保 良 局 馬 錦 明 夫 人 章 馥 仙 中 學 2015/2016 學 校 發 展 津 貼 計 劃 書
保 良 精 神 相 互 尊 重 團 結 合 力 延 展 愛 心 行 善 助 人 感 恩 知 德 造 福 社 群 的 奉 獻 精 神 願 景 幼 有 所 育, 少 有 所 學, 壯 有 所 為, 老 有 所 依, 貧 寡 孤 困 殘 病 者 皆 有 所 望 使 命 成 為 最 傑 出 最 具 承 擔 的 慈 善 公 益 機 構, 發 揮 保 良 精 神, 以 善 心 建 善 業, 致 力 保 赤 安 良, 護 老 扶 弱, 助 貧 健 診, 培 德 育 才, 揚 康 樂 眾, 實 踐 環 保, 承 傳 文 化, 造 福 社 群 價 值 觀 秉 承 傳 統 與 時 並 進 以 人 為 本 關 愛 感 恩 優 良 管 治 務 實 創 新 廉 潔 奉 公 安 不 忘 危 善 用 資 源 注 重 本 益 專 業 團 隊 愛 心 服 務
2015/16 學 年 學 校 發 展 津 貼 計 劃 書 學 校 : 保 良 局 馬 錦 明 夫 人 章 馥 仙 中 學 諮 詢 教 師 的 方 法 : 學 校 議 會 及 教 職 員 會 議 中 討 論 開 辦 班 級 數 目 :26 配 合 項 目 : A. 課 程 發 展, 包 括 在 教 學 上 運 用 資 訊 科 技 ; B. 提 高 學 生 的 語 文 能 力 C. 照 顧 學 生 的 不 同 和 特 殊 的 學 習 需 要, 讓 不 同 能 力 的 學 生, 由 資 優 學 生 以 學 習 有 困 難 的 學 生, 均 獲 充 分 照 顧 D. 其 他 讓 教 師 專 注 於 A C 項 的 工 作 安 排 項 目 關 注 重 點 策 略 / 工 作 預 期 好 處 時 間 表 所 需 資 源 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 單 位 1 D 聘 請 助 教 協 助 監 考 ( 上 下 學 期 考 試 ) 讓 科 任 老 師 有 更 充 裕 時 間 批 改 試 卷 及 分 析 成 績, 以 便 檢 討 教 學 成 效, 並 作 教 學 調 適 2016 年 1 月 及 6 月 時 薪 $50, 監 考 時 數 200 小 時 = $50/ 小 時 200 小 時 = $10,000 科 任 老 師 平 均 監 考 時 數 減 少 約 3 小 時 ( 以 教 師 人 數 60 人 計 算 ) 統 計 時 數 學 務 組 2 D 於 上 課 日 晚 間 聘 請 兼 職 助 教 協 助 管 理 晚 間 自 修 室, 工 作 包 括 :(a) 跟 進 使 用 者 登 記 和 檢 查 學 生 證 (b) 維 持 秩 序 (c) 紀 錄 和 匯 報 異 常 情 況 以 及 (d) 準 時 清 場 協 助 管 理 晚 間 自 修 室, 維 持 一 個 良 好 的 自 修 環 境 供 高 中 學 生 溫 習 2015 年 10 月 2016 年 6 月 ( 逢 星 期 一 五 晚 上 7:00-10:00 開 放, 星 期 六 日 學 校 假 期 及 公 眾 假 期 暫 停 開 放 ) 開 放 日 數 = 150 天 每 天 開 放 3 小 時 助 教 每 小 時 薪 酬 :$50 = 150 3 小 時 $50/ 小 時 = $22,500 助 教 依 照 程 序 : 1. 跟 進 使 用 者 登 記 和 檢 查 學 生 證 ; 2. 維 持 秩 序 ; 3. 紀 錄 和 匯 報 異 常 情 況 ; 4. 準 時 清 場 1. 巡 查 觀 察 檢 查 紀 錄 及 向 使 用 者 抽 樣 調 查 2. 巡 查 觀 察 及 向 使 用 者 抽 樣 調 查 3. 檢 查 紀 錄 4. 巡 查 觀 察 檢 查 紀 錄 及 向 使 用 者 抽 樣 調 查 學 務 組 3 C 購 買 校 外 活 動 服 務, 包 括 訓 練 班 及 專 業 導 師 為 學 生 提 供 多 元 化 活 動, 發 展 學 生 不 同 潛 能 全 年 訓 練 班 及 專 業 導 師 費 用 : 約 20 班, 每 班 16 堂, 每 堂 約 $500(1.5 小 時 ) 學 生 每 人 支 付 約 $10 一 堂 70% 學 生 認 為 學 校 提 供 的 活 動 多 元 化, 並 能 讓 他 們 發 展 潛 能 問 卷 調 查 聯 課 活 動 組 學 校 津 貼 = $100,000
4 C 初 中 結 業 考 察 ( 參 加 教 育 局 舉 辦 的 同 根 同 心 - 香 港 初 中 及 高 小 學 生 內 地 交 流 計 劃, 目 標 為 不 多 於 3 日 2 夜 的 考 察 團 ) 為 學 生 提 供 學 習 經 歷, 加 深 他 們 對 廣 東 省 的 歷 史 文 化 風 俗 特 色 城 鄉 建 設 自 然 保 育 等 各 方 面 的 認 識, 並 讓 學 生 體 會 粵 港 兩 地 的 關 係 2016 年 6 月 ( 試 後 活 動 ) 團 費 估 計 : $1,500/ 人 學 生 人 數 = 131 綜 援 或 全 免 = 約 70 老 師 人 數 = 14 總 團 費 = 1,500 (131+14) = $217,500 按 具 體 行 程 內 容 而 定 老 師 觀 察 問 卷 及 質 性 訪 問 中 史 地 理 或 綜 商 教 育 局 基 本 津 貼 = 1,500 (131+14) 70% = $152,250 教 育 局 為 正 接 受 書 簿 津 貼 或 綜 援 家 庭 提 供 的 額 外 津 貼 =$1,500 30% 13=$5,850 =$1,500 30% (131 70) =$27,450 =$31,950 5 B English Drama activity S4 students will be exposed to a theatre drama experience in English. 待 定 $33/ ticket No. of students = 140 No. of teachers = 7 Total Expenditure = $33 (140 + 7) = $4,851 Students will know more about the drama experience and theatre etiquette. Questionnaire English Langua ge Payment by student = $5 140 = $700 School subsidize = $4,151
6 C 中 四 級 4 日 3 夜 領 袖 紀 律 訓 練 營 1. 培 訓 學 生 認 識 紀 律 重 要 性 2. 培 訓 學 生 領 袖 才 能 及 團 隊 精 神 3. 讓 學 生 經 歷 挑 戰 參 與 決 策 解 決 問 題, 協 助 學 生 建 立 自 信 4. 建 立 良 好 的 師 生 及 學 生 朋 輩 關 係 5. 培 養 學 生 對 學 校 歸 屬 感 承 擔 感 2015 年 11 月 4 日 7 日 訓 練 營 總 費 用 =$800/ 人 (138 學 生 + 5 教 師 + 14 教 練 ) = $125,600 教 育 局 教 育 營 津 貼 =$338/ 教 師 5 教 師 = $1,690 教 育 局 教 育 營 津 貼 : =$126/ 學 生 138 學 生 = $17,388 =$300/ 學 生 138 學 生 = $41,400 不 少 於 80% 班 主 任 認 為 訓 練 營 有 助 學 生 改 善 紀 律 及 領 袖 才 能 不 少 於 70% 參 與 教 師 認 為 訓 練 營 令 參 與 學 生 達 致 以 下 目 標 : 1. 明 白 紀 律 重 要 性 及 集 隊 要 求 2. 建 立 團 隊 3. 解 難 能 力 提 高 4. 師 生 建 立 良 好 關 係 問 卷 及 觀 察 訓 輔 組 =$65,122 7 C 中 五 級 領 袖 紀 律 訓 練 跟 進 日 營 1. 培 訓 學 生 認 識 紀 律 重 要 性 2. 培 訓 學 生 領 袖 才 能 及 團 隊 精 神 3. 讓 學 生 經 歷 挑 戰 參 與 決 策 解 決 問 題, 協 助 學 生 建 立 自 信 4. 建 立 良 好 的 師 生 及 學 生 朋 輩 關 係 5. 培 養 學 生 對 學 校 歸 屬 感 承 擔 感 2016 年 3 月 跟 進 日 營 總 費 用 =$300/ 學 生 132 學 生 = $39,600 =$75/ 學 生 132 學 生 = $9,900 =:$29,700 不 少 於 80% 班 主 任 認 為 訓 練 營 有 助 學 生 改 善 紀 律 及 領 袖 才 能 不 少 於 70% 參 與 教 師 認 為 訓 練 營 令 參 與 學 生 達 以 下 目 標 : 1. 明 白 紀 律 重 要 性 及 集 隊 要 求 2. 建 立 團 隊 3. 解 難 能 力 提 高 4. 師 生 建 立 良 好 關 係 問 卷 及 觀 察 訓 輔 組 8 C 地 理 科 助 理 / 導 師 1. 助 理 可 協 助 高 中 地 理 科 學 生 備 試 及 教 授 答 題 技 巧, 提 升 學 生 的 學 習 能 力 2. 協 助 能 力 較 弱 學 生 理 解 地 理 概 念 及 英 語 作 答 技 巧 2015 年 9 月 2016 年 6 月 時 間 : 9 月 6 月 ( 約 35 星 期 ), 每 周 3 次, 每 次 2 小 時 時 薪 = $100 教 學 助 理 總 時 數 = 35 星 期 3 天 2 小 時 = 210 小 時 = $100 210 小 時 = $21,000 課 後 備 試 班 令 70% 參 與 學 生 達 以 下 目 標 : 1. 提 升 對 地 理 概 念 的 理 解 及 答 題 技 巧 2. 加 强 學 習 能 力 3. 改 善 英 語 作 答 技 巧 練 習 及 測 驗 成 績 地 理 科
9 C 為 共 創 成 長 路 第 二 層 培 育 的 學 生 舉 辦 山 區 服 務 學 習 1. 提 升 學 生 組 織 能 力 2. 提 升 學 生 的 助 人 態 度 2016 年 5 月 5 日 7 日 團 費 : $1300/ 人 學 生 人 數 = 40 老 師 人 數 = 5 =$1,300 / 每 人 45 人 = $58,500 1. 70% 學 生 小 組 能 在 當 地 學 校 教 授 一 堂 課, 並 於 回 校 後 與 全 校 師 生 分 享 中 顯 示 組 織 能 力 有 提 升 2. 70% 參 與 學 生 能 在 問 卷 反 映 出 他 們 的 助 人 態 度 有 提 升 老 師 觀 察 問 卷 及 質 性 訪 問 德 育 及 公 民 教 育 組 10 1. 協 助 音 樂 科 相 關 課 外 活 動 ( 中 樂 ) 的 行 政 事 務, 以 騰 出 空 間 讓 音 樂 科 老 師 可 專 注 下 列 工 作 : 中 樂 1. 更 多 中 樂 團 團 員 獲 得 持 續 訓 練 2. 編 制 樂 曲 3. 安 排 不 同 的 表 演 4. 安 排 更 多 課 後 樂 器 ( 中 樂 ) 訓 練 音 樂 科 助 理 ( 中 樂 ) $21,000 ( 每 小 時 70 元, 共 300 小 時 ) 1. 兩 組 或 以 上 樂 團 於 校 際 比 賽 中 獲 得 70 分 或 以 上 2. 協 助 編 制 不 少 於 兩 首 中 樂 樂 曲 3. 中 樂 樂 團 每 年 參 加 不 少 於 兩 項 音 樂 服 務 表 演 4. 平 均 每 星 期 增 加 少 一 次 課 後 樂 器 ( 中 樂 ) 訓 練 1. 參 考 校 際 音 樂 節 ( 中 樂 小 組 ) 評 分 記 錄 2. 查 閱 科 務 文 件 ( 見 會 議 紀 錄 ) 3. 統 計 參 與 音 樂 服 務 表 演 次 數 ( 見 會 議 紀 錄 ) 4. 統 計 額 外 訓 練 次 數 ( 見 會 議 紀 錄 ) 音 樂 科 協 助 發 展 音 樂 科 及 相 關 課 外 活 動 ( 中 樂 西 樂 及 合 唱 ) 的 事 務 2. 協 助 音 樂 相 關 課 外 活 動 ( 西 樂 合 唱 ) 的 行 政 事 務, 以 騰 出 空 間 讓 音 樂 科 老 師 可 專 注 下 列 工 作 : 1. 更 多 合 唱 團 團 員 獲 得 持 續 訓 練 2. 在 初 中 積 極 推 廣 合 唱 及 管 弦 樂 活 動 3. 發 展 音 樂 服 務 計 劃 4. 安 排 更 多 課 後 樂 器 ( 西 樂 ) 訓 練 5. 編 制 樂 曲 2015 年 9 月 2016 年 8 月 音 樂 科 助 理 ( 西 樂 ) $21,000 ( 每 小 時 70 元, 共 300 小 時 ) 1. 兩 團 合 唱 團 ( 約 六 十 人 ) 於 校 際 音 樂 節 比 賽 中 獲 得 70 分 或 以 上 2. 合 唱 團 或 管 弦 樂 團 初 中 團 員 人 數 達 30 人 3. 管 弦 樂 團 或 合 唱 團 參 與 少 一 項 音 樂 服 務 表 演 4. 每 星 期 增 加 少 一 次 課 後 樂 器 ( 西 樂 ) 訓 練 5. 編 制 少 兩 首 樂 曲 予 管 弦 樂 團 1. 參 考 校 際 音 樂 節 ( 合 唱 比 賽 ) 評 分 記 錄 2. 統 計 初 中 學 生 參 賽 人 數 3. 統 計 參 與 音 樂 服 務 表 演 次 數 ( 見 : 會 議 紀 錄 ) 4. 統 計 額 外 訓 練 次 數 ( 見 : 會 議 紀 錄 ) 5. 查 閱 科 務 文 件 ( 見 : 會 議 紀 錄 ) 音 樂 科
11 C 旅 款 ( 台 灣 四 日 三 夜 文 化 考 察 團 ) 1. 學 生 能 應 用 旅 遊 業 的 基 礎 知 識 及 學 科 概 念, 包 括 : - 從 高 恆 蒲 樂 的 理 論 分 析 是 次 參 與 遊 學 團 的 動 機 - 根 據 聯 合 國 旅 遊 組 織 的 定 義, 分 析 是 次 參 加 遊 學 團 所 屬 的 遊 客 分 類 - 從 兩 地 的 距 離 文 化 政 治 聯 繫 國 民 素 質 旅 遊 費 用 基 建 旅 遊 設 施 等 分 析 台 灣 吸 引 港 人 前 往 的 原 因 - 分 析 各 項 旅 遊 項 目 的 旅 遊 形 式 - 分 析 入 住 酒 店 的 類 別 酒 店 的 經 營 模 式 - 從 顧 客 服 務 五 要 點 分 析 入 住 的 餐 廳 和 酒 店 的 服 務 員 能 否 符 合 要 求 2. 透 過 參 觀 當 地 的 歷 史 古 蹟 :( 赤 崁 樓 打 狗 英 國 領 事 館 恆 春 古 城 ), 學 生 能 : - 評 價 當 地 的 歷 史 建 築 保 育 的 成 效 ( 從 經 濟 文 化 環 境 等 因 素 分 析 景 點 的 承 載 力 / 從 上 述 三 個 景 點 的 實 地 考 察 分 析 台 灣 文 化 保 育 及 旅 遊 發 展 之 間 能 否 取 得 平 衡 ) - 分 析 歷 史 建 築 如 何 達 可 持 續 發 展 的 目 的 ( 經 濟 : 經 濟 貢 獻 就 業 機 會 ; 環 境 : 生 物 多 樣 性 資 源 效 益 環 境 的 保 護 ; 社 會 : 資 源 分 配 當 地 的 參 與 文 化 的 豐 富 度 三 者 之 間 的 相 互 配 合 ) - 比 較 香 港 台 灣 兩 地 政 府 的 文 物 保 育 措 施 ( 配 合 美 荷 樓 參 觀 計 劃 ) 3. 透 過 參 觀 當 地 的 自 然 景 點 ( 海 洋 生 物 館 墾 丁 海 岸 ), 學 生 能 評 價 該 地 環 保 旅 遊 的 規 劃 ( 評 估 旅 遊 發 展 可 能 帶 來 的 正 負 面 影 響 擬 定 長 期 管 理 與 監 測 計 劃, 將 可 能 的 負 面 衝 擊 降 最 低 ) 試 後 活 動 或 暑 假 20 人 + 2 老 師 ( 團 費 $5,000) 總 支 出 = $5,000 22 = $111,000 = $5,000 (10 0.3+6 0.5+4 0.7) = $44,000 學 校 津 貼 = $66,000 1. 80% 學 生 能 運 用 旅 遊 與 款 待 科 學 習 的 概 念 和 知 識 去 解 釋 遊 客 的 旅 遊 行 為 及 動 機, 並 分 析 當 地 款 待 業 ( 酒 店 及 餐 廳 ) 的 經 營 模 式 及 服 務 水 平 2. 80% 學 生 能 : - 評 價 當 地 的 歷 史 建 築 保 育 的 成 效 - 分 析 歷 史 建 築 如 何 達 可 持 續 發 展 的 目 的 - 比 較 香 港 台 灣 兩 地 政 府 的 文 物 保 育 措 施 3. 80% 學 生 能 評 價 該 地 環 保 旅 遊 的 規 劃 1. 查 閱 小 冊 子 2. 口 頭 及 書 面 報 告 3. 口 頭 及 書 面 報 告 旅 款 科
12 C 視 藝 科 晚 間 助 理 / 導 師 1. 助 理 可 協 助 公 開 試 班 學 生 創 作 及 教 授 創 作 技 巧, 提 升 學 生 的 創 作 能 力 2. 助 理 教 授 創 作 所 需 的 技 巧, 如 攝 影 剪 片 及 動 畫 製 作 等, 以 擴 闊 學 生 的 創 作 範 疇 3. 推 動 學 生 參 與 校 外 比 賽 4. 參 賽 作 品 的 外 觀 設 計 改 善 及 創 作 技 巧 提 升 2015 年 9 月 2016 年 6 月 時 間 : 9 月 6 月 ( 約 35 星 期 ), 每 週 4 天, 每 次 3 小 時 時 薪 =$100 教 學 助 理 總 時 數 = 35 星 期 4 天 3 小 時 = 420 小 時 = $100 420 小 時 = $42,000 1. 80% 學 生 利 用 晚 間 工 作 坊 時 間 創 作 的 作 品 (i) 外 觀 設 計 改 善 (ii) 創 作 技 巧 提 高 2. 100% 學 生 懂 運 用 適 當 的 數 碼 媒 體 進 行 創 作 3. 80% 學 生 參 與 不 同 類 型 的 創 作 比 賽 4. 80% 的 參 賽 作 品 (i) 外 觀 設 計 改 善 (ii) 創 作 技 巧 提 高 1. 評 估 作 品 2. 評 估 作 品 3. 參 賽 量 統 計 4. 評 估 作 品 視 覺 藝 術 科 13 C 駐 校 藝 術 家 計 劃 1. 透 過 藝 術 家 分 享 創 作 經 驗, 擴 闊 學 生 的 藝 術 視 野, 讓 學 生 了 解 藝 術 家 創 作 的 經 驗, 如 意 念 構 想 及 製 作 作 品 的 技 巧 2. 學 習 一 些 專 業 的 創 作 技 巧 3. 讓 學 生 的 學 習 更 多 元 化 學 生 將 所 學 到 的 技 巧 運 用 到 個 人 創 作 之 內, 以 提 升 創 作 類 型 的 多 元 化 全 年 時 薪 約 $ 500, 按 創 作 的 複 雜 性 安 排 課 程 預 期 全 年 約 36 小 時 ( 共 $18,000), 物 資 費 用 $10,000) 整 個 計 劃 預 算 為 $28,000 1. 100% 參 與 工 作 坊 的 學 生 掌 握 意 念 構 想 及 製 作 品 的 技 巧 2. 100% 參 與 工 作 坊 的 學 生 能 掌 握 創 作 技 巧 3. 60% 參 與 工 作 坊 的 學 生 於 個 人 創 作 上 運 用 到 所 學 的 技 巧, 創 作 作 品 1. 評 核 作 品 集 2. 評 估 作 品 3. 評 估 作 品 視 覺 藝 術 科 14 B 聘 請 導 師 教 授 創 作 班, 對 象 為 中 二 及 中 三 能 力 較 高 同 學 透 過 每 周 一 節 的 課 堂 ( 上 下 學 期 各 5 節 ), 引 導 學 生 發 掘 生 活 素 材, 激 發 學 生 聯 想 及 創 作 力, 創 作 片 段 及 文 章, 導 師 作 回 饋, 逐 步 改 善 及 提 升 學 生 的 創 作 能 力 學 校 老 師 與 導 師 交 流 溝 課 餘 拔 尖, 由 專 業 作 家 教 授 中 二 及 中 三 同 學 創 作 散 文, 在 內 容 及 技 巧 方 面, 提 升 學 生 寫 作 散 文 的 能 力 2015 年 10 月 2016 年 5 月 一 班 10 節, 每 節 1.5 小 時, 每 節 $1,800, 共 $18,000 資 助 比 例 : (70%/50%/30%) 10 人 /6 人 /4 人 90% 學 生 寫 作 散 文, 內 容 選 材 及 技 巧 運 用 的 能 力 有 所 提 升 學 生 創 作 練 習 中 文 科
通, 為 學 生 提 供 適 切 的 指 導 =$2,700+2,700+2,520 =$7,920 學 校 資 助 =$6,300+2,700+1,080 =$10,080 15 B 聘 請 四 名 時 薪 教 學 助 理, 為 中 四 中 六 學 生 提 供 口 語 訓 練 ( 拔 尖 ) 為 中 四 中 六 能 力 較 強 學 生 提 供 口 語 訓 練, 提 升 學 生 口 語 表 達 能 力, 提 升 學 生 應 試 技 巧 2015 年 10 月 2016 年 5 月 對 象 : 中 四 中 六 學 生 時 間 : 10 月 5 月 ( 約 25 星 期 ), 每 周 工 作 1 次, 每 次 4 小 時 時 薪 $100 70% 參 與 的 中 四 中 六 學 生 口 語 成 績 達 中 品 或 以 上 成 績 上 下 學 期 考 試 練 習 表 現 中 文 科 教 學 助 理 總 時 數 = 25 星 期 4 小 時 4 人 = 400 小 時 = $100 400 小 時 = $40,000 16 D 增 聘 科 學 領 域 學 生 助 理 (Student Helper) 以 協 助 製 作 科 學 領 域 有 關 教 材 1. 協 助 製 作 或 完 善 初 中 科 學 科 Language Across Curriculum 之 相 關 教 材 2. 協 助 領 域 內 各 科 搜 集 資 料 及 處 理 文 書 工 作, 以 創 造 空 間 讓 教 師 發 展 提 昇 學 生 自 主 學 習 的 預 備 工 作 2015 年 9 月 2016 年 8 月 工 作 天 = 150 每 天 工 作 時 數 = 5 小 時 助 教 每 小 時 薪 酬 :$50 = 150 5 小 時 $50/ 小 時 = $30,000 1. 完 成 製 作 相 關 教 材 並 在 課 堂 使 用, 80% 或 以 上 學 生 的 目 標 科 學 知 識 ( 例 : 科 學 辭 彙 ) 及 目 標 英 語 元 素 ( 例 : 句 式 表 達 ) 達 合 格 水 平 2. 90% 教 師 認 同 學 生 助 理 設 計 / 編 輯 教 材 合 符 要 求, 使 教 師 能 更 專 注 發 展 提 昇 學 生 自 主 學 習 的 預 備 工 作 1. 習 作 / 測 考 評 核 2. 科 會 檢 討 科 學 科 * 15-16 年 度 的 超 額 津 貼, 將 以 14-15 年 度 的 剩 餘 津 貼 作 補 貼 總 數 *: $601,003