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佛 教 何 南 金 學 Buddhist Ho Nam Kam College 九 龍 油 塘 高 超 道 三 號 2300871 enquiry@bhnkc.edu.hk 2373665 http://www.bhnkc.edu.hk 辦 學 宗 旨 本 校 以 佛 法 薰 陶 學 生, 特 別 著 重 學 生 的 品 德 修 養, 以 培 養 學 生 的 良 好 品 格 和 做 人 處 事 之 正 確 態 度 為 首 任 提 供 多 元 化 之 科 技 及 商 業 課 程, 有 教 無 類, 因 材 施 教 希 望 不 同 性 向 及 能 力 的 學 生 均 具 備 積 極 人 生 觀 及 足 夠 的 知 識 和 技 能 投 身 社 會, 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 何 德 心 居 士 校 長 黃 子 正 先 生 ( 教 育 碩 士 教 育 學 士 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 65 70 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 95% 碩 士 博 士 20% 特 殊 教 育 30% 學 校 類 別 資 助 男 女 創 校 年 份 1988 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 香 港 佛 教 聯 合 會 校 訓 明 智 顯 悲 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 佛 教 學 校 佔 地 面 積 約 5250 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 10% 10% 80% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 普 通 話 數 學 * 綜 合 科 學 * 設 計 與 應 用 科 技 基 本 商 業 * 國 語 文 普 通 話 數 學 * 綜 合 科 學 * 設 計 與 應 用 科 技 基 本 商 業 * 視 覺 藝 術 佛 化 德 育 及 價 值 教 育 國 歷 史 通 識 教 育 * 體 育 * 生 活 視 覺 藝 術 佛 化 德 育 及 價 值 教 育 國 歷 史 通 識 教 育 * 體 育 * 生 活 教 育 音 樂 膳 食 服 務 普 通 電 腦 * 教 育 音 樂 膳 食 服 務 普 通 電 腦 * 一 三 以 文 為 國 語 文 數 學 通 識 教 育 物 理 生 物 / 化 學 ( 組 合 ) 生 物 物 理 / 國 語 文 數 學 通 識 教 育 物 理 生 物 / 化 學 ( 組 合 ) 生 物 物 理 / 化 學 ( 組 合 ) 資 訊 及 通 訊 科 技 設 計 與 應 用 科 技 經 濟 企 業 會 計 化 學 ( 組 合 ) 資 訊 及 通 訊 科 技 設 計 與 應 用 科 技 經 濟 企 業 會 計 與 財 務 概 論 視 覺 藝 術 倫 理 與 宗 教 應 用 學 習 旅 遊 與 款 待 體 育 與 財 務 概 論 視 覺 藝 術 倫 理 與 宗 教 應 用 學 習 旅 遊 與 款 待 體 育 佛 學 與 人 生 佛 學 與 人 生 四 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 * 有 英 語 延 展 教 學 活 動 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 5 $300 $300 $300 數 學 綜 合 科 學 基 本 商 業 通 識 教 育 體 育 普 通 電 腦 有 英 語 延 展 教 學 活 動 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $310 冷 氣 費 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $10 學 生 會 會 費 $20 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 在 申 請 學 生 成 績 名 單 的 排 名 10%; 小 學 校 內 成 績 20%; 面 試 30%; 操 行 小 學 的 評 語 20%; 課 外 活 動 ( 包 括 體 藝 潛 能 ) 校 內 或 校 外 服 務 獎 項 20 橫 跨 三 周 的 一 暑 期 輔 導 及 迎 新 活 動 一 家 長 晚 會 一 全 年 課 後 學 習 支 援 一 每 周 參 與 一 次 體 藝 課 餘 活 動 生 活 紀 律 訓 練 營 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 成 功 才 是 成 功 之 母 是 本 校 的 信 念 之 一, 我 們 深 信 孩 子 的 成 長 將 會 在 欣 賞 鼓 勵 和 尊 重 變 得 更 美 好 成 功 除 學 業 成 績 作 為 衡 量 標 準 外, 可 透 過 善 用 學 生 多 元 的 潛 能, 增 強 他 們 對 自 我 的 肯 定, 進 而 轉 化 為 下 一 次 的 成 功 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 實 行 校 本 管 理, 由 校 監 校 董 校 長 家 長 校 友 教 師 共 同 管 理 學 校 曾 被 評 為 成 功 學 校 並 獲 教 育 局 秘 書 長 及 觀 塘 區 總 學 校 發 展 主 任 表 揚 2002 年 及 2009 年 的 外 評 報 告 均 肯 定 學 校 管 理 及 領 導 的 效 能 由 校 長 副 校 長 及 助 理 校 長 領 導, 下 設 訓 輔 教 務 活 動 升 輔 佛 倫 電 腦 科 技 經 歷 公 民 教 育 校 園 學 展 校 務 及 學 校 發 展 等 委 員 會 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 法 團 校 董 會 於 2009 年 7 月 成 立 環 保 政 策 : 請 參 考 本 校 網 頁 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 為 提 高 英 文 水 準, 聘 有 全 職 及 兼 職 外 籍 英 語 教 師 各 一 位, 亦 聘 有 助 教 幫 助 學 生 提 升 聽 講 能 力 ; 又 設 有 閱 讀 計 劃 及 寫 作 班, 提 高 學 生 讀 與 寫 的 能 力 此 外, 部 份 學 生 獲 保 送 參 加 國 際 英 語 考 試 如 Cambridge English, TOEIC, IELTS, 更 有 機 會 獲 資 助 到 新 西 蘭 或 美 國 進 行 六 星 期 九 個 月 的 交 流 生 活 語 文 日 故 事 演 講 辯 論 朗 誦 等 比 賽 是 文 科 的 常 規 語 文 活 動 本 校 以 文 為 主 要,6 個 科 目 設 有 英 語 延 展 活 動 學 習 和 教 學 策 略 : 著 重 提 高 語 文 能 力, 掌 握 資 訊 科 技, 強 調 守 規 負 責, 鼓 勵 創 意 老 師 嚴 而 有 愛, 富 使 命 感, 善 用 資 源 進 行 課 程 調 適, 因 材 施 教 部 份 科 目 不 設 教 科 書, 由 老 師 設 計 富 有 挑 戰 性 的 教 材 老 師 重 視 學 生 的 學 習 過 程 多 於 成 績, 務 求 學 生 學 得 到, 有 進 步, 具 備 良 好 學 習 習 慣 和 態 度, 追 求 卓 越 本 校 每 級 均 設 有 不 同 學 業 達 標 線, 並 為 未 達 要 求 的 同 學 提 供 補 習 輔 導, 一 二 同 學 更 可 留 校 在 老 師 及 外 聘 導 師 的 指 導 下 完 成 功 課, 其 他 各 級 亦 設 自 願 性 的 功 課 輔 導 此 外, 亦 為 能 力 較 佳 的 同 學 提 供 不 同 形 式 的 補 課 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 本 學 年 四 開 設 五 班, 提 供 18 個 選 修 科 目 組 合, 同 學 可 因 應 興 趣 和 能 力 選 擇 修 讀 2. 課 程 重 點 : 一 三 設 生 活 教 育 及 佛 化 德 育 及 價 值 教 育 課, 著 重 培 養 學 生 的 良 好 生 活 習 慣 和 態 度 ; 高 設 校 本 應 用 學 習 課, 內 容 包 括 : 急 救 化 裝 攝 影 餐 飲 服 務 等 除 公 開 試 科 目 外, 學 生 會 完 成 個 人 的 學 習 經 歷 表, 豐 富 全 人 的 成 長 學 生 需 按 年 級 參 與 如 義 工 宗 教 演 藝 領 袖 訓 練 遊 歷 等 不 同 學 習 活 動, 體 驗 學 科 以 外 的 多 元 經 歷 關 鍵 項 目 的 發 展 : 早 上 設 晨 讀 節, 由 班 主 任 及 班 務 主 任 輪 流 帶 領, 務 求 推 展 閱 讀 文 化 學 校 每 年 舉 行 不 同 型 式 的 大 小 書 展 讀 書 分 享 及 作 家 講 座 此 外, 每 學 期 會 按 晨 讀 閱 讀 評 分 設 最 佳 秩 序 獎 又 按 全 年 閱 書 量 最 高 及 閱 讀 護 照 表 現 最 好 的 五 位 同 學, 給 予 個 人 閱 讀 年 獎 每 課 室 設 置 投 影 器 銀 幕 連 接 無 線 網 絡 電 腦 及 實 物 投 影 機, 務 求 使 資 訊 科 技 融 入 於 學 習, 令 課 堂 更 互 動 每 科 課 程 均 包 涵 專 題 研 習 元 素, 讓 學 生 對 學 習 內 容 更 深 入 探 究, 並 藉 此 培 養 群 體 協 作 的 習 慣 學 校 的 公 民 教 育 組 倫 理 及 宗 教 組 和 訓 輔 組 每 年 為 同 學 組 織 多 項 義 工 領 袖 訓 練 講 座 參 觀 等 活 動, 並 創 造 多 項 班 內 科 內 及 校 內 職 務, 培 養 同 學 對 國 家 社 會 家 庭 及 個 人 的 責 任 感, 準 備 他 們 成 為 未 來 世 界 的 良 好 公 民 生 涯 規 劃 : 升 輔 週 邀 請 在 不 同 行 業 工 作 的 舊 生 講 解 職 場 情 況 定 期 參 觀 大 學 及 不 同 企 業, 擴 闊 學 生 眼 界 與 商 業 機 構 合 作 提 供 暑 期 試 工 機 會, 高 學 生 獲 分 配 個 人 升 輔 服 務 時 間, 高 設 升 輔 節 為 學 生 介 紹 升 學 及 就 業 出 路 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 一 年 舉 辦 兩 次 家 長 日, 定 期 以 手 冊 電 話 校 訊 電 子 郵 件 及 通 告 與 家 長 保 持 溝 通 家 長 更 可 參 加 由 家 教 會 組 織 的 聯 誼 活 動 及 講 座, 培 養 家 校 和 諧 的 伙 伴 關 係, 提 升 家 長 對 學 校 政 策 和 理 念 的 認 同 校 風 : 本 校 首 重 學 生 品 德 校 風 嚴 謹, 老 師 嚴 而 有 愛, 耐 心 教 導 學 生 為 所 有 初 學 生 舉 辦 紀 律 訓 練 營 和 共 創 成 長 路 課 節, 又 推 行 火 鳳 凰 計 劃 學 生 自 善 計 劃 我 做 得 到 獎 勵 計 劃 潛 能 拓 展 計 劃 學 生 留 校 午 膳 計 劃 等 培 養 學 生 的 自 律 守 規 習 慣 曾 獲 質 素 保 證 組 邀 請 與 全 港 小 學 作 專 題 分 享 2009 校 外 評 核 報 告 對 本 校 有 以 下 的 總 結 : 學 校 以 照 顧 學 業 基 礎 能 力 稍 遜 的 學 生 為 己 任, 相 信 他 們 能 明 是 非 願 受 教 能 改 變, 信 念 堅 定 校 長 和 教 師 關 愛 學 生, 循 循 善 誘, 著 力 培 養 學 生 的 品 德 之 餘, 積 極 提 供 機 會 讓 學 生 經 歷 成 功, 幫 助 他 們 建 立 自 信, 從 而 加 強 他 們 學 習 的 動 力 學 校 透 過 多 樣 化 的 課 外 活 動 校 外 比 賽 境 外 學 習 等, 豐 富 了 學 生 的 經 歷 ; 教 師 不 時 在 課 堂 內 外 鼓 勵 學 生 努 力 向 上, 建 立 了 融 洽 而 密 切 的 關 係, 也 營 造 了 充 滿 關 懷 的 學 習 環 境 學 生 愛 護 學 校, 對 學 校 具 強 烈 歸 屬 感 ; 家 長 也 十 分 欣 賞 學 校 對 子 女 的 關 懷 和 支 援, 建 立 純 樸 的 校 風 教 師 具 團 隊 精 神, 能 彼 此 支 援, 層 管 理 人 員 也 能 以 身 作 則, 主 動 承 擔 工 作 教 師 認 同 學 校 的 發 展 方 向, 掌 握 在 新 高 學 制 推 行 後, 學 校 面 對 的 挑 戰 學 校 已 在 管 教 學 生 的 行 為 和 品 德 方 面 建 立 了 良 好 的 基 礎, 現 著 力 建 立 學 生 的 學 習 習 慣 和 方 法, 並 藉 班 級 經 營 策 略, 帶 動 學 生 學 習 風 氣 和 鞏 固 德 育 培 育 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 年 發 展 重 點 : 1. 自 主 學 習, 照 顧 差 異 2. 培 養 正 見, 規 劃 未 來 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 推 行 優 質 課 堂 分 享 圈 和 每 年 舉 辦 三 次 教 研 日, 讓 老 師 互 相 學 習 交 流 經 驗 分 享 心 得, 提 高 學 與 教 效 能 亦 引 進 教 育 學 者 及 專 家, 與 老 師 合 作 提 昇 課 程 的 質 素 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 學 校 注 重 同 學 在 學 業 成 長 及 潛 能 三 方 面 均 有 發 揮 按 本 校 制 訂 的 初 及 高 階 段 的 學 習 經 歷 表, 促 使 同 學 在 不 同 階 段 有 最 起 碼 的 生 活 及 學 習 體 驗 本 校 有 30 多 個 學 會 校 隊 及 興 趣 小 組, 其 國 術 龍 獅 隊 視 覺 藝 術 和 機 械 人 均 曾 代 表 香 港 往 外 地 作 賽, 榮 獲 世 界 冠 軍 其 他 包 括 : 朗 誦 舞 蹈 體 育 和 資 訊 科 技 比 賽 亦 獲 獎 不 少 於 一 設 一 人 一 體 藝 節, 所 有 一 同 學 均 有 機 會 發 揮 潛 能 本 校 特 別 注 重 成 果 展 示, 每 位 同 學 佳 有 上 台 演 出 展 示 佳 作 或 代 表 學 校 的 機 會 學 校 每 年 舉 辦 的 各 類 訓 練 營 達 15 項 以 上, 超 過 600 人 次 受 惠 義 工 服 務 的 人 次 超 過 00, 境 外 學 習 的 人 次 亦 超 過 200 名 另 兩 年 一 度 舉 辦 獎 學 境 外 遊, 獎 勵 在 品 德 學 業 和 活 動 有 出 色 進 步 或 表 現 的 同 學 學 校 設 施 學 校 設 施 : 大 禮 堂 小 禮 堂 ( 多 元 功 能 學 習 心 ) 操 場 有 蓋 操 場 健 身 室 校 園 電 台 校 園 電 視 室 研 習 心 及 圖 書 館 資 訊 科 技 研 習 室 多 媒 體 學 習 室 活 動 室 樂 隊 練 習 室 英 語 心 應 用 學 習 室 電 腦 室 3 間 及 心 靈 驛 站 ( 禪 修 室 ) 全 校 裝 設 冷 氣 貫 通 院 校 的 電 腦 網 絡 實 物 投 射 器 投 影 機 此 外, 其 他 標 準 設 施, 一 應 俱 全 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 請 參 考 本 校 網 頁 何 南 金 的 同 學 曾 在 多 項 國 際 比 賽 獲 得 優 良 成 績 * 龍 獅 隊 不 但 曾 多 次 獲 全 港 冠 軍, 而 且 還 在 馬 來 西 亞 的 比 賽 獲 得 世 界 冠 軍 * 科 技 科 學 生 亦 曾 代 表 國 及 香 港 到 上 海 日 本 大 阪 新 加 坡 美 國 亞 特 蘭 大 德 國 畢 萊 梅 巴 西 和 墨 西 哥 等 地 區 參 加 機 械 人 大 賽, 並 曾 獲 得 超 級 聯 隊 世 界 冠 軍 * 視 藝 科 同 學 在 2009 年 美 國 太 空 總 署 舉 辦 的 設 計 比 賽 獲 得 初 級 組 美 學 金 獎, 而 得 獎 學 生 更 成 為 比 賽 舉 辦 16 年 來 奪 得 最 好 成 績 的 華 人 於 2012 年 第 3 屆 波 蘭 托 倫 博 物 館 國 際 藝 術 大 賽, 本 校 同 學 成 為 1619 歲 組 別 全 球 總 冠 軍 * 其 他 獎 項 還 包 括 舞 蹈 趣 味 科 學 比 賽 橋 王 爭 霸 戰 等, 多 不 勝 數 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 何 南 金 積 極 為 學 生 提 供 成 功 機 會, 提 昇 他 們 的 多 元 能 力 近 年, 學 校 分 別 於 理 工 悉 心 照 顧 全 體 學 生, 不 輕 易 放 棄 任 何 一 人 每 班 有 2 名 班 主 任 及 1 名 訓 輔 老 師 照 顧 學 大 學 綜 藝 館 舉 行 20 周 年 校 慶 大 滙 演 於 荷 里 活 廣 場 舉 辦 明 智 盃 聯 校 比 賽 暨 生, 學 校 另 聘 全 職 社 工 1 名 及 實 習 社 工 3 名, 又 額 外 聘 用 15 名 擁 有 訓 輔 教 學 及 活 動 訓 才 藝 滙 演 啟 田 商 場 舉 辦 和 諧 社 區 展 關 懷 匯 演 及 大 本 型 商 場 舉 行 明 智 盃 練 的 導 師 協 助 學 生 小 學 機 械 人 比 賽 決 賽 部 份 班 別 推 行 班 教 學 或 老 師 協 作 教 學, 更 全 面 照 顧 學 生 差 異 此 外, 本 校 聘 請 具 社 工 資 歷 的 全 職 主 任 和 助 理, 專 責 統 籌 和 協 助 各 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 校 的 表 現 得 到 社 會 認 同, 於 2011 年 獲 推 薦 參 加 學 校 起 動 計 劃 (Project 同 學, 全 體 老 師 以 共 融 為 宗 旨, 引 導 學 生 在 互 助 互 愛 學 習 WeCan), 此 計 劃 由 九 龍 倉 集 團 撥 款 接 近 二 億 港 元 支 援 十 間 優 質 進 取 及 具 發 展 潛 另 本 校 為 全 港 首 十 所 獲 邀 參 與 學 校 起 動 計 劃 的 學 之 一, 每 年 獲 九 龍 倉 集 團 資 助 質 的 學 亦 因 此 學 生 有 機 會 獲 資 助 前 往 美 國 或 新 西 蘭 進 行 六 星 期 九 個 月 的 交 150 萬 元, 用 作 提 供 多 元 學 習 機 會 成 功 機 會 補 習 機 會 及 遊 學 機 會 給 不 同 能 力 和 性 流 學 習 向 的 同 學 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 老 師 每 一 節 課 都 釐 定 教 學 目 標, 在 每 節 課 完 結 前 向 學 生 提 問, 務 求 每 教 節 都 做 到 快 回 巴 士 :1 1B 1D 1X 62X 603 259D; 饋 高 效 能 能 達 標 的 果 效 六 設 一 次 考 試 及 畢 業 試, 其 餘 一 五 全 年 進 行 兩 次 港 鐵 : 油 塘 站 ; 其 他

考 核 及 一 次 總 結 性 持 續 評 估 成 績 表 列 出 同 學 的 考 試 成 績 平 時 表 現 操 行 成 就 紀 錄 ( 如 : 服 務 比 賽 成 績 等 ) 全 年 計 操 行 或 學 業 未 達 要 求 者, 由 老 師 安 排 暑 假 輔 導 活 動 協 助 改 進, 仍 未 達 標 者 需 留 班 小 巴 :2 76B

華 基 督 教 會 基 智 學 CCC Kei Chi Secondary School 九 龍 觀 塘 瑞 寧 街 20 號 232295 office@keichi.edu.hk 235392 http://www.keichi.edu.hk 辦 學 宗 旨 我 們 願 以 基 督 愛 心 為 動 力, 以 人 為 本 的 信 念, 積 極 進 取 的 態 度 ; 提 供 優 質 教 育, 啟 發 學 生 潛 能, 分 享 整 全 福 音 ; 培 育 學 生 成 為 良 好 公 民, 回 饋 社 會, 貢 獻 國 家 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 張 群 顯 博 士 校 長 李 淦 章 博 士 (Ed. D., FCIL) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 57 63 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 100% 碩 士 博 士 8% 特 殊 教 育 15% 學 校 類 別 資 助 男 女 創 校 年 份 1965 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 華 基 督 教 會 香 港 區 會 校 訓 識 真 理 得 自 由 而 服 務 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 基 督 教 學 校 佔 地 面 積 約 5158 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 2% 19% 79% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 史 普 通 話 數 學 * 初 通 識 * 綜 合 科 學 * 歷 史 * 普 通 國 語 文 史 宗 教 ( 基 督 教 ) 數 學 * 初 通 識 * 歷 史 * 地 理 * 電 腦 * 地 理 * 宗 教 ( 基 督 教 )* 設 計 與 科 技 * 視 覺 藝 術 * 家 政 * 音 普 通 電 腦 * 物 理 * 化 學 * 生 物 * 綜 合 科 學 * 普 通 話 視 覺 藝 術 樂 * 體 育 * * 設 計 與 科 技 * 音 樂 * 體 育 * 家 政 * 一 三 以 文 為 國 語 文 數 學 通 識 史 歷 史 地 理 物 理 化 學 生 物 經 國 語 文 數 學 通 識 教 育 史 歷 史 地 理 經 濟 物 理 化 學 濟 資 訊 及 通 訊 科 技 企 業 會 計 與 財 務 概 論 體 育 宗 教 ( 基 督 教 ) 生 物 企 業 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 宗 教 教 育 ( 基 督 教 ) 音 樂 ( 四 五 ) 視 覺 藝 術 ( 四 五 ) 數 學 (M1) 應 用 學 體 育 音 樂 ( 四 及 五 ) 視 覺 藝 術 ( 四 及 五 ) 數 學 (M1) 習 ( 五 六 ) 應 用 學 習 ( 五 六 ) 四 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 * 有 英 語 延 展 教 學 活 動 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 5 $320 $320 $320 本 校 一 三 級 按 學 生 能 力 在 大 部 分 科 目 增 加 英 語 授 課, 五 學 生 可 安 排 選 修 應 用 學 習 課 程 作 特 定 用 途 認 可 收 費 冷 氣 費 : 一 五 ($367), 六 ($176) 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $30 學 生 會 會 費 $5 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 一 自 行 分 配 學 位 收 生 準 則 及 比 重 : 學 業 成 績 0%, 操 行 及 校 方 評 語 20%, 面 試 表 現 20%, 課 外 活 動 10%, 特 殊 才 能 10% 學 校 關 心 新 生 的 適 應, 除 為 一 新 生 及 家 長 舉 辦 歡 迎 日, 一 導 入 課 外, 還 特 別 為 一 新 生 舉 行 一 生 活 營 及 暑 期 英 文 補 習 班, 讓 他 們 彼 此 認 識, 增 強 自 迎 新 活 信 心, 學 習 紀 律, 提 早 適 應 校 園 生 活 及 培 養 他 們 對 英 語 學 習 的 興 趣 動 及 健 一 同 學 留 校 午 膳, 由 合 資 格 之 供 應 商 提 供 營 養 均 衡 之 飯 餐 一 同 學 須 參 加 課 外 活 動, 學 校 除 提 供 體 育 及 藝 術 的 課 堂 外, 還 舉 行 水 陸 運 會 社 際 球 類 康 生 活 比 賽 小 型 音 樂 會, 更 不 時 參 與 校 外 的 體 育 活 動, 提 高 同 學 對 運 動 與 健 康 的 關 注 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 加 強 學 生 語 文 能 力 及 主 動 學 習 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 實 施 校 本 管 理, 法 團 校 董 會 由 辦 學 團 體 校 董 教 員 校 董 家 長 校 董 校 友 校 董 及 獨 立 校 董 出 任 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 已 成 立 法 團 校 董 會 環 保 政 策 : 本 校 實 施 多 項 節 能 措 施, 如 陸 續 更 換 省 電 照 明 光 管, 氣 溫 達 2 度 才 開 啟 冷 氣, 學 生 離 開 或 不 使 用 課 室 時 須 關 掉 所 有 電 源 另 外, 一 學 生 自 備 午 膳 餐 具, 環 保 回 收 箱 的 設 置 等 均 符 合 循 環 再 用 減 少 浪 費 的 原 則 又 舉 行 環 保 月 包 括 膠 樽 回 收 參 與 環 保 團 體 之 綠 色 聖 誕 及 節 約 冷 氣 等 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 一 六 採 用 文 教 學, 一 及 三 各 級 大 部 份 科 目 加 入 不 多 於 25% 課 時 採 用 英 語 教 學 及 英 語 延 展 教 學 活 動, 令 學 生 從 多 方 面 學 習 英 語 更 得 心 應 手 學 習 和 教 學 策 略 : 本 校 教 師 善 於 多 元 教 學 法, 著 重 課 前 預 習, 課 後 反 思, 提 升 學 生 的 高 階 思 維, 培 養 學 生 的 自 學 能 力 每 個 教 室 已 安 裝 電 腦 投 影 器 及 實 物 投 影 機, 英 文 和 通 識 科 設 有 網 上 學 習 系 統 各 科 推 行 全 方 位 學 習 活 動, 包 括 境 外 考 察 學 生 在 公 開 試 屢 創 佳 績 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 高 同 學 可 選 修 兩 三 科 選 修 科, 包 括 數 學 M1 及 應 用 學 習 2. 課 程 重 點 : 本 校 課 程 涵 蓋 各 學 習 領 域, 提 供 多 元 化 的 學 習 經 歷, 著 重 培 養 學 生 的 共 通 能 力 態 度 和 正 確 的 價 值 觀 初 課 程 著 重 打 好 英 數 的 基 礎, 培 養 學 生 資 訊 科 技 的 能 力 和 推 行 多 項 閱 讀 計 劃, 在 三 通 識 科 安 排 有 系 統 的 專 題 研 習 課 程, 以 備 將 來 應 付 新 高 的 校 本 評 核 在 新 高 課 程 設 有 九 個 選 修 科, 學 生 可 依 照 興 趣 和 能 力 自 由 選 科, 亦 可 報 讀 外 間 機 構 提 供 的 應 用 學 習 課 程 在 照 顧 學 習 差 異 方 面, 初 各 科 依 照 學 生 的 程 度 而 酌 量 刪 減 課 程, 騰 出 空 間 加 強 互 動 式 的 教 學 高 科 目 則 在 教 學 重 點 和 深 度 作 出 調 適 此 外, 各 級 在 課 堂 上 鼓 勵 學 生 合 作 學 習, 在 課 業 和 測 考 設 基 本 題 和 挑 戰 題 初 英 數 設 有 分 組 分 流 教 學, 並 在 放 學 後 周 末 及 長 假 期 舉 辦 多 項 拔 尖 和 補 底 課 程 關 鍵 項 目 的 發 展 : 從 閱 讀 學 習 : 一 三 級 早 會 閱 讀 英 文 圖 書, 四 六 級 早 會 閱 讀 英 文 報 章, 每 循 環 周 三 次 專 題 研 習 : 學 校 在 三 級 通 識 科 課 程 教 導 學 生 如 何 做 專 題 研 習, 在 高 年 級 則 採 取 科 目 推 動 的 形 式, 讓 學 生 透 過 專 題 研 習 發 展 各 項 共 通 能 力 德 育 及 公 民 教 育 : 本 校 積 極 推 行 義 工 運 動, 每 年 均 安 排 初 學 生 參 與 社 區 服 務, 實 踐 公 民 責 任 一 些 科 目 例 如 通 識 教 育 及 宗 教 科, 在 課 程 均 融 入 德 育 及 公 民 教 育 元 素 生 涯 規 劃 : 本 校 通 過 校 本 課 程 進 行 上 述 活 動, 讓 學 生 認 識 生 命 意 義 及 價 值, 協 助 學 生 了 解 其 強 弱 項, 培 訓 學 生 技 能 和 建 立 自 信 提 供 多 樣 化 學 習 機 會 以 啟 導 升 學 就 業 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 爲 學 習 上 有 需 要 的 學 生 進 行 考 試 調 適 各 科 有 課 程 調 適, 鼓 勵 學 生 協 作 學 習 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 除 測 考 外, 亦 會 透 過 專 題 研 習 閱 讀 報 告 和 課 堂 表 現 來 評 估 學 生 的 學 習, 並 且 引 入 多 方 參 與 的 評 估 方 式, 包 括 同 儕 互 評 自 我 評 估 及 家 長 評 估, 更 能 反 映 學 生 的 表 現 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 本 校 家 教 會 提 供 多 項 親 子 活 動, 讓 老 師 家 長 與 學 生 更 多 交 流 的 機 會 家 教 會 每 年 撥 款 獎 勵 學 生 的 學 術 成 就, 鼓 勵 他 們 閱 讀 報 章 及 圖 書, 資 助 學 生 領 袖 培 訓 等, 對 學 校 有 著 極 大 的 支 持 家 長 熱 愛 學 校, 舉 辦 敬 師 運 動, 參 與 義 務 工 作, 出 席 各 項 學 校 活 動 家 長 選 出 家 長 校 董 參 與 法 團 校 董 會, 提 供 寶 貴 意 見 及 了 解 學 校 發 展 校 風 : 校 風 純 樸 紀 律 嚴 明 注 重 德 育 及 學 生 品 格 學 校 積 極 爭 取 外 界 資 源, 透 過 不 同 活 動 如 周 會 早 會 訓 練 營 共 創 成 長 路 及 歷 奇 學 習 等, 增 強 學 生 的 抗 逆 力 和 信 心, 抗 衡 社 會 上 的 不 良 風 氣 亦 以 基 督 的 福 音 為 基 礎 在 校 園 播 下 關 愛 的 種 子, 讓 學 生 建 立 正 確 的 價 值 觀, 接 納 不 同 背 景 的 同 學 家 長 教 師 會 及 畢 業 生 同 學 會 等 更 設 有 不 同 的 獎 勵 計 劃 及 獎 學 金 鼓 勵 學 生 努 力 向 上 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 培 養 學 生 自 主 力 學, 規 劃 人 生, 著 力 提 升 學 生 學 習 素 質, 一 方 面 提 升 教 師 課 堂 教 學 效 益, 另 一 方 面 強 化 學 生 自 主 學 習 及 其 效 能 ; 同 時, 擴 闊 學 生 視 野, 宣 揚 關 愛 文 化, 服 務 社 會, 促 進 個 人 成 長, 規 劃 未 來 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 教 師 積 極 進 取, 在 課 餘 時 不 斷 進 修 及 參 與 教 育 研 討 會 設 有 教 學 啟 導 計 劃, 舉 辦 校 內 科 目 分 享 會 及 聯 校 研 討 會 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 學 校 設 有 30 多 個 課 外 活 動, 包 括 興 趣 學 科 體 育 藝 術 宗 教 等 範 疇 如 科 學 視 藝 及 家 政 棋 藝 舞 蹈 合 唱 團 結 他 班 欖 球 西 洋 劍 越 野 賽 足 籃 排 球 ; 少 年 警 訊 紅 十 字 會 空 童 軍 基 督 徒 團 契 綠 化 小 組 ; 英 文 演 講 文 朗 誦 普 通 話 朗 誦 辯 論 等, 尤 以 劍 擊 欖 球 及 朗 誦 等 項 目, 獲 獎 無 數 另 有 10 支 服 務 隊 伍, 供 同 學 課 餘 參 與 服 務, 以 及 超 過 100 項 聯 課 活 動, 如 本 地 考 察 境 外 交 流 宿 營 研 習, 並 與 校 外 社 福 機 構 及 民 間 組 織 合 辦 講 座 及 工 作 坊 等, 讓 學 生 發 展 所 長, 開 拓 視 野 學 校 設 施 學 校 設 施 : 全 部 課 室 及 特 別 室 均 安 裝 冷 氣 電 腦 及 電 腦 投 影 器 另 設 多 媒 體 學 習 室 學 生 活 動 心 兩 間 英 語 角 教 師 資 源 室 語 言 室 電 腦 輔 助 學 習 室 電 腦 室 會 客 室 多 用 途 室 會 議 室 教 師 休 息 室 雨 天 操 場 另 設 有 傷 健 人 士 洗 手 間 及 升 降 機 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 及 暢 通 易 達 的 公 共 詢 問 或 服 務 櫃 枱 其 他 1. 注 重 德 智 體 群 美 靈 六 育 均 衡 發 展 ; 2. 設 宗 教 課 宗 教 性 週 會 早 會 及 基 督 徒 團 契 ; 3. 老 師 關 懷 學 生, 全 力 協 助 學 生 建 立 友 愛 精 神 及 良 好 知 識 基 礎 ;. 師 資 優 良 ; 5. 圖 書 館 藏 書 量 豐 富 ; 6. 2009 年 榮 獲 考 評 局 優 質 評 核 管 理 認 證 計 劃 之 認 證 7. 部 分 傑 出 校 友 : 吳 振 智 ( 大 衛 城 文 化 心 總 監 ) 吳 碧 珊 ( 華 基 督 教 會 香 港 區 會 副 總 幹 事 ) 許 開 明 ( 文 大 學 崇 基 學 院 院 牧 ) 翁 傳 鏗 ( 基 督 教 文 藝 出 版 社 社 長 ) 楊 翠 玲 (2 008 及 201 2 奧 運 香 港 劍 擊 隊 代 表 201 年 亞 運 銅 牌 得 主 ) 連 寶 香 (2012 奧 運 香 港 劍 擊 隊 代 表 201 亞 運 銅 牌 得 主 ) 劉 國 堅 (200 及 2008 年 奧 運 香 港 劍 擊 隊 代 表 ) 孫 勵 生 ( 香 港 基 督 教 服 務 處 總 幹 事 ) 孫 德 榮 ( 香 港 文 物 探 知 館 館 長 ) 郭 志 良 ( 社 會 福 利 署 助 理 署 長 ) 黃 志 新 ( 傢 俬 集 團 董 事 ) 余 濟 美 ( 香 港 文 大 學 化 學 系 教 授 ) 邵 慰 慈 ( 香 港 浸 會 大 學 數 學 系 教 授 ) 許 世 全 ( 香 港 文 大 學 體 育 運 動 科 學 系 教 授 ) 顏 明 仁 ( 香 港 教 育 學 院 課 程 及 教 學 系 助 理 教 授 ) 孫 勵 生 ( 香 港 基 督 教 服 務 處 助 理 總 幹 事 ) 黃 明 信 ( 醫 生 ) 徐 福 強 ( 地 利 亞 ( 協 和 街 ) 校 長 ) 吳 曉 紅 ( 古 箏 名 家 ) 汪 恩 賜 ( 攝 影 名 師 ) 羅 勵 賢 ( 前 迦 密 梁 省 德 學 校 校 長 ) 梁 淑 儀 ( 華 基 督 教 會 基 法 小 學 ( 油 塘 ) 校 長 ) 伍 國 雄 ( 明 愛 樂 勤 學 校 校 長 ) 王 炳 輝 ( 香 港 民 航 處 總 電 子 工 程 師 ) 丘 華 有 (1998 年 香 港 青 年 工 業 家 ) 周 秋 粦 ( 銀 行 私 人 銀 行 服 務 部 副 總 裁 ) 何 耀 達 ( 三 水 同 鄉 會 劉 本 章 學 校 校 長 ) 陳 本 漢 ( 律 師 ) 歐 陽 偉 豪 ( 大 文 科 高 級 講 師 ) 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :1A 13D 1 15 16 17 3D 89 89B 89X 7X; 綠 色 專 線 小 巴 :102; 地 鐵 : 觀 塘 站

華基督教會蒙民偉書院 CCC Mong Man Wai College 九龍觀塘曉明街20號 27276371 info@cccmmwc.edu.hk 2383900 http://www.cccmmwc.edu.hk 辦學宗旨 教學人員(包括校長) 以靈育作為 全人教育 的重 要基礎外 亦同時重視學生在 德 智 體 群 美各方面之 發展 並配合 明辨篤行 的 校訓精神 以造福社群 榮神益人 學校資料 校長 附學歷/資歷 58 教育文憑 資助 辦學團體 華基督教會香港區會 宗教 碩士 博 士 葉信德先生 MEd, MA, PCEd, BA 學校類別 男女 創校年份 197 家長教師會 有 學生會 有 舊生會/校友會 有 校訓 明辨篤行 基督教 學校佔地面積 約6000平方米 法團校董會 已成立 2015/2016 學年開設科目 97% 55% 學士 100% 特殊教育 35% 年資 佔全校教師人數 百分比 0年 59年 10 年或以上 2% 1% 8% 2016/2017 學年擬開設科目 國語文 史 聖經 普通話 生活與社會 教學語言 全校教師總人數 57 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 梁天明博士 以文 為 總編制人數 國語文 史 聖經 普通話 生活與社會 一 以英文 為 教學語言 數學 綜合科 學 視覺藝術 音樂 家政 體育 資訊 與通訊科技 英 數學 綜合科 學 視覺藝術 音樂 家政 體育 資訊 與通訊科技 英 國語文 地理 世界歷史 跨學科英語 國語文 地理 世界歷史 跨學科英語 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 教學語言 國語文 史 聖經 視覺藝術 其他學習經歷 通識教育 國語文 史 聖經 視覺藝術 其他學習經歷 通識教育 四 以英文 為 數學 企業 會計與財務概 論 生物 地 理 經濟 資 訊及通訊科技 物理 化 學 數 學 延 伸 單元 一 及 單 元二 英 國 語文 世 界 歷 史 數學 企業 會計與財務概 論 生物 地 理 經濟 資 訊及通訊科技 S 體育 物理 化學 世界歷史 SS5 體育 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 5 學費 堂費 $80 $80 $80 備註 作特定用途認可收費 冷氣費 $360 家長教師會會費 $30 學生會會費 $10 雜費 其他收費 社費 $10 學 生學 習歷 程電子 戶口 一 $0 資 訊科 技費 二 六 一入學 迎新活動及健康生活 一 入學 本校接受一自行分配學位申請 本校參加學學位分配辦法的統一派位 (適用於2016年9月升讀一) 儀表 10% 應對溝通 25% 公民教育常 識 25% 英語表達能力 0% 一家長迎新日 數學銜接班 英語教學銜接班 一新生日營 一適應課 課程內容分為四個主題 包括 1. 定立目標 2. 自我管理 3. 學習方法. 一適應課 由10月12月期間 每週有不同的主題及內容 動 及 健 本校與校外相關的機構推行了下列的健康教育活動 包括急救講座 運動創傷講座 康生活 迎新活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 5年12月08日

學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 願 景 : 優 化 學 習, 盡 展 所 能 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 1. 校 政 決 策 本 著 學 生 為 本 的 教 育 理 想, 以 促 進 學 生 在 靈 德 智 體 群 美 各 方 面 的 成 長 ; 2. 促 進 校 政 民 主 化, 加 強 決 策 過 程 的 透 明 度 ; 3. 提 供 校 務 工 作 的 清 晰 指 引, 制 定 執 行 校 務 政 策 的 程 序 ;. 鼓 勵 教 職 員 需 不 斷 進 修 交 流 和 研 究, 提 高 教 師 的 專 業 精 神 和 能 力 ; 5. 提 倡 團 隊 積 極 合 作 的 精 神, 營 造 友 善 融 洽 工 作 氣 氛, 並 以 公 平 正 直 開 明 開 放 合 情 合 理 的 積 極 態 度, 處 理 學 校 政 策 和 工 作 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 已 於 2011 年 9 月 1 日 成 立 法 團 校 董 會, 為 學 校 管 理 展 開 新 的 一 頁 環 保 政 策 : 成 立 環 保 小 組, 以 提 高 學 生 環 保 意 識, 活 動 內 容 包 括 各 班 有 環 保 大 使 及 廢 紙 回 收 成 立 園 藝 組, 鼓 勵 同 學 參 與 種 植, 定 期 分 享 心 得, 宣 揚 綠 化 校 園 訊 息 介 紹 城 熱 間 議 題, 幫 助 學 生 客 觀 了 解 事 件 及 作 多 角 度 分 析 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 年 度, 本 校 全 面 以 英 語 授 課 ( 文 史 聖 經 普 通 話 生 活 與 社 會 科 除 外 ) 學 習 和 教 學 策 略 : 以 照 顧 學 生 的 學 習 差 異 作 為 近 年 的 學 務 發 展 方 向, 各 學 科 制 訂 不 同 照 顧 學 生 學 習 差 異 的 策 略, 由 課 程 課 堂 教 學 以 課 後 的 拔 尖 補 底 策 略 等, 為 要 幫 助 學 生 發 揮 自 己 所 能, 以 達 提 昇 學 習 能 力 及 主 動 學 習 目 標 配 合 英 語 教 學, 各 科 合 作 制 訂 相 關 配 套 措 施, 以 協 助 學 生 適 應 英 語 學 習 初 級 課 程 多 樣 化, 高 以 組 合 式 選 科, 能 讓 學 生 選 擇 所 喜 愛 的 科 目, 不 局 限 於 文 理 及 商 科 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 課 程 調 適 : 生 活 與 社 會 聖 經 科 電 腦 認 知 家 政 科 普 通 話 科 關 鍵 項 目 的 發 展 : 從 閱 讀 學 習 1. 各 科 均 制 訂 不 同 的 閱 讀 策 略, 以 提 高 學 生 對 學 科 的 興 趣 或 增 潤 學 科 知 識, 部 份 要 求 學 生 遞 交 閱 讀 報 告 2. 配 合 科 目 課 程 的 需 要, 安 排 閱 讀 相 關 活 動 3. 設 閱 讀 日 及 不 同 的 閱 讀 獎 勵 計 劃, 鼓 勵 學 生 閱 讀 及 建 立 閱 讀 習 慣 專 題 習 作 1. 各 科 會 因 應 需 要 在 課 程 內 加 入 專 題 習 作 活 動, 以 發 展 學 生 的 研 習 能 力 德 育 及 公 民 教 育 1. 加 強 國 民 教 育 2. 透 過 各 種 活 動 的 策 劃 及 參 與, 發 揮 學 生 所 長, 促 進 互 助 合 作 精 神 資 訊 科 技 教 育 1. 本 校 各 教 室 已 具 備 各 種 資 訊 科 技 教 具, 包 括 : 電 腦 投 射 器 銀 幕 實 物 投 影 機 等, 供 教 師 及 學 生 能 運 用 資 訊 科 技 上 課 2. 本 校 亦 設 一 電 腦 室 及 一 多 媒 體 學 習 心, 同 一 時 間 可 容 納 80 名 學 生 使 用 資 訊 科 技 學 習 3. 各 科 因 應 需 要 運 用 各 項 資 訊 科 技 上 課, 並 設 學 校 內 聯 網, 提 供 教 材 給 學 生 於 課 後 進 行 學 習 生 涯 規 劃 : 本 校 生 涯 規 劃 教 育 由 初 開 始, 延 展 高 各 級 校 本 課 程 於 班 主 任 課 推 行, 回 應 學 生 不 同 成 長 階 段 的 成 長 需 要, 並 建 立 正 面 積 極 的 生 涯 規 劃 態 度 面 對 三 及 六 學 生 選 科, 特 設 小 組 及 個 別 輔 導, 以 協 助 學 生 作 充 分 知 情 的 選 科 抉 擇 學 校 與 外 間 機 構 緊 密 聯 繫, 積 極 推 廣 與 工 作 相 關 的 體 驗 活 動, 讓 學 生 按 個 人 興 趣 能 力 及 志 向 參 與 不 同 職 業 的 工 作 坊 體 驗 課 工 作 影 子 及 工 作 實 習, 增 加 學 生 對 行 業 的 認 識, 成 為 個 人 生 涯 規 劃 自 主 的 學 習 者 生 涯 規 劃 教 育 為 20152017 年 度 的 關 注 事 項, 將 生 涯 規 劃 教 育 元 素 融 入 學 科 課 程 及 校 本 學 生 成 長 支 援 計 劃, 把 事 業 / 學 業 抱 負 與 全 人 發 展 聯 繫, 達 致 優 化 學 習, 盡 展 所 能 的 願 景 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : A. 拔 尖 方 面 : 1. 校 方 為 各 科 目 公 開 試 班 的 精 英 學 生 購 買 相 關 參 考 書 籍 及 借 出 給 學 生, 以 協 助 他 們 爭 取 更 佳 成 績 2. 校 本 式 拔 尖 方 面, 主 要 為 初 的 精 英 班 制 度, 各 科 均 安 排 相 關 的 做 法 加 以 配 合, 包 括 課 程 調 適 及 教 學 法 3. 校 外 支 援 拔 尖 方 面, 部 分 科 目 提 名 有 潛 質 的 學 生 參 加 教 育 局 的 特 別 資 優 學 生 培 育 支 援 計 劃 大 學 資 優 培 訓 課 程, 或 與 校 外 機 構 合 作 培 訓 有 關 學 生 B. 補 底 方 面 : 1. 部 分 科 目 以 分 班 及 小 班 方 式 上 課, 並 安 排 相 應 的 教 學 內 容 及 學 習 活 動 2. 安 排 有 需 要 的 學 生 於 課 後 或 長 假 期 參 加 補 習 班 3. 按 各 班 需 要, 安 排 課 後 補 課, 以 協 助 有 關 學 生 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 長 教 師 會 在 家 長 日 舉 辦 家 長 茶 座 通 過 這 些 活 動, 家 長 委 員 收 集 的 意 見 可 轉 達 到 校 方 知 道, 藉 此 做 到 橋 樑 作 用, 向 學 校 提 出 家 長 意 見 和 心 聲 每 年 均 有 一 家 長 晚 會, 以 加 強 家 長 與 學 校 之 間 的 聯 繫 校 風 : 教 育 學 生 互 相 尊 重 及 關 懷, 校 風 淳 樸 設 有 多 個 獎 學 金, 鼓 勵 同 學 努 力 進 德 修 業, 其 包 括 蒙 民 偉 博 士 教 育 獎 助 學 金 及 學 生 緊 急 援 助 基 金 教 師 關 懷 學 生, 師 生 關 係 良 好 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 校 經 過 了 0811 三 年 計 劃 喜 迎 挑 戰, 共 享 成 果, 在 推 行 新 高 課 程 及 改 變 以 英 語 為 政 策 兩 個 挑 戰 方 面 皆 取 得 一 定 的 成 就 在 20112016 五 年 計 劃, 學 校 將 以 優 化 學 習, 盡 展 所 能 為 發 展 願 景 並 期 望 能 達 成 下 列 三 個 使 命 目 標 : 1. 促 進 學 生 學 習 效 能 ; 2. 培 養 學 生 良 好 的 學 習 態 度 ; 3. 幫 助 學 生 能 主 動 學 習 學 校 全 體 教 職 員 將 由 心 出 發, 以 身 作 則, 樹 立 榜 樣, 透 過 全 校 參 與 及 多 元 措 施 和 策 略, 落 實 推 行 新 的 五 年 計 劃 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 全 年 教 師 培 訓 活 動 與 學 校 的 五 年 計 劃 配 合, 使 整 間 學 校 逐 漸 變 為 學 習 型 的 組 織 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 的 課 外 活 動 學 會 球 隊 及 四 社 共 0 個, 並 設 立 不 同 的 獎 項 以 獎 勵 在 課 外 活 動 表 現 優 良 的 學 生 一 二 學 生 更 須 參 加 一 生 一 體 藝 計 劃, 以 豐 富 他 們 的 其 他 學 習 經 歷, 以 培 養 他 們 終 身 學 習 的 精 神 高 學 生 則 接 受 多 元 化 的 領 袖 訓 練, 以 培 育 他 們 成 為 學 校 的 領 袖, 甚 成 為 社 會 的 楝 樑 學 期 終 的 成 績 表 會 詳 細 記 錄 同 學 參 與 課 外 活 動 的 情 況, 包 括 校 內 及 校 外 服 務 接 受 的 培 訓 和 獲 獎 的 項 目 等 近 年, 學 校 更 增 設 了 英 文 拼 字 隊 (Scrabble Team) 英 文 辯 論 隊 及 跳 繩 隊, 重 點 培 訓 學 生 參 加 不 同 的 校 外 比 賽, 接 受 挑 戰, 擴 闊 他 們 的 興 趣 及 視 野 學 校 設 施 學 校 設 施 : 本 校 教 學 設 備 完 善, 並 設 有 英 語 心 及 多 媒 體 學 習 心 而 禮 堂 學 生 飯 堂 特 別 室 及 全 校 課 室 已 裝 設 空 調 每 課 室 均 已 裝 配 LCD 投 影 機, 推 行 I T 教 學 學 校 成 立 了 英 語 學 習 措 施 支 援 工 作 小 組 並 擴 展 了 英 語 心, 建 立 一 個 更 良 好 的 英 語 學 習 環 境, 讓 學 生 有 更 多 機 會 學 習 英 語 因 應 信 興 教 育 基 金 的 捐 助, 本 校 設 立 了 校 園 電 視 台, 讓 學 生 有 多 方 面 的 發 展 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 視 像 警 報 系 統 其 他 World Youth Scrabble Championship HK Qualifier 學 界 籃 球 賽 九 龍 二 區 第 三 組 殿 軍 蘇 浙 公 學 家 長 教 師 會 足 球 邀 請 賽 2015 ( 丙 組 ) 冠 軍 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :89C 11B; 地 鐵 : 觀 塘 站 均 可 直 達 ; 綠 色 小 巴 :59, 59M, 7

. 協 助 學 生 建 立 溫 習 小 組 5. 設 心 繫 青 苖 學 長 計 劃 小 老 師 計 劃, 以 支 援 學 弟 及 學 妹 成 長 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 每 年 有 兩 次 統 一 測 驗 及 兩 次 考 試, 考 試 佔 總 分 70%, 為 鼓 勵 多 元 化 評 估 其 餘 30% 由 統 測 及 其 他 持 續 評 估 合 計 而 成

地 利 亞 修 女 紀 念 學 校 ( 協 和 ) Delia Memorial School (Hip Wo) 九 龍 觀 塘 協 和 街 221 號 2323198 hw@deliagroup.edu.hk 27973560 http://www.deliahw.edu.hk 辦 學 宗 旨 多 元 文 化 共 融 : 人 人 真 誠 互 相 欣 賞 素 質 均 衡 發 展 : 從 能 力 知 識 態 度 及 價 值 觀, 培 養 學 生 終 身 受 用 的 素 質 創 造 成 功 機 會 : 堅 信 人 人 都 有 成 功 的 潛 質 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 鄭 家 純 博 士 校 長 林 烱 然 先 生 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 71 86 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 9% 學 士 71% 碩 士 博 士 25% 特 殊 教 育 1% 學 校 類 別 直 資 男 女 創 校 年 份 1980 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 地 利 亞 教 育 機 構 校 訓 積 極 奮 進 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 學 校 佔 地 面 積 約 10800 平 方 米 法 團 校 董 會 不 適 用 25% 25% 50% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 或 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 國 語 文 或 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 一 三 數 學 科 學 社 會 歷 史 與 文 化 電 腦 與 科 技 或 初 科 技 生 活 教 育 體 育 視 覺 藝 術 音 樂 法 文 數 學 科 學 社 會 歷 史 與 文 化 電 腦 與 科 技 或 初 科 技 生 活 教 育 體 育 視 覺 藝 術 音 樂 法 文 以 文 為 國 語 文 或 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 國 歷 史 國 文 學 設 計 與 應 用 科 技 代 數 與 微 積 分 國 語 文 或 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 國 歷 史 國 文 學 代 數 與 微 積 分 四 英 語 文 學 英 語 文 學 六 數 學 通 識 教 育 經 濟 地 理 生 物 化 學 物 理 企 業 會 計 與 財 務 概 數 學 通 識 教 育 經 濟 資 訊 與 通 訊 科 技 地 理 生 物 化 學 物 理 論 微 積 分 與 統 計 視 覺 藝 術 資 訊 與 通 訊 科 技 歷 史 旅 遊 與 款 待 企 業 會 計 與 財 務 概 論 旅 遊 與 款 待 歷 史 微 積 分 與 統 計 法 文 視 藝 法 文 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 作 特 定 用 途 認 可 收 費 6 6 6 6 6 6 $3000 $3000 $3000 應 用 學 習 體 育 藝 術 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 學 生 會 會 費 $50 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 不 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 不 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 迎 新 日, 迎 新 遊 戲 日, 銜 接 課 程 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 提 升 學 與 教 的 效 能 及 與 建 設 和 諧 校 園 兩 項 是 本 校 特 別 關 注 的 重 點 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 採 用 全 校 參 與 的 模 式, 在 學 術 聯 課 活 動 及 輔 導 組 的 支 援 下, 所 有 老 師 皆 扮 演 班 主 任 的 角 色, 全 面 照 顧 學 生 的 學 業 及 個 人 成 長 等 方 面 的 需 要 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 請 參 考 本 校 網 頁 環 保 政 策 : 請 參 考 本 校 網 頁 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 設 有 文 及 英 文 授 課 語 言, 以 照 顧 本 地 國 內 新 來 港 學 生 及 小 數 族 裔 學 生 的 學 習 需 要 學 習 和 教 學 策 略 : 學 校 課 程 旨 為 學 生 提 供 終 身 學 習 所 需 的 重 要 經 驗, 並 因 應 個 別 學 生 的 潛 能, 使 能 在 德 智 體 群 美 五 育 均 有 全 面 的 發 展, 成 為 積 極 主 動 富 責 任 感 的 公 民, 為 社 會 為 國 家 以 全 球 作 出 貢 獻 我 們 致 力 協 助 學 生 建 立 正 面 的 價 值 觀 和 態 度, 貫 徹 終 身 學 習 的 精 神, 從 而 使 學 生 學 會 如 何 學 習 ; 培 養 各 種 共 通 能 力, 以 便 獲 取 和 建 構 知 識, 奠 定 全 人 發 展 的 基 礎 課 程 主 要 透 過 學 科 及 活 動 課 程 開 展 : * 文 教 育 ( 另 設 非 華 語 學 生 文 教 育 ) 英 文 教 育 數 學 教 育 科 學 教 育 科 技 教 育 人 文 教 育 通 識 教 育 ; * 體 育 藝 術 教 育 德 育 及 公 民 教 育 多 元 文 化 教 育 生 涯 規 劃 教 育 社 會 服 務 ; * 閱 讀 及 從 閱 讀 學 習 專 題 研 習 運 用 資 訊 科 技 進 行 學 習 學 生 主 要 通 過 課 堂 教 學 學 生 課 業 及 全 方 位 學 習 活 動, 充 份 利 用 上 課 及 課 後 時 間 進 行 學 習 同 時, 我 們 亦 提 供 延 展 課 程 以 配 合 不 同 學 生 的 學 習 需 要 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :3X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 多 元 文 化 教 育 全 球 化 的 趨 勢, 特 有 的 生 源 背 景, 使 本 校 認 識 到 多 元 文 化 教 育 的 重 要 性, 我 們 希 望 通 過 教 育 來 培 養 學 生 接 納 和 欣 賞 不 同 民 族 及 文 化 的 價 值 態 度, 從 而 締 建 一 個 多 元 民 族 文 化 融 和 的 社 會, 有 關 策 略 包 括 : (1) 善 用 校 園 優 勢, 發 展 多 元 文 化 生 活 平 台 ( 生 活 滲 透 ); (2) 編 制 特 別 課 程, 灌 輸 多 元 文 化 教 育 基 本 知 識 及 理 念 ( 教 學 課 程 ); (3) 學 習 領 域 及 科 組 協 作, 滲 入 多 元 文 化 的 學 習 元 素 ( 跨 領 域 及 科 組 協 作 ); () 通 過 藝 術 飲 食 及 服 飾 等 有 效 介 體, 促 進 多 元 文 化 交 流 ( 促 進 交 流 ); (5) 積 極 舉 辦 及 參 與 校 內 外 多 元 文 化 活 動, 以 推 動 多 元 文 化 教 育 ( 活 動 推 廣 ); (6) 積 極 與 校 外 團 體 合 作 舉 辦 活 動 及 開 展 研 究 ( 校 外 協 作 ) 關 鍵 項 目 的 發 展 : 自 學 的 能 力 態 度 和 習 慣 是 由 四 個 關 鍵 項 目 ( 閱 讀 及 從 閱 讀 學 習 專 題 研 習 運 用 資 訊 科 技 進 行 學 習 德 育 及 公 民 教 育 ) 結 合 而 開 展 重 點 包 括 時 事 篇 章 閱 讀 和 探 究 學 習 生 涯 規 劃 : 生 涯 規 劃 教 育 從 覺 知 與 允 諾 開 始, 訂 定 方 向 與 目 標 之 後, 付 諸 行 動, 過 程 須 時 刻 修 訂 目 標 與 策 略 檢 討 進 度 以 及 作 評 估 回 饋 我 們 的 策 略 理 念 包 括 以 下 數 項 : 1. 授 之 以 魚 不 如 授 之 以 漁 為 學 生 提 供 一 套 以 學 生 為 心 學 生 自 主 學 習 的 課 程, 讓 學 生 透 過 不 同 經 歷 從 學 習 訂 立 目 標 及 規 劃 生 涯 的 技 巧 2. 知 己 知 彼 透 過 性 向 測 試 職 業 講 座 職 場 探 訪 及 撰 寫 學 生 自 述, 引 導 學 生 釐 清 自 己 的 能 力 與 志 向 3. 每 位 學 生 皆 具 獨 立 性 根 據 不 同 群 組 學 生 需 要 提 供 相 應 的 學 習 材 料 及 支 援, 亦 為 有 意 前 往 台 灣 或 國 內 升 學 的 學 生 提 供 相 關 資 訊 及 指 引, 並 透 過 朋 輩 支 援 學 兄 學 姐 分 享 及 實 地 考 察, 讓 學 生 全 面 掌 握 其 條 件 及 前 景. 人 人 有 著 落 拓 展 多 元 升 學 出 路, 並 鼓 勵 所 有 六 學 生 及 早 規 劃 生 涯, 制 訂 不 同 方 案, 畢 業 後 尋 找 出 路 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 長 晚 會 家 長 教 師 日 家 長 教 師 會 旅 行 及 工 作 坊 校 風 : 我 們 致 力 於 建 設 一 個 極 具 包 容 性 與 和 諧 的 校 園, 以 滿 足 本 校 非 華 語 及 本 地 學 生 的 學 習 需 要 除 輔 導 組 及 生 涯 規 劃 組 外, 我 們 還 與 本 港 非 政 府 組 織 等 各 教 育 持 份 者 緊 密 合 作, 務 求 為 學 生 提 供 最 適 切 的 服 務 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 1. 創 建 融 和 校 園 2. 優 化 現 行 課 程 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 除 了 校 內 恒 常 舉 行, 以 任 務 為 本 設 計 的 專 業 培 訓 與 交 流 外, 本 校 老 師 還 積 極 參 與 外 間 各 類 專 業 發 展 活 動 如 講 座 工 作 坊 及 研 討 會 等, 以 便 掌 握 最 新 的 教 育 發 展 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 各 學 科 學 會 朗 誦 比 賽 代 表 隊 集 誦 比 賽 代 表 隊 合 唱 團 銀 樂 隊 舞 蹈 比 賽 代 表 隊 話 劇 比 賽 代 表 隊 文 辯 論 隊 英 文 辯 論 隊 籃 球 隊 籃 球 隊 足 球 隊 田 徑 隊 木 球 隊 曲 棍 球 隊 游 泳 隊 彈 網 隊 排 球 隊 網 球 隊 體 操 隊 欖 球 隊 男 童 軍 女 童 軍 交 通 安 全 隊 紅 十 字 會 香 港 少 年 領 袖 團 民 眾 安 全 服 務 隊 義 工 服 務 隊 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃 I T 學 長 學 長 圖 書 館 組 校 園 電 視 台 多 元 文 化 大 使 團 劍 擊 班 跆 拳 道 小 組 樂 理 學 習 小 組 學 生 福 利 會 社 幹 事 會 學 校 設 施 學 校 設 施 : 我 校 致 力 為 師 生 創 造 優 良 的 現 代 化 高 科 技 教 學 環 境, 全 校 配 備 空 調 高 速 光 纖 和 WiFi 網 絡 系 統 共 設 37 間 標 準 教 室,1 間 特 別 用 途 室 及 7 間 輔 導 教 室 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 其 他 本 校 劃 定 多 個 全 方 位 學 習 活 動 日, 組 織 學 生 進 行 參 觀 考 察 調 查 等 校 外 活 動 此 外, 本 校 亦 將 利 用 長 假 期 開 展 境 外 的 交 流 學 習 活 動, 從 而 擴 闊 學 生 的 視 野 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :93A 95M 23M 1A 23 26M 11X 13D 15P 601 N293; 地 鐵 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 本 校 設 有 輔 導 組 及 升 學 及 擇 業 輔 導 組, 並 與 駐 校 社 工 ( 香 港 基 督 教 服 務 處 觀 塘 青 少 年 綜 合 服 務 隊 ) 緊 密 合 作, 為 學 生 提 供 適 切 的 支 援 輔 導 在 學 習 方 面, 學 生 可 選 擇 使 用 英 語 或 文 作 為 課 程 調 適 方 面, 設 有 增 潤 和 鞏 固 方 面, 以 滿 足 不 同 學 生 的 需 要 ; 設 有 分 組 安 排, 供 有 需 要 的 學 習 小 組, 以 提 升 學 教 效 能

測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 學 生 除 了 在 學 習 過 程 進 行 評 估 外, 並 會 在 學 期 結 束 時 進 行 評 估 評 估 採 用 多 元 化 模 式, 除 測 考 外, 亦 採 用 專 題 研 習 報 告 實 驗 報 告 學 科 學 習 歷 程 檔 案 我 們 亦 提 供 延 學 費 減 免 : 本 校 設 有 學 費 全 免 或 減 免 3/ 1/2 1/ 學 費 有 需 要 的 學 生 ( 包 括 來 自 綜 援 家 庭 的 學 生 及 領 取 學 生 資 助 辦 事 處 財 政 資 助 的 學 生 ) 可 提 出 申 請 學 費 減 免 新 生 可 於 開 學 前 的 1 個 月 內 遞 交 申 請, 其 申 請 結 果 會 在 2 個 月 內 獲 得 通 知 本 校 學 費 減 免 計 劃 詳 情 包 括 家 庭 入 息 限 額, 請 瀏 覽 網 上 版 的 超 連 結

地 利 亞 修 女 紀 念 學 校 ( 利 瑪 竇 ) Delia Memorial School (Matteo Ricci) 九 龍 觀 塘 協 和 街 223 號 23896299 mr@deliagroup.edu.hk 27973618 http://www.deliamr.edu.hk 辦 學 宗 旨 本 校 以 全 人 教 育 為 目 標, 提 供 適 切 的 課 程 及 資 訊 科 技 設 施, 啟 導 學 生 的 創 意 潛 能 與 自 學 能 力, 讓 學 生 成 為 積 極 自 信 主 動 學 習 和 富 有 責 任 感 的 良 好 公 民 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 李 昭 先 生 校 長 梁 秀 娟 女 士 ( 教 育 碩 士 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 27 27 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 96% 學 士 100% 碩 士 博 士 11% 特 殊 教 育 學 校 類 別 直 資 男 女 創 校 年 份 198 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 利 瑪 竇 教 育 發 展 有 限 公 司 校 訓 積 極 奮 進 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 學 校 佔 地 面 積 約 3000 平 方 米 法 團 校 董 會 不 適 用 33% 33% 3% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 國 歷 史 普 通 話 國 語 文 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 國 歷 史 普 通 話 一 三 數 學 科 學 地 理 歷 史 生 活 與 社 會 普 通 電 腦 科 音 樂 視 覺 藝 術 體 育 數 學 科 學 地 理 歷 史 生 活 與 社 會 普 通 電 腦 科 音 樂 視 覺 藝 術 體 育 以 文 為 國 語 文 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 國 語 文 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 四 六 數 學 通 識 教 育 化 學 生 物 組 合 科 學 經 濟 旅 遊 與 款 待 企 業 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 藝 術 發 展 體 育 數 學 通 識 教 育 化 學 生 物 經 濟 旅 遊 與 款 待 企 業 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 藝 術 發 展 體 育 應 用 學 習 課 程 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 作 特 定 用 途 認 可 收 費 3 3 3 3 3 3 $3000 $3000 $3000 學 費 減 免 計 劃 http ://www.deliamr.edu.hk/web/tw/admission. html 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 學 生 會 會 費 $50 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 以 學 生 的 學 業 成 績 操 行 課 外 活 動 學 校 評 語 及 面 試 表 現 為 收 生 準 則 新 生 適 應 課 程 新 生 迎 新 日 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 一 建 立 守 紀 負 責 任 的 正 向 人 生 價 值 觀 二 全 面 提 升 學 與 教 效 能 三 強 化 學 生 的 生 涯 規 劃 教 育 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 採 用 校 本 管 理 模 式, 著 重 團 隊 合 作 精 神 學 校 設 立 專 責 部 門, 如 教 務 組 訓 輔 組 校 務 組 課 程 發 展 組 資 訊 科 技 教 育 組 課 外 活 動 組 學 生 福 利 會 家 長 教 師 會 及 校 友 會 等, 靈 活 制 定 課 程 及 校 務 計 劃, 以 照 顧 學 生 的 需 要 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 請 參 考 本 校 網 頁 環 保 政 策 : 請 參 考 本 校 網 頁 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 文 部 以 母 語 為 主 要 授 課 語 言, 亦 著 重 培 養 學 生 兩 文 三 語 的 能 力 英 文 部 以 英 語 為 主 要 授 課 語 言, 亦 著 重 培 養 非 華 語 學 生 的 國 語 文 能 力 學 習 和 教 學 策 略 : 本 校 採 用 校 本 課 程, 以 照 顧 學 生 不 同 的 學 習 需 要 ; 積 極 鼓 勵 學 生 進 行 跨 學 科 專 題 研 習, 培 養 學 生 主 動 學 習 的 精 神 ; 特 別 聘 請 外 籍 英 語 教 師, 幫 助 學 生 提 高 英 語 水 平 ; 定 期 檢 討 學 校 課 程 以 配 合 社 會 的 發 展, 提 升 學 生 的 學 習 興 趣 及 學 習 能 力, 達 致 學 業 成 績 進 步 本 校 積 極 推 廣 閱 讀 計 劃 多 元 評 估, 制 定 各 學 習 領 域 的 可 持 續 發 展 方 向, 以 配 合 教 改 新 動 向 ; 重 視 學 生 多 元 化 的 學 習 經 歷, 致 力 推 行 全 方 位 學 習, 讓 學 生 走 出 課 室, 從 不 同 途 徑 取 得 知 識 和 經 驗, 培 育 出 多 元 化 的 優 質 學 生 而 英 語 加 強 計 劃 則 提 供 不 同 的 活 動, 營 造 良 好 的 語 言 學 習 環 境, 提 升 學 生 的 英 語 水 平 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 照 顧 學 生 需 要 興 趣 及 能 力 的 多 樣 性 關 鍵 項 目 的 發 展 : 以 校 本 統 籌 的 跨 學 科 計 劃, 推 動 以 專 題 研 習 形 式 的 學 習 方 法 ; 為 推 動 校 園 讀 書 風 氣, 提 高 學 生 閱 讀 興 趣, 學 校 定 期 在 校 內 舉 行 不 同 主 題 的 圖 書 展 覽, 供 同 學 參 觀 及 即 場 借 閱 圖 書, 並 邀 請 老 師 及 學 生 於 早 會 上 分 享 讀 書 心 得 此 外, 學 校 更 積 極 推 動 閱 讀 獎 勵 計 劃, 培 養 校 園 閱 讀 風 氣 ; 閱 讀 課 好 書 推 介 閱 讀 獎 勵 計 劃, 營 造 良 好 閱 讀 風 氣 ; 全 校 課 室 裝 置 電 腦 及 投 影 設 備, 老 師 檢 討 I.T. 教 學 法, 提 升 學 與 教 質 素 ; 輔 導 組 全 年 整 體 規 劃, 跨 學 科 推 動 德 育 及 公 民 教 育 生 涯 規 劃 : 透 過 生 涯 規 劃 教 育, 讓 學 生 獲 得 所 需 知 識 技 能 及 態 度, 以 配 合 自 己 的 興 趣 能 力 方 向 作 出 明 智 的 升 學 / 就 業 選 擇, 並 將 事 業 / 學 業 抱 負 與 全 人 發 展 及 終 身 學 習 連 結 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 在 課 程 以 外 的 不 同 時 段 提 供 學 業 輔 導 班, 以 照 顧 有 多 元 學 習 需 要 的 學 生 推 動 課 程 剪 裁 照 顧 學 習 差 異 的 教 學 法 多 元 評 估 方 法 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 採 取 多 元 化 的 評 核 模 式, 促 進 學 與 教 的 成 效 本 校 除 上 下 學 期 各 設 一 次 考 試 外, 更 鼓 勵 各 學 習 領 域 的 老 師 針 對 該 科 特 色, 制 定 出 多 元 性 的 學 習 經 驗 評 估 持 續 的 進 展 性 評 估, 並 計 算 入 學 業 成 績 內 學 費 減 免 : 本 校 設 有 學 費 全 免 或 減 免 1/2 學 費 有 需 要 的 學 生 ( 包 括 來 自 綜 援 家 庭 的 學 生 及 領 取 學 生 資 助 辦 事 處 財 政 資 助 的 學 生 ) 可 提 出 申 請 學 費 減 免 新 生 可 於 開 學 後 的 1 個 星 期 內 遞 交 申 請, 其 申 請 結 果 會 在 1 個 月 內 獲 得 通 知 本 校 學 費 減 免 計 劃 詳 情 包 括 家 庭 入 息 限 額, 請 瀏 覽 網 上 版 的 超 連 結 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 本 校 已 設 立 家 長 教 師 會, 定 期 開 會 與 家 長 交 流 各 項 意 見, 亦 出 版 通 訊 刊 物, 舉 辦 聯 誼 活 動 進 修 講 座 子 女 溝 通 方 法 講 座 等 等, 以 增 強 家 校 溝 通 與 合 作 校 風 : 校 風 純 樸, 實 施 訓 輔 合 一 的 政 策, 全 校 教 職 員 及 學 校 社 工 皆 參 與 輔 導 學 生 工 作, 務 求 使 學 生 明 辨 是 非, 遵 守 紀 律, 積 極 進 取, 成 為 一 個 良 好 公 民 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 校 營 造 嚴 謹 紀 律 氛 圍, 提 升 學 生 守 紀 意 識, 以 改 善 學 生 行 為 表 現, 加 強 課 堂 管 理, 提 升 學 教 效 能 在 其 他 學 習 經 歷 的 發 展 上, 校 方 把 藝 術 發 展 及 德 育 及 公 民 教 育 編 入 正 規 的 課 時 內, 以 保 證 學 生 得 到 足 夠 時 數 的 適 切 的 學 習 ; 此 外, 亦 邀 請 不 同 的 藝 團 藝 術 家 主 持 專 業 課 程 及 講 座, 不 同 的 社 會 服 務 專 業 團 體 給 予 輔 導 德 育 課 程 ; 學 生 也 親 身 走 出 校 園, 參 與 社 區 服 務 義 工 工 作 藝 術 體 驗 等 等 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 學 校 積 極 鼓 勵 教 師 進 修, 報 讀 與 其 教 育 專 業 有 關 的 課 程, 以 提 升 教 學 效 能 為 推 動 教 師 專 業 發 展, 資 深 教 師 會 與 新 入 職 教 師 分 享 教 學 心 得, 交 流 教 學 經 驗, 並 透 過 互 相 觀 課, 優 化 教 育 質 素 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 鼓 勵 學 生 積 極 參 與 課 外 活 動 及 社 區 義 工 服 務, 並 培 養 他 們 在 體 育 藝 術 及 文 化 活 動 等 多 方 面 的 興 趣 為 配 合 其 他 學 習 經 歷 OL E 的 發 展, 本 校 設 有 二 十 多 個 不 同 類 型 的 學 會 和 興 趣 班 活 動, 當 有 動 有 靜, 以 供 學 生 自 由 選 擇 參 加 每 年 學 校 均 舉 辦 大 型 活 動 如 : 開 放 日 演 藝 比 賽 陸 運 會 及 水 運 會 等 此 外, 本 校 安 排 了 多 個 課 程 及 聯 課 活 動, 包 括 : 英 語 話 劇 音 樂 工 作 坊 藝 術 展 覽 板 球 比 賽 曲 棍 球 比 賽 香 港 學 校 朗 誦 節 及 香 港 學 校 音 樂 節 等 學 校 設 施 學 校 設 施 : 全 校 課 室 及 特 別 室 均 裝 設 有 高 質 素 的 多 媒 體 投 影 機 電 腦 及 投 影 幕, 學 校 亦 提 供 平 板 電 腦 供 學 生 借 用 此 外, 學 校 更 有 設 備 完 善 的 多 媒 體 學 習 心 電 腦 輔 助 學 習 室 及 資 訊 科 技 教 學 室 等, 支 援 教 師 應 用 資 訊 科 技 教 學 為 了 加 強 師 生 間 之 溝 通, 學 校 已 裝 設 內 聯 網 系 統 無 線 網 絡 系 統, 令 學 生 無 論 在 家 或 學 校, 都 可 通 過 互 聯 網 進 行 學 習 和 與 教 師 作 出 交 流 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 請 參 考 本 校 網 頁 其 他 以 校 本 統 籌 的 跨 學 科 計 劃, 推 動 以 專 題 研 習 形 式 的 學 習 方 法 ; 其 次, 為 推 動 校 園 讀 書 風 氣, 提 高 學 生 閱 讀 興 趣, 學 校 定 期 在 校 內 舉 行 不 同 主 題 的 圖 書 展 覽, 供 同 學 參 觀 及 即 場 借 閱 圖 書, 並 邀 請 老 師 及 學 生 於 早 會 上 分 享 讀 書 心 得 ; 此 外, 學 校 更 積 極 推 動 閱 讀 獎 勵 計 劃, 透 過 閱 讀 課 好 書 推 介, 培 養 校 園 閱 讀 風 氣, 營 造 良 好 閱 讀 氣 氛 ; 老 師 檢 討 I.T. 教 學 法, 提 升 學 與 教 質 素 ; 輔 導 組 全 年 整 體 規 劃, 跨 學 科 推 動 德 育 及 公 民 教 育 周 大 福 慈 善 基 金 副 學 士 / 高 級 文 憑 課 程 獎 學 金 周 大 福 慈 善 基 金 國 大 陸 ( 包 括 澳 門 ) 及 臺 灣 大 學 獎 學 金 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :1A 11C 13D 13P 13M 23 23M 89 89B 89X; 專 線 小 巴 :23 3M 3S 50; 港 鐵 : 觀 塘 站 A1 出 口

地 利 亞 修 女 紀 念 學 校 ( 月 華 ) Delia Memorial School (Yuet Wah) 九 龍 觀 塘 月 華 街 19 號 2336168 yw@deliagroup.edu.hk 27973608 http://www.dmsyw.edu.hk 辦 學 宗 旨 本 著 因 材 施 教 的 辦 學 宗 旨, 為 學 生 提 供 良 好 的 學 習 環 境, 均 衡 的 課 程 及 優 質 的 教 育, 讓 學 生 靈 活 運 用 資 訊 科 技, 預 備 升 學 並 成 為 社 會 的 良 好 公 民 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 鄭 家 純 校 監 校 長 邵 麗 紅 博 士 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 25 25 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 92% 學 士 68% 碩 士 博 士 16% 特 殊 教 育 學 校 類 別 直 資 男 女 創 校 年 份 1975 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 地 利 亞 教 育 機 構 校 訓 積 極 奮 進 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 學 校 佔 地 面 積 約 10079 平 方 米 法 團 校 董 會 不 適 用 % 2% 72% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 數 學 科 學 國 歷 史 普 通 電 腦 科 生 活 與 社 會 地 理 歷 史 音 樂 體 育 視 覺 藝 術 普 通 話 一 三 以 文 為 國 語 文 數 學 通 識 教 育 化 學 物 理 生 物 地 理 國 歷 史 經 國 語 文 數 學 通 識 教 育 化 學 物 理 生 物 地 理 國 歷 史 經 濟 企 業 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 體 育 視 覺 藝 術 藝 術 濟 企 業 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 體 育 視 覺 藝 術 藝 術 教 育 教 育 四 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 作 特 定 用 途 認 可 收 費 0 0 3 6 6 6 $3000 $3000 $3000 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 學 生 會 會 費 $50 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 於 20152016 年 度 開 始 停 止 收 取 一 學 生 請 參 考 本 校 網 頁 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 請 參 考 本 校 網 頁 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 校 董 會 之 下, 由 校 長 領 導 多 個 委 員 會 管 理 全 校 事 務, 計 有 : 學 校 發 展 教 務 學 生 事 務 校 務 訓 輔 課 外 活 動 升 學 及 就 業 資 訊 科 技 等 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 請 參 考 本 校 網 頁 環 保 政 策 : 學 校 設 有 垃 圾 分 類 箱, 鼓 勵 同 學 將 垃 圾 分 類, 循 環 再 用, 讓 同 學 透 過 親 身 的 參 與, 身 體 力 行, 學 習 如 何 愛 護 環 境, 保 護 大 自 然 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 以 母 語 教 學, 強 調 兩 文 三 語, 英 並 重 學 習 和 教 學 策 略 : 本 校 教 務 工 作 的 目 標 在 於 培 養 學 生 的 學 習 興 趣 鼓 勵 學 生 主 動 學 習 並 養 成 良 好 的 自 學 習 慣, 從 而 提 升 學 習 能 力 因 此, 我 們 在 校 內 推 行 : 1. 多 元 化 的 學 習 模 式 : 包 括 出 外 考 察 專 題 研 習 及 聯 校 的 學 術 交 流 活 動 ; 2. 加 強 英 語 訓 練 : 包 括 英 文 補 習 班 英 文 閱 讀 獎 勵 計 劃 及 網 上 自 學 計 劃 ; 3. 跨 學 科 專 題 研 習 課 程 : 為 三 級 設 計 了 一 個 完 整 的 專 題 研 習 課 程 ;. 獎 學 金 計 劃 : 設 立 多 項 不 同 類 型 獎 學 金, 鼓 勵 成 績 優 異 及 成 績 有 顯 著 進 步 的 同 學 ; 5. 教 師 共 同 備 課 計 劃 : 設 立 共 同 備 課 節, 以 提 升 教 學 質 素 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 為 學 生 度 身 訂 造 合 適 的 課 程, 使 學 習 更 具 靈 活 性 趣 味 性 及 生 活 化, 以 期 在 短 時 間 內 取 得 最 大 的 進 步 關 鍵 項 目 的 發 展 : 本 校 一 向 注 重 校 園 閱 讀 氣 氛, 除 每 天 安 排 了 一 節 早 讀 課 外, 更 推 行 了 一 系 列 推 廣 閱 讀 之 措 施 : 1. 設 立 閱 讀 室, 讓 學 生 閒 暇 時 閱 讀 ; 2. 推 行 閱 讀 獎 勵 計 劃 專 題 研 習 式 學 習 : 從 研 習 過 程 學 習, 能 使 學 生 具 備 各 種 共 通 能 力, 以 解 決 學 習 及 生 活 上 的 挑 戰 學 校 於 本 年 度 提 供 平 板 電 腦 予 全 校 學 生 使 用, 讓 學 生 與 時 並 進, 可 更 有 效 地 進 行 電 子 學 習 各 級 每 週 均 有 早 會, 以 培 養 學 生 道 德 觀 念 及 公 民 意 識 生 涯 規 劃 : 培 養 學 生 加 深 瞭 解 自 己 的 興 趣 能 力 及 職 業 性 向, 擴 闊 對 不 同 科 目 及 各 種 升 學 途 徑 和 工 作 世 界 的 認 識, 從 而 作 出 生 涯 規 劃 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 為 照 顧 學 生 個 別 差 異, 本 校 特 設 1. 功 課 輔 導 班 : 邀 聘 已 畢 業 而 就 讀 於 各 大 學 的 校 友, 為 各 同 學 作 課 後 補 習 2. 有 系 統 地 設 立 各 科 補 課, 為 學 生 補 底 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 1. 安 排 適 量 家 課 及 專 題 研 習 ; 2. 成 績 考 核 方 面, 採 用 持 續 性 全 面 評 估 全 年 總 成 績 由 常 分 及 考 試 分 構 成, 組 成 常 分 的 項 目 包 括 測 驗 校 本 評 核 習 作 及 課 堂 表 現 等 學 費 減 免 : 本 校 設 有 學 費 全 免 或 減 免 1/2 學 費 有 需 要 的 學 生 ( 包 括 來 自 綜 援 家 庭 的 學 生 及 領 取 學 生 資 助 辦 事 處 財 政 資 助 的 學 生 ) 可 提 出 申 請 學 費 減 免 新 生 可 於 開 學 後 的 1 個 星 期 內 遞 交 申 請, 其 申 請 結 果 會 在 1 個 月 內 獲 得 通 知 本 校 學 費 減 免 計 劃 詳 情 包 括 家 庭 入 息 限 額, 請 瀏 覽 網 上 版 的 超 連 結 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 定 期 舉 行 家 教 會 會 議, 促 進 家 校 雙 方 在 教 育 學 生 方 面 的 瞭 解 及 溝 通 家 教 會 更 定 期 舉 辦 活 動, 如 : 親 子 一 日 遊 講 座 等, 以 加 強 家 長 學 生 與 學 校 三 方 面 的 溝 通 校 風 : 本 校 校 風 淳 樸, 紀 律 嚴 明, 著 重 培 育 學 生 積 極 自 信 的 品 格 初 設 有 學 生 留 校 午 膳 計 劃, 又 安 排 老 師 於 校 外 及 校 內 擔 任 巡 查 透 過 不 同 的 活 動, 鼓 勵 同 學 投 身 公 益, 參 與 社 區 服 務, 關 心 社 會 本 校 設 有 級 會 輔 輔 組 及 學 校 社 工, 全 面 關 注 同 學 的 需 要, 使 學 生 能 在 健 康 愉 快 的 環 境 下 成 長 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 1. 深 化 語 文 教 育 ; 2. 提 升 教 與 學 效 能 ; 3. 發 展 專 題 研 習 式 學 習 ;. 推 廣 閱 讀 風 氣 ; 5. 舉 辦 多 元 化 的 境 外 學 術 交 流 活 動, 讓 同 學 走 出 校 園, 增 廣 見 聞 ; 6. 建 立 具 有 校 本 特 色 的 多 元 化 課 程 ; 7. 培 養 學 生 自 學 精 神 ; 8. 繼 續 進 行 課 程 統 整 工 作, 發 展 學 生 的 共 通 能 力 ; 9. 推 動 愉 快 學 習, 讓 學 生 視 學 習 為 樂 事 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 1. 鼓 勵 教 師 修 讀 培 訓 課 程 ; 2. 鼓 勵 教 師 參 與 各 機 構 舉 辦 之 教 學 研 討 會 及 工 作 坊 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 通 過 多 元 智 能 的 培 訓, 鼓 勵 同 學 發 展 不 同 的 興 趣 和 發 掘 自 己 的 潛 能 此 外, 更 積 極 推 動 學 生 投 身 公 益, 參 與 社 區 服 務 課 外 活 動 組 別 計 有 香 港 青 年 獎 勵 計 劃 少 年 警 訊 領 袖 團 紅 十 字 會 交 通 安 全 隊 樂 團 劍 擊 組 體 育 組 陶 瓷 組 銀 樂 隊 不 同 的 學 會 社 會 服 務 組 等 等 學 校 設 施 學 校 設 施 : 設 有 室 內 全 天 候 泳 池 室 內 體 育 館 室 內 攀 石 場 健 身 室 舞 蹈 室 室 外 籃 球 場 冷 氣 禮 堂 多 媒 體 教 室 多 媒 體 學 習 心 陶 窰 室 電 腦 網 絡 連 接 互 聯 網 等 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 的 公 共 詢 問 或 服 務 櫃 枱 其 他 請 參 考 本 校 網 頁 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :3D 16M 17 89 89X 98A 26M 1A 13D 601; 港 鐵 : 觀 塘 站

基督教國佈道會聖道迦南書院 ECF Saint Too Canaan College 九龍觀塘利安里六號 23720033 info@stcc.edu.hk 23720055 http://www.stcc.edu.hk 辦學宗旨 教學人員(包括校長) 藉著聖經真理 透過實踐愛的 教育 建立充滿創意 積極進 取 關懷互信的校園 協助學 生建立和諧的社群關係 發 揮 獨特潛質 在學識 品德 情意方面成長 成為負責任 情理兼備 胸襟廣闊 追求卓越的青年人 學校資料 校長 附學歷/資歷 61 教育文憑 直資 辦學團體 基督教國佈道會聖道教 校訓 崇聖敬道 宗教 男女 創校年份 2003 基督教 學校佔地面積 家長教師會 100% 碩士 博 士 李柏雄博士 歷史學學士 碩士 博士 教育學碩士 學校類別 有 約7000平方米 學生會 有 舊生會/校友會 有 法團校董會 不適用 2015/2016 學年開設科目 51% 學士 8% 特殊教育 16% 年資 佔全校教師人數 百分比 0年 59年 10 年或以上 11% 32% 57% 2016/2017 學年擬開設科目 國歷史 通識教育 視覺藝術 聖經 音樂 體育 生活教育 教學語言 全校教師總人數 58 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 陳祖表先生 以文 為 總編制人數 國歷史 通識教育 視覺藝術 聖經 音樂 體育 生活教育 一 以英文 為 教學語言 英國語 文 數學 資 訊科 技 食物 及營 養 一級 跨 學科 英語 英國語文 數學 資訊科技 食物及營養 一級 跨學科英語 一 二 級 綜合科學 綜合人文學 科 三級 物理 化學 一 及 二級 綜 合科 學 綜合 人文 學科 三級 物 理 化 生物 地理 經濟 企業 會計與財務概論 學 生物 地理 經濟 企業 會計與財務概論 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 教學語言 國語文 按學生能力 以普通話 / 廣東話為教學語言 國語文 通識教育 國歷史 視覺藝術 體育 德育 國語文 通識教育 國歷史 視覺藝術 體育 德育 四 以英文 為 國語文 按學生能力 以普通話 / 廣東話為教學語言 英國語文 數 學 四 六級 數學 延伸課程 單 元一 英國語 文 數學 數 學延 伸課 程 單元 一 數 學延 伸課 程 單元 二 五及六級 數學延伸課程 單元二 物理 化學 生物 地理 物理 化 學 生物 地 理 經濟 企業 會計與 財務概論 資 經濟 企業 會計與財務概論 資訊及通訊科技 訊及通訊科技 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 3 3 3 5 5 5 學費 $22100 $22100 $19700 $1900 $1900 $1900 堂費 備註 現時本校四六級每級開辦四班 為推行小班 教學 本校 為提升學生學 習效能 一 三各級 三班分為四班授課 以加強對學生的照 顧 而英文科及通識教育科則全級四班分六組上課 各級學費 每年略作調升 作特定用途認可收費 家長教師會會費 $120 (已包括六年會費) 其他收費 學生會會費 $0 雜費 $300 一入學 迎新活動及健康生活 一 本校自行收取所有學生 並於2015年11月2日開始接受申請 收生準則 學業成績50% 操行20% 面試20% 家長支持10% 入學 致力幫助小學畢業生 特別是文小學畢業生 銜接本校的英課程 內容包括 1. 自我評估 於 新生指導日 教導學生作簡易的 學習規劃 讓學 生作自我評估及設計務實的學習計劃 Learning Plan 2. 模擬課程 全體一學生參加一星期的 模擬課程 Bridging Programme 依照平日學 動 及 健 校上課形式進行早會 上課及每天的課後檢討 3. 英語環境 模擬課程 內容包括進行不同的學科簡介及學習技巧 所有集會及課堂活動俱以英語進 康生活 行 其英語科由 以英語為母語教師 NET 任教 迎新活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 5年12月08日

學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 1. 學 生 發 展 自 我 導 向 的 學 習 態 度, 自 動 自 發 終 身 不 懈 2. 學 生 培 養 高 尚 品 格 及 情 操, 作 謙 遜 無 私 的 領 袖 3. 學 生 切 慕 華 文 化 同 時 胸 懷 國 際 視 野, 切 實 追 求 互 相 尊 重 與 共 融 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 學 校 管 理 架 構 主 要 由 以 下 四 個 委 員 會 組 成 : 1. 學 校 行 政 委 員 會 為 主 要 決 策 組 織 ; 2. 教 師 發 展 委 員 會 專 責 安 排 培 訓 及 進 修 給 老 師 ; 3. 校 評 委 員 會 則 負 責 監 察 各 科 組 運 作 並 給 與 建 議 ;. 語 言 政 策 委 員 會 則 主 力 推 動 英 語 教 學 及 提 供 適 切 的 支 援 學 校 學 務 工 作 由 學 與 教 部 負 責, 統 籌 八 個 主 要 學 習 領 域 的 課 程 及 實 施 詳 情 請 參 考 本 校 網 頁 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 校 董 會 由 不 同 專 業 的 人 士 組 成, 包 括 註 冊 工 程 師 牧 師 大 學 教 授 學 校 長, 並 有 家 長 及 教 師 校 董, 推 動 校 政 民 主 化 環 保 政 策 : 請 參 考 本 校 網 頁 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 1. 以 英 語 授 課 (EMI), 並 設 拔 尖 補 底 班 初 英 語 課 約 22 人 一 班, 以 增 加 學 習 效 能 2. 初 部 份 班 別 實 行 以 普 通 話 教 學 學 習 和 教 學 策 略 : 思 考 訓 練 : 本 校 以 通 識 科 為 基 礎, 訓 練 學 生 觀 察 能 力 及 批 判 思 考, 透 過 自 我 反 省 不 斷 求 改 進 多 元 選 擇 : 為 配 合 三 三 四 學 制, 三 學 生 可 於 十 多 個 組 合, 選 擇 適 合 自 己 能 力 及 意 向 的 學 科 發 展 性 評 估 : 本 校 採 用 反 映 學 生 全 面 學 習 情 況 的 評 估 方 式 及 成 績 表, 其 效 果 不 單 反 映 學 生 學 習 成 果, 也 評 估 其 學 習 態 度 本 校 並 要 求 學 生 於 每 次 考 核 後 作 自 我 評 估 及 作 出 改 進 的 計 劃 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 選 修 科 目 組 合 及 分 科 安 排 可 參 考 入 學 報 名 表 2. 課 程 重 點 : 英 文 語 境 : 為 營 造 良 好 英 語 學 習 環 境, 每 星 期 設 有 四 天 英 語 日, 務 求 學 生 在 課 堂 外 也 以 英 語 溝 通 每 月 會 舉 行 多 次 全 校 性 英 語 活 動, 提 昇 學 生 以 英 語 學 習 的 興 趣 設 有 英 語 學 習 角, 為 學 生 提 供 不 同 英 語 學 習 遊 戲 及 活 動, 亦 安 排 外 籍 英 語 老 師 為 學 生 進 行 口 語 訓 練, 增 強 學 生 說 話 的 信 心 關 鍵 項 目 的 發 展 : 靈 性 教 育 : 本 校 在 德 智 體 群 美 之 外, 再 加 上 靈 性 教 育 透 過 聖 經 課 宗 教 週 會 及 學 生 團 契, 培 育 學 生 追 求 真 理 熱 愛 生 命 樂 於 助 人 的 品 格 生 命 教 育 : 一 三 級 設 有 生 活 教 育 科, 四 六 級 設 有 德 育 科 以 聖 經 真 理 為 基 礎, 探 討 各 種 學 生 成 長 的 議 題, 從 而 教 育 學 生 珍 惜 生 命 及 建 立 正 面 積 極 的 人 生 觀 班 主 任 時 間 : 每 天 設 有 班 主 任 時 間, 除 處 理 班 務 外, 也 帶 領 同 學 作 生 活 上 的 反 省 及 禱 告 週 六 少 年 崇 拜 : 於 週 六 下 午 舉 行, 歡 迎 信 徒 及 慕 道 者 參 加 生 涯 規 劃 : 本 校 發 展 完 整 的 生 涯 規 劃 教 育, 由 初 開 始, 培 養 計 劃 人 生 的 習 慣 本 校 每 年 均 與 本 地 海 外 大 專 院 校 及 升 學 機 構 合 作, 為 學 生 及 家 長 安 排 及 提 供 不 同 的 升 學 講 座 大 學 參 訪 展 覽 及 職 學 體 驗 工 作 坊 等, 透 過 不 同 的 職 業 探 索 活 動 及 師 友 計 劃, 讓 學 生 了 解 社 會 就 業 情 況, 從 而 引 導 學 生 思 考 出 路 及 尋 找 職 業 方 向, 為 完 成 高 課 程 後 作 好 生 涯 規 劃 的 準 備 學 校 亦 建 立 師 友 同 行 計 劃, 讓 畢 業 校 友 能 擔 當 學 兄 學 姊 角 色, 與 畢 業 班 同 學 分 享 升 學 就 業 應 有 的 準 備 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 初 設 雙 班 主 任 制, 提 高 教 師 與 學 生 的 比 例, 為 照 顧 初 學 生 英 語 學 習, 按 學 生 的 能 力 分 組 教 學, 以 減 低 學 習 差 異 同 時, 亦 安 排 老 師 在 星 期 一 功 課 班 時 段 進 行 資 優 及 特 殊 教 育 培 訓 (SEN) 特 別 照 顧 班 ; 安 排 學 科 拔 尖 補 底 課 程, 使 尖 子 可 被 提 升, 能 力 未 及 的 同 學 可 得 到 幫 助 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 重 視 學 習 過 程 的 評 估, 在 每 科 推 行 多 元 化 及 進 展 性 評 估, 讓 學 生 在 不 同 的 階 段 知 道 學 習 進 程 及 需 要 改 善 的 地 方, 從 而 加 強 學 生 的 自 信, 努 力 不 斷 的 學 習 及 改 進 學 費 減 免 : 本 校 設 有 學 費 全 免 或 減 免 1/2 學 費 有 需 要 的 學 生 ( 包 括 來 自 綜 援 家 庭 的 學 生 及 領 取 學 生 資 助 辦 事 處 財 政 資 助 的 學 生 ) 可 提 出 申 請 學 費 減 免 新 生 可 於 開 學 前 的 2 個 星 期 內 遞 交 申 請, 其 申 請 結 果 會 在 1 個 月 內 獲 得 通 知 如 於 學 期, 學 生 家 庭 經 濟 有 突 變 而 需 提 出 學 費 減 免 申 請, 可 向 校 務 處 索 取 期 學 費 減 免 申 請 表 格 本 校 學 費 減 免 計 劃 詳 情 包 括 家 庭 入 息 限 額, 請 瀏 覽 網 上 版 的 超 連 結 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 校 合 作 委 員 會 宗 旨 為 強 化 家 庭 與 學 校 之 聯 繫 與 合 作, 促 進 家 長 及 教 師 間 的 溝 通, 以 及 配 合 家 庭 教 育 與 學 校 教 育 本 校 成 立 家 長 教 師 會, 以 支 援 學 校, 提 高 教 育 效 能 及 增 進 學 生 福 利 曾 舉 辦 的 活 動 包 括 家 長 講 座 會 員 周 年 大 會 家 長 興 趣 班 聖 誕 聯 歡 大 型 親 子 活 動 及 家 長 小 組 等 同 時, 每 年 亦 選 出 家 長 校 董 代 表 出 席 校 董 會 會 議 校 風 : 本 校 採 用 訓 輔 合 一 的 模 式, 主 要 從 積 極 正 面 的 角 度 幫 助 學 生 成 長, 並 不 設 記 缺 點 或 記 過 制 度 致 力 家 校 合 作, 改 正 學 生 行 為 另 設 勵 進 計 劃, 讓 學 生 有 計 劃 地 自 我 改 進, 以 補 償 所 犯 過 失 本 校 鼓 勵 學 生 藉 服 務 別 人, 以 達 成 自 我 成 長 本 校 推 行 一 人 一 職 及 義 工 計 劃, 藉 此 鼓 勵 同 學 服 務 別 人, 培 育 關 心 別 人 及 貢 獻 社 會 的 領 袖 素 質 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 今 年 重 點 有 三 項 : 學 校 每 年 都 會 訂 立 關 注 事 項 作 為 該 年 的 發 展 方 向, 今 年 的 關 注 事 項 如 下 : 1. 培 養 學 生 自 我 導 向 的 學 習 態 度 2. 培 養 學 生 高 尚 品 格 及 情 操, 作 謙 遜 無 私 的 領 袖 3. 培 育 學 生 切 慕 華 文 化 同 時 胸 懷 國 際 視 野, 切 實 追 求 互 相 尊 重 與 共 融 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 學 校 重 視 教 師 發 展 及 培 訓, 除 為 老 師 提 供 校 內 培 訓 外, 並 每 年 撥 出 資 源 設 立 培 訓 基 金, 資 助 老 師 進 修 與 教 育 局 及 其 他 大 學 合 作, 提 供 專 業 支 援 為 發 展 新 高 的 通 識 科, 學 校 更 以 助 學 金 支 持 同 工 進 修 相 關 的 碩 士 課 程 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 提 供 各 類 活 動 以 發 展 學 生 的 興 趣 : 制 服 團 隊 : 紅 十 字 會 ; 校 隊 : 籃 球 足 球 排 球 乒 乓 球 羽 毛 球 網 球 長 跑 田 徑 游 泳 辯 論 劍 擊 合 唱 團 小 型 管 弦 樂 團 ; 學 會 及 服 務 小 組 : 學 生 會 四 社 領 袖 生 英 文 學 會 文 學 會 通 識 學 會 視 藝 學 會 個 人 社 會 及 人 文 學 會 體 育 學 會 數 學 學 會 音 樂 學 會 科 學 學 會 戲 劇 學 會 學 校 大 使 創 意 及 科 技 組 健 康 大 使 基 督 徒 團 契 圖 書 館 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃 棋 藝 小 組 舞 蹈 小 組 書 法 小 組 陶 笛 小 組 魔 術 師 聯 盟 ; 初 所 有 同 學, 需 要 每 年 完 成 指 定 的 義 工 服 務, 建 立 服 務 精 神 學 校 設 施 學 校 設 施 : 千 禧 校 舍, 有 足 球 場 排 球 場 2 個 籃 球 場 2 個 羽 毛 球 場 實 驗 室 3 個 數 碼 多 媒 體 電 腦 室 圖 書 館 2 個 樂 隊 練 習 室 通 識 資 源 心 英 語 角 校 園 電 視 台 2 個 學 生 活 動 心 學 生 會 室 健 康 心 ( 包 括 健 身 室 及 專 職 教 練 ) 演 藝 室 演 講 室 學 生 個 人 儲 物 櫃 家 長 資 源 心 及 全 校 鋪 設 電 腦 網 絡 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 暢 通 易 達 洗 手 間 及 觸 覺 引 路 帶 其 他 建 立 國 際 交 流 網 絡, 接 待 外 國 交 流 生 及 安 排 本 校 學 生 往 新 加 坡 澳 洲 及 內 地 作 交 流 學 習 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :23 23M 26 26M 27 29M 2; 小 巴 :9 5S; 或 彩 虹 港 鐵 站 (B 出 口 ) 轉 26 27 或 29M 巴 士

五邑司徒浩學 FDBWA Szeto Ho Secondary School 九龍藍田啟田道7號 2305916 office@szetoho.edu.hk 2396376 http://www.szetoho.edu.hk 辦學宗旨 教學人員(包括校長) 我校本 完人教育 為鵠的 以有教無類的精神 致力培育學生德 智 體 群 美五育均衡發展 學校資料 校長 附學歷/資歷 辦學團體 香港五邑工商總會 宗教 碩士 博 士 李碧茵女士 文學士 教育文憑 碩士 教育 資助 男女 創校年份 1978 家長教師會 有 學生會 有 舊生會/校友會 有 校訓 崇德敦行 進學退思 學校佔地面積 約6000平方米 法團校董會 已成立 2015/2016 學年開設科目 61 教育文憑 學校類別 教學語言 全校教師總人數 55 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 鄧漢秋校監 以文 為 總編制人數 100% 9% 學士 8% 特殊教育 36% 年資 佔全校教師人數 百分比 0年 59年 10 年或以上 8% 23% 69% 2016/2017 學年擬開設科目 國語文 通 識教育 地理 設計與科技 普通話 視 覺藝術 國 歷 國語文 通 識教育 地理 創意科技 校本課程 普通話 視覺 藝 史 歷史 生物 化學 物理 綜合科學* 經公 基本商業 普通電 腦 術 國歷史 歷史 生物 化學 物理 綜合 科學* 經公 基本 商 科 音樂 體育 家政 閱讀課 業 普通電腦科 音樂 體育 家政 閱讀課 一 以英文 為 教學語言 英國語文 數學 英國語文 數學 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 國語文 通 識教育 地理 經濟 歷史 生物 資訊 及通訊科技 化 國語文 通 識教育 地理 經濟 歷史 生物 資訊 及通訊科技 化 學 物 理 企業 會 計與 財務 概論 會 計 商管 旅遊 與款 待 音 學 物 理 企業 會 計與 財務 概論 會 計 商管 旅遊 與款 待 音 樂 視覺藝術 體育 閱讀課 樂 視覺藝術 體育 閱讀課 四 以英文 為 教學語言 英國語文 英國語文 數學 數學 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 * 有英語延展教學活動 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 學費 堂費 $310 $310 $310 作特定用途認可收費 冷氣費$250 家長教師會會費 $20 其他收費 班會費$10 社費$15 學生會會費 $10 雜費 備註 為配合 新高 學制 讓學 生有較 大的 學習和 活動 空 間 達致 一班一課室 學校已成功向教育局申請 自願優化 班級結構 計劃 於 2010年度由 一級開 始 逐年推展其他班級 又為提升教學效能及照顧學習 多樣性 我校調撥資源 自行將四班四六級各 分成五班上課 一入學 迎新活動及健康生活 一 入學 本校接受一自行分配學位申請 本校參加學學位分配辦法的統一派位 (適用於2016年9月升讀一) 學業成績0% 操行及態度30% 課外活動及服 務表現20% 面試表現10% 八月舉行一迎新日 讓一的新生及家長認識學校一般事宜 九月初 輔導組舉辦迎新周 安排不同的活動讓一學生及早適應學生活 另外 校 方亦舉辦暑期英數銜接課程以鞏固學生的學習基礎 動 及 健 本校的體育課如舞蹈 體操及各種的球類活動 均能令學生有規律地參與體育鍛鍊 從而幫助學生提升心肺能力 改善脂肪比例 同時也能引導同學建立 康生活 良好的運動習慣 維持健康的生活方式 迎新活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 5年12月08日

學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 優 化 課 堂 學 習 生 涯 規 劃 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 設 有 各 科 組 委 員 會 處 理 日 常 校 務 與 教 學 工 作, 並 定 期 召 開 會 議, 以 檢 視 成 效 ; 設 有 校 政 諮 詢 委 員 會 訂 定 學 校 的 發 展 方 向 ; 另 有 校 務 委 員 會, 成 員 包 括 各 科 組 主 席 及 教 師 代 表, 共 同 策 劃 及 推 展 學 校 政 策, 鼓 勵 教 師 參 與 校 務, 以 推 動 校 政 民 主 化 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 法 團 校 董 會 已 於 2007 年 9 月 成 立, 帶 領 學 校 發 展, 加 強 問 責 環 保 政 策 : 本 校 廣 泛 使 用 節 能 電 器, 又 將 可 循 環 再 用 的 廢 物, 例 如 : 紙 張 膠 樽 和 鋁 罐 交 回 收 商, 並 廣 植 花 卉, 積 極 綠 化 校 園 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 為 配 合 微 調 學 政 策, 本 校 將 英 語 延 展 教 學 活 動 的 課 時 轉 化 為 以 英 語 教 授 部 分 非 語 文 科 目 在 201516 年 度, 一 三 級 的 數 學 和 綜 合 科 學 ( 物 理 及 化 學 單 元 ) 及 按 班 別 四 六 級 數 學 科 採 用 英 語 授 課 此 外, 為 提 高 學 生 的 英 語 水 平, 聘 有 外 籍 老 師 設 立 英 語 角 推 行 英 文 廣 泛 閱 讀 計 劃 及 午 間 短 講 並 開 設 英 文 拔 尖 及 輔 導 班 共 七 班, 更 為 高 學 生 舉 辦 英 語 營 和 周 六 寫 作 班, 及 為 初 學 生 於 暑 期 舉 辦 英 語 班, 而 各 科 亦 滲 入 英 語 增 潤 課 程 學 習 和 教 學 策 略 : 本 因 材 施 教 方 針, 為 初 學 生 開 設 英 數 拔 尖 班 和 輔 導 班, 亦 於 暑 期 為 高 學 生 安 排 應 試 訓 練 同 時 透 過 德 育 訓 練 與 社 會 服 務, 積 極 培 養 學 生 的 自 律 自 重 精 神, 以 及 對 社 會 責 任 的 承 擔 為 提 升 學 與 教 的 效 果, 本 校 安 排 同 儕 觀 課 和 共 同 備 課, 以 提 升 教 學 質 素 初 課 程 兼 顧 學 術 與 實 用 ; 高 提 供 多 元 化 之 選 修 科 目, 力 求 切 合 學 生 能 力 與 興 趣 需 要, 此 外 更 安 排 境 外 考 察, 如 新 加 坡 英 語 遊 學 團 地 理 科 及 旅 遊 與 款 待 科 台 北 宜 蘭 海 岸 景 觀 及 旅 遊 資 源 考 察 團 文 科 與 德 育 及 公 民 教 育 委 員 會 台 灣 文 化 交 流 服 務 之 旅 及 通 識 科 上 海 及 南 京 考 察 團 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 共 10 個 選 修 科 目, 分 成 兩 組, 每 組 選 修 一 科 2. 課 程 重 點 : 於 初 推 行 專 題 研 習 及 於 各 級 設 閱 讀 課 以 推 廣 閱 讀 風 氣 關 鍵 項 目 的 發 展 : 1. 通 識 教 育 : 本 校 早 在 2006 年 間 開 辦 初 通 識 科 為 學 生 打 好 基 礎 新 高 通 識 教 育 科 以 多 元 化 的 教 學 方 式 照 顧 學 生 的 學 習 差 異 2. 從 閱 讀 學 習 : 自 02 年 推 行 讀 書 樂 閱 讀 計 劃 以 推 廣 閱 讀 文 化 為 了 讓 學 生 養 成 閱 讀 不 同 類 型 材 料 的 習 慣, 實 行 跨 組 合 作, 讓 學 生 在 晨 讀 時 間 閱 讀 英 文 圖 書 及 德 育 資 料 亦 配 合 學 校 三 年 發 展 計 劃, 訂 出 不 同 的 閱 讀 範 疇, 並 安 排 高 學 生 與 全 校 同 學 分 享 3. 運 用 資 訊 科 技 進 行 互 動 學 習 : 本 校 利 用 資 訊 科 技 提 高 學 生 的 英 語 水 平 學 生 透 過 "TV news 1516" 豐 富 詞 彙 和 加 強 聆 聽 技 巧, 增 加 利 用 資 訊 科 技 學 習 的 能 力. 專 題 研 習 : 本 校 初 學 生 每 年 最 少 要 完 成 一 次 專 題 研 習 活 動 學 生 選 取 子 題 擬 定 計 劃 書 和 問 卷, 走 出 課 室 到 各 地 區 訪 問, 並 作 匯 報 5. 德 育 及 公 民 教 育 : 德 育 及 公 民 教 育 委 員 會 活 動 多 樣 化, 如 境 外 考 察 班 際 清 潔 比 賽 故 事 演 繹 比 賽 和 校 內 外 義 工 服 務 等, 培 養 學 生 對 學 校 及 社 會 事 務 的 參 與 精 神, 提 升 他 們 的 組 織 和 協 作 能 力 而 每 周 進 行 的 德 育 課 以 講 座 小 組 討 論 遊 戲 等 形 式 培 養 學 生 正 確 的 人 生 觀 生 涯 規 劃 : 每 級 皆 設 有 生 涯 規 劃 課, 以 發 展 性 策 略 推 行 生 涯 規 劃 一 級 以 認 識 職 業 為 主 二 級 了 解 自 己 強 項 及 弱 項 三 級 為 選 科 作 決 定 四 級 的 你 想 計 劃 協 助 同 學 訂 立 目 標 五 級 我 的 生 涯 規 劃 匯 報 讓 同 學 反 思 升 學 或 就 業 的 方 向, 六 級 同 學 於 文 憑 試 放 榜 時 可 作 出 更 有 效 的 抉 擇 此 外, 亦 舉 辦 與 工 作 有 關 的 經 驗 的 活 動 如 講 座 參 觀 和 工 作 坊 等, 協 助 學 生 掌 握 最 新 升 學 及 就 業 資 訊 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 老 師 樂 意 於 課 堂 照 顧 有 不 同 需 要 的 學 生, 更 透 過 小 班 教 學 訓 輔 活 動 聯 課 活 動, 以 及 社 會 服 務 以 協 助 在 學 習 能 力 或 家 庭 條 件 有 差 異 的 同 學 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 學 科 方 面, 每 學 年 設 有 兩 次 考 試 及 兩 次 統 一 測 驗, 而 其 他 科 目 則 採 持 續 評 估 政 策 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 為 加 強 學 校 與 家 庭 的 合 作, 本 校 於 2000 年 成 立 家 長 教 師 會, 舉 辦 不 同 類 型 的 工 作 坊 研 討 會 講 座 和 親 子 活 動 亦 透 過 網 頁 和 家 長 通 訊 向 家 長 匯 報 學 校 近 況 由 07 年 開 始, 家 長 可 參 加 家 長 校 董 選 舉, 參 與 學 校 的 管 理 和 決 策 校 風 : 努 力 營 造 愛 與 關 懷 的 氣 氛 及 建 立 純 樸 的 校 風 以 校 本 訓 輔 方 向, 全 面 輔 導 學 生 成 長 設 有 個 人 發 展 獎 勵 計 劃 鼓 勵 學 生 五 育 均 衡 發 展 及 星 級 獎 勵 計 劃 鼓 勵 學 生 勤 奮 學 習, 力 求 上 進 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 校 三 年 發 展 計 劃 以 生 涯 規 劃 為 主 題, 透 過 有 系 統 的 學 習 活 動, 讓 學 生 認 識 自 己, 釐 定 人 生 目 標, 計 劃 將 來 學 業 方 面, 以 優 化 課 堂 學 習 為 目 標, 致 力 發 展 電 子 學 習 及 推 展 教 師 分 享 文 化, 並 於 課 程 設 計 上 關 顧 學 生 在 學 習 上 不 同 的 需 要, 以 提 升 學 習 成 效 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 教 師 發 展 組 每 年 安 排 兩 次 教 師 發 展 日, 為 教 師 提 供 適 切 的 培 訓 活 動 亦 向 教 師 推 介 各 項 進 修 課 程 及 研 討 會, 以 及 提 供 資 助, 藉 此 加 強 教 師 的 專 業 培 訓 和 提 升 教 學 效 能 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 實 踐 一 生 一 體 藝 的 目 標, 所 有 學 生 須 最 少 參 加 一 項 課 外 活 動 全 校 逾 0 個 會 社, 包 括 體 藝 文 娛 及 服 務, 並 定 期 舉 辦 比 賽 與 大 型 活 動, 讓 同 學 學 習 團 體 生 活 應 有 的 態 度, 發 揮 個 人 專 長 及 培 養 自 治 能 力 學 校 設 施 學 校 設 施 : 全 校 共 有 27 間 課 室 和 21 間 特 別 室, 其 包 括 多 媒 體 學 習 室 電 腦 室 視 聽 室 及 藏 書 逾 萬 六 冊 的 圖 書 館 全 校 並 已 安 裝 空 調 及 鋪 設 資 訊 網 絡 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 其 他 通 過 家 長 的 支 援 及 校 友 的 回 饋, 為 學 生 提 供 多 元 化 的 服 務 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :15 15A 16M 38 93M E22 215X 216M 690 69; 港 鐵 : 藍 田 站