Microsoft Word - k3b_schedule.doc



Similar documents
寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum

二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( )

6-1-1極限的概念

16

75 叁 積 木 遊 戲 的 教 學 功 能 一 促 進 體 能 發 展 二 發 展 社 會 技 巧 Ramsey 1991 Beaty 1995 ( ) ( ) ( ) 三 學 習 情 緒 處 理 國 教 之 友 第 59 卷 第 3 期 19

<4D F736F F D20B3E6A4B830312D2D2DBCC6BD75BB50BEE3BCC6AABAA55BB4EEB942BAE22E646F6378>

所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位

sle cover 1

內 政 統 計 通 報

五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 )

研究一:n人以『剪刀、石頭、布』猜拳法猜拳一次,決定一人勝

肆 研 究 方 法 進 行 本 研 究 前, 我 們 首 先 對 研 究 中 所 用 到 名 詞 作 定 義 定 義 : 牌 數 : 玩 牌 時 所 使 用 到 撲 克 牌 數 次 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 重 複 分 牌 次 數 數 : 進 行 猜 心 術 遊 戲 時, 每 次 分

(Microsoft Word - MOODLE990201\266i\266\245\244\342\245U )

Microsoft Word - Draft circular on Sub Leg Apr (chi)_Traditional

桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表

Microsoft Word - ch07

四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明

life930106

《數學奠基活動模組示例》

目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 查 詢 股

授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機 械 實 習 Ⅰ 1. 了 解 CNC 銑 床 的 發 展 2. 了 解 CNC 銑 床 刀 具 的 選 用 3. 了 解

目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).

關 於 教 育 部 學 習 拍 立 得 教 育 部 於 (103) 年 度 整 合 各 縣 市 政 府 部 屬 機 構 大 學 及 民 間 的 數 位 資 源 與 服 務, 依 不 同 類 型, 分 別 匯 集 於 教 育 大 市 集 教 育 百 科 教 育 媒 體 影 音 教 育 部 學 習 拍

Microsoft Word doc

第八課 上廁所(補充)

ART_RAE16_ticket_cn_p.1

「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告

二零零六至零七年施政報告

Microsoft Word - 立法會十四題附件.doc

如何正確使用自己所擁有的正版音樂光碟?

BSP 烤箱 - 封面-2

章節

奇 妙 的 24 摘 要 從 撲 克 牌 中 隨 機 抽 取 4 張 牌 可 以 有 1820 種 牌 組, 在 這 1820 種 牌 組 中, 有 1362 組 可 經 由 四 則 運 算 的 方 式, 算 出 24 點, 有 458 組 無 解 快 速 求 解 的 方 法 有 相 加 法 因 數

德育及公民教育生活事件教材〔中學〕

節 數 內 容 網 頁 設 計 (1): 利 用 Google Sites 制 作 簡 單 文 字 網 頁, 連 結 不 同 版 面 網 頁 設 計 (2): 在 文 字 網 頁 上 加 插 圖, 上 載 網 頁 影 片 設 計 (1): 利 用 Windows Movie

國中數學基本學習內容補救教材 第二冊

NCKU elearning Manual

Microsoft Word - 稱謂表-v4.doc

九 -2 國 中 數 學 基 本 學 習 內 容 補 救 教 材 第 六 冊 主 題 二 機 率 的 計 算 二 機 率 怎 麼 算? 想 一 想 : (1) 投 擲 一 枚 公 正 硬 幣 一 次, 會 出 現 哪 幾 種 情 形? 這 些 情 形 各 自 發 生 的 機 率 是 多 少? 會 不

教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (

Microsoft Word - 香港數學盃2016比賽模擬試題P3.docx

PowerPoint 簡報

PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月

CHRISTIAN ALLIANCE CHENG WING GEE COLLEGE

第二組掃描器規範書

2.報考人數暨錄取或及格率按類科分_1試

1

Microsoft PowerPoint - 104年說明會簡報-final-0923.ppt [相容模式]

0042 國 立 臺 灣 大 學 工 程 科 學 及 海 洋 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x ***** 國 立 臺 灣 大 學 材 料 科 學

支 持 機 構 : 社 會 文 化 司 主 辦 機 構 : 澳 門 學 聯 澳 門 青 年 研 究 協 會 電 話 : 傳 真 : 網 址 : 報 告 主 筆 : 李 略 博 士 數 據 錄

第 6. 節 不 定 積 分 的 基 本 公 式 我 們 可 以 把 已 經 知 道 反 導 函 數 之 所 有 函 數 都 視 為 不 定 積 分 的 基 本 公 式 基 本 公 式 涵 蓋 的 範 圍 愈 大, 我 們 求 解 積 分 就 愈 容 易, 但 有 記 憶 不 易 的 情 事 研 讀

Microsoft Word - 第四章.doc

形 線 畫 教 學 課 程 設 計 設 計 者 : 劉 欣 敏 形 線 畫 教 學 之 課 程 設 計, 依 據 文 獻 探 討, 設 計 為 期 九 週, 共 十 八 堂 課 形 線 畫 教 學 課 程 分 課 程 理 念 課 程 設 計 教 學 內 容 說 明 之 一 課 程 理 念 : 課 程

題 目 : 箭 在 弦 上 -- 弓 箭 祕 密 再 探 究 摘 要 在 上 的 研 究 之 中, 我 們 列 舉 出 仍 未 探 討 的 題 目 及 問 題, 利 用 這 的 研 究 課 程 加 以 驗 證 在 實 驗 結 果 中 發 現, 加 入 箭 頭 有 助 於 落 點 的 集 中, 而 加

國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所

Layout 1

證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與

0040 國 立 臺 灣 大 學 機 械 工 程 學 系 國 文 x1.00 英 文 x1.00 數 學 甲 x1.00 物 理 x1.00 化 學 x **** 國 立 臺 灣 大 學 化 學 工 程 學 系 國 文 x1.

嘉義市民族國民小學九十四年度寒假作業

<4D F736F F D E30352E303420A5D2C3FEB371A769B2C B8B9202D D3136A455BEC7B4C1A6D2B8D5A677B1C6A15DA440A6DCA4ADA67EAFC529>


投影片 1

100 學 年 度 科 技 校 院 四 年 制 及 專 科 學 校 二 年 制 日 間 部 聯 合 登 記 分 發 入 學 各 校 系 科 組 學 程 總 成 績 統 計 表 ( 一 般 生 ) 類 別 代 碼 學 校 名 稱 系 科 組 學 程 名 稱 01 機 械 066 正 修 科 技 大 學

學 期 月 星 期 工 作 計 劃 項 目 25 教 育 部 教 師 節 表 揚 大 會 ( 社 會 教 育 科 ) 中 秋 節 ( 秘 書 室 ) 28 教 師 節, 中 秋 節 補 假 不 上 課 ( 秘 書 室 ) 二 三 四 教 育 部 資 訊 安 全 通 報 演 練 (0/~0

「技術員訓練計劃」小冊子 "Technician Training Scheme" pamphlet

教育實習問與答:

<4D F736F F D20B773A55FA5ABAC46A9B2BDC3A5CDA7BD313034A67EA6DC313035A67E33A4EBBFECB27AA9CAA74FA5ADB5A5ABC5BEC9B1A1A7CE>

27 中 國 海 洋 大 學 山 東 52 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 28 南 京 理 工 大 學 江 蘇 53 行 業 特 色 研 究 型 四 星 級 中 國 高 水 準 大 學 29 西 南 交 通 大 學 四 川 55 行 業 特 色 研 究 型 四

55202-er-ch03.doc

格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取

(Microsoft Word \245\277\244\361\273P\244\317\244\361.doc)

<4D F736F F D20AB65B4FAB0DDA8F7BB50BFC5C5B2A470B2D5B5FBAA525FA7F3B773AAA95F E646F63>

通 識 教 育 弱 項 分 析 : 1. 香 港 過 去 以 直 接 教 授 為 主 要 的 教 學 模 式, 並 以 課 堂 知 識 為 主 要 考 核 內 容 通 識 教 育 科 議 題 探 究 法 的 新 概 念 將 會 成 為 學 生 及 的 一 項 新 挑 戰, 教 師

<4D F736F F D20AB6EAAF9B0EAA470BCC6BEC7ACEC2E646F63>

實德證券網上交易系統示範

<4D F736F F D20A977BD5A2DA8CC A65EF558ADD7A7EF2D33A457B2C43130BDD2B16DAD69B3BEA6E6B0CAB9CFAED1C05D28B7A8C34CB7BB >

HSBC Holdings plc Interim Report Chinese

CONTENTS 訓 練 內 容 設 計 法 056 淡 季 期 的 訓 練 058 旺 季 期 的 訓 練 060 針 對 爬 坡 賽 的 訓 練 內 容 062 賽 後 的 資 料 分 析 PART4/ 鏑 木 毅 先 生 的 建 言 活 用 於 越 野 路 跑 的 心 跳 訓

文 ( 一 ) 閱 讀 理 解 英 語 數 學 社 會 自 然 及 國 文 ( 二 ) 語 文 表 達 等 各 科 此 外 嘉 義 區 則 另 外 單 獨 辦 理 測 驗 五 專 亦 有 辦 理 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學, 與 高 中 高 職 分 開 辦 理, 但 成 績 同 樣 採

e-Submission System Quick Reference Guide for Publication Related Matters (Chinese version)

1

一、 資格條件:

教 材 分 析 學 生 能 力 三 篇 文 章 的 共 同 處 是 用 事 件 來 彰 顯 高 貴 的 愛, 但 在 事 件 的 描 述 上 有 廣 泛 的 主 要 事 件 的 和 單 一 事 件 的 為 了 精 準 的 表 達 事 件 的 重 要 與 急 迫, 突 顯 主 人 公 作 為 的 動

簽 呈

校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委

類 別 三 方 法 四 材 法 與 實 習 原 理 必 修 2 2 發 展 與 設 計 必 修 2 2 習 評 量 必 修 2 2 輔 導 原 理 與 實 務 2 2 班 級 經 營 必 修 2 2 媒 體 與 運 用 2 2 實 習 必 修 2 2 國 民 小 語 文 材 法 國 民 小 國 語

Guji Guji (Peter Pan Prize) NSO NSO& 2014 Guji Guji 20

2010年澳门市民体质监测公报

簡易數位教材製作

長跨距暨挑高建築特殊結構系統之調查分析

CEDAW HK_item_rev05_ _singlepageartboard

《親子天下》四月改月刊記者會

(Microsoft Word - \244\361\301\311\263W\253h\244\316\255p\244\300\257\ \(1\))

Microsoft Word - 新聞稿 -「家長為子女報考小一的情況」問卷調查記者會.doc

untitled

printing.indd

Microsoft Word - 小論文-變性狗問卷調查.doc

修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -

目 錄 頁 1. 歡 迎 使 用 網 上 預 約 面 談 訪 問 系 統 新 用 戶 新 用 戶 登 入 帳 戶 程 序 啟 動 網 上 預 約 面 談 訪 問 帳 戶 核 對 帳 戶 的 地 址 資 料

三 婚 姻 成 長 63 奉 子 不 離 婚 63 家 庭 主 夫 不 丟 臉 66 做 家 事 的 福 報 69 家 暴 是 前 世 報 應? 72 太 太 為 什 麼 不 再 是 知 己? 75 外 遇 毀 掉 一 家 人 78 娶 外 籍 配 偶 無 法 解 決 問 題 81 娶 外 籍 配

Transcription:

07-08 高 班 下 學 期 每 日 教 學 內 容 週 次 : 4 分 題 : 中 國 很 大 啊! 日 期 : 18/2/2008 星 期 : 一 發 展 心 肺 功 能 敏 捷 性 協 調 身 體 的 平 衡 力 和 協 調 性 學 習 唱 歌 曲 : 中 國 玩 兒 欣 賞 中 國 不 同 景 點 增 加 口 語 表 達 能 力 初 步 認 識 中 國 地 圖 學 習 閱 讀 中 國 文 化 的 書 本 享 受 唸 兒 歌 的 樂 趣 唸 讀 兒 歌 體 能 活 動 : 1. 電 腦 活 動 ( 八 人 一 組 ) 找 找 看 遊 戲 內 容 : 阿 拉 伯 數 字 配 對 中 國 數 字 2. 大 肌 肉 組 合 ( 八 至 九 一 組 ) 3. 跳 房 子 首 先, 老 師 可 利 用 電 線 膠 布 砌 出 一 至 兩 個 不 同 形 狀 的 房 子 然 後,- 電 線 膠 布 老 師 示 範 跳 房 子 的 方 式 最 後, 幼 兒 模 仿 老 師, 雙 腳 向 前 跳, 順 次 序 從 最 小 的 數 字 ( 例 如 1), 跳 到 最 大 的 數 字 ( 例 如 8), 凡 遇 兩 格 橫 向 併 的 地 墊 則 須 分 腿 跳 音 樂 活 動 : 1. 播 放 歌 曲 中 國 玩 兒, 請 幼 兒 隨 節 奏 自 由 舞 動 身 體 2. 請 幼 兒 嘗 試 描 述 歌 曲 的 氣 氛, 例 如 是 輕 快 的 沉 重 的 3. 出 示 歌 詞 海 報, 然 後 播 放 歌 曲 與 幼 兒 一 起 唱 4. 利 用 節 奏 卡 讓 幼 兒 學 習 節 奏 型 的 音 符 5. 請 幼 兒 說 說 歌 曲 中 提 到 甚 麼 中 國 玩 兒 有 沒 有 玩 過 ( 學 校 可 供 應 毽 子 讓 幼 兒 玩 ), 以 及 怎 樣 玩 試 二 人 一 組 根 據 歌 詞 做 動 作 6. 接 着 老 師 展 示 樂 器 響 木, 介 紹 它 的 名 稱 及 操 控 方 法 7. 最 後 播 放 歌 曲, 請 幼 兒 試 以 響 木 伴 奏 唱 出 新 歌 中 國 玩 兒 寫 字 : 北 京 / 中 國 fish/meat 工 作 紙 ( 我 的 家 鄉 食 物 ) 欣 賞 中 國 景 點 和 分 享 1. 出 示 中 國 不 同 景 點 的 圖 片, 引 導 幼 兒 欣 賞, 例 如 請 他 們 描 述 建 築 物 的 外 形 周 圍 的 風 景 等 2. 提 問 幼 兒 這 些 景 點 位 於 中 國 甚 麼 地 方, 老 師 出 示 兒 童 版 中 國 地 圖, 把 圖 片 貼 在 地 圖 上 適 當 位 置 3. 請 曾 到 內 地 方 旅 行 的 幼 兒 分 享 經 驗 : - 你 到 過 甚 麼 地 方 旅 行? - 那 裏 有 甚 麼 名 勝? - 你 最 喜 歡 當 地 的 甚 麼 事 物? 例 如 食 物 風 景 手 工 藝 品 等 1. 中 文 教 具 :K3-60( 語 文 組 詞 語 ) 2. 圖 書 角 ( 請 幼 兒 閱 讀 有 關 中 國 不 同 景 點 的 圖 書 ) 家 庭 角 科 學 角 3. 小 組 分 享 : 中 國 地 圖 拼 圖 評 估 : 能 說 出 中 國 不 同 景 點 的 特 色 興 趣 活 動 : 唸 兒 歌 我 的 家 鄉 1. 出 示 兒 歌 紙 與 幼 兒 一 起 唸 兒 歌 我 的 家 鄉 2. 請 幼 兒 試 說 說 他 們 的 家 鄉 在 哪 裏 3. 然 後 請 幼 兒 講 述 他 們 的 家 鄉 的 特 色 4. 與 幼 兒 唸 兒 歌 - 中 國 玩 兒 鐳 射 音 碟 鐳 射 唱 機 - 歌 詞 海 報 - 響 木 - 中 國 不 同 景 點 的 圖 片 ( 例 如 萬 里 長 城 北 京 故 宮 黃 河 西 湖 秦 陵 兵 馬 俑 等 ) - 兒 童 版 中 國 地 圖 -K3-60 - 中 國 地 圖 拼 圖 兒 歌 紙

07-08 高 班 下 學 期 每 日 教 學 內 容 週 次 : 4 分 題 : 思 思 到 北 京 日 期 : 19/2/2008 星 期 : 二 英 文 活 動 課 : 由 外 籍 老 師 教 授 學 習 模 仿 飛 機 飛 翔 的 動 作 按 指 示 進 行 遊 戲 享 受 遊 戲 的 過 程 理 解 故 事 內 容 初 步 認 識 香 港 和 北 京 在 中 國 地 圖 的 位 置 加 深 對 香 港 的 認 識 音 體 活 動 : 乘 飛 機 遊 中 國 首 先, 老 師 向 幼 兒 講 述 一 起 玩 乘 飛 機 遊 中 國, 然 後, 老 師 在 地 板 劃 出 一 個 區 域 作 為 中 國 版 圖, 貼 上 中 國 不 同 景 點 的 圖 片, 代 表 不 同 的 地 方, 請 幼 兒 站 在 起 點, 當 老 師 播 放 歌 曲 中 國 玩 兒 時, 幼 兒 就 模 仿 飛 機 在 空 中 飛 翔, 音 樂 停 止 時, 幼 兒 就 要 立 刻 飛 到 中 國 不 同 景 點 的 圖 片 上 * 也 可 辨 別 中 外 的 特 色 寫 字 : 我 愛 中 國 rice 1-50 1. 利 用 思 思 紙 偶 及 大 書 或 電 子 書, 講 述 我 愛 中 國 第 2-3 頁 故 事.. 我 叫 思 思, 我 正 乘 飛 機 往 北 京 我 跟 爸 媽 要 到 北 京 探 望 姨 媽 一 家 這 是 我 第 一 次 到 北 京, 也 是 第 一 次 乘 飛 機 呢! 到 底 北 京 是 個 怎 樣 的 地 方? 爸 爸 說 北 京 是 我 們 的 家 鄉, 也 是 中 國 的 首 都 我 不 太 明 白 不 過,, 我 還 是 很 期 待 到 家 鄉 去 2. 與 幼 兒 討 論 : - 思 思 跟 爸 媽 乘 飛 機 到 哪 裏? 為 甚 麼 他 們 要 到 北 京? - 北 京 是 中 國 的 甚 麼 地 方? - 你 知 道 自 己 的 家 鄉 在 哪 裏 嗎? 3. 出 示 兒 童 版 中 國 地 圖, 請 幼 兒 在 地 圖 上 找 出 北 京 和 香 港 的 位 置 4. 引 導 幼 兒 明 白, 北 京 和 香 港 均 在 中 國 地 圖 上, 都 是 屬 於 中 國 的 地 方 評 估 : 能 在 中 國 地 圖 上 找 出 北 京 和 香 港 的 位 置 1. 技 巧 教 具 :K3-147( 看 圖 畫 圖 案 ) 2. 美 勞 : 麫 粉 娃 娃 ( 第 一 天 ) 觀 看 VCD, 了 解 製 作 麫 粉 娃 娃 的 過 程 然 後, 請 幼 兒 用 畫 紙 畫 下 他 們 想 製 作 的 麫 粉 公 仔, 如 熊 貓 小 鳥 烏 龜 等 3. 電 腦 活 動 :Welcome to Hong Kong 中 國 玩 兒 鐳 射 音 碟 鐳 射 唱 機 - 思 思 紙 偶 愛 中 國 - 兒 童 版 中 國 地 圖 K3-147 - 麫 粉 娃 娃 VCD 興 趣 活 動 : 帶 你 遊 香 港 老 師 透 過 小 蟲 蟲 大 發 現 - 帶 你 遊 香 港 光 碟, 讓 幼 兒 認 識 香 港 的 名 - 小 蟲 蟲 大 發 現 的 光 碟 勝 街 道 的 名 稱 和 食 物 等, 以 加 深 幼 兒 對 香 港 的 認 識

07-08 高 班 下 學 期 每 日 教 學 內 容 週 次 :4 分 題 : 國 旗 和 區 旗 日 期 : 20/2/2008 星 期 : 三 普 通 話 : 課 題 2( 新 年 到 )P.6 歌 曲 : 新 年 到 律 動 : 運 動 會 會 歌 ( 二 ) 音 樂 遊 戲 : 拜 年 音 體 活 動 : 放 風 箏 認 識 中 國 玩 意 : 1. 出 示 不 同 的 風 箏, 讓 幼 兒 欣 賞 風 箏 的 顏 色 外 形, 以 及 放 風 箏 的 - 中 國 玩 兒 鐳 射 放 風 箏 工 具 音 碟 鐳 射 唱 機 學 習 聆 聽 節 奏 做 動 作 2. 請 幼 兒 示 範 放 風 箏 動 作, 例 如 拉 線 放 線 上 下 左 右 拉 線 - 三 角 3. 播 放 歌 曲 中 國 玩 兒, 請 幼 兒 二 人 一 組, 一 人 扮 演 風 箏, 一 人 扮 演 放 風 箏 的 人, 扮 演 風 箏 的 幼 兒 要 按 放 風 箏 的 幼 兒 的 動 作 來 移 動 身 體 欣 賞 不 同 國 旗 認 識 中 國 國 旗 和 香 港 區 旗 知 道 參 加 升 旗 禮 應 有 的 態 度 模 擬 參 加 升 旗 禮 4. 敲 打 三 角, 請 幼 兒 一 邊 聆 聽 三 角 聲 音 的 輕 重, 一 邊 扮 演 放 風 箏 的 人 聽 到 重 音 ( 大 聲 ) 時, 便 大 力 拉 扯 風 箏 ; 聽 到 輕 音 ( 小 聲 ) 時, 便 輕 力 拉 扯 評 估 : 能 辨 別 重 低 音 寫 字 : 我 愛 jelly 工 作 紙 ( 辨 別 中 國 地 圖 位 置 ) 1. 播 放 奧 運 會 升 旗 片 段, 引 導 幼 兒 欣 賞 不 同 國 旗, 例 如 旗 子 上 的 圖 案 顏 色 等, 讓 他 們 知 道 不 同 國 旗 代 表 不 同 國 家 2. 請 幼 兒 找 出 中 國 國 旗 或 香 港 區 旗 3. 出 示 大 書 或 電 子 書 我 愛 中 國 第 三 頁, 請 幼 兒 觀 察 中 國 國 旗 和 香 港 區 旗 4. 請 幼 兒 指 出 兩 面 旗 子 相 同 和 不 同 的 地 方 5. 提 問 幼 兒 在 甚 麼 地 方 會 同 時 看 見 兩 面 旗 子, 例 如 在 金 紫 荊 廣 場 的 升 旗 禮, 讓 幼 兒 了 解 中 國 和 香 港 的 關 係 評 估 : 能 分 辨 中 國 國 旗 和 香 港 區 旗 1. 自 選 活 動 :a. 圖 書 角 b. 科 學 角 c. 玩 具 角 2. 美 勞 : 麫 粉 娃 娃 ( 第 二 天 ) 請 幼 兒 跟 着 自 己 所 設 計 的 圖 案, 利 用 不 同 顏 色 的 膠 泥 搓 出 來, 最 後, 老 師 協 助 幼 兒 用 竹 籤 穿 起 麫 粉 娃 娃, 然 後 插 在 發 泡 膠 上 評 估 : 能 利 用 膠 泥 捏 娃 娃 興 趣 活 動 : 1. 播 放 升 旗 禮 片 段, 請 幼 兒 留 意 參 加 升 旗 禮 的 人 的 態 度, 例 如 要 唱 國 歌 注 視 國 旗 保 持 安 靜 等 2. 利 用 投 影 機, 把 升 旗 禮 片 段 投 放 在 牆 上, 請 幼 兒 站 立 起 來 面 向 影 像, 想 像 正 在 參 加 升 旗 禮 評 估 : 能 說 出 參 加 升 旗 禮 應 有 的 態 度 - 奧 運 會 升 旗 片 段 和 升 旗 禮 片 段 視 像 光 碟 機 愛 中 國 第 三 頁 - 不 同 顏 色 的 膠 泥 竹 籤 發 泡 膠 - 奧 運 會 升 旗 片 段 和 升 旗 禮 片 段 視 像 光 碟 機

07-08 高 班 下 學 期 每 日 教 學 內 容 週 次 : 4 分 題 : 城 市 和 鄉 村 我 的 家 鄉 日 期 : 21/2/2008 星 期 : 四 英 文 活 動 課 : 由 外 籍 老 師 教 授 音 體 活 動 : 認 識 踢 毽 子 的 方 法 按 指 示 進 行 遊 戲 鍛 煉 大 肌 肉 的 活 動 能 力 1. 與 幼 兒 一 起 討 論 和 示 範 毽 子 可 操 弄 的 方 法, 例 如 用 手 拍 用 腳 踢 - 中 國 玩 兒 鐳 射 2. 示 範 踢 毽 子, 請 幼 兒 留 意 踢 毽 子 所 發 出 的 聲 音 節 奏, 例 如 連 續 急 促 3. 當 播 放 歌 曲 中 國 玩 兒, 請 幼 兒 二 人 一 組, 一 個 幼 兒 負 責 用 腳 踢, 另 一 個 負 責 用 手 拍 4. 最 後, 老 師 將 幼 兒 分 成 兩 組, 請 他 們 將 毽 子 放 在 腳 掌 上, 運 送 到 另 一 方 ; 看 誰 最 快 將 毽 子 運 送 完 畢 音 碟 鐳 射 唱 機 - 毽 子 評 估 : 能 做 出 踢 毽 子 的 動 作 寫 字 : 風 箏 / 陀 螺 Yes,please 50 以 內 數 值 大 小 ( 補 充 ) 比 較 中 國 的 城 1. 操 弄 歡 歡 喜 喜 大 家 庭 男 孩 和 女 孩 手 偶, 在 兒 童 版 中 國 地 圖 指 市 和 鄉 村 出 他 們 的 家 鄉 培 養 欣 賞 事 物 的 態 度 2. 老 師 扮 演 男 孩 和 女 孩 手 偶 的 聲 音, 出 示 相 關 圖 片, 包 括 街 道 房 屋 等, 講 述 回 鄉 探 親 的 經 驗, 例 如 探 望 哪 些 親 人 發 現 自 己 有 很 運 用 句 式 : 多 親 人 是 一 個 大 家 庭 等 的 家 鄉 3. 混 勻 所 有 圖 片, 請 幼 兒 嘗 試 區 分 成 兩 個 地 方 的 圖 片, 並 說 說 區 分 是 口 頭 的 方 法, 例 如 樓 房 的 高 低, 車 子 的 多 少, 人 們 的 工 作 ( 例 如 農 務 ) 造 句 等 4. 讓 幼 兒 知 道 中 國 有 較 先 進 的 城 市, 也 有 較 傳 統 的 鄉 鎮 - 歡 歡 喜 喜 大 家 庭 男 孩 和 女 孩 手 偶 - 中 國 其 中 一 個 城 市 和 鄉 村 的 圖 片 愛 中 國 第 3 頁 - 句 式 卡 : 的 家 鄉 是 懂 得 運 用 互 聯 網 看 資 料 5. 出 示 大 書 或 電 子 書 我 愛 中 國 第 三 頁, 請 幼 兒 指 出 思 思 的 家 鄉 6. 再 出 示 句 式 卡 : 的 家 鄉 是, 老 師 示 範 運 用 句 式 表 達 思 思 的 家 鄉 : 思 思 的 家 鄉 是 北 京 評 估 : 能 說 出 中 國 的 城 市 和 鄉 村 的 分 別 1. 小 組 教 學 : 請 幼 兒 說 出 句 式 卡 : 的 家 鄉 是 ( 請 幼 兒 用 記 錄 寫 下 來 ) 評 估 : 能 運 用 句 式 : : 的 家 鄉 是 2. 英 文 教 具 :K3-133( 填 字 遊 戲 ) 興 趣 活 動 : 與 幼 兒 一 起 瀏 覽 互 聯 網 http://www.china10k.com/ 這 個 網 站 詳 說 中 國 由 遠 至 現 代 的 故 事 請 幼 兒 觀 看 這 個 網 站 的 內 容 - 句 式 卡 : 的 家 鄉 是 K3-133

07-08 高 班 下 學 期 每 日 教 學 內 容 週 次 : 4 分 題 : 思 思 對 中 國 最 有 興 趣 的 事 物 日 期 : 22/2/2008 星 期 : 五 鍛 鍊 大 肌 肉 的 活 動 能 力 留 心 聆 聽 故 事 思 考 對 中 國 最 有 興 趣 的 事 物 思 考 對 中 國 最 有 興 趣 的 事 物 音 體 活 動 : 跳 跳 跳 到 頂 點 首 先, 老 師 請 幼 兒 幫 忙 把 中 國 景 點 圖 片 直 排 貼 在 地 上 或 地 墊 上 可 分 四 組 進 行 然 後, 請 幼 兒 輪 流 站 在 第 一 張 圖 片 前, 當 老 師 播 放 音 樂 時, 幼 兒 就 要 將 雙 腳 立 定 向 前 跳, 當 音 樂 停 止 時, 看 看 是 那 組 跳 得 最 遠, 同 時, 引 導 幼 兒 說 出 該 景 點 的 名 稱 評 估 : 能 投 入 玩 跳 遠 遊 戲 寫 字 : 陀 螺 真 好 玩 No,thank you 個 人 習 作 簿 ( 週 記 - 假 期 軼 事 ) worksheet: P.1 1. 出 示 兒 歌 紙, 與 幼 兒 一 起 唸 兒 歌 我 的 家 鄉, 操 弄 思 思 紙 偶,- 兒 歌 紙 說 : 小 朋 友, 你 們 的 家 鄉 都 很 特 別 啊 我 的 家 鄉 在 北 京, 不 知 道 我 的 家 鄉 是 怎 樣 的 呢? 請 大 家 跟 我 一 起 北 京 看 看 吧! 2. 利 用 思 思 紙 偶 及 大 書 或 電 子 書, 講 述 我 愛 中 國 第 4-6 頁 故 事 到 了 北 京 機 場 後, 我 看 見 姨 丈 姨 媽 來 接 我 們, 但 看 不 見 表 弟 媽 媽 說 過, 表 弟 最 多 叫 人 猜 不 到 的 主 意, 常 常 嚇 壞 了 我, 原 來 是 表 弟 作 弄 我, 真 拿 他 沒 有 辦 法 表 弟 請 我 們 說 說 中 國 甚 麼 事 物 最 有 興 趣, 他 說 要 當 我 們 的 小 導 遊 不 知 道 他 又 有 甚 麼 叫 人 猜 不 到 的 主 意 3. 與 幼 兒 討 論 : - 誰 到 機 場 接 思 思 一 家? - 表 弟 怎 樣 作 弄 思 思? 你 認 為 表 弟 喜 歡 思 思 嗎? 思 思 喜 歡 表 弟 嗎? - 你 有 沒 有 表 兄 弟 姊 妹? 你 們 會 一 起 做 甚 麼? - 表 弟 請 思 思 一 家 說 說 甚 麼 事 情? - 中 國 玩 兒 鐳 射 音 碟 鐳 射 唱 機 樂 器 - 中 國 不 同 景 點 的 圖 片 ( 例 如 萬 里 長 城 北 京 故 宮 黃 河 西 湖 秦 陵 兵 馬 俑 等 ) - 思 思 紙 偶 愛 中 國 第 4-6 頁 評 估 : 能 說 出 對 中 國 最 有 興 趣 的 事 物 1. 小 組 教 學 : 老 師 請 幼 兒 想 像 自 己 是 思 思, 說 說 對 中 國 甚 麼 事 物 最 有 興 趣, 老 師 將 幼 兒 所 講 的 事 物 一 一 記 錄 下 來 出 示 大 書 或 電 子 書 愛 中 國 第 7 頁 第 7 頁, 老 師 順 序 講 述 四 類 事 物, 並 統 計 對 各 事 物 最 有 興 趣 的 人 數 老 師 可 按 大 部 分 幼 兒 的 興 趣 來 決 定 講 述 故 事 發 展 的 次 序, 也 -Phonics 大 書 可 以 按 既 有 教 學 計 劃 講 述 故 事 若 幼 兒 有 其 他 的 想 法, 請 幼 兒 以 文 字 或 圖 畫, 表 達 在 學 生 用 書 第 7 頁 的 空 格 內 2. 自 選 活 動 :a. 圖 書 角 b. 科 學 角 c. 玩 具 角 3.Phonics P.4

學 懂 將 新 聞 用 文 字 或 圖 畫 記 下 重 點 享 受 扮 演 小 記 者 的 角 色 興 趣 活 動 : 小 記 者 1. 老 師 出 示 中 國 城 市 和 鄉 村 的 新 聞 剪 報 請 幼 兒 分 組, 引 導 他 們 閱 讀 剪 報, 可 以 文 字 或 圖 畫 記 下 重 點, 例 如 發 生 的 事 情 牽 涉 的 人 物 等 2. 請 幼 兒 分 組 扮 演 小 記 者, 配 合 新 聞 圖 片 ( 如 有 ), 報 道 有 關 新 聞 ( 可 每 天 抽 5 分 鐘 做 一 個 新 聞 分 享 時 段, 每 天 請 1-2 個 幼 兒 負 責 分 享 新 聞 剪 報 ) - 中 國 城 市 和 鄉 村 的 新 聞