上海杉达学院2011年

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1 上 海 杉 达 学 院 2012 年 度 社 会 责 任 报 告 上 海 杉 达 学 院 二 一 三 年 一 月

2 目 录 一. 公 开 陈 述 5 二. 单 位 概 况 6 1. 规 模 与 性 质 2. 所 属 类 别 3. 组 织 机 构 三. 主 要 参 数 9 1. 报 告 篇 幅 2. 报 告 时 效 与 覆 盖 范 围 3. 报 告 数 据 与 编 制 依 据 4. 报 告 审 验 及 限 制 性 说 明 四. 报 告 分 类 内 容 员 工 责 任 员 工 教 育 继 承 杉 达 传 统, 弘 扬 大 学 精 神 核 心 价 值 引 领, 坚 定 理 想 信 念 思 想 教 育 深 入, 师 生 素 质 文 明 1.2 权 益 保 护 严 格 招 聘 程 序, 规 范 录 用 手 续 依 法 执 行 休 假, 关 心 身 心 健 康 落 实 培 训 制 度, 提 高 业 务 能 力 畅 通 维 权 渠 道, 维 护 合 法 权 益 工 会 作 用 明 显, 加 强 民 主 管 理 1.3 安 全 保 护 安 全 管 理 到 位, 宣 教 氛 围 良 好 完 善 预 案 体 系, 建 立 长 效 机 制 治 安 防 控 到 位, 校 园 平 安 稳 定 2

3 2. 服 务 责 任 服 务 与 管 理 加 强 内 涵 建 设, 特 色 服 务 办 学 践 行 办 学 理 念, 质 量 回 报 社 会 推 进 校 务 公 开, 加 强 内 部 管 理 坚 持 以 人 为 本, 共 建 和 谐 校 园 2.2 社 会 沟 通 规 范 健 全 制 度, 及 时 发 布 消 息 重 视 网 络 民 意, 发 挥 监 督 作 用 认 真 回 应 处 理, 促 进 健 康 发 展 3. 诚 信 责 任 学 法 与 执 法 实 行 分 类 指 导, 推 进 法 制 教 育 营 造 法 治 环 境, 坚 持 依 法 治 校 严 格 规 范 行 为, 未 有 违 法 案 件 3.2 守 法 诚 信 加 强 道 德 教 育, 构 建 诚 信 校 风 提 高 监 督 力 度, 杜 绝 腐 败 行 为 完 善 反 腐 机 制, 保 障 风 清 气 正 3.3 社 会 诚 信 形 象 坚 持 公 益 办 学, 信 用 程 度 优 秀 工 作 公 开 透 明, 服 务 讲 究 信 誉 诚 信 对 待 社 会, 赢 得 良 好 声 誉 4. 社 区 责 任 救 灾 与 慈 善 捐 助 参 与 公 益 活 动, 传 递 温 暖 希 望 建 立 校 区 联 动, 践 行 公 益 理 念 4.2 志 愿 服 务 学 雷 锋 公 益 行, 做 文 明 杉 达 人 3

4 4.2.2 投 身 社 会 实 践, 奉 献 智 慧 才 干 建 立 实 践 基 地, 培 育 精 品 项 目 5. 环 保 责 任 低 碳 节 能 建 节 约 型 校 园, 促 生 态 化 建 设 树 立 节 能 意 识, 培 养 节 约 习 惯 强 化 环 保 意 识, 坚 持 低 碳 节 能 5.2 环 保 形 象 环 保 有 规 可 循, 卫 生 责 任 到 人 落 实 控 烟 条 例, 模 范 无 烟 单 位 防 疫 体 制 健 全, 垃 圾 处 理 规 范 五. 报 告 预 期 与 展 望 报 告 的 预 期 绩 效 2. 报 告 展 望 六. 社 会 评 价 社 会 荣 誉 2. 领 导 关 怀 3. 媒 体 报 道 4. 公 众 反 响 4

5 一. 公 开 陈 述 尊 敬 的 市 民 朋 友 们 : 你 们 好! 承 载 着 连 续 四 届 市 级 文 明 单 位 的 光 荣 和 责 任 担 当, 凝 聚 着 全 体 杉 达 人 争 创 五 连 冠 的 梦 想 和 责 任 追 求,2012 年 学 校 精 神 文 明 建 设 的 内 容 和 领 域 不 断 深 化 拓 展, 在 此, 我 们 真 实 地 汇 报 2012 年 学 校 在 履 行 社 会 责 任 方 面 的 具 体 工 作 在 文 明 建 设 中 取 得 的 成 果, 归 功 于 辛 勤 工 作 的 全 校 师 生 员 工, 得 益 于 创 业 建 校 的 前 辈 耕 耘 者, 受 助 于 鼎 力 支 持 的 社 会 各 界 人 士, 谨 致 以 深 深 敬 意 和 衷 心 感 谢! 学 校 把 践 行 大 学 社 会 责 任 作 为 和 谐 校 园 建 设 的 切 入 点, 在 实 践 探 索 民 办 高 校 特 色 发 展 可 持 续 发 展 的 进 程 中 坚 持 以 诚 信 办 学 对 待 社 会 严 谨 管 理 取 信 社 会 可 靠 质 量 回 报 社 会, 为 培 养 高 素 质 应 用 型 人 才 释 放 能 量 2012 年 学 校 热 烈 庆 祝 20 周 年 华 诞, 弘 扬 公 益 性 办 学 精 神, 坚 定 社 会 责 任 的 信 念, 树 立 更 高 的 目 标 追 求 学 校 隆 重 召 开 党 代 会, 充 分 发 挥 党 组 织 政 治 核 心 作 用, 推 动 学 校 各 项 事 业 科 学 发 展 学 校 坚 持 以 质 量 为 核 心 提 升 内 涵, 顶 层 设 计 改 善 办 学 条 件, 产 学 合 作 深 化 实 践 内 涵, 国 际 合 作 拓 展 办 学 视 野, 扎 实 推 进 上 海 市 民 办 高 校 示 范 校 建 设 学 校 坚 持 学 生 主 体 地 位, 保 证 教 师 的 合 法 权 益, 倡 导 爱 校 建 校 荣 校, 打 造 共 同 的 家 园 学 校 注 重 发 挥 基 层 项 目 和 在 线 在 文 明 和 谐 校 园 建 设 中 的 作 用, 以 制 度 保 障 长 效 常 态 2013 年 学 校 要 深 入 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大 精 神, 以 实 际 行 动 迎 接 普 通 高 等 学 校 本 科 教 学 评 估, 推 动 学 校 在 新 的 征 程 中 取 得 更 大 进 步 更 好 成 绩 在 此, 我 们 郑 重 承 诺, 本 报 告 所 涉 及 的 内 容 客 观 真 实 ; 我 们 衷 心 希 望, 社 会 各 界 给 予 严 格 监 督 热 情 指 导 ; 我 们 加 倍 努 力, 建 设 高 水 平 的 民 办 大 学, 办 人 民 满 意 的 教 育 上 海 杉 达 学 院 党 委 书 记 校 长 2013 年 1 月 15 日 5

6 二. 单 位 概 况 1. 规 模 与 性 质 1992 年 6 月, 上 海 交 通 大 学 北 京 大 学 清 华 大 学 部 分 教 授 发 起 创 办 杉 达 大 学, 现 名 为 上 海 杉 达 学 院 ;1992 年 8 月, 经 原 上 海 市 高 等 教 育 局 批 准 筹 建, 并 于 同 年 秋 季 开 始 面 向 全 国 招 生 ;1994 年 2 月, 经 原 国 家 教 委 批 准 正 式 建 校, 是 1952 年 院 系 调 整 以 来 全 国 第 一 所 具 有 学 历 教 育 资 格 的 全 日 制 民 办 高 校 ;2002 年 3 月, 获 国 家 教 育 部 批 准 设 置 为 本 科 普 通 高 校, 是 上 海 市 属 第 一 所 民 办 本 科 高 校 ;2005 年 8 月, 增 列 为 学 士 学 位 授 予 单 位 2012 年, 被 列 入 上 海 民 办 高 校 示 范 校 创 建 校 建 校 以 来, 始 终 坚 持 教 育 公 益 性 非 营 利 的 原 则, 学 校 产 权 归 属 明 晰 上 海 杉 达 学 院 章 程 明 确 规 定 : 不 以 营 利 为 目 的, 所 有 资 产 由 学 校 依 法 管 理 和 使 用, 办 学 中 的 盈 余 和 增 值 均 用 于 学 校 的 发 展 和 办 学 条 件 的 改 善, 任 何 个 人 或 组 织 不 占 有 学 校 财 产, 努 力 把 学 校 建 成 为 优 质 的 社 会 教 育 资 源 保 证 教 育 的 公 平 性, 不 收 与 入 学 挂 钩 的 赞 助 费 建 校 费, 坚 持 董 事 会 和 学 校 党 政 领 导 实 行 亲 属 回 避 制 学 校 建 有 上 海 浦 东 浙 江 嘉 善 两 个 校 区, 占 地 808 亩, 建 筑 面 积 27.8 万 平 方 米 学 科 涵 盖 经 济 管 理 文 学 艺 术 法 学 理 学 工 学 医 学 等 8 大 门 类 ; 设 置 胜 祥 商 学 院 管 理 学 院 外 语 学 院 信 息 科 学 与 技 术 学 院 人 文 学 院 公 共 教 育 学 院 嘉 善 光 彪 学 院 沪 东 工 学 院 时 尚 设 计 学 院 国 际 医 学 技 术 学 院 成 人 教 育 学 院 等 11 个 二 级 学 院 ;2012 年 招 生 本 科 专 业 ( 含 方 向 )26 个 专 科 专 业 ( 含 6

7 方 向 )7 个 建 有 实 验 实 训 室 60 个 语 音 教 室 22 个 多 媒 体 教 室 118 个 ; 纸 质 图 书 92.7 万 余 册 电 子 图 书 10355GB 服 务 器 存 储 容 量 60T 2012 年 在 校 生 人, 其 中 : 本 科 生 人, 占 86.5%; 专 科 生 1566 人, 占 13.5% 招 生 计 划 3300 人, 实 际 录 取 3601 人, 实 际 报 到 3304 人 毕 业 3006 人,20 年 累 计 毕 业 2.57 万 人 本 科 生 获 授 学 士 学 位 2344 人, 授 予 率 99.1% 教 职 工 总 数 788 人, 其 中 : 专 任 教 师 577 人 外 聘 兼 职 教 师 144 人 专 任 教 师 中, 正 高 级 职 称 教 师 83 人, 占 14.4%; 副 高 级 职 称 教 师 173 人, 占 30%; 博 士 43 人, 占 7.5%; 硕 士 308 人, 占 53.4%;40 岁 以 下 青 年 教 师 297 人, 占 51.5% 学 校 财 务 运 行 状 况 良 好,2012 年 学 校 净 资 产 总 额 为 人 民 币 8.79 亿 元, 固 定 资 产 5.22 亿 元, 其 中 教 学 仪 器 设 备 资 产 逾 7500 万 元 学 校 的 性 质 是 依 法 自 愿 举 办 的 从 事 非 营 利 性 社 会 服 务 的 公 益 性 社 会 组 织 多 年 来, 学 校 持 续 开 展 文 明 单 位 ( 和 谐 校 园 ) 创 建 工 作, 自 2003 年 起 已 连 续 四 届 荣 获 上 海 市 文 明 单 位 称 号, 属 于 公 益 性 的 文 明 单 位 2. 所 属 类 别 上 海 杉 达 学 院 单 位 类 型 是 民 办 非 企 业 法 人 作 为 普 通 高 等 院 校, 在 办 学 过 程 中 坚 持 民 办 教 育 属 于 公 益 性 事 业, 是 社 会 主 义 教 育 事 业 重 要 组 成 部 分 的 原 则 在 文 明 单 位 的 类 型 中, 属 于 社 会 公 益 类 的 公 益 二 类, 即 准 公 益 类 单 位 7

8 3. 组 织 机 构 II-1 员 工 教 育 校 党 办 宣 传 部 组 织 部 学 工 部 人 事 处 教 务 处 学 生 处 工 会 团 委 各 学 院 I-1 员 工 责 任 II-2 权 益 保 护 人 事 处 教 务 处 校 党 办 工 会 学 工 部 团 委 医 务 室 各 学 院 II-3 安 全 保 护 保 卫 部 学 工 部 后 勤 基 建 处 I-2 服 务 责 任 II-4 服 务 与 管 理 II-5 社 会 沟 通 教 务 处 科 研 设 备 处 校 党 办 组 织 部 学 工 部 各 学 院 宣 传 部 校 党 办 学 工 部 网 络 中 心 保 卫 部 各 学 院 II-6 学 法 与 执 法 宣 传 部 学 工 部 校 党 办 人 事 处 财 务 处 科 研 设 备 处 保 卫 部 I-3 诚 信 责 任 II-7 守 法 诚 信 人 事 处 组 织 部 工 会 学 工 部 就 业 办 招 办 医 务 室 科 研 设 备 处 校 党 办 各 学 院 II-8 社 会 诚 信 形 象 校 党 办 财 务 处 I-4 社 区 责 任 II-9 救 灾 与 慈 善 捐 助 II-10 志 愿 服 务 校 党 办 工 会 财 务 处 学 工 部 团 委 团 委 学 工 部 宣 传 部 工 会 各 学 院 I-5 环 保 责 任 II-11 低 碳 节 能 II-12 环 保 形 象 后 勤 基 建 处 科 研 设 备 处 后 勤 基 建 处 医 务 室 8

9 三. 主 要 参 数 1. 报 告 篇 幅 根 据 学 校 规 模, 按 照 上 海 市 文 明 单 位 社 会 责 任 报 告 中 事 业 ( 学 校 ) 类 文 明 单 位 社 会 责 任 报 告 的 要 求, 本 报 告 分 为 公 开 陈 述 单 位 概 况 主 要 参 数 分 类 内 容 预 期 与 展 望 社 会 评 价 等 6 个 部 分, 篇 幅 在 53 页, 共 计 3.7 万 余 字 2. 报 告 时 效 与 覆 盖 范 围 报 告 时 间 范 围 : 从 2012 年 1 月 1 日 到 2012 年 12 月 31 日 ; 报 告 发 布 周 期 : 年 度 报 告, 原 则 上 每 年 定 期 发 布 ; 报 告 内 容 覆 盖 范 围 : 本 单 位 及 利 益 相 关 方 3. 报 告 数 据 与 编 制 依 据 本 报 告 所 引 用 的 2012 年 数 据 为 初 步 统 计 数 据, 与 最 终 数 据 可 能 略 有 差 异 本 报 告 编 制 主 要 依 据 : 上 海 市 文 明 单 位 社 会 责 任 报 告 中 事 业 ( 学 校 ) 类 文 明 单 位 社 会 责 任 报 告 指 标 要 求 4. 报 告 审 验 及 限 制 性 说 明 学 校 党 政 领 导 高 度 重 视 齐 抓 共 管, 由 宣 传 部 文 明 办 牵 头 作 具 体 部 署, 相 关 职 能 部 门 通 力 合 作, 根 据 学 校 实 际 情 况, 完 成 了 报 告 编 制 工 作, 并 积 极 争 取 第 三 方 审 验 学 校 社 会 责 任 报 告 的 利 益 相 关 者 是 : 在 校 师 生 员 工 校 友 学 生 家 长 社 区 兄 弟 院 校 校 企 合 作 单 位 有 业 务 关 系 的 单 位 等 9

10 四. 报 告 分 类 内 容 1. 员 工 责 任 1.1 员 工 教 育 继 承 杉 达 传 统, 弘 扬 大 学 精 神 党 的 十 八 大 提 出, 必 须 推 动 社 会 主 义 文 化 大 发 展 大 繁 荣, 兴 起 社 会 主 义 文 化 建 设 新 高 潮, 提 高 国 家 文 化 软 实 力, 发 挥 文 化 引 领 风 尚 教 育 人 民 服 务 社 会 推 动 发 展 的 作 用 我 校 秉 持 着 勤 奋 求 是 开 拓 创 新 的 校 训 和 以 诚 信 对 待 社 会, 以 严 谨 的 教 育 管 理 取 信 于 社 会, 以 较 高 的 教 育 质 量 回 报 社 会 的 办 学 理 念, 注 重 发 挥 大 学 文 化 的 引 领 作 用, 营 造 良 好 的 校 风 教 风 和 学 风, 在 不 断 丰 富 杉 达 文 化 内 涵 的 过 程 中, 提 高 师 生 员 工 对 办 学 理 念 的 认 同 度 和 行 为 的 自 觉 性, 努 力 建 设 成 为 应 用 性 国 际 化 高 水 平 的 民 办 大 学, 培 养 学 生 成 为 具 有 中 华 美 德 世 界 意 识 和 创 新 能 力 的 高 素 质 应 用 型 人 才 今 年 是 我 校 20 周 年 华 诞 殷 一 璀 副 书 记 在 庆 典 大 会 说 : 20 年 来, 更 为 可 贵 的 是, 杉 达 学 院 秉 持 公 益 性 非 营 利 的 办 学 思 想, 杉 达 学 院 以 它 非 常 有 特 色 的 办 学 理 念 办 学 机 制 以 及 办 学 成 果, 提 供 了 许 多 可 为 上 海 高 等 教 育 借 鉴 的 经 验 上 海 高 等 教 育 既 为 复 旦 交 大 感 到 骄 傲, 也 为 拥 有 杉 达 这 样 的 民 办 高 校 而 感 到 骄 傲! 通 过 弘 扬 杉 达 传 统 所 激 发 的 自 信 心 和 凝 聚 力 成 为 我 校 的 宝 贵 精 神 财 富 和 强 大 动 力 师 生 对 学 校 的 精 神 文 化 认 同 度 高 我 校 师 生 主 动 参 与 到 社 会 实 践 活 动 志 愿 者 文 化 建 设 中, 为 国 际 文 化 大 都 市 10

11 建 设 贡 献 力 量 2012 年 我 校 以 学 雷 锋, 公 益 行 为 新 的 载 体,16 支 服 务 队 同 28 家 单 位 共 建, 如 : 伴 老 志 愿 者 与 300 余 名 空 巢 老 人 结 对, 坚 持 10 年 爱 老 助 老 在 暑 期 社 会 实 践 活 动 中, 留 守 留 不 住, 离 家 的 父 母 ; 守 护 你, 纯 真 的 笑 容! 走 近 社 会 主 义 新 农 村 华 西 村 和 上 海 市 高 东 镇 杨 园 新 村 小 学 农 民 工 子 女 综 合 素 质 教 育 调 研 3 个 项 目 被 评 为 市 级 优 秀 项 目 奖 核 心 价 值 引 领, 坚 定 理 想 信 念 我 校 将 思 政 教 育 摆 在 首 位, 以 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 为 引 领, 以 理 想 信 念 教 育 为 核 心, 引 导 师 生 形 成 正 确 的 世 界 观 人 生 观 和 价 值 观 学 校 党 委 着 力 在 全 校 党 组 织 营 造 崇 尚 学 习 的 浓 厚 氛 围, 建 立 了 党 委 中 心 组 学 习 制 度 教 职 工 政 治 学 习 制 度, 每 年 联 系 学 校 的 实 际, 制 定 学 习 计 划, 执 行 情 况 良 好, 有 考 勤 和 学 习 记 录 2012 年 开 展 政 治 理 论 学 习 的 情 况 举 例 如 下 : 2 月 21 日 党 委 中 心 组 :2012 年 工 作 思 路 与 工 作 要 点 3 月 12 日 党 委 中 心 组 全 体 教 职 工 : 学 习 贯 彻 全 国 两 会 精 神 和 政 府 工 作 报 告 3 月 21 日 双 代 会 代 表 : 讨 论 审 议 学 校 工 作 报 告 3 月 26 日 校 领 导 班 子 和 有 关 职 能 部 门 负 责 人 到 学 院 进 行 调 研 和 现 场 办 公 4 月 全 校 师 生 : 稳 中 求 进 转 型 发 展 2012 学 习 贯 彻 两 会 精 神 专 题 图 展 巡 展 活 动 4 月 28 日 全 体 辅 导 员 : 聆 听 教 育 部 思 政 司 副 司 长 王 光 彦 做 把 握 时 代 特 征, 加 强 队 伍 建 设, 不 断 提 升 大 学 生 思 想 政 治 教 育 工 作 科 学 化 水 平 专 题 报 告 5 月 9 16 日 第 三 期 入 党 积 极 分 子 培 训 班 :300 名 学 员 参 观 钱 学 森 图 书 馆 5 月 10 日 毕 业 生 党 员 : 满 怀 母 校 浓 情 勇 担 社 会 责 任 永 葆 党 员 本 色 2012 届 毕 业 生 党 员 教 育 5 月 28 日 党 委 中 心 组 全 体 教 职 工 : 学 习 贯 彻 上 海 市 第 十 次 党 代 会 精 神 7 月 4 日 党 委 中 心 组 : 示 范 校 创 建 暨 本 科 教 学 工 作 评 建 动 员 大 会 9 月 9 日 2012 年 新 生 开 学 典 礼 9 月 10 日 庆 祝 28 届 教 师 节, 开 展 校 训 指 引 我 成 长 主 题 演 讲 11

12 9 月 28 日 建 校 20 周 年 庆 典 大 会 10 月 16 日 全 校 师 生 : 上 海 城 市 新 印 象 图 片 展 10 月 23 日 党 委 中 心 组 全 体 教 职 工 : 学 习 市 领 导 在 20 周 年 校 庆 典 礼 上 的 讲 话 精 神 11 月 8 日 党 委 中 心 组 部 分 教 职 工 : 观 看 党 的 18 大 开 幕 式 11 月 12 日 党 委 中 心 组 : 学 习 党 的 十 八 大 报 告 11 月 14 日 学 生 党 员 : 聆 听 柏 万 青 作 怎 样 成 为 一 名 合 格 的 党 员 讲 座 11 月 21 日 学 生 代 表 : 聆 听 我 国 海 防 与 西 沙 海 战 专 题 讲 座 12 月 5 日 全 体 教 职 工 : 市 科 教 党 校 党 建 研 究 员 卢 锋 解 读 十 八 大 报 告 文 化 建 设 主 题 12 月 7 日 召 开 年 校 文 明 单 位 终 期 检 查 考 评 会 12 月 10 日 民 主 党 派 : 学 习 十 八 大 精 神 座 谈 会 12 月 全 体 教 职 工 : 学 习 辩 证 看, 务 实 办 理 论 热 点 面 对 面 年 我 校 以 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 为 重 点, 确 定 3 个 方 面 的 重 点 和 具 体 工 作 重 点 概 括 起 来 就 是 3 个 关 键 词 学 习 宣 传 贯 彻 : 一 是 深 入 学 习 党 的 十 八 大 精 神 认 真 研 读 文 件, 原 原 本 本 学 习 报 告 和 党 章 二 是 广 泛 宣 传 展 示 工 作 成 果 宣 传 在 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 过 程 中 解 决 实 际 问 题 的 新 成 效 新 进 展, 在 全 校 上 下 营 造 团 结 奋 进 昂 扬 向 上 的 浓 厚 氛 围 三 是 加 快 推 进 学 校 事 业 科 学 发 展 把 学 习 宣 传 贯 彻 党 的 十 八 大 精 神 落 实 到 学 校 的 各 项 工 作 中 具 体 工 作 也 分 为 3 个 层 面 : 第 一 层 面 是 理 论 学 习 培 训, 第 二 层 面 是 宣 传 互 动 展 示, 第 三 层 面 是 贯 彻 实 施 落 实 包 括 召 开 教 职 工 政 治 学 习 报 告 会 ; 有 针 对 性 地 把 十 八 大 精 神 作 为 思 想 政 治 理 论 课 形 势 政 策 课 教 学 的 重 要 内 容, 作 为 党 课 主 题 班 会 和 预 备 党 员 党 支 部 书 记 培 训 的 专 题 内 容 ; 组 织 青 年 学 生 青 年 教 师 老 教 授 民 主 党 派 人 士 外 籍 教 师 等 学 习 座 谈 活 动 ; 充 分 利 用 校 内 宣 传 阵 地, 做 好 相 关 学 习 报 道 工 作 ; 积 极 组 织 参 加 市 教 育 系 统 开 展 的 各 项 活 动 ; 举 办 爱 我 中 华 红 色 经 典 演 唱 会 高 雅 艺 术 进 校 园 活 动 ; 通 过 校 史 展 文 明 创 建 成 果 展 20 周 年 校 庆 摄 影 展 等, 集 中 展 示 办 学 历 程 成 就 文 明 创 建 亮 点 特 色 文 化 建 设 成 果, 着 力 营 造 喜 庆 热 烈 文 明 和 谐 的 校 园 文 化 氛 围 12

13 1.1.3 思 想 教 育 深 入, 师 生 素 质 文 明 我 校 以 基 本 道 德 规 范 为 基 础, 深 入 进 行 公 民 道 德 教 育 ; 以 大 学 生 全 面 发 展 为 目 标, 深 入 进 行 素 质 教 育 以 师 德 建 设 带 动 学 风 建 设 校 风 建 设, 坚 持 评 选 表 彰 和 大 力 宣 传 师 德 模 范 优 秀 教 师 和 团 队 的 典 型 事 迹, 坚 持 对 教 师 道 德 失 范 的 行 为 采 取 一 票 否 决 制, 情 节 严 重 者, 一 律 予 以 解 聘, 让 广 大 教 职 员 工 深 刻 认 识 到 加 强 职 业 精 神 与 道 德 修 养 在 育 人 中 的 作 用 以 身 边 的 感 动 为 主 题 的 师 德 建 设, 以 教 育 的 社 会 责 任 为 导 向, 大 力 宣 传 典 型 人 物, 营 造 了 求 真 讲 责 任 求 善 讲 奉 献 求 美 讲 敬 业 求 是 讲 务 实 的 氛 围 2012 年 9 月 10 日, 我 校 召 开 第 28 个 教 师 节 庆 祝 大 会, 表 彰 了 一 批 先 进 集 体 和 个 人, 校 长 李 进 鼓 励 教 职 员 工 清 醒 地 接 受 社 会 赞 誉 的 同 时, 牢 记 社 会 责 任, 关 注 个 人 品 质 和 个 人 发 展 注 重 学 生 良 好 人 格 培 养, 首 先 要 成 为 具 有 中 华 美 德 社 会 公 德 的 人 在 学 生 手 册 中 有 大 学 生 文 明 守 则 ; 在 日 常 管 理 中 有 严 格 的 行 为 规 范 要 求, 如 对 上 课 迟 到 缺 勤 早 退 和 课 堂 上 违 反 教 育 秩 序 的 行 为, 对 夜 不 归 宿 违 章 使 用 电 器 等 都 有 严 格 的 管 理 规 定 ; 通 过 设 置 学 生 公 寓 党 员 工 作 站 辅 导 员 助 理 等 实 践 平 台, 由 自 我 教 育 自 我 管 理 自 我 服 务 扩 大 思 想 政 治 教 育 的 实 效, 党 员 工 作 站 获 得 首 届 全 国 民 办 高 校 党 的 建 设 和 思 想 政 治 工 作 优 秀 成 果 一 等 奖, 上 海 教 育 电 视 台 做 了 专 题 报 道 通 过 开 展 新 生 入 学 教 育 毕 业 生 文 明 离 校 教 育 校 园 文 明 修 身 活 动 等, 在 学 生 中 强 化 养 成 教 育, 提 高 自 律 意 识 2012 年 11 月 14 日 学 工 部 邀 请 上 海 市 人 大 代 表 新 老 娘 舅 节 目 明 星 调 解 员 柏 万 青 与 学 生 党 员 座 谈, 并 作 主 题 为 怎 样 成 为 一 名 合 格 的 党 员 的 讲 座, 学 生 们 认 识 到, 一 名 合 格 的 党 员 要 做 到 自 觉 自 律 13

14 自 守 在 以 创 文 明 整 洁 校 园, 做 励 志 修 身 学 生 为 主 题 的 活 动 中, 让 每 一 个 学 生 养 成 自 己 处 理 日 常 垃 圾 的 习 惯 ; 晚 自 习 结 束 后 及 时 打 扫 卫 生, 自 觉 做 到 随 手 关 灯 带 走 垃 圾 擦 净 黑 板 ; 教 室 公 共 区 域 和 草 坪 都 有 了 卫 生 包 干 的 班 级, 激 发 学 生 爱 校 情 感 和 履 行 责 任 的 自 觉 行 为 在 和 谐 校 园 创 建 工 作 中, 我 校 充 分 发 挥 基 层 和 项 目 创 建 的 作 用, 在 校 园 中 营 造 了 人 人 知 晓 创 建, 人 人 参 与 创 建 的 良 好 氛 围 申 报 校 文 明 单 位 的 8 个 学 院 15 个 处 ( 室 ) 在 校 内 考 评 会 上 集 中 展 示 了 亮 点 特 色 ; 申 报 校 文 明 窗 口 ( 组 室 ) 的 37 个 单 位 也 接 受 了 实 地 检 查 其 中, 能 看 到 和 谐 校 园 中 每 一 个 默 默 无 闻 劳 动 者 脚 踏 实 地 的 付 出 与 努 力 由 各 学 院 部 门 申 报 的 39 个 文 明 创 建 项 目 各 具 特 色, 深 化 了 创 建 的 成 果 师 生 员 工 自 觉 践 行 社 会 主 义 荣 辱 观, 知 荣 辱 明 是 非 分 美 丑, 养 成 科 学 文 明 健 康 的 生 活 方 式 1.2 权 益 保 护 严 格 招 聘 程 序, 规 范 录 用 手 续 按 照 上 海 市 事 业 单 位 公 开 招 聘 暂 行 办 法, 我 校 制 定 了 上 海 杉 达 学 院 招 聘 录 用 人 员 试 行 办 法, 坚 持 岗 位 公 开 竞 争 公 平 录 用 公 正, 人 事 招 聘 录 用 规 范 透 明 2012 年 我 校 新 聘 教 职 工 55 人, 其 中 : 专 任 教 师 20 人 ( 引 进 副 高 级 以 上 职 称 教 师 7 人, 硕 士 以 上 海 归 5 人 ) 人 力 资 源 管 理 处 根 据 教 职 工 增 补 计 划, 在 网 上 公 开 招 聘 信 息 并 公 布 应 聘 须 知, 让 应 聘 者 了 解 工 作 要 求 管 理 模 式 等 招 聘 新 教 师 时 把 好 录 用 关, 要 求 具 有 211 及 以 上 高 校 本 科 和 硕 士 及 以 上 毕 业,CET-6 级 或 英 语 专 八 通 过 ; 坚 持 面 试 和 试 讲, 由 招 聘 面 试 领 导 小 组 ( 由 党 政 领 导 学 科 带 头 人 和 专 家 部 门 负 责 人 人 事 处 工 作 人 员 等 组 成 ) 做 出 客 观 评 价 写 出 考 评 意 见 ; 对 新 招 聘 的 教 师 实 行 督 导 跟 踪 听 课, 合 格 后 正 式 录 用 在 招 聘 过 程 中, 招 聘 面 试 领 导 小 组 严 格 实 行 亲 属 回 避 制 凡 由 我 校 录 用 的 教 职 工 均 签 订 劳 动 合 同, 按 规 定 缴 纳 社 会 保 险 金 录 用 为 专 职 教 师 岗 和 专 职 学 生 辅 导 员 岗 ( 或 双 肩 挑 者 ) 的 新 进 人 员 ( 退 休 人 员 除 外 ), 自 报 到 之 日 起 一 年 内, 要 求 必 须 取 得 高 等 学 校 教 师 资 格 证 书 14

15 1.2.2 依 法 执 行 休 假, 关 心 身 心 健 康 法 定 节 假 日 每 周 双 休 日 寒 暑 假 婚 假 丧 假 病 事 假 等 均 依 法 执 行, 并 按 规 定 给 予 相 应 待 遇, 维 护 教 职 工 的 休 息 休 假 权 利 ; 考 虑 到 地 处 市 郊, 为 保 证 学 生 的 学 习 质 量 和 育 人 环 境, 我 校 实 行 8 小 时 坐 班 制, 对 在 职 教 师 实 行 学 术 休 假 制 度, 让 教 师 可 以 利 用 学 术 假 的 时 间 不 断 充 实 自 己 的 业 务 能 力, 提 高 专 业 水 平 ; 严 格 考 勤 制 度, 对 超 出 工 作 时 间 均 按 个 人 选 择 给 予 调 休 单 或 支 付 加 班 费, 并 根 据 考 勤 情 况 每 学 期 给 予 全 勤 奖 奖 励 我 校 关 心 教 职 工 的 身 心 健 康, 享 受 更 多 更 好 的 人 文 关 怀 每 年 组 织 一 次 教 职 工 体 检, 女 职 工 进 行 妇 科 专 项 检 查 2012 年 在 听 取 广 大 教 职 工 意 见 和 不 改 变 原 来 体 检 项 目 的 基 础 上, 更 换 了 一 家 专 业 化 程 度 较 高 设 备 条 件 和 环 境 较 好 的 体 检 单 位, 并 针 对 不 同 性 别 和 年 龄 的 对 象 增 加 了 6 个 体 检 项 目 的 检 查 在 体 检 结 束 后, 又 请 来 体 检 中 心 的 专 家 为 教 职 工 做 体 检 报 告 的 解 读, 得 到 教 职 工 的 普 遍 好 评 ; 精 心 组 织 2012 年 暑 期 境 内 外 疗 休 养 活 动 和 春 秋 短 线 游 活 动, 共 有 234 人 次 参 加, 占 全 校 教 职 工 的 55% 以 上 ; 对 逢 五 逢 十 的 教 职 工 送 上 生 日 蛋 糕 券, 考 虑 到 物 价 因 素,2012 年 教 职 工 逢 五 生 日 蛋 糕 券 从 60 元 提 高 到 100 元, 逢 十 生 日 蛋 糕 券 从 100 元 提 高 到 160 元 2012 年 共 为 85 名 教 职 工 送 上 生 日 祝 福 ; 为 14 岁 以 下 的 教 职 工 子 女 送 上 六 一 儿 童 节 礼 物 为 女 教 工 送 上 庆 祝 三 八 妇 女 节 的 小 礼 物 等 ; 每 逢 中 秋 节, 校 工 会 都 会 邀 请 校 领 导 与 住 校 单 身 教 职 工 共 庆 佳 节 ; 每 年 两 次 慰 问 荣 誉 教 工, 关 心 他 们 的 健 康, 送 上 学 校 的 问 候 和 祝 福 ; 做 好 各 类 送 温 暖 送 清 凉 工 作, 夏 季 送 清 凉 覆 盖 全 校 后 勤 工 人 在 校 值 班 的 教 职 工 共 计 100 多 人 次 ; 工 会 组 织 人 员 上 门 慰 问 生 病 生 育 教 职 工 41 人 次, 新 婚 慰 问 12 人 组 织 了 一 支 70 余 人 的 教 职 工 运 动 员 队 伍 参 加 了 上 海 市 第 七 届 教 工 运 动 会 的 乒 乓 羽 毛 球 广 播 操 田 径 游 泳 趣 味 类 等 比 赛, 在 上 海 市 所 有 参 赛 高 校 ( 共 48 所 ) 中 排 第 25 名, 在 民 办 高 校 中 排 名 第 一, 有 部 分 个 人 和 集 体 获 得 6 个 项 目 的 名 次, 校 工 会 获 得 上 海 市 第 七 届 教 工 运 动 会 优 秀 组 织 奖 教 工 之 家 咖 啡 厅 每 天 中 午 向 教 职 工 开 放, 一 年 里 累 计 接 待 教 职 工 2000 余 人 2012 年 我 校 仍 按 较 高 标 准 为 教 职 工 缴 纳 补 充 养 老 保 险 年 金, 缴 纳 总 额 已 达 960 余 万 元 ; 认 真 落 实 总 工 会 三 大 保 险 ( 在 职 职 工 住 院 保 险 特 种 重 病 保 险 女 职 工 保 险 ), 参 保 率 达 100%; 为 学 校 退 休 的 教 职 工 办 理 了 退 休 职 工 住 院 保 障 计 15

16 划,9 名 教 职 工 得 到 住 院 理 赔 ; 为 教 职 工 购 买 补 充 医 疗 保 险, 构 建 多 维 的 保 障 体 系 对 困 难 教 职 工 建 档 立 卡, 随 时 掌 握 困 难 教 职 工 信 息, 使 他 们 得 到 及 时 的 帮 助, 在 全 校 教 职 工 的 大 力 支 持 下, 继 续 组 织 教 职 工 开 展 献 爱 心, 一 日 捐 活 动, 作 为 学 校 的 帮 困 基 金 用 于 重 病 大 病 教 职 工 的 困 难 补 助,3 名 教 职 工 得 到 了 困 难 补 助, 共 计 元 落 实 培 训 制 度, 提 高 业 务 能 力 我 校 每 年 出 资 数 百 万 元, 设 立 教 学 科 研 培 训 等 专 项 经 费, 制 订 了 教 师 培 训 管 理 办 法 攻 读 博 士 学 位 管 理 办 法 等, 增 强 教 师 学 历 提 高 的 指 导 性 和 计 划 性, 实 行 给 予 调 整 学 术 休 假 减 免 教 学 工 作 量 取 得 学 位 后 可 报 销 部 分 学 费 等 政 策, 支 持 中 青 年 教 师 在 职 攻 读 博 士 学 位, 每 年 还 坚 持 选 送 5-8 名 优 秀 青 年 教 师 赴 美 英 日 等 国 攻 读 硕 士 博 士 学 位, 从 制 度 和 经 费 上 保 证 教 师 通 过 参 加 相 关 培 训 提 高 业 务 能 力 2012 年 选 送 中 青 年 教 师 赴 国 外 攻 读 硕 博 学 位 9 人, 考 取 博 士 研 究 生 6 人, 在 读 共 16 人 校 内 教 师 及 专 业 技 术 职 务 评 聘 55 人, 通 过 五 校 联 合 评 议, 正 式 评 聘 副 教 授 6 人 我 校 认 真 做 好 教 师 资 格 证 书 考 前 组 织 工 作,2012 年 组 织 参 加 41 人, 试 讲 28 人, 职 务 计 算 机 7 人, 外 语 等 培 训 6 人 推 进 辅 导 员 队 伍 建 设, 积 极 开 展 辅 导 员 日 常 和 专 业 化 培 训, 参 加 基 地 专 题 培 训 30 余 人 骨 干 辅 导 员 专 题 研 修 1 人 市 教 委 心 理 健 康 咨 询 ( 中 级 ) 培 训 3 人 以 青 年 教 师 培 训 班 为 载 体, 进 一 步 加 强 我 校 青 年 教 师 队 伍 和 学 术 梯 队 建 设 为 全 面 推 进 我 校 内 涵 建 设, 实 施 人 才 强 校 战 略,2012 年 出 台 了 上 海 杉 达 学 院 关 于 教 师 开 展 产 学 研 践 习 活 动 的 试 行 办 法 上 海 杉 达 学 院 选 派 国 内 ( 外 ) 访 问 学 者 有 关 事 项 的 通 知, 加 强 学 院 学 术 带 头 人 和 青 年 骨 干 教 师 的 培 养, 提 升 我 校 教 师 学 术 技 术 和 实 践 能 力, 促 进 学 术 交 流, 改 善 学 缘 结 构, 加 快 教 育 教 学 学 科 专 业 课 程 建 设 和 师 资 队 伍 的 建 设 积 极 参 加 市 教 委 对 教 师 培 养 的 各 类 项 目, 如 青 年 骨 干 教 师 国 内 访 问 学 者 计 划 中 青 年 教 师 国 外 游 学 计 划 教 学 产 学 研 践 习 计 划 等, 参 加 中 青 年 教 师 国 外 游 学 进 修 计 划 3 人 参 加 教 学 产 学 研 践 习 计 划 1 人, 同 时 也 为 各 学 院 产 学 研 进 行 立 项, 信 息 科 学 与 技 术 学 院 计 算 机 专 业 实 践 教 学 团 队 建 设 项 目 12 人 商 学 院 金 融 系 ARFP 认 证 师 培 训 项 16

17 目 10 人 积 极 参 加 市 教 委 的 强 师 工 程, 加 大 对 教 职 工 的 培 训 力 度, 涵 盖 学 校 教 师 人 事 财 务 教 务 国 际 交 流 网 络 技 术 后 勤 等 各 类 人 员, 参 加 培 训 20 人 ; 参 加 强 师 工 程 的 海 外 ( 英 国 ) 硕 士 研 修 项 目 培 训 5 人, 通 过 雅 思 考 试 4 人, 获 准 到 英 国 赫 特 福 德 大 学 攻 读 硕 士 学 位 我 校 推 荐 评 选 选 拔 了 8 名 教 师 参 加 上 海 民 办 高 校 教 学 技 术 大 赛,22 名 教 师 参 加 了 上 海 优 秀 青 年 骨 干 教 师 培 训 新 进 员 工 培 训 率 达 100% 学 校 把 上 海 市 政 府 给 予 的 专 项 扶 持 资 金 中 师 资 队 伍 建 设 项 目 经 费 主 要 用 于 培 训 2012 年 的 培 训 经 费 使 用 情 况 如 下 :1 教 师 培 训 186 人 次, 使 用 经 费 : 151 万 余 元, 其 中 : 学 历 提 升 9 人 次, 人 均 约 8.2 万 元 专 业 课 程 学 科 建 设 116 人, 人 均 约 6000 元 科 研 项 目 17 人 次, 人 均 约 2500 元 辅 导 员 建 设 44 人 次, 人 均 约 835 元 2 管 理 人 员 培 训 :28 人 次, 人 均 约 500 元 职 工 培 训 8 人 次, 人 均 约 450 元 畅 通 维 权 渠 道, 维 护 合 法 权 益 学 校 章 程 中 规 定, 教 师 在 确 保 完 成 教 学 计 划 和 教 学 大 纲 前 提 下, 有 权 选 择 最 佳 方 案 进 行 课 程 教 学 ; 在 完 成 基 础 理 论 基 本 技 能 教 学 的 前 提 下, 有 权 阐 明 个 人 学 术 见 解 ; 对 学 校 的 各 项 工 作, 享 有 建 议 权 监 督 权, 在 教 学 和 学 术 上 给 教 师 更 多 的 发 展 空 间, 从 制 度 上 保 证 教 师 的 合 法 权 益 为 妥 善 处 理 学 校 内 部 劳 动 人 事 争 议, 维 护 学 校 和 教 职 工 的 合 法 权 益, 促 进 劳 动 人 事 关 系 和 谐 稳 定, 我 校 成 立 了 劳 动 人 事 争 议 调 解 委 员 会, 制 订 了 上 海 杉 达 学 院 劳 动 人 事 争 议 调 解 委 员 会 工 作 规 则, 并 经 教 代 会 审 议 通 过 我 校 严 格 执 行 经 物 价 部 门 核 准 的 学 费 和 住 宿 费 的 收 费 标 准, 多 年 来, 学 费 住 宿 费 标 准 是 本 市 同 类 民 办 高 校 收 费 最 低 的 ; 严 格 执 行 阳 光 招 生 制 度, 不 收 取 任 何 与 入 学 挂 钩 的 建 校 费 和 赞 助 费 ; 校 领 导 对 重 要 来 信 来 访 亲 自 阅 批 和 接 待, 关 心 师 生 诉 求, 对 反 映 的 重 点 问 题, 召 开 协 调 会 集 体 讨 论, 及 时 有 效 地 化 解 和 处 理 我 校 成 立 信 访 工 作 领 导 小 组, 制 订 上 海 杉 达 学 院 信 访 工 作 制 度 上 海 杉 达 学 院 信 访 工 作 条 例 实 施 细 则, 按 照 首 问 责 任 制 的 要 求, 由 校 ( 党 ) 办 作 为 主 管 部 门, 负 责 协 调 落 实 和 督 办, 各 部 门 和 二 级 学 院 积 极 配 合, 信 访 处 理 程 序 规 范, 并 按 要 求 归 档 便 于 查 阅 2012 年 我 校 处 理 来 信 来 访 事 项 24 件 我 17

18 校 还 成 立 了 学 生 申 诉 处 理 委 员 会, 专 门 负 责 学 生 申 诉 处 理 工 作, 委 员 会 组 成 中 吸 收 学 生 代 表 参 加, 按 照 实 事 求 是 平 等 公 正 程 序 正 当 的 原 则, 建 立 健 全 学 生 申 诉 制 度 校 领 导 建 立 基 层 联 系 点, 密 切 的 干 群 和 党 群 关 系 ; 建 立 每 周 三 中 午 接 待 日 制 度, 校 领 导 和 职 能 部 门 负 责 人 对 来 访 师 生 所 反 映 的 问 题 做 好 记 录, 对 现 场 无 法 解 决 的 问 题 由 校 ( 党 ) 办 工 作 人 员 跟 进, 并 将 处 理 意 见 及 时 张 贴 反 馈 ; 在 校 园 显 要 位 置 和 校 园 网 上 设 立 校 长 信 箱, 加 强 与 师 生 的 相 互 联 系 ; 每 学 期 党 政 领 导 都 要 召 开 学 生 干 部 座 谈 会, 广 泛 听 取 学 生 意 见, 限 期 切 实 解 决 学 生 提 出 的 问 题 和 要 求 3 月 26 日 至 4 月 6 日, 校 长 李 进 等 校 领 导 率 领 各 职 能 部 门 负 责 人 分 别 对 胜 祥 商 学 院 外 语 学 院 信 息 科 学 与 技 术 学 院 等 7 个 学 院 进 行 调 研, 与 各 院 系 负 责 人 共 商 学 院 定 位 学 科 发 展 专 业 特 色 师 资 建 设 等 重 要 事 宜, 并 就 一 些 具 体 问 题 解 疑 惑 促 落 实 设 立 杉 达 之 窗 服 务 岗 亭, 以 贴 近 学 生 关 心 学 生 服 务 学 生 为 宗 旨, 接 受 同 学 们 的 维 权 问 题 和 建 议, 并 及 时 反 馈 有 关 部 门 每 年 两 次 举 办 维 权 零 距 离 活 动, 职 能 部 门 主 要 负 责 人 直 面 学 生 求 疑 问 难, 许 多 学 生 就 与 自 己 学 习 生 活 密 切 相 关 及 权 益 方 面 的 问 题 积 极 咨 询, 寻 求 解 决 途 径, 面 对 面 的 沟 通 方 式 使 信 访 渠 道 更 加 通 畅, 有 利 于 管 理 措 施 及 时 跟 进, 还 建 立 了 宿 舍 管 理 委 员 会 膳 食 管 理 委 员 会 等 学 生 参 与 的 各 类 自 治 组 织, 已 成 为 建 言 献 策 和 办 实 事 的 重 要 平 台 工 会 作 用 明 显, 加 强 民 主 管 理 在 校 党 委 的 领 导 下, 教 代 会 暨 工 代 会 ( 以 下 简 称 双 代 会 ) 作 为 重 要 载 体, 保 障 教 职 工 的 知 情 权 参 与 权 表 达 权 和 监 督 权 我 校 第 二 届 双 代 会 第 五 次 会 议 于 2012 年 3 月 21 日 -3 月 28 日 召 开, 开 幕 式 上, 代 表 们 讨 论 审 议 并 认 同 校 长 李 进 所 作 的 学 校 工 作 报 告, 副 校 长 薛 兴 国 关 于 学 校 财 务 预 决 算 的 报 告, 校 工 会 主 席 茅 育 兰 所 作 的 工 会 工 作 报 告 和 工 会 经 费 审 查 委 员 会 工 作 报 告 ; 推 选 牛 淑 珍 为 学 校 第 五 届 董 事 会 董 事, 增 补 张 欢 为 校 工 会 委 员 会 委 员 会 议 共 收 到 提 案 和 建 议 11 件, 内 容 涉 及 改 善 教 学 楼 设 施 和 教 学 系 统 教 职 工 待 遇 和 福 利 教 师 科 研 进 修 职 称 评 定 以 及 学 校 管 理 模 式 等 工 会 提 案 工 作 委 员 会 将 在 会 后 根 据 内 容 分 发 给 有 关 职 能 部 门 办 理 落 实 18

19 双 代 会 依 法 行 使 评 议 监 督 学 校 领 导 干 部 并 提 出 奖 惩 和 任 免 建 议 的 职 权, 在 与 组 织 人 事 部 门 的 配 合 下, 每 年 对 学 校 中 层 以 上 领 导 干 部 进 行 一 次 民 主 评 议, 还 成 立 了 双 代 会 提 案 工 作 民 主 管 理 工 作 三 育 人 工 作 生 活 福 利 工 作 文 体 工 作 等 5 个 专 门 委 员 会, 讲 道 理 办 实 事 重 效 率, 以 积 极 的 精 神 状 态 面 对 和 解 决 问 题 和 需 求, 推 进 民 主 管 理 监 督, 团 结 奋 进 共 建 和 谐 校 园 1.3 安 全 保 护 安 全 管 理 到 位, 宣 教 氛 围 良 好 以 落 实 组 织 领 导 为 基 础, 建 立 了 领 导 小 组, 按 照 一 岗 双 责 的 要 求 健 全 领 导 责 任 ; 校 长 代 表 学 校 与 市 教 委 浦 东 新 区 综 合 治 委 员 会 浦 东 新 区 公 安 局 分 别 签 订 了 安 全 责 任 书, 举 行 治 安 防 范 安 全 生 产 责 任 书 签 约 仪 式, 分 管 领 导 作 为 直 接 责 任 人 与 各 处 ( 室 ) 学 院 负 责 人 签 约, 再 逐 级 细 化 内 容, 层 层 落 实 责 任, 签 约 率 达 100% 以 加 强 制 度 建 设 为 要 求, 对 国 家 安 全 情 况 通 报 及 协 作 配 合 工 作 制 度 重 大 案 件 事 故 及 时 报 告 制 度 信 访 工 作 制 度 举 办 校 内 讲 座 管 理 制 度 实 验 室 管 理 制 度 等 各 类 工 作 制 度 进 行 梳 理, 整 合 涉 及 校 园 安 全 各 系 统 的 管 理 机 制 按 照 谁 主 管 谁 负 责 的 原 则, 强 化 岗 位 职 责 意 识, 实 行 创 建 工 作 责 任 追 究 制, 重 大 紧 急 情 况 第 一 时 间 上 报 主 管 部 门, 没 有 迟 报 漏 报 现 象 发 生 对 于 涉 及 治 安 消 防 交 通 安 全 食 堂 卫 生 施 工 安 全 周 边 环 境 综 合 治 理 等 安 全 工 作, 除 有 校 园 治 安 管 理 和 处 分 规 定 防 火 安 全 员 岗 位 职 责 进 校 车 辆 管 理 办 法 保 安 工 作 制 度 食 堂 管 理 规 定 餐 饮 经 营 单 位 卫 生 管 理 制 度 环 境 保 护 管 理 规 定 等 较 完 善 的 安 全 制 度 外, 还 定 期 开 展 专 项 检 查 排 除 隐 患 如 : 检 查 消 防 器 材 消 防 设 备 配 置 技 防 设 备 设 施 安 全 通 道 畅 通 情 况 ; 实 行 进 出 车 辆 登 记 制 度 ; 从 食 堂 的 食 品 采 购 源 头 制 作 过 程 就 餐 环 境 从 业 人 员 健 康 状 况 等 方 面 做 好 食 堂 卫 生 监 管 工 作, 每 天 有 专 职 医 务 人 员 定 时 对 校 内 食 堂 和 餐 饮 单 位 进 行 例 检, 定 期 请 浦 东 新 区 食 药 卫 检 部 门 来 校 检 查 并 对 从 业 人 员 进 行 培 训 ; 制 定 基 建 处 工 作 制 度, 与 施 工 监 理 单 位 分 别 签 订 安 全 协 议 书 ; 保 持 与 当 地 政 府 主 管 部 门 和 公 安 机 构 的 联 系, 积 极 配 合 曹 路 镇 城 管 大 队 工 作, 整 治 学 校 周 边 环 境 19

20 以 开 展 宣 传 教 育 为 手 段,2012 年 2 月 14 日 5 月 23 日 10 月 17 日 3 次 邀 请 交 通 四 大 队 民 警 对 校 车 驾 驶 员 保 安 和 部 分 师 生 开 展 交 通 安 全 专 题 培 训,4 月 13 日 浦 东 新 区 食 监 所 房 剑 来 校 向 餐 饮 单 位 进 行 食 品 卫 生 讲 座,6 月 13 日 在 学 生 食 堂 广 场 进 行 工 商 食 品 安 全 宣 传 活 动,6 月 14 日 开 展 全 校 禁 毒 宣 传,7 月 2 日 邀 请 上 海 消 防 学 校 陆 匀 警 官 向 军 训 师 生 开 展 消 防 讲 座,7 月 9 日 上 海 治 安 总 队 黄 奕 警 官 来 校 作 治 安 防 范 讲 座,7 月 9 日 聘 请 曹 路 消 防 大 队 指 导 军 训 学 生 开 展 消 防 疏 散 灭 火 演 练,9 月 10 日 校 保 卫 干 事 对 2012 级 新 生 进 行 新 生 安 全 教 育,9 月 18 日 全 校 餐 饮 工 作 人 员 观 看 餐 饮 卫 生 专 题 片,11 月 7 日 和 9 日 分 别 面 向 200 余 名 师 生 在 5 号 教 学 楼 开 展 119 活 动 周 灭 火 疏 散 演 练 工 作 2012 年 我 校 成 立 了 禁 毒 工 作 专 门 组 织 机 构, 由 校 党 委 副 书 记 任 组 长, 校 ( 党 ) 办 后 勤 保 卫 处 学 生 教 育 处 负 责 人 为 领 导 组 成 员, 并 结 合 学 生 工 作 部 门 和 各 班 级 辅 导 员 为 工 作 联 络 人 员, 确 保 各 项 禁 毒 工 作 扎 实 有 效 地 开 展 积 极 开 展 6.26 国 际 禁 毒 日 活 动, 曹 路 禁 毒 办 和 警 署 相 关 单 位 进 校 开 展 宣 传 咨 询 活 动, 并 向 学 生 发 放 宣 传 资 料 当 天 全 校 师 生 还 观 看 禁 毒 宣 传 展 板, 使 禁 毒 知 识 家 喻 户 晓 人 人 皆 知 利 用 电 视 显 示 屏 进 行 宣 传, 播 放 解 读 中 华 人 民 共 和 国 禁 毒 法 录 像 片, 使 全 体 师 生 员 工 人 人 知 禁 毒, 人 人 参 与 禁 毒 参 加 区 禁 毒 办 开 展 的 禁 毒 知 识 竞 赛 新 生 教 育 中 融 入 禁 毒 讲 座 等 形 式 的 活 动, 全 体 师 生 参 与, 受 教 育 面 广, 教 育 效 果 较 好 在 图 书 馆 设 专 门 禁 毒 书 籍 专 栏, 利 用 图 书 馆 资 源 向 广 大 师 生 宣 传 禁 毒 重 要 性 和 必 要 性 向 师 生 赠 送 禁 毒 宣 传 挂 钩, 分 别 在 宿 舍 和 教 师 办 公 室 内 安 装 禁 毒 挂 钩, 使 师 生 在 日 常 生 活 中 提 高 防 毒 禁 毒 的 思 想 意 识 开 展 以 依 法 禁 毒 构 建 和 谐 为 主 题 的 班 会 教 育 活 动, 在 班 会 课 上 观 看 禁 毒 宣 传 片, 提 高 了 全 校 学 生 防 毒 拒 毒 意 识 举 办 校 园 安 全 宣 传 海 报 设 计 展 示 活 动 其 中 有 3 幅 作 品 最 后 入 围, 作 为 校 内 防 火 防 盗 防 吸 毒 的 宣 传 海 报, 同 时 还 进 进 行 食 品 安 全 宣 传 教 育 定 期 由 学 校 组 织 请 区 食 监 药 监 部 门 给 各 食 堂 工 作 人 员 开 展 食 堂 专 项 操 作 流 程 培 训 等, 营 造 校 园 安 全 人 人 皆 知 人 人 参 与 人 人 参 与 的 氛 围 完 善 预 案 体 系, 建 立 长 效 机 制 我 校 建 立 了 一 整 套 应 急 预 案, 包 括 : 事 故 灾 害 突 发 事 件 应 急 预 案 ( 火 灾 自 然 灾 害 科 研 生 产 事 故 ) 突 发 事 件 人 员 疏 散 撤 离 和 应 急 防 护 预 案 处 置 各 类 20

21 恐 怖 事 件 应 急 预 案 火 灾 突 发 事 件 应 急 预 案 公 共 卫 生 突 发 事 件 应 急 预 案 校 园 网 突 发 事 件 应 急 预 案 考 试 安 全 突 发 事 件 应 急 预 案 校 园 失 泄 密 事 件 处 置 预 案 呼 吸 道 肠 道 等 传 染 病 应 急 预 案 外 籍 教 师 和 来 华 留 学 生 校 园 安 全 突 发 事 件 应 急 处 置 预 案 等 各 类 预 案 以 公 文 形 式 发 布, 编 制 成 小 册 子 发 放 到 办 公 室 和 学 生 寝 室, 并 通 过 组 织 演 练 让 师 生 熟 知 掌 握 相 关 预 案, 定 期 培 训 安 全 员 网 络 协 管 员 等 应 急 工 作 队 伍, 做 到 快 速 反 应 处 置 有 效 为 保 证 安 全 操 作 规 范, 专 职 保 卫 干 部 经 专 业 培 训 获 安 全 生 产 管 理 消 防 专 业 培 训 合 格 证 书, 后 勤 处 3 人 参 加 由 上 海 市 教 委 开 展 的 高 校 食 堂 餐 饮 从 业 人 员 专 项 培 训 并 都 通 过 考 核 获 得 结 业 证 书 医 务 室 多 人 参 加 继 续 医 学 教 育 学 习 消 毒 隔 离 培 训 班 高 压 蒸 汽 灭 菌 操 作 岗 位 药 剂 人 员 岗 位 培 训 班 和 内 设 医 疗 机 构 负 责 人 培 训 班 ; 维 修 组 全 体 人 员 参 加 了 特 种 作 业 操 作 证 ( 空 调 设 备 安 装 维 修 ) 电 梯 维 修 操 作 证 培 训 特 种 作 业 进 网 操 作 证 ( 高 压 电 工 ) 复 训 车 队 设 立 专 职 安 全 员, 每 两 周 开 展 安 全 教 育 活 动, 在 车 库 及 车 队 办 公 场 所 张 贴 安 全 警 示 标 志, 并 明 确 驾 驶 员 车 辆 保 洁 及 安 全 操 作 制 度 车 队 工 作 人 员 安 全 工 作 职 责 实 验 室 人 员 也 接 受 相 关 安 全 操 作 技 术 培 训, 要 求 师 生 员 工 熟 练 掌 握 安 全 规 程, 不 可 违 章 操 作, 以 减 少 和 杜 绝 各 类 事 故 发 生 安 全 防 控 到 位, 校 园 平 安 稳 定 我 校 党 委 全 力 担 当 起 维 护 和 谐 稳 定 的 政 治 责 任, 针 对 课 堂 教 学 讲 座 论 坛 网 络 舆 情 心 理 健 康 安 全 防 范 环 境 设 施 等 重 点 内 容, 通 过 教 学 督 导 审 批 备 案 技 术 监 控 普 测 咨 询 演 练 演 戏 三 防 结 合 等 方 法 手 段, 综 合 管 控, 合 力 推 进, 连 续 被 评 为 安 全 文 明 校 园 称 号 我 校 有 一 支 覆 盖 面 广 较 稳 定 的 安 全 保 卫 队 伍, 其 中 除 有 持 证 上 岗 的 专 职 保 卫 干 事 门 岗 保 卫 人 员 外, 还 有 总 值 班 队 伍 和 安 全 员 队 伍, 设 立 65 个 巡 逻 点, 落 实 门 岗 24 小 时 值 勤 和 校 园 治 安 巡 逻 巡 查 工 作, 严 格 执 行 门 卫 登 记 验 证 制 度, 保 障 学 校 大 门 学 生 园 区 大 门 和 校 园 内 安 全, 有 各 类 值 勤 记 录 台 账 对 在 建 工 程 食 堂 超 市 餐 饮 单 位 的 流 动 人 员 实 行 登 记 制 度, 办 理 临 时 出 入 证, 做 好 台 帐 记 录 我 校 还 采 取 措 施 防 止 节 假 日 校 园 安 全 真 空 情 况 的 发 生, 如 : 经 营 承 包 单 位 安 排 1 人 值 班 外, 所 有 流 动 人 口 严 格 控 制, 不 准 留 校 ; 校 门 宿 舍 门 保 卫 人 员 21

22 做 好 外 来 人 员 登 记 制 度 了 解 在 校 活 动 范 围 ; 加 强 校 园 巡 逻 巡 查, 做 好 重 点 场 所 要 害 部 门 的 安 全 保 卫 ; 做 好 校 内 行 车 用 电 用 水 基 建 施 工 等 方 面 的 安 全 工 作, 严 防 安 全 事 故 和 治 安 事 件 的 发 生 我 校 严 格 执 行 消 防 法 和 有 关 消 防 法 规, 做 到 消 防 设 施 的 建 设 与 基 本 建 设 同 步, 消 防 设 施 器 材 完 好 率 达 100%, 并 全 部 张 贴 有 使 用 说 明 建 立 台 帐 学 生 宿 舍 作 为 用 电 和 火 源 管 理 的 重 点 防 范 区 域, 我 校 按 照 学 生 宿 舍 管 理 和 违 纪 处 分 规 定, 严 禁 乱 拉 乱 接 电 线 违 章 使 用 电 器, 并 定 期 进 行 专 项 检 查 根 据 上 海 市 单 位 技 防 设 置 条 例 (JB-30 标 准 ) 完 成 教 委 下 拨 经 费 的 技 防 建 设 工 程, 通 过 教 委 新 区 公 安 技 防 办 验 收 同 时, 我 校 通 过 自 查 自 改 集 中 检 查 和 整 改 对 学 生 宿 舍 图 书 馆 实 验 室 地 下 车 库 等 重 点 区 域 安 全 隐 患 进 行 排 查, 全 年 开 展 安 全 生 产 消 防 检 查 10 余 次, 查 获 安 全 隐 患 100 余 处 在 校 党 政 领 导 的 高 度 重 视 下, 学 校 安 全 无 小 事 的 思 想 深 入 人 心, 创 建 安 全 文 明 校 园 已 成 为 师 生 的 自 觉 行 动 2012 年 我 校 未 发 生 重 大 安 全 事 故 和 一 般 设 备 事 故, 校 舍 无 安 全 隐 患, 师 生 满 意 率 高 然 而, 作 为 一 项 重 要 的 基 础 性 工 作, 作 为 自 身 发 展 的 基 石, 各 方 面 任 务 仍 然 艰 巨, 我 校 以 科 学 发 展 观 为 指 导, 将 继 续 坚 持 主 动 建 设 完 善 制 度 落 实 举 措 积 极 推 进, 担 负 起 国 家 和 社 会 赋 予 的 重 要 职 责, 切 实 保 证 学 校 和 谐 稳 定 和 可 持 续 发 展 2. 服 务 责 任 2.1 服 务 与 管 理 加 强 内 涵 建 设, 特 色 服 务 办 学 我 校 注 重 以 质 量 为 核 心 提 升 内 涵, 学 校 综 合 实 力 体 现 出 了 上 海 民 办 高 校 的 水 平, 高 素 质 应 用 型 人 才 培 养 特 色 成 效 显 著 围 绕 社 会 需 求, 加 大 学 科 专 业 结 构 调 整 和 建 设 力 度, 形 成 以 经 济 管 理 学 科 为 主 干, 以 文 学 工 学 理 学 学 科 为 支 撑, 以 医 学 为 拓 展, 交 叉 渗 透 协 调 发 展 的 学 科 专 业 架 构 2012 年 我 校 被 列 为 上 海 民 办 高 校 示 范 校 创 建 校, 获 得 政 府 扶 持 资 金 的 支 持, 全 部 用 于 应 用 型 人 才 培 养 的 学 科 专 业 建 设 以 及 信 息 化 国 际 化 22

23 师 资 队 伍 安 全 技 防 等 重 点 项 目 建 设, 校 内 实 验 教 学 条 件 得 到 很 大 改 善, 水 平 得 到 很 大 提 高 同 时, 建 立 了 专 项 资 金 项 目 管 理 制 度, 确 保 每 个 项 目 产 生 良 好 绩 效 2012 年 申 请 增 设 康 复 治 疗 船 舶 与 海 洋 工 程 卫 生 教 育 等 3 个 专 业 我 校 拓 展 应 用 型 人 才 培 养 的 有 效 途 径, 推 进 校 内 实 验 与 校 外 实 践 的 有 机 结 合, 不 断 扩 大 校 外 实 训 基 地 规 模, 为 提 升 教 学 研 究 水 平 和 学 生 就 业 创 业 提 供 了 社 会 平 台 如 : 计 算 机 专 业 与 浦 东 软 件 园 印 度 塔 塔 印 孚 瑟 斯 公 司 等 10 余 家 单 位 建 立 合 作 关 系, 企 业 的 专 业 技 术 培 训 以 课 程 置 换 形 式 纳 入 教 学 计 划, 学 生 的 毕 业 设 计 在 企 业 完 成 ;9 月 护 理 学 专 业 与 9 家 三 甲 和 专 科 医 院 签 约 建 立 临 床 教 学 基 地, 并 在 仁 济 医 院 共 建 重 症 护 理 实 验 室 ; 胜 祥 商 学 院 与 工 行 建 行 交 行 等 国 有 银 行 和 陆 家 嘴 人 才 金 港 等 金 融 证 券 行 业 的 37 家 单 位,5 月 与 美 国 注 册 财 务 策 划 师 协 会 签 约 ;9 月 人 文 学 院 艺 术 设 计 专 业 产 学 研 基 地 揭 牌 仪 式 在 上 海 刘 维 亚 大 师 工 作 室 举 行 我 校 实 施 以 国 际 化 为 突 破 点 的 办 学 模 式 的 改 革, 在 学 生 培 养 和 师 资 队 伍 建 设 上 有 了 实 质 性 成 果 与 6 个 国 家 和 台 湾 澳 门 地 区 新 签 和 续 签 合 作 交 流 协 议 10 个 接 待 国 ( 境 ) 外 来 访 团 组 68 个 200 余 人 与 美 国 瑞 德 大 学 合 作 举 办 的 国 际 经 济 与 贸 易 专 业 已 招 收 10 届 学 生, 已 获 双 方 学 士 学 位 152 人 美 方 硕 士 学 位 149 人 ( 截 至 2012 年 7 月 );37 名 外 籍 教 师 在 校 任 教 ; 在 去 国 外 学 习 交 流 的 86 名 学 生 中 有 2 名 贫 困 学 生 得 到 了 学 校 的 资 助 ; 每 年 选 派 5-8 名 优 秀 青 年 教 师 赴 国 外 攻 读 硕 博 士 学 位, 已 有 58 人 提 升 了 学 历 水 平 ;2 名 教 师 获 海 外 名 师 项 目 ; 17 名 教 师 赴 英 国 印 度 的 高 校 和 知 名 企 业 接 受 培 训 等 23

24 2.1.2 践 行 办 学 理 念, 质 量 回 报 社 会 我 校 始 终 遵 循 党 的 教 育 方 针, 坚 持 社 会 主 义 办 学 方 向, 努 力 做 到 立 校 为 公, 即 坚 持 公 益 性 非 营 利 的 办 学 原 则, 以 培 养 和 造 就 社 会 主 义 事 业 的 合 格 建 设 者 和 可 靠 接 班 人 为 神 圣 职 责, 践 行 以 诚 信 对 待 社 会, 以 严 谨 的 教 学 管 理 取 信 于 社 会, 以 较 高 的 教 育 质 量 回 报 社 会 的 办 学 理 念, 探 索 有 中 国 特 色 的 民 办 高 等 教 育 的 发 展 道 路, 为 社 会 培 养 了 一 大 批 合 格 人 才, 赢 得 了 良 好 的 社 会 声 誉 推 进 教 学 改 革, 提 升 本 科 教 学 质 量 金 融 学 专 业 市 级 综 合 改 革 试 点 项 目 生 物 和 化 学 实 验 中 心 建 设 经 济 与 管 理 创 新 实 验 中 心 ( 二 期 ) 建 设 护 理 学 与 基 础 医 学 教 学 平 台 建 设 课 程 中 心 ( 一 期 ) 建 设 等 9 个 项 目, 获 第 二 批 上 海 市 民 办 高 等 教 育 政 府 扶 持 资 金 4269 万 元 胜 祥 商 学 院 跻 身 上 海 高 校 创 新 创 业 教 育 实 验 基 地 建 设 行 列 ; 胜 祥 商 学 院 金 融 学 专 业 被 列 为 上 海 市 专 业 综 合 改 革 试 点 项 目 ; 民 办 高 校 会 计 专 业 人 才 差 异 化 培 养 模 式 研 究 和 实 践 获 上 海 高 校 本 科 重 点 教 学 改 革 项 目 金 海 校 区 2012 届 毕 业 生 ( 除 日 语 艺 术 设 计 专 业 外 ) 大 学 英 语 四 六 级 通 过 率 分 别 为 92.96% 和 46.77% 学 生 在 全 国 和 上 海 市 多 项 专 业 竞 赛 中 获 奖, 个 人 奖 项 58 项 建 立 健 全 教 学 质 量 保 障 体 系 修 订 2012 版 本 科 专 业 人 才 教 学 培 养 方 案 和 教 学 计 划 ; 启 动 新 建 院 校 本 科 教 学 工 作 合 格 评 估 的 准 备 工 作 ; 进 行 教 学 工 作 状 态 数 据 采 集 ; 坚 持 网 上 评 教 毕 业 生 反 馈 期 中 期 末 教 学 检 查 等 方 式 监 控 和 提 高 教 学 质 量 截 至 2012 年 8 月 25 日, 全 校 就 业 率 97.05%, 签 约 率 84.62%, 其 中 本 科 就 业 率 96.34% 专 科 99.84% 报 名 参 加 三 支 一 扶 计 划 70 人 ( 预 录 取 13 人 ), 24

25 报 名 参 加 到 村 任 职 71 人 ( 预 录 取 5 人 ), 我 校 获 三 支 一 扶 工 作 先 进 集 体 通 过 举 办 职 业 指 导 讲 座 校 园 招 聘 会, 开 展 就 业 指 导 宣 传 月 活 动 就 业 工 作 恳 谈 会 等 推 进 就 业 工 作, 如 针 对 2012 届 吸 引 了 307 家 单 位 来 校 招 聘, 提 供 岗 位 5520 余 个 就 业 网 发 布 招 聘 信 息 700 余 条 推 进 校 务 公 开, 加 强 内 部 管 理 上 海 杉 达 学 院 章 程 明 确 规 定 了 董 事 会 法 人 校 长 的 职 权 和 职 责 我 校 已 形 成 董 事 会 决 策 校 长 负 责 教 授 治 学 民 主 管 理 的 体 制 和 机 制, 有 较 健 全 的 决 策 执 行 监 督 反 馈 相 互 制 约 和 相 互 协 调 的 运 行 机 制 坚 持 同 仁 办 学, 完 善 双 代 会 制 度, 强 化 民 主 管 理 ; 成 立 教 学 管 理 学 术 和 学 位 评 定 等 专 门 工 作 委 员 会, 发 挥 教 授 治 学 作 用 ; 建 立 健 全 各 项 规 章 制 度, 保 障 依 法 规 范 管 理 在 民 办 高 校 的 体 制 下, 学 校 党 委 充 分 发 挥 政 治 核 心 作 用 和 在 学 校 党 建 工 作 与 思 想 政 治 教 育 工 作 中 的 领 导 作 用 经 过 20 年 的 办 学 实 践, 我 们 深 切 体 会 到, 民 办 教 育 的 出 路 就 在 于 特 色 和 特 长 的 创 建, 要 形 成 自 己 的 品 格 和 品 质 为 努 力 办 好 人 民 满 意 的 教 育, 学 校 积 极 探 索 建 立 现 代 大 学 制 度, 以 培 养 应 用 型 国 际 化 高 水 平 的 高 素 质 人 才 为 目 标, 坚 持 改 革 开 放, 增 强 内 涵 建 设 对 任 何 一 所 大 学 而 言, 制 度 和 机 制 的 影 响 更 具 有 根 本 性 和 长 远 性 民 办 高 校 实 行 董 事 会 领 导 下 的 校 长 负 责 制, 我 校 董 事 会 人 员 结 构 合 理 ; 章 程 符 合 国 家 有 关 法 律 法 规 ; 会 议 制 度 议 事 制 度 决 策 制 度 完 善 学 校 教 学 和 行 政 管 理 结 构 健 全, 各 类 规 章 制 度 完 善, 学 校 教 学 秩 序 良 好, 办 学 规 模 稳 定, 教 学 质 量 稳 步 提 高 学 校 科 学 优 化 管 理 体 制, 做 到 了 管 理 机 构 精 简, 直 接 高 效 ; 岗 位 职 责 分 工 明 确 ; 院 校 两 级 管 理 职 责 清 晰 按 照 党 的 教 育 方 针 和 国 家 上 海 市 教 育 主 管 部 门 的 政 策 法 规 和 学 校 的 办 学 宗 旨, 开 展 学 院 的 教 学 科 研 专 业 设 置 学 科 建 设 师 资 培 养 内 部 行 政 管 理 和 安 全 稳 定 等 各 项 工 作 ; 对 各 学 院 及 系 ( 专 业 ) 主 要 负 责 人 实 行 职 务 聘 任 制 ; 规 范 办 学 行 为, 进 行 科 学 决 策 ; 坚 持 民 主 办 学, 实 行 学 校 信 息 公 开 办 事 程 序 公 开 校 务 公 开 党 务 公 开 ; 执 行 严 格 的 财 务 制 度, 规 范 收 费 ; 严 格 执 行 财 务 预 决 算 制 度 和 学 校 资 产 管 理 制 度 学 校 按 照 中 华 人 民 共 和 国 民 办 教 育 促 进 法 中 华 人 民 共 和 国 民 办 教 育 促 进 法 实 施 条 例 的 规 定, 成 立 了 相 应 的 党 团 工 会 等 组 织, 实 行 教 职 工 代 表 大 25

26 会 工 会 会 员 代 表 大 会 学 生 代 表 大 会 和 校 务 公 开 制 度, 截 至 2012 年 4 月, 已 连 续 10 年 召 开 了 双 代 会, 依 法 参 与 审 议 学 校 的 办 学 方 针 发 展 规 划 年 度 预 决 算 教 育 教 学 和 管 理 制 度 及 改 革 方 案 等 的 讨 论, 依 法 行 使 评 议 监 督 学 校 领 导 干 部 并 提 出 奖 惩 和 任 免 建 议 的 职 权 学 校 民 主 管 理 已 进 入 良 性 循 环 的 态 势 利 用 校 园 网 公 告 栏 宣 传 橱 窗 校 园 广 播 杉 达 校 报 等 形 式 作 为 校 务 公 开 的 日 常 窗 口 校 领 导 还 通 过 召 开 教 师 座 谈 会 校 长 信 箱 等 多 渠 道 多 方 面 听 取 群 众 对 办 学 等 各 方 面 的 意 见 学 校 对 来 信 来 访 提 及 的 每 一 个 问 题 都 认 真 办 理 落 实 坚 持 以 人 为 本, 共 建 和 谐 校 园 坚 持 以 人 为 本, 充 分 认 识 学 生 的 主 体 地 位 和 教 师 的 主 导 作 用, 是 我 校 深 入 贯 彻 科 学 发 展 观 核 心 理 念 上 形 成 的 共 识 充 分 发 挥 教 师 在 改 进 教 学 内 容 和 改 革 教 学 方 法 上 的 主 观 能 动 性 和 创 造 性, 做 到 师 生 互 动 教 学 相 长, 给 学 生 以 学 习 的 主 动 权, 要 学 生 做 到 的, 教 师 首 先 做 到 ; 充 分 相 信 和 依 靠 学 生, 培 养 他 们 自 我 教 育, 自 我 管 理 自 我 服 务, 以 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展 为 目 标, 全 面 提 高 综 合 素 质 和 竞 争 力, 实 现 学 生 的 全 面 发 展 与 和 谐 发 展 2012 年 我 校 以 身 边 的 感 动 为 主 题, 聚 焦 身 边 普 通 师 生 的 闪 光 点, 陆 续 报 道 了 : 奉 献 爱 心 感 恩 生 命 4 月 6 日 无 偿 献 血 活 动 侧 记 ; 阿 福 选 美 的 人 ; 当 他 的 学 生 很 幸 福 记 外 语 学 院 日 语 系 教 师 柴 申 晟 ; 他 是 一 个 不 简 单 的 人 记 首 届 上 海 高 校 后 勤 标 兵 校 后 勤 保 卫 处 维 修 组 组 长 宋 福 录 ; 有 一 种 出 路 叫 思 路 记 商 学 院 金 融 系 毕 业 生 上 海 盈 乾 投 资 管 理 有 限 公 司 总 经 理 陈 梦 英 ; 姐 俩 好 记 管 理 学 院 双 胞 胎 姐 妹 龚 丹 丽 龚 丹 芳 ; 搭 把 手 带 来 阳 光 一 片 胜 祥 商 学 院 会 计 学 系 两 位 女 生 推 轮 椅 的 故 事 ; 生 命 之 水 心 灵 之 美 记 我 校 清 洗 饮 水 机 志 愿 者 等 善 心 义 举, 以 他 们 的 事 迹 展 现 执 着 追 求 满 腔 热 情 平 凡 而 崇 高 的 师 德 之 光 ; 勤 于 学 习 善 于 创 造 甘 于 奉 献 的 青 春 风 采 我 校 通 过 文 明 寝 室 文 明 班 级 等 评 比 活 动 来 促 进 和 谐 的 生 生 关 系 2012 年, 我 校 共 评 出 文 明 寝 室 952 个, 示 范 寝 室 95 个, 文 明 层 66 个, 文 明 班 级 90 个 在 文 明 评 比 中, 涌 现 出 了 大 批 感 人 事 迹 人 文 学 院 数 字 媒 体 动 漫 专 业 F 班 践 行 秩 序 稳 定, 积 极 奋 进, 严 肃 活 泼, 团 结 友 爱, 言 行 文 明, 尊 师 守 纪, 连 续 两 年 获 得 校 先 进 集 体 称 号 胜 祥 商 学 院 会 计 系 两 位 女 生 每 天 给 行 动 不 便 26

27 的 同 学 推 轮 椅 管 理 学 院 双 胞 胎 姐 妹 互 相 鼓 励, 在 学 校 里 一 起 做 义 工, 一 起 参 加 志 愿 者, 成 绩 位 列 前 茅, 获 校 奖 学 金 国 家 奖 学 金 国 家 助 学 金 2.2 社 会 沟 通 规 范 健 全 制 度, 及 时 发 布 信 息 我 校 依 法 治 校, 信 息 公 开 透 明 学 校 制 定 的 新 闻 发 言 人 制 度 明 确 了 新 闻 发 言 人 的 设 立 和 职 责 新 闻 发 布 工 作 的 体 制 和 机 制 新 闻 发 布 的 内 容 和 形 式 新 闻 发 布 的 程 序 和 纪 律 等 内 容, 促 进 学 校 更 加 及 时 准 确 地 向 社 会 发 布 重 要 新 闻 信 息 学 校 设 立 新 闻 发 言 人 新 闻 发 言 人 助 理 和 新 闻 发 言 人 办 公 室 新 闻 发 言 人 办 公 室 作 为 新 闻 发 布 工 作 的 职 能 部 门, 统 一 协 调 新 闻 发 布 工 作, 负 责 及 时 全 面 准 确 地 掌 握 相 关 信 息, 协 助 新 闻 发 言 人 开 展 工 作 学 校 各 部 门 单 位 积 极 支 持 和 配 合 新 闻 发 言 人 的 工 作, 为 新 闻 发 言 人 或 新 闻 发 言 人 指 定 的 相 关 负 责 人 参 加 重 要 会 议 阅 读 重 要 文 件 掌 握 重 大 事 件 和 重 要 数 据 创 造 了 必 要 的 工 作 条 件 新 闻 发 言 人 制 度 的 建 立 对 于 规 范 学 校 重 大 新 闻 重 要 信 息 的 发 布, 保 证 重 大 新 闻 重 要 信 息 的 权 威 性 与 可 信 度, 切 实 提 高 应 对 突 发 事 件 的 综 合 管 理 能 力 和 舆 论 引 导 能 力 都 起 到 了 良 好 的 促 进 作 用 为 适 应 学 校 改 革 发 展 稳 定 的 需 要, 加 强 信 息 工 作 规 范 化 建 设, 学 校 结 合 实 际 情 况, 制 定 了 上 海 杉 达 学 院 信 息 工 作 制 度 校 ( 党 ) 办 负 责 编 辑 学 校 工 作 动 态 简 报, 向 市 教 卫 工 作 党 委 办 公 室 市 教 委 办 公 室 市 民 办 高 校 党 工 委 办 公 室 和 相 关 单 位 报 送 信 息 学 校 还 利 用 校 园 网 新 闻 中 心 OA 新 闻 校 报 等 渠 道 及 时 发 布 新 闻 信 息 重 视 网 络 民 意, 发 挥 监 督 作 用 面 对 网 络 这 把 双 刃 剑, 我 校 按 照 主 动 占 领 充 分 利 用 注 重 引 导 严 格 管 理 的 原 则, 注 重 通 过 在 线 留 言 官 方 微 博 易 班 等 渠 道, 实 现 零 距 离 对 27

28 接, 及 时 沟 通 思 想, 了 解 网 络 民 意, 发 挥 监 督 作 用 随 着 新 媒 体 的 发 展, 我 校 以 及 部 分 部 门 学 生 组 织 开 设 了 官 方 微 博 从 2012 年 3 月 18 日 学 校 官 方 微 博 开 始 发 布 信 息 以 来, 已 发 表 近 1100 余 条 信 息, 引 起 了 近 5000 粉 丝 的 关 注 通 过 转 发 评 论 等 功 能, 学 校 迅 速 了 解 学 生 甚 至 家 长 的 意 见 建 议, 聆 听 真 实 清 晰 的 民 意 呼 声 学 校 微 博 成 为 了 发 布 学 校 信 息, 了 解 师 生 需 求 的 新 平 台, 也 发 挥 了 去 伪 存 真 的 作 用 在 加 快 发 展 校 园 信 息 化 建 设 的 同 时, 我 校 从 工 作 体 制 和 机 制 资 源 配 备 和 保 障 队 伍 建 设 等 多 方 面 落 实 措 施, 大 力 建 设 集 教 育 管 理 和 服 务 于 一 体 的 网 上 平 台 认 真 回 应 处 理, 促 进 健 康 发 展 我 校 注 重 营 造 学 校 改 革 和 发 展 的 良 好 舆 论 环 境, 促 进 学 校 与 社 会 媒 体 的 有 效 沟 通 和 良 好 互 动, 自 觉 接 受 舆 论 和 社 会 监 督, 维 护 和 展 示 学 校 的 良 好 形 象 我 们 认 为 突 发 事 件 不 容 忽 视 无 法 回 避, 预 防 处 置 和 防 复 是 关 键, 必 须 加 强 领 导 主 动 建 设 完 善 机 制 防 微 杜 渐 当 发 生 重 大 事 件 突 发 事 件 或 需 对 外 发 布 重 大 ( 要 ) 信 息 时, 校 内 有 关 单 位 及 时 报 告, 新 闻 发 言 人 参 与 突 发 事 件 处 理 的 全 过 程, 及 时 准 确 掌 握 情 况, 做 好 向 媒 体 和 公 众 发 布 新 闻 信 息 的 预 案 和 发 布 的 准 备 工 作 突 发 事 件 类 信 息 发 生 后 采 取 最 快 捷 方 式 做 好 初 次 报 告, 之 后 随 着 事 件 的 发 生 发 展 控 制 减 轻 消 除 等, 做 及 时 报 告 与 进 程 续 报 迅 速 得 体 的 突 发 事 件 新 闻 应 对 处 理 工 作, 避 免 了 信 息 沟 通 不 畅 造 成 的 猜 疑 和 误 解, 赢 得 了 媒 体 和 公 众 的 赞 誉 28

29 学 校 结 合 实 际 情 况, 努 力 加 强 对 外 宣 传, 体 现 亮 点 特 色, 展 示 师 生 风 采 解 放 日 报 文 汇 报 东 方 卫 视 等 媒 体 通 过 消 息 通 讯 专 版 等 形 式 对 我 学 校 进 行 了 多 次 公 开 报 道 2012 年 6 月, 正 在 上 海 进 行 民 办 教 育 专 题 采 访 报 道 的 中 央 新 闻 媒 体 采 访 团 来 校, 就 我 校 公 益 性 办 学 政 府 扶 持 示 范 性 建 设 等 情 况 进 行 了 采 访 2012 年 9 月, 中 国 教 育 报 及 上 海 多 家 纸 质 电 视 网 络 媒 体 对 我 校 20 周 年 校 庆 进 行 了 关 注 和 报 道 其 中, 文 汇 报 以 昂 扬 公 益 性 办 学 精 神 创 建 高 水 平 民 办 大 学 为 主 题, 用 两 个 版 面 对 我 校 创 办 20 年 来 积 极 探 索 民 办 高 等 教 育 体 制 机 制 改 革 的 情 况 进 行 了 宣 传 报 道 3. 诚 信 责 任 3.1 学 法 与 执 法 实 行 分 类 指 导, 推 进 法 制 教 育 我 校 法 制 教 育 工 作 有 光 荣 传 统, 切 实 加 强 对 普 法 工 作 的 领 导, 成 立 了 上 海 杉 达 学 院 法 制 宣 传 教 育 领 导 小 组, 围 绕 学 校 教 育 工 作 中 心, 将 2012 年 法 制 宣 传 教 育 工 作 纳 入 党 委 工 作 计 划, 纳 入 党 委 中 心 组 教 职 工 政 治 学 习 计 划 ; 纳 入 部 门 学 院 文 明 创 建 的 考 核 内 容 定 期 研 究 部 署 普 法 重 点 工 作, 指 导 和 监 督 实 施 过 程, 并 在 宣 传 部 设 置 普 法 办 公 室, 负 责 规 划 的 实 施 和 日 常 普 法 工 作 的 组 织 协 调, 机 关 和 各 二 级 学 院 党 总 支 负 责 基 层 普 法 工 作 的 落 实 学 校 将 法 制 宣 传 教 育 的 经 费 列 入 党 办 宣 传 部 经 费 预 算, 保 证 了 法 制 宣 传 的 经 费 实 行 分 类 指 导, 采 取 灵 活 多 样 的 学 习 宣 传 方 式, 以 推 进 法 制 教 育 领 导 干 部 带 头 学 法 用 法, 重 点 结 合 党 风 廉 政 建 设, 提 高 依 法 治 校 的 能 力 和 水 平 在 教 职 工 中 开 展 经 常 性 的 宣 传 教 育, 通 过 教 职 工 政 治 学 习 组 织 国 家 基 本 法 律 制 度 的 培 训 专 题, 在 新 教 师 培 训 中 安 排 劳 动 法 律 社 会 保 险 等 制 度 的 宣 讲, 鼓 励 职 工 通 过 电 视 网 络 等 媒 体 自 觉 补 充 法 律 知 识, 牢 固 树 立 社 会 主 义 法 治 理 念 重 点 结 合 实 际 工 作 和 部 门 业 务 特 点, 学 习 与 教 学 科 研 人 事 学 生 财 务 安 全 等 有 关 的 法 律 法 规, 使 教 职 工 的 法 律 意 识 和 法 纪 观 念 有 很 大 提 高 在 大 学 生 中 加 强 法 律 素 质 教 育, 在 全 校 学 生 中 开 设 思 想 道 德 与 法 律 基 础 课 程, 发 挥 第 一 课 堂 的 主 渠 道 作 用 ; 29

30 开 辟 第 二 课 堂 开 展 与 课 程 相 关 的 社 会 实 践 活 动 ; 建 设 模 拟 法 庭 开 展 实 践 教 学, 使 法 学 专 业 学 生 能 模 拟 真 实 案 件 审 判 重 点 结 合 大 学 生 思 想 政 治 教 育, 通 过 新 生 开 学 教 育 学 生 手 册 学 习 宣 讲 诚 信 教 育 形 势 政 策 教 育 毕 业 生 就 业 相 关 法 律 法 规 宣 讲 普 法 讲 座 和 主 题 活 动 等, 如 :2012 年 邀 请 浦 东 新 区 税 务 局 第 24 税 务 所 所 长 来 我 校 做 税 法 专 题 讲 座 切 实 将 学 生 法 制 宣 传 教 育 融 入 日 常 教 育 中, 坚 持 品 德 教 育 与 法 制 教 育 并 重, 培 养 和 提 高 学 生 的 法 治 理 念 和 公 民 意 识 营 造 法 治 环 境, 坚 持 依 法 治 校 我 校 始 终 遵 循 党 的 教 育 方 针, 坚 持 依 法 办 学 依 法 治 校 围 绕 学 校 科 学 发 展 的 中 心 工 作 和 学 校 十 二 五 规 划 的 各 项 任 务, 积 极 倡 导 公 正 包 容 责 任 诚 信 的 价 值 体 系 在 办 学 实 践 中, 始 终 坚 持 公 益 性 原 则 和 依 法 治 校 规 范 管 理 等 制 度 的 实 施 坚 持 董 事 会 决 策 校 长 负 责 教 授 治 学 民 主 管 理 的 体 制 和 机 制, 并 不 断 健 全 决 策 执 行 监 督 反 馈 相 互 制 约 和 相 互 协 调 的 运 行 机 制 学 校 章 程 是 实 施 依 法 治 校 的 规 范 性 文 件, 符 合 国 家 有 关 法 律 法 规 并 经 市 教 委 市 社 团 局 核 准 备 案 上 海 杉 达 学 院 章 程 中 明 确 规 定 并 在 实 践 中 始 终 坚 持 公 益 性 非 营 利 的 办 学 原 则 ; 坚 持 以 诚 信 对 待 社 会, 以 严 谨 的 教 育 管 理 取 信 于 社 会, 以 较 高 的 教 育 质 量 回 报 社 会 的 办 学 理 念 ; 坚 持 依 靠 同 仁 办 学 民 主 办 学 社 会 办 学 建 立 健 全 规 章 制 度, 提 升 依 法 管 理 的 水 平, 维 护 学 校 合 法 权 益 如 我 校 按 照 实 施 < 上 海 市 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 ( 年 )> 财 政 专 项 资 金 管 理 办 法 等 文 件 要 求, 制 订 了 上 海 杉 达 学 院 专 项 资 金 管 理 办 法 上 海 杉 达 学 院 关 于 民 办 高 校 教 学 高 地 建 设 专 项 资 金 管 理 办 法 等 相 关 制 度, 建 立 健 全 资 金 使 用 和 管 理 的 内 控 制 度 和 监 督 机 制, 规 范 流 程 和 合 同 管 理 在 签 订 合 同 时, 须 经 相 关 部 门 会 签, 财 务 处 确 定 预 算 情 况, 校 领 导 审 批 合 同 付 款 时, 必 须 附 上 已 审 批 通 过 的 合 同 送 审 单 合 同 复 印 件, 对 于 专 项 还 须 附 上 立 项 报 告 随 着 市 民 办 教 育 政 府 扶 持 资 金 给 予 我 校 重 点 支 持, 我 校 加 强 财 政 资 金 项 目 和 校 内 专 项 的 管 理, 完 善 了 履 行 对 外 合 同 的 流 程, 增 加 了 部 门 预 算 专 项 经 费 和 项 目 名 称 等, 明 确 了 用 款 来 源, 确 保 在 预 算 安 排 的 范 围 内 列 支, 严 格 做 到 专 款 专 用 我 校 教 师 还 积 极 开 展 依 法 治 校 的 理 论 研 究 如 : 已 完 成 上 海 市 民 办 教 育 学 会 30

31 项 目 关 于 上 海 民 办 高 等 教 育 立 法 的 建 议 研 究 民 办 高 校 办 学 自 主 权 研 究 ; 已 完 成 优 青 项 目 民 办 高 校 法 人 财 产 权 制 度 研 究 民 办 高 校 自 组 织 运 行 机 制 初 探 等 ; 已 完 成 校 基 金 项 目 制 约 我 国 民 办 高 校 发 展 的 制 度 性 因 素 研 究 等 2012 年, 光 彪 学 院 孙 建 伟 老 师 的 法 制 论 文 荣 获 京 津 沪 渝 法 制 论 坛 二 等 奖 严 格 规 范 行 为, 未 有 违 法 案 件 学 校 纪 委 坚 持 标 本 兼 治 综 合 治 理 惩 防 并 举 注 重 预 防 的 方 针, 时 时 处 处 体 现 公 益 性 非 营 利 性 的 办 学 原 则 畅 通 社 情 民 意 反 映 渠 道, 及 时 处 理 违 法 投 诉 对 于 举 报 来 信 来 访, 有 一 件 查 一 件, 查 实 的 情 况 向 举 报 人 公 开, 再 次 倾 听 意 见, 直 至 满 意 通 过 学 校 双 代 会 以 及 面 向 学 生 的 维 权 零 距 离 活 动 等 多 种 形 式 的 沟 通 渠 道, 深 入 推 进 校 务 公 开 民 主 管 理 工 作, 接 受 师 生 监 督, 维 护 师 生 合 法 利 益 2012 年 未 发 生 任 何 领 导 干 部 腐 败 和 师 生 违 纪 违 规 事 件, 也 没 有 发 生 学 校 安 全 稳 定 方 面 的 重 大 事 故 3.2 守 法 诚 信 加 强 道 德 教 育, 构 建 诚 信 校 风 我 校 始 终 贯 彻 落 实 公 民 道 德 建 设 实 施 纲 要, 通 过 精 神 引 领 规 范 行 为, 坚 持 公 益 性 办 学 精 神 严 格 管 理 取 信 社 会, 优 异 质 量 回 报 社 会, 将 这 些 思 想 内 化 于 心 外 化 于 行, 明 确 责 任 担 负 使 命 我 校 突 出 重 点 创 新 形 式, 增 强 师 生 员 工 的 守 法 诚 信 观 念 认 真 组 织 教 职 员 工 开 展 政 治 理 论 学 习, 促 进 依 法 从 教 ; 加 强 教 师 学 术 道 德 建 设, 加 强 行 政 管 理 服 务 岗 位 职 工 的 道 德 建 设, 提 高 教 职 员 工 付 出 奉 献, 遵 守 职 业 规 则 的 素 质 ; 继 承 杉 达 师 德 优 先 的 传 统, 坚 持 对 教 师 道 德 失 范 采 取 零 容 忍 ; 坚 持 评 选 表 彰 和 大 力 宣 传 师 德 模 范 优 秀 教 师 和 团 队 的 典 型 事 迹, 引 导 我 校 教 师 做 教 学 技 能 和 文 化 气 质 集 于 一 身 的 教 师, 勇 于 担 当 社 会 责 任 如, 我 校 制 订 了 教 职 员 工 行 为 守 则 教 师 工 作 规 范 和 岗 位 职 责 的 若 干 规 定 考 勤 制 度 督 导 教 学 听 课 制 度 教 学 事 故 认 定 及 处 理 办 法 等 文 件, 工 作 中 要 求 执 行 首 问 责 任 制 又 如, 31

32 我 校 修 订 了 上 海 杉 达 学 院 科 研 经 费 管 理 办 法 同 时, 还 举 办 了 各 类 以 学 术 道 德 和 科 研 道 德 为 主 题 的 宣 传 教 育 活 动 2012 年 6 月, 博 士 生 导 师 陆 贻 通 教 授 为 青 年 教 师 作 有 关 于 科 研 论 文 写 作 要 规 范 严 谨 的 讲 座 2012 年 9 月, 我 校 特 聘 教 授 倪 军 为 师 生 作 了 如 何 提 高 科 研 竞 争 力 的 讲 座 而 在 各 类 项 目 的 结 题 审 核 中, 对 学 术 不 端 行 为 坚 决 采 取 一 票 否 决 制 遵 守 教 师 职 业 规 范 和 弘 扬 高 尚 师 德 在 师 生 中 受 到 广 泛 认 同, 在 教 职 工 年 终 考 核 工 作 中, 将 政 治 思 想 职 业 道 德 和 师 德 师 风 审 核 放 在 首 位 ; 领 导 干 部 还 需 从 政 治 理 论 学 习 党 风 廉 政 廉 洁 自 律 等 方 面 总 结 和 考 核 此 外, 制 订 学 生 网 上 评 教 实 施 办 法, 每 学 期 期 中 在 全 体 学 生 中 开 展 师 德 师 风 和 教 学 效 果 调 查 在 职 务 聘 任 晋 级 中, 同 样 规 定 了 思 想 政 治 表 现 和 职 业 道 德 的 基 本 要 求, 将 师 德 规 范 作 为 最 基 本 需 要 具 备 的 教 师 个 人 优 秀 品 质 来 进 行 考 核 评 价 我 校 在 抓 好 专 业 教 育 的 同 时, 还 不 断 完 善 学 生 诚 实 守 信 教 育 的 有 效 途 径 积 极 推 进 课 程 建 设 和 课 堂 教 学 改 革, 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 课 程 是 我 校 首 批 重 点 建 设 的 课 程 之 一, 课 堂 教 学 中 创 新 形 式 和 方 法, 开 展 社 会 热 点 事 件 讨 论 典 型 案 例 分 析 和 经 典 法 理 剖 析, 通 过 撰 写 实 践 报 告 开 卷 考 试 增 强 知 识 的 应 用 能 力, 利 用 选 修 课 专 题 讲 座 对 知 识 点 进 行 延 展 和 深 化 法 学 系 发 挥 专 业 特 长 开 展 丰 富 的 第 二 课 堂 活 动, 每 年 举 办 宪 法 宣 传 周 系 列 活 动, 大 力 宣 传 中 国 特 色 社 会 主 义 法 律 体 系 和 国 家 基 本 法 律 ; 举 办 扬 帆 杯 法 律 知 识 竞 赛, 各 学 院 派 出 代 表 队 参 赛 ; 举 办 法 学 理 论 和 实 践 问 题 学 术 讲 座 等 同 时, 以 新 生 入 学 教 育 文 明 修 身 行 动 评 奖 评 优 文 明 离 校 等 主 题 教 育 为 载 体, 教 学 生 不 弄 虚, 做 学 问 不 作 假, 将 守 法 诚 信 教 育 贯 穿 于 日 常 教 育 管 理 中 提 高 监 督 力 度, 杜 绝 腐 败 行 为 完 善 制 度, 长 效 管 理 在 招 生 工 作 中, 制 订 了 八 不 准 六 公 开 三 监 督 制 度, 杜 绝 招 生 中 的 不 规 范 行 为 ; 制 订 了 完 整 的 财 务 会 计 制 度 和 资 金 管 理 制 度, 汇 编 了 财 经 工 作 管 理 手 册, 从 源 头 上 防 止 资 金 流 失 和 加 强 资 金 的 管 理 ; 制 订 了 基 建 工 作 管 理 规 定, 对 基 建 项 目 的 立 项 报 审 合 同 洽 谈 及 执 行 甲 供 采 购 和 各 类 工 程 验 收 等 作 出 了 严 格 规 定 ; 制 订 了 固 定 资 产 管 理 办 法 仪 器 设 备 采 购 暂 行 办 法 低 值 易 耗 品 材 料 采 购 暂 行 办 法 等 32

33 强 化 监 督, 全 面 落 实 对 领 导 干 部 党 员 严 格 考 核, 突 出 政 治 思 想 和 职 业 道 德 表 现, 领 导 班 子 干 部 用 车 用 餐 不 搞 特 殊 化 ; 在 全 体 教 职 员 工 中 实 行 师 德 一 票 否 决 制, 有 师 德 严 重 失 范 行 为 的 一 律 予 以 解 聘 ; 坚 持 贯 彻 教 育 的 公 平 性, 实 行 阳 光 招 生, 不 收 取 与 入 学 挂 钩 的 建 校 费 赞 助 费, 建 立 权 责 一 致, 严 密 有 效 的 管 理 制 度, 有 关 录 取 政 策 状 态 结 果 等 信 息 做 到 公 开 透 明, 招 生 监 察 组 全 程 参 与, 做 到 监 督 到 位, 关 口 前 移, 多 年 来 未 发 生 上 访 事 件 ; 各 部 门 学 院 决 不 允 许 设 立 小 金 库, 个 人 一 律 不 得 收 取 各 种 名 目 的 回 扣, 如 订 购 教 材 的 折 扣 直 接 优 惠 给 学 生 ; 校 内 各 种 有 价 票 证 一 律 由 财 务 处 立 帐 登 记 后 发 出, 现 金 收 入 一 律 由 财 务 处 统 一 收 管, 校 内 党 费 团 费 等 设 立 专 门 账 户 统 一 管 理, 严 格 执 行 收 支 两 条 线 ; 学 校 的 基 建 修 缮 物 资 采 购 均 实 行 公 开 招 投 标, 严 格 执 行 最 低 基 价 中 标, 对 重 大 工 程 进 行 全 程 跟 踪 监 管 ; 购 置 物 资 由 专 人 负 责, 谈 判 必 须 两 人 以 上, 购 物 必 须 货 比 三 家, 最 后 决 定 权 在 学 校 ; 严 格 监 察 审 计 科 研 经 费 的 使 用, 如 发 现 项 目 负 责 人 有 弄 虚 作 假 截 留 挪 用 挤 占 专 项 经 费 等 违 反 财 经 纪 律 的 行 为, 或 在 科 研 成 果 中 有 抄 袭 行 为, 将 追 究 有 关 人 员 的 责 任 完 善 反 腐 机 制, 保 障 风 清 气 正 我 校 通 过 领 导 基 层 联 系 点 接 待 日 校 长 信 箱 座 谈 会 维 权 零 距 离 等 有 效 方 式, 近 两 年 重 点 开 展 了 廉 洁 文 化 进 校 园 活 动, 风 清 气 正 成 为 领 导 干 部 的 行 为 风 范 我 校 的 的 廉 政 工 作 是 通 过 四 个 保 障 机 制 来 实 现 的 : 一 是 加 强 领 导 学 校 成 立 专 门 的 廉 洁 文 化 建 设 领 导 小 组, 由 党 委 统 一 领 导, 制 定 我 校 廉 洁 文 化 建 设 规 划 和 实 施 方 案 二 是 齐 抓 共 管 党 政 相 关 职 能 部 门 和 各 群 众 组 织 要 密 切 配 合, 按 照 实 施 意 见 和 学 校 规 划 方 案, 落 实 具 体 措 施, 发 挥 教 学 主 渠 道 作 用, 扩 大 主 题 活 动 覆 盖 面, 引 导 师 生 积 极 参 与 校 内 外 的 廉 洁 文 化 建 设 三 是 建 章 立 制 建 立 健 全 开 展 廉 洁 文 化 建 设 的 管 理 体 制 和 运 行 机 制, 对 制 度 落 实 进 行 责 任 分 解, 加 强 督 促 检 查, 确 保 深 入 持 久 开 展 四 是 营 造 氛 围 充 分 运 用 校 内 各 类 宣 传 载 体 举 办 丰 富 多 彩 的 主 题 活 动, 坚 持 正 确 的 舆 论 导 向, 营 造 良 好 的 文 化 氛 围 学 校 领 导 班 子 和 纪 委 成 员 多 为 有 数 十 年 党 龄 的 老 党 员, 以 身 作 则 廉 洁 奉 公 勤 俭 节 约, 始 终 保 持 清 醒 的 头 脑, 认 真 履 行 党 风 廉 政 建 设 责 任 制, 自 觉 担 负 起 政 33

34 治 责 任, 做 到 守 土 有 责, 作 好 表 率, 全 身 心 地 投 入 教 育 事 业 严 格 执 行 干 部 任 用 条 例, 坚 持 将 德 才 兼 备 事 业 心 强 作 风 正 派 懂 教 育 有 能 力 的 同 志 选 聘 到 领 导 干 部 岗 位 上 来, 使 党 风 廉 政 建 设 有 了 可 靠 的 组 织 基 础 学 校 还 建 立 了 反 腐 倡 廉 建 设 工 作 领 导 小 组 此 外, 招 生 信 访 基 建 教 育 收 费 等 专 项 工 作 也 成 立 了 由 校 纪 委 主 要 领 导 参 加 的 领 导 小 组 和 监 察 小 组, 使 反 腐 倡 廉 工 作 在 组 织 上 得 到 保 证 为 推 进 反 腐 倡 廉 制 度 建 设 和 改 革 创 新, 制 定 了 上 海 杉 达 学 院 党 风 廉 政 建 设 暂 行 规 定 上 海 杉 达 学 院 加 强 领 导 干 部 教 育 管 理 的 暂 行 规 定 上 海 杉 达 学 院 关 于 加 强 党 员 日 常 教 育 管 理 的 暂 行 规 定 等 文 件, 教 育 引 导 领 导 干 部 党 员 严 于 律 己, 遵 纪 守 法, 将 权 力 真 正 用 在 为 广 大 师 生 谋 利 益 上, 真 正 用 在 学 校 的 改 革 发 展 上, 为 党 分 忧, 为 国 尽 责, 为 民 奉 献 2012 年 度 的 党 员 领 导 干 部 民 主 生 活 会 上, 对 照 廉 政 准 则 的 要 求, 更 把 准 了 严 格 遵 守 规 定, 坚 持 廉 洁 自 律 的 行 为 规 范 3.3 社 会 诚 信 形 象 坚 持 公 益 办 学, 信 用 程 度 优 秀 在 市 教 委 发 布 的 关 于 拨 付 上 海 市 民 办 教 育 政 府 扶 持 资 金 的 通 知 中, 明 确 我 校 坚 持 教 育 公 益 性, 作 为 民 办 高 校 示 范 校 创 建 校, 给 予 重 点 支 持 专 项 资 金 根 据 民 办 高 校 必 须 符 合 申 请 专 项 的 条 件 体 现 分 类 指 导 和 分 类 管 理 以 资 产 过 户 情 况 为 确 定 额 度 的 重 要 依 据 等 原 则 进 行 拨 付, 专 项 资 金 的 内 容 为 : 示 范 校 民 办 高 校 建 设 内 涵 建 设 师 资 队 伍 建 设 等 我 校 获 得 的 示 范 校 建 设 经 费 将 用 于 安 全 技 防 优 青 科 研 经 34

35 费 金 融 学 专 业 市 级 综 合 改 革 试 点 项 目 生 物 和 化 学 实 验 中 心 建 设 经 济 与 管 理 创 新 实 验 中 心 ( 二 期 ) 建 设 复 合 型 图 书 馆 ( 一 期 ) 建 设 师 资 队 伍 建 设 等 项 目 我 校 根 据 上 海 市 促 进 民 办 教 育 发 展 专 项 资 金 管 理 办 法 上 海 市 民 办 高 等 学 校 财 务 管 理 办 法 ( 试 行 ) 等 有 关 规 定, 结 合 学 校 的 实 际 情 况, 制 定 了 上 海 杉 达 学 院 专 项 资 金 管 理 办 法 财 政 专 项 资 金 项 目 立 项 流 程 以 及 财 政 专 项 资 金 项 目 仪 器 设 备 购 置 流 程 图 等 自 专 项 经 立 项 批 准 后, 就 为 每 一 个 专 项 编 制 项 目 代 码, 采 用 专 户 单 独 核 算, 规 定 了 不 得 以 任 何 理 由 和 方 式 截 留 挤 占 挪 用, 不 得 用 于 支 付 各 种 罚 款 捐 款 赞 助 和 投 资 等 在 专 项 付 款 时, 审 核 岗 位 严 格 审 核 专 项 报 销 及 付 款 单 以 及 后 对 外 合 同 送 审 单 合 同 书 立 项 报 告 固 定 资 产 验 收 单 等, 认 真 按 照 上 海 市 民 办 高 等 学 校 会 计 核 算 办 法 ( 试 行 ) 进 行 核 算, 做 到 专 款 专 用 按 项 目 编 制 了 明 细 支 出 账, 定 期 将 专 项 执 行 情 况 反 馈 给 各 项 目 负 责 人 相 关 职 能 部 处 及 校 领 导 领 导 小 组 和 学 校 纪 委 根 据 国 家 有 关 规 定 和 学 校 相 关 规 定, 对 专 项 资 金 的 使 用 管 理 等 情 况 进 行 定 期 和 不 定 期 的 督 查 在 年 检 中, 我 校 诚 信 规 范 办 学 也 始 终 受 到 专 家 组 的 肯 定 工 作 公 开 透 明, 服 务 讲 究 信 誉 我 校 按 照 教 育 收 费 的 有 关 规 定,2012 年 进 一 步 规 范 管 理, 严 格 执 行 学 费 住 宿 费 收 费 严 格 按 照 市 教 委 财 政 物 价 等 部 门 批 准 的 收 费 依 据, 相 关 收 费 标 准 均 在 学 校 网 站 布 告 栏 财 务 处 学 生 财 务 服 务 中 心 招 生 简 章 学 生 手 册 中 公 示, 并 及 时 更 新 严 格 按 照 关 于 加 强 民 办 高 等 学 校 学 费 及 政 府 扶 持 资 金 账 户 管 理 的 通 知 的 规 定, 将 收 到 的 学 费 存 入 学 费 银 行 专 户 存 储, 将 学 费 收 入 纳 入 学 校 预 算 收 入 对 于 服 务 性 收 费 要 坚 持 学 生 自 愿 和 非 营 利 的 原 则, 严 格 按 照 事 先 公 示 自 愿 选 择 规 范 操 作 的 要 求 办 理 收 取 学 生 学 费 住 宿 费 时 依 法 提 供 税 务 发 票, 在 为 学 生 代 办 教 育 考 试 院 考 试 费 时, 依 法 提 供 上 海 市 教 育 考 试 院 的 财 政 收 据, 财 务 票 据 使 用 做 到 合 法 合 规 按 时 装 订 2012 年 我 校 继 续 推 进 招 生 阳 光 工 程 的 制 度 化 系 统 化 常 态 化, 把 阳 光 工 程 的 精 神 要 求 和 内 涵 融 入 到 招 生 日 常 管 理 和 运 作 中 如 : 公 开 宣 传 渠 道, 确 保 招 生 公 正 公 平, 特 别 是 通 过 教 育 部 的 阳 光 高 考 平 台, 将 学 校 的 办 学 条 件 招 生 计 划 招 生 章 程 录 取 规 则 录 取 过 程 录 取 结 果 学 费 标 准 举 报 电 话 等 及 35

36 时 准 确 地 向 考 生 公 开 公 示, 确 保 我 校 招 生 录 取 工 作 公 开 公 正 公 平 规 范 有 序 又 如 : 加 强 招 生 廉 政 建 设, 没 有 发 生 任 何 举 报 事 件 严 格 执 行 六 公 开 和 六 不 准, 从 严 管 理, 强 化 监 督 在 各 项 重 要 招 生 考 试 工 作 启 动 前, 对 全 体 人 员 进 行 招 生 廉 政 教 育 ; 纪 检 人 员 参 与 招 生 全 过 程 ; 主 动 向 校 招 生 监 察 小 组 汇 报 招 生 工 作 进 程, 自 觉 接 受 纪 检 监 督 部 门 的 监 督 ; 实 行 录 取 考 生 信 息 确 认 制 度 等 此 外, 学 校 从 制 度 上 保 证 教 师 的 合 法 权 益 2012 年 10 月 投 入 使 用 的 综 合 办 公 楼, 总 面 积 5391 平 方 米, 该 楼 以 教 师 办 公 室 为 主, 副 教 授 及 以 上 教 师 配 置 一 人 一 间 讲 师 两 人 一 间, 优 化 办 公 室 条 件, 为 方 便 教 师 与 学 生 沟 通 创 造 良 好 的 工 作 环 境 学 校 以 学 生 为 本, 主 动 维 护 学 生 的 合 法 权 益 按 规 定 严 格 把 握 学 费 和 住 宿 费 的 收 费 标 准, 从 未 收 取 任 何 与 入 学 挂 钩 的 其 它 费 用 ; 坚 持 公 平 公 正 规 范 的 原 则, 完 成 每 学 年 的 国 家 上 海 市 奖 学 金 助 学 金 等 评 选 发 放 工 作 诚 信 对 待 社 会, 赢 得 良 好 声 誉 我 校 董 事 会 和 党 政 领 导 班 子 带 领 全 校 教 职 工 共 同 实 践 三 个 坚 持 一 是 坚 持 教 育 公 益 性 非 营 利 原 则, 学 校 董 事 会 从 建 校 初 期 就 确 定 : 坚 持 不 以 营 利 为 目 的, 所 有 资 产 由 学 校 依 法 管 理 和 使 用, 办 学 中 的 盈 余 和 增 值 均 应 用 于 学 校 的 发 展 和 办 学 条 件 的 改 善, 任 何 个 人 或 组 织 不 占 有 挪 用 学 校 资 产, 努 力 把 学 校 建 成 为 优 质 的 社 会 教 育 资 源 同 时 规 定 : 党 政 负 责 人 实 行 亲 属 回 避 制 学 校 在 办 学 过 程 中 始 终 坚 持 原 则, 产 权 归 属 明 晰, 财 务 运 行 状 况 良 好 二 是 坚 持 诚 信 公 平 质 量 的 办 学 理 念, 针 对 办 什 么 样 的 民 办 大 学, 怎 样 办 好 民 办 大 学 和 民 办 大 学 培 养 什 么 样 的 人 怎 样 培 养 人 这 两 个 根 本 问 题, 学 校 确 立 与 坚 守 以 诚 信 对 待 社 会, 以 严 谨 的 教 育 管 理 取 信 于 社 会, 以 较 高 的 教 育 质 量 回 报 社 会 的 办 学 理 念, 使 师 生 员 工 在 努 力 推 动 学 校 事 业 发 展 中 有 了 共 同 的 思 想 基 础 和 行 为 准 则, 使 全 校 上 下 自 觉 地 把 教 育 教 学 工 作 作 为 中 心 工 作, 把 对 教 育 教 学 质 量 的 追 求 作 为 改 革 发 展 的 核 心 任 务 和 竞 争 力, 把 培 养 社 会 主 义 合 格 建 设 者 和 可 靠 接 班 人 放 在 一 切 工 作 的 首 位 三 是 坚 持 依 法 规 范 办 学, 领 导 班 子 立 党 为 公 廉 洁 自 律 团 结 奋 进 坚 强 有 力, 保 证 了 学 校 规 范 建 设 健 康 发 展 ; 坚 持 同 仁 办 学, 建 立 双 代 会 制 度, 强 化 民 主 管 理 ; 成 立 教 学 管 理 学 术 和 学 位 评 定 等 专 门 工 作 委 员 会, 发 挥 教 授 治 学 的 作 用 ; 建 立 健 全 各 项 规 章 制 度, 保 障 依 法 规 范 办 学 36

37 我 校 还 坚 持 通 过 开 展 诚 信 教 育, 营 造 守 信 为 荣 无 信 为 忧 失 信 为 耻 的 氛 围, 增 强 思 政 工 作 的 实 效 性 长 期 以 来 我 校 学 生 助 学 借 款 还 贷 率 保 持 100%; 为 切 实 做 好 学 生 的 困 难 补 助 工 作, 我 校 始 终 倡 导 开 展 细 致 的 调 查 研 究, 我 们 感 到, 不 让 一 个 因 家 庭 确 实 存 在 经 济 困 难 的 学 生 辍 学, 不 是 一 句 对 外 宣 传 的 口 号, 而 是 坚 持 教 育 公 平 办 事 公 正 关 爱 学 生 的 诚 信 精 神 的 体 现 这 些 细 节 之 处 充 分 体 现 了 我 校 对 诚 信 内 在 价 值 的 认 同 4. 社 区 责 任 4.1 救 灾 与 慈 善 捐 助 参 与 公 益 活 动, 传 递 温 暖 希 望 我 校 积 极 参 加 并 认 真 组 织 各 种 救 灾 与 慈 善 捐 助 活 动, 每 年 参 加 浦 东 新 区 慈 善 公 益 联 合 捐 活 动 ; 校 团 委 积 极 组 织 学 生 志 愿 者 参 加 一 年 一 度 的 上 海 市 蓝 天 下 的 至 爱 万 人 慈 善 募 捐 活 动 等 各 类 社 会 募 捐 送 温 暖 活 动, 延 续 一 份 爱 心, 延 续 一 份 希 望, 让 爱 飞 扬 在 全 校 师 生 的 心 中 2012 年 我 校 盛 毅 老 师 赴 云 南 挂 职 锻 炼, 盛 毅 老 师 在 当 地 热 衷 公 益 事 业, 通 过 盛 毅 老 师, 我 校 和 鹤 庆 团 县 委 签 订 了 共 建 协 议 ;12 月 7 日, 我 校 和 云 海 公 益 微 基 金 向 鹤 庆 县 草 海 中 心 小 学 捐 赠 价 值 1 万 元 的 爱 心 图 书 我 校 通 过 贷 奖 助 勤 补 等 助 学 模 式 对 因 家 庭 经 济 困 难 而 造 成 学 业 难 以 为 继 的 学 生 进 行 资 助 学 校 设 谢 希 德 奖 学 金 智 瑾 奖 助 学 金 徐 国 炯 奖 助 学 金, 帮 助 学 业 优 异 德 智 体 全 面 发 展 和 经 济 困 难 的 学 生, 共 计 发 放 163 万 余 元, 其 中 发 放 智 瑾 奖 助 学 金 24 万 余 元, 徐 国 炯 奖 助 学 金 5.8 万 元 帮 助 48 名 学 生 办 理 上 海 助 学 贷 款,258 名 学 生 办 理 生 源 地 助 学 贷 款, 同 时 注 重 助 学 贷 款 与 诚 信 教 育 相 结 合, 还 贷 率 达 100% 以 立 足 校 园 服 务 社 会 为 宗 旨, 校 内 校 外 开 设 勤 工 助 学 近 百 个 岗 位, 帮 助 经 济 困 难 学 生 成 长 成 才 关 心 家 庭 经 济 困 难 学 生 的 日 常 生 活, 特 殊 困 难 补 助 近 3 万 元, 开 展 夏 季 送 清 凉 冬 日 里 的 阳 光 等 送 温 暖 系 列 活 动 开 辟 绿 色 通 道, 在 新 生 入 学 通 知 书 中 详 细 介 绍 国 家 和 学 校 各 项 资 助 项 目, 为 350 名 学 生 办 理 缓 缴 学 费 手 续 发 放 国 家 助 学 金 国 家 励 志 37

38 奖 学 金 280 余 万 元 另 外, 积 极 开 拓 社 会 资 助 渠 道, 引 进 上 海 市 甬 协 公 益 基 金 会 助 学 金 项 目 等 建 立 校 区 联 动, 践 行 公 益 理 念 学 校 始 终 支 持 社 区 教 育 工 作, 鼓 励 学 生 积 极 参 与 到 社 区 教 育 中, 用 自 己 的 绵 薄 之 力 帮 助 更 多 需 要 帮 助 的 人 利 用 学 校 软 硬 件 资 源, 每 年 认 真 开 展 上 海 市 普 通 话 水 平 测 试 考 点 各 项 工 作, 承 担 各 类 社 会 考 试 考 点 任 务, 如 全 国 计 算 机 等 级 考 试 全 国 中 小 学 教 师 教 育 技 术 水 平 考 试 等 等 ; 引 进 社 会 各 领 域 讲 座 和 主 题 展 览, 支 持 上 海 市 东 方 宣 传 教 育 中 心 开 展 主 题 图 片 巡 展, 拓 宽 学 生 知 识 面 的 同 时, 鼓 励 学 生 广 泛 接 触 社 会, 成 为 对 社 会 有 用 的 人 主 动 参 与 学 习 型 社 区 活 动, 与 曹 路 镇 金 桥 镇 政 府 等 合 作, 建 立 了 一 支 长 期 的 志 愿 者 服 务 队, 开 展 阳 光 义 务 家 教, 帮 助 有 困 难 的 中 小 学 生, 定 期 组 织 我 校 学 生 前 往 好 日 子 幼 儿 园 等 与 学 龄 前 儿 童 交 流 互 动, 帮 助 他 们 健 康 成 长 ; 热 情 接 到 周 边 中 小 学 来 校 访 问 参 观, 并 进 行 交 流 互 动, 大 力 支 持 社 区 教 育 发 挥 学 校 专 业 优 势 和 特 色, 利 用 学 校 教 学 资 源 服 务 于 学 习 型 社 区 建 设 我 校 国 际 医 学 技 术 学 院 临 床 护 理 教 学 基 地 与 老 龄 健 康 研 究 中 心 签 约, 同 时 还 与 浦 东 新 区 金 杨 社 区 塘 桥 社 区 潍 坊 社 区 等 3 家 社 区 卫 生 服 务 中 心 合 作, 开 展 实 践 教 学, 使 学 生 学 习 和 教 学 实 践 更 贴 紧 社 会 的 需 要 外 语 学 院 以 志 愿 的 方 式, 教 育 的 手 段, 为 年 轻 人 服 务, 开 展 校 区 联 动 英 语 助 学 帮 困 活 动, 帮 助 弱 势 群 体 的 子 女 获 得 教 育 资 源,10 多 名 教 师 和 80 多 名 学 生 志 愿 者 共 同 参 与, 教 学 中 注 重 服 务 对 象 的 需 要, 把 素 质 教 育 与 技 能 传 授 结 合 起 来 人 文 学 院 艺 术 设 计 系 以 社 会 需 求 为 导 向, 采 用 真 题 真 做 真 题 虚 拟 等 方 式 进 行 专 业 训 练, 维 多 利 亚 广 场 前 庭 花 园 景 观 设 计 等 多 项 设 计 作 品 被 社 区 或 公 司 采 用 并 施 工 中 定 期 与 浦 东 开 业 指 导 服 务 中 心 合 作, 联 合 附 近 高 校 社 区 和 金 桥 加 工 区, 开 展 创 新 创 业 教 育 我 校 的 古 李 园 长 期 为 周 边 社 区 居 民 开 放, 为 居 民 的 休 闲 锻 炼 创 造 良 好 的 花 园 环 境 ; 塑 胶 操 场 和 室 内 篮 球 馆 为 曹 路 消 防 中 队 开 放, 为 其 进 行 日 常 消 防 演 练 提 供 场 地 支 持 38

39 4.2 志 愿 服 务 学 雷 锋 公 益 行, 做 文 明 杉 达 人 为 推 进 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 建 设, 我 校 通 过 主 题 宣 传 教 育 活 动, 引 导 教 师 专 心 教 学 潜 心 育 人, 引 导 学 生 努 力 学 习 全 面 发 展 ; 通 过 志 愿 服 务 活 动, 将 学 雷 锋 活 动 常 态 化, 打 造 具 有 鲜 明 教 育 特 点 的 品 牌 项 目 每 月 15 日 定 为 校 园 环 境 清 洁 日 ; 开 展 志 愿 从 点 滴 开 始 主 题 班 会 主 题 团 日, 学 习 践 行 雷 锋 精 神 大 讨 论, 文 明 地 铁, 你 我 共 创, 传 承 与 发 扬 寻 访 校 友 中 的 优 秀 志 愿 者, 百 团 进 千 居 携 手 志 愿 社 区 行 等 活 动, 让 雷 锋 精 神 融 入 广 大 师 生 的 日 常 生 活 中 在 我 校 学 雷 锋 活 动 周 里, 我 校 各 级 学 生 组 织 基 层 团 支 部 以 多 种 形 式 为 社 区 学 校 做 好 事, 并 提 出 争 做 文 明 杉 达 人 的 口 号 200 余 支 团 支 部,4500 余 人 参 与 到 学 习 雷 锋 奉 献 爱 心 的 活 动 中 校 园 内, 同 学 们 自 发 组 织 对 草 坪 篮 球 场 足 球 场 进 行 垃 圾 清 理 宣 传 橱 窗 卫 生 清 洁 小 卖 部 黑 广 告 铲 除 等 ; 教 学 楼 公 共 教 室 教 师 休 息 室 打 扫 ; 寝 室 楼 公 共 区 域 打 扫, 清 洁 宿 舍 区 公 用 饮 水 机, 发 起 饮 水 思 源 勿 乱 抛 空 桶, 及 节 约 用 水 倡 议 校 园 外, 浦 东 新 区 图 书 馆 志 愿 者 服 务 队 前 往 图 书 馆 进 行 志 愿 服 务 ; 上 海 科 技 馆 志 愿 者 定 期 为 科 技 馆 参 观 者 讲 解 科 技 知 识 并 提 供 秩 序 维 护 服 务 ; 禁 毒 馆 志 愿 者 服 务 队 组 织 中 小 学 生 参 观 并 进 行 禁 毒 知 识 讲 解 ; 毛 泽 东 旧 居 志 愿 者 服 务 队 帮 助 游 客 了 解 伟 人 生 平 感 受 新 中 国 成 立 的 艰 难 历 程 ;2012 年 4 月 6 日 和 11 月 16 日,955 人 次 参 加 了 我 校 组 织 的 2012 年 无 偿 献 血 活 动 学 雷 锋 活 动 周 中 涌 现 出 许 许 多 多 默 默 无 闻 的 身 影 和 感 人 的 场 景, 从 实 践 中 同 学 们 也 感 受 到 了 劳 动 和 奉 献 的 意 义, 体 会 到 了 责 任 与 感 恩 的 真 谛 同 学 们 认 为 雷 锋 是 一 个 名 字, 更 39

40 是 一 种 精 神 学 雷 锋 行 动 并 不 是 单 纯 的 在 3 月 5 日 这 个 特 别 的 日 子 里 做 好 事, 而 应 该 是 用 我 们 平 时 点 滴 的 实 际 行 动 来 延 续 雷 锋 精 神 投 身 社 会 实 践, 奉 献 智 慧 才 干 我 校 在 开 展 志 愿 者 活 动 时, 注 重 公 民 道 德 素 养 的 培 养 和 大 学 文 化 辐 射 作 用 的 发 挥, 通 过 志 愿 服 务 来 塑 造 大 学 生 文 明 健 康 阳 光 的 形 象 和 社 会 责 任 感 的 养 成 商 学 院 文 明 卡 通 秀 志 愿 者 服 务 队 在 金 桥 公 园 内 为 游 客 提 供 免 费 拍 照 义 务 邮 寄 服 务 ; 多 年 来 城 市 文 明 的 宣 传 和 推 广, 使 得 该 项 活 动 成 为 颇 具 影 响 力 的 志 愿 者 行 动 通 过 文 明 地 铁, 你 我 共 创 抵 制 黑 车 等 活 动, 倡 导 广 大 城 市 居 民 和 大 学 生 文 明 出 行, 安 全 乘 车, 维 护 正 常 的 公 共 交 通 秩 序 无 偿 献 血 是 无 私 奉 献 救 死 扶 伤 的 崇 高 行 为, 能 使 病 员 解 除 病 痛 甚 至 抢 救 他 们 的 生 命, 其 价 值 是 无 法 用 金 钱 来 衡 量 的, 多 年 来 我 校 人 文 学 院 志 愿 者 队 一 直 在 上 海 血 液 中 心 参 与 志 愿 服 务 工 作, 利 用 课 余 时 间, 热 情 热 心 服 务 在 人 民 广 场 南 京 路 等 各 个 流 动 献 血 网 点, 给 予 无 偿 献 血 者 以 关 心 和 帮 助, 协 助 上 海 血 液 中 心 工 作 人 员 完 成 采 血 任 务, 获 得 上 海 血 液 中 心 颁 发 的 优 秀 志 愿 者 服 务 队 称 号 光 彪 学 院 伴 老 志 愿 者 与 300 余 名 空 巢 老 人 结 对, 坚 持 10 年 爱 老 助 老, 通 过 为 老 人 整 理 内 务, 陪 老 人 讲 话, 给 老 人 表 演 节 目 等 方 式, 关 心 社 区 老 人 的 生 活, 向 老 人 们 献 上 我 校 学 生 的 爱 心, 呼 吁 更 多 人 去 关 注 老 年 人, 敬 老 爱 老, 让 老 人 们 时 时 刻 刻 能 够 感 受 到 社 会 大 家 庭 的 温 暖! 2012 年 我 校 暑 期 社 会 实 践 活 动 以 青 春 奉 献 90 载, 我 为 校 庆 添 光 彩 为 主 题, 开 展 了 丰 富 多 彩 的 以 科 技 文 化 卫 生 三 下 乡 校 庆 等 方 面 的 系 列 活 动, 40

41 最 终 确 定 61 个 申 报 项 目 其 中 大 型 项 目 8 个, 中 型 项 目 10 个, 小 型 项 目 43 个, 共 同 奔 赴 上 海 云 南 浙 江 江 苏 贵 州 等 地 区 开 展 如 : 留 守 留 不 住, 离 家 的 父 母 ; 守 护 你, 纯 真 的 笑 容! 贵 州 支 教 人 文 关 怀 下 的 农 村 生 态 文 明 建 设 等 活 动 都 在 云 南 贵 州 浙 江 成 功 开 展 缅 怀 革 命 烈 士 弘 扬 爱 国 精 神 参 观 淞 沪 抗 战 纪 念 馆 寻 根 中 山 雨 花, 舞 团 员 红 火 青 春 等 项 目 都 以 建 团 90 周 年 为 契 机, 以 回 忆 红 色 历 史 重 访 红 色 古 迹 为 主 要 途 径, 学 习 党 团 的 历 史 发 展, 向 祖 国 致 敬 我 校 的 人 文 关 怀 下 的 农 村 生 态 文 明 建 设 传 播 食 品 安 全 知 识, 倡 导 健 康 生 活 方 式 两 个 项 目 参 与 到 了 以 聚 焦 创 新 驱 动 服 务 转 型 发 展 为 主 题 的 第 四 届 知 行 杯 大 学 生 暑 期 社 会 实 践 大 赛, 在 这 样 的 活 动 中, 进 一 步 引 导 我 校 的 师 生 为 十 二 五 和 社 会 主 义 新 农 村 的 建 设 做 出 贡 献, 在 服 务 社 会 的 过 程 中 接 受 教 育 增 长 才 干 挂 职 锻 炼 科 技 馆 志 愿 者 暑 托 班 志 愿 者 全 国 民 办 高 校 党 的 建 设 工 作 座 谈 会 的 会 务 志 愿 者 工 作 等 志 愿 服 务 项 目 呈 现 出 共 建 互 助 长 效 的 特 点 建 立 实 践 基 地, 培 育 精 品 项 目 志 愿 服 务 基 地 是 项 目 长 期 化 精 品 化 发 展 的 成 果, 基 地 建 设 的 方 法 和 机 制 是 长 效 机 制 建 设 的 重 要 内 容 我 校 精 心 选 择 那 些 工 作 基 础 好 学 生 受 益 多 服 务 对 象 满 意 的 服 务 单 位 建 立 长 期 关 系, 签 订 合 作 意 向 书, 并 不 定 期 进 行 基 地 回 访, 了 解 基 地 需 求, 在 实 践 中 培 育 社 区 志 愿 服 务 精 品 化 项 目 校 内 志 愿 者 服 务 队 与 邻 近 的 街 镇 单 位 联 动, 成 立 了 涉 及 社 区 教 育 医 疗 慈 善 公 益 五 大 类 的 19 支 常 规 志 愿 者 队 伍, 总 人 数 达 到 近 两 千 人 同 学 们 经 常 利 用 课 余 时 间 双 休 日 寒 暑 假 期 前 往 服 务 地 点 服 务 其 中 时 间 较 长 较 有 成 效 的 有 上 海 科 技 馆 志 愿 者 服 务 队 罗 山 市 民 会 馆 爱 心 学 校 志 愿 者 服 务 队 兴 家 志 愿 者 服 务 队 上 海 毛 泽 东 故 居 志 愿 者 服 务 队 盲 人 录 音 志 愿 者 服 务 队 禁 毒 教 育 馆 志 愿 者 服 务 队 公 利 医 院 志 愿 者 服 务 队 等 等 我 校 鼓 励 志 愿 服 务 与 专 业 实 践 结 合, 推 动 志 愿 服 务 项 目 专 业 化 特 色 化 发 展 ; 依 托 上 海 旅 游 协 会, 我 校 75 名 同 学 参 与 到 2012 中 国 国 际 旅 游 交 易 会 之 中, 其 中 绝 大 部 分 为 旅 游 管 理 酒 店 管 理 学 生, 利 用 所 学 旅 游 相 关 专 业 知 识, 参 与 到 新 闻 组 会 务 组 买 家 组 浦 东 机 场 接 机 组 等 工 作, 将 志 愿 服 务 作 为 一 次 准 专 业 41

42 实 习, 获 得 主 办 单 位 好 评 国 际 医 学 技 术 学 院 发 挥 专 业 特 长 在 上 海 儿 童 医 学 中 心 的 小 茜 童 乐 园 中 为 小 朋 友 读 小 儿 书, 陪 伴 小 朋 友 玩 各 类 小 游 戏, 教 小 朋 友 注 意 卫 生 的 重 要 性 信 息 科 学 与 技 术 学 院 发 挥 各 自 专 业 特 长 成 立 为 我 校 校 内 师 生 进 行 电 脑 义 诊 的 志 愿 者 服 务 队 我 校 还 聘 请 有 教 育 经 验 的 基 地 工 作 人 员 担 任 学 生 的 实 践 导 师, 多 渠 道 加 强 与 基 地 的 联 系 与 互 动 截 至 2012 年 底,16 支 服 务 队 同 28 家 单 位 共 建, 服 务 内 容 涵 盖 支 教 敬 老 助 残 文 化 传 播 志 愿 服 务 等 多 方 面, 一 届 届 的 学 生 踊 跃 参 与, 将 爱 心 接 力 棒 传 承, 参 与 者 与 覆 盖 面 不 断 壮 大 5. 环 保 责 任 5.1 低 碳 节 能 建 节 约 型 校 园, 促 生 态 化 建 设 我 校 通 过 上 海 市 节 能 办 市 教 委 水 平 衡 工 作 验 收, 被 市 水 务 局 授 予 节 水 型 校 园, 具 体 做 法 在 全 校 所 有 一 类 表 下 加 装 二 类 表 查 找 校 园 主 要 漏 水 点 并 做 好 管 道 堵 漏 工 作, 其 它 节 水 主 要 做 法 有 : 引 湖 水 灌 溉 : 金 海 校 区 现 有 绿 化 面 积 约 1.1 万 平 方 米, 为 了 节 约 使 用 自 来 水, 我 校 充 分 利 用 校 园 湖 水 资 源, 将 湖 水 引 入 绿 化 地 带 喷 灌 花 草 树 木, 全 年 节 约 用 自 来 水 约 1.9 万 立 方 米 继 续 更 换 节 水 龙 头 : 在 得 知 同 济 大 学 济 辰 节 能 科 技 有 限 公 司 成 功 研 制 了 一 种 恒 流 节 水 龙 头 后, 我 校 即 与 该 公 司 联 系, 先 后 购 进 700 只 节 水 龙 头, 逐 步 更 换 了 一 批 较 老 式 的 螺 旋 式 水 龙 头 今 年 浴 室 进 行 插 卡 式 出 水 42

43 装 置 的 改 建 工 程, 浴 室 用 水 量 得 到 较 大 的 节 约 节 约 用 电 :2012 年 我 校 所 有 学 生 宿 舍 楼 中, 运 用 了 插 卡 式 电 表, 并 做 好 相 关 使 用 方 式 的 宣 传 工 作, 学 生 节 能 意 识 明 显 提 高 修 旧 利 费, 节 约 资 金 : 暑 假 期 间, 在 多 媒 体 教 室 改 造 中 拆 下 来 的 连 体 课 桌 椅, 在 后 勤 维 修 组 师 傅 的 巧 手 下,780 张 桌 椅 得 到 了 再 次 利 用 由 于 1 号 和 2 号 教 学 楼 改 建 为 医 技 学 院 专 用 教 室, 维 修 组 还 将 拆 下 来 的 旧 锁 56 把 修 好, 并 配 好 钥 匙 上 好 油, 存 放 在 仓 库 里 备 用 树 立 节 能 意 识, 培 养 节 约 习 惯 节 约 用 电 一 小 步, 文 明 向 前 一 大 步 等 节 能 低 碳 标 语 由 校 学 生 会 生 活 部 学 生 张 贴 在 每 一 个 厕 所 内 的 醒 目 位 置 教 师 将 不 用 的 文 件 纸 或 试 卷, 装 订 在 一 起 作 为 便 签 ; 打 印 用 B5 号 纸, 出 门 随 手 关 灯, 下 班 关 电 器, 水 笔 只 换 笔 芯, 空 调 温 度 控 温 等 已 成 为 大 家 的 共 识 和 习 惯 ; 图 书 馆 除 档 案 要 求 需 单 面 打 印 的 文 件 外, 其 余 文 件 均 采 用 双 面 打 印, 运 送 至 嘉 善 校 区 的 图 书 打 包 包 装 用 纸 均 反 复 多 次 利 用 现 代 教 育 技 术 中 心 负 责 的 基 于 网 络 的 课 程 中 心 及 E 化 教 室 建 设 项 目, 形 成 集 网 络 控 制 功 能 视 频 监 控 功 能 电 源 管 理 功 能 教 学 楼 宇 数 字 化 广 播 功 能 为 一 体 的 E 化 教 室 群, 集 中 控 制 中 心 能 及 时 关 闭 多 媒 体 设 备, 节 约 用 电, 延 长 使 用 寿 命 强 化 环 保 意 识, 坚 持 低 碳 节 能 我 校 重 视 对 环 境 的 保 护, 创 造 可 持 续 发 展 的 环 境, 倡 导 节 能 减 排, 根 据 市 政 府 有 关 节 约 能 耗 的 相 关 规 定, 并 结 合 学 校 实 际, 制 定 校 内 环 保 法 规 制 度, 并 严 格 执 行 ; 园 区 内 严 格 执 行 节 水 节 电, 每 个 楼 内 贴 有 节 水 标 志, 设 废 电 池 回 收 站 ; 学 生 手 册 规 定 严 禁 使 用 不 节 能 环 保 的 电 器 设 备, 并 由 住 楼 老 师 楼 管 会 成 员 每 天 检 查 ; 与 浦 东 新 区 政 府 合 作, 建 立 文 明 志 愿 者 服 务 队, 每 周 六 在 陆 家 嘴 金 桥 等 商 业 区, 通 过 宣 传 海 报 知 识 竞 猜 等 形 式 宣 传 倡 导 低 碳 环 保 节 能 减 排 我 校 积 极 配 合 有 关 部 门 清 理 整 顿 校 园 周 边 治 理 工 作, 对 校 门 口 的 无 证 摊 贩 多 次 配 合 进 行 整 治 日 常 工 作 中, 学 校 与 当 地 派 出 所 保 持 密 切 联 系, 争 取 支 持, 保 持 校 园 周 边 的 良 好 秩 序 制 订 了 保 洁 工 考 勤 规 定 保 洁 工 工 作 细 则, 并 做 好 全 体 保 洁 工 的 岗 位 职 责 培 训 工 作, 建 立 全 体 保 洁 工 每 月 例 会 制 度 园 区 保 洁 组 做 好 毕 业 生 寝 室 清 扫 和 各 学 期 开 学 保 洁 及 日 常 保 洁 工 作, 教 室 保 洁 组 做 好 日 常 教 43

44 室 卫 生 的 清 扫 服 务 工 作 学 生 班 级 都 有 卫 生 包 干 教 室, 各 班 级 在 辅 导 员 的 指 导 下, 生 活 委 员 作 为 教 室 卫 生 的 负 责 人, 落 实 好 每 日 的 值 日 工 作, 负 责 打 扫 教 室, 学 生 会 组 织 学 生 每 天 进 行 检 查, 并 逐 项 打 分 根 据 学 生 处 的 统 一 安 排, 各 学 院 承 包 了 校 园 不 同 绿 化 地 的 垃 圾 拣 拾 任 务, 由 学 院 的 先 进 班 级 和 学 生 党 支 部 负 责 同 时, 学 校 组 织 学 生 积 极 申 报 文 明 寝 室 示 范 寝 室 文 明 楼 的 创 建 文 明 创 建 以 清 洁 整 齐 为 首 要 原 则, 并 组 织 好 督 促 检 查 整 改 评 选 等 工 作 在 教 职 工 中, 也 都 做 到 卫 生 责 任 到 人, 做 好 本 办 公 室 的 卫 生 清 扫 5.2 环 保 形 象 环 保 有 规 可 循, 卫 生 责 任 到 人 我 校 积 极 配 合 有 关 部 门 清 理 整 顿 校 园 周 边 治 理 工 作, 对 校 门 口 的 无 证 摊 贩 多 次 配 合 进 行 整 治 日 常 工 作 中, 学 校 与 当 地 派 出 所 保 持 密 切 联 系, 争 取 支 持, 保 持 校 园 周 边 的 良 好 秩 序 制 订 了 保 洁 工 考 勤 规 定 保 洁 工 工 作 细 则, 并 做 好 全 体 保 洁 工 的 岗 位 职 责 培 训 工 作, 建 立 全 体 保 洁 工 每 月 例 会 制 度 园 区 保 洁 组 做 好 毕 业 生 寝 室 清 扫 和 各 学 期 开 学 保 洁 及 日 常 保 洁 工 作, 教 室 保 洁 组 做 好 日 常 教 室 卫 生 的 清 扫 服 务 工 作 学 生 班 级 都 有 卫 生 包 干 教 室, 各 班 级 在 辅 导 员 的 指 导 下, 生 活 委 员 作 为 教 室 卫 生 的 负 责 人, 落 实 好 每 日 的 值 日 工 作, 负 责 打 扫 教 室, 学 生 会 组 织 学 生 每 天 进 行 检 查, 并 逐 项 打 分 根 据 学 生 处 的 统 一 安 排, 各 学 院 承 包 了 校 园 不 同 绿 化 地 的 垃 圾 拣 拾 任 务, 由 学 院 的 先 进 班 级 和 学 生 党 支 部 负 责 同 时, 学 校 组 织 学 生 积 极 申 报 文 明 寝 室 示 范 寝 室 文 明 楼 的 创 建 文 明 创 建 以 清 洁 整 齐 为 首 要 原 则, 并 组 织 好 督 促 检 查 整 改 评 选 等 工 作 在 教 职 工 中, 也 都 做 到 卫 生 责 任 到 人, 做 好 本 办 公 室 的 卫 生 清 扫 学 校 加 强 绿 化 规 划 和 管 理, 努 力 打 造 绿 色 校 园, 金 海 路 校 区 绿 地 面 积 已 完 成 m2, 实 际 绿 地 率 已 达 50.68%, 经 上 海 市 浦 东 新 区 建 设 项 目 绿 化 配 套 验 收 合 格, 符 合 规 划 要 求 2012 年, 以 学 校 20 周 年 校 庆 为 契 机, 校 园 面 貌 在 原 有 基 础 上 整 体 提 升 绿 地 规 划 合 理, 布 局 得 当, 主 干 道 两 旁 香 樟 树 成 排 成 行 ; 大 草 坪 上 广 玉 兰 白 玉 兰 桂 花 树 金 桔 树 成 片 ; 河 道 两 旁 水 杉 挺 拔 形 似 文 笔 ; 人 工 湖 四 周 一 根 绿 带 中 棕 榈 茶 花 小 叶 栀 子 花 植 于 其 间 ; 人 工 湖 中 心 岛 雪 松, 四 季 常 青, 岛 中 央 有 田 园 景 观 灯 一 盏, 夜 间, 小 湖 四 周 的 照 明 灯 打 开, 交 相 44

45 辉 映, 衬 托 出 一 道 具 有 杉 达 特 色 的 亮 丽 景 观 线, 在 教 学 楼 宿 舍 楼 房 前 屋 后 都 已 植 上 草 皮, 围 墙 爬 满 了 爬 山 虎 蔷 薇 和 月 季 花 学 校 连 廊 已 完 工, 在 连 廊 两 旁 种 植 行 道 树, 校 园 内 绿 化 种 植 等 一 系 列 绿 化 工 作 落 实 控 烟 条 例, 模 范 无 烟 单 位 我 校 积 极 创 建 无 烟 单 位,2012 年 后 勤 保 卫 处 在 全 校 范 围 更 换 原 有 禁 烟 标 志 同 时, 学 校 控 烟 工 作 领 导 小 组 按 照 教 育 部 办 公 厅 卫 生 部 办 公 厅 关 于 进 一 步 加 强 学 校 控 烟 工 作 的 意 见 及 上 海 市 公 共 场 所 控 制 吸 烟 条 例 的 要 求, 定 期 组 织 人 员 对 学 生 园 区 教 学 区 等 控 烟 重 点 区 域 进 行 检 查 督 促 学 生 会 配 合 后 勤 部 门, 设 计 禁 烟 的 卡 通 形 象 及 海 报, 张 贴 在 校 园 中 防 疫 体 制 健 全, 垃 圾 处 理 规 范 我 校 每 年 组 织 一 次 全 校 教 职 工 后 勤 保 洁 工 保 安 等 人 员 的 体 检 工 作 体 检 前, 医 务 室 努 力 做 好 宣 传 组 织 工 作, 把 每 年 教 职 工 的 体 检 作 为 医 务 室 的 一 个 常 态 工 作,2012 年 我 校 有 325 人 进 行 体 检 学 生 处 团 委 及 医 务 室 积 极 做 好 宣 传 教 育 工 作, 在 校 内 开 辟 专 栏 和 广 播, 相 继 进 行 了 预 防 艾 滋 病 和 禁 毒 教 育 传 染 病 防 治 要 做 在 前, 做 得 细 致 扎 实 校 医 务 室 根 据 不 同 季 节 的 不 同 类 型 传 染 病 情 况, 开 展 各 项 预 防 活 动 ; 专 题 培 训 各 级 红 十 字 会 员, 利 用 好 这 支 队 伍, 坚 持 做 好 学 生 零 报 告 制 度, 及 时 全 面 掌 握 学 生 健 康 状 况 ; 坚 持 班 级 院 系 - 校 医 务 室 三 级 疫 情 报 告 制 度, 及 时 掌 握 传 染 病 的 防 控 情 况, 完 善 我 校 卫 生 预 警 机 制 和 防 传 染 网 络 图 加 强 对 食 堂 的 管 理 工 作, 制 定 各 工 种 工 作 制 度 后 勤 保 卫 处 派 专 职 人 员 及 医 生 对 食 堂 的 采 购 操 作 及 卫 生 等 一 系 列 工 作 进 行 监 督 管 理, 严 格 实 行 无 健 康 证 者 不 得 上 岗 制 度, 确 保 饭 菜 卫 生, 严 防 食 物 中 毒 我 校 严 格 按 照 国 家 相 关 要 求, 做 到 生 活 垃 圾 与 餐 厨 垃 圾 的 分 类 化 管 理, 与 浦 东 新 区 环 卫 部 门 签 订 垃 圾 分 类 清 运 合 同, 做 到 不 让 餐 厨 垃 圾 流 入 私 营 垃 圾 处 理 企 业 45

46 五 报 告 预 期 与 展 望 1 报 告 的 预 期 绩 效 报 告 充 分 地 阐 述 了 2012 年 学 校 履 行 社 会 责 任 的 情 况, 反 映 出 学 校 定 位 办 学 理 念 和 发 展 目 标 已 经 明 确 ; 学 校 学 科 专 业 建 设 发 展 进 步 迅 速, 学 校 规 模 相 对 稳 定, 教 学 质 量 稳 定 提 升 ; 学 校 办 学 条 件 持 续 改 善, 校 区 管 理 形 成 杉 达 经 验 ; 学 校 优 秀 传 统 传 承, 形 成 杉 达 文 化, 精 神 文 明 建 设 取 得 显 著 成 效 一 是 抓 实 党 建 工 作 围 绕 中 心 创 新 载 体, 践 行 核 心 价 值 体 系, 培 养 教 书 育 人 的 后 备 队 伍, 凝 心 聚 力 发 挥 杉 达 精 神 ; 二 是 聚 焦 学 科 专 业 学 院 的 布 局 建 设 要 和 专 业 核 心 结 合 起 来, 注 重 特 色 发 展 层 次 发 展, 以 实 验 实 训 科 研 项 目 为 平 台, 推 进 学 科 专 业 建 设 ; 三 是 整 合 师 资 队 伍 要 合 理 利 用 资 深 教 授 和 青 年 教 师 的 资 源, 尤 其 是 青 年 教 师 要 明 确 自 身 发 展 方 向, 每 个 院 系 要 明 确 院 系 领 军 团 队 梯 队 三 个 概 念 ; 四 是 保 障 教 学 质 量 要 明 确 培 养 模 式, 重 视 教 学 环 节, 规 范 质 量 标 准, 与 国 际 接 轨 ; 五 是 优 化 管 理 机 制 行 政 部 门 要 精 简 高 效 方 便 基 层, 要 设 计 业 务 流 程, 过 程 中 要 运 用 集 体 智 慧 和 科 学 决 策, 并 做 到 规 范 操 作 ; 六 是 创 造 发 展 平 台 始 终 为 了 每 个 学 生 和 员 工 的 终 身 发 展, 创 造 更 多 的 学 业 平 台 创 业 平 台 学 术 平 台 管 理 平 台 ; 七 是 关 注 民 生 待 遇 以 教 代 会 团 学 代 表 大 会 为 基 本 依 托, 讲 道 理, 办 实 事, 重 效 率, 对 待 师 生 共 有 的 问 题 和 需 求, 要 有 积 极 的 精 神 状 态 去 面 对 和 解 决, 树 立 良 好 的 校 园 风 貌, 创 建 和 谐 校 园, 平 安 校 园 2012 年 抓 实 了 3 件 大 事 : 一 是 二 十 周 年 校 庆 活 动, 体 现 了 精 神 理 念 传 统 传 承, 全 员 参 与, 把 学 校 的 实 力 展 示 了 出 来, 用 实 力 赢 得 了 社 会 声 誉 二 是 精 神 文 明 建 设, 体 现 了 党 风 校 风 教 风 学 风, 注 重 大 学 文 化 建 设, 齐 心 协 力 争 创 上 海 市 文 明 单 位 五 连 冠 三 是 召 开 党 代 会 完 成 换 届 改 选, 体 现 了 发 展 人 才 和 谐 制 度, 继 承 传 统, 改 革 创 新, 全 面 提 高 党 建 科 学 化 水 平, 推 动 学 校 各 项 事 业 发 展, 为 建 设 应 用 型 国 际 化 高 水 平 的 民 办 大 学 而 努 力 奋 斗 2 报 告 展 望 党 的 十 八 大 报 告 指 出, 要 坚 持 教 育 优 先 发 展, 全 面 贯 彻 党 的 教 育 方 针, 坚 46

47 持 教 育 为 社 会 主 义 现 代 化 建 设 服 务 为 人 民 服 务, 推 动 高 等 教 育 内 涵 式 发 展 国 家 和 上 海 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要, 就 改 善 民 办 教 育 发 展 的 政 策 环 境, 促 进 民 办 公 办 协 调 发 展 等 方 面 提 出 了 许 多 突 破 性 思 路 和 具 体 措 施 针 对 十 二 五 期 间 民 办 教 育 改 革 发 展, 市 教 委 指 出, 坚 持 分 类 扶 持, 提 升 质 量, 多 元 发 展, 依 法 管 理 的 基 本 思 路, 重 点 建 成 若 干 所 非 营 利 有 特 色 高 水 平 在 国 内 外 有 一 定 知 名 度 的 民 办 高 校 的 发 展 目 标 我 校 把 追 求 更 高 发 展 目 标 作 为 精 神 文 明 建 设 的 导 向, 杉 达 发 展 的 愿 景 是 建 设 高 水 平 应 用 型 国 际 化 的 民 办 高 校 : 我 们 是 民 办 大 学, 按 公 益 思 路 办 学 ; 我 们 是 地 方 高 校, 按 国 际 视 野 办 学 ; 我 们 是 新 建 本 科, 按 特 色 服 务 办 学 一 是 坚 持 传 统 深 化 改 革 进 一 步 凝 练 杉 达 的 理 念 和 精 神, 着 眼 于 为 了 每 一 个 学 生 的 终 身 发 展 二 是 清 醒 反 思 突 破 瓶 颈 借 校 庆 之 机 进 行 反 思 和 前 瞻, 大 学 功 能 要 全 面 实 施, 重 点 在 师 资 队 伍 建 设 学 科 专 业 建 设 教 学 方 式 改 革 和 社 会 服 务 拓 展 等 4 个 方 面 都 要 有 所 突 破 三 是 稳 固 质 量 提 升 内 涵 要 深 入 思 考 民 办 高 校 示 范 校 建 设 的 内 涵, 以 创 建 高 水 平 民 办 大 学 为 目 标, 坚 持 以 质 量 为 核 心 推 进 内 涵 发 展, 要 无 愧 于 民 办 高 校 领 头 羊 的 评 价 四 是 体 制 创 新 机 制 搞 活 核 心 是 充 分 调 动 各 方 面 积 极 性, 充 分 尊 重 师 生 的 首 创 精 神, 注 重 做 好 管 理 模 式 的 改 革 和 文 化 建 设 五 是 顶 层 设 计 规 划 实 施 总 体 思 路 是 稳 定 规 模, 调 整 结 构, 整 体 提 高 质 量 各 部 门 学 院 要 在 盘 点 工 作 的 基 础 上, 计 划 下 阶 段 工 作 重 点, 提 升 工 作 实 效, 合 力 推 进 学 校 各 项 事 业 科 学 发 展 1 社 会 荣 誉 六 社 会 评 价 2012 年 我 校 集 体 和 个 人 在 全 国 和 上 海 获 得 近 30 项 奖 励, 学 生 在 全 国 和 上 海 多 项 专 业 竞 赛 中 获 奖 集 体 主 要 获 奖 情 况 如 下 : 47

48 获 奖 者 获 奖 名 称 发 奖 单 位 日 期 上 海 杉 达 学 院 上 海 杉 达 学 院 胜 祥 商 学 院 胜 祥 商 学 院 金 融 系 上 海 杉 达 学 院 志 愿 者 服 务 总 队 公 教 学 院 社 科 部 中 共 上 海 杉 达 学 院 胜 祥 商 学 院 总 支 部 委 员 会 上 海 杉 达 学 院 上 海 杉 达 学 院 上 海 杉 达 学 院 易 班 工 作 站 上 海 市 安 全 文 明 校 园 上 海 市 教 育 系 统 巾 帼 文 明 岗 上 海 市 巾 帼 文 明 岗 上 海 市 青 年 五 四 奖 章 集 体 上 海 市 教 卫 党 委 系 统 创 先 争 优 先 进 基 层 党 组 织 党 员 工 作 站 进 学 生 公 寓 在 首 届 全 国 民 办 高 校 党 的 建 设 和 思 想 政 治 工 作 优 秀 成 果 评 选 活 动 中 荣 获 一 等 奖 上 海 市 三 支 一 扶 工 作 先 进 集 体 上 海 市 综 治 委 学 校 及 周 边 治 安 综 合 治 理 工 作 领 导 小 组 上 海 市 教 育 系 统 妇 女 工 作 委 员 会 上 海 市 教 育 工 会 女 教 工 委 员 会 上 海 市 巾 帼 建 功 活 动 领 导 小 组 上 海 市 妇 女 联 合 会 共 青 团 上 海 市 委 员 会 上 海 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 上 海 市 公 务 员 局 中 共 上 海 市 教 育 卫 生 工 作 委 员 会 指 导 单 位 : 教 育 部 思 想 政 治 工 作 司 主 办 单 位 : 全 国 高 校 党 建 研 究 专 业 委 员 会 民 办 高 校 分 会 上 海 市 人 力 资 源 社 会 保 障 局 中 共 上 海 市 委 组 织 部 上 海 市 教 委 上 海 市 财 政 局 上 海 市 农 委 上 海 市 卫 生 局 共 青 团 上 海 市 委 员 会 教 委 网 络 文 化 发 展 研 究 上 海 十 佳 易 班 学 生 工 作 站 中 心 上 海 易 班 发 展 中 心 2 领 导 关 怀 学 校 改 革 发 展 受 到 各 级 领 导 的 关 心 和 指 导,2012 年 莅 临 调 研 指 示 等 的 主 要 情 况 如 下 : 上 海 杉 达 学 院 庆 二 十 华 诞 俞 正 声 严 隽 琪 袁 贵 仁 韩 正 刘 云 耕 冯 国 勤 等 致 贺 殷 一 璀 等 出 席 庆 典 9 月 28 日, 上 海 第 一 所 全 日 制 民 办 普 通 高 校 上 海 杉 达 学 院 迎 来 二 十 周 年 校 庆 中 共 中 央 政 治 局 委 员 上 海 市 委 书 记 俞 正 声, 全 国 人 大 常 委 会 副 委 员 长 民 进 中 央 主 席 严 隽 琪, 国 家 教 育 部 部 长 袁 贵 仁, 上 海 市 委 副 书 48

49 记 市 长 韩 正, 市 人 大 常 委 会 主 任 刘 云 耕, 市 政 协 主 席 冯 国 勤 等 为 校 庆 发 来 贺 信 贺 辞 上 海 市 委 副 书 记 殷 一 璀 出 席 庆 典 大 会 并 讲 话, 副 市 长 沈 晓 明 市 政 协 副 主 席 周 汉 民 等 出 席 银 一 璀 在 讲 话 中 代 表 市 委 市 政 府 向 上 海 杉 达 学 院 的 全 体 师 生 员 工 和 广 大 校 友 表 示 热 烈 祝 贺 她 指 出,20 年 来 上 海 杉 达 学 院 秉 持 公 益 性 非 营 利 的 办 学 思 想, 注 重 以 诚 信 对 待 社 会 以 严 谨 的 教 育 管 理 取 信 于 社 会 以 较 高 的 教 育 质 量 回 报 社 会, 凝 聚 了 一 批 认 同 杉 达 办 学 理 念 热 心 民 办 高 等 教 育 事 业 的 教 职 员 工, 着 眼 于 培 养 具 有 良 好 人 格 创 新 精 神 和 国 际 视 野 的 高 素 质 应 用 型 人 才 办 学 同 仁 们 以 创 业 的 胆 识 改 革 的 气 魄, 创 新 的 精 神, 孜 孜 以 求, 大 胆 探 索 新 时 期 民 办 大 学 发 展 的 新 路, 在 上 海 乃 至 全 国 民 办 教 育 领 域 有 着 示 范 意 义 殷 一 璀 希 望, 学 校 瞄 准 国 内 外 高 校 办 学 先 进 水 平, 树 立 更 高 的 目 标 追 求, 把 提 升 质 量 作 为 立 校 之 本, 力 争 在 培 养 更 高 层 次 的 人 才 方 面 有 所 突 破, 更 好 地 发 挥 办 学 机 制 灵 活, 以 改 革 创 新 激 发 办 学 活 力, 在 民 办 教 育 规 范 特 色 发 展 试 验 中 创 造 更 多 的 经 验 殷 一 璀 勉 励 学 校 弘 扬 公 益 性 办 学 理 念, 把 建 设 名 列 国 内 前 茅 在 国 际 上 有 一 定 影 响 的 应 用 性 国 际 化 的 高 水 平 民 办 大 学 作 为 奋 斗 目 标, 力 争 走 在 全 国 民 办 高 校 前 列 上 海 杉 达 学 院 是 1992 年 由 上 海 交 大 北 京 大 学 清 华 大 学 的 部 分 老 教 授 们 发 起 创 办 的 具 有 学 历 教 育 资 格 的 全 日 制 民 办 大 学, 学 校 始 终 坚 持 公 益 性 办 学, 积 极 探 索 民 办 高 校 办 学 体 制 机 制 改 革, 不 断 提 高 教 育 教 学 质 量 与 水 平, 努 力 推 进 高 水 平 民 办 大 学 建 设 杉 达 学 院 董 事 长 李 储 文 表 示, 公 益 办 学 的 理 念 和 宗 旨 感 召 了 无 数 关 心 教 育 事 业 的 人 士, 从 建 校 至 今, 杉 达 受 到 各 方 各 界 的 大 力 支 持 和 无 私 帮 49

50 助 校 长 李 进 介 绍, 毕 业 生 近 五 年 平 均 就 业 率 96.4%, 学 校 将 牢 记 前 辈 的 教 育 理 想, 牢 记 大 学 的 社 会 责 任, 坚 持 走 应 用 性 国 际 化 的 办 学 道 路 中 共 上 海 杉 达 学 院 第 一 次 代 表 大 会 隆 重 召 开, 市 教 卫 工 作 党 委 副 秘 书 长 曹 荣 瑞 同 志 出 席 会 议 并 作 了 重 要 指 示 中 国 共 产 党 上 海 杉 达 学 院 第 一 次 代 表 大 会 召 开, 李 进 同 志 代 表 上 届 党 委 纪 委 向 大 会 作 了 题 为 继 承 传 统 改 革 创 新 建 设 高 水 平 的 民 办 大 学 的 报 告 到 会 的 70 名 代 表 以 无 记 名 投 票 方 式, 选 举 出 由 李 进 等 11 名 委 员 组 成 的 中 共 上 海 杉 达 学 院 第 二 届 委 员 会, 由 王 馥 明 等 5 名 委 员 组 成 的 中 共 上 海 杉 达 学 院 纪 律 检 查 委 员 会 代 表 们 一 致 通 过 了 中 国 共 产 党 上 海 杉 达 学 院 第 一 次 代 表 大 会 决 议 曹 荣 瑞 在 讲 话 中 对 大 会 的 胜 利 召 开 表 示 祝 贺, 并 提 出 三 点 希 望 : 一 把 握 正 确 的 办 学 方 向, 在 立 德 树 人 方 面 发 挥 更 大 作 用, 加 强 理 想 信 念 教 育, 培 养 更 多 的 合 格 建 设 者 和 可 靠 接 班 人 ; 二 坚 持 服 务 中 心, 进 一 步 加 强 内 涵 建 设, 提 高 教 育 教 学 质 量 ; 三 加 强 自 身 建 设, 保 证 依 法 办 学 规 范 管 理, 坚 持 以 人 为 本 激 发 活 力, 加 强 党 风 廉 政 建 设 3 媒 体 报 道 结 合 我 校 实 际 情 况, 努 力 加 强 对 外 宣 传, 体 现 亮 点 特 色, 展 示 师 生 风 采 2012 年 媒 体 公 开 报 道 的 情 况 列 举 如 下 : 新 闻 标 题 媒 体 名 称 日 期 版 次 作 者 本 市 民 办 高 校 校 长 会 议 在 杉 达 学 院 召 开 杉 达 学 院 启 动 学 雷 锋 公 益 实 践 活 动 民 办 高 校 自 主 招 生 的 门 可 否 开 得 更 大 些 访 上 海 杉 达 学 院 院 长 李 进 上 海 杉 达 学 院 20 周 年 校 庆 公 告 上 海 第 一 所 全 日 制 民 办 高 校 上 海 杉 达 学 院 创 办 二 十 年 上 海 教 育 网 上 海 教 育 新 闻 网 上 海 教 育 网 文 汇 报 文 汇 教 育 考 试 文 汇 报 第 1 版 文 汇 报 第 6 7 版 李 雪 林 50

51 积 极 探 索 民 办 高 等 教 育 体 制 机 制 改 革 昂 扬 公 益 性 办 学 精 神 创 建 高 水 平 民 办 大 学 上 海 杉 达 学 院 20 周 年 校 庆 上 视 综 合 新 闻 报 道 周 云 上 海 杉 达 学 院 20 周 年 校 庆 上 广 东 广 新 闻 刘 康 霞 上 海 杉 达 学 院 迎 来 二 十 周 年 校 庆 杉 达 学 院 昨 二 十 周 年 校 庆 俞 正 声 严 隽 琪 袁 贵 仁 韩 正 刘 云 耕 冯 国 勤 等 致 贺 殷 一 璀 出 席 上 海 杉 达 学 院 庆 二 十 华 诞 俞 正 声 严 隽 琪 袁 贵 仁 韩 正 刘 云 耕 冯 国 勤 等 致 贺 殷 一 璀 等 出 席 庆 典 杉 达 学 院 昨 二 十 周 年 校 庆 俞 正 声 严 隽 琪 袁 贵 仁 韩 正 刘 云 耕 冯 国 勤 等 致 贺 殷 一 璀 出 席 上 海 杉 达 学 院 9 月 28 日 庆 祝 建 校 20 周 年 上 海 杉 达 学 院 20 周 年 校 庆 杉 达 着 力 培 养 护 理 人 才 签 约 成 立 临 床 护 理 教 学 基 地 校 庆 日 校 园 变 Party 社 团 各 显 神 通 抢 新 上 海 教 育 新 闻 网 高 校 时 讯 解 放 日 报 第 2 版 吴 秋 耘 刘 晓 晶 吴 秋 耘 彭 德 倩 文 汇 报 第 2 版 李 雪 林 新 民 晚 报 第 2 版 张 炯 强 中 国 教 育 报 第 2 版 董 少 校 上 海 教 育 电 视 台 教 育 新 闻 姚 贇 勤 金 山 文 汇 报 第 10 版 李 雪 林 新 民 晚 报 第 1 版 孙 中 钦 民 办 高 校 展 示 思 政 课 教 学 文 汇 报 第 7 版 孔 德 静 李 雪 林 4 公 众 反 响 在 校 庆 20 周 年 大 会 上, 作 为 国 内 高 校 代 表 上 海 交 通 大 学 黄 震 副 校 长 在 致 辞 中 说, 20 年 风 雨 沧 桑 杉 达 的 开 拓 者 在 这 漫 漫 征 程 上, 一 定 有 过 许 多 的 不 易 和 困 难, 但 今 天 我 们 看 到 的 是 美 丽 的 校 园, 是 脸 上 写 满 喜 悦 和 感 恩 的 校 友, 是 充 满 活 力 和 自 信 的 师 生, 感 受 到 的 是 一 所 社 会 声 誉 和 影 响 力 与 日 俱 增 的 民 办 大 学 的 光 51

52 荣 20 年 桃 李 芬 芳 杉 达 为 了 许 多 求 知 的 学 者 提 供 了 深 造 的 机 会, 今 天, 他 们 中 的 许 多 人 已 经 成 为 社 会 的 中 坚 力 量 这 份 改 变, 对 个 人, 是 命 运 的 转 机 ; 对 国 家 对 社 会, 则 是 振 兴 的 动 力 作 为 海 外 友 好 合 作 代 表 美 国 瑞 德 大 学 校 长 罗 仕 杰 博 士 在 致 辞 中 说, 杉 达 成 功 之 本 到 底 是 什 么 呢? 首 先, 最 重 要 的 是 杉 达 把 为 在 校 的 所 有 学 生 提 供 最 好 的 教 育 作 为 它 的 办 学 宗 旨 第 二, 杉 达 为 培 养 学 生 设 定 了 最 高 的 标 准 和 最 实 际 的 目 标 第 三, 杉 达 始 终 如 一 地 遵 循 它 建 校 的 宗 旨 第 四, 杉 达 自 建 校 以 来, 就 为 自 己 在 国 际 教 育 和 国 际 化 上 勾 画 了 一 个 明 确 的 蓝 图 和 制 定 了 一 个 远 大 的 目 标 作 为 校 友 代 表 94 届 毕 业 生 吴 威 明 在 发 言 中 说, 看 看 今 天 母 校 的 发 展, 我 们 校 友 感 到 由 衷 的 自 豪 和 骄 傲, 这 里 凝 聚 着 领 导 和 老 师 们 的 心 血 杉 达 学 院 能 培 养 出 更 多 适 应 社 会 和 经 济 发 展 需 要 的, 具 有 复 合 知 识 结 构 和 综 合 应 用 能 力 的 高 素 质 人 才, 成 为 在 海 内 外 有 影 响 力 的 民 办 高 校! 我 们 的 90 后 学 弟 学 妹 们 在 杉 达 的 生 活 学 习 中, 快 乐, 自 信, 积 极 向 上! 只 要 你 足 够 努 力, 杉 达 能 够 帮 助 你 实 现 你 的 人 生 目 标, 实 现 你 的 社 会 价 值 在 中 央 媒 体 采 访 团 座 谈 会 上, 我 校 教 师 代 表 游 昀 之 说, 杉 达 为 我 们 提 供 了 展 示 才 华 的 平 台 1 重 视 教 师, 学 校 有 一 个 蛋 糕 哲 学, 就 是 如 果 把 杉 达 比 喻 成 一 个 蛋 糕, 那 么 一 大 块 要 切 给 教 师 2 奖 优 罚 劣 的 机 制, 形 成 激 励 的 良 性 循 环 努 力 工 作 就 有 回 报 在 2012 届 学 生 毕 业 典 礼 上, 罗 斐 同 学 说, 在 杉 达 的 四 年, 我 先 后 担 任 了 班 长 辅 导 员 助 理 等 职 务, 并 且 光 荣 地 加 入 了 中 国 共 产 党, 使 我 从 一 个 懵 懵 懂 懂 的 高 中 生 成 长 为 一 个 有 一 定 能 力 并 勇 于 担 当 的 大 学 生 不 仅 如 此, 我 还 有 幸 成 为 了 上 海 世 博 会 的 中 国 馆 志 愿 者, 成 为 留 驻 人 们 心 田 的 小 白 菜 ; 暑 期 我 随 学 校 赴 52