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( 二 ) 輔 導 員 除 有 特 殊 情 形 外, 同 時 間 以 輔 導 一 人 為 原 則, 至 多 不 得 超 過 二 人 ( 三 ) 實 務 訓 練 機 關 ( 構 ) 學 校 於 實 務 訓 練 期 間 對 由 資 深 人 員 擔 任 之 輔 導 員 得 酌 減 業 務 五 輔 導 重

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業 是 國 家 的 根 本, 隨 著 科 技 的 進 步 與 社 會 的 富 裕, 增 加 肥 料 的 施 用 量 與 農 病 蟲 害 防 治 方 法 的 提 升, 使 得 糧 食 產 量 有 大 幅 的 增 長, 但 不 當 的 農 業 操 作, 如 過 量 的 肥 料 農 藥 施 用 等, 對

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Transcription:

價 值 驅 動 與 能 力 導 向 的 全 人 教 育 計 畫 召 集 人 : 林 梅 琴 報 告 人 : 蔡 淑 麗 教 育 領 導 與 發 展 研 究 所 教 授 兼 全 人 教 育 課 程 中 心 主 任 影 像 傳 播 學 系 副 教 授 兼 全 人 教 育 課 程 中 心 進 修 組 組 長

前 言 核 心 教 育 目 標 學 生 基 本 能 力 的 培 養 身 心 靈 的 全 人 發 展 藉 由 資 源 整 合 課 程 結 構 重 整 等, 建 構 可 獲 得 良 好 人 格 發 展 與 學 習 的 課 程 及 校 園 建 構 基 本 推 動 語 言 培 育 學 生 全 人 教 育 能 力 指 標 自 學 方 案 核 心 行 為 課 程 革 新 中 文 English 課 程 目 標 Corner 社 科 院 大 核 心 行 為 檢 視 修 正 英 文 一 自 學 檢 測 資 訊 International Corner 課 程 結 構 研 議 重 組

現 行 全 人 教 育 課 程 架 構 97 學 年 度 較 考 量 學 生 的 學 習 需 求, 並 精 進 既 有 課 程 結 構 與 內 涵 98 學 年 度 則 重 新 研 議 規 劃 與 重 組 既 有 課 程 結 構, 結 合 學 生 能 力 本 位 及 本 校 辦 學 宗 旨, 以 創 造 學 生 豐 富 的 生 命 價 值

執 行 概 況 ~ 基 本 能 力 檢 定

基 本 能 力 檢 定 與 制 度 運 作 基 本 能 力 檢 定 委 員 會 ( 校 級 單 位 ) 98 年 7 月 行 政 會 議 通 過 設 置 辦 法 98 年 8 月 起 (98 學 年 度 ) 正 式 啟 動 由 教 務 長 擔 任 主 任 委 員, 統 籌 全 校 基 本 能 力 檢 測 相 關 事 宜 的 規 劃 執 行 與 運 作 檢 定 委 員 會 下 另 設 置 中 文 英 文 與 資 訊 能 力 檢 定 委 員 會 及 七 個 工 作 組

基 本 能 力 檢 測 方 式 資 訊 基 本 能 力 檢 定 與 制 度 運 作 ( 續 ) 不 辦 理 檢 測, 以 學 生 修 習 資 訊 相 關 課 程 通 過 為 主 中 文 英 文 98 學 年 度 仍 屬 試 辦 正 式 列 為 畢 業 條 件 時 間 日 間 部 :99 學 年 度, 進 修 學 士 班 :100 學 年 度 試 辦 對 象 : 全 校 大 一 新 生 試 辦 時 間 99 年 5 月 5 日 ( 週 三 ) 日 間 部 導 師 時 間 ( 下 午 1:40 至 3:30 ), 及 進 修 學 士 班 共 同 時 間 ( 8:30 至 10:10 ) 各 於 考 試 時 間 同 時 發 放 中 英 文 試 卷 ( 但 日 間 部 與 進 修 學 士 班 題 目 不 同 ), 由 學 生 自 行 分 配 作 答 時 間

執 行 概 況 ~ 核 心 行 為

項 目 歷 程 學 年 度 全 校 共 通 的 核 心 行 為 核 心 行 為 檢 測 量 表 核 心 行 為 指 標 發 展 與 檢 測 96 學 年 度 97 學 年 度 98 學 年 度 調 查 本 校 各 系 所 畢 全 面 實 施 日 間 部 新 持 續 進 行 日 間 部 入 業 所 需 之 核 心 行 為 生 核 心 行 為 檢 測 學 新 生 全 校 性 檢 測 問 題 分 析 與 解 決 人 際 溝 通 團 隊 合 作 創 新 溝 通 創 新 問 題 解 決 應 變 能 力 規 劃 能 力 整 合 與 善 用 資 源 洞 察 環 境 變 動 及 團 隊 合 作 1. 新 增 領 導 行 為 學 習 行 為 自 我 管 理 行 為 積 極 行 動 行 為 四 項 檢 測 量 表 2. 完 成 量 表 專 家 效 度 3. 進 行 小 規 模 預 試 98 學 年 度 大 一 應 施 測 總 人 數 為 4,218 人, 實 際 上 線 人 數 為 3,931 人, 填 答 率 為 93.2%, 有 效 樣 本 數 為 3,421 人, 有 效 樣 本 率 為 81.1%

輔 仁 大 學 系 所 教 育 目 標 及 學 生 核 心 行 為 指 標 之 標 準 流 程 就 輔 組 畢 業 生 調 查 報 告 系 所 教 育 目 標 訂 定 各 系 學 生 之 基 本 能 力 指 標 經 課 程 目 標 教 學 法 與 學 生 基 本 能 力 指 標 檢 核 學 校 辦 學 宗 旨 與 學 院 使 命 目 標 家 長 與 校 友 的 建 議 結 合 學 生 學 習 中 心 與 自 主 學 習 計 畫, 鼓 勵 學 生 積 極 參 與 課 外 活 動 採 行 核 心 行 為 檢 測 分 析 核 心 行 為 檢 測 結 果 系 所 自 行 發 展 檢 核 機 制 系 所 專 業 與 其 產 業 未 來 發 展 外 部 新 聞 媒 體 相 關 報 導 與 調 查 全 人 教 育 課 程 中 心 配 合 開 設 基 本 能 力 相 關 通 識 課 程 調 整 系 所 架 構 加 強 培 育 學 生 基 本 能 力 檢 測 結 果 轉 入 導 師 輔 導 系 統 舉 辦 各 院 說 明 會

執 行 概 況 ~ 全 人 教 育 課 程

全 人 教 育 課 程 革 新 整 體 課 程 架 構 革 新 歷 程 - 課 程 結 構 革 新 相 關 會 議 檢 視 及 修 正 全 人 教 育 總 目 標 重 新 思 考 全 人 教 育 課 程 現 行 結 構 的 合 時 性 經 相 關 會 議, 於 99 年 3 月 18 日 全 人 教 育 課 程 中 心 課 程 委 員 會 議 通 過 全 人 課 程 結 構 調 整 為 全 人 教 育 核 心 課 程 (8 學 分 ) 基 本 能 力 課 程 (12 學 分 ) 與 通 識 涵 養 課 程 (12 學 分 ) 軍 訓 課 程 以 維 持 必 修 及 全 面 改 為 選 修 課 程 兩 案 並 呈 送 校 課 程 委 員 會 及 相 關 校 級 會 議 討 論

全 人 教 育 課 程 革 新 ( 續 ) 整 體 課 程 架 構 革 新 歷 程 - 全 人 教 育 課 程 發 展 對 談 講 座 時 間 參 與 對 象 99.3.10 系 主 任 及 全 校 教 師 99.3.11 全 人 專 兼 任 教 師 及 全 校 教 師 99.3.17 學 會 會 長 及 全 校 學 生 99.3.24 各 級 會 議 學 生 代 表 及 全 校 學 生 教 師 場 次 學 生 場 次 廣 邀 全 校 師 生 參 與, 藉 由 意 見 想 法 的 分 享 交 流, 作 為 推 動 課 程 改 革 的 重 要 參 考

整 體 課 程 架 構 革 新 歷 程 - 通 識 教 育 講 座 全 人 教 育 課 程 革 新 ( 續 ) 時 間 主 講 人 主 題 99.1.6 9916 羅 竹 芳 教 授 自 然 與 科 技 通 識 課 程 的 規 劃 與 臺 灣 大 學 生 命 科 學 院 院 長 暨 共 經 營 同 教 育 中 心 副 主 任 教 育 部 96 年 度 全 國 傑 出 通 識 教 育 教 師 99.4.23 林 文 琪 教 授 台 北 醫 學 大 學 通 識 教 育 中 心 副 建 立 理 論 與 經 驗 的 連 結 以 通 識 哲 學 課 程 為 例 教 授 教 育 部 97 年 度 全 國 傑 出 通 識 教 育 教 師 99.5.21 廖 蕙 玟 教 授 優 質 通 識 課 程 之 經 營 - 中 正 大 學 法 律 學 系 暨 研 究 所 副 法 律 與 生 活 教 學 經 驗 分 享 教 授 教 育 部 96 年 度 全 國 傑 出 通 識 教 育 教 師

全 人 教 育 課 程 革 新 ( 續 ) 精 實 全 人 教 育 基 礎 課 程 ( 大 學 入 門 人 生 哲 學 專 業 倫 理 ) 98 學 年 度 主 要 任 務 是 分 別 發 展 共 同 課 程 大 綱 舉 辦 人 生 哲 學 與 專 業 倫 理 二 天 一 夜 研 習 營, 及 與 大 師 相 遇 系 列 講 座 精 實 體 育 課 程 討 論 大 一 體 育 興 趣 選 課 的 上 課 方 式 與 內 容 規 劃 因 應 體 育 課 程 革 新 的 相 關 講 座 研 議 將 特 定 運 動 能 力 列 為 全 校 學 生 基 本 能 力 的 可 行 性 將 游 泳 與 體 適 能 列 為 體 育 課 程 的 學 習 目 標 於 99 年 3 月 20 日 及 21 日 辦 理 體 育 課 程 教 學 助 理 培 訓 研 習 會

全 人 教 育 課 程 革 新 ( 續 ) 精 實 全 人 教 育 基 礎 課 程 - 與 大 師 相 遇 系 列 講 座 時 間 主 題 主 講 人 98.11.18 培 養 國 際 觀 杜 筑 生 教 授 開 拓 國 際 視 野 前 任 中 華 民 國 外 交 部 常 務 次 長 前 任 中 華 民 國 駐 教 廷 大 使 98.11.24 當 代 設 計 大 師 對 談 陳 永 基 ( 兩 度 獲 得 紅 點 Red-dot Best of the Best 大 獎 ) 陳 俊 良 ( 亞 洲 最 具 影 響 力 設 計 師 輔 大 應 美 系 老 師 ) 98.12.23 女 性 職 場 成 功 祕 笈 王 葆 儀 副 董 事 長 友 勁 科 技 股 份 有 限 公 司 輔 仁 大 學 傑 出 校 友 數 學 系 系 友 98.12.30 路 比 你 想 的 寬! 但 上 路 前 還 是 要 準 備 陳 冲 主 任 委 員 行 政 院 金 融 監 督 管 理 委 員 會 99.3.30 投 資 自 己 夏 韻 芬 女 士 創 造 精 彩 人 生 名 財 經 主 持 人 輔 仁 大 學 社 會 系 系 友 99.5.12 產 業 群 聚 結 合 生 態 保 育 林 肇 睢 總 經 理 再 造 台 灣 新 契 機 台 明 將 企 業 股 份 有 限 公 司 輔 仁 大 學 體 育 系 系 友 99.5.19 新 時 代 / 新 世 代 陳 惠 雯 總 經 理 新 鮮 人 職 場 勝 出 之 道 安 麗 日 用 品 股 份 有 限 公 司 輔 仁 大 學 傑 出 校 友 國 際 貿 易 與 金 融 學 系 系 友

執 行 概 況 ~ 外 語 學 習

外 語 學 習 角 與 自 學 方 案 英 語 學 習 角 (English hc Corner) ) 每 週 提 供 兩 份 教 材 本 學 年 自 發 性 參 與 的 學 生 增 多 隨 機 發 放 100 份 問 卷 以 瞭 解 學 生 參 加 動 機 及 評 價 國 際 學 習 角 (International Corner) 週 一 至 週 五 中 午 時 段 為 開 放 時 間 地 點 於 舒 德 樓 一 樓 由 日 文 系 法 文 系 西 文 系 義 文 系 和 德 語 系 共 同 執 行 鼓 勵 各 系 將 活 動 主 題 與 會 話 課 程 連 結, 列 為 正 式 課 程 加 分 的 參 考 日 文 系 與 義 文 系 特 別 開 設 初 級 班, 鼓 勵 修 讀 第 二 外 語 課 程 及 輔 系 的 同 學 踴 躍 參 與

社 科 院 大 一 英 語 自 學 方 案 外 語 學 習 角 與 自 學 方 案 ( 續 ) 選 用 英 聽 教 材 CNN All+ 以 及 Live ABC 鼓 勵 大 一 學 生 自 學 並 定 期 舉 行 考 試 測 驗 成 績 將 依 教 材 之 難 易 由 大 一 英 文 授 課 教 師 決 定 占 總 成 績 的 比 率 每 週 二 四 12:00-13:30, 及 每 週 三 五 中 午 12:00-16:00, 開 設 English Clinic 英 文 輔 導 時 段, 提 供 學 生 個 別 輔 導 機 會 分 別 於 98 年 12 月 22 日 99 年 4 月 27 日 舉 辦 兩 場 TA 設 計 的 教 學 活 動

執 行 概 況 ~ 教 育 議 題

教 育 相 關 議 題 的 發 展 與 設 計 生 命 教 育 計 畫 採 議 題 及 主 軸 導 向, 蒐 集 並 檢 視 全 校 課 程 及 相 關 活 動 品 德 教 育 以 分 層 隨 機 抽 樣 上 學 年 度 未 填 寫 問 卷 之 科 系 學 生, 為 未 來 縱 貫 與 橫 斷 式 研 究 分 析 而 準 備 增 加 教 師 的 品 德 現 況 調 查, 瞭 解 教 師 判 斷 品 德 的 標 準 籌 備 架 設 品 德 教 育 網 頁 性 別 教 育 舉 辦 性 別 平 等 暨 品 格 教 育 主 題 競 賽 作 品 展 及 性 別 平 等 教 育 教 學 單 元 設 計 觀 摩 會 彙 編 性 別 教 案 手 冊 實 施 全 人 教 育 基 礎 課 程 融 入 性 別 平 等 教 育 議 題 的 協 同 教 學

執 行 成 效 ~ 基 本 能 力 檢 測

基 本 能 力 檢 測 試 辦 成 效 於 99 年 5 月 5 日 完 成 辦 理 中 英 文 檢 測 學 生 參 與 檢 測 之 成 績 將 列 入 大 一 國 文 及 英 文 課 程 成 績 的 10% 中 文 基 本 能 力 通 過 標 準 為 學 生 中 文 文 字 表 達 與 溝 通 能 力, 題 型 為 引 導 式 作 文 英 文 檢 測 通 過 標 準 則 為 具 備 英 文 文 字 表 達 能 力 及 閱 讀 理 解 能 力, 檢 測 試 題 分 為 段 落 理 解 閱 讀 及 段 落 寫 作 為 情 境 式 引 導 寫 作 本 年 度 通 過 情 形, 如 下 表 :

98 學 年 度 中 英 文 基 本 能 力 檢 測 執 行 成 果 學 制 ` 日 間 部 進 修 部 ( 全 體 5,264 人 ) 科 目 中 文 英 文 中 文 英 文 應 到 人 數 4,163 1,101101 實 到 人 數 3,977 912 到 考 率 95.53% 82.83% 缺 考 人 數 186 189 平 均 數 70.39 60.73 67.51 37.01 標 準 差 7.31 17.0 17.59 16.33 通 過 標 準 60 分 44 分 60 分 21 分 未 通 過 人 數 215 592 120 155 百 分 比 ( 佔 實 到 人 數 比 率 ) 5.41% 14.89% 13.16% 17.00%

99 學 年 度 基 本 能 力 標 準 與 相 關 措 施 中 文 通 過 標 準 1. 以 中 文 文 字 書 寫 與 表 達 為 形 式, 並 以 四 項 指 標, 即 是 題 旨 結 構 論 述 及 文 字, 作 為 標 準 依 據 2. 依 照 題 旨 切 合, 結 構 完 整, 論 述 平 實, 文 字 平 順 等 順 序 評 定, 以 60 分 為 通 過 配 套 措 施 1. 開 設 二 學 分 之 課 程 ( 不 納 入 畢 業 學 分 ), 名 稱 為 中 文 寫 作 2. 修 習 者 以 未 通 過 中 文 基 本 能 力 檢 測 者 為 限, 不 招 收 其 他 學 生 3. 為 提 升 教 學 效 果, 每 班 人 數 以 20 人 為 原 則 4. 凡 修 習 此 課 程 通 過 者, 比 照 中 文 基 本 能 力 檢 測 通 過

英 文 通 過 標 準 1. 具 備 文 字 表 達 能 力 及 閱 讀 理 解 能 力 2. 學 生 應 通 過 以 下 任 一 英 文 檢 定 考 試, 或 校 內 英 文 基 本 能 力 檢 測 通 過, 始 能 取 得 英 文 基 本 能 力 畢 業 條 件 : a. 全 民 英 檢 中 級 複 試 通 過 b. 托 福 測 驗 (ITP)450( 含 ) 以 上 (CBT) 145( 含 ) 以 上 (IBT) 49( 含 ) 以 上 c. 雅 思 (IELTS) 國 際 英 語 測 驗 4 級 ( 含 ) 以 上 d. 多 益 (TOEIC)450( 含 ) 以 上 e. 大 專 校 院 英 語 能 力 測 驗 (CSEPT) 200( 含 ) 以 上 配 套 措 施 1. 開 設 二 學 分 課 程, 名 稱 為 英 文 閱 讀 與 寫 作 2. 修 習 者 以 未 通 過 英 文 基 本 能 力 檢 測 者 為 限, 不 招 收 其 他 學 生 3. 為 提 升 教 學 效 果, 每 班 人 數 以 20 人 為 原 則 4. 凡 修 習 此 課 程 通 過 者, 比 照 英 文 基 本 能 力 檢 測 通 過

資 訊 通 過 標 準 配 套 措 施 符 合 下 列 兩 項 條 件 之 一 即 為 通 過 : 1. 至 少 修 讀 一 門 符 合 資 訊 能 力 四 項 標 準 之 課 程, 且 成 績 及 格 : a. 具 備 電 腦 與 網 路 基 本 知 識 及 技 能 b. 製 作 文 書 簡 報 及 試 算 表 c. 具 備 多 媒 體 應 用 能 力 d. 具 備 資 訊 安 全 素 養 2. 取 得 經 由 資 訊 能 力 檢 定 委 員 會 核 定 之 校 外 專 業 資 訊 技 能 檢 定 合 格 證 書 ( 上 述 所 含 括 的 課 程 及 校 外 專 業 資 訊 技 能 檢 定 內 ( 上 述 所 含 括 的 課 程 及 校 外 專 業 資 訊 技 能 檢 定 內 容, 則 由 基 本 能 力 檢 定 委 員 會 公 告 )

執 行 成 效 ~ 核 心 行 為 檢 測

核 心 行 為 檢 測 成 效 於 98 年 12 月 31 日 舉 辦 說 明 會, 參 與 之 系 主 任 教 師 或 秘 書, 總 計 122 人 98 學 年 度 應 屆 畢 業 生 檢 測 活 動 達 363 人 次 於 99 年 5 月 19 日 舉 行 說 明 會, 使 學 生 了 解 自 我 定 位, 並 能 規 劃 未 來 發 展 並 修 正 領 導 行 為 學 習 行 為 自 我 管 理 行 為 及 積 極 行 動 行 為 四 項 量 表, 提 供 全 校 使 用 研 擬 核 心 行 為 檢 測 實 施 辦 法, 將 報 請 相 關 會 議 討 論, 以 建 立 整 套 核 心 行 為 檢 測 機 制 期 望 於 99 年 底 前 完 成 12 項 核 心 行 為 的 線 上 施 測 系 統, 並 建 立 全 校 性 常 模

執 行 成 效 ~ 全 人 教 育 課 程

全 人 教 育 課 程 修 正 架 構 整 體 目 標 : 培 養 學 生 具 備 廣 博 知 識 的 基 礎 及 適 應 社 會 之 基 本 能 力, 並 成 為 身 心 靈 整 合 的 全 人 外 國 語 文 的 修 讀, 若 入 學 考 試 或 經 檢 定 達 一 定 標 準 者, 得 免 修 英 文, 可 選 修 第 二 外 語 歷 史 與 文 化 納 入 通 識 涵 養 課 程, 三 領 域 均 可 開 設 相 關 課 程, 學 生 至 少 修 習 2 學 分 軍 訓 課 程 不 納 入 全 人 教 育 的 課 程 結 構, 其 定 位 與 未 來 發 展 等 將 請 軍 訓 室 整 體 規 劃, 並 簽 請 校 長 召 集 或 指 定 相 關 人 員 討 論 決 定

日 期 全 人 教 育 課 程 發 展 對 談 講 座 結 果 分 析 出 席 老 師 學 生 總 計 問 卷 問 卷 回 收 問 卷 回 收 率 出 席 回 收 回 收 率 回 收 99.3.10 48 32 66.67 32 99.3.11 79 69 87.34 69 99.3.17 29 26 89.66 26 99.3.24 29 28 96.55 28 合 計 127 101 79.53 58 54 93.10 155 大 部 分 與 會 人 員 對 於 課 程 結 構 的 改 革, 多 持 肯 定 態 度, 亦 認 同 講 座 的 辦 理 形 式

通 識 教 育 講 座 結 果 與 成 效 分 析 場 次 及 演 講 者 出 席 問 卷 ( 主 題 ) 人 數 回 收 回 收 率 滿 意 度 平 均 數 第 一 場 羅 竹 芳 教 授 ( 自 然 與 科 技 通 識 課 程 的 規 劃 與 經 營 ) 122 78 63.93 4.5 以 上 第 二 場 林 文 琪 教 授 ( 建 立 理 論 與 經 驗 的 連 結 93 53 56.99 4.3 以 通 識 哲 學 課 程 為 例 ) 第 三 場 廖 蕙 玟 教 授 ( 優 質 通 識 課 程 之 經 營 - 法 律 與 生 活 教 學 經 驗 分 享 ) 68 18 26.47 4.3

現 行 全 人 教 育 基 礎 課 程 精 實 成 效 人 生 哲 學 及 專 業 倫 理 課 程 發 展 初 步 共 同 課 程 綱 要 一 般 ( 基 礎 ) 倫 理 回 歸 至 專 業 倫 理 課 程 規 劃 與 教 授 專 業 倫 理 課 程 僅 研 議 前 半 部 單 元 內 容, 後 半 部 單 元 內 涵 有 待 後 續 研 擬 大 學 入 門 課 程 整 體 目 標 單 元 內 涵 及 教 學 方 法, 有 待 99 年 6 月 29 日 大 學 入 門 教 師 研 習 會 後, 方 有 明 確 的 定 案 與 大 師 相 遇 系 列 目 前 累 計 參 加 人 數 約 有 1,556 人 98 年 11 月 18 日 約 有 210 人 ;98 年 11 月 24 日 則 有 150 人 98 年 12 月 23 日 計 約 182 人 ;98 年 12 月 30 日 約 達 565 人 99 年 3 月 30 日 則 約 有 348 人 ;99 年 5 月 12 日 總 計 約 有 101 人

人 生 哲 學 及 專 業 倫 理 共 同 課 程 綱 要 內 容 草 案 表 單 元 人 生 哲 學 課 程 專 業 倫 理 課 程 第 一 單 元 人 生 哲 學 是 什 麼? 何 謂 倫 理 及 其 存 在 意 義 第 二 單 元 真 善 美 聖 與 人 生 倫 理 理 論 第 三 單 元 人 在 宇 宙 中 的 定 位 自 然 道 德 律 第 四 單 元 人 與 宗 教 道 德 認 知 發 展 理 論 第 五 單 元 自 我 悅 納 與 實 現 自 我 中 西 倫 理 思 想 第 六 單 元 人 際 關 係 仁 愛 原 則 與 正 義 原 則 第 七 單 元 第 八 單 元 第 九 單 元 第 十 單 元 第 十 一 單 元 第 十 二 單 元 婚 姻 與 家 庭 生 命 的 尊 嚴 地 球 環 境 的 變 遷 全 球 化 與 多 元 化 政 治 經 濟 與 法 律 痛 苦 與 死 亡 的 意 義 後 半 部 單 元 待 後 續 研 議

體 育 課 程 革 新 成 效 99 年 3 月 20 日 體 適 能 教 學 助 理 培 訓 共 有 30 位 大 一 到 大 四 學 生 參 加 99 年 3 月 21 日 游 泳 教 學 助 理 培 訓 有 24 位 報 名 目 前 游 泳 課 程 教 學 助 理 已 開 始 進 班 協 助 教 學 或 進 行 檢 測 蒐 集 全 校 大 一 新 生 體 適 能 檢 測 資 料, 以 建 立 常 模 預 計 99 年 6 月 辦 理 兩 場 講 座, 藉 以 交 流 討 論 體 育 課 程 改 革 相 關 議 題

執 行 成 效 ~ 外 語 學 習

外 語 學 習 角 與 自 學 方 案 成 效 評 估 English Corner 981 累 積 2,032 人 次,982 截 至 目 前 則 累 積 980 人 次 98 年 12 月 舉 行 的 聖 誕 party, 學 生 參 與 踴 躍, 達 126 人 除 持 續 宣 傳 外, 亦 依 據 有 意 願 參 加 學 生 程 度 調 整 教 學 方 式, 提 高 學 習 意 願 與 成 效 International Corner 981 參 加 者 有 1,200 人 次,982 累 計 至 今 約 有 620 人 次 日 文 系 與 義 文 系 開 設 初 級 班, 但 因 部 分 學 生 仍 害 怕 能 力 不 足, 目 前 僅 吸 引 約 40 人 次 參 與 社 科 院 大 一 英 語 自 學 方 案 參 加 人 數 約 310 人 English Clinic 於 981 有 125 人 次,982 至 四 月 有 52 人 次 問 卷 調 查 結 果,80% 學 生 對 英 文 更 感 興 趣, 英 文 能 力 進 步, 亦 對 英 文 自 學 成 果 感 到 滿 意

執 行 成 效 ~ 教 育 議 題

教 育 相 關 議 題 推 動 成 效 生 命 教 育 計 畫 以 聖 美 善 真 歸 納 本 校 有 關 生 命 教 育 活 動 及 資 料 品 德 教 育 的 調 查 完 成 本 學 年 學 生 的 調 查, 每 系 所 各 抽 一 三 年 級, 回 收 有 效 問 卷 1,001 份 性 別 平 等 教 育 計 畫 全 人 教 育 基 礎 課 程 融 入 性 別 平 等 教 育 議 題 協 同 教 學 已 通 過 6 件 申 請 案, 大 學 入 門 課 程 及 專 業 倫 理 課 程 3 件 後 續 將 完 成 性 別 教 案 手 冊 的 編 纂 性 別 教 育 相 關 活 動 辦 理 情 形 學 生 主 題 競 賽 活 動 教 學 單 元 設 計 參 賽 件 數 得 獎 件 數 活 動 日 期 參 加 人 數 48 11 98.12.21-31 121 13 5 98.12.29 84

結 語 97 學 年 度 第 2 學 期 啟 動 全 人 教 育 課 程 整 體 課 程 結 構 改 革,98 學 年 度 第 2 學 期 完 成 課 程 架 構 重 整 除 檢 視 修 正 全 人 教 育 課 程 整 體 目 標 之 外, 亦 考 量 學 生 核 心 能 力 與 通 識 能 力 的 培 養 本 學 年 度 新 的 全 人 教 育 課 程 架 構, 若 於 校 務 會 議 順 利 通 過 於 99 學 年 度 啟 動 各 課 程 內 涵 的 修 正 於 100 學 年 度 起 全 面 適 用 於 入 學 新 生 統 合 專 業 與 通 識 課 程 之 際, 奠 定 學 生 專 業 知 能 及 基 本 能 力 建 立 正 確 價 值 體 系 及 思 考 能 力, 以 創 造 豐 富 精 彩 的 生 命 意 義

報 告 完 畢 敬 請 指 教