健 行 科 技 大 學 選 課 輔 導 手 冊 歡 迎 您 成 為 健 行 科 技 大 學 的 一 份 子! 有 緣 能 在 此 一 起 學 習 成 長, 是 我 們 彼 此 的 緣 份, 為 幫 助 您 順 利 畢 業, 特 地 於 此 提 供 您 本 選 課 輔 導 手 冊, 跟 您 介 紹 各 系 課 程 的 設 計 理 念, 以 及 在 未 來 修 課 上 的 選 擇 及 其 他 相 關 重 要 資 訊 供 您 參 考, 希 望 對 您 往 後 課 程 安 排 及 規 劃 上 有 莫 大 的 助 益
1 [ 選 課 輔 導 手 冊 ] 一. 認 識 課 程 標 準 各 系 的 修 業 規 定 及 學 生 應 修 足 之 必 修 科 目 選 修 科 目 學 分 總 數 畢 業 門 檻 及 其 它 注 意 事 項 均 明 訂 於 各 系 的 課 程 標 準 中 ( 如 下 圖 ) 註 : 各 系 課 程 標 準 可 於 教 務 處 網 頁 課 程 資 訊 課 程 標 準 中 下 載 畢 業 總 學 分 及 其 他 修 業 相 關 規 定 我 的 畢 業 總 學 分 為 學 分, 除 了 修 滿 學 分 外, 還 有 哪 些 畢 業 條 件?
[ 選 課 輔 導 手 冊 ] 2 二. 選 課 日 程 及 規 定 本 校 選 課 分 為 兩 階 段, 第 一 階 段 選 課 作 業 於 前 一 學 期 期 末 考 前 舉 行, 第 二 階 段 選 課 作 業 於 該 學 期 開 學 前 舉 行, 實 際 選 課 作 業 依 照 教 務 處 公 告 時 程 實 施 選 課 作 業 於 第 一 階 段 不 設 定 下 限 人 數, 第 二 階 段 將 設 定 下 限 人 數 ( 下 限 人 數 將 依 照 教 務 處 規 定 有 所 變 動 ), 第 二 階 段 選 課 結 束 後 未 達 基 本 人 數 之 選 修 課 程 即 停 開 實 際 修 習 之 課 程 請 各 位 同 學 以 選 課 結 束 後 之 系 統 上 資 料 為 主 其 他 各 項 選 課 作 業 及 規 定 將 依 照 本 校 健 行 科 技 大 學 大 學 部 學 生 選 課 辦 法 辦 理 每 學 期 實 際 開 課 資 訊 可 由 健 行 首 頁 上 進 行 查 詢 : 1. 進 入 健 行 首 頁 (http://www.uch.edu.tw/) 資 訊 服 務 課 程 資 訊 2. 可 依 照 班 級 課 表 查 詢 教 師 課 表 查 詢 教 室 課 表 查 詢 及 課 程 資 訊 查 詢 等 四 種 模 式 來 查 詢 所 有 課 程 班 級 課 表 查 詢 示 意 圖
3 [ 選 課 輔 導 手 冊 ] 三. 課 程 模 組 與 學 習 地 圖 各 系 針 對 畢 業 生 的 發 展 方 向 及 其 需 具 備 的 能 力 進 行 課 程 模 組 的 設 計 ( 各 教 學 單 位 的 課 程 模 組 請 見 下 表 ), 進 而 開 發 為 學 習 地 圖 系 統, 該 系 統 包 含 了 各 模 組 的 課 程 地 圖 證 照 地 圖 及 就 業 地 圖 等 設 計 理 念, 學 生 可 以 藉 由 該 地 圖 明 確 的 知 道 未 來 可 能 擔 任 的 工 作 職 務, 以 及 其 需 具 備 的 能 力, 並 給 予 建 議 的 修 課 過 程, 來 進 行 選 課 的 參 考 各 系 課 程 模 組 一 覽 表 教 學 單 位 電 資 學 院 電 子 工 程 系 電 機 工 程 系 資 訊 工 程 系 通 訊 工 程 模 組 電 力 控 制 模 組 程 式 設 計 模 組 光 電 工 程 模 組 綠 色 能 源 組 資 訊 安 全 模 組 課 程 模 組 積 體 電 路 模 組 3C( 電 腦 通 訊 與 網 路 技 術 模 組 資 訊 科 技 模 組 消 費 性 電 子 ) 模 組 計 算 機 系 統 模 組 多 媒 體 設 計 模 組 教 學 單 位 工 學 院 機 械 工 程 系 土 木 工 程 系 應 用 空 間 資 訊 系 材 料 製 造 科 技 學 程 模 具 工 程 模 組 營 建 工 程 技 術 員 模 組 空 間 測 繪 技 術 模 組 精 密 製 造 技 術 模 組 課 程 模 組 機 械 設 計 模 組 土 木 工 程 師 模 組 資 訊 開 發 技 術 模 組 光 電 材 料 科 技 模 組 光 機 電 整 合 模 組 教 學 單 位 管 理 學 院 工 業 管 理 系 企 業 管 理 系 行 銷 與 流 通 管 理 系 資 訊 管 理 系 物 業 管 理 系 餐 旅 管 理 系 企 業 電 子 化 模 組 微 型 創 業 模 組 行 銷 企 劃 實 務 模 組 資 料 庫 管 理 人 員 課 程 模 組 物 業 經 營 模 組 餐 飲 製 備 模 組 品 質 管 理 模 組 客 戶 經 營 管 理 模 組 商 店 經 營 管 理 模 組 程 式 設 計 人 員 課 程 模 組 資 訊 科 技 應 用 模 組 餐 旅 服 務 模 組 課 程 模 組 人 因 工 安 衛 模 組 企 業 流 程 管 理 模 組 流 通 服 務 管 理 模 組 企 業 電 子 化 人 員 課 程 模 組 物 業 設 施 維 護 模 組 餐 旅 商 品 規 劃 模 組 生 產 與 作 業 管 理 模 組 智 慧 餐 旅 設 計 門 市 服 務 管 理 模 組 教 學 單 位 商 學 院 國 際 企 業 經 營 系 財 務 金 融 系 應 用 外 語 系 國 際 行 銷 模 組 投 資 管 理 模 組 職 場 英 語 模 組 課 程 模 組 國 際 物 流 模 組 公 司 理 財 模 組 兒 童 英 語 教 學 模 組 國 際 財 金 模 組 金 融 機 構 管 理 模 組 職 場 日 語 模 組 財 務 工 程 模 組
[ 選 課 輔 導 手 冊 ] 4 操 作 畫 面 及 說 明 1. 學 習 地 圖 查 詢 方 式 : 進 入 教 務 處 網 頁 課 程 資 訊 學 習 地 圖 後, 於 上 方 點 選 系 所 學 年 度 學 制 系 所 模 組 等 資 訊 後 可 帶 出 該 模 組 的 學 習 地 圖 2. 於 右 方 的 證 照 地 圖 或 就 業 地 圖 點 選 任 一 個 證 照 或 職 類, 將 會 出 現 職 類 證 照 與 建 議 修 習 的 課 程 間 的 關 連 課 程 地 圖 證 照 地 圖 就 業 地 圖 點 選 任 一 職 類 或 證 照
5 [ 選 課 輔 導 手 冊 ] 操 作 畫 面 及 說 明 3. 點 選 課 程 後, 可 察 看 該 課 程 的 教 學 綱 要 以 及 核 心 能 力 雷 達 圖 核 心 能 力 的 累 計, 可 以 藉 由 歷 年 的 修 課 來 修 得 我 未 來 想 要 從 事 的 工 作 為 與 導 師 詳 談 後, 我 想 要 修 讀 系 上 的 模 組
[ 選 課 輔 導 手 冊 ] 6 四. 多 元 化 學 習 : 選 修 學 程 輔 系 及 雙 主 修 本 校 各 科 系 依 據 其 特 色 與 發 展 方 向, 皆 訂 有 相 關 專 業 之 學 程 以 供 學 生 修 讀, 加 上 本 校 輔 系 雙 主 修 等 機 制, 提 供 同 學 各 種 管 道 來 培 養 第 二 專 長, 增 加 未 來 就 業 競 爭 力 與 機 會 無 論 選 擇 學 程 輔 系 或 雙 主 修, 除 須 兼 顧 自 己 就 讀 學 系 課 程 外, 須 依 據 規 定 來 修 習 各 項 課 程, 同 學 應 儘 早 規 劃 如 有 問 題, 可 與 各 科 系 辦 公 室 連 絡 洽 詢 本 校 各 學 程 相 關 資 訊 可 於 本 校 學 程 資 訊 網 中 查 詢 操 作 畫 面 及 說 明 1. 進 入 教 務 處 網 頁 課 程 資 訊 學 程 資 訊 網
7 [ 選 課 輔 導 手 冊 ] 2. 點 選 某 學 程 後 察 看 學 程 簡 介 及 課 程 規 劃 學 程 簡 介 : 登 入 後 可 申 請 修 讀 學 程 註 : 學 程 簡 介 中 有 所 有 學 程 相 關 訊 息 學 分 規 定 及 其 他 修 業 規 定, 學 生 必 須 詳 細 閱 讀 該 學 程 的 相 關 規 定 後, 點 選 上 方 申 請 修 讀 按 鈕, 完 成 後 續 申 請 修 讀 手 續 始 可 修 讀, 經 核 定 後, 學 生 可 隨 時 登 入 該 系 統 察 看 目 前 修 課 完 成 狀 況, 並 可 線 上 申 請 該 學 程 之 修 業 證 明 註 : 學 程 詳 細 資 訊 請 依 據 各 學 程 之 學 程 計 畫 書 為 主, 而 修 業 規 定 請 參 照 教 務 處 網 頁 中 公 布 之 健 行 科 技 大 學 學 分 學 程 設 置 辦 法 課 程 規 劃 : 學 程 必 選 修 課 程 資 訊 本 學 期 開 設 課 程
[ 選 課 輔 導 手 冊 ] 8 五. 通 識 課 程 本 校 通 識 課 程 依 據 健 行 科 技 大 學 通 識 課 程 規 劃 與 開 課 準 則 規 劃 如 下 : 基 礎 通 識 課 程 ( 必 修 ) 以 培 育 學 生 應 具 備 之 語 言 表 達 能 力 為 目 標 內 容 包 括 國 文 及 英 文, 總 計 十 學 分 通 識 核 心 課 程 ( 必 修 ) 以 傳 達 本 校 創 校 理 念 及 校 訓 之 核 心 價 值, 使 學 生 在 追 求 知 識 技 能 的 同 時, 能 培 養 正 確 的 倫 理 價 值 觀 與 人 生 態 度 為 目 標 本 課 程 共 分 為 五 個 核 心 向 度, 包 括 人 文 與 藝 術 歷 史 與 文 明 公 民 社 會 與 倫 理 生 命 教 育 及 永 續 發 展, 每 個 向 度 內 必 修 二 學 分, 總 計 十 學 分 分 類 通 識 課 程 ( 選 修 ) 以 培 養 學 生 未 來 在 生 涯 中, 所 應 具 備 之 知 識 面 人 格 面 與 文 化 面 的 通 識 素 養 為 宗 旨, 內 容 分 為 三 大 類 : 一 般 類 ( 人 文 與 社 會 領 域 ) 美 學 類 ( 藝 術 領 域 ) 科 技 類 四 技 學 生 ( 應 外 系 除 外 ) 必 須 合 計 修 滿 至 少 十 學 分, 方 得 畢 業, 其 中 一 般 類 六 學 分, 美 學 類 及 科 技 類 各 二 學 分 二 技 學 生 則 於 三 類 課 程 中 任 選, 至 少 修 滿 四 學 分, 方 得 畢 業 四 技 應 外 系 學 生 必 須 合 計 修 滿 至 少 十 二 學 分, 方 得 畢 業, 其 中 一
9 [ 選 課 輔 導 手 冊 ] 般 類 六 學 分, 美 學 類 二 學 分 及 科 技 類 四 學 分 二 技 學 生 則 於 三 類 課 程 中 任 選, 至 少 修 滿 六 學 分, 方 得 畢 業 各 學 院 之 入 學 新 生, 應 修 習 通 識 課 程 之 學 分 數 規 定 如 下 : 學 制 基 礎 及 通 識 核 心 學 分 分 類 通 識 學 分 總 計 院 / 系 四 技 二 技 四 技 二 技 四 技 二 技 工 學 院 20 6 10 4 30 10 電 資 學 院 20 6 10 4 30 10 商 學 院 18( 應 外 ) 22( 其 它 ) 2( 應 外 ) 6( 其 它 ) 12( 應 外 ) 10( 其 它 ) 6( 應 外 ) 4( 其 它 ) 30 8( 應 外 ) 10( 其 它 ) 管 理 學 院 20 6 10 4 30 10 註 1: 通 識 修 業 規 定 詳 各 系 課 程 標 準 註 2: 其 他 資 訊 請 洽 通 識 教 育 中 心 單 位 : 通 識 教 育 中 心 網 址 :http://aps2.uch.edu.tw/acade_search/ge/index.htm 分 機 :4581196#6500 6501 六. 英 語 課 程 依 據 健 行 科 技 大 學 學 生 外 語 能 力 檢 定 實 施 辦 法, 本 校 日 間 部 學 生, 除 修 習 大 一 與 大 二 必 修 英 文 課 之 外, 須 於 在 學 期 間 完 成 本 校 認 可 之 校 外 公 證 機 構 之 外 語 能 力 檢 定 認 證, 並 達 及 格 標 準 方 准 予 畢 業 未 達 到 前 述 規 定 者, 須 持 校 外 外 語 檢 定 認 證 成 績 單, 報 名 參 加 本 校 語 言 教 學 中 心 舉 辦 之 健 行 科 大 英 語 基 本 能 力 檢 測 ( 應 外 系 學 生 由 應 外 系 另 訂 之 ), 及 格 者 方 准 予 畢 業 完 成 本 校 三 學 年 課 程 ( 四 技 ) 或 一 學 年 課 程 ( 二 技 ) 後, 未 取 得 本 校 舉 辦 之 健 行 科 大 英 語 基 本 能 力 檢 測 及 格 證 明 者, 可 登 記 修 習 暑 修 之 檢 定 英 文, 課 程 學 習 總 成 績 合 格
[ 選 課 輔 導 手 冊 ] 10 者, 方 可 符 合 畢 業 資 格 暑 修 費 用 由 學 生 自 行 負 擔 以 上 規 定 將 依 照 現 行 之 健 行 科 技 大 學 學 生 外 語 能 力 檢 定 實 施 辦 法 實 施 其 他 未 盡 詳 述 訊 息 請 洽 語 言 教 學 中 心, 教 務 處 語 言 教 學 中 心 單 位 : 語 言 教 學 中 心 網 址 :http://web.uch.edu.tw/language/ 分 機 :4581196#7601 7606 七. 服 務 學 習 服 務 學 習 為 四 技 一 年 級 新 生 必 修 的 零 學 分 課 程, 分 為 兩 個 學 期 進 行, 一 學 期 12 小 時 的 志 願 服 務 基 礎 培 訓 課 程 ( 聽 演 講 ), 另 一 學 期 進 行 12 小 時 的 勞 作 教 育 服 務 體 驗 ( 打 掃 ), 畢 業 前 需 修 滿 兩 個 學 期 成 績 及 格 大 二 以 後 之 補 修 或 重 修 者, 需 選 課 系 統 加 選, 親 至 到 服 務 學 習 中 心 辦 公 室 登 記 打 掃 工 作 單 位 : 學 務 處 服 務 學 習 中 心 網 址 :http://budget.sa.uch.edu.tw/sao/activity/learn_news.php 分 機 :4581196#3512 3518 八. 校 外 實 習 為 使 學 生 於 在 學 期 間 能 累 積 實 務 經 驗, 與 學 科 理 論 相 驗 證, 增 進 學 生 知 能, 並 培 養 專 業 的 服 務 精 神, 以 提 昇 學 生 職 場 競 爭 力, 本 校 學 生 得 依 據 健 行 科 技 大 學 學 生 校 外 實 習 實 施 辦 法 申 請 校 外 實 習 來, 並 折 抵 修 課 學 分, 詳 細 資 訊 請 洽 本 校 實 習 輔 導 組, 技 術 合 作 處 實 習 輔 導 組 單 位 : 技 合 處 實 習 就 業 輔 導 組 網 址 :http://aps2.uch.edu.tw/asp_work/techcoop/tech/1004/index.asp 分 機 :4581196#3110 3111 3955 3957
11 [ 選 課 輔 導 手 冊 ] 九. 其 他 1. 暑 期 選 課 及 跨 校 選 課 相 關 資 訊 請 於 教 務 處 網 站 中 查 詢 : 教 務 處 網 頁 課 程 資 訊 2. 其 他 選 課 相 關 問 題 請 洽 教 務 處 課 務 組, 分 機 3310~3312
[ 選 課 輔 導 手 冊 ] 12 物 業 經 營 與 管 理 系
13 [ 選 課 輔 導 手 冊 ] 一 學 群 介 紹 : 物 業 經 營 與 管 理 系 為 因 應 政 府 政 策 與 社 會 經 濟 需 求, 考 量 目 前 物 業 管 理 發 展 趨 勢, 教 學 發 展 培 育 以 用 心 為 本 服 務 為 用 背 景 專 長 的 物 業 管 理 基 層 從 業 人 員 及 中 階 管 理 人 才, 使 畢 業 後 能 從 事 設 施 維 護 管 理 資 產 管 理 經 營 科 技 資 訊 應 用 及 整 體 產 業 分 析 之 工 作, 並 強 調 管 理 面 跨 領 域 整 合 與 任 務 顧 問 導 向 的 養 成, 以 培 育 理 論 與 實 務 並 重 之 學 生, 並 兼 具 國 際 化 資 訊 化 與 全 球 化 物 業 管 理 專 業 經 理 人 本 系 特 別 編 撰 選 課 輔 導 手 冊, 其 目 的 在 於 讓 學 生 可 以 清 楚 瞭 解 本 系 的 專 業 分 類, 以 及 未 來 工 作 的 專 業 導 向 ; 另 一 方 面 統 合 老 師 專 長 及 未 來 研 究 方 向, 以 提 升 產 學 計 畫 及 課 程 規 劃 的 質 與 量 圖 1 為 本 系 課 程 分 群, 表 1 為 對 應 教 師 分 組
[ 選 課 輔 導 手 冊 ] 14 圖 1 物 業 經 營 與 管 理 系 課 程 規 劃 主 軸 圖 表 1 物 業 經 營 與 管 理 系 課 程 分 組 負 責 老 師 學 群 召 集 人 師 資 物 業 管 理 學 群 徐 瑞 祥 蕭 良 豪 吳 昭 慧 宋 國 城 劉 穎 陳 建 達 李 蘋 娟 物 業 經 營 學 群 吳 昭 慧 蕭 良 豪 徐 瑞 祥 李 國 樑 鄭 昌 奇 孔 祥 科 朱 莉 甄 科 技 應 用 學 群 蕭 良 豪 吳 昭 慧 徐 瑞 祥 董 寧 謙 洪 瑞 璟 周 燮 君 許 財 福
15 [ 選 課 輔 導 手 冊 ] 二 學 習 證 照 與 就 業 地 圖 : 為 使 學 生 能 瞭 解 上 述 三 大 模 組 每 一 模 組 所 必 須 修 習 之 主 要 課 程, 各 組 均 以 其 重 要 之 核 心 專 業 課 程 設 計 學 習 地 圖 學 生 可 以 依 據 其 目 前 之 修 課 狀 況, 瞭 解 最 接 近 之 學 群 課 程 ; 或 經 由 瞭 解 自 我 之 興 趣, 選 擇 適 合 的 學 群 課 程 同 時 本 系 三 大 學 群 依 據 該 學 群 所 可 以 報 考 之 證 照, 遴 選 符 合 本 系 學 生 能 力 與 增 進 未 來 就 業 競 爭 力 之 核 心 證 照, 設 計 各 學 群 之 證 照 地 圖 學 生 可 以 依 據 自 我 之 興 趣 修 課 之 狀 況 和 未 來 發 展 之 職 涯 規 劃, 選 擇 適 當 之 證 照 報 考, 以 增 進 其 未 來 之 就 業 競 爭 力 在 學 生 依 據 該 學 群 之 學 習 地 圖 修 習 課 程 後, 將 對 應 到 學 生 未 來 就 業 時 該 學 群 相 關 主 要 之 職 業, 設 計 出 各 學 群 之 就 業 地 圖 就 業 地 圖 可 以 讓 學 生 瞭 解 所 學 之 課 程 和 所 考 取 之 證 照 對 於 日 後 求 職 就 業 之 方 向 與 相 關 性, 並 且 能 夠 提 早 準 備 應 該 具 備 之 相 關 能 力 如 此 規 劃 在 校 核 心 專 業 課 程 之 學 習 地 圖 學 生 核 心 競 爭 力 提 升 之 證 照 地 圖 學 生 畢 業 後 就 業 之 就 業 地 圖, 三 者 由 課 程 證 照 就 業 三 位 一 致 性 地 規 劃 與 串 連, 期 使 學 生 能 夠 於 在 學 期 間 就 可 以 瞭 解 其 所 學 習 之 課 程 或 其 個 人 之 性 向 與 興 趣 符 合 哪 一 類 之 學 群 規 劃, 提 供 學 生 學 習 考 照 就 業 之 參 考 和 方 向
圖 2 物 業 經 營 與 管 理 系 課 程 主 軸 架 構 圖 [ 選 課 輔 導 手 冊 ] 16
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23 [ 選 課 輔 導 手 冊 ] 三 學 分 學 程 介 紹 : 另 外, 基 於 學 生 背 景 來 源 及 考 量 教 師 專 業 領 域, 及 為 符 合 潮 流 及 實 際 需 求, 本 系 中 長 程 發 展 規 劃 小 組 定 期 根 據 環 境 變 化 教 育 政 策 制 度 更 改 及 社 會 需 求 適 度 修 訂 中 長 程 發 展 計 畫 並 於 系 務 會 議 中 決 議 將 教 學 與 研 究 分 為 基 礎 專 業 核 心 專 業 及 進 階 專 業 3 大 部 分 學 生 在 修 習 基 礎 專 業 及 骨 幹 專 業 後, 可 依 興 趣 專 長 繼 續 研 習 進 階 專 業 科 目 在 此 方 向 架 構 下, 本 系 設 立 3 個 學 群, 其 目 的 就 是 讓 學 生 對 於 專 業 性 有 更 深 入 的 了 解 及 就 業 能 力 的 提 升 以 提 供 學 生 更 多 元 更 有 助 畢 業 後 就 業 之 實 質 訓 練 本 系 積 極 鼓 勵 學 生 修 讀 學 分 學 程 與 輔 系, 本 系 於 102 學 年 度 規 劃 出 不 動 產 經 營 與 管 理 人 員 與 室 內 設 計 裝 修 人 員 兩 個 學 分 學 程, 本 系 學 生 於 畢 業 前 需 修 必 一 個 學 分 學 程, 以 增 加 本 身 專 業 能 力, 並 配 合 管 理 學 院 102 學 年 度 規 劃 門 市 服 務 學 分 學 程, 並 搭 配 乙 丙 級 門 市 服 務 證 照 輔 導 班 開 設, 希 望 本 系 學 生 能 踴 躍 參 與