別記様式第 3 号 ( その ) 教員名簿 学長の等 調書保有役職名番号 学位等 - 学長 ウドノ鵜殿 ヒロヨシ博喜 文学修士 明治学院大学学長 < 平成 4 年 4 月 > ( 平成 4 年 4 月 )
別記様式第 3 号 ( その の ) ( 心理学研究科教育発達学攻 (M)) 教員の等 アライテツオ 新井哲夫 造形表現特論 後 初等科教育研究特論 ( 図画工作 ) 前 研究指導 通 研究指導 通 明治学院大学心理学部 ( 平.4) 教育発達学特論 ⅢА( 障害児 者心理 ) 前 オガタアキコ 緒方明子 教育学 障害児臨床実習 ( アセスメント ) 通 障害児臨床学外実習 後 研究指導 通 明治学院大学心理学部 ( 平成 8.4) 研究指導 通 生徒指導特論 前 オノマサヒコ 小野昌彦 ( 障害科学 ) 臨床アセスメント特論 後 学級集団アセスメント特論 前 教育相談学特論 前 研究指導 通 明治学院大学心理学部 ( 平成 7.4) 研究指導 通 知的障害児病理特論 前 4 コバヤシジュンイチロウ 小林潤一郎 医学士 発達障害児病理特論 後 病弱児病理特論 後 障害児臨床学外実習 後 研究指導 通 明治学院大学心理学部 ( 平成 0.4) 研究指導 通 シブヤ ( カラサワ ) メグミ 渋谷 ( 唐澤 ) 恵 教育発達学特論 ⅡA( 教育環境 ) 前.07 教育発達学研究法特論 後 0.93 比較教育学特論 後 教育発達臨床学外実習 後 明治学院大学心理学部 ( 平成 7.4) 言語コミュニケーション特論 前 0.8 6 ナカムラアツオ 中村敦雄 初等科教育研究特論 ( 国語 ) 前 教育発達臨床研究 B( 小学校 ) 後 研究指導 通 明治学院大学心理学部 ( 平成 5.) 研究指導 通 教育発達学特論 ⅠA( 発達心理 ) 前 臨床発達心理学総論 前 7 フジサキマチヨ 藤﨑眞知代 家政学修士 保育発達心理学総論 後 教育発達臨床研究 A( 幼稚園 ) 後 教育発達臨床学外実習 後 明治学院大学心理学部 ( 平成.4) 研究指導 通 研究指導 通 教育発達学総論 前.07 言語コミュニケーション特論 前. 3 マツナガアケミ 松永あけみ 幼児教育特論 前 保育教材開発特論 後.07 教育発達臨床研究 A( 幼稚園 ) 後 明治学院大学心理学部 ( 平成 7.4) 教育発達臨床学外実習 後 研究指導 通 研究指導 通
教育発達学総論 前.33 4 ミトヒロミチ 水戸博道 Ph.D( 英国 ) 音楽表現特論 前 初等科教育研究特論 ( 音楽 ) 後 保育教材開発特論 後 0.93 研究指導 通 明治学院大学心理学部 ( 平.4) 研究指導 通 教育発達学特論 ⅢB( 特別支援 ) 後 教育発達学研究法特論 後.07 5 ミヤザキマコト 宮﨑眞 特別支援教育学特論 前 知的障害児指導法特論 前 障害児臨床実習 ( 相談 支援 ) 通 明治学院大学心理学部 ( 平成 7.4) 障害児臨床学外実習 後 研究指導 通 研究指導 通 教育発達学特論 ⅠB( 教育心理 ) 後 6 准 カキハナシンイチロウ 垣花真一郎 教育発達学研究法特論 後 0.93 学習心理学特論 前 子ども言語特論 後 郡山女子大学家政学部准 ( 平成 5.4) 研究指導 通 研究指導 通 7 准 サトウコウ 佐藤公 教育発達学特論 ⅡA( 教育環境 ) 前 0.93 教育発達学研究法特論 後.07 初等科教育研究特論 ( 社会 ) 後 明治学院大学心理学部准 ( 平成 6.4) 3 4 准准 ツジヒロコ 辻宏子 デイユウジ 出井雄二 教育学士 教育発達学特論 ⅡB( 学習過程 ) 後 初等科教育研究特論 ( 算数 ) 後 教育発達臨床研究 B( 小学 後 校 ) 初等科教育研究特論 ( 体育 ) 前 教育発達臨床学外実習 後 明治学院大学心理学部准 ( 平成.4) 明治学院大学心理学部准 ( 平成.4) 5 准 ハセガワヤスオ 長谷川康男 文学士初等科教育研究特論 ( 生活 ) 後 明治学院大学心理学部准 ( 平成.4) 6 講師 クラマユミ 鞍馬裕美 教師論特論 前 教育経営学特論 後 明治学院大学心理学部任講師 ( 平成 4.4) 7 兼担 キンジョウヒカリ 金城光 Ph.D( 米国 ) 認知心理学特論 前 明治学院大学心理学部 ( 平成 4.4) 8 兼担 講師 カワハシイッコウ 川端一光 ( 文学 ) 心理統計法特論 後 教育測定心理学特論 前 明治学院大学心理学部任講師 ( 平成 5.4) 9 兼任講師 アイザキコウイチ相崎貢一 学士 ( 医学 ) 肢体不自由児病理特論 前 The University of North Carolina TEACCH Autism Program Charlotte Center (Clinical intern/resear ch Scholar) ( 平成 6.5)
0 兼任講師 アンドウタカオ安藤隆男 肢体不自由児教育学特論 後 筑波大学人間系 ( 平成 3.0) 兼任講師 アンドウトシコ安藤壽子 特別支援教育コーディネート特論 後 お茶の水女子大学学校教育研究部特任 ( 平成 5.4) 兼任講師 ウメナガユウジ梅永雄二 障害児キャリア支援特論 後 宇都宮大学教育学部 ( 平成 5.4) 3 兼任講師 エンドウトシヒコ遠藤利彦 ( 心理学 ) 情動発達心理学特論 後 東京大学大学院教育学研究科准 ( 平成 9.4) 4 兼任講師 オカザキシンジ岡崎慎治 ( 心身障害学 ) 発達検査法特論 前 筑波大学人間系准 ( 平成 4.3) 5 兼任講師 クマガイケイコ熊谷惠子 発達障害児指導法特論 後 筑波大学大学院人間系 ( 平成 4.4) 6 兼任講師 コバヤシシズカ小林玄 文学修士 障害児心理学総論 後 立教女学院短期大学幼児教育科任講師 ( 平成 5.4) 7 兼任講師 タドコロカツヨシ田所摂寿 修士 ( 心理学 ) 学校カウンセリング特論 前 作新学院大学人間文化学部准 ( 平成 3.4) 8 兼任講師 ハタノエツコ秦野悦子 文学修士言語発達心理学特論 後 白百合女子大学文学部 ( 平成 3.4) 9 兼任講師 マツセミチヨ松瀬三千代 特別支援教材開発特論 後 昭和音楽大学短期大学部 ( 平成 6.4) 30 兼任講師 ヤマザキアキラ山崎晃 ( 心理学 ) 保育臨床心理学特論 後 人間関係心理学特論 前 広島大学名誉 ( 平成 9.4) 9 兼任講師 タナカトウジ田中統治 教育課程学特論 前 放送大学 ( 平成 7.4) 3
別記様式第 3 号 ( その 3) 任教員の構成 学位保有状況 学位 9 歳以下 30 ~ 39 歳 40 ~ 49 歳 50 ~ 59 歳 60 ~ 64 歳 65 ~ 69 歳 70 歳以上合計備考 人人人 人 人人人 4 人 修士人人人 人 人 人人 5 人 教 授 学士人人人 人人人人 人 その他 人人 人人人人人 人 修士人人 人人人人人 人 准 学士人人人 人人 人人 人 その他 講 師 修士人人 人人人人人 人 学士 その他 助 教 修士 学士 その他 人人 人 人 人人人 5 人 合 計 修士人人 3 人 人 人 人人 8 人 学士人人人 人人 人人 3 人 その他