103年高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試及格人員送審資料試辦作業說明

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坟沈
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1 103 年高級中等以下學校及幼兒園教師證書審查作業說明會

2 辦理目的提供全國師資培育大學相關業務承辦人員專業交流及經驗分享之平台, 並加強各校師資培育中心承辦人員瞭解師資培育相關法令及教師證書審查作業要點 104 年高級中等以下學校及幼兒園教師檢定考試及格人員教師證書申請預審作業說明預計每年 3 月 9 月各辦理一場次說明會, 說明送審流程及提醒重要事項 2

3 簡報內容提前送審規劃流程說明 104 年度教師檢定考試提前送件規劃檢送文件說明教檢預審送件說明一般加科加另送件說明常見問題系統操作流程說明 3

4 教檢預審流程規劃 P27-28 年度教檢前一年度 (103 年 ) 教檢當年度 (104 年 ) 月份 9 月 10 月 11 月 12 月 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月教育部發函提醒召開會議預審審件 1. 發函提醒送件 2. 預審覆核 3. 未參與預審者審查及發證工作小組預審審件 1. 預審覆核 2. 未參與預審者審查完成證書製作各師培大學預審送件預審覆核送件未參與預審者送件教檢小組提供教檢報名名單提供教檢通過名單 4

5 104 年教檢預審提醒本年度實習學生皆須參加預審作業去年參加過教檢預審者, 不需要重新送預審 5

6 104 年度預審重點時間當年度實習師培生 ( 預審 ) 日期工作項目 103 年 11 月底前檢送預審案件至本工作小組教檢放榜日當周教檢試務行政組提供通過人員資料 104 年 4 月底前檢送教檢及格人員預審覆核資料 104 年 5 月底前可拿到通過者第一張教師證書未參與預審者 ( 教檢後初次送件 ) 日期教檢報名截止後教檢放榜後當周工作項目教檢試務行政組提供報名教檢人員資料教檢試務行政組提供教檢通過人員資料教檢放榜後 30 個工作天檢送教檢及格人員審件資料 104 年 6 月 30 日前核發教師證書 * 該日期依教檢考試簡章為主 6

審者 ( 教檢後初次送件 ) 日期教檢報名截止後教檢放榜後當周工作項目教檢試務行政組提供報名教檢人員資料教檢試務行政組提供

7 教檢檢送資料說明 P30 文件名稱預審預審覆核未參與預審者送審學校公文申請人名冊 (1 份 ) (3 份 ) 申請核發教師證書一覽表修畢師資職前教育證明書教育部核定師資職前教育課程公文之影印本 ( 含教育專業課程專門課程 ) 教師資格審查相關會議紀錄教育專業課程及專門課程學分明細 ( 含抵免證明文件及修習起訖時間證明文件 ) 教育部核定教育專業課程及專門課程學分表修習幼托專班者需檢附學歷證明文件專班核定公文簡章及錄取名單錄取教程名單 ( 非師資培育學系師培生需檢附 ) 7

紀錄教育專業課程及專門課程學分明細 ( 含抵免證明文件及修習起訖時間證明文件 ) 教育部核定教育專業課程及專門課程學

8 教師證書審查資料說明 ( 含教檢加科加另一類科 ) 手冊 p

9 形式審查如有以下情況, 予以退件辦理一覽表審查資料未依系統印製之名冊排序系統排序方式為 :1 教育階段類組代碼 2 檢定科目代碼 3 身分證字號, 由數字到英文字母由小到大進行排序單一送件編號之審查資料超過 5 件 ( 含 ) 未提供檢核表所列之應備文件, 如缺漏修畢師資職前教育證明書專門課程認定證明書學分表等所提供之學分表歷年成績單採認表抵免表認定表未使用螢光筆標註或未寫上與專門課程認定證明書對應之次序 9

5 件 ( 含 ) 未提供檢核表所列之應備文件, 如缺漏修畢師資職前教育證明書專門課程認定證明書學分表等所

10 學校公文公文上須備註申請證書類別 ( 預審加科加另類科等 ) 送件編號及送件總數可多筆送件編號以一份公文函送有以下情況, 則本工作小組得要求師資培育大學重新檢送公文本工作小組實際收件日與公文日期相差 3 個工作天以上送件總數送件編號誤植補件方式 : 使用電子公文交換即可 ; 如為紙本公文請先掃描影本予本工作小組, 正本後寄 10

11 申請人名冊 ( 系統印出 )-1 名冊列印方式 : 教檢預審使用教檢初審資料上傳後列印一般證書申請 ( 加科加另教檢通過 ) 使用教師證書申請資料上傳後列印如申請人名字為罕見字, 系統無法呈現, 請先來電確認並附上申請人身分證影本, 以供日後建檔建議每筆上傳以不超過 50 筆為原則, 以減少因部分申請人資料有疑義影響審查通過者 11

12 申請人名冊 ( 系統印出 )-2 如該份名冊錯誤達 3 項次以上者, 本工作小組得要求送件單位重新檢送名冊照片規格 1 吋照片 3 張,1 張浮貼 2 張實貼如提供 2 吋照片請先確認照片裁切 ( 長 3.5cm* 寬 2.5cm) 後, 申請人頭頂下巴耳朵不會被裁剪勿使用膠帶黏貼或釘書機裝訂, 如無一吋相片裁切器請勿自行切裁照片勿使用戴帽 A4 紙印製及低解析度之照片請確認提供照片無原子筆汙漬 12

13 申請核發教師證書一覽表 -1 請依教師證書一覽表 (P38-40) 填寫說明製作該表單補件方式 : 掃描影本予本工作小組 13

14 階段別申請核發教師證書一覽表 -2 請完整填寫申請人核發科別, 範例如下 : 申請科別填寫方式中等中等學校 OO 科 ( 舊課程 ) 高中高級中等學校 OO 科並列領域群科國小高級中等學校 OO 科國民中學 OO 領域 OO 專長國民中學 OO 領域 OO 專長高級中等學校 OO 群 OO 科國小加註 OO 專長 14

15 申請核發教師證書一覽表 -3 教育專業課程修業起迄時間教育專業課程修業起迄時間, 以其通過教育學程甄選資格後起算, 不包括預修學分學分抵免學程學生以進入教育學程第一學期修課起算師資培育學系以成為師資生學年度起算 ( 全師培為入學年度 ) 15

16 申請核發教師證書一覽表 -4 教育專業課程修業起迄時間填寫範例 (P.38) 日期狀況師培學系學生 95 學年度入學 98 學年度畢業教育學程學生 95 學年度入學 96 學年度進入教程 98 學年度畢業 ( 不管其 95 學年度是否有預修情形 ) 師資生資格移轉 ( 依 B 校修讀規定辦理,B 校得承認該生於 A 校修習之學分及年限 ) 學年度於 A 校就讀並具備國小教程師資生身分, 96 學年度轉學至 B 校繼續修讀國小教程,98 學年度畢業修習 2 師資類科 ( 未取得任一張教師證書 ) 學年度於 A 校就讀並具備國小教程師資生身分, 96 學年度至 B 校繼續修讀中等教程 ( 或在 A 校取得中等教程 ),97 學年度修畢 *93-95 學年度修課屬國小師資類科,96 學年度修習中等學校師資類科, 國小師資類科修業年限不計入中等教育學程修習年限 ; 其學分採認最多為四分之一 ( 預修 ), 並須明訂於學程修習辦法中另一類科 ( 已取得一張教師證書 ) 97 學年度成為另一類中等教育學程師資生, 第一張國小師資類科修業年限不計入中等教育學程, 修業年限至少 1 年 16

17 申請核發教師證書一覽表 -5 專門課程修業起迄時間專門課程修業起迄時間, 如為校內師資培育學系師資生, 以其入學年度起算, 且不包括他校學分抵免之修業年限 ; 如為教育學程師資生, 以其取得師資生資格年度且修習專門課程起算已具教師證書者申請認定修畢第 2 專長學分班, 專門課程修業起迄時間, 以申請人實際修習該專班時間, 如修習 2 個以上專班, 應逐項列載修業起迄時間 17

得師資生資格年度且修習專門課程起算已具教師證書者申請認定修畢第 2 專長學分班, 專門課程

18 申請核發教師證書一覽表 -6 專門課程版本之認定第一張教師證書之專門課程版本, 係配合取得師資生資格 ( 教育專業課程修習時間 ) 時之課程版本至有關加註任教學科 ( 領域專長 ) 之專門課程版本認定, 依下列三原則辦理 : 申請認定時之版本師資生在校時同時修畢第二專長專門課程, 學校已審核開具專門課程認定書, 勉予依教育專業課程修習時間 ( 當時修習之專門課程版本 ) 進行認定逾師資培育法第 20 條申請時效者, 依最新版本 18

辦理 : 申請認定時之版本師資生在校時同時修畢第二專長專門課程, 學校已審核開具專門課程認定書, 勉予依

19 申請核發教師證書一覽表 -7 教育部核定師資培育課程日期文號及教師在職進修學分班依照核定版本填入正確日期及文號如申請人修習 2 科目以上第二專長學分班, 請逐一列舉學分班文號資料 19

20 師資職前教育課程公文影本教育部核定師資職前教育課程 ( 教育專業課程專門課程 ) 公文之影印本 1 份各申請課程皆須提供核定公文請確認公文上所標註之調整事項是否已修改入學分表中補件方式 : 掃描影本或提供電子檔予本工作小組 20

21 教師證書審查資料 -1 教育部核定之教育專業課程及專門課程學分表學分對照表上須註記教育部核定文號如核定版本無備註文號, 請加註文號並加蓋單位或承辦人章學分表如註記取得證照可抵免部分課程或修畢該學科須通過英文檢定, 請一併檢附申請人該項資料請確認送件申請人符合學分表所備註之應備學分修課順序系所選修等限制 21

22 教師證書審查資料 -2 教育專業課程及專門課程學分明細及修習起訖時間證明文件文件請依系統印出之申請人名冊順序擺放, 並於審查文件右上角以原子筆註記申請人序號 ( 系統列印之名冊給定號碼 ) 證明書以教育部 96 年 9 月 17 日台中 ( 二 ) 字第號函證明書樣本為主 ; 然因各校證明書版本不同, 格式若非教育部函示樣本者, 則需具備修習科目學期學年度學分數成績抵免課程等欄位, 如證書無註記上述欄位則須檢附該生歷年成績單 ( 須劃記及填寫對應序號以便核對 ) 22

23 教師證書審查資料 -3 教育及專門課程證明書須螢光筆劃記並標註序號, 並與教育部核定學分表相對應, 以查核該生所修習學分如申請人有變更姓名生日身分證字號等情況, 請提供申請人戶籍謄本正本及身分證影本以供查驗有抵免 / 採認課程事實者, 須一併檢附抵免 / 採認證明文件, 如本工作小組遇課程名稱差異過大, 得要求申請學校提供原始修課大綱及抵免之課程大綱 23

24 教師證書審查資料 -4 如抵免 / 採認課程已超過十年, 請一併檢附申請人適用申請學校抵免 / 採認辦法, 以確認其符合資格, 另辦法中提及符合相關資格則無抵免年限之規定 ( 如持續進修或有任教事實 ), 請一併檢附該證明文件提供國外修習學分抵免課程者, 請另提供英文成績單及中文譯本 ( 需以螢光筆畫記並標註序號 ) 通過教師資格檢定考試者需檢附申請人修畢師資職前教育證明書 24

25 教師證書審查資料 -5 辦理加科加另一類科申請人原始教師證書取得日期為 82 年 8 月 1 日前, 則須檢附其取得證書後至 92 年 8 月 1 日無超過 10 年未任教職之證明文件, 所提供之在職證明聘書或服務證明須有服務起迄日修畢第二專長學分班申請加註任教學科者, 須檢附具修習資格當時之聘書或在職證明 ( 或依簡章實際規定提供其他證明文件 ); 如申請人持有特殊教育中等學校教師證書者, 僅可於特教中等加註任教學科依師資培育法第 10 條規定取得國外學歷經教育部認定者, 已修畢第 7 條第 3 項之普通課程專門課程及教育專業課程需檢附教育部核定之公文 25

26 教師證書審查資料 -6 依師資培育法第 24 條規定修習幼托專班者, 請檢附幼托專班核定公文簡章, 並依簡章提供報考資格所需資料 ( 學歷證明服務證明等 ) 教師資格審查相關會議紀錄會議記錄需含本次送件之議程內容及參與會議人之簽到表影本補件方式 : 掃描影本提供予本工作小組 26

27 教師證書審查資料 -7 非師資培育學系者需檢附教育學程錄取名單請使用螢光筆畫記並寫上其申請人名冊上之序號如申請人為於錄取名單中為備取資格, 請檢附其遞補錄取文件師資培育學系依照教育部師資培育及藝術教育司網站公告師資培育之大學一覽表為主, 如表上未列及該系所為師培系所, 請提供說明文件加蓋師培章如為師資生資格移轉請檢附公文資料, 以確認該申請人取得師資生時間及修業年限學分抵免等問題除教檢加另一類科外, 其餘證書申請不需檢附此項資料補件方式 : 掃描影本提供予本工作小組 27

28 教師證書送審常見問題 28

29 修業年限應為 2 年 ( 含 ) 以上師資培育審議委員會第 69 次會議決議, 業已開放非師資生在校期間得修習教育專業課程及抵免學分數四分之一為上限, 其教育學程修業年限自經甄試通過後起算應逾 1 年以上之情形符合下列條件之教師 ( 指已持有教師證書者 ), 取得修習另一類科師資生資格後, 其修習教育專業課程年限至少應達 1 年 ( 以學期計至少 2 學期, 並有修課事實 ): 各類科教材教法及教學實習課程, 不得相互抵免學分抵免至多不得超過另一類科教育專業課程應修學分數之二分之一上限每一門抵免學分之成績不得低於 70 分 29

30 專長學分班應檢附錄取資料修習第 2 專長學分班之現職教師, 須檢附修習學校校審核通過報名資格 ( 依簡章上訂定之招收資格 ) 部分專班要求須具備 OO 科教師資格始得修習者, 須檢附該科教師證書 30

31 申請輔導家政幼保相關科別應檢附教育學程學分含生涯規劃科輔導科國民中學綜合活動學習領域等科, 確認教育專業課程及專門課程無重複採認之疑義中等幼兒保育相關科別申請加另一類科幼兒園教師證書者 ( 或幼兒園教師證書申請另一類科中等幼保科 ), 應確認其教育專業課程及專門課程無重複採認之疑義如所修習課程名稱相同, 請提供成績單等相關證明文件, 已確認其為不同年度修習 ( 非同一門課程重複採用 ) 31

32 外校辦理加科認定外校辦理加科時, 應以申請者申請認定時校內適用之專門課程版本 ( 最新核定版 ) 辦理認定申請加科登記者, 以他校修畢專門課程或相關學位申請認定, 應以最新核定專門課程辦理審查認定申請人原就讀師資培育大學已停招或已無核定培育之類別群科, 原大學應發函予培育是類科之師資培育大學, 由其協助申請人進行課程學分認定, 辦理加科事宜 32

33 證明書須與欲申請教師證書相符修畢師資職前教育證明書教育專業課程證明書專門課程認定證明書須與欲申請教師證書相符特教中等依據師資培育法第 7 條第 3 項辦理加註任教學科 ( 領域群科 ), 其所持專門課程認定證明書應開具為特殊教育學校教師中等學校教育階段專門課程認定證明書所申請證書類別及科目應完整填寫 ( 教育階段別 -( 群別 )- 科目領域課程 ) 33

34 應依核定課程名稱開課依中等學校各任教學科領域群科師資職前教育專門課程科目及學分對照表實施要點第 3 點第 2 項規定 : 各大學應配合現行中等學校課程綱要重新檢視修正校內培育各學科專門課程科目及學分, 倘有新增或修正科目表者, 應報教育部重新核定教師證書核發如發生學分疑義, 一律以學校報教育部核定課程作為採認規準若該課程有相似名稱, 請於報請教育部核定時一併臚列, 以減少疑義採認他校科目及學分, 應確實辦理審查, 未符該門專業應不予採認, 以維師培品質 34

35 特殊情況送件需檢附相關公文或教育部同意文件如申請人資格與審查相關規定不符, 如 : 修業年限未滿兩年抵免學分超出教育部規範者, 請檢送貴校相關規定 ( 需提供報部核定版本 ) 教育部退件重新檢送, 連同退件公文影本一併送件申請人資格疑義, 另函請示教育部同意者, 連同教育部公文一併送件 35

36 系統操作流程說明 36

37 系統流程說明於網址列輸入教師證書核發服務系統網址或由臺師大進修推廣學院首頁活動連結進入 37

38 點選系統服務專區進入分眾選單頁面 38

39 一般發證 : 點選師培大學登入 / 一般發證及加科 39

40 輸入學校代碼帳號名稱及學校密碼後登入

41 5-1 教檢初審作業點選師培學校 - 教檢初審資料上傳, 以進入上傳頁面

42 5-2 教檢複審作業點選師培學校 - 教師證書申請資料上傳, 以進入上傳頁面

43 選擇檢定考試按鈕, 再點按瀏覽, 選取已製作完成之 EXCEL 檔案開啟舊檔後上傳

44 如上傳資料有誤, 於頁面下方說明錯誤狀況, 請修改後重新上傳註 : 訊息行列計數包含標題列, 故第 2 行為上傳之第 1 筆資料 44

45 上傳後可於頁面上檢查資料, 確認無誤後點選確認上傳, 將資料寫進資料庫, 若於確認上傳前發現錯誤, 則選重新匯入, 系統將不會記錄該筆資料 45

46 確認上傳後, 則會出現該帳號目前上傳清單, 請先選擇功能 - 列印選項, 列印出一份, 先查看資料是否有誤, 或於詳細資料 - 查看選項中再次查閱, 如資料有誤, 請點選刪除資料後返回至步驟 6 重新上傳 ; 若無誤則點選送審, 完成資料上傳動作送件編號 46

47 系統問題排解系統自動判別項目請見 p47-49 建議使用 IE 瀏覽器操作本系統上傳後是否有出現錯誤訊息, 如身份證字號有誤檢定科目代碼錯誤等, 請依照說明修改檔案後重新上傳上傳檔案是否為 office 2003 版本, 如否, 請另存為 2003 版本上傳資料是否有非文字的符號字元, 如 ^ 等, 該字元會造成系統辦別錯誤, 導致上傳失敗 47

48 系統問題排解上傳資料中包含系統不接受格式, 請重新將 excel 複製, 並以選擇性貼上 - 值貼至新檔案, 以確定資料皆為值, 再重新上傳如上述狀況皆已處理仍舊上傳失敗, 請將上傳失敗畫面 print screen 並連同 EXCEL 檔案一同寄至本工作小組信箱並電話聯繫確認本工作小組信箱 : moetc.sce@deps.ntnu.edu.tw 48

49 問題討論 49

所 3 學分課程, 及兩門跨領域課程共 6 學分以上課程學生在修課前, 必須填寫課程修課認定表, 經班主任或指導教授簽名後始認定此課程學分 ) 10. 本規章未盡事宜, 悉依學位

所 3 學分課程, 及兩門跨領域課程共 6 學分以上課程學生在修課前, 必須填寫課程修課認定表, 經班主任或指導教授簽名後始認定此課程學分 ) 10. 本規章未盡事宜, 悉依學位 95 年訂定 96 年 11 月修正 97 年 10 月修正 100 年 2 月修正 101 年 4 月修正 102 年 1 月修正 103 年 4 月修正 103 學年度入學新生適用, 舊生可比照適用 1. 研究生須於入學後第二學期開學前選定指導教授, 經課程委員會認定後方得繼續

103年高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試 及格人員送審資料試辦作業說明

103年高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試及格人員送審資料試辦作業說明