二 主 辦 單 位 : 音 樂 科 學 科 中 心 ( 新 北 市 立 新 北 高 級 中 學 ) 三 協 辦 單 位 : 國 立 臺 中 第 二 高 級 中 學 - 音 樂 科 特 色 領 航 美 感 教 育 四 場 地 學 校 : 新 北 市 立 新 北 高 中 國 立 花 蓮 女 中 高 雄

壹 計 畫 依 據 普 通 高 級 中 學 課 程 音 樂 學 科 中 心 104 年 第 2 次 教 師 專 業 成 長 研 習 實 施 計 畫 一 教 育 部 101 年 12 月 25 日 臺 中 ( 三 ) 字 第 1010232784B 號 令 頒 教 育 部 十 二 年 國 民 基 本 教 育 學 習 支 援 系 統 建 置 及 教 師 教 學 增 能 實 施 要 點 二 行 政 院 100 年 9 月 20 日 院 臺 教 字 第 1000103358 號 函 核 定 十 二 年 國 民 基 本 教 育 實 施 計 畫 配 套 措 施 之 方 案 5-1 提 升 高 中 職 教 師 教 學 品 質 實 施 方 案 三 教 育 部 99 年 7 月 14 日 臺 中 ( 三 ) 字 第 0990117637 號 函 有 關 夥 伴 學 習 群 教 師 專 業 成 長 研 習 計 畫 之 說 明 五 教 育 部 104 年 2 月 24 日 臺 教 授 國 部 字 第 1040014268A 號 函 核 定 104 年 度 工 作 計 畫 貳 計 畫 目 的 一 編 製 新 課 綱 之 研 習 教 材, 規 劃 辦 理 研 習 活 動, 俾 使 教 師 充 分 瞭 解 新 課 程 綱 要 之 精 神 與 內 容, 並 瞭 解 課 程 設 計 教 材 編 選 教 科 書 選 用 教 學 實 施 與 教 學 評 量 等 相 關 革 新 措 施, 協 助 教 師 實 踐 新 課 程 精 神 融 入 各 項 教 學 活 動 之 內 涵 二 依 據 教 師 針 對 新 課 程 實 施 之 進 階 研 習 需 求, 規 劃 教 師 教 學 增 能 研 習 活 動, 提 升 全 國 各 公 私 立 高 中 職 學 校 音 樂 科 教 學 設 計 與 製 作 之 能 力, 增 進 教 師 教 學 知 能 三 依 據 教 育 部 十 二 年 國 民 基 本 教 育 學 習 支 援 系 統 建 置 及 教 師 教 學 增 能 實 施 要 點 規 劃 辦 理 有 效 教 學 多 元 評 量 差 異 化 教 學 與 補 救 教 學 等 主 題 之 實 例 研 討 或 分 科 教 材 教 法 研 習 四 增 廣 高 中 藝 術 領 域 教 師 多 元 教 學 理 念, 充 實 教 師 教 學 內 容, 以 提 升 教 師 之 專 業 教 學 能 力 五 規 劃 辦 理 北 中 南 東 等 4 區 研 習 活 動, 俾 使 各 區 在 職 教 師 得 以 就 近 參 與, 減 少 對 學 校 校 務 與 課 務 之 影 響 六 協 助 全 國 音 樂 教 師 推 廣 阿 卡 貝 拉 美 感 教 育 參 辦 理 單 位 一 指 導 單 位 : 教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署

二 主 辦 單 位 : 音 樂 科 學 科 中 心 ( 新 北 市 立 新 北 高 級 中 學 ) 三 協 辦 單 位 : 國 立 臺 中 第 二 高 級 中 學 - 音 樂 科 特 色 領 航 美 感 教 育 四 場 地 學 校 : 新 北 市 立 新 北 高 中 國 立 花 蓮 女 中 高 雄 市 立 中 正 高 工 國 立 台 中 二 中 肆 辦 理 內 容 一 參 加 對 象 : 全 國 各 縣 市 高 中 職 音 樂 科 教 師 ( 含 綜 合 高 中 及 高 職 學 校 普 通 班 ), 各 校 至 少 指 派 1 名 音 樂 教 師 參 加 並 准 予 公 ( 差 ) 假 及 課 務 排 代 二 研 習 時 間 地 點 課 程 表 : 北 區 中 區 南 區 與 東 區 辦 理 8 小 時 研 習 課 程 ; 分 區 研 習 日 期 地 點 詳 見 表 1; 各 區 域 包 含 縣 市, 請 參 閱 表 2 表 1: 分 區 研 習 日 期 地 點 人 數 區 域 時 間 地 點 人 數 東 區 北 區 中 區 南 區 10 月 2 日 ( 五 ) 10 月 6 日 ( 二 ) 10 月 13 日 ( 二 ) 10 月 15 日 ( 四 ) 國 立 花 蓮 女 中 學 藝 大 樓 階 梯 教 室 新 北 市 立 新 北 高 中 B1 演 奏 廳 國 立 台 中 二 中 音 樂 館 一 樓 演 奏 廳 高 雄 市 立 中 正 高 工 忠 孝 大 樓 B1 001 會 議 室 25 100 90 85 表 2.. 各 區 域 包 含 之 縣 市 北 區 中 區 南 區 東 區 基 隆 市 臺 北 市 新 北 市 連 江 縣 金 門 縣 桃 園 縣 新 竹 縣 新 竹 市 宜 蘭 縣 苗 栗 縣 臺 中 市 彰 化 縣 雲 林 縣 南 投 縣 嘉 義 縣 嘉 義 市 臺 南 市 高 雄 市 屏 東 縣 澎 湖 縣 宜 蘭 縣 花 蓮 縣 臺 東 縣

三 研 習 課 程 規 劃 詳 見 表 3 表 3.. 研 習 課 程 表 東 區 : 時 間 課 程 講 師 示 範 教 師 8:45~9:00 報 到 學 科 中 心 9:00~9:20 9:20~10:50 11:00~12:30 樂 曲 解 說 阿 卡 貝 拉 示 範 樂 曲 演 出 阿 卡 貝 拉 簡 介 與 初 探 習 唱 和 弦 音 - 從 夜 來 香 唱 起 如 何 快 速 教 阿 卡 貝 拉 I m yours 之 和 聲 變 化 阿 卡 音 程 之 美 - 三 度 五 度 和 聲 訓 練 與 和 弦 根 音 進 行 主 持 人 : 朱 元 雷 李 睿 瑋 黃 光 慈 石 佩 蓉 廖 耿 志 蔡 佳 蓉 黃 玟 婷 葉 娜 心 溫 賢 咏 王 斐 瑩 李 睿 瑋 黃 光 慈 石 佩 蓉 蔡 佳 蓉 12:30~13:20 午 餐 13:20~14:50 15:00~16:30 16:30~17:00 教 學 咖 啡 館 17:00~17:30 座 談 聲 身 擊 響 阿 卡 貝 拉 -CUP 教 學 阿 卡 麥 克 風 傳 奇 低 音 的 變 奏 聲 現 其 中 風 阿 卡 現 代 阿 卡 貝 拉 編 曲 創 作 與 展 演 葉 娜 心 王 斐 瑩 溫 賢 咏 主 持 人 : 朱 元 雷 桌 主 : 李 睿 瑋 黃 光 慈 石 佩 蓉 廖 耿 志 蔡 佳 蓉 黃 玟 婷 葉 娜 心 溫 賢 咏 王 斐 瑩 全 體 講 師 學 科 中 心

北 區 中 區 : 時 間 課 程 講 師 示 範 教 師 8:30~8:50 報 到 學 科 中 心 8:50~9:00 致 詞 場 地 學 校 校 長 9:00~9:20 9:20~10:50 11:00~12:30 樂 曲 解 說 阿 卡 貝 拉 示 範 樂 曲 演 出 阿 卡 貝 拉 簡 介 與 初 探 習 唱 和 弦 音 - 從 夜 來 香 唱 起 如 何 快 速 教 阿 卡 貝 拉 I m yours 阿 卡 貝 拉 快 速 上 手 法 之 和 聲 變 化 阿 卡 音 程 之 美 - 三 度 五 度 和 聲 訓 練 與 和 弦 根 音 進 行 主 持 人 : 朱 元 雷 李 睿 瑋 黃 光 慈 石 佩 蓉 廖 耿 志 蔡 佳 蓉 黃 玟 婷 葉 娜 心 賴 琇 月 溫 賢 咏 王 斐 瑩 李 睿 瑋 黃 光 慈 石 佩 蓉 廖 耿 志 蔡 佳 蓉 12:30~13:20 午 餐 13:20~14:50 15:00~16:30 16:30~17:00 教 學 咖 啡 館 17:00~17:30 座 談 聲 身 擊 響 阿 卡 貝 拉 -CUP 教 學 阿 卡 麥 克 風 傳 奇 低 音 的 變 奏 聲 現 其 中 風 阿 卡 現 代 阿 卡 貝 拉 編 曲 創 作 與 展 演 黃 玟 婷 葉 娜 心 賴 琇 月 王 斐 瑩 溫 賢 咏 主 持 人 : 朱 元 雷 桌 主 : 李 睿 瑋 黃 光 慈 石 佩 蓉 廖 耿 志 蔡 佳 蓉 黃 玟 婷 葉 娜 心 賴 琇 月 溫 賢 咏 王 斐 瑩 全 體 講 師 學 科 中 心

南 區 : 時 間 課 程 講 師 示 範 教 師 8:30~8:50 報 到 學 科 中 心 8:50~9:00 致 詞 場 地 學 校 校 長 9:00~9:20 9:20~10:50 11:00~12:30 樂 曲 解 說 阿 卡 貝 拉 示 範 樂 曲 演 出 阿 卡 貝 拉 簡 介 與 初 探 習 唱 和 弦 音 - 從 夜 來 香 唱 起 如 何 快 速 教 阿 卡 貝 拉 I m yours 之 和 聲 變 化 阿 卡 音 程 之 美 - 三 度 五 度 和 聲 訓 練 與 和 弦 根 音 進 行 主 持 人 : 朱 元 雷 李 睿 瑋 黃 光 慈 石 佩 蓉 廖 耿 志 蔡 佳 蓉 黃 玟 婷 葉 娜 心 賴 琇 月 溫 賢 咏 王 斐 瑩 李 睿 瑋 黃 光 慈 石 佩 蓉 廖 耿 志 12:30~13:20 午 餐 13:20~14:50 15:00~16:30 16:30~17:00 教 學 咖 啡 館 17:00~17:30 座 談 聲 身 擊 響 阿 卡 貝 拉 -CUP 教 學 阿 卡 麥 克 風 傳 奇 低 音 的 變 奏 聲 現 其 中 風 阿 卡 現 代 阿 卡 貝 拉 編 曲 創 作 與 展 演 黃 玟 婷 賴 琇 月 王 斐 瑩 溫 賢 咏 主 持 人 : 朱 元 雷 桌 主 : 李 睿 瑋 黃 光 慈 石 佩 蓉 廖 耿 志 蔡 佳 蓉 黃 玟 婷 葉 娜 心 賴 琇 月 溫 賢 咏 王 斐 瑩 全 體 講 師 學 科 中 心

四 研 習 教 材 : 由 講 師 提 供 資 料, 學 科 中 心 彙 整 編 印 研 習 手 冊 五 報 名 方 式 : 至 全 國 教 師 在 職 進 修 資 訊 網 報 名, 網 址 如 下 : hp://inservie.eu.w/inex2-2.aspx 請 以 教 師 個 人 帳 號 登 入, 搜 尋 研 習 代 碼 如 下 : 東 區 10 月 2 日 1835457 北 區 10 月 6 日 1835470 中 區 10 月 13 日 1835481 南 區 10 月 15 日 1835496 六 報 名 截 止 時 間 為 : 東 區 :9 月 30 日 止 北 區 :10 月 4 日 止 中 區 :10 月 11 日 止 南 區 :10 月 11 日 止 七 核 發 研 習 時 數 : 全 程 參 與 核 發 6 小 時 研 習 時 數 八 注 意 事 項.. 1 參 加 教 師 請 自 備 環 保 杯 及 環 保 筷, 會 場 僅 提 供 茶 包 咖 啡 包 及 開 水 等, 不 提 供 紙 杯 2 提 供 午 餐 3 已 報 名 研 習 之 教 師, 請 務 必 準 時 參 加, 未 能 於 研 習 當 日 上 午 9:30 分 前 完 成 報 到 手 續 者, 恕 不 提 供 中 午 便 當 4 參 加 人 員 請 以 公 ( 差 ) 假 登 記, 差 旅 費 由 現 職 服 務 學 校 支 付 因 差 旅 費 用 由 現 職 服 務 學 校 支 付, 現 職 服 務 學 校 若 同 意 教 師 參 加 較 遠 的 研 習 場 次, 教 師 可 選 擇 欲 參 加 的 研 習 場 次 5 場 地 交 通 或 住 宿 相 關 資 訊 請 上 各 場 地 學 校 網 站 或 致 電 場 地 學 校 總 務 處 查 詢 6 場 地 學 校 不 提 供 停 車 位, 請 盡 量 利 用 大 眾 運 輸 工 具 前 往 7 參 加 研 習 教 師 請 自 行 訂 購 車 票 機 票 與 選 擇 住 宿 場 所 8 音 樂 學 科 中 心 聯 絡 資 訊 : 顏 沛 琳 劉 韋 彤 (02)28577326*507 *511 或 專 線 (02)28570108

2015/9/9 莫 啟 慧 李 睿 瑋 阿 卡 貝 拉 簡 介 阿 卡 貝 拉 的 前 世 今 生 13~14 h C, 教 會 的 無 伴 奏 清 唱 聖 歌 appella hapel 16 h C( 文 藝 復 興 ) 產 生 的 名 詞, 原 專 指 帕 勒 斯 替 那 的 聖 樂, 後 來 為 了 區 別 巴 洛 克 有 樂 器 伴 奏 之 音 樂 Conerao 而 產 生 17~18 h C, 英 國 Glee Club 男 聲 四 部, 主 旋 律 + 人 聲 伴 奏 1911 年, Barbershop 首 次 出 現 在 歌 曲 Play Tha Barbershop Chor 之 中 1985 年, 首 屆 The Harmony Sweepsakes 阿 卡 貝 拉 大 賽 於 加 州 舊 金 山 舉 辦 1992 年, 現 代 A Cappella 唱 片 大 獎 Conemporary A Cappella Reoring Awars (CARA) 成 立 1996 年, 首 屆 美 國 大 專 杯 A Cappella 大 賽 2001 年, 由 TCMC 中 心 舉 辦 第 一 屆 台 灣 重 唱 大 賽 1

2015/9/9 阿 卡 貝 拉 類 型 懶 人 包 古 典 無 伴 奏 : 複 音 Barbershop Quare: 同 聲 四 部 同 唱 歌 詞, 密 集 和 絃, 主 旋 律 在 第 二 部, 屬 七 oo wop : 和 聲 以 嘟 哇 音 節 演 唱 迴 聲 疊 句,I-vi-IV(ii)-V 美 國 大 學 無 伴 奏 :8~22 人, 加 肢 體 當 代 流 行 / 搖 滾 無 伴 奏 : 主 唱 + 和 聲 + 低 音 吉 他 福 音 無 伴 奏 : 答 唱 為 基 本 特 色 爵 士 : 即 興 sa 世 界 音 樂 : 加 入 各 地 世 界 音 樂 元 素 阿 卡 貝 拉 基 本 編 制 : Lea S A T B VP 阿 卡 貝 拉 基 本 知 能 和 弦 Bass 語 法 VP 音 響 麥 克 風 知 識 2

2015/9/9 百 花 齊 放 的 阿 卡 貝 拉 ~ 國 際 德 國 搖 擺 爵 士 人 聲 樂 團 Klangbezirk 美 國 的 Take 6 Penaonix 瑞 典 的 The Real Group 芬 蘭 的 Raaon 澳 洲 的 Iea of Norh 百 花 齊 放 的 阿 卡 貝 拉 ~ 台 灣 雙 下 巴 重 唱 團 神 秘 失 控 Semison Voal Ban 斑 馬 線 Popphone Singers 歐 開 合 唱 團 O Kai Singers 瘋 人 聲 樂 團 Foal Plus 玩 聲 人 聲 樂 團 VOX Sirens Voo Novo 人 聲 樂 團 海 鷗 K 人 聲 樂 團 漢 光 創 藝 人 聲 樂 團 蝦 米 人 聲 樂 團 Sure 尋 人 啟 事 3

2015/9/9 阿 卡 貝 拉 節 慶 與 比 賽 奧 地 利 格 拉 茲 國 際 現 代 阿 卡 貝 拉 大 賽 Graz Vokal Toal 韓 國 光 州 亞 洲 青 年 阿 卡 貝 拉 音 樂 大 賽 新 加 坡 A Cappella 大 賽 美 國 Harmony Sweepsakes A Cappella Fesival 香 港 國 際 阿 卡 大 賽 台 灣 國 際 重 唱 大 賽 4

2015/9/21 阿 卡 音 程 之 美 ~ 三 度 五 度 和 聲 訓 練 與 和 弦 根 音 進 行 By 廖 耿 志 & 蔡 佳 蓉 教 學 對 象 高 二 學 生 人 數 30 45 人 1. 學 生 先 備 能 力 2. 學 生 已 具 有 基 礎 發 聲 能 力, 懂 得 呼 吸 換 氣 的 方 法 3. 學 生 已 具 有 唱 名 音 名 的 基 本 樂 理 觀 念 4. 學 生 已 能 夠 聽 辨 音 高, 唱 出 正 確 的 音 高 1

2015/9/21 教 學 設 備 建 議 鋼 琴 數 位 鋼 琴 黑 板 o r 白 板 投 影 機 高 效 能 電 腦 麥 克 風 及 混 音 音 響 器 材 教 學 目 標 學 生 能 唱 出 聽 出 三 度 五 度, 不 同 之 音 程, 並 具 備 和 弦 音 ( 根 音 三 音 五 音 ) 的 觀 念 學 生 能 透 過 三 度 五 度 練 唱, 體 會 和 聲 的 平 衡 與 融 合, 學 習 二 聲 部 以 上 的 演 唱 學 生 能 學 會 簡 譜 記 譜, 了 解 低 音 聲 部 數 字 低 音 的 用 途, 並 透 過 閱 讀 簡 譜 來 練 習 2

2015/9/21 阿 卡 貝 拉 教 學 重 點 學 生 透 過 基 本 發 聲 練 習, 加 強 音 感 訓 練 學 生 學 習 唱 出 聽 出 三 度 五 度 之 音 程 學 生 透 過 三 度 五 度 音 程 練 習, 學 習 二 聲 部 以 上 的 演 唱 學 生 能 認 識 三 和 絃, 並 瞭 解 其 樂 譜 上 的 標 記 方 式 學 生 建 立 簡 譜 基 本 概 念, 學 會 運 用 簡 譜 記 譜 以 根 音 C G C 進 行 為 基 礎, 讓 學 生 了 解 數 字 低 音 的 功 能 3

2015/9/22 發 聲 準 備 ~ 暖 身 活 動 發 聲 訓 練 ~ 母 音 練 習 1

2015/9/21 音 感 訓 練 ( 大 三 度 音 程 ) 24 13131 大 三 度 的 音 感 練 習 ( 可 用 大 調 音 階 或 半 音 階 上 行 練 習 ) 大 調 : 1 3 1 3 1 2 #4 2 #4 2 半 音 : 1 3 1 3 1 #1 #3 #1 #3 #1 大 小 三 度 音 程 練 習 ~ 以 C 大 調 為 例 先 訓 練 三 度 ( 大 小 三 度 ) 的 音 感 練 習 然 後 可 以 加 入 二 部 產 生 三 度 的 和 聲 2 + 3 垂 直 疊 在 一 起 1 全 班 一 起 齊 唱, 先 熟 悉 13131 24242 2 熟 悉 13131 後, 分 兩 部, 一 部 唱 Do 一 部 唱 Mi, 請 學 生 模 仿 延 長 音 的 長 度, 兩 部 可 輪 流 接 唱 並 延 唱 3 教 師 引 導 兩 部 學 生, 二 聲 部 演 唱 第 一 部 3 3 4 4 5 5 第 二 部 1 1 1 2 2 2 3 3 3 教 師 讓 學 生 模 仿 不 同 音 型 171 323 555 151.. 5

2015/9/21 和 弦 音 型 模 仿, 接 龍 唱 法 ( 卡 農 ) 教 師 引 導 學 生, 全 班 模 仿 教 師 演 唱 的 音 型 熟 悉 四 種 音 型 後, 開 始 採 接 龍 唱 法 教 師 唱 什 麼, 學 生 接 著 唱 什 麼 演 唱 過 程 時, 學 生 需 同 時 專 心 聆 聽 老 師 唱 新 的 音 型, 並 且 能 接 \ 著 唱 卡 農 模 仿 ( 三 和 弦 初 階 唱 法 ) 教 師 先 唱 171 323 555 151 可 變 化.. 學 生 接 唱 171 323 555 151.. 三 和 弦 音 型,I V I 分 部 初 階 唱 法 教 師 引 導 學 生, 立 刻 進 行 班 級 分 部 編 排, 可 分 四 部 運 用 熟 悉 的 四 種 音 型 後, 每 一 部 負 責 演 唱 一 個 聲 部 教 師 讓 各 部 學 生, 分 組 複 習 唱 什 麼 各 部 一 起 演 唱 時, 學 生 除 了 演 唱 好 自 己 的 聲 部 之 外 進 階 目 標 為, 能 同 時 訓 練 聆 聽 別 組 唱 的 音 型, 各 組 若 能 同 時 演 唱 時, 便 達 成 和 弦 分 部 的 練 習 三 和 弦 初 階 唱 法, 和 聲 進 行 I V I 6

2015/9/21 三 和 弦 音 型,I IV I 分 部 初 階 唱 法 教 師 引 導 學 生, 進 行 分 部 編 排, 可 分 四 部 運 用 熟 悉 的 四 種 音 型 後, 每 一 部 負 責 演 唱 一 個 聲 部 教 師 讓 各 部 學 生, 分 組 複 習 唱 什 麼 各 部 一 起 演 唱 時, 學 生 除 了 演 唱 好 自 己 的 聲 部 之 外 三 和 弦 初 階 唱 法, 和 聲 進 行 I V I 若 熟 悉 以 上 唱 法, 可 以 嘗 試 練 習 I IV I 音 型 練 唱 簡 譜 概 念 的 建 立 利 用 琴 鍵 圖 搭 配 簡 譜 表 建 立 簡 譜 概 念 7

2015/9/21 格 子?!( 簡 譜 記 譜 密 碼 範 例 ) 兩 隻 老 虎 低 音 搭 配 格 子 密 碼 第 二 層 節 奏 變 化 與 分 組 點 播 8

2015/9/21 貝 多 芬 - 快 樂 頌 二 聲 部, 低 音 幾 種 音 型 搭 配 (I-V or I/5) 貝 多 芬 - 快 樂 頌 二 聲 部, 低 音 幾 種 音 型 搭 配 (I-V or I/5) 運 用 於 不 同 歌 曲 猜 猜 看 這 是 哪 一 首 聖 誕 歌 曲 如 何 讓 聖 誕 歌 曲 運 用 低 音 變 化 音 型 搭 配 成 好 聽 的 歌 曲 阿 卡 貝 拉 演 唱 方 式 9

2015/9/21 韓 劇 Monsar 卡 農 四 首 聯 彈 變 奏 版 (11 秒 起 ) 10

2015/9/21 從 頭 到 尾 都 要 一 直 反 覆 那 八 個 音 (D A B F# G D G A) 和 絃 進 行 標 出 來 : D A Bm F#m G D G A 級 數 上 就 是 : I V VIm IIIm IV I IV V 我 恨 帕 海 貝 爾 卡 農 ( 從 1 20) or(2 24) Canon in D is everywhere! (1 15 2 30) 11

2015/9/21 黃 金 卡 農 框 架 ( 芭 樂 歌 立 即 上 手 ) 雨 和 淚 流 行 歌 曲 的 最 知 名 例 子 之 一 I V VIm IIIm 或 I V/3 VIm IIIm/3 IV Rain & Tears : 原 來 全 部 :Bb F Gm Dm Eb Bb Eb F 前 改 變 一 :Bb F/A Gm Dm... 前 改 變 二 :Bb F/A Gm Dm/F Eb... 後 改 變 一 : Eb Bb Cm7 F7 後 改 變 二 : Eb Bb/D Cm7 F7 12

2015/9/21 經 典 老 歌 雨 和 淚 15 Rain An Tears (Aphroie s Chil 愛 神 之 子 ) p.s 這 個 音 樂 課 本 附 譜 中 有 移 調 數 字 低 音 :1-5-6m-3m-4-1-2m-5 鋼 琴 前 奏 1+2 13

2015/9/21 Nohing's Gonna Change My Love For You 蘇 打 綠 小 情 歌 (2 55 副 歌 ) 14

2015/9/21 Prou of you 50 ˇ Take These Wings 片 段 35 學 生 八 度 框 架 下 行 32 ( 學 生 框 架 下 行 + 老 師 唱 主 旋 律 ) 15

2015/9/21 官 大 為 (Wiwi Kuan) 22 1 30 卡 農 框 架 華 語 系 列 資 源 和 弦 查 詢 網 站 APP 的 應 用 16

2015/9/21 實 用 和 弦 查 詢 網 站 Piano Chor Calulaor looknohans.om/horhouse/ 17

2015/9/21 Piano Chor Searh 鋼 琴 和 弦 搜 尋 18

2015/9/21 MyEarTrainer Ear Training 19

2015/9/8 習 唱 和 弦 音 - 從 夜 來 香 唱 起 女 聲 版 崇 光 女 中 黃 光 慈 1 教 學 對 象 : 高 二 40 人 / 班 節 數 :2 節 教 材 來 源 :1. 自 編 教 材 2. 網 路 資 源 2 1

2015/9/8 學 生 先 備 能 力 有 能 力 視 譜 唱 出 C 大 調 唱 名 高 一 下 學 期 課 程 活 動 之 一 : 分 組 三 部 重 唱 熟 悉 C 大 調 基 本 6 和 弦 高 一 下 學 期 課 程 活 動 之 二 : 能 以 分 解 和 弦 方 式 彈 奏 C 大 調 基 本 6 和 弦 已 有 高 一 下 學 期 班 際 合 唱 比 賽 經 驗 3 第 一 堂 引 導 動 機 彈 奏 常 用 的 吉 他 C 大 調 6 和 弦, 請 學 生 哼 唱 和 弦 的 最 低 音 展 示 夜 來 香 吉 他 和 弦 譜, 協 助 學 生 複 習 和 弦 根 音 4 2

2015/9/8 第 一 堂 發 展 活 動 ( 一 ) 分 組 最 少 5 人 / 組, 至 多 10 人 / 組 分 組 練 習 一 1 或 2 人 演 唱 夜 來 香 主 旋 律, 其 餘 組 員 一 起 唱 根 音 根 音 演 唱 方 式 不 拘, 可 以 唱 唱 名, 或 以 Bom Dua 發 聲 教 師 檢 驗 各 組 練 習 進 度 5 第 一 堂 發 展 活 動 ( 二 ) 分 組 練 習 二 1. 根 音 配 合 節 奏 變 化 演 唱 2. 各 組 在 安 排 1~2 人 演 唱 或 演 奏 Perussion 聲 部 各 組 展 演 6 3

2015/9/8 第 二 堂 發 展 活 動 ( 一 ) 複 習 常 用 吉 他 和 弦 各 音 唱 名 複 習 聽 音 辨 認 大 三 小 三 和 弦 複 習 演 唱 半 音 與 全 音 上 下 行 引 導 學 生 唱 出 各 和 弦 3 音 解 析 夜 來 香 的 和 弦 3 音 引 導 學 生 唱 出 夜 來 香 的 和 弦 3 音 教 師 檢 驗 各 組 練 習 進 度 7 第 二 堂 發 展 活 動 ( 二 ) 各 組 重 新 分 配 各 聲 部 演 唱 者, 即 : 主 旋 律 根 音 和 弦 3 音 和 弦 5 音 與 Perussion 等 5 個 聲 部 依 據 和 弦 3 音 的 練 習 步 驟, 引 導 學 生 加 入 和 弦 5 音 分 組 練 習 各 組 展 演 8 4

2015/9/8 習 唱 和 弦 音 - 從 夜 來 香 唱 起 女 聲 版 忘 情 來 教 學 笑 聞 桃 李 滿 天 香 9 5

2015/9/21 + 阿 卡 貝 拉 教 學 分 享 中 正 高 工 葉 娜 心 + 一 如 何 快 速 教 唱 阿 卡 貝 拉 可 以 不 用 五 線 譜 需 用 和 絃 代 號 (C=1, Am=6m, B=7-) 各 聲 部 在 某 和 絃 唱 某 音 是 固 定 的 ( 如 : Sop 在 C 和 絃, 就 一 定 唱 mi (3)) 先 唱 嗚 或 啊 1

2015/9/21 + Am G FM 7 G S 3 ` 2 3 2 A 1 7 ``1 7 T 6 5 6 ` 5 B 6 ` 5 ``4 5 + 對 於 音 樂 程 度 參 差 不 齊 的 高 中 學 生 音 感 ------- 嗯... 樂 理 ------- 呃 真 的 可 以 嗎? 2

2015/9/21 + 練 習 步 驟 1. 簡 易 音 感 訓 練 + 練 習 步 驟 2. 二 部 和 聲 練 習 3

2015/9/21 + 練 習 步 驟 3. 練 習 四 部 和 聲 C G Am F 1 5 6m 2m + 流 行 歌 曲 無 敵 四 和 弦 : 4

2015/9/21 + 流 行 歌 曲 無 敵 四 和 弦 : + 反 覆 練 習 1-5-6m-F 的 訣 竅 1. 改 變 節 奏 速 度 ( 或 改 變 情 緒 ) 示 範 影 片 2. 輪 流 選 歌 當 主 唱 示 範 影 片 5

2015/9/21 + 無 敵 4 和 弦 歌 單 Journey -- "Don' Sop Believing" James Blun -- "You're Beauiful" Blak Eye Peas -- "Where Is he Love" Alphaville -- "Forever Young" Jason Mraz -- "I'm Yours" Train -- "Hey Soul Siser" The Calling -- "Wherever You Will Go" Elon John -- "Can You Feel The Love Tonigh" (from The Lion King) Akon -- "Don' Maer" John Denver -- "Take Me Home, Counry Roas" Lay Gaga -- "Paparazzi" + 阿 卡 貝 拉 快 速 編 曲 找 一 首 歌 上 網 查 出 和 絃 ( 吉 他 譜 ) 確 定 各 聲 部 唱 的 音 確 定 唱 主 旋 律 的 調 (key) 確 定 速 度 用 嗚 啊 試 唱 加 節 奏 等 變 化 6

2015/9/21 + Sop. 3 5 2 5 2 + 除 嗚 啊 之 外 可 以 唱 何 歌 詞 加 節 奏 變 化 加 Bass Line 變 化 加 上 鼓 (voal perussion) 加 疊 旋 律 的 聲 部 加 其 他 豐 富 樂 曲 的 線 條 或 聲 響 7

2015/9/21 + Rolling in he Deep 阿 卡 貝 拉 + 阿 卡 貝 拉 編 曲 思 念 是 一 種 病 8

2015/9/21 + 阿 卡 貝 拉 編 曲 9

2015/9/21 I m yours之和聲變化示範 仁武高中 石佩蓉老師 快速上手法的變化就是這個意思.. 1

2015/9/21 步 驟 1. 粉 底 基 本 節 奏 型 的 變 化 2. 腮 紅 加 和 聲 外 音 3. 口 紅 加 SCAT 4. 假 髮 前 奏 四 小 節 加 入 即 興 (A 同 學 ) 5. 眼 妝 眼 線 : 加 三 度 和 聲 堆 疊 (B 同 學 ) 眼 影 : 間 奏 四 小 節 加 入 即 興 (C 同 學 ) 假 睫 毛 : 第 二 次 主 旋 律 時 唱 兩 次 副 歌 (D 同 學 ) 瞳 孔 放 大 片 : 最 後 一 段 加 入 即 興 (E 同 學 ) 然 後 華 麗 的 歌 曲 就 完 成 啦 ~~~ 素 不 素 豪 逆 害 啊 ~~~ I m yours 的 演 唱 責 任 分 配 表 2

2015/9/15 教 學 方 案 : 聲 身 擊 響 VOCAL & BODY PERCUSSION 人 聲 肢 體 黃 玟 婷 Huang, Wen-Ting 臺 北 市 立 松 山 工 農 音 樂 專 任 教 師 樂 器 節 奏 創 作 單 元 名 稱 聲 身 擊 響 (Voal & Boy Perussion) 編 寫 者 黃 玟 婷 教 學 對 象 年 級 一 人 數 40 節 數 一 教 材 來 源 自 編 教 材 學 生 先 備 能 力 一 具 備 基 本 的 音 樂 基 礎 能 力 1. 聽 音 : 能 聽 出 單 聲 部 節 奏 並 以 聲 音 肢 體 動 作 仿 奏 2. 視 譜 : 能 看 單 聲 部 節 奏 記 譜 並 奏 出 3. 寫 譜 : 能 將 簡 易 節 奏 以 圖 形 符 號 或 五 線 譜 方 式 記 錄 二 具 備 基 礎 樂 理 能 力, 能 辨 識 段 落 教 學 設 備 電 腦 多 媒 體 影 音 設 備 1

2015/9/15 認 識 分 辨 模 仿 教 學 目 標 人 聲 打 擊 樂 爵 士 鼓 音 色 肢 體 打 擊 樂 以 人 聲 打 擊 樂 模 仿 演 唱 之 體 驗 演 奏 體 驗 人 聲 與 肢 體 的 音 色, 並 練 習 節 奏 建 立 概 念 分 析 唸 唱 奏 四 小 節 為 反 覆 之 基 本 搖 滾 (Rok) 節 奏 創 作 展 演 依 據 節 奏 編 寫 原 則, 進 行 創 作 並 展 演 回 憶 思 考 引 導 活 動 素 材 : 周 杰 倫 MV 水 手 怕 水 捕 吃 可 吃 知 不 可 吃 捕 吃 可 吃 時 間 :5 分 鐘 知 不 可 吃 可 不 吃 不 吃 不 吃 克 制 不 吃 吐 司 發 音 意 涵 引 導 概 念 人 聲 打 擊 樂 (Voal Perussion) 節 奏 口 技 (Bea Box) 討 論 歸 納 炫 技 擬 真 伴 奏 音 色 2

2015/9/15 爵 士 鼓 認 識 發 展 活 動 簡 介 爵 士 鼓 組 中 大 鼓 小 鼓 腳 踏 鈸 的 擺 放 位 置, 並 示 範 教 學 人 聲 打 擊 樂 相 對 音 色 時 間 :28 分 鐘 人 聲 節 奏 過 門 練 習 肢 體 節 奏 過 門 練 習 1 & 2 & 3 & 4 & D T K T T D K T 不 吃 可 吃 知 不 可 吃 模 仿 樂 器 半 身 全 身 大 鼓 Bass Drum 拍 胸 踏 腳 小 鼓 Snare Drum 拍 手 心 手 背 腳 踏 鈸 Hi-Ha 彈 指 彈 舌 摩 擦 雙 手 中 音 鼓 Tom-Tom 拍 肚 子 拍 大 腿 拍 屁 股 鑑 賞 分 析 綜 合 活 動 素 材 : Barbauques - Barbapapa s Groove 時 間 :17 分 鐘 影 片 引 導 討 論 人 聲 肢 體 打 擊 樂 音 色 分 組 練 習 10 分 鐘 練 習, 需 至 少 包 括 三 小 節 穩 定 節 奏 與 一 小 節 過 門 學 生 展 演 成 果 小 組 展 演 與 講 評 評 量 : 台 風 自 信 節 奏 整 齊 度 音 色 豐 富 度 團 隊 精 神, 以 及 創 意 展 現 討 論 歸 納 學 校 各 職 科 音 色 探 索 3

2015/9/21 + Cups- When I m Gone + 電 影 歌 喉 讚 是 第 一 部 以 當 代 阿 卡 貝 拉 為 主 軸 的 音 樂 電 影, 描 述 大 學 女 子 人 聲 樂 團 與 其 他 人 聲 樂 團 競 爭, 邁 向 大 學 阿 卡 貝 拉 國 際 錦 標 賽 (ICCA) 的 過 程 為 史 上 音 樂 喜 劇 片 票 房 第 二 高 的 電 影, 劇 中 華 麗 的 阿 卡 貝 拉 演 唱 片 段, 也 使 電 影 原 聲 帶 創 下 銷 售 佳 績 欣 賞 曲 目 : 美 麗 女 聲 決 賽 曲 (Bellas Finals) 1

2015/9/21 +Cups(When I m Gone) + * 英 國 流 行 樂 團 Lulu an he Lampshaes 2009 年 改 編 歌 曲 與 歌 詞, 加 上 杯 子 遊 戲 的 節 奏 伴 奏, 翻 唱 成 藍 調 風 格 的 阿 卡 貝 拉 Cups (You re Gonna Miss Me); *2011 年 17 歲 少 女 Anna Buren 再 翻 唱 成 獨 唱 版 本 ;2012 年 電 影 歌 喉 讚 中 女 主 角 Anna Kenrik 參 加 阿 卡 貝 拉 團 甄 試 時, 邊 唱 邊 敲 打 杯 子, 引 起 模 仿 風 潮, 世 界 各 國 也 出 現 許 多 技 巧 更 難 和 聲 優 美 的 翻 唱 版 本 2

2015/9/21 + 杯 子 拍 法 基 本 型 + 和 弦 簡 譜 Cups (When I'm Gone) C I go my ike for he long way `roun F C Two bole `a whiskey for he way F G Dm An I sure woul like some swee ompany F G C An I`m leaving omorrow, wha-o-ya say? 3

2015/9/21 + Am Am When I`m gone, When I`m gone F G You`re gonna miss me when I`m gone Am G You`re gonna miss me by hair Dm You`re gonna miss me everywhere,oh Dm G C You`re gonna miss me when I`m gone + 參 考 版 本 : 1. 五 線 譜 2. 簡 譜 3. 阿 卡 貝 拉 1. 4. 阿 卡 貝 拉 2. 4

2015/9/21 + Cups 進 階 版 若 現 場 沒 有 杯 子, 怎 麼 辦? 歌 曲 混 搭 (mash up): Cups-When I m Gone+Rolling In The Deep 成 果 發 表 5

2015/9/8 阿 卡 麥 克 風 傳 奇 如 何 在 A Cappella 中 運 用 麥 克 風 大 理 高 中 賴 琇 月 麥 克 風 的 種 類 與 使 用 方 法 麥 克 風 類 型 介 紹 指 向 性 可 換 式 麥 克 風 麥 克 風 的 電 力 接 收 方 式 無 線 麥 克 風 會 產 生 的 問 題 無 線 麥 克 風 的 使 用 方 法 1

2015/9/8 麥 克 風 類 型 介 紹 麥 克 風 以 它 們 的 成 音 原 理 分 類, 最 常 見 有 : 1. 動 圈 式 麥 克 風 Dynami Mirophone 特 性 是 收 音 膜 較 厚 重, 因 而 收 音 反 應 比 較 慢 不 敏 感, 但 是 通 常 比 較 耐 用, 也 比 較 能 承 受 突 如 其 來 的 巨 響 圖 為 Shure SM58 動 圈 式 麥 克 風 2. 電 容 式 麥 克 風 Conenser Mirophone 需 要 額 外 供 電, 有 時 候 會 是 在 麥 克 風 本 身 組 裝 電 池 或 從 別 的 地 方 取 得 幻 象 電 源 供 電 電 容 式 麥 克 風 的 特 性 是 收 音 膜 較 輕, 因 而 收 音 反 應 快 而 且 敏 感, 但 是 通 常 比 較 脆 弱 不 耐 撞, 也 較 容 易 因 為 過 大 的 音 量 尤 其 是 低 頻 的 巨 響 而 損 壞 電 容 式 麥 克 風 一 般 比 較 精 細, 價 格 往 往 是 動 圈 式 麥 克 風 三 四 倍 圖 為 Roe NT2000 電 容 式 麥 克 風 圖 為 AKG-414 電 容 式 麥 克 風, 可 以 切 換 5 種 不 同 指 向 性 2

2015/9/8 3. 超 指 向 型 麥 克 風 Uniinion Mirophone 如 果 麥 克 風 只 接 受 某 個 方 向 的 聲 音 就 叫 做 指 向 性 麥 克 風, 通 常 麥 克 風 正 面 靈 敏 度 最 高, 背 面 的 靈 敏 度 幾 乎 為 零 因 為 它 只 接 收 前 方 的 聲 音, 從 旁 邊 或 後 方 來 的 聲 音 會 被 排 斥 掉, 因 此 可 以 避 免 掉 很 多 不 必 要 的 雜 音 使 用 時 要 小 心, 如 果 方 向 不 對, 接 收 的 聲 音 也 會 不 正 確 Auio-Tehnia AT4073a 電 容 式 麥 克 風 超 狹 窄 單 指 向 性 Auio-Tehnia AT815b 電 容 式 麥 克 風 超 狹 窄 單 指 向 性 麥 克 風 的 指 向 性 Polar Paern 每 一 個 型 號 的 麥 克 風 有 它 的 指 向 性 ( 或 可 理 解 作 收 音 範 圍 ), 這 跟 它 們 的 原 理 : 動 圈 式 電 容 式 等, 沒 有 關 係 麥 克 風 的 每 一 種 型 號 都 因 應 它 被 設 計 的 用 途 而 擁 有 它 個 別 的 指 向 性 但 是 亦 有 麥 克 風 同 時 擁 有 多 重 指 向 性 可 以 選 擇 轉 換 拍 攝 時 候 的 現 場 收 音 一 般 使 用 鎗 型 指 向 的 麥 克 風, 因 為 它 的 收 音 範 圍 通 常 遠 而 且 集 中, 能 較 容 易 控 制, 避 開 不 必 要 的 雜 聲 3

2015/9/8 麥 克 風 的 指 向 性 Polar Paern 無 指 向 性 (Omni-Direional) 又 稱 全 指 向 性 麥 克 風 的 指 向 性 Polar Paern 單 一 指 向 性 (Uni-Direional) Carioi( 心 型 ) 4

2015/9/8 麥 克 風 的 指 向 性 Polar Paern 超 心 形 單 一 指 向 性 (Hyper-Cariois) 麥 克 風 的 指 向 性 Polar Paern 槍 型 指 向 性 Shogun 5

2015/9/8 麥 克 風 的 指 向 性 Polar Paern 雙 指 向 Bi-Direional or 8 字 型 Figure-of-Eigh 可 換 式 麥 克 風 (= 可 換 指 向 性 麥 克 風 ) AKG SE300B Shure KSM44 6

2015/9/8 麥 克 風 的 電 力 電 池 供 電 自 備 Power Phanom Power( 幻 象 電 源 ) from PA 附 註 : 電 容 麥 克 風 一 般 由 電 容 極 頭 和 預 放 大 器 兩 部 分 組 成, 電 容 極 頭 需 要 有 一 個 極 化 電 壓 ( 駐 極 體 例 外 ), 預 放 大 器 也 需 要 用 電 它 們 所 需 的 電 源 都 由 信 號 線 攜 帶 供 給, 但 並 不 給 信 號 傳 送 造 成 問 題 這 樣 的 供 電 方 式 稱 爲 幻 象 供 電 接 收 方 式 有 線 麥 克 風 無 線 麥 克 風 FM 調 頻 方 式 (88~108MHz) VHF 超 高 頻 方 式 (170~200MHz) UHF 超 高 頻 方 式 ( 約 800MHz) 等 三 種 另 外 以 紅 外 線 傳 送 方 式 則 以 比 UHF 電 波 的 頻 率 再 高 1000 倍 以 上 7

2015/9/8 無 線 麥 克 風 會 產 生 的 問 題 干 擾 減 低 靈 敏 度 (Gain 太 大 ) PLL( 相 位 調 整 ), PiloTone ( 音 碼 鎖 定 ) 斷 訊 干 擾 距 離 迴 授 迴 授 (Feebak) 原 因 麥 克 風 直 接 對 著 喇 叭 麥 克 風 拾 取 到 從 喇 叭 發 出 的 聲 音 比 原 發 音 者 ( 歌 手 ) 較 大 聲 時 所 致 容 易 發 生 在 頻 率 響 應 的 尖 峰 點 上 解 決 方 法 減 少 Hall 的 效 果 找 出 迴 授 的 頻 率 範 圍 ( 用 EQ) 調 整 麥 克 風 與 喇 叭 的 位 置 與 角 度 (120-140) 拉 長 麥 克 風 與 喇 叭 之 間 的 距 離 將 麥 克 風 靠 近 聲 音 來 源 8

2015/9/8 其 他 專 有 名 詞 阻 抗 (Impeane) 頻 率 響 應 (Frequeny Response) 感 度 ( 靈 敏 度 ) 每 3b 音 量 差 一 倍 -55B 比 -60B 的 麥 克 風 在 感 度 上 更 佳 Gain 的 調 整 無 線 麥 克 風 的 使 用 方 法 發 聲 位 置 的 問 題 無 線 Mi 手 持 的 位 置 麥 克 風 與 嘴 巴 的 距 離 麥 克 風 不 要 面 對 著 喇 叭 兩 支 麥 克 風 的 距 離 9

2015/9/8 發 聲 位 置 的 問 題 美 聲 法 的 共 鳴 位 置 偏 後 面, 不 易 被 收 到 Speeh Level Singing 要 像 講 話 一 樣 的 位 置, 稍 偏 前 方, 也 才 真 實 感 人 Beling Voie 高 音 不 要 轉 位 置 頭 腔 假 音, 仍 要 用 真 音 唱 出 才 易 感 人 無 線 麥 克 風 手 持 的 位 置 不 要 擋 住 接 收 範 圍 天 線 在 哪 裡 10

2015/9/8 麥 克 風 與 嘴 巴 的 距 離 麥 克 風 的 靈 敏 度 與 嘴 巴 距 離 的 平 方 成 反 比 距 離 與 低 音 的 關 係 (Proximiy effe) 噴 麥 的 問 題 麥 克 風 不 要 面 對 著 喇 叭 迴 授 角 度 站 在 喇 叭 兩 側 或 後 方 面 對 喇 叭 的 角 度 保 持 超 過 90 度 以 上 心 型 指 向 性 的 麥 克 風 正 面 與 喇 叭 保 持 180 度 超 指 向 性 的 麥 克 風 正 面 與 喇 叭 保 持 120~140 度 之 間 11

2015/9/8 兩 支 麥 克 風 的 距 離 諧 波 干 擾 音 頻 相 位 及 指 向 性 干 涉 現 象 3:1 規 則, 即 Mi A,B 離 口 5 公 分, 則 Mi A,B 應 相 隔 15 公 分 保 險 則 至 少 相 距 30 公 分 以 上 麥 克 風 要 調 甚 麼 先 看 訊 噪 比 (S/N) 音 量 高 中 低 頻 ( 圖 形 在 下 頁 ) Q 值, 調 高 中 低 頻 的 頻 率 範 圍, 愈 寬 Q 愈 小 Gain 大 小 特 效 (reverb ) 12

2015/9/8 不 只 是 擴 音 Double Bass 與 鼓 組 或 人 聲 打 擊 均 需 要 麥 克 風, 但 麥 克 風 的 用 途 不 只 是 為 了 擴 音 可 以 用 來 做 人 聲 的 特 效 (Jungle soun ) 可 以 因 為 有 麥 克 風 而 從 四 面 八 方 出 場 或 演 唱 可 以 收 觀 眾 的 聲 音 注 意 事 項 不 要 蓋 住 收 音 頭 不 要 擋 住 臉 部 測 試 靈 敏 度 可 用 距 離 調 整 音 量 或 漸 強 漸 弱 特 別 強 音 時 要 拉 遠 頭 移 動 時 麥 克 風 要 跟 著 移 動 注 意 有 沒 有 噴 麥 的 問 題 Bass 唱 um 時 可 靠 近 鼻 部 收 音 13

2015/9/8 那 種 麥 克 風 最 好? 很 主 觀 看 收 甚 麼? 怎 麼 收? 在 哪 裡 聲 收? 感 度 愈 高 愈 輕 鬆 頻 率 響 應 要 適 合 自 己 的 音 域 有 線 :Shure SM58 是 人 聲 最 佳 選 擇 無 線 : 多 頻 道 能 夠 隨 時 快 速 改 變 頻 率 (PLL 相 位 鎖 定 ) 接 收 端 有 自 動 選 擇 較 強 的 訊 號 輸 出 功 能 有 線 麥 克 風 推 薦 :Shure SM58 價 錢 : 約 3990 YouTube 介 紹 : hps://www.youube.om/wah?=14&v=byponrvn5ea 14

2015/9/8 無 線 麥 克 風 推 薦 :MIPRO ACT-312BT 四 頻 道 無 線 麥 克 風 組 價 錢 : 約 23800 大 家 來 試 用 麥 克 風 吧! 15

2015/9/8 阿 卡 麥 克 風 傳 奇 Publi Aress(PA) 公 播 音 響 基 本 架 構 公 播 音 響 架 構 介 紹 瓦 特 數 與 音 量 聲 部 的 調 適 與 加 強 壓 縮 器 的 使 用 (Compressor) 效 果 器 的 運 用 如 何 避 免 迴 授 改 變 合 唱 聽 的 習 慣 耳 用 監 聽 器 的 使 用 其 他 效 果 器 的 應 用 演 出 前 的 Soun Chek 16

2015/9/8 Publi Aress(PA) 音 響 基 本 架 構 House Speakers Sage Moniors Sans Mixer Mirophones Cables AMPlifier 或 PreAMP 功 率 放 大 器 要 有 足 夠 的 瓦 特 數 以 支 援 音 箱 喇 叭 的 功 率 (hea room), 可 以 概 略 用 觀 眾 人 數 來 算 所 需 瓦 特 數, 理 想 值 是 室 內 一 人 需 一 瓦, 室 外 則 可 能 一 人 需 十 瓦 17

2015/9/8 Mixing Console 許多個音源軌的輸入 混音 EQ調整 簡單效果等功能 也可 輸出音軌至耳用監聽器 數位式的混音器則能記錄不同時候所設定的效果 透過Digial Signal Proessor(DSP)並有更多音色變化功能 數位式可以更 換軟體跟上潮流 Power Mixer 是 Power AMP 與 Mixing Console 的結合 通常提供主音箱 與監聽喇叭各兩個輸出 便宜的套餐組合 圖例為 Yamaha EMX312SC Powere Mixer 18

2015/9/8 House Speaker 喇 叭 的 功 率 可 以 是 AMP 的 1.5 至 2 倍 喇 叭 的 效 能 以 分 貝 來 看 約 90-120 B (120B 是 搖 滾 樂 的 極 限, 再 多 就 會 傷 害 耳 朵 了 ) Sage Monior 面 對 歌 者 的 監 聽 用 喇 叭, 監 聽 喇 叭 的 配 置 以 樂 手 的 需 要 為 主 Sop 常 需 要 聽 到 清 楚 的 Bass,Sounman 可 把 Bass 的 音 軌 多 送 至 Sop 前 的 監 聽 器 去 19

2015/9/8 Equalizer 這 是 音 樂 上 最 重 要 的 機 器, 音 色 的 潤 度 清 晰 度 及 寬 度 均 可 調 出 自 己 喜 歡 的 每 一 個 頻 段 可 以 控 制 1 個 8 度 或 更 細 緻 的 1/3, 1/4, 1/12 個 8 度 Effe 音 源 輸 入 後 可 輸 出 至 另 一 軌 再 調 整, 可 以 用 並 連 方 式 保 留 原 來 的 音 色 20

2015/9/8 Mirophone Reeiver 線 材 架 子 及 電 源 線 變 壓 器 等 等 1 / 4 ak RCA XLR Cannon 1/4 inh ak 6.35mm mini Jak 3.5mm TRS(Tip Ring Sleeve) 是 立 體 聲 ( 雙 聲 道 ) 的 接 頭, 有 兩 個 黑 圈 XLR 又 稱 Cannon 式 接 頭, 有 消 除 干 擾 的 功 能 ( 平 衡 式 ) DI Box (Dire Box) 可 消 除 干 擾, 太 長 的 線 材 時 可 能 需 要 21

2015/9/8 瓦 特 數 與 音 量 的 關 係 瓦 特 數 代 表 功 率, 音 量 則 用 分 貝 B (eibels) 來 計 算, 即 一 瓦 特 在 一 米 的 距 離 測 量 到 的 音 壓 值 瓦 特 數 並 不 直 接 代 表 音 量, 功 率 增 加 一 倍 只 增 加 3B 的 音 量 即 兩 個 音 量 一 樣 大 的 人 一 起 唱 只 比 原 來 增 加 3B 總 音 量 但 在 某 個 距 離 以 上, 每 增 加 一 倍 的 距 離 音 量 會 減 少 6B ( 視 發 聲 源 的 音 頻 與 場 地 的 狀 況 而 變 化 ) 因 此 30B 的 音 量 提 升 一 倍 需 10 倍 瓦 特 數 ( 唱 歌 在 三 呎 以 外 大 約 有 60-75B) 生 活 音 壓 表 B 22

2015/9/8 聲 部 的 調 適 與 加 強 EQ Hz 66 110 220 440 880 1056 C1 Bass A1 Tenor A Alo a Sop a1 High C 但 泛 音 會 超 過 1000Hz (1KHz) 以 上 先 調 高 頻 再 調 低 頻, 比 較 不 會 整 個 音 量 偏 大 高 頻 太 大 會 有 嘶 聲, 低 頻 太 大 則 混 濁 不 清 聲 部 的 調 適 與 加 強 EQ 頻 段 過 低 豐 滿 過 高 6-16 KHz 韻 味 不 夠 色 彩 鮮 明 表 現 佳 尖 躁 刺 耳 600Hz~6 KHz 黯 淡 矇 矓 明 亮 清 晰 呆 板 200~600 Hz 空 虛 無 力 圓 潤 有 力 生 硬 20~200 Hz 蒼 白 單 薄 豐 滿 渾 厚 渾 濁 不 清 23

2015/9/8 生 活 頻 率 表 Hz 壓 縮 器 的 使 用 (Compressor) 聲 音 有 時 會 突 強, 使 用 Compressor 可 避 免 24

2015/9/8 效 果 器 的 運 用 Reverb 可 以 增 加 空 間 感, 讓 聲 音 較 溫 暖, 或 說 不 會 太 乾 Chorus 可 以 增 加 聲 音 的 厚 度, 其 實 是 一 些 很 少 的 延 遲 造 成 的 效 果 Delay 會 重 複 剛 發 出 的 聲 音,elay 的 時 間 加 長 則 有 山 谷 回 音 的 效 果 如 何 避 免 迴 授 麥 克 風 不 要 指 向 喇 叭 Gain / Eho 不 能 太 大 麥 克 風 要 盡 量 靠 近 嘴 25

2015/9/8 改 變 合 唱 聽 的 習 慣 要 習 慣 聽 監 聽 器 發 出 的 聲 音, 而 不 是 旁 邊 的 人 發 出 的 原 音 你 聽 的 大 部 分 是 monior 傳 出 的 聲 音, 但 不 是 觀 眾 聽 到 的 聲 音, 所 以 若 是 沒 有 自 己 的 Sounman, 就 一 定 要 走 到 觀 眾 席 聽 一 下 注 意 不 同 的 舞 台 變 化 時 與 monior 的 相 對 關 係, 最 好 在 舞 台 上 走 動, 說 不 定 有 新 發 現, 如 迴 授 或 聽 不 到 需 要 聽 的 聲 音 耳 用 監 聽 器 的 使 用 使 用 Ear Monior 可 以 更 清 楚 聽 到 想 要 聽 的 聲 部 Sounman 可 以 與 歌 者 單 向 通 話 可 以 由 Sounman 定 音 音 軌 數 因 此 增 加 且 Mixer 要 有 音 軌 輸 出 的 功 能 26

2015/9/8 其 他 效 果 器 的 應 用 Loop Mahine 迴 路 器 可 預 設 Perussion 可 現 場 錄 音 疊 音 當 作 背 景 可 錄 觀 眾 的 聲 音 當 背 景 ( 互 動 方 法 之 一 ) 其 他 效 果 器 的 應 用 人 聲 Digial Signal Proessor (DSP) 可 將 聲 音 降 低 八 度, 若 能 配 合 Subwoofer 低 音 喇 叭 效 果 更 好 ( 左 下 圖 ) 電 吉 他 的 失 真 聲 (isorion) 電 話 講 話 的 效 果 ( 窄 頻 ) 許 多 其 他 效 果 27

2015/9/8 演 出 前 的 Soun Chek 準 備 團 員 的 麥 克 風 表 ( 請 參 考 風 格 單 元 的 麥 克 風 表 ) 自 帶 設 備 還 是 主 辦 單 位 負 責 時 間 有 多 長, 視 時 間 長 短 事 先 安 排, 尤 其 很 短 時 那 些 必 試 演 出 前 的 Soun Chek 流 程 先 試 場 地 的 殘 響 ( 乾 濕 ), 可 用 一 張 測 試 CD 再 試 普 通 音 量 下 是 否 會 有 迴 授 現 象, 殘 響 大 的 場 地 低 音 易 迴 授 接 下 來 每 個 人 上 場, 每 人 可 以 試 一 下 個 人 由 低 往 高 的 全 音 域 (voal sweep) Perussion 與 Bass 先 試 每 個 人 的 強 音 與 弱 音,Solo 或 特 殊 的 部 分 如 突 然 強 時 高 音 或 強 音 時 接 近 monior, 說 不 定 會 迴 授 合 音 的 大 概 個 別 音 量 有 Solo 時 的 平 衡 ( 應 該 平 時 不 用 麥 克 風 練 習 時 就 調 好 ) 有 效 果 器 的 部 分 要 測 試 是 否 正 常 及 平 衡 如 此 設 定 一 個 基 本 狀 態, 有 時 間 再 詳 細 設 定 下 去 28

2015/9/8 演 出 前 的 Soun Chek 與 Sounman 溝 通 用 語 若 確 切 的 知 道 頻 率 範 圍 的 調 整 就 直 接 講 可 以 用 太 乾 太 亮 太 刺 耳 加 一 點 reverb 等 字 眼 可 以 用 高 / 中 / 低 頻 少 一 點 不 要 用 太 抽 象 的 字 眼 如 可 以 讓 我 的 聲 音 再 輕 鬆 些 嗎? 演 出 前 的 Soun Chek 禮 貌 跟 音 響 大 哥 問 好 不 要 忘 記 說 請 及 謝 謝 不 要 在 台 上 敲 麥 克 風 若 不 確 定 麥 克 風 是 否 有 聲 音 可 以 輕 輕 用 指 甲 刮 一 下 29

2015/9/8 演 出 前 的 Soun Chek 麥 克 風 的 開 關 上 台 前 確 定 麥 克 風 有 打 開 無 線 麥 克 風 打 開 後 需 約 三 秒 對 頻 接 收 器 若 在 舞 台 邊, 看 燈 號 即 可 知 是 否 power 有 開 演 出 前 的 Soun Chek 注 意 : 有 沒 有 另 一 隻 耳 朵, 或 自 己 走 下 去 聽 ( 無 線 仍 可 唱 ) 與 SounMan 如 何 溝 通 有 經 驗 的 可 用 太 乾, 太 刺 耳 等 字 眼 沒 有 經 驗 的 要 用 reverb 多 一 點, 高 頻 小 一 點 不 要 太 依 賴 音 響,Dynamis 要 自 己 做 若 是 音 響 台 可 以 記 錄 設 定 ( 數 位 式 ), 有 時 間 就 一 首 一 首 歌 設 定 觀 眾 進 場 後 會 吸 音 30

2015/9/8 加 場 小 分 享 阿 卡 麥 克 風 設 備 建 構 小 經 費 立 即 可 做 ( 約 5000 元 ): 有 線 麥 克 風 8 隻 + 有 線 麥 克 風 混 音 器 大 經 費 每 年 排 預 算 ( 約 60000 元 上 下 ) 無 線 麥 克 風 4 組 +Power Mixer+AMPlifier 我 的 有 線 麥 克 風 混 音 器 31

2015/9/8 我音樂教室使用的Power Mixer 我的無線麥克風組(共8支)+ AMPlifier 32

2015/9/8 結 語 : 麥 克 風 與 PA 的 使 用 也 許 不 會 讓 學 生 與 老 師 馬 上 就 上 手, 不 過 常 常 讓 學 生 去 習 慣 麥 克 風 與 PA 設 施, 一 來 也 可 以 學 習 麥 克 風 的 掌 控 ; 二 來 還 是 增 加 學 生 去 唱 KTV 的 麥 克 風 使 用 知 識 A Cappella 的 教 學 也 更 有 趣 了! 33

2015/9/8 低 音 的 變 奏 斐 瑩 老 師 教 學 對 象 年 級 _ 高 二 人 數 _35 節 數 _2 1

2015/9/8 教 材 來 源 自 編 參 考 朱 元 雷 老 師 { 阿 卡 貝 拉 無 線 快 速 上 手 } 一 書 學 生 先 備 能 力 有 音 程 的 計 算 能 力 有 和 絃 基 本 的 概 念 有 節 奏 變 化 的 能 力 低 音 譜 表 的 記 譜 法 有 基 礎 視 唱 能 力 2

2015/9/8 教 學 設 備 數 位 鋼 琴 單 槍 螢 幕 電 腦 課 綱 內 容 即 興 與 變 奏 節 奏 即 興 與 變 奏 曲 調 3

2015/9/8 教 學 目 標 將 樂 曲 { 歡 樂 年 華 } 配 上 和 絃 理 解 三 度 與 四 度 循 環 和 弦 概 念 寫 出 和 絃 的 低 ( 根 ) 音 做 低 音 的 節 奏 變 化 並 模 仿 低 音 樂 器 的 音 色 演 唱 低 音 介 紹 和 聲 外 音 能 運 用 和 聲 外 音 做 低 音 變 化 時 間 分 配 節 次 一 : 將 歌 曲 { 歡 樂 年 華 } 配 上 和 絃 將 低 音 ( 和 弦 根 音 ) 作 節 奏 變 奏 將 低 音 用 和 弦 根 音 與 五 音 作 四 度 循 環 寫 作 4

2015/9/8 時 間 分 配 節 次 二 : 介 紹 和 聲 外 音 概 念 將 低 音 用 和 聲 外 音 寫 作 學 生 分 組 發 表 利 用 和 聲 外 音 寫 作 的 低 音 變 化 並 用 模 仿 低 音 樂 器 音 色 唱 出 兩 部 演 唱 ( 一 部 唱 旋 律 一 部 唱 低 音 將 樂 曲 { 歡 樂 年 華 } 配 上 和 絃 5

2015/9/8 流 程 先 演 奏 唱 { 歡 樂 年 華 } 曲 調 引 導 學 生 將 曲 調 配 上 合 適 的 和 弦 引 導 C Am F G 的 三 度 循 環 寫 出 和 絃 ( 根 ) 音 6

2015/9/8 做 低 音 的 節 奏 變 化 作 長 音 與 短 音 的 變 化 並 以 Dum ba 模 仿 低 音 提 琴 音 色 學 生 分 成 兩 部 演 唱 ( 一 部 唱 旋 律 一 部 唱 低 音 ) 做 低 音 的 節 奏 變 化 作 附 點 與 結 合 線 的 練 習 並 以 Dum m ba 模 仿 電 貝 斯 音 色 學 生 分 成 兩 部 演 唱 ( 一 部 唱 旋 律 一 部 唱 低 音 ) Dum m m Dum m a Dum m m Dum m ba 請 學 生 分 組 設 計 不 同 的 節 奏 與 音 色 發 表 7

2015/9/8 用 和 弦 根 與 五 音 作 低 音 變 化 先 介 紹 和 弦 根 音 與 五 音 的 定 義 請 學 生 寫 出 根 與 五 音 的 低 音 線 條 引 導 低 音 的 四 度 循 環 概 念 學 生 分 成 兩 部 演 唱 ( 一 部 唱 旋 律 一 部 唱 低 音 ) 介 紹 和 聲 外 音 經 過 音 鄰 ( 助 ) 音 掛 留 音 先 現 音 倚 音 8

2015/9/8 介 紹 和 聲 外 音 利 用 歌 曲 { 歡 樂 年 華 } 做 和 聲 外 音 分 析 經 過 音 鄰 音 倚 音 能 運 用 和 聲 外 音 做 低 音 變 化 經 過 音 用 法 9

2015/9/8 能 運 用 和 聲 外 音 做 低 音 變 化 用 變 化 音 能 運 用 和 聲 外 音 做 低 音 變 化 綜 合 用 法 ( 用 和 弦 音 與 變 化 音 混 合 ) 10

2015/9/8 模 仿 低 音 樂 器 的 音 色 演 唱 低 音 學 生 分 組 寫 低 音 設 計 低 音 音 色 並 分 組 上 台 發 表 兩 部 演 唱 ( 一 部 唱 旋 律 一 部 唱 低 音 ) 加 以 同 儕 互 評 回 饋 11

2015/9/21 聲 現 其 中 風 阿 卡 現 代 阿 卡 貝 拉 編 曲 創 作 與 展 演 教 學 目 標 1. 認 識 Jazz(Swing), Bossa Nova, Pop Rok 的 風 格 特 色 2. 分 析 和 比 較 以 上 三 風 格, 並 演 唱 體 驗 此 三 種 編 曲 的 生 日 快 樂 歌 3. 運 用 Jazz (Swing) 或 Bossa Nova 或 Pop Rok 風 格, 分 組 改 編 或 創 作 一 段 無 伴 奏 重 唱 4. 各 組 發 表 創 作 展 演 1

2015/9/21 三 種 風 格 以 Mak heknife 為 例, 介 紹 Jazz(Swing) 風 格 hps://www.youube.om/wah?v=yx2n2ee2hls hps://www.youube.om/wah?v=cpzmpos5pq 以 Girl From Ipanema 為 例, 介 紹 Bossa Nova hps://www.youube.om/wah?v=ujkxfhfrfda hps://www.youube.om/wah?v=5qfxsone4 以 Love Never Fel So Goo 為 例, 介 紹 Pop Rok hps://www.youube.om/wah?v=gjdbbgjafu 2

2015/9/21 3

2015/9/21 The Girl From Ipanema 4

2015/9/21 Jazz(Swing) Bossa Nova Pop Rok Happy Birhay o You 5

2015/9/21 生 日 快 樂 歌 Jazz(Swing) 編 曲 說 明 6

2015/9/21 Bossa Nova 編 曲 說 明 7

2015/9/21 Pop Rok 編 曲 說 明 8

2015/9/21 課 堂 使 用 表 格 9

阿 卡 貝 拉 快 速 上 手 法 之 和 弦 節 奏 變 化 Soprano 譜 例 一 ; 4 A A A A 石 佩 蓉 亂 編 的 Alo Tenor 4 4 4 4 A A A A A A A A Bass 4 < 4 A A A A ; < ah a ah a ah a ah a ah a ah a ah a ah a ah a ah a ah a ah a ah a ah a ah a ah a www.popiano.org

; Ç I Ç I Ç I Ç I Ç I wao wao wao wao wao wao wao wao Ç I Ç I Ç I wao wao wao wao wao wao wao wao Ç Y Ç Y Ç Y Ç Y < wao wao wao wao wao wao wao wao Ç I Ç I Ç I Ç I wao wao wao wao wao wao wao wao ; I I I I I I I I I I Y Y I I Y Y I I Y Y I I Y Y < I I I I I I I I Page 2

; Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç < Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç ; u u ó u ó u ó I u ba I u ba a a ba ba ó I ó I ó Y ó I ó I ó Y ó I ó I ó Y < u u ó Y ba u I a ba ó I ó I ó I ab u u u a ba Page 3

譜 例 二 ; < A A A A ; I I I I I I I I I I I I I I I I Y Y Y Y Y Y Y Y < Page 4

; I I I I I I I I Y Y Y Y < A A A A ; Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç e Ç I Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç e Y Ç Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç e Y Ç Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç Y Ç e Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç Y Ç e < Page 5

; Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç u bi u wa u bi u wa u bi u wa u bi u wa u bi u wa u bi u wa u bi u wa u bi u wa Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç < Ç m ba a Ç m ba a Ç m ba a Ç m ba a ; II I II I II I II I II I II I II I II I YY Y YY Y YY Y YY Y < I I I I Page 6

譜 例 三 ; I I I I Y Ç Ç Y Ç Ç Y Ç Ç Y Ç Ç < A A A A ; Ç Ç Ç Ç Y Y Y Y < A A A A Page 7

; Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y < Ç Ç Ç Ç ; I I I I Ç Ç Ç Ç < A A A A Page 8

; 譜 例 四 Ç! Ç Ç! Ç Ç! Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç! Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç Ç! Ç Ç < Ç Ç Ç Ç ; I I I I I I I I I I I I II I II I II I II I YY Y YY Y YY Y YY Y < I I I I Page 9

; Ç Ç Ç Ç Y Ç Ç Y Ç Ç Y Ç Ç Y Ç Ç < A A A A ; Ç Ç Ç Ç Y Y Y Y < A A A A Page 10

; 譜 例 五 A A A A A A A A A A A A < A A A A ; I I I I I I I I I I I I I I I I Y Y Y Y Y Y Y Y < I I I I I I I I Page 11

; Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç e Y Ç Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç e Y Ç Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç Y Ç e Ç Ç Ç e I Ç Ç Ç Ç Y Ç e < ; Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y < Ç Ç Ç Ç Page 12

; A A A <!A Page 13

譜 例 六 旋 律 + 三 度 和 聲 4 4 I J Well you one one me an you be e J I fel i I 3 5 ry o rying o bea ge e you bu bak you're so before ho e J e J ha I mele I he ool ó one run ou ó I fell righ hrough he ó raks ó e I'll be givin i my beses I'm I J An 7 nohing's gonna sop me bu evine e J I inervenion rekon i again my urn I o 9 Ç win some or Ç learn I some - 1 -

Soprano 1 Soprano 2 Alo 1 Alo 2 Barione 2015 研 研 研 Swing ŒÂ = Œ Ç # & & & &? # # # # q = 90 4 4 4 4 4 4 Ó. Û Û. Û Û Û. Happy Birhay o You Hap-py birh - ay o you hap-py birh-ay o you hap-py Û G Œ u. ba Œ u ba Œ u ba u u Û Û. Û Û Û. Û Jazz (Swing) D 7. u wa.. u wa. u wa u u u Û Û. Û Û Û. Û C/D. u ba a.. u ba a. u ba a Œ u u u Û Û. Û Û Û. Û Pay an Milre Hill G Arr. 溫 溫 溫 Œ u ba a. Œ u ba a Œ u ba a u u u u Û Û. Û Û Û. Û S 1 6 & # G G 7. C Œ A m D 7. Œ S 2 & # birh - ay o. you Œ birh - ay o. you. Œ A 1 & # birh - ay o you hap-py birh - ay o n. Œ. you. A 2 B 6 &? # # birh - ay o you birh - ay o. birh - ay o you birh - ay o. u u u Û Û. Û Û Û. Û Œ... Œ 音 音 音 音 音 音 u u u u u u Û Û. Û Û Û. Û Û Û. Û Û Û. 2015 Û you. you. u J u Û Û. Û Û Û. Û

2 Happy Birhay o You S 1 S 2 # & 10 # & G u ba u Sa A m7. u J wa A m7. u J wa D 7 G. u J wa A 1 & #... A 2 B &? # # u ba u ba b u. u wa wa. u. u wa wa u. u wa wa J. 10 um um um um Û Û. Û Û Û. Û um baum um um Û Û. Û Û Û. Û um ba um um um Û Û. Û Û Û. Û um um um um ba Û Û. Û Û Û. Û S 1 14 & # G. C ma7.. C m/e b D 7. G w S 2 & # u ba u u wa u ba u wa A 1 & #.... w A 2 B &? 14 # # u ba u. u ba u. um um um Û Û. Û Û Û. Û u wa.. u wa.. b. 音 音 音 音 音 音 um ba um um um Û Û. Û Û Û. Û Û Û. Û Û Û. 2015 um um um u ba u. u ba u Û wa w wa J um um um um Ó

Happy Birhay o You 3 S 1 # & 18 G Œ D 7/A. Œ A m7. D 7 G Œ S 2 & # u ba u wa u ba a u ba a A 1 A 2 B & &? # # # Œ u Œ u ba ba b. u. u Œ wa Œ wa.. u ba a. u ba a Œ u ba a u ba a Œ. 18 um um um um Û Û. Û Û Û. Û um ba um um um Û Û. Û Û Û. Û um um ba um um Û Û. Û Û Û. Û um um um um ba Û Û. Û Û Û. Û S 1 22 & # G m. Œ C ma7 A m7 E m/b C E m/d. D S 2 A 1 & & # # u ba u n m. wa Œ u ba u a u Ó.. wa hap - py A 2 B &? 22 # # u ba u m. u ba u m. u u u Û Û. Û Û Û. Û wa wa Œ u ba a u ba a. 音 音 音 音 音 音 u u u u u u Û Û. Û Û Û. Û Û Û. Û Û Û. 2015 Û u. u. u wa wa Œ J u Û Û. Û Û Û. Û

4 Happy Birhay o You S 1 S 2 A 1 A 2 B # & 26 # & # & # &? # 26 G u. ba birh - ay o you hap - py birh - ay o you hap - py u ba u ba um um um Û Û. Û Û Û. Û D 7/A. u.. u. u J Œ wa Œ wa wa Œ um um um um Û Û. Û Û Û. Û D 7. u.. u. u J wa wa wa um um um Û Û. Û Û Û. Û G. u J Œ wa.. u. u Œ wa wa Œ um um um a Û Û. Û Û Û. Û S 1 30 & # G. U.. C ma7. C m/e b D 7 G Œ. w S 2 & # birh -ay. o you U.. birh - ay o ri.. w you w A 1 & # birh -ay. o you U.. hap-py birh-ay o. you Ó w A 2 B &? 30 # # birh - ay. birh - ay. o o um um um Û Û. Û Û Û. Û you U.. you U.. um um Û Û. Û Û Û. Û 2015 音 birh - ay o. birh - ay o b.. 音 音 音 音 音 um um um Û Û. Û Û Û. Û. w you u Ó you w w you Ó

本 本 本 本 本 本 本 本 本 本 Bossa Nova 伴 伴 伴,m.3-m.4(m.5-m.6),m.7-m.8, m.11-m.12,m.13-m.14,m.15-m.16 等 五 五 五 伴 五 五 五 伴, 實 實 實 實 實 選 選 選 選 選 五 選 選, 不 不 選 不 不 不 Soprano 1 & b q = 96 4 Happy Birhay o You Bossa Nova F ma7 Œ G m7 G m7 C 7 2015 研 研 研 Pay an Milre Hill Arr. 溫 溫 溫 Œ Soprano 2 & b 4 Œ u u a u u a u u a Œ Alo 1 Alo 2 Barione & &? b b b 4 4 4 Ó. Œ u u a u u a Hap- py birh - ay o you hap-py birh - ay o.. u u a u u a... Œ. u u a u u a. Voal Perussion 4 x J x Œ x Œ x J x Œ m m m m x x x x x x x x m m m m x x x x x x x x m m m m x x x x x x x x S 1 6 & b F ma7 Œ B b ma7 G m7 Œ C sus C 7 ÿ - Œ S 2 & b Œ u u a u u a u a u a u u a Œ u a ÿ - Œ A 1 A 2 & & b b Œ u u a u u a. u u a u u a u a u a u a u a Œ u u a u u a u a ÿ - u a Œ Œ Œ B Vox. Per.? b you.. m m m m x x x x x hap-py birh - ay o you hap-py birh - ay o you Hap-py J m m m m x x x x x x x 音 音 音 x x x x 音 音 音 -. ÿ x x x x x m m m a x x x x x x x x x X.. 2015

S 1 2 Happy Birhay o You 11 & b F ma7 C 7 G m6 C sus C 7 F ma7 S 2 & b u u u a u u a u u a u u a A 1 A 2 B & &? b b b u u u a u u u a birh - ay o you hap - py birh - ay o you hap-py u u a u u a. u u a u u a u u a u u a Œ Vox. Per. m m x x x x x x x x m m x x x x x x x x m m x x x x x x x x m m x x x x x S 1 15 & b F ma7 B b ma7 G m7 C 7 J J F ma7. Œ S 2 & b u u u a u u u a u u u a u. Œ A 1 A 2 & & b b u u u a u u u a u u u a u u u a u u u a u u u a u. u. Œ Œ B? b birh - ay o you hap - py birh - ay o you. Œ Vox. Per. m x x x m x x x x x m x x m x x x 音 x x x 音 音 音 音 音 2015 m m x x x x x x x x m X.

2015 研 研 研 Soprano 1 Soprano 2 Alo 1 Alo 2 Barione & b & b & b & b? b q = 110 4 4 4 4 4 Ó. Happy Birhay o You.. oo wa oo.. oo wa oo Hap- py birh - ay o you hap-py birh - ay o you hap-py.. oo wa oo Pop Rok. oo wan oo au. oo wan oo au.. oo wan oo au.. oo wa oo.. oo wa oo.. oo wa oo Pay an Milre Hill Arr. 溫 溫 溫. oo wan oo au. oo wan oo au.. oo wan oo au Voal Perussion 4 x x x x n n n n x x n n n n x x n n n n x x n n n n x x x S 1 6 & b J J Œ J Œ S 2 & b oo wan oo oo wan oo wan oo wan Œ oo wan oo wan oo wan oo wan Œ oo wan oo oo wan oo wan oo wan oo wan oo wan oo wan oo wan A 1 & b birh - ay o you hap - py birh - ay o. you Œ A 2 B &? b b Œ. n Œ. n Œ. n Œ. n Œ. n Œ. n Œ. Œ n hap - py Vox. Per. n n n n x x n n n n x x 音 音 音 音 音 n n n n x x n n n n x x x x x 2015 音

S 1 S 2 A 1 A 2 B 2 Happy Birhay o You 10 & b & & &? b b b b Œ wa oo Œ Œ wa wa oo oo birh - ay o you hap - py birh - ay o you hap-py. J oo wa oo wan. oo wa oo wan. oo wa oo wan. Œ wa oo Œ Œ wa wa oo oo oo wa oo wan oo wa oo wan oo wa oo wan Œ Vox. Per. n n n n n n n x x n n n n n n n x x n n n n n n n x x n n n n n n n x x x x S 1 S 2 14 & & b b Œ wa oo wa Œ wa oo wan Œ Œ J J wa oo wa oo w wan w A 1 & b Œ wa oo wa wa oo wa wa oo wan wa oo wan Œ wa oo wa oo wa oo wa oo wan w wan A 2 B &? b b birh - ay o you hap-py birh - ay o w you Vox. Per. n n n n n n n x x n n n n n n n x x n n n n n n n n 音 音 音 音 音 音 x x 2015 n n n n n X

Memo

Memo

Memo

Memo

Memo