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表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4

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省份批次科类录取专业招生数 录取 最低分 备注 艺术 音乐学 ( 地方免费师范生 ) 专业成绩 美术学 ( 地方免费师范生 ) 综合成绩 提前艺术体育本 科 提前一批本科 体育 ( 文 ) 体育 ( 理 ) 文史 体育教育 ( 地方免费师范生 ) 专

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SIGA简报第510期.doc

满怀信心迎接党的十八大人民日报评论员

CONTENTS


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Transcription:

新北区教育关工委 工作简报 2014 年第 2 期 ( 总第 2 期 ) 新北区教育系统关心下一代工作委员会编 2014 年 6 月 18 日 一 领导关心 1 省教育系统关工委主任葛高林就 关工委工作常态化建设巩固提高 提出具体要求 4 月 15 日, 江苏省教育系统关工委本年度区县联系点会议在江阴市召开 省教育系统关工委主任葛高林在听取交流发言后的讲话中就 关工委工作常态化建设巩固提高 提出了具体要求 葛高林主任提出 : 所谓 巩固, 一是常态化建设合格单位考核时基本达到省里的基本要求后没有后退 ; 二是考核时的 短腿 要 长起来, 软腿 要 硬起来 所谓 提高, 就是考核后的关工委工作中要体现出有 新认识 新举措 新发展 新亮点 新成果 葛高林主任认为, 具体来说, 关工委工作常态化建设巩固提高 好不好一般可从以下 11 个方面来看 : 一看在职领导是否重视, 主导 1

作用发挥好不好 ; 二看运行机制是否建立, 关工委工作有没有纳入党政工作运行轨道, 融入日常工作之中, 纳入 和 融入 的程度如何 ; 三看配齐配强关工委领导班子, 组织建设机制是否健全 ; 四看日常工作团队是否健全有力, 发挥关键作用好不好 ; 五看关工委办公条件是否与其他职能部门相当 ; 六看工作经费是否得到保障, 驻会工作老同志的补贴是否得到落实 ; 七看委员单位作用发挥好不好 ; 八看工作平台建设有没有明显进展 ; 九看老同志参与率 参与程度和参与水平, 主体作用有没有进一步发挥 ; 十看关工委工作是否有创新, 有特色 ; 第十一方面是还要看指导工作是否有力, 基层关工委常态化建设是否在健康稳步有效地推进 ( 江苏省教育系统关工委秘书处 ) 2 江苏省教育关工委调研新北区关工委常态化建设工作 5 月 19 日, 新北区春江中心小学作为新北区的代表学校迎接了关工委常态化建设工作的省级调研 此次调研组专家包括 : 江苏省教育关工委主任葛高林, 常州市教育关工委常务副主任严东明, 常州市教育关工委秘书长张曾镒, 副秘书长刘金平 专家组成员在新北区教育关工委常务副主任卞优文 宣玉兴的全程陪同下进行了本次调研 春江中心小学徐燕娟校长向调研组专家介绍了学校办学情况和文化建设, 唐健副校长做关工委常态化建设工作汇报, 汇报内容有 : 加强组织领导, 做到四个到位 ; 抓住工作重点, 做到四个用心 ; 加强自身建设, 做到四个提高 ; 建立调研制度, 提高参谋能力 最后, 调研组成员还饶有兴致地参观了春江中心小学的春江镇非物质文化遗 2

产展示馆和即将竣工的 地球村 馆, 对学校推进关工委工作有了更直观的印象和感知 在结合听取汇报和实地考察之后, 调研组葛高林主任高度评价了学校关工委工作, 他指出 :1 学校办学有特色, 根 的教育, 民族之根, 真正把国家的教育方针具体化了 ;2 学校关工委工作很全面, 学校建校 5 年, 退休教师只有 2 名, 全部参与到关工委工作之中, 学校充分利用社会资源, 聘请退休老干部 老教师等老同志, 开展关工委工作 ;3 学校进取精神强, 办学成绩优 学校课堂教学与师生活动相结合, 关心下一代工作与社区教育相结合, 新老教师相结合, 追求目标较高, 做事很认真, 学校管理到位 葛主任还建议学校要更深层次的挖掘家长学校功能, 充分利用好家长学校 充分用好 家长学校教材 这本书, 不仅仅作为家长学校备课的母本, 更要作为家长的读本, 组织家长开展阅读, 撰写读后感, 开展讨论, 组织家长沙龙等, 提升家长的教育水平, 从而更好更优的配合好学校教育 十年树木, 百年树人, 学校 教师肩负着神圣而沉重的使命 而孩子们的健康成长 优质发展更关乎着民族复兴的大计, 只要学校 社区 家庭共同协作起来, 每一个人都参与到关心 爱护下一代的工作中来, 我们必定能实现那心中的梦想 ( 区教育关工委秘书处 ) 3

二 重要工作我区开展第二批学校关工委工作常态化建设合格单位考评 5 月 28 日下午, 我区教育关工委在春江中心小学举行了第二批学校关工委工作常态化建设合格单位考评会 第二批申报关工委工作常态化建设合格单位的中小学 幼儿园共十个单位接受了考评 4

本次考评会分两个阶段进行 第一阶段是集中大会 由魏村中学 春江中心小学 三井中心幼儿园分别代表中学 小学 幼儿园汇报了学校关工委工作常态化建设合格单位创建情况 三所学校关工委工作的共同点是领导重视 组织健全 办公条件完备 经费落实 工作活动常态化开展 关工委工作各有特色 魏村中学退休教师多, 参与关工委比例高 ; 春江中心小学 三井中心幼儿园退休人员少, 但是学校充分挖掘社区 学生家长中的 五老 同志参加关工委工作, 收到了很好的成效 教育关工委常务副主任宣玉兴对各校因校制宜加强学校关工委常态化建设给予充分肯定, 并对各校关工委常态化建设进一步明确 : 一要加强领导, 进一步提高对学校关工委工作常态化建设重要性的认识, 把加强关工委工作常态化建设, 作为新形势下学校全面贯彻教育方针 全面推进素质教育的重要举措 ; 二要抓住重点, 充分发挥学校关工委老同志的独特优势, 全方位关爱青少年学生的健康成长, 充分发挥离退休老教师在未成年人思想道德教育中的重要作用 ; 三要加强合作, 积极与学校关工委各成员单位联合, 与学校退休教师党支部 退休教师协会等组织联合, 与镇 ( 街道 ) 社区 ( 村 ) 关工委联合, 全面形成学校关工委工作的教育合力 第二阶段是分组考评 按中小学 幼儿园分成二个小组, 申报学校分别汇报关工委工作常态化建设合格单位创建情况, 提供有关台账, 接受参会学校的考评 会前, 区教育关工委已经对部分申报单位进行了调研, 存在问题的也已经得到整改 根据本次考评情况, 对还有问题的学校还将进行 5

现场调研, 督促整改到位, 确保创建工作成效 条件成熟的学校, 再 上报常州市教育关工委予以认定 ( 新北区教育关工委 ) 6

三 特色工作 1 龙虎塘中学积极开展 校外辅导站 活动 为加强未成年人思想道德建设, 提高学生综合素质, 学校与龙虎塘街道及有关社区合作, 充分利用社区资源, 建立 校外辅导站, 校站结合, 共同开展青少年校外教育, 开展多种校外活动, 为孩子们的健康成长做实事 5 月份, 学校派出多名优秀教师, 相继在腾龙社区和玲珑社区开展了活动 利用社区活动中心, 联合这些社区的老同志, 开展了义务为学生学业辅导 心理疏导和其他教育类活动 ( 龙虎塘中学关工委 ) 7

2 百草园小学举行 感恩 成长 幸福 十周岁集体生日会 4 月 3 日下午, 百草园小学四年级各班在教室举办了十岁集体生日活动, 小寿星们及家长们欢聚一堂, 共同庆祝孩子们的十岁生日 本次活动形式丰富多样, 内容层层推进, 既是回忆的历程更是情感的体验, 让孩子们在 十岁生日 这个人生第一个十年的新起点中, 既懂得亲情的可贵, 又明白师长的关爱, 从而能迈好坚实 有力的第一步! 嘹亮的歌声, 整齐的舞蹈, 精美的卡片, 声情并茂的朗诵 回报父母, 回报师长, 最好的礼物就是健康的成长 孩子们用他们的童心童声, 表达他们的感恩之心 在主持人的提议下, 孩子们将自己的内心用文字向爸爸妈妈倾诉 家长们也在读信之后, 纷纷发表了自己的感想, 全场气氛进入了高潮 在一片真情中, 老师 家长一起庆祝了孩子的十周岁 ( 百草园小学关工委 ) 8

3 八礼四仪 我知道, 文明礼仪伴我行百丈中心小学积极响应省教育厅的号召, 深入学习 江苏省未成年人基本文明礼仪规范,5 月 8 日上午, 针对 八礼四仪 开展了二年级 文明礼仪伴我行 联合中队活动, 区总辅导员 班主任培育室领衔人陈俊及学校所有班主任观摩了这次活动 活动中, 各小队围绕 文明礼仪 这个主题进行了精心的准备, 学生们从生活实际出发, 通过情景表演 不文明现象图片展示 三句半等多种形式, 诠释了对文明礼仪的理解, 明确 八礼四仪 的内涵 最后辅导员莫老师就此次班会作总结发言 9

活动结束后, 大队辅导员马老师组织大家进行了热烈的讨论 莫老师向大家介绍了活动设计的初衷, 并提出了自己的困惑 区总辅导员陈俊老师赞赏了莫老师的虚心求教, 表扬了二年级组的团队合作, 肯定了学生自我的真实展示, 并用生动的例子解决了莫老师的困惑, 在场的老师们也受益匪浅 此次主题班队活动让孩子们对 八礼四仪 有了具体的认识, 在他们的心中种下了文明的种子, 希望在今后教育春雨的浇灌下, 会开出更加灿烂的文明礼仪之花 ( 百丈中心小学关工委 ) 10

4 香香端午粽浓浓祖孙情五月骄阳, 粽叶飘香, 又是一年端午时 端午节来临之际, 为了让孩子们在感受中国传统文化节日的同时也能感受到节日里的亲情, 5 月 29 日上午, 藻江花园幼儿园中班年级组开展了 香香端午粽浓浓祖孙情 活动, 邀请了关工委的爷爷奶奶们来园和孩子们一起开展包粽子活动, 以 老手拉小手 的形式增进孩子与祖辈们之间的亲情 2014 年一场别开生面的包粽子活动在主持人道出开场白后开始了 一时间粽叶舞动, 棉绳穿梭, 爷爷奶奶们双手将粽子叶卷成漏斗状后, 用糯米充实压紧, 再用细绳打个结, 动作麻利优美, 转眼间粽叶 糯米和棉线经过一群 粽子能手 快 准 巧的包扎, 一个个棱角分明的粽子便诞生了 孩子们饶有兴致地观看了这次包粽子活动, 加油声 欢呼声洋溢着整个会场, 爷爷奶奶们娴熟的包粽子技术, 令孩子们不停地拍手叫好 经过半个多小时的紧张工作, 在大家的欢笑声中, 数百个粽子堆在了大伙面前 此次活动的开展, 更好地将端午节文化 孩子们的生活等有机结合, 让幼儿感受节日的意义和欢乐, 感受劳动的快乐, 感受成功的喜悦和对祖辈的敬爱之情, 让幼儿的情感得到了更好的升华 ( 藻江幼儿园关工委 ) 11

四 工作简讯 5 月 9 日上午, 魏村片关工委 18 位五老同志走进魏中, 与魏村中学关工委开展了联席活动 老同志们在我校宣亚泼校长 于惠兴副校长带领下, 首先参观了校园, 观看了我校的大课间活动, 接着听取了宣校长的汇报 魏村片关工委主任郭书记对学校近几年学校发展所取得的成绩表示祝贺, 并提出了衷肯的建议 : 既要大力宣传魏村中学的大好形势, 又要充分发挥五老同志的帮教作用, 担当起一份社会责任, 培养一批爱学习 爱劳动 爱科学 爱祖国 爱家乡的五好学生 最后, 魏村片关工委与我校部分学生举行了结对帮扶仪式 ( 魏村中学关工委 ) 12

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