高級職業學校實習辦法(草案二)(93

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1 核 准 文 號 : 中 華 民 國 105 年 4 月 7 日 臺 教 授 國 署 高 字 第 號 私 立 中 興 高 級 商 工 職 業 學 校 群 科 課 程 綱 要 總 體 課 程 計 畫 書 (105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 ) 中 華 民 國 105 年 4 月 7 日

2 私 立 中 興 高 級 商 工 職 業 學 校 群 科 課 程 綱 要 總 體 課 程 計 畫 書 核 章 處 聯 絡 資 料 承 辦 人 教 務 主 任 校 長 林 純 如 張 文 卿 吳 聲 忠 電 話 傳 真 公 告 網 址 ( 037 ) ( 037 ) u.tw/bin/home.php

3 私 立 中 興 高 級 商 工 職 業 學 校 群 科 課 程 綱 要 總 體 課 程 計 畫 書 目 錄 壹 學 校 現 況 與 分 析 一 群 科 別 班 級 數 學 生 數... 1 二 學 校 背 景 分 析... 2 三 學 校 發 展 願 景 與 策 略... 7 貳 課 程 規 劃 一 課 程 規 劃... 9 ( 一 ) 規 劃 理 念 與 原 則... 9 ( 二 ) 規 劃 特 色 二 課 程 發 展 組 織 與 運 作 機 制 ( 一 ) 組 織 架 構 ( 二 ) 規 劃 流 程 及 工 作 要 項 三 群 科 歸 屬 表 四 各 群 科 課 程 規 劃 ( 一 ) 科 教 育 目 標 ( 二 ) 校 訂 課 程 科 目 規 劃 ( 三 ) 課 程 架 構 表 ( 四 ) 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 五 ) 科 目 開 設 流 程 表 ( 六 ) 科 選 課 建 議 表 ( 以 進 路 為 導 向 ) 叁 資 源 配 合 一 師 資 方 面 ( 一 ) 一 般 科 目 教 師 員 額 ( 二 ) 專 業 科 目 教 師 員 額 二 教 學 設 施 方 面 ( 一 ) 教 學 設 施 整 合 規 劃 ( 二 ) 校 訂 課 程 所 需 設 備 規 劃... 76

4 肆 附 錄 一 可 能 面 臨 問 題 及 建 議 解 決 方 案 ( 含 資 源 需 求 ) ( 一 ) 可 能 面 臨 問 題 ( 二 ) 建 議 解 決 方 案 二 課 程 發 展 委 員 名 單 三 校 訂 科 目 教 學 綱 要 ( 一 ) 一 般 科 目 國 文 BⅤⅥ 數 學 BⅢⅣ 應 用 數 學 ⅠⅡ 健 康 與 護 理 ⅢⅣ 全 民 國 防 教 育 Ⅲ-Ⅵ 國 文 BⅤⅥ 數 學 CⅢⅣ 應 用 數 學 ⅠⅡ 健 康 與 護 理 ⅢⅣ 全 民 國 防 教 育 Ⅲ-Ⅵ 國 文 BⅤⅥ 數 學 CⅢⅣ 應 用 數 學 ⅠⅡ 電 腦 應 用 Ⅱ-Ⅵ 健 康 與 護 理 ⅢⅣ 全 民 國 防 教 育 Ⅲ-Ⅵ 國 文 BⅤⅥ 數 學 AⅢⅣ 應 用 數 學 ⅠⅡ 電 腦 應 用 Ⅱ-Ⅵ 健 康 與 護 理 ⅢⅣ 全 民 國 防 教 育 Ⅲ-Ⅵ 國 文 BⅤⅥ 數 學 BⅢⅣ 應 用 數 學 ⅠⅡ 電 腦 應 用 Ⅱ-Ⅵ

5 27. 健 康 與 護 理 ⅢⅣ 全 民 國 防 教 育 Ⅲ-Ⅵ ( 二 ) 各 科 專 業 科 目 會 計 套 裝 軟 體 I II 流 通 管 理 概 論 ⅠⅡ 進 階 數 位 邏 輯 微 電 腦 架 構 電 腦 網 路 ⅠⅡ 研 究 方 法 ⅠⅡ 工 業 安 全 與 衛 生 ⅠⅡ 通 信 電 子 學 ⅠⅡ 數 位 電 子 學 ⅠⅡ 汽 車 學 Ⅱ-Ⅳ 現 代 汽 車 新 科 技 裝 置 汽 車 空 調 汽 油 噴 射 引 擎 交 通 法 規 汽 機 車 電 錶 原 理 量 測 混 合 動 力 車 汽 車 駕 駛 工 廠 管 理 汽 車 電 子 學 工 業 安 全 與 衛 生 汽 車 美 容 自 動 變 速 箱 美 容 與 衛 生 Ⅰ-Ⅳ 食 物 學 ⅠⅡ 食 品 衛 生 與 安 全 ⅠⅡ 餐 飲 管 理 ⅠⅡ 餐 旅 日 文 會 話 ⅠⅡ 菜 單 設 計 採 購 學 ( 三 ) 各 科 實 習 科 目

6 1. 專 題 製 作 ⅠⅡ 網 頁 設 計 ⅠⅡ 銷 售 實 務 ⅠⅡ 文 書 處 理 實 務 ⅠⅡ 計 算 機 應 用 ⅠⅡ 金 融 實 務 ⅠⅡ 成 本 會 計 ⅠⅡ 資 料 處 理 ⅠⅡ 影 像 處 理 ⅠⅡ 辦 公 室 自 動 化 ⅠⅡ 電 腦 應 用 實 務 ⅠⅡ 文 件 製 作 ⅠⅡ 商 業 廣 告 與 產 品 包 裝 ⅠⅡ 商 業 經 營 實 務 ⅠⅡ 門 市 服 務 實 務 ⅠⅡ 門 市 營 運 與 管 理 ⅠⅡ 市 場 調 查 實 務 ⅠⅡ 進 階 數 位 邏 輯 實 習 專 題 製 作 ⅠⅡ 微 電 腦 實 習 資 訊 技 術 實 習 ⅠⅡ 進 階 計 算 機 概 論 微 電 腦 應 用 ⅠⅡ 程 式 設 計 實 習 ⅠⅡ 單 晶 片 控 制 實 習 ⅠⅡ 機 器 人 控 制 實 習 ⅠⅡ 電 子 儀 表 量 測 電 子 電 路 實 習 介 面 技 術 實 習 崁 入 式 系 統 電 腦 繪 圖 實 習 ⅠⅡ 邏 輯 設 計 實 習 ⅠⅡ 專 題 製 作 ⅠⅡ

7 36. 機 器 腳 踏 車 實 習 汽 車 底 盤 實 習 汽 車 電 系 實 習 汽 車 綜 合 實 習 ⅠⅡ 內 燃 機 實 習 柴 油 引 擎 實 習 噴 射 引 擎 實 習 汽 車 鈑 金 實 習 汽 車 塗 裝 實 習 美 容 與 衛 生 Ⅰ-Ⅳ 專 題 製 作 ⅠⅡ 美 髮 Ⅰ-Ⅳ 美 膚 ⅠⅡ 美 容 造 型 素 描 ⅠⅡ 美 顏 ⅠⅡ 時 尚 創 意 彩 妝 ⅠⅡ 色 彩 學 應 用 ⅠⅡ 服 飾 應 用 ⅠⅡ 美 髮 造 型 實 務 Ⅰ-Ⅳ 假 髮 編 梳 Ⅰ-Ⅳ 藝 術 指 甲 時 尚 飾 品 製 作 創 意 面 具 設 計 芳 香 療 法 實 務 ⅠⅡ 時 尚 彩 繪 設 計 ⅠⅡ 紙 圖 設 計 ⅠⅡ 美 姿 美 儀 藝 術 欣 賞 服 飾 與 造 型 運 用 新 娘 造 型 整 體 設 計 ⅠⅡ 戲 劇 彩 妝 ⅠⅡ 創 意 整 體 造 型 ⅠⅡ 髮 型 梳 理 ⅠⅡ

8 69. 專 題 製 作 ⅠⅡ 中 餐 烹 飪 實 習 ⅠⅡ 烘 焙 實 務 ⅠⅡ 西 餐 烹 飪 實 習 ⅠⅡ 蔬 果 切 雕 ⅠⅡ 台 式 小 吃 ⅠⅡ 蛋 糕 裝 飾 地 方 美 食 與 製 作 ⅠⅡ 異 國 料 理 ⅠⅡ

9 壹 學 校 現 況 與 分 析 一 群 科 別 班 級 數 學 生 數 表 私 立 中 興 高 級 商 工 職 業 學 校 104 學 年 度 群 科 別 班 級 數 學 生 數 群 別 科 別 班 級 數 學 生 數 商 業 與 管 理 群 流 通 管 理 科 3 96 電 機 與 電 子 群 資 訊 科 動 力 機 械 群 汽 車 科 家 政 群 時 尚 造 型 科 3 89 餐 旅 群 餐 飲 管 理 科 合 計 5 科 21 班 816 人 汽 車 修 護 科 實 用 技 能 班 美 髮 技 術 科 3 67 餐 飲 技 術 科 合 計 3 科 12 班 377 人 資 訊 科 3 78 建 教 合 作 班 美 容 科 1 26 餐 飲 管 理 科 流 通 管 理 科 1 26 合 計 4 科 8 班 257 人 進 修 學 校 資 料 處 理 科 3 86 時 尚 造 型 科 2 32 合 計 2 科 5 班 118 人 總 計 46 班 1568 人 1

10 ( ) 二 學 校 背 景 分 析 表 私 立 中 興 高 級 商 工 職 業 學 校 內 部 因 素 分 析 表 分 析 因 素 優 勢 ( 對 達 成 目 標 有 利 的 ) 劣 勢 ( 對 達 成 目 標 有 害 的 ) 總 班 級 數 46 班, 日 間 部 21 校 地 面 積 僅 1.53 公 頃, 欠 班, 進 修 學 校 5 班, 實 用 技 能 學 程 12 班, 建 教 合 作 缺 田 徑 運 動 場 與 游 泳 池, 學 校 發 展 有 其 限 制 班 8 班,104( 下 ) 學 生 人 數 已 達 經 營 規 模, 但 校 舍 規 1568 人 劃 仍 有 待 改 進, 始 足 以 更 內 部 組 織 因 素 學 校 規 模 規 模 適 中, 有 利 師 生 互 動, 展 現 溫 馨 氛 圍 86 學 年 度 全 校 學 生 總 人 數 271 人,102 學 年 度 ( 上 ) 增 臻 完 善 加 至 1,943 人, 增 幅 達 7 倍, 未 來 2 年 仍 有 成 長 空 間 2

11 ( ) 表 私 立 中 興 高 級 商 工 職 業 學 校 內 部 因 素 分 析 表 ( 續 ) 97 年 01 月 13 日 新 大 樓 學 校 已 有 47 年 歷 史, 部 分 敬 業 樓 落 成 啟 用, 內 含 校 舍 老 舊, 已 寬 籌 經 費 邁 中 餐 烘 焙 飲 料 調 製 向 全 面 改 建 美 容 美 髮 護 膚 電 腦 專 業 科 目 教 學 設 備 的 更 新 等 專 科 教 室 8 間 一 般 教 速 度 趕 不 上 科 技 的 進 步, 室 3 間 及 一 間 中 型 視 聽 教 與 廠 商 資 源 共 享 的 機 制 有 室, 硬 體 設 備 漸 趨 完 備 極 大 發 展 空 間 98 年 02 月 06 日 新 大 樓 校 地 小 且 經 費 不 足, 欠 缺 餐 飲 科 專 科 教 室 破 土 動 田 徑 場 游 泳 池 及 體 育 館 工,98 年 06 月 30 日 落 成, 大 型 集 會 與 體 育 課 程 施 起 用, 內 含 西 餐 餐 服 教 受 限 制 房 務 專 科 教 室 本 校 學 生 人 數 逐 年 增 加, 內 部 組 織 因 素 硬 體 設 備 99 年 02 月 28 日 動 工 興 建 健 行 樓, 已 於 08 月 底 落 成 起 用, 一 樓 汽 車 科 底 盤 工 場, 二 至 四 樓 共 12 但 因 少 子 化 現 象, 預 期 國 中 畢 業 生 人 數 將 逐 年 減 少, 在 此 壓 力 下, 是 否 要 再 投 資 增 建 校 舍, 成 為 學 校 間 一 般 教 室 兩 難 的 決 定 各 科 實 習 工 場 獨 立 完 整 設 備 尚 稱 充 實, 可 配 合 課 程 需 要 發 展 各 科 特 色 本 校 上 課 教 室 均 裝 置 兩 部 冷 氣 CRT 電 視 機 TFT-LCD 液 晶 電 視 互 動 式 單 槍 投 影 機 電 動 投 影 布 幕 桌 上 型 電 腦 及 無 線 教 學 廣 播 設 備, 讓 學 生 在 最 舒 適 的 環 境 上 課, 提 升 學 習 效 果 3

12 ( ) 表 私 立 中 興 高 級 商 工 職 業 學 校 內 部 因 素 分 析 表 ( 續 ) 師 資 結 構 教 師 進 修 意 願 高, 多 位 教 師 獲 得 碩 士 學 位, 具 有 統 整 課 程 與 設 計 能 力 教 師 間 相 處 融 洽, 有 利 校 務 推 動 陸 續 增 聘 具 專 長 的 合 格 教 師, 合 格 教 師 比 例 由 86 學 年 度 的 11% 增 加 到 103 學 年 度 的 77% 教 師 對 學 校 認 同 感 強, 團 隊 合 作 意 願 高 教 師 均 兼 導 師 或 行 政 工 作, 事 務 繁 忙 且 課 程 繁 重 薪 資 結 構 未 臻 健 全, 導 致 教 師 必 須 負 擔 較 多 課 程 專 業 類 科 教 師 聘 請 不 易, 尤 其 是 美 髮 餐 飲 與 汽 車 科 教 師, 經 常 是 無 人 應 徵 或 有 專 業 證 照 但 無 教 師 證 有 教 師 證 的 專 業 實 作 技 能 卻 無 法 達 到 學 校 要 求 內 部 組 織 因 素 學 生 素 質 新 生 人 數 逐 年 增 加 ( 新 生 入 學 成 績 PR 值 22 以 上 人 數 由 97 年 14.2% 至 103 年 21.3%), 素 質 明 顯 提 高 95% 為 苗 栗 縣 農 漁 村 及 勞 工 子 弟, 本 性 純 樸, 可 塑 性 高 學 生 在 學 科 成 就 表 現 較 不 理 想 ; 實 作 課 程 則 表 現 較 為 優 異, 有 極 大 的 雕 琢 成 長 空 間, 肢 體 動 覺 智 慧 較 佳, 可 塑 性 高 金 融 海 嘯 顛 覆 士 大 夫 觀 念, 技 職 體 系 重 振 聲 威 與 吸 引 力 大 有 利 於 本 校 發 展 社 會 風 氣 影 響, 素 質 較 高 的 學 生 就 讀 職 校 意 願 較 低 大 部 份 學 生 有 升 學 意 願, 但 僅 止 於 紙 上 談 兵, 不 願 確 實 行 動 認 真 學 習 學 生 入 學 成 績 落 差 巨 大, 個 別 差 異 也 大, 教 學 不 易 大 部 分 學 生 學 科 起 點 行 為 嚴 重 不 足, 有 待 教 師 用 心 引 導 經 濟 弱 勢 學 生 比 率 不 低, 亟 待 提 供 工 讀 機 會 或 生 活 直 接 補 助 4

13 ( ) 表 私 立 中 興 高 級 商 工 職 業 學 校 內 部 因 素 分 析 表 ( 續 ) 家 長 參 與 家 長 會 運 作 正 常, 和 學 校 建 立 良 性 溝 通 家 長 多 能 配 合 學 校 推 動 的 政 策, 使 教 師 能 充 分 發 揮 專 業 自 主 權 單 親 家 庭 或 隔 代 教 養 學 生 人 數 比 率 偏 高, 家 長 社 經 背 景 差 異 大 經 濟 弱 勢 家 庭 比 率 高, 導 致 學 生 下 課 時 間 必 須 打 工 內 部 組 織 因 素 家 長 會 對 學 校 關 懷 而 不 逾 越 支 持 而 不 干 涉 校 長 資 在 校 服 務 多 年, 熟 悉 學 校 事 務, 做 事 積 極, 帶 領 學 校 更 上 一 層 樓, 無 法 全 心 向 學 因 學 校 財 務 尚 未 完 備, 教 師 兼 行 政 之 基 本 時 數 較 公 立 學 校 為 高,100 學 年 度 行 政 人 員 處 室 主 任 科 主 任 及 組 長 平 均 年 齡 40.6 歲, 有 朝 氣 且 積 極 認 真 已 由 公 立 學 校 基 本 時 數 加 3 節 改 為 加 2 節, 行 政 工 作 無 法 做 到 盡 善 盡 美 行 政 人 員 兼 授 課 程 數 較 多, 工 作 負 擔 相 對 沉 重 分 析 因 素 舉 例 : 學 校 規 模 校 舍 空 間 教 學 設 備 人 力 資 源 學 生 素 質 家 長 參 與 校 友 支 援 學 校 特 色 等 5

14 ( ) 表 私 立 中 興 高 級 商 工 職 業 學 校 外 部 因 素 分 析 表 外 部 環 境 因 素 分 析 因 素 地 理 環 境 鄰 近 產 業 成 立 縣 立 高 中 機 會 ( 對 達 成 目 標 有 利 的 ) 距 離 竹 南 火 車 站 0.8 公 里, 學 生 通 勤 上 下 學, 非 常 便 捷 距 離 竹 南 科 學 園 區 3 公 里, 學 生 工 讀 或 辦 理 輪 調 式 建 教 班 極 具 優 勢 竹 南 頭 份 鎮 是 本 縣 工 商 重 鎮, 人 口 逐 年 成 長, 本 校 位 於 竹 南 鎮 中 心 區 域 位 於 市 區 內, 籃 球 場 排 球 場 假 日 提 供 社 區 民 眾 打 球, 建 立 良 好 關 係 苗 栗 縣 正 處 於 由 傳 統 農 業 縣 轉 型 為 科 技 文 化 大 縣 之 際, 竹 南 廣 源 銅 鑼 科 學 園 區 就 業 市 場 大 餅, 為 資 料 處 理 科 資 訊 科 畢 業 生 就 業 之 理 想 去 處, 企 業 界 對 本 校 認 同 度 明 顯 提 高 科 學 園 區 積 極 設 廠 營 運, 外 來 就 業 人 數 劇 增, 迫 切 需 要 專 業 人 才 苗 栗 縣 依 山 傍 海, 為 周 休 二 日 好 去 處, 餐 飲 等 服 務 性 質 畢 業 生 將 有 相 當 多 的 工 作 機 會 近 五 年 苗 栗 縣 國 中 畢 業 生, 每 年 平 均 在 7,000 人 以 上, 本 校 已 具 備 吸 引 學 生 的 基 本 條 件 威 脅 ( 對 達 成 目 標 有 害 的 ) 因 第 二 高 速 公 路 的 全 面 通 車, 縮 短 了 縣 市 間 的 距 離, 使 學 生 外 流 至 新 竹 與 台 中 就 學 人 數 增 加 縣 內 高 職 及 高 中 附 設 高 職 的 同 質 性 高, 非 有 優 質 設 備 不 容 易 吸 引 學 生 就 讀 鄰 近 有 2 所 私 立 高 中 兼 辦 職 業 類 科, 且 本 身 均 有 國 中 部, 招 生 較 本 校 省 力 電 子 資 訊 業 佔 大 宗, 易 受 世 界 景 氣 良 窳 之 衝 擊, 訂 單 有 起 伏, 即 影 響 學 生 工 讀 機 會 成 衣 紡 織 等 傳 統 產 業 陸 續 外 移 或 歇 業 提 高 傳 統 產 業 產 品 附 加 價 值 的 觀 念 亟 待 宣 導 與 建 立 本 校 是 私 立 高 職, 對 家 長 而 言 有 某 些 程 度 的 心 理 障 礙 苗 栗 縣 預 計 增 設 3 所 縣 立 高 中, 於 101 學 年 度 開 始 招 生 迄 今, 學 生 來 源 將 大 幅 減 少 分 析 因 素 舉 例 : 地 理 交 通 區 域 就 學 人 口 社 區 參 與 地 方 資 源 區 域 產 企 業 社 會 發 展 等 6

15 三 學 校 發 展 願 景 與 策 略 ( 一 ) 學 校 願 景 1. 落 實 技 職 教 育 目 標, 培 育 優 秀 基 層 技 職 人 才 2. 凝 聚 師 生 向 心 力, 激 勵 恢 宏 技 職 教 育 光 輝 職 志 3. 透 過 教 學 訓 輔 活 動, 培 養 學 生 人 文 素 養 4. 重 建 學 生 學 習 信 念, 肯 定 自 我 價 值 及 生 命 意 義 5. 優 化 學 生 氣 質, 促 進 群 己 和 諧, 貫 徹 放 對 地 方 每 個 人 都 是 天 才 的 多 元 發 展 信 念 6. 以 優 質 師 資 設 備 與 國 中 合 作, 落 實 國 中 技 藝 教 育 政 策 提 升 技 職 教 育 功 能, 奠 定 十 二 年 國 民 基 本 教 育 基 礎 ( 二 ) 計 畫 目 標 1. 確 定 學 校 發 展 目 標 2. 貫 徹 人 文 教 育 理 念, 提 升 教 育 品 質 3. 落 實 生 活 教 育, 養 成 良 好 生 活 習 慣 4. 加 強 倫 理 道 德 教 育, 營 造 溫 馨 校 園 5. 整 修 校 舍, 建 設 優 美 洋 溢 境 教 之 校 園 6. 落 實 全 人 教 育, 塑 造 成 為 一 所 有 人 文 重 倫 理 勤 學 習 練 技 能 之 學 校 7. 加 強 職 業 倫 理 與 道 德 的 薰 育, 培 育 基 層 盡 忠 職 責 之 基 層 技 術 人 才 8. 加 強 升 學 輔 導 措 施, 健 全 學 習 發 展, 培 養 讀 書 風 氣, 增 進 有 效 學 習, 並 為 終 身 學 習 奠 定 基 礎 9. 培 養 學 生 健 全 成 熟 人 格, 建 立 積 極 努 力 人 生 態 度, 增 進 適 應 變 遷 與 自 我 實 現 的 能 力 10. 順 應 教 育 發 展 趨 勢, 適 時 調 整 科 班 學 制, 落 實 適 性 發 展 教 育 11. 辦 好 國 中 技 藝 教 育 激 發 國 中 畢 業 生 就 讀 職 校 意 願, 達 成 因 材 施 教 適 性 發 展 目 標 7

16 12. 加 強 技 藝 體 育 專 長 教 育, 注 重 特 殊 才 能 之 發 掘 與 訓 練, 充 分 發 展 學 生 潛 能 13. 配 合 社 區 需 要 和 社 區 特 色 結 合, 發 展 成 社 區 型 職 校, 並 為 十 二 年 國 教 奠 定 基 礎 8

17 貳 課 程 規 劃 一 課 程 規 劃 ( 一 ) 規 劃 理 念 與 原 則 過 去 五 十 餘 年 來, 我 國 經 濟 發 展 的 顯 著 成 就, 已 成 為 舉 世 聞 名 的 事 實 究 其 原 因, 職 業 教 育 成 功 的 發 展, 培 育 了 無 數 的 基 層 技 術 人 力, 促 進 我 國 社 會 繁 榮 安 定, 建 設 突 飛 猛 進, 經 濟 全 面 發 展, 產 業 水 準 不 斷 提 升, 無 庸 置 疑 的, 職 業 教 育 確 實 居 功 厥 偉 而 綜 覽 職 業 教 育 發 展 史, 課 程 之 規 劃 設 計 與 發 展, 更 為 其 核 心 關 鍵 之 處 現 行 高 職 課 程 標 準 為 民 國 87 年 公 佈,89 年 實 施 至 今, 技 職 體 系 各 類 課 程 內 容 存 在 重 疊 無 法 銜 接 之 現 象 加 上 國 民 中 小 學 九 年 一 貫 課 程 於 91 學 年 度 實 施 後, 為 使 94 年 度 入 學 高 職 的 新 生, 課 程 得 以 順 利 銜 接, 教 育 部 於 91 年 規 劃 完 成 高 級 職 業 學 校 課 程 綱 要 草 案,93 年 修 正 高 級 職 業 學 校 群 科 課 程 暫 行 綱 要, 此 高 職 新 課 程 暫 行 綱 要 已 於 94 年 2 月 公 佈,95 學 年 度 將 正 式 實 施 94 年 公 布,95 學 年 度 將 正 式 實 施 之 課 程 暫 行 綱 要 是 將 職 校 科 別 及 綜 高 專 門 學 程 的 類 別 歸 納 為 15 個 群 各 群 由 同 一 個 課 程 發 展 委 員 會 發 展 課 程 綱 要 課 程 綱 要 中 的 部 訂 必 修 課 程 只 規 劃 到 群 核 心 一 般 及 專 業 科 目 所 以 留 給 學 校 很 大 的 辦 學 和 課 程 發 展 空 間, 職 校 可 透 過 這 種 課 程 彈 性 發 揮 學 校 辦 學 特 色, 裨 益 學 生 適 性 發 展 原 本 於 98 學 年 度 95 課 程 暫 行 綱 要 在 試 行 三 年 後, 正 式 高 職 新 課 綱 將 公 告 實 施, 但 高 中 部 份 課 綱 爭 議 不 斷, 教 育 部 決 議 將 高 中 高 職 共 同 延 後 一 年, 於 99 學 年 度 實 施, 高 職 99 新 課 綱 維 持 95 課 程 暫 行 綱 要 的 課 程 架 構, 以 能 力 本 位 為 課 程 規 劃 之 核 心, 以 凸 顯 技 職 教 育 特 色 為 了 配 合 十 二 年 國 民 基 本 教 育 的 實 施, 本 校 決 定 於 103 學 年 度 起 將 原 本 資 料 處 理 科 改 制 為 流 通 管 理 科, 原 本 美 容 科 改 制 為 時 尚 造 型 9

18 科, 以 迎 向 少 子 化 的 衝 擊 並 積 極 發 展 本 校 多 元 特 色, 基 於 學 校 背 景 分 析 及 發 展 策 略, 本 校 課 程 規 劃 理 念 與 原 則 為 : 1. 由 技 職 教 育 及 學 校 教 育 目 標 引 領 規 劃 2. 落 實 能 力 本 位 教 育 3. 加 強 興 趣 選 修, 提 供 科 際 整 合 和 適 性 發 展 機 會 4. 兼 顧 現 在 和 未 來 的 需 要, 培 養 學 生 調 適 社 會 變 遷 的 能 力 並 培 育 企 業 所 需 人 才 5. 課 程 的 安 排 注 重 縱 的 銜 接, 相 關 科 目 彼 此 適 當 的 組 織, 使 其 內 容 與 活 動 能 由 簡 而 繁, 由 易 而 難, 由 具 體 而 抽 象, 務 使 新 的 學 習 經 驗 均 能 建 立 於 舊 經 驗 之 上, 逐 漸 加 廣 深, 以 減 少 學 習 困 擾, 提 高 學 習 效 率 亦 重 視 橫 的 聯 繫, 相 關 科 目 彼 此 適 當 的 組 織, 使 其 內 容 與 活 動 統 合 或 聯 實, 俾 使 學 生 能 獲 得 統 整 知 能, 以 聯 合 運 用 於 實 際 工 作 中, 並 有 利 於 將 來 之 自 我 發 展 6. 一 般 科 目 著 重 人 格 修 養 文 化 陶 治 藝 術 鑑 賞 及 健 康 維 護, 並 與 專 業 知 識 相 配 合, 以 期 促 使 學 生 成 為 均 衡 發 展 之 健 全 公 民 7. 提 升 人 文 及 科 技 素 養, 豐 富 生 活 內 涵, 並 增 進 創 造 思 考 及 適 應 社 會 變 遷 之 能 力 8. 強 化 各 科 學 生 專 業 能 力, 落 實 證 照 制 度 並 教 授 工 具 的 正 確 使 用 方 法, 養 成 良 好 的 安 全 工 作 習 慣 9. 除 充 實 職 業 知 能, 培 育 職 業 工 作 之 能 力 陶 冶 職 業 道 德 並 培 養 敬 業 樂 群 負 責 進 取 及 勤 勞 服 務 等 工 作 態 度 10. 培 養 繼 續 進 修 之 興 趣 與 能 力, 以 奠 定 終 身 學 習 及 生 涯 發 展 之 基 礎 ( 二 ) 規 劃 特 色 1. 培 養 基 本 學 科 能 力 依 據 技 職 體 系 職 校 課 程 發 展 之 精 神, 本 校 預 定 開 設 的 課 程 著 重 於 基 礎 學 科 的 修 習, 一 年 級 的 課 程 大 多 是 共 同 科 目, 培 養 學 生 基 本 學 科 能 力, 以 奠 定 爾 後 學 習 之 基 礎 10

19 2. 兼 顧 學 生 升 學 與 就 業 需 求 學 生 進 入 學 校 可 依 據 自 己 的 學 習 成 就 能 力 興 趣 選 擇 升 學 或 就 業 目 標, 透 過 課 程 選 修, 實 現 自 己 的 理 想 3. 著 重 課 程 的 銜 接 與 統 整 配 合 國 中 九 年 一 貫 課 程 技 職 體 系 課 程 普 通 高 中 課 程 暫 綱 綜 合 高 中 課 程 暫 綱 的 實 施, 本 校 課 程 規 劃 著 重 縱 向 銜 接 及 橫 向 統 整 4. 以 群 為 發 展 課 程 的 核 心 依 群 課 程 發 展 中 心 所 擬 定 的 專 業 核 心 科 目 與 核 心 能 力, 作 為 科 別 的 專 業 能 力 5. 發 展 學 校 本 位 課 程 的 基 礎 除 加 強 群 核 心 課 程 外, 以 學 校 本 位 課 程 精 神 為 主, 依 各 科 特 色 師 資 設 備 學 生 能 力, 職 場 需 求 及 升 學 能 力 加 強 等 考 量 規 劃 課 程, 發 展 符 合 社 區 家 長 學 生 與 業 界 需 求 的 課 程 6. 課 程 規 劃 理 論 與 技 術 並 重 整 體 課 程 規 劃 兼 重 技 術 與 理 論, 落 實 基 本 能 力 專 業 能 力 的 進 階 增 廣 加 深, 課 程 規 劃 內 容 由 淺 至 深 做 全 面 統 整, 避 免 重 複 學 習, 且 排 除 學 生 因 課 程 名 稱 相 同 而 產 生 重 複 學 習 7. 發 展 先 廣 後 專 延 後 分 化 的 課 程 目 標 本 校 各 群 核 心 能 隨 年 級 而 下 降, 代 之 以 各 科 專 業 科 目 能 力 隨 年 級 而 加 強, 並 且 必 修 科 目 隨 年 級 而 減 少, 選 修 科 目 隨 年 級 而 增 加, 以 達 先 廣 後 專, 延 後 分 化 的 課 程 目 標 8. 兼 顧 升 學 與 就 業 的 進 路 目 標 學 生 自 主 性 發 展 多 元 選 擇 的 原 則, 兼 顧 學 生 升 學 與 就 業 的 發 展 9. 課 程 符 合 時 代 趨 勢 課 程 發 展 因 應 高 科 技 時 代, 多 元 化 技 術 人 力 需 求, 課 程 設 計 彈 性 化 多 元 化 現 代 化 且 兼 具 本 土 特 色 與 國 際 觀, 課 程 實 施 合 作 化 11

20 二 課 程 發 展 組 織 與 運 作 機 制 ( 一 ) 組 織 架 構 私 立 中 興 高 級 商 工 職 業 學 校 課 程 發 展 組 織 架 構 校 務 會 議 校 務 發 展 委 員 會 校 務 發 展 顧 問 師 資 規 劃 空 間 規 劃 設 備 規 劃 小 組 課 程 發 展 委 員 會 課 程 發 展 諮 詢 小 組 學 校 行 政 支 援 單 位 商 業 與 管 理 群 課 程 研 究 小 組 流 通 管 理 科 教 學 研 究 會 電 機 與 電 子 群 課 程 研 究 小 組 資 訊 科 教 學 研 究 會 動 力 機 械 群 課 程 研 究 小 組 汽 車 科 教 學 研 究 會 家 政 群 課 程 研 究 小 組 時 尚 造 型 科 教 學 研 究 會 餐 旅 群 課 程 研 究 小 組 餐 飲 管 理 科 教 學 研 究 會 一 般 科 目 課 程 研 究 小 組 國 文 領 域 教 學 研 究 會 英 文 領 域 教 學 研 究 會 數 學 領 域 教 學 研 究 會 自 然 領 域 教 學 研 究 會 社 會 生 活 科 技 藝 術 領 域 教 學 研 究 會 體 育 領 域 教 學 研 究 會 健 康 與 護 理 領 域 教 學 研 究 會 全 民 國 防 教 育 領 域 教 學 研 究 會 綜 合 活 動 科 目 研 究 小 組 圖 1 課 程 發 展 組 織 架 構 圖 12

21 ( 二 ) 規 劃 流 程 及 工 作 要 項 1. 蒐 集 資 料 (1) 教 育 部 公 布 之 職 業 學 校 群 科 課 程 綱 要 暨 設 備 標 準 (2) 各 課 程 發 展 中 心 網 站 資 料 (3) 蒐 集 或 製 定 相 關 表 件 2. 進 行 需 求 評 估 分 析 3. 訂 定 科 教 育 目 標 及 科 核 心 能 力 4. 擬 定 各 項 章 程 辦 法 及 細 則 (1) 擬 定 校 定 科 目 設 計 與 審 查 程 序 a. 校 定 科 目 設 計 原 則 (a) 參 考 本 校 現 有 師 資 設 備 (b) 參 考 社 會 需 求 (c) 符 合 學 生 需 求 b. 校 定 科 目 設 計 與 審 查 程 序 如 下 : 設 計 者 提 出 科 目 大 要 各 群 科 規 劃 作 業 小 組 初 審 學 校 課 程 發 展 委 員 會 複 審 正 式 列 入 科 目 表 讓 學 生 選 修 (2) 擬 定 校 定 科 目 大 要, 撰 寫 格 式 (3) 擬 定 排 課 原 則 與 方 式 (4) 擬 定 學 生 選 課 方 式 (5) 擬 定 補 救 教 學 施 行 細 則 (6) 擬 定 重 補 修 學 分 施 行 細 則 13

22 (7) 擬 定 成 績 考 查 辦 法 補 充 規 定 5 師 資 人 力 資 源 規 劃 (1) 依 全 校 總 班 級 數, 統 計 所 有 之 總 時 數 (2) 調 查 近 三 年 教 師 退 休 人 數, 並 統 計 各 學 科 教 師 人 數 (3) 分 析 統 計 各 科 教 師 之 基 本 教 學 時 數 (4) 做 出 各 科 目 教 師 及 教 學 時 數 分 析 表 (5) 校 內 人 力 資 源 調 查 並 分 析 統 計 (6) 人 力 資 源 供 需 整 合 6. 空 間 資 源 規 劃 (1) 現 有 空 間 調 查 調 查 學 校 現 有 之 空 間 及 使 用 率, 如 實 習 工 場 教 室 辦 公 室 圖 書 館 活 動 中 心 運 動 場 校 園 輔 助 場 地 等 區 域 (2) 需 求 空 間 調 查 依 據 學 校 班 級 數 學 生 數 教 學 時 數 以 決 定 空 間 之 需 求 (3) 空 間 需 求 整 合 依 據 學 校 未 來 發 展 趨 勢 作 空 間 需 求 整 合 與 規 劃 7. 設 備 資 源 規 劃 (1) 設 備 資 源 整 合 (2) 設 備 新 置 及 汰 舊 換 新 之 經 費 預 算 與 計 劃 8. 社 會 資 源 規 劃 與 運 用 (1) 在 職 業 技 能 上 運 用 企 業 界 之 資 源 a. 安 排 學 生 赴 相 關 事 業 單 位 參 觀 或 見 習, 體 驗 職 業 工 作 世 界 b. 安 排 學 生 赴 相 關 事 業 單 位, 接 受 工 作 崗 位 的 訓 練 或 實 習 c. 遴 聘 校 外 具 有 實 務 經 驗 之 專 業 人 員 至 校 專 題 演 講 d. 瞭 解 企 業 界 對 人 力 需 求, 縮 短 學 生 與 企 業 技 能 水 準 之 差 距 (2) 在 學 校 行 政 上 運 用 社 會 社 團 之 資 源 14

23 a. 活 動 課 程 結 合 社 會 之 有 關 社 團, 辦 理 師 資 交 流, 活 動 觀 摩, 擴 展 學 生 社 交 之 能 力 與 範 圍 b. 結 合 學 校 社 會 家 庭 資 源 辦 理 社 區 親 職 活 動 環 保 反 毒 等 活 動 (3) 在 學 校 功 能 上 運 用 學 生 家 長 之 資 源 健 全 家 長 會 組 織, 結 合 家 長 資 源, 勉 勵 教 師 激 勵 學 生, 提 高 學 校 聲 望 (4) 在 課 程 師 資 上 運 用 鄰 近 學 校 的 人 力 設 備 資 源 蒐 集 鄰 近 四 技 二 專 學 校 之 設 科 及 情 形, 未 來 發 展 暨 應 具 備 條 件, 作 為 輔 導 校 內 優 異 學 生 預 修 四 技 二 專 之 資 訊 9. 溝 通 宣 導 10. 擬 定 學 校 整 體 課 程 架 構 表 11. 擬 定 各 類 課 程 領 域 開 設 學 分 數 表 12. 規 劃 校 訂 必 選 修 科 目 13. 各 科 規 劃 小 組 擬 定 教 學 科 目 與 學 分 數 14. 各 科 規 劃 小 組 擬 定 各 領 域 課 程 開 設 流 程 表 15. 各 科 規 劃 小 組 擬 定 各 學 期 開 設 科 目 表 16. 各 科 規 劃 小 組 擬 定 教 學 科 目 時 數 總 表 17. 各 科 規 劃 小 組 規 劃 不 同 進 路 選 課 建 議 表 18. 各 科 規 劃 小 組 撰 寫 科 目 大 要 19. 召 程 發 展 委 員 會 審 議 20. 召 開 校 務 會 議 21. 呈 報 教 育 部 中 部 辦 公 室 核 備 22. 正 式 實 施 23. 成 效 檢 討 修 正 15

24 成 立 課 程 發 展 委 員 會 擬 定 整 體 架 構 製 定 規 章 細 則 蒐 集 資 料 需 求 評 估 分 析 擬 定 領 域 開 設 學 分 數 表 規 劃 校 訂 科 目 人 力 資 源 規 劃 教 育 目 標 及 能 力 標 準 教 學 科 目 與 學 分 數 空 間 資 源 規 劃 領 域 課 程 開 設 流 程 表 各 學 期 開 設 科 目 表 設 備 資 源 規 劃 進 路 選 課 建 議 表 社 會 資 源 規 劃 教 學 科 目 時 數 總 表 撰 寫 科 目 大 要 溝 通 宣 導 課 程 發 展 委 員 會 審 議 校 務 會 議 審 議 呈 報 教 育 部 中 部 辦 公 室 核 備 成 效 檢 討 修 正 正 式 實 施 圖 2 課 程 規 劃 流 程 圖 16

25 三 群 科 歸 屬 表 表 私 立 中 興 高 級 商 工 職 業 學 校 群 科 歸 屬 表 群 別 商 業 與 管 理 群 電 機 與 電 子 群 動 力 機 械 群 家 政 群 餐 旅 群 科 別 流 通 管 理 科 資 訊 科 汽 車 科 時 尚 造 型 科 餐 飲 管 理 科 17

26 四 各 群 科 課 程 規 劃 ( 一 ) 科 教 育 目 標 表 私 立 中 興 高 級 商 工 職 業 學 校 各 科 教 育 目 標 科 別 科 教 育 目 標 1. 傳 授 有 關 流 通 管 理 之 實 用 技 術 與 基 本 知 識 流 通 管 理 科 2. 培 養 資 料 收 集 處 理 分 析 及 操 作 商 業 資 訊 系 統 之 應 用 知 能 3. 涵 養 誠 信 勤 奮 及 熱 忱 之 工 作 態 度 4. 加 強 繼 續 進 修 的 能 力 1 傳 授 資 訊 技 術 相 關 之 基 礎 知 識 2 培 養 安 裝 操 作 維 修 及 測 試 各 種 資 訊 設 備 之 能 力 資 訊 科 3 培 養 電 腦 軟 體 及 硬 體 之 能 力 4 培 養 職 業 道 德 及 工 業 安 全 之 觀 念 5 培 養 繼 續 進 修 之 能 力 及 興 趣, 以 奠 定 終 生 學 習 之 興 趣 1. 傳 授 動 力 機 械 相 關 領 域 基 礎 知 識 2. 訓 練 動 力 機 械 檢 修 設 備 操 作 與 維 護 之 基 本 技 能 汽 車 科 3. 養 成 良 好 的 工 作 態 度 及 安 全 習 慣 4. 培 養 考 取 動 力 機 械 相 關 職 類 技 術 士 證 照 之 能 力 5. 培 養 創 造 思 考 解 決 問 題 及 表 現 自 我 之 能 力 1. 傳 授 時 尚 造 型 所 涵 蓋 相 關 科 目 之 實 用 技 能 及 基 本 知 識 時 尚 造 型 科 2. 傳 授 化 妝 髮 型 保 養 服 裝 等 整 體 造 型 設 計 之 基 本 技 能 3. 加 強 職 業 道 德 教 育 培 養 及 注 重 安 全 衛 生 與 經 營 管 理 能 力 4. 涵 養 勤 儉 積 極 樂 觀 等 之 工 作 態 度 1. 傳 授 有 關 餐 飲 製 作 服 務 與 技 術 等 基 本 知 識 之 實 用 技 能 餐 飲 管 理 科 2. 培 養 餐 飲 製 作 與 服 務 之 基 本 管 理 知 能 3. 涵 養 誠 信 勤 奮 及 熱 忱 之 工 作 態 度 4. 加 強 繼 續 進 修 的 能 力 備 註 : 科 教 育 目 標 請 依 據 職 業 學 校 教 育 目 標 群 教 育 目 標 學 校 特 色 產 業 與 學 生 需 求 及 群 核 心 能 力 等 條 件, 以 行 為 目 標 方 式 敘 寫 18

27 ( 二 ) 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 商 業 與 管 理 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 群 別 商 業 與 管 理 群 科 別 一 般 能 力 專 業 能 力 流 通 管 理 科 1. 生 活 適 應 及 未 來 學 習 之 基 礎 能 力 (1) 具 備 解 決 問 題 及 調 適 情 緒 之 能 力 (2) 啟 迪 尊 重 生 命 之 意 識 (3) 奠 定 生 涯 發 展 之 基 本 能 力 (4) 養 成 終 身 學 習 之 態 度 2. 人 文 素 養 及 職 業 道 德 (1) 陶 冶 人 文 基 本 素 養 (2) 養 成 尊 重 差 異 之 態 度 (3) 培 養 同 儕 學 習 之 能 力 (4) 涵 養 敬 業 樂 群 之 精 神 3. 公 民 資 質 及 社 會 服 務 之 基 本 能 力 (1) 深 植 積 極 進 取 之 觀 念 (2) 培 養 自 我 表 達 及 人 際 關 係 處 理 之 技 巧 (3) 陶 冶 民 主 法 治 之 素 養 (4) 養 成 樂 於 服 務 社 會 之 態 度 (5) 增 進 國 際 瞭 解 之 能 力 1. 具 備 門 市 服 務 實 務 能 力 並 熟 悉 流 通 管 理 的 流 程 2. 電 腦 文 書 處 理 能 力 並 具 備 檢 定 能 力 取 得 丙 級 證 照 3. 熟 悉 會 計 作 業 並 具 備 檢 定 能 力 4. 熟 悉 銷 售 事 務 市 場 調 查 商 業 廣 告 金 融 事 務 等 相 關 行 業 實 務 工 作 5. 具 備 影 像 處 理 與 網 頁 設 計 能 力 並 結 合 商 業 廣 告 與 包 裝 相 對 應 校 訂 科 目 科 目 名 稱 學 分 數 1-1 門 市 服 務 實 務 ⅠⅡ 1-2 門 市 營 運 與 管 理 ⅠⅡ 1-3 流 通 管 理 概 論 ⅠⅡ 2-1 文 書 處 理 實 務 ⅠⅡ 2-2 文 件 製 作 ⅠⅡ 2-3 資 料 處 理 ⅠⅡ 2-4 辦 公 室 自 動 化 ⅠⅡ 2-5 電 腦 應 用 實 務 ⅠⅡ 2-6 計 算 機 應 用 ⅠⅡ 3-1 會 計 套 裝 軟 體 ⅠⅡ 3-2 成 本 會 計 ⅠⅡ 4-1 商 業 經 營 實 務 ⅠⅡ 4-2 市 場 調 查 實 務 ⅠⅡ 4-3 銷 售 實 務 ⅠⅡ 4-4 金 融 實 務 ⅠⅡ 5-1 影 像 處 理 Ⅰ Ⅱ 5-2 商 業 廣 告 與 產 品 包 裝 ⅠⅡ 5-3 網 頁 設 計 ⅠⅡ

28 表 電 機 與 電 子 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 群 別 科 別 一 般 能 力 專 業 能 力 1 學 生 能 正 確 使 用 網 1 認 識 電 腦 網 路 架 相 對 應 校 訂 科 目 科 目 名 稱 學 分 數 路 蒐 集 資 料 構 資 訊 科 2 培 養 學 生 具 有 網 路 2 學 生 能 瞭 解 區 域 網 安 全 概 念 路 3 正 確 地 使 用 電 腦 設 3 學 生 能 架 設 區 域 網 電 腦 網 路 ⅠⅡ 4 備 路 資 訊 科 1 培 養 同 儕 學 習 之 能 1 學 生 能 正 確 地 擬 定 力 計 畫 書 2 學 生 能 以 積 極 態 度 2 學 生 能 瞭 解 量 化 研 研 究 方 法 ⅠⅡ 2 學 習 本 科 究 與 質 性 研 究 電 機 與 電 子 群 資 訊 科 1 生 活 適 應 及 未 來 學 1 學 生 能 瞭 解 工 業 安 習 之 基 礎 能 力 全 與 衛 生 之 重 要 2 學 生 能 依 規 定 領 用 性 及 歸 還 器 材 2 學 生 能 正 確 地 使 用 3 學 生 能 正 確 保 養 手 各 項 防 火 及 滅 火 設 工 具 備 工 業 安 全 與 衛 生 ⅠⅡ 2 3 學 生 能 熟 悉 相 關 法 令 規 章 1 學 生 能 正 確 使 用 網 1 學 生 能 正 確 及 快 速 資 訊 科 路 蒐 集 資 料 地 輸 入 資 料 2 培 養 學 生 具 有 網 路 2 學 生 能 正 確 地 完 成 安 全 概 念 資 料 的 處 理 進 階 計 算 機 概 論 2 3 正 確 地 使 用 電 腦 設 備 20

29 表 電 機 與 電 子 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 ( 續 ) 1 學 生 能 查 閱 傳 業 使 1 學 生 能 認 識 電 子 的 資 訊 科 用 手 冊 基 本 元 件 2 學 生 能 維 護 工 業 安 2 學 生 能 瞭 解 到 電 子 全 與 環 境 衛 生 元 件 的 基 本 運 作 通 信 電 子 學 ⅠⅡ 4 1 學 生 能 查 閱 傳 業 使 1 學 生 能 瞭 解 邏 輯 運 資 訊 科 用 手 冊 算 功 能 理 論 2 學 生 能 維 護 工 業 安 2 學 生 能 設 計 及 實 作 全 與 環 境 衛 生 出 數 位 邏 輯 之 電 數 位 電 子 學 ⅠⅡ 4 路 1 學 生 能 依 電 子 工 法 1 學 生 能 認 識 基 本 電 進 行 實 作 子 元 件 電 2 學 生 能 依 規 定 領 用 2 學 生 能 正 確 地 操 作 資 訊 技 術 機 資 訊 科 及 歸 還 器 材 示 波 器 訊 號 產 生 實 習 ⅠⅡ 6 與 3 學 生 能 正 確 保 養 手 器 及 電 源 供 應 器 電 工 具 3 學 生 能 正 確 地 使 用 子 麵 包 板 群 1 學 生 能 依 規 定 領 用 1 學 生 能 正 確 地 拆 裝 及 歸 還 器 材 電 腦 資 訊 科 2 學 生 能 正 確 保 養 手 2 學 生 能 安 裝 及 操 作 工 具 作 業 系 統 及 電 腦 軟 體 微 電 腦 應 用 ⅠⅡ 6 3 學 生 能 撰 寫 基 本 網 頁 1 學 生 能 正 確 地 使 用 1 學 生 能 說 明 物 件 導 電 腦 設 備 向 之 特 性 程 式 語 言 資 訊 科 2 學 生 能 活 化 思 考 及 2 學 生 能 利 用 程 式 語 強 化 邏 輯 觀 念 言 解 決 生 活 上 的 基 本 問 題 實 習 ⅠⅡ 4 21

30 表 電 機 與 電 子 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 ( 續 ) 資 訊 科 1 學 生 能 正 確 地 使 用 1 學 生 能 正 確 地 操 作 電 腦 設 備 燒 錄 器 及 軟 體 2 學 生 能 依 電 子 工 法 2 學 生 能 利 用 程 式, 單 晶 片 控 制 實 習 ⅠⅡ 6 進 行 實 作 控 制 硬 體 電 路 資 訊 科 1 學 生 能 正 確 地 使 用 1 學 生 能 依 所 需 組 裝 電 腦 設 備 設 備 2 學 生 能 依 電 子 工 法 2 學 生 能 利 用 程 式, 機 器 人 控 制 實 習 ⅠⅡ 6 進 行 實 作 抭 制 硬 體 電 路 1 學 生 能 以 積 極 態 度 1 學 生 能 認 識 各 種 電 學 習 本 科 子 儀 表 的 量 測 原 資 訊 科 2 學 生 能 查 詢 使 用 手 理 電 子 儀 表 量 測 3 電 冊 2 學 生 能 瞭 解 電 子 義 機 表 的 應 用 領 域 與 1 學 生 能 依 規 定 領 用 1 學 生 能 設 計 基 本 電 電 子 資 訊 科 及 歸 還 器 材 子 電 路 2 學 生 能 正 確 保 養 手 2 學 生 能 檢 測 各 種 電 電 子 電 路 實 習 3 群 工 具 子 電 路 1 學 生 能 依 規 定 領 用 1 學 生 能 認 識 電 腦 系 及 歸 還 器 材 統 介 面 軟 硬 體 相 關 資 訊 科 2 學 生 能 正 確 保 養 手 技 術 工 具 2 學 生 能 認 識 介 面 電 路 之 原 理 1 學 生 能 依 規 定 領 用 1 學 生 能 組 裝 嵌 入 式 介 面 技 術 實 習 3 及 歸 還 器 材 電 路 資 訊 科 2 學 生 能 正 確 保 養 手 2 學 生 能 操 作 燒 錄 器 工 具 及 軟 體 3 學 生 能 依 電 子 工 法 進 行 實 作 嵌 入 式 系 統 3 22

31 表 電 機 與 電 子 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 ( 續 ) 1 學 生 能 正 確 地 使 用 1 學 生 能 以 軟 體 繪 製 資 訊 科 電 腦 設 備 電 路 圖 2 學 生 能 養 成 良 好 的 2 學 生 能 透 過 軟 體 模 工 作 習 慣 擬 分 析 及 驗 證 電 電 腦 繪 圖 實 習 ⅠⅡ 6 路 圖 1 學 生 能 依 規 定 領 用 1 學 生 能 說 明 數 位 系 電 機 資 訊 科 及 歸 還 器 材 統 的 運 作 2 學 生 能 正 確 保 養 手 2 學 生 能 設 計 出 基 本 工 具 的 邏 輯 電 路 邏 輯 設 計 實 習 ⅠⅡ 6 與 3 學 生 能 依 電 子 工 法 電 進 行 實 作 子 1 培 養 同 儕 學 習 之 能 1 學 生 能 瞭 解 組 合 邏 群 資 訊 科 力 輯 及 順 序 邏 輯 2 學 生 能 以 積 極 態 度 2 學 生 能 瞭 解 微 處 理 進 階 數 位 邏 輯 3 學 習 本 科 機 之 原 理 與 架 構 1 培 養 同 儕 學 習 之 能 1 學 生 能 認 識 電 腦 基 力 本 架 構 資 訊 科 2 學 生 能 以 積 極 態 度 2 學 生 能 瞭 解 中 央 處 學 習 本 科 理 器 的 指 令 及 架 構 微 電 腦 架 構 3 23

32 表 電 機 與 電 子 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 ( 續 ) 1 學 生 能 依 規 定 領 用 1 學 生 能 利 用 基 本 的 及 歸 還 器 材 2 學 生 能 正 確 保 養 手 邏 輯 閘 組 合 出 組 合 邏 輯 電 路 資 訊 科 工 具 2 學 生 能 應 用 組 合 邏 3 學 生 能 依 電 子 工 法 輯 及 順 序 邏 輯 進 行 實 作 進 階 數 位 邏 輯 實 習 3 1 學 生 能 依 規 定 領 用 1 學 生 能 撰 寫 所 需 之 及 歸 還 器 材 程 式 電 資 訊 科 2 學 生 能 正 確 保 養 手 2 學 生 能 正 確 地 設 計 工 具 所 需 之 電 路 專 題 製 作 4 機 3 學 生 能 依 電 子 工 法 3 學 生 能 正 確 地 製 作 與 進 行 實 作 電 路 電 1 學 生 能 依 規 定 領 用 1 學 生 能 瞭 解 徵 電 腦 子 及 歸 還 器 材 基 本 控 制 方 式 群 資 訊 科 2 學 生 能 正 確 保 養 手 2 學 生 能 學 習 基 本 輸 工 具 出 入 電 路 微 電 腦 實 習 3 3 學 生 能 依 電 子 工 法 3 學 生 能 設 計 基 本 微 進 行 實 作 電 腦 控 制 電 路 24

33 表 動 力 機 械 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 群 別 動 力 機 械 群 科 別 一 般 能 力 專 業 能 力 汽 車 科 1. 生 活 適 應 及 未 來 學 習 之 基 礎 能 力 (1) 具 備 解 決 問 題 及 調 適 情 緒 之 能 力 (2) 啟 發 尊 重 生 命 之 意 識 (3) 奠 定 生 涯 發 展 之 基 本 能 力 (4) 養 成 終 身 學 習 之 態 度 2. 人 文 素 養 及 職 業 道 德 (1) 陶 冶 人 文 基 本 素 養 (2) 養 成 尊 重 差 異 之 態 度 (3) 培 養 同 儕 學 習 之 能 力 (4) 涵 養 敬 業 樂 群 之 精 神 3. 公 民 資 質 及 社 會 服 務 之 基 本 能 力 (1) 深 植 積 極 進 取 之 觀 念 (2) 培 養 自 我 表 達 及 人 際 關 係 處 理 之 技 巧 (3) 陶 冶 民 主 法 治 之 素 養 (4) 養 成 樂 於 服 務 社 會 之 態 度 (5) 增 進 國 際 瞭 解 之 能 力 1. 具 備 汽 機 車 引 擎 結 構 認 知 及 拆 裝 維 修 能 力 2. 具 備 基 本 的 資 訊 應 用 處 理 能 力 3. 具 備 汽 車 底 盤 結 構 認 知 及 拆 裝 維 修 能 力 4. 具 備 汽 車 電 路 系 統 認 知 及 拆 裝 維 修 能 力 5. 具 備 柴 油 引 擎 結 構 認 知 及 拆 裝 維 修 能 力 6. 具 備 創 造 思 考 解 決 問 題 之 能 力 7. 具 備 新 式 汽 車 科 技 裝 置 技 術 認 知 及 維 修 能 力 8. 具 備 冷 氣 系 統 構 造 認 知 及 拆 裝 維 修 能 力 9. 具 備 汽 機 車 電 錶 量 測 能 力 10. 具 備 汽 柴 油 電 腦 噴 射 系 統 結 構 認 知 及 拆 裝 維 修 能 力 相 對 應 校 訂 科 目 科 目 名 稱 1-1 內 燃 機 實 習 1-2 機 器 腳 踏 車 實 習 2-1 電 腦 應 該 ⅡⅥ 3-1 汽 車 學 Ⅱ 3-2 汽 車 底 盤 實 習 4-1 汽 車 學 Ⅲ 4-2 汽 車 電 系 實 習 5-1 汽 車 學 Ⅳ 5-2 柴 油 引 擎 實 習 6-1 專 題 製 作 ⅠⅡ 7-1 現 代 汽 車 新 科 技 裝 置 7-2 混 合 動 力 車 8-1 汽 車 空 調 9-1 汽 機 車 電 錶 原 理 量 測 10-1 汽 油 噴 射 引 擎 10-2 噴 射 引 擎 實 習 10-3 汽 車 綜 合 實 習 ⅠⅡ 學 分 數

34 表 家 政 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 群 別 科 別 一 般 能 力 專 業 能 力 相 對 應 校 訂 科 目 科 目 名 稱 學 分 數 家 政 群 時 尚 造 型 科 1. 生 活 適 應 及 未 來 學 習 之 基 礎 能 力 (1) 具 備 解 決 問 題 及 調 適 情 緒 之 能 力 (2) 啟 迪 尊 重 生 命 之 意 識 (3) 奠 定 生 涯 發 展 之 基 本 能 力 (4) 養 成 終 身 學 習 之 態 度 2. 人 文 素 養 及 職 業 道 德 (1) 陶 冶 人 文 基 本 素 養 (2) 養 成 尊 重 差 異 之 態 度 (3) 培 養 同 儕 學 習 之 能 力 (4) 涵 養 敬 業 樂 群 之 精 神 3. 公 民 資 質 及 社 會 服 務 之 基 本 能 力 (1) 深 植 積 極 進 取 之 觀 念 (2) 培 養 自 我 表 達 及 人 際 關 係 處 理 之 技 巧 (3) 陶 冶 民 主 法 治 之 素 養 (4) 養 成 樂 於 服 務 社 會 之 態 度 (5) 增 進 國 際 瞭 解 之 能 力 1. 培 養 學 生 美 學 素 養 與 時 尚 造 型 潮 流 的 敏 感 度 2. 培 養 學 生 對 化 妝 2-1 美 膚 ⅠⅡ 設 計 化 妝 技 巧 2-2 美 容 造 型 皮 膚 保 健 等 美 容 相 關 職 場 之 專 業 技 術 3. 培 養 學 生 對 髮 型 3-1 美 髮 Ⅰ- 設 計 髮 型 剪 裁 Ⅳ 髮 型 編 梳 等 美 髮 相 關 職 場 之 專 業 技 術 4. 整 合 學 生 美 容 美 髮 基 礎 能 力, 提 升 整 體 造 型 設 計 創 新 能 力 與 應 用 發 展 方 向 1-1 色 彩 學 應 用 ⅠⅡ 1-2 藝 術 欣 賞 1-3 服 飾 應 用 ⅠⅡ 1-4 時 尚 飾 品 製 作 1-5 時 尚 彩 繪 設 計 ⅠⅡ 素 描 ⅠⅡ 2-3 美 顏 ⅠⅡ 2-4 時 尚 創 意 彩 妝 ⅠⅡ 3-2 假 髮 編 梳 Ⅰ-Ⅳ 3-3 髮 型 梳 理 ⅠⅡ 3-4 美 髮 造 型 實 務 Ⅰ- Ⅳ 4-1 創 意 整 體 造 型 ⅠⅡ 4-2 新 娘 整 體 造 型 設 計 ⅠⅡ 4-3 戲 劇 彩 妝 ⅠⅡ

35 表 餐 旅 群 校 訂 課 程 科 目 規 劃 表 群 別 科 別 一 般 能 力 專 業 能 力 相 對 應 校 訂 科 目 科 目 名 稱 學 分 數 餐 旅 群 餐 飲 管 理 科 1. 具 備 餐 飲 專 業 的 外 1-1 餐 飲 英 文 與 會 話 8 1. 提 供 學 生 適 性 之 語 能 力 Ⅰ-Ⅳ 職 涯 選 擇 1-2 餐 旅 日 文 會 話 ⅠⅡ 4 2. 培 養 樂 觀 積 極 進 取 的 學 習 態 度 3. 養 成 勤 奮 積 極 創 新 及 研 發 的 精 神 2. 具 備 餐 飲 的 基 本 知 2-1 食 物 學 ⅠⅡ 識 及 管 理 能 力 2-2 食 品 衛 生 安 全 ⅠⅡ 2-3 餐 飲 管 理 ⅠⅡ 2-4 國 際 禮 儀 ⅠⅡ 2-5 菜 單 設 計 2-6 採 購 學 3-1 中 餐 烹 飪 實 習 ⅠⅡ 4. 提 升 個 人 的 人 文 3. 具 備 中 餐 西 餐 日 3-2 烘 焙 實 務 ⅠⅡ 素 養 本 料 理 烘 焙 調 酒 3-3 西 餐 烹 飪 實 習 ⅠⅡ 等 製 作 技 巧 3-4 蔬 果 切 雕 ⅠⅡ 3-5 台 式 小 吃 ⅠⅡ 3-6 蛋 糕 裝 飾 ⅠⅡ 3-7 地 方 美 食 與 製 作 ⅠⅡ 3-8 異 國 料 理 ⅠⅡ 飲 料 與 調 酒 ⅠⅡ 4. 具 備 餐 飲 業 外 場 服 4-1 餐 旅 服 務 Ⅰ-Ⅳ 務 技 巧 的 基 本 能 力

36 ( 三 ) 課 程 架 構 表 表 商 業 與 管 理 群 流 通 管 理 科 課 程 架 構 表 105 學 年 入 學 學 生 適 用 一 般 科 目 專 業 及 實 習 科 目 畢 業 條 件 項 目 相 關 規 定 學 校 規 劃 情 形 學 分 百 分 比 (%) 部 定 66-76( %) % 校 訂 部 定 校 訂 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 合 計 % 專 業 科 目 12 學 分 % 實 習 ( 實 務 ) 科 目 18 學 分 % 專 業 科 目 實 習 ( 實 務 ) 科 目 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 合 計 ( 至 少 80 學 分 ) % 實 習 ( 實 務 ) 科 目 學 分 數 至 少 30 學 分 % 可 修 習 總 學 分 數 學 分 彈 性 教 學 時 間 節 活 動 科 目 18 ( 含 班 會 及 綜 合 活 動, 不 計 學 分 ) 18 節 上 課 總 節 數 210 節 210 節 畢 業 學 分 數 160 學 分 ( 報 經 主 管 機 關 核 定 後 增 減 之 ) 160 學 分 部 定 科 目 及 格 率 至 少 85% 85% 專 業 及 實 習 科 目 至 少 修 習 學 分 及 格 學 分 數 實 習 ( 實 務 ) 科 目 及 格 學 分 數 至 少 修 習 80 學 分 並 至 少 60 學 分 以 上 及 格 至 少 30 學 分 以 上 及 格 備 註 :1. 百 分 比 計 算 以 可 修 習 總 學 分 為 分 母 2. 上 課 總 節 數 = 可 修 習 總 學 分 + 活 動 科 目 + 彈 性 教 學 時 間 3. 部 定 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 依 課 綱 之 認 定 4. 校 訂 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 由 各 校 認 定 80 學 分 60 學 分 30 學 分 說 明 28

37 表 電 機 與 電 子 群 資 訊 科 課 程 架 構 表 105 學 年 入 學 學 生 適 用 一 般 科 目 專 業 及 實 習 科 目 畢 業 條 件 項 目 相 關 規 定 學 校 規 劃 情 形 學 分 百 分 比 (%) 部 定 66-76( %) % 校 訂 部 定 校 訂 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 合 計 % 專 業 科 目 15(18) 學 分 % 實 習 ( 實 務 ) 科 目 15(12) 學 分 % 專 業 科 目 實 習 ( 實 務 ) 科 目 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 合 計 ( 至 少 80 學 分 ) % 實 習 ( 實 務 ) 科 目 學 分 數 至 少 30 學 分 % 可 修 習 總 學 分 數 學 分 彈 性 教 學 時 間 節 活 動 科 目 18 ( 含 班 會 及 綜 合 活 動, 不 計 學 分 ) 18 節 上 課 總 節 數 210 節 210 節 畢 業 學 分 數 160 學 分 ( 報 經 主 管 機 關 核 定 後 增 減 之 ) 160 學 分 部 定 科 目 及 格 率 至 少 85% 85% 專 業 及 實 習 科 目 至 少 修 習 學 分 及 格 學 分 數 實 習 ( 實 務 ) 科 目 及 格 學 分 數 至 少 修 習 80 學 分 並 至 少 60 學 分 以 上 及 格 至 少 30 學 分 以 上 及 格 備 註 :1. 百 分 比 計 算 以 可 修 習 總 學 分 為 分 母 2. 上 課 總 節 數 = 可 修 習 總 學 分 + 活 動 科 目 + 彈 性 教 學 時 間 3. 部 定 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 依 課 綱 之 認 定 4. 校 訂 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 由 各 校 認 定 80 學 分 60 學 分 30 學 分 說 明 29

38 表 動 力 機 械 群 汽 車 科 課 程 架 構 表 105 學 年 入 學 學 生 適 用 一 般 科 目 專 業 及 實 習 科 目 畢 業 條 件 項 目 相 關 規 定 學 校 規 劃 情 形 學 分 百 分 比 (%) 部 定 66-76( %) % 校 訂 部 定 校 訂 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 合 計 % 專 業 科 目 8 學 分 8 4.3% 實 習 ( 實 務 ) 科 目 22 學 分 % 專 業 科 目 實 習 ( 實 務 ) 科 目 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 合 計 ( 至 少 80 學 分 ) % 實 習 ( 實 務 ) 科 目 學 分 數 至 少 30 學 分 % 可 修 習 總 學 分 數 學 分 彈 性 教 學 時 間 節 活 動 科 目 18 ( 含 班 會 及 綜 合 活 動, 不 計 學 分 ) 18 節 上 課 總 節 數 210 節 210 節 畢 業 學 分 數 160 學 分 ( 報 經 主 管 機 關 核 定 後 增 減 之 ) 160 學 分 部 定 科 目 及 格 率 至 少 85% 85% 專 業 及 實 習 科 目 至 少 修 習 學 分 及 格 學 分 數 實 習 ( 實 務 ) 科 目 及 格 學 分 數 至 少 修 習 80 學 分 並 至 少 60 學 分 以 上 及 格 至 少 30 學 分 以 上 及 格 備 註 :1. 百 分 比 計 算 以 可 修 習 總 學 分 為 分 母 2. 上 課 總 節 數 = 可 修 習 總 學 分 + 活 動 科 目 + 彈 性 教 學 時 間 3. 部 定 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 依 課 綱 之 認 定 4. 校 訂 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 由 各 校 認 定 80 學 分 60 學 分 30 學 分 說 明 30

39 表 家 政 群 時 尚 造 型 科 課 程 架 構 表 105 學 年 入 學 學 生 適 用 一 般 科 目 專 業 及 實 習 科 目 畢 業 條 件 項 目 相 關 規 定 學 校 規 劃 情 形 學 分 百 分 比 (%) 部 定 66-76( %) % 校 訂 部 定 校 訂 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 合 計 % 專 業 科 目 14 學 分 % 實 習 ( 實 務 ) 科 目 6 學 分 % 專 業 科 目 實 習 ( 實 務 ) 科 目 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 合 計 ( 至 少 80 學 分 ) % 實 習 ( 實 務 ) 科 目 學 分 數 至 少 30 學 分 % 可 修 習 總 學 分 數 學 分 彈 性 教 學 時 間 節 活 動 科 目 18 ( 含 班 會 及 綜 合 活 動, 不 計 學 分 ) 18 節 上 課 總 節 數 210 節 210 節 畢 業 學 分 數 160 學 分 ( 報 經 主 管 機 關 核 定 後 增 減 之 ) 160 學 分 部 定 科 目 及 格 率 至 少 85% 85% 專 業 及 實 習 科 目 至 少 修 習 學 分 及 格 學 分 數 實 習 ( 實 務 ) 科 目 及 格 學 分 數 至 少 修 習 80 學 分 並 至 少 60 學 分 以 上 及 格 至 少 30 學 分 以 上 及 格 備 註 :1. 百 分 比 計 算 以 可 修 習 總 學 分 為 分 母 2. 上 課 總 節 數 = 可 修 習 總 學 分 + 活 動 科 目 + 彈 性 教 學 時 間 3. 部 定 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 依 課 綱 之 認 定 4. 校 訂 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 由 各 校 認 定 80 學 分 60 學 分 30 學 分 說 明 31

40 表 餐 旅 群 餐 飲 管 理 科 課 程 架 構 表 105 學 年 入 學 學 生 適 用 一 般 科 目 專 業 及 實 習 科 目 畢 業 條 件 項 目 相 關 規 定 學 校 規 劃 情 形 學 分 百 分 比 (%) 部 定 66-76( %) % 校 訂 部 定 校 訂 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 合 計 % 專 業 科 目 4 學 分 % 實 習 ( 實 務 ) 科 目 24 學 分 % 專 業 科 目 實 習 ( 實 務 ) 科 目 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 8 4.3% 選 修 訂 % 必 修 各 校 課 程 發 展 組 織 自 % 選 修 訂 % 合 計 ( 至 少 80 學 分 ) % 實 習 ( 實 務 ) 科 目 學 分 數 至 少 30 學 分 % 可 修 習 總 學 分 數 學 分 彈 性 教 學 時 間 節 活 動 科 目 18 ( 含 班 會 及 綜 合 活 動, 不 計 學 分 ) 18 節 上 課 總 節 數 210 節 210 節 畢 業 學 分 數 160 學 分 ( 報 經 主 管 機 關 核 定 後 增 減 之 ) 160 學 分 部 定 科 目 及 格 率 至 少 85% 85% 專 業 及 實 習 科 目 至 少 修 習 學 分 及 格 學 分 數 實 習 ( 實 務 ) 科 目 及 格 學 分 數 至 少 修 習 80 學 分 並 至 少 60 學 分 以 上 及 格 至 少 30 學 分 以 上 及 格 備 註 :1. 百 分 比 計 算 以 可 修 習 總 學 分 為 分 母 2. 上 課 總 節 數 = 可 修 習 總 學 分 + 活 動 科 目 + 彈 性 教 學 時 間 3. 部 定 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 依 課 綱 之 認 定 4. 校 訂 專 業 實 習 ( 實 務 ) 科 目 由 各 校 認 定 80 學 分 60 學 分 30 學 分 說 明 32

41 ( 四 ) 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 表 商 業 與 管 理 群 流 通 管 理 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 課 程 類 別 科 名 稱 名 稱 部 定 必 修 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 語 文 領 域 數 學 領 域 社 會 領 域 自 然 領 域 藝 術 領 域 生 活 每 週 授 課 節 數 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 備 學 一 二 一 二 一 二 分 國 文 Ⅰ- Ⅳ A B 英 文 Ⅰ- Ⅵ 數 學 I Ⅱ A B C S 歷 史 2 2 A B 地 理 2 2 A B 公 民 與 社 會 I Ⅱ A B 基 礎 物 理 IⅡ A B C 基 礎 化 學 IⅡ A B C 美 術 I Ⅱ 藝 術 生 活 IⅡ 計 算 機 概 論 Ⅰ 2 2 A B(Ⅰ) 領 域 生 涯 規 劃 IⅡ 健 康 與 體 育 Ⅰ- Ⅵ 體 育 健 康 與 護 理 Ⅰ 領 域 Ⅱ 全 民 國 防 教 育 ⅠⅡ 小 計 商 業 概 論 Ⅰ Ⅱ 經 濟 學 Ⅰ Ⅱ 小 計 會 計 學 Ⅰ Ⅱ 會 計 學 Ⅲ Ⅳ 計 算 機 概 論 Ⅱ 計 算 機 概 論 ⅢⅣ 小 計 專 業 及 實 習 科 目 合 計 註 部 定 必 修 一 般 科 目 68 學 分 部 定 必 修 專 業 科 目 12 學 分 部 定 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 18 學 分 部 定 必 修 科 目 合 計 部 定 必 修 總 計 98 學 分

42 表 商 業 與 管 理 群 流 通 管 理 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 課 程 類 別 科 目 名 稱 學 分 名 稱 校 訂 科 目 必 修 科 目 選 修 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 16 學 分 8.6% 6 學 分 3.2% 20 學 分 10.8 % 6 學 分 3.2% 6 學 分 3.2% 34 學 分 18.3 % 每 週 授 課 節 數 第 一 學 第 二 學 第 三 學 年 年 年 學 分 一 二 一 二 一 二 國 文 ⅤⅥ 數 學 ⅢⅣ 全 民 國 防 教 育 Ⅲ-Ⅵ 小 計 會 計 套 裝 軟 體 ⅠⅡ 小 計 專 題 製 作 ⅠⅡ 門 市 服 務 實 務 ⅠⅡ 文 書 處 理 實 務 ⅠⅡ 門 市 營 運 與 管 理 ⅠⅡ 小 計 必 修 學 分 數 合 計 健 康 與 護 理 ⅢⅣ 應 用 數 學 Ⅰ Ⅱ 應 選 修 學 分 數 小 計 流 通 管 理 概 論 Ⅰ Ⅱ 成 本 會 計 ⅠⅡ 應 選 修 學 分 數 小 計 商 業 經 營 實 務 ⅠⅡ 市 場 調 查 實 務 ⅠⅡ 網 頁 設 計 ⅠⅡ 銷 售 實 務 ⅠⅡ 金 融 實 務 ⅠⅡ 商 業 廣 告 與 產 品 包 裝 ⅠⅡ 影 像 處 理 ⅠⅡ 計 算 機 應 用 ⅠⅡ 備 註 校 訂 必 修 一 般 科 目 16 學 分 校 訂 必 修 專 業 科 目 6 學 分 校 訂 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 20 學 分 校 訂 選 修 一 般 科 目 開 設 6 學 分 校 訂 選 修 專 業 科 目 開 設 6 學 分 34

43 表 商 業 與 管 理 群 流 通 管 理 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 辦 公 室 自 動 化 ⅠⅡ 資 料 處 理 ⅠⅡ 電 腦 應 用 實 務 ⅠⅡ 文 件 製 作 ⅠⅡ 應 選 修 學 分 數 小 計 選 修 學 分 數 合 計 校 訂 科 目 學 分 數 合 計 校 訂 選 修 實 習 ( 務 ) 科 目 可 開 設 58 學 分, 實 際 開 設 34 學 分 必 修 科 目 可 修 習 學 分 數 總 計 彈 性 教 學 節 數 活 動 科 目 18 班 會 必 修 科 目 不 計 學 分 綜 合 活 動 必 修 科 目 不 計 學 分 每 週 教 學 總 節 數

44 表 電 機 與 電 子 群 資 訊 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 課 程 類 別 科 名 稱 名 稱 部 定 必 修 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 語 文 領 域 數 學 領 域 社 會 領 域 自 然 領 域 藝 術 領 域 生 活 每 週 授 課 節 數 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 備 學 一 二 一 二 一 二 分 國 文 Ⅰ- Ⅳ A B 英 文 Ⅰ- Ⅵ 數 學 I Ⅱ A B C S 歷 史 2 2 A B 地 理 2 2 A B 公 民 與 社 會 I Ⅱ A B 基 礎 物 理 IⅡ A B C 基 礎 化 學 IⅡ A B C 美 術 I Ⅱ 藝 術 生 活 IⅡ 計 算 機 概 論 Ⅰ 2 2 A B(Ⅰ) 領 域 生 涯 規 劃 IⅡ 健 康 與 體 育 Ⅰ- Ⅵ 體 育 健 康 與 護 理 領 域 Ⅰ Ⅱ 全 民 國 防 教 育 Ⅰ Ⅱ 小 計 基 本 電 學 Ⅰ Ⅱ 電 子 學 Ⅰ Ⅱ 數 位 邏 輯 小 計 基 本 電 學 實 習 ⅠⅡ 電 子 學 實 習 ⅠⅡ 數 位 邏 輯 實 習 小 計 註 部 定 必 修 一 般 科 目 70 學 分 部 定 必 修 專 業 科 目 15 學 部 定 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 專 業 及 實 習 科 目 合 計 學 分 部 定 必 修 科 目 合 計 部 定 必 修 總 計 100 學 分 分 36

45 表 電 機 與 電 子 群 資 訊 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 課 程 類 別 科 目 名 稱 學 分 名 稱 校 訂 科 目 必 修 科 目 選 修 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 18 學 分 9.7% 每 週 授 課 節 數 第 一 學 第 二 學 第 三 學 年 年 年 學 分 一 二 一 二 一 二 國 文 ⅤⅥ 數 學 ⅢⅣ 全 民 國 防 教 育 Ⅲ-Ⅳ 小 計 備 註 校 訂 必 修 一 般 科 目 18 學 分 進 階 數 位 邏 輯 微 電 腦 架 構 3 3 學 分 3.2% 小 計 校 訂 必 修 專 業 科 目 6 學 分 10 學 分 5.4% 專 題 製 作 ⅠⅡ 進 階 數 位 邏 輯 實 習 3 3 微 電 腦 邏 輯 3 3 小 計 必 修 學 分 數 合 計 健 康 與 護 理 ⅢⅣ 鷹 用 數 學 Ⅰ Ⅱ 學 分 3.2% 應 選 修 學 分 數 小 計 學 分 5.4% 36 學 分 19.4 % 電 腦 網 路 Ⅰ Ⅱ 工 業 安 全 與 衛 生 Ⅰ Ⅱ 研 究 方 法 Ⅰ Ⅱ 多 媒 體 應 用 ⅠⅡ 數 位 電 子 學 ⅠⅡ 進 階 計 算 機 概 論 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 資 訊 技 術 實 習 ⅠⅡ 微 電 腦 應 用 ⅠⅡ 程 式 語 言 實 習 ⅠⅡ 單 晶 片 控 制 實 習 ⅠⅡ 機 器 人 控 制 實 習 ⅠⅡ 校 訂 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 10 學 分 校 訂 選 修 一 般 科 目 開 設 6 學 分 校 訂 選 修 專 業 科 目 可 開 設 16 學 分, 實 際 開 設 10 學 分

46 表 電 機 與 電 子 群 資 訊 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 電 子 儀 表 量 測 3 3 電 子 電 路 實 習 3 3 介 面 技 術 實 習 3 3 崁 入 式 系 統 3 3 電 腦 繪 圖 實 習 ⅠⅡ 邏 輯 設 計 實 習 ⅠⅡ 應 選 修 學 分 數 小 計 選 修 學 分 數 合 計 校 訂 科 目 學 分 數 合 計 校 訂 選 修 實 習 ( 務 ) 科 目 可 開 設 54 學 分, 實 際 開 設 36 學 分 可 修 習 學 分 數 總 計 必 修 科 目 活 動 科 目 彈 性 教 學 節 數 班 會 必 修 科 目 不 計 學 分 綜 合 活 動 必 修 科 目 不 計 學 分 每 週 教 學 總 節 數

47 表 動 力 機 械 群 汽 車 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 課 程 類 別 科 名 稱 名 稱 部 定 必 修 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 語 文 領 域 數 學 領 域 社 會 領 域 自 然 領 域 藝 術 領 域 生 活 每 週 授 課 節 數 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 備 學 一 二 一 二 一 二 分 國 文 Ⅰ - Ⅳ A B 英 文 Ⅰ - Ⅵ 數 學 I Ⅱ A B C S 歷 史 2 2 A B 地 理 2 2 A B 公 民 與 社 會 A B I Ⅱ 基 礎 物 理 IⅡ A B C 基 礎 化 學 IⅡ A B C 美 術 I Ⅱ 藝 術 生 活 IⅡ 計 算 機 概 論 Ⅰ 2 2 A B(Ⅰ) 領 域 生 涯 規 劃 IⅡ 健 康 與 體 育 Ⅰ - Ⅵ 體 育 健 康 與 護 理 領 域 Ⅰ Ⅱ 全 民 國 防 教 育 ⅠⅡ 小 計 部 定 必 修 一 般 科 目 70 學 分 動 力 機 械 概 論 ⅠⅡ 應 用 力 學 2 2 機 件 原 理 2 2 小 計 部 定 必 修 專 業 科 目 8 學 分 機 電 識 圖 與 實 習 Ⅰ Ⅱ 機 械 工 作 法 及 實 習 4 4 引 擎 原 理 及 實 習 4 4 液 氣 壓 原 理 及 實 習 4 4 電 工 概 論 實 習 3 3 電 子 概 論 實 習 3 3 小 計 部 定 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 22 學 分 專 業 及 實 習 科 目 合 計 部 定 必 修 科 目 合 計 部 定 必 修 總 計 100 學 分 註 39

48 表 動 力 機 械 群 汽 車 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 課 程 類 別 科 目 名 稱 學 分 名 稱 校 訂 科 目 必 修 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 18 學 分 9.7% 6 學 分 3.2% 24 學 分 12.9 % 16 學 分 8.6% 10 學 分 5.4% 每 週 授 課 節 數 第 一 學 第 二 學 第 三 學 年 年 年 學 分 一 二 一 二 一 二 國 文 ⅤⅥ 數 學 ⅢⅣ 全 民 國 防 教 育 Ⅲ-Ⅵ 小 計 汽 車 學 Ⅱ 2 2 汽 車 學 Ⅲ 2 2 汽 車 學 Ⅳ 2 2 小 計 專 題 製 作 ⅠⅡ 機 器 腳 踏 車 實 習 4 4 汽 車 底 盤 實 習 4 4 汽 車 電 系 實 習 4 4 汽 車 綜 合 實 習 ⅠⅡ 小 計 必 修 學 分 數 合 計 電 腦 應 用 Ⅱ - Ⅵ 健 康 與 護 理 ⅢⅣ 應 用 數 學 Ⅰ Ⅱ 應 選 修 學 分 數 小 計 現 代 汽 車 新 科 技 裝 置 2 2 汽 車 駕 駛 2 2 汽 車 空 調 2 2 工 廠 管 理 2 2 汽 車 噴 射 引 擎 2 2 汽 車 電 子 學 2 2 交 通 法 規 1 1 工 業 安 全 與 衛 生 1 1 汽 機 車 電 錶 原 理 量 測 1 1 汽 車 美 容 1 1 混 合 動 力 車 2 2 備 註 校 訂 必 修 一 般 科 目 18 學 分 校 訂 必 修 專 業 科 目 18 學 分 校 訂 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 24 學 分 校 訂 選 修 一 般 科 目 開 設 16 學 分 40

49 表 動 力 機 械 群 汽 車 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 實 習 科 目 12 學 分 6.5% 自 動 變 速 箱 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 內 燃 機 實 習 4 4 柴 油 引 擎 實 習 4 4 汽 車 鈑 金 實 習 4 4 噴 射 引 擎 實 習 4 4 汽 車 塗 裝 實 習 4 4 應 選 修 學 分 數 小 計 選 修 學 分 數 合 計 校 訂 科 目 學 分 數 合 計 校 訂 選 修 專 業 科 目 可 開 設 20 學 分, 實 際 開 設 10 學 分 校 訂 選 修 實 習 科 目 可 開 設 20 學 分, 實 際 開 設 12 學 分 可 修 習 學 分 數 總 計 必 修 科 目 活 動 科 目 彈 性 教 學 節 數 班 會 必 修 科 目 不 計 學 分 綜 合 活 動 必 修 科 目 不 計 學 分 每 週 教 學 總 節 數

50 表 家 政 群 時 尚 造 型 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 課 程 類 別 科 名 稱 名 稱 部 定 必 修 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 語 文 領 域 數 學 領 域 社 會 領 域 自 然 領 域 藝 術 領 域 生 活 目 學 分 每 週 授 課 節 數 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 一 二 一 二 一 二 國 文 Ⅰ - Ⅳ A B 英 文 Ⅰ - Ⅵ 數 學 I Ⅱ A B C S 歷 史 2 2 A B 地 理 2 2 A B 公 民 與 社 會 I Ⅱ 備 A B 基 礎 化 學 IⅡ A B C 基 礎 生 物 IⅡ A B C 美 術 I Ⅱ 藝 術 生 活 IⅡ 計 算 機 概 論 Ⅰ 2 2 A B(Ⅰ) 領 域 生 涯 規 劃 IⅡ 健 康 與 體 育 Ⅰ - Ⅵ 體 育 領 健 康 與 護 理 域 Ⅰ Ⅱ 全 民 國 防 教 育 ⅠⅡ 小 計 部 定 必 修 一 般 科 目 66 學 分 家 政 概 論 Ⅰ Ⅱ 家 庭 教 育 Ⅰ Ⅱ 色 彩 概 論 2 2 家 政 職 業 倫 理 2 2 家 政 行 銷 與 服 務 2 2 小 計 部 定 必 修 專 業 科 目 14 學 分 家 政 行 職 業 衛 生 與 安 全 2 2 家 庭 生 活 管 理 實 務 ⅠⅡ 2 2 美 容 實 務 Ⅰ Ⅱ 2 2 小 計 部 定 必 修 專 業 ( 務 ) 科 目 66 學 分 專 業 及 實 習 科 目 合 計 部 定 必 修 科 目 合 計 部 定 必 修 總 計 86 學 分 註 42

51 表 家 政 群 時 尚 造 型 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 每 週 授 課 節 數 課 程 類 別 科 目 第 一 學 第 二 學 第 三 學 年 年 年 名 稱 學 分 名 稱 學 分 一 二 一 二 一 二 國 文 Ⅴ Ⅵ 一 14 數 學 Ⅲ Ⅳ 般 學 分 全 民 國 防 教 育 Ⅲ-Ⅵ 科 7.5% 目 小 計 校 訂 科 目 必 修 科 目 選 修 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 4 學 分 2.2% 34 學 分 18.3 % 16 學 分 8.6% 4 學 分 2.2% 28 學 分 15.1 % 美 容 與 衛 生 Ⅰ - Ⅳ 小 計 專 題 製 作 ⅠⅡ 美 髮 Ⅰ-Ⅳ 美 膚 Ⅰ-Ⅱ 美 容 造 型 素 描 Ⅰ-Ⅱ 美 顏 Ⅰ-Ⅱ 時 尚 創 意 彩 妝 Ⅰ-Ⅱ 小 計 必 修 學 分 數 合 計 電 腦 應 用 I - V 健 康 與 護 理 ⅢⅣ 應 用 數 學 Ⅰ Ⅱ 應 選 修 學 分 數 小 計 色 彩 學 應 用 ⅠⅡ 服 飾 應 用 ⅠⅡ 藝 術 欣 賞 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 美 髮 造 型 實 務 Ⅰ-Ⅳ 假 髮 編 梳 Ⅰ-Ⅳ 藝 術 指 甲 2 2 時 尚 飾 品 製 作 2 2 創 意 面 具 設 計 2 2 備 註 校 訂 必 修 一 般 科 目 14 學 分 校 訂 必 修 專 業 科 目 4 學 分 校 訂 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 32 學 分 校 訂 選 修 一 般 科 目 開 設 16 學 分 校 訂 選 修 專 業 科 目 開 設 4 學 分 43

52 表 家 政 群 時 尚 造 型 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 芳 香 療 法 實 務 ⅠⅡ 時 尚 彩 繪 設 計 ⅠⅡ 紙 圖 設 計 ⅠⅡ 美 姿 美 儀 2 2 服 飾 與 造 型 應 用 ⅠⅡ 新 娘 整 體 造 型 設 計 ⅠⅡ 戲 劇 彩 妝 ⅠⅡ 創 意 整 體 造 型 ⅠⅡ 髮 型 梳 理 ⅠⅡ 應 選 修 學 分 數 小 計 選 修 學 分 數 合 計 校 訂 科 目 學 分 數 合 計 校 訂 選 修 實 習 ( 務 ) 科 目 可 開 設 52 學 分 可 修 習 學 分 數 總 計 必 修 科 目 活 動 科 目 彈 性 教 學 節 數 班 會 必 修 科 目 不 計 學 分 綜 合 活 動 必 修 科 目 不 計 學 分 每 週 教 學 總 節 數

53 表 餐 旅 群 餐 飲 管 理 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 課 程 類 別 科 名 稱 名 稱 部 定 必 修 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 語 文 領 域 數 學 領 域 社 會 領 域 自 然 領 域 藝 術 目 學 分 每 週 授 課 節 數 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 一 二 一 二 一 二 國 文 Ⅰ - Ⅳ A B 英 文 Ⅰ - Ⅵ 數 學 I Ⅱ A B C S 歷 史 2 2 A B 地 理 2 2 A B 公 民 與 社 會 A B I Ⅱ 基 礎 化 學 IⅡ A B C 基 礎 生 物 IⅡ A B C 美 術 I Ⅱ 領 域 藝 術 生 活 IⅡ 計 算 機 概 論 生 活 2 2 A B(Ⅰ) Ⅰ 領 域 生 涯 規 劃 IⅡ 健 康 與 體 育 Ⅰ - Ⅵ 體 育 健 康 與 護 理 領 域 Ⅰ Ⅱ 全 民 國 防 教 育 ⅠⅡ 小 計 部 定 必 修 一 般 科 目 68 學 分 餐 旅 概 論 Ⅰ Ⅱ 小 計 部 定 必 修 專 業 科 目 4 學 分 餐 旅 英 文 與 會 話 Ⅰ - Ⅳ 餐 旅 服 務 Ⅰ - Ⅳ 飲 料 與 調 酒 ⅠⅡ 小 計 備 註 部 定 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 24 學 分 專 業 及 實 習 科 目 合 計 部 定 必 修 科 目 合 計 部 定 必 修 總 計 96 學 分 45

54 表 餐 旅 群 餐 飲 管 理 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 每 週 授 課 節 數 課 程 類 別 科 目 名 稱 學 分 名 稱 校 訂 科 目 必 修 科 目 選 修 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 一 般 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 16 學 分 8.6% 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 學 分 一 二 一 二 一 二 國 文 ⅤⅥ 數 學 ⅢⅣ 全 民 國 防 教 育 ⅢⅣ 小 計 食 品 衛 生 安 全 ⅠⅡ 食 物 學 Ⅰ Ⅱ 學 分 4.3% 小 計 學 分 10.8 % 16 學 分 8.6% 12 學 分 6.5% 18 學 分 9.7% 專 題 製 作 ⅠⅡ 中 餐 烹 飪 實 習 ⅠⅡ 烘 焙 實 習 ⅠⅡ 小 計 必 修 學 分 數 合 計 電 腦 應 用 Ⅱ - Ⅵ 健 康 與 護 理 ⅢⅣ 應 用 數 學 Ⅰ Ⅱ 應 選 修 學 分 數 小 計 餐 飲 管 理 Ⅰ Ⅱ 餐 旅 日 語 會 話 ⅠⅡ 菜 單 設 計 2 2 採 購 學 2 2 國 際 禮 儀 2 2 應 選 修 學 分 數 小 計 西 餐 烹 飪 實 習 ⅠⅡ 蔬 果 切 雕 Ⅰ Ⅱ 台 式 小 吃 Ⅰ Ⅱ 蛋 糕 裝 飾 Ⅰ Ⅱ 地 方 美 食 與 製 作 ⅠⅡ 異 國 料 理 Ⅰ Ⅱ 備 註 校 訂 必 修 一 般 科 目 16 學 分 校 訂 必 修 專 業 科 目 8 學 分 校 訂 必 修 實 習 ( 務 ) 科 目 20 學 分 校 訂 選 修 一 般 科 目 開 設 16 學 分 校 訂 選 修 專 業 科 目 開 設 14 學 分, 實 際 開 設 12 學 分 46

55 表 餐 旅 群 餐 飲 管 理 科 教 學 科 目 與 學 分 ( 節 ) 數 表 ( 續 ) 105 學 年 度 入 學 學 生 適 用 應 選 修 學 分 數 小 計 選 修 學 分 數 合 計 校 訂 選 修 實 習 ( 務 ) 科 目 開 設 36 學 分, 實 際 開 設 18 學 分 校 訂 科 目 學 分 數 合 計 可 修 習 學 分 數 總 計 必 修 科 目 活 動 科 目 彈 性 教 學 節 數 班 會 必 修 科 目 不 計 學 分 綜 合 活 動 必 修 科 目 不 計 學 分 每 週 教 學 總 節 數

56 類 別 : 一 般 科 目 ( 五 ) 科 目 開 設 流 程 表 表 商 業 與 管 理 群 流 通 管 理 科 科 目 開 設 流 程 表 課 程 類 別 學 年 課 程 領 域 語 文 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 第 二 學 第 一 學 第 二 學 期 期 期 期 第 一 學 第 二 學 期 期 國 文 Ⅰ 國 文 Ⅱ 國 文 Ⅲ 國 文 Ⅳ 英 文 Ⅰ 英 文 Ⅱ 英 文 Ⅲ 英 文 Ⅳ 英 文 Ⅴ 英 文 Ⅵ 數 學 數 學 Ⅰ 數 學 Ⅱ 歷 史 社 會 地 理 公 民 與 社 會 Ⅰ 公 民 與 社 會 Ⅱ 基 礎 物 理 Ⅰ 基 礎 物 理 Ⅱ 部 定 科 目 自 然 藝 術 美 術 Ⅰ 美 術 Ⅱ 基 礎 化 學 Ⅰ 基 礎 化 學 Ⅱ 藝 術 生 活 Ⅰ 藝 術 生 活 Ⅱ 生 活 健 康 與 體 育 全 民 國 防 教 育 計 算 機 概 論 Ⅰ 生 涯 規 劃 Ⅰ 生 涯 規 劃 Ⅱ 體 育 Ⅰ 體 育 Ⅱ 體 育 Ⅲ 體 育 Ⅳ 體 育 Ⅴ 體 育 Ⅵ 健 康 與 護 理 Ⅰ 健 康 與 護 理 Ⅱ 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 Ⅰ Ⅱ 語 文 國 文 Ⅴ 國 文 Ⅵ 校 訂 科 目 數 學 健 康 與 體 育 數 學 Ⅲ 數 學 Ⅳ 健 康 與 護 理 Ⅲ 健 康 與 護 理 Ⅳ 應 用 數 學 Ⅰ 應 用 數 學 Ⅱ 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 Ⅲ 全 民 國 防 教 育 Ⅳ 全 民 國 防 教 育 Ⅴ 全 民 國 防 教 育 Ⅵ 48

57 表 電 機 與 電 子 群 資 訊 科 科 目 開 設 流 程 表 課 程 類 別 學 年 課 程 領 域 語 文 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 第 二 學 第 一 學 第 二 學 期 期 期 期 第 一 學 第 二 學 期 期 國 文 Ⅰ 國 文 Ⅱ 國 文 Ⅲ 國 文 Ⅳ 英 文 Ⅰ 英 文 Ⅱ 英 文 Ⅲ 英 文 Ⅳ 英 文 Ⅴ 英 文 Ⅵ 數 學 數 學 Ⅰ 數 學 Ⅱ 歷 史 社 會 地 理 公 民 與 社 會 Ⅰ 公 民 與 社 會 Ⅱ 基 礎 物 理 Ⅰ 基 礎 物 理 Ⅱ 部 定 科 目 自 然 藝 術 美 術 Ⅰ 美 術 Ⅱ 基 礎 化 學 Ⅰ 基 礎 化 學 Ⅱ 藝 術 生 活 Ⅰ 藝 術 生 活 Ⅱ 生 活 健 康 與 體 育 全 民 國 防 教 育 計 算 機 概 論 Ⅰ 生 涯 規 劃 Ⅰ 生 涯 規 劃 Ⅱ 體 育 Ⅰ 體 育 Ⅱ 體 育 Ⅲ 體 育 Ⅳ 體 育 Ⅴ 體 育 Ⅵ 健 康 與 護 理 Ⅰ 健 康 與 護 理 Ⅱ 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 Ⅰ Ⅱ 語 文 國 文 Ⅴ 國 文 Ⅵ 校 訂 科 目 數 學 健 康 與 體 育 數 學 Ⅲ 數 學 Ⅳ 健 康 與 護 理 Ⅲ 健 康 與 護 理 Ⅳ 應 用 數 學 Ⅰ 應 用 數 學 Ⅱ 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 Ⅲ 全 民 國 防 教 育 Ⅳ 全 民 國 防 教 育 Ⅴ 全 民 國 防 教 育 Ⅵ 49

58 表 動 力 機 械 群 汽 車 科 科 目 開 設 流 程 表 課 程 類 別 學 年 課 程 領 域 語 文 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 第 二 學 第 一 學 第 二 學 期 期 期 期 第 一 學 第 二 學 期 期 國 文 Ⅰ 國 文 Ⅱ 國 文 Ⅲ 國 文 Ⅳ 英 文 Ⅰ 英 文 Ⅱ 英 文 Ⅲ 英 文 Ⅳ 英 文 Ⅴ 英 文 Ⅵ 數 學 數 學 Ⅰ 數 學 Ⅱ 歷 史 社 會 地 理 公 民 與 社 會 Ⅰ 公 民 與 社 會 Ⅱ 基 礎 物 理 Ⅰ 基 礎 物 理 Ⅱ 部 定 科 目 自 然 藝 術 美 術 Ⅰ 美 術 Ⅱ 基 礎 化 學 Ⅰ 基 礎 化 學 Ⅱ 藝 術 生 活 Ⅰ 藝 術 生 活 Ⅱ 生 活 健 康 與 體 育 全 民 國 防 教 育 計 算 機 概 論 Ⅰ 生 涯 規 劃 Ⅰ 生 涯 規 劃 Ⅱ 體 育 Ⅰ 體 育 Ⅱ 體 育 Ⅲ 體 育 Ⅳ 體 育 Ⅴ 體 育 Ⅵ 健 康 與 護 理 Ⅰ 健 康 與 護 理 Ⅱ 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 Ⅰ Ⅱ 語 文 國 文 Ⅴ 國 文 Ⅵ 校 訂 科 目 數 學 健 康 與 體 育 數 學 Ⅲ 數 學 Ⅳ 健 康 與 護 理 Ⅲ 健 康 與 護 理 Ⅳ 應 用 數 學 Ⅰ 應 用 數 學 Ⅱ 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 Ⅲ 全 民 國 防 教 育 Ⅳ 全 民 國 防 教 育 Ⅴ 全 民 國 防 教 育 Ⅵ 電 腦 應 用 Ⅱ 電 腦 應 用 Ⅲ 電 腦 應 用 Ⅳ 電 腦 應 用 Ⅴ 電 腦 應 用 Ⅵ 50

59 表 家 政 群 時 尚 造 型 科 科 目 開 設 流 程 表 課 程 類 別 學 年 課 程 領 域 語 文 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 第 二 學 第 一 學 第 二 學 期 期 期 期 第 一 學 第 二 學 期 期 國 文 Ⅰ 國 文 Ⅱ 國 文 Ⅲ 國 文 Ⅳ 英 文 Ⅰ 英 文 Ⅱ 英 文 Ⅲ 英 文 Ⅳ 英 文 Ⅴ 英 文 Ⅵ 數 學 數 學 Ⅰ 數 學 Ⅱ 歷 史 社 會 地 理 公 民 與 社 會 Ⅰ 公 民 與 社 會 Ⅱ 基 礎 生 物 Ⅰ 基 礎 生 物 Ⅱ 部 定 科 目 自 然 藝 術 美 術 Ⅰ 美 術 Ⅱ 基 礎 化 學 Ⅰ 基 礎 化 學 Ⅱ 藝 術 生 活 Ⅰ 藝 術 生 活 Ⅱ 生 活 健 康 與 體 育 全 民 國 防 教 育 計 算 機 概 論 Ⅰ 生 涯 規 劃 Ⅰ 生 涯 規 劃 Ⅱ 體 育 Ⅰ 體 育 Ⅱ 體 育 Ⅲ 體 育 Ⅳ 體 育 Ⅴ 體 育 Ⅵ 健 康 與 護 理 Ⅰ 健 康 與 護 理 Ⅱ 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 Ⅰ Ⅱ 語 文 國 文 Ⅴ 國 文 Ⅵ 校 訂 科 目 數 學 健 康 與 體 育 全 民 國 防 教 育 數 學 Ⅲ 數 學 Ⅳ 應 用 數 學 Ⅰ 應 用 數 學 Ⅱ 健 康 與 護 理 Ⅲ 健 康 與 護 理 Ⅳ 電 腦 應 用 Ⅰ 電 腦 應 用 Ⅱ 電 腦 應 用 Ⅲ 電 腦 應 用 Ⅳ 電 腦 應 用 Ⅴ 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 Ⅵ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 51

60 表 餐 旅 群 餐 飲 管 理 科 科 目 開 設 流 程 表 課 程 類 別 學 年 課 程 領 域 語 文 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 第 二 學 第 一 學 第 二 學 期 期 期 期 第 一 學 第 二 學 期 期 國 文 Ⅰ 國 文 Ⅱ 國 文 Ⅲ 國 文 Ⅳ 英 文 Ⅰ 英 文 Ⅱ 英 文 Ⅲ 英 文 Ⅳ 英 文 Ⅴ 英 文 Ⅵ 數 學 數 學 Ⅰ 數 學 Ⅱ 歷 史 社 會 地 理 公 民 與 社 會 Ⅰ 公 民 與 社 會 Ⅱ 基 礎 生 物 Ⅰ 基 礎 生 物 Ⅱ 部 定 科 目 自 然 藝 術 美 術 Ⅰ 美 術 Ⅱ 基 礎 化 學 Ⅰ 基 礎 化 學 Ⅱ 藝 術 生 活 Ⅰ 藝 術 生 活 Ⅱ 生 活 健 康 與 體 育 全 民 國 防 教 育 計 算 機 概 論 Ⅰ 生 涯 規 劃 Ⅰ 生 涯 規 劃 Ⅱ 體 育 Ⅰ 體 育 Ⅱ 體 育 Ⅲ 體 育 Ⅳ 體 育 Ⅴ 體 育 Ⅵ 健 康 與 護 理 Ⅰ 健 康 與 護 理 Ⅱ 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 Ⅰ Ⅱ 語 文 國 文 Ⅴ 國 文 Ⅵ 校 訂 科 目 數 學 健 康 與 體 育 全 民 國 防 教 育 數 學 Ⅲ 數 學 Ⅳ 應 用 數 學 Ⅰ 應 用 數 學 Ⅱ 健 康 與 護 理 Ⅲ 健 康 與 護 理 Ⅳ 電 腦 應 用 Ⅰ 電 腦 應 用 Ⅱ 電 腦 應 用 Ⅲ 電 腦 應 用 Ⅳ 電 腦 應 用 Ⅴ 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 全 民 國 防 教 育 Ⅵ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 52

61 類 別 : 專 業 及 實 習 科 目 表 商 業 與 管 理 群 流 通 管 理 科 科 目 開 設 流 程 表 課 程 類 別 部 定 科 目 校 訂 科 目 科 目 類 別 學 年 專 業 科 目 實 習 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 商 業 概 論 Ⅰ 商 業 概 論 Ⅱ 經 濟 學 Ⅰ 經 濟 學 Ⅱ 會 計 學 Ⅰ 會 計 學 Ⅱ 會 計 學 Ⅲ 會 計 學 Ⅳ 流 通 管 理 概 論 流 通 管 理 概 論 Ⅰ Ⅱ 門 市 服 務 實 務 Ⅰ 計 算 計 概 論 Ⅱ 計 算 計 概 論 Ⅲ 計 算 計 概 論 Ⅳ 門 市 服 務 實 務 Ⅱ 網 頁 設 計 Ⅰ 網 頁 設 計 Ⅱ 會 計 套 裝 軟 體 Ⅰ 會 計 套 裝 軟 體 Ⅱ 文 書 處 理 實 務 文 書 處 理 實 務 Ⅰ Ⅱ 商 業 廣 告 與 產 商 業 廣 告 與 產 品 包 裝 Ⅰ 品 包 裝 Ⅱ 影 像 處 理 Ⅰ 影 像 處 理 Ⅱ 成 本 會 計 Ⅰ 專 題 製 作 Ⅰ 門 市 營 運 與 管 理 Ⅰ 商 業 經 營 實 務 Ⅰ 市 場 調 查 實 務 Ⅰ 銷 售 實 務 Ⅰ 金 融 實 務 Ⅰ 成 本 會 計 Ⅱ 專 題 製 作 Ⅱ 門 市 營 運 與 管 理 Ⅱ 商 業 經 營 實 務 Ⅱ 市 場 調 查 實 務 Ⅱ 銷 售 實 務 Ⅱ 金 融 實 務 Ⅱ 計 算 機 應 用 Ⅰ 計 算 機 應 用 Ⅱ 辦 公 室 自 動 化 Ⅰ 資 料 處 理 Ⅰ 電 腦 應 用 實 務 Ⅰ 文 件 製 作 Ⅰ 辦 公 室 自 動 化 Ⅱ 資 料 處 理 Ⅱ 電 腦 應 用 實 務 Ⅱ 文 件 製 作 Ⅱ 53

62 課 程 類 別 部 定 科 目 表 電 機 與 電 子 群 資 訊 科 科 目 開 設 流 程 表 科 目 類 別 學 年 專 業 科 目 實 習 科 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 基 本 電 學 Ⅰ 基 本 電 學 Ⅱ 基 本 電 學 實 習 Ⅰ 基 本 電 學 實 習 Ⅱ 電 子 學 Ⅰ 數 位 邏 輯 電 子 學 實 習 Ⅰ 數 位 邏 輯 實 習 電 子 學 Ⅱ 電 子 學 實 習 Ⅱ 電 腦 網 路 Ⅰ 電 腦 網 路 Ⅱ 專 業 科 目 研 究 方 法 Ⅰ 工 業 安 全 與 衛 生 Ⅰ 研 究 方 法 Ⅱ 工 業 安 全 與 衛 生 Ⅱ 進 階 計 算 機 概 論 進 階 數 位 邏 輯 微 電 腦 架 構 多 媒 體 應 用 Ⅰ 數 位 電 子 學 Ⅰ 多 媒 體 應 用 Ⅱ 數 位 電 子 學 Ⅱ 資 訊 技 術 實 習 Ⅰ 資 訊 技 術 實 習 Ⅱ 微 電 腦 應 用 Ⅰ 微 電 腦 應 用 Ⅱ 校 訂 科 目 進 階 數 位 邏 輯 實 習 專 題 製 作 Ⅰ 專 題 製 作 Ⅱ 程 式 語 言 實 習 Ⅰ 程 式 語 言 實 習 Ⅱ 實 習 科 目 單 晶 片 控 制 實 習 Ⅰ 機 器 人 控 制 實 習 Ⅰ 嵌 入 式 系 統 電 子 電 路 實 習 單 晶 片 控 制 實 習 Ⅱ 機 器 人 控 制 實 習 Ⅱ 介 面 技 術 實 習 電 子 儀 表 量 測 電 腦 繪 圖 實 習 Ⅰ 電 腦 繪 圖 實 習 Ⅱ 邏 輯 設 計 實 習 Ⅰ 邏 輯 設 計 實 習 Ⅱ 微 電 腦 實 習 54

63 表 動 力 機 械 群 汽 車 科 科 目 開 設 流 程 表 課 程 類 別 部 定 科 目 校 訂 科 目 科 目 類 別 學 年 專 業 科 目 實 習 科 目 專 業 科 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 動 力 機 械 概 論 Ⅰ 機 電 識 圖 與 實 習 Ⅰ 機 械 工 作 法 與 實 習 內 燃 機 實 習 動 力 機 械 概 論 Ⅱ 機 電 識 圖 與 實 習 Ⅱ 引 擎 原 理 及 實 習 機 器 腳 踏 車 實 習 液 氣 壓 原 理 及 實 習 電 工 概 論 與 實 習 機 件 原 理 電 子 概 論 與 實 習 應 用 力 學 汽 車 學 Ⅱ 汽 車 學 Ⅲ 汽 車 學 Ⅳ 汽 車 底 盤 實 習 現 代 汽 車 新 科 技 裝 置 汽 車 駕 駛 汽 車 電 系 實 習 汽 車 空 調 工 廠 管 理 汽 油 噴 射 引 擎 汽 車 電 子 學 交 通 法 規 工 業 安 全 與 衛 生 汽 機 車 電 錶 原 理 量 測 汽 車 美 容 混 合 動 力 車 自 動 變 速 箱 實 習 科 目 汽 車 綜 合 實 習 Ⅰ 汽 車 綜 合 實 習 Ⅱ 柴 油 引 擎 實 習 汽 車 鈑 金 實 習 噴 射 引 擎 實 習 汽 車 塗 裝 實 習 55

64 表 家 政 群 時 尚 造 型 科 科 目 開 設 流 程 表 課 程 類 別 部 定 科 目 校 訂 科 目 科 目 類 別 學 年 專 業 科 目 實 習 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 色 彩 概 論 家 政 概 論 Ⅰ 家 政 概 論 Ⅱ 家 政 行 職 業 衛 生 與 安 全 美 容 實 務 Ⅰ 美 容 實 務 Ⅱ 家 庭 教 育 Ⅰ 家 庭 教 育 Ⅱ 家 庭 生 活 管 理 實 務 美 容 與 衛 生 Ⅰ 美 容 與 衛 生 Ⅱ 美 容 與 衛 生 Ⅲ 美 容 與 衛 生 Ⅳ 色 彩 學 應 用 Ⅰ 色 彩 學 應 用 Ⅱ 美 髮 Ⅰ- 美 髮 Ⅱ 美 髮 Ⅲ 美 髮 Ⅳ 美 膚 Ⅰ- 美 膚 Ⅱ 美 顏 Ⅰ 美 顏 Ⅱ 藝 術 指 甲 美 容 造 型 素 描 Ⅰ 時 尚 創 意 彩 妝 Ⅰ 美 髮 造 型 實 務 Ⅰ 美 容 造 型 素 描 Ⅱ 時 尚 創 意 彩 妝 Ⅱ 美 髮 造 型 實 務 Ⅱ 家 政 職 業 倫 理 服 飾 應 用 Ⅰ 美 髮 造 型 實 務 Ⅲ 家 政 行 銷 與 服 務 服 飾 應 用 Ⅱ 藝 術 欣 賞 美 髮 造 型 實 務 Ⅳ 假 髮 編 梳 Ⅰ 假 髮 編 梳 Ⅱ 假 髮 編 梳 Ⅲ 假 髮 編 梳 Ⅳ 時 尚 飾 品 製 作 創 意 面 具 設 計 專 題 製 作 Ⅰ 芳 香 療 法 實 務 Ⅰ 時 尚 彩 繪 設 計 Ⅰ 紙 圖 設 計 Ⅰ 服 飾 與 造 型 應 用 Ⅰ 新 娘 整 體 造 型 設 計 Ⅰ 專 題 製 作 Ⅱ 芳 香 療 法 實 務 Ⅱ 時 尚 彩 繪 設 計 Ⅱ 紙 圖 設 計 Ⅱ 服 飾 與 造 型 應 用 Ⅱ 新 娘 整 體 造 型 設 計 Ⅱ 戲 劇 彩 妝 Ⅰ 戲 劇 彩 妝 Ⅱ 整 體 造 型 設 計 實 務 Ⅰ 髮 型 梳 理 Ⅰ 整 體 造 型 設 計 實 務 Ⅱ 髮 型 梳 理 Ⅱ 美 姿 美 儀 56

65 表 餐 旅 群 餐 飲 管 理 科 科 目 開 設 流 程 表 課 程 類 別 部 定 科 目 校 訂 科 目 學 年 第 一 學 年 第 二 學 年 第 三 學 年 科 目 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 第 一 學 期 第 二 學 期 類 別 專 業 科 目 餐 旅 概 論 Ⅰ 餐 旅 概 論 Ⅱ 實 習 科 目 專 業 科 目 實 習 科 目 餐 旅 英 文 與 會 話 Ⅰ 餐 旅 英 文 與 會 話 Ⅱ 餐 旅 服 務 Ⅰ 餐 旅 服 務 Ⅱ 餐 旅 服 務 Ⅲ 餐 旅 服 務 Ⅳ 食 品 衛 生 安 全 Ⅰ 食 品 衛 生 安 全 Ⅱ 食 物 學 Ⅰ 食 物 學 Ⅱ 中 餐 烹 飪 實 習 Ⅰ 中 餐 烹 飪 實 習 Ⅱ 飲 料 與 調 酒 Ⅰ 飲 料 與 調 酒 Ⅱ 烘 焙 實 務 Ⅰ 烘 焙 實 務 Ⅱ 西 餐 烹 飪 實 習 Ⅰ 西 餐 烹 飪 實 習 Ⅱ 蔬 果 切 雕 Ⅰ 蔬 果 切 雕 Ⅱ 餐 旅 英 文 與 會 話 Ⅲ 餐 飲 管 理 Ⅰ 餐 旅 日 文 會 話 Ⅰ 菜 單 設 計 專 題 製 作 Ⅰ 台 式 小 吃 Ⅰ 蛋 糕 裝 飾 Ⅰ 地 方 美 食 與 製 作 Ⅰ 異 國 料 理 Ⅰ 餐 旅 英 文 與 會 話 Ⅳ 餐 飲 管 理 Ⅱ 餐 旅 日 文 會 話 Ⅱ 採 購 學 國 際 禮 儀 專 題 製 作 Ⅱ 台 式 小 吃 Ⅱ 蛋 糕 裝 飾 Ⅱ 地 方 美 食 與 製 作 Ⅱ 異 國 料 理 Ⅱ 57

66 ( 六 ) 科 選 課 建 議 表 ( 以 進 路 為 導 向 ) 表 商 業 與 管 理 群 部 定 及 校 訂 一 般 科 目 選 課 建 議 表 課 程 領 域 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 國 文 Ⅰ 一 一 4 必 國 文 Ⅱ 一 二 4 必 國 文 Ⅲ 二 一 4 必 國 文 Ⅳ 二 二 4 必 國 文 Ⅴ 三 一 3 必 語 文 領 域 國 文 Ⅵ 三 二 3 必 英 文 Ⅰ 一 一 2 必 英 文 Ⅱ 一 二 2 必 英 文 Ⅲ 二 一 2 必 英 文 Ⅳ 二 二 2 必 英 文 Ⅴ 三 一 2 必 英 文 Ⅵ 三 二 2 必 數 學 Ⅰ 一 一 3 必 數 學 Ⅱ 一 二 3 必 數 學 領 域 數 學 Ⅲ 二 一 3 必 數 學 Ⅳ 二 二 3 必 應 用 數 學 Ⅰ 三 一 2 選 應 用 數 學 Ⅱ 三 二 2 選 58

67 表 電 機 與 電 子 群 部 定 及 校 訂 一 般 科 目 選 課 建 議 表 課 程 領 域 科 目 名 稱 年 級 學 期 學 分 必 選 修 備 註 國 文 Ⅰ 一 一 4 必 國 文 Ⅱ 一 二 4 必 國 文 Ⅲ 二 一 4 必 國 文 Ⅳ 二 二 4 必 國 文 Ⅴ 三 一 3 必 語 文 領 域 國 文 Ⅵ 三 二 3 必 英 文 Ⅰ 一 一 2 必 英 文 Ⅱ 一 二 2 必 英 文 Ⅲ 二 一 2 必 英 文 Ⅳ 二 二 2 必 英 文 Ⅴ 三 一 2 必 英 文 Ⅵ 三 二 2 必 數 學 Ⅰ 一 一 4 必 數 學 Ⅱ 一 二 4 必 數 學 領 域 數 學 Ⅲ 二 一 4 必 數 學 Ⅳ 二 二 4 必 應 用 數 學 Ⅰ 三 一 2 選 應 用 數 學 Ⅱ 三 二 2 選 59