目 錄 目 錄 頁 數 1. 課 程 介 紹 1 課 程 目 標 1 學 習 成 果 1 課 程 內 容 及 結 構 2 學 習 單 元 3 2. 5 3. 教 學 方 法 13 4. 修 業 時 數 13 5. 授 課 語 言 13 6. 參 考 書 籍 13 7. 評 估 計 劃 16 8. 達 標 等 級 表 現 描 述 17 9. 升 學 及 就 業 17 10. 安 全 守 則 19 11. 聯 絡 方 法 20 附 錄 附 錄 甲 附 錄 乙 告 假 申 請 書 重 新 評 估 申 請 書
課 程 目 標 學 習 成 果 1. 課 程 介 紹 課 程 目 標 本 課 程 旨 在 為 高 中 學 生 提 供 形 象 設 計 基 礎 訓 練, 使 學 生 對 形 象 設 計 行 業 有 基 本 的 認 識 和 了 解, 學 習 到 最 新 的 形 象 設 計 知 識 和 技 巧, 啟 發 學 生 的 表 達 能 力 及 創 意 思 維 學 生 完 成 本 課 程 後, 將 能 掌 握 形 象 設 計 的 基 本 技 巧, 了 解 時 裝 髮 型 及 形 象 在 不 同 場 合 的 配 合 此 課 程 融 合 設 計 理 論 與 實 踐, 透 過 業 內 人 士 的 示 範 及 個 案 分 享, 加 強 學 生 對 形 象 設 計 行 業 的 興 趣, 並 為 同 學 將 來 升 學 及 就 業 發 展 建 立 良 好 的 基 礎 因 應 課 程 需 要, 導 師 會 安 排 一 些 與 課 程 有 關 的 校 外 參 觀 活 動, 以 增 加 同 學 對 課 程 的 認 識 而 除 學 科 知 識 外, 本 課 程 會 透 過 生 活 技 能 教 育 日 營 發 展 學 生 的 共 通 能 力, 提 升 學 生 的 自 信 自 我 價 值 及 責 任 感, 培 養 學 生 的 團 隊 合 作 精 神 及 解 難 能 力 學 習 成 果 完 成 課 程 後, 學 生 應 能 : 1. 分 析 形 象 設 計 師 的 職 能 與 專 業 操 守 的 重 要 性 ; 2. 體 會 上 世 紀 生 活 形 態 的 轉 變 及 不 同 年 代 的 文 化 歷 史, 及 其 對 現 今 的 形 象 設 計 進 程 的 影 響 ; 3. 憑 藉 藝 術 觸 覺 堅 實 的 設 計 基 礎 和 對 知 識 產 權 的 考 慮, 調 硏 開 發 及 實 踐 原 創 設 計 概 念, 以 滿 足 個 別 顧 客 企 業 及 市 場 的 需 求 ; 4. 融 合 廣 泛 應 用 的 技 能 及 批 判 性 思 考, 創 作 嶄 新 的 形 象 設 計, 以 達 到 個 別 顧 客 大 眾 市 場 及 將 來 繼 續 升 學 的 需 要 ; 及 5. 提 升 相 關 範 疇 之 升 學 及 就 業 發 展 所 需 的 自 我 認 知 1
課 程 內 容 及 結 構 課 程 內 容 及 結 構 必 修 部 分 (60 小 時 ) 時 裝 設 計 基 礎 (45 小 時 ) 形 象 設 計 業 的 特 色 (12 小 時 ) 形 象 設 計 基 礎 (48 小 時 ) 時 裝 設 計 傳 意 時 裝 工 藝 基 本 技 術 形 象 設 計 業 概 況 形 象 設 計 師 的 角 色 工 作 操 守 當 代 形 象 鑑 賞 基 本 繪 畫 技 巧 色 彩 概 念 及 效 果 線 條 與 比 例 服 裝 輪 廓 及 效 果 布 料 種 類 及 質 感 時 裝 形 象 設 計 應 用 (45 小 時 ) 時 裝 展 示 及 插 畫 基 本 技 巧 形 象 建 立 基 礎 時 尚 造 型 與 表 達 (30 小 時 ) [ 任 選 其 一 ] 禮 儀 及 儀 態 美 髮 技 巧 時 尚 化 粧 或 時 尚 觸 覺 及 個 人 形 象 建 立 時 尚 造 型 與 配 搭 整 體 形 象 概 念 零 售 店 舖 裝 置 及 陳 列 基 礎 my STYLE 時 裝 及 髮 型 表 演 2
學 習 單 元 學 習 單 元 單 元 一 : 形 象 設 計 業 的 特 色 (12 小 時 ) 這 單 元 旨 在 教 授 形 象 設 計 行 業 的 發 展 背 景 性 質 組 織 結 構 及 就 業 機 會 通 過 有 系 統 的 介 紹 參 觀 及 訪 問, 使 學 生 能 了 解 行 業 的 發 展 機 會 主 要 課 題 : 形 象 設 計 業 概 況 形 象 設 計 師 的 角 色 工 作 操 守 (48 小 時 ) 透 過 學 習 時 裝 及 形 象 設 計 的 基 本 知 識, 包 括 基 本 繪 畫 技 巧 色 彩 概 念 及 效 果 與 及 服 裝 與 形 象 的 導 賞, 學 生 能 掌 握 基 本 的 美 學 原 理 及 技 巧, 作 為 日 後 的 設 計 基 礎 主 要 課 題 : 當 代 形 象 鑑 賞 基 本 繪 畫 技 巧 色 彩 概 念 及 效 果 (45 小 時 ) 這 單 元 旨 在 教 授 時 裝 設 計 基 礎 布 料 應 用 時 裝 設 計 的 表 達 技 巧, 以 及 服 裝 結 構 及 製 作 技 術, 並 製 作 業 內 常 用 的 基 本 設 計 意 念 表 達 圖 主 要 課 題 : 時 裝 工 藝 基 本 技 術 線 條 與 比 例 服 務 輪 廓 及 效 果 布 料 種 類 及 質 感 時 裝 展 示 及 插 畫 基 本 技 巧 3
學 習 單 元 單 元 四 : 時 尚 造 型 與 表 達 (30 小 時 ) 這 單 元 旨 在 教 授 服 裝 配 搭 技 巧 及 整 體 形 象 的 建 立, 並 運 用 所 學 的 設 計 知 識 及 技 巧, 配 合 時 裝 趨 勢 的 轉 變, 製 作 具 創 意 的 時 裝 系 列 主 要 課 題 : 時 尚 觸 覺 及 個 人 形 象 建 立 時 尚 造 型 與 配 搭 整 體 形 象 概 念 零 售 店 舖 裝 置 及 陳 列 基 礎 (45 小 時 ) 這 單 元 旨 在 為 學 生 提 供 基 本 儀 態 化 粧 及 皮 膚 護 理 技 巧 及 髮 型 設 計 的 訓 練, 使 學 生 能 有 效 掌 握 整 體 形 象 的 概 念, 從 而 建 立 個 人 的 時 裝 觸 覺 及 自 我 形 象 透 過 選 修 課 題, 學 生 可 因 應 個 人 興 趣 深 入 了 解 所 選 取 課 題 的 內 容, 從 而 發 揮 時 裝 形 象 設 計 方 面 的 潛 能 必 修 課 題 : 禮 儀 及 儀 態 選 修 課 題 : 美 髮 技 巧 時 尚 化 粧 4
2. 有 關 每 節 課 堂 的 上 課 時 間, 請 參 閱 隨 本 冊 派 發 的 上 課 時 間 表 課 程 簡 介 1 單 元 一 : 形 象 設 計 業 的 特 色 介 紹 各 地 時 裝 市 場 的 時 裝 及 形 象 設 計 業 現 況 2 單 元 一 : 形 象 設 計 業 的 特 色 參 觀 香 港 時 裝 零 售 及 批 發 中 心 單 元 一 : 形 象 設 計 業 的 特 色 3 時 裝 及 形 象 設 計 師 的 工 作 性 質 及 範 圍 時 裝 及 形 象 設 計 師 的 角 色 形 象 設 計 流 程 4 5 6 單 元 一 : 形 象 設 計 業 的 特 色 專 業 操 守 形 象 歷 史 發 展 導 賞 形 象 歷 史 發 展 導 賞 7 時 裝 及 形 象 潮 流 - 時 裝 及 形 象 潮 流 的 基 礎 理 論 - 時 裝 及 形 象 潮 流 的 週 期 與 模 式 5
8 時 裝 及 形 象 潮 流 - 影 響 環 球 時 裝 及 形 象 潮 流 的 因 素 - 香 港 時 裝 及 形 象 潮 流 的 模 式 9 時 裝 及 形 象 潮 流 - 時 裝 及 形 象 潮 流 的 代 表 人 物 及 其 成 功 因 素 10 11 12 各 種 時 裝 設 計 繪 圖 工 具 繪 畫 工 具 的 應 用 基 礎 繪 畫 練 習 13 線 條 形 狀 及 形 態 與 款 式 的 關 係 - 服 裝 設 計 元 素 及 服 裝 细 節 與 款 式 的 關 係 - 服 裝 與 形 狀 的 關 係 14 線 條 形 狀 及 形 態 與 款 式 的 關 係 - 利 用 不 同 線 條 以 表 達 服 裝 的 形 態 及 细 節 15 16 顏 色 繪 畫 技 巧 顏 色 繪 畫 練 習 6
17 上 色 技 巧 18 色 彩 理 論 和 諧 色 及 對 比 色 的 關 係 和 組 合 19 20 21 22 色 彩 配 襯 技 巧 的 應 用 及 實 踐 印 花 及 圖 案 在 視 覺 上 的 效 果 紙 樣 結 構 的 認 識 服 裝 剪 裁 基 礎 23 服 裝 縫 製 方 法 的 基 礎 及 練 習 服 裝 製 作 實 習 24 平 面 設 計 技 巧 應 用 : 設 計 元 素 及 表 達 技 巧 - 服 裝 設 計 元 素 的 種 類 功 用 與 影 響 25 平 面 設 計 技 巧 應 用 : 設 計 元 素 及 表 達 技 巧 - 服 裝 細 節 設 計 技 巧 - 款 式 線 條 設 計 技 巧 7
26 平 面 設 計 技 巧 應 用 : 設 計 元 素 及 表 達 技 巧 - 平 面 設 計 技 巧 練 習 27 28 29 不 同 類 型 的 服 裝 輪 廓 體 型 與 輪 廓 線 的 關 係 輪 廓 線 的 效 果 30 布 料 種 類 特 性 和 質 感 布 料 的 重 量 圖 案 及 質 感 31 布 料 的 配 襯 技 巧 參 觀 布 料 市 場 32 33 運 用 布 料 配 襯 技 巧 設 計 時 裝 及 形 象 時 裝 插 畫 基 本 技 法 34 展 示 技 巧 的 應 用 介 紹 展 示 物 料 及 材 料 35 主 題 板 時 裝 發 展 圖 氣 氛 及 顏 色 展 示 板 設 計 板 的 製 作 8
36 37 38 39 40 單 元 四 : 時 尚 造 型 與 表 達 時 裝 配 襯 基 礎 理 論 單 元 四 : 時 尚 造 型 與 表 達 時 裝 配 襯 實 習 單 元 四 : 時 尚 造 型 與 表 達 不 同 的 形 象 塑 造 及 配 襯 單 元 四 : 時 尚 造 型 與 表 達 時 裝 潮 流 的 配 襯 技 巧 單 元 四 : 時 尚 造 型 與 表 達 時 裝 潮 流 造 型 展 示 練 習 單 元 四 : 時 尚 造 型 與 表 達 41 設 計 意 念 及 表 達 方 法 整 體 形 象 的 建 立 42 43 單 元 四 : 時 尚 造 型 與 表 達 整 體 形 象 的 建 立 單 元 四 : 時 尚 造 型 與 表 達 橱 窗 設 計 概 論 單 元 四 : 時 尚 造 型 與 表 達 44 服 裝 銷 售 基 礎 人 事 及 管 理 技 巧 45 形 象 設 計 服 務 及 營 運 基 礎 ( 一 ) 基 礎 社 交 禮 儀 9
46 形 象 設 計 服 務 及 營 運 基 礎 ( 二 ) 求 職 面 試 的 準 備 47 餐 桌 禮 儀 單 元 五 選 修 課 題 時 尚 化 粧 皮 膚 理 論 單 元 五 選 修 課 題 美 髮 技 巧 基 礎 髮 型 設 計 48 49 50 不 同 皮 膚 種 類 護 膚 品 的 認 識 美 容 院 管 理 衛 生 及 安 全 須 知 皮 膚 謢 理 護 膚 程 序 及 技 巧 眉 型 基 本 知 識 及 修 眉 技 巧 眼 部 化 粧 技 巧 - 按 型 紋 理 及 顏 色 及 其 對 形 象 設 計 的 影 響 剪 吹 髮 - 剪 髮 的 概 念 - 剪 髮 步 驟 頭 髮 理 論 及 護 理 剪 吹 髮 示 範 及 練 習 電 髮 的 原 理 電 髮 捲 髮 的 方 式 和 原 理 各 種 電 髮 捲 芯 的 使 用 方 法 電 髮 程 序 10
眉 毛 及 眼 睫 毛 漂 染 技 巧 基 本 洗 髮 液 的 類 別 及 洗 髮 程 序 護 髮 產 品 的 類 別 51 護 髮 操 作 及 程 序 頭 髮 成 長 和 結 構 髮 質 的 辨 認 頭 髮 護 理 的 類 別 52 53 54 55 基 礎 化 粧 技 巧 顏 色 學 ( 基 本 顏 色 配 襯 ) 化 粧 品 的 認 識 面 型 分 析 輪 廓 修 飾 日 粧 技 巧 眼 部 化 粧 技 巧 新 娘 粧 技 巧 配 戴 假 眼 睫 毛 技 巧 漂 染 的 原 理 色 調 色 度 及 顏 色 的 構 成 漂 髮 的 原 理 及 雙 氧 劑 的 功 能 漂 染 髮 的 方 法 及 程 序 晚 裝 髮 型 設 計 - 最 新 潮 流 髮 型 設 計 - 各 式 辮 子 晚 裝 髮 型 設 計 - 扭 繩 技 巧 晚 裝 髮 型 設 計 - 滾 圈 ( 法 國 髻 ) 11
56 57 58 59 淡 粧 / 濃 粧 技 巧 晚 粧 技 巧 晚 粧 技 巧 晚 粧 / 創 意 化 粧 設 計 晚 裝 髮 型 設 計 - 環 圈 技 巧 晚 裝 髮 型 設 計 - 丸 子 頭 及 公 主 頭 晚 裝 髮 型 設 計 創 意 髮 型 設 計 60 生 活 技 能 教 育 日 營 12
教 學 方 法 修 業 時 數 授 課 語 言 參 考 書 籍 3. 教 學 方 法 採 用 互 動 教 學 模 式, 包 括 專 題 研 習 和 個 案 研 究 等 透 過 參 觀 和 實 地 探 訪, 加 強 學 生 對 行 業 及 其 運 作 的 認 識 注 重 實 務 培 訓, 切 合 實 際 工 作 需 要 4. 修 業 時 數 :180 小 時 ( 詳 細 上 課 時 間 請 參 閱 隨 本 冊 派 發 的 上 課 時 間 表 ) 學 生 應 出 席 所 有 課 堂 如 必 須 請 假, 學 生 應 在 事 前 填 妥 載 於 附 錄 甲 的 告 假 申 請 書 並 附 相 關 證 明 文 件, 交 課 程 導 師 或 主 任 如 當 日 因 病 不 能 上 課 者, 應 盡 量 於 上 課 前 知 會 課 程 導 師 及 後 補 交 填 妥 的 告 假 申 請 書 及 相 關 文 件 同 學 須 留 意 課 程 的 最 低 出 席 率 要 求 為 80% 學 生 的 出 席 率 如 未 能 達 到 課 程 的 最 低 要 求, 其 成 績 將 會 被 評 定 為 未 達 標 5. 授 課 語 言 : 中 文 ( 輔 以 英 文 專 用 名 詞 ) 6. 參 考 書 籍 單 元 一 : 形 象 設 計 業 的 特 色 馬 建 華 (2002) 形 象 設 計 北 京 : 中 國 紡 織 出 版 社 Eceiza, L. (2008). Atlas of Fashion Designers. Beverly, Mass.: Rockport. Jarnow, J. & Dickerson, K. G. (1997). Inside the Fashion Business. Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall. Jones, T. (2009). 100 Contemporary Fashion Designers. Köln.: Taschen. Widdows, L. & McGuinness, J. (1997). Image-Makers: Professional Styling, Hair and Make-Up. London: B.T. Batsford Ltd. 李 少 華 陳 美 芳 (1990) 服 裝 的 色 彩 學 台 北 : 藝 風 堂 13
參 考 書 籍 個 性 色 彩 搭 配 ( 李 婉 君 譯 ) (1998) 上 海 : 三 聯 書 店 出 版 社 Abling, B. (2007). Fashion Sketchbook. New York: Fairchild Publications. Jacques, B. (1994). The Complete Colour, Style and Image Book: A Comprehensive Guide to Looking Your Best. San Francisco, Calif.: Thorsons. Packer, W. (2010). Fashion Drawing in Vogue. London: Thames and Hudson. Widdows, L. & McGuinness, J. (1997). Image-Makers: Professional Styling, Hair and Make-Up. London: B.T. Batsford Ltd. 南 靜 子 (1990) 巴 黎 近 代 服 裝 史 台 北 : 藝 風 堂 熊 谷 小 次 郎 (2001) 圖 解 新 時 尚 天 津 : 天 津 人 民 美 術 出 版 社 熊 谷 小 次 郎 (2001) 新 時 裝 插 圖 : 繪 畫 工 具 和 素 材 的 表 現 方 法 天 津 : 天 津 人 民 美 術 出 版 社 Aldrich, W. (2008). Metric Pattern Cutting for Women s Wear. Oxford: Blackwell Pub. Anonymous. (2010). New Textile Design. Singapore: Page One. Cerimedo, C. (2010). 1000 Ideas by 100 Fashion Designers. Beverly, Mass.: Rockport. Crawford, C.A. (2006). A Guide to Fashion Sewing. New York: Fairchild Publications. Hallett, C. & Johnston, A. (2010). Fabric for Fashion: A Comprehensive Guide to Natural Fibres. London: Laurence King. Hallett, C. & Johnston, A. (2010). Fabric for Fashion: The Swatch Book. London: Laurence King. Hamlyn (2001). Key Moments in Fashion. London: Hamlyn. Seaman, J. (1995). Professional Fashion Illustration. London: B. T. Batsford. Stegemeyer, A. (2004). Who s Who in Fashion. New York: Fairchild Publications. Stipelman, S. (2005). Illustrating Fashion: Concept to Creation. New York: Fairchild. Wolff, C. (1996) The Art of Manipulating Fabric. Radnor, Pa.: Chilton Book Co. 14
參 考 書 籍 單 元 四 : 時 尚 造 型 與 表 達 南 靜 子 (1990) 巴 黎 近 代 服 裝 史 台 北 : 藝 風 堂 熊 谷 小 次 郎 (2001) 圖 解 新 時 尚 天 津 : 天 津 人 民 美 術 出 版 社 熊 谷 小 次 郎 (2001) 新 時 裝 插 圖 : 繪 畫 工 具 和 素 材 的 表 現 方 法 天 津 : 天 津 人 民 美 術 出 版 社 Aldrich, W. (2008). Metric Pattern Cutting for Women s Wear. Oxford: Blackwell Pub. Crawford, C.A. (2006). A Guide to Fashion Sewing. New York: Fairchild Publications. Gerval, O. (2008). Fashion Concept to Catwalk. London: A&C Black. Hamlyn (2001). Key Moments in Fashion. London: Hamlyn. Seaman, J. (1995). Professional Fashion Illustration. London: B. T. Batsford. Stegemeyer, A. (2004). Who s Who in Fashion. New York: Fairchild Publications. Stipelman, S. (2005). Illustrating Fashion: Concept to Creation. New York: Fairchild. Szkutnicka, B. (2010). Technical Drawing for Fashion. London: Laurence King. 趙 長 勝 (1992) 中 外 古 今 髮 式 大 全 杭 州 : 浙 江 美 術 學 院 出 版 社 楊 青 青 (1999) 楊 青 青 教 你 化 妝 ( 形 象 設 計 ) 湖 南 : 湖 南 科 學 技 術 出 版 社 專 業 化 裝 師 的 技 藝 ( 紀 偉 國 譯 ) (2005) 北 京 : 中 國 電 影 出 版 社 Aucoin, K. (1997). Making Faces. Boston, MA: Little, Brown and Company. Diamond, K. (2003). Kevyn Aucoin, a Beautiful Life: The Success, Struggles, and Beauty Secrets of a Legendary Markup Artist. New York: Atria Books. Lafuente, M. & Navarro, J. (2007). Fashion Source: Technical Design. Singapore: Page One Publishing. Meadows, T. (2009). How to Set up & Run a Fashion Label. London: Laurence King. Roppatte, V. & Cohen, S. S. (2004). Cool Hair: A Teenager s Guide to the Best Secrets on Hair, Makeup & Style. New York: St. Martin s Griffin. Zhang, H. G. & Luo, L. (2007). Delirious Denim. London: Southbank Publishing. 15
評 估 計 劃 7. 評 估 計 劃 課 業 編 號 1 形 象 設 計 業 及 香 港 形 象 設 計 師 角 色 研 究 2 時 裝 設 計 繪 圖 練 習 3 服 裝 發 展 歷 史 個 案 研 究 4 時 裝 設 計 系 列 發 展 專 題 研 習 5 綜 合 設 計 專 題 研 習 6 時 尚 化 妝 及 髮 型 設 計 專 題 研 習 7 形 象 設 計 作 品 集 課 業 名 稱 評 估 方 法 課 業 簡 介 8 開 辦 形 象 工 作 室 的 商 業 建 議 書 寫 作 報 告 實 務 課 業 繪 圖 練 習 寫 作 報 告 專 題 習 作 設 計 作 品 集 專 題 習 作 原 型 製 作 及 口 頭 滙 報 專 題 習 作 作 品 集 及 原 型 製 作 專 題 習 作 作 品 集 及 口 頭 滙 報 專 題 習 作 建 議 書 及 口 頭 滙 報 提 交 一 份 研 究 報 告, 總 結 形 象 設 計 業 的 現 況 與 特 色, 以 及 形 象 設 計 師 的 責 任 與 所 需 的 專 業 操 守 繪 畫 一 系 列 時 裝 姿 勢 繪 圖, 以 展 示 繪 圖 及 配 色 技 巧 繪 圖 可 參 照 時 裝 雜 誌 內 模 特 兒 常 用 姿 勢 的 圖 片 完 成 一 份 個 案 研 究 報 告, 總 結 二 十 世 紀 的 服 裝 及 形 象 發 展 歷 史 及 改 變, 分 析 其 對 近 代 設 計 發 展 的 影 響 提 交 一 份 設 計 作 品 集, 記 錄 一 迷 你 系 列 內 三 款 服 裝 設 計, 設 計 須 參 考 現 代 形 象 發 展 及 文 化 影 響 以 小 組 形 式, 按 照 特 定 主 題, 進 行 時 裝 設 計, 以 四 款 設 計 為 一 系 列 預 備 中 期 匯 報 以 展 示 設 計 發 展 的 過 程, 並 提 交 設 計 原 型 提 交 一 份 設 計 作 品 集 及 設 計 原 型, 以 闡 明 及 展 示 時 尚 化 妝 或 髮 型 設 計 的 創 新 概 念, 加 強 整 體 形 象 的 創 造 製 作 一 份 設 計 作 品 集 及 進 行 口 頭 匯 報, 展 示 化 妝 或 髮 型 設 計 效 果, 以 配 合 綜 合 設 計 專 題 研 習 ( 課 業 5) 的 服 裝 設 計 根 據 相 關 市 場 調 查 及 分 析, 提 交 一 份 有 關 開 辦 形 象 工 作 室 的 商 業 建 議 書 及 作 口 頭 匯 報 評 估 / 呈 交 日 期 第 一 學 年 單 元 一 末 段 第 一 學 年 單 元 二 中 段 第 一 學 年 單 元 二 末 段 第 一 學 年 單 元 三 中 段 第 二 學 年 單 元 四 末 段 第 二 學 年 單 元 五 中 段 第 二 學 年 單 元 五 中 段 第 二 學 年 單 元 五 末 段 所 佔 總 分 比 重 5% 5% 10% 15% 25% 15% 15% 10% * 學 生 缺 席 評 估 但 具 合 理 原 因, 可 於 評 估 後 之 七 日 內 ( 包 括 週 末 及 公 眾 假 期 ) 填 妥 載 於 附 錄 乙 的 重 新 評 估 申 請 書 及 提 交 相 關 證 明, 向 課 程 主 任 提 出 安 排 重 新 評 估 申 請, 供 課 程 主 任 作 特 別 考 慮 16
達 標 等 級 表 現 描 述 升 學 及 就 業 8. 達 標 等 級 表 現 描 述 獲 取 此 等 級 學 生 的 典 型 表 現 : 1. 展 示 對 形 象 設 計 的 概 念 原 則 及 議 題, 有 基 礎 的 認 識 和 理 解 ; 2. 應 用 基 本 的 設 計 概 念 和 繪 畫 技 巧, 建 構 具 藝 術 觸 覺 及 符 合 個 人 及 / 或 大 眾 市 場 需 求 的 形 象 設 計 意 念 ; 3. 在 研 究 及 發 展 形 象 設 計 意 念 時, 展 示 基 本 的 演 示 組 織 及 協 作 能 力 ; 4. 於 形 象 設 計 的 活 動 中, 以 設 計 行 業 的 適 當 詞 彙 及 媒 體, 表 達 簡 單 的 意 念 ; 5. 展 示 基 本 的 解 難 和 決 策 能 力, 分 析 及 評 估 不 同 形 象 設 計 的 特 徵, 並 提 出 可 行 的 解 決 方 案 ; 6. 展 示 對 形 象 設 計 的 專 業 操 守 及 職 責 的 認 知 及 尊 重, 並 意 識 到 此 行 業 對 文 化 的 影 響, 以 及 為 生 活 形 態 帶 來 的 轉 變 ; 及 7. 對 形 象 設 計 行 業 的 未 來 發 展 趨 勢 有 基 本 的 認 識, 並 能 夠 識 別 自 我 發 展 的 機 會 9. 升 學 及 就 業 在 新 學 制 下, 學 生 在 應 用 學 習 課 程 取 得 達 標 及 達 標 並 表 現 優 異 的 成 績, 分 別 被 接 納 為 達 到 在 香 港 中 學 文 憑 第 二 級 及 第 三 級 或 以 上 成 績 的 能 力, 作 為 升 學 及 / 或 就 業 用 途 升 學 學 生 如 在 香 港 中 學 文 憑 考 試 其 中 五 科 ( 包 括 中 國 語 文 科 及 英 國 語 文 科 ) 達 到 第 二 級 或 以 上 的 成 績, 便 可 報 讀 副 學 士 學 位 或 高 級 文 憑 課 程 每 名 學 生 最 多 可 提 交 兩 個 應 用 學 習 科 目 的 成 績, 以 報 讀 該 等 課 程 詳 情 請 瀏 覽 教 育 局 網 頁 ( http://www.ipass.gov.hk ) 或 新 學 制 網 上 簡 報 (http://334.edb.hkedcity.net/multiplepathway.php?c=2) 報 讀 學 士 學 位 課 程 時, 各 大 專 院 校 會 以 應 用 學 習 科 目 作 為 選 修 科 目 給 予 額 外 分 數 或 作 為 額 外 的 輔 助 資 料 詳 情 請 參 閱 新 學 制 網 上 簡 報 (http://334.edb.hkedcity.net/multiplepathway.php?c=1) 17
升 學 及 就 業 本 課 程 之 畢 業 生 可 報 讀 由 VTC 舉 辦 的 相 關 高 級 文 憑 課 程, 例 如 : 國 際 時 裝 商 務 高 級 文 憑 時 裝 形 象 設 計 高 級 文 憑 時 裝 設 計 高 級 文 憑 有 志 繼 續 升 學 的 高 級 文 憑 畢 業 生 更 可 報 讀 由 本 地 及 海 外 大 學 提 供 的 學 士 學 位 銜 接 課 程, 其 中 包 括 由 VTC 香 港 高 等 科 技 教 育 學 院 (THEi) 開 辦 的 時 裝 設 計 ( 榮 譽 ) 文 學 士 ; 由 英 國 倫 敦 藝 術 大 學 - 倫 敦 時 尚 學 院 與 VTC 合 辦 的 學 士 學 位 課 程, 例 如 : 時 尚 : 形 象 設 計 與 攝 影 ( 榮 譽 ) 文 學 士 學 位 課 程 時 尚 : 髮 型 設 計 與 化 妝 ( 榮 譽 ) 文 學 士 學 位 就 業 畢 業 生 可 投 身 形 象 設 計 行 業 的 初 級 崗 位, 例 如 : 助 理 時 裝 設 計 師 助 理 形 象 設 計 師 時 裝 統 籌 員 時 裝 採 購 員 時 裝 雜 誌 / 媒 體 記 者 化 粧 師 / 髮 型 師 及 化 粧 / 髮 型 產 品 營 業 員 等 完 成 進 階 課 程, 並 累 積 相 關 工 作 經 驗 後, 畢 業 生 有 機 會 晋 升 至 管 理 階 層, 例 如 : 設 計 總 監 創 作 總 監 形 象 顧 問 銷 售 顧 問 市 場 推 廣 經 理 導 師 產 品 分 析 師 及 髮 廊 經 理 等 畢 業 生 亦 可 報 考 公 務 員 職 位 有 關 公 務 員 事 務 局 聘 任 詳 情, 請 瀏 覽 公 務 員 事 務 局 網 頁 (http://www.csb.gov.hk/tc_chi/info/2170.html) 18
安 全 守 則 10. 安 全 守 則 1. 為 確 保 學 生 安 全, 學 生 必 須 正 確 使 用 工 場 內 之 工 具 及 設 備 2. 如 無 導 師 許 可, 學 生 不 得 擅 自 開 動 任 何 機 器 3. 學 生 須 依 照 導 師 指 示 工 作, 不 得 隨 意 拆 除 機 器 的 任 何 部 份 4. 下 課 前 應 做 好 清 理 工 作 5. 如 有 意 外 受 傷 或 機 器 故 障, 應 立 刻 向 導 師 報 告 6. 學 生 上 實 習 課 時, 必 須 穿 著 適 當 的 鞋, 不 得 穿 著 拖 鞋 7. 工 場 內 嚴 禁 飲 食 與 嬉 戲 8. 學 生 須 依 照 導 師 指 示, 到 工 具 室 借 用 工 具, 並 且 不 得 擅 自 進 入 工 具 室 或 儲 物 室 9. 學 生 借 得 工 具 後, 必 須 妥 善 使 用 及 保 存 如 有 遺 失 或 惡 意 損 壞 者, 須 依 值 賠 償 10. 下 課 前, 學 生 須 將 所 借 之 工 具, 依 數 交 還 工 具 室 11. 所 有 工 具, 不 得 携 離 工 場 19
聯 絡 方 法 11. 聯 絡 方 法 課 程 主 任 張 信 屏 先 生 地 址 : 香 港 知 專 設 計 學 院 -- 時 裝 及 形 象 設 計 學 系 香 港 新 界 將 軍 澳 景 嶺 路 3 號 電 話 :3928 2961 傳 真 :3928 2988 電 郵 地 址 :spcheung@vtc.edu.hk 課 程 導 師 張 志 勇 先 生 電 話 :3127 5865 傳 真 :3127 5860 電 郵 地 址 :cycheung@vtc.edu.hk 董 國 強 先 生 電 話 :3127 5864 傳 真 :3127 5860 電 郵 地 址 :cassidydung@vtc.edu.hk 黃 美 華 女 士 電 話 :3127 5863 傳 真 :3127 5860 電 郵 地 址 :mwwong@vtc.edu.hk 陳 德 敬 先 生 電 話 :3127 5867 傳 真 :3127 5860 電 郵 地 址 :apltkc2012@hotmail.com 課 程 聯 絡 地 址 : 職 業 訓 練 局 工 商 資 訊 學 院 新 界 葵 涌 興 盛 路 81 號 N101 室 電 話 :3127 5867 傳 真 :3127 5860 VTC 總 辦 事 處 一 科 - 應 用 學 習 組 地 址 : 香 港 灣 仔 活 道 27 號 職 業 訓 練 局 大 樓 13 樓 1318 室 電 話 :2836 1264 傳 真 :3527 0421 電 郵 地 址 :apl-enquiry@vtc.edu.hk 網 址 : www.vtc.edu.hk/apl 20
附 錄 甲 Office Use Only: SWAS 職 業 訓 練 局 應 用 學 習 課 程 Vocational Training Council Applied Learning Courses 告 假 申 請 書 Application for Leave 學 生 姓 名 Name of Student ( ) 班 別 Class English 英 文 Chinese 中 文 修 讀 課 程 Course Name 分 流 Stream 申 請 詳 情 Details of Application 缺 席 Absence 年 月 日 至 年 月 日, 缺 席 共 節 課 堂 Absent from to, total no. of lessons: 遲 到 / 早 退 * Lateness / Early Leave* 年 月 日 遲 到 / 早 退 * 分 鐘 Come late / Leave early* on for minutes (* 請 刪 去 不 適 用 者 Please delete where appropriate) 原 因 Reason 遞 交 文 件 Document Attached 病 歷 證 明 Medical Certificate 其 他, 請 註 明 Others, please specify: 學 生 簽 署 Signature of Student 家 長 / 監 護 人 簽 署 Signature of Parent / Guardian 家 長 / 監 護 人 聯 絡 號 碼 Contact Number of Parent / Guardian 日 期 Date 家 長 / 監 護 人 姓 名 Name of Parent / Guardian 與 學 生 關 係 Relationship with Student 注 意 事 項 Points to Note: 1. 學 生 須 向 課 程 導 師 遞 交 請 假 申 請, 並 提 交 相 關 證 明 文 件 All application for leave should be substantiated with documented proof and forwarded to Course Tutors concerned. 2. 課 程 的 最 低 出 席 率 要 求 為 課 程 整 體 最 高 出 席 率 之 80% The minimum attendance requirement for each course is 80% of the maximum possible attendance for the course. 3. 學 生 如 於 3 小 時 的 課 堂 遲 到 30 分 鐘 或 4 小 時 的 課 堂 遲 到 45 分 鐘, 該 日 將 被 視 為 缺 課 Students who are late for 30 minutes / 45 minutes for a 3-hour-lesson / 4-hour-lesson respectively will be counted towards Absence for that particular lesson. 應 用 學 習 課 程 告 假 申 請 書 (2012/14) Applied Learning Courses Application for Leave (2012/14)
附 錄 乙 致 To: 課 程 主 任 Course Leader 職 業 訓 練 局 Vocational Training Council 應 用 學 習 課 程 Applied Learning Courses 重 新 評 估 申 請 書 Application for Reassessment / Resubmission 姓 名 Name ( ) 英 文 English 中 文 Chinese 班 別 Class 修 讀 課 程 Course Name 分 流 Stream ( 如 適 用 If applicable) 申 請 詳 情 Details of Application 評 估 課 業 Assessment Task 申 請 原 因 Reason for Application 其 他 資 料 Other information 學 生 簽 署 Signature of Student 日 期 Date 連 附 件 : 相 關 證 明 文 件 Enc.: Documented proof 應 用 學 習 課 程 重 新 評 估 申 請 書 (2012/14) Applied Learning Courses Application for Reassessment / Resubmission (2012/14)