大學聯合招生辦法之校長推薦計劃

基 督 教 聖 約 教 會 堅 樂 中 學 大 學 聯 合 招 生 辦 法 - 校 長 推 薦 計 劃 申 請 須 知 校 長 推 薦 計 劃 是 大 學 聯 合 招 生 辦 法 的 附 屬 計 劃 校 長 可 推 薦 三 名 中 七 及 五 名 中 六 在 非 學 術 範 疇 上 有 出 色 表 現 的 學 生 讀 大 學 院 校 課 程 申 請 人 素 質 : 申 請 被 推 薦 者 須 在 下 列 各 項 中 ( 最 少 一 項 ) 有 良 好 的 表 現 : 1. 藝 術 音 樂 運 動 及 其 他 活 動 2. 學 校 及 社 區 服 務 3. 領 導 才 能 * 申 請 同 學 必 須 在 校 內 取 得 合 格 或 以 上 成 績, 及 有 信 心 於 公 開 試 中 達 到 所 報 讀 課 程 的 基 本 要 求, 方 會 被 學 校 考 慮 推 薦 申 請 辦 法 : 申 請 人 必 須 以 書 面 形 式 向 校 長 申 請, 並 必 須 於 申 請 時 遞 交 以 下 文 件 : 1. 自 薦 信 2. 申 請 表 格 (P.5) 3. 英 文 個 人 履 歷 表 (Resume) (P.6, 7) 4. 兩 位 老 師 的 推 薦 信 (P.10, 11) 重 要 日 期 : 1. 申 請 日 期 :28/2/2012 17:00 前, 將 申 請 文 件 交 給 鄭 黃 紫 君 老 師 / 程 德 智 老 師 2. 面 試 日 期 :25/4/2012-4/5/2012 ( 學 校 將 個 別 通 知 同 學 回 校 進 行 面 試 ) 3. 結 果 公 佈 :14/5/2012 後 ( 學 校 將 個 別 通 知 獲 推 薦 同 學 ) * 如 有 任 何 查 詢, 請 與 鄭 黃 紫 君 老 師 / 程 德 智 老 師 聯 絡 P. 1

基 督 教 聖 約 教 會 堅 樂 中 學 大 學 聯 合 招 生 辦 法 之 校 長 推 薦 計 劃 背 景 大 學 聯 合 招 生 辦 法 之 校 長 推 薦 計 劃 於 1999 年 推 出, 同 年 本 校 已 開 始 推 薦 學 生 參 加, 亦 於 2000 年 引 入 同 學 以 自 薦 及 由 老 師 推 薦 兩 種 辦 法 參 加 這 計 劃 參 加 同 學 經 校 方 遴 選 後, 校 方 會 推 薦 最 多 三 名 中 七 學 生 及 五 名 中 六 學 生 由 2001 年 開 始, 校 方 設 立 了 一 個 校 內 遴 選 的 計 分 方 法 以 確 定 最 後 推 薦 的 學 生 名 單 校 方 遴 選 學 生 原 則 (1) 配 合 大 學 聯 合 招 生 辦 法 之 校 長 推 薦 計 劃 的 基 本 精 神, 本 校 會 重 點 推 薦 學 生 在 學 術 成 績 之 外, 於 以 下 任 何 一 方 面 有 極 出 色 表 現 與 成 就 的 學 生 : 藝 術 音 樂 運 動 及 其 他 活 動, 學 校 及 社 區 服 務, 領 導 才 能, (2) 本 推 薦 計 劃 會 考 慮 在 以 上 其 中 一 項 或 以 上 有 出 色 表 現 與 成 就 的 學 生, 並 根 據 科 任 老 師 的 意 見, 評 估 學 生 的 公 開 試 成 績 能 否 符 合 所 選 大 學 課 程 的 最 低 入 學 要 求, 然 後 才 提 名 推 薦 至 於 何 謂 學 生 能 符 合 所 選 大 學 課 程 的 最 低 入 學 要 求?, 請 參 看 下 面 例 子 例 一 : 如 科 任 老 師 及 學 生 本 人 擔 心 其 英 文 科 ( 或 其 他 主 修 科 目 ) 高 考 成 績 會 欠 佳, 甚 至 未 有 合 格 把 握, 但 該 學 生 的 非 學 術 表 現 值 得 被 推 薦 入 大 學, 則 校 長 推 薦 該 生 之 餘, 亦 會 要 求 該 生 主 動 加 倍 努 力 改 善 其 英 文 水 平 ( 或 其 他 欠 信 心 的 主 修 科 目 ), 以 滿 足 學 生 所 報 課 程 的 最 低 要 求 ( 註 : 如 學 生 英 文 不 合 格, 學 生 不 會 有 機 會 入 讀 大 學, 亦 會 浪 費 了 校 長 推 薦 計 劃 的 名 額 ) 例 二 : 校 方 會 考 慮 學 生 所 報 讀 首 志 願 的 課 程 及 其 高 考 成 績 是 否 配 合 若 學 生 報 讀 醫 學 院, 但 他 的 實 力 只 有 僅 僅 高 考 合 格 的 水 平, 此 校 長 推 薦 計 劃 亦 未 能 幫 助 該 生 入 讀 醫 學 院 學 校 會 要 求 同 學 再 加 努 力, 並 評 估 該 生 能 否 於 高 考 時 有 進 步, 才 考 慮 推 薦 該 生 (3) 如 學 生 在 上 面 第 (1) 點 其 中 一 項 具 出 色 表 現 與 成 就, 而 成 績 又 理 想, 甚 至 屬 於 優 異, 本 校 長 推 薦 計 劃 可 以 幫 助 他 們 爭 取 到 一 些 要 求 較 高 的 首 志 願 課 程, 例 如 : 工 商 管 理 醫 學 院 精 算 學 等 因 這 類 學 生 在 學 術 以 外 也 有 出 色 表 現, 所 以 本 計 劃 亦 會 考 慮 推 薦 這 類 學 生 (4) 每 位 同 學 只 有 一 次 機 會 接 受 校 長 推 薦 升 讀 大 學 所 以 重 讀 生 若 於 第 一 年 應 考 時 已 獲 校 長 推 薦, 則 重 讀 年 不 會 再 獲 校 長 推 薦 (5) 本 計 劃 設 有 面 談 的 環 節, 目 的 為 深 入 了 解 學 生 應 考 公 開 試 後 的 預 期 成 績 及 最 後 所 選 首 志 願 的 大 學 課 程, 並 根 據 同 學 的 實 際 情 況 再 作 出 考 慮 與 遴 選, 務 求 能 真 正 幫 助 具 學 術 以 外 成 就 的 學 生 爭 取 大 學 學 位 或 心 目 中 理 想 的 學 位 課 程 原 則 上, 面 談 表 現 不 設 評 分, 但 會 了 解 學 生 的 表 現 是 否 如 所 述 的 一 致, 亦 會 了 解 學 生 是 否 達 校 長 推 薦 計 劃 的 基 本 要 求 據 本 計 劃 的 計 分 方 法 所 得 總 分 最 高 的 三 名 中 七 學 生 和 五 名 中 六 學 生, 而 又 滿 足 上 列 要 求 者, 將 獲 校 長 推 薦 機 會 P. 2

誰 可 以 申 請 自 薦 申 請 自 薦 學 生 的 最 低 要 求 如 下 : 1. 成 績 乎 合 入 大 學 最 低 要 求 2. 操 行 有 B- 或 以 上, 3. 勤 到 率 不 低 於 百 分 之 九 十 五, 4. 準 時 上 學 率 不 低 於 百 分 之 九 十 五 凡 符 合 以 上 最 低 要 求 的 學 生, 可 於 學 校 網 頁 下 載 一 份 申 請 表, 填 上 有 關 資 料, 並 加 上 兩 名 老 師 ( 其 中 可 以 包 括 班 主 任 ) 的 推 薦 及 短 評, 然 後 將 申 請 文 件 交 給 鄭 黃 紫 君 老 師 / 程 德 智 老 師 計 分 方 法 甲. 乙. 考 慮 範 圍 1. 班 主 任 評 分 (10 分 ) 2. 學 生 的 出 色 表 現 與 成 就 (30 分 ) 3. 自 我 推 薦 信 及 證 明 (10 分 ) 4. 額 外 得 分 ( 在 全 國 性 或 國 際 性 比 賽 中 得 到 獎 項 或 榮 譽 )(10 分 ) 考 慮 內 容 1. 班 主 任 評 分 (10 分 ) 2. 學 生 的 出 色 表 現 與 成 就 (30 分 )( 從 2.1-2.3 中 選 兩 項 作 為 評 分 ) 2.1 藝 術 音 樂 運 動 及 其 他 活 動 每 項 最 高 評 分 表 現 達 全 國 或 國 際 級 水 平 ( 例 如 : 曾 代 表 香 港 參 加 比 賽 或 演 出 ) 15 分 表 現 達 全 港 優 秀 水 平 ( 例 如 : 曾 代 表 學 校 參 加 校 外 比 賽 並 獲 獎 項 或 表 揚 ) 15 分 多 次 參 加 校 外 比 賽 而 表 現 優 異, 並 獲 獎 項 或 表 揚 ( 例 如 : 優 異 或 良 好 獎 狀 ) 13 分 同 學 有 出 色 表 現, 多 年 受 過 嚴 謹 的 訓 練 ( 例 如 : 考 獲 證 書 ) 10 分 多 次 參 加 校 外 比 賽 ( 未 必 獲 獎 ) 8 分 曾 代 表 學 校 參 加 比 賽 5 分 2.2 學 校 及 社 區 服 務 每 項 最 高 評 分 參 予 社 區 服 務 200 小 時 或 以 上 並 獲 得 表 揚 或 證 書 15 分 長 期 持 續 地 組 織 策 劃 學 校 或 社 區 服 務 並 獲 證 明 15 分 2.3 領 導 才 能 每 項 最 高 評 分 全 校 性 活 動 或 學 會 ( 例 如 : 學 生 會 或 風 紀 隊 ) 主 席 或 總 隊 長 ( 傑 出 表 現 ) 15 分 幹 事 或 隊 長 10 分 大 型 活 動 或 學 會 ( 例 如 : 社 或 圖 書 館 管 理 學 ) 主 席 或 總 隊 長 幹 事 或 隊 長 P. 3 10 分 6 分

其 他 活 動 或 學 會 主 席 或 總 隊 長 幹 事 或 隊 長 7 分 4 分 備 註 申 請 人 最 多 只 可 提 交 一 個 活 動 項 目 供 委 員 會 評 分 所 提 交 的 職 位 評 語 必 須 為 良 好 或 以 上, 否 則 不 予 評 分 凡 曾 獲 頒 領 導 才 能 獎 者, 即 可 獲 得 15 分 凡 曾 獲 頒 課 外 活 動 表 現 獎 者, 每 一 年 度 可 獲 2.5 分 3. 自 薦 信 英 文 個 人 履 歷 表 及 所 遞 交 的 文 件 ( 表 達 清 晰 握 要 準 備 充 足 ) (10 分 ) 丙. 甄 選 學 生 的 方 法 評 審 委 員 會 按 學 生 1 2 3 項 ( 共 50 分 ) 的 總 分 數 高 低 排 序, 選 出 最 高 總 分 的 6 名 中 七 候 選 人 及 8 名 中 六 候 選 人, 再 進 行 面 談 若 有 同 分 者, 可 考 慮 接 見 第 7 名 中 七 或 第 9 名 中 六 最 高 總 分 的 申 請 者 原 則 上, 不 會 預 設 文 理 科 配 額, 推 薦 會 根 據 6 名 中 七 及 8 名 中 六 得 分 最 高 學 生 的 總 分 數 高 低 排 序 遇 有 特 殊 情 況 ( 例 如 : 學 生 表 現 出 對 主 修 科 目 信 心 不 大, 或 語 文 能 力 弱 及 其 他 因 素 ), 由 校 長 領 導 的 評 審 委 員 會 將 作 出 最 後 遴 選 決 定 若 合 適 少 於 6 名 中 七 或 8 名 中 六 的 候 選 學 生, 仍 以 計 分 方 法 排 列 優 先 次 序 若 校 長 根 據 任 教 老 師 的 評 估, 認 為 某 學 生 難 以 達 到 院 校 的 最 低 入 學 要 求, 則 校 長 會 保 留 不 推 薦 該 學 生 的 權 利 ( 即 可 能 少 於 3 位 中 七 或 5 位 中 六 學 生 受 校 長 推 薦, 排 列 第 4 至 第 6 位 的 中 七 或 第 6 至 第 8 位 中 六 學 生 可 能 有 被 推 薦 的 機 會 ) 任 何 時 候, 校 長 也 擁 有 最 後 決 定 權 P. 4

班 別 : 姓 名 : ( ) 基 督 教 聖 約 教 會 堅 樂 中 學 大 學 聯 合 招 生 辦 法 之 校 長 推 薦 計 劃 申 請 表 格 一 大 學 聯 合 招 生 辦 法 之 校 長 推 薦 計 劃, 評 分 如 下 : 1. 班 主 任 評 分 (10 分 ) 2. 學 生 的 出 色 表 現 與 成 就 (30 分 ) 3. 自 薦 信 英 文 個 人 履 歷 表 及 所 遞 交 的 文 件 (10 分 ) 4. 額 外 得 分 ( 在 國 際 性 比 賽 中 得 到 獎 項 榮 譽 )(10 分 ) 二 請 在 適 當 位 置 上 加 上 號 ( 請 附 上 證 明 ) 1. 學 生 出 色 表 現 與 成 就 ( 選 兩 項 作 為 評 分 ) ( ) 藝 術 音 樂 運 動 及 其 他 活 動 ( ) 社 區 服 務 或 制 服 團 隊 服 務 ( ) 領 導 才 能 2. 自 我 推 薦 信 及 證 明 ( ) 自 我 推 薦 信 ( ) 用 英 文 及 列 表 形 式 撰 寫 的 課 外 活 動 ( 校 內 校 外 ) 及 得 獎 項 目 ( ) 證 明 文 件 影 印 本 ( ) 兩 位 老 師 的 推 薦 3. 學 生 面 談 ( ) 願 意 出 席 ( ) 不 願 意 出 席 4. 課 外 活 動 年 份 職 位 / 活 動 ( 最 高 得 分 ) 1. 2010-2011 5. 額 外 得 分 年 份 1. 2. 在 國 際 性 比 賽 中 得 到 獎 項 榮 譽 ** 請 將 此 頁 置 於 申 請 表 的 首 頁 P. 5

The Mission Covenant Church Holm Glad College School Principal s Nominations for JUPAS Resume Name of applicant: ( 中 ) Class: S ( ) Class number: JUPAS application number: HK ID number: 1. School Duties 1.1 Inside school Extra-curricular Activities Posts ( 中 ) (English) ( 中 ) (English) 1.2 Outside School Extra-curricular Activities Posts ( 中 ) (English) ( 中 ) (English) P. 6

2. Awards: 2.1 Inside School Year Name of Awards 2.2 Outside School Year Name of Awards Organization P. 7

3. The First Three Choices in JUPAS Course Code Course Name Institutions 1 st Choice 2 nd Choice 3 rd Choice 4. School Academic Results Subject S.6 Term 2 Result for S.7 students S.5 Term 2 Result for S.6 students Mock Exam Results P. 8

5. Public Examination Result 5.1 HKCEE (if applicable) Subject Names Year Results 5.2 Other Examinations Course Year Organization Result P. 9

Dear Principal, I understand the JUPAS sub-system for School Principal s nomination and I would like to be one of the candidates. I have written a recommendation letter with documents proving the awards I got or activities I attended. Student signature: Date: Recommendations by TWO teachers are as the following: \\ Name of student: Class: S_ ( ) Class number: Teacher s Recommendations Name of teacher: Recommendation: Excellent Good Average Below Average Power of Analysis Independence of mind Leadership Initiative Industry and perseverance Sense of responsibility Remarks: Signature of teacher: Date: P. 10

Dear Principal, I understand the JUPAS sub-system for School Principal s nomination and I would like to be one of the candidates. I have written a recommendation letter with documents proving the awards I got or activities I attended. Student signature: Date: Recommendations by TWO teachers are as the following: \\ Name of student: Class: S_ ( ) Class number: Teacher s Recommendations Name of teacher: Recommendation: Excellent Good Average Below Average Power of Analysis Independence of mind Leadership Initiative Industry and perseverance Sense of responsibility Remarks: Signature of teacher: Date: P. 11