請 把 電 腦 條 碼 貼 在 方 格 內 P 3 3 3 X X 0 1 TSAP333XX01 School : P333 Class : XX No. : 01 話 語 內 容 分 為 兩 部 分, 每 部 分 只 會 播 放 一 次 細 心 聆 聽 話 語 內 容, 回 答 第 1 至 7

題 號 分 數 題 1 至 7 8 題 8 至 14 8 總 分 16 P 3 3 3 X X 0 1 TSAP333XX01 School : P333 Class : XX No. : 01 請 把 電 腦 條 碼 貼 在 方 格 內 全 港 性 系 統 評 估 小 學 三 年 級 中 國 語 文 聆 聽 評 估 模 擬 試 卷 一 學 生 須 知 : 1. 本 卷 共 有 7 頁, 全 部 題 目 均 須 作 答, 評 估 時 限 20 分 鐘 2. 必 須 在 答 題 簿 內 的 適 當 位 置 作 答 3. 不 得 在 框 線 以 外 書 寫 任 何 文 字 符 號 4. 話 語 內 容 只 播 放 一 次, 播 放 時 可 以 一 邊 聆 聽, 一 邊 填 寫 答 案 5. 每 部 分 話 語 完 結 後, 會 讀 出 題 目 及 選 項 6. 在 下 面 方 格 內 填 寫 學 生 姓 名 班 別 及 班 號 作 答 說 明 選 擇 題 選 出 正 確 的 答 案, 並 用 HB 鉛 筆 把 選 項 的 圓 圈 塗 黑 和 塗 滿 如 : 例 子 ( 一 ): A 例 子 ( 二 ): A B( 四 選 一 ) B C C( 五 選 二 ) D D E 學 生 姓 名 班 別 3 班 號 香 港 教 育 圖 書 公 司

請 把 電 腦 條 碼 貼 在 方 格 內 P 3 3 3 X X 0 1 TSAP333XX01 School : P333 Class : XX No. : 01 話 語 內 容 分 為 兩 部 分, 每 部 分 只 會 播 放 一 次 細 心 聆 聽 話 語 內 容, 回 答 第 1 至 7 題 第 一 部 分 1. 下 列 哪 一 項 符 合 對 志 剛 的 描 述? A. 他 今 年 就 讀 六 年 級 B. 他 進 小 學 前 就 學 會 了 繫 鞋 帶 C. 他 進 小 學 前 就 學 會 了 自 己 進 食 D. 他 想 加 入 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃 2. 為 甚 麼 志 剛 覺 得 特 別 高 興? A. 因 為 他 不 像 文 靜 那 麼 健 忘 B. 因 為 他 邀 請 了 陳 老 師 上 節 目 C. 因 為 他 加 入 了 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃 D. 因 為 他 第 一 次 主 持 校 園 智 多 星 節 目 3. 下 列 哪 兩 項 是 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃 的 內 容? ( 請 選 擇 兩 個 答 案 ) A. 陪 伴 一 年 級 的 新 生 坐 校 車 B. 陪 伴 一 年 級 的 新 生 吃 午 飯 C. 教 導 一 年 級 新 生 怎 樣 繫 鞋 帶 D. 教 導 一 年 級 新 生 對 人 的 基 本 禮 貌 E. 教 導 一 年 級 新 生 怎 樣 才 能 不 摔 倒 3 香 港 教 育 圖 書 公 司

4. 為 甚 麼 陳 老 師 請 大 哥 哥 大 姐 姐 教 一 年 級 新 生 照 顧 自 己? A. 因 為 家 長 要 求 B. 因 為 新 生 學 習 能 力 高 C. 因 為 陳 老 師 不 想 餵 新 生 吃 飯 D. 因 為 大 哥 哥 大 姐 姐 不 想 照 顧 新 生 5. 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃 的 目 的 是 甚 麼? A. 幫 助 一 年 級 新 生 認 識 校 園 B. 培 養 一 年 級 新 生 的 學 習 能 力 C. 教 導 一 年 級 新 生 用 餐 的 技 巧 和 禮 儀 D. 幫 助 一 年 級 新 生 儘 快 融 入 學 校 生 活 請 聆 聽 以 下 話 語 內 容, 然 後 回 答 第 6 題 6. 下 列 哪 一 項 符 合 志 剛 說 話 的 語 氣? A. 疑 惑 B. 難 過 C. 羨 慕 D. 害 怕 請 聆 聽 以 下 話 語 內 容, 然 後 回 答 第 7 題 7. 下 列 哪 一 項 符 合 文 靜 說 話 的 語 氣? A. 激 動 B. 驚 喜 C. 驚 訝 D. 讚 歎 4

細 心 聆 聽 話 語 內 容, 回 答 第 8 至 14 題 第 二 部 分 8. 下 列 哪 兩 項 是 話 語 中 提 到 的 貼 紙? ( 請 選 擇 兩 個 答 案 ) A. B. C. D. E. 5 香 港 教 育 圖 書 公 司

題 號 分 數 題 1 至 9 11 題 10 至 16 9 題 17 至 21 5 總 分 25 P 3 3 3 X X 0 1 TSAP333XX01 School : P333 Class : XX No. : 01 請 把 電 腦 條 碼 貼 在 方 格 內 全 港 性 系 統 評 估 小 學 三 年 級 中 國 語 文 閱 讀 評 估 模 擬 試 卷 一 學 生 須 知 : 1. 本 卷 共 有 12 頁, 全 部 題 目 均 須 作 答, 評 估 時 限 25 分 鐘 2. 必 須 在 答 題 簿 內 的 適 當 位 置 作 答 3. 不 得 在 框 線 以 外 書 寫 任 何 文 字 符 號 4. 在 下 面 方 格 內 填 寫 學 生 姓 名 班 別 及 班 號 作 答 說 明 選 擇 題 選 出 正 確 的 答 案, 並 用 HB 鉛 筆 把 選 項 的 圓 圈 塗 黑 和 塗 滿 如 : 例 子 ( 一 ): A 例 子 ( 二 ): A B( 四 選 一 ) B C C( 五 選 二 ) D D E 填 充 短 答 題 在 橫 線 上 填 寫 答 案 學 生 姓 名 班 別 3 班 號 香 港 教 育 圖 書 公 司

閱 讀 下 面 的 文 字, 然 後 回 答 問 題 阿 胖 是 一 隻 小 熊, 今 年 八 歲, 瘦 小 的 他 長 得 不 算 好 看, 黑 圓 臉 上 鑲 着 兩 粒 綠 豆 大 小 般 的 眼 睛 他 的 兩 顆 黃 黃 的 大 門 牙 只 要 一 說 話 便 準 成 為 眾 人 的 焦 點 阿 胖 的 成 績 一 直 在 下 游, 可 是 他 一 點 也 不 在 意, 不 知 是 誰 曾 對 他 說 : 天 生 我 才 必 有 用! 你 一 定 會 成 功 的 每 天, 他 必 5 定 收 看 動 畫 森 林 超 人, 幻 想 自 己 能 像 超 人 一 樣, 拯 救 市 民 有 一 次, 阿 胖 和 媽 媽 在 等 車, 有 一 個 叔 叔 插 隊 媽 媽 低 聲 說 : 別 管 閒 事! 阿 胖 卻 跑 上 前, 叉 着 腰 說 : 叔 叔, 你 為 甚 麼 插 隊? 這 時, 周 圍 的 人 都 向 叔 叔 指 指 點 點 叔 叔 黑 着 臉, 頭 也 不 回 地 走 了 媽 媽 不 斷 埋 怨 阿 胖 多 事, 可 他 一 點 也 沒 聽 進 去 過 了 沒 幾 天, 阿 胖 在 家 樓 下 看 到 警 察 姐 姐 丟 了 張 紙 巾 在 地 上, 他 馬 上 衝 過 去, 指 姐 姐 沒 有 以 身 作 則, 亂 扔 垃 圾, 羞 得 她 連 聲 道 歉 那 一 天, 阿 胖 整 天 為 自 己 的 正 義 行 為 而 高 興 自 此 之 後, 阿 胖 繼 續 在 家 附 近 尋 找 目 標 有 一 天, 他 看 見 一 個 小 女 孩 在 公 園 門 口 哭, 於 是 走 了 過 去 說 : 小 妹 妹! 你 為 甚 麼 哭? 小 女 孩 看 了 看 阿 胖, 搖 了 搖 頭 便 繼 續 哭 阿 胖 覺 得 也 許 是 自 己 聲 音 太 大 了, 便 低 聲 温 柔 地 再 問 : 小 妹 妹! 別 怕! 有 甚 麼 問 題, 我 幫 你 解 決! 這 回, 小 女 孩 忍 住 哭 聲, 說 : 我 我 測 驗 成 績 不 好, 爸 爸 罵 我 媽 媽 也 罵 我 阿 胖 認 真 地 說 : 別 傷 心, 我 們 以 後 一 起 温 習, 你 下 次 測 驗 的 成 績 一 定 會 進 步 的, 你 的 媽 媽 爸 爸 也 一 定 不 會 再 罵 你 的 就 這 樣, 接 着 的 期 中 考, 不 但 小 女 孩 的 成 績 進 步 了, 阿 胖 的 成 績 也 進 步 了 不 少 阿 胖 不 明 白 自 己 的 成 績 怎 麼 一 下 子 就 上 去 了 呢? 小 朋 友, 你 們 喜 歡 阿 胖 嗎? 你 能 告 訴 他 為 甚 麼 嗎? 10 15 20 2

請 把 電 腦 條 碼 貼 在 方 格 內 P 3 3 3 X X 0 1 TSAP333XX01 School : P333 Class : XX No. : 01 從 文 中 第 一 段 至 第 三 段 找 出 適 當 的 詞 語, 填 在 第 1 2 題 的 橫 線 上, 使 句 子 的 意 思 完 整 1. 哥 哥 在 今 天 的 班 長 競 選 中, 連 任 班 長 一 職, 可 以 繼 續 為 同 學 服 務 2. 紀 念 塔 的 風 景 優 美, 每 逢 假 日, 都 吸 引 不 少 遊 客 到 那 兒 拍 照 3. 下 列 哪 一 段 描 寫 阿 胖 的 外 貌? A. 第 一 段 B. 第 二 段 C. 第 三 段 D. 第 四 段 4. 阿 胖 的 願 望 是 甚 麼? 阿 胖 的 願 望 是 3 香 港 教 育 圖 書 公 司

5. 下 列 哪 一 幅 圖 畫 符 合 文 章 的 情 景? A. B. C. D. 6. 下 列 哪 兩 項 是 阿 胖 做 過 的 事 情? ( 請 選 擇 兩 個 答 案 ) A. 他 指 責 警 察 姐 姐 亂 丟 垃 圾 B. 他 很 少 看 電 視, 每 天 努 力 温 習 C. 他 在 家 附 近 找 到 需 要 幫 忙 的 人 D. 他 為 了 使 自 己 的 成 績 進 步, 與 小 女 孩 一 起 温 習 E. 他 變 身 成 森 林 超 人, 成 功 替 小 女 孩 找 到 回 家 的 路 4

請 把 電 腦 條 碼 貼 在 方 格 內 P 3 3 3 X X 0 1 TSAP333XX01 School : P333 Class : XX No. : 01 7. 阿 胖 是 一 隻 怎 樣 的 小 熊? ( 請 選 擇 兩 個 答 案 ) A. 好 管 閒 事 B. 身 材 高 大 C. 愛 看 電 視 D. 富 同 情 心 E. 成 績 優 秀 8. 下 列 哪 一 項 符 合 對 阿 胖 的 描 述? A. 阿 胖 請 插 隊 的 叔 叔 離 開 車 站 B. 阿 胖 取 笑 警 察 姐 姐 亂 丟 垃 圾 C. 阿 胖 嚇 哭 了 公 園 門 口 的 小 女 孩 D. 阿 胖 期 中 考 試 成 績 進 步 了 很 多 9. 根 據 文 章 內 容, 按 事 情 發 生 的 先 後 次 序 排 列 下 面 各 項 ( 請 把 英 文 字 母 填 在 方 格 內 ) A. 阿 胖 遇 上 插 隊 的 叔 叔 B. 阿 胖 看 到 警 察 姐 姐 丟 垃 圾 C. 阿 胖 在 公 園 門 口 安 慰 小 女 孩 D. 阿 胖 在 家 附 近 尋 找 目 標 5 香 港 教 育 圖 書 公 司

題 號 分 數 題 1 至 7 7 題 8 至 12 6 總 分 13 P 6 6 6 X X 0 1 TSAP666XX01 School : P666 Class : XX No. : 01 請 把 電 腦 條 碼 貼 在 方 格 內 全 港 性 系 統 評 估 小 學 三 年 級 中 國 語 文 視 聽 資 訊 評 估 模 擬 試 卷 一 學 生 須 知 : 1. 本 卷 共 有 7 頁, 全 部 題 目 均 須 作 答, 評 估 時 限 約 15 分 鐘 2. 必 須 在 答 題 簿 內 的 適 當 位 置 作 答 3. 不 得 在 框 線 以 外 書 寫 任 何 文 字 符 號 4. 在 下 面 方 格 內 填 寫 學 生 姓 名 班 別 及 班 號 作 答 說 明 選 擇 題 選 出 正 確 的 答 案, 並 用 HB 鉛 筆 把 選 項 的 圓 圈 塗 黑 和 塗 滿 如 : 例 子 ( 一 ): A 例 子 ( 二 ): A B( 四 選 一 ) B C C( 五 選 二 ) D D E 學 生 姓 名 班 別 3 班 號 香 港 教 育 圖 書 公 司

第 一 部 分 請 細 心 觀 看 短 片 ( 一 ), 然 後 回 答 第 1 至 7 題 1. 下 列 哪 一 幅 圖 是 濕 地 公 園 的 職 員 給 綠 海 龜 餵 飼 的 植 物? A. B. C. D. 2. 下 列 哪 一 項 符 合 對 獲 救 綠 海 龜 的 描 述? A. 牠 們 會 在 出 生 地 覓 食 B. 牠 們 最 重 可 達 四 公 斤 C. 牠 們 是 受 保 護 的 瀕 危 動 物 D. 從 外 觀 可 以 看 出 牠 們 的 性 別 3 香 港 教 育 圖 書 公 司

3. 護 理 員 在 綠 海 龜 的 背 上 裝 上 衞 星 追 蹤 器 的 目 的 是 A. 瞭 解 牠 們 的 來 源 地 B. 掌 握 牠 們 的 最 新 情 況 C. 計 算 牠 們 的 游 動 速 度 D. 測 試 追 蹤 器 的 使 用 時 間 4. 下 列 哪 一 項 不 是 衞 星 追 蹤 器 損 耗 或 鬆 脫 的 原 因? A. 海 龜 互 相 打 鬥 B. 受 到 海 水 的 浸 蝕 C. 受 到 天 然 環 境 的 氧 化 D. 海 龜 在 近 岸 的 地 方 擦 背 5. 根 據 短 片 內 容, 海 龜 的 棲 息 地 包 括 A. 汕 頭 和 海 南 島 B. 汕 尾 和 南 沙 羣 島 C. 汕 尾 和 白 龍 尾 島 D. 南 沙 羣 島 和 白 龍 尾 島 4

6. 下 列 哪 一 項 是 職 員 選 擇 在 蒲 台 把 海 龜 放 歸 大 海 的 原 因? A. 因 為 這 片 海 域 離 深 海 較 近 B. 因 為 這 片 海 域 在 香 港 的 境 內 C. 因 為 這 片 海 域 的 海 水 沒 有 受 污 染 D. 因 為 這 片 海 域 有 豐 富 的 海 龜 食 物 7. 下 列 哪 一 項 符 合 短 片 內 容? A. 四 隻 綠 海 龜 都 是 市 民 捐 獻 給 濕 地 公 園 的 B. 漁 護 署 抽 取 綠 海 龜 的 基 因 得 知 牠 們 的 年 齡 C. 護 理 員 在 天 氣 寒 冷 的 時 候 把 綠 海 龜 放 歸 大 海 D. 護 理 員 從 綠 海 龜 是 否 喜 歡 食 物 判 斷 牠 的 健 康 情 況 5 香 港 教 育 圖 書 公 司

試 題 分 析 聆 聽 評 估 失 分 難 點 未 能 概 略 理 解 語 段 間 的 銜 接 關 係 例 : 文 靜 送 歌 給 陳 老 師 聽 的 原 因 是 ( 聆 聽 卷 一, 第 12 題 ) 答 題 思 路 A. 慶 祝 陳 老 師 的 生 日 B. 感 謝 陳 老 師 接 受 訪 問 C. 祝 陳 老 師 教 師 節 快 樂 D. 祝 陳 老 師 計 劃 推 行 成 功 1. 在 聆 聽 時, 可 用 簡 單 具 概 括 性 的 文 字, 速 記 話 語 的 內 容, 這 有 助 準 確 地 掌 握 聆 聽 的 內 容 在 記 錄 時, 也 可 以 使 用 自 己 看 得 明 白 的 符 號 2. 作 答 時, 可 以 根 據 說 話 者 的 上 文 下 理, 或 者 說 話 者 已 經 交 代 清 楚 的 情 節, 並 結 合 選 項 的 內 容, 對 事 件 的 原 因 和 結 果 進 行 推 測 失 分 難 點 未 能 聽 出 話 語 所 表 達 的 情 感 例 : 下 列 哪 一 項 符 合 文 靜 說 話 的 語 氣?( 聆 聽 卷 一, 第 7 題 ) A. 激 動 B. 驚 喜 C. 驚 訝 D. 讚 歎 答 題 思 路 1. 聆 聽 時, 快 速 記 憶 話 語 中 重 要 的 字 詞, 然 後 聯 繫 說 話 者 所 處 的 語 言 環 境, 分 析 說 話 者 對 事 件 的 看 法 2. 留 意 說 話 者 說 話 的 語 調 及 態 度, 通 過 語 速 語 調 來 體 會 說 話 者 的 思 想 感 情 容 易 疏 忽 題 型 舉 隅 1. 下 列 哪 兩 項 是 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃 的 內 容?( 聆 聽 卷 一, 第 3 題 ) ( 請 選 擇 兩 個 答 案 ) 2. 為 甚 麼 樂 賢 沒 有 參 加 全 港 運 動 會?( 聆 聽 卷 二, 第 4 題 ) 3. 下 列 哪 一 項 不 符 合 話 語 內 容?( 聆 聽 卷 二, 第 10 題 ) 4

閱 讀 評 估 失 分 難 點 未 能 理 解 簡 淺 敍 述 性 文 字 的 段 意 及 段 落 關 係 例 : 第 一 段 的 內 容 包 括 ( 請 選 擇 兩 個 答 案 )( 閱 讀 卷 一, 第 12 題 ) A. 同 學 們 上 課 時 的 情 景 B. 同 學 們 在 外 面 玩 的 情 景 C. 描 寫 世 雄 對 炎 熱 天 氣 的 心 情 D. 介 紹 機 器 貓 探 險 記 的 內 容 E. 描 寫 世 雄 和 同 學 們 在 課 室 裏 的 活 動 答 題 思 路 1. 較 為 常 用 的 概 括 段 落 大 意 的 方 法 是 找 出 中 心 句 2. 中 心 句 一 般 都 在 段 落 的 開 頭 中 間 結 尾 的 部 分 在 開 頭 結 尾 的 位 置, 一 般 都 起 概 說 或 總 結 的 作 用, 這 段 文 字 是 圍 繞 這 個 中 心 來 敍 述 或 說 明 的 3. 有 時 中 心 句 不 在 開 頭 或 結 尾, 而 是 在 段 落 的 中 間 位 置 這 時 需 要 特 別 小 心, 留 意 句 與 句 之 間 的 關 係, 如 是 否 具 因 果 關 係 承 接 關 係 等, 因 為 在 中 間 位 置 的 中 心 句, 往 往 具 有 承 接 上 文 的 作 用 失 分 難 點 未 能 綜 合 全 篇 文 章 內 容, 歸 納 人 物 的 性 格 例 : 阿 胖 是 一 隻 怎 樣 的 小 熊?( 請 選 擇 兩 個 答 案 )( 閱 讀 卷 一, 第 7 題 ) A. 好 管 閒 事 B. 身 材 高 大 C. 愛 看 電 視 D. 富 同 情 心 E. 成 績 優 秀 答 題 思 路 1. 作 答 時, 首 先 要 通 讀 全 文, 找 出 題 目 中 的 人 物 做 了 甚 麼 事 情, 說 過 甚 麼 話 然 後 利 用 這 些 內 容, 概 括 人 物 的 特 點 2. 另 外, 我 們 可 以 找 出 文 章 中 形 容 題 目 中 的 人 物 的 詞 語, 幫 助 掌 握 人 物 的 性 格 特 點 5 香 港 教 育 圖 書 公 司