會 話 班 張 詠 蓮 老 師 本 班 學 生 對 中 文 及 中 華 文 化 將 有 基 本 的 認 識 在 學 期 末 時 學 生 們 將 可 用 簡 單 的 中 文 對 話, 並 可 以 認 識 與 書 寫 簡 單 的 中 文 字 本 班 課 程 設 計 重 點 在 於 提 供 學 生 中 文 學 習 的 基 礎 入 門, 旨 在 加 強 學 生 們 的 聽 說 能 力, 並 認 識 基 本 的 中 文 字 彙 ; 課 程 中 亦 會 介 紹 中 華 文 化 的 不 同 面 向 們 的 教 學 重 點 會 放 在 發 音 練 習 生 活 常 用 對 話 練 習 以 及 認 識 基 礎 中 文 字 彙 本 班 學 生 必 須 背 誦 一 些 詞 彙 與 對 話 詞 句 以 擴 張 其 中 文 能 力 會 話 班 課 程 的 幾 個 重 要 主 題 如 下 : 1. 中 文 拼 音 系 統 2. 問 候 語 3. 家 庭 生 活 常 用 詞 彙 與 會 話 4. 日 常 活 動 常 用 詞 彙 與 會 話 5. 購 物 常 用 詞 彙 與 會 話 6. 餐 館 外 食 常 用 詞 彙 與 會 話 7. 問 路 常 用 詞 彙 與 會 話 出 席 與 參 與 參 與 本 課 程 的 出 席 率 非 常 重 要, 因 為 許 多 的 練 習 會 在 課 堂 中 進 行 ; 學 生 遲 到 或 缺 席 不 僅 影 響 自 己 的 學 習 進 度, 也 會 影 響 其 他 同 學 的 學 習 因 此, 們 要 求 學 生 在 學 期 中 務 必 準 時 出 席 每 一 堂 課 程 課 堂 參 與 也 很 重 要 ; 學 生 們 也 被 期 待 要 加 入 課 堂 上 的 每 一 項 練 習
學 前 A,B 班 張 瑞 瑩 老 師 透 過 許 多 有 趣 的 遊 戲 將 中 文 介 紹 給 小 朋 友 們, 協 助 小 朋 友 們 建 立 中 文 的 基 礎, 並 為 他 們 做 好 進 入 下 一 個 班 級 的 準 備. 學 前 A 班 課 程 : 手 指 謠, 童 謠 帶 動 唱, 玩 遊 戲, 聽 故 事 及 認 識 注 音. 學 前 B 班 課 程 : 內 容 同 上 並 增 添 認 識 簡 單 的 國 字. 學 前 A 班 : 3 歲 半 到 4 歲 ( 星 期 五 晚 間 7 點 到 7 點 50 分 ) 學 前 B 班 :4 歲 到 5 歲 ( 星 期 五 晚 間 8 點 到 8 點 50 分 ) 每 學 期 $80 元
基 礎 班 趙 繼 娟 老 師 基 礎 班 課 程 主 旨 在 奠 定 學 生 認 識 注 音 符 號 的 良 好 基 礎 學 年 結 束 時, 學 生 應 會 運 用 注 音 符 號 閱 讀 簡 單 的 詩 句 與 故 事, 同 時 也 會 用 注 音 符 號 寫 簡 單 的 句 子 除 了 建 立 注 音 符 號 閱 讀 技 巧, 基 礎 班 課 程 同 時 也 強 調 中 文 口 語 與 閱 讀 理 解 能 力 老 師 鼓 勵 所 有 的 學 生 透 過 唸 詩 唸 課 文, 或 是 與 同 學 分 享 一 個 想 法 來 練 習 演 說 技 巧 藝 術 創 作 與 美 勞, 音 樂 與 舞 蹈, 還 有 遊 戲 與 其 他 文 化 活 動 也 會 運 用 在 課 程 中 倚 啟 發 學 生 對 中 文 學 習 的 興 趣 新 華 語 康 軒, 與 其 他 補 充 教 材 本 班 歡 迎 在 中 文 聽 與 說 能 力 上 有 限 的 學 生, 但 請 家 長 事 先 與 老 師 討 論 您 的 預 期 目 標, 以 決 定 這 們 課 程 是 否 適 合 您 的 孩 子
一 年 級 班 家 長 須 知 彭 淑 卿 老 師 Peng48188@yahoo.com 讀 : 以 注 音 符 號 為 輔 助 工 具, 增 進 中 文 閱 讀 的 效 率 與 流 暢 度 ; 學 生 將 認 得 常 用 中 文 字 彙 而 非 靠 注 音 符 號 輔 助 完 成 一 年 級 班 的 學 生 將 學 會 閱 讀 中 文 故 事 書, 複 述 出 故 事, 並 且 能 清 楚 指 出 故 事 中 的 五 項 重 點 ( 人 物 地 點 時 間 問 題 解 決 方 式 ) 寫 : 課 程 中 將 介 紹 學 生 書 寫 中 文 字 的 原 則, 指 導 學 生 書 寫 簡 單 的 常 用 中 文 字 彙, 並 鼓 勵 學 生 用 學 到 的 中 文 字 彙 配 合 注 音 符 號 寫 短 篇 故 事 會 讀 書 心 得 說 : 加 強 中 文 發 音 增 加 中 文 字 彙, 並 鼓 勵 學 生 用 中 文 進 行 日 常 會 話 學 生 們 將 會 使 用 中 文 造 句 並 說 故 事 給 同 學 聽 在 一 年 級 班 的 課 程 中, 我 們 將 以 注 音 符 號 為 輔 助, 更 進 一 步 學 習 中 文 單 字 ; 會 把 常 用 中 文 字 彙 教 給 學 生, 讓 學 生 學 習 不 靠 注 音 符 號 來 認 字 學 生 們 也 有 機 會 學 習 寫 一 些 簡 單 的 常 用 中 文 單 字, 並 利 用 這 些 單 字 配 合 注 音 符 號 造 句 我 們 也 會 將 中 華 文 化 以 及 各 個 節 日 在 一 年 中 陸 續 介 紹 給 學 生 最 終 的 目 的, 就 是 讓 學 習 中 文 變 得 更 有 趣, 並 且 讓 學 生 主 動 地 每 天 學 習 與 使 用 中 文 對 中 文 口 語 不 熟 悉 或 不 懂 注 音 符 號 的 學 生 仍 可 報 名 本 班 級, 但 請 學 生 家 長 個 別 與 老 師 討 論 學 生 的 學 習 目 標 以 及 如 何 利 用 額 外 的 練 習 來 幫 助 學 生 更 有 效 率 學 習 1. 課 本 : 新 華 語 第 一 冊 2. 習 作 : 新 華 語 習 作 第 一 冊,A & B 共 兩 本 3. 老 師 每 堂 課 提 供 補 充 教 材 4. 閱 讀 作 業 / 計 畫 5. 寫 作 作 業 / 計 畫 本 班 課 程 主 要 設 計 給 5 到 7 歲, 了 解 中 文 口 語 並 懂 得 唸 注 音 符 號 的 學 生 參 加 1. 在 每 堂 課 必 須 輪 值 擔 任 值 班 家 長 2. 每 天 鼓 勵 您 的 孩 子 說 中 文, 並 在 家 中 使 用 中 文 3. 以 中 文 唸 故 事 給 您 的 孩 子 聽, 並 用 中 文 討 論 故 事 情 節 4. 督 導 您 的 孩 子 完 成 中 文 學 校 的 閱 讀 與 寫 作 回 家 作 業 5. 請 積 極 參 與 各 項 中 文 學 校 活 動 與 義 務 服 務
二 年 級 班 家 長 須 知 李 采 玲 老 師 steph812@gmail.com 透 過 中 文 課 本 與 補 充 教 材 幫 助 學 生 有 效 學 習 中 文 及 中 華 文 化 二 年 級 班 的 每 堂 課 除 了 老 師 講 課 外, 每 次 上 課 前 均 有 中 文 字 彙 小 考, 作 為 學 生 是 否 吸 收 上 課 所 學 的 評 估 在 課 堂 中 也 會 透 過 遊 戲 的 方 式 幫 助 學 生 記 憶 每 一 課 的 單 字 二 年 級 班 一 整 個 學 年 的 主 要 教 材 為 新 華 語 第 二 冊, 補 充 教 材 為 國 語 文 第 二 冊 學 生 必 須 完 成 中 文 學 校 一 年 級 的 課 程 大 部 分 的 學 生 在 唸 中 文 課 本 時 會 倚 賴 注 音 符 號 ; 為 了 幫 助 學 生 認 識 更 多 中 文 字 彙, 請 家 長 多 鼓 勵 您 的 孩 子 唸 課 本 時 不 要 看 注 音 符 號 老 師 會 將 二 年 級 班 課 程 中 會 教 到 的 所 有 單 字 以 及 生 詞 列 印 出 來 交 給 同 學 以 加 強 練 習
三 年 級 班 王 郁 君 老 師 yuchunw@yahoo.com 三 年 級 班 的 每 位 學 生 在 學 年 結 束 時 都 會 學 到 足 夠 的 單 字 來 獨 立 唸 完 簡 單 的 中 文 故 事 歡 迎 所 有 三 年 級 班 的 學 生! 在 這 個 學 年 裡, 本 班 會 使 用 新 華 語 第 三 冊 作 為 教 科 書 ; 在 課 本 之 外 老 師 還 會 提 供 更 多 的 中 文 單 字 成 語 以 及 補 充 閱 讀 教 材 來 幫 助 學 習! 聽 起 來 或 許 充 滿 挑 戰 性, 但 學 生 們 一 定 會 擁 有 一 個 刺 激 有 趣 的 學 習 經 驗! 三 年 級 班 的 教 學 重 點 新 華 語 第 三 冊, 若 時 間 許 可, 老 師 會 教 授 更 多 新 的 中 文 單 字 與 成 語 ; 學 習 造 句 也 是 本 班 的 教 學 目 標 之 一 閱 讀 材 料 與 其 他 講 義 部 份 會 作 為 家 庭 作 業 ; 每 兩 週 會 舉 行 一 次 小 考 課 本 : 新 華 語 第 三 冊 作 業 : 新 華 語 習 作 第 三 冊, A & B 共 兩 本 講 義 / 作 業 : 博 愛 作 業 第 三 冊 學 生 必 須 完 成 中 文 學 校 二 年 級 的 課 程
四 年 級 班 潘 郁 媛 老 師 希 望 能 夠 在 寓 教 於 樂 方 式 下, 提 高 或 維 持 小 朋 友 學 習 中 文 的 興 趣 以 小 組 討 論 小 組 互 動 及 競 賽 等 方 式 來 達 成 以 下 目 標 : 聽 : 能 理 解 每 一 課 課 文 主 旨, 理 解 生 活 會 話 及 成 語, 能 理 解 並 運 用 課 文 句 型 說 : 能 與 人 溝 通 討 論 與 協 調, 完 整 描 述 一 件 事 情 或 主 題, 清 楚 表 達 情 感 讀 : 能 輕 鬆 閱 讀 並 理 解 一 般 中 文 短 篇 文 章, 能 不 依 賴 注 音 符 號 閱 讀 簡 單 文 章 寫 : 能 正 確 寫 出 常 用 字 彙, 並 能 寫 出 完 整 短 篇 作 文 1. 將 以 新 華 語 為 主 要 教 材 來 教 導 生 字 生 詞 句 子 句 型, 以 及 相 關 主 題 的 小 組 活 動 或 遊 戲 2. 依 據 台 灣 的 生 命 教 育 潛 能 開 發 繪 本 課 程 的 活 動 設 計, 讓 小 朋 友 閱 讀 以 及 討 論 各 種 主 題 的 繪 本 3. 作 文 技 巧 : 短 篇 作 文 4. 演 講 技 巧 : 產 品 銷 售 演 講 5. 看 圖 說 故 事 新 華 語 以 及 博 愛 作 業 主 題 繪 本, 短 篇 故 事 以 及 閱 讀 測 驗 生 字 卡 以 及 生 詞 卡 等 複 習, 故 事 VCD 學 生 必 須 完 成 中 文 學 校 三 年 級 的 課 程
五 年 級 班 陳 素 琴 老 師 suchinchen@gmail.com 期 能 以 生 動 有 趣 的 教 學 方 式, 提 高 同 學 學 習 中 文 的 興 趣 與 中 文 聽 說 讀 寫 的 能 力. 其 目 標 如 下 : 聽 : 了 解 課 文 內 容 與 生 詞 含 意, 並 且 能 理 解 一 般 日 常 生 活 對 話 及 常 用 語 法. 說 : 用 中 文 清 楚 地 抒 發 自 己 的 想 法 或 完 整 地 陳 述 一 件 事 一 個 故 事 甚 或 一 個 笑 話, 並 能 隨 意 以 中 文 與 人 應 對 溝 通. 讀.. 能 獨 自 閱 讀 中 文 文 章 並 大 致 理 解 其 內 容. 寫 : 能 正 確 的 寫 出 已 學 過 的 字 彙 及 簡 單 完 整 的 文 章. 以 新 華 語 第 五 冊 為 主 搭 配 多 種 相 關 的 輔 助 教 材 ( 每 日 一 文 出 口 成 章 康 軒 版 課 本 一 至 三 冊 及 其 多 種 參 考 書 籍 ), 並 按 詞 性 分 類 複 習 新 華 語 一 至 四 冊 的 生 字 生 詞, 藉 以 增 強 並 維 持 同 學 的 中 文 讀 寫 能 力 * 每 週 於 上 課 期 間, 同 學 可 藉 由 聆 聽 CD 故 事 與 即 席 分 組 討 論 與 搶 答, 練 習 聽 中 文 與 說 中 文. * 隨 堂 寫 作 與 造 句 練 習 以 加 強 寫 作 能 力. * 分 組 遊 戲 與 猜 字 謎 ( 從 遊 戲 中 學 習 所 教 的 生 字 生 詞 及 成 語 ). * 練 習 說 故 事 與 講 笑 話 ( 含 即 席 翻 譯 ). * 新 華 語 習 作 及 博 愛 作 業. * 各 課 生 字 生 詞 形 近 字 多 音 字 練 習 單. * 心 情 週 記 ( 就 本 週 內 所 發 生 的 印 象 最 深 刻 或 值 得 一 提 的 事, 寫 出 超 過 五 十 個 字 的 感 想 ). * 上 網 閱 讀 文 建 會 兒 童 文 化 館 主 題 閱 讀 及 繪 本 花 園 的 讀 本. * 閱 讀 測 驗 或 出 口 成 章. * 寫 作 技 巧 練 習 單. 已 上 完 新 華 語 一 至 四 冊 或 與 其 相 當 之 教 材 者
六 年 級 班 褚 韻 琴 老 師 oliviac@umich.edu 本 班 課 程 設 計 重 點 在 於 鼓 勵 學 生 繼 續 學 習 中 文 並 增 進 其 中 文 的 聽 說 讀 寫 能 力 作 業 與 考 試 本 班 使 用 新 華 語 第 六 冊 為 主 要 課 本, 並 以 博 愛 作 業 第 六 冊 以 及 每 日 一 文 作 為 補 充 教 材 在 整 個 學 年 中 會 教 學 生 不 靠 注 音 符 號 而 能 唸 出 新 華 語 第 一 到 五 冊 中 的 中 文 單 字 課 堂 上 也 會 上 網 聽 故 事 來 訓 練 學 生 的 聽 力 教 授 學 生 書 寫 中 文 句 子 並 加 強 其 寫 作 能 力, 同 時 也 會 教 學 生 使 用 中 文 文 書 處 理 軟 體 老 師 會 依 照 學 生 需 要 與 興 趣 加 入 補 充 教 材 新 華 語 第 六 冊 練 習 本,A & B 共 兩 冊 博 愛 作 業 第 六 冊, 以 及 其 他 幫 助 學 生 閱 讀 與 寫 作 能 力 的 作 業 新 華 語 第 六 冊 練 習 本,A & B 兩 冊 博 愛 作 業 第 六 冊 每 日 一 文 聽 力 練 習 寫 作 練 習 其 他 幫 助 學 生 閱 讀 與 寫 作 能 力 的 作 業 老 師 會 提 示 學 如 何 準 備 每 週 的 小 考 ; 聽 力 與 閱 讀 能 力 也 會 列 入 測 驗 內 容 上 過 新 華 語 1-5 冊. 聽 說 流 利. 能 看 能 讀 注 音 符 ㄅㄆㄇ
七 年 級 班 左 永 青 老 師 teresatsuo@hotmail.com 本 班 課 程 設 計 重 點 在 於 鼓 勵 學 生 繼 續 學 習 中 文 並 增 進 其 中 文 的 聽 說 讀 寫 能 力 本 班 使 用 新 華 語 第 八, 九 冊 為 主 要 課 本, 並 以 國 語 作 業 第 八, 九 冊 出 口 成 章 以 及 每 日 一 文 作 為 補 充 教 材 在 整 個 學 年 中 會 教 學 生 不 靠 注 音 符 號 而 能 唸 出 新 華 語 第 一 到 第 七 冊 中 的 中 文 生 詞 課 堂 上 會 以 讀 書 會 以 及 看 圖 說 故 事 的 方 式 讓 學 生 練 習 聽 說 讀 中 文, 並 藉 此 加 強 學 生 說 中 文 的 能 力 老 師 還 會 依 照 學 生 的 需 要 與 興 趣 加 入 補 充 教 材 新 華 語 第 八, 九 冊 習 作 A & B 本 國 語 作 業 第 八, 九 冊, 以 及 其 他 幫 助 學 生 閱 讀 與 寫 作 能 力 的 作 業 作 業 --- 新 華 語 第 八, 九 冊 習 作 A & B 兩 冊, 國 語 作 業 第 八, 九 冊, 出 口 成 章 及 每 日 一 文 考 試 --- 新 教 的 生 詞 及 成 語 認 讀 上 過 新 華 語 1-7 冊, 聽 說 流 利, 能 看 能 讀 注 音 符 號 ㄅㄆㄇ 或 是 認 為 學 生 有 能 力 上 七 年 級 並 經 過 學 校 認 證 許 可 者
八 年 級 班 王 珍 琿 老 師 luliwang@yahoo.com 本 班 課 程 設 計 重 點 在 於 鼓 勵 學 生 繼 續 學 習 中 文 並 增 進 其 中 文 的 聽 說 讀 寫 能 力 新 華 語 第 八 冊 將 為 本 班 的 主 要 教 材 博 愛 作 業 第 八 冊 出 口 成 章 第 一 冊 古 詩 100 首 第 一 冊 以 及 每 日 一 文 中 年 級 第 二 集 將 作 為 補 充 教 材 課 程 中 會 教 導 學 生 不 靠 注 音 符 號 念 出 新 華 語 第 一 到 第 八 冊 的 課 文, 同 時 也 會 加 強 漢 語 拼 音 老 師 會 讓 學 生 從 CD 或 網 路 上 聽 中 文 故 事 來 訓 練 中 文 聽 力, 此 外 也 會 教 學 生 如 何 寫 句 子 並 增 強 學 生 的 寫 作 技 巧 ; 課 程 中 也 會 指 導 學 生 使 用 中 文 文 書 處 理 老 師 會 視 學 生 的 興 趣 與 需 要 加 入 補 充 教 材 新 華 語 第 八 冊 A B 本 國 語 文 作 業 第 八 冊 每 日 一 文 中 年 級 第 二 冊 聽 力 練 習 寫 作 練 習 其 他 加 強 學 生 聽 力 閱 讀 以 及 寫 作 的 功 課 老 師 會 提 示 學 如 何 準 備 每 週 的 小 考 ; 聽 力 與 閱 讀 能 力 也 會 列 入 測 驗 內 容 學 生 必 須 上 完 新 華 語 第 一 到 第 七 冊 或 有 相 等 的 中 文 程 度
九 & 十 年 級 張 惠 珊 老 師 abcdshih@yahoo.com 教 學 大 綱 和 目 標 : 本 教 學 的 對 象 以 九 - 十 年 級 的 學 生 為 主 教 學 的 目 標 是 引 導 學 生 主 動 參 與 學 習, 在 參 與 的 學 習 過 程 當 中, 不 但 要 加 強 聽 說 讀 寫 的 能 力, 更 要 達 到 運 用 高 層 思 維 方 式, 並 訓 練 合 作 助 人 互 相 學 習 的 團 隊 精 神 教 學 內 容 : 1). 第 一 單 元 : 成 語 故 事 1 坐 井 觀 天 2 按 圖 索 驥 3 熟 能 生 巧 在 此 單 元, 學 生 將 學 習 如 何 以 自 己 的 觀 點 對 故 事 加 以 評 判, 而 不 是 一 味 的 死 讀 前 人 的 評 語 第 二 單 元 : 中 國 文 化 1 屬 相 2. 書 法 3. 剪 紙. 學 生 除 了 學 習 文 化, 並 將 實 地 替 家 人 朋 友 以 屬 相 堆 算 年 齡, 寫 書 法, 及 剪 紙 第 三 單 元 : 名 人 故 事 1 量 車 輪 的 孩 子 2 數 星 星 的 孩 子 3 看 荷 花 的 孩 子 學 生 除 了 學 習 我 們 祖 先 在 各 個 領 域 的 成 就 外, 並 思 考 及 討 論 他 們 成 就 的 原 因 第 四 單 元 : 旅 遊 勝 地 1 台 北 101 2 台 中 日 月 潭 3 台 南 孔 廟 學 生 將 練 習 如 何 介 紹 旅 遊 景 點 2). 另 外, 學 生 將 以 與 學 過 的 課 程 有 關 的 題 目 寫 4 篇 作 文 本 課 程 是 設 計 給 在 家 裡 說 中 文, 具 有 中 文 聽 說 基 礎 但 閱 讀 與 寫 作 程 度 有 限 的 高 中 生
高 年 級 劉 玉 錦 老 師 shkung@gmail.com 本 課 程 旨 在 讓 學 生 學 習 中 華 文 化 成 語 / 片 語 中 文 字 彙 與 詞 彙 透 過 設 計 的 不 同 話 題, 引 導 學 生 進 入 豐 富 的 中 華 文 化 中, 在 這 同 時 學 生 將 涉 獵 更 多 的 中 文 字 詞 及 句 子 在 課 堂 中, 學 生 需 要 將 習 得 的 中 文 組 織 成 自 己 的 句 子, 用 來 互 相 溝 通 或 表 達 生 活 經 驗