中國語文科校本評核 (2009-2012)

路 德 會 西 門 英 才 中 學 五 屆 新 高 中 校 本 評 核 (SBA) 資 料 冊 ( 學 校 網 址 :http://home.gslc.edu.hk/ : 教 與 學 新 高 中 課 程 校 本 評 核 ) 2014/15 學 年 ( 中 五 ) 校 本 評 核 (SBA) 呈 交 分 數 時 間 表 科 目 2015 年 3 月 前 4 月 5 月 初 5 月 中 5 月 末 6 月 初 6 月 中 6 月 末 核 中 國 語 文 心 科 目 英 國 語 文 選 修 單 元 評 估 課 業 閱 讀 紀 錄 閱 讀 文 字 報 告 2-4 月 閱 讀 心 得 2015.1 月 口 頭 報 告 / 小 組 討 論 小 組 討 論 通 識 教 育 2015.5 月 擬 題 2015.9 月 計 劃 書 + 腦 圖 資 料 搜 集 (2-4 月 ) 第 二 階 段 課 業 初 稿 X1 中 國 歷 史 2015.2-3 月 擬 題 完 成 第 一 個 評 核 目 歷 史 擬 題 大 綱 報 告 生 物 實 驗 報 告 物 理 實 驗 名 稱 化 學 實 驗 報 告 X2 資 訊 及 通 訊 科 技 大 綱 目 的 視 覺 藝 術 * 作 品 兩 件 及 研 究 工 作 簿 1

2015/16 學 年 ( 中 六 ) 校 本 評 核 呈 交 分 數 時 間 表 科 目 2015 年 9 月 初 9 月 中 9 月 末 11 月 初 11 月 中 11 月 末 12 月 初 12 月 中 2016 年 1 月 初 1 月 中 1 月 末 2 月 初 核 選 修 單 元 評 閱 讀 紀 錄 心 中 國 語 文 估 課 業 閱 讀 心 得 科 9-11 月 目 英 國 語 文 口 頭 報 告 / 小 組 討 論 通 識 教 育 第 二 階 段 課 業 口 頭 報 告 呈 交 分 數 及 樣 本 X1 中 國 歷 史 擬 題 完 成 第 二 個 評 核 項 目 呈 交 分 數 及 樣 本 歷 史 報 告 生 物 實 驗 報 告 實 驗 報 告 物 理 實 驗 報 告 X2 化 學 實 驗 報 告 資 訊 及 通 訊 科 技 報 告 及 網 頁 視 覺 藝 術 * 註 1: 請 各 同 學 預 早 安 排 時 間 完 成 SBA 課 業, 逾 時 繳 交 或 欠 交, 後 果 自 負 註 2:* 視 覺 藝 術 科 校 本 評 核 課 業 : 同 一 主 題 四 件 作 品 及 研 究 工 作 簿 作 品 兩 件 及 研 究 工 作 簿 2

香 港 中 學 文 憑 考 試 校 本 評 核 學 生 指 引 所 有 學 生 必 須 遵 守 下 列 校 方 製 訂 的 指 引, 為 文 憑 試 作 好 準 備 : A. 學 生 的 責 任 - 須 了 解 校 本 評 核 是 日 常 學 與 教 的 一 部 分 ; 從 校 本 評 核 及 教 師 給 予 的 回 饋, 學 習 到 一 些 或 未 能 於 公 開 考 試 反 映 的 能 力 和 知 識 ; 透 過 校 本 評 核 能 補 充 課 程 其 他 部 分 的 學 習 - 了 解 課 業 要 求 評 核 準 則 重 要 的 日 期 學 校 施 行 校 本 評 核 的 規 則 及 程 序 - 按 既 定 的 要 求, 誠 實 及 負 責 任 完 成 校 本 評 核 的 課 業 - 準 時 完 成 評 核 課 業 - 妥 善 保 存 校 本 評 核 的 相 關 記 錄 至 考 試 周 期 完 結 為 止, 並 按 學 校 及 考 評 局 的 要 求 提 交 記 錄 作 檢 視 B. 違 規 處 理 - 作 弊 / 抄 襲 按 校 規 懲 罰 分 數 作 零 分 - 遲 交 / 欠 交 習 作 遲 交 者 按 各 科 SBA 準 則 扣 分 ; 欠 交 者 零 分 C. 對 評 核 結 果 存 疑 的 處 理 方 法 若 學 生 對 SBA 分 數 有 疑 問, 應 在 得 知 成 績 起 2 工 作 天 向 科 任 老 師 查 詢 如 學 生 需 要 上 訴, 須 到 校 務 處 索 取 表 格, 在 得 知 成 績 起 5 工 作 天 內 交 回 表 格 上 訴 委 員 會 在 收 到 學 生 書 面 投 訴 起 14 天 內, 以 書 面 將 結 果 通 知 學 生 3

2013-2016 年 度 香 港 中 學 文 憑 考 試 中 國 語 文 科 校 本 評 核 推 行 實 況 本 科 的 公 開 評 核 乃 根 據 課 程 發 展 議 會 與 香 港 考 試 及 評 核 局 ( 考 評 局 ) 聯 合 編 訂 的 中 國 語 文 科 課 程 及 評 估 指 引 ( 中 四 至 中 六 ) 而 制 定 有 關 的 公 開 評 核 包 括 公 開 考 試 和 校 本 評 核 兩 部 分, 安 排 概 述 如 下 : 部 分 內 容 比 重 評 核 形 式 考 試 時 間 卷 一 閱 讀 能 力 20% 筆 試 1 小 時 15 分 鐘 卷 二 寫 作 能 力 20% 筆 試 1 小 時 30 分 鐘 公 開 考 試 卷 三 聆 聽 能 力 10% 筆 試 約 45 分 鐘 卷 四 說 話 能 力 14% 朗 讀 口 語 溝 通 約 25 分 鐘 卷 五 綜 合 能 力 16% 筆 試 1 小 時 15 分 鐘 必 修 部 分 : 閱 讀 活 動 6% ( 呈 交 1 個 分 數 ) 閱 讀 活 動 1 個 分 數 校 本 評 核 選 修 部 分 (2 個 單 元 ): ( 呈 交 2 個 分 數 ) 日 常 學 習 表 現 14% 每 個 單 元 呈 交 1 個 分 數 單 元 終 結 表 現 必 修 部 分 各 項 校 本 評 核 內 容 及 說 明 詳 列 如 下 : 項 目 要 求 佔 全 科 總 分 比 重 閱 讀 活 動 教 師 根 據 學 生 的 閱 讀 紀 錄 與 閱 讀 匯 報 進 行 評 核 學 校 只 須 呈 交 一 個 分 數, 滿 分 為 20 分, 閱 讀 紀 錄 與 閱 讀 匯 報 各 以 10 分 為 滿 分 分 數 必 須 為 整 數 包 括 : (1) 閱 讀 紀 錄 1 份 ; (2)1 次 口 頭 匯 報 ( 可 接 受 個 人 或 小 組 形 式 ) 或 閱 讀 報 告, 必 須 在 課 堂 上 完 成 *** 本 校 選 取 文 字 匯 報 *** 6% 選 修 部 分 項 目 選 修 單 元 要 求 學 生 須 於 中 五 及 中 六 兩 學 年 內, 在 本 科 課 程 建 議 的 選 修 單 元 或 學 校 自 擬 單 元 中, 選 修 二 至 四 個 單 元, 其 中 一 個 可 以 是 自 擬 單 元 不 論 學 生 選 修 二 個 或 四 個 單 元, 學 校 只 須 呈 交 兩 個 單 元 的 分 數 每 個 單 元 的 分 數 以 10 分 為 滿 分, 必 須 為 整 數 佔 全 科 總 分 比 重 14% 4

校 本 評 核 呈 交 分 數 概 覽 : 評 核 項 目 滿 分 呈 分 數 量 呈 交 學 年 在 文 憑 試 中 佔 全 科 總 分 比 重 校 本 評 核 佔 全 科 總 分 比 重 必 修 部 分 閱 讀 活 動 閱 讀 紀 錄 /10 1 中 六 6% 20% 閱 讀 匯 報 (1 次 ) /10 *** 本 校 選 取 文 字 匯 報 選 修 選 修 單 元 一 /10 1 中 六 14% 部 分 選 修 單 元 二 /10 1 中 六 自 2014 年 香 港 中 學 文 憑 考 試 開 始, 學 校 只 需 於 中 六 學 年 將 中 五 及 中 六 的 校 本 評 核 分 數 一 併 呈 交 考 評 局 2013-2016 5

路 德 會 西 門 英 才 中 學 2013-2016 年 度 香 港 中 學 文 憑 考 試 中 國 語 文 科 校 本 評 核 推 行 實 況 根 據 考 評 局 的 校 本 評 核 指 示, 本 校 之 校 本 評 核 推 行 工 作 的 工 作 大 略 如 下 : 必 修 部 分 之 閱 讀 活 動 年 級 閱 讀 活 動 閱 讀 紀 錄 閱 讀 文 字 報 告 中 五 級 中 六 級 於 中 五 學 年 及 中 六 學 年 各 呈 交 一 次 紀 錄 及 閱 讀 心 中 五 下 學 期 5 月 進 行 得 教 師 擬 定 上 中 下 評 分 準 則 每 一 本 登 記 在 閱 讀 紀 錄 中 的 書 籍, 均 需 要 在 閱 讀 以 讓 同 學 了 解 各 等 級 準 則 工 作 紙 上 撰 寫 不 少 於 200 字 的 閱 讀 心 得 閱 讀 書 籍 須 從 指 定 書 目 中 選 數 量 : 每 年 級 必 須 在 本 科 提 供 的 閱 讀 書 目 內, 選 取 一 本 取 最 少 3 本 及 2 類 的 書 籍, 即 每 學 期 最 少 閱 讀 3 本 書 籍 ( 閱 讀 書 目 詳 見 於 附 件 一 ) 每 學 年 查 核 最 少 1 次 選 修 單 元 年 級 選 修 單 元 呈 交 分 數 數 量 中 五 級 選 修 單 元 ( 一 ) 名 著 及 改 編 影 視 1 中 六 級 選 修 單 元 ( 二 ) 文 化 專 題 探 討 1 - 每 個 選 修 單 元 的 評 估 內 容 :1 份 進 展 性 評 估 + 1 份 總 結 性 評 估 6

路 德 會 西 門 英 才 中 學 中 國 語 文 科 校 本 評 核 (2013-2016) 校 本 評 核 要 求 及 評 核 日 期 評 核 活 動 評 核 項 目 要 求 檢 查 / 評 核 日 期 閱 讀 活 動 閱 讀 紀 錄 * 中 五.. 完 成 1 份 閱 讀 紀 錄 2015 年 6 月 ( 上 呈 多 份 閱 讀 心 得 ( 分 數 取 自 兩 學 年 的 (* 必 須 在 老 師 指 定 書 籍 的 ( 呈 交 日 期 稍 後 公 佈 ) 1 個 分 數 ) 閱 讀 紀 錄 ) 名 單 內 選 取 作 品 來 閱 讀 ) 中 六 : 2015 年 12 月 完 成 1 份 閱 讀 紀 錄 多 份 閱 讀 心 得 ( 視 乎 同 學 的 閱 讀 數 量 ) 閱 讀 文 字 報 告 中 五..1 次 2015 年 5 月 ( 評 核 日 期 稍 後 公 佈 ) 選 修 單 元 2 個 選 修 單 元 分 數 ( 每 單 元 進 行 中 五 選 修 單 元 一 2015 年 2-4 月 ( 上 呈 2 個 分 數 ) 1 次 持 續 性 評 估 及 1 次 總 結 性 評 估 ) 中 六 選 修 單 元 二 2015 年 9-11 月 評 核 活 動 評 核 項 目 字 數 / 時 限 要 求 閱 讀 活 動 閱 讀 紀 錄 每 個 學 年 最 少 撰 寫 1 次 閱 讀 紀 錄 每 年 級 必 須 於 每 學 年 在 本 科 提 供 的 閱 讀 書 目 內, 從 最 少 2 種 類 別 中 選 3 本 書 籍 閱 讀, 每 本 書 的 閱 讀 心 得 不 少 於 200 字 閱 讀 文 字 報 告 閱 讀 報 告 包 括 內 容 撮 要 ( 不 多 於 200 字 ) 及 閱 讀 心 得 ( 不 少 於 600 字 ) 70 分 鐘 內 完 成 * 必 須 在 老 師 指 定 書 籍 的 名 單 內 選 取 作 品 來 閱 讀 中 文 科 校 本 評 核 呈 交 功 課 要 求 : 1. 所 有 課 業 須 於 檢 查 / 評 核 之 日 期 / 時 間 前 呈 交 除 學 生 有 合 理 理 由, 否 則 一 切 遲 交 之 課 業, 均 會 被 扣 分, 每 遲 交 一 上 課 天 扣 1 分 ( 功 課 均 以 10 分 為 滿 分 ) 2. 如 學 生 缺 席 於 課 堂 上 進 行 之 校 本 評 核 課 業, 學 生 須 在 回 校 第 一 天 具 醫 生 証 明 書 及 家 長 信 向 科 任 老 師 申 請 補 做 得 校 方 批 准 後, 可 安 排 一 次 補 做 補 做 日 期, 由 校 方 決 定, 學 生 不 得 異 議 分 數 將 作 調 整 7

英 文 科 校 本 評 核 ( 新 高 中 一 年 級 至 新 高 中 三 年 級 ) 英 文 科 成 績 包 括 公 開 考 試 和 校 本 評 核 兩 部 分, 概 述 如 下 : 部 分 內 容 評 核 形 式 考 試 時 間 比 重 考 核 時 間 呈 分 時 間 卷 一 閱 讀 能 力 筆 試 1 小 時 30 分 鐘 20 % 一 公 開 考 試 85% 卷 二 卷 三 卷 四 寫 作 能 力 綜 合 聆 聽 能 力 說 話 能 力 筆 試 筆 試 小 組 討 論 + 2 小 時 約 2 小 時 約 22 分 鐘 25 % 30 % 10 % 參 考 考 評 局 定 下 的 日 期 1 分 鐘 回 應 校 本 評 核 15% 甲 部 ( 閱 讀 或 觀 看 不 同 文 體 ) 共 一 份 評 核 小 組 討 論 或 口 頭 報 告 ( 取 1 個 形 式 評 核 呈 分 ) 約 22 分 鐘 ( 小 組 討 論 ) 或 約 7 分 鐘 ( 口 頭 報 告 ) 7.5% 校 內 自 定 新 高 二 下 學 期 考 試 期 間 新 高 三 ( 約 2-3 月 ) 二 ( 分 數 計 入 卷 四 ) 乙 部 ( 選 修 單 元 部 分 ) 一 份 評 核 小 組 討 論 或 口 頭 報 告 ( 取 1 個 形 式 評 核 呈 分 ) 約 22 分 鐘 ( 小 組 討 論 ) 或 約 7 分 鐘 ( 口 頭 報 告 ) 7.5% 新 高 三 約 12 月 或 1 月 課 堂 或 模 擬 考 試 期 間 新 高 三 ( 約 2-3 月 ) 本 科 校 本 評 核 由 二 部 份 組 成 : 甲 部 和 乙 部 校 本 評 核 佔 本 科 總 分 15% 分 數 計 入 卷 四, 此 部 份 分 數 不 會 個 別 顯 示 出 來 甲 部 要 求 學 生 在 三 年 的 新 高 中 課 程 中 從 四 個 不 同 文 體 ( 分 別 為 文 字 小 說 類 (print fiction) 文 字 非 小 說 類 (print non-fiction) 非 文 字 小 說 類 (non-print fiction), 及 非 文 字 非 小 說 類 (non-print, non-fiction) 擇 其 三, 進 行 小 組 討 論 或 個 人 短 講 甲 部 與 乙 部 評 核 形 式 不 可 重 複 乙 部 要 求 學 生 從 三 個 英 文 選 修 單 元 中 擇 其 一 或 最 多 三 個 進 行 小 組 討 論 或 個 人 短 講 本 科 評 核 形 式 與 其 他 科 目 的 評 核 形 式 顯 著 不 同, 基 本 上 是 以 口 語 為 主 要 評 核 形 式, 沒 有 太 多 如 其 他 科 的 日 常 課 業 功 課 等 同 學 只 須 完 成 老 師 指 定 的 筆 記 ( 但 不 會 給 分 ) 及 完 成 個 人 短 講 或 小 組 討 論, 即 達 到 本 科 之 校 本 評 核 要 求 8

學 生 在 新 高 中 一 時 必 須 完 成 校 本 評 核 預 習 ( 不 佔 分 ) 校 本 評 核 預 習 詳 情 如 下 : 中 四 學 期 尾 之 卷 四 ( 英 語 會 話 ) 會 以 校 本 評 核 模 式 ( 個 人 短 講 / 小 組 討 論 ) 進 行, 分 數 只 作 為 校 內 考 試 評 分, 不 會 作 為 校 本 評 核 呈 分 但 同 學 應 以 嚴 肅 的 態 度 學 習, 好 好 把 握 這 次 預 習 的 機 會, 為 真 正 校 本 評 核 作 準 備 學 生 應 選 擇 文 字 小 說 類 (print-fiction) / 非 文 字 非 小 說 類 (non-print, non-fiction) 為 考 核 的 文 體 本 評 核 以 個 人 短 講 / 小 組 討 論 進 行 如 進 行 個 人 短 講, 每 位 學 生 將 給 予 4-7 分 鐘 對 題 目 表 達 個 人 意 見 學 生 可 利 用 資 訊 科 技, 例 如 簡 報 協 助 進 行 短 講 如 進 行 小 組 討 論, 每 3 至 4 人 為 一 組, 組 員 由 老 師 編 排 每 組 討 論 時 間 約 7 分 鐘, 每 組 同 學 需 時 約 22 分 鐘 本 評 核 或 會 進 行 錄 影 作 預 習 之 用 完 成 個 人 短 講 或 小 組 討 論 後, 老 師 會 根 據 4 個 範 籌 給 分, 學 生 可 即 場 得 知 自 己 的 分 數 本 評 核 將 在 中 四 第 二 學 期 考 試 期 間 進 行 同 學 須 按 指 定 日 期 時 間 進 行 評 核 當 日 不 按 指 定 時 間 考 核 者, 分 數 將 作 適 當 調 整 學 生 除 須 完 成 指 定 的 工 作 紙 或 筆 記 外, 必 須 完 成 口 語 考 核 部 份 才 可 得 分 各 學 生 在 作 個 人 短 講 時, 除 老 師 外, 學 生 均 須 出 席 專 心 聆 聽, 藉 此 學 習 或 向 短 講 者 發 問 經 過 各 科 任 老 師 商 議 及 數 據 分 析 後, 方 為 同 學 在 本 評 核 之 分 數 此 校 本 評 核 預 習 得 分 將 用 作 校 內 卷 四 ( 英 語 會 話 ) 分 數 之 用 如 何 準 備 校 本 評 核 預 習? 老 師 老 師 會 事 前 用 一 或 多 篇 短 篇 故 事 或 一 本 小 說 向 學 生 解 說 或 預 習 將 要 考 核 題 目 的 類 型 及 形 式 真 正 考 核 時, 題 目 的 類 型 及 形 式 與 平 時 練 習 時 大 同 小 異, 惟 不 可 使 用 老 師 在 課 堂 上 已 使 用 的 故 事 或 小 說 老 師 會 在 考 核 前 派 發 指 定 的 自 選 書 單 給 同 學 早 作 閱 讀 之 準 備 老 師 會 在 考 核 前 准 許 並 確 定 同 學 之 自 選 書 目 老 師 會 事 前 用 網 上 資 料 或 其 他 非 文 字 媒 介 向 學 生 解 說 或 預 習 將 要 考 核 題 目 的 類 型 及 形 式 老 師 會 選 取 一 個 或 數 個 大 眾 關 注 的 社 會 議 題 從 不 同 層 面 深 入 分 析, 例 如 網 上 欺 凌, 惟 考 試 時 不 會 出 現 該 題 目 老 師 會 事 前 派 發 已 定 下 的 考 核 議 題 範 圍, 讓 同 學 早 作 準 備 9

學 生 學 生 須 多 看 文 字 小 說 類 的 體 裁, 例 如 經 典 名 著 長 短 篇 小 說 或 改 編 小 說 等 學 生 可 就 小 說 內 容 人 物 描 寫 故 事 的 起 承 轉 合 反 思 等, 寫 下 筆 記 學 生 應 好 好 保 存 已 完 成 的 筆 記 及 分 析, 在 考 核 前 一 天 或 以 前 自 行 練 習 不 同 題 目 作 準 備 學 生 須 多 看 非 文 字 非 小 說 類 的 體 裁, 例 如 觀 看 社 會 時 事 專 輯 新 聞 檔 案 或 專 題 探 討 的 議 題 之 類 作 多 角 度 討 論 可 探 討 的 議 題 包 括 貧 窮 虐 兒 家 暴 青 少 年 濫 藥 環 境 污 染 社 會 不 公 歧 視 等 等 問 題 學 生 可 就 各 議 題 之 定 義 形 成 原 因 影 響 及 解 決 方 法 等 寫 下 筆 記 學 生 應 好 好 保 存 已 完 成 的 筆 記 及 分 析, 在 考 核 前 一 天 或 以 前 與 同 組 成 員 利 用 考 核 議 題 範 圍 自 行 練 習 以 作 準 備 補 考 事 宜 如 進 行 校 本 評 核 預 習 當 天 學 生 缺 席, 學 生 須 在 回 校 第 一 天 具 醫 生 証 明 向 教 務 主 任 梁 志 強 老 師 申 請 補 考 得 校 方 批 准 後, 可 安 排 一 次 補 考 補 考 日 子, 不 得 異 議 分 數 將 作 適 當 調 整 現 附 上 補 考 申 請 書 樣 本 及 補 考 通 知 書 樣 本, 以 供 參 考 10

學 生 在 新 高 中 二 時 必 須 完 成 甲 部 一 個 評 核 ( 共 佔 7.5%) 甲 部 評 核 一 詳 情 如 下 : 本 口 語 評 核 佔 本 科 總 分 7.5% 學 生 應 準 備 文 字 非 小 說 類 (print, non-fiction) 為 考 核 的 文 體 本 評 核 以 個 人 短 講 進 行 每 位 學 生 將 給 予 4-7 分 鐘 對 題 目 表 達 個 人 意 見 學 生 可 利 用 資 訊 科 技, 例 如 簡 報 協 助 進 行 短 講 本 評 核 會 進 行 錄 影 完 成 個 人 短 講 後, 老 師 會 根 據 4 個 範 籌 給 分, 學 生 可 即 場 得 知 自 己 的 分 數 本 評 核 將 在 中 五 第 二 學 期 考 試 期 間 進 行 同 學 須 按 指 定 日 期 時 間 進 行 評 核 當 日 不 按 指 定 時 間 考 核 者, 分 數 將 作 適 當 調 整 學 生 除 須 完 成 指 定 的 工 作 紙 或 筆 記 外, 必 須 完 成 口 語 考 核 部 份 才 可 得 分 呈 報 考 評 局 各 學 生 在 作 個 人 短 講 時, 除 老 師 外, 學 生 均 須 出 席 專 心 聆 聽, 藉 此 學 習 或 向 短 講 者 發 問 經 過 各 科 任 老 師 商 議 及 數 據 分 析 後, 方 為 同 學 在 本 評 核 之 分 數 本 甲 部 校 本 評 核 得 分 將 保 留, 在 高 中 三 呈 分 限 期 前 呈 報 考 評 局 如 何 準 備 甲 部 校 本 評 核? 老 師 老 師 會 事 前 用 一 些 文 字 非 小 說 類 文 章 向 學 生 解 說 或 預 習 將 要 考 核 題 目 的 類 型 及 形 式 老 師 會 事 前 派 發 已 選 定 考 核 的 文 字 非 小 說 類 文 章 範 圍, 讓 同 學 及 早 準 備 學 生 學 生 須 多 看 文 字 非 小 說 類 體 裁 的 文 章, 例 如 如 何 寫 好 英 文 書 信 演 講 辭 報 告 會 議 記 錄, 或 一 些 教 人 如 何 提 升 自 己 表 達 能 力, 或 如 何 成 為 出 色 的 演 說 家 的 書 籍 文 章 等 學 生 可 就 各 條 題 目 寫 下 有 用 的 筆 記 和 例 子 學 生 應 好 好 保 存 已 完 成 的 筆 記 及 分 析 學 生 可 在 考 核 前 一 天 或 以 前 自 行 練 習 作 準 備 補 考 事 宜 如 進 行 甲 部 校 本 評 核 當 天 學 生 缺 席, 學 生 須 在 回 校 第 一 天 具 醫 生 証 明 向 教 務 主 任 梁 志 強 老 師 申 請 補 考 得 校 方 批 准 後, 可 安 排 一 次 補 考 補 考 日 子, 不 得 異 議 分 數 將 作 適 當 調 整 附 上 補 考 申 請 書 樣 本 及 補 考 通 知 書 樣 本, 以 供 參 考 11

學 生 在 新 高 中 三 時 必 須 完 成 以 下 乙 部 的 評 核 ( 佔 7.5%) 乙 部 評 核 詳 情 如 下 : 本 口 語 評 核 佔 本 科 總 分 7.5% 學 生 應 從 中 四 至 中 六 所 學 的 三 個 選 修 單 元 中 選 擇 一 個 選 修 單 元 或 二 至 三 個 選 修 單 元, 並 準 備 以 非 文 字 小 說 類 (non-print, fiction) 為 考 核 的 文 體 本 評 核 以 小 組 討 論 形 式 進 行, 形 式 與 中 四 的 校 本 評 核 預 習 或 中 五 的 校 本 評 核 相 近 本 評 核 亦 會 進 行 錄 影 完 成 小 組 討 論 後, 老 師 會 根 據 4 個 範 籌 給 分, 學 生 可 即 場 得 知 自 己 的 分 數 本 評 核 將 在 中 六 模 擬 試 前 后 課 後 或 課 堂 選 定 二 至 四 日 ( 約 十 二 月 或 一 月 ) 進 行 同 學 須 按 指 定 日 期 時 間 進 行 評 核 當 日 不 按 指 定 時 間 考 核 者, 分 數 將 作 適 當 調 整 學 生 除 須 完 成 指 定 的 工 作 紙 或 筆 記 外, 必 須 完 成 口 語 考 核 部 份 才 可 得 分 呈 報 考 評 局 學 生 在 小 組 討 論 時, 除 老 師 外, 學 生 均 須 出 席 專 心 聆 聽, 藉 此 學 習 或 向 短 講 者 發 問 經 過 各 科 任 老 師 商 議 及 數 據 分 析 後, 方 為 同 學 在 本 評 核 之 分 數 本 乙 部 校 本 評 核 得 分, 在 高 中 三 呈 分 限 期 前 呈 報 考 評 局 如 何 準 備 乙 部 校 本 評 核? 老 師 老 師 會 事 前 用 一 些 非 文 字 小 說 類 (non-print, fiction) 文 體 向 學 生 解 說 或 預 習 將 要 考 核 題 目 的 類 型 及 形 式 老 師 會 事 前 派 發 已 選 定 考 核 的 非 文 字 小 說 類 文 體 範 圍, 讓 同 學 及 早 準 備 學 生 學 生 須 多 看 非 文 字 小 說 類 的 體 栽, 如 有 關 於 經 典 愛 情 小 說 電 影 驚 慄 片 探 討 社 會 問 題 的 故 事 性 影 片 及 與 工 作 題 材 有 關 的 故 事 性 影 片 等 學 生 可 就 各 條 題 目 寫 下 有 用 的 筆 記 和 例 子 學 生 應 好 好 保 存 已 完 成 的 筆 記 及 分 析 學 生 可 在 考 核 前 一 天 或 以 前 自 行 練 習 或 與 同 組 成 員 利 用 考 核 議 題 範 圍 小 組 練 習 以 作 準 備 補 考 事 宜 如 進 行 乙 部 校 本 評 核 當 天 學 生 缺 席, 學 生 須 在 回 校 第 一 天 具 醫 生 証 明 向 教 務 主 任 梁 志 強 老 師 申 請 補 考 得 校 方 批 准 後, 可 安 排 一 次 補 考 補 考 日 子, 不 得 異 議 分 數 將 作 適 當 調 整 現 附 上 補 考 申 請 書 樣 本 及 補 考 通 知 書 樣 本, 以 供 參 考 12

補 考 申 請 書 樣 本 路 德 會 西 門 英 才 中 學 新 高 中 英 文 科 校 本 評 核 補 考 申 請 書 敬 啟 者 : 敝 子 弟 ( 中 ) 班 號, 因 缺 席 英 文 科 校 本 評 核 現 附 上 家 長 信 及 醫 生 証 明 書, 申 請 補 考 此 致 英 文 科 老 師 及 教 務 主 任 學 生 家 長 謹 啟 二 零 一 年 月 日 補 考 通 知 書 樣 本 路 德 會 西 門 英 才 中 學 新 高 中 英 文 科 校 本 評 核 補 考 通 知 書 敬 啟 者 : 貴 子 弟 ( 中 ) 班 號, 申 請 補 考 英 文 科 校 本 評 核 之 事 宜, 已 獲 批 准 現 請 貴 子 弟 於 月 日 時 向 有 關 英 文 科 老 師 補 考 及 錄 影 貴 子 弟 只 可 申 請 一 次 補 考, 日 子 不 得 異 議, 分 數 將 作 適 當 調 整 貴 家 長 此 致 教 務 主 任 謹 啟 二 零 一 年 月 日 13

補 考 申 請 書 樣 本 路 德 會 西 門 英 才 中 學 新 高 中 英 文 科 校 本 評 核 補 考 申 請 書 敬 啟 者 : 敝 子 弟 ( 中 ) 班 號, 因 缺 席 英 文 科 校 本 評 核 現 附 上 家 長 信 及 醫 生 証 明 書, 申 請 補 考 此 致 英 文 科 老 師 及 教 務 主 任 學 生 家 長 謹 啟 二 零 一 年 月 日 補 考 通 知 書 樣 本 路 德 會 西 門 英 才 中 學 新 高 中 英 文 科 校 本 評 核 補 考 通 知 書 敬 啟 者 : 貴 子 弟 ( 中 ) 班 號, 申 請 補 考 英 文 科 校 本 評 核 之 事 宜, 已 獲 批 准 現 請 貴 子 弟 於 月 日 時 向 有 關 英 文 科 老 師 補 考 及 錄 影 貴 子 弟 只 可 申 請 一 次 補 考, 日 子 不 得 異 議, 分 數 將 作 適 當 調 整 貴 家 長 此 致 教 務 主 任 謹 啟 二 零 一 年 月 日 14

通 識 教 育 科 校 本 評 核 (2013-2016) 獨 立 專 題 探 究 1. 探 究 範 圍 學 生 可 以 自 行 選 定 探 究 題 目 研 習 方 法 和 匯 報 的 方 式, 但 擬 定 題 目 時 必 須 參 考 三 個 學 習 範 圍 所 涵 蓋 的 知 識 和 角 度, 並 能 從 擬 定 題 目 推 展 出 新 的 探 究 議 題, 學 生 可 從 下 面 的 建 議 主 題 構 思 自 己 的 獨 立 專 題 探 究 ( 見 下 表 ) 學 習 範 圍 自 我 與 個 人 成 長 單 元 一 : 個 人 成 長 與 人 際 關 係 社 會 與 文 化 單 元 二 : 今 日 香 港 單 元 三 : 現 代 中 國 單 元 四 : 全 球 化 科 學 科 技 與 環 境 單 元 五 : 公 共 衞 生 單 元 六 : 能 源 科 技 與 環 境 建 議 主 題 傳 媒 教 育 宗 教 體 育 運 動 藝 術 資 訊 及 通 訊 科 技 2. 評 估 架 構 和 分 數 比 重 通 識 教 育 科 的 公 開 評 核 包 括 公 開 考 試 ( 佔 總 分 80%) 和 校 本 評 核 ( 佔 總 分 20%) 兩 部 分 通 識 教 育 科 的 校 本 評 核 模 式 是 獨 立 專 題 探 究, 其 評 估 分 兩 個 階 段 進 行, 即 探 究 計 劃 書 階 段 以 及 習 作 完 成 階 段 評 估 會 以 課 業 和 過 程 兩 方 面 評 估 學 生 的 表 現 在 過 程 方 面, 研 習 過 程 中 的 各 項 活 動, 如 小 組 討 論 製 作 腦 圖 完 成 工 作 紙 問 卷 調 查 訪 問 及 口 頭 報 告 等 的 表 現 均 屬 評 估 的 範 疇, 主 要 評 估 學 生 的 獨 立 思 考 能 力 溝 通 能 力 和 努 力 以 下 列 出 兩 個 階 段 的 評 估 架 構 及 分 數 比 重 : 階 段 評 估 項 目 ( 比 重 ) 過 程 (20%) 課 業 (80%) I 探 究 計 劃 書 * 獨 立 思 考 探 究 計 劃 書 (25%) * 溝 通 II 習 作 [ 報 告 ] * 努 力 習 作 (55%) 15

評 核 時 間 表 和 重 要 期 限 學 生 須 根 據 學 校 所 訂 的 日 期 前 完 成 課 業, 並 向 老 師 呈 交 學 校 須 於 以 下 指 定 時 間 向 考 試 及 評 核 局 呈 交 分 數 : 階 段 呈 交 課 業 時 間 I II 一 月 ( 中 六 級 ) 4. 探 究 報 告 的 要 求 學 生 可 提 交 文 字 或 非 文 字 報 告, 展 示 其 獨 立 專 題 探 究 的 成 果 文 字 報 告 : 字 數 在 1,500 至 4,000 之 間 非 文 字 報 告 : 不 建 議 5. 保 存 紀 錄 學 生 須 妥 善 保 存 兩 個 階 段 已 評 估 的 紀 錄, 直 至 考 試 周 期 終 結 為 止 要 保 存 的 紀 錄 包 括 : 含 教 師 回 饋 的 評 量 表 在 探 究 過 程 中 所 用 的 資 料 探 究 計 劃 書 的 背 景 資 料 各 種 原 始 及 經 整 理 的 資 料, 如 錄 像 聲 音 及 文 字 習 作 的 初 稿 和 最 後 定 稿 6. 違 規 行 為 遲 交 課 業 : 學 生 如 未 能 準 時 呈 交 課 業, 會 被 扣 減 分 數 學 生 須 注 意 若 抄 襲 別 人 的 習 作, 不 論 是 部 分 或 全 部, 以 及 從 書 本 報 章 雜 誌 光 碟 互 聯 網 或 其 他 來 源 直 接 抄 錄 部 分 或 全 部 資 料 而 又 沒 有 註 明 出 處, 均 屬 違 規 行 為 違 規 學 生 有 可 能 被 罰 扣 減 分 數 或 降 級, 甚 至 取 消 部 分 或 全 部 科 目 的 考 試 資 格 ( 資 料 來 源 : 香 港 考 試 及 評 核 局 ) 16

中 國 歷 史 校 本 評 核 (2013-2016) 校 本 評 核 日 程 : 中 五 級 要 求 (2016 年 參 與 公 開 考 試 ) 中 六 級 要 求 (2015 年 參 與 公 開 考 試 ) 評 核 項 目 : 須 包 含 最 少 兩 個 評 核 項 目 評 核 項 目 : 須 包 含 最 少 兩 個 評 核 項 目 日 期 : 中 五 學 年 完 成 至 少 一 個 評 核 項 目, 日 期 : 中 五 學 年 完 成 至 少 兩 個 評 核 項 在 中 六 學 年 完 成 至 少 一 個 評 核 項 目 目, 在 中 六 學 年 完 成 至 少 一 個 評 核 項 目 時 間 : 整 個 學 習 及 評 核 計 畫 最 少 為 期 時 間 : 整 個 學 習 及 評 核 計 畫 最 少 為 8 個 星 期 期 12 個 星 期 其 他 : 全 班 一 致 與 自 選 的 習 作 ( 如 有 ) 比 例 其 他 : 全 班 一 致 與 自 選 的 習 作 ( 如 有 ) 比 例 為 1:1 為 2:1 呈 分 : 中 六 呈 分 一 次, 各 佔 本 科 校 本 評 核 呈 分 : 呈 分 一 次, 各 佔 本 科 校 本 評 核 總 總 分 不 少 於 40% 分 不 少 於 40% 學 校 向 考 評 局 提 交 校 本 評 核 分 數 : 學 校 向 考 評 局 提 交 校 本 評 核 分 數 : 各 科 任 老 師 須 使 用 校 本 評 核 系 統 各 科 任 老 師 須 使 用 校 本 評 核 系 統 (SBAS), 為 每 名 修 讀 學 生 輸 入 中 國 歷 史 (SBAS), 為 每 名 修 讀 學 生 輸 入 中 國 歷 科 中 五 評 核 項 目 分 數 一 個, 中 五 分 數 佔 史 科 中 五 評 核 項 目 分 數 一 個, 中 五 分 本 科 校 本 評 核 總 分 的 比 重 須 不 少 於 數 佔 本 科 校 本 評 核 總 分 的 比 重 須 不 少 40%, 且 同 一 級 別 各 班 / 各 組 的 比 重 必 須 於 40%, 且 同 一 級 別 各 班 / 各 組 的 比 重 相 同 必 須 相 同 中 五 中 六 分 數 比 重 一 經 確 定, 不 可 再 中 五 中 六 分 數 比 重 一 經 確 定, 不 可 再 作 修 改 作 修 改 17

歷 史 科 校 本 評 核 (2013-2016) 新 高 中 歷 史 課 程 要 求 學 生 從 三 個 選 修 項 目 ( 分 別 為 比 較 歷 史 歷 史 議 題 探 究 及 本 地 文 化 承 傳 ) 任 擇 其 一, 進 行 微 型 研 究 整 個 校 本 評 核 佔 本 科 總 分 20% 學 生 必 須 完 成 以 下 二 個 課 業 : 課 業 一 研 究 大 綱 本 課 業 佔 本 科 總 分 7% 學 生 在 本 課 業 中 應 呈 交 一 個 含 書 目 表 的 研 究 大 綱 在 本 課 業 中, 學 生 應 向 教 師 和 同 學 簡 介 如 何 處 理 先 前 已 獲 教 師 批 准 的 研 究 課 題 搜 集 了 甚 麼 材 料, 以 及 在 該 研 究 中 會 如 何 使 用 該 等 資 料 學 生 須 於 2015 年 2 月 至 3 月 期 間 呈 交 研 究 大 綱 除 非 有 合 理 理 由, 若 學 生 遲 交 該 課 業 一 天, 該 課 業 的 分 數 會 被 扣 減 1 分 (10 分 為 研 究 大 綱 評 分 準 則 的 滿 分 ) 課 業 一 的 分 數 須 在 中 五 學 年 的 5 月 中 呈 交 學 校 課 業 二 學 習 報 告 本 課 業 佔 本 科 總 分 13% 學 生 在 本 課 業 中 須 將 研 究 結 果 歸 納 成 一 個 約 1500-3000 字 的 報 告 標 點 符 號 注 釋 及 書 目 表 不 計 算 入 上 述 字 數 內 學 生 應 以 所 選 選 修 項 目 的 方 法 申 述 其 研 究 結 果 學 習 報 告 所 反 映 的 研 究 水 準 就 算 有 多 高, 但 若 與 所 選 選 修 項 目 毫 無 關 係, 便 得 零 分 報 告 應 附 上 書 目 表 學 生 應 嘗 試 搜 集 多 元 化 的 材 料, 包 括 原 始 資 料 及 二 手 資 料 學 生 完 成 課 業 一 後, 會 從 任 課 教 師 得 到 評 語 學 生 應 仔 細 閱 讀, 但 不 應 將 之 抄 錄 成 為 學 習 報 告 的 一 部 分 這 屬 於 抄 襲 行 為, 干 犯 者 可 能 在 此 課 業 中 得 零 分 學 生 須 於 2015 年 10 月 期 間 呈 交 學 習 報 告 除 非 有 合 理 理 由, 若 學 生 遲 交 該 課 業 一 天, 該 課 業 的 分 數 會 被 扣 減 2 分 (20 分 為 學 習 報 告 評 分 準 則 的 滿 分 ) 課 業 二 的 分 數 須 在 中 六 學 年 的 2015 年 11 月 中 呈 交 學 校 18

生 物 科 的 校 本 評 核 (2013-2016) 生 物 科 最 少 評 核 數 目 實 驗 有 關 作 業 能 力 範 圍 A( 實 驗 技 巧 及 能 力 ) 能 力 範 圍 B( 探 究 實 驗 報 告 ) 進 行 實 驗, 包 括 : > 探 究 實 驗 > 使 用 顯 微 鏡 觀 察 > 解 剖 動 物 / 動 物 器 官 > > 繪 畫 生 物 圖 撰 寫 探 究 實 驗 報 告, 包 括 : > 探 究 的 目 的 > 探 究 的 設 計 和 其 背 後 原 理 > 實 驗 步 驟 > 表 達 結 果 > 詮 釋 和 討 論 結 果 > 結 論 中 五 1 次 中 五 1 次 中 六 1 次 中 六 1 次 註 : F.5 及 F.6 每 年 最 少 有 8 個 實 驗 有 關 作 業 19

物 理 科 的 校 本 評 核 (2013-2016) 能 力 範 圍 A( 實 驗 技 巧 及 能 力 ) 物 理 科 最 少 評 核 數 目 (1+2 次 ) 實 驗 有 關 作 業 進 行 實 驗, 包 括 : > 探 究 實 驗 > 報 告 > 演 繹 實 驗 結 果 能 力 方 面, 包 括 : > 共 通 > 實 驗 技 能 > 過 程 技 能 > 報 告 技 能 中 五 1 次 遞 交 日 期 2015 年 5 月 中 六 2 次 遞 交 日 期 2016 年 1 月 20

化 學 科 校 本 評 核 (2013-2016) 佔 總 成 績 須 呈 交 ( 實 驗 ) 基 本 化 學 分 析 其 他 實 驗 時 間 Chemistry 20% F.5 : 1 V.A. / 1 Q.A. 1 中 五 下 學 期 (5 月 前 ) F.6: / 2 中 六 上 學 期 (12 月 前 ) 註 1:Chemistry F.5 & F.6 兩 年 內 將 最 少 有 8 個 有 關 作 業 註 2: VA QA 其 他 實 驗 學 生 工 作 個 人 實 驗 個 人 實 驗 小 組 實 驗 評 核 方 法 個 人 工 作 紙 個 人 工 作 紙 個 人 工 作 紙 21

資 訊 及 通 訊 科 技 科 校 本 評 核 (2013-2016) 1. 校 本 評 核 : 試 卷 三 ( 佔 全 科 總 分 數 :20%) 2. 每 位 考 生 需 要 呈 交 一 份 文 字 報 告 及 一 個 網 站 2.1 文 字 報 告 需 用 電 腦 檔 完 成, 頁 數 最 少 10 頁, 並 以 A4 紙 張 大 小 列 印 呈 交 2.2 網 站 需 要 包 括 十 數 版 網 頁, 網 頁 當 中 需 包 括 不 同 多 媒 體 元 素 3. 以 下 是 各 個 評 分 項 目 的 要 求 : (1) 構 思 與 應 用 (25%) (2) 測 試 與 評 估 (10%) (3) 結 論 與 討 論 (10%) (4) 項 目 管 理 (5%) 總 分 為 50% 2014-2015 < 中 五 > 評 分 項 目 要 求 月 份 文 字 報 告 < 詳 見 附 頁 > 網 頁 2015 年 5 月 中 (1) 構 思 與 應 用 網 頁 製 作 的 分 數 計 算 在 文 字 報 告 中 的 構 6 月 8 月 (2) 測 試 與 評 估 思 與 應 用 及 測 試 與 評 估 部 分 各 項 目 佔 分 比 例 25% 10% 2015-2016 < 中 六 > 9 月 初 (1) 結 論 與 討 論 修 改 及 整 理 整 網 頁 10% 9 月 末 (2) 項 目 管 理 完 成 整 個 網 頁 製 作 5% 2016 年 1 月 初 * 需 向 考 試 局 呈 總 分 合 共 :50% 22

視 覺 藝 術 科 校 本 評 核 (2013-2016) 須 提 交 一 個 作 品 集, 作 品 集 須 包 括 : 1. 研 究 工 作 簿 (20%) 每 件 作 品 必 須 包 括 四 大 範 疇 : a. 主 題 或 意 念 的 探 索 及 發 展 b. 藝 術 品 的 詮 釋 及 其 與 創 作 的 運 用 c. 媒 介 及 技 巧 的 實 驗, 以 及 表 達 形 式 的 探 索 d. 反 思 及 學 習 進 程 2. 針 對 主 題 的 藝 術 作 品 (30%) ( 即 訂 一 個 主 3. 題, 以 四 個 副 標 題, 創 作 四 件 作 品,S5 先 交 兩 件 作 品 及 其 研 究 工 作 簿 ) 日 期 事 項 呈 交 日 期 ( 本 校 ) 備 註 9-10/2013 擬 定 主 題 認 識 校 本 評 核 內 容 及 要 求 探 索 物 料 隨 堂 演 繹, 多 方 構 思 及 探 索, 並 與 老 師 討 論 參 閱 網 上 資 源 書 畫 及 上 一 屆 學 長 作 品 11-12/2013 製 作 首 件 作 品 及 研 究 工 作 簿 25/11/2013 呈 交 : 作 品 ( 一 ) 及 研 究 工 作 簿 ( 包 括 指 定 四 大 範 疇 ) 遲 交 一 天 扣 10%, 如 此 類 推 欠 交 0 分 處 理 12/2013 修 訂 作 品 ( 一 ) 及 研 究 工 作 簿 19/12/2013 呈 交 修 訂 版 如 有 明 顯 改 進, 校 內 調 分 1-2/2014 製 作 第 二 件 作 品 及 研 究 工 作 簿 10/3/2014 呈 交 : 作 品 ( 二 ) 及 研 究 工 作 簿 ( 包 括 指 定 四 大 範 疇 ) 遲 交 一 天 扣 10%, 如 此 類 推 欠 交 0 分 處 理 23/2/2013 家 長 日 展 出 作 品 4/2014 修 訂 作 品 ( 二 ) 及 研 究 工 作 簿 30/4/2014 呈 交 修 訂 版 如 有 明 顯 改 進, 校 內 調 分 5-6/2014 探 討 第 三 件 作 品 28/5/2014 呈 交 : 作 品 ( 三 ) 草 圖 及 研 究 工 作 簿 ( 包 括 指 定 四 大 範 疇 ) 遲 交 一 天 扣 10%, 如 此 類 推 欠 交 0 分 處 理 7-8/2014 ( 暑 期 ) 製 作 作 品, 修 訂 作 品 ( 三 ) 及 研 究 工 作 簿 9/2014 首 星 期 呈 交 修 訂 版 善 用 試 後 活 動 時 間 及 暑 假 如 有 明 顯 改 進, 校 內 調 分 23

日 期 事 項 呈 交 日 期 ( 本 校 ) 備 註 9-10/2014 製 作 第 四 件 作 品 及 研 究 工 作 簿 3/10/2014 呈 交 : 作 品 ( 四 ) 及 研 究 工 作 簿 ( 包 括 指 定 四 大 範 疇 ) 遲 交 一 天 扣 10%, 如 此 類 推 欠 交 0 分 處 理 11/2014 修 訂 作 品 ( 四 ) 及 研 究 工 作 簿 20/11/2014 呈 交 修 訂 版 如 有 明 顯 改 進, 校 內 調 分 12/2014 教 師 按 照 學 校 的 評 核 計 劃 進 行 校 本 評 核 全 面 整 理 及 修 訂 作 品 一 至 四 件 及 研 究 工 作 簿 裝 裱 及 拍 攝 5/12/2014 呈 交 作 品 一 至 四 件 及 研 究 工 作 簿 5/12/2015 呈 最 後 改 進 版 - 教 師 評 核 所 有 考 生 作 品 集 - 教 師 按 考 評 局 指 引 整 理 本 科 六 位 * 獲 取 高 ( 次 高 ) 中 間 和 低 ( 末 尾 第 二 ) 平 均 分 及 考 生 作 品 集 : 每 人 一 主 題 四 件 的 作 品 及 研 究 工 作 簿 ), 以 供 考 評 局 審 核 員 評 核 1/2015 學 校 向 考 評 局 提 交 中 六 級 校 本 評 核 分 數 2015 年 初 考 評 局 抽 樣 檢 視 評 核 結 果 和 記 錄 2015 年 初 學 校 呈 交 學 生 作 品 樣 本 供 專 家 審 核 調 整 分 數 備 註 : 作 品 集 製 作 須 要 一 定 時 間, 選 修 視 藝 同 學, 務 必 按 計 劃 依 時 完 成 因 課 堂 時 間 短 促, 學 生 須 學 習 藝 術 評 賞, 以 便 應 付 公 開 試 考 卷 ( 創 作 40%, 藝 術 評 賞 10%) 詳 情 參 閱 考 評 局 網 頁 http://www.hkeaa.edu.hk/doclibrary/sba/hkdse/sbahandbook-2014-varts-c-1012.pdf 24