教育智库 1岁宝宝 第一个月 帮助您避免在不知不觉中因求好心切而揠苗助长 负面地影响宝宝的发展 更重要的是 我们将秉持着 教子有方 一贯的宗旨 继续协助您提升孩子的 情绪智商 EQ 与 智慧智商 IQ 同时也为培养一个乐观 进取 快乐而有自信的新生命 与您共同 努力 盼望家长们能够持续渐进地 不要心

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1 教育智库 EDUCATION INTELLIGENCE 1岁宝宝 第一个月 大步迈向崭新里程的小生命 亲爱的家长们 在为宝宝庆祝周岁生日的兴奋与喜悦逐渐为规律的生活节奏所取代 之后 您是否也和大多数的父母们一般 心中依然激荡着一份揉合了欣慰 惶恐 紧张 若有所失 甜蜜窝心和期许未来的复杂心情 您和宝宝在过去的一年中 共同经历了许多永不会被磨灭的深刻经验 宝宝在您的 呵护带领下 成功地超越了一个接一个的成长里程碑 这是多么值得欣慰啊 然而 您心中是否依然惶恐 对于宝宝的启蒙工作是否做得不够周全 是否不小心 遗漏了些什么 后果有多严重 还能够补救吗 对于这个已不再是小婴儿的心肝宝贝的教养工作 您是否因身负重任而时时觉得战 战兢兢 如履薄冰 随着时光的飞逝 快速成长中的宝宝已俨然是一个渐渐懂事 成熟的独立生命了 在您享受亲子之间甜蜜窝心的互动关系之际 是否也尝到了为人父母在剪断脐带之后 那种若有所失的心境 展望未来 您对于宝宝和您自身的期许又该如何定位呢 亲爱的家长们 我们带领您深入探讨宝宝奇妙的心智空间 教导您正确地解读宝宝 每一个成长与学习的讯息 指引您在最恰当的时机 以事半功倍的方式激发宝宝的潜能 咨询电话 顾小姐 MSN QQ:

2 教育智库 1岁宝宝 第一个月 帮助您避免在不知不觉中因求好心切而揠苗助长 负面地影响宝宝的发展 更重要的是 我们将秉持着 教子有方 一贯的宗旨 继续协助您提升孩子的 情绪智商 EQ 与 智慧智商 IQ 同时也为培养一个乐观 进取 快乐而有自信的新生命 与您共同 努力 盼望家长们能够持续渐进地 不要心急 记得吗 罗马不是一天造成的 也不要 虎头蛇尾 让我们以逐月说明的方式 成为您在教养宝宝这份只许成功 不许失败的工 作上 最忠实且可信赖的良师益友 宝宝喜欢做的事 发现 并且深入地研究全新的事物 翻书 与人展开双向的沟通 牵着您的手开心地走路 您可以为宝宝提供以下的项目 可以被宝宝推远和拉近的玩具 质地柔软的玩具鼓 属于宝宝的第一套积木 可以由宝宝自行分解与拼装的玩具 变化万千的学习 深爱宝宝的您 近来是否经常以您的目光追随宝宝的活动轨迹 不论您的用意是基 于安全的理由以避免宝宝发生意外 还是纯然为心中的关爱所驱使 笔者邀请您在痴痴 地凝望宝宝的同时 和我们一起以客观的立场来分析一下 当宝宝愉快且自在地独处时 他都是在做些什么事情 只要您稍微留心去观察宝宝 必然能发现与注意到 宝宝现在绝对不会利用同一种 方式来重复他想做的事 也就是说 在宝宝为达目的尚未罢休 或是反复练习同一动作

3 教育智库 1岁宝宝 第一个月 的时候 他会在每一次重复的过程中加入一些变化 而不再只是一成不变 单调死板地 做出同一个动作 举个例子来说 当宝宝觉得放开小手 让手中的物体自由落地是一件 有意思的活动时 他会不断地放开原本握在手中的物体 然后饶富兴味地观察地心引力 的效应 然而 宝宝绝对不是像一个小机器人般 总是让手中的物体以相同的方式掉在 地上 相反的 宝宝每一次都会调整他手臂的高度 改变手掌与身体之间的距离和角度 甚至他还会选择不同的地面 例如地板 磁砖或地毯 来放开小手 观察手中物体自由 落地的下场 正确解读宝宝的转变 还记得宝宝过去是如何不厌其烦 并且一成不变地重复同一个动作吗 他是否会抓 着一只塑料饭碗反复猛敲桌子 是否也曾用他一双有力的小手不断地猛摇小床的栏杆 会几何时 您的宝宝长大了 改变了 他已开始在每一次重做的过程中 丰富地加入许 多变化了 身为宝宝启蒙师的您 此刻又该如何正确地解读宝宝的转变呢 亲爱的家长 当您的宝宝展现出以上的改变时 那就表示他已开始对于所身处的这 个世界中各式的 因果关系 产生了迫切且浓烈的兴趣 换句话说 宝宝长大了 他对 于过去那种经由一成不变的举动而产生出来的单调效果 已经觉得乏味无趣了 宝宝现 在具有充分的能力来修改每一次的动作 观察每一种不同的结果 他正以变化万千的方 式 自我创造出活泼且完整的学习经验 切实满足深度的好奇心与强烈的求知欲 同时 也达到了宝宝认识环境的最终目标 累积生命的经验 著名的心理学家 Jean Piaget 女士将幼儿的学习过程划分成为两个不同的阶段 首 先 当宝宝接触到一种完全崭新的经验时 他会以不断尝试并且勇于创新的模式来深入 的体会 学习与理解这层经验 例如 宝宝会用不同的方式来敲一个玩具钢琴 也就 是说 宝宝会以属于他个人的方式 自由地推敲与研究每一个他所初次接触到的生命经 验 因此 当您发现十三个月大的宝宝每次都以不同的方式扔东西 玩水 开关抽屉 甚至于撕纸的时候 您千万不可将宝宝的举动解释成一种无意识或随兴所至的反应 更

4 教 育 智 库 1 岁 宝 宝 第 一 个 月 不 可 因 此 就 认 定 是 宝 宝 故 意 淘 气! 要 知 道, 这 是 每 一 个 生 命 在 成 长 的 过 程 中, 不 可 或 缺 且 无 法 取 代 的 重 要 学 习 经 验 哪! 亲 爱 的 家 长 们, 在 此 我 们 想 要 提 醒 您 的 一 点 是, 当 您 的 宝 宝 正 专 心 沉 浸 于 以 上 的 学 习 活 动 时, 请 务 必 要 耐 住 性 子, 大 方 地 给 予 宝 宝 成 长 的 空 间 时 间 和 闯 祸 出 错 的 机 会 因 为, 根 据 Jean Piaget 女 士 的 理 论, 宝 宝 唯 有 在 第 一 个 阶 段 学 习 经 验 得 以 充 分 地 自 由 发 展 与 运 作 时, 他 才 能 成 功 地 进 阶 到 最 重 要 的 下 一 个 阶 段 的 学 习, 那 就 是 面 对 困 难 不 逃 避, 并 且 主 动 积 极 地 解 决 困 难! 举 一 个 简 单 又 直 接 的 例 子 来 说 明, 假 设 您 的 宝 宝 正 试 着 将 几 件 不 同 的 东 西 塞 到 一 个 小 包 包 中 去, 他 的 自 我 学 习 过 程 一 直 十 分 的 顺 利, 直 到 他 拿 起 一 件 尺 寸 太 大, 放 不 进 小 包 包 中 的 东 西 为 止! 这 个 时 候, 宝 宝 会 利 用 各 种 不 同 的 方 法, 甚 至 于 使 出 吃 奶 的 力 气, 试 着 用 蛮 力 把 东 西 塞 进 去 但 是, 当 宝 宝 无 论 如 何 也 无 法 得 逞 时, 他 也 就 正 式 展 开 了 第 二 个 阶 段 的 学 习 : 宝 宝 遇 到 了 困 难 与 某 种 无 法 超 越 的 危 机 了! 对 于 宝 宝 而 言, 这 个 他 无 法 把 东 西 放 进 小 包 包 中 的 事 实, 正 是 一 种 全 新 的 经 验 在 这 个 节 骨 眼 上, 宝 宝 可 以 做 两 种 不 同 的 选 择 : 一 是 想 办 法 克 服 眼 前 的 难 题, 另 一 就 是 放 弃! 别 担 心, 您 十 三 个 月 大 的 宝 宝 不 会 那 么 容 易 就 放 弃 的, 用 不 了 多 久 的 时 间, 乐 观 又 有 自 信 的 宝 宝, 将 会 在 他 小 小 的 脑 海 中 架 构 出 一 套 经 过 修 正 的 全 新 认 知, 那 就 是 除 了 一 些 尺 寸 太 大 的 物 体 之 外, 其 他 的 东 西 都 可 以 塞 进 小 包 包 里 在 这 第 二 个 阶 段 的 学 习 过 程 中, 宝 宝 将 自 我 学 会 如 何 能 将 一 个 单 纯 的 想 法 ( 把 东 西 放 进 小 包 包 中 ), 赋 予 足 够 的 弹 性 ( 尺 寸 不 可 太 大 ), 以 适 用 于 我 们 所 身 处 瞬 息 万 变 的 世 界! 亲 爱 的 家 长 们, 有 了 您 的 了 解 支 持 与 鼓 励, 宝 宝 将 经 历 以 上 我 们 所 探 讨 的 两 个 学 习 阶 段, 成 功 地 自 我 引 导, 逐 渐 摸 索 与 体 认 出 许 多 日 常 生 活 中 必 须 遵 行 的 法 则, 更 深 一 层 地 融 入 这 个 世 界! 最 重 要 的 是, 在 宝 宝 一 次 又 一 次 成 功 地 突 破 关 卡 超 越 阻 挡 解 决 难 题 时, 他 将 一 次 比 一 次 更 有 自 信 更 加 乐 观, 而 在 下 一 次 遇 到 障 碍 时, 毫 不 迟 疑 也 不 畏 惧 地 迎 接 面 对, 并 战 胜 生 命 中 每 一 个 全 新 的 挑 战

5 教育智库 1岁宝宝 第一个月 脑力激荡 我们为十三个月的宝宝所设计的亲子活动 将提供一些能够激荡脑力的难题 帮助 家长们在引导宝宝克服困难的过程中 以不同的方式来刺激与训练宝宝的逻辑推理与思 考能力 请准备一个盖子与盒身相连 一掀即开的容器 建议您可以使用干净的餐盒或是超 市包装蔬果的塑料或纸制连盖盒 在盒盖的边缘上小心地打两个小洞 将一段毛线穿入 两个小洞之中 沿着边缘打个结 将毛线固定在盒盖上 选择一个宝宝心情好 精神也好的时间 将连盖盒躺下打开 盒盖平贴在桌面上 空盒开口的那一面朝向宝宝 在宝宝专心地注视之下 将几样他熟悉且心爱的玩具放进 盒子中 盖上栓了毛线的盖子 十三个月大的宝宝现在遇到一个危机了 在此之前他只需伸手即可取得的玩具 现 在被您放进了一个盒子之中 宝宝和他的目标之间突然多出了一层从未出现过的障碍 这下子 宝宝该怎么办呢 在这个引导宝宝学习克服困难的过程中 宝宝或早或晚都会明白 只要将系在盒盖 上的毛线朝自己拉扯 他就可以打开盒子拿到玩具 然而 在这个重要的学习过程中 您可能先需要耐心地以不同的方式来提醒宝宝 谜底就是那一条毛线 或是要亲自示范 几次给宝宝看 如何拉动毛线以打开盒盖 在宝宝刚开始试着拉动毛线的时候 您也可 能需要帮忙扶住盒子 以免盒身滑动 增添宝宝一些不必要的挫折感 在经过几次的学 习与练习之后 宝宝应该很快地就能够自己以一只手扶住盒身 另一只手拉毛线 成功 地打开盒盖取得玩具了 这个训练宝宝自行解决问题的活动虽然既简单又有趣 却包含了两个重要的部分 首先 我们必须先引发宝宝的动机 也就是准备一些宝宝喜欢 想要拿到 会主动争取 更会愿意付出一些心力与代价去达到的目标 即连盖盒中宝宝心爱的玩具 其次 在 宝宝与他的目标之间 我们安排了一项宝宝未会经历过的 阻碍 或 困难 也就是连 盖盒 您的宝宝会需要努力地尝试以不同的方法来解决这个问题 同时也必须面对并接 受各种错误的结果 在宝宝勇敢面对难题 努力超越障碍的过程之中 他得以一种最直接的管道 对他

6 教育智库 1岁宝宝 第一个月 所存在的这个世界 产生种种更深入的了解 此外 当宝宝解决了问题之后 他不仅能享受到达成目标的喜悦与成就感 自他内 心深处油然所生的一股自信心 也将会促使他以乐观 积极和进取的态度 勇敢地面对 下一个人生的困难与挑战 走笔至此 笔者建议您除了带着宝宝玩 拉动毛线 打开盒盖 的游戏 您还可以 在日常生活中根据以上我们所列举的要领 花些巧思 随机为宝宝多多设计一些类似的 活动 只要您能正确地掌握住先给宝宝一个强而有吸引力的目标 再设计一个简单的阻 碍这两项大原则 在适当的时机将两者组合起来 那么您必能轻易地变化出许多大人和 孩子都会玩得乐此不疲的亲子活动 相信如此一来 您和宝宝不但能共度许多温馨难忘的宝贵时光 在您带领宝宝学会 面对人生考验 超越困境的同时 也必能领略到许多无法取代的满足感与成就感 方向感的滋味 当宝宝已能轻易地将毛线朝着自己的方向拉动而打开盒盖 详见上文 脑力激荡 时 我们还可以更进一步地借着外在环境的变化 以不同的方式来诱导宝宝 激发他更 为多元化的学习 怎么说呢 建议您将平躺着的连盖盒 朝宝宝比较灵活的那一只手的方向旋转九十 度 使盒盖的开口不再正面朝向宝宝 而是朝向宝宝的右方 或是左方 这么一来 宝 宝打开盒盖的老方法就变得不管用了 当他将毛线笔直向自己拉动时 盒盖居然打不 开了 对于 明眼人 而言 解决的方法非常简单 那就是此时应该往侧向 往右或是往 左 拉毛线 而不再将毛线朝自己的方向拉扯 然而 对于宝宝而言 他小小心灵中单 纯的方向感 并不能帮助他很快地了解实际的状况 比较可能发生的情形有两种 第一种是宝宝会不断努力试着用他的老方法来打开盒盖 而在他多次将毛线拉向自 己 但是仍然打不开盒盖之后 宝宝的小手会拉着毛线无意识地上下左右随意晃动 在 这些不规则的拉扯之中 某一次侧向的拉力 会让宝宝在无意之中把盒盖打开 由此

7 教 育 智 库 1 岁 宝 宝 第 一 个 月 宝 宝 会 继 续 以 不 规 则 的 拉 动 方 式 来 对 付 这 个 盒 子, 从 尝 试 与 错 误 的 学 习 中, 逐 渐 领 悟 出, 唯 有 当 他 将 毛 线 朝 右 或 朝 左 的 外 侧 拉 动 时, 盖 子 才 打 得 开! 另 外 一 种 可 能 的 情 形 是, 宝 宝 在 使 用 老 方 法 打 不 开 盖 子 之 后, 并 不 展 开 上 文 所 述 上 下 左 右 不 规 则 的 拉 扯 ; 或 者 是 不 规 则 的 拉 扯 后, 并 没 有 碰 巧 的 打 开 盒 盖 此 时 的 宝 宝 会 变 得 十 分 沮 丧 与 愤 怒! 您 可 以 预 期 宝 宝 此 刻 不 但 会 放 声 大 哭 发 脾 气, 并 且 还 会 忍 不 住 地 重 复 某 一 种 没 有 变 化 机 械 性 的 肌 体 语 言 当 这 种 情 况 发 生 的 时 候, 您 千 万 要 保 持 冷 静, 绝 对 不 要 强 迫 宝 宝 继 续 这 个 学 习 游 戏 因 为 您 所 预 期 一 切 正 面 的 教 导, 在 此 时 都 不 可 能 发 生 了! 最 好 的 处 理 方 式 是, 将 宝 宝 愤 怒 与 沮 丧 的 来 源 连 盖 盒, 尽 快 地 移 开 现 场, 让 宝 宝 能 眼 不 见 为 净 地 自 动 转 移 他 的 注 意 力 如 果 在 等 了 一 二 分 钟 之 后, 宝 宝 仍 然 哭 闹 不 休, 那 么 您 不 妨 先 取 出 盒 中 的 玩 具 交 给 宝 宝, 安 抚 一 下 他 挫 败 的 心 情 若 是 宝 宝 看 起 来 已 经 平 静 了 许 多, 那 么 您 可 以 试 着 继 续 以 上 这 项 教 学 游 戏 唯 一 不 同 的 是, 这 一 次 请 您 务 必 要 降 低 游 戏 的 难 度 最 好 的 方 式 是, 将 连 盖 盒 的 开 口 右 转 或 左 转 成 距 离 宝 宝 少 于 九 十 度 的 角 度, 使 他 能 够 比 较 容 易 的 在 随 意 拉 动 毛 线 时, 碰 巧 地 打 开 盒 盖 您 可 以 日 后 再 逐 渐 增 加 盒 子 开 口 远 离 宝 宝 的 角 度, 等 到 宝 宝 学 会 将 绳 子 朝 向 侧 方 拉 动 来 打 开 盒 子 之 后, 您 还 可 以 更 进 一 步 地 将 盒 子 转 成 各 种 不 同 的 方 向 和 位 置, 持 续 激 荡 与 挑 战 宝 宝 的 方 向 感! 科 学 证 据 显 示, 借 着 许 多 实 际 的 移 动 经 验, 简 单 的 方 向 感 能 够 发 展 成 为 二 度 空 间 和 三 度 空 间 中 的 方 向 感, 并 在 许 多 实 际 的 情 况 下 被 派 上 用 场 ( 例 如 双 目 在 阅 读 时 的 左 右 移 动 ) 当 宝 宝 学 着 利 用 他 灵 巧 程 度 有 别 的 两 只 手, 分 别 由 各 种 不 同 的 方 向 来 拉 毛 线 打 开 盒 子 的 同 时, 他 的 双 手 会 感 受 到 不 同 的 刺 激 与 不 同 方 位 的 移 动 如 果 宝 宝 能 经 常 玩 这 个 游 戏, 那 么 这 些 深 刻 的 经 验 与 体 会, 将 会 为 他 在 空 间 中 的 方 向 感 打 下 扎 实 的 基 础 如 果 您 的 宝 宝 一 开 始 对 这 个 精 心 安 排 的 游 戏 不 感 兴 趣 的 话, 您 可 以 隔 一 阵 子 再 试 试 看 每 个 孩 子 发 展 的 速 度 与 方 式 都 不 一 样, 兴 趣 也 不 尽 相 同! 一 个 对 于 某 些 孩 子 而 言 十 分 好 玩 的 玩 具, 可 能 在 其 他 孩 子 的 眼 中 是 十 分 无 聊 的 ; 您 的 宝 宝 今 天 不 感 兴 趣 的 游 戏,

8 教育智库 1岁宝宝 第一个月 可能过了两天他就会全神贯注地玩得浑然忘我了 亲爱的家长们 在您设计与带领宝宝参与亲子益智活动的同时 请让宝宝来做您的 向导 自由决定他当天的科目 因为唯有如此 您才能真正收到事半功倍 寓教于乐的 效果 自我意识 自我意识是一个人对于自己的看法和感觉 有些是正面的 也有些是负面的 一个 拥有健康自我意识的人 对自我的评价是富于建设性的 他必定懂得如何欣赏与珍惜真 正的自我 对于成人而言 我们可以理智地控制 甚至于改变对于自己的感想 旁人对于我们 的评论 我们可以选择接受或是忽略 生活中所发生的大大小小事件 我们可以经由冷 静的分析与思考 而来决定对于自己的感觉是褒扬或是贬抑 相反的 一个幼小生命对于自己的想法与感受 大部分的决定是来自于外人 尤其 是来自于父母所发出的许多 讯息 不论他人是有心或是无意 宝宝会完全接纳他所感 受到的肢体及言语各方面的一切 讯息 然而 就像是人与人之间的沟通经常会发生误会一般 父母对宝宝所表达的心意 有时也会被宝宝误认为是其他的意思 举一个最简单的例子 当父母不但已经做好孩子办不到的每一件事 还要坚持为孩 子做那些他已可以自行处理的简单小事时 家长对幼儿所传送出来的讯息应该是 因为 我爱你 所以我会帮你做每一件事 然而 幼儿从家长的言行举止中所接受到的讯息 却变成了 因为我很笨 自己的事情没有办法自己做 所以我要依赖父母为我做好每一 件事 自我的肯定与认同 说说唱唱 躲猫猫 猜猜我是谁 等不同的游戏 其实早已为您的宝宝在不 知不觉中 奠定了许多正面自我意识的基础 当宝宝每一次成功地完成游戏中的活动时 他会领悟到自己是有能力的 自己是能够做好一些事情的 自我的肯定与认同 正是自

9 教育智库 1岁宝宝 第一个月 我意识正向发展过程中不可或缺的重要环节 要完全了解幼儿的自我意识 并进一步帮助他培养健康的自我意识 家长们必须先 细心与体贴地学会 从宝宝的立场和角度来观看这个世界 在十三个月大宝宝看似懵懂无知的小小脑袋中 其实正鼓胀着强烈的自我肯定的欲 望 简单的说 您的宝宝目前正处于一个迫切的学习阶段 他自动自发 努力学习的最 终目标 就是渴望尽快达到自己的事情自己做 也就是 独立 的地步 这股想要肯定自我生活能力的驱动力 正强而有力地催促着宝宝主动寻求生活中的 挑战 借着勇敢尝试不退缩的练习 在心智发展的过程中 您的宝宝正不断的自我超越 自我突破 并且自我肯定 来自父母的看法 日常生活中为了满足吃 喝 拉 撒 睡等基本生理需求的一切行为举止 都是宝 宝所必须面临的挑战 许多刚满周岁的幼儿都会开始尝试用汤匙喂自己吃东西 从儿童 心理发展的角度来看 当宝宝抓起一只盛着食物的汤匙 朝向自己大大张开的小嘴中运 送的那一刻 是值得庆祝 值得喝彩的一刻 然而 实际生活之中家长们的反应 则会 因为每人不同的清洁习惯与成长背景 而产生极为不同的差距 十三个月大的宝宝 无论如何都还无法精准地平衡汤匙中的食物 更不能滴水不漏 地将食物送进自己的口中 对于宝宝而言 重要的是证明自己的能干与本事 他心中所 产生 得意忘形 成就感 会使他忽略了泼洒出来的食物和仍未填饱的肚皮 然而 对于大多数的家长们而言 当他们提心吊胆的旁观宝宝自己吃东西的时候 所看到的是从小碗中一路滴在桌上 地上 椅子上的稀饭 还有沾黏在宝宝小手 小脸 头发和衣服上的面条 许多父母们在这个重要的时刻 丝毫都无法注意到 当宝宝经过 千方百计 总算成功地将已漏光一半食物的汤匙送进口中的那一刹那 他是多么的开心 和自豪 在宝宝卯足心力建立自信 认真培养自我意识的过程中 父母对于他每一次成功与 失败的反应 是决定宝宝自我意识正面或负面发展的重要关键 如果在宝宝生命中最重 要的亲人 对于他的成就抱着一种 看来很笨 无法自助 的看法 那么宝宝一切属

10 教育智库 1岁宝宝 第一个月 于正向自我意识的发展 都将归于死路一条 讥笑与嘲讽就如炎夏暴热的烈日 会摧残盛开的花朵使之枯萎 肯定与赞美则是水 分和肥料 能帮助宝宝自我意识的幼苗 健康地成长与茁壮 成功地开花结果 正如上文中我们所强调的 请家长们别忘了要用宝宝的立场 来帮助他学习独立 在日常生活中 请多给宝宝机会 并且鼓励他参与各种料理自己起居的活动 放手 让孩子去做那些他想做 并且做得到的事 虽然宝宝一时之间还不能做得好 也还无法 做得很快 但在练习得越多 学得越快也做得越好的良性循环中 宝宝将能成功地培养 出一股坚强且正面的自我意识 这份自信与乐观 将是孩子未来一生中受用不尽的心灵 财富 语音游戏 在宝宝学说话的过程中 他必须先建立好丰富的语音概念 才能充分与娴熟地掌握 语言的技巧 以下我们为您介绍几项可以有效加强语音概念的游戏 藉以帮助您的宝宝 快快听得懂 早日说得好 画片书 准备几本包含了花草树木 鸟兽虫鱼 以及生活日用品的画片或是相片的书 当您 和宝宝一同观看画片书时 您可以边看边指着相片中的物体 清楚地将物体的名称 反 复连续地说几遍给宝宝听 十三个月大的宝宝有时也会边听边动手翻书 他集中注意力 的时间通常不会超过二至三分钟 然而 即使每次只是几分钟的看图片听名称 对于成 长中的宝宝而言 仍然是十分重要和富于建设性的 把发夹拿出来 准备一个大小适中 颜色鲜艳的发夹 和一个开口宽大 浅浅的透明塑料盒子 把 发夹扔进盒子中 然后告诉宝宝 把发夹拿出来 虽然十三个月大的宝宝可能还不太 清楚您要他做什么事 但是宝宝是善于模仿的 您只要耐性地做几次 把发夹拿出来 的动作给宝宝看 他很快就会在听到指令之后 做出相同的动作 成功地拿出盒中的发 10

11 教育智库 1岁宝宝 第一个月 夹 除了发夹之外 您还可以自行变化 凡是色彩鲜明能吸引宝宝的注意力 大小材质 皆安全 不会造成误吞或外伤的家中常用物品 都可以轮流扔在盒中让宝宝练习耳 眼 手协调并用的反应与能力 积木在哪个杯子里啊 将一大一小两个外形相似的不透明塑料杯子倒扣在桌上 在其中的一个杯子中放一 块积木 让宝宝来猜猜积木在哪个杯子中 您可以自由移动两个杯子 改变他们的相对 位置 但是请将积木固定放在大的或是小的杯子中 让宝宝用他的小手胡乱指点 猜猜 积木是在 这个 或是 那个 杯子中 在宝宝好不容易猜对的时候 请您要大声地肯 定他的成功 清楚地告诉他 答对啦 积木真的是在 大 的杯子里 等到宝宝学会 了辨别大杯子和小杯子之后 您还可以换成不同颜色 或是不同形状的两个杯子 来增 加宝宝对于实物概念的认知 韵律童谣 让宝宝坐着或是站在您的大腿上 抓住宝宝的两只小手 边唱 三轮车 边摇摆宝 宝的双手 模仿 三轮车跑得快 的动作 您歌唱的速度也可忽快忽慢 使宝宝舞动双 手的速度亦随之忽快忽慢 三轮车跑得快 快 上面坐个老太太 慢 要五毛 给一块 更快 你说奇怪不奇怪 更慢 除了 三轮车 外 宝宝耳热能详的童谣如 造飞机 火车快飞 丢丢铜 等 都可以用来带领宝宝在快乐的律动中打好语言的基础 再举一个例子 边拍手边说 小皮球 香蕉油 慢 满地开花二十一 快 二五六 二五七 更慢 11

12 教育智库 1岁宝宝 第一个月 二八二九三十一 更快 小小脚 宝宝一双稚气十足的小脚可爱得不得了 十个圆滚如珠的脚趾配上饱满不见骨的小 脚 员是令许多家长沈迷其中 爱不释手 您的宝宝可能刚学会走路不久 也很可能才开始学走路 他的这一双细嫩的小脚正 随之快速地功能化 本文将为您剖析宝宝的小小脚 带领您正确地照顾好这双脚 为宝 宝日后 行万里路 做好万全的准备 扁平足 许多家长都怀疑过宝宝是否是天生的 扁平足 如果您仔细观察宝宝的小脚 他脚底板的内侧 的确是不太看得出来有如成人脚上 弓形的大弧 这双尚未完全发育好的小脚 还无法完全承受小小躯体的重量 因此 您 可能会经常发现宝宝扶着栏杆站在小床中时 双腿夸张地分得很开 脚板稍稍朝外翻 全身重量的支撑点全落在两只小脚的内侧 使得宝宝的双脚看起来真正是不折不扣的扁 平足 宝宝十三个月的小脚虽然看似扁平 却是双足健全发展过程中一个必经的重要阶段 人类的每一只脚都是各由二十六个小骨头 三十五块肌肉与超过一百条的小韧带所 共同组成的 在这些细小的骨骼 肌肉以及韧带都还没完全各自茁壮与彼此协调时 发 育中的小脚虽然已初具弓形的模式 但是这个弓形的结构 不但无法承受重量 亦无法 产生保持平衡所需的弹性 因此 大自然在宝宝小脚内侧足弓的下方 暂时垫了一块富 有弹性的脂肪 为正在学习走路的宝宝提供了一个柔软且有力的支柱 这块左右各一的 脂肪垫子 也正是使宝宝小脚外观看来扁平的真正原因 在宝宝一步一步从爬得多 到走得多 到能跑能跳的过程中 双足的骨骼 肌肉与 韧带也会因为锻炼得多 而快速的变得结实有力且能灵活伸展 在我们这个穿着鞋子走 路的社会中 一般幼儿脚内的脂肪垫会因为不再被需要而逐渐消失 大多数小孩子的脚 在五岁之前即可看出正常的足弓 而不再显得扁平了 12

13 教育智库 1岁宝宝 第一个月 一双生得平直整齐 富于弹性又强壮结实的脚 不仅直接影响着宝宝肢体灵敏度与 机动性的发展 更能提供他未来一生行路时的舒适 要为宝宝锻炼一双健康的脚 家长首先要做到的是 确保宝宝小脚的卫生 维持其 清洁与干燥 避免皮肤疾病与细菌感染 一般的孩子会在一岁左右的时候开始走路 虽然宝宝刚开始时可能会走得跌跌撞撞 弯弯的双腿分得很开以保持平衡 双足看来十分扁平 甚至于脚趾都还是朝下蜷曲着 但是这一切都是必经的正常过程 家长们不必太过担心 然而 在宝宝摇摇晃晃走路的时侯 请务必有人随时随地注意着宝宝的安全 选一双好的走路鞋 宝宝需要有光着脚丫子走路的经验 以训练脚板与脚趾的劲道 因此 请家长们要 确实检查宝宝行走的地面上 没有危险易刺伤小脚的物体 并且脱了鞋袜亲身体验一番 如果地面冰凉浸骨 即要为宝宝穿上走路鞋 所谓 工欲善其事 必先利其器 一双良好的走路鞋 除了能保护宝宝的双脚不受 到内伤与外伤之外 更能帮助宝宝早日走得快又稳 在为宝宝挑选走路鞋时 请优先考虑尺寸大小恰当 穿着时舒适又好走路的鞋 宝 宝的大脚趾与鞋尖之间需留有大约半英吋 1.5 厘米 的距离 太窄会使小脚没有足够 的生长空间 太宽则会松动影响行走时的安全 此外 因为宝宝的小脚长得非常之快 所以至少每隔一个月 就应该检查一次鞋子是否已太小 大致说来 一岁多的幼儿平均 每二到三个月就会需要一双新鞋 因此 与其因为流行与美观而购买昂贵的走路鞋 却 在鞋子已经嫌小时仍然舍不得淘汰 不如定期为宝宝更换价格公道 舒适合脚的鞋 此 外 热心亲友赠送的旧鞋 因为鞋身必然已随着前人的脚样而变形 对于宝宝来说并不 是最佳的选择 学步中的宝宝需要一双鞋底牢固 柔软可任意弯曲的走路鞋 鞋底如果太硬 小脚 容易受伤 如果太滑 则容易跌跤 鞋面上不必有太多的接缝 特殊的装配或过高过硬 的鞋踝 只要能在宝宝行走时提供舒适柔软合脚的感觉即可 如果宝宝的小脚因为穿了 新鞋而起泡 发红或变肿 那么您务必要实时更换一双更为舒适的小鞋 不可勉强宝宝 13

14 教育智库 1岁宝宝 第一个月 继续 磨脚 当宝宝穿上一双理想的走路鞋时 他会突然之间走得更稳 更好 而且会觉得非常 的开心与兴奋 这种健步如飞的新鲜与刺激感受 会使得宝宝在不知不觉中走得太快 有时也会因而跌倒 家长们在此时不必过分心疼与紧张 正如本月 自我意识 一文中 所强调的 父母的大惊小怪容易误导宝宝 使他灰心气馁 您可以给宝宝一个拥抱 检 查他是否受伤 给予肯定 支持与鼓励 带领他勇敢地面对必经的失败与痛苦 宝宝才 能跌倒了再爬起来 一步走得比一步更好 您也可以考虑在宝宝初学穿着鞋子出门时 为他配备安全帽 手套 护肘与护膝 如此一来 您就不会因为担心宝宝摔伤 而无法控制自己的紧张 宝宝也可放心大胆地 练习走路 很快的 宝宝不但能走得好 他还会开始快步疾走 会转弯 会在行走时停止立定 甚至以蹲马步的方式低下身子捡起地上的小东西 等到那个时候 一扇通往另 个崭新 世界的大门 就正式在他眼前开启了 宝宝将不再是 抱在怀中 或是 趴在地上 的 小婴儿 他将以一种 小大人 的架式 迎向成人世界中的探险与学习 夜猫子 刚学会走路的宝宝 像极了一匹挣脱了缰绳的小马 他不但整日沉浸在自由行走移 动的乐趣之中 更因此而激发了对于周遭环境无限的好奇心与求知欲 对宝宝而言 每 一样新发现都是新鲜 有趣和引人入胜的 正是因为这股对于这个世界一发不可收拾的 深深迷恋 使得许多一岁多的宝宝到了晚上该睡觉的时间 依然舍不得入睡 他不但还 没有看够 没有听够 没有玩够 甚至当他已平躺在小床中时 仍然睁大着眼睛回想着 一天中所发生的事 仔细反刍小小心灵中的各种收获 迟迟不肯合上眼睛 您的宝宝近来是否也会在就寝的时刻 仍然努力睁着惺忪的睡眼 半睡半醒地坐在 床上发呆 虽然您的宝宝非常愿意牺牲睡眠 挑灯夜战 继续他白天未尽兴的各种活动 但是身为家长的您 却必须帮助宝宝大致地维持每晚固定的就寝时间 不论宝宝表现得 多么精神抖擞与精力旺盛 请您仍要坚持在和每天晚上固定的时间帮助宝宝入睡 要知道 一个上得很紧的发条 是需要时间慢慢放松的 宝宝亢奋紧绷的情绪 唯 14

15 教育智库 1岁宝宝 第一个月 有在您耐性地安抚下 才会逐渐缓和下来 因此 您可能需要加倍地拍哄 多哼几遍摇 篮曲 或是持续地读一本故事书 让宝宝在没有任何令他兴奋的安宁之中 自然地放松 平静沉稳地入睡 如此一来 您和宝宝忙碌且多彩多姿的一天 才能画下一个真正完美 的句点 从婴儿床到单人床 当宝宝开始会攀着小床栏杆的边缘朝外爬时 家长们应当实时把握住这个最佳的时 机 淘汰婴儿床 为宝宝更换一张属于他的单人床 根据统计 一般幼儿会在他们十六 个月大之后表现出这类的举动 透露他已准备好离开婴儿床的讯息 一旦宝宝开始独睡单人床 他就有可能会自行一溜烟地爬下床 随兴地自由活动 因此 家长必须留意安全 如果宝宝睡的是楼上的房间 那么在楼梯口要加装安全栅栏 或是锁上房门 以预防宝宝不慎滚下楼的意外 如果宝宝经常在睡梦之中翻落床下 那 么您可能需要在床边加放一张床垫 避免宝宝坠地受伤 若是宝宝对于独睡单人床的主意显得迟疑或退缩 建议您可考虑带领宝宝共同挑选 床单 被套的花色 安放一些他心爱的玩具 狗熊或是洋娃娃 渐进地诱导宝宝自己开 心地踏出这成长的一大步 叫花被 在一岁到三岁之间的这段时期 您的宝宝可能会对某一样生活中的物体 产生一种 密不可分的情感与依赖 这件物体可能是宝宝经常盖的一床小被子 可能是他心爱的布 娃娃 也可能是任何一件温暖轻软 会带给宝宝安全感的物体 宝宝对这件物体的执着 往往到了不可思议的地步 很多幼儿不但是分秒不离手 甚至不许清洗 使得这件无法 取代的物体 久而久之即变得斑痕累累 面目全非 本文将以宝宝的 叫花被 来做例 子 为您剖析宝宝的心态与叫花被的重要性 在西方社会中 大约有 60% 的幼儿 会 黏 上一条叫花被或是一个破布狗熊 这 种 恋被情结 在宝宝一岁时会显露出来 而在宝宝十五个月到三岁之间会演变到如痴 如醉 无法自拔的境界 对于宝宝这种特异的行为 束手无策也爱莫能助的家长们 心 15

16 教 育 智 库 1 岁 宝 宝 第 一 个 月 中 往 往 是 又 好 气 又 好 笑, 一 方 面 觉 得 宝 宝 ( 尤 其 是 男 孩 子 ) 这 种 举 止 实 在 是 离 谱, 而 另 一 方 面 却 又 无 法 狠 下 心 肠, 硬 生 生 地 拆 散 宝 宝 和 他 情 有 独 衷 的 叫 花 被! 其 实, 细 心 的 家 长 们 只 要 能 试 着 从 宝 宝 的 立 场 来 面 对 这 个 问 题, 即 比 较 容 易 能 以 平 常 心 来 度 过 这 个 阶 段 了 十 三 个 月 大 的 宝 宝 已 经 有 了 属 于 自 己 的 独 立 思 想, 这 些 萌 芽 不 久 但 却 快 速 膨 胀 发 展 的 自 我 意 识, 正 带 领 着 宝 宝 从 过 去 完 全 被 动 的 观 察, 转 变 为 目 前 主 动 的 出 击 和 积 极 的 参 与 在 儿 童 心 理 学 中, 我 们 认 为 这 段 时 期 是 自 婴 儿 蜕 变 为 幼 儿 的 一 个 转 型 期 在 转 型 期 间, 您 的 宝 宝 心 中 将 满 溢 着 兴 奋 与 得 意, 同 时, 他 也 即 将 经 历 许 多 随 着 独 立 自 主 同 时 而 来 的 庞 大 压 力 与 不 安 全 感 一 条 熟 悉 的 叫 花 被 一 个 可 以 随 时 拥 抱 的 破 枕 头, 或 是 任 何 一 样 可 以 实 时 帮 助 宝 宝 疏 解 压 力 的 物 体, 都 能 在 宝 宝 紧 张 恐 惧 和 想 逃 避 的 一 刹 那, 提 供 他 所 需 要 的 安 慰 鼓 励 支 持 和 勇 气 因 此, 儿 童 心 理 学 家 也 称 宝 宝 这 些 无 法 离 手 的 物 体 为 转 型 支 柱 (Transition Objects) 宝 宝 对 于 转 型 支 柱 的 依 赖 与 情 感, 是 旁 人 所 不 能 理 解 的 亲 爱 的 家 长 们, 您 的 孩 子 虽 然 只 有 一 岁, 但 请 您 尊 重 他 所 选 择 的 转 型 支 柱, 因 为 宝 宝 为 自 己 决 定 转 型 支 柱 这 件 事 情 的 本 身, 也 正 是 他 尝 试 独 立 与 自 主 的 一 块 试 金 石! 叫 花 被 能 安 抚 宝 宝 疲 倦 与 挫 败 的 情 绪, 它 能 使 夜 晚 搭 乘 汽 车 时 的 黑 暗 显 得 比 较 不 恐 怖 ; 叫 花 被 也 可 以 如 强 心 针 一 般, 在 宝 宝 胆 小 害 羞 时 提 供 勇 气 与 力 量, 使 孩 子 在 面 临 全 然 陌 生 的 环 境 时, 不 致 因 胆 怯 而 落 荒 而 逃! 虽 然 有 些 孩 子 会 在 开 心 愉 快 的 时 候 也 仍 然 念 念 不 忘 他 的 叫 花 被, 但 是 大 多 数 的 宝 宝 却 都 是 在 紧 张 与 焦 躁 时, 才 会 迫 切 地 寻 找 他 的 叫 花 被! 一 般 说 来, 会 黏 上 一 条 叫 花 被 的 孩 子, 在 人 与 人 之 间 应 对 进 退 的 关 系 上, 都 可 发 展 得 很 成 功 除 此 而 外, 这 些 孩 子 的 共 同 特 色 是, 他 们 多 半 比 较 敏 感, 不 论 是 开 心 或 是 生 气, 情 绪 上 的 反 应 也 比 较 强 烈 他 们 喜 欢, 也 能 够 在 独 处 时 自 得 其 乐, 他 们 更 能 在 烦 躁 时 自 我 安 慰, 使 心 情 平 静 下 来 因 此, 奉 劝 家 长 们, 如 果 您 的 宝 宝 开 始 对 于 他 的 叫 花 被 有 上 瘾 的 倾 向, 请 您 要 不 动 声 色, 尽 量 以 一 颗 平 常 心 来 肯 定 宝 宝 在 成 长 与 独 立 的 过 程 中 所 付 出 的 努 力, 千 万 不 要 刻 意 为 宝 宝 戒 掉 他 的 叫 花 被, 您 可 能 反 而 会 造 成 适 得 其 反 16

17 教育智库 1岁宝宝 第一个月 的后果 凡是家有黏上叫花被的宝宝的家长 都有一层 如果叫花被丢了 或是破了 怎么 办 的隐忧 有些家长早早就准备好同式同样的 备份 也有些家长把宝宝的叫花被 预先裁开成许多小块 以备遗失与换洗 更有些家长把已经洗得只剩下的碎布条缝在另 外一条小被子上 总之 只要能帮助宝宝保有他的 转型支柱 不论您使出什么花招 都请您勉力行之 直到宝宝转型成功 渐渐遗忘了他的叫花被 才能算是大功告成 结 束这一阶段与宝宝共同转型的人生历程 如果您的宝宝根本不在乎任何的 转型支柱 您也不必紧张 大约有 40% 的孩子 会在转型期间利用其他的方法来应付他们的紧张与压力 只要您能随时提醒自己以爱心 关怀与耐心来帮助宝宝 您的孩子必然也能成功地适应他的成长与独立 通过这个生命 中重要的里程碑 提醒您 别忘了要 身历其境 地以宝宝的立场来看世界 多和宝宝玩 打开连盖盒 的游戏 多让宝宝为他自己做些事 为宝宝选购一双舒适合脚的走路鞋 要仔细看牢宝宝的叫花被喔 17

18 教育智库 EDUCATION INTELLIGENCE 1岁宝宝 第二个月 独立 独立 更独立 宝宝会走路了 这个人生重要的里程碑 不论是对宝宝或是对父母而言 都代表了 多层的意义 首先 会走路这件事正是宝宝身体健康 四肢筋骨发育良好的最佳写照 伴随着自 由行走而来的 是突然之间宝宝的两只小手自由了 他不必再依赖双手的攀扶以保持平 衡 宝宝从此可以大摇大摆 边走边做他想做的事 拿他想要的东西 此外 会走路的宝宝也已进入了一个人际关系的新境界 从完全被动的婴儿期 经 过满地爬行的阶段 到目前可以完全自主地像大人一样直立行走 宝宝总算是能够 人 模人样 地参与这个不再专属于父母的社交圈了 自己会走路的宝宝 也迫使家长不得不以一种全新的眼光来打量他 他是一个 小 大人 而不再是一个 小婴儿 了 您可能已经在不知不觉中改变了对待宝宝的方式 想想看 您是否已不再如同一年以前宝宝刚出世时一般 以一种二十四小时待命 随叫 随到的心态来满足宝宝身心的需求 随着宝宝渐渐的成长 您开始会在无法立即分身时 让宝宝等一等 希望他能学会尊重您的忙碌 接受他必须要等到您忙到一个段落 才能 来照顾他的现实情况 一年多以来 您逐渐松懈了对于宝宝的注意力 不必自责 因为 咨询电话 顾小姐 MSN QQ:

19 教育智库 1岁宝宝 第二个月 这虽然只是亲子之间责任转移的一小步 却是一种极为重要且不可或缺的练习 能帮助 宝宝在独立与依赖之间 寻求一个合理的平衡点 我们都希望宝宝的成熟与独立 是一个充满了信心与自我肯定的愉快历程 身为宝 宝启蒙师的您 如果能适时给予恰当的引导与正确的协助 那么宝宝会如同按部就班学游 泳一般 在人格自信的成长方面 信心十足地学得既快又好 并且轻松愉快的顺利过关 要知道 一个在溺水时为求生存才学会游泳的人 他虽然可以在水中游动 但姿势与方法 却可能完全不正确 并且对游泳还怀有恐惧之心 而在日后会采取一种能免则免的逃避心 态 本文将以心理学的角度 来帮助您轻松愉快地带领宝宝稳健的踏出独立的脚步 宝宝喜欢做的事 吃自己小手可以抓住的食物 练习穿衣服和脱衣服 搭积木 将物体递给大人 您可以为宝宝提供以下的项目 和宝宝一起坐在地板上来回滚动一个小皮球 儿歌和童谣 和宝宝谈谈他生活中大大小小的事 合理的目标 仔细推敲 独立 这件事 我们可以把它分为两个部分 一是合理的目标 另一则 是以循序进阶的方式达到目标的过程 家长们必须先充分地了解并接受宝宝的能力 才 能合理地为他选定一个理性与感性兼具的期望值 要求过高或过分保守都是会产生负面效果的 当要求过高的家长对孩子产生不合理的期望值时 宝宝容易在重复尝试与失败之中 因沮丧气馁而干脆放弃 这个时候 父母可能因为无法接受宝宝的 不努力 而大为光

20 教育智库 1岁宝宝 第二个月 火 导致宝宝在挫败与恐惧的双重压力下 更加拒绝继续尝试与努力 这种严重的恶性 循环 在许多 爱之深 责之切 的家庭中 是屡见不鲜的 反观许多对于宝宝疼爱保护有加的父母 他们会善意地坚持要为宝宝做所有的事 连许多宝宝已能自行胜任的小事 他们也都 不忍心 让孩子自己去做 这些保护过分 的家长 通常无法接受孩子正在逐渐独立 不再完全依赖父母的事实 不放手 的后 果 就是宝宝学习成长与独立的宝贵机会一再被剥夺 孩子的正常发展受到了强烈的阻 碍 许多独生子女与排行老幺的孩子 都容易成为这种心态的受害者 我们由衷建议爱子心切的家长们 要在期望过高与过分保守之间 努力地寻找一个 能让亲子双方都乐观且有自信的平衡点 随着宝宝不断的成长 父母所设的期望值必须 不断地调整 家长所扮演的角色也必须不断地修正 我们期勉您能时时自我提醒 排除 万难 勉力为之 循序渐进 分段达到目标 独立的第二个部分 是以分段的方式循序达到第一部分所设合理的目标 您可以依 据以下的原则 为宝宝将一件工作简化分段 先放手让宝宝完成他已经可以自行处理的部分 您可以和宝宝合作完成那些他仍需学习的部分 让宝宝观察您为他做好对他而言过度困难的部分 这种逐步进阶的方法 可以让宝宝多多练习他已学会的技能 为发展难度更高的大 小肌肉技巧 做好必要的准备 此外 在您和宝宝合作的过程中 宝宝可以因他的参与 而体验出这项任务的重要 您也可以借机评鉴宝宝的能力 而在您独自完成这项工作最 困难的部分时 请放慢速度并细心地解说 为宝宝示范并预习他接下来的学习项目 在此我们为您归纳出几项实际的准则 作为您在塑造一个独立自主 负责任的小人 格时的尺度和参考 如果宝宝能够一次或两次成功地做好一件事 那么他应该能够更加频繁地独自做 好同样的事 如果有一件事是您觉得宝宝可以 但宝宝仍然无法自行办到的 请您先尽量简化

21 教育智库 1岁宝宝 第二个月 与分解这项工作 带领宝宝一起做 让他能在每一次完成简单步骤的成功中建立信心 激发出更强的决心与动机来独立完成整件事 随时警觉宝宝受挫与懊恼的讯息 要知道 宝宝心中所产生的倦意 和一件对于 宝宝而言过分困难的挑战 都是学习的致命伤 您应该在此时立即中止这项活动 细心留意宝宝能力的进展 要记得每个孩子成长的脚步与速度都不一样 让宝宝 来告诉您什么是他会做的 什么是他还需要时间学习的 对许多十四个月大的宝宝而言 日常生活之中穿衣服与吃饭 是他们可以经过分段学习和多次练习而逐渐自理的工作 我们会在下一篇 合作无间学穿衣 一文中为您提供实际的方法 教导您适切地自平凡 的生活中随地取材 带领宝宝开心地学习与成长 合作无间学穿衣 在成人眼中 每日穿脱衣服这类轻而易举的动作 事实上包括了各种从简单到困难 程度不同的技巧 举例来说 对于十四个月大的宝宝而言 自行将手臂穿进袖子中是容 易的 而扣上钮扣和系鞋带却是十分困难的 许多家长会因为要为宝宝做他还没学会的 一部分 于是一并将整件工作都为宝宝完全做好 仔细回想一下 您是否因为宝宝还不 会自己拉拉链 所以总是亲自为他穿外套 不仅如此 当您为宝宝穿外套时 是否还会 用您的手将宝宝的双臂 拨转到恰当的姿势与角度呢 对大人来说 这种方式可以最迅 速与有效率地达到宝宝穿好外套的目标 但是对宝宝而言 这不但会使他学习穿衣的动 机因此而被抹煞 他藉以建立自信与肯定自我的机会也同时被剥夺了 当宝宝必须像个 小木偶似地任您摆布穿衣时 他会觉得十分无趣和不耐烦 本文将教导您如何不着痕迹地以共同合作的方式 在宝宝学会自己穿衣服的过程中 培养亲子间的默契 建立宝宝的自信 并帮助宝宝培养独立自理的生活能力 我们盼望 您在读完本文后 能够寓教于乐地将宝宝穿脱衣服的时间 营造成一段趣味盎然 亲子 双方都乐而不疲的快乐时光 知己知彼 百战百胜 在您与宝宝合作穿脱衣服时 除了要随时保持畅通无阻的沟通 更要记住孙子兵法

22 教育智库 1岁宝宝 第二个月 中 知己知彼 百战百胜 的道理 您必须要切实地了解宝宝的能力 并且尊重他所付 出在您眼中似乎是 小小的 努力 试试看 当宝宝停止踢动中的双腿 安静不动地任 由您为他换尿片时 您是否看得出来宝宝正以一种看似被动的方式 在主动地与您配合 积极地参与换尿片这件大事呢 上衣 一般说来 十四个月大的孩子他们的肌肉发展已到了可以随意移动四肢的程度 因 此 当宝宝要穿上一件衬衫时 您可以将一只袖子的开口对着宝宝 让他自己将手臂伸 进衣袖中 而当您将第二只袖子从宝宝身后拉到身体的另外一侧时 您可以一面用言语 鼓励宝宝 把小手手往后伸一点 再往后一点 很好 很好 一面轻轻地将宝宝的 小手往后推 帮助他对准袖子的开口 大部分的宝宝都可因此而一鼓作气地将第二只手 穿进衣袖中 然后 您可帮宝宝拉平衬衫 为他做好扣扣子这个他还无法完成的部分 穿套头 T 恤时 可让宝宝先自行将双手套进衣袖中 再由您来帮助他将领口套过小 脑袋 最后再为他将 T 恤拉平整 裤子 比较起来 穿裤子要比穿上衣复杂得多 因此 您也必须更加有耐性地为宝宝分解 穿裤子的动作 帮助他从不会 到参与 到学会自己穿裤子 先让宝宝自己爬到一张高矮适中的小椅子上坐好 然后在宝宝的脚前将裤子安置成 两个并排的甜甜圈 的形式 让宝宝的小脚可以轻易地踏入卷好的裤管中 接下来 您 可以鼓励宝宝用两只小手抓着裤头 自己把裤子往上拉 也许您目前还是要或多或少帮 一下忙 宝宝才能将裤子穿好 但重要的是 宝宝能在全程参与的过程中 领悟与练习 穿裤子的程序 渐渐地能够独立操作这些步骤 当然啦 如果是有拉链的裤子 您还是 要为他完成拉拉链的部分 鞋袜 接下来 让我们一同来想一想 该如何分解穿袜子和穿鞋子这些成人在三秒钟内即

23 教育智库 1岁宝宝 第二个月 可完成的动作呢 请别小看了十四个月大的宝宝 他会拉也会踢 因此 您可先将袜子 套上宝宝的小脚 将袜头拉过足踝 然后让宝宝的小手抓住袜头 自己把袜子拉平穿好 穿鞋子时也一样 先将鞋子套好在宝宝脚趾的部分 然后让宝宝学会站在地上 小 脚往前一蹬地穿上自己的鞋子 您可以最后再为他系上鞋带或是其他的扣锁 当您了解了以上我们所描述分解宝宝穿上衣裤鞋袜的方法之后 应当不难融会贯 通地在宝宝脱下衣裤鞋袜时 以同样的方式来帮助他 举个例子来说 当您替宝宝脱袜 子时 不妨先脱一半 剩下的一半由宝宝自行扯下 让他享受一下小脚突然之间解放的 滋味 在经历过一段时间的练习之后 您将会发现亲子合作共同穿衣 和您单独为宝宝穿 衣所花费的时间其实差不了太多 但是 这种大人比较轻松 孩子比较开心的方式 绝 对是事半功倍 并且是更有效率的选择 唯一要主意的一点是 当宝宝心情低落 疲倦 渴睡 烦躁不安时 您也不妨大方地通融一次 为宝宝来个全套的服务 以免孩子有效 的心灵因为承受不了过多的压力 而对整件事情起了反感 亲爱的家长们 祝福您在读完本文之后 能拥有许多亲子合作无间 默契十足的 穿衣乐 说 不可以 的艺术 我们曾经不断的多次提到宝宝充分观察 探险与研究周围的环境 对于他的成长和 发展是多么的重要 我们更多次的强调 家长们应该努力为宝宝布置一个他可以随心所 欲四处爬行 摸索与尝新的安全环境 让宝宝活泼的好奇心可以不受拘束的肆意挥洒 激发他如雨后春笋般旺盛的求知欲 并且充分发挥每一项不同的潜能 曾几何时 您十四个月大的宝宝比起半年之前满地爬行的时候 是更加机动 更佳 灵敏与更加有能力了 您也许早就已经察觉出 宝宝那大得足以包容天地的好奇心 可以驱使他做出许多 令人不可思议的举动 他可能会爬上厨房的台面 可能会拉开放垃圾的柜门 可能会不 知轻重地扯下排满餐具的桌巾 更有可能打开大门成为一位不折不扣的马路小英雄 因 着宝宝越来越无法设防 无法预期的活动力 要准备一个百分之百安全的活动范围 也

24 教育智库 1岁宝宝 第二个月 就变得越来越困难与不切实际了 因此 我们认为家长们必须要开始学会并练习利用对 宝宝说 不可以 的方式 来带领他进入下一个阶段的成长 合理的限制 随着宝宝渐渐的懂事 您也必须开始对他的四处探险与搜奇加诸一些合理的限制 这些人为的约束并不是要将宝宝的求知欲设限 而是要教导与装备他正式踏入一个多彩 多姿的真实世界 在这个真实的世界中 有着比婴儿世界更加宽阔 更为五彩缤纷的身 心空间 但是 这个世界中同时也存在着许多潜在与不可预知的危机与困难险阻 是父 母们无法一一预防 而孩子则必须学会如何避免的 此外 许多其他的人 父母 亲 人 认识与不认识的大人与小孩 也都同时存在于这个世界中 他们丰富了这个世界的 美好 但也平等地拥有共享这个世界的权利 对宝宝说 不可以 的用意 其实是一种善意的教导 借着您温柔但是坚决地对宝 宝说 不可以 宝宝可以在进入成人世界时 学会尊重他人有形与无形的权利 也就是 说 宝宝会慢慢地懂得该如何对自己的行为与活动设限制 才不会妨碍与侵犯他人 从 而建立良好的人际关系 举例来说 当宝宝好奇地想抓您脸上的眼镜 或是将小手指头伸进您的耳朵中一探 究竟时 您可以清楚地对宝宝说 不可以 不必提高嗓门 更不需要加上恐吓凶狠的 语调 只要您坚持不妥协 宝宝自然会明白他的所作所为是需要修正的 正如十字路口的红灯一般 不可以 对于宝宝的意义应该是 停止 不论现在正在 做什么事 全部立即停止 懂得在听到 不可以 时就停住不动的幼儿 可以在危险即将发生时 因您的提醒 而及时煞车 避免自己和他人受到伤害 因此 不可以 应该是您用以阻挡宝宝与不应 该发生的事之间的一道栅栏 而不是一支用来教训宝宝的戒尺 永不失效的 不可以 要能恰如其分地维持 不可以 的效用 家长必须学会控制自己常将 不可以 变 成口头禅的冲动 才不会雷声大雨点小 无法贯彻执行 使 不可以 成为无用的絮叨

25 教育智库 1岁宝宝 第二个月 一位开口闭口都是 不可以 的家长 还会使孩子变得非常的困惑与错乱 在动辄得咎 的心态中 反而迷失了成长的方向 因此 家长们要先学会不到必要关头不说 不可以 而一旦说出口 就务必确定宝 宝能够完全停止 除此之外 如果要使您口中的 不可以 变得更加威力无边 您除了 负面地中止宝宝的活动之外 还要正面地提供宝宝一个折衷的活动或是一条退路 比如说 当宝宝抓起电话听筒在桌上敲打时 您可以立刻说 不可以 训练有素 的宝宝自然会停止手中的动作 同时他也可能会用无辜的眼神望着您 这个时候 您必 须立即把握机会 接过宝宝手中的话筒 为宝宝示范正确使用电话的方式 让宝宝也有 机会模仿您的动作 扮家家酒似地比划一番 下一次 宝宝就会记得 用话筒敲打桌子 是不被他人接受的举止 而合适的方式 是对着话筒说话 十四个月大的宝宝目前最重要的课题 就是学习 学习 再学习 他们要在最短的 时间内学会周遭各种物体的名称 功能和操作使用的方式 他们也必须弄清楚哪一些东 西是可以放心安全地任他处置 可以丢 可以拖 可以拉扯 挤压 一屁股坐上去 甚 至踩在脚下 身为宝宝启蒙师的您 除了要教会宝宝各种物体的名称与功用 更应确保宝宝的安 全 让他不会因为错误的使用破坏了物品 或是造成自己或他人的伤害 学习对宝宝说 不可以 是为您和孩子之间建立一道 119 紧急专线 让宝宝在他快速扩大的生活空 间中 能如鱼得水般地快乐 并且信心饱满地成长 亲爱的家长们 何不从现在就开始练习说 不可以 先对着镜子练习柔和但坚决的 神情语调 然后根据本文的建议 明智且有效地对宝宝使用这道 爱的诫令 我们祝福您 旗开得胜 马到成功 友情的滋润 与人相处的能力 是决定一个人生命质量重要的一环 得体的谈吐 不卑不亢的礼 貌与诚恳友好的心态 可以使群居生活中的各种得失进退变得圆滑平和且充满乐趣 然 而 与人相处的能力不是与生俱来 也不是一蹴可及的 这是一门一生的功课 除了心 领神会之外 更需要大量日常生活中实际的练习与经验 方能达到 从心所欲不逾矩

26 教育智库 1岁宝宝 第二个月 的境界 您的宝宝近来刚学会走路 他已准备开始独立自由地四处移动 因此我们认为 这 是一个为宝宝培养与人相处的能力打下一个优良基础的好时机 安排与 朋友 相处的机会 十四个月的宝宝时时刻刻都被对人对事的庞大好奇心所驱策着 他整天从早到晚只 要不是睡觉的时候 都会忙着去观察 去探险 去历新 然而 宝宝虽然常常被外在环 境中的一草一木所深深吸引 而到了忘我的境界 但是他心灵发展中对于自我认知的概 念 仍然是十分模糊的 对于宝宝而言 练习与人相处的最好机会 就是和其他的孩子们一同玩耍 宝宝现 在可能还不懂得如何和别人 玩在一起 但即使是和别的孩子 在一起各玩各的 宝 宝仍然能从与人接触的经验中体会到 做朋友 的乐趣 他的自我意识也会因着每一位 新玩伴的存在而逐渐萌芽成长 一个人对另外一个人友好和善的态度 事实上就是一种爱的表达 代表着喜欢对方 愿意与他互相为伴 自然而然想要去取悦他的一种情怀 您的宝宝虽然只有一岁多 但 却早已深谙其中的道理 还记得么 自宝宝出世以来 您对他的爱 所给予他热情的关 怀 您的微笑 赞美 鼓励与拥抱 早已教会了宝宝什么是爱 什么是对一个人好 而 在宝宝一岁到两岁之间的这段日子 他也会毫不困难地将赤子纯真的爱与关怀 对周围 的亲朋好友毫无保留地倾囊付出 在如此一个宝宝初试啼声 学习以爱与人相处的重要时期 家长们最能够帮助宝宝 的方式 就是为他安排一些学习的对象 让他学习如何倾吐心声 流露真情 我们建议您 如果可能的话 让宝宝每星期能有二到三次的机会与其他年龄相仿的 孩子们共处 让宝宝做自己的主人 任由他选择与人相处的方式 我们在此愿意郑重地要求家长们 请您务必做好一名静默且忠实的旁观者 放手让 孩子尽情地和同伴玩耍 但必须随时冷眼旁观他们的一举一动 避免意外或伤害的发生 您可以不动声色地坐在一旁 耐心等候宝宝与其他孩子展开各种有形与无形的交集 但 请您千万不可故意把宝宝推到别的孩子旁边 强迫他一定要参与 您也可以微笑点头

27 教育智库 1岁宝宝 第二个月 表示同意与赞许他对其他孩子友善的举动 但绝对不要威吓他 要他主动与他人分享自 己的玩具 当别人抢走宝宝手中的玩具时 您可以给他一个温暖的拥抱 安慰他受创的 心灵 但请不要责骂或是嘲讽宝宝的失意 我们不是鼓励您故意让自己的孩子被别人欺 侮 而是希望您能给宝宝一个学习自我保护的机会 平行式玩要 细心的家长们应该不难发觉到 十四个月大的宝宝对其他的孩子是采取一种 无言 的沟通 的沉默态度 宝宝即使是出声说话 多半也只是自言自语 这种当两个一岁多 的孩子坐在一起 但是各玩各的 彼此不互相交谈的玩耍方式 儿童心理学上称之为 平 行式玩耍 parallel play 在 平行式玩耍 中的幼儿们 表面上看来毫不关心身旁 的玩伴 但却无时不在注意着玩伴们的动向 举例来说 如果其中一个孩子突然起身移 动到屋子其他的角落去玩 很有可能另外一个孩子也会起身将自己移到新的角落与玩伴 相隔不远的地方 然后两个孩子会继续他们各玩各的相处方式 请不要小看了这些似乎毫无必要的 平行式玩耍 每一个孩子都必须在累积了大量 平行式玩耍 的经验与心得之后 才能一步一步地学会与人交流 分享玩具 交换玩具 甚至于互相谈话 渐渐地 宝宝会开始和他的小朋友们有来有往 真正的 玩在一起 而这种经由实际玩耍经验所堆砌出的与人相处能力 绝对是一种自然天成 不造作 不 矫饰 率真且热力四溢的个人魅力 在此 我们想提醒家长们 如果您的孩子是送交保母家或托儿所照顾 他们虽然有 机会经常和许多年龄相仿的孩子们共处 但这并不能保证孩子的学习质量 我们建议您 要经常抽空观察宝宝和他 同学们 之间的互动 以确保宝宝的社交经验是健康且富于 教育意义的 一个一直到三 四岁都还没有太多与同龄孩童玩耍经验的孩子 当他和一群孩童同 处一室时 可能会对这些孩子们所发出的声音 动作及行为举止产生害怕与排斥的心理 这种缺乏 平行式玩耍 发展经验的孩子在开始上学时 也多半会发生困难 他们不成 熟的社交能力在幼儿园中 不但会使自己无所适从 不知所措 有时还会导致过度兴奋 而方寸大乱 或极端恐惧而退缩自闭等二极化的反应 10

28 教育智库 1岁宝宝 第二个月 因此 您目前为宝宝费心安排的玩伴与玩耍的时间 虽然对您来说必定代表着诸多 的困难与不便 但却是一项对宝宝完美人格成长教育而言不可缺少的投资 我们鼓励您 务必在百忙之中抽出时间 多安排宝宝与他的小朋友们共处的机会 而您在观察的同时 也可享受与宝宝共同成长的喜悦 这一个阶段我们说相声 十四个月大的宝宝虽然在四肢体能方面 因为刚学会走路而突然有了明显的长进 但在语言上的发展 却似乎是遇到了一个瓶颈 在近来这一段日子中 似乎不会有过太 多的进展 宝宝最近不但比较不出声说话 还清楚地建立了一套个人风味强烈的肢体语 言 他小小的脸蛋会产生各式各样千奇百怪的表情 让您能一目了然他心中的喜怒哀乐 他还会手脚并用 东指西指 甚至于推拖拉扯 带领您到他想去的地方 宝宝近来种种的改变 是因为他将大部分的心思与体力都用在学走路这件事上 而 在不知不觉中忽略了语言的成长 有些孩子前不久还整天嘟嘟哝哝 小嘴不停地哼哼唱 唱 近来却突然安静了许多 彷佛在言语的发展上开倒车 请您别担心 宝宝不会就此 而成为一个四肢发达 口齿笨拙的人 只要再过一阵子 等宝宝学走路的进度告了一个 段落 他自然会将多余的心力重新投入语言学习 拾回过去人到哪儿 声音就到哪儿的 麻雀本色 至于目前 惜 话 如金的宝宝除非必要 是不开口说话的 就算开了口 也是只 有最简单的几个字 例如当宝宝说 球 的时候 他可能是想说 把那个球拿来给我 当宝宝说 狗 的时候 他的意思也许是 那儿有一只狗在叫 我害怕 身为宝宝启 蒙老师的您 在此时该如何来帮助宝宝呢 务必多此一 说 我们认为在目前这个阶段唯一最有效的语言教育 就是家长们利用和宝宝说相声的 方式 来帮助他说完每一句话 也就是说 当宝宝指着大门说 去 表示他想出去 家 长不但要立即重复 去 这个字 以表示宝宝说的话大人听到了 还要加油添醋地说 对 我们要出去了 大家穿好整齐的衣服一起去街上逛逛 如此一来 您已不露痕迹 11

29 教育智库 1岁宝宝 第二个月 地将宝宝的思想切实地语言化 并带领宝宝在语言学习上踏出了落实的一大步 这种和宝宝说相声的亲子活动虽然看似简单 甚至有时还会令家长们觉得多此一 说 但对于宝宝书语的发展却是影响深远的 曾有儿童语言发展学家做过研究 发现父母总是和他们说相声的宝宝们 较之父母 不爱说话的孩子们 语言发展不仅比较清晰 字汇辞藻的运用也比较丰富与流利 因此 我们建议父母们要尽量经常且持续地努力和宝宝说相声 所谓 知子莫若父 母 当 宝宝开口说出一个字 提起一个话头时 您必然能够根据宝宝日常生活的点点滴滴 轻 松地接下话题 然后揣摩宝宝的心意 为口舌尚不灵敏的孩子说出他心中的那一大串 想法 请您千万不要认为和宝宝说相声是一种 鸡同鸭讲 的活动 十四个月大的宝宝其 实就像所有的成人一般 他的心灵与思想所延伸的角度与所包含的内容 是远远超出他 语言所能表达的能力的 仔细想一想 所谓 言语无法表达 能意会不可言传 的境 界 不正是每个人都要经常面临的吗 宝宝听懂了多少 您也许会问 宝宝既然懂得的比说出口的多 那么他能听得懂我们在一句话中所说 的每个字的意思吗 答案是否定的 在这个半知半解的阶段 宝宝只能听得懂部分的单 字 至于听不懂的部分 就凭着联想 来猜出他人的语意 您可以利用一个简单的测验 来试试看宝宝到底听懂了多少 对宝宝说 想不想 喝果汁 他可能会立即走到冰箱旁边 因为宝宝知道果汁是存放在冰箱里 再试试看 如果您对宝宝说 果汁喝多了会蛀牙 宝宝要少喝一些果汁 甚至您可以故意乱说 红色的果汁可以杀蟑螂 看看宝宝的反应是否仍是走到冰箱旁边去 对一个十四个月 大的幼儿而言 果汁 是一个他已了解的重要名称 而在他的脑海中 果汁是和冰箱连 在一起的 在您一句话中不是 果汁 的词句 对宝宝而言 是不太值得去理会的 假想您正在一个陌生的国家旅游 而您对于当地所使用的语言只懂得一小部分 那 么您是否会借着观察别人说话时的声调 语气 面部表情 手势及肢体语言 来试着去 了解您所听到话语中的涵义 在与人沟通时 您是否也是只能说出简单的单字和词组 12

30 教育智库 1岁宝宝 第二个月 而期盼对方能听懂您的心意 以说相声的方式为您说出所想表达的意思 在您听到了对 方为您说出心意时 是否能很快地多学会一些词汇与文法 而在下一次开口时能说得更 多一些 更流利一些 您的宝宝现在正处于这种 辞不达意 的阶段 亲爱的家长们 请您打起精神 润润嗓子 就从现在起 努力为宝宝做个说相声的好伙伴吧 寓教于乐 以下我们为您介绍四种可以边玩边启发宝宝心智的游戏 祝福您和宝宝玩得开心 学得快又好 拿不到没关系 想想办法 和宝宝面对面地对坐在一张小桌子的两侧 在您和宝宝中间垂直立起一块透明的压 克力板 垫板或是塑料讲义夹 在这个透明的障碍物和您之间 放一个有趣且吸引宝宝 注意的玩具 例如一个五彩的小风车 然后对宝宝说 来拿风车玩 自己来拿风车 当宝宝伸手却被透明障碍物阻挡时 您要鼓励宝宝不可气馁 不能放弃 要自己想 想办法 而当宝宝将小手绕过障碍物成功地拿到玩具时 您要开心地肯定他的成功 您 可以说 拿到风车啦 原来只是被垫板挡住了嘛 这个游戏可以启动宝宝对于物体在空间中相对关系的学习 此外 您也可以借着变 化玩具 来提升宝宝认知物体名称的能力 手帕里包的是什么啊 在宝宝全神贯注的注视之下 用一小块手帕将一件宝宝心爱的玩具 例如一小块积 木 松松地包起来放在桌上或是地上 然后请您清楚地对宝宝说 去把积木找出来 自 己去找啊 我们希望 也相信宝宝可以凭自己的努力而找到积木 提醒您 一定要在宝宝找到 积木时开心地为他喝采 哇 好棒啊 宝宝自己找到积木了 13

31 教育智库 1岁宝宝 第二个月 圆木钉 这是欧美国家常见的玩具 通常是在一块木板上凿几个相隔大约五公分的圆洞 让 宝宝自己拿毫着木钉 直径三公分左右 长约八公分 塞进木板上的圆洞中 或是将木 钉一根根地拔出来 如果您在市面上无法找到类似的玩具 您也可以考虑利用木板或其 他安全的质材 亲自动手为宝宝制作这个简单的玩具 虽然宝宝在七个月大时就已经能够取下一件物体上突出的部分 例如 从盒子中抽 出一张面纸 但是这个圆木钉的游戏可以更进一步地训练宝宝手眼协调及肌肉活动的精 准度 对于一个十四月大的宝宝而言 这并不是一项简单的游戏 一般的幼儿有可能需要 花至少两个月的时间 才能学会成功地钉好和拆下所有的木钉 因此 请您务必要沉住 气 耐着性子慢慢地教会宝宝 同时也别忘了 当宝宝每次有些许进展时 在言语上要 大方地认可他的成功 比方说 您可以告诉宝宝 对啦 钉子钉进 加重声调 洞里去 了 或是 宝宝把钉子拔出来了啊 加重声调 可不可以再拿一个 准备三个宝宝巴掌大小 一模一样 最好是颜色不相同的积木 或是内缝米粒的小 布包 先递给宝宝一个 等他伸手拿住了第一个布包后 立即递给宝宝第二个 如果宝 宝又伸手接住了这第二个布包 那么您可以将第三个布包展现在他面前 看看此时双手 已经各握住一个布包的宝宝 会采取什么样的举动 十四个月大的幼儿直觉的反应多半是自然而然地放下手中的一个布包 以便接住第 三个布包 但是 我们的目的是要引导宝宝想办法能同时接住三个布包 只要家长们耐 心地鼓励他 宝宝必能想出办法的 他可能会一手拿住一个布包 再用两个手肘夹住第 三个布包 他也许会把一个布包叼在嘴上 不论宝宝是用什么方法 只要他能同时接 住三个布包 都是值得您大力褒扬赞美一番的 您还可以利用玩这个游戏的时候 开始慢慢地加入 些数字和颜色的概念 例如 您可以说 宝宝拿一个积木 这是第二个 现在你有三块积木 并且加重一 二 三的数字部分 您也可以说 红沙包 绿沙包 黄沙包 同时刻意加强红 绿 14

32 教育智库 1岁宝宝 第二个月 黄的音调 您的宝宝现在可能还无法重复您所教他的数字和颜色 但是只要持之以恒 不断地在游戏中重复这些词句 可能在您不知不觉之中 宝宝很快地就能学会了哪 迷人的笑容来自健康的乳齿 十四个月大的宝宝 上下两排的牙齿大约已经全部长出来了 如果您希望孩子长大 之后能拥有一口整齐光洁的白牙和迷人与自信的笑容 那么从现在开始 就必须每日仔 细护理宝宝的乳齿 也许您会问 有必要这么小就如此谨慎吗 乳齿不是迟早都会掉吗 等永久齿 长出来再小心一点也不迟啊 在此 我们要惯重地提醒您 人类的乳齿不但具有咀嚼 的功用 同时还兼具稳固口腔形状与尺寸 为永久齿的生长打铸齿模的功用 因此 乳 齿掉得愈晚 愈是在五 六岁时开始换牙后乳齿才自然脱落 永久齿就愈有机会生得平 直整齐 根据美国儿童牙医学会的调查 近年来儿童因蛀牙而损失牙齿的情形日趋严重 估 计有将近 50% 的两岁玩童患有蛀牙 而蛀牙会导致牙疼 发炎 补牙 甚至于乳齿提早 脱落或拔除的后果 为日后永久齿的生长 伏下 了许多不良的影响 亲爱的家长们 请您别怕麻烦 务必卷起衣袖 现在就开始为宝宝乳齿的健康努力 在目前这个阶段 除了提供宝宝乳齿生长所需均衡健康的饮食之外 还有两件事是不容 忽略的 甜食是引起蛀牙的一个重要原因 细菌在消化分解残存于口腔中的食物时 会释放出酸性物质 过多的酸性物质长久 地侵蚀牙齿的珐琅质 即会造成蛀牙 让孩子从早到晚不断地吃饼干 点心 甚至于糖 果 最容易引起口腔细菌孳生酸质 因此 除非您能做到在宝宝每吃完一次点心 就立 即为他刷一次牙 否则从现在开始 就应尽量避免在正餐以外的时间让宝宝 碎碎吃 甜食 也许这对于某些家庭而言 一开始时会造成一些困难 但只要能下定决心 努力 执行 那么您不但能够帮助宝宝预防蛀牙 更能为他养成健康且正确的饮食习惯 使孩 子日后在这个充斥着因为营养过剩和不良饮食而造成许多慢性疾病 例如 肥胖症 高 15

33 教育智库 1岁宝宝 第二个月 血压 糖尿病 癌症 心血管疾病等 的社会中 拥有最佳的防御武器 养成经常为宝宝刷牙的好习惯 如果可能的话 您应该在宝宝每餐饭后就立即为他刷牙 口腔中细菌的活动在进食 二十分钟之后是最旺盛的 因此 在这一段时间内刷牙 可达到事半功倍的最佳效果 为宝宝挑一支小巧平直 可以清洁所有牙齿的牙刷 刷毛的部分要柔软且不尖锐 以免刷伤宝宝娇嫩的牙龈 最后 我们还要提醒您 身教重于言教 十四个月大的宝宝是机灵且善于模仿的 为宝宝建立一个以身作则的好榜样 不但有益于您自身的口腔健康 还能及早训练宝宝 自己学会刷牙 等宝宝渐渐长大到乳齿完全长齐之后 他大概也已能够自己负责饭后刷 牙的工作 到那时 您只需定时检查他是否刷得干净就行了 我们在此祝福您和宝宝 刷刷牙 刷刷牙 天天刷刷牙 亲爱的小朋友 天天刷刷牙 提醒您 提供宝宝与您 合作 的机会 开始学习说 不可以 为宝宝安排和同龄小朋友玩耍的时间 和宝宝说 相声 别让宝宝 碎碎吃 甜食 养成饭后一同刷牙的好习惯 16

34 教育智库 EDUCATION INTELLIGENCE 1岁宝宝 第三个月 一百分家长 亲爱的读者 您是否曾经不止一次地觉得自己是位不合格的父亲或是母亲 当您兴 致勃勃地要和宝宝玩一些 建设性 的亲子 游戏 时 是否经常得不到预期的效果 而每一次当您准备好 教具 想要教宝宝一些 知识 时 是否也总是狼狈收场草草结 束 您是否有这么一位朋友 她的孩子聪明好学 乖巧听话 亲子之间默契十足 不论 教什么都是一学就会 一点就通 是什么原因让您的朋友可以轻轻松松地做个一百分妈 妈 而您却是百般努力 仍然层层受挫呢 本文将为您揭开这位一百分妈妈的神秘面纱 帮助您在教养孩子智慧与人格发展的历程中 走得更加坦然 更加成功 宝宝喜欢做的事 独自走路 将一个空的容器 水桶 茶杯或是菜篮 装满东西 模仿您的行为举止 咨询电话 顾小姐 MSN QQ:

35 教育智库 1岁宝宝 第三个月 您可以为宝宝提供以下的项目 一枝玩具小扫帚 摔不破的锅碗瓢盒 扮家家酒用的洋娃娃 小茶杯和玩具电话 棋逢敌手 首先 让我们回到您的生活中 分析一下您和宝宝之间的互动关系 假设您在一个星期天的早晨 花费了一些心思准备好心理学家们所建议 有益于宝 宝智慧发展的正方形积木 且好不容易才把宝宝安置在面前 让他能够仔细看清楚 您 是如何把积木一个一个叠罗汉地搭得既直又高 然而 双眼左顾右盼 双手东拉西扯 双腿不停扭动的宝宝却无法定下心来听您解说 对于搭积木这件事也表现得不是太有兴 趣的样子 您软硬兼施尝试各种方法 却还是无法让宝宝 正经 一点学搭积木 您可 能会开始有点不耐烦 不高兴了 您脑海中开始想起 为了帮助宝宝 上进 一些 在这个难得安宁空间的星期天早 晨 您是做了多么大的牺牲 然而 就在您勉为其难地把最后一块积木叠好时 啪 的一声 宝宝的小手不但 把积木全部推倒 还把积木挥散得到处都是 这时候您生气了 实在很想对宝宝大吼几 声 然而 看到宝宝一脸的无辜和天真 经过多次的深呼吸和努力地自我控制后 您只 好自讨无趣地把积木一块块捡回收好 此时您多半是十分气馁地觉得 自己真是个没办法教好宝宝的不及格家长 但转念 一想 自古无场外的举人 国父孙中山先生当年也是经历过十次失败的革命 所以 您心中又燃起了爱的火花 重整旗鼓 再次对宝宝展开第二回合的教育活动 这一次您要教宝宝的是 物质不灭 的重要概念 宝宝要能够充分掌握这个抽象的 意义 方能学会期待 忍耐以及与亲人的暂时分别 照着幼教书籍中的指示 您小心翼 翼地将一件玩具藏在一个倒扣的茶杯下面 根据书上的说法 一岁多的孩子应该会主动 伸手掀开杯子 开心地找到他的玩具 也许还会欢呼一声 然而 您的宝宝不但没有兴趣寻找杯子下面的玩具 反而随手抓起茶杯就朝您的脸

36 教育智库 1岁宝宝 第三个月 上扔过来 您抚着被杯子砸中的鼻梁 胸中有如正要爆发的火山一般 汹涌翻腾着对自 己的灰心 对宝宝的失望和对整件事情的愤怒 就在此时 宝宝的小手已经抓住了桌布 的一角准备往下拉 您眼看着桌上汤汁四溢随着桌布摇荡晃动的碗盘 一切的理智 修 养与忍耐已经全部瓦解 终于 您狠狠地拍了一下桌子 对着宝宝大吼一声 不可以拉 桌布 出乎意料地 宝宝这一次竟乖乖地听话不再拉桌布了 您努力了一上午 此时总算 有些成就感 想想自己虽然不是一位一百分的家长 但也不至于交白卷了 您对于以上我们所描述的情况是否觉得并不陌生 在您的家中是否也经常上演着类 似的 抗争 现在 让我们先从宝宝的立场来剖析这整个事件的始末 然后您可以为 自己在 幼教实习 的这门课目的表现 评上一个公正的分数 并没有交白卷 首先 在您为宝宝示范搭积木时 您原来的目的是希望能训练他双手小肌肉的灵敏 度 宝宝虽然这一次并没有好好把握锻炼小肌肉的机会 但他可能在推倒您搭好的积木 时 已深刻感受到了牛顿地心引力与惯性定律的效应 接下来 当您把玩具藏在杯子下面时 宝宝虽然对于 物质不灭定理 丝毫不感兴 趣 但他却在把杯子扔向您鼻梁的同时 看到了抛物的曲线 并会因您不悦的表情而懂 得当东西丢到人时 人是会疼痛 会不高兴的 也就是说 您虽然并没有教会宝宝预先 想要教他的道理 但却无心插柳地让他学到了一些其他的知识 如此说来 您花在宝宝 身上的心思与时间 不但不是全无效果 反而可能已达到了未曾预期的更佳境界 接下来 让我们一同来想一想 宝宝乖乖地听话停止拉桌布这个事件 当您失去自我控制对宝宝大吼一声的同时 您和宝宝都各自成长了一些 也进步了 一些 怎么说呢 对于宝宝而书 他学会了父母对他的容忍是有限度的 而他为所欲为 的举止也必须适可而止 才能被人所接受 因此 宝宝实时接受了您的指令 避免了将 桌巾一把拉下导致杯盘坠地的不良后果 身为家长的您 在庆幸阻止了一场后果难以收 拾的意外的同时 一定也懂得了在紧急关头发挥您直觉的判断与对宝宝的权威 有的时 候是无法避免 并且是十分重要的

37 教育智库 1岁宝宝 第三个月 一百分时间 一百分家长 在现代这个子女数越来越少 父母年龄越来越大的社会中 爱子心切的家长们在研 读了许多儿童心理学的理论之后 大多会努力做到爱的教育所倡导的尊重 爱心 忍耐 体谅与宽恕 因此 许多的家长们不但不懂得如何对宝宝设限制 甚至在该采取行动制 止宝宝的时候 也裹足不前 害怕因而伤害了宝宝的心灵 破坏了他良好人格的发展 然而 在经历了上文中我们所描远的情景之后 想必您已明了到适时运用成人的判断 为宝宝设下行为的限制 也是宝宝成长过程中不可或缺的一环 行文至此 我们的结论是 只要您花时间和孩子在一起 就可以成为一百分家长 当一岁多的宝宝和一个大人在一起时 他会像一块海绵般主动地吸收所能汲取的一 切经验 只要上文中这位家长能在不断尝试达不到预设的效果之后 仍然坚持不放弃地 和宝宝继续有来有往地产生某种互动 宝宝即可藉以成长 发展与学习 因此 亲爱的家长们 下一次当您在星期天的早晨为宝宝上课时 即使您感到自己 实在不会教孩子 宝宝也的确像 扶不起的阿斗 般不愿受教 请您千万别因此而中止 这段亲子互动的宝贵时光 抽身离开 让宝宝自己去玩 只要您耐着性子坚持下去 就 算只是和宝宝 鬼混 一番 假以时日 宝宝绝对不会令您失望 而您也必然可以尝到 一百分家长 的欣慰与骄傲 是 猫 还是 马 您的宝宝现在正处于一个由成熟的听力来主导他旺盛好奇心的阶段 他会像一只小 动物般 不时竖起耳朵 静下来分辨他所听到的声音 举凡窗外滴答的雨声 遥远的火 车声 后院的狗叫声和有人在浴室淋浴的声音 都会使宝宝中断他的活动 仔细侧耳倾 听这些新鲜又有趣的彷佛立体音响的声音 而在这个处处都有声音的环境中 最能深深吸引宝宝注意力的 就是人说话的声 音 曾有学术研究指出 一岁多的宝宝喜欢有内容的谈话声 也就是说 当宝宝身处于 一个充满许多不同声音的环境中时 例如一个有三 五个人同时忙碌工作其中的厨房 他会排除非人性的声音 而对人与人之间的对话声特别注意 特别感兴趣 同样的 如 果您试着让宝宝在庭院中听收音机 他多半会沉浸于倾听收音机中人说话的声音 而对

38 教育智库 1岁宝宝 第三个月 于身旁呼啸而过的摩托车声 枝头吱喳不已的鸟叫声 以及洗衣机转动的声音 都表现 得漠不关心 无动于衷 宝宝辨识语音的能力正在逐渐萌芽之中 他的大脑己能将双耳由听觉神经所传回的 刺激 和他口腔 唇 舌与喉咙肌肉在发声时相互振动的感觉 在综合与整理之后 借 着整合感官的知觉与肌肉的活动 完成听得更加仔细与更加正确的任务 您是否也注意到了 宝宝已能正确地分辨出 爸爸 和 怕怕 之间的差别 以语 音学的理论来分析 爸 和 怕 这两个声音 是上下唇互相磨擦时 以完全相同的肌 肉活动所制造出来的 而唯一的不同处 即在于 爸 是唇声字 怕 是气声字 要区分这种微妙的差异 对于宝宝已臻完美的听觉而书 已经不能算是困难了 除 此之外 十五个月大的宝宝也已经可以区分出舌尖音 蛋 与舌根音 壳 唇音 破 与舌音 的 之间的差别 亲爱的家长们 在这个对于宝宝而言 收听与发声的频道都正快速扩充的阶段 请 您要尽量满足宝宝 停 看 听 的渴望 并且也积极提供许多不同的声音 让宝宝在 听个过瘾的同时 还能增长他的听力 为日后清晰的口齿奠定良好的根基 造就一个聪颖的孩子 根据字面的解释 聪颖 的意思是聪明 灵巧又活泼 引伸到成长中的孩子身上 就是一个 一教就会 一点就通 反应敏捷 思路灵活 的孩子 在现实的生活中 我 们也经常会遇到一些 不聪颖 的孩子 他们的特征是 木头木脑 反应缓慢 不开 窍 个聪颖的生命之所以能够不鲁钝 除了先天的遗传因素 完全决定于后天的栽培 与造就 也就是说 即使是一个天生资质平庸的孩子 如果赋予后天恰当的培育与训练 仍然可以成长为一位聪颖的成人 反之 后天不经意的疏忽 也会使一个秉赋优异 潜 力雄厚的生命 变得消沉暗淡 晦涩无光 那么 该如何做才能使成长中的宝宝摆脱鲁 钝 朝着聪颖的方向逐步迈进呢 亲爱的家长们 当您耐心读完本文之后 相信您必然 能够找到一个属于您和宝宝共同的正确答案

39 教育智库 1岁宝宝 第三个月 满足孩子的好奇心 许多动物实验和人类实验都一再地发现 童年时期枯寂 单调无趣的生活环境 会 永久性地削减一个生命的好奇心 微弱的好奇心将导致求知欲的泯没 结果是贫乏的知 识涉猎与萎靡呆滞的生活 一个兴味索然的生命 将更加贬抑与生所具的好奇心 造成 一个颓丧智能的恶性循环 正是基于这层道理 我们一再地鼓励家长们 尽量让宝宝随 心所欲地去探索与研究这个世界 一般说来 一个家庭中的硬件结构 可以提供许多不同的形状 颜色 声音与视觉 效果 让宝宝的好奇心得到充分的激发 因此 我们很放心的相信 经由天赋的好奇心 所引导 宝宝在熟悉的生长空间中 可以自由自在地借着听 看 闻 尝和触摸 而累 积各式各样的经验与心得 好奇心与丰裕的经验两者不但彼此互为因果 在良好的互动关系之下更能相辅相成 造就一个生意盎然 活泼蓬勃的生命力 当宝宝像个小探险家似地到处搜奇涉猎时 表示他旺盛的好奇心在不断地被激发 诱导 与被满足之后 仍然继续地在膨胀与激昂 这种健康的好奇心会驱使宝宝像一个 永不满足的大胃王一般 将凡是新鲜的事物一古脑儿地全都攫取到他小小的脑海中 您也许会问 宝宝这股狼吞虎咽拼命吸收新知与经验的 狠劲儿 会不会使过多的 信息一下子泛滥在他的大脑中 反而会贪多嚼不烂 不但无法条理井然地整理这些好奇 心的猎物 反而将自己的思绪搅得一片混乱呢 放手让宝宝自己去学 我们认为有两项先决条件 可以确使以上的情形不至于发生 首先 宝宝四处移动 吸收与学习的速度 必须是由他自己来控制的 也就是说 家长要放手让宝宝能有 兴 之所至 随意走动的机会 不要限制了宝宝的好奇心 父母们也不必过分积极地拉着宝 宝的小手 或是干脆抱着他走马灯似地拼命看 拼命听 拼命学 因而堵塞了宝宝吸收 的频道 身为家长的您 不如将心思花在为宝宝安排一个有趣而又安全的活动空间上 然后 您可好整以暇地在一旁默默陪伴您的小小学习机 让宝宝独自去伸展他的好奇心 与求知欲 恣意开拓他的心灵空间 充实他的知识领域

40 教育智库 1岁宝宝 第三个月 给他一个安全感 其次 宝宝必须有一个稳定的成长环境 与他生活起居有关的景物 如小床 卧房 客厅 玩具 要能维持在一个大致固定的状况 如此 宝宝的肢体与情感 才能在 稳定中得到安全的保障 一旦宝宝有了这份安全感 他就会放心大胆地踏出学习的脚步 勇敢地去做一些新鲜冒险的事 正因为如此 一个经常旅行的孩子 或是父母离异有时随父住有时随母住的孩子 比较容易因为缺乏安全感 而对外界的事物较为胆怯与敏感 反观一个生活背景安全稳 定的孩子 通常是不畏险阻 喜欢到多彩多姿的花花世界中一探究竟的 我们建议家长 们务必首先为宝宝提供一份扎实与饱满的安全感 当宝宝信心十足 勇气百倍 准备好 以他敏锐的好奇心来征服这个世界时 您再开心地陪宝宝去公园散步 到市中心逛逛街 坐公交车兜兜风 以满足他庞大的求知欲 同时也大幅地激发他的大脑成长与发展 像海绵般吸收的小脑袋 对于聪明的好奇宝宝而言 每一样过去未曾见过的人 事 物都是崭新的认知 宝 宝大脑中的记忆库就像是一块海绵般 会主动地吸收一切新鲜的事物 举凡尺寸 味道 颜色 形状等一些在成人眼中几乎雷同的细节 宝宝也能看出其中微小的差别 他会将 所有的讯息 迅速而有效率地吸收 综合 整理 并分门别类地存入记忆的档案中 虽然一个十五个月大的幼儿对于他目前所汲取的经验与阅历 并不是十分的了解 更无法得心应手地去加以运用 但是这些在生命早期所留下的烙印 将会在孩子长大之 后 汇集为一股源源不绝的资料活泉 浇灌他知识的成长 培育出壮硕的智慧果实 举个例子来说 当有一个陌生人出现 或是当您突然改变了穿着打扮 例如将长发 剪短 时 只要宝宝没有被惊吓到放声大哭的程度 他通常都会目不转睛地仔细打量那 些未会见识过的部分 请别打断宝宝这种深刻的凝视 因为此时他的大脑正在快速地吸 取这些重要的新知哪 读到此处 关心宝宝心智发展的您 是否已经仔细检视了宝宝的生命舞台 一切您 为宝宝所准备的软件 您的爱心与态度 和硬件 一个温暖的家和出门的机会 是否 都能给予宝宝足够的安全感 鼓励他的好奇心 激荡他的脑力与智慧健康地发展 如果

41 教育智库 1岁宝宝 第三个月 您的答案是肯定的 那么请给自己一些奖励与喝彩 因为在造就宝宝聪颖心智的这件任 务上 您将可达到事半功倍的效果 而如果您的答案是否定的 也请您放松心情别担心 正确的更改与适当的调整 不但不是件困难的事 反而会使得亲子双方的生活都变得更 加轻松 更为愉快 亲爱的家长们 为了孩子更美好的未来 请加油喔 宝宝的物理课 没错 您一岁多的宝宝必须要上 物理课 了 这门功课对于宝宝而言不仅十分的 重要 还是丰富有趣 令人目不暇给哪 学术研究的结果让我们知道 学龄之前的幼儿如果能有机会充分地体认出不同物体 之间的各种特性 也就是各式各样的颜色 大小 形状 软硬 轻重 冷热 那么 当他们长大入学之后 不但在学校里的表现会比较优异 比较成功 整体的智商也将会 显著地提高 十五个月的宝宝虽然可以开始逐渐学会辨认各种身外之物之间的特色 但是大部分 他所学会的本领 尚且无法在日常生活中发挥出任何实际的意义 也就是说 在宝宝 心 领神会 与 学以致用 的两个层次之间 仍然存在着相当程度的落差 举例来说 颜色 丰富了宝宝所处的环境 为许多人与物带来了不同的气象 但是 这种无味 无重 无触觉的意识 对宝宝而言仍然是十分抽象 无法将之具体化 不同的形状 对于宝宝而言 也不代表太多实际的概念 聪明的宝宝可以很快学会 辨认出圆形 方形 三角形 甚至于半圆形 但他还是无法因为这层认知 而了解圆形 的皮球会滚 方形的积木可以叠罗汉的道理 大 与 小 的差别 十五个月大的宝宝唯一能够将之融会贯通 透彻明白且付诸行动的道理 是他借着 所谓 运动肌肉的感应 motor meaning 所领会到的心得 不同的物体具有不同的特性 宝宝需要用不同的方式去 对待 它 在宝宝操作 使用与支配一件物体时 有一个概念是非常鲜明活泼的 那就是 大 与 小 的差别 大 的东西比较重 比较推不开 也可能比较硬 小 的东西可以

42 教育智库 1岁宝宝 第三个月 拿在手中 也可以踢开一旁 对于整日马不停蹄四处移动的宝宝而言 他 运动肌肉的 感应 会告诉大脑 遇到 大 的物体时 要绕道而行 遇到 小 的物体时 可以一 脚跨过 如此 宝宝即能带领自己安全而有效率地 在他的小小世界中自由行动不受伤 在先天所赋予的许多本能之中 人类的幼儿可以早早地学会 大 与 小 之间的 差别 以及这层差别所代表的不同意义 如此宝宝才能在学习的过程中确保自身的安全 亲切自然的物理实验 亲爱的家长们 现在正是您大显身手的好时机 您可以利用各式各样的日常用品 玩具及童书 随兴随机地教导宝宝辨认不同的形状 尺寸 重量 在宝宝认得出高矮 胖瘦 方圆软硬之后 您便可以借着和宝宝玩一些寓理念于游戏的活动 帮助宝宝将这 些生涩的概念 圆融地运用到他的生活之中 例如 您可以利用街角的红绿灯和宝宝玩 红灯停 绿灯行 黄灯做准备 的游戏 您也可以和宝宝趴在地板上滚动不同的用具 让他知道圆的杯子可以滚 而方的餐盒滚不动 您更可以先让宝宝拿住一个空的袋子 然后放进一块石头或是一本书 让他感受一下袋子 变重 之后提不动的事实 我们将会陆续在本书中为您介绍更多这一类的亲子活动 帮助您带领宝宝成功地打 入这个变化万千的世界 此外 只要您愿意花一些时间 爱心与巧思 相信您和宝宝也 可以共同地在每日的生活中 变化出更多丰富又有趣的 物理实验 最后我们想提醒您的是 您为宝宝所设计的 教材 一定要以宝宝的兴趣为优先考 虑 如果宝宝对您想要教他的 功课 表现得冷淡乏味 甚至于厌恶与反感 那么请您 一定要 识相 地知难而退 动动脑筋 换一些花样儿 再重新开始为宝宝上课 此外 也请您别忘了 贪多嚼不烂 这句老话 别指望宝宝一下子就能什么都学会 宝宝需要 您的耐心与持之以恒的教导 给他充分的成长空间与时间 这棵幼小的树苗 将会在您 不知不觉之中转眼成为浓荫大树哪 妈妈抱抱心肝宝宝 相信您的宝宝已经或多或少会开始说出一些单字了 他会拿起电话说 喂 对着汽 车说 呜呜 挥挥手说 拜拜 宝宝对于他已能掌控有限的言语魔力 可以说是非

43 教育智库 1岁宝宝 第三个月 常的着迷与极端的满意 想想看 当小小的人儿说出 杯杯 就会有人倒一杯水给他喝 当他说 拿 的时候 一个放得既高又远伸手也碰不到的玩具熊 会马上被塞进他的怀 中 这些事情是多么的过瘾啊 虽然说有一些言语发展特别早的孩子 可以在一岁多的时候 即说出一些类似 出 去 橘子 等等的词组 大部分的幼儿目前仍会不断地增加他所能使用的单字 直到 差不多十八月左右的时候 才会开始渐渐地将单字组合成为二字或三字的词组 在这个宝宝学习说话的重要阶段 我们想提醒家长们的是 对于一个身心健康的孩 子而言 语言的发展虽然是一种天赋的本能 但是外在环境的刺激与诱导 仍然是整个 发展过程中不可或缺的重要因素 毕竟 生长在台湾的孩子长大了以后会说中文 而生 长在美国的孩子说的则是英语 有一个研究实验发现 在宝宝十个月到二岁半这段期问 父母们经常说故事 或是 读童话给他们听的孩子 他们的语言能力要比对照组 父母从未读书给他们听 的孩子 们成熟许多 不仅辞藻丰富 同时还能清晰流利地运用自如 由此 我们得知家庭中的 每一个成员在幼儿语言发展的过程中 正扮演着决定日后是否成功的关键角色 宝宝语言的发展除了智能的因素 情感的因素也是相当重要的 我们从许多客观的 科学观察中也发现 亲人们带有亲切关怀与丰富感情的语调 可以激发宝宝提早开始说 话 也就是说 一个生长在人际关系良好 不断有亲人和气愉悦地对他说话的幼儿 他 在语言方面的发展 会比生长在沉默寡言或是争吵不休家庭中的孩子 占有许多宝贵的 优势 我们鼓励亲人们多和宝宝谈谈话 聊聊天 读一些故事书和说一些童谣 同时 也 请您随时提醒自己 在和宝宝说话时 语气也要温柔与富于感情 试试看 是否可以将您对宝宝说 妈妈抱抱心肝宝宝 的语气 用在对宝宝所说的 每一句话语中 为了孩子日后能拥有成功的语言表达能力 亲爱的家长们 请养成说话 和颜悦色的好习惯 知己知彼 百战百胜 当一群朋友们在一起时 如果大家的孩子都是差不多的年龄 类似于 比较高 比 10

44 教育智库 1岁宝宝 第三个月 较胖 比较黑 比较白 比较活泼 比较文静 脚比较大 脚比较小 比较会吃 比较 会睡 比较会上厕所 的讨论 是否经常会自然而然地成为话题的中心 您在 身 不由己 成为 评审 的过程中 是否也会 不由自主 地在心中拿自己的宝宝和朋友 的孩子 甚至于朋友的朋友的孩子互相比较一番 如果比赢了 您是否会 窃窃自喜 而如果比输了 您是否在懊恼之余 会开始想办法帮宝宝 恶补 一番 在 教子有方 系列书籍中 我们一再为家长们强调的一个观念 就是每个孩子都 拥有属于他独特的发展模式与进度 有些孩子走得快 有些孩子说得快 有些孩子什么 都比别人快 有些孩子样样都比别人慢 更有些孩子是时快时慢 因此 在幼儿发展进 程中 相对值的比较 不但无法提供正面的意义 还会无端添增许多毫无根据的困扰 成长里程碑 然而 每个孩子在成长的过程中 都会依照雷同的顺序 通过大大小小不同的阶段 成长里程碑 回想一下 宝宝过去是否先从能够控制头颈 然后会坐 会爬 再开始 走路 因此 我们认为 绝对值的评估 对于宝宝的发展而言 是一项不可或缺的重要 指标 这也是为什么我们不断地在本书中 借着 标准宝宝 的发展进度 帮助您客观 地衡量宝宝的发展 超前 当宝宝比 平均值 提早完成某些 壮举 时 您可以放心地为宝宝再一次成功地 进阶感到开心 您可以耐心地期待宝宝通过下一个里程碑 但请您千万不要贪心地预期 宝宝会更加快速地完成下一个阶段的成长 心智的成长要像一座金字塔 在生命的早期如果能够宽广多元地扩充知识的基 础 那么日后才能累积成一座既大又高的金字塔 因此 如果您的宝宝超快速地学会了 1+1=2 那么您在欣喜之余 请不要就此认定孩子是一个数学天才 而从此整天从早 到晚 废寝忘食地努力教导宝宝数学 宝宝需要能在每一种不同的领域中都有均衡的涉 猎与心得 即使是天才 也需要有金字塔般稳固的根基 才能真正的高人一等 猴子爬 竿式的长进 是很脆弱 也很容易夭折的 11

45 教育智库 1岁宝宝 第三个月 落后 换一个方面来想 当宝宝的某项发展 落后 于 平均值 时 您该怎么办呢 假设有一个十五个月大的幼儿 因为他无法自行站立超过十秒钟 所以我们认为他 在站立这一方面的发展 比较 缓慢 之所以下如此的断语 是因为我们知道有 90% 的幼儿 在十五个月的时候 已经可以不靠任何外力而自行站立十秒钟的时间 有 75% 十四个月大的幼儿 和 50% 十一个月大的幼儿 也同样地能完成此项 成长里程碑 家长们这种对于宝宝细心且客观的评估是十分重要的 因为任何一种身心发展的迟 滞一旦被确认 通常都是可以弥补与矫正的 在上述的例子中 这个到了十五个月还无法独自站立的宝宝 很可能只是因为他没 有足够的时间练习站立 而在缺乏学习机会的成长环境中 宝宝肢体的发展也被延误了 解决的方法很简单 多鼓励宝宝扶着家具自行站立 安排一个安全的空间 放心也放手 地让宝宝自由活动 减少抱宝宝的时间 宝宝也许很快就可以急起直追 完成这项里 程碑 然而 宝宝也可能是因为其他生理 心理和肢体方面先天遗传所导致的障碍 或是 在怀孕生产过程中受到影响 而迟迟无法自行站立 当这种情形发生时 父母与医师越 早发现问题的所在 越能增加治愈的机会 亲爱的家长们 读完此文 相信下一次当您再置身于将一群半大不小的孩子们 秤 斤算两 品头论足时 的谈话中时 您必然能够保持一个客观 冷静与超然的态度 根 据本书按月为您所提供 标准宝宝 的发展 敏锐精准地评估宝宝身心的发展 以一种 轻松 但丝毫不疏忽的心情 愉快地陪伴与享受宝宝的成长 宝宝的坏脾气 宝宝近来开始会发脾气了 是他天生个性不好 故意使坏吗 绝对不是 宝宝发脾气 是因为他渐渐地长大了 他迫切地想要自行决定生活中的每一个细节 也就是说 宝宝已经等不及地开始品尝 独立 的滋味了 然而 宝宝毕竟还没有完全自我控制的经验与能力 因此 有许多时候宝宝会因为 屡屡挫败所引发的懊恼与沮丧 而痛苦地大发脾气 他在此时最需要的帮助 是有人能 12

46 教育智库 1岁宝宝 第三个月 有条不紊地协助他解除困境和完成心愿 在合情 合理 不过分的前题下 我们鼓励家 长们在宝宝需要帮助的时候 及时助他一臂之力 以舒缓他心中的压力 慰护他情感的 平安 宝宝也有可能最近突然胆子变小了 怕黑 怕生人 怕新环境 怕小动物等等 都 是一岁多的孩子经常害怕的对象 宝宝目前还没有办法用言语来表达他的恐惧 但是他 的肢体语言及情绪反应 可以让您很清楚地懂得他的心意 当这种情形发生的时候 亲 人们的关爱 呵护 鼓励与陪伴 是唯一 也是最有效的一帖良方 可以事半功倍地化 解宝宝负面的情绪 让他很快地又能雄纠纠 气昂昂的重新出发 反其道而行 例如把怕黑的孩子刻意地关在黑屋子中 的家长们会发现 压迫式的 方法会恶性循环地让宝宝更退缩 更胆小 亲爱的家长们 请您务必谨慎拿捏合理的关爱与完全的溺爱之间的分寸 以理智的 呵护 来帮助宝宝建立独立自主的快乐人格 亲朋好友拉拉队 成长中的幼儿需要与人接触 宝宝在一个充满许多人物的世界中所扮演的角色 是 他心智发展过程中相当重要的部分 您的孩子有必要多听 多看 多感觉围绕在他四周 的人群 父母是队长 当然 在宝宝幼小的世界中 目前最重要的成员就是他的父母 学术研究发现 愈 是幼小的儿童 愈需要与他的父母经常地接触与相处 尤其是母亲 如果 个非常年幼 的孩子与他的母亲因故分开几个月的时间 孩子的整体发展绝对会受到负面的影响 宝 宝会比较不喜欢去探究他所身处的世界 对于被藏在障碍物后的玩具 也比较没有兴趣 去寻找 比较缺乏好奇心 也因此而影响了学习的能力 限制了正常的发展 久而久之 宝宝在成长里程碑上的进度会开始落后 与整天和父母黏在一块儿的同年龄幼儿相比较 自小就离开父母 特别是母亲 的孩子 多半发展得较慢 懂得的道理与会做的事情也 都比较少 13

47 教育智库 1岁宝宝 第三个月 热情有劲的亲友团 除了父母之外 宝宝还应该拥有一个爱他 支持他 以他为中心所组成的 亲友团 爷爷奶奶 外公外婆 叔伯姑舅 街坊邻居 世交好友 保姆和兄弟姊妹 这些特别的 人物 将共同编织宝宝的人生 宝宝从他的 亲友团 身上将找到他的归属感与认同感 在这一批亲友 拉拉队 的吆喝助阵 掌声与喝彩中 宝宝能体会与知觉他自己是 一个重要的角色 这批亲友们整日轮番地环绕着宝宝 观察他 和他说话 与他一同拍 手哈哈笑 在他跌倒的时候为他包扎伤口 他们用一种特别亲昵的语调喊宝宝的名字 因为宝宝 属于 他们 他们也 属于 宝宝 在所有互动与交集的时刻 他们在不经 意之间 对宝宝所传递出的讯息是 你是重要的 你的言行举止牵动着我们的喜怒哀乐 我们在乎你 你属于我们 早在宝宝可以听得懂这些话语的真意之前 他已能完全心领 神会 亲友团 的温馨情意了 这种自知自觉身为亲友眼中的重要分子的感受 令宝宝明白有许多人在关心他的 一切 提供宝宝的是一份强烈而鲜明的自我认知 能为宝宝日后的情感发展扎下稳固的 根基 建立稳固的归属感 然而 在 21 世纪的社会结构中 大家庭的成员多半不居住在同一个城市 长辈亲属 也无法共同生活在一起 宝宝因而不能经常沉浸于 亲友拉拉队 所营造出来的热络气 氛之中 会经有一位心理学家做了一个有趣的实验 他将美国新泽西州中邻近的两个城市比 较了一番 甲城市中的居民 多半生老病死都在此城中 一般幼儿的 亲友团 也多半 住在城中不远之处 乙城则是另一番不同的景象 这个城市每年人口的流动量是 20% 城中的居民几乎没有人是土生土长的老市民 在此城中长大的儿童 他们很少与 亲友 团 有所接触 大部分的亲友都住在遥远的其他城市中 根据这位心理学家的观察 甲城居民的心情要比乙城居民的心情明显地轻松与祥和 许多 原因是甲城的居民在他们的成长阶段 都幸运地建立了稳固的归属感 而这份强 烈的归属感促成了他们在成长之后所拥有稳定的情绪 能够不惊不扰地适应生命中无法 14

48 教育智库 1岁宝宝 第三个月 预期的各种变量 这位心理学家同时也发现 幼儿与直系亲属 祖父母 叔伯姨舅等 经常的接触 在人格发展的过程中特别重要 这些长辈能提供宝宝一股强烈的 我属于他们 他们在 乎我 的讯息 亲爱的家长们 如果您的宝宝与他 亲友拉拉队 间的关系 比较类似上述乙城市 中居民的情形 您该怎么办呢 我们为您提供了以下两项方法 您可在参考之后再决定 合适的对策 最直接的方法就是排除万难 不厌其烦地带宝宝到这些亲友的家中去作客 让宝宝 有足够的时间与机会和他的拉拉队员们熟识相处 这种做法可能对您而言十分的困难 但是如果能够尽量勉力为之 为宝宝所带来的帮助 是绝对值回您所付出的代价的 另一种方法是 您可以在朋友之中寻找一些 瓜代 的对象 所谓 远亲不如近邻 也许在您的生活圈中 可以为宝宝安排几位 干爷爷 干奶奶 或是 好叔叔 好婶婶 之类的人物 多邀请他们和宝宝培养一些亲密的关系 让宝宝能从中建立他的归属感 亲爱的父母们 身为宝宝 亲友拉拉队 的队长 别忘了要随时招兵买马 并维持 队员 们之间良好的关系哟 性教育 宝宝是如何学会他自身器官的名称 当然是他的父母或其他的大人教他的 爸爸或 妈妈会指着宝宝的小五官说 眼睛 鼻子 耳朵 嘴巴 也会亲亲宝宝的肚子说 肚肚 拍拍宝宝的小手说 手手 然而 当宝宝的手摸到了他自己的 私处 时 他多半不会听到任何来自家长们的 说明 他的小手可能会很快地被大人拉开 或是被另外塞了一样玩具而转移了注意力 很少有家长会对十五个月大的幼儿说 这是你的睾丸 或是 这是你的会阴 性器官是健康人体中一个与其他器官同等重要的部分 子女的性教育则是父母的责 任 一般而言 家长们会根据他们本身宗教的规范 当时社会的尺度 以及个人的成长 背景与道德标准 来教导子女们 男女有别 的课题 本书作者以儿童心理学的立场 认为您在决定子女性教育的大原则时 应该先认清以下四项重点 15

49 教育智库 1岁宝宝 第三个月 婴幼儿对于自身泌尿生殖器官的好奇心 是他在成长过程中一个正常的必经过程 他必须要了解自己身体的每一个部分 父母们对宝宝自己触摸性器官的反应 如果是超乎寻常的紧张 或是特别严厉的 禁止 反而会更加引发宝宝的好奇心 比方说 一位母亲在宝宝每次洗澡用小手玩弄 小 鸡鸡 时 就大吼一声 不许碰 或者甚至打一下宝宝的小手 母亲这种对于宝宝而 言十分夸张的反应 其实是很有趣的 宝宝下一次也许会故意去摸一下自己的 小鸡鸡 好欣赏一下母亲精彩的演出 如果您想改变宝宝触摸自己生殖器的习惯 最有效的方法就是保持冷静 不动声 色地对宝宝说 对啦 这是你嘘嘘 尿尿 出来的地方 然后随机应变地将宝宝的注 意力迅速地转移到另外一件事情上去 对宝宝说 我们来玩拍皮球 这远比打一下他 的小手要有效许多 孩子对自己身体的每一个器官 都应该有一种健康且正面的认知与自觉 性器官 也一样 千万别让孩子从小就觉得他自身的某一部分是肮脏与羞耻的 这对于宝宝自我 意识与形象的建立 绝对会是一个严重的打击 提醒您 一百分的家长 来自于一百分的时间 为宝宝提供一个变化不大的生长环境 养成和颜悦色对宝宝说话的好习惯 努力做好一位成功的 亲友拉拉队 队长 16

50 教育智库 EDUCATION INTELLIGENCE 1岁宝宝 第四个月 宝宝喜欢做的事 精力旺盛地玩耍 并制造出很大的声音 边走边提东西 模仿您的言行举止 您可以为宝宝提供以下的项目 娃娃 玩具狗熊 锅碗瓢盆 家家酒用的小扫帚 黏土 玩具电话 手机或传呼机 求知若渴的小生命 耀眼炫丽 多彩多姿的世界中 十六个月大宝宝的每一天都充满着奇妙有趣的新鲜 事 宝宝会因为每一项新的挑战而兴奋雀跃 他也会为每一次搜奇的斩获而着迷得入神 忘我 咨询电话 顾小姐 MSN QQ:

51 教育智库 1岁宝宝 第四个月 您的宝宝现在对于他所身处的居家环境 已有了比较深刻与清晰的概念 他对于自 己是一个独立的生命与个体 也已发展出了较为明确的认知 宝宝可以自由自在 随心 所欲地去他想去的地方 他也可以在能力范围之内 令许多事情如愿地发生 随着大小肌肉的成长与发达 宝宝现在对双手的运用已渐渐有把握了 对于一些比 较精细 难度比较高的任务 他一双小手也能游刃有余 毫不吃力地完成 举个例子来说 您可以趁着为宝宝在浴缸中洗澡时 仔细地观察他的活动 宝宝的 小手除了还是会像过去一般在水面拍打 是否也会尝试着以各式各样不同的方式 来玩 您为他提供的玩具 他会不会用小杯子装水 扭翻一只小船 扳扣一把小水枪 甚至于 试着捉住自水龙头流出的水滴 他一双忙个不停的小手所能做的事 能制造出的效果 是否已让您叹为观止 甘拜下风了呢 在与人沟通方面 宝宝已能有模有样 大致正确地回应别人对他所说的话 宝宝也 喜欢听人说话 他会不时面露着倾慕的神情 安静地聆听您和别人谈天的声音 宝宝尤 其喜欢听您为他读读童话 说几个小故事 以及唱一些儿歌童谣 只要您愿意 宝宝可 以像个小天使般 愉快且合作地与您共同消磨一大段美好的时光 十六个月大的宝宝最明显的特质 就是有一股强烈的狂热 在时时刻刻驱动着他去 实验与尝试 弄清楚什么是他办得到 什么是他办不到的 宝宝喜爱在每一种不同的玩 具 每一样游戏和日常生活每一项例行的活动中 融入他丰盛的想象力与创意 不受拘 束也不受限制地 以各式各样新鲜的方式来玩耍与生活 也许宝宝会把电视机的音量调到震耳欲聋 连自己都吓哭了的地步 也许他的两只 小手会伸进米缸中去翻搅 泼洒满地的米粒 他可能会用一把玩具钥匙 试着去开家中 每一把大小不同的锁 挤牙膏画图 抽光一盒面纸 拉倒一株盆栽 用力摇晃一盏落地 灯 许多您想象不到的行为与举止 都有可能发生在宝宝身上 您该生气发怒 把握机 会申诫宝宝一顿 让他懂得一些规矩吗 先别急 也许当您懂得了宝宝这些令人头疼的作 为所蕴含的深意 您就会以另外一种心态 来面对与处理这些令人哭笑不得的事件了 是好学 不是捣蛋 在宝宝不断地成长与茁壮的过程中 每一项全新的经验 都会将宝宝心灵与智慧的

52 教育智库 1岁宝宝 第四个月 范畴推得更远 拓展得更宽广 对于宝宝而言 他借着 胡搞瞎搞 在玩耍与生活中所 制造出的新鲜感 事实上是一种极为宝贵的学习经验 他因而能体会出周遭人 事 物 各自的功效 以及彼此之间的互动效应与因果关系 只要您仔细地观察宝宝 必然不难发现他近来这许多层出不穷的花招与把戏 其实 正是身心进展最忠实的写照 宝宝借着这些积极与富有创意的活动 肯定自我的能力 建立信心 勇往直前 学得更多也更起劲 亲爱的家长们 下一次当您的宝宝又开始 调皮捣蛋 时 您该怎么办呢 首先 我们建议您要保持冷静的情绪 并做好准备在合理的范围内 为宝宝的学习 与成长 付出 些实际的代价 假设宝宝突发奇想要在脸盆中玩一块肥皂 您的理智可 能会立刻告诉您 宝宝一定会将肥皂在水中玩到完全泡成肥皂水为止 也会把浴室弄得 乱七八糟 您直觉的反应一定是 不可以 绝对不可以 然而 请您反过来想想 如 果因为这一块肥皂的耗损与花费 能让宝宝领悟与体验到一些新的经验与心得 那么这 笔学费是否值得 是否划算 也许您可以提供宝宝一小块价格便宜的肥皂 让他尽兴地 玩个过瘾 忘情地学彻底 而您也可以不用太在意现实的花费 其次 我们鼓励您从现在开始 就给宝宝自行善后的机会 让他能更进一步地感受 到这些新鲜活动所制造出来的后果 在上述的活动中 当玩肥皂的宝宝意兴阑珊不想再 继续时 您可以准备两条干抹布 宝宝一条 您一条 带领他洗净小手 然后逐一擦干 他玩肥皂时泼洒在镜子 洗手台以及地面上的水滴 如此一来 您不会因为要独自收拾 而抱怨 宝宝也养成了自己的行为自己负责的好习惯 久而久之 他下一次很可能会因 为不想擦地 而自动打消了玩肥皂的念头呢 家长们富于爱心与容忍的诱导 对于宝宝的成长与教养 往往比严格的批判与限制 要来得轻松与有效 您同意我们的看法吗 听来容易说来难 在 语 言 学 的 分 类 中 一 个 人 耳 朵 所 听 到 的 属 于 被 接 收 的 语 言 receptive language 从口中所说出来的 则属于 表达出的语言 expressive language 十六 个月大的宝宝在了解 被接收的语言 方面的学习速度与进度 比他掌握 表达出的语

53 教育智库 1岁宝宝 第四个月 言 时的 要超前许多 也就是说 他能听得懂的 要比他能说出口的话 要多出许多 宝宝在发号施令的时候 仍然停留在使用单字的阶段 这些单字大多是名词 例如 爸爸 妈妈 奶奶 花花等等 也包括了某些形容词 例如 烫烫 和一些特定的动词 例如 拿 开等等 有些宝宝也会指着一样东西说 啊 啊 代表 这是什么 的疑问语句 请别小看了宝宝所说出的单字 从宝宝的立场来分析这些单字 每一个字都代表着 一句他目前还说不出口的话 车 的意思可能是 看 前面来了一辆车 也可能是 我想坐车出去兜兜风 宝宝也许会试着说出两个单字 但这两个字多半不会组成我们常用的词组 例如 他可能会以 狗 书 来表示他想要您读那本有一只狗的书给他听的心意 细心的家长很可能已经注意到了 宝宝现在不但会嘟嘟嚷嚷地对人说话 他也会自 得其乐 不住地喃喃自语 如果您在宝宝浑然忘我地自说自唱时 突然加入一些您的对 话 他说不定会面露疑惑地看着您 表现得吃惊与不知所措 解说造就听力 家长们该如何帮助宝宝 激发他 表达语言 的能力和 接受语言 的能力齐头并 进 同样快速地发展呢 首先 让我们为您简单地分析一下 宝宝是如何能成功地发展 被接收的语言 在宝宝短短一年多的生命过程中 绝大部分的时间都是在家中度过的 自己的家 保姆的家和亲友的家 在这些不同的家中 都有一项共同的特色 那就是有许多不同的 人 事 物 以及当他们的行为改变时所产生的各种效应 宝宝可以看得到 感觉得到 也可以听得到 当爸爸对宝宝说 来来来 到爸爸这里来 时 他会伸出双臂准备迎接宝宝 当妈 妈说 宝宝请把钥匙给妈妈 时 妈妈也会同时伸展手心来拿钥匙 而当阿妈说 吃 饭啦 时 她会把盛了食物的小碗递到宝宝面前 在这许多从宝宝一出生起就不断地发生在他周围的人声 物体与动作 以及其间的 关联 日积月累 点点滴滴地造就了宝宝对于 被接受的语言 的了解 宝宝之所以能

54 教育智库 1岁宝宝 第四个月 迅速地听得懂与他自身相关的许多言语 完全是因为父母和亲人在为他做事 与他相处 时 不断地对他 解说 使他能轻易地将眼睛所看到的与双手所触摸到的事物 和他耳 朵所听到的话语 成功地联想在一起 使 被接受的语言 快速大量地累积在脑海中 模仿激发表达力 因此 父母们如果要帮助宝宝迅速与成功地发展 表达语言 的能力 最好的方式 就是利用幼儿善于模仿的能力 多多带领宝宝将字汇与实物连结在一起 妈妈可以指着一条狗对宝宝说 看哪 一条大白狗 模仿力强的宝宝会回应 狗 狗 狗 家长与亲人也可以养成习惯 每当宝宝小手指着一样东西的时候 就立 刻正确 清楚并且不厌其烦地 为宝宝说出物体的名称 很快的 宝宝就可借着这种好 玩有趣的 命名 活动 张开小嘴 学会自己说出物体的名称 宝宝发展 表达出的语言 的方式 具有滚雪球 越滚越大的效应 他越能说 就 越能学会说得更多 一旦宝宝粗浅地掌握了某些 表达出的语言 他会发现一种未曾经 历过的 全新的与人交往与自我定位的模式 他可以不动手也不动脚 光动口 就操纵 与支配周围的大人 哈 这真是一种奇妙的感觉 食髓知味的宝宝会因而备受鼓励 快 马加鞭地发展出更多的 表达出的语言 亲爱的家长们 当您的宝宝己开始整天喋喋不休 嘟嘟嚷嚷说个不停时 您即可欣 慰地给自己一些奖励 因为这代表了您为宝宝所付出的 口舌功夫 已收到立竿见影的 成效了 非玩具 成人的世界中 充满了各式各样的 神奇机关 举凡门铃 闹钟 电灯开关 水龙 头及各种高科技的按键 摇控器 都是您家中的好奇宝宝整日睁大了双眼 仔细观察的 有趣对象 从早到晚轮流上演着令宝宝目不暇给的精彩好戏 十六个月大的宝宝 当然不可能懂得如何正确地操作这些 神奇机关 然而 他会 想办法接近这些勾起他强烈好奇心的 非玩具 利用属于他的方式来实验 研究与玩耍 根据笔者的经验 大多数的父母会在宝宝快要碰到 或是已经取得这些 非玩具 时

55 教育智库 1岁宝宝 第四个月 立刻制止宝宝的 进攻 家长们也许会强行取走宝宝手中的 战利品 也可能是宝宝 会被强迫离开现场 总而言之 宝宝想要一探究竟的动机不但不会被父母所接受 反而 会被快速地中止 甚至于引来一顿训诫与斥责 然而 由幼儿心智发展的立场来考虑 我们认为适度地让宝宝有机会体验一下 利 用开关使有趣的事情发生 可以有效地激发他的求知欲与想象力 只要您确保孩子的安 全 例如 火和电插座绝对不能玩 在合理的范围之内 何不让宝宝恣意宣泄一下久藏 在他心中蠢蠢欲动的好奇心 以下我们为您提出一些点子 供您在带领宝宝经验生活中的 非玩具 时作为参考 按钮 打开大门和宝宝一起站在门外 先示范给宝宝看您是如何按一下门铃 就可制造出 代表有客人来了的 叮咚 声 宝宝一定会兴味十足地欣赏您的演出 您可在此时蹲下 身子 鼓励宝宝伸出自己的手指头去按门铃 宝宝也许一开始时会有些迟疑与犹豫 那 么您可以扶住他的手背 帮助他展开第一个动作 宝宝的小手指也可能力气不足而无法 按响铃声 此时您可以在一旁鼓励他 用力一点 再用力一点 一旦宝宝学会了按门 铃 他将会乐此不疲 叮咚 叮咚 到全家人都受不了的地步 等到了那个时 候 您可以温和但坚定地 将宝宝的注意力转移到另外一件事情上去 逐渐让他了解 适 可而止 的真意 按开关也可以中止声音 一个小小的闹钟就是您最佳的教材 试试看您能不能教会 宝宝将一个铃声大作的闹钟按停 聪明的宝宝可能很快地就能用手指或手掌 把闹铃的 开关按住 然后睁着双眼望着您 期待您再一次使铃声响起 给他再一次尝试的机会 开关 在不打扰家人生活作息的情形下 您可以让宝宝试验电灯的开关 对于宝宝而言 除了灯光的明灭会让他惊羡不已之外 电灯开关向上是开 向下是关 这种双向的效应 更会使他兴奋得不得了 您可以每天固定一个时间 例如傍晚开饭前 让宝宝能尽兴地 开关 一阵子 准备一张小椅子 让宝宝可以站高一些以便构得着 或是干脆抱他起来

56 教育智库 1岁宝宝 第四个月 靠近开关 在宝宝 玩 开关时 您还要随时配合他的动作说 开灯 或是 关灯 好让宝宝能够很快地在意识中 将自己的举动和这些新的字汇连在一起 迅速增长整体 与多元化的认知 神奇的浴室及书房 浴室对于宝宝而言 也是一个充满了 神奇机关 的场所 许多宝宝都喜欢 研究 冲马桶 因为他们可以同时享受到视觉 马桶中的漩涡 以及听觉 哗哗的水声 双重 的特殊效果 冲马桶对宝宝稚嫩的小手而言 可能还是有些困难 但是开关非扭转式的 水龙头对他而言 应该不是一件难事 在此我们想要提醒家长的是 如果可能的话 请 先关掉热水的总开关 再让宝宝在脸盆中玩开水 关水的游戏 以免造成被开水烫伤的 不幸事件 此外 在浴室中宝宝也会喜欢试试挤牙膏的感觉 如果您愿意让他试试看的 话 宝宝应该能够将牙膏夹在手掌之中 利用中指 无名指以及小指共同的力量 挤出 一些牙膏 在书房中 宝宝会喜欢模仿您移动鼠标与敲打计算机的键盘 挑一个您自己心情愉 快的机会 让宝宝的小手指按一下传真机的按钮 送一张传真 或是按一下录音机的开 关 听 段留言 这些对于宝宝而言彷佛是在 大人国历险 的经验 是极为精彩与有趣的 我们最 后想提醒您的是 希望您能以细水长流的方式 逐一为宝宝介绍这些生活中的 非玩具 一方面可以避免宝宝贪多嚼不烂 大脑无法负荷汹涌倾入的刺激 另一方面也可以使他 的好奇心与新鲜感 经常保持在高度活跃的状况 养成宝宝勇于尝新的好习惯 以大量 吸收崭新的经验 丰富生活的层面 血拼 瞎拼 选评 如何为宝宝选购他的 寄情之物 在街市商店中令人眼花缭乱 目不暇给的各式 幼儿玩具中 您该如何抉择呢 以下我们为您列出一些建议 帮助您在为宝宝购物时能 理智的选评 以免瞎拼失血后 买回的玩具既占空间 又无长久的价值 而您的宝宝还 是缺少了那么一样 好玩具

57 教育智库 1岁宝宝 第四个月 优良的童书 首先 我们建议您带领宝宝养成买书与看书的好习惯 阅读是学习的工具 一个喜 爱看书的人 必然拥有求知的热情与自学的能力 因此 从小开始培养宝宝看书的兴趣 将是您所能为他提供的一项珍贵的礼物 一本优良的幼儿书所必须具备的几个要素 包括了质材安全 大小重量适中 图案 文字清晰明显 内容单纯健康等 由于纸张与书角容易割破或是戳伤宝宝幼嫩的皮肤 我们建议您选购稍有厚度的书页与圆角的书 书本的大小厚薄应以宝宝小手可以独自操 作为主要考虑 太大 太小 太厚 太薄和太重都会造成宝宝的困扰 影响他阅读的兴 致 图案色彩不可太过繁杂 或过分柔和 模糊不清 文字应浅显简短 在宝宝小的时 候父母可以读给他听 再过几年等他自己能认字了 宝宝还可以自己阅读 内容应当尽 量简单明朗 原则上每一页只有一个图 表示一个中心意念 举凡阿拉伯数字 ㄅㄆㄇ ABC 中文方块字 颜色 形状 人体各部位名称 家中器具 花草树木 鸟兽虫鱼 甚至于交通工具 柴米油盐 都是宝宝可以学习的内容 您可以从现在开始 就为宝 宝在家中预备一个小书架和阅读区 为宝宝建立起他的专属图书馆 童谣录音带或磁盘 童谣录音带或磁盘也是值得投资的项目 除了演唱者的声音 咬字要清晰 不会过 分爆烈或是含混不清之外 背景音乐最好是由真实乐器所演奏 尽量避免电子或计算机 合成的 人工 配乐 如果有添加真实声音 如虫鸣 鸟语 拍浪 滴泉 风声 雷鸣 甚至于火车汽笛等的音效 则是更佳的选择 您也可以考虑为宝宝购买一个属于他自己 的小放音机 让他可以学会自行操作 自由播放乐曲 当然 不论是录放音机或是磁盘 驱动器 您都应该优先选择质材坚固不易摔损 没有尖锐造型及按键简单清楚的款式 此外 如有配合录音带与磁盘的童音 让宝宝可以边听 边读 边跟着说说唱唱 宝宝 将会更加乐此不疲 在充满了音乐的愉悦气氛中 进一步地认识这个世界 积木 不同颜色 形状的积木也是一岁多的孩子喜欢的玩具 正方形 长方形 三角形

58 教育智库 1岁宝宝 第四个月 圆柱形 圆锥形 红色 蓝色 黄色 白色和黑色 各式形状与颜色的组合 可以刺激 宝宝对于图案对比以及三度空间排列的敏感度与领悟力 当宝宝玩积木时 他也许会放 在嘴中啃一啃 对着地板抛掷 拿在手中仔细查看 或是中规中矩 一个叠一个地往上 搭 这些都能帮助宝宝双手大小肌肉的灵活发展 也能够训练宝宝日渐精准的手脑协调 能力与技巧 质材方面 一般市面上的积木以塑料与木制的居多 您在购买的时候 应 以安全 轻巧 光滑无尖角 色彩不脱落为主 您也可以自行为宝宝制作积木 利用硬纸板做成不同的形状后 外面可以用色彩鲜 明的绒布或帆布来包裹 制作时可以针线缝制 以避免使用化学胶水 如果能在积木中 加一个小铃 那么宝宝在玩积木时 还可添增许多听觉上的惊喜与享受 亲爱的家长们 您为宝宝所拟列的采购单 现在准备好了吗 如影随形的小伙伴 在现代社会忙碌的生活步调中 一个十六个月的宝宝很容易会令父母和亲人产生碍 手碍脚 十分麻烦的感觉 举几个简单的例子来想 当您正在厨房中为预备晚餐而手忙 脚乱时 除非宝宝正在睡觉 否则您是否会因为不知该如何 处置 宝宝而大伤脑筋 当您买完菜回到家 正预备将大包小包的鱼肉果蔬归位时 您是否会自然地希望宝宝此 时能离开您越远越好 以免弄乱或翻倒了各种的汤水酱汁 许多家长们都喜欢在做家事时 把宝宝 关 在游戏床中或是绑在高椅子上 一方 面预防宝宝闯祸 一方面自己也可专心快速地做事 然而 家事是永远也做不完的 结 果是 有些宝宝整日被困在游戏床中发呆 而有些宝宝则因不愿被捆绑而哭喊抗议 让宝宝成为小帮手 您是否想过 与其想尽办法让宝宝 不甘愿地 置身事外 何不略施巧思 安排宝 宝成为您在家事上的小帮手 生活中真正的好伙伴 在为宝宝指派任务之前 您必须先切实地为宝宝准备一个安全的工作场所 厨房 浴室 橱柜中的瓶瓶罐罐 尤其是消毒药水 洗洁精等化学制品 一定要放在宝宝碰不 到的地方 大小菜刀 剪刀 以及尖锐的发夹 别针及餐具等务必全部清除 炉台上正

59 教育智库 1岁宝宝 第四个月 在加热烹煮的锅把盆柄 应全部转到宝宝抓拿不到的一面 加热中的熨斗和插了电的吹 风机 更应全部拔除插头停止使用 在彻底清除了所有危险物体之后 您可以四处看一看 动动脑 现在您心中是否已 产生了几个能够既让宝宝觉得好玩 又富有教育意义的好主意呢 一个空的大脸盆可以是宝宝的小汽船或是聚宝盆 不用的大纸盒反转过来就是一个 帐篷 挖个洞可以成为山洞或是隧道 厨房中的锅碗瓢盆则可以制造许多的 音乐 容许宝宝在饭厅的一角辟出一个属于他自己的收藏区 闲置的空盒子 旧杯子都是 宝宝扮家家酒不可缺少的道具 擦手纸巾用完后 中间的纸轴可以是万花筒 也可以是 望远镜 为宝宝买一个小篮子 让他可以自行搬动他的 家当 给他几个大小不同的塑料 碗 让他学习如何将小碗放进中碗 然后再一起放进大碗 只要您利用少许的想象力 必定能变化出许多的 任务 使宝宝能快乐地沉迷于其 中 安静地 工作 同时 您也可以轻松与安心地做好您该做的家事 畅通无阻的思路 近代科学家们相信 人类的婴儿在刚出生时 掌管思想的细胞只是各自零星地散布 在大脑之中 而在婴儿成长的过程中 交错纵横的管道将如蜘蛛网般 逐渐将这些独立 的定点 连结成一张四通八达的网络 外在环境正确和恰当的刺激与诱导 能帮助宝宝 快速且成功地架设好脑海中的通讯系统 成长为一个思想灵活 左右逢源的活泼生命 我们在 0 岁宝宝成长心事 一书中 会多次提到宝宝早日培养出对于 物质不灭 认知的重要性 当宝宝在大约九个 十个月的时候 他开始会到一个枕头的后面 或是 一块手帕的下面 去寻找您故意藏起来的玩具 这代表着他小小的脑海中 已能将存在 于视线之外的物体图像呈现出来 无庸置疑的 这是一个十分重要的里程碑 是宝宝即 将开始发展万物之灵的思想模式的稳固根基 在这个很有趣的发展过程中 我们可以清楚地看出 当宝宝刚开始懂得 物质不灭 的道理时 他是采用一种 联想 的方式来寻找被藏起来的玩具 如果小皮球第一次是被一顶帽子盖了起来 那么十个月大的宝宝将会不断地掀开帽 10

60 教 育 智 库 1 岁 宝 宝 第 四 个 月 子 来 找 小 皮 球 即 使 是 在 亲 眼 目 睹 皮 球 被 藏 在 锅 子 里 面 之 后, 宝 宝 仍 然 会 回 到 皮 球 第 一 次 消 失 的 地 方 帽 子 下 边, 去 寻 找 他 的 皮 球! 由 此 可 见, 十 个 月 大 的 宝 宝 所 拥 有 粗 浅 的 物 质 不 灭 观 是 十 分 死 板 无 法 变 通 的! 在 他 的 脑 海 中, 暂 时 不 在 眼 前 出 现 的 皮 球 必 定 是 和 帽 子 在 一 起, 所 以 看 到 帽 子 就 想 起 了 皮 球, 皮 球 在 看 不 见 的 时 候, 是 绝 对 不 可 能 存 在 于 任 何 一 个 其 他 的 角 落! 反 观 您 十 六 个 月 大 的 宝 宝, 不 论 您 如 何 去 藏 起 他 的 一 个 玩 具, 他 应 该 都 有 办 法 把 玩 具 从 最 后 一 次 消 失 的 地 方 找 出 来, 而 不 再 固 执 地 只 到 玩 具 最 初 消 失 的 地 方 去 找 比 较 起 宝 宝 十 个 月 大 时 的 表 现, 一 岁 多 的 宝 宝 的 确 是 进 步 了 许 多, 但 他 的 思 考 方 式 仍 然 有 一 些 漏 洞! 怎 么 说 呢? 让 我 们 一 起 从 以 下 的 例 子 中 来 分 析 宝 宝 的 思 考 方 式 在 宝 宝 专 心 地 凝 视 下, 将 一 个 小 型 的 玩 具, 例 如 一 小 块 积 木, 放 在 您 平 摊 开 的 手 掌 心 中, 合 起 手 指 将 积 木 严 密 地 握 在 手 中, 直 到 看 不 见 为 止 然 后, 将 您 握 成 拳 头 的 手 放 到 背 后, 将 手 中 的 积 木 在 背 后 交 到 另 一 只 手 上, 再 将 腾 空 了 的 手 握 成 拳 头 伸 出 在 宝 宝 面 前 当 十 六 个 月 大 的 宝 宝 打 开 了 您 的 拳 头, 而 没 有 发 现 他 的 积 木 时, 他 可 能 会 大 吃 一 惊, 也 可 能 会 生 气 发 怒, 但 是 他 绝 对 不 会 自 动 探 头 到 您 的 背 后, 去 找 那 块 积 木 症 结 在 于 宝 宝 目 前 虽 然 对 物 质 不 灭 的 道 理 半 知 半 解, 至 于 一 切 造 成 改 变 的 原 因, 却 仍 然 采 取 一 种 眼 不 见 不 相 信 的 立 场 对 于 宝 宝 而 言, 十 分 难 以 置 信 的 一 点 是, 在 他 看 不 见 的 时 候, 积 木 如 何 能 被 换 到 另 外 一 只 手 中? 因 此, 宝 宝 会 不 断 地 试 着 到 您 握 着 的 空 拳 中 去 找 寻 他 的 积 木, 毕 竟, 您 的 拳 头 是 积 木 最 后 消 失 的 地 方! 十 六 个 月 大 的 宝 宝 必 须 要 能 够 先 相 信, 某 些 活 动 在 他 看 不 见 的 时 候 依 然 在 发 生, 并 且 学 会 接 受 这 些 活 动 所 制 造 出 的 结 果 也 就 是 说, 对 于 许 多 看 不 见 的 连 锁 反 应, 宝 宝 必 须 能 发 展 出 抽 象 的 推 理 思 考 方 式, 才 能 将 骨 牌 效 应 的 每 一 个 环 节, 推 敲 得 清 楚 您 的 宝 宝 还 需 要 大 约 两 三 个 月 的 时 间 与 经 验, 才 能 学 会 在 大 脑 中 翻 来 覆 去 地 演 算 一 件 事 情 的 前 因 后 果 与 来 龙 去 脉 当 孩 子 的 大 脑 正 在 搭 建 网 络 时, 您 可 以 经 常 耐 着 性 子 一 步 一 步 将 许 多 对 于 宝 宝 而 言 不 可 思 议 的 因 果 关 系, 逐 步 拆 解, 分 段 推 演 给 宝 宝 看 此 外, 经 常 地 让 宝 宝 在 水 桶 中 装 满 水, 倒 空, 再 装 水 ; 搭 高 一 叠 积 木, 打 翻, 再 重 搭, 类 此 的 这 些 活 动, 也 可 以 帮 助 宝 宝 从 游 戏 中 练 习 他 的 思 路, 为 进 阶 更 加 繁 复 的 逻 11

61 教育智库 1岁宝宝 第四个月 辑思考 做一个完善与充分的准备 柳暗花明又一村 每个人在生命的过程中 都会遭遇到许多大大小小的挫折 一个人在碰到了难关时 是否有能力解决眼前的困境 决定着这个人一生的成功与失败 想要造就孩子成为面临 阻碍不畏惧 勇于解决问题不灰心的积极心态 您必须先学会观察宝宝应付难题的方式 然后再不着痕迹地 以爱心和耐心来带领宝宝走出每一个困境 以下我们为家长们介绍一个简易的自制玩具 您可以利用这个玩具 来观察宝宝解 决问题的模式 找一块约三十公分见方的厚硬纸板 一段绳子 一块长方柱形的积木和一枝与积木 差不多长短的冰棒轴 在厚纸板的中间切开一个长方形的洞 这个洞不必太大 只要恰 好能容许长方形的积木从侧面垂直地通过即可 将绳子穿过硬纸板中间的洞 一端拦腰 绑住长方形积木 另一端系住冰棒轴的中点 将您制作好的玩具放在宝宝面前 静静地观察他的反应 宝宝可能会在弄清楚了玩具的结构之后 抓住积木试着把冰棒轴拉出来 或是抓住 冰棒轴试着将积木拉到另一面去 然而 不论他如何努力 以上的两种方法似乎都行不 通 因为冰棒轴必须要与纸板垂直才能通过 而积木不但要垂直 并且要调准角度与长 方形开口的形状吻合 方才能通过 给您的宝宝一些时间 默默地观看他是否能自行摸 索出其中的窍门 如果您很明确地看出 宝宝实在是想不出来该如何才能化解眼前的窘境 那么您可 慢慢地提醒宝宝正确的方式 而当他成功地将系着玩具的绳子与纸板分开时 请您别忘 了要好好地称赞宝宝 并鼓励他再多试几次 更加困难一点的玩法 是先将绳子在积木上多捆几圈 使得积木即使在垂直的时候 也无法通过穿孔 这时宝宝必须想到 如果积木过不去 那么 他可改变策略从冰棒轴 那一端着手 反之 您也可以缩短绳子的长度 使冰棒轴无法与纸板成垂直方位 试试 看宝宝能不能想起来 他可从积木的那一端来分解这一个玩具 当您在观察宝宝动动脑的时候 您可以看出宝宝是属于 穷则变 变则通 的个 12