張之傑文
|
|
- 纱老 汤
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : * 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 周 祝 瑛 ** *** 邱 韻 如 摘 要 自 1990 年 代 中 期 以 來 台 灣 高 等 教 育 擴 張 的 結 果, 如 何 維 持 高 教 的 品 質, 已 成 為 社 會 各 界 關 注 的 焦 點 自 2005 年 起 教 育 部 提 出 追 求 卓 越 計 畫 頂 尖 大 學 及 建 立 大 學 評 鑑 等 政 策, 將 SCI SSCI 等 國 際 期 刊 刊 載 與 被 引 用 次 數 等 做 為 評 鑑 標 準, 促 成 台 灣 各 種 高 教 評 鑑 等, 皆 以 此 作 為 重 要 參 照 標 準, 導 致 研 究 議 題 多 與 所 處 社 會 與 文 化 脈 絡 密 切 相 關 的 人 文 社 會 領 域 也 必 須 套 用 這 些 量 化 指 標, 形 成 學 術 評 鑑 標 準 的 眾 多 爭 議, 包 括 專 書 等 多 元 形 式 的 忽 視 有 鑑 於 此, 本 研 究 針 對 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 網 站 中 ( 的 連 署 意 見 進 行 分 析, 嘗 試 以 學 術 語 言 的 分 際 著 作 投 稿 和 形 式 與 資 料 彙 編 與 外 國 著 作 翻 譯 的 重 要 性 等 三 方 面 進 行 初 步 分 析 與 討 論 研 究 結 果 發 現 2332 位 連 署 人 中, 從 連 署 人 數 資 料 顯 示, 有 高 達 八 成 來 自 人 文 社 會 背 景, 顯 示 獨 尊 SSCI 對 人 文 社 會 領 域 的 傷 害 遠 超 過 對 於 理 工 類 的 傷 害 ; 而 連 署 中 仍 出 現 一 成 五 左 右 的 理 工 背 景 人 * 本 文 承 蒙 蘇 維 新 符 國 惠 林 育 德 等 研 究 助 理 之 協 助, 一 併 致 謝 ** 政 治 大 學 教 育 學 系 *** 長 庚 大 學 通 識 中 心 1
2 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 士, 表 示 這 套 評 鑑 制 度 對 於 理 工 領 域 也 帶 來 獨 尊 之 後 的 各 種 問 題 而 在 分 析 連 署 意 見 後 發 現 當 前 獨 尊 SCI SSCI 出 現 以 英 文 發 表 為 主 的 弊 端, 亟 需 重 新 檢 討 以 中 文 寫 作 專 書 在 評 鑑 中 的 權 重 受 到 忽 視 建 立 專 書 學 術 公 認 審 查 機 制 評 鑑 指 標 多 元 化 資 料 彙 編 等 其 他 形 式 與 外 國 著 作 翻 譯 的 重 視 等 意 見 此 外, 多 數 連 署 人 反 對 當 前 使 用 SCI SSCI 單 一 指 標 中 出 現 的 各 種 學 術 異 化 現 象 與 商 業 利 益 掛 勾 問 題, 造 成 學 術 殿 堂 淪 為 論 文 製 造 工 廠 的 危 機 最 後, 除 了 認 同 連 署 書 中 的 五 大 訴 求 與 人 文 社 會 多 元 評 鑑 指 標 外, 也 提 出 若 干 如 透 過 學 術 社 群 來 討 論 文 理 之 間 所 面 臨 的 評 鑑 指 標 單 一 化 問 題 等 建 議 關 鍵 詞 : 大 學 學 術 評 鑑 世 界 百 大 人 文 社 會 指 標 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 SCI 2
3 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 壹 前 言 自 1990 年 代 中 期 以 來 台 灣 高 等 教 育 擴 張 的 結 果, 如 何 維 持 高 教 的 品 質, 已 成 為 社 會 各 界 關 注 的 焦 點 隨 著 2003 年 上 海 交 大 開 始 公 布 世 界 大 學 學 術 排 名 (ARWU), 以 論 文 引 用 率 教 授 與 畢 業 校 友 諾 貝 爾 獎 與 菲 爾 茲 獎 得 主 數 目 自 然 期 刊 與 科 學 期 刊 論 文 數 目 SCI 和 SSCI 論 文 數 目 等 學 術 數 據 作 為 排 名 依 據 ; 隔 年, 英 國 泰 晤 士 報 高 等 教 育 特 刊 與 QS 公 司 開 始 合 作 推 出 世 界 大 學 排 名 (THE-QS) 之 後, 世 界 各 國 的 大 學 進 入 了 一 個 全 球 性 的 排 行 競 賽 在 追 求 世 界 一 流 的 全 球 化 標 準 下, 各 國 大 學 學 術 的 評 量 指 標 逐 漸 被 量 化 成 如 : 學 科 領 域 被 引 用 的 次 數 科 學 及 自 然 (Science and Nature) 中 發 表 的 文 章 比 例, 與 在 SSCI SCI AHCI 等 引 文 索 引 資 料 庫 發 表 的 文 章 數 等 指 標 因 此, 自 2005 年 起 教 育 部 提 出 追 求 卓 越 計 畫 頂 尖 大 學 及 建 立 大 學 評 鑑 等 政 策, 將 SCI SSCI 等 國 際 期 刊 刊 載 與 被 引 用 次 數 等 做 為 評 鑑 標 準, 促 成 台 灣 各 種 高 教 評 鑑 國 科 會 專 題 計 畫 申 請 教 育 部 國 家 講 座 國 科 會 傑 出 獎 國 科 會 及 教 育 部 大 學 教 師 彈 性 薪 資 及 各 大 學 教 師 升 等 與 績 效 責 任 等, 皆 以 此 作 為 重 要 參 照 標 準, 導 致 人 文 社 會 領 域 也 必 須 套 用 這 些 原 本 比 較 適 用 全 球 化 標 準 的 理 工 醫 農 等 自 然 科 學 領 域 的 量 化 指 標 相 對 之 下, 人 文 社 會 領 域 學 科 標 準 較 為 分 歧, 期 刊 論 文 之 外 的 學 術 出 版 形 式 ( 如 : 專 書 等 ) 更 加 多 元, 尤 其 研 究 議 題 多 與 所 處 社 會 與 文 化 脈 絡 密 切 相 關, 如 何 找 出 一 體 適 用 的 學 術 評 鑑 標 準, 是 各 國 共 同 面 臨 之 挑 戰! 貳 大 學 中 兩 種 文 化 的 鴻 溝 一 九 五 六 年 英 國 科 學 與 小 說 家 C. P. Snow ( ) 在 兩 個 文 化 (The Two Cultures) 一 書 中, 陳 述 長 久 以 來 劍 橋 與 牛 津 等 傳 統 大 學 文 理 隔 閡 的 問 題, 當 時 這 些 著 名 大 學 教 授 仍 維 持 在 著 正 式 禮 服 集 體 用 餐 的 傳 統 席 間 出 現 文 理 教 授 座 位 涇 渭 分 明, 只 談 各 自 話 題, 彼 此 間 毫 無 3
4 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 交 集 的 情 形 為 此 Snow 提 出 兩 種 文 化 概 念, 認 為 應 加 強 文 理 兩 個 領 域 的 溝 通 與 交 流, 尊 重 彼 此 各 自 領 域 特 性, 容 許 雙 方 不 同 的 專 業 分 工 與 想 法 (Snow,1993) 直 到 今 日,Snow 兩 個 文 化 的 隔 閡 依 然 存 在 於 台 灣 社 會, 在 大 學 中 的 文 理 科 系 依 舊 涇 渭 分 明, 尤 其 是 理 工 領 域 享 有 越 來 越 多 的 資 源 與 發 言 權, 早 已 是 不 爭 的 事 實 例 如 在 各 種 獎 勵 補 助 上, 這 些 學 科 一 方 面 佔 有 配 合 甚 至 開 創 國 家 建 設 與 經 濟 發 展 的 優 勢, 可 以 透 過 許 多 名 義 申 請 到 各 種 儀 器 設 備 等 資 源, 另 外 還 享 有 科 學 無 國 界 的 特 色, 容 易 以 外 文 ( 如 英 文 ) 與 計 量 形 式 來 發 表 尤 其 近 年 來 東 亞 地 區, 包 括 台 灣 在 內 的 大 學, 受 到 全 球 化 市 場 化 與 標 準 化 等 三 方 面 影 響, 大 量 採 用 所 謂 科 學 化 計 量 指 標, 來 代 表 學 界 的 效 能 與 生 產 力 其 中 在 追 求 大 學 的 效 能 上, 不 分 文 理 領 域 及 專 業 差 異, 採 計 每 位 教 師 在 SCI SSCI A&HCI 等 國 際 期 刊 資 料 庫 篇 發 表 的 篇 數 智 慧 財 產 權 與 技 術 轉 移 證 明 等, 來 作 為 評 定 一 所 大 學 好 壞 的 指 標, 甚 至 以 此 作 為 教 授 個 人 升 等 經 費 獎 助 減 授 鐘 點 表 揚 研 究 傑 出 與 彈 性 薪 資 之 依 據 ( 李 威 儀,2011) 加 上 中 國 上 海 交 通 大 學 及 英 國 泰 晤 士 報 等 全 球 百 名 大 學 評 比 的 推 波 助 瀾, 教 育 部 與 國 科 會 等 政 府 部 門 為 了 加 速 國 內 大 學 與 全 球 學 術 社 群 同 步, 紛 紛 透 過 追 求 卓 越 計 畫 頂 尖 大 學 及 研 究 計 畫 獎 補 助 等 政 策, 全 面 推 動 這 一 波 以 國 際 期 刊 論 文 發 表 數 量 為 主 的 研 究 取 向, 導 致 以 下 趨 勢 ( 周 祝 瑛 吳 榕 峰 胡 祝 惠,2011): 一 鼓 勵 以 英 語 發 表 論 文, 其 他 語 系 包 括 以 中 文 發 表 的 期 刊 論 文 專 書 展 演 翻 譯 或 會 議 論 文, 地 位 逐 漸 沒 落 二 為 了 增 加 投 稿 的 錄 取 率, 國 際 議 題 與 期 刊 專 題 成 為 研 究 主 流, 國 內 本 土 的 議 題 相 對 不 被 重 視 三 投 稿 對 象 以 國 外 的 英 語 期 刊 為 主, 政 府 與 大 學 獎 勵 被 簡 化 成 刊 載 特 定 國 際 期 刊 篇 數 的 多 寡 與 引 用 次 數, 而 非 文 章 的 品 質 或 專 業 認 定 四 形 成 以 量 化 為 指 標 的 評 鑑 機 制 與 數 量 之 累 積, 擴 大 文 理 在 出 版 4
5 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 數 量 與 教 育 資 源 分 配 上 的 差 距 上 述 發 展 引 發 國 內 學 界 嚴 重 爭 議, 尤 其 許 多 人 都 質 疑 所 謂 的 全 球 學 術 標 準, 如 : 以 在 國 際 期 刊 資 料 庫 所 發 表 的 論 文 數 量 作 為 評 鑑 標 準, 是 否 能 真 正 提 昇 國 內 學 術 品 質, 其 中 誠 如 前 面 所 述 : 由 於 文 理 之 間 研 究 典 範 與 發 表 形 式 等 方 面 存 在 嚴 重 的 差 異, 理 工 科 的 學 術 社 群 大 多 視 這 些 評 鑑 指 標 為 理 所 當 然, 相 對 的 人 文 社 會 為 主 領 域 則 相 對 備 受 衝 擊 ( 葉 啟 政,2004; 黃 厚 銘,2004) 在 這 套 新 的 評 鑑 遊 戲 規 則 下, 不 但 加 深 了 大 學 校 際 之 間 兩 個 文 化 的 差 距, 連 校 內 的 科 系 與 專 業 領 域 也 明 顯 出 現 資 源 分 配 不 均 的 情 形 過 去 兩 個 文 化 的 差 距 不 但 繼 續 存 在, 現 在 又 加 上 類 似 新 自 由 主 義 市 場 導 向 的 盛 行 與 崇 尚 量 化 指 標 的 大 學 評 鑑 雷 厲 風 行, 這 些 都 在 助 長 文 理 的 差 別 待 遇 與 隔 閡, 因 此 學 界 出 現 了 越 來 越 多 的 相 對 弱 勢 領 域 與 族 群, 學 術 階 層 化 的 差 距 愈 拉 愈 大 尤 其 以 教 育 部 所 推 動 的 兩 期 五 年 五 百 億 追 求 頂 尖 大 學 計 畫 為 例, 其 中 獲 得 補 助 的 多 數 是 以 理 科 或 者 是 綜 合 大 學 為 主, 少 數 以 人 文 社 會 與 教 育 為 主 的 大 學, 則 陷 於 難 以 與 理 工 研 究 出 產 量 競 逐 的 困 境 中 在 這 幾 年 強 調 SCI 與 SSCI 國 際 期 刊 發 表 數 量 的 氛 圍 下, 讓 許 多 原 本 有 極 高 熱 情 投 入 教 學 的 大 學 教 師 倍 感 壓 力 也 惶 恐 不 安 ( 限 期 升 等 不 過 則 不 被 續 聘 等 後 果 ), 更 造 成 以 下 的 學 術 結 構 性 異 化 現 象 : 一 鼓 勵 發 表 國 際 期 刊, 造 成 國 內 的 中 文 期 刊 稿 源 不 足, 生 存 不 易 ; 尤 其 又 以 尚 未 收 入 在 TSSCI 的 期 刊, 經 營 困 難 二 鼓 勵 發 表 國 際 期 刊, 造 成 協 助 發 表 SCI SSCI 等 期 刊 的 公 司 工 作 坊 甚 至 大 學 各 單 位 紛 紛 出 爐, 開 班 授 課 ( 甚 至 收 費 ), 教 導 大 學 教 師 如 何 發 表 與 撰 寫 國 外 的 期 刊 論 文 三 國 內 的 各 種 研 討 會 ( 尤 其 與 在 地 有 關 的 議 題 ) 越 來 越 難 申 請 到 國 科 會 的 經 費 補 助, 反 觀 各 種 以 邀 訪 國 外 人 士 來 台 參 加 蜻 蜓 點 水 似 的 國 際 研 討 會, 備 受 鼓 勵 與 青 睞, 造 成 本 土 學 術 研 究 的 極 度 萎 縮 四 在 此 種 以 發 表 國 際 期 刊 為 導 向 的 評 鑑 大 纛 下, 許 多 還 未 升 等 的 助 5
6 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 理 教 授 及 副 教 授, 有 的 整 天 只 想 努 力 生 產 SSCI 論 文, 不 問 世 事, 也 無 法 專 心 教 學 ; 有 的 則 是 陷 於 幾 年 內 未 能 升 等 就 不 被 續 聘 的 不 安 中, 形 成 了 公 共 知 識 分 子 的 式 微 過 去 學 界 向 來 以 學 術 自 主 與 研 究 自 由 的 安 身 立 命 氛 圍 已 不 復 見 五 許 多 大 學 在 國 科 會 專 題 計 畫 申 請 論 文 必 須 三 五 年 之 內 發 表 的 限 制 及 極 度 擴 大 SCI SSCI 論 文 權 重 下, 紛 紛 要 求 教 師 升 等 基 本 績 效 與 校 內 各 種 獎 勵 中 的 論 文, 必 須 在 三 年 內 或 五 年 內 發 表 的 才 能 予 以 計 算, 超 過 年 限 的 論 文 就 瞬 間 一 無 價 值, 無 視 文 理 之 別, 完 全 忽 略 人 文 社 會 領 域 研 究 必 須 長 期 累 積 的 特 質 六 以 科 學 教 育 為 例, 儘 管 隸 屬 科 學 領 域, 但 在 國 際 的 期 刊 發 表 上 卻 是 歸 屬 於 人 文 社 會 領 域 的 SSCI 此 外, 教 學 相 關 研 究 及 科 普 文 章 或 書 籍 撰 寫, 在 在 都 需 要 使 用 中 文, 才 能 對 國 內 的 科 學 教 學 有 所 影 響, 及 達 到 科 學 普 及 的 目 的 但 上 述 這 些 以 中 文 撰 寫 的 文 章 和 書 籍, 都 無 法 被 列 入 教 師 升 等 教 師 評 鑑 提 國 科 會 計 畫 等 的 參 考 指 標 在 一 味 強 調 SSCI 之 下, 相 關 的 國 內 期 刊 無 法 生 存, 更 缺 乏 新 血 願 意 投 入 科 普 書 籍 及 文 章 的 撰 寫 除 了 台 灣 之 外, 中 國 香 港 與 新 加 坡 等 也 逐 漸 朝 向 以 SSCI 評 量 標 準 造 成 了 整 體 學 術 評 價 單 一 發 展 的 趨 勢, 甚 至 製 造 出 一 些 專 為 發 表 而 發 表 享 受 特 權 的 明 星 教 師, 形 成 公 共 知 識 份 子 逐 漸 消 失 匿 跡 等 隱 憂 至 於 人 文 社 會 型 大 學 則 更 是 被 排 除 在 外 與 邊 緣 化 整 套 大 學 評 鑑 的 目 標 似 乎 只 是 在 增 加 各 大 學 科 系 之 間 的 量 化 指 標 數, 而 非 真 正 在 講 求 大 學 品 質 的 提 升 與 作 育 人 才 的 使 命, 尤 其 試 圖 透 過 競 爭 機 制 來 強 化 所 謂 的 大 學 績 效, 甚 至 藉 由 激 烈 競 爭 與 齊 一 標 準, 相 對 卻 壓 制 了 大 學 與 教 授 們 多 樣 性 與 多 元 化 的 發 展 及 創 意, 造 成 許 多 人 文 與 社 會 學 科 教 授 的 抑 鬱 不 平, 甚 至 身 心 受 損 等 無 謂 傷 害 參 橘 子 與 香 蕉 如 何 評 比? 自 從 Garfield 提 出 引 用 (citation) 概 念, 並 於 1958 年 在 美 國 費 城 創 立 6
7 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 ISI 以 來, 其 所 建 置 出 版 之 SCI SSCI 及 A&HCI 等 跨 學 科 書 目 資 料 庫, 已 因 具 有 文 獻 之 被 引 用 資 訊 及 涵 蓋 最 大 範 圍 之 學 科 領 域, 形 成 相 當 之 影 響 力 ( 黃 慕 萱 張 郁 蔚,2006) 平 均 而 言, 自 然 科 學 有 近 50% 之 期 刊 被 ISI 引 文 資 料 庫 收 錄, 但 社 會 科 學 及 人 文 科 學 被 收 錄 之 比 率 卻 不 及 20%(Bulter, 1996) 許 多 研 究 指 出 (Ohniwa, 2004; Coleman, 1999; 葉 乃 靜,2005), 不 論 是 在 研 究 的 型 態 上 或 結 果 受 檢 驗 的 時 間 長 短, 理 工 與 人 文 的 研 究 均 無 法 以 同 一 標 準 評 比 之, 也 無 法 像 理 工 學 科 強 調 所 有 研 究 皆 具 有 可 重 覆 驗 證 性 特 質 此 外, 在 一 篇 比 較 Google Scholar 與 Thomson ISI Web of Science 與 Web of Knowledge( 如 :SCI SSCI) 資 料 庫 之 差 異 時,Harzing(2007) 發 現 以 下 結 論 :(1)Google Scholar 是 一 個 只 要 透 過 網 路 就 可 以 免 費 使 用 (free access) 的 資 料 庫, 而 ISI 卻 僅 限 於 付 得 起 昂 貴 費 用 的 訂 戶 及 機 構 ; (2)ISI 中 收 錄 了 七 到 八 成 的 化 學 生 物 物 理 與 醫 學 領 域 的 出 版 品, 相 對 之 下 社 會 科 學 領 域 如 : 管 理 學 教 育 史 與 藝 術 等 則 只 占 5% 到 19%, 甚 至 每 年 全 球 出 版 的 兩 千 種 具 審 查 制 度 的 期 刊 中, 只 有 10-12% 被 收 錄 ;(3) 相 較 於 自 然 科 學, 人 文 社 會 領 域 中 尤 其 集 中 在 英 美 兩 國 的 期 刊 ;(4) 即 使 在 自 然 理 工 中 ( 如 工 程 領 域 ), 會 議 論 文 集 (conference proceedings) 是 非 常 重 要 的 出 版 形 式, 但 卻 受 ISI 所 忽 視 ;(5) 較 偏 向 期 刊 論 文, 而 忽 視 專 書 專 書 篇 章 論 文 與 會 議 論 文 集 ;(6) 所 收 錄 的 期 刊 以 英 文 為 主, 對 於 非 英 語 的 論 文 收 錄 十 分 有 限 ;(7) 在 教 育 經 濟 社 會 學 心 理 學 與 電 腦 運 算 所 收 錄 的 資 料 遠 低 於 Google Scholar, 後 者 對 於 企 業 管 理 與 財 經 工 程 電 腦 與 數 學 社 會 與 人 文 藝 術 等 三 個 大 領 域 比 ISI 更 為 完 整 從 以 上 Google Scholar 與 ISI( 如 :SCI SSCI) 的 資 料 庫 比 較 時, 在 在 顯 示 SCI SSCI 資 料 庫 對 於 人 文 社 會 領 域 的 侷 限 性 但 由 於 ISI 引 文 資 料 庫 係 目 前 唯 一 能 提 供 大 量 且 便 捷 書 目 計 量 數 據 之 跨 國 檢 索 工 具, 在 沒 有 其 他 更 好 工 具 可 以 提 供 之 情 形 下, 使 得 SCI SSCI 及 A&HCI 仍 得 以 一 直 維 持 屹 立 不 搖 之 地 位, 不 但 各 國 期 刊 主 編 競 相 以 期 刊 能 被 收 錄, 包 括 我 國 7
8 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 在 內 之 許 多 國 家 的 大 學, 對 教 師 之 評 鑑 相 當 看 重 發 表 在 ISI 引 文 資 料 庫 收 錄 之 期 刊 上 之 文 章 數 量, 甚 至 有 些 大 學 以 獎 金 鼓 勵 教 師 努 力 投 稿 至 被 ISI 引 文 資 料 庫 收 錄 之 國 際 期 刊 上, 以 致 於 誤 導 部 分 人 將 SCI SSCI 奉 為 學 術 評 鑑 之 最 重 要 標 準 ( 黃 慕 萱,2006) 因 此, 學 術 界 出 現 了 與 有 違 原 先 提 升 台 灣 學 術 水 準 的 異 化 現 象, 例 如 : 某 些 大 型 理 工 研 究 計 畫 始 終 享 有 人 文 領 域 所 望 塵 莫 及 的 充 沛 資 源 與 設 備 某 些 頂 尖 大 學 的 資 深 教 授 因 上 述 論 文 不 足, 面 臨 評 鑑 不 過, 將 遭 資 遣 或 解 聘 的 命 運 舞 台 設 計 系 無 法 聘 任 國 際 級 著 名 編 劇 導 演, 因 對 方 沒 有 上 述 論 文 或 國 科 會 計 畫, 而 遭 學 校 教 評 會 予 以 否 決 某 些 大 學 為 了 鼓 勵 老 師 拼 論 文, 全 面 降 低 授 課 鐘 點, 以 致 開 課 數 量 降 低, 數 百 個 選 不 到 課 的 學 生 站 在 教 室 門 口 要 求 老 師 加 簽 的 場 面 還 有 各 大 學 中 許 多 還 未 升 等 的 助 理 教 授 與 副 教 授, 早 已 以 生 產 SSCI 論 文 為 首 務, 學 術 生 涯 充 滿 投 稿 與 退 稿 的 壓 力 至 於 教 學 學 生 輔 導 及 社 會 服 務 早 已 淪 為 次 要 當 大 學 內 的 教 授 之 間 階 級 逐 步 拉 大 時, 不 但 薪 水 待 遇 不 同, 教 學 負 擔 各 異, 過 去 同 事 情 誼 (colleaguality) 也 因 激 烈 競 爭 而 甚 至 出 現 反 目 相 向 的 情 形 尤 有 甚 者, 在 此 種 以 SSCI 等 單 一 標 準 下, 國 內 的 學 術 研 究 成 果 愈 來 愈 難 符 合 業 界 或 政 府 部 門 應 用 之 所 需! 究 其 原 因, 如 同 國 內 許 多 產 業 大 多 停 留 在 設 備 移 植 與 技 術 模 仿 的 代 工 層 次, 當 前 學 術 評 量 指 標 過 份 強 調 國 外 SSCI 等 論 文 篇 數, 而 非 論 文 的 獨 創 性 重 要 性 與 對 本 國 社 會 影 響 力 等 要 求 時, 造 成 變 相 鼓 勵 國 內 研 究 套 用 更 多 的 西 方 典 範, 淪 為 西 方 學 術 代 工, 導 致 多 數 來 自 納 稅 人 經 費 補 助 的 研 究 成 果, 無 法 有 效 解 決 國 內 問 題, 更 難 以 在 國 際 上 出 現 重 要 的 創 見 與 建 立 學 派 尤 其 更 嚴 重 的 是 抑 制 原 本 國 內 學 術 多 姿 多 彩 的 發 展, 嚴 重 打 擊 人 文 社 會 學 科 的 士 氣, 影 響 大 學 的 教 學 品 質 與 教 授 對 公 共 事 務 的 參 與 換 言 之, 大 學 教 育 中 經 常 教 導 學 生 須 重 視 多 元 文 化, 強 調 重 視 每 個 學 生 的 多 元 智 慧 發 展, 那 麼 為 何 可 用 一 套 標 準 來 評 量 教 授 學 術 研 究 的 好 壞? 教 授 工 作 既 是 一 個 良 心 志 業, 當 然 也 需 要 有 一 套 評 鑑 機 制 但 是 如 果 繼 續 採 用 當 前 國 內 這 套 重 數 量 輕 品 質 8
9 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 重 理 工 輕 人 文 重 研 究 輕 教 學, 缺 乏 多 元 標 準 的 評 鑑 制 度, 是 否 台 灣 學 界 將 淪 為 愚 蠢 的 華 人 評 鑑 概 念 (SCI:Stupid Chinese Idea) 的 奇 怪 現 象 呢 ( 畢 恆 達,2009)? 綜 上 所 述, 如 何 重 新 檢 討 當 前 大 學 學 術 評 量 指 標 的 政 策, 加 速 建 立 人 文 社 會 學 門 客 觀 且 有 效 的 評 量 標 準, 應 屬 刻 不 容 緩 如 此, 才 能 建 立 文 理 兩 個 世 界 的 對 話 管 道, 導 正 國 內 學 術 展 的 歪 風, 真 正 提 昇 國 內 大 學 品 質 肆 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 在 上 述 以 SCI 和 SSCI 論 文 數 目 等 學 術 數 據 作 為 評 鑑 的 趨 勢 下,2010 年 國 內 某 國 立 大 學 出 現 教 學 優 良 教 師 在 自 我 績 效 評 鑑 標 準 認 定 不 一 的 情 況 下, 遭 到 大 學 不 續 聘 的 命 運, 且 類 似 問 題 已 在 各 大 學 不 斷 重 演 為 此 所 出 現 的 一 連 串 之 聲 援 行 動 中, 由 政 大 教 師 會 教 改 總 體 檢 論 壇 與 台 灣 競 爭 力 論 壇 合 辦 五 場 找 回 大 學 精 神 沙 龍 後, 於 2010 年 11 月 發 起 反 對 獨 尊 SCI SSCI 找 回 大 學 求 是 精 神 之 網 路 連 署 行 動 ( 參 見 http: //memo.cgu.edu.tw/yun-ju/cguweb/nccuedu2010/homeagainstssci.htm ) 到 2012 年 3 月 15 日 為 止, 共 計 2335 人 連 署, 多 達 400 多 條 連 署 意 見, 為 國 內 少 數 對 此 議 題 集 體 表 達 之 行 動 與 論 述 為 進 一 步 了 解 這 些 連 署 人 的 觀 點, 本 研 究 針 對 連 署 意 見 進 行 分 析 與 討 論, 試 圖 比 較 人 文 社 會 與 自 然 理 工 的 學 術 指 標, 與 分 析 有 關 之 論 述 最 後, 綜 合 上 述 連 署 意 見, 提 出 人 文 社 會 各 學 門 學 術 評 鑑 標 準 之 參 考 指 標 期 能 將 此 議 題 與 國 際 上 共 同 關 心 之 國 家 與 學 術 社 群 進 行 聯 結, 發 揮 台 灣 在 華 人 社 會 與 世 界 在 該 議 題 上 之 影 響 力, 進 而 真 正 提 升 我 國 學 術 品 質 一 連 署 人 背 景 分 析 9
10 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 從 連 署 人 數 資 料 顯 示, 願 意 連 署 者 為 2332 人, 不 願 意 連 署 者 僅 2 人, 1 人 無 意 見 者 另 從 連 署 專 長 領 域 分 佈 來 看, 生 物 醫 農 類 有 75 人 (3.2%) 工 程 技 術 類 117 人 (5%) 人 文 及 社 會 科 學 類 有 1901 人 (81.4%) 自 然 科 學 類 52 人 (2.2%) 科 學 教 育 類 65 人 (2.8%), 其 他 125 人 (5.3%) 從 連 署 人 中 有 高 達 八 成 是 人 文 社 會 類 教 師 等, 顯 示 獨 SSCI 對 人 文 社 會 類 的 傷 害 遠 大 於 獨 尊 SCI 對 理 工 類 的 傷 害, 其 中 自 然 科 學 等 領 域 也 佔 了 一 成 五 左 右 表 示 反 對 這 套 評 鑑 制 度 二 連 署 意 見 分 析 與 討 論 以 下 僅 就 學 術 語 言 的 分 際 著 作 投 稿 和 形 式 與 資 料 彙 編 與 外 國 著 作 翻 譯 的 重 要 性 等 三 方 面 進 行 初 步 分 析 與 討 論 ( 一 ) 學 術 語 言 的 分 際 人 文 社 會 知 識 或 理 論 的 普 遍 適 用 性 必 須 經 過 跨 文 化 的 檢 驗 才 能 真 正 具 有 說 服 性 即 使 人 類 學 長 期 參 與 觀 察, 對 於 異 己 文 化 的 認 識 經 常 仍 需 要 面 對 被 研 究 者 的 質 疑 其 中 耗 時 頗 多 的 是 必 須 克 服 語 言 的 阻 礙 ( 周 祝 瑛, 10
11 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 2012) 而 世 界 上 每 種 語 言 與 其 民 族 國 家 的 長 久 以 來 歷 史 文 化 發 展 有 密 切 關 係, 在 人 文 社 會 科 學 的 研 究 中, 以 不 同 語 言 撰 寫 的 研 究 成 果 各 自 代 表 不 同 民 族 國 家 的 文 化 脈 絡, 各 有 其 重 要 性 (1) 獨 尊 英 文 發 表 的 弊 端 在 許 多 的 連 署 意 見 中, 都 指 出 獨 尊 以 英 文 為 主 的 SSCI 期 刊 論 文, 已 造 成 學 術 異 化 等 現 象 例 如 : 人 文 社 會 領 域 需 與 在 地 環 境 結 合, 若 研 究 只 獨 尊 以 英 語 為 主 的 期 刊 走 向, 長 期 下 來, 會 產 生 兩 種 現 象, 一 是 淪 為 美 語 系 研 究 者 的 代 工, 他 們 一 旦 發 表 某 些 理 論 或 模 式, 我 們 就 趕 快 幫 他 修 修 補 補 或 發 展 不 同 的 應 用 方 式 ; 二 自 我 獨 到 的 見 解 需 透 過 他 國 語 言, 教 會 國 外 審 查 者, 經 過 他 們 認 可 後 才 能 發 表, 但 是 他 們 在 與 我 們 溝 通 的 過 程 中, 早 就 可 以 觸 類 旁 通 的 以 我 們 的 獨 到 見 解 發 表 更 多 文 章 其 次, 到 底 SSCI 的 發 表 對 在 地 環 境 ( 廣 義 的 ) 有 多 大 的 貢 獻? 許 多 人 認 為 : 我 們 的 研 究 應 該 要 與 政 府 部 門 與 民 間 結 合, 研 究 的 成 果 可 以 應 用 或 內 化 於 政 策 中, 這 樣 國 家 才 會 進 步 如 果 教 育 部 只 看 I 的 數 量, 都 不 看 實 際 對 社 會 或 國 家 政 策 的 貢 獻 度, 則 學 術 研 究 者 將 會 逐 漸 關 在 自 己 的 象 牙 塔 中, 與 現 實 脫 鉤 至 於 必 須 以 其 他 語 言 ( 如 : 英 語 ) 進 行 之 研 究, 其 目 的 是 為 了 解 決 該 語 言 之 文 化 或 社 會 導 向 的 問 題, 其 結 果 是 擴 充 該 文 化 之 思 想 範 圍 人 文 社 會 科 學 除 了 必 須 對 普 遍 的 文 化 社 會 議 題 有 所 關 注, 也 必 須 對 自 身 文 化 的 社 會 問 題 進 行 反 思 與 嘗 試 解 決 如 果 僅 以 英 美 之 SSCI 為 導 向, 華 文 社 會 之 人 文 社 會 研 究 將 脫 離 其 所 關 照 之 社 會 需 求 而 降 低 其 影 響 力 因 此, 連 署 人 普 遍 認 為 必 須 扭 轉 此 種 狹 隘 的 科 學 主 義 的 計 量 觀! 除 此,ISI 等 資 料 庫 公 司 近 年 來 不 斷 推 出 中 文 論 文 的 註 腳 要 改 為 英 文 11
12 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 或 拼 音, 才 能 收 入 的 軟 規 定, 讓 許 多 人 對 此 深 表 不 滿 大 多 SSCI 期 刊 都 是 須 用 英 文 寫, 用 中 文 投 稿 到 TSSCI, 就 等 同 自 動 降 一 級, 就 被 視 為 比 較 不 具 國 際 化, 也 無 法 收 入 上 述 這 些 資 料 庫 有 人 反 應 : 雖 不 反 對 期 刊 評 鑑 或 收 入 上 述 資 料 庫, 但 前 者 應 學 術 社 群 自 行 評 定, 後 者 則 可 透 過 國 科 會 等 政 府 機 構 進 行 購 買 後, 完 全 免 費 開 放 給 公 民 使 用, 以 促 學 術 研 究 之 資 訊 流 通 與 透 明 化 讓 有 興 趣 的 人 都 能 閱 讀 到 利 用 國 家 資 源 所 寫 出 來 的 論 文, 達 成 學 術 資 料 庫 建 置 的 資 訊 公 共 分 享 目 標 (2) 以 中 文 寫 作 的 必 要 性 在 談 及 中 文 的 撰 寫 特 色, 包 括 : 台 灣 人 文 社 會 領 域 的 論 文 少 被 引 用 的 原 因 之 一 為 撰 寫 的 語 言 限 制 問 題 中 國 文 學 類 的 論 文 主 要 使 用 中 文 書 寫, 除 非 使 用 英 文 書 寫, 否 則 被 閱 讀 及 引 用 的 機 率 遠 不 如 理 工 領 域 的 論 文 ( 因 享 有 共 同 的 語 言 及 符 號 ) 再 者, 用 中 文 來 研 究 中 國 文 化 文 學 社 會, 往 往 是 較 佳 的 途 徑, 例 如 我 國 漢 學 研 究 的 普 遍 水 平 在 世 界 上 頗 負 盛 名, 有 別 於 理 工 研 究 之 主 流 及 權 威 集 中 於 歐 美 的 情 況 如 果 硬 是 要 以 國 際 標 準 ( 其 實 主 要 是 歐 美 標 準 ), 尤 其 是 以 英 文 論 文 引 用 頻 率 來 衡 量 台 灣 人 文 社 會 歷 史 方 面 的 學 術 表 現, 容 易 本 末 倒 置 另 外, 如 以 唐 詩 七 言 律 詩 文 句 對 仗 和 押 韻 為 研 究 對 象 的 聲 韻 學 著 作, 以 中 文 為 學 術 語 言 很 容 易 就 可 明 白 其 研 究 關 注 焦 點 為 何 但 若 以 英 文 就 可 能 變 得 不 知 所 云 因 此, 人 文 社 會 科 學 的 學 術 語 言, 不 應 如 理 工 科 採 用 英 文 為 學 術 通 用 語 言, 而 應 尊 重 以 研 究 對 象 為 主 的 各 地 語 言 作 為 發 表 工 具 此 外, 對 於 國 內 學 界 長 期 忽 略 本 土 論 述 恐 淪 為 外 國 學 術 殖 民 地 之 隱 憂, 有 人 表 示 : 社 會 科 學 常 以 我 國 社 會 與 國 情 為 研 究 背 景, 不 應 侷 限 於 歐 美 之 價 值 觀 以 英 文 發 表 學 術 論 文, 不 表 示 其 水 準 會 高 於 本 國 文 字 之 期 刊 我 國 目 前 有 水 準 之 期 刊 陸 續 增 加 中, 應 該 鼓 勵 國 內 學 者 支 持 本 國 期 12
13 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 刊, 讓 傑 出 學 者 以 本 國 語 言 發 表 論 文, 可 以 提 升 我 國 學 術 發 展 尤 其 在 本 國 學 習 的 博 碩 士 生, 人 數 眾 多, 不 見 得 有 能 力 吸 收 外 國 期 刊 的 論 文 從 事 研 究, 企 盼 更 多 的 學 者 能 夠 在 本 國 期 刊 發 表 論 著, 提 攜 後 進, 滋 潤 我 國 的 學 術 環 境 對 於 美 學 與 藝 術 評 論 方 面, 特 別 是 需 要 以 中 文 進 行 即 時 事 件 的 評 論 與 回 應, 若 獨 尊 SCI SSCI 這 些 資 料 庫, 台 灣 的 學 術 工 作 者 將 很 難 再 持 續 參 與 美 學 與 藝 術 評 論 工 作, 因 為 這 些 成 果 並 非 SCI SSCI 論 文, 很 難 被 認 可 其 實 若 能 鼓 勵 學 界 獨 立 組 織 辦 理 具 有 在 地 觀 點 的 雜 誌 或 學 報, 台 灣 的 人 文 與 藝 術 才 能 深 根 與 具 特 色 ( 二 ) 著 作 投 稿 和 形 式 根 據 魏 念 怡 陳 東 升 (2006) 研 究 THCI 資 料 庫 年 收 錄 期 刊 引 用 文 獻 中, 發 現 學 術 專 書 為 該 資 料 庫 中 被 引 用 的 主 流, 且 指 出 學 術 專 書 的 影 響 力 較 期 刊 更 為 長 遠 同 樣 的 於 2010 年 3 月, 在 華 沙 舉 辦 的 全 球 學 術 排 名 觀 察 組 織 會 議 (International Observatory on Academic Ranking and Excellence, IREG), 會 中 公 布 全 球 人 文 社 會 科 學 領 域 的 著 作 引 用 率 調 查, 發 現 80% 仍 然 是 來 自 專 書 與 研 究 報 告, 相 對 的 來 自 SSCI 的 資 料 庫 僅 佔 不 到 20%( 周 祝 瑛 吳 榕 峰 胡 祝 惠,2011) 足 見 學 術 專 書 在 人 文 學 門 的 引 用 與 社 會 貢 獻 度 佔 絕 對 的 優 勢 地 位 但 由 於 專 書 全 文 上 網 等 問 題 牽 涉 甚 廣, 缺 乏 有 效 的 資 料 庫 建 置 因 此, 專 書 的 引 文 機 制 ( 尤 其 是 中 文 系 統 ) 如 能 予 以 發 展 建 立, 對 國 內 人 文 社 會 的 發 展 將 具 有 正 面 的 效 果 當 然 重 視 專 書 評 審 以 及 建 立 專 書 引 文 機 制, 並 不 表 示 人 文 社 會 科 學 必 須 排 除 SSCI 等 期 刊 引 文 評 審 機 制 我 們 最 終 的 目 標 是 透 過 多 元 的 評 審 機 制, 建 立 一 個 健 全 的 人 文 社 會 科 學 部 門 的 評 鑑 指 標 茲 引 用 以 下 連 署 意 見, 以 資 佐 證 : (1) 專 書 對 學 界 的 貢 獻 近 年 來 隨 著 SSCI 等 論 文 的 重 視, 許 多 從 事 人 文 社 會 領 域 的 作 者 對 於 13
14 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 撰 寫 專 書 意 願 低 落, 間 接 影 響 教 科 書 等 的 出 版, 對 於 我 國 大 學 的 教 學 影 響 深 遠 過 去 教 授 們 願 意 將 本 身 所 學, 貢 獻 成 為 學 術 專 書 的 出 版, 因 而 使 廣 大 的 莘 莘 學 子, 對 於 所 要 追 求 的 專 業 知 識, 更 能 充 分 的 融 會 貫 通 但 近 年 來 專 書 地 位 旁 落, 數 量 也 跟 著 大 幅 減 少 一 位 從 事 出 版 大 專 用 的 學 術 教 科 書 業 者 連 署 表 示 : 現 在 大 專 老 師 必 須 拼 升 等 拼 研 究 論 文, 大 多 沒 有 時 間 從 事 教 科 書 與 專 書 寫 作 工 作, 尤 其 是 著 作 之 出 版 對 升 等 助 益 甚 少, 以 致 於 教 科 書 的 出 版 量 愈 來 愈 少 質 也 愈 來 愈 下 降, 值 得 檢 討 也 有 人 認 為 大 學 教 研 工 作 者 不 應 再 回 到 過 去 既 不 出 版, 也 不 精 進 教 學 的 狀 態 : 如 果 其 他 行 業 有 評 鑑 制 度, 則 教 授 與 研 究 人 員 沒 有 理 由 不 受 同 行 與 學 生 的 評 鑑, 吾 人 不 該 有 抗 拒 心 態, 認 為 大 學 教 授 與 眾 不 同 研 究 與 教 學 相 輔 相 成, 有 好 的 研 究 才 有 資 格 授 課 研 究 不 僅 是 實 證 上 或 理 論 上 的 鑽 研, 也 可 以 是 針 對 教 學 法 的 研 究 除 了 增 加 期 刊 資 料 庫 與 尊 重 人 文 社 科 對 出 版 專 書 的 要 求, 社 會 科 學 社 群 必 須 鼓 勵 那 些 以 教 學 為 主 的 工 作 者 精 進 教 學 法 各 學 會 可 以 在 其 年 會 中 開 發 與 教 學 有 關 的 panel, 或 是 創 辦 以 社 會 科 學 教 學 法 為 重 心 的 TSSCI 期 刊, 而 大 學 則 必 須 改 善 教 授 與 學 生 雙 方 對 於 教 學 與 學 習 的 偏 差 態 度 (2) 提 升 專 書 在 評 鑑 中 的 權 重 由 於 現 階 段 國 內 專 書 評 審 制 度 尚 未 完 全 建 置, 許 多 大 學 將 具 有 外 審 的 專 書 與 SSCI 論 文 等 同 視 之, 甚 至 專 書 的 權 重 不 及 SSCI 期 刊 論 文 的 分 量, 造 成 專 書 在 數 量 與 評 比 權 重 的 不 利 地 位, 許 多 人 反 映 需 要 加 強 其 在 評 鑑 中 的 地 位, 例 如 : 14
15 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 SSCI 時 效 性 不 及 working paper, 廣 度 不 及 專 書, 主 題 上 亦 無 法 研 究 台 灣 的 問 題 應 該 發 展 一 個 綜 合 上 述 研 究 成 果 及 教 學 與 政 策 服 務 規 劃 能 力 的 指 標, 而 且 應 該 允 許 各 大 學 依 其 願 景 及 其 特 色, 給 予 不 同 的 權 重, 這 樣 台 灣 才 可 能 走 出 學 術 多 元 化 此 外, 人 文 社 會 的 研 究 是 以 質 為 主 而 非 以 量 為 主, 是 以 對 社 會 人 類 的 貢 獻 為 主, 而 非 以 被 引 用 的 次 數 (Impact Factor) 為 主, 並 且 注 重 內 容 深 度 : 因 此, 專 書 或 收 入 專 書 的 篇 章 論 文 之 內 容 深 度 常 高 於 期 刊 論 文, 甚 至 研 討 會 的 論 文 受 注 目 的 程 度 也 常 高 於 期 刊 故 人 文 社 會 及 藝 術 領 域 研 究 評 量 之 遊 戲 規 則 應 從 基 本 價 值 到 評 量 細 節 都 應 另 有 一 套 不 同 於 理 工 的 標 準 尤 其 人 文 社 會 學 科 期 刊 每 投 稿 一 篇 動 輒 半 年 到 一 年 以 上 才 有 回 應, 在 論 文 寫 作 型 態 與 邏 輯 陳 述 亦 與 理 工 學 科 大 為 不 同, 無 法 像 其 他 領 域 學 者 可 以 每 年 發 表 多 篇 論 文, 甚 至 有 使 用 資 料 庫 而 一 年 投 稿 數 十 篇 的 例 子 : 不 同 領 域 學 者 卻 放 在 同 一 個 天 平 上 接 受 評 量, 甚 至 依 此 獎 勵, 對 需 要 投 注 較 長 時 間 的 觀 察 收 集 資 料, 或 發 展 測 量 工 具 或 需 要 花 時 間 分 析 質 性 資 料 的 研 究 者 而 言, 是 非 常 不 合 理 的 作 法 尤 其 對 新 進 教 師 而 言, 因 為 尚 未 累 積 足 夠 研 究 成 果 而 無 法 順 利 拿 到 研 究 案, 更 是 充 滿 焦 慮 (3) 建 立 專 書 學 術 公 認 審 查 機 制, 以 確 保 其 學 術 價 值 不 少 連 署 人 建 議 除 了 要 徹 底 反 省 SSCI 與 TSSCI 的 量 的 評 鑑, 更 應 該 確 保 研 究 成 果 的 質 的 評 鑑 舉 例 來 說 : 專 書 須 要 有 學 術 公 認 的 審 查 機 制, 才 能 確 保 其 學 術 價 值 在 尊 重 學 術 多 樣 性 的 前 提 下, 需 請 政 府 當 局 正 視 人 文 社 會 領 域 中 出 版 專 書 之 15
16 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 特 性, 體 認 人 文 社 會 研 究 負 有 對 斯 土 斯 民 的 責 任, 尊 重 其 學 術 研 究 之 多 樣 性, 避 免 再 以 SSCI 等 量 化 指 標, 簡 化 學 術 成 果 與 社 會 貢 獻 (4) 評 鑑 指 標 多 元 化 不 只 是 人 文 社 會 學 者 反 映 SSCI 所 屬 期 刊 論 文 無 法 提 供 與 本 國 學 者 之 對 話 平 台, 及 提 升 我 國 人 文 社 會 科 學 之 研 究 水 準, 連 其 他 理 科 領 域 亦 出 現 反 對 獨 尊 上 述 指 標 之 呼 聲 : 以 數 學 教 育 學 門 為 例, 目 前 全 世 界 似 乎 只 有 一 本 JRME 列 入 SSCI, 該 期 刊 是 美 國 數 學 教 育 相 關 協 會 的 專 屬 刊 物, 美 國 學 者 發 表 率 占 70% 以 上, 與 所 謂 對 全 世 界 開 放 的 國 際 期 刊 相 去 甚 遠 國 際 上 資 訊 科 學 (computer science) 社 群 非 常 重 視 頂 尖 研 討 會 的 論 文 發 表, 以 頂 尖 研 討 會 論 文 為 評 價 研 究 者 的 主 要 標 準 之 一 一 位 大 學 教 師 之 研 究 成 績 是 否 優 良, 可 依 許 多 成 就 認 定, 例 如 發 明 專 利 特 殊 貢 獻 身 份 榮 譽 等, 非 僅 只 有 SCI 論 文 一 項, 因 此 SCI 論 文 僅 為 研 究 成 績 優 良 之 充 分 條 件 (sufficient condition), 非 必 要 條 件, 在 此 關 係 下, SCI 論 文 多 固 可 推 論 研 究 成 績 優 良, 但 SCI 論 文 少 則 不 能 推 論 研 究 成 績 不 優 良, 亦 即 SCI 論 文 少 不 能 作 為 研 究 成 績 不 優 良 之 依 據, 如 作 此 論 斷, 違 反 邏 輯 學 中 假 言 推 理 之 否 認 前 項, 不 得 據 以 否 認 後 項 之 基 本 律, 違 反 此 律 者 稱 為 犯 否 認 前 項 謬 誤 (Fallacy of denying the antecedent), 為 無 效 之 結 論 此 種 似 是 實 非 唯 SCI 論 的 風 氣, 不 應 在 服 膺 科 學 真 理 的 高 等 學 府 中 繼 續 蔓 延, 此 違 反 邏 輯 之 錯 誤 觀 念 如 不 予 糾 正, 不 僅 踐 踏 校 園 中 默 默 耕 耘 學 者 之 尊 嚴, 且 將 造 成 長 期 高 等 教 育 方 向 之 扭 曲 誤 導 16
17 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 自 然 科 學 的 領 域 較 重 視 SCI 的 認 證, 是 因 為 科 技 發 展 是 走 國 際 化, 且 享 有 較 多 的 資 源 但 對 於 人 文 社 會 學 科, 尤 其 是 研 究 文 史 的 學 者, 因 本 來 就 資 源 少,SSCI 的 刊 物 在 國 內 寥 寥 無 幾 而 國 際 上 SSCI 所 收 錄 的 期 刊 總 數 不 到 SCI 的 三 分 之 一, 兩 者 可 投 稿 的 期 刊 數 量 相 差 太 大 加 上 人 文 社 會 科 學 領 域 的 研 究 多 具 本 土 性 與 以 本 土 語 言 為 主 ( 黃 文 吉,2008), 鮮 少 有 採 用 他 國 或 英 語 發 表 之 需 要 反 觀 SSCI 所 收 錄 的 期 刊 以 英 語 類 期 刊 為 多 數, 達 1588 種, 占 92.9%, 其 中 八 成 以 上 幾 乎 由 美 國 和 英 國 所 出 版 的 期 刊 所 囊 括 (1389 種 占 81.3%) 以 華 文 為 主 的 期 刊 只 有 三 種 中 國 期 刊 與 一 種 臺 灣 期 刊 可 見, 非 英 語 系 的 研 究 不 易 在 SSCI 期 刊 中 刊 登, 也 說 明 國 內 以 SCI SSCI 來 評 鑑 自 然 科 學 與 人 文 社 會 科 學 研 究 成 果 的 不 公 平 與 缺 乏 效 度 之 處 ( 王 國 龍,2005) 此 外, 自 然 科 學 獨 尊 SCI 為 主 要 指 標 也 並 非 合 理 在 歐 美 國 家 中, 罕 見 大 學 在 聘 任 教 授 升 等 或 長 聘 (tenure) 時 是 採 用 SCI 與 SSCI 為 標 準 諾 貝 爾 物 理 獎 化 學 獎 醫 學 獎 也 並 非 用 SCI 指 標 幾 位 來 自 美 國 客 座 教 職 的 連 署 人 表 示 : 在 美 國 少 有 人 知 道 此 一 資 料 庫, 也 少 被 使 用 其 中 連 曾 任 國 科 會 某 處 處 長 的 連 署 人 也 留 言 : 他 在 美 國 幾 未 聽 過 此 一 資 料 庫, 或 不 宜 說 社 會 科 學 和 自 然 科 學 不 同, 因 為, 自 然 科 學 並 未 使 用 或 極 少 使 用 SCI 作 為 評 鑑 指 標 人 文 社 會 或 藝 術 運 動 等 領 域 不 只 受 到 理 工 式 的 SSCI 單 一 標 準 扭 曲, 連 價 值 及 規 則 也 受 到 扭 曲 例 如 : 理 工 科 論 文 向 來 是 雙 向 匿 名 審 查, 但 文 科 一 向 是 強 調 公 審 及 公 允, 學 術 著 作 公 開 出 書, 相 關 領 域 人 士 對 其 自 有 公 評 許 多 文 學 藝 術 及 運 動 獎 項 之 審 查, 也 都 是 雙 方 不 匿 名, 審 查 人 及 審 查 討 論 意 見 都 是 17
18 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 公 開, 讓 社 會 大 眾 來 共 同 檢 視 審 查 過 程 的 品 質 相 對 於 理 工 科 的 雙 向 匿 名, 由 兩 三 位 審 查 人 匿 名 審 查, 但 這 些 審 查 人 是 否 資 格 符 合? 全 憑 主 編 挑 選, 審 查 是 否 公 允 卻 無 法 得 知, 也 極 易 有 弊 端 出 現 因 此, 許 多 連 署 人 都 要 求 大 學 教 師 評 鑑 國 科 會 研 究 計 畫 與 教 育 部 五 年 五 百 億 大 學 遴 選 等 之 審 查 不 能 獨 尊 SCI SSCI 論 文, 應 將 審 查 內 容 擴 及 : 專 書 專 書 論 文 會 議 論 文 專 案 研 究 藝 術 創 作 戲 劇 展 演 和 TSSCI 論 文 與 SCI SSCI 論 文 並 列, 以 此 反 映 人 文 社 會 科 學 的 真 實 情 況 ( 三 ) 資 料 彙 編 與 外 國 著 作 翻 譯 的 重 要 性 (1) 資 料 彙 編 等 其 他 形 式 的 重 視 針 對 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 書 所 建 議 之 評 鑑 標 準 表 外, 有 不 少 連 署 人 還 建 議 增 列 一 些 項 目, 以 適 應 人 文 學 科 的 特 性 例 如, 專 書 類 中 的 圖 書 ( 包 括 教 科 書 ) 外, 還 須 包 括 : 一 些 影 響 深 遠 費 時 費 力 卻 為 嘉 惠 學 界 的 經 典 譯 著 散 佚 史 料 珍 籍 之 徵 集 題 解 及 出 版 這 些 都 在 近 年 國 科 會 等 補 助 單 位 獨 尊 短 期 專 題 計 畫 的 扭 曲 下, 不 受 重 視, 宜 納 入 考 量 此 外, 人 文 及 社 會 科 學 多 半 具 有 語 言 的 限 制 以 區 域 或 本 土 議 題 為 主 體 的 研 究 特 色, 具 有 強 烈 的 社 會 情 境 脈 絡 化 需 求 ( social contextualization), 一 般 較 不 易 被 國 際 期 刊 接 受 與 發 表 研 究 成 果 許 多 學 者 仍 以 母 國 ( 如 : 臺 灣 本 地 的 華 語 文 ) 期 刊 為 出 版 園 地, 導 致 國 外 引 文 資 料 庫 無 法 完 全 呈 現 台 灣 華 文 期 刊 相 互 引 用 的 情 況 與 研 究 成 果 語 言 限 制 的 狀 況 同 樣 也 出 現 在 人 文 社 會 科 學 的 專 書 上, 向 來 並 非 以 英 文 為 唯 一 學 術 語 言 的 研 究 成 果, 並 無 法 如 同 理 科 著 作 般 相 互 引 用 參 照 因 語 言 隔 閡 而 導 致 各 地 學 術 無 法 交 流 對 話 的 情 況 在 人 文 社 會 科 學 界 普 遍 存 在, 這 種 情 況 也 是 導 致 目 前 部 分 學 界 人 士 想 仿 效 理 工 組 以 英 文 為 通 用 學 術 語 言 的 想 法 來 源 之 一 但 根 據 上 述 兩 項 的 分 析, 可 以 得 出 : 人 文 社 會 科 學 因 研 究 性 質 限 制, 較 無 法 設 立 統 一 的 學 術 語 言 等 結 論 然 而, 即 便 人 文 社 會 科 學 所 建 立 的 理 論 較 無 法 跨 出 其 固 有 文 化 脈 絡, 但 各 國 學 術 理 論 的 對 話 交 流 也 是 18
19 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 激 盪 彼 此 建 置 本 土 化 理 論 的 重 要 途 徑 之 一 因 此, 如 何 突 破 語 言 障 礙, 進 而 引 介 國 外 理 論 著 作, 也 是 人 文 社 會 科 學 界 的 一 大 挑 戰 (2) 外 國 著 作 翻 譯 不 容 忽 視 在 國 外 學 界 中 十 分 強 調 他 國 著 作 的 翻 譯, 翻 譯 學 也 成 為 重 要 的 學 術 部 門 之 一 然 而, 國 內 學 界 卻 只 將 翻 譯 當 作 工 具 性 機 械 性 的 工 作, 學 界 從 事 學 術 經 典 譯 著 者 無 法 被 視 作 正 規 學 術 工 作, 當 然 也 無 法 將 翻 譯 成 果 納 入 在 大 學 教 師 的 升 等 評 比 此 狀 況 導 致 專 業 的 大 學 教 師 普 遍 不 願 投 入 國 外 經 典 翻 譯 的 工 作, 讓 翻 譯 工 作 淪 為 非 專 業 人 士 的 工 作 至 於 資 料 彙 編 部 分, 對 以 資 料 文 獻 為 重 要 研 究 對 象 的 人 文 社 會 科 學 部 門 來 說, 屬 非 常 重 要 的 基 礎 工 作, 部 分 原 先 不 具 有 邏 輯 性 統 合 性, 且 散 落 於 四 方 的 文 獻 資 料, 經 過 學 術 部 門 的 巧 手 編 輯 後, 成 為 學 術 工 作 者 可 善 加 利 用 的 文 獻 史 料 然 而, 顯 然 國 內 學 術 也 未 將 資 料 彙 編 納 入 大 學 教 師 的 升 等 標 準 因 此, 從 事 資 料 彙 編 者 不 是 早 已 無 升 等 壓 力 的 重 量 級 學 者, 就 是 業 餘 非 學 界 人 士 剛 從 學 校 部 分 畢 業 的 年 輕 學 者 因 升 等 壓 力 甚 少 願 意 投 入 資 料 彙 編 工 作, 自 然 無 法 帶 入 其 嶄 新 的 學 術 思 考 和 觀 點 從 上 述 可 知, 資 料 彙 編 和 外 國 經 典 著 作 翻 譯 也 應 被 納 入 人 文 社 會 科 學 的 評 比 標 準 有 連 署 人 更 進 一 步 指 出 : 研 究 除 了 累 積 知 識 外, 更 是 要 對 這 個 社 會 有 所 助 益 一 味 向 國 外 看 齊, 將 可 能 導 致 研 究 與 社 會 大 大 的 脫 節 為 了 與 國 際 接 軌, 的 確 是 需 要 使 用 國 際 指 標 來 做 標 準 ; 但 並 非 僅 僅 或 是 一 味 使 用, 而 是 應 該 需 要 同 等 重 視 國 內 期 刊 的 貢 獻, 鼓 勵 學 者 對 於 國 內 特 有 議 題 進 行 探 討, 進 而 提 供 解 決 的 參 考 尤 其 是 人 文 學 科, 既 然 跟 人 脫 不 了 關 係, 應 更 需 要 考 量 各 區 域 獨 有 的 因 素 產 生 的 人 文 議 題 伍 結 論 與 建 議 本 研 究 係 針 對 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 網 站 中 的 連 署 意 見 進 行 分 析, 從 連 19
20 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 署 人 數 資 料 顯 示, 有 高 達 八 成 來 自 人 文 社 會 背 景, 顯 示 獨 SSCI 對 人 文 社 會 領 域 的 傷 害 遠 超 過 對 於 理 工 類 的 傷 害 ; 而 連 署 中 仍 出 現 一 成 五 左 右 的 理 工 背 景 人 士, 表 示 這 套 評 鑑 制 度 對 於 理 工 領 域 也 相 對 帶 來 獨 尊 之 後 的 各 種 問 題 此 外, 在 連 署 意 見 的 分 析 上, 本 研 究 在 統 整 歸 納 四 百 多 項 意 見 後, 嘗 試 以 學 術 語 言 的 分 際 著 作 投 稿 和 形 式 與 資 料 彙 編 與 外 國 著 作 翻 譯 的 重 要 性 等 三 方 面 進 行 初 步 分 析 與 討 論, 結 果 發 現 當 前 獨 尊 SCI SSCI 出 現 以 英 文 發 表 為 主 的 弊 端, 亟 需 重 新 檢 討 以 中 文 寫 作 專 書 在 評 鑑 中 的 權 重 受 到 忽 視 建 立 專 書 學 術 公 認 審 查 機 制 評 鑑 指 標 多 元 化 資 料 彙 編 等 其 他 形 式 與 外 國 著 作 翻 譯 的 重 視 等 意 見 尤 其 人 文 社 會 科 學 研 究 受 到 所 處 文 化 與 歷 史 傳 統 的 影 響, 較 難 跨 越 所 屬 社 會 與 文 化 的 界 線, 且 其 中 經 常 需 要 花 許 多 時 間 克 服 語 言 文 字 的 障 礙 相 對 之 下, 理 工 與 自 然 科 學 的 研 究 對 象 則 較 無 上 述 問 題 因 此 以 發 表 國 際 期 刊 如 SCI SSCI 等 量 化 為 主 的 評 鑑 指 標, 不 應 一 體 適 用 於 人 文 社 會 科 學 之 研 究 成 果 總 之,SSCI SCI 應 該 僅 是 學 術 研 究 的 工 具, 而 不 應 作 為 評 鑑 的 指 標 因 當 前 政 府 與 大 學 獨 尊 這 些 指 標, 造 成 這 些 資 料 庫 年 年 價 格 上 漲 的 獨 斷 事 業, 不 但 增 加 國 家 學 校 預 算 的 負 擔, 真 正 回 饋 到 學 校 的 效 益 愈 來 愈 少, 也 助 長 了 臺 灣 學 術 殖 民 學 術 研 究 人 員 的 利 己 性 研 究 成 果 與 本 土 議 題 嚴 重 疏 離 等 後 遺 症, 此 種 現 象 尤 其 出 現 在 許 多 高 發 表 期 刊 數 量 的 大 學 與 教 授 之 間, 若 仔 細 審 視 其 歷 年 來 出 版 與 獲 獎 之 主 題, 不 無 有 違 廣 大 納 稅 人 託 付 之 疑 慮! 雖 然 這 些 議 題 近 年 來 已 多 次 被 提 出 來 討 論 與 檢 討, 但 主 其 事 的 國 科 會 以 及 教 育 部 等 官 方 部 門, 卻 缺 乏 具 體 檢 討 行 動, 政 策 亦 不 明 確, 令 人 擔 憂 最 後, 許 多 連 署 人 其 實 也 認 為 學 術 評 鑑 之 標 準 在 台 灣 的 確 需 要 建 立, 但 如 只 使 用 單 一 指 標 就 會 出 現 異 化 現 象, 各 大 學 除 了 要 求 教 授 們 的 論 文 發 表 在 上 述 資 料 庫 外, 各 大 學 每 年 還 必 須 花 數 百 萬 購 買 這 些 資 料 庫, 其 中 充 滿 商 業 利 益, 非 納 稅 人 所 樂 見 透 過 網 路 連 署 的 方 式, 積 沙 成 塔, 喚 醒 更 20
21 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 多 人 來 重 視 這 個 用 錯 誤 的 SCI SSCI 方 式 評 估 個 人 學 術 表 現, 妨 礙 許 多 人 文 社 會 學 者 的 創 意 與 社 會 貢 獻, 讓 學 術 殿 堂 淪 為 製 造 paper 的 工 廠! 讓 學 術 評 鑑 議 題 回 歸 專 業 導 向, 不 要 再 讓 大 學 汽 修 科 畢 業 的 學 生 不 會 修 車, 車 輛 系 畢 業 的 不 懂 車 子 元 件 ; 讓 人 文 社 會 的 教 師 能 夠 走 入 自 己 所 在 的 人 群 裡 參 與 社 會 回 饋 台 灣 最 後, 在 建 議 方 面, 多 數 連 署 人 除 了 認 同 連 署 書 中 的 五 大 訴 求 與 三 十 三 個 評 鑑 指 標 外 ( 參 見 附 件 一 ), 也 提 出 以 下 的 建 議, 如 : 一 國 內 人 文 社 會 科 學 界 應 進 行 台 灣 各 學 門 社 群 的 實 證 文 化 研 究 ( 如 問 卷 與 文 化 人 類 學 研 究 ), 並 對 不 同 學 門 間 進 行 跨 文 化 比 較, 藉 由 嚴 謹 的 方 法 去 建 立 對 台 灣 學 術 社 群 運 作 的 實 證 認 識 二 對 於 當 前 學 界 關 注 的 引 文 分 析 (citation analysis) 以 及 期 刊 與 大 學 排 行 (journal/institution ranking) 所 代 表 的 理 論 意 義 應 用 價 值 與 侷 限 也 應 有 研 究 層 次 的 分 析 與 討 論 目 前 這 個 反 對 獨 尊 SCI SSCI 連 署 活 動 儘 管 立 意 與 論 述 均 甚 佳, 但 仍 需 要 更 多 實 證 研 究 來 佐 證 與 論 述 三 理 工 科 與 人 文 社 會 科 之 分 可 能 過 度 缺 乏 彈 性 因 所 謂 理 工 科 的 範 疇 內, 不 同 的 科 系 可 能 仍 有 相 當 不 同 的 文 化 與 背 景 因 此, 未 來 在 立 論 上 應 避 免 造 成 SSCI 有 爭 議, 而 SCI 沒 有 爭 議 的 刻 板 印 象 應 當 更 全 面 地 邀 請 各 學 術 社 群 (community), 來 進 行 評 鑑 制 度 之 探 討, 以 期 建 立 各 領 域 公 認 合 宜 之 學 術 評 鑑 規 範 21
22 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 附 件 一 反 對 獨 尊 SSCI SCI 等 指 標 找 回 大 學 求 是 精 神 連 署 聲 明 連 署 網 址 : 為 了 呼 籲 終 止 政 府 及 學 界 持 續 獨 尊 SSCI SCI 等 等 延 作 法, 重 申 這 套 評 鑑 指 標 對 於 人 文 社 會 之 重 大 誤 導, 我 們 特 別 提 出 以 下 連 署 訴 求 : 一 反 對 獨 尊 SSCI: 教 育 部 及 國 科 會 應 全 面 檢 討 以 SSCI 等 論 文 期 刊 數 與 影 響 係 數, 作 為 學 術 評 鑑 與 經 費 補 助 之 主 要 依 據, 並 擴 大 國 際 期 刊 資 料 庫 收 錄 之 種 類 與 數 量, 並 依 據 不 同 領 域 給 予 不 同 的 權 重 ; 二 尊 重 學 術 多 樣 性 : 籲 請 政 府 當 局 正 視 人 文 社 會 領 域 中 出 版 專 書 之 特 性, 體 認 人 文 社 會 研 究 負 有 對 斯 土 斯 民 的 責 任, 尊 重 其 學 術 研 究 之 多 樣 性, 避 免 再 以 SSCI 等 量 化 指 標, 簡 化 學 術 成 果 與 社 會 貢 獻 ; 三 建 立 學 校 分 類 機 制 : 呼 籲 政 府 短 期 內 著 手 研 議, 並 儘 速 建 立 學 校 分 類 學 門 及 學 科 分 類 等 工 作, 讓 人 文 社 會 科 學 及 技 職 體 系 擁 有 多 元 評 鑑 標 準, 研 究 與 教 學 型 大 學 並 重 經 費 分 配 具 公 平 原 則 ; 四 找 回 大 學 求 是 精 神 : 落 實 學 術 著 作 實 質 審 查 機 制, 輔 導 專 書 評 審 制 度, 鼓 勵 學 術 研 究 對 於 台 灣 本 土 理 論 與 模 式 的 發 展 各 大 學 與 各 學 門 重 振 學 術 社 群 倫 理 與 專 業 規 範 五 正 視 人 文 社 會 評 鑑 標 準 : 薦 請 教 育 部 及 國 科 會 參 照 以 下 指 標, 擴 大 人 文 社 會 評 鑑 指 標 與 權 重 之 重 擬 ( 如 表 一 ): 22
23 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 23
24 市 場 邏 輯 與 高 等 教 育 理 念 : 人 文 社 會 科 學 的 卓 越 神 話 研 討 會 論 文 集 參 考 書 目 王 國 龍 (2005) SSCI 源 期 刊 概 述 取 自 : 李 威 儀 (2011) 有 錢 趕 快 撈 的 彈 性 薪 資 制 度 台 灣 社 會 研 究 季 刊, 第 八 十 二 期, 頁 周 祝 瑛 吳 榕 峰 胡 祝 惠 (2011) SSCI 下 的 人 文 社 會 領 域 學 術 評 鑑 : 以 國 立 政 治 大 學 為 例 比 較 教 育, 第 70 期, 頁 周 祝 瑛 (2012) 大 學 人 文 社 會 科 學 指 標 建 構 有 其 迫 切 性 臺 灣 教 育 評 論 月 刊,1(6),21-22 陳 伯 璋 (2005) 學 術 資 本 主 義 下 台 灣 教 育 學 門 學 術 評 鑑 制 度 的 省 思 載 於 反 思 工 作 小 組 ( 編 ), 全 球 化 與 知 識 生 產 反 思 台 灣 學 術 評 鑑 ( 頁 ) 台 北 : 台 灣 社 會 學 研 究 季 刊 陳 弱 水 (2007) 且 談 人 文 學 術 評 鑑 知 識 通 訊 評 論,60,63-64 黃 文 吉 (2008) 中 文 人 何 必 跟 著 哀 哀 叫 - 談 對 SCI SSCI 的 因 應 之 道 國 文 天 地 24 卷 7 期, 頁 黃 厚 銘 (2004) 省 思 台 灣 社 會 科 學 學 術 評 鑑 制 度 當 代,203,38-45 黃 慕 萱, 張 郁 蔚 (2006) 人 文 社 會 學 者 學 術 評 鑑 指 標 之 探 討 圖 書 資 訊 學 刊,4(1/2),7-17 葉 乃 靜 (2005) 影 響 指 數 : 一 個 有 爭 議 的 期 刊 和 研 究 品 質 評 估 指 標 圖 書 館 學 與 資 訊 科 學,31(1),70-78 葉 啟 政 (2004) 缺 乏 社 會 現 實 感 的 指 標 性 評 鑑 迷 思 載 於 反 思 工 作 小 組 ( 編 ), 全 球 化 與 知 識 生 產 反 思 台 灣 學 術 評 鑑 ( 頁 ) 台 北 : 台 灣 社 會 學 研 究 季 刊 畢 恆 達 (2009,3 月 ) 畢 恆 達 : 一 味 追 求 SCI 的 怪 現 象 聯 合 報 魏 念 怡 陳 東 升 (2006) 專 書 在 人 文 學 科 的 重 要 性 :THCI 資 料 庫 年 間 24
25 橘 子 和 香 蕉 真 的 是 不 能 比 : 反 對 獨 尊 SSCI 連 署 意 見 分 析 報 告 引 用 文 獻 之 分 析 人 文 及 社 會 科 學 簡 訊,7(3),11-22 Coleman, R. (1999). Impact factors: Use and abuse in biomedical research. The Anatomical Record, 257, Ohniwa, R. L., Denawa, M., Kudo, M., Nakamura, K., & Takeyasu, K. (2004). Perspective factor: a novel indicator for the assessment of journal quality. Research evaluation, 13(3), Prof. Anne-Wil Harzing, 2007 Google Scholar - a new data source for citation analysis From: Snow, C.P. (1993) The Two Cultures. UK: Cambridge University Press. 25
2001 Citation Analysis 2001 Eugene Garfield 1958 Institute of Scientific Information ISI Science Citation Index SCI Social Science Citation Index SSCI
THCI Core THCI Core * Taiwan Humanities Citation Index Core THCI Core Taiwan Humanities Citation Index THCI Taiwan Social Science Citation Index TSSCI THCI Core THCI Core 101 THCI THCI Core THCI THCI Core
More information目 录 高 教 论 坛 摆 脱 大 学 排 行 榜 的 指 标 陷 阱... 1 双 一 流 建 设 中 的 大 学 发 展 目 标 的 分 类 选 择... 8 课 堂 与 实 践 教 学 通 识 教 育 视 域 下 日 本 茶 艺 课 程 的 教 学 研 究 与 实 践... 13 基 于 自
目 录 高 教 论 坛 摆 脱 大 学 排 行 榜 的 指 标 陷 阱... 1 双 一 流 建 设 中 的 大 学 发 展 目 标 的 分 类 选 择... 8 课 堂 与 实 践 教 学 通 识 教 育 视 域 下 日 本 茶 艺 课 程 的 教 学 研 究 与 实 践... 13 基 于 自 主 学 习 和 引 导 发 现 法 相 结 合 的 课 堂 教 学 方 法 改 革... 16 俄 语
More information國立臺中教育大學數理暨資訊學院95學年度第二學期
國 立 臺 中 教 育 大 學 理 學 院 104 學 年 度 2 學 期 期 初 院 務 會 議 紀 錄 時 間 :105 年 2 月 25 日 ( 星 期 四 ) 中 午 12:00 地 點 : 行 政 大 樓 1 樓 A109 會 議 室 主 持 人 : 王 院 長 曉 璿 記 錄 : 林 桑 如 出 席 人 員 : 如 簽 到 表 壹 主 席 報 告 : 略 貳 院 務 報 告 : 一 本
More information厦门大学管理学院文件
厦 门 大 学 管 理 学 院 文 件 厦 大 管 院 学 [2014]13 号 关 于 印 发 厦 门 大 学 管 理 学 院 学 生 党 员 考 核 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 全 院 各 学 生 党 支 部 : 为 进 一 步 增 强 学 生 党 员 队 伍 的 活 力, 提 高 党 员 责 任 意 识, 建 立 健 全 党 员 教 育 管 理 服 务 的 机 制, 充 分 发 挥 基
More informationMicrosoft Word - 3460 中的文档
华 南 理 工 大 学 文 件 华 南 工 科 2015 1 号 关 于 印 发 华 南 理 工 大 学 哲 学 社 会 科 学 研 究 成 果 分 类 方 案 的 通 知 各 有 关 单 位 : 为 推 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 研 究 评 价 改 革, 引 导 和 激 励 科 研 人 员 进 一 步 提 升 研 究 水 平, 促 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 繁 荣 发 展, 学
More informationMicrosoft Word 教師升等辦法V4.docx
弘 光 科 技 大 學 教 師 資 格 送 審 相 關 作 業 手 冊 人 事 室 彙 整 102/12/12 1 目 錄 請 隨 時 至 人 事 法 規 查 閱 最 新 版 本 http://mis2.hk.edu.tw/quickplace/hrdoc/main.nsf/h_toc/c4e133e9f45262d94825707a0011b533/?opendocument 一 人 事 室 送
More informationMicrosoft Word - 9
图 书 馆 通 讯 二 一 一 年 第 3 期 ( 总 第 9 期 ) 目 录 馆 内 动 态 r 消 息 4 则 数 字 资 源 r 撷 四 海 珠 贝 通 五 路 信 息 龙 源 电 子 期 刊 馆 际 图 情 r 平 民 图 书 馆, 市 民 大 书 房 杭 州 图 书 馆 纪 实 读 者 服 务 r 大 学 英 语 四 六 级 考 前 常 见 问 题 汇 总 文 教 视 窗 r 瑞 典 诗
More information98???~?????s?????U
朝 陽 科 技 大 學 會 計 系 碩 士 班 研 究 生 手 冊 目 錄 頁 次 一 系 簡 介... 1 二 師 資 陣 容... 2 三 課 程 規 劃... 5 四 研 究 生 相 關 辦 法... 6 朝 陽 科 技 大 學 碩 士 學 位 考 試 辦 法... 6 會 計 系 碩 士 班 修 業 準 則... 8 朝 陽 科 技 大 學 管 理 學 院 論 文 指 導 教 授 與 研 究
More information江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 为 进 一 步 做 好 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 ( 以 下 简 称 推 免 工 作, 相 关
江 西 师 范 大 学 文 件 校 发 2015 66 号 关 于 印 发 江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 的 通 知 各 学 院 处 ( 室 部 馆 ), 各 直 附 属 单 位 : 江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生
More information江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 为 进 一 步 做 好 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 ( 以 下 简 称 推 免 工 作, 相 关
江 西 师 范 大 学 文 件 校 发 2016 75 号 关 于 印 发 江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生 工 作 管 理 办 法 的 通 知 各 学 院 处 ( 室 部 馆 ), 各 直 附 属 单 位 : 江 西 师 范 大 学 推 荐 优 秀 应 届 本 科 毕 业 生 免 试 攻 读 硕 士 学 位 研 究 生
More informationIndex SSCI Art education ) OR TS =( medic* teach* ) & Humanities Citation Index A&HCI SCIE SSCI A&HCI = 25784 / Thomson AND Countries/Territories = Re
姚 洁 敏 ( 上 海 中 医 药 大 学 基 础 医 学 院, 上 海 201203) 本 文 通 过 对 发 表 在 SCI SSCI 及 A&HCI 收 录 期 刊 上 的 中 国 医 学 教 育 研 究 文 献 的 分 析, 从 发 文 年 代 期 刊 来 源 被 引 情 况 作 者 机 构 及 国 际 合 作 等 方 面, 来 解 析 中 国 该 领 域 目 前 的 国 际 学 术 影 响,
More information長庚大學 九十一年四月份行政會議議程
長 庚 大 學 103 學 年 度 第 1 學 期 第 1 次 校 務 會 議 記 錄 一 時 二 地 三 主 四 出 間..103 年 10 月 16 日 ( 星 期 四 ) 中 午 12 時 10 分 點.. 第 一 醫 學 大 樓 二 樓 簡 報 室 席.. 包 家 駒 校 長 席.. 五 長 各 院 行 政 單 位 主 管 及 教 師 職 員 學 生 代 表 五 主 席 致 詞 : 記 錄
More information4 26 5 7 4 30 98 5 4 5 24 5 4 5 24 6 13 5 31 3 2010 11 99 28 99 1 508 11 2 33 1900 6 3 99 5 4 2010 250 99 5 17 5 26 4 99 99 11 98 4 28 2 5 5 4 5 4 13
98 2 3 1 99 5 19 13 50 10 14 00 14 00 10 14 10 14 10 RFID (p. 2) 20 14 30 (p. 14) (p. 14) (p. 15) (p. 16) (p. 17) (p. 18) (p. 18) (p. 19) (p. 19) (p. 20) 14 30 (p. 20) (p. 21) 60 15 30 (p. 21 (p. 22) (p.
More information封面
上 海 财 经 大 学 研 究 生 教 育 质 量 报 告 (2014-2015 学 年 ) 二 一 五 年 十 月 目 录 CONTENTS 研 究 生 教 育 的 使 命 与 战 略 1 1.1 理 念 1.2 使 命 1.3 战 略 1.4 总 体 目 标 04 04 04 05 基 本 概 况 2 2.1 学 科 建 设 2.2 师 资 队 伍 2.3 生 源 情 况 2.3.1 规 模 与
More informationMicrosoft Word - 《学位与研究生教育工作简明手册》(2016年版)(非终稿).docx
上 海 外 国 语 大 学 学 位 与 研 究 生 教 育 工 作 简 明 手 册 2016 年 版 SHANGHAI INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY 二 一 六 年 九 月 前 言 为 加 强 研 究 生 教 育 与 学 位 管 理 工 作, 保 证 培 养 质 量, 我 部 根 据 国 务 院 学 位 委 员 会 国 家 教 育 部 和 上 海 市 教 委 有
More information西南农业大学西南师范大学
...1 ( )...1...5...7...15...23...26...37...41 ( )...42...46 ( )...48...55...57...61 I ...68...76 ()...78...80...89... 104... 113... 128... 147... 155... 169... 173... 173... 179... 186 II 1 ( ) 2 ( ) (
More informationMicrosoft Word - 第3期00.doc
文 献 信 息 导 报 2013 年 第 3 期 总 第 124 期 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 图 书 馆 主 办 文 献 信 息 导 报 2013 年 第 3 期 总 第 124 期 2013 年 4 月 25 日 顾 问 : 卢 春 喜 刘 玉 平 主 编 : 步 宏 婕 编 辑 : 潘 月 娥 主 办 : 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 图 书 馆 网 址 :http://library.cup.edu.cn/index.html
More informationG"
1 Humanities and Social Humanities and Social 2 Humanities and Social 3 S S C I S S C I S S C I Social Science Citation Index S S C I S S C I S S C I S S C I S S C I S S C I 4 Humanities and Social S S
More information上海高校高峰高原学科
上 海 高 校 高 峰 高 原 学 科 建 设 任 务 申 报 书 学 校 上 海 金 融 学 院 学 科 商 业 保 理 类 别 高 峰 高 原 负 责 人 联 系 人 陈 霜 华 王 晓 光 王 志 伟 联 系 电 话 021-33938977 上 海 市 教 育 委 员 会 制 2014 年 11 月 表 一 学 科 绩 效 发 展 目 标 1. 根 据 学 校 自 主 设 立 的 评 价 指
More information海南大学延安大学陕西理工大学.doc
3888.00 ( 16.00 ) ...1...1 ( )...4...10... 11...13...14...19...26...28...35...41...43 ( )...46...48 ( )...57...59...70 ( )...76 I ...79...81...85...97...98...99 ( )... 100 ( )... 101 ( )... 106 ( )...
More information國立交通大學管理學院教師評審要點
國 立 交 通 大 學 管 理 學 院 教 師 升 等 評 審 辦 法 84.11.29 管 理 學 院 院 務 會 議 修 正 通 過 86.05.14 管 理 學 院 院 務 會 議 修 正 通 過 88.12.29 管 理 學 院 院 務 會 議 修 正 通 過 89.03.15 管 理 學 院 教 評 會 修 正 通 過 91.05.15 管 理 學 院 教 評 會 修 正 通 過 91.06.11
More informationSlide 1
新 一 代 InCites TM 平 台 : 全 方 位 科 研 绩 效 分 析 平 台 助 力 科 研 管 理 与 决 策 何 薇 分 析 师 汤 森 路 透 2016 年 6 月 到 2020 年, 若 干 所 大 学 和 一 批 学 科 进 入 世 界 一 流 行 列, 若 干 学 科 进 入 世 界 一 流 学 科 前 列 到 2030 年, 更 多 的 大 学 和 学 科 进 入 世 界
More information晋委[1999]41号
晋 委 发 2011 7 号 中 共 晋 江 市 委 晋 江 市 人 民 政 府 关 于 加 快 引 进 优 秀 人 才 的 若 干 意 见 第 一 章 总 则 第 一 条 为 了 深 入 实 施 人 才 强 市 战 略, 进 一 步 优 化 人 才 政 策 环 境, 吸 引 集 聚 国 内 外 优 秀 人 才 到 晋 江 创 业 或 工 作, 为 新 一 轮 跨 越 发 展 提 供 强 有 力 的
More informationPreparing_Seminar
1 6 8 17 24 38 56 59 64 71 80 : : B90605199 : Preparing seminar. Page 1 seminar seminarium semen ( ) ( ) (Carl Gustav Jacob Jacobi) (University of Königsberg) Preparing seminar. Page 2 ( ) conference symposium
More information44(1) (1) (4) (4) 63-88TSSCI Liu, W. Y., & Teele S. (2009). A study on the intelligence profile
03-8632639 E-mail weiyu@mail.ndhu.edu.tw //1997/8~2000/7 / 2008 8 () 1992 8 1. 2. 3. 4. Wei-Yu Liu 2001.8~2008.7 * SCI EI SSCI A&HCI A 2016 11(1) 1-11 Liu, W. Y. (2015). The Study of Writing Reflective
More information肆、國際視野的研究合作
101 學 年 度 校 務 諮 詢 委 員 會 議 資 料 壹 前 言 本 校 已 有 115 年 之 歷 史, 擁 有 穩 固 的 行 政 基 石, 秉 持 前 瞻 創 新 效 能 卓 越 的 辦 學 理 念, 致 力 於 學 校 品 質 的 改 造 與 提 升, 同 時 依 據 社 會 現 況 與 時 代 潮 流, 調 整 執 行 策 略, 希 望 在 考 量 整 體 學 校 發 展 與 促 進
More information山西大学
3888.00 ( 16.00 ) ...1...1...3...5...7...7...9... 11...12...14...16...18...19 ()...21...27...37...41 ( )...42...47...51 I ...53 ( )...59...63...71 ( )...73...76...79...82...87 ( )...89 ( )...94 ( )...97
More information國立臺灣師範大學
國 立 臺 灣 師 範 大 學 赴 日 本 筑 波 大 學 參 訪 返 國 報 告 參 訪 人 員 : 鄭 志 富 副 校 長 吳 正 己 教 務 長 林 淑 真 學 務 長 宋 曜 廷 研 發 長 國 際 事 務 處 莊 坤 良 處 長 運 動 與 休 閒 學 院 張 少 熙 院 長 特 殊 教 育 學 系 張 正 芬 教 授 運 動 與 休 閒 研 究 所 林 伯 修 助 理 教 授 參 訪 地
More information幻灯片 1
社 会 科 学 \ 人 文 艺 术 研 究 的 新 视 角 借 助 SSCI\AHCI 进 行 社 会 科 学 \ 人 文 艺 术 的 研 究 王 利 Thomson Reuters 2012 年 10 月 SSCI/AHCI 数 据 库 收 录 中 国 论 文 的 状 况 2 主 要 发 文 机 构 3 主 要 学 科 领 域 4 主 要 研 究 方 向 5 报 告 提 纲 科 学 信 息 在 科
More information張 院 長 :4/21( 四 ) 成 大 研 發 論 壇 演 講 / 臺 大 陳 良 基 副 校 長 主 講 ;5/5( 四 ) 公 衛 所 邀 請 陽 明 大 學 梁 賡 義 校 長 至 醫 學 院 演 講 : 學 思 歷 程 回 顧 與 分 享, 請 大 家 撥 冗 參 與 國 際 分 處 彭
醫 學 院 民 國 105 年 04 月 份 院 務 會 議 紀 錄 時 間 : 民 國 105 年 04 月 21 日 ( 星 期 四 ) 中 午 12 時 地 點 : 本 院 四 樓 大 會 議 室 主 席 : 張 院 長 俊 彥 出 席 人 員 : 如 出 席 簽 到 表 紀 錄 : 顏 秀 琴 壹 頒 發 協 助 2016 美 濃 地 震 救 災 感 謝 狀 序 單 位 姓 名 職 稱 序
More information编 写 说 明 燕 山 大 年 鉴 (2009 年 ) 是 由 燕 山 大 校 长 办 公 室 组 织 编 写 的 一 部 编 年 体 工 具 书 和 史 料 文 献 本 书 主 要 记 载 了 2009 年 燕 山 大 整 体 发 展 情 况, 集 中 反 映 了 燕 山 大 在 机 构 设 置
编 写 说 明 燕 山 大 年 鉴 (2009 年 ) 是 由 燕 山 大 校 长 办 公 室 组 织 编 写 的 一 部 编 年 体 工 具 书 和 史 料 文 献 本 书 主 要 记 载 了 2009 年 燕 山 大 整 体 发 展 情 况, 集 中 反 映 了 燕 山 大 在 机 构 设 置 师 资 建 设 科 研 工 作 国 际 交 往 校 园 管 理 和 校 园 文 化 等 方 面 的 发
More informationuntitled
Web of Knowledge web of science 2009-11-24 xwyu@lib.sjtu.edu.cn Web of Knowledge Web of Science 2 Web of Knowledge 3 Web of Knowledge 4 5 6 9 10 WOK JCR JCR - (Journal Citation Reports??? 11 WOK JCR
More information历 史 系 中 国 史 1. 具 有 海 内 外 知 名 高 校 科 研 院 所 博 士 学 位 或 博 士 后 研 究 经 历 工 作 经 历 ; 2. 具 有 良 好 造 诣, 在 海 内 外 学 术 界 有 较 大 影 响, 积 极 参 与 本 学 科 建 设 人 才 培 养 与 师 中 国
厦 门 大 学 2016 年 教 师 位 需 求 表 学 院 系 ( 所 ) 学 科 拟 聘 职 务 语 言 学 及 应 用 语 言 学 1. 具 有 海 内 外 知 名 高 校 科 研 院 所 博 士 学 位 或 博 士 后 研 究 经 历 工 作 经 历 ; 2. 学 科 带 头 人, 能 及 时 掌 握 本 学 科 海 内 外 发 展 动 态, 并 积 极 领 导 学 科 建 设 人 才 培
More informationWuhan University of Technology
内 地 高 校 人 事 招 聘 团 赴 香 港 中 文 大 学 招 聘 研 究 生 及 海 外 青 年 学 者 岗 位 需 求 信 息 国 家 青 年 千 人 计 划 & 国 际 青 年 学 者 引 进 项 目 内 地 高 校 人 事 招 聘 团 赴 香 港 中 文 大 学 招 聘 研 究 生 及 海 外 青 年 学 者 专 场 洽 谈 会 日 期 : 2016 年 05 月 19 日 星 期 四
More information业 技 术 职 务 岗 位 聘 任 制 ; 进 一 步 强 化 教 师 职 务 评 聘 的 导 向 功 能, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 才 的 积 极 性 和 创 造 性, 切 实 提 升 教 学 科 研 水 平 和 人 才 培 养 质 量, 促 进 人 才 队 伍 全 面 协 调 发 展
杭 师 大 人 2015 32 号 杭 州 师 范 大 学 关 于 做 好 2015 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 各 学 院 部 门 : 根 据 关 于 深 化 高 校 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 制 度 改 革 的 意 见 ( 浙 教 高 科 2014 28 号 ) 精 神 和 杭 州 师 范 大 学 专 业 技 术 职 务 评 聘 办 法 ( 杭 师 大
More information出國報告電子檔規格
出 國 報 告 ( 出 國 類 別 : 學 術 交 流 ) 亞 太 事 務 英 語 碩 士 學 位 學 程 廣 州 市 參 訪 交 流 報 告 服 務 機 關 : 亞 太 事 務 英 語 碩 士 學 位 學 程 姓 名 職 稱 : 林 德 昌 / 教 授 派 赴 國 家 : 中 國 大 陸 出 國 期 間 :103.3.3-103.3.6 報 告 日 期 :103.3.26 摘 要 本 次 參 訪
More information08
2010 年 规 章 制 度 汇 编 目 录 同 济 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 ( 试 行 ) (1) 同 济 大 学 教 育 奖 励 金 评 定 办 法 (6) 同 济 大 学 学 生 在 外 校 外 专 业 学 习 等 学 分 认 定 的 实 施 细 则 (8) 同 济 大 学 学 生 不 及 格 课 程 累 计 达 到 25 个 学 分 及 以 上 的 管 理 办 法 (10)
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D20AED5B0C8B77CC4B3ACF6BFFD28A4A3A774A475A740B3F8A769295F30363032>
國 立 臺 灣 海 洋 大 學 104 學 年 度 第 2 學 期 校 務 會 議 紀 錄 ( 不 含 工 作 報 告 ) 時 間 :105 年 5 月 27 日 ( 星 期 五 ) 上 午 9 時 地 點 : 行 政 大 樓 二 樓 演 講 廳 壹 報 告 事 項 一 張 清 風 校 長 : ( 一 ) 本 次 校 務 會 議 援 例 以 簡 報 方 式 向 各 位 校 務 會 議 代 表 整 體
More information湖 北 汽 车 工 业 学 院 研 究 生 奖 助 学 金 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 为 建 立 我 校 研 究 生 奖 助 体 系, 保 证 研 究 生 培 养 质 量, 促 进 创 新 型 人 才 培 养, 根 据 财 政 部 国 家 发 展 改 革 委 教 育 部 关
汽 院 研 2014 3 号 关 于 印 发 湖 北 汽 车 工 业 学 院 研 究 生 奖 助 学 金 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 校 属 各 单 位 : 湖 北 汽 车 工 业 学 院 研 究 生 奖 助 学 金 管 理 办 法 ( 试 行 ) 经 2014 年 3 月 13 日 学 校 校 长 办 公 会 讨 论 通 过, 现 印 发 给 你 们, 请 认 真 组 织 学 习
More information會議
( 中 華 民 國 98 年 5 月 ~7 月 ) 目 錄 專 載 淡 江 大 學 董 事 會 第 10 屆 第 5 次 全 體 董 事 會 議 校 務 報 告 1 會 議 淡 江 大 學 董 事 會 第 10 屆 第 5 次 全 體 董 事 會 議 紀 錄 97 第 111 次 行 政 會 議 紀 錄 99 第 61 次 校 務 會 議 紀 錄 110 文 學 院 97 學 年 度 第 2 學 期
More informationMicrosoft Word - 98全國大學校長會議
目 錄 壹 會 議 議 程 1 貳 專 題 演 講 4 專 題 演 講 ( 一 ): 校 園 民 主 與 學 術 自 由 4 專 題 演 講 ( 二 ): 高 等 教 育 新 視 界 - 彈 性 化 優 質 化 國 際 化 6 專 題 演 講 ( 三 ): 從 學 校 到 工 作 - 談 尊 嚴 勞 動 14 專 題 演 講 ( 四 ): 如 何 重 建 道 德 推 廣 大 學 有 品 運 動 24
More information我校余恕诚教授主持完成国家社会科学基金项目成果验收优秀
南 京 大 学 体 育 部 2010 年 度 科 研 简 报 目 录 特 别 报 道... 1 南 京 大 学 社 科 处 处 长 王 明 生 教 授 应 邀 来 体 育 部 指 导 项 目 申 报 和 科 研 发 展 工 作...1 学 术 论 文... 2 2010 年 体 育 部 教 师 在 各 类 期 刊 发 表 论 文 16 篇...2 科 研 项 目... 3 陈 刚 王 成 老 师 主
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D20323031352D32303136D1A7C4EAB4BABCBED1A7C6DAD1A1BFCECAD6B2E1>
2015-2016 学 年 春 季 学 期 研 究 生 选 课 指 南 厦 门 大 学 研 究 生 院 2016 年 2 月 目 录 目 录... 0 2015-2016 学 年 春 季 学 期 选 课 时 间 安 排... 1 选 课 的 指 导 原 则... 1 厦 门 大 学 研 究 生 选 课 与 成 绩 管 理 办 法... 2 课 程 介 绍... 5 选 课 过 程 中 的 注 意 事
More information北京联合大学(一)
( )...1 2002 ( )...10 2002...13...20...22...24...24...31...48...52 2003~2004...56 I ...61...81 ( )...82...86...89...96 ( )...100 ( )...103...105...117...119...123...123 II ...127...129 ( )...144...149...152...167
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D20B3AFA977BBCABEFAA67EB5DBA740A5D8BFFD3230313530363330>
陳 定 銘 基 本 資 料 與 歷 年 著 作 目 錄 一 基 本 資 料 ( 一 ) 學 歷 國 立 政 治 大 學 公 共 行 政 學 系 博 士 東 吳 大 學 政 治 學 系 碩 士 台 北 市 立 師 範 學 院 語 文 教 育 學 系 學 士 ( 二 ) 現 職 與 經 歷 現 職 國 立 中 央 大 學 客 家 語 文 暨 社 會 科 學 學 系 教 授 法 鼓 文 理 學 院 社 會
More informationϏ னᒛ ၆ α 第三篇 科技活動與成就 應用研究與技術發展 100 ᎀᙰ ʯஈ ݤ ዘ ʯஈ ᛑ ᑨ ݡ ʇ ιω ݡ ʇ ܯ ᅝ ދ ʯஈ ʴі ʯஈ 圖3-1-3-1 數位典藏與數位學習國家型科技計畫組織架構圖 圖片來源 數位典藏與數位學習國家型科技計畫 數位典藏經費 數位學習經費 經費 百萬
第三節 數位典藏與數位學習國家型科技計畫 第三節 數位典藏與數位學習國 家型科技計畫 一 計畫概況 部工業局 經濟部技術處 人事行政局 僑 委會 勞委會 文建會 客委會 原民會 國科會 故宮博物院 國史館 國史館臺灣 文獻館 國家圖書館 自然科學博物館 電 自91年起 行政院國家科學委員會 影資料館 臺灣大學 中央研究院 臺灣省 即依據行政院所推展的 挑戰2008 國家 諮議會 檔案管理局 期盼透過這些部會和
More information伍、學術單位發砍目標與未來工作重點
國 立 高 雄 第 一 科 技 大 學 99 至 102 學 年 度 中 程 校 務 發 展 計 畫 書 民 國 99 年 4 月 研 究 發 展 處 編 印 目 錄 壹 前 言... 1 貳 設 校 理 念 與 發 展 目 標... 3 参 學 校 現 況 說 明... 5 一 組 織 現 況...5 二 教 學...14 三 研 究...24 四 學 生 事 務...27 五 產 學 合 作...53
More information优势学科公共卫生与预防医学任务书上传版.DOC
附 件 2: 江 苏 高 校 优 势 学 科 建 设 工 程 一 期 项 目 立 项 学 科 项 目 任 务 书 学 科 名 称 公 共 卫 生 与 预 防 医 学 学 科 申 报 范 围 范 围 1 范 围 2 学 科 带 头 人 王 心 如 项 目 责 任 高 校 南 京 医 科 大 学 ( 公 章 ) 江 苏 高 校 优 势 学 科 建 设 工 程 管 理 协 调 小 组 办 公 室 制 二
More information标题
陕西省事业单位人事制度改革进程与思考 陕西省事业单位人事制度 改革进程与思考 鱼小辉 在事业单位建立岗位设置管理制度, 是针对事业单位人事管理制度进行的一 项重大改革 2007 年 3 月 26 日, 陕西省政府 2007 年第 6 次常务会议 审议通 过了陕西省岗位设置管理实施意见 2007 年 5 月 23 日, 经国家人事部审核同意, 省委办公厅 省政府办公厅以陕办发 [2007] 18 号文件的形式印发了
More information学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人 才 培 养 体 系 学 院 具 有 管 理 科 学 与 工 程 一 级 学 科 博 士 学 位 授 予
XIDIAN UNIVERSITY 2017 年 硕 士 研 究 生 招 生 经 济 与 管 理 学 院 专 业 目 录 西 安 电 子 科 技 大 学 研 究 生 招 生 办 公 室 2016 年 7 月 学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人
More information1 校 内 专 职 导 师 张 明 军 政 治 学 当 代 中 国 政 党 与 政 治 政 府 理 论 华 东 政 法 大 学 政 治 学 与 公 共 管 理 学 院 教 授 博 士 生 导 师 政 治 学 与 公 共 管 理 学 院 院 长 MPA 教 育 中 心 主 任 学 术 兼 职 教 育
华 东 政 法 大 学 2017 届 公 共 管 理 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 毕 业 论 文 指 导 教 师 简 介 目 录 1 校 内 专 职 导 师 张 明 军 1 蒋 德 海 2 滕 世 华 5 黄 安 余 6 方 乐 华 7 吴 新 叶 8 姚 尚 建 9 张 熹 珂 10 刘 厚 金 11 郭 秀 云 12 汪 伟 全 13 白 艳 莉 14 郑 谦 15 陈 毅 16 易 承
More information重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 认 真 落 实 党 的 十 八 大 市 委 关 于 实 施 人 才 优 先 发 展 战 略, 加 强 我 市 卫 生 高 层 次 人 才 队 伍 建 设, 造
重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 文 件 渝 卫 人 发 2016 1 号 重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 关 于 印 发 重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 区 县 ( 自 治 县 ) 卫 生 计 生 委 北 部 新 区 社 发 局 万 盛 经 开 区 卫 生 计 生 局, 各
More information目 錄 一 師 資 介 紹 二 助 理 介 紹 三 課 程 大 綱 四 TA 反 思 日 誌 五 田 野 調 查 六 附 錄 ( 修 課 名 單 )
客 家 文 化 創 意 產 業 的 藍 海 策 略 授 課 教 師 : 丘 昌 泰 時 間 : 每 周 一 10:10-12:00 地 點 : 公 1F16 主 辦 單 位 : 國 立 台 北 大 學 通 識 教 育 中 心 協 辦 單 位 : 新 北 市 客 家 事 務 局 目 錄 一 師 資 介 紹 二 助 理 介 紹 三 課 程 大 綱 四 TA 反 思 日 誌 五 田 野 調 查 六 附 錄
More information学院外宣PPT(2016版)-研究生招生宣传 [兼容模式]
机 电 工 程 与 自 动 化 学 院 School of Mechatronic Engineering and Automation 1 本 部 : 宝 山 校 区 ( 学 院 一 中 心 ) 嘉 定 校 区 延 长 校 区 ( 学 院 三 系 ) 2 学 院 架 构 机 电 工 程 与 自 动 化 学 院 机 电 测 控 多 学 科 交 叉 机 械 自 动 化 工 程 系 精 密 机 械 工
More information(Microsoft PowerPoint - 20111026KUAS Speech [\254\333\256e\274\322\246\241])
彈 指 神 功 : 如 何 利 用 圖 書 館 電 子 資 源 豐 富 大 學 生 活 主 講 人 : 張 家 源 張 家 源 美 國 Boston University 管 理 學 院 MBA 美 國 Emerson College 整 合 行 銷 碩 士 多 所 教 育 機 構 及 私 人 企 業 英 語 口 語 溝 通 訓 練 師 任 教 於 中 山 大 學 高 應 大 等 多 所 國 立 與
More information上海高校高峰高原学科建设
上 海 高 校 高 峰 高 原 学 科 建 设 学 校 实 施 方 案 申 报 书 ( 市 属 高 校 ) 学 校 上 海 金 融 学 院 负 责 人 王 洪 卫 联 系 人 刘 玉 平 联 系 电 话 021-50218682 上 海 市 教 育 委 员 会 制 2014 年 11 月 表 一 学 科 现 状 分 析 分 析 学 科 整 体 布 局 与 发 展 水 平, 在 人 才 队 伍 人 才
More informationMicrosoft Word - 施政主軸計畫
表 1-1 負 責 單 位 : 總 務 處 校 策 略 2013-2016 校 務 發 展 計 畫 施 政 主 軸 計 畫 壹 整 體 校 務 發 展 目 標 - 資 源 投 入 面 (1) 空 間 : 都 會 精 緻 校 園 第 二 綜 合 教 學 大 樓 ( 中 技 大 樓 ) 落 成 啟 用, 預 計 以 3 年 為 期 程, 完 成 相 關 軟 硬 目 標 體 設 施 之 建 置 以 及 後
More information封面.jpg
海 南 大 学 年 鉴 海 南 大 学 年 鉴 编 辑 部 编 海 南 大 学 年 鉴 ( 2014) 编 委 会 主 任 : 刘 康 德 李 建 保 副 主 任 : 周 兆 德 委 员 : 陈 封 椿 刁 晓 平 何 忠 平 傅 国 华 曹 阳 胡 新 文 陈 险 峰 王 崇 敏 梁 谋 龙 腾 谭 勇 郑 再 喜 房 云 昆 林 洪 冰 刘 湘 洪 欧 阳 克 毅 章 程 辉 符 成 彦 张 银
More informationMicrosoft PowerPoint - WOS-CALIS完整版_20140516.ppt [兼容模式]
洞 悉 现 在, 发 现 未 来 利 用 Web of Science 平 台 深 化 图 书 馆 服 务 www.webofscience.com webofscience com 汤 森 路 透 知 识 产 权 与 科 技 集 团 沈 喨 喨 提 纲 Web of Science 平 台 简 介 Web of Science 核 心 合 集 - 权 威 的 引 文 索 引 强 大 工 具 BIOSIS
More informationJCR... 3 JCR... 3 ISI Web of Knowledge... 4 Cross Search... 5 Cross Search... 5 Cross Search ISI Web of Knowledge WOS... 8 Externa
Journal Citation Reports On the Web JCR... 3 JCR... 3 ISI Web of Knowledge... 4 Cross Search... 5 Cross Search... 5 Cross Search... 5... 7 ISI Web of Knowledge... 7... 8 WOS... 8 External Collections...
More information幻灯片 1
转 型 期 我 国 英 文 科 技 期 刊 的 发 展 路 径 武 夷 山 中 国 科 学 技 术 信 息 研 究 所 副 所 长 提 纲 中 国 科 技 期 刊 出 版 体 制 改 革 案 例 分 析 : 韩 国 学 术 期 刊 国 际 化 状 况 案 例 分 析 : 日 本 电 子 学 术 期 刊 的 许 可 贸 易 英 文 科 技 期 刊 发 展 路 径 提 纲 中 国 科 技 期 刊 出 版
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D20CDBCCAE9B9DDCDA8D1B63320D0DEB8C4BAF32E646F63>
上 海 外 国 语 大 学 图 书 馆 通 讯 上 海 外 国 语 大 学 图 书 馆 编 2013 年 第 2 期 总 第 6 期 2013 年 12 月 目 录 特 稿...03 2013 年 基 建 工 作 总 结... 03 人 力 资 源 组 织 与 建 设...07 开 拓 新 思 路 推 广 新 服 务 培 养 新 技 能 树 立 新 风 尚 图 书 馆 实 施 新 一 轮 岗 位 聘
More information丁宁
馆 员 生 活 2013 年 第 1 期 ( 总 第 11 期 ) 2013 年 6 月 20 日 共 14 版 http://www.lib.whu.edu.cn/gysh E-mial:tsgxc@lib.whu.edu.cn 本 期 要 目 工 作 动 态... 02 图 书 馆 召 开 第 四 届 教 职 工 代 表 大 会 第 三 次 会 议 图 书 馆 召 开 第 四 次 宣 传 工 作
More information0 5 32
32 6 Vol. 32 No. 6 2012 12 Journal of Yancheng Teachers University Humanities & Social Sciences Dec. 2012 1 曹 艳 红 511450 I207. 4 A 1003-6873 2012 05-0049 - 06 1 P 5 2 3 4 1 2012-09 - 25 1977 0 5 32 6 19
More information第 37 卷 第 5 期 自 然 论 坛 亿, 相 当 于 总 人 口 的 1/4; 到 2050 年, 比 重 将 达 到 1/3, 相 当 于 三 个 人 中 就 有 一 个 老 年 人 2013 年 上 海 市 60 岁 及 以 上 老 年 人 口 为 387.62 万 人, 占 总 人 口
Chinese Journal of Nature Vol. 37 No. 5 NATURE FORUM doi:10.3969/j.issn.0253-9608.2015.05.007 医 学 模 式 和 健 康 服 务 12 姚 志 洪 1 中 国 科 学 院 上 海 健 康 科 学 研 究 所, 上 海 200025;2 上 海 交 通 大 学 医 学 院 附 属 瑞 金 医 院, 上 海 200025
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9DDBFAFB5DACAAEC6DA5FB6A8B8E5B0E65F2E646F63>
上 海 理 工 大 学 图 书 馆 通 讯 Journal of USST Library 上 海 理 工 大 学 图 书 馆 主 办 2012 年 第 2 期 总 第 10 期 2012 年 6 月 本 期 目 次 特 稿 30 年 来 图 书 馆 经 历 的 三 次 冲 击... 2 图 书 馆 工 作 沪 上 东 北 片 高 校 合 作 办 学 图 书 资 料 协 作 组 2012 学 术 研
More information关于2007年硕士研究生培养方案修订几点要求的说明
学 科 门 类 : 管 理 学 一 级 学 科 : 管 理 科 学 与 工 程 管 理 信 息 系 统 学 科 培 养 方 案 ( 二 级 学 科 代 码 :1201Z1) 一 学 科 概 况 管 理 信 息 系 统 是 一 个 集 管 理 科 学 信 息 技 术 和 行 为 科 学 等 多 学 科 交 叉 的 综 合 性 学 科 本 学 科 主 要 研 究 如 何 利 用 信 息 技 术 提 高
More information标题
香 港 知 识 溢 出 对 内 地 创 新 能 力 影 响 的 实 证 研 究 以 广 东 省 为 例 王 鹏 赵 捷 摘 要 : 改 革 开 放 以 来, 内 地 经 济 技 术 和 创 新 水 平 的 提 高 离 不 开 源 自 香 港 的 知 识 溢 出 本 文 以 广 东 省 为 例, 运 用 1990 ~ 2010 年 粤 港 两 地 经 济 社 会 数 据, 从 知 识 溢 出 角 度
More informationMicrosoft Word - 104.11紀錄(新)
國 立 臺 灣 海 洋 大 學 104 學 年 度 第 1 學 期 第 4 次 ( 擴 大 ) 行 政 會 議 紀 錄 時 間 :104 年 11 月 12 日 ( 星 期 四 ) 上 午 9 時 地 點 : 行 政 大 樓 2 樓 演 講 廳 出 列 席 人 員 : 詳 簽 到 單 主 席 : 張 校 長 清 風 紀 錄 : 張 翠 容 壹 致 贈 紀 念 品 致 贈 11 月 退 休 同 仁 紀
More information22 1~ ~ ~ ~ ~ :58 31~ ~ (2007),,, 48(3), ~
FAN CHIH-WEN 2006.8~2012.8 2006.8~2011.7 * SCI EI SSCI A&HCI 2001 15 2001 (52:5) 162-175 2001 268 69-73 200220 2002421 56-60 2004 12(1) 29-502006 TSSCI 2004 30 2004/3 200453 3130-143. 2004 Waldorfschule
More information中山大学附属第五医院引进高层次人才实施办法
中 山 大 学 附 属 第 五 医 院 文 件 附 五 2016 94 号 关 于 制 定 中 山 大 学 附 属 第 五 医 院 引 进 高 层 次 人 才 实 施 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 科 室 : 为 进 一 步 贯 彻 实 施 人 才 战 略, 加 快 人 才 强 院 步 伐, 加 大 引 进 高 层 次 人 才 特 别 是 海 外 优 秀 人 才 的 力 度, 培 养 和
More information常 见 基 金 项 目 一 览 表 项 目 名 称 申 报 时 间 纸 质 版 本 网 上 提 交 电 子 版 是 否 查 新 限 额 申 报 公 布 时 间 备 注 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 (973 计 划 ) 3 月 中 下 旬 提 交 是 提 交 否 是 11 月 大
国 家 省 部 级 各 类 科 研 基 金 申 请 一 览 山 东 大 学 医 学 院 2011/3 1 常 见 基 金 项 目 一 览 表 项 目 名 称 申 报 时 间 纸 质 版 本 网 上 提 交 电 子 版 是 否 查 新 限 额 申 报 公 布 时 间 备 注 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 (973 计 划 ) 3 月 中 下 旬 提 交 是 提 交 否 是 11 月
More information学 校 高 层 次 人 才 工 作 委 员 会 主 要 职 责 : 负 责 制 定 高 层 次 人 才 引 进 和 培 养 工 作 年 度 计 划 ; 审 定 高 层 次 人 才 聘 期 工 作 目 标 职 责 任 务 权 利 和 待 遇 ; 拟 定 高 层 次 人 才 引 进 培 养 和 推 荐
广 西 财 经 学 院 高 层 次 优 秀 人 才 引 进 和 培 养 实 施 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 人 才 队 伍 建 设, 大 力 实 施 人 才 强 校 战 略, 吸 引 和 培 养 更 多 高 层 次 优 秀 人 才, 优 化 学 术 梯 队 和 师 资 队 伍 结 构, 提 升 学 校 教 学 科 研 水 平, 紧 紧 围 绕 学
More information周口科~1
周 口 科 技 职 业 学 院 高 等 职 业 教 育 年 度 质 量 报 告 (2016) 一 学 院 概 况 周 口 科 技 职 业 学 院 是 2008 年 经 河 南 省 人 民 政 府 批 准 成 立 的 高 等 职 业 学 院 占 地 面 积 978 亩, 教 职 工 411 人, 专 任 教 师 331 人, 全 日 制 大 专 在 校 生 5029 人, 年 短 期 培 训 10000
More information请示
中 共 衢 州 市 委 人 才 工 作 领 导 小 组 文 件 衢 委 人 才 2012 4 号 关 于 印 发 贯 彻 市 委 市 政 府 关 于 切 实 加 快 四 省 边 际 人 才 强 市 建 设 的 意 见 二 十 二 个 配 套 实 施 办 法 的 通 知 各 县 ( 市 区 ) 委, 市 直 各 单 位 党 组 织 : 为 深 入 贯 彻 落 实 关 于 切 实 加 快 四 省 边 际
More information经 验 交 流 坊 ( 第 十 八 期 ):SSCI 论 文 写 作 与 发 表 及 高 层 次 科 研 项 目 申 报 成 功 举 办 12
深 圳 大 学 社 会 科 学 部 主 办 社 科 动 态 Information of Social Science 2015 年 第 三 期 ( 总 第 27 期 ) 2015 年 11 月 目 录 社 科 要 闻 我 校 成 功 举 办 自 贸 区 建 设 : 国 际 经 验 与 中 国 实 践 高 端 学 术 研 讨 会 01 心 理 与 社 会 学 院 李 红 教 授 当 选 为 国 务
More information(Microsoft Word - \244g\246a\247B\244\275\253H\245\365\244\247\275\325\254d\254\343\250s100.1.26doc)
48,1979, 第 一 章 緒 論 註 根 據 禮 記 郊 特 牲 : 國 中 之 神, 莫 貴 於 社 又 禮 記 月 令 篇 : 命 民 社, 土 : 正 曰 社 后, 土 后 地 共, 工 使 氏 民 有 祀 子 焉 曰 句 龍 又 第, 疏 一 為 : 后 土, 即 社 神 也 左 傳 : 社 稷 五 祀, 節 后 土 研 究 后 動 機 者 所 以 有 社 稷 何? 為 天 下 求 福
More information共 計 四 篇 九 十 二 學 年 度 : 李 汶 娟 老 師 及 洪 廣 朋 老 師 榮 獲 銘 傳 大 學 專 任 教 師 學 術 研 究 成 果 獎 勵, 共 計 三 篇 銘 傳 大 學 補 助 專 任 教 師 出 席 國 際 性 學 術 會 議 處 理 要 點 本 校 為 鼓 勵 專 任 教
一 師 資 評 (1) 師 資 專 業 成 長 ( 教 學 研 究 ) 輔 助 措 施 ( 含 出 國 進 修 情 形 ) 與 具 體 成 效 鑑 (2) 專 任 教 師 薪 資 待 遇 結 構 指 (3) 遴 聘 講 座 教 授 措 施 與 推 動 情 形 標 (4) 師 資 結 構 及 教 師 專 長 與 類 組 發 展 方 向 及 特 色 之 關 聯 性 項 (5) 師 生 比 情 形 師 資
More informationA Study on the Five Worldwide Rankings of Higher Education in Taiwan Wang-Ching Shaw Assistant Research Fellow, National Academy fo
20 1 105 3 113-139 A Study on the Five Worldwide Rankings of Higher Education in Taiwan Wang-Ching Shaw Assistant Research Fellow, National Academy for Educational Research Library E-mail: maria@mail.naer.edu.tw
More information【教育改革动态】
合 肥 工 业 大 学 高 教 研 究 所 主 办 2014 年 第 1/2 合 期 ( 总 第 175/176 期 ) 本 期 要 目 创 新 高 校 人 才 培 养 机 制 基 本 思 路 和 任 务 ( 教 育 部 副 部 长 杜 玉 波 ) (1) 中 国 高 等 教 育 发 展 呈 现 七 大 趋 势 寻 找 中 国 高 等 教 育 的 世 界 坐 标 ( 中 国 教 育 科 学 研 究
More information國家圖書館典藏電子全文
1 1 1 1983 549 1977 59 2 2 3 4 5 2 2000 5-143 3 4 1998 709 5 640 3 4 5 6 6 6 10-12 7 8 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7 1 12 1921 7 66-79 8 12 1929 12 691-697 9 1962 9 20 10 1989 3 385-397 11 1963 343-365
More information附 件 1: 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 的 有 关 说 明 为 进 一 步 推 进 学 校 人 事 制 度 改 革, 完 善 专 业 技 术 职 务 评 审 和 岗 位 聘 任 工 作, 加 强 我 校 专 业 技 术 队 伍 建 设, 根
京 中 字 [2013] 108 号 徐 安 龙 签 发 关 于 印 发 北 京 中 医 药 大 学 2013 年 度 专 业 技 术 职 务 评 审 工 作 文 件 的 通 知 校 属 各 单 位 : 根 据 人 事 部 教 育 部 关 于 印 发 高 等 学 校 义 务 教 育 学 校 中 等 职 业 学 校 等 教 育 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 三 个 指 导 意 见 ( 国
More information山东省招生委员会
附 件 2: 2012 年 度 山 东 大 学 精 品 课 程 申 报 表 课 程 名 称 课 程 负 责 人 所 属 院 系 网 站 建 设 与 设 计 连 莉 副 教 授 计 算 机 学 院 课 程 类 型 理 论 课 ( 不 含 实 践 ) 理 论 课 ( 含 实 践 ) 实 践 ( 验 ) 课 所 属 专 业 大 类 所 属 专 业 类 理 工 电 子 信 息 科 学 类 联 系 电 话 13256167020
More information<4D6963726F736F667420576F7264202D2032303135C4EAB8DBB0C4CCA8CBB6B2A9CABFD5D0C9FABCF2D5C2>
南 京 医 科 大 学 2015 年 招 收 香 港 澳 门 台 湾 研 究 生 招 生 简 章 南 京 医 科 大 学 简 介 南 京 医 科 大 学 是 江 苏 省 属 重 点 高 校, 创 建 于 1934 年, 时 名 江 苏 省 立 医 政 学 院,1942 年 起 招 收 研 究 生, 是 国 内 最 早 开 展 研 究 生 教 育 的 高 等 学 府 之 一 1957 年 更 名 为
More information目 录 一 发 展 基 础 和 面 临 形 势 ( 一 ) 发 展 成 就 1. 办 学 目 标 与 思 路 更 加 明 确 2. 学 科 专 业 建 设 取 得 新 突 破 3. 人 才 培 养 质 量 不 断 提 高 4. 科 研 实 力 和 社 会 服 务 能 力 显 著 增 强 5. 师 资
常 州 工 学 院 十 三 五 事 业 发 展 规 划 (2015 年 12 月 18 日 中 共 常 州 工 学 院 委 员 会 二 届 三 次 全 委 会 审 议 通 过 ) 目 录 一 发 展 基 础 和 面 临 形 势 ( 一 ) 发 展 成 就 1. 办 学 目 标 与 思 路 更 加 明 确 2. 学 科 专 业 建 设 取 得 新 突 破 3. 人 才 培 养 质 量 不 断 提 高
More information四 是 评 估 方 法 改 进 调 研 分 别 与 汤 森 路 透 中 国 知 网 CSCD CSSCI 等 机 构 进 行 研 讨, 改 进 论 文 评 价 方 法 ; 借 鉴 国 外 学 科 评 估 经 验, 研 讨 探 讨 学 科 对 社 会 服 务 贡 献 的 评 价 方 式 ; 面 向 全
附 件 2 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 及 有 关 说 明 学 科 评 估 是 按 我 国 2011 年 颁 布 的 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 ( 以 下 简 称 学 科 目 录 ) 对 具 有 博 士 或 硕 士 学 位 授 予 权 的 一 级 学 科 进 行 整 体 水 平 评 估 ( 简 称 学 科 评 估 ) 学 位 中 心 于 2014 年 启 动
More information【高教資料庫】說明會及學校發問問題
高 教 資 料 庫 說 明 會 及 學 校 詢 問 問 題 回 應 表 100.10.18 表 學 校 問 題 校 庫 回 覆 1. 基 本 資 料 學 校 資 料 新 增 ( 改 制 ) 資 料 請 問 為 100 學 年 改 制 才 填 還 是 曾 改 制 過 都 要 填? 1. 學 校 資 料 之 改 制 資 料 請 提 供 學 校 自 創 校 以 來 之 改 制 更 歷 程 2. 本 校 醫
More information[10] Pinski 等 人 提 出 以 引 用 某 论 文 的 论 文 被 引 频 次 作 为 权, 迭 代 计 算 引 文 加 权 重 要 性 的 思 想 但 限 于 计 算 复 杂 性, 此 思 想 鲜 见 实 际 运 用 1998 年,Google 公 司 创 始 人 Brin 和 Pag
赵 星. 期 刊 引 文 评 价 新 指 标 Eigenfactor 的 特 性 研 究 基 于 我 国 期 刊 的 实 证. 情 报 理 论 与 实 践,2009,32(8):53-56. 联 系 方 式 :zhaoxing@cqu.edu.cn 期 刊 引 文 评 价 新 指 标 Eigenfactor 的 特 性 研 究 基 于 我 国 期 刊 的 实 证 赵 星 ( 重 庆 大 学 经 济
More information壹、教務處
參 管 理 學 院 一 組 織 系 統 管 理 學 院 企 業 管 理 學 系 暨 研 究 所 ( 碩 士 班 博 士 班 ) 應 用 經 濟 學 系 暨 研 究 所 生 物 事 業 管 理 學 系 暨 研 究 所 資 訊 管 理 學 系 暨 研 究 所 財 務 金 融 學 系 觀 光 休 閒 管 理 研 究 所 ( 碩 士 班 博 士 班 ) 行 銷 與 運 籌 學 系 暨 研 究 所 碩 士 在
More information一、中心要闻 二、重大项目进展情况 三、学术讲座 四、学术交流 五、人才培养 六、《现代外语》2007年第2期目录 七、会议信息
教 育 部 人 文 社 会 科 学 重 点 研 究 基 地 广 东 外 语 外 贸 大 学 外 国 语 言 学 及 应 用 语 言 学 研 究 中 心 工 作 简 报 中 心 办 公 室 编 (2011 年 第 4 期 总 第 44 期 ) 2012 年 1 月 12 日 要 目 一 中 心 要 闻... 3 1. 我 中 心 积 极 贯 彻 落 实 高 等 学 校 哲 学 社 会 科 学 走 出
More information高教质量传播与舆情参考
高 教 质 量 传 播 与 舆 情 参 考 2016 年 第 10 期 总 第 46 期 高 等 教 育 传 播 与 舆 情 监 测 实 验 室 2016 年 5 月 31 日 目 录 要 闻... 1 [ 国 务 院 : 实 现 创 业 创 新 教 育 和 培 训 制 度 化 体 系 化 ]... 1 [ 教 育 部 : 巩 固 马 克 思 主 义 在 高 校 哲 学 社 科 领 域 的 指 导
More information95年度預算案總說明-營運目標工作底稿
國 立 高 雄 大 學 校 務 經 營 績 效 報 告 中 華 民 國 102 年 度 一 教 務 業 務 : 1. 全 方 位 課 程 規 劃 配 合 我 國 社 會 之 需 要, 吸 收 歐 美 日 名 校 之 教 育 理 念, 規 劃 充 實 符 合 時 代 潮 流 之 相 關 課 程 及 全 英 語 授 課 之 課 程 為 提 昇 學 生 英 文 能 力, 符 合 國 際 化 之 需 求,
More information行政院國家科學委員會專題研究計畫
科 技 部 專 題 研 究 計 畫 101 年 度 人 文 及 社 會 科 學 期 刊 評 比 報 告 計 畫 類 別 : 規 劃 推 動 補 助 計 畫 計 畫 編 號 :NSC102-2420-H-002-001 執 行 期 間 :102 年 3 月 至 102 年 12 月 執 行 評 比 單 位 及 參 與 學 門 : 科 技 部 人 文 社 會 科 學 研 究 中 心 人 類 社 會 心
More information目 次 一 教 務 處 --------------------------------------------1 二 學 生 事 務 處 ---------------------------------------7 三 總 務 處 ( 含 環 境 保 護 暨 安 全 衛 生 中 心 )----
103 學 年 度 第 3 次 校 務 會 議 行 政 單 位 工 作 報 告 I 目 次 一 教 務 處 --------------------------------------------1 二 學 生 事 務 處 ---------------------------------------7 三 總 務 處 ( 含 環 境 保 護 暨 安 全 衛 生 中 心 )----------12
More information64 [ 46 ] (p297) 1924 :? [ 47 ] (p570) ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; [ 11 ]; [ 35 ] [ 49 ] [ 32 ] ( ) [ 48 ] (p 425) [ 50 ] (p 670 6
63 2002 7 ( ) ( 100871) [ ] K262. 81g. 82 [ ] A [ ] 058320214 (2002) 0720063211 ; [ 44 ] (p 202) 12 : ; ; ; : [ 42 ] (p 129 216) [ 11 ] [ 32 ] (1926 11 19 ) 1927 ( ) ; [ 45 ] (p108) [ 43 ] (p 5142515 5222523)
More information中国人民大学公共管理大专业考研必读信息(公共管理学院部分)
北 京 科 技 大 学 文 法 学 院 行 政 管 理 专 业 考 研 大 纲 - 考 研 经 验 分 享 - 考 研 真 题 北 科 文 法 学 院 行 政 管 理 考 研 841 行 政 管 理 学 张 国 庆 公 共 行 政 学 笔 记 第 八 章 行 政 执 行 第 一 节 行 政 执 行 概 述 一 行 政 执 行 的 概 念 缘 起 和 定 义 行 政 执 行 : 是 指 国 家 行 政
More information三、育明考博总结中共中央党校考博复习策略(育明教育考博课程中心)
中 央 财 经 经 济 学 院 西 方 经 济 学 考 博 初 试 复 试 考 试 指 导 - 育 明 考 博 一 中 央 财 经 大 学 西 方 经 济 学 专 业 博 士 招 生 考 试 内 容 ( 育 明 课 程 中 心 ) 招 生 专 业 招 生 人 数 初 试 考 试 科 目 复 试 考 试 科 目 020104 西 方 经 济 学 3 人 11001 英 语 22001 经 济 学 基
More informationScanned by CamScanner
Scanned by CamScanner Scanned by CamScanner 05 No. 05 55 JOURNAL OF SUN YAT-SEN UNIVERSITY Vol. 55 54 SOCIAL SCIENCE EDITION General No. 54 * I06. A 000-9639 05 0-0009 - 09 3 4 5 6 7 8 9 * 04 03 09 5349
More information第一章
國 立 台 北 師 範 學 院 學 報, 第 十 四 期 ( 九 十 年 九 月 )573~614 國 立 台 北 師 範 學 院 573 國 小 學 生 的 動 物 生 殖 觀 熊 召 弟 陳 業 勇 林 益 興 楊 婷 喬 摘 要 本 研 究 的 目 的 是 探 究 國 小 學 生 對 於 動 物 生 殖 的 想 法 這 些 概 念 知 識 主 要 包 括 五 方 面 :( 一 ) 生 殖 的
More information