麒麟國小的學生在自然環境成長 學習, 充滿活力 ( 攝影 顏新珠 ) 當麒麟與蝴蝶相遇 有蝶相伴的校園 走入埔里鎮郊的麒麟國小, 總被參天的樹木 空闊的視野以及滿眼綠意所吸引 再沿著教室走廊前行, 一般校園少見的高士佛澤蘭 魚木 冇骨消 長穗木 橘柑 華他卡藤 一一出現, 迎來四處飛舞的彩蝶, 伴隨
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- 韵雕 宗
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1 015 創刊日期 :2011 年 8 月發刊日期 :2013 年 10 月 白三線蝶 攝影 / 劉建湘 城鎮新美學行動 埔里蝴蝶風 藝術蝴蝶展 Butterfly Parade 14 年前 921 地震後曾參與埔里 殘牆風華 彩繪行動的藝術家廖珮如, 看到蝴蝶外型柔美的拋物線條 結合稜角的尾線, 充滿律動, 引發了 蝴蝶紅 的靈感, 她以優雅 旋轉 動感 埔里蝴蝶風 藝術蝴蝶展, 形塑埔里的城鎮新美學 撰文 / 廖嘉展 ( 新故鄉文教基金會董事長 ) 攝影 / 顏新珠 的圖騰, 及屬於女性的紅粉色調來表現, 希望 蝴蝶紅 在綠意盎然的紙教堂中, 輕盈飛舞 而經歷 921 地震 88 水患, 來自阿里山來吉部落的不舞, 其 蝴蝶山豬 描繪山豬巧遇蝴蝶的夢幻旅程, 猶如兩地災民走過傷痛, 遇見彼此, 互相祝福與聯繫, 並期待再次相遇的日子 張莉雯的蝴蝶彩繪則以非具象的形式, 表現如兒童樂園的繽紛世界 ; 蔡政庭彩繪的毛毛蟲, 命名為 笑笑蟲, 象徵以笑容面對蛻變成蝶之前的挫折與磨練 ; 黃柏維的 擬人面王蟲之態, 以人的臉結合宮崎駿電影 風之谷 中的王蟲角色, 引發思考人類在自然界的位置 ; 陳泰樺的 挖喜糖, 彰顯毛蟲天天趴草地, 可愛又開心的模樣 ; 陳禹傑和廖健棠共同 一晃眼,921 地震已過了 14 年, 紙教堂落成營運, 也已滿 5 周年 在國政紛擾之際, 又是天災連連, 做為一個文化的工作者, 做為一個公民, 感懷繫之 921 地震之後, 新故鄉文教基金會投入重建的工作, 秉持三個重要的想法 : 一 長期的陪伴 : 我們深知重建不易, 所以長期陪伴社群及社區一起成長是必要的過程, 當社群及社區自我承載的力量提升, 才有可能邁向可持續發展的道路 二 將社會運動內化成社區內部的生活 : 如此, 才能將進步性的觀念, 落實到行為舉止中 ; 有進步的社區, 才有進步的社會, 人在實作的過程中成長, 讓我們看見可能, 也了解侷限所在 三 社群合作 : 單一個人 單一個組織都有其資源或能力的不足, 如何形成社群間的整合與合作, 打破地域 黨派等各種利害關係, 在區域共 同願景底下, 形成一股社會發展的動力, 是地震重建最終能否有所成就的關鍵 埔里新世代的來臨 回首 14 年來, 新故鄉基金會亦步亦趨, 在如此初心的照料下前行 從桃米生態村到再現埔里蝴蝶王國, 一個生態城鎮的網絡建構, 得到許多社群的共同響應及支持, 讓我們看見一個可以合作的埔里世代的來臨 這樣的埔里值得努力 值得歡呼, 在紙教堂及文化部亮點計畫支持下, 新故鄉基金會特別在 921 地震屆滿 14 周年之際, 於紙教堂舉辦 埔里蝴蝶風 藝術蝴蝶展 Butterfly Parade, 邀請一群藝術家, 以雕塑, 以彩繪, 以蝴蝶為主題進行創作, 這些作品印記諸多自然與人生的樣貌, 值得細細品味 其中王振瑋的不銹鋼 224*68*250 公分的 蝴蝶風起, 矗立在紙教堂旁的大景觀池, 作品立基於過往的歷史 與展望未來的新世界, 蝴蝶造型看似左右對稱而平衡, 實則是介入不對稱的微妙平衡 這樣的意圖是想凸顯生態的圖表參差猶如筆觸般架構, 有了起點進而連結成面, 再進階成曲線的串連, 使之成為一幅視覺和實質的完美比例 微風吹來雕塑即可旋轉, 象徵所有人的熱忱參與和祝福, 就如同東風一般, 透過跨域合作, 共同致力於再現埔里蝴蝶王國的推動, 為尋求人 社區與環境的可持續性發展而努力 蝴蝶最佳代言地 而由 20 號倉庫駐村藝術工作者陳宗勳 廖健棠以及王寶賦所塑型原創的 埔里蝴蝶風 藝術蝴蝶展 Butterfly Parade 的蝴蝶與毛蟲, 首批共翻製了 9 件作品, 並邀請了藝術家廖珮如 不舞 20 號倉庫駐村藝術工作者蔡政庭 黃柏維以及年輕藝術工作者張莉雯 陳泰樺 陳禹傑 廖健棠 許仕杰等人共同參與彩繪 創作的 原始蟲, 呈顯了人類最原始的想望 停戰和非核的冀望 藝術蝴蝶展透過藝術的介入, 型塑城鎮的新美學行動 走過 921, 蝴蝶最佳代言地的埔里, 要如蝴蝶般, 迎向美麗的新世界 當蝴蝶風起, 世界會越來越美麗 夜色下的 蝴蝶風起 裝置藝術 發行人 : 廖嘉展總編輯 : 顏新珠文字編輯 : 何貞青美術編輯 : 陳宜貝封面題字 : 陳永模指導單位 : 南投縣政府 埔里鎮公所發行單位 : 財團法人新故鄉文教基金會地址 :545 南投縣埔里鎮西安路一段 259 號電話 : 傳真 : 網址 : [email protected] 1
2 麒麟國小的學生在自然環境成長 學習, 充滿活力 ( 攝影 顏新珠 ) 當麒麟與蝴蝶相遇 有蝶相伴的校園 走入埔里鎮郊的麒麟國小, 總被參天的樹木 空闊的視野以及滿眼綠意所吸引 再沿著教室走廊前行, 一般校園少見的高士佛澤蘭 魚木 冇骨消 長穗木 橘柑 華他卡藤 一一出現, 迎來四處飛舞的彩蝶, 伴隨 40 多個孩子一起度過童年 這個洋溢自然氣息 富含生命思維的校園, 歸功於林榮發教導主任長達 10 年的耕耘, 以及校長 老師們的認同協力 參與蝴蝶的一生 2003 年即到麒麟國小任職的林榮發, 本身對生態有濃厚興趣, 尤其深為蝴蝶的繽紛世界著迷 在開始構思校園環境營造方向時, 蝴蝶棲地營造即成為考量的重點, 因為牠們顏色亮麗, 容易吸引孩子的注意力, 而且比起鳥類 蜻蛉等容易親近觀察 林榮發以孩子的角度思考 ; 最重要的是, 孩子可以藉由蜜源 食草的種植, 參與蝴蝶的一生, 這是難得的生命教育 事實上, 林榮發雖喜愛生態, 卻並非專業背景出身, 很多經驗都是憑熱情與堅持摸索而來 從買入門書研讀, 到四處聽蝶會的演講, 同時勤跑野外做觀察, 拿著蝴蝶 鳥類圖鑑四處比對, 一步一步自我充實 當初為了營造蝴蝶棲地, 不熟悉蜜源食草的他, 努力看書之外, 還特地去找埔里的蝴蝶達人羅錦吉 羅錦文兄弟請益學習 而初期經費拮据, 常 撰文 何貞青 常得等學期末學校有結餘才能去買苗栽, 雖然每次只能買個 10 棵 20 棵, 但回來帶著學生一起種還是很開心 後來自己學著阡插繁殖, 苗栽才多了起來, 目前的龍船花 魚木 橘柑等就是這樣來的, 現在一般的蜜源食草已經難不倒他們了 讓孩子自己找答案 也因林榮發個性積極又具行動力, 打造棲地的同時, 只要注意到生態團體有好的演講, 都會試著去邀請 ; 發現精采的生態攝影展, 也會想辦法借展, 希望透過圖片或活動, 讓學生接觸更多面向的生態資訊 教學上, 每期校刊固定有生態有獎徵答, 上學期寒假還舉辦 蝴蝶創意繪畫賽, 鼓勵學生自由發揮, 得獎 作品就變成電子書, 藉以激發學習樂趣 最特別的是, 孩子常在校園撿到死去的蝴蝶或毛毛蟲, 跑來問他, 他從不直接給答案, 而是拿出圖鑑讓孩子自己查, 因為 直接告訴他們, 最後往往只記得名字, 如果是自己找到的答案, 就不會輕易忘記 孩子們的生態知識也這樣自然而然累積 由於長期關注蝴蝶議題, 新故鄉文教基金會於 2011 年首次辦理 我的蝴蝶夢 蝴蝶棲地自力營造示範點 甄選, 麒麟國小也報名參加, 林榮發提出希望在校內設置蝴蝶裝置藝術, 以提升空間美感, 加深生態意象 他認為 : 光學校自己做還不夠, 如果有一個吸睛的裝置藝術, 加上校內的蝴蝶, 或許能吸引更多外人來參觀 透過與外界的互動交流, 推廣效益也會更大 經 新故鄉 媒合在地藝術家張家銘, 完成一座小型蝴蝶雕像, 矗立在蜜源區, 之前有外地的社區大學及攝影同好來賞蝶, 這個校內小地標自然成為鎂光燈焦點, 為校園加分不少 目前麒麟國小已有近 30 種蝴蝶, 其中台灣黃蝶 淡小紋青斑蝶 紅紋鳳蝶 綠斑鳳蝶等族群都很穩定 只要不影響學生正常上課, 校方很樂意開放讓更多人共賞 林榮發表示 物種在心中有一席之地 成長於這樣的環境, 麒麟的孩子在自然科學習上很佔優勢, 以昆蟲觀察而言, 都市或城區的小朋友幾乎都要用飼養箱才能進行, 但這裡整個校園就是大自然的飼養箱, 隨便一棵樹上就可以看到最真實的昆蟲樣貌 自然科老師蔡志成就發現, 學生不只觀察力強, 對環境的敏感度也高, 發現特殊的毛蟲或蝶蛹, 都會主動通知老師一起看 ; 也因每天接觸, 沒有人覺得毛毛蟲醜惡, 或蜘蛛 蜥蜴可怕, 當然更不會任意捕捉干擾 麒麟國小長期營造生態校園 無毒環境, 呈現綠意盎然的景觀 ( 攝影 顏新珠 ) 林榮發教導主任在校園打造蝴蝶棲地, 讓孩子度過有蝶相伴的童年 ( 攝影 何貞青 ) 2
3 這表示動植物在孩子心中佔有一席之地, 他們認同物種是環境的一份子, 保護小動物是應該的, 而不是只有以人類為中心 蔡志成認為這樣的孩子, 日後對於環境議題的接受度會比一般人高, 也會願意展開行動 五年級的李貞儀說 : 生活在這裡很像天堂, 因為那麼多漂亮的蝴蝶在身邊, 每天上學都很開心 學習對他們是件快樂的事 同年的劉珮旋, 在校內養成觀察的習慣, 回家也會到處去找有沒有她最喜歡的黃裳鳳蝶 ; 在 蝴蝶創意繪畫賽 中, 她把平日觀察的元素融入, 榮獲第一名 曾帶領鎮上多所小學進行賞蝶生態之旅的大埔里地區蝴蝶解說員們, 都發現包括水尾國小 麒麟國小的學生, 對生態的熟悉度讓人驚異, 歸因 於都有得天獨厚的自然環境, 以及師長的悉心帶領 強將手下無弱兵, 麒麟的學生真的很厲害 帶過他們的解說員曾素梅笑著說, 蝴蝶的特性他們一聽就懂, 飛過眼前的幾乎都能叫出名字, 有時還會反過來考解說員哩! 但林榮發最欣慰的, 倒不是知識層面, 而是全校把蝴蝶當做一份子, 讓牠們無憂無慮在校園生存, 與師生相伴 踏踏實實, 繼續耕耘 去年學校飛來一隻黃裳鳳蝶, 牠炫麗的光彩引發全校一片狂熱, 於是 2013 年 4 月 我的蝴蝶夢 第三屆甄選, 麒麟國小以黃裳鳳蝶的棲地營造為主軸再度提案, 希望這些嬌客願意留下定居 好消息是今年剛入夏就飛來兩隻, 族群陸續增加中 透過 新故鄉 的媒合, 藝術家張家銘 ( 右一 ) 為麒麟國小打造一座小型蝴蝶雕像, 成為吸睛的裝置藝術 ( 照片提供 麒麟國小 ) 至於未來, 林榮發平實地說 : 還要參與復育, 但希望能夠支持 簡是按部就班, 繼續耕耘 就像他一單, 卻自有深意 向對孩子的教育態度 : 將來不一定相信這個學校的孩子, 會懂的 要喜歡生態, 但要懂得尊重 ; 不一定 張鴻煜校長期望讓藝術與生態在校園共鳴 ( 攝影 何貞青 ) 毛蟲 蝴蝶已是學校的一份子, 牠們可以在校園無憂無慮生存 ( 攝影 顏新珠 ) 藝術與生態共鳴 出來 : 校長, 不可以! 他納悶不已, 林主任鄭重說明 : 因為葉背有 層次的環境管理策略 : 校門口多人出入有安全上的考量, 就常常清理 ; 少 更是感慨 : 我活到 50 幾歲, 才知道黃蝶吊蛹羽化的過程, 真是相見恨 一個尊重物種的校園, 不只培養孩 毛毛蟲, 枝枒之間也有蝶蛹, 要為牠 人的地方就低密度整理, 有些角落乾 晚 但又覺欣慰 : 我們的孩子真 子正確的生命觀, 連身在其中的大人 們留一些生存空間 脆變成荒野觀察區不去干擾 的很幸運,7 8 歲就開始接觸, 將來 也有意想不到的影響 麒麟國小張鴻 原來在此之前, 麒麟國小已營造多 長期耳濡目染, 張鴻煜現在看到雜 一定比我們更有概念 煜校長即是一例 年的無毒環境 生態校園, 師生們習 草一點都不覺得礙眼, 連鬼針草的花 2013 年 12 月, 麒麟國小將迎來 60 週 2007 年到任的張鴻煜, 本身是一 慣尊重所有生命, 即使渺小如蟲鳥 知道是蜜源後都可以接受 有次聽別 年校慶, 張鴻煜正帶領全校以校園生 位版畫藝術家, 但對生態領域卻很 微生物也不輕易危害 而這些, 都是 校校長感慨, 為了管理方便把校園整 態為主題, 進行藝術創作, 並計畫舉 陌生 一開始看到校園青苔 雜草蔓 他未曾想過的 理得太乾淨, 要看個昆蟲都找不到 辦師生聯展 生, 直覺就要用漂白水與除草劑清理, 立刻被級任老師王玉娟阻止 : 學校到處看得到昆蟲! 他還忍不住得意 : 呵呵, 我們學校到處都看得到! 雖然要花更多心力 希望在這個校園裡, 孩子能夠敞開心靈去感受, 明白不管是蝴蝶 鳥 校長, 不可以! 他摸不著頭腦, 或許因為藝術家豐沛的情感與性 管理, 卻很值得, 多虧了林主任他們 類或是日光 微風, 一景一物都可以 王老師曉以大義 : 因為裡面有生 格, 張鴻煜對自然環境也很快產生 當初的勸阻啊! 是創作題材, 都可以帶來感動 張 命! 共鳴 後來他從善如流邀集全校人員 不久前, 他和學生一起等待台灣黃 鴻煜以藝術家特有的人文視野, 深深 看到快速竄高的玉蘭花, 覺得應 在校園走一遭, 確定哪些地方可以整 蝶羽化, 當成群蝶蛹如小黃花陸續綻 期許 該修剪控制, 沒想到林榮發主任跳 理 哪些地方不能動, 並決定採行多 放 展翼, 所有人感動不已, 張鴻煜 學校角落處處可見生態藝術的創作 ( 攝影 / 顏新珠 ) 麒麟國小二年級徐鐿華小朋友作品 ( 圖片提供 麒麟國小 ) 麒麟國小三年級林毓庭小朋友作品 ( 照片提供 / 麒麟國小 ) 3
4 的想法成型了 敲敲木追求的是綠設計 綠生活, 就如蝴蝶追求自然環境一般, 我希望園區或室外活動空間, 都能跟綠結合, 最好再加上 美麗 的自然元素, 於是我參加了新故鄉文教基金會 2012 年 我的蝴蝶夢 計畫, 開始思考應該建造何種 蝴蝶民宿 蝴蝶的食草蜜源區 ; 既然敲敲木的顧客族群是親子家庭, 我開始列出小朋友喜歡的蝴蝶, 逐步種植蜜源食草, 建造一個生態教室 原先, 我以為 蝴蝶很好養, 在第一次棲地營造提報時, 我提出希望蝴蝶能在社區到處飛舞 ; 但現在, 我覺得 蝴蝶不好養, 是我後悔了嗎? 當然不是! 就跟自己養小孩和玩別人家小孩是不一樣的, 需要有作戰計劃 施文傑 ( 中 ) 結合童年的蝴蝶夢, 將家族的木製產業轉型為 敲敲木工房 敲敲木, 敲出童年蝴蝶夢 小時候, 光著腳, 頂著七月的太大學畢業後, 我獨自前往美國印弟陽, 飛越在油麻菜花田裡, 只記得那安那大學就讀語言學校, 倒不是真的時候好多蝴蝶 參與新故鄉文教基 出國深造, 而是想為家族企業在金會的蝴蝶棲地營造計畫, 是一個尋美國成立一個接訂單的據點, 沒想到夢的過程, 就如同回到故鄉的我, 是這一去就是 4 年 異鄉的生活, 常常一個重生的開始 出現夢中的, 除了埔里的肉圓, 還有那一大片山景和小時候的油麻菜花 故鄉呼喚遊子 我是土生土長的埔里小孩,5 歲大就常常往田裡跑, 放風箏 追蝴蝶度過童年 那是一個單純的年代, 父親從事木製手工藝禮品產業, 當時工廠正在做胡桃鉗娃娃, 出貨量大時, 小孩也無法閒著, 我們的晚間 週未常常在加工中度過 但不知何時起, 生意愈來愈差, 因為工廠紛紛都移到大陸, 我們也無法例外, 那是在我高中那一年 田, 那是家鄉在呼喚遊子嗎? 菜田上的風, 似乎吹醒了夢中的我 我想光著腳, 再度踩在稻桿上 也正遇上美國的經濟危機, 讓我順勢撤回了紐約的銷售點, 家族 40 年的木製產業, 也需要思考轉型了 建造 蝴蝶民宿 但父親即將退休, 我又遇上大女兒誕生, 回來之後, 有什麼工作能夠魚與熊掌兼得呢? 於是 敲敲木工房 撰文 / 施文傑攝影 / 顏新珠 來看毛毛蟲吐舌頭 家人喜愛在庭院種植植物, 但沒有專業就種得五花八門 第一次邀請彭國棟老師來協助植物調查, 一路看著彭老師摘下食草 聞聞香味 品嘗味道, 從草坪吃到樹上, 連我似乎都有了飽足感 為了解棲地的概況, 邀請生態專家彭國棟老師 ( 左 ) 協助植物調查, 發現早已種下不少蜜源食草 附圖一 / 施文傑繪製 4
5 非常具實驗精神的施文傑, 積極研究如何促進蜜源食草的生長, 甚至把蝴蝶當女兒來看顧了 調查下來, 庭園裡蜜源食草的分佈如左 ( 附圖一 ), 原來冥冥之中, 我們早已種下不少蝴蝶的因, 所以要結成蝴蝶的果似乎不會太難, 適合親子共賞 能吸引大白斑蝶 樺斑蝶 青斑蝶等美麗蝶種的植物都有, 對敲敲木的綠生活概念多了加值作用 然而親近蝴蝶容易, 但親近毛毛蟲可不是人人都能接受, 所以從小我就 誘拐 大女兒看毛毛蟲吐舌頭, 其實愛蝶者都知道, 那是毛蟲防敵的行為, 看到鳳蝶幼蟲伸出黃黃臭角, 加上大大的假眼, 樣子好不可愛, 這是降低小朋友心防的第一招, 也可以同時教育孩子食草 毛毛蟲和天敵之間的關係, 這些都是最自然的教學素材 各種堆肥實驗 在一次生態城鎮學堂的演講中, 聽到樸門的亞曼老師介紹樸門理念和操作, 實驗的種子又在心裡萌生, 我隨即買了關於樸門 堆肥的書, 試著將自然農法和食草種植搭上關係, 如果能讓食草長得快一點, 何不嘗試呢? 實驗一 : 廚餘堆肥 看了堆肥書和數十個部落格文章, 發現眾說紛紜, 但因為我是懶人, 於是選擇最簡單的廚餘做堆肥 從網路購買了密封桶 木黴菌 粗糠, 首先收集水果廚餘為主, 每日以三明治層堆的方式堆滿, 2 個星期後, 在桶子下方鑽孔收集肥液 聽說, 黃橙色的液肥稀釋後澆在蔬菜上效果很好, 我趕緊做實驗, 首先嘗試澆在馬利筋, 發現葉子生長速度和顏色良好, 接下來射干 高士佛澤蘭, 發現開花速度也變快, 所以若是液肥能配合滴灌系統, 我想效果應該不錯 實驗二 : 蚯蚓堆肥 做之前也是查了上百個網站, 發現在台灣都是使用通氣式堆肥箱, 可是一個套件就要 8 9 百元, 於是我先使用工廠舊的 塑膠籃, 將四周遮光, 使用椰土為基材, 從庭院中抓了 隻紅蚯蚓測試 2 個星期後發現廚餘皆吃完, 但蚯蚓也失蹤了, 不知是沒東西吃離家出走? 還是自相殘殺 我不死心的尋求別的方法, 找國外樸門的蚯蚓堆肥 (worm composting), 結果發現了蚯蚓塔 (worm tower), 大致上只需要 PVC 管和各人的創意即可實行, 敲敲木的工法如下 : 將蚯蚓塔設在蜜源食草附近, 定時丟入香蕉皮 ( 聽說蚯蚓最愛 ), 利用餵食方式, 讓蚯蚓能在管內食用, 在管外排遺, 讓蚯蚓肥能更自然落在需要的植物上, 也減少人力施肥的時間 同時將蚯蚓塔上半部, 裝飾如館內的蝴桃鉗, 成為花園的裝置藝術, 這是將自然農法 蜜源食草種植 敲敲木特色做最大的結合 養蝶的男人不會變壞 養了蝴蝶後, 老婆常常在臉書抱怨, 現在我都拍蝴蝶不拍女兒 其實蝴蝶演變的過程, 就像看顧一個女兒 : 小時候怕她吃不飽 ( 食草不夠 ), 時時刻刻擔心 ; 接著她每天趴趴走, 有時在食草背面, 有時跑到隔壁樹叢, 讓你四處找 ; 但有一陣子會關在房間裡不太理你 ( 結蛹 ); 等到女大十八變之後, 每天更是往外跑 ( 羽化 ), 結了婚 要臨盆才告訢你要回來了, 但坐完月子又離開 ; 這何嘗不是養女兒的寫照! 所以蝴蝶也是家人一份子, 我多拍拍牠們是應該的, 養蝶的男人不會變壞, 至少不是養外面的 花蝴蝶 啦! 蝴蝶魅力無法擋 其實對蝴蝶著迷的, 可不只我一人 我堂哥也在工廠裡工作, 有次聽我分享綠斑鳳蝶幼蟲的可愛習性, 他就迷上了, 自動變成花園蝴蝶的管理 員, 每天都會追蹤那幾隻幼蟲 ; 我陸續利用工作休息時間, 分享所知道的蝴蝶知識, 半年下來, 堂哥幾乎清楚每隻幼蟲的位置 狀態, 牠們結蛹的時間, 甚至還幫著對付天敵, 最終看到蝴蝶羽化, 他的嘴角充滿微笑, 我想這就是 蝴蝶的魅力 還有我父親也在後院種了 8 棵 10 年生的櫻花, 希望明天春天能在櫻花樹下泡茶 有一天, 他匆忙跑來說 : 你的蝴蝶把我的櫻花樹葉都吃光了! 但我印象中好像沒有蝴蝶愛吃櫻花葉, 跑到後院看肇事凶手, 原來 蝶幼蟲對食草的專一性, 同時拍胸脯掛保證, 這些蝴蝶住戶是很安份守已的, 父親也終能認同 現在的我, 愛看孩子光著腳在草坪上奔跑, 在大地裡純真地笑 ; 我喜歡埔里, 可以讓孩子吹拂到田野上的風, 在落雨的午后, 看到最自然的彩紅 ; 感受青蛙的跳動 營火蟲的探路 蟋蟀的鳴聲 自然的恩賜, 並不是每個小朋友都能擁有, 但埔里的孩子, 已經處在幸福的角落 ; 感謝 新故鄉 讓蝴蝶的夢重新飛翔, 在平凡中創造偉大, 讓 是蛾類的幼蟲, 我趁機向父親介紹蝴 埔里更像天堂 蝴蝶夢重新在埔里飛翔, 讓下一代擁有幸福的天空 西螺大橋通車 60 週年音樂會 時間 :10 月 12 日星期六 20:00-21:30/ 地點 : 雲林縣西螺大橋 Butterfly 創團音樂會 < 南投場 > 演出訊息 時間 :11 月 9 日星期六 19:30-21:30/ 地點 : 南投縣政府文化局演藝廳 5
6 攝影 / 劉建湘環教列車向前行 撰文 潘羿圻 在行政院環境保護署 環境教育圓有 7 所學校 ( 水尾國小 麒麟國小 夢計畫 的支持下, 新故鄉文教基金中峰國小 溪南國小 新城國小 長會從去年開始啟動大埔里地區國小蝴福國小 南豐國小 ) 陸續加入, 媒合蝶生態教育的推廣之路 2013 年, 共了 18 名蝴蝶生態解說員分組至各校協 商, 依學校資源 學生學習狀況安排不同的課程內容, 從數小時 一天 到一學期都有, 為孩子搭起一座生態的橋梁 在前期作業, 解說員必須學習如何與學校溝通 評估學校的需求 ; 並嘗試把蝴蝶專業知識轉成趣味性的課程, 依照低中高年級給予適當的教材, 這對不常接觸學生或是號稱 LKK 的解說員, 可是很大的挑戰與考驗! 有時因學校的理念 資源不同, 常常迸出新的創意與合作模式 例如魚池鄉新城國小, 新任校長蔡鳳琴曾任桃米里桃源國小校長, 對於 再現蝴蝶王國計畫 有相當了解, 非常支持生態教育推廣, 她認為教育要持續才能扎根, 所以希望不是一或二次性課程, 而是導入學校社團活動, 每周一次持續一學期, 讓有興趣的學生像種子慢慢發酵 發芽 這想法也獲得解說員認同, 願意長期投入 兩年來已參與多次環教活動的中峰國小, 因學生對蝴蝶生態已有基本的 了解, 解說員決定改變一般課程模式, 直接在賞蝶步道規劃蝴蝶生態闖關遊戲, 同時增加淨山活動, 達到趣味兼多元教育的目的 最有挑戰性的是水尾國小和麒麟國小, 兩校平日就有進行蝴蝶生態相關的教育, 如何發揮新意吸引學生, 考驗著解說員的功力 也感謝校方的支持, 給予相當多的意見, 包括如何規劃課程, 如何與學生互動, 讓解說員受益良多 位於眉溪部落的南豐國小, 學生大部份是賽德克族, 在洽談過程中激發了將原住民母語導入, 同時認識蝴蝶的學名及賽德克名稱, 讓生態與文化做結合 還有初次合作的埔里溪南國小 國姓長福國小, 校方的全力配合和小朋友天真 開心的笑容, 讓大家受到很大的鼓舞 期望環教列車的開動, 可以將生態種子在學校扎根, 激發守護環境的意識與行動, 也為生態城鎮的未來願景鋪路 溪南國小首航 撰文 葉宗和 新城國小的固定班車撰文 蘇清秀 透過新故鄉文教基金會的聯繫, 我 為吸引注意力, 每隔十分鐘播放一段 嘟 環教列車 9 月 11 日來到了魚 下大家努力除草翻土, 種下高士佛澤 與本組蝴蝶解說員釗敏 雪如 素 蝴蝶生態短片, 同學都非常認真聽 池鄉新城國小, 而且是每週三通行的 蘭 華他卡藤和火筒樹等, 打算先吸 敏 素梅在 6 月份連袂拜訪溪南國小 講, 對於互動式的提問也非常踴躍舉 固定班次喔! 引蝴蝶蒞臨, 增加學生與牠們的接觸 高梅華教導主任, 討論辦理 蝴蝶生 手回答, 釗敏當然不吝送出她自製的 因蔡鳳琴校長的真知灼見, 希望透 機會, 引發興趣和喜愛 態教育推廣計畫, 由於雙方都有共 毛毛蟲造形藝術吸管當獎勵 過連續性的課程, 累積小朋友的生態 更可貴的是學校附設幼稚班的小 識, 很快便敲定了 8 月 30 日開學第一 第二階段的 蝴蝶闖關趣味活 知識, 所以我們的推廣模式變成每周 朋友, 也在老師的陪同下, 跑來跟 天下午, 針對五 六年級生進行 2 個 動, 內容包括 蝴蝶構造部位辨 一次 70 分鐘的社團教學, 校長還挑選 著種, 烈日下個個汗流浹背, 頂著 小時的教育推廣 識 蝴蝶骰子拼圖遊戲 蝴 出 9 個孩子做為種子學生, 重點式地 紅咚咚的雙頰, 這裡一聲 老師你 這是本年度環教列車的首航, 隨 蝶與蛾分類辨識 每組學生必須同 跟著我們學習 看! 那邊一聲 老師你看! 此 著暑假結束, 我們絞盡腦汁討論如 心合作一起闖關, 過關的人手背上蓋 面對這樣的慎重, 所有成員包括 起彼落炫耀著他們努力拔草的成果, 何在短時間內讓同學容易吸收知識又 過關章, 集滿三個章便送一隻毛毛蟲 我 慧鵬 芸萱 榮芳 金鳳也決定 非常可愛 不枯燥乏味, 決定將課程分為第一階 藝術吸管, 有同學甚至熱情到要我們 義不容辭陪著這小小的菁英團一起成 雖然現在這些小小孩還不了解自然 段的 蝴蝶生態教育及棲地環境 簡 將過關章蓋在他們臉上, 而且同學闖 長 生態與環境保護的重要, 但我相信只 報, 以及第二階段 蝴蝶闖關趣味活 關速度比預期快, 顯然都有吸收到我 事先勘查發現學校較少蜜源和食 要陪伴他們走過這段成長期, 假以時 動, 並事先預演 反覆排練, 希望 們準備的課程, 最後在熱絡的氣氛中 草, 校長希望我們一邊帶著學生實 日他們也會是這美麗地球的守護成 過程順利進行 留下快樂的大合照 作, 一邊改善校園成為友善蝴蝶的空 員 開學當天我們提前一個小時到學校 雖然時間不長, 但首航順利完成! 間, 我們決定室內課程與種植行動同 我們會在這個校園一步步種下夢想 測試電腦 投影機, 並利用蝴蝶畫板 每位同學都很認真, 真心希望他們都 時進行 與希望, 期待與孩子們的每周相逢! 簡單佈置教室, 希望讓同學感受蝴蝶 能成為愛護蝴蝶的小天使, 讓大埔里 第一天, 先由芸萱簡介蝴蝶的一 生態教育的氛圍 簡報由釗敏負責, 的生態環境越來越好 生, 接著再教導學生如何種植, 烈日 6
7 人用讓都這為聽用讓唱看揮就台可可可可蝴蝴蝴蝴變與心我在一大內生我蝶埔別從灣以以以以蝶蝶蝶蝶的土凝們等切地心命們歌里被認的是是是是地蛻視待驚澎飛禁識驕一老老朋跟你嘆湃翔跟跳蝴錮牠傲地闆師友愛浪美著的著蝶蝶開的情漫麗蝴到蝴舞風失始驕的的的蝶來蝶又色傲見化代去去聽起的證身言旅旅蝶彩行行樂翼展顏蝴蝶軸線見學之旅撰文 張麗美跟著蝴蝶去旅行 詩台灣鄉村的魅力, 正藉由蝴蝶效應 走訪仁愛鄉南豐社區 埔里鎮桃米 部落, 看居民如何從蝴蝶獵人轉型為 揭開序幕! 成功社區及魚池鄉頭社社區, 深度體 保育員, 並感受賽德克傳統狩獵文化 為鼓勵農漁村社區運用豐富的在地 驗在地遊程, 開啟後續社區攜手 並 的洗禮 資源, 推展以自然 文化 人與人的 進的旅遊模式 在自然生態豐富的桃米, 可以聽蛙 關係為核心的 綠色旅遊, 新故鄉 故事主講 : 陳慈慧 攝影 / 廖耕樂 炭土, 正等待一場躍動的曼波舞 台灣鄉村社區充滿樸實豐厚的底 蘊, 將社區特色轉化 再利用, 促進 社區間的區域合作, 將形成新價值與 台灣的蝴蝶種類有 418 種, 大埔里 鳴 看蝶舞, 在紙教堂 Butterfly 重奏 契機, 凝聚更豐沛的能量 文教基金會在水保局南投分局支持 地區就有 210 種以上 以蝴蝶為特色 的悠揚樂章下, 享用浪漫蝴蝶餐 期望未來在蝴蝶的領航下, 社區特 下, 於 9 月 日規劃 跟著蝴蝶去 的這條旅遊軸線, 除了迷人的蝴蝶生 湖光山色的日月潭畔, 騎著自行車 色遊程日益精彩飛揚 旅行 區域軸線實地訪視行程, 邀請 態, 更展現社區動人的風貌, 包括 : 化身為蝶, 輕馳於全台最美的自行車 更多見學相關行程, 請來電洽詢 社區旅遊 社區營造的專家們, 實地 曾是台灣三大蝴蝶谷的南豐社區眉溪 道 ; 還有頭社盆地經千萬年累積的泥 分機 21~23 見學組 [ 清氣ㄟ世界 ] 生態城鎮學堂系列講座 第九場 : 水田濕地 與大地共生之農業新願景 ( 莿仔埤圳產業文化發展協會計畫專案 ) 時間 :10 月 25 日 ( 周五 ) 晚上 7:00~9:00 地點 : 阿朴咖啡社會服務中心 ( 埔里鎮北平街 187 號 ) 講座內容 : 彰化溪州鄉的水田濕地計劃案, 是兼顧糧食安全 在地產業 及生態保育的跨時代創新願景 由農民 學術單位 社區居民攜手合作, 共同進行生態調查, 建構 GIS 資料庫, 種植安全糧食, 並建立自主運銷合作社的品牌, 配合鄉公所的托兒所在地營養食材計畫, 提供孩童優質食材 溪州鄉民與土地和諧生活的幸福藍圖, 從今年二期稻作萌芽實踐中 請來聆聽溪州鄉民的熱血故事 埔里在地行動茭白筍田與台灣白魚 台灣之心綠色保育計畫帶領 : 陳新豪南投縣生態農業有機發展協會理事時間 :10 月 26 日 ( 周六 ) 上午 9:00~11:30 集合地點 : 太陽廟 ( 埔里鎮中山路 4 段 502 號 ) 內容 : 埔里地區是 " 珍貴稀有野生動物 " 台灣白魚的重要棲息地, 族群數量僅剩一千尾左右 埔里有幾位茭白筍農與慈心有機農業發展基金會合作, 推展 台灣之心綠色保育計畫, 實行友善農法, 同時營造台灣白魚生存的安全水域環境 這是艱困的挑戰, 而這幾個茭白筍農謹慎小心, 勇往直前 洽詢專線 : 分機 30 林千又小姐或查詢新故鄉網站 紙教堂 Facebook 指導單位 : 文化部 南投縣政府 埔里鎮公所主辦單位 : 新故鄉文教基金會協辦單位 : 暨大水沙連行動辦公室大埔里地區觀光發展協會 7
8 蝴蝶與我 創作比賽揭曉 由環保署 環境教育圓夢計畫 支持 新故鄉文教基金會主辦的 蝴蝶與我 徵文 繪畫創作比賽,9/16 進行作品評選, 新故鄉 邀請了石鈴 朱啟助 廖珮如三位專業美術老師進行繪畫評選 此次有 149 件作品參賽, 數量與精彩程度, 讓評審老師驚訝不已 朱啟助老師總評表示 : 低年級組的作品充滿了該年齡層成長的樂趣與創意表現, 生動而活潑的構圖讓人感受到創作者的天真 開朗與喜悅的感動 而中高年級的創作隨著外在刺激的增加, 以及學習指導的體驗, 作品都極具水準 ; 細緻而豐富的描繪技巧, 耐心的構圖和著色, 幾乎件件都是佳作, 也讓幾位評審老師傷透腦筋, 如何品評都不免造成遺珠之憾 但一如石鈴老師所說的, 比賽名次並不重要, 孩子喜歡畫才是重點 ; 期望透過參賽的過程, 讓孩子了解生態保育的重要性, 並與這些因為人類過度開發而成為弱勢族群的物種, 重新聯結情感, 共享地球資源 繪畫組得獎名單 : 高年級組 : 台灣鳳蝶獎 / 張維倫 ( 台中市豐原區南陽國小五年級 ) 台灣綠蛺蝶獎 / 吳俊毅 ( 台中市大甲區海墘國小六年級 ) 埔里三線蝶獎 / 黃長慶 ( 埔里鎮溪南國小五年級 ) 特別獎 / 劉璐 ( 埔里鎮中峰國小五年級 ) 林劭誠 ( 埔里鎮麒麟國小六年級 ) 中年級組 : 台灣鳳蝶獎 / 王泰淯 ( 埔里鎮南光國小三年級 ) 台灣綠蛺蝶獎 / 陳敬 ( 埔里鎮埔里國小四年級 ) 埔里三線蝶獎 / 廖承恩 ( 魚池鄉五城國小三年級 ) 特別獎 / 黃力羚 ( 埔里鎮南光國小三年級 ) 徐敏淇 ( 埔里鎮忠孝國小四年級 ) 何家欣( 埔里鎮南光國小三年級 ) 巫璟齊( 埔里鎮南光國小四年級 ) 姜芷婷( 埔里鎮南光國小三年級 ) 潘楷勛( 彰化縣社頭鄉社頭國小三年級 ) 低年級組 : 台灣鳳蝶獎 / 林天樂 ( 埔里鎮埔里國小一年級 ) 台灣綠蛺蝶獎 / 許宇昇 ( 埔里鎮愛蘭國小二年級 ) 埔里三線蝶獎 / 鄭伊雯 ( 埔里鎮埔里國小一年級 ) 特別獎 / 林彥伯 ( 彰化縣永靖鄉永靖國小一年級 ) 曾意晴 ( 埔里鎮埔里國小一年級 ) 王之恩( 埔里鎮南光國小二年級 ) 羅敏儒( 埔里鎮埔里國小二年級 ) 作文組得獎名單 : 台灣鳳蝶獎 / 從缺台灣綠蛺蝶獎 / 從缺埔里三線蝶獎 / 從缺特別獎 / 李亞彧 ( 埔里鎮中峰國小五年級 ) 低年級組台灣鳳蝶獎林天樂 ( 埔里鎮南光國小一年級 ) 評論 / 廖珮如老師 這幅低年級的第一名作品, 首先最能感受到的是作品的原創性, 以及一種純真自然的筆觸 畫面上的構圖可以看見大蝴蝶搭載著幾個大小孩, 小蝴蝶身上載著小小孩, 彼此間手牽著手傳達出朋友之間互動的連結, 以及與蝴蝶友好互動的感受, 整體畫面呈現蝴蝶與小孩 ( 人們 ) 之間的新關係, 讓人感受出天真的喜悅以及樸實 原初的感受 中年級組台灣鳳蝶獎王泰淯 ( 埔里鎮南光國小三年級 ) 評論 / 朱啟助老師 蝴蝶與我 繪畫創作比賽, 主要在闡述與描繪 我 和 蝴蝶 之間的關係, 透過 觀察 體驗 與大自然的接觸, 盡情表達出蝴蝶生態 蝴蝶之美與我在畫作中的戲劇張力 這幅得獎作品用色直接而肯定, 生動的蝴蝶姿態搭配背後擁抱蝴蝶的活潑小孩, 讓畫面呈出現歡愉氣氛, 另外左上及右下方躲藏的小朋友, 想玩又羞怯害怕的表情, 讓人想多看幾眼, 似乎也正對著我們訴說著畫者想表達的內心感受呢! 高年級組台灣鳳蝶獎張維倫 ( 台中市豐原區南陽國小五年級 ) 評論 / 石鈴老師 此張作品中三位孩子表情生動, 帶出畫中故事的線索, 兩隻彩蝶在春天同時羽化, 雖非同種卻因為來到馥郁之地而相遇相知 孩子們欣喜 繁花似錦的大地, 必須要有蝶影翩翩 蟲魚鳥獸方能成就生動的自然美景 就作品表現來說, 作者對畫中景物之前 中 遠景的空間安排熟練, 花卉植物與蝴蝶的外型描寫清楚豐富 但因為紙張過小, 作者要描寫故事又要容納諸多景物在畫中, 因此畫作內容便顯得擁擠複雜, 若紙張小, 只要聚焦在故事描寫即可 紙教堂活動展演訊息 秋樂. 聲歌 演出團隊 : 樂興之時鋼琴五重奏時間 :10 月 26 日星期六 15:00-17:00 經典賽德克歌舞 演出團隊 : 台灣原住民部落振興文教基金會時間 :11 月 2 日星期六 看. 蝴蝶風起 音樂會 演出團隊 : 埔里 Butterfly 交響樂團時間 :11 月 16 日星期六 19:30-21:00 阿根廷南美探戈之樂 演出團隊 : 阿根廷長笛演奏家 Eduardo Tami 古典室內樂集時間 :11 月 23 日星期六 16:00-17:30 < 暫定 > 清韻合唱團亞洲之旅 台灣埔里站 演出團隊 : 清韻合唱團時間 :12 月 1 日星期六 15:00-16:30 8
南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我
夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 迎接下一個五年 01 築 93 10 南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 03 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 夢南關粉墨社區 社團跳動參與社團,開啟了心中的桃花源;走進社區,沉浸在民眾散發的人情味 04 築透過南關社區大學藝術列車, 人文種子在社區中不斷地萌芽與茁壯!
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社會責任報告書 統一企業社會責任報告書 1 2 1 GRI 4 6 8 8 9 10 11 12 13 18 20 21 26 29 30 31 32 39 48 50 57 60 68 70 72 73 2 3 4 5 6 489.6 4,758 37,000 72 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 樂活產品 做為一個負責任的食品生產者 我 們重視消費者的健康
金華手冊
漫舞花 弄巷 自主都更 拉皮 蛻變成環保藝術長廊 100年 推廣公共設施用地整頓清理計畫 針對國民住宅區鄰棟綠地空間狹窄 原有設施老舊凌亂安全堪虞 樹木板根隆起雜亂的環境 進行花弄草巷綠美化 植栽 維護公共環境整潔綠美化及社區公共環境安全改善工作 102年 將國民住宅區內鄰棟綠地空間剛整頓好 非常亮點 環境幽雅的花弄 草巷賦于新生命 以 金華ㄟ春天 漫舞花弄巷 為主題 將原有綠建築觀念的 庭園景觀功能
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理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13
12 科學發展 2012 年 12 月,480 期 你可能不知道的媒體影響 劉正山若用 選戰 的角度來看選舉和參與選舉, 你大腦裡情感的作用一定大過理性的作用, 便會很習慣地拿各種媒體或別人的觀點來使自己的選擇合理化 2012 理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13 14 科學發展 2012 年 12 月,480 期 agendasetting 報紙和網路新聞的頭版空間有限,
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台灣喜宴文化與陶瓷餐具設計開發 廖素慧 林長弘 林秀娟 摘 要 喜宴文化它包括了生活風俗習慣 禮教的 禁忌與料理 飲食的結合 可以看到民族的思 想行為以及社會的結構模式 是生活文化的濃 縮 它的過程對於一對新人在人生旅程開始 時 得到關愛與祝福也給予責任 所以喜宴的 禮教約束 是人生很重要的一個過程 好的飲 食禮教約束可以產生良性的人生觀 從喜宴的 食物料理與新開發餐具的造形與裝飾美感等的 結合來做一個開始
10 不住在水裡的淡水龜 超級大 宅龜 台灣難得仍能保留少數的食蛇龜穩定族群, 在保育研究上顯得重要與珍貴
40 2014 2 494 台灣食蛇龜生存的挑戰 失落的龜樂園 20 台灣的食蛇龜 J. E. Gray 1863 R. Swinhoe J. Reeve 台灣原來還算普遍的食蛇龜, 也名列投機者高價競逐的少數物種之一, 前景令人擔憂 10 不住在水裡的淡水龜 超級大 宅龜 0.07 8.25 2 40 5 16 台灣難得仍能保留少數的食蛇龜穩定族群, 在保育研究上顯得重要與珍貴 2014 2 494
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6 20114460台灣綠建築政策的成就 台灣的建築產業消耗了大量的水泥, 也排放了很多的營建廢棄物, 建築物的壽命卻嚴重偏低 建築的環保時代已來臨 1992 199212United Nations Commission on Sustainable Development, UNCSD1998 1996 CO 2 以鄰為壑的台灣建築產業 27.22 34 1 6 20114460 7 8 201144604
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仁愛堂社區中心 2016年1-3月季刊 小組活動公開報名 11月21日 星期六 抽籤活動截表日 11月12日 星期四 由家長導師分享所長 帶領有趣的親子故事瑜珈 感 油 動 加 站 由 一個 社工與特殊學習需要孩子的家 長共同打造的天地 不定期舉辦家庭旅行 家庭 間增加互動和交流 一同歡 度假期 給予孩子空間嘗試新事物 攀石體驗讓孩子挑戰自己 由家長導師設計豐富的主題活動 包括 認知 社交 自我表達
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攜 手 同 步 五 載 情 齊 心 邁 向 新 一 天 2003-2008 1 4 5 6 7 耆 智 全 接 觸 消 除 隔 膜 回 饋 社 會 8 9 10 11 12 13 14 2003 2004 2005 2006 2007 15 2008 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20032008 我們的願景 攜手共創佳 在 過去五年 義工與中心並肩作戰社區的層面有
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戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2
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71 新約聖經的福音 3
信徒的偽善 郭善熙牧師被稱為韓國 本世代最優秀的講道者 講道是他牧會的最大武器 一如他所說 : 這四十年來, 我惟一做的就是講道 他是擺上生命來講道, 曾以系列解經講道, 帶動盼望教會復興 經文 : 加拉太書二章 11 至 13 節 14 但我一看見他們行的不正, 與福音的真理 不合 71 新約聖經的福音 3 72, 干擾信仰的原因 30 然而, 有許多在前的, 將要在後 ; 在後的, 將要在前 73
青少年家庭教育手冊父母版 The Power of Yet Youtube TED The Power of Yet Dr. Carol Dweck 04 / 05 ...52...04 PART 1... 08 PART 2...12 PART 3...14...14!...22...26 SOP...32...38...44...51 PART1 PART1 1. 2. Family Life
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95/04/11~95/05/26 (30 ) - 1 - -------------------------------------3 -------------------------------5 ( )-----------6 -------------------------------8 ------------------------------22 ------------------------------30
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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
男人的大腦 女人的大腦
46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣!
64 素人頭家圓夢 65 圓夢 桃城食在好味道 3 5 2000 9 6 5 11 66 67 圓夢素人頭家 67 9 專長互補 資源共享, 為彼此加油打氣! 68 素人頭家圓夢 69 透過臉書分享, 用美食料理和粉絲搏感情 3 好手藝 講究的製程, 這些店家習以為常 的事, 對消費者來說卻是最難得的堅持, 3 消費者在找的不就是這樣的好東西? 2000 1500 1000 8 70 素人頭家圓夢
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
10 6, 地球的熱循環
52 2013 4 484 人類活動與 地球熱循環 46 不斷追求進步的我們, 殊不知在迅猛發展的同時, 已經陸續對地球的整個環境生態引爆一顆顆不定時炸彈, 所造成的傷害正逐漸擴大並增強中 10 6,000 500 地球的熱循環 3 2013 4 484 53 54 2013 4 484 工業革命後, 人類活動產生的熱迅速增加, 使地球原本趨於最適合人類活動的熱平衡必須重新調整 環境變遷 18 280
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50 96 7 2 TNR 7 1 3 A 2 20 http://tw.myblog.yahoo. com/smile_jongsheng/ 51 52 5024 () 12 (26 ) 16 (30 ) ( ) ( 40 ) () 79 11 1 82 1.5 88 ( ) 84 84 ( ) 86 86 ( ) 88 53 54 ( ) 5 3010 ( ) ( ) 88 SGS 971-10
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保華建業集團 業務方針 業務方針 保華建業1946年始建於上海 逾六十年來致力為香港及各 地城市打造宏偉景觀與世界級基建設施 保華建業作風穩 健 積極進取 專注發展其多元化的工程及房地產業務 保華建業的核心業務涵蓋承建管理 物業發展管理及房地 產投資 集團於香港 澳門 中國內地以至海外均擁有龐 大的客戶網絡 保華建業集團 願景 以創新精神 專業態度以及對品質的追求 提供一條龍的房地產服務 從而在香港
005 The Master Key System 006 007 The Master Key System 008 009 The Master Key System 010 011 The Master Key System 012 013 The Master Key System 014 015 The Master Key System 016 017 Contents chapter
當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的 MAV P V 2 b P V b 0.96 P V 2 b L b 4 L b 4 W b 3 W b 3 2 向自然學習 MAV 3 升力與推力共生的拍翅運動 拍翅頻率的尺度變化
54 204 0 502 仿生飛行 從人類飛行器談起 unmanned aerial vehicle, UAV UAV micro aerial vehicle, MAV 5 cm 0.5 0 log 0.5 (P V 2 ).5 2.5 2 log (b) P V 2 b b 希望製作一架微型飛機像鳥類或蝴蝶那麼小, 就得向會飛的動物學習飛行技巧了 當無人飛行器越做越小時, 拍翅型的飛行方式應該是人類要參考及學習的
的友誼 而且無論外貌怎樣改變 自信心是自己給自己的 發自內心 的自我認同感是無法改變的 只要自我認同才能得真正的心靈富足 而不是單純的改變外表 不同的整容公司亦會利用現今社會的價值觀來作宣傳 誇大整容 後的效果 又用明星效應 令消費者認為整容真的能變成明星一樣 整容這個風氣是由人們的價值觀造成的 有人指出 我們要接納 整容後的人以及香港社會應對此持更開放的態度 但相反地 為什麼 不能接納那些我們認為不
1970 新技術的應用 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X
凡發生過的必留下痕跡 同位素分析的考古應用? 如何考古 06 2013 9 489 經由人骨中碳和氮同位素的分析, 提供考古學家另一個探討古代攝食系統的途徑 另外, 可以藉由鍶同位素分析了解人群的來源與遷移過程 1970 新技術的應用 13 15 13 12 15 14 13 15 13 12 15 13 15 13 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X 2013 9 489 07 δ
* 1 2 3 32 1 2 3 2014 9 15 4 33 http://www.hisp.ntu.edu. tw/ 34 ID ID 2014 9 15 4 35 人文創新與社會實踐 圖三 文獻與案例蒐集資料截圖示意 三 網路平台與資料庫建置 配合人文創新與社會實踐計畫 建置資料庫與網站供計畫成員與大眾進 行資源分享與交流 本網路平台目前已建置完成 內容包含計畫之說明 實 踐研究團隊 政治大學
老人憂鬱症的認識與老人自殺問題
18-24 25-44 45-64 65 10 8 6 4 2 0 ( 40% 15% Affect Cognition : drive Behavior DSM-V major depressive episode 2 9 5 Electronic Convulsion Therapy; ECT Rabins65 1% Rabins, 1992 20%-30% Blazer, 1994 65 12.9
Microsoft Word - å’—æ¯flè³½æł¸ç±“è³⁄挎2020
各比賽書籍資料 售價 ( 港幣 / 每本 ) 狀況 ( 更新至 2019 年 9 月 3 日 ) 其他 1 華夏盃 : 1.1 華夏盃試題集 2008-12 年版 $140 現正發售 1.2 華夏盃試題集 2013 年版 $90 尚餘少量 1.3 華夏盃試題集 2014 年版 $90 尚餘少量 修訂 1.4 華夏盃試題集 2015 年版 $90 缺貨 1.5 華夏盃試題集 2016 年版 $90 缺貨
42Contents
42Contents 06 12 14 22 08 10 04 5 - 5 Preface WHO 101 102 29.8 33.7 25.6 29.5 34.3 24.3WHO 2000 2004 The Global Strategy on Diet, Physical Activity And Health WHO 9 2025 邱淑媞 103 6 4 9 2012 29.8% 7.1%
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
91 靈魂的一角遺留在北印 從北印回來, 沒有一個人是完整的
靈魂的一角遺留在北印 採訪 / 葉代芝 2005 12 2,500 爭取獨立 流亡到這裡的西藏難 民, 在刻苦的環境中胼手胝足, 建立起一個個屯墾區 90 希望,沒有句點 91 靈魂的一角遺留在北印 9 5 2.5 4 從北印回來, 沒有一個人是完整的 行動醫療團團長陳志福醫師, 為巡迴醫療團隊掌舵 30 周維正醫師是國合會的長期志工, 走過了三十多個國家, 在各個行動醫療團中, 常常可以看到他的身影
中華民國第 四 十 七 屆中小學科學展覽會
中華民國第四十七屆中小學科學展覽會作品說明書 高中組生物 ( 生命科學 ) 科 040718 光鮮外表下的神秘面紗 - 探討草莓果實生長及其生殖 學校名稱 : 國立鳳新高級中學 作者 : 高二簡溥辰 指導老師 : 王美玲 高二謝宜芬 高二歐盈佛 高二陳柏維 關鍵詞 : 草莓 (Fagaria sp. ) 果實發育 (fruit develop) 萌芽 (germination) ~
Chapter 3 Camera Raw Step negative clarity +25 ] P / Step 4 0 ( 下一頁 ) Camera Raw Chapter 3 089
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Photoshop CC Camera Raw Photoshop Camera Raw Step 1 3 1 2 3 SCOTT KELBY Step 2 B Camera Raw 088 Chapter 3 Camera Raw Chapter 3 Camera Raw Step 3-4 -100 negative clarity +25 ] P / -75-50 Step 4 0 ( 下一頁
關心教會 溝通會友 關心教會 溝通會友 探索生命 溝通會友 探索生命 2009年3月1日 第30卷第1期 香港浸信教會家訊 屬於全體會友的家訊 馨風 創刊至今已30年 你可曾見證 她 的面世與改變 又或 許伴著你成長 她 可曾幫助你認識教會的人和事 當中的 生命故事 也曾給你激 勵和提醒 展望未來 我們仍朝著創刊的目標 關心教會 溝通會友 探索生命 讓 馨 風 成為每位讀者的祝福 我們更需要您的參與和支持
2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35
02 2013 2013 企 業 社 會 責 任 報 告 2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35 6.2 38 7 2013 42 02 2013
示範點伙伴在台灣地理中心旁的虎嘯山莊交工種植, 讓埔里的天空更美麗 ( 攝影 顏新珠 ) 幫蝴蝶造窩 埔里三月的山林溪澗, 春江水暖, 草花豐美, 蟄伏一季的蝴蝶, 又開始展露華顏 蝴蝶的一生, 與植物息息相關, 尤其在幼蟲階段, 不同的蝴蝶均依賴特定的寄主植物 ; 只有擁有數量 種類繁多的野生植物
012 創刊日期 :2011 年 8 月發刊日期 :2013 年 4 月 寬青帶鳳蝶 在台灣之心為蝴蝶造窩 撰文 / 編輯部攝影 / 伍珼 匯豐銀行員工及眷屬 暨大資工系學生 大埔里地區蝴蝶解說員等 150 多位志工,3 月 23 日在台灣的地理中心種下蜜源食草, 響應為蝴蝶造窩 Go! 幫蝴蝶造窩! 充滿活力的呼聲, 在台灣地理中心的虎頭山響起 2013 年 3 月 23 日上午, 150 多位志工包括匯豐銀行職員及眷屬
劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號.
劉宗銘 用圖畫說故事的人之五 陳玉金 兒童文學工作者 鄉野中的童年生活 1950 4 32 小學生畫刊. 我在書籍中尋找的是一種在歲月中優遊的樂趣 蒙田 劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 15 20 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號. 劉宗銘的圖畫書作品
仙履蘭與彗星蘭 王者之香是形容謙謙君子高尚氣節的代表 蘭花學術與產業 25,000 30,000 ( ) ( ) ( ) 70% 71 NCKU Magazine 249 榕園記事夢想成大發現成大觀點合力寫校史大事記校長的話主編的話
70 2012 成大蘭花研究中心年 5 月 ~7 月校園大事記蘭卉生技發展 成大蘭花研究中心 蘭卉生技發展 成大蘭花研究中心 / 蕭郁芸 蘭花是是什麼? 仙履蘭與彗星蘭 王者之香是形容謙謙君子高尚氣節的代表 蘭花學術與產業 25,000 30,000 ( ) ( ) ( ) 70% 71 NCKU Magazine 249 榕園記事夢想成大發現成大觀點合力寫校史大事記校長的話主編的話 72 成大蘭花研究中心蘭卉生技發展
愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境
愛滋治理與在地行動 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 王蘋 ( 主持人 ) 張正學 愛滋 ( )15 愛滋 185 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 以及面對這一連串以 責任 為架構衍生出來的愛滋政策如何造就了台灣現在的愛滋處境 2011 186 愛滋治理與在地行動 責任 (MSM) MSM 2011 2 187 愛滋實務與治理的政治 - 綜合論壇 粗糙的年齡劃分 ISO( ) ( :. )!!
信誼陪你和孩子一起成長 信誼 Bookstart 10 週年 Bookstart 10 Bookstart 10 Bookstart Bookstart Bookstart Day 10 Bookstart Day
2015 信誼大事紀 信誼陪你和孩子一起成長 信誼 Bookstart 10 週年 Bookstart 10 Bookstart 10 Bookstart10 2006 Bookstart 10 20 5200 10 34 7 0-3 74 Bookstart Day 10 Bookstart Day 80 4309 展現多元的親子服務推廣樣貌 2015 3 4 7-8 Bookstart 0-6
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2016-2017年度 [email protected] PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.
二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲
-1 圓方程式 第 章 二次曲線 38 二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲線合稱為圓錐曲線 因為在平面坐標 系中 其對應的方程式均為二元二次式
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中華民國第四十六屆中小學科學展覽會作品說明書 國小組生活與應用科學科 第三名 080826 驅蟑達人 皂 得住 ~ 天然環保驅蟑皂 學校名稱 : 臺北縣永和市秀朗國民小學 作者 : 小五田乃嘉 小五張志宏 指導老師 : 朱中梧 吳錦勳 小五蔡承軒 關鍵詞 : 美洲蟑螂 趨避性 植物 1 10 1. 2. 3. 4. 10cc 5. 6. 7. 8. 9. 75% 2 1-2 10 1 5 8 7 6
一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 A071. 民主審議與公民行動 5F 多功七 一年二班 F191. 插畫設計與版畫創意 4F 圖書館 一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 C091. 打開潘朵拉的盒
107 學年度第一學期高一跨班 / 跨校選修課程 - 選課結果 班級 座號 科目 教室 一年一班 01 107A051. 探索生命世界的數學祕密 你我都是公民科學家 生物實驗室 一年一班 02 107F181. 動畫設計與邏輯思考 4F 圖書館 一年一班 03 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室 一年一班 04 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室
生與死的尊嚴 生與死的尊嚴
生與死的尊嚴 目錄 生與死的尊嚴 2 認識生命的實相 3 生從何處來? 死往何處去? 8 佛教徒的生死觀 10 如何面對死亡? 如何使得死亡有尊嚴? 20 生與死的尊嚴 生與死的尊嚴 認識生命的實相 認識生命的實相 ( 一 ) 由生命的無奈 無所依賴及無所適從, 轉變為生命的可愛 可貴與自我的肯定 ( 二 ) 生命的出生與死亡, 關係密切, 不可分割 出生之時已確定了死亡的必然到臨 生未必可喜, 死未必可哀,
Microsoft Word - 手冊.docx
國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282
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1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8 15 9 10 11 12 13 16 14 17 18 19 20 21 22 15 23 2.3 不同的分析角度 以上種種對影響健康因素的分析 其實來自不同的學說和理論 它們從不同角度分析 健康 建立對健康及影響健康因素的不同理解 這些角度包括 1 生物 2 社 會 3 心理 4 靈性 5 生態及
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
CommonWealth Parenting 146 ( ) 沉經濟變遷 不山不市,居民多是過客CommonWealth Parenting 146生命悲歌:我住的地方不是 家 現象篇
The Society of Publishers in Asia 2016 Awards for Editorial Excellence 亞洲出版業協會 2016 年度卓越新聞獎 提名作品 親子天下 74 期 The Society of Publishers in Asia 2016 Awards for Editorial Excellence 亞洲出版業協會 2016 年度卓越新聞獎 這不只是竹東的故事
若能利用生物科技來改變外觀體色, 使熱帶魚有了特殊色澤, 便能大大地提高這魚種的觀賞價值及國際競爭力 GM pet fish DNA DNA DNA 觀賞水族界的新寵兒 Time Qrio 水產轉殖科技的活教材
美麗的意外 A B C D DNA medaka fish 鱂 A 鱂 1997 B CD 1999 DNA 24 2015 7 511 若能利用生物科技來改變外觀體色, 使熱帶魚有了特殊色澤, 便能大大地提高這魚種的觀賞價值及國際競爭力 GM pet fish DNA DNA DNA 觀賞水族界的新寵兒 Time 2003 40 Qrio 水產轉殖科技的活教材 2015 7 511 25 2003
教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,
第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%
高雄好讀書, 營造城市閱讀風氣 舉辦高雄市故事媽媽認證培訓 全國故事媽媽一起來麻吉 民國 95 年 11 月, 全國故事媽媽一起來麻吉 活動合照 ( 高雄市立圖書館提供 )
劉怜珍 高雄市立圖書館推廣組組長 與局長讀書 詩人局長路寒袖親自與讀書會夥伴讀書 95 1 2 20 95 5 12 76 55 民國 95 年 5 月 12 日, 高雄市文化局王志誠局長 ( 第二排左四 ) 與無願讀書會成員於真愛碼頭合影 ( 高雄市立圖書館提供 ) 36. 書裡寫著我們活過的人生, 以及沒有活過的 邱瑞鑾 高雄好讀書, 營造城市閱讀風氣 40 1977 1996 19 95 20
聽 母 親 說 話 散 文 讀 本 4 美 麗 的 陷 阱 002
蔡逸君 作者介紹 蔡逸君 1966 出生於彰化小 農村 文化大學戲劇系影劇組畢業後 當過電影場記 副導演與編劇 跨足寫 作 劇場等不同領域 為一多棲的創作 人 三十歲開始文學創作 2004年在妻子的全力支持下 離開 聯 合文學 雜誌編輯工作 做一位專職作家 專心做兩件事 走路與 寫字 發表文章於報刊專欄 出版有小說 童顏 笑彈祕笈 鯨少年 我 城 曾獲台北文學獎新詩首獎 中央日報 文學獎短篇小說第
Lomography interior-part 4 跨.pdf
Part 04 Chapter 15 Chapter 16 Chapter 17 Chapter 18 Chapter 19 Chapter 20 Lomography Lomography15 Chapter 246 15 Polaroid 600 Film Polaroid SX- 70 Polaroid 600 Film 1. Polaroid SX-70 F8 Polaroid 636 closeup
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2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:[email protected] WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7.3 家庭變遷對健康的影響 在經濟起伏時 家庭支持十分重要 在 兩地三岸社會政策 一書中 魏雁濱 曾群 在 社會排斥 一文提及一項研究發現 在北歐六國和蘇格蘭 家人支持對防止失業 青年陷入貧窮發揮重要作用 在福利制度相對比北歐較弱的南歐國家如意大利 家庭 和社會網絡對失業者起較大的支持和保護作用 在中國人社會 家庭支持也十分重要 根據本港社會服務聯會
第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 年講座統計總表 86
第六章社區關係 85 第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 2000-2005 年講座統計總表 86 6.1.1 廉潔奉公 講座及其他專題講座 87 圖表二十三 2005 年為公務人員所作的各類講座及講解會之統計表 6.1.2 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 88 89 圖表二十四 2005 年 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 參加學生人數統計表 90 圖表二十五 2005 年參加 六
: 730 2 3 8 10 11 13 20 44 51 69 75 76 78 79 81 174 175 Estera Management (Bermuda) Ltd. Canon s Court 22 Victoria Street Hamilton, HM 12 Bermuda 183 22 Canon s Court 22 Victoria Street Hamilton HM 12
雲端時代來臨 產業新革命 工業 Smart Factory 企業自動化營造高產值, 漸成趨勢 小工廠創造好效率 product life 快樂升學 25
4.0 4.0 4.0Industry 4.0 4.0 24 BRAVO! Mar / Apr. 2015 雲端時代來臨 產業新革命 工業 4.0 4.0 2 Smart Factory 20064.0 80 4 4.02011 4.0 8 4.0 企業自動化營造高產值, 漸成趨勢 小工廠創造好效率 product life 快樂升學 25 Amberg 1,000 25 99.998 8 4.0
人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害
人為因素與 飛航安全 人為因素 7 7 8 人為因素的類別 H 1972 E. Edward SHELL S S L E software, H handware, E environment, L liveware L SHELL 20 2014 3 495 人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害 2014 3 495
2 3 13 17 22 26 1 2 8 100738 +86 (10) 8508 5000 +86 (10) 8518 5111 www.kpmg.com.cn 2006 4 2002 2006 1 28% 2006 17 8 500 2006 2006 2006 7 2.5 2 1 500 500 40% 500 10 16 14 12 10 8 6 4 2 2002-2006 5.1 5.9
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賺更多 24 24 2-10 我就是沒錢! 所以我只能利用免費的資源來獲取網路流量, 怎麼做比較好? 1 透過 Facebook 貼文在自己的個人頁面, 讓好友看見 Facebook Facebook 2-20 02 2 成立 Facebook 粉絲專頁 Facebook Facebook Facebook 1,000 100 Facebook Facebook 1 Facebook 2-21 賺更多
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TH Anniversary Solidity Integrity Innovation 2015-2016 Coalition 上海實業 ( 集團 ) 有限公司 不忘初心, 砥礪前行 報告簡介 本報告由上海實業 ( 集團 ) 有限公司發佈 2016 年是上海實業 ( 集團 ) 有限公司成立 35 週年, 本報告從百年傳承 開放窗口 滬港紐帶 產業提升和融產結合 創新轉型, 系統介紹上海實業 35
contents K-16K K23.5K K29K fl 29K44K
172 悠活臺南旅遊別冊 NO.17 contents 01172 12.5K-16K 04 06 08 09 16K23.5K 10 12 1423.3 23.5K29K 15 16 17 18 19 708016 062991111 226 062726988 fl [email protected] 29K44K 22 23 24172 24 25 本期改以臺南公路小旅行帶著大家認識大臺南各區景點,
治療血管的雷射 port wine stain 1988 FDA KTP KTP
您選對雷射了嗎 40 1917 1959 Maiman 1963 20 1983 AndersonParrish 22 2013 5 485 以往須以手術 磨皮等方法才能去除的刺青, 現在用雷射就可以輕易處理 此外, 各種皮膚血管病變 痣 疤痕, 乃至於皺紋的去除, 也可以用雷射來達成 治療血管的雷射 port wine stain 1988 FDA 585 590 595 600 1.5 40 4
新舊惡靈的決戰 散文讀本1 遊戲開始 002 現場一
拓拔斯 塔瑪匹瑪 作者介紹 拓拔斯 塔瑪匹瑪 1960 漢 名田雅各 南投縣信義鄉布農族人 高 雄醫學院醫學系畢業後 以台灣原住民 醫療服務為職志 而曾服務於台東縣蘭 嶼鄉 高雄縣三民鄉及桃園鄉衛生所 以及省立花蓮醫院 目前則服務於台東 縣長濱鄉衛生所 其足跡常往 只有他一個醫師 的地方跑 一心 一意為台灣原住民族醫療服務的心願 始終沒變 1981年 拓拔斯以自己為名的小說 拓拔斯 塔瑪匹瑪 獲得了高雄醫學院南杏文學獎小說類第二名
高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級
05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
目錄
2014 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 7 3.1 7 3.2 8 3.3 8 4 9 4.1 9 4.2 2014 10 4.3 11 5 16 5.1 16 5.2 18 5.3 20 5.4 21 6 22 6.1 22 6.2 23 6.3 24 6.4 25 6.5 26 6.6 27 6.7 27 6.8 27 7 28 7.1 28 7.2 29 7.3 30 7.4
EA3.pdf
28 29 34 淡江建築系 精品商務旅館 35 relation between rocker,platform and pedestrian Rock Music Hotel Around Different Kinds of Music Activities 設計者 曾琬茹 學 期 2012 春 概 念 不同種類的音樂活動分布在旅館 各個角落 透過剖面配置讓不同 種活動串連在同一個空間 旅客
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1 () () 2 () () 1987 1988 () () 2010 來 理 3 () () () () () 4 () ( ) ( ) 來 理 () 1 5 高中生對手搖杯飲料之成癮度探討 高中生對手搖杯飲料之成癮度探討 以東港海事為例 價格便 宜 14% 離家近 12% 特色茶 飲 店面 19% 設計 3% 品牌 10% 促銷活 動 8% 品質 14% 碳酸 咖啡 6% 2% 服 務 態 度
現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度, 進而獲得地底物質密度與深度的關係 地下世界知多少 km/s g/cm 3 P Gpa km S P S 3,000 3,000 ak K 透視地底 Percy Bridgma
透視地球深處 的窗戶? extreme condition extreme environment 94.5 1 270 21 3.9 12.3 6,400 300 4,000 1864 Jules Gabriel Verne 1959 2008 1990 Paul Preuss 2003 24 2013 2 482 現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度,
6 2012 8476你猜得到它是什麼嗎 它就是 高分子! 生活中的高分子 有種物質的重要性不亞於我們所呼吸的空氣, 不管身在何處, 都有它的存在, 它甚至就隱藏在人體裡面! 人類若失去了它, 就得回到遠古時代, 甚至可能終止生命 高分子是什麼 高分子是由千個 甚至萬個以上的原子所組成, 呈現柔軟的特性 日常生活中使用的塑膠袋就是由高分子製造的, 人體組成中的 DNA 也是一種高分子 2012 8476
2016-2017 04-05 06 07-08 09 10 11 12-13 14 15-16 17 17 18-19 20-26 27-29 30-32 33-35 36-37 37-38 39-40 40 41-42 42-43 44 45-47 48 49-51 51 52-53 54-55 56 57 58 59 60 2001 9 2002 1 896 1989 1989 8 Peninsula
季刊
2016 年04 月 第 29 期 公益勸募專案-弱勢族群與老人關懷 (勸募核准字號:衛部救字第105136720號) 發行人 / 郭守仁 總編輯 / 周賢彰 執行編輯 / 詹麗珠 地址 / 彰化市博愛街 彰化市博愛街53 53 巷 85 號 電子信箱 //[email protected] [email protected] (1) (2) (3) (4) (5)勸募捐款專戶 銀行代號 兆豐銀行 南彰化分行(總代號017
10-2 SCJP SCJD 10.1 昇陽認證 Java 系統開發工程師 的認證程序 Java IT SCJD
10 SCJD 簡介 Java 10-2 SCJP SCJD 10.1 昇陽認證 Java 系統開發工程師 的認證程序 Java IT SCJD 10 SCJD 10-3 Java Java SCJD 7 Swing RMI 10.1.1 The Assignment The Essay 9 10 10-4 SCJP SCJD 90 10.1.2 SCJP Java 90 120 Swing 10
在餐點設計時, 往往會運用不同的質地做搭配, 以達到食用者口感的最佳平衡與變化
百變的 廚房世界 廚藝與感官的饗宴 5 26 2014 2 494 在餐點設計時, 往往會運用不同的質地做搭配, 以達到食用者口感的最佳平衡與變化 2014 2 494 27 28 2014 2 494 食物的物理變化 5 廚房好比是一個食物實驗室, 運作時, 都在進行無數的物理與化學變化, 才能把樸實的原料食材轉為一道道令人驚嘆的美味 食物的化學變化 C 2014 2 494 29 62 65 廚房的魔術秀
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 243,1052,272 791222101452 2014719 58339347 396634355 196413164 28269 26 27 28 29 () () () () () () () () () () () () () () () () () () ()
求學 1925 Mount Holyoke Alpha Omega Alpha 4,000 走入麻醉科領域 Dr. Allen Whipple, : changingthefac
36 2015 7 511 Apgar Score Virginia Apgar, 1909-1974 1953 http://www.nlm.nih. 家世背景 Public Domain Image) 1909 6 7 Westfield, New Jersey Helen Clarke Charles Emory Apgar 1915 W2MN gov/changingthefaceofmedicine/
1 2 3 7 10 14 20 30 31 32 41 2012/13 43 47 48 51 53 GRI 55 62 2012/13
合 和 同 心 共 創 可 持 續 發 展 2012/13 年 度 可 持 續 發 展 報 告 1 2 3 7 10 14 20 30 31 32 41 2012/13 43 47 48 51 53 GRI 55 62 2012/13 http://www.hopewellholdings.com/zh-hk/corporate-sustainability/sustainability-report
NCKU Magazine 主編的話 校長的話 大事記 合力寫校史 觀點 發現成大 夢想成大 榕園記事 1998 Amartya Sen human development expanding real or substantive freedoms 人文創新與社會實踐計畫 臺南市四個
44 促進健康平等與社區增能, 共創大學新人文典範 人文創新與社會實踐計畫 促進健康平等與社區增能, 共創大學新人文典範 人文創新與社會實踐計畫 人文社會科學中心主任戴華人文創新與社會實踐計畫行政與實踐整合平臺研究助理吳郁婷 不同環境, 不同利基, 不同限制, 大臺南各地發展出不同生活方式, 這些差異我們稱之為城鄉差距 這些差距中, 究竟哪些是正面的地方特色, 有哪些是觀念或制度造成的不平等? 全方面追求發展的大臺南,
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99 1 21 99 1 29 99 2 3 99 2 4 99 2 22 99 3 15 99 3 62 5 99 3 812 99 3 7 99 3 10 99 3 16 12 99 4 812 99 2 24 http://tft.tcte.edu.tw 1. http://tft.tcte.edu.tw 2. 0203-0536 0911-536536 1. 2. 99 2 26 1099
3 7 11 21 ( ) PPT p01 p13 23 ( ) PPT p1 p3 27 ( ) PPT p3 p1 34 ( ) PPT p2 p 36 ( ) PPT p p1ppt p7 p10 37 ( ) PPT p2 p7 39 ( ) 44 61 On Light 72 80 83 壹 實施計畫 教育部國民及學前教育署 教育部國民及學前教育署 102( ) 壹 依據 :102 貳
2 二 會計用語之修正 : 三 財務報表之修正 IFRS 1
會計焦點報 business.lungteng.com.tw 29 期 發 行 人 李枝昌 責任編輯 張瑩馨 羅正堯 出 刊 月 民國 104 年 4 月 發 行 所 龍騰文化事業股份有限公司 地 址 248 新北市五股區五權七路 1 號 電 話 (02)2298-2933 傳 真 (02)2298-9766 會計 我國會計項目之修正及一致化 蕭麗娟老師 經濟 不能不知道的 紅色供應鏈 龍騰商管教研小組
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3452015.11 CONTENTS 80633 00007134 10461 49 6-1 022597-4868 022597-5028 [email protected] www.mustard.org.tw 022244-7000 01 03 05 07 08 09 11 12 14 16 18 19 20 21 KKBOX 319 1 2015 8 11 10 28 12
論壇 新華網 人民網
大陸國臺辦設立海峽兩岸青年創業基地探析 A Discussion of the Cross-Strait Youth Entrepreneurship Base Established by the Taiwan Affairs Office of the State Council PRC 廖劍峯 (Liau, Jian-Feng) 本刊研究員 壹 前言 2014 5 11 1 2014 9 1
壹 前言 台灣由於獨特的位置與地形, 擁有熱帶 亞熱帶 溫帶及亞寒帶等不同氣候類型的環境, 再加上多變化的棲息地及種類繁多的植物, 孕育了種類及數量豐富的蝴蝶資源 台灣的蝴蝶有 418 種, 其中 55 種是僅產於台灣的特有種 如果和世界上蝴蝶的重要產地比較, 台灣的蝴蝶種類及單位面積種數都是世界上
行政院農業委員會林務局補助計畫 執行成果報告 再現埔里蝴蝶王國 生態城鎮見學教育推廣計畫 計畫編號 :101 林發 -07.1- 保 -45 執行期間 :101 年 8 月 1 日至 101 年 12 月 31 日補助單位 : 行政院農業委員會林務局執行單位 : 新故鄉文教基金會中華民國 102 年 1 月 壹 前言 台灣由於獨特的位置與地形, 擁有熱帶 亞熱帶 溫帶及亞寒帶等不同氣候類型的環境,
- ( 青少年篇 ) ( ) 40043 32 12 10 (04)2229-1661 40043 32 12 11 (04) 2229-5550 (04) 2229-5607 10041 2 2 203 (02) 2371-1406 (02) 2371-1478 [email protected] www.lourdes.org.tw 2015 9 2 台灣露德協會 6 8 9 12 16
前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE
抓到重點 + 專注力, 做事有效率 GPS You Can Change Your Way of Working Just by Changing Your Way of Thinking 高橋政史 著 黃玉寧 譯 前言 人類的歷史, 因 一個簡單的思維 而改變! 1776 Thomas Paine COMMON SENSE 8 12 1930 60 3 Steve Jobs 你所需要的是技巧? 還是思考方法?
2015.05 樂活巴 免費公車服務 常見 問與答 QA 要如何查詢免費公車路線資訊? 原各鄉鎮市公所辦理的免 費 ( 醫 療 ) 公 車 以 樂 活巴 命名 搭配統一路 線編碼 彩繪車體及站牌 無縫接軌繼續提供服務 營運車輛皆已加裝 GPS 車 載機設備 各區免費公車 路線亦陸續納入桃園市公 車動態系統 桃園 中壢 平 鎮 新 屋 龍 潭 楊
Microsoft PowerPoint - SAGE 2010
SAGE Journals Online -Communication Studies 大綱 SAGE 簡介 Communication Studies 收錄內容 SJO 平台功能介紹 首頁 瀏覽功能 檢索功能 進階服務 SAGE Content 超過 520 種人文 社會科學 理工 科技領域電子期刊 SAGE 與超過 245 個國際知名的學會合作 ( 包括 American Sociological
Hz 1 k ,186 Hz k 4 k 8 k 2 k
樂音或噪音! 頻率與音高 6 215 2 56 44 16 25, Hz 2 2 K Hz 27.5 4,186 Hz 2196.16 47 13289.75 9397.27 77 8372.2 5587.65 4186.1 3729.31 44. 261.63 41.2 32.7 27.5 18.35 16.35 2 25 5 Hz 1 k 27.5 4,186 Hz 63 125 2 k 4 k
