29 95/09/04-95/11/10 4. 2. 1
虚 2
1 6. 3
4 2 2. 4. 5.
教 學 活 動 網 3 ( ) ( ) 3 2. 5
一 認 識 有 趣 的 古 早 味 事 物 4 3. ( ) 6
7 5 5 2. ( ) ( ) ( )
二 好 呷 ㄟ 古 早 味 DIY 6 畫 糖 小 辭 典 6 5. ( ) 8
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10 DIY DIY 7 7 5. ( )
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DIY 12
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8 我 有 話 要 說 8 3. 14
三 好 玩 的 古 早 味 團 討 : 要 做 什 麼 好 玩 的 童 玩? 9 2. ( ) 15
我 有 話 要 說 16
A.. 17
我 有 話 要 說 18
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來 看 布 袋 戲 喔! 21
我 有 話 要 說 10 10 3. ( ) 22
B. 23
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我 有 話 要 說 25
OK 話 題 : 要 玩 哪 個 跳 房 子 遊 戲? 26
團 討 : 思 考 不 同 做 格 子 的 方 法 11 2. ( ) 27
1. 2. 3. 4. 5. 6. 28
1. 2. 3. 4. 5. 6. OK 1.2.5.811.15.16.12.9.6.3.4. 7. 29 10.13.17
1. 2. 3. 4. 1 5. 30
31 1. 2. 3. 4.
我 有 話 要 說 32
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四 體 驗 自 製 童 玩 的 樂 趣 DIY 34
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12 主 題 : 古 早 味 課 程 內 容 ~ 主 題 活 動 活 動 剪 影 951027 孩 子 的 學 習 ~ 12 1. 2. 38
峻霆和組員剪 下亮晶晶膠帶 貼出格子內的 記號 愛的叮嚀 古早味 主題課程評量 跳房子組 課 程 評 量 項 目 1.能在紙上設計畫出自己喜歡的跳房子圖形 2.能與組員溝通 協調決定出要做哪一張設計圖的跳房子遊戲 3.能和組員依照設計圖合作仿畫出外形一樣的跳房子圖形 4.能用吸管 塑膠袋等不同的材料變出格子並組合出跳房子的圖 形 5.能與組員討論想出所完成的跳房子的遊戲玩法 拍拍手 加加油 愛的回饋 課程進度 1.美語課程 本週為 24 26 頁 2.遊戲ㄅㄆㄇ 本週認識注音 ㄑ 下 週認識注音 ㄩ 3.數學遊戲 本週 唱數 認畫數字 1-10 下週 數數 配合事項 1.上週有幫孩子進行視力與斜弱視 的檢查 請參考 小熊班視力及斜 弱視檢查記錄 一表了解孩子的視 力狀況 視力檢查未通過的孩子將 發回 視力及立體感篩檢個案報 告 請爸爸媽媽務必再帶孩子到 相關眼科做進一步的檢查 並將檢 查報告繳回 家長簽名 39
小 熊 班 古 早 味 主 題 課 程 總 覽 與 評 量 95/09/04-95/11/10 40
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教 學 省 思 / 13 3. 42