目 錄 壹 學 校 現 況... 1 一 學 校 現 有 資 源... 1 ( 一 ) 師 資 結 構... 1 ( 二 ) 圖 書 軟 體 資 源... 2 ( 三 ) 電 腦 與 教 學 設 備... 5 ( 四 ) 新 生 來 源 分 析... 18 二 學 校 發 展 方 向 及 執 行 重 點 特 色... 20 ( 一 ) 學 校 發 展 方 向... 20 ( 二 ) 重 點 特 色... 22 三 本 (103) 年 度 發 展 重 點... 24 ( 一 ) 實 施 能 力 指 標 本 位 課 程 及 教 材 開 發... 25 ( 二 ) 落 實 教 學 成 效 與 重 點 特 色... 26 ( 三 ) 精 進 教 學 專 業 與 教 學 方 法... 28 ( 四 ) 提 升 基 本 能 力 及 落 實 全 人 教 育... 29 ( 五 ) 健 全 職 涯 規 劃 善 用 校 友 回 饋... 32 ( 六 ) 充 實 教 學 資 源 及 圖 儀 設 備 以 營 造 優 質 校 園... 33 貳 支 用 計 畫 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 之 關 聯... 36 一 資 本 門 支 用 項 目 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 關 聯 性... 37 二 經 常 門 支 用 項 目 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 關 聯 性... 62 參 經 費 支 用 原 則... 87 一 經 費 分 配 原 則 與 程 序... 87 二 相 關 組 織 會 議 資 料 及 成 員 名 單... 87 ( 一 ) 專 責 小 組... 87 ( 二 ) 內 部 專 兼 任 稽 核 人 員... 90 三 獎 勵 補 助 經 費 支 用 相 關 辦 法 或 制 度... 91 ( 一 ) 經 常 門 獎 勵 補 助 教 師 行 政 人 員 相 關 辦 法... 91 ( 二 ) 請 採 購 規 定 及 作 業 流 程... 93 肆 以 往 執 行 成 效... 95 一 最 近 3 年 (100~102) 經 常 門 改 善 教 學 及 師 資 結 構 情 形... 95 二 最 近 2 年 (101~102) 資 本 門 電 腦 週 邊 及 電 子 化 教 學 設 備 採 購 數 量 及 經 費 統 計... 101 三 最 近 3 年 已 建 立 之 學 校 特 色... 102 I
伍 預 期 成 效... 106 一 本 年 度 規 劃 具 體 措 施... 106 二 預 期 實 施 成 效... 107 陸 檢 附 中 長 程 校 務 發 展 計 畫 乙 份... 155 附 件 資 料...241 II
表 目 錄 表 1-1 102 學 年 第 1 學 期 師 資 結 構 表... 2 表 1-2 圖 書 館 館 藏 現 況 及 服 務 統 計... 3 表 1-3 電 腦 教 室 規 格 及 數 量 表... 6 表 1-4 103 年 度 發 展 重 點 與 校 務 發 展 計 畫 書 對 應 表... 24 圖 目 錄 圖 1-1 師 資 結 構 比 例 圖... 2 圖 1-2 自 動 化 整 合 查 詢 系 統 圖... 5 圖 1-3 校 園 網 路 骨 幹 圖... 8 圖 1-4 校 園 無 線 網 路 圖... 9 圖 1-5 數 位 講 桌 圖... 10 圖 1-6 校 務 資 訊 系 統 圖 示... 11 圖 1-7 數 位 學 習 平 台 圖 示... 12 圖 1-8 100~102 級 學 生 入 學 管 道 折 線 圖... 18 圖 1-9 100~102 級 學 生 來 源 學 校 種 類 折 線 圖... 19 圖 1-10 100~102 級 學 生 來 源 學 校 區 域 分 布 折 線 圖... 19 圖 1-11 學 校 發 展 策 略 圖... 21 圖 1-12 學 生 基 本 素 養 與 核 心 能 力 指 標 圖... 25 圖 1-13 學 生 學 習 歷 程 圖... 31 圖 1-14 新 生 定 向 輔 導 圖... 31 圖 1-15 學 生 證 照 及 專 業 技 能 輔 導 圖... 32 圖 1-16 職 能 性 格 測 驗 圖... 33 圖 1-17 數 位 校 園 環 境 支 援 教 學 之 應 用 架 構 圖... 34 圖 2-1 整 體 獎 勵 補 助 機 費 支 用 規 劃.36 圖 2-2 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 資 本 門 執 行 規 劃 圖.37 圖 2-3 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 經 常 門 執 行 規 劃 圖.62 圖 3-1 請 採 購 流 程 圖... 94 圖 4-1 99~101 年 度 獎 補 助 教 師 研 究 產 學 合 作 案 與 專 利 金 額 與 件 數 比 較 圖... 96 圖 4-2 98~101 學 年 教 師 持 乙 級 以 上 證 照 張 數... 96 圖 4-3 98~101 年 度 教 師 研 習 金 額 與 人 次 比 較 圖... 97 圖 4-4 98~101 年 度 補 助 教 師 出 席 國 際 研 討 會 金 額 與 人 次 比 較 圖... 97 圖 4-5 98~101 學 年 度 專 任 助 理 教 授 以 上 師 資 比 例 圖... 98 圖 4-6 98~101 學 年 度 全 校 及 日 間 生 師 比... 98 圖 4-7 99~101 年 度 獎 助 教 師 著 作 金 額 與 著 作 篇 數 比 較 圖... 99 圖 4-8 100~102 年 度 獎 助 教 師 改 進 教 學 編 纂 教 材 製 作 教 具 比 較 圖... 99 III
圖 4-9 98~101 學 年 度 行 政 人 員 參 與 教 育 訓 練 人 次 及 補 助 金 額 圖... 100 圖 4-10 教 學 資 源 材 料 室 圖... 102 圖 4-11 本 校 學 生 榮 獲 德 國 IF 概 念 獎... 102 圖 4-12 本 校 學 生 榮 獲 紅 點 設 計 大 獎... 103 圖 4-13 優 質 電 腦 教 學 環 境 圖... 103 圖 4-14 高 階 多 功 能 數 位 內 容 專 業 電 腦 教 室 圖... 103 圖 4-15 IOS 與 MAC OS 程 式 開 發 平 台 可 程 式 化 行 動 通 訊 平 台... 104 圖 4-16 線 上 學 習... 104 附 表 目 錄 附 表 一 經 費 支 用 內 容... 156 附 表 二 資 本 門 經 費 支 用 項 目 金 額 與 比 例 表... 157 附 表 三 經 常 門 經 費 支 用 項 目 金 額 與 比 例 表... 158 附 表 四 資 本 門 經 費 需 求 教 學 及 研 究 設 備 規 格 說 明 書... 159 附 表 五 資 本 門 經 費 需 求 圖 書 館 自 動 化 設 備 規 格 說 明 書... 208 附 表 六 資 本 門 經 費 需 求 軟 體 教 學 資 源 規 格 說 明 書... 209 附 表 七 資 本 門 經 費 需 求 學 生 事 務 及 輔 導 相 關 設 備 規 格 說 明 書... 210 附 表 八 資 本 門 經 費 需 求 其 他 項 目 規 格 說 明 書... 213 附 表 九 經 常 門 經 費 需 求 項 目 明 細 表... 216 附 表 十 經 常 門 經 費 改 善 教 學 相 關 物 品 ( 單 價 1 萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 ) 明 細 表... 223 附 表 十 一 資 本 門 標 餘 款 經 費 需 求 設 備 規 格 說 明 書... 231 IV
壹 學 校 現 況 本 校 原 本 地 處 於 大 高 雄 都 會 區 邊 緣, 高 雄 縣 市 合 併 之 後 成 為 高 雄 都 會 幅 員 的 中 心 地 帶, 且 處 於 城 鄉 發 展 區 的 關 鍵 位 置 高 雄 學 園. 先 進 智 慧 產 業 園 區 核 心 位 於 燕 巢 大 學 城 特 定 區 內, 南 校 區 佔 地 18.03 公 頃, 北 校 區 佔 地 19.61 公 頃, 面 積 合 計 37.64 公 頃 毗 鄰 國 道 10 號 燕 巢 系 統 交 流 道, 連 通 國 道 1 號 中 山 高 和 國 道 3 號 南 2 高 僅 需 6 分 鐘 車 程 交 通 系 統 上 1-10-3 的 優 勢 和 創 新 整 合 策 略 規 劃 下, 使 得 樹 德 科 大 的 明 日 發 展 出 現 新 藍 海 建 校 之 初 即 設 定 以 人 文 科 技 與 藝 術 為 主 軸 之 大 學, 為 國 育 才, 暢 通 技 職 教 育 之 進 修 與 升 學 管 道, 培 養 各 類 產 業 高 科 技 技 術 專 業 人 才, 提 升 國 家 人 力 素 質, 並 發 展 教 學 研 究 社 區 服 務 等 任 務, 奠 定 我 國 邁 入 科 技 大 國 之 基 礎 為 本 校 辦 學 宗 旨 面 對 多 元 開 放 的 社 會 環 境, 以 建 立 校 園 特 色 提 升 就 業 力 追 求 卓 越, 作 為 長 期 發 展 的 目 標 民 國 86 年 創 校 至 今 16 年, 是 一 所 年 輕 積 極, 有 活 力 的 學 校 本 校 願 景 是 使 畢 業 生 能 成 為 業 界 優 先 選 用 之 人 才 朝 向 多 元 整 合 開 放 自 主 自 律 性 的 學 府 經 營 方 式, 以 落 實 學 術 知 性 快 樂 希 望 的 校 訓, 目 的 是 建 構 一 所 培 育 優 質 技 職 人 才 的 大 學 並 致 力 於 建 構 教 學 為 主 研 究 為 要 具 研 究 應 用 能 力 之 教 學 型 科 技 大 學, 成 為 高 屏 地 區 學 生 首 選 之 學 校, 目 前 已 設 有 管 理 資 訊 設 計 應 用 社 會 及 通 識 教 育 等 五 個 學 院, 組 織 包 括 : 有 19 個 系 3 個 學 位 學 程 12 個 碩 士 班 與 1 個 博 士 班, 學 制 為 研 究 所 四 年 制 及 二 年 制 大 學 部 和 二 年 制 專 科 進 修 學 校 學 生 人 數 逾 萬 人 另 外, 本 校 結 合 管 理 學 院 資 訊 學 院 設 計 學 院 與 應 用 社 會 學 院 之 學 術 資 源, 進 行 跨 領 域 知 識 與 技 能 整 合, 實 現 文 化 創 意 及 數 位 內 容 的 知 識 轉 化 與 應 用, 設 立 各 研 究 中 心 以 連 結 產 業 發 展 一 學 校 現 有 資 源 ( 一 ) 師 資 結 構 1 本 校 依 據 各 系 所 規 劃 之 專 業 課 程 及 跨 系 院 之 學 程 聘 請 專 業 教 師, 健 全 師 資 陣 容 ; 除 積 極 引 進 具 博 士 學 位 及 豐 富 的 產 業 經 驗 人 才 外, 並 鼓 勵 資 深 專 業 教 師 升 等, 達 成 具 實 務 與 理 論 相 輔 相 成 的 師 資 結 構 規 劃 2 目 前 本 校 師 資 共 有 279 位 ( 生 師 比 28.31:1), 其 中 196 位 具 博 士 學 位 佔 全 校 師 資 70.25%, 助 理 教 授 以 上 師 資 有 253 位 佔 90.68% 相 關 統 計 表 請 參 考 下 表 1-1: 1
表 1-1 102 學 年 第 1 學 期 師 資 結 構 表 職 級 教 授 副 教 授 助 理 學 歷 教 授 ( 資 料 統 計 至 102 年 10 月 15 日 ) 講 師 教 官 合 計 百 分 比 博 士 21 61 111 1 0 194 69.53% 碩 士 3 9 40 23 2 77 27.60% 學 士 ( 或 其 他 ) 1 0 7 0 0 8 2.87% 合 計 25 70 158 24 2 279 100% 助 理 教 授 以 百 分 比 上 師 資 比 8.96% 25.09% 56.63% 8.60% 0.72% 100% ( 含 教 官 ) ( 含 教 官 ) 90.68% 百 分 比 助 理 教 授 以 ( 未 含 教 官 ) 上 師 資 比 9.03% 25.27% 57.04% 8.66% 100% ( 不 含 教 官 ) 91.34% 圖 1-1 師 資 結 構 比 例 圖 ( 二 ) 圖 書 軟 體 資 源 大 學 圖 書 館 之 宗 旨 以 支 援 師 生 教 學 研 究 之 需 求 為 目 的, 故 在 館 藏 的 發 展 上 以 滿 足 其 需 求 為 出 發 點, 期 能 在 第 一 時 間 提 供 師 生 即 時 且 新 穎 的 資 訊 為 因 應 資 訊 爆 炸 時 代 的 來 臨, 圖 書 館 所 扮 演 角 色 亦 趨 重 要, 如 何 滿 足 讀 者 的 需 求, 發 揮 圖 書 館 的 功 能, 是 現 階 段 本 館 的 重 要 的 課 題 因 此, 除 蒐 集 各 學 科 領 域 方 面 主 題 的 圖 2
書 資 料 外, 其 他 不 同 媒 體 之 資 源, 如 電 子 書 電 子 期 刊 電 子 資 料 庫 等 都 是 收 藏 的 重 點, 有 充 實 的 館 藏 資 源 外, 讀 者 如 何 利 用 館 藏 資 源, 並 提 供 更 多 元 方 式 館 藏 檢 索, 更 是 圖 書 館 的 服 務 重 點, 故 透 過 教 育 訓 練 推 廣 宣 傳 等 方 式 配 合, 方 可 發 揮 圖 書 館 的 功 能 再 者, 本 校 圖 書 館 為 瞭 解 各 個 不 同 讀 者 之 興 趣 及 需 要, 開 放 讀 者 網 路 薦 購 的 管 道, 希 望 透 過 此 方 式 讓 讀 者 反 映 其 需 求, 而 圖 書 館 將 配 合 儘 量 購 入 推 薦 購 買 圖 書 不 僅 如 此, 平 時 亦 主 動 蒐 集 國 內 外 新 出 版 訊 息, 供 師 生 選 擇 圖 書 掌 握 出 版 新 知 圖 書 館 各 類 館 藏 現 況 及 服 務 統 計, 可 參 閱 下 表 1-2 表 1-2 圖 書 館 館 藏 現 況 及 服 務 統 計 圖 書 收 藏 冊 數 總 冊 數 電 子 資 料 總 冊 數 一 中 文 圖 書 1. 線 上 資 料 庫 84 計 總 類 16337 ( 2. 種 光 ) 碟 及 其 他 類 型 資 料 庫 0 哲 學 類 22541 ( 3. 種 ) 電 子 期 刊 284 宗 教 類 9308 ( 4. 種 電 ) 子 書 95648 科 學 類 22056 ( 種 )94892 非 書 資 料 應 用 科 學 類 53770 總 冊 數 社 會 科 學 類 53346 1. 微 縮 影 片 史 地 類 ( 含 世 界 史 地 24383 0 單 片 ( 片 ) 類 ) 語 言 文 學 類 64797 捲 片 ( 捲 ) 0 藝 術 類 26640 2. 視 聽 資 料 ( 件 ) 18429 二 外 文 圖 書 61947 3. 其 它 ( 件 ) 0 期 刊 合 訂 本 ( 未 以 圖 書 編 目 ) 0 ( 冊 ) 圖 書 館 服 務 數 量 現 期 書 報 總 冊 數 1. 圖 書 閱 覽 座 位 數 500 1. 報 紙 ( 種 ) 15 2. 上 學 年 借 書 ( 含 視 聽 資 料 及 其 他 館 藏 ) 人 次 61592 2. 期 刊 中 日 文 ( 種 ) 605 3. 上 學 年 圖 書 ( 含 視 聽 資 西 文 ( 種 ) 156 171787 料 及 其 他 館 藏 ) 借 閱 冊 數 館 際 合 作 件 數 4. 上 學 年 線 上 及 光 碟 資 料 庫 國 內 ( 件 ) 143608 ( 含 電 子 書 及 電 子 期 刊 ) 檢 貸 入 ( 件 ) 357 索 人 購 次 書 及 受 贈 金 額 及 借 出 ( 件 ) 764 1. 上 年 度 購 買 圖 書 資 料 費 16877759 冊 國 外 ( 件 ) 0 ( 2. 上 元 學 ) 年 度 捐 贈 列 入 編 目 之 1266 貸 入 ( 件 ) 0 圖 3. 上 書 項 ( 捐 冊 ) 贈 之 估 計 金 額 254926 借 出 ( 件 ) 0 ( 元 圖 ) 書 收 藏 冊 數 非 書 資 料 現 期 書 刊 館 藏 冊 數 統 計 至 102.10.15 止 圖 書 館 服 務 及 館 際 合 作 為 101 學 年 度 之 統 計 資 料 3
1 圖 書 資 料 圖 書 館 站 在 第 一 線 為 讀 者 蒐 集 新 書 新 知, 並 以 教 學 單 位 的 推 薦 依 據 進 行 專 業 書 籍 採 購 作 業, 至 102 年 10 月 圖 書 館 計 有 中 文 圖 書 293,178 冊, 西 文 圖 書 61,947 冊, 每 月 持 續 增 加 中 2 電 子 資 源 圖 書 館 為 提 供 多 元 化 的 學 術 資 源, 購 置 數 位 型 態 之 館 藏 資 源,102 年 度 計 有 84 種 電 子 資 料 庫 284 種 電 子 期 刊 及 95,648 冊 電 子 書 ; 為 便 利 全 校 師 生 於 校 外 也 可 使 用 電 子 資 源, 並 提 供 了 遠 端 認 證 系 統, 師 生 透 過 遠 端 認 證, 即 可 在 校 外 索 檢 圖 書 館 之 電 子 資 源, 提 供 無 遠 弗 屆 之 服 務, 可 謂 為 一 數 位 圖 書 館 3 連 續 性 出 版 品 圖 書 館 訂 閱 連 續 性 出 版 品 主 要 為 學 術 期 刊,102 年 度 現 期 期 刊 計 中 日 文 期 刊 605 種, 西 文 期 刊 156 種, 供 師 生 館 內 閱 覽, 過 期 期 刊 定 期 裝 訂 為 合 訂 本 期 刊, 另 置 合 訂 本 期 刊 區 陳 列 ; 紙 本 報 紙 為 每 日 訂 閱, 計 15 種, 置 於 閱 報 室 陳 列 4 多 媒 體 中 心 及 視 聽 資 料 開 架 式 流 通 服 務 為 豐 富 館 藏 資 料 類 型, 充 實 教 學 與 生 活 知 識 輔 助 教 材, 多 媒 體 中 心 每 年 持 續 增 購 視 聽 媒 體,102 年 度 視 聽 資 料 的 館 藏 量 約 有 18,429 件, 採 開 架 式 服 務 供 讀 者 自 行 選 取 借 閱 為 使 本 館 視 聽 資 料 於 5 年 內 有 足 夠 的 存 放 空 間, 同 時 也 提 供 讀 者 開 架 式 借 閱 視 聽 資 料 的 服 務, 而 有 下 列 的 服 務 措 施 : 增 加 視 聽 資 料 的 館 藏 的 存 放 空 間, 約 達 50,000 冊 的 館 藏 容 量 視 聽 資 料 上 架 前 均 安 裝 保 護 盒 及 無 線 射 頻 標 籤 (Radio Frequency Tag;RF Tag) 後 才 上 架, 讀 者 在 自 行 選 取 欲 借 出 的 視 聽 資 料 後, 可 以 到 視 聽 服 務 台 辦 理 借 閱 手 續 5 自 助 借 書 機 為 提 供 讀 者 更 多 借 書 途 徑 保 護 讀 者 個 人 隱 私 並 節 省 服 務 人 力 資 源, 本 館 提 供 一 台 自 助 借 書 機 供 讀 者 自 行 借 書, 未 來 將 針 對 其 螢 幕 升 級, 提 供 讀 者 輸 入 含 有 字 母 或 符 號 之 密 碼 輸 入, 以 提 升 自 助 借 書 機 之 使 用 率 6 電 子 書 閱 讀 服 務 因 應 電 子 書 及 智 慧 型 手 持 系 統 興 起, 圖 書 館 102 年 5 月 購 入 電 子 書 閱 讀 器, 提 供 全 校 師 生 借 用, 以 推 廣 本 館 電 子 書 閱 讀 7 數 位 資 源 整 合 查 詢 系 統 圖 書 館 利 用 數 位 資 源 整 合 查 詢 系 統, 將 不 同 系 統 之 數 位 資 源 如 電 子 資 料 4
庫 電 子 期 刊 及 電 子 書 整 合 為 單 一 平 台, 供 讀 者 同 步 檢 索 異 質 系 統 中 的 文 獻 資 料, 亦 可 進 行 全 文 檢 索 與 下 載, 讓 館 藏 資 源 增 加 曝 光 度, 且 簡 化 讀 者 取 得 館 藏 流 程 圖 1-2 自 動 化 整 合 查 詢 系 統 圖 8 電 子 學 位 論 文 服 務 圖 書 館 為 達 學 術 交 流 及 分 享 目 的, 徵 集 本 校 碩 博 士 畢 業 論 文 全 文 檔 案, 建 置 數 位 典 藏 系 統, 讓 師 生 於 校 內 即 可 線 上 閱 讀 論 文 ; 另 與 國 家 圖 書 館 共 同 合 作, 分 散 建 置 本 校 論 文 檔 案 ( 三 ) 電 腦 與 教 學 設 備 本 校 在 現 有 的 電 腦 網 路 硬 體 基 礎 上, 積 極 的 增 強 軟 體 建 設 和 強 化 硬 體 設 備 的 利 用 率 並 已 取 得 很 好 的 效 果 1 電 腦 設 備 目 前 中 心 計 有 八 間 電 腦 教 室, 共 495 台 桌 上 型 電 腦, 除 一 間 開 放 學 生 自 由 上 機 使 用 外, 其 餘 七 間 提 供 學 校 教 學 使 用 以 Ghost 企 業 網 路 軟 體 自 動 化 派 送 系 統, 增 強 軟 體 遭 破 壞 迅 速 修 復 能 力, 提 升 教 學 之 多 樣 性 與 便 利 性 電 腦 教 室 除 了 支 援 學 校 資 訊 基 礎 課 程, 提 供 各 院 ( 系 所 ) 專 業 課 程 上 機 實 習 課 借 用, 學 生 日 常 上 機 需 求 外, 並 協 助 全 體 師 生 學 生 社 團 教 學 活 動 及 校 外 廠 商 辦 活 動 借 用 八 間 電 腦 教 室 之 地 點 規 格 數 量 如 下 表 1-3 所 示 : 5
表 1-3 電 腦 教 室 規 格 及 數 量 表 電 腦 規 格 數 量 實 景 地 點 ACER 原 廠 個 人 電 腦 CPU :Intel Q9400 2.66GHz Ram :4 GB HDD: 500 GB OS : Windows 7 Professional Software :Office 2010 專 業 版 65 圖 資 B1 LB111 ACER 原 廠 個 人 電 腦 CPU:Intel Q9500 2.66GHz Ram:4 GB HDD:320 GB OS : Windows 7 Professional Software :Office 2010 專 業 版 ASUS 原 廠 個 人 電 腦 CPU:Core i7-3770 CPU Ram:4 GB HDD:500 GB OS : Windows 7 Professional Software :Office 2010 專 業 版 ACER 原 廠 個 人 電 腦 CPU:Intel Pentium 4 3.2 GHz Ram:1 GB HDD:160GB OS :Windows XP Professionall Software :Office 2003 專 業 版 65 圖 資 B2 教 室 ( 一 ) 69 資 B2 教 室 ( 二 ) 55 圖 資 B2 教 室 ( 三 ) ACER 原 廠 個 人 電 腦 CPU:Intel Core i7-2600 3.4GHz Ram:4 GB HDD:500GB OS :Windows 7 Professionall Software :Office 2010 專 業 版 67 圖 資 B2 教 室 ( 四 ) 6
ASUS 原 廠 個 人 電 腦 CPU:Core i7-3770 CPU Ram:4 GB HDD:500 GB OS:Windows 7 Professional Software:Office 2010 專 業 版 52 圖 資 B2 教 室 ( 五 ) ACER 原 廠 個 人 電 腦 CPU:Intel Core i7-2600 3.4GHz Ram:4 GB HDD:500GB OS :Windows 7 Professionall Software :Office 2010 專 業 版 62 圖 資 B2 教 室 ( 六 ) ASUS 原 廠 個 人 電 腦 CPU:Core i7-3770 CPU Ram:4 GB HDD:500 GB OS : Windows 7 Professional Software :Office 2010 專 業 版 56 資 源 利 用 指 導 教 室 LB208 2 網 路 基 礎 建 設 校 園 網 路 骨 幹 採 用 Gigabit Ethernet 超 高 速 交 換 器 及 光 纖 傳 輸 技 術 來 架 設 建 立 光 纖 架 構 對 學 校 而 言 是 一 大 筆 投 資, 因 為 它 需 要 特 殊 的 交 換 器 及 纜 線, 且 光 纖 所 帶 來 的 益 處 可 以 克 服 成 本 的 支 付, 原 因 就 在 於 光 纖 對 電 磁 干 擾 封 包 窺 竊 及 訊 號 衰 減 等 有 高 度 抵 抗 力 目 前 校 園 網 路 骨 幹 如 圖 1-3, 分 為 Gigabit WAN Gigabit Backbone Gigabit Edge 及 Fast Ethernet Gigabit WAN 與 中 山 大 學 Cisco 6509 以 FTTB 方 式 連 線 進 行 流 量 統 計 作 業 Gigabit Backbone 端 皆 以 雙 迴 路 設 計, 做 全 校 Routing 交 換 並 搭 配 備 援 機 制, 達 成 校 園 網 路 24*7 的 服 務 品 質, 除 此 外 部 分 大 型 服 務 ( 如 Ftp WEB 等 ) 也 直 接 以 Gigabit 介 面 連 接, 目 前 校 方 對 外 有 防 火 牆 進 行 第 一 線 阻 擋, 伺 服 器 部 分 則 躲 在 Server Cluster 範 圍 內, 提 供 校 園 多 一 層 網 路 安 全 保 障, 也 可 正 常 存 取 各 項 網 路 資 源 7
圖 1-3 校 園 網 路 骨 幹 圖 本 校 分 配 到 的 IP 數 目, 共 計 有 100 個 Class C (120.119.28.0/24 ~ 120.119.127.0/24), 評 估 使 用 需 求 與 安 全 性, 電 腦 教 室 系 所 等 都 以 NAT 技 術 將 虛 擬 IP 轉 換 為 實 體 IP, 其 餘 則 採 用 實 體 IP 配 發 校 方 持 續 記 錄 網 路 流 量 與 智 慧 財 產 權 監 控, 凡 與 網 路 使 用 規 範 牴 觸 或 有 網 路 安 全 考 量 時, 予 以 第 一 時 間 中 斷 連 線, 詳 做 記 錄 並 告 知 問 題 配 合 教 育 部 新 世 代 網 路 TWAREA Grid VoIP IPv6 10Gbps 等 相 關 技 術 發 展, 未 來 網 路 基 礎 建 設 將 持 續 進 行 更 新 昇 級 作 業 骨 幹 設 備 已 全 數 支 援 IPv6, 在 下 一 代 校 園 網 路 骨 幹 中, 將 全 力 以 Gigabit Ethernet 與 網 路 安 全 為 主 要 推 動 方 向, 以 帶 來 更 方 便 安 全 的 網 路 環 境 目 前 校 內 主 幹 頻 寬 為 2Gbps 線 路, 對 外 網 路 頻 寬 連 結 區 網 中 心 已 經 提 升 為 1Gbps 線 路, 使 用 300Mbps, 另 有 100Mbps 國 外 專 線 及 100 Mbps ADSL 線 路 為 作 為 備 援 使 用 為 達 無 所 不 在 之 網 路 環 境, 本 校 在 校 園 各 處 裝 設 無 線 網 路, 涵 蓋 面 積 達 九 成 以 上, 包 括 圖 資 大 樓 教 學 大 樓 設 計 大 樓 行 政 大 樓 創 意 工 坊 棟 主 要 建 築 物 訊 號 範 圍 包 括 各 樓 層 的 開 放 空 間 與 教 室, 強 化 服 務 品 質 與 增 進 連 線 速 度, 提 升 教 學 效 率 8
圖 1-4 校 園 無 線 網 路 圖 3 數 位 講 桌 數 位 學 習 平 台 校 務 資 訊 系 統 及 雲 端 整 合 Google Apps 為 提 升 教 學 成 效, 改 善 教 室 環 境, 除 教 室 之 燈 光 空 調 外, 全 面 裝 設 數 位 講 桌, 將 電 腦 網 路 單 槍 投 影 機 錄 音 及 擴 音 設 備 彙 集 於 數 位 講 桌 內 ; 教 師 上 課 不 必 攜 帶 任 何 課 本 及 設 備, 直 接 上 網 即 可 授 課, 老 師 學 生 於 課 後 可 利 用 數 位 倉 儲 進 行 討 論 測 驗 繳 交 報 告 及 輔 導, 可 達 最 佳 教 學 輔 助 之 效, 數 位 講 桌 系 統 概 述 如 下 : (1) 數 位 講 桌 自 94 學 年 度 起, 於 每 間 普 通 教 室 建 置 數 位 講 桌 ( 請 詳 圖 1-5), 藉 由 數 位 講 桌 功 能, 期 能 提 升 教 學 品 質 及 學 習 效 果, 可 控 管 單 槍 投 影 機 等 相 關 設 備, 目 前 已 全 數 裝 設 完 成, 可 達 效 益 如 下 : a. 有 效 降 低 借 用 設 備 次 數 與 往 返 時 間 9
於 各 教 室 裝 設 專 屬 液 晶 投 影 機, 結 合 數 位 講 桌 之 電 腦, 使 教 師 及 學 生 於 課 程 進 行 時, 可 即 時 進 行 教 學 簡 報 或 多 媒 體 教 學, 不 需 再 於 課 程 開 始 前 借 用 單 槍 與 筆 記 型 電 腦, 降 低 各 院 系 辦 公 室 配 置 人 力 負 責 教 學 器 材 借 用 之 負 擔 b. 減 少 各 項 設 備 安 裝 與 調 整 時 間 數 位 講 桌 與 液 晶 單 槍 投 影 機 已 完 成 連 結 裝 設, 不 需 外 接 傳 輸 線 及 電 源 線, 若 需 調 整 設 定, 僅 以 遙 控 器 進 行 即 可, 可 減 少 安 裝 時 間 數 位 講 桌 皆 已 統 一 整 理 於 金 屬 軟 管 中, 避 免 前 方 地 面 電 源 線 傳 輸 線 等 多 種 線 路 紊 亂, 提 高 行 走 時 的 安 全, 也 可 保 護 設 備 線 路, 避 免 因 線 路 問 題 當 機 斷 電 等 情 形 c. 降 低 因 頻 繁 拆 裝 移 動 式 教 學 設 備 產 生 之 設 備 故 障 配 置 講 桌 與 液 晶 單 槍 投 影 機 為 每 一 教 室 之 基 礎 設 施, 並 依 卡 片 管 理 使 用, 教 學 使 用 時 僅 需 插 卡, 使 用 完 畢 時 完 成 關 機 程 序 即 可 退 卡 課 程 開 始 與 結 束 都 不 需 裝 設 或 拆 除, 可 避 免 設 備 於 搬 運 過 程 中, 可 能 造 成 的 損 壞 d. 便 利 教 師 進 行 教 學 及 教 學 多 樣 化 教 師 可 以 網 路 下 載 教 學 資 料 或 展 示 說 明, 並 可 用 光 碟 片 直 接 放 入, 或 以 隨 身 碟 或 記 憶 卡 即 插 即 用, 如 此 在 課 程 進 行 中 即 可 隨 時 播 放 輔 助 教 學 資 料 圖 1-5 數 位 講 桌 圖 10
(2) 校 務 資 訊 管 理 系 統 校 園 e 化 影 響 已 深 入 到 校 園, 舉 凡 校 務 管 理 教 師 研 究 教 學 圖 書 管 理 及 學 生 生 活 與 學 習 等 都 藉 由 資 訊 科 技 的 整 合 及 應 用, 提 供 校 園 資 訊 服 務 及 使 用, 校 園 e 化 也 就 成 為 學 校 校 務 發 展 重 點 之 一, 電 算 中 心 配 合 中 長 程 計 劃, 推 動 各 項 資 訊 服 務 建 置, 逐 步 擴 充 硬 體 設 備 發 展 資 訊 系 統 建 置 網 路 骨 幹 近 年 更 積 極 推 動 數 位 學 習 環 境, 校 園 e 化 發 展 下, 提 供 教 職 員 生 優 質 校 園 資 訊 學 習 環 境 在 校 園 e 化 基 礎, 將 資 訊 服 務 更 為 深 化, 由 點 擴 及 到 面 的 服 務, 將 e 化 觸 角 延 伸 到 各 個 需 資 訊 服 務 的 地 方, 滿 足 校 園 對 資 訊 化 要 求 圖 1-6 校 務 資 訊 系 統 圖 示 (3) 整 合 雲 端 Google Apps 本 校 緊 跟 外 界 資 訊 服 務 趨 勢, 旨 在 提 供 教 職 員 生 與 業 界 水 準 之 資 訊 服 務 使 用 經 驗, 於 97 學 年 度 全 校 導 入 Google Apps, 整 合 單 一 帳 號 與 雲 端 郵 件 雲 端 文 件 等 等 服 務, 導 入 之 完 整 度 與 規 模 當 時 為 亞 洲 第 二 大, 並 於 2010 年 5 月 受 台 灣 Google 之 邀 作 為 導 入 分 享 示 範 單 位 Google Apps 提 供 全 校 師 生 於 電 腦 筆 電 行 動 裝 置 上 都 能 郵 件 信 箱 及 30G 之 雲 端 硬 碟 Google Apps 並 提 供 免 費 之 文 書 軟 體 供 學 生 使 用 (4) 數 位 學 習 平 台 自 92 學 年 度 開 始, 本 校 為 推 廣 U 校 園, 除 實 地 上 課 之 課 程 外, 並 增 設 數 位 學 習 平 台, 供 學 生 與 教 師 一 同 參 與 課 程, 並 增 設 數 位 學 習 課 程 於 平 台 上, 供 學 生 自 行 下 載 複 習, 亦 可 於 線 上 做 即 時 性 互 動 溝 通 11
與 解 惑 並 於 100 學 年 度, 因 應 上 線 人 數 增 長 及 行 動 化 之 需 要, 利 用 Moodle 系 統 建 置 新 一 代 非 同 步 數 位 學 習 平 台, 並 導 入 Adobe Connect 作 為 同 步 教 學 平 台 圖 1-7 數 位 學 習 平 台 圖 示 4 教 學 專 業 實 驗 教 室 各 學 院 依 教 學 需 要, 建 置 各 類 型 教 學 專 業 實 驗 室, 並 購 置 各 種 實 習 實 驗 設 備 建 置 之 教 學 實 驗 室 及 購 置 之 實 習 實 驗 設 備 眾 多, 列 舉 部 分 如 下 : 專 業 教 室 設 置 宗 旨 說 明 相 片 多 媒 體 實 驗 室 (T-609) 目 的 在 於 提 供 學 生 多 媒 體 影 音 製 作 之 用 途, 提 升 學 生 多 媒 體 影 音 行 銷 之 實 作 能 力 學 生 學 習 角 (T805) 提 供 學 生 學 習 討 論 空 間 兼 碩 士 在 職 專 班 教 室 12
專 業 教 室 設 置 宗 旨 說 明 相 片 烘 焙 教 室 培 養 學 生 專 業 烘 焙 技 巧, 積 極 培 育 餐 飲 業 所 需 的 技 術 專 業 管 理 人 才, 以 因 應 餐 飲 業 的 發 展 趨 勢 潮 流 而 設 立 的 烘 焙 教 室 內 設 備 完 整, 涵 蓋 中 式 米 麵 食 必 備 器 具 與 器 材 烘 焙 專 業 課 程 及 中 式 米 麵 食 課 程 皆 以 理 論 與 實 務 操 作 並 進 的 課 程 輔 導 同 學 考 取 烘 焙 相 關 證 照, 以 實 踐 證 照 第 一 與 就 業 優 先 的 承 諾, 培 育 烘 焙 基 礎 與 進 階 專 業 人 員, 並 與 業 界 無 縫 接 軌, 畢 業 即 能 順 利 就 業 電 子 商 務 實 驗 室 (T607) 主 要 目 的 培 育 學 生 經 營 虛 擬 商 店 之 操 作 企 業 經 營 模 擬 實 驗 室 (T608) 主 要 目 的 培 育 學 生 參 加 校 外 競 賽 活 動 練 習 場 地, 如 流 通 大 師 競 賽 BOSS 系 統 企 業 經 營 模 擬 大 賽 等 13
專 業 教 室 設 置 宗 旨 說 明 相 片 (1) 作 為 學 生 會 計 實 務 課 程 練 習 場 地 (2) 主 要 目 的 培 育 商 業 財 務 實 務 研 習 坊 記 帳 士 證 照 考 試 中 (T611) 小 企 業 財 務 人 員 證 照 考 試 之 培 訓 地, 增 強 考 照 能 力 提 供 航 空 訂 位 系 統 餐 飲 資 訊 系 統 LTKM 休 旅 知 識 庫 管 理 系 統 等 相 休 閒 資 訊 系 統 實 驗 關 應 用 軟 體, 配 合 各 模 室 組 需 求, 做 為 學 生 實 際 練 習 操 作 使 用, 以 提 升 學 習 效 率 之 用 金 融 商 品 交 易 與 避 主 要 目 的 培 育 學 生 進 行 險 實 驗 室 (T706) 股 市 虛 擬 交 易 操 作 金 融 電 腦 實 習 教 室 (T703) 金 融 證 照 實 驗 室 暨 電 腦 教 室 (T710) 主 要 目 的 培 育 學 生 參 加 校 外 競 賽 活 動 練 習 場 地, 如 全 國 技 職 保 險 教 育 學 術 研 討 會 ( 碩 士 論 文 組 實 習 心 得 組 實 務 專 題 組 ) 大 賽 等 (1) 學 生 會 計 實 務 課 程 練 習 場 地 (2) 主 要 目 的 培 育 IC3 考 照 信 託 考 照 投 資 型 商 品 考 照 壽 險 證 照 產 險 證 照 考 試 之 培 訓 地, 增 強 考 照 能 力 14
專 業 教 室 設 置 宗 旨 說 明 相 片 會 議 展 覽 情 境 教 室 (T805) 提 供 展 覽 管 理 會 議 管 理 會 展 實 務 等 課 程 訓 練 電 腦 輔 助 電 訪 實 驗 室 (T-301) 焦 點 訪 談 室 (T-303) 作 為 學 生 實 務 課 程 練 習 場 地 目 的 在 於 協 助 學 生 實 施 電 腦 輔 助 電 訪 之 演 練 與 實 習, 本 系 亦 積 極 透 過 產 學 合 作, 與 各 大 市 調 公 司 合 作 爭 取 計 畫 案, 提 供 學 生 最 真 實 的 電 訪 實 習 經 驗 (1) 提 供 學 生 實 施 焦 點 群 體 訪 談 之 演 練 與 實 習 用 途, (2) 透 過 產 學 合 作, 與 各 大 市 調 公 司 合 作 爭 取 計 畫 案, 提 供 學 生 最 真 實 的 焦 點 群 體 訪 談 經 驗 (3) 提 供 學 生 做 為 服 務 創 新 與 行 銷 企 劃 創 意 思 考 實 驗 室 ios 創 意 設 計 研 究 室 (L0839) 培 育 學 生 對 ios 與 MAC OS 程 式 開 發 平 台 有 進 一 步 認 知 15
專 業 教 室 設 置 宗 旨 說 明 相 片 (1) 發 展 車 用 資 通 訊 系 統 與 監 控 系 統 之 相 關 課 程 教 材 (2) 擴 充 實 驗 室 設 備 與 資 源 車 用 電 子 與 監 控 系 (3) 培 育 車 用 電 子 暨 資 統 實 驗 室 (L0723) 通 訊 系 統 與 監 控 系 統 相 關 軟 硬 體 設 計 人 才 (4) 配 合 其 他 實 驗 室, 整 合 汽 車 的 通 訊 與 資 訊 技 術, 對 外 尋 求 產 學 合 作 機 會 微 波 量 測 暨 天 線 無 反 射 實 驗 室 ( L0636) 提 供 教 師 及 學 生 在 無 線 通 訊 訊 號 量 測 研 究 及 實 驗 使 用 嵌 入 式 系 統 實 驗 室 (L0734) 本 實 驗 室 具 有 嵌 入 式 系 統 主 要 發 展 平 台, 提 供 學 生 修 習 嵌 入 式 系 統 相 關 軟 體 與 系 統 設 計 課 程 通 訊 實 驗 提 供 學 生 通 訊 實 習 課 堂 室 授 課 專 題 實 習 及 單 晶 ( L0632) 片 專 業 級 與 實 用 級 認 證 考 場 16
專 業 教 室 設 置 宗 旨 說 明 相 片 電 子 電 路 實 驗 室 ( L0640) 提 供 學 生 電 子 電 路 實 習 課 程 授 課 微 處 理 實 習 數 位 邏 輯 設 計 專 業 級 認 證 考 場 電 路 板 雕 刻 實 驗 室 ( L0635) 提 供 學 生 及 教 師 電 路 繪 製 及 雕 刻 光 通 訊 實 驗 室 ( L0623) 提 供 學 生 及 教 師 光 通 訊 的 實 驗 及 太 陽 能 電 路 實 驗 及 專 題 呈 現 幼 保 專 業 教 室 提 供 學 生 證 照 考 試 練 習 之 場 地, 提 供 學 生 就 業 競 爭 力 以 及 建 構 居 家 照 護 室, 增 加 學 生 多 元 能 力 17
( 四 ) 新 生 來 源 分 析 以 近 三 年 (100 至 102 級 學 生 ) 本 校 的 新 生 來 源 就 入 學 管 道 學 生 畢 業 學 校 種 類 學 生 畢 業 學 校 區 域 分 布 做 分 析 1 入 學 管 道 在 多 元 入 學 管 道 之 下, 本 校 各 學 院 的 學 生 來 源 以 聯 招 分 發 單 獨 招 生 甄 試 入 學 為 主 要 管 道 圖 1-8 為 100 至 102 級 學 生 以 入 學 管 道 分 析 圖 : 圖 1-8 100~102 級 學 生 入 學 管 道 折 線 圖 2 學 生 畢 業 學 校 種 類 針 對 於 新 生 畢 業 的 學 校 種 類 區 分 以 高 職 ( 職 業 類 科 ) 為 最 主 要 的 學 生 來 源, 其 次 為 高 中 附 設 職 業 類 科, 再 其 次 為 職 業 學 校 綜 合 高 中 而 在 研 究 所 的 新 生, 以 大 學 為 最 主 要 來 源 18
圖 1-9 100~102 級 學 生 來 源 學 校 種 類 折 線 圖 3 學 生 畢 業 學 校 區 域 分 布 本 校 新 生 主 要 來 源 學 校 區 域 以 高 高 屏 地 區 為 主, 其 次 為 雲 嘉 南 地 區 再 其 次 為 中 彰 投 地 區 圖 1-10 100~102 級 學 生 來 源 學 校 區 域 分 布 折 線 圖 19
二 學 校 發 展 方 向 及 執 行 重 點 特 色 本 校 秉 持 求 真 求 善 求 美 和 求 智 之 全 人 教 育 理 念, 以 貫 徹 為 國 育 才 之 務 實 精 神, 並 提 升 技 術 職 業 教 育 體 系 之 素 質, 促 進 南 台 灣 服 務 業 設 計 文 創 經 貿 管 理 資 通 技 術 和 社 會 應 用 相 關 產 業 之 升 級 ( 一 ) 學 校 發 展 方 向 學 校 未 來 發 展 規 劃 為 以 人 文 精 神 為 根 基, 以 科 技 發 展 為 導 向, 以 藝 術 展 現 為 特 色 等 為 治 校 理 念 ; 並 運 用 學 校 的 獨 特 性, 積 極 與 國 外 大 學 名 校 互 補 合 作, 以 落 實 學 術 知 性 快 樂 希 望 的 校 訓 並 將 本 校 定 位 為 具 研 究 應 用 能 力 之 教 學 型 科 技 大 學, 以 提 升 學 生 就 業 競 爭 力 大 學 教 育 之 三 大 任 務 為 : 教 學 研 究 服 務, 而 技 職 教 育 其 回 歸 之 本 質 更 應 著 重 於 教 學 方 面 能 全 力 提 供 予 學 生 發 展 良 好 之 學 習 態 度 與 培 育 專 業 技 職 能 力 之 場 域, 並 協 助 學 生 具 備 獨 立 思 考 問 題 解 決, 以 及 溝 通 協 調 能 力, 使 學 生 能 有 科 技 與 人 文 素 養 兼 容 並 蓄 之 內 涵 ; 故 本 校 期 能 對 學 生 在 專 業 能 力 之 孕 育 外, 並 能 使 其 對 社 會 人 文 關 懷 及 品 德 修 習 上 有 所 成 效, 而 個 個 均 成 為 可 用 之 才, 符 合 各 行 各 業 之 需 求 為 因 應 教 育 部 國 際 政 策, 目 前 正 朝 向 國 際 化 教 育 策 略, 增 進 學 生 國 際 視 野 與 概 念 校 務 發 展 規 劃 的 整 體 架 構 系 統, 係 自 形 而 上 至 形 而 下, 次 第 落 實 : 建 校 理 念 願 景 定 位 發 展 方 向 發 展 策 略 發 展 指 標 財 務 規 劃 以 及 最 終 的 行 動 方 案 和 後 續 內 控 稽 核 如 此 從 上 到 下 有 系 統 有 方 向 地 作 規 劃, 其 成 效 也 相 對 反 映 在 升 格 科 技 大 學 和 大 學 評 鑑, 以 及 多 項 教 育 部 和 中 央 地 方 政 府 政 策 性 獎 勵 補 助 計 畫 在 建 校 理 念 願 景 定 位 下, 進 一 步 擬 定 學 校 特 色 化 國 際 化 優 質 化 與 多 元 化 四 大 方 向 茲 就 四 大 發 展 方 向 簡 述 : Ⅰ 特 色 化 ( 校 園 文 化 學 術 特 色 及 技 職 特 色 ) 1 能 力 指 標 本 位 課 程 2 落 實 全 人 教 育 3 健 全 職 涯 規 劃 與 校 友 回 饋 4 發 展 技 職 教 育 特 色 Ⅱ 國 際 化 ( 觸 角 及 視 野 ) 1 積 極 推 動 教 育 國 際 化 2 強 化 外 語 教 學 3 招 收 境 內 外 國 際 學 生 4 營 造 校 園 國 際 化 氛 圍 20
Ⅲ 優 質 化 ( 充 實 軟 硬 體 設 備 建 設, 提 升 人 力, 精 進 教 學 ) 1 精 進 教 學 專 業 與 方 法 2 引 進 產 業 資 源 協 同 教 學 3 營 造 優 質 校 園 4 U 化 環 境 及 E 化 環 境 觸 角 延 伸 5 充 實 教 學 資 源 及 圖 儀 設 備 Ⅳ 多 元 化 ( 教 學 研 究 服 務 產 學 合 作 ) 1 教 學 成 效 重 點 特 色 2 提 升 基 本 能 力 及 通 識 涵 養 3 市 場 營 運 機 制 及 擴 展 產 學 緊 密 結 合 培 育 模 式 4 完 備 教 學 回 饋 環 境 5 建 立 良 好 夥 伴 關 係 發 展 方 特 色 化 ( 校 園 文 化 學 術 特 色 及 技 職 特 色 ) 國 際 化 ( 觸 角 及 視 野 ) 優 質 化 ( 充 實 軟 硬 體 設 備 建 設, 提 升 人 多 元 化 ( 教 學 研 究 服 務 產 學 合 作 ) 向 力, 精 進 教 學 ) 發 展 策 1. 能 力 指 標 本 位 課 程 2. 落 實 全 人 教 育 3. 健 全 職 涯 規 劃 1. 積 極 推 動 教 育 國 際 化 2. 強 化 外 語 教 學 3. 招 收 境 內 外 國 1. 精 進 教 學 專 業 與 方 法 2. 引 進 產 業 資 源 協 同 教 學 1. 教 學 成 效 重 點 特 色 2. 提 升 基 本 能 力 及 通 識 涵 養 略 與 校 友 回 饋 際 學 生 3. 營 造 優 質 校 園 3. 市 場 營 運 機 制 4. 發 展 技 職 教 育 4. 營 造 校 園 國 際 4. U 化 環 境 及 E 及 擴 展 產 學 緊 化 化 環 境 觸 角 延 密 結 合 培 育 模 伸 式 5. 充 實 教 學 資 源 4. 完 備 教 學 回 饋 及 圖 儀 設 備 環 境 5. 建 立 良 好 夥 伴 關 係 圖 1-11 學 校 發 展 策 略 圖 21
( 二 ) 重 點 特 色 在 邁 向 新 世 紀 之 際, 本 校 校 務 發 展 也 將 進 入 新 的 里 程 ; 未 來 如 何 強 化 競 爭 優 勢, 應 該 建 立 秀 異 (elite) 特 色, 發 揮 別 人 所 不 及 之 優 勢, 塑 造 人 文 科 技 和 藝 術 共 榮 創 造 活 力 學 術 形 象, 本 校 十 多 年 來 努 力 經 營 下, 創 造 之 特 色 有 下 列 : 1 教 學 卓 越 特 色 (1) 建 立 能 力 本 位 課 程 和 專 業 知 能 教 學 指 標, 建 置 教 學 研 討 機 制, 確 實 達 到 教 學 之 預 期 成 效 創 新 教 材 和 教 具 之 研 發, 藉 此 提 升 教 師 教 學 研 究 能 力 提 升 教 師 專 業 及 教 學 技 能, 奠 定 卓 越 教 學 基 礎 (2) 彈 性 教 學 時 數 之 推 行, 提 供 更 多 學 生 生 活 輔 導 及 專 業 加 學 習 之 成 效, 並 能 協 助 各 項 教 學 卓 越 概 念 之 推 行 (3) 經 由 學 習 鏈 之 建 立,TA 助 教 制 度 及 朋 輩 之 共 學, 提 升 學 習 技 能 與 學 習 成 效 透 過 導 師 制 度 推 動, 使 同 學 在 學 習 生 活 情 緒 與 職 涯 發 展 得 到 支 持 與 援 助, 快 速 有 效 確 立 未 來 學 習 方 向 (4) 在 教 學 與 學 習 上 必 須 有 不 同 的 機 制 與 方 法, 才 能 依 據 學 生 程 度 做 適 性 化 教 學 與 學 習 學 生 參 與 實 習 除 各 系 原 有 之 聯 盟 廠 商 之 外, 亦 准 許 跨 系 發 展, 但 本 身 必 須 取 得 跨 系 之 模 組 或 學 程 知 識, 降 低 學 用 之 差 距 (5) 藉 由 快 速 循 環 教 學 法 對 於 弱 勢 學 生 容 易 放 棄 的 缺 點, 減 少 課 程 中 放 棄 比 率, 提 升 整 體 學 習 效 果 (6) 經 由 組 織 再 造, 積 極 鼓 勵 教 師 進 行 專 業 成 長 及 教 學 改 進, 充 實 教 學 之 能 量, 讓 卓 越 教 學 計 畫 核 心 價 值 體 現 (7) 人 性 化 的 選 課 機 制, 配 合 學 生 個 人 的 學 習 多 元 課 程 需 要, 規 劃 不 同 時 間 點 的 選 課 制 度, 供 學 生 調 整 修 課 內 容 (8) 除 了 總 結 性 評 量 外, 運 用 形 成 性 之 評 量 供 教 師 做 其 改 教 學 的 回 饋, 早 期 調 整 教 學 方 法, 以 適 應 學 生 學 習 之 需 求 2 產 學 合 作 特 色 (1) 培 養 學 生 創 造 力 與 產 業 創 價, 並 以 產 業 鏈 結 追 求 學 用 合 一 及 就 業 力 和 實 習, 俾 以 建 置 支 持 師 生 產 學 合 作 和 創 新 研 發 體 系 (2) 強 化 產 學 合 作, 讓 知 識 與 實 務 互 相 印 證 結 合, 提 升 學 生 職 場 能 力 提 升 學 生 證 照 取 得 之 比 例, 對 實 務 能 力 的 建 立 產 生 激 勵 效 果, 增 進 就 業 之 專 業 能 力 (3) 分 別 針 對 本 校 各 學 院 之 重 點 學 門, 完 成 核 心 課 程 教 學, 建 立 學 生 能 力 評 估 之 機 制, 提 升 就 業 率 及 升 學 率 (4) 跨 院 系 整 合 上 針 對 不 同 產 業 做 結 合, 文 創 金 三 角 的 概 念 產 生, 文 化 創 22
意 為 內 容 資 訊 科 技 為 平 台 創 新 商 業 模 式 為 應 用 以 文 創 金 三 角 的 思 維 來 看, 以 不 同 學 院 與 創 意 工 坊, 來 完 成 文 創 的 概 念, 搭 配 資 訊 運 用 的 概 念 及 管 院 的 創 新 商 業 模 式, 以 達 到 文 創 金 三 角 (5) 一 系 一 產 業 的 推 動 為 架 構, 在 不 同 系 所 都 有 對 應 的 一 系 一 產 業 的 架 構, 強 化 行 銷 通 路 策 略 以 及 推 動 產 運 中 心 專 業 經 理 人 的 概 念, 希 望 讓 學 生 的 發 展 能 更 貼 近 業 界 所 需 3 全 人 教 育 特 色 (1) 培 養 學 生 具 有 符 合 業 界 職 場 職 務 職 業 所 需 之 軟 實 力 與 素 養, 透 過 職 場 倫 理 課 程, 增 進 學 生 對 於 職 場 之 認 識 和 責 任 之 建 立 與 人 力 銀 行 之 合 作 提 供 完 整 及 時 的 職 場 資 訊, 給 予 學 生 充 分 的 就 業 資 源, 提 升 畢 業 生 就 業 率 (2) 經 由 學 生 能 力 指 標 之 建 立, 明 確 學 生 通 識 外 語 資 訊 及 專 業 教 學 方 向, 提 高 學 生 各 項 基 本 能 力 (3) 多 元 化 學 習 作 為 發 展 目 標, 提 供 學 生 多 元 化 學 習 及 實 務 教 學, 以 提 升 學 生 競 爭 力 4 優 質 校 園 特 色 (1) 建 置 U 化 校 園 環 境, 提 供 數 位 學 習 平 台 及 數 位 倉 儲 空 間, 有 效 支 援 教 學 (2) 校 園 骨 幹 架 設 結 合 新 世 代 網 路, 整 合 校 內 資 訊 服 務 達 到 充 分 e 化, 提 升 效 率 並 節 省 資 源 (3) 規 劃 多 元 體 驗 場 域, 建 置 學 生 有 專 屬 多 元 活 動 空 間, 營 造 學 生 之 認 同 感 (4) 本 校 校 園 規 劃 最 大 建 案 屬 樹 德 科 技 大 學 創 意 研 發 基 地 建 設 計 劃, 旨 在 配 合 建 構 中 高 雄 學 園 先 進 智 慧 型 產 業 園 區 的 知 識 創 新 能 量 與 產 業 再 造 資 源, 培 育 創 意 開 發 專 業 人 才 高 雄 學 園 區 域 內 第 一 座 創 意 研 發 基 地, 係 發 展 在 地 資 源 與 產 業 之 需 求 跨 學 術 跨 產 業 與 跨 校 際 三 方 整 合, 建 立 資 源 共 享 與 合 作 平 台, 達 到 符 合 創 意 產 業 需 求 與 知 識 創 新 實 踐 之 具 體 目 標 23
三 本 (103) 年 度 發 展 重 點 創 新 校 務 與 永 續 發 展 和 順 應 社 會 變 遷, 以 延 續 本 校 優 良 教 學 品 質, 營 造 富 有 創 意 的 永 續 校 園 學 習 環 境, 激 發 學 生 主 動 學 習 的 熱 忱 與 興 趣, 達 成 優 質 教 學 品 質 和 穩 固 學 習 成 效, 以 及 配 合 本 校 獲 教 育 部 補 助 之 教 學 卓 越 計 畫, 在 追 求 一 流 大 學 之 目 標 下, 本 校 計 有 下 列 六 項 之 發 展 重 點 :( 一 ) 實 施 能 力 指 標 本 位 課 程 及 教 材 開 發 ( 二 ) 落 實 教 學 成 效 與 重 點 特 色 ( 三 ) 精 進 教 學 專 業 與 教 學 方 法 ( 四 ) 提 升 基 本 能 力 及 落 實 全 人 教 育 ( 五 ) 健 全 職 涯 規 劃 善 用 校 友 回 饋 ( 六 ) 充 實 教 學 資 源 及 圖 儀 設 備 以 營 造 優 質 校 園 表 1-4 103 年 度 發 展 重 點 與 校 務 發 展 計 畫 書 對 應 表 發 展 重 點 發 展 項 目 編 號 對 應 頁 碼 ( 一 ) 實 施 能 力 指 標 本 位 課 程 及 教 材 開 發 ( 二 ) 落 實 教 學 成 效 與 重 點 特 色 ( 三 ) 精 進 教 學 專 業 與 教 學 方 法 ( 四 ) 提 升 基 本 能 力 及 落 實 全 人 教 育 ( 五 ) 健 全 職 涯 規 劃 善 用 校 1 能 力 指 標 及 本 位 課 程 I-1 Ⅳ-1 P.35 2 創 新 教 材 充 實 教 具 Ⅲ-3 P.35 3 強 化 領 域 就 業 學 程 Ⅰ-3 Ⅲ-2 Ⅳ-5 P.35 1 發 展 教 學 重 點 特 色 Ⅳ-1 P.35 2 創 造 資 訊 學 習 核 心 能 力 Ⅰ-1 Ⅰ-4 P.35 Ⅳ-1 3 推 動 應 用 社 會 教 育 實 作 效 能 Ⅰ-1 Ⅰ-4 P.35 Ⅳ-1 4 強 化 設 計 思 考 創 意 創 新 Ⅰ-1 Ⅰ-4 P.35 Ⅳ-1 5 拓 展 國 際 交 流 合 作 Ⅱ-2 P.35 1 強 化 教 學 與 資 源 中 心 Ⅰ-1 Ⅲ-1 P.35 Ⅳ-1 2 提 升 教 學 實 務 連 結 Ⅲ-1 Ⅲ-2 P.35 3 推 動 彈 性 教 學 制 度 Ⅲ-3 Ⅳ-4 P.35 1 提 升 外 語 基 本 能 力 Ⅱ-2 P.35 2 奠 定 資 訊 實 用 能 力 Ⅰ-1 P.35 3 充 實 新 生 多 元 探 索 規 劃 生 涯 定 向 Ⅰ-2 P.35 4 強 化 學 生 服 務 學 習 培 育 公 民 素 養 Ⅰ-2 P.35 5 推 動 學 生 學 習 輔 導 Ⅰ-2 P.35 1 強 化 學 生 證 照 與 專 業 技 能 以 提 升 Ⅰ-3 Ⅰ-4 P.35 就 業 競 爭 力 24
友 回 饋 2 精 進 學 生 職 涯 規 劃 輔 導 效 能 Ⅰ-3 Ⅲ-2 P.35 3 提 升 學 生 實 務 能 力 Ⅰ-3 Ⅲ-2 P.35 4 落 實 樹 德 人 全 方 位 e 化 服 務 回 饋 Ⅰ-3 Ⅲ-4 P.35 與 校 友 關 懷 ( 六 ) 充 實 教 學 資 1 充 實 教 學 資 源 營 造 親 和 優 質 校 園 Ⅲ-3 Ⅲ-4 P.35 源 及 圖 儀 Ⅲ-5 設 備 以 營 2 充 實 核 心 圖 書 資 源 Ⅲ-3 Ⅲ-5 P.35 造 優 質 校 3 擴 充 數 位 環 境 Ⅲ-3 Ⅲ-4 P.35 園 4 建 置 教 學 應 用 系 統 Ⅰ-1 Ⅲ-3 P.35 5 強 化 數 位 學 習 教 學 Ⅲ-3 Ⅲ-4 P.35 ( 一 ) 實 施 能 力 指 標 本 位 課 程 及 教 材 開 發 1 能 力 指 標 及 本 位 課 程 (1) 各 系 均 建 立 課 程 評 估 檢 討 及 改 善 機 制 (2) 課 程 委 員 會 納 入 校 內 外 學 者 專 家 產 業 界 及 畢 業 生 之 參 與 機 制 (3) 調 整 課 程 結 構 以 符 合 相 關 產 業 之 發 展 趨 勢 (4) 使 學 生 能 學 以 致 用, 具 備 就 業 之 基 本 核 心 能 力 對 於 職 場 生 涯 發 展 具 有 完 整 輪 廓 教 師 更 明 確 掌 握 各 核 心 課 目 之 教 學 目 標 與 內 涵, 以 確 保 教 學 品 質 (5) 配 合 學 生 於 校 園 學 習 中 應 具 備 的 能 力, 分 為 基 本 素 養 與 核 心 能 力 讓 學 生 更 能 瞭 解 自 己 能 力 的 定 位, 協 助 並 引 導 學 生 做 有 方 向 的 思 考 與 努 力 圖 1-12 學 生 基 本 素 養 與 核 心 能 力 指 標 圖 25
2 創 新 教 材 充 實 教 具 (1) 藉 由 教 材 與 教 具 之 創 新 開 發, 促 進 教 學 符 合 產 業 及 技 術 發 展 之 趨 勢 (2) 藉 由 展 示 教 材 與 教 具 之 發 展 之 成 果, 突 顯 各 領 域 之 重 點 特 色, 強 化 學 校 之 競 爭 優 勢 (3) 教 師 經 由 教 材 / 教 具 創 新 開 發 之 過 程, 重 新 審 視 課 程 目 標 及 核 心 價 值, 賦 予 課 程 更 豐 富 之 內 涵 (4) 提 升 學 生 學 習 成 效, 增 進 本 職 學 能, 並 培 養 學 生 主 動 學 習 的 意 願 及 能 力 3 強 化 領 域 就 業 學 程 (1) 各 教 學 單 位 逐 年 選 定 特 定 之 領 域, 推 動 強 化 就 業 之 教 學 與 實 習 計 畫 (2) 持 續 實 施 完 善 之 強 化 就 業 機 制, 包 括 : 廠 商 需 求 說 明 會 實 習 資 格 審 查 實 習 期 間 之 訪 視 與 督 導 充 分 反 映 廠 商 與 學 生 的 意 見 實 習 成 果 發 表 與 檢 討, 以 及 研 擬 改 善 方 案 (3) 加 強 專 題 實 作 實 習 或 設 計 展 演 類 課 程, 辦 理 專 題 實 作 比 賽 校 外 實 習 或 設 計 展 演 (4) 藉 由 學 生 核 心 專 業 能 力 的 提 升, 增 強 產 業 界 對 於 學 校 的 評 價 (5) 提 升 畢 業 生 之 就 業 率, 強 化 學 校 之 競 爭 優 勢 (6) 教 師 藉 由 參 與 學 生 實 習 過 程, 更 暸 解 產 業 界 對 於 專 業 能 力 之 需 求, 並 回 饋 至 課 程 之 改 善 及 修 訂 (7) 學 生 經 由 實 務 課 程 的 親 身 體 驗, 發 掘 並 培 養 職 場 潛 能, 以 紮 實 之 核 心 專 業 能 力, 提 升 職 場 競 爭 優 勢 ( 二 ) 落 實 教 學 成 效 與 重 點 特 色 本 校 之 定 位 為 教 學 為 主, 研 究 為 要 之 具 有 研 究 應 用 能 力 之 教 學 型 科 技 大 學, 而 教 學 目 標 為 培 養 學 生 成 為 可 迅 速 投 入 業 界 職 場 之 人 才 1 發 展 教 學 重 點 特 色 (1) 提 升 學 生 核 心 課 程 之 學 習 效 果 與 能 力 (2) 增 強 學 生 主 動 學 習 之 能 力 與 習 慣 (3) 透 過 系 統 實 做 或 模 擬, 增 進 學 習 興 趣, 深 化 學 習 成 效 (4) 以 競 賽 方 式 融 入 課 程 內 涵 提 高 學 習 的 樂 趣 及 效 果 (5) 執 行 Topping 教 學, 即 早 培 養 就 業 能 力, 並 能 展 現 畢 業 即 就 業 之 學 習 環 境 2 創 造 資 訊 學 習 核 心 能 力 (1) 提 升 資 訊 學 院 學 生 在 核 心 課 程 與 升 學 課 程 之 學 習 效 果 並 增 進 閱 讀 英 文 專 26
業 書 籍 文 件 之 能 力 (2) 提 升 學 生 主 動 學 習 之 能 力 與 習 慣, 儘 早 接 觸 專 題 實 作 之 內 容, 讓 學 生 了 解 並 確 立 學 習 目 標 (3) 藉 由 整 合 模 組 化 課 程 的 實 施 提 高 學 生 對 學 習 資 源 的 應 用 建 立 適 應 化 學 習 流 程 運 用 補 救 教 學 資 源 (4) 建 構 完 善 之 專 業 能 力 學 習 環 境, 強 化 專 業 能 力 輔 導 師 資 之 培 育 (5) 提 升 資 訊 學 院 學 生 在 專 業 證 照 考 試 通 過 率 並 增 進 學 生 專 業 技 術 能 力 (6) 提 升 學 生 主 動 學 習 之 能 力 與 習 慣, 儘 早 瞭 解 職 場 證 照 之 需 求, 讓 學 生 及 早 確 立 學 習 目 標 (7) 創 新 循 環 式 教 學, 確 立 學 習 專 業 核 心 能 力, 提 升 未 來 之 競 爭 力 3 推 動 應 用 社 會 教 育 實 作 效 能 (1) 運 用 實 習 規 劃 與 活 動 帶 領 學 生 實 作 參 與, 強 化 核 心 職 能 (2) 推 動 學 生 至 社 區 服 務, 培 育 具 人 文 關 懷 的 社 會 工 作 人 才 (3) 提 升 教 師 與 學 生 多 元 文 化 與 國 際 觀 的 認 知 (4) 促 成 海 外 實 習 以 結 合 學 生 外 語 能 力, 提 升 專 業 的 實 務 應 用 (5) 提 升 教 師 與 學 生 之 國 際 視 野, 進 而 主 動 發 揮 所 長 關 心 與 參 與 國 際 事 務 (6) 導 入 實 習 與 工 作 坊 之 專 業 運 作, 強 化 學 生 專 業 技 能 與 專 業 應 用 (7) 輔 導 學 生 畢 業 前 擁 有 外 語 相 關 與 商 管 等 國 際 證 照, 增 加 職 場 競 爭 力 (8) 增 加 與 國 外 性 學 相 關 機 構 交 流 及 合 作 (9) 提 升 國 內 性 學 領 域 之 能 見 度 (10) 提 供 學 生 結 合 課 程 之 藝 術 參 訪 活 動 (11) 與 相 關 實 務 工 作 者 進 行 對 談 (12) 以 永 續 發 展 為 前 提, 此 計 畫 可 幫 助 貧 困 地 區 學 童 提 升 外 語 能 力, 並 讓 應 外 系 學 生 透 過 付 出 與 關 懷 之 教 學 經 驗, 學 習 尊 重 與 欣 賞 不 同 國 家 的 文 化 與 生 活 方 式, 未 來 更 能 承 擔 起 地 球 村 公 民 之 國 際 責 任 4 強 化 設 計 思 考 創 意 創 新 (1) 藉 由 各 系 團 體 諮 商 與 共 同 成 長 活 動 課 程 的 規 劃, 強 化 校 園 師 生 互 動, 凝 聚 學 生 向 心 力, 落 實 學 生 全 面 性 觀 照 (2) 藉 由 教 師 赴 產 業 研 修, 增 強 教 師 專 業 實 務 知 能 (3) 藉 由 各 系 產 學 合 作 資 訊 網 的 建 構, 提 供 該 系 產 學 合 作 就 業 輔 導 行 業 實 習 與 學 生 職 涯 規 劃 之 園 地 (4) 藉 由 專 業 英 文 課 程 的 實 施, 提 生 學 生 專 業 外 語 能 力 與 國 際 接 軌 交 流 之 機 會 27
(5) 藉 由 國 際 見 學 課 程 的 規 劃, 及 國 際 競 賽 與 發 表, 提 供 學 生 出 國 研 習, 增 廣 國 際 見 聞 (6) 藉 由 各 系 菁 英 培 育 計 畫, 增 強 學 生 參 與 特 定 主 題 創 作 與 國 內 外 競 賽 之 能 力 (7) 藉 由 文 創 中 心 主 題 工 坊 的 設 置, 提 升 學 生 創 意 學 習 與 實 踐 的 能 力 (8) 藉 由 各 系 文 化 創 意 設 計 知 識 庫 及 活 氧 教 育 館 的 建 置, 提 升 各 系 文 化 特 色 的 內 涵, 成 為 國 際 交 流 發 展 的 平 台 (9) 設 置 各 系 菁 英 培 育 制 度, 培 育 設 計 菁 英 5 拓 展 國 際 交 流 合 作 (1) 本 校 之 外 籍 生 將 有 助 於 培 養 師 生 的 國 際 觀, 提 升 英 語 授 課 的 品 質, 強 化 畢 業 生 的 就 業 競 爭 力 (2) 參 與 國 際 競 賽 及 活 動 可 提 升 師 生 之 國 際 視 野, 培 養 多 元 與 宏 觀 的 思 維, 可 親 身 體 驗 不 同 的 文 化 內 涵 (3) 促 進 本 校 各 國 產 官 學 業 界 人 士 之 交 流 以 提 升 本 校 之 知 名 度 及 國 際 化 教 學 品 質 (4) 可 引 進 先 進 理 論 技 術 及 教 學 研 究 方 法 (5) 透 過 參 與 國 際 競 賽 活 動 培 養 多 元 宏 觀 的 思 維, 建 立 國 際 人 脈 關 係, 厚 植 畢 業 生 就 業 競 爭 力 (6) 可 讓 師 生 親 身 體 驗 不 同 文 化 習 俗 溝 通 表 達, 及 解 決 問 題 等 方 式 (7) 藉 由 國 際 合 作 交 流, 提 升 本 校 競 爭 力 (8) 重 點 經 營 越 南 馬 來 西 亞, 建 立 國 際 聲 譽 ( 三 ) 精 進 教 學 專 業 與 教 學 方 法 引 導 教 師 持 續 進 行 專 業 的 研 習, 從 而 提 升 教 學 技 巧, 並 推 動 教 師 以 鼓 勵 正 面 之 方 式 取 代 責 難 藉 由 理 念 的 分 享, 教 學 經 驗 的 交 流, 建 立 敎 師 之 敬 業 態 度 1 強 化 教 學 與 資 源 中 心 (1) 管 制 教 學 卓 越 各 分 項 計 畫 工 作 項 目 之 規 劃, 以 及 工 作 時 程 的 安 排, 以 確 定 各 分 項 計 畫 工 作 建 立 計 畫 執 行 檢 核 行 動 之 過 程, 且 運 作 無 礙 (2) 依 照 各 教 學 單 位 擬 定 之 工 作 進 度, 定 期 檢 核 計 畫 執 行 成 果, 以 確 保 計 畫 執 行 的 品 質, 達 成 預 期 的 目 標 與 具 體 效 (3) 研 擬 教 學 卓 越 各 分 項 計 畫 之 實 施 方 案, 以 妥 善 運 用 本 計 畫 之 資 源, 協 助 教 師 發 展 教 學 與 專 業 知 能, 豐 富 教 學 與 課 程 內 涵, 進 而 提 高 學 生 之 學 習 28
成 就 與 職 場 優 勢 (4) 實 施 各 項 鼓 勵 教 師 提 升 教 學 成 效 之 辦 法 (5) 鼓 勵 教 師 與 學 生 互 動 以 及 鼓 勵 教 師 以 正 面 態 度 對 待 學 生, 師 生 互 動 提 升 (6) 教 師 除 單 向 講 授 外, 並 充 分 運 用 團 體 討 論 做 中 學 教 他 人 等 多 樣 的 教 學 方 式 (7) 經 由 教 師 教 學 效 能 的 提 升, 更 提 升 學 生 之 學 習 興 趣, 達 成 培 育 核 心 專 業 能 力 之 目 標 (8) 建 立 學 生 正 確 學 習 態 度, 及 全 面 關 照 學 生 學 習 生 涯 2 提 升 教 學 實 務 連 結 (1) 協 助 教 師 發 展 教 學 技 能 專 業 知 能 教 學 態 度 等 三 方 面 的 潛 能, 並 促 進 教 師 間 的 經 驗 交 流 與 傳 承, 擴 大 教 學 成 效 (2) 提 升 實 務 經 驗, 掌 握 專 業 知 識 的 發 展, 並 藉 以 豐 富 教 學 的 內 涵 3 推 動 彈 性 教 學 制 度 (1) 藉 由 教 師 參 與 教 學 卓 越 計 畫 減 授 鐘 點 方 案 之 實 施, 增 加 教 師 對 於 教 學 卓 越 計 畫 的 參 與, 擴 大 教 學 改 善 之 成 效 (2) 經 由 教 師 參 與 教 學 卓 越 計 畫 減 授 鐘 點 方 案 之 支 援, 教 師 更 有 意 願 投 入 教 學 改 善 工 作, 提 升 教 學 成 效, 並 獲 得 更 多 的 成 就 感 (3) 由 於 教 師 投 入 教 學 改 善, 學 生 的 學 習 更 有 效 果, 因 而 提 升 學 生 對 於 課 程 的 滿 意 度 (4) 教 師 每 週 至 少 四 小 時 Office hour, 給 予 教 師 更 充 裕 之 時 間 提 供 學 生 各 方 面 之 輔 導, 增 進 師 生 間 的 互 動 ( 四 ) 提 升 基 本 能 力 及 落 實 全 人 教 育 本 校 校 務 的 整 體 規 劃 以 追 求 卓 越 並 終 身 成 長 的 樹 德 人 為 整 體 目 標, 希 望 能 培 育 出 有 知 識 有 熱 忱 有 勇 氣 樂 觀 進 取 的 現 代 公 民, 從 內 化 品 格 修 鍊 開 始, 貫 徹 以 真 誠 至 善 服 務 奉 獻 為 念 之 大 學 教 育 目 標 與 理 念, 並 實 現 樹 德 人 皆 能 術 德 兼 修, 深 入 學 習 並 真 誠 地 將 所 學 回 饋 社 會 之 宏 願 為 落 實 本 校 全 人 教 育 之 辦 學 理 念, 同 時 強 調 人 文 與 科 技 融 合 的 人 生 價 值, 培 養 學 生 具 備 專 業 技 能 ( 術 人 ) 與 道 德 涵 養 ( 樹 德 ), 除 了 專 業 技 能 的 教 育 之 外, 本 校 校 務 中 長 程 發 展 計 畫 中 亦 指 出 : 本 校 之 使 命 在 於 必 須 將 各 領 域 的 知 識 整 合, 以 順 應 世 紀 變 化 之 挑 戰, 所 以 更 需 要 通 識 教 育 的 完 整 規 劃, 才 得 以 實 現 術 德 兼 修 的 全 人 教 育 目 標 ; 這 也 是 本 校 之 所 以 成 立 通 識 教 育 學 院 之 理 想 與 初 衷 29
1 提 升 外 語 基 本 能 力 (1) 新 編 教 材 能 提 升 學 生 英 語 學 習 成 效 (2) 教 師 專 業 知 能 活 動 有 助 於 教 師 了 解 學 生 學 習 需 求 及 問 題 (3) 全 方 位 英 語 學 習 環 境 有 助 於 提 升 學 生 學 習 動 機 (4) 學 習 輔 導 可 有 效 解 決 學 生 英 語 學 習 問 題 2 奠 定 資 訊 實 用 能 力 (1) 各 系 學 生 在 學 期 間 都 能 持 續 學 習 最 新 資 訊 能 力 課 程 (2) 各 系 學 生 的 資 訊 能 力 都 能 符 合 職 場 需 求, 不 會 與 職 場 脫 節, 因 此 可 顯 著 提 升 職 場 競 爭 力 (3) 各 系 專 任 教 師 教 材 能 整 合 最 新 資 訊 科 技 發 展 趨 勢, 提 升 學 生 資 訊 能 力 (4) 各 專 業 課 程 內 容 符 合 職 場 需 求 3 充 實 新 生 多 元 探 索 規 劃 生 涯 定 向 讓 新 生 來 到 新 的 環 境 能 夠 快 速 與 同 儕 融 合, 以 及 增 加 及 提 早 認 識 學 校 各 單 位 與 師 長 透 過 課 程 地 圖 生 涯 進 路 圖 E-portfolio 的 方 式, 讓 學 生 及 早 了 解 自 己 的 職 能 性 向 規 劃 辦 理 定 向 輔 導, 以 生 活 輔 導 課 業 輔 導 身 心 輔 導 為 架 構, 進 行 三 項 定 向 輔 導 : (1) 生 活 輔 導 : 以 團 體 活 動 專 題 演 講 方 式 使 新 生 更 快 速 的 認 識 校 園 環 境 與 師 長 同 儕, 培 養 感 情 並 建 立 正 確 學 習 態 度 (2) 課 業 輔 導 : 結 合 職 涯 性 格 檢 測 學 習 歷 程 檔 案 建 立 課 程 學 習 地 圖 及 生 涯 進 路 圖 等 課 程, 讓 學 生 的 學 習 更 有 方 向 感 (3) 身 心 輔 導 : 針 對 大 一 新 生 進 行 生 活 適 應 量 表 以 及 新 生 體 適 能 檢 測 讓 學 生 養 成 互 動 互 助 互 愛 之 精 神, 提 早 適 應 新 校 園 生 活 並 培 養 同 儕 情 感 與 自 我 認 知, 另 可 藉 社 團 嘉 年 華 了 解 校 園 社 團 風 氣, 為 新 一 代 社 團 帶 來 活 力 新 血, 了 解 自 己 的 職 能 性 向, 訂 定 學 習 進 路 30
圖 1-13 學 生 學 習 歷 程 圖 4 強 化 學 生 服 務 學 習 培 育 公 民 素 養 (1) 藉 由 教 育 活 動 之 推 展, 使 學 生 成 為 施 與 受 之 主 導 者 (2) 推 動 人 本 倫 理 全 球 化 與 本 土 化 等 品 德 核 心 價 值 及 行 為 教 育, 協 助 學 生 觀 察 力 分 辨 力 及 品 格 力 等 之 培 育 (3) 加 強 反 思 教 育 宣 導 及 推 動 專 業 課 程 融 入 服 務 學 習 (4) 校 園 實 作 將 導 入 社 團 學 習 服 務, 使 學 生 於 社 團 服 務 時, 從 中 學 得 服 務 別 人 感 動 別 人 的 精 神 理 念 (5) 為 協 助 新 生 學 習 生 活 必 備 技 能, 培 養 合 群 及 解 決 問 題 的 能 力 每 學 期 舉 辦 生 活 達 人 講 座 ( 含 做 ), 培 養 新 生 獨 立 生 活 能 力 (6) 新 生 定 向 輔 導 培 育 學 生 自 律 及 規 劃 未 來 之 能 力 提 高 學 生 校 外 關 懷 之 活 動 力, 在 學 中 做 做 中 學 的 學 習 過 程 中, 讓 學 生 養 成 負 責 任 的 態 度, 進 而 改 變 行 為, 更 在 日 後 能 為 社 會 做 更 多 的 服 務 與 貢 獻 提 升 學 生 社 會 反 思 素 養 及 能 力, 創 造 社 區 結 合 之 機 會 以 達 到 互 助 互 愛 之 精 神, 此 外 更 藉 由 校 外 關 懷 之 服 務 學 習 讓 本 校 學 生 培 養 更 深 刻 的 社 會 情 懷 圖 1-14 新 生 定 向 輔 導 圖 31
5 推 動 學 生 學 習 輔 導 (1) 提 升 教 學 助 理 制 度 改 變 傳 統 教 學 觀 念, 提 升 教 學 品 質 及 學 生 學 習 成 效, 藉 由 教 學 助 教 TA, 協 助 教 師 進 行 多 元 化 教 學 及 發 揮 同 儕 共 學 的 功 能, 並 由 課 後 家 教 peer tutor 執 行 運 作, 全 方 位 提 升 學 生 學 習 信 心, 針 對 學 生 不 同 的 需 要, 提 供 小 班 課 輔 教 學, 讓 每 位 學 生 成 為 有 自 信 的 學 習 高 手 (2) 搶 救 學 習 大 作 戰 透 過 學 習 系 列 活 動, 讓 校 園 中 許 多 學 生 因 沒 有 適 當 自 我 管 理 溝 通 技 巧 與 適 當 的 學 習 方 式, 進 而 能 獲 得 更 有 效 學 習 與 潛 能 發 揮 之 機 會 並 協 助 學 生 達 成 個 人 之 學 習 與 職 涯 規 劃 ( 五 ) 健 全 職 涯 規 劃 善 用 校 友 回 饋 青 年 是 國 家 社 會 發 展 的 重 要 資 產, 投 資 青 年, 就 是 投 資 我 們 的 未 來 而 學 校 的 目 標 就 是 在 教 育 英 才, 讓 每 一 位 青 年 在 職 場 成 功 發 展, 這 也 是 產 業 發 展 和 國 家 進 步 的 關 鍵 因 素 基 於 上 述 說 明 本 校 更 將 培 育 人 才 擺 在 第 一 順 位, 尤 其 是 在 培 育 菁 英 人 才 協 助 往 後 職 場 的 銜 接, 更 是 不 遺 餘 力 1 強 化 學 生 證 照 與 專 業 技 能 以 提 升 就 業 競 爭 力 輔 導 學 生 在 校 期 間 考 取 專 業 證 照, 同 時 宣 導 其 重 視 證 照 取 得 與 職 涯 規 劃 發 展 方 向 的 關 聯 性, 以 培 養 技 職 學 生 專 業 能 力 與 發 揮 技 職 教 育 特 色, 俾 利 於 學 生 畢 業 後 能 順 利 進 入 職 場 服 務 圖 1-15 學 生 證 照 及 專 業 技 能 輔 導 圖 2 精 進 學 生 職 涯 規 劃 輔 導 效 能 透 過 學 習 地 圖 清 楚 了 解 學 生 須 學 習 相 關 專 業 知 識 及 基 礎 學 科, 等 到 確 定 修 習 模 組 奠 定 往 後 外 未 來 的 就 業 規 劃 藉 由 多 元 輔 導 資 源, 提 供 每 位 學 生 職 涯 諮 詢 服 務 與 關 懷 另 訂 定 雙 導 師 制 度, 聘 請 業 界 導 師, 提 供 學 生 職 場 的 實 務 經 驗, 加 強 就 業 競 爭 力 32
3 提 升 學 生 實 務 能 力 透 過 各 類 就 業 輔 導 相 關 活 動, 提 供 學 生 了 解 職 場 所 需 技 能 及 生 態 另 推 動 職 能 檢 測 協 助 學 生 了 解 自 我 興 趣 性 向 以 及 規 劃 未 來 就 業 方 向 圖 1-16 職 能 性 格 測 驗 圖 推 動 學 生 校 外 實 習, 培 養 學 生 專 業 技 能 與 實 作 經 驗, 發 揚 教 職 教 育 做 中 學 學 中 做 務 實 致 用 之 辦 學 特 色 提 供 學 生 職 場 體 驗 機 會, 協 助 學 生 提 早 認 識 職 場, 了 解 產 業 的 發 展, 以 培 養 自 我 就 業 能 力, 並 累 積 工 作 經 驗, 為 職 涯 預 做 準 備, 縮 短 學 生 於 學 校 與 就 業 市 場 之 間 轉 銜 的 時 間 4 落 實 樹 德 人 全 方 位 e 化 服 務 回 饋 與 校 友 關 懷 建 置 校 友 服 務 中 心 資 訊 網, 以 凝 聚 校 友 向 心 力 及 全 方 位 資 源, 回 饋 母 校 貢 獻 社 會 ( 六 ) 充 實 教 學 資 源 及 圖 儀 設 備 以 營 造 優 質 校 園 本 校 配 合 辦 學 理 念 的 目 標, 持 續 充 實 校 園 軟 硬 體 環 境, 使 其 與 本 校 定 位 教 學 研 究 型 大 學 相 吻 合 無 論 在 教 學 資 源 及 圖 書 設 備 上 均 以 滿 足 學 校 師 生 的 教 學 學 習 與 研 究 執 行 狀 況, 為 求 樹 德 師 生 能 夠 擁 有 著 最 適 當 的 教 育 溫 床, 以 培 育 更 多 菁 英 的 學 園 而 努 力 求 進 步 除 了 維 持 本 校 現 有 網 路 覆 蓋 範 圍, 增 加 全 校 師 生 一 個 優 質 數 位 學 習 環 境 外, 亦 持 續 促 進 及 推 廣 數 位 環 境 教 學 與 學 習 方 式 期 許 教 與 學 之 活 動 能 夠 完 全 符 合 數 位 學 習 之 特 性, 教 師 與 學 生 亦 能 習 慣 於 數 位 學 習 的 模 式 當 中, 增 加 全 校 師 生 4A 的 學 習 方 式, 養 成 全 校 師 生 都 能 達 到 人 生 無 處 不 學 習 的 一 個 學 習 境 界 33
1 充 實 教 學 資 源 營 造 親 和 優 質 校 園 (1) 充 實 教 學 軟 硬 體 設 備 (2) 建 立 強 化 校 園 內 師 生 互 動 之 安 全 學 習 環 境 (3) 提 升 教 學 特 色 之 規 劃 2 充 實 核 心 圖 書 資 源 (1) 充 裕 的 圖 書 期 刊 及 網 路 資 源 (2) 充 裕 的 視 聽 教 學 設 備 教 學 實 驗 及 實 習 相 關 資 源 (3) 完 成 智 慧 圖 書 館 規 劃, 並 伺 機 建 置 3 擴 充 數 位 環 境 (1) 擴 充 數 位 倉 儲 系 統 作 為 線 上 儲 存 空 間 之 用 (2) 完 成 校 務 系 統 與 數 位 學 習 平 台 之 整 合 與 能 量 之 擴 充 (3) 強 化 資 料 備 份 安 全 性 與 資 料 還 原 保 存 (4) 提 升 使 用 者 資 料 保 存 完 整 度 (5) 擴 充 校 務 資 訊 系 統 為 基 礎 之 U 化 系 統 圖 1-17 數 位 校 園 環 境 支 援 教 學 之 應 用 架 構 圖 4 建 置 教 學 應 用 系 統 (1) 提 供 數 位 倉 儲 系 統 供 全 校 師 生 使 用 (2) 提 供 數 位 師 生 互 動 平 台 供 全 校 師 生 使 用 (3) 建 立 統 一 入 口 網 站 (4) 修 改 並 導 入 Blog Moodle 系 統 34
5 強 化 數 位 學 習 教 學 (1) 辦 理 教 師 資 訊 技 能 及 E 化 教 學 研 習 (2) 辦 理 學 生 網 頁 及 分 享 平 台 競 賽 (3) 辦 理 教 師 多 媒 體 教 材 製 作 研 習, 每 月 至 少 一 次, 內 容 包 含 網 路 概 念 網 頁 製 作 及 數 位 教 材 製 作 (4) 推 廣 e 化 教 學 軟 體 及 工 具 (AniCam PowerCam 及 各 類 後 製 作 軟 體 ), 活 化 教 學 (5) 成 立 數 位 服 務 團 隊, 提 供 教 師 詢 問 及 輔 導 35
貳 支 用 計 畫 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 之 關 聯 本 校 基 於 學 術 知 性 快 樂 希 望 的 校 訓 培 育 人 才, 配 合 部 定 措 施, 結 合 國 內 外 高 等 教 育 之 新 思 潮, 致 力 推 動 課 程 規 劃 教 師 專 業 培 訓 教 學 品 質 及 學 習 成 效 之 提 升, 以 奠 定 追 求 教 學 卓 越 之 雄 厚 根 基 為 充 分 發 揮 經 費 運 用 之 效 能, 整 體 經 費 支 用 規 劃 配 合 本 校 中 長 程 發 展 計 畫 之 執 行 整 體 發 展 獎 勵 補 助 啟 動 參 加 獎 勵 補 助 資 訊 系 統 資 料 庫 說 明 會 獎 勵 補 助 資 訊 系 統 資 料 維 護 與 修 正 中 長 程 發 展 計 畫 擬 定 教 育 部 獎 勵 補 助 工 作 小 組 獎 勵 補 助 資 料 系 統 資 料 上 傳 獎 勵 補 助 資 訊 系 統 資 料 列 印 核 對 後 報 部 獎 勵 補 助 資 訊 系 統 資 料 審 核 報 告 依 據 已 核 定 獎 勵 補 助 金 額 依 據 學 校 中 長 程 發 展 計 畫 規 劃 擬 具 年 度 獎 勵 補 助 款 計 畫 申 請 第 一 次 核 定 金 額 ( 並 於 一 個 月 內 提 修 正 支 用 計 畫 書 ) 召 開 專 責 小 組 會 議 開 會 通 知 準 備 會 議 資 料 製 作 會 議 議 程 審 核 獎 勵 補 助 款 支 用 比 例 審 核 預 算 變 更 事 項 審 核 報 部 申 請 儀 器 設 備 補 助 預 算 檢 討 預 算 執 行 之 績 效 E-mail 及 紙 本 通 知 各 委 員 及 列 席 人 員 修 正 支 用 計 畫 書 報 部 召 開 會 議 執 行 整 體 獎 勵 補 助 經 費 製 作 會 議 紀 錄 執 行 整 體 獎 勵 補 助 經 費 項 目 需 變 更 整 體 獎 勵 補 助 經 費 執 行 完 成 會 議 記 錄 歸 檔 備 查 年 度 執 行 清 冊 年 度 執 行 清 冊 報 部 執 行 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 運 用 績 效 書 面 報 告 送 審 執 行 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 運 用 績 效 訪 視 委 員 初 審 意 見 回 覆 執 行 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 運 用 績 效 訪 視 ( 若 無 訪 視 則 以 書 審 資 料 ) 完 成 整 體 獎 勵 補 助 經 費 圖 2-1 整 體 獎 勵 補 助 經 費 支 用 規 劃 36
一 資 本 門 支 用 項 目 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 關 聯 性 資 本 門 經 費 規 劃 內 容 包 含 教 學 儀 器 設 備 圖 書 館 自 動 化 及 圖 書 期 刊 教 學 媒 體 教 學 研 究 及 學 生 事 務 與 輔 導 相 關 設 備 以 及 其 他 項 目 等 為 有 效 執 行 資 本 門 經 費, 就 中 長 期 規 劃 重 點, 以 專 業 教 學 設 備 數 位 環 境 e 化 教 學 語 言 能 力 證 照 輔 導 產 學 合 作 及 能 力 本 位 模 組 等 所 需 之 相 關 教 學 與 研 究 實 驗 之 軟 硬 體 設 備 為 主 要 資 本 門 預 算 之 編 列 大 項, 而 其 他 加 強 學 生 專 業 能 力 及 就 業 力 週 邊 設 備, 是 本 年 度 資 本 門 支 用 之 主 要 內 容 之 ㄧ 資 本 門 支 用 項 目 教 學 儀 器 設 備 圖 書 館 自 動 化 教 學 研 究 及 學 其 他 ( 各 所 系 科 中 心 及 圖 書 期 刊 教 生 事 務 與 輔 導 ( 省 水 器 材 實 教 學 及 研 究 設 學 媒 體 相 關 設 備 習 實 驗 校 園 安 備 ) ( 以 購 置 學 生 社 全 設 備 與 環 保 團 ) 廢 棄 物 處 理 無 障 礙 空 間 其 他 永 續 校 園 綠 化 等 相 關 設 施 ) 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 規 劃 專 責 小 組 會 議 審 議 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 學 校 預 算 經 費 圖 2-2 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 資 本 門 執 行 規 劃 圖 37
( 一 ) 校 務 發 展 計 畫 與 資 本 門 設 備 需 求 明 細 中 長 程 發 展 目 標 策 略 與 行 動 方 案 採 購 設 備 明 細 發 展 目 標 發 展 策 略 行 動 方 案 代 碼 建 立 教 育 學 管 理 電 腦 管 理 及 維 護 電 A3-AI0002-0 習 資 訊 環 境 教 室 及 數 腦 教 室 2-01-01 及 服 務 位 講 桌 校 務 發 展 計 畫 書 頁 碼 優 先 序 項 目 名 稱 預 估 總 價 463 1-1 個 人 電 腦 3,111,000 使 用 單 位 電 算 中 心 ( 電 腦 教 室 ) 教 學 內 容 及 依 據 教 學 需 求 豐 富 教 學 C2-DD7108- 設 備 符 合 學 逐 年 編 列 預 算 資 源 02-01 習 需 求 添 購 設 備 257-258 1-2 個 人 電 腦 1,748,400 動 遊 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 提 升 教 學 品 質 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 規 劃 符 合 職 場 需 求 之 課 程 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA7103-04-02 針 對 課 程 需 求 購 置 軟 硬 體 及 C2-DB3106- 相 關 輔 助 教 材 01-02 或 消 耗 品 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA1103-04-02 184 1-3 電 腦 主 機 1,527,500 資 工 系 297 1-4 可 攜 式 眼 動 系 統 1,200,000 性 學 所 181-182 1-5 電 腦 主 機 1,071,000 資 管 系 國 際 企 業 與 系 設 備 器 促 進 現 有 設 備 C3-DA4103- 貿 易 系 教 學 材 整 合 器 材 資 源 共 享 04-01 與 資 源 整 合 134 1-6 視 訊 多 媒 體 平 台 710,000 國 企 系 所 教 學 與 資 源 整 合 面 向 所 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA8103-04-02 128-129 1-7 個 人 電 腦 560,000 經 管 所 建 置 具 商 業 推 動 系 辦 建 置 六 間 實 務 C4-DD3115- 營 運 機 能 之 產 業 實 務 工 坊 01-01 實 務 工 坊 工 坊 248 1-8 打 樣 整 經 機 500,000 流 行 設 計 系 教 學 及 設 備 符 合 需 求 妥 善 運 用 校 內 外 資 源, 建 置 高 效 能 軟 硬 體 設 施 多 功 能 語 言 教 室 建 置 及 各 專 C2-DB1106- 業 教 室 軟 硬 體 01-02 之 維 護 升 級 301 1-9 多 功 能 語 言 教 室 語 言 系 統 桌 上 型 數 位 式 學 習 機 468,000 應 用 外 語 系 教 學 及 設 備 符 合 需 求 妥 善 運 用 校 內 外 資 源, 建 置 高 效 能 軟 硬 體 設 施 多 功 能 語 言 教 室 建 置 及 各 專 C2-DB1106- 業 教 室 軟 硬 體 01-02 之 維 護 升 級 301 1-10 多 功 能 語 言 教 室 語 言 系 統 控 制 主 機 156,000 應 用 外 語 系 38
營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 242 1-11 數 位 模 擬 解 析 電 腦 教 室 桌 椅 462,000 室 設 系 暨 建 室 所 學 生 成 就 與 職 涯 發 展 面 就 業 輔 導 向 專 業 教 室 建 置 : 體 適 能 教 室 水 域 教 育 與 C5-DA9105- 推 廣 教 室 自 行 03-03 車 教 室 等 專 業 場 地 建 構 146-147 1-12 Functional Trainer 複 合 式 運 動 訓 練 機 300,000 休 運 系 培 育 跨 領 規 劃 續 航 域 跨 專 業 之 開 設 專 業 證 照 C1-DC1101- 力 菁 英 培 教 保 與 家 庭 輔 導 班 01-06 育 計 畫 服 務 人 才 303 1-13 QCPR 全 身 心 肺 復 甦 嬰 兒 ( 單 機 版 監 測 儀 ) 275,000 兒 家 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 1-14 桌 上 型 攪 拌 機 256,000 休 觀 系 規 劃 與 整 合 面 向 開 設 搭 配 考 證 照 之 課 程 開 設 數 位 邏 輯 設 計 電 腦 軟 體 應 用 單 晶 片 C2-DF0102- ( 丙 乙 級 ) IC3 02-01 等 證 照 輔 導 課 程 186 1-15 數 位 儲 存 式 示 波 器 216,000 電 通 系 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 C3-DD2114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 244 1-16 PC 教 學 廣 播 設 備 213,200 視 傳 系 整 合 ( 內 部 資 源 外 部 資 資 源 整 合 源 ) 教 學 空 間 與 設 備 共 享, 依 本 院 B3-CA0003- 器 材 管 理 辦 法 01-01 之 實 施 與 檢 討 325 1-17 作 品 展 示 櫃 209,000 通 識 教 育 學 院 行 銷 系 教 學 與 資 源 整 合 教 學 與 資 源 整 合 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA1203-04-01 C3-DA5103-04-02 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8111- 提 高 研 發 能 01-02 量 126 1-18 個 人 電 腦 183,000 行 銷 系 148-149 1-19 保 險 神 通 基 本 版 168,000 金 融 系 262 1-20 32CH 數 位 錄 音 座 150,000 表 演 藝 術 系 39
依 據 務 實 致 用 之 教 育 目 標, 以 及 配 合 產 業 發 展 與 專 業 發 展 趨 勢, 擘 劃 發 展 目 標 計 畫 學 生 培 育 目 標 及 學 生 基 妥 善 規 劃 整 合 相 關 科 系 C1-DD6101- 本 素 養 與 核 與 運 用 空 環 境 設 備 資 源 05-01 心 能 力, 訂 定 間 及 資 源 師 資 聘 任 招 生 與 畢 業 條 件 規 劃, 建 立 健 全 行 政 機 制, 妥 善 規 劃 及 運 用 空 間 資 源, 展 現 本 所 發 系 教 學 發 展 系 設 備 器 促 進 現 有 設 備 C3-DA3103- 實 現 組 織 與 材 整 合 資 源 共 享 04-01 資 源 效 益 企 業 管 理 系 系 設 備 器 教 學 軟 硬 體 支 C3-DA2103- 系 教 學 與 資 材 整 合 援 課 程 或 領 域 04-02 源 整 合 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 師 教 學 品 質 學 院 教 學 與 資 源 整 合 工 具 設 備 改 善 鼓 勵 教 師 開 發 創 新 教 材 院 空 間 整 合 共 用 各 工 坊 及 實 驗 C3-DD4106- 室 工 具 設 備 汰 03-01 舊 換 新 提 供 教 師 教 學 C2-DC1109- 研 究 設 備 及 材 01-02 料 實 驗 室 共 用 依 辦 法 實 施 B3-DF0003-01-02 整 合 面 向 ( 內 實 習 實 作 課 程 系 空 間 做 C3-DF0103- 部 資 源 外 部 優 先 於 實 驗 室 最 佳 運 用 01-01-1 資 源 ) 排 課 營 造 優 質 教 學 環 境 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 提 升 教 學 品 質 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8111- 提 高 研 發 能 01-02 量 255 1-21 電 腦 主 機 100,000 應 設 所 140 1-22 網 路 交 換 器 99,000 運 管 系 131 1-23 影 音 剪 輯 軟 體 70,000 企 業 管 理 系 250 1-24 噴 砂 機 52,500 產 設 系 306 1-25 筆 記 型 電 腦 35,900 兒 家 所 179 1-26 單 槍 投 影 機 26,000 資 訊 學 院 187 2-1 智 慧 型 手 機 300,000 電 通 系 242 2-2 單 槍 投 影 機 150,000 262 2-3 監 聽 喇 叭 149,000 室 設 系 暨 建 室 所 表 演 藝 術 系 40
整 合 ( 內 部 資 源 外 部 資 資 源 整 合 源 ) 採 買 各 式 設 備 B3-CA0003- 提 供 行 政 及 教 01-02 學 使 用 325 2-4 個 人 電 腦 132,250 通 識 教 育 學 院 國 際 企 業 與 系 設 備 器 促 進 現 有 設 備 C3-DA4103- 貿 易 系 教 學 材 整 合 器 材 資 源 共 享 04-01 與 資 源 整 合 134 2-5 電 腦 主 機 130,000 國 企 系 教 學 及 設 備 符 合 需 求 妥 善 運 用 校 內 外 資 源, 建 置 高 效 能 軟 硬 體 設 施 多 功 能 語 言 教 室 建 置 及 各 專 C2-DB1106- 業 教 室 軟 硬 體 01-02 之 維 護 升 級 301 2-6 多 益 線 上 模 擬 試 題 100,000 應 用 外 語 系 培 育 跨 領 規 劃 續 航 域 跨 專 業 之 開 設 專 業 證 照 C1-DC1101- 力 菁 英 培 教 保 與 家 庭 輔 導 班 01-06 育 計 畫 服 務 人 才 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA5103-04-02 303 2-7 平 板 電 腦 93,930 兒 家 系 148-149 2-8 教 學 擴 音 設 備 70,000 金 融 系 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 C3-DD2114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 244 2-9 手 寫 繪 圖 液 晶 顯 示 器 70,000 視 傳 系 提 升 教 學 品 質 規 劃 符 合 職 場 需 求 之 課 程 針 對 課 程 需 求 購 置 軟 硬 體 及 C2-DB3106- 相 關 輔 助 教 材 01-02 或 消 耗 品 企 業 管 理 系 系 設 備 器 促 進 現 有 設 備 C3-DA2103- 系 教 學 與 資 材 整 合 器 材 資 源 共 享 04-01 源 整 合 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA7103-04-02 297 2-10 平 版 電 腦 67,600 性 學 所 131 2-11 伺 服 器 60,000 企 業 管 理 系 184 2-12 智 慧 手 錶 52,000 資 工 系 所 教 學 與 資 源 整 合 面 向 所 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA8103-04-02 系 教 學 發 展 系 設 備 器 支 援 教 學 所 需 C3-DA3103- 實 現 組 織 與 材 整 合 之 軟 硬 體 設 備 04-02 資 源 效 益 128-129 2-13 高 速 掃 描 器 50,000 經 管 所 140 2-14 擴 大 機 48,000 運 管 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 2-15 吐 司 切 片 機 42,000 休 觀 系 41
學 生 成 就 與 職 涯 發 展 面 就 業 輔 導 向 營 造 優 質 教 學 環 境 工 具 設 備 改 善 專 業 教 室 建 置 : 體 適 能 教 室 水 域 教 育 與 C5-DA9105- 推 廣 教 室 自 行 03-03 車 教 室 等 專 業 場 地 建 構 各 工 坊 及 實 驗 C3-DD4106- 室 工 具 設 備 汰 03-01 舊 換 新 146-147 2-16 二 頭 肌 訓 練 椅 38,000 休 運 系 250 2-17 空 壓 機 37,800 產 設 系 行 銷 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA1203-04-01 126 2-18 單 槍 投 影 機 24,750 行 銷 系 營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 提 升 教 師 教 學 品 質 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 鼓 勵 教 師 開 發 創 新 教 材 專 業 教 室 建 置 C3-DD3110- 與 軟 硬 體 設 備 03-01 維 護 提 供 教 師 教 學 C2-DC1109- 研 究 設 備 及 材 01-02 料 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 增 加 技 術 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD7111- 部 門 首 選 的 ( 作 品 ) 研 提 高 研 發 能 量 01-02 產 學 合 作 夥 發 能 量 伴 247 2-19 梳 毛 機 21,000 流 行 設 計 系 306 2-20 無 線 擴 音 器 20,000 兒 家 系 258 2-21 印 表 機 17,800 動 遊 系 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA1103-04-02 181-182 2-22 RFID 接 收 讀 卡 機 13,000 資 管 系 系 教 學 與 資 源 整 合 營 造 優 質 教 學 環 境 系 設 備 器 材 整 合 提 升 教 學 品 質 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA1103-04-02 維 護 或 增 加 教 C3-DD2114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 181-182 3-1 3D 動 畫 軟 體 420,000 資 管 系 244 3-2 單 槍 投 影 機 400,000 視 傳 系 整 合 面 向 ( 內 實 習 實 作 課 程 系 空 間 做 C3-DF0103- 部 資 源 外 部 優 先 於 實 驗 室 最 佳 運 用 01-01-1 資 源 ) 排 課 187 3-3 機 器 人 模 組 360,000 電 通 系 42
營 造 優 質 教 學 環 境 工 具 設 備 改 善 各 工 坊 及 實 驗 C3-DD4106- 室 工 具 設 備 汰 03-01 舊 換 新 250 3-4 SolidWorks 2013 教 育 版 333,900 產 設 系 國 際 企 業 與 系 設 備 器 促 進 現 有 設 備 C3-DA4103- 貿 易 系 教 學 材 整 合 器 材 資 源 共 享 04-01 與 資 源 整 合 134 3-5 硬 體 式 廣 播 教 學 系 統 125,000 國 企 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 3-6 巧 克 力 保 溫 爐 124,000 休 觀 系 整 合 ( 內 部 資 源 外 部 資 教 學 整 合 源 ) 整 合 院 及 座 談 會 各 組 特 色 週 活 動 夢 想 起 飛 B3-CA0003- 營 研 習 樹 德 書 02-01 院 校 外 參 訪 等 326 3-7 平 板 電 腦 110,880 通 識 教 育 學 院 所 教 學 與 資 源 整 合 面 向 所 設 備 器 材 整 合 教 學 品 保 與 學 生 輔 導 面 教 師 品 保 向 提 升 教 師 教 學 品 質 行 銷 系 教 學 與 資 源 整 合 鼓 勵 教 師 開 發 創 新 教 材 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA8103-04-02 03 休 閒 運 動 專 業 教 室 與 資 源 教 室 之 實 作 應 C3-DA9103- 用 與 學 生 專 題 01-03 製 作 及 校 外 實 習 提 供 教 師 教 學 C2-DC1109- 研 究 設 備 及 材 01-02 料 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA1203-04-01 企 業 管 理 系 系 設 備 器 促 進 現 有 設 備 C3-DA2103- 系 教 學 與 資 材 整 合 器 材 資 源 共 享 04-01 源 整 合 128-129 3-8 雷 射 印 表 機 105,000 經 管 所 145 3-9 印 表 機 80,000 休 運 系 306 3-10 AED 訓 練 機 75,000 兒 家 系 126 3-11 智 慧 型 多 媒 體 E 化 講 桌 131 3-12 廣 播 系 統 軟 體 50,000 52,000 行 銷 系 企 業 管 理 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA7103-04-02 184 3-13 嵌 入 式 系 統 開 發 板 46,000 資 工 系 提 高 學 生 報 到 率 及 留 班 率 落 實 發 展 系 上 特 色, 並 加 強 師 生 互 動, 加 深 學 生 就 讀 意 願 設 立 外 語 角 落, 提 供 多 媒 體 外 語 教 學 工 具, 並 廣 邀 外 籍 C3-DB1108 教 師 及 學 生 每 -01-02 日 開 設 討 論 時 段, 提 升 學 生 外 語 學 習 成 效 301 3-14 無 線 擴 音 機 組 46,000 應 用 外 語 系 43
營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 營 造 優 質 教 學 環 境 教 學 與 資 源 整 合 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 提 升 教 學 品 質 系 設 備 器 材 整 合 專 業 教 室 建 置 C3-DD3110- 與 軟 硬 體 設 備 03-01 維 護 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA5103-04-02 系 教 學 發 展 系 設 備 器 支 援 教 學 所 需 C3-DA3103- 實 現 組 織 與 材 整 合 之 軟 硬 體 設 備 04-02 資 源 效 益 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 增 加 技 術 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8101- 部 門 首 選 的 ( 作 品 ) 研 提 高 研 發 能 量 01-02 產 學 合 作 夥 發 能 量 伴 247 3-15 刺 繡 圖 形 切 割 組 36,000 242 3-16 投 影 布 幕 36,000 流 行 設 計 系 室 設 系 暨 建 室 所 148-149 3-17 教 學 擴 音 器 29,000 金 融 系 140 3-18 喇 叭 22,000 運 管 系 369 3-19 耳 機 分 配 器 12,000 表 演 藝 術 系 系 教 學 發 展 系 設 備 器 支 援 教 學 所 需 C3-DA3103- 實 現 組 織 與 材 整 合 之 軟 硬 體 設 備 04-02 資 源 效 益 140 4-1 Wel00 空 海 運 文 件 報 關 EDI 系 統 398,000 運 管 系 整 合 面 向 ( 內 實 習 實 作 課 程 系 空 間 做 C3-DF0103- 部 資 源 外 部 優 先 於 實 驗 室 最 佳 運 用 01-01-1 資 源 ) 排 課 行 銷 系 教 學 與 資 源 整 合 營 造 優 質 教 學 環 境 系 設 備 器 材 整 合 提 升 教 學 品 質 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA1203-04-01 維 護 或 增 加 教 C3-DD2114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 187 4-2 ZigBee 模 組 354,000 電 通 系 126 4-3 互 動 式 導 覽 機 237,500 行 銷 系 244 4-4 電 動 投 影 布 幕 160,000 視 傳 系 學 生 成 就 與 職 涯 發 展 面 就 業 輔 導 向 專 業 教 室 建 置 : 體 適 能 教 室 水 域 教 育 與 C5-DA9105- 推 廣 教 室 自 行 03-03 車 教 室 等 專 業 場 地 建 構 146-147 4-5 先 鋒 套 裝 組 116,640 休 運 系 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA1103-04-02 181-182 4-6 單 槍 投 影 機 104,000 資 管 系 44
讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8101- 提 高 研 發 能 01-02 量 369 4-7 電 容 式 麥 克 風 102,000 表 演 藝 術 系 企 業 管 理 系 系 設 備 器 促 進 現 有 設 備 C3-DA2103- 系 教 學 與 資 材 整 合 器 材 資 源 共 享 04-01 源 整 合 131 4-8 印 表 機 80,000 企 業 管 理 系 營 造 優 質 教 學 環 境 營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 提 升 教 學 品 質 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 專 業 教 室 建 置 C3-DD3110- 與 軟 硬 體 設 備 03-01 維 護 242 4-9 印 表 機 65,000 247 4-10 人 字 車 63,000 室 設 系 暨 建 室 所 流 行 設 計 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 4-11 巧 克 力 單 臂 切 塊 機 58,000 休 觀 系 整 合 ( 內 部 資 源 外 部 資 資 源 整 合 源 ) 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 採 買 各 式 設 備 B3-CA0003- 提 供 行 政 及 教 01-02 學 使 用 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA5103-04-02 國 際 企 業 與 系 設 備 器 促 進 現 有 設 備 C3-DA4103- 貿 易 系 教 學 材 整 合 器 材 資 源 共 享 04-01 與 資 源 整 合 325 4-12 雷 射 印 表 機 51,950 通 識 教 育 學 院 148-149 4-13 雷 射 印 表 機 42,000 金 融 系 134 4-14 網 路 儲 存 硬 碟 38,000 國 企 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA7103-04-02 184 4-15 數 位 相 機 17,652 資 工 系 營 造 優 質 教 學 環 境 營 造 優 質 教 學 環 境 工 具 設 備 改 善 提 升 教 學 品 質 各 工 坊 及 實 驗 C3-DD4106- 室 工 具 設 備 汰 03-01 舊 換 新 維 護 或 增 加 教 C3-DD2114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 國 際 企 業 與 系 設 備 器 促 進 現 有 設 備 C3-DA4103- 貿 易 系 教 學 材 整 合 器 材 資 源 共 享 04-01 與 資 源 整 合 250 4-16 空 壓 機 16,275 產 設 系 244 5-1 筆 記 型 電 腦 260,000 視 傳 系 134 5-2 電 腦 還 原 系 統 242,450 國 企 系 45
企 業 管 理 系 系 設 備 器 教 學 軟 硬 體 支 C3-DA2103- 系 教 學 與 資 材 整 合 援 課 程 或 領 域 04-02 源 整 合 131 5-3 iclone 必 備 內 容 資 料 庫 升 級 220,000 企 業 管 理 系 營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 專 業 教 室 建 置 C3-DD3110- 與 軟 硬 體 設 備 03-01 維 護 247 5-4 桌 上 型 自 動 切 線 平 車 148,000 流 行 設 計 系 整 合 ( 內 部 資 源 外 部 資 教 學 整 合 源 ) 整 合 院 及 座 談 會 各 組 特 色 週 B3-CA0003- 活 動 夢 想 起 飛 02-01 營 研 習 樹 德 書 院 校 外 參 訪 等 326 5-5 廣 告 機 85,000 通 識 教 育 學 院 系 教 學 發 展 系 設 備 器 支 援 教 學 所 需 C3-DA3103- 實 現 組 織 與 材 整 合 之 軟 硬 體 設 備 04-02 資 源 效 益 整 合 面 向 ( 內 實 習 實 作 課 程 系 空 間 做 C3-DF0103- 部 資 源 外 部 優 先 於 實 驗 室 最 佳 運 用 01-01-1 資 源 ) 排 課 140 5-6 影 音 剪 輯 軟 體 80,000 運 管 系 187 5-7 筆 記 型 電 腦 58,800 電 通 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 5-8 巧 克 力 噴 飾 機 42,000 休 觀 系 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 學 生 成 就 與 職 涯 發 展 面 就 業 輔 導 向 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 專 業 教 室 建 置 : 體 適 能 教 室 水 域 教 育 與 C5-DA9105- 推 廣 教 室 自 行 03-03 車 教 室 等 專 業 場 地 建 構 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA5103-04-02 242 5-9 自 主 學 習 圖 書 桌 40,000 室 設 系 暨 建 室 所 146-147 5-10 浮 力 調 整 裝 置 38,000 休 運 系 148-149 5-11 印 表 機 37,500 金 融 系 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA1103-04-02 181-182 5-12 攝 影 機 33,400 資 管 系 46
行 銷 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA1203-04-01 126 5-13 印 表 機 30,000 行 銷 系 營 造 優 質 教 學 環 境 工 具 設 備 改 善 各 工 坊 及 實 驗 C3-DD4106- 室 工 具 設 備 汰 03-01 舊 換 新 250 5-14 Rhino 5 教 育 授 權 升 級 版 24,000 產 設 系 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8101- 提 高 研 發 能 01-02 量 專 業 教 室 建 置 C3-DD3110- 與 軟 硬 體 設 備 03-01 維 護 企 業 管 理 系 系 設 備 器 教 學 軟 硬 體 支 C3-DA2103- 系 教 學 與 資 材 整 合 援 課 程 或 領 域 04-02 源 整 合 營 造 優 質 教 學 環 境 營 造 優 質 教 學 環 境 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 提 升 教 學 品 質 工 具 設 備 改 善 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 維 護 或 增 加 教 C3-DD2114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 各 工 坊 及 實 驗 C3-DD4106- 室 工 具 設 備 汰 03-01 舊 換 新 系 教 學 發 展 系 設 備 器 支 援 教 學 所 需 C3-DA3103- 實 現 組 織 與 材 整 合 之 軟 硬 體 設 備 04-02 資 源 效 益 369 5-15 電 源 濾 波 器 17,000 247 6-1 手 動 橫 編 針 織 機 650,000 131 6-2 EBMA 創 業 競 技 模 擬 經 營 競 賽 系 統 490,000 242 6-3 電 腦 主 機 231,000 表 演 藝 術 系 流 行 設 計 系 企 業 管 理 系 室 設 系 暨 建 室 所 244 6-4 筆 記 型 電 腦 195,000 視 傳 系 250 6-5 手 壓 鉋 機 185,000 產 設 系 140 6-6 單 槍 投 影 機 180,000 運 管 系 整 合 ( 內 部 資 源 外 部 資 教 學 整 合 源 ) 整 合 院 及 座 談 會 各 組 特 色 週 活 動 夢 想 起 飛 B3-CA0003- 營 研 習 樹 德 書 02-01 院 校 外 參 訪 等 326 6-7 雷 射 印 表 機 105,000 通 識 教 育 學 院 47
讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8101- 提 高 研 發 能 01-02 量 369 6-8 多 功 能 藍 芽 播 放 器 組 91,350 表 演 藝 術 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 6-9 拉 糖 機 88,000 休 觀 系 行 銷 系 教 學 與 資 源 整 合 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA1203-04-01 C3-DA5103-04-02 整 合 面 向 ( 內 實 習 實 作 課 程 系 空 間 做 C3-DF0103- 部 資 源 外 部 優 先 於 實 驗 室 最 佳 運 用 01-01-1 資 源 ) 排 課 教 學 與 資 源 整 合 行 銷 系 教 學 與 資 源 整 合 營 造 優 質 教 學 環 境 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 工 具 設 備 改 善 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA5103-04-02 C3-DA1203-04-02 各 工 坊 及 實 驗 C3-DD4106- 室 工 具 設 備 汰 03-01 舊 換 新 企 業 管 理 系 系 設 備 器 促 進 現 有 設 備 C3-DA2103- 系 教 學 與 資 材 整 合 器 材 資 源 共 享 04-01 源 整 合 營 造 優 質 教 學 環 境 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 提 升 教 學 品 質 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 維 護 或 增 加 教 C3-DD2114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8101- 提 高 研 發 能 01-02 量 126 6-10 印 表 機 58,000 行 銷 系 148-149 6-11 網 路 交 換 器 49,500 金 融 系 187 6-12 數 位 相 機 16,350 電 通 系 148-149 7-1 個 人 電 腦 650,000 金 融 系 126 7-2 行 銷 贏 家 軟 體 490,000 行 銷 系 250 7-3 氣 動 角 鑿 機 270,000 產 設 系 131 7-4 電 腦 主 機 225,171 企 業 管 理 系 244 7-5 掃 描 器 120,000 視 傳 系 369 7-6 8 軌 前 級 混 音 機 116,550 表 演 藝 術 系 整 合 面 向 ( 內 實 習 實 作 課 程 系 空 間 做 C3-DF0103- 部 資 源 外 部 優 先 於 實 驗 室 最 佳 運 用 01-01-1 資 源 ) 排 課 187 7-7 Ardunio 單 晶 片 感 測 進 階 模 組 104,000 電 通 系 48
營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 營 造 優 質 教 學 環 境 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 系 設 備 器 材 整 合 提 升 教 學 品 質 整 合 ( 內 部 資 源 外 部 資 教 學 整 合 源 ) 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 專 業 教 室 建 置 C3-DD3110- 與 軟 硬 體 設 備 03-01 維 護 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 整 合 院 及 座 談 會 各 組 特 色 週 活 動 夢 想 起 飛 B3-CA0003- 營 研 習 樹 德 書 02-01 院 校 外 參 訪 等 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 系 教 學 發 展 系 樓 層 空 有 效 運 用 專 業 C3-DA3103- 實 現 組 織 與 間 整 合 教 室 01-02 資 源 效 益 營 造 優 質 教 學 環 境 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 營 造 優 質 教 學 環 境 營 造 優 質 教 學 環 境 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 提 升 教 學 品 質 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 工 具 設 備 改 善 提 升 教 學 品 質 系 設 備 器 材 整 合 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8101- 提 高 研 發 能 01-02 量 各 工 坊 及 實 驗 C3-DD4106- 室 工 具 設 備 汰 03-01 舊 換 新 維 護 或 增 加 教 C3-DD2114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 247 7-8 筆 記 型 電 腦 68,585 流 行 設 計 系 121 7-9 專 業 鬆 餅 機 62,000 休 觀 系 242 7-10 掃 瞄 器 39,500 326 7-11 單 眼 相 機 36,690 242 7-12 掃 瞄 器 35,600 室 設 系 暨 建 室 所 通 識 教 育 學 院 室 設 系 暨 建 室 所 140 7-13 玻 璃 白 板 30,000 運 管 系 242 7-14 掃 瞄 器 22,900 369 8-1 喇 叭 478,800 室 設 系 暨 建 室 所 表 演 藝 術 系 250 8-2 線 鋸 機 435,000 產 設 系 244 8-3 數 位 單 眼 相 機 228,000 視 傳 系 121 8-4 切 麵 條 機 176,000 休 觀 系 49
整 合 ( 產 學 合 作 學 術 專 業 技 術 知 識 ) 營 造 優 質 教 學 環 境 行 銷 系 教 學 與 資 源 整 合 調 整 課 程 以 產 業 需 求 為 目 標 提 升 教 學 品 質 系 設 備 器 材 整 合 針 對 實 習 合 作 C4-DF104-0 對 象, 開 設 相 關 2-01-1 選 修 課 程 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA1203-04-01 188 8-5 工 作 站 電 腦 150,000 電 通 系 242 8-6 筆 記 型 電 腦 90,000 室 設 系 暨 建 室 所 126 8-7 無 線 擴 音 機 52,500 行 銷 系 整 合 ( 內 部 資 源 外 部 資 資 源 整 合 源 ) 採 買 各 式 設 備 B3-CA0003- 提 供 行 政 及 教 01-02 學 使 用 325 8-8 備 用 儲 存 系 統 41,000 通 識 教 育 學 院 提 升 教 師 優 質 教 學 能 量 落 實 教 師 一 人 一 年 一 篇 一 案 之 基 本 績 效 要 求 教 師 之 創 作 論 文 著 作 等 合 計 C4-DD3113- 平 均 產 量 達 6 01-01 項 人 年 系 教 學 發 展 系 樓 層 空 有 效 運 用 專 業 C3-DA3103- 實 現 組 織 與 間 整 合 教 室 01-02 資 源 效 益 營 造 優 質 教 學 環 境 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 營 造 優 質 教 學 環 境 規 劃 與 整 合 面 向 提 升 教 師 優 質 教 學 能 量 工 具 設 備 改 善 系 設 備 器 材 整 合 提 升 教 學 品 質 開 設 搭 配 考 證 照 之 課 程 落 實 教 師 一 人 一 年 一 篇 一 案 之 基 本 績 效 要 求 各 工 坊 及 實 驗 C3-DD4106- 室 工 具 設 備 汰 03-01 舊 換 新 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 開 設 數 位 邏 輯 設 計 電 腦 軟 體 應 用 單 晶 片 C2-DF0102- ( 丙 乙 級 ) IC3 02-01-1 等 證 照 輔 導 課 程 教 師 之 創 作 論 文 著 作 等 合 計 C4-DD3113- 平 均 產 量 達 6 01-01 項 人 年 248 8-9 電 子 天 平 40,000 流 行 設 計 系 140 8-10 玻 璃 白 板 32,000 運 管 系 250 9-1 變 頻 式 木 工 車 床 310,000 產 設 系 121 9-2 壓 延 麵 機 156,000 休 觀 系 242 9-3 數 位 攝 影 機 88,000 室 設 系 暨 建 室 所 186 9-4 教 學 廣 播 軟 體 84,000 電 通 系 248 9-5 蛋 白 質 電 泳 60,000 流 行 設 計 系 50
讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8101- 提 高 研 發 能 01-02 量 系 教 學 發 展 系 樓 層 空 有 效 運 用 專 業 C3-DA3103- 實 現 組 織 與 間 整 合 教 室 01-02 資 源 效 益 營 造 優 質 教 學 環 境 行 銷 系 教 學 與 資 源 整 合 提 升 教 學 品 質 系 設 備 器 材 整 合 維 護 或 增 加 教 C3-DD2114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA1203-04-01 369 9-6 薩 克 斯 風 55,000 表 演 藝 術 系 140 9-7 玻 璃 白 板 34,000 運 管 系 244 9-8 相 機 鏡 頭 16,000 視 傳 系 126 9-9 槍 型 麥 克 風 13,750 行 銷 系 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8101- 提 高 研 發 能 01-02 量 369 10-1 排 演 教 室 舞 台 燈 光 260,000 表 演 藝 術 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 10-2 全 自 動 控 制 乾 燥 機 138,000 休 觀 系 系 教 學 發 展 系 設 備 器 支 援 教 學 所 需 C3-DA3103- 實 現 組 織 與 材 整 合 之 軟 硬 體 設 備 04-02 資 源 效 益 營 造 優 質 教 學 環 境 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 工 具 設 備 改 善 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 各 工 坊 及 實 驗 C3-DD4106- 室 工 具 設 備 汰 03-01 舊 換 新 140 10-3 雷 射 印 表 機 60,000 運 管 系 242 10-4 手 持 雷 射 測 距 儀 27,000 室 設 系 暨 建 室 所 250 10-5 玻 璃 切 割 機 24,000 產 設 系 營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 專 業 教 室 建 置 C3-DD3110- 與 軟 硬 體 設 備 03-01 維 護 247 10-6 adobe captivate 7 23,615 流 行 設 計 系 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 C3-DD2114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 244 10-7 錄 音 室 監 聽 喇 叭 20,000 視 傳 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 11-1 六 層 式 蒸 箱 / 蒸 灶 255,000 休 觀 系 51
營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 專 業 教 室 建 置 C3-DD3110- 與 軟 硬 體 設 備 03-01 維 護 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8101- 提 高 研 發 能 01-02 量 系 教 學 發 展 系 設 備 器 支 援 教 學 所 需 C3-DA3103- 實 現 組 織 與 材 整 合 之 軟 硬 體 設 備 04-02 資 源 效 益 營 造 優 質 教 學 環 境 營 造 優 質 教 學 環 境 營 造 優 質 教 學 環 境 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 營 造 優 質 教 學 環 境 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 營 造 優 質 教 學 環 境 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 提 升 教 學 品 質 工 具 設 備 改 善 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 工 具 設 備 改 善 系 設 備 器 材 整 合 提 升 教 學 品 質 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 C3-DD2114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 各 工 坊 及 實 驗 C3-DD4106- 室 工 具 設 備 汰 03-01 舊 換 新 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8101- 提 高 研 發 能 01-02 量 各 工 坊 及 實 驗 C3-DD4106- 室 工 具 設 備 汰 03-01 舊 換 新 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 維 護 或 增 加 教 C3-DD2114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 247 11-2 高 速 平 縫 車 156,000 369 11-3 燈 光 控 盤 155,000 流 行 設 計 系 表 演 藝 術 系 140 11-4 平 板 筆 電 120,000 運 管 系 244 11-5 大 型 色 立 體 60,000 視 傳 系 242 11-6 無 線 擴 音 機 25,000 室 設 系 暨 建 室 所 250 11-7 玻 璃 切 割 機 17,500 產 設 系 369 12-1 燈 光 控 制 器 180,000 表 演 藝 術 系 250 12-2 筆 記 型 電 腦 60,000 產 設 系 121 12-3 中 島 式 排 氣 罩 54,000 休 觀 系 242 12-4 無 線 對 講 機 29,200 室 設 系 暨 建 室 所 244 12-5 小 型 色 立 體 24,000 視 傳 系 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 242 13-1 數 位 式 智 慧 型 多 媒 體 E 化 講 桌 310,000 室 設 系 暨 建 室 所 52
讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 系 設 備 器 材 整 合 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8111- 提 高 研 發 能 01-02 量 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 262 13-2 演 出 燈 具 組 100,000 表 演 藝 術 系 121 13-3 油 炸 機 78,000 休 觀 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 14-1 環 保 水 幕 式 除 油 煙 機 120,000 休 觀 系 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 營 造 優 質 教 學 環 境 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 提 升 教 學 品 質 系 設 備 器 材 整 合 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8111- 提 高 研 發 能 01-02 量 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 增 加 技 術 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8101- 部 門 首 選 的 ( 作 品 ) 研 提 高 研 發 能 量 01-02 產 學 合 作 夥 發 能 量 伴 營 造 優 質 教 學 環 境 營 造 優 質 教 學 環 境 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 部 門 首 選 的 產 學 合 作 夥 伴 提 升 教 學 品 質 提 升 教 學 品 質 增 加 技 術 ( 作 品 ) 研 發 能 量 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 維 護 或 增 加 教 C3-DD1114- 室 實 驗 室 及 研 01-01 究 室 各 項 設 備 輔 導 菁 英 學 生 C4-DD8101- 提 高 研 發 能 01-02 量 262 14-2 廣 角 鏡 44,000 242 14-3 數 位 相 機 37,000 表 演 藝 術 系 室 設 系 暨 建 室 所 121 15-1 單 水 槽 櫥 櫃 28,000 休 觀 系 369 15-2 DVD 錄 放 影 機 24,000 表 演 藝 術 系 242 15-3 3D 動 畫 軟 體 室 設 系 18,000 暨 建 室 所 室 設 系 242 16-1 印 表 機 60,000 暨 建 室 所 369 16-2 投 影 機 60,000 表 演 藝 術 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 16-3 双 門 玻 璃 冷 藏 展 示 冰 箱 32,800 休 觀 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 17 中 壓 後 傾 式 排 氣 風 車 / 鐵 架 105,000 休 觀 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 18 教 學 示 範 教 室 視 聽 設 備 280,000 休 觀 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 19 液 晶 電 視 螢 幕 192,000 休 觀 系 53
系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 C3-DA6103-04-01 121 20 示 範 桌 面 折 射 鏡 136,000 休 觀 系 121 21 攪 拌 機 22,000 休 觀 系 121 22 紅 外 線 電 器 蒸 氣 烘 烤 爐 258,000 休 觀 系 121 23 發 酵 櫃 35,000 休 觀 系 121 24 臥 式 旋 轉 式 攪 拌 機 42,000 休 觀 系 121 25 急 速 冷 凍 櫃 220,000 休 觀 系 121 26 插 盤 冷 凍 冰 箱 66,000 休 觀 系 121 27 插 盤 冷 藏 冰 箱 61,000 休 觀 系 121 28 工 作 檯 面 24,000 休 觀 系 121 29 冷 藏 式 冰 箱 櫃 工 作 檯 面 / 大 理 石 桌 面 55,000 休 觀 系 121 30 烤 盤 架 車 10,000 休 觀 系 121 31 中 島 式 排 氣 罩 27,600 休 觀 系 121 32 手 作 攪 冰 機 220,000 休 觀 系 121 33 甜 筒 蛋 捲 煎 餅 機 46,000 休 觀 系 121 34 飲 水 機 35,000 休 觀 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 備 器 材 資 源 共 享 C3-DA6103-04-01 121 35 臥 式 工 作 台 冷 藏 冰 箱 37,000 休 觀 系 合 計 32,899,538 54
資 本 門 -2. 圖 書 自 動 化 設 備 中 長 程 發 展 目 標 策 略 與 行 動 方 案 發 展 目 標 發 展 策 略 行 動 方 案 代 碼 提 供 良 好 之 全 面 性 讀 者 服 務 提 供 資 訊 檢 索 及 多 媒 體 視 聽 資 源 相 關 服 務 提 供 多 媒 體 資 源 閱 聽 服 務 A4-AH0005-02-04-02 校 務 發 展 計 畫 書 頁 碼 採 購 設 備 明 細 優 先 序 項 目 名 稱 預 估 總 價 使 用 單 位 405-406 5 個 人 電 腦 303,600 圖 書 館 合 計 303,600 資 本 門 -3. 軟 體 教 學 資 源 中 長 程 發 展 目 標 策 略 與 行 動 方 案 發 展 目 標 發 展 策 略 行 動 方 案 代 碼 配 合 教 學 單 位 發 展 特 色 館 藏 配 合 教 學 單 位 發 展 特 色 館 藏 配 合 教 學 單 位 發 展 特 色 館 藏 配 合 教 學 單 位 發 展 特 色 館 藏 充 實 各 種 媒 體 資 料 充 實 各 種 媒 體 資 料 充 實 各 種 媒 體 資 料 發 展 數 位 化 館 藏 採 購 圖 書 期 刊 採 購 圖 書 期 刊 增 購 視 聽 及 多 媒 體 資 料 充 實 網 路 式 電 子 書 館 藏 A5-AH0001-01-02-01 A5-AH0001-01-02-01 A5-AH0001-01-02-02 A5-AH0001-01-02-02 校 務 發 展 計 畫 書 頁 碼 採 購 設 備 明 細 優 先 序 項 目 名 稱 預 估 總 價 使 用 單 位 407 1 中 日 文 圖 書 880,000 圖 書 館 407 2 外 文 圖 書 3,100,000 圖 書 館 407 3 視 聽 資 料 914,984 圖 書 館 407 4 電 子 書 480,082 圖 書 館 合 計 5,375,066 55
資 本 門 -4. 教 學 研 究 及 學 生 事 務 與 輔 導 相 關 設 備 中 長 程 發 展 目 標 策 略 與 行 動 方 案 發 展 目 標 發 展 策 略 行 動 方 案 代 碼 校 務 發 展 計 畫 書 頁 碼 採 購 設 備 明 細 優 先 序 項 目 名 稱 預 估 總 價 使 用 單 位 1 筆 記 型 電 腦 學 生 社 團 167,500 學 務 處 2 無 線 電 對 講 機 學 生 社 團 108,605 學 務 處 3 除 濕 機 學 生 社 團 101,500 學 務 處 4 投 影 機 學 生 社 團 52,000 學 務 處 學 生 社 團 5 投 影 機 70,007 學 務 處 活 化 社 團 建 健 全 社 團 強 化 社 團 環 立 快 樂 希 望 組 織 協 助 境 與 器 材 功 的 特 色 校 園 學 生 發 展 能 A3-AD000 4-02-02-07 365-366 學 生 社 團 6 木 吉 他 效 果 器 24,000 學 務 處 24 軌 數 位 效 果 學 生 社 團 7 116,000 混 音 器 學 務 處 學 生 社 團 8 功 率 擴 大 器 76,000 學 務 處 學 生 社 團 9 單 眼 相 機 34,200 學 務 處 學 生 社 團 10 鏡 頭 24,200 學 務 處 極 限 運 動 攝 像 學 生 社 團 11 16,000 機 學 務 處 學 生 社 團 12 體 脂 器 34,030 學 務 處 學 生 社 團 13 掃 描 器 18,735 學 務 處 合 計 842,777 56
資 本 門 -5. 省 水 器 材 實 習 實 驗 校 園 安 全 設 備 與 環 保 廢 棄 物 處 理 無 障 礙 空 間 其 他 永 續 校 園 綠 化 等 相 關 設 施 中 長 程 發 展 目 標 策 略 與 行 動 方 案 發 展 目 標 發 展 策 略 行 動 方 案 代 碼 校 務 發 展 計 畫 書 頁 碼 採 購 設 備 明 細 優 先 序 項 目 名 稱 預 估 總 價 使 用 單 位 營 造 安 全 友 善 的 無 障 礙 校 園 依 據 學 校 發 展 計 畫 建 置 與 管 理 校 園 環 境 建 置 與 改 善 安 全 衛 生 的 優 質 校 園 環 境 A3-AE00 02-06-01-01 384 1 攝 影 機 整 合 錄 影 系 統 軟 體 總 務 處 環 380,000 安 組 營 造 安 全 友 善 的 無 障 礙 校 園 依 據 學 校 發 展 計 畫 建 置 與 管 理 校 園 環 境 建 置 與 改 善 安 全 衛 生 的 優 質 校 園 環 境 A3-AE00 02-06-01-01 總 務 處 環 384 2 儲 存 設 備 安 組 ( 委 370,000 由 電 算 中 心 代 管 ) 建 置 優 質 環 保 的 永 續 綠 校 園 依 據 學 校 發 展 計 畫 建 置 與 管 理 校 園 環 境 建 置 與 改 善 安 全 衛 生 的 優 質 校 園 環 境 A4-AE00 01-04-01-02 385 3 校 區 污 水 處 理 廠 中 水 回 收 處 理 系 統 設 備 總 務 處 環 330,000 安 組 營 造 安 全 友 善 的 無 障 礙 校 園 依 據 學 校 發 展 計 畫 建 置 與 管 理 校 園 環 境 建 置 與 改 善 安 全 衛 生 的 優 質 校 園 環 境 A3-AE00 02-02-02-02 總 務 處 營 384 4 洩 漏 探 測 器 63,000 繕 組 營 造 安 全 友 善 的 無 障 礙 校 園 依 據 學 校 發 展 計 畫 建 置 與 管 理 校 園 環 境 建 置 與 改 善 安 全 衛 生 的 優 質 校 園 環 境 A3-AE00 02-02-02-02 384 5 非 破 壞 高 週 波 混 凝 土 水 分 計 總 務 處 營 37,000 繕 組 營 造 安 全 友 善 的 無 障 礙 校 園 依 據 學 校 發 展 計 畫 建 置 與 管 理 校 園 環 境 建 置 與 改 善 安 全 衛 生 的 優 質 校 園 環 境 A3-AE00 02-02-02-02 384 6 紅 外 線 熱 影 像 儀 總 務 處 營 330,000 繕 組 營 造 安 全 友 善 的 無 障 礙 校 園 依 據 學 校 發 展 計 畫 建 置 與 管 理 校 園 環 境 建 置 與 改 善 安 全 衛 生 的 優 質 校 園 環 境 A3-AE00 02-02-02-02 384 7 課 表 系 統 用 電 監 控 系 統 ( 設 計 大 樓 ) 總 務 處 營 790,420 繕 組 推 動 多 元 化 健 康 教 強 化 校 園 緊 急 育, 營 造 學 事 故 處 理 能 力 校 安 全 環 辦 理 急 救 安 全 教 育 訓 練 及 宣 導 活 動 A4-AD00 18-06-01-03 372 8-1 AED( 全 自 動 體 外 心 臟 除 顫 器 ) 主 機 302,000 全 校 師 生 境 57
推 動 多 元 化 健 康 教 強 化 校 園 緊 急 育, 營 造 學 事 故 處 理 能 力 校 安 全 環 辦 理 急 救 安 全 教 育 訓 練 及 宣 導 活 動 A4-AD00 18-06-01-03 372 8-2 直 立 式 置 放 箱 44,000 全 校 師 生 境 合 計 2,646,420 資 本 門 -6. 標 餘 款 購 置 明 細 中 長 程 發 展 目 標 策 略 與 行 動 方 案 發 展 目 標 發 展 策 略 行 動 方 案 代 碼 校 務 發 展 計 畫 書 頁 碼 採 購 設 備 明 細 優 先 序 項 目 名 稱 預 估 總 價 使 用 單 位 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA11 03-04-02 181-182 1 網 路 行 銷 教 學 軟 體 222,800 資 管 系 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA11 03-04-02 181-182 2 行 動 APP 製 作 軟 體 190,000 資 管 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA71 03-04-02 184 3 電 腦 廣 播 教 學 軟 體 159,000 資 工 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA71 03-04-02 184 4 3D 遊 戲 設 計 引 擎 252,000 資 工 系 整 合 面 向 ( 內 實 習 實 作 課 程 系 空 間 做 最 佳 C3-DF010 部 資 源 外 部 優 先 於 實 驗 室 運 用 3-01-01-1 資 源 ) 排 課 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA11 03-04-02 187 5 電 腦 主 機 520,000 電 通 系 181-182 6 智 慧 型 手 機 74,000 資 管 系 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA11 03-04-02 181-182 7 顯 示 器 180,000 資 管 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA71 03-04-02 整 合 面 向 ( 內 系 空 間 做 最 佳 實 驗 室 管 理 依 C3-DF010 部 資 源 外 部 運 用 辦 法 實 施 3-01-02-1 資 源 ) 184 8 攝 影 機 40,000 資 工 系 187 9 多 軸 空 拍 機 140,000 電 通 系 58
系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA71 03-04-02 184 10 Unity 3D 軟 體 互 動 創 客 包 (UIP: Ultimate Iteraction Pack) 213,200 資 工 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA51 03-04-02 148-149 11-1 個 人 電 腦 425,000 金 融 系 學 位 學 程 教 系 與 學 位 學 程 教 學 軟 硬 體 支 學 與 資 源 整 設 備 器 材 整 合 援 課 程 或 領 域 合 面 向 C3-DA22 03-04-02 137 11-2 多 媒 體 學 習 應 用 系 統 400,000 會 展 學 程 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 C3-DD11 室 實 驗 室 及 研 14-01-01 究 室 各 項 設 備 242 11-3 個 人 電 腦 331,500 室 內 設 計 系 暨 建 室 所 系 教 學 發 展 系 設 備 器 材 整 支 援 教 學 所 需 C3-DA31 實 現 組 織 與 合 之 軟 硬 體 設 備 03-04-02 資 源 效 益 140 11-4 教 學 擴 音 設 備 210,000 運 管 系 營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 提 高 學 生 報 到 率 及 留 班 率 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 落 實 發 展 系 上 特 色, 並 加 強 師 生 互 動, 加 深 學 生 就 讀 意 願 專 業 教 室 建 置 C3-DD31 與 軟 硬 體 設 備 10-03-01 維 護 設 立 外 語 角 落, 提 供 多 媒 體 外 語 教 學 工 具, 並 廣 邀 外 籍 C3-DB110 教 師 及 學 生 每 8-01-02 日 開 設 討 論 時 段, 提 升 學 生 外 語 學 習 成 效 247 11-5 分 離 式 穿 綜 台 78,000 301 11-6 電 腦 43,308 流 行 設 計 系 應 用 外 語 系 提 升 教 師 教 學 品 質 鼓 勵 教 師 開 發 創 新 教 材 提 供 教 師 教 學 C2-DC110 研 究 設 備 及 材 9-01-02 料 306 11-7 無 線 擴 音 器 40,000 兒 家 系 整 合 ( 內 部 資 源 外 部 資 教 學 整 合 源 ) 整 合 院 及 座 談 會 各 組 特 色 週 B3-CA000 活 動 夢 想 起 飛 3-02-01 營 研 習 樹 德 書 院 校 外 參 訪 等 323 11-8 藍 光 播 放 器 21,900 通 識 教 育 學 院 59
營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 專 業 教 室 建 置 C3-DD31 與 軟 硬 體 設 備 10-03-01 維 護 247 12-1 3D 試 衣 模 擬 版 型 設 計 編 修 軟 體 430,000 流 行 設 計 系 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 C3-DD11 室 實 驗 室 及 研 14-01-01 究 室 各 項 設 備 242 12-2 印 表 機 133,900 室 內 設 計 系 暨 建 室 所 系 教 學 發 展 系 設 備 器 材 整 促 進 現 有 設 備 C3-DA31 實 現 組 織 與 合 資 源 共 享 03-04-01 資 源 效 益 培 育 跨 領 域 跨 專 業 之 規 劃 續 航 力 菁 開 設 專 業 證 照 C1-DC110 教 保 與 家 庭 英 培 育 計 畫 服 務 人 才 輔 導 班 1-01-06 140 12-3 展 示 機 110,000 運 管 系 303 12-4 平 板 電 腦 105,000 兒 家 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA51 03-04-02 148-149 12-5 教 學 廣 播 系 統 69,000 金 融 系 提 高 學 生 報 到 率 及 留 班 率 落 實 發 展 系 上 特 色, 並 加 強 師 生 互 動, 加 深 學 生 就 讀 意 願 設 立 外 語 角 落, 提 供 多 媒 體 外 語 教 學 工 具, 並 廣 邀 外 籍 C3-DB110 教 師 及 學 生 每 8-01-02 日 開 設 討 論 時 段, 提 升 學 生 外 語 學 習 成 效 301 12-6 微 型 投 影 機 30,000 應 用 外 語 系 整 合 ( 內 部 資 源 外 部 資 教 學 整 合 源 ) 強 化 通 識 課 程 ( 含 正 式 課 程 非 正 式 課 程 及 B3-CA000 淺 在 課 程 ) 與 行 3-02-04 政 單 位 等 相 關 之 整 合 323 12-7 脂 肪 體 重 計 12,000 通 識 教 育 學 院 60
營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 專 業 教 室 建 置 C3-DD31 與 軟 硬 體 設 備 10-03-01 維 護 247 13-1 3D 走 秀 展 示 軟 體 250,000 流 行 設 計 系 培 育 跨 領 域 跨 專 業 之 規 劃 續 航 力 菁 開 設 專 業 證 照 C1-DC110 教 保 與 家 庭 英 培 育 計 畫 服 務 人 才 輔 導 班 1-01-06 303 13-2 QCPR 全 身 心 肺 復 甦 嬰 兒 ( 單 機 版 監 測 儀 ) 110,000 兒 家 系 系 教 學 發 展 系 設 備 器 材 整 促 進 現 有 設 備 C3-DA31 實 現 組 織 與 合 資 源 共 享 03-04-01 資 源 效 益 140 13-3 展 示 機 100,000 運 管 系 整 合 ( 內 部 資 源 外 部 資 資 源 整 合 源 ) 採 買 各 式 設 備 B3-CA000 提 供 行 政 及 教 3-01-02 學 使 用 323 13-4 防 潮 箱 78,000 通 識 教 育 學 院 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA51 03-04-02 148-149 13-5 筆 記 型 電 腦 36,000 金 融 系 營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 專 業 教 室 建 置 C3-DD31 與 軟 硬 體 設 備 10-03-01 維 護 247 14-1 桌 上 型 自 動 切 線 平 車 222,000 流 行 設 計 系 系 教 學 發 展 系 設 備 器 材 整 支 援 教 學 所 需 C3-DA31 實 現 組 織 與 合 之 軟 硬 體 設 備 03-04-02 資 源 效 益 140 14-2 教 學 擴 大 機 29,000 運 管 系 整 合 ( 內 部 資 源 外 部 資 資 源 整 合 源 ) 採 買 各 式 設 備 B3-CA000 提 供 行 政 及 教 3-01-02 學 使 用 323 14-3 數 位 攝 影 機 23,344 通 識 教 育 學 院 合 計 5,278,952 61
二 經 常 門 支 用 項 目 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 關 聯 性 經 常 門 經 費 規 劃 內 容 包 含 獎 助 教 師 改 善 教 學 之 相 關 物 品 行 政 人 員 研 習 進 修 新 聘 教 師 薪 資 以 及 學 生 事 務 與 輔 導 相 關 經 費 等 經 常 門 支 用 項 目 獎 助 教 師 改 善 教 學 之 相 行 政 人 員 研 新 聘 教 師 薪 資 學 生 事 務 與 輔 教 師 編 纂 教 材 關 物 品 習 進 修 導 相 關 經 費 製 作 教 具 ( 單 價 1 萬 元 研 究 以 下 之 消 耗 研 習 品 ) 進 修 著 作 升 等 送 審 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 規 劃 專 責 小 組 會 議 審 核 整 體 發 展 獎 勵 助 經 費 學 校 預 算 經 費 圖 2-3 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 經 常 門 執 行 規 劃 圖 本 校 校 務 發 展 計 畫 中 訂 定 一 項 發 展 重 點 工 作 禮 聘 高 學 歷 及 高 專 業 之 師 資, 以 強 化 教 學 研 究 服 務, 加 強 產 學 合 作 國 際 學 術 技 術 交 流 合 作, 充 實 學 校 各 項 軟 硬 體 建 築 及 設 備, 提 升 人 力 素 質, 培 養 產 業 界 高 科 技 技 術 專 業 人 才, 與 獎 補 助 經 費 經 常 門 預 算 應 用 於 改 善 教 學 及 師 資 結 構 支 用 原 則 相 符 合 ; 相 關 單 位 為 求 落 實 發 展 計 畫, 研 擬 之 各 項 重 點 策 略, 亦 以 本 項 發 展 重 點 為 依 歸 行 政 單 位 為 配 合 學 術 單 位 之 需 求, 以 務 實 之 行 動 方 案, 全 力 支 援 學 術 單 位 之 發 展, 本 校 的 經 常 門 支 用 項 目 以 改 善 教 學 與 師 資 結 構 行 政 人 員 相 關 業 務 研 習, 以 及 進 修 與 獎 補 助 新 聘 教 師 或 現 有 教 師 薪 資 等 三 大 項 為 主, 各 支 用 項 目 與 學 校 整 體 發 展 規 劃 之 關 聯 性 說 明 如 下 : ( 一 ) 改 善 教 學 與 師 資 結 構 本 項 支 用 於 教 師 研 究 研 習 進 修 著 作 升 等 送 審 改 進 教 學 等 六 個 項 62
目, 並 依 據 本 校 經 校 務 會 議 制 定 之 整 體 發 展 計 畫 經 常 門 經 費 實 施 要 點 教 師 進 修 辦 法 教 師 研 究 績 效 獎 勵 辦 法 教 師 申 請 出 席 國 際 會 議 審 核 辦 法 改 進 教 學 獎 補 助 辦 法 教 學 優 良 教 師 獎 勵 辦 法 及 教 師 研 究 計 畫 獎 補 助 實 施 辦 法 研 究 發 展 成 果 及 技 術 移 轉 管 理 辦 法 等 各 項 辦 法, 依 教 評 會 程 序 審 理 1 研 究 研 究 項 目 符 合 本 校 研 究 發 展 處 中 長 程 計 畫 A1-AF0005-01-01-01 獎 勵 教 師 執 行 完 成 教 育 部 國 科 會 研 究 計 畫 A1-AF0005-03-01-02 獎 勵 教 師 之 研 究 績 效 及 產 學 合 作 案, 鼓 勵 教 師 積 極 參 與 至 業 界 服 務 案 及 產 學 合 作 案 A1-AF0005-06-01-01 以 專 利 技 術 盤 點 智 財 開 發 智 財 保 護 與 管 理 推 動 智 財 加 值 之 推 廣 與 應 用, 其 相 關 措 施 為 積 極 鼓 勵 教 師 從 事 研 究 提 高 並 加 強 產 學 合 作 及 專 利 申 請 鼓 勵 教 師 申 請 國 科 會 計 畫 及 參 與 政 府 機 關 之 研 究 及 計 畫 案 等, 以 提 升 教 師 研 究 質 量 為 提 升 本 校 教 師 研 究 水 準, 建 構 良 好 產 官 學 交 流 管 道, 累 積 研 究 能 量, 強 化 本 校 學 術 競 爭 力 本 經 費 將 運 用 於 獎 補 助 教 師 在 國 科 會 教 育 部 專 案 研 究 公 民 營 機 構 產 學 合 作 計 畫 校 內 研 究 計 畫 等 各 類 計 畫 及 專 利 取 得 獎 補 助 案, 並 依 據 本 校 整 體 發 展 計 畫 經 常 門 經 費 實 施 要 點 與 教 師 研 究 計 畫 獎 補 助 實 施 辦 法, 且 經 過 系 教 師 評 議 委 員 會 院 教 師 評 議 委 員 會 初 審 後, 送 研 究 發 展 學 術 審 查 小 組 會 議 及 校 教 師 評 議 委 員 會 程 序 完 成 複 審, 充 分 而 合 理 運 用 此 經 費 另 本 校 制 訂 研 發 成 果 及 技 術 移 轉 管 理 辦 法, 補 助 教 師 之 研 發 成 果 提 出 專 利 申 請, 協 助 教 師 將 其 智 慧 財 產 取 得 相 關 權 利, 並 提 供 服 務 進 行 後 續 技 術 移 轉 供 企 業 界 提 升 產 業 技 術 及 人 才 培 育 之 應 用 配 合 學 校 整 體 發 展, 營 造 優 質 研 究 風 氣, 強 化 學 術 研 究 激 勵 制 度, 推 動 學 術 研 究 風 氣, 以 提 升 教 師 學 術 研 究 能 力, 並 鼓 勵 教 師 執 行 產 學 研 究 專 案, 推 廣 產 學 合 作, 增 進 教 師 實 務 經 驗, 整 合 產 官 學 資 源 2 研 習 教 師 研 習 項 目 符 合 本 校 人 事 室 中 長 程 計 畫 A3-AM0003-02-02, 本 校 除 鼓 勵 教 師 參 加 國 內 各 項 研 習 或 學 術 研 討 會 外, 亦 鼓 勵 校 內 各 學 術 單 位 辦 理 學 術 研 討 會, 達 教 學 相 長 之 目 的, 並 強 化 教 師 研 究 教 學 之 能 力 且 為 輔 導 專 任 教 師 達 到 輔 導 教 師 教 學 生 涯 永 續 化 之 目 的, 並 因 應 未 來 教 授 科 目 需 要, 訂 定 樹 德 科 技 大 學 教 師 培 育 教 學 第 二 專 長 實 施 辦 法, 鼓 勵 教 師 學 習 進 修 另 一 教 學 專 長 擴 展 新 領 域, 並 提 升 教 學 品 質 補 助 各 單 位 辦 理 培 育 教 學 第 二 專 長 研 習 補 助 教 師 參 加 專 業 證 照 研 習 及 考 照 等 費 用 63
為 提 升 教 師 國 際 學 術 研 究 能 力, 訂 定 樹 德 科 技 大 學 教 師 申 請 出 席 國 際 會 議 審 核 辦 法, 積 極 鼓 勵 教 師 參 與 國 際 研 討 會 另 外, 本 校 為 鼓 勵 教 師 取 得 專 業 證 照, 特 別 訂 定 樹 德 科 技 大 學 獎 補 助 教 師 取 得 專 業 證 照 實 施 辦 法, 從 教 師 專 業 證 照 之 技 能 研 習 考 照 費 用 補 助 至 證 照 取 得 獎 勵, 整 體 配 套 獎 補 助 辦 法 來 鼓 勵 教 師 取 得 專 業 證 照 並 鼓 勵 提 升 本 校 教 職 員 工 性 別 平 等 教 育 智 慧 財 產 權 品 德 教 育 生 命 教 育 服 務 學 習 等 學 輔 相 關 政 策 之 專 業 知 能 素 質 3 進 修 本 校 訂 有 教 師 進 修 辦 法 以 鼓 勵 教 師 進 修 升 等, 以 改 善 師 資 結 構 教 師 進 修 補 助 作 業 符 合 本 校 人 事 室 中 長 程 計 畫 A3-AM0003-02-03 補 助 教 師 進 修 博 士 學 位, 進 修 期 間 就 讀 博 士 班 一 二 年 級 者 得 每 學 期 每 週 減 授 二 至 三 鐘 點, 補 助 學 雜 費 4 年, 使 教 師 專 心 進 修 及 早 取 得 學 位, 有 助 於 改 善 師 資 結 構 4 著 作 獎 補 助 教 師 著 作 符 合 本 校 研 究 發 展 處 中 長 程 計 畫 A1-AF0005-03-01-01, 為 提 升 本 校 教 師 學 術 競 爭 力, 鼓 勵 教 師 積 極 從 事 學 術 研 究 發 表 研 究 成 果, 提 升 本 校 之 學 術 水 準 並 且 績 效 卓 著 者, 依 據 本 校 整 體 發 展 計 畫 經 常 門 經 費 實 施 要 點 及 教 師 研 究 績 效 獎 勵 辦 法, 凡 專 任 教 師 以 本 校 名 義, 在 設 有 審 查 制 度 並 具 學 術 水 準 之 國 內 外 學 術 刊 物 發 表 研 究 論 文 作 品, 或 於 具 審 查 制 度 之 公 開 場 合 舉 行 個 人 之 學 術 或 藝 術 展 演 競 賽 出 版 專 書, 且 該 項 研 究 成 果 於 本 校 學 術 研 究 成 果 管 理 系 統 中 已 完 成 登 錄 者, 且 經 系 教 師 評 議 委 員 會 院 教 師 評 議 委 員 會 初 審 後, 送 研 究 發 展 學 術 審 查 小 組 會 議 及 校 教 師 評 議 委 員 會 程 序 完 成 複 審, 均 頒 發 獎 勵 金, 以 提 升 本 校 學 術 地 位, 深 化 教 師 學 術 論 述 能 量 另 補 助 教 師 申 請 投 稿 國 際 性 期 刊 英 文 稿 件 之 修 稿 費 5 升 等 送 審 補 助 教 師 升 等 送 審 符 合 本 校 人 事 室 中 長 程 計 畫 A3-AM0003-02-04, 鼓 勵 教 師 升 等, 強 化 師 資 結 構, 讓 教 師 透 過 學 術 競 爭, 以 提 升 學 術 研 究 氛 圍 6 編 纂 教 材 改 進 教 學 製 作 教 具 為 提 升 教 學 成 效 精 進 教 學 品 質 及 拓 展 學 生 知 識 領 域, 本 校 積 極 獎 勵 教 學 優 良 教 師 並 鼓 勵 教 師 改 進 教 學 方 法 自 製 暨 運 用 教 學 媒 體 豐 富 教 學 內 容 並 激 發 學 生 學 習 興 趣 及 動 機, 以 提 升 教 學 效 能 本 校 除 訂 有 教 學 優 良 教 師 獎 勵 辦 法 改 進 教 學 審 查 小 組 設 置 要 點 與 改 進 教 學 獎 補 助 辦 64
法 外, 並 積 極 推 動 教 師 成 長 相 關 活 動, 其 中 包 含 改 善 教 學 品 質 與 數 位 化 教 學 之 研 討 會 藉 由 改 進 教 學 方 法 編 纂 教 材 與 製 作 教 具, 進 而 增 加 學 生 專 業 實 務 知 能 與 技 術, 提 升 學 習 成 效 7 改 善 教 學 之 物 品 為 進 一 步 改 善 教 學, 本 計 畫 將 補 助 教 學 單 位 購 置 改 善 教 學 所 需 之 物 品, 如 屬 單 價 一 萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 則 依 規 定 由 經 常 門 經 費 中 補 助 購 置 ( 二 ) 行 政 人 員 相 關 業 務 研 習 及 進 修 行 政 人 員 相 關 業 務 研 習 及 進 修 作 業 符 合 本 校 人 事 室 中 長 程 計 畫 A3-AM0003-02-05, 本 校 為 貫 徹 終 身 學 習 政 策, 並 協 助 提 升 行 政 效 能 與 效 率, 積 極 鼓 勵 行 政 人 員 參 與 相 關 業 務 研 習 與 進 修, 行 政 人 員 相 關 業 務 研 習 及 進 修 用 於 行 政 人 員 專 業 知 能 學 習 成 長, 除 自 行 辦 理 校 內 行 政 人 員 業 務 研 習 課 程 之 外, 並 鼓 勵 參 加 校 外 專 門 機 構 舉 辦 之 研 習 活 動, 以 增 進 其 本 職 學 能 大 學 學 歷 以 下 之 行 政 人 員 鼓 勵 在 職 進 修, 以 有 效 提 升 行 政 人 員 素 質 ( 三 ) 其 他 補 助 新 聘 教 師 薪 資 作 業 符 合 本 校 人 事 室 中 長 程 計 畫 A4-AM0004-01-02, 本 校 致 力 於 改 善 師 資 結 構, 新 增 聘 教 師 以 助 理 教 授 以 上 職 級 教 師 為 原 則, 若 為 聘 用 講 師 級 教 師 則 需 具 備 教 學 或 實 務 經 驗, 以 提 升 本 校 競 爭 力 另 在 補 助 教 師 薪 資 方 面, 依 教 師 進 用 計 畫 補 助 新 進 教 師 薪 資 及 現 有 教 師 薪 資 為 主, 安 心 教 學 活 動 65
( 四 ) 校 務 發 展 計 畫 與 規 劃 經 常 門 需 求 項 目 明 細 關 聯 性 1 經 常 門 中 長 程 發 展 目 標 策 略 與 行 動 方 案 需 求 項 目 明 細 發 展 目 標 發 展 策 略 行 動 方 案 代 碼 校 務 發 展 計 畫 書 頁 碼 優 先 序 項 目 內 容 說 明 ( 含 分 配 原 則 審 查 機 制 說 明 ) 預 估 金 額 鼓 勵 教 師 編 纂 教 材 進 而 提 高 教 學 品 質, 獎 補 助 內 容 : 獎 補 助 教 師 自 製 教 材 實 驗 或 實 習 手 冊 題 庫 及 題 解 多 媒 體 及 數 位 化 教 材 等 費 用 申 請 獎 助 者, 須 備 妥 申 請 書 及 建 立 優 質 教 學 與 學 習 環 境 創 新 特 色 教 鼓 勵 教 師 學 方 法 提 升 開 發 教 具 專 業 教 學 成 教 材 效 A3-AC00 05-03-01-02 349-350 1 編 纂 教 材 相 關 文 件, 向 所 屬 單 位 提 出, 經 系 教 師 評 審 委 員 會 議 審 查, 提 院 ( 中 心 ) 教 師 評 審 委 員 會 議 複 審, 再 提 672,685 送 教 務 處 彙 整, 由 校 教 師 評 審 委 員 會 議 授 權 改 進 教 學 審 查 小 組 進 行 審 查, 最 後 經 校 教 師 評 審 委 員 會 議 通 過 申 請 之 獎 補 助 件 數 預 計 約 有 35 件, 平 均 每 件 補 助 1 萬 9 仟 2 佰 元 66
鼓 勵 教 師 改 善 教 學 方 法 媒 體 製 作, 進 而 提 高 教 學 品 質, 獎 補 助 內 容 如 : 獎 補 助 教 師 創 新 教 學 方 法 教 室 經 營 與 教 學 活 動 相 關 經 費 獎 勵 教 學 優 良 教 師 獎 助 金 等 申 請 獎 助 者, 須 備 妥 申 請 書 及 相 建 立 優 質 教 學 與 學 習 環 境 創 新 特 色 教 鼓 勵 教 師 學 方 法 提 升 開 發 教 具 專 業 教 學 成 教 材 效 A3-AC00 05-03-01-02 349-350 2-1 改 進 教 學 關 文 件, 向 所 屬 單 位 提 出, 經 系 教 師 評 審 委 員 會 議 審 查, 提 院 ( 中 心 ) 教 師 評 審 委 員 會 議 複 審, 再 提 送 教 713,944 務 處 彙 整, 由 校 教 師 評 審 委 員 會 議 授 權 改 進 教 學 審 查 小 組 進 行 審 查, 最 後 經 校 教 師 評 審 委 員 會 議 通 過 預 計 申 請 改 進 教 學 35 件 教 學 優 良 教 師 40 位, 平 均 每 件 補 助 1 萬 7 千 元 補 助 教 師 參 加 國 內 外 國 際 發 明 展 競 補 助 教 師 建 置 參 展 參 創 造 研 參 加 國 內 賽 補 助 制 A4-AF00 發 成 果 外 發 明 度, 鼓 勵 教 師 07-06-02- 與 智 財 ( 技 術 ) 斬 積 極 參 展 01 價 值 獲 競 賽 活 ( 賽 ) 動 418 2-2 改 進 教 學 賽 參 展 表 演 活 動 等 相 關 費 用, 補 助 對 象 為 以 本 校 名 義 參 加 國 際 競 賽 及 展 演 活 動 之 本 校 專 任 教 師 或 經 學 校 核 定 之 指 定 帶 隊 或 指 導 老 294,168 師 補 助 方 式 : 1 親 赴 參 加 者, 報 67
名 ( 攤 位 ) 費 採 全 額 補 助 為 原 則, 若 有 特 殊 情 況, 依 據 審 查 小 組 視 經 費 額 度 決 議 補 助 金 額 差 旅 費 亞 洲 地 區 每 人 補 助 新 台 幣 1 萬 元 5 仟 元 為 上 限 ; 國 內 地 區 依 據 校 內 差 旅 費 之 規 定 補 助 ; 亞 洲 以 外 地 區 每 人 補 助 新 台 幣 3 萬 元 為 上 限 2 學 ( 協 ) 會 代 理 參 加 者, 報 名 ( 攤 位 ) 費 採 全 額 補 助 為 原 則 若 有 特 殊 情 況, 依 據 審 查 小 組 視 經 費 額 度 決 議 補 助 金 額 審 查 方 式 由 專 利 審 查 小 組 ( 或 校 教 評 會 議 ) 審 查 68
鼓 勵 教 師 製 作 教 具, 進 而 提 高 教 學 品 質, 獎 補 助 內 容 如 : 實 體 模 型 教 學 器 材 海 報 ( 含 掛 圖 圖 表 ) 教 學 標 本 教 學 圖 卡 等 申 請 獎 助 者, 須 備 妥 申 請 書 及 相 關 文 件, 向 所 屬 建 立 優 質 教 學 與 學 習 環 境 創 新 特 色 教 鼓 勵 教 師 學 方 法 提 升 開 發 教 具 專 業 教 學 成 教 材 效 A3-AC00 05-03-01-02 349-350 3 製 作 教 具 單 位 提 出, 經 系 教 師 評 審 委 員 會 議 審 查, 提 院 ( 中 心 ) 教 師 評 審 委 員 會 議 複 329,514 審, 再 提 送 教 務 處 彙 整, 由 校 教 師 評 審 委 員 會 議 授 權 改 進 教 學 審 查 小 組 進 行 審 查, 最 後 經 校 教 師 評 審 委 員 會 議 通 過 申 請 之 件 數 預 計 約 有 10 件, 平 均 每 件 補 助 3 萬 2 仟 9 佰 元 獎 勵 教 師 執 行 完 成 分 配 原 則 : 教 育 部 強 化 研 國 科 會 研 究 激 勵 修 訂 完 善 獎 究 計 畫, 制 度, 鼓 補 助 教 師 研 並 補 助 教 勵 教 師 究 相 關 法 規 師 執 行 國 從 事 學 及 建 置 完 善 科 會 先 期 術 研 教 師 績 效 研 究 計 究, 以 提 考 核 制 度, 提 畫, 激 勵 升 學 術 升 計 畫 通 過 教 師 研 提 研 究 水 率, 營 造 優 質 計 畫, 以 準 及 質 研 究 環 境 提 升 國 科 量 會 研 究 計 畫 申 請 率 A1-AF00 05-01-01-01 416 4 獎 補 助 教 師 研 究 1 國 科 會 核 定 計 畫 : 依 教 師 取 得 國 科 會 計 畫 經 費 管 理 費 之 80% 分 配 2 教 育 部 核 定 計 畫 : 依 教 師 取 得 教 育 部 核 定 計 畫 案 補 助 金 額 之 2.5% 獎 勵 3 補 助 教 師 校 內 研 5,768,696 69
修 訂 研 究 計 畫 獎 強 化 研 究 激 勵 制 度, 鼓 建 置 完 善 激 補 助 實 施 辦 法 獎 勵 教 師 以 勵 教 師 勵 與 獎 補 助 學 校 名 義 從 事 學 制 度, 定 期 修 與 公 民 營 術 研 訂 相 關 法 機 構 簽 訂 究, 以 提 規, 積 極 鼓 勵 產 學 合 作 A1-AF00 05-03-01-02 417 究 : 預 估 補 助 教 師 校 內 研 究 計 畫 300,000 元, 平 均 $60,000/ 案 ( 依 實 際 預 算 額 度 及 計 畫 內 容 審 查 補 助 ) 4 產 學 合 作 : 教 師 升 學 術 教 師 從 事 實 案 與 技 術 以 本 校 名 義 與 公 研 究 水 準 及 質 量 務 研 究 服 務 案, 並 執 行 結 束 完 成 結 案 報 告 之 獎 勵 申 請 民 營 機 構 簽 訂 產 學 合 作 案, 並 結 案 繳 交 完 成 成 果 報 告 者, 獎 勵 金 額 為 其 案 件 所 繳 交 之 行 政 管 理 費 百 分 之 八 十 5 獎 助 教 師 赴 業 界 技 術 服 務 案 : 凡 本 校 教 師 以 本 校 強 化 研 究 激 勵 制 度, 鼓 建 置 完 善 激 修 訂 相 關 勵 教 師 勵 與 獎 補 助 法 規, 鼓 從 事 學 制 度, 鼓 勵 教 勵 教 師 積 術 研 師 積 極 從 事 極 從 事 專 究, 以 提 專 利 技 術 研 利 技 術 研 升 學 術 發 與 推 廣 發 與 推 廣 研 究 水 準 及 質 量 A1-AF00 05-06-01-01 417 名 義 與 公 民 營 機 構 簽 訂 合 約, 至 業 界 兼 職 為 期 一 個 月 以 上 之 職 務, 並 結 案 繳 交 完 成 成 果 報 告 者, 獎 勵 金 額 為 其 案 件 所 繳 交 之 學 校 回 饋 金 百 分 之 一 百 6 補 助 教 師 申 請 專 利 : 召 開 審 查 會 議 依 教 師 所 送 專 利 案 是 否 具 市 場 性 新 穎 性 及 相 似 度 比 例 高 低 等 原 則 決 議 是 否 補 70
助, 補 助 項 目 為 申 請 費 證 書 領 證 費 年 費 事 務 所 手 續 費 及 其 他 法 令 內 應 繳 之 專 利 規 費 等 7 獎 勵 教 師 研 發 成 果 取 得 專 利 : 獎 勵 教 師 研 發 成 果 取 得 專 利 : 獎 勵 本 校 專 教 師 取 得 國 內 外 發 明 新 型 設 計 之 專 利 權 審 查 機 制 : 申 請 案 須 經 過 系 教 師 評 議 委 員 會 院 教 師 評 議 委 員 會 初 審 後, 送 研 究 發 展 學 術 審 查 小 組 會 議 及 校 教 師 評 議 委 員 會 程 序 完 成 複 審, 充 分 而 合 理 運 用 此 經 費 8 獎 勵 教 師 參 與 技 術 移 轉 案 : 與 公 民 營 機 構 簽 定 非 專 利 形 式 之 技 術 移 轉 案, 得 核 發 其 獎 勵 金, 其 獎 勵 金 額 為 學 校 收 益 金 之 百 分 之 八 十 71
鼓 勵 教 師 積 極 從 事 學 術 研 究 發 表 研 究 成 果, 提 升 本 校 之 學 術 水 準 並 且 績 效 卓 修 訂 教 師 研 究 績 效 獎 勵 辦 法 以 獎 勵 教 師 以 著 者, 依 據 本 校 整 體 發 展 計 畫 經 常 門 經 費 實 施 要 點 教 師 研 究 績 效 獎 勵 辦 法, 凡 專 任 教 師 以 強 化 研 究 激 勵 制 度, 鼓 建 置 完 善 激 學 校 名 義 積 極 從 事 著 作 展 勵 教 師 勵 與 獎 補 助 覽 表 從 事 學 制 度, 定 期 修 演 競 賽 術 研 訂 相 關 法 及 專 利 發 究, 以 提 規, 積 極 鼓 勵 表 等 活 動 升 學 術 研 究 水 準 及 質 教 師 從 事 實 務 研 究 以 學 校 名 義 發 表 之 期 刊 論 A1-AF00 05-03-01-01 417 5 獎 補 助 教 師 著 作 本 校 名 義, 在 設 有 審 查 制 度 並 具 學 術 水 準 之 國 內 外 學 術 刊 物 發 表 研 究 論 文 作 品, 或 於 具 審 查 制 度 之 公 開 場 合 舉 行 個 人 之 學 術 或 藝 術 展 演 競 賽 出 版 專 書 並 補 助 教 師 申 請 投 2,170,678 量 文 著 作 及 展 演 並 符 合 申 請 獎 勵 資 格 者 予 以 獎 勵 稿 國 際 性 期 刊 英 文 稿 件 之 修 稿 費 審 查 機 制 : 經 系 教 師 評 議 委 員 會 院 教 師 評 議 委 員 會 初 審 後, 送 研 究 發 展 學 術 審 查 小 組 會 議 及 校 教 師 評 議 委 員 會 程 序 完 成 複 審, 均 頒 發 獎 金 鼓 勵 教 師 參 加 或 辦 建 構 優 質 人 力 資 源 環 境 及 提 高 人 力 素 質 提 升 整 體 人 力 品 質 鼓 勵 教 師 研 習 專 業 成 長 A3- AM0003-02-02 436 6 獎 補 助 教 師 研 習 理 短 期 研 習 研 討 會 並 獎 補 助 教 師 取 得 專 業 證 照, 獎 補 助 內 容 如 下 : 補 助 教 師 參 加 學 術 研 討 會 補 助 教 師 出 1,638,879 席 國 際 會 議 補 助 教 72
師 辦 理 學 術 研 討 會 或 專 業 研 習 補 助 各 單 位 辦 理 培 育 教 學 第 二 專 長 研 習 補 助 教 師 參 加 專 業 證 照 研 習 及 考 照 費 用 獎 助 教 師 取 得 乙 級 以 上 專 業 證 照 補 助 教 師 或 行 政 人 員 辦 理 或 參 加 性 別 平 等 教 育 智 慧 財 產 權 品 德 教 育 生 命 教 育 服 務 學 習 等 學 輔 相 關 政 策 之 研 習 或 活 動 等 相 關 經 費 共 約 1,638,879 元 1 分 配 原 則 如 下 : (1) 補 助 教 師 出 席 國 際 會 議 : 預 估 參 加 亞 洲 地 區 33 人 次 * 平 均 15,000 元 + 參 加 非 亞 洲 地 區 10 人 次 * 平 均 30,000 元 =795,000 元 (2) 補 助 教 師 參 加 學 術 研 討 會 補 助 教 師 辦 理 學 術 研 討 會 或 專 業 研 習 補 助 各 單 位 辦 理 培 育 教 學 第 二 專 長 研 習 補 助 教 師 參 加 專 業 證 照 研 習 及 考 照 費 用 獎 助 教 師 取 得 乙 級 以 上 專 業 證 照 : 預 估 200 人 * 平 均 約 2,270 元 =453,879 元 73
(3) 補 助 教 師 或 行 政 單 位 辦 理 或 教 師 參 加 性 別 平 等 教 育 智 慧 財 產 權 品 德 教 育 生 命 教 育 服 務 學 習 等 學 輔 相 關 政 策 之 研 習 或 活 動 相 關 經 費 390,000 元 2 審 查 機 制 說 明 : 依 行 政 程 序 經 校 長 批 准 後, 辦 理 公 差 申 請 檢 附 研 習 報 告 ( 一 式 二 份 ), 送 人 事 室 會 計 室 各 一 份 備 查, 始 得 依 本 校 會 計 制 度 檢 據 申 請 核 銷 經 費 申 請 出 席 國 際 會 議 採 追 認 補 助 制, 審 核 程 序 為 教 師 申 請 補 助, 經 系 ( 所 ) 主 管 及 院 長 初 審 簽 註 意 見, 本 校 教 評 會 複 審 後, 陳 請 校 長 核 定 74
獎 補 助 教 師 長 期 進 修 博 士 學 位 或 教 師 修 讀 與 第 二 專 長 相 關 之 校 內 外 學 分 課 程 經 費 相 關 之 費 用, 獎 補 助 內 容 如 下 : 補 助 教 師 進 修 學 雜 費 獎 補 助 教 師 留 職 停 薪 出 國 進 修 費 用 等 共 約 227,803 元 1 分 配 原 則 如 下 : 建 構 優 質 人 力 鼓 勵 教 師 (1) 預 估 國 內 在 職 進 修 + 國 外 全 時 進 修 2 資 源 環 境 及 提 高 人 力 素 質 提 升 整 體 人 力 品 質 升 等, 改 善 師 資 結 構 A3-AM00 03-02-03 436 7 補 助 教 師 進 修 人 * 平 均 15,000 元 *2 學 期 =6,0000 元 (2) 預 估 教 師 修 讀 與 第 二 專 長 相 關 之 校 227,803 內 外 學 分 課 程 經 費 1 人 * 平 均 55,935 元 *2 學 期 +1 人 * 平 均 55935 元 *1 學 期 =167,803 元 2 審 查 機 制 說 明 : 向 所 屬 系 主 任 ( 所 長 ) 提 出, 經 系 ( 所 ) 教 評 會 審 查 後, 提 院 教 評 會 複 審, 本 校 教 評 會 審 查 通 過 後, 並 決 定 補 助 數 額 75
鼓 勵 教 師 升 等 送 審 以 改 善 師 資 結 構, 獎 補 助 內 容 如 下 : 補 助 教 師 升 等 審 查 費 共 約 303,000 元, 1 分 配 原 則 如 下 : (1) 預 估 27 位 教 師 申 建 構 優 質 人 力 資 源 環 境 及 提 高 人 力 素 質 提 升 整 體 人 力 品 質 鼓 勵 教 師 升 等, 改 善 師 資 結 構 A3- AM0003-02-03 436 8 補 助 教 師 升 等 送 審 請 著 作 技 術 報 告 或 學 位 升 等 x 平 均 審 查 費 3,000 元 x3 位 審 查 人 =243,000 元 (2) 預 估 5 位 教 師 申 請 作 品 升 等 x 平 均 審 查 費 3,000 元 x4 位 審 303,000 查 人 =60,000 元 2 審 查 機 制 說 明 : 每 年 提 出 升 等 教 師 著 作 外 審 費 用, 每 位 評 審 委 員 依 審 查 著 作 字 數 支 給 參 仟 元 至 肆 仟 元 鼓 勵 行 政 人 員 終 身 學 習, 提 升 行 政 效 能 與 效 率, 獎 補 助 內 容 如 下 : 建 構 優 質 人 力 資 源 環 境 及 提 高 人 力 素 質 提 升 整 體 人 力 品 質 鼓 勵 行 政 人 員 終 身 學 習, 提 升 行 政 效 能 與 效 率 A3- AM0003-02-04 436 9 行 政 人 員 相 關 業 務 研 習 及 進 修 1 分 配 原 則 如 下 : 補 助 行 政 人 員 業 務 需 求 之 專 業 研 習 研 討 訓 練 及 進 修 等 費 用, 預 估 200 人 次 * 平 均 2,826 元 = 約 565,178 元 565,178 2 審 查 機 制 說 明 : 參 加 校 外 舉 辦 各 類 與 承 辦 業 務 相 關 之 研 討 ( 習 ) 會 短 期 76
教 育 訓 練 或 專 業 證 照 考 試 之 申 請 補 助 程 序 : 依 行 政 程 序 完 成 出 差 申 請, 經 校 長 核 准 後, 始 得 參 加 研 習 或 業 務 相 關 之 專 業 證 照 考 試 於 研 習 完 畢 後 兩 週 內, 檢 附 研 習 報 告 一 式 兩 份, 送 人 事 室 會 計 室 各 一 份 備 查, 或 於 專 業 證 照 考 試 完 畢 後, 若 取 得 專 業 證 照 證 書 者, 檢 附 專 業 證 照 證 書 影 本 乙 份, 送 人 事 室 備 查, 始 得 依 本 校 會 計 制 度 檢 據 申 請 核 銷 經 費 落 實 三 級 預 防 促 進 及 維 護 輔 導 工 師 生 心 理 健 作 建 構 康 與 自 我 實 校 園 心 現 理 健 康 環 境 舉 辦 心 理 健 康 生 命 教 育 及 性 別 平 等 教 育 等 相 關 活 動 及 成 長 團 體 A3-AD00 06-01-01 367 10-1 辦 理 性 別 平 等 戲 劇 比 賽 透 過 性 別 平 等 戲 劇 比 賽 模 式, 將 此 議 題 融 入 校 園 課 程 及 校 園 生 活, 引 導 校 園 中 的 每 一 份 子 跳 脫 性 別 框 架, 藉 此 強 化 全 校 教 職 員 對 於 性 別 平 等 概 念 之 認 識 33,549 77
1 系 列 活 動 一 : 無 障 礙 體 驗 營 : 辦 理 輔 具 闖 關 體 驗 活 動 舉 步 危 艱 比 話 人 生 翻 山 越 嶺 口 足 畫 家 神 龍 擺 尾 等, 以 及 素 人 藝 落 實 三 級 預 防 輔 導 工 作, 建 構 校 園 心 理 健 康 環 境 促 進 及 維 護 師 生 心 理 健 康 與 自 我 實 現 舉 辦 心 理 健 康 生 命 教 育 及 性 別 平 等 教 育 等 相 關 活 動 及 成 長 團 體 A3-AD00 06-01-01 367 10-2 術 家 現 場 DIY 教 樂 來 學 活 動 授 課 鐘 樂 快 樂 點 費 搬 運 費 生 命 教 印 刷 費 誤 餐 育 系 列 費 雜 支 等 合 計 活 動 42,000 元 2 系 列 活 動 二 : 星 95,352 星 王 子 樂 團 表 演 : 演 出 費 舞 台 音 響 租 借 印 刷 費 餐 費 等 合 計 48,000 元 3 系 列 活 動 三 : 身 心 障 礙 學 生 作 品 展 : 印 刷 費 餐 費 等 5,352 元 1 外 聘 社 團 指 導 教 活 化 社 團 建 立 健 全 社 團 組 輔 導 社 團 快 樂 希 織 協 助 學 生 指 導 老 師 望 的 特 發 展 色 校 園 A3-AD00 04-02-02-08 366 10-3 外 聘 社 團 指 導 老 師 鐘 點 費 師 鐘 點 費 500 元 / 次 *10 次 / 人 *10 人 *1 學 期 =50,000 2 不 含 車 馬 費, 且 50,000 以 補 助 款 支 應 78
1 針 對 高 齡 化 及 少 子 化 等 社 會 現 象, 帶 領 學 生 深 入 社 區, 關 懷 社 區 長 者 兒 童, 舉 辦 社 區 關 懷 活 動, 落 實 服 務 學 習 並 結 合 本 校 落 實 服 務 學 習 與 社 區 關 懷 強 化 服 務 學 習 活 動 促 進 學 生 對 中 小 學 及 社 區 關 懷 A4-AD00 17-02-01-01 372 10-4 幸 福 芭 士 社 區 關 懷 服 務 所 在 地 - 燕 巢 之 地 方 特 色 產 物 芭 樂 為 服 務 50,000 意 象, 建 立 服 務 特 色 2 經 費 預 計 包 含 : 車 資 餐 費 保 險 費 材 料 費 布 條 輸 出 印 刷 費 文 具 費 及 雜 支 等 透 過 多 元 有 趣 的 學 習 活 動, 讓 學 生 對 於 強 化 學 習 動 機 與 職 涯 規 劃 啟 發 學 生 職 涯 規 劃 與 自 發 性 學 習 舉 辦 學 生 升 學 就 業 相 關 講 座 活 動 A3-AD00 07-05-01-01 368 10-5 校 園 電 影 院 - 開 麥 啦! 自 己 的 未 來 規 畫 有 更 深 一 層 的 認 識 與 思 考, 進 而 提 早 訂 定 個 人 未 來 方 向 並 協 20,000 助 同 學 建 立 工 作 世 界 的 觀 念 邀 請 業 師 於 校 內 推 提 升 職 涯 輔 導 工 作 效 能 培 養 師 生 職 涯 規 劃 知 能 舉 辦 就 業 輔 導 委 員 職 涯 顧 問 研 習 活 動 與 會 議 A3-AD00 13-05-01-01 370 10-6 職 涯 增 能 培 訓 坊 動 辦 理 職 涯 輔 導 成 效 彰 顯 之 教 師 至 本 校 分 享, 透 過 業 師 進 行 分 享 職 場 經 驗, 提 升 並 精 進 輔 導 48,055 效 能 79
結 合 畢 業 生 社 會 競 爭 力, 並 鼓 勵 在 校 學 強 化 校 友 網 絡 與 關 懷 (1) 落 實 校 友 關 懷 與 回 饋 協 助 各 系 所 建 立 校 友 分 會 聯 絡 網 舉 辦 校 友 回 娘 家 活 動, 服 務 校 友 總 會 與 理 監 事 會 議 A4-AD00 19-05-01-02 373 10-7 獨 樹 一 格 校 友 系 列 活 動 生 奮 發 向 上, 並 同 時 提 升 校 友 關 懷, 規 劃 至 校 友 服 務 單 位 進 行 企 業 參 訪 或 進 行 校 友 群 英 經 驗 分 享, 校 友 滿 意 度 調 查, 並 藉 此 以 結 合 產 學 合 作 及 企 業 結 40,000 盟, 以 使 校 友 成 為 在 校 友 及 校 生 之 表 率 增 進 健 康 照 護, 建 構 優 質 化 健 康 生 活 推 展 健 康 促 進 活 動, 培 養 優 質 健 康 行 為 培 訓 健 康 保 健 志 工, 推 展 健 康 促 進 活 動, 共 建 學 校 - 社 區 健 康 營 造 模 式 A3-AD00 12-06-01-01 370 10-8 健 康 生 活 一 把 罩 健 康 促 進 推 廣 系 列 活 動 1 辦 理 健 康 志 工 及 健 康 Life 社 團 健 康 增 能 系 列 活 動 2 辦 理 健 康 促 進 推 展 動 靜 態 活 動 45,406 塑 造 多 元 文 化 和 諧 校 園 推 動 校 園 認 識 多 元 文 化 交 流 活 動 舉 辦 認 識 異 國 文 化 相 關 活 動 A2-AD00 01-01-01-01 365 10-9 推 動 校 園 多 元 文 化 交 流 辦 理 異 國 文 化 交 流 活 動 10,000 辦 理 母 親 節 系 列 活 動 : 辦 理 各 項 品 德 教 育 活 動 A4-AD00 16-01-02-03 371-372 10-10 敦 品 勵 行 培 養 高 尚 品 德 1 辦 理 母 親 節 卡 片 設 計 比 賽 活 動 2 辦 理 母 親 節 卡 片 45,000 結 合 品 德 教 育 落 實 生 加 強 各 項 生 活 輔 導 措 施 傳 情 活 動 3 辦 理 母 親 節 特 色 活 動 活 輔 導 推 動 校 園 保 護 智 慧 財 產 權 A4-AD00 16-01-02-06 371-372 10-11 尊 重 智 財 權 知 法 守 法 辦 理 宣 導 智 慧 財 產 權 觀 念 活 動 20,000 推 展 環 保 能 源 教 育 落 實 節 能 減 碳 A4-AD00 16-01-02-01 371 10-12 節 能 減 碳 愛 地 球 辦 理 珍 惜 地 球 資 源 節 能 減 碳 活 動 30,000 80
合 縱 連 橫 教 育 能 因 應 現 代 產 業 多 人 力 資 源 化 多 元 人 力 元 網 絡 運 用 合 理 資 源 發 展 理 化 及 國 化 及 持 續 念 與 實 作, 強 際 化 服 穩 定 教 職 化 校 園 管 理 務, 提 升 員 工 薪 資 協 調 能 力, 促 本 校 聲 水 準 及 增 進 校 內 人 事 譽 和 多 進 福 利 穩 定 性 元 競 爭 力 A4- AM0004-01-02 437 11 補 助 新 聘 教 師 薪 資 致 力 改 善 師 資 結 構, 增 聘 助 理 教 授 級 以 上 教 師, 獎 補 助 內 容 如 下 : 預 估 補 助 增 聘 教 師 薪 資 6 人 * 平 均 675,598 元 / 年 = 約 4,053,587 元. 4,053,587 合 計 17,225,494 2. 經 常 門 經 費 改 善 教 學 相 關 物 品 ( 單 價 1 萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 ) 明 細 表 中 長 程 發 展 目 標 策 略 與 行 動 方 案 採 購 物 品 明 細 發 展 目 標 發 展 策 略 行 動 方 案 代 碼 校 務 發 展 計 畫 書 頁 碼 優 先 序 項 目 名 稱 預 估 總 價 使 用 單 位 營 造 優 質 化 與 跨 越 時 空 限 制 之 學 習 環 境 專 業 教 室 建 置 與 充 實 軟 硬 體 設 備 營 造 優 質 教 學 環 境, 保 持 產 學 無 縫 接 軌 專 業 教 室 建 C3-DD311 置 與 軟 硬 體 0-03-01 設 備 維 護 247 1-1 分 離 式 穿 綜 台 49,000 流 行 設 計 系 整 合 面 向 ( 內 實 習 實 作 課 系 空 間 做 最 佳 C3-DF010 部 資 源 外 部 程 優 先 於 實 運 用 3-01-01-1 資 源 ) 驗 室 排 課 187 1-2 電 腦 螢 幕 44,250 電 通 系 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 增 加 技 術 ( 作 將 教 學 產 出 C1-DD711 部 門 首 選 的 品 ) 研 發 能 量 轉 化 成 商 品 1-01-01 產 學 合 作 夥 伴 258 1-3 還 原 卡 44,000 動 遊 系 81
教 學 品 保 與 學 生 輔 導 面 教 師 品 保 向 03 休 閒 運 動 專 業 教 室 與 資 源 教 室 之 C3-DA910 實 作 應 用 與 3-01-03 學 生 專 題 製 作 及 校 外 實 習 145 1-4 瑜 珈 墊 40,000 休 運 系 行 銷 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 促 進 現 有 設 C3-DA120 備 器 材 資 源 3-04-01 共 享 126 1-5 活 動 式 展 示 板 38,000 行 銷 系 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 C3-DA110 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 181-182 1-6 MusicMaker 軟 體 30,000 資 管 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 C3-DA510 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 148-149 1-7 會 議 椅 29,900 金 融 系 提 升 教 師 教 學 品 質 鼓 勵 教 師 開 發 創 新 教 材 提 供 教 師 教 C2-DC110 學 研 究 設 備 9-01-02 及 材 料 306 1-8 鐵 櫃 29,100 兒 家 系 讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 輔 導 菁 英 學 增 加 技 術 ( 作 C4-DD811 部 門 首 選 的 生 提 高 研 發 品 ) 研 發 能 量 1-01-02 產 學 合 作 夥 能 量 伴 262 1-9 錄 音 室 專 用 耳 機 24,000 表 演 藝 術 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 C3-DA710 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 企 業 管 理 系 促 進 現 有 設 系 設 備 器 材 整 C3-DA210 系 教 學 與 資 備 器 材 資 源 合 3-04-01 源 整 合 共 享 184 1-10 不 斷 電 系 統 21,600 資 工 系 131 1-11 活 動 展 示 板 12,000 企 業 管 理 系 系 產 學 合 作 促 進 現 有 設 系 設 備 器 材 整 C3-DA610 與 專 業 表 現 備 器 材 資 源 合 3-04-01 整 合 面 向 共 享 121 1-12 大 聲 公 喊 話 器 11,850 休 觀 系 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 室 實 驗 室 C3-DD111 及 研 究 室 各 4-01-01 項 設 備 82 242 1-13 還 原 卡 11,120 室 設 系
依 據 務 實 致 用 之 教 育 目 標, 以 及 配 合 產 業 發 展 與 專 業 發 展 趨 勢, 擘 劃 發 展 目 標 計 畫 學 生 培 育 目 標 及 學 生 基 整 合 相 關 科 妥 善 規 劃 與 運 C1-DD610 本 素 養 與 核 系 環 境 設 備 用 空 間 及 資 源 1-05-01 心 能 力, 訂 定 資 源 師 資 聘 任 招 生 與 畢 業 條 件 規 劃, 建 立 健 全 行 政 機 制, 妥 善 規 劃 及 運 用 空 間 資 源, 展 現 本 所 發 營 造 優 質 教 學 環 境 教 室 環 境 改 善 逐 年 汰 換 現 有 老 舊 設 C3-DD410 備, 包 含 課 桌 6-01-01 椅 窗 簾 數 位 講 桌 等 學 位 學 程 教 促 進 現 有 設 系 與 學 位 學 程 C3-DA220 學 與 資 源 整 備 器 材 資 源 設 備 器 材 整 合 3-04-01 合 面 向 共 享 229 1-14 隨 身 硬 碟 9,999 應 設 所 250 1-15 教 學 用 白 板 7,000 產 設 系 137 1-16 壁 掛 式 機 架 6,000 會 展 學 程 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 室 實 驗 室 C3-DD211 及 研 究 室 各 4-01-01 項 設 備 244 1-17 螢 幕 校 色 器 4,500 視 傳 系 提 升 教 師 學 術 成 就 辦 理 專 業 成 長 研 習 並 發 展 完 善 協 助 措 施 及 獎 勵 制 度 帶 領 學 生 參 與 研 究, 訓 練 C2-DB110 專 題 研 究 能 4-01-03 力 300 1-18 影 片 剪 輯 製 作 軟 體 3,500 應 外 系 營 造 優 質 教 學 環 境 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 工 具 設 備 改 善 維 護 或 增 加 教 室 實 驗 室 C3-DD111 及 研 究 室 各 4-01-01 項 設 備 各 工 坊 及 實 C3-DD410 驗 室 工 具 設 6-03-01 備 汰 舊 換 新 242 2-1 LED 螢 幕 38,500 室 設 系 250 2-2 雕 刻 機 28,200 產 設 系 83
讓 本 系 成 為 南 台 灣 公 私 輔 導 菁 英 學 增 加 技 術 ( 作 C4-DD811 部 門 首 選 的 生 提 高 研 發 品 ) 研 發 能 量 1-01-02 產 學 合 作 夥 能 量 伴 系 產 學 合 作 促 進 現 有 設 系 設 備 器 材 整 C3-DA610 與 專 業 表 現 備 器 材 資 源 合 3-04-01 整 合 面 向 共 享 依 據 學 生 能 力 需 求 制 訂 學 習 檢 核 方 辦 理 多 元 實 習 式 並 落 實 執 行 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 學 生 試 教 實 作 材 料 費 C3-DC111 1-02-08 教 學 軟 硬 體 C3-DA510 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 262 2-3 無 線 喊 話 器 25,600 表 演 藝 術 系 121 2-4 喇 叭 22,860 休 觀 系 307-308 2-5 紙 芝 居 舞 台 14,000 兒 家 系 148-149 2-6 活 動 展 示 板 11,400 金 融 系 提 升 教 師 學 術 成 就 辦 理 專 業 成 長 研 習 並 發 展 完 善 協 助 措 施 及 獎 勵 制 度 帶 領 學 生 參 與 研 究, 訓 練 C2-DB110 專 題 研 究 能 4-01-03 力 300 2-7 動 畫 製 作 軟 體 11,340 應 外 系 教 學 品 保 與 學 生 輔 導 面 教 師 品 保 向 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 行 銷 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 03 休 閒 運 動 專 業 教 室 與 資 源 教 室 之 C3-DA910 實 作 應 用 與 3-01-03 學 生 專 題 製 作 及 校 外 實 習 教 學 軟 硬 體 C3-DA710 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 促 進 現 有 設 C3-DA120 備 器 材 資 源 3-04-01 共 享 145 2-8 彈 力 帶 10,000 休 運 系 184 2-9 藍 光 燒 錄 機 9,240 資 工 系 126 2-10 移 動 式 白 板 7,000 行 銷 系 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 C3-DA110 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 181-182 2-11 長 距 離 RFID 主 動 式 標 籤 和 位 移 感 測 裝 置 套 件 6,500 資 管 系 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 室 實 驗 室 C3-DD211 及 研 究 室 各 4-01-01 項 設 備 244 2-12 裁 紙 機 5,423 視 傳 系 84
教 學 內 容 及 設 備 符 合 學 豐 富 教 學 資 源 習 需 求 依 據 教 學 需 求 逐 年 編 列 C2-DD710 預 算 添 購 設 8-02-01 備 257-258 2-13 腰 掛 式 擴 音 機 3,483 動 遊 系 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 室 實 驗 室 C3-DD211 及 研 究 室 各 4-01-01 項 設 備 244 3-1 錄 音 室 監 聽 耳 機 29,700 視 傳 系 營 造 優 質 教 學 環 境 工 具 設 備 改 善 各 工 坊 及 實 C3-DD410 驗 室 工 具 設 6-03-01 備 汰 舊 換 新 250 3-2 砂 磨 機 11,000 產 設 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 系 設 備 器 材 整 合 學 生 成 就 與 職 涯 發 展 面 就 業 輔 導 向 教 學 軟 硬 體 C3-DA710 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 教 學 軟 硬 體 C3-DA510 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 專 業 教 室 建 置 : 體 適 能 教 室 水 域 教 育 C5-DA910 與 推 廣 教 5-03-03 室 自 行 車 教 室 等 專 業 場 地 建 構 系 產 學 合 作 促 進 現 有 設 系 設 備 器 材 整 C3-DA610 與 專 業 表 現 備 器 材 資 源 合 3-04-01 整 合 面 向 共 享 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 內 容 及 設 備 符 合 學 豐 富 教 學 資 源 習 需 求 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 C3-DA110 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 依 據 教 學 需 求 逐 年 編 列 C2-DD710 預 算 添 購 設 8-02-01 備 教 學 軟 硬 體 C3-DA510 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 184 3-3 電 動 螢 幕 9,987 資 工 系 148-149 3-4 塑 鋼 折 合 桌 8,000 金 融 系 146-147 3-5 浮 水 繩 5,100 休 運 系 121 3-6 單 口 瓦 斯 爐 2,500 休 觀 系 181-182 3-7 藍 芽 接 收 器 套 件 2,250 資 管 系 257-258 3-8 雷 射 簡 報 筆 2,140 動 遊 系 148-149 4-1 還 原 卡 44,200 金 融 系 85
學 生 成 就 與 職 涯 發 展 面 就 業 輔 導 向 專 業 教 室 建 置 : 體 適 能 教 室 水 域 教 育 C5-DA910 與 推 廣 教 5-03-03 室 自 行 車 教 室 等 專 業 場 地 建 構 146-147 4-2 高 山 快 速 爐 10,500 休 運 系 營 造 優 質 教 學 環 境 提 升 教 學 品 質 維 護 或 增 加 教 室 實 驗 室 C3-DD211 及 研 究 室 各 4-01-01 項 設 備 244 4-3 充 電 式 震 動 電 鑽 10,000 視 傳 系 系 產 學 合 作 促 進 現 有 設 系 設 備 器 材 整 C3-DA610 與 專 業 表 現 備 器 材 資 源 合 3-04-01 整 合 面 向 共 享 121 4-4 攪 拌 機 置 台 / 下 層 板 5,500 休 觀 系 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 C3-DA110 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 181-182 4-5 藍 芽 感 測 器 Tag 套 件 4,000 資 管 系 系 教 學 與 資 源 整 合 面 向 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 支 援 課 程 或 領 域 C3-DA710 3-04-02 184 4-6 影 音 剪 輯 軟 體 4,000 資 工 系 營 造 優 質 教 學 環 境 工 具 設 備 改 善 各 工 坊 及 實 C3-DD410 驗 室 工 具 設 6-03-01 備 汰 舊 換 新 250 4-7 ViewletCam 3,700 產 設 系 學 生 成 就 與 職 涯 發 展 面 就 業 輔 導 向 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 專 業 教 室 建 置 : 體 適 能 教 室 水 域 教 育 C5-DA910 與 推 廣 教 5-03-03 室 自 行 車 教 室 等 專 業 場 地 建 構 教 學 軟 硬 體 C3-DA510 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 146-147 5-1 潛 水 專 用 三 用 錶 23,850 休 運 系 148-149 5-2 電 腦 桌 7,000 金 融 系 系 產 學 合 作 促 進 現 有 設 系 設 備 器 材 整 C3-DA610 與 專 業 表 現 備 器 材 資 源 合 3-04-01 整 合 面 向 共 享 121 5-3 不 鏽 鋼 電 擊 式 補 蚊 燈 6,600 休 觀 系 系 教 學 與 資 源 整 合 系 設 備 器 材 整 合 教 學 軟 硬 體 C3-DA110 支 援 課 程 或 3-04-02 領 域 181-182 5-4 影 音 剪 輯 軟 體 4,000 資 管 系 合 計 803,392 86
參 經 費 支 用 原 則 一 經 費 分 配 原 則 與 程 序 ( 一 ) 本 經 費 預 算 之 編 列, 納 入 學 校 整 體 預 算 編 列 之 一 環, 學 校 整 體 預 算 編 列 以 達 中 長 期 校 務 發 展 計 畫 指 標 為 要 務 ; 此 即 本 校 之 年 度 總 預 算, 涵 蓋 學 校 年 度 預 算 經 費 及 獎 補 助 款 經 費 ( 二 ) 專 責 小 組 依 據 教 育 部 獎 補 助 私 立 技 專 校 院 整 體 發 展 經 費 核 配 申 請 原 則 及 注 意 事 項, 訂 定 資 本 門 經 常 門 各 支 用 項 目 之 應 用 分 配 比 例 其 中 資 本 門 再 分 別 請 各 教 學 單 位 ( 系 所 ) 圖 書 館 學 務 處 及 總 務 處, 依 據 校 務 發 展 計 畫 書 所 列 之 計 畫 目 標 提 出 應 用 獎 補 助 款 預 算 經 費 之 項 目 ; 而 經 常 門 項 目 則 由 人 事 室 及 研 發 處, 配 合 各 類 獎 補 助 教 師 辦 法, 提 列 適 當 之 預 算 項 目 ( 三 ) 各 相 關 單 位 將 所 提 各 項 經 費 預 算 項 目, 送 會 計 室 彙 整 後 報 部 二 相 關 組 織 會 議 資 料 及 成 員 名 單 ( 一 ) 專 責 小 組 1 組 織 辦 法 樹 德 科 技 大 學 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 規 劃 專 責 小 組 設 置 辦 法, 如 附 件 一 (P.241) 2 成 員 名 單 (1) 101 學 年 度 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 規 劃 專 責 小 組 委 員 名 單 任 期 :101.8.1 至 102.7.31 職 稱 姓 名 備 註 職 稱 姓 名 備 註 校 長 朱 元 祥 國 企 系 助 理 教 授 陳 思 慎 副 校 長 謝 文 雄 經 管 所 助 理 教 授 廖 冠 傑 主 任 秘 書 盧 圓 華 資 管 系 助 理 教 授 余 振 國 教 務 長 蔡 武 德 資 工 系 助 理 教 授 林 峻 立 學 務 長 顏 世 慧 電 通 系 副 教 授 陳 武 男 總 務 長 駱 建 利 室 設 系 助 理 教 授 王 韡 儒 研 發 長 李 彥 頤 流 設 系 助 理 教 授 鄭 秋 月 圖 書 館 館 長 兼 電 算 中 心 主 任 蘇 怡 仁 視 傳 系 助 理 教 授 陳 政 昌 87
人 事 主 任 陳 協 勝 建 環 系 助 理 教 授 許 正 旺 主 辦 會 計 ( 會 計 主 任 ) 陳 麗 惠 產 設 系 助 理 教 授 劉 念 德 企 管 系 助 理 教 授 張 曉 欽 數 遊 系 助 理 教 授 王 宗 立 金 融 系 助 理 教 授 張 裕 閔 表 藝 系 助 理 教 授 李 凱 文 休 管 系 助 理 教 授 蘇 明 俊 兒 家 系 助 理 教 授 劉 蔚 萍 運 籌 系 助 理 教 授 黃 隆 昇 應 外 系 講 師 劉 冠 麟 休 運 系 講 師 林 秉 毅 性 學 所 教 授 黎 進 三 行 銷 系 助 理 教 授 胡 寬 裕 通 識 教 育 學 院 助 理 教 授 曾 議 漢 (2) 102 學 年 度 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 規 劃 專 責 小 組 委 員 名 單 任 期 :102.8.1 至 103.7.31 職 稱 姓 名 備 註 職 稱 姓 名 備 註 校 長 朱 元 祥 經 管 所 助 理 教 授 廖 冠 傑 副 校 長 謝 文 雄 資 管 系 助 理 教 授 余 振 國 主 任 秘 書 盧 圓 華 資 工 系 副 教 授 李 景 立 教 務 長 蔡 武 德 電 通 系 助 理 教 授 欉 振 萬 學 務 長 顏 世 慧 室 設 系 助 理 教 授 王 韡 儒 總 務 長 宋 鴻 麒 流 設 系 助 理 教 授 鄭 秋 月 研 發 長 李 彥 頤 視 傳 系 助 理 教 授 陳 政 昌 圖 書 館 館 長 兼 電 算 中 心 主 任 蘇 怡 仁 建 環 系 助 理 教 授 駱 建 利 人 事 室 主 任 陳 協 勝 產 設 系 助 理 教 授 劉 念 德 主 辦 會 計 ( 會 計 主 任 ) 陳 麗 惠 動 遊 系 助 理 教 授 陳 俊 瑋 企 管 系 助 理 教 授 張 曉 欽 表 藝 系 暨 藝 管 學 程 李 鈺 玲 助 理 教 授 88
金 融 系 助 理 教 授 陳 俊 傑 應 用 設 計 研 究 所 助 理 教 授 楊 明 家 休 管 系 助 理 教 授 黃 心 維 兒 家 系 助 理 教 授 劉 蔚 萍 運 籌 系 副 教 授 吳 貴 彬 應 外 系 講 師 劉 冠 麟 休 運 系 講 師 林 秉 毅 性 學 所 教 授 陳 國 彥 行 銷 系 助 理 教 授 胡 寬 裕 通 識 教 育 學 院 助 理 教 授 國 企 系 暨 會 議 展 覽 陳 思 慎 學 位 學 程 副 教 授 陳 立 夫 3 審 議 本 (103) 年 度 支 用 計 畫 相 關 會 議 紀 錄 會 議 名 稱 會 議 時 間 會 議 討 論 內 容 備 註 102 年 度 第 3 次 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 規 劃 專 責 小 組 會 議 102 年 度 第 4 次 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 規 劃 專 責 小 組 會 議 102 年 9 月 3 日 1 102 年 度 教 育 部 獎 補 助 資 本 門 設 備 經 費 及 經 常 門 經 費 改 善 教 學 之 相 關 物 品 ( 單 價 一 萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 ) 變 更 修 正 及 標 餘 款 新 增 案 2 規 劃 及 編 列 103 年 度 教 育 部 對 私 立 技 專 校 院 整 體 發 展 獎 勵 補 助 經 費 支 用 計 畫 102 年 11 月 14 日 1 102 年 度 教 育 部 獎 補 助 資 本 門 設 備 經 費 及 經 常 門 經 費 改 善 教 學 之 相 關 物 品 ( 單 價 一 萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 ) 變 更 修 正 及 標 餘 款 新 增 案 2 審 議 各 單 位 提 列 103 年 度 教 育 部 對 私 立 技 專 校 院 整 體 發 展 獎 補 助 經 費 支 用 明 細 相 關 資 料 如 附 件 二 (P.243) 相 關 資 料 如 附 件 三 (P.287) 89
( 二 ) 內 部 專 兼 任 稽 核 人 員 1 選 任 或 組 成 機 制 ( 辦 法 ) 依 據 本 校 內 部 稽 核 實 施 細 則 第 三 條, 內 部 稽 核 作 業 之 行 政 業 務 由 稽 核 室 負 責, 稽 核 室 主 任 推 薦 校 內 外 具 稽 核 專 長 之 教 師 職 員 或 專 家 若 干 人, 經 校 長 同 意 後, 組 成 稽 核 小 組, 負 責 年 度 稽 核 業 務, 稽 核 室 主 任 擔 任 召 集 人 詳 細 辦 法, 如 本 校 內 部 稽 核 實 施 細 則 ( 附 件 四,P.343) 2 稽 核 人 員 名 單 姓 名 服 務 單 位 職 務 備 註 郭 翠 仰 企 業 管 理 系 / 稽 核 室 稽 核 室 主 任 兼 任 稽 核 人 員 唐 龍 稽 核 室 稽 核 室 組 長 專 任 稽 核 人 員 李 承 龍 稽 核 室 稽 核 組 組 員 專 任 稽 核 人 員 3 稽 核 人 員 相 關 背 景 及 專 長 說 明 (1) 郭 翠 仰 : 法 學 博 士 會 計 學 士 加 州 會 計 師 考 試 及 格 CRM 顧 客 關 係 管 理 商 品 分 析 師 理 財 規 劃 師 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 主 任 稽 核 員 ISO 29100 主 任 稽 核 員 (2) 唐 龍 : 資 訊 工 程 碩 士 企 業 內 部 控 制 基 本 能 力 測 驗 合 格 證 明 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 ISO 29100 主 任 稽 核 員 (3) 李 承 龍 : 機 械 學 士 企 業 內 部 控 制 基 本 能 力 測 驗 合 格 證 明 4 102 學 年 度 兼 任 稽 核 委 員 : 姓 名 服 務 單 位 相 關 背 景 及 專 長 說 明 許 惠 玲 副 校 長 室 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 尤 玲 妙 人 事 室 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 黃 登 煌 陳 玟 瑜 黃 秋 玲 教 務 處 _ 註 冊 組 學 務 處 _ 課 指 組 學 務 處 _ 健 促 中 心 1 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 2 ISO 29100 主 任 稽 核 員 1 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 2 ISO 29100 主 任 稽 核 員 1 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 2 ISO 29100 主 任 稽 核 員 洪 子 琪 學 務 處 _ 諮 商 中 心 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 李 雅 慧 總 務 處 _ 文 書 組 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 90
林 智 仁 電 算 中 心 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 宋 玉 麒 學 務 處 _ 職 發 中 心 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 朱 維 政 流 行 設 計 系 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 吳 如 萍 金 融 系 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 周 政 德 行 銷 系 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 柯 乃 華 應 用 外 語 系 ISO 9001:2008 品 質 管 理 系 統 內 部 稽 核 員 三 獎 勵 補 助 經 費 支 用 相 關 辦 法 或 制 度 ( 一 ) 經 常 門 獎 勵 補 助 教 師 行 政 人 員 相 關 辦 法 本 校 為 有 效 運 用 整 體 發 展 計 畫 經 常 門 經 費, 並 發 展 學 校 特 色, 訂 有 相 關 辦 法 辦 法 名 稱 辦 法 摘 要 備 註 樹 德 科 技 大 學 運 用 整 體 發 展 計 畫 經 常 門 經 費 實 施 要 點 樹 德 科 技 大 學 教 師 研 究 計 畫 獎 補 助 實 施 辦 法 樹 德 科 技 大 學 教 師 研 究 績 效 獎 勵 辦 法 本 要 點 所 執 行 經 費 為 教 育 部 獎 補 助 款 及 本 校 配 合 經 費, 本 項 經 費 依 教 育 部 規 定 提 撥 一 定 比 率 之 經 費, 支 用 於 獎 勵 教 師 研 究 研 習 進 修 著 作 升 等 送 審 及 改 進 教 學 製 作 教 具 編 纂 教 材 本 校 增 聘 及 其 他 教 師 之 薪 資 待 遇 行 政 人 員 相 關 業 務 研 習 與 進 修 活 動 學 生 事 務 與 輔 導 相 關 工 作 經 費 改 善 教 學 之 單 價 一 萬 元 以 下 之 非 消 耗 品 等 用 途 本 校 為 提 升 教 師 研 究 水 準, 鼓 勵 教 師 推 動 研 究 計 畫, 特 訂 定 本 辦 法 申 請 獎 補 助 計 畫 共 區 分 為 六 類 : 第 一 類 : 國 科 會 各 項 計 畫 案 ; 第 二 類 : 教 育 部 各 項 非 投 標 性 計 畫 案 ; 第 三 類 : 其 他 公 民 營 機 構 委 託 計 畫 ( 含 教 育 部 投 標 性 計 畫 案 ) 及 產 學 合 作 計 畫 案 ; 第 四 類 : 校 內 研 究 計 畫 案 國 科 會 先 期 整 合 個 人 型 研 究 計 畫 案 ; 第 五 類 : 校 內 任 務 導 向 之 整 合 個 人 型 研 究 計 畫 案 第 六 類 : 教 師 至 業 界 服 務 案 為 提 升 學 術 水 準, 鼓 勵 教 師 從 事 學 術 研 究, 特 訂 定 本 辦 法 91 詳 細 條 文 如 附 件 五 (P.345) 詳 細 條 文 如 附 件 六 (P.349) 詳 細 條 文 如 附 件 七
樹 德 科 技 大 學 研 究 發 展 成 果 及 技 術 移 轉 管 理 辦 法 樹 德 科 技 大 學 獎 助 教 師 編 纂 教 材 製 作 教 具 改 進 教 學 審 查 辦 法 樹 德 科 技 大 學 獎 補 助 教 師 取 得 專 業 證 照 實 施 辦 法 樹 德 科 技 大 學 教 師 進 修 辦 法 研 究 獎 勵 一 研 究 獎 勵 二 展 覽 表 演 或 競 賽 獎 勵 三 發 明 設 計 ( 新 式 樣 ) 或 新 型 創 作 獎 勵 四 著 作 或 翻 譯 專 書 出 版 為 有 效 管 理 及 運 用 所 屬 教 職 員 生 之 研 究 發 展 成 果, 鼓 勵 創 新 及 提 升 研 發 成 果 應 用 化 和 提 升 智 慧 財 產 權 之 附 加 價 值 為 鼓 勵 教 師 編 纂 教 材 製 作 教 具 改 進 教 學, 以 精 進 教 學 品 質 提 升 學 生 學 習 成 效 獎 助 範 圍 : 一 編 纂 教 材 : ( 一 ) 自 製 教 材 : 教 材 必 須 已 經 上 傳 教 學 平 台 ( 二 ) 實 驗 或 實 習 手 冊 題 庫 及 題 解 二 製 作 教 具 : 實 體 模 型 教 學 器 材 海 報 ( 含 掛 圖 圖 表 ) 教 學 標 本 教 學 圖 卡 等 三 改 進 教 學 : 創 新 教 學 方 法 教 室 經 營 與 教 學 相 關 活 動 ( 含 教 學 優 良 教 師 獎 助 ) 四 數 位 學 習 教 材 或 數 位 學 習 課 程 教 學 本 校 為 提 升 教 師 專 業 技 能, 鼓 勵 教 師 取 得 專 業 證 照, 以 符 合 技 職 教 育 目 標 為 補 助 本 校 專 任 教 師 在 職 期 間, 參 加 乙 級 以 上 技 術 士 技 能 檢 定 培 訓 課 程 考 照 費 用 及 獎 勵 證 照 之 取 得 本 校 為 提 倡 學 術 研 究 風 氣, 鼓 勵 教 師 進 修, 增 進 教 師 教 學 及 研 究 水 準 本 辦 法 適 用 對 象 為 本 校 現 職 專 任 教 師 及 研 究 人 員, 合 於 下 列 規 定 者 : 一 自 行 申 請 赴 國 外 研 究 進 修 者 二 獲 政 府 機 關 遴 選 赴 國 外 研 究 進 修 者 三 由 本 校 遴 派 赴 國 內 外 研 究 進 修 者 四 教 師 申 請 赴 國 ( 內 ) 外 修 讀 學 位 者 教 師 如 申 請 赴 國 ( 內 ) 外 修 讀 學 位 者, 應 另 以 專 案 方 式 報 經 教 師 評 審 會 審 核 92 (P.353) 詳 細 條 文 如 附 件 八 (P.358) 詳 細 條 文 如 附 件 九 (P. 362) 詳 細 條 文 如 附 件 十 (P.386) 詳 細 條 文 如 附 件 十 一 (P.387)
樹 德 科 技 大 學 教 師 培 育 教 學 第 二 專 長 實 施 辦 法 樹 德 科 技 大 學 教 師 申 請 出 席 國 際 會 議 審 核 辦 法 樹 德 科 技 大 學 行 政 人 員 研 習 教 育 訓 練 暨 專 業 證 照 考 試 經 費 補 助 要 點 樹 德 科 技 大 學 職 員 工 進 修 獎 勵 辦 法 為 輔 導 專 任 教 師 達 到 輔 導 教 師 教 學 生 涯 永 續 化 之 目 的, 並 因 應 未 來 教 授 科 目 需 要, 鼓 勵 教 師 學 習 進 修 另 一 教 學 專 長 擴 展 新 領 域, 並 提 升 教 學 品 質 本 校 為 鼓 勵 教 師 發 表 研 究 成 果, 提 升 校 譽, 特 訂 定 教 師 申 請 出 席 國 際 會 議 審 查 辦 法 本 辦 法 所 稱 國 際 會 議 係 指 國 際 組 織 所 主 辦 或 協 辦 之 學 術 定 期 會 議 或 展 演, 論 文 發 表 人 參 展 人 來 自 3 國 ( 含 ) 以 上 為 充 實 行 政 人 員 專 業 知 能 提 升 行 政 服 務 效 率, 落 實 終 身 學 習 理 念, 辦 理 相 關 研 習 活 動, 並 鼓 勵 行 政 人 員 參 加 與 業 務 相 關 之 校 內 外 研 習 ( 討 ) 會 短 期 教 育 訓 練 或 專 業 證 照 考 試 為 協 助 編 制 內 專 任 職 員 工 生 涯 發 展 與 成 長 及 增 進 工 作 職 能 之 進 修 詳 細 條 文 如 附 件 十 二 (P.390) 詳 細 條 文 如 附 件 十 三 (P.392) 詳 細 條 文 如 附 件 十 四 (P.394) 詳 細 條 文 如 附 件 十 五 (P.396) ( 二 ) 請 採 購 規 定 及 作 業 流 程 1 請 採 購 作 業 規 定 為 確 保 本 校 經 費 適 當 運 用, 依 據 本 校 總 務 處 設 置 辦 法 第 三 條 第 一 項 第 三 款 規 定, 訂 定 採 購 作 業 管 理 辦 法, 以 作 為 各 項 採 購 之 依 據, 包 含 請 購 採 購 驗 收 及 核 銷 等 四 項 作 業 詳 細 條 文 如 附 件 十 六 (P.397) 2 請 採 購 作 業 流 程, 如 圖 3-1 93
開 始 填 寫 請 購 單 是 否 請 購 核 准? N Y 進 入 訪 價 / 比 價 / 議 價 程 序 採 購 人 員 決 標 發 包 ( 請 購 金 額 十 萬 元 以 下 ) 填 寫 比 議 價 一 覽 表 送 權 責 主 管 核 准 後 發 包 ( 請 購 金 額 十 萬 元 以 上 ) 是 否 達 到 訂 定 合 約 標 準? Y 訂 立 合 約 與 依 約 執 行 採 購 作 業 N 進 入 驗 收 作 業 流 程 及 製 作 核 銷 文 件 進 行 核 銷 程 序 ( 會 計 室 存 查 ) 結 束 圖 3-1 請 採 購 流 程 圖 94
肆 以 往 執 行 成 效 一 最 近 3 年 (100~102) 經 常 門 改 善 教 學 及 師 資 結 構 情 形 本 校 為 加 強 教 學 效 果 與 提 升 學 生 學 習 效 率, 使 教 師 可 以 習 得 的 實 用 之 知 識 理 論 與 技 能, 進 而 轉 化 為 實 際 教 學 行 動, 因 此 訂 定 各 項 獎 勵 辦 法, 積 極 鼓 勵 教 師 研 究 與 進 修, 此 舉 對 於 本 校 教 師 教 育 專 業 教 學 水 準 研 發 能 力 和 教 育 品 質 等 的 提 升, 與 學 生 的 學 習 成 效 而 言, 均 有 極 大 的 正 面 意 義 有 鑑 於 此, 本 校 的 經 常 門 支 用 項 目 以 改 善 教 學 提 升 學 術 研 究 能 量 強 化 師 資 結 構 精 進 教 學 品 質 與 增 進 行 政 人 員 知 能 為 主,91 年 度 獎 助 款 佔 經 常 門 總 經 費 比 例 20.78% 逐 年 提 高 至 101 年 度 獎 助 款 佔 經 常 門 總 經 費 比 例 63.25% 本 校 執 行 經 常 門 經 費 其 特 色 具 體 成 果 說 明 如 下 : ( 一 ) 改 善 教 學 與 師 資 結 構 1 研 究 項 目 執 行 主 要 特 色 用 於 : (1) 鼓 勵 教 師 積 極 研 究 成 果 技 術 移 轉 和 國 科 會 一 般 型 及 產 學 合 作 專 題 研 究 計 畫 (2) 鼓 勵 教 師 積 極 申 請 教 育 部 經 濟 部 其 他 政 府 單 位 及 財 團 法 人 之 研 究 計 畫 (3) 鼓 勵 教 師 跨 系 所 跨 領 域 及 研 發 中 心 共 同 組 成 研 究 團 隊, 以 配 合 產 業 需 求, 服 務 附 近 廠 商, 進 行 區 域 產 學 連 結 合 作 此 外 並 希 望 藉 由 提 升 教 師 之 研 究 成 果 以 促 進 教 學 品 質, 達 成 改 善 師 資 素 質 及 提 高 教 學 品 質 之 目 的 (4) 鼓 勵 教 師 申 請 及 取 得 專 利, 藉 此 以 提 升 本 校 研 發 成 果, 擴 展 研 發 成 果 之 運 用 範 圍 (5) 具 體 改 善 績 效, 如 下 圖 4-1 所 示 95
圖 4-1 99~101 年 度 獎 補 助 教 師 研 究 產 學 合 作 案 與 專 利 金 額 與 件 數 比 較 圖 2 研 習 項 目 執 行 主 要 特 色 用 於 : (1) 鼓 勵 教 師 將 研 究 成 果 轉 化 為 論 文 發 表, 並 積 極 參 加 國 內 外 各 項 研 討 會, 藉 以 了 解 國 內 外 各 專 業 學 門 研 究 之 進 展 及 尋 求 可 連 結 研 究 合 作 對 象 (2) 本 校 為 鼓 勵 教 師 取 得 專 業 證 照, 特 別 訂 定 樹 德 科 技 大 學 獎 補 助 教 師 取 得 專 業 證 照 實 施 辦 法, 從 教 師 專 業 證 照 之 技 能 研 習 考 照 費 用 補 助 至 證 照 取 得 獎 勵, 整 體 配 套 獎 補 助 辦 法 來 鼓 勵 教 師 取 得 專 業 證 照 (3) 具 體 改 善 績 效, 如 下 圖 所 示 圖 4-2 98~101 學 年 教 師 持 乙 級 以 上 證 照 張 數 96
圖 4-3 98~101 年 度 教 師 研 習 金 額 與 人 次 比 較 圖 圖 4-4 98~101 年 度 補 助 教 師 出 席 國 際 研 討 會 金 額 與 人 次 比 較 圖 3 進 修 項 目 執 行 主 要 特 色 用 於 : 獎 助 教 師 進 修 國 內 外 博 士 學 位, 以 提 升 師 資 素 質 及 教 學 品 質, 並 藉 以 改 善 師 資 結 構 升 等 送 審 項 目 執 行 主 要 特 色 用 於 鼓 勵 教 師 升 等, 以 提 高 師 資 素 質 並 改 善 本 校 師 資 結 構 二 年 內 新 聘 教 師 薪 資 此 項 目 共 執 行 主 要 特 色 用 於 本 校 致 力 於 改 善 師 資 結 構, 新 增 聘 教 師 以 助 理 教 授 以 上 職 級 教 師 為 原 則, 依 教 師 進 用 計 畫 補 助 二 年 內 新 進 教 師 薪 資 為 主 具 體 改 善 績 效 如 下 圖 4-5 4-6 所 示 97
圖 4-5 98~101 學 年 度 專 任 助 理 教 授 以 上 師 資 比 例 圖 圖 4-6 98~101 學 年 度 全 校 及 日 間 生 師 比 4 著 作 項 目 執 行 主 要 特 色 用 於 : (1) 獎 勵 教 師 以 本 校 名 義 發 表 論 文 參 加 ( 舉 辦 ) 展 覽 表 演 或 競 賽 及 出 版 專 書 等 發 表 著 作, 並 依 其 刊 登 展 覽 規 模 或 競 賽 獲 獎 等 級, 獎 勵 不 同 額 度 金 額, 以 提 升 學 術 研 究 品 質 (2) 為 使 獎 補 助 款 之 運 用 更 具 實 質 效 益,100 年 度 起, 為 提 升 研 究 論 文 品 質, 明 訂 第 四 類 論 文 每 年 獎 勵 5 篇 為 上 限,101 年 度 之 獎 勵 金 核 發 更 依 教 師 於 發 表 論 文 中 之 作 者 序 進 行 獎 勵 分 配, 除 個 人 著 作 外, 不 再 全 額 領 取 獎 勵 金, 且 教 師 擔 任 第 四 作 者 以 下 者 不 予 獎 勵, 確 實 達 到 獎 勵 研 究 績 優 之 教 師 目 的 (3) 強 化 教 師 研 究 成 果 國 際 化, 帶 動 校 內 學 術 研 究 風 氣, 補 助 教 師 投 稿 SSCI AHCI SCI TSSCI EI TSCI 或 教 育 部 或 國 科 會 認 定 之 其 他 國 際 索 引 收 錄 之 學 術 性 期 刊 著 作, 得 申 請 補 助 英 文 稿 件 修 稿 費 希 望 藉 由 著 作 發 表 質 量 之 提 升, 進 而 可 以 鼓 勵 教 師 升 等 並 提 升 教 學 品 質 98
(4) 各 年 度 獎 勵 情 況 如 下 圖 4-8, 獎 勵 篇 數 與 金 額 雖 減 少, 主 要 原 因 為 獎 勵 金 之 核 發 運 用 方 式 更 為 嚴 謹, 確 實 鼓 勵 到 研 究 績 優 之 教 師 圖 4-7 99~101 年 度 獎 助 教 師 著 作 金 額 與 著 作 篇 數 比 較 圖 說 明 :99~101 年 度 之 著 作 計 算 已 扣 除 專 利 獲 證 之 獎 勵 案 5 改 進 教 學 編 纂 教 材 製 作 教 具 三 項 目 執 行 主 要 特 色 用 於 鼓 勵 教 師 提 升 教 學 成 效 精 進 教 學 品 質 及 拓 展 學 生 知 識 領 域, 本 校 積 極 獎 勵 教 學 優 良 教 師 並 鼓 勵 教 師 改 進 教 學 方 法 自 製 暨 運 用 教 學 媒 體 豐 富 教 學 內 容 並 激 發 學 生 學 習 興 趣 及 動 機, 進 而 增 加 學 生 專 業 實 務 知 能 與 技 術, 以 提 升 教 學 效 能 具 體 改 善 績 效 如 下 圖 4-9 圖 4-8 100~102 年 度 獎 助 教 師 改 進 教 學 編 纂 教 材 製 作 教 具 比 較 圖 99