的 潛 在 可 能 發 展 區 (Zone of Proximal Development) 3 三 新 詩 坤 伶 因 為 風 的 緣 故 教 學 活 動 設 計 : ( 一 ) 課 堂 引 導 : 教 師 於 本 課 開 始 時 先 以 知 人 論 世 的 方 式 講 述 兩 位 作 家 的 創

誰 解 箇 中 味? 新 詩 教 學 深 化 鑑 賞 活 動 之 二 中 山 女 高 張 嘉 惠 2013.10.25. 一 前 言 : 如 何 深 化 同 學 對 於 新 詩 的 鑑 賞 能 力? 筆 者 在 教 學 現 場 教 而 後 知 困, 於 是 透 過 教 學 活 動 的 改 進 與 設 計, 渴 望 幫 助 學 生 在 面 對 新 詩 時, 可 以 由 小 而 大 的 去 拆 解 分 析, 掌 握 新 詩 鑑 賞 的 脈 絡 與 架 構 101-1 學 期 筆 者 讓 學 生 練 習 由 五 個 層 次 1 :( 甲 ) 語 言 現 象 層 ( 詩 的 聲 音 韻 律 節 奏 ) ( 乙 ) 語 意 單 元 建 構 ( 確 認 使 用 語 句 的 精 準 程 度 ) ( 丙 ) 表 現 客 體 層 ( 選 擇 表 現 手 法 : 合 適 的 意 象 修 辭 ) ( 丁 ) 意 境 圖 式 層 ( 呈 現 他 要 設 計 的 意 境 氛 圍 ) ( 戊 ) 形 上 性 質 層 ( 主 旨 ) 進 行 討 論 與 分 析, 初 步 找 出 解 析 新 詩 的 脈 絡 寒 假 期 間 筆 者 參 加 了 國 文 學 科 中 心 舉 辦 的 102 年 種 子 教 師 研 習, 研 習 期 間 講 師 須 文 蔚 教 授 帶 我 們 由 符 號 學 去 看 文 學 作 品, 給 了 筆 者 一 些 啟 發, 新 詩 是 精 鍊 的 語 言, 意 象 的 運 用 與 解 析 應 當 是 新 詩 閱 讀 中 很 重 要 的 一 環, 於 是 筆 者 嘗 試 將 意 象 的 討 論 放 入 課 程 教 學 中, 援 引 符 號 學 明 示 意 與 隱 含 意 的 概 念, 以 瘂 弦 坤 伶 洛 夫 因 為 風 的 緣 故 為 主 設 計 教 學 活 動, 以 期 達 到 深 化 新 詩 鑑 賞 能 力 的 教 學 二 深 化 鑑 賞 教 學 活 動 的 思 考 與 設 計 : 本 教 學 活 動 試 圖 由 英 加 登 五 種 層 次 的 第 三 層 表 現 客 體 層 ( 選 擇 表 現 手 法 : 合 適 的 意 象 修 辭 ) 的 討 論 為 設 計 中 心, 針 對 瘂 弦 坤 伶 洛 夫 因 為 風 的 緣 故 展 開 討 論 活 動 設 計, 以 符 號 學 的 概 念, 討 論 詩 的 意 象 選 擇, 會 對 詩 的 氛 圍 意 境 造 成 甚 麼 樣 的 影 響 期 望 使 同 學 在 解 讀 新 詩 意 象 的 過 程 中, 達 到 深 化 鑑 賞 的 能 力 ( 一 ) 理 論 架 構 : 符 號 學 (semiology), 一 門 關 於 符 號 的 科 學 (Barthes 1991: 103), 源 於 瑞 士 語 言 學 家 索 緒 爾 (Saussure, F.) 的 普 通 語 言 學 教 程, 索 緒 爾 認 為, 符 號 由 符 徵 (signifier) 與 符 指 (signified) 共 構 而 成, 前 者 是 聲 音 - 形 象 後 者 是 概 念 符 號 的 組 成 元 素 是 武 斷 而 任 意 的, 決 定 符 號 意 義 的 不 是 內 容 而 是 符 號 間 的 關 係 羅 蘭. 巴 特 符 號 學 原 理 即 以 索 緒 爾 普 通 語 言 學 教 程 為 基 礎, 探 討 符 號 在 敘 述 中 所 扮 演 角 色 在 符 號 學 原 理 一 書 中 巴 特 從 索 緒 爾 的 語 言 學 中 引 出 一 些 分 析 的 概 念, 運 用 到 非 語 言 的 其 他 學 科, 將 符 號 的 分 析 至 於 整 個 社 會 脈 絡 中 在 巴 特 的 眼 裡 到 處 都 是 符 號 學 的 材 料, 人 類 社 會 中 的 文 化 活 動, 如 文 學 藝 術 流 行 時 裝 飲 食 等 文 化 產 物, 都 是 一 種 類 似 語 言 結 構 的 意 指 系 統, 可 以 用 符 號 學 加 以 分 析 和 闡 釋 符 號 學 的 研 究 角 度 涉 及 的 是 研 究 對 象 的 意 指 活 動, 重 建 出 藝 術 作 品 之 意 義 的 運 作 模 型, 並 討 論 其 意 義 的 運 作 模 式 如 何 ( 二 ) 教 學 方 法 : 以 老 師 講 述 問 答 法 引 導 討 論 以 及 合 作 學 習 (Cooperative Learning) 的 概 念 2, 激 發 學 生 學 習 1 羅 曼 英 加 登 (Roman Ingarden) 著 陳 燕 谷 等 譯 : 對 文 學 的 藝 術 作 品 的 認 識,( 台 北 : 商 鼎 文 化,1991), 頁 10 2 合 作 學 習 教 學 是 一 種 分 組 的 教 學 設 計, 利 用 小 組 成 員 間 的 分 工 合 作 共 同 蒐 集 資 料, 互 相 支 援, 亙 相 切 磋 琢 1

的 潛 在 可 能 發 展 區 (Zone of Proximal Development) 3 三 新 詩 坤 伶 因 為 風 的 緣 故 教 學 活 動 設 計 : ( 一 ) 課 堂 引 導 : 教 師 於 本 課 開 始 時 先 以 知 人 論 世 的 方 式 講 述 兩 位 作 家 的 創 作 歷 程, 以 及 創 世 紀 詩 社 的 超 現 實 主 義 路 線 後, 進 入 文 本 先 講 述 兩 首 課 文 選 詩 基 本 的 意 義, 方 進 入 學 習 單 的 討 論 活 動 在 學 習 單 中 則 援 引 符 號 學 的 概 念, 解 釋 何 為 明 示 義 隱 含 義, 針 對 瘂 弦 坤 伶 先 展 開 討 論 活 動, 再 配 合 其 他 選 詩 引 導 同 學 思 考, 分 組 討 論 搶 答, 於 課 堂 上 完 成 學 習 單 使 同 學 在 拆 解 新 詩 意 象 的 過 程 中, 達 到 深 化 鑑 賞 的 能 力 ( 二 ) 討 論 活 動 設 計 在 學 習 單 的 設 計 上, 先 帶 學 生 一 起 討 論 坤 伶 一 詩 中 的 意 象 有 哪 些, 這 些 意 象 的 明 示 義 是 甚 麼, 經 過 討 論 後 發 表, 對 應 其 他 同 學 的 答 案 再 修 正 再 來 選 擇 瘂 弦 另 一 首 名 作 鹽, 學 生 分 組 展 開 討 論 諸 如 : 鹽 雪 豌 豆 開 花 與 否 杜 思 妥 也 夫 斯 基 鹽 務 大 臣 等 等 意 象 背 後 的 隱 含 義 是 甚 麼 再 來 洛 夫 的 部 分 選 擇 愛 的 辯 證 一 式 二 題, 請 同 學 把 主 旨 抓 出 來, 再 尋 找 詩 中 用 了 哪 些 意 象 來 加 強 這 個 主 旨? 最 後 補 充 一 篇 散 文 充 滿 諷 刺 的 十 字 路 口, 讓 學 生 去 找 找 散 文 中 所 談 的 問 題 與 鹽 的 相 關 性, 以 及 散 文 中 也 會 使 用 的 意 象, 其 明 示 義 與 隱 含 義 為 何 在 這 幾 首 詩 作 的 討 論 設 計 中, 同 學 可 以 了 解 當 我 們 在 分 析 一 首 詩 時, 意 象 層 是 重 要 的 線 索, 期 待 經 過 這 樣 的 活 動, 能 更 深 化 同 學 對 於 詩 作 中 意 象 的 理 解 討 論 時 以 四 人 為 單 位, 發 表 與 修 正 教 師 回 饋 皆 在 課 堂 上 逐 題 進 行 甲 學 習 單 : ========================================= L.5 坤 伶 因 為 風 的 緣 故 學 習 單 每 組 交 一 張, 個 人 留 存 一 張 第 組 組 員 : 壹 詩 的 意 象 大 進 擊 : 上 學 期 我 們 討 論 過 文 學 作 品 的 構 成, 可 以 拆 解 成 五 個 層 次 :( 甲 ) 語 言 現 象 層 ( 詩 的 聲 音 韻 律 節 奏 ) ( 乙 ) 語 意 單 元 建 構 ( 確 認 使 用 語 句 的 精 準 程 度 ) ( 丙 ) 表 現 客 體 層 ( 選 擇 表 現 手 法 : 磨, 亙 相 學 習, 互 相 分 享 經 驗, 亙 相 照 顧, 完 成 學 習 目 標, 並 利 用 小 組 本 位 的 評 核 及 組 間 的 比 賽 增 進 學 習 成 效 目 的 在 創 造 主 動 學 習 的 情 境, 使 每 位 小 組 成 員 得 以 積 極 地 參 與 學 習 的 活 動 並 培 養 聽 取 別 人 的 意 見, 尊 重 別 人 的 意 見, 也 培 養 討 論 發 表 與 辯 論 綜 合 與 評 鑑 等 能 力 合 作 學 習 的 精 髓 是 : 使 學 習 者 經 由 小 組 成 員 間 的 諮 詢 及 互 動, 主 動 投 入 學 習 的 過 程 參 考 黃 政 傑 林 佩 璇 著, 合 作 學 習, 五 南 圖 書 出 版 公 司,2008 年 09 月 24 日 3 心 理 語 言 學 家 Vygotsky 提 出 潛 在 可 能 發 展 區 的 觀 念, 認 為 傳 統 的 智 力 測 驗 只 能 測 得 兒 童 的 實 際 認 知 能 力, 無 法 得 知 其 可 能 發 展 區 的 潛 力 而 經 由 有 效 的 學 習 領 導, 可 以 促 進 學 習 者 突 破 既 有 的 發 展 水 準 因 此 當 一 群 能 力 有 差 異 的 學 習 者 組 成 學 習 小 組 時, 能 力 較 成 熟 的 人 會 引 導 對 內 容 較 不 熟 悉 的 其 他 人, 進 而 共 同 成 長 可 以 說 小 組 形 成 一 個 潛 在 可 能 發 展 區, 提 供 不 同 閱 讀 能 力 的 學 生 們 互 動 合 作 學 習 成 員 可 以 從 分 工 合 作 展 現 個 人 特 色 過 程 中, 深 感 自 身 存 在 的 重 要, 進 而 互 相 提 攜 幫 忙 2

合 適 的 意 象 修 辭 ) ( 丁 ) 意 境 圖 式 層 ( 呈 現 他 要 設 計 的 意 境 氛 圍 ) ( 戊 ) 形 上 性 質 層 ( 主 旨 ) 在 第 三 層 意 象 的 討 論 中, 我 們 可 以 再 輔 以 符 號 學 的 概 念, 討 論 詩 的 意 象 選 擇, 會 對 詩 的 氛 圍 意 境 造 成 甚 麼 樣 的 影 響 羅 蘭 巴 特 (1973) 認 為 符 號 含 有 兩 個 層 次 的 意 義 : 明 示 義 與 隱 含 意 隱 含 意 又 分 出 三 種 方 式 隱 含 意 迷 思 象 徵 : 圖 片 來 源 :wjgnewdesign.blogspot.com 第 一 層 次 : 明 示 代 表 著 一 般 常 識 ( 非 常 明 顯 的 意 義 ) 義 第 二 層 次 : 隱 含 說 明 符 號 如 何 與 使 用 者 的 情 感 以 及 文 化 價 值 觀 互 動 意 迷 思 文 化 思 考 事 物 的 刻 板 印 象 方 式 就 像 一 般 社 會 認 為 女 人 在 家 生 小 孩 男 人 強 壯 去 外 頭 工 作 養 家 七 月 半 鬼 門 開 不 能 去 玩 水 等 等 之 類 象 徵 物 體 以 傳 統 的 習 慣 性 用 法 而 代 替 其 他 事 物 意 義 如 香 奈 兒 代 表 財 富 垃 圾 代 表 骯 髒 一 坤 伶 所 運 用 的 意 象 解 析 坤 伶 十 六 歲 她 的 名 字 便 流 落 在 城 裡 / 一 種 淒 然 的 韻 律 那 杏 仁 色 的 雙 臂 應 由 宦 官 來 守 衛 / 小 小 的 髻 兒 啊 清 朝 人 為 她 心 碎 是 玉 堂 春 吧 /( 夜 夜 滿 園 子 嗑 瓜 子 兒 的 臉!) 苦 啊 / 雙 手 放 在 枷 裡 的 她 有 人 說 / 在 佳 木 斯 曾 跟 一 個 白 俄 軍 官 混 過 一 種 淒 然 的 韻 律 / 每 個 婦 人 詛 咒 她 在 每 個 城 裡 重 要 意 象 明 示 義 隱 含 義 坤 伶 3

玉 堂 春 枷 二 鹽 所 用 的 意 象 解 析 瘂 弦 在 民 國 四 十 一 到 四 十 九 年 間, 共 寫 了 十 多 首 人 物 詩, 其 中 以 坤 伶 上 校 和 鹽 三 首, 特 別 受 注 目 請 討 論 以 下 詩 作 的 重 要 意 象, 並 說 明 該 意 象 在 本 詩 中 的 作 用 鹽 二 嬤 嬤 壓 根 兒 也 沒 見 過 退 斯 妥 也 夫 斯 基 春 天 她 只 叫 著 一 句 話 : 鹽 呀, 鹽 呀, 給 我 一 把 鹽 呀! 天 使 們 就 在 榆 樹 上 歌 唱 那 年 豌 豆 差 不 多 完 全 沒 有 開 花 鹽 務 大 臣 的 駝 隊 在 七 百 里 以 外 的 海 湄 走 著 二 嬤 嬤 的 盲 瞳 裡 一 束 藻 草 也 沒 有 過 她 只 叫 著 一 句 話 : 鹽 呀, 鹽 呀, 給 我 一 把 鹽 呀! 天 使 們 嬉 笑 著 把 雪 搖 給 她 一 九 一 一 年 黨 人 們 到 了 武 昌 而 二 嬤 嬤 卻 從 吊 在 榆 樹 上 的 裹 腳 帶 上, 走 進 了 野 狗 的 呼 吸 中, 禿 鷲 的 翅 膀 裡 ; 且 很 多 聲 音 傷 逝 在 風 中, 鹽 呀, 鹽 呀, 給 我 一 把 鹽 呀! 那 年 豌 豆 差 不 多 完 全 開 了 白 花 退 斯 妥 也 夫 斯 基 壓 根 兒 也 沒 見 過 二 嬤 嬤 重 要 意 象 與 意 涵 : 鹽 此 詩 具 有 散 文 詩 的 形 式, 小 說 的 結 構, 戲 劇 的 衝 突 要 件, 統 攝 在 對 荒 謬 人 生 的 嘲 諷 之 下 像 二 嬤 嬤 這 樣 的 人 繁 多, 衍 生 出 的 問 題 卻 不 受 重 視, 退 ( 杜 ) 斯 妥 也 夫 斯 基 這 樣 的 國 際 知 名 文 學 大 家 更 不 可 能 看 見 中 國 的 處 境 二 嬤 嬤 與 退 ( 杜 ) 斯 妥 也 夫 斯 基 是 無 理 而 妙 的 鍵 結, 一 個 是 生 活 中 老 邁 的 困 頓 者, 一 是 享 有 文 學 盛 名 的 俄 國 作 家, 二 者 地 位 雲 壤 之 別 二 嬤 嬤 需 要 的 日 常 鹽 製 品, 與 文 學 修 養 毫 無 關 涉, 她 需 要 極 粗 的 物 質 生 活 滿 足, 而 不 是 高 貴 的 文 學 美 感 能 力 ; 這 裡 因 而 產 生 極 大 的 謬 差 天 使 與 豌 豆 具 有 雙 重 指 涉, 而 天 使 們 就 在 榆 樹 上 歌 唱 這 一 句, 不 僅 予 人 沒 有 聖 潔 之 感, 更 沒 有 聖 音 唱 頌 的 喜 樂, 反 而 是 惡 意 的 戲 嘲 感 二 段 中, 鹽 務 大 臣 的 海 湄 之 行 與 二 嬤 嬤 的 盲 瞳 裏 一 束 藻 草 也 沒 有 過, 產 生 強 烈 的 對 比 4

與 反 差, 盲 瞳 更 加 深 生 命 作 品 的 悲 劇 性, 天 使 們 嬉 笑 著 把 雪 搖 給 他 更 具 殘 忍 的 諧 謔 感 三 段 中, 革 命 黨 人 也 來 不 及 解 救 二 嬤 嬤, 裹 腳 帶 裹 著 二 嬤 嬤 成 為 困 頓 的 一 生, 卻 也 因 此 解 放 了 二 嬤 嬤 的 一 生, 裹 腳 帶 更 是 封 建 時 代 的 象 徵 ( 簡 文 志 : 瘂 弦 鹽 的 苦 味 人 間 福 報 2010/9/17) 貳 詩 的 主 旨 論 析 : 詩 旨 是 詩 的 主 腦, 詩 的 一 切 意 象 形 式 聲 情 的 設 計 都 和 它 有 關, 請 討 論 並 扼 要 歸 納 兩 首 新 詩 選 詩 旨 並 回 答 問 題 : 一 洛 夫 詩 作 討 論 1. 愛 的 辯 證 ( 一 題 二 式 ) 洛 夫 尾 生 與 女 子 期 於 梁 下, 女 子 不 來, 水 至 不 去, 抱 梁 柱 而 死 莊 子 盜 跖 篇 式 一 : 我 在 水 中 等 你 式 二 : 我 在 橋 下 等 你 水 深 及 膝 風 狂, 雨 點 急 如 過 橋 的 鞋 聲 淹 腹 是 你 倉 促 赴 約 的 腳 步? 一 寸 寸 漫 至 喉 嚨 撐 著 那 把 浮 在 河 面 上 的 兩 隻 眼 睛 你 我 共 過 微 雨 黃 昏 的 小 傘 仍 炯 炯 然 裝 滿 一 口 袋 的 望 向 一 條 青 石 小 徑 雲 彩, 以 及 小 銅 錢 似 的 兩 耳 傾 聽 裙 帶 撫 過 薊 草 的 窸 窣 叮 噹 的 誓 言 日 日 我 在 橋 下 等 你 月 月 等 你 從 雨 中 奔 來 千 百 次 升 降 於 我 脹 大 的 體 內 河 水 暴 漲 石 柱 上 蒼 苔 歷 歷 洶 湧 至 腳, 及 腰, 而 將 浸 入 驚 呼 的 嘴 臂 上 長 滿 了 牡 蠣 漩 渦 正 逐 漸 擴 大 為 死 者 的 臉 髮, 在 激 流 中 盤 纏 如 一 窩 水 蛇 我 開 始 有 了 臨 流 的 怯 意 好 冷, 孤 獨 而 空 虛 緊 抱 橋 墩 如 一 尾 產 卵 後 的 魚 我 在 千 噚 之 下 等 你 水 來 我 在 水 中 等 你 篤 定 你 是 不 會 來 了 火 來 所 謂 在 天 願 為 比 翼 鳥 我 在 灰 燼 中 等 你 我 黯 然 拔 下 一 根 白 色 的 羽 毛 然 後 登 岸 而 去 非 我 無 情 只 怪 水 比 你 來 得 更 快 一 束 玫 瑰 被 浪 捲 走 總 有 一 天 會 漂 到 你 的 手 中 式 一 主 旨 : 式 二 主 旨 : 5

式 一 使 用 哪 些 意 象 加 強 主 旨 : 式 二 使 用 哪 些 意 象 加 強 主 旨 : 我 們 喜 愛 哪 一 首? 原 因 為 : 叁 補 充 閱 讀 討 論 與 分 享 : 試 將 以 下 選 文 與 瘂 弦 鹽 一 文 參 照 比 較, 討 論 以 下 問 題 1. 這 兩 篇 的 主 旨 是 否 有 相 通 之 處? 兩 篇 不 同 形 式 的 作 品 都 討 論 了 甚 麼 問 題? 2. 充 滿 諷 刺 的 十 字 路 口 雖 是 散 文, 在 寫 作 技 巧 中 是 否 運 用 了 意 象 符 號? 若 有, 其 意 象 為 何? 又 有 甚 麼 意 涵? 充 滿 諷 刺 的 十 字 路 口 Joey Chung ( 鍾 子 偉 ) 記 得 你 22 歲 的 眼 神, 商 周 出 版 週 五 晚 上 七 點, 我 接 到 我 一 個 哈 佛 好 友 的 電 話, 相 約 要 在 南 京 西 路 上 的 伊 勢 丹 百 貨 碰 面 她 是 被 一 間 創 投 公 司 送 到 上 海 來 的 美 國 學 生, 我 們 約 了 要 在 她 到 了 之 後 安 頓 好 的 第 三 天 吃 晚 餐 伊 勢 丹 離 我 的 公 司 僅 有 十 分 鐘 路 程 週 五 晚 上 的 上 海 市 中 心 是 很 驚 人 的 人 潮 湧 出, 亮 光 到 處 閃 爍, 你 不 斷 聽 到 笑 聲 和 狂 歡 聲 南 京 西 路 是 上 海 很 重 要 的 購 物 和 時 尚 聖 地, 大 型 的 Gap H&M Plaza 66 和 Sogo 百 貨 公 司 全 都 一 間 間 開 在 這 條 路 上 伊 勢 丹 和 Plaza 66 對 面 是 錶 街, 店 面 有 一 排 排 豪 華 昂 貴 品 牌 的 手 錶, 包 括 歐 米 茄 萬 國 錶 和 寶 鉑 錶 等 這 條 街 和 比 佛 利 山 莊 和 紐 約 的 第 五 大 道 幾 乎 沒 什 麼 差 別 當 我 在 那 個 傍 晚 走 在 路 上 要 去 見 我 朋 友 時, 我 突 然 發 現 雖 然 我 已 經 到 上 海 五 個 月 了, 但 是 我 極 少 在 週 五 晚 上 走 在 這 條 路 上 如 果 朋 友 約 吃 飯 或 是 喝 酒, 我 通 常 會 在 辦 公 室 外 面 搭 計 程 車 直 接 去 這 城 市 的 另 外 一 個 地 方 這 是 我 第 一 次 在 晚 上 七 點 走 在 南 京 西 路 上 中 國 在 10 月 1 日 慶 祝 共 產 黨 建 黨 90 週 年, 標 誌 和 慶 祝 標 語 已 經 貼 在 牆 上 了 看 著 多 數 人 下 班 走 出 辦 公 室, 我 第 一 次 驚 訝 地 的 發 現 這 條 街 上 幾 乎 都 是 年 輕 人 情 侶 逛 街 購 物, 年 輕 的 上 班 族 下 班 後 出 來 買 冰 淇 淋, 媽 媽 急 著 要 回 家 過 週 末 不 過 當 我 接 近 以 H&M 為 起 始 的 購 物 區 域 後, 我 被 大 量 或 坐 或 臥 在 街 角 的 乞 丐 給 嚇 到 了 我 過 去 有 見 過 幾 個 乞 丐, 但 是 今 晚 似 乎 是 全 部 都 出 來 了 實 際 上 許 多 街 角 都 有 三 到 四 個 乞 丐 爭 著 跟 你 要 你 多 的 零 錢 許 多 乞 丐 都 上 了 年 紀, 有 些 身 體 有 殘 障, 有 些 甚 至 帶 著 小 孩, 放 在 骯 髒 的 嬰 兒 車 中, 旁 邊 還 會 有 牌 子 貼 在 嬰 兒 車 上 我 許 多 同 事 都 警 告 我 許 多 次, 他 們 認 為 這 些 全 部 都 是 騙 子, 不 值 得 同 情 但 我 經 過 一 個 大 概 85 歲, 滿 臉 皺 紋, 頭 髮 已 經 全 白 的 老 婦 人 旁, 她 坐 在 浪 琴 錶 商 店 旁 街 角 的 板 凳 上 她 忙 著 整 理 她 的 玉 蘭 花 堆, 就 是 你 會 在 街 上 買 來 放 在 車 裡 面 的 加 點 香 味 的 花 我 第 一 次 去 香 港 的 時 候, 我 非 常 驚 訝 看 到 街 上 有 那 麼 多 印 度 人, 經 營 著 自 己 的 生 意, 完 全 就 是 社 區 的 一 部 分 一 個 香 港 的 朋 友 後 來 跟 我 解 釋 說, 他 們 多 數 家 族 都 是 在 兩 代 以 前, 在 還 是 6

英 國 殖 民 時 期 就 從 印 度 過 來 了 我 一 直 對 這 件 事 深 深 著 迷 : 如 果 你 現 在 是 香 港 的 印 度 家 族 一 員, 那 在 過 去 70 年 間, 只 因 為 政 策, 你 一 度 是 印 度 公 民 英 國 殖 民 地 人 民 香 港 公 民, 然 在 香 港 回 歸 後, 變 成 中 國 公 民 人 生 有 時 候 真 的 很 有 趣 但 她 呢? 如 果 她 在 上 海 待 了 大 半 輩 子 的 話, 那 她 一 定 經 過 了 五 個 不 同 政 府 : 二 戰 開 打 前 的 國 民 黨 政 府 ( 如 果 她 住 在 法 租 界 則 是 法 國 政 府 ), 在 二 戰 被 佔 領 期 間 的 日 本 政 府, 二 戰 結 束 到 1949 年 前 又 回 到 國 民 黨 政 府,1991 年 前 是 中 共, 近 代 則 是 現 代 中 國 的 半 資 本 半 社 會 主 義 政 府 而 最 後, 在 她 生 命 的 尾 端, 她 依 然 一 身 破 爛 坐 在 街 上 六 個 不 同 政 府, 最 終, 每 一 個 都 用 某 種 方 式 辜 負 了 她 浪 琴 錶 店 對 面, 我 看 到 一 張 慶 祝 建 黨 90 週 年 的 海 報 寫 著 : 毋 忘 黨 在 這 裡 服 務 和 保 護 人 民 和 工 人 的 權 益 真 的? 我 懷 疑 有 多 少 中 國 公 民 現 在 真 的 相 信 這 個 看 看 不 斷 飆 漲 的 房 價, 政 府 投 資 開 發 城 市 周 邊, 對 於 外 資 來 中 國 熱 烈 歡 迎, 我 無 法 不 同 情 她, 並 體 認 到 我 看 見 的 諷 刺 共 產 黨 政 府 之 前 承 諾 那 麼 多 事 情, 不 再 痛 苦 不 再 收 入 不 公, 從 資 本 主 義 中 真 正 的 解 放, 而 最 後, 她 依 然 被 現 在 急 著 想 富 有 想 更 有 權 力 和 世 界 競 爭 的 今 日 政 府 給 拋 棄 在 一 旁 我 們 都 知 道 全 球 化, 知 道 它 如 何 影 響 開 發 中 經 濟 體 和 大 部 分 中 國 新 興 中 產 階 級, 對 於 幾 百 萬 人 的 生 活 有 著 正 面 的 改 善 但 當 我 回 頭 看 著 她, 在 豪 華 的 勞 力 士 商 店 旁, 熱 鬧 的 街 上 滿 是 提 著 購 物 袋 的 年 輕 人 他 們 剛 從 Nike Burberry 以 及 許 多 1920 年 由 法 國 或 是 荷 蘭 在 租 界 時 期 蓋 的 建 築 中 走 出 來 我 想 著, 南 京 西 路 真 的 是 一 條 關 於 時 間 文 化 政 府 的 十 字 路 口, 是 開 發 富 有 和 現 代 化 黑 暗 面 的 十 字 路 口 像 她 一 樣 的 人, 因 為 沒 有 能 因 應 現 代 快 速 變 動 經 濟 相 關 的 有 用 技 能, 就 被 拋 下 我 見 到 我 同 學, 並 且 一 起 在 伊 勢 丹 百 貨 和 高 檔 中 信 廣 場 十 字 路 口 等 紅 燈 我 們 站 在 南 京 西 路 購 物 圈 的 心 臟 地 帶, 對 街 是 巨 大 的 歐 米 茄 商 店, 遠 遠 的 我 可 以 看 到 Gucci 和 LV 的 上 海 旗 艦 店 她 轉 頭 看 見 一 張 妮 可 基 嫚 的 大 海 報, 穿 著 淡 紅 色 洋 裝 戴 著 一 支 鑲 滿 閃 亮 水 晶 的 歐 米 茄 手 錶 在 她 下 方, 喬 治 克 隆 尼 盯 著 每 一 個 走 過 的 行 人, 驕 傲 的 告 訴 這 世 界 歐 米 茄 是 他 的 選 擇 這 手 錶 真 漂 亮, 能 有 一 支 一 定 很 棒 她 輕 輕 的 說, 真 好 笑, 我 才 來 上 海 三 天, 而 我 已 經 感 覺 我 變 得 更 物 欲 了 我 們 彼 此 對 看 這 真 的 太 諷 刺 了 我 們 異 口 同 聲 的 說 作 者 簡 介 _Joey 出 生 於 台 灣, 在 美 國 長 大 12 歲 回 到 台 灣,20 歲 出 版 第 一 本 書,23 歲 於 瑞 士 銀 行 證 券 研 究 部 門 工 作,24 歲 進 入 哈 佛 商 學 院, 是 該 學 院 有 史 以 來 最 年 輕 的 台 灣 人 25 歲 在 紐 約 Ralph Lauren 實 習,26 歲 畢 業 現 年 28 歲, 是 中 國 三 麗 鷗 總 經 理 和 台 灣 模 擬 聯 合 國 推 展 協 會 創 會 理 事 長, 時 常 旅 行 於 香 港 台 北 東 京 和 美 國 之 間, 閒 暇 時 刻 喜 歡 寫 作 運 動 和 玩 帆 船 最 新 著 作 十 八 歲 起, 你 的 格 局 不 一 樣 剛 上 市 ========================================= 乙 討 論 實 況 7

丙 學 習 單 檢 討 : 壹 詩 的 意 象 大 進 擊 : 重 要 意 象 明 示 義 隱 含 義 坤 伶 舊 時 女 演 員 社 會 地 位 低 賤, 非 良 家 婦 女 養 在 深 閨, 得 拋 頭 露 面 去 表 演 玉 春 堂 戲 劇 名 枷 刑 具 束 縛 困 境 舊 時 名 妓 才 子 相 戀 的 愛 情 公 式 多 半 具 悲 劇 性 ( 本 劇 喜 劇 作 收 ) 髻 髮 式 擁 有 此 髮 式 的 人 舊 時 女 子 髮 式 宦 官 宮 廷 僕 役 去 勢 者 可 能 因 照 料 皇 族 宮 室 而 對 朝 政 有 影 響 2 8 9 重 要 意 象 明 示 義 隱 含 義 瓜 子 一 種 零 食 瓜 子 臉 打 發 時 間 消 遣 用 嗑 瓜 觀 眾 子 的 臉 佳 木 東 北 地 名 斯 白 俄 外 籍 軍 人 軍 官 觀 眾 一 邊 嗑 瓜 子 一 邊 欣 賞 坤 伶 的 瓜 子 臉 ( 意 淫 ) 邊 境 寒 冷 高 緯 度 地 區 權 貴 擁 武 力 有 侵 略 性 12 鹽 重 要 意 象 與 意 涵 : 重 要 意 象 退 ( 杜 斯 妥 也 夫 斯 基 二 嬤 嬤 鹽 天 使 明 示 義 19 世 紀 俄 國 現 實 主 義 小 說 家 生 活 中 老 邁 的 困 頓 者 在 本 詩 中 的 涵 義 精 神 文 明 文 學 美 感 作 品 關 注 貧 苦 大 眾 命 運, 但 遠 在 俄 國 無 法 反 映 二 嬤 嬤 命 運 中 國 北 方 內 陸 貧 苦 階 級 大 眾 代 表 面 對 飢 荒 旱 災 等 等 苦 難 生 活 必 需 品 基 本 的 生 理 需 求 物 質 上 帝 上 天 的 使 者 本 應 給 人 幸 福 解 脫 的 宗 教 卻 無 法 救 贖 二 嬤 嬤, 甚 至 冷 眼 相 待 讓 現 實 更 冷 酷 8

15 費 奧 多 爾 米 哈 伊 洛 維 奇 杜 斯 妥 也 夫 斯 基 ( 俄 文 : Фё д о р Михайлович Достоевский, 公 曆 1821-1881, 俄 國 作 家, 地 下 室 手 記 (1864 年 ) 賭 徒 (1866 年 ) 罪 與 罰 (1866 年 ) 白 痴 (1868 年 ) 群 魔 (1872 年 ) 卡 拉 馬 佐 夫 兄 弟 (1880 年 ) 16 貳 詩 的 主 旨 論 析 : 詩 旨 是 詩 的 主 腦, 詩 的 一 切 意 象 形 式 聲 情 的 設 計 都 和 它 有 關 洛 夫 詩 作 討 論 : 請 討 論 並 扼 要 歸 納 兩 首 新 詩 選 詩 旨, 並 回 答 問 題 1. 愛 的 辯 證 ( 一 題 二 式 ) 洛 夫 尾 生 與 女 子 期 於 梁 下, 女 子 不 來, 水 至 不 去, 抱 梁 柱 而 死 莊 子 盜 跖 篇 叁 補 充 閱 讀 討 論 與 分 享 : 充 滿 諷 刺 的 十 字 路 口 Joey Chung ( 鍾 子 偉 ) 記 得 你 22 歲 的 眼 神, 商 周 出 版 週 五 晚 上 七 點, 我 接 到 我 一 個 哈 佛 好 友 的 電 話, 相 約 要 在 南 京 西 路 上 的 伊 勢 丹 百 貨 碰 面 她 是 被 一 間 創 投 公 司 送 到 上 海 來 的 美 國 學 生, 我 們 約 了 要 在 她 到 了 之 後 安 頓 好 的 第 三 天 吃 晚 餐 伊 勢 丹 離 我 的 公 司 僅 有 十 分 鐘 路 程 17 24 9

四 結 語 : 本 次 在 新 詩 教 學 現 場 中, 嘗 試 帶 入 看 似 艱 深 的 理 論 架 構, 事 實 上 理 論 只 是 工 具, 主 要 希 望 同 學 經 過 操 作, 可 以 懂 得 運 用 意 象 的 分 析 來 解 析 一 首 新 詩 經 過 這 樣 的 練 習, 學 生 可 以 在 新 詩 鑑 賞 上 較 有 心 得 筆 者 透 過 這 樣 深 化 鑑 賞 的 教 學 活 動 設 計, 帶 領 學 生 思 考 如 何 鑑 賞 詮 釋 詩 作, 並 透 過 合 作 學 習 討 論 的 方 式, 激 盪 出 不 同 的 火 花, 經 過 教 師 與 學 生 的 討 論, 有 些 原 本 沒 有 特 10

別 思 考 到 的 面 向, 也 讓 我 們 對 這 些 作 品 有 更 深 的 了 解 而 在 意 象 的 討 論 中, 也 要 注 意 引 導 學 生 不 要 無 限 制 的 聯 想, 因 為 好 的 文 學 藝 術 作 品, 一 定 有 其 整 體 性, 因 此 意 象 的 討 論 也 要 能 夠 扣 合 其 作 品 想 要 傳 達 的 意 旨, 方 能 保 持 作 品 的 一 致 完 整 詩 是 一 種 最 凝 練 的 語 言, 從 古 詩 到 新 詩, 皆 呈 現 豐 富 多 彩 的 意 象, 到 了 現 代, 各 種 廣 告 流 行 歌 詞 等 等 也 多 蘊 藏 一 些 詩 的 意 象, 甚 至 可 以 說 生 活 其 實 也 就 是 一 首 巨 大 的 詩 透 過 新 詩 意 象 解 讀 的 教 學, 期 待 師 生 都 能 擁 有 一 雙 慧 眼, 讀 出 生 命 中 更 多 美 好 的 意 旨 11