教育部关于印发《中小学教师资格考试暂行办法》《中小学教师资格定期注册暂行办法》的通知

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永刀
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6 我市举办微课设计与教学创新专题培训活动 3 月 7 日, 一堂风趣生动别开生面的信息技术培训课中山市微课设计与教学创新专题培训活动在中山市一中学术报告厅举行原本最多容纳 800 人的会场, 挤满了上千人, 所有的过道都坐满了听众, 用水泄不通, 盛况空前来形容完全恰当, 足见我市教师对信息化新理念新技术追捧的热情华南师范大学教育技术研究所副所长教授柯清超应邀作为主讲嘉宾他本次培训课程主要内容包括五大方面, 分别是 : 信息时代的教学创新从翻转课堂到微课微课资源的规划与设计微课的开发与应用从开放资源到慕课柯清超以全球化的视野, 反思了我国的教育现状, 通过大量的案例, 为大家解答了什么是微课? 微课有什么特点? 怎样制作与应用微课等问题, 还即兴演示了多种不同版本的微课制作过程生动诙谐的叙述, 妙趣横生的点评, 娴熟自如的电脑操作, 令会场气氛十分活跃, 不时爆发阵阵的笑声和掌声在报告中, 柯清超指出, 微课是在全球进入信息化时代的背景下产生的, 是基于互联网条件下的自组织学习, 也是对传统教学的一种变革教学的实质是完成知识的传授和知识的内化过程, 而传统的教学模式是校内上课, 校外作业美国人找到一条教育变革的路径, 就是翻转课堂, 把知识传授以微课的形式布置给学生, 让学生通过微课去掌握知识碎片或者知识点, 然后再回到课堂与教师互动, 消化和巩固知识, 使教育教学从封闭走向开放可以说, 是信息新技术催生了学习模式的变革而慕课, 作为一种自组织学习方式, 是通过网络整合开放教育资源, 实现教师学生内容的开放那么, 什么是微课? 微课有什么特点? 柯清超指出, 微课是一种微型教学手段, 利用微型课件对知识点进行简短精辟的讲解, 一般长度不超过 10 分钟的视频如果以美国可汗微课为例, 它的特点主要表现为 : 面向学生聚焦学习 ; 知识粒度适中支持碎片化学习 ; 思维的可视化与 1

7 动态展示 ; 语言精练讲解亲切 ; 符合网络传播的技术规范而有效的微课必须具备四大特征 : 微型化优质化系列化和特色化, 要求在教学设计教学过程表现形式等方面有所创新在微课资源的规划与设计方面, 柯清超指出, 目前教育部正在起草微课资源的规划指南, 规划的关键是处理好知识体系学习过程和表现形式三者的关系, 而微课的设计, 主要是掌握五方面的要素, 包括知识点的选取课件资源的准备教学过程的设计思维展示的把握表现方式的选择在微课的应用方式方面, 柯清超指出, 微课可以作为补救式, 也可以作为教学组成部分, 还可以作为自主学习资源总之, 微课不能代替课堂教学, 更不能取代教师, 只是一种对传统教学的补充, 微课资源的应用核心是创新性地解决教学问题, 终极目标是提高教学质量和水平 ( 撰稿人 : 王志宁供稿人 : 何取林撰稿单位 : 中山市教育局教研室 ) 中国美术教育大师郭绍纲家庭绘画书法展暨美术教育座谈会在我市教师书法美术教育基地举行 3 月 7 日上午, 由市教师进修学院和中山日报书画院合作举办的中国美术教育大师郭绍纲家庭绘画书法展暨美术教育座谈会在我市教师书法美术教育基地如期举行, 中国美术教育大师郭绍纲先生其夫人高志女士长子郭晨广州美院水彩系吴正斌教授应邀出席活动, 来自中山市各镇区的 150 余名美术教师也一同参加了本次活动整个活动由中山日报书画院孙幸先生进行策划和主持书画展展示了近百幅由郭绍纲及其夫人高志长子郭晨和女儿郭悦及郭梅创作的绘画书法作品座谈会上, 画家们表达了他们各自在绘画学术教育研究等诸多方面的观点八十二岁的郭老院长热情洋溢地诠释了大美术中图画和手工的独特价值, 强调了美 2

8 术的大教育价值参加培训的学员全热烈的掌声神贯注地倾听着, 收获着, 现场不时响起 ( 撰稿人 : 张文姜供稿人 : 陈少芳文章出处 : 市教师进修学院 ) 我市成功举办小学数学教学标准专项培训 3 月 20 日, 正是春暖花开的日子由市教师进修学院和市教育局教研室联合主办的中山市小学数学教学标准专项培训活动在中山市石岐中心小学报告厅顺利举行, 来自全市各镇区近 700 名小学数学教师参加了培训整个培训活动分为四个阶段第一阶段, 全体学员观摩了石岐中心小学陈钢老师和杨仙逸小学陈爱雯老师依据中山市小学数学教学标准执教的两节研讨课第二阶段, 陈钢和陈爱雯两位老师分别针对自己提供的研讨课进行了分析与说明第三阶段, 老师们以中山市小学数学教和活动设计等方面进行了交流与研讨第四阶段, 市教育局教研究室刘燕老师从中山市小学数学教学标准的缘起过程和使用三方面进行了生动鲜活而又具体的分析与介绍本次活动的宗旨是实现教育科学研究成果与教师培训活动的有机结合由广东高等教育出版社出版的中山市小学数学教学标准是市教育局教研室刘燕老师主持的省级课题中山市小学数学教学标准建设研究的主要研究成果参加培训的学员纷纷表示, 这样的培训及时有效, 具有可操作性, 为实际教学指明了方向学标准为依据, 从教学内容教学目标 ( 撰稿人 : 赵龙山供稿人 : 陈少芳文章出处 : 市教师进修学院 ) 3

9 改革实践反思记我校与松苑中学教师继续教育主题研修分享交流会 2013 年 12 月 30 日下午, 中山市教师进修学院与其附属实验学校松苑中学教师继续教育主题研修分享交流会在教师进修学院成功举办, 会议上双方学年第一学期教师继续教育情况进行了全面的回顾与总结松苑中学许岚校长周红副校长李晓颖主任王家余主任以及六大科组的科组长参加了会议市教师进修学院高静红副院长教师继续教育教研室李宏伟主任和相应学科负责教师也出席了会议会议由教师继续教育教研室副主任陈少芳老师主持会议上双方通过观看活动短片, 回顾了半年来双方合作开展研修活动的过程松苑中学各学科组长围绕着自主学习这一研修主题分别做了阶段性总结与汇报, 并针对研修活动的下一步设想提出了各自的思考和建议市教师进修学院对口学科负责人也一一做了补充发言高静红副院长作了总结性发言, 并希望这种以专项研修的方式开展的教师继续教育活动能实现双赢, 使双方教师能够共同提高, 共同发展同时, 她还鼓励进修学院的教师团队抽出更多的时间, 深入一线学校, 与一线教师一起开展课堂教学改革松苑中学许校长也希望借助教师进修学院教师团队的力量, 依靠各个学科组长的精心组织与安排, 使自主学习这一研修活动开展得越来越好, 为松苑中学的课堂教学改革作出新的探索立足于教育教学改革, 松苑中学与教师进修学院合作开展教师继续教育主题研修活动已达三年之久本学年, 双方围绕自主学习这一主题, 已开展一系列教师继续教育研修活动下学期, 双方将紧密合作, 共同为教育教学改革作出努力 ( 撰稿人 : 张文姜供稿人 : 焉南文章出处 : 市教师进修学院 ) 4

10 沟通艺术与高效课堂黄爱华专题报告会 3 月 23 日上午, 中山市教师进修学院在中山市委党校培训楼大礼堂举办了本学期第一场中小学教师职务培训专家讲座本次讲座邀请了深圳市首批教育科研专家工作室主持人深圳市教育科学研究院继续教育部主任黄爱华, 为中山市的老师们作题为沟通艺术与高效课堂的专题讲座本次讲座由教育技术教研室吴寒冬主任主持在讲座中, 黄爱华主任不仅从理论上阐述了沟通艺术在教学中的作用以及沟通艺术与高效课堂的关系, 而且用生动活泼的案例阐述了如何在教学设计中换位思考, 如何在教学实施中建立关系深度对话赏识激励黄主任用孩子不愿意逛商店钢琴小达人面对周立波的问话总统等片段, 强调在教育教学中, 我们要思考 : 我们设计的每个活动孩子是否喜欢? 每句话孩子是否听得懂? 老师要处处从孩子的情感经历认知水平等实际情况去设计教学, 要把自己当成孩子, 站在孩子的角度考虑问题, 不要想当然要蹲下来, 把握教学的起点 ; 慢下来, 关注学习的过程 ; 静下来, 聆听花开的声音教育就是静待花开! 黄主任的讲座直观地展现了什么是高效课堂什么是沟通艺术, 让现场的学员收获良多有学员听完后发出了这样的赞叹 : 黄爱华老师的讲座, 就像唐代的白居易一样, 喜欢用通俗的句子来讲述深奥的道理, 还特别喜欢打比方, 不仅浅显易懂, 而且幽默风趣, 笑过之后让人深思电影热血教师中美国老师说唱美国 ( 撰稿人 : 梁正霖供稿人 : 焉南文章出处 : 市教师进修学院 ) 5

11 中山市小学教师自主学习研修团赴香港学习 3 月 24 日 26 日, 中山市 14 所小学的 61 位教师组成的自主学习赴港研修团在市教师进修学院李文平主任李泳绮主任张文姜老师带领下, 前往香港天主教领岛学校慈云山圣文德天主教小学伊利沙伯中学旧生会小学分校和东华三院李东海小学四所学校, 考察香港小学自主学习的开展情况四所学校向老师们展示了各自的学校历史办学宗旨办学理念, 虽有共通之处, 但又各具特色其中天主教领岛学校安排了一节三年级英语示范课的观课议课并分享该校悦读悦写意课堂的具体做法, 让老师们真切感受了高科技下的视像示范教室课堂 ; 慈云山圣文德天主教小学展示了以学生自主学习为主题的 Meet My Class 英文课堂, 老师们看到了课堂上应用 IPAD 进行教学互动开展分组探究的情况 ; 在伊利沙伯中学旧生会小学分校, 老师们观摩了该校使用电子白板和平板电脑进行教学的情况在东华三院李东海小学的交流学习中, 广州集贤小学刘利校长立足学校自主学习经验作了题为生态体验让学生动起来的讲座, 广州集贤小学张琴老师展示了一节题为一个小村庄的故事自主学习中文课, 课后三方就课堂教学进行了深度研讨为期三天的香港交流活动, 老师们切实感受到自主学习和小组合作学习的优势, 对课程改革有了更深刻的认识与把握本次学习活动是中山香港两地教育交流项目中的系列活动之一, 我们希望能够借香港这个窗口汲取更多世界先进的教育理念, 推进中山市基础教育的走向现代化与国际化 ( 撰稿人 : 张文姜供稿人 : 焉南文章出处 : 市教师进修学院 ) 6

12 关注英语课堂教学技能记小学英语新教师第三次专业课培训 3 月 6 日上午, 市教师进修学院张梅青老师给新教师带来了一场关于小学英语课堂教学技能的精彩讲座, 让正在教学中慢慢探索的新教师们受益匪浅张老师先从小学英语教师应具备的基本素质基本功小学英语课堂的基本类型基本要求等方面启发新老师对课堂教学的思考亲其师, 信其道, 张老师倡导大家要提高自己的人品修养和文学艺术修养, 加强语言行动情感艺术和礼仪等方面的基本功, 理解孩子们的童心, 真正的关心孩子们的成长, 同时要把生活体验和语言课堂教学自然巧妙的联系起来, 在丰富多彩的活动和自然真实的情景中让学生感受到英语语言的实用性接着, 张老师选取了 Old MacDonald Has a Farm 和 The Enormous Turnip 两个教学实例, 从为什么选取歌曲和故事, 如何选取, 到怎样教授歌曲和教学的技能和技巧, 让新教师们备受启发, 跃跃欲试下午, 新教师一行又来到古色古香的西区烟洲小学该校冯浩婷老师给新教师展示了一节生动有趣别具一格的英语课, 优雅地诠释了一个英语老师如何成为一位能够妙手生花的指尖上的舞者在她细细的指尖上, 各种小动物栩栩如生, 活灵活现, 小朋友们一下子都被吸引住了接着冯老师及她的同事们向新教师们传授了如何制作教具, 特别是把简笔画应用到英语课堂中, 帮助新教师们更好开展课堂教学活动参观完烟洲小学的校园后, 此次的新教师培训就圆满结束了相信经过一年的新教师培训, 在优秀前辈的引导和帮助下, 新教师们会迅速成长, 从未经雕琢的璞玉蜕变成一个个教坛上的新星故事, 生动形象地展示了歌曲教学和故事 ( 撰稿人 : 曾海燕供稿人 : 焉南文章出处 : 市教师进修学院 ) 7

13 华南师范大学广东第二师范学院广东外语艺术职业学院 ( 中山教学点 )2014 届函授班举行毕业典礼 3 月 23 日上午, 华南师范大学广东第二师范学院广东外语艺术职业学院 ( 中山教学点 )2014 届函授班毕业典礼在中山市委党校培训楼阶梯 2 室隆重举行中山市委党校副校长中山市教师进修学院院长高科华南师大教育科学学院副书记曾胜昌华南师大教育科学学院成人教育学院办公室主任廖晓市委党校教育科学教研室主任李文平副主任宋世伟各班班主任和同学们一起参加毕业典礼毕业典礼在庄严的国歌声中开始首先, 中山市委党校副校长中山市教师进修学院院长高科代表中山市委党校中山市教师进修学院向一贯关心支持我市教师继续教育工作的主办院校的各位领导各位授课教师致以衷心的感谢, 向一贯关心支持我院教师学历提升工作的市教育局领导表示崇高的敬意, 向经过三年艰苦求学, 最终圆满完成学习任务, 顺利毕业的学员表示热烈的祝贺高校长指出, 我市己于去年通过基本实现教育现代化的评估, 目前正在进一步推进办好让人民满意的教育工作希望各位学员进一步加强学习, 树立终身学习的意识, 以毕业为新起点, 不断更新教育理念, 增强实施素质教育的能力, 提高教书育人水平接着华南师大教育科学学院曾胜昌副书记发表了讲话他说, 学员们经过三年的勤奋学习, 克服了学习与工作生活的矛盾, 最终顺利毕业了, 谨代表三所办学院校对学员们表示热烈的祝贺, 并对中山市高度重视教师的学历提升, 教师进修学院一直以来认真办班表示衷心的感谢曾书记语重心长地送给学员们三句赠言 : 做好自己的事, 常怀感恩之情, 成为栋梁之才 ; 并以田汉毕业歌中的歌词对学员们寄予了厚望学员唐兆军代表三个班的毕业学员发言他首先感谢华南师范大学广东第二师范学院广东外语艺术职业学院为学员们搭建了深造的平台, 感谢市教育局对大家的关心和支持, 感谢市委党校市教师进修学院提供了良好的学习条件和环境, 感谢各位老师的辛勤教诲和班主任的热心 8

14 工作他说, 三年来, 同学们克服了种种困难, 坚持完成了学业, 也建立了深厚的友谊, 望大家珍惜友情, 在今后的工作中互相鼓励, 共同进步他代表全体学员祝师们工作顺利, 身体健康最后, 领导们向毕业生代表颁发了毕业证书, 并于毕业生们一起合影, 共同记录这珍贵的一刻母校事业蒸蒸日上, 欣欣向荣, 祝领导老 ( 撰稿人 : 任亚平供稿人 : 焉南文章出处 : 市教师进修学院 ) 东升镇 2011 级学前教育专科班学员喜迎毕业 3 月 27 日, 广东外语艺术职业学院 2011 级学前教育专科函授 ( 东升 ) 班在东升镇高级中学举行了隆重的毕业典礼参加典礼的有 : 中共中山市委党校副调研员市教师进修学院副院长高静红学历部主任宋士伟东升镇文体教育局副局长张宏齐东升镇成人文化技术学校副校长谭钜兴东升镇幼教中心教研组成员镇中心幼儿园副园长高晓琳以及全体学员高静红副院长和张宏齐副局长分别向迎来毕业的 36 位学员表示祝贺, 对新的大专毕业生提出了新的希望和要求, 并鼓励他们要继续学习, 不断充实自我, 做一名具有高水平的符合新时代要求的学前教育教师刘清同学在学员代表发言中向关心支持他们就近学习的广东外语艺术职业学院中山市教师进修学院和东升镇文体教育局的领导表示感谢, 对提供良好学习环境和场所的东升高中表示感谢, 并表示决心将所学知识运用到今后的教育教学工作中, 努力把自己锻炼成合格的受孩子和家长欢迎的教师最后出席典礼的领导和老师先后为他们颁发了毕业证书并合影留念 ( 撰稿人 : 谭钜兴供稿人 : 焉南文章出处 : 中山市学前教育网 ) 9

15 江苏省教师培训中心领导来我院考察交流 1 月 15 日上午, 江苏省教育厅师资处金剑处长以及江苏省教师培训中心柏杨主任一行 5 人在中山市教育局人事科副科长吴建利的陪同下, 前来我院进行考察交流相关科室负责人徐莹刘欢桐以及况亮与来宾进行了亲切的座谈会上, 刘欢桐主任分别向来宾展示了中山市中小学以及幼儿园教师继续教育管理平台, 并简要介绍了我院在继续教育信息化管理的做法和多元开放的培训思路随后, 况亮副主任介绍了中山教师在线学习平台, 并对有关课程开发标准课程资源建设课程管理方式以及新开发功能等内容作了详细的介绍最后, 双方就我院的继续教育管理继续教育学习以及远程学习等话题进行了互动交流 ( 撰稿人 : 吴楚燕供稿人 : 焉南文章出处 : 市教师进修学院 ) 10

16 三角镇举办贯彻 3 6 岁儿童学习与发展指南专题培训活动为进一步提高全镇幼儿教师教学活动设计水平, 加快我镇幼儿教育改革的步伐, 贯彻 3 6 岁儿童学习与发展指南,1 月 3 日, 三角镇邀请了中山市学前教育督学林浣瑕老师, 为镇内幼儿园托儿所老师作了幼儿园教学活动的设计和幼儿园生活常规教育的途径两场专题讲座三角镇教育事务指导中心主任助理幼教专干赖惠卿老师和全镇园所长教师共 250 多人参加了本次活动上午, 林老师围绕幼儿园教学活动的设计, 分析了当前幼儿园教学活动中普遍存在的问题, 提醒老师们设计教学活动要遵循 3-6 岁儿童学习与发展指南幼儿园教育指导纲要的目标内容与要求 : 一是要体现幼儿和谐发展即身心均衡发展的价值 ; 二是要体现幼儿认知发展的动力机制 ; 三是要体现能够为后续的学习和终生发展打下基础下午, 林老师围绕什么是生活常规? 为什么要建立生活常规? 幼儿园生活常规的教育目标内容与要求? 常规教育的特点? 等内容, 深入浅出地为老师们讲解了幼儿园进行生活常规教育的具体方法一天的时间弹指而过, 林浣瑕老师与老师们分享了她在学前教育领域工作数十年积累的宝贵经验, 使参加培训的老师们感到豁然开朗受益匪浅 ( 撰稿人 : 苏桂珍供稿人 : 焉南文章出处 : 中山市学前教育网 ) 南朗镇组织中小学音乐教师赴广州参加培训学习 2 月 25 日, 南朗镇组织 11 位中小学音乐教师参加了 2014 第十一届中国 ( 广州 ) 国际乐器展览在展览会上, 音乐老师们了解到最新的乐器资讯, 部分老师还亲身感受了古琴的魅力下午, 教师们聆听了华南师范大学音乐学院苏严惠教授主讲的中小学合唱与指挥专题讲座苏教授严谨认真的 11

17 治学态度, 循序渐进的讲学风格深深地吸引和打动了各位老师在讲学过程中苏教授理论与实际相结合, 明确指出在合唱中各声部的相互关系以及队员要正确处理好音量速度音色与作品的关系, 而和声的训练问题要根据歌曲的调性和歌曲的和声效果设计练声曲对于指挥的要求, 苏挥要根据作品的语气速度力度和内涵的对比, 简洁而准确地去设计每个动作, 做到动作的大小适度通过这次培训, 南朗镇中小学音乐老师们收获颇丰, 他们对 2014 年如何更好地结合市镇艺术工作要点开展各校音乐教育工作有了更清晰更深入的思考教授特别指出指挥中预示拍的重要性, 指 ( 撰稿人 : 李颖供稿人 : 吴楚燕文章出处 : 中山市教育信息港 ) 西区开展国学教育之吟诵技巧培训活动为有效解决西区推进国学教育中教师不愿吟诵吟诵水平不高等问题,2 月 26 日, 西区教育事务指导中心特邀中国教科院副研究员张鹏举教授与博爱小学杨立波老师在西区中心小学开展国学教育之吟诵技巧培训活动西区各公民办学校国学教育负责人以及西区中心小学全体语文老师共 80 人参加了此次培训培训讲座上, 博爱小学杨立波老师从吟诵技巧培训实操入手, 利用各种丰富的素材, 通过音频录像等渲染气氛, 让大家对国学吟唱教学都有了更直观的了解然后她亲自吟唱示范, 在场老师跟着她吟唱, 积极互动学习, 达到了良好的培训效果随后, 张鹏举教授做专题讲座, 强调教师在开展吟诵教学中要注意的事项 : 一是必须突破心理障碍, 敢于大胆张口吟诵 ; 二是吟诵中要注重韵和意境, 讲究依字行腔, 依义行调 ; 三是贵在坚持, 勇于实践他希望一线教师能够在中华传统文化吟诵教育的抢救与传承上作出努力, 并为鼓励老师们突破心理障碍, 大胆吟诵, 带头即兴吟诵一曲, 优美的声音和热爱国学的精神感染了现场每一个人, 大家自发地鼓起掌, 把本次培训活动推向高潮 12

18 通过本次有针对性的培训, 大部分教师初步掌握了吟诵技巧, 也基本克服了害及各位老师的重视下, 国学教育将会在西区遍地开出芳香迷人的花朵怕当众吟唱的心理障碍相信在区校以 ( 撰稿人 : 郭靖雅供稿人 : 吴燕华文章出处 : 中山市教育信息港 ) 大涌镇开展中小学教育科研课题研究专题培训活动 2 月 27 日下午, 大涌镇教育事务指导中心在安堂小学举行了大涌镇中小学教育科研课题研究专题培训活动活动聘请了中山市教育局教研室科研部冯继有部长指导参加活动的人员有教育事务指导中心副主任李乐康教研员钟小完和大涌镇第三届名师名校长和首届名学科科组长等冯部长从课题的选题研究的内容步骤这三个方面指导老师们他抛出为什么要做课题? 问题是什么? 研究什么内容? 打算怎样研究? 几个问题让老师思考, 与老师们互动交流冯部长逐个听取老师的汇报, 逐个回答老师的问题并提出修改意见冯部长有目的性针对性前瞻性的指导, 对于徘徊在课题选题和准备开题的老师们指明了方向 ( 撰稿人 : 陆柏强供稿人 : 陈少芳文章出处 : 中山市教育信息港 ) 南朗镇开展小学英语教师业务培训活动为促进南朗镇英语教育质量的全面提高,3 月 4 日下午, 南朗镇教育事务指导中心在云衢小学会议室举行了南朗镇小学英语教师业务培训活动本次活动, 由南朗镇教育事务指导中心程燕军老师主讲他以新课标下的英语语言教育观为主题, 以追求幸福, 盘点工作, 思考新工作为主要思路, 详细讲述了三个方面的内容 : 一是思考什么是英语语言教育观及其主要内容 ; 二是指出老师们如何在教学实践中落实英语课程言观 ; 三是对新学期的工作做出了具体 13

19 的指引最后, 程老师还具体分析了当前南朗镇小学英语论文写作现状, 从论文的表述的精炼度文章的存在问题和提高论文质量的对策等方面进行详尽地分析选题文章的格式规范理论依据语言 ( 撰稿人 : 许家琦供稿人 : 吴楚燕文章出处 : 中山市教育信息港 ) 南朗镇举行小学语文培训讲师培训活动 3 月 13 日下午, 南朗镇小语中心组在南朗小学开展了培训讲师活动, 镇各小学语文教师 50 余人参与了本次活动活动分为三个环节首先云衢小学语文科组长庄冬娇老师汇报了市青年骨干教师苏州大学学习的心得体会读书, 让教育回归本真 ; 接着, 南朗小学梁丽娟副主任作了一次作业分析引发的关于古诗词教学的思考的讲座 ; 最后, 南朗镇教育事务指导中心教研室黄嘉宏主任做了发言, 他充分肯定了老师们的共享精神, 还重点谈了自己对读书的见解, 自己读书的方法与感受 ( 撰稿人 : 魏红丽供稿人 : 吴楚燕文章出处 : 中山市教育信息港 ) 中山市西北片区小学语文阅读推广培训活动在升平小学举行 3 月 25 日下午, 中山市西北片区小学语文教师阅读推广培训活动在升平小学隆重举行中山市教育局教研室梁雪菊老师和小榄镇教育事务中心领导莅临指导, 全镇约 300 位老师参加了此次活动升平小学孙川老师担任主持在阅读指导课例观摩中, 升平小学黎绮霞老师与大家一起分享了我是霸王龙的绘本阅读指导接下来, 一段段生动的视频, 展示了小榄镇各小学在书香校园建设方面所做的努力和尝试, 让老师们感受到浓郁的书香气息 14

20 紧接着, 升平小学的孙康福老师带来了讲座无限相信书的力量, 他通过列举大量详实的数据和事例, 呼吁老师们应该义不容辞地担当起让每一个孩子大量阅读的责任市教育局教研室梁雪菊老师以自己的亲身经历和鲜活的事例给大家以启迪 : 读书让我们宁静, 让我们成为一个幸福的人 ; 书读多了, 视野将不同 ; 只有老师读书了, 学生才会读书, 只有校园读书了, 社会才会读书梁老师的话语如春风般滋润心田, 大家陶醉于她的旁征博引, 信手拈来, 也更坚定与好书为友的决心书香校园建设专题培训活动圆满结束了, 这抹春的亮色必将推动我镇各校继续深化书香校园建设, 让书香溢满校园, 让读书成为习惯 ( 撰稿人 : 陈丽芝供稿 : 焉南文章出处 : 中山市教育信息港 ) 15

21 纪中杨荣浩副校长为全校班主任作专题讲座 2 月 21 日下午, 中山纪念中学学生处在高三报告厅召开全校班主任会议, 主要内容是杨荣浩副校长作题为纪中学生品德的生成路径的专题讲座学生处江孟娟主任主持会议讲座中, 杨荣浩副校长从五个方面梳理了纪中学生在校德育养成的路径首先, 从教师出发, 重视树立高尚师德 ; 第二, 从课堂出发, 注意延伸课内与课外, 特别强调了班会课的重要性 ; 第三, 从学生出发, 真正走进学生的生活与时代 ; 第四, 坚持中山精神 + 现代素质的办学理念, 传承优良校风 ; 第五, 从教育规律出发, 完成核心价值观教育的内化杨校长认为班主任要进一步发挥学生群体活动的作用, 支持学生社团建设, 丰富学校生活, 把四园理念落到实处整个讲座结合纪中的校史校情, 通过大量的实例说明学生德育养成的各种路径杨荣浩副校长希望全体班主任肩负起育人的神圣责任, 用心用情投入工作, 为培养三高人才作出贡献从学校出发, 全面形成自身教育特色, 即 ( 撰稿人 :jz001 供稿人 : 刘欢桐文章出处 : 中山教育信息港 ) 훐즽쫐쪯 훐탄킡톧뾪햹 ꆰ 듳쫽뻝쪱듺뗄뷌폽 ꆱ 킣놾엠통 3 月 6 日, 中山市石岐中心小学的全体老师在学校三楼阶梯室, 迎来了一场由广东第二师范学院许锡良教授讲授的充满信息时代气息的讲座许教授以其富有激情而不张扬质朴却富有灵气的讲课风格, 给老师们介绍大数据时代给课堂教学带来的变化, 给教师带来的机遇和挑战以及如何应对这些挑战许教授从大数据时代硬件的高速革新和软件的高度智能化出发, 娓娓道来生活 16

22 的变化, 提出新一轮的教育信息化的浪潮已经不可抗拒地推送到了我们面前作为教育人, 唯有掌握好冲浪技术, 具备相应的预判能力, 我们才能逐浪前行, 甚至在浪尖上优雅起舞在这种瞬息万变的信息时代, 教师要保持开放的学习心态, 以学习为乐, 在学习中成长, 把人和改变人作为学习及教育的核心价值观, 做一位掌握并利用新媒体学习平台的教师只有这样转变观念, 教师才能迎头赶上时代的发展, 将信息的发展转变为教师成长的机遇讲座中许教授视野开阔, 主题鲜明, 风趣幽默, 收放自如, 常常于平常处有惊人的发现, 给在座的老师们以时代的冲击和思想的启迪 ( 撰稿人 : 谷信茹供稿人 : 刘欢桐文章出处 : 中山教育信息港 ) 特校青年教师导师工作室开展粉笔字培训活动为了更好地提高青年教师的基本功, 3 月 20 日中山市特殊教育学校青年教师导师工作室邀请市实验小学的陆老师, 对特校 30 多名青年教师进行粉笔字培训此次培训由周建平副主任主持在培训活动中, 陆老师生动地向青年教师们介绍了文字发展的源流, 接着亲自示范一手漂亮的粉笔字书写方法她先向青年教师们示范了横竖撇等笔画的形最后, 在陆老师的指导下, 青年教师们在小黑板上认真地练习作为对大家的鼓励, 周副主任决定送给青年教师们每人一本字贴, 希望老师们勤加练习, 不断提高自己的书写水平通过此次培训, 青年教师们收获颇丰, 深刻认识到了写好粉笔字的重要性大家纷纷表示, 在工作之余会多加练习, 不断提高自己的教学基本功书写技巧, 然后又示范了一些常见字的字 ( 撰稿人 : 王环环供稿人 : 焉南文章出处 : 中山市教育信息港 ) 17

23 中山市实验小学与龙瑞小学合作开展主题班会课研讨暨培训活动 3 月 20 日, 广东省名班主任工作室的主持人张丽娟老师及其工作室成员吴敏玲老师受邀来到沙溪龙瑞小学, 参加主题班会课研讨暨培训活动同行的还有一年级的班主任林敏朝和袁小翠老师参与这次活动的除了主办单位龙瑞小学的刘校长和班主任们, 还邀请了镇教育事务指导中心汪峰副主任首先, 吴敏玲老师为龙瑞小学参加活动的班主任们上了一节题为尊重他人的劳动成果的主题班会课课后, 吴老师作了题为我的班会课心得的小讲座, 跟大家分享了她的班主任工作经验以及这节班会课的设计思路和心得体会在接下来的交流研讨中, 龙瑞小学的班主任们踊师适时作了小结活动的第二大项内容是龙瑞小学专项技能培训之主题班会课 ( 班集体活动 ) 设计比赛以年级为单位, 抽取一个背景材料, 依据一定的教育学心理学和班级管理理论, 在 10 分钟之内设计主题班会课和班集体活动, 并派一名成员代表说课班主任们根据各班实际情况, 按照要求, 有针对性的设计主题班会, 体现了龙瑞小学的班主任们开展班主任工作, 设计主题班会中扎实的理论功底和丰富的实战经验最后, 两校参加活动的老师与嘉宾们一并合影留恋, 象征两校缔结友好关系, 在教育教学中互相取长补短, 相互促进跃参与, 畅所欲言实验小学的张丽娟老 ( 撰稿人 : 袁小翠供稿人 : 刘欢桐文章出处 : 中山教育信息港 ) 18

24 东区竹苑小学开展教师微课制作能力培训为了进一步优化学生学习资源, 让老师了解和掌握微课制作及应用的知识和技能,2 月 26 日, 中山市东区竹苑小学信息科组老师为全校教师进行微课制作能力培训欧淑霞校长亲自带领全体教师阅读了有关微课制作能力培训的文件, 让老师们充分认识了微课制作能力的提高在信息化教学发展中的重要作用接着, 信息科组的老师以清晰直观的方式围绕什么是微课? 如何制作微课? 如何使用微课? 展开了详细讲解雍景园小学举办人教版数学二年级新课标教材网络培训会 3 月 27 上午, 东区雍景园小学二年级数学教师一起观看了人教版小学数学二年级新课标教材网络培训会视频通过学习, 老师们不仅对新课程标准有了进一步的理解, 对新教材有了一个新的认识, 获得了教材实验操作上的一些宝贵经验, 而且进一步理解了数学本质, 并从中把握了新人教版教材改编的的意图, 为在今后教学中把握好度指明了方向港口镇中心小学新教师赴华师大附小跟班学习为了加强新教师的培养与锻炼, 拓宽视野, 积累工作经验,3 月 10 日 -14 日, 港口镇中心小学组织新教师到华南师范大学中山附属小学进行为期一周的跟班学习, 内容包括课堂调控教材处理集体备课班务管理等通过跟班交流学习, 新教师们增强了学习的意识, 同时开阔了视野, 提高了教学综合能力 19

25 港口镇中南小学校本培训之青少年网络成瘾的预防与干预 3 月 12 日下午, 中南小学在学校的教研室举行青少年网络成瘾的预防与干预的校本培训, 本次培训由罗艺宋老师主讲他首先图文并茂地讲述了中小学生上网的特点沉迷网络引发犯罪的事例当前网络引发的青少年犯罪的特点 ; 接着分析了青少年网络成瘾的危害 ; 最后详细地讲解了网络成瘾的评估诊断导致青少年网络成瘾的家庭因素及家庭干预的有效策略通过这次培训, 老师们认识到必须掌握一定的网络知识, 才能进一步指导孩子学习网络知识, 引导学生健康上网, 促进师生交流沟通南区北台小学数学教师学习中山市小学数学教学标准为了帮助教师明确教学目标合理安排教学层次了解教学的核心过程, 提高教师的理论基础和专业水平,3 月 13 日下午, 北台小学数学科组全体教师学习中山市小学数学教学标准数学科组长潘老师先对中山市小学数学教学标准进行解读, 然后, 每位老师对中山市小学数学教学标准展开学习心得交流最后, 林校长要求教师把中山市小学数学教学标准的学习与课堂教学研究结合起来, 打破传统封闭机械的教学模式, 从而提高自身的专业水平南区良都小学开展教师微课制作培训 3 月 18 日下午, 良都小学组织全体教师开展业务学习, 主题是微课及其制作, 由学校信息老师黄宝丹主讲黄老师介绍了什么是微课, 以及微课的三种制作方法通过本次学习, 良都小学的老师又接触和认识了一种新教学模式 20

26 南区侨中英才学校数学科组积极开展教师素养培训活动为促进全体教师常练教学基本功, 侨中英才学校数学科组积极开展包括粉笔字毛笔字解题能力简笔画为内容的数学教师综合素养活动, 以此推进教师的全面发展 3 月 19 日, 数学科组举行了教师素养培训系列活动之粉笔字培训, 由学校黄朝波老师给授课从一横一竖开始, 每位教师认真参加学习, 大家互相交流, 取长补短, 获益匪浅石岐中学开展教师道德情操及职业能力专题培训 3 月 7 日, 石岐中学召开了党的群众路线教育实践活动之全体党员纪律教育报告会中老年教师人生经验分享会年轻教师职业规划培训会家庭教育研讨会等四会合一的教师培训大会会议由田世兴校长主讲, 他着重强调了健康上进纪律不折腾责任心态等几个关键词, 促使老师们重新思考人生和工作会后, 老师们纷纷表示将以积极阳光的心态迎接工作和生活中的挑战, 不断展现独我风采, 追求健康幸福灿烂的人生石岐区杨仙逸小学组织开展业务学习专题讲座为了有效推进学习型组织建设, 引导全体教师大力弘扬并自觉践行社会主义核心价值观,3 月下旬, 杨仙逸小学组织开展了题为让社会主义核心价值观成就老师的梦想与幸福的专题讲座此次讲座由该校梁凤英老师主讲, 她围绕为什么要开展社会主义核心价值观教育以及如何结合工作开展社会主义核心价值观教育进行深刻剖析, 增强了老师们对社会主义核心价值观的进一步认识, 达到以学习促进工作的目的 21

27 西区翠景东方小学开展全体教师微课制作培训 3 月 10 日下午, 翠景东方小学全体教师集中进行微课程制作培训参加过市级微课培训的杨才斌主任全面汇报培训内容与精神, 围绕微课的内涵微课的制作流程优秀微课的标准课件制作方法录制要求和后期制作原则等内容对微课程的设计和制作作了详细说明本次培训使全体老师明确了制作微课的意义和方法, 为今后提高课堂教学效率和丰富课外学习资源奠定了坚实的基础西区小学全体教师参加读书讲座活动书香满屋, 如室有幽兰, 沁人心脾 3 月 21 日, 西区小学的读书活动周最后一日, 邀请到中山市教育局教研室梁雪菊老师来到学校为老师们作了题为今天, 你读书了吗? 的讲座梁老师从读书和涵养的关系入手, 先向老师们阐述了读书的好处, 接着从读书的真数量真思考真困难真行动四个方面进行深入探讨, 最后向大家提出亲子共读的一些做法和建议 ( 中部片区校本培训信息来自中山教育信息港, 收集 : 吴燕华, 整理 : 焉南 ) 民众镇育才小学开展别开生面的校本培训为进一步领会民众镇小学课程教学调研报告 ( 以下简称调研报告 ) 的主要内容, 探索规范课堂教学和提高教学质量的科学方法, 加快推进育才小学高效课堂建设, 从 3 月 7 日起育才小学将开展为期两周的校本培训培训要求各学科组织科组教师认真学习市教研室为民众镇专门撰写印发的调研报告, 并结合现阶段育才小学的教学工作, 对各科课程教学调研内容和建议进行研讨和学习 22

28 쏱훚헲뷵뇪톧킣뾪햹 ꆰ 캢뿎훆 ퟷꆱ 엠통 3 月 10 日晚, 民众镇锦标学校全体教师在科学楼会议室集中进行微课程制作培训参加市级培训的李阳珍老师全面汇报了培训内容与精神, 并围绕以下内容作了进一步说明 : 一是对微课程与课堂教学和传统视频课的区别进行了说明, 二是总结了微课程的制作流程, 三是对优秀微课的标准进行了说明, 四是从内容设计版面设计和美学设计三方面对课件制作进行了介绍, 五是介绍了录制要求和后期制作的原则最后, 教务处蒋主任对本次培训活动作了总结开发区第四小学开展立德修身校本培训活动 3 月 12 日下午, 开发区四小教师立德修身活动有序进行本次活动邀请了中山市教师进修学院高科院长作了知心修身培育阳光心态把快乐还给自己的专题讲座高院长从什么叫态度认知入手, 旁征博引, 娓娓道来, 为与会老师们阐释了正面思维压力的来源缓解压力的方法等内容, 从心理健康的指标等方面让老师们自主发现问题, 解决问题 ; 从一个个鲜活的实例入手, 分析解剖, 让全体教师受益良多三角镇光明小学举办书法培训课程 3 月 14 日下午, 三角镇光明小学举办书法培训学习黄晓群主任先阐述了学校拟定书法为校本课程的目的, 专业美术教师唐中正老师给大家介绍了书法的五大体四大家, 并展示了他们各自的主要特色唐老师从书法的基本功出发教大家如何握笔运笔, 教大家从书法的基本笔顺点横竖练起, 并逐个指导最后, 周荣纯校长强调书法作为我校校本课程的重要意义, 并就书法校本课程的开展提出了具体要求 23

29 南朗镇博爱幼儿园教师水墨画绘画技巧培训活动开班 3 月 19 日中午, 博爱幼儿园第一期教师水墨画绘画技巧培训活动开班此次培训活动邀请了美术老师伍军给大家授课伍老师先向老师们介绍中国画的特点以及用具 ; 接着, 以画竹子为例, 通过画竹干竹枝竹叶, 让学员们掌握用墨的技巧 3 月 22 日下午, 三角镇高平小学组织全体教师开展主题为微课的学习与应用的校本培训活动教导处梁雪文主任详细地向老师们讲解了什么是微课, 接着就微课的特点内涵有效微课的要求做了详细就说明接着吴同科老师亲自向全校老师示范了制作微课视频的操作方法与步骤, 直观有效地让全校老师了解微课教学走进微课教学, 并且向全校老师推荐了网易公开课中国微课大赛等渠道学习微课相关知识三角镇中心小学扎实开展校本培训活动 3 月 21 日, 三角镇中心小学全体教师在美术室开展了题为教师育人管理育人服务育人的校本培训活动, 由段子元校长主讲段子元校长从教书育人管理育人服务育人教师的基本要求等方面开展了培训, 要求全体教师要忠诚于人民的教育事业, 爱岗敬业, 全面贯彻党的教育方针, 认真履行教师法规定的各项义务, 不断加强师德修养, 以身作则言传身教为人师表 ; 在政治思想道德品质文明修养治学思想治学态度方面严于律己, 为学生做出榜样, 用崇高的人格形象去影响和感染学生 ; 在工作中要尊重爱护学生, 又要对学生严格要求, 及时耐心地帮助学生解决学习态度学习目的学习方法能力培养, 使学生健康成长 24

30 开发区香晖园小学开展微课制作技术培训活动为进一步推进高效课堂建设, 提升教师专业素养, 使学校各学科教师了解首届中山市微课大赛, 进一步加深教师对微课的理解,3 月 21 日, 香晖园小学在学校电脑室举行了一次微课制作技术培训活动, 学校电教组翟伟钰老师围绕大赛对参赛作品的要求, 详细阐述了微课的制作要求与技术方法针对老师们实践操作的过程中遇到的问题, 翟老师逐一解决, 使老师们获益匪浅南朗镇横门小学开展走近微课培训活动 3 月 24 日, 南朗横门小学开展了走近微课的培训活动这次培训, 陈秀莲主任跟老师们分享了她参加柯清超教授的微课设计与创新应用专题培训讲座学习的收获, 并讲解和展示了微课制作的具体方法 ( 东部片区校本培训信息来自中山教育信息港, 收集 : 吴楚燕, 整理 : 焉南 ) 聆听名师讲座做幸福的班主任古镇镇古一小学校本培训 1 月 19 日下午, 古一小学特别邀请全国十佳班主任国家级骨干班主任广东省名班主任工作室主持人中山市实验小学张丽娟老师为全校教师作精彩讲座做幸福的班主任张老师首先从幸福讲起, 建议老师们做好职业生涯的规划, 并结合自身事例鼓励老师要不断提高班主任工作能力 25

31 沙溪镇中心小学开展教师专项培训活动一直以来, 沙溪镇中心小学非常重视教师的发展, 精心打造高素质的教师队伍, 有意识地提升教育品位 2 月 16 日, 该校全体教师欢聚学校电教室, 隆重举行了为期一天的教师专项培训活动上午, 邀请了中山市教师进修学院高级讲师吴燕华为全体教师作了题为改善师生沟通的理念与技巧的讲座, 下午由中山市教师进修学院赵龙山教授主讲论文写作的念想及其他刘奥鹏校长和黄润琼副主任分别作了小结 듳펿쓏컄킡톧뾪햹뷌쪦믹놾릦엠통믮뚯 为了让教师立足教学实践, 开展三笔一机岗位练兵活动, 提高教师的教学基本功, 更好地将基本功运用于教学实践, 提高师生整体语言文字工作水平开学初, 大涌南文小学教导处经过周密的计划, 充分利用课余时间开展朗读钢笔字毛笔字粉笔字和 PPT 课件的制作培训活动 3 月 12 日下午放学后, 全体教师带齐工具集中在学校的电教室里开展毛笔字书写培训, 由曾世财老师主讲 3 月 14 日下午, 海洲中学全体教师集中会议室, 进行微课教学模式的学习信息技术组钟晓老师从信息时代的教学创新从翻转课堂到微课微课的规划与设计微课的开发与应用从开放教育资源到慕课等五大方面对微课进行阐述, 让老师们了解到微课不是传统灌输式的教学, 它在教学设计教学过程和表现形式上都极具创新古镇镇冈南幼儿园教师美术版画技能培训为更好地让教师掌握版画教学的技能, 更有效地开展幼儿版画园本课程开发与运用的研究专项课题研究, 提升岗南幼儿园办学实力,3 月 15 日上午, 冈南幼儿园邀请中山 26

32 市东区朗晴小学赵海斌老师为全园教师进行版画教学技能业务学习培训, 主要内容是橡皮板版画罗华萍何妙雅园长及美术科组全体教师一起参加了培训大涌镇岚田小学开展微课设计培训活动 3 月 19 日下午, 岚田小学全体教师齐聚电脑室, 参加学校组织的微课设计专题培训李娇艳副校长就何为微课程? 给全校教师做了简短的概念解说, 就为何要推动我校教师走近微课程的意图做了特别说明林凯航老师给大家播放了中山市教育局教研室提供的柯清超老师主讲的微课设计与教学创新专题讲座视频古镇镇镇南小学举行微课制作技术校本培训为提高教师微课制作的能力,3 月 21 日下午, 镇南小学全体教师集中电脑室学习微课制作技术, 学校信息技术科组陈德标老师担任主讲通过培训, 老师们对微课及其制作方法有了初步的认识, 并体会到微课的见微知著以小见大的魅力古镇初级中学开展学习微课制作培训动员大会为了让教师更好地提高教育技术能力, 使用信息化手段辅助教学教研,3 月 24 日下午, 古镇初级中学对全体老师进行了微课制作培训本次培训, 信息技术专业雷毅老师就什么是微课程如何制作微课程怎么样使用微课的制作软件三个方面展开了讲解, 并结合微课实例和自己的制作心得给全校老师进行了系统详细的解读最后, 敖万军校长对这次培训动员大会作了重要讲话 27

33 古镇镇古四小学开展微课制作培训 3 月 26 日, 古镇镇古四小学开展了微课制作培训活动, 这次培训由信息技术教师高老师主讲高老师先简单介绍信息时代学校整体发展与变革, 同时, 就为何要推动我校教师走近微课程的意图做了特别说明接着, 高老师通过实例重点讲解了制作微课的三种方法何校长也倡议老师们尽快行动起来, 走进微世界, 并在今后的教学中勇于探索尝试新模式 즳쾪헲쿂퓳킡톧뾪햹캢뿎짨볆좫풱엠통 为了提高学校全体教师的信息技术运用能力, 进一步推进高效课堂建设,3 月 26 日下午, 沙溪镇下泽小学全体教师齐聚学校电脑室, 参加了微课的设计与制作专题培训李灿瑜主任为大家介绍微课的概念和意义, 李嘉政主任向大家详细讲解微课的相关制作软件及使用方法老师们积极投入, 认真学习 ( 西部片区校本培训信息来自中山教育信息港, 收集 : 陈少芳, 整理 : 焉南 ) 板芙镇深湾小学举行新学期班主任培训会为了更好的开展教育教学工作, 充分发挥班主任在教育学生中的重要作用,2 月 16 日下午, 深湾小学行政及全体班主任集中在展室举行新学期第一次班主任培训会会议由肖继文主任主持, 本次培训, 有效提高了班主任的业务水平, 对今后班主任的工作起到了积极的推动作用 28

34 板芙镇芙蓉学校进行教师发展微课题研究培训 2 月 14 日上午, 芙蓉学校全体教师在阶梯教室进行了芙蓉学校教师发展培训这次培训由三鑫学校叶才生校长主讲, 叶校长就微课题研究的重要性与主要性对教师进行了专业化培训板芙镇同方学校开展课堂教学改革培训 2 月 17 日, 同方学校召开课堂教学改革工作培训会议, 学校全体老师都参加了本次培训会议培训以同方学校孙建志校长开展讲座的形式进行讲座中, 孙校长以河南省永威学校的成功为例分析了学校教学改革的必要性和可行性, 深入细致地和大家分享了他首创的四字教学法, 即查问导练, 并且特别强调了练这一环节纪中三鑫双语学校小学部召开班主任教育理论培训会 3 月 11 日下午, 三鑫教育教学常委顾问冯铁山教授于校报告厅内, 举行题为教育理论思维视域下的班级规划与情境答辩专题培训会小学部德育处李霞主任李春华副主任韩伟民副主任, 以及一线班主任教师与会, 不少来自中山各地的教师也慕名前来听讲板芙中学王小仁校长作让年青教师快乐地成长讲座 3 月 12 日下午第七节, 板芙中学王小仁校长在学校多媒体会议室给全校青年教师作让年青教师快乐地成长讲座王校长以自身专业发展切身经历为青年教师们提出了许多切实可行的方法, 对青年教师今后的成长有着很好的启示作用, 在座青年教师们都觉得受益匪浅 29

35 냥 킡톧뻙탐킡뿎쳢퇐뺿엠통믡 3 月 17 日下午, 板芙小学举行小课题研究培训会培训会由教导处陈良明主任主讲她运用两次参加市和镇的小课题研究培训的知识, 结合自己对小课题的领悟, 从对小课题研究的理解小课题研究工作的开展小课题研究成果展示等几个方面为教师们进行了解读, 概括了小课题重针对性实效性的特点板芙镇深湾小学教师竹笛学习班正式成立 3 月 20 日, 深湾小学教师竹笛班正式成立这个教师竹笛班由艺术科组的老师负责, 组织校内 27 位教师学习吹竹笛, 聘请校外资深名师专业指导吹奏技巧深湾小学的教师竹笛班将利用业余时间学习竹笛, 并在此基础上, 逐渐发动学生参与学习, 最终达到学校每个成员都能使用竹笛演奏的目标 ( 南部片区校本培训信息来自中山教育信息港, 收集 : 何取林, 整理 : 焉南 ) 东升镇求实学校小学部开展教师教学常规培训为了更好地提升教师的职业素养, 让全体教师尽快适应新学期的教育教学工作, 东升求实学校小学部全体教师于 2 月 11 日下午在会议室, 聆听了学校小学部教育指导处蒲莎莎副主任主讲的教学常规培训讲座走在幸福的教育路上蒲主任简洁明了指明新学期的教学工作的方向 : 首先, 要找准定位做一名什么样的教师 ; 其次, 要明确新学期的工作目标我要做什么, 并详细阐述了教学常规工作具体内容和要求 30

36 分享工作心得共促新人成长小榄镇举行新教师培训活动为了及时跟进新教师的发展, 帮助新教师尽快成长, 绩东一小学一直以来非常重视新教师培养 2 月 25 日早上, 汪雁苑副校长组织新教师参加了如何当班主任的专题培训她向老师们介绍了本学期新教师培训的计划和安排, 强调同伴互助的重要性, 希望新教师在工作上做到积极争优, 主动向有经验的老教师请教教学和日常管理的方法新教师们就过去一个学期的班级管理工作谈个人心得不少老教师也积极与新教师分享自己的班级管理经验最后汪校长对本次活动进行了总结并对新教师寄予了期望融交流共成长黄圃镇培红小学学年度第二学期班主任工作培训 3 月 3 日下午, 培红小学全体班主任走进学校阶梯室, 参加了学校组织的班主任工作培训, 学校德育处李桂珍主任主持会议老师们先观看了各班级出操和文明小天使检查班务常规的视频之后陈柳芳老师围绕如何形成良好的班级习惯作了详实的发言, 六年级级组长卢焕绢老师围绕营造团结互助的团队做好上传下达的工作注重培养小助手协助开展工作深入班级了解情况四方面畅谈了日常级组管理的方法最后, 吴国有校长作了总结小榄一中开展自主学习校本培训 3 月 8 日上午, 小榄镇第一中学 80 多位教师齐聚学校阶梯室, 参加由中山大学博士现广东第二师范学院培训处于慧副主任开设的自主学习课堂教学探索互动体验式专题讲座活动首先以游戏导入活跃了气氛, 调动热情 ; 接着独立思考, 各自提出有关自 31

37 主学习方面的问题, 并将其归为四类 ; 然后, 于博士据此将老师分成四个小组, 给予 10 分钟来自主探究合作讨论形成共识, 最后展示汇报于博士及时通过组间评价和同伴评价的方式对大家的表现进行了简单地评价最后, 于博士对整个活动进行了梳理和小结活动过程充满着轻松愉快思考的气氛, 老师们积极配合热情参与, 取得了良好的效果东凤镇东罟小学开展班主任培训活动为提高班主任管理能力, 有效探讨班级管理方法, 调动班主任工作的积极性, 加强班主任与家长沟通的技巧, 在 3 月 10 日下午, 东罟小学举行了以班主任如何与家长沟通为主题的班主任培训活动学校少先队大队辅导员冯权光总结了近段时间班主任的工作情况, 陈媚芳校长通过具体的案例分析了班主任如何与家长沟通的技巧旷教授引领小榄二中教师寻找职业幸福 3 月 24 日下午, 肇庆学院客座教授旷志伟莅临小榄二中, 应邀为教师们作了题为从压力感到幸福感 : 教师职业倦怠与压力管理专题讲座通过游戏与互动, 旷教授与老师们一起探讨压力是什么? 压力从何而来? 压力如何解决?, 在轻松愉悦的气氛中与老师们一起剖析教师职业倦怠的真相, 探究职业发展路径, 悉心寻找教育人的幸福, 得到了老师们的积极回应东升镇东方小学开展如何撰写课题研究方案专题讲座为提高教师的教科研能力, 为新一轮课题立项申请做好铺垫,3 月 25 日下午, 东方小学何镜柱长为全校教师作了题为如何撰写课题研究方案的专题讲座何校长从什么是 32

38 课题研究方案科研课题如何界定再到如何撰写课题研究方案的程序和步骤, 一一作了详细的介绍, 为教师们解决了很多困惑北部片区各中小学校积极开展微课校本培训为了进一步优化课堂教学, 推进教学改革, 促进教学质量提高,3 月份以来, 北部片区东凤镇中心小学民和小学小榄镇北区小学绩东二小学南头中心小学民安小学将军小学阜沙镇中心小学罗松小学牛角小学丰联小学阜沙中学黄圃镇新地小学培红小学东升镇裕民小学等学校响应市教育局教研室镇区教育事务指导中心的要求, 以微课及其制作为中心, 积极开展校本培训培训内容围绕微课的内涵与理念微课的特点与制作微课的使用与评价等方面, 通过丰富的案例让老师领略微课微而精小而奇的魅力, 通过体验微课学习促使老师的视角和思维发生变化, 以此为进一步开展教育教学改革探索自主学习高效课堂建设提供了有力推手 ( 北部片区校本培训信息来自中山教育信息港, 收集整理 : 焉南 ) 33

39 征稿启事中山教师教育简讯是中山市中小学教师继续教育中心中山市教师进修学院主办的内部季刊, 面向中山市教育系统免费赠阅, 主要刊发继教文件通知通告培训动态内外交流教师园地等内容本刊常设以下栏目 : 1. 文件通知通告 2. 各级培训动态 3. 校本培训撷英 4. 一线教师园地欢迎各市级培训基地镇区教科文卫办中小学幼儿园来稿, 稿件可以报道本基地本镇区本单位的培训动态培训经验, 以及其他与教师继续教育相关的内容投稿通道 : 1. 中山教育信息港投稿模块教师教育简讯栏目 ( 需由学校信息员操作 ) 2. 中山市教师进修学院联系人 : 焉南邮箱 @qq.com 电话刘欢桐邮箱 @qq.com 电话

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中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术

中北中学 ( 初中 ) 大寺中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 富力中学 ( 初中 ) 06 中学历史教师 0 07 中学物理教师 0 08 中学信息技术教师 0 08 中学物理教师 0 中等专业学校 09 中学语文教师 0 中等专业学校 09 中学英语教师 0 中等专业学校 09 中学美术 06 年天津市西青区教育系统事业单位公开招聘计划杨柳青一中 ( 高中 ) 0 中学心理学教师 0 从事中学心理学教育工作心理学应用心理学是组织专业考试九十五中学 ( 高中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 张家窝中学 ( 完中 ) 杨柳青三中 ( 初中 ) 0 中学数学教师 0 0 中学语文教师 0 0 中学物理教师 0 0 中学化学教师 0 04 中学语文教师 0