学 写 字 年 摄 于 福 州 家 中

Size: px
Start display at page:

Download "学 写 字 年 摄 于 福 州 家 中"

Transcription

1 老子大学办学心路 老子大学 2012年创办于香 平台 致力于在世界普及中华优 老 子 大 学 办 学 心路 秀传统文化和以老子 道德经 为基础的道德教育 成立第一个 以中国智慧哲学体系为基础的现 代高等教育机构 促进世界各文 批判是重要的 而现在我们更需要的是 创造 :创造新的教育 新的世界 明间的相互理解与和谐世界的实 现 老子大学初创 欢迎所有心 教育是搭一座桥 一座心与心 责任与热情 现实与梦想之间的桥梁 凡 怀教育 文化理想的朋友们加入 事理到并不够 还要情至 那能支持我们走到最后的力量 只可能来自真正 创校团队 共同创造我们梦想中 的爱和信仰 的大学 所有的大人都曾经是个孩子 可惜 只有很少的大人记得这一点 小王子 老子大学网站 (Homepage of Laozi University) 如果说我有一个梦想 那就是人们都能记住自己小时候眼中的那个世界 林舒麦 著 并一起把它化为现实 世界的改变 在一念之间 定价 元 CAPITAL NORMAL UNIVERSITY PRESS CAPITAL NORMAL UNIVERSITY PRESS 责任编辑/刘志勇 首 都 师 范 大 学 出 版 社 老子大学办学心路 港 是一个公益教育及文化交流 我要的教育 我 要 的 教 育 我 要 的 教 育 老子大学简介 林舒麦 著 首 都 师 范 大 学 出 版 社 作 者 简 介 林舒麦 笔名麦田 1989年 生于福建省福州市 首都师范大 学法国语言文学学士 香港大学 教育硕士 2012年于香港创办教 育平台老子大学 任创校校长 曾赴法国巴黎联合国教科文组织 总部全民教育全球协调组工作 (UNESCO Education for All) 并于 北京晨报 发表国际比较 教育观察专栏 四海论教 工作邮箱 封面照片摄于江西龙虎山嗣汉天师府

2 学 写 字 年 摄 于 福 州 家 中

3 与 首 都 师 范 大 学 党 委 书 记 张 雪 雪 妈 妈 年 月 摄 于 北 京

4 与 国 学 大 师 饶 宗 颐 先 生 年 月 摄 于 香 港

5 与 联 合 国 教 科 文 组 织 总 干 事 伊 琳 娜 博 科 娃 女 士 年 月 摄 于 法 国 巴 黎

6 香 港 大 学 教 育 学 院 比 较 教 育 中 心! "#!$ " 教 育 纪 录 片 学 术 研 讨 平 台 年 摄 于 香 港 大 学 贝 磊 教 授 左 七

7 巴 黎 高 等 师 范 学 校! %& %' 暑 期 学 校 毕 业 典 礼 年 月 摄 于 法 国 巴 黎

8 中 国 道 教 协 会 副 会 长 张 继 禹 先 生 题 词

9 跟 随 内 心 你 会 见 到 彩 虹 % $ %# 年 月 摄 于 法 国 巴 黎 塞 纳 河 畔

10 我 要 的 教 育 老 子 大 学 办 学 心 路! " # $%& ' 林 舒 麦 著!

11 图 书 在 版 编 目 数 据 我 要 的 教 育 老 子 大 学 办 学 心 路 林 舒 麦 著 北 京 首 都 师 范 大 学 出 版 社 ()*+,-+.-./0/0. -,., * 我 * 林 * 高 等 学 校 1 办 学 经 验 1 研 究 1 中 国 * 0),* 中 国 版 本 图 书 馆 数 据 核 字 () 第 -,)+ 号 23 # 我 要 的 教 育 老 子 大 学 办 学 心 路 林 舒 麦 著 责 编 编 辑 刘 志 勇 首 都 师 范 大 学 出 版 社 出 版 发 行 地 址 北 京 西 三 环 北 路 ( / 号 邮 编 ( )+ 电 话 0+)(+/ 4 总 编 室 0+,+ )0+ 发 行 部 网 址 555* 6 * * 北 京 印 刷 一 厂 印 刷 全 国 新 华 书 店 发 行 版 次 () 年, 月 第 ( 版 印 次 () 年, 月 第 ( 次 印 刷 开 本 +, 7( ) (4 印 张 - 插 页 + 字 数 (-0 千 定 价 /* 元 版 权 所 有 违 者 必 究 如 有 质 量 问 题 请 与 出 版 社 联 系 退 换

12 送 给 老 子

13 感 谢 完 成 一 本 谈 教 育 的 书 这 个 梦 想 实 现 了 我 要 的 教 育 能 诞 生 在 母 校 首 都 师 范 大 学 出 版 社 就 像 老 子 大 学 的 诞 生 是 一 个 机 缘 巧 合 研 究 民 国 时 期 大 学 教 育 的 过 程 中 一 次 在 书 店 偶 然 发 现 跟 蔡 元 培 学 当 校 长 这 本 书 而 它 恰 是 由 母 校 出 版 社 出 版 的 这 是 最 初 的 启 发 而 最 终 能 实 现 这 个 愿 望 是 因 为 雪 妈 妈 的 帮 助 雪 妈 妈 是 同 学 们 对 母 校 首 都 师 范 大 学 党 委 书 记 张 雪 老 师 的 爱 称 我 由 衷 感 谢 她 她 为 我 们 整 个 学 校 的 同 学 付 出 的 是 常 人 不 可 想 象 的 因 为 她 的 存 在 我 相 信 了 真 善 美 的 力 量 是 这 个 世 界 最 根 本 的 支 撑 这 个 信 念 对 于 一 个 刚 踏 入 社 会 的 年 轻 人 意 义 不 可 言 喻 为 此 我 也 将 这 本 书 作 为 母 校 六 十 华 诞 的 贺 礼 敬 献 给 首 都 师 范 大 学 同 时 我 深 深 感 谢 李 燕 杰 教 授 和 李 焯 芬 校 长 两 位 老 师 不 仅 代 表 首 师 大 与 香 港 大 学 两 所 学 校 的 情 感 纽 带 他 们 为 这 个 小 册 子 所 做 的 序 文 更 是 对 一 个 新 生 的 教 育 梦 想 最 好 的 支 持 和 鼓 励 这 里 有 一 个 重 要 的 细 节 需 要 记 录 在 燕 杰 老 师 最 初 为 我 写 好 的 序 文 中 注 释 里 有 段 对 雪 书 记 的 说 明 大 意 是 提 到 了 雪 书 记 这 个 称 谓 的 由 来 和 她 的 主 要 经 历 当 时 我 兴 冲 冲 地 将 这 篇 序 文 带 给 雪 妈 妈 看 没 想 到 她 一 读 到 注 释 就 立 刻 提 笔 把 这 几 行 字 划 掉 了 我 还 记 得 当

14 时 面 对 着 她 略 带 羞 涩 的 笑 容 自 己 是 愣 住 了 的 之 所 以 现 在 壮 着 胆 子 把 这 个 故 事 和 那 段 注 释 转 移 到 这 儿 是 因 为 这 件 事 本 身 就 是 我 人 生 中 所 接 收 的 最 震 撼 心 灵 的 一 个 教 育 瞬 间 见 证 与 分 享 道 德 的 伟 大 是 作 者 本 人 的 职 责 雪 妈 妈 敬 请 您 谅 解 也 正 是 您 在 我 几 乎 放 弃 时 给 了 我 完 成 这 本 书 继 续 追 梦 的 勇 气 借 这 段 文 字 我 还 希 望 对 求 学 路 上 给 予 我 极 大 启 发 与 帮 助 的 老 师 们 说 一 声 感 谢 您 我 教 育 学 的 启 蒙 老 师 邢 克 超 教 授 他 曾 支 持 一 个 毫 无 专 业 背 景 的 学 生 向 着 梦 想 出 发 在 香 港 期 间 常 相 探 讨 支 持 我 的 贝 磊 教 授 % * 8%9 %' 过 伟 瑜 老 师 杨 锐 老 师 和 郑 赤 琰 教 授 支 持 我 写 作 的 张 诗 剑 和 陈 娟 两 位 老 师 孟 庆 夔 老 师 传 达 了 老 一 辈 教 育 工 作 者 的 精 神 而 中 学 最 艰 难 的 阶 段 是 在 吴 琳 老 师 沈 大 富 老 师 和 陈 雪 云 老 师 的 鼓 励 下 度 过 的 感 谢 所 有 支 持 关 心 老 子 大 学 的 朋 友 们 志 同 道 合 的 人 是 我 们 生 命 和 事 业 坚 实 的 基 础 他 们 的 存 在 拓 展 了 我 们 生 命 的 维 度 黑 白 的 生 命 因 此 有 了 色 彩 我 感 谢 我 的 朋 友 们 2 %2 *** 是 你 们 让 我 感 受 到 不 分 国 度 的 友 爱 明 白 爱 就 是 一 切 的 意 义 老 子 大 学 正 是 从 这 种 精 神 中 诞 生 的 她 将 带 着 我 们 的 爱 改 变 这 个 世 界 父 亲 对 我 心 智 上 的 开 拓 母 亲 对 我 文 字 上 的 启 蒙 都 是 这 本 书 的 基 石 谢 谢 爸 爸 是 你 让 麦 子 重 新 相 信 自 己 可 以 写 作 最 后 我 要 感 谢 的 是 那 最 初 牵 着 我 的 手 将 善 良 作 为 一 生 的 礼 物 送 给 我 的 奶 奶 愿 爷 爷 奶 奶 外 公

15 外 婆 和 天 下 的 老 人 们 健 康 长 寿 平 安 幸 福 这 本 书 中 所 有 的 一 切 都 渗 透 着 他 们 的 睿 智 善 良 和 宽 怀 一 个 人 永 远 不 只 是 一 个 人 他 她 是 所 有 接 触 过 的 人 们 灵 魂 共 同 作 用 的 产 物 一 本 书 永 远 不 只 有 一 个 作 者 它 是 所 有 影 响 作 者 之 人 精 神 世 界 的 共 同 作 品 感 谢 上 苍 感 谢 命 运 麦 子

16 序 一 让 道 德 之 花 开 遍 世 界 李 燕 杰 今 天 雪 书 记 来 电 话 让 我 给 法 语 系 毕 业 同 学 林 舒 麦 的 书 写 个 序 言 放 下 电 话 心 想 雪 书 记 真 是 一 个 好 人 她 那 么 忙 日 理 万 机 为 了 一 个 小 同 学 出 书 不 仅 为 她 联 系 出 版 社 争 取 尽 早 出 书 而 且 亲 自 打 来 电 话 约 我 为 林 舒 麦 同 学 写 书 序 实 在 令 人 感 动 当 时 我 放 下 电 话 到 北 京 大 学 讲 学 在 北 大 休 息 室 看 到 一 个 书 法 条 幅 条 幅 书 写 的 内 容 恰 恰 与 林 舒 麦 同 学 的 书 有 关 诗 中 写 道 海 上 群 峰 映 紫 霞 玉 云 楼 观 是 仙 家 谁 吹 玉 笛 春 风 起 千 树 碧 桃 都 作 花 老 子 是 我 们 李 姓 的 祖 先 我 为 有 这 样 一 位 大 哲 学 家 为 祖 先 感 到 自 豪 骄 傲 他 不 仅 是 大 哲 学 家 而 且 是 大 成 至 圣 先 师 孔 夫 子 所 敬 重 的 长 辈 孔 子 曾 多 次 向 老 子 求 教 向 老 子 问 礼 当 在 全 世 界 建 立 孔 子 学 院 时 我 曾 想 为 什 么 只 建 孔 李 燕 杰 教 育 家 演 讲 家 青 年 的 良 师 益 友 第 六 届 全 国 政 协 委 员

17 子 学 院 不 建 立 老 子 学 院 呢 我 多 次 想 到 我 要 带 头 建 立 老 子 学 院 或 老 子 大 学 后 来 因 为 年 高 事 多 迟 迟 没 有 启 动 我 在 海 内 外 讲 国 学 时 多 次 讲 到 这 个 想 法 我 说 老 子 孔 子 如 同 双 子 星 座 映 照 在 人 类 智 慧 的 苍 穹 我 们 对 这 两 位 先 哲 应 各 美 其 美 美 美 与 共 今 天 林 舒 麦 同 学 已 经 走 在 前 面 她 小 小 年 纪 不 仅 与 世 界 各 地 的 朋 友 们 共 同 创 建 了 老 子 大 学 而 且 还 编 写 了 这 部 教 育 专 著 研 究 老 子 道 德 经 中 蕴 含 的 教 育 智 慧 可 钦 可 敬 可 佩 前 面 引 的 那 首 诗 歌 中 写 道 海 上 群 峰 映 紫 霞 玉 云 楼 观 是 仙 家 诗 中 寄 托 诗 人 对 老 子 的 敬 佩 景 仰 与 对 楼 观 台 的 憧 憬 并 且 提 出 谁 吹 玉 笛 春 风 起 千 树 碧 桃 都 作 花 林 舒 麦 同 学 已 经 吹 起 玉 笛 只 待 春 风 起 时 使 千 树 碧 桃 都 作 花 老 子 大 学 将 让 道 德 之 花 开 遍 世 界 写 到 这 里 记 起 老 子 的 名 言 道 生 一 一 生 二 二 生 三 三 生 万 物 人 法 地 地 法 天 天 法 道 道 法 自 然 两 千 五 百 年 前 老 子 李 耳 博 大 精 深 精 辟 深 邃 的 哲 理 名 言 不 仅 铭 记 在 我 的 心 中 而 且 将 伴 随 林 舒 麦 同 学 的 书 及 老 子 大 学 不 断 地 传 播 到 世 界 上 千 家 万 户 让 更 多 的 人 了 解 中 国 的 这 位 第 一 圣 哲 并 了 解 他 的 哲 理 思 辨 让 更 多 人 了 解 老 子 继 承 了 先 人 特 别 是 继 承 易 经 关 于 道 的 思 想 从

18 根 本 上 体 会 从 本 根 即 世 界 本 质 的 意 义 上 阐 发 道 的 意 义 让 人 们 了 解 老 子 理 解 一 阴 一 阳 之 谓 道 并 深 入 理 解 道 德 经 的 深 意 林 舒 麦 同 学 为 了 建 立 老 子 大 学 为 编 写 这 本 教 育 文 集 做 出 了 突 出 的 贡 献 我 在 4 年 前 曾 说 青 年 是 我 师 我 是 青 年 友 我 不 仅 要 以 她 为 师 为 友 向 林 舒 麦 同 学 学 习 并 愿 在 耄 耋 之 年 在 讲 学 中 为 她 鼓 劲 与 呼 吁 助 她 一 臂 之 力 竭 诚 尽 智 鞠 躬 尽 瘁 最 后 我 想 说 苍 龙 日 暮 还 行 雨 老 树 春 深 更 著 花 落 红 不 是 无 情 物 化 作 春 泥 更 护 花 长 江 后 浪 推 前 浪 一 代 新 人 接 旧 人 二 一 三 年 三 月 十 六 日 于 楼 观 智 慧 书 苑

19 序 二 心 是 一 切 伟 大 的 起 点 李 焯 芬 香 港 大 学 教 育 学 院 硕 士 班 的 林 舒 麦 同 学 素 有 抱 负 富 有 强 烈 的 时 代 使 命 感 希 望 能 为 当 前 的 中 华 文 化 复 兴 尽 心 尽 力 她 通 过 自 己 的 教 育 专 长 致 力 将 中 国 古 代 圣 贤 的 智 慧 承 传 予 下 一 代 并 弘 扬 于 海 外 为 此 她 和 一 些 志 同 道 合 的 有 心 人 一 起 成 立 了 老 子 大 学 言 传 身 教 之 余 更 勤 于 笔 耕 这 册 文 集 正 是 她 近 年 笔 耕 的 成 果 充 分 反 映 了 她 的 理 想 抱 负 令 人 赞 叹 不 已 乐 圣 贝 多 芬 有 句 名 言 心 是 一 切 伟 大 的 起 点 老 子 大 学 筹 办 伊 始 未 来 当 然 还 有 一 段 较 长 的 路 要 走 但 舒 麦 同 学 的 远 大 理 想 和 热 诚 已 让 这 项 具 有 划 时 代 意 义 的 使 命 有 了 一 个 很 好 的 开 始 我 们 衷 心 祝 福 她 早 日 完 梦 泽 被 苍 生 功 德 无 量 二 一 三 年 十 月 于 香 港 大 学 李 焯 芬 原 香 港 大 学 副 校 长 香 港 大 学 饶 宗 颐 学 术 馆 馆 长 中 国 工 程 院 院 士

20 自 序 故 事 的 开 始 每 个 故 事 都 有 一 个 开 始 这 个 集 子 本 来 是 个 孩 子 的 笔 记 本 虽 然 以 书 的 形 式 出 现 我 心 里 却 知 道 它 的 开 始 其 实 是 小 学 时 放 学 路 上 的 那 个 小 小 的 念 头 有 一 天 我 意 识 到 自 己 在 放 学 路 上 总 莫 名 产 生 的 一 段 段 胡 思 乱 想 不 该 被 随 意 扔 掉 如 果 能 像 在 海 边 捡 贝 壳 那 样 把 它 们 都 记 录 下 来 也 许 会 产 生 些 什 么 这 应 该 是 推 动 一 个 孩 子 去 创 作 的 那 抹 最 初 的 灵 感 而 此 刻 我 也 终 于 明 白 这 本 书 的 完 成 根 本 上 是 为 了 传 达 这 样 一 个 信 息 亲 爱 的 读 者 现 在 您 看 到 的 这 个 笔 记 本 是 由 我 们 每 天 上 下 班 或 上 下 学 时 在 路 边 看 到 的 那 最 普 通 的 小 学 生 脑 中 律 动 产 生 的 换 言 之 就 是 您 自 己 曾 在 放 学 路 上 有 过 的 那 些 胡 思 乱 想 的 衍 生 物 这 证 明 了 一 点 只 要 记 得 自 己 小 时 候 眼 中 的 那 个 世 界 每 个 人 都 能 实 现 心 中 做 过 的 梦 要 鼓 励 您 身 边 的 孩 子 那 个 哪 怕 看 似 不 着 调 的 兴 趣 支 持 他 相 信 他 我 们 最 终 应 该 倾 听 的 还 是 自 己 内 心 的 声 音 传 达 一 条 简 单 的 信 息 竟 历 经 了 整 段 成 长 岁 月 在 写 作 过 程 中 我 经 历 了 三 个 角 色 的 转 换 学 生 研 究 者 实 践 者 大 学 时 开 始 的 写 作 是 用 一 个 学 生 的 眼 光 观 察 自 己 所 接 受 的 十 几 年 学 校 教 育 所 思 所 感 是 感 性 材 料 的 累 积

21 后 来 在 研 究 生 阶 段 专 门 研 究 教 育 学 本 身 视 角 也 逐 渐 理 论 化 起 来 而 到 最 后 开 始 一 项 教 育 的 事 业 才 明 白 实 践 和 行 动 是 多 么 重 要 如 果 从 梦 想 的 角 度 看 那 便 是 做 梦 的 过 程 的 确 很 美 而 只 有 让 梦 想 照 进 现 实 一 切 才 有 意 义 至 于 我 为 什 么 要 谈 教 育 谈 我 要 的 教 育 并 决 意 把 它 化 为 现 实 有 两 个 故 事 可 以 说 明 第 一 个 故 事 有 一 个 小 女 孩 和 父 母 出 门 做 客 主 人 家 有 个 小 男 孩 四 五 岁 左 右 和 她 同 龄 后 来 不 知 什 么 原 因 小 男 孩 把 女 孩 打 哭 了 男 孩 的 父 亲 大 发 雷 霆 卷 起 袖 子 冲 上 来 要 朝 他 抡 拳 头 可 是 小 女 孩 却 一 边 哭 着 一 边 拦 住 男 孩 的 爸 爸 说 他 不 是 故 意 的 这 个 故 事 是 父 母 告 诉 我 的 故 事 中 的 小 女 孩 原 来 不 是 别 人 正 是 我 自 己 时 隔 多 年 记 忆 早 已 淡 去 令 我 诧 异 的 是 听 到 故 事 时 的 自 己 竟 完 全 不 相 信 小 女 孩 会 有 那 样 的 反 应 时 空 划 过 受 过 高 等 教 育 而 这 颗 心 前 后 的 变 化 足 以 令 人 反 思 我 们 所 认 为 的 成 长 和 教 育 到 底 是 怎 么 一 回 事 第 二 个 故 事 也 是 我 听 过 最 感 人 的 一 个 故 事 战 争 期 间 有 一 所 孤 儿 院 被 炮 弹 击 中 一 个 小 女 孩 在 炮 轰 中 受 伤 生 命 垂 危 急 需 输 血 现 场 只 有 几 个 受 伤 的 孤 儿 血 型 匹 配 终 于 有 一 个 小 男 孩 颤 抖 地 举 手 表 示 愿 意 献 血 医 生 为 小 男 孩 抽 血 时 他 却 一 脸 恐 惧 与 惨 白 抽 泣 不 止 抽 血 结 束 后 医 生 问 他 是 不 是 太 疼 了 为 什 么 这 么 痛 苦 原 来 他 以 为 献 血 的 是 要 把 自 己 所 有 的 血 都 抽 出 来 送 给 小 女 孩 以 为 自 己 要 死 了 医 生 又 问 他 你 为 什 么 要 这 么 做 他 回 答 她 是 我 的 朋 友

22 大 人 和 孩 子 说 话 时 以 为 孩 子 们 无 论 形 体 或 精 神 上 都 该 仰 视 我 们 实 际 上 是 我 们 自 己 正 仰 视 孩 子 的 灵 魂 孩 子 的 灵 魂 在 高 处 他 们 的 灵 魂 中 裹 着 完 整 的 天 真 天 真 是 无 邪 无 畏 无 我 和 无 限 的 它 是 人 生 最 珍 贵 的 宝 藏 所 有 创 造 力 的 源 泉 天 真 就 是 道 德 的 状 态 老 子 说 常 德 不 离 复 归 于 婴 儿 保 存 升 华 每 个 人 与 生 俱 来 的 道 德 和 天 真 我 相 信 这 就 是 教 育 最 根 本 的 意 义 所 在 (4 年 (( 月 日 于 法 国 巴 黎 联 合 国 教 科 文 组 织 总 部

23 目 录 上 篇 关 于 教 育 文 化 的 思 考 ( 第 一 章 主 题 主 题 大 学 之 道 0 我 父 母 的 书 架 + 雪 妈 妈 给 我 的 三 颗 心 ( 大 师 之 缘 ( 怀 念 南 师 () 最 真 的 一 课 学 做 人 (0 跟 随 内 心 学 习 永 远 不 晚 (+ 成 为 真 正 的 自 己 ( 追 梦 青 春 ) 香 港 于 我 - 我 要 的 教 育, 第 二 章 教 育 与 时 代 44 教 育 核 心 价 值 所 在 44 人 文 学 科 为 什 么 重 要 40 有 用 与 无 用 之 间 4+ 重 读 师 说 )( 高 考 作 文 评 题 做 题 大 不 同 )4

24 交 界 一 代 的 毕 业 季 交 换 生 活 收 获 成 长 带 来 的 反 思 也 谈 最 好 的 时 代 两 个 世 界 三 代 人 让 教 育 活 起 来 为 新 教 育 科 技 8 & 注 入 灵 魂 游 戏 也 可 激 活 学 习 真 假 暑 假 背 诵 有 益 亲 历 活 语 言 洗 礼 选 修 单 元 爱 情 由 小 及 大 的 博 爱 教 育 感 动 给 教 育 一 个 奇 迹 第 三 章 中 西 教 育 比 较 中 西 教 育 面 面 观 各 自 的 担 忧 留 学 生 的 抉 择 百 年 留 学 生 印 象 中 国 留 学 潮 重 新 定 义 国 际 化 中 国 智 慧 与 芬 兰 教 育 逼 人 思 考 的 法 国 高 考 幸 福 就 是 成 功 也 谈 哈 佛 幸 福 课 内 地 与 香 港 两 种 教 师 文 化 比 较 教 育 须 立 足 中 国 )/ )- / / /) /0 / / 0+ -( -4 -/ -/ ) +-,,4,/

25 第 四 章 文 化 与 生 活,- ( 为 人 类 上 课,- 新 年 愿 望 ( ( 二 一 二 年 终 三 省 ( 4 一 年 代 文 化 大 众 论 文 化 活 体 的 继 往 开 来 ( / 和 老 外 看 不 懂 的 麻 将 ( + 中 国 最 大 的 文 化 春 节 感 悟 老 母 亲 之 心 (( 莫 言 之 言 无 用 之 用 (() 最 真 最 美 是 童 心 ((0 第 五 章 法 兰 西 记 忆 ((+ 救 教 科 文 小 鸟 ((+ 二 代 移 民 怎 样 学 中 文 ( 啃 法 棍 的 穷 大 学 生 ( / 一 场 嗅 觉 的 革 命 ( - 这 里 商 业 电 影 非 主 流 记 法 国 人 的 电 影 生 活 (, 占 领 老 佛 爷 (4 鸽 子 巴 黎 的 诗 意 (4) 生 活 在 尼 斯 生 活 在 别 处 (40 浪 漫 法 风 吹 向 何 处 (4+ 中 国 元 素 点 亮 欧 洲 () 我 和 法 语 这 段 情 () 我 在 法 兰 西 的 那 些 日 子 ()/

26 青 年 之 夏 跨 文 化 之 夏 巴 黎 高 师 暑 期 学 习 有 感 ()+ 中 篇 火 花 关 于 学 校 关 于 大 学 教 与 学 前 辈 的 智 慧 生 活 的 教 育 反 思 与 心 声 科 技 与 时 代 文 化 之 间 在 教 科 文 的 日 子 老 子 的 道 德 经 与 老 子 大 学 (/4 (/) (/, (0, (-/ (++ - ( 下 篇 老 子 大 学 办 学 心 路 为 什 么 办 老 子 大 学 附 录 心 路 历 程 道 德 老 子 的 教 育 道 德 经 的 教 育 解 读 一 开 篇 道 德 经 的 教 育 解 读 二 致 教 育 者 功 成 不 居 道 德 经 的 教 育 解 读 三 父 母 爱 子 亦 有 其 道 道 德 经 的 教 育 解 读 四 (, ) ) )4 )4 )0

27 见 素 抱 朴 的 教 育 内 涵 道 德 经 的 教 育 解 读 五 博 爱 教 育 以 有 余 补 不 足 道 德 经 的 教 育 解 读 六 心 理 升 华 克 服 人 性 弱 点 道 德 经 的 教 育 解 读 七 大 学 的 意 义 绝 学 无 忧 老 子 世 界 遗 产 智 慧 文 明 之 巅 )0 ), ), / / // // /+ 后 记 0)

28 上 篇 关 于 教 育 文 化 的 思 考 此 篇 中 有 我 人 生 的 开 始 写 作 的 开 始 也 有 对 教 育 这 门 艺 术 研 究 的 开 始 如 果 按 时 间 顺 序 排 列 读 者 朋 友 们 会 看 到 一 条 歪 歪 扭 扭 的 成 长 之 路 之 所 以 壮 着 胆 呈 现 这 条 不 完 美 的 路 是 因 为 我 发 现 相 较 于 成 长 童 真 和 初 心 的 保 持 更 为 困 难 毕 加 索 曾 说 我 这 辈 子 要 学 习 的 就 是 怎 么 像 孩 子 那 样 画 画 由 简 入 繁 易 由 繁 化 简 难 这 仿 佛 暗 含 了 王 国 维 先 生 所 言 的 三 境 界

29 第 一 章 主 题 主 题 我 们 一 直 在 找 寻 的 是 什 么 呢 无 非 是 一 个 主 题 一 个 目 的 或 意 义 由 于 超 越 性 的 空 无 暂 时 在 文 字 的 象 限 里 无 从 探 讨 我 们 就 从 这 个 主 题 出 发 昨 天 晚 上 还 在 重 读 麦 田 里 的 守 望 者 约 莫 十 一 点 的 时 候 我 关 了 灯 随 着 主 人 公 结 束 一 场 无 聊 的 约 会 收 场 的 剧 情 入 睡 刚 才 本 能 地 在 网 络 上 搜 寻 这 本 书 的 书 评 才 意 识 到 原 来 自 己 还 犯 着 偷 看 书 背 后 正 确 答 案 的 毛 病 所 以 乖 乖 地 把 网 页 关 上 等 把 这 本 书 看 完 后 再 对 照 自 己 的 判 断 和 整 个 社 会 对 这 本 书 的 评 价 不 过 这 一 瞥 的 偷 看 还 是 与 目 前 心 中 所 得 的 感 触 有 所 契 合 整 本 书 不 是 要 讲 什 么 故 事 而 是 要 为 一 个 在 虚 伪 世 界 中 还 想 按 照 真 实 去 生 活 的 孩 子 画 一 幅 肖 像 画 用 他 的 内 心 世 界 反 照 出 这 世 界 的 模 样 我 想 这 本 书 的 作 者 真 是 个 天 真 得 一 塌 糊 涂 的 人 天 真 到 会 用 这 么 多 的 文 字 去 堆 砌 这 一 幅 满 是 荒 唐 的 图 景 他 写 这 本 书 除 了 出 于 愤 懑 难 道 还 能 发 自 其 他 的 缘 由 吗 我 赞 叹 他 的 勇 气 和 身 体 力 行 我 们 在 成 长 中 的 某 个 时 刻 一 定 体 验 过 愤 懑 它 来 自 于 孩 童 心 发 现 许 多 大 人 言 行 不 一 致 时 的 困 惑 与 正 义 感 这 种 愤 懑 我 们 大 多 人 大 多 时 候 感

30 受 一 番 也 就 罢 了 但 莫 言 先 生 说 得 好 用 嘴 说 出 的 话 随 风 而 散 用 笔 写 出 的 话 永 不 磨 灭 心 动 不 如 行 动 作 者 是 硬 生 生 用 笔 刻 画 出 了 这 份 天 真 心 遭 遇 世 俗 人 所 产 生 的 痛 楚 值 得 鼓 掌 为 什 么 这 么 赞 叹 他 所 做 的 事 因 为 我 有 过 类 似 的 体 验 却 怯 懦 地 拖 延 了 许 久 不 曾 动 笔 所 以 心 里 对 年 月 在 北 京 人 艺 看 的 那 场 茶 馆 一 直 是 有 亏 欠 的 和 麦 田 的 作 者 一 样 老 舍 是 个 呐 喊 者 虽 然 能 读 懂 他 们 的 读 者 心 里 已 明 了 还 是 要 在 此 添 加 一 份 铁 证 我 要 写 一 出 最 悲 的 悲 剧 里 面 充 满 了 无 耻 的 笑 声 老 舍 如 是 说 这 句 话 是 我 很 早 前 看 到 的 当 时 还 不 知 是 出 自 老 舍 笔 下 等 到 茶 馆 落 幕 后 的 某 一 天 偶 然 翻 书 发 现 这 句 话 的 原 著 者 才 不 禁 啊 哈 一 声 感 叹 那 感 觉 或 许 和 科 学 家 找 到 了 最 后 的 方 程 式 一 样 对 了 灵 魂 是 做 不 了 假 的 它 带 着 的 气 息 无 论 以 什 么 形 式 出 现 都 那 么 浑 然 一 体 这 是 人 文 科 学 里 不 输 给 数 学 思 维 的 精 准 话 说 回 来 虽 然 一 直 在 创 作 中 呐 喊 着 老 舍 对 自 己 呐 喊 者 身 份 所 做 的 直 截 了 当 的 宣 告 正 是 这 句 话 我 印 象 中 的 茶 馆 是 在 一 片 鬼 狼 的 笑 声 中 结 束 的 这 笑 声 愈 大 台 下 的 掌 声 愈 热 烈 他 通 过 这 个 故 事 要 告 诉 世 界 的 就 是 一 个 信 息 我 们 只 有 两 个 选 择 要 么 做 狗 要 么 做 人 并 且 做 这 个 选 择 是 要 和 你 可 能 得 到 的 际 遇 完 全 脱 开 来 看 的 人 与 人 之 间 最 基 本 的 相 亲 相 爱 是 从 做 一 个 人 开 始 这 一 点 只 要 看 懂 了 茶 馆 或 麦 田 里 的 守 护 者 或

31 任 何 一 个 人 类 文 明 的 好 的 作 品 都 会 明 白 的 因 为 所 有 的 好 作 品 都 是 人 文 精 神 最 好 的 教 材 那 些 怀 有 要 做 一 个 人 的 决 心 的 创 作 者 们 用 语 言 用 文 字 用 图 像 用 音 乐 用 舞 蹈 用 任 何 人 类 能 想 到 的 方 式 把 这 个 决 心 通 过 作 品 传 达 出 来 有 心 无 心 地 他 们 一 个 个 都 成 了 人 类 族 群 里 的 教 师 我 越 来 越 相 信 我 们 人 类 所 有 的 智 慧 和 一 切 的 努 力 都 是 围 绕 着 同 一 个 主 题 已 不 记 得 这 句 话 出 自 何 处 但 它 着 实 困 扰 了 也 引 导 了 我 许 多 年 如 今 它 是 我 真 正 应 该 感 谢 的 一 句 话 虽 然 这 句 话 的 作 者 未 曾 点 明 这 主 题 究 竟 是 什 么 我 们 还 是 在 漫 长 的 学 习 和 体 验 中 找 到 了 它 同 时 也 找 到 了 它 的 对 立 面 这 个 主 题 其 实 我 们 从 小 就 听 说 也 一 直 被 教 导 着 去 行 动 却 因 为 自 我 的 概 念 始 终 手 捧 着 这 个 金 苹 果 没 有 把 它 吞 下 肚 子 与 之 化 为 一 体 称 它 金 苹 果 也 好 人 生 坐 标 也 好 根 本 目 的 和 意 义 也 好 中 国 文 化 中 的 道 西 方 文 化 中 的 真 理 也 好 总 之 它 是 人 生 的 一 个 主 题 也 是 整 个 人 类 大 人 生 的 主 题 活 成 一 个 人 用 中 国 民 间 习 惯 的 说 法 叫 作 做 人 人 本 来 是 什 么 样 每 个 人 心 里 都 明 白 但 是 我 相 信 如 果 一 个 外 星 人 空 降 到 了 地 球 他 一 定 会 在 我 们 人 类 智 慧 文 明 和 现 实 生 活 的 对 比 之 中 深 深 陷 入 困 惑 为 什 么 你 们 人 类 有 着 如 此 丰 富 的 道 德 高 尚 绝 顶 的 作 品 作 灵 魂 教 材 却 以 一 种 完 全 相 反 的 方 式 生 活 着 难 道 那 些 教 材 对 你 们 日 常 的 生 活 是 无 效 的 吗 如 果 这 样 那 真 是 世 间 最 大 的 遗 憾 可 爱 的 外 星 人 其 实 你 不 用 这 么 悲 观 人 既 然 生 来 是

32 人 它 的 根 源 是 不 变 的 不 然 我 们 教 育 中 高 尚 的 道 德 元 素 又 是 从 哪 儿 来 的 呢 其 实 我 们 人 类 一 直 是 在 自 己 教 育 自 己 只 是 现 在 到 了 该 认 认 真 真 学 习 并 转 变 生 活 扭 转 命 运 的 时 候 了 那 在 路 边 晃 悠 着 的 曾 被 批 评 为 垮 掉 的 一 代 的 麦 田 里 的 守 护 者 们 我 们 应 该 清 醒 地 认 识 到 那 个 值 得 我 们 放 下 空 虚 的 主 题 一 直 是 存 在 着 的 并 且 人 人 都 在 其 中 只 要 因 循 着 良 心 跟 随 着 爱 我 们 可 以 自 己 教 自 己 学 人 类 的 教 育 就 是 为 了 那 同 一 个 主 题 年 月 日 于 香 港

33 大 学 之 道 对 一 切 问 个 为 什 么 构 成 了 人 类 进 步 的 根 本 动 力 迸 发 自 好 奇 心 的 热 情 牵 引 着 我 们 去 探 索 一 切 肉 眼 所 见 精 神 所 感 事 物 背 后 的 根 源 也 许 我 们 可 以 说 人 类 最 大 的 兴 趣 就 是 去 认 识 认 识 世 界 认 识 万 物 认 识 自 己 进 而 实 现 智 慧 的 升 华 超 越 这 种 兴 趣 先 天 便 根 植 于 我 们 的 内 心 无 论 一 个 人 后 天 是 否 发 现 了 它 认 识 了 它 实 践 了 它 它 都 是 必 然 存 在 的 精 神 文 明 开 端 后 在 这 走 向 至 高 智 慧 的 具 体 行 动 中 大 学 诞 生 了 大 学 作 为 精 神 碰 撞 交 集 的 园 地 古 今 中 外 皆 不 乏 其 身 影 如 今 走 遍 中 华 大 地 或 是 世 界 大 洲 大 学 似 乎 已 无 处 不 在 然 而 任 何 事 物 一 旦 历 久 普 及 便 容 易 演 变 成 一 种 默 认 的 存 在 为 人 们 不 加 反 思 理 所 当 然 地 接 受 若 偶 尔 对 其 他 事 物 抱 有 一 成 不 变 的 想 法 无 可 厚 非 我 们 对 大 学 却 绝 不 可 如 此 为 什 么 因 为 大 学 本 来 就 是 以 探 究 精 神 为 基 石 建 立 起 来 的 无 论 是 大 学 教 师 学 生 或 任 何 与 大 学 有 所 交 集 的 人 要 称 自 己 经 历 过 大 学 的 洗 礼 先 决 条 件 是 深 入 思 考 过 为 什 么 我 们 需 要 大 学 大 学 的 意 义 究 竟 为 何 这 个 问 题 的 精 彩 在 于 它 促 使 我 们 将 思 维 版 图 扩 展 至 两 个 人 生 关 键 的 象 限 社 会 各 领 域 的 综 合 人 心 与 宇 宙 本 体 的 规 律 翻 开 大 学 开 篇 即 点 明 了 我 们 中 华 文 化 对 于 至 高 学 问 意 义 的 回 答 大 学 之 道 在 明 明 德 对 这 句 点 题 当 代 基 本 有 两 种 的 解 读 大 学 的 宗 旨 在 于 弘 扬 光 明 正 大 的 品 德 或 是 大 学 第 一 是 要 显 明 自 己 原 本 就 具 有 的 清 明

34 德 性 无 论 是 弘 扬 还 是 显 明 核 心 要 义 始 终 围 绕 着 道 和 德 所 以 大 学 是 一 项 由 内 而 外 完 善 人 心 以 致 惠 及 世 界 的 事 业 老 子 大 学 以 此 为 校 训 旨 在 体 现 以 修 身 为 本 的 办 学 宗 旨 每 个 人 心 里 的 大 学 开 始 了 现 实 中 的 大 学 才 有 了 实 质 和 灵 魂 大 学 之 道 亦 在 止 于 至 善 善 即 是 好 人 生 确 是 追 求 好 的 而 只 有 大 自 然 人 类 群 体 都 好 了 并 且 是 长 久 的 好 大 学 的 使 命 才 得 以 实 现 反 思 当 代 对 一 些 大 学 功 利 化 的 批 判 我 们 可 以 说 与 短 视 局 限 的 经 济 利 益 相 比 公 益 才 是 最 综 合 最 大 的 利 益 大 学 要 追 求 公 益 路 径 必 须 从 个 人 的 内 心 道 德 修 养 开 始 这 是 如 同 地 心 引 力 一 般 亘 古 不 变 的 自 然 规 律 无 数 东 西 方 智 慧 先 哲 均 提 及 不 要 向 外 追 求 要 向 内 追 求 内 心 的 宝 藏 的 道 理 大 学 教 育 及 研 究 的 根 本 目 的 不 在 于 创 造 外 在 经 济 价 值 而 在 于 挖 掘 出 人 内 心 道 德 和 善 的 价 值 并 以 此 价 值 支 撑 社 会 良 性 运 转 从 大 学 精 神 的 起 源 来 看 中 华 文 化 的 视 野 对 大 学 的 终 点 有 着 清 晰 明 确 的 定 位 同 时 描 绘 了 格 物 致 知 诚 意 正 心 修 身 齐 家 治 国 平 天 下 的 具 体 路 径 方 法 已 形 成 完 整 体 系 西 方 文 化 则 是 以 探 究 的 精 神 为 指 引 其 主 要 功 能 的 演 变 经 历 教 学 研 究 服 务 综 合 等 阶 段 走 上 一 条 不 断 接 近 真 理 的 道 路 中 西 方 确 有 区 别 但 最 终 殊 途 同 归 人 生 不 分 东 西 南 北 大 学 之 道 本 就 是 朴 实 无 华 的 人 生 之 道 年 月 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

35 我 父 母 的 书 架 学 校 的 旧 书 市 场 开 张 一 群 爱 书 的 孩 子 面 对 各 类 大 部 头 或 可 称 得 上 古 董 的 低 价 书 籍 其 场 面 之 热 烈 书 架 翻 阅 之 凌 乱 已 是 不 在 话 下 我 去 过 北 京 金 秋 时 分 的 地 坛 书 市 见 到 人 们 带 着 拖 车 前 去 淘 宝 自 己 却 每 次 都 因 为 是 无 意 间 走 入 而 没 做 好 道 具 费 用 等 战 备 工 作 虽 不 能 如 饕 餮 般 畅 快 地 扫 荡 旧 书 市 场 情 势 所 迫 之 下 我 反 倒 做 出 了 只 选 经 典 这 一 更 加 理 性 的 决 定 许 多 学 生 进 市 场 前 已 开 始 议 论 抢 书 策 略 我 倒 是 不 曾 慌 忙 过 书 与 人 也 是 有 缘 分 的 果 然 进 门 第 一 本 映 入 眼 帘 的 就 是 蓝 色 封 面 的 繁 体 版 傅 雷 家 书 那 本!! 年 由 三 联 书 店 出 版 的 傅 雷 家 书 先 已 成 了 我 的 随 身 书 籍 它 原 是 爸 妈 买 的 小 时 候 站 在 书 架 前 一 抬 头 就 能 看 到 见 得 次 数 多 了 心 里 就 有 了 感 情 长 大 后 懂 得 读 了 看 到 书 中 画 过 的 条 条 横 线 想 到 父 母 在 自 己 现 在 这 个 年 纪 时 的 所 思 所 感 仿 佛 一 瞬 间 穿 越 了 时 空 家 书 抵 万 金 这 就 是 父 母 对 孩 子 的 心 想 起 来 心 里 一 阵 感 动 同 时 也 感 到 惭 愧 子 女 对 父 母 的 爱 总 是 从 不 懂 到 懂 自 我 鞭 策 升 华 才 能 领 略 孝 的 真 实 含 义 所 以 我 一 直 很 想 读 读 傅 聪 写 给 父 亲 的 信 和 他 一 起 走 一 次 成 长 的 心 路 我 的 父 母 也 与 我 通 信 父 亲 在 我 成 年 时 寄 来 的 信 里 附 着 一 个 环 形 项 链 意 指 每 天 要 有 一 颗 从 零 开 始 的 心 母 亲 出 外 工 作 初 期 曾 以 苏 菲 日 记 中 的 形 式 给 我 写 过 一 些 哲 学 探 讨 的 信

36 我 还 记 得 家 里 高 高 的 淡 黄 色 木 质 书 架 承 载 了 童 年 最 厚 重 的 那 份 记 忆 我 不 是 那 种 从 小 学 二 年 级 就 开 始 痴 迷 于 红 楼 梦 的 文 艺 小 孩 小 时 候 更 爱 看 有 许 多 插 图 的 圣 雄 甘 地 和 伊 丽 莎 白 二 世 那 几 本 最 明 显 位 置 的 书 名 更 是 一 生 难 忘 道 德 经 相 约 星 期 二 傅 雷 家 书 冰 心 文 学 选 集 蔡 志 忠 漫 画 的 六 祖 坛 经 回 忆 起 来 也 就 是 这 几 本 书 在 自 己 后 来 的 生 活 中 魂 牵 梦 萦 般 地 指 引 着 我 让 我 一 次 又 一 次 地 买 来 不 同 版 本 不 同 语 言 的 同 一 本 书 譬 如 相 约 星 期 二 就 成 了 自 己 第 一 本 彻 底 通 读 的 英 文 小 说 原 来 一 个 孩 子 精 神 世 界 的 起 点 就 在 于 父 母 的 书 架 最 初 映 入 一 个 孩 子 眼 帘 的 认 字 后 首 先 读 出 的 书 名 对 人 生 影 响 的 深 远 不 可 估 量 我 经 常 自 问 是 什 么 力 量 让 人 一 辈 子 去 找 回 最 初 的 印 象 也 许 是 因 为 童 年 的 幸 福 也 许 就 是 这 个 最 初 代 表 着 根 源 的 力 量 人 性 深 处 原 来 是 有 一 种 永 远 想 要 回 家 回 归 的 渴 望 啊 那 么 就 为 你 的 孩 子 准 备 好 那 将 牵 引 他 她 一 生 的 书 架 吧 即 便 他 她 小 他 她 不 识 字 他 她 还 不 理 解 生 活 还 无 法 完 全 领 略 人 类 精 神 的 伟 大 只 要 把 握 住 了 最 初 的 熏 陶 未 来 的 人 生 路 途 中 但 凡 他 她 需 要 智 慧 启 迪 时 最 先 想 起 的 一 定 是 爸 爸 妈 妈 书 架 上 的 那 几 本 人 生 指 南 如 今 的 我 愈 发 感 谢 父 母 感 谢 那 个 高 高 的 淡 黄 色 的 木 书 架 因 为 我 人 生 的 起 点 我 精 神 的 种 子 全 在 它 的 身 上 年 月 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

37 雪 妈 妈 给 我 的 三 颗 心 世 上 有 奇 迹 吗 我 相 信 有 其 实 我 心 中 的 奇 迹 并 不 仅 是 个 美 好 的 向 往 而 是 通 过 一 次 相 遇 以 亲 身 经 历 证 明 的 真 实 存 在 记 得 在 电 视 上 看 过 一 个 纪 事 节 目 介 绍 的 正 是 母 校 首 都 师 范 大 学 党 委 书 记 张 雪 的 事 迹 雪 书 记 身 患 疾 病 却 坚 持 忘 我 工 作 她 的 笑 容 努 力 与 智 慧 同 春 风 一 般 无 论 到 哪 儿 都 能 化 开 师 生 的 心 灵 于 是 同 学 们 为 她 起 了 一 个 美 丽 的 名 字 雪 妈 妈 母 校 在 学 生 心 目 中 的 形 象 愈 发 慈 祥 了 看 完 节 目 我 心 中 升 起 一 个 动 念 要 见 到 雪 妈 妈 当 面 聆 听 她 的 教 诲 学 习 如 何 才 能 把 教 育 理 想 化 为 实 践 然 而 雪 妈 妈 是 个 大 忙 人 又 是 学 校 中 最 重 要 的 领 导 之 一 自 己 仅 是 一 名 普 通 学 生 怎 么 才 能 有 机 会 和 她 相 识 呢 这 个 美 好 的 向 往 被 心 中 现 实 的 锁 套 限 制 住 了 两 个 月 后 已 是 隆 冬 季 节 一 天 我 去 学 校 的 主 楼 办 事 快 到 主 楼 脑 中 忽 然 闪 现 出 一 句 话 这 不 就 是 张 雪 书 记 办 公 的 地 方 么 心 中 的 话 音 未 落 抬 头 见 主 楼 大 门 口 台 阶 上 有 人 披 着 深 色 的 外 套 在 寒 风 中 挥 手 送 别 友 人 定 睛 一 看 她 慈 祥 的 面 容 这 不 是 别 人 正 是 雪 妈 妈 用 几 秒 钟 克 服 了 内 心 的 羞 怯 我 上 前 喊 道 雪 妈 妈 一 个 心 想 事 成 的 奇 迹 到 来 了 在 后 来 的 接 触 中 我 感 到 雪 妈 妈 是 这 样 一 个 教 育 家 身 处 要 职 的 同 时 关 心 着 每 个 最 普 通 的 学 生 赋 予 最 平 凡 的 教 育 活 动 最 高 的 意 义 她 的 为 人 处 世 彰 显 了 海 所 以 能 为 百 谷 王 者 以 其 善 下 之 的 榜

38 样 老 子 道 德 经 第 六 十 六 章 因 此 极 为 有 道 作 为 晚 辈 我 向 雪 妈 妈 请 教 如 何 在 教 育 之 路 上 走 得 正 确 有 意 义 依 旧 带 着 春 风 般 的 笑 容 她 总 结 了 从 事 教 育 所 需 的 根 本 素 质 并 送 给 我 三 颗 心 爱 心 耐 心 和 潜 心 在 未 经 世 事 的 孩 子 眼 中 这 三 颗 心 也 许 只 是 个 好 看 的 排 比 但 在 教 育 世 界 里 一 段 短 暂 又 漫 长 的 体 验 后 再 回 头 看 这 三 颗 心 我 深 深 体 会 到 了 它 的 分 量 非 凡 读 书 须 用 意 一 字 值 千 金 从 整 个 办 学 前 途 与 人 生 奋 斗 角 度 来 看 雪 妈 妈 的 三 颗 心 何 止 价 值 千 金 呢 现 在 回 头 看 她 的 教 导 犹 如 行 万 里 路 后 回 头 再 读 万 卷 书 亦 如 王 国 维 治 学 三 境 界 中 蓦 然 回 首 的 幡 然 醒 悟 爱 心 根 本 上 代 表 着 对 人 类 对 教 育 对 学 生 热 爱 意 味 着 搞 教 育 首 先 要 以 火 热 的 兴 趣 为 出 发 点 耐 心 实 是 在 必 然 要 应 对 的 困 难 面 前 拿 出 百 折 不 挠 的 韧 性 与 勇 气 这 是 在 教 育 旅 途 上 走 到 最 后 的 保 障 潜 心 象 征 着 深 入 生 活 最 底 层 深 入 真 理 最 本 原 的 钻 研 精 神 同 时 也 象 征 着 对 教 育 规 律 和 学 术 水 平 进 行 最 高 升 华 的 追 求 好 久 没 见 雪 妈 妈 想 念 她 回 想 起 自 己 曾 经 幼 稚 的 思 想 能 被 恩 师 春 风 化 雨 般 不 露 痕 迹 地 完 全 包 容 便 备 加 感 动 和 感 恩 这 三 颗 心 红 红 的 暖 暖 的 它 们 温 暖 了 我 也 点 亮 了 教 育 的 天 空 年 月 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

39 大 师 之 缘 在 被 问 到 大 学 是 什 么 时 清 华 老 校 长 梅 贻 琦 给 出 了 画 龙 点 睛 的 解 答 大 学 者 非 大 楼 也 大 师 之 谓 也 大 师 大 师 学 养 大 师 精 神 原 是 大 学 之 魂 走 进 大 学 校 园 前 的 那 个 暑 假 偶 得 消 息 有 机 会 与 几 位 老 师 一 道 前 往 拜 望 季 羡 林 老 先 生 那 时 我 在 距 北 京 一 千 多 公 里 远 的 南 方 想 到 此 行 山 重 水 远 便 放 弃 了 后 来 到 了 北 京 求 学 却 再 未 有 机 会 拜 见 到 先 生 本 人! 年 忽 听 闻 季 先 生 辞 世 的 消 息 心 深 深 地 沉 了 大 学 主 业 之 外 的 空 余 时 间 给 了 我 真 正 开 始 研 读 中 华 文 化 经 典 的 契 机 然 而 有 限 的 传 统 文 化 基 础 令 初 入 中 华 文 化 古 文 献 及 史 料 世 界 的 自 己 望 洋 兴 叹 幸 而 又 一 位 大 师 点 化 了 我 他 幽 默 易 懂 且 智 慧 精 练 地 将 中 华 古 今 文 化 脉 络 梳 理 解 读 在 我 个 人 小 小 的 宇 宙 中 激 活 了 国 学 瑰 宝 的 魅 力 这 位 大 师 名 叫 南 怀 瑾 他 学 贯 中 西 却 始 终 自 谦 一 无 长 处 一 无 所 是 备 显 其 精 神 人 格 大 山 般 的 重 量 南 先 生 一 生 为 复 兴 华 夏 传 统 文 化 兢 兢 业 业 九 旬 高 龄 仍 努 力 推 广 少 儿 读 经 教 育 结 合 中 西 方 教 育 精 华 元 素 创 办 实 验 学 校 这 对 我 如 今 的 办 学 是 极 大 的 鼓 励 老 人 在 身 心 如 此 艰 难 的 阶 段 尚 且 忘 我 办 学 年 轻 人 怎 能 不 自 发 地 为 前 辈 分 担 责 任 传 承 使 命 然 而 正 当 我 求 学 香 港 并 计 划 在 学 习 间 隙 前 往 江 苏 拜 望 先 生 时 却 在 年 中 秋 当 日 得 知 这 愿 望 将 彻 底 渺 茫 心 沉 沉 地 痛 了 北 京 与 香 港 联 结 着 国 学 泰 斗 北 季 南 饶 季 羡 林

40 先 生 与 饶 宗 颐 先 生 我 踏 上 由 北 至 南 的 求 学 路 亦 在 港 大 走 进 了 饶 宗 颐 学 术 馆 借 由 港 大 饶 宗 颐 学 术 馆 馆 藏 选 展 的 开 展 机 缘 终 于 圆 了 自 己 拜 望 学 术 大 师 之 梦 并 完 全 为 先 生 学 艺 互 益 德 艺 双 馨 的 精 神 品 格 而 震 撼 几 日 前 的 下 午 九 十 七 岁 高 龄 的 饶 先 生 来 到 港 大 美 术 博 物 馆 精 神 矍 铄 的 他 衣 着 朴 素 至 极 与 众 多 参 会 者 产 生 出 巨 大 的 反 差 宛 如 鹤 立 鸡 群 正 当 时 菜 根 谭 中 的 话 浮 现 脑 海 頬 肥 辛 甘 非 真 味 真 味 只 是 淡 神 奇 卓 异 非 至 人 至 人 只 是 常 我 感 到 饶 先 生 就 是 一 位 爷 爷 他 恬 淡 朴 素 的 精 神 和 历 经 世 纪 依 然 温 暖 有 力 的 双 手 已 然 敲 醒 了 我 灵 魂 的 最 深 处 这 次 与 饶 先 生 的 交 集 我 三 生 有 幸 以 前 只 知 饶 宗 颐 先 生 的 学 术 艺 术 成 就 是 国 家 的 至 宝 如 今 我 已 全 然 明 了 先 生 更 是 华 夏 传 统 文 化 的 道 德 模 范 先 生 一 举 一 动 皆 有 道 要 做 学 问 当 先 向 大 师 学 习 做 人 同 时 人 生 机 缘 的 妙 不 可 言 亦 教 会 我 更 加 懂 得 珍 惜 这 跨 越 南 北 与 数 载 的 大 师 之 缘 是 我 人 生 中 最 重 的 一 门 课 人 生 的 渺 茫 与 恒 常 证 明 了 创 办 大 学 升 华 人 格 在 人 生 过 程 中 完 成 使 命 是 一 条 正 确 而 真 正 有 意 义 的 道 路 大 师 精 神 正 是 大 学 本 身 大 师 之 缘 圆 的 就 是 这 样 一 个 大 学 梦 年 月 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

41 怀 念 南 师 回 顾 大 学 生 涯 是 这 样 一 段 话 启 发 了 我 认 真 构 建 自 己 的 文 化 历 史 观 十 九 世 纪 末 期 到 二 十 世 纪 初 期 的 中 国 青 少 年 们 也 就 是 现 在 大 家 所 听 到 看 到 的 中 老 年 人 有 如 一 群 拆 除 旧 式 违 章 建 筑 的 拆 除 大 队 又 像 一 批 收 拾 垃 圾 的 清 洁 人 员 当 他 们 年 轻 力 壮 的 时 候 大 家 拿 着 锄 头 板 斧 想 为 后 代 开 辟 一 条 康 庄 大 道 建 筑 一 个 新 的 文 化 乐 园 谁 知 正 当 开 工 的 时 候 忽 然 有 人 放 了 一 把 野 火 最 后 只 剩 下 一 片 荒 凉 这 样 一 幅 画 面 足 以 代 表 了 二 十 世 纪 的 东 方 和 中 国 历 史 文 化 留 取 丹 心 照 汗 青 的 册 页 也 就 是 形 成 现 代 青 少 年 们 的 思 想 和 心 理 上 一 片 空 白 的 成 因 之 一 这 段 话 的 主 题 显 然 是 五 四 运 动 中 中 西 文 化 的 碰 撞 和 随 之 打 响 的 抗 日 战 争 演 讲 来 自 世 纪 七 十 年 代 后 被 编 纂 成 探 究 当 代 中 国 青 少 年 心 理 问 题 的 著 述 亦 新 亦 旧 的 一 代 又 名 新 旧 的 一 代 作 者 是 今 年 中 秋 前 夕 过 世 的 国 学 大 师 南 怀 瑾 先 生 中 秋 当 日 前 往 一 处 小 区 中 心 观 赏 表 演 喧 闹 中 我 无 意 间 在 电 纸 书 目 录 里 找 到 亦 新 亦 旧 的 一 代 这 个 熟 悉 的 标 题 时 过 三 年 它 依 旧 吸 引 着 我 翻 开 阅 读 记 得 大 学 时 期 我 从 南 怀 瑾 先 生 的 著 述 开 始 一 路 摸 索 中 国 传 统 文 化 的 脉 络 其 中 这 部 书 既 谈 论 教 育 问 题 又 谈 论 中 西 文 化 碰 撞 的 历 史 对 于 知 识 初 开 的 自 己 是 一 个 重 要 的 牵 引 力 再 加 上 南 师 著 述 语 言 明 快 幽 默 作 为 文 言 文 基 础 普 遍 较 薄 弱 一 代 中 的 一 员 以 其 作 品 作 为 导 读 面 对 博 大 精 深 的 传 统 文

42 化 我 竟 多 了 份 勇 气 吃 过 团 圆 饭 回 家 已 是 深 夜 刚 坐 定 便 在 屏 幕 上 见 到 南 怀 瑾 先 生 熟 悉 的 面 庞 得 知 老 人 家 已 于 前 一 日 仙 逝 我 对 着 这 个 消 息 很 久 说 不 出 话 来 感 觉 甚 至 毫 不 真 实 读 书 总 如 作 者 就 在 身 边 一 般 亲 近 恰 恰 自 己 白 天 刚 读 了 南 师 的 文 字 其 气 息 还 鲜 活 地 回 转 在 我 脑 海 中 平 静 了 两 天 后 我 想 为 南 师 作 一 篇 文 章 不 料 在 网 络 上 看 到 众 人 纷 纷 争 论 南 怀 瑾 先 生 是 否 可 以 称 为 国 学 大 师 南 师 与 我 的 知 识 心 理 成 长 之 路 联 系 密 切 我 对 先 生 自 是 深 深 敬 仰 但 有 一 点 我 是 明 白 的 大 师 方 能 识 大 师 若 要 评 价 学 问 功 底 至 少 须 高 过 南 师 我 国 学 基 础 尚 浅 自 认 没 有 资 格 且 南 师 新 旧 的 一 代 一 书 梳 理 中 西 文 化 碰 撞 的 脉 络 点 醒 我 欧 美 文 化 的 流 弊 让 我 们 这 一 代 穿 牛 仔 裤 吃 麦 当 劳 长 大 的 孩 子 得 以 擦 亮 被 部 分 外 来 文 化 中 的 浮 躁 面 晃 花 的 眼 反 身 来 努 力 担 起 传 承 并 向 世 界 弘 扬 中 华 文 明 的 责 任 其 功 绩 无 疑 是 历 史 性 的 南 怀 瑾 先 生 倡 导 我 们 年 轻 一 代 深 入 中 华 智 慧 学 问 还 留 下 了 一 个 事 关 人 类 文 明 走 向 的 重 要 命 题 科 学 文 明 与 精 神 文 明 的 哲 学 需 要 会 师 为 此 他 鼓 励 凡 是 现 代 有 志 有 识 的 青 少 年 们 应 该 在 科 学 文 明 的 时 代 中 创 立 新 的 历 史 文 化 如 此 才 是 现 代 青 年 新 的 出 路 人 的 一 生 但 凡 做 了 推 广 中 华 文 化 建 言 人 类 问 题 的 工 作 便 已 是 历 史 上 浓 墨 重 彩 的 一 笔 以 中 秋 圆 月 送 别 南 师 其 精 神 必 长 久 于 我 们 的 文 明 我 们 的 世 界 年 月 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

43 最 真 的 一 课 学 做 人 记 得 有 一 次 进 行 全 班 学 生 例 行 互 评 发 评 比 表 格 的 同 学 一 进 教 室 就 嘱 咐 道 辅 导 员 说 了 不 要 每 一 项 都 评 一 样 的 分 数 尽 量 有 所 区 别 不 然 汇 报 上 去 不 好 看 不 料 这 句 普 通 的 提 醒 激 起 了 当 堂 任 课 教 师 孟 老 师 的 愤 慨 孟 老 师 让 大 家 停 笔 后 严 肃 批 评 了 这 条 建 议 认 为 这 样 的 做 法 违 背 了 求 真 的 精 神 同 学 们 将 来 到 社 会 上 必 须 要 诚 实 做 人 做 事 否 则 一 定 会 沦 落 于 自 欺 欺 人 被 人 欺 的 悲 哀 一 族 其 实 这 件 事 中 学 生 群 体 也 必 须 反 思 大 家 为 了 省 力 或 是 面 子 问 题 都 评 出 一 样 的 分 数 这 是 对 评 价 体 系 不 负 责 任 的 态 度 问 题 延 伸 来 说 便 是 在 偷 工 减 料 地 应 对 日 常 生 活 幸 而 有 孟 老 师 点 醒 否 则 作 为 毕 业 班 的 学 生 们 这 种 态 度 怎 可 以 带 入 社 会 呢 不 过 一 切 事 物 都 有 其 根 源 所 谓 上 行 而 下 效 如 今 有 部 分 师 长 自 己 没 有 守 住 道 德 的 底 线 他 们 作 为 榜 样 在 日 常 生 活 中 所 流 露 出 的 态 度 深 深 地 影 响 了 学 生 的 价 值 观 听 其 言 还 得 观 其 行 华 丽 的 辞 藻 掩 饰 不 了 一 颗 虚 伪 的 心 然 而 这 是 教 育 过 程 中 最 大 的 遗 憾 在 学 生 们 确 定 世 界 观 的 十 几 岁 到 二 十 岁 出 头 那 几 年 身 边 的 人 与 事 决 定 了 他 们 对 求 真 精 神 的 认 知 和 态 度 决 定 了 他 们 是 否 选 择 汲 取 求 真 作 为 自 己 世 界 观 中 的 真 实 人 在 形 成 世 界 观 前 的 精 神 尚 未 独 立 需 要 榜 样 的 引 导 和 支 持 这 个 过 程 于 人 一 生 的 前 途 至 关 重 要 梁 漱 溟 说 过 师 生 之 间 切 不 要 使 之 落 于 应 付 应 常

44 常 以 坦 白 的 心 相 示 而 求 其 相 通 如 果 落 于 应 付 则 此 种 生 活 殊 无 意 趣 教 师 拥 有 一 颗 认 真 负 责 不 应 付 的 心 已 是 对 学 生 最 好 的 教 育 如 身 处 高 位 便 疏 于 与 学 生 接 触 这 样 的 作 风 与 官 僚 无 异 只 有 当 我 们 的 学 生 体 会 到 越 德 高 望 重 的 老 师 越 有 为 学 生 付 出 的 精 神 他 们 才 会 心 悦 诚 服 地 向 老 师 求 取 高 尚 的 精 神 圣 人 欲 上 民 必 以 言 下 之 欲 先 民 必 以 身 后 之 强 大 处 下 柔 弱 处 上 老 子 此 言 得 之 行 政 考 核 与 教 学 的 关 系 在 教 育 领 域 中 是 值 得 探 讨 的 系 统 确 立 的 初 衷 是 二 者 相 辅 相 成 行 政 考 核 模 式 本 身 是 一 个 外 因 若 所 有 学 校 个 人 都 本 着 求 真 务 实 的 态 度 迎 接 考 察 那 么 考 核 结 果 便 可 以 实 现 认 可 先 进 鼓 励 后 进 的 作 用 然 而 一 些 个 体 为 了 眼 前 利 益 做 出 漂 亮 的 表 面 功 夫 但 凡 事 能 糊 一 时 糊 不 了 一 世 这 是 他 们 固 有 的 短 视 之 处 关 键 在 于 大 部 分 主 体 不 能 为 这 些 害 群 之 马 而 产 生 心 理 波 动 一 时 间 形 成 争 先 恐 后 的 风 气 而 随 波 逐 流 要 相 信 人 善 人 欺 天 不 欺 人 恶 人 怕 天 不 怕 是 金 子 自 然 会 发 光 正 气 自 在 天 地 间 南 怀 瑾 先 生 认 为 年 轻 人 要 塑 造 卓 尔 不 群 的 特 质 方 能 行 走 天 下 什 么 叫 卓 尔 呢 每 个 人 养 成 独 立 的 人 格 就 是 真 的 民 主 真 的 自 由 了 有 独 立 的 道 德 卓 尔 不 群 不 跟 着 时 代 转 不 要 跟 着 学 别 人 最 终 可 以 形 成 任 凭 狂 风 呼 啸 泰 山 岿 然 不 动 的 独 立 人 格 孟 老 师 这 堂 教 材 外 的 课 才 真 正 是 我 们 读 大 学 最 根 本 的 目 的 学 会 做 人 年 月 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

45 跟 随 内 心 学 习 永 远 不 晚 下 了 教 育 研 究 方 法 的 课 后 已 是 夜 里 九 点 走 出 教 学 楼 香 港 影 星 陈 慧 珊 迎 面 而 来 马 尾 辫 双 肩 包 素 面 朝 天 与 身 边 的 女 生 一 路 谈 笑 三 秒 钟 时 间 确 认 这 就 是 童 年 看 香 港 电 视 剧 中 的 经 典 形 象 后 我 忽 然 感 到 心 跳 加 速 回 家 一 查 果 然 发 现 陈 慧 珊 停 下 演 艺 事 业 进 入 大 学 修 读 英 文 硕 士 这 次 偶 然 的 相 遇 给 我 一 种 激 动 之 外 的 感 动 我 说 的 不 是 名 人 效 应 而 是 童 年 偶 像 与 自 己 一 同 处 于 学 生 状 态 并 且 以 这 样 一 种 朴 素 真 实 的 形 象 出 现 在 我 面 前 这 件 事 本 身 就 令 人 感 到 一 种 意 想 不 到 的 鼓 舞 我 想 到 以 前 总 和 在 国 外 有 留 学 经 历 的 同 学 交 流 大 家 总 聊 到 一 个 现 象 许 多 在 西 方 学 校 高 级 学 位 的 学 生 在 年 龄 学 术 背 景 工 作 经 历 区 别 甚 大 譬 如 笔 者 现 在 就 读 的 核 心 课 程 中 同 学 年 龄 从 岁 到 岁 不 等 也 有 同 学 在 国 外 见 到 六 旬 老 人 和 孩 子 一 样 背 着 书 包 上 学 堂 许 多 学 生 的 兴 趣 是 既 偏 又 怪 乍 看 似 乎 没 有 明 显 的 实 用 性 这 些 情 况 与 中 国 课 堂 的 图 景 很 有 差 别 粗 略 概 括 其 中 有 几 个 比 较 根 本 的 原 因 首 先 是 学 习 概 念 的 差 别 我 们 对 世 界 各 国 一 直 提 倡 终 身 教 育 "# $%&" %%& 概 念 的 熟 悉 理 解 同 意 度 决 定 了 我 们 是 否 有 在 不 惑 之 年 做 出 通 过 接 受 教 育 转 变 自 身 领 域 的 倾 向 当 然 转 折 是 需 要 勇 气 和 条 件 的 欧 美 体 系 的 院 校 和 中 国 高 校 录 取 标 准 首 先 不 同 前 者 的 申 请 模 式 较 为 灵

46 活 导 师 选 学 生 更 侧 重 申 请 者 呈 现 的 学 习 动 机 对 于 人 文 学 科 现 有 背 景 多 是 第 二 考 虑 因 素 后 者 的 考 试 模 式 门 槛 较 高 要 考 入 首 先 要 对 这 个 学 科 具 备 充 分 的 了 解 并 在 考 试 中 脱 颖 而 出 不 过 从 经 济 角 度 来 看 前 者 学 费 高 昂 后 者 学 费 低 廉 对 比 到 此 处 笔 者 非 常 期 望 见 到 一 种 质 量 高 申 请 宽 松 学 费 适 中 的 新 模 式 考 虑 到 各 地 教 育 资 源 的 不 同 这 也 许 会 是 一 个 挑 战 性 的 改 变 但 如 能 实 现 将 会 是 我 们 中 国 终 身 教 育 大 推 广 的 契 机 从 自 身 来 说 我 们 学 习 者 该 做 的 其 实 很 简 单 那 就 是 跟 随 内 心 我 相 信 跟 随 内 心 跟 随 快 乐 是 我 们 在 自 己 教 育 选 择 甚 至 人 生 选 择 上 的 一 盏 明 灯 听 过 人 们 抱 怨 工 作 与 自 己 的 兴 趣 无 关 后 悔 没 有 多 在 学 校 深 造 如 今 工 作 了 手 头 的 事 务 仿 佛 又 放 不 下 这 个 难 题 的 解 决 在 于 责 任 与 兴 趣 之 间 孔 子 曰 知 之 者 不 如 好 之 者 好 之 者 不 如 乐 之 者 如 果 一 个 人 做 着 不 喜 欢 的 工 作 他 的 工 作 效 率 也 许 只 有 ' 这 是 对 自 己 生 命 和 对 社 会 资 源 的 极 大 浪 费 反 之 如 果 下 定 决 心 通 过 教 育 改 变 自 己 生 活 的 轨 迹 走 向 自 己 真 正 的 兴 趣 所 在 工 作 效 率 一 定 大 幅 提 高 于 是 我 们 便 不 难 理 解 以 自 己 的 兴 趣 为 工 作 是 多 么 幸 福 且 有 益 社 会 也 不 难 理 解 为 了 这 种 理 想 的 人 生 状 态 跟 随 内 心 学 习 永 远 不 晚 的 道 理 我 在 港 大 的 一 位 教 授 年 轻 时 以 物 理 为 专 业 由 于 忽 然 对 世 界 政 治 和 历 史 感 兴 趣 便 飞 到 英 国 攻 读 学 位 转 攻 政 治 曾 读 过 相 约 星 期 二 作 者 米 奇! 阿 尔 博 姆 亦 是 从 繁 忙 工 作 的 陷 阱 中 走 出 向 临 终 前

47 的老教授学习生命意义并著成数本感 人心 脾 的 作 品% 我 也 在努力跟随自 己 的 内 心" 所 以 放 下 走 了 四 年 的 外 语 之 路" 转而研究教育%本文之所以能呈现"也正是这个原因% 后记!:;*') " # *& 5( 6 $< " 78% $ 5 *)" %=*<&7>?* $ %() ' 这是我坚 信 的 一 个 道 理" 有 人 一 生 犹 豫 在 &想 做 的 事 '和 &必须做的事'之间不得安宁!而事实上 一 个 人 天 然 想做 的 事就是他*她必须 做 的 事" 如 果 我 们 在 人 生 的 每 个 节 点 都 做出&保险'却有悖内心的选择!就会成 为 那 只 温 水 锅中 的 青蛙+++最后付出的代价是不可想象的" +,-+ 年 3 月 +3 日刊于!北京晨报"副刊!)

48 成 为 真 正 的 自 己 林 书 豪 ) "%*+, 美 职 篮 华 裔 球 员 今 年 月 他 从 替 补 球 员 一 跃 领 导 全 队 取 得 - 连 胜 的 故 事 迅 即 登 上 各 大 媒 体 的 头 版 头 条 这 个 戏 剧 化 的 励 志 故 事 在 美 国 乃 至 世 界 范 围 内 刮 起 了 一 阵 林 旋 风 而 笔 者 今 天 提 及 他 的 目 的 是 想 借 此 机 会 反 思 一 个 典 型 的 思 维 模 式 因 为 在 无 数 对 其 成 功 的 评 论 中 夹 杂 着 一 个 刺 眼 的 问 题 中 国 如 何 培 养 出 林 书 豪 事 实 上 这 个 问 题 的 提 出 本 身 就 说 明 了 问 题 如 今 但 凡 有 机 会 参 看 大 小 书 店 的 书 架 我 们 的 视 线 便 会 被 类 似 如 何 成 为 下 一 个 比 尔! 盖 茨 你 的 孩 子 也 可 以 成 为 乔 布 斯 这 样 的 标 题 占 据 仿 佛 某 类 书 出 版 的 大 动 脉 是 随 着 出 现 名 人 追 捧 名 人 成 为 名 人 的 模 式 跳 动 着 现 在 既 刮 起 了 林 旋 风 家 长 们 不 应 再 用 盲 目 跟 风 式 的 眼 光 看 待 林 书 豪 看 待 自 己 的 孩 子 相 信 智 慧 的 父 母 会 观 察 林 家 小 子 身 后 的 家 庭 教 育 悉 心 取 经 一 探 究 竟 南 怀 瑾 先 生 在 国 际 实 验 小 学 毕 业 典 礼 上 说 取 得 博 士 文 凭 不 重 要 重 要 的 是 教 育 教 会 学 生 如 何 做 人 我 认 为 南 师 高 见 中 其 实 含 有 两 个 层 次 从 人 格 养 成 来 看 学 做 人 有 着 共 同 的 准 则 如 追 求 真 善 美 培 养 高 尚 的 道 德 情 操 及 为 公 奉 献 的 精 神 以 个 性 施 展 来 说 成 功 的 教 育 是 让 每 个 人 发 现 自 己 世 间 独 一 无 二 的 才 能 成 为 自 己 我 们 学 做 人 的 过 程 本 身 是 求 同 存 异 的 看 过 林 书 豪 成 名 前 和 林 妈 妈 在 台 湾 接 受 的 一 个 采 访

49 我 便 明 白 是 林 家 中 西 合 璧 以 人 格 和 信 仰 为 核 心 的 家 庭 教 育 帮 助 林 书 豪 考 入 哈 佛 大 学 兼 顾 学 业 篮 球 更 重 要 的 是 为 他 锻 造 了 百 折 不 回 的 意 志 并 且 找 到 自 己 人 生 的 意 义 林 书 豪 说 我 曾 自 省 进 入 *+, 的 动 机 是 为 了 名 是 为 了 利 都 不 是 我 是 为 了 我 的 信 仰 在 打 球 我 必 须 确 定 我 进 *+, 的 动 机 是 正 确 的 所 以 林 家 小 子 在 今 年 月 份 创 造 的 奇 迹 是 他 人 格 信 仰 和 梦 想 的 自 然 结 果 在 过 往 的 培 养 中 当 儿 子 输 球 后 情 绪 低 落 林 爸 爸 林 妈 妈 就 会 把 书 豪 的 负 面 情 绪 当 作 比 输 球 更 严 重 的 问 题 来 进 行 沟 通 化 解 当 其 他 美 国 父 母 也 担 心 课 外 活 动 影 响 自 己 的 孩 子 进 入 哈 佛 耶 鲁 时 林 书 豪 的 父 母 采 取 了 既 重 学 业 又 鼓 励 儿 子 追 随 兴 趣 的 策 略 林 进 入 *+, 之 后 以 前 批 判 林 妈 妈 放 任 孩 子 的 母 亲 们 都 反 过 来 纷 纷 求 教 我 们 的 孩 子 该 学 哪 项 运 动 才 可 以 进 入 哈 佛 呢 对 比 林 家 和 许 多 跟 风 父 母 的 教 育 策 略 与 成 果 我 发 现 有 心 栽 花 花 不 开 无 心 插 柳 柳 成 荫 求 之 不 得 不 求 有 余 两 句 话 很 有 道 理 不 过 应 确 切 说 明 教 育 上 的 无 心 是 父 母 无 心 于 功 利 有 心 则 是 家 长 有 心 于 人 格 培 养 之 前 对 *+, 的 印 象 停 留 在 童 年 看 迈 克 尔! 乔 丹./ $) % 的 比 赛 对 于 林 书 豪 我 期 望 看 到 的 是 他 一 如 既 往 的 好 品 格 自 勉 的 同 时 笔 者 也 想 对 于 所 有 追 梦 的 孩 子 大 人 说 只 有 比 尔! 盖 茨 能 成 为 比 尔! 盖 茨 只 有 林 书 豪 能 成 为 林 书 豪 也 只 有 我 们 自 己 能 成 为 真 正 的 自 己 年! 月 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

50 后 记 后 来 我 明 白 了 教 育 中 核 心 价 值 确 实 是 第 一 位 的 对 于 一 个 人 来 说 核 心 价 值 就 是 他 的 内 在 品 质 也 就 是 修 身 的 目 的 和 结 果 譬 如 一 个 人 想 锻 炼 良 好 的 口 才 或 想 拥 有 幽 默 的 气 质 这 些 在 生 硬 的 修 辞 课 上 却 又 很 难 真 正 学 到 有 什 么 能 比 一 颗 自 信 宽 怀 的 心 和 融 入 当 下 的 真 诚 更 能 说 服 听 众 活 跃 气 氛 呢

51 追 梦 青 春 一 个 中 国 梦 一 部 致 青 春 和 五 四 青 年 节 的 到 来 足 以 让 人 好 好 花 段 时 间 品 味 青 春 与 梦 想 这 两 个 主 题 习 近 平 主 席 在 今 年 的 青 年 节 号 召 让 更 多 青 少 年 敢 于 有 梦 勇 于 追 梦 我 想 用 时 空 和 超 时 空 来 解 释 这 对 美 好 的 词 汇 因 为 青 春 最 美 好 却 也 很 短 暂 只 限 于 特 定 的 时 空 而 梦 想 是 超 时 空 的 存 在 若 要 梦 想 最 美 好 就 要 在 青 春 时 分 开 始 它 追 求 它 实 现 它 所 有 美 好 的 东 西 似 乎 总 要 经 历 波 折 而 来 将 青 春 时 分 花 费 在 对 青 春 逝 去 的 忧 虑 上 或 是 将 青 春 花 费 在 对 童 年 的 怀 念 上 同 是 实 现 青 春 梦 想 过 程 中 最 大 的 敌 人 当 正 值 青 春 的 青 年 开 始 担 心 青 春 将 逝 的 时 候 当 频 繁 地 发 现 大 学 生 怀 念 着 高 中 高 中 生 怀 念 着 初 中 甚 至 初 中 生 有 些 怀 念 小 学 的 时 候 我 们 要 警 觉 因 为 逃 避 时 光 流 逝 的 心 理 把 人 拉 出 了 当 下 本 来 应 好 好 体 验 和 善 用 的 时 光 被 掏 空 了 只 剩 后 悔 然 而 用 现 在 怀 念 过 去 难 道 要 用 无 限 的 未 来 去 怀 念 这 必 将 成 为 过 往 的 现 在 活 在 当 下 的 时 空 是 青 春 应 有 的 态 度 那 么 梦 呢 早 期 阶 段 有 些 老 师 对 孩 子 的 教 育 过 早 地 压 制 了 孩 子 们 天 才 的 梦 想 一 句 你 我 都 是 凡 人 怎 么 和 那 些 天 才 伟 人 相 比 便 基 本 在 潜 意 识 里 扑 灭 了 一 个 青 春 少 年 追 求 天 真 梦 想 的 信 心 法 国 大 革 命 的 思 想 奠 基 者 卢 梭 曾 说 自 然 注 定 了 要 使 之 成 为 自 然 的 学 徒 的 人 是 不 需 要 老 师 的 笛 卡 尔 牛 顿 这 些 人 类 的 导 师 们 他 们 自 己 是

52 从 未 有 过 导 师 的 又 有 什 么 指 导 能 够 把 他 们 引 到 他 们 巨 大 的 天 才 所 能 达 到 的 地 步 呢 平 庸 的 教 师 只 能 限 制 他 们 的 智 力 把 它 们 束 缚 在 教 师 自 己 的 狭 隘 能 力 的 范 围 之 内 的 正 是 由 于 最 初 的 障 碍 他 们 才 学 会 了 努 力 并 且 要 力 图 超 出 他 们 已 经 走 过 的 那 些 广 大 的 领 域 在 青 年 初 期 严 峻 的 就 业 形 势 令 许 多 初 入 社 会 的 青 年 选 择 将 目 光 完 全 转 向 生 存 而 非 追 梦 层 面 近 日 中 新 网 的 一 篇 文 章 描 述 了 当 下 许 多 中 国 青 年 因 压 力 过 重 而 过 早 地 失 去 了 青 春 年 少 的 浪 漫 情 怀 诗 歌 变 得 难 懂 吉 他 落 满 灰 尘 甚 至 连 爱 情 都 开 始 萦 绕 着 铜 臭 味 青 春 和 梦 想 面 对 重 重 挑 战 的 同 时 笔 者 从 一 段 苹 果 公 司 创 始 人 史 蒂 夫! 乔 布 斯 01 ) 失 而 复 得 的 访 谈 中 找 到 了 一 把 钥 匙 乔 布 斯 首 先 定 位 了 自 己 的 梦 想 和 现 实 收 入 我 岁 时 拥 有 万 美 元 财 产 岁 超 过 了 一 千 万 岁 超 过 了 一 亿 但 这 不 重 要 我 不 是 冲 着 钱 去 的 这 是 我 真 正 热 爱 的 工 作 乔 布 斯 青 年 时 的 梦 想 能 实 现 是 由 于 他 彻 底 洞 悉 了 圆 梦 过 程 中 最 大 的 障 碍 人 容 易 得 盲 目 乐 观 病 以 为 一 个 好 的 创 意 就 代 表 了! ' 的 成 功 问 题 的 根 本 在 于 优 秀 的 创 意 与 成 果 之 间 隔 着 的 是 多 么 巨 大 的 鸿 沟 啊 实 现 梦 想 要 在 那 最 初 的 一 个 想 法 之 后 考 虑 个 问 题 仔 细 梳 理 尝 试 各 种 组 合 才 能 最 终 获 得 想 要 的 结 果 乔 布 斯 如 是 说 的 确 天 下 大 事 必 作 于 细 天 下 难 事 必 作 于 易 老 子 大 学 正 好 可 以 激 活 中 国 梦 世 界 梦 激 活 精 神 文 明 自 然 文 明 只 有 老 子 道 德 经 中 的 深 厚 智 慧 可 以 起 到 这 个 作 用

53 有 人 会 做 五 千 个 梦 却 从 不 考 虑 实 现 梦 想 中 要 解 决 的 一 个 实 际 问 题 也 有 人 只 做 一 个 梦 却 将 圆 梦 路 上 必 须 面 对 的 五 千 个 问 题 一 一 解 决 这 两 种 梦 想 一 个 脆 弱 一 个 坚 实 一 个 虚 幻 一 个 实 在 同 样 是 梦 命 运 却 有 着 天 壤 之 别 每 个 心 灵 都 会 产 生 一 个 天 真 的 梦 想 然 而 梦 想 要 在 青 春 实 现 是 因 为 青 春 才 有 充 沛 的 精 力 去 解 决 那 五 千 个 问 题 小 时 候 很 喜 欢 潇 洒 走 一 回 这 首 歌 其 中 有 句 歌 词 唱 道 我 拿 青 春 赌 明 天 青 春 恰 是 追 梦 时 分 年 月 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

54 香 港 于 我 香 港 于 我 从 来 都 不 陌 生 父 亲 与 母 亲 九 十 年 代 初 来 港 观 光 时 每 次 乘 车 都 会 选 择 坐 在 叮 叮 车 上 层 视 野 广 阔 的 第 一 排 这 场 景 在 我 的 想 象 中 一 直 是 种 与 电 影 中 黎 小 军 骑 单 车 载 李 翘 两 人 轻 哼 甜 蜜 蜜 不 相 上 下 的 浪 漫 不 过 当 时 尚 且 年 幼 的 我 被 留 在 家 中 流 泪 翘 盼 父 母 的 回 归 直 到 他 们 从 香 港 带 回 各 式 从 未 见 过 的 小 玩 意 儿 俘 虏 孩 子 的 心 我 才 满 意 地 破 涕 而 笑 事 实 上 这 已 是 我 第 二 次 与 香 港 擦 肩 而 过 之 前 奶 奶 曾 试 图 抱 着 还 不 会 走 路 的 我 到 香 港 玩 但 计 划 也 未 实 现 不 过 自 己 孩 提 时 代 与 香 港 的 渊 源 并 未 就 此 打 住 某 年 圣 诞 节 前 夜 枕 边 意 外 多 了 只 香 港 漂 来 的 玩 具 小 熊 时 间 久 了 物 件 难 免 成 为 念 想 有 趣 的 是 如 今 小 熊 借 我 来 港 求 学 的 契 机 回 了 家 我 禁 不 住 自 问 究 竟 是 物 的 念 想 还 是 人 的 念 想 在 其 中 牵 引 答 案 或 未 可 知 但 若 往 记 忆 深 处 继 续 寻 觅 我 还 是 明 白 了 人 与 地 点 之 间 的 确 存 在 点 点 滴 滴 的 机 缘 我 们 的 双 脚 在 生 命 的 某 个 阶 段 必 然 会 踏 在 一 片 土 地 上 一 座 岛 屿 上 记 得 九 七 年 香 港 回 归 的 夜 晚 是 我 人 生 中 第 一 次 被 鼓 励 的 熬 夜 七 月 一 日 前 几 天 自 己 便 以 一 个 孩 子 的 洞 察 力 确 定 即 将 发 生 某 件 大 事 果 然 回 归 当 天 家 人 购 置 了 足 够 供 全 家 两 天 伙 食 的 西 饼 和 饮 料 围 坐 在 电 视 机 前 翘 首 等 待 回 归 盛 事 深 夜 温 暖 的 灯 光 家 人 的 笑 容 和 喜 悦 的 气 氛 让 这 个 夜 晚 成 为 我 脑 海 中 跳 跃 至 今 的 回 忆 随 后 学 校 的

55 小 同 学 集 体 合 作 设 计 了 上 百 张 庆 祝 香 港 回 归 的 画 报 一 时 间 紫 荆 花 成 了 大 家 最 擅 长 的 图 案 在 画 纸 上 也 在 心 里 时 光 划 过 十 三 年 年 的 暑 假 我 兴 致 勃 勃 地 从 北 京 奔 赴 上 海 一 睹 世 界 博 览 会 盛 景 游 过 上 海 赏 过 杭 州 西 湖 心 想 既 然 走 了 这 么 远 不 如 继 续 往 南 那 么 能 让 我 想 做 第 三 次 尝 试 以 窥 其 真 容 的 除 了 东 方 之 珠 还 能 有 别 处 吗 飞 机 临 降 落 前 十 分 钟 我 意 识 到 这 青 山 碧 海 和 蓝 天 将 成 为 人 生 中 几 个 永 远 难 忘 的 画 面 之 一 也 许 正 是 这 第 一 眼 香 港 为 后 来 的 生 活 轨 迹 埋 下 了 伏 笔 去 年 法 国 的 暑 期 学 校 中 所 有 的 学 生 都 被 问 道 你 现 阶 段 最 大 的 渴 望 是 什 么 我 当 时 的 答 案 是 面 朝 大 海 生 活 原 因 很 简 单 林 则 徐 海 纳 百 川 有 容 乃 大 所 指 的 那 片 海 恰 在 我 的 家 乡 福 州 有 海 的 地 方 就 有 家 的 感 觉 前 不 久 犯 了 骑 驴 找 驴 的 糊 涂 求 学 香 港 一 个 月 后 我 才 突 然 想 起 一 年 前 给 出 的 答 案 对 照 自 己 现 在 每 天 面 朝 维 多 利 亚 港 的 生 活 我 感 谢 上 天 的 眷 顾 这 无 意 间 的 心 想 事 成 亦 是 香 港 给 我 的 惊 喜 之 一 一 片 港 湾 带 有 实 现 人 愿 景 的 力 量 其 背 后 数 千 年 的 风 雨 和 中 西 结 合 的 文 化 自 值 得 深 入 学 习 探 索 孙 中 山 曾 说 香 港 与 香 港 大 学 乃 我 知 识 之 诞 生 地 从 生 命 中 的 点 点 滴 滴 到 此 时 此 刻 身 在 此 处 求 学 我 与 香 港 的 缘 分 已 渐 清 晰 惟 等 海 风 的 吹 拂 揭 开 这 颗 明 珠 内 心 的 秘 密 年 月 日 于 香 港

56 我 要 的 教 育 这 篇 文 章 是 为 这 本 集 子 而 作 的 我 最 初 开 始 写 作 的 时 候 并 不 知 道 日 后 会 集 结 成 书 当 时 的 自 己 刚 刚 踏 入 大 学 如 果 说 有 视 角 那 便 是 从 学 生 的 角 度 来 看 看 教 育 想 想 我 们 到 底 需 要 什 么 样 的 教 育 因 为 一 种 敏 感 从 小 学 到 现 在 我 对 所 受 的 正 规 学 校 教 育 印 象 深 刻 然 而 面 对 十 几 年 来 的 学 校 生 活 自 己 仿 佛 是 个 旁 观 者 世 界 上 的 事 如 果 出 了 问 题 人 往 往 会 有 种 不 真 实 的 感 受 我 所 经 历 的 学 校 时 光 自 然 有 它 很 好 的 地 方 可 为 学 生 打 下 知 识 基 础 的 同 时 它 却 在 心 灵 深 处 给 了 我 一 场 梦 的 感 觉 毕 业 之 际 回 顾 真 正 影 响 启 发 了 我 人 生 的 片 段 竟 发 现 它 们 大 多 不 是 发 生 在 课 堂 上 而 是 发 生 在 课 与 课 考 试 与 考 试 的 夹 缝 之 间 真 正 的 教 育 发 生 在 正 式 教 育 的 空 隙 之 间 个 人 经 验 中 体 会 到 的 这 种 本 末 倒 置 令 我 不 禁 开 始 思 考 一 个 问 题 我 要 的 到 底 是 什 么 样 的 教 育 其 实 不 只 是 教 育 我 们 在 人 生 中 真 正 想 要 的 是 什 么 才 是 最 根 本 的 问 题 找 到 了 这 个 问 题 的 答 案 我 们 也 就 找 到 了 梦 想 教 育 在 我 心 里 一 直 是 一 座 桥 是 把 我 们 带 向 梦 想 的 一 座 桥 也 是 把 我 们 自 己 和 他 人 和 这 个 世 界 连 接 起 来 的 那 座 桥 我 们 喜 欢 用 园 丁 来 比 喻 老 师 但 在 我 心 里 从 事 教 育 本 身 做 的 是 搭 桥 人 的 工 作 是 从 侧 面 帮 助 受 教 育 的 一 方 我 们 真 正 能 教 育 的 从 来 只 有 我 们 自 己 古 今 中 外 有 太 多 作 者 探 讨 过 教 育 问 题 批 判 的 精 神 是

57 伟 大 的 但 在 一 段 时 间 的 学 习 和 工 作 之 后 我 意 识 到 相 比 于 批 判 现 在 的 我 们 更 需 要 的 是 建 设 我 们 已 经 不 缺 一 部 部 针 对 教 育 问 题 的 著 述 事 实 上 研 究 是 培 养 视 野 的 过 程 它 决 定 了 行 动 的 方 向 但 是 视 野 的 高 度 和 行 动 的 精 神 之 间 如 果 存 在 巨 大 的 落 差 那 么 这 种 高 度 带 给 真 正 需 要 改 变 的 人 们 的 有 时 甚 至 是 一 种 无 力 感 人 们 会 笑 着 说 这 个 看 起 来 很 美 但 是 他 们 的 观 念 不 会 被 改 变 连 带 要 承 受 压 力 的 最 终 还 是 学 生 们 孩 子 们 从 宏 观 上 说 我 们 不 得 不 重 新 思 考 教 育 与 社 会 之 间 的 关 系 到 底 是 教 育 影 响 社 会 还 是 社 会 决 定 教 育 这 个 世 界 上 人 们 因 为 所 拥 有 的 资 源 不 同 而 过 着 不 同 的 生 活 其 中 反 差 已 到 了 令 人 咋 舌 的 程 度 这 个 课 题 不 仅 是 我 在 港 大 教 育 学 院 的 课 程 主 题 也 是 在 联 合 国 教 科 文 组 织 的 工 作 中 大 家 反 复 谈 到 的 问 题 一 个 有 着 良 好 社 会 文 化 背 景 家 庭 出 身 的 孩 子 在 世 界 上 普 遍 现 有 的 教 育 体 系 中 都 是 占 尽 优 势 的 佼 佼 者 而 他 们 在 优 势 条 件 下 得 到 的 优 势 教 育 背 景 进 一 步 加 固 了 这 种 优 势 正 如 法 国 社 会 学 家 布 尔 迪 厄 + 的 作 品 再 生 产 中 所 谈 到 的 教 育 在 现 在 的 大 背 景 下 不 仅 没 有 缓 和 这 种 日 益 加 大 的 优 势 落 差 反 而 成 了 其 中 一 个 加 剧 分 化 的 环 节 所 以 我 们 面 对 的 宏 观 问 题 不 是 简 单 普 及 教 育 就 可 以 解 决 的 根 本 上 要 改 变 的 还 是 人 心 我 们 需 要 的 是 正 确 的 教 育 只 有 教 育 的 内 容 是 正 确 的 导 向 是 为 了 社 会 的 公 平 和 良 性 发 展 而 非 把 文 凭 当 作 一 种 竞 争 社 会 资 源 的 手 段 普 及 教 育 才 有 意 义 而 从 微 观 上 说 我 要 的 教 育 相 信 也 是 所 有 人 心 底 都

58 想 要 的 教 育 是 那 个 能 帮 助 我 们 发 现 自 己 到 底 是 谁 找 到 梦 想 并 武 装 自 己 以 最 终 实 现 梦 想 的 教 育 近 世 有 两 种 对 教 育 的 看 法 一 是 崇 尚 立 意 正 确 格 局 广 大 二 是 推 崇 从 学 生 出 发 因 循 个 性 第 一 种 模 式 正 像 庄 子 秋 水 篇 中 的 描 述 相 信 格 局 越 大 越 正 确 从 世 界 观 和 宇 宙 观 出 发 这 条 路 径 接 近 中 国 传 统 教 育 精 神 中 以 天 下 为 己 任 的 博 大 情 怀 而 第 二 种 模 式 往 往 诞 生 出 一 种 独 立 的 精 神 对 个 人 实 现 的 追 求 乍 看 现 在 世 界 上 的 教 育 观 念 偏 向 后 者 这 两 条 路 径 构 成 了 现 代 教 育 观 在 实 际 操 作 中 的 两 条 主 线 大 小 之 间 如 何 取 舍 太 端 正 的 教 育 代 价 可 能 是 以 幼 稚 平 面 的 视 角 看 待 立 体 的 人 生 而 不 加 引 导 的 成 长 也 是 不 可 取 的 譬 如 我 们 谈 心 理 上 的 叛 逆 问 题 这 并 不 是 青 少 年 的 专 属 名 词 许 多 经 典 作 品 实 际 上 都 是 围 绕 着 在 成 人 世 界 中 竭 力 保 护 童 心 的 主 题 而 诞 生 的 譬 如 麦 田 里 的 守 望 者 小 王 子 繁 星! 春 水 反 叛 不 是 为 反 叛 而 反 叛 这 是 一 个 无 论 在 教 育 上 文 化 上 人 生 上 都 值 得 重 视 的 问 题 读 了 朱 光 潜 先 生 的 谈 美 自 己 才 真 正 明 白 该 如 何 把 我 们 成 长 过 程 中 不 知 如 何 处 置 的 几 种 心 理 梳 理 好 达 到 一 个 平 衡 也 就 是 中 庸 我 的 发 现 是 以 至 诚 解 开 这 个 结 这 是 一 条 更 重 要 的 道 路 是 从 心 开 始 的 人 对 自 己 的 心 彻 底 地 坦 诚 是 培 育 一 颗 种 子 发 芽 而 不 是 灌 模 具 那 般 刻 意 去 选 择 一 条 道 路 一 切 都 是 由 内 而 外 的 自 然 的 选 择 唯 一 的 前 提 就 是 要 对 自 己 的 心 绝 对 诚 实 我 们 的 心 既 是 相 通 的 而 这 至 诚 就

59 是 那 座 我 们 想 搭 建 的 教 育 的 桥 梁 教 育 是 在 你 我 心 间 牵 一 座 桥 而 梦 想 的 实 现 就 是 我 们 每 个 人 都 活 出 自 己 内 心 本 来 的 样 子 ( ( 夏 至

60 第 二 章 教 育 与 时 代 教 育 核 心 价 值 所 在 中 国 的 高 考 一 直 在 改 革 世 界 各 国 的 高 等 教 育 也 是 如 此 面 对 教 育 资 源 公 平 分 配 及 使 用 的 问 题 核 心 争 议 之 一 就 在 于 该 保 障 机 会 的 公 平 还 是 结 果 的 公 平 笔 者 在 最 近 的 调 查 中 发 现 大 学 生 群 体 对 高 考 公 平 性 及 合 理 性 的 评 价 有 许 多 相 同 之 处 最 典 型 的 结 论 就 是 高 考 存 在 不 合 理 的 地 方 但 是 为 了 保 障 公 平 目 前 不 得 不 采 用 这 种 模 式 然 而 家 庭 教 育 对 一 个 人 成 长 的 过 程 其 实 起 着 至 关 重 要 的 作 用 孩 子 的 家 庭 背 景 不 同 首 先 影 响 到 其 文 化 水 平 起 点 有 学 者 观 察 许 多 孩 子 在 学 校 中 表 现 出 的 学 习 能 力 几 乎 完 全 是 其 父 母 文 化 水 平 的 折 射 提 供 考 试 机 会 并 不 能 完 全 保 证 机 会 的 公 平 教 育 机 会 公 平 的 实 现 要 求 我 们 根 据 每 个 孩 子 的 背 景 去 做 出 相 应 的 努 力 较 弱 的 家 庭 文 化 背 景 较 低 的 文 化 水 平 起 点 和 学 校 表 现 进 入 较 弱 的 学 校 较 差 的 工 作 下 一 代 较 弱 的 家 庭 文 化 背 景 难 道 出 身 家 庭 文 化 背 景 较 不 利 的 孩 子 们 就 必 须 落 入 这 个 隐 形 的 恶 性 循 环 $ 中 吗 在 广 州 岭 南 学 生 欢 迎 会 的 演 说 中 国 父 孙 文 提 道 人 们 受 教 育 是 大 家 都 要 有 平 等 机 会 的 就 今 日 情 形 看

61 来 他 们 不 能 接 受 高 等 教 育 的 就 是 没 有 平 等 的 机 会 诸 君 现 在 受 这 样 高 等 教 育 是 诸 君 机 会 比 他 们 好 诸 君 现 在 所 享 的 幸 福 比 他 们 也 好 将 来 学 成 之 后 应 该 有 一 种 贡 献 改 良 社 会 让 他 们 以 后 能 够 得 到 平 等 的 机 会 才 对 百 年 后 的 今 天 北 京 大 学 的 钱 理 群 教 授 严 肃 批 判 我 们 的 一 些 大 学 正 在 培 养 一 些 精 致 的 利 己 主 义 者 他 们 高 智 商 世 俗 老 到 善 于 表 演 懂 得 配 合 更 善 于 利 用 体 制 达 到 自 己 的 目 的 这 种 人 一 旦 掌 握 权 力 比 一 般 的 贪 官 污 吏 危 害 更 大 当 追 求 高 学 历 而 不 问 求 学 所 为 何 用 成 为 趋 势 当 人 们 在 教 育 的 世 界 中 一 味 地 往 上 看 教 育 界 正 需 要 目 光 向 下 看 的 学 者 香 港 大 学 的 贝 磊 教 授 #(. + 专 门 研 究 了 在 世 界 各 国 蓬 勃 发 展 的 课 外 补 习 产 业 贝 磊 教 授 将 这 个 盛 行 于 教 育 界 的 问 题 定 义 为 影 子 教 育 0 1% 批 判 性 地 从 各 个 角 度 指 出 这 种 模 式 对 上 文 所 提 的 恶 性 循 环 起 着 推 波 助 澜 的 作 用 通 过 补 习 填 补 教 育 资 源 治 标 不 治 本 甚 至 还 会 加 大 不 同 背 景 学 生 的 差 距 根 本 而 言 我 们 应 该 通 过 改 变 应 试 教 育 内 容 为 以 求 学 本 为 社 会 公 益 为 导 向 的 道 德 教 育 让 高 才 生 们 利 用 接 受 过 高 等 教 育 这 一 优 势 服 务 于 新 一 代 出 身 较 贫 寒 的 年 轻 人 现 在 有 一 个 很 感 人 的 教 育 实 践 美 国 教 育 行 动 #, 行 动 将 刚 毕 业 于 顶 尖 大 学 的 高 才 生 们 引 向 教 师 岗 位 体 验 一 段 时 间 的 教 学 可 喜 的 是 许 多 年 轻 人 在 这 段 为 公 益 事 业 付 出 的 人 生 体 验 之 后 放 弃 了 金 融 领 域 的 工 作 并 正 式 选 择 成 为 一 名 教 师 与 这 个 实 践 平 行 的 还 有 中 国 教 育

62 行 动 # % 澳 大 利 亚 教 育 行 动 #,1$ 马 来 西 亚 教 育 行 动 #.$ 等 等 教 育 要 做 的 还 是 要 回 归 其 核 心 价 值 的 实 现 比 尔! 盖 茨 评 价 可 汗 学 院 的 创 始 人 时 赞 赏 地 评 价 他 投 身 教 育 是 把 用 于 金 融 的 高 智 商 转 移 到 了 教 育 领 域 来 如 再 进 一 步 升 华 我 们 便 需 要 完 全 实 现 以 公 益 为 导 向 的 教 育 以 道 德 教 育 为 核 心 的 老 子 大 学 亦 是 这 样 一 个 新 的 开 始 谨 此 以 一 位 我 深 深 尊 敬 的 教 授 的 教 育 格 言 作 为 结 语 与 读 者 朋 友 们 共 同 深 思 教 育 核 心 价 值 的 所 在 教 育 是 一 种 优 势 受 教 育 的 人 们 如 何 运 用 这 种 优 势 对 整 个 世 界 的 福 祉 与 永 续 至 关 重 要 年 月! 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

63 人 文 学 科 为 什 么 重 要 晚 上 在 港 大 黄 丽 松 讲 堂 中 聆 听 了 题 为 人 文 学 科 为 什 么 重 要 的 讲 座 主 讲 是 来 自 美 国 埃 默 里 大 学 的 桑 德! 吉 尔 曼 0% "( 2$ % 教 授 这 场 演 讲 在 港 大 共 同 核 心 讲 座 系 列 中 打 头 炮 的 意 图 很 明 显 将 听 众 的 注 意 从 个 人 专 业 职 业 生 活 日 常 琐 事 重 新 拉 回 到 对 人 类 根 本 问 题 的 思 考 回 想 两 星 期 前 第 一 眼 瞥 到 讲 座 海 报 那 一 刹 那 的 感 受 是 彻 底 的 诧 异 人 文 学 科 人 文 精 神 为 什 么 重 要 这 难 道 不 是 显 而 易 见 的 吗 我 们 是 人 类 我 们 的 思 考 行 动 一 切 都 是 人 文 精 神 的 一 部 分 它 既 是 人 之 为 人 根 本 的 存 在 又 为 何 提 出 这 样 一 个 问 题 呢 稍 定 神 后 我 开 始 换 位 思 考 自 己 的 历 史 现 状 及 可 见 的 将 来 研 究 的 核 心 都 是 人 文 学 科 文 学 历 史 哲 学 艺 术 很 自 然 地 成 为 我 的 关 注 点 和 兴 趣 所 在 可 如 果 我 是 个 土 木 工 程 系 的 学 生 呢 如 果 我 就 读 于 商 学 院 呢 正 当 我 满 脑 子 思 考 怎 么 提 高 一 座 桥 梁 的 承 重 力 如 何 分 析 近 期 道 琼 斯 指 数 抬 头 猛 然 瞧 见 这 张 海 报 那 瞬 间 的 反 应 也 许 会 是 人 文 学 科 怎 么 会 重 要 呢 这 段 时 间 读 了 许 多 报 道 课 外 补 习 需 求 在 亚 洲 国 家 疯 长 的 材 料 这 种 现 象 的 根 本 动 因 是 对 标 准 化 考 试 中 高 分 的 追 求 高 分 仿 佛 代 表 了 一 种 资 本 分 数 的 提 高 是 可 测 量 的 因 此 许 多 父 母 愿 意 在 孩 子 身 上 进 行 额 外 的 教 育 投 资 另 一 个 例 子 是 许 多 学 生 有 很 强 的 选 择 侧 重 技 巧 性 高 工 资

64 前 景 专 业 的 倾 向 譬 如 医 学 工 商 管 理 硕 士.+, 收 入 如 同 分 数 也 是 可 以 测 量 的 和 所 有 的 学 者 一 样 吉 尔 曼 教 授 在 讲 座 中 提 出 了 一 个 阻 碍 人 文 学 科 受 到 更 广 泛 重 视 的 重 要 原 因 它 本 身 的 不 可 测 量 性 那 么 我 们 能 用 什 么 方 法 来 说 服 一 味 关 注 孩 子 成 绩 的 父 母 放 下 竞 争 思 想 将 更 多 的 精 力 投 入 孩 子 整 体 人 格 的 培 养 以 实 现 真 正 意 义 上 的 父 母 之 爱 子 则 为 之 计 深 远 呢 我 们 又 能 用 什 么 方 式 来 证 明 效 益 无 可 测 量 的 人 文 学 科 于 一 个 人 的 人 生 人 类 的 命 运 有 多 大 的 重 要 性 如 果 数 字 能 说 明 眼 前 问 题 那 么 只 有 生 命 历 程 能 说 明 长 久 问 题 我 认 为 这 是 如 今 教 育 领 域 乃 至 社 会 范 围 内 亟 待 解 决 的 一 个 重 大 课 题 在 讲 座 的 幻 灯 片 中 我 看 到 了 许 多 熟 悉 的 身 影 医 学 院 毕 业 领 导 中 国 革 命 建 立 民 主 共 和 国 的 国 父 孙 文 牛 津 大 学 理 学 士 同 时 也 是 英 国 历 史 上 第 一 位 女 首 相 的 撒 切 尔 夫 人 一 名 保 险 公 司 的 小 职 员 同 时 也 是 奥 地 利 著 名 小 说 家 的 弗 兰 兹! 卡 夫 卡 把 目 光 转 向 历 史 上 的 杰 出 人 物 我 们 会 发 现 他 们 往 往 跳 出 了 单 门 学 科 的 限 制 普 通 职 位 的 框 架 其 主 要 成 就 根 本 而 言 是 源 于 内 在 的 人 格 力 量 两 周 前 是 苹 果 之 父 史 蒂 夫! 乔 布 斯 逝 世 一 周 年 纪 念 日 今 天 的 讲 座 中 乔 布 斯 科 学 与 人 文 结 合 的 创 造 理 念 被 作 为 人 文 精 神 作 用 的 典 型 这 就 是 为 什 么 苹 果 公 司 总 部 在 初 建 时 大 堂 里 总 摆 着 一 架 钢 琴 要 理 解 成 功 理 解 成 功 引 领 信 息 时 代 潮 流 的 代 表 乔 布 斯 首 先 要 明 白 他 创 造 苹 果 时 为 整 个 事 业 注 入 的 核 心 价 值 我 们 是 艺 术 家 年 月 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

65 有 用 与 无 用 之 间 八 月 中 旬 的 上 海 书 展 上 关 于 通 识 教 育 的 探 讨 引 人 深 思 这 场 题 为 教 养 与 文 明 通 识 教 育 的 无 用 之 用 的 对 谈 提 出 了 以 下 几 个 问 题 通 识 教 育 是 什 么 通 识 教 育 有 没 有 用 什 么 才 算 是 真 正 的 通 识 教 育 等 等 先 不 论 通 识 教 育 本 身 这 场 对 谈 所 专 注 探 讨 的 有 用 与 无 用 问 题 让 笔 者 想 起 了 龙 应 台 几 个 月 前 在 香 港 大 学 的 演 说 龙 应 台 教 授 说 有 人 曾 问 诗 有 什 么 用 她 答 道 你 看 到 窗 外 湖 中 有 天 鹅 你 赞 叹 天 鹅 很 美 这 时 你 会 不 会 问 天 鹅 有 什 么 用 处 呢 一 个 智 慧 的 比 喻 解 决 了 这 个 问 题 回 头 看 关 于 实 用 主 义 与 人 文 主 义 间 关 系 的 探 讨 我 们 不 难 发 现 许 多 类 似 的 问 题 古 典 文 学 之 于 现 代 社 会 是 否 有 意 义 就 是 一 个 典 型 进 一 步 说 如 把 这 有 用 与 无 用 的 思 考 放 入 高 等 教 育 领 域 我 们 自 然 会 注 意 到 一 个 关 于 大 学 教 育 目 的 的 问 题 应 侧 重 职 业 技 能 培 训 还 是 人 格 道 德 培 养 从 现 代 大 学 的 办 学 初 衷 来 看 大 学 根 本 上 是 以 帮 助 学 生 形 成 宇 宙 观 提 升 学 生 道 德 修 养 为 出 发 点 的 园 地 这 个 意 图 被 大 学 英 文 3% 1 一 词 本 身 彰 显 得 淋 漓 尽 致 再 看 同 词 根 的 3% $ 意 为 普 遍 广 阔 宇 宙 的 我 们 亦 可 推 断 大 学 教 育 培 养 通 才 的 本 意 原 来 大 学 的 精 神 是 那 么 像 一 首 诗 或 湖 中 的 一 只 天 鹅 现 代 大 学 是 通 过 什 么 方 式 来 实 现 这 个 理 念 的 呢 从 课 程 设 置 的 角 度 来 看 最 直 接 的 方 法 便 是 施 以 通 识 教 育 虽

66 然 出 发 点 接 近 世 界 各 地 的 高 等 教 育 对 于 通 识 教 育 理 念 本 身 的 解 读 实 行 方 式 及 程 度 还 是 不 尽 相 同 譬 如 我 们 中 国 大 学 生 在 高 考 前 选 择 一 个 专 业 大 学 四 年 以 它 为 主 修 同 时 根 据 学 校 的 规 定 选 修 一 些 其 他 科 目 的 课 程 例 如 文 科 和 理 科 各 须 修 满 一 定 学 分 方 能 达 标 一 般 而 言 是 这 些 专 业 外 的 课 程 组 成 了 我 国 的 大 学 通 识 教 育 美 国 的 情 况 则 大 不 相 同 大 学 生 们 在 入 校 时 不 分 专 业 大 一 大 二 的 学 生 根 据 个 人 兴 趣 选 修 学 校 任 何 专 业 的 课 程 以 拓 展 知 识 面 选 择 专 业 到 大 三 才 开 始 术 业 有 专 攻 也 有 部 分 精 英 学 校 从 大 二 下 学 期 开 始 定 专 业 从 时 间 比 例 和 灵 活 度 来 看 美 国 大 学 在 通 识 教 育 上 所 施 力 度 的 确 更 大 印 象 中 北 京 大 学 的 元 培 学 院 是 如 今 中 国 大 学 中 特 别 侧 重 通 识 教 育 的 一 个 园 地 在 这 里 学 生 入 学 时 不 分 专 业 低 年 级 的 学 生 选 课 面 广 也 有 日 后 自 主 选 择 专 业 的 自 由 是 不 少 高 中 生 向 往 体 验 的 学 习 模 式 然 而 进 入 元 培 学 院 的 难 度 很 高 目 前 许 多 学 生 还 没 有 机 会 以 这 种 模 式 开 始 自 己 的 大 学 生 涯 无 论 如 何 大 学 生 们 都 该 以 自 我 教 育 为 目 标 来 探 索 通 识 教 育 有 用 与 无 用 之 间 的 关 系 本 身 就 是 一 个 很 有 趣 的 研 究 课 题 伟 大 的 教 育 家 蔡 元 培 先 生 对 大 学 培 养 出 学 生 的 学 术 精 神 人 格 道 德 世 界 观 的 重 视 远 远 超 出 某 项 具 体 技 能 的 掌 握 蔡 校 长 在 就 任 北 京 大 学 校 长 之 演 说 中 直 接 点 明 了 其 大 学 理 念 大 学 者 研 究 高 深 学 问 者 也 实 践 也 证 明 北 大 正 是 在 这 个 理 念 的 引 导 下 开 创 了 中 国 灿 烂 的 文 化 教 育 新 纪 元 关 注 纯 粹 学 问 和 修 养 的 通 识 教 育 就 像 一 撮 盐 孤

67 立 来 看 它 仿 佛 毫 无 用 处 但 它 能 贯 通 一 个 人 的 世 界 观 和 生 存 能 力 培 养 出 人 格 完 整 道 德 高 尚 的 年 轻 人 长 远 来 看 通 识 教 育 必 能 让 人 受 益 一 生 这 的 确 应 了 老 子 的 真 言 有 之 以 为 利 无 之 以 为 用 年! 月 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

68 重 读 师 说 师 说 对 国 人 的 师 道 观 念 有 着 深 刻 影 响 重 读 这 篇 对 古 今 中 外 人 类 的 健 康 发 展 有 着 永 远 意 义 的 论 文 我 发 现 它 确 是 我 们 学 习 中 国 教 育 思 想 时 不 可 绕 过 的 经 典 作 品 中 学 时 摇 头 晃 脑 背 诵 师 说 后 一 晃 十 年 近 来 做 师 范 教 育 研 究 才 想 起 应 把 我 们 中 国 教 育 的 哲 学 思 想 介 绍 给 外 国 同 学 所 以 立 刻 找 来 师 说 的 中 文 英 文 两 个 版 本 在 介 绍 时 我 并 没 有 把 标 题 翻 译 成 谈 老 师 而 是 将 它 解 释 为 教 与 学 选 择 这 种 解 读 方 式 纯 粹 是 出 于 自 己 在 日 常 生 活 中 对 师 道 内 涵 的 体 悟 无 贵 无 贱 无 长 无 少 道 之 所 存 师 之 所 存 通 观 全 文 这 句 话 最 易 诵 得 朗 朗 上 口 也 最 易 因 人 性 的 弱 点 被 忽 略 于 实 践 大 学 里 的 一 次 学 术 论 坛 上 我 身 边 的 座 位 一 直 空 着 讲 座 中 途 才 忽 然 闪 进 一 个 橙 色 的 身 影 偷 偷 观 察 这 个 迟 到 的 女 孩 烫 染 夸 张 的 头 发 不 合 体 的 外 套 一 身 嘻 哈 风 格 我 近 乎 是 在 综 合 了 她 迟 到 与 形 貌 的 瞬 间 便 判 断 这 必 定 是 个 校 外 社 会 青 年 不 料 在 后 来 的 讨 论 中 我 了 解 到 她 是 一 位 颇 有 经 验 的 教 师 兼 研 究 员 研 究 课 题 还 是 我 最 欣 赏 且 认 为 极 有 难 度 的 几 个 课 题 之 一 为 其 学 识 惊 讶 的 同 时 我 终 于 醒 悟 何 谓 人 性 的 弱 点 以 貌 取 人 的 确 是 我 们 求 学 从 师 的 大 敌 七 岁 见 大 百 岁 见 小 人 不 可 貌 相 海 水 不 可 斗 量 士 别 三 日 还 当 刮 目 相 看 我 们 与 身 边 的 人 交 流 最 怕 先 入 为 主 的 成 见 一 个 人 就 是 一 本 书 交 流 也 是 从 师 的 方 式 之 一 其 目 的 不 是 分 出 高 下 而 是 在 几 分 钟

69 内 试 着 打 开 通 往 其 他 心 灵 世 界 的 一 扇 窗 拓 宽 自 己 与 他 人 的 视 野 圣 人 无 常 师 想 必 是 推 开 了 无 数 扇 窗 其 谦 逊 如 大 海 容 纳 百 川 的 汇 入 才 得 以 最 终 成 就 海 到 无 边 天 作 岸 的 广 阔 智 慧 吧 接 着 谈 谈 授 业 与 传 道 这 对 当 今 社 会 依 然 在 设 法 融 合 的 矛 盾 求 学 最 根 本 的 目 的 是 什 么 是 学 会 几 本 书 还 是 学 会 做 人 如 仅 仅 学 会 作 文 而 不 懂 做 人 的 道 理 韩 老 先 生 便 会 做 出 小 学 而 大 遗 吾 未 见 其 明 也 的 评 价 师 说 在 唐 朝 时 已 提 出 了 这 个 挑 战 现 代 教 育 的 大 问 题 并 给 出 了 智 慧 的 解 答 如 今 各 国 的 教 育 制 度 陆 续 将 目 光 转 向 这 个 问 题 也 就 是 如 何 在 教 授 学 生 具 体 科 目 具 体 技 能 时 培 养 其 完 整 的 人 格 在 一 些 情 况 下 可 以 解 读 为 如 何 用 素 质 教 育 取 代 应 试 教 育 有 人 认 为 学 科 教 育 和 人 格 教 育 在 课 堂 中 难 以 合 一 我 却 认 为 这 时 应 该 参 看 一 些 课 堂 中 的 成 功 案 例 譬 如 要 在 数 学 教 育 中 激 发 创 造 性 可 用 两 个 数 字 相 加 等 于 有 多 少 种 可 能 取 代 加 等 于 几 的 提 问 模 式 再 如 各 科 老 师 分 配 一 部 分 的 课 堂 时 间 与 同 学 交 心 探 讨 时 事 以 引 导 同 学 形 成 正 确 的 价 值 观 经 得 起 时 光 咀 嚼 的 便 是 经 典 如 今 我 们 依 然 处 于 对 师 说 中 精 髓 的 咀 嚼 吸 收 阶 段 它 是 否 被 今 天 的 教 育 全 然 消 化 仍 尚 未 可 知 这 篇 唐 朝 的 论 文 没 有 为 韩 愈 得 到 硕 士 或 博 士 头 衔 却 于 二 十 一 世 纪 的 文 化 依 然 有 着 重 要 的 意 义 这 应 是 一 篇 论 文 能 实 现 的 最 高 价 值 吧 年 月 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

70 高 考 作 文 评 题 做 题 大 不 同 谈 过 了 法 国 高 考 的 哲 学 论 文 这 次 来 看 新 鲜 出 炉 的 中 国 高 考 作 文 每 年 月 - 日 上 午 的 语 文 考 试 一 结 束 社 会 各 界 精 英 便 会 展 开 对 当 年 的 作 文 题 目 如 火 如 荼 的 点 评 从 今 年 的 情 况 看 来 各 方 评 价 不 一 有 高 中 教 师 理 性 思 维 终 于 来 了 的 赞 叹 也 有 大 学 教 授 过 分 文 艺 腔 的 质 疑 至 于 我 终 于 能 在 经 历 高 考 作 文 四 年 后 的 今 天 平 复 心 情 从 头 至 尾 读 完 全 国 各 地 的 考 题 并 且 体 会 到 评 论 者 和 考 生 之 间 的 迥 异 心 态 事 实 上 高 考 作 文 虽 带 有 强 烈 的 考 场 色 彩 终 归 还 是 写 作 根 本 写 作 目 标 依 然 是 把 人 生 在 世 的 某 个 道 理 提 炼 出 来 做 一 段 富 有 个 人 特 色 的 表 述 浏 览 今 年 的 考 题 许 多 是 哲 思 飞 扬 的 有 些 题 目 还 颇 具 禅 意 其 中 比 较 典 型 的 有 江 西 卷 和 天 津 卷 有 人 说 不 要 老 想 着 你 没 有 什 么 要 想 到 你 拥 有 什 么 也 有 人 说 不 要 老 想 着 你 拥 有 什 么 要 想 到 你 没 有 什 么 老 鱼 问 小 鱼 水 怎 么 样 小 鱼 却 不 知 水 是 何 物 看 来 俨 然 已 是 禅 宗 式 的 经 典 问 题 同 时 一 句 孙 中 山 的 箴 言 气 势 磅 礴 惟 我 辈 既 以 担 当 中 国 改 革 发 展 为 己 任 虽 石 烂 海 枯 而 此 身 尚 存 此 心 不 死 则 终 有 最 后 成 功 之 一 日 以 这 样 的 题 目 为 导 向 真 可 唤 起 学 生 们 为 中 华 崛 起 而 读 书 的 豪 迈 情 怀 说 到 情 怀 忽 然 忆 起 四 年 前 的 某 次 高 考 模 拟 考 试 中 自 己 斗 胆 写 过 一 篇 全 盘 抒 情 的 凤 凰 涅? 后 来 被 语 文 老

71 师 以 轻 松 的 表 情 和 严 肃 的 口 吻 告 知 下 次 可 别 这 么 写 了 仿 佛 在 作 文 里 动 感 情 极 其 危 险 中 规 中 矩 才 是 明 智 之 举 我 可 以 理 解 许 多 中 学 语 文 老 师 让 学 生 按 照 某 种 模 板 去 准 备 高 考 作 文 的 良 苦 用 心 毕 竟 考 场 上 孩 子 们 时 间 紧 任 务 急 在 偶 尔 文 思 不 济 的 情 况 下 需 要 应 急 措 施 然 而 作 文 这 道 题 目 作 为 教 育 成 果 评 判 的 一 部 分 考 察 对 象 实 际 上 是 学 生 在 生 活 中 亲 身 所 得 的 道 理 而 非 刻 意 背 诵 的 素 材 库 陕 西 师 大 附 中 的 杨 林 柯 老 师 说 得 好 三 流 作 文 堆 砌 文 字 二 流 作 文 道 德 伪 装 独 抒 性 灵 才 是 一 流 作 文 灵 性 独 抒 虽 颇 有 难 度 但 要 想 免 于 用 素 材 库 来 伪 装 学 识 学 生 们 自 我 提 升 的 最 好 办 法 就 是 根 据 自 己 成 长 的 心 路 历 程 去 多 多 阅 读 多 多 思 考 评 题 和 做 题 两 个 截 然 不 同 的 概 念 像 是 城 内 城 外 的 两 重 天 要 看 清 楚 这 座 城 的 面 貌 非 得 两 个 维 度 都 亲 身 经 历 过 不 可 考 题 如 何 引 导 教 师 如 何 辅 导 考 生 如 何 准 备 社 会 又 如 何 评 价 笔 者 虽 不 知 晓 命 题 组 老 师 们 每 年 考 前 神 秘 的 聚 首 是 怎 样 一 幅 图 景 但 可 以 确 定 以 上 每 个 环 节 都 有 不 为 其 他 几 个 角 度 所 知 的 一 面 所 以 在 征 求 名 家 高 见 的 同 时 请 多 多 关 注 学 生 们 眼 里 的 高 考 作 文 吧 因 为 他 们 舞 动 在 考 场 上 的 思 想 和 文 采 将 会 是 我 们 未 来 时 代 清 晰 的 写 照 年 月 - 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

72 交 界 一 代 的 毕 业 季 夏 至 恰 是 我 们 的 毕 业 季 今 年 的 大 学 毕 业 不 仅 上 演 着 众 多 和 往 年 类 似 的 场 景 还 有 着 自 己 独 特 的 意 义 所 在 年 的 毕 业 生 是 后 和! 后 交 界 的 一 代 这 一 届 的 学 生 们 出 生 在!! 年 和!! 年 是 后 在 大 学 校 园 里 最 后 一 抹 身 影 也 是! 后 在 象 牙 塔 中 展 露 的 第 一 批 面 孔 记 得 四 年 前 的 九 月 某 高 校 宿 舍 楼 外 墙 挂 出 了 一 幅 长 长 的 标 语 宝 贝 欢 迎 你 那 些 曾 被 亲 切 称 为 宝 贝 的! 后 生 人 将 从 今 年 的 毕 业 季 起 完 全 占 领 本 科 生 队 伍 这 种 现 实 让 我 们 后 不 得 不 慨 叹 世 事 更 新 之 快 作 为 交 界 一 代 的 我 们 对 自 己 的 定 位 自 然 产 生 了 更 多 思 考 由 于 历 史 上 新 生 的 每 一 代 都 难 免 遭 受 整 个 社 会 严 格 的 审 视 有 些!! 年 出 生 的 同 学 甚 至 一 度 倾 向 把 自 己 归 入 后 的 队 伍 事 实 上 这 种 生 硬 切 割 出 生 年 代 的 划 分 方 式 在 交 界 一 届 的 身 上 并 不 能 成 立 大 家 的 童 年 回 忆 那 般 接 近 又 相 互 陪 伴 着 度 过 了 大 学 生 涯 我 们 思 考 的 结 果 是 且 让 历 史 把 我 们 称 为 分 水 岭 彼 此 心 中 绝 不 分 界 除 了 出 生 年 份 这 届 毕 业 生 身 上 还 有 着 两 个 特 殊 的 烙 印 和 北 京 奥 运 会 让 与 相 关 的 一 切 都 变 得 难 能 可 贵 这 个 数 字 如 今 也 已 成 为 了 一 种 文 化 现 象 倍 显 神 秘 曾 经 迎 着 北 京 奥 运 圣 火 踏 进 校 园 耳 边 还 回 响 着 刘 欢 和 莎 拉! 布 莱 曼 演 唱 的 我 和 你 如 今 毕 业 了 新 的 圣 火 也 将 在 人 生 中 点 燃

73 这 巧 合 的 画 面 算 得 上 是 人 生 的 写 照 人 生 本 是 完 整 的 旅 程 经 历 后 才 发 现 它 不 是 长 跑 而 是 接 力 跑 交 接 棒 的 时 刻 终 于 明 白 大 学 这 一 程 是 多 么 青 春 多 彩 让 人 不 禁 产 生 想 重 跑 的 冲 动 记 得 那 些 傍 晚 在 食 堂 饱 餐 一 顿 从 兜 里 抽 出 本 小 书 惬 意 地 斜 躺 在 夕 阳 里 或 是 和 三 两 好 友 携 手 漫 步 校 园 聊 聊 人 生 理 想 侃 侃 生 活 趣 事 如 此 的 生 活 即 便 不 可 复 制 依 然 是 一 种 实 实 在 在 的 精 神 财 富 纵 使 离 开 校 园 心 里 带 着 的 全 是 这 些 桃 花 源 般 的 画 面 不 畏 北 京 最 近 的 桑 拿 天 大 家 义 无 反 顾 地 披 上 厚 厚 的 学 士 服 合 影 留 念 近 几 年 不 少 大 学 毕 业 照 格 外 别 出 心 裁 仅 服 装 上 就 动 用 了 旗 袍 民 国 女 生 校 服 等 等 在 同 侪 想 象 力 的 影 响 下 大 家 也 本 着 团 结 和 幽 默 的 精 神 拍 出 了 些 颇 具 动 感 的 照 片 借 以 定 格 青 春 不 过 我 们 集 体 否 决 了 一 些 过 度 的 拍 照 创 意 力 求 为 学 弟 学 妹 们 做 出 良 好 表 率 母 亲 说 当 年 她 在 毕 业 季 的 活 动 中 没 有 真 正 感 受 到 什 么 是 毕 业 直 到 班 里 的 几 个 男 生 帮 忙 把 她 的 行 李 送 上 离 开 的 火 车 汽 笛 声 响 起 的 那 一 瞬 间 她 那 两 行 泪 水 才 唰 唰 地 落 下 今 天 我 理 解 了 她 那 时 的 感 受 毕 业 典 礼 上 的 发 言 太 庄 重 合 照 时 的 气 氛 太 欢 快 目 前 我 的 眼 泪 只 是 在 眼 眶 里 偷 偷 打 转 不 过 随 着 四 年 老 友 们 一 个 个 大 包 小 包 地 搬 离 校 园 心 上 那 块 石 头 已 是 愈 发 沉 重 在 可 见 的 几 天 后 我 将 最 后 一 个 锁 上 宿 舍 的 门 对 着 空 荡 荡 的 六 张 床 说 声 再 见 希 望 一 声 再 见 能 带 来 释 怀 的 微 笑 然 后 我 们 能 抖 擞 精 神 踏 上 新 的 征 程 正 式 展 开 自 己 的 人 生 年 月 日 刊 于 北 京 晨 报 副 刊

花 瓣 花 冠 花 药 花 丝 柱 头 花 柱 子 房 雄 蕊 雌 蕊 雄 蕊 雌 蕊 蒲 公 英 和 槭 树 的 果 实 有 冠 毛 和 种 子 有 种 翅 靠 风 力 传 播 绿 豆 靠 弹 射 传 播 种 子 苍 耳 的 果 实 表 面 有 钩 刺 靠 人 或 动 物 携 带 到 远 处 传

花 瓣 花 冠 花 药 花 丝 柱 头 花 柱 子 房 雄 蕊 雌 蕊 雄 蕊 雌 蕊 蒲 公 英 和 槭 树 的 果 实 有 冠 毛 和 种 子 有 种 翅 靠 风 力 传 播 绿 豆 靠 弹 射 传 播 种 子 苍 耳 的 果 实 表 面 有 钩 刺 靠 人 或 动 物 携 带 到 远 处 传 第 章 生 物 的 生 殖 和 发 育 练 习 生 物 的 无 性 生 殖 及 其 方 式 两 性 生 殖 细 胞 出 芽 生 殖 营 养 生 殖 形 成 层 芽 接 枝 接 无 性 生 殖 是 不 经 过 两 性 生 殖 细 胞 的 结 合 由 母 体 直 接 产 生 新 个 体 的 生 殖 方 式 四 识 图 题 组 织 培 养 胡 萝 卜 的 根 部 组 织 培 养 成 胡 萝 卜 嫁 接 苹

More information

动 物 中 能 促 进 但 会 在 表 达 的 物 种 中 产 生 不 良 反 应 如 引 起 脂 肪 肝 或 升 高 74-4 水 平 2 # ) 9 等 建 立 血 脂 异 常 和 肝 硬 化 仓 鼠 模 型 进 行 研 究 结 果 表 明 7'&$ 不 能 改 善 血 脂 异 常 和 肝 硬

动 物 中 能 促 进 但 会 在 表 达 的 物 种 中 产 生 不 良 反 应 如 引 起 脂 肪 肝 或 升 高 74-4 水 平 2 # ) 9 等 建 立 血 脂 异 常 和 肝 硬 化 仓 鼠 模 型 进 行 研 究 结 果 表 明 7'&$ 不 能 改 善 血 脂 异 常 和 肝 硬 综 述 胆 固 醇 逆 向 转 运 的 研 究 进 展 及 中 医 药 干 预 何 芷 慧 江 巍 李 松 胆 固 醇 逆 向 转 运,0! 1! 1 ) 1 是 胆 固 醇 从 周 围 组 织 转 运 到 肝 脏 进 行 再 循 环 或 以 胆 酸 形 式 排 出 体 外 的 过 程 是 机 体 清 除 多 余 胆 固 醇 的 重 要 生 理 途 径 若 受 影 响 血 浆 中 含 量 过 高 的

More information

主 管 江 苏 省 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 主 办 江 苏 省 妇 幼 保 健 院 主 编 李 少 冬 副 主 编 王 晓 芳 王 水 钱 玲 梅 沈 嵘 编 辑 出 版 江 苏 妇 幼 保 健 编 辑 室 通 讯 地 址 南 京 市 江 东 北 路 号 邮 编 电 话 传 真 # 准 印 江 苏 省 连 续 性 内 部 资 料 出 版 物 准 印 证 第 $ 号 印 刷 南 京 人

More information

$% &% # ( $ & # # # #! #! ) * ) * +(, # * + (, (, + (, # # # # # # # #! + + ( (,,! ) * ) * # # # # # # # # - # # # # # # #. # # # # # # # # # # # # #

$% &% # ( $ & # # # #! #! ) * ) * +(, # * + (, (, + (, # # # # # # # #! + + ( (,,! ) * ) * # # # # # # # # - # # # # # # #. # # # # # # # # # # # # # !#!$ %$ &$ " " " " $ " " " "$ ($ )*+ )*+ #! # +$,$!" # $% &% # ( $ & # # # #! #! ) * ) * +(, # * + (, (, + (, # # # # # # # #! + + ( (,,! ) * ) * # # # # # # # # - # # # # # # #. # # # # # # # # # # #

More information

期 李 环 等 邻 苯 二 甲 酸 二 丁 酯 暴 露 对 雄 性 大 鼠 生 精 细 胞 功 能 影 响 1 )!# $ + $#'!!) #!%,$' $ 6. $#! +!! '!!' # $! 引 言 - # # 近 年 来 生 殖 健 康 问 题 日 益 突 出 % 不 孕 不 育 等 各

期 李 环 等 邻 苯 二 甲 酸 二 丁 酯 暴 露 对 雄 性 大 鼠 生 精 细 胞 功 能 影 响 1 )!# $ + $#'!!) #!%,$' $ 6. $#! +!! '!!' # $! 引 言 - # # 近 年 来 生 殖 健 康 问 题 日 益 突 出 % 不 孕 不 育 等 各 第 卷 第 期 年 月! "#$%&#% '% 李 环 张 洋 婷 刘 呈 惠 等 %% 邻 苯 二 甲 酸 二 丁 酯 暴 露 对 雄 性 大 鼠 生 精 细 胞 功 能 影 响 * % 环 境 科 学 学 报 1 1 2 3 4 5 2 3 %% )!#),$' $ #!' # $) # #)!! $ * %! 1 1 邻 苯 二 甲 酸 二 丁 酯 暴 露 对 雄 性 大 鼠 生 精 细 胞

More information

!

! !"#$ %!&! ! ! ! ! ! ! !"#$ " ! !$!"#$!%!% ! " " # $ $ % & & ( )) "! "! "! "! "! "! "! "! "! "! !! "! "! ! #" "! "! "! "! "! "! "! !! "! "! "! "! "! "! ! #" "! "! "! !! "! "! "! "! "! "! ! #" "! ! #" !

More information

+,+ "!!!!! " "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " # $ % $ $ % $ % $ $ % $ & % ( $ & &) ( $ %) ( &) ( %) ( & $ %) $ ( $ $ * $ % %) $ $ $ &

+,+ !!!!!  !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!  # $ % $ $ % $ % $ $ % $ & % ( $ & &) ( $ %) ( &) ( %) ( & $ %) $ ( $ $ * $ % %) $ $ $ & "!!!!!!!!! " "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " # $ +,+ "!!!!! " "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " # $ % $ $ % $ % $ $ % $ & % ( $ & &) ( $ %)

More information

.' 6! "! 6 "'' 6 7% $! 7%/'& 人 类 非 洲 锥 虫 病 又 称 昏 睡 病 是 布 氏 锥 虫 冈 比 亚 亚 种!! 或 布 氏 锥 虫 罗 得 西 亚 种 "#$$ %! &'!!! 感 染 引 起 的 一 种 寄 生 虫 病 以 采 采 蝇! 为 传 播 ' 媒

.' 6! ! 6 '' 6 7% $! 7%/'& 人 类 非 洲 锥 虫 病 又 称 昏 睡 病 是 布 氏 锥 虫 冈 比 亚 亚 种!! 或 布 氏 锥 虫 罗 得 西 亚 种 #$$ %! &'!!! 感 染 引 起 的 一 种 寄 生 虫 病 以 采 采 蝇! 为 传 播 ' 媒 ) 文 章 编 号 '.')) 论 著!"#$%&' ' ' ' ' '!"# ' $%& ' ' '8 目 的 对 ' 例 输 入 性 非 洲 锥 虫 病 患 者 进 行 实 验 室 诊 断 与 病 原 体 鉴 定 方 法 收 集 患 者 的 临 床 发 病 与 流 行 病 学 调 查 资 料 采 集 血 样 脑 脊 液 瑞 氏 吉 氏 染 色 涂 片 后 镜 检 用 布 氏 锥 虫 表 达 位

More information

! " #$! "% &! "% ( % ) % & % % % % ) % % % % % % % % #$ ( % % % % % % # $! "*! "% % * % )( % % %! " % % & % % % % % % % % %! " % % ) % % % % % %! " %

!  #$! % &! % ( % ) % & % % % % ) % % % % % % % % #$ ( % % % % % % # $! *! % % * % )( % % %!  % % & % % % % % % % % %!  % % ) % % % % % %!  % ! " ! " #$! "% &! "% ( % ) % & % % % % ) % % % % % % % % #$ ( % % % % % % # $! "*! "% % * % )( % % %! " % % & % % % % % % % % %! " % % ) % % % % % %! " % % % % % % % % % % % % % %! "% % * % % ) # $ % &

More information

)!! "! "!! "! "! "!!!!! "! #!! "! "!! "! " $%! "!!! &! &!! &!!!!! "( $% "!!! "! "( "! "!! $%! "! "!!! "!! "!! "! "(! "! $%!!! "(!

)!! ! !! ! ! !!!!! ! #!! ! !! !  $%! !!! &! &!! &!!!!! ( $% !!! ! ( ! !! $%! ! !!! !! !! ! (! ! $%!!! (! ! " )!! "! "!! "! "! "!!!!! "! #!! "! "!! "! " $%! "!!! &! &!! &!!!!! "( $% "!!! "! "( "! "!! $%! "! "!!! "!! "!! "! "(! "! $%!!! "(! ,! " "! # " "! " " " " " " " "!! "! " "! "! " "! " " "! " " "! "! "

More information

! " "! # "!$ % " " "! "! " & " "! "! " " " " " "! " "! " " "! $ %#$ % " "! # " " $ %#$ %#$ % "! " "! " " "! "! " "! " " " & " ( "! " "! " " " ( " " "!

!  ! # !$ %   ! !  &  ! !      !  !   ! $ %#$ %  ! #   $ %#$ %#$ % !  !   ! !  !    &  ( !  !    (   ! ! " ! " "! # "!$ % " " "! "! " & " "! "! " " " " " "! " "! " " "! $ %#$ % " "! # " " $ %#$ %#$ % "! " "! " " "! "! " "! " " " & " ( "! " "! " " " ( " " "! " " "! $ %#$ %"! & " " " " "! "! +!! " #! #! #

More information

!"

! !" !" !" !" #" !" #" $" %" & " !"#!$#!%#!&#! #!(# !"#!$#!%# !"#!$# !"#!$# !"#!$# !"#!$#!%#!&# (# !"#!$#!%#!&# !"#!$#!%#!&#! # ()# (*# (+# !"# !"#!$# !"#!$#!%#!&# (# !"#!$#!%#!&# !"#!$# !"#!$#!%# &

More information

(\244j\257d\276\307\274\351_201508021-C.indd_70%.pdf)

(\244j\257d\276\307\274\351_201508021-C.indd_70%.pdf) 1847-1852 1872 20 1 1896 8000 20 1896 1950 1 1896 1896 13 1900 1900 3 20 2 4 1910 1950 3 1911 1 2 3 4 1927 4 20 300 6 1906 1930 7 1911 5 1919 8 1914 9 1920 10 11 1902 200 6 12 1930 7 " # #! $! 14 15! "!

More information

刧"則 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

More information

目 录 一 参 保 范 围 对 象 和 费 用 缴 纳 二 个 人 账 户 资 金 的 管 理 和 使 用 一 构 成 二 的 使 用 范 围 三 个 人 账 户 资 金 用 于 门 诊 就 医 和 药 店 购 药 费 用 报 销 的 办 法 四 医 疗 保 险 卡 的 作 用 五 使 用 医 疗

目 录 一 参 保 范 围 对 象 和 费 用 缴 纳 二 个 人 账 户 资 金 的 管 理 和 使 用 一 构 成 二 的 使 用 范 围 三 个 人 账 户 资 金 用 于 门 诊 就 医 和 药 店 购 药 费 用 报 销 的 办 法 四 医 疗 保 险 卡 的 作 用 五 使 用 医 疗 前 言 原 四 川 省 医 保 中 心 于 年 编 印 了 第 三 版 四 川 省 省 级 机 关 事 业 单 位 职 工 医 疗 保 险 指 南 之 后 国 家 和 省 陆 续 出 台 了 一 些 新 的 政 策 规 定 和 经 办 服 务 方 面 的 规 则 办 法 为 了 让 省 本 级 参 保 人 员 充 分 了 解 新 的 规 定 我 们 在 过 去 基 础 上 新 编 印 了 第 四 版

More information

!$ 能 利 用 床 旁 影 像 学 检 查 手 段 迅 速 作 出 主 动 脉 夹 层 的 定 性 诊 断 和 定 位 诊 断 一 旦 明 确 诊 断 迅 速 联 系 胸 外 科 做 好 手 术 准 备 以 分 秒 必 争 挽 救 患 者 的 生 命 作 为 第 一 要 务 杨 鹏 曲 阜 市 中

!$ 能 利 用 床 旁 影 像 学 检 查 手 段 迅 速 作 出 主 动 脉 夹 层 的 定 性 诊 断 和 定 位 诊 断 一 旦 明 确 诊 断 迅 速 联 系 胸 外 科 做 好 手 术 准 备 以 分 秒 必 争 挽 救 患 者 的 生 命 作 为 第 一 要 务 杨 鹏 曲 阜 市 中 !$ 病 例 分 析 病 例 - 谁 撕 裂 了 他 的 大 动 脉 车 在 前 陈 红! 上 海 交 通 大 学 医 学 院 附 属 瑞 金 医 院 急 诊 科 上 海!!-! 上 海 交 通 大 学 医 学 院 药 理 学 教 研 室 患 者 男 岁 某 公 司 外 籍 职 员 因 撕 裂 样 胸 背 部 剧 烈 疼 痛 伴 右 下 肢 麻 木 无 力 " 急 诊 入 院 既 往 有 高 血 压

More information

出 青 岛 优 势 创 新 跨 境 电 子 商 务 发 展 机 制 坚 持 协 调 发 展 在 发 展 中 规 范 在 规 范 中 发 展 正 确 处 理 好 政 府 与 市 场 规 范 与 发 展 当 前 与 长 远 进 口 与 出 口 监 管 与 便 利 化 等 关 系 坚 持 绿 色 发 展

出 青 岛 优 势 创 新 跨 境 电 子 商 务 发 展 机 制 坚 持 协 调 发 展 在 发 展 中 规 范 在 规 范 中 发 展 正 确 处 理 好 政 府 与 市 场 规 范 与 发 展 当 前 与 长 远 进 口 与 出 口 监 管 与 便 利 化 等 关 系 坚 持 绿 色 发 展 中 国 青 岛 跨 境 电 子 商 务 综 合 试 验 区 建 设 实 施 方 案 为 做 好 中 国 青 岛 跨 境 电 子 商 务 综 合 试 验 区 以 下 简 称 青 岛 综 合 试 验 区 建 设 工 作 根 据 国 务 院 关 于 同 意 在 天 津 等 个 城 市 设 立 跨 境 电 子 商 务 综 合 试 验 区 的 批 复 国 函 号 要 求 制 定 本 实 施 方 案 一 总 体

More information

2

2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 !"#$ %& 61 62 63 64 65 66 67 68

More information

制 普 通 高 中 学 生 职 业 高 中 学 生 中 等 专 业 学 校 学 生 均 可 参 加 1 2, 大 赛 命 題 : 本 届 大 赛 由 中 国 中 学 生 作 文 大 赛 命 题 委 员 会 命 题 初 中 组 高 中 组 各 1 6 道 题 目 供 参 赛 者 选 用 见 附 件 全

制 普 通 高 中 学 生 职 业 高 中 学 生 中 等 专 业 学 校 学 生 均 可 参 加 1 2, 大 赛 命 題 : 本 届 大 赛 由 中 国 中 学 生 作 文 大 赛 命 题 委 员 会 命 题 初 中 组 高 中 组 各 1 6 道 题 目 供 参 赛 者 选 用 见 附 件 全 安 徽 省 教 育 宣 传 中 心 关 于 组 织 参 加 第 十 届 中 国 中 学 生 作 文 大 赛 ( 安 徽 赛 区 ) 活 动 的 通 知 各 市 县 ( 区 ) 教 育 局 通 联 站 X 组 为 深 入 贯 彻 中 央 关 于 进 一 步 力 I 强 和 改 进 未 成 年 人 思 想 道 德 建 设 的 若 干 意 见 精 神, 传 承 中 华 文 也, 弘 扬 民 族 精 神,

More information

"!!!!!!! *!!!!!! )!!!!!! (!!!!!!! " # $ % & # $ % ( # $ % ) * # $ %! " # $!!!!!! &!!!!!! %!!!!!! $!!!!!! #!!!!!! "!!!!!!! " ) ) $ " ) ) % " ) ) & " )

!!!!!!! *!!!!!! )!!!!!! (!!!!!!!  # $ % & # $ % ( # $ % ) * # $ %!  # $!!!!!! &!!!!!! %!!!!!! $!!!!!! #!!!!!! !!!!!!!  ) ) $  ) ) %  ) ) &  ) "!!!!!!! *!!!!!! )!!!!!! (!!!!!!! " # $ % & # $ % ( # $ % ) * # $ %! " # $!!!!!! &!!!!!! %!!!!!! $!!!!!! #!!!!!! "!!!!!!! " ) ) $ " ) ) % " ) ) & " ) ) " ) ) ( " ) ) ) " ) ) * " ) *! " ) * " " ) * # "

More information

升 温 进 一 步 推 动 了 房 价 的 上 升 近 年 丽 水 城 区 商 品 住 宅 价 格 变 动 情 况 单 位 元 + % 1 99 7 98 0 7 8 5 8 6 6.4 0 1 99 8 12 0 0 7 6 4 8 9 9.6 0 3.8 3 1 99 9 15 8 0 8 5

升 温 进 一 步 推 动 了 房 价 的 上 升 近 年 丽 水 城 区 商 品 住 宅 价 格 变 动 情 况 单 位 元 + % 1 99 7 98 0 7 8 5 8 6 6.4 0 1 99 8 12 0 0 7 6 4 8 9 9.6 0 3.8 3 1 99 9 15 8 0 8 5 ! " 丽 水 市 政 协 专 题 调 研 组 住 房 问 题 是 事 关 人 民 群 众 安 居 乐 业 的 大 问 题 而 房 价 高 低 更 是 牵 动 千 千 万 万 老 百 姓 的 心 从 年 下 半 年 开 始 丽 水 城 区 商 品 房 价 格 步 步 攀 升 年 市 区 商 品 房 平 均 销 售 价 为 元 至 今 年 月 份 市 区 商 品 房 平 均 预 售 价 已 高 达 元

More information

* +, -.%, * %(/, & 0!

* +, -.%, * %(/, & 0! ! "!*+, -$$. %((/ 0 (%12! * +, -.%, * %(/, & 0! !*+, -$$. %((/ 0 (%12 * +, -.%, * %(/, & 0!! !*+, -$$. %((/ 0 (%12 * +, -.%, * %(/, & 0 !*+, -$$. %((/ 0 (%12 34 34 34 34 * +, -.%, * %(/, & 0 !*+, -$$.

More information

第 期 惠鹏飞 宋代招抚使始置时间与设置缘由考 营招抚 制 置 使 续 资 治 通 鉴 长 编 与 宋 史 均 有 营马 步 军 都 部 署 平 定 之 后 改 户 部 侍 郎 罢 政 记载 事 隆平集 也记载了赵昌言任参知政事 开宝七年十月 丁酉 以吴 越 王? 为 期间的使职情况 淳化四年参知政

第 期 惠鹏飞 宋代招抚使始置时间与设置缘由考 营招抚 制 置 使 续 资 治 通 鉴 长 编 与 宋 史 均 有 营马 步 军 都 部 署 平 定 之 后 改 户 部 侍 郎 罢 政 记载 事 隆平集 也记载了赵昌言任参知政事 开宝七年十月 丁酉 以吴 越 王? 为 期间的使职情况 淳化四年参知政 第 卷第 期 平顶山学院学报 V N 年 月 J P d U F b 宋代招抚使始置时间与设置缘由考 惠鹏飞 河南大学 河南 开封 摘 要 中国古代招抚使始置于唐代广德二年 九月宋代招抚使从广义上看始置于北宋开宝七 年 十月 从狭义上看始置于南宋建炎元年 六月 招抚使设置的缘由为招募人才以抵御金人 首任招 抚使为张所宋代共有 位招抚使副 其中北宋 位 南宋 位宋代招抚使尽管具有先天不足 后天失调的

More information

附 件 印 发 你 们 请 认 真 贯 彻 执 行 附 件 广 西 年 春 季 中 小 学 推 荐 公 告 目 录 教 辅 材 料 表 广 西 壮 族 自 治 区 物 价 局 广 西 壮 族 自 治 区 新 闻 出 版 广 电 局 广 西 壮 族 自 治 区 教 育 厅 年 月 日 政 府 信 息

附 件 印 发 你 们 请 认 真 贯 彻 执 行 附 件 广 西 年 春 季 中 小 学 推 荐 公 告 目 录 教 辅 材 料 表 广 西 壮 族 自 治 区 物 价 局 广 西 壮 族 自 治 区 新 闻 出 版 广 电 局 广 西 壮 族 自 治 区 教 育 厅 年 月 日 政 府 信 息 广 西 壮 族 自 治 区 物 价 局 广 西 壮 族 自 治 区 新 闻 出 版 广 电 局 广 西 壮 族 自 治 区 教 育 厅 文 件 桂 号 广 西 壮 族 自 治 区 物 价 局 新 闻 出 版 广 电 局 教 育 厅 关 于 下 达 年 春 季 中 小 学 推 荐 公 告 目 录 教 辅 材 料 的 通 知 各 市 物 价 局 文 新 广 局 文 化 委 教 育 局 有 关 出 版 发

More information

人鱼菽之祭 春秋修其祖庙 士一庙 大夫三 以时有 门 与 行 礼记 月令 云 孟冬之月 天子 事于五祀 盖无出门之祭 今富者祈名岳 望山川 乃祈来年于天宗 大割祀于公社及门闾 腊先祖五 椎牛击鼓 戏倡%像 中者南居当路 水上云台 屠羊 祀 礼记 曲礼下 天子 祭五祀 岁遍 郑 杀狗 鼓瑟吹笙 贫者鸡

人鱼菽之祭 春秋修其祖庙 士一庙 大夫三 以时有 门 与 行 礼记 月令 云 孟冬之月 天子 事于五祀 盖无出门之祭 今富者祈名岳 望山川 乃祈来年于天宗 大割祀于公社及门闾 腊先祖五 椎牛击鼓 戏倡%像 中者南居当路 水上云台 屠羊 祀 礼记 曲礼下 天子 祭五祀 岁遍 郑 杀狗 鼓瑟吹笙 贫者鸡 年 月 第 卷 第 期 陕西师范大学学报 哲学社会科学版 J S x N m U P S S E M V N 中国古代史研究 战国秦汉时期的祠行信仰 以出土简牍 日书 为中心的考察 吕亚虎 陕西师范大学 历史文化学院 陕西 西安 摘 要 行神为古代 五祀 之一 在春秋以降 礼乐崩坏 的社会大背景下 五祀 的等级差别和职能发生 了明显变化 行神成为普通民众奉祀的重要神灵 从出土简牍 日书 文献来看 在择吉之风盛行的战国秦汉时期

More information

! " # $!

!  # $! ! " # $! % % !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

中 国 疾 病 预 防 控 制 中 心 营 养 与 食 品 安 全 所 全 国 农 村 义 务 教 育 学 生 营 养 改 善 计 划 领 导 小 组 办 公 室 编 编 委 会 顾 问 陈 春 明 中 国 疾 病 预 防 控 制 中 心 葛 可 佑 中 国 营 养 学 会 李 淑 媛 解 放 军! 医 院 蒋 建 平 国 家 学 生 饮 用 奶 计 划 专 家 委 员 会 杜 寿 玢 北 京 协

More information

! " # " # " # " # " # " # " # " # " # " # " # " # " # # " " " " # " " " " $ " " % #

!  #  #  #  #  #  #  #  #  #  #  #  #  # #     #     $   % # ! " ! " # " # " # " # " # " # " # " # " # " # " # " # " # # " " " " # " " " " $ " " % # ,! " # " # " " " " # " # " # $ % " # " " & " " " " " # " $ % " " # " " " " # " " # " # " " #! " " " ( )# " # # "

More information

*! "!! #!! #! #!! #!! #!! #! #! $ $ $!!! %!! & #! & #! #! (!! # )!! "!! # %!! #! % % %! % % % (! %! % #! #! ) &! &! &! &! & # )&! "! #!!!! #!!!!!!!!!

*! !! #!! #! #!! #!! #!! #! #! $ $ $!!! %!! & #! & #! #! (!! # )!! !! # %!! #! % % %! % % % (! %! % #! #! ) &! &! &! &! & # )&! ! #!!!! #!!!!!!!!! ! " *! "!! #!! #! #!! #!! #!! #! #! $ $ $!!! %!! & #! & #! #! (!! # )!! "!! # %!! #! % % %! % % % (! %! % #! #! ) &! &! &! &! & # )&! "! #!!!! #!!!!!!!!! +!!!! "!! #!!!!! "! $$! $$!!!!! "!!! "!!!!!!!!!!

More information

年 第 期 许 德 刚 基 于 遗 忘 因 子 -./ 算 法 的 自 适 应 直 达 波 对 消 技 术 * 达 站 周 围 的 环 境 可 能 比 较 复 杂 来 自 近 距 离 不 同 固 定 物 体 所 反 射 的 多 径 信 号 也 强 于 回 波 信 号 大 大 影 响 了 雷 达 的

年 第 期 许 德 刚 基 于 遗 忘 因 子 -./ 算 法 的 自 适 应 直 达 波 对 消 技 术 * 达 站 周 围 的 环 境 可 能 比 较 复 杂 来 自 近 距 离 不 同 固 定 物 体 所 反 射 的 多 径 信 号 也 强 于 回 波 信 号 大 大 影 响 了 雷 达 的 第 期 年 月! " #$ %# &' # 工 程 与 应 用 # $$ # #( )*$### 基 于 遗 忘 因 子 算 法 的 自 适 应 直 达 波 对 消 技 术 许 德 刚 中 国 电 子 科 技 集 团 公 司 第 + 研 究 所 合 肥 ++ 摘 要 在 以 民 用 广 播 电 视 及 &, 等 信 号 为 照 射 源 的 无 源 雷 达 系 统 中 由 于 发 射 信 号 为 连

More information

()( "!!!!! " "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " # $ $ $ % $ % $ % % $ % $ $ % $ % $ $ % $ $ $ % $ $ $ $ % $ $ % $ $ $ $ $ % $ # $ % $ $

()( !!!!!  !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!  # $ $ $ % $ % $ % % $ % $ $ % $ % $ $ % $ $ $ % $ $ $ $ % $ $ % $ $ $ $ $ % $ # $ % $ $ "!!!!!!!!! " "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " # $ ()( "!!!!! " "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " # $ $ $ % $ % $ % % $ % $ $ % $ % $ $ % $ $

More information

一 总 体 要 求 一 ) 严 格 把 握 定 义 地 方 政 府 融 资 平 台 是 指 出 地 方 政 府 自 资 设 立 并 承 担 连 带 还 款 责 任 的 机 关 事 业 企.l 三 类 法 人 ( 二 ) 完 善 " 名 单 制 " 管 理 各 银 行 要 继 旗 完 善 融 资 平

一 总 体 要 求 一 ) 严 格 把 握 定 义 地 方 政 府 融 资 平 台 是 指 出 地 方 政 府 自 资 设 立 并 承 担 连 带 还 款 责 任 的 机 关 事 业 企.l 三 类 法 人 ( 二 ) 完 善  名 单 制  管 理 各 银 行 要 继 旗 完 善 融 资 平 中 国 银 监 会 文 件 银 监 发 (2013) 10 号 中 阔 银 监 会 关 于 加 强 2013 年 地 方 政 府 融 资 平 台 贷 款 风 除 监 管 的 指 导 意 见 各 银 监 局, 各 政 策 性 银 有 国 有 商 韭 银 行 股 份 制 商 业 银 行 金 融 资 产 管 理 公 司, 邮 政 储 蓄 银 行, 各 省 级 农 村 信 用 联 社 银 监 会 直 接 监

More information

1. 课 题 研 究 的 背 景 及 现 状 据 统 计, 目 前 中 国 围 棋 人 口 已 经 已 超 过 了 4000 万, 同 时 学 棋 的 孩 童 显 著 呈 现 低 龄 化 的 趋 势, 虽 然 表 面 看 来, 很 多 培 训 机 构 都 有 不 少 孩 子 在 学 棋, 但 容 易

1. 课 题 研 究 的 背 景 及 现 状 据 统 计, 目 前 中 国 围 棋 人 口 已 经 已 超 过 了 4000 万, 同 时 学 棋 的 孩 童 显 著 呈 现 低 龄 化 的 趋 势, 虽 然 表 面 看 来, 很 多 培 训 机 构 都 有 不 少 孩 子 在 学 棋, 但 容 易 试 论 围 棋 启 蒙 教 学 九 路 游 戏 法 夏 勝 浩 上 海 静 安 棋 校 13801931236@163.com 摘 要 众 所 周 知, 围 棋 艺 术 之 博 大 精 深, 令 人 敬 仰 博 弈 与 兵 法 相 齐, 这 是 古 人 对 起 源 于 5 千 年 多 前 的 围 棋 之 最 高 评 价 以 极 其 简 单 之 形 式, 蕴 含 如 此 丰 富 之 内 容, 却 要

More information

!!! "! # $"! %! "!!! "!! "! "!! "! &!!!! "!! "! " # $!!!!!!!! &!! "!! &!! " "

!!! ! # $! %! !!! !! ! !! ! &!!!! !! !  # $!!!!!!!! &!! !! &!!  ! " !!! "! # $"! %! "!!! "!! "! "!! "! &!!!! "!! "! " # $!!!!!!!! &!! "!! &!! " " +! " # " # " # " " # $ % " " " " " # " " " # " " " # " # " # " " " " # " " " # "! & " " #( " & ( # " " ) " # " " " " "

More information

方 法 和 表 征 技 术 说 清 楚 环 境 质 量 现 状 及 其 变 化 规 律 方 面 取 得 了 重 大 突 破 第 三 阶 段 十 一 五 至 十 二 五 期 间 基 于 多 环 境 要 素 环 境 质 量 综 合 评 价 的 探 索 阶 段 环 境 污 染 呈 现 更 加 复 杂 的

方 法 和 表 征 技 术 说 清 楚 环 境 质 量 现 状 及 其 变 化 规 律 方 面 取 得 了 重 大 突 破 第 三 阶 段 十 一 五 至 十 二 五 期 间 基 于 多 环 境 要 素 环 境 质 量 综 合 评 价 的 探 索 阶 段 环 境 污 染 呈 现 更 加 复 杂 的 第 卷 # 第 期! % 年 月 环 境 监 控 与 预 警 5;8) 858;52 8; ;52 8 -'8-121! % 大 数 据 技 术 在 环 境 监 测 中 的 应 用 解 辉 天 津 市 环 境 监 测 中 心 天 津 #$!! 摘 # 要 简 述 了 环 境 监 测 信 息 化 建 设 应 用 现 状 及 问 题 分 析 了 大 数 据 技 术 的 特 点 及 其 在 环 境 监 测

More information

zt

zt !!!!!!!!!! !!! ! ! !! !! "# !" #" $" %" !" #" $" % ! " # $ % &! % & ( !" #! $ %! $ % & $" #! $ %! $ !!" # $ %! $ %! &" # $ %! $ % !" #! $ %! $ % $" #! $ %! $ % & !" # $ %! $ %! &" # $ %! $ %! !! ! "!

More information

4.1 * / # 65 2015 6 65 43,500 5,548^ 147 428 13% 88.9 7,340 11,830 210,000 318,000 2,390 420 227 37% 113.4 1,235 216 205 19% 27.9 ** 7,340 1

4.1 * / # 65 2015 6 65 43,500 5,548^ 147 428 13% 88.9 7,340 11,830 210,000 318,000 2,390 420 227 37% 113.4 1,235 216 205 19% 27.9 ** 7,340 1 4.1 4.2 73% 13% 37% 19% 1 3%70 87% 4.1 4.3 17 60 2 4.4 43,500 65,000 5,1005,548 4.2 3,667 10,462 1 2 60 18 4.1 * / # 65 2015 6 65 2014-15 @ 43,500 5,548^ 147 428 13% 88.9 7,340 11,830 210,000 318,000 2,390

More information

中 国 管 理 科 学 年 则 基 于 离 差 最 大 化 的 思 想 综 合 利 用 各 种 赋 权 法 的 优 势 提 出 了 一 种 组 合 赋 权 方 法 求 解 最 优 规 划 模 型 来 确 定 组 合 权 重 王 中 兴 李 桥, 则 认 为 需 要 确 定 的 集 成 权 重 与 已

中 国 管 理 科 学 年 则 基 于 离 差 最 大 化 的 思 想 综 合 利 用 各 种 赋 权 法 的 优 势 提 出 了 一 种 组 合 赋 权 方 法 求 解 最 优 规 划 模 型 来 确 定 组 合 权 重 王 中 兴 李 桥, 则 认 为 需 要 确 定 的 集 成 权 重 与 已 第 卷 第 期 中 国 管 理 科 学 年 月!#$%% &' ' 文 章 编 号 (, 考 虑 专 家 判 断 信 息 的 灰 色 关 联 极 大 熵 权 重 模 型 金 佳 佳 米 传 民 徐 伟 宣 汪 群 峰 魏 亨 武 南 京 航 空 航 天 大 学 经 济 与 管 理 学 院 江 苏 南 京 中 国 科 学 院 科 技 政 策 与 管 理 科 学 研 究 所 北 京, 摘 要 本 文 提

More information

!

! ! ! ! ! ! ! ! !!! " ! "! "! !! "! "! ! #" "! ! "" "# "$ "! "! "! "! "! !! ! #" !"!" $# !" $# "! "! "! !" $# "! "! "! !! "! "! "! !" $# "! "! "! "! "! !"#$ &% !! !" $# "! "! "! "! "! "! !" $# "! "! !! "!

More information

!

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! "! !! "! "! "! "! "! !"!# ! "# "" "$ %# %! $!!#!! "& !" #" $% % $&! & $ &! & &" # ( # # #( #( # #) !" $# "! ! " " #$!! "! ! #" "! "! "! "! "! "! "! ! " $# !! !" $# ! "! "! "! "! !" $#

More information

! " # " " " # " # " " " " # " " " # " # " " " " # " " # $ % & $ %" " $ %&$ % " $ %&$ %&$ % " $ %&$ % " $ %&$ %# " # " " # " $ % # " " " " # " " $ % #

!  #    #  #     #    #  #     #   # $ % & $ %  $ %&$ %  $ %&$ %&$ %  $ %&$ %  $ %&$ %#  #   #  $ % #     #   $ % # ! " # " " " # " # " " " " # " " " # " # " " " " # " " # $ % & $ %" " $ %&$ % " $ %&$ %&$ % " $ %&$ % " $ %&$ %# " # " " # " $ % # " " " " # " " $ % # " # " " $ % " & " " # # " " # $ %" " # " # " # " #

More information

1 中 华 物 理 医 学 与 康 复 杂 志, - 年 月 第.0 卷 第 期 & + &# * & " (, - ".0 $ 代 康 复 理 念 更 强 调 患 者 主 动 参 与 因 此 笔 者 倾 向 于 采 用 球 囊 主 动 扩 张 术 即 治 疗 时 以 患 者 主 动 参 与 为 主

1 中 华 物 理 医 学 与 康 复 杂 志, - 年 月 第.0 卷 第 期 & + &# * &  (, - .0 $ 代 康 复 理 念 更 强 调 患 者 主 动 参 与 因 此 笔 者 倾 向 于 采 用 球 囊 主 动 扩 张 术 即 治 疗 时 以 患 者 主 动 参 与 为 主 1 临 床 研 究 表 面 麻 醉 对 球 囊 扩 张 治 疗 鼻 咽 癌 放 疗 后 吞 咽 障 碍 疗 效 的 影 响 周 惠 嫦 张 盘 德 陈 丽 珊 梁 鹏 刘 景 辉 关 志 勇 摘 要 目 的 探 讨 表 面 麻 醉 对 球 囊 主 动 扩 张 治 疗 鼻 咽 癌 放 疗 后 吞 咽 障 碍 疗 效 的 影 响 方 法 选 取 - 例 鼻 咽 癌 放 射 出 现 吞 咽 障 碍 的 患

More information

中 国 中 西 医 结 合 杂 志 年 月 第 卷 第 期!" 通 透 性 增 加 产 生 蛋 白 水 解 酶 促 进 血 管 内 皮 细 胞 有 丝 分 裂 内 皮 细 胞 从 基 底 膜 上 迁 移 到 血 管 周 围 间 隙 粘 附 聚 集 重 构 为 三 维 管 腔 并 与 周 围 血 管

中 国 中 西 医 结 合 杂 志 年 月 第 卷 第 期! 通 透 性 增 加 产 生 蛋 白 水 解 酶 促 进 血 管 内 皮 细 胞 有 丝 分 裂 内 皮 细 胞 从 基 底 膜 上 迁 移 到 血 管 周 围 间 隙 粘 附 聚 集 重 构 为 三 维 管 腔 并 与 周 围 血 管 中 国 中 西 医 结 合 杂 志 年 月 第 卷 第 期!" 学 术 探 讨 冠 心 病 的 治 疗 性 血 管 新 生 与 活 血 化 瘀 段 练 熊 兴 江 王 阶 摘 要 治 疗 性 血 管 新 生 /) '0 1/ * ' 是 冠 状 动 脉 硬 化 性 心 脏 病 * '( '/) *! / * ) '/ ' + 治 疗 的 新 策 略 而 活 血 化 瘀 治 法 对 于 + 的 基 础

More information

期 李 海 利 等 猪 接 触 传 染 性 胸 膜 肺 炎 放 线 杆 菌 血 清 型 分 子 鉴 定 及 药 敏 试 验 / 只 产 生 两 种,9: 毒 素 血 清 型 毒 力 的 强 弱 与,9: 毒 素 种 类 有 关 产,9: 和,9: 的 血 清 型 毒 力 最 强 本 研 究 对 临

期 李 海 利 等 猪 接 触 传 染 性 胸 膜 肺 炎 放 线 杆 菌 血 清 型 分 子 鉴 定 及 药 敏 试 验 / 只 产 生 两 种,9: 毒 素 血 清 型 毒 力 的 强 弱 与,9: 毒 素 种 类 有 关 产,9: 和,9: 的 血 清 型 毒 力 最 强 本 研 究 对 临 中 国 畜 牧 兽 医 22! " # 猪 接 触 传 染 性 胸 膜 肺 炎 放 线 杆 菌 血 清 型 分 子 鉴 定 及 药 敏 试 验 李 海 利 徐 引 弟 宋 毓 民 朱 文 豪 张 青 娴 王 克 领 冯 亚 杰 候 自 花 河 南 省 农 业 科 学 院 畜 牧 兽 医 研 究 所 郑 州 山 东 省 临 沂 市 兰 山 区 畜 牧 兽 医 局 临 沂 摘 要 为 了 解 猪 接 触

More information

《月下小景》

《月下小景》 ! " 书 名 : 作 者 : 出 版 社 : 出 版 : ! " $$$$$$$$$$$$$ # $$$$$$$$$$$$$$$$$ % $$$$$$$$$$$$$$$$ &# $$$$$$$$$$$$$$$$ % $$$$$$$$$$$$$$$$ () $$$$$$$$$$$$$$$$ *+ $$$$$$$$$$$$$$ #,- $$$$$$$$$$$ #&% $$$$$$$$$$$$$$$$

More information

在 涉 外 律 师 之 路 上 坚 守 和 奋 斗 年 后 我 毫 不 犹 豫 地 投 入 到 此 次 难 遇 难 求 的 培 训 中 为 的 就 是 站 得 更 高 未 来 走 得 更 远 本 次 培 训 主 题 鲜 明 围 绕 跨 境 并 购 全 国 律 协 邀 请 了 商 务 部 等 相 关

在 涉 外 律 师 之 路 上 坚 守 和 奋 斗 年 后 我 毫 不 犹 豫 地 投 入 到 此 次 难 遇 难 求 的 培 训 中 为 的 就 是 站 得 更 高 未 来 走 得 更 远 本 次 培 训 主 题 鲜 明 围 绕 跨 境 并 购 全 国 律 协 邀 请 了 商 务 部 等 相 关 中 国 涉 外 律 师 领 军 人 才 的 走 出 去 崔 海 燕 年 月 日 深 夜 灯 下 连 续 天 高 度 紧 凑 的 全 国 律 协 涉 外 律 师 领 军 人 才 第 二 期 培 训 班 已 近 尾 声 在 每 日 忙 碌 的 学 习 过 后 终 于 有 时 间 静 心 冥 想 回 顾 和 总 结 这 一 次 的 培 训 概 言 之 全 国 律 协 能 够 连 续 第 二 年 继 续 举

More information

能 源 展 望 挑 战 与 机 遇 我 们 的 社 会 究 竟 是 经 历 了 怎 样 的 发 展 过 程 才 变 成 现 在 的 状 态 的 作 为 一 个 物 种 要 生 存 和 繁 荣 下 去 我 们 必 须 面 临 怎 样 的 挑 战 我 们 必 须 继 续 依 赖 化 石 能 源 吗 还

能 源 展 望 挑 战 与 机 遇 我 们 的 社 会 究 竟 是 经 历 了 怎 样 的 发 展 过 程 才 变 成 现 在 的 状 态 的 作 为 一 个 物 种 要 生 存 和 繁 荣 下 去 我 们 必 须 面 临 怎 样 的 挑 战 我 们 必 须 继 续 依 赖 化 石 能 源 吗 还 第 章 导 言 背 景 动 笔 之 初 我 一 直 思 考 着 这 样 一 个 问 题 在 地 球 的 历 史 长 河 中 我 们 是 否 生 活 在 一 个 特 别 的 时 代 全 球 人 口 数 量 已 经 增 加 到 了 一 个 前 所 未 有 的 数 字 亿 并 且 预 计 在 年 内 达 到 亿 我 能 看 到 人 口 增 长 所 带 来 的 好 消 息 越 来 越 多 的 人 正 在 享

More information

《老人与海》

《老人与海》 !"#$%& () ()&!"#*#( #+)#*! "#,)-.(/ ! " " # " # " " " $ %" " " " " # " " " " " # " # " # " # " " # # # " " " # $ "% " #$ # #%! " " # & ( " ) " " " # " # ! " #!$ "# " "$ #!!! "$ #!$ "# "$ # "! "$ #!$ "#

More information

《中华人民共和国证券法》

《中华人民共和国证券法》 "!"##$ "% %# "##$ "% %# "% "### & " ! ! " # # # # $! " # % # $ # % $ # % $! % % " % # % % $! % % " % # % % $! % " % # % & % $! % " % % % $ % % $! " $ # $ .! " # $ $ %! " # # # $ %! " $ # $ & $ % ()*+,!

More information

! " #$ %

!  #$ % !""! # $! ! " #$ % ! "#! "$! "! $ ! "# $ ! " ## " ! "# # ! ! "# $ ! "# $ ! "! "# ! "" "! "! "! ! #" "! ! "#! $" "% "! ! "# $# ! " $# "! !! ! " $# ! " $# ! "#! "" $ $ &% ! "#! "$ %$ ! "# $! ! "#! $% & &!

More information

《安徒生童话》(四)

《安徒生童话》(四) ! " # $ !"# $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$!%" $$$$$$$$$$$$$$$$$$!& $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$!&" $$$$$$$$$$$$$$$$$$!&# $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$!&( $$$$$$$$$$$$!#) $$$$$$$$$$$$$$$$$$$!)" $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$!!" $$$$$$$$$$$$$$$$$!!!

More information

《浮士德》(下)

《浮士德》(下) ! " # $ ! $$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $$$$$$$$$$$$$$$$$!"#!#%!#%!&!( ) $$$$$$$$$$$$$$$ ( $$$$$$$$$$$$$$$$$$$ # * $$$$$$$$$$$ %" $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$

More information

! "

! ! ! " ! ! ! ! ! ! ! "! !! "! "! "! "! "! "! "! "! "! "! !!!! "! "! "! "! "! "! "! "! "! "! !! "! "! "! "! "! "! "! "! "! "! !! "! "! "! "! "! "! "! "! "! "! !! "! "! "! "! ! #" "! "! "! "! "! !"# $%& %

More information

*! "!! "!! "!! " " #! "!!!! # # # #! # # # # "!!! "!! $ %"! " #! " "!!! "! & $ "%! &$! % "! "!!!! " &$!! % "! "!! $ % " "!! "!!! "!!!! "! "!! "! "! "!

*! !! !! !!   #! !!!! # # # #! # # # # !!! !! $ %!  #!  !!! ! & $ %! &$! % ! !!!!  &$!! % ! !! $ %  !! !!! !!!! ! !! ! ! ! ! " *! "!! "!! "!! " " #! "!!!! # # # #! # # # # "!!! "!! $ %"! " #! " "!!! "! & $ "%! &$! % "! "!!!! " &$!! % "! "!! $ % " "!! "!!! "!!!! "! "!! "! "! "!! &$!!!!! (% & $! )! "!!!!!!!!! ( % & &$ % &$!!

More information

!#!"$%!"$& &" #(#

!#!$%!$& & #(# !#!"$%!"$& &" #(# ! ! ! !!! ! ! ! !! !! ! !! ! !! ! ! !! !! !! !! ! !! ! ! # # # # # # # # " !!! " " " " " " " " # ! ! # # #

More information

《童年》

《童年》 ! " !! " # " " # " $ " # " " # " " # " " " # " " % " # & " " " " " " (() # " " " # " " " " (! " # $% " #!!!! &% " & &!! &!!! "! " # $% # &% "!! " "!! "!!! "!!!!!!! "!!! " (!! " #! $% "!!! " "!! "!! &#!

More information

区 结 果 和 试 验 细 节 应 放 在 正 文 中 描 述 表 中 最 左 侧 一 列 包 括 横 标 目 一 个 或 多 个 变 量 常 是 自 变 量 右 面 的 其 余 所 有 各 列 逐 项 行 对 齐 如 果 各 项 横 标 目 的 意 思 非 常 明 确 第 一 栏 可 以 不 写

区 结 果 和 试 验 细 节 应 放 在 正 文 中 描 述 表 中 最 左 侧 一 列 包 括 横 标 目 一 个 或 多 个 变 量 常 是 自 变 量 右 面 的 其 余 所 有 各 列 逐 项 行 对 齐 如 果 各 项 横 标 目 的 意 思 非 常 明 确 第 一 栏 可 以 不 写 !"#$%! 写 作 指 南 将 最 好 的 结 果 做 成 表 格!" 22 可 能 你 听 说 过 把 你 最 好 的 东 西 摆 在 桌 面 上 这 句 话 换 句 话 说 把 你 最 好 的 设 计 和 结 果 展 示 出 来 这 是 成 功 的 一 个 关 键 因 素 但 是 仅 有 设 计 和 结 果 可 能 还 不 够 如 何 呈 现 设 计 和 结 果 有 时 会 成 为 决 定 成

More information

! " #$ %$ & $& (! "!)"!#% !"#!$%!&$! # %!$ %(# %"# %# %&" %)$ (** ! " " "! ! "# $! %# $! &# $! # $! (# $ $ ! " # $ %& ( )* +,-. /012 345 , -!" #$ *! *+" $$ )( **" $$ %&" $ ( * "!$ #*!$.+,$/## - %+$ &/

More information

《包法利夫人》(下)

《包法利夫人》(下) ! " # $ % $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$!"# -.,+*!!! " #$ %!! $ $!! $ $! &! $!! (!!! $!!! $! $!!!! ) $! )! (!!! , +* -.! " # #! # # # # # #! # # # # #! $!!! # # #! $ # #%! $ &% #!! # #! $ &%! $ #% #$! # # % $

More information

人 : 郭 老 师 0871-6801 3982 陈 老 师 0871-64196137 64127995 传 真 ) 陈 老 师 13808715727 13698732122 1. 2016 国 1 片 征 订 回 执 单 1. 2016 3,2016

人 : 郭 老 师 0871-6801 3982 陈 老 师 0871-64196137 64127995 传 真 ) 陈 老 师 13808715727 13698732122 1. 2016 国 1 片 征 订 回 执 单 1. 2016 3,2016 云 南 省 安 全 生 产 I 體 舯 心 文 件 安 宣 教 2016 1 云 南 省 安 全 生 产 宣 传 教 育 屮 心 关 于 做 好 2016 年 安 全 生 产 月 系 列 宣 教 资 料 征 订 工 作 的 通 知 一 思 职 责 生 死 之 间 等 系 列 宣 教 资 请 结 心 一 1 一 人 : 郭 老 师 0871-6801 3982 陈 老 师 0871-64196137

More information

" " % % % & & ( ) ) ( " % * & +( + + +" + + +% +* +&, ( +

  % % % & & ( ) ) (  % * & +( + + + + + +% +* +&, ( + " " % % % & & ( ) ) ( " % * & +( + + +" + + +% +* +&, ( + " % * " " " "+ " "" " " " "% ( + " % & + + " % * & %( %( % %+ + % %" ) ) %" % % " " " " " " %& %"& %& %& %"& " ( ( ( %& " " " %%& " " %&& " " "

More information

《沧浪诗话》

《沧浪诗话》 ! " ! ###################### ###################### ###################### ###################### ######################!!"!!$!!%!!&!$" ##############!$ &(( &!!! " #!! "! $ $ $ "! $! "!! #! "! " # #! "!

More information

!" #" $" %" &" " ("

! # $ % &  ( !" #" $" %" &" " (" !" #" $%" $&" !"#!$#!%# !"#!$#!%#!&#! # ()#(*# (+# (,# (-# ("#($# (%# (&# ( #.)# !"#!$#!%# !"#!$#!%#!&#! #!(# )*# )+# ),# )-# )"# )$# )%# !"#!$#!%# & # &(# &)# &*# &+# &,# &-# &"#

More information

$ $ $ %&!! ( )!"" " * ) " +! + ("$ + ) * "! ",! + " +! $, ( * " -. /. 0. 1.!!""! %! * " 2 & * 345! + " %! + )! %! + )!!! (!"" ( ) ( + ) * + * 2!( *!)

$ $ $ %&!! ( )!  * )  +! + ($ + ) * ! ,! +  +! $, ( *  -. /. 0. 1.!!! %! *  2 & * 345! +  %! + )! %! + )!!! (! ( ) ( + ) * + * 2!( *!) % % &% % % % & & "$! " ( ( " ( ) * "!! & " $ + " + & " "! $,% &!!!!! -% & "!!!!!.% "!!!!! /% & " " "$ % 0 & " % 0 " & + &! & 1! " ( + * ) " ) * "!! + " + & & " 2! $ & 2 "! $ & " / " %$& " % $" & + &!!!

More information

Microsoft Word - 105å�¸å¹´åº¦å¯¦ç¿™è¨‹çŁ«æł¸å�¹æŽ¨

Microsoft Word - 105å�¸å¹´åº¦å¯¦ç¿™è¨‹çŁ«æł¸å�¹æŽ¨ 一 科 目 名 稱 : 職 場 實 習 105 學 年 度 敏 惠 醫 護 管 理 專 科 學 校 美 容 保 健 科 校 外 實 習 計 劃 二 班 級 :101 級 五 美 四 忠 五 美 四 孝 五 美 四 仁 五 美 四 愛 三 實 習 學 分 : 五 專 6 學 分,18 學 時 四 實 習 時 數 : 五 專 實 習 總 時 數 328 小 時 (41 天 ) 2016/05/05 訂

More information

让独特的情思和语言同构共生

让独特的情思和语言同构共生 让 独 特 的 情 思 和 语 言 同 构 共 生 和 时 间 赛 跑 教 学 设 计 作 者 : 北 京 特 级 教 师 吉 春 亚 教 学 目 标 : 1. 知 识 与 技 能 : 人 人 读 通 课 文 在 语 境 中 理 解 词 义, 在 个 性 化 的 朗 读 及 创 编 名 言 中 展 现 对 含 义 深 刻 句 子 的 理 解 展 示 收 集 积 累 的 珍 惜 时 间 方 面 的 名

More information

** 状 态 二 亚 健 康 亚 健 康 是 指 处 于 健 康 和 疾 病 两 者 之 间 的 一 种 状 态 即 机 体 内 出 现 某 些 功 能 紊 乱 但 未 影 响 到 行 使 社 会 功 能 主 观 上 有 不 适 感 觉 它 是 人 体 处 于 健 康 和 疾 病 之 间 的 过 渡

** 状 态 二 亚 健 康 亚 健 康 是 指 处 于 健 康 和 疾 病 两 者 之 间 的 一 种 状 态 即 机 体 内 出 现 某 些 功 能 紊 乱 但 未 影 响 到 行 使 社 会 功 能 主 观 上 有 不 适 感 觉 它 是 人 体 处 于 健 康 和 疾 病 之 间 的 过 渡 第一章! 绪! 论 斯宾塞曾说!"良好的健康状况和由之而来的愉快的情绪是幸福的最好资金# $健 康是人的成长与发展的要素#随着年龄的增加%大学生的生理和心理不断成熟%同时% 在成长的过程中身心也面临着各种问题和困惑#帮助大学生解决学习和生活中面临的 健康问题%正是健康教育的目标# 第一节!健康与健康教育 健康自古以来就是人们关心的话题%人们把健康比作人生最大的财富#随着社会 的发展和科学技术的进步%现代生活水平的提高%人们观念的转变%全民健康意识的

More information

4 中 南 大 学 学 报 医 学 版 摘 要 目 的 探 讨 早 发 性 精 神 分 裂 症 患 者 在 静 息 状 态 下 是 否 存 在 脑 功 能 连 接 异 常 以 及 异 常 区 域 的 定 位 方 法 采 用 第 版 美 国 精 神 障 碍 诊 断 与 统 计 手 册 ( * ) (

4 中 南 大 学 学 报 医 学 版 摘 要 目 的 探 讨 早 发 性 精 神 分 裂 症 患 者 在 静 息 状 态 下 是 否 存 在 脑 功 能 连 接 异 常 以 及 异 常 区 域 的 定 位 方 法 采 用 第 版 美 国 精 神 障 碍 诊 断 与 统 计 手 册 ( * ) ( 中 南 大 学 学 报 医 学 版 3! + )! + - + - %$ 58: 58:7& * 1:D * $%&' 1&! & )& "# ( &!& )#% & '& '#! & #& & " ( ) 5*( )/ + ( / + + 6') * )* ) ; + *6 / + * ) *+ ' 6') * )+ * ) 6 9, * : + * ) *+ ) /+( * ( / * ) (

More information



 辽 宁 时 代 万 恒 控 股 集 团 有 限 公 司 大 事 记 (2009 年 ) 集 团 办 公 室 编 辑 1 一 2009 年 组 织 沿 革 ( 一 ) 集 团 总 部 组 织 机 构 ( 部 门 设 置 ) 图 示 辽 宁 时 代 万 恒 控 股 集 团 有 限 公 司 监 事 会 董 事 会 党 委 董 事 会 秘 书 经 理 层 工 会 纪 委 信 办 企 审 财 国 党 监 息

More information

B 8 8 8 B 8 8 8 耀 B 8 8 8 8 8 A A A B 8 8 8 8 % & % & ( % & ( % & ( % & ( % % B 8 8 8 8 % % % & % & %

More information

社 会 镇, 因 而 考 察 乡 镇 正 式 权 力 结 构 能 透 视 出 更 多 的 社 会 结 构 关 系 和 制 度 信 息 ( 王 雅 林,1 ) 当 前 农 村 改 革 已 经 将 乡 镇 推 到 了 前 沿, 乡 镇 研 究 己 成 为 研 究 农 村 社 会 的 前 沿 热 点 以

社 会 镇, 因 而 考 察 乡 镇 正 式 权 力 结 构 能 透 视 出 更 多 的 社 会 结 构 关 系 和 制 度 信 息 ( 王 雅 林,1 ) 当 前 农 村 改 革 已 经 将 乡 镇 推 到 了 前 沿, 乡 镇 研 究 己 成 为 研 究 农 村 社 会 的 前 沿 热 点 以 乡 镇 干 部 群 体 的 角 色 实 践 及 其 弱 势 化 : 一 项 类 型 学 的 观 察 社 会 总 第 期 以 湖 南 塘 镇 为 例 董 海 军!" #! $ % &" % ' " #!" " # $ &# " #& # "#,# #" "! % # $ ' # (,!" " #! # #& )" & &#! # " % ' " #!" " % & " ' " #!"!%% # $"!%%

More information

!

! ! ! ! ! ! ! ! !"#$ %!"#! " ! "! !"#$!! "! "! !!" ! #" "! ! #" "! ! #" "! ! #" ! "" !!" ! #" ! #" ! #" ! #" ! #" !"#$ $# ! " $# "! ! #" !! "! "! "! ! #" "! "! ! #" ! #" ! "!# ! #" ! "" "! ! #" "! ! " $#

More information

度 方 面 对 护 士 的 整 个 抢 救 过 程 进 行 评 价 医 生 对 护 士 抢 救 配 合 满 意 度 为 对 患 儿 首 次 评 估 的 正 确 表 & 快 捷 急 救 护 理 记 录 表 性 医 嘱 的 执 行 力 对 患 儿 抢 救 药 物 使 用 后 的 再 次 评 估 合 作

度 方 面 对 护 士 的 整 个 抢 救 过 程 进 行 评 价 医 生 对 护 士 抢 救 配 合 满 意 度 为 对 患 儿 首 次 评 估 的 正 确 表 & 快 捷 急 救 护 理 记 录 表 性 医 嘱 的 执 行 力 对 患 儿 抢 救 药 物 使 用 后 的 再 次 评 估 合 作 快 捷 急 救 护 理 记 录 表 在 小 儿 颅 脑 外 伤 急 诊 抢 救 护 理 中 的 应 用 体 会 黄 玉 芬 徐 燕 芬 倪 萍 俞 俊 春 浙 江 大 学 医 学 院 附 属 儿 童 医 院 浙 江 杭 州 摘 要 总 结 快 捷 急 救 护 理 记 录 表 在 例 小 儿 颅 脑 外 伤 急 诊 抢 救 护 理 中 的 应 用 体 会 自 行 设 计 快 捷 急 救 护 理 记 录

More information

《骆驼祥子》

《骆驼祥子》 (!! " # $!!! % &!!! " #! $! " #! $! $!! " #! % & $!!! %!!! $!! % )! " # $" # $! " " # $ %! " &! " "! " # $" " " # $! " " "! " " " " & "! " (( (( " "! "! " " "! " " " "! % " "! "! ! "!! "!! "!!!!!!! "!!

More information

从 因 人 设 事 谈 起 一 部 文 学 作 品 ( 尤 其 是 长 篇 小 说 ) 的 结 构 至 关 重 要, 因 为 它 是 文 本 整 体 的 组 织 方 式 和 内 部 构 造, 既 是 形 式 又 是 内 容 ; 乃 是 表 达 主 题 最 有 效 的 艺 术 手 段 元 代 戏 曲

从 因 人 设 事 谈 起 一 部 文 学 作 品 ( 尤 其 是 长 篇 小 说 ) 的 结 构 至 关 重 要, 因 为 它 是 文 本 整 体 的 组 织 方 式 和 内 部 构 造, 既 是 形 式 又 是 内 容 ; 乃 是 表 达 主 题 最 有 效 的 艺 术 手 段 元 代 戏 曲 凤 头 猪 肚 豹 尾 凤 头 猪 肚 豹 尾 谈 死 水 微 澜 的 结 构 艺 术 艾 芦 摘 要 : 论 文 从 死 水 微 澜 的 人 物 和 场 景 描 写 入 手, 具 体 地 分 析 了 这 部 长 篇 小 说 的 艺 术 结 构, 同 时 针 对 以 往 研 究 者 的 某 些 观 点 提 出 了 不 同 的 见 解 ; 认 为 作 品 以 精 粹 见 长, 以 少 胜 多, 由 小

More information

循经指压疗法

循经指压疗法 循 经 指 压 疗 法 陈 玉 琴 0 自 序 我 没 有 进 过 医 学 院, 更 没 有 学 过 解 剖 学 我 是 一 个 自 学 中 医 的 人, 思 考 问 题 本 着 简 单 化 和 直 观 的 原 则 循 经 指 压 健 康 疗 法 就 是 我 二 十 年 实 践 的 心 得 体 会 愿 以 此 作 向 资 深 的 中 医 师 请 教, 尤 其 是 中 医 大 的 教 师, 如 果 你

More information

$ " " #$ #$ % " & %" (& (& (% (

$   #$ #$ %  & % (& (& (% ( ""#"$ $ " " #$ #$ % " & %" (& (& (% ( " # # $% & # &% &(& &"( &"( &"$ &#% &#" &# &)& &)( &)) &)$ &" & &$ &*% &*) &*$ &$( &$) &$$ % % % " % ) %& %&( %&# %%% % " #$ #$ "% &% ( )% #$" # # #(# #"% #"% #"&

More information

中 国 中 西 医 结 合 杂 志 年 月 第 卷 第 期!"# $! )# 5! ) 3& &!" &"& & 4! (& )& * ) 55& " )! & 5 )!4 ( )&& & )&# 1-9,6 & 7! &) (& (& 5 ) & " 3!4 5! ) &"&!)! & ) " &

中 国 中 西 医 结 合 杂 志 年 月 第 卷 第 期!# $! )# 5! ) 3& &! && & 4! (& )& * ) 55&  )! & 5 )!4 ( )&& & )&# 1-9,6 & 7! &) (& (& 5 ) &  3!4 5! ) &&!)! & )  & 思 路 与 方 法 学 针 灸 治 疗 颈 源 性 头 痛 处 方 取 穴 规 律 现 代 文 献 研 究 张 凯 刘 宇 蒋 戈 利 摘 要 目 的 总 结 现 代 文 献 中 针 灸 治 疗 颈 源 性 头 痛 处 方 取 穴 规 律 方 法 通 过 计 算 机 检 索 中 国 生 物 医 学 文 献 数 据 库 / 0%0 年 中 国 知 网 $1 0%0 年 维 普 数 据 库 00 年 万

More information

Microsoft Word - HERBRECIPES《中國藥膳》.doc

Microsoft Word - HERBRECIPES《中國藥膳》.doc 中 國 藥 膳 僅 供 參 考, 請 勿 亂 服 若 欲 服 用, 自 行 負 責 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 藥 膳 系 列 總 目 錄 第 一 章 總 論 第 一 節 簡 介 第 二 節 特 點 1. 注 重 整 體, 辯 證 施 食 2. 防 治 兼 宜, 效 果 顯 著 3. 良 藥 可 口, 服 食 方 便 第 三 節 藥 膳 內 容 與 分 類

More information

毛主席的猪

毛主席的猪 在 孔 孟 之 乡 掘 孔 孟 后 裔 的 坟, 在 生 产 队 的 田 里 放 毛 主 席 的 猪, 也 只 有 知 青 才 有 这 " 特 权 " 吟 了 < 血 色 黄 昏 >, 叹 了 < 蹉 跎 岁 月 >, 再 哼 一 哼 知 青 生 活 中 那 千 韵 百 律 的 曲 曲 小 调 儿, 也 别 有 一 番 滋 味 在 心 头 扒 坟 梁 平 扒 坟, 是 当 地 老 百 姓 的 叫 法

More information

《巴黎圣母院》(上)

《巴黎圣母院》(上) ! " # $ ! """"""""""""""""""""""! """"""""""""""""""""" #$ """""""""""""""""""""!%! """""""""""""""""""""!& , -!"# $ % $ $ & $ "#( ) $ & % $ $ & $ $ $ * + $ $ $ $ & $ $ $ & ) ( *!! "! # " $% %! & &!# $!

More information

!!!"# $%& "!" " #" "! # # # "! " " # #! " "! " " " " "!!(# $%&!!"!

!!!# $%& !  # ! # # # !   # #!  !     !!(# $%&!!! !!!!" "!!!! "!!! # # # "!!! "!! "!!! "!! "!! "!!!! " #!! "!!!!!!! "!!!! $ %!! &!!!!!!!! !!!"# $%& "!" " #" "! # # # "! " " # #! " "! " " " " "!!(# $%&!!"! !!! "!!! "!! "! "!!! "!!!! "! "! "!!! "! # # "!!!!

More information

!! " " # " " $$ # " " # # " # " " " # " " " " " " # " " # " " # " " " %& # # " " " " #!!! !!! "!! " # "!! "!! "!!!! "!!! $ % & $ $! %&!! " %&!! " ( )! ( )!!! %&!!! "! " "! "!!! "!! &!!! " #!!! "!!! "!!

More information

附件1.FIT)

附件1.FIT) 附 件 : 上 海 市 科 技 创 新 人 才 激 励 政 策 操 作 指 南 上 海 市 科 技 创 新 人 才 激 励 政 策 操 作 指 南 2011 年 1 月 国 有 企 业 科 技 创 新 激 励 操 作 指 南 附 件 : 上 海 市 科 技 创 新 人 才 激 励 政 策 操 作 指 南 目 录 1. 人 才 引 进 132 1.1 上 海 市 户 籍 及 居 住 证 132 1.2

More information

国 际 政 治 研 究 年 第 期 一 中 国 国 名 渊 源 暨 中 外 交 流 中 中 国 的 称 谓 一 不 在 乎 国 名 的 王 朝 国 家 世 界 上 绝 大 多 数 国 家 的 国 名 是 在 历 史 上 逐 渐 形 成 的 国 名 具 有 排 他 性 宣 示 一 国 之 主 权 国

国 际 政 治 研 究 年 第 期 一 中 国 国 名 渊 源 暨 中 外 交 流 中 中 国 的 称 谓 一 不 在 乎 国 名 的 王 朝 国 家 世 界 上 绝 大 多 数 国 家 的 国 名 是 在 历 史 上 逐 渐 形 成 的 国 名 具 有 排 他 性 宣 示 一 国 之 主 权 国 国 际 政 治 研 究 双 月 刊 年 第 期 未 完 成 的 国 家 中 国 国 名 的 形 成 与 近 代 民 族 主 义 的 构 建 李 扬 帆 内 容 提 要 国 名 对 于 民 族 国 家 的 身 份 认 同 具 有 强 烈 的 凝 聚 意 义 和 符 号 价 值 中 国 作 为 一 个 国 家 名 称 的 形 成 有 其 特 殊 的 历 史 背 景 在 以 天 下 观 念 为 核 心 的

More information

北魏山东佛教文化个案研究

北魏山东佛教文化个案研究 北 魏 山 东 佛 教 文 化 个 案 研 究 一 北 魏 时 期 佛 教 在 山 东 的 传 播 与 发 展 以 滨 州 博 兴 龙 华 寺 为 代 表 社 会 背 景 北 魏 佛 教 的 发 展 是 伴 随 着 佛 教 的 中 国 化 即 汉 化 的 过 程 而 不 断 发 展 的, 同 时 也 带 有 北 魏 统 治 者 作 为 少 数 民 族 的 本 身 特 色 自 汉 通 西 域, 佛 教

More information

!"# $! "##$! $ "%& % & #$# & ()% & "!! * "! * #! * * $! ((!"# "##$ + #++ * * * * * * * * * * + $," ("# +### "##$ $ + + & $ ### "%& % & #$# & ()% & " "

!# $! ##$! $ %& % & #$# & ()% & !! * ! * #! * * $! ((!# ##$ + #++ * * * * * * * * * * + $, (# +### ##$ $ + + & $ ### %& % & #$# & ()% &  "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

More information

小 说 天 地 欲 望 摩 托 尚 成 河 血 溅 维 纳 斯 刘 步 明 长 调 短 歌 海 上 天 湖 李 转 生 目 海 尖 高 处 的 三 种 陈 述 谢 应 华 乡 村 笔 记 阿 曼 桃 花 渡 林 小 耳 种 诗 歌 江 良 热 雨 花 石 张 彩 霞 刊 名 书 法 陈 奋 武 屏

小 说 天 地 欲 望 摩 托 尚 成 河 血 溅 维 纳 斯 刘 步 明 长 调 短 歌 海 上 天 湖 李 转 生 目 海 尖 高 处 的 三 种 陈 述 谢 应 华 乡 村 笔 记 阿 曼 桃 花 渡 林 小 耳 种 诗 歌 江 良 热 雨 花 石 张 彩 霞 刊 名 书 法 陈 奋 武 屏 卷 首 语 刚 刚 步 入 初 夏 人 们 对 春 天 的 印 象 依 然 如 昨 而 春 天 对 人 们 的 影 响 仍 旧 存 在 在 四 月 下 旬 的 春 好 时 节 一 场 让 人 热 情 高 涨 诗 情 迸 发 的 春 事 让 所 有 在 场 和 不 在 场 的 诗 歌 粉 丝 看 到 了 美 好 听 到 了 希 望 这 场 激 动 人 心 的 春 事 就 是 春 天 送 你 一 首 诗

More information

23 10 18 5 1997 12 1 (1) (7) (16) (25) (35) (37) (44) (48) (51) (54) ( ) (58) (69) (74) (77) (89) (94) (98) (100) (107) (113) (117) (121) (126) " 37 38 ( ) ( ) ( ) ( ) 300 1 500 200 1938 1 30 15 8 1937

More information

《幻灭》(中)

《幻灭》(中) ! " # $ , -! ########## ############!""!"" ################!$% ###########!&! ############### (( ################# () ###############!" ############### * ################ *( ################## *$ #############

More information

口 的 70% 连 南 县 的 瑶 族. 有 排 瑶 过 山 瑶 排 瑶 6 万 多 人 住 在 三 排 南 岗 i 雨 水 大 麦 山 大 坪 香 坪 盘 石 金 坑 8 个 乡 镇. 形 成 了 占 全 县 面 积 80% 的 聚 居 地 << 连 州 志 } 卷 八 排 瑶 志 曰 在 连 者

口 的 70% 连 南 县 的 瑶 族. 有 排 瑶 过 山 瑶 排 瑶 6 万 多 人 住 在 三 排 南 岗 i 雨 水 大 麦 山 大 坪 香 坪 盘 石 金 坑 8 个 乡 镇. 形 成 了 占 全 县 面 积 80% 的 聚 居 地 << 连 州 志 } 卷 八 排 瑶 志 曰 在 连 者 居 住 地 域 与 文 化 变 迁 一 一 以 广 东 瑶 族 为 例 赵 家 旺 * 中 国 是 个 多 民 族 国 家. 共 有 56 个 民 族. 其 中 少 数 民 族 有 归 个 根 据 1990 年 的 人 口 普 查. 全 国 总 人 口 11 亿 3 千 多 万 人. 汉 族 10 忆 4 千 多 万 人. 占 全 国 总 人 口 的 90% 多. 少 数 民 族 人 口 不 到 10%

More information

图 书 在 版 编 目 数 据 博 鳌 亚 洲 论 坛 研 究 院 亚 洲 竞 争 力 年 度 报 告 北 京 对 外 经 济 贸 易 大 学 出 版 社 博 经 济 发 展 研 究 报 告 亚 洲 中 国 版 本 图 书 馆!" 数 据 核 字 第 号 年 对 外 经 济 贸 易 大 学 出 版

图 书 在 版 编 目 数 据 博 鳌 亚 洲 论 坛 研 究 院 亚 洲 竞 争 力 年 度 报 告 北 京 对 外 经 济 贸 易 大 学 出 版 社 博 经 济 发 展 研 究 报 告 亚 洲 中 国 版 本 图 书 馆! 数 据 核 字 第 号 年 对 外 经 济 贸 易 大 学 出 版 博 鳌 亚 洲 论 坛 研 究 院 亚 洲 竞 争 力 年 度 报 告 对 外 经 济 贸 易 大 学 出 版 社 中 国 北 京 图 书 在 版 编 目 数 据 博 鳌 亚 洲 论 坛 研 究 院 亚 洲 竞 争 力 年 度 报 告 北 京 对 外 经 济 贸 易 大 学 出 版 社 博 经 济 发 展 研 究 报 告 亚 洲 中 国 版 本 图 书 馆!" 数 据 核 字 第 号 年 对 外 经

More information