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1 JOHNSON 發行日期 2003/12/31 版次 04 文件編號 TT-QP-M2-008 修訂日期 2021/05/20 修訂次數 05 文件頁次 1/11 喬山健康科技股份有限公司 標準書 文件名稱 : 台灣廠職等調整作業程序 核准審核修訂 卓志成劉寧春蔣慧如
2 文件名稱台灣廠職等調整作業程序 文件修改紀錄表 文件編號 TT-QP-M2-008 發行日期 2003/12/31 發行版次 04 頁次 2/11 次數修訂日期修改頁次版次修改內容 2008/01/ /8/ /8/ /8/ /8/ /8/ 範圍 - 由原台灣廠員工及派駐大陸廠之台籍幹部, 但晉升至協理級以上 ( 含 ) 者, 不屬於本辦法管理範圍 修改為台灣廠員工及外派之台籍幹部 7-1 辦理時機 - 由每年 1 月修改為每年 11 月 考績 - 員工在過去兩年度考績, 平均須在 85 分以上, 始符合考績資格修改為連續達二次甲等以上新增 修改 - 自我申告 / 主管推荐表 TT-FR-M 為晉升推荐表刪除 資格認定審查表 (TT-FR-M ) 9-3 人員異動申請書 (TT-FR-M ) 新增 個人自述建議表 9-3 部門主管列席說明重點 9-4 審查委員會委員問題集錦 9-5 性格量表 ( 電子表單 ) 9-6 職能評鑑表 ( 電子表單 ) 9-7 人評會審議 (4 職等 ) 資格認定審查表 9-8 人評會審議 (5 職等以上 ) 資格認定審查表新增 員工在原職等任職期間必須達到一定的教育訓練時數 修改晉升管理作業程序修改為職等調整作業程序晉升置換為職等調升新增 職等調降基本規定新增 7-5 審查程序刪除職等調升 7 職等以上人員均需請集團總經理列席
3 文件名稱台灣廠職等調整作業程序 文件修改紀錄表 文件編號 TT-QP-M2-008 發行日期 2003/12/31 發行版次 04 頁次 3/11 次數修訂日期修改頁次版次修改內容 修改 : 5. 權責 考績申請員工最近二次考核, 須有一次甲等, 且不得有丙 ( 含 ) 以下, 始符合考績資格 申請職等調升四職等 ( 含 ) 以下員工在最近二次考核, 未有一次甲等, 得參考其乙等成績是否達該部門 PR 值 70% 以上且其年資需以兩倍計算, 使為符合資格 7-5 審查程序職等調升五職等以上需經過人評會審查 ; 職等調降不需經人評會審查, 需由提出申請之單位主管附上 職等調整申請表 自我改善計畫表 提送簽呈, 依核決權限送簽審查 2012/5/ 新增 : 職等調升職能標準 英語能力標準 申請職等調升四職等 ( 含 ) 以下人員, 書面審查合格即列入當年度職等調升名冊 會前會委員遴選標準召集人 : 由人資主管擔任 當然委員 : 集團總部 - 經管副總擔任 委員總數不得超過 7 人 委員應包含集團總部及台灣廠副總級 ( 含 ) 以上之主管 台灣廠與集團總部人評會應分開舉辦, 台灣廠人評會委員遴選標準如下 : 召集人 : 由人資主管擔任 當然委員 : 由總經理擔任之 專業委員 : 職等調升非管理職之人評會可邀請相關專業評審委員二名 委員總數不得超過 9 人 ( 包含專業委員 ) 委員應包含台灣廠 70% 及集團總部 30% 理級以上主管
4 文件修改紀錄表文件名稱台灣廠職等調整作業程序文件編號 TT-QP-M2-008 發行日期 2003/12/31 發行版次 04 頁次 4/11 次數修訂日期修改頁次版次修改內容 /09/ 修改 7-1 改為 舉辦職等調整說明會並公告時程表 職等調降不定期受理, 不受此限 7-2 改為職等調整至八職等 ( 含 ) 以上者, 由集團總經理派任, 得不受限制 原有如有具體優異表現者, 得由主管另行提報 修改獨立於 刪除原 員工在職等調升前 原 人事部門需每年定期檢討修訂 /09/ /09/ /09/ /09/ 修改 將 直接人員須完成能力認證始為合格 予以刪去 將兩項關鍵職能構面刪去, 改指涉全部 修改 原基本規定之職等調升人員, 依照部門組織編制分別將名單彙整建立 改為造冊 將職等調整申請表, 進行第一次初審, 予以刪去 各廠部編制 資料分析 予以刪去 刪除原 人評委會名單確認提出 通知委員出席 修改 將台灣廠與集團總部人評會分開舉辦, 予以刪去 人事部門事先影印修改為人事單位事先備妥刪除原 審查會場布置建議 刪除 9-4 審查委員會委員問題集錦 9-7 人評會審議 (4 職等 ) 9-9 職務薪資通知單
5 文件名稱台灣廠職等調整作業程序 文件修改紀錄表 文件編號 TT-QP-M2-008 發行日期 2003/12/31 發行版次 04 頁次 5/11 次數 修訂日期 修改頁次 版次 /09/ 修改內容 修改中階主管第二項關鍵職能原為團隊建立 / 分析性思考, 改為團隊建立 /09/ /09/ 修改業務第一項關鍵職能原為關係處理改為關係建立 修改 新增 : 當年度課程不可重複, 否則教育訓練時數不予列入計算 /09/ 新增 : 職等調升必修課程 ( 詳見附件 ) /09/ /09/ /09/ /09/ /09/ 刪除 /09/ 修改 由二門課改為三門課, 其中一門課需為數位課程 修改 台灣廠考核管理作業程序 (TT-QP-M2-051), 第 條 修改 原為 : 四職等 ( 含 ) 以下人員修改為 : 職等調升三職等管理職 五職等 ( 含 ) 以下非管理職人員 修改 7-5 原為 : 五職等以上人員修改為四職等 ( 含 ) 以上管理職及六職等 ( 含 ) 以上非管理職人員 修改 9.1 職等調整申請表 : 新增專業職能, 更新使用文件 ~9.7 新增 /06/ 修改 2. 範圍 : 台灣廠所屬員工及台灣廠任務型外派員工之職等調整悉依本作業程序辦理 /06/ 新增 4. 台灣廠任務型外派員工之定義 /06/ 修改 7-3 職等調整基本規定為資格條件 : /06/ 修改 年資 : 原職等七職等為七職等 ( 含 ) 以上 /06/ /06/ 修改 原職等二職等為二職等 ( 含 ) 以上, 並刪除三職等 四職等 五職等及六職等 ( 含 ) 以上 修改 且該門數位課程需為可公開報名及觀看之課程 ( 歷史課程不計入 ) /06/ 修改 職等調升七職等為七職等 ( 含 ) 以上 /06/ 新增 職務歷練
6 5 2017/06/ /06/ 修改 職等調升八職等 ( 含 ) 以上, 非經由集團總經理派任, 仍需符合 7-3 規定 修改 召集人 : 由人資主管改為人資承辦人員擔任 /06/ 修改 審查時間排定建議 /06/ 新增 /06/ 新增 9-2 資格審查點檢表 /06/ 修改 9-3 個人自述建議表 9-5 人評會 ( 四 五職等管理職 ) 資格認定審查表 9-6 人評會 ( 六職等 ( 含 ) 以上管理職 ) 資格認定審查表 9-7 人評會 ( 六職等 ( 含 ) 以上技術職 ) 資格認定審查表 /06/ 修改 7-1 辦理時機, 由每年 11 月改為 3 月前 /06/ /06/ /06/ /06/ /06/ /06/ /11/ /11/ /11/ 修改 該門數位課程為可公開報名及觀看之課程 修改為 : 該門數位課程需有學員學習記錄 修改 主管認為人員其工作表現不符合該職等職務者, 與人員共同擬定並提出具體的自我改善計畫表 ( 考核最高期限三個月 ), 雙方必須簽名確認, 同時檢附影本乙份送交人事單位留存備查 修改為 : 主管認為人員其工作表現不符合該職等職務者, 通知人事單位線上發布 自我改善計畫表, 且與人員共同擬定並提出具體的自我改善計畫表 ( 考核最高期限三個月 ) 修改 刪除 : 雙方並於計劃表上簽名後轉人事單位存查 修改 9-1 職等調整申請表具體事例, 刪除 ( 檢附文件 ) 部門主管綜合評語改為推薦主管綜合評語修改 9-2 資格審查點檢表新增欄位 : 姓名, 現有職稱 / 擬調整職稱新增選項 : 核心 / 管理職能 英文成績的無此項規定修改 9-3 個人自述建議表 (3) 個人優劣勢分析修改為 : 核心 / 管理職能強弱項分析新增 :4.2. 集團總經理派任 : 係指由集團總經理指派, 或主管向集團總經理提出建議並獲同意 職能總平均值不得低於群體平均值 修改為 : 核心 / 管理職能總平均值不得低於群體平均值 新增 : 專業職能 : 需全數符合該職位所設定之專業職能標準 /11/ 新增台灣廠業務部英語能力合格標準 /11/ 職等調整前必須符合 7-3 規定 職等調升八職等 ( 含 ) 以上, 非經由集團總經理派任, 仍需符合 7-3 規定 修改為 : 職等調整前必須符合 7-3 規定 非集團總經理指派之八職等 ( 含 ) 以上晉升, 主管需依 7.2 檢附資料
7 7 2020/11/ /11/ /11/ 並向集團總經理提出報告, 經集團總經理同意後提送簽呈 當然委員 : 集團總部 - 經管副總擔任 修改為 : 當然委員 : 由副總經理擔任 職等調整不通過者, 由人事單位彙整結果及人評會委員意見給其直屬主管 修改為 : 職等調整未合格者, 由人事單位彙整結果及人評會委員意見給其直屬主管 部門內有職等調升人員, 該主管不得參加人評會投票表決 修改為 :7-7-4 部門內有職等調升人員, 當然委員及該主管不得參加人評會投票表決 /11/ 新增 :9-11 Promotion Request Form /11/ 修改 9-3 個人自述建議表內文 /05/ 修改 7-1 辦理時機 : 職等調升於每年 3 月前 ; 修改為每年 10 月前 /05/ 職等調升必修課程 : 員工在原職等任職期間需完成之必修課程 見附件 9-9 各職等必修課程表 修改為 : 職等調升需先完成原職等必修課程 ; 非管理職調整管理職者需先完成管理職必修課程 見附件 9-9 必修課程表 /05/ 表格內行政職等 4-5 職等修改為 4 職等 ( 含 ) 以上 /05/ 需檢附收件日起算前兩年內的成績單 改為五年內的成績單 /05/ 新增 : 非管理職調整為管理職, 需有三個月 ( 含 ) 以上代理管理職, 且完成管理職能前測評鑑 /05/ 職等調升四職等 ( 含 ) 以上管理職及六職等 ( 含 ) 以上非管理職, 需經過人評會審查 新增 : 非管理職調整為管理職, 需經過人評會審查 /05/ 人評會委員遴選標準, 新增 : 特簽進入人評會, 委員遴選則視該員職位之特殊性由人資單位進行安排 /05/ 其他 : 為考量組織用人彈性, 在特殊情形時, 得不受上述基本規定限制, 但須提出簽呈, 經集團總經理同意 修改為 : 其他 : 為考量組織用人彈性, 在特殊情形時, 得不受上述基本規定限制 職等調升四職等 ( 含 ) 以下人員, 須提出簽呈經廠總經理 / 各部門 Function Head 核准 ; 調等調升五職等 ( 含 ) 以上人員, 須提出簽呈經集團總經理同意 /05/ 附件 9-2 資格審查點檢表 (TT-FR-M ) 修訂 /05/ 附件 9-10 必修課程表修訂 ( 加入管理職必修課程 )
8 JOHNSON 台灣廠職等調整作業程序 文件編號 TT-QP-M2-008 發行日期 2009/08/27 發行版次 04 頁次 6/11 1. 目的使公司職等調整作業有所依循, 特訂定此作業程序書 2. 範圍台灣廠所屬員工及台灣廠任務型外派員工之職等調整悉依本作業程序辦理 3. 參考文件指 ISO9001:2000 年版 / 13485:2003 年版 6.2 人力資源之章節 4. 定義 4.1 台灣廠任務型外派員工 : 係指具特定任務及目的, 於一定期間內將一國的人員派任遷移到另一國服務之員工 4.2. 集團總經理派任 : 係指由集團總經理指派, 或主管向集團總經理提出建議並獲同意 5. 權責依核決權限並會人事單位資格審查 ( 審核 核決 ) 台灣廠 集團總部 項目 權限摘要 部門主管 人資主管 管理部主管 總經理 機能負責人 集團總經理 職等調整 8 職等以上 7 職等 ( 含 ) 以下
9 JOHNSON 6. 流程 台灣廠職等調整作業程序 文件編號 TT-QP-M2-008 發行日期 2009/08/27 發行版次 04 頁次 7/11 流程 說明 表格 權責單位 召開職等調整說明會職等調整作業 SOP 人事單位 各部門 職等調整至七職等 ( 含 ) 以下者, 由單位主管填寫職等調整至八職等 ( 含 ) 以上者, 由部門主管填寫並由集團總經理派任 職等調整申請表自我改善計畫表 各部門 部門最高主管簽核 職等調整候選人資格認定 個人自述職能評鑑表 人事單位 職等調升候選人初選 人評會委員 人評會審查 人評會委員 發布人事公告薪資調整作業 人事公告 人事單位
10 JOHNSON 台灣廠職等調整作業程序 文件編號 TT-QP-M2-008 發行日期 2009/08/27 發行版次 04 頁次 8/11 7. 程序 7-1 辦理時機 : 職等調升於每年 11 月前, 績效考核作業後由人事單位舉辦職等調整說明會並公告時程表 職等調降不定期受理, 不受此限 7-2 職等調整至八職等 ( 含 ) 以上者, 由集團總經理直接派任, 得不受限制 或由直屬主管呈請集團總經理派任, 需提出簽呈並檢附 PromotionRequest Form(TT-FR-M ) 7-3 職等調整資格條件 : 職等調升 : 年資 : 為使工作累積一定的經驗, 符合下列年資 七職等原職等一職等二職等三職等四職等五職等六職等 ( 含以上 ) 原職位 年資資格 到職後第一次被提報調等調升人員, 得承認外部相關工作年資 如有具體優異表現者, 得由主管另行提報 考績 1. 申請員工最近二次考核, 須有一次甲等, 且不得有丙 ( 含 ) 以下, 始符合考績資格 2. 申請職等調升四職等 ( 含 ) 以下員工在最近二次考核, 未有一次甲等, 得參考其乙等成績是否達該部門 PR 值 70% 以上且其年資需以兩倍計算, 使為符合資格 人數限制 : 提報管理職位需有核准之編制 教育訓練時數 : 員工在原職等任職期間必須達到一定的教育訓練時數 當年度課程不可重複, 否則教育訓練時數不予列入計算 各職等年度時數如下 : 職等 一職等 二職等 ( 含以上 ) 每年時數 10 小時 20 小時 職等調升需先完成原職等必修課程 ; 非管理職調整管理職者需先完成管理職必修課程 見附件 9-9 各職等必修課程表 授課堂數 : 原職等四職等 ( 含 ) 以上當年度至少開三門課, 其中一門課需為數位課程, 且該門數位課程需有學員學習記錄 ( 歷史課程不計入 ) 間接人員需完成年度職能評鑑並符合下列職等調升標準 核心 / 管理職能總平均值不得低於群體平均值 下列標示之關鍵職能構面不得低於群體平均值 員工類別 關鍵職能 基層主管 執行力 資料分析 管理職能中階主管溝通協調團隊建立 高階主管團隊運作領導統御 研發職能 高工作標準建立夥伴 業務職能 關係建立顧客導向 銷售職能 銷售技巧問題處理 行政職能 3 職等 4 職等 以下 ( 含以上 ) 問題處理 主動性 重視 團隊 程序 合作 製造職能 問題解決關心品質
11 JOHNSON 台灣廠職等調整作業程序 文件編號 TT-QP-M2-008 發行日期 2009/08/27 發行版次 04 頁次 9/ 專業職能 : 需全數符合該職位所設定之專業職能標準 英語能力合格標準如下 : 英文成績需通過 TOEIC 官方考試且成績符合下列職等調升合格標準 需檢附收件日起算前五年內的成績單 管理職非管理職職等調升職等 7 職等 7 職等所屬單位 4 職等 5 職等 6 職等 4 職等 5 職等 6 職等 ( 含以上 ) ( 含以上 ) 台灣廠業務部 500 分 600 分 700 分 700 分 400 分 500 分 650 分 700 分 台灣廠總經理室 台灣廠生產部 ( 含產線 ) 台灣廠生技部 台灣廠生管部 台灣廠品保部 500 分 600 分 台灣廠資材部 非管理職調整為管理職, 需有三個月 ( 含 ) 以上代理管理職, 且完成管理職能前測評鑑 職務歷練 ( 此項列為評分參考, 非必要資格審查條件 ) 職等調升七職等人員, 有同部門不同組別職務歷練經驗 職等調升八職等以上人員, 有跨部門或跨廠 / 事業體職務歷練經驗 職務歷練相關規定請詳見台灣廠人員異動暨職務輪調作業程序 (TT-QP-M2-030) 職等調降 : 考績 : 依據 台灣廠考核管理辦法作業程序 (TT-QP-M2-051), 第 條規定, 主管認為有必要調整職等者 工作表現 主管認為人員其工作表現不符合該職等職務者, 通知人事單位線上發布 自我改善表, 且與人員共同擬定並提出具體的自我改善計畫表 ( 考核最高期限三個月 ) 改善計畫期滿由改善人員線上填寫 自我改善計畫表 自我評估改善成效, 單位主管應檢視其實際改善成果, 並填寫在成果驗收欄位 ( 自我改善計畫表 ), 並與改善人員面談確認, 雙方並於計劃表上簽名後轉人事單位存查 人事單位應針對改善執行進度及成果作定期追蹤 若改善未如預期或不通過者, 由主管提出職等調整申請, 並依核決權限呈簽 7-4 資格審查 人員職等調整前必須符合 7-3 規定 非集團總經理指派之八職等 ( 含 ) 以上晉升, 主管需依 7.2 檢附資料並向集團總經理提出報告, 經集團總經理同意後提送簽呈 人事單位依 7-3 規定, 完成書面審核並造冊, 呈送人評會會前會審核 申請職等調升三職等管理職 五職等 ( 含 ) 以下非管理職人員, 書面審查合格即列入當年度職等調升名冊 職等調升四職等 ( 含 ) 以上管理職及六職等 ( 含 ) 以上非管理職及非管理職調整為管理職, 需經過人評會審查 ; 職等調降不需經人評會審查, 需由提出申請之主管附上 職等調整申請表 自我改善計畫表 提送簽呈, 依核決權限送簽審查
12 7-5 人評會會前會的前置作業 人事單位將符合書面審查之職等調升人員造冊 會前會委員遴選標準召集人 : 由人資主管擔任 當然委員 : 集團總部 - 經管副總擔任 委員總數不得超過 7 人 委員應包含集團總部及台灣廠副總級 ( 含 ) 以上之主管 7-6 人評會會前會審查 針對職等調升人員名冊進行初審, 會前會之後發佈正式人評會議程通知及相關資料 ( 個人自述簡報範例 個人自述建議表 部門主管列席說明重點給提報職等調升候選人及列席主管 ) 7-7 人評會審查 人評會委員人數應採奇數, 遴選標準如下 :: 召集人 : 由人資承辦人員擔任 當然委員 : 由總經理擔任 專業委員 : 職等調升非管理職之人評會可邀請相關專業評審委員二名 委員總數不得超過 7 人 ( 包含專業委員 ) 委員應包含台灣廠 70% 及集團總部 30% 理級以上主管 特簽進入人評會, 委員遴選則視該員職位之特殊性由人資單位進行安排 審查結果贊成票需達出席委員 2/3 票數 審查時間排定建議 : 個人主管說明委員會發問職等調升自述時間及評審六職等 10 分鐘 2 分鐘 18 分鐘四 五職 8 分鐘 2 分鐘 15 分鐘 部門內有職等調升人員, 當然委員及該主管不得參加人評會投票表決 受評人直屬主管應親自出席人評會進行主管推薦說明, 未親自出席視同放棄審查資格, 人評會當日如出差或請假可委請代理人代為出席 7-8 簽核與公告 人評會審議中針對職等調升人員提出之建議 改善事項 KPI 承諾, 由人事部門彙總結果並依核決權限提送簽呈, 經集團總經理核准後公告 職等調升通過者, 由人事單位轉知人員與主管, 人評會委員改善建議事項 其薪資 職等自職位異動後開始生效 有關薪資之調整, 依薪資管理作業程序 (TT-QP-M2-020) 辦理 經核准的 KPI 承諾, 應列入至次年 MBO 中, 交由總部 - 經管列管 年度 KPI 達成率未達 90%, 需再延長一年 KPI 承諾列管 若連續兩年達成率未達 90%, 由人資承辦人員申請職等調降 職等調整未合格者, 由人事單位彙整結果轉知人評會委員意見給其直屬主管 7-9 其他 : 為考量組織用人彈性, 在特殊情形時, 得不受上述基本規定限制, 職等調升四職等 ( 含 ) 以下人員, 須提出簽呈經廠總經理 / 各部門 Function Head 核准 ; 調等調升五職等 ( 含 ) 以上人員, 但須提出簽呈, 經集團總經理同意
13 JOHNSON 8. 管制重點 台灣廠職等調整作業程序文件編號 TT-QP-M2-008 發行日期 2009/08/27 發行版次 04 頁次 10/11 項次 管 制 重 點 負責人 1 職等調整基本規定需符合, 如年資 考績 人數限制 人事單位 教育訓練等 2 部門內有職等調整人員, 該主管不得參加人評會投票 人事單位 表決 9. 使用文件 9-1 職等調整申請表 (TT-FR-M ) 9-2 資格審查點檢表 (TT-FR-M ) 9-3 個人自述建議表 9-4 部門主管列席說明重點 9-5 人評會 ( 四 五職等管理職 ) 資格認定審查表 9-6 人評會 ( 六職等 ( 含 ) 以上管理職 ) 資格認定審查表 9-7 人評會 ( 六職等 ( 含 ) 以上技術職 ) 資格認定審查表 9-8 性格量表 ( 電子表單 ) 9-9 職能評鑑表 ( 電子表單 ) 9-10 各職等必修課程表 9-11 Promotion Request Form(TT-FR-M )
14 喬山集團職等調整申請表 調升管理職 調升非管理職 調降職等申請日期 : 年月日 JHT GROUP TT-FR-M 年度工號部門姓名目前職稱目前職等到職日期 擬調整職等 : 擬調升職稱 : 調整至管理職, 需檢附經核准之組織圖 現有職務內容 主管評分 優佳可差 具體事例 優佳可差 調整後職務內容 推薦主管綜合評語
15 姓名 : 畢業學校外部經歷內部異動 年資 : 考核成績 : 資格審查點檢表 審查項目 SOP 標準實際現況 HR 審查 教育訓練 : 年度總時數 : ( 附教育訓練記錄, 重修課程時數不重複計算 ) 授課堂數 :( 附課程名稱 / 課程類型 / 修課人數 / 平均滿意度 ) 1 年 2 年 3 年 4 年 一甲無丙 丁 二乙 PR 值 70% 現任職等年資 : 前次晉升日期 : 兩次考核成績 : 年 / 分數 : 等第 : 年 / 分數 : 等第 : PR 值 : 無此規定 符合 不符合 無此規定 符合 不符合 10H 20H 年度總時數 : 無此規定 符合 不符合 無此項規定 3 門 無此項規定 門 無此規定 符合 不符合 簽名及備註 核心 / 管理職能 ( 關鍵職能名稱 ) 無此項規定群體平均值 : 關鍵職能 :( 群體值 ) 無此項規定個人平均值 : 關鍵職能 :( 個人值 ) 無此規定 符合 不符合 專業職能 ( 專業職能名稱 ) 無此項規定 ( 標準值 ) 1. 無此項規定 ( 個人值 ) 1. 無此規定 符合 不符合 英文成績 : 考試日期 : 審查結果 ( 人資填寫 ) 通過 不通過 無此項規定 SOP 規定 : 無此項規定實際分數 : 無此規定 符合 不符合 管理部主管 人資主管 審查人員
16 喬山健康科技股份有限公司 個人自述建議表 1. 晉升人員自我介紹及 SWOT 分析 2. 個人目前在組織中所擔任的職務 ( 職務說明, 請檢附核准之單位組織圖 ) 3. 當年度工作成果 ( 說明當年度所負責的專案執行過程與成果 ) 4. 傳承 / 培育成果 ( 管理職 : 說明培育部屬的方式及成果 ; 非管理職 : 說明技術知識經驗傳承的方式及成果 ) 5. 個人職能分析說明 (1) 核心 / 管理職能 ( 檢附 : 個人群體比較分析總覽 ) (2) 專業職能 (3) 核心 / 管理職能強弱項分析 6. 晉升後工作執掌說明 ( 職務說明, 請檢附核准之單位組織圖 ) 7. 未來 KPI 承諾 (KPI 項目及計算公式 ) 8. 主管推薦說明
17 部門主管列席說明重點 一 請說明部屬的主要核心工作及評價二 請說明部屬的技術專長及其優缺點三 請說明調整部屬職等的理由 ( 以上三題, 主要為了釐清主管是否確實了解部屬的能力 ) 四 請說明對部屬的前程規劃
18 人評會 四 五職等管理職 資格認定審查表年度部門姓名目前職等 / 職稱擬晉升職等 / 職稱 評定事項因素說明評審意見評價尺度 個人學 / 經歷 學經歷背景能否承擔晉升後的職務要求 具備晉升後職務的專業知識及技能 職務能力 職能表現 工作成果 職能雷達圖表現都高於同群組的平均值 對職能落差項目能自我發現問題所在 對職能落差項目有具體改善方案 能獨立承接專案工作 專案能按預定時程完成 專案過程與同部門及跨部門團隊合作 專案成果 聆聽理解能力 能正確解讀評審的問題 能理解評審問題的真義 表達能力 邏輯思考能力 口語表達能力 有好的邏輯思考能力 在下結論前, 能夠思考相關環節及資訊, 並做適當回應 能完整回覆評審的提問 在有壓力的情境下仍有展現自信 口語表達清晰 能清楚具體表達自己的想法 能在時間內清楚回應評審問題 未來可發展潛力 管理能力 可發展性 培育部屬 委員審議 : 能建立團隊, 以領導能力贏得夥伴信賴 能夠就部屬工作及職責, 設定監督其工作及確實執行 有審視部屬業務或執行成效的能力 抗壓性高 有穩定的 EQ 表現 能接受他人的建議, 有正面積極的態度 溝通協調能力好, 能做好部門及跨部門整合聯繫 重視員工學習成長 ( 能建立部門內訓課程及更新 ) 有訓練表現傑出部屬的成功經驗 重視並積極參與部屬職涯規劃 審查結果 同意推薦晉升 不同意推薦晉升 委員意見 委員簽名 備註 1: 未於標準格線內勾選及重複勾選視為廢票 備註 :2 審查結果同意票須達出席委員 2/3 票數
19 人評會 六職等 ( 含 ) 以上管理職 資格認定審查表年度部門姓名目前職等 / 職稱擬晉升職等 / 職稱 評定事項因素說明評審意見評價尺度 個人學 / 經歷 學經歷背景能否承擔晉升後的職務要求 具備晉升後職務的專業知識及技能 職務能力 職能表現 工作成果 職能雷達圖表現都高於同群組的平均值 對職能落差項目能自我發現問題所在 對職能落差項目有具體改善方案 能獨立領導跨部門 / 跨廠專案工作 專案能按預定時程完成 協調不同單位的成員, 化解歧見 解決問題, 共同努力完成任務的工作經驗 專案成果 聆聽理解能力 能正確解讀評審的問題 能理解評審問題的真義 表達能力 邏輯思考能力 口語表達能力 有好的邏輯思考能力 在下結論前, 能夠思考相關環節及資訊, 並做適當回應 能完整回覆評審的提問 在有壓力的情境下仍有展現自信 口語表達清晰 能清楚具體表達自己的想法 能在時間內清楚回應評審問題 未來可發展潛力 領導統馭 可發展性 培育部屬 委員審議 : 有過掌握內外部環境的變化, 對組織未來方向做出策略上正確的回應的成功經驗 有依公司的經營目標, 建立團隊並帶領團隊合作完成任務的成功經驗 抗壓性高 有穩定的 EQ 表現 能接受他人的建議, 有正面積極的態度 溝通協調能力好, 能做好部門及跨部門整合聯繫 重視員工學習成長 ( 能建立部門內訓課程及更新 ) 有訓練表現傑出部屬的成功經驗 重視並積極參與部屬職涯規劃 審查結果 同意推薦晉升 不同意推薦晉升 委員意見 委員簽名 備註 1: 未於標準格線內勾選及重複勾選視為廢票 備註 :2 審查結果同意票須達出席委員 2/3 票數
20 人評會 六職等 ( 含 ) 以上技術職 資格認定審查表年度部門姓名目前職等 / 職稱擬晉升職等 / 職稱 評定事項因素說明評審意見評價尺度 個人學 / 經歷 學經歷背景能否承擔晉升後的職務要求 具備晉升後職務的專業知識及技能 職務能力 職能表現 工作成果 職能雷達圖表現都高於同群組的平均值 對職能落差項目能自我發現問題所在 對職能落差項目有具體改善方案 能獨立領導跨部門 / 跨廠專案工作 專案能按預定時程完成 協調不同單位的成員, 化解歧見 解決問題, 共同努力完成任務的工作經驗 專案成果 聆聽理解能力 能正確解讀評審的問題 能理解評審問題的真義 表達能力 邏輯思考能力 口語表達能力 有好的邏輯思考能力 在下結論前, 能夠思考相關環節及資訊, 並做適當回應 能完整回覆評審的提問 在有壓力的情境下仍有展現自信 口語表達清晰 能清楚具體表達自己的想法 能在時間內清楚回應評審問題 未來可發展潛力 專業導向 可發展性 傳承 委員審議 : 精益求精, 尋求成長, 努力自我學習, 來達成更高的績效表現 能主動了解市場新知識 技能並積極學習發展 抗壓性高 有穩定的 EQ 表現 能接受他人的建議, 有正面積極的態度 溝通協調能力好, 能做好部門及跨部門整合聯繫 會主動積極地在組織內部分享知識 能將個人知識 技術 經驗有系統的傳承給同仁 在組織內部能有系統地建立知識庫 審查結果 同意推薦晉升 不同意推薦晉升 委員意見 委員簽名 備註 1: 未於標準格線內勾選及重複勾選視為廢票 備註 :2 審查結果同意票須達出席委員 2/3 票數
21 課程內容 二職等 各職等必修課程表 三職等 四職等 五職等 六職等 七職等 管理職 測驗 ( 紙本 / 線上 ) 測驗標準 執行力 V V 80 分 團隊建立與合作 V V 80 分 全面質量管理 _ 解決工作問題的順序 V V 80 分 2016 台灣廠 5S 標準與範例 V V 80 分 品質意識 V V 80 分 Excel 2003 進階應用 V V 80 分 勞教 _ 淺談目標管理 V V 80 分 品質系統與品質觀念 V V 80 分 勞教 _ 時間管理 V V 80 分 績效管理 - 實做篇 V V 80 分 管理 - 讓團隊散沙變巨塔 V V 80 分 勞教 _ 專案管理概論 ( 上 下 ) V V 80 分 簡報力 V V 80 分 品質標準化和如何做改善 V V 80 分 如何組織會議及做好會議紀錄 V V 80 分 菁英九力 - 協調力 V V 80 分 如何培育部屬 V V 80 分 如何做提案改善 V V 80 分 專案 - 這樣管理就對了 V V 80 分 全面品質管理 V V 80 分 緩解衝突的技巧 V V 80 分 撼動人心的魅力領導術 V V 80 分 全面品質管理的推行 V V 80 分 培育力 V V 80 分 績效管理 - 實做篇 V V 80 分 非財務主管的財報分析 V V 80 分 策略管理 - 組織能力與競爭優勢 V V 80 分 會議主持 V V 80 分 專案管理 - 跨部門團隊建立與運作 V V 80 分 方針管理 V V 80 分 勞動法令概要 V V 80 分 召募面談管理 V V 80 分 績效考核管理 V V 80 分 問題員工與員工問題處理 V V 80 分 員工職涯發展 V V 80 分
22 Promotion request Form Date: Name Current Department Current Job Title Years of Service On Board date Reports To Department after Promotion Job Title after Promotion Years of Current Position Effective date Current Job Description Key performance of past 3 years Capabilities/ Skill should have Major Job Responsibilities after Promotion Items Results of Performance Score* O G M U O G M U O G M U O G M U Strategic Planning O G M U Achievement orientation O G M U Innovation/improvement O G M U Leadership O G M U Executive ability O G M U Knowledge O G M U Career Plan Education / Training record of past 3 years by HR Appraisal of past 3 years by HR Summary Comments by Requester
23 *Definition of Terms: O: Outstanding G: Good M: Meets Expectations U: Unsatisfactory Employee s performance excels in virtually all aspects of the job, having reached the ultimate in job performance on a continued basis. Performance is clearly identified as being consistently remarkable, which far exceeds all expectations of required job standards. Quality of work is superior. Employee s performance clearly and consistently exceeds the requirements of a fully qualified employee. Performance is above the level expected in fulfilling job requirements and achieving goals and objectives. Employee demonstrates remarkable skill in performing the difficult and complex aspects of the job competently and thoroughly, including extra or unique tasks assigned. Quality of work is excellent. Employee s performance meets the criteria and standards of the job. Performance is steady, reliable, and is maintained with a minimum of supervision. Employee consistently demonstrates the expected standard of performance, which means accomplishing his/her goals and objectives as well as meeting all required job standards. Employee s performance falls substantially short of the criteria and standards of job performance. Performance frequently fails to meet minimum requirements and objectives of almost all aspects of work. Employee demonstrates work clearly below the level of acceptability and immediate and substantial improvement is necessary.
% % % 獨立 廉正 專業 創新
101 99 102 101 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 99 102 8 4 34 11 101826 594 71.91% 160 19.37% 72 8.72% 101 100 27 18100 21 101 35 獨立 廉正 專業 創新 1. 7,290 8,677 26,180 26,011 1,272 1,346 142 157 7 7 1,757 1,795
2010/03 1. 2. 3. .. . 14 * (Certification) Certification) 1. 2. 3. ( 5~15%) 4. 5. 20% 企業看證照 具加分效果 機械專業證照至今已獲得120家機械相關企業的認同與支持 企業表達認同的具體作法包含 給予獲證考生優先面試的機會 運用此認證 作為公司招募員工時確保所錄取之新 人基本能力的方式 鼓勵員工報考 提升專業能力
貳 肆 公司治理報告 一 組織系統 ( 一 ) 組織結構 ( 二 ) 組織系統圖 14 中華民國 98 年中華郵政年報
14 16 24 30 24 25 26 26 27 27 28 29 29 一 組織系統二 董事 監察人 總經理 副總經理 各部門及分支機構主管資料三 公司治理運作情形 ( 一 ) 董事會運作情形 ( 二 ) 公司治理運作情形及其與上市上櫃公司治理實務守則差異情形及原因 ( 三 ) 揭露公司治理守則及相關規章之查詢方式 ( 四 ) 揭露其他足以增進對公司治理運作情形瞭解之重要資訊 ( 五 ) 內部控制制度執行狀況
HKSTPC-Annual Report Chi
企業管治報告 14 企業管治架構 股東 ( 香港特別行政區政府 ) 董事會 管理層 企業合規 - 90 - 企業發展 董事會 17 1 16 董事會成員組成 2015 11 20 80 85 簡介會 2016 1 成員與時並進 2015 利益申報 14 利益衝突 - 91 - 董事會職能 77% 專業建議 承擔責任 6 常務委員會 95 企業拓展及批租委員會 9 8 80% - 92 - 企業發展
公司治理重點摘要 3.1 股東大會審計委員會董事會薪酬委員會 董事會董事會組織 董事會職責 101 經營團隊 內部稽核
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3 公司治理 21 22 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 公司治理重點摘要 3.1 股東大會審計委員會董事會薪酬委員會 3.1.1 董事會董事會組織 104 6 9 13 董事會職責 101 經營團隊 內部稽核 23 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 董事選舉 1% 董事及經理人薪酬 0.3% 6.1 104 避免利益衝突 3.1.2 審計委員會
GEM GEM GEM GEMGEM GEM GEMGEM
GEM GEM GEM GEMGEM GEM GEMGEM 3 4 5 8 9 11 19 35 46 55 58 59 61 63 65 129 130 曉 曉 Conyers Corporate Services (Bermuda) Limited Clarendon House 2 Church Street Hamilton HM 11 Bermuda 183 22 Clarendon House
3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理
CB(1)1919/04-05(05) ( ) 2. ( ) 40% 50% 3. ( 41 ) 1 ( ) ( ) ( ) 2 (a) (b) ( ) 1 2 負責人是指負責處理保險代理人的保險代理業務的人士 業務代表是指代表保險代理人銷售保險產品的人士 如保險代理人聘用上述人士 ( 例如該保險代理人是法人團體 ), 則其負責人及業務代表須向保險代理登記委員會登記 保險代理登記委員會在決定某人是否適當人選時,
Microsoft PowerPoint - 101教師升等說明會
2 1 3 4 2 5 並以該刊物出具接受證明之日起 6 3 7 8 4 9 10 5 11 12 6 13 14 7 15 靜宜大學教師升等資料 ( 僅供參考 ) 一 姓名 : 二 單位 : 三 現職 : 四 學歷 ( 請詳填起訖日期 ): 五 經歷 ( 請詳填起訖日期 ): 六 教師證書字號 : 年資起算日 : 七 學術專長領域 : 八 任現職期間教學工作 : ( 一 ) 授課記錄 ( 二 )
財金資訊-82期.indd
/ ( ) ( ) (waterfall model) (spiral model) 1 (output) (input) 1 www.fisc.com.tw 27 Barry Boehm 1988 2 (prototype) (agile) 2 ( ) 3 3 ( ) 28 / No.82 / 2015.04 (software testing) (peer review) ( ) V ( 4 )
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
~ ~2055 : I
人事業務標準作業程序 07-5252000 2041~20462051~2055 :07-5252059 http://www2.nsysu.edu.tw/person/personnel.htm E-mailope@mail.nsysu.edu.tw I -------------------------------------------------------- 1 --------------------------------------------------------------
Microsoft Word - 105碩博甄簡章.doc
淡 江 大 105 年 度 博 甄 試 招 生 簡 章 104 年 9 月 16 日 本 校 招 生 委 員 會 105 年 度 第 1 次 會 議 決 議 通 過 淡 江 大 網 址 :http://www.tku.edu.tw 淡 江 大 105 年 度 博 甄 試 招 生 簡 章 目 錄 壹 報 考 資 格 及 相 關 規 定 1 貳 報 名 與 注 意 事 項 1 參 考 試 日 期 地 點
45.4%
45.4% / : 1. 2. 3. :2D 1. 2. 3. 4.. 5. Knowledge // Skill (Performance Indicator) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.. Ability.. 1. 2. 3. 4. 5. () 1. 5 2. 7 3. 3 4. / 1. 3 2. 5 3. 4. / 1. 1 2. 3 3. 4. 5. 7070 1. 2.
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 國內 / 國外 級數 / 分數 發照單位
應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 / 級數 / 分數 發照單位 50187862 50188072 50189342 50187746 50187768 50187769 50187659 50187660 50186569
人力資源政策 延長用膳時間 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 業務分部 2013 年 , , ,468 12, (1) (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (
可持續發展報告 關懷僱員 62 人力資源政策 延長用膳時間 2012 60 車長招募 2013 員工溝通 員工發展 20132012 業務分部 2013 年 2012 11,999 469 12,006 460 12,468 12,466 624 656 (1) 163 145 (2) 5 5 總數 13,260 13,272 (1) (2) 2013 63 可持續發展報告 2013 Excel 2013300
2
2 了 綠 什 (education for the environment)(how to do environmental protection) 4 環境教育只是環保署的事 環保署是環境教育法的中央主管機關 但所有部會均為 中央目的事業主管機關 在環境教育法生效之前 執行與推廣環境教育最力者包 括教育部 農委會 內政部等 5 , (IUCN, 1977) (, 1977) 7 (UNDESD)
2013年香港高級程度會考成績統計
表 : Table : 年香港高級程度會考成績統計 HKALE Results statistics 表 a 列出 年於高考英語運用及中國語文及文化科成績達 E 級, 並在其他科目考獲兩個高級程度科目或一個高級程度科目及兩個高級補充程度科目成績達 E 級的考生人數統計 Table a shows the HKALE statistics of candidates awarded grade E or
53 65 70 35 74 31 101 21 105 70 90 101 40 35 735 目的 : 報名資格 : 1. ( ) 2. 12 招生期別 : 36 招生人數 :40 師資陣容 : 修習課程 : 修業期限 : 3 3618 6 收費標準 : 8,500 4,000 報名方式 : 116052 64 2 1. 2. 3. 4. 5. 700 報名日期 : 105 5 27 ( ) 錄取辦法
24 24. Special Issue 名 人 講 堂 專 題 研 究 表3 新加坡政府對銷售給不同屬性投資人的對沖基金管理指引 25 焦 點 視 界 27 26 市 場 掃 描 證 交 集 錦 資料來源 新加坡金融管理局(Monetary Authority of Singapore)網站 25 機構投資人定義 (1)依銀行法設立的銀行 (2)商業銀行 (3)財務公司 (4)保險公司 (5)信託公司
Microsoft PowerPoint - SAGE 2010
SAGE Journals Online -Communication Studies 大綱 SAGE 簡介 Communication Studies 收錄內容 SJO 平台功能介紹 首頁 瀏覽功能 檢索功能 進階服務 SAGE Content 超過 520 種人文 社會科學 理工 科技領域電子期刊 SAGE 與超過 245 個國際知名的學會合作 ( 包括 American Sociological
江南集團有限公司 Jiangnan Group Limited 於開曼群島註冊成立的有限公司 最大電綫電纜供應商之一 年度 報告 2 16 股票代號 : 1366
江南集團有限公司 Jiangnan Group Limited 於開曼群島註冊成立的有限公司 最大電綫電纜供應商之一 年度 報告 2 16 股票代號 : 1366 2016 4 6 7 8 13 26 39 48 52 63 67 68 69 70 72 124 2009 ISO9001 ISO14001 OHSAS 18001 2011 220 500kV 2013 100% 2015 100%
3 7 11 21 ( ) PPT p01 p13 23 ( ) PPT p1 p3 27 ( ) PPT p3 p1 34 ( ) PPT p2 p 36 ( ) PPT p p1ppt p7 p10 37 ( ) PPT p2 p7 39 ( ) 44 61 On Light 72 80 83 壹 實施計畫 教育部國民及學前教育署 教育部國民及學前教育署 102( ) 壹 依據 :102 貳
人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害
人為因素與 飛航安全 人為因素 7 7 8 人為因素的類別 H 1972 E. Edward SHELL S S L E software, H handware, E environment, L liveware L SHELL 20 2014 3 495 人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害 2014 3 495
( )... 5 ( ) ( )
2016 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:rusen@stust.edu.tw WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 6 0 1 1 9 2016... 2... 3... 5 ( )... 5 ( )... 5 1... 6 2...
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
目錄
目錄 2 3 4 7 7 8 11 13 13 16 17 20 22 23 24 27 28 31 33 37 39 2 關於本報告 2017 12 31 27 2017 12 31 2017 1 1 2017 12 31 www.ozner.net www.hkexnews.hk 浩澤淨水國際控股有限公司 3 關於我們 2017 2017 二零一七年環境 社會及管治報告 4 關於我們 ( 續 )
Microsoft Word - 結案報告.doc
2 3 4 5 ~ 6 1. 2. 3. 4. 7 ~ 8 9 ~ 10 11 12 13 14 15 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 五 執行方式 一 甄試過程照片 16 17 18 夣 19 20 21 22 23 24 25 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 26 27 28 . 29 30 31 32 33 . 34 . 35 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 (
1 500 表 1: 各國平均分數
2012 年多益測驗全球考生資料統計報告 A < 1> 2012 B < 2> 100% 500 2012 2012 / 21 25 (38%) 57% (58%) 25% / 20% 35% 53% 31% 17% / 31% 12% 6 45 1-10% 81% 6 2012 48 3 30% 1 編註 1: 請見 P.15 編註 2: 請見 P.17 1 500 表 1: 各國平均分數 466
SFAR SFA EFA ACPR SFAR SFA SFA
Below classes with certificates / results ready for collection 最新可領取證書 / 成績的班別如下: Class Exam Date 班別考試日期 / 完成日期 Class Code 班別編號 Course Name 課程名稱 27-06-2016 ACPR16072 26-06-2016 SFAR16111 25-06-2016 SFAR16114
目錄
2014 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 7 3.1 7 3.2 8 3.3 8 4 9 4.1 9 4.2 2014 10 4.3 11 5 16 5.1 16 5.2 18 5.3 20 5.4 21 6 22 6.1 22 6.2 23 6.3 24 6.4 25 6.5 26 6.6 27 6.7 27 6.8 27 7 28 7.1 28 7.2 29 7.3 30 7.4
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104 年度 104 年 0730 1129 104 年 1213 療 104年度國際疾病分析人員甄試時程表 項目 日期 星期 開放線上報名 104年07月24日 五 至11月29日 日 資格審查收件 以郵戳為憑 104年10月31日 六 至12月04日 五 寄發應試通知與准考證 104年12月07日 一 至12月10日 四 測驗 104年12月13日 日 線上開放成績查詢 104年12月28日 一
弘光人文社會學報第 15 期 壹 研究動機與目的 2006 IiP ISO10015 Taiwan TrainQuali System TTQS TTQS TTQS TTQS TTQS TTQS TTQS TTQS TTQS 2011 TTQS
訓練品質評核系統 (TTQS) 行政助理職能標準之研究 訓練品質評核系統 (TTQS) 行政助理職能標準之研究 葉俊偉 東南科技大學企業管理系助理教授 摘 要 2006 Taiwan TrainQuali System TTQS TTQS TTQS TTQS TTQS TTQS 3C TTQS 21 關鍵詞 : 訓練品質評核系統 (TTQS) TTQS 行政助理 職能 92 弘光人文社會學報第 15
<4D F736F F D204954D0D0D2B5D6B0D2B5BCBCC4DC2020CDA8D3C3D2AAC7F32D656E642E646F63>
DB21 DB IT Skill Standards General Requirements B IT IT A 01-1 01-2 01 01-3 01-4 01-5 IT 02-1 IT 02-2 IT 02 02-3 02-4 02-5 03-1 03-2 03-3 03-4 03-5 03 03-6 04-1 04-2 04-3 04-5 04-6 04 04-7 05-1 IT
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前言 Excel Excel - v - 財務管理與投資分析 -Excel 建模活用範例集 5 相關 平衡 敏感 - vi - 前言 模擬 If-Then 規劃 ERP BI - vii - 財務管理與投資分析 -Excel 建模活用範例集 ERP + BI + ERP BI Excel 88 Excel 1. Excel Excel 2. Excel 3. Excel - viii - 前言 1.
Form: RWPRR401-B
Form: RWPRR401-B C C S 通 函 Circular 中 国 船 级 社 (2011 年 ) 通 函 第 81 号 总 第 145 号 2011 年 10 月 17 日 ( 共 4+26 页 ) 发 : 总 部 有 关 处 室 上 海 规 范 所 各 审 图 中 心 各 分 社 本 社 验 船 师 有 关 船 厂 产 品 制 造 厂 设 计 院 及 航 运 公 司 实 施 有 关
經濟日報集團致力成為大中華區最卓越的財經商業資訊及服務企業之一
經濟日報集團致力成為大中華區最卓越的財經商業資訊及服務企業之一 目錄 2... 4... 5... 6... 7... 8... 10... 14... 21... 26... 34... 36... 95... 1 業務架構 e-zone U imoney WHY EPRC CTgoodjobs.hk U Lifestyle U Travel U HK U Beauty U Food 4 集團概覽
Chapter 1 人力資源管理導論
績 效 管 理 人 力 資 源 管 理 : 新 時 代 的 角 色 與 挑 戰 5/e 曾 光 榮 魏 鸞 瑩 黃 金 印 著 前 程 文 化 出 版 企 業 透 過 一 連 串 在 運 作 過 程 中 進 行 檢 核 監 測 的 各 項 管 理 工 具 加 以 協 助 控 制, 確 保 企 業 運 作 中 的 每 ㄧ 環 節, 都 緊 緊 地 與 組 織 目 標 相 扣 相 關 1 Chapter
商品設計系專業證照列表 系務會議通過 系所代碼 雲科大證照代碼 證照名稱國內 / 國外級數 / 分數證照類別發照單位 本校認列獎勵之級別 Adobe Certified Associate Visual Communication using Adobe P
商品設計系專業證照列表 1071203 系務會議通過 系所代碼 雲科大證照代碼 證照名稱國內 / 國外級數 / 分數證照類別發照單位 本校認列獎勵之級別 31 500312466 Adobe Certified Associate Visual Communication using Adobe Photoshop 31 50038223 Adobe Certified Associate in Visual
逾 7,700 場 增進員工溝通計劃 溝通會
逾 6,000 名義工參加 245 項 鐵路人 鐵路心 項目 每名僱員獲得 6.9個 培訓工作日 提升團隊精神 逾 7,700 場 增進員工溝通計劃 溝通會 執行總監會管理報告 人力資源 公司與其受控制之附屬公司於 2014 年 12 月 31 日在香港及香港以外地區分別 僱用 16,624 和 7,530 名員工 2014 12 31 16,624 7,530 2014 1,900 1,5004.4%
1 1 2 1 1 2 1 The Effect of Leisure Participation Involves in Job Stress on Well-being A Study of High-Stress Group Wang Simon, Ju Ying Chian, Wang Nian Tsz. of Department of Tourism and Leisure Management,
B ( 2 A ) ( ) 4 9 B ( 2 A )
4 6 8 4 0 4 1 7 6 8 4 8 8 4 7 4 9 B ( 2 A ) ( ) 4 9 B ( 2 A ) 2 2 0 0 9-2 0 1 0 1 8 9 2 9 1 3 1 2 1 4 1 2 2 5 1 9 9 ( ) 6 2 2 8 2 0 0 9-2 0 1 0 7 2 3 4 8 2 3 6 2 0 0 9-2 0 1 0 3 2 0 0 9-2 0 1 0 2 0 1 0
與高蹺人合影 20 59
企業動態南亞園地 人事異動 南科公司 華科公司分別經該二公司董事會通過如下高階主管職務異動, 並自 101 年 9 月 1 日起生效 廠區動態 2012 華亞科技公司福委會家庭日活動 華亞親子樂 溫馨 2012 8 18! 58 家庭日活動入口 1800 100 30 與高蹺人合影 20 59 60 家庭日啟動儀式 高空彈跳 動物滾球 15 美食區!! 61 小小無塵服體驗 雜耍達人秀 西瓜哥哥帶動跳
證券商從業人員違規處分一覽表 發文日期發文字號公司名稱法令依據處分情形 105/02/24 金管證券字第 號元大證券股份有限公司 證券交易法第 56 條 證券商負責人與業務人員管理規則第 18 條第 2 項第 3 款 從業人員停止業務執行 4 個月 105/03/02 金管證券
證券商從業人員違規處分一覽表 105/02/24 金管證券字第 1050005859 號元大證券股份有限公司 從業人員停止業務執行 4 個月 105/03/02 金管證券字第 1040052234 號亞東證券股份有限公司 金融消費者保護法第 7 條第 3 項 證券交易法第 56 條 證券商負責人與業務人員管理規則第 18 條第 3 項 105/03/08 金管證券字第 10500027311 號群益金鼎證券股份有限公司
101 8 2 02-2308-5230 1999 58999 101 3 2 02-2308-5231 101 8 2 02-2338-0277 1999 58988 3 251 3 1 02-2308-0236 6 393 2 1 / 02-8931-5334 6 393 3 1 / 02-2930-2696 81 6 / 1 02-2381-3344 30 5 / 02-2898-1819 6
施工災害防治建築師、各專業技師及承包商責任制度之研究
ABSTRACT Keyword : Construction Disaster, Certification, Professional Liability, Ordinance, Specifications, Regulations, Delphi-Technique. Disaster during construction process is something no one likes
2015 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:rusen@mail.stust.edu.tw WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 5 年 0 5 月 2 0 日 2015... 2... 3... 4... 6... 6... 7....
2 3 Career Live Career Live 職業體驗遊戲 4 Career Live Raymond ,097 Career Live Career Live Mimmy 97.0 % 95.5 % 94.5 % Career Live
1 生涯規劃服務 職涯起動 Light Up Your Career ISSUE 1 7.2015 2004 3 Career Sparkle Make Your Dream & Career Choice Career Live TM This project is supported by The Community Chest 2 3 Career Live Career Live 職業體驗遊戲
HCD0174_2008
Reliability Laboratory Page: 1 of 5 Date: December 23, 2008 WINMATE COMMUNICATION INC. 9 F, NO. 111-6, SHING-DE RD., SAN-CHUNG CITY, TAIPEI, TAIWAN, R.O.C. The following merchandise was submitted and identified
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武 汉 体 育 学 院 硕 士 学 位 论 文 ( 全 日 制 硕 士 ) 社 会 需 求 视 角 下 武 汉 体 院 乒 乓 球 硕 士 研 究 生 就 业 状 况 研 究 研 究 生 : 刘 藤 升 导 师 : 滕 守 刚 副 教 授 专 业 : 体 育 教 育 训 练 学 研 究 方 向 : 乒 乓 球 教 学 训 练 理 论 与 方 法 2015 年 5 月 分 类 号 : G8 学 校 代
講 座 目 的 1 香 港 六 項 優 勢 產 業 及 其 相 關 業 務 和 職 業 的 知 識 和 就 業 資 訊 ; 2 產 業 對 從 業 員 在 性 格 特 質 工 作 態 度 生 活 技 能 及 入 職 條 件 方 面 的 一 般 及 特 定 要 求, 並 透 過 真 實 成 功 有 趣
香 港 六 項 優 勢 產 業 講 座 系 列 講 座 五 : 檢 測 及 認 證 產 業 日 期 : 2012 年 1 月 10 日 ( 星 期 二 ) 時 間 : 下 午 二 時 至 五 時 地 點 : 九 龍 九 龍 塘 沙 福 道 19 號 教 育 局 九 龍 塘 教 育 服 務 中 心 東 座 EP12 主 辦 : 教 育 局 服 務 承 辦 商 : 力 橋 管 理 諮 詢 講 座 目 的
滙豐強積金僱主熱線 滙豐強積金網頁 L-MPF001B v07/1016 (1016) H
強積金指南 滙豐強積金僱主熱線 2583 8033 滙豐強積金網頁 www.hsbc.com.hk/mpf L-MPF001B v07/1016 (1016) H 65 60 1 2 73770 2583 8033 www.hsbc.com.hk/mpf 滙豐強積金與您, 昂首向前邁步 3 1 5 2 6 2.1 6 2.2 7 2.3 8 3 10 3.1 10 3.2 11 3.3 15 4 17
2
4 1 2 第一節清末與國民政府時期的大陸保險市場 3 第二節中共建政初期的大陸保險市場 3 2001 24 4 第三節大陸保險市場的發展階段 5 4 1990 72-73 6 2-1 7 2-1 12 Trans America New York Life Met Life CIGNA Allianz AXA Gerling Scadinavia Samsung 8 第一節大陸保險法規的演進過程
善盡我對神的職責 亞倫聖職持有人用本 DutytoGod.lds.org Intellectual Reserve, Inc /08 1/08 Fulfilling My Duty to God: for Aaronic Priesthood Holders Chinese 06746
善盡我對神的職責 亞倫聖職持有人用本 DutytoGod.lds.org Intellectual Reserve, Inc. 2010 1/08 1/08 Fulfilling My Duty to God: for Aaronic Priesthood Holders Chinese 06746 265 目錄................................ 5..................................
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Excel - - Excel - -4-5 840 提示 Excel - Excel -- Excel (=) Excel ch0.xlsx H5 =D5+E5+F5+G5 (=) = - Excel 00 ( 0 ) 智慧標籤 相關說明提示 -5 -- Excel 4 5 6 7 8 + - * / % ^ = < >= & 9 0 (:) (,) ( ) Chapter - :,
一 國家品質 5 10 象 : 8 7 ~ 二 卓越中堅企業及重點輔導象遴選 ,
貳 一 國家品質 二 卓越中堅企業及重點輔導象遴選 三 工業精銳 四 金點設計 五 台灣國際創意設計大賽 六 資訊服務應用創新競賽 七 輕金屬創新應用競賽 八 智慧型機器人產品創意競賽 九 數位內容系列競賽 十 手提包創新設計競賽 十一 時裝設計新人 十二 全國紡織技術論文競賽 一 國家品質 5 10 象 : 8 7 ~8 2435 二 卓越中堅企業及重點輔導象遴選 101 10 8 200 2,000
國家圖書館典藏電子全文
A Study on the Job Stress and the Ways of Coping for the Director of Elementary School in the Middle Area of Taiwan Abstract This study aims at probing the subject current status as related to stress and
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大 陸 地 區 人 民 赴 臺 探 親 申 請 旅 行 證 說 明 表 駐 波 士 頓 臺 北 經 濟 文 化 辦 事 處 事 由 條 件 必 備 文 件 申 請 程 序 備 註 探 親 父 母 或 子 女 在 臺 灣 地 區 設 有 戶 籍 依 臺 灣 地 區 公 務 員 及 特 定 身 分 人 員 進 入 大 陸 地 區 許 可 辦 法 規 定 不 得 進 入 大 陸 地 區 探 親 探 病 或
Microsoft Word - 100碩士口試流程
國 立 虎 尾 科 技 大 學 財 務 金 融 系 碩 士 班 口 流 程 檢 核 表 學 位 考 口 相 關 流 程 ( 共 2 頁 ):( 申 請 時, 請 攜 本 表 依 序 進 行 ) 流 程 說 明 申 請 期 限 或 時 間 說 明 與 參 考 附 件 學 位 考 資 格 申 請 口 申 請 口 前 一 天 口 當 天 修 業 規 章 第 一 學 期 : 繳 交 : 自 完 成 註 冊
广 东 白 云 学 院 学 刊 JGDBU 2013-12-25 第 20 卷 第 4 期 1 [ 编 者 按 ] 在 高 等 教 育 步 入 大 众 化 发 展 阶 段 后, 地 方 性 高 等 院 校 特 别 是 新 办 本 科 院 校, 需 要 根 据 经 济 社 会 发 展 的 实 际 进 行 转 型, 以 满 足 经 济 社 会 发 展 的 需 要 基 于 这 样 的 背 景, 教 育 部
東方設計學院文化創意設計研究所
東 方 設 計 學 院 文 化 創 意 設 計 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 應 用 德 爾 菲 法 建 立 社 區 業 餘 油 畫 課 程 之 探 討 - 以 高 雄 市 湖 內 區 為 例 指 導 教 授 : 薛 淞 林 教 授 研 究 生 : 賴 秀 紅 中 華 民 國 一 o 四 年 一 月 東 方 設 計 學 院 文 化 創 意 設 計 研 究 所 碩 士 學 位 論 文 Graduate
护理10期.indd
广 西 壮 族 自 治 区 护 理 人 力 资 源 配 置 现 状 及 其 公 平 性 研 究 邹 雄 贝 为 武 黄 芳 苏 惠 李 连 凤 [ 摘 要 ] 目 的 : 通 过 对 2 011 年 广 西 壮 族 自 治 区 3 大 经 济 区 域 14 个 辖 市 护 理 人 力 资 源 的 现 状 及 其 配 置 公 平 性 进 行 分 析, 为 卫 生 行 政 部 门 进 一 步 优 化 护
加州大学洛杉矶分校(UCLA)「创新营销管理」2014暑期项目
美 国 加 州 大 学 洛 杉 矶 分 校 (UCLA) 商 业 市 场 传 媒 2015 寒 假 项 目 UCLA Business Marketing Media 2015 Winter Program 项 目 概 览 项 目 目 标 项 目 名 称 向 了 让 我 校 优 秀 大 学 生 有 机 会 在 世 界 一 流 的 名 校 学 习 和 名 企 实 践, 提 升 商 业 管 理 市 场
投影片 1
1 13 人 力 資 源 管 理 13.1 人 力 資 源 管 理 程 序 的 重 要 性, 及 影 響 該 程 序 的 外 在 因 素 13.2 辨 識 並 挑 選 適 任 員 工 的 過 程 13.3 不 同 種 類 的 導 覽 和 訓 練 13.4 留 住 優 秀 且 績 效 良 好 員 工 的 策 略 13.5 人 力 資 源 管 理 的 當 代 議 題 管 理 學 ch13 人 力 資 源
東莞工商總會劉百樂中學
/2015/ 頁 (2015 年 版 ) 目 錄 : 中 文 1 English Language 2-3 數 學 4-5 通 識 教 育 6 物 理 7 化 學 8 生 物 9 組 合 科 學 ( 化 學 ) 10 組 合 科 學 ( 生 物 ) 11 企 業 會 計 及 財 務 概 論 12 中 國 歷 史 13 歷 史 14 地 理 15 經 濟 16 資 訊 及 通 訊 科 技 17 視 覺
标题
5 甘 肃 省 人 力 资 源 与 社 会 保 障 事 业 发 展 形 势 分 析 与 预 测 许 尔 君 袁 凤 香 摘 要 : 21 世 纪, 我 国 人 力 资 源 与 社 会 保 障 工 作 得 到 了 长 足 发 展, 但 从 整 体 来 看, 人 才 队 伍 的 整 体 规 模 素 质 能 力 结 构 分 布 和 社 会 保 障 的 范 围 水 平 还 很 不 适 应 全 面 建 成 小
物業管理示範手冊_出版稿_.doc
... 1... 3... 3... 4... 8... 8... 23... 25... 29... 33... 39... 47... 52 KPI... 54 ()... 54 ()... 57 ()... 59 ()... 60 ()... 62 KPI... 63 ()... 63 ()... 65 ()... 66 ()... 67... 70... 70... 70 KPI
10384 X0015101 UDC The Preliminary Survey of the Development Patterns of Security Analysts in China (MBA) 2004 2 2004 3 2004 3 2 0 0 4 2 14 Abstract Abstract The security analysts are respectable oversea,
公 衛 政 策 與 進 展 鼓 勵 學 弟 妹 進 入 政 府 機 關, 對 國 家 社 會 貢 獻 所 學, 好 的 公 衛 政 策 就 是 行 善 話 題 一 轉, 我 們 聊 到 了 公 衛 人 的 出 路 問 題 待 在 政 府 機 構 的 這 些 年, 每 當 任 用 新 人 時, 她 常
公 衛 人 應 如 何? -- 專 訪 第 二 屆 系 友 臺 北 市 政 府 衛 生 局 林 秀 亮 副 局 長 文 / 張 佩 婷 保 持 謙 卑 樂 於 學 習 的 心, 磨 練 創 新 能 力 溝 通 協 調 能 力 歸 納 分 析 能 力, 成 為 高 EQ 勇 於 接 受 挑 戰 能 同 理 眾 人 的 公 衛 人! 筆 者 ( 右 ) 與 林 秀 亮 系 友 ( 左 ) 合 影 最 深
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
PNA 國家圖 各種語言的 MSC 生態標章 P N A W W F P N A M S C stakeholders Moody Marine Ltd PNA MSC EUROTHON ISSF OPAGAC ISSF Moody Mar
6 漁業新知 海洋管理委員會 (MSC) 水產認證標章介紹 文 圖 / 王譽善 張水鍇 ( 國立中山大學海洋事務研究所 ) A: 已認證的永續水產品 B: 海洋管理委員會的英文縮寫 C: 海洋管理委員會的網址 D: 白框線的內容及魚圖必須出現在標章內 E: 代表此為註冊標章 F: 魚圖註冊標章 Parties to the Nauru Agreement, PNA Marine Stewardship
目錄
2013 年度 企業社會責任報告 目錄 1 4 2 5 3 6 3.1 6 3.2 7 3.3 7 4 8 4.1 8 4.2 2013 9 4.3 10 5 15 5.1 15 5.2 16 5.3 18 6 19 6.1 19 6.2 20 6.3 21 6.4 22 6.5 23 6.6 24 6.7 24 6.8 24 7 25 7.1 25 7.2 26 7.3 27 7.4 27 7.5
一開口就打中人心
So Easy 508 一開口就打中人心 30 堂正向思維溝通課 陳志勇 著 惠閱, 願您擁有自信 愛 語表達技術! 敬贈 一開口就打中人心 30 30 002 003 自我提升, 同時為別人的生命加分 2010 09-11 8 30 004 為自己溝通出征 005 商務或學術人士 主管階級及專案管理者必備的工具書 ERP 006 循序漸進輕鬆成為雙向溝通贏家 30 30 007 讓彼此築起的那道牆因真誠智慧的溝通而倒下
Microsoft Word - 第三章第一節第二節.doc
原 臺 中 刑 務 所 典 獄 長 官 舍 第 三 章 臺 中 刑 務 所 典 獄 官 建 築 研 究 與 調 查 第 一 節 建 築 特 色 及 考 證 一 日 治 時 期 臺 灣 官 舍 建 築 特 色 分 析 - 以 臺 中 市 西 區 為 例 96 ( 一 ) 臺 灣 總 督 府 官 舍 制 度 日 治 初 期 臺 灣 總 督 府 為 從 日 本 內 地 招 募 各 種 官 吏 來 到 臺
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第一章 緒論
8.doc 9483 175-203 中共地方政府 較大的市 建制與地位之探討 摘要 關鍵詞 : 較大的市 設區的市 行政區劃 地級市 地方政府 地方立法 175 壹 前言 1 2 貳 較大的市 設置的背景與意義 1949 10 176 1950 1954 9 20 53 1955 6 9 20 1959 9 17 9 3 1978 177 33 4 5 6 80 7 1976 1979 7 1 20
台資企業在中國大陸的發展 – 十二五規劃的展望
& CRETA 財團法人商業發展研究院 2011 10 5 ( & ) 2011.10.05 2 1. ( & ) 2011.10.05 3 GDP 1981-2010 13 ( & ) 2011.10.05 4 GDP ( & ) 2011.10.05 5 ( & ) 2011.10.05 6 GDP 1981-2010 GDP GDP 100% ( & ) 2011.10.05 7 ( & )
2 二 會計用語之修正 : 三 財務報表之修正 IFRS 1
會計焦點報 business.lungteng.com.tw 29 期 發 行 人 李枝昌 責任編輯 張瑩馨 羅正堯 出 刊 月 民國 104 年 4 月 發 行 所 龍騰文化事業股份有限公司 地 址 248 新北市五股區五權七路 1 號 電 話 (02)2298-2933 傳 真 (02)2298-9766 會計 我國會計項目之修正及一致化 蕭麗娟老師 經濟 不能不知道的 紅色供應鏈 龍騰商管教研小組
0904-創智理財世界卡申請書
41 2014/12/31 核卡後 2 個月內累積新增消費滿 3 筆 ( 含 ) 以上且每月需新增消費至少 1 筆, 享下列滿額回饋好禮 4 選 1: NT$1,000 刷卡金 (9055) 未勾選回饋好禮項目, 則將回饋 NT$1,000 24 吋亮橘 ABS 行李箱 (9056) 刷卡金 (9055), 且不再接受變更 白朗 12 吋噴流空氣循環扇 FBTF-A62(9057) 限 2014/01/01~2014/07/14
1 2 3 7 10 14 20 30 31 32 41 2012/13 43 47 48 51 53 GRI 55 62 2012/13
合 和 同 心 共 創 可 持 續 發 展 2012/13 年 度 可 持 續 發 展 報 告 1 2 3 7 10 14 20 30 31 32 41 2012/13 43 47 48 51 53 GRI 55 62 2012/13 http://www.hopewellholdings.com/zh-hk/corporate-sustainability/sustainability-report
立法會職權 組成 ( ) 60 2
第一章政制和行政 行政長官 行政會議 1 31 15 16 45 立法會職權 組成 ( ) 60 2 30 30 ( ) 70 35 35 立法會會議 ( ) 38 181 841 479 33 19 131 126 財務委員會 49 ( ) 73 15 20 3 24 58 內務委員會 34 政府帳目委員會 18 ( ) 4 議事規則委員會 12 議員個人利益監察委員會 法案委員會 12 12 30
Microsoft Word - 2目录.doc
目 录 2014 年 度 获 证 企 业 年 会 会 议 日 程 安 排 1 会 议 资 料 1 强 化 管 理 是 企 业 经 营 必 由 之 路 --- 浅 谈 掌 握 法 律 法 规 知 识 对 企 业 管 理 的 重 要 意 义 5 2 ISO14001-2015(DIS) 标 准 修 订 的 最 新 动 态 及 主 要 变 化 22 3 实 施 环 境 管 理 体 系 的 绩 效 29 4
第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 年講座統計總表 86
第六章社區關係 85 第六章社區關係 6.1 廉潔教育工作 圖表二十二 2000-2005 年講座統計總表 86 6.1.1 廉潔奉公 講座及其他專題講座 87 圖表二十三 2005 年為公務人員所作的各類講座及講解會之統計表 6.1.2 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 88 89 圖表二十四 2005 年 廉潔新一代 小學生誠信教育計劃 參加學生人數統計表 90 圖表二十五 2005 年參加 六
本章重點 第一節第二節第三節第四節 社會工作的意義社會工作與社會福利社會工作的哲理社會工作的倫理 21 第一節 社會工作的意義 social work 20 一 社會工作是一種專業的活動 National Association of Social Worker, NASW Standards for Social Service ManpowerZastrow, 1995 2006a 社會工作概論
73 二 課程簡介
72 處 變 如何不驚? 談如何修讀 這門課 / 一 前言 73 二 課程簡介 74 Robert T. Golembiewski 三 教科書的研讀訣竅 75 76 cross reference 四 課程製作不易, 且成本昂貴, 一定要看 11 00 11 30 19 00 19 30 20 30 21 00 77 idea 1 78 五 輔助教材 是新知來源, 又是考試的範圍 六 面授教學提供解惑的機會,
五邑司徒浩中學 FDBWA Szeto Ho Secondary School 學校 報告 2015-2016 2015-2016 學校報告 1 辦學宗旨 歷史及現況 校董會成員 JP 班級組織 27780201510 3145 4 4 4 5 5 5 27 62 62 75 72 65 65 401 63 67 58 69 65 57 379 125 129 133 141 130 122 780
,7 8,9 10,11 (1) (2) (3)
J Chin Med 18(3,4): 129-146, 2007 129 1,3 2 2 2 4 4 4 1 2 3 4 96 10 5 96 11 7 Delphi Method Content Validity Index, CVI0.81 2 3 1 2 123 03-3196200 3302 E-mail p22128@cgmh.org.tw 130 3 4 5 6,7 8,9 10,11
檔號：( ) in ST/DB 17/4
錄 HE 5/2009 沙田區議會 衞生及環境委員會 二零零九年度第五次會議記錄 會議日期 : 零零 年 ( ) 時 地 間 : 點 : 樓 出席者職銜 ( ) ( ),SBS,JP,BBS,JP 盧 女,MH 女,MH 年,BBS,JP 林 女 林,MH 劉 倫 李 李,MH 梁,MH 梁 梁 梁,BBS 蘭女 ( ) 出席者職銜 女,MH,JP 利 女 女 良 李,MH 梁 陸 ( ) 行 理
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2016 7 33 4 Journal of Shanghai University Social Sciences Jul. 2016 Vol. 33 No. 4 doi 10. 3969 /j. issn 1007-6522. 2016. 04. 008 201701 D035 A 1007-6522 2016 04-0098-14 1 2016-03-09 GH16049 GH16047 1968-98
國立中山大學學位論文典藏
The Research on Occupational Health and Safety Legal System in China 1960 (2003) i ii ( ) iii ... 1... 1... 2... 4... 4... 6... 7... 7... 9... 10...11...11...11... 12... 13... 14... 14... 16... 17... 17...
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大 同 大 學 校 內 英 檢 題 庫 建 置 與 初 期 成 果 大 同 大 學 校 內 英 檢 題 庫 建 置 與 初 期 成 果 曾 美 鳳 梁 穎 張 文 漢 大 同 大 學 基 礎 課 程 教 育 中 心 英 文 教 學 組 講 師 謝 富 惠 大 同 大 學 應 用 外 語 學 系 副 教 授 79 大 同 大 學 通 識 教 育 年 報 / 第 八 期 大 同 大 學 校 內 英 檢
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政府服務品質獎 服務規劃機關 參獎申請書
建 構 托 育 管 理 制 度 實 施 計 畫 (104 年 -107 年 ) ( 核 定 本 ) 104 年 5 月 7 日 目 錄 壹 計 畫 緣 起 1 一 依 據. 1 二 未 來 環 境 預 測. 2 三 問 題 評 析. 6 貳 計 畫 目 標.. 9 一 目 標 說 明. 9 二 達 成 目 標 之 限 制.. 11 三 預 期 績 效 指 標 及 評 估 基 準. 12 參 現 行
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就业简报
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The Development And Strategy Of The Seafood Industry Studies In Taiwan. I II 目 錄 頁次 第一章: 緒論 1-9 第一節: 研究的動機與研究的目的 第二節: 研究的步驟與研究方法 1-7 8 第三節: 資料蒐集 9 第四節:本文組職 9 第二章: 台灣的水產加工及全球水產供需 10-44 第一節: 台灣的地理位置與水產資源
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Chinasoft International Limited * 於開曼群島註冊成立之有限公司 股份代號 0354 * 僅供識別 1 內容.......................................................... 2...................................................... 3...................................................
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