活 動 日 期 : 104.03.02~05.01 主 題 活 動 日 期 :103 年 10 月 13 日 ~12 月 5 日 演 出 人 員 : 松 鼠 班 全 體 活 師 動 生 地 點 : 真 善 美 幼 兒 園 參 與 者 : 雅 雅 愷 悌 老 師 及 20 位 小 松 鼠 們
小 米 的 便 便 商 店 可 愛 的 動 物 戲 劇 演 出 繪 本 導 讀 便 便 的 形 成 動 物 的 種 類 肉 食 草 食 雜 食 影 片 欣 賞 動 物 上 廁 所 的 習 慣 動 物 的 居 住 環 境 樹 上 草 地 上 水 裡 藝 術 創 作 製 作 棒 偶 小 組 合 作 製 作 道 具 佈 景 影 片 欣 賞 食 物 去 旅 行 故 事 分 享 皮 皮 放 屁 屁 戶 外 活 動 運 動 好 便 便 討 論 放 屁 背 景 推 糞 蟲 為 何 喜 歡 便 便 情 節 討 論 真 的 是 這 樣 嗎? 小 組 合 作 角 色 身 分 證 演 出 的 形 式 各 式 戲 劇 欣 賞 真 善 美 幼 兒 園 103 學 年 度 松 鼠 班 下 學 期 第 二 主 題 活 動 網 活 動 日 期 :104.03.02~05.01 學 習 單 我 的 便 便 日 記 故 事 分 享 黃 金 便 便 大 出 來 演 出 的 形 式 討 論 棒 偶 藝 術 創 作 動 物 大 集 合 戲 劇 練 習 劇 本 練 習 進 出 場 練 習 討 論 肢 體 創 作 推 糞 蟲 推 便 便 第 一 次 戲 劇 演 出 結 束 活 動 家 長 參 觀 日 戲 劇 演 出 團 體 遊 戲 動 物 特 徵 大 蒐 集 學 習 單 小 小 調 查 員 小 組 時 間 動 物 調 查 表 分 享
主 題 起 源 - 人, 就 像 一 台 機 器, 從 嘴 進 料, 到 胃 腸 進 行 生 物 反 應 吸 收, 廢 渣 排 出 每 個 人 的 腸 內 的 微 生 物 菌 群 不 一 樣, 大 便 的 氣 味 也 是 不 一 樣 的 依 據 大 便 的 氣 味 判 斷 自 己 的 健 康 狀 況 是 國 際 上 最 新 的 自 我 健 康 診 斷 法 如 果 您 的 大 便 沒 有 臭 味, 說 明 您 很 健 康, 若 能 長 期 保 持 大 便 沒 有 臭 味, 則 能 長 命 百 歲 哦! 而 學 習 如 廁 自 己 擦 屁 股 是 孩 子 成 長 的 必 經 過 程, 有 些 孩 子 在 這 樣 的 過 程 會 有 抗 拒 的 心 理, 覺 得 大 便 是 髒 的, 所 以 不 願 意 自 己 擦 屁 股 而 我 們 能 時 時 刻 刻 都 在 孩 子 身 邊 嗎? 所 以 我 們 也 希 望 在 這 個 主 題 中 帶 孩 子 一 起 積 極 的 去 看 待 " 大 便 " 這 檔 事, 在 我 們 眼 中 大 便 可 能 是 髒 的 惡 臭 的, 可 是 在 " 小 米 的 便 便 商 店 " 中 大 便 卻 是 推 糞 蟲 的 寶 貝, 推 糞 蟲 " 小 米 " 還 為 了 要 穩 定 牠 的 貨 品 來 源 而 到 處 向 動 物 們 要 大 便 呢!
團 體 討 論 - 我 猜 故 事 是 這 樣 的 原 來 故 事 是 這 樣 的 你 在 故 事 裡 看 到 甚 麼? 你 在 故 事 裡 看 到 甚 麼? 可 芹 大 象 獅 子 大 象 獅 子 佳 妤 羊 猴 子 山 羊 猩 猩 承 恩 河 馬 河 馬 塏 鈞 刺 蝟 刺 蝟 佑 澤 兔 子 兔 子 睿 澈 獨 角 仙 推 糞 蟲 ( 名 字 叫 小 米 ) 惠 云 樹 懶 樹 懶 薏 安 花 花 柔 懿 草 草 那 個 黑 黑 圓 圓 的 是 甚 麼 東 西? 那 個 黑 黑 圓 圓 的 是 甚 麼 東 西? 庭 雅 盆 栽 的 土 大 便 承 霈 點 點 大 便
團 體 討 論 - 妍 欣 咖 啡 色 的 泡 泡 大 便 承 漢 大 便 大 便 玟 瑾 冰 淇 淋 ( 巧 克 力 口 味 ) 大 便 獨 角 仙 的 商 店 在 賣 甚 麼? 小 米 ( 推 糞 蟲 ) 的 商 店 在 賣 甚 麼? 丞 軒 花 盆 大 便 媺 毓 球 大 便 尹 曦 冰 淇 淋 ( 巧 克 力 口 味 ) 大 便 為 什 麼 獨 角 仙 要 去 找 那 些 動 物? 為 什 麼 小 米 ( 推 糞 蟲 ) 要 去 找 那 些 動 物? 尉 寧 去 找 動 物 們 玩 去 和 動 物 們 要 大 便 ( 小 米 便 便 商 店 的 貨 源 ) 名 竣 去 宣 傳 牠 的 店 去 和 動 物 們 要 大 便 ( 小 米 便 便 商 店 的 貨 源 )
小 組 時 間 - 小 小 調 查 員 分 享 動 物 調 查 表 ( 第 一 次 ) 知 道 了 故 事 情 節 後, 大 家 對 故 事 內 的 動 物 孩 子 也 很 好 奇, 為 什 麼 獅 子 的 大 便 會 很 臭 呢? 為 什 麼 樹 懶 要 爬 下 樹 大 便 呢? 為 了 培 養 孩 子 主 動 找 答 案 的 精 神, 我 們 請 孩 子 分 組 回 家 查 資 料, 在 於 隔 週 進 行 小 組 分 享 及 討 論 發 表, 有 些 孩 子 還 自 願 查 兩 種 動 物 哦! 真 的 很 棒 而 因 " 小 組 討 論 " 的 經 驗 對 孩 子 來 說 是 第 一 次, 所 以 由 老 師 示 範 小 組 討 論 的 形 式, 接 著 才 讓 孩 子 進 行, 過 程 中 大 家 都 還 在 練 習 如 何 " 傾 聽 ", 能 傾 聽 對 方, 才 會 產 生 " 討 論 ", 如 此 一 來 " 討 論 " 才 有 意 義 最 後 孩 子 再 將 統 整 過 後 的 資 料 與 全 班 分 享
小 組 時 間 - 小 小 調 查 員 分 享 動 物 調 查 表 ( 第 二 次 )
藝 術 創 作 - 動 物 大 集 合 各 組 將 整 理 好 的 資 料 以 口 頭 方 式 和 全 班 分 享, 結 束 後, 我 們 又 分 組 進 行 動 物 畫, 老 師 和 每 組 的 孩 子 討 論 動 物 的 特 徵, 並 請 孩 子 畫 出 來, 有 些 孩 子 靠 著 對 該 動 物 的 特 徵 憑 空 畫 出 來 有 些 對 畫 畫 比 較 沒 有 自 信 或 是 不 知 道 該 從 何 畫 起 的 孩 子 則 是 找 圖 片, 看 著 圖 片 畫 每 個 人 畫 出 來 的 動 物 都 很 像 哦! 在 此 很 感 謝 爸 爸 媽 媽 提 供 許 多 動 物 圖 鑑 有 聲 書 給 孩 子 們 閱 讀, 這 些 書 目 前 是 圖 書 角 最 受 歡 迎 的 書 喔!
肢 體 律 動 - 推 糞 蟲 推 糞 大 賽 孩 子 們 藉 由 推 糞 蟲 的 影 片 得 知 可 愛 的 推 糞 蟲 為 什 麼 要 去 推 大 便 呢? 原 來 是 為 了 求 偶, 母 推 糞 蟲 會 選 擇 最 大 顆 的 糞 便 主 人 結 婚, 婚 後 牠 們 會 將 寶 寶 生 在 大 便 裡, 如 此 一 來 寶 寶 出 生 後 就 可 以 攝 取 大 便 中 的 營 養 囉! 孩 子 們 都 覺 得 推 糞 蟲 在 滾 大 便 的 行 為 好 好 玩, 於 是 我 們 也 來 當 推 糞 蟲, 把 大 龍 球 當 作 大 便 來 場 推 糞 大 賽 吧!
小 組 時 間 - 動 物 特 徵 大 蒐 集 經 由 動 物 調 查 表 及 繪 本 的 共 讀, 孩 子 對 動 物 們 的 特 徵 已 經 很 熟 悉, 所 以 老 師 便 與 孩 子 玩 玩 語 文 遊 戲, 在 散 布 的 動 物 特 徵 習 性 中, 每 一 組 要 分 工 合 作 找 出 自 己 負 責 的 動 物 特 徵 習 性, 過 程 中 有 的 孩 子 已 認 識 很 多 字, 所 以 很 快 就 找 到 該 動 物 的 特 徵 了 ; 有 的 人 則 是 認 識 了 動 物 的 名 字, 所 以 只 要 有 該 動 物 的 名 字, 孩 子 就 大 概 知 道 是 自 己 要 的 特 徵 ; 有 的 人 是 用 拼 音 的 方 式 去 找 到 ; 有 的 人 則 是 靠 著 其 他 組 別 小 朋 友 用 嘴 巴 提 示 他 們 而 找 到 每 組 都 找 完 以 後 再 進 行 發 表, 難 免 會 有 一 些 特 徵 或 習 性 是 不 對 的, 例 如 : 刺 蝟 組 找 到 了 大 象 的 鼻 子 長 長 的 不 對 的 特 徵 再 與 其 他 組 換 回 對 的 特 徵 及 習 性
小 組 合 作 - 動 物 身 分 證 身 分 證 " 代 表 的 是 一 個 人 的 身 分 證 明, 帶 孩 子 分 組 討 論 整 理 了 各 種 動 物 的 特 徵 習 性 後, 我 們 決 定 分 工 合 作 將 整 理 出 來 的 特 徵 習 性 該 動 物 的 主 食 及 大 便 畫 成 一 張 動 物 的 " 身 分 證 "
影 片 欣 賞 - 食 物 去 旅 行 有 進 就 會 有 出, 這 次 我 們 藉 由 繪 本 " 子 兒, 吐 吐 " 與 孩 子 討 論 " 糞 便 " 到 底 從 何 而 來? 孩 子 們 大 致 都 知 道 " 因 為 我 們 有 吃 東 西, 吃 下 去 的 食 物 經 過 肚 子 以 後 就 會 變 成 大 便 ", 而 食 物 進 到 嘴 巴 後 到 底 會 經 過 哪 些 器 官 呢? 我 們 便 藉 由 影 片 與 孩 子 分 享 " 消 化 系 統 ", 消 化 系 統 是 多 細 胞 生 物 用 以 進 食 消 化 食 物 獲 取 能 量 和 營 養 排 泄 剩 餘 廢 物 的 一 組 器 官, 其 主 要 功 能 為 攝 取 消 化 吸 收 同 化 和 排 泄 由 觀 看 影 片 孩 子 更 能 理 解 食 物 是 如 何 在 我 們 身 體 裡 旅 行 的, 其 中 影 片 也 提 到 為 何 會 放 屁 打 嗝, 還 有 糞 便 的 軟 硬 度 等 等
戶 外 活 動 - 運 動 好 便 便 要 有 健 康 的 大 便 除 了 均 衡 飲 食 外 也 要 適 當 的 運 動, 所 以 我 們 也 有 到 戶 外 跑 一 跑 跳 一 跳 哦! 每 一 天 我 們 都 會 回 收 日 記 並 且 互 相 分 享, 分 享 中 有 的 人 會 稱 讚 對 方 記 錄 得 很 仔 細, 有 的 人 將 食 物 畫 下 再 請 家 人 註 明, 有 的 人 試 著 用 拼 音 完 成 記 錄, 大 便 也 畫 得 很 仔 細 哦! 有 人 畫 大 便 裡 有 一 顆 一 顆 黃 黃, 孩 子 解 是 因 為 有 吃 玉 米 所 以 就 大 出 玉 米, 有 的 孩 子 分 享 他 大 了 一 點 一 點 紅 紅 的 大 便, 讓 大 家 以 為 大 便 流 血 了, 結 果 原 來 是 吃 了 紅 椒 每 天 不 同 的 分 享 都 逗 得 大 家 笑 呵 呵, 我 想 這 些 有 趣 的 分 享 也 是 維 持 他 們 記 錄 的 動 力 之 一 吧! 也 謝 謝 家 長 的 回 饋, 讓 我 們 了 解 到 孩 子 因 這 份 觀 察 日 記 勇 於 看 看 自 己 的 大 便 自 己 學 習 擦 屁 股, 而 不 會 不 敢 面 對 自 己 的 排 泄 物
藝 術 創 作 - 角 色 棒 偶 製 作 結 束 了 大 便 觀 察 後 我 們 回 到 " 小 米 的 便 便 商 店 " 再 度 去 看 看 各 種 動 物 的 大 便, 為 何 獅 子 的 大 便 比 較 臭? 原 來 是 因 為 牠 是 肉 食 性 動 物, 肉 腐 爛 了 相 對 的 就 比 草 還 要 臭 慢 慢 的 孩 子 們 越 來 越 喜 歡 這 本 書, 幾 乎 每 天 都 會 去 翻 閱, 於 是 我 們 決 定 來 進 行 一 場 " 小 米 的 便 便 商 店 " 的 演 出, 為 了 決 定 演 出 形 式 我 們 也 看 了 幾 種 戲 劇 的 表 現 方 式, 孩 子 獨 鍾 " 棒 偶 " 因 此 我 們 便 開 始 決 定 角 色 製 作 棒 偶 而 因 主 角 小 米 會 由 好 幾 位 小 朋 友 輪 流 演 出, 因 此 我 們 也 討 論 了 在 製 作 棒 偶 時 發 現 每 個 人 的 " 主 角 " 造 型 都 不 同, 所 以 我 們 又 回 頭 進 行 討 論 " 主 角 " 的 造 型 能 不 能 不 同? 有 人 提 出 可 以 " 因 為 他 換 衣 服 了 "; 有 人 提 出 不 行 " 因 為 這 本 書 裡 的 小 米 一 直 沒 有 換 衣 服 " 翻 閱 了 繪 本 後 發 現 的 確 是 如 此, 這 個 問 題 就 解 決 啦!
小 組 合 作 佈 景 製 作 佈 景 的 部 分 我 們 又 採 用 小 組 合 作 的 方 式 進 行," 合 作 " 是 智 能 學 習 中 很 重 要 的 一 環, 所 以 這 個 主 題 孩 子 們 多 次 的 以 小 組 方 式 進 行 活 動, 我 們 發 現 有 些 孩 子 已 從 堅 持 己 見 爭 執 到 這 次 佈 景 製 作 發 展 出 練 習 討 論 妥 協 並 且 合 作, 真 的 很 棒! 為 了 讓 孩 子 自 動 自 發 我 們 也 製 作 了 完 成 進 度 表, 完 成 了 這 一 組 的 組 長 就 會 在 完 成 的 格 子 打 勾
結 束 活 動 - 小 米 的 便 便 商 店 戲 劇 練 習 及 演 出 在 進 行 棒 偶 佈 景 製 作 的 期 間 我 們 也 不 斷 地 在 練 習 台 詞, 等 道 具 完 成 了 我 們 便 開 始 拿 著 棒 偶 進 行 排 練, 有 的 孩 子 因 已 對 繪 本 及 台 詞 相 當 熟 悉, 很 快 的 就 能 知 道 自 己 何 時 該 出 場 也 能 提 醒 他 人 出 場 的 時 機, 而 演 戲 其 實 就 是 一 種 " 傾 聽 他 人 " 的 練 習, 大 部 分 孩 子 仍 然 會 因 沒 有 仔 細 聽 他 人 演 戲 而 錯 過 自 己 該 出 場 的 時 間, 也 容 易 在 等 待 時 分 心, 不 知 道 自 己 該 換 場 了 不 過 因 孩 子 也 不 常 演 戲, 有 的 人 還 是 戲 劇 初 體 驗, 所 以 會 這 樣 也 是 正 常 的 啦! 重 要 的 是 孩 子 都 能 大 方 演 出, 享 受 其 中 演 棒 偶 戲 時 我 們 都 要 躲 在 舞 台 下, 只 能 露 出 我 們 的 棒 偶 哦!
松 鼠 班 小 米 的 便 便 商 店 戲 劇 演 出 要 開 始 了, 首 先, 先 介 紹 我 的 角 色, 我 是 旁 白 和 小 米! 咚 咚 鏘! 咚 咚 鏘! 咚 咚 咚 咚 鏘! 演 戲 開 始 了 鏘! 大 家 都 很 賣 力 的 演 出 哦!
我們的戲劇初體驗大成功哦!
省 思 其 實 剛 開 始 進 行 這 個 主 題 我 很 不 安, 因 為 沒 有 任 何 的 想 法, 對 於 活 動 內 容 也 想 得 很 辛 苦, 只 能 走 一 步 算 一 步 因 為 這 個 主 題 本 身 不 好 發 揮 所 以 必 須 用 許 多 繪 本 去 輔 助 在 探 討 " 小 米 的 便 便 商 店 " 這 個 故 事 的 過 程 中, 孩 子 不 停 的 發 問, 我 們 便 藉 由 影 片 圖 鑑 繪 本 一 起 找 答 案, 他 們 相 當 有 興 趣, 慢 慢 也 發 現 有 些 孩 子 會 很 主 動 的 去 找 書 來 解 決 自 己 的 疑 惑 或 是 輔 助 自 己 進 行 工 作 這 個 主 題 當 中 孩 子 除 了 藉 由 研 究 大 便 更 了 解 自 己 的 健 康 外, 也 藉 由 多 次 的 小 組 討 論 與 合 作 孩 子 慢 慢 了 解 共 享 資 訊 " 的 形 式, 並 且 會 進 行 合 作, 合 作 的 過 程 中 孩 子 需 要 練 習 溝 通 傾 聽 去 尋 找 雙 方 的 平 衡 點, 雖 然 仍 然 會 有 " 爭 執 的 聲 音, 但 這 些 都 是 很 好 的 學 習 機 會 而 他 們 也 做 到 了! 大 家 一 起 完 成 角 色 身 分 證 佈 景 並 且 不 厭 其 煩 地 練 習 戲 劇 台 詞 最 後 順 利 完 成 演 出, 讓 爸 爸 媽 媽 為 之 驚 艷, 真 的 很 棒!
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