當 真 實 動 作, 喚 醒 自 我 覺 性 的 身 體! 當 我 們 熟 練 地 展 現 身 體 成 為 藝 術 行 為 時, 所 有 宏 觀 心 境 與 視 野, 所 有 感 性 人 文 與 素 養, 所 有 創 作 美 學 形 式 與 媒 材 技 法, 所 有 微 觀 的 現 象 觀 察, 所

發 報 日 期 :2016-2-15 http://www.arteducation.com.tw 取 消 訂 閱 聽 聽 呂 燕 卿 談 星 空 之 辰 系 列 創 作 新 竹 教 育 大 學 藝 術 與 設 計 系 兼 任 教 授 呂 燕 卿 2016.2.12 引 言 激 發 創 造 力 當 藝 術 活 動 提 供 了 生 活, 創 造 力 就 提 供 了 希 望 ; 當 藝 術 提 供 了 發 現 的 期 望, 創 造 力 就 提 供 了 光 抗 拒 刻 板! 激 發 想 像 力! 我 們 也 許 可 以 創 造 出 美 感 經 驗 教 學 的 感 人 信 條

當 真 實 動 作, 喚 醒 自 我 覺 性 的 身 體! 當 我 們 熟 練 地 展 現 身 體 成 為 藝 術 行 為 時, 所 有 宏 觀 心 境 與 視 野, 所 有 感 性 人 文 與 素 養, 所 有 創 作 美 學 形 式 與 媒 材 技 法, 所 有 微 觀 的 現 象 觀 察, 所 有 無 意 識 的 兒 時 記 憶, 必 然 隨 著 呼 吸 自 發 性 地 創 作, 融 合 成 就 恰 如 其 人 黑 格 爾 : 美 是 理 念 的 美 感 顯 現! 人 生 要 藝 術! 要 美! 生 活 要 藝 術! 要 想 像 力! 心 靈 更 要 自 由! 想 像 力 才 能 激 發! 讓 創 意 激 盪 於 自 主 學 習, 將 藝 術 深 耕 於 校 園 空 間, 把 人 文 涵 養 散 發 於 生 活 四 周!

後 現 代 主 義 學 者 Doll: 學 習 不 再 是 直 線 式 的 跑 馬 燈, 而 是 充 滿 驚 奇 的 豐 富 旅 程! 對 藝 術 教 學 的 信 念 就 學 術 而 言, 藝 術 必 然 在 創 造 文 化 和 建 設 文 明 中 扮 演 著 一 種 極 有 價 值 的 角 色, 體 現 了 人 世 間 之 人 性 淵 源 的 最 深 長 河 之 一, 它 連 接 著 各 世 代 各 時 空 的 人 類 世 代 傳 承 藝 術 教 育 深 深 地 根 植 於 我 們 的 日 常 生 活, 在 生 活 中 存 在 之 深 存 在 之 微 妙, 使 我 們 往 往 意 識 不 到 它 的 顯 在 缺 乏 基 本 的 藝 術 知 識 和 技 能 的 教 育, 決 不 能 稱 為 真 正 的 教 育 ; 沒 有 藝 術 的 教 育, 是 不 完 整 的 教 育 藝 術 教 育 就 是 崇 高 自 我 靈 性 的 教 育, 讓 我 們 激 發 多 種 感 知 和 思 維 方 式, 我 們 從 小 學 習 接 觸 藝 術 教 育 及 美 感 教 育, 有 助 於 年 輕 時 探 索 理 解 接 受 和 運 用 模 糊 性 和 主 觀 性 的 事 物, 思 索 未 來

身 處 時 代 的 經 緯 每 位 藝 術 家 的 背 後 都 有 代 表 的 文 化 脈 絡, 六 O 年 代 我 接 受 師 範 教 育, 正 值 臺 灣 出 現 回 歸 現 實, 回 歸 臺 灣 文 化 母 體 的 美 學 企 求 ; 七 O 年 代 初 開 始 進 入 國 立 師 範 大 學 美 術 系 中 等 師 資 養 成 教 育, 面 臨 正 歷 經 傳 統 與 現 代 西 方 與 本 土 之 重 新 省 思 之 際 ; 八 O 年 代 中 期 我 學 術 進 修 師 大 美 術 研 究 所, 目 賭 政 治 解 嚴 媒 體 解 禁, 頻 繁 的 藝 術 國 際 交 流, 海 外 精 英 回 國 浪 潮, 震 撼 審 美 視 野, 多 元 表 現 與 實 驗 能 量 充 沛, 我 創 作 結 合 中 國 畫 意 境 水 墨 精 神 造 形 理 念 色 彩 理 論 等 融 入 版 畫 及 膠 彩 畫 的 創 作 實 踐, 企 圖 提 高 自 我 的 難 度 與 視 野 ; 九 O 年 代 至 今 結 合 藝 術 行 政 學 術 研 究 教 學 及 創 作, 與 大 量 國 內 外 知 名 版 畫 家 學 習 更 專 精 的 版 畫 技 法, 追 逐 資 訊 衝 擊, 多 元 開 拓 寬 廣 的 樣 貌 近 十 年 來, 奔 走 地 方 的 藝 術 與 人 文 課 程 與 教 學 策 略, 增 添 膽 量 與 勇 氣, 作 品 直 接 呈 現 抒 情 造 形, 表 現 浪 漫 風 格, 圖 像 追 求 內 在 心 靈 的 充 分 自 由, 繼 續 燃 燒 熱 情, 已 由 教 學 者 邁 向 沉 思 者, 再 以 沉 思 者 邁 向 藝 術 家 行 列 繆 思 天 使 展 靈 性 視 野 身 為 女 性, 努 力 勤 耕, 期 許 自 己 有 生 之 年 猶 如 人 間 天 使, 用 藝 術 召 喚 人 間 有 愛 ; 透 過 藝 術, 捕 捉 瑰 麗 片 刻 ; 透 過 創 作, 實 踐 性 靈 修 養, 轉 化 所 感 所 思 所 視 所 言 所 聽 所 行 之 整 體 節 奏, 無 邊 無 界 的 星 空, 照 亮 我 者 你 者 他 者 之 間 彼 此 的 關 係 創 作 就 是 成 長, 藝 術 就 是 靈 性 視 野, 伴 隨 成 長 過 程 存 在 的 養 分, 來 省 思 自 我

我 處 理 畫 面 要 像 琢 磨 寶 石 一 樣, 美 感 的 營 造 上 希 望 表 達 母 性 經 驗, 延 伸 愛 為 主 軸, 能 夠 是 長 長 久 久 的 愛 美 的 心 靈 在 星 空 中 自 由 遨 翔, 在 不 同 的 空 間 中 歡 樂 飛 舞, 有 不 同 的 視 野, 我 的 天 使 象 徵 繆 思, 如 詩 歌 音 樂 舞 蹈 充 滿 歡 樂, 用 寬 闊 的 視 野 欣 賞 世 間 整 個 核 心 理 念 接 受 生 命 倫 理 是 超 越 一 切 的 準 則, 真 是 依 附 在 倫 理 之 上, 善 建 構 在 真 實 之 中, 因 為 真 實 中 已 包 含 了 美 的 理 論 ; 創 作 時 渴 望 無 限 謬 思 天 使 相 隨, 內 在 心 靈 充 分 自 由, 表 現 真 善 美 與 喜 的 浪 漫 詩 情 固 定 空 間 場 域 的 創 作 策 略 我 採 用 空 間 場 域 策 略, 就 是 教 育 上 的 固 定 場 域 的 空 間 策 略, 我 日 日 在 固 定 的 地 方 經 營 我 要 創 作 的 類 別 例 如 我 如 果 要 從 事 關 於 文 字 書 寫 論 文 審 稿 等 需 要 安 靜 的 時 候, 就 在 書 房 ; 創 作 油 畫 時, 畫 架 畫 具 都 放 在 固 定 的 位 置, 在 光 線 與 通 風 良 好 的 頂 樓 ; 畫 膠 彩 畫 時, 顏 料 展 開 放 在 牆 面 適 合 的 壁 櫥 位 置 ; 創 作 版 畫 藏 書 票 時, 就 在 固 定 刻 版 的 地 方, 所 以 幾 乎 我 家 的 每 一 個 角 落, 都 有 我 固 定 創 作 的 類 別, 我 堅 持 在 那 裏 創 作, 相 關 資 料 就 在 旁 邊, 因 此 我 可 以 隨 時 在 不 同 場 域 中 創 作 小 結 我 讓 繪 畫 如 同 自 己 的 鏡 子, 學 會 了 更 多 關 心 自 己 與 彼 此 ; 藉 由 顏 色 體 會 喜 悅! 並 且 將 這 種 歡 樂, 讓 我 有 勇 氣 審 視 自 己 隱 密 的 角 落 我 每 一 次 畫 圖 之 前, 先 構 思, 構 思 好 後 的 小 圖 放 在 旁 邊, 跟 著 小 圖 去 延 伸, 然 後 再 擴 充 深 化 組 織 畫 作, 如 此 之 下, 內 容 主 題 都 不 會 混 亂 形 式 部 份 我 會 回 歸 到 母 性 的 愛 和 美 術 專 業 兩 個 主 軸 上, 我 希 望 在 自 己 的 畫 作 上 有 自 己 的 圖 像 符 號, 那 就 是 我 的 人 間 天 使, 把 天 使 放 在 畫 面 上 不 同 的 位 置, 期 許 能 有 自 己 的 眼 光, 不 同 高 度 的 視 野, 身 為 女 性 媳 婦 妻 子 老 師 媽 媽 女 兒 等 不 同 的 角

色, 恰 如 其 分, 並 擁 有 內 心 充 分 的 自 由 文 面 菱 形 紋 彩 虹 橋 : 花 蓮 縣 太 魯 閣 族 之 傳 統 樂 舞 文 化 花 蓮 縣 秀 林 鄉 銅 蘭 國 小 校 長 余 展 輝 花 蓮 縣 是 全 國 原 住 民 人 口 數 最 多 的 縣 市, 辦 理 各 式 原 住 民 慶 典 活 動 也 最 豐 富 多 樣, 依 縣 內 族 群 正 名 的 年 代 順 序 介 紹 六 大 族 群 分 布 如 下 表 : 花 蓮 縣 原 住 民 族 別 人 數 表 族 別 人 數 居 住 區 域 備 註 ( 正 名 ) 阿 美 族 52271 從 花 蓮 最 北 新 城 鄉 到 最 南 富 里 鄉 花 東 縱 谷 一 帶 平 地 和 海 邊 的 部 落 等 布 農 族 7913 卓 溪 鄉 ( 立 山 村 除 外 ) 萬 榮 鄉 馬 遠 村 噶 瑪 蘭 族 640 花 蓮 縣 豐 濱 鄉 新 社 村 一 帶 2002 年 12 月 5 日 太 魯 閣 族 21932 花 蓮 縣 秀 林 鄉 萬 榮 鄉 和 卓 溪 鄉 立 山 2005 年 1 月 14 日 村, 吉 安 鄉 福 興 村 和 南 華 村 等 撒 奇 萊 雅 族 596 花 蓮 市 國 福 社 區, 新 城 鄉 北 埔 社 區 等 2007 年 1 月 17 日 賽 德 克 族 789 花 蓮 縣 卓 溪 鄉 立 山 崙 山 兩 村 及 萬 榮 鄉 2008 年 4 月 23 日 的 明 利 村 等 總 人 口 數 91303 資 料 來 源 : 花 蓮 縣 政 府 (2014.04) 理 ) ( 筆 者 整 每 個 族 群 的 文 化 內 涵 都 有 各 自 己 的 特 色, 各 族 群 辦 理 的 祭 典 如 下 : 花 蓮 縣 境 內 六 大 族 群 辦 理 祭 典 日 期 表 族 群 名 稱 祭 典 儀 式 名 稱 2013 年 辦 理 日 期 備 阿 美 族 豐 年 祭 7/17-9/22 萬 榮 卓 溪 除 外 太 魯 閣 族 感 恩 祭 8/31-11/2 秀 林 鄉 各 村 撒 奇 萊 雅 族 火 祭 10/5 兩 族 結 盟 辦 理 註

噶 瑪 蘭 族 賽 德 克 族 收 穫 祭 10 月 的 其 中 一 天 布 農 族 射 耳 祭 4 月 27 28 全 鄉 聯 合 辦 理 資 料 來 源 : 花 蓮 縣 觀 光 資 訊 網 (2014.04) ( 筆 者 整 理 ) 筆 者 來 自 花 蓮 縣 太 魯 閣 族 族 群, 本 篇 以 太 魯 閣 族 之 樂 舞 文 化 為 報 導 內 容, 分 述 如 下 : 一 傳 統 文 化 內 涵 太 魯 閣 族 文 化 習 俗 與 泰 雅 族 有 相 似 之 處, 同 樣 都 是 居 住 在 高 山 狩 獵 農 耕 成 年 人 臉 上 有 文 ( 紋 ) 面 死 者 採 蹲 葬, 視 彩 虹 為 神 靈 橋 的 民 族, 但 是, 兩 族 的 語 言 無 法 溝 通, 文 面 的 線 條 和 樣 式 不 同, 居 住 的 地 理 區 域 沒 有 連 結 ; 另 外, 語 言 上 幾 乎 可 以 溝 通 的 賽 德 克 族, 和 太 魯 閣 族 之 間 比 起 泰 雅 族 更 為 親 近, 三 個 支 群 同 屬 於 泰 雅 族 系 的 賽 德 克 亞 族 然 而 因 為 政 治 理 念 的 不 同, 原 本 屬 於 泰 雅 族 兩 大 亞 註 族 之 一 ~ 賽 德 克 亞 族 裡 的 三 支 小 支 群 Truku 1 Teuda Tgdaya 分 裂 成 兩 個 族 群 的 名 稱,Truku 群 就 是 太 魯 閣 族 的 族 群 名 稱,Teuda Tgdaya 兩 者 以 賽 德 克 族 為 族 名 臺 灣 原 住 民 族 眾 多 的 藝 術 表 現 中, 包 括 各 類 口 語 藝 術 音 樂 舞 蹈 織 繡 木 雕 等, 都 呈 現 出 極 為 成 熟 且 具 有 社 會 文 化 特 色 的 藝 術 成 就 此 外, 往 往 也 與 其 社 會 文 化 的 其 他 層 面 相 連 結, 有 其 文 化 背 景 各 項 的 社 會 功 能 太 魯 閣 族 的 藝 術 文 化, 融 進 族 群 的 文 化 肌 理, 其 中, 文 面 禁 忌 gaya( 又 稱 祖 先 遺 訓 祖 訓 規 範 ) 織 布 和 打 獵 是 最 為 人 所 知 ( 一 ) 文 面 和 gaya 泰 雅 族 的 文 化 以 文 面 和 禁 忌 (gaga 泰 雅 族 gaya 太 魯 閣 族 賽 德 克 族 ) 最 具 該 族 不 同 於 他 族 的 文 化 特 色 這 兩 種 文 化 特 色 也 時 常 表 現 在 泰 雅 族 或 太 魯 閣 族 樂 舞 展 演 的 演 出 內 容, 舞 者 的 臉 上 紋 上 文 面,gaya 呈 現 在 表 演 時 舞 者 的 舞 步 風 格, 以 及 舞 者 牽 手 隊 形 移 動 的 方 式 等 現 今 太 魯 閣 族 族 人 的 生 活 環 境 和 早 期 族 人 的 生 活 方 式 已 產 生 很 大 的 改 變 文 面 山 中 竹 屋 打 獵 服 裝 打 扮 等 成 為 泛 黃 相 片 的 記 憶, 也 成 為 祭 儀 活 動 中 的 示 範 展 示, 唯 獨 gaya 的 規 範, 到 現 在 還 是 可 以 在 部 落 的 生 活 裡, 選 擇 性 遵 守 其 不 可 取 代 的 地 位 在 部 落 裡 看 到 族 人 群 聚 殺 豬 告 慰 祖 靈 分 享 共 食 的 情 景, 很 多 原 因 都 跟 gaya 有 關 ( 二 )Mgay Bari

感 恩 祭 Mgay Bari 意 謂 感 謝 神 賜 豐 富 的 東 西 更 適 合 做 為 教 育 現 代 太 魯 閣 族 年 輕 人 的 傳 統 祭 典 活 動 經 過 2006 年 1 月 20 日, 接 受 行 政 院 原 委 會 的 委 託, 秀 林 鄉 公 所 召 集 鄉 內 各 部 落 領 袖 人 物, 通 過 祭 典 的 名 稱 為 感 恩 祭 Mgay Bari, 並 決 定 於 每 年 10 月 15 日 太 魯 閣 歲 時 祭 儀 日 辦 理 盛 大 的 活 動 Mgay Bari 是 太 魯 閣 族 祭 典 文 化 的 精 髓, 也 是 社 會 組 織 文 化 宗 教 藝 術 的 展 現 每 年 八 月 底 或 九 月 初, 包 括 花 蓮 縣 秀 林 鄉 和 萬 榮 鄉 都 會 辦 理 盛 大 的 感 恩 祭 活 動, 有 時 是 辦 理 聯 合 性 的 活 動, 有 時 則 回 歸 各 行 政 社 區 自 行 辦 理, 不 管 是 聯 合 性 的 還 是 各 部 落 自 行 辦 理, 都 是 當 代 族 人 祭 儀 復 振 的 重 構, 辦 理 活 動 可 以 促 成 族 人 認 同 太 魯 閣 族 文 化 的 價 值, 並 且 可 以 凝 聚 族 人 的 情 感 回 顧 研 究 者 成 長 經 歷, 到 現 在 還 是 偶 爾 會 碰 到 確 認 我 是 原 住 民 之 後 接 著 問 我 : 你 們 什 麼 時 候 辦 豐 年 祭? 的 情 況 ( 通 常 是 漢 族 朋 友 ), 太 魯 閣 族 祭 祖 靈, 不 像 其 他 族 群 的 祭 典 那 麼 熱 鬧 歡 樂, 也 不 像 阿 美 族 豐 年 祭 那 麼 有 名, 它 所 重 視 的 是 發 自 內 心 的 誠 意 太 魯 閣 族 人 乃 是 延 續 古 代 的 祖 靈 故 事, 族 群 文 化 的 精 髓, 是 社 會 組 織 (bnkgan) 文 化 宗 教 (kntmaan) 藝 術 的 展 現 ( 三 ) 傳 統 服 飾 及 配 件 太 魯 閣 族 織 布 技 術 以 輕 薄 素 淨 聞 名, 利 用 色 線 局 部 夾 織, 布 紋 多 變 繁 複, 以 菱 形 紋 為 主 男 女 都 以 白 色 或 米 白 色 為 底 色 傳 統 服 飾 分 為 日 常 服 工 作 服 和 禮 服, 禮 服 在 祭 典 時 穿 著, 幾 乎 人 人 都 擁 有 一 套 屬 於 自 己 的 禮 服, 紅 黑 兩 色 在 白 色 布 織 出 素 雅 的 紋 飾 根 據 族 人 耆 老 口 述 說 明 : 織 紋 在 太 魯 族 中 象 徵 著 祖 靈 的 眼 睛, 穿 著 有 菱 紋 裝 飾 的 衣 服, 具 有 保 護 的 意 義 ; 而 背 面 常 用 較 複 雜 的 菱 紋, 具 有 遏 阻 惡 鬼 的 象 徵 功 能, 而 橫 條 紋 則 是 通 往 祖 靈 的 彩 虹 橋 二 傳 統 樂 舞 在 太 魯 閣 族 人 的 認 知 中, 樂 舞 是 傳 統 文 化 和 凝 聚 部 落 力 量 的 象 徵, 也 是 代 替 文 字 轉 為 內 在 心 緒 的 表 現 因 此, 音 樂 和 舞 蹈 對 太 魯 閣 族 的 人 來 說 是 研 究 傳 統 文 化 生 活 中 的 活 例 證 太 魯 閣 族 傳 統 樂 舞 跟 其 他 族 群 的 意 義 一 樣, 傳 統 樂 舞 不 是 單 獨 的 事 件, 是 不 能 單 獨 進 行 討 論 的 研 究 者 欣 賞 過 太 魯 閣 族 傳 統 樂 舞 展 演 作 品 中, 以 臺 灣 文 化 園 區 製 作 的 太 魯 閣 族 樂 舞 專 輯 舞 碼 和 原 舞 者 於 2009 年 10 月 在 臺 灣 原 住 民 文 化 館 展 演 的 再 見 太 魯 閣 尋 回. 失 落 的 印 記 最 具 傳 統 文 化 內 涵, 考 究 排 練 都 很 用 心 到 位, 本 族 人 聽 到 失 落 多 年 的 古 謠 在 舞 臺 上 隨 著 劇 情 揚 起, 似 乎 觸 摸 到 太 魯 閣 族 人 內 心 深 處 的 靈 魂 而 感 動 不 已 ( 一 ) 傳 統 音 樂 太 魯 閣 族 傳 統 的 音 樂 是 以 四 音 音 階 為 主, 旋 律 只 有 re mi sol la 四 聲 組 成, 以 大 二 度 小 三 度 完 全 四 度 構 成, 而 傳 統 歌 謠 以 即 興 朗 誦 唱 法 為 主 大 部 分 的 音 樂 都 是 單 音 節 表 現, 沒 有 合 音, 但 會 以 卡 農 的 輪 唱 方 式 改 變 歌 曲 的 風 貌 原 舞 者 史 詩 大 作 找 路 Pu ing 中, 有 一 段 長 達 7 分 鐘 的 音 樂 特 色 指 出 : 四 句 同 樣 的 弦 律 重 覆 唱 起 卻 沒 有 單 調 乏 味 的 感 覺, 是 因 為 編 曲 者 運 用 卡 農 輪 唱 以 及 改 變

歌 曲 速 度 的 原 因, 太 魯 閣 族 也 有 類 似 表 現 方 式 ( 二 ) 傳 統 舞 蹈 臺 灣 原 住 民 的 文 化 中, 並 不 是 每 個 族 群 都 有 舞 蹈 的 概 念, 他 們 運 用 身 體 舞 動 的 方 式 也 非 常 的 不 同 靠 海 的 民 族 舞 動 起 來 就 有 海 洋 的 風 味 ; 居 住 在 高 山 的 民 族, 舞 動 起 來 散 發 出 在 叢 林 穿 梭 的 俐 落 風 格 太 魯 閣 族 的 樂 舞 和 其 他 原 住 民 民 族 一 樣, 樂 舞 都 是 伴 隨 著 族 群 儀 式 發 展 而 來 的, 是 一 種 團 體 的 行 為 太 魯 閣 族 舞 蹈 的 特 色 有 : 男 女 動 作 不 同, 男 生 舞 者 偶 爾 一 手 拿 著 刀 或 弓, 一 手 插 腰, 或 者 是 雙 手 都 插 腰, 左 腳 踏 跳 兩 步, 右 腳 緊 跟 著 踏 跳 兩 步, 左 右 舞 動 中 繞 行 全 場 的 舞 蹈 畫 面 女 生 強 調 溫 婉 柔 和, 規 範 舞 蹈 中 雙 膝 不 可 以 打 開, 裙 子 長 度 要 蓋 住 膝 蓋 等 太 魯 閣 族 女 生 吹 奏 口 簧 琴 時, 會 伴 以 舞 蹈 的 動 作, 隨 著 音 樂 的 起 伏 會 做 出 上 半 身 左 右 搖 擺 腰 部 扭 動, 上 下 屈 身 步 伐 會 隨 著 節 奏 移 動 此 外, 傳 統 太 魯 閣 族 跳 舞 時, 男 女 生 不 可 以 有 牽 手 及 勾 腳 的 動 作, 仔 細 觀 看 太 魯 閣 族 的 舞 蹈 傳 統 動 作, 幾 乎 都 在 強 調 腳 步, 手 部 動 作 較 少 在 舞 蹈 動 作 舞 步 的 研 究 上, 最 早 將 太 魯 閣 族 舞 步 記 錄 下 來 的 是 佐 山 融 吉, 他 紀 錄 太 魯 閣 族 有 三 種 舞 蹈 類 型 : 第 一 種 是 屈 膝 雙 手 插 腰 臀 部 前 後 左 右 擺 動 東 蹦 西 跳 ; 第 二 種 是 雙 手 插 腰 臀 部 前 後 左 右 擺 動, 到 處 蹦 跳 ; 第 三 種 是 保 持 一 人 距 離 圍 成 圓 圈, 各 以 趾 尖 站 立, 扭 動 離 地 腳 跟, 雙 足 交 互 前 後 左 右 伸 出, 漸 繞 圓 圈 等, 跳 舞 的 方 式 與 霧 社 一 帶 賽 德 克 族 群 各 部 落 的 類 型 相 似 另 外, 佐 山 也 紀 錄 了 把 雙 手 舉 到 耳 邊 跳 的 特 殊 舞 步, 以 及 男 性 表 現 出 模 仿 山 裡 動 物 的 山 羌 舞 步 太 魯 閣 族 正 名 之 前, 李 天 民 和 劉 鳳 學 都 有 紀 錄 泰 雅 族 的 共 同 和 相 異 舞 步 及 動 作 ; 金 于 琪 (2011:125) 針 對 近 幾 年 在 部 落 音 樂 會 展 演 節 目 的 研 究 指 出 特 色 : 呼 應 叢 林 深 山 生 活 上 的 需 求, 男 性 舞 者 以 雙 腿 跨 步 蹲 低 的 動 作 為 主, 身 體 是 下 沉 的, 是 接 近 大 地 的 嚴 防 敵 人 入 侵 的 危 機, 舞 蹈 中 隨 時 保 持 蹲 低, 並 且 保 持 戒 備 及 嚴 肅 的 表 情 正 名 之 後, 帖 喇. 尤 道 等 (2006:60-61) 採 訪 耆 老 整 理 出 太 魯 閣 的 傳 統 舞 步 男 女 生 各 有 8 種, 傳 統 男 生 舞 步 包 括 : 踏 側 提 步 跳 正 提 步 腳 尖 踏 點 步 雙 腳 跳 搖 擺 步 與 女 生 對 跳 馬 步 雙 腳 側 跳 步 交 互 蹲 跳 步 加 繞 圈 步 並 歡 呼 側 身 ( 肩 ) 跳 步 凱 旋 跳 提 步 加 上 手 部 持 矛 動 作 並 且 呼 喊 ; 傳 統 女 生 舞 步 包 括 : 跳 提 步 跳 擦 點 步 踏 提 步 加 上 口 簧 動 作 跳 側 點 步 跳 擦 點 步 跳 側 點 步 和 男 女 對 跳 步 踏 併 踏 併 步 走 提 步 等 欣 賞 太 魯 閣 族 傳 統 舞 蹈, 可 以 發 現 男 生 舞 步 大 多 是 以 跳 躍 的 舞 步 為 主, 為 了 強 調 男 子 氣 概, 舞 者 會 在 指 導 的 長 者 耳 提 面 命 下, 雙 腿 雙 腳 要 抬 得 起 高 越 好, 那 才 是 真 正 太 魯 閣 族 男 子 的 表 現 筆 者 自 2001 年 起 開 始 編 作 本 族 創 作 舞 蹈, 訓 練 國 小 學 生 練 舞, 參 加 比 賽 或 各 項 祭 典 活 動 表 演 等 根 據 研 究 者 的 成 長 經 驗 及 觀 察 發 現, 太 魯 閣 族 並 不 是 很 熱 衷 跳 舞 的 民 族, 尤 其 是 和 比 鄰 而 居 的 阿 美 族 或 撒 奇 萊 雅 族 更 明 顯, 只 有 祭 典 活 動 參 加 比 賽 文 化 產 業 活 動 以 及 學 校 的 運 動 會 等 才 會 跳 舞, 日 常 生 活 中 其 實 沒 有 跳 舞 的 習 慣, 部 落 族 人 因 為 平 常 不 習 慣 在 人 前 跳 舞, 動 作 上 普 遍 是 含 蓄 的, 表 情 也 比 較 嚴 肅, 不 像 阿 美 族 族 人 那 麼 大 方 熱 情 ( 三 ) 傳 統 樂 器 太 魯 閣 族 傳 統 樂 器 有 口 簧 琴 木 琴 獵 首 笛 ( 或 稱 馘 首 笛 ) 四 弦 琴 等 四 種, 以 前 三 者 最 為 普 遍 這 些 樂 器 的 材 料 是 取 材 自 先 民 的 生 活, 例 如 枯 乾 的 山 鹽 木 及 油 桐, 族 人 堆 積 準 備 當 柴 燒 時, 因 為 碰 擊 時 發 出 清 脆 的 聲 響, 才 發 現 都 是 製

造 樂 器 的 好 材 料 註 1: 全 文 族 語 名 稱 使 用 原 住 民 教 會 廣 泛 使 用 之 羅 馬 拼 音 系 統 筆 者 介 紹 : 一 國 立 台 灣 體 育 運 動 大 學 舞 蹈 系 碩 士 班 畢 業 二 目 前 任 職 花 蓮 縣 秀 林 鄉 銅 蘭 國 小 校 長, 為 花 蓮 縣 國 小 藝 術 與 人 文 領 域 輔 導 團 領 召 三 編 創 舞 碼 : 希 希 立 的 祝 福 彩 虹 的 呼 喚 編 織 色 彩 編 織 夢 乘 風 之 箭 織 與 紋 等, 都 曾 獲 得 全 國 學 生 舞 蹈 比 賽 全 區 優 等 以 上 成 績 四 指 導 學 生 或 學 員 ( 水 源 國 小 吉 安 國 中 明 里 國 小 銅 蘭 國 小 及 水 源 青 少 年 部 落 舞 團 ) 經 歷 及 成 績 : ( 一 ) 學 生 :90 學 年 度 至 100 學 年 度, 計 獲 得 全 國 學 生 舞 蹈 比 賽 全 區 決 賽 優 等 以 上 計 11 次 ; 參 加 活 力 2004 及 2005.e 起 舞 動 全 國 原 住 民 兒 童 母 語 歌 謠 才 藝 競 賽 獲 全 國 第 三 和 第 六 名,100 年 和 葉 芬 菊 等 人 組 聯 隊, 獲 得 全 國 原 住 民 運 動 會 傳 統 舞 蹈 乙 組 冠 軍 等 名 次 ( 二 ) 部 落 族 人 :95 年 11 月 參 加 花 蓮 縣 觀 光 月 全 縣 舞 蹈 比 賽 獲 第 三 名,98 年 8 月 參 加 全 國 太 魯 閣 族 創 作 舞 蹈 比 賽 獲 冠 軍,102-103 參 加 花 蓮 縣 聯 合 豐 年 節 大 會 舞 甄 選 比 賽 獲 第 二 名 ;103-104 年 參 加 原 民 會 3H 原 住 民 健 康 操 獲 兩 屆 全 國 冠 軍 筆 者 來 自 花 蓮 縣 當 地 太 魯 閣 族 族 群, 自 2001 年 起 組 訓 的 水 源 國 小 舞 蹈 隊, 也 是 展 現 太 魯 閣 族 特 色 的 舞 蹈 團 隊, 表 演 形 式 以 創 作 舞 蹈 為 主 於 1996 年 參 與 屏 東 原 緣 舞 蹈 團, 和 全 臺 各 族 群 挑 選 出 來 的 樂 舞 老 師 和 族 人, 參 與 原 住 民 各 族 群 樂 舞 的 練 習 課 程, 也 擔 綱 表 演 各 族 群 具 有 傳 統 特 色 的 各 式 舞 碼 和 歌 謠 ;1995 年 到 2003 年 間 參 加 花 蓮 縣 教 師 舞 蹈 團, 接 受 基 本 的 西 方 舞 蹈 中 國 民 俗 舞 及 原 住 民 舞 蹈 的 肢 體 訓 練, 有 豐 富 的 舞 臺 比 賽 及 演 出 經 驗 此 外, 研 究 者 一 直 住 在 太 魯 閣 族 的 部 落 裡, 也 擔 任 秀 林 鄉 太 魯 閣 族 鄉 土 教 材 的 編 輯 委 員 學 校 的 太 魯 閣 族 族 語 教 師 等 藉 由 自 身 為 太 魯 閣 族 族 人 的 生 活 經 驗, 融 入 傳 統 舞 蹈 中, 嘗 試 編 創 具 有 太 魯 閣 族 文 化 精 神 的 舞 蹈 作 品, 讓 學 校 小 朋 友 學 習, 也 同 時 讓 部 落 族 人 練 習 編 創 的 舞 蹈 作 品 包 括 參 加 歷 年 學 生 舞 蹈 比 賽 的 舞 碼, 參 與 各 項 活 動 的 演 出 舞 碼 等, 都 受 到 主 辦 單 位 長 官 及 參 與 觀 眾 的 喜 愛 發 展 出 呼 應 全 球 化, 增 加 在 地 化 特 色 的 在 地 想 像 (Place-Based Imagintion)

款 款 划 向 心 靈 的 藝 術 殿 堂 臺 北 市 松 山 區 民 族 國 民 小 學 退 休 教 師 謝 玲 玲 央 團 裡 服 務 兩 年 以 來, 和 團 員 們 常 有 時 間 在 往 返 的 路 上 好 好 聊 著, 在 一 趟 高 鐵 並 肩 而 坐 的 交 談 中 迸 出 火 花, 為 藝 術 團 隊 注 入 音 樂 的 元 素, 黃 世 傑 老 師 成 為 每 年 從 不 缺 席 的 夥 伴 我 們 談 到 偏 鄉 藝 術 資 源 的 匱 乏, 提 起 學 校 工 作 之 餘, 規 畫 課 程 整 合 資 源, 協 助 藝 術 教 育 推 展 的 心 中 想 望 我 們 都 明 白 : 以 更 積 極 的 做 法 填 補 教 育 不 足 的 部 分 ; 我 們 都 了 解 : 人 文 藝 術 教 育 在 偏 鄉 的 渴 望 ; 我 們 都 知 道 : 專 業 的 協 助, 為 孩 子 帶 來 正 向 思 考 和 創 意 發 展 的 可 能, 尤 其 在 環 境 探 索 夢 想 找 尋 的 學 齡 階 段, 撒 播 美 善 的 種 子, 這 些 作 為 深 具 意 義 采 无 畫 集 是 一 群 愛 藝 術 的 朋 友, 平 日 以 畫 會 友, 定 期 發 表 作 品 舉 辦 活 動 熱 心 公 益 服 務 藝 術 下 鄉 教 學 團 隊 更 是 一 群 現 職 或 退 休 教 師, 及 專 業 人 士 組 合 而 成 的 自 發 性 教 學 隊 伍, 以 胡 玲 瑜 老 師 為 召 集 人 的 二 十 餘 人 團 隊, 持 續 多 年 默 默 地 到 位 地 教 學 灌 溉 2013 年 寒 假, 郭 香 妹 老 師 熱 心 詢 問 我 們 的 活 動, 還 專 程 到 花 蓮 探 班, 並 在 2015 年 暑 假 派 四 位 台 南 團 隊 教 師 全 力 支 援 國 中 藝 術 營 表 演 課 世 傑 老 師 率 領 臺 北 市 教 師 管 樂 團 到 花 蓮 的 小 學 禮 堂 開 演 奏 會, 也 教 授 孩 子 喜 歡 的 烏 克 麗 麗 和 木 箱 鼓 ; 我 們 募 集 九 個 木 箱 鼓 讓 兩 所 國 中 能 延 續 練 習, 這 激 發 了 學 生 自 主 籌 組 熱 音 社, 帶 著 木 箱 鼓 鼓 音 砰 -- 砰 - - 的 熱 情, 巡 演 全 省 北 中 南 東 四 所 兒 扶 育 幼 院, 把 他 們 感 受 到 的 愛 移 轉 出 去 香 妹 老 師 的 表 演 團 隊 夥 伴, 以 精 采 挑 動 的 引 導 策 略, 讓 國 中 生 如 竹 節 蟲 般 的 身 體 開 發 出 更 多 表 情 回 首 采 无 畫 集 藝 術 下 鄉 教 學 團 隊 2007 年 至 今, 以 視 覺 的 審 美 和 創 作 為 主, 於 嘉 義 偏 鄉 義 務 教 導 孩 子 們 鑑 賞 與 學 習 美 術 技 巧, 協 助 他 們 拓 展 心 靈 視 野, 美 化 生 命 隔 年 增 辦 路 得 盃 繪 畫 比 賽 ( 註 一 ), 歷 屆 以 愛 我 家 鄉 一 件 好 事 老 樹 的 願 望 等 人 文 主 題 徵 畫 比 賽, 觸 動 當 地 許 多 學 校 參 與 的 熱 誠 采 无 也 拓 點 到 花 蓮 偏 鄉, 除 了 每 個 月 例 行 的 帶 狀 教 學, 更 推 廣 畫 展 至 偏 鄉 的 活 動, 邀 請 鄰 近 學 校 師 生 參 加, 包 括 導 覽 與 教 師 技 法 研 習, 獲 得 喝 采 ; 隨 著 音 樂 和 表 演 師 資 陸 續 到 位, 食 藝 手 作 蔬 果 雕 舞 蹈 律 動 納 入 課 程, 更 顯 藝 術 多 元 風 貌, 至 今 將 是 第 九 年 了!

縱 谷 裡 的 長 橋 國 小 校 長 邱 藍 慧 ( 註 二 ) 本 身 是 資 訊 和 自 然 領 域 專 長, 積 極 聯 結 采 无 藝 術 課 程, 期 待 學 生 涵 育 美 感 思 辨 和 實 踐, 成 為 探 索 世 界 啟 發 創 意 培 養 心 靈 的 全 方 位 力 量 學 校 裡 有 位 志 工 媽 媽 長 期 與 我 們 協 同 合 作, 大 家 鼓 勵 她 重 拾 自 己 的 喜 好, 研 擬 教 材, 成 為 長 橋 藝 術 深 耕 的 外 聘 教 師, 帶 領 孩 子 們 學 習 手 抄 紙 製 作 手 工 書, 甚 至 環 保 素 材 的 造 形 雕 塑, 令 人 驚 豔 不 畏 溽 暑 與 寒 冬, 不 辭 舟 車 勞 頓, 這 股 持 續 的 動 力, 是 因 為 看 到 偏 鄉 藝 術 教 育 的 需 要 和 孩 子 的 改 變, 更 樂 見 自 信 亮 麗 的 師 生, 構 築 起 快 樂 的 藝 術 天 堂!( 註 三 ) 采 无 團 隊 瞭 解 團 體 累 積 相 乘 的 力 量, 組 織 協 調 和 自 律, 彼 此 信 任 與 體 諒, 每 位 老 師 精 進 藝 術 才 能, 且 有 獨 特 的 專 項 研 究 ; 辦 理 活 動 誠 懇 縝 密, 彈 性 組 隊 或 輪 流 出 教 學 任 務, 經 費 由 幾 位 女 士 常 年 贊 助, 也 接 受 小 額 捐 款, 還 有 大 小 志 工 合 力 相 挺, 如 一 股 股 涓 涓 細 流 順 勢 匯 成 長 河 我 們 沒 有 急 著 証 明, 或 急 著 要 被 承 認 是 什 麼, 也 不 尋 求 被 報 導 然 後 一 炮 而 紅 的 名 聲, 而 是 坦 然 的 朝 目 標 前 行, 打 開 始 就 一 直 這 樣 展 望 未 來, 持 續 招 募 有 識 之 士 加 入 團 隊, 開 拓 新 的 連 結 學 校, 培 訓 年 輕 志 工 等, 更 重 要 的 階 段 任 務 是 藝 術 深 耕 2016 初 春, 花 蓮 鳳 林 鎮 藝 術 營 報 名 師 生 154 位, 教 師 研 習 部 分 為 了 踏 出 在 地 深 耕 的 第 一 步, 我 們 請 研 習 老 師 除 了 依 課 程 學 習 紙 雕 紙 藝 外, 也 構 思 以 紙 為 主 題 的 有 趣 活 動 來 帶 領 自 己 的 學 生, 研 習 中 即 時 討 論 教 學 回 饋 目 標 不 是 專 業 的 藝 文 課, 而 是 可 以 帶 入 課 堂, 豐 富 教 學 增 進 師 生 情 誼 的 內 容, 其 中 有 進 化 轉 化 有 思 考 脈 絡 有 為 孩 子 的 量 身 設 計 在 他 們 認 清 沒 有 藝 術 科 任 師 資 時, 自 己 也 是 一 位 很 好 的 引 領 者! 這 期 間 陳 致 豪 老 師 遠 從 高 雄 來 到 營 隊 全 程 觀 察 與 支 援, 而 采 无 團 隊 從 旁 提 供 協 助, 提 供 諮 詢 也

給 很 溫 暖 的 鼓 勵, 活 化 了 老 師 的 動 力, 將 如 湧 泉 般 源 源 不 絕! 當 理 念 相 同, 激 起 的 唱 和 無 比 的 繚 繞 美 妙, 如 同 胡 德 夫 的 歌 在 山 谷 中 迴 盪 著 : 我 們 這 裡 有 勇 敢 的 人 民 -- 我 們 這 裡 有 無 窮 的 生 命 -- 篳 路 藍 縷 以 啟 山 林 透 過 藝 術 教 育 的 策 略, 培 養 孩 子 們 正 向 的 行 為 觀 念, 涵 育 態 度 與 氣 質, 引 發 他 們 人 本 原 有 的 能 力 偏 鄉 的 孩 子, 沒 有 人 算 數 他 們 有 什 麼 天 賦, 老 天 和 社 會 也 沒 給 他 們 什 麼 優 惠, 望 著 遼 闊 曠 野, 究 竟 得 把 種 子 撒 得 多 遠, 需 要 多 少 耕 耘, 多 久 的 守 候, 方 能 遍 地 開 出 美 麗 的 花 朵? 采 无 畫 集 堅 定 且 永 續 致 力 於 人 文 藝 術 教 育, 關 注 尊 重 與 疼 惜 每 一 個 生 命 花 朵! 采 无 畫 集 藝 術 下 鄉 教 學 團 簡 介 宗 旨 : 我 們 看 見 了 城 市 與 偏 鄉 現 實 條 件 的 差 距, 我 們 感 受 到 無 論 知 識 增 長 或 性 靈 培 養, 孩 子 的 教 育 不 能 等, 我 們 感 恩 自 身 學 有 專 長, 願 將 自 己 貢 獻, 愛 在 鄉 村, 愛 在 你 我 他, 一 切 之 間

召 集 人 : 胡 玲 瑜 教 學 團 教 師 群 : ( 美 術 ) 胡 玲 瑜 謝 玲 玲 陳 瑞 西 陳 芳 娟 林 津 欣 黃 致 萍 李 秀 珍 柯 怡 君 劉 淑 如 江 蘭 如 林 妙 玲 林 俐 萍 謝 沅 芷 陳 致 豪 ( 音 樂 ) 黃 世 傑 徐 國 雄 方 美 霞 ( 舞 蹈 ) 林 美 雲 ( 表 演 ) 郭 香 妹 陳 惠 芬 陳 春 利 蔡 淑 菁 郭 碧 蘭 ( 食 藝 手 作 ) 劉 秀 雪 吳 俊 德 余 家 雯 石 美 滿 劉 碧 玲 ( 語 文 ) 林 惠 芬 洪 宜 紃 執 行 秘 書 : 謝 玲 玲 行 政 推 手 : 楊 萌 智 邱 藍 慧 夥 伴 學 校 : 嘉 義 縣 過 溝 國 中 嘉 義 縣 布 袋 國 中 嘉 義 縣 義 竹 國 中 嘉 義 縣 網 寮 國 小 嘉 義 縣 布 袋 國 小 嘉 義 縣 過 溝 教 會 嘉 義 縣 東 石 教 會 花 蓮 縣 長 橋 國 小 花 蓮 縣 豐 山 國 小 花 蓮 縣 長 良 國 小 花 蓮 縣 高 寮 國 小 花 蓮 縣 鳳 仁 國 小 花 蓮 縣 長 橋 國 小 延 伸 閱 讀 ( 註 一 ) 愛 在 鄉 村 - 采 无 畫 集 路 得 盃 繪 畫 比 賽 優 勝 作 品 聯 展 / 嘉 義 梅 嶺 美 術 館 ( 註 二 ) 游 於 藝 帶 狀 課 程 -- 蔬 果 拼 貼 版 畫 創 作 https://www.youtube.com/watch?v=uukskklap60 http://www.chcps.hlc.edu.tw/active/u_active_v2.asp?id={da874bf5-20ec-4186-9d82-c20aba07d797}&act_id=21 ( 註 三 ) 采 无 畫 集 藝 術 下 鄉 教 學 團 隊 緣 起 http://www.ruthcare.org.tw/45 後 記 ;2016 花 蓮 縣 鳳 林 藝 術 營 (1.25~27) 我 們 在 台 灣 首 度 的 霸 王 急 凍 寒 流 中, 與 八 校 127 位 學 生 及 27 位 研 習 老 師 展 開 課 程, 北 返 的 自 強 號 上 收 到 長 橋 邱 校 長 的 短 訊 : 親 愛 的 夥 伴 謝 謝 您 們! 很 多 感 謝 的 話 很 難 一 次 說 盡 謝 謝 您 們 為 孩 子 們 所 付 出 的 一 切, 這 麼 的 無 怨 無 悔, 這 幾 年 來, 我 不 斷 的 省 思 要 做 得 更 好! 今 天 帶 孩 子 們 到 花 蓮 吃 飯, 他 們 剛 剛 也 返 回 長 橋 了! 孩 子 們 說, 謝 謝 讓 他 們 有 機 會 當 志 工 學 習 真 的 謝 謝 您 們! 在 您 們 跟 孩 子 身 上, 我 學 習 更 多! 還 有 下 學 期 唷! 期 盼 可 以 常 常 看 到 您 們! 一 路 平 安, 也 祝 福 您 們 新 春 愉 快!

年 度 主 題 活 動 內 容 2007~ 2015 年 采 无 畫 集 藝 術 下 鄉 嘉 義 東 石 布 袋 地 區 藝 術 夏 令 營 為 期 四 天, 參 與 學 校 逐 年 增 加,2015 年 為 例 : 共 三 所 國 中 兩 所 小 學 一 處 教 會 及 社 區 婦 女 成 長 班, 共 計 開 展 47 大 堂 課, 每 天 學 習 人 數 近 300 人 2012~15 游 於 藝 帶 狀 課 程 每 學 年 度 上 下 學 期 共 計 八 次, 服 務 西 部 ( 嘉 義 ) 國 小 一 所 東 部 ( 花 蓮 ) 國 小 四 所, 共 計 290 人 次

年 度 主 題 活 動 內 容 2000~ 2013 年 寒 假 采 无 畫 集 藝 術 下 鄉 教 學 營 於 花 蓮 光 復 鄉 岡 界 部 落 馬 遠 部 落 及 瑞 里 鳳 林 鎮 等 多 所 小 學 辦 理 藝 術 冬 令 營, 各 為 期 三 天, 帶 領 學 生 以 藝 術 探 索 創 作 環 境 彩 繪 美 化 校 園 等 2014~16 年 花 蓮 縣 鳳 林 鎮 寒 假 藝 術 深 耕 營 每 期 三 天, 報 名 參 與 人 數 : 學 生 120 人 研 習 教 師 30 人 上 午 依 年 段 規 畫 視 覺 課 程, 下 午 混 齡 大 課 堂 體 驗 課 程, 包 含 食 藝 手 作 音 樂 欣 賞 舞 蹈 律 動 等

年 度 主 題 活 動 內 容 2008 年 迄 今 連 續 九 屆, 協 助 台 灣 路 得 關 懷 發 展 協 會 辦 理 路 得 盃 繪 畫 比 賽 負 責 出 題 評 審 展 覽 文 宣 工 作 與 獎 品 贊 助, 數 度 於 梅 嶺 美 術 館 展 出 舉 辦 采 无 畫 集 人 文 藝 術 講 座 嘉 義 縣 太 保 布 袋 過 溝 三 所 國 中 : 聲 樂 欣 賞 流 行 熱 音 舞 蹈 律 動 等 主 題, 學 期 中 全 校 大 型 講 座 計 7 場

采 无 (ㄨˊ 至 高 的 誠 意 ) 分 區 聯 盟 交 流 時 間 與 活 動 地 點 三 月 25 日 東 區 ( 新 增 )/ 預 定 地 點 : 臺 東 縣 豐 源 國 民 小 學 四 月 22 日 北 區 / 預 定 地 點 : 聯 繫 中 四 月 29 日 中 區 / 預 定 地 點 : 聯 繫 中 五 月 13 日 南 區 / 預 定 地 點 : 高 雄 市 左 營 區 文 府 國 民 小 學 第 一 屆 國 際 藝 術 奧 林 匹 亞 賽 會 - 臺 灣 實 施 辦 法 教 育 部 藝 術 與 人 文 學 習 領 域 輔 導 群. 國 立 臺 灣 師 範 大 學 10610 臺 北 市 和 平 東 路 一 段 129 號 教 評 中 心 政 策 推 廣 組 TEL:02-7734-3682.E-mail:nadiachung.yu@gmail.com