<4D F736F F D20BDCCD1A7BCC6BBAE2DCCECD0F1332E646F63>

Size: px

Start display at page:

Download "<4D F736F F D20BDCCD1A7BCC6BBAE2DCCECD0F1332E646F63>"

不许
7 years ago
Views:

1 南京大学管理学院本科人才培养方案和指导性教学计划一学院简介南京大学管理学院起源于 1902 年三江师范学堂时期的商科 ;1952 年院系调整时, 南京大学的经济和管理学科调整到其他院校 ;1978 年南京大学恢复经济学系,1986 年成立企业管理系, 在此基础上, 于 1988 年成立南京大学商学院自成立以来, 南京大学商学院逐步形成了多学科协调发展的格局为充分发挥经济和管理两大学科群的整体优势, 商学院于 2006 年 9 月分设管理学院和经济学院管理学院现有工商管理会计学市场营销电子商务和人力资源管理五个系 ; 下设企业战略研究所人力资源战略研究所财务与会计研修中心市场研究与咨询中心中国直销研究中心中国审计研究中心等研究机构目前, 学院已形成本科硕士博士及博士后四个层次的人才培养结构, 即一个博士后流动站 : 工商管理 (1998); 一个国家一级学科博士点 : 工商管理 (2003); 四个二级学科博士点 : 企业管理 (1993) 会计学(2003) 技术经济及管理 (2004) 和人力资源管理 (2005); 五个硕士点 : 企业管理 (1990) 会计学(1994) MBA(1994) EMBA(2002) MPAcc(2004); 以及工商管理 (1985) 会计学(1993) 财务管理 (1999) 电子商务(2001) 市场营销(2003) 等五个本科专业其中企业管理为国家重点学科, 会计学为江苏省重点学科二学院本科教学目标和思路 ( 一 ) 指导思想和培养目标管理学院遵循高等教育规律, 坚持学校以学科建设为龙头队伍建设为核心人才培养为根本的办学理念, 贯彻学科建设与本科教学融通, 通识教育与个性化培养融通, 拓宽基础与强化实践融通, 学会学习与学会做人融通的人才培养思路, 构建个性化多元化的人才培养体系, 为社会各行各业培养引领管理理论与实践发展的创新型人才 ( 二 ) 培养思路为实现我院的人才培养目标, 学院提出本科教学以夯实基础, 培养能力, 注重实践, 引领创新为人才培养思路, 加强本科通识教育平台建设, 推进本科教育课程体系中的自然科学人文社会科学和专业知识之间的融合贯通, 提高学生跨学科跨文化的理解能力及团队合作意识, 为学生未来的职业生涯和人生发展奠定良好的知识和能力基础 ; 同时, 通过课堂实验企业实习社会实践等手段, 强化实践环节, 培养学生的动手能力以及分析问题和解决问题的能力 ; 通过改革教育教学模式课程体系教学内容教学方法和手段等, 推进研究型教学和探究式学习, 促进科研与教学的结合, 建立良好的学术研究氛围, 培养学生探索未知的兴趣, 不断提升学生的创新精神创新意识和创新能力 99

2 1 课程体系学院本科人才培养课程由四个部分构成 :(1) 通识通修课程, 包括通识教育课新生研讨课思想政治课军事技能课和分层次通修等课程 ;(2) 专业课程, 由学科平台课和专业核心课两部分组成 ;(3) 选修课程, 包括学科选修课专业选修课跨专业选修课公共选修课和第二课堂等课程 ;(4) 毕业论文 / 设计综合技能培养学科选修课专业选修课跨专业选修课公共选修课第二课堂选修课专业核心课管理学会计学微观经济学宏观经济学统计学管理学院学科平台课数学英语计算机学校通识通修课程图 1 课程体系 2 培养路径根据学校的统一安排, 我院本科生培养分为大类培养专业培养和多元培养三个阶段, 其中大类阶段的学生按管理大类统一招生和培养, 不分专业, 该阶段主要学习通识通修课程和学科平台课程 ; 在大类培养完成后, 通过专业分流转入专业培养阶段, 该阶段由各专业所在系负责培养, 学生主要学习专业核心课程 ; 在专业培养完成后进入多元培养阶段, 该阶段由学生自主确定发展方向, 自主选择个性化课程, 最终将自己塑造成为专业学术类人才交叉复合类人才或就业创业类人才 100

3 大类培养阶段专业培养阶段专业准入先修课程通识通修课程学科平台课程以通识通修课程为主专业选择专业准出课程部分通识通修课程学科平台课程专业核心课程以平台课核心课为主类别选择多元培养阶段专业学术型专业核心课专业选修课学科选修课科研训练交叉复合型跨专业核心课跨专业选修课科研训练就业创业型开放选修课就业创业训练实习实践本专业学位本专业或跨专业学位本专业学位毕业生主要去向本专业升学跨专业升学或就业创业本专业就业创业图 2 培养阶段 3 学分要求我院各本科专业按 4 年学制设置课程及分配学分, 修满并取得 150 学分, 并满足其他毕业条件后准予毕业并授权学士学位, 其中 : (1) 通识通修课 : 通识教育课 14 学分, 思想政治课 15 学分, 军事技能课 3 学分, 分层次通修课 34 学分, 合计 66 学分 (2) 学科专业课 40 学分左右 : 学科平台课 15 学分, 专业核心课 25 学分 ( 不包括毕业 101

4 论文 / 设计 ), 合计 40 学分 (3) 开放选修课 : 专业选修课学科选修课以及其他选修课不少于 36 学分 (4) 毕业论文 / 毕业设计 :8 个学分 ( 三 ) 专业分流机制通过专业分流, 实现学生从大类培养进入专业培养 1 分流原则学院成立由分管教学的副院长分管学生工作的副书记各系教学主任参加的专业分流工作领导小组, 负责制定学院各专业分流办法, 审核申请分流者的资格和条件, 组织专业分流考核等工作所有工作应遵循公开透明公平竞争公正审核和考核的原则同时, 充分尊重学生的自主选择, 并加强分流指导, 结合学生的兴趣和志向实施分类指导 2 分流时间我院本科生各专业分流时间统一为大学第 2 学期期末 3 分流条件对某专业有较浓的兴趣或志向, 并满足我院专业准入标准的学生 4 分流程序 (1) 组织分流宣传及引导新生入学时向我院学生发放学习指导手册, 为学生指定学习导师, 以在专业分流前加强与学生的沟通交流和引导, 并通过网络平台向全校公布专业分流办法 (2) 公布开放课信息专业分流前, 我院的学科平台课对院外开放, 但每门课程接受院外的学生数不得超过 20 人 ; 专业分流后, 我院的各专业核心课专业选修课均对院内外开放, 但每门课程接受本专业以外的学生数不得超过 20 人 (3) 填报专业志愿分流申请人, 每人可填报两个专业志愿 ( 第一志愿和第二志愿 ) (4) 审核及考核做好先修课程的审核工作, 确保所有申请人都符合我院专业分流准入标准未达到我院专业分流准入标准的学生, 可以申请转出, 转往其他院系的所在专业 ; 也可以待符合我院专业分流准入标准时, 参加下一年级的专业分流 (5) 排序按院内和院外申请者的学分绩分别由高到低进行排序 (6) 确定接收名单先第一志愿所在专业按照申请者的学分绩由高到低排序, 确定接收名单第一志愿名额多出的学生转往第二志愿所报专业, 第一志愿接收不足的专业从第二志愿申请者中按学分绩由高往低选择落选的同学, 或由管理学院在院内各专业之间进行调剂, 或自己向院外其他专业申请分流 102

5 (7) 公示分流结果在分流工作完成后及时将各专业分流依据及名单向全校公示, 并将相关材料报送学校教务处备案 5 学分计算: 院内学生的学分绩的计算范围为大学第一和第二两学期所学课程的平均学分绩 6 名额分配: 院内各专业分流名额原则上以近三年我院本科各专业招生数 ( 其中人力资源专业以 2008 年招生数代替 ) 为基础按比例分配确定 ( 不足一人的四舍五入 ), 同时为体现本次学校的精神, 院内第一志愿申请人数居前 50% 的专业的接收名额可向上浮动 10%, 但合计接收学生数不得超过该专业第一志愿申请人数我院近三年各专业招生数占全院的比例为 : 工商管理 24%, 会计 12%, 财务管理 12%, 营销 18%, 电商 15%, 人力资源 12% ( 四 ) 专业准入和准出标准 1 专业准入标准院内申请参加我院专业分流的学生必须完整学习过我院该年级已经开设的如下课程 : (1) 分层次通修课 : 第一层次的微积分 Ⅰ 微积分 Ⅱ 线性代数, 以及概率论与数理统计, 层次一和层次二的大学英语, 层次二的大学计算机信息技术层次一的大学计算机应用 (2) 管理学科平台课 : 管理学, 会计学, 微观经济学, 宏观经济学和统计学 2 专业准出标准申请参加我院专业准出的学生必须完整学习过我院该年级已经开设的如下课程, 并取得相应学分 : (1) 通修类课程 : 第一层次的微积分 Ⅰ 微积分 Ⅱ 线性代数, 以及概率论与数理统计, 层次一和层次二的大学英语, 层次二的大学计算机信息技术层次一的大学计算机应用 (2) 学科平台课 : 管理学, 会计学, 微观经济学, 宏观经济学, 统计学 (3) 专业核心课 : 转出专业所有专业核心课程专业专业核心课 (1) 生产运作管理,(2) 公司理财,(3) 人力资源管理,(4) 管理信息系统,(5) 组织行为工商管理会计财务管理学,(6) 国际企业管理,(7) 企业战略管理,(8) 市场营销学,(9) 管理学与经济学前沿, (10) 管理学经典著作研讨 (1) 财务会计,(2) 高级财务会计,(3) 成本会计,(4) 管理会计,(5) 审计,(6) 财务管理,(7) 会计信息化与会计控制,(8) 实务训练 (1) 财务会计,(2) 财务管理原理,(3) 中级财务管理,(4) 高级财务管理,(5) 投资学,(6) 税务筹划,(7) 商业银行经营管理,(8) 企业风险管理市场营销 (1) 市场营销,(2) 国际市场营销,(3) 现代广告学,(4) 市场营销调研,(5) 服务营销,(6) 103

6 消费者行为学,(7) 客户关系管理,(8) 营销渠道,(9) 营销策划,(10) 销售管理电子商务人力资源管理 (1) 程序设计,(2) 数据库系统,(3) 网络与通讯,(4) 电子商务,(5) 电子商务安全与支付,(6) 网络营销与 CRM,(7) 电子商务与现代物流,(8) 课程设计 (1) 人力资源管理,(2) 组织行为学,(3) 公司理财,(4) 企业战略管理,(5) 绩效与薪酬管理,(6) 培训与开发管理,(7) 人才测评与招聘管理,(8) 人力资源规划与工作分析,(9) 劳动关系学,(10) 管理学与经济学前沿 (4) 毕业论文 : 可在院内跨专业选题答辩 ( 五 ) 多元培养分流机制在达到专业转出标准前提下, 学生可根据个人的职业生涯规划自主确定培养目标, 自主选择多元化培养模式和个性化课程, 在完成所有应修学分并满足其他毕业条件后准予毕业其中 : 1 本专业学术类人才需选修专业选修课学科选修课, 至少参加一次学校的 5.20 论文比赛, 在取得我院的研究生免试资格后各系为其指定指导教师 ; 2 跨专业学术类人才需选修跨专业核心课跨专业选修课跨学科选修课; 3 就业创业类人才需在第二课堂中加强社会实践, 参加毕业实习, 参加各类创业大赛和案例大赛 ( 六 ) 跨院分流 1 接受人数: 院外分流转入我院的学生人数, 一般不得超过我院该年级学生总人数的 15% 2 接受条件: 要求大学数学和大学英语成绩优秀, 且至少完整修过两门我院学科平台课, 并取得相应学分 3 分流考核: 由我院组织相关课程的考核, 包括笔试和面试, 根据考核成绩确定符合专业准入标准的接受名单具体各专业分流参照第三款第 6 条院内专业分流名额分配办法笔试内容为我院五门学科平台课的基础知识分流考核成绩仅作为专业分流的评价依据, 并非免修相应课程和取得其学分的依据未完整修过的学科平台课和通识通修课, 分流转入后还需修学 ( 七 ) 推荐免试各专业研究生要求各专业推荐免试研究生从下列学术性人才中选拔 : 1 本专业学术性人才: 选修了本专业的专业核心课专业选修课和学科选修课等 2 跨专业学术性人才: 选修了跨专业的专业核心课专业选修课和学科选修课 ( 八 ) 平台课授课与考核要求管理学院五门学科平台课由课程开设所在系统一授课内容考核方式和考核标准, 以减少同一课程不同授课教师之间的评分差异 ( 九 ) 附件 : 各专业指导性教学计划 104

7 工商管理专业本科生培养方案和教学计划一工商管理专业简介工商管理专业主要培养掌握企业管理理论和方法, 能够从事企业经营管理等工作的专门人才工商管理系设有企业管理一个本科专业,2 个硕士点 ( 企业管理和工商管理 ),1 个博士点 ( 企业管理 ), 一个博士后流动站有教授 10 人 ( 其中博导 6 人 ), 副教授 8 人该系拥有现代工商管理实验室, 设有企业战略研究所二指导思想以一个坚持两个服务三个面向为指导思想, 建立三维素质论学科群力场论金字塔型课程结构论, 把工商管理学科建设成为国内一流国际同行中高水平的工商管理人才培养教育企业管理理论研究的中心, 育一流人才做一流科研行一流服务一二三指导思想为 : 1 一个坚持 : 学科建设坚持以邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导 ; 2 两个服务 : 服务于改革开放的社会主义企业管理实践 ; 服务于德智体全面发展的教育培养目标 ; 3 三个面向面向现代化经济建设主战场 ; 面向世界培养参与国际企业竞争的人才 ; 面向 21 世纪培养跨世纪的高素质的企业管理人才三维素质论学科群力场论金字塔型课程结构论分别为 : 1 三维素质论根据马克思的人的全面发展理论, 并结合企业管理应用性极强的特点, 我们从学科建设角度提出了培养企业管理人才的三维素质理论三维素质是指知识能力和实践经验知识是基础, 能力既是手段又是目的, 实践经验是知识和能力的重要补充知识能力实践经验是企业管理人才的三维结构, 形成一个立体的相互支撑的人才体系, 三者缺一不可 2 学科群力场论企业管理学科是管理科学经济学人文科学和自然科学等多学科的交叉点南京大学在企业管理学科建设过程中, 注重把其置于管理科学经济学人文科学自然科学的学科群建设之中, 在组织上我们有一点与其他学校不同之处, 我们把管理类学科与经济类学科组织在一个学院之中 3 金字塔型课程结构论按照口径宽基础厚素质高能力强的要求, 建立了金字塔型的课程结构, 培养未来的企业管理人才三培养目标 1. 基础素质目标要求学生坚持四项基本原则, 具有良好的政治理论修养, 强烈的爱国心和民族自尊心, 105

8 树立正确的人生观, 愿意为社会主义现代化建设事业贡献力量要求学生数学基础扎实, 计算机应用能力强, 熟练掌握一至二门外语 2. 业务目标培养具备管理经济法律以及企业管理方面的知识与能力, 能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学科研方面工作的工商管理学科高级专门人才四指导性教学计划 ( 见下页 ) 106

9 管理学院工商管理专业本科教学计划课程模块通识通修学科专业课程分类课程性质课程名称课程学分一二三各学期周学时分配通识教育新生研讨 1 思想政治思想政治思想政治思想政治马克思主义基本原理概论思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 理论部分 ) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 实践部分 ) 四 3 2 思想政治中国近代史纲要思想政治形势与政策军事军事理论军事军训 1 1 分层次通修微积分 Ⅰ( 第一层次 ) 5 6 分层次通修微积分 Ⅱ( 第一层次 ) 5 6 分层次通修线性代数 ( 第一层次 ) 4 4 分层次通修概率论与数理统计 4 4 分层次通修大学英语 ( 层次一 ) 4 4 分层次通修大学英语 ( 层次二 ) 4 4 分层次通修分层次通修大学计算机信息技术 ( 层次二 ) 大学计算机应用 ( 层次一 ) 2 3 分层次通修大学体育通识通修课 / 分总数学科平台管理学学科平台会计学学科平台微观经济学学科平台宏观经济学学科平台统计学专业核心生产运作管理专业核心公司理财专业核心人力资源管理专业核心管理信息系统专业核心组织行为学专业核心国际企业管理五六七八 107

10 专业核心管理科学专业核心市场营销学专业核心管理学与经济学前沿专业核心管理学经典著作研讨学科选修学科选修学科专业课 / 学分总数管理学研究技术与方法 ( 应届免试保研生 ) 计量经济学 ( 应届免试保研生 ) 专业选修企业战略管理专业选修管理思想史专业选修管理沟通专业选修调研方法专业选修投资学跨专业选修任选经济法跨专业选修任选货币银行学选修跨专业选修任选现代广告学跨专业选修任选国际贸易跨专业选修任选国际金融跨专业选修任选国际经济学跨专业选修任选财政学跨专业选修任选消费者行为学 2 3 跨专业选修任选保险学跨专业选修任选电子商务公共选修任选第二课堂社会调查第二课堂毕业实习本专业学术类人才 / 学分总数本专业就业创业类人才 / 学分总数其它毕业论文 / 设计 8 8 / 必选学分构成选修学分多元阶段专业准入专业准出专业学术类交叉复合类就业创业类毕业论文 / 设计 8 8 专业学术类交叉复合类就业创业类学分总计

11 简要说明 : 1 通识教育课程, 要求毕业前修满不少于 14 个学分 ( 包括学涯规划 ), 其中价值观与思维方法经济发展与社会脉动跨文化沟通与人际交往为我院课程, 其他为任选课程 2 思想道德修养与法律基础为 2+1 模式, 其中课堂教学 2 学时 / 周, 实践教学 1 学时 / 周 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为 3+3 模式, 其中课堂教学 3 学时 / 周,3 学分 ; 实践教学 3 学时 / 周,3 学分, 利用进行社会实践活动,9 月 10 日前提交社会实践报告, 根据报告给定实践课的成绩和学分 4 大学英语为 4+1 模式, 其中课堂教学 4 学时 / 周实践教学 1 学时 / 周, 共 4 学分 5 大学计算机信息技术在学期初组织一次免修考试, 大学计算机应用的基本技能部分在学期初及期中组织两次免修考试全部课程期末考试均为全校统考 6 免试研究生必须选修专业选修课和学科选修课, 并在获得免试资格前至少参加过一次 5.20 论文比赛 7 就业创业类人才必须参加社会调查和毕业实习, 写出调查报告, 获得实习证明, 并提交实习报告 109

12 一会计学系简介会计专业本科生培养方案和教学计划会计专业隶属于南京大学会计学系该系原名南京大学国际会计系, 成立于 1993 年现有教师 22 人, 其中教授 9 人 ( 其中博士生导师 7 人 ), 副教授 5 人, 讲师 8 人本系现有财务管理本科会计学本科会计学硕士 ( 下设会计理财审计三个专业方向 ) 会计专业硕士 (MPAcc) 会计学博士等各层次的专业教育是江苏省重点学科二指导思想坚持南京大学内涵发展质量至上的本科办学理念, 积极贯彻学科建设与本科教学融通, 通识教育与个性化培养融通, 拓宽基础与强化实践融通, 思维训练与知识学习融通的四个融通人才培养思路, 以学生为中心, 构建个性化多元化的人才培养体系, 培养出德智体全面发展的, 既能从事财务会计理论研究, 又能从事财务会计实务工作的人才三培养目标要求学生具有较好的经济分析能力, 思维敏捷, 逻辑严密, 学生毕业后能在企事业单位行政机关从事会计审计工作, 在会计师事务所从事独立审计管理咨询工作, 从事税收征管和代理工作, 在高校和科研机构从事教学研究工作四指导性教学计划 ( 见下页 ) 110

13 管理学院会计专业本科教学计划课程模块通识通修学科专业课程分类课程性质课程名称课程学分一二三各学期周学时分配通识教育新生研讨 1 思想政治马克思主义基本原理概论思想政治思想道德修养与法律基础 3 2 思想政治思想政治毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 理论部分 ) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 实践部分 ) 四思想政治中国近代史纲要思想政治形势与政策军事军事理论军事军训 1 1 分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修微积分 Ⅰ( 第一层次 ) 5 6 微积分 Ⅱ( 第一层次 ) 5 6 线性代数 ( 第一层次 ) 4 4 概率论与数理统计 4 4 大学英语 ( 层次一 ) 4 4 大学英语 ( 层次二 ) 4 4 大学计算机信息技术 ( 层次二 ) 2 3 大学计算机应用 ( 层次一 ) 大学体育通识通修课 / 分总数学科平台管理学学科平台会计学学科平台微观经济学学科平台宏观经济学学科平台统计学专业核心财务会计 4 4 专业核心财务管理专业核心会计信息化与会计控制专业核心成本会计五六七八 111

14 专业核心管理会计专业核心审计专业核心高级财务会计专业核心实务训练学科专业课 / 学分总数学科选修管理学研究技术与方法 ( 应届免试保研生 ) 学科选修计量经济学 ( 应届免试保研生 ) 专业选修税务筹划专业选修投资学专业选修高级财务管理专业选修国际会计专业选修跨国公司财务专业选修项目投资管理专业选修商业银行经营管理专业选修金融市场与工具专业选修财务报告分析选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修任选经济法任选货币银行学任选国际贸易任选国际金融任选国际经济学任选财政学任选市场营销学任选人力资源管理任选保险学公共选修任选第二课堂社会调查第二课堂毕业实习本专业学术类人才 / 学分总数本专业就业创业类人才 / 学分总数其它毕业论文 / 设计 8 8 / 必选学分构成专业准入专业准出多元阶段专业学术类

15 选修学分交叉复合类就业创业类毕业论文 / 设计 8 8 专业学术类交叉复合类就业创业类学分总计简要说明 : 1 通识教育课程, 要求毕业前修满不少于 14 个学分 ( 包括学涯规划 ), 其中价值观与思维方法经济发展与社会脉动跨文化沟通与人际交往为我院课程, 其他为任选课程 2 思想道德修养与法律基础为 2+1 模式, 其中课堂教学 2 学时 / 周, 实践教学 1 学时 / 周 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为 3+3 模式, 其中课堂教学 3 学时 / 周,3 学分 ; 实践教学 3 学时 / 周,3 学分, 利用进行社会实践活动,9 月 10 日前提交社会实践报告, 根据报告给定实践课的成绩和学分 4 大学英语为 4+1 模式, 其中课堂教学 4 学时 / 周实践教学 1 学时 / 周, 共 4 学分 5 大学计算机信息技术在学期初组织一次免修考试, 大学计算机应用的基本技能部分在学期初及期中组织两次免修考试全部课程期末考试均为全校统考 6 免试研究生必须选修专业选修课和学科选修课, 并在获得免试资格前至少参加过一次 5.20 论文比赛 7 就业创业类人才必须参加社会调查和毕业实习, 写出调查报告, 获得实习证明, 并提交实习报告 113

16 财务管理专业本科生培养方案和教学计划一会计学系简介财务管理专业隶属于南京大学会计学系该原名南京大学国际会计系, 成立于 1993 年现有教师 22 人, 其中教授 9 人 ( 其中博士生导师 7 人 ), 副教授 5 人, 讲师 8 人本系现有财务管理本科会计学本科会计学硕士 ( 下设会计理财审计三个专业方向 ) 会计专业硕士 (MPAcc) 会计学博士等各层次的专业教育是江苏省重点学科二指导思想坚持南京大学内涵发展质量至上的本科办学理念, 积极贯彻学科建设与本科教学融通, 通识教育与个性化培养融通, 拓宽基础与强化实践融通, 思维训练与知识学习融通的四个融通人才培养思路, 以学生为中心, 构建个性化多元化的人才培养体系, 培养出德智体全面发展的, 既能从事财务会计理论研究, 又能从事财务会计实务工作的人才三培养目标要求学生具有较好的经济分析能力, 思维敏捷, 逻辑严密, 学生毕业后能在企事业单位行政机关从事日常财务管理工作, 进行投资分析项目可行性研究证券资信评估等方面的实际工作和教学研究工作四指导性教学计划 ( 见下页 ) 114

17 管理学院财务管理专业指导性教学计划课程模块通识通修学科专业课程分类通识教育新生研讨思想政治思想政治思想政治思想政治思想政治思想政治课程性质课程名称课程学分一二三各学期周学时分配马克思主义基本原理概论思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 理论部分 ) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 实践部分 ) 中国近代史纲要形势与政策四军事军事理论军事军训 1 1 分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修学科平台学科平台学科平台微积分 Ⅰ( 第一层次 ) 微积分 Ⅱ( 第一层次 ) 线性代数 ( 第一层次 ) 概率论与数理统计大学英语 ( 层次一 ) 大学英语 ( 层次二 ) 大学计算机信息技术 ( 层次二 ) 大学计算机应用 ( 层次一 ) 大学体育通识通修课 / 分总数管理学会计学微观经济学五六七八 115

18 学科平台宏观经济学学科平台统计学专业核心财务管理原理专业核心中级财务管理专业核心投资学专业核心财务会计 4 4 专业核心税务筹划专业核心高级财务管理专业核心企业风险管理专业核心商业银行经营管理学科专业课 / 学分总数选修学科选修管理学研究技术与方法 ( 应届免试保研生 ) 学科选修计量经济学 ( 应届免试保研生 ) 专业选修成本管理会计专业选修审计专业选修项目投资管理专业选修高级财务会计专业选修跨国公司财务专业选修财务报告分析专业选修金融市场与工具专业选修国际会计专业选修实务训练跨专业选修任选经济法跨专业选修任选货币银行学跨专业选修任选国际贸易跨专业选修任选国际金融跨专业选修任选国际经济学 116

19 跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修公共选修第二课堂第二课堂任选任选任选任选任选财政学市场营销学人力资源管理保险学社会调查毕业实习本专业学术类人才 / 学分总数本专业就业创业类人才 / 学分总数其它毕业论文 / 设计 8 8 / 必选学分构成专业准入专业准出多专业学术类元阶交叉复合类段就业创业类毕业论文 / 设计选修学分 8 8 专业学术类交叉复合类就业创业类学分总计简要说明 : 1 通识教育课程, 要求毕业前修满不少于 14 个学分 ( 包括学涯规划 ), 其中价值观与思维方法经济发展与社会脉动跨文化沟通与人际交往为我院课程, 其他为任选课程 2 思想道德修养与法律基础为 2+1 模式, 其中课堂教学 2 学时 / 周, 实践教学 1 学时 / 周 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为 3+3 模式, 其中课堂教学 3 学时 / 周,3 学分 ; 实践教学 3 学时 / 周,3 学分, 利用进行社会实践活动,9 月 10 日前提交社会实践报告, 根据报告给定实践课的成绩和学分 4 大学英语为 4+1 模式, 其中课堂教学 4 学时 / 周实践教学 1 学时 / 周, 共 4 学分 5 大学计算机信息技术在学期初组织一次免修考试, 大学计算机应用的基本技能部分在学期初及期中组织两次免修考试全部课程期末考试均为全校统考 6 免试研究生必须选修专业选修课和学科选修课, 并在获得免试资格前至少参加过一次 5.20 论文比赛 117

20 7 就业创业类人才必须参加社会调查和毕业实习, 写出调查报告, 获得实习证明, 并提交实习报告 118

21 电子商务专业本科生培养方案和教学计划一专业简介南京大学电子商务系 ( 成立于 2001 年, 下设电子商务专业实验室全系现有在编教师 10 名, 其中副教授 5 名, 讲师 5 名, 设有电子商务和管理信息系统的硕士方向及电子商务本科专业本系以教育部倡导的培养跨学科专业人才为宗旨, 始终把培养经济管理与信息技术相融合的宽口径创新型电子商务应用人才作为根本目标, 构筑以实验教学理论教学和实践教学为一体的电子商务复合型人才培养教学体系, 旨在培养出具有扎实的经济管理与现代商务理论与知识能够掌握电子商务运作基本原理并熟练运用信息技术从事电子商务领域的应用管理和研究的高级复合型人才近年来, 电子商务系不但承担了多项国家和省部级科研课题大中型企业的管理咨询和电子商务系统开发项目, 也出版了一批高水平的专著和教材, 并于 2005 年获得江苏省教学成果奖一等奖及国家级优秀教学成果奖二等奖与此同时, 为加强学生的国际化视野, 电子商务系与香港城市大学等知名高校开展学生交换计划本专业在课程设置方面充分贯彻厚基础宽口径的办学思想, 同时强化学习能力培养在宽厚的经济学管理学以及信息技术基础知识的基础上, 设置的专业主干课程有 : 电子商务原理互联网技术与网络安全在线银行与电子支付电子商务物流管理网络营销与 CRM 电子化采购与 B2B ERP 原理与应用网站设计与运营电子零售与消费者行为电子商务系统开发与管理等本专业毕业生能够在 IT 制造贸易物流咨询电信银行证券教育等行业及政府机关从事电子商务应用模式的策划与咨询, 电子商务业务的运营与管理电子商务系统的设计与开发以及相关的科学研究等工作二指导思想电子商务在宏中微观经济活动中都具有重要的地位, 它是商务活动新兴的先进生产力该专业为满足我国进行具有自主知识产权的电子商务技术和产品开发应用, 促进我国民族产业发展, 积极探索适合我国国情的电子商务运作模式, 切实发挥电子商务的作用, 以信息技术改造我国传统产业, 提高我国企业在全球市场中的竞争能力等方面的迫切需求培养出优秀的电子商务人才三培养目标该专业以培养宽口径创新型和复合型的电子商务人才为总体目标具体目标是 : 要求学生具有扎实的数学和外语基础, 熟练掌握经济学管理学和信息技术相关理论, 具备复合型知识结构, 同时具有接受和掌握新知识的能力以及较强的动手能力 ; 成为具有坚实的经济 119

22 管理理论和计算机与网络应用技术知识, 掌握电子商务规划开发管理和应用技能, 能够胜任电子政务与企业电子商务平台建设 IT 技术开发企业信息系统管理现代物流管理管理咨询电子商务技术应用和科学研究等多方面工作的高级复合型人才四指导性教学计划 ( 见下页 ) 120

23 管理学院电子商务专业本科教学计划课程模块通识通修学科专业课程分类课程性质课程名称课程学分一二三各学期周学时分配通识教育新生研讨 1 思想政治思想政治思想政治思想政治马克思主义基本原理概论思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 理论部分 ) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 实践部分 ) 四 3 2 五六思想政治中国近代史纲要思想政治形势与政策军事军事理论军事军训 1 1 分层次通修微积分 Ⅰ( 第一层次 ) 5 6 分层次通修微积分 Ⅱ( 第一层次 ) 5 6 分层次通修线性代数 ( 第一层次 ) 4 4 分层次通修概率论与数理统计 4 4 分层次通修大学英语 ( 层次一 ) 4 4 分层次通修大学英语 ( 层次二 ) 4 4 分层次通修分层次通修大学计算机信息技术 ( 层次二 ) 大学计算机应用 ( 层次一 ) 2 3 分层次通修大学体育通识通修课 / 分总数学科平台管理学学科平台会计学学科平台微观经济学学科平台宏观经济学学科平台统计学专业核心电子商务原理专业核心互联网技术与网络安全专业核心在线银行与电子支付专业核心网络营销与 CRM 专业核心电子化采购与 B2B 专业核心 ERP 原理与应用七八 121

24 专业核心电子商务物流管理专业核心电子商务系统开发与管理专业核心网站设计与运营专业核心学科选修学科选修电子零售与消费者行为学科专业课 / 学分总数管理学研究技术与方法 ( 应届免试保研生 ) 计量经济学 ( 应届免试保研生 ) 专业选修电子商务实验专业选修电子商务经济学专业选修管理信息系统专业选修 C 程序设计 4 4 专业选修面向对象程序设计 4 4 专业选修 IT 项目管理专业选修 SAP 应用与实施专业选修数据库系统概论 4 4 专业选修课程设计选修专业选修商务智能专业选修运筹学跨专业选修任选市场营销跨专业选修任选生产运作管理跨专业选修任选国际贸易学跨专业选修任选组织行为学跨专业选修任选人力资源管理跨专业选修任选管理沟通跨专业选修任选货币银行学跨专业选修任选国际金融学公共选修任选第二课堂社会调查第二课堂毕业实习本专业学术类人才 / 学分总数本专业就业创业类人才 / 学分总数其它毕业论文 / 设计 8 8 专业准入专业准出 / 必选学分构成多元阶段专业学术类交叉复合类就业创业类毕业论文 / 设计 8 8 选修学分专业学术类

25 交叉复合类就业创业类学分总计简要说明 : 1 通识教育课程, 要求毕业前修满不少于 14 个学分 ( 包括学涯规划 ), 其中价值观与思维方法经济发展与社会脉动跨文化沟通与人际交往为我院课程, 其他为任选课程 2 思想道德修养与法律基础为 2+1 模式, 其中课堂教学 2 学时 / 周, 实践教学 1 学时 / 周 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为 3+3 模式, 其中课堂教学 3 学时 / 周,3 学分 ; 实践教学 3 学时 / 周,3 学分, 利用进行社会实践活动,9 月 10 日前提交社会实践报告, 根据报告给定实践课的成绩和学分 4 大学英语为 4+1 模式, 其中课堂教学 4 学时 / 周实践教学 1 学时 / 周, 共 4 学分 5 大学计算机信息技术在学期初组织一次免修考试, 大学计算机应用的基本技能部分在学期初及期中组织两次免修考试全部课程期末考试均为全校统考 6 免试研究生必须选修专业选修课和学科选修课, 并在获得免试资格前至少参加过一次 5.20 论文比赛 7 就业创业类人才必须参加社会调查和毕业实习, 写出调查报告, 获得实习证明, 并提交实习报告 123

26 市场营销专业本科生培养方案和教学计划一专业简介市场营销专业隶属成立于 2003 年的市场营销系市场营销系现设有市场营销一个本科专业一个硕士点现有教授 3 人, 副教授 7 人, 讲师 1 人该系与工商管理系共同拥有现代管理实验室, 设有南京大学中国直销研究中心以及南京大学市场研究与咨询中心本专业主要培养掌握系统的营销管理理论和方法, 能够从事企业事业单位及其他相关领域市场营销工作的专门人才二指导思想以社会主义市场经济理论为指导, 以现代经济学和管理学为的基本理论和方法为基础, 以通识化现代化国际化为方向从国家经济建设对人才需求的实际出发, 教书育人, 不断完善课程体系, 提高教学质量, 改进培养模式, 把学生培养成政治觉悟高知识面宽德智体全面发展, 在本专业领域内具有开拓精神和创造能力, 能够满足企事业管理需要的高级专门人才三培养目标 1 基础素质目标坚持正确的政治方向, 具有良好的理论修养, 强烈的爱国心和民族自尊心, 树立正确的人生观, 立志为社会主义现代化建设事业贡献力量经济学管理学基础扎实, 计算机应用能力强, 熟练掌握一至二门外语 2 业务目标具备经济管理法律, 尤其是营销管理等方面的系统知识和应用能力, 能在企业事业单位等各领域从事管理科研教学等工作的高级专门人才四指导性教学计划 ( 见下页 ) 124

27 管理学院市场营销专业本科教学计划课程模块通识通修课程分类通识教育新生研讨思想政治思想政治思想政治思想政治思想政治思想政治课程性质课程名称课程学分一二三各学期周学时分配马克思主义基本原理概论思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 理论部分 ) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 实践部分 ) 四 3 2 中国近代史纲要形势与政策军事军事理论军事军训 1 1 分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修微积分 Ⅰ( 第一层次 ) 5 6 微积分 Ⅱ( 第一层次 ) 5 6 线性代数 ( 第一层次 ) 4 4 概率论与数理统计 4 4 大学英语 ( 层次一 ) 4 4 大学英语 ( 层次二 ) 4 4 大学计算机信息技术 ( 层次二 ) 大学计算机应用 ( 层次一 ) 2 3 大学体育通识通修课 / 分总数五六七八 125

28 学科专业选修学科平台学科平台学科平台学科平台学科平台专业核心专业核心专业核心专业核心专业核心专业核心专业核心专业核心专业核心专业核心专业核心学科选修学科选修专业选修专业选修专业选修专业选修专业选修专业选修跨专业选修跨专业选修管理学会计学微观经济学宏观经济学统计学市场营销国际市场营销现代广告学市场营销调研服务营销消费者行为学客户关系管理营销渠道营销策划销售管理品牌管理学科专业课 / 学分总数管理学研究技术与方法 ( 应届免试保研生 ) 计量经济学 ( 应届免试保研生 ) 网络营销营销模拟零售业营销公共关系学产品开发与管理行业营销任选经济法任选货币银行学 126

29 跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修公共选修第二课堂第二课堂任选国际贸易任选国际金融任选国际经济学任选财政学任选保险学任选管理沟通任选调研方法任选社会调查毕业实习其它本专业学术类人才 / 学分总数本专业就业创业类人才 / 学分总数 / 必选学分构成选修学分毕业论文 / 设计 8 8 学分总计专业准入专业准出多元阶段专业学术类交叉复合类就业创业类毕业论文 / 设计 8 8 专业学术类交叉复合类就业创业类简要说明 : 1 通识教育课程, 要求毕业前修满不少于 14 个学分 ( 包括学涯规划 ), 其中价 127

30 值观与思维方法经济发展与社会脉动跨文化沟通与人际交往为我院课程, 其他为任选课程 2 思想道德修养与法律基础为 2+1 模式, 其中课堂教学 2 学时 / 周, 实践教学 1 学时 / 周 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为 3+3 模式, 其中课堂教学 3 学时 / 周,3 学分 ; 实践教学 3 学时 / 周,3 学分, 利用进行社会实践活动,9 月 10 日前提交社会实践报告, 根据报告给定实践课的成绩和学分 4 大学英语为 4+1 模式, 其中课堂教学 4 学时 / 周实践教学 1 学时 / 周, 共 4 学分 5 大学计算机信息技术在学期初组织一次免修考试, 大学计算机应用的基本技能部分在学期初及期中组织两次免修考试全部课程期末考试均为全校统考 6 免试研究生必须选修专业选修课和学科选修课, 并在获得免试资格前至少参加过一次 5.20 论文比赛 7 就业创业类人才必须参加社会调查和毕业实习, 写出调查报告, 获得实习证明, 并提交实习报告 128

31 人力资源管理专业方向本科生培养方案和教学计划一专业简介人力资源管理专业方向隶属于成立于 2007 年的人力资源管理系该专业学科归属于南京大学工商管理一级学科博士点和工商管理博士后流动站, 是国家级重点学科企业管理的主体之一, 设有企业管理硕士点和人力资源管理博士点, 是江苏省人力资源管理学会和南京大学人力资源管理战略研究所的挂靠单位该系现有教授 5 人 ( 博士生导师 4 人 ), 副教授 2 人, 所有教师均具有博士学位二指导思想从国家经济建设对人才需求的实际出发, 教书育人, 不断完善课程体系, 提高教学质量, 改进培养模式, 把学生培养成具有国际化视野扎实理论功底和适应能力强的人力资源管理高级专门人才三培养目标培养具备经济管理法律, 尤其是人力资源管理方面的系统知识和应用能力, 能在企事业单位等各领域从事管理科研教学等工作的高级专门人才四指导性教学计划 ( 见下页 ) 129

32 管理学院人力资源管理专业方向本科教学计划课程模块通识通修学科专业课程分类课程性质课程名称课程学分一二各学期周学时分配三四五六通识教育新生研讨 1 思想政治思想政治思想政治思想政治马克思主义基本原理概论思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 理论部分 ) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 ( 实践部分 ) 3 2 思想政治中国近代史纲要思想政治形势与政策军事军事理论军事军训 1 1 分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修分层次通修微积分 Ⅰ( 第一层次 ) 5 6 微积分 Ⅱ( 第一层次 ) 5 6 线性代数 ( 第一层次 ) 4 4 概率论与数理统计 4 4 大学英语 ( 层次一 ) 4 4 大学英语 ( 层次二 ) 4 4 大学计算机信息技术 ( 层次二 ) 大学计算机应用 ( 层次一 ) 2 3 大学体育通识通修课 / 分总数学科平台管理学学科平台会计学学科平台微观经济学学科平台宏观经济学学科平台统计学专业核心人力资源管理七八 130

33 选修专业核心组织行为学专业核心公司理财专业核心企业战略管理专业核心绩效与薪酬管理专业核心培训与开发管理专业核心人才测评与招聘管理专业核心人力资源规划与工作分析专业核心劳动关系学专业核心管理学与经济学前沿专业核心市场营销学学科专业课 / 学分总数学科选修学科选修管理学研究技术与方法 ( 应届免试保研生 ) 计量经济学 ( 应届免试保研生 ) 专业选修管理科学专业选修管理思想史专业选修管理沟通专业选修调研方法专业选修投资学跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修跨专业选修任选经济法任选货币银行学任选现代广告学任选国际贸易任选国际金融任选国际经济学任选财政学任选消费者行为学 2 3 任选保险学任选电子商务公共选修任选第二课堂社会调查第二课堂毕业实习本专业学术类人才 / 学分总数本专业就业创业类人才 / 学分总数

34 其它毕业论文 / 设计 8 8 / 必选学分构成选修学分多元阶段专业准入专业准出专业学术类交叉复合类就业创业类毕业论文 / 设计 8 8 专业学术类交叉复合类就业创业类学分总计简要说明 : 1 通识教育课程, 要求毕业前修满不少于 14 个学分 ( 包括学涯规划 ), 其中价值观与思维方法经济发展与社会脉动跨文化沟通与人际交往为我院课程, 其他为任选课程 2 思想道德修养与法律基础为 2+1 模式, 其中课堂教学 2 学时 / 周, 实践教学 1 学时 / 周 3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论为 3+3 模式, 其中课堂教学 3 学时 / 周,3 学分 ; 实践教学 3 学时 / 周,3 学分, 利用进行社会实践活动,9 月 10 日前提交社会实践报告, 根据报告给定实践课的成绩和学分 4 大学英语为 4+1 模式, 其中课堂教学 4 学时 / 周实践教学 1 学时 / 周, 共 4 学分 5 大学计算机信息技术在学期初组织一次免修考试, 大学计算机应用的基本技能部分在学期初及期中组织两次免修考试全部课程期末考试均为全校统考 6 免试研究生必须选修专业选修课和学科选修课, 并在获得免试资格前至少参加过一次 5.20 论文比赛 7 就业创业类人才必须参加社会调查和毕业实习, 写出调查报告, 获得实习证明, 并提交实习报告 132

<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6>

<4D F736F F D20C5E0D1F8B7BDB0B8BDCCD1A7BCC6BBAE2DCEE5D0A32D32202D20B4F8CFC3C3C5CEDECEC4D7D6B0E6> 管理学院工商管理专业本科教学计划课程模块教育课程分类课程性质课程编号课程名称可全校教育课程新生研讨可全校新生研讨课程悦读经典可全校悦读经典课程新生导学可全校新生导学课程课程学分周学时修读学期准入 / 准出理论 / 备注学生毕业应修总学分构成英语 00020010A 大学英语 ( 一 ) 4 4 一理论 00020011B 大学英语 ( 二 ) 4 4 二