云南能~1

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1 云 南 能 源 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 才 培 养 质 量 年 度 报 告 ( ) 以 省 级 示 范 校 验 收 和 有 效 课 堂 活 动 为 抓 手 稳 步 提 高 教 育 教 学 质 量 为 创 建 特 色 鲜 明 的 品 牌 高 职 院 而 努 力 二 一 五 年 十 二 月 二 十 五 日

2 目 录 一 学 校 简 介 二 以 省 级 示 范 校 验 收 和 有 效 课 堂 活 动 为 抓 手, 促 进 教 学 改 革, 稳 步 提 高 教 育 教 学 质 量 ㈠ 示 范 院 校 建 设 顺 利 验 收, 学 校 教 育 教 学 迈 上 新 平 台 ㈡ 有 效 课 堂 活 动 初 见 成 效, 夯 实 教 学 基 本 环 节 ㈢ 建 设 五 化 一 体 校 内 模 拟 矿 井 综 合 实 训 平 台 ㈣ 加 强 内 涵 建 设, 促 进 教 学 质 量 提 高 ㈤ 初 步 形 成 教 学 质 量 监 控 和 督 导 办 法, 全 力 保 障 才 培 养 质 量 三 努 力 探 索 新 措 施, 学 生 发 展 工 作 成 效 显 著 四 政 策 保 障 到 位 五 服 务 贡 献 突 出 六 面 临 挑 战 七 今 后 的 建 设 规 划 121 附 件 1 校 企 合 作 案 例 - 建 设 五 化 一 体 校 内 模 拟 矿 井 综 合 实 训 平 附 件 2 学 生 发 展 案 例 : 品 学 兼 优, 热 心 公 益 的 好 学 生 -- 李 红 邦 附 件 3 学 生 发 展 案 例 : 会 审 班 毕 业 生 杨 春 福 自 主 创 业 项 目 附 件 4 学 生 发 展 案 例 : 青 年 创 业 先 锋 昆 明 强 盾 经 贸 有 限 公 司 副 总 经 理 刘 华 2

3 7 个 云 万 ( , 一 学 校 简 介 云 南 能 源 职 业 技 术 学 院 是 全 日 制 公 立 高 等 职 业 技 术 学 院 年 月, 经 云 南 省 政 府 批 准 政 复 号 ) 国 家 教 育 部 备 案 成 立 学 院 前 身 是 创 办 于 年 的 云 南 省 煤 炭 工 11 ; ;2011 业 学 校 目 前, 学 院 的 举 办 单 位 是 云 南 省 工 业 与 信 息 化 委 员 会, 业 务 主 管 部 门 是 云 南 省 教 育 厅, 财 政 供 养 方 式 为 云 南 省 财 政 全 额 拨 款 学 院 至 今 已 有 年 的 办 学 历 史 年 的 高 等 职 业 教 育 办 学 历 史 年 6000 月 学,60% 院 通 过 了 教 育 部 进 行 的 高 职 高 专 才 培 养 工 作 水 平 评 估 年 月 被 云 南 省 教 育 厅 批 准 为 省 级 示 范 性 高 职 院 建 设 培 育 单 位 6000 年 月 通 过 云 南 省 财 政 厅 教 育 厅 验 收, 正 式 成 为 省 级 示 范 性 高 职 院 建 设 单 位 学 院 是 中 央 财 政 支 持 的 煤 矿 安 全 实 训 基 地 煤 矿 开 采 技 术 矿 山 机 电 两 个 重 点 专 业 建 设 单 位 学 院 现 有 全 日 制 高 职 在 校 生 近 以 上 的 在 校 生 就 读 专 业 与 能 源 煤 炭 紧 密 相 关 ; 成 教 育 学 院 主 要 为 煤 炭 工 矿 企 业 培 养 和 培 训 专 业 技 术 才, 现 在 校 在 籍 学 生 余 云 南 能 源 职 业 技 术 学 院 位 于 云 南 省 曲 靖 市, 是 云 南 一 所 面 向 能 源 为 煤 炭 行 业 培 养 高 技 能 专 门 才 的 工 科 高 职 院 校 学 院 新 老 校 区 占 地 余 亩, 共 有 教 学 楼 等 教 学 生 活 设 施 建 筑 面 积 万 多 平 方 米 办 学 年 来, 学 院 为 云 南 省 和 周 边 省 份 的 煤 炭 电 力 机 械 冶 金 等 行 业 输 送 了 余 名 中 高 级 专 业 技 术 才, 其 中 : 大 中 专 毕 业 生 万 多, 为 企 业 培 训 技 术 才 万, 为 云 南 地 方 经 济 社 会 的 发 展, 特 别 是 为 能 源 煤 炭 工 业 的 发 展 做 出 了 较 大 贡 献, 被 誉 为 云 南 乃 至 西 南 地 区 煤 炭 行 业 高 技 能 才 的 摇 篮 学 院 确 立 了 立 足 能 源, 突 出 煤 炭, 面 向 工 业 信 息 产 业, 服 务 云 南, 辐 射 西 南, 为 现 代 新 型 工 业 化 培 养 高 素 质 技 能 型 专 门 才, 把 学 院 办 成 规 模 适 度 结 构 优 化 质 量 过 硬 特 色 鲜 明 的, 以 高 等 职 业 教 育 为 主 体, 中 等 职 业 技 术 教 育 成 教 育 短 期 培 训 教 育 为 补 充 的 省 级 示 范 性 高 等 职 业 院 校 的 办 学 定 位, 并 根 据 区 域 经 济 和 行 业 需 求 开 办 专 业, 重 点 构 建 以 能 源 煤 炭 机 械 电 力 化 工 为 主 体 的 核 心 专 业 群, 构 建 以 电 子 信 息 经 济 为 主 体 的 外 围 专 业 群 105 学 院 设 有 资 源 与 环 境 工 程 学 院 机 械 与 电 气 工 程 学 院 经 济 与 工 商 管 理 系 计 算 机 与 信 院 系 部 学 院 现 有 教 师 教 师 中 博 士 研 究 生 ; 教 授, 副 高 ; 外 聘 教 师 多, 外 籍 教 师 ; 具 有 双 师 型 素 质 的 专 业 课 和 专 业 基 础 课 教 ; 省 级 教 学 名 师 学 院 开 办 有 煤 矿 开 采 技 术 矿 井 通 风 与 安 全 工 程 测 量 技 术 煤 炭 深 加 工 与 利 用 矿 山 机 电 机 电 一 体 化 技 术 发 电 厂 及 电 力 系 统 水 电 站 动 力 设 备 与 管 9998 息 工 程 系 文 与 社 会 科 学 系 ( 基 础 课 教 学 部 ) 思 想 政 治 理 论 课 教 学 部 及 成 教 育 学 院 等 3 师

4 个 年 34 理 计 算 机 应 用 技 术 [2009] 会 计 物 流 ),2010 管 理 文 秘 广 告 设 计 与 制 作 等 个 高 职 专 业, 形 成 了 立 足 煤 炭, 面 向 能 源, 适 应 云 南 省 经 济 社 会 发 展 需 要 的 专 业 体 系 其 中, 煤 矿 开 采 技 术 矿 山 机 电 工 程 测 量 技 术 等 专 业 为 省 级 重 点 建 设 专 业 云 南 能 源 职 业 技 术 学 院 于 年 被 中 国 煤 炭 教 育 协 会 批 准 为 全 国 煤 炭 行 业 紧 缺 才 培 训 基 地 ( 中 煤 教 协 号 年 被 云 南 省 政 府 批 准 为 云 南 省 工 业 才 培 养 基 地 ; 学 院 还 先 后 荣 获 中 国 煤 炭 协 会 7 授 予 的 全 国 煤 炭 教 育 先 进 单 位, 云 南 省 授 予 的 省 级 文 明 学 校 等 荣 誉 称 号 我 院 毕 业 生 张 廷 军 成 为 世 界 上 触 摸 千 伏 特 高 压 第 一, 中 央 电 视 台 新 闻 直 播 间 走 基 层 我 这 十 年 栏 目 中 进 行 了 专 题 报 导 2015 年, 10 学 校 被 教 育 部 等 六 部 委 主 为 全 国 职 业 教 育 先 进 单 位 ; 学 校 通 过 教 育 厅 特 色 评 估, 被 认 定 为 特 色 通 过 ; 学 校 连 续 被 云 南 省 教 育 厅 评 为 云 南 省 毕 业 生 就 业 典 型 经 验 高 校 ; 煤 矿 开 采 技 术 矿 山 机 电 两 个 专 业 通 过 教 育 部 财 政 部 支 持 的 专 业 提 升 服 务 待 业 能 力 的 建 设 验 收 ; 成 教 育 学 院 被 中 国 煤 炭 教 育 协 会 2015, 授 予 全 国 煤 炭 成 教 育 先 进 集 体 年 月, 学 校 通 过 云 南 省 教 育 厅 组 织 的 建 设 验 收, 初 步 建 成 云 南 省 示 范 性 高 职 院 校 二 以 省 级 示 范 校 验 收 和 有 效 课 堂 活 动 为 抓 手, 促 进 教 学 改 革, 稳 步 提 高 教 育 教 学 质 量 教 学 是 学 校 永 恒 的 主 题, 质 量 是 教 育 教 学 的 生 命 线 年 学 院 确 定 了 以 示 范 院 校 建 设 验 收 和 有 效 课 堂 活 动 为 抓 手, 以 强 化 教 学 基 础 管 理 为 目 标, 稳 步 提 高 教 育 教 学 质 量 的 教 学 管 理 和 发 展 的 基 本 思 路 围 绕 这 个 基 本 思 路, 通 过 示 范 院 校 建 设 验 收 带 动 专 业 建 设 课 程 建 设 实 训 条 件 建 设 和 队 伍 建 设 的 成 果 运 用 和 推 广, 促 进 教 学 改 革 全 面 进 行 ; 通 过 有 效 课 堂 活 动 推 动, 夯 实 了 年 轻 教 师 教 学 基 本 功, 提 高 了 课 堂 效 率 经 过 一 年 努 力, 教 学 基 础 管 理 逐 步 制 2011 度 化 11 规 范 化, 示 范 院 校 建 设 全 面 展 开 和 深 入, 专 业 建 设 课 程 建 设 实 训 条 件 建 设 和 队 伍 建 设 等 取 得 一 定 成 绩, 教 育 教 学 质 量 得 到 稳 步 提 升, 毕 业 生 就 业 率 和 就 业 质 量 均 有 提 高 和 改 善 ,12 ㈠ 示 3 范 院 校 建 设 验 收 顺 利 通 过, 初 步 建 成 云 南 省 示 范 性 调 高 院 校 年 月 学 院 通 过 了 云 南 省 财 政 厅 教 育 厅 验 收, 正 式 成 为 省 级 4 示 范 性 高 职 院 建 设 单 位 月 年, 学 院 的 示 范 院 校 建 设 在 省 教 育 厅 财 政 厅 大 力 支 持 下, 经 过 精 心 组 织, 紧 紧 围 绕 基 地 中 平 台 建 成, 即 云 南 省 能 源 才 培 养 基 地 全 国 煤 炭 行 业 紧 缺 才 培 训 基 地 云 南 煤 矿 安 全 训 练 基 地 云 南 煤 化 工 才 培 训 鉴 定 基 地 个 基 地 建 设 ; 云 南 煤 矿 安 全 生 产 技 术 服 务 中 心 云 南 煤 矿 机 电 设 备 检 测 咨 询 中 心 云 南 数 字 化 测 控 2 又 通 过 了 云 南 省 财 政 厅 教 育 厅 组 织 的 建 设 任 务 书 答 辩, 正 式 启 动 建 设 工 作 4 心

5 月 个 月 名 技 术 服 务 中 心 个 中 心 建 设 ; 云 南 655 模 拟 矿 井 公 共 服 务 平 台 云 南 能 源 产 业 文 化 宣 传 平 台 个 平 台 建 设, 以 项 目 建 设 任 务 书 为 指 导, 已 全 面 展 开, 并 逐 步 深 入 以 期 达 到 全 面 提 高 学 院 的 办 学 水 平 管 理 水 平 和 才 培 养 质 量 的 目 标 年 月 日 省 教 育 厅 财 政 厅 专 家 组 到 校 顺 利 进 行 了 验 收, 成 效 显 著, 实 现 了 预 期 目 标 示 范 院 校 建 设 共 投 入 资 金 万 元, 其 中 煤 矿 开 采 技 术 矿 山 机 电 工 程 测 量 技 术 等 省 级 重 点 建 设 专 业 投 入 资 金 万 元, 三 中 心 投 入 建 设 资 金 万 元, 云 南 模 拟 矿 井 公 共 服 务 平 台 云 南 能 源 产 业 文 化 宣 传 平 台 分 别 投 入 建 设 资 金 万 元 和 万 元 通 过 三 年 建 设, 使 学 院 经 专 业 建 设 为 核 心 的 内 涵 建 设 得 到 较 大 幅 度 提 升, 初 步 建 成 云 南 省 示 范 性 调 高 35 院 校,2015, 在 全 省 高 职 学 院 中 起 到 示 范 作 用 ㈡ 有 效 课 堂 活 动 初 见 成 效, 夯 实 教 学 基 本 环 节 1 实 施 方 案 制 定 按 照 学 院 三 届 一 次 职 工 代 表 大 会 行 政 工 作 报 告 的 部 署, 有 效 课 堂 建 设 作 为 年 的 一 项 2015 重 点 工 3 作, 19 8 建 设 周 期 年 年 先 在 岁 及 以 下 的 青 年 教 师 中 实 施 为 做 好 这 项 重 点 工 作, 由 教 学 督 导 处 和 [2015]3 教 务 处 牵 头, 成 立 了 建 设 有 效 课 堂 项 目 推 进 工 作 组, 工 作 组 由 蔡 冰 副 院 长 张 云 星 副 院 长 季 春 处 长 赵 江 处 长 刘 彦 波 王 云 全 李 鹏 飞 胡 春 等 成 员 构 成, 通 过 深 入 院 系 部 及 教 研 室 调 研 制 定 方 案 初 稿 下 发 征 集 意 见 方 案 修 改 完 善, 于 2:30 年 日 A119 正 式 下 发 关 于 印 发 云 南 能 源 职 业 技 术 学 院 建 设 有 效 课 堂 项 目 实 施 方 案 的 通 知 ( 云 能 职 院 教 字 81 号 ), 标 志 着 建 设 有 效 课 堂 项 目 正 式 启 动 2 宣 传 动 员 为 统 一 认 识, 保 证 建 设 有 效 课 堂 项 目 的 顺 利 开 展 并 取 得 实 效, 于 年 日 下 午 在 尚 学 楼 召 开 了 建 设 有 效 课 堂 项 目 实 施 宣 传 动 员 大 会, 参 会 员 为 项 目 工 作 组 全 体 成 员 和 首 批 参 与 项 目 的 位 岁 及 以 下 的 青 年 教 师, 会 议 由 蔡 冰 副 院 长 主 持, 会 上 教 务 处 季 春 处 长 介 绍 了 课 堂 教 学 基 本 环 节 管 理 的 要 求, 张 云 星 副 院 长 介 绍 了 实 践 教 学 环 节 的 调 研 情 况, 蔡 冰 副 院 长 作 了 主 题 发 言, 他 首 先 介 绍 了 项 目 设 计 的 理 念 目 的 和 意 义, 然 后 对 项 目 的 实 施 提 出 了 要 求, 要 求 巡 查 组 成 员 认 真 学 习 项 目 实 施 方 案, 以 高 度 的 责 任 感, 力 求 做 到 巡 查 公 平 公 正, 同 时 要 求 青 年 教 师 统 一 认 识, 认 真 履 职, 努 力 做 好 每 一 环 节, 最 后 预 祝 参 加 5 项 目 的 教 师 能 取 得 好 成 绩 3 项 目 实 施 准 备 为 统 一 有 效 课 堂 项 目 建 设 标 准 细 化 操 作 流 程 规 范 工 作 组 成 员 工 作 方 法, 使 有 效 课 堂 建 设 做 到 客 观 公 正, 让 广 大 教 师 认 可 和 信 服, 真 正 做 到 规 范 教 学 基 本 环 节, 促 进 提 高 教 育

6 月 楼 教 学 质 量, 项 目 推 进 工 作 组 在 云 南 能 源 职 业 技 术 学 院 建 设 有 效 课 堂 项 目 实 施 方 案 的 基 础 上, 对 实 施 方 案 进 行 了 细 化, 特 制 定 了 云 南 能 源 职 业 技 术 2015 学 院 建 3 设 有 27 效 课 堂 项 目 实 施 3 细 则, 实 施 细 则 对 项 目 巡 查 组 工 作 组 成 员 纪 律 提 出 了 具 体 要 求, 进 一 步 细 化 了 教 学 准 备 上 课 作 业 考 核 及 成 绩 评 定 四 个 基 本 环 节 巡 查 的 操 作 流 程 和 评 分 标 准, 并 对 有 效 课 堂 建 设 巡 查 工 作 组 成 员 进 行 了 分 组 为 让 项 :1. 目 巡 查 组 成 员 熟 悉 实 施 细 则 和 评 分 标 准, 于 年 日 在 乐 学 楼 会 议 室 召 开 了 项 目 ;3. 工 作 组 全 体 成 员 参 加 ;4. ;2. 的 业 务 工 作 培 训 会 议, 会 议 由 蔡 冰 副 院 长 主 ;5. 持, 会 上 教 务 处 季 春 处 长 对 实 施 细 则 进 行 了 说 明, 督 导 处 赵 江 处 长 对 评 分 标 准 和 表 格 使 用 进 行 了 说 明, 张 云 星 副 院 长 对 开 展 有 效 课 堂 建 设 的 必 要 性 进 行 了 说 明, 蔡 冰 副 院 长 对 工 作 组 全 体 成 员 提 出 了 五 点 要 求 熟 悉 细 则 评 分 标 准 和 表 格 应 用 纪 律 严 明, 干 风 带 动 教 风, 按 时 按 质 按 量 完 2015 成 工 作 打 分 公 平 公 正 发 现 问 40 题, 做 好 教 师 的 疏 导 和 81 思 想 工 作 认 真 46 梳 理, 项 目 实 施 结 束 后, 提 交 书 面 总 结 报 告 通 过 培 训, 明 确 了 纪 律 要 求, 工 作 组 成 员 熟 悉 了 操 作 81 流 程 和 评 分 标 准, 为 开 展 好 项 目 巡 查 工 作 做 好 了 充 分 的 准 备 4 项 目 实 施 概 况 年 首 批 参 加 建 设 有 效 课 堂 项 目 的 岁 及 以 下 的 青 年 教 师, 巡 查 组 成 员, 巡 查 组 成 员 除 了 干 好 自 己 的 本 职 工 作 外, 按 照 实 施 细 则 和 分 组 情 况, 两 学 期 完 成 两 次 对 名 青 年 教 师 的 课 堂 教 学 基 本 环 节 ( 教 10 学 准 备 上 课 作 业 考 核 及 成 绩 评 定 四 个 环 节 ) 巡 查, 时 间 紧 任 务 重, 在 四 个 组 长 的 带 领 下, 由 召 集 牵 头, 按 建 设 有 效 课 堂 项 目 实 施 细 则 分 头 有 序 地 开 展 了 课 堂 教 学 基 本 环 节 的 巡 查 工 作 巡 查 工 作 期 间, 巡 查 组 成 员 遵 守 纪 律, 服 从 工 作 安 排, 任 劳 任 怨, 付 出 了 大 量 的 心 血 和 汗 水 上 课 环 节 的 巡 查, 组 员 提 前 分 钟 到 指 定 地 点 集 中, 抽 签 决 定 听 谁 的 看 课, 听 完 一 节 00 课 后 紧 接 18:00 14:30 着 评 一 节 课, 评 完 课 后 几 乎 没 有 什 么 休 息 时 间, 忙 着 去 一 趟 卫 生 间 又 赶 着 去 上 课 ; 教 学 准 备 作 业 和 考 核 三 个 环 节 的 巡 查 一 学 期 要 分 四 到 五 次 进 行 巡 查, 先 听 教 研 室 主 任 和 督 导 员 介 绍 初 查 的 基 本 情 况, 然 后 每 个 成 员 要 查 阅 本 组 所 有 教 师 的 教 案 作 业 命 题 阅 卷 和 成 绩 评 定 并 根 据 巡 查 组 集 体 评 定 的 等 级 进 行 打 分, 工 作 量 非 常 大, 经 常 从 下 午 或 工 作 到 才 , 宝 贵 的 休 息 时 间, 提 前 准 备 各 种 巡 查 用 材 料 并 要 电 话 通 知 到 每 个 无 课 巡 查 组 成 员 集 中 的 时 间 和 地 点, 每 巡 查 完 一 个 环 节 后, 还 要 进 行 材 料 汇 总 统 计 和 建 档 可 以 说, 没 有 巡 查 组 全 体 成 员 的 辛 勤 付 出, 就 无 法 保 证 建 设 有 效 课 堂 项 目 工 作 任 务 的 完 成 数 据 最 能 说 明 问 题 年 巡 查 组 成 员 共 完 成 教 学 准 备 环 节 巡 查 次, 听 评 课 次, 作 业 环 节 巡 查 15: 能 完 成 工 作 任 务 ; 特 别 是 各 组 召 集, 工 作 量 更 大, 他 们 牺 牲 了 了 许 多 6

7 % 次, 听 课 信 息 反 馈 次, 命 题 环 节 已 经 巡 查 次, 阅 卷 及 成 绩 评 定 环 节 已 经 巡 查 次, 还 有 余 次 的 命 题 余 次 的 阅 卷 及 成 绩 评 定 巡 查 将 在 下 学 期 初 进 行 89 年 度 将 对 建 设 有 效 课 2012 堂 项 目 年 度 考 核 总 评 成 绩 在 前,2013 的 教 师, 分 别 按 一 二 三 等 奖 进 行 奖 励 和 表 彰 ㈢ 建 设 五 化 一 体 校 内 模 拟 矿 井 综 合 实 训 平 台 根 据 云 南 省 教 育 厅 关 于 印 发 云 南 省 高 等 职 业 院 校 特 色 评 估 方 案 的 通 知 ( 云 教 高 2012 号 ) 等 文 件 精 神, 学 校 在 年 底 启 动 了 特 色 评 估 准 备 工 作 年 专 家 组 进 校 评 估, 认 定 了 我 校 提 炼 的 对 接 行 业 标 准 与 教 学 标 准, 打 造 五 化 一 体 校 内 实 训 平 台, 提 升 学 生 实 践 动 2000 手 能 力, 培 养 能 源 类 高 素 质 技 能 型 1-6 才 办 学 特 色, 经 云 南 省 教 育 厅 审 核, 批 准 为 : 特 色 通 过 在 以 评 促 建, 以 评 促 改, 以 评 促 管, 评 建 结 合, 重 在 建 设 的 评 估 方 针 指 导 下, 学 院 整 合 资 源, 政 校 企 联 动, 在 校 内 建 成 五 化 一 体 模 拟 矿 井 综 合 实 训 平 台 ( 先 不 建 办 公 楼 ) 投 资 多 万 元, 在 学 校 足 球 场 地 下 负 米, 总 长 673.7m 矿 井 内 布 置 开 拓 准 备 回 采 等 巷 道 和 现 代 化 采 煤 机 械, 集 合 了 煤 炭 生 产 矿 井 的 通 风 运 输 瓦 斯 监 控 与 抽 放 产 量 提 升 通 信 排 水 供 电 等 所 有 真 实 生 产 系 统 平 台 适 用 于 学 院 煤 矿 开 采 技 术 矿 山 机 电 矿 井 通 风 与 安 全 矿 山 地 质 矿 山 测 量 等 主 干 专 业 及 专 业 群 的 专 业 实 训 和 其 它 专 业 的 认 识 实 习 实 现 实 训 教 学 情 境 厂 矿 化 实 训 教 学 过 程 职 业 化 实 训 教 学 功 能 综 合 化 实 训 教 学 管 理 企 业 化 实 训 教 学 资 源 共 享 化 的 五 化 一 体 教 学 模 式 学 校 与 企 业 主 管 委 共 同 建 成 的 五 化 一 体 校 内 模 拟 矿 井 综 合 实 训 平 台, 探 索 了 校 中 矿 这 种 多 元 主 体 共 建 实 践 教 学 基 地 的 有 效 形 式, 加 强 了 教 学 过 程 的 实 践 性 开 放 性 和 职 业 性, 生 均 实 训 设 备 值 和 工 位 数 得 到 了 较 大 提 高, 实 训 耗 材 有 保 障 煤 矿 开 采 技 术 矿 山 机 电 两 个 专 业 及 专 业 群 通 过 实 践 教 学 的 系 统 设 计 与 改 革, 按 照 才 培 养 方 案 设 计 和 组 织 生 产 性 实 训 和 顶 岗 实 习, 推 行 任 务 驱 动 项 目 导 向 等 教 学 做 一 体 的 教 学 方 法, 在 模 拟 矿 井 各 个 实 训 点 和 工 位 上 将 企 业 实 际 生 产 过 程 工 作 流 程 等 实 时 传 送 到 教 学 过 程 中, 校 企 合 作 配 备 实 习 指 导 教 师 管 理 学 生 保 障 安 全, 提 升 学 生 专 业 技 能 成 效 明 显, 得 到 学 生 和 用 单 位 一 7 致 好 评 建 成 模 拟 矿 井 综 合 实 训 平 台, 突 破 了 高 危 行 业 实 训 条 件 瓶 颈, 解 决 了 师 资 队 伍 紧 缺 的 困 难, 满 足 了 培 养 专 业 技 能 较 强 的 能 源 产 业 才 构 建 多 功 能 共 享 型 实 训 基 地 和 学 院 现 代 职 教 体 系 的 需 要

8 论 等 个 部 ㈣ 加 强 内 涵 建 设, 促 进 教 学 质 量 提 高 近 年 来, 学 院 共 获 得 省 级 以 上 质 量 工 程 项 目 项 年, 学 院 重 视 以 质 量 工 程 建 设 为 核 心 的 内 涵 建 设, 在 着 重 建 设 煤 矿 开 采 技 术 矿 山 机 电 工 程 测 量 技 术 等 省 级 重 点 建 设 专 业 的 同 时, 从 学 院 十 分 紧 张 的 自 有 资 金 中 下 拨 近 万 元, 用 于 校 内 重 点 建 设 专 业 的 培 育 和 往 年 省 级 质 量 工 程 项 目 的 建 设 工 作 经 过 一 年 的 努 力, 通 过 教 育 评 审 共 获 批 项 省 级 质 量 工 程 项 目, 获 得 省 级 财 政 专 项 资 金 万 元, 已 有 省 级 质 量 工 程 项 目 的 建 设 工 作 也 取 得 良 好 效 果 内 涵 建 设 的 成 就, 提 高 了 专 业 建 设 课 程 建 设 实 训 条 件 建 设 和 队 伍 建 设 等 的 速 度 广 度 和 质 量, 这 些 关 系 到 教 学 质 量 的 关 键 因 素 的 改 善, 促 进 了 教 学 质 量 的 稳 步 提 高 ㈤ 初 步 形 成 教 学 质 量 监 控 和 督 导 办 法, 全 力 保 障 才 培 养 质 量 1 质 量 监 控 体 系 建 设 学 院 始 终 将 教 学 质 量 视 为 生 存 与 发 展 的 生 命 线, 不 断 完 善 并 严 格 执 行 教 学 规 章 制 度 和 各 环 节 质 量 标 准, 建 立 了 科 学 规 范 的 教 学 质 量 监 控 评 价 体 系, 保 证 了 教 学 秩 序 的 正 常 和 教 学 质 量 的 稳 步 提 高 云 南 能 源 职 业 技 术 学 院 教 师 教 学 质 量 监 控 评 价 体 系 科 学 合 理 地 明 确 ( ) 了 主 要 教 学 环 节 的 质 量 标 准 通 过 对 理 论 教 学 实 践 教 学 毕 业 设 计 文 教 学 环 节 的 有 效 监 控, 效 果 明 显, 为 科 学 评 价 教 学 工 作, 持 续 提 高 教 学 质 量 提 供 了 强 有 力 的 保 障 学 院 制 订 了 教 学 督 导 工 作 实 施 办 法 教 学 督 导 室 工 作 条 例, 安 排 专 职 教 学 督 导 员, 通 过 听 课 与 检 查 教 案 等 形 式, 对 学 院 教 学 工 作 的 各 个 环 节 进 行 经 常 性 的 检 查 监 督 诊 断 和 指 导 学 院 实 行 由 教 务 处 和 教 学 部 门 负 责 联 合 值 周 检 查 制 度, 发 现 问 题 及 时 处 理, 不 定 期 组 织 员 抽 查 课 堂 教 学 学 生 学 习 实 践 教 学 试 卷 与 考 场 教 学 准 备 教 学 管 理 运 行 等 情 况 教 学 检 查 的 结 果 定 期 公 布, 检 查 中 的 问 题 以 及 改 进 后 的 效 果 由 教 务 处 以 书 面 形 式 向 学 院 教 学 质 量 考 评 委 员 会 汇 报 ⑴ 健 全 院 系 两 级 质 量 监 控 组 织 体 系 学 院 健 全 了 以 常 规 教 学 检 查 为 主 体, 以 加 强 教 学 () 过 程 主 要 环 节 的 质 量 分 析 与 评 价 为 重 点, 以 提 高 教 学 质 量 管 理 的 科 学 性 规 范 性 为 关 键, 构 建 了 课 内 外 校 内 外 相 结 合 的 教 学 质 量 院 系 两 级 监 控 组 织 体 系 充 分 发 挥 了 各 职 能 部 门 教 学 ⑵ 实 施 教 学 督 导 制 根 据 学 院 教 学 工 作 督 导 制 度, 成 立 了 学 院 教 学 督 导 处, 实 施 对 系 的 教 学 管 理 和 服 务 工 作 进 行 全 程 督 察 指 导 ; 坚 持 开 展 期 初 期 中 期 末 三 个 阶 段 督 导 员 教 学 秘 书 班 级 教 学 信 息 员 的 监 督 检 查 和 信 息 反 馈 作 用 8 的 常 规 教 学 检 查 和 评 价 工 作, 期 初 以 检 查 教 学 秩 序 和 教 学 准 备 情 况 为 主, 期 中 则 进 行 教 学 质 量 的 全 面 检 查, 期 末 以 监 测 考 风 考 纪 为 重 点, 有 效 发 挥 了 督 导 室 在 提 高 教 学 质 量 中 的 监 督

9 部 定 和 指 导 作 用 ⑶ 加 强 课 堂 教 学 各 个 环 节 的 质 量 监 控 根 据 职 责 划 分, 学 院 组 织 相 关 部 门 和 员 对 教 师 课 堂 教 学 辅 导 教 案 教 学 进 度 作 业 批 改 实 习 实 训 指 导 等 教 学 工 作 进 行 有 计 划 经 常 性 地 检 查 和 听 课, 有 效 保 证 了 课 堂 教 学 质 量 ⑷ 强 化 对 教 学 全 过 程 的 质 量 监 控 学 院 坚 持 专 业 开 办 前 进 行 行 业 市 场 和 就 业 市 场 调 研 ; 新 生 入 学 后 进 行 新 生 素 质 调 研 ; 专 业 开 办 中 加 强 和 完 善 对 才 培 养 方 案 修 订 和 运 行 的 管 理 ; 学 生 毕 业 后 进 行 毕 业 生 跟 踪 调 查 通 过 对 教 学 全 过 程 进 行 有 效 的 监 控, 为 我 院 的 新 专 业 设 置 和 原 有 专 业 调 整 才 培 养 方 案 制 定 教 学 组 织 和 教 学 改 革 提 供 了 重 要 依 据, 并 为 改 进 我 院 教 育 教 学 工 作 提 供 指 导 () ⑸ 健 全 教 学 质 量 监 控 的 反 馈 处 理 系 统 学 院 每 学 期 通 过 召 开 任 课 教 师 学 生 班 级 辅 导 员 座 谈 ⑹2015 会, 同 时 充 分 利 用 校 园 网 等 现 代 化 手 段 拓 宽 信 息 收 集 反 馈 渠 道, 听 取 师 生 对 全 院 教 学 组 织 管 理 的 评 价 和 建 2015 议 ; 院 领 导 教 务 处 督 导 处 各 教 学 系 期 汇 总 教 学 检 查 听 课 评 价 学 生 测 评 情 况, 并 通 过 简 报 教 务 管 理 系 统 校 园 网 适 时 向 教 师 反 馈 信 息, 不 断 改 进 教 育 教 学 工 作, 提 高 了 教 学 质 量 年, 学 院 将 教 学 督 导 处 从 教 务 处 中 独 立 成 立 建 制, 在 教 务 处 配 合 和 在 各 院 系 部 的 协 助 支 持 下, 按 照 年 教 学 督 导 处 工 作 计 划, 坚 持 督 与 导 相 结 合, 以 导 为 主 以 督 为 辅 的 工 作 方 针, 本 着 深 化 教 学 改 革, 提 升 教 学 质 量, 全 面 规 范 教 学 过 程 管 理 的 基 本 思 想, 建 立 了 教 学 中 层 干 部 值 班 教 学 晨 检 教 学 计 划 教 案 教 学 进 度 检 查 考 风 考 纪 检 查 听 课 评 课 等 制 度, 坚 持 在 常 规 管 理 中 抓 规 范, 在 规 范 管 理 中 求 创 新, 进 一 步 加 强 了 教 学 14 督 导 工 作, 对 稳 定 教 学 秩 序, 提 高 教 学 质 量 起 到 了 积 极 的 作 用, 为 提 高 我 校 整 体 办 学 水 平 和 育 质 量, 做 了 应 做 的 工 作 加 强 教 学 督 导 队 伍 建 设 为 了 便 于 对 各 院 系 部 的 监 督 和 管 理, 探 索 建 立 二 级 督 导 机 制, 推 选 产 生 了 名 不 同 专 业 的 二 级 教 学 督 导 员, 组 建 了 各 院 ( 系 部 ) 二 级 教 学 督 导 组, 充 实 了 教 学 督 导 队 伍, 有 利 于 充 分 发 挥 二 级 督 导 组 成 员 的 专 业 特 长, 对 本 院 系 ( 部 ) 教 学 工 作 有 效 的 监 督 检 查 评 个 教 学 班 级 中 推 选 产 生 名 学 生 教 学 信 息 员, 建 立 学 生 教 学 信 息 员 制 度, 每 两 周 提 交 一 次 学 生 教 学 信 息 员 教 学 信 息 反 馈 表, 保 证 教 学 信 息 的 及 时 反 馈, 进 一 步 健 全 教 学 质 量 监 控 与 评 价 体 系 估 反 馈 和 指 导 ; 同 时 组 建 了 首 届 学 生 教 学 信 息 员 队 伍, 从 在 校 了 9 加 强 检 查 力 度, 维 稳 教 学 秩 序 为 确 保 工 作 的 有 序 开 展, 开 学 初 教 务 处 和 督 导 处 联 合 下 发 关 于 进 一 步 加 强 教 学 过 程 纪

10 起 位 卷 卷 8:00 律 和 质 量 检 查 的 通 知, 督 导 处 下 发 关 于 进 一 步 加 强 教 学 督 导 工 作 的 通 知 根 据 通 知 要 求, 开 展 的 工 作 如 下 : 2015 教 学 部 门 中 层 干 部 教 学 值 班 : 星 期 一 至 星 期 五, 每 天 由 教 务 处 安 排 两 名 中 层 干 部 值 班, 时 间 从 早 上 至 晚 上 9:20, 负 责 全 天 的 教 学 纪 律 检 查, 做 到 值 班 有 记 录 有 签 字, 发 现 问 题 及 时 报 教 务 处, 由 48,2015 教 务 处 会 同 督 导 处 相 关 教 学 部 门 在 进 行 调 查 核 实 的 基 础 上, 及 时 且 性 化 地 处 理 重 大 问 题 汇 报 院 领 导, 听 取 意 见, 再 按 程 序 进 行 处 理 年 共 通 报 处 理 教 学 事 故 教 学 纪 律 晨 检 : 由 教 务 处 督 导 处 两 部 门 联 合, 对 第 一 节 课 的 教 学 纪 律 进 行 检 查 共 出 动 余 次 进 行 了 次 晨 检, 方 式 为 星 期 一 到 星 期 五 随 机 抽 查, 检 查 时 间 早 上 8: 00-8:30, 做 到 有 每 次 晨 检 有 记 录 有 签 字, 突 出 问 题 及 时 与 相 关 部 门 负 责 及 当 事 反 馈 沟 通 协 商 处 理 7 通 过 一 学 期 的 坚 持, 教 风 和 学 风 均 得 到 了 好 转, 老 师 学 生 迟 到 现 象 逐 渐 减 少 20 教 案 检 查 : 本 学 期 成 立 了 教 案 检 查 组, 检 查 组 成 员 由 督 导 处 负 责 教 务 处 负 责 教 研 室 主 任 和 督 导 处 工 作 员 构 成, 分 别 在 期 初 和 期 末 对 全 体 有 课 老 师 的 教 案 进 行 了 两 次 检 查 在 期 初 检 查 中, 有 老 师 的 教 案 不 规 范, 由 教 研 室 主 任 通 知 本 整 改 在 期 末 检 查 中, 期 初 待 整 改 的 教 案 已 作 ; 整 改, 老 师 的 教 案 都 比 较 完 整, 有 位 老 师 的 教 案 被 评 为 优 秀 教 案 教 学 计 划 进 度 与 实 际 授 课 进 度 吻 合 度 检 查 为 保 证 教 学 计 划 执 行 的 严 肃 性, 督 导 处 利 用 学 生 教 学 信 息 员 提 交 的 教 学 信 息 表 和 教 务 处 提 供 的 授 课 进 度 计 划 表, 对 教 学 进 度 进 行 了 一 次 检 查, 共 抽 查 次, 有 次 的 计 划 进 度 与 实 际 进 度 吻 合 与 实 际 进 度 不 吻 合 情 况 分 别 向 教 研 室 主 任 反 馈, 经 核 查, 有 的 属 于 调 整 计 划, 有 的 1/3 属 于 错 发 B 漏 发 计 划, 已 分 别 处 理 A 考 风 考 纪 检 查 为 严 肃 考 风 考 纪, 教 务 处 要 求 学 生 带 考 试 卡 考 试, 防 止 考 试 234,B 代 考 和 顶 考 为 防 止 老 师 考 前 透 题 或 有 针 对 性 进 行 复 习, 督 导 处 和 教 务 处 加 强 了 监 管 力 度, 从 老 师 提 交 的 期 末 试 卷 中, 有 针 对 性 的 抽 出 了 班 级 用 考 试 ( 原 来 教 师 习 惯 用 正 考 卷 补 考 ), 以 此 教 育 期 间, 督 导 处 和 教 务 处 两 位 处 长 做 到 了 对 全 校 期 末 考 试 安 排 的 个 场 次 场 场 巡 视, 发 现 问 题 及 时 处 理, 不 能 及 时 处 理 的 反 馈 到 相 关 部 门, 让 他 们 协 同 处 理 若 遇 院 系 考 试 比 较 集 中 的 学 生, 平 时 认 真 学 习 才 是 最 重 要 的, 考 试 并 不 能 只 依 赖 于 教 师 所 给 的 复 习 题 整 个 期 末 考 试 10 情 况 时, 还 要 求 院 系 负 责 参 与 巡 视, 让 大 家 都 了 解 考 风 考 纪 情 况, 以 便 有 针 对 性 的 在 本 部 门 对 老 师 和 学 生 进 行 考 风 考 纪 教 育, 使 考 风 考 纪 得 到 了 根 本 好 转, 学 生 作 弊 现 象 大 大 减 少

11 个 千,2015 听 课 评 课 课 堂 教 学 是 高 校 教 学 工 作 的 基 本 组 织 形 式, 课 堂 教 学 质 量 直 接 影 响 培 养 学 生 的 质 量 为 不 断 提 高 教 学 质 量, 督 促 检 查 课 堂 教 学 工 作 年, 督 导 处 进 一 步 加 强 了 听 课 工 作, 成 立 了 听 课 组, 成 员 由 督 导 处 教 务 处 各 院 ( 系 部 ) 的 负 责 和 教 研 室 主 任 督 导 员 教 学 秘 书 同 行 组 成 听 课 时 并 345 不 事 先 通 知 教 师, 84 采 取 随 机 抽 听, 听 完 课 集 体 评 议, 既 有 定 性 评 价, 又 有 定 量 评 价, 由 督 导 处 工 作 员 做 好 记 录 汇 总 形 成 听 课 信 息 反 馈 表, 督 导 处 存 档 一 份, 反 馈 给 被 听 课 教 师 一 份 需 要 口 头 反 馈 的, 由 教 研 室 主 任 直 接 找 本 反 馈 ; 存 在 问 题 多 的, 由 教 务 处 负 责 督 导 处 负 责 院 系 部 负 责 分 别 找 本 谈 话 交 流, 教 研 室 主 任 安 排 整 改 上 学 期 参 与 员 次, 听 评 了 位 教 师 的 课 通 过 在 督 导 处 的 牵 头, 广 大 师 生 和 相 关 部 门 团 结 协 作 辛 苦 付 出 共 同 努 力, 我 校 教 学 工 作 教 学 秩 序 井 然, 学 校 各 项 教 学 管 理 制 度 执 行 效 果 明 显, 全 力 保 障 了 教 育 教 学 质 量 的 稳 步 提 2008 升 ㈥ 教 学 硬 件 条 件 建 设 情 况 41.3%, 近 年 来, 学 院 在 建 设 资 金 紧 张 的 情 况 下, 仍 然 坚 持 不 让 建 设 资 金 挤 占 教 学 实 训 添 置 的 思 路, 每 年 都 拿 出 大 量 资 金 来 改 善 教 学 设 施, 特 别 是 在 培 养 学 生 动 手 能 力 方 面 更 是 加 大 投 入 年 至 年, 学 院 在 教 学 科 研 仪 器 设 备 投 入 了 近 万 元, 教 学 科 研 仪 器 值 达 到 万 元 ( 不 含 模 拟 矿 井 中 要 来 的 部 分 ), 增 长 40 年 生 均 余 元 2 校 内 外 实 习 实 训 基 础 建 设 情 况 ⑴ 学 院 现 建 有 采 煤 方 法 矿 井 通 风 与 安 全 矿 井 瓦 斯 监 测 监 控 矿 井 地 质 工 程 测 量 技 术 矿 山 压 力 与 控 制 数 字 化 测 绘 煤 化 工 煤 质 分 析 化 验 矿 山 机 电 机 械 加 工 井 巷 施 工 模 ~6.2 2 型 地 质 模 型 矿 山 机 械 模 型 等 专 业 实 验 实 训 室 余 个, 其 中 模 拟 矿 井 仿 真 综 合 平 台 在 全 国 同 类 实 训 室 中 处 于 领 先 水 平, 采 煤 方 法 通 风 安 全 瓦 斯 监 测 监 控 数 字 化 测 绘 煤 化 工 和 矿 山 机 电 等 实 验 实 训 室 处 于 省 内 先 进 水 平 或 独 有 ⑵ 重 点 建 设 的 模 拟 矿 井 位 于 学 校 足 球 场 下 地 下 米 处, 投 资 余 万 元, 建 成 巷 道 余 米, 安 装 了 一 整 套 煤 矿 生 产 安 全 设 备, 目 前 属 全 国 一 流 西 南 唯 一 的 矿 井 模 拟 仿 真 实 训 场 所 模 拟 矿 井 整 合 了 采 矿 通 风 地 质 测 量 机 电 及 计 算 机 应 用 技 术 等 相 关 专 业 11 的 资 源, 增 强 和 发 挥 矿 井 的 生 产 仿 真 性, 有 效 解 决 矿 山 才 培 养 实 训 教 学 的 安 全 性 和 可 行 性 问 题 模 拟 矿 井 通 过 发 挥 实 训 + 培 训 + 鉴 定 + 生 产 + 技 术 + 推 广 的 公 共 服 务 平 台 功 能, 可 以 为 兄 弟 院 校 进 行 师 资 培 训, 为 本 校 学 生 提 供 仿 真 产 生 性 实 训, 还 可 以 面 向 企 业 社 会 务 工 员 进 行 培 训 鉴 定, 并 延 伸 到 为 能 源 行 业 提 供 科 技 服 务 模 拟 矿 井 对 我 院 专 业 建 设 具 有

12 集 有 2011 较 强 的 覆 盖 性 和 支 撑 性, 有 效 提 地 高 了 行 业 技 术 培 训 安 全 培 训 职 业 资 格 鉴 定 的 质 量, 服 务 行 业 可 持 续 安 全 发 展, 其 教 学 社 会 服 务 效 益 好, 引 领 示 范 作 用 更 强 其 中 煤 矿 开 采 技 术 专 业 采 掘 工 艺 实 训 基 地 评 为 年 云 南 省 高 职 高 专 院 校 示 范 性 校 内 实 习 实 训 教 学 基 地 ⑶ 学 院 积 极 加 强 校 企 合 作 机 制 建 设, 分 别 在 云 南 省 羊 场 煤 矿 恩 洪 煤 矿 来 宾 煤 矿 后 所 煤 矿 云 南 模 具 三 厂 贵 州 盘 江 煤 电 集 团 等 余 个 企 业 建 立 了 校 外 实 习 实 训 基 地 其 中, 云 南 雄 达 煤 矿 实 习 实 训 基 地 被 评 为 年 云 南 省 高 职 高 专 院 校 示 范 性 ( 校 外 ) 实 习 实 训 教 学 基 地 三 努 力 探 索 新 措 施, 学 生 发 展 工 作 成 效 显 著 ㈠ 不 断 开 拓 毕 业 生 就 业 市 场, 鼓 励 多 渠 道 多 形 式 就 业 学 院 就 业 工 作 紧 扣 立 足 能 源 800, 突 出 煤 2015 炭, 面 向 工 业 信 息 产 业 的 办 学 定 位 和 方 向, 充 分 利 用 云 南 省 示 范 性 高 职 院 校 工 业 才 培 养 基 地 工 业 园 区 才 培 养 ( 培 训 ) 基 地 和 全 国 职 业 教 育 先 进 单 位 的 优 势, 以 煤 炭 行 业 为 主, 重 点 加 强 能 源 工 业 园 区 市 场 开 拓 采 取 主 动 走 出 去 请 进 来 的 方 式, 不 断 稳 定 开 拓 毕 业 生 就 业 渠 道, 学 院 常 年 有 在 外 开 拓 就 业 市 场 学 院 现 有 稳 定 的 就 业 合 作 企 业 多 家 年, 学 院 在 就 业 市 300 场 的 巩 固 开 拓 注 重 五 个 大 的 方 面 : 一 是 为 大 力 实 施 工 业 强 省 战 略 服 务, 努 力 开 拓 工 业 园 区 就 业 市 场 学 院 以 省 工 业 园 区 才 培 养 培 训 基 地 为 依 托, 政 校 企 合 作 为 纽 带, 将 打 造 一 大 批 为 云 南 工 业 园 区 经 济 服 务 的 高 技 能 性 才 按 照 省 工 信 委 ( 52 的 安 ) 排, 近 期 内, 省 工 信 委 已 投 资 万 元 的 省 工 业 园 区 才 培 养 培 训 基 地 将 在 学 院 挂 牌 成 立, 届 时 学 院 将 于 多 家 国 家 级 省 级 工 业 园 区 签 订 园 校 才 培 养 合 作 战 略 协 议, 必 将 为 我 院 毕 业 生 提 供 更 广 阔 的 就 业 渠 道 同 时 学 院 又 通 过 省 工 信 委 央 企 入 滇 处 的 平 台, 目 前 正 在 和 全 省 家 中 央 入 滇 企 业 ( 如 : 中 缅 石 油, 南 车 集 团 大 唐 集 团 华 能 澜 沧 江 发 电 集 团 华 润 团 限 公 司 等 大 型 中 央 企 业 ) 洽 谈 毕 业 生 用 事 宜 二 是 实 施 巩 固 现 有 市 场 战 略, 进 一 步 加 强 与 煤 炭 行 业 的 深 度 合 作 充 分 发 挥 云 南 省 煤 矿 矿 长 培 训 资 质 的 优 势, 在 煤 炭 矿 长 培 训 的 同 时, 展 示 学 院 办 学 质 量, 大 力 宣 传 毕 业 就 业 工 作 ; 同 时 利 用 生 于 煤 炭 的 基 础, 尤 其 是 在 利 用 行 业 管 理 部 门 多 数 骨 干 是 我 院 毕 业 生 的 优 势 和 毕 业 班 同 学 聚 会 方 面, 加 大 了 毕 业 就 业 宣 传 工 作, 进 一 步 巩 固 了 煤 炭 产 业 就 业 市 场 12

13 省 工 信 委 省 教 育 厅 省 煤 炭 工 业 协 会 云 南 煤 化 集 团 云 维 集 团 学 院 各 州 市 县 煤 炭 局 贵 州 盘 江 煤 电 集 团 东 源 煤 电 集 团 新 疆 东 银 集 团 三 是 积 极 开 展 云 南 青 年 志 在 四 方 活 动, 大 力 实 施 走 出 去 战 略 我 们 的 思 路 是 稳 定 贵 州 市 场, 不 断 开 拓 省 外 的 国 有 大 中 型 企 业 贵 州 是 西 南 煤 炭 资 源 最 为 丰 富 的 省 份, 学 院 通 过 多 年 的 就 业 市 场 开 拓 与 贵 州 大 型 煤 炭 企 业 建 立 了 良 好 的 校 企 合 作 关 系, 我 院 一 大 批 资 源 类 机 电 类 及 管 理 类 专 业 毕 业 生 在 贵 州 稳 定 就 业, 为 家 为 社 会 创 造 了 较 好 的 经 济 效 益 除 贵 州 外, 目 前 我 院 正 与 其 他 省 国 有 大 型 企 业 如 广 东 省 深 223 圳 市 中 集 集 团 东 方 航 空 公 司 北 京 奔 驰 重 庆 分 公 司 的 北 汽 银 翔 集 团 陕 煤 集 团 新 疆 东 银 集 团 建 立 校 企 合 作 关 系, 今 年 月 份 届 多 名 毕 业 生 即 将 扑 深 圳 重 庆 陕 西 新 疆 就 业 明 年 我 院 将 在 中 集 集 团 北 汽 银 翔 的 基 础 上, 到 深 圳 重 庆 等 省 再 开 发 家 大 型 企 业, 为 云 南 籍 毕 业 生 省 外 就 业 提 供 更 加 2013 广 阔 的 空 间 学 院 届 云 南 籍 毕 业 生 出 省 就 业, 占 毕 业 生 数 的 14.04% 四 是 大 力 实 施 全 员 就 业 战 略 广 泛 发 动, 积 极 鼓 励 全 体 师 生 员 工 参 与 就 业 工 作, 学 院 始 终 保 持 拥 有 一 支 作 风 过 硬 专 兼 结 合 的 高 素 质 专 业 化 职 业 化 的 稳 定 的 就 业 团 队, 同 时, 通 过 扎 实 的 政 治 思 想 工 作, 不 断 激 发 全 院 教 职 员 工 关 心 支 持 参 与 学 院 就 业 工 作 的 热 情 年 学 院 很 多 教 职 工 利 用 自 身 的 社 会 关 系 积 极 为 毕 业 生 就 业 提 供 优 质 的 就 业 资 源 五 是 充 分 发 挥 自 身 特 色 和 优 势 的 战 略 学 院 办 学 面 向 艰 苦 高 危 行 业, 在 立 足 基 层 的 思 想 政 治 教 育 和 艰 苦 奋 斗 为 核 心 的 校 园 文 化 建 设 影 响 下, 我 院 毕 业 生 真 正 做 到 了 不 怕 脏 能 13 吃 苦 下 得 去 吃 得 苦 留 得 住 用 得 上 成 长 快 到 基 层 到 生 产 一 线 到 祖 国 最 需 要 的 地 方 去 建 功 立 业 既 是 我 院 毕 业 生 就 业 观 的 主 导 方 向, 也 是 我 院 办 学 三 十 多 年 教 学 与 就 业 工 作 的 主 旋 律 近 几 年 毕 业 生 到 艰 苦 高 危 的 煤 炭 电 力 等 行 业 就 业 比 例 情 况

14 个 IT 3.60 行 其 它, 4.40% 金 融 行 煤 炭 电 力 矿 山 行 业 ㈡ 引 导 鼓 励 毕 业 生 自 主 创 业 我 院 积 极 探 索 高 职 院 校 自 主 创 业 的 模 式, 引 导 鼓 励 毕 业 生 自 主 创 业 我 们 结 合 我 院 毕 业 生 理 论 基 础 弱, 家 庭 经 济 困 难 的 特 点, 积 极 探 索 以 行 业 为 背 景, 专 业 实 习 实 训 中 心 为 依 托, 学 院 技 术 服 务 中 心 为 平 台 的 毕 业 生 自 主 创 业 服 务 体 系 比 如, 学 院 根 据 煤 炭 企 业 的 生 产 现 状, 成 立 了 设 备 检 测 维 修 服 务 中 心 和 煤 矿 安 全 服 务 中 心, 充 分 利 用 煤 矿 生 产 能 力 核 定 和 瓦 斯 等 级 鉴 定 资 质, 开 展 技 术 服 务 活 动 吸 收 大 批 学 生 参 与 技 术 服 务 学 生 在 参 与 技 术 服 务 的 过 程 中, 不 仅 专 业 技 术 能 力 得 到 了 提 高, 市 场 意 识 企 业 管 理 意 识 自 主 创 业 意 识 等 方 面 在 老 师 的 帮 助 下 得 到 了 进 一 步 的 加 强, 为 学 生 自 主 创 业 奠 定 了 坚 实 的 基 础 ( 某 种 程 度 上, 学 生 可 套 用 学 院 服 务 中 心 模 式 开 展 自 主 创 业 ) 学 院 利 用 新 校 区 商 铺, 成 立 云 南 能 源 职 业 技 术 学 院 大 学 生 创 新 创 业 园, 对 学 院 毕 业 生 承 租 商 铺 方 面 给 予 减 免 租 金 等 优 惠, 鼓 励 学 生 开 展 自 主 创 业 ㈢ 认 真 落 实 国 家 对 毕 业 生 的 相 关 政 策 认 真 做 好 毕 业 生 的 相 关 就 业 补 贴 政 策 根 据 云 南 省 对 享 受 城 乡 居 民 最 低 生 活 保 障 家 庭 个 藏 区 县 和 口 较 少 民 族 ( 独 龙 族 德 昂 族 基 诺 族 怒 族 阿 昌 族 普 米 族 布 朗 族 和 景 颇 族 ) 的 毕 业 年 度 高 校 毕 业 生, 给 予 一 次 性 元 求 职 补 贴 经 上 报 教 育 厅 审 核, 我 院 共 有 名 学 生 享 受 到 共 计 的 求 职 补 贴 2 认 真 做 好 大 学 生 入 伍 预 征 工 作 学 院 要 把 大 学 生 入 伍 预 征 工 作 作 为 一 项 经 常 性 的 工 作 来 抓, 从 低 年 级 学 生 入 手, 使 入 伍 预 征 工 作 与 国 防 教 育 有 机 地 结 合 起 来, 促 进 广 大 学 生 树 立 国 防 意 识 增 强 国 防 观 念, 投 身 国 防 建 设 正 确 处 理 好 毕 业 生 就 业 与 入 伍 预 征 工 作 的 关 系, 从 我 院 的 情 况 看, 已 签 约 的 毕 业 生 14 绝 大 多 数 是 各 方 面 表 现 较 好 的 毕 业 生, 今 后 要 加 大 对 已 签 约 毕 业 生 及 其 家 长 的 宣 传 力 度, 不 断 加 强 其 国 防 观 念 和 意 识, 引 导 更 多 的 优 秀 才 投 身 军 营, 报 效 祖 国 3 认 真 做 好 毕 业 生 的 就 业 信 息 统 计 工 作

15 名 亿 ⑴ 建 立 国 家 地 方 行 业 学 校 院 系 良 性 互 动 的 就 业 信 息 平 台, 真 实 严 格 建 立 统 计 管 理 制 度, 据 实 统 计 毕 业 生 就 业 情 况 和 相 关 信 息 及 时 收 集 发 布 行 业 才 需 求 信 息, 为 毕 业 生 提 供 就 业 岗 位 认 真 落 实 上 级 教 育 部 门 统 计 管 理 制 度 的 要 求, 真 实 准 确 及 时 地 上 报 我 院 毕 业 生 就 业 情 况 根 据 行 业 情 况 专 业 情 况 及 毕 业 生 数 性 别 及 求 职 意 向 等 具 体 情 况, 定 期 为 毕 业 生 提 供 就 业 指 导 服 务, 如 开 设 就 业 讲 座, 提 供 就 业 咨 询 与 指 导 服 务, 举 办 单 位 学 校 交 流 会 宣 讲 会 ⑵ 建 立 了 实 名 制 就 业 进 展 状 况 动 态 管 理 机 制 学 院 认 真 落 实 国 家 就 业 签 约 四 不 准, 对 就 业 率 统 计 虚 假 实 行 就 业 目 标 考 核 一 票 否 决 制 明 确 规 定 各 院 系 和 职 能 部 门 在 工 作 中 不 得 以 任 何 方 式 强 迫 毕 业 生 签 订 就 业 协 议 和 劳 动 合 同, 不 得 将 毕 业 证 书 发 放 与 高 校 毕 业 生 签 约 挂 钩, 不 得 以 档 案 托 管 为 由 劝 说 毕 业 生 签 订 虚 假 就 业 协 议, 不 得 将 毕 业 生 顶 岗 实 习 见 习 材 料 作 为 就 业 证 明 材 料 学 院 就 业 领 导 小 组 办 公 室 对 各 院 系 部 就 业 统 计 数 据 进 行 不 定 期 抽 查, 若 一 旦 发 现 就 业 统 计 数 据 弄 虚 作 假, 虚 报 瞒 报 情 况, 将 取 消 就 业 考 核 奖 励, 同 时 通 报 批 评 和 行 政 问 责 在 2015 数 据 统 计 的 过 程 中, 学 院 建 立 四 级 就 业 统 计 责 任 制 : 班 主 任 280 院 系 部 就 业 中 心 4100 学 校 的 四 级 统 计 责 任 制, 确 保 数 据 的 真 实 性 准 确 性 和 及 时 性 ; 同 时 学 院 毕 业 生 就 业 进 展 情 况 实 行 教 学 院 系 周 报 和 学 院 月 报 制, 定 期 向 院 领 导 各 院 系 及 毕 业 生 家 长 通 报 毕 业 生 就 业 工 作 就 业 进 展 情 况 5500 届 年 业 生 签 约 率 情 况 : 目 前 请 4000 到 校 内 参 加 招 聘 单 位 近 家 1, 提 供 就 业 岗 位 多 个, 目 前 毕 业 生 签 约 率 近 80% 四 政 策 保 障 到 位 ㈠ 资 金 保 障 情 况 学 院 正 常 办 学 经 费 来 源 于 省 级 财 政 拨 款 和 自 主 创 收 两 个 渠 道 每 年 省 财 政 拨 款 万 元, 学 院 自 主 收 入 近 余 万 元, 年 均 办 学 经 费 近 元 在 资 金 的 管 理 上, 学 2015 院 建 立 了 完 善 的 财 务 管 理 制 度 和 大 额 资 金 支 付 管 理 办 法, 有 效 地 保 证 了 学 院 经 费 的 在 合 理 开 支 的 下, 向 教 学 一 线 倾 斜 今 年 共 投 资 余 万 元 进 行 教 学 管 理 软 件 系 统 升 级, 投 入 万 元 用 于 省 级 质 量 工 作 建 设 配 套 资 金 和 50 6 院 级 质 量 工 程 建 设 ㈡ 师 资 队 伍 建 设 情 况 年 整 体 水 平 经 公 开 招 考, 今 年 共 吸 收 引 进 高 素 质 主 专 业 课 教 师, 充 实 了 主 专 业 课 教 学 队 伍, 优 化 了 教 师 队 伍 结 构 同 时, 投 入 近 万 元, 用 于 教 师, 特 别 是 专 业 带 头 和 青 年 教 师, 参 加 教 育 部 组 织 的 教 师 培 训 项 目 和 其 它 考 察 培 训 对 专 业 课 教 师 主 要 采 取 到 煤 矿 企 学 院 重 视 师 资 队 伍 建 设, 通 过 吸 15 收 引 进 和 在 职 培 养 等 途 径, 提 高 了 师 资 队 伍 的

16 , 业 一 线 顶 岗 锻 练 的 方 式 进 行 培 养 按 照 云 南 省 教 育 厅 的 文 件 和 通 知 精 神, 积 极 组 织 教 师 参 加 培 训 年 共 完 成 师 资 培 训 次 其 中 省 培 出 国 培 训 国 培 骨 干 教 师 培 训 国 培 企 业 顶 岗 培 训 省 培 企 业 顶 岗 培 训 省 培 优 秀 骨 干 教 师 高 端 研 修 项 目 省 培 培 训 者 培 训 项 目 省 培 管 理 者 培 训 项 目 省 培 教 师 素 质 提 升 项 目 专 题 培 训 省 级 实 训 管 理 员 培 训 省 培 新 入 职 教 师 培 训 请 进 来 青 年 教 师 业 务 培 训 网 络 在 线 培 训 次 其 他 培 训 次 45, 国 培 出 国 培 训 待 通 知 ㈢ 专 业 建 设 情 况 学 院 开 办 了 煤 矿 开 采 技 术 矿 井 通 风 与 安 全 矿 山 地 质 工 程 测 量 技 术 矿 山 测 量 矿 山 机 电 煤 炭 深 加 工 与 利 用 机 电 一 体 化 技 术 发 电 厂 及 电 力 系 统 水 电 站 动 力 设 备 与 管 理 计 算 机 应 用 技 术 ( 矿 井 监 测 与 控 制 方 向 ) 会 计 物 流 管 理 文 秘 广 告 设 计 与 制 作 等 个 高 职 三 年 制 一 年 制 专 业, 形 成 了 以 能 源 煤 炭 为 主 体, 覆 盖 电 力 机 械 计 算 机 等 工 业 信 息 产 业, 兼 顾 经 济 文 管 等 领 域, 适 应 云 南 省 经 济 社 会 发 展 需 要 的 专 业 体 系 五 服 务 贡 献 突 出 192 NIT ㈠ 职 业 技 能 培 训 和 鉴 定 情 况 学 院 是 中 国 煤 炭 工 业 协 会 职 业 经 理 资 格 培 训 机 构 云 南 省 煤 矿 生 产 能 力 核 定 资 质 单 位 云 南 省 煤 矿 瓦 斯 等 20 级 鉴 定 资 质 单 位 教 育 部 培 训 考 试 基 地 工 信 部 软 件 定 点 考 试 中 心 力 资 源 和 社 会 保 障 部 计 算 机 高 新 技 术 培 6000 训 考 试 站 教 育 部 计 算 机 等 级 考 试 考 点 设 有 云 南 省 第 职 业 技 能 鉴 定 所 和 培 训 站, 常 年 开 展 矿 井 掘 进 工 采 煤 工 支 护 工 矿 井 通 风 工 矿 山 安 全 监 测 工 矿 井 维 修 电 工 矿 井 维 修 钳 工 工 程 测 量 工 矿 山 测 量 工 矿 山 地 质 工 汽 车 修 理 工 等 近 余 个 工 种 中 级 工 高 级 工 技 师 和 高 级 技 师 职 业 技 能 培 训 和 鉴 定 工 作, 累 计 为 煤 矿 企 业 开 展 职 业 技 能 培 训 鉴 定 近 多 次 ㈡ 成 教 育 工 作 云 南 能 源 职 业 技 术 学 院 成 教 育 学 院 主 要 举 办 成 专 科 学 历 教 育, 主 要 开 设 专 业 有 煤 矿 开 采 技 术 矿 井 通 风 与 安 全 工 程 测 量 技 术 机 电 一 体 化 技 术 会 计 电 算 化 经 济 管 理 煤 炭 深 加 工 与 利 用 数 控 技 术 等, 目 前 有 在 藉 学 生 共, 短 期 培 训 学 生 余, 共 计 余 认 真 执 行 教 育 部 关 于 全 面 提 高 高 等 教 育 质 量 的 若 干 意 见 和 云 南 省 教 育 厅 关 于 进 一 步 加 在 办 学 过 程 中, 始 终 坚 持 贯 彻 国 家 和 云 南 省 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要, 16 强 管 理 提 高 成 高 等 教 育 教 学 质 量 的 意 见 文 件 精 神, 在 几 年 的 办 学 过 程 中, 成 教 学 院 始 终 坚 持 规 范 办 学, 努 力 提 高 教 学 质 量, 为 构 建 终 身 教 育 体 系 发 挥 重 要 作 用 1 办 学 总 体 情 况

17 个 栋 间 成 教 学 院 认 真 贯 彻 党 的 教 育 方 针 和 国 家 有 关 举 办 成 教 育 的 相 关 政 策 规 定, 遵 循 办 学 为 社 会 为 行 业 服 务 的 宗 旨, 严 抓 函 授 教 育 的 教 学 质 量, 加 强 学 生 的 思 想 政 治 教 育, 以 立 足 煤 炭, 面 向 能 源, 服 务 社 会 为 办 学 方 向, 坚 持 严 格 管 理, 提 高 质 量, 稳 定 发 展 的 办 学 思 想, 突 出 行 业 特 点, 紧 密 结 合 矿 山 企 业 的 生 产 实 际, 为 社 会 企 业 培 养 德 智 体 全 面 发 展 的 高 级 专 业 才 ( 教 学 服 务 设 施 的 建 设 情 况 成 教 育 学 院, 具 有 独 立 的 办 学 场 所, 占 地 面 积 平 方 米 亩 ), 现 有 教 学 楼 两 栋, 建 筑 面 积 平 方 米, 其 中 教 室 间 ( 其 中 多 媒 体 机 房, 计 算 机 台 ) 多 功 能 报 告 厅 ; 学 生 宿 舍, 建 筑 面 积 平 方 米 ; 澡 塘 一 个, 汉 族 回 族 食 堂 各 一 个 ; 综 合 体 育 运 动 场 一 块 ( 含 四 个 标 准 篮 球 场 ); 并 装 备 有 煤 矿 监 测 监 控 煤 矿 电 气 矿 山 测 量 等 实 验 室, 其 它 需 要 的 实 验 实 习 环 节 还 可 安 排 到 学 院 进 行 成 教 育 学 院 的 各 种 基 础 设 施 能 较 好 地 满 足 成 教 育 培 训 的 正 常 教 学 生 活 需 要 3 专 业 才 培 养 及 教 学 计 划 的 建 设 情 况 为 保 证 成 高 等 教 育 才 培 养 规 格 和 质 量, 本 着 以 满 足 学 生 终 身 学 习 和 全 面 发 展 的 需 要 为 成 高 等 教 育 办 学 的 根 本 标 准, 成 教 学 院 制 订 了 科 学 的 培 养 目 标 和 专 业 教 学 计 划, 并 不 断 调 整 专 业 和 课 程 设 置, 适 时 创 新 适 合 成 学 习 特 点 的 教 学 和 管 理 模 式, 改 进 教 学 方 法 在 完 善 成 高 等 教 育 专 业 教 学 计 划 的 过 程, 加 强 与 云 南 省 各 产 煤 地 州 煤 炭 行 业 主 管 部 门 煤 炭 生 产 企 业 的 联 系 与 合 作, 组 织 专 家 组 对 主 要 产 煤 市 县 ( 区 ) 行 业 管 理 部 门 及 生 产 企 业 进 行 专 业 技 术 才 与 技 术 服 务 的 规 划 调 研, 根 据 煤 矿 企 业 的 生 产 状 况 及 发 展 要 求, 形 成 专 业 技 术 才 培 养 模 式 与 专 业 课 程 设 置 调 研 报 告 成 教 学 院 组 织 相 关 教 师 企 业 专 家 共 同 制 定 了 煤 矿 开 采 技 术 矿 井 通 风 与 安 全 工 程 测 量 技 术 机 电 一 体 化 技 术 会 计 电 算 化 经 济 管 理 数 控 技 术 等 专 业 的, 才 培 养 计 划 和 教 学 计 划 成 教 学 院 将 继 续 认 真 贯 彻 执 行 党 的 教 育 方 针 和 国 家 有 关 举 办 成 教 育 的 相 关 政 策 规 定, 不 断 提 高 管 理 水 平 和 教 学 质 量, 在 今 后 的 办 学 过 程 中 取 得 更 大 的 成 绩 ㈢ 招 生 就 业 情 况 学 院 重 视 招 生 就 业 工 作, 面 向 全 国 个 省 区 招 生, 学 院 不 断 创 新 才 培 养 模 式 年 CY 式, 先 后 与 云 南 煤 化 集 团 云 南 东 源 煤 电 集 团 云 南 金 沙 矿 业 股 份 有 限 公 司 贵 州 盘 江 煤 电 集 团 贵 州 盘 南 开 发 有 限 公 司 贵 州 兴 安 煤 业 有 限 公 司 云 南 集 团 等 等 多 家 大 中 型 企 业 签 订 订 单 教 育 协 议 从 年 至 今, 学 院 共 有 余 名 学 生 签 订 了 订 单 教 育 协 议, 企 业 按 每 每 年 元 的 标 准 发 放 助 学 金, 按 均 元 计 算, 总 计 万 开 始 实 施 企 业 与 学 生 签 订 协 议, 毕 业 后 到 企 业 就 业 的 订 单 教 育 模 17

18 年 % 元 左 右 学 生 顶 岗 实 习, 企 业 也 支 付 一 定 报 酬, 减 轻 了 学 生 学 费 负 担, 实 现 了 企 业 学 校 学 生 三 方 受 益 年 招 收 三 年 制 大 专 学 近 三 年 制 大 专 毕 业 生 平 均 就 业 率 均 在 90% 以 上, 煤 炭 主 干 专 业 毕 业 生 供 不 应 求, 年 终 就 业 率 达 以 上 连 续 被 评 为 云 南 省 普 通 高 校 毕 业 生 就 业 工 作 10 先 进 集 体 ㈣ 社 会 服 务 情 况 学 院 重 视 发 挥 才 优 势, 为 煤 矿 企 业 提 供 技 术 支 持, 社 会 服 务 成 果 显 著 一 是 为 师 宗 县 推 广 壁 式 采 煤 方 法 提 供 技 术 支 持, 与 100 GPS 曲 靖 煤 炭 设 计 研 究 院 省 地 方 煤 矿 设 计 2015 院 合 作 完 成 了 石 18 林 县 广 南 县 泸 西 县 富 源 县 等 余 个 煤 矿 的 规 划 设 计 ; 完 成 了 宣 威 阿 浪 窑 上 水 库 金 家 村 矿 区 地 形 图 的 测 绘 和 罗 平 县 煤 炭 局 控 制 网 的 测 设 工 程 ; 资 源 与 环 境 工 程 系 两 个 专 业 班 级 的 学 生, 在 教 师 的 指 导 下 完 成 元 江 县 森 林 勘 界 工 程 二 是 作 为 煤 矿 生 产 能 力 核 定 资 质 单 位, 完 成 了 曲 靖 市 麒 麟 区 辖 区 内 多 个 煤 矿 生 产 能 力 核 定 工 作, 仅 年 就 完 成 个 煤 矿 生 产 能 力 核 定 工 作 三 是 作 为 中 国 煤 炭 协 会 职 业 经 理 资 格 培 训 机 构, 全 面 启 动 和 开 展 了 云 南 煤 炭 职 业 经 理 资 格 的 培 训 和 认 证 工 作 学 院 建 有 职 业 技 能 鉴 定 所 和 培 训 站 全 省 计 算 机 NIT 高 新 技 术 软 件 等 多 个 培 训 考 试 基 CAD 地, 在 完 成 本 校 学 生 培 训 考 证 工 作 的 同 6000 时, 积 极 开 展 对 社 会 的 培 训 考 证 工 作, 先 后 为 全 省 煤 矿 解 放 军 医 院 曲 靖 市 消 防 支 队 等 多 个 单 位 的 千 余 进 行 了 培 训 考 证 工 作 四 是 学 院 广 泛 开 展 短 期 技 术 培 训 和 成 函 授 学 历 教 育, 积 极 探 索 校 校 合 作 办 学 机 制 年 至 今 为 全 省 各 类 煤 矿 开 展 为 期 三 个 月 半 年 和 一 年 的 采 矿 地 测 机 电 通 风 瓦 斯 监 控 采 矿 等 专 业 技 术 员 的 培 训, 参 培 员 次 ; 与 中 国 矿 业 大 学 昆 明 理 工 大 学 等 联 合 开 展 成 函 授 本 科 学 历 教 育, 与 重 庆 工 程 职 业 技 术 学 院 北 京 6000 工 业 职 业 2015 技 术 学 院 昆 明 冶 金 高 等 专 科 学 校 等 国 家 级 示 范 高 职 院 建 立 对 口 支 援 关 系, 与 云 南 省 轻 工 学 校 和 富 源 师 宗 宣 威 罗 平 华 坪 等 我 省 主 产 煤 县 的 职 业 教 育 机 构 签 订 合 作 办 学 协 议, 初 步 形 成 了 校 际 之 间 良 性 合 作 机 制 目 前 成 函 授 学 历 教 育 有 中 专 专 科 本 科 三 个 层 次, 开 设 有 采 煤 通 风 地 质 测 量 机 电 计 算 机 会 计 等 近 余 个 专 业, 在 校 生 余 年 达 万 元 六 面 临 挑 战 ㈠ 煤 炭 行 业 整 体 进 入 关 停 并 转 压 缩 产 能 时 期, 效 益 大 幅 下 滑, 对 学 校 涉 煤 类 专 业 的 招 18 生 和 毕 业 生 就 业 产 生 了 较 大 冲 击 ㈡ 学 院 正 处 级 行 政 级 别 使 得 学 院 的 员 编 制 受 到 较 大 限 制, 教 师 队 伍 的 建 设 与 稳 定 教 师 专 业 技 术 职 业 晋 升 问 题 突 出 ㈢ 教 学 质 量 监 控 体 系 还 需 要 完 善, 特 别 是 两 级 监 控 亟 需 加 强

19 年 ㈣ 师 资 队 伍 培 养 还 要 逐 步 制 度 化 规 范 化 七 今 后 的 建 设 规 划 紧 紧 围 绕 示 范 院 校 建 设 这 个 中 心, 狠 抓 教 学 常 规 管 理, 加 强 教 学 质 量 监 控 体 系 建 设, 促 进 学 院 办 学 体 制 机 制 的 深 化 改 革 和 才 培 养 模 式 的 创 新, 整 合 资 源, 建 成 基 地 中 心 平 台, 全 面 提 高 学 院 的 办 学 水 平 管 理 水 平 和 才 培 养 质 量, 在 省 内 外 高 等 职 业 教 育 中 发 挥 示 范 带 动 作 用, 最 终 把 学 院 建 设 成 为 省 内 一 流 在 国 内 同 类 院 校 中 位 居 前 列 东 南 亚 有 较 高 知 名 度, 特 色 鲜 明 的 高 职 院 校 按 强 基 础 提 质 量 建 示 范 创 品 牌 的 思 路, 经 过 4 ⒉ 建 立 教 学 管 理 干 部 和 教 学 管 理 岗 位 员 19 工 作 规 范 努 力, 使 学 院 在 现 代 高 等 职 业 教 育 教 学 管 理 基 础 建 设 专 业 教 师 队 伍 建 设 重 点 专 业 建 设 数 字 化 管 理 平 台 建 设 教 育 教 学 质 量 评 价 与 监 控 体 系 建 设 国 际 化 发 展 等 方 面 取 得 阶 段 性 成 果, 使 我 院 教 育 教 学 的 整 体 水 平 达 到 西 部 省 区 先 进 行 列, 为 我 省 能 源 产 业 和 现 代 工 业 发 展 建 设 提 供 强 有 力 的 才 保 障 和 智 力 支 撑 以 重 点 建 设 的 专 业 及 专 业 群 为 核 心, 推 动 教 育 教 学 改 革 深 入 发 展 学 院 重 点 建 设 的 专 业 群 是 : 煤 矿 开 采 技 术 专 业 及 专 业 群 矿 山 机 电 专 业 及 专 业 群 工 程 测 量 技 术 专 业 及 专 业 群 每 个 重 点 建 设 专 业 从 才 培 养 模 式 课 程 体 系 师 资 队 伍 实 训 基 地 质 量 保 障 体 系 社 会 服 务 能 力 所 在 专 业 群 等 具 体 方 面 进 行 建 设 ㈠ 教 学 管 理 基 础 建 设 ⒈ 初 步 建 立 适 应 高 职 教 育 的 教 学 管 理 运 行 流 程 和 制 度 ⒉ 实 行 学 分 制, 在 级 执 行 学 分 制 基 本 情 况 的 基 础 上, 对 学 分 制 管 理 工 作 进 行 调 整 细 化 和 完 善, 为 级 新 生 平 稳 有 序 进 入 学 分 制 体 系 做 好 准 备 ⒊ 建 立 科 研 工 作 管 理 流 程 和 制 度 ⒋ 建 立 质 量 工 程 工 作 申 报 与 建 设 流 程 和 制 度 ⒌ 学 籍 注 册 和 数 据 档 案 工 作 流 程 与 制 度 ⒍ 教 学 专 项 工 作 流 程 与 制 度 ( 教 材 建 设 职 业 资 格 鉴 定 各 类 大 赛 专 项 考 试 等 ) ㈡ 教 师 队 伍 建 设 ⒈ 建 立 教 师 队 伍 建 设 和 管 理 规 范 ⒊ 完 善 教 师 进 修 培 训 管 理 办 法 ⒋ 加 强 省 级 质 量 工 程 申 报 建 设 工 作 ㈢ 重 点 专 业 建 设

20 个 个 ⒈ 重 点 建 设 省 级 示 范 院 校 建 设 方 案 中 确 定 的 煤 矿 开 采 技 术 矿 山 机 电 和 工 程 测 量 技 术 等 3 专 业 ⒉ 重 点 建 设 煤 炭 深 加 工 与 利 用 发 电 厂 及 电 力 系 统 计 算 机 网 络 技 术 物 流 管 理 广 告 设 计 与 制 作 等 5 ⒊ 其 它 专 业 才 培 养 方 案 修 订 院 级 重 点 专 业 ⒋ 制 定 核 心 理 论 课 的 课 程 标 准 教 学 设 计 ⒌ 制 定 核 心 实 训 课 程 的 实 训 手 册 ㈣ 数 字 化 管 理 平 台 建 设 ⒈ 加 强 校 园 网 建 设 与 维 护 ⒉ 加 强 专 项 网 站 建 设 与 维 护 ⒊ 推 行 并 保 障 青 果 教 务 管 理 系 统 学 生 综 合 管 理 系 统 和 办 公 自 动 化 系 统 的 正 常 使 用 ⒋ 建 立 统 一 的 数 据 平 台 ㈤ 教 育 教 学 质 量 评 价 与 监 控 体 系 建 设 ⒈ 建 立 教 师 业 务 能 力 考 评 体 系 ⒉ 建 立 院 系 两 级 教 育 教 学 质 量 监 控 体 系 ⒊ 建 立 院 系 两 级 教 育 教 学 督 导 体 系 ㈥ 教 育 国 际 化 发 展 ⒈ 建 立 与 东 南 亚 产 煤 国 家 的 专 业 技 术 员 培 训 关 系 ⒉ 进 一 步 作 好 外 教, 特 别 是 专 业 外 教 的 引 出 工 作 ⒊ 支 持 和 鼓 励 专 业 教 师 探 索 双 语 教 学 模 式 附 件 1 校 企 合 作 案 例 建 设 五 化 一 体 20 五 化 一 体 校 内 模 拟 矿 井 综 合 实 训 平 台 校 内 模 拟 矿 井 综 合 实 训 平 台

21 21

22 22

23 附 件 2 学 生 发 展 案 例 品 学 兼 优, 热 心 公 益 的 好 学 生 -- 李 红 邦 李 红 邦, 男, 汉 族, 1990 年 7 月 出 生, 中 共 预 备 党 员 家 住 云 南 省 楚 雄 彝 族 自 治 州 禄 丰 县 彩 云 镇 东 营 村 委 会 甸 尾 村 21 号 云 南 能 源 职 业 技 术 学 院 机 械 与 电 气 工 程 学 院 发 电 厂 及 电 力 系 统 专 业 的 2012 届 毕 业 生 一 学 习 勤 奋 刻 苦, 积 极 主 动, 成 绩 优 异 三 年 里, 他 注 重 专 业 知 识 扩 充 和 专 业 技 能 实 践, 学 习 勤 奋 刻 苦, 积 极 主 动, 学 年 成 绩 和 学 年 综 合 能 力 测 评 每 年 均 列 班 级 第 1 名 他 所 获 部 分 荣 誉 : (1)2011 年 5 月 被 评 为 年 度 学 院 优 秀 团 员 (2)2011 年 9 月 荣 获 年 度 学 院 三 等 奖 学 金 (3)2011 年 9 月 被 评 为 年 度 学 院 三 好 学 生 (4)2011 年 10 月 荣 获 年 度 国 家 励 志 奖 学 金 二 参 加 志 愿 服 务, 敬 业 奉 献, 热 心 助, 显 著 成 绩 他 担 任 学 院 青 年 志 愿 者 服 务 站 站 长 志 愿 服 务 工 作 的 开 展 深 得 广 大 生 学 院 领 导 以 及 社 会 士 的 赞 誉 和 好 评 他 于 2009 年 9 月 加 入 学 院 青 年 志 愿 者 服 务 站 参 加 志 愿 服 务, 爱 岗 敬 业 热 心 助 志 愿 工 作 勤 奋 踏 实, 于 同 年 10 月 竞 选 为 青 年 志 愿 者 服 务 站 考 察 站 长, 三 个 月 的 考 核 成 为 站 长 带 领 全 院 437 名 志 愿 者 参 加 志 愿 服 务, 从 事 无 偿 公 益 活 动 1 学 院 内, 他 带 领 青 年 志 愿 者 们 开 展 文 化 宣 传 环 境 保 护 (1) 从 事 禁 毒 防 艾 宣 传 防 洪 抗 旱 倡 议 节 排 减 能 低 碳 生 活 宣 传 ; (2) 从 事 卫 生 督 察 ( 全 院 的 的 卫 生 维 护 和 监 督 ); (3) 从 事 运 动 会 服 务 学 院 教 职 工 球 赛 服 务 ; 23 (4) 从 事 和 退 休 老 教 职 工 交 流 谈 心 等 等 活 动 (5) 从 事 食 堂 执 勤 ( 纪 律 监 督 和 卫 生 督 察 ) 绿 化 维 护 ( 绿 化 区 域 的 除 杂 浇 水, 新 树 苗 的 栽 植 等 ); (6) 在 站 内 开 展 文 体 ( 文 艺 和 体 育 ) 活 动 环 保 知 识 竞 赛 禁 毒 防 艾 知 识

24 竞 赛 环 保 创 意 大 赛 ( 利 用 废 弃 物 手 工 制 作 比 赛 ) 等 来 增 加 志 愿 服 务 活 动 的 娱 乐 性 和 丰 富 性 2 学 院 外, 他 带 领 青 年 志 愿 者 走 进 社 区 服 务 社 会 (1) 他 带 领 青 年 志 愿 者 定 时 分 次 分 批 走 进 曲 靖 市 特 殊 教 育 学 校 ( 聋 哑 学 校 ) 通 过 和 小 朋 友 们 玩 耍 带 给 他 们 温 暖 和 快 乐, 给 他 们 鼓 励, 让 他 们 不 再 孤 寂, 知 道 自 己 很 受 社 会 关 注 爱 他 们 的 很 多 把 志 愿 者 们 分 组 协 同 小 朋 友 们 一 起 打 扫 学 院 卫 生 ; 协 助 小 朋 友 们 整 理 内 务, 清 洗 衣 服, 以 学 习 心 态 向 小 朋 友 们 请 教 学 习, 如 几 个 简 单 的 手 语 动 作 等, 主 动 向 小 朋 友 们 交 流 ; 把 备 好 的 文 艺 节 目 舞 蹈, 武 术, 街 舞 等 表 演 给 特 殊 小 朋 友 们 看 ; 和 小 朋 友 们 一 起 玩 乒 乓 球, 羽 毛 球, 篮 球 等 活 动 ; 吹 树 叶 笛 子 口 琴 等 的 表 演, 主 要 针 对 已 盲 的 小 朋 友 ; 和 小 朋 友 一 起 玩 跳 棋, 象 棋, 扑 克, 碳 钢 珠 等 比 较 喜 欢 的 活 动 ; 制 作 一 些 励 志 艺 术 字 漫 画, 弄 一 些 小 饰 品 小 玩 具, 送 给 小 朋 友 做 纪 念 ; 情 况 允 许 的 情 况 下, 带 小 朋 友 们 出 去 玩 玩, 散 散 心 ; (2) 他 带 领 志 愿 者 定 时 分 次 分 批 走 进 曲 靖 市 公 交 汽 车 总 公 司 对 到 终 点 站 的 公 交 车 开 展 卫 生 打 扫 清 洗 服 务 ; 到 公 交 路 线 站 点 帮 助 特 殊 乘 客 上 下 公 交 车, 如 : 老 幼 残 弱 病 孕 等 特 殊 乘 客 ; 物 品 多 的 乘 客 难 上 下 车, 帮 忙 协 助 上 下 车 ; 对 公 交 路 线 站 点 进 行 上 下 车 的 秩 序 维 护 ; 帮 忙 维 护 公 交 路 线 站 点 的 卫 生 等 (3) 他 带 领 青 年 志 愿 者 到 社 区 进 行 禁 毒 防 艾 宣 传 防 洪 抗 旱 倡 议 节 排 减 能, 低 碳 生 活 宣 传 ; (4) 他 挑 选 优 秀 志 愿 者 到 乡 村 小 学 支 教 ; (5) 他 带 头 并 挑 选 优 秀 青 年 志 愿 者 参 加 青 春 彩 云 南, 春 风 送 和 谐 春 运 志 愿 者 服 务, 受 到 广 大 旅 客 公 安 民 警 铁 路 职 工 等 的 一 致 赞 誉 和 好 评 协 助 火 车 站 做 好 重 点 旅 客 ( 老 弱 病 残 等 ) 服 务, 主 要 包 括 引 导 购 票 候 车, 帮 助 送 站 上 车, 以 及 爱 心 一 卡 通 服 务 ; 协 助 维 护 购 票 秩 序 及 进 出 站 秩 序 ; 协 助 车 站 开 展 进 站 安 保 检 查 及 票 源 调 查 ; 他 志 愿 服 务 2011 年 度 所 获 部 分 荣 誉 24 (1)2011 年 6 月 受 邀 参 加 曲 靖 市 红 十 字 会 第 四 届 会 员 代 表 大 会 ; (2) 在 2010 年 年 度 把 青 年 志 愿 者 服 务 站 带 领 为 学 院 38 个 社 团 之 首 的 四 星 级 社 团 ;

25 (3)2010 年 12 月 被 评 为 云 南 省 优 秀 志 愿 者 ; (4)2011 年 5 月 被 评 年 度 学 院 优 秀 青 年 志 愿 者 ; (5)2011 年 6 月 被 评 曲 靖 市 红 十 字 会 2010 年 优 秀 志 愿 者 ; (6)2011 年 7 月 因 志 愿 服 务 工 作 成 绩 显 著 突 出, 被 评 为 2011 年 度 学 院 先 进 个 ; (7)2011 年 7 月 参 加 学 院 模 拟 矿 井 设 备 安 装 等 他 担 任 发 电 厂 及 电 力 系 统 091 班 班 长, 热 爱 班 级 团 结 同 学 乐 于 助, 班 级 工 作 上 丝 毫 不 懈 怠, 组 织 班 级 赛 事 班 级 聚 会 班 级 娱 乐, 管 理 班 级 事 务 强 调 学 习 主 动 深 的 同 学 爱 戴 和 学 院 好 评 附 件 3 学 生 发 展 案 例 会 审 121 班 毕 业 生 杨 春 福 自 主 创 业 项 目 基 本 情 况 : 企 业 名 称 : 丽 江 恒 天 然 安 生 态 农 业 有 限 公 司 地 址 : 云 南 省 丽 江 市 玉 龙 纳 西 族 自 治 县 太 安 乡 天 红 村 民 委 员 会 天 红 一 组 41 号 创 业 项 目 : 中 药 材 及 有 机 蔬 菜 种 植 丽 江 恒 天 然 安 生 态 农 业 公 司 股 东 出 资 信 息 表 认 缴 实 缴 股 东 ( 发 起 ) 名 称 或 姓 名 证 件 名 称 及 号 码 出 资 额 ( 万 元 ) 出 资 方 式 持 股 比 例 (%) 出 资 额 ( 万 元 ) 出 资 方 式 出 资 时 间 杨 志 春 杨 春 福 身 份 证 身 份 证 货 币 及 实 物 货 币 及 实 物 60% 40% 货 币 及 实 物 货 币 及 实 物 2014 年 7 月 12 日 2014 年 7 月 12 日 25

26 附 件 4 学 生 发 展 案 例 青 年 创 业 先 锋 昆 明 强 盾 经 贸 有 限 公 司 副 总 经 理 刘 华 昆 明 强 盾 经 贸 有 限 公 司 成 立 于 2007 年 12 月 19 日, 是 股 份 合 作 制 民 营 企 业, 已 取 得 云 南 省 食 品 药 品 监 督 管 理 局 认 证 颁 发 的 医 疗 器 械 经 营 企 业 许 可 证 ( 其 器 械 证 编 号 为 滇 ) 公 司 是 一 家 专 业 从 事 高 新 技 术 产 品 引 进 销 售 的 贸 易 型 企 业, 主 要 经 营 医 疗 设 备 及 相 关 耗 材, 是 多 种 市 场 前 景 良 好 的 国 内 外 知 名 产 品 在 云 南 省 的 独 家 代 理 商 ; 通 过 多 年 的 努 力, 现 已 发 展 为 医 学 诊 断 用 品 及 治 疗 设 备 专 业 化 的 公 司 ; 同 时, 被 云 南 省 优 生 优 育 妇 幼 保 健 协 会 吸 收 成 为 理 事 会 员 单 位 公 司 的 宗 旨 是 : 开 拓 创 新 务 实 凝 聚 力 目 前, 公 司 经 营 的 产 品 分 为 三 大 块 : 一 是 优 生 优 育 及 妇 女 保 健 相 关 的 检 验 项 目 ; 二 是 炎 症 及 心 脏 标 志 物 床 旁 快 速 检 测 类 产 品 ; 三 是 检 验 科 室 所 涉 及 的 常 规 检 测 产 品 在 妇 女 儿 童 保 健 项 目 检 测 方 面, 我 公 司 是 世 界 新 生 儿 筛 查 最 权 威 的 雷 勃 公 司 的 独 家 代 理 商 ;2012 年, 我 公 司 参 与 了 云 南 省 新 生 儿 筛 查 最 权 威 的 启 动 工 作, 同 年 九 月 被 云 南 省 优 生 优 育 妇 幼 保 健 协 会 吸 纳 成 为 理 事 会 员 单 位 之 后 又 参 与 了 云 南 省 卫 生 厅 妇 幼 保 健 的 其 他 项 目, 如 地 中 海 贫 血 筛 查 等, 目 前 我 公 司 与 云 南 省 妇 幼 保 健 院 昆 明 市 妇 幼 保 健 院 文 山 州 妇 幼 保 健 院 德 宏 州 妇 幼 保 健 院 西 双 版 纳 州 妇 幼 保 健 院 玉 溪 市 妇 幼 保 健 院 等 十 几 家 妇 幼 医 院 都 保 持 着 良 好 的 合 作 关 系 在 炎 症 及 心 脏 标 志 物 床 旁 快 速 检 测 类 产 品 方 面, 我 公 司 是 全 球 诊 断 领 域 最 大 的 体 外 诊 断 公 司 之 一 美 国 ThermoFisher 公 司 的 独 家 代 理 商, 同 时 也 是 在 心 脏 标 志 物 检 测 领 域 国 内 最 先 驱 的 南 京 基 蛋 生 物 科 技 有 限 公 司 认 定 的 云 南 地 区 独 家 代 理 商 ; 目 前 在 云 南 与 300 多 家 医 院 进 行 着 良 好 的 合 作, 如 : 昆 明 医 科 大 学 第 一 第 二 附 属 医 院, 成 都 军 区 昆 明 总 医 院, 曲 靖 红 河 文 山 大 理 德 宏 版 纳 等 各 地 州 市 县 级 民 医 院 等 在 检 验 科 的 传 统 项 目 检 测 方 面, 我 公 司 主 要 侧 重 于 参 与 医 院 检 验 科 的 改 进 和 建 设 ; 例 如 我 公 司 在 文 山 州 妇 幼 保 健 院 德 宏 州 妇 26 幼 保 健 院 嵩 明 县 民 医 院 盐 津 县 民 医 院 绿 春 县 妇 幼 保 健 院 等 医 院 免 费 投 放 了 全 自 动 生 化 分 析 仪 血 液 分 析 仪 尿 液 分 析 仪 免 疫 分 析 仪 全 自 动 凝 血 分 析 仪 等 各 类 医 疗 设 备 公 司 自 2007 年 成 立 以 来, 十 分 重 视 技 术 力 量 的 培 养 和 开 发, 成 立 了 技 术 部,

27 配 备 了 专 业 技 术 员 专 门 负 责 产 品 的 维 护 产 品 质 量 的 控 制, 并 配 合 销 售 部 门 做 好 客 户 的 售 后 服 务 工 作 在 组 织 构 成 上, 公 司 技 术 部 由 十 二 名 专 业 技 术 员 组 成 设 备 的 质 量 管 理 及 技 术 服 务 团 队, 并 对 医 院 相 关 检 测 项 目 进 行 免 费 的 培 训 与 操 作 目 前 在 云 南 省 妇 幼 保 健 院 昆 明 市 妇 幼 保 健 院 昆 明 医 科 大 学 第 一 附 属 医 院 昆 明 市 延 安 医 院 我 们 都 有 专 门 的 技 术 员 进 行 实 验 的 操 作 和 技 术 服 务 ; 在 红 河 州 的 部 分 边 远 贫 困 县 区 的 各 乡 镇 卫 生 院 也 都 配 有 专 门 的 技 术 员, 负 责 辅 助 他 们 建 设 检 验 科, 开 展 公 共 卫 生 项 目 的 检 测 工 作 公 司 管 理 正 向 规 范 化 标 准 化 科 学 化 和 合 理 化 方 向 推 进, 从 而 确 保 提 供 的 商 品 质 量 得 到 保 证, 承 诺 中 的 各 种 服 务 能 及 时 履 行, 职 员 的 价 值 能 得 到 体 现 公 司 激 励 向 公 正 公 平 积 极 方 向 改 进, 以 凝 聚 更 多 优 秀 才 共 创 学 习 型 和 谐 组 织, 能 有 力 确 保 公 司 健 康 可 持 续 发 展 27