Microsoft Word - 長宏Agile證照班2015公開課程_150315_台中班第1屆_141210



Similar documents
所 3 學 分 課 程, 及 兩 門 跨 領 域 課 程 共 6 學 分 以 上 課 程 學 生 在 修 課 前, 必 須 填 寫 課 程 修 課 認 定 表, 經 班 主 任 或 指 導 教 授 簽 名 後 始 認 定 此 課 程 學 分 ) 10. 本 規 章 未 盡 事 宜, 悉 依 學 位

<30332EAAFEA5F3A440A142A447A142A454A142A57CA147BEC7A5CDB14DB77EC3D2B7D3BEC7B2DFA661B9CF2E786C73>

如何加強規管物業管理行業

四 修 正 幼 兒 園 師 資 類 科 應 修 學 分 數 為 四 十 八 學 分, 並 明 定 學 分 數 抵 免 之 相 關 規 定 及 規 範 修 習 幼 兒 園 教 育 專 業 課 程 之 最 低 年 限 ( 修 正 條 文 第 五 條 ) 五 發 給 修 畢 師 資 職 前 教 育 證 明

Microsoft Word doc

xls

Microsoft Word - ch07

6-1-1極限的概念

桃園市104年國民中學新進教師甄選各校複試方式及需求表

<4D F736F F D20A4A4B0EAA4E5A4C6A46ABEC7C0B3A5CEBCC6BEC7A874BEC7B873C3D2AED1B1C2BB50BFECAA6B F F2E646F63>

簽 呈

校 長 遴 選 者 就 相 關 遴 選 事 項, 有 程 序 外 之 接 觸 遴 選 會 委 員 在 任 期 間 因 故 無 法 執 行 任 務 或 有 不 適 當 之 行 為 者, 由 各 該 主 管 機 關 解 聘 之 ; 其 缺 額, 依 第 一 項 至 第 五 項 規 定 聘 ( 派 ) 委

Microsoft Word - 第四章.doc

Microsoft PowerPoint - 102教師升等說明會


Microsoft Word - Draft circular on Sub Leg Apr (chi)_Traditional

(1) 參 加 直 轄 市 縣 市 性 比 賽 : 可 得 6 分, 可 得 5 分, 可 得 4 分, 可 得 3 分, 第 5 名 可 得 2 分, 第 6 名 以 後 可 得 1 分 (2) 參 加 性 比 賽 : 直 轄 市 縣 市 性 比 賽 各 之 得 分 乘 以 2 (3) 參 加 國

Microsoft Word - 15

修 課 特 殊 規 定 : 一 法 律 系 學 生 最 低 畢 業 學 分 128;101 學 年 度 修 讀 法 律 系 雙 主 修 學 生 應 修 畢 法 律 專 業 目 64 學 分 ( 限 修 習 本 校 法 律 系 開 設 課 程, 不 得 以 原 學 系 或 外 校 課 程 抵 免 -

<4D F736F F D20B0EAA5C1A470BEC7BB50B0EAA5C1A4A4BEC7AF5AAFC5BD73A8EEA4CEB1D0C2BEADFBADFBC342BD73A8EEB1F8A4E5B9EFB7D3AAED A14B>

行政院金融監督管理委員會全球資訊網-行政院金融監督管理委員會

貳、研究動機

Microsoft Word - ATTCH4.docx

國立台灣大學

<4D F736F F D20BB4FC657B4E4B0C8AAD1A5F7A6B3ADADA4BDA571B773B669A448ADFBBAC2BFEFB357BD64>

教育實習問與答:

Microsoft Word 網頁設計.doc

教 師 相 關 ( 升 等, 依 業 務 需 002 交 通 管 科 評 鑑, 評 量, 徵,C031, 聘, 各 項 考 試 委 C051,C054, 員, 通 訊 錄 等 ),C057, C058,C063 各 項 會 議 紀 錄 依 業 務 需 C001,, 002,130 交 通 管 科 (

Microsoft Word - 15-刪空白頁

前 項 第 三 款 所 定 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 驗 證 基 準, 如 附 件 一 第 七 條 驗 證 機 構 受 理 有 機 農 產 品 及 有 機 農 產 加 工 品 之 驗 證, 應 辦 理 書 面 審 查 實 地 查 驗 產 品 檢 驗 及 驗 證 決 定 之

16

<4D F736F F D D313032A7DEC075BAC2BC66B56EB04FB44EC5AAA7D3C440A7C7A874B2CEBEDEA740A4E2A5552E646F63>

文 ( 一 ) 閱 讀 理 解 英 語 數 學 社 會 自 然 及 國 文 ( 二 ) 語 文 表 達 等 各 科 此 外 嘉 義 區 則 另 外 單 獨 辦 理 測 驗 五 專 亦 有 辦 理 特 色 招 生 考 試 分 發 入 學, 與 高 中 高 職 分 開 辦 理, 但 成 績 同 樣 採

骨 折 別 日 數 表 1. 鼻 骨 眶 骨 ( 含 顴 骨 ) 14 天 11. 骨 盤 ( 包 括 腸 骨 恥 骨 坐 骨 薦 骨 ) 40 天 2. 掌 骨 指 骨 14 天 12. 臂 骨 40 天 3. 蹠 骨 趾 骨 14 天 13. 橈 骨 與 尺 骨 40 天 4. 下 顎 ( 齒

Microsoft Word - 立法會十四題附件.doc

連江縣政府所屬學校兼任代課及代理教師聘任實施要點(草案)

Microsoft Word - 附件_table

寫 作 背 景 導 讀 [98] L Lyman Frank Baum

一、 資格條件:

行政院金融監督管理委員會全球資訊網-行政院金融監督管理委員會

七 同 意 主 管 機 關 委 請 相 關 機 關 ( 構 ) 查 詢 申 請 登 記 人 之 債 信 刑 案 素 行 及 考 核 資 料 之 同 意 書 前 項 各 款 文 件 應 於 登 記 時 備 齊, 交 付 受 理 登 記 機 關 文 件 不 齊 者, 不 予 受 理 登 記 ; 其 需

目 錄 壹 題 目 1: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 玉 井 芒 果 乾 禮 盒 )... 3 貳 題 目 2: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 紅 磚 布 丁 精 選 禮 盒 )... 5 參 題 目 3: 新 增 商 品 ( 商 品 名 稱 為 晶 鑽 XO 醬 禮 盒 ).

格 成 績 證 明 第 六 條 第 七 條 本 系 大 四 課 程 中 規 劃 日 本 韓 國 越 南 專 題 研 究, 學 生 需 於 大 四 時 修 習 該 課 程, 並 於 規 定 期 間 內 提 出 專 題 報 告, 取 得 合 格 成 績 證 明 本 系 規 定 學 生 畢 業 時 需 取

及 國 民 中 小 學 組 織 規 程 之 規 定 辦 理, 其 班 級 數 之 計 算 依 實 際 班 級 數 ( 幼 教 班 除 外 ) 四 捨 五 入 計 算 : 1. 十 二 班 以 下 者 : 得 置 教 師 兼 教 導 總 務 主 任, 教 師 兼 教 務 訓 育 組 長 各 一 人 2

新生入學

第一章 緒論


目 錄 項 目 內 容 頁 數 1 手 機 要 求 3 2 登 記 程 序 3 3 登 入 程 序 4 4 輸 入 買 賣 指 示 6 5 更 改 指 示 14 6 取 消 指 示 18 7 查 詢 股 票 結 存 21 8 查 詢 買 賣 指 示 23 9 更 改 密 碼 查 詢 股

臺灣省教師申訴評議委員會再申訴評議書(草案)

授 課 老 師 章 節 第 一 章 教 學 教 具 間 3 分 鐘 粉 筆 CNC 銑 床 教 學 內 容 CNC 銑 床 之 基 本 操 作 教 材 來 源 數 值 控 制 機 械 實 習 Ⅰ 1. 了 解 CNC 銑 床 的 發 展 2. 了 解 CNC 銑 床 刀 具 的 選 用 3. 了 解

Microsoft Word - labour_comparison.doc

8,530 1,056 52% % % % % 1 30,000 25,000 20,000 15,000 10,000 5, ,072 24,043 21,950 24,684 17,

Microsoft Word - 銓敘部退一字第 號函

(3) 澳 門 特 別 行 政 區 之 稅 務 知 識 及 (4) 商 法 典 ( 二 ) 重 新 批 准 註 冊 為 註 冊 會 計 師 / 專 業 會 計 員 之 筆 試 科 目 如 下 : (1) 澳 門 特 別 行 政 區 之 稅 務 知 識 及 (2) 商 法 典 ( 三 ) 考 試 範

食 生 系 碩 士 生 學 位 考 試 申 請 說 明 ( 一 ) 申 請 步 驟 說 明 : 步 驟 一 : 準 備 紙 本 文 件 (1) 論 文 考 試 申 請 書 (2) 教 師 擔 任 碩 士 班 研 究 生 論 文 口 試 明 細 表 及 聘 函 (3) 歷 年 成 績 單 ( 系 上

Microsoft Word - 22國貿系0722.doc

ART_RAE16_ticket_cn_p.1

Microsoft PowerPoint - 104年說明會簡報-final-0923.ppt [相容模式]

須 重 補 修 學 校 課 程 異 動 時, 新 舊 課 程 應 有 修 習 對 照 表, 供 休 復 學 生 或 重 補 修 學 生 使 用 學 生 所 修 全 學 年 之 選 修 課 程, 如 僅 單 一 學 期 成 績 及 格, 仍 承 認 該 學 期 選 修 學 分 學 生 每 學 期 修

「家加關愛在長青」計劃完成表現及評估報告

Microsoft Word doc

1公告[1].rtf

壹、組織編制 代碼:C0101意見反映

高 其 應 修 學 分 數 者, 應 依 其 提 高 之 標 準 3. 通 過 博 士 學 位 候 選 人 資 格 考 核 者 4. 已 完 成 論 文 初 稿 者 四 研 究 生 申 請 碩 士 或 博 士 學 位 考 試, 應 依 下 列 規 定 辦 理 : ( 一 ) 每 年 五 月 底 或

配套措施5 精進高級中等學校師資人力發展

一、報考資格: 碩士班:公立或已立案之私立大學或獨立學院或經教育部認可之國外大學畢業生或應屆畢業生,或具報考大學碩士班之同等學力資格,並符合本校各所訂定之條件者

( 五 ) 財 務 會 計 理 論 研 討 3 學 分 ( 六 ) 審 計 理 論 研 討 3 學 分 ( 七 ) 管 理 會 計 理 論 研 討 3 學 分 第 四 條 選 修 科 目 : ( 一 ) 數 量 方 法 3 學 分 ( 二 ) 財 務 會 計 專 題 研 討 ( 一 ) 3 學 分

Microsoft Word - Q&A

???T????????

Microsoft Word - 教師待遇條例.doc

PROSPECT EXPLORATION 壹 前 言 第 9 卷 第 2 期 中 華 民 國 100 年 2 月

度 ph 度 降 量 量 phph 糖 ph 度 更 3 說 酪 不 不 什 參 度 識 不 度 1

sle cover 1

章節

國立新竹師院進修部八十七學年度國小師資及特教師資班

<4D F736F F D20B3E6A4B830312D2D2DBCC6BD75BB50BEE3BCC6AABAA55BB4EEB942BAE22E646F6378>

105年7月14日糖尿病研討會簡章-衛生局版_docx

Microsoft Word - counsel

五 四 五 說 ( 代 序 ) 李 澤 厚 劉 再 復 I I II IV V VII 第 一 篇 五 四 新 文 化 運 動 批 評 提 綱 附 論 一 中 國 貴 族 精 神 的 命 運 ( 提 綱 )

Microsoft Word - B4.doc

第 2 頁 理 由 現 行 計 劃 3. 現 時, 學 生 如 欲 在 考 試 費 減 免 計 劃 下 申 領 考 試 費 減 免, 必 須 符 合 以 下 資 格 - (a) 首 次 應 考 香 港 中 學 會 考 ( 下 稱 會 考 ) 1 或 香 港 高 級 程 度 會 考 ( 下 稱 高 考

目 錄 引 言 P 署 長 陳 鴻 祥 先 生 講 辭 P.6 10 副 署 長 營 運 服 務 吳 啟 明 先 生 講 辭 穩 步 求 進 P An Invisible Man Meets the Mummy 副 署 長 規 管 服 務 陳 帆

BOT_BS_audited_96

二 兒 歌 選 用 情 形 ( ) 2 ( ) ( )

內 政 統 計 通 報

證 券 簡 易 下 單 :2121 證 券 簡 易 下 單 1. 主 工 具 列 的 視 窗 搜 尋 器 直 接 輸 入 點 擊 主 選 單 證 券 專 區 下 單 特 殊 下 單 2121 證 券 簡 易 下 單 畫 面 說 明 1. 下 單 區 2. 個 股 行 情 資 訊 與

( 二 ) 資 格 考 試 之 方 式 : 1. 筆 試 : 圖 書 資 訊 學 檔 案 學 或 出 版 與 數 位 科 技 ( 三 科 選 考 一 科 ), 考 試 時 間 3 小 時 筆 試 分 數 以 70 分 為 及 格, 如 不 及 格, 且 修 業 年 限 尚 未 屆 滿 者, 得 於

99年版人口推計報告

【100年諮商輔導所應考科目】

立積電子股份有限公司

<4D F736F F F696E74202D20C4B3C344322DA8CCAA6BB5BDA5CEB3CCA6B3A751BCD0A4CEADADA8EEA9CAA9DBBCD0BFECB27AB1C4C1CAA4A7A740AA6B2E707074>

Microsoft PowerPoint - 考試訊息.ppt

<4D F736F F D20B773AAA9ADBBB4E4BAF4B8F4BBC8A6E6BEDEA740A4E2A5555FABC8A4E1BADD2DADD3A448AAA95F2E646F63>

<4D F736F F D20B1D0A87CB3A1C5E9A87CB870B8C9A755B1C0B0CABEC7AED5C5E9A87CB942B0CAB56FAE69B867B64FADECAB685F E31322E32302E646F63>

2016年中國語文科試卷三聆聽及綜合能力考核樣本試卷示例及說明

實德證券網上交易系統示範

Transcription:

品 質 與 口 碑 的 實 踐 者 PMP PMI-ACP Incubator Center 長 宏 為 PMI 註 冊 之 全 球 教 育 訓 練 機 構 (Global R.E.P.) 證 照 介 紹 心 得 分 享 培 訓 特 色 授 課 對 象 課 程 大 綱 繳 費 資 訊 講 師 陣 容 其 他 資 訊 長 宏 敏 捷 專 案 管 理 師 證 照 (PMI-ACP ) 培 訓 專 案 : 2015/03/15( 日 ) 開 課 證 照 介 紹 一 個 快 狠 準 且 貼 近 台 灣 產 業 的 專 案 管 理 手 法 Agile 證 照 的 全 名 是 PMI-ACP(Agile Certified Practitioner) 敏 捷 專 案 管 理 師 認 證 Agile, 意 表 敏 捷, 適 用 於 變 動 性 的 環 境 需 求 或 想 法 上 不 確 定 的 利 害 關 係 人 敏 捷 專 案 管 理 手 法 發 展 歷 史 約 有 二 十 年, 主 要 發 照 單 位 為 Scrum Alliance, 是 針 對 軟 體 開 發 而 設 計, 目 前 與 Scrum 類 似 的 Agile 體 系 約 有 6 個 在 2011 年 PMI 美 國 專 案 管 理 學 會 ( Project Management Institute ) 將 主 要 的 Agile 體 系 集 大 成, 並 納 入 旗 下 認 證, 推 出 PMI-ACP ( Agile Certified Practitioner ) 認 證 並 定 位 為 產 業 通 用 認 證 雖 然 是 最 晚 開 發, 但 卻 是 PMI 發 展 最 快 速 的 證 照, 截 至 2013 年 底 全 球 已 取 得 PMI-ACP 認 證 共 有 5,000 人 長 宏 Roger 老 師 深 入 瞭 解 及 親 自 體 會 Agile 得 到 的 經 驗, 此 認 證 除 了 不 限 產 業 類 別 外, 專 案 手 法 及 特 性 適 用 於 快 速 變 化 的 環 境 產 業 客 戶 及 需 求, 特 別 是 以 人 為 本 活 動 或 價 值 導 向 的 產 業, 因 此 對 台 灣 小 而 美 且 變 動 性 高 的 中 小 企 業 及 服 務 業 會 非 常 適 用 再 加 上 此 證 照 的 含 金 量 及 實 用 價 值 非 常 高, 且 手 法 和 PMP 互 補, 短 時 間 就 能 滿 足 顧 客 的 需 要, 因 此 將 會 和 PMP 證 照 一 樣 變 成 專 案 管 理 的 主 流 更 多 資 訊, 詳 長 宏 網 頁 :http://www.pm-abc.com.tw/aboutagile.asp 想 知 道 長 宏 PMI-ACP 培 訓 的 深 入 說 明? 請 看 Agile 培 訓 線 上 說 明 會 : 網 址 :http://youtu.be/kr11ssfzj-q 1

考 上 心 得 分 享 : 張 峰 睿,PMP 考 上 PMI-ACP 心 得 分 享 在 我 下 定 決 心 要 去 考 PMI-ACP 時, 並 不 知 道 Agile 將 會 如 何 改 變 我 的 思 維, 但 在 過 程 中 發 現, 原 來 我 實 務 環 境 裡 很 多 手 法 都 是 Agile 的 手 法 與 Manifesto 所 涵 蓋 了, 只 是 當 初 不 知 道 這 就 是 Agile 實 務 上 我 橫 跨 設 計 及 工 程 等 產 業, 所 遭 遇 的 不 確 定 性 因 素 之 多, 完 全 符 合 Agile 運 用 的 特 性, 只 是 沒 想 到 在 上 課 過 程 中 發 現, 原 來 從 我 大 學 基 礎 教 育 開 始, 融 合 了 許 多 Agile 手 法, 讓 我 內 化 運 用 到 實 務 上, 如 diagram, freehand sk ecth,incremental, vaule-driven, Stand-up meeting... 等, 一 一 浮 現 在 腦 海 中, 給 了 我 很 多 啟 發 去 思 考 現 階 段 的 實 務 工 作 上 所 遇 到 的 瓶 頸 是 否 有 新 的 解 決 方 法, 團 隊 的 領 導 與 管 理 的 權 重 比 例 等, 都 是 讓 我 重 新 獲 得 養 分 及 突 破 的 來 源, 也 印 證 了 實 務 上 的 專 案 均 屬 Hybrid 的 專 案 為 多 數 也 讓 我 能 有 更 多 的 知 識 與 手 法 去 創 造 更 多 適 合 專 案 成 功 的 環 境 雖 然 Agile 強 調 Self-organizing 的 團 隊 ( 我 認 為 它 是 A-Team~ 天 龍 特 攻 隊 ), 實 務 上 很 難 取 得 且 挑 戰 著 老 闆 的 傳 統 思 維 及 文 化 價 值, 但 是 我 覺 得 在 我 的 行 業 裡 應 該 會 有 機 會 逐 步 實 現, 因 為 從 教 育 端 開 始 我 們 就 很 Agile, 這 是 我 們 最 大 的 優 勢, 接 下 來 就 看 如 何 讓 業 主 及 利 害 關 係 人 了 解 Agile 的 價 值, 我 相 信 未 來 的 路 因 為 Agile 變 得 很 寬 闊 在 這 一 次 的 挑 戰 中 也 讓 我 深 深 了 解, 團 隊 的 共 好 是 多 麼 迷 人 的 一 件 事, 有 好 的 共 好 團 隊 會 讓 很 多 事 情 都 " 迎 刃 而 解 ", 往 往 不 需 太 多 的 言 語 或 文 字, 大 家 都 能 自 動 就 定 位 且 完 成 任 務, 且 如 何 運 用 Servant/ Situational Leadership & Empowered 都 在 在 挑 戰 傳 統 的 專 案 的 管 理 哲 學, 但 我 想 " 知 " 是 " 行 動 " 的 開 始, 未 來 將 有 更 多 機 會 讓 自 己 去 組 成 " 共 好 團 隊 " 考 上 PMI-ACP 只 是 一 個 起 點, 它 讓 我 邁 向 下 一 個 進 化 的 階 段, 也 讓 我 重 新 思 考 未 來 工 作 實 務 上 可 能 的 調 整 方 向, 如 何 在 一 個 充 滿 不 確 定 性 因 素 環 境 下, 引 導 業 主 接 受 創 新 思 維 及 替 業 主 發 覺 最 大 的 價 值, 實 現 專 案 的 成 功, 並 如 何 將 業 主 團 隊 及 我 的 價 值 最 大 化, 將 是 重 要 的 挑 戰, 也 期 許 能 在 這 樣 的 氛 圍 下, 創 造 一 個 充 滿 創 新 愉 快 高 產 能 的 工 作 平 台, 持 續 為 自 己 及 業 主 創 造 無 限 的 商 機 及 價 值 共 勉 之! 2

培 訓 特 色 1. 授 課 教 材 主 要 以 長 宏 講 師 精 心 編 撰 的 繁 體 中 文 版 長 宏 講 義 為 主, 深 入 淺 出, 圖 解 生 動 及 豐 富, 結 構 像 長 宏 PMP 講 義, 已 統 整 市 面 上 所 有 PMI-ACP 相 關 書 籍, 幫 助 快 速 吸 收 及 理 解, 以 最 短 時 間 掌 握 Agile 精 髓, 突 破 語 言 的 障 礙, 並 搭 配 RMC 出 版 的 英 文 參 考 書 籍 2. 依 據 六 大 Domain 導 入 專 案 內 容, 輔 以 Workshop 和 實 務 案 例 授 課 及 例 題 解 析, 深 入 淺 出 了 解 敏 捷 專 案 管 理 之 內 容, 融 會 貫 通, 快 速 吸 收, 強 化 自 行 研 讀 的 效 果 3. 安 排 輔 導 教 練 進 行 讀 書 計 畫 及 實 力 診 斷, 有 效 縮 短 考 試 準 備 時 程, 提 昇 通 過 率 4. 搭 配 PMSuccess 輔 考 系 統, 包 含 題 庫 系 統 :120 題 + 章 節 測 驗 +30 題 牛 刀 小 試, 以 有 系 統 和 有 效 率 的 方 式 在 最 短 時 間 完 成 考 試 準 備 5. 嚴 選 具 PMI-ACP 證 照 教 學 口 碑 和 實 務 經 驗 兼 具 的 優 秀 專 業 講 師 團 隊 授 課, 除 對 學 員 進 行 嚴 謹 的 理 論 教 學 與 實 務 訓 練 外, 富 教 學 熱 忱 與 學 員 積 極 互 動, 帶 動 學 習 氣 氛 和 提 昇 考 試 信 心, 分 享 其 豐 富 的 實 務 經 驗 並 帶 領 學 員 在 課 堂 上 實 施 "Workshop 實 作 演 練 ", 並 將 Agile Game 育 教 於 樂 6. 第 2 次 上 課 後, 核 發 21 小 時 PDUs (W1 hr + W2 hr + 線 上 課 程 5hr) 的 訓 練 時 數 證 明 書, 作 為 敏 捷 式 管 理 訓 練 證 明 和 報 考 資 格 證 明 文 件 7. 專 案 過 程 中, 成 立 共 好 讀 書 會 和 建 立 共 好 團 隊, 增 加 考 試 信 心 和 實 力 趨 勢 追 蹤, 強 化 學 習 成 效 ( 共 好 團 隊 是 由 長 宏 輔 導 顧 問 及 學 員 組 成, 不 會 有 孤 軍 奮 戰 的 無 力 感 ). 與 PMP 相 同 的 承 諾 與 服 務 : 輔 導 到 考 上 + 後 續 換 證 輔 導 ( 免 付 費 30 小 時 的 Agile el 時 數 供 換 證 ) 9. 打 破 英 文 窘 境 : 獨 創 的 英 文 長 宏 心 法, 考 取 證 照 的 同 時 也 能 強 化 英 文 實 力 10. 教 練 預 審 Agile 報 名 專 案 履 歷 ( 中 英 對 照 ), 大 幅 縮 短 線 上 報 名 時 間 和 效 率 11. 獨 創 培 訓 教 材 : 長 宏 核 心 智 財 - 中 英 Agile 流 程 圖 / 心 智 圖 / 關 連 圖 50 張 以 上 彩 色 撲 克 牌 長 宏 Agile 一 句 訣 及 英 文 長 宏 心 法 等 12. 提 供 可 安 心 上 場 的 保 證 通 過 實 力 檢 測 指 標, 如 達 指 標 上 場, 但 考 試 失 敗, 於 考 上 PMI-ACP 後 可 申 請 NT$5,000 的 考 上 獎 學 金 13. 更 多 培 訓 特 色, 需 要 實 地 體 驗 和 親 身 感 受, 歡 迎 加 入 PMI-ACP 行 列! 授 課 對 象 1. 大 專 以 上 學 歷 的 長 宏 PMP 2. 有 志 成 為 敏 捷 式 管 理 專 業 人 員 (PMI-ACP ) 的 菁 英 人 士 3. 培 養 第 二 專 長 或 轉 換 工 作 跑 道 的 在 職 人 士 4. 對 敏 捷 專 案 管 理 管 理 有 興 趣 的 社 會 人 士 考 試 資 格 1. 21 小 時 以 上 的 PMI-ACP 訓 練 時 數 2. 專 案 時 數 2000 小 時 或 具 PMP/PgMP 資 格 3 3 年 內 執 行 敏 捷 專 案 經 驗 1500 小 時 ( 不 同 於 2000 小 時 專 案 經 驗 ), 敏 捷 專 案 特 性 如 : 需 求 依 客 戶 導 向 團 隊 自 主 管 理 產 出 分 階 段 給 客 戶 驗 收 請 提 供 第 三 者 證 明 供 稽 核 3

課 程 大 綱 週 別 單 元 名 稱 PMI-ACP 摘 金 計 畫 時 數 Agile Framework 敏 捷 架 構 1. 課 程 介 紹 2. 團 隊 組 建 ( 分 組 競 賽 ) 與 教 練 相 見 歡 一 Value Driven Delivery 價 值 導 向 交 付 3. 講 師 指 導 英 文 版 長 宏 心 法 4. 課 後 啟 動 讀 書 會 5. 課 後 準 備 Agile 考 試 報 名 資 料 二 Stakeholder Engagement 利 害 關 係 人 參 與 Adaptive Planning 調 適 性 規 劃 1. 設 定 考 試 目 標 2. 課 前 撰 寫 報 名 履 歷 讓 教 練 確 認 3. 課 後 考 30 題 模 擬 測 驗 Boosting Team Performance Practices 提 升 團 隊 績 效 1. 課 後 考 60 題 模 擬 測 驗 三 Problem Detection and Resolution 問 題 察 覺 與 解 決 2. 課 後 進 行 章 節 測 驗 + 長 宏 心 法 3. 課 後 進 行 Agile 考 試 報 名 及 繳 費 Continuous Improvement ( 報 名 費 : 會 員 USD435; 非 會 員 USD495) 逐 步 完 善 1. 課 前 完 成 報 名 繳 費 四 Agile 考 前 總 複 習 2. 總 複 習 課 程 後 120 題 模 擬 測 驗 3. 模 擬 考 達 75 分 即 可 預 約 考 場 本 課 程 提 供 PMI-ACP 認 證 的 PDUs 學 分 及 PMP 抵 免 Renew 21 PDUs 32 備 註 1. 每 ㄧ 單 元 搭 配 Workshop 實 務 演 練 2. 搭 配 PMSuccess 線 上 輔 考 系 統 模 擬 測 驗 實 力 分 析 等 4

班 別 東 海 長 宏 第 1 屆 台 中 班 PMI-ACP 培 訓 專 案 開 課 日 期 2015 年 03 月 15 日 ( 日 ) 上 課 日 期 03/15( 日 ), 03/22( 日 ), 03/29( 日 ), 04/12 ( 日 ) 總 複 習 2015 年 04 月 12 日 ( 日 ) 上 課 時 間 9:00-1:00 培 訓 時 數 24 小 時 + 小 時 考 前 總 複 習 =32 小 時 實 體 上 課 上 課 地 點 東 海 大 學 推 廣 部 省 政 大 樓 (407 臺 中 市 臺 灣 大 道 四 段 1727 號 ) 繳 費 方 式 請 先 至 長 宏 網 站 進 行 線 上 報 名, 再 進 行 繳 費 動 作 ( 報 名 網 址 :http://www.pm-abc.com.tw/agile) 1. 線 上 刷 卡 - 一 次 付 清 : 長 宏 學 員 推 薦 優 惠 價 培 訓 費 用 24,000 元 ( 無 手 續 費 ) - 分 期 付 款 : 金 額 必 須 為 25,000 元, 不 適 用 24,000 元 優 惠 價 格 2. 匯 款 : 匯 款 帳 號 請 依 報 名 後 收 到 之 繳 費 通 知 信 資 訊 為 主 ( 虛 擬 帳 號, 每 人 不 同 ) 3. ATM 轉 帳 : 轉 帳 帳 號 請 依 報 名 後 收 到 之 繳 費 通 知 信 資 訊 為 主 ( 虛 擬 帳 號, 每 人 不 同 ) 費 用 說 明 費 用 原 價 每 人 新 台 幣 26,00 元 整 ( 不 含 PMI-ACP 考 試 費 用 及 RMC 書 籍 費 NT$2,000) ( 含 長 宏 中 文 講 義 / 餐 點 /PMSuccess 輔 考 系 統 ), 長 宏 PMP 優 惠 價 $24,000 ( 一 次 繳 費 ) 因 PMI 尚 無 Agile 指 定 的 教 科 書, 除 PMBOK Guide 為 其 指 定 的 官 方 教 材 外, 其 他 推 薦 11 本 PMI-ACP 認 證 參 考 書 籍 為 免 學 員 花 費 太 多 金 錢 資 源 及 時 間 資 源, 長 宏 指 定 RMC 出 版 之 PMI-ACP Exam Prep 為 輔 助 教 材, 提 醒 您 每 次 上 課 都 會 用 到 本 書 該 書 定 價 USD99 元 長 宏 已 向 RMC 代 理 商 爭 取 團 購 優 惠 價 NT$2,000, 台 灣 地 區 售 價 NT$2500 或 博 客 來 NT$3,600, 如 自 行 Amazon 購 書 約 $2900( 含 國 際 運 費, 需 7-14 個 工 作 天 ), 若 有 需 要 請 點 此 購 買 網 址 另 外 訂 購 :http://goo.gl/baudgy 退 費 辦 法 學 員 完 成 繳 費 後, 因 故 退 學 者, 應 依 下 列 標 準 收 費 並 收 回 教 材 : 1. 學 員 自 報 名 繳 費 後 至 實 際 上 課 日 前 告 知 欲 辦 理 退 訓 者, 完 成 辦 理 退 還 上 課 費 用 之 九 成 並 回 收 教 材, 開 立 行 政 收 續 費 發 票 完 成 結 案 程 序 上 課 日 後 告 知 欲 辦 理 退 訓 者, 則 不 退 還 上 課 費 用, 亦 不 回 收 教 材 2. 如 開 課 單 位 因 故 無 法 如 期 開 課, 造 成 繳 費 學 員 時 程 無 法 配 合, 則 由 開 課 單 位 全 額 退 還 已 繳 納 學 費 延 期 規 定 欲 延 班 者 需 於 開 課 日 前 3 天 辦 理, 逾 期 不 受 理, 以 一 次 為 限 申 請 延 期 者, 另 需 填 寫 延 期 申 請 書 乙 份, 並 於 下 一 期 申 請 復 課, 且 不 得 再 申 請 轉 班 與 退 費 5

PMI-ACP 考 試 相 關 說 明 1. 費 用 說 明 (1) 考 試 費 用 :PMI 會 員 USD$435, 非 PMI 會 員 USD$495 因 PMI 會 員 費 為 USD139, 因 此 學 員 可 以 自 行 評 估 是 否 要 加 入 會 員 報 名, 加 入 會 員 若 在 一 年 內 完 成 換 證, 一 樣 可 以 省 下 換 證 費 USD90 (2) 費 用 直 接 於 PMI 網 站 進 行 線 上 信 用 卡 刷 卡, 款 項 直 接 入 PMI( 長 宏 不 代 收 ) 單 據 由 美 國 PMI 學 會 提 供 ( 可 線 上 下 載 繳 費 單 據 ) 2. 繳 納 時 間 第 四 周 課 程 前 完 成 PMI-ACP 報 名 費 繳 納 3. 其 他 為 了 鼓 勵 PMI-ACP 的 精 進,PMI 要 求 所 有 PMI-ACP 每 三 年 必 須 有 至 少 30PDU (Professional Development Units) 來 更 新 證 書, 以 保 持 資 格 的 有 效 性 課 程 補 充 說 明 1. 讀 書 會 課 程 第 一 周 長 宏 協 助 分 組 團 隊 組 建, 每 周 假 日 舉 辦 小 組 讀 書 會 ( 時 間 約 半 天, 地 點 由 各 小 組 共 識 決 產 出 ), 由 教 練 帶 領, 安 排 學 員 導 讀 及 各 週 學 習 里 程 碑 執 行, 發 揮 團 隊 綜 效 2. 教 材 領 取 學 員 完 成 繳 費 後, 將 宅 配 教 材 至 學 員 個 人 資 料 中 所 填 寫 的 地 址, 以 便 預 習 專 業 講 師 陣 容 1. 周 龍 鴻 (Roger), PgMP, PMI-ACP 長 宏 首 席 講 師 2. 葛 仲 安 PMI-ACP, PMP 滿 分 級 數 (2P) 講 師 3. 袁 明 義 PMI-ACP, PMP 4. 羅 正 普 PMI-ACP, PMP 長 宏 聯 絡 資 訊 相 關 資 訊 影 片 資 訊 Agile PM: 郭 子 瑄 e-mail:pmabc.zona@gmail.com TEL:07-500#103 http://www.pm-abc.com.tw/aboutagile.asp Youtube 長 宏 TV 6