师 120 人, 分 2 期举行, 每期 60 人各高职院校需根据省教育厅关于下达 2016 年度高职院校教师培训项目任务和计划的通知 ( 苏教师 [2016]6 号 ) 文件中所规定的新教师职业素养提升培训任务指标来确定本单位新教师参培人数四培训的报名形式 1. 高职院校新教师职业素养提升

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寺霏柏
7 years ago
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1 苏高职培函 [2016] 9 号关于做好江苏省高职院校新教师职业素养提升培训工作的通知各高职院校项目承担单位 : 根据省教育厅关于下达 2016 年度高职院校教师培训项目任务和计划的通知 ( 苏教师 [2016]6 号 ) 文件精神, 切实做好 2016 年江苏省高职院校新教师职业素养提升培训工作, 现就有关工作事项及要求通知如下 : 一培训对象 2015 年 7 月 1 日后入职的高职院校专任教师 ( 含公共基础课程教师与实验教师 ) 二培训时间培训时间为 2016 年 4 月至 2017 年 3 月其中集中培训时间为 15 天, 分两阶段进行, 第一阶段于 2016 年暑假举行 (10 天 ) 第二阶段于 2016 年寒假举行 (5 天 ) 其他时间阶段由参培教师通过小组在线研修与个人研修完成培训任务三培训任务及指标分配 2016 年全省计划培训高职院校新教师 600 人, 培训任务由江苏理工学院南通大学南京师范大学淮阴师范学院扬州大学五所本科院校承担, 每单位负责培训高职院校新教 - 1 -

2 师 120 人, 分 2 期举行, 每期 60 人各高职院校需根据省教育厅关于下达 2016 年度高职院校教师培训项目任务和计划的通知 ( 苏教师 [2016]6 号 ) 文件中所规定的新教师职业素养提升培训任务指标来确定本单位新教师参培人数四培训的报名形式 1. 高职院校新教师职业素养提升培训按照就近原则采用分片区定点报名方式并结合培训单位承担任务情况进行适当调整各高职院校所定点的培训单位请参见江苏省高职院校新教师职业素养提升培训定点报名划分表 ( 附件 1) 2. 所有参培的高职院校新教师均需通过江苏省高等职业教育教师培训网 ( 网址 : 报名五工作要求高职院校新教师职业素养提升培训是十三五期间开展的高职院校教师培训新项目, 该项目的实施对于新教师的基本教育教学技能的提升崇高职业理想和良好职业道德的养成必备教学理念与心理素质的培养都有着极其重要的意义, 为高职院校新教师今后职业生涯的发展奠定良好基础各单位应高度重视, 具体工作要求如下 : 1. 各高职院校要有专人负责参培教师的选派和报名工作, 认真选派符合条件的新教师参加培训, 处理好工学矛盾, 确保参培教师能够安心按期完成培训任务 2. 各高职院校要组织参培教师认真学习江苏省高职院校新教师职业素养提升培训项目参培须知 ( 附件 2) 和江苏省高职院校新教师职业素养提升培训项目考核办法 ( 附 - 2 -

3 件 3), 做好培训动员工作, 使其明确培训目标和任务要求, 熟悉各项考核指标 3. 各高职院校选派的新教师须按照江苏省高职院校新教师职业素养提升培训定点报名划分表中所分配的定点培训单位报名, 不得随意变更 4. 各高职院校教师网上报名起止时间为 2016 年 4 月 25 日至 2016 年 5 月 10 日 5. 各项目承担单位须进一步完善新教师职业素养提升培训方案,4 月 25 日前确定培训项目的拟开班时间及培训地点 6. 各项目承担单位要安排专人负责江苏省高等职业教育教师培训中心网络管理系统,4 月 24 日前完成开班通知的拟定培训方案的提交新增培训班等操作, 其中班级名称统一为新入职教师职业素养提升培训班 ( 第 1 期 / 第 2 期 ) 7.4 月 25 日高职院校教师开始报名后, 各项目承担单位要有专人负责参培教师的资质审核工作, 至少每 2 天审核一次审核过程中如发现有非本单位定点培训的高职院校教师, 请务必通过电话告知教师本人, 然后进行审核不通过和删除操作江苏省高等职业教育教师培训中心将根据培训定点报名划分表中高职院校教师报名人数进行经费核拨 8. 各项目承担单位应及时查看参培教师的报名反馈信息, 对参培教师提出的相关问题做出解答六联系方式江苏省高等职业教育教师培训中心地址 : 常州市中吴大道 1801 号, 邮编 :

4 联系人 : 刘栋梁联系电话 : 电子邮箱 :gzspzx@163.com 附件 : 1. 江苏省高职院校新教师职业素养提升培训定点报名划分表 2. 江苏省高职院校新教师职业素养提升培训项目参培须知 3. 江苏省高职院校新教师职业素养提升培训项目考核办法江苏省高等职业教育教师培训中心 2016 年 4 月 18 日 - 4 -

5 附件 1 江苏省高职院校新教师职业素养提升培训定点报名划分表项目承担单位名称所含高职院校单位名称淮安信息职业技术学院宿迁泽达职业技术学院盐城工业职业技术学院淮阴师范学院江苏安全职业技术学院金肯职业技术学院盐城卫生职业技术学院江苏财会职业学院九州职业技术学院盐城幼儿师范高等专科学校江苏财经职业技术学院连云港职业技术学院徐州生物工程职业技术学院江苏护理职业学院明达职业技术学院徐州幼儿师范高等专科学校江苏食品药品职业技术学院炎黄职业技术学院徐州工业职业技术学院宿迁职业技术学院江苏理工学院南京师范大学常州纺织服装职业技术学院江苏城乡建设职业学院无锡商业职业技术学院常州工程职业技术学院江苏信息职业技术学院无锡职业技术学院常州机电职业技术学院建东职业技术学院无锡南洋职业技术学院常州轻工职业技术学院太湖创意职业技术学院常州信息职业技术学院江南影视艺术职业学院硅湖职业技术学院南京工业职业技术学院南京旅游职业学院江苏城市职业学院南京城市职业学院南京视觉艺术职业学院江苏海事职业技术学院南京机电职业技术学院南京信息职业技术学院江苏建康职业学院南京交通职业技术学院金山职业技术学院江苏经贸职业技术学院南京科技职业学院苏州幼儿师范高等专科学校江苏工程职业技术学院苏州工业职业技术学院苏州高博软件技术职业学院南通大学江苏商贸职业学院苏州信息职业技术学院苏州工业园区服务外包职业学院南通航运职业技术学院苏州健雄职业技术学院苏州工业园区职业技术学院南通科技职业学院苏州经贸职业技术学院苏州托普信息职业技术学院南通师范高等专科学校苏州农业职业技术学院苏州工艺美术职业技术学院南通职业大学苏州市职业大学沙洲职业工学院苏州卫生职业技术学院江海职业技术学院无锡城市职业技术学院应职业技术学院扬州大学江苏建筑职业技术学院无锡工艺职业技术学院镇江市高等专科学校江苏农林职业技术学院无锡科技职业学院正德职业技术学院江苏农牧科技职业学院扬州工业职业技术学院钟山职业技术学院江阴职业技术学院扬州市职业大学苏州港大思培科技职业学院昆山登云科技职业学院扬州中瑞酒店职业学院泰州职业技术学院连云港师范高等专科学校南京铁道职业技术学院 - 5 -

6 附件 2 江苏省高职院校新教师职业素养提升培训项目参培须知各位学员 : 江苏省高职院校新教师职业素养提升培训项目是十三五期间开展的高职教师培训新项目, 参培人员为高职院校新教师项目采用分阶段系统化方式进行培训学习项目要求强化参培学员管理, 注重培训考核现将有关事项通知如下, 请您在报名前务必认真阅读, 慎重选择 1. 本培训项目培训时间为 2016 年 4 月到 2017 年 3 月, 分为集中培训小组在线研修和个人研修三个阶段, 其中集中培训 15 天 ( 暑假 10 天, 寒假 5 天 ) 2. 本培训项目实行模块化教学和任务驱动式管理, 每个培训模块都有明确的培训要求和高强度的培训任务, 以保证项目在紧张有序过程中取得实效 3. 本培训项目在集中培训阶段采取封闭式培训方式, 参培学员全程入住指定地点学员要严格遵守培训管理制度, 服从培训安排, 请假迟到早退等计入培训总成绩, 凡不遵守培训纪律, 不服从培训安排者, 培训单位将书面报告送呈学员所在单位和省高职师培中心, 并终止该学员培训活动 4. 本培训项目参培学员在参培前务必要仔细阅读江苏省高职院校新教师职业素养培训项目实施方案和江苏省高职院校新教师职业素养提升培训项目学员考核办法, 要制定完成详细的培训任务书, 并在报到前按要求提交给相关培训学校 5. 本项目采取严格的量化考核方法, 参培学员要参加统一的命题测试, 要提交读书心得专题博文职业生涯规划书教学设计与课件课题申报书教学演示录像等培训作业凡考核不合格者, 不予发放培训证书, 学员考核表 ( 含学习态度学习过程成果呈现导师评定等分项成绩 ) 将交由送培学校留存江苏省高等职业教育教师培训中心 2016 年 4 月 5 日

7 附件 3 江苏省高职院校新教师职业素养提升培训项目学员考核办法 ( 试行 ) 考察项权重指标指标说明 A. 学习态度 10 分出勤情况 B. 学习过程 50 学习表现遵守国家法律法规以及培训纪律 (2 分 ); 缺课一次扣 3 分 ; 请假时间总计不超过 1 天, 超过 1 天扣 3 分 ; 迟到或早退一次扣 0.5 分集中培训 (20 分 ) 1. 制定培训任务书 ( 培训学习计划 )1 份 (2 分 ); 2. 参加专题讨论现场与在线互动学员互动与合作学习成果的分享等, 按时保量完成课程相关操作性作业与任务 ( 根据学习的积极性参与的踊跃度小组的贡献度评优秀良好合格不合格四个等次, 最高分 10 分, 分别为分 ); 3. 参加教学观摩活动形成观后感 ( 案例分析报告,8 分 ); 小组在线研修 (10 分 ) 1. 按要求学习小组研修空间提供的在线学习资源, 参与线上线下研讨活动, 以小组为单位提交学习成果一份 (5 分 ); 2. 交流名师观摩教学竞赛现代教育技术实践体会与成果 (5 分 ) 注 : 根据小组活动频率与综合表现, 为小组评优秀良好合格不合格四个等次, 分别为分, 此分数记为学员个人分数个人研修 (20 分 ) 1. 学员阅读指定书籍 3 本, 撰写读书心得 2 份 (4 分 ); 2. 提交师德修养提升方面的工作案例或心得 1 份 (3 分 ); 3. 制定个人职业生涯规划书 1 份 (3 分 ); 4. 围绕导师规定的讨论主题在小组研修空间发表有思想观点的博文 10 篇 ( 每次不少于 300 字,10 分 ) 职业生涯规划 1 份职业生涯规划书 (5 分 ) C. 成果呈现 40 大纲编制教学构思 1 份教学设计与课件制作 (10 分 ) 教案设计研究能力 1 份课题申报书 (5 分 ) 教学竞赛 1 份 15 分钟的教学演示录像 ( 小组优胜者推荐参加比赛 )(10 分, 完成分 5 分, 代表小组参赛 7 分, 根据名次高低加 1 分 ) 综合测试统一命题测试 (10 分 ) 注 : 培训各环节专项考核办法由各高校自定 - 7 -

8 江苏省高职院校新教师职业素养提升培训项目学员成绩考核表姓名性别年龄工作单位学历专业任教科目联系方式通信地址 : 手机 : QQ: 注 : 包括培训学习过程中的表现收获和不足,2000 字左右, 可附页培训自我总结评分表项目学习态度学习过程成果呈现总分指导教师评定等级成绩汇总满分值 10 分 50 分 40 分 100 分得分培训机构意见公章 : 说明 : 此表最终交由学员所在学校相关师资培训部门留存 - 8 -

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