Microsoft Word - 非全日制工程硕士手册 _1_.doc

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1 前 言 为 认 真 贯 彻 执 行 国 家 在 职 学 位 教 育 方 针, 维 护 学 校 非 全 日 制 ( 在 职 ) 硕 士 研 究 生 正 常 的 教 育 教 学 秩 序 和 管 理 培 养 规 范, 加 强 和 完 善 在 职 硕 士 研 究 生 的 招 生 管 理 课 程 管 理 教 学 管 理 学 籍 管 理 学 费 管 理 和 档 案 管 理 等 工 作, 保 障 在 职 硕 士 研 究 生 的 论 文 水 平 和 获 得 硕 士 学 位 的 合 法 权 益, 促 进 在 职 研 究 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 保 证 在 职 研 究 生 的 培 养 质 量, 依 据 国 务 院 学 位 委 员 会 关 于 批 准 部 分 高 等 学 校 开 展 工 程 硕 士 培 养 工 作 的 通 知 ( 学 位 办 [1997]57 号 ) 精 神, 结 合 我 校 研 究 生 教 育 实 际 情 况, 经 威 海 校 区 2012 年 第 15 次 17 次 党 政 领 导 班 子 会 和 威 海 校 区 第 28 次 学 位 分 委 会 讨 论 通 过, 特 制 定 本 管 理 办 法, 请 遵 照 执 行 哈 尔 滨 工 业 大 学 ( 威 海 ) 秉 承 了 哈 尔 滨 工 业 大 学 的 优 良 传 统 和 办 学 理 念, 在 非 全 日 制 硕 士 研 究 生 的 培 养 过 程 中 积 累 了 宝 贵 的 经 验, 为 了 加 快 培 养 工 程 领 域 工 程 技 术 和 工 程 管 理 人 才, 进 一 步 提 高 在 职 人 员 的 理 论 水 平 和 业 务 素 质, 以 适 应 改 革 开 放 和 经 济 建 设 的 需 要, 学 校 鼓 励 具 备 培 养 工 程 硕 士 的 相 关 学 科 在 哈 工 大 研 究 生 院 和 教 务 处 的 统 一 指 导 和 监 督 下, 规 范 管 理 依 法 办 学, 大 力 发 展 在 职 研 究 生 教 育, 努 力 培 养 胸 怀 祖 国 博 学 奋 进 勇 于 探 索 追 求 卓 越 的 社 会 主 义 合 格 建 设 者 和 接 班 人 2012 年 6 月 8 日

2 目 录 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 报 考 须 知... 1 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 培 养 工 作 规 定 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 培 养 及 管 理 办 法 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 学 位 论 文 开 题 报 告 要 求 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 课 程 考 试 考 场 须 知 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 培 养 环 节 流 程 图 非 全 日 制 工 程 硕 士 申 请 硕 士 学 位 流 程 图 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 学 位 申 请 及 论 文 答 辩 工 作 细 则 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 学 位 论 文 基 本 要 求 ( 试 行 ) 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 学 费 情 况 说 明 研 究 生 系 统 使 用 说 明 及 学 位 授 予 信 息 报 送 规 定 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 联 合 培 养 协 议 教 务 处 研 究 生 工 作 办 公 室 工 作 职 责 院 系 研 究 生 秘 书 工 作 职 责 威 海 校 区 研 究 生 工 作 联 系 方 式 研 究 生 院 研 究 生 工 作 联 系 方 式 哈 工 大 各 学 院 研 究 生 工 作 联 系 方 式 哈 尔 滨 工 业 大 学 培 养 工 程 硕 士 的 领 域 名 称 (20 个 )... 65

3 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 报 考 须 知 为 了 适 应 我 国 经 济 建 设 和 社 会 发 展 对 高 层 次 人 才 的 需 求, 促 进 科 技 教 育 与 经 济 建 设 的 紧 密 结 合, 为 工 矿 企 业 和 工 程 建 设 部 门, 特 别 是 国 有 大 中 型 企 业 培 养 和 输 送 高 层 次 工 程 技 术 和 工 程 管 理 人 才, 我 校 根 据 国 务 院 学 位 委 员 会 关 于 批 准 部 分 高 等 学 校 开 展 工 程 硕 士 培 养 工 作 的 通 知 ( 学 位 办 [1997]57 号 ) 精 神, 自 1998 年 起 在 企 业 中 招 收 在 职 工 程 技 术 人 员 或 工 程 管 理 人 员 攻 读 工 程 硕 士 学 位 威 海 校 区 自 2003 年 开 始 进 行 在 职 工 程 硕 士 的 招 生 培 养 工 作, 目 前 已 经 招 生 6 个 领 域, 分 别 是 车 辆 工 程 机 械 工 程 电 子 与 通 信 工 程 项 目 管 理 材 料 工 程 建 筑 与 土 木 工 程 继 续 教 育 学 院 招 生 的 领 域 为, 电 气 工 程 动 力 工 程 环 境 工 程 工 业 工 程 建 筑 与 土 木 工 程 风 景 园 林 机 械 工 程 控 制 工 程 为 了 规 范 学 校 工 程 硕 士 培 养 体 制, 不 影 响 企 业 和 学 校 的 正 常 工 作 和 教 学, 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 的 学 习 通 常 采 取 进 校 不 离 岗 的 方 式, 即 学 生 入 学 不 离 岗, 所 学 内 容 研 究 的 课 题 与 企 业 实 际 相 结 合, 为 企 业 的 发 展 和 学 校 的 学 科 建 设 服 务 根 据 哈 尔 滨 工 业 大 学 工 程 硕 士 研 究 生 收 费 标 准 及 收 费 分 配 办 法 ( 哈 工 大 校 研 [1998]501 号 文 件 ) 和 关 于 印 发 哈 尔 滨 工 业 大 学 以 同 等 学 力 申 请 学 位 人 员 及 代 培 生 收 费 办 法 和 委 托 培 养 及 专 业 学 位 研 究 生 收 费 办 法 的 通 知 ( 哈 工 大 校 研 发 [2008]444 号 文 件 ), 为 合 理 规 范 地 管 理 我 校 工 程 硕 士 学 籍 培 养 学 位 和 收 费 等 方 面 的 问 题, 结 合 威 海 校 区 办 学 实 际 情 况, 在 学 校 出 台 在 职 工 程 硕 士 统 一 招 生 统 一 管 理 政 策 之 前, 在 职 工 程 硕 士 培 养 及 收 费 分 配 政 策 按 如 下 办 法 执 行 : 一 招 生 政 策 每 年 在 职 工 程 硕 士 招 生 按 照 国 家 和 哈 工 大 招 生 要 求, 各 院 系 制 定 当 年 招 生 简 章 招 生 计 划 并 确 定 工 程 硕 士 管 理 负 责 人, 然 后 报 送 教 务 处 研 究 生 工 作 办 公 室 招 生 宣 传 资 格 审 查 和 招 生 过 程 严 格 按 照 国 家 和 哈 工 大 制 定 的 政 策 执 行, 严 禁 非 法 办 学 机 构 和 个 人 中 介 参 与 在 职 工 程 硕 士 招 生 招 生 应 按 各 院 系 以 企 业 为 依 托 集 中 办 班 的 原 则, 由 企 业 ( 教 育 处 或 人 力 资 源 处 ) 统 一 组 织 我 校 一 般 不 接 受 考 生 的 单 独 报 名, 单 独 报 名 的 考 生 报 名 前 必 须 与 所 报 考 学 科 工 程 领 域 负 责 人 联 系, 就 近 挂 靠 在 企 业 班 级 统 一 管 理 各 工 程 领 域 的 招 生 学 员 人 数 一 般 不 少 于 20 人, 可 以 跨 年 度 安 排 授 课 各 院 系 通 知 考 生 进 行 网 上 报 名 现 场 确 认 参 加 笔 试 GCT 考 试 和 专 业 课 考 试 组 织 复 试 面 试 1

4 二 报 名 程 序 1 报 考 条 件 (1) 属 在 职 工 程 技 术 或 工 程 管 理 人 员 ; 或 在 学 校 从 事 工 程 技 术 与 工 程 管 理 教 学 的 教 师 (2) 获 得 学 士 学 位 3 年 或 获 得 国 民 教 育 序 列 大 学 本 科 学 历 4 年 以 上 按 国 家 学 位 办 有 关 要 求, 未 获 得 学 士 学 位 的 考 生 录 取 人 数 占 录 取 总 数 的 10% 以 内 交 通 运 输 工 程 领 域 所 占 的 比 例 单 列, 但 不 超 过 该 领 域 当 年 录 取 总 数 的 20% (3) 报 考 电 子 与 通 信 工 程 控 制 工 程 计 算 机 技 术 领 域 的 考 生 可 不 受 毕 业 年 限 的 限 制, 但 应 在 修 完 研 究 生 课 程 并 从 事 工 程 实 践 两 年 以 上, 结 合 工 程 任 务 完 成 学 位 论 文 ( 设 计 ) 后, 方 可 进 行 硕 士 学 位 论 文 ( 设 计 ) 答 辩 报 考 集 成 电 路 工 程 软 件 工 程 领 域 的 考 生 也 可 不 受 毕 业 年 限 的 限 制, 但 应 在 修 完 研 究 生 课 程 并 结 合 集 成 电 路 工 程 或 软 件 工 程 任 务 完 成 学 位 论 文 ( 设 计 ) 后, 方 可 进 行 硕 士 学 位 论 文 ( 设 计 ) 答 辩 注 意 : 按 照 学 位 办 的 有 关 要 求, 考 生 在 报 名 前 需 进 行 资 格 自 审, 认 真 阅 读 所 报 考 工 程 领 域 应 具 备 的 条 件, 确 定 自 己 是 否 符 合 报 考 资 格 2 报 名 方 式 与 时 间 全 国 联 考 报 名 采 取 网 上 报 名 与 现 场 确 认 相 结 合 的 方 式 网 上 报 名 工 作 启 用 全 国 统 一 报 名 平 台 考 生 在 每 年 7 月 上 旬 ( 具 体 时 间 以 国 家 当 年 的 通 知 为 准 ) 登 录 中 国 学 位 与 研 究 生 教 育 信 息 网 ( 以 下 简 称 学 位 网, 按 要 求 提 交 报 名 信 息 及 上 传 本 人 电 子 照 片 考 生 应 仔 细 核 对 表 中 信 息, 如 有 错 误, 需 在 网 报 规 定 时 间 内 改 正, 逾 期 将 无 法 再 修 改 考 生 网 上 报 名 成 功 后, 打 印 报 名 系 统 生 成 的 20** 年 在 职 人 员 攻 读 硕 士 学 位 报 名 登 记 表 报 名 时 请 认 真 填 写 报 考 院 系 一 栏, 如 果 考 生 所 报 考 工 程 领 域 的 主 管 单 位 为 威 海 校 区, 则 报 考 院 系 栏 中 应 为 威 海 校 区 每 年 7 月 中 旬 ( 具 体 时 间 以 国 家 当 年 的 通 知 为 准 ) 到 各 省 级 学 位 与 研 究 生 教 育 主 管 部 门 指 定 的 现 场 确 认 点 ( 网 上 报 名 成 功 后 得 到 的 具 体 地 点 信 息 提 示 ) 缴 纳 报 名 费 验 证 确 认 报 名 信 息 山 东 省 考 生 可 以 根 据 自 己 的 情 况 就 近 去 以 下 学 校 : 山 东 大 学 中 国 海 洋 大 学 山 东 科 技 大 学 中 国 石 油 大 学 济 南 大 学 山 东 理 工 大 学 山 东 农 业 大 学 山 东 师 范 大 学 曲 阜 师 范 大 学 聊 城 大 学 青 岛 大 学 鲁 东 大 学 等 12 个 单 位 现 场 确 认 点 进 行 交 费 和 现 场 确 认 现 场 确 认 时, 考 生 须 持 规 定 的 身 份 证 件 ( 第 二 代 居 民 身 份 证 或 护 照 ) 至 现 场 确 认 点, 2

5 由 工 作 人 员 核 验, 通 过 第 二 代 居 民 身 份 证 鉴 别 仪 验 证 报 名 信 息, 并 拷 贝 第 二 代 居 民 身 份 证 内 数 码 照 片 文 件 ( 持 护 照 者 除 外 ), 本 人 在 报 名 系 统 打 印 生 成 的 20** 年 在 职 人 员 攻 读 硕 士 学 位 报 名 登 记 表 ( 样 表 见 附 件 3) 上 签 字 确 认 报 名 信 息 一 经 签 字 确 认, 须 由 考 生 本 人 负 责, 一 律 不 得 更 改 所 有 报 名 考 生 应 在 规 定 的 报 名 期 限 内 进 行 网 上 报 名 和 现 场 确 认, 逾 期 不 予 办 理 只 完 成 网 上 报 名, 但 未 在 规 定 时 间 内 办 理 现 场 确 认 手 续 的, 本 次 考 试 报 名 无 效 ( 报 名 证 件 要 求 与 预 报 名 规 定 考 生 上 传 电 子 照 片 标 准 全 国 联 考 报 名 工 作 程 序 及 要 求 等 详 见 附 件 1~3) 每 年 10 月 15 日 后, 考 生 可 在 学 位 网 下 载 准 考 证 3 资 格 审 查 按 照 国 家 文 件 要 求, 考 生 在 报 考 前 应 进 行 资 格 自 审, 招 生 单 位 在 录 取 前 还 需 进 行 资 格 审 查 如 不 满 足 相 关 条 件 或 提 供 虚 假 信 息, 所 产 生 的 一 切 后 果 和 责 任 由 考 生 本 人 负 责 不 论 何 时, 一 经 查 实, 即 按 有 关 规 定 取 消 其 报 考 资 格 录 取 资 格 入 学 资 格 或 授 予 学 位 资 格, 我 校 概 不 退 还 相 关 报 考 及 培 养 费 用 资 格 审 查 流 程 如 下 : (1) 考 生 须 登 录 学 位 网 下 载 本 人 20** 年 在 职 人 员 攻 读 硕 士 学 位 资 格 审 查 表 ( 样 表 见 附 件 5), 本 人 签 名 后 将 该 表 交 所 在 单 位 人 事 部 门 ( 或 档 案 管 理 部 门, 下 同 ), 核 准 表 中 内 容 填 写 推 荐 意 见, 并 在 电 子 照 片 上 加 盖 公 章 (2) 专 业 课 考 试 ( 或 面 试 ) 前 一 天, 将 加 盖 公 章 的 资 格 审 查 表 身 份 证 相 关 学 历 学 位 证 书 原 件 及 复 印 件 各 一 份 交 至 报 考 院 ( 系 ) 如 考 生 持 境 外 学 历 报 考, 还 须 提 交 教 育 部 留 学 服 务 中 心 的 认 证 报 告 (3) 各 院 ( 系 ) 及 研 究 生 院 在 规 定 时 间 内, 对 考 生 资 格 进 行 审 查, 如 果 对 考 生 学 历 或 学 位 存 在 疑 问, 考 生 需 提 供 相 关 权 威 部 门 的 认 证 报 告 4 注 意 事 项 (1) 以 企 业 为 依 托 集 中 办 班 的 考 生 报 名, 由 企 业 ( 教 育 处 或 人 力 资 源 处 ) 统 一 组 织 我 校 一 般 不 接 受 考 生 的 单 独 报 名, 单 独 报 名 的 考 生 报 名 前 必 须 与 所 报 考 工 程 领 域 负 责 人 联 系 (2) 考 生 报 名 前 需 查 阅 招 生 目 录 中 各 工 程 领 域 的 开 班 地 点, 并 在 备 注 一 栏 内 注 明, 未 按 要 求 填 写 的 将 默 认 为 哈 尔 滨 开 班 地 点 外 的 考 生 报 名 视 为 无 效 (3) 报 名 时 请 按 招 生 目 录 要 求 认 真 填 写 报 考 院 ( 系 ) 一 项, 以 此 确 认 第 二 阶 段 的 专 业 课 考 试 科 目 3

6 (4) 报 名 费 :80 元 / 科 (GCT 和 专 业 课 共 160 元, 以 国 家 当 年 的 规 定 收 费 为 准 ) (5) 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 与 教 育 部 下 达 的 招 生 规 模 内 硕 士 生 二 者 不 得 兼 报 三 考 试 管 理 1 考 试 方 式 20** 年 工 程 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 采 取 两 段 制 考 试 入 学 办 法 第 一 阶 段, 考 生 参 加 由 国 家 统 一 组 织 的 硕 士 学 位 研 究 生 入 学 资 格 考 试 ( 英 文 名 称 为 Graduate Candidate Test, 简 称 GCT ), 主 要 测 试 考 生 的 综 合 素 质 考 生 的 GCT 成 绩 只 在 当 年 有 效 GCT 试 卷 由 四 部 分 构 成 : 语 言 表 达 能 力 测 试 数 学 基 础 能 力 测 试 逻 辑 推 理 能 力 测 试 外 国 语 ( 英 日 俄 之 一 ) 运 用 能 力 测 试 每 部 分 各 占 100 分, 满 分 400 分 考 试 时 间 为 3 小 时 考 试 大 纲 请 参 见 硕 士 学 位 研 究 生 入 学 资 格 考 试 指 南 ( 科 学 技 术 文 献 出 版 社 ), 考 生 可 在 各 大 书 店 购 买 第 二 阶 段, 综 合 测 试 考 试 ( 包 括 专 业 课 考 试 和 相 关 测 试 ) 由 我 校 统 一 组 织 安 排, 考 试 科 目 参 见 招 生 目 录, 考 试 时 间 为 3 小 时, 综 合 测 试 满 分 100 分, 合 格 线 为 60 分 2 考 试 时 间 GCT 联 考 考 试 时 间 和 我 校 专 业 课 考 试 时 间 见 国 家 和 哈 工 大 网 站 通 知 四 录 取 每 年 1~2 月, 我 校 根 据 考 生 考 试 情 况, 按 考 生 成 绩 择 优 进 行 录 取, 招 生 名 额 由 我 校 自 定 录 取 时, 考 生 单 位 或 个 人 须 与 我 校 共 同 签 定 工 程 硕 士 研 究 生 培 养 协 议, 培 养 经 费 将 在 协 议 书 中 确 定 五 其 它 事 项 1 每 名 工 程 硕 士 研 究 生 的 收 费 标 准 为 3.0 万 2 工 程 硕 士 研 究 生 从 入 学 到 获 得 硕 士 学 位 的 期 限 一 般 为 3 年, 最 长 不 超 过 5 年 其 中 课 程 学 习 必 须 在 1~2 年 内 完 成, 攻 读 学 位 期 间 在 学 校 学 习 的 时 间 一 般 不 得 少 于 半 年 3 有 关 准 考 证 发 放 考 试 成 绩 查 询 及 录 取 等 相 关 事 宜, 我 校 将 及 时 在 哈 工 大 研 招 网 上 公 布, 请 考 生 留 意 查 看 六 联 系 方 式 1 招 生 领 域 联 系 人 与 联 系 方 式 见 招 生 目 录 2 哈 尔 滨 工 业 大 学 研 招 办 联 系 人 : 周 善 宝 李 文 彬 霍 钢 4

7 电 话 / 传 真 : / 网 址 : 地 址 : 哈 尔 滨 市 南 岗 区 西 大 直 街 92 号 邮 编 : 哈 工 大 威 海 校 区 教 务 处 研 究 生 办 公 室 联 系 人 : 方 汉 南 电 话 : 网 址 : 地 址 : 山 东 省 威 海 市 文 化 西 路 2 号 邮 编 : 哈 尔 滨 工 业 大 学 ( 威 海 )

8 附 件 1 报 名 证 件 要 求 与 预 报 名 的 规 定 根 据 学 位 办 [2011]28 号 文 件, 参 加 此 项 考 试 的 居 住 在 中 华 人 民 共 和 国 境 内 的 公 民 规 定 使 用 的 有 效 身 份 证 件 为 第 二 代 居 民 身 份 证, 其 他 人 员 规 定 使 用 的 有 效 身 份 证 件 为 港 澳 台 身 份 证 件 华 侨 身 份 证 和 外 籍 护 照 根 据 现 役 军 人 和 人 民 武 装 警 察 居 民 身 份 证 申 领 发 放 办 法 ( 国 务 院 中 央 军 委 第 510 号 令,2008 年 1 月 1 日 起 施 行 ) 第 十 一 条 规 定, 现 役 军 人 人 民 武 装 警 察 从 事 有 关 社 会 活 动, 需 要 证 明 公 民 身 份 的, 凭 居 民 身 份 证 证 明 ; 执 行 任 务 办 理 公 务 享 受 抚 恤 优 待 等, 需 要 证 明 现 役 军 人 或 者 人 民 武 装 警 察 身 份 的, 凭 军 队 武 装 警 察 部 队 制 发 的 身 份 证 件 证 明 因 此, 现 役 军 人 人 民 武 装 警 察 报 名 参 加 此 项 考 试, 也 须 持 第 二 代 居 民 身 份 证 报 名, 否 则 不 予 报 名 在 报 名 期 间 无 法 出 具 规 定 的 有 效 身 份 证 件 的 报 名 考 生, 可 采 用 预 报 名 方 式 用 现 有 身 份 证 件 进 行 网 上 报 名 现 场 确 认 和 缴 费, 但 考 生 须 签 署 预 报 名 承 诺 书 ( 见 附 件 4), 承 诺 于 20** 年 10 月 10 日 前 取 得 规 定 的 有 效 身 份 证 件 届 时 不 能 兑 现 承 诺 者, 预 报 名 无 效, 不 能 下 载 准 考 证, 不 许 其 入 场 考 试, 所 交 报 名 费 不 予 退 还 各 考 区 在 10 月 10 日 至 12 日 期 间 统 一 安 排 此 类 考 生 的 身 份 证 件 信 息 修 改 和 确 认 工 作, 并 在 10 月 13 日 前 将 更 新 后 的 考 生 信 息 通 过 网 报 系 统 上 传 在 现 场 确 认 环 节 中, 使 用 经 公 安 部 第 一 研 究 所 核 准 的 系 列 智 能 接 口 第 二 代 居 民 身 份 证 阅 读 器, 对 考 生 所 持 的 第 二 代 居 民 身 份 证 进 行 鉴 别, 联 机 阅 读 与 核 验 第 二 代 居 民 身 份 证 芯 片 内 个 人 信 息 资 料, 进 行 人 证 同 一 性 认 定, 采 集 其 电 子 照 片 对 于 个 别 第 二 代 居 民 身 份 证 芯 片 内 信 息 不 能 正 常 读 取 的 考 生, 可 采 用 预 报 名 方 式 处 理 6

9 附 件 2 考 生 上 传 电 子 照 片 标 准 ( 护 照 证 件 照 片 标 准 ) 1 电 子 照 片 图 像 样 式 2 图 像 规 格 567 像 素 ( 高 ) 390 像 素 ( 宽 ), 头 部 长 度 为 331 至 390 像 素, 头 部 宽 度 为 248 至 283 像 素, 分 辨 率 300 dpi, 图 像 文 件 大 小 在 50 kb 以 内,JPG 格 式 图 像 尺 寸 为 48 毫 米 ( 高 ) 33 毫 米 ( 宽 ), 头 部 长 度 为 28 至 33 毫 米, 头 部 宽 度 为 21 至 24 毫 米 3 颜 色 模 式 24 位 RGB 真 彩 色 4 照 片 要 求 近 期 ( 三 个 月 内 ) 正 面 免 冠 彩 色 半 身 电 子 照 片, 国 家 公 职 人 员 不 着 制 式 服 装 照 片 背 景 为 白 色, 其 他 颜 色 不 予 受 理 照 片 要 求 人 像 清 晰, 轮 廓 分 明, 层 次 丰 富, 神 态 自 然, 着 深 色 上 衣 照 片 可 请 照 相 馆 数 码 店 等 协 助 拍 摄 并 调 整 至 相 应 文 件 大 小 (50 kb 以 内 ), 不 得 进 行 任 何 修 饰 5 照 片 提 交 电 子 照 片 由 考 生 本 人 提 交 7

10 附 件 3 全 国 联 考 报 名 工 作 程 序 及 要 求 1 考 生 登 录 学 位 网, 按 要 求 填 写 提 交 报 名 信 息 和 上 传 本 人 电 子 照 片, 具 体 如 下 : (1) 资 格 自 审 须 自 查 是 否 满 足 所 报 学 位 类 别 应 具 备 的 条 件, 如 因 不 符 合 考 试 报 名 条 件 或 提 供 虚 假 信 息 而 未 能 被 招 生 单 位 录 取, 责 任 由 考 生 自 负 (2) 按 要 求 填 写 并 提 交 报 名 信 息 (3) 上 传 本 人 近 期 电 子 照 片 ( 护 照 证 件 照 片 标 准 ) (4) 现 场 确 认 前, 可 以 随 时 浏 览 修 改 相 关 信 息 (5) 网 报 成 功 后, 生 成 报 名 登 记 表 ( 样 表 ), 核 准 相 关 信 息 并 打 印 2 参 加 此 项 考 试 的 居 住 在 中 华 人 民 共 和 国 境 内 的 公 民 持 第 二 代 居 民 身 份 证, 其 他 人 员 持 港 澳 台 身 份 证 件 华 侨 身 份 证 或 外 籍 护 照, 到 相 关 省 级 学 位 与 研 究 生 教 育 主 管 部 门 指 定 的 现 场 确 认 点 缴 纳 考 试 报 名 费 并 现 场 确 认 现 场 确 认 系 统 内 置 公 安 部 第 一 研 究 所 提 供 的 第 二 代 居 民 身 份 证 照 片 解 码 专 用 软 件, 通 过 其 系 列 智 能 接 口 身 份 证 阅 读 器, 将 第 二 代 居 民 身 份 证 内 的 数 字 压 缩 照 片 还 原 成 可 视 照 片, 联 机 阅 读 与 核 验 第 二 代 居 民 身 份 证 芯 片 内 个 人 信 息 资 料, 进 行 人 证 同 一 性 认 定, 并 将 该 可 视 电 子 照 片 存 入 现 场 确 认 服 务 器, 用 于 报 名 登 记 表 资 格 审 查 表 准 考 证 成 绩 单 等 考 务 管 理 工 作 同 时, 领 取 20** 版 非 全 日 制 攻 读 硕 士 学 位 全 国 考 试 考 生 守 则 及 违 规 处 理 规 则, 并 认 真 阅 读 遵 守 3 考 生 本 人 仔 细 核 对 现 场 确 认 软 件 当 场 打 印 生 成 的 报 名 登 记 表, 确 定 无 误 后, 在 诚 信 考 试 承 诺 书 栏 签 名 确 认, 同 时 由 现 场 确 认 点 两 名 工 作 人 员 核 对 后 签 字 确 认 4 现 场 打 印 的 报 名 登 记 表 交 省 级 主 管 部 门 存 档 备 查 8

11 全 国 联 考 考 生 操 作 流 程 图 9

12 20** 年 在 职 人 员 攻 读 硕 士 学 位 全 国 联 考 报 名 登 记 表 ( 样 表 ) 考 试 所 在 省 市 : 现 场 确 认 点 名 称 : 现 场 确 认 时 间 : 姓 名 姓 名 拼 音 性 别 出 生 日 期 年 月 日 籍 贯 民 族 国 籍 政 治 面 貌 证 件 类 型 证 件 号 码 工 作 单 位 性 质 第 二 代 居 民 身 份 证 电 子 照 片 考 生 上 传 电 子 照 片 工 作 单 位 所 在 省 市 工 作 单 位 参 加 工 作 时 间 年 月 职 称 职 务 工 作 岗 位 考 生 来 源 移 动 电 话 工 作 电 话 家 庭 电 话 其 它 电 话 通 信 地 址 邮 政 编 码 专 科 学 历 年 月 毕 业 于 学 校 专 业 证 书 编 号 本 科 学 历 年 月 毕 业 于 学 校 专 业 证 书 编 号 学 士 学 位 年 月 获 学 校 专 业 学 学 士 学 位 证 书 编 号 其 他 学 历 年 月 毕 业 于 学 校 专 业 证 书 编 号 其 他 学 位 年 月 获 学 校 专 业 学 学 位 证 书 编 号 报 考 学 校 报 考 学 位 类 别 应 试 语 种 报 考 专 业 或 领 域 报 考 院 系 报 考 研 究 方 向 备 注 ( 签 字 前, 请 认 真 核 对 上 述 内 容 ) 诚 信 考 试 承 诺 书 一 我 已 阅 读 非 全 日 制 攻 读 硕 士 学 位 全 国 考 试 考 生 守 则 及 违 规 处 理 规 则 (20** 版 ), 愿 意 在 考 试 中 自 觉 遵 守 相 关 规 定, 如 有 违 反, 自 愿 接 受 相 应 处 理 二 我 保 证 所 提 供 的 上 述 信 息 真 实 准 确, 如 上 述 信 息 虚 假 不 实, 愿 意 承 担 由 此 造 成 的 一 切 责 任 和 后 果 三 如 不 符 合 考 试 报 名 条 件 而 未 被 招 生 单 位 录 取, 所 造 成 一 切 后 果 由 我 本 人 负 责 考 生 本 人 亲 笔 签 名 : 年 月 日 请 打 勾 并 签 字 : 身 份 证 件 信 息 考 生 照 片 与 本 人 一 致, 进 行 现 场 确 认 身 份 证 件 信 息 考 生 照 片 与 本 人 不 一 致, 不 得 现 场 确 认 现 场 工 作 人 员 签 名 : 年 月 日 时 分 10

13 附 件 4 20** 年 在 职 人 员 攻 读 硕 士 学 位 全 国 联 考 预 报 名 承 诺 书 省 市 代 码 省 市 名 称 编 号 本 人 为 20** 年 在 职 人 员 攻 读 硕 士 学 位 全 国 联 考 预 报 名 参 加 考 试 考 生 因 故 无 法 持 考 试 规 定 的 有 效 身 份 证 件 进 行 报 名 现 场 确 认 工 作 现 郑 重 承 诺 : 1. 本 人 可 以 在 20** 年 10 月 10 日 前 办 理 好 考 试 规 定 的 有 效 身 份 证 件 ; 2. 在 规 定 的 时 间 月 日 到 补 验 并 修 改 本 人 的 身 份 证 件 信 息 ; 3. 持 规 定 的 有 效 身 份 证 件 参 加 考 试 否 则, 本 人 此 次 预 报 名 作 废, 自 愿 放 弃 参 加 20** 年 全 国 联 考, 所 交 考 试 报 名 费 不 退, 由 此 造 成 的 一 切 后 果 由 本 人 承 担 现 持 证 件 名 称 : 现 持 证 件 号 码 : 联 系 电 话 : 网 报 编 号 : 新 证 件 名 称 : 新 证 件 号 码 : 考 生 本 人 签 字 : 年 月 日 11

14 附 件 5 20** 年 在 职 人 员 攻 读 硕 士 学 位 全 国 联 考 资 格 审 查 表 ( 样 表 ) 考 试 所 在 省 市 : 姓 名 姓 名 拼 音 性 别 出 生 日 期 年 月 日 籍 贯 民 族 国 籍 政 治 面 貌 证 件 类 型 证 件 号 码 工 作 单 位 性 质 第 二 代 居 民 身 份 证 电 子 照 片 考 生 上 传 电 子 照 片 工 作 单 位 所 在 省 市 工 作 单 位 名 称 参 加 工 作 时 间 年 月 职 称 职 务 工 作 岗 位 考 生 来 源 移 动 电 话 工 作 电 话 家 庭 电 话 其 他 电 话 通 信 地 址 邮 政 编 码 专 科 学 历 年 月 毕 业 于 学 校 专 业 证 书 编 号 本 科 学 历 年 月 毕 业 于 学 校 专 业 证 书 编 号 学 士 学 位 年 月 获 学 校 专 业 学 学 士 学 位 证 书 编 号 其 他 学 历 年 月 毕 业 于 学 校 专 业 证 书 编 号 其 他 学 位 年 月 获 学 校 专 业 学 学 位 证 书 编 号 报 考 学 校 报 考 学 位 类 别 应 试 语 种 报 考 专 业 或 领 域 报 考 院 系 报 考 研 究 方 向 备 注 ( 签 字 前, 请 认 真 核 对 上 述 内 容 ) 诚 信 考 试 承 诺 书 我 保 证 所 提 供 的 上 述 信 息 真 实 准 确, 如 上 述 信 息 虚 假 不 实, 愿 意 承 担 由 此 造 成 的 一 切 责 任 和 后 果 考 生 工 作 单 位 人 事 部 门 审 核 意 见 : 考 生 工 作 单 位 省 级 主 管 部 门 推 荐 意 见 : 招 生 单 位 审 核 意 见 : 考 生 签 名 : 年 月 日 单 位 人 事 部 门 盖 章 经 办 人 签 字 : 经 办 人 联 系 电 话 : 年 月 日 省 级 主 管 部 门 盖 章 经 办 人 签 字 : 经 办 人 联 系 电 话 : 年 月 日 招 生 单 位 盖 章 经 办 人 签 字 : 经 办 人 联 系 电 话 : 年 月 日 12

15 威 海 校 区 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 招 生 信 息 代 码 工 程 领 域 相 关 学 科 专 业 所 在 院 系 专 业 课 考 试 科 目 联 系 人 机 械 工 程 材 料 工 程 建 筑 与 土 木 工 程 ( 钢 混 凝 土 结 构 方 向 和 复 合 材 料 结 构 方 向 ) 机 械 制 造 及 其 自 动 化 机 械 电 子 工 程 机 械 设 计 及 理 论 材 料 学 材 料 加 工 工 程 焊 接 科 学 与 工 程 结 构 工 程 岩 土 工 程 防 灾 减 灾 与 防 护 工 程 土 木 工 程 材 料 学 复 合 材 料 结 构 威 海 校 区 船 舶 学 院 威 海 校 区 材 料 学 院 威 海 校 区 土 木 工 程 系 机 械 制 造 技 术 金 属 学 及 热 处 理 结 构 力 学 复 合 材 料 与 结 构 金 鑫 hitjinxin@163.com 张 鹏 pzhang@hit.edu.cn 曾 森 Richard-Zen@163.com 专 业 课 考 点 及 授 课 地 点 威 海 威 海 威 海 电 子 与 通 信 工 程 电 气 工 程 环 境 工 程 项 目 管 理 风 景 园 林 通 信 与 信 息 系 统 信 号 与 信 息 处 理 电 力 电 子 与 电 力 传 动 市 政 工 程 流 体 力 学 微 生 物 学 公 共 管 理 企 业 管 理 工 程 管 理 建 筑 设 计 及 其 理 论 城 市 规 划 与 设 计 设 计 艺 术 学 威 海 校 区 信 息 学 院 威 海 校 区 信 息 学 院 威 海 校 区 海 洋 学 院 威 海 校 区 经 管 学 院 威 海 校 区 继 续 教 育 学 院 哈 工 大 建 筑 学 院 13 数 字 逻 辑 电 路 电 路 排 水 工 程 大 气 污 染 控 制 工 程 固 体 废 弃 物 处 理 与 处 置 噪 声 污 染 控 制 工 程 项 目 管 理 学 景 观 设 计 刘 功 亮 liugl@hit.edu.cn 刘 功 亮 liugl@hit.edu.cn 孙 杉 杉 sun77ss@yahoo.com.cn 徐 博 懿 xuboyihit@163.com 左 国 雄 zgx@hitwh.edu.cn 威 海 威 海 威 海 威 海 济 南 淄 博 威 海

16 代 码 工 程 领 域 相 关 学 科 专 业 所 在 院 系 专 业 课 考 试 科 目 联 系 人 专 业 课 考 点 及 授 课 地 点 建 筑 与 土 木 工 程 ( 建 筑 方 向 ) 建 筑 历 史 与 理 论 建 筑 设 计 及 其 理 论 城 市 规 划 与 设 计 建 筑 技 术 科 学 设 计 艺 术 学 威 海 校 区 继 续 教 育 学 院 哈 工 大 建 筑 学 院 建 筑 设 计 规 划 设 计 艺 术 设 计 左 国 雄 zgx@hitwh.edu.cn 威 海 工 业 工 程 工 业 工 程 威 海 校 区 继 续 教 育 学 院 哈 工 大 机 电 学 院 生 产 与 运 作 管 理 左 国 雄 zgx@hitwh.edu.cn 威 海 机 械 工 程 机 械 制 造 及 其 自 动 化 机 械 电 子 工 程 机 械 设 计 及 理 论 威 海 校 区 继 续 教 育 学 院 哈 工 大 机 电 学 院 机 械 制 造 技 术 左 国 雄 zgx@hitwh.edu.cn 威 海 控 制 工 程 控 制 科 学 与 工 程 电 气 工 程 仪 器 科 学 与 技 术 威 海 校 区 继 续 教 育 学 院 自 动 控 制 原 理 左 国 雄 zgx@hitwh.edu.cn 威 海 备 注 : 报 名 时 请 认 真 填 写 报 考 院 系 一 栏, 如 果 考 生 所 报 考 工 程 领 域 的 主 管 单 位 为 威 海 校 区, 则 报 考 院 系 栏 中 应 为 威 海 校 区 14

17 非 全 日 制 工 程 硕 士 考 试 科 目 及 参 考 书 目 考 试 科 目 参 考 书 目 编 者 出 版 社 机 械 制 造 技 术 机 械 制 造 技 术 基 础 张 世 昌 李 旦 等 高 教 出 版 社 ( 第 二 版 ) 金 属 学 及 热 处 理 金 属 学 及 热 处 理 崔 忠 圻 哈 工 大 出 版 社 数 字 逻 辑 电 路 数 字 电 路 龚 之 春 电 子 科 技 大 学 出 版 社 1999 年 结 构 力 学 结 构 力 学 王 焕 定 等 高 教 出 版 社 2010 版 项 目 管 理 学 项 目 管 理 学 ( 第 一 版 ) 戚 安 邦 等 科 学 出 版 社 汽 车 理 论 汽 车 理 论 ( 第 三 版 ) 余 志 生 机 械 工 业 出 版 社 生 产 运 作 管 理 生 产 运 作 管 理 马 士 华 公 共 建 筑 设 计 原 理 张 文 忠 建 筑 设 计 建 筑 设 计 基 础 周 立 军 科 学 出 版 社 ( 第 二 版 ) 中 国 建 筑 工 业 出 版 社 哈 尔 滨 工 业 大 学 出 版 社 规 划 设 计 城 市 规 划 原 理 三 版 李 德 华 中 国 建 筑 出 版 社 艺 术 设 计 景 观 设 计 师 培 训 考 试 教 材 室 内 建 筑 师 培 训 教 材 中 国 建 筑 装 饰 协 会 中 国 建 筑 出 版 社 哈 尔 滨 工 程 大 学 出 版 社 自 动 控 制 原 理 自 动 控 制 原 理 梅 晓 榕 哈 工 大 出 版 社 哈 尔 滨 工 业 大 学 ( 威 海 )

18 工 程 硕 士 招 生 领 域 介 绍 机 械 工 程 机 械 电 子 工 程 ( 威 海 校 区 船 舶 工 程 学 院 ) 威 海 校 区 机 械 电 子 工 程 学 科 建 于 1985 年 现 有 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 本 科 专 业, 机 械 电 子 工 程 机 械 制 造 及 自 动 化 两 个 本 科 专 业 方 向, 机 械 电 子 工 程 二 级 学 科 硕 士 点 和 机 械 工 程 一 级 学 科 博 士 点, 目 前 该 学 科 包 括 机 器 人 研 究 所 精 密 与 特 种 加 工 研 究 所 国 家 重 点 实 验 室 机 器 人 系 统 与 集 成 技 术 实 验 室 威 海 分 实 验 室 等 教 学 科 研 单 位, 现 有 教 师 41 人, 其 中 教 授 13 人 副 教 授 12 人 ( 博 导 6 人 硕 导 19 人 ), 具 有 博 士 学 位 教 师 20 人 该 学 科 是 我 校 博 士 硕 士 研 究 生 及 本 科 生 的 重 要 培 养 基 地 目 前 在 校 博 士 研 究 生 11 人 硕 士 研 究 生 39 人, 本 科 生 754 人 本 学 科 主 要 研 究 方 向 为 机 器 人 技 术 与 应 用 先 进 制 造 技 术 与 装 备 机 械 CAD 与 智 能 控 制, 在 智 能 机 器 人 数 字 化 医 疗 装 备 海 产 品 加 工 装 备 工 业 机 器 人 大 型 设 备 管 理 系 统 等 领 域 承 担 了 多 项 国 家 自 然 科 学 基 金 863 重 点 项 目 863 面 上 项 目 山 东 省 和 威 海 市 科 技 攻 关 项 目 及 横 向 课 题, 近 三 年 累 计 科 研 经 费 2100 余 万 元, 发 表 文 章 130 余 篇, 其 中 四 检 76 篇 材 料 工 程 材 料 工 程 ( 威 海 校 区 材 料 科 学 与 工 程 学 院 ) 哈 尔 滨 工 业 大 学 材 料 学 科 是 国 家 一 级 重 点 学 科, 在 国 内 外 具 有 重 要 影 响 哈 尔 滨 工 业 大 学 ( 威 海 ) 材 料 科 学 与 工 程 学 院 成 立 于 2004 年, 现 有 材 料 成 型 与 控 制 工 程 焊 接 科 学 与 技 术 材 料 科 学 与 工 程 和 电 子 封 装 技 术 四 个 本 科 专 业, 设 有 材 料 加 工 工 程 和 材 料 学 两 个 硕 士 点, 与 总 校 共 用 材 料 科 学 与 工 程 一 级 学 科 博 士 点 和 博 士 后 流 动 站 目 前 在 校 本 科 生 约 1000 人 研 究 生 40 余 人 学 院 拥 有 材 料 加 工 工 程 和 材 料 学 两 个 山 东 省 重 点 学 科 特 种 焊 接 技 术 山 东 省 重 点 实 验 室 焊 接 科 学 与 技 术 山 东 省 特 色 专 业 现 代 焊 接 生 产 技 术 国 家 重 点 实 验 室 特 种 焊 接 分 室 生 物 与 医 用 材 料 哈 尔 滨 工 业 大 学 优 秀 科 技 创 新 团 队 目 前 学 院 有 学 术 人 员 50 人, 其 中 院 士 4 人 ( 双 基 地 院 士 2 人 双 聘 院 士 2 人 ) 教 授 19 人 ( 其 中 博 士 生 导 师 12 人 ) 副 教 授 9 人 讲 师 16 人, 有 6 人 在 国 家 相 应 学 术 组 织 中 任 副 理 事 长 以 上 职 务, 形 成 了 职 称 结 构 年 龄 结 构 和 学 缘 结 构 比 较 合 理 的 师 资 结 构 科 学 研 究 方 面, 威 海 校 区 材 料 学 院 本 着 突 出 特 色 强 化 优 势, 紧 密 围 绕 山 东 半 岛 蓝 色 经 济 区 建 设, 重 点 在 以 特 种 功 能 材 料 和 电 子 封 装 技 术 为 主 的 高 新 技 术 领 域, 以 材 料 成 型 与 焊 接 技 术 为 主 的 先 进 制 造 技 术 领 域, 以 水 下 焊 接 腐 蚀 防 护 海 水 淡 化 系 统 海 洋 资 源 材 料 船 舶 工 程 材 料 水 下 清 洁 能 源 材 料 为 主 的 海 洋 工 程 领 域 开 展 科 研 工 作 现 已 形 成 金 属 轧 制 与 成 型 特 种 焊 接 于 表 面 工 程 电 子 封 装 陶 瓷 与 纳 米 材 料 复 合 材 料 与 结 构 粉 末 冶 金 材 料 模 拟 与 设 计 等 研 究 方 向 研 究 人 员 承 担 了 多 项 国 家 自 然 学 科 基 金 国 家 国 防 预 研 计 划 基 金 以 及 企 业 横 向 课 题 等 科 研 项 目 近 年 来 学 院 教 师 主 编 教 材 及 专 著 10 余 本, 发 表 科 技 论 文 200 多 篇, 其 中 100 余 篇 被 SCI 检 索, 获 授 权 发 明 16

19 专 利 20 余 项, 多 项 科 研 成 果 获 得 国 家 部 委 和 省 市 级 奖 励 本 学 科 先 后 投 入 近 1000 多 万 元 用 于 实 验 室 建 设, 购 买 了 扫 描 电 子 显 微 镜 X 射 线 衍 射 仪 真 空 热 压 烧 结 炉 气 氛 压 力 烧 结 炉 电 子 万 能 试 验 机 等 离 子 喷 涂 机 冷 等 静 压 机 综 合 热 分 析 仪 计 算 机 集 群 服 务 器 等 大 型 先 进 仪 器 设 备, 为 教 学 和 科 研 提 供 了 有 力 保 障 本 学 科 注 重 学 术 交 流 与 国 际 化 办 学 2005 年 以 来 主 办 了 3 次 国 内 学 术 会 议 2 次 国 际 会 议, 有 30 余 人 次 参 加 国 际 国 内 学 术 会 议, 在 同 行 中 产 生 较 好 影 响 与 一 些 世 界 名 牌 大 学 建 立 了 稳 定 的 科 学 研 究 和 人 才 培 养 方 面 的 国 际 合 作, 为 学 生 提 供 了 出 国 留 学 的 机 会 本 学 科 将 充 分 利 用 哈 工 大 人 才 和 学 科 优 势 以 及 威 海 市 环 境 和 经 济 优 势, 把 威 海 校 区 材 料 学 院 建 成 一 个 高 水 平 人 才 培 养 和 科 学 研 究 的 基 地 建 筑 与 土 木 工 程 结 构 工 程 ( 土 木 工 程 学 院 威 海 校 区 土 木 工 程 系 ) 威 海 校 区 结 构 工 程 为 国 家 重 点 学 科 一 级 学 科 土 木 工 程 学 科 的 一 部 分 本 学 科 的 主 要 研 究 方 向 为 : 大 跨 空 间 结 构 土 木 工 程 地 震 灾 害 与 防 御 研 究 复 合 材 料 结 构 智 能 复 合 材 料 结 构 高 层 钢 结 构 轻 钢 结 构 钢 筋 砼 结 构 与 组 合 结 构 预 应 力 砼 结 构 砌 体 结 构 结 构 试 验 理 论 与 技 术 结 构 质 量 评 定 与 加 固 建 筑 施 工 技 术 基 坑 支 护 新 型 混 凝 土 结 构 海 洋 工 程 结 构 目 前 承 担 国 家 自 然 科 学 基 金 国 家 863 和 973 项 目 及 省 市 级 项 目 20 余 项 本 学 科 现 有 教 师 23 人,50 岁 以 下 教 师 17 人, 均 为 博 士 其 中 博 士 生 导 师 4 人 电 子 与 通 信 工 程 电 子 与 通 信 工 程 ( 威 海 校 区 信 息 与 电 气 工 程 学 院 ) 威 海 校 区 该 领 域 包 括 通 信 与 信 息 系 统 信 号 与 信 息 处 理 二 个 学 科 专 业 主 要 学 科 方 向 是 电 子 信 息 系 统 通 信 系 统 及 网 络 信 号 处 理 数 据 采 集 与 过 程 控 制 电 子 技 术 应 用 计 算 机 网 络 及 应 用 等 方 面 系 统 设 计 开 发 及 设 备 研 制 学 院 现 有 教 学 科 研 人 员 近 30 人, 其 中 院 士 2 人 教 授 10 人 副 教 授 8 人, 其 中 博 士 生 导 师 8 人, 硕 士 生 导 师 18 人 形 成 了 一 支 经 验 丰 富 结 构 合 理 的 教 学 科 研 队 伍 形 成 了 比 较 完 备 的 人 才 培 养 体 系, 包 括 从 本 科 生 到 硕 士 博 士 以 及 工 程 硕 士 等 专 业 学 位 学 院 坚 持 规 格 严 格, 功 夫 到 家 的 优 良 校 风, 注 重 学 生 知 识 能 力 创 造 性 等 综 合 素 质 的 全 面 培 养 和 提 高 电 气 工 程 电 力 电 子 与 电 力 传 动 ( 威 海 校 区 信 息 与 电 气 工 程 学 院 ) 威 海 校 区 电 力 电 子 与 电 力 传 动 学 科 建 于 2003 年 现 有 电 气 工 程 及 其 自 动 化 本 科 专 业 和 电 力 电 子 与 电 力 传 动 二 级 学 科 硕 士 点, 设 有 电 力 电 子 与 电 力 传 动 研 究 所 自 动 化 研 究 所 电 气 工 程 系 等 教 学 科 研 单 位 学 科 现 有 教 师 17 人, 其 中 教 授 7 人 ( 含 博 导 3 名 ) 具 有 博 士 学 位 和 正 在 攻 读 博 士 学 位 的 教 师 13 人, 目 前 各 类 在 校 生 500 余 名 17

20 学 科 依 托 校 本 部 的 学 科 优 势 和 基 础, 根 据 自 身 条 件 及 地 域 环 境, 形 成 了 多 个 主 要 研 究 方 向 : 电 力 电 子 技 术 及 应 用 控 制 理 论 在 电 力 电 子 与 电 力 传 动 中 的 应 用 电 气 智 能 化 与 网 络 技 术 一 体 化 电 机 系 统 电 磁 驱 动 控 制 与 电 力 传 动 控 制 可 再 生 能 源 利 用 技 术 等 除 了 不 断 稳 固 和 充 实 现 有 的 研 究 方 向 外, 学 科 还 积 极 开 展 产 学 研 合 作, 在 努 力 拓 展 研 究 方 向 的 同 时, 也 为 学 生 搭 建 了 良 好 的 实 践 平 台 学 科 在 电 气 工 程 领 域 的 电 力 系 统 自 动 化 技 术 计 算 机 控 制 技 术 总 线 技 术 电 气 自 动 化 技 术 电 力 电 子 技 术 交 直 流 电 器 传 动 及 其 控 制 技 术 电 能 质 量 控 制 技 术 机 电 一 体 化 技 术 和 工 业 生 产 自 动 化 控 制 技 术 等 方 面 为 企 业 培 养 高 级 技 术 人 才 在 工 程 硕 士 培 养 过 程 中, 学 科 坚 持 根 据 企 业 的 实 际 需 求 并 结 合 工 程 硕 士 培 养 基 本 要 求 制 定 人 才 培 养 方 案, 一 方 面 坚 持 学 校 的 培 养 规 格 不 降 低 的 原 则, 另 一 方 面 坚 持 满 足 企 业 需 求 原 则 注 重 工 程 硕 士 的 基 础 理 论 知 识 和 专 业 知 识 的 传 授, 使 学 员 掌 握 解 决 工 程 问 题 的 先 进 技 术 方 法 和 现 代 技 术 手 段, 强 调 论 文 的 工 作 和 成 果 要 对 企 业 技 术 进 步 发 挥 作 用 已 毕 业 的 学 员 大 都 能 够 结 合 本 职 工 作 和 实 际 工 程 项 目 进 行 学 位 论 文 选 题, 与 企 业 的 预 研 技 改 相 结 合, 在 导 师 的 指 导 下, 既 完 成 了 论 文 工 作, 又 完 成 了 企 业 科 研 和 技 术 改 造, 为 推 动 企 业 的 技 术 进 步 作 出 了 重 要 贡 献 环 境 工 程 环 境 工 程 专 业 工 程 硕 士 ( 威 海 校 区 联 合 培 养 ) 哈 尔 滨 工 业 大 学 市 政 环 境 工 程 学 院 是 学 校 层 次 较 高 规 模 较 大 整 体 实 力 较 强 发 展 势 头 强 劲 的 学 院 之 一 学 院 拥 有 多 个 国 家 级 部 委 级 重 点 学 科 和 重 点 实 验 室, 市 政 工 程 环 境 工 程 等 国 家 重 点 学 科 实 力 位 居 全 国 前 列 师 资 与 科 研 力 量 雄 厚, 现 有 教 授 43 人 ( 含 中 国 工 程 院 院 士 3 人, 长 江 学 者 特 聘 教 授 3 人, 博 士 生 导 师 35 人 ), 副 教 授 38 人 哈 尔 滨 工 业 大 学 ( 威 海 ) 环 境 工 程 专 业 依 托 于 校 本 部 环 境 工 程 专 业 设 立, 于 2000 年 9 月 招 收 本 科 生, 目 前 已 经 培 养 环 境 工 程 本 科 生 500 余 人 为 了 更 好 促 进 环 保 事 业 的 发 展,2 013 年 以 威 海 校 区 为 主 导, 校 本 部 辅 助 指 导 的 基 础 上, 面 向 威 海 市 及 周 边 地 区 招 收 首 届 环 境 工 程 专 业 工 程 硕 士 研 究 生 项 目 管 理 项 目 管 理 专 业 工 程 硕 士 ( 威 海 校 区 经 济 管 理 学 院 ) 本 工 程 领 域 培 养 从 事 项 目 决 策 计 划 实 施 评 估 等 项 目 全 寿 命 期 管 理 工 作 的 复 合 型 应 用 型 高 级 工 程 管 理 人 才, 涉 及 建 设 工 程 信 息 工 程 制 造 工 程 农 业 工 程 国 防 工 程 能 源 工 程 环 境 工 程 等 行 业 项 目 和 相 关 服 务 项 目 本 工 程 领 域 培 养 目 标 是 : 具 备 本 领 域 坚 实 的 理 论 基 础 和 宽 广 的 知 识, 了 解 项 目 管 理 在 国 内 外 的 发 展 趋 势, 能 独 立 从 事 项 目 策 划 与 评 估 项 目 融 资 项 目 组 织 项 目 采 购 项 目 计 划 与 控 制 项 目 实 施 与 控 制 项 目 风 险 管 理 项 目 人 力 资 源 与 沟 通 管 理 等 工 作 本 工 程 领 域 着 重 培 养 研 究 生 的 获 取 知 识 能 力, 应 用 知 识 能 力, 工 程 实 践 能 力, 开 拓 创 新 能 力 和 综 合 能 力 研 修 的 专 业 基 础 课 和 专 业 课 程 主 要 包 括 : 管 理 学 工 程 经 济 学 项 目 18

21 管 理 学 项 目 采 购 管 理 项 目 风 险 管 理, 项 目 信 息 管 理 经 济 法 与 合 同 法 人 力 资 源 管 理 与 沟 通 国 际 金 融 市 场 营 销 战 略 管 理 项 目 管 理 前 沿 讲 座 等 内 容 风 景 园 林 硕 士 ( 所 属 院 系 : 威 海 校 区 继 续 教 育 学 院 ) 为 全 面 建 设 现 代 化 城 市, 创 造 良 好 的 人 居 环 境, 促 进 人 与 自 然 的 和 谐 发 展, 更 好 地 适 应 我 国 风 景 园 林 事 业 的 发 展 需 要, 培 养 风 景 园 林 事 业 相 关 领 域 的 高 层 次 人 才, 经 国 务 院 学 位 委 员 会 批 准, 自 2005 年 起 设 置 风 景 园 林 硕 士 专 业 学 位 哈 尔 滨 工 业 大 学 是 首 批 获 得 招 生 资 格 的 25 个 招 生 单 位 之 一 本 专 业 主 要 为 风 景 园 林 事 业 相 关 行 业 培 养 应 用 型 复 合 型 专 门 人 才 风 景 园 林 硕 士 专 业 学 位 获 得 者 应 较 好 地 掌 握 风 景 园 林 相 关 领 域 坚 实 的 基 础 理 论 和 系 统 的 专 业 知 识, 具 有 相 当 的 人 文 素 养, 具 备 独 立 承 担 风 景 园 林 设 计 建 设 保 护 和 管 理 的 能 力 主 要 研 究 方 向 : (1) 城 市 绿 地 系 统 规 划 设 计 ; (2) 城 市 景 观 规 划 设 计 ; (3) 风 景 资 源 保 护 与 规 划 建 筑 与 土 木 工 程 ( 所 属 院 系 : 威 海 校 区 继 续 教 育 学 院 ) 建 筑 设 计 及 其 理 论 建 筑 设 计 及 其 理 论 于 1982 年 成 立 硕 士 点 是 建 筑 学 的 主 干 学 科, 主 要 研 究 建 筑 设 计 的 一 般 规 律 和 方 法, 它 对 形 成 人 的 生 活 所 处 的 环 境 和 空 间, 提 高 建 筑 创 作 实 践 与 理 论 水 平, 以 及 培 养 建 筑 学 人 才 的 综 合 建 筑 设 计 能 力 有 着 重 要 的 作 用 本 学 科 硕 士 点 于 1981 年 获 得 硕 士 学 位 授 予 权, 已 有 博 士 点 城 市 规 划 与 设 计 城 市 规 划 与 设 计 学 科, 主 要 研 究 城 市 及 其 区 域 发 展 变 化 对 人 类 活 动 影 响 的 规 律, 研 究 如 何 提 高 城 市 空 间 的 艺 术 布 局 与 环 境 质 量 对 于 建 设 合 理 高 效 和 宜 人 城 市 的 途 径 与 方 法 有 着 重 要 的 作 用 取 得 工 程 硕 士 学 位 的 高 级 科 学 技 术 人 才, 可 以 胜 任 一 般 高 等 学 校 教 学, 规 划 设 计 和 科 研 部 门 及 规 划 管 理 工 作 本 学 科 硕 士 点 于 1984 年 开 始 招 收 硕 士 研 究 生,2003 年 获 得 博 士 授 予 权 建 筑 技 术 科 学 建 筑 技 术 科 学 是 建 筑 学 的 专 业 基 础 学 科, 专 门 研 究 建 筑 物 的 构 造 组 成, 建 筑 物 理 环 境 及 防 灾 安 全 等 问 题, 它 对 创 造 人 与 自 然 协 调 的, 可 持 续 发 展 的 建 筑 硬 件 环 境 起 着 重 要 作 用 取 得 该 学 科 工 程 硕 士 学 位 的 高 级 人 才, 能 胜 任 高 等 学 校 教 学 科 研 工 程 设 计 及 技 术 管 理 工 作 已 有 博 士 点 19

22 建 筑 历 史 与 理 论 主 要 研 究 古 今 中 外 建 筑 的 历 史 与 理 论, 本 学 科 对 于 继 承 和 发 扬 中 国 建 筑 优 秀 传 统, 借 鉴 国 外 有 益 经 验, 以 及 丰 富 建 筑 学 人 才 的 专 业 知 识 提 高 理 论 素 养 和 培 养 综 合 能 力 有 着 重 要 意 义 和 作 用 中 国 建 筑 史 : 主 要 研 究 中 国 古 代 建 筑 史 中 国 近 现 代 建 筑 史 古 典 园 林 技 术 传 统 民 居 中 国 城 市 史 等 外 国 建 筑 史 : 主 要 研 究 外 国 古 代 建 筑 史, 外 国 近 现 代 建 筑 史 外 国 园 林 技 术 外 国 城 市 史 等 建 筑 理 论 : 主 要 有 中 国 传 统 建 筑 理 论, 西 方 建 筑 理 论 现 代 建 筑 理 论 等 设 计 艺 术 学 自 1984 年 开 始 在 建 筑 学 学 科 中 设 立 环 境 艺 术 设 计 方 向 并 招 收 硕 士 研 究 生 2003 年, 设 立 设 计 艺 术 学 硕 士 点, 进 一 步 扩 大 了 硕 士 研 究 生 的 招 生 规 模 和 研 究 方 向, 本 学 科 具 有 良 好 的 发 展 前 景 和 办 学 及 科 研 条 件 主 要 研 究 : 环 境 艺 术 设 计 及 理 论 研 究 ; 产 品 设 计 及 理 论 研 究 ; 视 觉 传 达 设 计 及 理 论 研 究 ; 公 共 艺 术 设 计 及 理 论 研 究 ; 设 计 教 育 研 究 ; 设 计 管 理 研 究 工 业 工 程 ( 所 属 院 系 : 威 海 校 区 继 续 教 育 学 院 ) 工 业 工 程 专 业 面 向 企 业 培 养 具 备 坚 实 的 机 电 工 程 与 制 造 技 术 基 础, 同 时 掌 握 信 息 技 术 和 现 代 工 程 管 理 基 本 理 论 方 法 和 手 段, 既 掌 握 工 程 技 术 又 掌 握 管 理 技 术 的 复 合 型 管 理 类 工 程 技 术 人 才, 从 事 经 营 管 理 生 产 管 理 及 服 务 等 复 杂 系 统 的 分 析 规 划 设 计 改 善 与 创 新 工 作, 以 及 从 事 管 理 部 门 行 业 企 事 业 单 位 的 管 理 技 术 与 工 程 工 作 工 业 工 程 专 业 所 培 养 的 人 才 适 用 面 广 社 会 需 求 量 大, 而 且 是 社 会 急 需 人 才, 具 有 非 常 广 阔 的 市 场 前 景 工 业 工 程 领 域 工 业 工 程 的 主 要 研 究 方 向 : 生 产 系 统 建 模 仿 真 与 过 程 优 化 项 目 管 理 物 流 工 程 质 量 管 理 与 可 靠 性 工 程 人 因 工 程 产 品 全 寿 命 周 期 管 理 等 机 械 工 程 ( 所 属 院 系 : 威 海 校 区 继 续 教 育 学 院 ) 机 电 工 程 学 院 机 械 工 程 专 业 是 哈 尔 滨 工 业 大 学 历 史 最 悠 久 的 专 业 之 一, 创 建 于 1920 年 学 院 设 有 13 个 系 部 中 心 研 究 所, 并 设 有 先 进 机 器 人 技 术 与 系 统 国 家 重 点 实 验 室 等 一 批 国 家 和 省 部 级 的 人 才 培 养 和 科 学 研 究 基 地 学 院 在 机 械 工 程 国 家 一 级 重 点 学 科 下 的 机 械 电 子 工 程 机 械 制 造 及 其 自 动 化 机 械 设 计 及 理 论 车 辆 工 程 工 业 工 程 精 密 与 微 纳 制 造 6 个 二 级 学 科 和 航 空 宇 航 制 造 工 程 二 级 学 科 招 收 博 士 和 硕 士 研 究 生, 并 设 有 机 械 工 程 博 士 后 科 研 流 动 站 机 电 工 程 学 院 现 有 教 职 工 400 余 人, 其 中 中 国 工 程 院 院 士 2 人 国 家 教 学 名 师 1 人, 长 江 学 者 特 聘 教 授 5 人 国 家 杰 出 青 年 科 学 基 金 获 得 者 3 人 教 授 80 人 ( 其 中 博 士 生 导 师 63 人 ) 学 院 现 有 学 生 2613 人, 其 中 博 士 生 422 人, 硕 士 生 650 人, 本 科 生 1418 人 自 1998 年 以 来 已 连 续 招 收 工 程 20

23 硕 士 1135 名, 授 予 学 位 508 名 近 五 年, 学 院 承 担 和 完 成 科 研 项 目 580 余 项, 其 中 国 家 级 科 研 项 目 130 余 项, 每 年 科 研 经 费 达 1.5 亿 元 左 右, 获 得 国 家 科 技 奖 3 项 省 部 级 奖 38 项, 获 得 国 家 发 明 专 利 100 余 项 学 院 具 有 良 好 的 国 际 合 作 基 础 近 年 来 先 后 与 多 所 国 外 高 校 和 研 究 机 构 建 立 了 良 好 的 合 作 关 系, 并 开 展 了 广 泛 的 学 术 交 流 与 合 作 学 院 每 年 将 选 派 一 定 数 量 的 研 究 生 和 本 科 生 赴 美 欧 日 本 俄 等 国 外 一 流 大 学 留 学 或 进 行 合 作 研 究 历 史 悠 久 的 机 电 工 程 学 院 将 在 日 益 广 泛 的 国 际 化 交 流 与 合 作 中 再 创 辉 煌 控 制 工 程 ( 所 属 院 系 : 威 海 校 区 继 续 教 育 学 院 ) 控 制 理 论 与 控 制 工 程 哈 尔 滨 工 业 大 学 控 制 理 论 与 控 制 工 程 学 科 于 1978 年 被 批 准 为 硕 士 学 位 授 权 点,1986 年 被 批 准 为 博 士 学 位 授 权 点, 年 被 评 为 国 家 一 级 学 科 该 学 科 的 主 要 研 究 方 向 为 : 鲁 棒 控 制 理 论 计 算 机 控 制 智 能 控 制 工 业 过 程 控 制 目 前 承 担 国 家 自 然 科 学 基 金 和 航 天 工 业 总 公 司 等 重 大 项 目 23 项 本 学 科 现 有 长 江 学 者 讲 座 教 授 2 人, 国 家 杰 出 青 年 基 金 1 人, 教 授 19 人, 副 教 授 23 人, 其 中 博 士 生 指 导 教 师 20 人 已 培 养 出 博 士 65 人, 硕 士 500 人, 现 在 校 博 士 65 人, 硕 士 148 人 哈 尔 滨 工 业 大 学 ( 威 海 )

24 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 培 养 工 作 规 定 一 培 养 目 标 根 据 国 务 院 学 位 委 员 会 关 于 实 施 工 程 硕 士 专 业 学 位 设 置 方 案 的 要 求, 我 校 工 程 硕 士 研 究 生 的 培 养 工 作, 必 须 贯 彻 德 智 体 全 面 发 展 的 方 针, 并 着 重 对 研 究 生 综 合 素 质 和 应 用 能 力 的 培 养 具 体 要 求 是 : 1 较 好 地 掌 握 马 克 思 主 义 毛 泽 东 思 想 和 邓 小 平 理 论 ; 拥 护 党 的 基 本 路 线 方 针 和 政 策 ; 热 爱 祖 国, 遵 纪 守 法, 具 有 良 好 的 职 业 道 德 和 创 业 精 神, 积 极 为 我 国 经 济 建 设 和 社 会 发 展 服 务 2 在 所 从 事 的 工 程 领 域 内, 掌 握 坚 实 的 基 础 理 论 和 宽 广 的 专 业 知 识, 掌 握 解 决 工 程 实 际 问 题 的 先 进 技 术 方 法 和 现 代 技 术 手 段 ; 具 有 创 新 意 识 和 独 立 担 负 工 程 技 术 或 工 程 管 理 工 作 的 能 力 ; 较 好 地 掌 握 一 门 外 国 语 有 严 谨 的 科 研 作 风, 良 好 的 合 作 精 神 和 较 强 的 交 流 能 力 二 培 养 年 限 工 程 硕 士 研 究 生 从 入 学 到 获 得 硕 士 学 位 的 期 限 一 般 为 3~5 年, 其 中 课 程 学 习 一 般 应 在 前 两 年 内 完 成 攻 读 学 位 期 间 在 学 校 学 习 的 时 间 累 计 不 得 少 于 半 年 工 程 硕 士 研 究 生 原 则 上 不 能 延 期, 但 对 由 于 特 殊 原 因, 预 计 不 能 在 规 定 期 限 内 答 辩 者, 需 至 少 提 前 半 年 提 出 延 期 答 辩 申 请, 导 师 及 院 ( 系 ) 负 责 人 同 意 后 报 送 研 究 生 院 审 批 备 案 逾 期 且 未 办 理 延 期 手 续 者, 作 自 动 退 学 处 理 三 课 程 设 置 及 学 分 要 求 工 程 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 的 课 程 应 根 据 所 在 领 域 硕 士 研 究 生 培 养 要 求 和 企 业 实 际 需 求 按 工 程 领 域 设 置 工 程 硕 士 研 究 生 在 攻 读 学 位 期 间, 所 修 课 程 的 总 学 分 应 达 到 35 学 分, 其 中 学 位 课 19 学 分, 选 修 课 16 学 分 课 程 设 置 框 架 如 下 : 1 学 位 课 (19 学 分 ) (1) 马 克 思 主 义 理 论 课 程 (3 学 分 ) 其 中 : 邓 小 平 理 论 在 工 程 企 业 中 的 应 用 (1 学 分 ) 自 然 辩 证 法 (2 学 分 ) (2) 第 一 外 国 语 (5 学 分 ) 其 中 : 基 础 外 语 (4 学 分 ) 22

25 专 业 外 语 (1 学 分 ) (3) 基 础 数 学 课 (3 学 分 ) 在 以 下 两 部 分 中 任 选 其 一 : 1 高 等 工 程 数 学 (3 学 分 ) 2 数 值 分 析 (2 学 分 )+ 工 程 数 学 (1 学 分 ) (4) 学 科 基 础 课 (6 学 分 ) (5) 专 业 课 (2 学 分 ) 2 选 修 课 (16 学 分 ) 选 修 课 主 要 是 体 现 该 工 程 领 域 前 沿 技 术 或 工 程 应 用 基 础 知 识 的 课 程 学 员 可 根 据 需 要 从 所 在 工 程 领 域 内 设 置 的 选 修 课 中 选 取 16 学 分 的 课 程, 其 中 要 求 有 计 算 机 应 用 类 管 理 类 课 程 及 其 它 相 关 学 科 课 程 * 备 注 : 部 分 领 域 参 照 全 国 工 程 硕 士 教 育 指 导 委 员 会 批 准 备 案 的 各 分 领 域 学 位 标 准 执 行 四 成 绩 考 核 对 学 位 课 必 须 进 行 考 试 考 试 可 采 取 笔 试 或 笔 试 + 口 试 的 方 式, 笔 试 部 分 可 闭 卷 或 开 卷 进 行, 考 试 成 绩 按 百 分 制 评 定 对 选 修 课 一 般 进 行 考 查, 可 采 取 笔 试 或 完 成 大 作 业 读 书 报 告 等 形 式 进 行, 笔 试 部 分 一 般 应 开 卷 进 行 选 修 课 考 查 成 绩 按 合 格 或 不 合 格 评 定 五 学 位 论 文 学 位 论 文 工 作 的 主 要 目 的 是 培 养 工 程 硕 士 研 究 生 综 合 运 用 科 学 理 论 方 法 和 技 术 手 段 解 决 工 程 实 际 问 题 的 能 力 1 论 文 形 式 (1) 工 程 设 计 (2) 研 究 论 文 2 论 文 选 题 论 文 选 题 应 直 接 来 源 于 生 产 实 际, 或 具 有 明 确 的 生 产 背 景 和 应 用 价 值 可 以 是 一 个 完 整 的 工 程 策 划 项 目 工 程 设 计 项 目 或 技 术 改 造 项 目, 可 以 是 技 术 攻 关 研 究 专 题, 可 以 是 新 工 艺 新 设 备 新 材 料 新 产 品 的 研 制 与 开 发, 可 以 是 新 技 术 的 消 化 吸 收 应 用 和 推 广 论 文 选 题 应 有 一 定 的 技 术 难 度 先 进 性 和 工 作 量, 能 体 现 作 者 综 合 运 用 科 学 理 论 方 法 和 技 术 手 段 解 决 工 程 实 际 问 题 的 能 力 3 开 题 报 告 23

26 工程硕士研究生学位论文开题报告是整个学位论文顺利进行的必要基础 是保证学位 论文质量的重要环节 工程硕士研究生 指导教师和学员所在单位应对开题报告给予充分 的重视 开题报告一般应在学员完成课程学习后的六个月内完成 可在学校或学员所在单 位进行开题报告工作 对开题报告的具体要求参见 哈尔滨工业大学关于工程硕士研究生 进行学位论文开题报告的有关要求 4 中期检查 学位论文中期检查工作由有关院 系 和学员所在单位共同组织专家组 3 5 人组成 进行 每位学员应向检查组汇报学位论文进展情况 中期检查的主要内容为 论文工作是 否按开题报告预定的内容及进度要求进行 已完成的研究内容及结果 目前存在的或预期 可能会出现的问题 论文按时完成的可能性 对存在问题较严重的 如论文选题不当 或 工作进行中遇到很大困难者 其指导教师及兼职导师应商议调整方案 做出适当处理 使 工程硕士研究生的学位论文工作得以正常进行 工程硕士研究生学位论文中期检查工作一般在学员开题报告通过后一年左右的时间进 行 可在学校或学员所在单位进行该项工作 5 论文撰写 工程硕士学位论文必须由工程硕士研究生在指导教师的指导下独立完成 论文工作的 累计时间一般为 2 3 年 论文要体现作者综合运用科学理论 方法和技术手段解决工程实 际问题的能力 要有一定的技术难度和工作量 论文中提出的新工艺 新技术和新设计要 具有先进性和实用性 并创造一定的经济效益和社会效益 工程硕士研究生学位论文的撰写 要求资料可靠 理论正确 数据准确 论证清晰 条理清楚 文字简练 论文书写应参照 哈尔滨工业大学学位论文撰写规范 中的要求 论文字数一般应在 2 万字左右 参考文献总数不少于 30 篇 提倡一定数量的外文文献 30 篇参考文献中应至少 有三分之二为同领域中学术或工程类刊物上的文章 其中一半以上为近五年发表的有关论 文 学位论文最后要有个人简历 6 论文答辩 学位论文初稿完成后 指导教师应进行全面审查 并提出修改意见 学员按照导师意 见完成对论文的修改工作后 方可提出学位论文答辩申请 申请程序见 哈尔滨工业大学 工程硕士研究生论文答辩及学位申请工作细则 7 学位授予 24

27 攻 读 工 程 硕 士 专 业 学 位 的 研 究 生, 按 照 培 养 方 案 的 要 求, 修 完 全 部 课 程 ( 取 得 35 学 分 ) 且 成 绩 合 格, 通 过 工 程 硕 士 学 位 论 文 答 辩, 其 论 文 经 所 在 院 ( 系 ) 学 位 分 委 员 会 及 校 学 位 委 员 会 审 核 通 过 后, 授 予 工 程 硕 士 专 业 学 位 六 培 养 方 式 工 程 硕 士 研 究 生 的 培 养 实 行 双 导 师 制, 采 取 进 校 不 离 岗 方 式 进 行 课 程 学 习 及 科 学 研 究 工 程 硕 士 研 究 生 的 学 位 论 文 工 作 由 校 内 具 有 工 程 实 践 经 验 的 导 师 与 学 员 所 在 工 矿 企 业 或 工 程 部 门 推 荐 的 业 务 水 平 高 责 任 心 强 的 具 有 高 级 技 术 职 称 的 副 导 师 联 合 指 导 来 自 企 业 的 研 究 生 副 导 师 要 填 写 哈 尔 滨 工 业 大 学 工 程 硕 士 研 究 生 兼 职 指 导 教 师 情 况 表, 并 报 研 究 生 院 审 批 备 案 哈 尔 滨 工 业 大 学 研 究 生 院

28 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 培 养 及 管 理 办 法 一 培 养 原 则 1 从 我 国 实 际 情 况 出 发, 紧 密 结 合 企 业 技 术 进 步 的 要 求, 借 鉴 发 达 国 家 培 养 高 层 次 工 程 技 术 人 才 的 经 验, 努 力 开 创 并 逐 渐 完 善 具 有 我 校 特 色 的 工 程 硕 士 教 育 体 系 ; 2 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 发 展 的 需 要, 逐 步 建 立 高 校 和 企 业 间 培 养 工 程 硕 士 的 协 作 关 系, 在 工 程 硕 士 的 培 养 中 充 分 发 挥 企 业 和 学 员 的 积 极 性 ; 3 工 程 硕 士 研 究 生 的 培 养 既 要 符 合 高 层 次 人 才 的 培 养 规 律, 又 要 突 出 工 程 硕 士 专 业 学 位 的 特 点, 注 重 提 高 工 程 素 质 和 工 程 技 能 ; 4 树 立 全 面 的 质 量 观, 在 培 养 过 程 中 注 重 实 践 加 强 管 理, 确 保 工 程 硕 士 的 培 养 质 量 二 课 程 学 习 1 培 养 计 划 制 定 及 学 分 要 求 工 程 硕 士 研 究 生 课 程 学 习 开 始 前, 有 关 学 院 应 根 据 相 应 领 域 的 工 程 硕 士 培 养 方 案 工 程 硕 士 研 究 生 所 在 企 业 的 实 际 工 作 需 要 和 工 程 硕 士 研 究 生 的 知 识 基 础, 制 定 出 既 满 足 学 科 培 养 要 求, 又 适 应 企 业 实 际 需 要 的 培 养 计 划 培 养 计 划 在 经 有 关 学 院 审 核 批 准 后, 报 研 究 生 院 培 养 处 备 案 在 课 程 学 习 阶 段, 每 个 工 程 硕 士 研 究 生 要 求 至 少 修 满 35 学 分 2 任 课 教 师 选 派 各 学 院 应 从 保 证 工 程 硕 士 研 究 生 培 养 质 量 的 原 则 出 发, 选 择 具 有 较 丰 富 教 学 经 验 及 有 一 定 工 程 实 践 经 验 的 优 秀 教 师 作 为 工 程 硕 士 研 究 生 的 任 课 教 师 公 共 学 位 课 ( 马 克 思 主 义 理 论 外 国 语 数 学 基 础 及 计 算 机 管 理 类 课 程 ) 的 任 课 教 师 由 研 究 生 院 负 责 选 派 专 业 学 位 课 及 专 业 课 的 任 课 教 师, 由 有 关 学 科 提 名 学 院 批 准 同 意, 并 报 研 究 生 院 培 养 处 备 案 部 分 专 业 课 可 聘 请 送 培 单 位 的 有 关 技 术 专 家 讲 授, 此 类 情 况 下 须 事 先 填 写 工 程 硕 士 研 究 生 任 课 教 师 情 况 表, 并 经 研 究 生 院 审 核 同 意 3 学 习 方 式 根 据 企 业 和 送 培 单 位 的 实 际 情 况, 选 择 以 下 两 种 方 式 之 一 进 行 课 程 学 习 :(1) 任 课 教 师 到 送 培 单 位 集 中 上 课 ;(2) 在 学 校 进 行 课 程 学 习 根 据 工 程 硕 士 研 究 生 进 校 不 离 岗 的 需 要, 课 程 学 习 一 般 安 排 在 晚 间 或 周 末 进 行 选 择 第 一 种 方 式 时, 每 门 课 的 任 课 教 师 应 提 前 将 教 材 发 给 工 程 硕 士 研 究 生, 以 便 工 程 硕 士 研 究 生 进 行 预 习 课 程 考 试 前 须 给 工 程 硕 士 研 究 生 一 定 的 复 习 时 间, 一 般 在 下 一 门 课 程 开 始 时 进 行 前 一 门 课 的 考 试 教 材 教 学 用 书 的 编 写 与 选 用 必 须 适 合 工 程 硕 士 研 究 生 的 特 点 基 础 理 论 和 专 业 课 的 教 材 应 体 现 该 工 程 领 域 中 的 基 础 理 论 先 进 技 术 方 法 和 现 代 化 工 程 手 段 外 语 课 教 材 应 注 意 增 26

29 加 专 业 词 汇 专 业 阅 读 的 内 容 所 用 教 材 及 参 考 书 目 还 应 便 于 工 程 硕 士 研 究 生 进 行 自 学 三 管 理 工 作 1 教 学 管 理 对 工 程 硕 士 的 网 上 报 名 身 份 审 查 验 证 录 取 培 养 过 程 论 文 答 辩 审 查 学 位 论 文 送 审 论 文 公 示 和 收 费 等 环 节 进 行 严 格 监 控 管 理, 威 海 校 区 完 成 的 是 授 课 开 题 中 期 检 查 论 文 指 导 和 答 辩 等 具 体 工 作, 其 他 环 节 由 校 本 部 负 责 审 查 现 已 启 动 工 程 硕 士 培 养 过 程 督 导 机 制, 为 工 程 硕 士 随 时 抽 检 做 准 备 在 职 工 程 硕 士 培 养 方 案 按 照 全 日 制 专 业 学 位 硕 士 培 养 方 案 进 行 为 了 提 高 办 学 质 量, 工 程 硕 士 的 课 程 安 排 开 题 报 告 中 期 检 查 和 毕 业 答 辩 需 要 提 前 申 报, 确 定 教 师 确 定 时 间 确 定 地 点 确 定 答 辩 委 员 会 确 定 责 任 教 务 处 研 究 生 工 作 办 公 室 随 即 安 排 研 究 生 督 导 专 家 到 现 场 进 行 交 流 和 检 查 任 一 环 节 出 现 责 任 问 题, 督 导 专 家 有 权 提 出 批 评 和 警 告, 严 重 时, 按 教 学 事 故 处 理 工 程 硕 士 课 程 与 企 业 合 作 办 学, 上 课 时 间 地 点 由 院 系 和 企 业 协 商 确 定 对 于 异 地 办 学 的 工 程 硕 士 班, 公 共 课 的 讲 授 可 以 邀 请 当 地 ( 市 )985 或 211 院 校 具 有 高 级 职 称 的 知 名 教 师 授 课, 授 课 教 师 采 用 聘 任 资 格 制, 聘 任 教 师 资 格 由 教 务 处 研 究 生 工 作 办 公 室 认 定, 授 课 费 用 参 考 哈 工 大 相 应 职 称 授 课 学 时 费 计 算, 由 招 生 学 科 在 工 程 硕 士 讲 课 费 中 支 付, 专 业 课 必 须 由 我 校 教 师 授 课 工 程 硕 士 研 究 生 的 教 学 管 理 工 作 主 要 由 相 应 学 院 负 责 一 般 应 组 成 由 院 主 管 研 究 生 教 学 的 副 院 长 参 加 的 工 程 硕 士 研 究 生 培 养 指 导 小 组, 进 行 培 养 计 划 制 定 任 课 教 师 选 派 考 试 形 式 确 定 指 导 教 师 确 定 学 位 论 文 工 作 检 查 等 各 项 工 作 相 应 学 院 还 应 指 定 一 名 教 师 负 责 本 院 工 程 硕 士 研 究 生 的 教 学 管 理, 如 教 学 日 程 安 排 教 材 发 放 落 实 等 应 在 课 程 学 习 开 始 前, 将 教 学 日 程 安 排 任 课 教 师 名 单 上 课 地 点 等 报 研 究 生 院 培 养 处 备 案 ; 在 课 程 学 习 结 束 后 一 个 月 内, 将 学 位 论 文 指 导 教 师 名 单 报 研 究 生 院 培 养 处 备 案 2 考 试 及 成 绩 管 理 工 程 硕 士 研 究 生 的 课 程 考 试 主 要 由 相 应 学 院 负 责, 研 究 生 院 监 督 检 查 (1) 任 课 教 师 上 课 期 间 应 认 真 进 行 学 生 出 勤 记 录 对 某 门 课 程 缺 勤 达 该 门 课 总 学 时 的 1/4 者, 取 消 其 参 加 该 门 课 程 考 试 的 资 格 如 该 门 课 程 为 学 位 课, 则 学 校 一 般 不 组 织 补 缓 考, 学 员 须 到 学 校 与 在 校 硕 士 生 同 堂 听 课 同 堂 考 试 方 可 获 得 学 分 (2) 若 学 员 因 特 殊 原 因 不 能 按 时 参 加 考 试, 应 提 前 提 出 书 面 缓 考 申 请, 经 学 员 所 在 单 位 主 管 部 门 及 学 校 相 应 学 院 主 管 领 导 批 准 后, 交 负 责 工 程 硕 士 研 究 生 教 学 管 理 的 教 师 登 记 备 案 并 通 知 任 课 教 师 缓 考 课 程 门 数 超 过 3 门 者, 按 自 动 放 弃 工 程 硕 士 研 究 生 学 习 资 格 处 理 27

30 (3) 对 学 位 课 程, 相 应 学 院 应 将 课 程 考 试 时 间 考 试 地 点 于 考 试 前 一 周 内 报 研 究 生 院 (4) 课 程 考 试 主 要 以 考 查 学 员 独 立 思 考 和 钻 研 问 题 解 决 问 题 的 能 力 为 主, 尽 量 避 免 死 记 硬 背 学 位 课 考 试 可 采 取 笔 试 或 笔 试 + 口 试 的 方 式, 笔 试 部 分 可 闭 卷 或 开 卷 进 行, 考 试 成 绩 按 百 分 制 评 定 选 修 课 考 试 可 采 取 笔 试 完 成 大 作 业 读 书 报 告 等 形 式, 笔 试 部 分 一 般 应 开 卷 进 行, 选 修 课 考 查 成 绩 按 合 格 或 不 合 格 评 定 各 门 课 程 考 试, 对 外 地 班, 应 至 少 有 送 培 单 位 和 学 校 方 面 的 监 考 人 员 各 一 人 考 场 纪 律 严 格 按 照 哈 尔 滨 工 业 大 学 研 究 生 考 场 须 知 的 要 求 执 行 对 在 学 校 上 课 的 工 程 硕 士 班, 应 至 少 有 办 班 院 ( 系 ) 和 研 究 生 院 的 监 考 人 员 各 一 人 (5) 工 程 硕 士 研 究 生 课 程 的 补 缓 考, 一 般 在 全 部 课 程 考 试 结 束 之 后 集 中 安 排 每 门 课 的 补 缓 考 只 安 排 一 次, 应 参 加 而 未 参 加 补 缓 考 者, 该 门 课 程 须 到 学 校 与 在 校 硕 士 生 同 堂 听 课 同 堂 考 试 方 可 获 得 学 分 (6) 工 程 硕 士 研 究 生 的 课 程 考 试 成 绩 及 试 卷 由 相 应 学 院 负 责 管 理 任 课 教 师 应 在 考 试 结 束 后 的 三 周 内 完 成 评 卷 工 作, 并 及 时 将 考 卷 及 成 绩 单 交 本 学 院 研 究 生 教 学 秘 书 工 程 硕 士 研 究 生 所 有 课 程 的 考 卷 ( 包 括 大 作 业 读 书 报 告 ) 及 原 始 成 绩 单 由 各 学 院 教 学 秘 书 妥 善 保 管 ( 保 存 期 五 年 ), 以 备 国 务 院 学 位 办 抽 查 工 程 硕 士 研 究 生 的 课 程 学 习 成 绩 单 由 各 院 教 学 秘 书 填 写, 一 式 三 份 ( 一 份 学 院 留 存, 一 份 研 究 生 院 备 案, 一 份 入 学 位 档 案 存 档 ) (7) 实 行 淘 汰 制 度 对 下 列 工 程 硕 士 研 究 生 取 消 其 攻 读 工 程 硕 士 研 究 生 的 资 格 : 1 学 位 课 三 门 不 及 格 或 累 计 四 门 课 不 及 格 者 ; 2 补 考 不 及 格 ( 含 学 位 课 选 修 课 ) 门 数 超 过 2 门 者 3 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 日 常 管 理 对 于 在 送 培 单 位 和 在 学 校 进 行 课 程 学 习 的 工 程 硕 士 研 究 生, 分 别 由 送 培 单 位 和 相 应 学 院 指 定 专 人 作 为 班 主 任, 负 责 培 养 过 程 中 的 日 常 管 理 工 作 4 教 学 质 量 检 查 工 程 硕 士 研 究 生 的 全 面 教 学 质 量 及 培 养 质 量 由 研 究 生 院 和 有 关 学 院 负 责 检 查 及 评 估 主 要 检 查 方 式 为 : (1) 检 查 教 师 教 学 准 备 工 作 ; (2) 督 导 组 随 机 听 课 ; (3) 检 查 试 卷 ( 或 大 作 业 读 书 报 告 ); (4) 督 导 组 参 加 开 题 中 期 检 查 和 答 辩 等 环 节 ; (5) 抽 查 学 位 论 文 ; 28

31 (6) 听 取 送 培 单 位 及 学 员 的 意 见 及 反 映 哈 尔 滨 工 业 大 学 研 究 生 院

32 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 学 位 论 文 开 题 报 告 要 求 工 程 硕 士 研 究 生 学 位 论 文 开 题 报 告 是 整 个 学 位 论 文 顺 利 进 行 的 必 要 基 础, 是 保 证 学 位 论 文 质 量 的 重 要 环 节, 工 程 硕 士 研 究 生 导 师 和 学 员 所 在 单 位 应 给 予 充 分 的 重 视 工 程 硕 士 研 究 生 的 学 位 论 文 工 作 一 般 采 用 双 导 师 制 通 常 在 课 程 学 习 结 束 时 进 行 每 位 学 员 的 指 导 教 师 确 定 工 作 工 程 硕 士 研 究 生 的 指 导 教 师 由 学 校 与 送 培 单 位 共 同 确 定 主 要 指 导 教 师 由 有 关 院 ( 系 ) 在 我 校 正 式 备 案 的 硕 士 研 究 生 指 导 教 师 中 选 定 ( 应 尽 量 选 择 具 有 工 程 实 践 经 验 的 教 师 ), 兼 职 指 导 教 师 由 送 培 单 位 选 定 担 任 工 程 硕 士 研 究 生 兼 职 指 导 教 师 的 人 员 一 般 应 具 有 副 高 级 以 上 职 称, 并 具 有 良 好 的 业 务 素 质 和 丰 富 的 实 践 经 验 兼 职 指 导 教 师 需 填 写 哈 尔 滨 工 业 大 学 工 程 硕 士 研 究 生 兼 职 指 导 教 师 情 况 表, 报 研 究 生 院 审 批 备 案 指 导 教 师 负 责 对 工 程 硕 士 研 究 生 的 论 文 选 题 开 题 报 告 课 题 研 究 论 文 撰 写 等 过 程 进 行 全 面 指 导 一 开 题 报 告 工 作 安 排 由 学 校 有 关 院 ( 系 ) 和 学 员 所 在 单 位 共 同 组 成 专 家 组, 以 答 辩 的 形 式 审 核 工 程 硕 士 研 究 生 学 位 论 文 开 题 报 告 专 家 组 应 由 3 位 以 上 具 有 副 教 授 或 以 上 职 称 的 学 校 教 师 和 1~2 位 具 有 相 当 技 术 职 称 的 工 程 技 术 专 家 组 成, 总 人 数 不 少 于 5 人 开 题 报 告 一 般 应 在 学 员 完 成 课 程 学 习 后 的 六 个 月 内 完 成 可 在 学 校 或 学 员 所 在 单 位 进 行 开 题 报 告 工 作 二 开 题 报 告 的 内 容 1 论 文 选 题 的 目 的 和 意 义 (1) 课 题 来 源, 项 目 名 称 ; (2) 与 本 课 题 有 关 的 国 内 外 研 究 状 况 ; (3) 本 课 题 研 究 的 主 要 内 容 2 研 究 方 案 (1) 技 术 方 案 ( 技 术 路 线, 技 术 措 施 ); (2) 方 案 实 施 所 需 的 条 件 ( 技 术 条 件, 试 验 条 件 ); (3) 存 在 的 主 要 问 题 和 技 术 关 键 ; (4) 预 期 达 到 的 目 标 3 研 究 计 划 进 度 表 和 经 费 预 算 及 经 费 落 实 4 主 要 参 考 文 献 目 录 具 体 要 求 : (1) 参 考 文 献 按 在 开 题 报 告 中 出 现 的 次 序 列 出 ; 30

33 (2) 参 考 文 献 量 不 得 少 于 10 篇 ( 一 般 应 包 含 外 文 文 献 ); (3) 参 考 文 献 书 写 顺 序 : 序 号 作 者. 文 章 名, 学 术 刊 物 名. 年, 卷 ( 期 ): 引 用 起 止 页 三 对 开 题 报 告 的 要 求 开 题 报 告 字 数 应 在 5000 字 以 上, 应 重 点 阐 述 论 文 选 题 的 目 的 意 义 及 研 究 方 案 四 审 核 标 准 开 题 报 告 结 束 后, 评 议 小 组 应 填 写 工 程 硕 士 研 究 生 学 位 论 文 开 题 报 告 评 议 结 果, 内 容 应 包 括 对 论 文 选 题 的 评 价, 对 研 究 方 案 的 合 理 性 可 行 性 的 综 合 评 议, 及 对 该 项 课 题 研 究 的 有 关 建 议 开 题 报 告 的 评 议 结 果 为 通 过 或 不 通 过, 不 通 过 者 必 须 在 三 个 月 内 重 新 开 题 第 二 次 开 题 报 告 不 通 过 者, 不 能 继 续 进 行 学 位 论 文 工 作, 学 员 按 研 究 生 课 程 进 修 班 结 业 开 题 报 告 通 过 后, 其 书 面 材 料 ( 一 式 两 份 ) 分 别 由 学 员 本 人 及 其 指 导 教 师 保 留 哈 尔 滨 工 业 大 学 研 究 生 院

34 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 课 程 考 试 考 场 须 知 一 考 试 组 织 工 程 硕 士 研 究 生 课 程 考 试 由 任 课 教 师 担 任 主 考 老 师, 监 考 人 员 可 由 企 业 单 位 及 有 关 院 ( 系 ) 各 派 一 人 二 主 考 监 考 人 员 须 知 1 主 考 教 师 是 课 程 考 试 的 主 要 负 责 人, 负 责 组 织 各 考 场 监 考 人 员 的 分 配, 并 对 监 考 人 员 提 出 监 考 要 求 2 监 考 人 员 应 于 考 试 前 十 分 钟 进 入 考 场, 并 向 考 生 宣 布 研 究 生 考 试 须 知 3 考 试 开 始 前, 监 考 人 员 需 清 点 考 生 人 数, 检 查 考 生 证 件 ( 研 究 生 证 或 工 作 证 ), 考 生 必 须 按 指 定 座 位 ( 单 人 单 行 单 座 ) 就 座 4 监 考 人 员 要 尽 职 尽 责, 在 考 场 前 后 合 适 位 置 交 替 进 行 巡 视, 不 得 看 书, 看 报 纸 5 如 发 现 考 生 违 反 考 场 规 则, 要 及 时 制 止, 对 于 作 弊 者 应 视 其 情 节 轻 重, 当 场 给 予 警 告 取 消 考 试 资 格 等 必 要 的 纪 律 处 分 6 考 试 结 束 时, 监 考 人 员 应 立 即 收 卷, 并 核 对 试 卷 份 数 三 研 究 生 考 场 须 知 1 工 程 硕 士 研 究 生 应 持 证 进 入 考 场, 并 将 证 件 放 在 桌 子 左 上 角, 接 受 监 考 人 员 检 查 2 考 生 应 在 考 前 十 五 分 钟 进 入 考 场 按 考 试 开 始 时 间 迟 到 三 十 分 钟 者, 不 得 进 入 考 场, 并 取 消 其 考 试 的 资 格 3 对 于 闭 卷 考 试, 考 生 可 携 带 必 要 的 文 具 ( 如 计 算 器 ) 入 场 书 籍 笔 记 本 资 料 等 应 放 置 于 专 门 指 定 的 位 置, 不 得 携 带 至 考 试 位 置 ; 对 于 开 卷 考 试, 可 由 主 考 老 师 提 出 具 体 要 求 4 考 生 应 按 指 定 座 位 就 座, 并 服 从 主 监 考 人 员 的 指 挥 5 考 场 内 要 保 持 安 静, 手 机 和 BP 机 应 一 律 关 闭 考 场 内 不 准 吸 烟 考 生 在 交 卷 后 应 立 即 离 开 考 场, 不 能 影 响 他 人 答 题 6 考 生 对 试 题 有 疑 问 时, 可 举 手 向 主 考 教 师 提 问, 不 得 询 问 其 他 考 生 7 必 须 严 格 遵 守 考 场 纪 律, 如 发 现 违 纪 或 舞 弊 者, 视 其 情 节 轻 重, 当 场 给 予 警 告 取 消 考 试 资 格 或 取 消 学 籍 等 处 理, 并 由 有 关 部 门 给 予 必 要 的 纪 律 处 分 8 考 试 终 止 时 间 一 到, 立 即 停 止 答 卷, 按 指 定 地 点 交 卷 32

35 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 培 养 环 节 流 程 图 入 学 后 师 生 互 选 导 师 制 定 培 养 计 划 根 据 培 养 计 划 选 课 课 程 学 习 第 一 学 年 期 末 课 程 考 试 不 及 格 在 开 课 学 期 办 理 重 修 重 新 上 课 课 程 学 习 第 二 学 年 重 修 考 试 课 程 考 试 不 及 格 在 开 课 学 期 办 理 重 修 准 备 论 文 开 题 报 告 第 二 学 年 重 新 上 课 重 修 考 试 论 文 开 题 报 告 第 二 学 年 末 受 到 警 告 学 生 二 个 月 后, 再 次 组 织 开 题 报 告 论 文 中 期 检 查 第 三 学 年 中 期 由 于 课 题 原 因 不 能 在 第 三 学 年 末 答 辩 者, 需 提 前 一 个 月 提 出 延 期 答 辩 申 请 学 位 论 文 答 辩 第 三 学 年 末 33

36 非 全 日 制 工 程 硕 士 申 请 硕 士 学 位 流 程 图 学 分 成 绩 导 师 审 阅 硕 士 学 位 论 文 初 稿 此 项 由 导 师 负 责 下 载 填 写 : 1. 卷 内 目 录 ( 一 份 ) 2. 答 辩 申 请 书 ( 一 份 ) 3. 工 程 硕 士 学 位 人 员 基 本 数 据 表 ( 电 子 录 入, 两 份 ) 专 家 评 审 1. 下 载 论 文 评 阅 意 见 表 ( 二 份, 双 面 打 印 ) 2. 答 辩 委 员 会 秘 书 按 批 准 的 专 家 名 单 传 递 论 文, 必 须 保 证 2 周 评 审 时 间 3. 学 位 论 文 评 阅 意 见 表 返 回 至 答 辩 委 员 会 秘 书 学 科 审 核 培 养 计 划 完 成 情 况, 学 位 分 委 员 会 审 查 论 文 及 相 关 材 料, 并 批 准 答 辩 委 员 会 组 成 此 项 由 学 生 和 导 师 负 责 下 载 并 填 写 答 辩 委 员 会 成 员 审 批 表 此 项 由 答 辩 秘 书 负 责 此 项 由 分 委 员 会 秘 书 负 责 校 学 位 办 资 格 审 查 答 辩 前 一 周, 申 请 人 和 答 辩 委 员 会 秘 书 提 交 以 下 材 料 : ( 一 ) ( 二 ) 1. 学 士 学 位 证 毕 业 证 原 件 及 复 印 件 1. 卷 内 目 录 ( 一 份 ) 2. 课 程 学 习 成 绩 单 原 件 ( 加 盖 培 养 处 公 章 ) 2. 学 位 论 文 答 辩 申 请 书 ( 一 份 ) 及 复 印 件 3. 学 位 论 文 评 阅 意 见 表 ( 二 份 ) 3. 学 位 论 文 最 后 一 稿 4. 申 请 人 基 本 情 况 表 ( 一 份 ) 5. 学 位 论 文 答 辩 资 格 审 查 表 ( 一 份 ) 6. 答 辩 委 员 会 成 员 审 批 表 ( 一 份 ) 同 时 领 取 :1 答 辩 投 票 评 分 表 7. 工 程 硕 士 学 位 人 员 基 本 数 据 表 ( 电 子 录 入, 两 份 ) 2 答 辩 公 告 答 辩 委 员 会 秘 书 下 载 答 辩 情 况 表 ( 一 份 ) 答 辩 委 员 会 秘 书 张 贴 公 告 及 准 备 答 辩 答 辩 委 员 会 秘 书 作 记 录 整 理 涉 论 文 由 硕 士 生 根 据 修 改 意 见 修 改 后, 进 行 学 位 论 文 报 送 工 作 :1. 校 图 书 馆 : 印 刷 版 一 册 电 子 版 一 份 ;2. 院 ( 系 ): 印 刷 版 一 册 答 辩 答 辩 委 员 会 秘 书 完 成 有 关 材 料 整 理, 交 给 分 评 委 员 会 秘 书 密 保 密 论 文 由 硕 士 生 根 据 论 文 修 改 意 见 进 行 修 改, 提 出 申 请, 导 师 签 字, 院 ( 系 ) 盖 章 送 交 校 保 密 办 审 查, 确 定 保 密 级 别 及 年 限 后 进 行 学 位 论 文 报 送 工 作 : 校 档 案 馆 : 印 刷 版 二 册 电 子 版 一 份 以 上 由 答 辩 委 员 会 秘 书 负 责 学 位 分 委 员 会 审 查 投 票 校 学 位 委 员 会 审 查 投 票 分 委 员 会 秘 书 在 校 学 位 会 前 将 所 有 答 辩 材 料 报 校 学 位 办 颁 发 硕 士 学 位 证 书 分 委 员 会 秘 书 整 理 并 送 交 学 位 档 案 以 上 由 各 级 学 位 委 员 会 负 责 34

37 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 学 位 申 请 及 论 文 答 辩 工 作 细 则 根 据 国 务 院 学 位 委 员 会 关 于 实 施 工 程 硕 士 专 业 学 位 设 置 方 案 ( 学 位 [1997]54 号 ) 通 知 及 全 国 工 程 硕 士 专 业 学 位 教 育 指 导 委 员 会 的 有 关 文 件 精 神, 结 合 我 校 的 具 体 情 况, 制 定 本 工 作 细 则 一 申 请 工 程 硕 士 学 位 程 序 1 申 请 者 向 导 师 提 交 工 程 硕 士 学 位 论 文 ; 2 导 师 对 学 位 论 文 进 行 审 阅, 写 出 审 阅 及 推 荐 意 见 ; 3 申 请 者 到 校 学 位 办 进 行 答 辩 资 格 审 查 ; 4 申 请 者 向 学 科 提 出 学 位 论 文 答 辩 申 请 ; 5 学 科 审 查 申 请 者 培 养 计 划 完 成 情 况, 聘 请 工 程 硕 士 学 位 论 文 评 阅 人, 并 提 出 答 辩 委 员 会 组 成 名 单 ; 6 工 程 硕 士 学 位 论 文 评 阅 人 提 交 评 阅 结 果 ; 7 学 位 分 委 员 会 对 申 请 者 的 学 位 论 文 进 行 审 查, 并 批 准 答 辩 委 员 会 组 成 ; 8 答 辩 委 员 会 秘 书 到 学 位 办 领 取 有 关 材 料 ; 9 工 程 硕 士 学 位 论 文 答 辩 ; 10 学 位 分 委 员 会 评 审 ; 11 校 学 位 委 员 会 审 核 是 否 同 意 授 予 工 程 硕 士 专 业 学 位 ; 12 对 批 准 授 予 学 位 者 颁 发 工 程 硕 士 专 业 学 位 证 书 二 申 请 工 程 硕 士 学 位 论 文 答 辩 程 序 1 申 请 答 辩 由 我 校 正 式 录 取 攻 读 工 程 硕 士 学 位 的 研 究 生, 在 规 定 的 培 养 期 限 内, 按 培 养 计 划 修 满 35 学 分, 成 绩 合 格 ; 完 成 工 程 硕 士 学 位 论 文 的 撰 写 工 作, 经 导 师 审 查 通 过 并 推 荐 答 辩, 即 可 到 校 学 位 办 办 理 答 辩 资 格 审 查, 由 院 ( 系 ) 研 究 生 教 学 秘 书 申 请 研 究 生 学 位 信 息 系 统 权 限 下 放 2 论 文 评 阅 所 在 学 科 需 聘 请 本 学 科 或 相 关 学 科 的 两 位 具 有 副 教 授 以 上 职 称 ( 或 相 当 职 称 ) 的 专 家 对 工 程 硕 士 学 位 论 文 进 行 评 阅, 并 填 写 哈 尔 滨 工 业 大 学 工 程 硕 士 学 位 论 文 评 阅 意 见 表 3 办 理 答 辩 手 续 申 请 者 需 在 正 式 答 辩 一 周 前 提 交 如 下 材 料, 到 校 学 位 办 进 行 答 辩 资 格 审 查 : (1) 学 士 学 位 证 毕 业 证 原 件 ; 35

38 (2) 工 程 硕 士 研 究 生 课 程 学 习 成 绩 单 原 件 ; (3) 工 程 硕 士 学 位 论 文 最 后 一 稿 ; (4) 卷 内 目 录 ; (5) 学 位 论 文 答 辩 申 请 书 ; (6) 学 位 论 文 评 阅 意 见 表 ( 两 份 ); (7) 基 本 情 况 表 ; (8) 答 辩 资 格 审 查 表 ; (9) 答 辩 委 员 会 成 员 审 批 表 ; (10) 授 予 工 程 硕 士 学 位 人 员 基 本 数 据 表 经 校 学 位 办 审 核 批 准 后, 答 辩 委 员 会 秘 书 领 取 以 下 材 料 :(1) 哈 尔 滨 工 业 大 学 工 程 硕 士 学 位 论 文 答 辩 公 告 ;(2) 哈 尔 滨 工 业 大 学 工 程 硕 士 学 位 论 文 答 辩 情 况 表 ;(3) 哈 尔 滨 工 业 大 学 工 程 硕 士 学 位 论 文 答 辩 投 票 及 哈 尔 滨 工 业 大 学 工 程 硕 士 学 位 论 文 答 辩 委 员 会 评 分 表, 同 时 将 答 辩 委 员 会 组 成 名 单 报 校 学 位 办 备 案 4 答 辩 答 辩 委 员 会 由 5 或 7 名 本 领 域 的 教 授 副 教 授 组 成, 一 般 应 有 1~2 名 来 自 工 程 硕 士 生 所 在 单 位 的 具 有 高 级 职 称 的 专 家 参 加 (1) 答 辩 委 员 会 主 席 介 绍 答 辩 委 员 会 组 成 情 况 ; (2) 主 席 宣 布 答 辩 开 始 并 公 布 答 辩 程 序 及 要 求 ; (3) 申 请 人 介 绍 论 文 主 要 内 容, 时 间 为 30~40 分 钟 ; (4) 答 辩 委 员 会 委 员 提 问 ( 列 席 人 员 在 经 主 席 同 意 后 方 可 提 问 ), 申 请 人 进 行 答 辩 ; (5) 宣 读 导 师 和 评 阅 人 的 学 术 评 语, 研 究 生 本 人 可 对 评 语 中 指 出 的 问 题 进 行 解 释 或 回 答 ; (6) 答 辩 委 员 会 举 行 内 部 会 议, 形 成 答 辩 委 员 会 决 议, 并 就 是 否 建 议 授 予 申 请 人 工 程 硕 士 学 位 进 行 无 记 名 投 票 表 决 在 答 辩 委 员 会 到 会 成 员 三 分 之 二 以 上 同 意 时 方 可 做 出 建 议 授 予 工 程 硕 士 学 位 的 决 定 ; (7) 复 会, 答 辩 委 员 会 主 席 宣 布 答 辩 委 员 会 决 议 和 投 票 结 果 ; (8) 答 辩 人 发 言 ; (9) 答 辩 委 员 会 主 席 宣 布 答 辩 结 束 三 答 辩 后 的 工 作 论 文 答 辩 委 员 会 决 议 经 答 辩 委 员 会 主 席 签 字 后 连 同 会 议 记 录 投 票 情 况 及 答 辩 材 料 一 同 报 学 位 分 委 员 会 经 分 委 员 会 讨 论 及 投 票, 到 会 委 员 三 分 之 二 以 上 通 过, 分 委 员 会 主 席 36

39 签 字 后, 将 通 过 的 答 辩 者 名 单 及 全 部 有 关 材 料 提 交 校 学 位 委 员 会 批 准 在 校 学 位 委 员 会 批 准 授 予 学 位 后, 工 程 硕 士 研 究 生 学 位 论 文 电 子 版 送 交 校 档 案 馆 存 档,2 册 论 文 送 交 校 图 书 馆, 1 册 论 文 送 院 ( 系 ) 四 研 究 生 学 位 档 案 校 学 位 委 员 会 批 准 授 予 学 位 后, 由 院 ( 系 ) 教 学 秘 书 负 责 将 获 得 工 程 硕 士 学 位 人 员 的 全 部 材 料 整 理 成 学 位 档 案 送 校 档 案 馆 存 档 五 工 程 硕 士 学 位 论 文 的 格 式 详 见 哈 尔 滨 工 业 大 学 研 究 生 学 位 论 文 撰 写 规 范 哈 尔 滨 工 业 大 学 研 究 生 院

40 非 全 日 制 工 程 硕 士 研 究 生 学 位 论 文 基 本 要 求 ( 试 行 ) 一 学 位 分 类 : 产 品 研 发 类 论 文 类 型 产 品 研 发 : 指 针 对 生 产 实 际 的 新 产 品 研 发 关 键 部 件 研 发 及 对 国 内 外 先 进 产 品 的 引 进 消 化 再 研 发 ; 包 括 各 种 软 硬 件 产 品 的 研 发 内 容 要 求 1 选 题 : 针 对 本 工 程 领 域 的 新 产 品 或 关 键 部 件 研 发 设 备 技 术 改 造 及 对 国 外 先 进 产 品 的 引 进 消 化 再 研 发 产 品 研 发 包 括 各 种 软 硬 件 产 品 的 研 发 2 研 发 内 容 : 对 所 研 发 的 产 品 进 行 需 求 分 析, 确 定 性 能 或 技 术 指 标 ; 阐 述 设 计 思 路 与 技 术 原 理, 进 行 方 案 设 计 及 论 证 详 细 设 计 分 析 计 算 或 仿 真 等 ; 对 产 品 或 其 核 心 部 分 进 行 试 制 性 能 测 试 等 研 发 工 作 有 一 定 的 先 进 性 新 颖 性 及 工 作 量 3 研 发 方 法 : 遵 循 产 品 研 发 完 整 的 工 作 流 程, 采 用 科 学 规 范 先 进 的 技 术 手 段 和 方 法 研 发 产 品 4 研 发 成 果 : 产 品 符 合 行 业 规 范 要 求, 满 足 相 应 的 生 产 工 艺 和 质 量 标 准 ; 性 能 先 进 有 一 定 实 用 价 值 撰 写 要 求 产 品 研 发 论 文 由 摘 要 正 文 参 考 文 献 致 谢 等 组 成 应 以 附 件 形 式 提 供 图 纸 实 物 照 片 等 必 要 的 技 术 文 件 正 文 字 数 一 般 不 少 于 2.5 万 字, 组 成 及 具 体 要 求 如 下 : 1 绪 论 : 阐 述 所 研 发 产 品 的 背 景 及 必 要 性 国 内 外 同 类 产 品 研 发 和 应 用 的 技 术 现 状 及 发 展 趋 势, 并 阐 述 本 产 品 研 发 工 作 的 主 要 内 容 2 理 论 及 分 析 : 对 所 研 发 的 产 品 进 行 需 求 分 析 与 总 体 设 计, 确 定 性 能 技 术 指 标, 给 出 设 计 思 路 与 技 术 原 理, 采 取 科 学 合 理 的 方 法 对 其 进 行 详 细 设 计 校 核 计 算 和 性 能 分 析 3 实 施 与 性 能 测 试 : 对 所 研 发 的 产 品 或 其 核 心 部 分 进 行 试 制, 并 对 其 性 能 进 行 测 试 及 对 比 分 析, 必 要 时 进 行 改 进 或 提 出 具 体 改 进 建 议 4 总 结 : 系 统 地 概 括 产 品 研 发 中 所 涉 及 的 主 要 工 作 及 其 主 要 结 论, 并 明 确 指 出 产 品 研 发 中 的 新 思 路 或 新 见 解 ; 展 望 所 研 发 产 品 的 应 用 及 改 进 前 景 评 价 指 标 38

41 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观 测 点 参 考 权 重 1.1 选 题 背 景 选 题 (10) 1.2 目 的 及 意 义 内 容 (45) 2.1 国 内 外 相 关 研 究 2.2 研 发 内 容 的 合 理 性 2.3 研 发 方 法 的 科 学 性 2.4 工 作 的 难 度 及 工 作 量 成 3.1 产 品 的 应 用 价 值 果 (30) 3.2 产 品 的 新 颖 性 来 源 于 工 程 实 际 系 所 属 工 程 领 域 的 研 究 范 畴 目 的 明 确 具 有 必 要 性 具 有 应 用 前 景 文 献 资 料 全 面 新 颖 总 结 归 纳 客 观 正 确 基 本 原 理 正 确 产 品 功 能 先 进 实 用 分 析 计 算 正 确 方 案 科 学 可 行 技 术 手 段 先 进 采 用 新 方 法 新 工 艺 新 材 料 具 有 一 定 难 度 工 作 量 饱 满 产 品 符 合 行 业 规 范 要 求, 满 足 相 应 的 生 产 工 艺 和 质 量 标 准 具 有 潜 在 的 经 济 效 益 或 社 会 效 益 有 新 思 路 或 新 见 解 性 能 先 进 有 自 主 关 键 技 术 表 述 简 洁 规 范 4.1 摘 要 4 反 映 产 品 研 发 的 核 心 内 容 写 具 有 较 强 的 系 统 性 与 逻 辑 性 作 4.2 文 字 论 述 文 字 表 达 清 晰, 图 表 公 式 规 范 8 (15) 技 术 文 件 规 范 4.3 参 考 文 献 引 用 文 献 真 实 贴 切 规 范 新 近 3 注 : 评 价 结 论 分 为 优 秀 良 好 合 格 不 合 格 四 种 优 秀 : 总 分 85; 良 好 :84 总 分 70; 合 格 :69 总 分 60; 不 合 格 : 总 分 59 二 学 位 分 类 : 工 程 设 计 类 论 文 类 型 工 程 设 计 : 指 综 合 运 用 工 程 理 论 科 学 方 法 专 业 知 识 与 技 术 手 段 技 术 经 济 人 文 和 环 保 知 识, 对 具 有 较 高 技 术 含 量 的 工 程 项 目 设 备 装 备 及 其 工 艺 等 问 题 开 展 的 设 计 内 容 要 求 1 选 题 : 来 源 于 本 领 域 的 实 际 需 求, 具 有 较 高 技 术 含 量 可 以 是 一 个 完 整 的 工 程 设 计 项 目, 也 可 以 是 某 一 工 程 设 计 项 目 中 的 子 项 目, 还 可 以 是 设 备 工 艺 及 其 流 程 的 设 计 或 关 键 问 题 的 改 进 设 计 设 计 有 一 定 的 先 进 性 新 颖 性 及 工 作 量 2 设 计 方 案 : 科 学 合 理 数 据 准 确, 符 合 国 家 行 业 标 准 和 规 范, 同 时 符 合 技 术 经 济 环 保 和 法 律 要 求 ; 可 以 是 工 程 图 纸 设 计 作 品 工 程 技 术 方 案 工 艺 方 案 等, 可 以 用 文 字 图 纸 表 格 模 型 等 方 式 表 述

42 3 设 计 说 明 : 指 按 照 工 程 类 设 计 规 范 必 备 的 辅 助 性 技 术 文 件, 包 括 工 程 项 目 概 况 所 遵 循 的 规 范 标 准 技 术 经 济 指 标 等 4 设 计 报 告 : 综 合 运 用 基 础 理 论 和 专 业 知 识 对 设 计 对 象 进 行 分 析 论 证 撰 写 要 求 工 程 设 计 论 文 由 摘 要 正 文 参 考 文 献 致 谢 等 组 成 设 计 报 告 作 为 正 文 主 体, 设 计 方 案 设 计 图 纸 和 设 计 说 明 作 为 必 须 的 附 件 正 文 字 数 一 般 不 少 于 2 万 字, 组 成 及 具 体 要 求 如 下 : 1 绪 论 : 阐 述 所 开 展 的 工 程 设 计 的 背 景 及 必 要 性, 重 点 阐 述 设 计 对 象 的 技 术 要 求 和 关 键 问 题 所 在, 对 设 计 对 象 的 国 内 外 现 状 应 有 清 晰 的 描 述 与 分 析, 并 简 述 本 工 程 设 计 的 主 要 内 容 2 设 计 报 告 : 详 细 描 述 工 程 设 计 过 程 中 设 计 理 念 技 术 原 理 设 计 方 法 和 可 行 性 等 ; 对 比 分 析 国 内 外 同 类 设 计 的 特 点 ; 针 对 不 同 的 工 程 设 计 项 目, 还 可 包 括 计 算 与 分 析 技 术 经 济 分 析 测 试 分 析 仿 真 实 验 分 析 结 果 验 证 等 具 体 描 述 3 总 结 : 系 统 地 概 括 工 程 设 计 所 涉 及 的 主 要 工 作 及 结 论, 并 明 确 指 出 作 者 在 设 计 中 的 新 思 路 或 新 见 解 ; 简 要 论 述 本 工 程 设 计 的 优 缺 点, 并 对 工 程 应 用 前 景 进 行 展 望, 提 出 下 一 步 工 作 建 议 评 价 指 标 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观 测 点 参 考 权 重 1.1 选 题 背 景 选 题 (10) 1.2 目 的 及 意 义 内 容 (45) 成 果 (30) 写 作 2.1 国 内 外 相 关 设 计 2.2 设 计 内 容 的 合 理 性 2.3 设 计 方 法 的 科 学 性 2.4 工 作 的 难 度 及 工 作 量 来 源 于 工 程 实 际 系 所 属 工 程 领 域 的 研 究 范 畴 目 的 明 确 具 有 必 要 性 具 有 应 用 前 景 文 献 资 料 全 面 新 颖 总 结 归 纳 客 观 正 确 方 案 合 理, 依 据 可 靠 合 理 运 用 了 基 本 理 论 及 专 业 知 识 综 合 运 用 了 技 术 经 济 人 文 和 环 保 知 识 设 计 方 法 科 学 合 理 可 行 技 术 手 段 先 进 实 用 具 有 一 定 难 度 工 作 量 饱 满 3.1 设 计 成 果 设 计 图 纸 完 整 符 合 国 家 和 行 业 相 关 标 准 设 计 成 果 的 实 用 性 具 有 工 程 应 用 价 值 可 产 生 经 济 或 社 会 效 益 设 计 成 果 的 新 颖 性 体 现 作 者 的 新 思 路 或 新 见 解 摘 要 表 述 简 洁 规 范 反 映 工 程 设 计 的 核 心 内 容

43 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观 测 点 参 考 权 重 (15) 具 有 较 强 的 系 统 性 与 逻 辑 性 4.2 文 字 论 述 8 文 字 表 达 清 晰, 图 表 公 式 规 范 4.3 参 考 文 献 引 用 文 献 真 实 贴 切 规 范 新 近 3 注 : 评 价 结 论 分 为 优 秀 良 好 合 格 不 合 格 四 种 优 秀 : 总 分 85; 良 好 :84 总 分 70; 合 格 :69 总 分 60; 不 合 格 : 总 分 59 三 学 位 分 类 : 应 用 研 究 类 论 文 类 型 应 用 研 究 : 指 直 接 来 源 于 工 程 实 际 问 题 或 具 有 明 确 的 工 程 应 用 背 景, 综 合 运 用 基 础 理 论 与 专 业 知 识 科 学 方 法 和 技 术 手 段 开 展 应 用 性 研 究 研 究 成 果 能 解 决 特 定 工 程 实 际 问 题, 具 有 实 际 应 用 价 值 内 容 要 求 1 选 题 : 来 源 于 本 领 域 工 程 实 际 或 具 有 明 确 的 工 程 应 用 背 景, 是 新 理 论 新 方 法 新 技 术 新 产 品 等 的 应 用 研 究 命 题 具 有 实 用 性, 主 题 要 鲜 明 具 体, 避 免 大 而 泛, 具 有 一 定 的 社 会 价 值 或 工 程 应 用 前 景 2 研 究 内 容 : 针 对 研 究 问 题 查 阅 文 献 资 料, 掌 握 国 内 外 应 用 研 究 现 状 与 发 展 趋 势, 对 拟 解 决 的 问 题 进 行 理 论 分 析 仿 真 或 试 验 研 究 有 一 定 难 度 及 工 作 量 3 研 究 方 法 : 综 合 运 用 基 础 理 论 和 专 业 知 识 对 所 研 究 的 命 题 进 行 分 析 研 究, 采 取 规 范 科 学 合 理 的 方 法 和 程 序, 通 过 资 料 检 索 定 性 或 定 量 分 析 等 技 术 手 段 开 展 工 作, 实 验 方 案 合 理, 数 据 翔 实 准 确, 分 析 过 程 严 谨 4 研 究 成 果 : 具 有 一 定 的 先 进 性 或 实 际 应 用 价 值, 成 果 应 体 现 作 者 的 新 观 点 或 新 见 解 撰 写 要 求 应 用 研 究 论 文 由 摘 要 正 文 参 考 文 献 致 谢 等 组 成 正 文 字 数 一 般 不 少 于 2.5 万 字, 组 成 及 具 体 要 求 如 下 : 1 绪 论 : 阐 述 所 开 展 的 应 用 研 究 命 题 的 背 景 及 必 要 性, 对 应 用 研 究 命 题 的 国 内 外 现 状 有 清 晰 的 描 述 与 分 析, 并 简 述 应 用 研 究 工 作 的 主 要 内 容 2 研 究 与 分 析 : 综 合 运 用 基 础 理 论 与 专 业 知 识 科 学 方 法 和 技 术 手 段 对 所 解 决 的 工 程 实 际 问 题 进 行 理 论 分 析 仿 真 或 试 验 研 究 3 应 用 或 验 证 : 将 研 究 成 果 应 用 于 实 际 或 进 行 验 证, 并 对 成 果 的 先 进 性 实 用 性 可 靠 性 局 限 性 等 进 行 分 析 41

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基 内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,

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