*3Cr1* 3 C R 1 請 把 電 腦 條 碼 貼 在 方 格 內 教 育 局 2012 2015 年 全 港 性 系 統 評 估 小 學 三 年 級 中 國 語 文 閱 閲 讀 評 估 學 生 須 知.. 1. 在 第 1 3 5 及 7 頁 的 適 當 位 置 貼 上 電 腦 條 碼 2. 本 卷 共 有 23 題, 全 部 題 目 均 須 作 答 3. 評 估 時 限 為 25 分 鐘 4. 必 須 在 答 題 簿 內 的 適 當 位 置 作 答 5. 不 得 在 框 線 以 外 書 寫 任 何 文 字 符 號 6. 在 下 面 方 格 內 填 寫 學 校 編 號 班 別 及 班 號 作 答 説 明 : 選 擇 題 選 出 正 確 的 答 案, 並 用 HB 鉛 筆 把 選 項 的 圓 圈 塗 黑 和 塗 滿 如 : 例 子 ( 一 ).. A 例 子 ( 二 ).. A B ( 四 選 一 ) B C C ( 五 選 二 ) D D E 填 充 / 短 答 題 在 橫 線 上 填 寫 答 案 排 序 題 在 方 格 內 填 寫 英 文 字 母 學 校 編 號 班 別 3 班 號 此 格 只 許 填 寫 一 個 大 楷 英 文 字 母 2015-TSA-CHIN-3CR1-1 1
閲 讀 下 面 的 文 字, 然 後 回 答 問 題 夏 季 的 一 場 風 暴, 令 快 樂 谷 受 到 嚴 重 破 壞, 不 少 動 物 的 安 樂 窩 被 毀 掉, 整 個 山 谷 變 得 毫 無 生 氣 老 虎 為 了 讓 大 家 重 拾 往 昔 的 歡 樂, 便 集 合 所 有 動 物, 商 量 舉 辦 一 個 活 動 快 樂 谷 的 動 物 很 久 沒 有 一 起 聯 歡 了, 貪 吃 的 小 野 豬 首 先 想 到 要 開 一 個 美 食 分 享 會, 既 可 比 比 廚 藝, 又 能 大 吃 一 頓 身 材 苗 條 的 豹 小 姐 説 : 整 天 只 顧 吃 喝, 太 不 健 康 了! 我 提 議 舉 辦 運 動 會, 強 身 健 體 大 象 皺 着 眉, 一 臉 為 難, 低 聲 説 : 做 運 動 弄 得 滿 頭 大 汗, 不 如 看 電 影 吧! 大 家 坐 着 就 可 以 了 5 老 虎 為 了 緩 和 氣 氛, 便 打 開 唱 機 播 放 音 樂 當 大 家 聽 到 動 聽 的 樂 聲, 便 跟 着 旋 律 哼 唱, 連 不 愛 動 的 大 象 也 跟 着 大 伙 兒 擺 動 身 體 這 時, 貓 頭 鷹 靈 機 一 動 説 : 我 們 可 以 舉 辦 音 樂 會, 輕 鬆 一 下! 大 家 聽 到 貓 頭 鷹 的 想 法, 都 連 聲 叫 好 10 一 個 月 後, 音 樂 會 由 猴 子 家 族 的 笛 子 四 重 奏 打 開 序 幕, 猴 子 精 彩 的 表 演 贏 得 大 家 熱 烈 的 掌 聲 和 歡 呼 聲 接 着, 由 獅 子 和 鼠 小 弟 合 作 打 鼓, 調 皮 的 鼠 小 弟 更 跳 到 獅 子 的 肩 上 演 奏, 顯 得 威 風 極 了! 這 時 候, 舞 台 的 燈 光 突 然 變 暗, 穿 上 禮 服 的 老 虎, 以 鋼 琴 彈 奏 一 曲 快 樂 頌, 大 家 隨 着 熟 悉 的 旋 律 打 拍 子 15 昆 蟲 家 族 演 奏 一 曲 希 望 在 明 天, 為 音 樂 會 畫 上 圓 滿 的 句 號, 觀 眾 紛 紛 站 起 來, 手 牽 着 手 合 唱 快 樂 谷 又 回 復 昔 日 的 模 樣 2015-TSA-CHIN-3CR1-2 2
請 把 電 腦 條 碼 貼 在 方 格 內 從 文 中 第 一 段 至 第 二 段 找 出 適 當 的 詞 語, 填 在 第 1 題 的 橫 線 上, 使 句 子 的 意 思 完 整 1. 我 和 幾 位 同 學 相 約 明 天 為 專 題 報 告 搜 集 資 料, 我 們 會 先 在 學 校 門 口, 然 後 一 起 步 行 到 圖 書 館 從 文 中 第 三 段 至 第 四 段 找 出 適 當 的 詞 語, 填 在 第 2 題 的 橫 線 上, 使 句 子 的 意 思 完 整 2. 書 櫃 上 掛 着 爺 爺 的 舊 照 片, 相 中 的 爺 爺 騎 在 白 馬 上, 英 明 神 武, 像 一 位 的 將 軍 3. 老 虎 決 定 舉 行 聯 歡 活 動, 主 要 是 為 了 使 動 物 A. 互 相 幫 助 B. 回 復 心 情 C. 有 機 會 聚 在 一 起 D. 有 信 心 重 建 家 園 2015-TSA-CHIN-3CR1-3 3 續 後 頁
4. 為 什 麼 豹 小 姐 反 對 舉 辦 美 食 分 享 會? A. 她 不 想 比 拼 廚 藝 B. 她 想 保 持 身 材 苗 條 C. 她 認 為 只 顧 吃 喝 是 不 健 康 的 D. 她 覺 得 小 野 豬 太 貪 吃 5. 大 象 皺 着 眉, 一 臉 為 難 ( 第 7 行 ), 是 表 示 A. 牠 不 滿 豹 小 姐 的 提 議 B. 牠 不 愛 做 運 動 C. 牠 沒 有 意 見 D. 牠 擔 心 提 議 不 被 接 受 2015-TSA-CHIN-3CR1-4 4
請把電腦條碼貼在方格內 6. 下列哪一幅圖畫符合音樂會的情景 C D 請勿在此書寫 B 請勿在此書寫 A 7. 文中第四段主要是 A. 記述音樂會的演出經過 B. 解釋舉辦音樂會的原因 C. 説明動物都喜歡聽音樂 D. 介紹音樂會的表演嘉賓 2015-TSA-CHIN-3CR1-5 5 續 後 頁
8. 根 據 文 章 內 容, 按 事 情 發 生 的 先 後 次 序 排 列 下 面 各 項 ( 請 把 英 文 字 母 填 在 方 格 內 ) A. 豹 小 姐 反 對 小 野 豬 的 提 議 B. 動 物 一 致 贊 成 貓 頭 鷹 的 建 議 C. 觀 眾 一 起 大 合 唱 D. 猴 子 的 精 彩 表 演 令 大 家 拍 手 叫 好 9. 文 中 第 五 段 提 到 快 樂 谷 又 回 復 昔 日 的 模 樣, 昔 日 的 模 樣 是 指 什 麼? A. 環 境 優 美 的 快 樂 谷 B. 互 助 互 愛 的 快 樂 谷 C. 寧 靜 和 諧 的 快 樂 谷 D. 充 滿 生 氣 的 快 樂 谷 2015-TSA-CHIN-3CR1-6 6
請把電腦條碼貼在方格內 10. 根據文章內容 把動物提出活動的好處填在下面的報告板 請勿在此書寫 請勿在此書寫 (請把英文字母填在適當的位置) 2015-TSA-CHIN-3CR1-7 7 續 後 頁
閲 讀 下 面 的 文 字, 然 後 回 答 問 題 上 星 期 五, 馬 老 師 為 了 獎 勵 我 們 成 績 有 進 步, 在 體 育 課 時 跟 我 們 玩 集 體 遊 戲 現 在 回 想 起 來, 我 仍 樂 在 其 中 呢 那 天 下 午, 我 們 跟 隨 馬 老 師 到 操 場 集 合 馬 老 師 揚 起 了 一 塊 五 彩 繽 紛 的 大 布 説 : 我 們 一 起 來 玩 彩 虹 傘 稍 後 你 們 把 布 張 開, 要 緊 緊 拉 好 啊! 你 們 先 手 拉 手 圍 成 一 個 大 圓 圈 吧! 全 班 聽 後 都 歡 呼 拍 掌 5 我 們 圍 圈 後 便 合 力 把 彩 虹 傘 張 開, 然 後 雙 手 抓 住 布 邊 接 着, 老 師 把 一 個 球 拋 到 傘 上 的 中 央, 説 : 你 們 要 用 力 抖 動 這 大 傘, 別 把 球 掉 在 地 上 誰 願 意 挑 戰 彩 虹 傘? 請 走 到 傘 的 下 面, 摸 到 球 就 算 完 成 任 務 正 男 二 話 不 説 便 走 到 傘 下, 大 家 也 立 刻 抖 動 彩 虹 傘 ; 我 只 顧 望 着 球 在 傘 上 跳 動, 不 小 心 鬆 開 了 手, 球 便 落 在 我 身 上, 再 掉 在 地 上 同 學 大 喊 : 嘉 俊, 專 心 一 點 兒! 我 連 忙 點 頭 賠 不 是 遊 戲 玩 了 幾 個 回 合 後, 大 家 都 掌 握 了 當 中 的 技 巧, 不 讓 挑 戰 者 摸 到 球 不 過, 挑 戰 者 都 很 了 不 起, 最 終 每 一 個 都 能 成 功 之 後, 班 長 提 議 由 馬 老 師 當 挑 戰 者, 大 家 都 舉 手 贊 成, 你 們 什 麼 時 候 變 得 這 麼 團 結 的? 老 師 笑 着 説 接 着, 馬 老 師 真 的 走 到 彩 虹 傘 下, 追 着 球 跑, 而 小 小 的 球 兒 也 好 像 跟 老 師 作 對, 不 停 地 左 右 跳 動, 成 功 避 開 了 她 的 手 10 15 在 歡 樂 聲 中, 我 們 度 過 了 一 個 輕 鬆 愉 快 的 下 午, 也 深 深 體 會 到 團 結 力 量 大 的 道 理 20 2015-TSA-CHIN-3CR1-8 8
從 文 中 第 一 段 至 第 二 段 找 出 適 當 的 詞 語, 填 在 第 11 題 的 橫 線 上, 使 句 子 的 意 思 完 整 11. 早 會 的 時 候, 校 長 宣 布 我 們 班 獲 得 清 潔 比 賽 總 冠 軍, 大 家 禁 不 住 高 聲 從 文 中 第 四 段 至 第 五 段 找 出 適 當 的 詞 語, 填 在 第 12 題 的 橫 線 上, 使 句 子 的 意 思 完 整 12. 螞 蟻 雖 然 體 形 細 小, 可 是 牠 們 起 來, 力 量 非 常 強 大 13. 下 列 哪 一 段 交 代 了 同 學 參 加 集 體 遊 戲 的 原 因? A. 第 一 段 B. 第 二 段 C. 第 三 段 D. 第 四 段 2015-TSA-CHIN-3CR1-9 9 續 後 頁
14. 根 據 文 章 內 容, 下 列 哪 一 幅 圖 畫 符 合 同 學 成 功 挑 戰 彩 虹 傘 任 務 的 情 景? A B C D 2015-TSA-CHIN-3CR1-10 10
15. 我 為 什 麼 要 向 同 學 道 歉? A. 我 一 不 小 心 把 皮 球 拋 出 傘 外 B. 我 因 貪 玩 讓 皮 球 落 在 自 己 的 身 上 C. 我 在 玩 遊 戲 時 因 分 心 而 鬆 開 了 手 D. 我 不 願 意 和 同 學 一 起 抖 動 彩 虹 傘 16. 下 列 哪 一 項 是 第 四 段 的 主 要 內 容? A. 描 述 同 學 在 遊 戲 時 團 結 的 表 現 B. 記 述 馬 老 師 挑 戰 彩 虹 傘 任 務 的 經 過 C. 説 明 要 完 成 彩 虹 傘 任 務 非 常 困 難 D. 交 代 馬 老 師 願 意 接 受 彩 虹 傘 任 務 的 原 因 17. 文 中 第 四 段, 大 家 都 舉 手 贊 成 的 是 什 麼? 大 家 都 舉 手 贊 成 2015-TSA-CHIN-3CR1-11 11 續 後 頁
18. 文 中 提 及 我 認 為 皮 球 和 馬 老 師 作 對, 是 表 示 A. 皮 球 不 聽 馬 老 師 的 命 令 B. 皮 球 落 在 馬 老 師 的 身 上 C. 皮 球 頑 皮 地 跳 動, 掉 在 地 上 D. 皮 球 不 停 跳 動, 馬 老 師 摸 不 到 它 19. 根 據 文 章 內 容, 按 事 情 發 生 的 先 後 次 序 排 列 下 面 各 項 ( 請 把 英 文 字 母 填 在 方 格 內 ) A. 馬 老 師 向 同 學 展 示 一 塊 彩 色 的 布 B. 參 與 挑 戰 的 同 學 都 完 成 了 任 務 C. 同 學 手 拉 手 在 操 場 上 圍 成 圓 圈 D. 同 學 張 開 彩 虹 傘 2015-TSA-CHIN-3CR1-12 12
20. 請 根 據 文 章 內 容, 把 答 案 填 在 適 當 的 位 置 參 加 者 圍 成 圓 圈, 把 彩 虹 傘 張 開 主 持 人 把 一 個 皮 球 拋 進 : ( 請 在 下 方 圈 出 一 個 答 案 ) 彩 虹 傘 的 ( 左 方 / 中 央 / 下 面 / 右 方 ) 參 加 者 用 力 彩 虹 傘, 令 皮 球 上 下 跳 動 挑 戰 者 站 到 彩 虹 傘 的, 能 成 功 觸 摸 皮 球 便 完 成 任 務 2015-TSA-CHIN-3CR1-13 13 續 後 頁
閲 讀 下 面 的 文 字, 然 後 回 答 問 題 小 星 星 誠 意 向 全 港 小 學 生 徵 稿 星 光 出 版 社 逢 周 三 出 版 的 兒 童 刊 物 小 星 星, 將 於 九 月 份 推 出 全 新 內 容 未 來 作 家, 歡 迎 全 港 小 學 生 投 稿 稿 件 一 經 刊 登, 可 獲 得 紀 念 品 為 了 吸 引 更 多 有 寫 作 天 分 的 小 作 家 參 加 是 次 活 動, 本 社 邀 請 著 名 作 家 馬 永 森 先 生 為 獲 刊 登 的 佳 作 給 予 評 語 對 於 每 位 未 來 作 家 來 説, 能 得 到 大 師 級 作 家 的 寶 貴 意 見, 十 分 難 得, 希 望 你 們 把 握 這 次 機 會 投 稿 須 知 投 稿 次 數 不 限 稿 件 必 須 是 原 創 的 每 篇 文 章 的 字 數 不 多 於 500 字 第 一 次 截 止 收 稿 日 期 為 2015 年 7 月 31 日 投 稿 方 式 郵 寄 : 把 稿 件 連 同 姓 名 電 話 號 碼 郵 寄 至 香 港 郵 箱 7001 號 網 上 : 登 入 www.starnews.com/writing, 按 指 示 上 載 稿 件 電 郵 : 把 稿 件 檔 案 連 同 姓 名 電 話 號 碼 寄 至 info@starnewswriting.com 2015-TSA-CHIN-3CR1-14 14
21. 根 據 以 下 月 曆, 哪 一 天 會 出 版 9 月 第 一 期 小 星 星? 第 一 期 小 星 星 在 9 月 日 出 版 22. 以 下 哪 一 項 符 合 海 報 的 內 容? A. 稿 件 都 會 獲 得 作 家 的 評 語 B. 稿 件 的 字 數 沒 有 限 制 C. 投 寄 稿 件 方 式 共 有 三 種 D. 九 月 份 開 始 接 受 學 生 投 稿 23. 下 列 哪 一 項 是 海 報 的 主 要 信 息? A. 宣 傳 小 星 星 舉 辦 的 徵 稿 活 動 B. 通 知 讀 者 小 星 星 更 新 內 容 的 原 因 C. 推 動 全 港 小 學 生 的 寫 作 風 氣 D. 邀 請 著 名 作 家 教 授 寫 作 技 巧 - 全 卷 完 - 2015-TSA-CHIN-3CR1-15 15
香 港 特 別 行 政 區 教 育 局 2015 香 港 考 試 及 評 核 局 編 製 2015-TSA-CHIN-3CR1-16 16