Microsoft Word - 教学简报第九期1406.doc
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- 厄恬 但
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1 教 学 简 报 第 1406 期 ( 总 第 9 期 ) 2014 年 10 月 30 日 营 口 理 工 学 院 教 学 工 作 委 员 会 主 办 课 程 考 核 方 式 多 样 化 改 革 一 问 卷 调 查 结 果 ( 本 科 教 师 ) 1. 对 现 行 考 试 方 法 是 否 满 意 ( 机 电 系 谢 元 旦 ) 很 满 意 满 意 基 本 满 意 不 满 意 9.8% 39.5% 47.5% 3.2% 2. 现 行 考 试 方 式 是 否 能 评 价 出 学 生 的 能 力 和 素 质 能 不 完 全 能 不 能 25.5% 72.9% 1.6% 3. 考 试 改 革 的 主 要 困 难 增 加 工 大 班 上 上 课 人 教 学 资 学 生 互 考 试 多 样 化 开 卷 考 试 作 量 课 数 多 源 缺 乏 相 抄 袭 缺 少 经 验 效 果 不 好 14.7% 8% 15.9% 10.6% 19.6% 15.8% 15.4% 1
2 二 课 程 考 试 方 法 1. 期 中 考 试, 期 末 考 试 : 一 页 开 卷 开 卷 闭 卷 ; 2. 小 组 作 业 ; 3. 综 合 应 用 答 辩 : 机 考 口 试 ; 4. 调 查 和 研 究 报 告 : 小 论 文 方 案 设 计 实 践 作 品 课 堂 小 测 验 课 程 设 计 三 考 核 方 式 多 样 性 的 目 的 1. 建 设 一 个 好 的 考 试 制 度, 推 动 学 生 学 习 的 自 主 性, 引 导 学 生 注 重 学 习 过 程, 形 成 良 好 的 学 风 ; 2. 有 利 于 培 养 学 生 的 应 用 能 力, 全 面 提 高 学 生 的 综 合 素 质 ; 3. 促 进 教 师 改 革 教 学 方 法 和 改 革 教 学 内 容, 提 高 教 学 质 量 举 例 : 小 组 作 业 (Group Project,Group Course Work, group design project 区 别 于 Final year Individual project) 小 组 作 业 是 除 闭 卷 考 试 外 应 用 面 最 广, 效 果 最 明 显 的 一 种 考 核 方 法 原 则 上, 每 门 专 业 课 每 学 期 应 组 织 一 次 实 施 方 法 : (1) 分 组,4-5 名 学 生 一 组, 设 组 长 一 名 (2) 定 题, 老 师 定 一 个 大 题 目, 并 根 据 小 组 数 分 几 个 小 题 目 全 部 小 题 目 内 容 之 和 应 覆 盖 本 课 程 大 部 分 授 课 内 容 例 1: 时 装 营 销 课 大 题 目 : 以 吸 引 顾 客 为 目 的, 讨 论 时 装 公 司 的 营 销 策 略 小 题 目 : 电 视 广 告 公 益 活 动 传 统 广 告 时 装 发 布 (3) 老 师 定 出 每 个 小 题 目 的 提 纲 提 纲 : 时 装 公 司 历 史 地 位 面 向 何 种 顾 客 群 经 营 策 略 主 要 竞 争 对 手 及 竞 争 策 略 营 销 手 段 (4) 学 生 抽 签 得 小 题 目 及 开 展 活 动 第 一 周 : 第 一 次 会 议, 分 工 ; 2
3 第 二 周 : 交 流, 互 相 提 供 支 撑 材 料 ; 第 三 周 : 读 个 人 所 写 材 料, 互 相 提 意 见 ; 第 四 周 : 最 终 报 告 分 工 : 语 法, 排 版, 插 图, 修 改,PPT 第 四 周 的 周 末 交 报 告, 晚 一 天 扣 10 分 以 上 都 是 课 外 活 动 ; 第 五 周 : 报 告 会 (Presentation), 上 课 时 间, 全 体 学 生 参 加, 一 个 小 组 20 分 钟, 每 人 都 讲 超 时 扣 分 ( 内 容 不 精 练 ), 用 时 不 足 扣 分 ( 不 认 真 ) (5) 教 师 打 分 口 述 30 分 : 表 达 5 分 语 速 5 分 PPT5 分 ( 要 点 定 理 公 式 图 形 表 格 少 数 适 合 课 堂 演 示 的 案 例 及 参 考 内 容 ) 着 装 及 小 组 协 调 5 分 时 间 5 分 熟 练 及 自 信 度 5 分 书 面 70 分 : 版 面, 语 法, 内 容 与 要 求 符 合 性, 逻 辑 性, 各 种 图 表 基 本 原 则 : 同 组 成 员 的 成 绩 是 一 样 的 因 为 小 组 作 业 要 培 养 小 组 成 员 的 协 作 性, 各 组 之 间 的 竞 争 性 小 组 作 业 为 什 么 要 给 出 提 纲, 能 否 让 学 生 自 由 发 挥, 培 养 创 造 性 不 可 取, 原 因 : 1 考 核 内 容 必 须 符 合 课 程 授 课 大 纲 所 规 定 的 内 容 ; 2 教 师 经 过 多 年 的 教 学, 已 经 形 成 一 个 完 整 的 课 程 体 系, 教 学 内 容 应 当 是 最 佳 的 ; 3 对 本 科 生, 创 新 能 力 是 一 种 能 力 的 培 养, 并 非 指 对 课 程 内 容 的 创 新 例 2: 市 场 营 销 课 程 ( 本 科 ),20 分 1. 大 题 目 : 调 研 本 地 一 个 企 业 的 营 销 策 略 2. 小 组 自 选 题 目 : 当 地 一 个 品 牌 冰 淇 淋 企 业 营 销 策 略 3. 小 组 分 工 : 网 上 收 集 资 料 分 析 市 场 范 围 客 户 群 产 品 特 点 营 销 策 略 发 展 方 向 4. 调 研 : (1) 电 话 预 约, 系 主 任 特 批 缺 课 一 下 午, 每 个 学 生 准 备 5-6 个 问 题 ; (2) 到 企 业, 经 理 接 待, 参 观, 座 谈 提 问 ; 3
4 (3) 书 面 报 告, 报 告 (Presentation), 老 师 给 分 5. 重 点 : 学 生 一 定 要 做 好 充 分 准 备, 提 出 的 问 题 一 定 要 让 对 方 感 觉 到 你 是 有 的 放 矢 例 3: 市 场 营 销 课 程 (MBA),20 分 1. 大 题 目 : 讨 论 当 地 一 个 企 业 进 入 中 国 市 场 的 可 能 性 2. 小 组 题 目 : 某 某 扫 雪 机 进 入 中 国 市 场 方 案 3. 小 组 工 作 : (1) 从 网 上 或 其 他 方 法 获 取 中 国 沈 阳 长 春 哈 尔 滨 扫 雪 机 的 资 料 ( 型 号, 特 殊 要 求, 需 求 量 ); (2) 去 某 某 厂 调 研, 座 谈 了 解 所 需 资 料 ; (3) 写 书 面 报 告, 报 告 ; (4) 某 某 厂 经 理 给 10 分, 老 师 给 10 分 效 果 : (1) 督 促 学 生 学 习, 准 备 期 末 考 试 小 组 作 业 一 般 在 期 中 考 试 后 进 行, 历 时 5 周 通 过 学 生 自 述, 基 本 上 把 本 学 期 的 授 课 内 容 复 习 一 遍, 小 组 作 业 后 两 周, 进 行 期 末 考 试 (2) 通 过 小 组 作 业, 拓 宽 学 生 的 知 识 面, 掌 握 和 应 用 所 学 的 课 程 内 容 (3) 培 养 学 生 的 团 队 精 神, 表 达 能 力 (4) 小 组 作 业 充 分 反 映 了 老 师 的 教 学 水 平 如 果 小 组 作 业 平 淡, 无 实 质 性 内 容, 可 以 说 这 门 课 程 教 学 未 达 到 教 学 目 的 (5) 一 些 内 向 的, 学 习 有 困 难 的 学 生, 经 过 几 次 小 组 作 业 后, 培 养 了 自 己 的 成 就 感, 对 专 业 的 兴 趣 (6) 本 科 生 通 过 调 研, 熟 悉 本 专 业 领 域 的 企 业, 有 助 于 就 业 四 考 试 改 革 核 心 是 考 试 方 式 方 法 和 考 试 内 容 的 多 样 化, 使 课 程 考 核 贯 穿 到 课 程 教 学 全 过 程 ( 一 ) 考 核 方 法 多 样 化 : (1) 闭 卷 考 试 : 适 用 于 绝 大 部 分 课 程, 但 对 某 一 门 课 程 而 言, 不 一 定 是 4
5 最 好 的 期 中 期 末 闭 卷 考 试, 一 般 以 章 为 单 位, 划 定 考 试 范 围, 如 果 期 中 考 了 1,2,3 章, 期 末 就 考 余 下 的 几 章 (2) 开 卷 考 试 : 开 卷 是 各 种 考 试 方 法 中 较 难 的 一 种, 目 的 是 检 验 学 生 是 否 能 运 用 所 学 的 知 识 (3) 机 考 : 时 装 营 销 管 理 课 程 主 要 要 求 学 生 学 会 应 用 一 个 管 理 软 件 这 个 软 件 可 以 是 老 师 编 写 的 简 化 版 本, 也 可 以 是 企 业 实 际 应 用 的 开 卷 考 试 实 例 市 场 营 销 学, 期 末 两 道 题,60 分,3 小 时, 要 求 10 页 以 上 ( 余 下 40 分 是 两 个 小 组 作 业, 其 中 一 个 小 组 作 业 是 做 一 个 企 业 的 网 页 ) 题 目 : 1. 分 析 一 个 时 尚 (Fashion) 品 牌 在 全 球 扩 展 的 案 例 ; 2. 分 析 一 个 体 育 品 牌 广 告 营 销 策 略 出 题 背 景 : 1. 市 场 营 销 课 程 一 部 分 内 容 是 全 球 营 销 策 略, 老 师 讲 了 几 个 案 例 ( 如 H&M); 2. 在 讲 广 告 营 销 策 略 时, 讲 了 美 国 冰 球 队 案 例 讲 完 案 例 后, 又 发 了 很 多 资 料 新 闻 报 道 给 学 生 阅 读, 培 养 学 生 在 看 新 闻 报 道 和 逛 商 店 时, 要 用 Marketing 的 眼 光 分 析 一 切 考 试 要 求 : 1. 学 生 可 以 带 任 何 资 料, 包 括 无 线 上 网 ; 2. 分 析 要 点 一 定 要 结 合 授 课 内 容 ( 二 ) 考 核 贯 穿 课 程 全 过 程 金 融 学 ( 会 计, 成 本 核 算, 外 汇 结 算 ) 由 于 这 门 课 难 学, 采 用 多 次 考 核 方 法 : 第 一 月 末 考 核 :25 分 第 二 月 末 考 核 :25 分 期 末 考 试 :40 分 5
6 作 业 :10 分 市 场 营 销 : 开 学 后 三 周 第 一 个 小 报 告 :15 分 两 个 小 组 作 业 :20+25 分 期 末 闭 卷 :40 分 澳 大 利 亚 Wollongong 大 学 工 程 数 学 基 础 (MATH142) 课 : individual assignments:10% group assignments:20% in-session and final examinations :70% 五 考 试 改 革 必 须 与 课 堂 教 学 改 革 同 步 进 行, 没 有 教 学 内 容 手 段 方 法 的 改 革, 考 试 改 革 是 流 于 形 式 举 例 : 服 装 材 料 学 课 程, 由 于 要 求 学 生 通 过 手 感 和 目 测 判 断 上 百 种 基 本 面 料 的 成 分, 难 学, 枯 燥, 单 一 教 法 容 易 引 起 学 生 松 懈 1. 开 学 第 3 周, 要 求 学 生 自 行 去 布 料 店 买 一 块 自 认 为 最 感 兴 趣 的 面 料, 裁 成 5 5cm 小 块, 全 班 一 人 一 块, 并 标 明 成 分, 准 备 做 什 么 服 装 完 成 上 述 工 作, 给 10 分 目 的 是 调 动 学 生 的 学 习 兴 趣, 开 发 智 力 2. 小 组 作 业, 每 个 小 组 从 老 师 提 供 的 一 堆 布 料 中 选 一 块, 制 作 办 公 室 女 性 工 作 装, 画 出 时 装 设 计 图 两 个 小 组 作 业,40 分 3. 期 末 考 试 开 卷 考 试,50 分 综 合 素 质 中 协 作 能 力, 团 队 精 神 是 最 重 要 的, 这 种 能 力 是 在 教 学 过 程 中 培 养 的 不 是 开 几 门 综 合 素 质 课 能 解 决 的 六 实 习 考 核 1. 组 织 保 证 : 大 学 教 学 管 理 机 构 包 括 : 注 册 部, 教 学 部, 实 习 及 就 业 部 高 职 院 校 以 学 生 自 己 找 实 习 单 位 为 主, 学 校 也 帮 助 联 系 本 科 院 校 以 学 校 安 排 实 习 为 主 2. 补 贴 : 本 科 生 实 习, 企 业 给 补 贴 高 职 生 实 习, 企 业 不 给 补 贴, 但 学 校 给 6
7 3. 教 学 管 理 : 本 科 生 3+1, 大 三 第 一 学 期 实 习 半 年, 大 四 第 一 学 期 实 习 半 年 学 生 也 可 以 选 择 3 年 读 完, 不 实 习 高 职 生, 基 本 上 是 最 后 实 习 三 个 月, 但 学 校 有 完 善 的 实 训 基 地 4. 考 核 : 企 业 30 分 : 迟 到 缺 席 ; 遵 守 公 司 规 定 损 害 公 司 财 物 能 否 完 成 公 司 规 定 的 实 习 任 务 学 生 工 作 能 力 学 校 印 打 分 卡, 企 业 负 责 人 填 写, 签 字, 密 封 后 由 学 生 带 回 实 习 过 程 中, 学 校 老 师 一 般 去 做 一 次 调 查 实 习 报 告 70 分 : 实 习 报 告, 至 少 20 页 对 企 业 进 行 全 面 分 析 2. 对 老 师 考 核 : 教 学 行 政 部 门 对 老 师 的 考 核 主 要 途 径 是 学 生 问 卷 调 查 ( 涂 卡 ) 1. 是 否 认 真 制 定 授 课 计 划 ; 2. 授 课 内 容 是 否 与 计 划 一 致 ; 3. 回 答 问 题 有 无 耐 心 ; 4. 布 置 作 业 是 否 有 助 于 对 授 课 内 容 的 理 解 ; 5. 能 否 及 时 批 改 作 业, 对 作 业 是 否 写 评 语 ; 6. 你 通 过 向 老 师 提 问, 能 否 及 时 回 答 ; 7. 老 师 有 无 迟 到 早 退 答 疑 时 间 是 否 在 ; 8. 讲 课 难 易 程 度 很 难, 可 以 接 受, 简 单 ; 9. 是 否 按 规 定 时 间 和 方 式 进 行 考 核 ; 10. 写 出 评 语, 评 语 分 两 部 分 : (1) 对 这 门 课 的 评 语 ; (2) 对 老 师 的 评 语 网 上 对 老 师 考 核 : 打 开 国 外 大 学 的 校 园 网, 点 开 一 门 正 在 开 设 的 课 程 授 课 大 纲, 上 面 有 完 整 的 信 息, 包 括 : 课 程 名 称, 授 课 内 容, 教 学 要 求, 考 核 方 式 主 讲 及 助 课 教 师 办 公 室 号 码, 电 话, 答 疑 时 间 及 地 点 7
8 最 后 是 网 上 评 教, 学 生 必 须 实 名 制 发 表 评 论, 多 数 是 学 生 学 习 体 会, 受 益, 建 议 等, 充 满 学 风 建 设 的 正 能 量 3. 对 学 校 的 考 核 : 学 校 每 学 年 在 网 上 进 行 测 评, 大 约 30 个 问 题, 三 大 部 分 学 生 必 须 登 记 自 己 的 姓 名, 专 业, 登 录 号, 不 负 责 任 的 填 写 要 受 处 分 第 一 部 分 基 础 设 施 卫 生 条 件, 教 室 设 施 ( 灯 光, 装 修 ), 语 音 教 室 ; 事 故 发 生 有 无 逃 生 措 施 ; 体 育 运 动 场 安 全 性, 满 足 性 ; 黑 板 质 量 ; 桌 椅 破 损 ; 餐 厅 质 量 与 服 务 ; 咖 啡 厅,pos 机, 休 息 室, 图 书 馆 第 二 部 分 院 系 教 学, 实 验 设 施, 考 试 就 业 方 面 的 问 题 第 三 部 分 服 务 保 安 : 当 你 有 困 难 时 是 否 能 及 时 得 到 帮 助, 安 全 手 册 规 定, 晚 上 10 点 以 后, 回 宿 舍 至 少 2 人, 单 个 回 去 可 打 电 话 找 保 安 送 回 宿 舍 ; 技 师 : 取 暖, 能 否 及 时 维 修 ; 学 生 处 : 新 生 接 待, 平 时 是 否 做 到 open door, 收 款 项 目 是 否 清 晰, 办 学 生 证 需 要 多 长 时 间 ; 图 书 馆 : 查 找 你 需 要 的 信 息 有 无 困 难, 学 生 喧 哗 有 无 人 制 止 ; 心 理 咨 询 : 压 力 过 大 时 能 否 找 到 服 务 8
9 摘 自 : 引 进 创 新 走 向 一 流 程 教 育 研 究 2011 年 第 2 期 ) 上 海 交 大 密 西 根 学 院 的 工 程 教 育 改 革 探 索 ( 高 等 工 密 西 根 学 院 的 实 践 证 明, 全 盘 参 照 国 际 一 流 大 学 相 关 专 业 的 课 程 体 系, 不 偏 不 倚 地 系 统 引 进 是 快 速 提 高 自 身 专 业 教 育 水 平 的 一 条 行 之 有 效 的 捷 径 只 有 当 你 走 完 这 个 过 程 的 时 候, 才 会 充 分 理 解 他 人 设 计 这 一 体 系 的 优 越 性 和 科 学 性, 也 才 有 可 能 在 此 基 础 上 做 进 一 步 的 改 进 和 创 新 在 这 个 过 程 中, 不 偏 不 倚 地 系 统 引 进 是 一 个 关 键, 在 此 之 前, 过 早 或 过 分 强 调 中 国 特 色, 就 无 法 走 出 自 己 的 围 城, 无 法 体 会 到 先 进 做 法 的 精 髓, 也 谈 不 上 更 上 一 层 楼 的 创 新 从 课 程 学 习 的 成 绩 评 定 方 式 也 可 以 看 出 国 内 外 不 同 教 育 模 式 对 学 习 要 求 的 不 同 理 解 国 内 大 多 数 学 校 的 课 程 学 习 评 分 主 要 取 决 于 1~2 次 考 试 成 绩, 而 在 国 际 一 流 大 学, 每 周 的 作 业 每 3~5 周 一 次 的 考 试 / 测 验 和 不 定 期 的 各 种 报 告 都 会 计 入 课 程 成 绩 学 生 必 须 天 天 都 勤 奋, 但 考 试 却 不 必 紧 张 因 为 在 大 学 数 课 程 里, 期 末 考 试 成 绩 的 比 重 只 占 总 成 绩 的 30-40% 编 辑 部 邮 箱 :yklgxyjwc@163.com 联 系 电 话 : 责 任 编 辑 : 邓 翔 瑜 9
Microsoft Word - 教学简报第16期1602.doc
教 学 简 报 第 1602 期 ( 总 第 16 期 ) 2016 年 4 月 14 日 营 口 理 工 学 院 教 学 工 作 委 员 会 主 办 本 期 导 读 教 学 动 态 我 院 召 开 教 学 工 作 委 员 会 研 讨 关 于 制 订 2016 级 本 科 专 业 人 才 培 养 方 案 的 原 则 意 见 学 院 召 开 本 学 期 教 学 工 作 委 员 会 第 二 次 会 议
Microsoft Word - 教学简报第13期1501.doc
教 学 简 报 第 1501 期 ( 总 第 13 期 ) 2015 年 3 月 12 日 营 口 理 工 学 院 教 学 工 作 委 员 会 主 办 本 期 导 读 教 学 动 态 营 口 理 工 学 院 新 学 期 开 学 第 一 天 教 学 秩 序 井 然 营 口 理 工 学 院 2014 2015 学 年 上 学 期 期 末 考 试 补 考 工 作 顺 利 完 成 教 务 处 组 织 召 开
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党 政 中 共 上 城 区 委 揖 区 委 工 作 概 况 铱 2010 年 袁 中 共 上 城 区 委 坚 持 以 科 学 发 展 观 为 指 导 袁 紧 紧 围 绕 建 设 野 具 有 国 际 水 准 的 高 品 质 中 心 城 区 冶 战 略 目 标 袁 主 动 适 应 后 金 融 危 机 时 期 转 型 发 展 尧 统 筹 发 展 的 趋 势 特 点 袁 积 极 对 接 省 尧 市 发 展
支撑材料4.4.doc
1. 2. ( ) 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1.2.10 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. () 25. 4.3.12 26. 2.3.21 27. 1.2.22 28. ( 201465 ) ( 2010122 ) ( 201489 ) 1.
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2011 上 海 应 用 技 术 学 院 年 鉴 上 海 应 用 技 术 学 院 年 鉴 编 辑 部 2011 年 10 月 上海应用技术学院年鉴 编纂委员会 主 任 卢冠忠 副 主 任 康 年 刘宇陆 委 员 杨 明 袁 翔 田 钦 王志坚 方 铭 周小理 熊 焰 金鸣林 孙 劼 朱士昌 李晓晶 黄永跃 程秀岐 上海应用技术学院年鉴 编辑部 主 编 卢冠忠 副 主 编 袁 翔 李晓晶 程秀岐 编
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太 和 培 训 讲 师 - 陈 晓 军 一 个 人 简 介 陈 晓 军 太 和 顾 问 全 国 首 席 顾 问, 合 伙 人, 工 商 管 理 硕 士 (MBA), 中 国 首 批 注 册 高 级 职 业 经 理 ; 企 业 战 略 集 团 管 控 人 力 资 源 管 理 内 控 与 风 险 管 理 企 业 文 化 生 产 运 营 管 理 实 战 咨 询 和 培 训 专 家 ; 中 国 企 业 联
03 MBA 6-1 + = 19 33 1 3 (a) (b) 6-1 A B C A B 98% 78% 70% 66% 3% 21% 53% 46% 25% 48% 0.21 0.41 0.32 0.17 0.21 6-2 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 0 0 6-6 7-1 13 24%
2015 年 度 股 东 大 会 会 议 议 程 一 会 议 时 间 现 场 会 议 时 间 :2016 年 5 月 5 日 14 点 30 分 网 络 投 票 起 止 时 间 : 自 2016 年 5 月 5 日 至 2016 年 5 月 5 日 采 用 上 海 证 券 交 易 所 网 络 投 票
(600868) 2015 年 度 股 东 大 会 会 议 资 料 二 O 一 六 年 五 月 五 日 1 2015 年 度 股 东 大 会 会 议 议 程 一 会 议 时 间 现 场 会 议 时 间 :2016 年 5 月 5 日 14 点 30 分 网 络 投 票 起 止 时 间 : 自 2016 年 5 月 5 日 至 2016 年 5 月 5 日 采 用 上 海 证 券 交 易 所 网 络
Microsoft Word - 教学简报第18期1604.doc
教 学 简 报 第 1604 期 ( 总 第 18 期 ) 2016 年 6 月 28 日 营 口 理 工 学 院 教 学 工 作 委 员 会 主 办 本 期 导 读 教 学 动 态 教 务 处 组 织 召 开 2015 2016 学 年 下 学 期 第 三 次 教 学 工 作 会 议 致 知 大 讲 堂 第 46 讲 : 任 玉 杰 主 讲 精 品 课 程 建 设 致 知 大 讲 堂 第 47 讲
营销系实验大纲.doc
目 录 市 场 营 销 课 程 设 计...2 市 场 调 查 与 预 测 课 程 设 计...2 暑 期 专 题 调 研...4 营 销 管 理 模 拟 实 验...5 消 费 者 行 为 学 课 程 设 计...8 专 业 实 习...10 广 告 学 课 程 设 计...12 现 代 服 务 业 营 销 策 划 课 程 设 计...13 零 售 管 理 课 程 设 计...14 毕 业 实 习...16
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教 育 部 101 年 留 學 獎 學 金 行 政 契 約 書 附 錄 九 教 育 部 101 年 留 學 獎 學 金 行 政 契 約 書 ( 可 自 行 影 印 所 需 使 用 份 數 ) 甲 方 : 教 育 部 ( 以 下 簡 稱 本 部 ) 乙 方 : 留 學 獎 學 金 甄 試 錄 取 者 ( 以 下 簡 稱 留 獎 生 ) ( 填 寫 時 務 請 詳 閱 契 約 內 容 ) 茲 經 甲 乙
得 依 法 召 集 股 東 臨 時 會 第 十 一 條 : 股 東 常 會 之 召 集 應 於 開 會 三 十 日 前, 股 東 臨 時 會 之 召 集 應 於 開 會 十 五 日 前, 將 開 會 日 期 地 點 及 召 集 事 由 通 知 各 股 東 並 公 告 之 第 十 二 條 : 本 公
旺 旺 友 聯 產 物 保 險 股 份 有 限 公 司 章 程 第 一 章 總 則 第 一 條 : 本 公 司 依 照 公 司 法 及 保 險 法 之 規 定 組 織 設 立, 定 名 為 旺 旺 友 聯 產 物 保 險 股 份 有 限 公 司 第 二 條 : 本 公 司 以 辦 理 產 物 保 險 業 務, 促 進 社 會 福 利 及 工 商 繁 榮 為 宗 旨 第 三 條 : 本 公 司 設 總
同 時, 那 些 百 萬 富 翁 們 正 乘 坐 着 私 家 噴 射 機 駛 往 歐 洲, 甘 願 花 大 把 的 鈔 票 接 受 替 代 療 法 並 且 重 獲 了 健 康 替 代 療 法 總 是 很 靈 嗎? 不, 當 然 不 是 在 這 世 界 上 没 有 盡 善 盡 美 的 事 物 但 是
美 國 頂 尖 醫 生 談 癌 症 - 太 珍 貴 了!! 我 可 以 向 你 們 保 證 以 下 的 内 容 100% 真 實, 請 您 一 定 耐 心 看 完 從 醫 15 年 來, 我 也 反 覆 告 訴 病 人 這 些 事 實, 但 是 没 有 人 願 意 去 聽, 更 没 有 人 願 意 去 相 信 或 許, 我 們 的 同 胞 們 真 的 需 要 清 醒 了 說 的 直 白 一 點, 癌
高校发展动态
2010 NO.29 2010 No.4 ( 29 ) 20010-06-30 2010 No.4 28 ) [0] 2010 () 2010 04 ( 29 ) 2010 6 30 (0459)6819372-8602 E-mail 2010 20+20 60% 32 : 30 70 7700 3% 61 2010 No.4( 29 ) [1] 2010 T T 2010 No.4( 29 ) [2]
杭师大党字〔2011〕15号中共杭州师范大学委员会关于进一步加强和改进发展党员工作的意见
组 织 工 作 相 关 材 料 汇 编 二 〇 一 二 年 二 月 目 录 学 校 相 关 文 件 : 中 共 杭 州 师 范 大 学 委 员 会 关 于 进 一 步 加 强 和 改 进 发 展 党 员 工 作 的 意 见...3 关 于 建 立 组 织 员 制 度 的 意 见...6 关 于 进 一 步 落 实 在 职 教 工 党 支 部 书 记 待 遇 的 意 见...8 中 共 杭 州 师 范
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中 華 科 技 大 學 98 學 年 度 第 2 學 期 第 1 次 中 心 事 務 會 議 紀 錄 時 間 : 中 華 民 國 99 年 3 月 25 日 ( 星 期 四 ) 下 午 3 時 00 分 地 點 : 斜 坡 視 廳 教 室 主 席 : 湯 主 任 誌 龍 參 加 人 員 : 通 識 專 任 ( 詳 如 簽 到 名 冊 ) 應 到 人 數 : 56 人 出 席 人 數 : 39 位 缺
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多 空 盈 家 合 約 證 券 投 資 顧 問 委 任 契 約 立 契 約 書 人 ( 以 下 簡 稱 甲 方 ), 凱 基 證 券 投 資 顧 問 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 簡 稱 乙 方 ), 茲 因 甲 方 就 投 資 台 灣 地 區 發 行 之 有 價 證 券, 委 任 乙 方 提 供 投 資 諮 詢 顧 問 服 務 事 項, 乙 方 已 於 本 契 約 簽 訂 三 日 前 交 付
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2015 年 11 月 期 总 第 50 期 MBA 教 育 中 心 工 作 简 报 目 录 中 心 要 闻 1. 新 三 板 新 打 法 暨 2015 中 国 新 三 板 投 资 年 度 峰 会 圆 满 落 幕 03 中 心 动 态 1. 中 国 社 会 科 学 院 研 究 生 院 MBA 教 育 中 心 2016 年 学 位 申 请 人 学 位 论 文 开 题 工 作 完 成 05 2. 中 韩
http://www.cyut.edu.tw/~recruit http://www.cyut.edu.tw/~recruit 93 14 93 14 () 2B 2B 逹 逹 25.7cm 36.4cm A B C D E F G H I J K L M 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 N O P Q R S T U V W X Y Z
第十二章 角色转换 走向成功
第 十 一 章 教 学 目 的 通 过 该 章 使 大 学 生 掌 握 与 就 业 相 关 的 法 律 法 规, 树 立 就 业 权 利 意 识, 掌 握 就 业 权 益 的 内 涵 特 点 和 基 本 内 容, 引 导 学 生 防 范 就 业 陷 阱, 正 确 处 理 和 用 人 单 位 的 各 种 纠 纷, 能 使 用 法 律 武 器 维 护 自 身 合 法 权 益 教 学 内 容 第 一 节
國立和美實驗學校103學年度第1次教師甄選簡章
國 立 和 美 實 驗 學 校 105 學 年 度 第 1 次 教 師 甄 選 簡 章 壹 依 據 : 教 師 法 教 育 人 員 任 用 條 例 暨 其 施 行 細 則 高 級 中 等 以 下 學 校 教 師 評 審 委 員 會 設 置 辦 法 公 立 高 級 中 等 以 下 學 校 教 師 甄 選 作 業 要 點 及 本 校 教 師 甄 選 作 業 要 點 等 有 關 規 定 辦 理 貳 甄 選
104 年 度 推 廣 校 園 正 確 用 藥 教 育 模 式 中 心 學 校 成 果 報 告 書 學 校 : 桃 園 市 中 心 學 校 田 心 國 民 小 學 壹 計 畫 目 的 一 凝 聚 本 市 中 心 學 校 與 重 點 種 子 學 校 正 確 用 藥 教 育 推 廣 共 識, 期 能 培
衛 生 福 利 部 食 品 藥 物 管 理 署 104 年 度 推 廣 校 園 正 確 用 藥 教 育 模 式 計 畫 桃 園 市 田 心 國 民 小 學 中 心 學 校 成 果 報 告 書 104 年 11 月 10 日 104 年 度 推 廣 校 園 正 確 用 藥 教 育 模 式 中 心 學 校 成 果 報 告 書 學 校 : 桃 園 市 中 心 學 校 田 心 國 民 小 學 壹 計 畫 目
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序 号 单 位 名 称 单 位 性 质 职 位 性 质 单 位 层 级 职 位 名 称 职 位 简 介 招 录 人 数 1 2 3 4 5 岳 阳 市 残 疾 人 联 合 会 岳 阳 市 商 务 粮 食 岳 阳 市 商 务 粮 食 岳 阳 市 商 务 粮 食 岳 阳 市 商 务 粮 食 参 照 管 理 的 人 民 团 体 和 市 州 直 群 众 团 体 科 员 财 务 工 作 科 员 报 考 人 员
1 2 册 3 4 5 6 7 8 2 3 4 234 5 15 6 5 5 5 14 14 ( )4 ( ) 15( )6 ( ) 5 5 14 14 9 10 11 2 8 8 16 3 1 4 2 8 8 16 16 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 5 4 4 3 6 5
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84 1004 999 1001 271 955 971 994 1021 272 1066 273 1137 85 274 1037 1038 275 1983 3044 276 277 3947-3948 86 278 279 3948 280 87 281 83 88 282 283 4194-4196 284 285 4558-4559 89 1007 286 746-747 1009-1010
13. 下 列 植 物 的 向 性 或 運 動, 哪 些 是 受 到 生 長 素 作 用 的 影 響?(5-4) 甲. 睡 蓮 的 花 到 了 晚 上 會 合 起 來 ; 乙. 黃 瓜 的 捲 鬚 攀 附 竹 竿 向 上 生 長 ; 丙. 含 羞 草 的 葉 經 碰 觸 後 閉 合 ; 丁. 紅 豆
新 北 巿 立 江 翠 國 民 中 學 104 學 年 度 第 一 學 期 自 然 生 活 科 技 領 域 七 年 級 第 三 次 定 期 考 查 試 卷 班 別 : 座 號 : 姓 名 : 測 驗 說 明 1. 範 圍 : 康 軒 版 第 一 冊 5-1~6-5 2. 本 題 目 卷 兩 張 雙 面 共 3 頁 3. 全 部 試 題 共 44 題, 皆 為 單 一 選 擇 題, 請 以 2B 鉛
16 标 本 缓 急 的 护 理 原 则 不 包 括 ( 扶 正 祛 邪 法 ) 17 顺 从 疾 病 假 象 而 进 行 护 理 的 方 法 为 ( 反 护 法 ) 18 下 列 属 于 正 护 法 的 是 ( 虚 则 补 之 ) 19 因 中 气 不 足 脾 阳 不 运 而 致 的 腹 胀 便
中 医 护 理 学 习 题 集 一 填 空 题 1 医 疗 体 育 的 奠 基 人 是 (1 华 佗 ) 2 伤 寒 杂 病 论 开 创 了 (1 辨 证 施 护 ) 先 河 3 头 有 疮 则 (1 沐 ), 身 有 疡 则 (2 浴 ) 4 首 创 麻 沸 散 的 是 (1 华 佗 ) 5 我 国 第 一 部 医 学 典 籍 是 (1 黄 帝 内 经 ), 成 书 于 战 国 至 秦 汉 时 期,
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緊 張 蜥 蜥 求 生 術 -- 斯 文 豪 氏 攀 木 蜥 蜴 摘 要 本 研 究 透 過 飼 養 戶 外 觀 察 與 實 驗, 瞭 解 斯 文 豪 氏 攀 木 蜥 蜴 的 外 觀 及 生 態 習 性, 並 以 不 同 的 環 境 因 子 結 合 松 果 腺 的 反 應 探 討 體 色 的 變 化 研 究 發 現 : 一 情 緒 會 影 響 攀 蜥 的 體 色, 當 驚 慌 逃 竄 暴 躁 攻 擊
( ) 5. 自 行 車 有 吱 吱 喳 喳 的 聲 音 可 能 是 什 麼 原 因 所 造 成?(1) 鈴 號 的 聲 音 (2) 螺 栓 ( 帽 ) 鬆 動 (3) 腳 踏 板 磨 損 ( ) 6. 下 列 敘 述 何 者 是 對 的?(1) 輪 胎 的 胎 壓 是 愈 高 愈 好, 所 以 填
一 是 非 題 :( 每 題 2 分, 共 20 分 ) ( )1. 發 生 交 通 事 故 時, 為 了 使 失 去 知 覺 的 傷 者 儘 快 恢 復 意 識, 應 向 傷 者 拍 打 搖 動 ( )2. 腳 踏 自 行 車 煞 車 壞 掉 不 修 沒 關 係, 因 為 用 腳 也 可 以 煞 車 ( )3. 雖 然 腳 踏 自 行 車 速 度 比 機 車 慢, 但 是 為 了 安 全 起 見,
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流 程 化 用 流 程 优 化 制 度 化 用 制 度 规 范 工 具 化 用 工 具 执 行 范 例 化 用 范 例 演 示 黑 龙 江 职 业 学 院 酒 店 管 理 团 队 编 制 自 助 餐 工 作 流 程 及 注 意 事 项 一 餐 前 工 作 流 程 1 摆 放 餐 具 上 午 10:30 分 以 前, 将 消 毒 好 的 餐 具 摆 放 在 餐 厅 内 的 消 毒 柜 中 按 照 字
人体解剖实习指导.doc
解 剖 操 作 须 知 一 解 剖 操 作 目 的 l 深 刻 了 解 人 体 各 部 位 的 层 次 结 构, 人 体 各 器 官 的 结 构 特 点 和 在 自 然 状 态 下 各 器 官 的 位 置 和 相 互 关 系 2 通 过 解 剖 实 习 操 作, 加 深 解 剖 学 理 论 的 学 习 和 知 识 的 掌 握 3 培 养 学 生 独 立 思 考 自 学 和 独 立 工 作 的 能 力
硕士论文正文
大连文史资料第四辑 - 1 - ...5...13...17...30...32...34...37...43...48...54...56...60...62 ...64...68...72...79...81 16 24cm, 3 12cm 5 12 8 1884 13 24-35cm 3 12-25cm 6 8cm 4 8 24cm 2 15-35cm 2 8cm 4 6 15cm
3. 透 過 團 體 小 組 分 別 設 計 出 一 套 自 行 車 伸 展 操 4. 教 師 介 紹 騎 乘 自 行 車 上 座 方 法 煞 車 及 踩 踏 等 要 領. 練 習 自 行 車 運 動 中 基 本 的 上 座 平 衡 直 行 轉 彎 煞 車 等 動 作 ( 二 ) 自 行 車 運 動
普 通 高 級 中 學 新 課 程 體 育 科 教 學 資 源 研 發 單 元 設 計 理 念 架 構 一 單 元 名 稱 : 戶 外 活 動 ( 自 行 車 ) 二 適 用 對 象 : 高 一 三 教 學 節 數 : 二 節 (100 分 鐘 ) 四 教 學 目 標 設 計 者 : 田 珮 甄 / 景 美 女 中 能 瞭 解 自 行 車 的 歷 史 背 景 裝 備 服 裝 及 競 賽 種 類, 透
cm 50.5cm
101 45.5cm 38.0cm 2007 19222007 19121996 1894 1943 48 49 50 51 72.5cm 50.5cm 2006 60 1980 1958 30 53.0cm 45.5cm 2008 21 19 101 33.0cm 24.0cm 2007 33.0cm 24.0cm 2008 41.0cm 31.5cm 2008 52 53 53.0cm 33.0cm
第 二 十 章 灸 法 拔 罐 法 设 计 首 页 课 程 名 称 中 医 传 统 康 复 疗 法 项 目 / 主 题 灸 法 拔 罐 法 课 类 理 论 课 课 序 1 学 时 2 班 级 / 小 组 13 级 体 育 保 健 与 康 复 地 点 819 时 间 11 月 12 日 能 力 ( 技
中 医 传 统 康 复 疗 法 课 程 教 案 ( 2014---2015 学 年 第 一 学 期 ) 授 课 类 型 ( 新 旧 课 ): 新 授 课 有 无 大 纲 : 有 理 论 : 36 学 时 实 验 : 0 学 时 复 习 : 0 学 时 课 内 实 操 : 18 学 时 参 观 : 0 学 时 其 他 : 0 学 时 目 的 要 求 : 本 授 课 计 划 以 党 的 教 育 方 针
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臺 北 市 政 府 教 育 局 102 年 度 臺 北 市 高 級 中 等 以 下 學 校 國 際 教 育 深 耕 方 案 臺 北 市 國 中 領 域 跨 國 參 訪 報 告 出 國 期 間 :102 年 11 月 17 日 至 21 日 派 赴 國 家 : 中 國 大 陸 杭 州 市 報 告 日 期 :102 年 12 月 公 務 赴 大 陸 地 區 出 國 報 告 ( 赴 大 陸 出 國 類 別
遂 教 办 函 2014 91 号 遂 宁 市 教 育 局 办 公 室 关 于 开 展 2014 年 秋 季 教 师 资 格 认 定 的 通 知 各 区 县 教 育 ( 社 会 事 业 ) 局, 市 直 公 民 办 学 校 : 根 据 教 师 法 教 师 资 格 条 例 教 师 资 格 条 例 实 施 办 法 四 川 省 教 师 资 格 制 度 实 施 细 则 和 四 川 省 教 育 厅 教 师 资
遂 教 办 函 2015 28 号 遂 宁 市 教 育 局 办 公 室 关 于 开 展 2015 年 春 季 教 师 资 格 认 定 的 通 知 各 区 县 教 育 ( 社 会 事 业 ) 局, 市 直 公 民 办 学 校 : 根 据 教 师 法 教 师 资 格 条 例 教 师 资 格 条 例 实 施 办 法 四 川 省 教 师 资 格 制 度 实 施 细 则 和 四 川 省 教 育 厅 教 师 资
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序 一 社 区 是 党 和 政 府 管 理 社 会 的 最 基 层 组 织 袁 是 推 进 城 市 化 发 展 尧 建 设 和 谐 社 会 的 基 础 平 台 袁 创 新 社 区 建 设 是 滨 湖 建 设 率 先 基 本 现 代 化 示 范 区 的 重 要 内 容 袁 也 是 滨 湖 打 造 宜 居 城 市 的 核 心 支 撑 遥 回 首 过 去 袁 我 们 倍 感 欣 慰 遥 近 年 来 袁 滨
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问 卷 编 号 : 企 业 调 查 问 卷 ( 总 经 理 /CEO 问 卷 ) A8 请 问 您 是 在 哪 一 年 开 始 担 任 贵 企 业 总 经 理 /CEO 的? A11.1 请 问 您 是 否 做 过 国 有 企 业 的 经 理? 1. 是 0. 否 [ 再 访 企 业 使 用 原 来 的 问 卷 号 ; 新 企 业 问 卷 号 从 200 开 始 比 如 上 海 新 企 业 编 号
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服 饰 与 文 化 : 文 物 鉴 赏 29 千 织 万 梭 绘 丹 青 沈 阳 故 宫 藏 清 宫 缂 丝 织 物 文 / 张 正 义 缂 丝 是 丝 织 工 艺 的 一 种, 以 通 经 断 纬 为 基 本 技 法, 即 以 本 色 丝 作 经, 各 色 彩 丝 作 纬, 根 据 纹 样 的 轮 廓 或 色 彩 的 变 化 采 用 不 断 换 梭 和 局 部 回 纬 的 方 法 织 制 图 案
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服 饰 导 刊 2014 年 6 月 第 2 期 24 FASHION GUIDE 服 饰 与 文 化 : 民 族 服 饰 黎 族 服 饰 及 其 文 化 内 涵 和 价 值 的 探 析 文 / 林 开 耀 黎 族 服 饰 文 化 光 彩 夺 目, 它 是 黎 族 悠 久 历 史 文 化 的 重 要 组 成 部 分, 也 是 其 民 族 表 征 形 式 之 一 随 着 现 代 服 饰 的 流 行,
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WUHAN ZHONGBAI GROUP CO., LTD. whzbyxh@whzb.com whzbpb@whzb.com 027-82777083 027-82210291 129 129 430021 24-25F http://www.whzb.com whzb@whzb.com http://www.cninfo.com.cn 000759 1989 11 8 2004 7 14 4201001101263
( 二 ) 加 強 學 校 進 行 環 境 教 學, 培 養 具 有 環 境 素 養 的 公 民, 提 升 環 境 的 覺 察 與 行 動 能 力 ( 三 ) 落 實 推 動 校 園 生 活 環 保 工 作, 養 成 節 能 減 碳 愛 物 惜 福 及 簡 單 樸 實 的 生 活 方 式 ( 四 )
臺 南 市 優 良 學 校 環 境 教 育 計 畫 報 名 表 基 本 資 料 縣 市 別 臺 南 市 學 校 全 銜 臺 南 市 東 區 大 同 國 民 小 學 校 址 臺 南 市 東 區 榮 譽 街 30 號 聯 絡 人 葉 怡 安 聯 絡 人 職 稱 教 師 兼 體 衛 組 長 聯 絡 電 話 (06)2151761 傳 真 (06)2158125 行 動 電 話 0939783739 Email
世界中医药学会联合会中药新型给药系统专业委员会换届改选议程
世 界 中 医 药 学 会 联 合 会 疼 痛 康 复 专 业 委 员 会 第 三 届 学 术 年 会 暨 国 际 疼 痛 康 复 高 峰 论 坛 (2016 湖 北 随 州 ) 第 一 轮 会 议 通 知 各 位 专 家 各 位 同 仁 : 世 界 中 联 疼 痛 康 复 专 业 委 员 会 第 三 届 学 术 年 会 暨 国 际 疼 痛 康 复 高 峰 论 坛, 拟 定 于 2016 年 6 月
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一 教 案 作 品 名 稱 美 麗 的 春 天 參 賽 組 別 初 小 組 適 用 年 級 一 年 級 教 學 總 節 數 3 節 A-1-5-4-1 能 應 用 注 音 符 號, 輔 助 表 達 自 己 的 經 驗 和 想 法 A-1-6 能 應 用 注 音 符 號, 擴 充 語 文 學 習 的 空 間, 增 進 語 文 學 習 興 趣 B-1-1-2-1 能 自 然 安 靜 的 聆 聽 B-1-2-4-3
第 一 部 分 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 概 况 一 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 主 要 职 能 ( 一 ) 广 泛 团 结 和 组 织 广 州 地 区 社 会 科 学 理 论 研 究 和 实 际 工 作 者, 以 马 克 思 列 宁
广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 )2016 年 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 广 州 市 社 会 科 学 界 联 合 会 ( 部 门 ) 概 况 一 部 门 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 三 部 门 人 员 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 安 排 情 况 说 明 第 三 部 分 2016 年 部 门 预 算 报 表 一 收
本 次 培 训 是 由 北 森 生 涯 ( 北 京 ) 教 育 科 技 有 限 公 司 的 首 席 培 训 师 彭 勃 老 师 担 任 讲 师, 培 训 内 容 围 绕 着 职 业 生 涯 规 划 理 论 与 实 践 如 何 设 计 大 学 生 生 涯 规 划 课 程 多 元 化 生 涯 规 划 教
本 次 培 训 是 由 北 森 生 涯 ( 北 京 ) 教 育 科 技 有 限 公 司 的 首 席 培 训 师 彭 勃 老 师 担 任 讲 师, 培 训 内 容 围 绕 着 职 业 生 涯 规 划 理 论 与 实 践 如 何 设 计 大 学 生 生 涯 规 划 课 程 多 元 化 生 涯 规 划 教 学 方 式 等 内 容, 通 过 典 型 案 例 分 析 理 论 解 析 小 组 讨 论 角 色 体
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CIP ISBN G CIP ISBN G 2004 1 ( 28 ), (1 22, 1 ; 23 25, 2 28 ) 1. 2004 A., C.,, B., D., 2. 2004,, A. C. B. D. 3.,,, A. B. C. D. 4. 2003 11 15, 17 A. B. C. D. 5. 2004 2 25 28, A. C. B. D. 6. 2003 A. C.
《人员招聘与任用》
人 员 招 聘 与 任 用 课 程 整 体 教 学 设 计 ( 03~ 04 学 年 第 一 学 期 ) 课 程 名 称 : 人 员 招 聘 与 任 用 所 属 系 部 : 管 理 系 制 定 人 : 合 作 人 : 王 舜 华 张 桂 清 张 俊 娜 制 定 时 间 : 03 年 0 月 河 北 政 法 职 业 学 院 课 程 整 体 教 学 设 计 一 课 程 基 本 信 息 课 程 名 称 :
招 募 到 的 人 數 還 不 夠 多, 使 得 TVBS 公 民 記 者 報 票 結 束 後, 一 度 票 數 停 滯 未 能 繼 續 一 路 領 先, 當 初 希 望 靠 國 民 黨 和 中 選 會 的 票 數 儘 快 補 上, 但 是 他 們 開 票 速 度 真 的 不 夠 快, 以 致 無
2016 大 選 公 民 報 票 TVBS 首 開 新 頁 研 發 部 資 深 研 究 員 何 國 華 2016 年 1 月 2016 總 統 大 選 投 開 票 作 業, 再 次 成 為 各 台 競 逐 收 視 率 的 主 戰 場,TVBS 首 開 國 內 媒 體 之 先, 目 標 是 招 募 5,000 位 公 民 記 者 協 助 報 票 TVBS 下 午 4 點 大 選 特 別 節 目,16:01
活 動 流 程 時 間 教 學 資 源 評 量 ( 二 ) 活 動 一 : 地 震 所 帶 來 的 傷 害 5 學 生 能 踴 1. 教 師 提 問 : 看 完 剛 的 影 片, 有 沒 有 注 意 躍 的 舉 手 到 地 震 對 我 們 所 帶 來 的 傷 害 有 哪 些? 回 答 2. 學 生
臺 北 市 100 年 度 國 民 小 學 防 災 教 育 教 學 設 計 徵 件 教 學 活 動 設 計 教 案 服 務 單 位 : 臺 北 市 雙 園 國 小 單 元 名 稱 做 好 準 備! 天 搖 地 動 我 不 怕 配 合 領 域 健 康 與 體 育 設 計 者 李 一 聖 適 用 年 級 四 年 級 教 學 時 間 80 適 用 防 災 類 型 ( 可 複 選 ) 震 災 火 災 水 災
義 守 大 學 100 年 度 學 生 事 務 與 輔 導 工 作 成 效 報 告 表 填 表 日 期 :100 年 5 月 18 日 填 表 人 : 孫 淑 芬 工 作 目 標 2-4: 促 進 適 性 揚 才 與 自 我 實 現 工 作 項 目 編 號 29: 提 升 學 生 職 涯 規 劃 能
3-6 國 考 講 座 成 果 報 告 書 ( 目 錄 ) 項 目 名 稱 PDF 之 頁 數 1 100.05.11 第 一 梯 次 國 家 考 試 講 座 2 2 100.11.16 第 二 梯 次 國 家 考 試 講 座 3 3 101.05.02 第 一 梯 次 國 家 考 試 講 座 4 4 101.10.24 第 二 梯 次 國 家 考 試 講 座 7 5 102.05.29 第 一 梯
示范校建设工作汇报
示 范 校 建 设 简 报 第 三 期 天 津 铁 道 职 业 技 术 学 院 示 范 办 2015 年 3 月 15 日 我 院 示 范 校 建 设 进 入 了 紧 张 的 后 建 设 阶 段, 今 年 是 示 范 校 建 设 的 收 官 之 年, 验 收 工 作 时 间 紧 任 务 重, 项 目 组 的 教 师 们 和 全 体 教 职 工 克 服 重 重 困 难, 为 示 范 校 项 目 建 设
粤技组〔2010〕24号
2010 年 广 东 省 导 游 人 员 职 业 技 能 大 赛 竞 赛 实 施 方 案 一 竞 赛 宗 旨 以 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想 和 科 学 发 展 观 为 指 导, 深 入 贯 彻 落 实 国 务 院 关 于 加 快 发 展 旅 游 业 的 意 见 和 省 政 府 关 于 进 一 步 加 快 我 省 旅 游 业 改 革 与 发 展 的 决 定 文 件 精 神,
2014—2015学年第一学期国际经济学院考试工作之类的自评工作总结
陕 西 国 际 商 贸 学 院 基 础 课 部 文 件 基 教 函 2015 25 号 201 2015 学 年 第 二 学 期 基 础 课 部 考 试 工 作 自 评 结 果 的 通 报 各 室 部 办 : 根 据 陕 商 院 教 201 6 号 文 件 对 考 试 管 理 质 量 和 评 估 要 求, 我 部 组 织 教 学 工 作 委 员 成 员 及 部 分 督 导 查 阅 了 我 部 制 定
2 拥 有 合 法 知 识 产 权 且 无 知 识 产 权 纠 纷 ; 3 符 合 本 省 市 地 区 产 业 发 展 方 向, 具 有 一 定 创 新 性 ; 4 经 营 规 范, 社 会 信 誉 良 好, 无 不 良 记 录 ; 5 吸 纳 就 业 2 人 及 以 上 ( 不 含 项 目 发 起
扬 帆 电 商 园 创 业 见 习 大 赛 实 施 方 案 一 总 则 为 了 进 一 步 支 持 大 众 创 业 万 众 创 新, 给 创 业 者 提 供 优 质 的 创 业 平 台, 提 供 优 质 的 创 业 服 务, 提 供 实 实 在 在 的 创 业 条 件 合 肥 蜀 山 经 济 开 发 区 与 蜀 山 区 创 业 服 务 中 心 省 大 中 专 毕 业 生 就 业 指 导 中 心 联
江宁教研通讯
江 宁 教 研 通 讯 ( 第 36 期 2015 年 1 月 教 学 工 作 检 查 专 刊 ) 主 办 : 江 宁 区 教 研 室 编 者 按 : 2015 年 1 月 12-16 日, 区 教 研 室 组 织 全 区 中 小 学 教 务 主 任 分 成 若 干 组 对 全 区 中 小 学 进 行 年 度 教 学 工 作 检 查 1 月 19 日 20 日, 初 中 高 中 小 学 组 各 位
福建福州农村商业银行股份有限公司信息披露制度
龙 岩 市 永 定 区 农 村 信 用 合 作 联 社 2015 年 度 报 告 2016 年 4 月 26 日 - 1 - 目 录 第 一 章 重 要 提 示...- 3 - 第 二 章 释 义 及 重 要 提 示...- 3 - 第 三 章 基 本 情 况 简 介...- 4 - 第 四 章 会 计 数 据 和 财 务 指 标 摘 要...- 5 - 第 五 章 董 ( 理 ) 事 会 报 告...-8-
目 录
本 科 教 学 工 作 简 报 Undergraduate Teaching Bulletin ( 总 第 65 期 ) 2015 07 东 北 大 学 教 务 处 目 录 教 学 研 究 与 成 果 东 北 大 学 综 合 改 革 方 案 ( 节 选 )... 教 务 处 1 东 北 大 学 充 分 利 用 现 代 信 息 技 术 加 强 课 程 建 设... 籍 亚 玲 3 严 肃 考 风 考
104
教 育 部 國 民 及 學 前 教 育 署 104 年 5 月 1 日 臺 教 國 署 原 字 第 1040048260 號 函 核 備 國 立 新 竹 女 子 高 級 中 學 104 學 年 度 學 術 性 向 資 賦 優 異 數 理 暨 語 文 類 學 生 入 班 鑑 定 安 置 計 畫 地 址 : 30060 新 竹 市 中 華 路 二 段 270 號 電 話 :(03)545-6611 轉
目 录 致 毕 业 生 的 一 封 信 1 广 州 能 源 所 毕 业 生 就 业 派 遣 流 程 图 3 职 业 规 划 和 职 前 准 备 4 简 历 制 作 6 面 试 指 导 10 就 业 协 议 书 使 用 注 意 事 项 14 报 到 证 相 关 说 明 19 暂 缓 就 业 相 关 说
目 录 致 毕 业 生 的 一 封 信 1 广 州 能 源 所 毕 业 生 就 业 派 遣 流 程 图 3 职 业 规 划 和 职 前 准 备 4 简 历 制 作 6 面 试 指 导 10 就 业 协 议 书 使 用 注 意 事 项 14 报 到 证 相 关 说 明 19 暂 缓 就 业 相 关 说 明 21 关 于 违 约 调 整 改 派 的 介 绍 24 毕 业 生 户 口 迁 移 说 明 26
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中 国 民 生 银 行 2013 年 度 社 会 责 任 报 告 二 零 一 四 年 三 月 1 目 录 报 告 规 范... 4 公 司 概 况... 5 2013, 民 生 银 行 与 您 共 成 长... 6 上 篇 : 民 生 画 卷... 7 一 改 革 不 走 寻 常 路, 聚 焦 两 小 促 转 型... 7 ( 一 ) 小 微 金 融, 民 生 银 行 的 形 象 代 言 品...
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1 2 3 4 9 2007 5 6 7 8 9 2009 3,016,983 13.41% 157,507 54.13% 158,437 55.48% 77,094 70.79% 10 ISO MBA 2008 14 11 12 % 13 % % % 14 15 16 17 18 19 20 21 2009 22 2009-06-30 2008-12-31 2009-06-30 2008-12-31
第一章 本科教育概况
二 〇 一 六 年 五 月 编 辑 说 明 为 贯 彻 落 实 国 家 和 上 海 市 中 长 期 教 育 改 革 与 发 展 规 划 纲 要 上 海 大 学 十 二 五 人 才 培 养 规 划 及 教 育 部 关 于 全 面 提 高 高 等 教 育 质 量 的 有 关 文 件 精 神, 根 据 教 育 部 和 上 海 市 教 育 委 员 会 关 于 推 行 211 高 校 与 上 海 市 属 高
闵行卫生计生动态2014年第30期（总第243期）s.docx
2014 年 第 30 期 ( 总 第 243 期 ) 2014 年 10 月 20 日 闵 行 区 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 编 全 面 实 施 卫 生 改 革 与 发 展 十 二 五 规 划 努 力 实 现 闵 行 卫 生 计 生 事 业 发 展 新 跨 越 本 期 要 目 新 闻 聚 焦 区 卫 生 计 生 委 召 开 创 建 上 海 市 文 明 城 区 卫 生 计 生 系 统
四、實習處發展計畫書
四 實 習 處 發 展 計 畫 書 ( 一 ) 計 畫 緣 起 知 識 經 濟 時 代 的 來 臨, 嚴 重 衝 擊 傳 統 職 業 教 育 的 定 位 與 功 能, 為 因 應 時 代 潮 流 的 改 變, 本 校 實 習 工 作 以 培 養 健 全 之 商 業 基 層 人 才 為 目 標, 考 量 社 會 結 構 及 就 業 市 場 變 遷, 悉 心 規 劃 各 科 專 業 課 程, 充 實 各
关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见
对 外 经 济 贸 易 大 学 2015 年 硕 士 研 究 生 复 试 工 作 方 案 根 据 教 育 部 关 于 加 强 硕 士 研 究 生 招 生 复 试 工 作 的 指 导 意 见 ( 教 学 [2006]4 号 ) 以 及 教 育 部 和 北 京 市 相 关 录 取 文 件 的 精 神, 为 提 高 复 试 质 量, 选 拔 合 格 生 源, 发 现 拔 尖 创 新 人 才, 制 定 本
目 錄 學 校 願 景 辦 學 宗 旨 --------------------------------------------------------- P.1 教 育 目 標 ------------------------------------------------------------
寧 波 第 二 中 學 學 校 週 年 報 告 二 零 一 一 年 二 零 一 二 年 度 目 錄 學 校 願 景 辦 學 宗 旨 --------------------------------------------------------- P.1 教 育 目 標 ----------------------------------------------------------------------
<<編者的話>>
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00 2 3 4 5 6 2003 8 21 [2003]100 9 1 40000 100 5 9 16 125936 7 8 9 10 2004 3 1 2,264,000 190,952 0.566% 397736000 3 2,470 11 12 MBA 13 14 15 16 17 2003 8 126044480 74.94% 00 00 00 00 00 2004 5 22 2004
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2016 年 第 03 期 ( 总 第 277 期 ) 2016 年 03 月 09 日 闵 行 区 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 编 全 面 实 施 卫 生 改 革 与 发 展 十 三 五 规 划 努 力 实 现 闵 行 卫 生 计 生 事 业 发 展 新 跨 越 本 期 要 目 新 闻 聚 焦 闵 行 携 手 复 旦 共 建 儿 科 医 疗 协 作 网 等 四 则 服 务 基 层 温
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2012 2012 2012 6 30 1 26 2012 2 2012 582002 582002 2011727 422,128,529.69 A C 582002 582202 250,681,954.81 171,446,574.88 3 2012 3.1.1 2012 1 1 2012 6 30 A C 4,319,088.86 2,593,776.45 10,809,140.52 7,020,088.72
复试工作注意事项
广 东 财 经 大 学 2015 年 研 究 生 招 生 复 试 录 取 工 作 方 案 为 确 保 我 校 研 究 生 招 生 复 试 录 取 工 作 的 规 范 性 公 平 性, 进 一 步 提 高 生 源 质 量, 强 化 监 督, 依 据 教 育 部 广 东 省 教 育 考 试 院 有 关 文 件 精 神, 结 合 我 校 的 具 体 情 况, 特 制 定 本 方 案 一 指 导 思 想 坚
拓 宽 知 识, 精 炼 课 程 突 出 对 研 究 生 的 综 合 素 质 创 新 能 力 实 践 能 力 以 及 现 代 信 息 技 术 应 用 能 力 的 培 养 4 强 化 导 师 在 研 究 生 培 养 过 程 中 的 指 导 作 用, 构 建 导 师 研 究 生 和 培 养 环 节 三
中 国 地 质 大 学 ( 北 京 ) 硕 士 研 究 生 培 养 工 作 规 定 ( 实 施 总 则 ) 为 了 更 好 地 适 应 我 国 学 位 与 研 究 生 教 育 改 革 发 展 的 新 形 势, 贯 彻 党 的 十 八 大 提 出 的 全 面 实 施 素 质 教 育, 深 化 教 育 领 域 综 合 改 革, 着 力 提 高 教 育 质 量, 培 养 学 生 社 会 责 任 感 创 新
目 录 引 言... 1 一 信 息 编 码 标 准 应 遵 循 的 基 本 原 则... 1 二 数 据 标 准 体 系... 2 三 标 准 制 定 部 门 职 责... 2 四 标 准 制 定 发 布 使 用 基 本 原 则... 3 附 件 1: 数 据 标 准 权 威 制 定 部 门...
南 京 理 工 大 学 数 据 标 准 暂 行 规 定 ( 征 求 意 见 稿 ) 信 息 化 建 设 与 管 理 处 2015 年 12 月 目 录 引 言... 1 一 信 息 编 码 标 准 应 遵 循 的 基 本 原 则... 1 二 数 据 标 准 体 系... 2 三 标 准 制 定 部 门 职 责... 2 四 标 准 制 定 发 布 使 用 基 本 原 则... 3 附 件 1: 数
Microsoft Word - 47期内参 _1_.doc
本 期 导 读 教 育 资 讯 民 办 高 等 教 育 创 新 发 展 论 坛 在 黄 河 科 技 学 院 召 开... 2 民 办 教 育 30 条 被 中 央 深 化 改 革 领 导 小 组 发 回 重 改... 2 高 校 将 设 必 修 课 指 导 学 生 如 何 创 业... 4 多 省 份 取 消 三 本 批 次 招 生 公 办 民 办 院 校 界 限 渐 淡... 4 多 省 高 校
2016.9.9
9 2016 年 9 月 日 农历丙申年八月初九 今日 8 版 总第 1591 期 扫一扫 加关注 中共溧阳市委员会主办 溧阳市新闻信息中心承办 规范城市管理 优化人居环境 服务热线 87224444 新闻爆料 主流 / 权威 / 民生 / 责任 服务发展 关注民生 市场监管 80998921 服务热线 80998922 美音自在溧阳 市四套班子领导走访慰问一线教师 02 我市捕捉到野猪野外状态影像
安徽财经大学2016年MBA（秋季入学）招生简章
贵 州 财 经 大 学 2016 年 硕 士 研 究 生 招 生 简 章 贵 州 财 经 大 学 是 一 所 以 经 济 学 管 理 学 学 科 为 主 体, 法 学 哲 学 文 学 教 育 学 历 史 学 艺 术 学 理 学 工 学 等 多 学 科 协 调 发 展 特 色 分 明 的 财 经 类 大 学 学 校 地 处 国 家 公 园 省 贵 州, 花 溪 主 校 区 紧 邻 我 国 第 八 个
(%) 3. 2015 8,603,026,643 965,600 99.9888 4. 2015 8,604,438,243 0 100.0000 5. 6. (1) 1 (2) 1 (3) 1 (4) 1 (5) 1 (6) 1 8,603,456,243 962,000 99.9888 8,2
00991 2015 2016 6 30 9 30 9 1608 2015 13,310,037,578 8,604,438,243 64.64% (%) 1. 2015 8,603,026,643 965,600 99.9888 2. 2015 8,603,026,643 965,600 99.9888 1 (%) 3. 2015 8,603,026,643 965,600 99.9888 4.
附 件 : 北 京 交 通 大 学 2015 年 部 门 决 算 2016 年 8 月
北 京 交 通 大 学 关 于 公 开 2015 年 决 算 信 息 的 通 知 按 照 教 育 部 关 于 做 好 高 等 学 校 财 务 信 息 公 开 工 作 的 通 知 ( 教 财 2012 4 号 ) 教 育 部 关 于 进 一 步 做 好 高 等 学 校 财 务 信 息 公 开 工 作 的 通 知 ( 教 财 函 2013 96 号 ) 和 关 于 做 好 2015 年 决 算 公 开
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第 一 章 服 装 制 作 工 艺 基 础 知 识 第 一 节 服 装 术 语 服 装 术 语 是 服 装 技 术 专 用 语, 如 服 装 的 每 一 个 品 种 服 装 上 的 每 一 块 裁 片 服 装 制 作 过 程 中 每 一 种 操 作, 以 及 所 使 用 的 工 具 服 装 制 作 过 程 中 出 现 的 各 种 弊 病 和 要 达 到 的 某 些 质 量 要 求 等, 都 有 其
前 沿 动 态 页 2 上 海 电 大 召 开 优 秀 学 生 思 想 政 治 工 作 者 暨 优 秀 辅 导 员 表 彰 大 会 10 月 28 29 日, 上 海 电 视 大 学 系 统 优 秀 学 生 思 想 政 治 工 作 者 暨 优 秀 辅 导 员 表 彰 大 会 在 浙 江 平 湖 隆
长 宁 区 社 区 学 院 通 讯 CHNCC Newsletter 2011 年 第 一 期 ( 总 第 三 十 三 期 ) 本 期 要 目 前 沿 动 态 上 海 电 大 召 开 优 秀 学 生 思 想 政 治 工 作 者 暨 优 秀 辅 导 员 表 彰 大 会 科 协 职 业 技 能 资 格 证 书 考 试 圆 满 结 束 我 院 培 训 部 与 上 海 文 化 人 才 进 修 学 院 签 订