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了 解 並 支 持 孩 子 的 發 展 6 12 個 月 由 博 學 家 長 成 功 兒 童 專 案 (IPSC) 製 作

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簡 介 博 學 家 長 成 功 兒 童 (IPSC) 專 案 的 宗 旨 是 為 母 語 非 英 語 的 家 長 和 托 兒 業 者 提 供 促 進 幼 兒 發 展 和 成 功 的 方 法 IPSC 專 案 由 馬 里 蘭 州 教 育 部 (Maryland State Department of Education) 出 資 贊 助 IPSC 專 門 製 作 了 這 本 小 冊 子, 協 助 家 長 了 解 嬰 兒 的 成 長 和 發 展 過 程, 以 及 身 為 家 長 可 以 做 些 什 麼 來 激 勵 嬰 兒 的 學 習 小 冊 隨 後 將 簡 要 介 紹 兒 童 發 展 的 四 個 領 域 : 生 理 認 知 社 會 情 緒 和 語 文 ; 並 將 概 括 論 述 每 個 發 展 階 段 的 里 程 碑 事 件 ; 在 家 中 不 必 花 費 太 多 金 錢 即 可 激 勵 孩 子 健 康 發 展 的 活 動 ; 以 及 健 康 和 安 全 的 指 引 兒 童 不 一 定 會 在 所 論 述 的 相 同 年 齡 達 到 發 展 上 的 里 程 碑 每 個 孩 子 會 有 不 同 的 表 現 如 果 您 對 於 孩 子 的 發 展 有 任 何 疑 問 或 憂 慮, 請 與 我 們 聯 繫 ( 聯 繫 方 法 請 參 見 小 冊 的 封 底 ) 3

發 展 領 域 兒 童 的 發 展 通 常 被 分 成 四 個 領 域 : 生 理 認 知 社 會 情 緒 和 語 文 的 發 展 這 四 個 領 域 之 間 關 係 緊 密, 並 且 經 常 同 步 發 展 生 理 發 展 是 指 大 塊 肌 肉 群 ( 粗 肌 肉 群 活 動 能 力 ) 和 小 塊 肌 肉 群 ( 細 肌 肉 群 活 動 能 力 ) 的 發 育 粗 肌 肉 群 活 動 包 括 平 衡 穩 定 以 及 兒 童 控 制 身 體 上 大 塊 肌 肉 群 的 能 力, 尤 其 是 手 臂 和 腿 部 的 肌 肉 細 肌 肉 群 活 動 包 括 使 用 並 協 調 手 部 和 手 腕 上 的 小 塊 肌 肉 認 知 發 展 是 指 兒 童 在 思 維 推 理 和 解 決 問 題 能 力 方 面 的 發 展 兒 童 思 維 的 發 展 是 從 簡 單 到 複 雜 從 具 體 到 抽 象 4

社 會 情 緒 發 展 是 指 兒 童 學 習 與 他 人 交 往 溝 通 表 達 自 身 感 受 以 及 發 展 自 我 意 識 和 自 尊 的 過 程 語 文 的 發 展 包 括 語 言 和 識 字 能 力 的 發 展 語 言 的 發 展 是 指 兒 童 學 習 使 用 符 號 和 聲 音 進 行 交 流 的 過 程 識 字 能 力 的 發 展 是 指 兒 童 學 習 閱 讀 和 書 寫 的 過 程 5

生 理 發 展 這 是 嬰 兒 生 理 發 展 過 程 中 令 人 興 奮 的 時 刻 嬰 兒 開 始 增 強 粗 肌 肉 群 活 動 能 力, 活 動 力 也 變 得 更 強 他 們 能 夠 握 住 蠟 筆 拾 起 Cheerios 等 他 們 能 夠 指 出 各 種 物 品 並 用 手 指 拾 起 小 塊 食 物 起 初, 他 們 會 嘗 試 用 整 隻 手 拾 起 食 物, 但 是 經 過 練 習 後, 他 們 會 發 現 用 拇 指 和 兩 個 手 指 是 拾 起 小 件 物 品 的 最 好 方 法 大 約 六 個 月 大 時, 嬰 兒 能 夠 自 己 坐 起 來, 隨 著 身 體 力 量 的 增 強, 他 們 會 嘗 試 去 拿 取 離 自 己 稍 遠 的 東 西 在 這 段 期 間, 嬰 兒 的 活 動 力 變 得 更 強 嬰 兒 會 翻 滾 過 房 間 去 拿 最 喜 歡 的 玩 具, 或 用 手 臂 和 腿 支 撐 他 / 她 的 身 體 並 嘗 試 爬 行 在 8 到 12 個 月 之 間, 嬰 兒 還 會 扶 著 傢 俱 站 起 來 一 張 小 桌 子 能 夠 提 供 足 夠 的 支 撐, 讓 他 們 站 起 來, 並 培 養 行 走 所 需 的 平 衡 能 力 和 協 調 能 力 在 大 約 9 到 10 個 月 時, 他 們 能 夠 從 站 立 的 姿 勢 再 蹲 下 來 在 6 到 12 個 月 之 間, 嬰 兒 會 長 成 一 名 活 躍 的 小 探 索 家 因 此, 安 全 環 境 和 積 極 回 應 的 成 人 在 幫 助 孩 子 學 習 新 的 身 體 技 能 的 過 程 中 起 著 重 要 作 用 6

嬰 兒 能 夠 做 的 事 坐 起 來 並 扶 著 東 西 站 起 來 嘗 試 去 拿 取 離 自 己 稍 遠 的 東 西 用 手 指 拾 起 小 塊 食 物 活 動 力 增 強, 能 夠 在 房 間 裡 四 處 活 動 (8 12 個 月 ) 家 長 如 何 幫 忙 務 必 確 保 環 境 的 安 全, 傢 俱 應 當 用 防 傾 倒 裝 置 固 定, 小 物 品 或 玩 具 應 當 擺 放 到 孩 子 拿 不 到 的 地 方 務 必 小 心 看 護 嬰 兒 並 一 直 讓 他 / 她 坐 在 地 上 不 可 把 嬰 兒 單 獨 留 在 高 於 地 面 的 檯 面 上 ( 床 換 洗 檯, 等 ) 必 須 隨 時 留 意 孩 子 的 行 動 Cheerios 是 讓 他 / 她 練 習 這 項 新 技 能 的 最 佳 方 法, 因 為 即 使 嬰 兒 不 咀 嚼, 它 們 也 能 在 嘴 裡 自 行 溶 化 把 一 些 座 墊 和 捲 起 來 的 毛 毯 放 在 地 板 或 地 毯 上, 為 嬰 兒 的 活 動 製 造 一 些 新 的 挑 戰 爬 樓 梯 (8 12 個 月 ) 幫 助 他 / 她 小 心 上 樓 爬 樓 梯 時, 可 以 談 論 他 / 她 正 在 做 的 事 ( 例 如, 哇! 你 爬 得 真 棒! 讓 我 們 慢 慢 爬 ) 絕 對 不 可 讓 嬰 兒 單 獨 在 樓 梯 上 爬 上 爬 下 7

認 知 發 展 在 這 六 個 月 中, 嬰 兒 開 始 運 用 更 加 複 雜 的 學 習 行 為 他 們 重 複 相 同 的 動 作 來 比 較 結 果, 並 學 習 了 解 周 圍 的 世 界 這 個 年 齡 的 嬰 兒 開 始 了 解 到, 他 們 能 夠 引 起 事 情 的 發 生 他 們 了 解 到, 有 些 東 西 ( 例 如 鑰 匙 和 搖 鈴 ) 會 發 出 有 趣 的 響 聲, 因 此, 下 一 次 當 他 們 搖 晃 或 移 動 這 些 物 品 時, 他 們 也 想 模 仿 出 相 同 的 響 聲 嬰 兒 還 了 解 到, 他 們 的 行 為 會 引 起 他 人 的 反 應 例 如, 當 他 們 把 東 西 掉 到 地 上 時, 成 人 會 把 東 西 拾 起 或 說 一 些 話 嬰 兒 繼 續 用 手 進 行 探 索, 通 過 敲 打 和 把 東 西 放 進 嘴 裡 來 引 發 事 情 嬰 兒 玩 過 玩 具 後, 一 定 要 清 洗, 並 提 供 安 全 的 材 料 他 們 也 了 解 到, 他 們 能 夠 利 用 自 己 的 身 體 來 拿 到 想 要 的 東 西 隨 著 年 齡 的 增 長, 他 們 認 識 到, 他 們 也 能 利 用 成 人 來 拿 到 東 西 或 打 開 容 器 大 約 7 到 8 個 月 大 時, 嬰 兒 能 夠 記 起 已 經 不 見 的 東 西 儘 管 他 們 也 許 還 不 會 積 極 尋 找 不 見 的 東 西, 但 是 他 們 會 在 東 西 消 失 的 地 方 繼 續 尋 找 8

嬰 兒 能 夠 做 的 事 了 解 到 他 們 能 夠 促 成 事 情 的 發 生 把 東 西 放 進 嘴 裡 來 進 行 探 索 了 解 到 他 們 能 夠 利 用 成 人 來 獲 得 想 要 的 東 西 ( 例 如, 故 意 把 東 西 掉 到 地 上, 看 成 人 是 否 會 拾 起 東 西 ) 家 長 如 何 幫 忙 提 供 會 產 生 不 同 結 果 的 各 種 材 料 ( 按 下 按 鍵 時 會 有 東 西 彈 出 來 搖 晃 時 會 發 出 各 種 響 聲 的 玩 具 用 手 推 即 會 移 動 的 玩 具 車, 等 ) 不 要 嘗 試 阻 止 嬰 兒 把 東 西 放 進 嘴 裡 相 反 的, 您 應 當 為 嬰 兒 提 供 安 全 的 材 料 供 他 / 她 探 索, 並 在 嬰 兒 玩 過 後 仔 細 清 洗 充 滿 興 奮 地 回 應 這 些 要 求 回 應 嬰 兒 的 需 要 此 時 仍 然 是 孩 子 發 展 過 程 中 的 重 要 環 節, 無 需 擔 心 會 因 此 而 寵 壞 孩 子 (8 12 個 月 ) 即 使 東 西 不 見 了, 也 能 記 起 它 們 的 存 在 玩 捉 迷 藏 的 遊 戲, 把 東 西 藏 起 來 (8 12 個 月 ) 用 毛 毯 遮 住 您 的 臉, 然 後 很 快 移 開, 說 : 躲 貓 貓 9

社 會 情 緒 發 展 在 這 段 期 間, 父 母 也 許 會 發 現, 嬰 兒 開 始 躲 避 陌 生 人 並 一 直 黏 著 父 母 或 熟 悉 的 看 護 者 嬰 兒 在 陌 生 人 身 旁 會 感 到 焦 慮 和 不 安, 這 種 現 象 很 常 見, 被 稱 為 分 離 焦 慮 症 雖 然 嬰 兒 與 父 母 分 開 時 會 感 到 焦 慮, 但 他 們 同 時 也 更 加 樂 意 與 人 交 往 您 會 發 現 他 們 在 其 他 嬰 兒 身 旁 玩 在 8 到 12 個 月 之 間, 嬰 兒 會 對 著 鏡 子 中 自 己 的 臉 微 笑 10 個 月 大 時, 嬰 兒 變 得 更 加 獨 立, 不 想 一 直 被 抱 著 他 們 喜 歡 探 索 各 種 玩 具 和 物 品 並 了 解 它 們 的 工 作 原 理 開 始 利 用 玩 具 來 假 裝 真 實 的 物 品 玩 具 遺 失 時 會 表 現 出 不 快 嬰 兒 還 會 模 仿 他 人 的 簡 單 動 作, 開 始 表 現 出 父 母 的 習 慣 和 特 殊 的 行 為 方 式 當 嬰 兒 快 12 個 月 大 時, 父 母 會 發 現 他 們 變 得 喜 好 交 際, 仿 彿 是 在 為 觀 眾 表 演 許 多 嬰 兒 受 到 關 注 時 會 表 現 出 熱 情 的 回 應 您 應 當 對 他 們 的 行 為 回 報 以 微 笑 大 笑 交 談 並 擁 抱, 鼓 勵 他 們 重 複 這 些 動 作 10

嬰 兒 能 夠 做 的 事 認 識 到 儘 管 看 不 到 父 母, 但 是 他 們 仍 然 存 在 家 長 如 何 幫 忙 當 您 離 開 時, 一 定 要 和 孩 子 道 別 (6 個 月 ) 當 不 熟 悉 的 成 人 想 要 抱 他 們 時, 會 感 到 不 安 (6 8 個 月 ) 模 仿 面 部 表 情 聲 音 和 / 或 動 作 (8 12 個 月 ) 道 別 的 過 程 不 要 拖 過 長 時 間, 因 為 這 樣 做 對 孩 子 並 沒 有 幫 助 認 識 到 這 是 發 展 過 程 中 的 一 個 必 經 階 段 讓 嬰 兒 在 您 的 懷 中 與 不 熟 悉 的 成 人 揮 手 道 別, 以 增 加 他 / 她 的 安 全 感 玩 遊 戲, 讓 他 們 可 以 模 仿 聲 音 揮 手 說 再 見 把 鏡 子 放 在 合 適 的 位 置, 讓 孩 子 可 以 很 容 易 就 看 到 自 己 觸 碰 他 / 她 的 嘴, 然 後 說 : 嘴 利 用 身 體 的 不 同 部 位 或 不 同 物 品 重 複 這 樣 做 11

語 文 發 展 嬰 兒 在 每 一 次 的 互 動 中 都 學 習 語 言 他 們 開 始 理 解 如 何 進 行 對 話 和 字 詞 的 意 思, 並 且 開 始 說 出 人 生 中 的 第 一 個 字 在 6 到 12 個 月 之 間, 嬰 兒 開 始 理 解 字 詞 的 意 思 他 們 最 初 能 夠 理 解 的 字 詞 通 常 是 熟 悉 物 品 的 名 稱 ( 如 媽 媽 爸 爸 狗 貓, 等 ) 嬰 兒 在 出 生 後 的 第 一 年 中 會 不 停 地 呀 呀 學 語 嬰 兒 的 呀 呀 學 語 帶 有 他 / 她 所 聽 到 的 韻 律, 而 且 聽 起 來 更 像 家 人 所 使 用 的 語 言 在 8 到 18 個 月 之 間, 嬰 兒 開 始 說 出 他 們 生 平 的 第 一 個 字 詞 但 是 需 要 記 住, 不 能 因 為 嬰 兒 能 夠 說 出 字 詞 就 認 為 他 / 她 也 能 理 解 字 詞 的 意 思 這 個 年 齡 的 嬰 兒 喜 歡 把 玩 書 本 您 可 以 提 供 色 彩 鮮 艷 的 圖 畫 書 和 押 韻 童 謠 書 來 鼓 勵 孩 子 的 這 一 新 興 趣 為 孩 子 讀 書 時, 您 可 以 按 照 孩 子 希 望 的 方 式 來 讀 您 可 以 跳 過 幾 頁 或 一 些 字 增 添 一 些 字 或 忽 略 文 字 部 分 而 只 談 論 圖 片, 等 等 12

嬰 兒 能 夠 做 的 事 理 解 字 詞 的 意 思 識 別 出 熟 悉 的 聲 音 家 長 如 何 幫 忙 繼 續 與 嬰 兒 交 談, 告 訴 他 / 她 週 圍 發 生 的 事 告 訴 嬰 兒 各 種 物 品 的 名 稱, 幫 助 他 / 她 把 物 品 與 其 對 應 的 字 詞 聯 係 起 來 利 用 小 相 冊 製 作 一 本 書 與 孩 子 分 享 這 本 書 可 以 是 關 於 家 人 看 護 著 家 用 品 或 最 喜 歡 的 玩 具 把 玩 書 本 喜 歡 聽 您 讀 故 事 提 供 色 彩 鮮 艷 的 圖 畫 書 押 韻 童 謠 書 等 把 書 放 在 地 上 的 籃 子 中, 便 於 嬰 兒 能 夠 自 己 找 到 這 些 書 按 照 孩 子 希 望 的 方 式 來 讀 書 您 可 以 跳 過 幾 頁 或 一 些 字 增 添 一 些 字 或 忽 略 文 字 部 分 而 只 談 論 圖 片, 等 參 觀 圖 書 館 查 看 圖 書 館 員 專 為 嬰 兒 閱 讀 的 時 間 13

健 康 和 安 全 當 家 中 有 6 到 12 個 月 大 的 嬰 兒 時, 需 要 考 慮 許 多 健 康 和 安 全 方 面 的 問 題 在 這 個 階 段, 嬰 兒 變 得 更 加 活 躍, 成 人 因 而 必 須 更 加 留 意 隱 藏 的 安 全 問 題 您 絕 對 不 可 在 懷 抱 嬰 兒 的 同 時 吸 煙 喝 熱 飲 在 火 爐 或 烤 箱 旁 烹 煮 或 嘗 試 拿 任 何 燙 的 東 西 嬰 兒 會 伸 手 去 觸 摸 這 些 東 西 或 摔 落 到 這 些 東 西 上, 並 導 致 燙 傷 嬰 兒 午 睡 時, 應 當 繼 續 讓 他 / 她 平 躺 仰 睡 以 減 少 嬰 兒 猝 死 綜 合 症 (SIDS) 的 發 生 同 時, 您 應 當 讓 嬰 兒 睡 在 搖 籃 或 兒 童 床 中, 並 確 保 沒 有 毛 毯 或 其 它 柔 軟 物 料 妨 礙 他 / 她 的 呼 吸 在 這 個 年 齡 段, 嬰 兒 開 始 探 索 有 不 同 口 感 的 新 食 物 一 歲 以 下 的 幼 兒 不 可 喝 普 通 牛 奶 如 果 得 到 醫 生 的 許 可, 您 可 以 為 嬰 兒 餵 食 穀 物 磨 成 泥 狀 的 水 果 或 蔬 菜, 等 在 10 到 12 個 月 大 時, 嬰 兒 能 夠 進 食 小 塊 的 水 果 蔬 菜 或 肉 類 您 應 當 繼 續 徵 詢 醫 生 的 意 見, 確 定 餵 給 嬰 兒 的 食 物 種 類 和 濃 稠 度 能 符 合 您 孩 子 這 時 期 的 需 要 14

預 期 行 為 和 常 見 的 情 況 關 於 兒 童 汽 車 座 椅 家 長 應 當 做 些 什 麼 使 用 經 過 核 准 且 正 確 安 放 的 汽 車 座 椅 確 定 汽 車 座 椅 適 合 孩 子 的 身 高 和 體 重 把 座 椅 放 在 汽 車 的 後 座 上 並 朝 向 後 窗 嬰 兒 的 活 動 力 有 所 增 強, 能 夠 伸 手 去 抓 取 更 多 的 東 西 留 意 滾 燙 和 灼 熱 物 品 的 擺 放 位 置, 例 如 蠟 燭 香 煙 等 嬰 兒 可 以 開 始 進 食 有 不 同 口 感 的 新 食 物 徵 詢 兒 科 醫 生 的 意 見, 確 定 嬰 兒 何 時 可 以 開 始 進 食 固 體 食 物 務 必 給 嬰 兒 進 食 磨 碎 或 磨 成 泥 狀 的 食 物, 以 防 他 / 她 會 被 噎 到 15

IPSC 專 案 的 工 作 人 員 María del Rosario (Charo) Basterra 主 任 basterra@maec.org 301.657.7741 分 機 124 Katie Farbry 研 究 與 科 技 專 員 katie@maec.org 301.657.7741 分 機 114 Ana Downs 資 深 家 長 培 訓 專 員 ( 西 班 牙 語 ) ana@maec.org 301.657.7741 分 機 122 一 般 性 資 訊 和 轉 介 服 務 info@informedparents.org 301.657.7741 分 機 122 博 學 家 長 成 功 兒 童 (IPSC) 5272 River Road Suite 340 Bethesda, MD 20816 電 話 : 301.657.7741 傳 真 : 301.657.8782 IPSC 專 案 由 馬 里 蘭 州 教 育 部 (MSDE) 岀 資 贊 助 MAC 家 長 資 訊 的 其 它 網 站 : 馬 里 蘭 家 長 資 訊 資 源 中 心 www.mdpirc.org 我 們 要 特 別 感 謝 Paloma Panesi 和 Chris Chen ( 楊 雅 涵 ), 協 力 製 作 這 本 手 冊 也 由 衷 感 謝 以 下 組 織 和 個 人, 允 許 我 們 公 開 並 傳 播 手 冊 中 兒 童 的 照 片 組 織 : 美 京 華 人 活 動 中 心 (CCACC) 蒙 哥 馬 利 郡 托 兒 資 源 和 推 介 中 心 (MCCCR&RC) 和 西 班 牙 語 教 育 發 展 (SED) 中 心 個 人 : Carol Chen 和 Isela Khouri 2008 博 學 家 長 成 功 兒 童 (IPSC), Mid-Atlantic Equity Consortium, Inc.