2 开课前需要做哪些准备平台具备发布课程学习资源 ( 文本素材视频等 ) 互动协作(BBS 在线聊天分组协作 ) 作业和测试成绩管理课程信息移动推送等功能在使用平台前, 建议您先做好以下准备 : 1 课程基本信息 ( 含大纲简介教师队伍教学进度等 ) 2 教学资源 ( 含 PPT

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还却
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2 1 前言教学信息化是学校信息化建设的核心内容之一, 数学化教学平台是教学信息化的基本条件保障大夏学堂是我校 2016 年创建的数字化教学辅助平台平台为我校教学信息化提供必要的环境, 也为教师教学发展评价 ( 电子教学档案袋 ) 和学生学习的形成性评价提供了技术支持, 充分实现教学资源数字化师生交流网络化学习管理智能化平台功能集课程创建资源建设交流互动统计评测资源管理和社区学习移动学习于一体基本包涵了开展教学活动所需要的网络支持服务, 如课程资源的建设论坛公告作业与测验评价与反馈等, 同时也支持课程的循环使用课程的备份与优化有助于教师改变传统的教学模式探索多样化教学手段, 培养学生主动性, 提升教学效果目前, 平台已完成测试, 并与学校公共数据库及本科教务管理系统数据整合, 运行基本稳定, 可供广大师生使用教师可按下列流程自主创建平台课程 : 课前资料准备登录平台设置个人信息导入课程组织讨论及小组活动发布通知课程内容建设添加学生助教布置作业并批阅创建测试 * 跟踪学习状况评价大夏学堂在线教学平台创建课程基本流程图 * 测试为可选项, 根据教师课程需求选择是否创建下文将介绍如何使用平台, 帮助您快速学会并应用更详细的使用帮助可参阅平台教师手册完整版

2 开课前需要做哪些准备平台具备发布课程学习资源 ( 文本素材视频等 ) 互动协作(BBS 在线聊天分组协作 ) 作业和测试成绩管理课程信息移动推送等功能在使用平台前, 建议您先做好以下准备 : 1 课程基本信息 ( 含大纲简介教师队伍教学进度等 ) 2 教学资源 ( 含 PPT 微视频学习文献等, 开课后可陆续上传 ) 3 作业题 ( 准备好题目与答案, 以便上传 ) 4

3 2 开课前需要做哪些准备平台具备发布课程学习资源 ( 文本素材视频等 ) 互动协作(BBS 在线聊天分组协作 ) 作业和测试成绩管理课程信息移动推送等功能在使用平台前, 建议您先做好以下准备 : 1 课程基本信息 ( 含大纲简介教师队伍教学进度等 ) 2 教学资源 ( 含 PPT 微视频学习文献等, 开课后可陆续上传 ) 3 作业题 ( 准备好题目与答案, 以便上传 ) 4 参考资料 ( 如您的课程需要大量课外阅读, 可提前准备好书目网站链接音视频资料等 ) 5 课程结构设计 ( 合理清晰的目录导航 ) 如何登录与退出 1 登录大夏学堂两种途径供您选择 : 1 网址输入登录 : ; 2 华东师范大学校园网快捷登录 : 首页快速通道大夏学堂或首页选项卡教育教学大夏学堂 ( 图 2.1) 点击首页选项卡下拉选择图 2.1 快捷链接在这

4 3 网页进入后, 登录界面如下 ( 图 2.2): 登录入口请点击平台用户名与密码即学校公共数据库登录用户 2 退出大夏学堂图 2.2 当您使用完平台后, 请您点击页面右上方的注销按钮退出平台 ( 图 2.3) 注销按钮图 2.3 如何修改个人信息登录平台后, 查看个人信息准确性, 特别关注您的邮箱进入我的机构点击个人信息可修改 ( 图 3.1)

5 4 请务必填写图 3.1 如何导入课程与学生 1 导入课程建课之初, 您要先将您的课程从教务系统导入到平台上, 也就是在平台上创建您本课程的空间主页右上方点击菜单导入教务系统数据进入导入页面 ( 图 4.1) 进入后, 点击开设课程进入课程导入界面 ( 图 4.2) 1. 点击导入教务系统数据进入导入页面图 4.1

6 5 2. 选择开设课程图 4.2 进入导入课程界面后, 您可以看到搜索栏, 选择未导入课程, 在最右侧白框中填写您要导入的课程名称或课程 ID( 图 4.3) 1. 选择未导入课程 2. 选择课程名称或课程 ID 3. 填写您要导入的课程名称或 ID 4.4) 图 4.3 填写完毕后, 请点击执行按钮您即将要导入的课程就会显示在下方 ( 图点击图 4.4 勾选课程 ID 前的小方框, 点击上方从教务系统导入按钮 ( 图 4.5)

7 6 2. 点击该按钮 1. 勾选课程图 4.5 点击后, 您的页面就会显示该课程已经导入平台了, 状态一栏已经更改为已导入状态 ( 图 4.6) 返回首页我的机构我的课程就可以看到新导入的这门课程了状态已为已导入 2 导入学生图 4.6 课程已经导入平台后, 如何把选修您课程的学生加入课程呢? 与导入课程相同, 点击首页导入教务系统数据进入, 点击导入课程学生注册关系 ( 图 4.7)

8 7 1. 点击导入教务系统数据进入导入页面 2. 选择导入课程学生注册关系图 4.7 进入后, 在搜索栏输入您的课程名称 ( 图 4.8) 1. 输入您需要的课程名称 2. 点击执行图 4.8 点击执行后, 您的课程会显示出来, 勾选课程 ID 前小方框, 点击左上方更新学生关联按钮 ( 图 4.9)

9 8 2. 点击该按钮 1. 勾选课程图 4.9 点击后, 会出现导入成功的页面显示 ( 图 4.10) 图 4.10 这样, 修读您课程的学生名单就导入到您的课程中了, 您可以在课程内控制面板的用户选项查看所有用户关于用户可至下一节查看注册课程使用用户与小组 1 如何注册用户若您想添加学生或者助教进入课程, 可以学习本操作进入课程, 点击左侧菜单栏下方控制面板的用户与小组, 点击用户即可进行相关操作 ( 图 5.1)

10 9 点击查找要注册的用户图 5.1 输入注册用户名 ( 如果是学生, 就是学号 ; 如果是老师, 就是工号 ), 选择该用户的课程角色, 点击提交即可完成学生或助教的添加 ( 图 5.2) 1. 填写您要加入的学生学号或者教师工号如批量添加, 可在学号中间以逗号分隔 2. 选择您要创建的角色 2 如何创建小组图 5.2 课程中, 如何您需要学生组成几个小组参与后续的课程活动这时, 您需要学会使用小组功能首先, 左侧菜单栏创建类似名为小组的工具链接, 类型选择小组, 勾选对用户可用 ( 图 5.3)

11 10 图 5.3 在小组菜单页面点击左上方创建按钮选择小组创建方式需要注意的是, 如果您要创建一个小组, 选择单个小组 ; 如果您要创建多个小组, 选择小组集合 ( 图 5.4) 批量创建多个小组建组后由平台随机将学生分配老师创建小组后, 学生自行加入老师来为学生分配图 5.4 如何添加课程内容在进入您的课程后, 您需要将开课课程的各类所需资料上传首先, 点击进入您的课程 ( 图 6.1), 确认页面编辑模式为打开 ( 图 6.2)

11 选择您要添加内容的课程, 点击后进入图 6.1 确认编辑模式为打开关闭状态下即为学生预览的画面学生身份预览图 6.2 课程菜单内容展示区域控制面板图 6.

12 11 选择您要添加内容的课程, 点击后进入图 6.1 确认编辑模式为打开关闭状态下即为学生预览的画面学生身份预览图 6.2 课程菜单内容展示区域控制面板图课程菜单 ( 目录 ) 设置课程结构也就是您课程主页左侧菜单栏的结构显示课程菜单是课程设计的关键, 通常课程会有默认的模板, 您可直接添加课程资源若当前课程没有的菜

13 12 单, 可通过添加修改课程菜单方式来实现我们这里提供两种常用的课程结构供您参考 A. 以课程资源为中心组织结构, 例如下图 : 教学课程通知课程简介教师介绍教学大纲教学资源交流交流互动评价作业在线测试 B. 以学习活动为中心创建结构, 例如下图 : 课程主页课程公告教师简介第一周第二周第三周第四周论坛作业 1 如您选择手动创建菜单, 可在左侧菜单栏点击左上方 + 来创建首先, 我们要认识 3 类菜单 ( 图 6.4):

14 13 可添加各类教学文档资源, 可发布作业测试等可添加通知讨论板博客 WiKi 等可将其他网站直接链接在课程中图 6.4 此处以课程内容为例, 当我们要创建课程内容时, 点击左上角 + 选择内容区, 在名称框中输入菜单名称如课程内容, 勾选对用户可用, 点击提交 ( 图 6.5) 这样, 就创建好了一个名为课程内容的菜单务必勾选, 不勾选学生无法查看图 6.5 想调整菜单位置? 将鼠标移到菜单课程内容左侧上下箭头图标, 点击上下拖动, 即可调整其位置 ( 图 6.6) 点击后可上下移动菜单图 6.6

15 14 2 如果您想选择平台提供的类型, 可至控制面板下定制教学风格进行设置 ( 图 6.7) 选择您想要的课程结构图 6.7 创建好课程菜单后, 您还可以对菜单样式进行美化设置想要这样的按钮效果吗? 图 6.8 控制面板下定制选择教学风格选择菜单样式 ( 图 6.9), 就可以达到以上效果了进入教学风格, 选择菜单样式为按钮, 在按钮库中选择您想要的颜色和样式图 6.9

16 15 2 设置课程属性如您需要对课程名称所属学院语言等课程属性进行修改, 点击控制面板课程页面左侧菜单栏的控制面板下选择定制中的属性, 进行设置 ( 图 6.10) 可修改课程名称如课程需隐藏使学生无法使用, 可将可用性设置为否选择课程所属学院类别

17 16 下拉选择您需要的语言图更改课程主题平台为您准备了多种的课程主题样式 ( 皮肤 ), 您可根据课程需求选择其一快捷操作 : 点击图中橙色画框圈中的彩色扇形图标, 选择一个主题 ( 图 6.11) 单击后在下拉框选择您要的主题样式图 6.11 第二种更改方法 : 在控制面板下定制教学风格页面选择课程主题亦可 ( 图 6.12) 在控制面板下定制选择教学风格, 进入后, 选择课程主题处挑选样式后点击提交即可图 6.12 如果想要课程主页更美化, 可使用横幅, 至控制面板定制教学风格下选择横幅上传课程封面, 建议尺寸 480*80 像素 ( 图 6.13)

18 17 从本地电脑上传图片图 6.13 设置横幅后, 就会呈现以下效果 ( 图 6.14) 4 如何上传课程内容图 6.14 菜单创建好了, 菜单里可以上传您的课程内容, 内容可以是文档视频等, 按以下步骤操作 : (1) 上传文档 : 点击需要创建内容的菜单进入, 点击创建内容下拉框上传文档可以选择三种途径 : 1 添加项目, 可在文本框中粘贴内容用于直接观看, 也可上传多个附件 ( 图 6.15)

19 18 点击后添加各类文档插入文件图片动画图添加文件, 上传单个文件供于下载 ( 图 6.16) 上传文件提供下载图添加内容文件夹, 以文件夹为单位再上传各类资源 ( 图 6.17) 点击创建文件夹图 6.17

20 19 操作成功后的示图 ( 图 6.18): 文件夹文档 PPT 图 6.18 备注如在线浏览 PPT 文档, 可转为 PDF 格式上传, 亦可下载 ispring 软件转换为 swf 格式, 再通过项目插入动画来上传该软件您可以至本平台首页菜单帮助下载中心进行下载 (2) 上传视频 : 在创建内容下拉框选择聚合下方视频进行视频上传 ( 图 6.19) 视频可在线播放, 也可以进行下载

21 20 图 6.19 进入上传界面后, 需要等待提示上传 100% 后再进行提交, 如自动转码, 等待转码完成提示后提交 ( 图 6.20) 图 6.20 备注视频推荐使用 MP4 格式, 其他格式如码率高于 1 兆, 建议先使用格式工厂进行转码, 以便加快上传和播放速度发布通知 1 创建通知当课程有所变动需要发布通知时, 您可以创建通知, 以便及时告知学生创建通知在 + 工具链接, 类型选择公告 ( 图 7.1)

22 21 点击工具链接后选择类型公告进行创建图 7.1 菜单创建好了, 可以正式编写通知 ( 图 7.2): 填写通知标题填写通知内容 2 设置通知图 7.2

22 设置通知发布时间勾选后, 通知将发送至用户注册邮箱设置通知可链接到课程内任一位置图 7.

23 22 设置通知发布时间勾选后, 通知将发送至用户注册邮箱设置通知可链接到课程内任一位置图修改通知如通知发布后, 您仍想对通知进行修改, 选中该通知, 在通知标题右侧下拉框选中编辑进入修改 ( 图 7.4) 图 7.4 如何设置讨论板 1 创建讨论板如前文所提, 讨论板菜单创建也在工具链接创建 ( 图 8.1)

24 23 点击工具链接后选择类型讨论板进行创建图 8.1 创建好后, 填写论坛信息 ( 图 8.2) 2 设置论坛图 8.2 创建论坛内容的同时您如果对讨论板有特殊的相关要求, 可以进行设置 ( 图 8.3) 在创建论坛的同时向下拉进行设置

25 24 学生发帖后才能查看其它帖子成绩相关设置帖子相关设置图创建话题点击论坛名称, 进入论坛, 创建话题 ( 图 8.4) 点击后创建论坛内话题图 8.4 提交后, 学生就可以看到您所创建的讨论话题, 进行发帖了

26 25 布置作业与批改 1 布置作业首先, 在课程左侧菜单栏添加一个内容区作业 ( 图 9.1) 图 9.1 进入界面, 选择测验 - 作业, 填写作业名称和作业说明 ( 图 9.2) 测验下拉键下创建作业 2 设置作业图 9.2 提交前, 您可以对作业类型尝试次数等进行设置 ( 图 9.3)

27 26 作业可以分配给每个学生, 每位学生各提交一份作业, 也可作为一项合作工作分配给小组当使用小组时, 可以将作业提供给选定的小组或所有小组, 每个小组提交一份作业设置学生可以提交作业的次数设置多次打分的最终成绩图 9.3 对评分选项如何显示成绩也可以进行设置 ( 图 9.4) 启用后, 可委派其他评分者进行评分 ( 可将任一用户设置为评分者身份 ) 可选择成绩显示为分数字母百分比等图 9.4 如需限定提交时间, 可以设置截止时间 ( 图 9.5), 对作业的显示时间也可以进行设置 ( 图 9.6) 设置提交截止时间, 过期提交会显示逾期图 9.5

27 设置作业显示时间, 即可用时间图 9.6 3 修改作业作业布置后, 如您要对作业进行修改, 可选中该作业标题右侧下拉按钮点击选中编辑进入重新编辑 ( 图 9.7) 点击右侧下拉按钮, 选中编辑, 点击进入 4 批阅作业图 9.

28 27 设置作业显示时间, 即可用时间图修改作业作业布置后, 如您要对作业进行修改, 可选中该作业标题右侧下拉按钮点击选中编辑进入重新编辑 ( 图 9.7) 点击右侧下拉按钮, 选中编辑, 点击进入 4 批阅作业图 9.7 学生提交完作业后, 您需要进行批阅打分了如何查询学生的作业呢? 在控制面板中进入评分中心的成绩中心界面, 点击学生需要评分的作业项右边的下拉菜单 ( 注意下方灰色拖拉条可以查找需要评分的项目 ), 点击成绩详细信息 ( 图 9.8)

29 28 点击右侧下拉框选择查看成绩详细信息需要评分标志点击此处了解每个图标图 9.8 进入后, 打开查看尝试查看作业 ( 图 9.9) 点击此处查看作业图 9.9 进入打分页面, 对作业进行批阅 ( 图 9.10) 点击此处后退至成绩中心

30 29 点击退出可以退出尝试打分点击后为批注模式作业正文下载作业图 9.10 您可以下载或在线批阅作业, 点击界面右侧尝试后的打分框, 会弹出给学习者的反馈, 可以填写作业评价分数填写完毕后, 点击提交即可完成批阅 ( 图 9.11) 点击尝试打分会显示该框, 您可以填写作业评价图 9.11 备注如果您需要在线对学生作业进行批注, 请要求学生上传 word 或 pdf 文档其他文件类型或者直接填写不能进行在线批注, 只能直接打分如何批量下载作业呢? 批量下载所有学生作业至本地电脑, 选中作业栏目, 点击右侧下拉框选择作业文件下载进行 ( 图 9.12)

31 30 选取需要的作业栏目, 点击右侧下拉框选中作业文件下载图 9.12 一个个给学生打分有点麻烦, 可不可以批量上传成绩呢? 除了在成绩中心直接输入外, 您也可以将成绩中心的表格下载并在本地电脑编辑后重新上传至平台, 上传后平台评分中心的成绩都会进行相应的更新这样就可以批量批阅作业了具体操作 : 进入成绩中心后, 右上角有个脱机工作的按钮, 点击后面的下拉键, 选择下载并提交您填写好成绩后, 仍然是脱机工作按钮, 选择上载并提交即可 ( 注 : 必须保留原始下载格式才能成功上传 ) 测试如您需要学生在线进行自测, 可学习本操作 Blackboard 测试提供 17 种题型, 其中客观题可以自动评分, 节省批改试卷的老师的工作量 1 创建试题第一步 : 创建试卷新建内容区课后测试, 创建后进入点击测验下拉菜单选择测试 ( 图 10.1)

32 31 添加内容区测试图 10.1 在测试信息中输入名称及说明, 完成后点击提交即可备注由于移动学习支持的测试题型没有电脑端支持的多, 如试卷中包含了不兼容的题型, 移动端就无法查看, 并且移动端不支持从题库随机抽题组卷如需学生在移动端答题, 建议您创建移动设备兼容的测试, 选择测验下拉框移动设备兼容的测试进行创建 ( 图 10.2) 点击创建移动设备兼容的测试第二步 : 创建试题图 10.2 选择试题类型图 10.3 这里, 我们以单项选择题为例

33 32 选择创建问题后的单项选择题在创建 / 编辑单项选择题页面, 输入问题标题设置答案等信息, 完成提交 ( 图 10.4) 填写问题, 如 : 哪一个选项不是中国古代名城? 1 填写问题如果正确答案是 A, 请点击这个圆点设置您设计的答案填写第一个答案, 也就是选项 A 2 填写答案您可以在此处填写对答案的解析 3 填写答案解析图 10.4

34 33 2 设置测试分数设置 : 每题默认分值为 10, 可点击分数后的分值输入新值后提交, 在新窗口确定 ( 图 10.5) 点击分数框会出现以下窗口图 10.5 一道道出题比较麻烦, 可不可以批量操作呢? 您可以至平台首页帮助下载中心下载测验导入模板, 根据模板在 Excel 表格中批量填写题目各类题型代码如下表所示 : 填写好模板后, 将 excel 表格另存为 Unicode 文本 ( 图 10.6)

35 34 务必另存为 unicode 文本图 10.6 最后, 根据前文创建测试的步骤至 2. 创建试题, 点击上载问题 ( 图 10.7), 将 Unicode 文本上传至平台即可点击此处后上传 3 修改测验图 10.7 如您要对某一试卷增加或修改试题, 选中该试卷标题右侧下拉按钮, 点击编辑测验, 进入试卷编辑 ( 图 10.8) 如对试卷时间尝试等进行修改, 点击编辑测验选项进入修改 ( 图 10.8) 点击进入修改试题点击进入编辑试卷属性图 10.8

36 35 4 发布测试创建完测试, 学生用户还看不到这个测试需要您在具体的课程模块中对测试进行发布选择创建好的测试菜单, 点击测验下拉菜单测试 ( 图 10.9) 2 点击测验下拉菜单测试 1 选择创建好的测试菜单图 10.9 进入创建测验界面, 选择您要发布的测试, 点击提交 ( 图 10.10) 2 点击提交 1 选择现有的需要发布的测试图进入测试选项的设置页面, 包括说明测验可用性截止日期测试反馈和测试显示等特别注意, 务必要将测试可用性选为是, 学生方可看到点击提交后, 在您的测试页面就可以看到刚刚发布的测试了 ( 图 10.11)

37 36 选择测验可用性, 务必选择是设置测试日期图复制测试如测试需要同时发布在不同课程, 您需要使用课程复制功能控制面板数据包和实用工具课程复制进入, 输入您需

38 37 要复制到的新课程 ID, 在选择复制选项选中您发布测验的课程菜单, 同时选中下方测验调查和题库, 勾选设置, 点击提交 ( 图 10.12) 1. 输入要复制到的新课程 ID 2. 选择发布测验的菜单 3. 选中测试调查和题库 4. 由于测试发布有相关设置, 选中设置图 10.12

39 38 导出与备份为了避免数据的丢失以及节约再次建课的时间, 需要用到课程存档功能课程存档主要是备份当前课程数据, 以备不时之需 1 导出 / 存档课程课程左侧菜单栏控制面板中选择数据包和实用工具, 点击导出 / 存档课程 ( 图 11.1) 1 点击导出 / 存档课程 2 选择导出内容包 ( 可以选择性导出课程资源等内容 ) 或者将课程存档 ( 导出课程所有数据包括用户记录等 ) 图 11.1 以点击导出内容包为例 ( 图 11.2) 一般使用默认设置

40 39 勾选需要导出的内容, 可全选图 11.2 提交后, 等待几分钟, 系统生成一个数据包, 选择后点击鼠标右键, 存储到您的本地电脑上 ( 图 11.3) 右击将数据包存入本地电脑, 此压缩包会一直保存在课程该位置 2 导入数据包图 11.3 教师在平台开设了一门新课程以后, 可以自己独立建设课程资源, 也可以使用数据和实用工具中的导入数据包来导入外部内容包, 减少课程建设的工作量导入内容包不包含用户的注册信息或记录

41 40 控制面板下选择导入数据包 / 查看日志, 进入界面后, 点击导入数据包 ( 图 11.4) 2 点击导入数据包进入 1 选择导入数据包 / 查看日志图 11.4 将保存在本地的数据包上传, 选择全部内容, 点击提交按钮, 等待几分钟后, 课程即可导入完成 ( 图 11.5) 3 点击提交 1 将要导入的数据包从本地电脑上传 2 勾选课程材料图 11.5

42 41 1. 老师和学生如何寻求咨询和帮助? 学校由专业的人员组成技术保障和推广小组 ( 课程中心 ) 负责开展平台的运维保障服务答疑等服务支持活动, 提供多种咨询方式, 包括 : 2 部专人电话 ( ) 大夏学堂专用邮箱 (dxxt@ecnu.edu.cn) 微信群 4 定期培训答疑 ( 周三 13:00 点 ) 此外, 教务处围绕平台开展各类教学模式研讨教学经验分享活动, 敬请关注教师教学发展中心网站 : 以及大夏学堂首页通知 2. 哪里浏览和下载大夏学堂操作视频和手册? 大夏学堂首页帮助菜单 -> 下载中心 ; 大夏学堂首页教师操作指南菜单 3. 老师和学生如何进入大夏学堂? 学校首页 -> 教师教育菜单 -> 大夏学堂 ; 学校首页 -> 快速通道 -> 大夏学堂 ; 教务处首页 -> 快速链接大夏学堂 ( 数字化教学平台 ) ; 4 浏览器直接输入网址点击校内统一认证入口, 使用自己的学校公共数据库账号和密码可登陆本人的网上课程空间 4. 为什么有些老师和学生登录不了大夏学堂? 大夏学堂目前对华东师范大学校内师生开放使用, 非学校教师和学生暂无法使用 ; 有些教师和学生点击大夏学堂首页校内统一认证入口按钮页面无反应, 请更换浏览器重新尝试登陆 ( 大夏学堂支持 IE Chrome Firefox 等主流浏览器 ); 若还无法登陆, 请联系大夏学堂服务小组 5. 如何下载并安装大夏学堂手机客户端? 微信扫描大夏学堂首页左下角 IOS 版二维码下载大夏学堂 APP; 苹果手机还可在 App Store 搜索 Blackboard 下载 Blackboard Mobile Learn 应用程序 ; 安卓手机还可在大夏学堂首页帮助菜单 -> 下载中心 -> 点击大夏学堂手机端 APP_Android 版下载 Blackboard Mobile Learn 应用程序安装完手机客户端后, 当打开手机 App 需要搜索学校时, 请输入 ECNU, 选中搜索结果点击进入即可 6. 老师如何开设网络课程?

43 42 针对本科教务系统课程, 教师可登陆大夏学堂自助开设, 步骤如下 : 登录课程空间点击导入教务系统数据中的开设课程 -> 设置搜索条件点击执行 -> 选中需要导入的课程 -> 点击从教务系统导入 ; 学校其它课程请发邮件至 dxxt@ecnu.edu.cn 申请开设 7. 老师如何处理多个平行班的网络课程? 为了快速便捷编辑课程内容和活动, 教师可复制平行班课程到另一个平行班平行班课程名称相同, 为了便于区分, 教师可在课程控制面板 -> 定制 -> 属性, 修改课程名称为 ****1 班 8. 老师如何同步教务系统学生名单? 本科教务系统课程的学生名单可同步到大夏学堂, 步骤如下 : 登录课程空间点击导入教务系统数据中的导入课程学生注册关系 -> 设置搜索条件点击执行 -> 选中需要导入名单的课程 -> 点击更新学生关联 9. 老师如何自主添加课程中的学生和助教? 除了同步本科教务系统课程学生名单, 教师可自主添加学生和助教, 步骤如下 : 进入需要添加学生和助教的课程 -> 单击控制面板中的用户和小组里面的用户 -> 点击注册用户中的查找要注册的用户 -> 输入学生或助教的学号, 多个用户之间用逗号 ( 英文字符 ) 隔开 -> 选择用户角色 -> 点击提交若提示用户不存在, 请发送邮件至 dxxt@ecnu.edu.cn, 管理员帮助添加 10. 为什么大夏学堂有些课程的学生名单不准确? 如果课程学生名单数据来源于学校本科教务系统, 为了确保学生名单准确性, 二轮选课三轮选课后教师可重新执行导入教务系统数据中的导入课程学生注册关系操作如果课程属于学校其它课程, 教师可自主添加删除课程中的学生 11. 为什么老师发布的某些内容和教学活动学生看不到? 首先查看该学生是否注册到教师的课程中 ; 新添加内容区工具链接等目录时没有勾选对用户可见 ; 新添加的内容区若无内容, 学生也看不到该目录 ; 4 发布选项允许用户查看此内容勾选了否 ; 5 发布选项选择日期和时间限制设置的开始和截止显示日期超期或日期不到 12. 老师如何预览自己发布的教学内容和活动? 教师的个人空间右上角编辑模式选择为关闭, 可预览教学内容和活动 ; 教师的个人空间右上角进入学生预览点击后, 教师不仅能以学生的身份预览发布的教学内容和活动, 还可以模拟学生提交作业完成测试等教学活动

Blackboard®教学管理平台教师速查手册

Blackboard®教学管理平台教师速查手册 Blackboard 教学管理平台教师使用手册目录 Blackboard 功能... 2 Blackboard 帮助... 3 Blackboard 应用... 3 第一章平台基本操作...3 第二章课程建设...5 第三章互动教学... 12 第四章用户和小组管理... 29 1 Blackboard 功能 Blackboard 能创建和利用多种形式的学习资源 ; 支持多种学习评价方式 ; 支持课前