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浙大研院(2007)28号

目录

为进一步提高我校研究生教学水平和培养质量, 促进教风 学风建设, 完善管理制度, 特制定本规定 第一章任课教师第一条研究生课程 ( 包括全校公共学位课 学科基础课 专业必修课和选修课 ) 的任课教师必须是教学 科研经验较丰富的高级职称人员或具有博士学位的优秀讲师 对于初次讲授研究生课程者或是新开课程

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湖大研字 [2012]1 号 关于印发 湖南大学研究生课程教学管理实施细则 的 通 知 各学院, 校机关各部 处, 各直属单位 : 现将 湖南大学研究生课程教学管理实施细则 印发给你们, 请遵照执行 特此通知 附件 : 湖南大学研究生课程教学管理实施细则 二 一二年一月八日 主题词 : 研究生课程管

为进一步提高我校研究生教学水平和培养质量, 促进教风 学风建设, 完善管理制度, 特制定本规定 第一章任课教师 第一条研究生课程 ( 包括全校公共学位课 学科基础课 专业必修课和选修课 ) 的任课教师必须是教学 科研经验较丰富的高级职称人员或具有博士学位的优秀讲师 对于初次讲授研究生课程者或是新开课

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( 四 ) 开设研究生课程所用的教材可以灵活多样, 鼓励选用教育部推荐的研究生教材 为适应学科发展的需要, 可以某种教材为基础, 实施教学时, 适当增加必要的补充资料和讲义 ( 五 ) 研究生院每两年对全校开设的课程进行检查 评估, 对不宜继续开设或三年内无学生选修的课程予以淘汰 ; 每四年组织教师

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第五条学位公共课根据国务院学位委员会和教育部的相关规定设置, 由研究生院委托马克思主义学院 哲学学院 大学英语教学部等单位, 按国家制订的教学大纲或教学要求开设和组织教学 外国留学研究生的学位公共课包括汉语课程 中国概况课程 专业汉语课程 其中, 博士研究生的汉语课程应不少于 3 学分, 中国概况课


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上海交通大学继续教育学院网络教育教学安排和上课时间表专业 : 2019 秋季业余制专升本工商管理专业企业管理方向 ( 第学期 ) 一 上课时间表 :2019 年 9 月 2 日开学并正式上课 ( 第一周 ) ( 上课教室在法华镇路 535 号, 近定西路, 地铁 号线交通大学站 公交 7

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效果良好 ; ( 四 ) 要熟悉研究生专业课的学科前沿动态, 具有一定的科研能力和水平 第四条任课教师的职责 1 任课教师必须按教学计划 教学大纲进行教学 为保证教学计划的严肃性, 任课教师不能以任何理由随意停开或更改开课时间 为保证课程的完整性和连续性, 任课老师确因特殊原因需要请假或调整教学安排

研究生课程应制订详细的教学大纲 教学大纲内容包括 : 课程教学目标 主要内容与教学目的 学时 学分 授课方式 考核方式 参考书目 预修课程 适用专业等 选修课程应有 500 字以内的课程简介, 包括课程介绍 教学内容等 第九条课程内容及讲授要求研究生课程在内容上应高于本科生课程, 不应与本科生课程重

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4. 任课教师应配合教学管理部门做好开课选课 课堂考勤 考试安排 成绩登记 教 学评估等管理工作 因任课教师责任造成教学秩序混乱 教学质量低下等情况, 研究生院将 参照学校有关文件作为教学事故处理 第三章研究生课程的设置与管理 第五条 研究生的课程设置应以实现研究生培养方案确定的培养目标为依据 研究

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广西大学研究生课程教学管理办法 第一章总则 第一条课程学习是研究生培养的必备环节和重要途径, 它为研究生学术研究创新提供了重要的知识理论基础, 在研究生成长成才的过程中具有全面 综合和基础性作用 为进一步加强我校研究生课程教学管理工作, 完善研究生课程管理体系, 特制定本办法 第二章课程设置 第二条


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杭州师范大学研究生课程学习与教学管理办法 第一章总则第一条为加强和规范研究生课程学习与教学管理, 树立良好的教风和学风, 提高我校研究生课程教学水平, 保障研究生培养质量, 根据 教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见 ( 教研 号 ) 教育部 人力资源社会保障部关

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第六条 建立开放性 竞争性的课程设置申请机制 增开研究生培养方案以外的 新课程, 应办理审批手续, 由导师组提交申请报告, 内容包括 : 课程名称 教学目的和 意义 教学大纲 开课教师及开课条件 第七条 对已设置课程的开设情况和教学效果进行定期审查, 保证课程符合培养 需要 保持较高质量 培养方案中

护理学院办公室 2017 年 6 月 2 日印发


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曲周县 2018 年公开招聘中小学教师笔试成绩及拟进入面试人员名单 考场考号报考科目笔试成绩是否进入面试 第一考场 01 初中语文 67 是 第一考场 02 初中语文 0 第一考场 03 初中语文 63 是 第一考场 04 初中语文 63 是 第一考场 05 初中语文 58 第一考场 06 初中语文

西安石油大学本科生综合素质教育课管理规定 第一章总则第一条目的 综合素质教育课 ( 原公共选修课 ) 是按照因材施教的原则, 为完善学生知识与智能结构而设置的课程 学生可根据自己的志趣和特长, 结合专业教育要求, 在辅导员或指导教师的指导下选修课程 第二条作用和意义 综合素质教育课对拓宽学生知识面

不得参加本课程的考核, 成绩以 0 分计 抄袭作业视同未交作业 2 第三章考核组织 第九条安排在学期末结课的考试课程, 原则上由教务处统一安排课程考核, 其他时段结课的考试课程, 课程考核由开课院系组织, 教务处负责协调 第十条考查课程的考核, 由任课教师负责组织, 开课院系协助, 教务处协调 一般



附件东华大学关于研究生课程教学管理的规定 ( 修订 ) 第一章总则第一条研究生课程教学管理是培养方案的实施过程, 为优化课程体系, 规范研究生课程教学管理, 保证正常的教学秩序, 进一步提高研究生培养质量, 特修订本规定 第二章任课教师第二条研究生课程的任课教师应具有丰富的实践经验和教学经验 1.


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华东师范大学本科生考试管理办法 (2017 年修订 ) 第一章总则第一条为适应人才培养需要, 推进学风和教风建设, 加强考试管理, 保证各类考试严肃 公正 规范进行, 根据教育部 普通高等学校学生管理规定 等有关规定, 制定本办法 第二条学校全日制本科学生培养方案中的所有课程的考核均适用本办法 第三





公共学位课 : 按照国务院学位委员会和教育部有关规定设置, 由学校委托相关教学单位按照国家制定的教学大纲或者教学要求进行教学 专业学位课 : 研究生学习 掌握和拓宽本学科基础理论 系统专门知识的重要基本课程 非学位课 ( 专业选修课 ): 为研究生进一步拓宽专业理论基础 扩大知识面及相应能力培养而设

师 大学英语 ( 一 ) 萧瑜 60 4 大学英语统考进阶 ( 第一册 ) 复旦大学出版社李才 2015 年版 计算机应用基础教程 (Windows7,Office2010) 清华大学出 计算机应用基础 ( 一 ) 高万萍 60 4 版社高万萍等第 1 版计算机应用基础实训指导 (Windows7,

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四 教学点介绍 教学点 教室地址 交通线路 法华校区 上海市法华镇路 535 号 近定西路, 地铁 号线交通大学站 公交 五 教学主管 : 沈婕老师, 地址 : 法华镇路 535 号上海交通大学主楼 309 室, 上海交大继续教育学院,

表 1-2 师资队伍概况 单位 :( 人 教师 总计 598 其中 : 女 性 323 双师型 101 具有行业背景 89 其中 : 教 授 81 副 教 授 98 讲师 299 助教 114 无 6 博士 29 硕士 316 学士 246 无 7 35 岁及以下 ~45 岁 215 4


定向非全日制 1005Z 定向非全日制 定向非全日制 1005Z 定向非全日制 定向非全日制 1005Z8 须重新提交 25 1

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中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术


关于印发《中国农业大学本科教学工作规范(2017年修订)》的通知


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东南大学文件 校发 2013 53 号 关于印发 东南大学研究生课程教学管理规定 的通知 学校各有关部门单位 : 为规范研究生课程教学环节, 提高课程教学质量, 特制定 东 南大学研究生课程教学管理规定, 现予以印发, 请遵照执行 ( 主动公开 ) 东南大学 2013 年 12 月 3 日 1

东南大学研究生课程教学管理规定 第一章总则第一条课程教学是研究生培养工作的重要环节, 是研究生掌握坚实基础理论和系统专门知识的重要途径 建立规范的课程教学管理制度, 是提高培养质量的重要保证 第二条学校研究生课程教学工作实行校 院 ( 系 ) 两级管理 研究生院为全校研究生课程教学的管理机构, 负责全校研究生课程教学的宏观管理及全校研究生公共课程教学的协调和管理, 并组织研究生课程建设和各类研究生课程教学的评估 检查工作 各院 ( 系 ) 作为研究生课程教学的具体实施单位, 负责本单位的研究生课程教学与管理工作 公共课教学由公共课开课院 ( 系 ) 负责实施 第二章课程安排第三条研究生院和各院 ( 系 ) 根据研究生专业培养方案的课程设置要求分别制订开课计划, 下达教学任务 第四条研究生院和各院 ( 系 ) 分别承担研究生公共课和专业课的课程安排 每学年集中两次安排研究生课程, 分别在每学期结束前一月内安排下一学期的研究生课程 课程安排要求确定上课时间 地点 任课教师等 课程安排应通过东南大学研究生院综合管理平台完成, 并于学期结束前两周内在网上公布课程安 2

排结果 第五条研究生院在网上安排全校研究生公共课课程表, 院 ( 系 ) 避开公共课程时间安排专业课课程表 课程表一经排定, 原则上不能更改, 并严格执行, 以保证课程教学秩序的稳定 第三章课程开设及取消第六条研究生培养方案和课程体系原则上每 3 年修订一次, 各院 ( 系 ) 要根据研究生培养目标和要求, 认真修订培养方案 梳理课程体系, 经学位评定分委会批准后, 报校学位评定委员会审批 研究生开课目录每学年修订一次 第七条凡在研究生课程目录中列出的课程属研究生课程 凡未列入研究生课程目录的课程, 不属于研究生课程, 所修课程不计学分 硕士研究生选修博士研究生课程可计学分, 博士研究生选修硕士研究生课程不计学分 第八条新开设的研究生课程需符合研究生培养目标, 反映学科发展前沿, 内容相对稳定, 不是现有课程简单的更名 分解或补充 硕士生课程既要考虑与本科生课程的衔接, 更要注意与本科生课程的区别, 内容要有足够的深度, 而且要有较大的覆盖面 专业学位研究生课程要满足专业学位研究生培养要求 博士生课程则须注意先进性和前沿性, 具备深 广 新 精等特点 第九条计划新开研究生课程的任课教师需填写 东南大学研究生课程开课申请表, 并按要求提供完整的材料 院 ( 系 ) 应 3

组织专家对申请材料进行评审, 通过评审的新开课经院 ( 系 ) 分管领导签字后, 报研究生院 研究生院应组织专家对申请材料进行审定, 审定通过的新开课程方可列入研究生课程目录 第十条研究生所选课程要达到一定人数才能开课, 原则上硕士生课程选课人数在 10 人以上 ( 含 10 人 ), 博士生选课人数在 5 人以上 ( 含 5 人 ) 的课程方可开课 不足上述人数的课程, 如果选课人数达到相关二级学科年度招生数一半的, 经研究生院审批同意后可以开课 连续三年累计选课人数在 5 人以下的课程或任课教师连续二年不开的课程, 研究生院将取消该课程开设 若需再开, 则按新开课程办理审批手续 第四章任课教师第十一条研究生课程的任课教师一般应由各院 ( 系 ) 从教学和科研经验较丰富的教授 副教授或相当职称人员中选聘 少数教学效果好 具有博士学位的讲师也可担任研究生课程的主讲教师, 但需经院 ( 系 ) 审核同意, 报研究生院备案 为全校研究生开设公共学位课程的教师需经所在院 ( 系 ) 的分管领导审核, 报研究生院批准后, 由院 ( 系 ) 聘任 聘请校外人员担任研究生课程教师时, 需填写 东南大学外聘课程主讲教师申请表, 经院 ( 系 ) 审核同意 报研究生院批准后, 由院 ( 系 ) 聘任 第十二条任课教师在传授知识的同时, 应注重研究生自主学习能力 创新意识和科研基本素质的培养 ; 不断探索适应研究生 4

的教学方法, 积极开展研究型教学 ; 鼓励开设项目训练型 实践型 案例分析型 交叉学科类等课程 第十三条任课教师应严格按照课程教学计划进行教学, 不能随意更改课程内容和增减学时 ; 应按课程表上公布的时间 地点授课, 不迟到, 不早退, 不随意停课 调课 更换地点 因特殊情况需要更换时间和地点的, 应提前 3 天填写 东南大学研究生课程调课申请表, 其中非学位课程由该课程教学所在院 ( 系 ) 分管领导审批, 报研究生院备案 ; 学位课程经该课程教学所在院 ( 系 ) 分管领导签字同意后, 报研究生院培养办审批 调课申请批准后, 任课教师应负责后续各项工作 任课教师不能擅自请其他教师代课或更换任课教师, 因特殊情况需要代课或更换任课教师的, 须提前向该课程教学所在院 ( 系 ) 申请, 经院 ( 系 ) 分管领导签字同意后, 报研究生院培养办审批, 获得批准后方可代课或更换任课教师 第十四条任课教师应配合院 ( 系 ) 和研究生院做好开课 选课 课堂考勤 考试安排 成绩登记 教学评估等管理工作 第五章课程考核第十五条研究生学习的所有课程都必须进行考核 考核分为考试和考查两种, 学位课程 ( 包括公共学位课和专业学位课 ) 和第二外国语必须进行考试 ; 选修课的考核方式由任课老师决定 研究生课程的考试, 可采取课堂开卷 课堂闭卷 课程论文 口 5

试加笔试等不同的形式 ; 研究生课程的考查应根据平时听课 完成作业 课堂讨论 调研报告 社会实践等情况综合评定成绩 第十六条研究生的公共学位课, 以及部分专业学位课的试题命题工作, 应根据教考分离的原则, 成立专门的命题小组命题 所有任课教师和命题人员都应该严格遵守试题保密的有关规定, 不得以任何方式泄漏试题 试题应有适当难度和份量, 特别是对研究生的公共课和修读人数较多的专业课, 应确保成绩的正态分布 命题人员不得选用近三年已在同类考试中用过的试题 研究生的课堂考试时间一般不超过 120 分钟, 不得任意延长或缩短考试时间 第十七条研究生院安排全校研究生公共课考试并组织监考, 各专业课程考试由院 ( 系 ) 安排 考试安排一般于考前一个月在网上公布, 不得任意变动, 确需调整的, 应及时做好通知研究生的工作 每个考场至少要有两名监考人员, 监考教师应严格遵守学校有关课程考试的各项规定 研究生院与各院 ( 系 ) 组织巡考, 一旦发现违纪, 即严肃处理 第十八条研究生课程考试的试题 试卷 ( 包括口试记录 考核论文等 ) 均由该课程教学所在院 ( 系 ) 负责保存, 在研究生毕业三年后方可销毁 第六章成绩管理 第十九条研究生课程成绩评定, 一律采用百分制, 满 60 分 6

为及格 第二十条研究生课程考试结束后, 任课教师应认真阅卷 研究生课程总成绩的评定, 应根据最后的考试成绩, 综合平时课堂研讨 测验 作业完成等情况加以综合评定 第二十一条研究生课程考试成绩由任课教师在考试结束后一个月内在研究生院网页登录并提交 成绩打印件经任课教师签字后交开课院 ( 系 ) 研究生秘书, 各院 ( 系 ) 研究生秘书将成绩单交研究生院保存 第二十二条研究生成绩评定后任何人不得更改 对极个别考卷评分有异议的, 学生可向院 ( 系 ) 提出复查申请, 并由院 ( 系 ) 分管领导组织相关专家复查, 确属评卷差错, 由分管领导签字后更改考试成绩, 通报任课教师并报研究生院备案 第二十三条研究生成绩由研究生院培养办管理 研究生的中 英文成绩单 课程成绩证明由研究生院培养办和档案馆办理 第七章教学检查第二十四条研究生课程教学的日常评估和检查由研究生院和各院 ( 系 ) 组织实施 研究生院组织督导组不定期检查各院 ( 系 ) 的研究生课程教学质量和教学管理水平, 各院 ( 系 ) 应积极配合督导组的工作, 认真听取督导组提出的意见和建议, 努力改进课程教学 第二十五条各院 ( 系 ) 领导要定期听本院 ( 系 ) 开设的研 7

究生课程, 并重点关注各院 ( 系 ) 新开的研究生课程 新上岗教师所开课程及学生有反映的研究生课程等 院 ( 系 ) 分管领导每学期听课须不少于 3 次, 并定期组织研究生课程教学经验交流, 研究解决研究生课程教学中的问题, 掌握本院 ( 系 ) 研究生开课质量 第二十六条各院 ( 系 ) 领导要重视研究生督导工作和研究生网上评教情况, 对授课质量好的教师可按学校规定给予表彰和奖励, 对授课质量较差的教师要给予针对性的培训指导 第八章附则第二十七条专业学位研究生的课程教学除各教学指导委员会和学校另有特别规定外, 均应按照本规定的相应要求执行 校外教学点的课程教学及考核成绩的管理, 原则上按本规定执行 第二十八条本规定自公布之日起实行, 以往有关规定与此不一致的, 以本规定为准 第二十九条本规定由研究生院负责解释 东南大学校长办公室 2013 年 12 月 3 日印发 8