練 習 一 練 習 二 練 習 三 練 習 四 系 統 評 估 練 習 實 用 文 : 書 信 實 用 文 : 邀 請 卡 賀 卡 實 用 文 : 日 記 實 用 文 : 便 條 賀 卡 4 8 12 16 練 習 五 練 習 六 練 習 七 練 習 八 學 科 測 驗 練 習 短 文 : 記 敍 文 ( 記 人 ) 20 24 28 32
五 上 實 用 文 參 考 資 料 便 條 36 日 記 37 週 記 38 書 信 39 四 選 一 賀 卡 邀 請 卡 40 格 式 小 測 試 41 評 估 一 ( 系 統 評 估 ) 評 估 二 ( 學 科 測 驗 ) 評 估 實 用 文 : 週 記 便 條 短 文 : 記 敍 文 ( 記 人 ) 43 49 答 案 55
實 用 文 : 日 記 閱 讀 下 面 的 文 字, 然 後 回 答 問 題 八 月 二 十 四 日 星 期 六 晴 暑 假 快 要 過 去 了, 媽 媽 說 為 了 讓 我 和 妹 妹 好 好 迎 接 新 學 年, 決 定 來 一 次 大 掃 除, 把 房 子 徹 底 清 潔 乾 淨 早 上 起 來, 我 們 吃 過 早 點, 便 由 媽 媽 領 導, 開 始 大 掃 除 的 工 作 媽 媽 給 各 人 分 配 了 清 潔 範 圍 : 我 和 妹 妹 負 責 打 掃 自 己 的 房 間, 媽 媽 負 責 打 掃 自 己 的 房 間 和 大 廳, 爸 爸 則 負 責 清 潔 廁 所 和 廚 房 一 開 始, 我 和 妹 妹 都 顯 得 特 別 興 奮, 向 媽 媽 誇 口 說, 不 消 一 小 時, 我 們 一 定 能 夠 完 成 工 作 可 是, 當 我 們 打 開 抽 屜 和 衣 櫥, 想 把 裏 面 的 物 件 都 拿 出 來 整 理 時, 這 才 發 現, 我 們 的 東 西 實 在 太 多 了 我 和 妹 妹 兩 個 人 的 書 包 和 袋 子 竟 然 各 有 五 六 個, 皮 鞋 球 鞋 涼 鞋 加 起 來 也 有 十 多 雙, 衣 櫥 裏 的 衣 物 多 得 連 衣 櫥 的 門 也 關 不 上, 抽 屜 內 堆 積 的 文 具 雜 物 更 是 多 不 勝 數 凌 亂 不 堪 我 們 花 了 一 個 多 小 時, 也 只 是 把 鞋 子 書 包 袋 子 和 文 具 等 物 品 放 在 地 上, 衣 服 放 在 牀 上, 然 後, 就 不 知 道 應 該 怎 樣 收 拾 了 媽 媽 看 到 這 個 情 形, 馬 上 過 來 充 當 我 們 的 指 揮 她 指 示 我 們 先 把 衣 櫥 抽 屜 抹 乾 淨, 然 後 把 各 樣 物 件 進 行 分 類, 放 進 抽 屜 和 衣 櫥 她 讓 我 們 把 不 合 用 的 物 件 挑 出 來 放 進 分 類 回 收 箱, 留 待 清 洗 後 捐 給 有 需 要 的 人 ; 不 能 循 環 再 用 的, 就 放 在 垃 圾 袋 裏 幸 好 有 這 個 指 揮, 我 們 才 能 一 步 一 步 地 把 這 個 爛 攤 子 收 拾 好 不 過, 我 們 完 成 這 些 工 作, 已 是 三 個 小 時 後 的 事 了 這 時, 我 和 妹 妹 都 已 經 筋 疲 力 竭 了 經 過 這 次 大 掃 除, 我 和 妹 妹 決 定 以 後 不 再 胡 亂 花 錢 買 不 必 要 的 東 西, 用 完 的 物 品 都 要 立 即 放 回 原 處, 當 然, 平 常 還 要 勤 加 收 拾 房 間 了 5 10 15 20 25 14 學 科 評 估 系 列 閱 讀 理 解 ( 最 新 升 級 版 )5 上
從 文 中 找 出 適 當 的 詞 語 填 在 第 7 題 的 橫 線 上, 使 句 子 的 意 思 完 整 7. 經 過 電 腦 維 修 師 傅 檢 查, 發 現 這 部 電 腦 同 時 感 染 了 多 種 破 壞 性 極 強 的 電 腦 病 毒 8. 文 中 哪 一 個 詞 語 描 述 作 者 收 拾 完 房 間 後 十 分 疲 乏? 9. 文 中 哪 一 件 事 情 可 以 證 明 作 者 輕 看 大 掃 除 的 工 作? A. 作 者 打 算 徹 底 地 整 理 房 間 B. 作 者 對 打 掃 工 作 顯 得 十 分 興 奮 C. 作 者 把 房 間 內 的 雜 物 全 部 搬 弄 出 來 D. 作 者 誇 口 在 一 個 小 時 內 便 可 以 打 掃 好 房 間 10. 文 中 第 四 段 主 要 是 A. 說 明 指 揮 是 誰 B. 講 述 作 者 處 理 物 件 的 辦 法 C. 解 釋 作 者 有 太 多 物 件 的 原 因 D. 記 述 媽 媽 指 導 收 拾 物 件 的 步 驟 11. 在 這 一 次 大 掃 除 中, 作 者 有 甚 麼 感 悟? (1) (2) (3) 留 意 日 記 最 後 一 段 的 內 容 12. 下 列 哪 一 項 描 述 是 不 正 確 的? A. 作 者 只 把 物 件 堆 積 在 抽 屜 內 B. 作 者 平 日 沒 有 收 拾 房 間 的 習 慣 C. 作 者 和 妹 妹 的 東 西 多 得 不 知 如 何 收 拾 D. 作 者 花 了 四 個 多 小 時 才 把 房 間 收 拾 好 練 習 三 15
樣 本 細 心 閱 讀 下 面 的 文 字, 然 後 根 據 文 章 內 容 回 答 第 1 至 第 6 題 昨 晚, 我 從 電 視 上 看 到 大 海 嘯 後 災 區 重 建 的 報 道, 看 到 那 些 倒 塌 的 房 屋 那 些 失 去 父 母 的 孤 兒 那 些 失 學 的 孩 子 我 閉 上 眼 睛, 努 力 回 想 過 去 的 每 一 件 事, 暗 暗 地 跟 自 己 說 : 你 要 珍 惜 現 在 的 一 切 我 的 身 邊 有 家 人, 他 們 給 了 我 無 限 的 疼 愛 每 天 放 學 回 到 家 裏, 等 待 我 的 不 但 有 我 最 愛 喝 的 豆 奶, 還 有 可 口 的 餅 乾, 讓 我 有 充 沛 的 精 力 去 面 對 學 習 ; 當 我 受 到 委 屈 時, 父 母 總 會 用 那 像 陽 光 般 的 目 光, 溫 暖 着 我 的 心 ; 哥 哥 雖 然 經 常 跟 我 吵 嘴 爭 玩 具, 但 當 我 做 功 課 遇 到 難 題 時, 他 還 是 會 教 我, 在 我 不 開 心 的 時 候, 又 會 把 遊 戲 機 讓 給 我 玩 他 們 讓 我 真 正 地 感 受 到 : 家 是 那 麼 的 溫 暖, 我 是 那 麼 的 幸 福 我 的 身 邊 有 一 羣 朋 友, 他 們 的 關 心 給 了 我 巨 大 的 力 量 當 我 在 球 場 上 摔 倒 的 時 候, 是 朋 友 熱 心 地 跑 過 來 把 我 扶 起, 一 句 你 沒 有 受 傷 吧 的 慰 問, 讓 我 心 裏 泛 起 一 種 說 不 出 的 感 動 ; 當 我 考 試 成 績 不 理 想, 感 到 悶 悶 不 樂 時, 是 朋 友 的 安 慰 幫 我 走 出 失 落, 尋 回 自 信 ; 當 我 過 生 日 時, 又 是 朋 友 的 那 張 賀 卡 帶 給 我 一 份 莫 大 的 祝 福 老 師 也 在 我 身 邊 給 了 我 無 盡 的 關 懷 我 從 小 就 知 道, 自 己 是 個 不 怎 麼 聰 明 的 孩 子, 每 次 都 是 笨 鳥 先 飛 如 果 問 我 在 學 習 上 如 何 取 得 進 步 的 話, 那 我 一 定 會 跟 你 說, 我 的 成 績 裏 凝 聚 着 老 師 辛 勤 的 汗 水 和 諄 諄 的 教 導 老 師 對 我 的 這 份 關 懷, 僅 僅 用 師 恩 難 報 這 四 個 字 又 怎 麼 形 容 得 了 呢? 在 我 的 身 邊 有 家 人 朋 友 老 師, 他 們 都 用 自 己 最 真 摯 的 愛 心 關 愛 着 我 愛, 賦 予 這 個 世 界 生 命, 使 世 界 萬 物 能 夠 生 息 繁 衍 ; 愛, 使 這 個 世 界 能 有 一 個 美 好 的 明 天 我 有 甚 麼 理 由 不 珍 惜 我 現 在 所 擁 有 的 東 西 呢? 5 10 15 20 25 32 學 科 評 估 系 列 閱 讀 理 解 ( 最 新 升 級 版 )5 上
1. 下 列 哪 一 項 不 是 作 者 舉 例 要 珍 惜 的 東 西? A. 友 誼 B. 學 習 機 會 C. 親 情 D. 師 恩 2. 文 中 第 五 段 提 到 每 次 都 是 笨 鳥 先 飛 中 笨 鳥 先 飛 是 指 A. 反 應 遲 鈍, 行 動 很 慢 B. 不 善 飛 行 的 鳥 提 前 起 飛 C. 行 動 不 便, 應 提 早 準 備 D. 做 事 怕 落 後 別 人, 提 早 行 動 3. 作 者 說 我 有 甚 麼 原 因 不 珍 惜 我 現 在 所 擁 有 的 東 西 呢, 可 見 作 者 對 自 己 的 生 活 現 況 有 之 心 A. 後 悔 B. 懷 疑 C. 感 激 D. 僥 倖 4. 這 篇 文 章 主 要 是 A. 指 出 作 者 明 白 珍 惜 眼 前 一 切 的 原 因 B. 說 明 作 者 的 家 庭 和 校 園 都 充 滿 着 愛 C. 記 述 作 者 由 災 難 事 件 體 會 到 要 懂 得 珍 惜 D. 慨 歎 海 嘯 無 情, 造 成 了 嚴 重 的 人 命 傷 亡 和 財 產 損 失 留 意 作 者 提 及 家 人 朋 友 和 老 師 如 何 對 待 她 時 所 抒 發 的 感 受, 分 析 當 中 的 感 情 色 彩 5. 你 認 為 作 者 為 甚 麼 說 師 恩 難 報 四 字 不 足 以 感 謝 老 師? 試 舉 例 子 說 明 6. 文 中 提 及 作 者 由 日 常 的 點 點 滴 滴, 感 受 到 家 庭 十 分 温 暖 幸 福, 請 寫 出 其 中 三 個 讓 作 者 有 此 感 受 的 地 方 練 習 八 33
閱 讀 週 記 的 祕 訣 和 日 記 一 樣, 週 記 也 是 屬 於 記 事 類 型 的 實 用 文, 內 容 記 述 一 週 內 發 生 的 主 要 事 情 閱 讀 週 記 時, 要 留 意 : 週 記 的 格 式 是 否 正 確 週 記 的 格 式 包 括 日 期 和 正 文 日 期 放 在 第 一 行, 只 需 要 寫 該 週 的 起 始 至 結 束 的 日 期 閱 讀 內 容 時, 可 快 速 地 閱 讀 一 次, 把 一 些 重 要 的 詞 語 圈 出 來, 幫 助 正 確 掌 握 文 章 的 意 思, 這 對 作 答 選 詞 填 充 的 題 型 也 非 常 有 幫 助 週 記 對 人 物 事 物 的 描 寫, 尤 其 要 留 意 一 週 前 後 的 內 容 有 沒 有 關 連 作 者 或 會 通 過 一 週 內 事 情 發 生 的 變 化, 表 達 出 自 己 的 感 想 二 月 三 日 至 二 月 九 日 明 天 就 是 大 年 初 一, 過 去 的 一 個 星 期, 可 說 是 與 別 不 同 在 週 記 裏, 這 行 只 寫 該 週 的 日 期, 不 用 寫 星 期 和 天 氣 每 年 的 臘 月 廿 四, 爺 爺 和 奶 奶 就 會 去 採 購 年 貨, 今 年 也 不 例 外 星 期 一 一 早, 我 便 跟 爺 爺 奶 奶 到 上 環 去 辦 年 貨, 這 可 是 我 第 一 次 到 這 些 地 方 去, 感 覺 真 的 很 特 別 到 了 年 廿 八, 我 一 起 牀, 吃 過 早 餐 後, 便 和 家 人 開 始 一 起 大 掃 除 原 本 以 為 很 簡 單 的 工 作, 沒 想 到 也 要 花 上 大 半 天 才 完 成 呢! 大 掃 除 完 成 後, 媽 媽 便 帶 我 去 買 新 衣 服 過 年 今 年 的 除 夕 讓 我 最 是 難 忘 下 午, 爸 爸 和 叔 伯 們 一 起 商 量 說, 爺 爺 和 奶 奶 的 歲 數 大 了, 不 能 再 讓 兩 位 老 人 操 心 了, 大 家 一 致 決 定 替 爺 爺 奶 奶 準 備 團 年 飯 晚 上, 當 爺 爺 和 奶 奶 從 年 宵 市 場 回 來 時, 餐 桌 上 已 經 擺 滿 了 大 盤 小 碟 我 們 幾 個 小 孩 子 也 買 了 一 包 氣 球, 努 力 地 充 氣, 想 為 這 不 平 凡 的 團 年 飯 製 造 特 別 效 果 一 切 都 準 備 就 緒, 大 家 圍 着 桌 子 坐 好, 我 們 幾 個 小 孩 子 就 把 充 了 氣 的 氣 球 踩 破, 氣 球 噼 里 啪 啦 的 響 聲 和 我 們 的 歡 笑 聲 正 式 為 今 年 的 團 年 飯 揭 開 序 幕 正 文 : 記 述 作 者 在 一 週 裏 的 主 要 經 歷 留 意 週 記 一 般 不 用 把 每 一 天 發 生 的 事 情 都 記 下 來, 只 需 把 值 得 記 錄 的 事 寫 下 便 可 這 樣 熱 鬧 的 團 年 飯 真 把 爺 爺 奶 奶 樂 透 了 我 看 到 這 情 形, 心 裏 也 特 別 興 奮 38 學 科 評 估 系 列 閱 讀 理 解 ( 最 新 升 級 版 )5 上
格 式 小 測 試 1. 下 列 是 一 篇 週 記 的 節 錄 內 容, 試 把 不 適 當 的 格 式 項 目 圈 起 來 十 月 六 日 至 十 月 十 二 日 晴 太 棒 了! 這 個 星 期 我 終 於 嘗 到 我 人 生 中 第 一 次 的 奶 酪 火 鍋 了! 星 期 一 晚 上, 爸 爸 媽 媽 說 為 了 獎 勵 我 連 續 五 次 在 中 英 科 默 書 中 取 得 滿 分, 於 是 決 定 帶 我 到 餐 廳 去 吃 我 期 待 已 久 的 奶 酪 火 鍋 我 們 在 一 家 餐 廳 裏 吃 了 一 個 多 小 時, 麪 包 南 瓜 牛 肉 火 腿 甚 麼 都 吃, 實 在 太 美 味 了! 星 期 四 傍 晚, 我 跟 爸 爸 媽 媽 姨 丈 姨 母 一 起 到 大 會 堂, 欣 賞 表 哥 在 校 際 朗 誦 節 的 演 出 我 們 等 了 許 久, 表 哥 終 於 出 場 了 表 哥 起 初 十 分 緊 張, 表 情 有 點 不 太 自 然, 但 當 他 開 始 朗 誦 時, 只 見 他 全 神 貫 注, 把 詩 歌 抑 揚 頓 挫 地 唸 出 來, 配 合 他 的 動 作 情 感, 最 終 獲 得 全 場 如 雷 的 掌 聲 表 哥 最 後 得 到 了 高 年 級 組 的 冠 軍 我 們 高 興 得 緊 緊 地 摟 着 他, 不 停 地 跟 他 合 照 子 軒 十 月 十 二 日 實 用 文 參 考 資 料 41
樣 本 細 心 閱 讀 下 面 的 文 字, 然 後 根 據 文 章 內 容 回 答 第 1 至 第 6 題 這 是 一 條 熟 悉 的 路, 是 一 條 我 每 天 上 學 都 要 走 的 路 路 上 的 每 一 處 拐 彎, 每 一 盞 路 燈, 每 一 棵 花 草 都 是 那 麼 的 親 切 記 得 第 一 次 走 這 條 路 的 時 候, 是 我 上 幼 稚 園 的 時 候, 那 時 外 婆 抱 着 我 我 們 走 在 這 條 路 上, 這 條 路 對 我 來 說 非 常 陌 生, 只 有 外 婆 的 笑 容 是 那 麼 慈 祥 和 親 切 我 一 會 兒 看 看 外 婆 佈 滿 皺 紋 的 臉, 一 會 兒 又 看 看 路 旁 的 花 草 樹 木, 心 裏 只 想 着 外 婆 不 要 離 開 我 5 很 快 我 上 一 年 級 了, 我 仍 然 是 天 天 從 這 條 路 上 走 過 外 婆 牽 着 我 的 小 手, 依 舊 沿 着 這 條 路 送 我 上 學 我 不 時 地 抬 起 頭 望 望 外 婆, 因 為 我 喜 歡 她 那 銀 白 色 的 頭 髮, 更 喜 歡 她 用 皺 紋 雕 塑 出 來 的 笑 臉 走 啊! 走 啊! 直 到 學 校 的 門 口, 這 時 外 婆 站 在 校 門 口, 向 我 揮 手 暫 別 放 學 前, 我 們 各 班 學 生 都 在 操 場 上 列 隊 我 每 次 都 會 朝 校 門 張 望, 尋 找 外 婆 的 身 影 直 至 看 見 外 婆 了, 才 放 心 下 來 當 老 師 喊 解 散 後, 我 總 是 迫 不 及 待 地 奔 向 外 婆, 外 婆 也 總 是 微 笑 地 摸 着 我 的 頭, 說 : 跑 這 麼 快, 小 心 跌 倒 呀! 外 婆 會 給 我 帶 來 她 做 的 小 點 心, 我 一 邊 吃, 一 邊 把 學 校 的 事 一 股 腦 兒 地 告 訴 外 婆, 很 快 就 走 到 家 了 記 得 有 一 次 外 婆 接 我 放 學 來 遲 了 那 時 正 是 冬 季, 天 空 很 早 便 開 始 暗 下 來, 下 午 校 放 學 的 鈴 聲 響 起, 已 是 天 邊 晚 霞 快 要 收 起 紅 臉 的 時 候 我 站 在 校 門 口 等 待 外 婆, 雙 眼 焦 急 地 在 街 上 的 燈 影 中 找 尋 外 婆 的 身 影 這 時 晚 風 給 我 帶 來 陣 陣 寒 意, 樹 葉 不 停 地 沙 沙 作 響, 其 他 同 學 都 已 由 家 人 接 走 了, 我 開 始 感 到 害 怕, 不 知 外 婆 會 不 會 忽 然, 前 面 出 現 了 一 個 身 影 這 個 身 影 在 晚 風 中, 雖 顯 得 很 單 薄, 卻 給 了 我 膽 量 我 呼 喊 着 外 婆, 向 她 撲 過 去 她 撫 摸 着 我 的 頭, 牽 着 我 的 手 向 路 的 另 一 端 走 去 10 15 20 現 在 我 長 大 了, 上 學 的 路 線 依 然 沒 有 改 變, 但 外 婆 卻 更 老 了, 很 少 出 來 活 動, 我 們 也 就 很 少 在 這 條 小 路 上 同 行 了 我 每 天 都 走 在 這 條 小 路 上, 心 中 卻 平 添 了 幾 許 孤 獨 25 姓 名 : 班 別 : ( ) 樂 思 教 育 出 版 有 限 公 司 49
1. 作 者 通 過 記 述 外 婆 接 送 上 學, 表 現 出 A. 作 者 的 成 長 過 程 B. 作 者 對 外 婆 的 敬 意 C. 外 婆 對 作 者 的 關 心 D. 外 婆 與 作 者 的 生 活 點 滴 2. 作 者 焦 急 地 等 待 外 婆 的 行 為 顯 示 作 者 A. 害 怕 孤 獨 B. 依 賴 外 婆 C. 想 念 外 婆 D. 擔 心 外 婆 3. 文 中 第 三 段 提 到 作 者 喜 歡 外 婆 用 皺 紋 雕 塑 出 來 的 笑 臉 中 雕 塑 是 指 A. 外 婆 的 皺 紋 很 深 B. 外 婆 很 喜 歡 作 者 C. 外 婆 的 表 情 麻 木 D. 外 婆 總 是 笑 容 滿 臉 4. 下 列 哪 一 項 不 屬 於 作 者 的 回 憶 片 段? A. 作 者 在 寒 風 中 等 候 外 婆 B. 作 者 一 面 走 在 小 路 上, 一 面 思 念 着 外 婆 C. 作 者 在 小 路 上 吃 着 外 婆 為 她 準 備 的 小 點 心 D. 作 者 一 面 走 在 小 路 上, 一 面 看 着 外 婆 已 變 作 銀 白 色 的 頭 髮 評 分 欄 2 分 2 分 2 分 2 分 5. 作 者 在 上 學 時 有 甚 麼 不 同 的 心 理 變 化? 為 甚 麼 會 有 這 個 變 化? 4 分 6. 你 認 為 哪 個 跟 外 婆 相 處 的 片 段 給 作 者 留 下 最 深 刻 的 印 象 呢? 請 詳 細 說 明 你 的 理 由 4 分 50 學 科 評 估 系 列 閱 讀 理 解 ( 最 新 升 級 版 )5 上