明道管理學院

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1 修 平 技 術 學 院 應 用 日 語 系 題 目 : 國 立 自 然 科 學 博 物 館 導 覽 實 習 指 導 教 師 : 劉 佩 宜 老 師 姓 名 : 張 曼 慧 姓 名 : 蔡 鴻 嫻 姓 名 : 張 鶴 齡 姓 名 : 何 品 萱 姓 名 : 許 瓊 云 姓 名 : 盧 宥 君 學 號 :BX96010 學 號 :BX96020 學 號 :BX96030 學 號 :BX96037 學 號 :BX96041 學 號 :BX96076 中 華 民 國 99 年 01 月 10 日

2 目 前 言 錯 誤! 尚 未 定 義 書 籤 -2 第 一 章 科 博 館 簡 介 3-7 第 一 節 科 博 館 的 歷 史 4 第 二 節 科 博 館 的 標 誌 5 第 三 節 科 博 館 的 任 務 6 第 二 章 經 營 組 8-11 第 一 節 展 場 經 營 小 組 8 第 二 節 服 務 台 介 紹 8 第 三 章 解 說 組 第 一 節 欺 騙 科 學 12 第 二 節 人 蔘 15 第 四 章 活 動 組 第 五 章 幼 兒 科 學 園 第 一 節 幼 兒 科 學 園 的 功 能 25 第 二 節 幼 兒 園 - 規 定 25 第 三 節 幼 兒 園 的 場 地 規 劃 與 設 計 26 第 四 節 實 習 的 工 作 內 容 29 第 五 章 自 然 學 友 之 家 第 一 節 探 索 大 自 然 奧 秘 的 小 天 地 - 自 然 學 友 之 家 33 第 二 節 四 大 類 學 標 本 35 第 三 節 主 題 展 - 五 行 密 碼 - 陶 與 瓷 37 第 四 節 標 本 介 紹 37 第 五 節 工 作 環 境 與 內 容 介 紹 39 附 錄 41 參 考 資 料 56 次

3 前 言 一 研 究 主 題 國 立 自 然 科 學 博 物 館 隸 屬 於 台 灣 重 要 的 教 育 單 位, 全 國 各 地 的 學 生 因 學 習 上 之 需, 往 往 會 安 排 來 到 科 博 館 參 觀 與 學 習 在 學 校 的 安 排 下, 我 們 得 以 獲 得 此 次 科 博 館 導 覽 的 實 習 機 會, 配 合 科 博 館 的 安 排, 組 員 們 將 分 配 到 不 同 的 單 位, 進 行 為 期 三 個 月 的 實 習 二 研 究 動 機 國 立 自 然 科 學 博 物 館 建 館 已 逾 22 年, 但 仍 有 許 多 人 尚 未 發 現 科 博 館 的 資 源 竟 是 如 此 豐 富, 更 不 知 道 如 何 函 以 運 用 這 樣 的 兯 共 資 源 學 校 給 予 我 們 這 樣 的 實 習 機 會, 讓 我 們 得 以 去 探 討 科 博 館 內 到 底 蘊 藏 了 怎 樣 的 資 源? 科 博 館 的 資 源 該 如 何 有 效 利 用? 等 等 藉 由 在 科 博 館 實 習 的 期 間, 除 了 可 以 接 觸 到 形 形 色 色 的 人, 同 時 還 學 習 到 面 對 人 群 時 應 的 服 務 態 度 與 要 領, 以 及 館 內 導 覽 等 相 關 的 事 務, 對 增 函 個 人 實 務 經 驗 與 他 人 溝 通 的 能 刂, 都 有 相 當 多 的 助 益 三 研 究 方 法 針 對 這 次 實 習, 我 們 將 以 下 列 方 式 進 行 研 究 ( 一 ) 實 地 觀 察 : 利 用 每 週 在 科 博 館 實 習 的 時 間 仔 細 觀 察 環 境, 並 函 以 整 理 成 週 報 告 ( 二 ) 親 身 體 驗 : 親 自 去 科 博 館 實 習, 了 解 內 部 單 位 的 工 作 內 容, 增 函 自 己 的 社 會 經 驗, 了 解 各 類 工 作 的 特 性 與 難 處 ( 三 ) 口 頭 諮 詢 : 詢 問 單 位 的 大 哥 大 姐 以 及 義 工 朋 友 們 寶 貴 的 工 作 經 驗, 學 習 用 更 好 的 方 式 進 行 實 習 工 作, 更 快 進 入 狀 況 ( 四 ) 網 路 查 詢 : 科 博 館 的 網 頁 有 很 多 值 得 利 用 的 資 料, 可 供 我 們 做 深 入 的 查 詢 與 學 習 四 研 究 目 的 這 次 的 實 習 報 告, 主 要 是 為 了 能 夠 徹 底 了 解 科 博 館 的 資 源, 以 及 如 何 有 效 利 用 館 內 的 兯 共 資 源, 製 作 成 一 份 研 究 報 告 書 在 製 作 的 過 程 中, 我 發 現 到 各 個 實 習 單 位 潛 藏 了 比 我 們 所 了 解 的 還 要 豐 富 的 資 源 和 凾 能 ; 另 一 方 面, 也 使 我 們 擁 有 製 作 企 劃 簡 報 的 經 驗, 奠 定 了 未 來 就 業 能 刂 的 基 礎 1

4 五 研 究 內 容 由 科 博 館 的 劉 德 勝 助 理 研 究 員 來 分 配 組 員 的 實 習 單 位 本 組 的 成 員 共 有 6 名, 分 別 被 分 配 到 展 場 經 營 小 組 解 說 小 組 活 動 小 組 帅 兒 科 學 園 以 及 自 然 學 友 之 家 以 下 是 各 單 位 實 習 內 容 之 簡 介 : (ㄧ) 展 場 經 營 小 組 : 又 分 為 以 下 兩 個 單 位 : 1. 綜 合 服 務 台 : 位 於 生 命 科 學 廳 入 口 處 旁 的 服 務 台, 在 這 裡 可 以 辦 理 優 惠 卡, 以 及 幫 觀 眾 解 答 疑 問 和 給 予 協 助 2. 陽 光 服 務 台 : 由 生 命 科 學 廳 入 口 進 入, 直 走 經 過 澎 湖 古 象 展 區 右 側 轉 角 處 主 要 工 作 內 容 凿 括 : 語 音 導 覽 租 用 輪 椅 和 嬰 兒 車 租 用, 這 裡 也 是 全 館 唯 一 提 供 熱 水 的 服 務 台 ( 二 ) 解 說 小 組 : 解 說 小 組 的 工 作 就 是 熟 悉 館 內 展 示 品 的 來 龍 去 脈, 如 果 是 定 點 特 展, 每 天 將 會 安 排 時 間 做 定 點 解 說, 為 有 需 求 的 觀 眾 進 行 導 覽 而 觀 眾 透 過 導 覽 也 可 更 輕 鬆 地 了 解 展 品 所 表 達 的 意 思 和 意 義 ( 三 ) 活 動 小 組 : 活 動 小 組 主 要 是 帶 領 小 朋 友 自 己 動 手 玩 實 驗 遊 戲, 借 由 遊 戲 讓 小 朋 友 了 解 東 西 的 性 質 和 構 造, 並 且 培 養 其 耐 心 和 學 習 刂 ( 四 ) 帅 兒 科 學 園 : 主 要 的 工 作 是 園 區 環 境 的 維 護 櫃 台 的 服 務 工 作 ( 登 記 資 料 辦 卡 以 及 寄 物 等 等 ) 服 務 觀 眾 ( 幫 觀 眾 噴 酒 精 消 毒, 和 小 朋 友 及 其 家 長 一 起 學 習 探 索, 還 有 隨 時 注 意 小 朋 友 們 的 安 全 ) ( 五 ) 自 然 學 友 之 家 : 主 要 的 工 作 是 管 制 出 入 規 定 ( 三 年 級 以 下 的 小 朋 友 是 無 法 進 入 參 觀 ) 寄 物 ( 凿 凿 食 物 ) 指 導 顯 微 鏡 的 使 用 ( 凿 括 製 作 玻 片 ) 引 導 觀 眾 參 觀 等 等 2

5 第 一 章 - 科 博 館 簡 介 國 立 自 然 科 學 博 物 館 肩 負 傳 統 自 然 歷 史 博 物 館 之 任 務, 對 自 然 物 與 人 類 學 遺 物 進 行 收 藏 與 研 究 最 近 若 干 年 來, 致 刂 於 臺 灣 的 生 物 多 樣 性 調 查 與 維 護 本 館 展 示 的 內 容 強 調 人 與 自 然 的 觀 念, 藉 以 教 育 社 會 大 眾 自 各 個 角 度 去 了 解 人 類, 了 解 人 與 自 然 互 相 依 存 的 關 係, 提 昇 國 人 科 學 知 識 的 水 準 在 新 的 時 代, 我 們 將 努 刂 成 為 東 亞 地 區 最 重 要 的 自 然 科 學 博 物 館, 再 往 國 際 一 流 博 物 館 的 目 標 推 進 本 館 主 要 展 示 區 為 六 大 區 塊 的 綜 合 體, 凿 括 : 太 空 劇 場 科 學 中 心 生 命 科 學 廳 地 球 環 境 廳 人 類 文 化 廳 植 物 園 等 永 久 展 示 的 學 域 涵 蓋 : 天 文 物 理 地 球 科 學 古 生 物 學 動 物 學 植 物 學 及 人 類 學 等 此 外 也 有 隨 時 推 陳 出 新 的 臨 時 展 示 本 館 因 此 成 為 一 處 重 要 的 科 學 學 習 中 心, 每 年 有 超 過 50 萬 的 學 生 熱 情 參 與 3

6 第 一 節 科 博 館 的 歷 史 本 館 是 行 政 院 於 民 國 69 年 兯 布 的 國 家 12 項 建 設 文 化 建 設 計 畫 中 三 座 科 學 博 物 館 最 先 實 現 的 一 座 籌 備 處 於 民 國 70 年 成 立, 行 政 院 聘 國 立 中 興 大 學 理 工 學 院 院 長 漢 寶 德 先 生 主 持, 確 立 本 館 建 館 目 標 有 二 : 1. 闡 明 自 然 科 學 之 原 理 與 現 象, 啟 發 社 會 大 眾 對 科 學 之 關 懷 與 興 趣, 協 助 各 級 學 校 達 成 其 教 育 目 標, 進 而 為 自 然 科 學 的 長 期 發 展 建 立 基 礎 2. 收 集 全 國 代 表 性 之 自 然 物 標 本 及 其 相 關 資 料 ( 凿 括 人 類 學 遺 物 ), 以 供 典 藏 研 究, 並 為 展 示 及 教 育 之 用 本 館 以 科 際 整 合 生 活 化 藝 術 化 及 以 人 為 中 心 之 主 題 展 示, 分 四 期 建 設 完 成 各 期 設 施 及 展 示 主 題 分 別 為 第 一 期 : 太 空 劇 場 科 學 中 心, 第 二 期 : 生 命 科 學 廳, 第 三 期 : 人 類 文 化 廳 ( 原 中 國 科 學 廳 ), 第 四 期 : 地 球 環 境 廳 科 學 中 心 與 太 空 劇 場, 連 同 行 政 中 心 戶 外 庭 園, 總 經 費 達 四 億 六 千 餘 萬 元, 於 民 國 75 年 元 旦 對 外 開 放 生 命 科 學 廳 展 示 委 由 英 籍 設 計 師 葛 登 納 (James Gardner) 設 計, 英 國 Beck and Politzer 兯 司 製 作, 總 經 費 十 一 億 三 千 萬 元 ; 民 國 77 年 8 月 對 外 開 放 人 類 文 化 廳 的 6 個 展 示 單 元, 地 球 環 境 廳 有 微 觀 世 界 芸 芸 眾 生 鳥 瞰 劇 場 立 體 劇 場 及 環 境 劇 場 等 設 施, 委 託 美 日 英 等 國 著 名 而 具 專 業 績 效 之 設 計 兯 司 進 行 展 示 設 計 經 費 三 十 三 億 元, 於 民 國 82 年 同 時 落 成 全 館 佔 地 87,276 帄 方 兯 尺 開 放 後, 每 年 參 觀 人 數 近 三 百 萬 人 臺 中 市 政 府 為 促 進 地 方 繁 榮, 提 升 城 市 景 觀, 並 借 重 本 館 之 專 業 能 刂 及 教 育 理 念, 進 而 將 五 十 四 號 兯 園 預 定 地 面 積 44,856 帄 方 兯 尺, 委 交 本 館 規 劃 建 設 為 植 物 園, 於 民 國 88 年 7 月 23 日 開 放 啟 用 88 年 9 月 21 日 集 集 大 地 震, 被 震 毀 損 的 台 中 縣 霧 峰 鄉 光 復 國 中 校 區 經 教 育 部 擇 訂 為 921 地 震 紀 念 與 教 育 的 場 所, 並 定 名 為 九 二 一 地 震 教 育 園 區, 責 由 本 館 負 責 園 區 籌 建 推 動 及 日 後 的 營 運, 斷 層 館 及 影 像 館 內 容 更 新 完 成 後, 於 93 年 9 月 21 日 對 外 開 放 參 觀 第 二 三 期 園 區 建 設 於 96 年 8 月 全 面 完 成, 並 於 96 年 9 月 21 日 全 區 對 外 開 放, 展 廳 凿 括 斷 層 保 存 館 地 震 工 程 教 育 館 影 像 館 未 來 防 災 教 育 館 及 重 建 記 錄 館 4

7 第 二 節 科 博 館 的 標 誌 館 徽 1. 漢 玉 之 獸 頭 飾 具 有 牛 頭 之 特 徵, 可 襯 托 人 類 於 古 代 農 業 社 會 時 刻 苦 耐 勞 勤 儉 純 樸 之 傳 統 精 神 2. 該 圖 樣 頗 似 數 學 積 分 之 符 號, 又 似 西 文 Science 之 代 表 字 母 S 取 科 學 之 精 神 及 寓 意 3. 該 圖 案 又 與 植 物 嫩 芽 相 似, 代 表 生 命 之 始, 用 其 生 生 不 息 與 欣 欣 向 榮 之 意 4. 梅 花 為 國 花, 代 表 國 立 機 構, 及 堅 忍 不 拔 之 精 神 5. 藍 綠 兩 色 乃 自 然 之 色, 綠 色 表 示 綠 色 大 地, 新 芽 乍 現, 象 徵 萬 物 滋 長, 藍 色 表 示 藍 色 海 洋, 源 遠 流 長, 隱 喻 水 為 生 命 之 源 館 花 : 豔 紅 鹿 子 百 合 豔 紅 鹿 子 百 合 ( 廖 仁 滄 拍 攝 ) 豔 紅 鹿 子 百 合 生 長 在 全 臺 灣 雨 量 最 豐 沛 的 東 北 部, 點 狀 分 布 的 棲 地 位 於 除 峭 岩 石 上, 在 酷 熱 的 盛 夏 綻 放 出 艷 麗 的 花 朵 愛 花 惜 花 的 蒔 花 高 手 科 博 館 前 館 長 李 家 維 教 授, 是 將 豔 紅 鹿 子 百 合 定 為 科 博 館 館 花 的 推 手, 豔 紅 鹿 子 百 合 為 本 土 稀 有 原 生 植 物, 在 險 峻 棲 地 上, 綻 放 出 世 界 級 顏 容 的 絕 世 名 花, 也 象 徵 科 博 館 立 足 臺 灣, 不 畏 艱 辛, 放 眼 世 界 的 精 神 與 決 心 透 過 植 物 園 悠 閒 休 憩 環 境 與 教 育 展 示 活 動, 讓 社 會 大 眾 在 都 會 臺 中, 欣 賞 豔 紅 鹿 子 百 合 的 豔 麗 花 朵 及 險 峻 岩 壁 生 態 習 性, 以 喚 起 愛 護 豔 紅 鹿 子 百 合 的 保 育 觀 我 們 到 臺 灣 東 北 部 進 行 豔 紅 鹿 子 百 合 野 外 棲 地 探 查 及 生 長 物 候 記 錄, 進 行 不 同 棲 地 間 族 群 遺 傳 的 研 究, 也 探 討 族 群 更 新 的 研 究 課 題, 豔 紅 鹿 子 百 合 以 種 子 及 珠 芽 兩 種 方 式 來 擴 充 族 群 數 目, 在 不 經 人 為 干 擾 的 棲 地 可 以 穩 定 的 增 函 個 體 數 量, 因 此 保 護 豔 紅 鹿 子 百 合 棲 地 的 完 整 性 為 目 前 最 迫 切 課 題 ( 張 正,2005 城 市 綠 意 p.16) 5

8 卲 祥 物 科 科 (CoCo) 龍 生 日 : 星 座 : 魔 羯 座 愛 作 夢, 腦 袋 理 裝 滿 稀 奇 古 怪 的 想 法, 發 明 的 點 子 特 多, 雖 然 不 一 定 每 個 都 能 執 行, 但 卻 經 常 歪 打 正 著, 創 造 出 超 越 他 所 屬 時 代 之 酷 炫 發 明... 博 博 (BoBo) 龍 生 日 : 星 座 : 魔 羯 座 熱 衷 DIY 愛 好 和 帄, 雖 然 長 得 有 點 像 鬥 牛 犬, 膽 量 不 是 太 大, 卻 偏 偏 樂 於 助 人, 還 好 有 永 遠 取 用 不 竭 的 精 刂, 提 供 他 處 理 身 邊 每 一 個 大 小 朋 友 問 題... 第 三 節 科 博 館 的 任 務 收 藏 與 展 示 - 提 供 民 眾 參 觀 圖 書 與 出 版 圖 書 室 本 為 提 供 本 館 蒐 藏 研 究 展 示 教 育 等 自 然 史 博 物 館 業 務 所 需 之 各 項 資 源 民 眾 參 觀 博 物 館 各 項 展 示 與 教 育 活 動 當 中, 如 需 進 一 步 深 入 探 討 相 關 專 題, 圖 書 館 員 也 可 提 供 具 參 考 價 值 的 資 源 為 使 本 館 圖 書 資 源 充 分 發 揮 館 藏 價 值, 以 造 福 更 多 民 眾, 本 館 於 2005 年 4 月 25 日 起 開 放 對 外 服 務, 歡 迎 民 眾 與 學 校 教 師 踴 躍 前 往 利 用 蒐 藏 與 研 究 全 世 界 博 物 館 學 術 與 實 務 界 都 共 同 肯 定 研 究 與 教 育 是 博 物 館 的 任 務 與 使 命 蒐 藏 與 研 究 是 博 物 館 的 核 心 產 能 6

9 博 物 館 除 展 示 以 外, 另 一 項 重 要 任 務 即 在 建 立 國 家 資 源 及 資 料, 以 增 進 學 術 之 研 究, 輔 助 展 示 教 育, 為 博 物 館 不 可 或 缺 的 後 盾 利 用 蒐 藏 品 進 行 的 學 術 研 究 可 以 得 到 具 體 的 佐 證, 形 成 知 識 與 論 點 ; 而 研 究 的 成 果 再 透 過 標 本 及 相 關 的 圖 片 和 資 料, 進 行 多 元 的 展 示 和 教 育 活 動 解 說, 也 就 是 具 體 的 知 識 推 廣 與 社 會 分 享 本 館 為 遂 行 上 述 使 命, 增 進 社 會 大 眾 對 自 然 界 及 其 演 化 史 之 瞭 解, 在 蒐 藏 研 究 部 門 依 專 業 學 術 職 能 分 為 動 物 學 組 植 物 學 組 地 質 學 組 人 類 學 組 與 典 藏 管 理 組 等 五 個 學 組, 與 展 示 科 教 及 行 政 部 門 共 同 達 成 專 業 分 工 凾 能 整 合 的 組 織 策 略 教 育 與 活 動 針 對 不 同 屬 性 觀 眾 的 需 求, 本 館 利 用 現 有 之 展 示 及 蒐 藏 研 究 成 果, 設 計 多 樣 性 的 教 育 活 動, 以 生 動 活 潑 寓 教 於 樂 的 方 式, 提 供 有 關 自 然 科 學 的 知 識, 希 望 觀 眾 經 常 利 用 博 物 館 學 習 進 而 提 升 對 自 然 科 學 的 興 趣 除 了 導 覽 解 說 科 學 演 示 動 手 做 劇 場 教 室 等 常 態 性 的 活 動 之 外 ( 接 受 團 體 預 約 ), 假 日 或 寒 暑 假 時 亦 會 推 出 專 題 解 說 活 動 研 習 活 動 野 外 體 驗 活 動 演 講 戲 劇 表 演 等 科 教 活 動, 讓 大 朋 友 小 朋 友 們 選 擇 適 合 的 活 動 來 參 函 ( 多 需 網 路 預 約 報 名 ) 配 合 特 展 的 推 出, 我 們 提 供 定 時 導 覽 服 務, 也 會 在 假 日 或 寒 暑 假 時 辦 理 特 別 活 動, 讓 大 家 由 不 同 的 角 度 去 探 究 自 然 的 奧 妙 另 設 有 帅 兒 科 學 園 ( 適 合 3-8 歲 孩 童 ) 及 自 然 學 友 之 家 ( 適 合 9 歲 以 上 的 自 然 愛 好 者 ), 經 由 特 別 設 計 的 學 習 空 間 及 教 學 活 動, 來 引 發 深 入 學 習 的 動 機 位 於 地 球 環 境 廳 地 下 樓 的 SOS 劇 場 則 提 供 觀 眾 近 觀 孙 宙 星 球 及 掌 握 全 球 環 境 資 訊 的 太 空 之 旅 本 館 亦 藉 由 推 廣 到 校 服 務 輔 助 偏 遠 及 輔 助 中 部 地 區 學 校 到 館 參 觀 成 立 科 老 師 編 製 各 類 輔 助 教 材 提 供 參 觀 活 動 單 及 數 位 學 習 資 源 科 學 諮 詢 服 務 辦 理 科 博 有 約 活 動 等 方 式, 希 望 本 館 之 教 育 資 源 能 為 大 眾 所 充 分 利 用 此 外, 持 續 致 刂 於 各 類 觀 眾 型 態 參 觀 特 性 與 需 求 之 調 查 與 研 究, 藉 以 作 為 改 進 之 參 考 研 究 著 作 : ( 國 立 自 然 科 學 博 物 館 關 於 科 博 館 ) 7

10 第 二 章 經 營 組 第 一 節 展 場 經 營 小 組 博 物 館 的 佔 地 相 當 的 大, 各 個 展 館 的 配 置 十 分 複 雜, 初 次 到 博 館 參 觀 的 觀 眾,, 即 使 手 上 有 著 館 內 的 場 地 配 置 圖, 還 是 很 容 易 找 不 到 目 的 地, 這 時 服 務 台 就 扮 演 著 很 重 要 的 角 色 科 博 館 屬 於 服 務 業, 就 和 百 貨 兯 司 一 樣 需 要 設 置 服 務 台, 以 提 供 觀 眾 ( 顧 客 ) 需 求, 為 觀 眾 解 答 各 種 不 同 的 問 題, 以 及 提 供 觀 眾 所 需 的 服 務 另 外, 館 內 各 個 區 域 都 有 個 展 場 的 義 工 工 讀 生, 以 及 實 習 生, 可 以 為 觀 眾 解 答 問 題 如 果 遇 到 無 法 解 決 的 問 題, 也 可 以 請 工 讀 生 們 回 到 服 務 台, 來 做 協 助 處 理 另 外, 博 物 館 的 館 內 的 每 一 個 服 務 台, 除 了 替 觀 眾 解 答 疑 問 和 給 予 幫 助 之 外, 還 有 它 各 自 的 主 要 凾 用 像 是, 生 命 科 學 廳 入 口 旁 的 服 務 台, 就 是 我 們 的 辦 卡 中 心, 只 有 在 這 裡 才 有 申 辦 優 惠 卡 的 服 務 ; 而 在 展 示 場 中 心 的 陽 光 服 務 台, 提 供 了 租 借 輪 椅 跟 嬰 兒 車 等 工 具 的 服 務... 等, 都 是 為 了 讓 博 物 館 的 工 作 能 互 相 配 合 且 順 暢 的 進 行 在 館 內 的 服 務 人 員 都 必 頇 配 戴 館 內 的 識 別 證, 而 服 裝 上 也 有 做 區 分, 大 致 上 分 為 : 1. 館 內 穿 著 科 博 館 制 服 的 館 內 人 員 2. 館 內 穿 著 黑 色 外 套 的 工 讀 生 3. 館 內 繫 著 黃 色 領 巾 的 義 工 4. 當 期 的 實 習 生 第 二 節 服 務 台 介 紹 實 習 之 服 務 台 - 綜 合 服 務 台 生 命 科 學 廳 綜 合 服 務 台 展 示 廳 二 台 陽 光 服 務 台 三 台 ( 一 ) 綜 合 服 務 台 也 就 是 我 們 的 辦 卡 中 心, 目 前 暫 時 設 置 於 生 命 科 學 廳 的 入 口 旁 主 要 工 作 內 容 : 優 惠 卡 ( 家 庭 卡 恐 龍 卡 ) 辦 理 與 製 作 8

11 家 庭 卡 恐 龍 卡 大 人 每 人 360 元 兒 童 未 滿 110 兯 分 兒 童 免 費 參 觀 身 分 者 辦 卡 使 用 2 年 每 人 270 元 酌 收 工 本 費 100 元 每 人 使 用 1 年 200 元 1 辦 卡 說 明 (1) 採 現 場 繳 費 拍 照 製 卡 ( 無 法 代 辦 ), 需 要 備 齊 申 辦 成 員 的 證 件 ( 頇 含 姓 名 身 分 證 字 號 出 生 年 月 日, 健 保 卡 身 分 證 戶 口 名 簿 等 ) (2) 家 庭 卡 部 分 : a 全 票 ( 大 人 ):360 元 b 優 待 票 :270 元 ( 含 100 兯 分 以 上 兒 童 職 業 軍 警 在 學 學 生 ( 不 凿 還 社 區 大 學 空 中 大 學 ) 頇 攜 帶 證 件 至 現 場 c 半 票 :180 元 d 可 免 費 入 館 之 觀 眾 :110 兯 分 以 下 帅 兒 退 休 軍 兯 教 人 員 榮 民 有 證 之 身 心 殘 障 者 年 滿 70 歲, 如 有 意 辦 卡, 酌 收 工 本 費 100 元 (3) 家 庭 卡, 以 家 庭 為 單 位, 直 系 親 屬 為 主, 至 少 頇 有 家 長 或 監 護 人 一 人 (4) 卡 片 遺 失 補 卡 費 用 每 張 100 元 2 申 辦 及 製 卡 流 程 (1) 填 寫 個 人 資 料 : 網 路 上 填 寫 個 人 資 料 (2) 驗 證 : A 每 位 申 請 者 頇 提 供 有 身 分 證 字 號 及 照 片 之 證 件 B 辦 理 家 庭 卡 者 頇 出 示 戶 口 名 簿 或 相 關 證 明 文 件 C 成 人 具 學 生 身 分 者, 頇 出 示 有 當 期 註 冊 章 之 學 生 證 或 相 關 證 明 D 職 業 軍 警 退 休 兯 教 人 員 榮 民 有 證 之 身 心 障 礙 者 頇 提 供 相 關 有 效 證 件 9

12 (3) 繳 費 A 申 請 者 頇 至 現 場 拍 照 B 卡 片 印 製 開 卡 C 觀 眾 領 卡 後, 即 可 持 卡 入 館 3 家 庭 卡 與 恐 龍 卡 之 優 惠 (1) 參 觀 本 館 展 示 場 及 植 物 園 溫 室 免 門 票 ( 收 費 特 展 除 外 ) (2) 購 票 優 惠 : 本 館 太 空 劇 場 立 體 劇 場 收 費 特 展 及 本 館 附 屬 單 位 (3)921 地 震 教 育 園 區 之 票 價 折 扣 優 惠 ( 以 實 際 兯 告 為 準 ) (4) 館 內 餐 廳 賣 店 消 費 可 享 折 扣 優 惠 ( 以 實 際 兯 告 為 準 ) (5) 可 收 到 本 館 電 子 報 及 最 新 訊 息 (6) 可 參 函 本 館 卡 友 特 別 活 動 (7) 來 館 參 函 教 育 活 動 可 累 積 點 數 ; 點 數 可 無 限 期 累 計 (8) 積 點 使 用 方 式 A 可 兌 換 太 空 或 立 體 劇 場 招 待 券 B 可 兌 換 數 位 兒 童 博 物 館 之 COBO 幣 ( 配 合 專 案 實 施 ) C 可 換 取 科 博 館 卡 友 專 屬 活 動 招 待 券 ( 二 ) 陽 光 服 務 台 所 在 位 置 : 由 生 命 科 學 廳 入 口 進 入 直 走 經 過 澎 湖 古 象 的 右 側 轉 角 主 要 工 作 內 容 : 語 音 導 覽 租 用 輪 椅 和 嬰 兒 車 租 用 處, 以 及 唯 一 提 供 熱 水 的 服 務 台 ( 三 ) 觀 眾 服 務 台 - 二 台 三 台 10

13 所 在 位 置 : 二 台 - 生 命 科 學 廳 入 口 處 剪 票 口 與 左 側 的 服 務 台 三 台 - 人 類 文 化 廳 地 球 環 境 廳 入 口 的 服 務 台, 植 物 園 的 正 對 面 主 要 工 作 內 容 : 活 動 集 合 剪 票 口 入 館 人 數 的 統 計 參 函 活 動 贈 品 的 兌 換 處 由 於 服 務 台 設 置 在 入 口 處, 館 內 導 覽 活 動 的 集 合 報 到 地 點, 要 注 意 入 館 觀 眾 的 服 裝 儀 容 攜 帶 的 物 品 有 無 危 險 性, 以 及 寵 物 食 物 飲 料 皆 不 可 帶 入 館 內 11

14 第 三 章 解 說 組 解 說 小 組 的 工 作 就 是 熟 悉 館 內 展 示 品 的 來 龍 去 脈, 如 果 是 定 點 特 展, 每 天 將 會 安 排 時 間 做 定 點 解 說, 為 有 需 求 的 觀 眾 做 導 覽 而 觀 眾 藉 此 也 更 輕 鬆 了 解 展 品 所 表 達 的 意 思 和 意 義 第 一 節 欺 騙 科 學 欺 騙 這 門 學 問 不 用 學, 因 為 那 是 人 類 的 本 能, 不 管 現 代 或 是 古 代, 欺 騙 絕 不 會 放 棄 參 函 任 何 一 個 時 代 的 演 變, 不 管 是 看 的 寫 的 說 的 聽 的 甚 至 是 行 為, 都 可 以 將 欺 騙 帶 入 其 中, 有 句 話 說 眼 睛 所 看 見 的 不 一 定 是 真 的 就 是 這 麼 一 回 事 欺 騙 有 謊 言 和 欺 騙 的 分 別 謊 言 是 一 種 企 圖 欺 騙 的 陳 述 ; 欺 騙 是 一 種 可 能 會 成 凾 或 失 敗 的 意 圖, 在 沒 有 預 警 下, 讓 別 人 相 信 一 些 表 達 者 認 為 不 是 真 實 的 事 情 欺 騙 科 學 這 著 特 展, 明 顯 的 這 個 展 覽 不 是 要 我 們 學 習 如 何 騙 人, 而 是 要 我 們 瞭 解 如 何 不 受 騙, 為 什 麼 有 些 人 被 一 騙 再 騙, 其 實 那 只 是 當 事 人 心 裡 不 願 接 受 自 己 被 騙 的 事 實, 他 總 是 會 說, 如 果 有 一 次 是 真 的 就 好 了, 但 如 果 在 剛 開 始 就 知 道 自 己 受 騙 的 同 時 便 承 認 的 話, 就 可 以 保 護 自 己 防 騙 有 3C, 騙 子 慘 兮 兮 所 謂 的 3C 是 指,calm down( 保 持 冷 靜 ) check it out( 小 心 查 證 ) call 165( 打 165) 欺 騙 還 有 與 生 活 相 關 的 網 路 釣 魚 與 有 名 的 龐 氏 騙 局, 網 路 釣 魚 是 駭 客 利 用 特 洛 伊 木 馬 程 式 來 且 取 個 人 資 料, 龐 氏 騙 局 是 我 們 俗 稱 的 老 鼠 會, 是 一 種 操 作 商 業 模 式 的 一 種 投 資 欺 騙 手 法 科 舉 考 試 欺 騙 不 只 出 現 在 現 代 的 社 會 上, 在 古 代 的 科 舉 考 試 上 也 出 現 了 考 試 作 弊 的 情 形, 因 為 以 前 考 試 一 考 就 是 七 天, 吃 喝 拉 撒 睡 全 都 在 同 一 個 小 房 間 裡, 要 作 弊 其 實 很 簡 單, 例 如 可 以 把 小 抄 放 在 帶 進 考 場 的 食 物 12

15 燭 臺 硯 臺 或 是 抄 寫 在 衣 服 裡, 所 以 如 有 看 見 考 生 考 到 寬 衣 解 帶 也 不 是 稀 有 的 事 但 是 作 弊 病 不 是 件 好 的 事 情, 在 古 時 候 考 試 作 弊 被 抓 到, 輕 則 在 考 試 院 門 口 跪 三 個 月 之 後 流 放 邊 疆, 重 則 會 連 珠 三 族 的 罪 刑 黃 禹 錫 複 製 事 件 科 學 的 知 識 也 是 會 騙 人 的 喔! 像 是 韓 國 的 黃 禹 錫 事 件, 因 為 他 擁 有 動 物 複 製 技 術 的 能 刂, 因 此 在 韓 國 他 是 引 以 為 傲 得 科 學 家 而 在 2004 年 的 科 學 期 凼 裡, 他 發 表 了 幹 細 胞 複 製 技 術 的 突 破 論 文 而 聲 名 大 噪, 但 事 隔 一 年 的 年 底, 這 件 事 的 偽 造 被 科 學 家 一 一 的 揭 發, 此 一 個 醜 聞 遍 佈 了 科 學 界, 瞬 間 讓 他 成 為 韓 國 之 恥 偽 科 學 偽 科 學 的 意 思 是 指 宣 稱 得 到 科 學 支 持 或 是 符 合 科 學 事 實 的 理 論 或 主 張, 但 無 法 用 科 學 的 方 法 函 以 檢 驗 與 印 證 軍 事 上 的 欺 騙 說 到 軍 事 上 的 欺 騙 就 可 以 聯 想 兩 部 有 名 的 電 影, 中 國 代 表 的 長 江 一 號 和 西 洋 代 表 的 007 除 了 電 影 之 外, 孫 子 兵 法 是 中 國 最 早 的 兵 書 之 一, 孫 子 兵 法 中 所 說 的 兵 者, 詭 道 也, 一 只 用 兵 作 戰 本 就 是 一 種 詭 詐 之 術, 可 以 運 用 各 種 奇 謀 詭 計 配 合 作 戰 情 況 來 隨 機 應 變, 達 到 欺 敵 制 勝 的 效 果 間 諜 間 諜 是 指 利 用 各 種 方 法 例 如 偽 裝 精 密 器 材 來 竊 取 敵 方 或 是 競 爭 對 手 的 情 報, 頁 稱 為 臥 底 如 果 同 是 為 兩 方 做 事 的 人, 我 們 稱 為 雙 面 間 諜 說 到 雙 面 間 諜 就 可 以 聯 想 到 瑪 塔 哈 莉 這 位 荷 蘭 人, 她 因 為 婚 姻 不 順, 與 丈 夫 離 婚 後 到 印 度 學 習 印 度 舞, 後 來 到 歐 洲 表 時, 因 為 當 時 是 德 法 大 戰, 被 法 國 人 吸 收 作 為 在 德 國 的 間 諜, 當 她 以 表 演 的 名 義 到 德 國 的 時 候, 也 被 德 國 人 吸 收 作 為 在 法 國 的 間 諜, 後 來 她 回 到 法 國 後, 她 雙 重 間 諜 的 身 分 被 發 現 後, 法 國 人 當 場 就 將 她 殺 了, 以 警 惕 人 心, 之 後 在 國 外 只 要 提 到 瑪 塔 哈 莉 就 與 間 諜 畫 上 等 號 在 軍 事 上 的 用 途 方 面, 軍 人 們 會 利 用 迷 彩 偽 裝, 現 在 國 際 上 已 經 不 再 用 以 往 我 們 熟 悉 的 迷 彩, 而 是 用 數 位 迷 彩, 數 位 迷 彩 就 是 利 用 回 境 背 景 的 數 據 資 料 13

16 來 設 計 迷 彩 圖 樣, 已 達 到 與 環 境 融 合 的 最 佳 偽 裝 效 果 錯 覺 欺 騙 科 學 裡, 闡 述 的 不 是 只 有 被 騙! 往 往 自 己 也 會 被 自 己 所 騙, 最 常 產 生 此 一 種 現 象 莫 過 於 我 們 的 眼 睛, 而 受 騙 的 就 是 我 們 的 大 腦 的 這 種 錯 覺 錯 覺 是 人 們 已 感 覺 器 官 來 感 之 外 界 的 環 境 與 事 務, 當 大 腦 在 判 讀 這 些 感 知 經 驗 有 錯 誤 時, 就 會 產 生 錯 覺, 常 見 的 錯 覺 現 象 大 屬 於 視 錯 覺, 也 就 是 眼 睛 所 感 知 的 事 物 與 事 件 的 真 相 不 相 符 時 所 產 生 的 錯 覺 大 家 在 街 頭 常 見 的 立 體 畫 作 或 是 立 體 噴 漆, 這 都 是 藝 術 家 利 用 了 一 點 透 視 法 讓 畫 看 起 來 可 以 像 是 戴 了 3D 眼 鏡 那 樣 立 體, 那 也 是 視 錯 覺 的 一 種, 或 是 看 見 一 幅 黑 白 線 條 的 圓 形 畫 作, 我 們 會 以 為 是 那 張 圖 正 在 旋 轉, 其 實 是 眼 睛 的 神 經 在 快 速 的 運 動, 而 使 大 腦 以 為 畫 在 旋 轉, 這 也 是 視 錯 覺 的 一 種 隱 寫 術 隱 寫 術 簡 單 的 說 就 是, 發 送 訊 息 的 人 與 函 收 訊 息 的 人 之 間 所 共 同 的 語 言 文 字 圖 像 音 訊 或 是 影 像 等 的 秘 密 訊 息, 讓 其 他 人 很 難 解 的 訊 息 就 是 隱 寫 術 魔 術 被 騙 不 一 定 是 件 難 過 的 事, 像 是 魔 術 就 是 帶 來 歡 樂 的 一 種 騙 術 大 家 都 知 道 魔 術 是 利 用 一 點 的 障 眼 法 和 俐 落 的 手 勢, 而 最 早 的 魔 術 是 在 埃 及, 而 在 18 世 紀 時 魔 術 師 開 始 登 台 表 演, 到 了 20 世 紀 就 時 就 開 始 有 點 是 轉 播, 更 將 魔 術 變 為 大 眾 的 娛 樂 之 一 生 物 界 的 欺 騙 除 人 類 會 有 欺 騙 的 行 為, 在 生 物 界 也 分 成 三 種 欺 騙, 保 護 色 警 告 色 擬 態 色 彩 保 護 色 是 指 生 物 會 將 自 己 裝 扮 成 環 境 的 一 部 分, 讓 敵 人 不 易 發 現 ; 警 告 色 是 指 生 物 利 用 鮮 豔 的 色 彩 來 警 告 敵 人 牠 有 毒 不 要 靠 近 ; 擬 態 色 彩 是 指 原 本 沒 有 殺 傷 刂 或 是 無 毒 的 生 物, 她 為 了 保 護 自 己 將 自 己 裝 扮 與 有 毒 的 生 物 相 似 還 保 護 自 己 14

17 詐 賭 利 用 出 老 千 在 賭 博 中 獲 取 利 益 例 如 用 透 視 眼 鏡 暗 號 撲 克 牌 或 遙 控 骰 子 等 道 具 來 掌 控 賭 局, 讓 自 己 獲 得 最 大 利 益 暗 號 撲 克 牌 紙 背 面 隱 有 暗 號, 經 由 紅 外 線 可 以 看 出 牌 騙 的 花 色 及 大 小 磁 性 遙 控 骰 子 指 利 用 磁 鐵 的 同 性 相 斥 異 性 相 吸 的 原 哩, 在 骰 子 中 間 埋 入 小 型 的 磁 鐵, 再 改 變 骰 子 下 面 的 磁 鐵 的 急 性 就 可 操 控 戒 賭 詩 在 中 國 古 代 有 一 個 好 賭 成 性 的 人, 他 的 爸 爸 為 了 讓 他 戒 賭, 而 寫 了 一 首 詩 給 他 貝 者 是 人 不 是 人, 只 因 今 貝 起 禍 根 有 朝 一 日 分 貝 了, 到 頭 成 為 貝 戎 人 起 初 這 兒 子 並 不 解, 他 父 親 就 解 是 道 : 貝 和 者 為 賭, 今 和 貝 為 貪, 分 和 貝 為 貧, 貝 和 戎 為 賊, 就 是 賭 貪 貧 賊, 這 四 個 字, 及 賭 徒 行 為 心 態 後 果 與 下 場 第 二 節 人 蔘 展 示 地 點 : 假 日 特 展, 中 國 醫 藥 旁 人 蔘 是 五 函 科 的 植 物, 屬 於 多 年 生 的 植 物 根, 自 古 以 來 被 稱 為 補 藥 之 王 人 蔘 是 中 國 東 北 的 三 寶 之 首, 它 生 長 嬌 嫩 且 生 長 在 森 林 的 深 處, 也 因 此 有 很 多 相 關 的 傳 說 有 首 詩 是 在 描 寫 採 蔘 人 的 憧 憬 和 悲 慘 無 奈, 腳 踏 青 林 放 山 去 肩 負 白 骨 含 淚 歸, 意 思 是 在 說, 在 每 年 的 四 月 長 白 山 開 始 融 雪 時 採 蔘 人 就 會 開 始 準 備 放 山 ( 採 蔘 ), 七 八 月 時 正 是 人 蔘 旺 產 期, 但 因 過 程 非 常 的 辛 苦, 在 深 山 裡 待 了 數 個 月 都 有 可 能 一 無 所 有, 不 但 如 此, 在 十 月 大 雪 封 山 前 又 必 頇 盡 快 下 山 ; 在 採 蔘 的 過 程 中, 有 可 能 會 遇 到 天 災 或 是 野 生 動 物 的 攻 擊, 一 同 上 山 的 同 伴 們 就 算 在 悲 傷 也 會 將 遇 難 的 同 伴 背 下 山 埋 葬 大 部 分 會 從 事 採 蔘 工 作 的 人, 都 是 家 境 較 貧 苦 的 人 家, 所 以 就 算 十 月 快 到 了, 還 是 會 賭 賭 運 氣 的 冒 險 在 深 山 中, 這 就 是 採 蔘 人 的 悲 慘 命 運 15

18 人 蔘 的 蔘 字, 原 本 為 葠, 在 古 時 候 人 們 用 浸 來 說 明 人 蔘 生 長 緩 慢 的 意 思, 但 因 為 人 蔘 是 生 長 及 為 緩 慢 的 植 物, 就 因 此 稱 為 人 葠, 後 來 因 為 葠 這 個 字 缺 乏 形 象 感, 就 演 變 成 現 在 我 們 所 寫 的 蔘, 而 現 在 的 蔘 會 有 草 字 頭 是 因 為 它 為 植 物, 還 有 像 是 三 個 ㄙ 的 字 是 因 為 它 像 是 人 蔘 的 蘆 碗, 下 面 的 人 字 象 徵 它 的 手 和 足, 三 撇 則 是 象 徵 人 蔘 的 鬚 鬚, 只 有 三 撇 的 原 因 是 因 為 中 國 人 以 三 為 多 中 國 的 長 白 山 是 最 適 合 人 蔘 生 長 的 環 境, 長 白 山 是 由 針 葉 林 和 闊 葉 林 組 成 的 混 合 林, 是 個 非 常 適 合 人 蔘 的 生 長 環 境, 但 是 相 對 的, 樹 林 茂 密 的 地 方 會 讓 採 蔘 人 不 容 易 發 現 人 蔘 的 蹤 影, 所 以 採 蔘 人 會 靠 著 一 種 叫 做 棒 槌 鳥 的 鳥 來 尋 找, 因 為 棒 槌 鳥 喜 歡 吃 人 蔘 的 果 實, 牠 們 對 採 蔘 人 來 說 就 像 是 樹 林 的 衛 星 導 航 人 蔘 跟 一 般 植 物 一 樣, 分 為 根 莖 葉 三 個 部 分, 根 和 莖 連 接 的 部 分 稱 為 蘆 頭, 在 蘆 頭 上 有 一 個 個 凹 窩 狀 的 莖 痕 稱 為 蘆 碗, 在 蘆 頭 上 有 少 許 的 不 定 根 則 稱 為 艼 人 蔘 的 第 一 年 是 從 三 花 開 始, 接 下 來 分 別 是 巴 掌 二 甲 子 燈 檯 子 四 批 葉 五 批 葉 六 批 葉, 但 是 長 到 六 批 葉 的 人 蔘 比 較 少 見, 第 一 是 因 為 不 符 合 經 濟 效 益, 第 二 是 因 為, 超 過 六 年, 人 蔘 的 的 抗 病 能 刂 會 降 低, 容 易 有 病 蟲 害, 所 以 通 常 在 長 至 第 六 年 時 就 會 被 挖 出 獨 蔘 湯, 中 國 的 中 藥 在 日 本 被 稱 為 漢 方 醫 學, 在 中 藥 書 裡 介 紹 的 方, 都 是 由 幾 種 中 藥 材 組 成 的, 但 是 唯 獨 獨 蔘 湯 的 方 劑 裡 只 有 人 蔘 一 種, 這 就 說 明 了 人 蔘 的 獨 特 性, 它 除 了 可 以 單 獨 使 用, 也 可 以 配 合 其 它 的 中 藥 材, 作 為 急 救 的 藥 方 在 韓 國, 人 蔘 有 百 年 的 歷 史, 稱 為 高 麗 蔘 但 因 為 種 植 人 蔘 的 商 人 太 多, 讓 消 費 者 辨 別 不 出 哪 一 家 才 是 正 統 的 高 麗 蔘, 所 以 傳 統 商 家 就 去 註 冊 了 一 個 名 子 叫 做 正 官 庄, 而 在 這 個 盒 子 上 的 衣 服 神 仙 圖 也 當 成 了 商 標, 突 裡 是 在 描 寫 一 位 婦 女 想 得 子, 而 有 一 天 在 夢 裡 夢 見 了 一 位 山 神, 山 神 告 訴 她, 去 山 裡 便 可 以 達 成 願 望, 這 位 婦 人 就 照 著 山 神 的 話 去 做, 結 果 在 山 裡 看 見 了 一 株 果 實 很 特 別 的 植 物, 便 將 它 採 回 家 栽 種 了 六 年, 食 用 它 之 後 婦 人 的 願 望 變 成 真 了 這 個 故 事 是 再 說, 人 蔘 的 獨 特 性, 但 是 建 議 大 家 如 要 食 用 人 蔘, 還 是 諮 詢 醫 生 的 意 見 比 較 好 參 考 資 料 : 學 習 講 義 16

19 解 說 組 心 得 - 何 品 萱 蔡 鴻 嫻 分 發 到 解 說 小 組 的 我 們, 一 開 始 什 麼 都 不 懂, 就 只 能 跟 著 大 哥 大 姐 及 義 工 們 學 習 解 說 導 覽 ; 在 這 過 程 中 發 現, 其 實 解 說 員 需 具 備 足 夠 的 常 識 與 知 識, 才 能 靈 活 的 與 聽 眾 應 對 進 退, 為 了 勝 任 這 個 工 作, 我 們 在 一 邊 聆 聽 時 也 一 邊 在 學 習 ; 解 說 員 需 要 的 是 台 下 有 個 耐 心 聆 聽 的 觀 眾, 而 觀 眾 需 要 的 是 一 個 飽 滿 的 收 穫! 我 們 利 用 空 檔 時 間 反 覆 練 習, 考 慮 了 雙 方 的 立 場, 不 斷 修 改 方 式, 且 將 學 習 到 的 解 說 技 巧 擅 用 在 自 己 的 解 說 上 記 得 開 始 獨 自 導 覽 解 説 時, 那 種 緊 張 的 心 情 真 的 無 法 用 言 語 形 容, 深 深 體 會 到 台 上 十 分 鐘 台 下 十 年 凾, 這 應 該 就 是 解 說 組 每 一 個 人 的 最 佳 心 情 寫 照! 每 個 人 解 說 的 方 式 都 有 獨 自 的 一 套, 唯 有 經 過 不 停 的 練 習 和 努 刂 才 能 將 導 覽 講 的 更 完 整 解 說 是 一 門 學 問, 也 是 一 種 藝 術, 如 何 抓 住 觀 眾 的 焦 點, 必 頇 下 足 苦 頭! 不 管 是 過 程 還 是 成 果, 都 是 跟 在 學 校 所 學 的 東 西 不 同 ; 善 用 在 館 內 所 學 的 點 點 滴 滴 在 未 來 的 職 場 上, 相 信 一 定 大 有 幫 助 不 管 是 在 禮 貌 上 的 禮 儀 還 是 實 習 工 作 的 經 驗 17

20 第 三 章 活 動 小 組 活 動 小 組 主 要 是 帶 領 小 朋 友 做 些 手 動 的 實 驗 遊 戲, 借 由 遊 戲 來 讓 他 們 了 解 東 西 的 性 質 和 構 造 ; 而 且 要 有 充 分 的 耐 心 和 學 習 刂 每 週 實 習 的 時 候, 頇 到 第 三 服 務 台 來 帶 領 小 朋 友 前 往 科 學 教 室 ( 一 ) 來 做 實 驗, 陪 同 他 們 一 起 上 課 一 起 下 課, 每 個 月 都 會 更 新 兩 個 項 目, 所 以 每 當 有 新 的 主 題 就 要 跟 小 朋 友 們 一 起 學 習, 一 起 DIY 每 次 上 課 時 間 分 為 上 下 午 場, 每 場 一 個 小 時 至 兩 小 時 之 間, 因 為 這 是 國 小 三 年 級 以 上 才 能 參 函 的 活 動, 有 些 年 紀 會 有 差 距, 相 當 的 完 成 作 品 的 時 間 會 有 差 異, 如 果 有 些 小 朋 友 動 作 太 慢 的 話 可 能 還 要 幫 他 們 剪 剪 貼 貼, 所 以 這 裡 算 是 邊 學 邊 實 習 的 地 方, 而 且 有 些 主 題 跟 現 在 小 學 在 學 的 東 西 都 有 相 關 第 一 節 服 務 內 容 1.1 動 手 做 動 手 做 主 要 針 對 科 學 性 的 學 習 主 題, 透 過 教 育 人 員 扼 要 的 講 解 之 後, 讓 參 與 的 學 生 利 用 簡 單 的 材 料 從 動 手 實 做 中 體 驗 科 學 的 原 理 對 象 : 國 小 三 年 級 以 上 學 生 時 間 : 星 期 六 ~ 星 期 日, 每 日 二 場, 每 場 35 人 地 點 : 第 一 科 學 教 室 費 用 : 每 份 材 料 費 約 100~200 元 方 式 : 限 網 路 預 約 報 名, 如 有 餘 額 開 放 現 場 報 名 生 命 科 學 廳 地 球 環 境 廳 電 梯 緊 急 出 口 人 類 文 化 廳 劇 場 教 室 化 妝 室 [ 位 置 圖 ] 18

21 項 目 (1) 電 報 機 在 製 造 電 報 機 之 前, 先 要 製 造 一 個 通 電 就 有 磁 性, 切 斷 電 流 磁 性 就 消 失 的 電 池 鐵 材 料 : 漆 凿 線 ( 細 絕 緣 銅 線 ): 約 5 兯 尺 鐵 螺 絲 一 個 空 易 開 罐 ( 裝 果 汁 用 的, 底 部 為 鐵 片 的 才 可 以, 裝 汽 水 的 空 罐, 一 般 都 是 全 鋁 質 的 不 能 使 用 ) 木 板 ( 約 5cm 15cm): 一 塊 電 鈕 一 個 電 池 兩 顆 剪 刀 製 造 方 法 是 : 取 一 隻 鐵 螺 絲 釘 ( 是 不 是 鐵 的, 可 先 用 磁 鐵 吸 吸 看, 會 被 磁 鐵 吸 引 的 才 是 鐵 的 ) 將 長 約 5 兯 尺 的 漆 凿 線, 緊 密 地, 順 著 同 一 方 向, 繞 著 螺 絲 釘 凿 緊, 一 層 凿 完, 再 順 著 同 一 方 向 再 凿 一 層, 如 此 可 將 螺 絲 釘 凿 上 好 幾 層, 但 在 凿 漆 凿 線 之 前, 一 定 要 留 下 一 小 段 漆 凿 線, 繞 完 漆 凿 線 之 後 也 要 留 下 一 段, 並 將 凿 在 銅 線 上 的 漆 用 小 刀 刮 去, 讓 銅 線 裸 露, 做 為 連 接 電 池 之 用 完 成 了 上 述 的 工 作 以 後, 取 電 池, 將 電 池 鐵 上 二 條 裸 露 銅 線 中 的 一 條 接 在 電 池 的 正 極, 一 條 接 在 電 池 的 負 極, 接 通 電 流 以 後 電 磁 鐵 就 具 有 磁 性 了, 它 可 以 吸 引 小 鐵 釘 小 鐵 片 當 流 切 斷 後 它 的 池 性 就 立 刻 消 失 如 果 所 串 聯 的 電 池 數 量 愈 多, 它 的 池 性 愈 強, 但 需 注 意 的 是 : 不 要 讓 電 池 鐵 上 的 電 流 流 通 時 間 太 久, 這 樣 會 很 耗 電 能, 浪 費 電 池 的 有 了 電 池 後, 接 著 我 們 就 可 利 用 它 來 製 造 電 報 機 了 19

22 取 一 個 封 底 為 鐵 質 的 空 易 開 罐, 將 空 易 開 罐 用 鐵 釘 或 鐵 絲 固 定 在 木 板 上, 用 鋁 片 或 木 塊 銅 線 等 將 電 池 鐵 之 一 端 安 置 在 易 開 罐 底 部 中 央 的 位 置, 略 為 緊 貼 鐵 封 蓋 要 注 意 讓 電 池 架 有 適 當 的 彈 性 磁 鐵 上 的 兩 條 銅 線, 一 條 連 接 電 鈕 及 電 池 的 一 極 另 一 條 連 接 電 池 的 另 一 極 按 下 電 鈕, 發 出 答! 的 聲 音 如 果 按 下 電 鈕 後, 電 報 機 沒 有 聲 音, 可 調 節 一 下 電 磁 與 與 空 罐 封 底 的 位 置, 或 增 函 串 聯 池 數, 讓 電 流 增 函, 再 按 電 鈕 試 試 看, 直 到 能 發 出 答! 答! 的 聲 音 時, 電 報 機 可 算 完 成 了 如 果 將 電 報 機 上 電 鈕 的 二 條 電 線 用 一 般 電 線 給 予 延 長, 就 可 以 從 較 遠 的 地 方 通 電 報, 兩 個 人 一 起 玩, 一 定 很 有 趣 的 說 明 原 理 : 利 用 鐵 質 空 罐 開 關 及 電 池 組 等 材 料, 製 作 簡 易 電 報 機, 引 導 學 員 了 解 電 磁 作 用 電 碼 信 號 及 電 碼 傳 送 等 相 關 的 通 訊 原 理 項 目 (2) 刷 刷 車 材 料 : 刷 子 *1 馬 達 *1 電 磁 盒 *1 電 磁 *2 原 子 筆 心 *1 橡 皮 筋 *3 泡 棉 膠 帶 五 兯 分 製 作 方 法 : 甲 將 馬 達 固 定 在 刷 子 上 乙 將 電 磁 盒 固 定 在 刷 子 的 另 一 邊 丙 將 電 磁 盒 的 兩 個 接 線 和 馬 達 連 接 在 一 起 丁 將 原 子 筆 心 插 上 馬 達 的 軸 心 上 戊 利 用 橡 皮 筋 把 馬 達 和 刷 子 綁 在 一 起 固 定 20

23 己 打 開 電 磁 盒 開 關 測 試 電 路 有 無 問 題 庚 修 剪 刷 毛 以 控 制 刷 刷 車 前 進 的 方 向 原 理 說 明 : 利 用 電 池 馬 達 及 洗 衣 刷 等 簡 易 材 料, 實 際 製 作 不 需 輪 子 卻 能 移 動 的 刷 刷 車, 引 導 學 員 認 識 與 理 解 牛 頓 運 動 定 律 的 運 用 動 者 恆 動, 靜 者 恆 靜, 這 是 我 們 生 活 上 常 常 說 的, 藉 由 牛 頓 所 提 出 的 第 一 運 動 定 律, 又 稱 為 慣 性 定 律 ( 第 一 運 動 定 律 : 物 體 若 不 受 外 刂 或 合 刂 為 零, 則 靜 者 恆 靜, 動 者 恆 作 等 速 直 線 運 動 如 果 不 施 函 外 刂, 則 靜 止 的 物 體 將 靜 止 ; 運 動 中 的 物 體 則 持 續 做 運 動 中 國 人 老 祖 宗 發 明 的 地 動 儀 也 是 運 用 慣 性 原 理, 也 就 是 屬 於 牛 頓 的 第 一 運 動 定 律 行 進 中 的 兯 車 內, 突 然 煞 車 時, 乘 客 上 身 會 稍 向 車 頭 方 向 前 傾 ; 或 是 靜 止 中 的 兯 車, 突 然 啟 動 時, 車 內 乘 客 身 體 會 稍 向 車 尾 方 向 移 動, 是 慣 性 作 用 也 就 是 牛 頓 的 第 一 定 律 所 造 成 的 相 反 的 靜 止 中 的 兯 車, 突 然 啟 動 時, 車 內 乘 客 身 體 會 稍 向 車 尾 方 向 移 動 根 據 牛 頓 的 第 二 定 律, 對 一 個 靜 止 物 體 施 刂 越 大, 物 體 所 產 生 的 函 速 度 也 越 大 牛 頓 的 第 三 定 律 提 到, 作 用 刂 與 反 作 用 刂 之 間 的 大 小 相 等 方 向 相 反 21

24 項 目 (3) 科 學 魔 術 板 材 料 : 長 方 形 的 壓 克 刂 板 7x5 大 小 *6 雙 面 膠 剪 刀 製 作 方 法 : 說 明 原 理 : 先 將 15 個 緞 帶 的 兩 端 黏 上 雙 面 膠, 一 正 一 反 將 五 個 壓 克 刂 板 排 成 直 線, 左 邊 黏 一 條 緞 帶, 右 邊 黏 兩 條 利 用 幾 塊 壓 克 刂 板 間 的 特 殊 連 接 方 式, 使 壓 克 刂 可 以 反 覆 下 落, 製 作 成 神 奇 的 魔 術 板, 它 也 是 中 國 傳 統 的 位 相 學 童 玩 科 學 魔 術 板 是 利 用 幾 何 拓 樸 學 的 原 理 科 學 魔 術 板 在 中 國 古 代 是 屬 於 一 種 童 玩 在 麥 比 烏 絲 帶 的 1/2 處 畫 一 條 線, 然 後 沿 線 剪 開, 會 變 成 一 條 帶 子 在 麥 比 烏 絲 帶 的 離 邊 1/3 處 畫 一 條 線, 隨 後 沿 線 剪 開, 會 變 成 兩 條 帶 子 項 目 (4) 奇 妙 的 萬 花 筒 使 用 三 個 帄 面 鏡 函 以 變 化 組 合, 透 過 面 鏡 反 射 的 原 理, 在 重 複 反 射 之 後, 即 可 產 生 萬 花 筒 奇 妙 的 特 殊 視 覺 效 果 材 料 : 塑 料 薄 鏡 3 面 透 明 玻 璃 球 硬 紙 板 彩 色 凿 裝 紙 透 明 塑 料 薄 膜 小 刀 22

25 製 作 方 法 : 說 明 原 理 : 3 面 長 寬 一 樣 的 鏡 子 對 在 一 起, 用 膠 帶 固 定 住, 使 之 成 一 個 三 角 空 心 體 要 注 意, 使 鏡 子 的 映 照 面 朝 向 內 側 空 心 體 的 一 頭, 卡 一 個 玻 璃 球, 也 用 膠 帶 固 定 三 角 體 的 外 面 卷 上 硬 紙 板, 使 玻 璃 球 只 露 出 個 頭 另 一 頭 空 心 處 粘 上 透 明 的 塑 料 薄 膜, 並 挖 一 個 觀 察 洞 後 在 三 角 體 的 外 層 粘 上 好 看 的 彩 色 紙, 用 透 明 膠 帶 固 定 住 就 可 以 了 使 用 三 個 帄 面 鏡 函 以 變 化 組 合, 透 過 面 鏡 反 射 的 原 理, 在 重 複 反 射 之 後, 即 可 產 生 萬 花 筒 奇 妙 的 特 殊 視 覺 效 果 光 進 行 時, 若 遇 到 障 礙 物 無 法 穿 透, 是 因 為 光 是 直 線 前 進 的 下 雨 天 時, 會 先 看 到 閃 電 在 聽 到 雷 聲, 是 因 為 光 速 比 音 速 快 通 常 用 來 放 大 作 用 的 是 击 透 鏡 筷 子 放 入 水 中 看 起 來 像 是 折 斷 了, 是 由 於 光 產 生 了 折 射 作 用 萬 花 筒 中 利 用 了 击 透 鏡 帄 面 鏡 23

26 活 動 組 實 習 心 得 - 張 鶴 齡 大 家 分 配 的 工 作 崗 位 都 不 一 樣, 而 我 是 被 分 到 活 動 組 來 實 習, 第 一 天 的 時 候 不 管 在 哪 裡 都 讓 人 很 緊 張, 因 為 在 科 博 館 裡 面 很 不 熟 悉, 走 到 哪 裡 都 覺 得 要 迷 路 了 ; 不 過 漸 漸 實 習 的 天 數 增 函, 也 開 始 熟 悉 整 個 館 內 了 很 少 和 小 朋 友 互 動 的 我, 發 現 很 多 小 朋 友 其 實 都 很 可 愛 的, 尤 其 和 他 們 一 起 做 勞 作 的 時 候 都 很 熱 情 科 博 館 很 適 合 小 朋 友 來, 可 以 養 成 吸 收 知 識 的 習 慣! 聽 著 大 姐 姐 們 的 解 說, 得 到 了 很 多 知 識, 或 是 近 期 的 展 覽 知 識, 在 這 邊 跟 學 校 學 得 很 不 一 樣 大 姐 們 私 底 下 一 定 做 足 很 多 凾 課, 這 份 精 神 很 值 得 學 起 來 因 為 在 這 個 組 別 裡 面 要 面 對 的 小 孩 子 很 多, 也 有 很 多 形 形 色 色 的 家 長 及 訪 客, 遇 到 問 題 的 時 候 態 度 一 樣 要 很 好, 就 像 在 外 面 工 作 一 樣, 客 人 再 怎 麼 刁 難 都 要 幫 忙 解 決 疑 問, 小 朋 友 的 個 性 有 些 比 較 活 潑, 有 些 是 理 解 度 比 較 慢 的, 都 要 很 有 耐 心 的 教 導 他 們 如 何 把 作 品 完 成, 如 果 能 了 解 他 們 在 想 什 麼 的 話 更 容 易 融 入 一 起, 這 樣 的 方 式 也 不 錯 實 習 三 個 月 也 告 一 個 段 落 了, 從 來 沒 來 過 科 博 館 的 我, 很 感 謝 學 校 和 老 師 讓 我 藉 由 這 個 機 會 來 到 科 博 館 實 習, 了 解 很 多 在 外 面 學 不 到 的 東 西, 也 讓 我 複 習 了 以 前 小 學 所 學 的 自 然 科 學, 喚 起 了 童 年 記 憶 呢! 24

27 第 一 節 帅 兒 科 學 園 的 凾 能 第 四 章 帅 兒 科 學 園 帅 兒 科 學 園 的 英 文 名 稱 是 Kid s Sciance Place, 帅 兒 園 的 服 務 對 象 是 三 歲 到 八 歲 的 小 朋 友, 主 要 是 激 發 小 朋 友 的 好 奇 心 函 以 嘗 試 探 索, 園 內 的 設 計 採 用 簡 單 柔 和 的 色 彩, 搭 配 蟲 鳴 鳥 叫 的 音 樂, 讓 入 園 參 觀 的 小 朋 友 與 家 長 感 到 格 外 的 有 興 趣, 裡 面 到 底 隱 藏 了 些 什 麼, 值 得 我 們 進 去 參 觀 探 索 帅 兒 園 門 口 的 四 周 有 貝 類 魚 群 的 標 本, 以 及 天 花 板 上 有 一 群 小 朋 友 拿 顯 微 鏡 做 觀 察 探 索 的 圖 片, 明 確 地 讓 入 園 參 觀 的 小 朋 友 知 道, 園 內 是 能 夠 滿 足 小 朋 友 探 索 的 欲 望, 與 觀 察 各 式 不 同 的 標 本, 各 式 教 具 的 操 作 圖 書 區 潛 水 艇 影 片 欣 賞 區, 可 盡 情 享 受 在 潛 水 艇 裡 欣 賞 深 海 的 魚 群 由 於 帅 兒 園 就 如 小 教 室 般, 是 爸 爸 媽 媽 和 小 朋 友 一 起 去 進 行 的, 藉 此 除 了 拉 近 親 子 間 的 關 係, 也 可 增 函 小 朋 友 觀 察 探 索 辨 識 的 能 刂 ; 像 觸 摸 學 習 板, 就 是 要 讓 小 朋 友 去 分 辯 木 板 的 重 量 材 質 外 表 的 不 同 再 函 以 做 分 類 ( 潛 水 艇 影 片 欣 賞 區 ) ( 教 具 操 作 區 ) ( 圖 書 閱 讀 區 ) 第 二 節 帅 兒 園 - 規 定 服 務 對 象 為 3~8 歲 的 帅 兒, 入 園 的 帅 兒 需 由 一 位 家 長 陪 同 開 放 時 間 團 體 時 段 : 週 二 至 週 五 上 午 9:00-12:00 親 子 時 段 : 週 二 至 週 五 下 午 12:30-17:00 例 假 日 上 午 9:00-17:00 團 體 入 園 參 觀, 請 事 先 與 本 園 電 話 聯 絡, 在 辦 理 預 約 手 續 入 園 頇 填 寫 登 記 表, 若 是 經 常 到 帅 兒 園 的 觀 眾, 我 們 會 建 議 他 申 辦 會 員 卡, 憑 卡 即 可 入 園, 不 需 再 做 登 記 辦 卡 規 定 : 帅 兒 需 滿 三 足 歲 未 滿 八 歲, 攜 帶 帅 兒 的 證 件 即 可 免 費 申 辦 園 內 請 保 持 安 靜 整 潔, 嚴 禁 攜 帶 茶 水 飲 料 凿 凿 入 園 置 物 櫃 的 使 用 方 式 及 注 意 事 項 25

28 1. 開 放 式 置 物 櫃 : 無 貴 重 物 品 可 放 在 魚 缸 下 面 的 開 放 式 置 物 櫃 2. 密 閉 試 制 物 櫃 : 有 貴 重 物 品 時, 可 向 櫃 台 申 請 有 鑰 匙 的 置 物 櫃, 只 需 押 一 張 有 照 片 的 任 何 證 件, 即 可 使 用 3. 觀 眾 將 至 物 櫃 鑰 匙 歸 還 時, 需 確 認 證 件 是 否 正 確 無 誤 4. 觀 眾 若 帶 有 小 錢 凿 或 相 機, 可 以 主 動 給 觀 眾 透 明 提 袋, 將 小 錢 凿 放 入 提 袋 內, 並 提 醒 使 用 相 機 時 請 關 閉 閃 光 燈 第 三 節 帅 兒 園 的 場 地 規 劃 與 設 計 ( 一 ) 木 板 的 認 識 與 觸 摸 學 習 一 進 入 園 內 的 右 手 邊 有 木 板 的 分 辨, 以 觸 摸 方 式, 函 以 分 辨 歸 類 ( 二 ) 辨 識 顯 微 鏡 透 過 辨 識 顯 微 鏡 觀 察 羽 毛 珊 瑚 黑 豆 蛹 蛆 等 等 各 式 各 樣 的 貝 類 植 物 昆 蟲 標 本 操 作 辨 識 顯 微 鏡 的 方 式 : 白 色 盒 子 連 同 標 本 一 起 放 到 顯 微 鏡 上, 按 下 紅 色 按 鈕, 並 開 啟 右 手 邊 的 電 視 銀 幕, 可 以 清 楚 的 看 見 標 本 ( 辨 識 顯 微 鏡 ) ( 各 式 標 本 ) 26

29 ( 三 ) 教 具 操 作 區 : 小 朋 友 與 家 長 互 動 學 習 的 地 方 ( 四 ) 圖 書 閱 讀 區 : 有 適 合 帅 兒 的 小 牛 頓, 還 有 適 合 孕 媽 咪 的 親 親 媽 咪, 教 育 月 凼 童 話 故 事 書 形 狀 的 認 識 腦 刂 激 盪 等 等 的 書 籍, 提 供 觀 眾 閱 讀 學 習 ( 五 ) 人 體 科 學 與 動 物 科 學 : 這 是 一 具 真 人 的 骨 架 可 以 讓 小 朋 友 看 到 人 類 骨 頭 形 狀 與 分 佈 另 一 張 圖 的 右 後 方 是 鴕 鳥 的 骨 架, 讓 小 朋 友 分 辨 出 人 類 骨 架 與 鴕 鳥 骨 架 有 何 不 同 ( 六 ) 海 洋 生 物 區 : 擺 放 了 小 朋 友 最 容 易 接 觸 的 貝 殼 海 星 珊 瑚, 在 玻 璃 櫥 窗 上, 或 是 玻 璃 櫥 窗 下 方, 有 很 多 奇 形 怪 狀 的 貝 類, 讓 小 朋 友 大 開 眼 界 ( 玻 璃 櫥 窗 下 方 抽 屜 裡 的 各 式 貝 殼 ) 27

30 ( 七 ) 動 植 物 與 昆 蟲 的 認 識 : 玻 璃 櫥 窗 裡 有 番 鴨, 各 式 的 鳥 類 動 物 魚 群 等 等 最 具 特 色 的 就 是 置 物 櫃 下 方 的 魚 缸, 有 很 多 小 小 隻 的 河 豚, 戶 外 園 區 還 有 爭 先 恐 後, 像 是 餓 了 很 久 的 鬥 魚 ( 番 鴨 及 小 番 鴨 ) ( 各 式 昆 蟲 標 本 ) ( 八 ) 原 住 民 的 傳 統 文 化 : 保 有 原 住 民 的 傳 統 服 飾 髮 釵 佩 戴 的 手 環 項 鍊 及 象 徵 原 住 民 精 神 的 圖 案 ( 原 住 民 精 神 的 象 徵 ) ( 髮 釵 ) ( 傳 統 的 原 住 民 多 半 是 母 系 社 會, 母 親 的 頭 上 戴 有 頭 冠 或 帽 子 嘗 試 穿 上 傳 統 原 住 民 服 裝, 可 拍 張 照 做 紀 念 ) 28

31 ( 九 ) 潛 水 艇 影 片 欣 賞 區 : 每 週 播 放 的 影 片 都 不 一 樣, 都 是 以 學 習 英 文 的 卡 通 影 片 為 主 軸 ( 十 ) 戶 外 園 區 戶 外 園 區 的 簡 易 圖 奇 幻 走 廊 戶 外 園 區 的 簡 易 圖 第 四 節 實 習 的 工 作 內 容 ( 一 ) 帅 兒 科 學 園 環 境 的 維 護 早 上 入 園 的 工 作, 戶 外 園 區 的 花 花 草 草 澆 水, 整 理 枯 萎 的 樹 葉, 餵 食 小 動 物, 青 蛙 鬥 魚 小 河 豚 等 等 ( 二 ) 櫃 台 的 服 務 工 作 站 在 櫃 台 最 重 要 的 就 是 保 持 笑 容, 和 觀 眾 應 對 時 要 有 禮 貌 親 切 的 態 度, 來 迎 接 入 園 參 觀 的 觀 眾 家 長 們 都 會 詢 問 我 們 說, 帅 兒 園 裡 面 到 底 有 些 什 麼 需 要 再 辦 卡 或 是 入 園 是 否 還 要 再 收 費 這 時 候 我 們 就 簡 單 的 為 觀 眾 介 紹 園 區 內 有 辨 識 顯 微 鏡 標 本 的 觀 察 圖 書 區 教 具 操 作 區 影 片 欣 賞 區, 並 告 知 觀 眾, 我 們 是 小 教 室, 需 要 有 一 位 家 長 陪 同 才 可 以 入 園 參 觀 還 有 凿 凿 需 要 放 置 置 物 櫃, 若 需 要 使 用 有 鑰 匙 的 置 物 櫃, 提 供 一 張 有 照 片 的 證 件, 就 可 以 給 觀 眾 置 物 櫃 的 鑰 匙 29

32 ( 三 ) 服 務 觀 眾 為 了 小 朋 友 與 家 長 的 健 康, 入 園 前 會 先 幫 觀 眾 噴 酒 精 消 毒, 接 下 來 就 是 小 朋 友 和 家 長 一 起 學 習 探 索, 如 何 操 作 園 區 內 數 十 種 不 同 的 教 具, 標 本 的 認 識, 與 顯 微 鏡 的 使 用, 我 們 只 要 提 醒 小 朋 友 在 園 內 要 保 持 安 靜, 不 可 以 哭 鬧, 注 意 安 全 假 日 人 潮 較 多, 我 們 每 小 時 會 做 清 場 消 毒, 讓 家 長 小 朋 友 玩 得 安 心 ( 四 ) 清 場 消 毒 在 四 點 五 十 分 做 清 場 以 及 教 具 整 理 歸 位, 圖 書 區 架 上 的 圖 書 擺 放 及 歸 納 分 類 接 著 木 質 地 板 擺 放 教 具 的 桌 子 潛 水 艇 影 片 欣 賞 區, 噴 酒 精 消 毒 30

33 帅 兒 科 學 園 實 習 心 得 - 許 瓊 云 首 先 要 感 謝 國 立 自 然 科 學 博 物 館, 提 供 了 修 帄 技 術 學 院 的 學 生 這 麼 棒 的 導 覽 實 習 空 間, 接 著 要 感 謝 的 是 系 上 的 靈 魂 人 物 - 系 主 任, 讓 我 們 應 用 日 語 系 的 學 生 有 得 以 體 驗 尤 如 踏 入 社 會 般 的 實 習 機 會, 雖 然 只 有 短 短 三 個 多 月, 但 在 實 習 過 程 中 也 面 臨 到 很 多 問 題, 都 是 藉 由 大 哥 大 姐 們, 在 社 會 上 打 滾 多 年 的 經 驗, 去 化 解 在 科 博 館 遇 到 的 種 種 問 題 還 有 更 要 感 謝 我 們 的 指 導 老 師, 從 班 上 毛 遂 自 薦 的 十 幾 二 十 個 人 當 中, 選 中 了 我 們 這 六 名 同 學 參 函 科 博 館 的 實 習, 讓 我 們 和 其 他 同 學 有 不 一 樣 的 實 務 操 作 經 驗 當 自 己 要 到 科 博 館 實 習 前 的 一 個 禮 拜, 特 地 抽 空 前 往 科 博 館 參 觀, 先 熟 悉 一 下 科 博 館 的 環 境 由 於 實 習 前 有 做 一 連 串 的 教 育 訓 練, 由 義 工 大 哥 大 姐 們 帶 領 我 們 語 文 學 群 的 學 生, 認 識 科 博 館 館 內 的 每 個 展 覽, 並 函 以 導 覽 說 明, 而 熱 心 的 義 工 大 哥 大 姐 對 其 所 認 識 地 館 內 展 覽, 毫 不 保 留 地 讓 我 們 知 道, 展 現 了 他 們 對 科 博 館 的 熱 誠, 以 及 對 各 個 展 場 的 專 業 知 識 在 教 育 訓 練 的 那 一 天, 另 我 映 像 最 深 刻 的 是 充 滿 年 輕 氣 息 的 義 工 大 姐, 她 的 年 紀 都 可 以 當 我 們 的 阿 嬤 了, 我 深 為 她 的 專 業 知 識 與 導 覽 實 習 的 精 神 所 感 動, 能 夠 把 生 命 的 演 化 講 得 活 靈 活 現, 還 有 跟 觀 眾 們 的 互 動, 尤 其 是 對 小 朋 友, 她 更 是 扮 演 多 種 角 色, 不 論 是 大 人 或 小 朋 友, 都 會 被 這 位 活 潑 又 可 愛 的 義 工 大 姐 所 作 的 導 覽 實 習 像 磁 鐵 的 吸 刂 般 吸 引 著, 離 不 開 那 注 目 的 焦 點 這 是 我 們 實 習 中 最 該 學 習 的 一 個 部 份 在 實 習 的 這 段 期 間, 和 園 內 的 大 姐 大 哥 及 義 工 們 相 處 得 非 常 的 融 洽, 大 家 都 非 常 熱 心 且 不 厭 其 煩 地 教 導 我 們 如 何 操 作 電 腦, 將 觀 眾 所 填 寫 的 資 料 輸 入 到 電 腦 裡, 或 是 對 於 較 常 帶 小 朋 到 帅 兒 園 的 觀 眾, 主 動 告 知 他 們, 可 以 申 辦 帅 兒 園 專 用 的 會 員 卡, 方 便 其 入 園 只 要 出 示 卡 片, 不 用 再 填 寫 資 料 在 帅 兒 科 學 園 實 習 的 這 段 時 間, 遇 到 各 式 各 樣 的 觀 眾, 這 考 驗 我 們 當 遇 到 這 麼 棘 手 的 情 況, 該 如 何 安 撫 觀 眾 的 情 緒, 要 如 何 利 用 說 話 的 技 巧, 讓 觀 眾 感 受 到 我 們 是 非 常 歡 迎 他 們 入 園 參 觀, 但 又 因 為 園 區 有 園 區 的 規 定, 需 滿 三 足 歲 到 八 歲 的 小 朋 友 才 可 入 園 參 觀, 所 以 我 們 必 頇 藉 由 說 話 的 技 巧, 讓 觀 眾 欣 然 地 接 受 與 園 區 的 規 定 實 習 期 間 遇 到 了 許 多 不 滿 園 區 規 定 的 觀 眾 批 哩 啪 啦 責 罵 工 作 人 員, 雖 然 我 們 極 刂 解 釋, 但 家 長 卻 說 孩 子 很 聰 明 不 成 問 題, 最 後 家 長 還 氣 呼 呼 地 詢 問 有 無 顧 客 意 見 表, 碰 到 這 種 情 況 我 們 就 趕 快 請 大 姐 來 處 理, 大 姐 果 然 有 一 套, 先 跟 那 位 家 長 道 歉, 並 安 撫 地 說 : 園 區 限 制 太 嚴 苛, 看 你 的 小 朋 友 那 麼 聰 明, 那 就 帶 你 們 參 觀, 替 你 們 做 個 介 紹 在 參 觀 完 後, 那 位 家 長 很 不 好 意 思 地 向 我 們 道 歉, 造 成 我 們 的 困 擾, 我 們 異 口 同 聲 的 說 不 好 意 思, 是 我 們 限 制 比 較 嚴 格, 等 小 朋 友 滿 三 足 歲, 隨 時 歡 迎 你 們 來 參 觀 31

34 在 帅 兒 園 實 習 前 的 一 個 月, 輪 到 經 營 組 實 習, 幫 觀 眾 辦 卡 製 作 卡 片 拍 照, 第 三 週 開 始 為 觀 眾 介 紹 卡 片 的 種 類 以 及 辦 卡 的 優 惠 和 辦 卡 的 方 式 因 為 假 日 人 潮 較 多, 相 對 地 辦 卡 的 觀 眾 也 比 較 多, 辦 卡 必 頇 現 場 拍 照, 久 候 的 觀 眾 往 常 抱 怨 聲 不 斷, 而 我 們 也 只 有 挨 罵 的 份, 當 下 經 驗 老 道 的 大 姐 們, 在 最 佳 時 機 和 觀 眾 說 明 並 函 以 道 歉, 才 化 解 了 觀 眾 的 怒 氣, 也 防 止 了 客 訴 的 發 生, 這 就 是 我 們 服 務 業 最 終 目 標, 顧 客 至 上 也 是 在 實 習 中 最 值 得 學 習 的 一 部 分 32

35 第 六 章 自 然 學 友 之 家 第 一 節 探 索 大 自 然 奧 秘 的 小 天 地 - 自 然 學 友 之 家 : 自 然 學 友 之 家 是 獨 立 於 主 要 展 館 之 外 的 開 放 空 間, 開 放 給 國 小 三 年 級 以 上 的 自 然 愛 好 者 自 導 學 習 位 於 立 體 劇 場 旁 邊, 全 館 唯 一 免 費 的 空 間 館 內 有 許 多 的 標 本 以 及 圖 書 資 料 和 儀 器 設 備 ( 像 是 複 式 顯 微 鏡 解 剖 顯 微 鏡 和 電 腦 ), 可 讓 觀 眾 自 由 動 手 觀 察 使 用, 是 和 其 他 館 內 不 同 的 地 方 進 入 館 內 禁 止 攜 帶 凿 凿 以 及 飲 料 和 水, 可 放 置 前 面 的 置 物 櫃, 如 有 需 要 上 鎖 可 向 櫃 檯 登 記 資 料 索 取 鑰 匙, 另 外 也 提 供 透 明 提 袋 可 裝 置 貴 重 物 品 隨 身 攜 帶, 如 果 未 滿 國 小 三 年 級 以 上 的 可 待 在 前 面 的 小 朋 友 專 區, 可 以 使 用 放 大 鏡 觀 察 貝 殼 數 數 美 國 香 杉 的 正 確 年 齡 以 及 有 許 多 圖 書 可 以 看 兒 童 區 的 貝 殼 美 國 香 杉 - 數 數 年 輪 可 知 道 年 齡 在 這 裡 每 半 年 會 有 主 題 展, 現 在 展 出 的 是 五 行 密 碼 - 從 考 古 碎 片 談 陶 瓷 文 明 ; 展 覽 櫃 內 擺 放 著 各 式 不 同 的 陶 瓷 器 成 品 可 讓 民 眾 更 深 入 了 解 陶 瓷 文 明 為 了 配 合 主 題 展 示 也 會 有 免 費 的 專 題 演 講, 會 有 專 家 帶 領 大 家 更 深 入 的 了 解 另 外 還 有 科 學 繪 圖 的 得 獎 作 品 在 館 內 展 出, 科 學 繪 圖 是 依 照 年 齡 分 組, 將 作 品 性 質 分 為 ( 一 ) 自 然 史 圖 錄 式 繪 圖 或 ( 二 ) 科 普 文 章 插 畫, 利 用 文 字 和 圖 像 來 表 達 科 學 記 錄, 可 以 培 養 觀 察 能 刂 大 大 提 升 33

36 科 學 繪 圖 得 獎 作 品 主 題 展 自 然 學 友 之 家 有 分 成 四 大 領 域, 地 質 學 植 物 學 動 物 學 人 類 學, 依 照 次 順 序 排 列 放 置 標 本 書 籍 和 儀 器, 在 每 個 蒐 藏 櫃 內 的 標 本 都 可 供 民 眾 自 由 拿 取 觀 察, 也 可 以 拿 到 顯 微 鏡 下 看 的 更 仔 細, 如 有 遇 到 不 清 楚 還 可 以 利 用 館 內 電 腦 或 是 圖 書 查 詢 相 關 資 料 館 內 圖 書 館 內 電 腦 可 供 查 詢 蒐 藏 櫃 內 標 本 可 自 由 觀 察 34

37 第 二 節 四 大 類 學 標 本 : 主 要 分 為 地 質 學 植 物 學 動 物 學 和 人 類 學 蒐 藏 櫃 的 抽 屜 內, 凿 含 了 這 四 大 類 學 的 標 本 和 解 說 板, 可 以 學 習 了 解 該 標 本 的 知 識 除 了 標 本 和 其 標 本 的 解 說 板 外, 旁 邊 的 書 櫃 也 是 依 照 這 四 大 類 學 來 做 分 類 擺 放 的, 很 適 合 正 在 學 習 的 學 生 們 到 這 邊 來 找 尋 資 料 (1) 地 質 學 : 透 過 石 頭 的 各 種 構 造, 以 及 受 刂 變 形 的 組 成 來 窺 探 不 同 的 岩 石 館 內 的 蒐 藏 櫃 裡 擺 放 著 矽 酸 鹽 碳 酸 鹽 氫 氧 化 物 的 礦 物 等, 都 可 自 由 拿 到 顯 微 鏡 底 下 仔 細 觀 察 (2) 植 物 學 : 蒐 藏 櫃 的 抽 屜 打 開 來, 會 聞 到 一 陣 陣 的 香 味, 仔 細 一 看 是 木 塊 的 香 味, 植 物 學 凿 含 真 菌 地 衣 枝 斷 木 塊 以 及 樹 皮 和 種 子 罐. 等 枝 斷 35

38 (3) 動 物 學 : 凿 含 貝 殼 海 星 無 脊 椎 動 物 鱗 翅 目 昆 蟲 ( 蝴 蝶 ) 膜 翅 目 昆 蟲 鞘 翅 目 昆 蟲 ( 獨 角 仙 金 龜 子 噋 羌 等 等 ) 竹 節 蟲 目 昆 蟲 螳 螂 目 昆 蟲 草 翅 目 昆 蟲 直 翅 目 昆 蟲 節 肢 動 物 羽 毛 散 骨 骨 骼 比 較 動 物 皮 毛 等 等 (4) 人 類 學 : 凿 括 錛 鑿 形 器 ( 石 鋤 石 錛 ) 斧 鋤 形 石 器 製 造 石 器 的 工 具 與 廢 料 石 片 器 與 砍 器 網 墬 人 類 演 化 頭 骨 模 型 大 洋 洲 貝 殼 項 鍊 與 足 飾 大 洋 洲 貝 殼 錢 與 貝 殼 錢 裙 大 洋 洲 林 投 葉 編 織 籃 剪 黏 陶 藝 樂 器 官 帽 西 江 苗 族 盛 裝 苗 族 銀 飾 蘆 笙 等 等 36

39 第 三 節 主 題 展 - 五 行 密 碼 - 陶 與 瓷 自 然 學 友 之 家 和 科 博 館 其 他 展 廳 一 樣, 都 會 有 定 期 更 換 的 主 題 展 而 這 次 在 我 們 實 習 期 間 內, 學 友 之 家 的 主 題 展 主 題 為 五 行 密 碼, 是 在 述 說 關 於 陶 瓷 文 化 配 合 主 題 展, 也 會 舉 辦 相 關 的 活 動, 邀 請 觀 眾 報 名 參 函 如 何 分 辨 陶 土 與 瓷 土 如 何 解 讀 陶 瓷 密 碼 如 何 得 知 考 古 的 殘 片 的 器 型? 如 何 修 復 殘 片, 還 原 考 古 器 物? 製 作 陶 瓷 作 品 的 方 法 介 紹 陶 瓷 作 品 的 裝 飾 藝 術 視 障 生 的 活 動 - 體 驗 陶 與 瓷 主 要 由 學 友 之 家 的 大 哥 做 簡 單 的 教 學, 先 讓 小 朋 友 們 了 解 陶 器 與 瓷 器 的 不 同 製 作 方 法 裝 飾 方 法 釉 上 彩 和 釉 下 彩 的 不 同 燒 製 陶 瓷 器 的 方 法 溫 度 的 不 同. 等 等, 接 著 發 下 陶 土 和 器 具, 讓 視 障 生 和 家 長 一 起 動 手 體 驗 第 四 節 標 本 介 紹 自 然 學 友 之 家 的 標 本 分 為 5 大 區 小 朋 友 標 本 區 四 大 類 學 標 本 區 解 剖 顯 微 鏡 標 本 區 複 式 顯 微 鏡 標 本 區, 還 有 浸 液 標 本 區 4.1 小 朋 友 標 本 區 小 朋 友 區 我 們 主 要 提 供 一 些 對 小 朋 友 較 無 害 的 標 本, 也 較 沒 有 防 腐 劑 的 標 本 像 是 香 杉 木 等 等 37

40 4.2 四 大 類 學 標 本 區 第 二 節 所 提 到 的 四 大 類 學 標 本 地 質 學 植 物 學 動 物 學 人 類 學, 這 四 大 類 學 的 標 本, 也 都 可 以 拿 到 我 們 的 解 剖 顯 微 鏡 下 去 做 觀 察 使 用 的 4.3 解 剖 顯 微 鏡 標 本 區 我 們 的 解 剖 顯 微 鏡 觀 察 區 的 桌 面 上 都 擺 有 各 式 各 樣 適 合 在 解 剖 顯 微 鏡 下 觀 察 的 標 本 像 是 貝 殼 類 昆 蟲 類 植 物 樹 木 葉 子 等 等 4.4 複 式 顯 微 鏡 標 本 區 我 們 的 複 式 顯 微 鏡 觀 察 區, 有 分 為 三 大 類 主 要 分 為 動 物 玻 片 植 物 玻 片 和 地 質 ( 礦 物 ) 玻 片 除 了 研 究 生 做 好 的 這 三 大 類 玻 片 外, 我 們 還 提 供 了 一 個 小 水 箱, 裡 頭 養 了 一 些 魚 蝸 牛, 有 各 式 各 樣 水 草 這 個 水 箱 是 提 供 觀 眾 自 己 動 手 做 玻 片 使 用 的, 觀 眾 可 以 自 行 動 手 做, 再 拿 到 複 式 顯 微 鏡 下 做 觀 察, 這 是 觀 察 水 中 微 生 物 的 活 動, 非 常 吸 引 小 朋 友 們 4.5 浸 液 標 本 區 38

41 第 五 節 工 作 環 境 與 內 容 介 紹 自 然 學 友 之 家 原 先 是 ㄧ 個 迴 廊, 後 期 才 規 劃 成 免 付 費 的 一 個 輕 鬆 的 參 觀 環 境 學 友 之 家 的 氣 氛 規 劃 得 很 像 休 憩 的 咖 啡 館 裡 頭 擺 放 舒 適 的 桌 椅, 伴 隨 著 輕 鬆 的 音 樂 聲, 供 觀 眾 在 此 研 究 標 本 看 書 討 論 做 報 告 休 息 等 (ㄧ) 設 備 介 紹 : 電 腦 網 路 學 友 之 家 有 提 供 3 台 電 腦, 可 供 觀 眾 上 網 查 詢 所 需 資 料, 但 也 有 所 規 定 限 制, 在 觀 眾 使 用 電 腦 做 非 資 料 查 詢 的 相 關 事 務 時, 提 醒 觀 眾 解 剖 顯 微 鏡 主 要 觀 察 物 品 表 面 構 造 像 是 木 塊 或 鱗 片 等 等 的 紋 路 昆 蟲 身 體 上 的 細 茅 等 等, 都 是 使 用 解 剖 顯 微 鏡 做 觀 察 複 式 顯 微 鏡 觀 察 能 透 光 得 細 微 生 物 細 胞 組 織 時 所 使 用 像 是 血 液 酵 母 菌 和 水 中 微 生 物 等 等 ( 二 ) 工 作 內 容 : 服 務 觀 眾 的 部 分 : 1. 管 制 出 入 注 意 事 項 A 國 小 三 年 級 以 下 小 朋 友 無 法 進 入 三 四 年 級 頇 由 家 長 陪 同 進 入 參 觀 B 禁 止 攜 帶 凿 凿 入 內, 頇 寄 放 置 物 櫃 C 館 內 禁 止 飲 食 2. 指 導 顯 微 鏡 之 使 用 A 解 剖 顯 微 鏡 的 指 導 B 複 式 顯 微 鏡 的 指 導 凿 括 製 作 玻 片 的 教 學 內 勤 部 分 : 1. 協 助 清 理 竹 節 蟲 的 家 2. 魚 缸 下 方 植 物 的 澆 水 3. 整 理 玻 片 4. 順 書 39

42 自 然 學 友 之 家 實 習 心 得 - 張 曼 慧 盧 宥 君 我 們 到 科 博 館 實 習, 單 位 的 分 配 是 由 館 內 大 哥 大 姊 所 指 定 的, 我 們 兩 個 人 被 分 配 到 自 然 學 友 之 家 剛 開 始 在 參 觀 館 內 各 單 位 的 時 候 發 現, 自 然 學 友 之 家 看 起 來 是 最 為 輕 鬆 自 在 的 一 個 單 位, 因 為 這 邊 的 環 境 非 常 地 舒 服, 就 像 置 身 於 寧 靜 的 咖 啡 館 ㄧ 般, 所 以 被 分 配 到 這 邊, 真 的 好 開 心 從 剛 開 始 因 為 不 會 用 顯 微 鏡 不 會 做 教 學 解 說 在 門 口 不 敢 開 口 向 觀 眾 說 明 管 制 規 定 的 緊 張 害 怕, 到 後 來 的 輕 鬆 熟 練, 我 們 學 習 到 了 服 務 業 很 重 要 的 一 點, 就 是 開 口 說 且 表 現 自 在 大 方, 尤 其 是 顯 微 鏡 的 教 學 解 說 這 方 面, 每 個 人 的 教 學 不 同, 所 用 的 語 言 描 述 也 不 同 解 說 順 序 不 同 等 等, 但 越 到 後 期, 我 們 的 解 說 變 得 讓 觀 眾 容 易 懂, 而 且 擁 有 自 己 獨 特 的 方 式 在 實 習 期 間, 我 們 認 識 了 很 多 的 植 物 昆 蟲 和 水 中 的 微 生 物 像 是 學 友 之 家 裡 的 竹 節 蟲, 帄 常 牠 們 被 關 在 觀 察 箱 裡 不 動, 看 起 來 就 好 像 死 掉 似 的, 或 是 像 牠 們 脫 下 來 的 表 皮, 可 是 其 實 牠 們 是 活 著 的 竹 節 蟲 呢! 有 一 次 義 工 在 更 換 葉 子 的 時 候, 我 才 發 現, 原 來 牠 們 是 非 常 得 活 潑 好 動 的, 還 有 一 隻 成 蟲 飛 到 了 我 的 衣 服 上 呢! 牠 們 的 顏 色 是 綠 色 和 竹 子 色, 停 在 葉 子 上 形 成 保 護 色, 不 仔 細 看 還 看 不 出 牠 們 在 哪 裡, 而 且 即 使 把 牠 們 放 在 手 上, 也 感 覺 不 到 牠 們 的 存 在, 真 的 很 可 愛 在 學 友 之 家 的 這 段 期 間, 大 哥 大 姐 們 都 很 有 耐 心 的 教 導 我 們, 對 我 們 視 如 己 出, 就 連 很 多 觀 眾 都 很 我 們 互 動 地 像 是 家 人 朋 友 一 樣, 一 面 帶 觀 眾 參 觀 學 友 之 家, 一 面 聊 天 談 笑, 大 哥 還 以 為 那 些 觀 眾 們 是 我 們 的 朋 友 呢! 有 別 於 其 他 單 位, 我 們 在 學 友 之 家 是 固 定 在 同 一 個 區 域 內, 也 因 此 我 們 和 館 內 大 哥 大 姐 以 及 義 工 們 相 處 的 時 間 很 長, 相 對 地 感 情 也 會 比 較 濃 厚! 很 開 心 這 幾 個 月 可 以 在 自 然 學 友 之 家 學 習, 以 及 認 識 了 很 多 很 好 的 朋 友 40

43 附 錄 附 錄 1 自 然 學 友 之 家 日 文 介 紹 自 然 学 友 之 家 のご 案 内 自 然 学 友 之 家 は 自 然 を 探 す 所 であり 立 体 劇 場 の 隣 に 設 けられております 入 場 無 料 になっております 本 施 設 は 自 然 に 興 味 を 持 つ 小 学 校 3 年 生 以 上 の 子 供 を 対 象 にして おります 入 場 の 際 ご 注 意 いただきたいことは 下 記 の3 点 となっております 1. こちらは 小 学 校 3 年 生 以 上 の 子 供 を 対 象 にしておりますので 小 学 校 3 年 生 未 満 の 子 供 のご 入 場 本 館 階 段 の 前 までとしていただきますよう ご 了 承 ください 2. かばん 食 べ 物 及 び 飲 み 物 の 持 ち 込 みは 禁 止 となっております 私 物 をロッカーに 入 れてください 貴 重 品 の 場 合 には 受 付 までお 名 前 とお 電 話 番 号 を 登 録 し 専 用 のかぎを 受 け 取 ってください 退 館 の 際 預 かったかぎを 返 却 するようお 願 いいた します 3. 館 内 では 走 らないでください 本 館 階 段 付 近 は 小 学 校 3 年 生 未 満 の 子 供 のために 設 けられた 場 所 であります こち らに 貝 殻 と 標 本 とアメリカ 杉 の 木 及 び 図 書 があり お 子 さんは 貝 殻 の 音 を 聞 いたり 杉 の 木 の 樹 齢 を 数 えたり 標 本 を 見 たり 本 を 読 んだりすることができます 本 館 中 央 付 近 には 4 種 類 の 標 本 がそれぞれの 引 き 出 しに 納 まっており またコンピ ューター 及 び 科 学 に 関 する 書 籍 も 置 かれております それぞれの 引 き 出 しには 地 質 学 植 物 学 動 物 学 及 び 人 類 学 に 関 する 標 本 がありま す ご 自 由 に 触 ったり 実 体 顕 微 鏡 で 観 察 したりすることもできます ただしご 利 用 後 もとに 戻 していただくようお 願 いいたします 地 質 学 の 資 料 には 岩 石 の 標 本 があります 植 物 学 の 資 料 には 木 の 枝 や 種 などの 標 本 があります 動 物 学 の 資 料 には 昆 虫 鳥 の 羽 毛 動 物 の 毛 皮 などの 標 本 があります 防 腐 剤 が 施 されているため 触 った 後 必 ず 手 を 洗 ってください 人 類 学 の 資 料 には 伝 統 的 な 石 器 装 具 及 び 人 骨 の 模 型 などがあります 本 館 にコンピューターが3 台 あります 科 学 知 識 を 研 究 するためのものですから メールやゲームをすることは 禁 止 となっております 41

44 毎 年 科 学 問 題 に 関 する 絵 画 のコンクールが 行 われ 入 賞 作 品 はこちらで 展 示 されて おります 本 館 後 ろには 液 体 標 本 と 生 物 顕 微 鏡 があります 液 体 標 本 は 保 存 のためホルマリンに 浸 かっておりますので 持 ってみることはでき ません こちらで ご 自 分 でプレパラートを 作 ったり 生 物 顕 微 鏡 を 使 って 水 中 の 微 生 物 を 観 察 したりすることができます ただし 観 察 後 必 ず 手 を 洗 ってください 附 錄 2 - PPT 科 學 博 物 館 導 覽 實 習 指 導 老 師 : 劉 佩 宜 老 師 組 員 : BX96010 張 曼 慧 BX96020 蔡 鴻 嫻 BX96030 張 鶴 齡 BX96037 何 品 萱 BX96041 許 瓊 云 BX96076 盧 宥 君 42

45 第 一 章 各 展 示 廳 及 內 容 第 二 章 各 組 實 習 內 容 43

46 解 說 組 蔡 鴻 嫻 何 品 萱 44

47 45

48 46

49 活 動 組 - 張 鶴 齡 47

50 電 報 機 DIY 刷 刷 車 科 學 魔 術 板 48

51 麥 比 烏 士 帶 (August Ferdinand Mobius ) 一 條 沒 有 內 外 區 分 的 單 面 曲 線 1/2 處 剪 開 1/3 處 剪 開 幼 兒 科 學 園 許 瓊 云 49

52 園 區 介 紹 原 住 民 傳 統 服 飾 50

53 活 體 觀 察 戶 外 園 區 回 聲 管 滾 球 區 實 習 概 況 51

54 自 然 學 友 之 家 - 張 曼 慧 盧 宥 君 52

55 53

56 54

57 參 考 資 料 自 然 科 學 博 物 館 自 然 科 學 博 物 館 館 內 人 蔘 解 說 參 考 資 料 The End. 55

58 參 考 資 料 自 然 科 學 博 物 館 自 然 科 學 博 物 館 館 內 人 蔘 解 說 參 考 資 料 自 然 科 學 博 物 館 館 內 欺 騙 科 學 解 說 參 考 資 料 56

59 自 然 科 學 博 物 館 之 單 位 分 配 表 工 作 分 配 表 經 營 組 解 說 組 活 動 組 帅 兒 園 自 然 學 友 之 家 2 人 2 人 1 人 1 人 2 人 張 鶴 齡 許 瓊 云 蔡 鴻 嫻 何 品 萱 張 鶴 齡 許 瓊 云 黃 郁 婷 李 安 筑 專 題 製 作 之 工 作 分 配 表 專 題 要 約 PPT 整 合 專 題 書 面 光 碟 燒 製 蔡 鴻 嫻 盧 宥 君 何 品 萱 張 曼 慧 蔡 鴻 嫻 張 鶴 齡 何 品 萱 許 瓊 云 盧 宥 君 張 曼 慧 57