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4 Our Vision and Mission 辦 學 理 念 及 使 命 Diligence Fidelity Piety is our school motto. It guides us to be true to our own integrity, faithful to our identity as sons and daughters of God our Father; to honour a filial reverence for our parents; to be dedicated and hard-working, and to take life seriously so that we may fulfill our mission in life. 以 忠 孝 勤 為 校 訓, 傳 授 知 識 傳 揚 福 音 改 善 社 會 等 為 辦 學 目 的 培 養 學 生 忠 於 天 主 兒 女 身 份 和 生 活 中 各 職 分, 勤 奮 服 務, 尊 敬 父 母, 履 行 生 命 中 各 種 使 命 2

5 Supervisor s Message 校 監 的 話 As we continue our academic journey into 2013, I want to thank all of our Students, Parents, Alumni and Teachers, for their hard work and dedication this past year. We welcome our new students and families to our school community. Our school offers everyone many valuable opportunities to participate, enjoy, and be successful in academic and extra-curricular activities. This will assist our students in becoming more knowledgeable, skillful and confident learners in our society. We encourage and look forward to helping students maximize their potential during their time here at Notre Dame College. Our hope is that each student will have a positive, productive, and academically successful year that will lead them closer to fulfilling their future goals. We are excited about this new school year and believe that it holds great promise for our entire school community. We have strengthened our bond with our Oblate schools in Australia; we are using more and more English at our school campus; and we participated in the Quality Assessment Management Accreditation Scheme. At year s end, we hope that we will all enjoy the rewards that will come as a result of our collective efforts to make NDC a school of academic excellence. God bless us all Fr. Slawomir Kalisz, OMI Supervisor 3

6 Principal s Message What makes Notre Dame College unique? I m delighted to welcome you to Notre Dame College. English curricula that can better cater for diversified NDC is a very special place where every learner is treasured learning needs. We are the first school in Hong Kong and nurtured. Our underpinning Catholic ethos and our to launch an ipad learning platform. We see this as a commitment to a high standard of education have made substantial leap in learning and teaching. Our committed NDC a respected school in Hong Kong for the past 46 teachers are enthusiastically exploring new ways of years. assimilating online learning with the ipad platform and We aim high and set high standards in both academic deploying latest technology to enhance teaching and and non-academic areas. We participated in the Quality learning. We have already discovered many new ways of Assessment Management Accreditation Scheme (QAMAS) learning, and students will definitely benefit from all the in 2011 and were thrilled to be awarded the accreditation fresh possibilities derived from this innovative learning in August It acknowledges our outstanding culture. commitment to providing high quality examination and We have continued to extend our English learning assessment management and practices, which are in turn, environment and global vision by strengthening our highly beneficial to the learning of our students and their connections with our overseas Oblates partners. Last year, performance in public examinations. ten English- speaking teachers from Australia and Europe Our collaborative school culture was clearly acclaimed visited us and organized English learning activities for in the Education Bureau s External School Review in our students. Each year, our students are also subsidized NDC was highly commended on aspects including to study in our OMI Australian schools, to extend their strong support from our School Management Committee, learning in a native English-speaking environment. Utilizing discipline of our students, curriculum planning and such resources from partners around the world is how we implementation, assessment, catering for learner diversity, contribute to building our English learning environment collaborative culture among our teachers, professional and how we give our students the edge in building a development, self-evaluative mechanisms, quality of global vision. By looking through this prospectus, you will management, IT in education and pastoral care of see how we make it possible. students. Most importantly, our learning experience Notre Dame College is a unique, heartwarming and was recognized as highly student-centred and created exciting community. This is the feeling that is invoked in specifically for learners developmental needs. We believe every student, parent and alumni. that, in this inclusive and supportive environment, we give I look forward to welcoming you here. young people the chance to develop life-long learning skills, self-confidence, faith and the maturity they will God Bless require in their adulthood. Pursuing higher academic results through the S. P. Hon Steven implementation of effective measures in learning skills Principal and the adoption of innovative teaching and learning methodologies is always our major concern. We are collaborating with the Education Bureau on designing 4

7 聖 母 院 書 院 為 何 與 眾 不 同? 本 人 歡 迎 大 家 蒞 臨 聖 母 院 書 院 聖 母 院 書 院 秉 承 天 主 教 及 獻 主 會 的 理 念 和 追 求 卓 越 教 學 的 精 神, 作 育 英 才, 載 譽 香 江 四 十 六 載 聖 母 院 書 院 一 直 在 學 術 成 績 以 及 課 外 活 動 追 求 卓 越 本 校 建 立 的 一 套 優 質 考 評 機 制 得 到 肯 定, 於 2011 年 取 得 由 香 港 考 試 及 評 核 局 頒 發 的 優 質 評 核 管 理 認 證 計 劃 (QAMAS) 認 證, 表 示 學 校 具 備 高 水 平 的 考 評 管 理 制 度, 能 為 大 眾 家 長 和 學 生 提 供 公 平 可 靠 及 有 效 的 考 評 工 作 本 校 為 香 港 少 數 能 獲 取 認 證 的 學 校, 本 校 同 學 於 公 開 試 的 優 異 表 現 證 明 考 評 質 量 對 成 績 的 正 面 影 響 我 們 努 力 建 立 的 校 園 文 化 在 2010 年 的 校 外 評 核 中 亦 獲 教 育 局 肯 定 本 校 在 校 董 會 的 支 持 學 生 的 紀 律 課 程 設 計 及 執 行 考 核 照 顧 學 習 差 異 教 師 的 合 作 專 業 發 展 自 我 評 估 機 制 管 理 的 質 素 資 訊 科 技 教 學 訓 導 與 輔 導 等 各 方 面, 都 獲 當 局 的 讚 許 本 校 學 生 的 學 習 經 歷 更 獲 評 為 以 學 生 為 中 心 和 滿 足 學 習 發 展 需 要 我 們 深 信, 同 學 在 本 校 融 洽 的 學 習 環 境 中, 一 定 能 夠 發 展 他 們 所 長, 建 立 自 信, 尋 找 信 仰, 培 養 終 身 學 習 的 能 力 未 來 我 們 將 繼 續 引 入 創 新 多 元 的 教 學 法 和 高 效 學 習 模 式, 提 升 學 習 技 巧, 進 一 步 提 升 學 生 的 學 業 成 績 在 提 升 學 生 的 學 習 經 歷 方 面, 本 校 為 最 先 應 用 ipad 作 學 習 平 台 的 學 校 之 一, 足 見 教 與 學 的 躍 進 我 校 的 老 師 正 積 極 研 究 把 現 在 的 網 上 學 習 融 入 ipad 及 引 入 先 進 的 教 學 設 備, 以 提 升 教 學 效 果, 提 高 學 生 的 學 習 興 趣 這 些 嶄 新 教 學 法 和 創 新 學 習 文 化 定 能 使 學 生 獲 得 裨 益 學 校 重 視 英 語 學 習 及 培 育 世 界 視 野 我 們 一 直 與 辦 學 團 體 獻 主 會 的 海 外 伙 伴 學 校 加 強 聯 繫, 安 排 外 籍 老 師 到 本 校 去 年 有 10 名 來 自 歐 洲 及 澳 洲 的 老 師 來 我 校 授 課, 並 為 同 學 籌 辦 英 語 活 動 本 校 更 每 年 資 助 同 學 遠 赴 澳 洲 的 獻 主 會 學 校 交 流 我 們 將 會 繼 續 善 用 海 外 資 源, 建 構 全 英 語 學 習 環 境, 拓 闊 學 生 視 野 我 們 將 繼 續 與 教 育 局 合 作, 設 計 多 元 學 習 的 英 語 課 程, 以 顧 及 學 生 的 學 習 能 力 差 異 在 過 去 幾 年, 我 們 已 在 不 同 的 科 目 中 加 強 英 語 內 容, 營 造 英 語 學 習 的 環 境 閣 下 只 要 翻 閱 這 本 小 冊 子, 便 會 明 白 我 們 怎 樣 令 這 一 切 成 真 聖 母 院 書 院 是 一 個 獨 特 的 温 暖 的 有 趣 的 社 群 這 是 我 校 每 位 學 生 家 長 及 校 友 都 會 感 受 到 的 NDC 見! 天 主 保 佑 韓 思 騁 校 長 5

8 Missionary Oblates of Mary Immaculate (O.M.I) 無 玷 聖 母 獻 主 會 Our school sponsor body, Missionary Oblates of Mary Immaculate (OMI), is a Catholic religious order founded in 1816 by Saint Eugene de Mazenod, a French priest from Marseilles. The religious order now serves in various countries around the world. There are more than 4500 Oblates in 71 countries. Though they originally focused on working with the poor, they became known as a missionary and teaching order as well; oblate schools, colleges, and universities are currently named with Notre Dame. The Oblate Fathers came to Hong Kong in In 1967, the Notre Dame College and the Notre Dame Chapel were established. In 1975, the Oblate Fathers Primary School and Chapel were opened. In 2007, St. Eugene de Mazenod Primary School was established. In 2011, Po Yan Oblate Primary School joined OMI to become the fourth Oblate school in Hong Kong. 本 校 的 辦 學 團 體 為 無 玷 聖 母 獻 主 會, 為 普 世 天 主 教 修 道 會 : 由 法 國 聖 馬 善 樂 主 教 於 1816 年 創 立 ; 目 的 是 為 貧 者 受 忽 略 者 和 被 遺 棄 者 服 務 獻 主 會 現 有 逾 四 千 五 百 個 會 士 和 逾 五 百 個 教 會 組 織, 分 佈 全 世 界 七 十 多 個 國 家 : 所 辦 學 校 數 以 百 計, 多 以 聖 母 院 來 命 名 獻 主 會 神 父 於 1966 年 來 香 港 ;1967 年 開 辦 聖 母 院 書 院 和 聖 母 院 堂 區 ;1975 年 開 辦 獻 主 會 小 學 和 獻 主 會 小 堂 ;2007 年 開 辦 一 所 新 的 聖 馬 善 樂 小 學,2011 年 獻 主 會 溥 仁 小 學 加 入 獻 主 會 成 為 獻 主 會 在 香 港 的 第 四 所 學 校 Saint Eugene De Mazenod, Bishop ( ) Founder of The Missionary Oblates of Mary Immaculate 獻 主 會 會 祖 聖 馬 善 樂 主 教 Notre Dame College (Established in 1967) 聖 母 院 書 院 (1967 年 創 校 / 津 貼 中 學 ) 6 Oblate Primary School (Established in 1975) 獻 主 會 小 學 (1975 年 創 校 / 津 貼 小 學 ) St. Eugene de Mazenod Oblate Primary School (Established in 2007) 獻 主 會 聖 馬 善 樂 小 學 (2007 年 創 校 / 津 貼 小 學 ) Po Yan Oblate Primary School (Joined OMI in 2011) 獻 主 會 溥 仁 小 學 (2011 年 加 入 獻 主 會 )

9 Members of the Incorporated Management Committee 法 團 校 董 會 成 員 Rev. Ullrich Jr David Philip, O.M.I. Delegation Leader, China Delegation 獻 主 會 中 華 區 會 長 吳 德 維 神 父 Rev. Kalisz Slawomir, O.M.I. School Supervisor Notre Dame College 校 監 簡 立 和 神 父 Rev. Gicalao, Ronnie Yap, O.M.I. School Manager 校 董 洪 聯 勝 神 父 Rev. William Meng, O.M.I. School Manager 校 董 鄧 永 林 神 父 Rev. Jacobe, Rodolfo Jr. Sanchez, O.M.I. Alternate School Manager 替 代 校 董 夏 高 比 神 父 Ms. Lai Kit Yee Principal, Oblate Primary School 獻 主 會 小 學 校 長 黎 潔 儀 女 士 Mr. Yip Chi Shing Principal, St. Eugene de Mazenod Oblate Primary School 獻 主 會 聖 馬 善 樂 小 學 葉 志 成 先 生 Mr. Wong Chi Chung Principal, Po Yan Oblate Primary School 獻 主 會 溥 仁 小 學 王 志 聰 先 生 Mr. Chan Kwan Nga, Emilio School Manager 校 董 陳 君 雅 先 生 Ms. Wong Suk Ching Alternate Parent Manager 替 代 家 長 校 董 黃 淑 貞 女 士 Ms. Tam Lai Ying Parent Manager 家 長 校 董 譚 麗 英 女 士 Mr. Hon Sze Ping, Steven Principal 校 長 Ms. Siu Po Chu Teacher Manager 教 員 校 董 蕭 寶 珠 女 士 Mr. Tong Ka Ming Alternate Teacher Manager 替 代 教 員 校 董 唐 嘉 明 先 生 韓 思 騁 先 生 7

10 Outstanding Teaching Team 優 秀 教 師 團 隊 Our high quality teaching team is comprised of more than 48 teachers, with approximately half of them 認 可 教 育 文 憑 :2% 0-4 年 10 人 :21% having at least 10 years teaching experience. A Masters degree is the majority standard qualification and teachers 碩 士 :58% 學 士 :40% 5-9 年 12 人 :25% continue to pursue higher standards through participation in professional development programmes organized by various institutions. 10 年 或 以 上 26 人 :54% 我 們 的 專 業 教 師 團 隊 超 過 四 十 八 名 教 師, 半 數 以 上 有 十 100 年 以 上 經 驗 大 部 份 老 師 獲 得 碩 士 學 位 老 師 均 不 斷 參 與 專 業 團 體 舉 辦 之 進 修 課 程 以 增 強 其 專 業 知 識 教 師 人 數 輔 助 教 學 人 員 非 教 學 人 員 48 人 2 人 16 人 40 已 接 受 特 殊 教 育 培 訓 教 師 已 接 受 師 資 培 訓 外 籍 英 語 教 師 PIM 外 籍 英 語 教 師 2 人 93% 1 人 5 人 以 上 20 0 語 文 能 力 要 求 英 文 科 100% 語 文 能 力 要 求 普 通 話 科 100% 8

11 NDC Quality Education NDC 優 質 教 育 Unrivaled International Network 獨 有 的 國 際 教 育 資 源 Real English Learning Environment 真 實 英 語 環 境 O.M.I. provides an unrivaled international network and resources to enhance our English learning environment. Through our network, highly experienced Native English-speaking teachers are invited to work closely with our English Team. Students can learn from people of different cultures and enjoy using English as part of their daily school lives. Meeting foreigners is becoming the norm in our school. Besides, our strengthened policy in allocating time for using English in class is also tailored for students with different language abilities. 獻 主 會 在 世 界 各 地 開 辦 學 校 及 大 學, 建 立 強 大 教 育 網 絡 本 校 為 強 化 學 校 的 英 語 學 習, 從 外 地 邀 請 的 外 籍 英 語 教 師 較 一 般 官 津 校 多, 構 成 一 個 真 實 的 英 語 環 境 此 外, 本 校 的 語 言 政 策 強 化 學 生 在 各 科 ( 如 科 學 數 學 等 ) 的 英 語 課 時, 使 學 生 能 根 據 不 同 的 語 言 能 力 使 用 英 語 上 課 Quality Assessment Management Accreditation Scheme, QAMAS 本 校 成 功 取 得 香 港 考 試 及 評 核 局 優 質 評 核 管 理 認 證 計 劃 之 認 證 We are proud to have obtained the Quality Assessment Management Accreditation through participating in Hong Kong Examination Authority s Quality Assessment Management Accreditation Scheme (QAMAS) in August It acknowledges our commitment in providing quality examination and assessment management, and recognizes our excellent effort in delivering high quality examinations and adopting good assessment practices. 本 校 一 直 建 立 的 一 套 優 質 考 評 機 制 得 到 肯 定, 於 2011 年 8 月 取 得 由 香 港 考 試 及 評 核 局 頒 發 的 優 質 評 核 管 理 認 證 計 劃 (QAMAS) 認 證, 表 示 學 校 具 備 高 水 平 的 考 評 管 理 制 度, 能 為 大 眾 家 長 和 學 生 提 供 公 平 可 靠 及 有 效 的 考 評 工 作 本 校 為 香 港 少 數 能 獲 取 此 認 證 的 學 校 9

12 Partners in Mission Programme 獻 主 會 資 深 外 籍 教 師 網 絡 NDC is committed to encouraging and improving students use of English. Through our PIM program, native English- speaking volunteers from Australia come to Hong Kong for 4-6 months to give students extra English Language exposure. 獻 主 會 澳 洲 資 深 外 籍 教 師 每 年 皆 到 校 教 授 學 生 英 語 會 話, 與 任 職 本 校 的 外 籍 英 語 導 師 (Native-speaking English Teacher) 在 課 堂 上 協 助 學 生 學 習 Australia Student Exchange Programme 澳 洲 海 外 學 習 體 驗 及 交 流 計 劃 Each summer, scholarships are granted to students to join the exchange programme for a period of three weeks, during which they live with their Australian host families, study in Australian high schools and serve as ambassadors to promote Hong Kong and Chinese culture. 獻 主 會 每 年 暑 假 均 保 送 本 校 學 生 到 澳 洲 中 學 交 流, 本 校 學 生 到 當 地 學 校 上 課, 與 接 待 家 庭 共 同 生 活 ; 此 學 習 旅 程 長 達 三 星 期 Our Partners 我 們 的 伙 伴 : Mazenod College(Melbourne) Killester College(Melbourne) Gleeson College(Adelaide) 10

13 English Summer Programmes 中 一 暑 期 英 文 銜 接 班 English Enhancement Courses 英 語 精 進 課 程 Native English-speaking teachers from overseas visit our school during the summer holiday and organize a 4-week summer course for our students. Students enjoy a lot of opportunities practising English with our foreign teachers. To enhance students English ability, school-based English Enhancement Courses are held during the summer holiday. The courses are taught in small classes (not more than 20 students) by five to six NET teachers from Australia and Europe. Students learn English in a fun and interactive way. 本 校 於 暑 假 期 間 安 排 5-6 位 來 自 澳 洲 及 歐 洲 的 英 語 教 師, 為 全 體 中 一 新 生 舉 行 中 一 暑 期 英 文 銜 接 班 ( 每 班 不 多 於 20 人 ) 當 中 努 力 學 習 及 表 現 理 想 者, 再 參 與 第 二 期 由 外 籍 老 師 教 授 的 英 語 精 進 課 程 Students actively participate in the summer English bridging courses through games, discussion, presentation, singing and dancing. 11

14 Phonics and Language Arts Programme 聽 講 語 音 英 文 課 Small Class Teaching for English Lessons 英 語 小 班 教 學 S.1 students participate in phonics and language arts programmes once every week with the NET teacher. The teacher uses games and songs to introduce different sounds in English to students. Split-class arrangements are used in levels S.1 to S.6 under the new senior academic structure. Teachers can cater for learner diversity and help students make good improvements through tailor-made syllabuses, exercises, and continuous and timely assessments in our language classes. 中 一 同 學 每 週 有 一 節 聽 講 語 音 英 文 課, 由 外 籍 教 師 任 教 老 師 透 過 遊 戲 和 歌 曲 向 學 生 介 紹 英 文 語 音 知 識 英 語 小 班 教 學 於 中 一 至 中 六 全 面 實 施, 有 效 提 升 英 語 學 習 的 效 能, 照 顧 不 同 差 異 的 學 生 及 提 供 更 好 的 課 程 剪 裁 Comprehensive Language Policy 全 面 的 語 文 教 學 政 策 Upgraded Multi-media Learning Centre 多 媒 體 學 習 室 We have a comprehensive language policy and medium of instruction plan to ensure English is integrated into different subjects. It also establishes a strong and effective English learning environment. The newly equipped MMLC room will provide an excellent chance for the language subjects to build up bigger resources banks for self-access learning. 本 校 有 全 面 的 語 文 教 學 政 策, 以 確 保 英 語 貫 通 各 科 及 建 立 一 個 充 實 有 效 的 英 語 學 習 環 境 本 校 設 有 全 面 更 新 的 多 媒 體 學 習 室, 提 升 學 生 學 習 英 語 的 效 能 Tom Sawyer Bank Robbers 12

15 Drama Immersion 英 語 戲 劇. 戲 劇 英 語 All junior form students in NDC participate in our Drama immersion programme. Students acquire basic skills of acting and performing, voice projection and expressing themselves through body language and intonation. They also have a lot of opportunities to perform on stage throughout the year. Most NDC students gain a lot of confidence in speaking English through the drama activities. 所 有 初 中 學 生 均 參 與 我 們 的 英 語 戲 劇 課 程, 利 用 戲 劇 訓 練 基 本 演 出 技 巧 聲 線 運 用 學 習 利 用 身 體 語 言 有 自 信 地 表 達 自 己 及 演 出 大 大 提 高 運 用 英 語 的 信 心 Odysseys Drama Festival Every year, NDC students participate in the Inter- School Drama Festival. English Festivals and Interactive Drama Shows English Festival is always the highlight of the year. During the English Festival, drama shows such as Interactive Drama Show 100 Moves in One Hour are held in the school hall. Over 300 students participate and some students are invited to interact with the actors on the stage. Last year, the musical Overcoming was held to promote positive values and encourage students to overcome obstacles in their lives. Last year, our school collaborated with Leisure and Cultural Services Department on a largescale drama training programme and students involved in public performance. 13

16 DRAMA PERFORMANCE- BE SOMEBODY

17 A rich and diversified curriculum for both junior and senior secondary 一 個 豐 富 及 多 元 的 初 中 及 高 中 課 程 In the junior forms, students study more than ten core subjects including Chinese, English, Maths, Science and the newer subjects such as Integrated Humanities (IH). IH has been introduced into the junior secondary curriculum to familiarize students with the content and learning style of Liberal Studies under the New Senior Secondary (NSS) curriculum. The Life-wide Learning lessons provide students with the chance to have authentic experiences in moral and civic education, personal development and career related areas. In the senior forms (S4~S6), students are offered a wide variety of electives from the different branches of science and humanities, to commercial subjects and visual arts. Applied Learning has also been introduced to cater for the diversified needs of students. In today s Hong Kong, multilingualism is a must. At NDC, we prepare our students for their future roles in society by strengthening their language skills in Cantonese, English and Putonghua. Putonghua is compulsory for all junior forms. Besides, to create a strong English learning environment, we recruit additional native English speakers and teachers to assist in our English classes and school activities. 本 校 初 中 除 開 設 十 多 科 核 心 課 程 外, 還 引 入 綜 合 人 文 科, 使 學 生 易 於 過 渡 到 新 高 中 的 通 識 科 ; 全 方 位 學 習 課 為 學 生 補 足 各 方 面 的 學 習 內 容, 如 德 育 及 公 民 教 育 個 人 發 展 升 學 就 業 資 訊 等 除 四 科 必 修 科 外, 新 高 中 課 程 為 學 生 提 供 十 科, 包 括 文 理 商 及 藝 術 科 目, 合 共 二 十 多 項 選 修 科 目 組 合 此 外, 並 引 入 應 用 學 習 課 程, 以 切 合 學 生 的 不 同 能 力 和 興 趣 為 適 切 社 會 需 要, 加 強 學 生 兩 文 三 語 的 訓 練, 普 通 話 是 初 中 必 修 科 外, 還 加 聘 外 籍 英 語 教 師, 為 學 生 創 良 好 的 英 語 學 習 環 境 15

18 Our Curriculum Junior Secondary New Senior Secondary elective X1: 本 校 各 級 課 程 一 覽 初 中 Subject 科 目 S1 中 一 S2 中 二 S3 中 三 Chinese 中 文 English 英 文 Mathematics 數 學 Putonghua 普 通 話 Integrated Humanities 綜 合 人 文 Chinese History 中 國 歷 史 Integrated Science 綜 合 科 學 3 3 Physics 物 理 3 Chemistry 化 學 3 Biology 生 物 3 Geography 地 理 3 Computer Literacy 電 腦 Religious Studies 聖 經 Music 音 樂 Visual Arts 視 覺 藝 術 Physical Education 體 育 Life-wide Learning 全 方 位 學 習 新 高 中 HKDSE Subjects: 中 學 文 憑 試 科 目.. S4 中 四 S5 中 五 S6 中 六 Chinese 中 文 English 英 文 Mathematics & Module 1/2 數 學 及 延 展 1/ Liberal Studies 通 識 Biology, Physics, Chemistry, Economics, Business Accounting & Financial Studies, Chinese History, Geography, Information & Communication Technology elective X2: Biology, Physics, Chemistry, Economics, Business Accounting & Financial Studies, Chinese History, Geography, Information & Communication Technology 選 修 科 1.. 生 物 物 理 化 學 經 濟 企 業 會 計 財 務 中 國 歷 史 地 理 資 訊 科 技 選 修 科 2.. 生 物 物 理 化 學 經 濟 企 業 會 計 財 務 中 國 歷 史 地 理 資 訊 科 技 elective X3: Visual Arts 選 修 科 3: 視 覺 藝 術 3 3 Applied Learning 應 用 學 習 3 3 Non-HKDSE Subjects: 非 中 學 文 憑 試 科 目.. S4 中 四 S5 中 五 S6 中 六 Religious Studies 聖 經 Visual Arts 視 覺 藝 術 Music 音 樂 Physical Education 體 育 Life-wide Learning 全 方 位 學 習

19 Excellence in Public Examinations 公 開 試 優 異 表 現 Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination 香 港 中 學 文 憑 試 本 校 同 學 於 2012 及 2013 公 開 試 成 績 連 續 兩 年 取 得 佳 績, 多 個 科 目 均 取 得 優 良 成 績 及 高 於 全 港 平 均 及 格 率 而 本 年 度 中 六 甲 班 精 英 班 的 合 格 率 尤 其 突 出, 高 達 十 一 科 達 到 100% 合 格 率, 而 所 有 科 目 均 高 於 香 港 平 均 合 格 率 6A 班 俞 燁 同 學 考 獲 2 科 5** 4 科 5* 1 科 5 的 優 異 成 績, 入 讀 香 港 大 學 工 商 管 理 ( 法 學 ) 學 位 課 程 本 年 同 學 入 讀 大 學 包 括 香 港 大 學 中 文 大 學 香 港 科 技 大 學 理 工 大 學 城 市 大 學 浸 會 大 學 嶺 南 大 學 以 及 國 內 及 台 灣 大 學 學 位 課 程 及 專 上 學 院 In two consecutive years, our public examination results in HKDSE (2012, 2013) is remarkable. Ten subjects obtained higher than 80% passing rate. Results obtained by 6A class is exceptionally outstanding, with 11 subjects obtaining 100% passing rate. Yu Ye has obtained 2 subjects level 5**, 4 subjects level 5*, and one subject level 5, and entered HKU (BBA Law) degree course. Many others obtained various offers from HKU, CUHK, HKUST, PolyU, CityU, BU, LU, and other mainland and Taiwan universities. List of Our Students Recently Enrolled in Universities 近 年 升 讀 大 學 名 錄 CHAN C.K. HKU LAI C.L. HKUST KWONG Y.M. PolyU SIU C.H. HKBU CHAN F.L. HKU LAM K.H. HKUST LAU C.Y. PolyU SZETO S.K. HKBU CHEN T.W. HKU LIN K.W. HKUST LAU K.M. PolyU KWOK Y.W. CityU CHENG W.Y. HKU LO C.H. HKUST LAU N.N. PolyU LI S.W. CityU FU W.M. HKU TAM Y.H. HKUST LI S.Y. PolyU LUK W.K. CityU LAU C.L. HKU TSUI L. HKUST LI W.C. PolyU SO S.K. CityU LEE S.L. HKU WOO S.Y. HKUST NG C.Y. PolyU SZE H.L. CityU PANG K.W. HKU AU C.L. PolyU NG M.C. PolyU WONG T.K. CityU YU Y. HKU AU YEUNG Y.T. PolyU TSANG C.P. PolyU YEUNG K.P. CityU TSOI L.L. CUHK CHAN D. PolyU TSOI C.H. PolyU YIU K.H. CityU IP S.Y. CUHK CHAN O.T. PolyU WONG L. PolyU LI S.M. HKIEd LEUNG C.Y. CUHK CHEN Y.K. PolyU WONG Y.K. PolyU NG L.S. HKIEd LUK Y. Y. CUHK CHUNG T.T. PolyU YAU S.C. PolyU WONG K.H. HKIEd TSO T.Y. CUHK FUNG P.Y. PolyU YEUNG L.K. PolyU WONG M.T.. LU YUK H.L. CUHK KONG P.T. PolyU CHEUNG P.Y. HKBU WONG W.P. LU AU W.S. HKUST KWAN C.H. PolyU CHONG C.W. HKBU YEUN K.L. LU CHAN K.T. HKUST KWAN M.H. PolyU HUNG K.K. HKBU YEUNG P.Y. LU 17

20 Academic excellence 追 求 卓 越 學 業 成 績 Our school emphasize on student-focused generic skillbased learning. Reading, writing, learning skills, use of I.T., project-learning and speaking skills are included in the yearly assessment of students performance. Pursuing academic achievement is always our major concern. In Hong Kong Diploma of Secondary Education Examination, we attained very good results in 2012 and Several subjects have obtained passing percentage which are higher than the HK average. In 2013, 10 subjects have obtained 80% passing percentage. They are Chinese History (92%), Chemistry (89%), Applied Learning (100%), Mathematics (M1)(90%), Physics (89%), Geography (82%), Biology (81%), Liberal Studies (81%), Business, Accounting and Financial Studies (80%) and Visual Art (80%). 本 校 以 訓 練 學 生 的 九 種 共 通 能 力, 以 加 強 知 識 為 本 的 教 學 系 統 閱 讀 寫 作 學 習 技 巧 資 訊 科 技 應 用 專 題 研 習 及 說 話 技 巧 已 納 入 學 生 全 年 學 業 評 績 內 本 校 學 業 成 績 卓 越, 多 個 中 學 文 憑 試 科 目 連 續 兩 年 均 取 得 優 良 成 績 及 高 於 全 港 平 均 及 格 率 2013 年 中 學 文 憑 試 更 有 十 個 科 目 取 得 高 於 80% 合 格 率, 取 得 佳 績 科 目 包 括 : 中 國 歷 史 (92%) 化 學 (89%) 應 用 學 習 (100%) (25% 同 學 考 獲 優 等 ) 數 學 延 伸 部 分 單 元 一 (90%) 物 理 (89%) 地 理 (82%) 生 物 (81%) 通 識 (81%) 企 業 會 計 與 財 務 概 論 (80%) 視 覺 藝 術 (80%) 等 When doing exam questions, organize your ideas and keep the answer neat and simple. Most importantly, practise more before the exam. It is always true that practice makes perfect! 爆 發 自 己 最 大 的 潛 力, 去 爭 取 最 好 的 結 果, 到 最 後 起 碼 不 會 嘆 氣 後 悔 Leung Chi Yuen 梁 志 源 2013 年 度 香 港 中 學 文 憑 試 考 獲 最 佳 6 科 成 績 : 現 為 香 港 中 文 大 學 工 程 學 學 士 學 位 課 程 一 年 級 學 生 Yu Ye 俞 燁 2013 年 度 香 港 中 學 文 憑 試 考 獲 最 佳 6 科 成 績 : 5**5**5*5*5*5 現 為 香 港 大 學 工 商 管 理 ( 法 律 ) 學 位 課 程 一 年 級 學 生 夢 想, 是 成 功 的 起 點 每 個 人 每 天 都 只 有 二 十 四 個 小 時, 只 有 不 斷 提 升 自 己 的 寫 字 速 度 和 對 書 本 知 識 的 熟 悉 程 度, 才 可 以 在 短 時 間 內 做 到 更 多 練 習, 比 別 人 學 到 更 多 東 西 Luk Yeung Yi 陸 洋 意 2012 年 度 香 港 中 學 文 憑 試 考 獲 最 佳 6 科 成 績 :5**35555 現 為 香 港 中 文 大 學 酒 店 及 旅 遊 管 理 學 士 課 程 二 年 級 學 生 抱 持 夢 想, 自 強 不 息, 默 默 耕 耘, 拼 盡 全 力 遇 到 挫 折 時, 不 要 灰 心, 思 索 當 下 能 做 的 事, 總 有 一 天 能 到 達 成 功 的 彼 岸 每 當 感 到 疲 倦 時, 不 要 忘 記 最 初 的 夢 想, 站 起 來, 重 燃 當 時 的 決 心 想 著, 此 刻 停 下, 前 功 盡 廢 今 天, 從 起 點 踏 出 第 一 步, 堅 持 信 念, 走 下 去, 向 夢 想 進 發 Fung Pui Yee 馮 佩 儀 現 為 香 港 理 工 大 學 應 用 科 學 學 士 課 程 一 年 級 學 生 18

21 Our Innovative and creative learning environment aims to nurture gifted and talented future leaders. 革 新 創 意 兼 備, 培 育 優 秀 社 會 領 袖 Cutting-edge IT in education 嶄 新 資 訊 科 技 教 學 Advanced Information and Communication Technology NDC has implemented IT in education for more than 10 years. Both teachers and students are familiar with the use of IT in teaching and learning. We use ipads as a comprehensive learning platform and deploy them in a wide range of school programmes, including reading, a variety of KLA subjects, cross-curricular learning and extra-curricular activities. This can help to enhance the students incentive to learn. When used in conjunction with an interactive whiteboard, ipads help to increase and promote student-centered learning and facilitate interaction between teachers and students. Our interactive whiteboards help to record teachers writings and promote students learning after school. Our IT department is also working with an IVE technical school to offer multi-media courses. This provides our junior form students with opportunities to learn about new technology outside school. Senior form students may also select from a range of APL courses offered in our technology curriculum. 電 腦 科 及 資 訊 科 技 關 鍵 項 目 本 校 推 行 資 訊 科 技 教 學 已 超 過 十 年, 師 生 均 習 慣 這 種 教 與 學 的 方 式 本 校 已 全 面 利 用 ipad 作 學 習 平 台, 亦 廣 泛 應 用 於 校 內 的 各 項 活 動 中, 包 括 閱 讀 活 動 不 同 關 鍵 科 組 活 動 跨 科 學 習 活 動 及 聯 課 活 動 等 本 校 最 新 添 置 了 電 子 互 動 學 習 白 板, 加 強 師 生 之 間 互 動, 推 廣 以 學 生 為 中 心 的 學 習 方 法, 提 升 學 生 主 動 學 習 的 興 趣, 記 錄 老 師 的 教 學 內 容 另 外, 電 腦 科 和 職 業 訓 練 局 合 作, 推 廣 多 媒 體 課 程, 讓 學 生 有 機 會 接 觸 最 新 科 技 教 學 高 中 學 生 可 以 選 修 應 用 學 習 學 科 的 科 技 課 程 19

22 Our highly commended collaborative teaching and learning atmosphere 教 育 局 高 度 評 價 本 校 協 作 教 學 質 量 Our school s Chinese language department enthusiastically carries out collaborative teaching in S.1-S.3 through Collaborative Lesson Preparation and collaborative teachers scheme. Our performance has been highly praised by the Education Bureau and, as a result, we were invited to share our teaching practice with other schools in Hong Kong in June The topic was Junior lessons design: How to upgrade the efficiency of teaching and learning through collaborative preparation lessons. 本 校 中 文 科 透 過 共 同 備 課 堂 及 協 作 教 師 計 劃, 積 極 在 中 一 至 中 三 推 行 合 作 教 學, 推 行 表 現 備 受 教 育 局 高 度 讚 賞, 並 獲 邀 在 2010 年 六 月 校 本 經 驗 分 享 會 中, 就 初 中 課 堂 設 計 和 全 港 學 校 分 享 教 學 心 得 蕭 寶 珠 副 校 長 分 享 本 校 合 作 教 學 心 得 教 育 局 先 導 學 校 計 劃 本 校 中 文 科 於 2011 年 九 月, 被 教 育 局 推 薦 為 全 港 三 間 先 導 學 校 之 一, 參 加 由 香 港 大 學 教 育 學 院 進 行 之 年 中 國 語 文 實 施 情 況 評 估 的 調 查 香 港 大 學 教 育 學 院 夥 伴 計 劃 總 監 及 教 學 顧 問 盧 萬 方 先 生 與 兩 位 助 理, 於 九 月 八 日 到 本 校 作 課 程 探 訪, 與 蕭 寶 珠 副 校 長 科 主 任 孫 淑 卿 老 師 蔡 婉 儀 老 師 周 海 瑛 老 師 及 李 紹 宏 老 師 進 行 小 組 訪 談 是 次 教 育 局 邀 請 本 校 參 加 先 導 學 校 計 劃, 目 的 在 協 助 教 育 局 及 港 大 評 估 新 修 訂 中 國 語 文 科 課 程 實 施 概 況 和 教 與 學 的 成 就, 並 為 今 後 語 文 教 育 發 展 方 向 提 供 訊 息 另 外, 港 大 教 育 學 院 亦 於 九 月 廿 九 日 放 學 後 到 本 校, 與 十 位 中 三 學 生 進 行 小 組 訪 談 本 部 份 亦 屬 於 是 次 先 導 學 校 計 劃 活 動 之 一 港 大 教 育 學 院 夥 伴 計 劃 總 監 盧 萬 方 先 生 與 本 校 校 長 副 校 長 及 中 文 科 受 訪 老 師 合 照 中 文 科 每 年 舉 辦 校 內 詩 詞 朗 誦 比 賽, 目 的 是 讓 同 學 有 機 會 去 了 解 中 國 文 化 欣 賞 中 國 詩 詞 聲 情 藝 術 之 美, 並 培 養 同 學 互 相 欣 賞 互 相 學 習 的 態 度 同 學 更 能 透 過 比 賽, 發 揮 表 演 天 份 朗 誦 才 華, 並 發 揮 互 相 鼓 勵 的 團 結 精 神 20

23 師 生 成 就 相 輝 映 : 本 校 中 三 及 中 四 同 學 於 本 年 度 下 學 期, 參 加 由 中 國 青 少 年 文 化 藝 術 交 流 協 會 舉 辦 之 第 五 屆 中 國 青 少 年 ( 香 港 ) 才 藝 比 賽 之 中 國 青 少 年 演 講 節, 獲 得 優 良 成 績 : 中 四 甲 班 紀 欣 彤 同 學 : 銀 獎 ( 亞 軍 ) 中 四 甲 班 廖 娜 娜 同 學 : 銀 獎 ( 亞 軍 ) 中 四 丙 班 蔡 韻 詩 同 學 : 銅 獎 ( 季 軍 ) 中 三 甲 班 楊 欣 宜 同 學 : 優 良 獎 狀 中 四 丁 班 蔡 蔚 苗 同 學 : 良 好 獎 狀 本 校 中 一 級 同 學 於 2012 正 字 大 行 動 比 賽 中, 表 現 優 異, 共 有 105 名 同 學 獲 得 嘉 許 獎 狀 中 一 甲 班 談 綺 雯 同 學 中 一 乙 班 何 美 詩 同 學 及 中 一 丙 班 黎 子 慧 同 學 更 獲 得 最 佳 表 現 獎 中 一 甲 班 談 綺 雯 同 學 中 一 乙 班 何 美 詩 同 學 本 校 中 六 甲 班 於 去 年 第 六 十 四 屆 校 際 朗 誦 節 中, 表 現 優 異, 榮 獲 中 五 六 粵 語 散 文 集 誦 冠 軍 中 一 丙 班 黎 子 慧 同 學 21

24 Science nurturing an analytical mind through reading and discovery learning 科 學 閱 讀 及 自 導 學 習 培 育 對 科 學 探 究 的 好 奇 心 In order to develop interest, motivation and a sense of achievement in students study of science, our science education KLA members play a leading role in planning, developing and implementing the school-based curriculum. In recent years, this curriculum has put emphasis on the reading of science articles. Through cultivating the habit of reading science, students are expected to acquire an analytical mind and critical thinking in order to evaluate science-related issues. In addition, a wide range of learning activities is provided to develop students overall capacity for self-directed and lifelong learning. Public science talks, field trips, visits, science competitions and project-based learning enable students to broaden their view of science, and foster scientific enquiry. 本 校 的 科 學 教 育 學 習 領 域 為 了 引 發 學 生 對 科 學 的 好 奇 心 培 養 他 們 對 科 學 的 興 趣 近 年 的 重 點 計 劃 如 下 : 透 過 閱 讀 ( 科 學 文 章 ) 計 劃, 培 養 學 生 的 閱 讀 理 解 和 分 析 的 能 力, 並 在 活 動 中 交 流 新 的 科 學 概 念 和 思 想 提 供 全 方 位 學 習 機 會, 藉 此 擴 闊 學 生 在 科 學 領 域 的 視 Mathematics inquiry and investigative studies 數 學 教 育 創 新 思 重 詢 問 重 探 究 重 討 論 Inquiry and investigative learning plays an important role in the junior form Mathematics curriculum in our school. This approach encourages students to apply mathematical knowledge to solve problems in real-life situations. Teachers tailor interesting authentic problems as the discussion materials based on the students problem-solving capabilities. Students engage in group discussions and teachers guide them in the use of different approaches to tackle the problems. Also, students have to constructively criticize others work and do self-evaluation for further improvement. 本 校 十 分 着 重 培 養 學 生 運 用 數 學 知 識 以 解 決 現 實 生 活 中 所 遇 到 問 題 的 能 力, 探 索 與 研 究 是 本 校 初 中 數 學 科 課 程 不 可 或 缺 的 部 分 老 師 選 擇 一 些 學 生 感 興 趣 的 現 實 生 活 問 題 作 為 題 材, 按 他 們 的 數 學 解 難 能 力 編 製 探 究 工 作 紙 課 堂 上, 老 師 讓 學 生 分 組 討 論 及 探 索 如 何 應 用 數 學 解 決 問 題, 並 且 引 導 他 們 使 用 不 同 的 解 題 方 法 完 成 工 作 紙 後, 各 組 匯 報 其 討 論 結 果 另 外, 學 生 須 進 行 互 評 及 自 評 以 作 改 善 同 學 正 體 驗 失 明 人 士 看 電 影 野 這 方 面 的 學 習 活 動 包 括 科 普 講 座 野 外 考 察 參 觀 訪 問 科 學 競 賽 科 學 專 題 研 習 等 以 科 學 為 本 的 探 究 學 習 模 式, 讓 學 生 掌 握 相 關 的 科 學 概 念 和 原 理, 培 養 正 面 的 價 值 觀 和 積 極 的 做 人 態 度 參 觀 中 電 核 能 資 源 中 心 口 述 影 像 工 作 坊 22

25 參 觀 赤 柱 衛 星 地 面 站 (REACH) 參 加 香 港 海 洋 公 園 學 院 課 程 中 六 級 同 學 參 觀 香 港 城 市 大 學 生 物 及 化 學 實 驗 室 : 同 學 正 在 了 解 實 驗 室 內 的 安 全 措 施 環 保 肥 皂 製 作 坊 米 埔 考 察 參 觀 中 國 探 測 船 遠 望 六 號 中 六 級 同 學 參 觀 衡 力 化 學 廢 料 處 理 中 心 : 同 學 懷 著 期 待 的 心 情 出 發 米 埔 考 察 同 學 正 在 聆 聽 導 師 的 講 解 23

26 Multi-perspective thinking and discovery learning 多 角 度 思 考 探 究 式 學 習 Personal, Social & Humanities Education (PSHE) 綜 合 人 文 科 通 識 中 史 地 理 經 濟 In view of the need to cultivate students critical thinking, enquiry learning, cross-curricular programmes such as Action Blue Sky, cross-border field trips, economics and geography field trips, visits to mass media organizations and talks on different topics are introduced into the PSHE curriculum. Saturday courses on thinking skills, drama education, financial management and studies on local history are also provided. We encourage our students to participate in many inter-school projects such as Consumer Culture Study Award, Interschool competition of Study Projects on Hong Kong s History and Culture, and the Reform and Opening-up 30 Years Project Learning Award Scheme. Thus, students knowledge base is broadened and their self-directed learning ability is enhanced. 為 了 幫 助 學 生 對 當 代 議 題 作 多 角 度 思 考, 本 校 嘗 試 通 過 探 究 式 的 學 習 以 及 多 元 教 學 活 動 加 強 學 習 效 果, 例 如 : 近 年 舉 辦 的 跨 科 大 型 活 動 藍 天 行 動 (Action Blue Sky) 內 地 / 跨 境 的 考 察 交 流 活 動 經 濟 地 理 等 科 目 的 實 地 考 察 活 動 參 觀 傳 媒 機 構 及 學 科 專 題 講 座 以 及 利 用 星 期 六 課 程 引 入 思 維 技 巧 培 訓 戲 劇 教 育 理 財 知 識 以 及 本 地 史 考 察 學 習 此 外, 本 校 積 極 鼓 勵 同 學 參 加 校 外 比 賽, 例 如 : 消 費 文 化 考 察 報 告 獎 校 際 香 港 歷 史 文 化 考 察 報 告 比 賽 改 革 開 放 三 十 年 專 題 研 習 獎 勵 計 劃 等 中 史 科 考 察 中 山 文 化 交 流 團 24

27 本 校 中 五 及 中 六 地 理 科 同 學 於 9 月 初 到 米 埔 自 然 護 理 區 實 地 考 察 本 校 參 與 城 市 論 壇 ( 地 理 科 ) 同 學 到 觀 塘 工 業 區 馬 頭 圍 社 區 天 水 圍 濕 地 公 園 米 埔 自 然 保 育 區 海 下 灣 海 岸 公 園 西 貢 蕉 坑 自 然 教 育 中 心 等 地 進 行 實 地 考 察 ( 經 濟 科 ) 貨 幣 的 起 源 活 動 25

28 馬 來 西 亞 之 旅 A global vision embracing both East and West 培 育 環 球 視 野 融 合 中 西 智 慧 Study tours 學 習 交 流 團 The Shanghai trip was a journey that helped me have a deeper understanding about the personality of my classmates and the development of Shanghai It was a memorable experience as I got to know more about the culture of Shanghai and the lives of the Shanghai students There is a Chinese proverb which says you can experience more by traveling thousands of miles than by reading thousands of books. I truly understand the meaning now. 6A Lam Lind Sue Lindsay 2012 台 灣 棒 球 交 流 團 上 海 世 博 之 旅 26

29 廣 州 ~ 荔 灣 台 灣 山 東 馬 來 西 亞 肇 慶 北 京 2012 獻 主 會 西 班 牙 - 普 世 青 年 節 西 班 牙 語 及 韓 語 班 27

30 Visit Day 參 觀 訪 問 日 Our Visit Day is one of the highlights of our school. It enables students to learn outside the classroom. Since 1995 we have organized site visits to more than 200 places. These adventures in turn, motivate students and bring the textbook to life. Our various theme-structured NSS OLE visit programmes develop students selfconsciousness and understanding in disciplines including 初 中 : 孫 中 山 紀 念 館 九 龍 清 真 寺 香 港 海 防 博 物 館 協 青 社 保 護 遺 棄 動 物 協 會 愛 護 動 物 協 會 善 導 會 politics, economy, environmental protection, social issues and media. These unforgettable memories and experiences can change students lives forever. 參 觀 訪 問 日 是 本 校 傳 統 的 大 型 聯 課 活 動, 自 1995 年 首 次 舉 辦, 至 今 已 參 觀 了 超 過 200 個 不 同 地 點 此 活 動 希 望 同 學 能 夠 透 過 不 同 主 題 的 地 點 作 參 觀 訪 問, 全 面 地 了 解 香 港 社 會 的 今 昔 及 探 究 中 西 文 化 差 異 ; 當 中 的 政 治 法 律 金 融 經 濟 環 境 保 護 新 聞 及 傳 媒 主 題 也 正 好 切 合 新 高 中 的 其 他 學 習 經 歷 高 中 : 香 港 金 融 管 理 局 國 泰 城 中 華 煤 氣 香 港 交 易 所 中 文 大 學 浸 會 大 學 馬 頭 涌 消 防 局 水 警 基 地 灣 仔 環 境 資 源 中 心 消 防 訓 練 學 校 等 28

31 In Love with Reading Nurturing a Life-long Achievement 愛 上 閱 讀 終 生 受 用 In order to encourage students to learn through reading, our school library, the Reading Promotion Committee and various subject panels have organized many activities to arouse students interest and raise students reading levels. Our school library has 22 library prefects. Their duties are to assist managing our library and to promote reading activities. Different subject panels and the library often co-operate to organize activities like morning reading session, book exhibitions, authors talks, good book recommendations, Chinese & English Book Reporting Contest and visiting public libraries. 圖 書 館 閱 讀 計 劃 委 員 會 及 各 科 組 透 過 不 同 活 動, 燃 點 同 學 的 閱 讀 興 趣, 鼓 勵 同 學 從 閱 讀 中 學 習, 提 高 閱 讀 質 素 本 校 圖 書 館 共 有 二 十 二 名 圖 書 館 領 袖 生, 協 助 管 理 圖 書 館 及 推 廣 閱 讀 活 動 圖 書 館 與 各 科 組 合 作 舉 辦 不 同 類 型 的 活 動, 如 早 讀 課 書 展 作 家 講 座 好 書 推 介 閱 讀 報 告 演 繹 比 賽 參 觀 公 共 圖 書 館 等 書 展 暑 期 閱 讀 報 案 比 賽 頒 獎 禮 參 觀 公 共 圖 書 館 閱 讀 報 告 演 繹 比 賽 頒 獎 29

32 Elite Training Team 精 英 教 練 團 隊 潘 偉 經 教 練 (1997 年 於 聖 母 院 書 院 畢 業, 現 任 香 港 排 球 代 表 隊 主 教 練 前 香 港 排 球 代 表 隊 隊 員 ) 馮 潔 怡 老 師 (2008 年 於 聖 母 院 書 院 任 教, 現 任 香 港 棒 球 代 表 隊 隊 員 ) 鄭 章 璟 教 練 (2000 年 於 聖 母 院 書 院 畢 業, 現 任 香 港 甲 一 籃 球 隊 隊 員 ) Utilizing External Resources 善 用 校 外 資 源 運 用 區 內 豐 富 體 育 設 施 進 行 體 育 課 程 球 隊 訓 練 學 校 比 賽 及 其 他 體 育 活 動 Using ipad in PE 全 港 首 批 體 育 老 師 成 功 使 用 平 板 電 腦 (ipad) 教 學 本 校 於 2011 年 開 始 在 體 育 課 堂 使 用 ipad 教 學 ipad 不 但 能 夠 引 起 學 生 的 學 習 動 機,iPad 的 共 享 功 能 更 能 夠 讓 多 位 同 學 在 同 一 時 間 觀 看 各 自 的 錄 像, 提 供 即 時 回 饋, 大 大 提 升 教 學 效 能 30

33 Softball & Baseball Training Programme 棒 壘 球 精 英 培 訓 計 劃 本 校 邀 請 戴 于 程 教 練 ( 前 任 香 港 棒 球 代 表 隊 總 教 練 及 現 任 香 港 棒 球 總 會 精 英 培 訓 組 委 員 ) 作 為 培 訓 計 劃 的 名 譽 顧 問, 並 與 深 水 埗 棒 球 會 合 作 發 展 培 訓 計 劃, 本 計 劃 在 體 育 課 堂 及 聯 課 活 動 將 加 強 學 生 在 棒 壘 球 的 訓 練, 並 安 排 學 生 考 取 棒 球 指 導 員 教 練 等 證 書, 而 且 在 高 中 課 程 提 供 有 關 運 動 管 理 或 運 動 科 學 的 應 用 學 習 課 程 讓 學 生 修 讀, 讓 學 生 在 運 動 方 面 有 更 全 面 的 升 學 及 就 業 發 展 機 會 本 校 也 增 撥 資 源 資 助 學 生 參 與 海 外 培 訓 或 交 流 活 動, 已 於 2012 年 四 月 到 台 灣 交 流, 並 計 劃 未 來 再 到 內 地 日 本 韓 國 等 國 家 進 行 訓 練 及 交 流 活 動 在 桃 園 兄 弟 象 棒 球 村 進 行 兩 日 一 夜 訓 練 與 興 福 國 民 中 學 球 隊 進 行 友 誼 賽 與 兄 弟 象 少 年 棒 球 隊 進 行 友 誼 賽 31

34 Impressive Visual Art works 創 意 無 止 境 經 歷 倍 難 忘 每 年 九 月 由 時 裝 設 計 活 動 及 校 慶 時 裝 秀 喜 動 In our school, visual arts education comprises Fine Arts lessons, DSE Visual Arts lessons, craft / art / design activities and competitions, Art prefect and art training group, the whole-life art learning fund and the Diversity Learning Grant (DLG) activities. Every year through participating in all these programmes and NDC Fashion Show, our students are well inspired in visual art creations which lead to a bright career as well as a flourishing life. 透 過 視 藝 科 的 教 學 美 術 課 外 活 動 組 的 活 動 校 內 校 外 的 美 術 比 賽 終 生 一 藝 計 劃 等 等, 賦 有 美 術 專 長 的 學 生 每 年 都 有 不 少 傑 出 創 作 當 中 最 矚 目 的, 是 歷 屆 時 裝 表 演 之 作 品 這 些 經 歷 和 努 力 讓 學 生 為 未 來 作 出 充 分 準 備 ; 每 年 我 們 喜 見 有 志 於 美 術 或 創 意 方 面 發 展 的 同 學, 成 功 獲 得 良 好 的 升 學 或 者 就 業 機 會 梯 間 藝 廊 計 劃 不 但 能 優 化 校 園, 亦 可 培 養 學 生 的 創 意 思 維 本 校 中 學 文 憑 視 藝 科 學 生 的 校 本 評 核 作 品 及 創 作 過 程 各 級 學 生 每 年 都 參 與 校 內 外 美 術 比 賽 / 活 動, 並 在 不 同 場 合 公 開 展 出 創 作 45 周 年 校 慶 時 裝 秀 ( 公 開 賽 及 中 一 中 二 班 際 比 賽, 合 共 14 隊 58 位 模 特 兒 參 與 此 項 盛 事 ) 32

35 Creative Highlights Music Outstanding Achievements of our Choir 聖 母 院 書 院 合 唱 團 屢 獲 殊 榮 Our music lessons lead students to an understanding of the value of music in their lives. Considerable dedication and seriousness is required of students who participate in the additional music activities which include musical instrument classes, choir, ensemble activities, workshops on creative music and opportunities for public performance. For more than 17 years, the choir has achieved outstanding results in the Hong Kong Schools Music Festival Competition. While building on its solid foundation, the Notre Dame College Choir continues to strive for excellence. 透 過 音 樂 訓 練, 加 強 學 生 明 白 音 樂 在 生 活 中 的 重 要 性 及 價 值 通 過 各 種 樂 器 班 演 奏 活 動 音 樂 創 作 工 作 坊 及 公 開 演 出, 發 展 學 生 的 表 演 才 能, 並 藉 著 音 樂 的 薰 陶, 培 養 學 生 人 格 發 展 合 唱 團 在 過 去 17 年, 於 歷 屆 香 港 學 校 音 樂 節 比 賽 取 得 驕 人 成 績 合 唱 團 以 其 堅 實 的 基 礎, 將 繼 續 努 力 在 學 界 音 樂 爭 取 優 異 成 績 中 國 鼓 非 洲 鼓 巴 西 鼓 本 年 度 我 校 增 設 非 洲 鼓 班 及 巴 西 敲 擊 樂 班 由 香 港 敲 擊 樂 中 心 藝 術 總 監 龍 向 榮 博 士 擔 任 顧 問 及 策 劃 同 學 們 透 過 課 程, 不 但 能 認 識 不 同 的 文 化 音 樂 及 節 奏 訓 練, 亦 從 而 能 發 揮 團 隊 合 作 精 神 學 員 再 透 過 演 出 增 強 自 信 心 課 程 特 色 是 把 傳 統 的 樂 器 及 節 奏 配 合 廿 一 世 紀 流 行 的 樂 曲, 引 起 共 鳴 及 發 揮 創 意 龍 向 榮 博 士 親 自 到 校 指 導 學 習 非 洲 鼓 龍 向 榮 博 士 擔 任 我 校 非 洲 鼓 班 及 巴 西 鼓 班 顧 問 非 洲 鼓 班 中 國 鼓 班 於 第 八 屆 香 港 活 力 鼓 令 24 式 擂 台 賽 迎 新 組 奪 取 冠 軍 非 洲 鼓 班 大 合 照 巴 西 鼓 班 合 唱 團 曾 於 音 樂 裡 大 自 然 的 力 量 學 校 聯 演 奪 三 獎 項 ( 包 括 實 力 音 樂 表 演 獎 魅 力 舞 台 表 演 獎 及 潛 力 cute 星 獎 ) 沙 田 區 音 樂 節 中 全 場 總 冠 軍 及 連 續 十 年 校 際 音 樂 節 三 甲 獎 項, 共 累 積 奪 得 17 面 獎 牌 33

36 34 Comprehensive Co-curricular Activities Enriching Other Learning Experiences 聯 課 活 動 系 統 完 善 有 效 推 展 新 高 中 其 他 學 習 經 歷 Our Co-Curricular Activities Group consists of three components, provides variety of activities to develop students potential and enrich their learning experiences. P Group Prefect Groups : Build up our students leadership and concern in serving the others E Group Extra Curricular Activities Groups : Develop our students lifelong interests N Group Students Organizations : Strengthen our students abilities in self management 本 校 聯 課 活 動 分 三 大 組 織, 提 供 完 善 活 動, 發 展 學 生 潛 能, 並 豐 富 其 學 習 經 歷 P 組 學 會 及 領 袖 生 會 訓 練 學 生 領 導 能 力 及 服 務 社 群 的 精 神 E 組 課 外 活 動 小 組 發 展 學 生 終 身 興 趣 N 組 學 生 組 織 強 化 學 生 自 治 及 管 理 能 力 P Group 校 園 視 聽 領 袖 生 會 升 學 就 業 領 袖 生 會 德 育 及 公 民 教 育 領 袖 生 會 圖 書 館 領 袖 生 會 家 長 及 社 區 服 務 領 袖 生 會 資 訊 科 技 領 袖 生 會 天 主 教 同 學 會 中 文 學 會 英 文 學 會 數 理 學 會 美 術 領 袖 生 會 音 樂 領 袖 生 會 體 育 領 袖 生 會 Prefect Groups Campus Studio Prefect Careers Prefect Civic Education Prefect Library Prefect Parents Liaison and Community Service Prefect IT Prefect Catholic Society Chinese Society English Society Science and Mathematics Society Art Prefect Music Prefect Physical Education Prefect N Group Student Organizations 學 校 領 袖 生 會 School Prefect 學 生 會 Students Association 班 會 幹 事 會 Class Club Committee 健 康 環 保 大 使 Health and Environmental Protection Ambassador 通 識 大 使 Liberal Studies Ambassador E Group Extra Curricular Activities Groups 紅 十 字 會 青 年 團 第 四 十 七 團 童 軍 交 通 安 全 隊 學 生 報 - 文 甡 天 文 及 氣 象 觀 測 學 會 英 文 大 使 計 劃 英 文 話 劇 組 英 文 辯 論 組 聖 母 院 書 院 合 唱 團 美 術 訓 練 組 男 子 籃 球 組 女 子 籃 球 組 男 子 棒 球 組 女 子 壘 球 組 男 子 足 球 組 男 子 排 球 組 女 子 排 球 組 羽 毛 球 組 古 典 結 他 班 中 國 鼓 班 巴 西 鼓 班 非 洲 鼓 班 爵 士 舞 組 西 班 牙 語 班 韓 語 班 魔 術 組 舞 台 表 演 化 粧 及 髮 型 設 計 班 Hong Kong Red Cross Youth Unit st Scout Group School Road Safety Patrol Group School Newspaper Editorial Board Astronomy & Meteorology Club English Ambassador Scheme English Drama Club Debate Club School Choir Art Training Group Boys Basketball Group Girls Basketball Group Boys Softball Group Girls Softball Group Boys' Football Class Boys Volleyball Group Girls' Volleyball Group Badminton Group Guitar Class Chinese Percussion Class Brazilian Samba Percussion Class African Drum Class Jazz Dance Class Spanish Course Korean Course Magic Group Make-up and Hair Styling Class

37 除 了 在 大 型 活 動 協 助 醫 護 人 員, 紅 十 字 會 青 年 團 會 員 也 用 心 傳 授 小 學 生 包 紥 技 巧 校 慶 綜 藝 晚 會 精 彩 表 演 校 慶 綜 藝 晚 會 精 彩 表 演 德 育 及 公 民 教 育 領 袖 生 出 席 城 市 論 壇 及 訪 問 特 首 梁 振 英 先 生 校 慶 綜 藝 晚 會 精 彩 表 演 領 袖 訓 練 營 信 心 考 驗 活 動 校 慶 太 極 功 夫 扇 破 紀 錄 活 動 中 學 生 活 體 驗 日 明 愛 賣 物 會 中, 學 生 全 情 投 入 活 動 唱 tone 階 歌 唱 比 賽 時 裝 設 計 比 賽 班 際 排 球 賽 交 通 安 全 隊 於 步 操 大 會 取 得 優 異 成 績 家 長 服 務 領 袖 生 會 探 訪 長 者 35

38 We Promise, We Care, We have one faith 心 靈 與 全 人 培 育 Faith Love Care 宗 教 薰 陶 彰 顯 關 愛 As a Catholic secondary school, it is our mission to preach the gospel and consolidate students religious education knowledge. Through a variety of religious activities and regular lessons, students can gain a better understanding of the Catholic religion. It offers them a chance to learn from the life of Jesus Christ; to love one another. Religious education does not only increase students spiritual growth but also helps them to develop a positive moral attitude, which is an essential element of a healthy, fruitful life. 本 校 為 一 所 天 主 教 中 學, 我 們 要 為 傳 揚 福 音 及 宗 教 教 育 作 出 貢 獻 學 校 推 行 宗 教 活 動 及 教 學, 目 的 是 引 導 學 生 認 識 天 主 教 信 仰, 學 習 耶 穌 基 督 的 生 活 態 度, 關 心 近 人, 充 實 思 想 和 靈 性 生 活 透 過 宗 教 教 育 之 薰 陶, 幫 助 學 生 建 立 正 確 的 價 值 觀, 提 高 道 德 標 準, 俾 能 開 創 充 滿 喜 悅 的 人 生, 造 福 及 建 設 公 義 的 社 會 早 禱 及 唱 聖 詠 復 活 節 彌 撒 每 星 期 早 會 讀 經 釋 義 聖 馬 善 樂 及 真 福 謝 華 九 每 月 首 瞻 禮 六 彌 撒 日 敬 禮 週 訓 ( 傳 揚 天 主 教 價 值 觀 ) 中 五 及 中 七 級 學 生 畢 業 每 班 主 保 聖 人 聖 經 誦 禱 開 學 聖 經 誦 禱 義 工 服 務 及 探 訪 活 動 聖 誕 節 聖 經 誦 禱 及 福 傳 劇 堅 振 班 36

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40 Respect Harmony Discipline 嚴 而 有 愛 融 洽 有 序 校 風 淳 樸 Our school provides student-oriented counselling as well as discipline management to students. This two-fold approach helps them develop in all directions so that they can lead a fruitful life both now and in the future. To build up a high moral standard, our students learn to have self-respect and to give service to their community, country and the world. We have clear goals as we cater for our students needs through timely guidance and care. 本 校 是 以 全 校 參 與 學 生 為 本 及 訓 輔 合 一 的 精 神 推 展 訓 輔 工 作, 培 育 學 生 全 面 發 展, 邁 向 豐 盛 人 生 為 建 立 淳 樸 良 好 的 校 風, 培 育 學 生 自 尊 自 重 的 風 格 服 務 仁 愛 的 精 神, 訓 輔 組 訂 立 清 晰 的 目 標, 本 著 嚴 而 有 愛, 融 洽 有 序 的 信 念 處 理 學 生 的 問 題 38

41 QEF Thematic Network on Healthy Schools Project 優 質 教 育 基 金 健 康 校 園 網 絡 計 劃 Our School recognizes the importance of Health Education. Apart from teaching and learning, we also pay great attention to the development of a healthy lifestyle among our school community. We participated in the QEF Thematic Network on Healthy Schools project initiated by the Centre for Health Education and Health Promotion, CUHK in This year, our school is awarded "The Hong Kong Healthy Schools Award Scheme" Silver Award. This is a recognition of 2 years hard work of our teachers and students in establishing a school with a comprehensive policy on healthy lifestyle. 學 校 在 健 康 教 育 方 面 扮 演 非 常 重 要 的 角 色, 除 了 向 學 生 灌 輸 正 確 的 知 識 外, 本 校 也 非 常 著 重 全 體 教 職 員 的 身 心 靈 健 康 發 展 本 校 為 推 廣 健 康 教 育, 於 2010 年 參 與 香 港 中 文 大 學 醫 學 院 健 康 教 育 及 促 進 健 康 中 心 的 優 質 教 育 基 金 健 康 校 園 網 絡 計 劃 經 多 年 努 力, 本 校 獲 頒 發 香 港 健 康 學 校 獎 勵 計 劃 銀 獎, 是 對 本 校 全 面 的 健 康 校 園 政 策 的 認 同 和 鼓 勵 39

42 Effective Home-School Communication, A Bright Future for Our Next Generation 家 校 溝 通 無 間 學 生 愉 快 成 長 Notre Dame College Parent-Teacher Association was established in The association supports parents through organizing a wide range of educational and recreational activities such as seminars and workshops on education issues and parenting skills, Open Day food stalls, parent-child community services, family outings and parent gatherings etc. These activities have enhanced home-school cooperation and improved communication between parents and children. In addition, in 2008, a parent representative joined the School Executive Committee and in May, 2013, a parent manager and an alternate parent manager joined our Incorporated Management Committee (IMC). These has been providing positive support to the school ever since. Together, we are building a brighter future for our children. 聖 母 院 家 長 教 師 會 於 2001 年 成 立 本 會 為 家 長 舉 辦 多 元 化 的 教 育 及 康 樂 活 動, 如 : 教 育 講 座 及 家 庭 教 育 工 作 坊 校 慶 日 美 食 攤 位 親 子 社 區 服 務 親 子 旅 行 黃 昏 營 家 長 雅 敘 等 這 些 活 動 皆 能 促 進 家 校 合 作 和 親 子 溝 通 此 外, 家 長 代 表 自 2008 年 加 入 學 校 行 政 諮 詢 委 員 會 ; 另 於 2013 年 5 月, 家 長 校 董 及 替 代 家 長 校 董 加 入 法 團 校 董 會 從 此, 家 長 更 能 積 極 與 學 校 緊 密 合 作, 攜 手 為 學 童 建 設 美 好 的 將 來 家 長 委 員 於 敬 師 日 為 老 師 打 氣 家 長 校 董 選 舉 九 龍 城 區 學 校 優 秀 家 長 嘉 許 禮 關 愛 送 暖 行 動 旅 行 大 合 照 烹 飪 樂 趣 齊 共 享 親 子 旅 行 樂 融 融 40 校 慶 美 食 攤 位 家 長 雅 聚 訴 心 聲 校 監 簡 神 父 也 來 參 與 家 長 活 動

43 Distinguished Notredamians 人 才 輩 出 Outstanding Alumni 傑 出 校 友 Outstanding alumni of Notre Dame College contribute to the society and give back to their Alma Mater. 本 校 校 友 人 才 輩 出, 貢 獻 社 會, 回 饋 母 校 姚 敏 思 台 北 市 市 立 萬 芳 醫 院 放 射 診 斷 科 專 科 醫 生 台 北 市 財 團 法 人 國 泰 綜 合 醫 院 放 射 診 斷 科 兼 任 專 科 醫 生 辜 公 亮 和 信 治 癌 中 心 放 射 診 斷 科 兼 任 專 科 醫 生 中 華 民 國 放 射 線 醫 學 會 乳 房 覆 審 委 員 李 君 栢 香 港 科 技 大 學 電 子 工 程 系 畢 業 生 2010 泛 珠 三 角 利 安 杯 大 學 生 計 算 機 作 品 比 賽 三 金 一 銅 及 特 別 獎 獲 獎 人 吳 恩 融 香 港 中 文 大 學 建 築 學 院 教 授 香 港 無 止 橋 慈 善 基 金 會 主 席 第 三 屆 香 港 人 道 年 獎 獲 獎 人 英 國 皇 家 建 築 師 學 會 國 際 大 獎 兩 度 獲 獎 人 沈 瑞 翹 美 國 Johns Hopkins 大 學 醫 學 院 教 授 陳 曉 津 津 龍 集 團 控 股 有 限 公 司 執 行 董 事 廣 東 省 英 德 市 政 協 委 員 福 州 十 邑 同 鄉 會 副 監 事 長 長 樂 聯 誼 會 副 會 長 張 漢 裕 新 加 坡 南 洋 理 工 大 學 電 機 與 電 子 工 程 學 院 助 理 教 授 姚 鳴 德 教 育 局 課 程 總 發 展 主 任 ( 通 識 教 育 / 跨 課 程 學 習 ) 譚 耀 基 消 防 處 新 界 西 區 指 揮 官 洪 克 偉 前 香 港 警 務 處 行 動 處 處 長 杜 幹 雄 杜 林 律 師 事 務 所 律 師 薛 麗 華 美 雅 康 遠 東 有 限 公 司 總 經 理 勞 堯 文 政 府 統 計 處 一 級 統 計 主 任 江 志 宏 衛 生 署 醫 生 陳 慕 顏 教 育 局 沙 田 區 總 學 校 發 展 主 任 潘 淑 賢 羅 兵 咸 永 道 會 計 師 事 務 所 高 級 經 理 衛 翰 戈 前 香 港 天 文 台 助 理 台 長 葉 志 成 獻 主 會 聖 馬 善 樂 小 學 校 長 許 其 發 家 庭 科 醫 生 陳 國 良 壹 壹 科 技 集 團 行 政 總 裁 何 鴻 略 諾 基 亞 ( 中 國 ) 投 資 有 限 公 司 營 銷 總 監 林 志 強 香 港 海 關 助 理 參 事 潘 偉 經 香 港 排 球 代 表 隊 主 教 練 41

44 Alumni Scholarships for Awarding Scholastic Achievements 獎 學 金 及 助 學 金 Unique learning experience through our international network: Each summer, scholarships from OMI and the school are granted to students to participate in an overseas exchange programme for a period of three weeks, during which they live with their Australian host families, study in Australian high schools and serve as ambassadors to promote our culture. Various study tours are organized each year to mainland China and other countries to enrich students learning experience. To encourage students with achievement in academics and other special aspects, our alumni association establishes various alumni scholarships. Scholarships are offered for students with excellent achievement academically and those who are in need. Each year more than 100 students are awarded with various alumni scholarships. Our Can-do Award Scheme is also a special highlight to encourage students with positive discipline. For newly arrived children from mainland China, extra financial support is offered for them to adapt to their new school life in Hong Kong. 國 際 教 育 資 源 豐 富 的 外 地 學 習 經 歷 : 獻 主 會 及 學 校 每 年 暑 假 均 有 獎 學 金 保 送 學 生 到 澳 洲 中 學 交 流, 本 校 學 生 到 當 地 學 校 上 課, 與 接 待 家 庭 共 同 生 活 ; 此 學 習 計 劃 長 達 三 星 期 此 外, 每 年 本 校 舉 辦 學 習 交 流 團 到 內 地 及 世 界 各 地 本 校 的 校 友 會 設 立 獎 學 金, 目 的 是 表 揚 各 項 表 現 優 異 和 有 需 要 的 學 生, 使 每 一 位 學 生 都 能 盡 展 所 長, 向 自 己 的 理 想 奮 鬥 獎 學 金 包 括 夢 想 成 真 Can-do 獎 勵 計 劃 校 友 會 最 佳 學 業 進 步 獎 學 業 成 績 優 異 獎 操 行 優 異 獎 優 秀 領 袖 生 獎 傑 出 體 藝 學 員 獎 校 友 會 獎 學 金 暨 學 人 盃 等 每 年 超 過 100 名 學 生 受 到 嘉 許 此 外, 本 校 亦 提 供 額 外 支 援 及 津 貼 予 新 移 民 學 生, 幫 助 他 們 適 應 新 生 活 及 英 語 學 習 環 境 Can-do Award Scheme 夢 想 成 真 Can-do 獎 勵 計 劃 只 要 有 夢 想, 凡 事 可 成 真! Make your dreams come true! It is an award scheme sponsored by our Alumni Association. It encourages fellow students to strive a balance between academic study and extracurricular activities. It also supports them to realize their dreams. 此 獎 勵 計 劃 由 校 友 會 成 立, 目 的 是 鼓 勵 學 弟 學 妹, 培 養 良 好 學 習 習 慣, 積 極 參 與 課 外 活 動, 獲 得 均 衡 發 展, 協 助 他 們 體 驗 夢 想 成 真 42

45 External Scholarships 本 校 每 年 均 有 學 生 獲 得 校 外 獎 學 金 尤 德 爵 士 紀 念 獎 學 金 Sir Edward Youde Memorial Prize 祈 良 神 父 紀 念 獎 學 金 Rev. Fr. Joseph Carra Memorial Educational Grant 2012/13 年 度 尤 德 爵 士 紀 念 獎 學 金 獲 獎 同 學,5A 黃 瑩 同 學 及 6A 胡 順 儀 同 學 胡 同 學 現 為 香 港 科 技 大 學 環 球 中 國 研 究 學 士 課 程 一 年 級 學 生 5A 林 依 婷 同 學 九 龍 城 區 傑 出 學 生 選 舉 Kowloon City Outstanding Student Award 高 中 應 用 學 習 獎 學 金 Applied Learning Scholarship 5A 姚 秀 媚 同 學 榮 獲 年 度 九 龍 城 傑 出 學 生 選 舉 中 學 組 優 異 獎 6A 劉 楊 茜 子 ( 酒 店 營 運 ) 及 6C 楊 文 妍 ( 西 式 食 品 製 作 ) Outstanding Academic Achievements of Our Graduates in Recent Years 近 年 畢 業 生 優 異 學 術 表 現 Lee S. L. The University of Hong Kong Language Education (English) Dean s List AU-YEUNG Y.T. The Hong Kong Polytechnic University Fashion and Textiles (Fashion Retailing) WONG P.S. The Hong Kong Polytechnic University Fashion and Textile Merchandising Excellent Award for project Cellulosic Ethanol Biofuel from Waste Cotton Garment in Green Final Year Project Competition Graduated with Distinction Dean s Honours List CHAN H. L. The Hong Kong Polytechnic University Industrial and Systems Engineering Dean s List YU T. C. The Hong Kong Polytechnic University International Transport Logistics Graduated with Distinction LEUNG H. S. The Hong Kong Baptist University Food Safety and Environmental Health Dean s List SZETO S. K. The Hong Kong Baptist University Business Administration China Business Studies Dean s List CHEUNG P.Y. The Hong Kong Baptist University Social Sciences in China Studies Dean s List CHEUNG Y. H. The Hong Kong Baptist University Chinese for Professional Purpose Dean s List 43