学 院 现 有 在 职 教 职 工 58 人, 其 中 教 学 科 研 人 员 45 人, 其 中 具 有 正 高 级 职 称 14 人, 副 高 级 职 称 14 人, 中 级 职 称 17 人 ; 行 政 及 图 书 资 料 人 员 13 人 教 师 队 伍 中, 博 士 生 导 师 8 人 硕

Size: px
Start display at page:

Download "学 院 现 有 在 职 教 职 工 58 人, 其 中 教 学 科 研 人 员 45 人, 其 中 具 有 正 高 级 职 称 14 人, 副 高 级 职 称 14 人, 中 级 职 称 17 人 ; 行 政 及 图 书 资 料 人 员 13 人 教 师 队 伍 中, 博 士 生 导 师 8 人 硕"

Transcription

1 兰 州 大 学 经 济 学 院 2015 学 年 学 位 与 研 究 生 教 育 质 量 报 告 一 学 院 与 学 位 授 与 学 科 专 业 情 况 兰 州 大 学 经 济 学 院 的 历 史 可 追 溯 到 上 世 纪 30 年 代 的 甘 肃 学 院 时 期 1939 年 8 月, 招 收 了 银 行 会 计 专 修 班,1940 年 7 月 设 银 行 会 计 专 修 科,1941 年 6 月 添 设 政 治 经 济 学 系 及 银 行 会 计 学 系,1946 年 8 月 随 国 立 兰 州 大 学 的 成 立, 正 式 定 名 为 经 济 学 系, 至 1998 年 6 月, 以 经 济 学 系 为 主, 在 校 内 联 合 多 个 系 所 率 先 组 建 了 经 济 管 理 学 院, 2004 年 3 月 设 立 经 济 学 院 骆 秀 峰 刘 天 怡 李 国 杰 史 柳 宝 许 宗 望 李 宗 植 高 新 才 郭 爱 君 等 先 后 担 任 系 主 任 ( 院 长 ) 学 院 理 论 经 济 学 应 用 经 济 学 具 有 一 级 学 科 硕 士 学 位 授 予 权, 应 用 经 济 学 具 有 一 级 学 科 博 士 学 位 授 予 权 学 院 目 前 有 政 治 经 济 学 经 济 史 人 口 资 源 环 境 经 济 学 区 域 经 济 学 金 融 学 产 业 经 济 学 数 量 经 济 学 等 7 个 二 级 学 科 学 术 型 硕 士 专 业, 区 域 经 济 学 产 业 经 济 学 等 2 个 二 级 学 科 博 士 专 业 对 外 招 生 区 域 经 济 学 为 甘 肃 省 重 点 学 科 和 国 家 重 点 学 科, 应 用 经 济 学 为 省 级 重 点 学 科 金 融 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 经 教 育 部 2010 年 批 准 设 置, 于 2011 年 开 始 招 生 西 部 地 区 区 域 经 济 发 展 与 区 域 政 策 研 究 中 心 为 省 级 人 文 社 会 科 学 重 点 研 究 基 地, 丝 绸 之 路 经 济 带 建 设 研 究 中 心 为 甘 肃 省 级 哲 学 社 会 科 学 重 大 研 究 基 地 并 设 有 兰 州 大 学 中 小 企 业 研 究 中 心 兰 州 大 学 社 区 与 生 物 多 样 性 保 护 研 究 中 心 兰 州 大 学 中 国 区 域 竞 争 力 研 究 中 心 等 非 实 体 性 机 构

2 学 院 现 有 在 职 教 职 工 58 人, 其 中 教 学 科 研 人 员 45 人, 其 中 具 有 正 高 级 职 称 14 人, 副 高 级 职 称 14 人, 中 级 职 称 17 人 ; 行 政 及 图 书 资 料 人 员 13 人 教 师 队 伍 中, 博 士 生 导 师 8 人 硕 士 生 导 师 27 人 二 研 究 生 招 生 及 生 源 情 况 截 止 2015 年 12 月 底, 我 院 在 校 全 日 制 研 究 生 共 339 人 ( 如 表 1 2 所 示 ), 其 中 博 士 研 究 生 73 人, 占 21.53%; 硕 士 研 究 生 266 人 ( 学 术 学 位 研 究 生 177 人, 专 业 学 位 研 究 生 89 人 ), 占 78.47% 1. 招 生 规 模 与 结 构 2015 年 共 招 收 105 名 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 学 位 硕 士 研 究 生 53 人, 金 融 专 业 学 位 硕 士 研 究 生 52 人 ; 硕 士 研 究 生 中 在 职 人 员 3 人 共 招 收 15 名 博 士 研 究 生, 其 中 在 职 人 员 11 人 表 1 按 年 级 统 计 数 据 年 级 硕 士 ( 金 融 专 硕 ) 博 士 合 计 (0) (37) (52) 往 届 延 期 3(0) 合 计 生 源 质 量

3 为 进 一 步 拓 宽 生 源 渠 道 改 善 学 缘 结 构 提 高 研 究 生 生 源 质 量, 学 院 进 一 步 解 放 思 想, 转 变 观 念, 采 取 有 效 的 招 生 宣 传 措 施, 围 绕 宣 传 我 院 的 学 科 专 业 优 势 办 学 特 色, 扩 大 学 院 影 响, 使 考 生 和 社 会 各 界 全 面 了 解 兰 州 大 学 经 济 学 院, 吸 引 更 多 优 秀 生 源 报 考 我 校 我 院 学 院 对 2015 年 录 取 学 生 中 本 科 毕 业 院 校 为 高 校 及 本 校 的 研 究 生 经 行 了 统 计 分 析, 学 术 型 硕 士 研 究 生 中, 除 本 校 毕 业 生 外 的 院 校 毕 业 生 所 占 比 例 为 11.54%, 本 校 毕 业 生 所 占 比 例 为 17.31%, 该 两 类 生 源 总 和 为 录 取 总 人 数 的 28.84% 金 融 专 业 学 位 硕 士 研 究 生 中, 除 本 校 毕 业 生 外 的 院 校 毕 业 生 所 占 比 例 为 20.75%, 本 校 毕 业 生 所 占 比 例 为 3.77%, 该 两 类 生 源 总 和 为 录 取 总 人 数 的 % 三 研 究 生 培 养 1. 学 院 研 究 生 培 养 方 案 制 定 及 执 行 (1) 根 据 不 同 类 型 人 才 培 养 要 求, 按 照 分 类 培 养 的 原 则, 分 别 明 确 学 术 型 研 究 生 和 金 融 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 培 养 目 标 和 定 位, 在 课 程 设 置 培 养 过 程 学 位 授 予 质 量 评 估 等 方 面 建 立 不 同 标 准 (2) 根 据 学 科 专 业 优 势 特 色 和 社 会 需 求, 依 托 研 究 生 指 导 教 师, 设 置 能 够 充 分 体 现 学 科 先 进 性 独 特 性 和 社 会 适 用 性 的 研 究 方 向 注 重 学 科 的 交 叉 融 合, 鼓 励 设 置 交 叉 学 科 研 究 方 向 在 夯 实 专 业 基 础, 拓 宽 专 业 口 径 的 同 时, 开 设 特 色 课 程 (3) 以 培 养 目 标 为 导 向, 合 理 设 置 课 程 体 系 根 据 博 士 硕 士 不

4 同 规 格, 学 术 型 和 专 业 学 位 不 同 类 型 研 究 生 的 培 养 目 标, 优 化 各 类 研 究 生 的 课 程 体 系 (4) 围 绕 不 同 人 才 的 培 养 目 标, 以 提 高 创 新 能 力 与 实 践 能 力 为 目 的, 进 一 步 完 善 培 养 环 节, 规 范 培 养 过 程 改 革 并 完 善 研 讨 班 科 研 实 践 开 题 报 告 博 士 研 究 生 学 科 综 合 考 试 论 文 评 阅 论 文 答 辩 等 环 节 的 制 度 和 要 求 ; 鼓 励 研 究 生 参 加 国 内 外 高 水 平 的 学 术 交 流 活 动, 特 别 是 要 提 高 研 究 生 教 育 的 国 际 化 程 度 ; 引 入 预 警 机 制 和 淘 汰 机 制, 充 分 发 挥 学 位 评 定 分 委 员 会 和 研 究 生 教 学 督 导 专 家 的 作 用, 实 施 全 程 监 督 和 动 态 管 理 (5) 通 过 制 订 研 究 生 培 养 细 则, 明 确 培 养 考 核 要 求, 落 实 学 生 在 校 学 习 与 实 践 的 时 间 分 配 和 具 体 培 养 内 容, 加 强 对 研 究 生 培 养 过 程 监 督 创 新 培 养 模 式, 通 过 采 用 阶 段 考 核 和 终 期 考 核 相 结 合 的 方 式, 加 强 对 研 究 生 实 践 能 力 的 培 养, 并 由 学 院 和 导 师 负 责 落 实 研 究 生 的 培 养 工 作 2. 研 究 生 课 程 建 设 情 况 学 年, 学 院 本 部 共 开 设 博 士 研 究 生 课 程 16 门 ; 开 设 学 术 型 硕 士 研 究 生 课 程 共 41 门 ; 开 设 金 融 专 业 学 位 硕 士 研 究 生 课 程 12 门, 其 中 南 通 基 地 开 设 1 门 金 融 专 业 学 位 硕 士 研 究 生 课 程 课 上 述 课 程 均 正 常 开 设, 教 师 因 特 殊 情 况 需 调 停 课 及 请 假 均 正 常 履 行 相 关 手 续, 通 知 研 究 生 停 课 并 及 时 补 课 3. 学 院 研 究 生 学 术 训 练 或 专 业 学 位 实 践 实 习

5 学 院 以 强 化 职 业 导 向, 明 确 培 养 目 标 ; 优 化 课 程 体 系, 改 进 教 学 方 式 ; 严 格 过 程 管 理, 改 革 培 养 模 式 ; 突 出 自 身 特 色, 注 重 专 业 实 践 为 原 则, 结 合 研 究 生 培 养 方 案, 积 极 拓 展 实 习 基 地 建 设 和 校 外 导 师 的 选 聘 工 作, 构 建 双 师 结 构 团 队 依 托 国 家 重 点 学 科 的 研 究 成 果, 突 出 人 才 培 养 的 实 践 能 力 导 向, 加 大 与 地 方 政 府 合 作 力 度, 先 后 建 立 了 武 威 市 凉 州 区 循 环 经 济 研 究 示 范 基 地 张 掖 市 民 乐 县 生 态 - 经 济 耦 合 系 统 研 究 示 范 基 地 白 水 江 生 态 经 济 研 究 示 范 基 地 定 西 农 业 产 业 化 研 究 示 范 基 地 这 些 基 地 对 推 进 当 地 循 环 经 济 发 展 生 态 经 济 转 型 农 业 产 业 化 经 营 起 到 了 示 范 促 进 作 用, 部 分 博 士 硕 士 依 托 示 范 基 地 完 成 了 学 位 论 文 金 融 专 业 学 位 硕 士 研 究 生 在 学 期 间 原 则 上 必 须 保 证 不 少 于 半 年 的 专 业 实 践, 学 院 已 在 华 龙 证 券 兰 州 银 行 甘 肃 银 行 中 国 人 民 银 行 兰 州 中 心 支 行 光 大 银 行 等 单 位 设 立 教 学 实 践 基 地, 聘 请 实 习 导 师, 为 金 融 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 提 供 实 习 条 件 和 就 业 机 会, 保 证 了 培 养 应 用 型 技 术 人 才 的 目 的 紧 密 结 合 基 地 实 际, 创 新 培 养 模 式, 通 过 采 用 阶 段 考 核 和 终 期 考 核 相 结 合 的 方 式, 加 强 对 研 究 生 实 践 能 力 的 培 养, 并 有 专 门 人 员 负 责 落 实 相 应 计 划 与 管 理 提 倡 学 生 尽 量 少 写 学 术 论 文, 而 是 结 合 基 地 业 务 实 际, 通 过 案 例 分 析 产 品 设 计 与 金 融 实 践 问 题 解 决 方 案 调 研 报 告 或 基 于 实 际 问 题 分 析 的 政 策 建 议 报 告 等 论 文 形 式, 来 解 决 合 作 单 位 基 地 的 实 际 问 题, 提 升 职 业 胜 任 能 力 4. 研 究 生 国 际 交 流 与 合 作 (1) 国 际 交 流 与 合 作 情 况

6 学 院 充 分 调 动 现 有 国 际 化 教 育 资 源, 以 合 作 院 校 等 为 海 外 联 络 基 地, 发 挥 个 人 努 力 院 系 支 撑 学 校 推 动 国 家 资 助 的 四 级 联 动 效 应, 积 极 开 拓 更 多 高 质 量 合 作 渠 道, 促 进 和 发 展 新 的 院 校 合 作 关 系, 开 发 全 方 位 高 层 次 的 科 研 和 教 学 合 作 项 目, 为 选 派 研 究 生 参 与 国 际 交 流 奠 定 良 好 基 础 截 止 2015 年, 学 院 以 联 合 培 养 交 换 生 实 习 访 问 生 等 形 式 派 出 参 加 国 际 交 流 的 研 究 生 共 计 38 人, 交 流 学 校 遍 布 港 澳 台 地 区 及 韩 国 德 国 英 国 美 国 加 拿 大 意 大 利 葡 萄 牙 等 国 家 2015 年, 学 院 派 出 8 名 硕 士 研 究 生 赴 台 湾 铭 传 大 学 香 港 浸 会 大 学 德 国 特 里 尔 应 用 技 术 大 学 英 国 胡 弗 汉 顿 大 学 等 进 行 为 期 半 学 年 到 一 学 年 的 交 流 学 习 (2) 留 学 生 情 况 随 着 国 际 化 办 学 的 推 进, 学 院 招 收 的 国 际 学 生 也 日 益 增 多 2015 年 学 院 录 取 4 名 留 学 生 来 校 攻 读 硕 士 学 位 截 止 2015 年, 学 院 在 读 硕 博 留 学 生 共 11 人, 其 中 硕 士 研 究 生 8 人, 博 士 研 究 生 3 人 学 院 研 究 生 主 要 来 自 哈 萨 克 斯 坦 吉 尔 吉 斯 斯 坦 巴 基 斯 坦 乌 兹 别 克 斯 坦 等 中 亚 国 家 5. 导 师 队 伍 规 模 及 结 构 截 至 2015 年 12 月 底, 学 院 承 担 培 养 任 务 的 博 士 研 究 生 导 师 ( 含 已 退 休 仍 有 学 生 在 读 导 师 )13 人, 其 中 外 聘 导 师 2 人 ; 硕 士 研 究 生 导 师 ( 含 已 退 休 仍 有 学 生 在 读 导 师 )31 人, 其 中 外 聘 导 师 1 人 ; 联 合 培 养 单 位 硕 士 研 究 生 导 师 6 人

7 我 院 13 名 博 士 研 究 生 导 师 全 部 具 有 正 高 级 职 称 ;31 名 硕 士 研 究 生 导 师 中 具 有 正 高 级 职 称 者 14 人, 副 高 级 职 称 者 15 人 我 院 导 师 ( 不 含 外 聘 导 师 ) 年 龄 结 构 如 下 :45 岁 及 以 下 13 人, 46 岁 -55 岁 ( 含 55 岁 )17 人,56 岁 及 以 上 5 人 导 师 队 伍 中, 全 国 宣 传 文 化 系 统 四 个 一 批 人 才 1 人, 万 人 计 划 第 一 批 哲 学 社 会 科 学 领 军 人 才 1 人, 享 受 国 务 院 政 府 津 贴 3 人, 甘 宝 钢 教 育 基 金 优 秀 教 师 奖 获 得 者 2 人, 肃 省 宣 传 文 化 系 统 四 个 一 批 人 才 2 人, 甘 肃 省 555 创 新 人 才 工 程 2 人 ; 甘 肃 省 领 军 人 才 第 一 层 次 2 人, 第 二 层 次 1 人, 入 选 甘 肃 省 新 型 智 库 人 才 6 人 6. 资 源 保 障 (1) 研 究 生 培 养 平 台 建 设 学 院 现 有 经 济 分 析 实 验 室, 占 地 面 积 约 72 m2, 拥 有 高 性 能 计 算 机 74 台, 配 备 了 Stata SAS SPSS 等 经 济 类 教 学 软 件, 并 购 买 了 专 业 数 据 库 该 实 验 室 的 建 立, 完 善 了 学 院 实 践 教 学 体 系, 有 效 整 合 了 教 育 教 学 资 源, 改 善 了 学 院 的 实 践 教 学 环 境, 为 学 院 专 业 人 才 培 养 和 科 学 研 究 提 供 良 好 的 硬 件 支 持 学 院 资 料 室 建 立 于 上 世 纪 50 年 代, 现 有 用 房 14 间 228 平 方 米, 阅 览 室 座 位 30 个 40 多 年 来, 尤 其 是 改 革 开 放 以 来, 经 过 不 断 的 积 累 和 发 展, 现 已 形 成 以 中 文 书 刊 为 主, 英 俄 日 等 外 文 书 刊 为 辅 的 专 业 型 图 书 资 料 室 目 前, 资 料 室 收 藏 的 书 刊 覆 盖 经 济 学 科 的 各 个 方 面, 尤 其 以 区 域 经 济 学 数 量 经 济 学 金 融 学 国 际 贸 易 人 口 学 的 书 刊 收 藏 见 长, 并 适 当 收 藏 了 与 经 济 学 相 关 的 管 理 学 历 史 学 等 学 科

8 的 书 刊 现 有 藏 书 5 万 多 册, 其 中 外 文 图 书 5 千 多 册, 中 外 期 刊 300 多 种 (2) 教 育 经 费 投 入 学 校 对 学 院 建 设 给 予 经 费 投 入 上 的 大 力 支 持, 特 别 是 金 融 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 学 费 按 照 40% 的 比 例 划 拨 学 院, 用 于 评 奖 评 优 改 善 教 学 条 件 组 织 师 资 培 训 开 展 实 践 教 学 举 办 各 类 交 流 活 动 及 学 生 活 动 等 2015 年 学 校 针 对 我 院 非 定 向 在 校 全 日 制 研 究 生 投 入 国 家 奖 学 金 17 万 元, 学 业 奖 学 金 万 元 其 中 : 博 士 国 家 奖 学 金 3 万 元 / 年,2015 学 年 评 定 出 1 人 硕 士 国 家 奖 学 金 2 万 元 / 年,2015 学 年 评 定 出 7 人 设 立 博 士 一 等 学 业 奖 学 金 1.8 万 元 / 年, 博 士 二 等 学 业 奖 学 金 1.5 万 元 / 年, 博 士 三 等 学 业 奖 学 金 1 万 元 / 年 2015 学 年 共 评 定 出 博 士 一 等 学 业 奖 学 金 4 人, 博 士 二 等 学 业 奖 学 金 2 人, 博 士 三 等 学 业 奖 学 金 4 人 设 立 学 术 型 硕 士 一 等 学 业 奖 学 金 1.2 万 元 / 年, 学 术 型 硕 士 二 等 学 业 奖 学 金 1 万 元 / 年, 学 术 型 硕 士 三 等 学 业 奖 学 金 0.8 万 元 / 年 2015 学 年 共 评 定 出 学 术 型 硕 士 一 等 学 业 奖 学 金 38 人, 学 术 型 硕 士 二 等 学 业 奖 学 金 39 人, 学 术 型 硕 士 三 等 学 业 奖 学 金 64 人 设 立 金 融 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 一 等 奖 学 金 1.1 万 元 / 年 ( 全 额 学 费 +0.2 万 元 ), 二 等 奖 学 金 9000 元 / 年 ( 全 额 学 费 ), 三 等 奖 学 金 4500 元 / 年 ( 半 额 学 费 ), 名 额 覆 盖 85% 的 金 融 硕 士 专 业 学 位 研 究 生

9 2015 学 年, 学 院 共 评 定 出 金 融 专 业 学 位 硕 士 一 等 学 业 奖 学 金 4 人, 专 业 学 位 硕 士 二 等 学 业 奖 学 金 23 人, 专 业 学 位 硕 士 三 等 学 业 奖 学 金 56 人 同 时, 每 位 全 日 制 非 在 职 博 士 研 究 生 每 月, 可 享 受 每 月 1000 元 的 国 家 助 学 金, 学 术 学 位 研 究 生 和 金 融 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 每 月 均 可 享 受 500 元 国 家 助 学 金 为 鼓 励 和 引 导 研 究 生 积 极 投 身 科 学 研 究, 用 科 研 贡 献 获 得 导 师 及 学 校 的 资 助, 设 立 研 究 生 助 研 津 贴, 博 士 研 究 生 助 研 津 贴 最 低 标 准 为 1000 元 / 人 月, 硕 士 研 究 生 助 研 津 贴 最 低 标 准 为 500 元 / 人 月 2015 年 度 科 研 立 项 总 数 71 项, 科 研 经 费 达 537 万 元, 其 中 国 家 级 项 目 5 项 甘 肃 省 项 目 6 项, 横 向 项 目 57 项, 这 些 科 研 项 目 为 研 究 生 投 身 科 学 研 究 提 供 了 良 好 的 保 障 2015 年 春 季 学 期 共 有 168 名 研 究 生 获 得 万 元 助 研 津 贴, 秋 季 学 期 共 有 172 名 研 究 生 获 得 万 元 助 研 津 贴 7. 学 位 授 予 情 况 2015 年 全 年 我 院 授 予 学 历 教 育 博 士 学 位 共 计 18 人, 授 予 学 历 教 育 硕 士 学 位 共 计 110 人, 其 中, 授 予 学 术 型 硕 士 学 位 71 人, 授 予 金 融 硕 士 专 业 学 位 39 人 8. 学 位 论 文 抽 检 2015 年 度, 在 教 育 部 2014 年 国 家 博 士 学 位 论 文 抽 检 中, 我 院 2015 年 毕 业 生 中 被 抽 检 的 博 士 学 位 论 文 1 本, 合 格 1 本

10 在 兰 州 大 学 2015 年 学 位 论 文 抽 检 中, 我 院 2015 年 毕 业 生 中 被 抽 检 的 博 士 学 位 论 文 共 1 本, 合 格 1 本 ; 学 术 型 硕 士 学 位 论 文 共 2 本, 合 格 2 本 ; 金 融 硕 士 抽 检 1 人, 不 合 格 9. 研 究 生 高 水 平 论 文 发 表 和 科 研 成 果 2015 年 学 院 共 发 表 各 类 论 文 140 余 篇, 其 中 CSSCI 以 上 论 文 76 篇 ; 出 版 著 作 4 部, 为 各 级 政 府 企 事 业 单 位 提 供 研 究 报 告 近 百 部 杨 肃 昌 教 授 撰 写 的 专 著 中 国 公 共 支 出 绩 效 审 计 制 度 研 究 一 书 荣 获 甘 肃 省 第 十 四 次 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 一 等 奖 ; 由 曹 子 坚 教 授 姜 安 印 教 授 汪 晓 文 教 授 等 撰 写 的 区 域 发 展 能 力 研 究 丛 书 岳 立 教 授 撰 写 的 甘 肃 省 区 域 和 行 业 碳 减 排 问 题 研 究 ( 研 究 报 告 ) 荣 获 甘 肃 省 第 十 四 次 哲 学 社 会 科 学 优 秀 成 果 二 等 奖 斯 丽 娟 博 士 撰 写 的 专 著 生 态 脆 弱 地 区 生 态 补 偿 机 制 研 究 : 以 甘 肃 省 为 例 获 三 等 奖 研 究 生 在 这 些 科 研 成 果 产 生 过 程 中, 承 担 了 大 量 调 研 数 据 处 理 部 分 章 节 撰 写 等 基 础 性 工 作 10. 研 究 生 就 业 状 况 (1) 研 究 生 就 业 状 况 截 止 2015 年 11 月 24 日, 学 院 2015 届 毕 业 研 究 生 共 有 121 人, 其 中, 硕 士 毕 业 生 106 人 ( 男 生 67 人 女 生 49 人 ), 占 87.60%; 博 士 毕 业 生 15 人, 占 12.40% 就 业 人 数 为 119 人, 就 业 率 为 98.35% 分 学 历 分 专 业 就 业 率 统 计 如 下 : 硕 士 毕 业 生 106 人, 就 业 人 数 为 105 人, 就 业 率 为 99.06% 其

11 中 金 融 专 硕 毕 业 生 39 人, 就 业 38 人, 就 业 率 为 97.44%; 产 业 经 济 学 毕 业 生 2 人, 就 业 2 人, 就 业 率 为 100%; 金 融 学 毕 业 生 21 人, 就 业 21 人, 就 业 率 为 100%; 区 域 经 济 学 毕 业 生 34 人, 就 业 34 人, 就 业 率 为 100%; 数 量 经 济 学 毕 业 生 4 人, 就 业 4 人, 就 业 率 为 100%; 经 济 史 毕 业 生 1 人, 就 业 1 人, 就 业 率 为 100%; 人 口 资 源 与 环 境 经 济 学 毕 业 生 2 人, 就 业 2 人, 就 业 率 为 100%; 政 治 经 济 学 毕 业 生 3 人, 就 业 3 人, 就 业 率 为 100% 博 士 毕 业 生 共 15 人, 就 业 人 数 为 14 人, 就 业 率 为 93.33% 其 中 产 业 经 济 学 毕 业 生 1 人, 就 业 1 人, 就 业 率 为 100%; 区 域 经 济 学 毕 业 生 14 人, 就 业 13 人, 就 业 率 为 92.86% (2) 毕 业 研 究 生 就 业 单 位 性 质 流 向 从 就 业 的 行 业 分 布 看, 我 院 硕 士 研 究 生 就 业 主 要 集 中 在 金 融 行 业, 占 比 为 74.29%, 主 要 是 银 行 业 证 券 业 ; 其 次 是 服 务 业, 占 比 为 10.48%; 再 次 是 科 研 ( 包 括 高 校 深 造 ) 行 业, 占 比 是 3.81% 2015 届 博 士 毕 业 生 中, 其 中 7 人 为 在 职 读 博,8 为 脱 产 博 士, 就 业 博 士 中 除 一 人 就 职 于 国 有 企 业, 其 他 均 就 职 于 事 业 单 位

12 2015 届 硕 士 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 流 向 统 计 表 统 计 图 如 下 所 示 : 单 位 性 质 签 约 人 数 比 例 国 有 企 业 % 其 他 企 业 42 40% 党 政 机 关 % 事 业 单 位 % 升 学 及 出 国 / 出 境 % 合 计 % 总 体 来 说,2015 届 毕 业 研 究 生 就 业 专 业 对 口 度 高, 这 是 我 院 高 质 量 教 学 所 取 得 的 成 就, 也 是 毕 业 生 专 业 素 养 得 到 社 会 认 可 的 体 现 (3) 毕 业 研 究 生 就 业 地 域 分 布 流 向 由 于 毕 业 研 究 生 中 大 多 数 同 学 家 乡 在 甘 肃, 就 业 区 域 主 要 集 中 在 甘 肃 本 省 及 周 边 地 区, 而 选 择 京 津 沪 及 沿 海 地 区 的 同 学 也 不 在 少 数, 在 这 些 地 区 就 业 机 会 大, 发 展 空 间 多 在 就 业 区 域 的 选 择 上, 大 致 分 为 三 种 : 在 学 校 所 在 省 就 业, 在 家 乡 就 业, 去 北 上 广 深 等 经 济 发 达 地

13 区 就 业 2015 届 硕 士 毕 业 生 就 业 人 数 前 十 名 省 份 ( 或 直 辖 市 ) 统 计 表 统 计 图 如 下 所 示 : 序 号 省 市 人 数 比 例 1 甘 肃 省 % 2 广 东 省 % 3 北 京 市 % 4 河 南 省 % 5 山 东 省 % 6 上 海 市 % 7 陕 西 省 % 8 天 津 市 % 9 福 建 省 % 10 浙 江 省 % 硕 士 毕 业 生 就 业 人 数 前 十 名 省 份 ( 或 直 辖 市 ) 统 计 图 2.86% 2.86% 2.86% 2.86% 甘 肃 省 3.81% 4.80% 35.24% 7.62% 8.57% 9.50% 广 东 省 北 京 市 河 南 省 山 东 省 上 海 市 陕 西 省 天 津 市 福 建 省 浙 江 省 四 研 究 生 党 建 工 作

14 2015 年, 在 校 党 委 和 学 院 党 委 的 领 导 下, 我 院 研 究 生 各 支 部 坚 持 围 绕 教 育 抓 党 建, 倚 凭 党 建 促 发 展 的 工 作 思 路, 认 真 学 习 和 贯 彻 落 实 党 中 央 的 重 大 政 策 方 针 和 文 件 精 神, 学 习 习 总 书 记 的 一 系 列 重 要 讲 话 和 精 神, 充 分 发 挥 党 员 队 伍 的 模 范 带 头 作 用, 在 全 体 党 员 中 有 目 的 地 开 展 各 项 活 动, 营 造 良 好 的 学 习 生 活 氛 围, 进 一 步 提 高 了 党 员 组 织 的 战 斗 力 和 凝 聚 力 1. 加 强 领 导 班 子 建 设, 实 行 民 主 换 届 选 举 为 进 一 步 加 强 党 支 部 建 设, 根 据 经 济 学 院 研 究 生 党 支 部 换 届 选 举 工 作 意 见 要 求, 以 中 国 共 产 党 党 章 为 依 据, 坚 持 民 主 集 中 制 原 则, 合 理 组 织 扎 实 开 展, 认 真 做 好 各 党 支 部 换 届 选 举 工 作, 形 成 了 一 个 组 织 健 全 班 子 团 结 工 作 协 调 开 拓 进 取 富 有 朝 气 的 战 斗 集 体 2. 认 真 做 好 新 党 员 的 发 展 工 作 按 照 党 组 织 坚 持 标 准, 保 证 质 量, 改 进 结 构, 慎 重 发 展 的 原 则, 始 终 抓 住 培 养 质 量 这 一 关, 认 真 做 好 对 入 党 积 极 分 子 的 培 养 教 育 和 考 察 引 导 工 作, 开 设 经 济 学 院 首 期 入 党 积 极 分 子 培 训 班, 对 符 合 条 件 的 优 秀 青 年 及 时 列 入 入 党 积 极 分 子 加 强 思 想 引 导 和 实 践 锻 炼, 构 建 党 员 的 全 程 监 督 和 教 育 体 系 2015 年 学 院 研 究 生 党 支 部 吸 收 11 名 学 生 加 入 中 国 共 产 党 3. 开 展 党 员 思 想 政 治 教 育 活 动, 加 强 党 支 部 建 设 加 强 对 各 支 部 党 组 织 生 活 的 检 查 和 指 导, 注 重 党 支 部 活 动 的 思 想 性 和 教 育 性, 切 实 加 强 和 改 进 党 支 部 建 设 各 支 部 组 织 学 习 十 八 届 五 中 全 会 精 神, 开 展 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 和 专 题 教 育 党 课, 学

15 习 践 行 习 总 书 记 一 系 列 重 大 讲 话 的 精 神, 及 时 了 解 和 把 握 党 员 的 思 想 动 态 4. 培 育 和 选 树 先 进 典 型 认 真 组 织 开 展 党 的 主 题 教 育 活 动 和 党 员 评 议 活 动, 在 全 院 党 员 中 选 树 一 批 在 思 想 品 行 学 习 学 术 创 新 创 业 等 方 面 涌 现 出 来 的 先 进 典 型, 予 以 表 彰 和 奖 励 以 榜 样 示 范 表 率 的 成 功 事 例 以 点 带 面, 不 断 优 化 学 院 的 学 风 五 研 究 生 社 团 活 动 及 工 作 2015 年 是 兰 州 大 学 经 济 学 院 研 究 生 会 全 面 改 组 后 的 第 六 年, 也 是 经 济 学 院 研 究 生 会 稳 步 推 进 各 项 工 作 的 关 键 年 经 济 学 院 研 究 生 会 在 学 校 学 院 党 委 的 正 确 领 导 和 学 校 学 院 团 委 研 工 组 的 亲 切 关 怀 下, 继 续 秉 承 自 我 管 理 自 我 教 育 自 我 服 务 的 理 念, 坚 持 全 心 全 意 为 同 学 服 务 的 宗 旨, 内 聚 力 量, 外 树 形 象, 根 据 学 院 自 身 特 色 及 实 际 情 况, 进 一 步 完 善 了 组 织 机 构 建 设, 规 范 了 各 项 工 作 制 度, 加 强 与 校 研 究 生 会 及 兄 弟 学 院 研 究 生 会 的 交 流 与 合 作, 提 高 学 院 研 会 在 学 校 的 影 响 力 本 年 度 研 究 生 会 主 要 重 大 活 动 有 : 年 6 月 17 日, 经 济 学 院 举 行 研 究 生 会 换 届 暨 表 彰 大 会 学 院 领 导 研 工 组 及 研 究 生 会 主 要 负 责 人 参 加 了 本 次 会 议 此 次 换 届 暨 表 彰 大 会 加 强 了 学 院 新 老 两 届 研 究 生 干 部 的 交 流, 为 新 一 届 研 究 生 会 工 作 的 顺 利 开 展 奠 定 了 坚 实 的 基 础 年 6 月, 经 济 学 院 2015 届 本 科 生 研 究 生 致 青 春 毕 业 舞 会 举 行 学 院 负 责 人 以 及 任 课 老 师 学 院 班 主 任 专 职 辅 导 员

16 等 参 加 了 舞 会 毕 业 生 与 老 师 彼 此 间 诉 说 着 离 别 祝 福, 场 面 温 馨 感 人 年 9 月 10 日, 学 院 研 究 生 会 提 前 布 置 好 校 研 会 统 一 安 排 的 迎 新 点, 迎 新 工 作 开 展 顺 利 学 院 学 生 志 愿 者 引 导 新 生 办 理 手 续 之 后 将 校 研 究 生 会 为 新 生 准 备 的 新 生 攻 略 本 部 校 区 地 图 以 及 校 历 等 材 料, 分 别 发 给 新 生, 帮 助 新 生 更 快 地 了 解 兰 州 大 学, 适 应 新 生 活 年 9 月 30 日 上 午, 第 三 届 中 金 所 杯 高 校 大 学 生 金 融 及 衍 生 品 知 识 竞 赛 宣 讲 会 在 学 院 1017 学 术 报 告 厅 举 行, 学 院 各 级 研 究 生 共 60 余 人 参 加 本 次 培 训 讲 座 此 次 培 训 由 华 龙 期 货 研 发 中 心 的 宋 鹏 讲 师 和 事 业 部 的 苏 新 华 讲 师 主 讲 这 是 我 院 整 合 校 内 外 资 源 的 有 利 措 施, 更 进 一 步 加 深 了 学 院 学 术 氛 围 年 12 月 8 日 下 午, 在 本 部 校 园 内 举 行 兰 州 大 学 纪 念 一 二 九 运 动 八 十 周 年 长 跑 接 力 比 赛 学 院 研 究 生 会 组 织 并 派 出 了 9 名 运 动 员 参 加 接 力 比 赛, 并 取 得 优 异 成 绩 参 加 类 似 活 动 非 常 的 有 意 义, 既 锻 炼 了 身 体, 又 身 体 力 行 的 感 受 和 学 习 到 了 先 辈 们 的 精 神, 受 益 匪 浅 六 改 革 与 发 展 思 路 2015 年, 经 济 学 院 研 究 生 教 育 事 业 以 服 务 需 求 引 领 创 新 为 理 念, 以 实 现 学 科 全 面 协 调 可 持 续 发 展 为 着 力 点, 加 强 新 增 学 位 点 和 一 流 学 科 建 设 工 作, 促 进 了 学 院 学 科 整 体 水 平 的 提 升 但 仍 存 在 不 少 问 题, 与 培 养 适 应 国 家 经 济 社 会 发 展 需 求 的 高 层 次 创 新 年 复 合 型 人 才 相 比, 尚 有 较 大 的 提 升 空 间 集 中 体 现 在 以 下 几 个 方 面 : 研 究 生 招 生 环 节 中 侧 重 于 考 核 理 论 知 识, 而 忽 略 独 立 研 究 和 实 践 创 新 能 力 的 考 查 ; 导 师

17 结 构 还 需 进 一 步 梳 理 与 优 化 ; 研 究 生 分 类 培 养 模 式 针 对 性 不 强, 尚 需 在 实 践 中 进 一 步 完 善 ; 国 际 化 培 养 水 平 有 待 进 一 步 提 升 ; 研 究 生 教 育 质 量 保 证 体 系 的 进 一 步 完 善 与 健 全 等 针 对 以 上 问 题, 学 院 积 极 组 织 开 展 工 作, 对 研 究 生 教 育 改 革 提 出 了 进 一 步 的 思 路 与 发 展 方 向 1. 持 续 推 进 研 究 生 招 生 方 式 改 革 和 调 整 我 院 始 终 以 吸 引 优 秀 生 源 为 目 的, 在 公 平 公 正 的 基 础 上, 更 科 学 地 选 拔 优 秀 人 才 学 院 今 后 将 重 点 加 强 学 科 综 合 考 核 制 度, 突 破 以 课 程 知 识 点 考 核 为 中 心 的 研 究 生 复 试 选 拔 方 式, 加 大 对 考 生 研 究 潜 质 和 全 面 素 质 的 考 察 力 度 2. 加 强 导 师 队 伍 建 设, 优 化 导 师 结 构 建 立 权 责 相 统 一 的 专 业 学 位 研 究 生 导 师 评 聘 考 核 和 激 励 制 度, 坚 强 双 师 型 导 师 培 训, 积 极 推 动 行 业 企 业 导 师 全 面 参 与 研 究 生 招 生 选 拔 录 取 及 培 养 目 标 与 培 养 方 案 的 制 定, 进 一 步 强 化 专 业 导 师 队 伍 建 设 3. 建 立 学 科 定 期 自 评 估 制 度, 将 学 科 自 我 评 估 作 为 常 规 性 工 作 针 对 学 科 教 师 等 不 同 层 面, 建 立 学 科 自 检 平 台, 在 师 资 队 伍 与 资 源 科 学 研 究 水 平 人 才 培 养 质 量 等 方 面 进 行 学 科 状 态 分 析, 为 学 校 与 学 院 规 划 决 策 参 考 提 供 数 据 支 持 4. 积 极 统 筹 校 内 外 资 源, 加 大 软 硬 件 投 入 力 度, 完 善 专 业 学 位 研 究 生 基 地 管 理 机 制 建 设, 保 证 实 践 基 地 长 期 有 效 运 行, 进 一 步 强 化 专 业 学 位 研 究 生 在 实 践 基 地 中 的 实 践 能 力 和 科 研 能 力 培 养 5. 推 进 研 究 生 课 程 体 系 建 设, 优 化 教 学 内 容, 强 化 实 践 教 学, 促 进 课 程 考 核 与 有 关 职 业 资 格 考 试 的 有 机 衔 接, 建 立 与 特 定 职 业 岗 位 要

18 求 相 适 应 的 培 养 模 式, 提 升 毕 业 生 的 就 业 竞 争 能 力 6. 完 善 研 究 生 培 养 全 过 程 的 质 量 监 督 加 大 研 究 生 教 学 学 位 论 文 中 期 和 答 辩 过 程 的 检 查 力 度, 将 检 查 结 果 纳 入 教 师 年 度 考 核 指 标 加 强 研 究 生 学 位 论 文 质 量 监 控, 健 全 导 师 权 责 机 制, 提 高 导 师 在 研 究 生 培 养 过 程 中 的 责 任 感 和 参 与 度 定 期 开 展 导 师 培 训 和 座 谈, 严 格 规 范 导 师 评 定 和 考 核 制 度, 加 强 师 风 师 德 建 设, 提 高 导 师 指 导 能 力 7. 引 入 国 际 标 准, 营 造 国 际 化 培 养 环 境, 开 辟 多 元 化 渠 道, 着 力 培 养 研 究 生 国 际 视 野

马 克 思 主 义 (12 种 ) 1 马 克 思 主 义 与 现 实 中 共 中 央 编 译 局 马 克 思 主 义 研 究 部 2 马 克 思 主 义 研 究 中 国 社 会 科 学 院 马 克 思 主 义 研 究 院 等 3 教 学 与 研 究 中 国 人 民 大 学 4 国 外 理 论 动

马 克 思 主 义 (12 种 ) 1 马 克 思 主 义 与 现 实 中 共 中 央 编 译 局 马 克 思 主 义 研 究 部 2 马 克 思 主 义 研 究 中 国 社 会 科 学 院 马 克 思 主 义 研 究 院 等 3 教 学 与 研 究 中 国 人 民 大 学 4 国 外 理 论 动 CSSCI(2012-2013 2012-2013) 拟 收 录 来 源 期 刊 目 录 ( 经 中 文 社 会 科 学 引 文 索 引 指 导 委 员 会 第 九 次 会 议 审 定, 共 535 种 ) 本 目 录 根 据 中 文 社 会 引 文 索 引 指 导 委 员 会 第 九 次 会 议 确 定 的 来 源 期 刊 收 录 的 原 则 方 法 经 讨 论 后 审 定, 拟 收 录 25 个

More information

标题

标题 8 国 家 安 全 与 反 恐 立 法 胡 睿 超 曹 鎏 摘 要 : 目 前 我 国 国 家 安 全 领 域 立 法 工 作 已 进 入 加 速 期 新 颁 布 的 国 家 安 全 法 和 反 间 谍 法 各 具 亮 点 进 入 审 议 阶 段 的 反 恐 怖 主 义 法 ( 草 案 ) 和 网 络 安 全 法 ( 草 案 ) 也 引 发 了 社 会 广 泛 关 注 从 学 术 成 果 来 看,

More information

普通高等学校本科专业设置管理规定

普通高等学校本科专业设置管理规定 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 学 校 名 称 ( 盖 章 ): 泰 州 学 院 学 校 主 管 部 门 : 江 苏 省 教 育 厅 专 业 名 称 : 专 业 代 码 :120902 所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 : 管 理 学, 旅 游 管 理 类 学 位 授 予 门 类 : 管 理 学 修 业 年 限 : 四 年 申 请 时

More information

刊 的 表 现 可 圈 可 点 中 国 共 产 党 章 程 党 的 十 八 大 报 告 及 辅 导 材 料 热 爱 伟 大 祖 国, 建 设 美 好 家 园 系 列 连 环 画 等 51 种 书 籍 的 单 品 种 当 年 累 计 印 数 超 过 100 万 册, 较 2011 年 增 加 3 种,

刊 的 表 现 可 圈 可 点 中 国 共 产 党 章 程 党 的 十 八 大 报 告 及 辅 导 材 料 热 爱 伟 大 祖 国, 建 设 美 好 家 园 系 列 连 环 画 等 51 种 书 籍 的 单 品 种 当 年 累 计 印 数 超 过 100 万 册, 较 2011 年 增 加 3 种, 本 报 告 基 于 2012 年 新 闻 出 版 统 计 年 报 数 据 报 告 的 基 础 数 据 采 集 的 时 段 为 2012 年 1 月 1 日 至 2012 年 12 月 31 日, 信 息 采 集 年 度 为 2012 年 本 报 告 所 涉 数 据 的 统 计 范 围 包 括 图 书 出 版 期 刊 出 版 报 纸 出 版 音 像 制 品 出 版 电 子 出 版 物 出 版 印 刷

More information

國內出差旅費報支要點

國內出差旅費報支要點 壹 研 究 計 畫 相 關 辦 法 一 般 規 定 國 內 出 差 旅 費 報 支 要 點 -990225... 1 國 內 出 差 旅 費 報 支 數 額 表 -990225... 3 國 外 出 差 旅 費 報 支 要 點 -1010622... 4 派 赴 國 外 進 修 研 究 實 習 人 員 補 助 項 目 及 數 額 表 -1010912... 8 國 科 會 專 題 研 究 計 畫 專

More information

2010 年 CFPS 基 线 调 查 于 2010 年 4 月 5 日 正 式 开 始 入 户 访 问, 此 次 调 查 的 质 量 督 导 工 作 由 北 京 大 学 中 国 社 会 科 学 调 查 中 心 ( 以 下 简 称 中 心 ) 负 责 实 施 为 了 保 证 调 查 质 量, 中 心

2010 年 CFPS 基 线 调 查 于 2010 年 4 月 5 日 正 式 开 始 入 户 访 问, 此 次 调 查 的 质 量 督 导 工 作 由 北 京 大 学 中 国 社 会 科 学 调 查 中 心 ( 以 下 简 称 中 心 ) 负 责 实 施 为 了 保 证 调 查 质 量, 中 心 China Family Panel Studies CFPS 中 国 家 庭 动 态 跟 踪 调 查 技 术 报 告 系 列 :CFPS-4 系 列 编 辑 : 谢 宇 责 任 编 辑 : 胡 婧 炜 中 国 家 庭 动 态 跟 踪 调 查 2010 年 基 线 调 查 质 量 督 导 报 告 严 洁 孙 翊 滕 学 亮 任 莉 颖 孙 妍 2012.12.20 2010 年 CFPS 基 线 调

More information

附件1:

附件1: - 1 - 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 根 据 推 进 国 家 治 理 体 系 和 治 理 能 力 现 代 化 的 总 体 要 求, 为 适 应 中 国 特 色 社 会 主 义 现 代 化 建 设 的 需 要, 加 快 推 进 上 海 四 个 中 心 建 设, 实 现 四 个 率 先, 全 面 提 升 公 共 管 理 水 平, 同 时 为 优 化 我 校

More information

湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 科 研 经 费 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 和 规 范 学 院 科 研 经 费 管 理, 明 确 经 济 责 任, 确 保 科 研 项 目 资 金 的 安 全 合 理 使 用, 充 分 调 动 广 大 教 师

湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 科 研 经 费 管 理 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 和 规 范 学 院 科 研 经 费 管 理, 明 确 经 济 责 任, 确 保 科 研 项 目 资 金 的 安 全 合 理 使 用, 充 分 调 动 广 大 教 师 湘 高 铁 院 办 发 2015 2 号 关 于 印 发 湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 科 研 经 费 管 理 办 法 的 通 知 学 院 各 部 门 : 现 将 湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 科 研 经 费 管 理 办 法 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 湖 南 高 速 铁 路 职 业 技 术 学 院 办 公 室 2015 年 1 月 6 日 1 湖

More information

目 录 一 导 言... 1 ( 一 )2015 年 中 国 人 民 大 学 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 发 布 背 景... 1 ( 二 ) 中 国 人 民 大 学 毕 业 生 就 业 质 量 评 估 指 标 体 系 及 数 据 来 源... 2 二 2015 年 中 国 人 民 大 学

目 录 一 导 言... 1 ( 一 )2015 年 中 国 人 民 大 学 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 发 布 背 景... 1 ( 二 ) 中 国 人 民 大 学 毕 业 生 就 业 质 量 评 估 指 标 体 系 及 数 据 来 源... 2 二 2015 年 中 国 人 民 大 学 2015 年 中 国 人 民 大 学 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 中 国 人 民 大 学 2015 年 12 月 目 录 一 导 言... 1 ( 一 )2015 年 中 国 人 民 大 学 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 发 布 背 景... 1 ( 二 ) 中 国 人 民 大 学 毕 业 生 就 业 质 量 评 估 指 标 体 系 及 数 据 来 源... 2 二 2015 年 中

More information

2012年新闻出版产业分析报告

2012年新闻出版产业分析报告 2013 年 新 闻 出 版 产 业 分 析 报 告 ( 正 文 摘 要 ) 中 国 新 闻 出 版 研 究 院 2014 年 7 月 说 明 本 报 告 基 于 2013 年 新 闻 出 版 统 计 年 报 数 据 报 告 的 基 础 数 据 采 集 的 时 段 为 2013 年 1 月 1 日 至 2013 年 12 月 31 日, 信 息 采 集 年 度 为 2013 年 本 报 告 所 涉

More information

湖北省残疾人抽样数据分析报告(简版)

湖北省残疾人抽样数据分析报告(简版) 湖 北 省 残 疾 人 抽 样 数 据 分 析 报 告 ( 简 版 ) 湖 北 省 残 疾 人 联 合 会 监 测 工 作 办 公 室 2013 年 5 月 导 言 根 据 全 国 残 疾 人 状 况 监 测 方 案, 湖 北 省 残 疾 人 监 测 的 目 的 非 常 明 确, 即 通 过 监 测, 及 时 准 确 全 面 地 掌 握 残 疾 人 的 变 化 情 况, 为 相 关 政 策 规 划

More information

内部资料 编 号:

内部资料 编 号: 2015 年 新 闻 出 版 产 业 分 析 报 告 ( 摘 要 版 ) 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 2016 年 8 月 1 说 明 本 报 告 基 于 2015 年 新 闻 出 版 统 计 年 报 数 据 报 告 的 基 础 数 据 采 集 的 时 段 为 2015 年 1 月 1 日 至 2015 年 12 月 31 日, 信 息 采 集 年 度 为 2015 年 本 报 告 所

More information

附件压缩-全.doc

附件压缩-全.doc 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 申 请 书 推 荐 单 位 : 学 校 名 称 : 江 苏 省 教 育 厅 南 京 医 科 大 学 中 心 名 称 : 预 防 医 学 实 验 教 学 示 范 中 心 中 心 网 址 : hptt://yfsfzx.njmu.edu.cn/yfsfzx/ 中 心 联 系 电 话 : 025-86862927 中 心 通 讯 地 址 : 申 报 日 期 :

More information

西北民族大学

西北民族大学 西 北 民 族 大 学 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 西 北 民 族 大 学 2015 年 12 月 目 录 第 一 章 学 校 概 况...1 第 二 章 本 科 毕 业 生 基 本 情 况... 5 一 毕 业 生 结 构...5 ( 一 ) 毕 业 生 基 本 情 况...5 1 毕 业 生 性 别 分 布...5 2 毕 业 生 生 源 地 分 布...5 3 毕 业 生

More information

目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通

目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通 (2014 版 ) 学 生 工 作 处 教 务 处 目 录 1. 河 海 文 化 学 校 简 介 学 校 沿 革 校 训 校 徽 (1) 原 国 务 院 总 理 温 家 宝 在 视 察 河 海 大 学 时 的 讲 话 (7) 2. 管 理 规 定 河 海 大 学 学 生 管 理 规 定 (9) 3. 学 籍 管 理 河 海 大 学 全 日 制 普 通 本 科 生 学 籍 管 理 规 定 (12) 4.

More information

长沙理工大学 2014年毕业生

长沙理工大学 2014年毕业生 长 沙 理 工 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 二 〇 一 四 年 十 二 月 目 录 前 言...1 第 一 章 毕 业 生 基 本 情 况...2 1.1 毕 业 生 生 源 结 构...2 1.1.1 毕 业 生 人 数...2 1.1.2 生 源 地 分 布...6 1.1.3 性 别 分 布...8 1.2 就 业 率...8 1.2.1 初 次 就 业 率 状

More information

重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 认 真 落 实 党 的 十 八 大 市 委 关 于 实 施 人 才 优 先 发 展 战 略, 加 强 我 市 卫 生 高 层 次 人 才 队 伍 建 设, 造

重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 认 真 落 实 党 的 十 八 大 市 委 关 于 实 施 人 才 优 先 发 展 战 略, 加 强 我 市 卫 生 高 层 次 人 才 队 伍 建 设, 造 重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 文 件 渝 卫 人 发 2016 1 号 重 庆 市 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 关 于 印 发 重 庆 市 中 青 年 医 学 高 端 后 备 人 才 选 拔 培 养 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 区 县 ( 自 治 县 ) 卫 生 计 生 委 北 部 新 区 社 发 局 万 盛 经 开 区 卫 生 计 生 局, 各

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D4C6C3F1B4F3B0ECA1B232303134A1B33539BAC52E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D4C6C3F1B4F3B0ECA1B232303134A1B33539BAC52E646F63> 云 南 民 族 大 学 办 公 室 文 件 云 民 大 办 2014 59 号 各 学 院 各 部 门 : 云 南 民 族 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 云 南 民 族 大 学 全 日 制 本 专 科 学 生 学 籍 管 理 办 法 和 云 南 民 族 大 学 创 新 学 分 实 施 办 法 等 3 个 文 件 已 经 2014 年 6 月 3 日 第 8 次 校 长 办 公 会

More information

DataWindow

DataWindow 款 項 節 名 稱 及 編 號 0002000000 1 總 統 府 主 管 15,246,120 14,230,741 1,015,379 0002010000 1 總 統 府 981,254 1,054,033-72,779 3202010000 國 務 支 出 981,254 1,054,033-72,779 3202010100 1 860,695 886,897-26,202 一 般 行

More information

二, 国 内 著 名 财 经 记 者 其 中 财 经 资 讯 的 主 要 需 求 者 选 择 中 国 经 营 报 的 忠 实 读 者, 于 200 3 年 7 月 1 4 日 ( 总 期 第 1514 期 ) 随 报 刊 登 出 问 卷, 回 收 问 卷 1103 份, 其 中 有 效 问 卷 10

二, 国 内 著 名 财 经 记 者 其 中 财 经 资 讯 的 主 要 需 求 者 选 择 中 国 经 营 报 的 忠 实 读 者, 于 200 3 年 7 月 1 4 日 ( 总 期 第 1514 期 ) 随 报 刊 登 出 问 卷, 回 收 问 卷 1103 份, 其 中 有 效 问 卷 10 第 四 章 人 气 与 品 牌 : 人 气 指 数 问 卷 调 查 的 统 计 分 析 一 人 气 指 数 问 卷 调 查 的 统 计 结 果 1. 概 念 由 来 对 企 业 竞 争 力 进 行 数 量 化 的 评 测, 方 便 可 行 的 是 使 用 直 接 量 化 的 显 示 性 指 标, 如 销 售 收 入 利 润 率 等 这 些 指 标 能 把 企 业 在 市 场 上 的 竞 争 力 结

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9CFBAA3CAA6B7B6B4F3D1A7D1D0BEBFC9FACAD6B2E1A3A83131C4EAA3A92E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9CFBAA3CAA6B7B6B4F3D1A7D1D0BEBFC9FACAD6B2E1A3A83131C4EAA3A92E646F63> 上 海 师 范 大 学 研 究 生 手 册 上 海 师 范 大 学 二 O 一 一 年 七 月 上 海 师 范 大 学 研 究 生 手 册 修 订 说 明 1 根 据 中 央 精 神 和 国 家 的 最 新 政 策, 为 适 应 研 究 生 教 育 快 速 发 展 的 需 要, 我 们 对 上 海 师 范 大 学 研 究 生 手 册 进 行 了 逐 条 修 订 2 本 手 册 在 修 订 过 程 中

More information

教授:

教授: 2013 高 教 社 杯 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 获 奖 名 单 全 国 大 学 生 数 学 建 模 竞 赛 组 委 会 2013 年 11 月 29 日 本 科 组 高 教 社 杯 获 得 者 : 刘 世 尧 王 钰 聪 李 文 然 ( 厦 门 大 学 ) 专 科 组 高 教 社 杯 获 得 者 : 肖 渝 琳 刘 新 燕 黄 龙 ( 成 都 工 业 学 院 ) 本 科 组 MATLAB

More information

Microsoft Word - 3460 中的文档

Microsoft Word - 3460 中的文档 华 南 理 工 大 学 文 件 华 南 工 科 2015 1 号 关 于 印 发 华 南 理 工 大 学 哲 学 社 会 科 学 研 究 成 果 分 类 方 案 的 通 知 各 有 关 单 位 : 为 推 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 研 究 评 价 改 革, 引 导 和 激 励 科 研 人 员 进 一 步 提 升 研 究 水 平, 促 进 学 校 哲 学 社 会 科 学 繁 荣 发 展, 学

More information

國家圖書館典藏電子全文

國家圖書館典藏電子全文 1 2 3 4 5 6 1-1 7 8 9 10 11 12 13 14, 15 o 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 S 27 28 ,87 87 29 30 1 2 31 ,87 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50, 51 52, 53 54 55 1. 2. 3. 56 57 58 59

More information

<D1A7B9A4CDA8D1B620323031342D313220B1BBD1A1B7E2C3E62E707364>

<D1A7B9A4CDA8D1B620323031342D313220B1BBD1A1B7E2C3E62E707364> 立 德 树 人 求 实 创 新 努 力 开 创 学 生 工 作 新 局 面 1 中 南 财 经 政 法 大 学 2014 年 度 学 生 工 作 报 告 马 克 思 主 义 学 院 2014 年 学 生 工 作 总 结 11 哲 学 院 2014 年 学 生 工 作 总 结 15 经 济 学 院 2014 年 学 生 工 作 总 结 19 财 政 税 务 学 院 2014 年 学 生 工 作 总 结

More information

附件2

附件2 附 件 2 辽 宁 省 普 通 高 等 学 校 本 科 优 势 特 色 专 业 申 报 书 专 业 名 称 : 财 务 管 理 专 业 代 码 : 120204 推 荐 学 校 ( 公 章 ): 大 连 海 事 大 学 推 荐 学 校 代 码 : 10151 专 业 带 头 人 : 刘 斌 联 系 电 话 ( 手 机 ): 13941121954 辽 宁 省 教 育 厅 制 2015 年 6 月 (

More information

园林系2015年优秀教学系部申报cwd-pjs终x.docx

园林系2015年优秀教学系部申报cwd-pjs终x.docx 成 都 理 工 大 学 优 秀 教 学 系 部 申 报 表 系 部 名 称 系 部 负 责 人 园 林 系 彭 培 好 所 在 学 院 旅 游 与 城 乡 规 划 学 院 成 都 理 工 大 学 教 务 处 制 二 0 一 五 年 填 表 说 明 1. 本 表 用 钢 笔 填 写, 也 可 直 接 打 印, 不 要 以 剪 贴 代 填 字 迹 要 求 清 楚 工 整 2. 本 表 所 填 内 容 必

More information

財 務 金 融 學 系 國 際 企 業 學 系 會 計 學 系 觀 光 事 業 學 系 寰 宇 管 理 學 士 學 位 學 程 資 訊 工 程 學 系 資 訊 學 院 資 訊 傳 播 工 程 學 系 資 訊 管 理 學 系 國 際 學 院 寰 宇 外 語 教 育 學 士 學 位 學 程 五 2016

財 務 金 融 學 系 國 際 企 業 學 系 會 計 學 系 觀 光 事 業 學 系 寰 宇 管 理 學 士 學 位 學 程 資 訊 工 程 學 系 資 訊 學 院 資 訊 傳 播 工 程 學 系 資 訊 管 理 學 系 國 際 學 院 寰 宇 外 語 教 育 學 士 學 位 學 程 五 2016 靜 宜 大 學 2016 年 招 收 大 陸 地 區 學 生 ( 學 士 班 ) 招 生 公 告 重 要 日 程 表 項 目 日 期 報 名 時 間 5 月 9 日 ~6 月 21 日 17:00 截 止 上 傳 繳 交 資 料 及 繳 費 截 止 6 月 22 日 17:00 前 選 填 志 願 6 月 24 日 9:00~6 月 28 日 17:00 查 詢 預 分 發 結 果 7 月 3 日

More information

《广东省高职高专英语教学改革与发展研究》成果总结

《广东省高职高专英语教学改革与发展研究》成果总结 高 等 职 业 教 育 英 语 教 学 改 革 与 发 展 研 究 成 果 总 结 1. 研 究 的 意 义 国 家 和 教 育 主 管 等 部 门 高 度 重 视 我 国 高 等 职 业 教 育, 下 发 过 一 系 列 文 件, 如 教 育 部 关 于 全 面 提 高 高 等 职 业 教 育 教 学 质 量 的 若 干 意 见 ( 教 高 2006 16 号 ) 等, 不 仅 吹 响 了 高 等

More information

标题

标题 陕西省事业单位人事制度改革进程与思考 陕西省事业单位人事制度 改革进程与思考 鱼小辉 在事业单位建立岗位设置管理制度, 是针对事业单位人事管理制度进行的一 项重大改革 2007 年 3 月 26 日, 陕西省政府 2007 年第 6 次常务会议 审议通 过了陕西省岗位设置管理实施意见 2007 年 5 月 23 日, 经国家人事部审核同意, 省委办公厅 省政府办公厅以陕办发 [2007] 18 号文件的形式印发了

More information

北 京 化 工 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 〇 一 六 年 四 月 2

北 京 化 工 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 〇 一 六 年 四 月 2 2016 年 预 算 公 开 1 北 京 化 工 大 学 2016 年 部 门 预 算 二 〇 一 六 年 四 月 2 目 录 一 学 校 概 况 ( 一 ) 学 校 基 本 情 况 ( 二 ) 部 门 预 算 单 位 构 成 二 2016 年 部 门 预 算 报 表 ( 一 ) 财 政 拨 款 收 支 预 算 总 表 ( 二 ) 一 般 公 共 预 算 财 政 拨 款 支 出 表 ( 三 ) 财

More information

关于我校做好2013年专业技术职务评聘工作的通知

关于我校做好2013年专业技术职务评聘工作的通知 关 于 做 好 2014 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 各 学 院, 各 有 关 单 位 : 根 据 省 教 育 厅 关 于 做 好 2014 年 全 省 高 校 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 ( 苏 教 师 [2014]11 号 ) 文 件 精 神, 结 合 我 校 实 际, 现 就 我 校 2014 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工

More information

泸州医学院“泸州老窖‘金教鞭’奖”

泸州医学院“泸州老窖‘金教鞭’奖” 泸 州 医 学 院 泸 州 老 窖 金 教 鞭 奖 评 选 暂 行 办 法 为 进 一 步 加 强 教 师 队 伍 建 设, 充 分 调 动 广 大 教 师 的 积 极 性, 激 发 教 师 忠 诚 党 的 教 育 事 业 对 教 学 工 作 的 热 爱 之 情, 增 强 教 育 教 学 工 作 的 责 任 心 和 事 业 心, 鼓 励 教 师 不 断 严 格 要 求 自 己, 注 重 自 身 能

More information

陕西交通职业技术学院

陕西交通职业技术学院 陕 西 交 通 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2016) 陕 西 交 通 职 业 技 术 学 院 2015 年 12 月 2 目 录 一 办 学 条 件... 1 ( 一 ) 基 本 办 学 条 件... 1 ( 二 ) 实 践 教 学 条 件... 2 ( 三 ) 师 资 队 伍 建 设... 2 ( 四 ) 信 息 化 建 设... 3 ( 五 ) 章

More information

农村欠发达地区助理全科医生培养标准

农村欠发达地区助理全科医生培养标准 助 理 全 科 医 生 培 训 标 准 ( 试 行 ) 根 据 国 务 院 关 于 建 立 全 科 医 生 制 度 的 指 导 意 见 ( 国 发 2011 23 号 ) 的 要 求, 为 做 好 经 济 欠 发 达 的 农 村 地 区 助 理 全 科 医 生 培 训 工 作, 制 定 本 培 训 标 准 总 则 一 培 训 对 象 临 床 医 学 专 业 三 年 制 专 科 毕 业, 拟 在 或

More information

Microsoft Word - IPP545 CHINESE v1 IPP P126454_PUBLIC disclosed 1-13-2012_Box365786B-Yining Urban Transport-SA-Chinese.doc

Microsoft Word - IPP545 CHINESE v1 IPP P126454_PUBLIC disclosed 1-13-2012_Box365786B-Yining Urban Transport-SA-Chinese.doc 新 疆 伊 宁 市 城 市 交 通 改 善 项 目 社 会 评 价 报 告 伊 宁 市 人 民 政 府 伊 宁 市 世 行 贷 款 项 目 管 理 办 公 室 2011 年 12 月 1 目 录 1. 简 介... 3 1.1 对 项 目 的 简 单 描 述... 3 1.2 社 会 评 价 在 项 目 中 的 作 用... 5 1.3 主 要 结 论 及 建 议... 14 2. 社 会 评 估

More information

十名优秀校友简介

十名优秀校友简介 十 名 优 秀 校 友 简 介 校 友 指 77 级 以 后 的 本 专 业 本 科 生 ( 新 设 专 业 以 专 业 设 置 时 间 为 准 ), 每 人 简 介 限 500 字 以 内, 需 填 写 校 友 的 出 生 本 专 业 入 学 和 毕 业 时 间, 着 重 说 明 优 秀 校 友 对 社 会 的 贡 献 程 度 对 学 科 与 专 业 发 展 的 贡 献 程 度 对 与 本 专 业

More information

马 克 思 主 义 学 院 经 济 与 工 商 管 理 学 院 公 共 管 理 学 院 法 学 院 社 会 学 院 外 国 语 学 院 中 国 现 当 代 史 世 界 中 古 史 世 界 近 现 代 史 文 化 遗 产 马 克 思 主 义 哲 学 国 际 政 治 科 学 社 会 主 义 马 克 思

马 克 思 主 义 学 院 经 济 与 工 商 管 理 学 院 公 共 管 理 学 院 法 学 院 社 会 学 院 外 国 语 学 院 中 国 现 当 代 史 世 界 中 古 史 世 界 近 现 代 史 文 化 遗 产 马 克 思 主 义 哲 学 国 际 政 治 科 学 社 会 主 义 马 克 思 附 件 2: 华 中 师 范 大 学 2015 年 教 学 及 科 研 需 求 表 单 位 教 育 学 院 心 理 学 院 文 学 院 语 言 所 历 史 文 化 学 院 特 殊 教 育 特 殊 教 育 学 心 理 学 医 学 等 相 关 专 业 教 育 经 济 获 得 海 外 学 位 者 优 发 展 与 教 育 心 理 本 科 心 理 学 专 业 ; 有 海 外 学 习 经 历 者 优 课 程 教

More information

西华大学

西华大学 西 华 大 学 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 2015 年 12 月 1 目 录 第 一 部 分 学 校 基 本 情 况...3 第 二 部 分 毕 业 生 情 况...6 ( 一 ) 毕 业 生 规 模...6 ( 二 ) 学 科 分 布 情 况...6 1. 研 究 生 学 科 分 布...6 2. 本 科 生 学 科 分 布...7 3. 专 科 生 学 科 大 类

More information

贵州大学管理学院

贵州大学管理学院 贵 州 大 学 管 理 学 院 简 报 2014 年 5 月 ( 总 第 7 期 ) 一 学 院 动 态 1 我 院 组 织 二 场 博 士 面 试 工 作 5 月 17 日 28 日, 我 院 组 织 了 二 场 博 士 面 试 工 作, 他 们 分 别 是 即 将 毕 业 于 南 开 大 学 商 学 院 的 马 俊 博 士, 及 兰 州 大 学 的 博 士 ( 后 ) 李 桥 兴, 学 院 领

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D2B0CDE2C9FAB4E6CAD6B2E12E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20D2B0CDE2C9FAB4E6CAD6B2E12E646F63> 前 言 16 年 的 职 业 军 人 生 涯, 使 我 有 机 会 为 特 种 航 空 部 队 (SAS) 服 务 作 为 英 国 皇 家 军 队 的 精 英 之 一, 她 的 训 练 目 标 是 使 得 战 斗 人 员 能 在 全 球 任 一 地 点 完 成 各 种 异 常 艰 巨 的 作 战 任 务, 通 常 是 在 与 主 力 隔 绝 的 敌 占 区 域 进 行 小 组 作 战 这 要 求 战

More information

Microsoft Word - 《学位与研究生教育工作简明手册》(2016年版)(非终稿).docx

Microsoft Word - 《学位与研究生教育工作简明手册》(2016年版)(非终稿).docx 上 海 外 国 语 大 学 学 位 与 研 究 生 教 育 工 作 简 明 手 册 2016 年 版 SHANGHAI INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY 二 一 六 年 九 月 前 言 为 加 强 研 究 生 教 育 与 学 位 管 理 工 作, 保 证 培 养 质 量, 我 部 根 据 国 务 院 学 位 委 员 会 国 家 教 育 部 和 上 海 市 教 委 有

More information

目 录 社 会 问 题 与 公 共 政 策 ( 代 序 ) 1 农 民 工 大 量 失 业 情 况 下 的 我 国 群 体 性 事 件 分 析 5 对 返 乡 农 民 工 再 就 业 情 况 的 调 查 报 告 12 失 地 农 民 面 临 的 困 境 及 其 选 择 26 浙 江 省 临 安 市

目 录 社 会 问 题 与 公 共 政 策 ( 代 序 ) 1 农 民 工 大 量 失 业 情 况 下 的 我 国 群 体 性 事 件 分 析 5 对 返 乡 农 民 工 再 就 业 情 况 的 调 查 报 告 12 失 地 农 民 面 临 的 困 境 及 其 选 择 26 浙 江 省 临 安 市 背 景 与 分 析 专 刊 社 会 问 题 与 公 共 政 策 Social Issues and Public Policy 李 凡 史 雪 莲 主 编 世 界 与 中 国 研 究 所 2009 年 11 月 北 京 目 录 社 会 问 题 与 公 共 政 策 ( 代 序 ) 1 农 民 工 大 量 失 业 情 况 下 的 我 国 群 体 性 事 件 分 析 5 对 返 乡 农 民 工 再 就 业

More information

出國報告電子檔規格

出國報告電子檔規格 出 國 報 告 ( 出 國 類 別 : 學 術 交 流 ) 亞 太 事 務 英 語 碩 士 學 位 學 程 廣 州 市 參 訪 交 流 報 告 服 務 機 關 : 亞 太 事 務 英 語 碩 士 學 位 學 程 姓 名 職 稱 : 林 德 昌 / 教 授 派 赴 國 家 : 中 國 大 陸 出 國 期 間 :103.3.3-103.3.6 報 告 日 期 :103.3.26 摘 要 本 次 參 訪

More information

前言

前言 作 为 新 中 国 最 早 设 立 的 专 业 教 育 出 版 机 构, 高 等 教 育 出 版 社 始 终 坚 持 植 根 教 育 弘 扬 学 术 繁 荣 文 化 服 务 社 会 的 办 社 理 念, 开 拓 创 新, 砥 砺 前 行, 伴 随 着 新 中 国 教 育 事 业 的 不 断 发 展 壮 大, 经 过 60 年 的 奋 斗, 高 教 社 已 经 发 展 成 为 以 出 版 高 等 教

More information

目 录 一 首 轮 评 估 结 论 与 整 改 意 见... 1 二 整 改 举 措 与 主 要 成 效... 1 ( 一 ) 弘 扬 黎 明 精 神, 进 一 步 提 升 校 园 文 化 内 涵... 2 ( 二 ) 构 建 三 能 师 资 队 伍, 全 面 提 高 青 年 教 师 教 学 科 研

目 录 一 首 轮 评 估 结 论 与 整 改 意 见... 1 二 整 改 举 措 与 主 要 成 效... 1 ( 一 ) 弘 扬 黎 明 精 神, 进 一 步 提 升 校 园 文 化 内 涵... 2 ( 二 ) 构 建 三 能 师 资 队 伍, 全 面 提 高 青 年 教 师 教 学 科 研 高 等 职 业 院 校 人 才 培 养 工 作 二 轮 评 估 试 点 首 轮 评 估 整 改 情 况 报 告 二 〇 一 四 年 十 一 月 目 录 一 首 轮 评 估 结 论 与 整 改 意 见... 1 二 整 改 举 措 与 主 要 成 效... 1 ( 一 ) 弘 扬 黎 明 精 神, 进 一 步 提 升 校 园 文 化 内 涵... 2 ( 二 ) 构 建 三 能 师 资 队 伍, 全

More information

构造柱模板支设方法改进

构造柱模板支设方法改进 黄 淮 学 院 年 报 (2009 卷 ) 党 委 办 公 室 院 长 办 公 室 二 〇 一 〇 年 九 月 二 十 二 日 黄 淮 学 院 年 报 领 导 讲 话 目 录 领 导 讲 话 张 力 奎 同 志 在 2009 年 度 大 学 生 创 新 创 业 项 目 孵 化 签 约 仪 式 上 的 讲 话 (11) 张 力 奎 同 志 在 全 校 党 建 工 作 评 估 动 员 会 上 的 讲 话

More information

一、

一、 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 建 设 高 水 平 运 动 队 评 审 自 评 报 告 围 棋 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 2010 年 5 月 25 日 目 录 第 一 部 分 学 校 体 育 工 作 基 本 情 况 1 一 学 校 简 介 1 二 体 育 部 概 况 1 三 我 校 体 育 活 动 介 绍 2 四 申 报 目 的 意 义 3 第 二 部 分 我 校 申 报 高

More information

西南交通大学

西南交通大学 西 南 交 通 大 学 专 业 技 术 职 务 评 审 管 理 办 法 ( 修 订 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 适 应 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 与 聘 用 制 度 改 革 的 需 要, 优 化 学 校 人 才 资 源 配 置, 提 高 人 才 队 伍 质 量, 改 善 人 才 队 伍 结 构, 提 高 人 才 资 源 效 率, 进 一 步 加 强 师 资 队 伍 建 设

More information

西南大学“十二五”人文社会科学研究规划

西南大学“十二五”人文社会科学研究规划 西 南 大 学 人 文 社 会 科 学 科 研 项 目 及 成 果 分 类 与 认 定 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 人 文 社 会 科 学 科 研 项 目 及 成 果 的 管 理, 提 高 学 校 科 学 研 究 的 质 量 和 影 响 力, 特 制 定 本 办 法 第 二 条 以 质 量 第 一 为 导 向, 以 人 为 本, 尊 重 劳 动, 尊 重 创

More information

Microsoft Word - 01_01_03_技職教育行政等3類科_建.doc

Microsoft Word - 01_01_03_技職教育行政等3類科_建.doc 國 家 考 試 職 能 分 析 作 業 成 果 建 議 事 項 國 家 考 試 職 能 分 析 作 業 成 果 建 議 事 項 目 錄 ( 備 註 欄 內 標 註 及 者 分 屬 公 務 特 考 及 專 技 高 考 類 科 ; 其 他 為 公 務 高 考 類 科 ) 梯 次 類 別 類 科 頁 碼 備 註 一 二 三 四 公 務 高 考 技 職 教 育 行 政 1 公 務 高 考 國 際 文 教 行

More information

业 技 术 职 务 岗 位 聘 任 制 ; 进 一 步 强 化 教 师 职 务 评 聘 的 导 向 功 能, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 才 的 积 极 性 和 创 造 性, 切 实 提 升 教 学 科 研 水 平 和 人 才 培 养 质 量, 促 进 人 才 队 伍 全 面 协 调 发 展

业 技 术 职 务 岗 位 聘 任 制 ; 进 一 步 强 化 教 师 职 务 评 聘 的 导 向 功 能, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 才 的 积 极 性 和 创 造 性, 切 实 提 升 教 学 科 研 水 平 和 人 才 培 养 质 量, 促 进 人 才 队 伍 全 面 协 调 发 展 杭 师 大 人 2015 32 号 杭 州 师 范 大 学 关 于 做 好 2015 年 专 业 技 术 职 务 评 聘 工 作 的 通 知 各 学 院 部 门 : 根 据 关 于 深 化 高 校 教 师 专 业 技 术 职 务 评 聘 制 度 改 革 的 意 见 ( 浙 教 高 科 2014 28 号 ) 精 神 和 杭 州 师 范 大 学 专 业 技 术 职 务 评 聘 办 法 ( 杭 师 大

More information

Microsoft Word - 2012-6-6 公开目录-规章制度.docx

Microsoft Word - 2012-6-6 公开目录-规章制度.docx 南 开 大 学 规 章 制 度 ( 信 息 公 开 ) 目 录 关 于 印 发 南 开 大 学 事 业 单 位 法 人 证 书 组 织 机 构 代 码 证 申 请 使 用 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知... 3 关 于 印 发 南 开 大 学 加 强 反 腐 倡 廉 建 设 实 施 方 案 的 通 知... 7 关 于 印 发 南 开 大 学 处 理 学 术 不 端 行 为 暂 行 办

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4C9CCB9DCC0EDD1A7D4BAC1AED5FEB7E7CFD5B9DCC0EDD6C6B6C8BBE3B1E02E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9A4C9CCB9DCC0EDD1A7D4BAC1AED5FEB7E7CFD5B9DCC0EDD6C6B6C8BBE3B1E02E646F63> 目 录 目 录 1 工 商 管 理 学 院 关 于 科 研 和 研 究 生 工 作 的 鼓 励 政 策... 1 2 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 工 商 管 理 学 院 党 总 支 党 风 廉 政 建 设 责 任 制 度... 5 3 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 ) 工 商 管 理 学 院 本 科 生 综 合 测 评 办 法... 8 4 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 )

More information

输 类 铁 路 运 输 类 及 综 合 类 具 体 样 本 情 况 见 表 1 ( 二 ) 评 估 指 标 的 选 取 为 了 更 科 学 地 遴 选 评 估 指 标, 本 文 前 期 从 每 股 指 标 盈 利 能 力 成 长 能 力 营 运 能 力 偿 债 能 力 现 金 流 量 及 资 本 构

输 类 铁 路 运 输 类 及 综 合 类 具 体 样 本 情 况 见 表 1 ( 二 ) 评 估 指 标 的 选 取 为 了 更 科 学 地 遴 选 评 估 指 标, 本 文 前 期 从 每 股 指 标 盈 利 能 力 成 长 能 力 营 运 能 力 偿 债 能 力 现 金 流 量 及 资 本 构 第 卷 第 期 年 月 长安大学学报社会科学版 J C U S S E V N M 基于主成分分析的中国物流上市公司绩效评估 张圣忠张春娜 长安大学 经济与管理学院陕西 西安 摘 要 为识别物流企业的发展状况和投资价值 选取 家中国物流上市公司作为样本 运用 主成分分析方法评估其 年度的绩效表现 研究表明 在国际金融危机 欧债危机持续发酵的 背景下 中国不同类别物流上市公司的绩效表现差别较大 其中具有先天优势的铁路货运物流公

More information

上海外国语大学2005年博士招生简章

上海外国语大学2005年博士招生简章 上 海 外 国 语 大 学 2016 年 博 士 招 生 简 章 上 海 外 国 语 大 学, 是 教 育 部 直 属 并 与 上 海 市 共 建 进 入 国 家 211 工 程 建 设 的 全 国 重 点 大 学, 创 建 于 1949 年 我 校 2016 年 招 生 的 博 士 生 导 师 共 82 名, 其 中 29 名 导 师 仅 接 收 非 定 向 就 业 考 生 报 考 ( 少 民 骨

More information



 宝 剑 锋 从 磨 砺 出 高 娴, 女, 中 共 党 员, 中 国 矿 业 大 学 文 学 与 法 政 学 院 政 治 学 理 论 专 业 硕 士 研 究 生 读 研 期 间, 在 SSCI CSSCI 期 刊 发 表 论 文 各 1 篇, 先 后 参 加 10 余 次 国 内 国 际 学 术 会 议, 发 表 会 议 论 文 5 篇, 并 3 次 做 会 议 报 告 曾 获 得 校 优 秀 创

More information

2011年度人才培养模式创新实验区年度检查报告书-金融学-商学院-20111216A3.doc

2011年度人才培养模式创新实验区年度检查报告书-金融学-商学院-20111216A3.doc 石 河 子 大 学 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 年 度 检 查 报 告 书 实 验 区 名 称 金 融 学 本 科 实 验 班 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区 所 属 学 科 门 类 实 验 区 负 责 人 经 济 学 何 剑 高 岩 联 系 电 话 09945809716 所 属 学 院 商 学 院 起 止 日 期 2010 年 12 月 2011 年 12 月 填 表

More information

目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第

目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第 济 南 大 学 2013 年 本 科 教 学 质 量 报 告 济 南 大 学 2014 年 5 月 目 录 引 言... 1 第 一 部 分 本 科 教 学 基 本 情 况... 2 一 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 二 学 科 专 业 设 置 情 况... 2 三 全 日 制 在 校 学 生 情 况... 3 四 本 科 招 生 与 生 源 质 量 情 况... 3 第 二

More information

Microsoft Word - 目录3.doc

Microsoft Word - 目录3.doc 目 录 第 一 部 分 学 校 印 发 的 规 章 制 度 一 学 校 党 委 印 发 的 规 章 制 度 ( 校 党 字 ) 进 一 步 加 强 和 改 进 教 职 工 思 想 政 治 工 作 的 意 见 (3 号 ) (5) 中 央 财 经 大 学 中 层 领 导 干 部 选 拔 任 用 工 作 规 定 ( 修 订 )(4 号 ) (11) 中 共 中 央 财 经 大 学 委 员 会 组 织 员

More information

08

08 2010 年 规 章 制 度 汇 编 目 录 同 济 大 学 信 息 公 开 实 施 细 则 ( 试 行 ) (1) 同 济 大 学 教 育 奖 励 金 评 定 办 法 (6) 同 济 大 学 学 生 在 外 校 外 专 业 学 习 等 学 分 认 定 的 实 施 细 则 (8) 同 济 大 学 学 生 不 及 格 课 程 累 计 达 到 25 个 学 分 及 以 上 的 管 理 办 法 (10)

More information

目 录 一 办 学 基 本 信 息... 1 ( 一 ) 办 学 规 模... 1 ( 二 ) 专 业 建 设 与 人 才 培 养 模 式 改 革 专 业 结 构 与 规 模 专 业 调 整 及 优 化 重 点 或 特 色 ( 品 牌 ) 专 业...

目 录 一 办 学 基 本 信 息... 1 ( 一 ) 办 学 规 模... 1 ( 二 ) 专 业 建 设 与 人 才 培 养 模 式 改 革 专 业 结 构 与 规 模 专 业 调 整 及 优 化 重 点 或 特 色 ( 品 牌 ) 专 业... 鄂 尔 多 斯 职 业 学 院 Ordos Vocational College 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 质 量 年 度 报 告 (2015) 2014 年 12 月 目 录 一 办 学 基 本 信 息... 1 ( 一 ) 办 学 规 模... 1 ( 二 ) 专 业 建 设 与 人 才 培 养 模 式 改 革... 1 1. 专 业 结 构 与 规 模... 1 2. 专 业 调

More information

主 任, 研 究 生 辅 导 员 组 成, 负 责 组 织 并 监 督 综 合 测 评 工 作 的 开 展 与 实 施 综 合 素 质 测 评 委 员 会 下 设 综 合 素 质 测 评 办 公 室 ( 以 下 简 称 测 评 办 ), 测 评 办 由 分 管 研 究 生 工 作 的 研 究 生 业

主 任, 研 究 生 辅 导 员 组 成, 负 责 组 织 并 监 督 综 合 测 评 工 作 的 开 展 与 实 施 综 合 素 质 测 评 委 员 会 下 设 综 合 素 质 测 评 办 公 室 ( 以 下 简 称 测 评 办 ), 测 评 办 由 分 管 研 究 生 工 作 的 研 究 生 业 烟 台 大 学 法 学 院 烟 大 法 学 院 2016 6 号 烟 台 大 学 法 学 院 研 究 生 综 合 素 质 测 评 办 法 ( 试 行 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 更 好 地 落 实 学 校 育 人 为 本, 德 育 为 先 的 工 作 理 念, 进 一 步 提 高 烟 台 大 学 法 学 院 ( 以 下 简 称 学 院 ) 研 究 生 科 学 化 规 范 化 的 培 养

More information

一 教育部关于审核评估的通知文件

一  教育部关于审核评估的通知文件 教 高 [2013]10 号 各 省 自 治 区 直 辖 市 教 育 厅 ( 教 委 ), 有 关 部 门 ( 单 位 ) 教 育 司 ( 局 ), 部 属 各 高 等 学 校 : 为 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 全 会 精 神, 落 实 教 育 规 划 纲 要, 切 实 推 进 高 等 教 育 内 涵 式 发 展, 提 高 本 科 教 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量,

More information

Microsoft Word - 2013第四期 正文版 2014.1.2.doc

Microsoft Word - 2013第四期 正文版   2014.1.2.doc 卷 首 语 爆 竹 声 中 一 岁 除, 春 风 送 暖 入 屠 苏 千 门 万 户 曈 曈 日, 总 把 新 桃 换 旧 符 值 学 工 通 讯 12 月 刊 付 梓 之 际, 我 们 向 全 体 学 生 工 作 干 部 以 及 全 校 教 职 员 工 致 以 节 日 的 问 候 和 新 年 的 祝 福! 2013 年, 我 校 学 生 工 作 在 校 党 委 和 校 行 政 的 统 一 领 导

More information

附件2

附件2 学 科 门 类 ( 二 级 类 ): 经 济 学 2016 省 级 教 学 团 队 推 荐 表 ( 本 科 ) 申 报 等 级 新 增 原 有 省 级 省 级 省 级 和 国 家 级 国 家 级 团 队 名 称 经 济 学 教 学 团 队 团 队 带 头 人 曲 涛 所 在 院 校 陇 东 学 院 推 荐 部 门 陇 东 学 院 教 育 部 高 等 教 育 司 制 二 〇 一 五 年 四 月 填 表

More information

目 录 入 学 与 学 籍 管 理 学 术 道 德 规 范 培 养 工 作 流 程 课 程 学 习 与 成 绩 管 理 研 究 生 奖 助 学 体 系 申 请 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 研 究 生 录 取 登 记 表 补 办 研 究 生 国 际 交 流 学 位 申 请 研 究 生 优 秀

目 录 入 学 与 学 籍 管 理 学 术 道 德 规 范 培 养 工 作 流 程 课 程 学 习 与 成 绩 管 理 研 究 生 奖 助 学 体 系 申 请 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 研 究 生 录 取 登 记 表 补 办 研 究 生 国 际 交 流 学 位 申 请 研 究 生 优 秀 目 录 入 学 与 学 籍 管 理 学 术 道 德 规 范 培 养 工 作 流 程 课 程 学 习 与 成 绩 管 理 研 究 生 奖 助 学 体 系 申 请 攻 读 博 士 学 位 研 究 生 研 究 生 录 取 登 记 表 补 办 研 究 生 国 际 交 流 学 位 申 请 研 究 生 优 秀 学 位 论 文 评 选 离 校 手 续 办 理 服 务 指 南 1 3 7 8 12 14 16 17

More information

学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人 才 培 养 体 系 学 院 具 有 管 理 科 学 与 工 程 一 级 学 科 博 士 学 位 授 予

学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人 才 培 养 体 系 学 院 具 有 管 理 科 学 与 工 程 一 级 学 科 博 士 学 位 授 予 XIDIAN UNIVERSITY 2017 年 硕 士 研 究 生 招 生 经 济 与 管 理 学 院 专 业 目 录 西 安 电 子 科 技 大 学 研 究 生 招 生 办 公 室 2016 年 7 月 学 院 简 介 西 安 电 子 科 技 大 学 经 济 与 管 理 学 院 始 建 于 1980 年, 经 过 近 35 年 的 建 设 与 发 展, 已 形 成 了 完 善 的 学 科 与 人

More information

前 言 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 ( 教 学 厅 函 2013 25 号 ) 和 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 教

前 言 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 ( 教 学 厅 函 2013 25 号 ) 和 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 教 深 圳 大 学 2015 届 本 科 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 ( 初 次 就 业 篇 ) 深 圳 大 学 学 生 就 业 指 导 中 心 二 〇 一 五 年 十 二 月 前 言 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 ( 教 学 厅 函 2013 25 号 ) 和 关 于 做 好 2015 年 高 校 毕 业

More information

哈尔滨理工大学博士后管理条例

哈尔滨理工大学博士后管理条例 哈 尔 滨 理 工 大 学 博 士 后 管 理 条 例 ( 试 行 ) 校 发 [2009]268 号 第 一 章 总 则 第 一 条 根 据 人 事 部 全 国 博 士 后 管 委 会 博 士 后 管 理 工 作 规 定 和 黑 龙 江 省 人 事 厅 黑 龙 江 省 博 士 后 管 理 工 作 实 施 细 则 ( 试 行 ) 的 要 求, 为 加 强 我 校 博 士 后 管 理 工 作, 特 制

More information

重 要 提 示 本 基 金 经 中 国 证 监 会 2013 年 12 月 12 日 证 监 许 可 [2013]1571 号 文 注 册 募 集 基 金 管 理 人 保 证 招 募 说 明 书 的 内 容 真 实 准 确 完 整 本 招 募 说 明 书 经 中 国 证 监 会 注 册, 但 中 国

重 要 提 示 本 基 金 经 中 国 证 监 会 2013 年 12 月 12 日 证 监 许 可 [2013]1571 号 文 注 册 募 集 基 金 管 理 人 保 证 招 募 说 明 书 的 内 容 真 实 准 确 完 整 本 招 募 说 明 书 经 中 国 证 监 会 注 册, 但 中 国 南 方 现 金 通 货 币 市 场 基 金 招 募 说 明 书 基 金 管 理 人 : 南 方 基 金 管 理 有 限 公 司 基 金 托 管 人 : 中 国 工 商 银 行 股 份 有 限 公 司 重 要 提 示 本 基 金 经 中 国 证 监 会 2013 年 12 月 12 日 证 监 许 可 [2013]1571 号 文 注 册 募 集 基 金 管 理 人 保 证 招 募 说 明 书 的 内

More information

营销系实验大纲.doc

营销系实验大纲.doc 目 录 市 场 营 销 课 程 设 计...2 市 场 调 查 与 预 测 课 程 设 计...2 暑 期 专 题 调 研...4 营 销 管 理 模 拟 实 验...5 消 费 者 行 为 学 课 程 设 计...8 专 业 实 习...10 广 告 学 课 程 设 计...12 现 代 服 务 业 营 销 策 划 课 程 设 计...13 零 售 管 理 课 程 设 计...14 毕 业 实 习...16

More information

昌吉学院

昌吉学院 2014 年 度 本 科 教 学 质 量 报 告 二 〇 一 五 年 十 一 月 1 目 录 一 学 校 的 基 本 情 况... 1 二 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 2.1 办 学 指 导 思 想 及 定 位... 1 2.2 本 科 专 业 设 置 情 况... 1 2.3 在 校 生 情 况... 3 2.4 本 科 生 源 情 况... 3 三 师 资 队 伍... 4 3.1

More information

Microsoft Word - 扉页

Microsoft Word - 扉页 科 学 出 版 社 大 学 生 心 理 健 康 梁 天 坚 刘 翠 秀 主 编 余 方 牙 向 阳 副 主 编 北 京 内 容 简 介 本 书 从 基 本 的 心 理 健 康 知 识 入 手, 结 合 大 学 生 生 活 和 学 习 实 践, 探 讨 了 大 学 生 常 见 的 心 理 问 题, 以 及 大 学 生 在 学 习 恋 爱 交 往 创 新 等 方 面 的 心 理 保 健 方 法 和 提

More information

1

1 共 青 团 中 国 农 业 大 学 委 员 会 文 件 中 农 大 团 发 2016 05 号 共 青 团 中 国 农 业 大 学 委 员 会 关 于 开 展 2016 年 中 国 农 业 大 学 五 四 青 年 标 兵 评 选 工 作 的 通 知 各 学 院 分 团 委 : 为 激 励 我 校 广 大 青 年 学 生 继 承 和 发 扬 五 四 精 神, 引 导 青 年 学 子 践 行 社 会 主

More information

附件2:

附件2: 上 海 高 校 本 科 市 级 精 品 课 程 申 报 表 (2015 年 度 ) 学 校 名 称 上 海 中 医 药 大 学 课 程 名 称 中 医 研 究 设 计 及 统 计 学 课 程 类 型 理 论 课 ( 不 含 实 践 ) 理 论 课 ( 含 实 践 ) 实 验 ( 践 ) 课 所 属 院 系 教 研 室 基 础 医 学 院 预 防 医 学 教 研 室 课 程 负 责 人 黄 品 贤 /

More information

划 实 施 方 案 ~ ( 中 组 发 (2011 J 24 号 ), 现 就 做 好 2016 年 国 家 " 万 人 计 划 " 青 年 拔 尖 人 才 申 报 推 荐 工 作 有 关 事 项 通 知 如 下 一 选 选 名 额 2016 年 计 划 进 选 支 持 200 名 二 申 报 条

划 实 施 方 案 ~ ( 中 组 发 (2011 J 24 号 ), 现 就 做 好 2016 年 国 家  万 人 计 划  青 年 拔 尖 人 才 申 报 推 荐 工 作 有 关 事 项 通 知 如 下 一 选 选 名 额 2016 年 计 划 进 选 支 持 200 名 二 申 报 条 ..L -;/l_þcjl υjð I 乡 中 共 中 央 组 织 部 办 公 厅 中 共 中 央 宣 传 部 办 公 厅 教 育 部 办 公 厅 科 技 部 办 公 厅 文 件 王 业 和 信 息 化 部 办 公 厅 人 力 资 源 社 会 保 障 部 办 公 厅 国 家 国 防 科 技 工 业 局 综 合 司 组 厅 字 [ 201 6 J 31 号 巾 共 中 央 组 织 部 办 公 厅 等

More information

untitled

untitled 1 2009 03 06 2009 209 2011 5 12 2011 3 31 2 ...4...5... 11...19...23...34...39...40...41...43...54...56...66...67...68...74...76...78...79...82...87...90...93...109... 119...122...123...124 3 4 5 6 7 8

More information

个人及环境卫生调查 (登革热及沙士) 主要报告

个人及环境卫生调查 (登革热及沙士) 主要报告 个 人 及 环 境 卫 生 调 查 ( 登 革 热 及 沙 士 ) 主 要 报 告 卫 生 署 中 央 健 康 教 育 组 二 零 零 四 年 四 月 卫 生 署 拥 有 本 调 查 报 告 之 版 权 目 录 目 录 1 调 查 摘 要 2 第 一 章 引 言 7 背 景 研 究 目 的 第 二 章 研 究 方 法 9 调 查 对 象 抽 样 方 式 数 据 收 集 方 式 问 卷 设 计 测 试

More information

标题

标题 2012 年 中 国 经 济 研 究 热 点 排 名 与 分 析 黄 泰 岩 内 容 提 要 : 本 文 对 2012 年 我 国 17 本 样 本 期 刊 上 发 表 的 全 部 学 术 论 文 按 专 题 进 行 分 类 统 计, 得 出 了 2012 年 中 国 经 济 研 究 前 20 大 热 点, 并 参 照 2003~2011 年 的 热 点 排 名, 阐 述 了 2012 年 中 国

More information

2008 1. 2 2. 3 3. 3 3.1 3 3.1.1 3 3.1.2 4 3.1.3 5 3.2 7 3.3 13 3.3.1 13 3.3.2 14 3.3.3 15 3.4 19 4 20 1 [ ] [ ] ; ; ; 1 453690 442100 2214KM 2075KM 353120 77.8% 3348 kw ( 500kW )2512 kw 1168 kw h 2 2 50

More information

目 录 数 据 化 管 理 :... 3 分 析 师 层 级... 3 数 据 运 营 流 程... 4 分 析 师 未 来 发 展... 4 你 是 否 适 合 做 分 析 师... 5 企 业 对 分 析 师 的 要 求... 5 制 定 分 析 师 学 习 规 划... 7 数 据 分 析 师

目 录 数 据 化 管 理 :... 3 分 析 师 层 级... 3 数 据 运 营 流 程... 4 分 析 师 未 来 发 展... 4 你 是 否 适 合 做 分 析 师... 5 企 业 对 分 析 师 的 要 求... 5 制 定 分 析 师 学 习 规 划... 7 数 据 分 析 师 数 据 分 析 学 习 与 规 划 手 册 公 正 的 学 习 指 导 手 册 2016 微 信 公 众 号 目 录 数 据 化 管 理 :... 3 分 析 师 层 级... 3 数 据 运 营 流 程... 4 分 析 师 未 来 发 展... 4 你 是 否 适 合 做 分 析 师... 5 企 业 对 分 析 师 的 要 求... 5 制 定 分 析 师 学 习 规 划... 7 数 据 分

More information

勤 奋 严 谨 求 实 创 新

勤 奋 严 谨 求 实 创 新 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 自 评 报 告 二 〇 一 五 年 九 月 勤 奋 严 谨 求 实 创 新 目 录 目 录 学 校 简 介... 1 1. 定 位 与 目 标... 4 1.1 办 学 定 位... 4 1.2 培 养 目 标... 6 1.3 人 才 培 养 中 心 地 位... 9 2. 师 资 队 伍... 14 2.1 数 量 与 结 构... 14 2.2 教 育

More information

四 是 评 估 方 法 改 进 调 研 分 别 与 汤 森 路 透 中 国 知 网 CSCD CSSCI 等 机 构 进 行 研 讨, 改 进 论 文 评 价 方 法 ; 借 鉴 国 外 学 科 评 估 经 验, 研 讨 探 讨 学 科 对 社 会 服 务 贡 献 的 评 价 方 式 ; 面 向 全

四 是 评 估 方 法 改 进 调 研 分 别 与 汤 森 路 透 中 国 知 网 CSCD CSSCI 等 机 构 进 行 研 讨, 改 进 论 文 评 价 方 法 ; 借 鉴 国 外 学 科 评 估 经 验, 研 讨 探 讨 学 科 对 社 会 服 务 贡 献 的 评 价 方 式 ; 面 向 全 附 件 2 第 四 轮 学 科 评 估 指 标 体 系 及 有 关 说 明 学 科 评 估 是 按 我 国 2011 年 颁 布 的 学 位 授 予 和 人 才 培 养 学 科 目 录 ( 以 下 简 称 学 科 目 录 ) 对 具 有 博 士 或 硕 士 学 位 授 予 权 的 一 级 学 科 进 行 整 体 水 平 评 估 ( 简 称 学 科 评 估 ) 学 位 中 心 于 2014 年 启 动

More information

旗 颂 天 使 荟 中 山 大 护 理 院 顾 问 : 张 远 权 执 行 : 王 明 飞 谭 君 梅 编 写 组 : 何 笑 霞 楼 数 慧 李 永 洁 樊 萍 吕 琳 封 面 及 校 对 : 许 雅 君 序 院 办 公 室 要 我 为 护 理 院 ( 以 下 简 称 ) 写 篇 序, 我 欣 然 接 受 了, 并 详 细 阅 读 了 全 文, 并 对 其 中 部 分 内 容 做 了 修 改 下

More information

华润励致洋行

华润励致洋行 2 / Jurry * * * * 400 3 3 4 PMBOOK 5 / / / / / / / / / / / 1-1 1-1 3 2 2 2 2 1 2 1 0 3 2 1 0 1 6 2 7 / mypm.net 8 9 4 10 / 1. A. B. C. 1 2 3 2. 3. A., 11 B. C. A. B. C. D. 12 / youren.com 1. A. B. C. 1

More information

i

i SHANDONG CHENMING PAPER HOLDINGS LIMITED* 1812 (1) (2) (3) 2199 15 23 H 183 17 1712-1716 A B 2199 * ... 1... 3... 3... 4... 4... 6... 13... 15... 21 i 15 23 A 1.00 000488 B 1.00 200488 H H 1.00 1.00 1

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9FABCCABEADBCC3D3EBC3B3D2D7D7D4C6C0B1ED20373131B4F2D3A1B0E6206F6B>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B9FABCCABEADBCC3D3EBC3B3D2D7D7D4C6C0B1ED20373131B4F2D3A1B0E6206F6B> 江 苏 省 独 立 学 院 专 业 建 设 抽 检 自 评 表 学 院 名 称 东 南 大 学 成 贤 学 院 专 业 名 称 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 负 责 人 冯 伟 徐 力 行 联 系 电 话 18912958203 电 子 信 箱 weifeng717719@126.com 学 院 网 址 http://cxxy.seu.edu.cn 江 苏 省 教 育 评 估 院 印 制 二

More information

第五節 2011台灣地區高中生問卷等各項分析

第五節 2011台灣地區高中生問卷等各項分析 第 五 節 2011 台 灣 地 區 高 中 生 問 卷 等 各 項 分 析 5.1 高 中 生 之 減 重 現 況 減 重 方 式 及 相 關 影 響 因 素 之 分 析 研 究 方 法 研 究 對 象 本 次 調 查 收 集 到 問 卷 資 料 者 共 計 1279 位, 問 卷 及 體 檢 資 料 完 整 者 1169 位, 納 入 資 料 分 析 分 析 變 項 高 中 生 之 過 重 定

More information

目 录 第 一 章 引 言 4 第 二 章 网 络 消 费 人 : 公 众 权 力 和 情 绪 VS 地 方 声 誉 6 2.1 事 件 回 放 2.1.1 哈 尔 滨 天 价 鱼 2.1.2 青 岛 大 虾 事 件 回 放 2.1.3 两 地 事 件 被 网 民 自 发 相 互 比 对 2.2 官

目 录 第 一 章 引 言 4 第 二 章 网 络 消 费 人 : 公 众 权 力 和 情 绪 VS 地 方 声 誉 6 2.1 事 件 回 放 2.1.1 哈 尔 滨 天 价 鱼 2.1.2 青 岛 大 虾 事 件 回 放 2.1.3 两 地 事 件 被 网 民 自 发 相 互 比 对 2.2 官 羊 城 晚 报 智 慧 信 息 大 数 据 系 列 之 二 困 境 焦 虑 服 务 中 国 网 络 消 费 维 权 数 据 报 告 羊 城 晚 报 智 慧 信 息 研 究 中 心 华 南 理 工 大 学 数 据 新 闻 研 究 中 心 中 山 大 学 心 理 学 系 联 合 发 布 出 品 人 : 刘 红 兵 刘 海 陵 总 协 调 : 汪 令 来 苏 宏 元 高 定 国 余 颖 孙 朝 方 总 执

More information

目 录 第 一 部 分 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 一 学 校 办 学 定 位... 1 二 本 科 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 三 教 学 工 作 中 心 地 位 落 实 情 况... 2 1. 领 导 认 识 到 位... 2 2. 教 学 投 入 到 位

目 录 第 一 部 分 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 一 学 校 办 学 定 位... 1 二 本 科 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 三 教 学 工 作 中 心 地 位 落 实 情 况... 2 1. 领 导 认 识 到 位... 2 2. 教 学 投 入 到 位 青 岛 滨 海 学 院 2014 年 本 科 教 学 质 量 报 告 青 岛 滨 海 学 院 二 〇 一 五 年 六 月 目 录 第 一 部 分 本 科 教 育 基 本 情 况... 1 一 学 校 办 学 定 位... 1 二 本 科 人 才 培 养 目 标 及 服 务 面 向... 2 三 教 学 工 作 中 心 地 位 落 实 情 况... 2 1. 领 导 认 识 到 位... 2 2. 教

More information

目 录 前 言... I 一 研 究 生 教 育 基 本 情 况 培 养 目 标 学 科 设 置... 2 二 年 度 基 本 状 态 数 据 招 生 与 生 源 在 校 生 情 况 毕 业 生 情 况

目 录 前 言... I 一 研 究 生 教 育 基 本 情 况 培 养 目 标 学 科 设 置... 2 二 年 度 基 本 状 态 数 据 招 生 与 生 源 在 校 生 情 况 毕 业 生 情 况 专 业 精 英 社 会 栋 梁 同 济 大 学 2012 年 研 究 生 教 育 质 量 报 告 同 济 大 学 二 〇 一 三 年 十 月 目 录 前 言... I 一 研 究 生 教 育 基 本 情 况... 1 1. 培 养 目 标... 1 2. 学 科 设 置... 2 二 年 度 基 本 状 态 数 据... 3 1. 招 生 与 生 源... 3 2. 在 校 生 情 况... 5 3.

More information

卷 首 语 老 师 拿 什 么 吸 引 学 生 爱 上 你 的 课 堂 古 语 所 说 的 亲 其 师, 信 其 道, 事 实 上 也 正 是 如 此 当 学 生 喜 欢 某 个 老 师 的 时 候, 一 定 会 喜 欢 上 他 ( 她 ) 的 课 那 么, 这 个 亲 的 缘 由 是 什 么? 肯 定 不 是 靠 表 面 上 甜 言 蜜 语 哄 得 学 生 开 心, 也 不 是 靠 简 单 的 小

More information

JDSK15第3期.FIT)

JDSK15第3期.FIT) 文 苑 巡 礼 吉 林 大 学 哲 学 基 础 理 论 研 究 中 心 简 介 封 二 要 闻 简 讯 陨 灶 枣 燥 则 皂 葬 贼 蚤 燥 灶 燥 枣 匀 怎 皂 葬 灶 蚤 贼 蚤 藻 泽 葬 灶 凿 杂 燥 糟 蚤 葬 造 杂 糟 蚤 藻 灶 糟 藻 泽 2015 年 第 3 期 总 第 83 期 2015 年 11 月 我 校 2015 年 国 家 哲 学 社 会 科 学 成 果 文 库

More information

附件4:

附件4: 辽 宁 省 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 综 合 评 价 简 况 表 单 位 代 码 及 名 称 : 10841 专 业 代 码 及 名 称 : 120203K 辽 宁 对 外 经 贸 学 院 会 计 学 辽 宁 省 教 育 厅 二 〇 一 二 年 十 一 月 0 填 表 说 明 一 本 次 专 业 评 价 以 定 量 评 价 为 主, 定 性 评 价 为 辅 评 价 指 标 体 系 共

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9BDCEF7CAA1B1FBB8CEB7C0BFD8F4DFD2BDCAA6C5E0D1B5CFEEC4BFC6C0B9C0B1A8B8E6323031343035303731>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C9BDCEF7CAA1B1FBB8CEB7C0BFD8F4DFD2BDCAA6C5E0D1B5CFEEC4BFC6C0B9C0B1A8B8E6323031343035303731> 山 西 省 丙 肝 防 控 暨 医 师 培 训 项 目 评 估 报 告 摘 要 目 的 通 过 山 西 省 医 务 人 员 和 大 众 丙 肝 防 治 知 识 知 晓 情 况 的 调 查, 对 山 西 省 丙 肝 防 控 暨 医 师 培 训 项 目 开 展 评 估 方 法 选 择 山 西 省 太 原 市 和 运 城 市 的 2 家 疾 控 机 构 6 家 医 疗 机 构 开 展 现 场 调 查, 通

More information

II

II I II 前 言 毕 业 生 就 业 工 作, 是 衡 量 高 校 办 学 水 平 和 人 才 培 养 质 量 的 重 要 标 准, 涉 及 人 民 群 众 切 身 利 益, 关 乎 社 会 和 谐 稳 定 党 的 十 八 大 明 确 提 出, 就 业 是 民 生 之 本 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告, 是 高 等 学 校 建 立 健 全 就 业 状 况 反 馈 机 制

More information

毕业剪影 后排左起 张彭欣 李缘 张琦 徐洁 张怡悦 潘淑君 潘寒明 于硕 戴莉安 贺忠祥 赖诗曼 葛泰明 钟毓斐 庄永亮 朱海丰 汤雪丽 魏佩模 白云飞 汤笑 冉爱力 麦楷妮 黄建瑞 郦义安 陈铭 邓心蕊 张佳峰 盛喆 杨大威 韩瑞德 中间左起 孟令珠 郭媛媛 程文欢 孙韵 李娜娜 刘琴 蒋格蕾

毕业剪影 后排左起 张彭欣 李缘 张琦 徐洁 张怡悦 潘淑君 潘寒明 于硕 戴莉安 贺忠祥 赖诗曼 葛泰明 钟毓斐 庄永亮 朱海丰 汤雪丽 魏佩模 白云飞 汤笑 冉爱力 麦楷妮 黄建瑞 郦义安 陈铭 邓心蕊 张佳峰 盛喆 杨大威 韩瑞德 中间左起 孟令珠 郭媛媛 程文欢 孙韵 李娜娜 刘琴 蒋格蕾 第 十 六 期 2014 年 秋 季 中 国 1 南 京 毕业剪影 后排左起 张彭欣 李缘 张琦 徐洁 张怡悦 潘淑君 潘寒明 于硕 戴莉安 贺忠祥 赖诗曼 葛泰明 钟毓斐 庄永亮 朱海丰 汤雪丽 魏佩模 白云飞 汤笑 冉爱力 麦楷妮 黄建瑞 郦义安 陈铭 邓心蕊 张佳峰 盛喆 杨大威 韩瑞德 中间左起 孟令珠 郭媛媛 程文欢 孙韵 李娜娜 刘琴 蒋格蕾 王莉诺 陈雪岭 朱小易 岑民兆 宫辰 倪燕萍

More information

目 录 前 言 一 毕 业 生 就 业 情 况 3 ( 一 ) 毕 业 生 规 模 与 结 构 3 ( 二 ) 毕 业 生 就 业 率 3 ( 三 ) 毕 业 生 去 向 5 二 毕 业 生 就 业 情 况 分 析 6 ( 一 ) 签 约 就 业 学 生 情 况 分 析 6 1. 签 约 就 业 单 位 性 质 分 析 6 2. 签 约 就 业 区 域 流 向 分 析 8 3. 签 约 就 业 行

More information

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,, C O N T E N T S,,,,??, :, / 3, / 5, / 9 / 12, / 14 / 1 7, / 19 / 21, / 2 5 / 29 1 / 32,,,,, / 37 / 4 0 / 42 / 45 / 4 8 / 51 / 53 / 5 5 / 5 7, / 5 9 /

More information