CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY2016-

Transcription

1 北京市教育学会 十三五 教育科研 2016 年度朝阳区立项课题名单 课题编号课题名称负责人单位完成时间 CY 运用绘本游戏, 培养幼儿口语表达能力的实践研究 赵丛笑 北京市朝阳区安华里第二幼儿园 CY 中学生核心素养培养研究韩希文北京市第八十中学管庄分校 CY 八十体校体育特长生中华优秀传统文化教育的实践研究 刘金华 北京市第八十中学体育运动学校 CY CY 借英语原著阅读提升学生英语素养 电子辞典助力原版英语阅读的应用研究 梁卫红北京工业大学附属中学 2018 杨斌北京工业大学附属中学 2018 CY 建设幸福校园文化的实践研究孟夏 中国音乐学院附属北京实验学校 CY 小学口风琴教学实施的策略研究 阎茜 中国音乐学院附属北京实验学校 CY CY CY CY CY CY CY CY 农村新任教师校本培训策略的研究 低年级小学生行为习惯培养的策略与实践 模拟工作情景学习在小学信息技术课中的实践与研究 小学阶段基于核心素养的学科实践活动课程的实践研究 小学阶段基于核心素养的课程建设的实践研究 挖掘小学美术学科传统文化元素建构校本课程的实践研究 博物馆课程体系构建及实施的创新研究与实践 基于核心素养培育的学科课程整体构建实践研究 芮秀军 北京市朝阳区北皋中心小学 芮秀军 北京市朝阳区北皋中心小学 李晓红 北京市朝阳区花家地实验小学 安海霞 北京市朝阳区花家地实验小学 安海霞 北京市朝阳区花家地实验小学 马燕 北京市朝阳区花家地实验小学 徐首美 北京市陈经纶中学分校 刘永芬 北京市陈经纶中学分校 CY 新时期初中地理学科实践活动课程的开发与实践 于冬云 北京市第八十中学实验学校温榆河分校 CY 农村校初中英语中外 1+1 课堂合作方式及合作时机实践探究 程蕾 北京市第八十中学实验学校温榆河分校 CY 核心素养引领下的农村校初中英语教学去模式化 黄冬黎 北京市第八十中学实验学校温榆河分校 CY 初中生名著阅读课堂教学策略的案例研究 王维维 北京市第八十中学实验学校温榆河分校 CY 通过 问题解决作业 培养农村初中学生核心素养 赵伟 北京市第八十中学实验学校温榆河分校 CY CY 新课标背景互联网时代下提升初中英语词汇教学有效策略研究 北京十七中 小先生制小组合作学习 的探索性研究 刘美玲北京市第九十四中学机场分校 郑涧波北京市第十七中学

2 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 小学语文教学与传统文化教育对接的研究 对小学高年级学生数学核心素养培养的研究 课外体育活动改革对小学生身体素质影响的研究 在音乐教学中进行民族音乐文化传承的研究 大数据背景下优化小学英语课堂教学的实践研究 社会资源对美术教学活动促进的研究 分级阅读在小学语文教学中的实践研究 数字化校园环境下提高小学语文习作教学实效性的研究 走班制 课程管理及评价的研究 基于微课的高中数学翻转课堂实践研究 综合高中课程体系改革研究 以劲松职业高中为例 将数学史融入数学学习中的研究 新课改背景下农村初中语文课堂阅读教学改进的实践研究 中小学基于 PAD 互动教学提高课堂效益的实践研究 构建高效课堂的基本策略 的实践研究 利用现代信息技术手段提高初中学困生数学能力的实践研究 运用激励机制提高高中教师班主任工作积极性 基于传统文化视角下的中学棋类课程发展路径与策略 手持技术在初中数学教与学中的应用 基于校本教研的教师学习共同体的构建研究 --- 以北京市团结湖第三中学为例 关于 三力课程 之 学习力课程 的研究与实践 基于 FOSS 教材进行围绕核心概念组织教学的研究与实践 小学校本课程建设的研究与实践 在科任教学中培养小学生动手能力策略的研究 音乐课堂中提升小学行进管乐团音乐素养的研究 闫薇 北京市朝阳区实验小学 张小珊 北京市朝阳区实验小学 高晓明 北京市朝阳区实验小学 胡跃 北京市朝阳区实验小学 李海龙 北京市朝阳区实验小学 孙滨 北京市朝阳区实验小学 王新宇 北京市朝阳区实验小学 王志芳 北京市朝阳区实验小学 赵黎明 北京市朝阳区实验小学 刘加亮 北京市劲松职业高中 黎军 北京市劲松职业高中 张爱云 楼梓庄中学 佟桂玲 北京市民族学校 孙凤颖 北京市润丰学校 尤秀涛 北京市润丰学校 付长虹 北京市润丰学校 孙建霞 三里屯一中 周慧 北京市团结湖第三中学 李海英 北京市团结湖第三中学 李云会 北京市团结湖第三中学 白玉霞 北师大奥小 芮莉 北师大奥小 王艳霞 北京市朝阳师范学校附属小学 高东辉 北京市朝阳师范学校附属小学 张萍萍 北京市朝阳师范学校附属小学

3 CY CY 基于学生核心素养的 STEM 教学实践研究 小学语文阅读教学中创造性思维培养研究 刘红北京市朝阳师范学校附属小学 王炜北京市朝阳师范学校附属小学 CY 小学班级管理策略的研究张洁北京市朝阳师范学校附属小学 CY CY CY CY CY CY CY CY 交互式白板在小学英语课堂中有效运用策略的实践研究 U-S 合作基础上初中心理健康教育课程建设研究 在小学阶段开发利用图画书资源, 提高学生观察. 理解. 表达能力的实践研究 培养小学生自主表达能力的课堂教学实践研究 课堂常态化思维训练促进学生学习力发展的实践研究 应用 家庭公约, 探索 家校协同教育模式 的实践研究 农村小学教师教学方式有效性的研究 探索幼儿园博物教育的实践研究 濮雪峰 北京市朝阳师范学校附属小学 刘明成 北京市五路居第一中学 李晨光 北京市五路居第一中学 李海欧 北京市五路居第一中学 刘丽华 北京市朝阳区兴隆小学 李景艳 北京市朝阳区兴隆小学 陈凤琴 北京市朝阳区定辛庄小学 曹慧弟 北京市朝阳区福怡苑幼儿园 CY 课程评语实效性研究刘颖府学胡同小学朝阳学校 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 提升幼儿园教师反思能力的策略研究 基于学生核心素养的学校三级课程建设研究 小学中华优秀传统文化教育课程与学校课程体系建设的有效融合 经典民间艺术渗透于幼儿艺术活动中的行动研究 幼儿科学教育与日常生活相融合的实践策略研究 变教为学 理念下小学课堂教学方式的实践研究 在小学开展中华传统文化阅读教学的实践研究 在小学数学课堂教学中培养学生思维能力的实践研究 幼儿同伴冲突解决策略促进研究 提问促幼儿思维发展的实践研究 生活化 幼儿健康教育模式构建的行动研究 潘春艳 朝阳区花家地幼儿园 马守凤 北京市朝阳区劲松第三小学 马守凤 北京市朝阳区劲松第三小学 宋晓红 北京市朝阳区京通幼儿园 李敬 北京市朝阳区康泉新城幼儿园 杨晔 朝阳区南磨房中心小学 于虹霞 北京市朝阳区牌坊小学 2018 李琳 北京市朝阳区牌坊小学 2019 朱葵花 启明教育集团 朱葵花 启明教育集团 绳海静 北京市朝阳区群星幼儿园 CY 适用于初中物理探究实验教学的三种多元智力策略实践 李旭斌 中国人民大学附属中学朝阳学校 CY 高中物理核心概念和规律学习进阶的实践研究 郑朝阳 中国人民大学附属中学朝阳学校

4 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 小学数学培养学生 学会学习 的实践研究 设计开放式数学课堂, 提升小学生核心素养的研究 小学英语课堂阅读教学方法的实践研究 阅读教学中字理析词策略的研究 借助游戏提高语文课堂实效性的实践与研究 基于思维导图 的学生创新能力培养的实践研究 研发剪刻纸校本课程传承中华传统文化的实践研究 在美术学科中弘扬传统文化 团扇 校本课程的实施与研究 互联网 + 家校合作模式问题及对策研究 基于生物核心素养的翻转课堂实践研究 基于课堂有效性研究的高中化学实验改进研究 微课对学生地理认知能力影响研究 基于培养学生学科素养的高中化学教学实践研究 中学生数学阅读能力的现状分析及培养策略研究 高中生涯教育课程开发的行动研究 运用数学实验提高中学生提出问题能力的应用研究 图形计算器在高中数学学习中的有效性研究 金帆乐团学生核心素养与普通班学生核心素养的差别研究 开展生涯教育对提升中学生学习内驱力的实践研究 新课改下的高中数学物理渗透研究 3D 打印技术应用于中学地理教学的实践研究 高中地理课堂关键学习点达成度的课堂观察研究 杨帆 赵枝青 张迪 舒强 李菁 马博乐 曹晓娇 左金玉 中国人民大学附属中学朝阳学校小学部 中国人民大学附属中学朝阳学校小学部 中国人民大学附属中学朝阳学校小学部 中国人民大学附属中学朝阳学校小学部 中国人民大学附属中学朝阳学校小学部 中国人民大学附属中学朝阳学校小学部 中国人民大学附属中学朝阳学校小学部 中国人民大学附属中学朝阳学校小学部 解薇北京市日坛中学 郑涛北京市日坛中学 张岩北京市日坛中学 刘明明北京市日坛中学 孙静北京市日坛中学 佟威北京市日坛中学 任艳红北京市日坛中学 巫宇霞北京市日坛中学 李德南北京市日坛中学 徐鹏北京市日坛中学 范可敬北京市日坛中学 闫丽霞北京市日坛中学 肖寅妹北京市日坛中学 王艳杰北京市日坛中学 CY 经典阅读 校本课程建设陶然北京市日坛中学 CY CY 利用校本课程 高中生物实验拓展 提高学生生物学科核心素养的实践研究 校外体育资源与学校体育的整合 刘晓静北京市日坛中学 王蓓北京市日坛中学

5 CY CY CY CY CY CY CY CY CY 初中数学课堂有效提问研究 以复习课为例 互联网和经典文学阅读课程的整合研究 合理整合教材内容的策略探究 以北京版初中历史教材为例 基于儒家优秀传统文化的中学语文教学实践研究 浅析中国优秀传统文化教育与中小学德育研究 以北京市牌坊文化为例 变易理论视野下的高中语文阅读教学策略研究 遗产 的和谐之美 中国书画与剪纸艺术和谐并蒂的创新实践研究 建立综合立体的阅读模式的实践研究 摄影实践与作文教学相融合课程实践研究 初雨 北京市日坛中学 刘云达 北京市日坛中学 郝丽娟 北京市日坛中学 周丽萍 北京市日坛中学 罗兮伶 北京市日坛中学 张滨滨 北京市日坛中学 李迪 北京市日坛中学 李鸿丽 北京市朝阳区三里屯小学 赵军 北京市朝阳区三里屯小学 CY 数学绘本课程实践研究王秀梅北京市朝阳区三里屯小学 CY 借助摄影教育开展小学生社会实践活动的实践研究 侯海涛北京市朝阳区三里屯小学 CY 小学德育教育内容. 方法创新的实践研究 孟献花 首都师范大学附属朝阳实验小学 ( 金蝉校区 ) CY 小学公益课程体系建设的实践研究 孙芳 首都师范大学附属朝阳实验小学 ( 金蝉校区 ) CY 借助科学学科打造科技校园特色的实践研究 金诚 首都师范大学附属朝阳实验小学 ( 金蝉校区 ) 2018 CY CY CY 英文速录在小学英语听力教学中的实践研究 培养学生可持续学习能力的实践研究 小学生国学经典诵读课题的实践研究 梁琦 刘淑霞 马文静 CY 数学游戏进课堂郜月琴 CY CY CY CY CY 剪纸与版画技法相结合的实践研究 小学中高年级英语分级绘本阅读教学与其它学科的课程整合实践与研究 培养小学生的科学素养 -- 合作探究体验生活实践体现学生价值 小学低年级语数课堂中可持续发展教育研究 小学数学课堂小组有效合作策略研究 闫艳 张华 韩蕾 刘娜娜 首都师范大学附属朝阳实验小学 ( 金蝉校区 ) 首都师范大学附属朝阳实验小学 ( 金蝉校区 ) 首都师范大学附属朝阳实验小学 ( 翠城校区 ) 首都师范大学附属朝阳实验小学 ( 翠城校区 ) 首都师范大学附属朝阳实验小学 ( 翠城校区 ) 首都师范大学附属朝阳实验小学 ( 翠城校区 ) 首都师范大学附属朝阳实验小学 ( 翠城校区 ) 首都师范大学附属朝阳实验小学 ( 翠城校区 ) 李宇北京市朝阳区田华小学

6 CY 小学作文创新能力的培养研究暴晓慧北京市朝阳区田华小学 CY CY CY CY CY 培养低年级阅读提取信息能力的研究 英语会话教学在小学英语口语训练中的运用 体育教学中学生自主学习与锻炼能力的培养 利用版画提升小学美术造型能力研究 教师应如何引导学生在科学探究活动中主动与他人合作 孙莹 北京市朝阳区田华小学 王月 北京市朝阳区田华小学 郑美华 北京市朝阳区田华小学 芦颖 北京市朝阳区田华小学 范明哲 北京市朝阳区田华小学 CY 基于微课教学模式的创新应用刘治国北京市朝阳区团结湖第二小学 CY CY CY CY CY 提升小学生学科素养方法与途径的研究 幼儿泥塑活动开放式教学策略构建的行动研究 构建早期阅读园本课程的实践研究 数字化课堂教学模式有效性研究 运用英语戏剧与表演提高初中学生英语口语表达能力的教学实践研究 李宪芳 孟昭荣 北京市朝阳区望京南湖东园小学 北京市朝阳区新源里第二幼儿园 杨丽欣北京市朝阳区枣营幼儿园 周艳玲 北京市朝阳外国语学校北苑分校 黄海霞北京中央商务区实验学校 CY 动态物理模型在高中生物教学中的应用 魏亚静 对外经济贸易大学附属中学 ( 北京市第九十四中学 ) CY 围绕 学生的学 培养生物学科素养高中生物课程研究 沈璟 对外经济贸易大学附属中学 ( 北京市第九十四中学 ) CY 逻辑学在高中生物与多学科整合教学中的应用 黄晶 对外经济贸易大学附属中学 ( 北京市第九十四中学 ) CY CY CY CY 小学生有效默读能力培养的实践研究 在 解决问题 的教学中培养良好审题习惯方法的研究 关于北京市金盏学校开展九年一贯制校园足球校本课程的研究 以建构游戏促进幼儿学习品质发展的策略研究 孙金慧朝阳区祁庄小学 李常颖 北京市朝阳区望京新城南湖中园小学 肖楠北京市金盏学校 曹春香中国人民大学朝阳幼儿园 CY 绘本剧综合课程的探索与实践曹春香中国人民大学朝阳幼儿园 CY CY CY 基于计算思维培养的中小学 Scratch 课程开发与实施研究 PCK 指导下幼儿园数学教育生活化. 游戏化的实践研究 中学生物教学有效渗透学科思想的方法策略研究 胡秋萍北京市教育学院朝阳分院 王艳云北京教育学院朝阳分院 陈侠北京教育学院朝阳分院

7 CY CY CY CY CY CY CY CY 小学非体育教育专业新教师培训方法的实践研究 初中生语文问题提出能力培养策略的实践与研究 地理教学中地理思维培养的案例研究 基于思维培养的初中英语常态阅读教学研究 小学英语自然拼读法微课程的设计. 开发与应用研究 中小学研学旅行课程开发实践研究 校长专业标准与校长专业化发展研究 基于文本解读培养学生阅读能力的实践研究 张跃强 北京教育学院朝阳分院 王丹 北京教育学院朝阳分院 王海霞 北京教育学院朝阳分院 师海红 北京教育学院朝阳分院 刘剑 北京教育学院朝阳分院 刘继玲 北京教育学院朝阳分院 何冲 北京教育学院朝阳分院 姚咏梅 北京教育学院朝阳分院 CY 小学数学阅读策略的实践研究曹艳北京教育学院朝阳分院 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 互联网助推中学化学实验操作规范与实验教学创新课程研究 中职学校 双师型 教师培养模式创新研究 朝阳区中小学书记道德领导力模型构建及提升策略研究 朝阳区中小学服务型党组织建设路径研究 小学美术色彩教学手段与教师培训实践的研究 基于 工作坊 三级联动班主任研训模式构建的实践研究 分学段制定和实施小学语文思维目标的探索 科学领域教师专业阅读的知识转化问题和策略研究 小学生的师生关系特点及其促进策略研究 借助绘本提升小学生英语语用能力的实践研究 基于高中生物问题的学习 的实践研究 基于云平台的高中地理互动教学策略的研究与实践 基于学生创新能力培养通用技术实践教学体系的研究 全人教育理念下通过综合实践培养学生创新意识的研究 方杰 北京教育学院朝阳分院 姜楠 北京教育学院朝阳分院 董明媛 北京教育学院朝阳分院 魏俐 北京教育学院朝阳分院 刘文军 北京教育学院朝阳分院 马静 北京教育学院朝阳分院 蒋秀云 北京教育学院朝阳分院 2020 刘志平 北京教育学院朝阳分院 杨红 北京教育学院朝阳分院 李静 日坛小学 邓海莉 北京市陈经纶中学 赵卿 北京市陈经纶中学 杨秋静 北京市陈经纶中学 牟成梅 北京市陈经纶中学

8 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 精讲多练提高中学篮球教学实效性 陈经纶中学手球校本课程的开发与实施 集团办学下科研效益提升的管理策略研究 核心素养视域下初中物理校本课程的开发与实践 生动生成的生命课堂的研究与实践 九年一贯制学校儒雅课程体系构建的实践研究 在课堂教学中培养小学生数学阅读能力的研究 加强学科教研组建设, 提升教师对课程的实施能力 博物馆资源在中学历史教育中的应用策略研究 视听说校本课程对初中生英语听说能力的促进研究 初中学生数学阅读能力水平的实践研究 儿童国画情趣体验趣味教学实践研究 优化课堂教学模式实践研究 以 ******* 整体优化改革思路为例 小场地足球在中小学教学与训练的实践研究 初中课堂参与度数据分析与学业成绩相关调查 何伟 北京市陈经纶中学 南金勇 北京市陈经纶中学 程木昌 北京市陈经纶中学 姚芳 北京市陈经纶中学 贺小兵 北京市陈经纶中学 张丽娜 北京市陈经纶中学 姜海峰 北京市陈经纶中学 孙新 北京市陈经纶中学 米绍霞 北京市陈经纶中学 戴微 北京市陈经纶中学 王全娥 北京市陈经纶中学 田跃辉 北京市陈经纶中学 李升华 北京市陈经纶中学 刘国良 北京市陈经纶中学 娄华利 北京市陈经纶中学 CY 互联网助推家校协同发展赵智慧北京市陈经纶中学 CY CY CY CY CY CY CY CY 借助微信平台, 提升语文阅读能力的研究 利用新异数学问题培养学生创新思维策略的研究 史地政初中综合社会实践活动校本规划与实施的研究 初中数学多元化作业的设计研究 教师生涯指导能力提升的校本行动研究 基于合作教研设计学科实践活动的行动研究 初中英语读后环节活动设计, 提升阅读学习有效性的实践研究 大语文 观下的语文学科活动设计与实践研究 焦晓翠 北京市陈经纶中学 程艳红 北京市陈经纶中学 朱丽珍 北京市陈经纶中学 赵运蕊 北京市陈经纶中学 李慧君 北京市陈经纶中学 王洪燕 北京市陈经纶中学 李青艳 北京市陈经纶中学 汪玲玲 北京市陈经纶中学

9 CY CY CY CY CY 地理学科课程和综合实践活动课程交织视域内的开放性实践活动设计 以教育叙事研究为载体, 促进教师成长 建构二外附小 智慧课堂 的实践研究 主题式阅读园本课程构建的行动研究 幼儿园语言区辅助材料的投放与教师指导策略的实践研究 胡天婵 北京市陈经纶中学 张海霞 北京市陈经纶中学 张冬云 北京第二外国语学院附属小学 何志红 北京市朝阳区垡头幼儿园 何志红 北京市朝阳区垡头幼儿园 CY CY CY CY CY CY 核心素养背景下城乡结合部小规模普通初中校实施 小班生本教学 的实践研究 初中生物学教学中培养学生技术设计能力的实践研究 图式理论在普通高中英语阅读教学中应用的实证研究 学困生成因分析及转化策略的研究 培养中小学生提取有效信息能力的实践研究 信息技术与课堂教学深度融合的实践研究 高俊英 北京市第九十七中学 吴骅 北京市第九十七中学 余海燕 北京中医学院附属中学 孙颖 白家庄小学 刘美玲 北京市望京实验学校 王冬梅 北京市望京实验学校 CY 基于需求的班主任校本支持系统建构的实践与探索 司振友 东北师范大学附属中学朝阳学校 CY 基于学科核心素养的中学化学学本课堂教学实践研究 蒋大鹏 东北师范大学附属中学朝阳学校 CY 高中生数学直观想象核心素养培养的实践研究 唐大友 东北师范大学附属中学朝阳学校 2018 CY 基于学本课堂的初中文言文批注式阅读教学的行动研究 张钧 东北师范大学附属中学朝阳学校 CY 老年学历教育艺术课程的开发与实践研究 王黎明北京市朝阳区职工大学 CY CY 农村小学低年级美术学习档案袋评价的实践研究 数学 情境 - 问题 教学模式与数学课堂教学有效性教学实验研究 李亚男北京市朝阳区小武基小学 陶颖北京市第八十中学枣营分校 CY 初中数学教学生活化策略研究张莹北京市第八十中学枣营分校 CY CY CY 小学. 初中数学课程衔接的课堂教学策略研究 整合化学与生物学科开发综合实践课程 王敬如北京市第八十中学枣营分校 华芳北京市第八十中学枣营分校 校园文学与北京文化语文校本 课程教材开发研究 赵慧 北京市第八十中学枣营分校

10 CY 学科整合下学生能力培养的策略研究 席向方北京市第八十中学枣营分校 CY 小学英语戏剧课程的研究尉晶北京市第八十中学枣营分校 2018 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 中考背景下农村中学英语口语教学策略研究 思维导图在初中学生作文教学中的应用研究 十八里店中学教师队伍现状分析与发展对策研究 农村初中信息技术教学中培养学生独立思考能力的行动研究 农村初中学生语文阅读习惯培养的实践研究 农村初中数学课堂有效性的实践探究 校外教育与学校教育相结合的实践研究 加强农村初中校班级文化建设的实践研究 行为干预对我校初一学生参加 国家学生体质健康 测试影响的实践与探究 理化生跨学科渗透教学 提高农村初中学生科学素养的重要途径 农村初中英语课堂教学中学生自主学习能力的培养策略研究 微信助推小学生英语口语表达的研究 小学英语特色班级文化建设实践研究 基于 互联网 + 阅读实践活动提升小学生自主阅读能力的研究 小学英语多元化作业成为学生乐趣的研究 初中理化生教学与综合实践课程整合初探 初中人教版数学活动课实践研究 运用课本剧体验式教学培养学生语文核心素养 促进高中物理核心概念发展的探究式教学的实践研究 基于学生自主学习的高中数学作业新模式的研究 微视频资源在初中物理教学中的应用研究 致力于核心素养培育的高中政治跨学科主题讨论课堂研究 王雯雯 北京市十八里店中学 张振华 北京市十八里店中学 张振华 北京市十八里店中学 张亚军 北京市十八里店中学 孟庆莲 北京市十八里店中学 高尚清 北京市十八里店中学 欧 芃 北京市十八里店中学 冯秋华 北京市十八里店中学 邓德权 北京市十八里店中学 周学军 北京市十八里店中学 李玉华 北京市十八里店中学 缪海英 朝阳区呼家楼中心小学 王松 朝阳区呼家楼中心小学 孙宇 朝阳区呼家楼中心小学 赵文 朝阳区呼家楼中心小学 钱晓红 北京市劲松第一中学 2018 富笛 北京市劲松第一中学 2019 叶地凤 北京市第八十中学 刘亦工 北京市第八十中学 孙世林 北京市第八十中学 骆玉香 北京市第八十中学 史达为 北京市第八十中学

11 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 基于热弄智能的试卷自动评卷及分析系统 高中学生批判性思维培养与语文校本课程结合的实践研究 基于学生自主学习能力培养的 生物情景教室 学习资源的开发与利用 借助党建带团建, 提升青年教师对幼儿园文化认同感的行动研究 挖掘家长课程资源, 培养幼儿社会交往能力的实践研究 合作学习在农村校理化探究实验中的实践研究 农村初中 数学活动 板块的教学研究 初中英语口语课程资源的开发与实施 以豆各庄中学为例 农村中学跨学科综合实践活动课程开发探究 深化园所文化建设促进幼儿园可持续发展的探索与实践研究 工读学校教师心理健康教育专业化能力与学校品质提升项目研究 构建中华传统节日主题活动园本课程的行动研究 提升农村小学青年教师专业素养方法与途径的校本化实践研究 农村小学青年班主任班级有效管理策略的实践研究 以 绘本 为载体的小学英语阅读课的实践研究 小学校园花样跳绳课程开发与应用的实践研究 小学语文低年级开放式学习汉字的教学研究 基于核心素养的十二的一贯制校本化数学课程设计与实践研究 小学中年级段京剧净行艺术整合课程实施研究 探索初中开展翻转课堂实验的科学组织模式 实验教学研究, 对中考物理试题的思考与研究 北京新中考形势下化学 - 生物学科教学的实践和研究 廖爽 北京市第八十中学 庞秀卿 北京市第八十中学 韩宏杰 北京市第八十中学 肖微 北京市朝阳区翠成幼儿园 张雅静 北京市朝阳区翠成幼儿园 高险峰 北京市豆各庄中学 王荣伟 北京市豆各庄中学 张玉琴 北京市豆各庄中学 玉红梅 北京市豆各庄中学 于杰 北京市朝阳区安华里幼儿园 刘建坡 朝阳区工读学校 刘红梅 北京市朝阳区华洋紫竹幼儿园 孙文纪 北京市朝阳区张家店小学 张兰兰 北京市朝阳区张家店小学 王倩 北京市朝阳区张家店小学 居春妹 北京市朝阳区张家店小学 高俊梅 北京市朝阳外国语学校 郝永军 北京市朝阳外国语学校 马莹 北京市朝阳外国语学校 赵艳波 北京市东方德才学校 胡晓成 北京市东方德才学校 左俊林 北京市东方德才学校

12 CY CY CY CY CY CY 运用大班委制提高学生自信力 新课程改革形势下初中英语听说教学实践与研究 初中生议论文写作障碍及其突破途径的研究 初中小组合作学习评价机制的行动研究 探究初中语文作文教学与课文教学的整合 形成性评价在初中英语写作教学中的应用 战桂芹 北京市东方德才学校 巩红莉 北京市东方德才学校 常彩红 北京市东方德才学校 潘越洋 北京市东方德才学校 宋君 北京市东方德才学校 张淑珍 北京市东方德才学校 CY 学生写作日记的研究寇彤宇北京市东方德才学校 CY CY CY CY CY CY CY 中华传统文化在数学中的实践与研究 以学定教, 构建以生为本的课堂 友善用脑理念下的课堂教学实践研究 美术教育中的中华优秀传统文化教育实践研究 基于校情的传统文化教育课程构建的实施与研究 探究体育游戏教学魅力. 提高学生素养 中国传统文化在小学德育管理中的实践研究 陈光霞 北京市东方德才学校 韩莹滢 北京市东方德才学校 何培祥 北京市东方德才学校 贺淑红 北京市东方德才学校 孙红 北京市东方德才学校 武林聪 北京市东方德才学校 伊琳娜 北京市东方德才学校 CY 体育教学信息干预管理张秀祥北京市东方德才学校 CY CY CY CY CY CY CY CY CY 普通高中优秀生培养的模式与途径 中学生职业规划课程体系的构建和实践 普通高中不同课型高效课堂教学模式的实践与探究 在互联网时代下对中学数学作业的研究 基于化学核心素养的学校课程与教学研究 基于教学模式综合应用在化学课堂培养学生创新思维的实践研究 基于问题引领下地理思维导图对知识整合的研究 聚焦核心素养培养高中生物理关键能力的实践研究 新形势下中学共青团创新发展研究 金云峰 北京市东方德才学校 金云峰 北京市东方德才学校 牛文化 北京市东方德才学校 杨玉妹 北京市东方德才学校 王英 北京市东方德才学校 马丽 北京市东方德才学校 包春红 北京市东方德才学校 姜莉杰 北京市东方德才学校 郑香凝 北京市东方德才学校

13 CY 关于校本课程 现代种植技术实践 的开发与实施的研究 尹晓睿北京市东方德才学校 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 中小学生国际理解能力提升的校本课程开发与实施的研究 基于学生核心素养的 三三制 体验式教学法的理论和实践研究 基于学生核心素养的杨柳课程体系构建的理论和实践研究 生命视角下 全接纳 - 慢引导 理念建构班级成长共同体的研究 弘扬优秀传统文化落实核心价值观教育的行动研究 杨柳书院 的实践探索 多学科社会实践课程整合促师生核心素养提升 基于超越课本跨越学科的小学数学综合实践活动研究 国家 互联网 + 战略下创新小学教学策略的研究 在共同体活动中提升学生科学素养途径与方法的研究 数学核心素养体系下的游戏活动校本化的实践研究 ipad 新媒体新技术在书法课堂上应用 ipad 在小学高年级习作教学中的有效应用实践研究 在智能终端环境下小学综合性学习活动模式研究 走读京城 综合实践课程资源开发研究 全纳教育背景下北京市农村中学特殊教育融通课程设计的研究 开展阳光足球运动提高学生运动技能的实践研究 应用设计思维在小学开展 STEAM 课程的实践研究 国学经典教育对学生习惯影响的实践与研究 开展分级阅读与有效测评, 提升小学生阅读素养的实践与研究 小学班集体建设课程化的实践研究 在学校课程建设中推进中华优秀传统文化的实践研究 王艳成 北京市东方德才学校 钟亚利 北京市朝阳区垂杨柳中心小学 钟亚利 北京市朝阳区垂杨柳中心小学 郑丹娜 北京市朝阳区垂杨柳中心小学 陈筱梅 北京市朝阳区垂杨柳中心小学 于松建 北京市朝阳区垂杨柳中心小学 桂庆霞 北京市朝阳区垂杨柳中心小学 刘心 北京市朝阳区垂杨柳中心小学 王蕊 北京市朝阳区垂杨柳中心小学 侯蕊 北京师范大学朝阳附属小学 刘靖 北京师范大学朝阳附属小学 宋洁 北京师范大学朝阳附属小学 赵宗国 北京师范大学朝阳附属小学 许巧兰 北京市草场地中学 钟玲 北京市草场地中学 王妍 朝阳区劲松第四小学 庄重 朝阳区劲松第四小学 吕艳茹 朝阳区劲松第四小学 孔磊 朝阳区劲松第四小学 陈金荣 朝阳区劲松第四小学 陈金荣 朝阳区劲松第四小学 CY 高中新课程整体实施策略研究石广苗北京市垂杨柳中学

14 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 中华优秀传统文化教育与学生实践活动开展研究 传承中华传统文化的初中语文教学专题探究活动研究 基于学生数学素养的初中数学复习课优化设计研究 初中阶段数学活动课对学生核心能力培养研究 新媒体在数学学习中的应用探究 基于自主学习和创新的高中数学校本课程开发与研究 用思维导图促进英语阅读能力提升的研究 中学历史学科核心素养体系的校本化实践研究 诚信教育在教学实践中的应用研究 一至九年级耐力素质的实证研究 提高小学生耐力素质方法的实践研究 运用数学史资源, 提升农村初中生数学素养的实践探究 利用点读笔提高农村初中英语口语水平的研究 基础薄弱生科学探究能力培养的实践研究 提高农村初中生思品学科素养的策略研究 基于核心素养的芳草课程主题学习的建构与实施研究 音像资料在历史教学中的运用探索 1+3 培养模式下物理学科课程的研究 张志军 北京市垂杨柳中学 张文领 北京市垂杨柳中学 王博 北京市垂杨柳中学 颜晓辰 北京市垂杨柳中学 刘祎 北京市垂杨柳中学 张艳娜 北京市垂杨柳中学 平凡 北京市垂杨柳中学 单晓琳 北京市垂杨柳中学 王雪松 北京市垂杨柳中学 张海燕 芳草地国际学校富力分校 胡俊喆 芳草地国际学校富力分校 郭伟 工大附中双桥分校 李媛 工大附中双桥分校 张立红 工大附中双桥分校 康俊玲 工大附中双桥分校 张宏 芳草地国际学校 冯空 北京第二外国语学院附属中学 何静 北京第二外国语学院附属中学 CY 初中语文全效学习方案的研究星建功北京第二外国语学院附属中学 CY CY CY CY CY 语文高效课堂中让学生 动 起来的研究 高中语文群文阅读教学实践研究 推进中国传统文化教育实践策略研究 以高中语文课堂教学为例 1+3 中学历史培养模式改革探究 小学数学综合实践活动教学设计的实践研究 星建功 北京第二外国语学院附属中学 李文亮 北京第二外国语学院附属中学 范文杰 北京第二外国语学院附属中学 王颖 北京第二外国语学院附属中学 苏虹 北京第二外国语学院附属中学

15 CY 高中英语课堂教师口头纠错反馈与学生修正的调查研究 ---- 以二外附中高中师生为对象 王菲菲北京第二外国语学院附属中学 CY 基于学生核心素养的学校十二年一贯制课程建设研究 郭莉北京第二外国语学院附属中学 CY CY CY CY CY CY CY CY 基于 英语课程标准 的高一英语阅读学习策略探究 学区化改革背景下教育共同体的实践研究 人本管理理念下的保教管理模式的行动研究 在音乐剧活动中, 培养幼儿自我保护能力的行动研究 幼儿园公共区域活动与角色游戏融合的实践研究 早期阅读环境创设的视角 小学开展楹联特色教育实践研究 翻转教学法 校本实施策略与路径研究 基于学科核心素养的传统美术文化传承与创新校本研究 郭莉 北京第二外国语学院附属中学 付晓洁 北京第二外国语学院附属中学 李国霞 北京市朝阳区劲松第二幼儿园 2019 李国霞 北京市朝阳区劲松第二幼儿园 2020 张伟利 北京市朝阳区劲松第一幼儿园 李洪海 平房小学 张君可 清华大学附属中学朝阳学校 陶艳梅 清华大学附属中学朝阳学校 CY 幼儿园音乐教学游戏化研究贾玉玲北京市朝阳区清友实验幼儿园 CY 幼儿园发展不同阶段, 文化建设策略的实践研究 张爱军北京市朝阳区三里屯幼儿园 2019 CY 职工之家建设的实践研究庄艳北京市朝阳区三里屯幼儿园 2019 CY CY CY CY CY CY 幼儿园食堂规范化管理策略的行动研究 农村小学课外阅读有效实施策略的实践研究 农村小学生古诗歌曲创作的实践研究 小学中段语文学科有效表达习惯的培养策略研究 小学高年级语文通过阅读策略提高学生阅读能力的实践研究 新课程标准下提高初中生数学思维层次的教学策略研究 黄桂芳 北京市朝阳区三里屯幼儿园 2019 郑惠玉 朝阳区老君堂小学 郑杰 朝阳区老君堂小学 任静娜 朝阳区老君堂小学 柯梦青 朝阳区老君堂小学 李岩 北京市体育场路中学 CY 运用 基于问题的学习 促进幼儿创造性发展的行动研究 张卫苹 北京市朝阳区团结湖第一幼儿园 CY 动漫素质化教育与人格培养李文涛 CY CY 基于核心素养的学校课程建设的实践研究 学校党组织特色生态文化建设的实践研究 朝阳区现代教育技术信息网络中心 林辉中国传媒大学附属中学 2020 李剑锋中国传媒大学附属中学 2020

16 CY CY CY CY 台湾 EQ 课程引进与本土化实施的校本研究 初中学段开展戏剧教育的实践与研究 基于科学素养的校本科学课程的开发与实施 推动初中生课外阅读的行动研究 王小英 中国传媒大学附属中学 2018 鲁薇 中国传媒大学附属中学 2018 吴榕 中国传媒大学附属中学 2020 李孝平 中国传媒大学附属中学 2019 CY 网络环境下的机器人教学研究邓飞龙中国传媒大学附属中学 2017 CY 中华古典诗文双语校本教材的研究与实践 李福平朝阳区楼梓庄小学 CY 中华优秀传统文化教育实践研究 以北京市和平街第一中学为例 陈秀珍北京市和平街第一中学 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 基于地理综合实践活动提升学生学习能力的实践研究 内地新疆班特色课程导学案的编制与使用的实践研究 普通高中英语差异化教学策略研究 美育在中学学科教学中实施与渗透研究 在探究式主题活动中促进幼儿自主性的发展的实践研究 晨诵经典诗文提高初中生语文素养的实践研究 开展幼儿戏剧教育活动, 培养幼儿良好学习品质的实践研究 幼儿自我保护能力发展中角色体验策略的实践研究 以校内外共建学生社团为抓手, 提升科技教师专业能力的实践研究 新时期校外围棋教育教学体系的实践研究 马卫华北京市和平街第一中学 贾海荣北京市和平街第一中学 王丽君北京市和平街第一中学 李波北京市和平街第一中学 王欣北京市朝阳区北辰福第幼儿园 豆瑞霞北京市新教育实验学校 方瑞霞 北京市朝阳区西坝河第三幼儿园 关贤北京市朝阳区望京新城幼儿园 韩继彤朝阳区青少年活动中心 韩文利朝阳区青少年活动中心 2017 CY CY CY 提高农村小学生特长发展途径的研究 关于中等职业学校开发与中小学职业体验项目有效途径的研究 多元文化背景下培育绿色小公民的实践研究 赵玉喜北京市朝阳区柏阳学校 宋友山北京市电气工程学校 张瑞英 CY 音乐剧主题活动的指导策略张红 北京市朝阳区启明东润双语幼儿园 北京市朝阳区启明东润双语幼儿园 CY CY 游戏化学习在小学数学综合实践中的运用研究 促进学生核心素养发展, 构建优秀传统文化教育体系 汤佳佩北京第二实验小学朝阳学校 齐婷婷北京第二实验小学朝阳学校

17 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 开展戏剧化教学培养小学生综合素养的实践研究 初中语文 悦读之旅 实践研究 初中数学教学设计中运用 几何画板 的实践研究 城乡结合部初中学生英语听力教学实践研究 中学化学教学有序思维培养的研究 地理实验在高中地理课堂教学中的应用研究 基于生涯规划的自控力培养策略研究 课堂教学问题的诊断及对策研究 提高新教师家园共育工作能力的途径和方法研究 小学 对话 -- 分享式 课堂教学的研究 毛古丽北京第二实验小学朝阳学校 刘志波北京市华侨城黄冈中学 2019 刘红文北京市华侨城黄冈中学 牛红利北京市华侨城黄冈中学 杨洪伟北京市华侨城黄冈中学 李俊婷北京市华侨城黄冈中学 吕艳香北京市华侨城黄冈中学 郭世芳北京市华侨城黄冈中学 康靖玉 北京市朝阳区朝花幼儿园东坝园 桂莉萍北京市五路居第一中学 CY 开展善良教育课程建设张楠北京市五路居第一中学 CY CY CY 立德树人用艺术之美塑造人格之美情趣之美 基于核心素养的小学主题实践课程实施与评价体系研究 基于核心素养的数学图画书阅读教学策略研究 张楠北京市五路居第一中学 李怀源 周冬梅 清华大学附属小学商务中心区实验小学 清华大学附属小学商务中心区实验小学 CY 基础教育开放性实践课程实施策略与跟踪评价研究 李亚春 北京师范大学三帆中学朝阳学校 CY CY CY CY CY CY CY CY CY 多元文化视角下小学生自我教育能力的培养 基于小学学科核心素养的教师教学技艺的实践研究 义务教育开放性天文实践课程研究 幼儿园过渡环节组织策略的实践研究 幼儿园教师自主评价能力提升机制建设的实践研究 小学语文促进学生思维发展的有效提问研究 小学低年级语文心理游戏融入课堂教学提升小学生认知能力的研究 移动技术支持下的初中英语听力教学的实践研究 女性主义视野下幼儿教师专业发展的理论与实践研究 于亚玲 芳草地国际学校远洋小学 于亚玲 芳草地国际学校远洋小学 陈京 芳草地国际学校远洋小学 孟娜 北京市朝阳区丽景幼儿园 唐燕 北京市朝阳区丽景幼儿园 张瑾 朝阳区教育研究中心 张瑾 朝阳区教育研究中心 赵文娟 朝阳区教育研究中心 向小英 朝阳区教育研究中心

18 CY CY 基于幼儿学习美术特点的教师美术集体活动教学能力现状研究 小学书法综合实践活动课实施策略与途径的研究 安平朝阳区教育研究中心 2017 郭勇朝阳区教育研究中心 CY CY 在科学主题活动中培养幼儿探究兴趣和探究能力的实践研究 幼儿园男教师专业发展的支持策略的实践与探索 蔡美辉朝阳区教育研究中心 丁振鹏朝阳区教育研究中心 2019 CY 基于教师个性的教研活动研究杨利娜朝阳区教育研究中心 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 朝阳区初中综合社会实践活动设计与实施的研究 朝阳区九年一贯制学校发展案例研究 基于审美能力培养的初中美术 示范教学 研究 初中思想品德课学情分析的研究 北京市朝阳区校园足球的可持续发展研究 花样跳绳影响小学生体质的实验研究 北京市社会大课堂资源整合与活动设计中考改革背景下提升朝阳区初中历史教师命题水平的策略研究推进中学校园足球发展的对策研究 基于核心素养的高中语文教学优化策略研究 初中外教口语课堂质量监控研究 基于初中语文人教版教材的开放性资源开发研究 柯达伊教学法在中学音乐课堂教学中的应用研究 基于思维导图的想象类写作训练探究 基于数字化平台提升初中生英语听说能力的研究 小学高年级美术 欣赏. 评述 领域教学方法的研究 小学美术课堂作业展示形式的研究 信息化技术在小学英语教学与学习中的应用 通过游戏化的音乐活动促进幼儿审美能力提升的实践研究 李文胜 朝阳区教育研究中心 刘洁 朝阳区教育研究中心 樊苇 朝阳区教育研究中心 刘秀洪 朝阳区教育研究中心 王晓东 朝阳区教育研究中心 王晓东 朝阳区教育研究中心 2018 马丽英 朝阳区教育研究中心 郭大维 朝阳区教育研究中心 孙卫华 朝阳区教育研究中心 方雪葳 朝阳区教育研究中心 周莹 朝阳区教育研究中心 王瑞芳 朝阳区教育研究中心 刘娜 朝阳区教育研究中心 余萍 朝阳区教育研究中心 张秀红 朝阳区教育研究中心 车朝晖 朝阳区教育研究中心 车朝晖 朝阳区教育研究中心 苏朝晖 朝阳区教育研究中心 黄培 朝阳区教育研究中心

19 CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY CY 综合实践活动课程的实施对中学生数学应用意识培养的影响 知识管理视角下的教师专业成长研究 基于北京市第七十一中学现状研究 初中数学翻转课堂挑战性问题的设置研究 基于学生核心素养培养的综合实践课程建设研究 基于在线平台培养初中生英语听说自主学习力的研究 幼儿园质量评估员的胜任力模型研究与培训应用 幼儿园班级教育质量评估与提升策略的实证研究 初中生英语阅读学习困难及对策研究 数学建模思想下初中物理数学课程整合的实践研究 思维导图在艺术特色高中英语教学的实践研究 现代媒介的使用对中学生学业成绩的影响调查研究 党组织服务师生的常态化服务制度机制建设的实践研究 中华优秀传统文化教育与小学生语文综合性学习融合的实践研究 小学课外阅读课程化的实践研究 小学数学课堂围绕核心概念设计提问的研究 借助思维导图培养小学生的英语口语表达能力 小学色粉画学习促进学生美术创新能力的实践研究 小学语文高段利用思维导图帮助学生提高文本理解力的研究 曹自由朝阳区教育研究中心 张英春北京市第七十一中学 马赢北京市第七十一中学 刘晓丽北京工业大学附属中学 谢卫军北京工业大学附属中学 2018,1 邹国祥 邹国祥 北京市朝阳区职业教育教产合作促进中心 北京市朝阳区职业教育教产合作促进中心 孙蒙中国科学院附属实验学校 2019 李雪松中国科学院附属实验学校 2019 殷晓蕾中国科学院附属实验学校 2019 苑萍中国科学院附属实验学校 2019 乔育芳北京市朝阳区新升小学 王丽华北京市朝阳区新升小学 郑会明北京市朝阳区新升小学 任俊北京市朝阳区新升小学 蘧兴兴北京市朝阳区新升小学 罗艳北京市朝阳区新升小学 徐天琪北京市朝阳区新升小学 CY 小学足球教学模式的研究李晓军北京市朝阳区新升小学 CY 学科教学有效渗透中华传统文化教育的实践研究 刘立华 对外经济贸易大学附属中学初中部 ( 北京市第九十四中学 ) 2018 CY 社会主义核心价值观与学科教学的有效融合研究 贾艳霞 对外经济贸易大学附属中学初中部 ( 北京市第九十四中学 ) 2019 CY 义务教育开放性科学实践课程开发与实践的研究 薛玉晶 对外经济贸易大学附属中学初中部 ( 北京市第九十四中学 ) 2018 CY CY 网络与课堂联动促学生核心素养提升 新视角下, 养成教育中发挥幼儿主体性的方法与策略实践研究 张悦 北京教育分院朝阳分院附属学校 张静朝花幼儿园 ( 来广营 )

20 CY CY 项目学习在初中生物教学中的应用研究 王岳琼北京中学 美术教与学方式变革促进学生 思维发展的教学研究 高艳 北京中学 CY CY CY CY CY CY 基于学科素养培养的中学地理综合实践活动设计及研究 小学第二学段可持续阅读习惯培养策略研究 支持幼儿在美术活动中自主表达的策略研究 提升初中语文教师阅读素养的策略研究 朝阳区初中物理学困生成因分析及转化策略研究 区域教育科研管理研究与实践 以北京市朝阳区教育科研管理为例 张树宏 北京中学 梅逊雪 十八里店小学 2019 刘晓琴 水碓北里幼儿园 庞孝瑾 朝阳区教育研究中心 袁光秀 朝阳区教育研究中心 王凤英 朝阳区教育研究中心