三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性

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四 专业核心课程教育原理 普通心理学 学习科学 教育技术学 计算机原理 C 语言程序设计 多媒体技术 计算机网络原理及应用 计算机图形图像处理 动画制作 数字音频技术及应用 电视编导与节目制作 摄影技术与创作 数字视频编辑 数据结构与算法 数据库原理与应用 动态网页设计与制作 教育网站设计与开发 软

心理学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养德 智 体全面发展且具备心理学科的基本理论 基本知识和基本技能, 接受初步的科学思维和科学实验训练, 能够胜任各类中小学校 教育科研与行政部门 企事业单位等从事心理学教学 心理咨询与辅导 科学研究和人力资源管理工作的复合型高素质专门人才 二 培养要求

应用心理学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养具备心理学科的基本理论 基本知识和基本技能, 接受初步的科学思维和科学实验训练, 能够在学校科研部门以及企事业单位从事教学 研究和心理学培训 心理咨询与辅导 技术开发等工作的应用型人才 二 培养要求本专业以适应国家经济与管理 心理卫生 教育与社会

三 主干学科 : 哲学四 专业核心课程哲学概论 中国哲学史 西方哲学史 马克思主义哲学史 伦理学原理 马克思主义哲学原理 中国哲学经典 西方哲学经典 现代中国哲学 现代西方哲学 美学原理 科学哲学导论 宗教哲学导论等 五 主要实践性教学环节大学生职业发展与就业指导 军事理论与训练 学年论文 专业实习

三 主干学科 : 社会学四 专业核心课程社会学概论 西方社会学理论 社会调查理论与方法 社会统计学 质性研究方法 社会工作概论 人口学概论 组织社会学 政治社会学 发展社会学 社会心理学 社会保障学等 中国社会思想史 文化人类学 五 主要性教学环节大学生职业发展与就业指导 军事理论与训练 学年论文

三 主干学科 : 工商管理四 专业核心课程 : 人力资源管理 组织行为学 人力资源战略与规划 工作分析理论与技术 员工招聘与选拔 绩效管理 薪酬管理 人员培训与开发 劳动人事法规等 五 主要实践性教学环节 : 专业实习 ( 含课程实习 毕业实习等 ) 六 学制 与学位 1. 修业年限 : 四年 2.

与职业技能 3. 具有良好的专业教学能力 1 具有较好认识 理解与把握教学活动基本元素的能力, 包括理解专业目标及课程的能力 了解教学对象的能力 分析与处理教材的能力 2 具有较好的教学设计及实施能力 3 熟悉教育相关法律法规 4. 具有良好的专业视野, 具有团队合作精神和较强的交流沟通能力 1 了

3 具有一定的国际视野和跨文化的交流 竞争与合作能力 5. 具有创造思维 独立思考及批判性思维能力, 具有初步的科学研究能力和一定的科技开发能力 1 具有较强的创新意识和批判意识, 善于思考 提出问题, 具有一定的分析问题的能力 2 了解科学研究的基本方法与手段, 掌握论文书写的基本要求 6. 对近

3 熟悉本国各企事业行政单位的会计准则 财务通则和其他法律法规, 和国际会计准则及相关法律法规 5. 具有良好的沟通和交流能力 1 具有较强的语言沟通表达能力, 至少掌握一门外国语, 并能进行有效的沟通和交流 2 具有团队协作精神, 具有较强的适应能力 沟通能力和一定的组织管理能力 3 具有一定的国

2 具有实事求是的工作态度和严谨务实的科学精神 3 熟悉本国企业管理和国际企业管理相关的方针 政策和法规 5. 具有良好的沟通和交流能力 1 具有较强的语言沟通表达能力, 至少掌握一门外国语, 并能进行有效的沟通和交流 2 具有团队协作精神, 具有较强的适应能力 沟通能力和一定的组织管理能力 3 具

四 专业核心课程 药理学 药物分析 药物化学 天然药物化学 药剂学 生药学 药事管理学等 五 主要性教学环节 机能学实验 药物制剂学实验 药物化学实验 天然药物化学实验 生物药剂学及药物动 力学 生药学实验 药用植物学实验 毕业实习 毕业论文 六 学制 与学位 1 学制 : 四年 2 总 :166

3 能熟练使用一种计算机常用语言, 具有编写简单程序的能力 ; 5. 有较强的语言表达能力, 掌握资料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具有一定的科学研究能力 ; 1 有较强的语言表达能力 ; 2 掌握资料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 ; 3 具

3 具备良好的教师教育知识基础和职业技能 4 实行 双证书 制, 获得一项与本专业相关的高级职业资格证书 三 主干学科 设计学 教育学 四 专业核心课程 服装设计基础 时装画 服装 CAD 立体裁剪 服装设计 纸样设计与工艺 计算机图形 设计 高级时装设计 高级时装纸样设计与工艺 学校教育学 心理学

三 主干学科法学 知识产权和管理学 四 专业核心课程法理学 管理学原理 经济学原理 宪法学 民法学 刑法学 行政法与行政诉讼法学 国际公法学 商法学 民事诉讼法学 刑事诉讼法学 经济法学 专利法 著作权法 商标法 知识产权国际保护 知识产权管理 五 主要实践性教学环节 1. 军事理论与训练 3 周,

2 具有实事求是的工作态度和严谨务实的科学精神 3 熟悉国内外经济发展方针 政策和法规 5. 具有良好的沟通和交流能力 1 具有较强的语言表达能力, 至少掌握一门外国语, 能够熟练运用外语进行跨文化交流 2 具有团队协作精神, 具有较强的适应能力 沟通能力和一定的组织管理能力 3 具有良好的心理素质

问题和实践问题的学科素养和应用能力 1 掌握资料查询 文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法, 具有从事地理科学研究的基本能力 ; 2 掌握地理科学研究的基本方法 基本技能和实践能力, 具备基本的地理思维, 富有一定的创新精神 ; 3 具有从事地理科学 资源环境领域研究与应用 地理学区域综

工商管理专业课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 EN025 大学基础英语 (1) PE001 体育 (1) TH004 军事理论 TH021

理中显得尤其重要 2. 理论养成本专业旨在培养学生的理论思维能力, 具体表现在 : 1 分析和综合能力 2 推理和论证能力 3 归纳和演绎能力 4 逻辑思考能力 5 抽象和概括能力, 使学生能从理论的高度来认识公共管理活动现象, 以及认识现象背后本质性的东西, 从而为解决问题提供基础, 而不流于缺乏

3 具有团队协作精神, 具有较强的组织能力 协调能力和沟通能力 4 具有良好的心理素质和健康的体魄, 能适应快速发展和不断变化的社会 三 主干学科 工商管理 经济学 四 专业核心课程 酒店管理概论 旅游学概论 酒店前厅与客房管理 餐饮管理 酒店营销管理 会计学 企业财务管理 人力资源管理 现代服务业

5 具备良好的基本素质素养 1 具有正确的世界观 人生观和社会主义核心价值观 ; 2 具有健全的人格和健康的身心, 达到大学体育合格标准 ; 3 具有良好的调查研究与决策能力 组织管理能力 ; 4 具有良好的口头与文字表达能力 ; 5 具有较好的人际沟通能力 环境适应能力 三 主干学科地理学 城乡规

和公共思维, 培养学生正确的政治立场 政治态度, 培养学生适应和推进中国特色社会主义政治发展的价值取向 公共意识 责任意识 服务意识和公正意识 2 同时, 从政治学的角度培养学生的政治道德 职业品质 人格素质 开放胸怀和广阔视野, 养成现代政治人格 2. 理论养成 1 通过课程的学习各环节的培养,

社会科学学院 清华大学本科指导性教学计划 社会科学实验班本科指导性教学计划 第一学年 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式说明及主要先修课 军事理论与技能训练 3 3 周 考查 秋季学期 课程编号 课程名称 学分 周学时 考核方式说明及主要先修课 体育 (1

6 养成良好的体育锻炼习惯, 受到必要的军事训练, 达到国家规定的大学生体育和军事训 练合格标准, 具备健全的心理和健康的体魄 三 主干学科 设计学 表演 四 专业核心课程 形体训练 舞蹈 表演 镜前训练 时装表演编导 时装摄影 中外服装史 交谊舞 实 用礼仪 服装材料学 化妆 整体形象设计等 五

1 至少掌握一门外国语言, 并能进行有效的沟通和交流 2 具有团队协作精神, 具有较强的适应能力 沟通能力和一定的组织管理能力 3 具有一定的国际化视野和初步的交流 竞争与合作能力 4 具有良好的心理素质和健康的体魄, 能适应快速发展和不断变化的社会以及应对危机与突发事件的初步能力 三 主干学科生物

1 至少熟练掌握一门外国语, 并能进行有效的沟通和交流 2 具有团队协作精神, 具有较强的适应能力 沟通能力和一定的组织管理能力 3 具有一定的国际视野和跨文化的交流 竞争与合作能力 4 具有良好的心理素质和健康的体魄, 能适应快速发展和不断变化的社会 三 主干学科 中国史 世界史 四 核心课程 中

料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具有一定的科学研究能力 ; 1 有较强的语言表达能力, 较强的自学能力, 团队合作精神和创新意识 2 掌握资料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 ; 3 具有一定的科学研究能力 7 掌握一门外语, 能阅读本专业的外文

化的能力 5. 具备良好的秘书职业道德精神, 遵守秘书规范, 将高尚品德与精湛专业技能融为一体的能力 1 熟练掌握公关 礼仪知识和技能, 遵纪守法 保守机密 2 具有良好的思想文化素养和道德情操, 具有实事求是的工作态度 严谨务实的科学精神和真诚善良的处世之道 3 熟练使用现代办公设备和技术, 掌握

2 综合扎实的艺术功底, 研究学习民族民间工艺, 对中国传统工艺美术进行延承和再创新 3 能熟练应用所学的知识和相关方法 进行陶瓷 雕塑 刺绣 漆艺 工艺产品等方向的专业创作与设计 4 能对工艺美术产品进行调研分析, 能对工艺的设计改进提出建议, 并主动提出优化思路并展开操作 5 具有较强的创新意识

2019 年下半年浙江省高等教育自学考试转往外省考生名单 序 准考证号 转考编号 转出时间 序 课程代码 课程名称 成绩 转入地 国际贸易理论与实务 82.0 广西 中级财务会计 77.0 广西

前 言

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课

三 主干学科 设计学 四 专业核心课程 服装设计基础 设计构成 服饰图案 立体裁剪 服装结构与工艺 时装画 服装设计 设计色彩 现代设计史 服装品牌企划 服装造型学 ( 理论篇 ) 设计思维与表现 服饰搭配 与形象设计 服装材料学 服装市场营销等 五 主要性教学环节 服装工艺 企业实习 毕业调研 毕

四 专业核心课程新闻学理论 传播学理论 中外新闻传播史 广播电视节目制作 广播电视新闻采访与报道 广播电视写作 电视摄像 广播电视编辑 广播电视节目策划 广播电视经营管理 新闻评论 五 主要性教学环节校内教学 媒体实习等 1. 校内教学主要包括 :(1) 独立的实验课程, 围绕广播电视采制流程开设独

Untitled Spreadsheet

前 言

能学习与控制 各专项运动专项基础 各专项训练理论与等 五 主要性教学环节 军事理论与 运动人体基础实验 专业实习 毕业设计 六 学制 与学位 1 学制 : 四年 2 总 :162 其中 : 公共必修课 37 专业必修课 公共选修课 8 专业选修课 34 3 学位 : 教育学学士七 课程结构及要求课程

<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6>

5. 具有较强的计算机运用能力与电子文献检索能力 1 通过比较充分的计算机应用能力训练, 具有运用现代信息技术进行文献检索 分析和归纳的能力 2 具有利用 Ofice 高级应用程序, 掌握 Word Excel PowerPoint Visio Acces 等办公工具进行文字信息化的能力 三 主干学

4 熟悉对日商务礼仪 商务文书及论文撰写规范 5. 有良好的沟通和交流能力 1 具有一定的第二外国语的实际运用能力 2 具有团队协作精神, 具有较强的适应能力 沟通能力和一定的组织管理能力 3 具有一定的国际视野和跨文化交流 竞争与合作的能力 4 具有良好的心理素质和健康的体魄, 能适应快速发展和不

厦大嘉庚2015人才培养方案模板

附件:××本科专业课程设置指导方案

CS140 程序设计基础 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI100 金融学原理 AC331 中级财务会计 MA187 概率与统计学 FI005 货币金融学 EC306 中级微观经济学 MA2

4 具备一定的创业能力, 能够初步应用新技术设计开发软件产品与服务, 了解公司的创办和组建 知识产权及相关法规 4 具备良好的职业道德和操守, 了解所要从事行业的基本工作内容及相关法律法规 1 具有良好的思想素质 文化修养 社会道德等人文素养 2 具有实事求是的工作态度和严谨务实的科学精神 3 了解

2 具有团队协作精神, 具有较强的适应能力 沟通能力和一定的组织管理能力 3 具有一定的国际视野和跨文化的交流 竞争与合作能力 4 具有良好的心理素质和健康的体魄, 能适应快速发展和不断变化的社会 三 主干学科 : 新闻传播学四 专业核心课程专业核心课程分为三类 一是新闻传播学专业平台课 : 社会学

山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

5. 具有良好的沟通和交流能力 1 至少熟练掌握一门外国语, 并能进行有效的沟通和交流 2 具有团队协作精神, 具有较强的适应能力 沟通能力和组织管理能力 3 具有一定的国际视野和跨文化的交流 竞争与合作能力 4 具有良好的心理素质和健康的体魄, 能适应快速发展和不断变化的社会 三 主干学科新闻传播

C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师 C04 初中地理教师

社会工作 2009 综合英语 Ⅰ 4.0 必修 1 社会工作 2009 军事技能 1.0 必修 S1 社会工作 2009 综合英语 Ⅱ 4.0 必修 2 社会工作 2009 行政法与行政诉讼法 3.0 必修 2 社会工作 2009 军事理论 1.0 必修 S1 社会工作 2009 体育 Ⅱ 1.5

4 具有一定的组织管理能力 较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神, 具备不断学习和适应社会发展的能力 ; 5 具有一定的国际视野和跨文化交流 竞争与合作的能力, 能对通信系统 信息处理等工 程问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流, 能撰写相关报告 设计文稿等 三 主干学科 信

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北京交通大学

Microsoft Word - 表演专业教学计划.doc

专业基础课 ( 必修 ) MA118 数学分析 (C 类 )(1) EC102 经济学原理 (A 类 ) EC104 经济与管理精要 AC311 会计学 MA043 数学分析 (C 类 )(2) FI420 金融学

马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201

山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

前 言

下招生培养 ) 四 专业核心课程法理学 中国法制史 宪法 行政法与行政诉讼法 刑法 刑事诉讼法 民法 民事诉讼法 经济法 商法 知识产权法 国际法 国际私法 国际经济法 环境资源法 劳动与社会保障法 五 主要实践性教学环节 1. 军事理论与训练 2. 实务部门实习 3. 毕业论文 六 学制 与学位

学院代码 学院名称专业代码专业名称学习方式 统考拟招生计划数 001 经济学院 政治经济学全日制 经济学院 经济史 全日制 经济学院 西方经济学 全日制 经济学院 世界经济 全日制 经济学院

法学院 2016 级行政管理 学年教学计划 班级 : 行管 1601, 行管 1602 人数 :68 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义学院 公共政策学 法学院 公务员制度 法学院 比较政治制度

语写作 法汉笔译 汉法笔译等. 法语专业知识核心课程 : 法国文学与作品选读 法国概况 法语语法解析 法语词汇学等 五 主要实践性教学环节本专业的实践性教学环节主要包括校园实践和社会实践两类 校园实践包括课外阅读 演讲 读书报告会 各类竞赛 法语角活动以及制作多媒体节目等, 可以在本校范围内举办,

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三 主干学科一级学科 : 外国语言文学二级学科 : 英语语言文学四 专业核心课程综合英语 (1-4) 英语视听说 (1-3) 英语口语 英语阅读 (1-3) 英语写作 (1-3) 英语语法 (1-2) 英语演讲与辩论 (1-2) 英汉 / 汉英笔译 (1-2) 英汉 / 汉英口译 语言导论 英语文学

招聘岗位所属准考证号教育综合专业知识 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 幼儿教育教师 厦门市 - 同安区 62

开放选修 平台 财务会计学 4 4 四 准入 理论 核心 物流工程与管理 2 2 三 准出 理论 + 核心 先进制造系统 2 2 五 准出 理论 核心 工程经济学 2 2 五 准出 理论 核心 运营管理 3 3

金融学 2014 形势与政策教育 必修 金融学 2014 英语专项技能课程 必修 金融学 2014 英语拓展课程 必修 金融学 2014 军事理论与训练 2 S1 必修 金融学 2014 政治经济学 4 1 必修 金融学 2014 微观经济学 4 1 必修 金融学

外国语言文学学院 2015 级德语 学年教学计划 班级 : 德语 1501 人数 :30 大学体育测试 体育部 形势与政策 马克思主义学院 就业指导 学生事务部 德语笔译 外国语言文学学院 德

英语专业培养方案 专业代码 : 一 培养目标及要求培养目标 : 英语专业培养具有扎实的英语语言基础和丰富的文化知识, 并能熟练地运用英语在外事 教育 经贸 文化 科技 军事等部门从事翻译 教学 管理 研究等工作的应用型高端人才 复合型创业人才, 同时为研究生的培养准备人才 培养要求 :

3 具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索 开拓进取 勇于创新 自主创业的能力 4 具备运用现代信息技术进行文献检索 分析 整理归纳的能力 4 具有较强的外语和计算机应用能力 具有较宽的国际视野, 具有良好的人际沟通能力 1 具备运用外语进行简单会话, 能够阅读本专业外语期刊, 并具有一定的听 说

教育学 ( 师范 ) 专业人才培养方案 一 专业介绍教育学专业是以教育基本理论 中小学课程与教学 中小学教育管理为研究和教学领域的一门学科, 在养成学生较为深厚的教育理论素养的同时, 注重发展学生教育教学的实际能力 课程主要包括教育学原理 中小学课程与教学 教育管理三大类别, 学生可以根据自己的兴趣

LH D0010 初中生物教师 否 LH D0010 初中生物教师 否 LH D0011 初中英语教师

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

上海立信会计金融学院继续教育学院 2018 学年第二学期期末补考安排 考试日期 :2019 年 1 月 19 日 ( 周六 ) 学习站点场次时间课程人数 崇明广博第 1 场 8:30-10:00 运营管理 / 海德南翔第 2 场 10:30-12:00 大学英语 2/311005

Microsoft Word - 信息与计算科学专业培养方案(汉语言).doc

北京交通大学

河北工业大学管理学院工商管理专业课程设置

前 言

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前 言



厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 厦门市 - 同安区 62

位班 ) 2010 当代世界经济与政治 2.0 必修 1 位班 ) 2010 概率论 4.0 必修 1 位班 ) 2010 高等代数 Ⅰ 3.5 必修 1 位班 ) 2010 货币金融学 4.0 必修 2 位班 ) 2010 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.0 必修 2 位班 ) 20

金融学 2013 大学生职业生涯规划与创业基础 2 2(1-8 周 ) 必修 金融学 2013 军事理论与训练 2 S1 必修 金融学 2013 安全知识教育 0 1 必修 金融学 2013 形势与政策教育 1 8 必修 金融学 2013 政治经济学 3 1 必修 金融学 2013 经济学原理 (

4 获得良好的工程训练, 具有较熟练的计算机应用能力 仪器操作能力, 具有一定的工程能力与职业技能 (1) 获得良好的工程训练, 具有扎实的工程技术知识和较熟练的计算机应用能力 仪器操作能力 ; (2) 具有研究 开发与应用电子信息系统的基本能力, 具有一定的工程能力与职业技能 5 具有一定的社会能

经济与金融专业人才培养方案


课程类别 人文与社会科学类 说明 课程类别 训练与健康类 课程类别 课程性质 思想政治理论 各学期周学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年 1 2 短 1 2 短 1 2 短 1 2 必思想道德修养与法律基础 必中国近现代史纲

前 言

2011 级本科生课程计划 专业 年级 课程名称 学分 课程性质 开课学期 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2011 学科导论 1.0 选修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2011 大学计算机基础 2.0 必修 1 汉语言文学 ( 财经文秘 ) 2011 新生研讨课 1.0 选修 1 汉语言文学

课程设置—国民经济学

jiankao_查询

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贵州民族大学

学院 法学院 姓名 许欣庆 专业 法学 学号 班级 法学 4 性别 女 :20-2:00 西 考生须凭 学生证 ( 或照片清晰的一卡通 ) 入场, 并将上述证件放在座位左上角, 备查 7 学生不得在正反两面书写或涂改任何内容 学院法学院姓名刘建

法学院 2014 级公共事业管理 ( 专转本 ) 学年教学计划 班级 : 公管 1403 人数 :35 大学体育 体育部 非营利组织财务管理 法学院 就业指导 学生事务部 公务员制度 法学院 形势

教育学部 教育学专业课程计划 一 培养目标与要求培养目标 : 具有良好的思想品德修养和公民素养 ; 具有扎实的教育学 心理学等学科专业基础知识 基本理论与基本技能 ; 具有较强的从事教育教学和教育科研能力的教育专业人才 培养要求 : (1) 坚持党的基本路线, 热爱祖国, 忠诚教育事业, 具有高尚的

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通识教育课程类学分结构毕业审核标准必修实践与创新环节模块通识教育课程类必修学分通识教育课程类选修学分专业教育课程类必修学分专业教育课程类选修学分家国情怀与价值理想模块艺术鉴赏与审美体验模块社会发展与公民责任模块选修教育学教育学

厦大嘉庚2015人才培养方案模板

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Transcription:

教育学本科专业人才培养方案 一 培养目标本专业培养具有良好思想道德品质, 较高教育理论素质和较强教育实际工作能力, 能在中小学校 教育科学研究机构 社会教育机构和教育行政部门等从事教学 研究 管理等方面工作的复合型人才 二 培养要求 1. 掌握马克思主义的基本原理, 在德智体美等方面全面发展, 热爱教育事业, 能为人师表 1 掌握马克思主义的基本原理 2 在德智体美等方面全面发展 3 热爱教育事业, 能为人师表 2. 掌握教育科学的基础知识和基本理论, 形成深入学习教育理论的潜力和能力 ; 具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力, 通过国家教师资格认证, 具备从事教师职业的相应资质 1 掌握教育科学的基础知识和基本理论, 形成深入学习教育理论的潜力和能力 2 熟悉我国的教育制度 教育法规和方针政策 3 具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力, 通过国家教师资格认证, 具备从事教师职业的相应资质 3. 具有较强的教育教学能力 教育科研能力和教育管理能力, 能胜任教育学科及其相关学科的教学工作 中小学校教育教学管理工作以及社会教育等其他教育工作 ; 能够从事基础教育科学研究, 具备从事基础教育课程开发 教育调查与教育实验 心理测量与心理咨询等工作的能力 1 具有较强的教育教学能力 教育科研能力和教育管理能力, 能胜任教育学科及其相关学科的教学工作 中小学校教育教学管理工作以及社会教育等其他教育工作 2 能够从事基础教育科学研究, 具备从事基础教育课程开发 教育调查与教育实验 心理测量与心理咨询等工作的能力 4. 具备攻读硕士学位的知识基础 能力和综合素质 57

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性教学环节包括教育见习 教育实习 教育研习 六 学制 与学位 1. 学制 : 四年 2. 总 :157 其中 : 公共必修课程公共选修课程专业必修课程专业选修课程 41 8 75 33 3. 学位 : 教育学学士 七 课程结构及要求 课程类型数总数百分比 (%) 必修课程 公共必修课程 41 专业必修课程 75 116 74 选修课程 公共选修课程 8 专业选修课程 33 41 26 合计 157 157 100 58

八 教学进程计划表 课程类别 数 思想道德修养与法律基础 ( 含中小学教师职业道德规范 ) 27160002 MoralEducationandFundamentalsof Law (Including Primary and Middle SchoolTeachers OccupationMorality) 中国近现代史纲要 27160003 OutlineofModernChineseHistory 马克思主义基本原理 27160004 BasicPrinciplesofMarxism 48 32 16 3 2 2 32 28 4 2 1 2 48 45 3 3 3 3 限师范类专业 公共必修课程 41 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 27160005 MaoZedongThoughtandIntroduction tothetheoreticalsystemofsocialism withchinesecharacteristics 大学计算机基础 ( 文科 ) 29160001 Fundamentals of Colege Computer (liberalarts) 96 60 36 6 5 4 48 16 32 2 1 4 大学计算机应用 (Ofice 高级应 用 )( 文 ) 29160007 ApplicationofColegeComputer(Sen 48 16 32 2 2 4 ioroficeapplications)(liberalarts) 大学英语 ( 一 ) 28160001 ColegeEnglishⅠ 64 52 12 4 1 4 学 分 大学英语 ( 二 ) 28160002 ColegeEnglishⅡ 大学英语 ( 三 ) 28160003 ColegeEnglishⅢ 大学英语 ( 四 ) 28160004 ColegeEnglishⅣ 大学语文 02160001 ColegeChinese 大学体育 ( 一 ) 30160001 ColegePhysicalEducationⅠ 大学体育 ( 二 ) 30160002 ColegePhysicalEducationⅡ 大学体育 ( 三 ) 30160003 ColegePhysicalEducationⅢ 64 52 12 4 2 4 32 24 8 2 3 2 32 24 8 2 4 2 48 48 3 1 3 36 4 32 1 1 2 36 4 32 1 2 2 36 4 32 1 3 2 59

课程类别 数 公共必修课程 41 大学体育 ( 四 ) 30160004 ColegePhysicalEducationⅣ 军事理论与训练 31160001 MilitaryTheoryandTraining 形势与政策 27160006 PoliticalSituationandPolicies 36 4 32 1 4 2 3 周 2 1 2 讲座 课程类别修读要求数 公共选修课程 8 人文社会科学课程 自然科学课程公共艺术课程创新创业课程 1. 文科学生须至少修读 2 个自然科学课程 ; 2. 理科学生须至少修读 2 个人文社会科学课程 ; 3. 所有学生须修读 2 个创新创业课程 ; 4. 所有非艺术类专业学生须修读 2 个公共艺术课程 8 课程类别 数 专业必修课程 75 60 学科基础课程 19 专业核心课程 36 教育原理 01160003 PrinciplesofEducation 普通心理学 01160004 GeneralPsychology 课程与教学论 01160096 CuriculumandTeachingMethodology 教育研究方法导论 01160097 IntroductiontoEducationalResearch 形式逻辑 01160098 FormalLogic 高等数学 E 12160001 AdvancedMathematics 教育哲学 01160099 PhilosophyofEducation 德育论 01160100 PrinciplesofMoralEducation 学校管理学 01160101 SchoolManagement 48 48 3 1 3 64 56 8 4 1 4 48 48 3 1 3 48 48 3 6 3

课程类别 数 中国教育史 01160102 HistoryofChineseEducation 64 64 4 2 4 外国教育史 01160103 HistoryofForeignEducation 64 64 4 3 4 教育政策与法规 01160104 EducationPolicyandLaw 专业必 专业核心课程 36 教育统计学 01160105 EducationalStatistics 教育经济学 01160115 EconomicsofEducation 01160152 SPSS 原理与应用 ApplicationofSPSS 发展心理学 01160241 DevelopmentalPsychology 48 32 16 2 5 3 3 32 24 8 1 5 5 2 修 教育心理学 01160242 EducationalPsychology 课程 大学生就业指导与创新创业 01160023 Undergraduates CareerGuidanceand InnovativeUndertaking 48 32 16 2 7 3 75 学 分 专业课程 21 三字一话 Basic Skils: Handwriting with 01160025 Chalk,PenandBrushandStandard ChineseSpeaking 现代教育技术应用 SF160012 Application ofmodern Educational Technology 演讲与口才 SF160013 SpeechandEloquence 教育见习 教育研习 01160110 EducationalPractice 32 8 24 1 1-4 1 32 24 8 2 5 2 32 26 6 2 3 2 4 周 2 3-6 教育实习 01160027 EducationInternship 毕业论文 01160024 GraduationThesis 14 周 8 6 8 周 6 8 61

课程类别 数 专业选修课 中国教育名著选读 01160111 SelectedReadingsinChineseEducation 外国教育名著选读 01160112 SelectedReadingsinForeignEducation 教育社会学 01160113 SociologyofEducation 教育伦理学 01160114 EthicsofEducation 教育现象学 01160116 PhenomenologyofEducation 高等教育学 01160117 ScienceofHigherEducation 比较教育学 01160118 ComparativeEducation 科学教育原理 01160119 FoundationsofScienceEducation 专业英语 01160042 SpecializedEnglish 32 32 2 4 2 32 32 2 7 2 32 32 2 6 2 32 32 2 7 2 程 33 课程与教学设计 01160120 CuriculumandInstructionalDesign 基础教育课程改革理论与 01160121 TheoryandPractice:Curiculum Re forminbasiceducation 教育评价 01160122 EducationalEvaluation 48 16 32 2 5 3 32 32 2 7 2 48 48 3 6 3 人力资源管理概论 01160254 IntroductiontoHumanResourceMan agement 32 32 2 5 2 管理学原理 01160124 PrinciplesofManagement 学校心理辅导 01160125 StudentPsychologicalServices 职业教育学 01160002 ScienceofVocationalEducation 32 32 2 5 2 32 32 2 6 2 62

九 课程体系与培养要求的对应关系矩阵 序号课程名称 教育学本科专业培养要求 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 4 1 思想道德修养与法律基础 ( 含中小学教师职业道德规范 ) 2 中国近现代史纲要 3 马克思主义基本原理 4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5 大学计算机基础 ( 文科 ) 6 大学计算机应用 (Ofice 高级应用 )( 文 ) 7 大学英语 8 大学语文 9 高等数学 E 10 大学体育 11 健康教育 12 军事理论与训练 13 形势与政策 14 普通心理学 15 教育原理 16 教育研究方法导论 17 形式逻辑 18 教育哲学 19 德育论 20 课程与教学论 21 学校管理学 22 中国教育史 23 外国教育史 24 教育政策与法规 63

序号课程名称 教育学本科专业培养要求 1-1 1-2 1-3 2-1 2-2 2-3 3-1 3-2 4 25 教育统计学 26 发展心理学 27 教育心理学 28 三字一话 29 现代教育技术应用 30 演讲与口才 31 教育见习 教育研习 32 教育实习 33 毕业论文 34 中国教育名著选读 35 外国教育名著选读 36 教育社会学 37 教育伦理学 38 教育经济学 39 教育现象学 40 高等教育学 41 比较教育学 42 科学教育原理 43 专业外语 44 课程与教学设计 45 基础教育课程改革理论与 46 教育评价 47 人力资源管理概论 48 管理学原理 49 学校心理辅导 50 SPSS 原理与应用 51 职业教育学 64

十 辅修专业及辅修学士学位课程模块 1. 辅修专业课程模块 数 01160003 教育原理 PrinciplesofEducation 48 48 3 1 3 01160097 教育研究方法导论 IntroductiontoEducationalResearch 01160100 德育论 PrinciplesofMoralEducation 01160096 课程与教学论 Curiculum andteachingmethodol ogy 48 3 2 3 01160101 学校管理学 SchoolManagement 01160102 中国教育史 HistoryofChineseEducation 64 64 4 2 4 01160103 外国教育史 HistoryofForeignEducational 64 64 4 3 4 01160104 教育政策与法规 EducationPolicyandLaw 01160108 发展心理学 DevelopmentalPsychology 01160109 教育心理学 EducationalPsychology 合计 10 门 31 65

2. 辅修学士学位课程模块 数 01160003 01160097 01160100 01160096 01160101 01160102 01160103 01160104 01160108 01160109 01160025 SF160012 01160110 01160027 01160024 教育原理 PrinciplesofEducation 教育研究方法导论 IntroductiontoEducationalResearch 德育论 PrinciplesofMoralEducation 课程与教学论 CuriculumandTeachingMethodology 学校管理学 SchoolManagement 中国教育史 HistoryofChineseEducation 外国教育史 HistoryofForeignEducational 教育政策与法规 EducationPolicyandLaw 发展心理学 DevelopmentalPsychology 教育心理学 EducationalPsychology 三字一话 Basic Skils: Handwriting with Chalk,PenandBrushandStandard ChineseSpeaking 现代教育技术应用 Application ofmodern Educational Technology 教育见习 教育研习 EducationalPractice 教育实习 EducationInternship 毕业论文 GraduationThesis 48 48 3 1 3 64 64 4 2 4 64 64 4 3 4 32 8 24 1 1-4 1 32 24 8 2 5 2 4 周 2 14 周 8 8 周 6 66 合计 15 门 51