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欻冉
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1 建筑学院本科人才培养方案和指导性教学计划一学院简介南京大学建筑学院是培养造就建筑设计城市规划等专门人才的重要基地, 拥有建筑设计及其理论二级学科博士点, 建筑学一级学科硕士点, 和建筑与土木工程领域工程硕士专业学位点,007 年 5 月建筑学专业硕士学位研究生教育通过评估, 并新建建筑学本科专业该院拥有一批教学经验丰富年富力强成果卓著的中青年学术骨干和学科带头人现有教授 6 人, 副教授 8 人, 讲师人, 其中位教师具有博士学位, 均有国外建筑学专业高等院校学习和任教的经历在人才培养方面, 学院根据本学科专业的特点, 以拓宽基础分流培养为培养模式, 确定培养目标, 坚持精英教育作为南京大学建筑学教育的特色, 教学采用本科通识教育, 以培养研究生为主干的教学体系近年来, 主持和承担了国家自然科学基金, 省部级纵向项目, 以及企事业单位委托的横向科研项目百余项数次获得国际级国家级和省部级奖项, 在国内外已形成一定的影响学院学术气氛浓厚活跃, 注意广泛的国内外学术交流与合作, 成功举办了多次国际性学术会议, 通过合作研究派出留学与进修接收外国留学生及联合培养研究生等形式同国内外诸多高校和科研机构建立了紧密的交流合作关系九年来, 建筑学院 ( 前建筑研究所 ) 共培养本科生 7 人, 硕士研究生名, 博士研究生 0 名, 在校的硕士研究生 9 人, 博士研究生 0 人, 毕业生良好的专业素质和能力, 受到用人单位和社会的普遍好评二人才培养目标与思路培养目标是德智体美全面发展的, 能够引领整个建筑行业的高级人才具有坚定正确的政治方向, 热爱社会主义祖国, 拥护中国共产党领导, 具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神, 遵守宪法法规和校纪校规, 有良好的道德品质和文明风尚, 勤奋学习, 努力掌握现代化科学知识, 为人民服务培养具有扎实的建筑学基础理论知识, 建筑设计与建筑管理才能的复合型高级人才毕业生可到建筑设计研究院, 城市规划研究院, 行政管理部门从事建筑设计与建筑管理工作, 也可继续攻读建筑设计及其理论及相关其他专业硕士学位本专业主要培养具有良好的综合素质, 较强的实践能力和创新精神的高层次建筑与规划设计理论研究与管理人才本专业是一门综合性较强的学科, 涉及理工文艺诸领域, 具有科学与艺术理工与人文结合的特点, 要求毕业生具备广泛的知识面和较强的形象思维能力及抽象思维能力 56

2 具体应达到以下几方面的要求 : ) 具有较扎实的自然科学基础, 较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力 ;) 掌握建筑学的基本理论和建筑设计方法与技能, 具有进行建筑设计城市设计和建筑项目管理的能力 ;) 了解环境经济社会建筑土木等学科的基本原理和方法, 掌握有关建筑与城市建筑与环境建筑与经济和社会发展城市与交通工程建筑文化历史工程基础设施工程建设与管理以及法律等相关关系的知识, 具有综合分析建筑工程协调解决问题的能力 ;) 掌握建筑设计的实际技能 ;5) 具有一定的从事建筑设计研究能力和实际工作能力 ;6) 具有计算机运用的能力 ( 含运作 CAD 基本能力和 GIS 的初步能力 ) 培养途径实行拓宽基础分流培养的两类人才培养模式每年自匡亚明学院招收新生进校学习, 本科前二年实行通识教育, 主要充分发挥南京大学这一综合性大学多学科优势, 依托承担通识教育的匡亚明学院在匡亚明学院一二年级, 学生主要通过对大平台通识课程, 以及符合建筑学学科特点学科平台课程 ( 包括人文类社会科学类和理工类 ) 课程学习, 达到厚基础, 宽口径培养的目的本科后两年专业本科教育, 本科三四年级在建筑学院, 主要进行建筑学专业课程教学, 以建筑设计课为核心, 专业技术理论课相配套, 学科通识理论课相结合的课程体系, 意在培养学生建筑学专业理论水平和建筑设计实践技能同时, 对学生进行分流培养将学生划分成基础型和应用型两类, 其中基础型是指本专业人才培养, 应用型包括就业创业人才培养和交叉复合型人才的培养两部分针对基础型学生, 要求其具有更坚实的建筑学科和外语基础, 对学科前沿知识有更广泛的了解, 具有初步的独立科研能力, 为随后两年研究生专业学位教育培养输送优秀生源对应用型人才则要求其具有较强的动手能力, 能熟练应用计算机技术分析和研究建筑设计问题, 掌握技术, 既可为业务部门输送合格的人才同时也可进入非建筑专业的研究生阶段进行深造, 最后成为与建筑行业相关的开发企业高管或政府行业管理人才通过在校课程学习论文写作社会活动和设计实践等达成培养目标和规格三课程模块设置与学分学时分配南京大学本科教学体系模块为 : 通识通修课程模块, 包括通识教育课思想政治理论课军事技能课分层次通修课 ; 学科专业课程模块, 包括学科平台课专业核心课 ; 开放修课程模块, 包括专业升学类修课第二课堂跨专业修课就业类修课程公共修课建筑学院建筑学专业为四年制本科, 总学分不少于 50 学分建筑学院课程体系由四大系列组合而成 : 57

3 () 通修课程模块 :6 学分 ; () 学科专业课程模块 ( 修 ):6 学分 ; () 开放修课程模块 :6 学分 ; () 毕业设计 :0 学分说明 : 通识通修课程所列课程为建筑学专业本科生指 ( 限 ) 课程, 修满所列课程可充抵通识通修课程的学分四培养规格与途径培养途径图 : 大类培养阶段专业准入根据转专业要求, 参加考核, 降级进入建筑学专业学习专业培养阶段专业准出课程学科平台课程, 专业核心课程第二课堂 ( 实践课程 ) 毕业设计多元模块甲 ( 本专业学术人才 ) 模块乙 ( 交叉复合类人才 ) 模块丙 ( 就业创业人才 ) 培养阶段甲类课程乙类课程丙类课程甲, 本专业升学乙, 跨专业升学丙, 就业甲类 - 本专业升学学生 : 需修专业升学类修课程至少学分 ; 第二课堂 ( 实践课程 ) 学分 ; 跨专业修课程至少 6 学分 ; 就业类修课程学分 ( 即注明课程 ) 总学分 : 通识通修课程 (6)+ 学科专业课程 (6)+ 修课 (6)+ 毕业设计 (0)=50 乙类 - 跨专业升学学生 : 需修专业升学类修课程至少学分 ; 第二课堂 ( 实践课程 ) 学分 ; 跨专业修课程至少学分此类学生不需修学科专业课程中的建筑设计 ( 五 ), 58

4 建筑设计 ( 六 ) 二门课程总学分 : 通识通修课程 (6)+ 学科专业课程 (55)+ 修课 (6)+ 毕业设计 (0)= 丙类 - 本科毕业学生 : 需修专业升学类修课程至少学分 ; 第二课堂 ( 实践课程 ) 学分 ; 跨专业修课程至少学分 ; 就业类修课程学分 ( 其中限课程 ) 总学分 : 通识通修课程 (6)+ 学科专业课程 (6)+ 修课 (6)+ 毕业设计 (0)=50 专业准入标准 : 建筑学专业是一个跨学科, 文理工相结合的交叉学科根据本专业的培养目标, 要求进入建筑学专业学习并申请本专业学士学位的学生, 在第二学期时, 可根据建筑学院公布的转专业要求, 参加考核 ( 考核内容 : 综合素质考核和快图设计两部分 ) 通过后, 次年降级进入建筑学专业学习专业准出标准 : 建筑学专业的毕业生需掌握建筑学的基本理论和建筑设计方法与技能, 具有进行建筑设计城市设计和建筑项目管理的能力 ; 具有建筑设计的实际技能和一定的建筑设计研究能力实际工作能力 ; 能够熟练运用计算机因此要求进入本专业学习的学生需完成教学计划中学科平台课, 专业核心课程和第二课堂 ( 实践课程 ) 三大类课程的系统学习, 同时根据学生要求, 修相关方向课程, 取得相应学分, 进行毕业设计并答辩通过后可申请本专业学位五专业开放课程目录与容量序号开放课程名称学分学时开课学期容量 ( 人 ) 备注外国建筑史 ( 古代 ) 0 中国建筑史 ( 古代 ) 0 建筑导论 0 外国建筑史 ( 当代 ) 中国建筑史 ( 近现代 )

5 建筑学院建筑学专业本科教学计划课程模块通识通修学科专业课程分类通识教育思想政治军事分层次通修学科平台课程性质课程编号课程名称课程学分一二暑期各学期周学时分配三四暑期五六指 00 人文科学研究方法指 05050D 社会调查方法指 00 逻辑学指 900A 设计 ( 一 ) 指 900B 设计 ( 二 ) 指 000A 古代汉语 ( 上 ) 修思想道德修养 + 与法律基础修马克思主义基 + 本原理概论毛泽东思想和修 00000A 中国特色社会 00000B 主义理论体系 6 概论修中国近现代史纲要修 A B 形势与政策修军事理论军训指高等数学指 0000A 0000B 大学英语 8 指 000 大学计算机信息技术指 000 大学计算机应用指 000 Visual Basic 程序设计指 0000 大学体育本专业修 / 指学分总数 C 社会学概论 0080 理论力学 900 中国建筑史 ( 古代 ) 9060 外国建筑史 ( 古代 ) 900 建筑导论 900A 建筑制图与认知 ( 一 ) 900B 建筑制图与认知 ( 二 ) CAAD 理论与实践 9050 中国建筑史 ( 近现代 ) + 暑期七八 550

6 修专业修跨专业修 9070 外国建筑史 ( 当代 ) 9080 建筑设计基础 900 建筑设计 ( 一 ) 单体设计 90 建筑设计 ( 二 ) 组合体设计 90 建筑技术 ( 一 ) 结构构造施工 90 城市规划原理 90 建筑设计 ( 三 ) 住宅规划 950 建筑设计 ( 四 ) 住宅设计 960 居住建筑设计原理 970 建筑技术 ( 二 ) 声光热 980 建筑技术 ( 三 ) 水电暖 990 建筑设计 ( 五 ) 大跨度 / 高层设计 900 建筑设计 ( 六 ) 城市设计 90 城市设计及其理论本专业修 / 指学分总数建筑经济与管理概论就业建筑师业务基 960 类础知识 960 建筑师工程经济分析 960 景观文化史专业 9605 建筑环境学升学 9606 东西方园林类景观规划设计 9607 及其理论城市道路交通规划建议中外城市建设修环境史科学和地理信息系统城市规概论划类课环境科学概论程资源学导论人文地理学建议中国通史修历史欧洲近现代文学类课明史程中国近现代史 8 建议美学原理修哲学中国哲学史方向课欧洲哲学史 55

7 其它程现代西方哲学 6 微观经济学建议宏观经济学修政治政治学原理经济类中国政治制度课程史管理学古典西方社会学理论现代西方社会建议学理论修社会社会学定性研学类课究方法程社会学定量研究方法城市社会学建议运筹学修工程管理信息系统管理类概率论与数理课程统计国学名著导读公共修第二指 9600A 古建筑测绘课堂指 9600B 工地实习本专业学术类人才修 / 指学分总数 6 本专业就业创业类人才修 / 指学分总数 6 毕业论文设计修 / 指学分构成修学分毕业设计 0 学分总计 50 专业准入 ( 需参加转专业考试 ) / 专业准出 6 专业学术类 6 多元阶段交叉复合类 55 就业创业类 6 毕业论文 / 设计 0 专业学术类 6 交叉复合类 6 就业创业类

前言

政府管理学院政治学与行政学专业本科教学计划课程模块通识通修学科专业课程分类课程性质课程编号课程名称课程学分周学时修读学期准入 / 准出通识教育通识可选修全校通识教育课程, 要求不少于 14 个学分通修课程学科平台专业核心英语计算机理论 / 实践通修 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一理论通修 00020010B 大学英语 ( 二 ) 4