浅谈建设医院学习型党组织的体会 江苏省人民医院朱小刚 党的十七届四中全会提出了把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务 建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程, 具有重大而深远的意义 医疗卫生涉及千家万户, 关系到每一个人的健康, 体现着党和政府对人民群众的关怀 医院, 尤其是大型公立医院是医疗卫生系统的重要组成部分, 建设学习型党组织对公立医院的建设和发展也十分重要 一 建设医院学习型党组织的意义 ( 一 ) 有利于保证公立医院的公益性 深化医药卫生体制改革是贯彻落实科学发展观 加快转变经济发展方式的重大实践, 是建设现代国家 保障和改善民生 促进社会公平正义的重要举措, 是贯穿经济社会领域的一场综合改革 医药卫生体制改革是一项长期艰巨复杂的系统工程, 当前还存在一些较为突出的矛盾和问题, 特别是随着改革向纵深推进, 利益格局深刻调整, 体制性 结构性等深层次矛盾集中暴露, 改革的难度明显加大 建设学习型党组织, 制度性 经常性地学习党和国家的重要会议的精神, 有利于及时领会上级组织的要求, 把握公立医院改革发展的方向, 进一步明确办院目的和应履行的职责, 坚持公立医院的公益性 ( 二 ) 有利于医学的不断进步 医学领域是一个不断探索的自然科学领域, 目前还有太多的未知课题 学习 探索 创新是医学科学发展的一项系统工程 20 世纪以来, 科学技术进步日新月异, 基础 1
科学理论的重大突破以及接踵而来的技术革命和产业革命, 将世界从电气和原子时代推进到了自动化和电子技术时代, 继而又推进到了信息时代和生物与基因技术时代, 进入 21 世纪, 数字化更是成为了信息技术发展的新动力 由于科技的突飞猛进, 关于生命现象的本质 生物结构和机能及其各种特性认识的一系列突破, 促成了生命科学的飞速发展 ; 生物技术, 包括基因工程 细胞工程 蛋白质工程 组织工程的发展以及医疗手段的更新, 医务人员必须持续不断的学习, 才能跟上时代发展形势, 才能将先进科技运用到治病救人的服务中, 而医院学习型党组织的建设有利于医务人员学习前沿的医疗知识和技术, 提升医疗服务水平, 造福广大病患 ( 三 ) 有利于构建和谐的医患关系 目前, 我国医患关系日趋紧张, 医疗纠纷有增多趋势, 据 2012 年 3 月 29 日 中国日报 报道,2010 年中国发生了 1.7 万起暴力袭医事件, 全中国有 70% 的公立医院受害 这有体制方面的原因 : 如政府对医疗卫生事业投入不足 ; 公费医疗解体, 第三方付费制建立 ; 医疗资源短缺且昂贵 ; 医疗服务不公平等 有患者及社会方面的原因 : 病人对医院的服务要求提高, 权利意识明显增强, 患者医疗费用的付出与预期疗效不符 ; 社会舆论不负责任地推波助澜等 也有医院内部自身的原因 : 医疗服务态度差 ; 医患缺乏沟通等 而建设医院学习型党组织, 有利于医务人员学习医学人文知识和沟通技巧, 促进医务人员加强医患沟通, 认真履行治疗告知义务, 改善服务态度, 尊重患者的权益, 满足患者就医的心理需求和社会需求, 有利于得到患者及其亲属的理解 支持与配合, 2
有效减少医疗纠纷, 构建和谐医患关系 二 建设医院学习型党组织的做法江苏省人民医院是三级甲等综合性医院, 医院现设党总支 ( 分党委 ) 共 9 个, 党支部 79 个, 在职党员 1642 名, 占在职员工的 39.91 % 医院各级党组织和部门积极组织学习活动, 以不同形式 不同方法建设医院学习型组织 ( 一 ) 开展读书活动 医院为推进学习型医院建设, 营造读书学习的浓厚氛围, 提升干部职工整体素质, 几乎每年组织各种主题的读书活动, 今年紧密结合深化医改新形势, 开展了 健康江苏梦, 书香伴我行 读书活动, 各部门按照 干什么学什么 缺什么补什么 的原则, 发动职工在日常阅读基础上, 结合本职工作推荐心怡的好书, 开展一次荐书活动, 撰写一篇读书心得, 举办一次读书交流等, 以弘扬社会主义核心价值观, 提升医院干部职工思想业务素质 妇幼分院党委组织党支部书记 党员科主任以及行政管理干部读 向世界最好的医院学管理, 每人写一篇读书笔记并组织交流 将读后感装订成册, 方便相互学习借鉴, 提升管理水平 ( 二 ) 举办管理学校和各种沙龙活动 医院举办专门管理学校, 要求行政管理人员 临床科主任 护士长等参加, 现已进行了十三次讲座, 内容包括医院评审对质量管理的新要求及实战经验, 医学人文 生命政治与医学人生, 从年轻医生十问卫生部长说起, 舆论危机管理与媒介素养等 医院还组织青年管理沙龙, 将医院 40 岁以下的青年人组织在一起, 培养管理人员的职业意识, 加强医院管理的职业知识 3
和技能的系统培训 另外临床科室常年开设英语沙龙, 如内分泌科 放射科英语沙龙, 利用中午和晚上休息时间, 定期举行, 让年轻医生能够跟上国际的脚步 ( 三 ) 通过各种形式学习临床业务知识 利用科室例会 科室大查房 疑难病例讨论 多科疑难病例诊治研讨会 (MDT) 等, 学习临床业务知识, 如肝脏外科由院士带头进行大查房, 泌尿外科 血液科 神经内科等, 全院每个临床科室都由科里德才兼备的志家带领进行查房 讨论 生殖医学科已连续十多年利用周五晚上进行业务学习, 风雨无阻, 雷打不动, 有面向年轻医师的讲座, 有面向全体医师的业务讲座 医院还组织各种医生 护理的操作技能大赛, 如外科青年医师技能大赛到今年已连续举办四届, 邀请资深外科专家担任比赛评委, 同时吸引了本部 妇幼 盛泽 二院四个院区的外科青年医师的踊跃参与, 比赛基础打结 钳夹 腔镜操作 切开缝合及换药等 ; 妇幼分院针对孕产妇 婴幼儿的特点, 连续举办护理人员开展婴幼儿抚触大赛, 营造 学技术 比技能 争一流 良好氛围 ( 四 ) 开展主题学习党日活动 医技党总支连续开展 学党史, 温党章 知识竞赛主题党日活动, 进一步学习党的光辉历史和规章制度 ; 党群支部开展学习自救与救人主题党日活动, 组织党员学习消防知识, 进行现场灭火演练, 请急诊专家讲解科普急救知识, 学习心肺复苏技能, 增强党员的遇到突发情况应急自救与救人能力 三 建设医院学习型党组织的体会江苏省人民医院担负着全省医疗 教学 科研 公益四项中心 4
任务 ; 在 2012 年度中国最佳医院排行榜 中位列全国第 20 位, 康复医学科在全国学科排名第一 ;2013 年全年总诊疗人次 348.9 万, 出院人次 9.4 万, 国家临床重点专科建设项目总数已达 18 个, 新获各类科研项目 238 项, 其中国家科技部重大科技专项和国家科技支撑计划 3 项, 国家自然科学基金 77 项, 完成各类教学任务约 7.3 万学时, 授予学位 1183 人 这么繁重的医疗 科研 教学以及管理任务的完成, 离不开医院各个党支部战斗堡垒作用以及党员的先锋模范带头作用的发挥, 而学习型党组织建设更是助推了医院各项工作的发展 在建设学习型党组织建设中也有一些体会 ( 一 ) 树立终身学习的理念 学历有终点 学习无止境 而且在当今时代的医疗行业战线上, 学习已经远远超出了个人的范围, 而关系着一个地区和国家人民的健康 一项医疗新技术 一个药物新发明可能会挽救一大批患者 因此, 每个人都必须把学习从单纯的求知变为生活方式, 把学习当成一种境界 一种觉悟 一种责任, 成为自觉行动, 贯穿生命全过程, 成为一种经常化 普遍化的行为, 努力做到活到老, 学到老 特别是共产党员, 更应该牢固树立终身学习的理念, 把学习当成一种自觉行动和追求 ( 二 ) 坚持学习工作一体化 学习不仅是为了获取知识或掌握技能, 更重要的是通过学习增强服务病患的本领和能力, 促进工作能力 工作效率和工作质量的提高 要把每一项工作都视为一个学习的机会, 从工作中学习新技能 新方法, 增长知识 ; 视学习为一项必要的工作, 像搞好工作一样认真刻苦学习, 并养成良好习惯, 使得工作学 5
习一体化, 即把学习引入工作, 把工作引入学习, 使工作学习有机结合, 在工作中学习, 在学习中工作, 实现 两促进 两提高 ( 三 ) 形成团队学习的氛围 团队学习是创建学习型党组织的重要途径 通过团队学习, 可以带动每一个支部和每一个党员克服困难, 挤出时间学习, 学习临床业务知识 管理知识, 不断激发每个党员的热情, 挖掘每个党员的潜能, 将分散在每个党员头脑中的知识 经验和信息整合成党组织共同的财富, 并使之成为巨大的创新力量, 转化为服务病患的能力 开拓各项工作新局面的动力 ( 江苏省人民医院宣传办朱小刚 ) 6