说 明 本报告中数据资料统计均来自于学生处 教务处 教学质量监控与评估中心, 数据具体来源均在第三部分详细附表中注明, 数据评估时间点以 年为主, 个别指标数据统计时间根据采集方式变更 特别说明的是, 毕业生数据均以浙江省教育评估院近三年调查数据为准, 此部分数据是作为省属高校本

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1 内部资料 仅作参考 注意保管 教学质量监控与评估中心 二 一六年六月

2 说 明 本报告中数据资料统计均来自于学生处 教务处 教学质量监控与评估中心, 数据具体来源均在第三部分详细附表中注明, 数据评估时间点以 年为主, 个别指标数据统计时间根据采集方式变更 特别说明的是, 毕业生数据均以浙江省教育评估院近三年调查数据为准, 此部分数据是作为省属高校本科教学业绩考核的重要数据 此次专业教学状态数据分析依据 浙江农林大学专业教学状态数据指标体系, 对照指标逐一衡量, 通过数据提取与分析, 量化反映各专业本科教学基本状态, 供学院 学校评估专家了解情况 分析判断使用 学校将按照浙江省教育厅 浙江省普通本科高校专业评估试点工作方案 的要求, 在专业数据状态分析报告的基础上开展专业评估

3 第一部分总体情况 1. 总体情况 1.1 专业概况全校现有招生专业 ( 含专业方向 )53 个, 此次数据采集专业主要以此 53 个专业为主 ( 见表 1), 其中食品科学与工程 ( 粮油储检 )(2015 年招生 ) 与食品科学与工程专业合并, 木材科学与工程和木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 分开 表 年度浙江农林大学专业基本情况一览表 学院专业在校生数招生时间学位类别 农业与食品科学学院林业与生物技术学院环境与资源学院工程学院风景园林与建 食品科学与工程 工学 农学 农学 园艺 农学 植物保护 农学 动物科学 农学 食品质量与安全 工学 动物医学 农学 茶学 农学 生物技术 理学 林学 农学 中药学 理学 生态学 ( 生态工程技术 ) 理学 森林保护 农学 人文地理与城乡规划 理学 地理信息科学 理学 环境工程 工学 农业资源与环境 农学 测绘工程 工学 高分子材料与工程 工学 机械设计制造及其自动化 工学 工业设计 工学 木材科学与工程 工学 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 工学 环境设计 ( 园林艺术设计 ) 艺术学 建筑学 工学 1

4 筑学 土木工程 工学 院 旅 风景园林 工学 游与健 园林 农学 康学院 旅游管理 管理学 国际经济与贸易 经济学 工商管理 管理学 市场营销 管理学经济管会计学 管理学理学院电子商务 管理学 农林经济管理 管理学 金融工程 经济学 法政学 法学 法学 院 城市管理 管理学 艺术设 汉语言文学 文学 计学 广告学 文学 院 人 服装与服饰设计 艺术学 文 茶 视觉传达艺术设计 艺术学 文化学 数字媒体艺术 艺术学 院 文化产业管理 ( 茶文化 ) 管理学 计算机科学与技术 工学 信息工 电子信息工程 工学 程学院 信息管理与信息系统 管理学 物联网工程 工学 外国语 英语 文学 学院 日语 文学 信息与计算科学 理学 理学院 应用化学 理学 应用统计学 理学 说明 :1. 数据来源 : 在校生人数来源于教务处, 数据以 2016 年 4 月在校生人数为准 2. 在校生人数中, 工商管理类 电子信息类 设计类按分流专业平分到专业人数中 1.2 专业师资情况 53 个专业师资总人数 749 人, 其中正高级职称 142 人 副高级职称 278 人, 博士率占比 55.69%, 副高级以上职称占比 54.35%, 生师比 ( 见表 2) 表 2 53 个专业 ( 含专业方向 ) 专任教师结构 专任教师情况 ( 人数 ) 总人数正高副高中级博士 生师比

5 图 1 专业师资职称结构 2. 本科专业教学状态数据采集方法依据专业教学状态数据指标体系, 共 6 个一级指标 ( 含附加 ),30 个观测点 ( 具体指标见附表 1) 因招生指标招生类别多样, 暂不纳入统计, 现仅供学院自评参考 ( 详见附表 17), 下一阶段学校专家评估时, 将作为一个重要指标进行分析判断 按照省教育厅 浙江省普通本科高校专业评估试点工作方案 的要求, 每个达标专业近三年专业新生一志愿率要大于 25%, 报到率要大于 90% 3

6 第二部分专业基本数据 1. 师资队伍情况 1.1 师资数量结构按照省教育厅 省普通本科高校专业评估试点工作方案 的要求, 每个达标专业专任教师数最少为 7 人, 且能与学生规模相匹配, 其中专任教师中至少有 1 人具有行业经历, 每个专业高级职称教师不少于 3 人且至少有 1 人具有教授职称 根据各学院统计的 53 个专业师资队伍情况来看, 专业间差异较大, 绝对师资数量在 20 人以上的有生物技术 林学 机械设计制造及其自动化 旅游管理等 8 个专业, 少于 10 人的有 11 个专业, 其中, 茶学 (3 人 ) 国际经济与贸易 (6 人 ) 物联网工程(6 人 ) 等专业师资较少, 未达到省教育厅专业评估的达标要求 53 个专业中副高以上职称 54.35%, 其中农业资源与环境 森林保护等 11 个专业副高以上职称比率达 70% 以上, 建筑学 环境设计 ( 园林艺术设计 ) 日语 3 个专业副高以上职称比率低于 30%; 专任教师博士比率 55.69%, 农学 森林保护等 7 个专业教师博士率达 100%, 博士率低于 50% 的有 24 个专业, 其中工业设计 服装与服饰设计 视觉传达艺术设计等 3 个专业博士率为 0% ( 见图 2) 53 个专业生师比平均值为 17.93, 其中生师比小于 16 的有 21 个, 大于平均值的有 26 个专业, 从生师比看, 师资较为紧缺的专业为会计学 国际经济与贸易 工业设计 广告学 市场营销 英语等专业 16 个专 4

7 业由正高级职称教师担任专业负责人,33 个专业由副高级职称教师担任专业负责人, 茶学 国际经济与贸易 金融工程 电子信息工程 4 个专业由中级职称教师担任专业负责人 按照省教育厅的 省普通本科高校专业评估试点工作方案 的要求, 每个达标专业必须由教授担任专业负责人 ( 各专业负责人 师资结构 生师比详见附表 2 3 4) 经济管理学院在校内率先开展专业带头人试点工作, 农林经济管理 国际经济与贸易 电子商务 工商管理 市场营销 会计学专业由教授任专业带头人, 进一步推动专业内涵建设和发展 5

8 图 2 53 个专业师资结构 6

9 图 3 53 个专业中生师比 16:1 以内的专业 图 4 专业负责人职称结构图 1.2 师资培养针对数据采集的 53 个专业现有的专业师资情况 ( 不含离退休 调岗和暨阳学院 ), 我校共有省级及以上教学指导委员会成员 26 人 ( 其中国家 7

10 教学指导委员会成员 6 人, 省教学指导委员会成员 20 人 ), 省级教学名师 2 人 教坛新秀 5 人, 校级教学团队 11 个, 校级教学名师 13 人, 教坛新 秀 26 人 ( 详见附表 5) 1.3 教授授课率教授授课率是浙江省本科教学业绩考核的一个重要指标, 根据各学院统计教授人数, 参加数据采集的 53 个专业中,2015 年 35 个专业教授授课率达 100%,1 个专业 ( 数字媒体艺术 ) 教授授课率为 0,10 个专业 ( 茶学 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 土木工程 环境设计( 园林艺术设计 ) 金融工程 服装与服饰设计 电子信息工程 物联网工程 日语 应用统计学 ) 师资中无教授 ( 详见附表 6) 8

11 图 年各专业教授授课率 1.4 教师教学效果 按照省教育厅 省普通本科高校专业评估试点工作方案 的要求, 每 9

12 个达标专业各年级学生评教优良率均需大于 80% 根据 53 个专业教师年度学评教 ( 以近三年期末评教 ) 结果统计, 全校排名前 5% 的教师和排名后 5% 的教师, 以近三年评教结果教师排名人次数进行统计 从统计结果看, 植物保护 动物科学 动物医学 人文地理与城乡规划 农业资源与环境 木材科学与工程 机械设计制造及其自动化 风景园林 建筑学 土木工程 信息与计算科学 英语 日语 文化产业管理 ( 茶文化 ) 等 15 个专业学评教排名前 5% 的教师相对较多 ; 测绘工程 木材科学与工程 ( 室内与家具设计方向 ) 环境设计( 园林艺术设计 ) 旅游管理 园林 农林经济管理 工商管理等 7 个专业学评教排名后 5% 的教师相对较多 10

13 图 6 近三年期末评教各专业教师排名前 5% 和后 5% 的教师人次数 2. 教学情况 2.1 开课情况 2015 年, 53 个专业专任教师 749 人, 第一课堂开课门次数共计

14 门次 根据各专业师资人数和开课门次数比例统计,23 个专业高于平均 比例 2.84, 其中视觉传达设计 工业设计 信息与计算科学等专业比例 较高 ( 详见附表 7) 图 年各专业专任教师师资人数和第一课堂开课门次数比例 12

15 2.2 转专业木材科学与工程 应用化学 日语等 3 个专业转出率较高 ; 动物医学 环境设计 ( 园林艺术设计 ) 建筑学 风景园林 园林 会计学 农林经济管理 金融工程 服装与服饰设计 视觉传达设计 数字媒体艺术等 12 个专业无学生转出 ; 会计学 园林 风景园林等专业转入人数最多, 动物科学 旅游管理 日语 木材科学与工程等 18 个专业无学生转入 ( 详见附表 8) 图 8 各专业 2014 级学生转专业情况 转出率 13

16 图 9 各专业 2014 级学生转专业情况 转入人数注 : 环境设计 ( 园林艺术设计 ) 建筑学 服装与服饰设计 视觉传达设计 数字媒体艺术 物联网工程 地理信息科学 法学 信息与计算科学 生态学 ( 生态工程技术 ) 农学 森林保护 高分子材料与工程 茶学 动物科学 旅游管理 日语 木材科学与工程等专业未有学生转入 3. 教学建设与改革 3.1 专业 学校着力推进专业内涵建设工作, 优化专业结构 强化专业特色 创 14

17 新人才培养机制, 现有国家级特色专业 4 个, 国家级综合改革试点专业 2 个, 国家级卓越农林教育人才培养计划试点专业 7 个, 省级优势专业 5 个, 省级新兴特色专业 7 个, 省级重点专业 3 个, 省级重点建设专业 9 个 ( 见表 4) 表 4 专业建设情况所属学院专业名称专业类型级别立项时间 农业与食品科学学院食品科学与工程卓越农林人才培养计划国家级 2014 年 农业与食品科学学院园艺卓越农林人才培养计划国家级 2014 年 农业与食品科学学院植物保护卓越农林人才培养计划国家级 2014 年 农业与食品科学学院农学卓越农林人才培养计划国家级 2014 年 林业与生物技术学院林学卓越农林人才培养计划国家级 2014 年 林业与生物技术学院森林保护卓越农林人才培养计划国家级 2014 年 工程学院木材科学与工程卓越农林人才培养计划国家级 2014 年 林业与生物技术学院林学特色专业国家级 2008 年 风景园林与建筑学院 旅游与健康学院 园林特色专业国家级 2009 年 工程学院木材科学与工程特色专业国家级 2010 年 农业与食品科学学院园艺特色专业国家级 2007 年 林业与生物技术学院林学综合改革试点国家级 2013 年 风景园林与建筑学院 旅游与健康学院风景园林与建筑学院 旅游与健康学院 园林综合改革试点国家级 2014 年 园林优势建设专业省级 2012 年 工程学院木材科学与工程优势建设专业省级 2012 年 林业与生物技术学院生物技术优势建设专业省级 2012 年 林业与生物技术学院林学优势建设专业省级 2012 年 农业与食品科学学院园艺优势建设专业省级 2012 年 动物科技学院 ( 筹 ) 动物科学新兴特色专业省级 2014 年 法政学院法学新兴特色专业省级 2014 年 15

18 工程学院机械设计制造及其自动化新兴特色专业省级 2014 年 信息工程学院计算机科学与技术新兴特色专业省级 2014 年 林业与生物技术学院中药学新兴特色专业省级 2014 年 林业与生物技术学院生物科学新兴特色专业省级 2014 年 林业与生物技术学院森林保护新兴特色专业省级 2014 年 风景园林与建筑学院 旅游与健康学院 园林重点专业省级 2003 年 工程学院木材科学与工程重点专业省级 2003 年 林业与生物技术学院林学重点专业省级 2003 年 工程学院机械设计制造及其自动化重点建设专业省级 2009 年 环境与资源学院环境工程重点建设专业省级 2007 年 经济管理学院农林经济管理重点建设专业省级 2007 年 经济管理学院会计学重点建设专业省级 2009 年 林业与生物技术学院生物技术重点建设专业省级 2007 年 农业与食品科学学院食品科学与工程重点建设专业省级 2009 年 农业与食品科学学院植物保护重点建设专业省级 2007 年 信息工程学院计算机科学与技术重点建设专业省级 2007 年 艺术设计学院 人 文 茶文化学院 广告学重点建设专业省级 2009 年 3.2 课程建设课程建设以 2012 年专业评估之后, 各专业教师参与课程建设情况来统计, 课程建设评估包括精品资源共享课 精品视频公开课 通识教育核心课程 MOOCs 微课 双语课程 全外语课程,2013 年以来参与评估专业共立项 168 项, 其中 2 门国家级精品资源共享课 8 门省级微课 各专业教师参与课程建设有一定差异, 其中农业资源与环境 环境工程 地理信息科学 土木工程 文化产业管理 ( 茶文化 ) 等专业教师课程建设水平 16

19 相对较高 ; 茶学 森林保护 高分子材料与工程 建筑学 市场营销 金 融工程 物联网工程 日语 8 个专业近三年未有教师参与课程建设 图 10 各专业专任教师参与课程建设各类型门数 17

20 3.3 教材教材建设是我校专业建设中一个非常薄弱的环节, 近三年, 教师立项建设教材 26 部, 其中参加数据采集的 53 个专业中教师立项且已出版教材 9 部,2 部撤销教材,11 部在建材 ( 见附表 9) 3.4 教学改革 年,53 个专业中共有校级及以上教学改革项目 514 项, 其中省级教改项目 40 项 近三年各专业基本都有教师参与教学改革项目建设, 其中应用化学 农业资源与环境 机械设计制造及其自动化 法学 人文地理与城乡规划等专业教师积极参与教学研究与改革, 与 2012 年专业评估相比, 机械设计制造及其自动化专业教师参与教学研究与改革积极性一直较高 ; 仅木材科学与工程专业未有教师参与教学改革项目 18

21 图 年各专业教师参与教学项目数 19

22 3.5 教学成果奖 2014 年, 我校获国家级优秀教学成果二等奖 1 项 ( 面向林学和 GIS 专业的 一核多翼 森林资源管理课程群协同建设 ), 是浙江省 6 所省属获奖高校之一 ; 获浙江省第七届高等教育教学成果奖一等奖 3 项 二等奖 3 项, 获奖总量在全省省属高校排第 4, 一等奖排名第 3 近四年各专业教师获教学成果奖 ( 不含机关 ) 共 32 项, 国家级教学成果奖 1 项, 省级教学成果奖 2 项, 校级教学成果奖 29 项 ( 附表 10) 4. 人才培养质量 4.1 基本理论与基本技能基本理论与基本技能主要评估各专业 2015 届外语等级考试累计通过率, 从通过率来看, 信息管理与信息系统 园林 食品科学与工程 工商管理 会计学 食品质量与安全 测绘工程等专业 CET4 通过率较高, 国际经济与贸易 园林 生物技术等专业 CET6 通过率较高, 艺术类专业中环境设计 ( 园林艺术设计 ) 专业 CET3 CET4 通过率较高 ; 英语专业专四通过率均高出全国 39.03% 专八通过率均高出全国 39.4%, 日语专四通过率高出全国 28.9% ( 各专业外语等级考试累计通过率详见附表 11) 20

23 图 12 各专业 ( 不含艺术类 英语 日语专业 )2015 届毕业生大学英语四 六级等级考试通过率 注 : 动物医学 茶学 森林保护 金融工程 物联网工程 5 个专业暂无 2015 届毕业生 21

24 图 13 艺术类专业 2015 届毕业生大学英语三级 四级等级考试通过率 4.2 学生国际交流近三学年, 我校国 ( 境 ) 外交流学习一学期及以上的人数为 170 余人, 涉及到 31 个专业 国 ( 境 ) 外交流学习人数较多的专业为日语 英语 计算机科学与技术 会计学等专业, 农学 食品科学与工程 茶学等 22 个专业没有学生参与国际交流 22

25 图 14 近三学年各专业国 ( 境 ) 外交流学习一学期以上人数注 : 农学 食品科学与工程 食品质量与安全 茶学 森林保护 动物科学 动物医学 生态学 ( 生态工程技术 ) 人文地理与城乡规划 木材科学与工程 木材科学与工程( 室内与家具设计 ) 高分子材料与工程 机械设计制造及其自动化 农林经济管理 环境工程 建筑学 土木工程 信息与计算科学 电子信息工程 物联网工程 地理信息科学 服装与服饰设计等 22 个专业暂无学生国 ( 境 ) 外交流学校一学期以上 23

26 4.3 在校外国留学生我校现有在校留学学历生 301 人, 统计近两年在校外国留学生, 目前 53 个专业中我校约 26 个专业已有外国留学生, 人数最多的专业为土木工程 国际经济与贸易两个专业 2015 年电子信息类 动物医学 农学 设计学类 食品质量与安全等专业新增在校外国留学生 图 年在校本科留学生专业人数 24

27 4.4 学生发表论文近三年 53 个专业中学生在有公开发行刊号的学术刊物上以第一作者身份发表的学术论 574 篇, 其中参评的专业学生发表在高级别学术期刊上论文 142 篇 ( 一级期刊 11 篇, 中文核心期刊 93 篇, 被 SCI 收录的学术论文 26 篇, 被 EI 收录的学术论文 12 篇 ); 高分子材料与工程 信息与计算科学等专业学生在高级别学术期刊上发表论文数较多,21 个专业未在高级别学术期刊上发表论文 各专业学生在非核心及以上刊物发表论文的比例较高, 占 75.26%, 学生发表论文质量有待进一步提升 ( 各专业学生发表论文详见附表 12) 图 年学生在高级别学术期刊上发表论文数情况 25

28 图 年各专业在高级别学术期刊上发表论文数 ( 一级期刊 中文核心期刊 SCI 收录 EI 收录 ) 注 : 动物医学 茶学 森林保护 地理信息科学 机械设计制造及其自动化 工业设计 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 环境设计( 园林艺术设计 ) 建筑学 风景园林 国际经济与贸易 工商管理 会计学 金融工程 汉语言文学 服装与服饰设计 视觉传达艺术设计 数字媒体艺术 信息管理与信息系统 物联网工程 日语等 21 个专业学生未在高级别学术期刊上发表论文 4.5 学生授权专利近三年 53 个专业中 21 个专业学生以第一授权人发明专利 实用新型 外观设计专利 软件著作 243 项, 其中发明专利 1 项 实用新型 21 项 外观设计专利 166 项 软件著作 55 项 2013 年, 环资学院环境工程 092 刘东哲同学的 立体化生活污水净化系统 获得国家发明专利正式授权, 这 26

29 是我校学生获得的第一项国家发明专利 省教育厅对高校的分类考核中对学生的授权专利考核指标主要以发明专利为主, 而我校学生授权专利中以实用新型 外观设计专利 软件著作等为主, 发明专利这类高水平的授权专利不足 ( 各专业学生授权专利数详见附表 12) 图 年各专业学生授权专利 实用新型 外观设计 软件著作等项数 4.6 学生学科竞赛按照教育厅的 省普通本科高校专业评估试点工作方案 的要求, 每个达标专业组织参加学生学科竞赛 创新创业活动 课外兴趣小组及教师科研的学生人数不少于 30% 此次数据采集按照竞赛一类项目, 统计各专业学生参加校级 ( 二等奖以上 ) 及以上竞赛获奖奖项, 近三年 53 个专业 27

30 学生参加校级及以上学科竞赛一类项目获奖 654 项, 其中国家级 22 项, 省级 426 项 49 个专业均有学生参加学科竞赛一类项目获奖, 茶学 森林保护 测绘工程 建筑学 4 个专业未有学生获奖 ( 各专业学生学科竞赛详见附表 12) 28

31 图 年各专业学生学科竞赛获奖项目数 29

32 5. 社会评价 5.1 就业率就业率的高低是衡量学校教育教学质量的一个重要标志之一, 按照教育厅的 省普通本科高校专业评估试点工作方案 的要求, 每个达标专业毕业生就业率均需大于 90% 根据浙江省教育评估院针对毕业生毕业一年后的调查, 我校 2014 届毕业生就业率 95.79%( 全省 96.26%), 其中参加此次专业评估的专业中 届毕业生毕业一年后就业率平均值为 95.29%, 其中,2012 届就业率平均值为 95.45% 2013 届 95.58% 2014 届 95.40% 部分专业就业率逐年提高, 如市场营销 机械设计制造及其自动化 人文地理与城乡规划 计算机科学与技术 信息与计算科学 农学等专业, 建筑学专业连续三年保持领先, 均达 100% ( 各专业毕业生毕业一年后就业率详见附表 13) 30

33 46 个专平均 值 95.29% 图 届毕业生毕业一年后就业率平均值 5.2 考研率 根据我校就业办统计数据, 届毕业生考研情况进 行统计,47 个专业均有学生考上研究生, 仅服装与服饰设计专业无学生 31

34 考上研究生 动物医学 茶学 森林保护 金融工程 物联网工程 5 个专 业暂无毕业生 ( 各专业考研率详见附表 15) 图 届 2014 届 2015 届各专业毕业生考研率 32

35 图 届 2014 届 2015 届各专业毕业生考研率 ( 续表 ) 5.3 创业率根据浙江省教育评估院针对毕业生毕业一年后的调查, 我校 2012 届毕业生创业率 3.38% 2013 届 2.66% 2014 届 3.74%( 全省 5.02%) 从参 33

36 评的专业来看, 工业设计 农资源与环境 市场营销等专业自主创业相对 较多, 食品科学与工程 植物保护等 8 个专业自主创业为 0 ( 详见附表 13) 图 届 2013 届 2014 届毕业生毕业一年后创业率平均值 34

37 5.4 就业专业相关度根据浙江省教育评估院针对毕业生毕业一年后的调查, 我校近三届毕业生就业专业相关度 2012 届 48.20% 2013 届 59.54% 2014 届 61.04%( 全省 62.46%), 虽然逐年提高, 但仍未达到全省平均水平 其中建筑学 园林 风景园林 土木工程 会计学等专业毕业生就业专业相关度较高, 城市管理 旅游管理 农林经济管理等 25 个专业 ( 不含新上专业 ) 毕业生就业专业相关度较低, 在我校近三年平均值以下 ( 各专业毕业生就业专业相关度详见附表 13) 图 届 2013 届 2014 届毕业生毕业一年后专业就业相关度平均值 35

38 5.5 毕业生对母校推荐度根据麦可思公司对我校 2012 届 2013 届 2014 届毕业生毕业半年后的跟踪调查,2012 届毕业生对母校推荐度 75% 2013 届 72% 2014 届 74% 近三届毕业生对母校推荐度较高的专业为电子信息工程 园林艺术设计 数字媒体艺术等专业, 建筑学 动物科学 高分子材料与工程等专业毕业生对母校推荐度较低 ( 各专业毕业生对母校推荐度详见附表 16) 36

39 图 届 2013 届 2014 届毕业生对母校推荐度平均值 5.6 毕业生工资水平根据浙江省教育评估院针对毕业生毕业一年后的调查, 我校近三届毕业生毕业一年后的工资平均水平为 , 其中, 计算机科学与技术 信息与计算科学 市场营销等专业工资水平较高, 农学 植物保护 食品 37

40 科学与工程等专业工资水平相对较低 ( 各专业毕业生工资水平详见附表 14) 图 届 2013 届 2014 届毕业生工资水平 ( 元 ) 5.7 毕业生对教学满意度教学满意度主要包括教师教学水平满意度 专业课程课堂教学效果满意度 实践教学效果满意度 根据近三年浙江省教育评估院针对毕业生毕 38

41 业一年后的调查, 我校 2012 届毕业生对教学满意度 71.84% 2013 届毕业生对教学满意度 71.51% 2014 届毕业生对教学满意度 74.60%( 全省平均 77.29%), 近三年平均教学满意度 72.65%, 艺术类 植物保护 林学 农业资源与环境 风景园林等 22 个专业的教学满意度达近三年平均值, 工商管理 木材科学与工程 汉语言文学等专业毕业生对教学满意度较低 ( 各专业调查结果详见附表 14) 39

42 图 届 2013 届 2014 届毕业生对教学满意度平均值 40

43 第三部分详细数据附表 附表 1 浙江农林大学专业教学状态数据指标体系 一级指标 1. 师资队伍 2. 教学情况 二级指标 内容 观测点 专业负责人 1.1 师资数 生师比 量与结构 师资结构 1.2 师资培养 师资建设水平 1.3 教授授 教授为本科生 课情况 上课情况 1.4 教师教学效果 学生评价教师 1.5 师德师风 教学事故 2.1 开课情 专业师资开课 况 门次数 2.2 转专业情况 学生转专业率 3.1 专业 专业建设 指标内涵由本专业领域知名教授任专业负责人, 专业负责人须在本专业人才培养中发挥积极作用 专任教师数量能较好满足专业人才培养需求, 生师比 15:1 为满分教师梯队学历 学缘 职称结构合理, 教师职称以中高级职称为主, 发展趋势好 主要评估专业专任教师博士率和副教授及以上职称比例 专任教师中有获校级及以上教学名师 教坛新秀 教学指导委员会 教学团队 归属专业的教授每年须至少独立承担一门本科课程, 为本科生授课比例达 100% 按专业教师年度学评教结果统计, 计算全校排名前 5% 的教师和全校排名后 5% 的教师专任教师中近三年教学情况, 是否发生教学事故根据各专业师资人数和开课门次数, 统计各专业师资年度第一课堂开课门次比例根据当年度学生数, 统计各专业学生转专业情况包括特色专业 十二五 本科教学工程专业建设项目 通过国家专业认证等国家级立项或通过专业认证的专业 ; 省重点 ( 建设 ) 专业 优势专业 特色专业等省级立项的专业建设项目, 校级重点专业 3. 教学建设与改革 包括国家精品课程 双语示范课 精品资源共享课 精品视频公开课等国家 3.2 课程 级立项的课程建设项目, 省级精品课程 双语课程 精品资源共享课 精品优质课程资源视频公开课等省级立项的课程建设项目, 包括校级精品课程 精品资源共享建设情况课 精品视频公开课 通识教育核心课等校级立项的课程建设项目, 按专业 师资所在专业进行计算 3.3 教材 教材建设 教材立项且已出版情况 紧密结合专业建设的教学综合改革项目包括教改项目 人才培养模式创新实 3.4 教学改教学改革项目验区 实验教学示范中心 人才培养基地 统计各专业教学改革项目情况, 革按专业师资所在专业进行计算 3.5 教学成 果 教学成果奖 基于专业建设的教学研究与改革获校级及以上教学成果奖, 按专业师资所在 专业进行计算 41

44 1 除专升本 艺术类 英语和日语专业学生外, 在上一年度全日制普通本科 纳入就业计划的学生中,CET4 CET6 累计通过率 ; 基本理论与基本技能 外语等级考试通过率 艺术类学生以 CET3 和 CET4 参与考核, 等同于上述普通本科的 CET4 CET6 3 英语专业学生以专业英语四级和专业英语八级参与考核, 等同于上述普通本科的 CET4 CET6 4 日语专业学生以日语专业四级和日语一级参与考核, 等同于上述普通本科 的 CET4 CET6 4. 人才培养质量 4.2 学生国际交流 4.3 在校外国留学生 4.4 学生发表论文 学生国 ( 境 ) 外交流在校外国留学生学生发表论文情况 近三年学生国 ( 境 ) 外交流学习总人数, 学习时间须在一学期及以上 各专业近三年在校外国留学学历生人数 评估近三年学生在有公开发行刊号的学术刊物上以第一作者身份发表的学术论文或文学艺术作品, 主要计算发表在一级期刊, 中文核心期刊, 被 SCI 收录的学术论文, 被 EI 收录的学术论文 4.5 学生授 学生有效授权 近三年校本科生以第一授权人发明专利, 专利所有权须为浙江农林大学, 按 权专利 专利数 专业学生授权发明专利得分, 学生实用新型 外观设计专利 软件著作 4.6 学生学 学生学科竞赛 近三年学生学科竞赛获奖情况, 若一项团体奖有多名学生属于一个专业, 该 科竞赛 获奖 专业该项获奖只计一项 学科竞赛按校竞赛分类管理中第一类项目进行统计 5.1 就业率 毕业生就业率 根据省教育评估院调查统计的近三届业生就业率统计, 按全校专业排名 5.2 考研率 毕业生考研率 根据学校就业办提供的近三届毕业生考研率, 按全校专业排名, 考研率所占专业毕业生总人数比例统计 5.3 创业率 毕业生自主创业率 根据省评估院调查统计的近三届毕业生自主创业率, 按全校专业排名 5. 社会评 5.4 专业就业相关度 专业就业相关度 根据省教育评估院调查统计的近三届毕业生就业岗位与专业相关度进行统计, 按全校专业排名 价 5.5 毕业生毕业生对母校推荐母校推荐度 根据麦可思调查统计的近三届毕业生愿意推荐母校的比例, 按全校专业排名 5.6 就业人均起薪水平 毕业生就业人均起薪水平 根据省教育评估院调查统计的近三届毕业生就业人均起薪水平, 按全校专业排名 5.7 毕业生满意度 毕业生对学校教学满意度 根据省教育评估院调查统计的近三届毕业生对学校的教学满意度, 按全校专业排名 1.1 高考一高考首轮专业附加 : 近三年高考首轮专业平均一志愿率志愿率平均一志愿率专业 1.2 报到率新生报到率近三年新生报到率进行统计吸引 1.3 高考录高考录取平均力各专业高考录取平均分取平均分分 备注 : 1 本评估指标共计 30 个观测点 根据指标内涵及评分标准计分 2 专家评估时, 麦可思调查数据若因样本数不足不能得出统计结果的专业, 该指标得最低分 ; 无毕业生专业不计 分 ; 3 省教育评估院调查数据中艺术类是按大类调查, 故各艺术类专业均按大类调查数据给分 4 专业吸引力因招生类别不统一, 暂未纳入数据状态分析报告, 仅供学院评估时参考 42

45 附表 2 各专业负责人 学院 专业名称 姓名 职称 食品科学与工程 杨虎清 副教授 食品质量与安全 张宜明 副主任技师 农业与食品 科学学院 农学刘庆坡教授 园艺徐凯教授 茶学林杰讲师 植物保护 吴慧明 副教授 动物科学 赵阿勇 副教授 动物医学 王晓杜 副教授 林学 王正加 教授 林业与生物 技术学院 森林保护张昕副教授 生态学 ( 生态工程技术 ) 陈健副教授 生物技术黄华宏教授 中药学白岩副教授 环境工程曹玉成副教授 环境与资源 学院 地理信息科学陈永刚副教授 测绘工程徐文兵副教授 人文地理与城乡规划朱恺军教授级高工 农业资源与环境赵科理副教授 高分子材料与工程傅深渊教授 木材科学与工程俞友明教授 工程学院 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 余肖红副教授 工业设计潘荣教授 机械设计制造及其自动化杨自栋教授 风景园林陈楚文副教授 风景园林与 建筑 旅游 与健康学院 环境设计 ( 园林艺术设计 ) 应君 副教授 建筑学 何礼平 副教授 旅游管理 肖胜和 副教授 土木工程 齐锋 副教授 园林蔡建国副教授 经济管理学 院 农林经济管理 余康 ( 专业带头人 ) 朱臻 教授 副教授 43

46 会计学 工商管理 刘梅娟 ( 专业带头人 ) 李永强王磊 ( 专业带头人 ) 鲁银梭 教授副教授教授副教授 市场营销张月莉 ( 兼专业带头人 ) 教授 电子商务 国际经济与贸易 龙飞 ( 专业带头人 ) 杨雪雁蒋琴儿 ( 专业带头人 ) 邵来安 教授副教授教授讲师 金融工程任思新讲师 法政学院 城市管理张本效教授 法学马永双教授 服装与服饰设计黄玉冰副教授 人文 茶文化学院艺术设计学院 视觉传达设计 何征 教授 文化产业管理 ( 茶文化 ) 苏祝成 教授 数字媒体艺术 任重 教授 汉语言文学 王昌树 副教授 广告学孙文清教授 计算机科学与技术童孟军副教授 信息工程学 院 物联网工程楼雄伟副教授 电子信息工程周竹讲师 信息管理与信息系统戴丹副教授 外国语学院 英语陈秀副教授 日语寿舒舒副教授 信息与计算科学沈亚军副教授 理学院 应用统计学管宇副教授 数据来源 : 各学院于 2016 年 4 月统计 应用化学冯炎龙副教授 附表 3 各专业专任教师人数统计 学院 专业 教师人数 其中博士硕士正高副高中级 农业与 食品科学与工程 食品科 食品质量与安全 学学 园艺

47 院 动物科技学院 ( 筹 ) 林业与生物技术学院环境与资源学院工程学院风景园林与建筑 旅游与健康学院经济管理学院法政学院文化学院信息工程学院 茶学 植物保护 农学 动物科学 动物医学 林学 森林保护 生态学 ( 生态工程技术 ) 生物技术 中药学 人文地理与城乡规划 地理信息科学 测绘工程 农业资源与环境 环境工程 工业设计 机械设计制造及其自动化 木材科学与工程 木材科学与工程 ( 室内与家具设计方向 ) 高分子材料与工程 土木工程 建筑学 风景园林 园林 旅游管理 环境设计 ( 园林艺术设计 ) 农林经济管理 会计学 工商管理 市场营销 电子商务 国际贸易 金融工程 法学 城市管理 服装与服饰设计 视觉传达设计 文化产业管理 ( 茶文化 ) 数字媒体艺术 汉语言文学 广告学 计算机科学与技术 电子信息工程

48 信息管理与信息系统 物联网工程 外国语 英语 学院 日语 信息与计算科学 理学院 应用统计学 应用化学 数据来源 : 各学院于 2016 年 4 月统计 附表 4 生师比 学院 专业 当前生师比 2012 年评估生师比 食品科学与工程 农学 园艺 农业与食植物保护 品科学学动物科学 院 食品质量与安全 动物医学 茶学 / 生物技术 林业与生 林学 物技术学 中药学 院 生态学 ( 生态工程技术 ) 森林保护 5.30 / 人文地理与城乡规划 地理信息科学 环境与资环境工程 源学院 农业资源与环境 测绘工程 高分子材料与工程 机械设计制造及其自动化 工程学院 工业设计 木材科学与工程 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 环境设计 ( 园林艺术设计 ) 风景园林 建筑学 与建筑学 土木工程 院 旅游与 风景园林 健康学院 园林 旅游管理 经济管理 国际经济与贸易

49 学院 工商管理 市场营销 会计学 电子商务 农林经济管理 金融工程 / 法政学院 法学 城市管理 汉语言文学 艺术设计 广告学 学院 人 服装与服饰设计 文 茶文化 视觉传达艺术设计 学院 数字媒体艺术 文化产业管理 ( 茶文化 ) 计算机科学与技术 信息工程 电子信息工程 学院 信息管理与信息系统 物联网工程 / 外国语学 英语 院 日语 信息与计算科学 理学院 应用化学 应用统计学 数据来源 : 生师比数据统计于 2016 年 4 月, 其中专任教师数来源于各学院 附表 5 53 个专业校级 ( 含 ) 以上教学名师 教坛新秀一览表 ( 不含离退休 调岗和暨阳学院 ) 序号 姓名 学院 专业 类别 级别 时间 备注 1 徐秋芳 环境与资源学院 农业资源与环境 教学名师省级 2007 年 第三届 2 姜培坤 环境与资源学院 农业资源与环境 教学名师省级 2009 年 第五届 3 钱杭园 公共事务管理处 广告学 教坛新秀省级 2007 年 第一届 4 杨雪雁 经济管理学院 电子商务 教坛新秀省级 2008 年 第二届 5 徐爱俊 信息工程学院 信息管理与信息系统 教坛新秀省级 2008 年 第二届 6 孙文清 文化学院 广告学 教坛新秀省级 2009 年 第三届 7 林海萍 林业生物与技术学院 生物技术 教坛新秀省级 2011 年 第四届 8 姜培坤 环境与资源学院 农业资源与环境 教学名师校级 2008 年 第一届 9 马灵飞 工程学院 木材科学与工程 教学名师校级 2008 年 第一届 10 季梦成 园林学院 园林 教学名师校级 2008 年 第一届 11 方陆明 信息工程学院 计算机科学与技术 教学名师校级 2010 年 第二届 47

50 12 包志毅 园林学院 风景园林 教学名师校级 2010 年 第二届 13 沈月琴 经济管理学院 农林经济管理 教学名师校级 2010 年 第二届 14 徐光辉 集贤学院 信息与计算科学 教学名师校级 2010 年 第二届 15 马永双 法政学院 法学 教学名师校级 2012 年 第三届 16 王章雄 理学院 信息与计算科学 教学名师校级 2012 年 第三届 17 张明如 园林学院 旅游管理 教学名师校级 2012 年 第三届 18 孙文清 文化学院 广告学 教坛新秀校级 2008 年 第一届 19 杨丽霞 经济管理学院 会计学 教坛新秀校级 2008 年 第一届 20 贾爱玲 法政学院 法学 教坛新秀校级 2008 年 第一届 21 陈永刚 环境与资源学院 地理信息科学 教坛新秀校级 2008 年 第一届 22 王欣 园林学院 风景园林 教坛新秀校级 2008 年 第一届 23 吴达胜 信息工程学院 计算机科学与技术 教坛新秀校级 2010 年 第二届 24 李兰英 经济管理学院 农林经济管理 教坛新秀校级 2010 年 第二届 25 林海萍 林业生物与技术学院 生物技术 教坛新秀校级 2010 年 第二届 26 徐文兵 环境与资源学院 测绘工程 教坛新秀校级 2010 年 第二届 27 郭建忠 理学院 应用化学 教坛新秀校级 2010 年 第二届 28 蔡建国 园林学院 园林 教坛新秀校级 2010 年 第二届 29 刘庆坡 农业与食品科学学院 农学 教坛新秀校级 2012 年 第三届 30 李胜 园林学院 风景园林 教坛新秀校级 2012 年 第三届 31 徐金锋 法政学院 法学 教坛新秀校级 2012 年 第三届 32 曹长省 经济管理学院 工商管理 教坛新秀校级 2012 年 第三届 33 曾松伟 信息工程学院 电子信息工程 教坛新秀校级 2012 年 第三届 34 戴朝卿 理学院 信息与计算科学 教坛新秀校级 2012 年 第三届 附表 年各专业教授上课比率 学院 本科专业名称 教授数量 上课数量 上课比例 法政学院 城市管理 % 法政学院 法学 % 风景园林与建筑 旅游与健康学院 风景园林 % 风景园林与建筑 旅游与健康学院 建筑学 % 风景园林与建筑 旅游与健康学院 旅游管理 % 风景园林与建筑 旅游与健康学院 园林 % 工程学院 高分子材料与工程 % 工程学院 工业设计 % 工程学院 木材科学与工程 10(1) % 工程学院 机械设计制造及其自动化 % 环境与资源学院 地理信息科学 % 环境与资源学院 测绘工程 % 环境与资源学院 人文地理与城乡规划 % 环境与资源学院 农业资源与环境 6(1) % 环境与资源学院 环境工程 3(1) % 48

51 经济管理学院 农林经济管理 % 经济管理学院 市场营销 % 经济管理学院 电子商务 % 经济管理学院 国际经济与贸易 % 经济管理学院 工商管理 3(1) % 经济管理学院 会计学 % 理学院 应用化学 % 林业与生物技术学院 森林保护 % 林业与生物技术学院 中药学 % 农业与食品科学学院 食品科学与工程 % 农业与食品科学学院 食品质量与安全 % 农业与食品科学学院 园艺 % 农业与食品科学学院 动物科学 % 农业与食品科学学院 动物医学 % 文化学院 视觉传达设计 % 文化学院 文化产业管理 ( 茶文化 ) % 文化学院 汉语言文学 % 文化学院 美术基础部 % 信息工程学院 计算机科学与技术 % 信息工程学院 信息管理与信息系统 2(1) % 林业与生物技术学院 林学 12(1) % 农业与食品科学学院 农学 % 林业与生物技术学院 生物技术 % 农业与食品科学学院 植物保护 % 林业与生物技术学院 生态学 ( 生态工程技术 ) % 理学院 信息与计算科学 % 外国语学院 英语 % 文化学院 广告学 % 文化学院 数字媒体艺术 % 数据来源 : 教授人数由各学院统计, 教授授课比例由教务处教务科统计 教授数量中个别专业中 括号标注人数为 2015 年新晋升教授人员或 2015 年后引进人员, 暂不计入教授授课率中 附表 年各专业师资人数和第一课堂开课门次数比例汇总 学院 专业 教师数门次数 门次 / 教师 文化学院 视觉传达设计 工程学院 工业设计 理学院 信息与计算科学 文化学院 数字媒体艺术 文化学院 汉语言文学 风景园林与建筑 旅游与健康学院 土木工程 理学院 应用统计学 经济管理学院 国际经济与贸易 文化学院 服装与服饰设计

52 文化学院 文化产业管理 ( 茶文化 ) 经济管理学院 会计学 外国语学院 英语 文化学院 广告学 经济管理学院 市场营销 经济管理学院 工商管理 法政学院 城市管理 理学院 应用化学 经济管理学院 电子商务 风景园林与建筑 旅游与健康学院 风景园林 工程学院 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 经济管理学院 农林经济管理 风景园林与建筑 旅游与健康学院 建筑学 工程学院 机械设计制造及其自动化 风景园林与建筑 旅游与健康学院 环境设计 ( 园林艺术设计 ) 环境与资源学院 测绘工程 风景园林与建筑 旅游与健康学院 旅游管理 外国语学院 日语 经济管理学院 金融工程 农业与食品科学学院 动物科技学院 ( 筹 ) 食品科学与工程 环境与资源学院 人文地理与城乡规划 信息工程学院 物联网工程 信息工程学院 计算机科学与技术 风景园林与建筑 旅游与健康学院 园林 农业与食品科学学院 动物科技学院 ( 筹 ) 农学 农业与食品科学学院 动物科技学院 ( 筹 ) 食品质量与安全 环境与资源学院 地理信息科学 工程学院 高分子材料与工程 法政学院 法学 农业与食品科学学院 动物科技学院 ( 筹 ) 茶学 林业与生物技术学院 中药学 环境与资源学院 环境工程 环境与资源学院 农业资源与环境 农业与食品科学学院 动物科技学院 ( 筹 ) 园艺 农业与食品科学学院 动物科技学院 ( 筹 ) 动物医学 农业与食品科学学院 动物科技学院 ( 筹 ) 植物保护 信息工程学院 电子信息工程 林业与生物技术学院 生态学 ( 生态工程技术 ) 林业与生物技术学院 林学 林业与生物技术学院 生物技术 农业与食品科学学院 动物科技学院 ( 筹 ) 动物科学 林业与生物技术学院 森林保护

53 工程学院木材科学与工程 信息工程学院信息管理与信息系统 数据来源 : 师资人数由学院统计, 开课门次由教务处教务科统计 附表 8 转专业情况 学院 专业 转出人数 转出率 转入人数 食品科学与工程 % 2 农学 % 0 园艺 % 12 农业与食植物保护 % 1 品科学学动物科学 % 0 院食品质量与安全 % 2 动物医学 % 12 茶学 % 0 生物技术 % 3 林业与生 林学 % 4 物技术学 中药学 % 5 院 生态学 ( 生态工程技术 ) % 0 森林保护 % 0 人文地理与城乡规划 % 1 地理信息科学 % 0 环境与资环境工程 % 6 源学院农业资源与环境 % 1 测绘工程 % 1 高分子材料与工程 % 0 机械设计制造及其自动化 % 5 工程学院 工业设计 % 4 木材科学与工程 % 0 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) % 8 环境设计 ( 园林艺术设计 ) % 0 风景园林建筑学 % 0 与建筑学土木工程 % 6 院 旅游风景园林 % 27 与健康学园林 % 32 院 旅游管理 % 0 国际经济与贸易 % 9 工商管理 % 12 市场营销 % 6 经济管理会计学 % 54 学院电子商务 % 2 农林经济管理 % 9 金融工程 % 16 51

54 法政学院 法学 % 0 城市管理 % 1 汉语言文学 % 3 艺术设计 广告学 % 15 学院 人 服装与服饰设计 % 0 文 茶文 视觉传达艺术设计 % 0 化学院 数字媒体艺术 % 0 文化产业管理 ( 茶文化 ) % 3 计算机科学与技术 % 3 信息工程 电子信息工程 % 3 学院 信息管理与信息系统 % 2 物联网工程 % 0 外国语学 英语 % 4 院 日语 % 0 信息与计算科学 % 0 理学院 应用化学 % 1 应用统计学 % 1 数据来源 : 转专业数据以 2014 级学生 2015 年转专业数据为准 其中工商管理类 电子信息 类 艺术类在校生数按专业分流情况进行统计 附表 年参评专业专任教师立项建设教材 序 号 教材名称主编院 ( 部 ) 专业 立项时间 ( 年 ) 类别 建设期限 备注 1 城市园林绿地系统规划 ( 第二版 ) 徐文辉风景园林与建筑学院风景园林 2013 年 农业部科技 教育司 2 年完成 2 园林生态学 ( 第 二版 ) 温国胜 林业与生物技术学院 生态学 ( 生态 工程技术 ) 2013 年 农业部科技 教育司 2 年 3 园艺植物保护学高等数学 ( 上 下 ) 高等数学学 4 习指导与习题解析 ( 上下 )( 第二版 ) 徐志宏农业部科技农业与食品科学学院植保 2013 年 ( 第 2) 教育司 2 年 完成 王家军信息与计算农业部科技叶彩儿理学院 2013 年科学教育司贺志民 2 年 完成 5 农林产品营销 张月莉 经济管理学院 市场营销 2013 年 校级 2 年 6 结构化学实验教程 郭明 理学院 应用化学 2013 年 校级 2 年 完成 7 中药制剂分析实验技术 王向军 林业与生物技术学院 生物技术 2013 年 校级 2 年 完成 8 农产品贮藏与综合利用 陆国权 农业与食品科学学院 农学 2013 年 校级 2 年 9 英语听说教程 何琼 外国语学院 英语 2013 年 校级 2 年 完成 52

55 10 当代小说十一讲高旭国人文. 茶文化学院汉语言文学 2013 年校级 2 年完成 11 建筑结构试验检 测与鉴定 12 园艺植物栽培学 教材建设 杨英武风景园林与建筑学院土木工程 2013 年校级 2 年完成 朱祝军 农业与食品科学学院 动物科技学院 ( 筹 ) 13 机械制图钱孟波工程学院 14 休闲农业学 教材 旅游工程概 论 教材 国际结算理 论. 实务. 案例 ( 双语教材 ) 茶具鉴赏 双 语教材的构建与 设计 文化产业品牌策 划与传播 张建国 朱铨 蒋琴儿 黄韩丹 孙文清 19 国学修养杨天才 20 数码绘画王玉红 风景园林与建筑学院 旅游与健康学院 风景园林与建筑学院 旅游与健康学院 经济管理学院 艺术设计学院 人文 茶文化学院 艺术设计学院 人文 茶文化学院 艺术设计学院 人文 茶文化学院 艺术设计学院 人文 茶文化学院 园艺 2014 年校级 2 年 机械设计制 造及其自动 化 2014 年校级 2 年完成 旅游管理 2014 年校级 2 年 旅游管理 2014 年校级 2 年 国际经济与 贸易 2014 年校级 2 年 文化产业管理 ( 茶文化 ) 2014 年校级 2 年 广告学 2014 年校级 2 年 汉语言文学 2014 年校级 2 年 数字媒体艺 术 2014 年校级 2 年 附表 10 近四年各专业 ( 不含机关 ) 获教学成果奖情况 序号 负责人 所在专业 获奖名称 等级 时间 1 周国模 地理信息科学 面向林学和 GIS 专业的 一核多翼 国家级教学成果二森林资源管理课程群协同建设等奖 2014 年 2 金春德 浙江省第七届高等木材科学与工产学研用协同培养木材科学与工程教育教学成果奖一程专业人才的探索与实践等奖 2014 年 3 王旭烽 汉语言文学 传承创新 : 中华茶文化教育模式的校级优秀教学成果构建与实践一等奖 2012 年 4 林海萍 生物技术 基于现代林业的森林保护学系列课校级优秀教学成果程改革与实践一等奖 2012 年 5 沈月琴 农林经济管理 经济管理类课程综合性全程动态考校级优秀教学成果试模式的改革与实践一等奖 2012 年 6 王章雄 信息与计算科大学文科数学系列教材建设与教学校级优秀教学成果学实践一等奖 2012 年 7 周伯煌 法学 经济法 课程教学改革的研究与 校级优秀教学成果 2012 年 53

56 实践 一等奖 8 余肖红 木材科学与工室内与家具设计人才培养模式的创校级优秀教学成果程 ( 室内语家新与实践一等奖具设计方向 ) 2012 年 9 朱祝军 园艺 面向产业 服务浙江, 推进园艺特校级优秀教学成果色专业建设二等奖 2012 年 10 斯金平 生物技术 药用植物遗传育种与栽培学 教校级优秀教学成果学改革与实践二等奖 2012 年 11 薛群慧 旅游管理 现代旅游心理学 ( 教材 ) 校级优秀教学成果二等奖 2012 年 12 赵辉 市场营销 基于学生视角的课堂教学质量评价 校级优秀教学成果二等奖 2012 年 13 梁淑梅 英语 基于网络自主学习和口语合作组的校级优秀教学成果大学英语教学研究与实践二等奖 2012 年 14 徐爱俊 信息管理与信多环节联动的 IT 类学生创新创业能息系统力培养体系研究与实践 15 方陆明 计算机科学语基于政产学联动的行业 IT 应用型技术人才培养模式研究与应用 16 朱祝军 园艺 对接全产业链 凸显地方特色, 构建园艺专业复合应用型人才培养体系 二十载走千村 访万户 读 三 17 余康 农林经济管理 农 一体多翼 的创新人才培养 模式探索与实践 18 郭建忠 应用化学 基于创新能力培养的农林院校化学类课程的协同改革与实践 19 包志毅 风景园林 园林类专业工作室制人才培养模式创新与实践 校级优秀教学成果二等奖 2012 年 校级优秀教学成果一等奖 2016 年 校级优秀教学成果一等奖 2016 年 校级优秀教学成果一等奖 2016 年 校级优秀教学成果一等奖 2016 年 校级优秀教学成果一等奖 2016 年 20 徐爱俊 信息管理与信协同校地资源, 一核多元 电子商校级优秀教学成果息系统务课程群建设与实践二等奖 2016 年 21 尹延安 英语 构建层次化交互式大学英语教学体校级优秀教学成果系, 促进学生英语应用能力个性化二等奖发展 2016 年 22 徐秋芳 农业资源与环 四名 支撑的农业资源与环境新专校级优秀教学成果境业建设与实践二等奖 2016 年 23 杨雪雁 电子商务 三阶段深度参与的混合互动式教学校级优秀教学成果模式探索及实践二等奖 2016 年 24 金春德 基于 产业链 - 专业链 - 学业链 三木材科学与工校级优秀教学成果链融合的林业工程类专业人才培养程二等奖体系的构建与实践 2016 年 25 马永双 法学 三式并举四基齐抓三才共塑 的法校级优秀教学成果治人才培养模式的探索与实践二等奖 2016 年 26 潘荣 工业设计 竹木特色多元联动工业设计专业人校级优秀教学成果才培养的探索与实践二等奖 2016 年 27 沈学政 文化产业管理 茶品牌课程群的创新创业教育模式 校级优秀教学成果 2016 年 54

57 28 倪益华 29 王章雄 30 温国胜 31 蒋琴儿 ( 茶文化 ) 构建与实践 二等奖 机械设计制造 农林特色的创客教育生态系统构建 校级优秀教学成果 机器自动化 与实践 二等奖 以转变学法 强化自主学习为目标信息与计算科校级优秀教学成果的高等数学 三结合 教学模式改革学二等奖实践 生态学 ( 生态 生态类课程教学与科研互助双赢的 校级优秀教学成果 工程技术 ) 教学改革与实践 二等奖 国际经济与贸 基于 课赛融合 的国贸专业学生创 校级优秀教学成果 易 新创业能力提升研究 二等奖 2016 年 2016 年 2016 年 2016 年 附表 11 各专业外语等级考试通过率 (2011 级 ) 学院 专业 四级通过率 六级通过率 食品科学与工程 食品科学与工程 ( 粮油储检 ) 94.55% 30.91% 农学 81.48% 18.52% 农业与食 园艺 82.46% 29.82% 品科学学 植物保护 75% 30% 院 动物科学 85.19% 11.11% 食品质量与安全 92.86% 25% 动物医学 / / 茶学 / / 生物技术 89.47% 50.88% 林业与生 林学 71.62% 29.73% 物技术学 中药学 81.82% 27.27% 院 生态学 ( 生态工程技术 ) 77.27% 22.73% 森林保护 / / 人文地理与城乡规划 88.52% 27.87% 地理信息科学 80.39% 27.45% 环境与资环境工程 77.78% 22.22% 源学院农业资源与环境 73.08% 11.54% 测绘工程 92.59% 18.52% 高分子材料与工程 78.57% 25% 机械设计制造及其自动化 73.26% 9.30% 工程学院 工业设计 74.14% 18.97% 木材科学与工程 80% 18.67% 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 85.71% 17.46% 环境设计 ( 园林艺术设计 ) 74%(CET3) 46%(CET4) 风景园林建筑学 79.66% 22.03% 与建筑学土木工程 84.75% 16.95% 院 旅游与风景园林 73.02% 25.40% 健康学院园林 94.55% 54.55% 55

58 旅游管理 83.53% 34.12% 国际经济与贸易 91.23% 56.14% 工商管理 93.62% 40.43% 市场营销 89.47% 17.54% 经济管理会计学 93.33% 49.17% 学院电子商务 84.78% 21.74% 农林经济管理 84.75% 28.81% 金融工程 / / 法政学院 法学 92% 42% 城市管理 85.71% 28.57% 汉语言文学 90.38% 21.15% 艺术设计 广告学 91.76% 29.41% 学院 人 服装与服饰设计 48.84%(CET3) 11.63%(CET4) 文 茶文化 视觉传达艺术设计 59.18%(CET3) 26.53%(CET4) 学院 数字媒体艺术 59.18%(CET3) 20.41%(CET4) 文化产业管理 ( 茶文化 ) 88.46% 28.85% 计算机科学与技术 70.91% 7.27% 信息工程 电子信息工程 80.52% 16.88% 学院 信息管理与信息系统 95.24% 25.40% 物联网工程 / / 外国语学 英语 90.40%( 英语专四 ) 79.25%( 英语专八 ) 院 日语 82%( 日语专四 ) 67.30%( 日语一级 ) 信息与计算科学 71.05% 15.79% 理学院 应用化学 73.08% 26.92% 应用统计学 90.24% 26.83% 数据来源 :2011 级毕业生的通过率, 其中英语专业为专四 专八 ; 日语专业为专一 专四 ; 艺术类专业为 CET3 CET4 ( 教务处教务科统计 ) 56

59 附表 年各专业人才培养质量数据统计 ( 含学生发表论文 授权专利 学科竞赛 ) 学院 专业 一级 期刊 学生学科竞赛学生发表论文学生授权专利国家级省级校级 中文核发明实用外观软件一二三 SCI EI 心期刊专利新型专利著作等等等 一 二 三 一 二 等 等 等 等 等 食品科学与工程 农学 园艺 农业与植物保护 食品科动物科学 学学院食品质量与安全 动物医学 茶学 生物技术 林业与 林学 生物技 中药学 术学院 生态学 ( 生态工程技术 ) 森林保护 人文地理与城乡规划 环境与 地理信息科学 资源学 环境工程 院 农业资源与环境 测绘工程 工程学 高分子材料与工程

60 院 机械设计制造及其自动化 工业设计 木材科学与工程 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 风景园 环境设计 ( 园林艺术设计 ) 林与建 建筑学 筑学院 土木工程 旅游与 风景园林 健康学 园林 院 旅游管理 国际经济与贸易 工商管理 市场营销 经济管会计学 理学院电子商务 农林经济管理 金融工程 法政学 法学 院 城市管理 艺术设 汉语言文学 计学院 广告学 人文 茶 服装与服饰设计 文化学 视觉传达艺术设计 院 数字媒体艺术

61 信息工程学院外国语学院理学院 文化产业管理 ( 茶文化 ) 计算机科学与技术 电子信息工程 信息管理与信息系统 物联网工程 英语 日语 信息与计算科学 应用化学 应用统计学 附表 届 2013 届 2014 届毕业生毕业一年后调查数据 ( 就业率 创业率 专业就业相关度 ) 学院 专业 就业率创业率专业就业相关度 2012 届 2013 届 2014 届 2012 届 2013 届 2014 届 2012 届 2013 届 2014 届 食品科学与工程 94.12% 87.10% 95.35% 0.00% 0.00% 0.00% 45.31% 59.26% 61.46% 农学 85.00% % % 0.00% 13.64% 0.00% 61.76% 51.82% 62.29% 园艺 % 93.48% % 6.67% 2.17% 7.32% 60.00% 52.56% 55.61% 农业与食植物保护 % 91.43% 89.80% 0.00% 0.00% 0.00% 58.33% 73.13% 70.91% 品科学学动物科学 % 89.29% % 3.57% 3.57% 0.00% 32.14% 60.80% 66.25% 院食品质量与安全 / / / / / / / / / 动物医学 / / / / / / / / / 茶学 / / / / / / / / / 林业与生 生物技术 96.88% 95.83% 95.24% 3.13% 0.00% 4.76% 23.39% 60.00% 49.00% 59

62 物技术学院环境与资源学院工程学院风景园林与建筑学院 旅游与健康学院经济管理学院 林学 91.43% 92.59% 95.24% 0.00% 1.23% 7.14% 50.00% 58.93% 52.50% 中药学 96.30% 89.66% 93.33% 0.00% 3.45% 2.22% 49.04% 75.38% 60.00% 生态学 ( 生态工程技术 ) / / 83.33% / / 0.00% / / 50.00% 森林保护 / / / / / / / / / 人文地理与城乡规划 95.31% 97.73% % 3.13% 2.27% 2.38% 43.85% 59.07% 51.90% 地理信息科学 92.68% 92.59% 94.44% 0.00% 0.00% 0.00% 36.18% 66.40% 65.88% 环境工程 95.83% 96.88% 91.43% 0.00% 3.13% 0.00% 64.13% 56.77% 63.75% 农业资源与环境 90.00% % 84.62% 0.00% 0.00% 30.77% 69.44% 52.31% 52.73% 测绘工程 / / / / / / / / / 高分子材料与工程 / 93.33% 95.12% / 3.33% 12.20% / 62.14% 55.38% 机械设计制造及其自动化 97.47% 98.53% % 6.33% 1.47% 5.00% 56.17% 57.31% 58.40% 工业设计 92.45% 93.65% 97.78% 15.09% 9.52% 6.67% 42.35% 57.63% 51.82% 木材科学与工程 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 97.44% 96.08% 97.33% 5.13% 3.92% 4.00% 45.39% 71.84% 53.42% 环境设计 ( 园林艺术设计 ) 98.04% 98.06% 95.74% 8.82% 5.83% 6.38% 53.50% 65.35% 72.44% 建筑学 % % % 0.00% 0.00% 0.00% 82.89% 89.60% 87.62% 土木工程 % 97.14% 93.75% 2.50% 2.86% 0.00% 68.75% 74.71% 74.67% 风景园林 89.09% 93.75% 95.79% 1.82% 0.00% 4.21% 67.35% 88.00% 66.81% 园林 94.44% 96.77% 93.88% 0.00% 1.61% 0.00% 70.59% 79.33% 74.78% 旅游管理 96.15% 94.94% 93.91% 9.62% 0.00% 2.61% 30.00% 44.80% 49.26% 国际经济与贸易 94.74% % 98.41% 0.00% 2.44% 4.76% 68.06% 53.17% 57.10% 工商管理 96.15% 96.67% 95.35% 3.85% 0.00% 4.65% 39.00% 60.69% 58.05% 市场营销 96.00% % % 16.00% 5.88% 6.90% 56.25% 67.06% 64.83% 会计学 96.00% 93.26% 97.22% 0.00% 1.12% 1.39% 67.36% 75.66% 68.29% 电子商务 % 97.44% 86.67% 5.56% 0.00% 3.33% 41.67% 47.89% 50.77% 60

63 农林经济管理 96.67% 94.12% 93.18% 3.33% 0.00% 2.27% 31.90% 42.50% 50.73% 金融工程 / / / / / / / / / 法政学院 法学 97.56% 97.78% 90.90% 0.00% 0.00% 0.00% 50.63% 65.00% 77.00% 城市管理 94.74% 94.12% 96.08% 5.26% 2.94% 11.76% 18.75% 43.13% 50.61% 汉语言文学 89.66% 96.43% 91.43% 3.45% 0.00% 2.86% 40.38% 60.74% 67.50% 艺术设计 广告学 % 91.43% % 0.00% 0.00% 3.33% 39.74% 53.13% 67.00% 学院 人 服装与服饰设计 文 茶文化学院 视觉传达艺术设计数字媒体艺术文化产业管理 ( 茶文化 ) 98.04% 92.00% 98.06% 91.18% 95.74% 90.57% 8.82% 0.00% 5.83% 2.94% 6.38% 9.43% 53.50% 43.48% 65.35% 51.61% 72.44% 54.58% 计算机科学与技术 88.46% 96.97% % 3.85% 3.03% 6.98% 44.57% 66.88% 75.35% 信息工程 电子信息工程 96.30% 93.33% % 3.70% 6.67% 2.50% 39.42% 48.57% 62.00% 学院 信息管理与信息系统 98.15% 98.57% 98.11% 0.00% 0.00% 1.89% 40.09% 55.65% 53.46% 物联网工程 / / / / / / / / / 外国语学 英语 96.83% 94.32% 97.78% 3.17% 2.27% 0.74% 51.23% 63.13% 70.15% 院 日语 95.00% 93.75% 97.50% 2.50% 3.13% 0.00% 45.39% 62.67% 66.67% 信息与计算科学 95.83% % % 0.00% 4.00% 4.00% 35.87% 46.40% 60.00% 理学院 应用化学 91.67% 92.83% 90.90% 0.00% 0.00% 0.00% 47.73% 50.77% 54.50% 应用统计学 90.00% % 93.75% 0.00% 0.00% 0.00% 41.67% 54.29% 57.33% 说明 :1 数据来源: 浙江省教育评估院 2 因艺术类调查按大类统计, 故环境设计 ( 园林艺术设计 ) 服装与服饰设计 视觉传达艺术设计 数字媒体艺术四个专业数据按统计报告 中艺术设计进行, 四个专业数据一致 3 食品质量与安全 动物医学 茶学 森林保护 测绘工程 金融工程 物联网工程等专业为近几年新上专业, 尚无毕业生 61

64 附表 届 2013 届 2014 届毕业生毕业一年后调查数据 ( 工资水平 对教学满意度 ) 学院农业与食品科学学院林业与生物技术学院环境与资源学院工程学院 专业 工资水平 ( 元 ) 教师教学水平满意度 课堂教学水平满意度 实践教学水平满意度 教学总体满意度 2012 届 2013 届 2014 届 2012 届 2013 届 2014 届 2012 届 2013 届 2014 届 2012 届 2013 届 2014 届 2012 届 2013 届 2014 届 食品科学与工程 % 68.39% 72.56% 68.24% 69.03% 72.56% 67.06% 63.87% 66.05% 70.20% 67.10% 70.39% 农学 % 70.00% 76.57% 70.00% 68.18% 73.71% 64.00% 66.36% 74.29% 69.33% 68.18% 74.86% 园艺 % 73.48% 74.63% 72.00% 74.78% 75.61% 68.00% 72.61% 75.12% 71.56% 73.62% 75.12% 植物保护 % 76.00% 79.18% 77.04% 82.29% 79.18% 71.85% 80.00% 80.41% 76.30% 79.43% 79.59% 动物科学 % 73.57% 71.25% 69.29% 71.43% 75.00% 63.57% 71.43% 77.50% 69.05% 72.14% 74.58% 食品质量与安全 / / / / / / / / / / / / / / / 动物医学 / / / / / / / / / / / / / / / 茶学 / / / / / / / / / / / / / / / 生物技术 % 71.67% 73.33% 71.25% 72.50% 72.38% 69.38% 72.50% 74.29% 73.54% 72.22% 73.33% 林学 % 75.06% 78.10% 78.86% 72.35% 78.57% 81.71% 76.05% 79.52% 80.38% 74.49% 78.73% 中药学 % 73.10% 74.22% 71.85% 74.48% 74.22% 69.63% 66.90% 70.67% 73.09% 71.49% 73.04% 生态学 ( 生态工程技术 ) / / / / 71.67% / / 71.67% / / 70.00% / / 71.11% 森林保护 / / / / / / / / / / / / / / / 人文地理与城乡规划 % 69.09% 79.05% 65.31% 70.00% 80.00% 67.19% 70.91% 79.05% 68.02% 70.00% 79.37% 地理信息科学 % 71.85% 78.33% 67.32% 70.37% 82.22% 67.80% 70.37% 81.67% 69.59% 70.86% 80.74% 环境工程 % 69.38% 72.57% 73.33% 67.50% 74.29% 69.17% 70.00% 74.86% 71.94% 68.96% 73.90% 农业资源与环境 % 72.31% 86.15% 74.00% 75.38% 90.77% 70.00% 73.85% 81.54% 72.67% 73.85% 86.15% 测绘工程 / / / / / / / / / / / / / / / 高分子材料与工程 / / 74.67% 73.66% / 73.33% 76.59% / 65.33% 74.15% / 71.11% 74.80% 机械设计制造及其自动 化 % 70.29% 67.80% 74.18% 69.71% 67.20% 73.16% 65.88% 62.20% 73.92% 68.63% 65.73% 62

65 风景园林与建筑学院 旅游与健康学院经济管理学院法政学院艺术设计学院 人文 茶文化学院 工业设计 % 71.75% 72.44% 73.21% 71.43% 72.00% 70.57% 67.94% 69.78% 73.08% 70.37% 71.41% 木材科学与工程 % 69.80% 74.40% 61.03% 65.10% 73.33% 64.62% 59.61% 73.87% 64.27% 64.84% 73.87% 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) % 69.80% 74.40% 61.03% 65.10% 73.33% 64.62% 59.61% 73.87% 64.27% 64.84% 73.87% 环境设计 ( 园林艺术设 计 ) % 81.36% 82.77% 71.37% 83.30% 84.04% 70.59% 79.42% 80.00% 72.48% 81.36% 82.27% 建筑学 % 72.00% 62.86% 67.37% 72.80% 66.67% 70.53% 68.80% 67.62% 70.53% 71.20% 65.71% 土木工程 % 66.86% 78.13% 72.50% 68.00% 78.13% 63.50% 69.71% 78.75% 70.83% 68.19% 78.33% 风景园林 % 75.00% 80.00% 71.64% 75.00% 81.05% 74.55% 80.00% 79.37% 73.21% 76.67% 80.14% 园林 % 72.90% 75.51% 75.83% 74.19% 77.96% 77.50% 77.10% 79.59% 77.50% 74.73% 77.69% 旅游管理 % 69.87% 75.13% 65.00% 69.11% 73.91% 68.46% 68.10% 74.96% 69.10% 69.03% 74.67% 国际经济与贸易 % 70.24% 72.70% 68.42% 71.71% 73.97% 64.21% 70.73% 70.16% 67.37% 70.89% 72.28% 工商管理 % 64.67% 70.70% 67.69% 66.67% 69.77% 63.08% 61.33% 63.72% 68.21% 64.22% 68.06% 市场营销 % 71.76% 66.90% 72.00% 70.59% 68.28% 64.00% 64.71% 66.21% 70.40% 69.02% 67.13% 会计学 % 69.66% 68.61% 74.13% 71.01% 69.72% 66.93% 66.29% 64.17% 71.82% 68.99% 67.50% 电子商务 % 68.21% 75.33% 77.78% 67.69% 76.67% 72.22% 65.13% 72.67% 76.30% 67.01% 74.89% 农林经济管理 % 69.41% 74.55% 73.33% 69.41% 73.64% 75.33% 70.00% 72.27% 74.44% 69.61% 73.48% 金融工程 / / / / / / / / / / / / / / / 法学 % 71.11% 81.82% 76.59% 72.44% 83.64% 70.24% 67.11% 80.91% 75.12% 70.22% 82.12% 城市管理 % 65.88% 86.27% 63.68% 65.88% 86.67% 67.89% 70.59% 88.63% 67.02% 67.45% 87.19% 汉语言文学 % 67.14% 77.71% 70.34% 65.00% 74.86% 60.69% 56.43% 66.86% 69.66% 62.86% 73.14% 广告学 % 67.43% 79.33% 67.18% 68.00% 81.67% 61.03% 62.86% 76.00% 66.84% 63.42% 79.00% 服装与服饰设计 % 81.36% 82.77% 71.37% 83.30% 84.04% 70.59% 79.42% 80.00% 72.48% 81.36% 82.27% 视觉传达艺术设计 % 81.36% 82.77% 71.37% 83.30% 84.04% 70.59% 79.42% 80.00% 72.48% 81.36% 82.27% 数字媒体艺术 % 81.36% 82.77% 71.37% 83.30% 84.04% 70.59% 79.42% 80.00% 72.48% 81.36% 82.27% 63

66 文化产业管理 ( 茶文化 ) % 71.18% 70.94% 70.40% 73.53% 74.72% 74.40% 74.71% 75.85% 72.80% 73.14% 73.84% 计算机科学与技术 % 72.73% 70.23% 70.77% 70.91% 72.09% 69.23% 71.52% 71.63% 71.28% 71.72% 71.32% 信息工 电子信息工程 % 70.00% 75.00% 74.81% 71.33% 74.00% 71.11% 66.67% 72.00% 75.06% 69.33% 73.67% 程学院 信息管理与信息系统 % 74.29% 74.34% 75.19% 72.29% 77.36% 71.11% 71.43% 73.21% 74.57% 72.67% 74.97% 物联网工程 / / / / / / / / / / / / / / / 外国语 英语 % 78.18% 79.56% 72.06% 75.68% 80.30% 60.00% 60.45% 72.74% 69.31% 71.44% 77.53% 学院 日语 % 72.50% 73.50% 76.50% 75.00% 76.00% 64.50% 66.88% 70.50% 72.17% 71.46% 73.33% 信息与计算科学 % 76.80% 76.80% 75.00% 76.00% 74.40% 69.17% 72.00% 69.60% 73.61% 74.93% 73.60% 理学院 应用化学 % 73.57% 73.18% 70.00% 73.57% 72.73% 70.83% 70.00% 67.73% 71.94% 72.38% 71.21% 应用统计学 % 72.86% 76.25% 75.00% 75.71% 76.88% 69.00% 67.86% 74.38% 73.00% 72.14% 75.83% 说明 :1 数据来源: 浙江省教育评估院 2 因艺术类调查按大类统计, 故环境设计 ( 园林艺术设计 ) 服装与服饰设计 视觉传达艺术设计 数字媒体艺术四个专业数据按统计报告 中艺术设计进行, 四个专业数据一致 3 食品质量与安全 动物医学 茶学 森林保护 测绘工程 金融工程 物联网工程等专业为近几年新上专业,2015 年前尚无毕业生 64

67 附表 届 2014 届 2015 届毕业生考研率 学院 专业 2013 届 2014 届 2015 届 食品科学与工程 12.70% 22.58% 10.91% 农学 25.93% 12.73% 25.93% 园艺 18.52% 18.60% 21.05% 农业与食植物保护 27.78% 17.54% 41.67% 品科学学动物科学 20.00% 13.79% 29.63% 院食品质量与安全 / / 21.43% 动物医学 / / / 茶学 / / / 生物技术 38.71% 33.33% 50.88% 林业与生 林学 28.00% 16.95% 27.03% 物技术学 中药学 7.02% 6.15% 14.71% 院 生态学 ( 生态工程技术 ) / 15.63% 22.73% 森林保护 / / / 人文地理与城乡规划 15.87% 18.33% 14.75% 地理信息科学 17.54% 5.88% 13.73% 环境与资环境工程 25.42% 11.86% 19.05% 源学院农业资源与环境 26.92% 11.11% 30.77% 测绘工程 / / 18.52% 高分子材料与工程 14.29% 20.37% 14.29% 机械设计制造及其自动化 7.63% 8.62% 9.30% 工程学院 工业设计 5.66% 9.09% 1.72% 木材科学与工程 13.59% 13.58% 5.33% 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 3.23% 3.23% 6.35% 环境设计 ( 园林艺术设计 ) 5.26% 4.00% 6.00% 风景园林 建筑学 2.08% 5.08% 10.17% 与建筑学 土木工程 6.78% 3.33% 8.47% 院 旅游与 风景园林 7.69% 5.88% 30.16% 健康学院 园林 17.74% 11.48% 32.73% 旅游管理 0.00% 6.93% 4.71% 国际经济与贸易 3.85% 4.65% 10.53% 工商管理 6.90% 12.24% 12.50% 市场营销 4.76% 5.56% 0.00% 经济管理会计学 10.08% 10.91% 9.17% 学院电子商务 5.08% 7.14% 0.00% 农林经济管理 9.52% 8.33% 20.34% 金融工程 / / / 法政学院 法学 14.75% 15.38% 26.00% 城市管理 3.51% 9.68% 16.07% 艺术设计 汉语言文学 5.88% 9.26% 7.69% 学院 人 广告学 5.81% 1.05% 0.00% 65

68 文 茶文化 服装与服饰设计 0.00% 0.00% 0.00% 学院 视觉传达艺术设计 7.84% 9.43% 6.00% 数字媒体艺术 1.79% 0.00% 4.08% 文化产业管理 ( 茶文化 ) 1.75% 11.11% 9.62% 计算机科学与技术 10.71% 12.07% 5.45% 信息工程 电子信息工程 7.02% 8.62% 16.88% 学院 信息管理与信息系统 1.77% 5.26% 20.63% 物联网工程 / / / 外国语学 英语 3.64% 7.39% 10.69% 院 日语 17.54% 15.25% 34.55% 信息与计算科学 0.00% 16.67% 0.00% 理学院 应用化学 6.00% 13.79% 11.54% 应用统计学 2.13% 9.76% 9.76% 数据来源 : 校就业办, 其中动物医学 茶学 森林保护 金融工程 物联网工程等专业为近 几年新上专业, 尚无毕业生 附表 届 2013 届 2014 届毕业生对母校推荐度 专业 2012 届 2013 届 2014 届 建筑学 44.00% 67.00% 62.00% 动物科学 60.00% 高分子材料与工程 63.00% 70.00% 食品科学与工程 68.00% 68.00% 64.00% 土木工程 65.00% 75.00% 61.00% 国际经济与贸易 86.00% 67.00% 50.00% 计算机科学与技术 63.00% 71.00% 71.00% 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 66.00% 82.00% 59.00% 广告学 70.00% 66.00% 72.00% 文化产业管理 ( 茶文化 ) 65.00% 72.00% 71.00% 电子商务 64.00% 75.00% 城市管理 57.00% 74.00% 82.00% 中药学 76.00% 72.00% 65.00% 园林 83.00% 73.00% 58.00% 生态学 ( 生态工程技术 ) 72.00% 工业设计 83.00% 63.00% 72.00% 环境工程 72.00% 74.00% 日语 77.00% 74.00% 68.00% 旅游管理 63.00% 73.00% 79.50% 法学 78.00% 72.00% 70.00% 农林经济管理 86.00% 62.00% 72.00% 市场营销 70.00% 82.00% 71.00% 林学 74.00% 80.00% 70.00% 66

69 工商管理 67.00% 65.00% 93.00% 会计学 85.00% 70.00% 73.00% 汉语言文学 86.00% 71.00% 74.00% 生物技术 73.00% 71.00% 88.00% 信息与计算科学 76.00% 79.00% 英语 75.00% 76.00% 83.00% 应用化学 80.00% 75.00% 79.00% 机械设计制造及其自动化 77.00% 75.00% 83.00% 园艺 85.00% 69.00% 81.00% 植物保护 81.00% 64.00% 92.00% 信息管理与信息系统 71.00% 81.00% 87.00% 地理信息系统 ( 现地理信息科学 ) 64.00% 96.00% 木材科学与工程 82.00% 82.00% 77.00% 艺术设计 ( 视觉传达 ) 81.00% 风景园林 83.00% 86.00% 81.00% 农学 87.00% 78.00% 统计学 81.00% 93.00% 75.00% 资源环境与城乡规划管理 ( 现人文地理与城乡规划 ) 85.00% 83.00% 81.00% 艺术设计 ( 数字媒体艺术 ) 84.00% 艺术设计 ( 园林艺术设计 ) 86.00% 90.00% 76.00% 电子信息工程 92.00% 93.00% 79.00% 数据来源 : 麦可思公司对毕业生毕业半年后的调查, 其中农业资源与环境 服装与服饰设计 专业因样本数不足, 未调查成功 67

70 附表 17 近三年招生情况 科类批次理科一批提前录取理科一批提前录取理科一批 招生类别三位一体定向农技人员 2013 年 2014 年 2015 年 招生专业 ( 类别包含的专业 ) 高考录取平高考录取平高考录取平志愿率报到率志愿率报到率志愿率报到率均分均分均分 园林 100.0% 100% % 100% 土木工程 100% 100% % 100% % 100% 建筑学 46.7% 100% 地理信息科学 40.0% 100% 木材科学与工程 20.0% 100% 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 53.3% 100% 计算机科学与技术 40.0% 100% 农林经济管理 100.0% 100% 林学 ( 中加合作办学项目 ) 24.1% 100% % 93.33% 46.6% 园林 100% 100% % 100% % 100% 100.0% 建筑学 60% 100% % 100% % 97.78%% 51.1% 土木工程 68.3% 100% % 100% % 96.67% 83.3% 人文地理与城乡规划 32.2% 100% % 100% % 100% 25.7% 生态学 ( 生态工程技术 ) 27.6% 100% % 100% % 100% 27.2% 生物技术 26.7% 100% % 98.81% % 98.57% 23.0% 生物技术 ( 生物制药 ) 46.7% 100% 林学 32.7% 100% % 100% 地理信息科学 3.3% 98.28% % 100% 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 20.0% 100% % 98.18%

71 木材科学与工程 3.0% 98.48% % 100% 计算机科学与技术 33.9% 100% % 97.33% 高分子材料与工程 40.0% 100% 农林经济管理 34.6% 100% 中药学 61.1% 96.72% 森林保护 0.0% 100% 农学 100% 100% % 97.37% % 100% 园艺 80% 97.50% % 97.96% % 98.28% 园艺 ( 观赏园艺 ) 70% 96.43% % 100% 理科二批提前录取 ( 免学费 ) 理科二批提前录取 ( 定向 ) 植物保护 42.4% 95.83% % 100% % 96% 种子科学与工程 59.1% 100% 茶学 44.4% 96.67% % 93.10% % 100% 林学 90.5% 98.31% 动物科学 15.4% 100% % 98.33% % 100% 动物医学 85% 100% % 100% % 96.36% 林学 ( 森林保护学 ) 25% 100% 森林保护 41.2% 100% 农学 ( 定向 ) 76.7% 100% % 100% % 100% 园艺 ( 定向 ) 84.6% 100% % 100% % 100% 植物保护 ( 定向 ) 69.2% 100% % 100% % 100% 动物医学 ( 定向 ) 42.9% 100% % 100% % 100% 食品质量与安全 ( 定向 ) 91.3% 100% % 100% % 100% 农林经济管理 ( 定向 ) 80% 100% % 100% % 100%

72 理科二批提前录取 ( 定向粮油储检 ) 理科二批 农业资源与环境 ( 定向 ) 71.4% 100% % 100% % 食品科学与工程 ( 粮油储检 ) 100.0% 100% 会计学 100.0% 100% % 100% 财务管理 9.5% 100% 城市管理 9.1% 98.75% % 94.29% 工业设计 38.3% 100% % 100% % 98.57% 农林经济管理 46.7% 100% % 100% 农业资源与环境 9.1% 95.24% % 100% % 100% 食品质量与安全 77.8% 100% % 100% 地理信息科学 13.0% 98.31% 测绘工程 27.8% 96.67% % 93.33% % 100% 环境工程 41.3% 98.33% % 100% % 100% 环境科学 35.3% 93.33% 应用统计学 22.0% 100% % 100% % 100% 高分子材料与工程 44.7% 100% % 97.14% 机械设计制造及其自动化 46.6% 100% % 96.27% 食品科学与工程 46.9% 100% % 100% % 100% 木材科学与工程 ( 室内与家具设计 ) 22.9% 100% 木材科学与工程 6.8% 100% 国际经济与贸易 5.3% 100% % 98.31% % 100% 金融工程 20.0% 100% % 100% 英语 26.3% 98.46% % 98.73% % 100% 日语 0% 95% % 98.28% % 100%

73 信息与计算科学 37.0% 98.41% % 100% % 98.28% 应用化学 34.7% 98.33% % 100% % 96.55% 电子商务 40% 100% % 100% % 96.67% 风景园林 93.5% 100% % 96.61% % 98% 旅游管理 10% 100% % 97.75% % 100% 文化产业管理 ( 茶文化 ) 31.3% 96.67% % 96.67% % 中药学 22.9% 100% 生物科生物科学 ( 微生物学 ) 技类中药学 21.0% 97% 电子信息工程 信息管理与信息系统电子信工商管计算机科学与技术工商管理息类理类计算机科学与技术 ( 网络工程 ) 市场营销 40.6% 26.3% 100% 100% % 13.9% 99.33% 98.31% % 21.9% 97.73% 100% 财会类 会计学 97.4% 100% 城市管理 机械设计制造及其自动化 机械类 交通运输农业机械化及其自动化 54.3% 97.16% 三位一 法学 80.0% 100% 文科一批提前 体 人文地理与城乡规划 100.0% 100% 录取定向农技人员 农林经济管理 100.0% 100% 文科一批 法学 20.0% 100% % 100%

74 园林 100.0% 100% % 100% 人文地理与城乡规划 60.0% 100% % 100% 农林经济管理 52.1% 100% 文科二批提前录取 ( 定向 ) 农林经济管理 ( 定向 ) 100% 100% % 100% 会计学 95.2% 100% % 100% 城市管理 5.6% 98.75% % 100% 农林经济管理 53.3% 95.83% % 100% 旅游管理 18.2% 100% % 97.75% % 100% 国际经济与贸易 25% 100% % 98.31% % 100% 法学 33.8% 97.06% 汉语言文学 34.9% 100% % 100% % 98.57% 英语 13.8% 98.90% % 98.73% % 98.39% 文科二批 日语 33.3% 100% % 98.28% % 100% 广告学 27.4% 96.63% % 100% % 98.57% 文化产业管理 ( 茶文化 ) 16.7% 100% % 96.67% % 100% 工商管工商管理理类市场营销 4% 94.92% % 98.31% % 95% 会计学 财会类 财务管理 100% 100% 公共管理类 城市管理 30% 100% 艺术二批 设计学艺术文 100% % % % 99.21% 98.44% 类艺术理 100% % % 数据来源 : 学工部招生办 72

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