目录 CONTENTS ( 一 ) 习近平总书记对 两学一做 的重要指示 ( 二 ) 习近平关于党章党规的重要论述 ( 三 ) 习近平治国理政思想的四大基础 ( 四 ) 如何学好党章 ( 五 ) 图解 中国共产党纪律处分条例 ( 六 ) 图解 中国共产党廉洁自律准则 ( 七 ) 增强 四个意识 (

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1 两学 两学一做 学习教育 资料汇编 ( 一 ) 深圳市委 两学一做 学习教育协调小组办公室二〇一六年四月一做 85

2 目录 CONTENTS ( 一 ) 习近平总书记对 两学一做 的重要指示 ( 二 ) 习近平关于党章党规的重要论述 ( 三 ) 习近平治国理政思想的四大基础 ( 四 ) 如何学好党章 ( 五 ) 图解 中国共产党纪律处分条例 ( 六 ) 图解 中国共产党廉洁自律准则 ( 七 ) 增强 四个意识 ( 八 ) 解读深圳 两学一做 方案 ( 九 ) 三会一课 如何开展 ( 十 ) 党员转接组织关系问答

3 ( 一 ) 习近平总书记对 两学一做 的重要指示 习近平总书记强调 两学一做 学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署, 是协调推进 四个全面 战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手, 基础在学, 关键在做, 各级党组织要履行抓好 两学一做 学习教育的主体责任, 坚持区分层次, 突出问题导向, 确保取得实际成效 重要意义 加强党的建设, 首要任务是加强思想政治建设 推动党内教育从 关键少数 向广大党员拓展 ; 从集中性教育向经常性教育延伸 ; 坚定广大党员的马克思主义立场 ; 2

4 保证全党始终在思想上 政治上 行动上同党中央保持高度一致 ; 使我们党始终成为有理想 有信念的马克思主义政党 基本要求 基层是党的执政之基 力量之源 把全面从严治党落实到每个支部 每名党员 ; 整顿不合格基层党组织, 坚持和落实行之有效的制度 ; 突出问题导向 : 把合格的标尺立起来, 把做人做事的底线划出来, 把党员的先锋形象树起来, 用行动体现信仰信念的力量 ; 针对新情况新问题严肃党内政治生活, 以改革创新精神补齐制度短板 3

5 重要任务 组织开展 两学一做 要明确主体责任 1 2 各级党组织书记要管好干部 带好班子, 也要管好党员 带好队伍 ; 3 要坚持区分层次, 及时指导, 防止走过场和形式主义 ; 县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率 : 紧密联系领导工作实际, 学得更多一些 更深一些, 要求更严一些 更高一些, 努力提高思想政治素养和理论水平 4

6 刘云山提出落实要求 1 要把党章党规与习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习 2 党员领导干部要学得更多更深一些, 深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义, 深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略 3 要坚持以学促做, 引导广大党员增强政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识, 做合格共产党员 4 要强化问题导向, 把解决问题贯穿学习教育全过程 5 要突出经常性教育特点, 贯彻好 三会一课 组织生活会 民主评议党员等制度, 发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用 6 各级党委 ( 党组 ) 要加强对学习教育的组织领导, 推动领导机关 领导班子 领导干部走在前列 当好表率 7 坚持分类指导, 具体化 精准化地抓好学习教育, 调动好基层党组织的主动性创造性 8 坚持把学习教育同做好改革发展稳定工作结合起来, 做到两手抓两促进 5

7 ( 二 ) 习近平关于党章党规的重要论述 习近平总书记强调 全面从严治党首先要尊崇党章, 党章是全党必须遵循的总章程 党章党规是 两学一做 重点的学习内容, 两学一做 学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手 2016 年 1 月 12 日 全面从严治党首先要尊崇党章 各级党委和纪委要首先加强对维护党章 执行党的路线方针政策和决议情况的监督检查, 确保党的集中统一, 保证党中央政令畅通 习近平在十八届中纪委六次全会上发表重要讲话 6

8 2016 年 1 月 12 日 各级纪委要全面履行党章赋予的职责, 带头尊崇党章, 把维护党章和其他党内法规作为首要任务, 加强对遵守党章 执行党纪情况的监督检查, 严肃查处违反党章党规党纪的行为, 坚决维护党章权威, 做党章的坚定执行者和忠实捍卫者 习近平在十八届中纪委六次全会上发表重要讲话 2015 年 12 月 11 日至 12 日 党性教育是共产党人修身养性的必修课 各级党校要把党性教育作为教学的主要内容, 深入开展理想信念教育 党的宗旨教育, 把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容 习近平在全国党校工作会议上发表重要讲话 7

9 2015 年 6 月 26 日 反腐倡廉法规制度建设系统性强, 要坚持问题导 向 突出重点, 充分体现科学性 针对性 可操作性 要坚持宏观思考 总体规划, 既要注意体现党章的基本原则和精神, 符合国家法律法规, 也要同其他方面法规制度相衔接, 提升法规制度整体效应 习近平主持中共中央政治局第二十四次集体学习时发表讲话 2015 年 1 月 13 日 党章是全党必须遵循的总章程, 也是总规矩 纪律是成文的规矩, 一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律 我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例, 经过实践检验, 约定俗成 行之有效, 需要全党长期坚持并自觉遵循 习近平在十八届中央纪委五次全会上发表重要讲话 8

10 2014 年 10 月 8 日 从严管理干部, 总的是要坚定理想信念, 加强道 德养成, 规范权力行使, 培育优良作风, 使各级干部自觉履行党章赋予的各项职责, 严格按照党的原则和规矩办事 习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上发表重要讲话 2013 年 6 月 28 日 成为好干部, 就要不断改造主观世界 加强党性修养 加强品格陶冶, 时刻用党章 用共产党员标准要求自己, 时刻自重自省自警自励, 老老实实做人, 踏踏实实干事, 清清白白为官 习近平在全国组织工作会议上发表重要讲话 9

11 2013 年 6 月 18 日 照镜子, 主要是以党章为镜, 对照党的纪律 群 众期盼 先进典型, 对照改进作风要求, 在宗旨意识 工作作风 廉洁自律上摆问题 找差距 明方向 习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表重要讲话 2012 年 11 月 16 日 党章是党的总章程, 集中体现了党的性质和宗旨 党的理论和路线方针政策 党的重要主张, 规定了党的重要制度和体制机制, 是全党必须共同遵守的根本行为规范 没有规矩, 不成方圆 党章就是党的根本大法, 是全党必须遵循的总规矩 习近平在十八届中共中央政治局召开的会议上发表重要讲话 10

12 2012 年 11 月 16 日 认真学习党章 严格遵守党章, 是加强党的建设 的一项基础性经常性工作, 也是全党同志的应尽义务和庄严责任, 对强化全党党章意识, 增强党的创造力 凝聚力 战斗力具有极为重要的作用 习近平在十八届中共中央政治局召开的会议上发表重要讲话 2012 年 11 月 16 日 要把党章学习教育作为经常性工作来抓, 通过日常学习 专题培训等形式, 组织党员学习党章 要把学习党章作为各级党校 干校培训党员领导干部的必备课程 要把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会 民主生活会的重要内容 通过学习教育, 使全党同志对党章内化于心 外化于行 习近平在十八届中共中央政治局召开的会议上发表重要讲话 11

13 2012 年 11 月 16 日 要严格遵守党章各项规定 全党要牢固树立党章意识, 真正把党章作为加强党性修养的根本标准, 作为指导党的工作 党内活动 党的建设的根本依据, 把党章各项规定落实到行动上 落实到各项事业中 习近平在十八届中共中央政治局召开的会议上发表重要讲话 2012 年 11 月 16 日 建立健全党内制度体系, 要以党章为根本依据 ; 判断各级党组织和党员 干部的表现, 要以党章为基本标准 ; 解决党内矛盾, 要以党章为根本规则 要加强对遵守党章 执行党章情况的督促检查, 对党章意识不强 不按党章规定办事的要及时提醒, 对严重违反党章规定的行为要坚决纠正, 全党共同来维护党章的权威性和严肃性 习近平在十八届中共中央政治局召开的会议上发表重要讲话 12

14 2012 年 11 月 16 日 党员领导干部要做学习党章 遵守党章的模范 各级领导干部要把学习党章作为必修课, 走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课, 带头遵守党章各项规定 凡是党章规定党员必须做到的, 领导干部要首先做到 ; 凡是党章规定党员不能做的, 领导干部要带头不做 习近平在十八届中共中央政治局召开的会议上发表重要讲话 13

15 ( 三 ) 习近平治国理政思想的四大基础 党的十八届五中全会指出 : 尤为重要的是, 党的十八大以来, 以习近平同志为总书记的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义, 勇于实践 善于创新, 深化对共产党执政规律 社会主义建设规律 人类社会发展规律的认识, 形成一系列治国理政新理念新思想新战略, 为在新的历史条件下深化改革开放 加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南 这里的 新思想 是比 新理念 新战略 更具有涵概性 包容性 通透性的一个概念, 实际上包括 新理念 和 新战略, 新理念 和 新战略 都是 新思想 的不同体现 用 习近平治国理政思想 来表述新一届中央领导集体实践创新和理论创新成果, 是对 习近平总书记系列重要讲话精神 的进一步深化和提升 习近平治国理政思想有其存在的历史逻辑 现实逻辑 理论逻辑和政治逻辑, 是中国共产党人贡献给世界的思想智慧 14

16 历史基础 习近平治国理政思想与中华优秀传统文化的关系 习近平总书记指出, 马克思主义基本原理必须同中国具体实际紧密结合起来, 应该科学对待民族文化传统 中国优秀传统文化的丰富哲学思想 人文精神 教化思想 道德理念等, 可以为人们治国理政提供有益启示 在带领中国人民进行革命 建设 改革的长期历史实践中, 中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者 这实际上意味着习近平治国理政思想有其存在的历史文化基础或历史逻辑 15

17 习近平治国理政思想与中国优秀传统文化是传承 弘扬 升华的关系 也就是说, 习近平治国理政思想是中华优秀传统文化的传承者 弘扬者和升华者 作为习近平治国理政思想组成部分的社会主义核心价值观, 就是对中华优秀传统文化中 和谐 爱国 友善 等价值的传承 弘扬和升华 习近平总书记在纪念孔子诞辰 2565 周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会开幕式上的讲话中, 详细阐述了社会主义核心价值观与中华优秀传统文化的关系 习近平总书记指出, 培育和弘扬社会主义核心价值观, 必须立足中华优秀传统文化, 我们提 16

18 倡的社会主义核心价值观, 就充分体现了对中华优秀传统文化的传承和升华, 体现了古圣先贤的思想 不仅如此, 在谈论作为习近平治国理政思想另一个组成部分的内容, 即推进国家治理体系和治理能力现代化时, 他也阐释了国家治理现代化与中华优秀传统文化的关系 他指出, 一个国家选择什么样的治理体系, 是由这个国家的历史传承 文化传统 经济社会发展水平决定的 我们今天的国家治理体系, 是在我国历史传承 文化传统 经济社会发展的基础上长期发展 渐进改进 内生性演化的结果 推进国家治理体系和治理能力现代化, 要大力培育和弘扬社会主义核心价值观 要坚守我们的核心价值观, 就必须发挥文化的作用, 要加强对中华优秀传统文化的发掘和阐发 习近平治国理政思想与中国优秀传统文化又是基因和滋养的关系 习近平治国理政思想蕴含着中华优秀传统文化的基因, 深得中华优秀传统文化的滋养 习近平总书记指出, 中国人民正在为实现 两个一百年 奋斗目标而努力, 其中全面建成小康社会中的 小康 这个概念, 就 17

19 出自 礼记 礼运, 是中华民族自古以来追求的理想社会状态 关于实现中华民族伟大复兴的中国梦, 习近平总书记强调, 这是近代以来中华民族最伟大的梦想 习近平总书记还善于运用中华优秀传统文化的资源来破解当今我国面临的难题 当今世界不稳定 冲突的因素在增多 习近平总书记力求从中华优秀传统文化中汲取 和合 和而不同 世界大同 协和万邦 等优秀思想资源, 提出了坚持走和平发展道路与合作共赢的思想, 以求化解各种矛盾和冲突这一难题 中华优秀传统文化赋予了习近平治国理政思想以民族特色 一是内容上的民族特色 如关于实现 两个一百年 奋斗目标和中国梦, 关于中国特色社会主义, 都蕴含着民族特色 二是语言上的民族特色 如在习近平总书记系列重要讲话中, 所讲的 打铁还需自身硬 靴子合脚不合脚, 自己穿上才知道 要踏石有印 抓铁有痕 要具有钉钉子精神 作风建设和反腐倡廉 就要刮骨疗毒 等, 其话语显然具有民族风格和特色 18

20 时代基础 现实基础 习近平治国理政思想与世情党情国情 党史国史的关系 首先看看习近平治国理政思想与世情党情国情的关系 习近平治国理政思想是在对世情党情国情进行科学判断的基础上提升出来的, 是从世情党情国情出发而提升出来的, 世情党情国情是习近平治国理政思想的基本依据 第一, 世情 与 习近平外交战略思想 可以用一句话来描述当今的世情 : 当今世界格局和秩序正在调整, 进而引发各种矛盾和冲突, 然而存在的问题和短板却是 全球治理相对滞后 中国成为世界第二大经济体, 以及其他重要因素, 引发了世界的 权力转移 或 力量转移 这种权力或力量转移改变着世界格局和秩序 ( 比如美国的 亚太再平衡战略 等 ), 也引起各国关系尤其是大国关系的重组或调整 在这种重组或调整中, 各种利益 文化会发生某种冲突, 从而会导致世界不稳定 面对这样的世情, 习近平总书记有效应对 确定目标 精准发力, 提出了他的外交战略思想 可以用几个关键词来表达习近平总书记外交战略的思想精髓 核心要义 : 和平发展 ; 合作共赢 ; 19

21 文明互鉴 ; 亲诚惠容 ; 命运共同体 ; 全球治理 习近平总书记既强调 韬光养晦, 又 奋发作为, 坚定不移地走和平发展道路, 积极建立以全球治理与合作共赢为核心理念的新型国际关系 外交新格局和命运共同体 :(1) 围绕 和平发展 理念, 积极建构好中美 中俄 大国关系 这两个重 点 ;(2) 围绕 合作共赢 理念, 秉持 共商 共建 共享 原则, 发出 一带一路 战略合作倡议, 搭建 丝绸之路经济带 和 21 世纪海上丝绸之路 这两条 线 ;(3) 围绕 文明互鉴 理念, 通过丝绸之路经济带和互联互通, 打通欧亚大陆桥这两个 面 ;(4) 围绕 亲诚惠容 理念, 建设好周边外交这个 局 如今周边外交在中国对外关系布局中最为重要 : 构建新型大国关系始于周边, 实施 一带一路 战略始于周边, 打通欧亚大陆桥始于周边 最终目标, 是破解周边外交困局, 实现多极制约和拥有一定的国际话语权, 从中显示 中国力量 第二, 党情 与 习近平全面从严治党思想 可以用一句话来描述我们的党情 : 我们党打的 铁 很硬, 然而存在的问题和短板是 我们自身还不是很硬 今天, 我们中国共产党人打的 铁 比较坚硬 从总体上讲, 主 20

22 要有三块坚硬的 铁 : 一是在我国改革发展进程中积累起来各种矛盾 问题和难题, 其中最根本最核心的, 是体制机制弊端和利益固化藩篱 ; 二是我国相对发展起来以后进入 表达诉求 矛盾多发 攻坚克难 这一新的历史时期, 遭遇更多新的难题 ; 三是我国成为世界第二大经济体以后, 既成强国及其他一些国家对我国的围堵打压日趋激烈 这意味着新一届中央是在踏着 尖刀 前进, 是在攀登一座没有探测过的险峻 高山 就是说, 新一届中央领导集体面临的困难 挑战 风险是非常严峻的 中国共产党人带领广大人民群众是打 铁 的主体 既然我们共产党人所打的 铁 相当坚硬, 那么, 作为打 铁 的主体即中国共产党人自身必须硬 由此, 习近平总书记强调 打铁 21

23 还需自身硬 我们的干部队伍总体上是在积极干事业的 然而, 正如胡锦涛同志当年所说的, 我们一些共产党人自身还不是很硬, 存在 精神懈怠 能力不足 脱离群众 消极腐败 四种危险 这 四种危险 是如何发生的? 1978 年之初, 我们强调 放开, 之后又进一步强调 放活 ( 这时, 一定程度上开始出现了淡化 原则 的现象 ), 接下来出现了 放松 ( 如放松世界观 人生观改造 ), 再进一步升级, 就出现了 放任 ( 如有权就任性, 有钱就任性, 有嘴就任性 ), 由此进一步升级演变, 就出现了 放纵, 最后走向了 放荡 或 放肆 ( 如 周永康现象 ), 做人做事用权毫无底线, 践踏一切党纪法规, 进而出现了 四种危险 由此, 当务之急且最为关键的, 就是针对这些问题和短板, 围绕破解 四种危险 提出目标 精准发力, 全面从严治党, 加强和改进党的建设, 使我们党自身真正硬起来 治国先治权, 治权先治吏, 治吏先治权, 治权必从严 十八大以来, 习近平总书记敢于直面我们党面临的 四种危险, 且首先把破解 四种危险 并使自身硬作为治国理政思路的突破口 第一, 针对 精神懈怠 ( 缺乏理想信念, 缺乏自 22

24 信, 缺乏共识, 缺乏凝聚力, 缺乏斗志 ), 强调 硬在精神 习近平总书记强调, 理想信念是我们共产党人精神上的 钙 ; 要坚定道路自信 理论自信 制度自信 ; 要凝聚共识 ; 要凝聚改革合力, 汇聚社会正能量 ; 要积极进行具有许多新的历史特点的伟大斗争 第二, 针对 能力不足, 强调 硬在能力 习近平总书记强调, 要减少应酬之风, 强化学习之风, 建立学习型政党和学习型组织 ; 要克服本领恐慌, 加强执政能力建设, 积极推进国家治理能力现代化 第三, 针对 脱离群众, 强调 硬在作风 习近平总书记强调要进一步加强党的作风建设, 开展以 为民务实清廉 为主要内容的群众路线教育实践活动, 要求对作风之弊 行为之垢来一次大排查大检修大扫除 ; 还强调领导干部要做到 三严三实 这里, 作风建设一定落实到用人作风建设上 用人作风决定工作作风, 进而决定生活作风以及整个社会风气! 第四, 针对 消极腐败, 强调 硬在纯洁 习近平总书记十分注重党的先进性 纯洁性建设, 强调在反腐倡廉上要敢下重手, 把权力关在制度笼子里 总之, 最为关键的就是要抓好加强和改进党的建设这一 伟大工程, 使我们党从精神 能力 作风 纯洁等方面真正硬起来 习近平总书记指出, 我们的责任, 就是坚持党要管党 全面从严治党, 切实解决自身存 23

25 在的突出问题 在解决上述问题时, 要把对领导干部的高标准严要求与尊重领导干部合法合理的正当利益结合起来 第三, 国情 与 习近平国家治理现代化等思想 也可以用一句话来描述我们的国情 : 我国正处在结构调整 力量转移 利益博弈 思想分化 转型升级和小康决胜阶段, 然而存在的问题和短板是 现代国家治理跟不上 基于这种国情, 习近平总书记针对问题和短板, 提出目标且精准发力, 既提出 推进国家治理现代化, 又提出 四个全面 战略布局和 五大发展理念, 也围绕结构调整 力量转移提出适应经济发展新常态, 还针对利益博弈和思想分化, 提出作为最大公约数且能凝聚共识的中国梦 由上可以看出, 世情党情国情, 使习近平治国理政思想具有问题意识 目标导向 克服短板 精准发力的思想品格 其次来看看习近平治国理政思想与党史国史的关系 习近平总书记特别注重并强调要分析研究党史国史 分析研究党史国史, 根本目的是全面深入总结其经验教训, 进 24

26 而深化对人类社会历史发展一般规律 社会主义建设规律和中国共产党执政规律等 三大规律 的认识 习近平治国理政思想是在全面深化总结党史国史经验教训 深化对 三大规律 认识的基础上提升出来的 从对党史国史的分析研究中, 可以提升出治国理政的基本经验, 其中最主要的, 就是既要善于把握社会历史发展的基本矛盾 主要矛盾, 又要把握好 伟大事业与伟大工程之间的关系 把握社会基本矛盾, 主要是把握社会基本矛盾状况, 这就涉及到了社会历史发展一般规律 如果生产关系与生产力 上层建筑与经济基础是基本适合的, 那么, 它就既可以激发社会发展活力, 也可以促进社会和谐 ; 反之, 既会影响社会发展活力, 也会影响社会和谐, 这时就需要进行调整, 调整与治理能力直接相关 就是说, 判断社会基本矛盾状况的根本标准, 主要是看社会发展的 活力 和谐 和 治理 状况 正因如此, 习近平治国理政思想特别注重推进国家治理体系和治理能力现代化, 以求通过推进国家治理现代化, 来解决好社会发展的活力与和谐问题 把握社会主要矛盾, 就是把握社会主要矛盾状况, 这涉及到社会主义建设的规律 我国社会主义建设的一般规律需要从我国社会主义社会的社会主要矛盾中来揭示 正因如此, 25

27 习近平治国理政思想特别强调发展依然是硬道理, 是 第一要义, 以经济建设为中心不能动摇, 强调要用发展的办法来解决我国前进中的问题 把握 伟大事业与伟大工程之间的关系, 主要就是要围绕 伟大事业 来推进 伟大工程, 通过推进 伟大工程 来实现 伟大事业, 以实现二者的有机统一 习近平治国理政思想特别强调要在推进中国特色社会主义伟大事业进程中加强和改进党的建设, 以实现二者的有机统一 理论基础 习近平治国理政思想与马克思列宁主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系的关系 习近平治国理政思想与马克思列宁主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系是源和流的关系, 马克思列宁主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系是 源, 习近平治国理政思想是 流 这种源和流的关系可以这样来表述, 那就是 : 习近平治国理政思想是马克思主义中国化的最新理论成果, 是在 26

28 对毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系整合基础上的一种新的提升和飞跃 主要体现在 : (1) 习近平关于 全面从严治党 思想是对毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想等的整合 提升 毛泽东的治党思想, 从严 是其本质特征 ; 邓小平强调要注重加强和改进党的建设 ; 三个代表 重要思想强调的是注重党的先进性建设和执政能力建设 习近平总书记既强调 从严, 也强调 全面, 又注重围绕 全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 强调 全面从严治党, 还注重从破解我们党面临的 四种危险 ( 精神懈怠 能力不足 脱离群众 消极腐败 ) 入手全面从严治党 这实际上就是一种整合和提升 (2) 习近平关于实现 两个一百年 奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦思想, 是对邓小平 三步走 战略思想的整合 提升 上世纪 80 年代, 邓小平同志提出了中国社会发展的 三步走 战略 即 : 第一步, 解决温饱问题 ; 第二步, 进入小康阶段 ; 第三步, 用 50 年左右时间进入中等发达国家行列 上世纪 90 年代, 党的十五大根据变化了的实际, 提出 21 世纪中国社会发展的 三步走 设想 即 : 第一个 10 年, 全面建设小康 ; 第二个 10 年, 27

29 达到富裕小康水平 ; 第三步, 到 2050 年, 基本实现现代化 习近平总书记在继承邓小平 三步走 战略思想的基础上, 既思考其任期内的战略问题, 也思考未来长远发展的战略问题 其任期内首要的战略问题, 就是顺利实现全面建成小康社会的战略目标 ; 其未来长远发展的战略问题, 首要就是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦 二者的有机统一, 就是实现 两个一百年 奋斗目标和中华民族的伟大复兴的中国梦 中国梦既包括 两个一百年 奋斗目标, 又超越 两个一百年 奋斗目标, 是在 两个一百年 奋斗目标基础上的一种更高追求 这里的 两个一百年 奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦是对邓小 28

30 平 三步走 战略思想的继承和发展 整合和升华 (3) 习近平关于 社会主义核心价值观 是对 社会主义核心价值体系 的整合 提升 2006 年 10 月, 党的十六届六中全会通过的 中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定, 第一次明确提出了 建设社会主义核心价值体系 这个重大命题和战略任务 2007 年, 胡锦涛总书记在 6 25 重要讲话中强调, 要大力建设社会主义核心价值体系, 巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础 社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容, 即马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 社会主义荣辱观 十八大首次提出, 要倡导富强 民主 文明 和谐, 倡导自由 平等 公正 法治, 倡导爱国 敬业 诚信 友善 习近平总书记进一步强调要积极培育和践行社会主义核心价值观 这十二个词的核心价值观是从 社会主义核心价值体系 中抽象 提升出来的, 是社会主义核心价值体系中的核心理念 (4) 习近平关于 四个全面 战略布局是对中国特色社会主义理论体系中关于 建设小康社会 深化改革 依法治国 从严治党 全面协调可持续 ; 统 29

31 筹兼顾 思想的整合 提升 十八大以前, 我们党较为注重全面建成小康社会 深化改革 依法治国和从严治党等问题 在此基础上, 十八大以来, 新一届中央领导集体遵循我国历史发展的内在逻辑, 在实践上集中做 四件大事 : 在任期内要全面建成小康社会 ; 全面深化改革 ( 十八届三中全会 ); 全面推进依法治国 ( 十八届四中全会 ); 全面从严治党 把这四件大事加以整合, 便形成一个严密的有机整体, 这就是 四个全面 对这一有机整体再从理论上加以概括提升, 便可发现它们之间构成一个逻辑系统, 具有内在联系, 即目标与手段的关系 : 全面建成小康社会是 战略目标 ; 全面深化改革 全面依法治国和全面从严治党是三个战略举措 ( 手段 ) 正是基于这种思考, 2014 年 12 月, 习近平总书记在江苏考察工作时正式提出 四个全面 战略布局 这反映出 四个全面 战略布局的提出具有历史基础和实践基础, 符合中国特色社会主义理论体系发展的历史逻辑, 且体现着对中国特色社会主义理论体系的整合和提升 (5) 习近平关于 五大发展理念 是对科学发展观的整合 提升 科学发展观蕴含着由要素驱动 投资规模驱动向创新驱动转变, 以及全面协调可持续 统筹兼顾 30

32 建设环境友好型社会 统筹国内外两个大局和共享社会发展成果等思想 对这些思想加以整合 概括和提升, 可分别提升出 创新 协调 绿色 开放 共享 五大发展理念 把这五大发展理念整合成一个有机整体, 就可以看出, 它是全面建成小康社会的五大决定性因素, 同时也是全面建成小康社会所存在的五大短板 政治基础 习近平治国理政思想与十八大精神的关系 新一届中央领导集体产生之后, 世人关注的第一号问题, 就是其治国理政以什么来开局? 开局的首要问题, 就是 举什么旗 走什么路 坚持什么主义 的问题 道路决定命运! 十八届中央政治局就深入学习宣传贯彻党的十八大精神进行第一次集体学习, 且以深入学习宣传贯彻党的十八大精神来开局! 习近平总书记在主持学习时明确强调 : 贯穿党的十八大报告的一条主线, 就是坚持和发展中国特色社会主义, 要把学习宣传贯彻党的十八大精神聚焦到 落实到坚持和发展中国特色社会主义上来 这是 31

33 一次具有宣告意义的集体学习 习近平总书记在 开局 问题上旗帜鲜明地强调新一届中央治国理政的根本主题, 就是坚持和发展中国特色社会主义 这实际上给我们传递了一个事关我们党和国家发展命运的重要政治信号 : 新一届中央领导集体毫不动摇地要坚持和发展中国特色社会主义 由此可以看出 : 习近平治国理政思想与十八大精神的关系是坚持和发展的关系, 具体说是坚持和发展中国特色社会主义的关系 习近平治国理政思想对中国特色社会主义的 坚持, 主要体现在为避免出现颠覆性的错误, 强调 不忘初心, 回归社会主义的本质 针对有些人把中国特色社会主义误解为是有中国特色的资本主义 国家资本主义 权贵资本主义, 习近平总书记强调指出 : 科学社会主义基本原则不能丢, 丢了就不是社会主义 由此, 习近平总书记在经济 政治 文化 社会等领域, 旗帜鲜明地强调要坚持科学社会主义的基本原则 : 在经济领域, 强调要坚持公有制地位不能动摇, 必须走共同富裕道路, 必须坚持马克思主义政治经济学的基本原理和方法论 ; 在政治领域, 强调坚持中 32

34 国共产党的领导地位和马克思主义的指导地位不能动摇 ; 在文化领域, 强调要坚守社会主义核心价值观 ; 在社会领域, 强调要注重保障民生, 使人民共享社会发展成果 习近平治国理政思想对中国特色社会主义的 发展, 主要体现在 : 其一, 首次对 中国特色 加以阐释, 指出中国特色社会主义中的 中国特色, 主要包括实践特色 理论特色 民族特色 时代特色 根据我们的理解, 这里所讲的实践特色, 是指中国特色社会主义的总依据 总布局 总任务 ; 理论特色, 是指中国特色社会主义是科学社会主义一般原则与中国具体实际相结合的产物 ; 民族特色, 是指中国特色社会主义具有中华优秀传统文化的基因 ; 时代特色, 是指中国特色社会主义体现了我国改革创新精神, 并注重推进国家治理体系和治理能力现代化 其二, 强调要夺取中国特色社会主义事业的伟大胜利, 实现中华民族伟大复兴的中国梦, 中国共产党人就必须积极进行具有许多新的历史特点的 伟大斗争 这里讲的伟大斗争, 既指夺取中国特色社会主义事业伟大胜利的艰巨性 曲折性 长期性, 又指的是中国共产党人应具有凝聚力量 攻坚克难 开拓拼搏的精神状态 其三, 提出了实现 两个一百 33

35 年 奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦, 从目标维度揭示了中国特色社会主义的总任务, 回答了实现什么样的现代化和民族复兴的问题 其四, 对坚定 三个自信 ( 道路自信 理论自信 制度自信 ) 予以强调并给以阐释, 认为坚定 三个自信 的实质就是坚守我们的心理防线 精神防线和思想防线 其五, 首次提出 四个全面 战略布局, 对我们党治国理政的总体方略进行了顶层设计, 也从手段维度回答了怎样实现现代化和民族复兴的问题 其六, 提出了全面建成小康社会和引领当代中国特色社会主义发展的 五大发展理念 由上分析可以得出结论 : 习近平治国理政思想的形成是中国历史发展的必然, 符合当代中国发展的时代逻辑 现实逻辑和历史规律, 具有雄厚的理论基础和政治基础, 因而是水到渠成 应运而生, 是建构当代中国哲学话语体系的核心内容! 34

36 ( 四 ) 如何学好党章 在 两学一做 学习教育中要着眼明确基本标准 树立行为规范, 逐条逐句通读党章, 全面理解党的纲领, 牢记入党誓词, 牢记党的宗旨, 牢记党员义务和权利, 引导党员尊崇党章 遵守党章 维护党章, 坚定理想信念, 对党绝对忠诚 总书记对学习党章的四点要求 1 要深刻理解把科学发展观同马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想一道确立为党的指导思想的重大意义 35

37 2 要深刻理解在党章中完整表述中国特色社会主义道路 中国特色社会主义理论体系 中国特色社会主义制度的重大意义 3 4 要深刻理解把生态文要深刻理解党章增写党的建设明建设纳入中国特色总体要求新内容和关于党员 社会主义事业总体布党的基层组织 党的干部新要局的重大意义 求的重大意义 学习党章要做到五个结合 和学习党的十八大精神紧密结合起来和领会精神实质结合起来和工作实际相结合和学习其他党内法规相结合同学习中国特色社会主义理论体系结合起来 36

38 学习党章要加强五个修养 加强理论修养 加强政治修养 加强道德修养 加强纪律修养 加强作风修养 党章的发展历程 党章是党领导革命 建设和改革历史的浓缩, 是党自身建设历史的浓缩, 是党成长 成熟 发展 壮大历程的浓缩, 我们从几个重要节点一起来回顾党章的发展历程 : 1921 年一大通过了 中国共产党第一个纲领, 虽然不是正式党章, 但包含了党章的内容, 实际上起到了党章的作用 1928 年六大党章是党章发展史上唯一在国外 ( 莫斯科 ) 修改和通过的党章 37

39 1945 年七大党章有了总纲部分, 并首次将毛泽东思想确立为党的指导思想 1982 年十二大党章比较完整 比较科学, 坚定了新时代党章的基础 1987 年 年从党的十三大到十八大, 共对十二大党章作了 6 次修改 目前的十八大党章除总纲外, 共 11 章 53 条 如何用好党章 学好党章是前提, 用好党章才是目的, 用好党章需要从三个方面着力 : 以党章为参照, 查漏 补缺 自省党章章章都是款, 条条都是规, 必须以党章的规定为参照, 查找自身不足, 时常不忘打预防针 上紧箍咒, 一言一行 不逾矩 38

40 以党章为准绳, 修身 用权 律己党章规定了普通党员 领导干部的基本行为规范, 需要我们自觉遵守党章, 用党章这面镜子照一照自己的思想, 用党章这把尺子量一量自己的行为 以党章为标尺, 谋事 创业 做人党章规定党的思想路线是一切从实际出发, 理论联系实际, 是实事求是, 在实践中检验真理和发展真理, 需要我们对党忠诚 对人诚实 言行一致 表里如一 最后, 引用一下习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话 : 每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识, 自觉用党章规范自己的一言一行, 在任何情况下都要做到政治信仰不变 政治立场不移 政治方向不偏 不论担任何种职务 从事何种工作, 首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员, 要用入党誓词约束自己 39

41 ( 五 ) 图解 中国共产党纪律处分条例 指导思想 原则和适用范围 制定目的为维护党的章程和其他党内法规, 严肃党的纪律, 纯洁党的组织, 保障党员民主权利, 教育党员遵纪守法, 维护党的团结统一, 保证党的路线 方针 政策 决议和国家法律法规的贯彻执行, 根据 中国共产党章程, 制定的条例 指导思想本条例以马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想 科学发展观为指导, 深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 落实全面从严治党战略部署 工作原则 党要管党从严治党 党纪面前一律平等 实事求是 民主集中制 惩前毖后治病救人 40

42 本条例适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员 违纪与纪律处分 违纪概念是如何界定的? 党组织和党员违反党章和其他党内法规, 违反国家法律法规, 违反党和国家政策, 违反社会主义道德, 危害党 国家和人民利益的行为, 依照规定应当给予纪律处理或者处分的, 都必须受到追究 对党员的纪律处分包括哪几类? 警告! 严重警告!! 撤销党内职务!!! 留党察看!!!! 开除党籍!!!!! 党组织严重违犯党纪如何处理? 改组 解散 41

43 纪律处分运用规则 哪些情形可以从轻或者减轻处分? 主动交代本人应当受到党纪处分的问题的 ; 检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题, 经查证属实的 ; 主动挽回损失 消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的 ; 主动上交违纪所得的 ; 有其他立功表现的 哪些情形应当从重或者加重处分? 在纪律集中整饬过程中, 不收敛 不收手的 ; 强迫 唆使他人违纪的 ; 本条例另有规定的 对违法犯罪党员的纪律处分 党组织在纪律审查中发现党员涉嫌违法怎么处理? 发现党员有贪污贿赂 失职渎职等刑法规定的行为涉嫌 42

44 犯罪的, 应当给予撤销党内职务 留党察看或者开除党籍处分 发现党员有刑法规定的行为, 虽不涉及犯罪但须追究党纪责任的, 应当视具体情节给予警告直至开除党籍处分 发现党员有其他违法行为, 影响党的形象, 损害党 国家和人民利益的, 应当视情节轻重给予党纪处分 对有丧失党员条件, 严重败坏党的形象行为的, 应当给予开除党籍处分 党员涉嫌违法如何进行纪律处分? 党员受到党纪追究, 涉嫌违法犯罪的, 应当及时移送有关国家机关依法处理 党员被依法逮捕的, 党组织应当按照管理权限中止其表决权 选举权和被选举权等党员权利 党员犯罪情节轻微, 人民检察院依法作出不起诉决定的, 或者人民法院依法作出有罪判决并免予刑事处罚的, 应当给予撤销党内职务 留党察看或者开除党籍处分 党员犯罪, 有下列情形之一的, 应当给予开除党籍处分 : 43

45 1. 因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑 ( 含宣告缓刑 ) 的 ; 2. 被单处或者附加剥夺政治权利的 ; 3. 因过失犯罪, 被依法判处三年以上 ( 不含三年 ) 有期徒刑的 党员依法受到刑事责任追究的, 党组织应当根据司法机关的生效判决 裁定 决定及其认定的事实 性质和情节, 依照本条例规定给予党纪处分或者组织处理 党员依法受到行政处罚 行政处分, 应当追究党纪责任的, 党组织可以根据生效的行政处罚 行政处分决定认定的事实 性质和情节, 经核实后依照本条例规定给予党纪处分或者组织处理 党员违反国家法律法规, 违反企事业单位或者其他社会组织的规章制度受到其他纪律处分, 应当追究党纪责任的, 党组织在对有关方面认定的事实 性质和情节进行核实后, 依照本条例规定给予党纪处分或者组织处理 党组织作出党纪处分或者组织处理决定后, 司法机关 行政机关等依法改变原生效判决 裁定 决定等, 对原党纪处分或者组织处理决定产生影响的, 党组织应当根据改变后的生效判决 裁定 决定等重新作出相应处理 44

46 其他规定 预备党员违纪如何处理? 预备党员违犯党纪, 情节较轻, 可以保留预备党员资格的, 党组织应当对其批评教育或者延长预备期 ; 情节较重的, 应当取消其预备党员资格 对违纪后下落不明的党员如何处理? 对有严重违纪行为, 应当给予开除党籍处分的, 党组织应当作出决定, 开除其党籍 ; 除前项规定的情况外, 下落不明时间超过六个月的, 党组织应当按照党章规定对其予以除名 违纪党员死亡如何处理? 违纪党员在党组织作出处分决定前死亡, 或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为, 对于应当给予开除党籍处分的, 开除其党籍 ; 对于应当给予留党察看以下 ( 含留党察看 ) 处分的, 作出书面结论, 不再给予党纪处分 45

47 ( 六 ) 图解 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党廉洁自律准则 是党执政以来第一部坚持正面倡导 面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规, 是对党章规定的具体化, 体现了全面从严治党实践成果, 为党员和党员领导干部树立了一个看得见 够得着的高标准, 展现了共产党人的高尚道德追求 主要内容 四个必须 中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念, 必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨, 必须继承发扬党的优良传统和作风, 必须自觉培养高尚道德情操, 努力弘扬中华民族传统美德, 廉洁自律, 接受监督, 永葆党的先进性和纯洁性 46

48 廉洁自律规廉洁自律规范员领导干部坚持分明, 先公后私, 克己奉公 坚持崇廉拒腐, 清白做人, 干净做事 党员范坚持尚戒, 艰苦朴素, 勤俭节约 八条规范党坚持吃苦在前, 享受在后, 甘于奉献 廉洁廉洁廉洁廉洁 从政用权修身齐家, 自觉保持人民公仆本色, 自觉维护人民根本利益, 自觉提升思想道德境界, 自觉带头树立良好家风 47

49 ( 七 ) 增强 四个意识 政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识 提出时间 2016 年 1 月 29 日 中共中央政治局召开会议, 首次公开提出 增强政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识 四个意识 的提出, 标志着中国政治 中国治理进入一个新阶段, 将深远影响未来几年的中国政治格局和改革绩效 党中央以及习近平总书记, 将以更大的权威与担当, 带给中国民众更多获得感 会议认为, 中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势, 加强党的领导关键是坚持党中央集中统一领导 只有增强政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识, 自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党 48

50 中央保持高度一致, 才能使我们党更加团结统一 坚强有力, 始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心 中央要求开展 两学一做 学习教育, 基础在学, 关键在做, 要进一步增强政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识, 坚定正确政治方向 四个意识 不仅为各级党组织全面从严治党指明了方向, 而且为党员干部修身做人 谋事创业提供了重要遵循 政治意识 主要是指政治思想 政治观点, 以及对于政治现象的态度和评价 当前和今后一个时期, 决胜全面小康 进而实现中华民族伟大复兴的中国梦, 迫切需要党员干部保持清醒的政治头脑, 保持敏锐的政治观察力和鉴别力, 坚定正确的政治立场, 始终坚守对马克思主义的信仰 对中国特色社会主义和共产主义的信念 对党和人民的绝对忠诚 49

51 中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜 奋进的旗帜 胜利的旗帜 我们要全面建成小康社会 加快推进社会主义现代化 实现中华民族伟大复兴, 必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜, 坚定不移坚持和发展中国特色社会主义 习近平 大局意识 主要指自觉站在党和国家大局上想问题 看问题, 坚决贯彻落实中央决策部署, 确保中央政令畅通 全党同志要强化党的意识, 牢记自己的第一身份是共 产党员, 第一职责是为党工作, 做到忠诚于组织, 任何时候都与党同心同德 习近平 核心意识 要坚持中国共产党的领导 要坚决听从党中央的决策部署 坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威 50

52 党政军民学, 东西南北中, 党是领导一切的, 中国共产党的领导是我们战胜各种风险挑战 实现 两个一百年 奋斗目标 实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证 习近平 看齐意识 党和国家的事业沿着正确方向前进经常主动全面地向党中央看齐向习近平总书记看齐向党的理论和路线方针政策看齐向党的十八大和十八届三中 四中 五中全会精神看齐向党中央改革发展稳定 内政外交国防治党治国治军各项决策部署看齐 党的干部都是人民公仆, 自当在其位谋其政 做人一世, 为官一任, 要有担当精神 是否具有担当精神, 是否能够忠诚履责 尽心尽责 勇于担责, 是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面 习近平 51

53 简言之, 四个意识 的提出, 标志着中国政治 中国治理进入一个新阶段, 将深远影响未来几年的中国政治格局和改革绩效 党中央以及习近平总书记, 将以更大的权威与担当, 带给中国民众更多获得感 四个意识 的重要性 1 四个意识 是凝聚发展动力的重要思想保证 2 四个意识 为党员干部修身做人 谋事创业提供了重要遵循 3 四个意识 是宝贵的治党管党经验 政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识, 是相互联系的有机整体 党的各个组织和全体党员, 只有切实增强 四个意识, 才能使全党产生无比的向心力 凝聚力和战斗力, 从而团结带领人民协调推进全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党战略布局, 实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦 52

54 ( 八 ) 解读深圳 两学一做 方案 按照中央 省委的统一部署, 日前, 深圳市委办公厅印发了 关于在全市党员中开展 学党章党规 学系列讲话, 做合格党员 学习教育实施方案, 结合深圳实际明确了全市 两学一做 学习教育的有关要求 一 总体要求 把握 基础在学 关键在做 的要求, 达到 四个进一步 : 进一步坚定理想信念, 提高党性觉悟 ; 进一步增强政治意识 大局意识 核心意识 看齐意识, 坚定正确政治方向 ; 进一步树立清风正气, 严守政治纪律政治规矩 ; 进一步强化宗旨观念, 勇于担当作为, 在生产 工作 学习和社会生活中起先锋模范作用 把握 带着问题学 针对问题改 的要求, 坚持 五个着力 : 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题 ; 着力解决一些党员党的意识淡化的问题 ; 53

55 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题 ; 着力解决一些党员精神不振的问题 ; 着力解决一些党员道德行为不端的问题 把握 抓在日常 严在经常 的要求, 落实 五个结合 : 与推进基层党建标准化 整顿软弱涣散基层党组织结合起来 ; 与党员组织关系集中排查 健全党的组织生活 严格党员教育管理结合起来 ; 与开展 城市管理治理年 深化基层治理结合起来; 与纪念建党 95 周年活动, 表扬优秀共产党员 优秀党务工作者 先进基层党组织结合起来 ; 与严肃换届纪律 确保换届风清气正结合起来 做到 五个坚持 : 坚持正面教育为主, 用科学理论武装头脑 ; 坚持学用结合, 知行合一 ; 坚持问题导向, 注重实效 ; 坚持领导带头, 以上率下 ; 坚持从实际出发, 分类指导 54

56 二 学习教育内容 普通党员学什么学党章党规 要通读熟读党章, 通读熟读 中国共产党廉洁自律准则 中国共产党纪律处分条例 中国共产党党员权利保障条例 等党内法规 学系列讲话 学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神, 学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容, 掌握与增强党性修养 践行宗旨观念 涵养道德品格等相关的基本要求 认真学习 习近平总书记系列重要讲话读本 (2016 年版 ) 处级以上党员领导干部学什么学党章党规 在系统学习领悟 全面把握党章基本内容的基础上, 还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求, 提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平 学系列讲话 以 习近平谈治国理政 和 习近平总书记重要讲话文章选编 ( 领导干部读本 ) 为基本教材, 学习 习近平总书记系列重要讲话读本 (2016 年版 ) 要按照习近平总书记重要批示精神, 把毛泽东同志 党委 55

57 会的工作方法 纳入学习内容 要把习近平总书记视察广东 深圳的重要讲话精神, 以及去年年初对深圳工作作出的重要批示精神作为学习的重要内容 做 四讲四有 合格党员党员要自觉践行党章要求, 努力做讲政治 有信念, 讲规矩 有纪律, 讲道德 有品行, 讲奉献 有作为的合格党员 党员领导干部要自觉践行 三严三实 要求, 对党忠诚 个人干净 敢于担当, 做党和人民需要的好干部, 做心中有党 心中有民 心中有责 心中有戒的表率 三 方法措施 突出经常性教育特点, 坚持 三个基本 : 坚持以党支部为基本单位, 以 三会一课 等党的组织生活为基本形式, 以落实党员教育管理制度为基本依托, 把学习教育抓在日常 严在经常 六项措施 : 1. 个人自学 党员领导干部要带头读原著 学原文 56

58 悟原理 基层党组织要对党员提出自学要求, 引导党员制定学习计划, 利用网络自主学习 互动交流 2. 集中学习讨论 党委 ( 党组 ) 会 党委 ( 党组 ) 理论学习中心组定期集中学习, 每次确定 1 个专题开展交流研讨 党支部每季度召开一次全体党员会议, 围绕 四讲四有 党员标准等专题开展学习讨论 党小组推行 党员活动日 制度, 原则上每月一次集中学习 3. 创新方式讲党课 讲党课一般在党支部范围内进行 党员领导干部带头到所在党支部讲党课, 到社区 企业 学校等基层单位党支部讲党课 市区两级组织 学做 讲习团, 到基层一线党支部讲党课 鼓励和指导基层党组织书记 普通党员联系实际讲党课 七一 前后, 各党支部集中安排 1 次党课 4. 召开党支部专题组织生活会 年底前, 党支部召开专题组织生活会 党支部班子及其成员严肃认真开展批评和自我批评, 组织全体党员对党支部班子的工作 作风等进行评议 党小组可参照党支部要求, 召开专题组织生活会 5. 民主评议党员 以党支部为单位召开全体党员会议, 按照个人自评 党员互评 民主测评 组织评定的程序, 对党员进行评议 57

59 6. 立足岗位作贡献 街道 社区重点落实驻点普遍直接联系群众 党员设岗定责和承诺践诺制度 ; 机关事业单位重点落实机关在职党员进社区 绩效考评管理制度 ; 国有企业和 两新 组织重点落实党员示范岗 党员责任区和定责共建制度 ; 学校重点要求党员增强党的意识, 自觉爱党护党为党, 敬业修德, 奉献社会 ; 窗口单位和服务行业重点落实党员挂牌上岗 亮明身份制度 四 组织领导 层层落实责任各级党委 ( 党组 ) 在抓好领导班子自身学习的同时, 指导督促基层党组织落实学习要求 各区各系统要发挥关键作用, 制定具体实施方案, 保障工作力量 各基层党委要对所辖党支部进行全覆盖 全过程的现 58

60 场指导, 派员参加党支部各项活动 各党支部要制定学习教育计划, 明确六项措施的具体安排 时间进度 具体责任人 工作要求等 各级党组织书记要承担起主体责任, 把组织开展学习教育情况作为 2016 年基层党建工作述职评议考核的首要内容 领导干部带头各级领导机关 领导班子 领导干部要以身作则 率先垂范 严格执行双重组织生活等党内生活制度 年度民主生活会要以 两学一做 为主题, 领导班子和领导干部把自己摆进去, 查找存在问题 注重分类指导对 两新 组织, 可因企制宜 因岗制宜, 灵活安排 对党员人数少 党员流动性强的党组织, 可依托区域化党员服务中心, 利用开放式组织生活等方式, 组织党员参加学习教育 对流动党员, 流入地 流出地党组织要加强协调配合, 按照流入地为主的原则, 把流动党员编入一个支部, 就近 59

61 就便参加学习教育 对离退休干部职工党员及年老体弱党员, 既要体现从严要求, 又要考虑实际情况, 以适当方式组织他们参加学习教育 加强督促指导各级党委 ( 党组 ) 要重视督导工作, 把重点放在基层 放到党支部, 真正沉下去 把力量派下去, 发现和解决苗头性倾向性问题 对组织不力 问题较多的要追究责任 营造良好氛围在市级主流媒体开设宣传专栏 结合纪念建党 95 周年, 按照有关规定做好对优秀共产党员 优秀党务工作者和先进基层党组织的表扬和宣传工作 60

62 ( 九 ) 三会一课 如何开展 三会一课, 指定期召开支部党员大会 支部委员会 党小组会, 按时上好党课 一 支部党员大会 支部党员大会是支部的领导机关, 凡属党内重要问题 都应提交支部大会讨论决定 支部建制的党员大会每个季度召开一次 如遇有紧迫问题需要讨论, 可随时召开 支部党员大会的主要内容 : 根据党的路线 方针 政策和上级党委的决议 指示, 结合本单位实际情况, 讨论和制定贯彻执行的计划和措施 ; 讨论和批准支部委员会的工作报告 ; 讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正 ; 讨论和决定表彰优秀党员 ; 讨论和决定犯有错误党员的处分意见 ; 选举党支部委员会及出席上级党员代表大会的代表, 讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表, 讨论和决定支部委员和党员代表, 讨论和决定支部其他重大问题 61

63 如何做? 1 做好会前准备 支委会根据上级指示和本单位实际需要, 确定议题, 把会议的内容 目的 时间和要求, 提前通知全体党员 2 认真开好会议 支部书记主持; 组织委员点到, 向大会报告人数, 说明到会人数是否符合规定 主持人要引导大家围绕中心议题充分讨论, 议深议透, 形成统一意见 3 形成会议决议 必须形成会议决议时, 在充分讨论的基础上, 主持人提请大会表决, 组织委员统计并记录表决结果, 以赞成票超过应到会有表决权党员的半数为通过 二 支部委员会 支部委员会的会议每月一次 支部委员会会议的主要内容 : 讨论研究如何贯彻执行 党的路线 方针 政策和上级党组织的指示 决议, 围绕 62

64 生产经营发挥政治核心作用和战斗堡垒作用 ; 讨论研究党员教育, 管理的措施, 发展党员以及对党员的奖惩问题, 研究讨论群众工作, 包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作, 以及工会, 共青团工作中的重要问题 ; 召开领导班子民主生活会 ; 需要支部委员会讨论的其他问题 如何做? 1 确定支委会会议议题 支部书记 副书记应深入了解情况, 广泛听取党内外群众的意见, 根据 基层党组织工作条例 规定的议题范围 上级指示精神和实际工作要求确定议题, 通常应及时告知各位委员提前准备 2 民主集中地开好会议 要充分发扬民主, 不能一言堂 主观武断 ; 要严格遵守党的民主集中制原则 ; 要一事一议, 避免临时动议 3 形成决议抓好落实 表决结果以超过应到会委员的半数赞成为通过 支部书记对落实支委会决议要提出具体要求 ; 正副书记要主动检查 及时了解掌握贯彻执行情况, 督促决议的落实 63

65 三 党小组会 党小组会每月至少召开一次 党小组会的主要内容 : 组织党员学习党的路线, 方针, 政策, 以及提高党员的政治素质和思想水平, 发挥党员在生产经营活动和各项工作中的先锋模范作用 ; 分析党风状况, 提出改进意见 ; 研究入党积极分子的培养教育工作, 预备党员的教育考察工作, 及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告, 提出意见, 供支部参考 每半年召开一次党小组民主生活会, 党员向党小组汇报学习, 工作, 思想等情况, 积极开展批评与自我批评 ; 研究围绕群众的思想状况, 提出并落实好群众思想工作的措施 如何做? 每次会议前, 要围绕党支部近期中心工作, 结合小组实际, 重点解决一两个问题, 并将会期 议题等提前通知本组的党员 会议结束前, 小组长要适时归纳小结, 形成结论, 做出的决定应经多数党员同意 64

66 四 党课 党课每年不少于四次, 由各支部负责实施 每次党课以集中学习为宜 一般应吸收入党积极分子一起听课 党课教育的主要内容 : 围绕各个时期的形势和任务, 党的中心工作, 结合本单位党员状况和生产经营实际, 生动地, 有针对性地, 形式多样地进行党的路线, 方针, 政策, 党的基本知识和邓小平理论教育, 党员的先锋模范作用教育等 党课教育要抓好三个环节 : 认真编写教材 ; 落实好教员 ; 组织好课后讨论 领导干部要亲自讲课 如何做? 1 认真备课 课前认真调查研究, 突出重点 抓准问题 ; 努力回答党员思想上 工作中遇到的问题和最关心的问题 做到每上一次党课, 弄清一两个基本观点, 使大家提高一次认识 接受一次教育 2 内容要新 要善于学习 吸收新知识 发现新问题 65

67 接受新观点 更新观念 更新讲授的方式方法 善于运用生动活泼的教学方法, 增强授课的说服力和吸引力 3 安排周密 合理布局讲课的内容, 观点要前后呼应 承上启下 条理分明 全文贯通 基层党支部组织的党课一般应控制在一到两个小时为宜 66

68 ( 十 ) 党员转接组织关系问答 Q A 1 什么是党员的组织关系? 党员组织关系, 是指党员对党的基层组织的隶属关系 按照党章规定, 每个党员不论职务高低 都必须编入党的一个支部 小组或其他特定组织, 参加党的组织生活, 接受党内外群众的监督 申请入党的人一经被批准入党, 接受其入党的党组织就把其编入党的一个基层组织, 从此就确定了他的组织关系 党员的组织关系一经确定, 党员就可以而且必须参加该组织的生活, 并在其中积极工作 党员组织关系的概念有广义和狭义之分, 广义概念包括正式组织关系和临时组织关系 ; 狭义概念特指正式组织关系 此问答中所讲的党员组织关系特指正式组织关系 2 确定党员组织关系究竟落在哪个党组织的原则和具体要求是什么? 按照两个有利于, 即有利于党组织日常管理, 有利于党员参加组织生活的原则, 同时要尊重党员个人意愿落实党员组织关系 67

69 如果党员工作单位有党组织的首先应将组织关系转往工作单位 工作单位没有党组织, 且工作单位比较固定, 党员可以将组织关系转入工作单位所在地的社区党组织 ; 但如果工作单位不固定或没有工作单位, 但在深圳有相对固定的居住地, 也可以将组织关系转入居住地的社区党组织 3 高校毕业生党员如何转移党员组织关系? 高校毕业生党员, 已经落实工作单位的, 应将党员组织关系及时转移到所去单位党组织 ; 尚未落实工作单位的, 可将党员组织关系转移到本人或父母居住地的街道社区党组织 ; 如暂时无固定工作和固定居住地的也可随同人事档案转移到深圳市人才交流中心党组织 ; 按国家有关规定选择将户口 2 年内继续保留在原就读学校的, 也可将党员组织关系保留在原就读学校的党组织, 原就读学校党组织要承担对其教育管理的责任, 党员本人要主动与原就读学校党组织保持联系, 按规定交纳党费, 期间符合转出条件的应及时转出, 对超过 2 年的, 高校党组织应与党员联系, 根据其工作或居住情况转移组织关系, 因特殊情况确需继续保留组织关系的, 由党员提出申请, 经高校党组织同意, 可适当延长保留时间, 延长时间一般不超过 1 年 68

70 4 离退休人员, 其党员组织关系该如何办理? 机关事业单位离退休党员组织关系一般由原工作单位党组织管理, 根据实际情况, 也可以由党员居住地党组织管理 ; 企业离退休党员组织关系应转入居住地党组织 5 复员退伍军人安置到深圳市就业的, 其党员组织关系该如何办理? 复员退伍军人党员有落实单位的, 可将组织关系转到所在单位党组织 暂时无落实单位的, 可在安置前, 将党员组织关系转到本人居住地的街道社区党组织, 落实工作单位后, 应及时将组织关系转到所在单位党组织 6 正式党员出国或去港澳以及自费出国留学的党员, 组织关系怎么处理? 短期请假出国或去港澳探亲办理私事者, 党员组织关系仍保留在原单位 自费出国留学者, 在学成回国之前, 组织关系保留在原单位 对出国留学和处境学习的高校毕业生党员, 应将组织关系保留在原就读高校党组织, 时间一般不超过 5 年 对出国 ( 境 ) 留学 劳务人员中的党员应该要求其向所在党组织提交书面申请, 办理保留组织关系手续, 暂停 69

71 组织生活 具体程序是 : 党员提交书面申请, 说明学习地点 时间 留学方式 联系电话 境内联系人等情况 基层党委 ( 院系党委 ) 审批 上级组织部门 ( 高校组织部 ) 备案 基层党委 ( 高校党组织 ) 应通过适当方式, 做好党员在国 ( 境 ) 外期间的定期联系和教育管理工作 党员归来后, 依据有关规定, 做好恢复组织生活有关工作 7 出国或去港澳定居的党员, 组织关系怎么处理 Q? 7 出国或去港澳定居的党员, 组织关对于出国或去港澳长期定居的党员, 在他们出境以后 A, 系怎么处理? 即停止党籍, 基层党组织可将他们的党员组织关系和档案对于出国或去港澳长期定居的党员, 在他们出境材料一并转移到区或市委各工委组织部门保存备查 ; 预备以后, 即停止党籍, 基层党组织可将他们的党员组织党员, 不再办理转正手续, 预备党员资格也不再保留 对关系和档案材料一并转移到区或市委各工委组织部门出国 ( 境 ) 定居停止党籍的党员回国后原则上不能恢复党籍, 保存备查 ; 预备党员, 不再办理转正手续, 预备党员表现好的可以重新入党 资格也不再保留 对出国 ( 境 ) 定居停止党籍的党员回国后原则上不能恢复党籍, 表现好的可以重新入党 8 对流出时间较长, 但因流动频繁, 暂时无法转移组织关系的党员应如何处理党员组织关系? 对于如各级人才服务中心管理的流动党员, 非公企业 70

72 跳槽频繁的党员等, 可根据党员的意愿纳入原所在党组织正常管理, 根据党员本人的意愿, 纳入原所在党组织进行管理, 但是要有流动党员活动证 9 对在转移党员组织关系过程中推诿扯皮 拒转拒接和弄虚作假的行为怎么处理? 对在转移和接收党员组织关系过程中推诿扯皮 无故拒转拒接的党组织和党员, 上级党组织要及时进行纠正, 对拒不纠正的, 要按照有关规定, 对主要责任者给予相应的纪律处分 对采取弄虚作假手段伪造党员身份证明的, 要依纪依法严肃处理 遇到此类问题可拨打市委组织部党员服务电话 反映投诉 10 转移和接收党员正式组织关系的凭证是什么 Q? 10 转移和接收党员正式组织关系的凭党员外出学习或工作时间超过 6 个月, 且地点比较固 A 证是什么? 定, 应按规定转移党员正式组织关系 中国共产党党员组党员外出学习或工作时间超过 6 个月, 且地点织关系介绍信是转接正式组织关系的凭证 一般由党员本比较固定, 应按规定转移党员正式组织关系 中国人携带, 办理转接手续 共产党党员组织关系介绍信是转接正式组织关系的凭证 一般由党员本人携带, 办理转接手续 71

73 11 转出党员组织关系的党组织主要职责是什么? 中央组织部 关于进一步加强党员组织关系管理的意见 ( 中组发 [2004]10 号 ) 规定转出党员组织关系的党组织的主要职责是 : (1) 教育督促党员按照规定及时转移组织关系, 并如实填写党员组织关系凭证 (2) 建立转移组织关系的党员基本情况登记制度, 对临时外出的党员要采取适当方式与其保持联系 (3) 及时了解党员外出期间的表现, 查验流动党员活动证记载的有关内容 (4) 及时掌握党员去向, 与党员所去地方或单位党组织保持联系 12 接收党员组织关系的党组织主要职责是什么? 中央组织部 关于进一步加强党员组织关系管理的意见 ( 中组发 [2004]10 号 ) 规定接收党员组织关系的党组织的主要职责是 : (1) 认真查验转移党员组织关系凭证, 为党员办理组织关系接收手续, 及时将党员编入党的一个组织, 并加强对党员的教育 管理和监督 72

74 (2) 将接收党员的有关情况以适当方式及时反馈给转出组织关系的党组织 (3) 在流动党员活动证上如实填写党员参加党的组织生活 交纳党费 组织关系变更 民主评议情况等内容, 并将相关材料转给正式组织关系所在党组织 (4) 对于因工作需要 经济条件等原因不能回原所在党组织办理组织关系转移手续的党员, 帮助其办理组织关系转移手续 13 在转移党员组织关系中, 对党员的要求是什么? 中央组织部 关于进一步加强党员组织关系管理的意见 ( 中组发 [2004]10 号 ) 规定, 在转移党员组织关系中, 对党员的要求是 : (1) 因工作 学习 生活等原因离开原所在党组织, 要及时转移党员组织关系, 在规定时间内到所去地方或单位党组织报到 (2) 短期外出或外出时间较长但无固定地点的, 应当通过适当方式主动与原所在党组织保持联系, 汇报外出期间的有关情况, 按照规定交纳党费 (3) 如果没有正当理由, 连续 6 个月不参加党的组 73

75 织生活, 或不交纳党费, 或不做党所分配的工作, 就被认为是自行脱党 支部大会应当决定把这样的党员除名, 并报上级党组织批准 14 组织关系接转流程是怎样的? 按照逐层转接的流程, 党员可按照以下步骤进行转接 (1) 了解将要转入的党组织名称及其隶属的区或相当于区 ( 新区 ) 一级党委名称 ;(2) 告知目前所在党组织负责同志自己将去何处 ; 以便正确开具组织关系介绍信 ;(3) 持组织关系介绍信逐层转接 ;(4) 转入目的地党组织, 编入支部 党小组参加组织生活 比如, 一名大学毕业生党员, 把组织关系转往深圳市 ** 区 ** 街道 ** 社区非公企业联合党支部 1 持开出的介绍信前往深圳市** 区委组织部 ; 2 开具** 区委组织部转往 ** 街道党工委的组织关系介绍信, 前往 ** 街道 ; 3 开具** 街道党工委转往 ** 社区党委的介绍信, 前往 ** 社区 ; 4 组织关系转入** 社区党委, 编入非公企业联合支部参加组织生活 74

76 15 如集体转移党员组织关系, 有什么具体要求党员组织关系转移要与本人人事档案一致吗? 党员组织关系转移不一定要与本人的人事档案一致, 党员转移组织关系凭借党员组织关系介绍信办理 16 开具党员组织关系介绍信时应注意什么问题? 开具党员组织关系介绍信时, 应注明正式或预备党员 党费缴交时间 有效期 身份证号 联系电话等, 回执联应注明经办人 电话, 联系地址并由接收地基层党 ( 工 ) 委盖章 介绍信的有效期可根据具体情况确定, 一般不应超过三个月 17 邮寄或传真党员组织关系介绍信回执联的时间有何要求? 党员组织关系接收单位党组织收到组织关系介绍信后, 一般应于一个月内将回执联邮寄或传真给转出组织关系的党组织 坚持简便易行的原则, 回执联由接收党员组织关系的所在党支部的上一级基层党委负责邮寄或传真给党员原组织关系所在的基层党委, 不搞层层回执 75

77 18 组织关系介绍信超过了有效期, 怎么办? 组织关系介绍信的中部显示了有效期限, 党员应在有效期内及时办理组织关系转移手续 不按期转移组织关系是组织观念淡薄的表现, 也是党的纪律所不允许的 对于那些无正当理由, 不及时转移组织关系, 导致党员组织关系介绍信过期的, 党组织将给予严肃的批评和教育 其中超过 6 个月不参加党的组织生活的, 要按照党章规定作自动脱党处理 如系经办人工作不慎造成的, 要对经办人进行严肃的批评教育 党员只要没有落地, 开出介绍信后只要没有在新的党组织落地, 党员管理的责任仍然在原所在党组织 因此, 过期的党员组织关系介绍信作废, 由开出介绍信的单位另行补转 确实由于客观原因造成组织关系介绍信过期的, 也可向接转组织关系的组织部门做出说明 检讨, 由组织部门审定是否接转 19 组织关系介绍信丢失了, 怎么办? 党员应妥善保存自己携带的党员组织关系介绍信, 一旦丢失, 要及时向所在单位党组织或最后办理转移组织关系的组织部门报告 党组织将对丢失情况进行审查, 如系客观原因造成, 党员本人向党组织递交情况说明, 可由最后办理 76

78 转移组织关系的党组织予以补转 党组织对丢失介绍信的党员给予批评教育, 情节严重的应给予适当的党纪处分 Q 20 党员在转移组织关系过程中, 中 20 党员在转移组织关系过程中, 中途变动地址应怎么处途变动地址应怎么处理? A 理? 为使党员及时参加党的组织生活, 为使党员及时参加党的组织生活, 对于因工作需要, 对于因工作需要, 中途变动地址的, 如有其他文件证明, 中途变动地址的, 如有其他文件证明, 他的党员组织关系他的党员组织关系应予接转, 不要退回 如必须退回应予接转, 不要退回 如必须退回查对和换转时, 原党组查对和换转时, 原党组织应认真办理, 不得拖延或积压 织应认真办理, 不得拖延或积压 21 实际工作单位与毕业时介绍信上去往单位不符, 怎么办? 在深圳市范围内, 不受介绍信上填写信息影响, 可直接持介绍信办理接转手续 比如, 组织关系介绍信开往 罗湖区委组织部, 实际工作单位在福田区, 介绍信无需更正, 可直接前往福田区委组织部办理转接手续 如果介绍信上去往单位不属于深圳市范围, 则需要向介绍信开出单位党组织说明情况, 并持实际转往单位的工作证明信, 办理介绍信改签手续 77

79 22 党员工作较忙, 没有时间办理组织关系接转手续, 怎么办? 及时接转组织关系 正常参加组织生活是每一名党员应尽的义务 可向单位说明组织关系办理的过程, 获取领导支持, 根据实际情况, 利用公休假或请假前往办理组织关系转接手续 党员本人确实不能前往办理的可由基层党组织工作部门的党务干部代为办理, 或由党员直系亲属携带党员身份证复印件代为办理 23 调入深圳市区属单位, 调出地党组织为其开具的是到深圳市委组织部的介绍信, 是否需要先到深圳市委组织部办理组织关系接收手续? 不需要 凡党员组织关系需转入我市区 ( 新区 ) 属单位 ( 含党组织属地管理的单位 ) 街道社区的党员, 可直接到各区委组织部或新区组织人事局办理接收手续 24 党员在本市范围内调动的, 办理党员组织关系有什么要求? 按照深圳市委组织部有关文件规定, 党员在本市范围内调动的, 无需经市委组织部办理组织关系接转手续, 党 78

80 员可凭据市委各工委, 市属各单位及相当于处级的直属机关 企事业单位党委 机关党委或党委 机关党委组织部门, 市委两新工委 市国资委党委直属党委, 各街道党工委开具的介绍信, 在全市范围内直接相互接转 党员在本区 ( 新区 ) 范围内调动的, 无需经区委组织部或新区组织人事局办理, 党的基层委员会可以直接在本区 ( 新区 ) 范围内相互转移党员组织关系 如集体转移, 可由所在单位负责党务工作的干部统一办理, 但需出具有关证明并附党员名册 凡需到市委组织部一次转移党员组织关系超过 5 人的, 须由单位负责党务工作的干部集中将党员信息录入 党员组织关系接转信息管理系统 后 ( 该系统可在深圳组工在线网站下载 : 深圳组工在线 )/ 软件及业务表格下载 ( 位于深圳组工在线首页左侧 )/ 党员组织关系接转程序 v1.0(2007 版 10 月更新 ) 注 :(1) 从上述路径下载 党员组织关系接转程序 v1.0 后直接双击该程序安装即可使用 ; (2) 帐户名和初始密码均为 admin( 英文小写 ); 79

81 (3) 录完信息后, 点击 数据上报, 将生成 *.in( 转入深圳市 ) 或 *.out 文件 ( 转出深圳市 ), 请将生成的文件发送到组织部组织处邮箱 :zzb0755@126.com 或 ( 信息上报盘 ) 后携党员组织关系介绍信原件 党员名册表至我处 ( 上步中路老干部活动中心一楼服务窗口 ) 办理 ; (4) 使用过程中如有疑问可先查阅 用户手册 或登陆该程序后查阅 帮助 菜单 25 什么叫流动党员流动党员就是指由于就业或居住地变化等原因, 在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织的活动的党员 流动党员的组织关系排查由其所在党组织负责排查, 即党员流出地党组织负责 不是由流出地党组织来查他身边有多少隐藏身份的党员, 而是由他组织关系原所在的党组织负责排查 26 什么叫失联党员失联党员是指流出后不知去向连续六个月以上不参加组织生活不缴纳党费, 与组织关系所在党组织失去联系的党员 80

82 27 什么叫 口袋 党员 口袋 党员是指组织关系转出后没有在规定期限内到接收单位党组织报到, 落实组织关系的党员 对 口袋 党员的排查由党员原所在党组织负责, 口袋 党员转出组织关系之后, 只要没有收到回执, 没有得到接收组织关系一方党组织开出的回执, 那么对这个党员的排查责任还在他原所在党组织 28 市委组织部办理接转组织关系的地方在哪里? 市委组织部组织一处具体负责全市党员组织关系接转工作的指导和办理 ( 部分 ) 办理接转党员组织关系的时间为 : 工作日上午 9:00-12:00, 下午 2:00-6:00; 咨询电话 : 办公地址: 深圳市福田区上步中路 1002 号老干部活动中心 ( 深圳科学馆正对面 ) 一楼服务窗口 81

83 29 各区 ( 新区 ) 接转组织关系的具体地址在哪里? 单位地址电话 福田区 福民路 123 号福田区委大楼 1715 房 罗湖区 罗湖区文锦中路罗湖区管理大厦 1101 房 盐田区 盐田区深盐路 2088 号盐田区行政中心 719 房 南山区 南山区桃园东路南山区政府大楼 A 1415 房 宝安区 宝安区体育中心斜对面宝安区委区政府大楼 725 房 龙岗区 龙岗区龙翔大道龙岗区政府大楼 5 楼 1511 房 光明新区 光明新区管委会第二办公区 4 栋 坪山新区 深汕路坪山段 333 号坪山新区管委会 812 房 龙华新区 龙华新区观澜街道广场沿河路 ( 原观澜街道办事处 )A 大鹏新区 大鹏新区中山路 5 号 1502 室

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