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1 佛 教 何 南 金 學 Buddhist Ho Nam Kam College 九 龍 油 塘 高 超 道 三 號 辦 學 宗 旨 本 校 以 佛 法 薰 陶 學 生, 特 別 著 重 學 生 的 品 德 修 養, 以 培 養 學 生 的 良 好 品 格 和 做 人 處 事 之 正 確 態 度 為 首 任 提 供 多 元 化 之 科 技 及 商 業 課 程, 有 教 無 類, 因 材 施 教 希 望 不 同 性 向 及 能 力 的 學 生 均 具 備 積 極 人 生 觀 及 足 夠 的 知 識 和 技 能 投 身 社 會, 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 何 德 心 居 士 校 長 黃 子 正 先 生 ( 教 育 碩 士 教 育 學 士 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 95% 碩 士 博 士 20% 特 殊 教 育 30% 學 校 類 別 資 助 男 女 創 校 年 份 1988 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 香 港 佛 教 聯 合 會 校 訓 明 智 顯 悲 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 佛 教 學 校 佔 地 面 積 約 5250 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 10% 10% 80% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 普 通 話 數 學 * 綜 合 科 學 * 設 計 與 應 用 科 技 基 本 商 業 * 國 語 文 普 通 話 數 學 * 綜 合 科 學 * 設 計 與 應 用 科 技 基 本 商 業 * 視 覺 藝 術 佛 化 德 育 及 價 值 教 育 國 歷 史 通 識 教 育 * 體 育 * 生 活 視 覺 藝 術 佛 化 德 育 及 價 值 教 育 國 歷 史 通 識 教 育 * 體 育 * 生 活 教 育 音 樂 膳 食 服 務 普 通 電 腦 * 教 育 音 樂 膳 食 服 務 普 通 電 腦 * 一 三 以 文 為 國 語 文 數 學 通 識 教 育 物 理 生 物 / 化 學 ( 組 合 ) 生 物 物 理 / 國 語 文 數 學 通 識 教 育 物 理 生 物 / 化 學 ( 組 合 ) 生 物 物 理 / 化 學 ( 組 合 ) 資 訊 及 通 訊 科 技 設 計 與 應 用 科 技 經 濟 企 業 會 計 化 學 ( 組 合 ) 資 訊 及 通 訊 科 技 設 計 與 應 用 科 技 經 濟 企 業 會 計 與 財 務 概 論 視 覺 藝 術 倫 理 與 宗 教 應 用 學 習 旅 遊 與 款 待 體 育 與 財 務 概 論 視 覺 藝 術 倫 理 與 宗 教 應 用 學 習 旅 遊 與 款 待 體 育 佛 學 與 人 生 佛 學 與 人 生 四 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 * 有 英 語 延 展 教 學 活 動 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 5 $300 $300 $300 數 學 綜 合 科 學 基 本 商 業 通 識 教 育 體 育 普 通 電 腦 有 英 語 延 展 教 學 活 動 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $310 冷 氣 費 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $10 學 生 會 會 費 $20 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 在 申 請 學 生 成 績 名 單 的 排 名 10%; 小 學 校 內 成 績 20%; 面 試 30%; 操 行 小 學 的 評 語 20%; 課 外 活 動 ( 包 括 體 藝 潛 能 ) 校 內 或 校 外 服 務 獎 項 20 橫 跨 三 周 的 一 暑 期 輔 導 及 迎 新 活 動 一 家 長 晚 會 一 全 年 課 後 學 習 支 援 一 每 周 參 與 一 次 體 藝 課 餘 活 動 生 活 紀 律 訓 練 營 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

2 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 成 功 才 是 成 功 之 母 是 本 校 的 信 念 之 一, 我 們 深 信 孩 子 的 成 長 將 會 在 欣 賞 鼓 勵 和 尊 重 變 得 更 美 好 成 功 除 學 業 成 績 作 為 衡 量 標 準 外, 可 透 過 善 用 學 生 多 元 的 潛 能, 增 強 他 們 對 自 我 的 肯 定, 進 而 轉 化 為 下 一 次 的 成 功 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 實 行 校 本 管 理, 由 校 監 校 董 校 長 家 長 校 友 教 師 共 同 管 理 學 校 曾 被 評 為 成 功 學 校 並 獲 教 育 局 秘 書 長 及 觀 塘 區 總 學 校 發 展 主 任 表 揚 2002 年 及 2009 年 的 外 評 報 告 均 肯 定 學 校 管 理 及 領 導 的 效 能 由 校 長 副 校 長 及 助 理 校 長 領 導, 下 設 訓 輔 教 務 活 動 升 輔 佛 倫 電 腦 科 技 經 歷 公 民 教 育 校 園 學 展 校 務 及 學 校 發 展 等 委 員 會 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 法 團 校 董 會 於 2009 年 7 月 成 立 環 保 政 策 : 請 參 考 本 校 網 頁 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 為 提 高 英 文 水 準, 聘 有 全 職 及 兼 職 外 籍 英 語 教 師 各 一 位, 亦 聘 有 助 教 幫 助 學 生 提 升 聽 講 能 力 ; 又 設 有 閱 讀 計 劃 及 寫 作 班, 提 高 學 生 讀 與 寫 的 能 力 此 外, 部 份 學 生 獲 保 送 參 加 國 際 英 語 考 試 如 Cambridge English, TOEIC, IELTS, 更 有 機 會 獲 資 助 到 新 西 蘭 或 美 國 進 行 六 星 期 九 個 月 的 交 流 生 活 語 文 日 故 事 演 講 辯 論 朗 誦 等 比 賽 是 文 科 的 常 規 語 文 活 動 本 校 以 文 為 主 要,6 個 科 目 設 有 英 語 延 展 活 動 學 習 和 教 學 策 略 : 著 重 提 高 語 文 能 力, 掌 握 資 訊 科 技, 強 調 守 規 負 責, 鼓 勵 創 意 老 師 嚴 而 有 愛, 富 使 命 感, 善 用 資 源 進 行 課 程 調 適, 因 材 施 教 部 份 科 目 不 設 教 科 書, 由 老 師 設 計 富 有 挑 戰 性 的 教 材 老 師 重 視 學 生 的 學 習 過 程 多 於 成 績, 務 求 學 生 學 得 到, 有 進 步, 具 備 良 好 學 習 習 慣 和 態 度, 追 求 卓 越 本 校 每 級 均 設 有 不 同 學 業 達 標 線, 並 為 未 達 要 求 的 同 學 提 供 補 習 輔 導, 一 二 同 學 更 可 留 校 在 老 師 及 外 聘 導 師 的 指 導 下 完 成 功 課, 其 他 各 級 亦 設 自 願 性 的 功 課 輔 導 此 外, 亦 為 能 力 較 佳 的 同 學 提 供 不 同 形 式 的 補 課 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 本 學 年 四 開 設 五 班, 提 供 18 個 選 修 科 目 組 合, 同 學 可 因 應 興 趣 和 能 力 選 擇 修 讀 2. 課 程 重 點 : 一 三 設 生 活 教 育 及 佛 化 德 育 及 價 值 教 育 課, 著 重 培 養 學 生 的 良 好 生 活 習 慣 和 態 度 ; 高 設 校 本 應 用 學 習 課, 內 容 包 括 : 急 救 化 裝 攝 影 餐 飲 服 務 等 除 公 開 試 科 目 外, 學 生 會 完 成 個 人 的 學 習 經 歷 表, 豐 富 全 人 的 成 長 學 生 需 按 年 級 參 與 如 義 工 宗 教 演 藝 領 袖 訓 練 遊 歷 等 不 同 學 習 活 動, 體 驗 學 科 以 外 的 多 元 經 歷 關 鍵 項 目 的 發 展 : 早 上 設 晨 讀 節, 由 班 主 任 及 班 務 主 任 輪 流 帶 領, 務 求 推 展 閱 讀 文 化 學 校 每 年 舉 行 不 同 型 式 的 大 小 書 展 讀 書 分 享 及 作 家 講 座 此 外, 每 學 期 會 按 晨 讀 閱 讀 評 分 設 最 佳 秩 序 獎 又 按 全 年 閱 書 量 最 高 及 閱 讀 護 照 表 現 最 好 的 五 位 同 學, 給 予 個 人 閱 讀 年 獎 每 課 室 設 置 投 影 器 銀 幕 連 接 無 線 網 絡 電 腦 及 實 物 投 影 機, 務 求 使 資 訊 科 技 融 入 於 學 習, 令 課 堂 更 互 動 每 科 課 程 均 包 涵 專 題 研 習 元 素, 讓 學 生 對 學 習 內 容 更 深 入 探 究, 並 藉 此 培 養 群 體 協 作 的 習 慣 學 校 的 公 民 教 育 組 倫 理 及 宗 教 組 和 訓 輔 組 每 年 為 同 學 組 織 多 項 義 工 領 袖 訓 練 講 座 參 觀 等 活 動, 並 創 造 多 項 班 內 科 內 及 校 內 職 務, 培 養 同 學 對 國 家 社 會 家 庭 及 個 人 的 責 任 感, 準 備 他 們 成 為 未 來 世 界 的 良 好 公 民 生 涯 規 劃 : 升 輔 週 邀 請 在 不 同 行 業 工 作 的 舊 生 講 解 職 場 情 況 定 期 參 觀 大 學 及 不 同 企 業, 擴 闊 學 生 眼 界 與 商 業 機 構 合 作 提 供 暑 期 試 工 機 會, 高 學 生 獲 分 配 個 人 升 輔 服 務 時 間, 高 設 升 輔 節 為 學 生 介 紹 升 學 及 就 業 出 路 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 一 年 舉 辦 兩 次 家 長 日, 定 期 以 手 冊 電 話 校 訊 電 子 郵 件 及 通 告 與 家 長 保 持 溝 通 家 長 更 可 參 加 由 家 教 會 組 織 的 聯 誼 活 動 及 講 座, 培 養 家 校 和 諧 的 伙 伴 關 係, 提 升 家 長 對 學 校 政 策 和 理 念 的 認 同 校 風 : 本 校 首 重 學 生 品 德 校 風 嚴 謹, 老 師 嚴 而 有 愛, 耐 心 教 導 學 生 為 所 有 初 學 生 舉 辦 紀 律 訓 練 營 和 共 創 成 長 路 課 節, 又 推 行 火 鳳 凰 計 劃 學 生 自 善 計 劃 我 做 得 到 獎 勵 計 劃 潛 能 拓 展 計 劃 學 生 留 校 午 膳 計 劃 等 培 養 學 生 的 自 律 守 規 習 慣 曾 獲 質 素 保 證 組 邀 請 與 全 港 小 學 作 專 題 分 享 2009 校 外 評 核 報 告 對 本 校 有 以 下 的 總 結 : 學 校 以 照 顧 學 業 基 礎 能 力 稍 遜 的 學 生 為 己 任, 相 信 他 們 能 明 是 非 願 受 教 能 改 變, 信 念 堅 定 校 長 和 教 師 關 愛 學 生, 循 循 善 誘, 著 力 培 養 學 生 的 品 德 之 餘, 積 極 提 供 機 會 讓 學 生 經 歷 成 功, 幫 助 他 們 建 立 自 信, 從 而 加 強 他 們 學 習 的 動 力 學 校 透 過 多 樣 化 的 課 外 活 動 校 外 比 賽 境 外 學 習 等, 豐 富 了 學 生 的 經 歷 ; 教 師 不 時 在 課 堂 內 外 鼓 勵 學 生 努 力 向 上, 建 立 了 融 洽 而 密 切 的 關 係, 也 營 造 了 充 滿 關 懷 的 學 習 環 境 學 生 愛 護 學 校, 對 學 校 具 強 烈 歸 屬 感 ; 家 長 也 十 分 欣 賞 學 校 對 子 女 的 關 懷 和 支 援, 建 立 純 樸 的 校 風 教 師 具 團 隊 精 神, 能 彼 此 支 援, 層 管 理 人 員 也 能 以 身 作 則, 主 動 承 擔 工 作 教 師 認 同 學 校 的 發 展 方 向, 掌 握 在 新 高 學 制 推 行 後, 學 校 面 對 的 挑 戰 學 校 已 在 管 教 學 生 的 行 為 和 品 德 方 面 建 立 了 良 好 的 基 礎, 現 著 力 建 立 學 生 的 學 習 習 慣 和 方 法, 並 藉 班 級 經 營 策 略, 帶 動 學 生 學 習 風 氣 和 鞏 固 德 育 培 育 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 年 發 展 重 點 : 1. 自 主 學 習, 照 顧 差 異 2. 培 養 正 見, 規 劃 未 來 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 推 行 優 質 課 堂 分 享 圈 和 每 年 舉 辦 三 次 教 研 日, 讓 老 師 互 相 學 習 交 流 經 驗 分 享 心 得, 提 高 學 與 教 效 能 亦 引 進 教 育 學 者 及 專 家, 與 老 師 合 作 提 昇 課 程 的 質 素 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 學 校 注 重 同 學 在 學 業 成 長 及 潛 能 三 方 面 均 有 發 揮 按 本 校 制 訂 的 初 及 高 階 段 的 學 習 經 歷 表, 促 使 同 學 在 不 同 階 段 有 最 起 碼 的 生 活 及 學 習 體 驗 本 校 有 30 多 個 學 會 校 隊 及 興 趣 小 組, 其 國 術 龍 獅 隊 視 覺 藝 術 和 機 械 人 均 曾 代 表 香 港 往 外 地 作 賽, 榮 獲 世 界 冠 軍 其 他 包 括 : 朗 誦 舞 蹈 體 育 和 資 訊 科 技 比 賽 亦 獲 獎 不 少 於 一 設 一 人 一 體 藝 節, 所 有 一 同 學 均 有 機 會 發 揮 潛 能 本 校 特 別 注 重 成 果 展 示, 每 位 同 學 佳 有 上 台 演 出 展 示 佳 作 或 代 表 學 校 的 機 會 學 校 每 年 舉 辦 的 各 類 訓 練 營 達 15 項 以 上, 超 過 600 人 次 受 惠 義 工 服 務 的 人 次 超 過 00, 境 外 學 習 的 人 次 亦 超 過 200 名 另 兩 年 一 度 舉 辦 獎 學 境 外 遊, 獎 勵 在 品 德 學 業 和 活 動 有 出 色 進 步 或 表 現 的 同 學 學 校 設 施 學 校 設 施 : 大 禮 堂 小 禮 堂 ( 多 元 功 能 學 習 心 ) 操 場 有 蓋 操 場 健 身 室 校 園 電 台 校 園 電 視 室 研 習 心 及 圖 書 館 資 訊 科 技 研 習 室 多 媒 體 學 習 室 活 動 室 樂 隊 練 習 室 英 語 心 應 用 學 習 室 電 腦 室 3 間 及 心 靈 驛 站 ( 禪 修 室 ) 全 校 裝 設 冷 氣 貫 通 院 校 的 電 腦 網 絡 實 物 投 射 器 投 影 機 此 外, 其 他 標 準 設 施, 一 應 俱 全 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 請 參 考 本 校 網 頁 何 南 金 的 同 學 曾 在 多 項 國 際 比 賽 獲 得 優 良 成 績 * 龍 獅 隊 不 但 曾 多 次 獲 全 港 冠 軍, 而 且 還 在 馬 來 西 亞 的 比 賽 獲 得 世 界 冠 軍 * 科 技 科 學 生 亦 曾 代 表 國 及 香 港 到 上 海 日 本 大 阪 新 加 坡 美 國 亞 特 蘭 大 德 國 畢 萊 梅 巴 西 和 墨 西 哥 等 地 區 參 加 機 械 人 大 賽, 並 曾 獲 得 超 級 聯 隊 世 界 冠 軍 * 視 藝 科 同 學 在 2009 年 美 國 太 空 總 署 舉 辦 的 設 計 比 賽 獲 得 初 級 組 美 學 金 獎, 而 得 獎 學 生 更 成 為 比 賽 舉 辦 16 年 來 奪 得 最 好 成 績 的 華 人 於 2012 年 第 3 屆 波 蘭 托 倫 博 物 館 國 際 藝 術 大 賽, 本 校 同 學 成 為 1619 歲 組 別 全 球 總 冠 軍 * 其 他 獎 項 還 包 括 舞 蹈 趣 味 科 學 比 賽 橋 王 爭 霸 戰 等, 多 不 勝 數 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 何 南 金 積 極 為 學 生 提 供 成 功 機 會, 提 昇 他 們 的 多 元 能 力 近 年, 學 校 分 別 於 理 工 悉 心 照 顧 全 體 學 生, 不 輕 易 放 棄 任 何 一 人 每 班 有 2 名 班 主 任 及 1 名 訓 輔 老 師 照 顧 學 大 學 綜 藝 館 舉 行 20 周 年 校 慶 大 滙 演 於 荷 里 活 廣 場 舉 辦 明 智 盃 聯 校 比 賽 暨 生, 學 校 另 聘 全 職 社 工 1 名 及 實 習 社 工 3 名, 又 額 外 聘 用 15 名 擁 有 訓 輔 教 學 及 活 動 訓 才 藝 滙 演 啟 田 商 場 舉 辦 和 諧 社 區 展 關 懷 匯 演 及 大 本 型 商 場 舉 行 明 智 盃 練 的 導 師 協 助 學 生 小 學 機 械 人 比 賽 決 賽 部 份 班 別 推 行 班 教 學 或 老 師 協 作 教 學, 更 全 面 照 顧 學 生 差 異 此 外, 本 校 聘 請 具 社 工 資 歷 的 全 職 主 任 和 助 理, 專 責 統 籌 和 協 助 各 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 校 的 表 現 得 到 社 會 認 同, 於 2011 年 獲 推 薦 參 加 學 校 起 動 計 劃 (Project 同 學, 全 體 老 師 以 共 融 為 宗 旨, 引 導 學 生 在 互 助 互 愛 學 習 WeCan), 此 計 劃 由 九 龍 倉 集 團 撥 款 接 近 二 億 港 元 支 援 十 間 優 質 進 取 及 具 發 展 潛 另 本 校 為 全 港 首 十 所 獲 邀 參 與 學 校 起 動 計 劃 的 學 之 一, 每 年 獲 九 龍 倉 集 團 資 助 質 的 學 亦 因 此 學 生 有 機 會 獲 資 助 前 往 美 國 或 新 西 蘭 進 行 六 星 期 九 個 月 的 交 150 萬 元, 用 作 提 供 多 元 學 習 機 會 成 功 機 會 補 習 機 會 及 遊 學 機 會 給 不 同 能 力 和 性 流 學 習 向 的 同 學 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 老 師 每 一 節 課 都 釐 定 教 學 目 標, 在 每 節 課 完 結 前 向 學 生 提 問, 務 求 每 教 節 都 做 到 快 回 巴 士 :1 1B 1D 1X 62X D; 饋 高 效 能 能 達 標 的 果 效 六 設 一 次 考 試 及 畢 業 試, 其 餘 一 五 全 年 進 行 兩 次 港 鐵 : 油 塘 站 ; 其 他

3 考 核 及 一 次 總 結 性 持 續 評 估 成 績 表 列 出 同 學 的 考 試 成 績 平 時 表 現 操 行 成 就 紀 錄 ( 如 : 服 務 比 賽 成 績 等 ) 全 年 計 操 行 或 學 業 未 達 要 求 者, 由 老 師 安 排 暑 假 輔 導 活 動 協 助 改 進, 仍 未 達 標 者 需 留 班 小 巴 :2 76B

4 華 基 督 教 會 基 智 學 CCC Kei Chi Secondary School 九 龍 觀 塘 瑞 寧 街 20 號 辦 學 宗 旨 我 們 願 以 基 督 愛 心 為 動 力, 以 人 為 本 的 信 念, 積 極 進 取 的 態 度 ; 提 供 優 質 教 育, 啟 發 學 生 潛 能, 分 享 整 全 福 音 ; 培 育 學 生 成 為 良 好 公 民, 回 饋 社 會, 貢 獻 國 家 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 張 群 顯 博 士 校 長 李 淦 章 博 士 (Ed. D., FCIL) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 100% 碩 士 博 士 8% 特 殊 教 育 15% 學 校 類 別 資 助 男 女 創 校 年 份 1965 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 華 基 督 教 會 香 港 區 會 校 訓 識 真 理 得 自 由 而 服 務 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 基 督 教 學 校 佔 地 面 積 約 5158 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 2% 19% 79% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 史 普 通 話 數 學 * 初 通 識 * 綜 合 科 學 * 歷 史 * 普 通 國 語 文 史 宗 教 ( 基 督 教 ) 數 學 * 初 通 識 * 歷 史 * 地 理 * 電 腦 * 地 理 * 宗 教 ( 基 督 教 )* 設 計 與 科 技 * 視 覺 藝 術 * 家 政 * 音 普 通 電 腦 * 物 理 * 化 學 * 生 物 * 綜 合 科 學 * 普 通 話 視 覺 藝 術 樂 * 體 育 * * 設 計 與 科 技 * 音 樂 * 體 育 * 家 政 * 一 三 以 文 為 國 語 文 數 學 通 識 史 歷 史 地 理 物 理 化 學 生 物 經 國 語 文 數 學 通 識 教 育 史 歷 史 地 理 經 濟 物 理 化 學 濟 資 訊 及 通 訊 科 技 企 業 會 計 與 財 務 概 論 體 育 宗 教 ( 基 督 教 ) 生 物 企 業 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 宗 教 教 育 ( 基 督 教 ) 音 樂 ( 四 五 ) 視 覺 藝 術 ( 四 五 ) 數 學 (M1) 應 用 學 體 育 音 樂 ( 四 及 五 ) 視 覺 藝 術 ( 四 及 五 ) 數 學 (M1) 習 ( 五 六 ) 應 用 學 習 ( 五 六 ) 四 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 * 有 英 語 延 展 教 學 活 動 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 5 $320 $320 $320 本 校 一 三 級 按 學 生 能 力 在 大 部 分 科 目 增 加 英 語 授 課, 五 學 生 可 安 排 選 修 應 用 學 習 課 程 作 特 定 用 途 認 可 收 費 冷 氣 費 : 一 五 ($367), 六 ($176) 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $30 學 生 會 會 費 $5 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 一 自 行 分 配 學 位 收 生 準 則 及 比 重 : 學 業 成 績 0%, 操 行 及 校 方 評 語 20%, 面 試 表 現 20%, 課 外 活 動 10%, 特 殊 才 能 10% 學 校 關 心 新 生 的 適 應, 除 為 一 新 生 及 家 長 舉 辦 歡 迎 日, 一 導 入 課 外, 還 特 別 為 一 新 生 舉 行 一 生 活 營 及 暑 期 英 文 補 習 班, 讓 他 們 彼 此 認 識, 增 強 自 迎 新 活 信 心, 學 習 紀 律, 提 早 適 應 校 園 生 活 及 培 養 他 們 對 英 語 學 習 的 興 趣 動 及 健 一 同 學 留 校 午 膳, 由 合 資 格 之 供 應 商 提 供 營 養 均 衡 之 飯 餐 一 同 學 須 參 加 課 外 活 動, 學 校 除 提 供 體 育 及 藝 術 的 課 堂 外, 還 舉 行 水 陸 運 會 社 際 球 類 康 生 活 比 賽 小 型 音 樂 會, 更 不 時 參 與 校 外 的 體 育 活 動, 提 高 同 學 對 運 動 與 健 康 的 關 注 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

5 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 加 強 學 生 語 文 能 力 及 主 動 學 習 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 實 施 校 本 管 理, 法 團 校 董 會 由 辦 學 團 體 校 董 教 員 校 董 家 長 校 董 校 友 校 董 及 獨 立 校 董 出 任 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 已 成 立 法 團 校 董 會 環 保 政 策 : 本 校 實 施 多 項 節 能 措 施, 如 陸 續 更 換 省 電 照 明 光 管, 氣 溫 達 2 度 才 開 啟 冷 氣, 學 生 離 開 或 不 使 用 課 室 時 須 關 掉 所 有 電 源 另 外, 一 學 生 自 備 午 膳 餐 具, 環 保 回 收 箱 的 設 置 等 均 符 合 循 環 再 用 減 少 浪 費 的 原 則 又 舉 行 環 保 月 包 括 膠 樽 回 收 參 與 環 保 團 體 之 綠 色 聖 誕 及 節 約 冷 氣 等 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 一 六 採 用 文 教 學, 一 及 三 各 級 大 部 份 科 目 加 入 不 多 於 25% 課 時 採 用 英 語 教 學 及 英 語 延 展 教 學 活 動, 令 學 生 從 多 方 面 學 習 英 語 更 得 心 應 手 學 習 和 教 學 策 略 : 本 校 教 師 善 於 多 元 教 學 法, 著 重 課 前 預 習, 課 後 反 思, 提 升 學 生 的 高 階 思 維, 培 養 學 生 的 自 學 能 力 每 個 教 室 已 安 裝 電 腦 投 影 器 及 實 物 投 影 機, 英 文 和 通 識 科 設 有 網 上 學 習 系 統 各 科 推 行 全 方 位 學 習 活 動, 包 括 境 外 考 察 學 生 在 公 開 試 屢 創 佳 績 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 高 同 學 可 選 修 兩 三 科 選 修 科, 包 括 數 學 M1 及 應 用 學 習 2. 課 程 重 點 : 本 校 課 程 涵 蓋 各 學 習 領 域, 提 供 多 元 化 的 學 習 經 歷, 著 重 培 養 學 生 的 共 通 能 力 態 度 和 正 確 的 價 值 觀 初 課 程 著 重 打 好 英 數 的 基 礎, 培 養 學 生 資 訊 科 技 的 能 力 和 推 行 多 項 閱 讀 計 劃, 在 三 通 識 科 安 排 有 系 統 的 專 題 研 習 課 程, 以 備 將 來 應 付 新 高 的 校 本 評 核 在 新 高 課 程 設 有 九 個 選 修 科, 學 生 可 依 照 興 趣 和 能 力 自 由 選 科, 亦 可 報 讀 外 間 機 構 提 供 的 應 用 學 習 課 程 在 照 顧 學 習 差 異 方 面, 初 各 科 依 照 學 生 的 程 度 而 酌 量 刪 減 課 程, 騰 出 空 間 加 強 互 動 式 的 教 學 高 科 目 則 在 教 學 重 點 和 深 度 作 出 調 適 此 外, 各 級 在 課 堂 上 鼓 勵 學 生 合 作 學 習, 在 課 業 和 測 考 設 基 本 題 和 挑 戰 題 初 英 數 設 有 分 組 分 流 教 學, 並 在 放 學 後 周 末 及 長 假 期 舉 辦 多 項 拔 尖 和 補 底 課 程 關 鍵 項 目 的 發 展 : 從 閱 讀 學 習 : 一 三 級 早 會 閱 讀 英 文 圖 書, 四 六 級 早 會 閱 讀 英 文 報 章, 每 循 環 周 三 次 專 題 研 習 : 學 校 在 三 級 通 識 科 課 程 教 導 學 生 如 何 做 專 題 研 習, 在 高 年 級 則 採 取 科 目 推 動 的 形 式, 讓 學 生 透 過 專 題 研 習 發 展 各 項 共 通 能 力 德 育 及 公 民 教 育 : 本 校 積 極 推 行 義 工 運 動, 每 年 均 安 排 初 學 生 參 與 社 區 服 務, 實 踐 公 民 責 任 一 些 科 目 例 如 通 識 教 育 及 宗 教 科, 在 課 程 均 融 入 德 育 及 公 民 教 育 元 素 生 涯 規 劃 : 本 校 通 過 校 本 課 程 進 行 上 述 活 動, 讓 學 生 認 識 生 命 意 義 及 價 值, 協 助 學 生 了 解 其 強 弱 項, 培 訓 學 生 技 能 和 建 立 自 信 提 供 多 樣 化 學 習 機 會 以 啟 導 升 學 就 業 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 爲 學 習 上 有 需 要 的 學 生 進 行 考 試 調 適 各 科 有 課 程 調 適, 鼓 勵 學 生 協 作 學 習 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 除 測 考 外, 亦 會 透 過 專 題 研 習 閱 讀 報 告 和 課 堂 表 現 來 評 估 學 生 的 學 習, 並 且 引 入 多 方 參 與 的 評 估 方 式, 包 括 同 儕 互 評 自 我 評 估 及 家 長 評 估, 更 能 反 映 學 生 的 表 現 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 本 校 家 教 會 提 供 多 項 親 子 活 動, 讓 老 師 家 長 與 學 生 更 多 交 流 的 機 會 家 教 會 每 年 撥 款 獎 勵 學 生 的 學 術 成 就, 鼓 勵 他 們 閱 讀 報 章 及 圖 書, 資 助 學 生 領 袖 培 訓 等, 對 學 校 有 著 極 大 的 支 持 家 長 熱 愛 學 校, 舉 辦 敬 師 運 動, 參 與 義 務 工 作, 出 席 各 項 學 校 活 動 家 長 選 出 家 長 校 董 參 與 法 團 校 董 會, 提 供 寶 貴 意 見 及 了 解 學 校 發 展 校 風 : 校 風 純 樸 紀 律 嚴 明 注 重 德 育 及 學 生 品 格 學 校 積 極 爭 取 外 界 資 源, 透 過 不 同 活 動 如 周 會 早 會 訓 練 營 共 創 成 長 路 及 歷 奇 學 習 等, 增 強 學 生 的 抗 逆 力 和 信 心, 抗 衡 社 會 上 的 不 良 風 氣 亦 以 基 督 的 福 音 為 基 礎 在 校 園 播 下 關 愛 的 種 子, 讓 學 生 建 立 正 確 的 價 值 觀, 接 納 不 同 背 景 的 同 學 家 長 教 師 會 及 畢 業 生 同 學 會 等 更 設 有 不 同 的 獎 勵 計 劃 及 獎 學 金 鼓 勵 學 生 努 力 向 上 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 培 養 學 生 自 主 力 學, 規 劃 人 生, 著 力 提 升 學 生 學 習 素 質, 一 方 面 提 升 教 師 課 堂 教 學 效 益, 另 一 方 面 強 化 學 生 自 主 學 習 及 其 效 能 ; 同 時, 擴 闊 學 生 視 野, 宣 揚 關 愛 文 化, 服 務 社 會, 促 進 個 人 成 長, 規 劃 未 來 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 教 師 積 極 進 取, 在 課 餘 時 不 斷 進 修 及 參 與 教 育 研 討 會 設 有 教 學 啟 導 計 劃, 舉 辦 校 內 科 目 分 享 會 及 聯 校 研 討 會 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 學 校 設 有 30 多 個 課 外 活 動, 包 括 興 趣 學 科 體 育 藝 術 宗 教 等 範 疇 如 科 學 視 藝 及 家 政 棋 藝 舞 蹈 合 唱 團 結 他 班 欖 球 西 洋 劍 越 野 賽 足 籃 排 球 ; 少 年 警 訊 紅 十 字 會 空 童 軍 基 督 徒 團 契 綠 化 小 組 ; 英 文 演 講 文 朗 誦 普 通 話 朗 誦 辯 論 等, 尤 以 劍 擊 欖 球 及 朗 誦 等 項 目, 獲 獎 無 數 另 有 10 支 服 務 隊 伍, 供 同 學 課 餘 參 與 服 務, 以 及 超 過 100 項 聯 課 活 動, 如 本 地 考 察 境 外 交 流 宿 營 研 習, 並 與 校 外 社 福 機 構 及 民 間 組 織 合 辦 講 座 及 工 作 坊 等, 讓 學 生 發 展 所 長, 開 拓 視 野 學 校 設 施 學 校 設 施 : 全 部 課 室 及 特 別 室 均 安 裝 冷 氣 電 腦 及 電 腦 投 影 器 另 設 多 媒 體 學 習 室 學 生 活 動 心 兩 間 英 語 角 教 師 資 源 室 語 言 室 電 腦 輔 助 學 習 室 電 腦 室 會 客 室 多 用 途 室 會 議 室 教 師 休 息 室 雨 天 操 場 另 設 有 傷 健 人 士 洗 手 間 及 升 降 機 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 及 暢 通 易 達 的 公 共 詢 問 或 服 務 櫃 枱 其 他 1. 注 重 德 智 體 群 美 靈 六 育 均 衡 發 展 ; 2. 設 宗 教 課 宗 教 性 週 會 早 會 及 基 督 徒 團 契 ; 3. 老 師 關 懷 學 生, 全 力 協 助 學 生 建 立 友 愛 精 神 及 良 好 知 識 基 礎 ;. 師 資 優 良 ; 5. 圖 書 館 藏 書 量 豐 富 ; 年 榮 獲 考 評 局 優 質 評 核 管 理 認 證 計 劃 之 認 證 7. 部 分 傑 出 校 友 : 吳 振 智 ( 大 衛 城 文 化 心 總 監 ) 吳 碧 珊 ( 華 基 督 教 會 香 港 區 會 副 總 幹 事 ) 許 開 明 ( 文 大 學 崇 基 學 院 院 牧 ) 翁 傳 鏗 ( 基 督 教 文 藝 出 版 社 社 長 ) 楊 翠 玲 (2 008 及 奧 運 香 港 劍 擊 隊 代 表 201 年 亞 運 銅 牌 得 主 ) 連 寶 香 (2012 奧 運 香 港 劍 擊 隊 代 表 201 亞 運 銅 牌 得 主 ) 劉 國 堅 (200 及 2008 年 奧 運 香 港 劍 擊 隊 代 表 ) 孫 勵 生 ( 香 港 基 督 教 服 務 處 總 幹 事 ) 孫 德 榮 ( 香 港 文 物 探 知 館 館 長 ) 郭 志 良 ( 社 會 福 利 署 助 理 署 長 ) 黃 志 新 ( 傢 俬 集 團 董 事 ) 余 濟 美 ( 香 港 文 大 學 化 學 系 教 授 ) 邵 慰 慈 ( 香 港 浸 會 大 學 數 學 系 教 授 ) 許 世 全 ( 香 港 文 大 學 體 育 運 動 科 學 系 教 授 ) 顏 明 仁 ( 香 港 教 育 學 院 課 程 及 教 學 系 助 理 教 授 ) 孫 勵 生 ( 香 港 基 督 教 服 務 處 助 理 總 幹 事 ) 黃 明 信 ( 醫 生 ) 徐 福 強 ( 地 利 亞 ( 協 和 街 ) 校 長 ) 吳 曉 紅 ( 古 箏 名 家 ) 汪 恩 賜 ( 攝 影 名 師 ) 羅 勵 賢 ( 前 迦 密 梁 省 德 學 校 校 長 ) 梁 淑 儀 ( 華 基 督 教 會 基 法 小 學 ( 油 塘 ) 校 長 ) 伍 國 雄 ( 明 愛 樂 勤 學 校 校 長 ) 王 炳 輝 ( 香 港 民 航 處 總 電 子 工 程 師 ) 丘 華 有 (1998 年 香 港 青 年 工 業 家 ) 周 秋 粦 ( 銀 行 私 人 銀 行 服 務 部 副 總 裁 ) 何 耀 達 ( 三 水 同 鄉 會 劉 本 章 學 校 校 長 ) 陳 本 漢 ( 律 師 ) 歐 陽 偉 豪 ( 大 文 科 高 級 講 師 ) 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :1A 13D D 89 89B 89X 7X; 綠 色 專 線 小 巴 :102; 地 鐵 : 觀 塘 站

6 華基督教會蒙民偉書院 CCC Mong Man Wai College 九龍觀塘曉明街20號 辦學宗旨 教學人員(包括校長) 以靈育作為 全人教育 的重 要基礎外 亦同時重視學生在 德 智 體 群 美各方面之 發展 並配合 明辨篤行 的 校訓精神 以造福社群 榮神益人 學校資料 校長 附學歷/資歷 58 教育文憑 資助 辦學團體 華基督教會香港區會 宗教 碩士 博 士 葉信德先生 MEd, MA, PCEd, BA 學校類別 男女 創校年份 197 家長教師會 有 學生會 有 舊生會/校友會 有 校訓 明辨篤行 基督教 學校佔地面積 約6000平方米 法團校董會 已成立 2015/2016 學年開設科目 97% 55% 學士 100% 特殊教育 35% 年資 佔全校教師人數 百分比 0年 59年 10 年或以上 2% 1% 8% 2016/2017 學年擬開設科目 國語文 史 聖經 普通話 生活與社會 教學語言 全校教師總人數 57 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 梁天明博士 以文 為 總編制人數 國語文 史 聖經 普通話 生活與社會 一 以英文 為 教學語言 數學 綜合科 學 視覺藝術 音樂 家政 體育 資訊 與通訊科技 英 數學 綜合科 學 視覺藝術 音樂 家政 體育 資訊 與通訊科技 英 國語文 地理 世界歷史 跨學科英語 國語文 地理 世界歷史 跨學科英語 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 教學語言 國語文 史 聖經 視覺藝術 其他學習經歷 通識教育 國語文 史 聖經 視覺藝術 其他學習經歷 通識教育 四 以英文 為 數學 企業 會計與財務概 論 生物 地 理 經濟 資 訊及通訊科技 物理 化 學 數 學 延 伸 單元 一 及 單 元二 英 國 語文 世 界 歷 史 數學 企業 會計與財務概 論 生物 地 理 經濟 資 訊及通訊科技 S 體育 物理 化學 世界歷史 SS5 體育 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 5 學費 堂費 $80 $80 $80 備註 作特定用途認可收費 冷氣費 $360 家長教師會會費 $30 學生會會費 $10 雜費 其他收費 社費 $10 學 生學 習歷 程電子 戶口 一 $0 資 訊科 技費 二 六 一入學 迎新活動及健康生活 一 入學 本校接受一自行分配學位申請 本校參加學學位分配辦法的統一派位 (適用於2016年9月升讀一) 儀表 10% 應對溝通 25% 公民教育常 識 25% 英語表達能力 0% 一家長迎新日 數學銜接班 英語教學銜接班 一新生日營 一適應課 課程內容分為四個主題 包括 1. 定立目標 2. 自我管理 3. 學習方法. 一適應課 由10月12月期間 每週有不同的主題及內容 動 及 健 本校與校外相關的機構推行了下列的健康教育活動 包括急救講座 運動創傷講座 康生活 迎新活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 5年12月08日

7 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 願 景 : 優 化 學 習, 盡 展 所 能 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 1. 校 政 決 策 本 著 學 生 為 本 的 教 育 理 想, 以 促 進 學 生 在 靈 德 智 體 群 美 各 方 面 的 成 長 ; 2. 促 進 校 政 民 主 化, 加 強 決 策 過 程 的 透 明 度 ; 3. 提 供 校 務 工 作 的 清 晰 指 引, 制 定 執 行 校 務 政 策 的 程 序 ;. 鼓 勵 教 職 員 需 不 斷 進 修 交 流 和 研 究, 提 高 教 師 的 專 業 精 神 和 能 力 ; 5. 提 倡 團 隊 積 極 合 作 的 精 神, 營 造 友 善 融 洽 工 作 氣 氛, 並 以 公 平 正 直 開 明 開 放 合 情 合 理 的 積 極 態 度, 處 理 學 校 政 策 和 工 作 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 已 於 2011 年 9 月 1 日 成 立 法 團 校 董 會, 為 學 校 管 理 展 開 新 的 一 頁 環 保 政 策 : 成 立 環 保 小 組, 以 提 高 學 生 環 保 意 識, 活 動 內 容 包 括 各 班 有 環 保 大 使 及 廢 紙 回 收 成 立 園 藝 組, 鼓 勵 同 學 參 與 種 植, 定 期 分 享 心 得, 宣 揚 綠 化 校 園 訊 息 介 紹 城 熱 間 議 題, 幫 助 學 生 客 觀 了 解 事 件 及 作 多 角 度 分 析 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 年 度, 本 校 全 面 以 英 語 授 課 ( 文 史 聖 經 普 通 話 生 活 與 社 會 科 除 外 ) 學 習 和 教 學 策 略 : 以 照 顧 學 生 的 學 習 差 異 作 為 近 年 的 學 務 發 展 方 向, 各 學 科 制 訂 不 同 照 顧 學 生 學 習 差 異 的 策 略, 由 課 程 課 堂 教 學 以 課 後 的 拔 尖 補 底 策 略 等, 為 要 幫 助 學 生 發 揮 自 己 所 能, 以 達 提 昇 學 習 能 力 及 主 動 學 習 目 標 配 合 英 語 教 學, 各 科 合 作 制 訂 相 關 配 套 措 施, 以 協 助 學 生 適 應 英 語 學 習 初 級 課 程 多 樣 化, 高 以 組 合 式 選 科, 能 讓 學 生 選 擇 所 喜 愛 的 科 目, 不 局 限 於 文 理 及 商 科 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 課 程 調 適 : 生 活 與 社 會 聖 經 科 電 腦 認 知 家 政 科 普 通 話 科 關 鍵 項 目 的 發 展 : 從 閱 讀 學 習 1. 各 科 均 制 訂 不 同 的 閱 讀 策 略, 以 提 高 學 生 對 學 科 的 興 趣 或 增 潤 學 科 知 識, 部 份 要 求 學 生 遞 交 閱 讀 報 告 2. 配 合 科 目 課 程 的 需 要, 安 排 閱 讀 相 關 活 動 3. 設 閱 讀 日 及 不 同 的 閱 讀 獎 勵 計 劃, 鼓 勵 學 生 閱 讀 及 建 立 閱 讀 習 慣 專 題 習 作 1. 各 科 會 因 應 需 要 在 課 程 內 加 入 專 題 習 作 活 動, 以 發 展 學 生 的 研 習 能 力 德 育 及 公 民 教 育 1. 加 強 國 民 教 育 2. 透 過 各 種 活 動 的 策 劃 及 參 與, 發 揮 學 生 所 長, 促 進 互 助 合 作 精 神 資 訊 科 技 教 育 1. 本 校 各 教 室 已 具 備 各 種 資 訊 科 技 教 具, 包 括 : 電 腦 投 射 器 銀 幕 實 物 投 影 機 等, 供 教 師 及 學 生 能 運 用 資 訊 科 技 上 課 2. 本 校 亦 設 一 電 腦 室 及 一 多 媒 體 學 習 心, 同 一 時 間 可 容 納 80 名 學 生 使 用 資 訊 科 技 學 習 3. 各 科 因 應 需 要 運 用 各 項 資 訊 科 技 上 課, 並 設 學 校 內 聯 網, 提 供 教 材 給 學 生 於 課 後 進 行 學 習 生 涯 規 劃 : 本 校 生 涯 規 劃 教 育 由 初 開 始, 延 展 高 各 級 校 本 課 程 於 班 主 任 課 推 行, 回 應 學 生 不 同 成 長 階 段 的 成 長 需 要, 並 建 立 正 面 積 極 的 生 涯 規 劃 態 度 面 對 三 及 六 學 生 選 科, 特 設 小 組 及 個 別 輔 導, 以 協 助 學 生 作 充 分 知 情 的 選 科 抉 擇 學 校 與 外 間 機 構 緊 密 聯 繫, 積 極 推 廣 與 工 作 相 關 的 體 驗 活 動, 讓 學 生 按 個 人 興 趣 能 力 及 志 向 參 與 不 同 職 業 的 工 作 坊 體 驗 課 工 作 影 子 及 工 作 實 習, 增 加 學 生 對 行 業 的 認 識, 成 為 個 人 生 涯 規 劃 自 主 的 學 習 者 生 涯 規 劃 教 育 為 年 度 的 關 注 事 項, 將 生 涯 規 劃 教 育 元 素 融 入 學 科 課 程 及 校 本 學 生 成 長 支 援 計 劃, 把 事 業 / 學 業 抱 負 與 全 人 發 展 聯 繫, 達 致 優 化 學 習, 盡 展 所 能 的 願 景 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : A. 拔 尖 方 面 : 1. 校 方 為 各 科 目 公 開 試 班 的 精 英 學 生 購 買 相 關 參 考 書 籍 及 借 出 給 學 生, 以 協 助 他 們 爭 取 更 佳 成 績 2. 校 本 式 拔 尖 方 面, 主 要 為 初 的 精 英 班 制 度, 各 科 均 安 排 相 關 的 做 法 加 以 配 合, 包 括 課 程 調 適 及 教 學 法 3. 校 外 支 援 拔 尖 方 面, 部 分 科 目 提 名 有 潛 質 的 學 生 參 加 教 育 局 的 特 別 資 優 學 生 培 育 支 援 計 劃 大 學 資 優 培 訓 課 程, 或 與 校 外 機 構 合 作 培 訓 有 關 學 生 B. 補 底 方 面 : 1. 部 分 科 目 以 分 班 及 小 班 方 式 上 課, 並 安 排 相 應 的 教 學 內 容 及 學 習 活 動 2. 安 排 有 需 要 的 學 生 於 課 後 或 長 假 期 參 加 補 習 班 3. 按 各 班 需 要, 安 排 課 後 補 課, 以 協 助 有 關 學 生 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 長 教 師 會 在 家 長 日 舉 辦 家 長 茶 座 通 過 這 些 活 動, 家 長 委 員 收 集 的 意 見 可 轉 達 到 校 方 知 道, 藉 此 做 到 橋 樑 作 用, 向 學 校 提 出 家 長 意 見 和 心 聲 每 年 均 有 一 家 長 晚 會, 以 加 強 家 長 與 學 校 之 間 的 聯 繫 校 風 : 教 育 學 生 互 相 尊 重 及 關 懷, 校 風 淳 樸 設 有 多 個 獎 學 金, 鼓 勵 同 學 努 力 進 德 修 業, 其 包 括 蒙 民 偉 博 士 教 育 獎 助 學 金 及 學 生 緊 急 援 助 基 金 教 師 關 懷 學 生, 師 生 關 係 良 好 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 校 經 過 了 0811 三 年 計 劃 喜 迎 挑 戰, 共 享 成 果, 在 推 行 新 高 課 程 及 改 變 以 英 語 為 政 策 兩 個 挑 戰 方 面 皆 取 得 一 定 的 成 就 在 五 年 計 劃, 學 校 將 以 優 化 學 習, 盡 展 所 能 為 發 展 願 景 並 期 望 能 達 成 下 列 三 個 使 命 目 標 : 1. 促 進 學 生 學 習 效 能 ; 2. 培 養 學 生 良 好 的 學 習 態 度 ; 3. 幫 助 學 生 能 主 動 學 習 學 校 全 體 教 職 員 將 由 心 出 發, 以 身 作 則, 樹 立 榜 樣, 透 過 全 校 參 與 及 多 元 措 施 和 策 略, 落 實 推 行 新 的 五 年 計 劃 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 全 年 教 師 培 訓 活 動 與 學 校 的 五 年 計 劃 配 合, 使 整 間 學 校 逐 漸 變 為 學 習 型 的 組 織 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 的 課 外 活 動 學 會 球 隊 及 四 社 共 0 個, 並 設 立 不 同 的 獎 項 以 獎 勵 在 課 外 活 動 表 現 優 良 的 學 生 一 二 學 生 更 須 參 加 一 生 一 體 藝 計 劃, 以 豐 富 他 們 的 其 他 學 習 經 歷, 以 培 養 他 們 終 身 學 習 的 精 神 高 學 生 則 接 受 多 元 化 的 領 袖 訓 練, 以 培 育 他 們 成 為 學 校 的 領 袖, 甚 成 為 社 會 的 楝 樑 學 期 終 的 成 績 表 會 詳 細 記 錄 同 學 參 與 課 外 活 動 的 情 況, 包 括 校 內 及 校 外 服 務 接 受 的 培 訓 和 獲 獎 的 項 目 等 近 年, 學 校 更 增 設 了 英 文 拼 字 隊 (Scrabble Team) 英 文 辯 論 隊 及 跳 繩 隊, 重 點 培 訓 學 生 參 加 不 同 的 校 外 比 賽, 接 受 挑 戰, 擴 闊 他 們 的 興 趣 及 視 野 學 校 設 施 學 校 設 施 : 本 校 教 學 設 備 完 善, 並 設 有 英 語 心 及 多 媒 體 學 習 心 而 禮 堂 學 生 飯 堂 特 別 室 及 全 校 課 室 已 裝 設 空 調 每 課 室 均 已 裝 配 LCD 投 影 機, 推 行 I T 教 學 學 校 成 立 了 英 語 學 習 措 施 支 援 工 作 小 組 並 擴 展 了 英 語 心, 建 立 一 個 更 良 好 的 英 語 學 習 環 境, 讓 學 生 有 更 多 機 會 學 習 英 語 因 應 信 興 教 育 基 金 的 捐 助, 本 校 設 立 了 校 園 電 視 台, 讓 學 生 有 多 方 面 的 發 展 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 視 像 警 報 系 統 其 他 World Youth Scrabble Championship HK Qualifier 學 界 籃 球 賽 九 龍 二 區 第 三 組 殿 軍 蘇 浙 公 學 家 長 教 師 會 足 球 邀 請 賽 2015 ( 丙 組 ) 冠 軍 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :89C 11B; 地 鐵 : 觀 塘 站 均 可 直 達 ; 綠 色 小 巴 :59, 59M, 7

8 . 協 助 學 生 建 立 溫 習 小 組 5. 設 心 繫 青 苖 學 長 計 劃 小 老 師 計 劃, 以 支 援 學 弟 及 學 妹 成 長 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 每 年 有 兩 次 統 一 測 驗 及 兩 次 考 試, 考 試 佔 總 分 70%, 為 鼓 勵 多 元 化 評 估 其 餘 30% 由 統 測 及 其 他 持 續 評 估 合 計 而 成

9 地 利 亞 修 女 紀 念 學 校 ( 協 和 ) Delia Memorial School (Hip Wo) 九 龍 觀 塘 協 和 街 221 號 [email protected] 辦 學 宗 旨 多 元 文 化 共 融 : 人 人 真 誠 互 相 欣 賞 素 質 均 衡 發 展 : 從 能 力 知 識 態 度 及 價 值 觀, 培 養 學 生 終 身 受 用 的 素 質 創 造 成 功 機 會 : 堅 信 人 人 都 有 成 功 的 潛 質 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 鄭 家 純 博 士 校 長 林 烱 然 先 生 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 9% 學 士 71% 碩 士 博 士 25% 特 殊 教 育 1% 學 校 類 別 直 資 男 女 創 校 年 份 1980 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 地 利 亞 教 育 機 構 校 訓 積 極 奮 進 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 學 校 佔 地 面 積 約 平 方 米 法 團 校 董 會 不 適 用 25% 25% 50% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 或 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 國 語 文 或 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 一 三 數 學 科 學 社 會 歷 史 與 文 化 電 腦 與 科 技 或 初 科 技 生 活 教 育 體 育 視 覺 藝 術 音 樂 法 文 數 學 科 學 社 會 歷 史 與 文 化 電 腦 與 科 技 或 初 科 技 生 活 教 育 體 育 視 覺 藝 術 音 樂 法 文 以 文 為 國 語 文 或 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 國 歷 史 國 文 學 設 計 與 應 用 科 技 代 數 與 微 積 分 國 語 文 或 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 國 歷 史 國 文 學 代 數 與 微 積 分 四 英 語 文 學 英 語 文 學 六 數 學 通 識 教 育 經 濟 地 理 生 物 化 學 物 理 企 業 會 計 與 財 務 概 數 學 通 識 教 育 經 濟 資 訊 與 通 訊 科 技 地 理 生 物 化 學 物 理 論 微 積 分 與 統 計 視 覺 藝 術 資 訊 與 通 訊 科 技 歷 史 旅 遊 與 款 待 企 業 會 計 與 財 務 概 論 旅 遊 與 款 待 歷 史 微 積 分 與 統 計 法 文 視 藝 法 文 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $3000 $3000 $3000 應 用 學 習 體 育 藝 術 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 學 生 會 會 費 $50 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 不 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 不 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 迎 新 日, 迎 新 遊 戲 日, 銜 接 課 程 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

10 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 提 升 學 與 教 的 效 能 及 與 建 設 和 諧 校 園 兩 項 是 本 校 特 別 關 注 的 重 點 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 採 用 全 校 參 與 的 模 式, 在 學 術 聯 課 活 動 及 輔 導 組 的 支 援 下, 所 有 老 師 皆 扮 演 班 主 任 的 角 色, 全 面 照 顧 學 生 的 學 業 及 個 人 成 長 等 方 面 的 需 要 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 請 參 考 本 校 網 頁 環 保 政 策 : 請 參 考 本 校 網 頁 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 設 有 文 及 英 文 授 課 語 言, 以 照 顧 本 地 國 內 新 來 港 學 生 及 小 數 族 裔 學 生 的 學 習 需 要 學 習 和 教 學 策 略 : 學 校 課 程 旨 為 學 生 提 供 終 身 學 習 所 需 的 重 要 經 驗, 並 因 應 個 別 學 生 的 潛 能, 使 能 在 德 智 體 群 美 五 育 均 有 全 面 的 發 展, 成 為 積 極 主 動 富 責 任 感 的 公 民, 為 社 會 為 國 家 以 全 球 作 出 貢 獻 我 們 致 力 協 助 學 生 建 立 正 面 的 價 值 觀 和 態 度, 貫 徹 終 身 學 習 的 精 神, 從 而 使 學 生 學 會 如 何 學 習 ; 培 養 各 種 共 通 能 力, 以 便 獲 取 和 建 構 知 識, 奠 定 全 人 發 展 的 基 礎 課 程 主 要 透 過 學 科 及 活 動 課 程 開 展 : * 文 教 育 ( 另 設 非 華 語 學 生 文 教 育 ) 英 文 教 育 數 學 教 育 科 學 教 育 科 技 教 育 人 文 教 育 通 識 教 育 ; * 體 育 藝 術 教 育 德 育 及 公 民 教 育 多 元 文 化 教 育 生 涯 規 劃 教 育 社 會 服 務 ; * 閱 讀 及 從 閱 讀 學 習 專 題 研 習 運 用 資 訊 科 技 進 行 學 習 學 生 主 要 通 過 課 堂 教 學 學 生 課 業 及 全 方 位 學 習 活 動, 充 份 利 用 上 課 及 課 後 時 間 進 行 學 習 同 時, 我 們 亦 提 供 延 展 課 程 以 配 合 不 同 學 生 的 學 習 需 要 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :3X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 多 元 文 化 教 育 全 球 化 的 趨 勢, 特 有 的 生 源 背 景, 使 本 校 認 識 到 多 元 文 化 教 育 的 重 要 性, 我 們 希 望 通 過 教 育 來 培 養 學 生 接 納 和 欣 賞 不 同 民 族 及 文 化 的 價 值 態 度, 從 而 締 建 一 個 多 元 民 族 文 化 融 和 的 社 會, 有 關 策 略 包 括 : (1) 善 用 校 園 優 勢, 發 展 多 元 文 化 生 活 平 台 ( 生 活 滲 透 ); (2) 編 制 特 別 課 程, 灌 輸 多 元 文 化 教 育 基 本 知 識 及 理 念 ( 教 學 課 程 ); (3) 學 習 領 域 及 科 組 協 作, 滲 入 多 元 文 化 的 學 習 元 素 ( 跨 領 域 及 科 組 協 作 ); () 通 過 藝 術 飲 食 及 服 飾 等 有 效 介 體, 促 進 多 元 文 化 交 流 ( 促 進 交 流 ); (5) 積 極 舉 辦 及 參 與 校 內 外 多 元 文 化 活 動, 以 推 動 多 元 文 化 教 育 ( 活 動 推 廣 ); (6) 積 極 與 校 外 團 體 合 作 舉 辦 活 動 及 開 展 研 究 ( 校 外 協 作 ) 關 鍵 項 目 的 發 展 : 自 學 的 能 力 態 度 和 習 慣 是 由 四 個 關 鍵 項 目 ( 閱 讀 及 從 閱 讀 學 習 專 題 研 習 運 用 資 訊 科 技 進 行 學 習 德 育 及 公 民 教 育 ) 結 合 而 開 展 重 點 包 括 時 事 篇 章 閱 讀 和 探 究 學 習 生 涯 規 劃 : 生 涯 規 劃 教 育 從 覺 知 與 允 諾 開 始, 訂 定 方 向 與 目 標 之 後, 付 諸 行 動, 過 程 須 時 刻 修 訂 目 標 與 策 略 檢 討 進 度 以 及 作 評 估 回 饋 我 們 的 策 略 理 念 包 括 以 下 數 項 : 1. 授 之 以 魚 不 如 授 之 以 漁 為 學 生 提 供 一 套 以 學 生 為 心 學 生 自 主 學 習 的 課 程, 讓 學 生 透 過 不 同 經 歷 從 學 習 訂 立 目 標 及 規 劃 生 涯 的 技 巧 2. 知 己 知 彼 透 過 性 向 測 試 職 業 講 座 職 場 探 訪 及 撰 寫 學 生 自 述, 引 導 學 生 釐 清 自 己 的 能 力 與 志 向 3. 每 位 學 生 皆 具 獨 立 性 根 據 不 同 群 組 學 生 需 要 提 供 相 應 的 學 習 材 料 及 支 援, 亦 為 有 意 前 往 台 灣 或 國 內 升 學 的 學 生 提 供 相 關 資 訊 及 指 引, 並 透 過 朋 輩 支 援 學 兄 學 姐 分 享 及 實 地 考 察, 讓 學 生 全 面 掌 握 其 條 件 及 前 景. 人 人 有 著 落 拓 展 多 元 升 學 出 路, 並 鼓 勵 所 有 六 學 生 及 早 規 劃 生 涯, 制 訂 不 同 方 案, 畢 業 後 尋 找 出 路 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 長 晚 會 家 長 教 師 日 家 長 教 師 會 旅 行 及 工 作 坊 校 風 : 我 們 致 力 於 建 設 一 個 極 具 包 容 性 與 和 諧 的 校 園, 以 滿 足 本 校 非 華 語 及 本 地 學 生 的 學 習 需 要 除 輔 導 組 及 生 涯 規 劃 組 外, 我 們 還 與 本 港 非 政 府 組 織 等 各 教 育 持 份 者 緊 密 合 作, 務 求 為 學 生 提 供 最 適 切 的 服 務 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 1. 創 建 融 和 校 園 2. 優 化 現 行 課 程 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 除 了 校 內 恒 常 舉 行, 以 任 務 為 本 設 計 的 專 業 培 訓 與 交 流 外, 本 校 老 師 還 積 極 參 與 外 間 各 類 專 業 發 展 活 動 如 講 座 工 作 坊 及 研 討 會 等, 以 便 掌 握 最 新 的 教 育 發 展 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 各 學 科 學 會 朗 誦 比 賽 代 表 隊 集 誦 比 賽 代 表 隊 合 唱 團 銀 樂 隊 舞 蹈 比 賽 代 表 隊 話 劇 比 賽 代 表 隊 文 辯 論 隊 英 文 辯 論 隊 籃 球 隊 籃 球 隊 足 球 隊 田 徑 隊 木 球 隊 曲 棍 球 隊 游 泳 隊 彈 網 隊 排 球 隊 網 球 隊 體 操 隊 欖 球 隊 男 童 軍 女 童 軍 交 通 安 全 隊 紅 十 字 會 香 港 少 年 領 袖 團 民 眾 安 全 服 務 隊 義 工 服 務 隊 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃 I T 學 長 學 長 圖 書 館 組 校 園 電 視 台 多 元 文 化 大 使 團 劍 擊 班 跆 拳 道 小 組 樂 理 學 習 小 組 學 生 福 利 會 社 幹 事 會 學 校 設 施 學 校 設 施 : 我 校 致 力 為 師 生 創 造 優 良 的 現 代 化 高 科 技 教 學 環 境, 全 校 配 備 空 調 高 速 光 纖 和 WiFi 網 絡 系 統 共 設 37 間 標 準 教 室,1 間 特 別 用 途 室 及 7 間 輔 導 教 室 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 其 他 本 校 劃 定 多 個 全 方 位 學 習 活 動 日, 組 織 學 生 進 行 參 觀 考 察 調 查 等 校 外 活 動 此 外, 本 校 亦 將 利 用 長 假 期 開 展 境 外 的 交 流 學 習 活 動, 從 而 擴 闊 學 生 的 視 野 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :93A 95M 23M 1A 23 26M 11X 13D 15P 601 N293; 地 鐵 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 本 校 設 有 輔 導 組 及 升 學 及 擇 業 輔 導 組, 並 與 駐 校 社 工 ( 香 港 基 督 教 服 務 處 觀 塘 青 少 年 綜 合 服 務 隊 ) 緊 密 合 作, 為 學 生 提 供 適 切 的 支 援 輔 導 在 學 習 方 面, 學 生 可 選 擇 使 用 英 語 或 文 作 為 課 程 調 適 方 面, 設 有 增 潤 和 鞏 固 方 面, 以 滿 足 不 同 學 生 的 需 要 ; 設 有 分 組 安 排, 供 有 需 要 的 學 習 小 組, 以 提 升 學 教 效 能

11 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 學 生 除 了 在 學 習 過 程 進 行 評 估 外, 並 會 在 學 期 結 束 時 進 行 評 估 評 估 採 用 多 元 化 模 式, 除 測 考 外, 亦 採 用 專 題 研 習 報 告 實 驗 報 告 學 科 學 習 歷 程 檔 案 我 們 亦 提 供 延 學 費 減 免 : 本 校 設 有 學 費 全 免 或 減 免 3/ 1/2 1/ 學 費 有 需 要 的 學 生 ( 包 括 來 自 綜 援 家 庭 的 學 生 及 領 取 學 生 資 助 辦 事 處 財 政 資 助 的 學 生 ) 可 提 出 申 請 學 費 減 免 新 生 可 於 開 學 前 的 1 個 月 內 遞 交 申 請, 其 申 請 結 果 會 在 2 個 月 內 獲 得 通 知 本 校 學 費 減 免 計 劃 詳 情 包 括 家 庭 入 息 限 額, 請 瀏 覽 網 上 版 的 超 連 結

12 地 利 亞 修 女 紀 念 學 校 ( 利 瑪 竇 ) Delia Memorial School (Matteo Ricci) 九 龍 觀 塘 協 和 街 223 號 [email protected] 辦 學 宗 旨 本 校 以 全 人 教 育 為 目 標, 提 供 適 切 的 課 程 及 資 訊 科 技 設 施, 啟 導 學 生 的 創 意 潛 能 與 自 學 能 力, 讓 學 生 成 為 積 極 自 信 主 動 學 習 和 富 有 責 任 感 的 良 好 公 民 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 李 昭 先 生 校 長 梁 秀 娟 女 士 ( 教 育 碩 士 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 96% 學 士 100% 碩 士 博 士 11% 特 殊 教 育 學 校 類 別 直 資 男 女 創 校 年 份 198 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 利 瑪 竇 教 育 發 展 有 限 公 司 校 訓 積 極 奮 進 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 學 校 佔 地 面 積 約 3000 平 方 米 法 團 校 董 會 不 適 用 33% 33% 3% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 國 歷 史 普 通 話 國 語 文 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 國 歷 史 普 通 話 一 三 數 學 科 學 地 理 歷 史 生 活 與 社 會 普 通 電 腦 科 音 樂 視 覺 藝 術 體 育 數 學 科 學 地 理 歷 史 生 活 與 社 會 普 通 電 腦 科 音 樂 視 覺 藝 術 體 育 以 文 為 國 語 文 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 國 語 文 國 語 文 ( 非 華 語 學 生 ) 四 六 數 學 通 識 教 育 化 學 生 物 組 合 科 學 經 濟 旅 遊 與 款 待 企 業 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 藝 術 發 展 體 育 數 學 通 識 教 育 化 學 生 物 經 濟 旅 遊 與 款 待 企 業 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 藝 術 發 展 體 育 應 用 學 習 課 程 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $3000 $3000 $3000 學 費 減 免 計 劃 http :// html 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 學 生 會 會 費 $50 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 以 學 生 的 學 業 成 績 操 行 課 外 活 動 學 校 評 語 及 面 試 表 現 為 收 生 準 則 新 生 適 應 課 程 新 生 迎 新 日 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

13 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 一 建 立 守 紀 負 責 任 的 正 向 人 生 價 值 觀 二 全 面 提 升 學 與 教 效 能 三 強 化 學 生 的 生 涯 規 劃 教 育 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 採 用 校 本 管 理 模 式, 著 重 團 隊 合 作 精 神 學 校 設 立 專 責 部 門, 如 教 務 組 訓 輔 組 校 務 組 課 程 發 展 組 資 訊 科 技 教 育 組 課 外 活 動 組 學 生 福 利 會 家 長 教 師 會 及 校 友 會 等, 靈 活 制 定 課 程 及 校 務 計 劃, 以 照 顧 學 生 的 需 要 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 請 參 考 本 校 網 頁 環 保 政 策 : 請 參 考 本 校 網 頁 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 文 部 以 母 語 為 主 要 授 課 語 言, 亦 著 重 培 養 學 生 兩 文 三 語 的 能 力 英 文 部 以 英 語 為 主 要 授 課 語 言, 亦 著 重 培 養 非 華 語 學 生 的 國 語 文 能 力 學 習 和 教 學 策 略 : 本 校 採 用 校 本 課 程, 以 照 顧 學 生 不 同 的 學 習 需 要 ; 積 極 鼓 勵 學 生 進 行 跨 學 科 專 題 研 習, 培 養 學 生 主 動 學 習 的 精 神 ; 特 別 聘 請 外 籍 英 語 教 師, 幫 助 學 生 提 高 英 語 水 平 ; 定 期 檢 討 學 校 課 程 以 配 合 社 會 的 發 展, 提 升 學 生 的 學 習 興 趣 及 學 習 能 力, 達 致 學 業 成 績 進 步 本 校 積 極 推 廣 閱 讀 計 劃 多 元 評 估, 制 定 各 學 習 領 域 的 可 持 續 發 展 方 向, 以 配 合 教 改 新 動 向 ; 重 視 學 生 多 元 化 的 學 習 經 歷, 致 力 推 行 全 方 位 學 習, 讓 學 生 走 出 課 室, 從 不 同 途 徑 取 得 知 識 和 經 驗, 培 育 出 多 元 化 的 優 質 學 生 而 英 語 加 強 計 劃 則 提 供 不 同 的 活 動, 營 造 良 好 的 語 言 學 習 環 境, 提 升 學 生 的 英 語 水 平 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 照 顧 學 生 需 要 興 趣 及 能 力 的 多 樣 性 關 鍵 項 目 的 發 展 : 以 校 本 統 籌 的 跨 學 科 計 劃, 推 動 以 專 題 研 習 形 式 的 學 習 方 法 ; 為 推 動 校 園 讀 書 風 氣, 提 高 學 生 閱 讀 興 趣, 學 校 定 期 在 校 內 舉 行 不 同 主 題 的 圖 書 展 覽, 供 同 學 參 觀 及 即 場 借 閱 圖 書, 並 邀 請 老 師 及 學 生 於 早 會 上 分 享 讀 書 心 得 此 外, 學 校 更 積 極 推 動 閱 讀 獎 勵 計 劃, 培 養 校 園 閱 讀 風 氣 ; 閱 讀 課 好 書 推 介 閱 讀 獎 勵 計 劃, 營 造 良 好 閱 讀 風 氣 ; 全 校 課 室 裝 置 電 腦 及 投 影 設 備, 老 師 檢 討 I.T. 教 學 法, 提 升 學 與 教 質 素 ; 輔 導 組 全 年 整 體 規 劃, 跨 學 科 推 動 德 育 及 公 民 教 育 生 涯 規 劃 : 透 過 生 涯 規 劃 教 育, 讓 學 生 獲 得 所 需 知 識 技 能 及 態 度, 以 配 合 自 己 的 興 趣 能 力 方 向 作 出 明 智 的 升 學 / 就 業 選 擇, 並 將 事 業 / 學 業 抱 負 與 全 人 發 展 及 終 身 學 習 連 結 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 在 課 程 以 外 的 不 同 時 段 提 供 學 業 輔 導 班, 以 照 顧 有 多 元 學 習 需 要 的 學 生 推 動 課 程 剪 裁 照 顧 學 習 差 異 的 教 學 法 多 元 評 估 方 法 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 採 取 多 元 化 的 評 核 模 式, 促 進 學 與 教 的 成 效 本 校 除 上 下 學 期 各 設 一 次 考 試 外, 更 鼓 勵 各 學 習 領 域 的 老 師 針 對 該 科 特 色, 制 定 出 多 元 性 的 學 習 經 驗 評 估 持 續 的 進 展 性 評 估, 並 計 算 入 學 業 成 績 內 學 費 減 免 : 本 校 設 有 學 費 全 免 或 減 免 1/2 學 費 有 需 要 的 學 生 ( 包 括 來 自 綜 援 家 庭 的 學 生 及 領 取 學 生 資 助 辦 事 處 財 政 資 助 的 學 生 ) 可 提 出 申 請 學 費 減 免 新 生 可 於 開 學 後 的 1 個 星 期 內 遞 交 申 請, 其 申 請 結 果 會 在 1 個 月 內 獲 得 通 知 本 校 學 費 減 免 計 劃 詳 情 包 括 家 庭 入 息 限 額, 請 瀏 覽 網 上 版 的 超 連 結 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 本 校 已 設 立 家 長 教 師 會, 定 期 開 會 與 家 長 交 流 各 項 意 見, 亦 出 版 通 訊 刊 物, 舉 辦 聯 誼 活 動 進 修 講 座 子 女 溝 通 方 法 講 座 等 等, 以 增 強 家 校 溝 通 與 合 作 校 風 : 校 風 純 樸, 實 施 訓 輔 合 一 的 政 策, 全 校 教 職 員 及 學 校 社 工 皆 參 與 輔 導 學 生 工 作, 務 求 使 學 生 明 辨 是 非, 遵 守 紀 律, 積 極 進 取, 成 為 一 個 良 好 公 民 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 校 營 造 嚴 謹 紀 律 氛 圍, 提 升 學 生 守 紀 意 識, 以 改 善 學 生 行 為 表 現, 加 強 課 堂 管 理, 提 升 學 教 效 能 在 其 他 學 習 經 歷 的 發 展 上, 校 方 把 藝 術 發 展 及 德 育 及 公 民 教 育 編 入 正 規 的 課 時 內, 以 保 證 學 生 得 到 足 夠 時 數 的 適 切 的 學 習 ; 此 外, 亦 邀 請 不 同 的 藝 團 藝 術 家 主 持 專 業 課 程 及 講 座, 不 同 的 社 會 服 務 專 業 團 體 給 予 輔 導 德 育 課 程 ; 學 生 也 親 身 走 出 校 園, 參 與 社 區 服 務 義 工 工 作 藝 術 體 驗 等 等 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 學 校 積 極 鼓 勵 教 師 進 修, 報 讀 與 其 教 育 專 業 有 關 的 課 程, 以 提 升 教 學 效 能 為 推 動 教 師 專 業 發 展, 資 深 教 師 會 與 新 入 職 教 師 分 享 教 學 心 得, 交 流 教 學 經 驗, 並 透 過 互 相 觀 課, 優 化 教 育 質 素 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 鼓 勵 學 生 積 極 參 與 課 外 活 動 及 社 區 義 工 服 務, 並 培 養 他 們 在 體 育 藝 術 及 文 化 活 動 等 多 方 面 的 興 趣 為 配 合 其 他 學 習 經 歷 OL E 的 發 展, 本 校 設 有 二 十 多 個 不 同 類 型 的 學 會 和 興 趣 班 活 動, 當 有 動 有 靜, 以 供 學 生 自 由 選 擇 參 加 每 年 學 校 均 舉 辦 大 型 活 動 如 : 開 放 日 演 藝 比 賽 陸 運 會 及 水 運 會 等 此 外, 本 校 安 排 了 多 個 課 程 及 聯 課 活 動, 包 括 : 英 語 話 劇 音 樂 工 作 坊 藝 術 展 覽 板 球 比 賽 曲 棍 球 比 賽 香 港 學 校 朗 誦 節 及 香 港 學 校 音 樂 節 等 學 校 設 施 學 校 設 施 : 全 校 課 室 及 特 別 室 均 裝 設 有 高 質 素 的 多 媒 體 投 影 機 電 腦 及 投 影 幕, 學 校 亦 提 供 平 板 電 腦 供 學 生 借 用 此 外, 學 校 更 有 設 備 完 善 的 多 媒 體 學 習 心 電 腦 輔 助 學 習 室 及 資 訊 科 技 教 學 室 等, 支 援 教 師 應 用 資 訊 科 技 教 學 為 了 加 強 師 生 間 之 溝 通, 學 校 已 裝 設 內 聯 網 系 統 無 線 網 絡 系 統, 令 學 生 無 論 在 家 或 學 校, 都 可 通 過 互 聯 網 進 行 學 習 和 與 教 師 作 出 交 流 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 請 參 考 本 校 網 頁 其 他 以 校 本 統 籌 的 跨 學 科 計 劃, 推 動 以 專 題 研 習 形 式 的 學 習 方 法 ; 其 次, 為 推 動 校 園 讀 書 風 氣, 提 高 學 生 閱 讀 興 趣, 學 校 定 期 在 校 內 舉 行 不 同 主 題 的 圖 書 展 覽, 供 同 學 參 觀 及 即 場 借 閱 圖 書, 並 邀 請 老 師 及 學 生 於 早 會 上 分 享 讀 書 心 得 ; 此 外, 學 校 更 積 極 推 動 閱 讀 獎 勵 計 劃, 透 過 閱 讀 課 好 書 推 介, 培 養 校 園 閱 讀 風 氣, 營 造 良 好 閱 讀 氣 氛 ; 老 師 檢 討 I.T. 教 學 法, 提 升 學 與 教 質 素 ; 輔 導 組 全 年 整 體 規 劃, 跨 學 科 推 動 德 育 及 公 民 教 育 周 大 福 慈 善 基 金 副 學 士 / 高 級 文 憑 課 程 獎 學 金 周 大 福 慈 善 基 金 國 大 陸 ( 包 括 澳 門 ) 及 臺 灣 大 學 獎 學 金 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :1A 11C 13D 13P 13M 23 23M 89 89B 89X; 專 線 小 巴 :23 3M 3S 50; 港 鐵 : 觀 塘 站 A1 出 口

14 地 利 亞 修 女 紀 念 學 校 ( 月 華 ) Delia Memorial School (Yuet Wah) 九 龍 觀 塘 月 華 街 19 號 [email protected] 辦 學 宗 旨 本 著 因 材 施 教 的 辦 學 宗 旨, 為 學 生 提 供 良 好 的 學 習 環 境, 均 衡 的 課 程 及 優 質 的 教 育, 讓 學 生 靈 活 運 用 資 訊 科 技, 預 備 升 學 並 成 為 社 會 的 良 好 公 民 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 鄭 家 純 校 監 校 長 邵 麗 紅 博 士 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 92% 學 士 68% 碩 士 博 士 16% 特 殊 教 育 學 校 類 別 直 資 男 女 創 校 年 份 1975 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 地 利 亞 教 育 機 構 校 訓 積 極 奮 進 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 學 校 佔 地 面 積 約 平 方 米 法 團 校 董 會 不 適 用 % 2% 72% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 數 學 科 學 國 歷 史 普 通 電 腦 科 生 活 與 社 會 地 理 歷 史 音 樂 體 育 視 覺 藝 術 普 通 話 一 三 以 文 為 國 語 文 數 學 通 識 教 育 化 學 物 理 生 物 地 理 國 歷 史 經 國 語 文 數 學 通 識 教 育 化 學 物 理 生 物 地 理 國 歷 史 經 濟 企 業 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 體 育 視 覺 藝 術 藝 術 濟 企 業 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 體 育 視 覺 藝 術 藝 術 教 育 教 育 四 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $3000 $3000 $3000 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 學 生 會 會 費 $50 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 於 年 度 開 始 停 止 收 取 一 學 生 請 參 考 本 校 網 頁 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

15 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 請 參 考 本 校 網 頁 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 校 董 會 之 下, 由 校 長 領 導 多 個 委 員 會 管 理 全 校 事 務, 計 有 : 學 校 發 展 教 務 學 生 事 務 校 務 訓 輔 課 外 活 動 升 學 及 就 業 資 訊 科 技 等 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 請 參 考 本 校 網 頁 環 保 政 策 : 學 校 設 有 垃 圾 分 類 箱, 鼓 勵 同 學 將 垃 圾 分 類, 循 環 再 用, 讓 同 學 透 過 親 身 的 參 與, 身 體 力 行, 學 習 如 何 愛 護 環 境, 保 護 大 自 然 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 以 母 語 教 學, 強 調 兩 文 三 語, 英 並 重 學 習 和 教 學 策 略 : 本 校 教 務 工 作 的 目 標 在 於 培 養 學 生 的 學 習 興 趣 鼓 勵 學 生 主 動 學 習 並 養 成 良 好 的 自 學 習 慣, 從 而 提 升 學 習 能 力 因 此, 我 們 在 校 內 推 行 : 1. 多 元 化 的 學 習 模 式 : 包 括 出 外 考 察 專 題 研 習 及 聯 校 的 學 術 交 流 活 動 ; 2. 加 強 英 語 訓 練 : 包 括 英 文 補 習 班 英 文 閱 讀 獎 勵 計 劃 及 網 上 自 學 計 劃 ; 3. 跨 學 科 專 題 研 習 課 程 : 為 三 級 設 計 了 一 個 完 整 的 專 題 研 習 課 程 ;. 獎 學 金 計 劃 : 設 立 多 項 不 同 類 型 獎 學 金, 鼓 勵 成 績 優 異 及 成 績 有 顯 著 進 步 的 同 學 ; 5. 教 師 共 同 備 課 計 劃 : 設 立 共 同 備 課 節, 以 提 升 教 學 質 素 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 為 學 生 度 身 訂 造 合 適 的 課 程, 使 學 習 更 具 靈 活 性 趣 味 性 及 生 活 化, 以 期 在 短 時 間 內 取 得 最 大 的 進 步 關 鍵 項 目 的 發 展 : 本 校 一 向 注 重 校 園 閱 讀 氣 氛, 除 每 天 安 排 了 一 節 早 讀 課 外, 更 推 行 了 一 系 列 推 廣 閱 讀 之 措 施 : 1. 設 立 閱 讀 室, 讓 學 生 閒 暇 時 閱 讀 ; 2. 推 行 閱 讀 獎 勵 計 劃 專 題 研 習 式 學 習 : 從 研 習 過 程 學 習, 能 使 學 生 具 備 各 種 共 通 能 力, 以 解 決 學 習 及 生 活 上 的 挑 戰 學 校 於 本 年 度 提 供 平 板 電 腦 予 全 校 學 生 使 用, 讓 學 生 與 時 並 進, 可 更 有 效 地 進 行 電 子 學 習 各 級 每 週 均 有 早 會, 以 培 養 學 生 道 德 觀 念 及 公 民 意 識 生 涯 規 劃 : 培 養 學 生 加 深 瞭 解 自 己 的 興 趣 能 力 及 職 業 性 向, 擴 闊 對 不 同 科 目 及 各 種 升 學 途 徑 和 工 作 世 界 的 認 識, 從 而 作 出 生 涯 規 劃 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 為 照 顧 學 生 個 別 差 異, 本 校 特 設 1. 功 課 輔 導 班 : 邀 聘 已 畢 業 而 就 讀 於 各 大 學 的 校 友, 為 各 同 學 作 課 後 補 習 2. 有 系 統 地 設 立 各 科 補 課, 為 學 生 補 底 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 1. 安 排 適 量 家 課 及 專 題 研 習 ; 2. 成 績 考 核 方 面, 採 用 持 續 性 全 面 評 估 全 年 總 成 績 由 常 分 及 考 試 分 構 成, 組 成 常 分 的 項 目 包 括 測 驗 校 本 評 核 習 作 及 課 堂 表 現 等 學 費 減 免 : 本 校 設 有 學 費 全 免 或 減 免 1/2 學 費 有 需 要 的 學 生 ( 包 括 來 自 綜 援 家 庭 的 學 生 及 領 取 學 生 資 助 辦 事 處 財 政 資 助 的 學 生 ) 可 提 出 申 請 學 費 減 免 新 生 可 於 開 學 後 的 1 個 星 期 內 遞 交 申 請, 其 申 請 結 果 會 在 1 個 月 內 獲 得 通 知 本 校 學 費 減 免 計 劃 詳 情 包 括 家 庭 入 息 限 額, 請 瀏 覽 網 上 版 的 超 連 結 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 定 期 舉 行 家 教 會 會 議, 促 進 家 校 雙 方 在 教 育 學 生 方 面 的 瞭 解 及 溝 通 家 教 會 更 定 期 舉 辦 活 動, 如 : 親 子 一 日 遊 講 座 等, 以 加 強 家 長 學 生 與 學 校 三 方 面 的 溝 通 校 風 : 本 校 校 風 淳 樸, 紀 律 嚴 明, 著 重 培 育 學 生 積 極 自 信 的 品 格 初 設 有 學 生 留 校 午 膳 計 劃, 又 安 排 老 師 於 校 外 及 校 內 擔 任 巡 查 透 過 不 同 的 活 動, 鼓 勵 同 學 投 身 公 益, 參 與 社 區 服 務, 關 心 社 會 本 校 設 有 級 會 輔 輔 組 及 學 校 社 工, 全 面 關 注 同 學 的 需 要, 使 學 生 能 在 健 康 愉 快 的 環 境 下 成 長 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 1. 深 化 語 文 教 育 ; 2. 提 升 教 與 學 效 能 ; 3. 發 展 專 題 研 習 式 學 習 ;. 推 廣 閱 讀 風 氣 ; 5. 舉 辦 多 元 化 的 境 外 學 術 交 流 活 動, 讓 同 學 走 出 校 園, 增 廣 見 聞 ; 6. 建 立 具 有 校 本 特 色 的 多 元 化 課 程 ; 7. 培 養 學 生 自 學 精 神 ; 8. 繼 續 進 行 課 程 統 整 工 作, 發 展 學 生 的 共 通 能 力 ; 9. 推 動 愉 快 學 習, 讓 學 生 視 學 習 為 樂 事 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 1. 鼓 勵 教 師 修 讀 培 訓 課 程 ; 2. 鼓 勵 教 師 參 與 各 機 構 舉 辦 之 教 學 研 討 會 及 工 作 坊 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 通 過 多 元 智 能 的 培 訓, 鼓 勵 同 學 發 展 不 同 的 興 趣 和 發 掘 自 己 的 潛 能 此 外, 更 積 極 推 動 學 生 投 身 公 益, 參 與 社 區 服 務 課 外 活 動 組 別 計 有 香 港 青 年 獎 勵 計 劃 少 年 警 訊 領 袖 團 紅 十 字 會 交 通 安 全 隊 樂 團 劍 擊 組 體 育 組 陶 瓷 組 銀 樂 隊 不 同 的 學 會 社 會 服 務 組 等 等 學 校 設 施 學 校 設 施 : 設 有 室 內 全 天 候 泳 池 室 內 體 育 館 室 內 攀 石 場 健 身 室 舞 蹈 室 室 外 籃 球 場 冷 氣 禮 堂 多 媒 體 教 室 多 媒 體 學 習 心 陶 窰 室 電 腦 網 絡 連 接 互 聯 網 等 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 的 公 共 詢 問 或 服 務 櫃 枱 其 他 請 參 考 本 校 網 頁 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :3D 16M X 98A 26M 1A 13D 601; 港 鐵 : 觀 塘 站

16 基督教國佈道會聖道迦南書院 ECF Saint Too Canaan College 九龍觀塘利安里六號 辦學宗旨 教學人員(包括校長) 藉著聖經真理 透過實踐愛的 教育 建立充滿創意 積極進 取 關懷互信的校園 協助學 生建立和諧的社群關係 發 揮 獨特潛質 在學識 品德 情意方面成長 成為負責任 情理兼備 胸襟廣闊 追求卓越的青年人 學校資料 校長 附學歷/資歷 61 教育文憑 直資 辦學團體 基督教國佈道會聖道教 校訓 崇聖敬道 宗教 男女 創校年份 2003 基督教 學校佔地面積 家長教師會 100% 碩士 博 士 李柏雄博士 歷史學學士 碩士 博士 教育學碩士 學校類別 有 約7000平方米 學生會 有 舊生會/校友會 有 法團校董會 不適用 2015/2016 學年開設科目 51% 學士 8% 特殊教育 16% 年資 佔全校教師人數 百分比 0年 59年 10 年或以上 11% 32% 57% 2016/2017 學年擬開設科目 國歷史 通識教育 視覺藝術 聖經 音樂 體育 生活教育 教學語言 全校教師總人數 58 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 陳祖表先生 以文 為 總編制人數 國歷史 通識教育 視覺藝術 聖經 音樂 體育 生活教育 一 以英文 為 教學語言 英國語 文 數學 資 訊科 技 食物 及營 養 一級 跨 學科 英語 英國語文 數學 資訊科技 食物及營養 一級 跨學科英語 一 二 級 綜合科學 綜合人文學 科 三級 物理 化學 一 及 二級 綜 合科 學 綜合 人文 學科 三級 物 理 化 生物 地理 經濟 企業 會計與財務概論 學 生物 地理 經濟 企業 會計與財務概論 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 教學語言 國語文 按學生能力 以普通話 / 廣東話為教學語言 國語文 通識教育 國歷史 視覺藝術 體育 德育 國語文 通識教育 國歷史 視覺藝術 體育 德育 四 以英文 為 國語文 按學生能力 以普通話 / 廣東話為教學語言 英國語文 數 學 四 六級 數學 延伸課程 單 元一 英國語 文 數學 數 學延 伸課 程 單元 一 數 學延 伸課 程 單元 二 五及六級 數學延伸課程 單元二 物理 化學 生物 地理 物理 化 學 生物 地 理 經濟 企業 會計與 財務概論 資 經濟 企業 會計與財務概論 資訊及通訊科技 訊及通訊科技 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 學費 $22100 $22100 $19700 $1900 $1900 $1900 堂費 備註 現時本校四六級每級開辦四班 為推行小班 教學 本校 為提升學生學 習效能 一 三各級 三班分為四班授課 以加強對學生的照 顧 而英文科及通識教育科則全級四班分六組上課 各級學費 每年略作調升 作特定用途認可收費 家長教師會會費 $120 (已包括六年會費) 其他收費 學生會會費 $0 雜費 $300 一入學 迎新活動及健康生活 一 本校自行收取所有學生 並於2015年11月2日開始接受申請 收生準則 學業成績50% 操行20% 面試20% 家長支持10% 入學 致力幫助小學畢業生 特別是文小學畢業生 銜接本校的英課程 內容包括 1. 自我評估 於 新生指導日 教導學生作簡易的 學習規劃 讓學 生作自我評估及設計務實的學習計劃 Learning Plan 2. 模擬課程 全體一學生參加一星期的 模擬課程 Bridging Programme 依照平日學 動 及 健 校上課形式進行早會 上課及每天的課後檢討 3. 英語環境 模擬課程 內容包括進行不同的學科簡介及學習技巧 所有集會及課堂活動俱以英語進 康生活 行 其英語科由 以英語為母語教師 NET 任教 迎新活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 5年12月08日

17 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 1. 學 生 發 展 自 我 導 向 的 學 習 態 度, 自 動 自 發 終 身 不 懈 2. 學 生 培 養 高 尚 品 格 及 情 操, 作 謙 遜 無 私 的 領 袖 3. 學 生 切 慕 華 文 化 同 時 胸 懷 國 際 視 野, 切 實 追 求 互 相 尊 重 與 共 融 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 學 校 管 理 架 構 主 要 由 以 下 四 個 委 員 會 組 成 : 1. 學 校 行 政 委 員 會 為 主 要 決 策 組 織 ; 2. 教 師 發 展 委 員 會 專 責 安 排 培 訓 及 進 修 給 老 師 ; 3. 校 評 委 員 會 則 負 責 監 察 各 科 組 運 作 並 給 與 建 議 ;. 語 言 政 策 委 員 會 則 主 力 推 動 英 語 教 學 及 提 供 適 切 的 支 援 學 校 學 務 工 作 由 學 與 教 部 負 責, 統 籌 八 個 主 要 學 習 領 域 的 課 程 及 實 施 詳 情 請 參 考 本 校 網 頁 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 校 董 會 由 不 同 專 業 的 人 士 組 成, 包 括 註 冊 工 程 師 牧 師 大 學 教 授 學 校 長, 並 有 家 長 及 教 師 校 董, 推 動 校 政 民 主 化 環 保 政 策 : 請 參 考 本 校 網 頁 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 1. 以 英 語 授 課 (EMI), 並 設 拔 尖 補 底 班 初 英 語 課 約 22 人 一 班, 以 增 加 學 習 效 能 2. 初 部 份 班 別 實 行 以 普 通 話 教 學 學 習 和 教 學 策 略 : 思 考 訓 練 : 本 校 以 通 識 科 為 基 礎, 訓 練 學 生 觀 察 能 力 及 批 判 思 考, 透 過 自 我 反 省 不 斷 求 改 進 多 元 選 擇 : 為 配 合 三 三 四 學 制, 三 學 生 可 於 十 多 個 組 合, 選 擇 適 合 自 己 能 力 及 意 向 的 學 科 發 展 性 評 估 : 本 校 採 用 反 映 學 生 全 面 學 習 情 況 的 評 估 方 式 及 成 績 表, 其 效 果 不 單 反 映 學 生 學 習 成 果, 也 評 估 其 學 習 態 度 本 校 並 要 求 學 生 於 每 次 考 核 後 作 自 我 評 估 及 作 出 改 進 的 計 劃 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 選 修 科 目 組 合 及 分 科 安 排 可 參 考 入 學 報 名 表 2. 課 程 重 點 : 英 文 語 境 : 為 營 造 良 好 英 語 學 習 環 境, 每 星 期 設 有 四 天 英 語 日, 務 求 學 生 在 課 堂 外 也 以 英 語 溝 通 每 月 會 舉 行 多 次 全 校 性 英 語 活 動, 提 昇 學 生 以 英 語 學 習 的 興 趣 設 有 英 語 學 習 角, 為 學 生 提 供 不 同 英 語 學 習 遊 戲 及 活 動, 亦 安 排 外 籍 英 語 老 師 為 學 生 進 行 口 語 訓 練, 增 強 學 生 說 話 的 信 心 關 鍵 項 目 的 發 展 : 靈 性 教 育 : 本 校 在 德 智 體 群 美 之 外, 再 加 上 靈 性 教 育 透 過 聖 經 課 宗 教 週 會 及 學 生 團 契, 培 育 學 生 追 求 真 理 熱 愛 生 命 樂 於 助 人 的 品 格 生 命 教 育 : 一 三 級 設 有 生 活 教 育 科, 四 六 級 設 有 德 育 科 以 聖 經 真 理 為 基 礎, 探 討 各 種 學 生 成 長 的 議 題, 從 而 教 育 學 生 珍 惜 生 命 及 建 立 正 面 積 極 的 人 生 觀 班 主 任 時 間 : 每 天 設 有 班 主 任 時 間, 除 處 理 班 務 外, 也 帶 領 同 學 作 生 活 上 的 反 省 及 禱 告 週 六 少 年 崇 拜 : 於 週 六 下 午 舉 行, 歡 迎 信 徒 及 慕 道 者 參 加 生 涯 規 劃 : 本 校 發 展 完 整 的 生 涯 規 劃 教 育, 由 初 開 始, 培 養 計 劃 人 生 的 習 慣 本 校 每 年 均 與 本 地 海 外 大 專 院 校 及 升 學 機 構 合 作, 為 學 生 及 家 長 安 排 及 提 供 不 同 的 升 學 講 座 大 學 參 訪 展 覽 及 職 學 體 驗 工 作 坊 等, 透 過 不 同 的 職 業 探 索 活 動 及 師 友 計 劃, 讓 學 生 了 解 社 會 就 業 情 況, 從 而 引 導 學 生 思 考 出 路 及 尋 找 職 業 方 向, 為 完 成 高 課 程 後 作 好 生 涯 規 劃 的 準 備 學 校 亦 建 立 師 友 同 行 計 劃, 讓 畢 業 校 友 能 擔 當 學 兄 學 姊 角 色, 與 畢 業 班 同 學 分 享 升 學 就 業 應 有 的 準 備 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 初 設 雙 班 主 任 制, 提 高 教 師 與 學 生 的 比 例, 為 照 顧 初 學 生 英 語 學 習, 按 學 生 的 能 力 分 組 教 學, 以 減 低 學 習 差 異 同 時, 亦 安 排 老 師 在 星 期 一 功 課 班 時 段 進 行 資 優 及 特 殊 教 育 培 訓 (SEN) 特 別 照 顧 班 ; 安 排 學 科 拔 尖 補 底 課 程, 使 尖 子 可 被 提 升, 能 力 未 及 的 同 學 可 得 到 幫 助 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 重 視 學 習 過 程 的 評 估, 在 每 科 推 行 多 元 化 及 進 展 性 評 估, 讓 學 生 在 不 同 的 階 段 知 道 學 習 進 程 及 需 要 改 善 的 地 方, 從 而 加 強 學 生 的 自 信, 努 力 不 斷 的 學 習 及 改 進 學 費 減 免 : 本 校 設 有 學 費 全 免 或 減 免 1/2 學 費 有 需 要 的 學 生 ( 包 括 來 自 綜 援 家 庭 的 學 生 及 領 取 學 生 資 助 辦 事 處 財 政 資 助 的 學 生 ) 可 提 出 申 請 學 費 減 免 新 生 可 於 開 學 前 的 2 個 星 期 內 遞 交 申 請, 其 申 請 結 果 會 在 1 個 月 內 獲 得 通 知 如 於 學 期, 學 生 家 庭 經 濟 有 突 變 而 需 提 出 學 費 減 免 申 請, 可 向 校 務 處 索 取 期 學 費 減 免 申 請 表 格 本 校 學 費 減 免 計 劃 詳 情 包 括 家 庭 入 息 限 額, 請 瀏 覽 網 上 版 的 超 連 結 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 校 合 作 委 員 會 宗 旨 為 強 化 家 庭 與 學 校 之 聯 繫 與 合 作, 促 進 家 長 及 教 師 間 的 溝 通, 以 及 配 合 家 庭 教 育 與 學 校 教 育 本 校 成 立 家 長 教 師 會, 以 支 援 學 校, 提 高 教 育 效 能 及 增 進 學 生 福 利 曾 舉 辦 的 活 動 包 括 家 長 講 座 會 員 周 年 大 會 家 長 興 趣 班 聖 誕 聯 歡 大 型 親 子 活 動 及 家 長 小 組 等 同 時, 每 年 亦 選 出 家 長 校 董 代 表 出 席 校 董 會 會 議 校 風 : 本 校 採 用 訓 輔 合 一 的 模 式, 主 要 從 積 極 正 面 的 角 度 幫 助 學 生 成 長, 並 不 設 記 缺 點 或 記 過 制 度 致 力 家 校 合 作, 改 正 學 生 行 為 另 設 勵 進 計 劃, 讓 學 生 有 計 劃 地 自 我 改 進, 以 補 償 所 犯 過 失 本 校 鼓 勵 學 生 藉 服 務 別 人, 以 達 成 自 我 成 長 本 校 推 行 一 人 一 職 及 義 工 計 劃, 藉 此 鼓 勵 同 學 服 務 別 人, 培 育 關 心 別 人 及 貢 獻 社 會 的 領 袖 素 質 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 今 年 重 點 有 三 項 : 學 校 每 年 都 會 訂 立 關 注 事 項 作 為 該 年 的 發 展 方 向, 今 年 的 關 注 事 項 如 下 : 1. 培 養 學 生 自 我 導 向 的 學 習 態 度 2. 培 養 學 生 高 尚 品 格 及 情 操, 作 謙 遜 無 私 的 領 袖 3. 培 育 學 生 切 慕 華 文 化 同 時 胸 懷 國 際 視 野, 切 實 追 求 互 相 尊 重 與 共 融 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 學 校 重 視 教 師 發 展 及 培 訓, 除 為 老 師 提 供 校 內 培 訓 外, 並 每 年 撥 出 資 源 設 立 培 訓 基 金, 資 助 老 師 進 修 與 教 育 局 及 其 他 大 學 合 作, 提 供 專 業 支 援 為 發 展 新 高 的 通 識 科, 學 校 更 以 助 學 金 支 持 同 工 進 修 相 關 的 碩 士 課 程 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 提 供 各 類 活 動 以 發 展 學 生 的 興 趣 : 制 服 團 隊 : 紅 十 字 會 ; 校 隊 : 籃 球 足 球 排 球 乒 乓 球 羽 毛 球 網 球 長 跑 田 徑 游 泳 辯 論 劍 擊 合 唱 團 小 型 管 弦 樂 團 ; 學 會 及 服 務 小 組 : 學 生 會 四 社 領 袖 生 英 文 學 會 文 學 會 通 識 學 會 視 藝 學 會 個 人 社 會 及 人 文 學 會 體 育 學 會 數 學 學 會 音 樂 學 會 科 學 學 會 戲 劇 學 會 學 校 大 使 創 意 及 科 技 組 健 康 大 使 基 督 徒 團 契 圖 書 館 大 哥 哥 大 姐 姐 計 劃 棋 藝 小 組 舞 蹈 小 組 書 法 小 組 陶 笛 小 組 魔 術 師 聯 盟 ; 初 所 有 同 學, 需 要 每 年 完 成 指 定 的 義 工 服 務, 建 立 服 務 精 神 學 校 設 施 學 校 設 施 : 千 禧 校 舍, 有 足 球 場 排 球 場 2 個 籃 球 場 2 個 羽 毛 球 場 實 驗 室 3 個 數 碼 多 媒 體 電 腦 室 圖 書 館 2 個 樂 隊 練 習 室 通 識 資 源 心 英 語 角 校 園 電 視 台 2 個 學 生 活 動 心 學 生 會 室 健 康 心 ( 包 括 健 身 室 及 專 職 教 練 ) 演 藝 室 演 講 室 學 生 個 人 儲 物 櫃 家 長 資 源 心 及 全 校 鋪 設 電 腦 網 絡 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 暢 通 易 達 洗 手 間 及 觸 覺 引 路 帶 其 他 建 立 國 際 交 流 網 絡, 接 待 外 國 交 流 生 及 安 排 本 校 學 生 往 新 加 坡 澳 洲 及 內 地 作 交 流 學 習 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :23 23M 26 26M 27 29M 2; 小 巴 :9 5S; 或 彩 虹 港 鐵 站 (B 出 口 ) 轉 或 29M 巴 士

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19 五邑司徒浩學 FDBWA Szeto Ho Secondary School 九龍藍田啟田道7號 辦學宗旨 教學人員(包括校長) 我校本 完人教育 為鵠的 以有教無類的精神 致力培育學生德 智 體 群 美五育均衡發展 學校資料 校長 附學歷/資歷 辦學團體 香港五邑工商總會 宗教 碩士 博 士 李碧茵女士 文學士 教育文憑 碩士 教育 資助 男女 創校年份 1978 家長教師會 有 學生會 有 舊生會/校友會 有 校訓 崇德敦行 進學退思 學校佔地面積 約6000平方米 法團校董會 已成立 2015/2016 學年開設科目 61 教育文憑 學校類別 教學語言 全校教師總人數 55 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 鄧漢秋校監 以文 為 總編制人數 100% 9% 學士 8% 特殊教育 36% 年資 佔全校教師人數 百分比 0年 59年 10 年或以上 8% 23% 69% 2016/2017 學年擬開設科目 國語文 通 識教育 地理 設計與科技 普通話 視 覺藝術 國 歷 國語文 通 識教育 地理 創意科技 校本課程 普通話 視覺 藝 史 歷史 生物 化學 物理 綜合科學* 經公 基本商業 普通電 腦 術 國歷史 歷史 生物 化學 物理 綜合 科學* 經公 基本 商 科 音樂 體育 家政 閱讀課 業 普通電腦科 音樂 體育 家政 閱讀課 一 以英文 為 教學語言 英國語文 數學 英國語文 數學 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 國語文 通 識教育 地理 經濟 歷史 生物 資訊 及通訊科技 化 國語文 通 識教育 地理 經濟 歷史 生物 資訊 及通訊科技 化 學 物 理 企業 會 計與 財務 概論 會 計 商管 旅遊 與款 待 音 學 物 理 企業 會 計與 財務 概論 會 計 商管 旅遊 與款 待 音 樂 視覺藝術 體育 閱讀課 樂 視覺藝術 體育 閱讀課 四 以英文 為 教學語言 英國語文 英國語文 數學 數學 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 * 有英語延展教學活動 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 學費 堂費 $310 $310 $310 作特定用途認可收費 冷氣費$250 家長教師會會費 $20 其他收費 班會費$10 社費$15 學生會會費 $10 雜費 備註 為配合 新高 學制 讓學 生有較 大的 學習和 活動 空 間 達致 一班一課室 學校已成功向教育局申請 自願優化 班級結構 計劃 於 2010年度由 一級開 始 逐年推展其他班級 又為提升教學效能及照顧學習 多樣性 我校調撥資源 自行將四班四六級各 分成五班上課 一入學 迎新活動及健康生活 一 入學 本校接受一自行分配學位申請 本校參加學學位分配辦法的統一派位 (適用於2016年9月升讀一) 學業成績0% 操行及態度30% 課外活動及服 務表現20% 面試表現10% 八月舉行一迎新日 讓一的新生及家長認識學校一般事宜 九月初 輔導組舉辦迎新周 安排不同的活動讓一學生及早適應學生活 另外 校 方亦舉辦暑期英數銜接課程以鞏固學生的學習基礎 動 及 健 本校的體育課如舞蹈 體操及各種的球類活動 均能令學生有規律地參與體育鍛鍊 從而幫助學生提升心肺能力 改善脂肪比例 同時也能引導同學建立 康生活 良好的運動習慣 維持健康的生活方式 迎新活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 5年12月08日

20 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 優 化 課 堂 學 習 生 涯 規 劃 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 設 有 各 科 組 委 員 會 處 理 日 常 校 務 與 教 學 工 作, 並 定 期 召 開 會 議, 以 檢 視 成 效 ; 設 有 校 政 諮 詢 委 員 會 訂 定 學 校 的 發 展 方 向 ; 另 有 校 務 委 員 會, 成 員 包 括 各 科 組 主 席 及 教 師 代 表, 共 同 策 劃 及 推 展 學 校 政 策, 鼓 勵 教 師 參 與 校 務, 以 推 動 校 政 民 主 化 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 法 團 校 董 會 已 於 2007 年 9 月 成 立, 帶 領 學 校 發 展, 加 強 問 責 環 保 政 策 : 本 校 廣 泛 使 用 節 能 電 器, 又 將 可 循 環 再 用 的 廢 物, 例 如 : 紙 張 膠 樽 和 鋁 罐 交 回 收 商, 並 廣 植 花 卉, 積 極 綠 化 校 園 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 為 配 合 微 調 學 政 策, 本 校 將 英 語 延 展 教 學 活 動 的 課 時 轉 化 為 以 英 語 教 授 部 分 非 語 文 科 目 在 年 度, 一 三 級 的 數 學 和 綜 合 科 學 ( 物 理 及 化 學 單 元 ) 及 按 班 別 四 六 級 數 學 科 採 用 英 語 授 課 此 外, 為 提 高 學 生 的 英 語 水 平, 聘 有 外 籍 老 師 設 立 英 語 角 推 行 英 文 廣 泛 閱 讀 計 劃 及 午 間 短 講 並 開 設 英 文 拔 尖 及 輔 導 班 共 七 班, 更 為 高 學 生 舉 辦 英 語 營 和 周 六 寫 作 班, 及 為 初 學 生 於 暑 期 舉 辦 英 語 班, 而 各 科 亦 滲 入 英 語 增 潤 課 程 學 習 和 教 學 策 略 : 本 因 材 施 教 方 針, 為 初 學 生 開 設 英 數 拔 尖 班 和 輔 導 班, 亦 於 暑 期 為 高 學 生 安 排 應 試 訓 練 同 時 透 過 德 育 訓 練 與 社 會 服 務, 積 極 培 養 學 生 的 自 律 自 重 精 神, 以 及 對 社 會 責 任 的 承 擔 為 提 升 學 與 教 的 效 果, 本 校 安 排 同 儕 觀 課 和 共 同 備 課, 以 提 升 教 學 質 素 初 課 程 兼 顧 學 術 與 實 用 ; 高 提 供 多 元 化 之 選 修 科 目, 力 求 切 合 學 生 能 力 與 興 趣 需 要, 此 外 更 安 排 境 外 考 察, 如 新 加 坡 英 語 遊 學 團 地 理 科 及 旅 遊 與 款 待 科 台 北 宜 蘭 海 岸 景 觀 及 旅 遊 資 源 考 察 團 文 科 與 德 育 及 公 民 教 育 委 員 會 台 灣 文 化 交 流 服 務 之 旅 及 通 識 科 上 海 及 南 京 考 察 團 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 共 10 個 選 修 科 目, 分 成 兩 組, 每 組 選 修 一 科 2. 課 程 重 點 : 於 初 推 行 專 題 研 習 及 於 各 級 設 閱 讀 課 以 推 廣 閱 讀 風 氣 關 鍵 項 目 的 發 展 : 1. 通 識 教 育 : 本 校 早 在 2006 年 間 開 辦 初 通 識 科 為 學 生 打 好 基 礎 新 高 通 識 教 育 科 以 多 元 化 的 教 學 方 式 照 顧 學 生 的 學 習 差 異 2. 從 閱 讀 學 習 : 自 02 年 推 行 讀 書 樂 閱 讀 計 劃 以 推 廣 閱 讀 文 化 為 了 讓 學 生 養 成 閱 讀 不 同 類 型 材 料 的 習 慣, 實 行 跨 組 合 作, 讓 學 生 在 晨 讀 時 間 閱 讀 英 文 圖 書 及 德 育 資 料 亦 配 合 學 校 三 年 發 展 計 劃, 訂 出 不 同 的 閱 讀 範 疇, 並 安 排 高 學 生 與 全 校 同 學 分 享 3. 運 用 資 訊 科 技 進 行 互 動 學 習 : 本 校 利 用 資 訊 科 技 提 高 學 生 的 英 語 水 平 學 生 透 過 "TV news 1516" 豐 富 詞 彙 和 加 強 聆 聽 技 巧, 增 加 利 用 資 訊 科 技 學 習 的 能 力. 專 題 研 習 : 本 校 初 學 生 每 年 最 少 要 完 成 一 次 專 題 研 習 活 動 學 生 選 取 子 題 擬 定 計 劃 書 和 問 卷, 走 出 課 室 到 各 地 區 訪 問, 並 作 匯 報 5. 德 育 及 公 民 教 育 : 德 育 及 公 民 教 育 委 員 會 活 動 多 樣 化, 如 境 外 考 察 班 際 清 潔 比 賽 故 事 演 繹 比 賽 和 校 內 外 義 工 服 務 等, 培 養 學 生 對 學 校 及 社 會 事 務 的 參 與 精 神, 提 升 他 們 的 組 織 和 協 作 能 力 而 每 周 進 行 的 德 育 課 以 講 座 小 組 討 論 遊 戲 等 形 式 培 養 學 生 正 確 的 人 生 觀 生 涯 規 劃 : 每 級 皆 設 有 生 涯 規 劃 課, 以 發 展 性 策 略 推 行 生 涯 規 劃 一 級 以 認 識 職 業 為 主 二 級 了 解 自 己 強 項 及 弱 項 三 級 為 選 科 作 決 定 四 級 的 你 想 計 劃 協 助 同 學 訂 立 目 標 五 級 我 的 生 涯 規 劃 匯 報 讓 同 學 反 思 升 學 或 就 業 的 方 向, 六 級 同 學 於 文 憑 試 放 榜 時 可 作 出 更 有 效 的 抉 擇 此 外, 亦 舉 辦 與 工 作 有 關 的 經 驗 的 活 動 如 講 座 參 觀 和 工 作 坊 等, 協 助 學 生 掌 握 最 新 升 學 及 就 業 資 訊 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 老 師 樂 意 於 課 堂 照 顧 有 不 同 需 要 的 學 生, 更 透 過 小 班 教 學 訓 輔 活 動 聯 課 活 動, 以 及 社 會 服 務 以 協 助 在 學 習 能 力 或 家 庭 條 件 有 差 異 的 同 學 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 學 科 方 面, 每 學 年 設 有 兩 次 考 試 及 兩 次 統 一 測 驗, 而 其 他 科 目 則 採 持 續 評 估 政 策 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 為 加 強 學 校 與 家 庭 的 合 作, 本 校 於 2000 年 成 立 家 長 教 師 會, 舉 辦 不 同 類 型 的 工 作 坊 研 討 會 講 座 和 親 子 活 動 亦 透 過 網 頁 和 家 長 通 訊 向 家 長 匯 報 學 校 近 況 由 07 年 開 始, 家 長 可 參 加 家 長 校 董 選 舉, 參 與 學 校 的 管 理 和 決 策 校 風 : 努 力 營 造 愛 與 關 懷 的 氣 氛 及 建 立 純 樸 的 校 風 以 校 本 訓 輔 方 向, 全 面 輔 導 學 生 成 長 設 有 個 人 發 展 獎 勵 計 劃 鼓 勵 學 生 五 育 均 衡 發 展 及 星 級 獎 勵 計 劃 鼓 勵 學 生 勤 奮 學 習, 力 求 上 進 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 校 三 年 發 展 計 劃 以 生 涯 規 劃 為 主 題, 透 過 有 系 統 的 學 習 活 動, 讓 學 生 認 識 自 己, 釐 定 人 生 目 標, 計 劃 將 來 學 業 方 面, 以 優 化 課 堂 學 習 為 目 標, 致 力 發 展 電 子 學 習 及 推 展 教 師 分 享 文 化, 並 於 課 程 設 計 上 關 顧 學 生 在 學 習 上 不 同 的 需 要, 以 提 升 學 習 成 效 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 教 師 發 展 組 每 年 安 排 兩 次 教 師 發 展 日, 為 教 師 提 供 適 切 的 培 訓 活 動 亦 向 教 師 推 介 各 項 進 修 課 程 及 研 討 會, 以 及 提 供 資 助, 藉 此 加 強 教 師 的 專 業 培 訓 和 提 升 教 學 效 能 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 實 踐 一 生 一 體 藝 的 目 標, 所 有 學 生 須 最 少 參 加 一 項 課 外 活 動 全 校 逾 0 個 會 社, 包 括 體 藝 文 娛 及 服 務, 並 定 期 舉 辦 比 賽 與 大 型 活 動, 讓 同 學 學 習 團 體 生 活 應 有 的 態 度, 發 揮 個 人 專 長 及 培 養 自 治 能 力 學 校 設 施 學 校 設 施 : 全 校 共 有 27 間 課 室 和 21 間 特 別 室, 其 包 括 多 媒 體 學 習 室 電 腦 室 視 聽 室 及 藏 書 逾 萬 六 冊 的 圖 書 館 全 校 並 已 安 裝 空 調 及 鋪 設 資 訊 網 絡 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 其 他 通 過 家 長 的 支 援 及 校 友 的 回 饋, 為 學 生 提 供 多 元 化 的 服 務 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :15 15A 16M 38 93M E22 215X 216M ; 港 鐵 : 藍 田 站

21 福建學 Fukien Secondary School 九龍觀塘振華道83號 辦學宗旨 致力推行 以人為本 教育 建設 一流特色 學校 讓學 生在尊重及關愛的環境成長 培養學生具備自強不息的 精 神 科技創意及自主學習的能 力 成為關心他人 愛護家庭 服務社會 熱愛國家 並擁 有世界視野的廿一世紀才德 兼 學校資料 教學人員(包括校長) 總編制人數 全校教師總人數 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 周娟娟女士 MH 校長 教育文憑 96% 學士 99% 吳宏基先生 香港大學理學士 香港文大學教育文憑 香港文大學哲學碩士 碩士 博 士 學校類別 直資 年資 佔全校教師人數 百分比 辦學團體 旅港福建商會教育基金有 校訓 求真擇善 附學歷/資歷 宗教 男女 創校年份 1951 學校佔地面積 家長教師會 約8000平方米 有 學生會 有 舊生會/校友會 有 法團校董會 不適用 2015/2016 學年開設科目 以文 為 51% 特殊教育 11% 0年 59年 10 年或以上 1% 30% 56% 2016/2017 學年擬開設科目 國語文 國語文閱讀課 通識教育 國歷史 體 育 普通話 國語文 國語文閱讀課 通識教育 國歷史 體 育 普通話 文流行文化欣賞 三 文流行文化欣賞 三 教學語言 一 以英文 為 教學語言 英國語文 英 國語文話劇 語言藝術 英 國語文閱讀及 說話課 數學 普通電腦 地理 歷史 生活管理 音樂 視覺藝術 綜合科學 一 二 化 學 三 物理 三 生物 三 英語電影 欣 賞 三 綜合商業 三 英國語文 英 國語文話劇 語言藝術 英 國語文閱讀及 說話課 數學 綜合科學 一 二 普 通電腦 地理 歷史 化學 三 物 理 三 生 物 三 生活管理 音 樂 視覺藝術 綜合商業 三 英語電影欣賞 三 多媒體製作 三 多媒體製作 三 國語文 通識教育 國歷史 體育 國語文 通識教育 國歷史 體育 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 四 以英文 為 教學語言 英國語文 數 學 必修部份 化學 物 理 生物 資 訊及通訊科技 英國語文 數 學 必修部份 化學 物 理 生物 資 訊及通訊科技 地理 歷史 經濟 企業 會計與財務概 論 數學延伸 部份單元一及 單 地理 歷史 經濟 企業 會計與財務概 論 數學延伸 部份單元一及 單 元二 元二 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 數學 必修 部份 化學 物 理 生物 資 訊及 通訊 科技 地 理 歷 數學 必修 部份 化學 物 理 生物 資 訊及 通訊 科技 地 理 歷 史 經濟 企 業 會計與財 務概論 數學 延伸部份單元 一及單元二 體 史 經濟 企 業 會計與財 務概論 數學 延伸部份單元 一及單元二 體 育 視藝 育 視藝 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 學費 $16150 $16150 $16150 $15600 $15600 $15600 堂費 作特定用途認可收費 家長教師會會費 其他收費 學生會會費 雜費 備註 1. 一六級均分拆為6班 2.本校按教育局批額共開30班 但一六皆採取 小班教學 現合共開36班 年度開始 本校初(一三)均為 英文班 全面進行英語授課 並逐步發展成英文 學 一入學 迎新活動及健康生活 一 本校不接受一自行分配學位申請 本校不參加學學位分配辦法的統一派位 (適用於2016年9月升讀一) 入學 一生活輔導 新丁新地帶 暑期學堂 普通話 英語 電腦學習班 創意思維培訓 思維強人資優培育工作坊 藝術進修班 西樂器學習小組 牛津劍橋英語互動夏令營 一暑期英語銜接課程 一新生及家長輔導日 動 及 健 本校注重培養學生健康生活習慣 例如 定期與聯合醫院合辦健康展覽 安排學生注射疫苗 家長日也會安排家長健康檢查服務 並為觀塘區 健康關愛 康生活 和諧校園 計劃創辦學校之一 迎新活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 6年05月20日

22 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 凝 聚 發 展 優 化 教 學 再 創 佳 績 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 秉 承 以 人 為 本 的 理 念, 營 造 關 愛 及 學 習 型 組 織 積 極 進 取 文 化 透 過 全 體 教 職 工 參 與, 並 以 教 學 事 務 部 學 生 支 援 部 學 校 發 展 部 資 訊 科 技 部 總 務 及 人 力 支 援 部 等 功 能 委 員 會 共 同 策 劃 及 推 行 政 策 及 活 動, 共 創 優 質 教 育, 並 積 極 推 行 考 績 及 問 責 制 度, 以 獎 勵 教 學 優 秀 及 積 極 奉 獻 的 教 師 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 校 董 會 成 員 : 盧 文 端 周 娟 娟 林 廣 兆 楊 孫 西 吳 連 烽 黃 長 猷 丁 良 輝 顏 家 謨 杜 祖 貽 張 雙 慶 王 金 殿 環 保 政 策 : 1. 推 行 環 保 教 育 ; 2. 製 定 環 保 指 標, 定 期 監 察 及 製 訂 環 保 措 施 ; 3. 師 生 身 體 力 行, 善 用 資 源 及 減 廢 節 能 ;. 結 合 家 長 及 社 區 力 量, 提 高 社 區 人 士 的 環 保 及 可 持 續 發 展 的 意 識 ; 5. 貫 徹 綠 色 學 校 獎 勵 計 劃 指 引 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 早 於 2000 年 開 設 英 文 班, 落 實 兩 文 三 語 政 策 學 年 開 始, 本 校 初 ( 一 三 級 ) 均 為 英 文 班, 全 面 進 行 英 語 授 課, 並 逐 步 發 展 成 為 英 文 學 全 校 的 國 語 文 及 國 歷 史 以 普 通 話 教 授 聘 有 外 籍 英 語 教 師 及 國 內 顧 問 協 助 推 行 語 文 措 施 舉 行 英 文 周 英 語 日 營 遊 學 團 等 每 個 循 環 週 設 英 語 日 及 普 通 話 日 學 校 亦 鼓 勵 學 生 參 加 各 項 校 際 的 學 術 朗 誦 及 話 劇 比 賽 等 活 動 學 習 和 教 學 策 略 : 貫 徹 創 新 教 學 因 材 施 教 強 化 基 礎 輔 助 差 異 政 策, 採 取 小 班 教 學 重 視 兩 文 三 語 發 展, 培 養 學 生 自 主 學 習 及 創 意 思 考 能 力, 並 發 展 資 優 教 育 教 師 透 過 同 儕 備 課 評 課 及 教 學 研 究 以 提 升 教 學 效 能 積 極 配 合 三 三 四 學 制, 如 200 年 在 初 開 辦 通 識 教 育 科 發 展 校 本 課 程, 如 英 語 科 設 閱 讀 及 說 話 課 語 言 藝 術 課 及 英 語 話 劇 課 推 廣 閱 讀 更 是 發 展 重 點 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 化 學 地 理 生 物 經 濟 歷 史 物 理 國 歷 史 企 業, 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 體 育 視 藝 2. 課 程 重 點 : 一 三 級 設 通 識 教 育 科 英 語 話 劇 課 英 文 閱 讀 及 說 話 課 三 級 更 提 供 電 影 欣 賞 多 媒 體 製 作 及 園 藝 課 程, 以 供 選 擇 關 鍵 項 目 的 發 展 : 1. 學 校 積 極 推 廣 閱 讀 初 級 設 英 文 閱 讀 課, 各 科 設 有 初 必 讀 課 外 書, 鼓 勵 學 生 進 行 廣 泛 閱 讀, 以 培 養 其 閱 讀 習 慣 2. 教 師 能 善 用 資 訊 科 技 教 學, 所 有 一 三 學 生 均 利 用 平 板 電 腦 進 行 電 子 學 習, 而 eclass 及 網 上 自 學 課 程 的 設 立, 更 能 促 進 師 生 興 趣 與 網 上 的 交 流, 培 養 學 生 的 自 學 能 力 3. 初 設 通 識 教 育 科, 培 養 學 生 專 題 研 習 的 技 能, 並 通 過 科 學 科 的 自 選 科 學 探 究 之 專 題 研 習, 鞏 固 及 深 化 其 能 力. 我 們 相 信 經 歷 和 反 思 最 能 啟 發 學 生 品 格 成 長, 故 為 學 生 設 立 很 多 獎 勵 計 劃, 例 如 挑 戰 無 限 分 多 元 智 能 獎 勵 計 劃 特 種 義 工 隊 及 領 袖 才 能 訓 練 等 推 行 成 長 成 人 成 材 人 格 發 展 計 劃 生 涯 規 劃 : 1. 開 展 事 業 輔 導 課 程 和 舉 辦 職 業 興 趣 測 驗 ; 2. 開 展 多 元 出 路 並 鼓 勵 學 生 報 考 IELTS/IGCSE/GCE Alevels; 3. 組 織 與 工 作 有 關 的 經 驗 的 活 動 : 舉 行 職 場 參 觀, 邀 請 校 友 參 與 職 業 講 座, 參 與 外 間 的 商 校 合 作 計 劃, 於 四 推 行 工 作 體 驗 計 劃 ;. 升 輔 老 師 於 升 學 輔 導 室 當 值 提 供 個 人 或 小 組 輔 導 ; 5. 提 供 應 用 學 習 課 程 及 ( 高 ) 其 他 語 言 課 程 ; 6. 舉 辦 多 元 出 路 升 學 講 座 / 參 觀 / 考 察 團 ; 7. 以 敢 於 夢 想, 拼 出 閃 亮 為 生 涯 規 劃 工 作 的 標 語 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 結 合 教 師 家 長 及 社 會 專 業 人 士 的 力 量, 全 面 輔 導 有 特 殊 需 要 的 學 生 並 聘 請 兼 職 教 育 心 理 學 家 駐 校 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 著 重 持 續 性 促 進 性 及 多 元 化 評 估, 包 括 學 生 課 堂 表 現 家 課 水 平 小 測 及 專 題 研 習 等, 並 作 即 時 輔 導 跟 進 學 費 減 免 : 本 校 設 有 學 費 全 免 或 減 免 3/ 1/2 1/ 學 費 本 校 設 有 育 苗 基 金, 協 助 經 濟 有 困 難 學 生 參 與 活 動 有 需 要 的 學 生 ( 包 括 來 自 綜 援 家 庭 的 學 生 及 領 取 學 生 資 助 辦 事 處 財 政 資 助 的 學 生 ) 可 提 出 申 請 學 費 減 免 本 校 更 設 有 優 異 生 入 讀 一 獎 學 金 計 劃, 為 品 學 優 異 或 體 藝 表 現 傑 出 的 小 六 生 提 供 不 同 程 度 獎 學 金 或 學 費 減 免 本 校 學 費 減 免 計 劃 詳 情 包 括 家 庭 入 息 限 額, 請 瀏 覽 網 上 版 的 超 連 結 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 本 校 重 視 家 校 合 作, 家 長 教 師 聯 誼 會 已 成 立 超 過 50 年 設 有 家 長 資 源 心, 每 年 均 安 排 各 類 興 趣 班 親 子 旅 行 日 親 子 運 動 日 等 活 動, 也 設 立 了 家 長 學 堂, 每 年 安 排 不 少 於 次 的 大 型 講 座 給 家 長 ; 此 外, 本 校 恆 常 舉 辦 家 長 觀 課 日 家 長 日 及 家 訪 等 活 動 校 風 : 校 風 純 樸, 關 愛 學 生, 此 範 疇 更 獲 教 育 局 外 評 隊 評 為 優 異 班 主 任 家 訪 面 晤 聯 繫 家 長, 結 合 級 訓 導 級 輔 導 通 識 教 育 等 力 量, 推 行 品 德 教 育, 並 以 七 種 良 好 習 慣 和 自 主 學 習 為 主 題 積 極 培 養 學 生 樸 實 誠 信 承 擔 感 恩 和 自 律 自 主 自 強 自 省 的 品 格, 推 行 成 長 成 功 成 材 人 格 發 展 計 劃, 全 面 輔 導 學 生 成 長 訓 輔 部 更 榮 獲 年 度 行 政 長 官 卓 越 教 學 獎 德 育 及 公 民 教 育 嘉 許 狀 2013 年 獲 美 國 IAIE 啟 發 潛 能 教 育 成 就 大 獎 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 學 年 重 點 : 建 立 三 三 四 學 制 穩 固 基 礎, 營 造 以 人 為 本 和 諧 關 愛 校 園, 提 升 學 與 教 技 巧, 建 立 特 色 強 項, 強 化 授 權 問 責 制 度, 培 養 學 生 基 本 品 格 及 良 好 習 慣, 發 展 自 主 學 習 能 力 未 來 七 項 發 展 策 略 (LEADING): 學 教 領 先 追 求 卓 越 多 元 發 展 強 求 優 人 際 關 懷 胸 懷 家 國 面 向 世 界 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 鼓 勵 教 師 與 時 並 進 積 極 進 修 及 分 享 經 驗 營 造 學 習 型 組 織 文 化, 出 版 教 研 文 集 教 學 研, 促 進 教 師 的 反 思 及 創 新 能 力 提 倡 協 作 教 學 文 化, 進 行 協 作 形 式 的 課 堂 研 究 與 本 地 國 內 及 海 外 學 校 進 行 交 流 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 超 過 90 項 課 外 活 動, 特 聘 名 師 教 授 樂 團 管 弦 樂 團 銀 樂 步 操 隊 舞 蹈 團 和 各 種 球 類 校 隊 等 近 幾 年 三 度 榮 獲 銀 香 港 紫 荊 盃 男 女 校 最 佳 進 步 獎, 今 年 更 於 全 港 近 191 所 男 女 校 取 得 第 2 名 佳 績 ; 晉 升 學 界 第 一 組 別 的 運 動 項 目 包 括 女 子 乒 乓 球 男 女 游 泳 男 女 籃 球 男 女 羽 毛 球 等 初 推 行 一 生 一 體 藝 計 劃, 高 設 一 人 一 藝 術 計 劃 本 校 設 有 多 項 獎 勵 計 劃, 並 設 有 學 生 會 和 四 社, 籌 辦 班 際 和 社 際 文 體 活 動, 豐 富 學 生 課 餘 生 活 學 生 參 與 英 語 話 劇 義 工 服 務 名 人 講 座 全 方 位 學 習 週 一 生 一 體 藝 及 國 內 外 交 流 等, 或 其 他 學 習 經 歷 皆 紀 錄 於 學 生 課 外 活 動 及 獎 勵 紀 錄 表 學 校 設 施 學 校 設 施 : 千 禧 校 舍, 設 有 千 人 大 禮 堂 圖 書 館 多 媒 體 教 學 室 家 長 資 源 心 校 園 電 視 台 電 腦 室 學 生 自 修 及 閱 讀 心 10 多 個 專 用 室 溫 室 園 林 花 圃 魚 池 並 增 建 室 內 恆 溫 泳 池 體 育 館 大 劇 院 英 語 劇 場 及 學 生 宿 舍 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 及 暢 通 易 達 洗 手 間 其 他 知 名 校 友 : 余 濟 美 ( 香 港 文 大 學 聯 合 書 院 院 長 ) 洪 祖 杭 ( 香 港 南 華 體 育 會 副 會 長 ) 洪 游 奕 ( 香 港 青 年 工 業 家 獎 得 獎 人 ) 姐 妹 學 校 : 包 括 國 人 民 大 學 附 屬 學 廈 門 集 美 學 福 州 一 深 圳 學 深 圳 龍 城 初 級 學 廣 州 番 禺 區 實 驗 學 寧 波 效 實 學 杭 州 市 第 九 學 ( 高 ) 浙 江 嘉 興 高 級 學 四 川 省 鹽 亭 學 英 國 Sandbach School 及 加 拿 大 West Vancouver School District 校 區, 澳 洲 Clayfield College, 並 與 加 拿 大 Thompson Rivers University 及 澳 洲 Queensland University of Technology 及 Griffith University 結 成 夥 伴, 提 供 學 生 升 讀 大 學 的 機 會 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :619 28B 23M 28 2A 13X; 港 鐵 : 觀 塘 站 ; 小 巴 :22M( 觀 塘 裕 民 坊 ) 及 22A( 觀 塘 海 濱 道 ); 校 巴 : 行 走 校 園 觀 塘 裕 民 坊 校 巴 專 線 : 按 學 生 需 要 決 定 路 線

23 香 港 聖 公 會 何 明 華 會 督 學 HKSKH Bishop Hall Secondary School 九 龍 秀 茂 坪 曉 光 街 八 十 二 號 辦 學 宗 旨 秉 承 基 督 精 神, 幫 助 學 生 認 識 上 帝 建 立 愉 快 學 習 環 境, 提 供 優 質 教 育 貫 徹 全 人 教 育 理 念, 德 智 體 群 美 靈 六 育 兼 備 課 程 與 時 並 進, 裝 備 學 生 回 饋 社 會 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 陳 頌 基 先 生 校 長 鄺 秀 芝 女 士 ( 教 育 碩 士 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 7 56 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 98% 碩 士 博 士 1% 特 殊 教 育 1% 學 校 類 別 資 助 男 女 創 校 年 份 1978 辦 學 團 體 聖 公 宗 ( 香 港 ) 學 委 員 校 訓 崇 德 尚 藝 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 基 督 教 學 校 佔 地 面 積 約 200 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 5% 23% 72% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 數 學 通 識 教 育 國 歷 史 地 理 綜 合 科 學 普 通 電 腦 宗 教 生 活 教 育 普 通 話 視 覺 藝 術 音 樂 體 育 國 語 文 數 學 通 識 教 育 國 歷 史 地 理 綜 合 科 學 普 通 電 腦 宗 教 生 活 教 育 普 通 話 視 覺 藝 術 音 樂 體 育 一 三 以 文 為 國 語 文 數 學 通 識 教 育 國 歷 史 地 理 生 物 物 理 化 學 組 國 語 文 數 學 通 識 教 育 國 歷 史 地 理 生 物 物 理 化 學 組 合 科 學 企 業 會 計 及 財 務 概 論 經 濟 資 訊 及 通 訊 科 技 健 康 管 理 及 社 合 科 學 企 業 會 計 及 財 務 概 論 經 濟 資 訊 及 通 訊 科 技 健 康 管 理 及 社 會 關 懷 旅 遊 與 款 待 視 覺 藝 術 宗 教 生 活 教 育 音 樂 藝 術 發 展 會 關 懷 旅 遊 與 款 待 視 覺 藝 術 宗 教 生 活 教 育 音 樂 藝 術 發 展 體 育 體 育 四 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 $300 $300 $300 作 特 定 用 途 認 可 收 費 冷 氣 費 :$310 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 學 生 會 會 費 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 面 試 表 現 25%; 學 業 成 績 20%; 校 內 操 行 20%; 課 外 活 動 20%; 家 庭 支 援 15% 我 們 特 別 為 一 的 新 同 學 安 排 了 為 期 八 天 的 一 新 生 暑 期 適 應 課 程, 通 過 校 園 參 觀 集 體 遊 戲 學 術 講 座 宗 教 活 動 歷 奇 訓 練 日 營 等, 幫 助 同 學 盡 快 迎 新 活 融 入 新 學 校 的 生 活 動 及 健 健 康 校 園 小 組 透 過 講 座 和 海 報 宣 傳, 培 養 同 學 養 成 良 好 的 衞 生 習 慣 另 外, 透 過 健 體 知 識 的 介 紹, 向 同 學 推 廣 多 運 動 益 健 康 的 訊 息 一 五 的 康 生 活 同 學 需 留 校 午 膳, 午 膳 供 應 商 由 學 生 家 長 和 教 職 員 共 同 選 出, 務 求 為 同 學 提 供 一 個 健 康 均 衡 的 午 膳 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

24 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 慎 言 慎 行, 關 愛 同 行 謹 守 常 規, 學 業 增 值 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 由 校 長 帶 領 三 個 委 員 會, 分 別 是 : 學 務 學 生 事 務 及 校 務 委 員 會, 統 籌 多 個 行 政 組 別 的 工 作, 推 動 教 務 課 程 發 展 教 師 發 展 升 學 及 事 業 輔 導 訓 育 校 風 宗 教 課 外 活 動 資 訊 科 技 校 務 及 總 務 等 事 宜 此 外, 學 校 亦 設 學 校 自 評 及 發 展 組 及 對 外 事 務 組 以 發 展 校 政 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 法 圑 校 董 會 有 11 名 成 員, 包 括 : 辦 學 團 體 校 董 7 名, 獨 立 校 董 1 名, 教 員 校 董 1 名, 家 長 校 董 1 名 及 校 友 校 董 1 名 環 保 政 策 : 學 校 舉 辦 不 同 的 環 保 活 動, 例 如 招 募 環 保 大 使 回 收 廢 物 比 賽 熄 燈 一 小 時 環 保 標 語 創 作 比 賽 收 集 舊 物 捐 贈 慈 善 機 構 等, 以 提 高 同 學 的 環 保 意 識 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 學 校 重 視 學 生 英 語 能 力 的 培 養 及 提 升, 亦 肯 定 母 語 教 學 對 學 生 學 習 的 正 面 價 值, 貫 徹 母 語 教 學, 英 兼 擅 的 精 神 英 文 教 學 實 施 小 班 教 學 及 校 本 課 程 剪 裁, 配 合 拔 尖 及 輔 導 教 學, 提 升 學 生 的 英 語 水 平 學 習 和 教 學 策 略 : 1. 課 程 因 應 社 會 的 發 展 學 生 的 需 要 及 能 力 而 編 排, 強 調 與 時 並 進 的 精 神 ; 2. 按 照 學 生 的 學 習 能 力 及 需 要 安 排 分 組 小 班 教 學 ; 3. 安 排 拔 尖 補 課 及 輔 導 教 學 ;. 鼓 勵 教 師 發 展 校 本 課 程 ; 5. 推 動 電 子 教 學, 培 訓 教 師 利 用 資 訊 科 技 配 合 學 與 教 的 需 要 ; 6. 推 動 學 生 多 閱 讀, 勤 自 學 ; 7. 推 行 學 習 支 援 計 劃 以 幫 助 學 習 上 有 特 殊 需 要 的 學 生 ; 8. 發 展 資 優 教 育 以 提 升 尖 子 學 生 的 學 習 能 力 與 經 驗 ; 9. 設 有 學 業 獎 勵 計 劃, 提 升 學 生 學 習 動 機 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 高 兩 個 選 修 科 目 均 由 學 生 自 由 選 擇 2. 課 程 重 點 : 本 校 重 視 因 材 施 教, 不 少 學 科 均 推 行 校 本 課 程 以 適 切 學 生 的 學 習 需 要 本 校 亦 推 動 跨 科 協 作 教 學, 讓 學 生 整 合 不 同 學 科 的 學 習 重 點 關 鍵 項 目 的 發 展 : 德 育 : 本 校 推 行 整 全 的 德 育 課 程, 每 年 透 過 不 同 的 德 育 主 題, 建 立 學 生 的 品 德 情 意 ; 並 透 過 多 元 化 的 德 育 活 動 及 生 活 體 驗, 深 化 學 生 的 品 格 成 長 全 方 位 學 習 : 學 校 積 極 發 展 全 方 位 學 習 活 動, 初 推 行 不 同 領 域 的 跨 科 協 作 教 學 ; 高 則 參 與 多 元 化 的 其 他 學 習 經 歷, 包 括 : 義 工 服 務 與 工 作 有 關 的 經 歷 體 藝 經 歷 及 宗 教 活 動 等, 促 進 師 生 互 動, 加 強 學 生 自 學 能 力 及 擴 濶 學 生 視 野 閱 讀 工 作 : 本 校 推 行 一 連 串 大 型 閱 讀 活 動, 如 閱 讀 嘉 年 華 等 此 外, 並 設 全 校 早 讀 課 學 科 主 題 閱 讀 月 師 生 閱 讀 分 享 圖 書 館 資 訊 課 悅 讀 會 及 參 與 校 內 外 各 項 閱 讀 比 賽, 營 造 校 園 閱 讀 氣 氛 又 定 期 出 版 書 訊, 刊 登 由 學 生 推 介 的 書 籍 人 物 及 作 家 專 訪, 創 造 閱 讀 分 享 的 平 台 資 訊 科 技 互 動 學 習 : 在 運 用 資 訊 科 技 進 行 互 動 學 習 方 面, 學 校 投 放 大 量 資 源 建 設 最 具 成 效 的 學 習 環 境, 把 學 校 變 為 充 滿 活 力 和 創 意 的 學 習 場 所, 激 發 學 生 的 學 習 興 趣, 讓 學 生 成 為 主 動 性 強 具 探 究 精 神 和 創 意 的 學 習 者, 並 且 鼓 勵 學 生 不 斷 自 學 進 修, 迎 接 資 訊 年 代 本 年 度 本 校 參 加 了 Samsung Smart Citizenship Project Learning with Lenovo 及 Test Bed Programme, 為 學 生 提 供 更 多 電 子 學 習 的 設 備 生 涯 規 劃 : 由 升 學 及 事 業 輔 導 組 推 動 生 涯 規 劃 工 作, 另 聘 有 全 職 生 涯 規 劃 導 師 活 動 包 括 行 業 走 訪 選 科 博 覽 會 職 業 性 向 測 驗 工 作 坊 升 學 講 座 及 參 觀 面 試 技 巧 工 作 坊 六 模 擬 放 榜 等, 對 象 覆 蓋 一 六 在 六 級 更 設 生 涯 規 劃 課 程, 幫 助 學 生 建 立 人 生 目 標, 預 備 升 學 及 就 業 的 前 路 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 學 校 積 極 發 掘 校 內 資 優 學 生, 因 應 他 們 的 特 性 興 趣 和 學 習 需 要, 推 展 校 本 抽 離 式 資 優 課 程, 又 推 薦 學 生 參 加 由 不 同 機 構 主 辦 資 優 課 程 學 校 又 安 排 他 們 參 加 本 地 大 學 專 業 組 織 和 非 政 府 機 構 等 舉 辦 的 活 動, 為 他 們 開 闢 另 一 個 學 習 空 間, 提 供 具 挑 戰 性 的 學 習 機 會, 幫 助 他 們 發 展 不 同 範 疇 的 才 華, 包 括 領 導 能 力 創 意 和 社 交 能 力 學 校 推 行 學 習 支 援 計 劃, 除 有 受 特 殊 教 育 訓 練 的 老 師 外, 同 時 增 聘 輔 導 員 幫 助 學 習 有 困 難 的 學 生, 工 作 重 點 包 括 : 教 學 調 適 課 堂 支 援 考 試 調 適 課 餘 功 課 輔 導 生 涯 規 劃 社 交 及 性 向 發 展 及 家 庭 支 援 等 本 年 學 校 更 參 加 了 關 愛 基 金 的 特 殊 教 育 需 要 統 籌 主 任 試 驗 計 劃 及 賽 馬 會 的 喜 伴 同 行 計 劃 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 本 校 重 視 家 校 合 作, 設 有 家 長 教 師 會, 為 家 長 提 供 不 同 類 型 的 活 動, 例 如 親 子 活 動 興 趣 班 電 腦 工 作 坊 專 題 講 座 等, 學 校 更 定 期 向 家 長 發 放 學 校 資 訊, 促 進 雙 方 的 溝 通 為 增 進 家 校 彼 此 的 了 解, 表 達 關 愛, 校 長 班 主 任 駐 校 社 工 及 輔 導 員 會 家 訪 個 別 有 需 要 的 學 生, 以 了 解 學 生 及 其 家 庭 的 需 要, 並 提 供 適 切 的 支 援, 使 學 生 能 夠 健 康 發 展 在 學 年 開 始, 班 主 任 會 透 過 陽 光 電 話 與 家 長 聯 絡, 建 立 家 校 關 係 校 風 : 1. 校 風 純 樸, 學 生 品 行 端 莊, 敬 師 友 愛 ; 2. 教 師 主 動 細 心, 屢 獲 關 愛 校 園 榮 譽 ; 3. 積 極 鼓 勵 學 生 參 與 校 內 及 校 外 服 務, 培 育 領 袖 才 能 ;. 超 過 二 十 個 多 元 化 的 興 趣 小 組, 發 掘 學 生 潛 能 ; 5. 宗 教 氣 氛 濃 厚, 團 契 生 活 精 彩, 培 育 學 生 全 人 發 展 ; 6. 學 生 積 極 參 與 校 外 義 工 服 務, 屢 獲 殊 榮 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 周 期 的 學 校 發 展 計 劃 有 四 個 關 注 事 項 : 1. 鞏 固 課 堂 常 規, 推 動 成 績 增 值 ; 2. 開 拓 多 元 學 習 機 會, 培 養 學 生 自 主 學 習 的 能 力 ; 3. 發 展 生 涯 規 劃 課 程, 建 立 人 生 目 標 ;. 深 化 關 愛 文 化, 培 育 學 生 慎 言 慎 行 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 1. 學 校 舉 辦 不 同 類 型 的 培 訓 活 動 供 教 師 參 加 ; 2. 教 師 亦 積 極 參 與 校 外 的 研 討 會 和 工 作 坊, 以 提 升 教 學 效 能 ; 3. 學 科 以 教 學 分 享 會 備 課 節 及 課 堂 研 究 等 發 展 科 研 文 化 ;. 每 年 教 師 之 間 都 會 進 行 同 儕 觀 課 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 現 設 有 多 於 二 十 個 興 趣 小 組 及 學 會, 旨 於 發 展 學 生 在 不 同 領 域 的 多 元 智 能, 當 包 括 音 樂 與 潮 流 文 化 生 活 應 用 工 藝 及 文 化 藝 術 智 能 電 子 與 資 訊 科 技 和 體 藝 活 動 等 學 校 又 透 過 社 會 服 務 活 動, 提 高 同 學 對 社 會 的 關 懷, 從 而 培 養 學 生 正 面 的 價 值 觀 和 服 務 精 神 學 校 與 不 同 的 校 外 機 構 合 作, 舉 辦 探 訪 社 區 關 懷 長 者 關 注 貧 窮 問 題 內 地 山 區 義 教 等 活 動, 又 推 薦 學 生 參 與 UNICEF HK 的 訓 練 和 教 育 活 動 學 校 設 有 海 事 青 年 團, 透 過 多 元 化 團 隊 訓 練 活 動, 建 立 學 生 的 責 任 感 和 自 信 心 學 校 設 施 學 校 設 施 : 本 校 設 有 圖 書 館 自 修 室 音 樂 室 運 動 科 學 研 習 室 社 工 室 視 藝 室 團 契 室 English Corner 學 生 活 動 室 3 個 實 驗 室 及 2 個 電 腦 專 室 配 合 不 同 學 科 的 教 學, 上 年 增 加 了 影 視 學 習 室 及 校 園 Caf é, 本 年 又 新 增 校 園 電 視 台 及 資 優 閣 等, 為 學 生 提 供 舒 適 的 學 習 環 境 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 其 他 學 生 參 加 校 際 比 賽 獎 項 繁 多, 列 舉 如 下.. 領 袖 選 舉 方 面 : 獲 得 觀 塘 區 優 秀 學 生 獎 勵 計 劃 優 秀 學 生 觀 塘 區 傑 出 學 生 選 舉 傑 出 學 生 正 能 量 青 年 選 舉 金 獎 科 技 比 賽 方 面 : 獲 得 201 台 灣 青 少 年 機 器 人 大 賽 投 擲 賽 事 第 一 名 思 科 網 路 學 院 第 十 屆 港 澳 青 少 年 網 路 技 能 大 賽 201 銀 獎 青 年 資 訊 科 技 大 使 獎 勵 計 劃 金 章 香 港 電 腦 教 育 學 會 學 習 如 此 多 紛 2015 初 程 式 設 計 及 短 片 製 作 冠 軍 及 優 秀 演 繹 獎 數 學 比 賽 方 面 : 獲 得 201 亞 洲 國 際 數 學 奧 林 匹 克 公 開 賽 晉 級 賽 銀 獎 及 銅 獎 華 夏 盃 全 國 小 學 數 學 奧 林 匹 克 邀 請 賽 201( 香 港 賽 區 )( 一 二 ) 三 等 獎 2015 港 澳 數 學 奧 林 匹 克 公 開 賽 港 澳 盃 HKMO Open ( 香 港 賽 區 ) 銅 獎 新 加 坡 數 學 競 賽 2015 初 賽 ( 香 港 賽 區 ) 銅 獎 朗 誦 演 講 方 面 : 獲 得 第 6 6 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 詩 詞 獨 誦 ( 粵 語 ) 四 級 男 子 組 冠 軍 第 十 七 屆 全 港 小 學 普 通 話 演 講 比 賽 2015 優 異 獎 渣 打 全 港 英 語 演 講 比 賽 2015 最 有 趣 題 目 獎 及 最 佳 表 現 獎 亞 洲 兒 童 教 育 協 會 全 港 小 學 英 文 作 文 比 賽 最 具 創 意 奬 視 覺 藝 術 : 獲 得 青 年 視 覺 藝 術 展 傑 出 視 藝 學 生 優 異 獎 及 傑 出 視 藝 學 生 創 作 獎 藝 術 巴 士 : 巴 士 車 身 設 計 比 賽 優 勝 獎 體 育 方 面 : 獲 得 南 華 體 育 會 第 68 屆 全 港 學 界 田 徑 運 動 會 甲 組 標 槍 冠 軍 甲 組 x00 米 接 力 賽 亞 軍 外 展 ( 聯 校 ) 田 徑 章 別 挑 戰 日 甲 組 標 槍 冠 軍 田 聯 系 列 賽 公 開 組 標 槍 全 港 青 年 組 第 一 名 學 界 第 二 組 田 徑 錦 標 賽 x00 米 接 力 冠 軍 標 槍 冠 亞 軍 跨 欄 季 軍 第 十 六 屆 聯 校 跆 拳 道 錦 標 賽 男 子 搏 擊 黑 帶 公 開 組 (5 60KG 級 別 ) 季 軍 等 另 一 方 面, 本 校 教 師 亦 獲 得 不 少 榮 譽, 本 校 國 歷 史 科 老 師 電 腦 科 老 師 及 視 覺 藝 術 科 老 師 均 獲 得 公 開 的 嘉 許 獎 勵 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :1A 11C 11X 13D 13M 13X 93A 93K 95 98A 601; 專 線 小 巴 :3S( 裕 民 坊 秀 茂 坪 )

25 學 校 安 排 教 學 及 考 試 調 適 支 援 有 學 習 困 難 的 學 生, 例 如 放 大 試 卷 延 長 測 考 時 間 運 用 讀 屏 軟 件 應 考 等, 在 考 試 前 更 給 予 考 試 技 巧 的 輔 導

26 香 港 布 廠 商 會 朱 石 麟 學 HKWMA Chu Shek Lun Secondary School 九 龍 九 龍 灣 啟 樂 街 11 號 辦 學 宗 旨 全 校 秉 承 校 訓 勇 毅 謙 和, 推 行 以 人 為 本 的 科 藝 教 育, 發 展 學 生 多 元 智 能, 協 助 同 學 掌 握 資 訊 科 技 及 兩 文 三 語 的 能 力, 為 升 學 及 就 業 奠 下 紮 實 的 基 礎 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 劉 文 東 先 生 校 長 韋 綺 群 女 士 ( 教 育 碩 士 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 2 53 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 98% 學 士 100% 碩 士 博 士 7% 特 殊 教 育 38% 學 校 類 別 資 助 男 女 創 校 年 份 1987 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 香 港 布 廠 商 會 校 訓 勇 毅 謙 和 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 學 校 佔 地 面 積 約 6800 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 25% 15% 60% 以 文 為 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 一 三 ( 共 同 科 目 ): 國 語 文 普 通 話 數 學 科 學 通 識 教 一 三 ( 共 同 科 目 ): 國 語 文 普 通 話 數 學 科 學 通 識 教 育 國 歷 史 普 通 電 腦 成 長 課 體 育 視 覺 藝 術 育 國 歷 史 綜 合 科 技 普 通 電 腦 成 長 課 體 育 視 覺 藝 術 ( 非 共 同 科 目 ): 一 : 圖 書 課 綜 合 科 技 ; 二 : 綜 合 科 技 ; 三 : ( 非 共 同 科 目 ): 一 : 圖 書 課 基 本 科 技 基 本 商 業 電 子 與 電 學 一 三 對 文 為 非 母 語 的 學 童, 除 文 及 體 育 科 外, 將 以 英 語 授 課 對 文 為 非 母 語 的 學 童, 除 文 及 體 育 科 外, 將 以 英 語 授 課 以 文 為 國 語 文 數 學 通 識 教 育 地 理 國 歷 史 物 理 綜 合 科 學 生 國 語 文 數 學 通 識 教 育 地 理 國 歷 史 物 理 綜 合 科 學 生 物 設 計 與 應 用 科 技 旅 遊 與 款 待 資 訊 及 通 訊 科 技 視 覺 藝 術 企 物 設 計 與 應 用 科 技 旅 遊 與 款 待 資 訊 及 通 訊 科 技 視 覺 藝 術 企 業 會 計 與 財 務 概 論 健 康 管 理 與 社 會 關 懷 藝 術 教 育 體 育 應 用 學 業 會 計 與 財 務 概 論 健 康 管 理 與 社 會 關 懷 藝 術 教 育 體 育 應 用 學 習 習 四 六 對 文 為 非 母 語 的 學 童, 除 文 及 體 育 科 外, 將 以 英 語 授 課 對 文 為 非 母 語 的 學 童, 除 文 及 體 育 科 外, 將 以 英 語 授 課 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $ $290 $290 $290 對 文 為 非 母 語 的 學 童, 除 文 及 體 育 科 外, 將 以 英 語 授 課 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $20 學 生 會 會 費 $10 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 收 生 準 則 : 操 行 25% 校 內 成 績 25% 面 試 25% 課 外 活 動 ( 包 括 體 藝 潛 能 )15% 小 學 的 評 語 10% 所 有 一 學 生 須 參 加 一 新 Teen 地 計 劃, 透 過 富 啟 發 性 的 學 習 活 動 ( 如 : 自 我 挑 戰 項 目 英 語 增 潤 班 和 參 觀 大 學 等 ), 讓 學 生 認 識 自 己 及 發 揮 潛 能 迎 新 活 本 校 成 立 食 物 部 及 午 膳 監 察 組, 以 加 強 同 學 健 康 的 照 顧 另 本 校 參 加 康 文 署 主 辦 的 學 校 體 育 推 廣 計 劃, 讓 全 校 學 生 明 白 運 動 對 健 康 的 好 處 去 年, 本 校 共 動 及 健 有 35 位 同 學 獲 金 獎, 而 學 校 更 獲 頒 活 力 校 園 獎 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

27 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 1. 照 顧 學 生 不 同 的 需 要, 提 升 學 習 果 效 2. 加 強 學 生 成 長 的 支 援 ; 裝 備 學 生 面 對 未 來 的 挑 戰 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 學 校 設 有 多 個 委 員 會 及 小 組, 統 籌 學 務 課 程 發 展 資 訊 科 技 教 育 聯 課 活 動 品 德 及 公 民 教 育 學 生 成 長 學 生 生 涯 規 劃 暨 升 學 就 業 輔 導 等 另 本 校 已 成 立 家 長 教 師 會 和 校 友 會, 加 強 與 家 長 及 校 友 的 聯 繫 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 2007 年 8 月 正 式 成 立 香 港 布 廠 商 會 朱 石 麟 學 法 團 校 董 會 除 原 有 的 註 冊 校 董 外, 尚 加 入 家 長 教 師 和 校 友 代 表, 透 過 多 方 面 的 共 同 參 與, 提 高 學 校 的 效 能 和 表 現 環 保 政 策 : 本 校 致 力 推 行 綠 色 校 園, 設 有 草 藥 徑 及 園 藝 學 會 讓 同 學 對 植 物 生 態 有 較 深 認 識 本 校 經 常 舉 辦 及 參 與 不 同 類 型 的 環 保 教 育 活 動, 如 環 保 周 廢 紙 回 收 比 賽 節 能 比 賽 等 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 為 提 升 同 學 兩 文 三 語 的 水 平, 本 校 積 極 為 同 學 建 構 有 利 學 習 語 言 的 環 境 本 校 聘 請 多 位 以 英 文 及 普 通 話 為 母 語 的 教 學 人 員, 亦 會 安 排 學 生 與 外 籍 老 師 / 普 通 話 老 師 進 行 會 話 討 論 我 們 還 成 立 英 語 角, 讓 學 生 在 課 餘 可 與 外 籍 老 師 自 由 交 談 此 外, 亦 安 排 多 元 化 的 戶 外 語 文 學 習 活 動, 增 加 同 學 運 用 兩 文 三 語 的 機 會 本 校 且 提 供 免 費 英 語 增 潤 及 拔 尖 補 底 等 課 程 本 校 亦 不 斷 鼓 勵 同 學 閱 讀 參 加 校 際 朗 誦 節 ( 英 語 普 通 話 粵 語 ) 英 語 話 劇 及 校 外 的 徵 文 比 賽 學 習 和 教 學 策 略 : 推 行 小 班 / 小 組 教 學, 並 按 學 生 的 學 習 能 力 及 需 要, 對 課 程 進 行 全 面 統 整 及 剪 裁, 實 施 因 材 施 教, 並 鼓 勵 學 生 跑 出 教 室 進 行 戶 外 學 習, 冀 全 面 擴 闊 學 生 的 學 習 經 歷 鼓 勵 老 師 共 同 備 課 及 同 儕 觀 課, 進 行 教 學 交 流, 改 善 教 學 效 能 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 為 了 照 顧 不 同 學 生 的 學 習 需 要, 各 學 科 已 對 課 程 進 行 適 切 的 剪 裁, 全 面 照 顧 同 學 的 學 習 差 異 關 鍵 項 目 的 發 展 : 本 校 著 力 提 升 閱 讀 風 氣, 透 過 晨 讀 課 閱 讀 獎 勵 計 劃 好 書 分 享 好 書 推 介 等 活 動, 培 養 同 學 的 閱 讀 興 趣, 提 升 寫 作 技 巧 老 師 已 廣 泛 使 用 IT 教 學 ; 品 德 及 公 民 教 育 的 元 素 已 滲 透 在 各 學 科, 另 校 園 電 視 台 攝 製 德 育 短 片, 且 經 常 邀 請 各 界 人 士 到 校 主 持 品 德 及 公 民 意 識 講 座 初 各 級 進 行 跨 學 科 的 專 題 研 習 生 涯 規 劃 : 在 生 涯 規 劃 方 面, 本 校 透 過 各 類 型 的 活 動 講 座 參 觀 工 作 坊 及 家 長 輔 導 日 等, 向 同 學 及 家 長 提 供 最 新 的 升 學 及 就 業 資 訊, 例 如 : 為 三 同 學 舉 辦 高 選 修 科 導 引 課 程 安 排 高 同 學 出 席 各 大 專 院 校 的 開 放 日 海 外 升 學 展 覽 國 內 台 灣 及 澳 門 升 學 講 座 每 年 舉 辦 最 少 一 次 境 外 與 升 學 相 關 的 交 流 活 動, 安 排 同 學 參 與 香 港 理 工 大 學 主 辦 的 學 生 生 涯 發 展 朋 輩 輔 導 領 袖 計 劃, 讓 同 學 能 助 人 兼 自 助 等 此 外, 本 校 生 涯 規 劃 委 員 會 的 老 師 亦 成 立 支 援 小 組, 向 應 屆 畢 業 同 學 提 供 個 別 或 小 組 輔 導, 協 助 同 學 解 決 升 學 的 問 題 再 者, 本 校 亦 參 與 不 同 計 劃 及 與 不 同 機 構 合 作, 例 如 : 扶 輪 與 校 同 行 計 劃 九 龍 倉 的 學 校 起 動 計 劃 坪 石 青 年 空 間 的 職 涯 GPS 計 劃 等, 為 同 學 舉 辦 面 試 技 巧 工 作 坊 模 擬 面 試 活 動, 更 安 排 同 學 參 觀 不 同 行 業 及 機 構, 又 安 排 同 學 參 與 工 作 影 子 計 劃 暑 期 實 習 計 劃 等, 好 讓 同 學 了 解 不 同 的 行 業, 體 驗 工 作, 為 自 己 的 將 來 作 好 準 備 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 成 立 學 生 成 長 支 援 委 員 會, 按 學 生 的 學 習 能 力 分 班, 實 行 小 班 教 學 除 提 供 課 後 輔 導 及 增 潤 強 化 課 程 外, 課 程 按 學 生 需 要 進 行 剪 裁 及 統 整 部 份 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 生, 更 與 其 家 長 共 訂 學 習 目 標 及 進 度, 配 合 多 形 式 的 考 評 方 法 及 持 續 評 估, 全 面 照 顧 學 生 的 個 別 差 異 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 我 們 以 多 元 方 法, 如 持 續 評 估 專 題 習 作 測 驗 及 考 試 等, 來 評 估 學 生 的 學 習 為 學 業 成 績 稍 遜 的 學 生 安 排 多 元 化 的 輔 導 活 動, 向 他 們 提 供 自 我 形 象 的 輔 導, 使 他 們 明 白 及 接 納 自 我 為 學 生 提 供 課 後 增 潤 強 化 課 程 課 後 輔 學 及 各 式 的 學 習 活 動, 以 增 強 他 們 的 學 習 動 機, 提 升 學 術 水 平 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 長 教 師 會 透 過 不 同 類 型 活 動, 凝 聚 各 位 家 長 會 員, 每 年 除 舉 行 會 員 大 會 外, 並 定 期 舉 辦 專 題 講 座 親 子 遊 和 出 版 會 訊, 讓 家 長 能 得 到 更 多 資 訊, 了 解 教 育 子 女 的 不 同 技 巧 和 方 法 校 風 : 本 校 注 重 學 生 紀 律 及 品 德 的 培 育, 透 過 一 系 列 的 活 動, 例 如 : 共 創 成 長 路 歷 奇 輔 導 我 做 得 到 計 劃 和 好 人 好 事 等 活 動, 協 助 同 學 建 立 正 確 的 價 值 觀, 提 升 自 我 形 象, 讓 學 生 愉 快 學 習, 健 康 成 長 此 外, 一 五 級 設 雙 班 主 任, 並 設 訓 輔 聯 絡 主 任 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 1. 照 顧 學 生 不 同 的 需 要, 提 升 學 習 果 效 ; 2. 加 強 學 生 成 長 的 支 援 ; 裝 備 學 生 面 對 未 來 的 挑 戰 ; 3. 營 造 愉 快 英 語 學 習 環 境 ;. 加 強 與 大 專 院 校 及 工 商 界 協 作, 提 供 多 元 化 的 學 習 活 動, 拓 闊 學 生 視 野, 例 如 : 參 與 扶 輪 與 校 同 行 計 劃 學 校 起 動 計 劃 工 商 機 構 實 習 計 劃 等 ; 5. 加 強 教 師 專 業 培 訓, 提 升 教 學 效 能 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 優 質 學 校 的 發 展 與 教 師 的 專 業 培 訓 實 密 不 可 分 本 校 除 鼓 勵 教 師 積 極 進 修 外, 亦 有 系 統 地 安 排 教 師 參 與 相 關 的 專 業 培 訓 活 動, 以 配 合 學 校 的 發 展, 務 求 令 教 師 提 升 學 與 教 水 平, 邁 向 專 業 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 提 供 的 聯 課 活 動, 涵 蓋 學 術 音 樂 體 育 藝 術, 興 趣 及 社 會 服 務 等 範 疇, 共 超 過 30 多 個 學 會, 並 在 一 推 行 一 人 一 制 服 及 一 生 一 體 藝 計 劃, 為 學 生 提 供 均 衡 和 豐 富 的 課 餘 活 動 ; 學 校 舉 辦 大 型 的 全 校 性 活 動, 包 括 運 動 會 其 他 學 習 經 歷 周 全 方 位 學 習 日 和 綜 合 大 匯 演 等, 以 擴 濶 同 學 多 元 的 學 習 經 歷, 啟 發 潛 能 學 校 設 施 學 校 設 施 : 學 校 共 有 課 室 25 個 輔 導 教 學 室 個 工 場 個, 特 別 室 1 個 計 有 資 訊 科 技 研 習 室 電 腦 實 驗 室 多 媒 體 學 習 心, 校 園 電 視 台 暨 遠 程 教 室 英 語 學 習 天 地 文 學 習 天 地 視 覺 藝 術 室 實 驗 室 體 適 能 心 圖 書 館 學 生 活 動 心 等 此 外, 亦 設 有 禮 堂 1 座, 有 蓋 操 場 1 個 及 操 場 2 個 全 校 課 室 特 別 室 及 禮 堂 均 已 安 裝 冷 氣 電 腦 及 投 影 設 備 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 洗 手 間 其 他 獎 學 金 : 學 校 起 動 計 劃 太 子 珠 寶 鐘 錶 奬 學 金 :2 人 ; 廠 商 會 獎 學 金 :8 人 ; 尤 德 爵 士 紀 念 基 金 高 學 生 獎 :1 人 ; 施 彭 年 教 聯 獎 學 金 :2 人 ; 萬 保 剛 集 團 暑 期 實 習 獎 學 金 :2 人 ; 羅 氏 慈 善 基 金 高 應 用 學 習 獎 學 金 :1 人 ; 明 日 之 星 計 劃 上 游 獎 學 金 :3 人 ; 觀 塘 區 優 秀 學 生 獎 勵 計 劃 優 秀 學 生 獎 學 金 :1 人 ; 九 龍 塘 扶 輪 社 南 聯 獎 學 金 : 學 業 獎 6 人 其 他 學 習 經 歷 成 就 獎 5 人 ; 杜 玉 鳳 藝 術 獎 學 金 :6 人 部 份 校 外 獎 項 : 第 66 屆 香 港 學 校 朗 誦 節 比 賽 : i. 英 詩 集 誦 / 英 詩 獨 誦 / 英 語 二 人 對 話 / 莎 士 比 亞 劇 獨 白 :1 冠 3 亞 3 季 ; 優 良 或 良 好 證 書 62 張 ii. 普 通 話 詩 詞 集 誦 / 普 通 話 詩 詞 / 散 文 獨 誦 / 粵 語 詩 詞 獨 誦 / 粵 語 二 人 對 話 :1 冠 亞 6 季 ; 優 良 或 良 好 證 書 張 第 屆 非 華 語 學 生 ( 學 ) 普 通 話 朗 誦 比 賽 : 高 新 詩 獨 誦 最 佳 台 風 獎 教 育 局 學 外 籍 英 語 教 師 加 強 計 劃 "Speak Out Act Up!" 即 興 英 語 戲 劇 創 作 比 賽 : 語 文 運 用 團 體 獎 聯 校 英 語 辯 論 比 賽 : 觀 塘 區 亞 軍 及 最 佳 辯 論 員 獎 2015 刑 事 檢 控 週 英 語 標 語 創 作 比 賽 : 高 組 冠 軍 國 學 生 作 文 大 賽 : 香 港 賽 區 金 獎 全 國 二 等 獎 世 界 閱 讀 日 創 作 比 賽 : 高 文 組 優 勝 獎 2 人 香 港 菁 英 創 意 寫 作 挑 戰 盾 2015: 英 文 組 亞 軍 優 異 獎 3 人 文 組 優 異 獎 5 人 2015 國 際 聯 校 學 科 評 估 及 比 賽 ( 澳 洲 新 南 威 爾 斯 大 學 的 澳 洲 教 育 評 估 心 主 辦 ): 英 文 及 英 文 寫 作 : 高 級 榮 譽 及 榮 譽 証 書 6 人 優 異 及 良 好 證 書 25 人 ; 數 學 及 科 學 : 榮 譽 證 書 7 人 優 異 及 良 好 證 書 3 人 香 港 青 少 年 科 技 創 新 大 賽 20115: 高 ( 生 物 及 健 康 ) 組 別 三 等 獎 第 6 屆 香 港 學 數 學 創 意 解 難 比 賽 : 銅 獎 人 香 港 理 工 大 學 高 數 理 比 賽 2015: 物 理 學 科 優 異 獎 2 人 希 慎 集 團 少 數 族 裔 青 年 社 企 比 賽 : 亞 軍 職 業 安 全 月 曆 封 面 及 標 語 設 計 比 賽 : 學 組 冠 軍 樓 宇 安 全 靠 大 家 漫 畫 創 作 比 賽 201 及 2015: 高 組 金 獎 紀 念 國 抗 日 戰 爭 勝 利 70 周 年 全 港 學 生 海 報 設 計 比 賽 : 一 等 獎 及 三 等 獎 第 9 屆 工 展 會 全 港 學 生 廣 告 Teen 才 短 片 創 作 比 賽 : 最 佳 短 片 獎 及 最 佳 劇 本 獎 香 港 學 校 戲 劇 節 ( 普 通 話 及 廣 東 話 組 ) 共 獲 傑 出 導 演 傑 出 演 員 傑 出 劇 本 等 8 個 獎 項

28 交 流 活 動 : 星 馬 多 元 文 化 暨 升 學 考 察 團 飛 越 雲 端, 擁 抱 世 日 本 沖 繩 考 察 團 內 蒙 古 經 濟 文 化 生 態 考 察 團 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :1A 2A 3D 5D 6D 11B 11C 11D 13D A C 93K 22X 296C 796B; 地 鐵 : 九 龍 灣 站 ; 專 線 小 巴 : M B

29 高雷學 Ko Lui Secondary School 九龍觀塘和康徑九號 辦學宗旨 教學人員(包括校長) 本校致力於創造一個愉快及完 善的學習環境 秉承有教無類 及因材施教的優良傳統 引導 學生積極及主動地學習 並 培 養學生在德智體群美五育的均衡發展 學校資料 校長 附學歷/資歷 辦學團體 高雷旅港同鄉會有限公司 校訓 尚義克勤 宗教 碩士 博 士 王雙琴女士 理學士 教育文憑 教育碩士 資助 男女 創校年份 1971 學校佔地面積 家長教師會 約8000平方米 有 學生會 有 舊生會/校友會 有 法團校董會 已成立 2015/2016 學年開設科目 57 教育文憑 學校類別 教學語言 全校教師總人數 53 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 龐卓貽女士 以文 為 總編制人數 100% 2% 學士 99% 特殊教育 19% 年資 佔全校教師人數 百分比 0年 59年 10 年或以上 23% 19% 58% 2016/2017 學年擬開設科目 國語文 普通話 通識教育 一及二 國歷史 歷史 二及 國語 文 普通 話 通識 教育 國歷 史 歷史 二及 三 地 理 三 地理 一及三 科學* 一及二 物理* 三 化學* 一及三 科學* 一及二 物理* 三 化學* 三 三 生物* 三 普通電腦 設計與科技 家政 視覺藝術 音 生物* 三 普通電腦 設計與科技 家政 視覺藝術 音樂 體育 樂 體育 一 以英文 為 教學語言 英國語文 英國語文 數學 數學 國語文 數 學 通識教育 國歷史 歷史 經濟 地理 旅遊與 款 待 物理 化 學 生物 企 業 會計與財 務概論 資訊 及通訊科技 設 計與應用科學 S6 視覺藝術 學文憑考試 體育 體育 學 文憑考試 國語文 數 學 通識教育 國歷史 歷史 經濟 地理 旅遊與 款 待 物理 化學 生物 企業 會計與財務概論 資訊與通訊科技 設 計與應用科技 四 視 覺藝術 學 文憑考試 體育 體育 學文憑考試 英國語文 英國語文 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 四 以英文 為 教學語言 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 * 有英語延展教學活動 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 學費 堂費 $310 $310 $310 備註 開辦應用學習課程 作特定用途認可收費 $300 家長教師會會費 $100 (每家庭一次過收費) 學生會會費 其他收費 雜費 一入學 迎新活動及健康生活 一 入學 本校接受一自行分配學位申請 本校參加學學位分配辦法的統一派位 (適用於2016年9月升讀一) 本校將會接見所有報名的同學及其家長 以英 語發問 收生準則 操行 30% 校內成績 20% 面試 20% 學業以外的表現 20% 及 父母對子女的支援 10% 同學於一註冊後 將隨即展開兩 星期的一迎新 暑期銜接課程 以輕鬆及有趣的方 法 幫助同學適 應學新環境及 教學模式 內容 有 英 數 通 識 科學 人文學科 學習技巧 多元 智能活動日及輔導迎新等項目 本校 8月尾舉行一家長迎新日 進一步講 解學校的辦學理念及日常運作 本校 設 動 及 健 有健康教育組 為學生提供健康資訊 並會於家長日舉辦健康檢查活動 康生活 迎新活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 5年12月08日

30 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 1. 加 強 初 學 生 基 礎 能 力 訓 練 ; 2. 培 養 學 生 閱 讀 興 趣 和 習 慣 ; 3. 優 化 學 與 教 策 略 及 培 養 學 生 自 學 能 力 ;. 啟 發 潛 能 規 劃 人 生 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 設 有 校 政 委 員 會, 教 務 組 及 學 生 培 育 組, 鼓 勵 老 師 參 與, 致 力 創 設 機 會, 為 同 學 提 供 豐 富 而 多 樣 化 的 學 習 經 歷 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 法 團 校 董 會 已 成 立 環 保 政 策 : 本 校 曾 以 啟 發 創 意 與 環 保 思 維 的 互 動 課 堂, 獲 2012/13 行 政 長 官 卓 越 教 學 獎 ( 科 技 教 育 學 習 領 域 ), 此 證 明 了 教 學 與 環 保 可 有 緊 密 的 關 聯 本 校 自 98 年 已 推 行 創 意 環 保 活 動, 由 早 期 透 過 綠 色 活 動 及 科 本 課 程 讓 學 生 認 識 環 保 訊 息 及 將 綠 色 信 念 內 化, 到 近 年 將 之 向 外 分 享 其 內 容 及 形 式 不 斷 修 正 及 與 時 並 進 我 們 的 願 景 其 實 最 終 都 是 想 地 球 及 人 們 心 多 點 綠 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 除 了 英 語 科 外, 一 六 均 以 文 授 課 ; 一 三 均 有 少 一 班 以 普 通 話 教 授 文 一 三 個 別 班 別 以 英 語 教 授 數 學 部 份 科 學 物 理 化 學 及 生 物 之 單 元 學 習 和 教 學 策 略 : 1. 本 校 實 踐 成 功 教 育 理 念 : 低 起 點 小 步 子 多 練 習 快 回 饋 ; 2. 推 行 合 作 學 習 ; 3. 貫 徹 因 材 施 教 的 原 則 : 大 部 分 科 目 均 有 進 行 課 程 調 適, 以 照 顧 學 生 的 學 習 差 異 ;. 教 授 初 學 生 學 習 技 巧 及 各 科 組 向 學 生 講 解 科 本 學 習 策 略 ; 5. 推 行 以 下 學 習 支 援 措 施 : 初 文 及 英 文 分 組 上 課 數 學 輔 導 班 或 分 組 教 學 功 課 輔 導 班 四 五 六 躍 進 計 劃, 更 聘 請 正 在 就 讀 大 專 的 校 友, 於 每 天 下 午 四 時 七 時 駐 守 圖 書 館 以 輔 導 同 學 功 課 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 2X + M2 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 :(1) 本 校 自 行 發 展 初 英 文 科 課 程, 以 切 合 學 生 的 興 趣 和 需 要 ;(2) 推 行 人 文 學 科 協 作 計 劃, 以 支 援 學 生 學 習 通 識 教 育 科 ;(3) 增 設 3D 立 體 打 印 課 程, 使 學 生 能 掌 握 新 科 技 的 應 用 關 鍵 項 目 的 發 展 : 1. 從 閱 讀 學 習 : 重 培 養 學 生 的 閱 讀 習 慣, 設 有 晨 讀 二 十 分 鐘 廣 泛 閱 讀 獎 勵 計 劃 好 書 推 介 及 一 科 一 閱 讀 計 劃 ; 2. 本 校 已 舖 設 全 校 無 線 網 絡, 並 於 本 年 度 特 推 行 以 ipad 支 援 學 生 學 習 的 試 驗 計 劃 ; 3. 以 通 識 教 育 及 人 文 學 科 作 為 主 導 的 跨 學 科 有 系 統 地 訓 練 一 三 級 學 生 進 行 專 題 研 習 生 涯 規 劃 : 1. 根 據 學 校 發 展 計 劃 及 社 會 趨 勢, 訂 立 切 合 本 校 學 生 需 要 的 個 人 及 全 校 輔 導 ; 2. 灌 輸 健 康 正 確 的 升 學 及 擇 業 觀 念, 培 養 學 生 及 早 計 劃 未 來 路 向, 加 強 學 生 對 生 涯 規 劃 的 重 視 3. 安 排 工 作 體 驗 計 劃, 曾 與 夏 利 文 物 業 管 理 有 限 公 司 梁 黃 顧 建 築 師 ( 香 港 ) 事 務 所 有 限 公 司 香 港 君 悅 酒 店 等 合 作, 為 學 生 提 供 不 同 種 類 的 工 作 體 驗, 協 助 學 生 瞭 解 自 己 的 個 性 價 值 觀 需 要 及 特 質, 從 而 全 面 發 展 個 人 潛 能 及 興 趣, 以 便 將 來 升 學 或 就 業 時 能 作 出 明 智 的 抉 擇 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 由 教 育 心 理 學 家 作 專 業 評 估, 並 以 跨 專 業 治 療 團 隊 ( 各 類 治 療, 讀 寫 訓 練 ) 作 針 對 性 訓 練, 並 輔 以 每 週 一 次 或 兩 次 課 後 支 援 班 學 長 午 間 伴 讀 計 劃 及 社 交 情 緒 小 組 作 整 全 支 援, 有 半 職 社 工 跟 進 個 別 進 度, 並 就 每 個 高 同 學 長 遠 設 計 升 學 及 職 業 導 向 之 持 續 訓 練 科 任 老 師 及 班 主 任 定 期 與 學 生 支 援 組 同 工 商 討 各 種 課 程 教 學 及 評 估 調 適 策 略, 並 與 家 長 定 期 會 面 分 享 各 學 生 進 度 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 每 年 設 兩 次 統 一 測 驗 兩 次 考 試 ; 另 安 排 持 續 性 評 估 政 策, 以 多 元 化 方 法 評 估 學 生, 從 而 提 升 學 與 教 效 能, 亦 能 較 全 面 反 映 學 生 的 學 習 表 現 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 教 會 致 力 透 過 親 子 活 動, 連 繫 子 女 與 家 長 及 學 校 之 間 的 感 情, 建 立 學 生 對 學 校 的 歸 屬 感 及 家 庭 的 溫 暖 感, 以 助 學 生 全 面 及 穩 妥 地 成 長 家 教 會 活 動 多 姿 多 彩, 包 括 茶 聚 親 子 燒 烤 親 子 烹 飪 班 義 工 服 務 及 支 持 本 校 公 開 試 學 生 的 送 暖 行 動 等 校 風 : 本 校 獲 得 201 年 度 國 際 啓 發 潛 能 教 育 獎 項 學 校 推 行 全 校 訓 輔 合 一 的 模 式, 並 由 學 生 培 育 組 統 籌 輔 導 訓 導 活 動 德 育 及 公 民 教 育 及 升 學 就 業 輔 導 組, 有 策 略 地 照 顧 學 生 需 要, 提 供 各 類 其 他 學 習 經 歷, 支 援 學 生 在 體 格 藝 術 情 操 生 活 技 能 價 值 觀 情 緒 社 交 及 家 庭 等 各 方 面 的 發 展 學 校 每 月 均 設 有 包 括 禮 貌 尊 重 承 擔 責 任 感 自 律 誠 信 關 愛 感 恩 及 堅 毅 的 德 育 主 題, 透 過 班 級 比 賽 全 校 週 會 各 級 集 會 及 班 主 任 課, 培 養 學 生 正 面 的 價 值 觀 和 態 度 學 校 1516 年 度 以 啟 發 潛 能 規 劃 人 生 為 關 注 事 項, 讓 初 學 生 先 自 我 管 理, 再 認 識 自 己 性 向 能 力, 探 索 升 學 選 科 之 選 擇 ; 高 生 透 過 體 驗 活 動, 檢 討 和 反 思 自 己 的 學 習 情 況, 訂 立 長 遠 升 學 就 業 之 目 標 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 1. 提 升 學 生 學 習 效 能 ; 2. 啟 發 潛 能, 規 劃 人 生 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 面 對 新 高 課 程 的 衝 擊, 本 校 近 年 來 為 教 師 提 供 了 大 量 的 專 業 培 訓, 以 優 化 的 老 師 教 學 的 策 略, 例 如 通 達 教 學 法 提 問 技 巧 合 作 學 習 及 行 動 研 究 計 劃 等 等 此 外, 本 校 更 積 極 加 強 與 境 外 教 育 團 體 的 專 業 交 流, 透 過 港 教 師 互 訪 觀 課 評 課 及 課 堂 研 究 等 同 時, 近 年 來 本 校 更 積 極 發 展 電 子 學 習 平 台, 全 力 打 造 一 所 著 重 教 研 及 創 新 的 優 質 學 校 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 設 有 : 1. 才 藝 課 : 一 三 學 生 需 要 參 加 樂 舞 蹈 田 徑 球 類 武 術 花 式 跳 繩 影 視 製 作 及 戲 劇 等 才 藝 訓 練, 而 四 及 五 同 學 可 選 擇 以 上 才 藝 訓 練 或 校 本 創 意 生 活 技 能 課 程, 培 養 他 們 的 創 造 力 和 溝 通 能 力 此 外, 校 方 著 意 提 供 不 同 表 演 平 台, 讓 學 生 能 發 揮 所 長, 從 而 提 升 自 信 2. 四 十 項 聯 課 活 動 : 分 為 體 育 藝 術 學 科 興 趣 及 職 業 類, 例 如 飛 鏢 水 彩 畫 針 孔 攝 影 手 腦 並 用 脆 趣 英 語 樂 在 廚 輕 談 淺 唱 及 星 級 旅 行 團 等, 以 培 養 同 學 多 元 興 趣 3. 學 生 會 四 社 班 會 及 各 項 校 隊 組 織 : 透 過 籌 辦 活 動 參 與 各 項 賽 事 及 不 同 培 訓 課 程, 從 而 強 化 學 生 自 我 管 理 及 解 難 能 力 提 升 其 領 導 才 能, 讓 其 盡 展 潛 能 學 校 設 施 學 校 設 施 : 設 有 創 意 工 作 坊 多 媒 體 學 習 心 人 體 運 動 科 學 實 驗 室 多 媒 體 視 覺 藝 術 教 室 學 生 活 動 心 1 間 特 別 室 及 操 場 學 生 活 動 心 附 設 影 音 控 制 室, 控 制 全 校 廣 播 放 映 及 錄 影 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 洗 手 間 其 他 本 校 設 有 不 同 的 獎 學 金 獎 勵 同 學 在 學 術 及 非 學 術 方 面 的 出 色 表 現, 同 時, 亦 設 有 體 藝 發 展 獎 學 金, 獎 勵 同 學 在 該 領 域 持 續 發 展 本 校 著 重 同 學 的 全 人 發 展, 他 們 無 論 在 學 術 音 樂 藝 術 舞 蹈 戲 劇 足 球 籃 球 及 田 徑 皆 表 現 非 凡, 獲 獎 無 數, 成 績 驕 人 同 學 在 學 校 朗 誦 節 英 語 二 人 戲 劇 對 誦 取 得 多 項 名 次 ; 樂 團 除 了 於 本 港 演 出 外, 亦 曾 到 新 加 坡 南 沙 北 京 湛 江 深 圳 台 灣 茂 名 廈 門 鼓 浪 嶼 等 地 交 流 演 出 ; 樂 團 於 去 年 香 港 青 年 音 樂 匯 演 樂 團 比 賽 奪 得 銀 獎, 團 員 亦 在 校 際 音 樂 節 取 得 多 項 獨 奏 冠 軍 及 榮 譽 獎 項 劇 社 曾 在 阿 爸 阿 媽 食 飯 喇 戲 劇 比 賽 獲 得 冠 軍 及 學 校 戲 劇 節 奪 得 傑 出 劇 本 獎 傑 出 整 體 合 作 獎 傑 出 演 員 獎 共 六 名 在 吐 露 港 扶 輪 社 2015 扶 輪 話 劇 比 賽 奪 得 優 異 劇 本 舞 蹈 社 同 學 在 學 校 舞 蹈 節 獲 乙 等 獎 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :11C 11X 13D 13P 13X 23 23M 26M 95M 619; 小 巴 :22M A

31 觀 塘 官 立 學 Kwun Tong Government Secondary School 九 龍 觀 塘 順 利 邨 順 緻 街 九 號 辦 學 宗 旨 提 供 全 面 優 質 教 育, 使 學 生 在 德 智 體 群 美 情 操 及 文 化 各 方 面 得 到 最 佳 發 展 積 極 提 倡 自 學 精 神, 致 力 推 行 校 訓 誠 信 待 人, 勤 謙 自 處 的 美 德 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 校 長 廖 綵 煥 先 生 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 陳 慕 顏 女 士 ( 教 育 局 學 校 行 政 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 5 56 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 98% 學 士 95% 碩 士 博 士 36% 特 殊 教 育 33% 學 校 類 別 官 立 男 女 創 校 年 份 1982 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 教 育 局 校 訓 誠 信 待 人 勤 謙 自 處 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 學 校 佔 地 面 積 約 000 平 方 米 法 團 校 董 會 不 適 用 2% 2% 7% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 一 國 語 文 ( 按 班 本 以 普 通 話 進 行 教 學 ) 國 歷 史 普 通 話 閱 讀 課 德 育 及 公 民 教 育 課 國 語 文 ( 按 班 本 以 普 通 話 進 行 教 學 ) 國 歷 史 普 通 話 閱 讀 課 德 育 及 公 民 教 育 課 數 學 綜 合 科 學 地 理 歷 史 經 濟 及 公 共 事 務 電 腦 基 數 學 綜 合 科 學 物 理, 化 學, 生 物 地 理 歷 史 經 濟 及 本 商 業 音 樂 家 政 設 計 及 工 藝 體 育 視 覺 藝 術 物 理 生 物 化 公 共 事 務 電 腦 基 本 商 業 音 樂 家 政 設 計 及 工 藝 體 育 視 覺 藝 學 術 三 以 文 為 國 語 文 國 歷 史 國 文 學 德 育 及 公 民 教 育 課 通 識 教 育 科 國 語 文 國 歷 史 國 文 學 德 育 及 公 民 教 育 課 通 識 教 育 科 四 數 學 通 識 教 育 科 物 理 化 學, 生 物 地 理 歷 史 經 數 學 通 識 教 育 科 物 理 化 學, 生 物 地 理 歷 史 經 濟 企 業 會 計 與 財 務 管 理 資 訊 及 通 訊 科 技 視 覺 藝 術 體 育 其 他 濟 企 業 會 計 與 財 務 管 理 資 訊 及 通 訊 科 技 旅 遊 與 款 待 視 覺 藝 學 習 經 歷 ( 音 樂 視 覺 藝 術 戲 劇 ) 術 體 育 其 他 學 習 經 歷 ( 音 樂 視 覺 藝 術 戲 劇 ) 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $200 5 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $80 學 生 會 會 費 $20 雜 費 課 外 活 動 費 :$13( 四 六 ) 冷 氣 費 :$300 ( 一 五 ) $250( 六 ) 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 申 請 入 讀 一 的 學 生 須 有 良 好 品 行 及 學 業 成 績, 其 學 業 及 非 學 業 表 現 分 別 佔 50% 及 50% 除 了 舉 辦 一 新 生 及 家 長 迎 新 日 外, 本 校 在 暑 假 期 間 會 為 一 新 生 提 供 迎 新 活 動 及 銜 接 課 程, 以 建 立 他 們 對 學 校 的 歸 屬 感 及 鼓 勵 他 們 參 與 羣 體 活 動 迎 新 活 本 校 設 有 健 康 教 育 小 組, 為 同 學 提 供 健 康 生 活 相 關 知 識 和 資 料, 並 致 力 培 養 學 生 健 康 的 生 活 習 慣 小 組 會 定 期 與 不 同 團 體 如 衞 生 署, 大 學 醫 學 院 等 合 辦 講 動 及 健 座 及 工 作 坊, 以 促 進 學 生 對 生 理 心 理 以 致 口 腔 健 康 的 關 注 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

32 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 請 參 考 本 校 網 頁 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 各 項 行 政 工 作, 均 由 專 責 科 組 負 責, 權 責 清 晰 各 部 門 之 間 緊 密 聯 繫, 有 效 地 協 調 運 作 教 職 員 互 信 互 助, 發 揮 團 隊 精 神 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 學 校 管 理 委 員 會 成 員 為 主 席 一 位, 由 教 育 局 委 任, 校 長, 家 長 委 員 兩 名, 教 師 委 員 兩 名, 校 友 委 員 兩 名, 及 獨 立 委 員 兩 名 環 保 政 策 : 請 參 考 本 校 網 頁 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 貫 徹 落 實 兩 文 三 語 政 策, 除 國 語 文 國 歷 史 國 文 學 普 通 話 通 識 教 育 閱 讀 課 和 德 育 及 公 民 教 育 課 外, 各 科 均 以 英 語 為 此 外, 早 會 及 央 廣 播 亦 分 別 使 用 英 語 普 通 話 及 廣 東 話 進 行 學 習 和 教 學 策 略 : 本 校 開 設 多 元 化 的 課 程 及 舉 辦 各 類 型 的 課 外 活 動, 以 發 展 全 人 教 育, 拓 展 學 生 個 人 潛 能 學 校 鼓 勵 閱 讀, 設 閱 讀 課, 安 排 學 生 分 享 閱 讀 心 得 ; 亦 積 極 提 倡 專 題 研 習, 讓 學 生 進 行 探 究 自 學 此 外, 學 校 提 供 了 不 同 模 式 的 學 習 活 動, 例 如 講 座 參 觀 考 察 等, 務 求 學 生 參 與 全 方 位 學 習, 擴 闊 視 野 本 校 各 科 組 老 師 積 極 參 與 培 訓 進 修, 以 配 合 教 改 及 課 改 之 發 展 ; 亦 培 養 同 儕 觀 課 的 文 化, 老 師 從 互 相 觀 摩, 自 我 檢 討 提 升 教 學 質 素 本 校 一 三 學 生 均 須 接 受 全 科 教 育, 為 他 們 奠 定 穩 實 的 學 業 基 礎 四 學 生 可 於 十 二 科 新 高 選 修 科 目 選 擇 適 合 自 己 的 科 目 組 合 修 讀 而 本 校 所 有 課 程, 均 由 富 經 驗 教 師 組 成 專 責 委 員 會 於 需 要 時 作 出 修 訂 本 校 為 初 學 生 設 有 每 周 閱 讀 時 段, 並 舉 辦 閱 讀 獎 勵 計 劃, 鼓 勵 全 體 學 生 閱 讀 及 分 享 心 得 和 感 受, 校 內 網 頁 亦 展 示 由 學 生 老 師 及 家 長 推 介 的 好 書 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 初 德 育 及 公 民 教 育 課 閱 讀 課 及 新 高 通 識 教 育 科 的 課 程 皆 由 科 主 任 老 師 設 計 和 編 訂, 透 過 探 究 當 代 議 題, 訓 練 學 生 多 角 度 思 考 及 解 難 能 力 關 鍵 項 目 的 發 展 : 從 閱 讀 學 習 : 1. 初 設 閱 讀 及 分 享 課 節 2. 閱 讀 獎 勵 計 劃 3. 科 本 閱 讀 計 劃. 提 供 電 子 書 籍 以 便 網 上 閱 讀 5. 特 設 網 頁 推 廣 閱 讀 文 化 運 用 資 訊 科 技 進 行 互 動 學 習 : 1. 學 科 網 頁 及 討 論 區 2. 老 師 網 頁 3. 網 上 習 作 評 核 系 統. 資 訊 科 技 訓 練 以 協 助 學 生 尋 找 及 處 理 資 料, 編 寫 報 告, 製 作 匯 報 5. 網 上 閱 讀 及 分 享 平 台 6. 網 上 新 聞 平 台 德 育 及 公 民 教 育 : 1. 班 主 任 課 推 行 校 本 德 育 及 公 民 課 程 2. 學 生 個 人 發 展 獎 勵 計 劃 3. 大 哥 哥 大 姐 姐 照 顧 一 同 學. 相 關 課 外 活 動 如 社 會 服 務 及 環 保 活 動 5. 全 體 一 學 生 參 加 制 服 團 隊 生 涯 規 劃 : 本 校 以 全 校 參 與 的 模 式 推 動 生 涯 規 劃 及 升 學 就 業 教 育 由 一 六, 按 學 生 不 同 階 段 的 能 力 和 需 要 逐 步 推 行, 加 強 他 們 在 認 識 自 我, 規 劃 人 生 目 標, 發 展 多 元 潛 能 和 掌 握 有 用 資 訊 等 方 面 的 能 力 學 校 亦 會 加 強 教 職 員 對 學 生 升 學 就 業 之 專 業 培 訓, 為 學 生 提 供 較 佳 的 支 援 除 此 以 外, 本 校 亦 為 學 生 提 供 修 讀 應 用 學 習 課 程 的 機 會, 讓 有 需 要 的 學 生 盡 展 所 能 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 本 校 現 時 並 未 參 與 融 合 教 育 計 劃, 但 設 有 升 降 機 及 供 傷 健 人 士 使 用 的 洗 手 間 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 除 學 期 測 驗 期 及 期 終 兩 次 考 試 外, 本 校 大 部 分 科 目 採 用 持 續 評 估 及 多 模 式 評 估, 以 確 保 學 生 達 到 既 定 標 準 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 本 校 素 來 重 視 家 校 合 作 和 溝 通, 共 同 協 助 學 生 成 長 家 長 在 支 持 學 校 發 展 方 面 一 直 不 遺 餘 力 家 長 教 師 會 每 年 舉 辦 多 項 活 動, 如 家 長 茶 座 親 子 手 工 藝 班 與 輔 導 組 合 辦 家 長 講 座 及 與 校 友 會 合 辦 燒 烤 晚 會 等 家 校 合 作 無 間, 為 推 動 學 校 發 展 貢 獻 鉅 校 風 : 本 校 校 風 淳 樸, 學 生 都 能 明 禮 辨 規 訓 導 組 輔 導 組 駐 校 社 工 及 全 體 教 職 員 都 能 恪 守 全 校 參 與 訓 導 及 輔 導 政 策, 盡 可 能 給 予 校 內 學 生 最 大 的 關 顧, 營 造 大 家 庭 的 氣 氛, 讓 學 生 愉 快 學 習 學 校 並 設 有 個 人 發 展 獎 勵 計 劃, 表 彰 學 生 在 各 方 面 的 傑 出 表 現, 切 合 教 育 改 革 所 提 倡 多 元 智 能 理 念 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 1. 加 強 學 生 學 習 能 力 及 學 業 表 現 2. 加 強 對 學 生 升 學 及 就 業 的 支 援 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 特 設 工 作 小 組, 為 教 師 制 定 發 展 及 培 訓 計 劃, 並 於 每 年 的 教 師 發 展 日, 邀 請 專 家 講 解 特 定 課 題, 以 增 進 老 師 的 專 業 知 識 本 校 的 網 頁 亦 上 載 各 類 專 業 發 展 的 資 料, 供 老 師 瀏 覽 參 考 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 共 有 38 個 學 會, 分 為 學 術 藝 術 興 趣 服 務 及 體 育 五 大 類, 學 生 可 隨 本 身 興 趣 及 需 要 參 加 其 最 多 兩 個 學 會 學 校 設 施 學 校 設 施 : 全 校 共 設 28 個 課 室,1 2 個 特 別 室 個 實 驗 室 個 電 腦 室 1 個 禮 堂 1 個 圖 書 館 1 個 會 客 室 1 個 學 生 活 動 室 及 2 個 籃 球 場 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 及 暢 通 易 達 洗 手 間 其 他 請 參 考 本 校 網 頁 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 從 彩 虹 地 鐵 站 或 觀 塘 地 鐵 站 轉 乘 往 順 利 邨 巴 士 (26, 26M, 27, 29M, 2, 95 號 ) 或 專 線 小 巴 5M

33 觀 塘 功 樂 官 立 學 Kwun Tong Kung Lok Government Secondary School 九 龍 觀 塘 功 樂 道 90 號 辦 學 宗 旨 提 供 全 人 教 育, 使 學 生 得 到 均 衡 發 展 ; 提 供 完 善 的 學 習 設 施, 協 助 學 生 求 取 全 面 的 知 識 及 技 能 ; 幫 助 學 生 建 立 積 極 的 人 生 觀 ; 鼓 勵 學 生 放 眼 世 界, 服 務 社 群 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 胡 振 聲 先 生 校 長 李 鳯 蓮 女 士 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 97% 學 士 50% 碩 士 博 士 37% 特 殊 教 育 15% 學 校 類 別 官 立 男 創 校 年 份 1970 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 教 育 局 校 訓 求 真 力 行 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 學 校 佔 地 面 積 約 8000 平 方 米 法 團 校 董 會 不 適 用 1% % 82% 以 文 為 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 國 語 文 普 通 話 數 學 * 地 理 * 史 生 活 與 社 會 * 普 通 電 腦 * 音 國 語 文 普 通 話 數 學 * 地 理 * 史 生 活 與 社 會 * 普 通 電 腦 * 音 樂 * 體 育 * 視 覺 藝 術 * 設 計 與 科 技 綜 合 科 學 *( 一 及 二 ) 生 物 樂 * 體 育 * 視 覺 藝 術 * 設 計 與 科 技 綜 合 科 學 *( 一 及 二 ) 生 物 *( 三 ) 化 學 *( 三 ) 物 理 *( 三 ) 通 識 教 育 *( 三 ) 商 業 *( 三 ) 化 學 *( 三 ) 物 理 *( 三 ) 通 識 教 育 *( 三 ) 商 業 與 經 濟 基 礎 ( 三 ) 與 經 濟 基 礎 ( 三 ) 一 三 以 文 為 國 語 文 數 學 通 識 教 育 生 物 化 學 物 理 組 合 科 學 ( 生 物 及 化 國 語 文 數 學 通 識 教 育 生 物 化 學 物 理 史 經 濟 地 理 學 ) 史 經 濟 地 理 旅 遊 與 款 待 企 業 會 計 與 財 務 概 論 設 計 與 旅 遊 與 款 待 企 業 會 計 與 財 務 概 論 設 計 與 應 用 科 技 資 訊 及 通 訊 科 應 用 科 技 資 訊 及 通 訊 科 技 視 覺 藝 術 音 樂 體 育 電 影 及 錄 像 應 技 視 覺 藝 術 音 樂 體 育 電 影 及 錄 像 應 用 學 習 課 程 ( 模 式 一 ) 用 學 習 課 程 ( 模 式 一 ) 四 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 * 有 英 語 延 展 教 學 活 動 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 本 校 開 辦 應 用 學 習 課 程 作 特 定 用 途 認 可 收 費 校 本 管 理 費 用 $300 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $50 學 生 會 會 費 $9 雜 費 課 外 活 動 費 :$13( 四 六 ) 社 費 :$6( 一 六 ) 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 一 自 行 分 配 學 位 收 生 準 則 : 學 業 成 績 35% 操 行 及 態 度 25% 面 試 20% 課 外 活 動 10% 其 他 10%( 包 括 父 母 兄 或 姊 曾 / 現 就 讀 本 校 ; 小 學 老 師 評 每 年 開 學 前 學 校 會 舉 行 一 新 生 及 家 長 迎 新 日, 並 開 設 升 學 習 班 以 鞏 固 一 新 生 的 學 習 基 礎 於 九 月 舉 行 一 級 家 長 教 師 座 談 會, 以 蒐 集 家 長 意 見 解 迎 新 活 答 問 題 及 增 進 溝 通 動 及 健 本 校 在 一 級 推 行 一 人 一 體 藝 或 服 務 計 劃, 積 極 培 養 學 生 的 體 藝 素 質 和 服 務 精 神 康 生 活 一 及 二 級 學 生 須 留 校 午 膳 本 校 除 注 重 為 學 生 提 供 有 營 養 的 食 物 作 午 餐 外, 亦 經 常 提 供 健 康 飲 食 的 訊 息, 鼓 勵 學 生 參 予 有 益 身 心 的 活 動, 以 培 養 健 康 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

34 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 請 參 考 本 校 網 頁 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 於 2000 年 成 立 學 校 管 理 委 員 會, 制 定 及 監 察 各 項 政 策, 通 過 學 校 的 關 注 項 目, 積 極 推 行 校 務 及 加 強 教 學 效 能 為 配 合 高 學 制 的 發 展, 設 有 各 學 習 領 域 的 統 籌 主 任, 亦 設 有 校 政 委 員 會 和 危 機 處 理 小 組, 由 科 主 任 及 生 命 教 育 組 老 師 組 成, 對 推 動 校 務 及 籌 劃 學 校 的 未 來 發 展, 發 揮 積 極 的 作 用 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 學 校 管 理 委 員 會 的 成 員 包 括 : 主 席 1 人 ( 由 教 育 局 常 任 秘 書 委 派 首 席 教 育 主 任 出 任 ) 校 長 1 人 獨 立 成 員 2 人 家 長 成 員 2 人 校 友 成 員 1 人 及 教 師 成 員 2 人 環 保 政 策 : 本 校 校 園 環 境 優 雅, 樹 木 成 蔭, 在 雨 天 操 場 設 有 藝 術 廊 棋 藝 區 及 休 憩 間 本 校 著 重 環 境 教 育, 午 膳 使 用 環 保 餐 盒, 藉 以 培 養 學 生 對 保 護 環 境 的 正 確 態 度 及 鼓 勵 實 踐 環 保 生 活, 並 曾 多 次 獲 綠 色 學 校 獎 和 環 保 成 就 獎 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 注 重 培 養 學 生 善 用 兩 文 三 語 的 能 力 除 設 有 英 文 特 別 室, 更 增 聘 人 手 協 助 推 行 課 後 英 語 延 展 活 動, 以 締 造 豐 富 的 英 語 學 習 環 境, 從 而 提 升 學 生 的 英 語 能 力 學 習 和 教 學 策 略 : 1. 以 培 養 學 生 積 極 學 習 態 度 為 目 標 : 本 校 調 撥 資 源, 從 初 開 始, 安 排 全 方 位 學 習 經 歷, 設 有 功 課 增 益 班 一 人 一 體 藝 或 服 務 多 元 學 習 日 等, 擴 闊 學 生 視 野, 進 行 多 元 化 的 培 育 2. 在 科 學 及 科 技 範 疇, 有 系 統 地 培 育 學 生 參 加 創 意 活 動 及 比 賽, 且 屢 獲 殊 榮, 更 在 全 港 校 際 青 少 年 科 技 創 新 大 賽 及 全 國 大 賽, 七 度 獲 優 秀 組 織 獎 3. 在 培 訓 學 生 語 文 能 力 方 面, 學 校 增 撥 資 源 聘 請 語 文 老 師 教 學 助 理 及 活 動 助 理 組 織 及 推 動 不 同 形 式 的 學 習 活 動 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 本 校 提 供 12 科 選 修 科 共 36 個 高 選 修 科 組 合, 讓 學 生 按 能 力 及 興 趣 作 出 選 擇 2. 課 程 重 點 : 在 全 校 推 行 生 命 教 育 ; 與 職 訓 局 合 作 開 辦 校 本 四 級 電 影 及 錄 像 應 用 學 習 課 程 ; 學 生 亦 可 於 五 及 六 級 修 讀 應 用 學 習 課 程 ( 模 式 一 ) 關 鍵 項 目 的 發 展 : 從 閱 讀 學 習 : 圖 書 館 為 鼓 勵 學 生 多 閱 讀, 提 高 閱 讀 風 氣, 在 校 內 舉 辦 閱 讀 獎 勵 計 劃 早 讀 計 劃 書 展 作 家 講 座 好 書 推 介 及 鼓 勵 參 加 校 外 的 閱 讀 活 動 運 用 資 訊 科 技 進 行 互 動 學 習 : 學 校 的 資 訊 科 技 支 援 及 發 展 組 利 用 網 上 學 習 資 源, 為 學 生 提 供 電 子 學 習 平 台, 加 強 學 生 的 學 習 能 力 ; 又 於 課 餘 時 為 學 生 提 供 資 訊 科 技 分 享 會 及 個 別 輔 導, 以 協 助 及 指 引 學 生 在 課 室 內 外 把 資 訊 科 技 融 入 學 習, 培 養 他 們 終 身 學 習 的 態 度 在 個 人 成 長 方 面 : 本 校 籌 劃 及 推 行 校 本 課 程, 提 升 學 生 自 我 價 值 更 設 立 生 命 教 育 組 統 籌 訓 導 組 輔 導 組 德 育 及 國 民 教 育 組 健 康 及 性 教 育 組 環 境 教 育 組, 策 劃 及 組 織 不 同 生 命 教 育 活 動, 例 如 班 主 任 課 講 座 工 作 坊 比 賽 專 題 展 覽 及 參 觀 等, 以 發 展 學 生 個 人 品 德 培 養 獨 立 思 考 能 力 提 升 自 信 心 及 領 袖 才 能 及 培 養 學 生 對 國 家 和 社 群 的 歸 屬 感 和 責 任 感 為 目 標 生 涯 規 劃 : 1. 建 立 和 優 化 校 本 生 涯 規 劃 課 程 與 教 材 : 檢 視 生 涯 規 劃 課 執 行 進 度, 增 刪 課 程 內 容 教 材 與 工 作 紙, 推 行 級 本 班 主 任 課 2. 培 育 個 人 素 質 態 度 與 價 值 觀, 讓 學 生 掌 握 知 識 與 技 巧, 推 動 學 生 追 尋 正 確 夢 想 : 班 主 任 社 工 升 輔 負 責 老 師 提 供 個 人 升 學 輔 導 服 務 3. 建 立 對 外 聯 繫 互 相 協 作, 為 學 生 開 拓 與 工 作 相 關 的 其 他 學 習 經 歷 : 建 立 家 長 校 友 專 上 院 校 商 業 機 構 教 育 局 升 輔 組 的 聯 繫, 開 拓 學 生 工 作 相 關 學 習 機 會 ; 及 向 家 長 介 紹 學 制 與 生 涯 規 劃 資 訊. 確 立 同 學 自 我 效 能 感 : 設 立 學 生 升 輔 大 使 及 以 專 題 報 導 方 式 展 示 學 生 成 就 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 推 行 融 合 教 育, 建 立 共 融 的 校 園 文 化, 學 校 訂 立 整 體 照 顧 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 政 策, 有 系 統 地 規 劃 和 安 排 教 師 接 受 有 關 的 培 訓 課 程, 學 校 會 因 應 學 生 學 習 能 力 差 異 調 適 課 程 此 外, 學 校 亦 鼓 勵 學 生 盡 力 協 助 有 需 要 的 新 同 學 適 應 學 生 活, 使 他 們 得 到 支 持, 能 夠 愉 快 地 學 習 和 成 長 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 本 校 會 根 據 學 生 的 整 體 表 現 作 學 業 課 外 活 動 服 務 及 個 人 行 為 修 養 四 方 面 的 評 估 學 校 更 為 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 生 提 供 測 考 調 適, 恰 當 地 評 核 學 生 的 學 習 效 能, 如 增 加 考 試 時 間 放 大 文 字 等 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 1. 家 長 教 師 會 已 於 199 年 成 立, 成 為 家 校 合 作 的 重 要 橋 樑 2. 開 學 前 舉 辦 一 新 生 家 長 迎 新 會 向 家 長 介 紹 學 校 的 概 況 3. 舉 辦 不 同 類 型 的 家 長 教 育 活 動, 讓 家 長 了 解 教 育 發 展 情 況. 舉 行 家 長 教 師 會 周 年 大 會 及 座 談 會, 使 家 長 了 解 其 子 女 在 校 內 的 表 現 及 學 習 進 度 家 長 更 可 在 會 上 提 供 意 見, 促 進 家 校 的 合 作 5. 於 期 考 試 後 舉 行 家 長 日, 家 長 與 班 主 任 會 面 討 論 學 生 的 整 體 表 現, 又 舉 行 學 生 成 績 頒 獎 禮 以 作 獎 勵 6. 透 過 家 長 教 師 會 活 動, 加 強 家 長 與 學 校 的 溝 通 7. 邀 請 家 長 出 席 學 校 大 型 活 動, 如 水 運 會 陸 運 會 周 年 頒 獎 典 禮 及 開 放 日 等, 讓 家 長 可 更 深 入 了 解 學 校 的 運 作 校 風 : 本 校 著 重 全 人 發 展, 校 風 純 樸, 重 視 學 生 的 品 德 操 守, 積 極 培 養 學 生 正 確 的 價 值 觀 及 良 好 的 態 度, 推 動 關 愛 校 園 的 文 化 初 學 生 參 加 與 駐 校 社 工 合 辦 的 正 能 量 計 劃, 積 極 培 養 學 生 勇 於 面 對 及 克 服 困 難, 發 掘 潛 能 及 服 務 社 群 的 精 神, 亦 設 有 多 元 學 習 日, 資 優 訓 練 及 領 袖 訓 練 課 程, 境 外 交 流 / 跨 科 修 學 團 等 多 元 化 培 育 本 校 更 獲 頒 關 愛 校 園 榮 譽 獎, 本 校 給 予 學 生 適 切 的 關 懷 和 培 育 獲 得 公 眾 的 肯 定 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 三 個 學 年 學 校 發 展 計 劃 的 主 要 關 注 事 項 為 : 1. 照 顧 學 習 差 異, 提 高 教 與 學 效 能 2. 提 升 學 生 自 我 價 值 3. 優 化 校 本 生 涯 規 劃 教 育 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 透 過 教 師 的 專 業 發 展 跨 科 協 作 教 研 活 動 及 與 社 區 分 享 教 學 經 驗, 加 強 教 師 的 專 業 知 識, 建 立 高 質 素 的 教 師 團 隊, 從 而 提 升 學 與 教 的 質 素 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 三 十 九 個 課 外 活 動 小 組, 分 屬 學 術 興 趣 體 藝 與 服 務 及 紀 律 四 個 範 疇 學 校 設 施 學 校 設 施 : 全 校 課 室 禮 堂 及 特 別 室 均 設 有 無 綫 Wi Fi 網 絡 及 多 媒 體 教 學 設 施, 提 升 學 與 教 效 能 所 有 房 間 均 設 有 空 調, 提 供 寧 靜 舒 適 的 學 習 環 境 此 外, 更 設 有 文 閣 英 文 閣 活 學 天 地 多 媒 體 學 習 心 科 技 探 索 研 習 心 資 訊 科 技 研 習 心 數 控 設 計 工 場 通 識 教 育 室 等, 以 配 合 學 生 在 各 學 習 領 域 的 學 習 需 要 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 暢 通 易 達 洗 手 間 暢 通 易 達 的 公 共 詢 問 或 服 務 櫃 枱 及 視 像 警 報 系 統 其 他 獎 學 金 : 科 目 獎 課 外 活 動 及 服 務 獎 家 長 教 師 會 獎 學 金 校 友 會 獎 學 金 力 學 求 真 獎 學 金 交 流 計 畫 : 內 地 修 學 團 日 本 科 技 考 察 修 學 團 台 灣 升 學 修 學 團 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 可 乘 港 鐵 往 觀 塘 站, 轉 乘 22M 專 線 小 巴 直 達 學 校

35 觀 塘 瑪 利 諾 書 院 Kwun Tong Maryknoll College 九 龍 觀 塘 翠 屏 道 100 號 辦 學 宗 旨 以 敬 主 愛 人 及 均 衡 卓 越 為 教 育 理 想 重 視 學 生 學 業 品 德 活 動 服 務 公 民 教 育 資 訊 科 技 健 康 體 能 各 方 面 的 發 展 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 馮 賜 豪 神 父 校 長 余 健 華 先 生 ( 理 學 士 教 育 文 憑 理 學 碩 士 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 98% 碩 士 博 士 51% 特 殊 教 育 19% 學 校 類 別 資 助 男 創 校 年 份 1971 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 天 主 教 香 港 教 區 校 訓 仁 信 謙 禮 忠 毅 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 天 主 教 學 校 佔 地 面 積 約 8500 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 16% 19% 65% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 史 普 通 話 宗 教 / 倫 理 公 民 教 育 國 語 文 史 普 通 話 宗 教 / 倫 理 公 民 教 育 一 數 學 科 學 歷 史 地 理 基 本 商 業 經 濟 電 腦 體 育 視 覺 藝 術 音 樂 數 學 科 學 歷 史 地 理 基 本 商 業 經 濟 電 腦 體 育 視 覺 藝 術 音 樂 三 以 文 為 國 語 文 通 識 教 育 國 歷 史 體 育 倫 理 與 宗 教 國 語 文 通 識 教 育 國 歷 史 體 育 倫 理 與 宗 教 四 數 學 化 學 物 理 生 物 地 理 歷 史 經 濟 企 業 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 數 學 化 學 物 理 生 物 地 理 歷 史 經 濟 企 業 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 5 $320 $320 $320 應 用 學 習 其 他 學 習 經 歷 作 特 定 用 途 認 可 收 費 印 刷 費 : $120 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $30 學 生 會 會 費 $30 雜 費 冷 氣 費 :$300 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 一 自 行 分 配 學 位 綜 合 地 以 學 生 的 學 業 成 績 操 行 課 外 活 動 英 語 水 平 及 面 試 作 為 一 收 生 準 則 設 迎 新 日, 接 待 一 新 生 及 家 長 新 生 入 學 前 可 參 加 英 語 活 動 班 或 家 長 教 師 會 舉 辦 的 暑 期 補 習 班 及 學 生 會 安 排 之 活 動 迎 新 活 設 有 學 生 支 援 組, 負 責 建 立 一 個 健 康 關 愛 的 校 園 定 期 舉 行 個 人 成 長 活 動, 為 學 生 提 供 全 面 個 人 成 長 培 育 動 及 健 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

36 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 1. 培 養 學 生 體 現 校 訓 精 神 ; 2. 加 強 互 動 及 有 效 的 教 與 學 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 設 學 校 發 展 組, 由 校 長 行 政 及 學 科 各 組 主 席 組 成, 負 責 商 討 及 建 議 學 校 政 策 和 方 針 有 關 學 生 事 務 的 會 議, 亦 會 邀 請 學 生 代 表 出 席 提 供 意 見 學 校 行 政 共 分 八 組 : 宗 教 及 德 育 公 民 教 育 學 生 支 援 學 生 活 動 學 務 學 校 事 務 教 職 員 事 務 及 資 訊 科 技 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 本 校 法 團 校 董 會 已 於 201 年 6 月 3 日 成 立, 成 員 包 括 7 位 辦 學 團 體 代 表 校 長 教 師 校 董 家 長 校 董 校 友 校 董 及 1 位 獨 立 校 董 法 團 校 董 會 主 要 職 責 是 管 理 學 校 及 依 學 校 願 景 和 宗 旨 辦 學 環 保 政 策 : 以 身 體 力 行 為 原 則, 讓 同 學 參 與 各 項 環 保 計 劃 及 活 動, 加 強 環 保 意 識 同 學 須 每 天 放 學 清 潔 課 室 ; 每 年 亦 舉 辦 生 態 旅 遊 海 岸 公 園 考 察 清 潔 沙 灘 及 植 樹, 灌 輸 保 育 意 識 ; 更 參 與 環 保 大 使 計 劃 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 以 英 語 授 課, 並 從 教 學 語 言 環 境 活 動 ( 包 括 暑 期 班 夏 令 營 海 外 營 ) 家 庭 及 外 在 資 源 等 提 高 英 語 水 平 及 學 習 效 果 為 了 貫 徹 兩 文 三 語, 更 設 普 通 話 科 及 積 極 推 動 語 文 活 動, 並 嘗 試 在 初 部 分 班 級 用 普 通 話 教 授 國 語 文 學 習 和 教 學 策 略 : 以 激 發 興 趣 及 培 養 自 學 能 力 為 教 學 原 則 教 學 方 面, 鼓 勵 教 室 內 外 配 合, 著 重 考 察 實 驗 學 習 營 小 組 習 作 研 究 閱 讀 等 自 發 學 習 方 式 以 敬 主 愛 人 及 均 衡 卓 越 為 教 育 理 想 重 視 學 生 學 業 品 德 活 動 服 務 公 民 教 育 生 命 教 育 資 訊 科 技 健 康 體 能 各 方 面 的 發 展 按 教 育 局 課 程 指 引 及 本 校 教 育 目 標 ( 提 升 學 習 興 趣 及 學 會 學 習 ), 提 供 全 面 及 均 衡 的 課 程, 包 括 不 同 的 學 習 經 歷 和 學 習 領 域, 為 學 生 將 來 的 生 活 就 業 進 修 和 終 身 學 習 打 好 基 礎 此 外, 亦 提 供 多 元 化 的 高 課 程, 照 顧 學 生 不 同 的 才 能 和 學 習 的 需 要 按 教 育 局 有 關 的 指 引 及 校 本 精 神, 安 排 閱 讀 時 間 ( 包 括 早 讀 及 各 科 閱 讀 計 劃 ) 改 善 閱 讀 環 境, 提 高 閱 讀 興 趣 提 供 多 元 化 和 合 適 的 閱 讀 材 料 及 善 用 科 技 等, 培 養 學 生 閱 讀 的 習 慣, 改 善 學 生 閱 讀 技 巧, 從 而 促 進 其 學 習 能 力 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 本 校 提 供 10 選 修 科 目 及 超 過 100 個 科 目 組 合 給 學 生 選 修 2. 課 程 重 點 : 請 參 考 本 校 網 頁 關 鍵 項 目 的 發 展 : 本 校 相 關 部 門 推 行 各 種 計 劃 和 活 動, 發 展 四 個 關 鍵 項 目 : 各 科 閱 讀 計 劃 早 晨 閱 讀 計 劃 二 專 題 研 習 各 科 專 題 研 習 倫 理 課 宗 教 課 公 民 教 育 課 德 育 及 公 民 教 育 講 座 和 活 動 等 生 涯 規 劃 : 初 生 涯 規 劃 教 育 透 過 不 同 的 工 作 坊 和 課 堂 體 驗 活 動 及 參 觀 等, 幫 助 學 生 增 加 自 我 認 識 和 訂 立 目 標, 從 而 建 立 良 好 的 個 人 態 度 及 價 值 觀 高 生 涯 規 劃 教 育 則 包 括 進 行 個 人 輔 導 興 趣 及 能 力 評 估 面 試 技 巧 工 作 坊 體 驗 活 動 參 觀 升 學 及 行 業 資 訊 等, 以 協 助 學 生 因 應 自 己 的 專 長 興 趣 及 抱 負, 認 清 升 學 和 就 業 的 多 元 選 擇 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 各 科 均 有 拔 尖 補 底 計 劃, 亦 與 家 長 教 師 會 合 辦 初 補 底 班, 照 顧 學 生 學 習 差 異 情 況 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 校 內 除 以 考 試 測 驗 評 估 外, 亦 以 日 常 習 作 學 習 態 度 等 表 現 作 為 評 核, 而 校 外 則 以 公 開 試 全 港 性 系 統 評 估 評 核 測 驗 等 進 行 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 本 校 家 長 教 師 會 舉 辦 不 少 家 校 合 作 及 親 子 活 動 校 風 : 學 行 俱 佳, 樸 素 良 好 健 康 體 能 發 展 體 藝 文 化, 崇 尚 民 主 自 由 自 尊 自 重 貫 徹 公 民 責 任 及 服 務 精 神 支 援 有 高 度 民 主 的 學 生 會 架 構 家 教 會 校 友 會 訓 輔 組 大 哥 哥 朋 輩 支 援 學 科 輔 導 拔 尖 補 底 生 活 教 育 青 年 獎 勵 制 服 團 隊 等 計 劃 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 學 生 個 人 社 會 公 民 價 值 和 取 態 ; 學 習 興 趣 自 主 學 習 身 心 健 康 一 生 一 體 藝 生 活 教 育 ; 充 分 拓 展 學 生 活 動 和 互 動 學 習, 均 衡 成 長 並 進 取 卓 越 成 就 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 重 視 於 教 育 改 革 新 理 念 輔 助 學 生 全 人 成 長, 並 在 教 師 身 心 健 康 自 我 完 善 使 命 感 及 團 隊 精 神 等 方 面 發 展 及 培 訓 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 由 課 外 活 動 組 及 學 生 會 統 籌 30 多 個 學 會 及 服 務 小 組 舉 辦 課 外 活 動 本 校 並 設 田 徑 球 類 彈 網 棋 藝 橋 牌 等 多 支 校 隊 及 歌 詠 團 樂 團 樂 器 組 等 文 藝 小 組 此 外, 學 校 每 年 舉 辦 四 個 活 動 日, 讓 學 生 參 觀 博 物 館 及 參 加 領 袖 訓 練 營 等, 以 促 進 學 生 的 個 人 成 長 學 校 設 施 學 校 設 施 : 實 驗 室 5 個 籃 球 場 電 腦 室 多 媒 體 教 學 室 語 言 室 及 學 生 活 動 室 等 全 校 空 調 及 全 校 課 室 均 有 電 腦 並 已 網 絡 化, 可 作 互 聯 網 學 習 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 暢 通 易 達 洗 手 間 暢 通 易 達 的 公 共 詢 問 或 服 務 櫃 枱 及 友 情 天 地 其 他 請 參 考 本 校 網 頁 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :1A 3D 13D 13M 23M 26M 93A 95M 601

37 梁 式 芝 書 院 Leung Shek Chee College 九 龍 觀 塘 曉 光 街 80 號 辦 學 宗 旨 本 校 致 力 建 立 理 想 的 學 習 環 境, 協 助 學 生 學 會 學 習, 發 展 潛 能, 培 養 良 好 的 品 格, 建 立 積 極 的 人 生 觀 ; 並 引 導 她 們 關 心 社 會, 認 識 祖 國, 努 力 回 饋 社 會 及 參 與 建 設 一 個 公 義 及 仁 愛 的 世 界 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 張 永 明 博 士 校 長 周 淑 敏 女 士 ( 文 學 碩 士 教 師 證 書 教 師 執 照 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 98% 碩 士 博 士 59% 特 殊 教 育 % 學 校 類 別 資 助 女 創 校 年 份 1977 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 天 主 教 香 港 教 區 校 訓 主 為 我 佑 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 天 主 教 學 校 佔 地 面 積 約 5000 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 2% 20% 78% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 國 歷 史 通 識 教 育 倫 理 / 宗 教 教 育 普 通 話 體 育 國 語 文 國 歷 史 通 識 教 育 宗 教 教 育 普 通 話 體 育 一 數 學 地 理 歷 史 綜 合 科 學 ( 一 / 二 ) 生 物 / 化 學 / 物 理 ( 三 ) 基 本 商 業 ( 三 ) 電 腦 視 覺 藝 術 音 樂 家 政 數 學 地 理 歷 史 綜 合 科 學 ( 一 / 二 ) 生 物 / 化 學 / 物 理 ( 三 ) 基 本 商 業 ( 三 ) 電 腦 視 覺 藝 術 音 樂 家 政 三 以 文 為 四 國 語 文 國 文 學 國 歷 史 通 識 教 育 藝 術 發 展 倫 理 與 宗 教 宗 教 教 育 體 育 數 學 數 學 ( 延 伸 部 分 ) 化 學 物 理 經 濟 企 業 / 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 地 理 歷 史 生 物 國 語 文 國 文 學 國 歷 史 通 識 教 育 藝 術 發 展 倫 理 與 宗 教 宗 教 教 育 體 育 數 學 數 學 ( 延 伸 部 分 ) 化 學 物 理 經 濟 企 業 / 會 計 與 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 地 理 歷 史 生 物 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 5 $290 $290 $290 作 特 定 用 途 認 可 收 費 改 善 學 校 設 施 :$300 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $20 學 生 會 會 費 $20 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 一 自 行 分 配 學 位 收 生 準 則 及 比 重 :[ 學 業 表 現 60%] [ 面 試 表 現 20%] [ 品 德 學 業 以 外 表 現 ( 如 服 務 課 外 活 動 等 ) 20%] 本 校 於 暑 假 期 間 舉 辦 多 項 迎 新 活 動 首 先 於 七 月 舉 辦 迎 新 活 動, 內 容 包 括 介 紹 本 校 訓 導 事 宜 大 姐 姐 親 親 一 妹 妹 生 涯 規 劃 課 程 及 信 仰 樂 園 活 動, 更 迎 新 活 為 一 新 生 安 排 英 數 及 通 識 科 升 銜 接 課 程, 並 透 過 課 程 讓 學 生 認 識 自 己 的 學 習 風 格, 從 而 制 定 適 合 自 己 的 學 習 策 略, 使 她 們 穩 固 學 習 基 礎, 適 應 動 及 健 學 生 活 八 月 底 迎 新 活 動 則 有 學 校 簡 介 輔 導 服 務 介 紹 及 一 班 主 任 與 家 長 學 生 面 談 等, 培 養 學 生 建 立 積 極 人 生 觀 及 健 康 的 生 活 態 度 於 初 推 行 校 本 康 生 活 全 人 發 展 計 劃, 鼓 勵 學 生 積 極 面 對 挑 戰, 勇 於 嘗 試, 該 計 劃 設 有 金 銀 銅 獎, 獎 勵 學 生 發 展 潛 能 其 他 活 動 包 括 透 過 學 校 體 育 計 劃 推 廣 主 任 計 劃 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

38 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 教 育 主 題 主 為 我 佑 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 實 行 校 本 管 理 措 施, 學 校 設 有 法 團 校 董 會 校 政 執 行 委 員 會 學 校 領 導 委 員 會 家 長 教 師 會 及 校 友 會, 促 進 校 方 與 各 持 分 者 的 溝 通 亦 設 立 不 同 委 員 會, 統 籌 學 校 財 政 及 資 源 管 理 教 師 專 業 發 展 課 程 改 革 資 訊 科 技 應 用 德 育 及 公 民 教 育 發 展 等 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 法 團 校 董 會 及 校 政 執 行 委 員 會 環 保 政 策 : 珍 惜 資 源 及 能 源 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 致 力 發 展 學 生 的 兩 文 三 語 1. 英 語 方 面 本 校 於 一 六 各 級 全 面 採 用 英 語 教 學, 並 聘 有 外 籍 英 語 老 師 兩 名 及 額 外 的 英 文 老 師, 以 小 班 教 授 英 語, 於 初 設 拔 尖 及 補 底 班, 各 級 也 安 排 額 外 的 英 語 口 語 訓 練, 全 力 支 援 學 生 的 英 語 發 展 本 校 營 造 豐 富 的 英 文 語 境, 早 會 學 生 於 課 室 內 及 課 餘 壁 報 設 計 學 生 活 動 也 運 用 英 語 其 他 英 語 活 動 包 括 朗 誦 比 賽 英 語 主 題 月 英 語 週 閱 讀 計 劃 及 書 展 等 等 2. 文 方 面 本 校 鼓 勵 學 生 運 用 良 好 的 文 語 體 文 一 三 級 分 小 班 教 學 三 五 及 六 級 設 額 外 的 口 語 訓 練 語 文 活 動 包 括 朗 誦 比 賽 寫 作 比 賽 閱 讀 計 劃 作 家 分 享 會 及 書 展 等 等 3. 普 通 話 本 校 鼓 勵 學 生 於 課 後 以 普 通 話 與 科 任 老 師 溝 通, 及 參 加 朗 誦 比 賽 學 習 和 教 學 策 略 : 因 應 社 會 趨 勢 學 生 需 要 和 能 力 進 行 課 程 改 革, 並 著 重 兩 文 三 語 的 訓 練 和 資 訊 科 技 教 育 除 在 每 週 一 節 課 推 行 公 民 及 品 德 教 育 外, 亦 於 各 科 加 強 學 生 的 批 判 性 思 考 創 意 和 溝 通 的 能 力 因 應 初 學 生 能 力 制 定 校 本 課 程, 以 提 升 她 們 的 學 習 效 能 本 校 鼓 勵 同 學 投 稿, 以 提 升 同 學 的 寫 作 能 力 另 設 有 暑 期 閱 讀 獎 勵 計 劃, 鼓 勵 同 學 掌 握 學 會 學 習 的 能 力 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 初 各 科 均 制 定 校 本 課 程, 以 照 顧 不 同 學 習 需 要 的 學 生 關 鍵 項 目 的 發 展 : 學 校 致 力 推 廣 從 閱 讀 學 習 的 文 化, 英 文 科 均 推 行 閱 讀 計 劃, 並 於 各 學 習 領 域 加 入 閱 讀 元 素 資 訊 科 技 方 面, 學 校 提 供 足 夠 硬 件, 鼓 勵 學 生 運 用 有 關 知 識, 提 高 學 習 效 能 專 題 研 習 方 面, 學 校 在 各 學 習 領 域 加 入 有 關 訓 練, 發 展 學 生 的 共 通 能 力 與 高 階 思 維 透 過 德 育 及 公 民 教 育 與 相 關 的 活 動, 教 導 學 生 培 養 對 家 庭 師 生 及 社 區 關 懷 及 承 擔 的 態 度 生 涯 規 劃 : 本 校 升 學 及 就 業 輔 導 組 與 生 涯 規 劃 組 合 作, 為 同 學 提 供 輔 導 及 訓 練, 引 導 學 生 對 個 人 未 來 升 學 就 業 作 妥 善 準 備 及 規 劃 同 學 在 初 階 段 將 透 過 多 項 活 動, 認 識 生 涯 規 劃 之 重 要 性, 了 解 不 同 升 學 及 就 業 途 徑 另 外, 本 校 會 舉 辦 活 動, 讓 同 學 了 解 投 身 各 行 各 業 之 要 求, 探 索 個 人 志 趣, 思 考 未 來 職 業 路 向 進 而 高 階 段, 同 學 能 透 過 升 學 職 前 輔 導 更 深 入 了 解 個 人 能 力 特 質 及 志 向, 確 立 清 晰 目 標 本 校 會 致 力 培 養 學 生 待 人 接 物 溝 通 處 事 之 應 有 態 度, 讓 學 生 學 習 社 交 禮 儀 透 過 適 時 運 用 已 得 的 知 識 技 能 和 態 度, 配 合 個 人 興 趣 能 力 和 意 向 作 出 明 智 的 選 擇 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 本 校 設 立 特 殊 學 習 需 要 委 員 會, 因 應 學 生 的 需 要, 運 用 校 內 的 資 源, 推 動 全 校 參 與 模 式, 照 顧 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 生 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 除 一 般 家 課 及 測 考 作 持 續 性 評 估 外, 學 生 需 提 交 啟 發 性 習 作, 如 專 題 探 討 廣 播 劇 創 作 等, 使 學 生 能 有 多 元 化 的 發 展 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 本 校 家 長 教 師 會 自 一 九 九 三 年 成 立 以 來, 經 常 舉 辦 不 同 類 型 的 活 動, 包 括 專 題 講 座 親 子 及 康 樂 活 動, 旨 在 加 強 家 長 與 學 校 的 聯 繫, 為 學 生 提 供 優 質 的 教 育 另 外, 家 長 教 師 會 定 期 印 製 家 長 通 訊, 藉 以 加 強 學 校 和 家 長 的 聯 繫 本 會 亦 設 立 獎 學 金 服 務 獎 學 金 及 清 貧 學 生 助 學 金, 獎 勵 品 學 兼 優 及 服 務 表 現 優 異 的 學 生, 並 扶 助 有 需 要 的 學 生 校 風 : 本 校 校 風 純 樸, 著 重 學 生 全 人 教 育, 設 雙 班 主 任 制 度 每 年 均 舉 行 家 長 會 家 長 日 及 家 長 教 師 會 活 動, 增 強 校 方 與 家 長 間 的 合 作 設 有 教 育 心 理 學 家 及 社 工 服 務, 並 舉 辦 大 姐 姐 計 劃 輔 導 初 學 生, 亦 組 織 領 袖 生 維 持 校 內 紀 律 學 校 亦 提 供 小 組 授 課 及 增 潤 課 程, 照 顧 成 績 稍 遜 的 學 生 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 校 年 度 關 注 事 項 : 1. 提 高 學 生 的 學 習 及 工 作 能 力, 以 迎 接 未 來 的 挑 戰 2. 根 據 天 主 教 的 核 心 價 值 和 校 訓, 引 導 學 生 建 立 良 好 的 品 格 3. 建 立 完 善 的 學 校 組 織 和 學 習 環 境, 以 應 付 學 校 和 社 會 不 斷 變 化 的 需 求 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 教 師 經 常 積 極 參 加 由 教 育 局 天 主 教 香 港 教 區 專 上 學 院 及 專 業 機 構 主 辦 的 課 程 講 座 研 討 會 和 工 作 坊, 以 促 進 教 師 的 專 業 成 長 教 師 發 展 委 員 會 亦 為 教 師 定 期 舉 辦 不 同 的 實 用 校 本 培 訓 課 程 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 設 有 69 組 課 外 活 動, 包 括 學 術 體 育 服 務 藝 術 宗 教 興 趣 六 方 面 每 年 陸 運 會 的 啦 啦 隊 表 演 由 學 生 自 行 組 織 及 編 排 學 校 設 施 學 校 設 施 : 本 校 設 有 29 個 課 室 18 個 特 別 室, 其 包 括 個 科 學 實 驗 室 2 個 電 腦 室 資 訊 科 技 研 習 室 多 媒 體 研 習 室 學 生 活 動 室 等 全 校 教 室 及 禮 堂 均 有 空 調 設 備 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 及 暢 通 易 達 洗 手 間 其 他 本 校 非 常 重 視 培 訓 同 學 的 英 語 能 力, 故 此 安 排 不 同 級 別 的 同 學 分 別 到 加 拿 大 及 澳 洲 等 地 參 加 英 語 學 習 交 流 團, 除 了 英 語 能 力 獲 得 提 升 外, 更 認 識 各 國 文 化 和 風 土 人 情, 與 當 地 師 生 及 寄 宿 家 庭 建 立 深 厚 友 誼 國 歷 史 及 歷 史 科 老 師 亦 率 領 3 6 位 三 及 四 同 學 參 與 韓 國 歷 史 文 化 考 察 遊 學 團, 參 觀 當 地 KBS 電 視 台 及 清 溪 川 環 境 改 造 工 程, 了 解 韓 國 文 化 產 業 的 發 展 同 學 更 透 過 與 梨 花 女 子 大 學 的 學 生 交 流, 啟 迪 將 來 升 學 的 道 路 此 外 本 校 亦 非 常 注 重 同 學 的 體 藝 發 展, 鼓 勵 同 學 參 與 不 同 的 運 動 比 賽, 同 學 皆 全 力 以 赴 並 取 得 佳 績, 本 校 排 球 隊 在 學 校 際 排 球 比 賽 第 三 組 別 九 龍 一 區 勇 奪 團 體 總 冠 軍 為 加 深 本 校 同 學 對 境 外 體 育 文 化 的 認 識 及 瞭 解 運 動 員 的 訓 練 情 況, 本 校 老 師 率 領 36 名 同 學 到 台 灣 參 加 為 期 四 天 之 暑 期 體 育 訓 練 營, 除 擴 闊 同 學 視 野 外, 更 大 大 提 高 本 校 之 體 育 水 平 本 校 三 位 三 同 學 亦 獲 得 麗 星 郵 輪 贊 助 免 費 參 加 麗 星 夢 想 啟 航 台 灣 之 旅 2015 前 往 台 灣 考 察 高 雄 市 及 台 市 三 位 同 學 不 但 對 台 灣 文 化 歷 史 加 深 了 解, 更 培 養 出 獨 立 能 力, 自 信 心 加 強 不 少 另 外, 個 別 同 學 亦 表 現 出 色, 例 如 五 鄭 詩 愉 同 學 獲 觀 塘 區 傑 出 學 生 協 會 選 為 觀 塘 區 優 秀 學 生 六 畢 業 生 盧 馮 愛 及 蘇 尉 欣 分 別 獲 頒 港 富 明 德 獎 學 金 資 助 四 年 大 學 學 費, 為 本 校 同 學 帶 來 莫 大 鼓 勵 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :1A 13X A 13M; 專 線 小 巴 :3S 76B; 及 部 分 紅 色 小 巴 均 可 到 達 本 校

39 瑪利諾學 Maryknoll Secondary School 九龍觀塘牛頭角彩霞道5號 辦學宗旨 教學人員(包括校長) 以公教教育為本 發展學生潛 質 培養學生思考能力 知識 技能和良好品格 建立正確的 價值觀和積極的人生觀 達 靈 德 智 體 群 美之均衡發展 學校資料 校長 附學歷/資歷 辦學團體 美國天主教傳教會 宗教 碩士 博 士 賴永春先生 理學士 理學碩士 教育碩士 資助 男女 創校年份 1966 家長教師會 有 學生會 有 舊生會/校友會 有 校訓 仁愛 勤學 天主教 學校佔地面積 約2800平方米 法團校董會 已成立 2015/2016 學年開設科目 58 教育文憑 學校類別 教學語言 全校教師總人數 53 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 譚耀培先生 以文 為 總編制人數 100% 53% 學士 98% 特殊教育 13% 年資 佔全校教師人數 百分比 0年 59年 10 年或以上 16% 21% 63% 2016/2017 學年擬開設科目 國語文 數學* 通識教育 綜合科學* 物理* 化學* 生物* 經 國語文 數學* 通識教育 綜合科學* 物理* 化學* 生物* 經 濟* 會計* 基本商業* 國歷史 視覺藝術* 電腦認知* 設計與 濟* 會計* 基本商業* 國歷史 視覺藝術* 電腦認知* 設計與 科技* 音樂* 體育* 家政* 普通話 宗教* 科技* 音樂* 體育* 家政* 普通話 宗教* 一 以英文 為 教學語言 英國語文 英國語文 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 國語文 數 學 通識教育 物理 化學 生物 經濟 企業 會 計 國語文 數 學 通識教育 物理 化學 生物 經濟 企業 會 計 與財務概論 國歷史 國文學 資 訊與通訊科技 設計與應用 科 與財務概論 國歷史 國文學 資 訊與通訊科技 設計與應用 科 技 視覺藝術 體育 數學延伸部分單元二 倫理/宗教 技 視覺藝術 體育 數學延伸部分單元二 倫理/宗教 四 以英文 為 教學語言 英國語文 英國語文 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 * 有英語延展教學活動 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 學費 堂費 $310 $310 $310 備註 作特定用途認可收費 冷氣費 $220 家長教師會會費 $50 其他收費 學生會會費 雜費 $50 一入學 迎新活動及健康生活 一 入學 迎新活 動及健 本校接受一自行分配學位申請 本校參加學學位分配辦法的統一派位 (適用於2016年9月升讀一) 自行分配學位收生準則 校內成績 30% 面試表現 30% 操行 20% 課外活動及獎項 10% 小學校長或老師評語 5%及校友 教職員子女或有親屬就讀 新生家長簡介會 一暑期銜接課程 包括 英 數及通識科 和一迎新營 建立學生的健康生活習慣是本校的關注事項 本校輔導組透過講座及與 體育科協辦活動 致力推動健康飲食 注意學生營養 運動健康及精神健康 康生活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 5年12月15日

40 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 請 參 考 本 校 網 頁 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 按 校 本 管 理 的 精 神, 讓 校 監 校 董 及 教 師 參 與 製 訂 各 項 目 標 自 評 機 制 和 決 策 學 校 設 有 周 全 的 自 評 機 制 以 監 察 和 檢 討 各 科 組 的 工 作 成 效 各 科 組 依 時 提 交 計 劃 書 期 和 周 年 報 告, 以 準 備 下 學 年 工 作 學 校 積 極 推 動 自 我 評 核 和 改 善 工 作, 促 進 學 與 教 的 完 備 發 展 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 法 團 校 董 會 校 董 人 數 達 1 人 成 員 包 括 校 監 校 長 辦 學 團 體 代 表 家 長 及 教 師 代 表 校 友 代 表 和 獨 立 人 士, 具 足 夠 透 明 度 代 表 性 和 問 責 性 校 董 會 每 年 最 少 召 開 三 次 會 議, 並 配 合 辦 學 宗 旨, 制 定 發 展 方 向 審 批 學 校 計 劃 及 報 告, 並 不 時 對 學 校 發 展 提 供 各 方 面 的 協 助 和 支 持, 以 確 保 管 理 完 善, 提 供 優 質 教 育 環 保 政 策 : 本 校 設 有 環 境 教 育 組, 以 學 生 為 本 推 動 環 保 工 作 本 組 鼓 勵 學 生 自 備 午 膳 餐 具 及 減 少 節 日 佈 置, 並 舉 辦 無 冷 氣 日, 推 動 師 生 身 體 力 行, 減 少 溫 室 氣 體 排 放 本 校 在 天 台 設 立 自 動 氣 象 站, 並 在 校 園 內 加 設 太 陽 能 光 伏 板 除 教 育 用 途 外, 本 校 會 利 用 再 生 能 源 設 施 連 接 用 電 設 備, 以 節 省 能 源 在 綠 化 方 面, 校 園 內 廣 種 植 物, 並 邀 請 學 生 協 助 護 理 本 校 舉 辦 不 少 體 驗 活 動 及 比 賽, 如 生 態 及 廢 物 處 理 設 施 考 察 環 保 工 作 坊 等, 提 升 環 保 意 識 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 注 重 培 養 學 生 兩 文 三 語 的 能 力, 同 時 為 配 合 語 言 微 調 政 策, 舉 辦 了 不 同 類 型 的 英 語 延 展 教 學 活 動 另 外, 本 校 聘 有 外 籍 英 語 教 師, 及 經 常 舉 辦 語 文 活 動, 如 朗 誦 比 賽 每 星 期 兩 日 英 語 早 會 一 日 普 通 話 早 會 文 周 英 文 周 及 校 園 電 視 台 廣 播 等, 提 升 學 生 兩 文 三 語 水 平 學 習 和 教 學 策 略 : 初 主 科 設 協 作 教 學 及 分 組 教 學, 另 聘 教 學 助 理 以 提 升 學 習 效 能 ; 高 同 學 可 因 應 成 績, 自 由 選 擇 修 讀 科 目 及 數 量, 並 為 學 生 升 學 提 供 更 多 途 徑 四 六 設 學 生 評 估 科 任 教 師 制 度, 以 提 升 教 學 效 能 男 女 生 均 可 修 習 文 理 工 商 科 目, 初 實 施 校 本 課 程 調 適, 因 材 施 教, 達 致 最 佳 學 習 效 果 ; 另 外 更 設 補 課 補 考 制 度, 務 求 令 學 生 在 英 數 主 科 達 到 一 定 水 平 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 本 校 著 重 推 行 校 本 課 程 剪 裁, 除 了 在 教 學 內 容 上 因 應 學 生 能 力 作 剪 裁 調 適 外, 更 訂 定 測 考 卷 的 難 易 程 度 比 例 此 外 各 學 科 均 引 入 持 續 性 評 估, 包 括 學 生 課 堂 表 現 小 測 驗 專 題 報 告 等, 以 提 高 學 生 的 學 習 效 能 及 減 低 測 驗 考 試 帶 來 的 壓 力 關 鍵 項 目 的 發 展 : 閱 讀 推 廣 : 本 校 致 力 推 動 閱 讀 風 氣, 讓 學 生 養 成 良 好 的 閱 讀 習 慣 每 年 本 校 均 舉 辦 作 家 講 座 書 展 師 生 閱 讀 分 享 會 等 ; 並 帶 領 學 生 暢 遊 書 局, 教 導 學 生 選 擇 書 籍 專 題 研 習 簡 介 : 跨 科 專 題 研 習 進 行 多 年, 學 生 表 現 良 好 本 年 度, 一 級 進 行 數 理 專 題 研 習 ; 二 級 進 行 文 及 通 識 科 研 習, 認 識 國 傳 統 節 日 ; 三 級 則 進 行 英 文 及 視 覺 藝 術 科 研 習, 了 解 職 業 資 訊 透 過 跨 科 協 作, 以 螺 旋 式 提 升 學 生 的 研 習 能 力 德 育 及 公 民 教 育 : 透 過 一 系 列 德 育 及 公 民 教 育 活 動, 幫 助 學 生 德 育 之 發 展 及 增 加 其 公 民 意 識, 活 動 包 括 德 育 課 國 慶 活 動 及 講 座 等 生 涯 規 劃 : 本 校 致 力 為 各 級 同 學 提 供 不 同 的 生 涯 規 劃 活 動, 例 如 協 助 一 及 二 同 學 了 解 自 己 的 性 格 及 興 趣, 為 三 同 學 舉 辦 夢 想 飛 航 計 劃 及 選 科 講 座, 並 且 為 高 同 學 提 供 多 樣 化 的 應 用 課 程 講 座 院 校 參 觀 職 場 考 察 個 別 輔 導 及 相 關 資 訊, 讓 同 學 規 劃 人 生 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 本 校 提 倡 關 懷 愛 護, 為 有 不 同 學 習 需 要 的 同 學 安 排 個 別 心 理 輔 導 或 小 組 活 動, 亦 為 全 校 學 生 提 供 正 向 人 生 觀 的 講 座 及 活 動, 並 鼓 勵 同 學 互 助 互 愛, 愉 快 學 習 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 初 英 數 主 科 實 施 協 作 教 學 及 分 組 教 學 ; 另 設 教 學 助 理 協 助 推 行, 提 升 學 習 成 效 本 校 亦 設 有 功 課 及 測 驗 指 引, 使 內 容 能 涵 蓋 不 同 難 度 及 範 圍, 鞏 固 所 學 另 外 本 校 亦 為 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 生 安 排 考 試 調 適, 使 他 們 得 到 公 平 的 評 核 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 長 教 師 會 能 促 進 家 庭 與 學 校 的 溝 通 和 合 作, 建 立 伙 伴 關 係 讓 家 長 更 了 解 學 校 的 方 針 及 運 作, 共 同 努 力 為 學 生 創 造 良 好 的 學 習 環 境 校 風 : 師 生 間 以 仁 愛 為 基 礎, 見 證 福 音, 在 校 園 生 活 獲 得 樂 趣 和 能 量, 活 出 生 命 的 意 義 社 工 及 明 愛 賽 馬 會 德 田 青 少 年 綜 合 服 務 心 為 學 生 提 供 輔 導 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 鞏 固 仁 愛 勤 學 的 特 質, 提 升 學 生 的 人 格 素 質, 進 而 發 展 潛 能, 規 劃 人 生, 並 且 透 過 課 堂 組 織 教 學 策 略 課 業 與 測 考 卷 的 策 略 及 整 體 學 校 的 配 合, 協 助 學 生 建 立 良 好 學 習 習 慣 及 提 升 學 習 能 力 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 每 年 均 定 期 舉 行 教 師 發 展 日, 當 包 括 講 座 工 作 坊 參 觀 等 活 動 以 提 升 教 師 水 平 本 校 又 透 過 提 供 進 修 資 訊, 鼓 勵 教 師 持 續 進 修, 推 動 老 師 的 專 業 發 展 本 校 已 建 立 完 善 的 同 儕 及 跨 科 觀 課 文 化, 讓 我 們 的 教 師 團 隊 有 更 多 專 業 交 流 機 會 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 為 培 養 學 生 對 課 外 活 動 的 興 趣, 以 及 豐 富 學 生 的 其 他 學 習 經 歷, 本 校 提 供 不 同 類 型 的 學 生 活 動, 讓 學 生 自 由 參 與, 包 括 : 元 宵 猜 燈 謎 萬 聖 節 派 對 數 學 奧 林 匹 克 足 球 籃 球 柔 道 運 動 攀 登 合 唱 團 童 軍 及 義 工 小 組 等, 藉 以 發 展 學 生 的 多 元 智 能 及 領 導 才 能, 並 期 望 學 生 身 心 得 到 均 衡 發 展 學 校 設 施 學 校 設 施 : 全 校 冷 氣 ( 包 括 禮 堂 ) 網 上 教 學 平 台 內 聯 網 系 統 資 訊 科 技 心 圖 書 館 電 腦 室 物 理 室 化 學 室 科 學 及 生 物 室 設 計 科 技 室 等 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 洗 手 間 其 他 本 校 設 立 不 同 獎 勵 計 劃, 鼓 勵 學 生 多 元 發 展, 並 追 求 卓 越 或 進 步, 如 樂 書 教 育 獎 勵 基 金 校 友 會 獎 學 金 家 長 教 師 會 獎 學 金 個 人 成 長 計 劃 等 此 外, 校 方 積 極 鼓 勵 同 學 參 與 各 項 公 開 或 校 際 比 賽 及 交 流 計 劃, 豐 富 學 習 經 驗 及 發 展 潛 能, 同 學 亦 在 多 項 活 動 屢 獲 獎 項 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 路 線 甲 : 九 龍 灣 地 鐵 站,B 出 口 ( 牛 頭 角 下 村 ) 路 線 乙 : 乘 巴 士 (13D,2A,101,89,28,13X) 淘 大 花 園 站 路 線 丙 : 乘 巴 士 (6D,2A,23M,28,13X) 牛 頭 角 巴 士 總 站

41 慕 光 英 文 書 院 Mu Kuang English School 九 龍 觀 塘 功 樂 道 55 號 辦 學 宗 旨 本 校 致 力 為 學 生 提 供 和 諧 關 愛 的 校 園, 並 本 著 因 材 施 教, 實 施 全 人 均 衡 教 育 讓 學 生 達 堅 毅 學 習, 與 時 並 進, 貫 徹 明 理 愛 光 之 校 訓, 成 為 良 好 公 民 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 黃 華 康 先 生 校 長 李 逸 樵 先 生 ( 文 學 士 教 育 文 憑 教 育 管 理 碩 士 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 100% 碩 士 博 士 33% 特 殊 教 育 11% 學 校 類 別 直 資 男 女 創 校 年 份 195 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 慕 光 書 院 有 限 公 司 校 訓 明 理 愛 光 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 學 校 佔 地 面 積 約 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 15% 20% 65% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 數 學 國 歷 史 通 識 教 育 普 通 電 腦 音 樂 體 育 科 技 國 語 文 數 學 國 歷 史 通 識 教 育 普 通 電 腦 音 樂 體 育 科 技 與 生 活 設 計 與 科 技 普 通 話 視 覺 藝 術 綜 合 科 學 綜 合 人 文 戲 劇 與 生 活 設 計 與 科 技 普 通 話 視 覺 藝 術 綜 合 科 學 綜 合 人 文 戲 劇 與 電 影 與 電 影 一 三 數 學 綜 合 科 學 綜 合 人 文 數 學 綜 合 科 學 綜 合 人 文 以 文 為 國 語 文 數 學 ( 選 修 單 元 二 代 數 與 微 積 分 ) 國 歷 史 通 識 教 育 國 語 文 數 學 ( 選 修 單 元 二 代 數 與 微 積 分 ) 國 歷 史 通 識 教 育 資 訊 及 通 訊 科 技 體 育 體 育 ( 文 憑 試 ) 科 技 與 生 活 設 計 與 應 用 科 資 訊 及 通 訊 科 技 體 育 體 育 ( 文 憑 試 ) 科 技 與 生 活 設 計 與 應 用 科 技 物 理 化 學 生 物 經 濟 地 理 歷 史 企 業 會 計 與 財 務 概 論 旅 技 物 理 化 學 生 物 經 濟 地 理 歷 史 企 業 會 計 與 財 務 概 論 旅 遊 與 款 待 遊 與 款 待 四 六 數 學 物 理 化 學 生 物 經 濟 企 業 會 計 與 財 務 概 論 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 5 $ $ $ 堂 費 $310 $310 $310 作 特 定 用 途 認 可 收 費 冷 氣 費 : 全 年 300 元 ( 初 學 費 已 包 括 此 項 ) 初 部 分 班 別 主 要 以 英 語 為, 收 生 原 則 主 要 以 學 生 的 英 語 能 力 作 考 慮, 數 學 人 文 學 科 及 綜 合 科 學 以 英 語 為, 其 他 科 目, 例 如 通 識, 則 以 粵 語 作 其 他 初 班 別 的 所 有 科 目 ( 英 文 科 及 普 通 話 科 除 外 ) 以 粵 語 作 為 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $70 學 生 會 會 費 $25 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 學 業 成 績 30%, 操 行 30%, 面 試 表 現 25%, 課 外 活 動 10%, 曾 獲 獎 項 5% 一 迎 新 好 玩 日 營, 一 迎 新 興 趣 班, 一 英 數 銜 接 課 程, 一 新 生 家 長 日 迎 新 活 本 校 學 生 福 利 組 會 為 全 校 師 生 監 察 小 食 部 的 飲 食 和 午 膳 供 應 的 質 素 及 營 養, 以 確 保 同 學 飲 食 健 康 小 組 亦 會 舉 辦 不 同 的 活 動, 提 高 同 學 對 健 康 飲 食 的 意 動 及 健 識 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

42 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 1. 培 養 學 生 正 面 態 度 和 價 值 觀 2. 營 造 英 語 學 習 環 境, 提 升 學 生 英 語 能 力 3. 協 助 學 生 作 生 涯 規 劃 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 推 行 校 本 管 理, 提 倡 校 政 民 主 化, 並 設 有 家 長 教 師 會 學 生 會 教 師 會 及 校 友 會 校 董 會 由 校 監 校 長 家 長 畢 業 校 友 教 師 及 業 外 人 士 組 成 校 長 之 下 設 兩 位 副 校 長 全 校 亦 設 10 多 個 部 門 及 小 組, 統 籌 學 務 總 務 訓 導 輔 導 德 育 及 公 民 教 育 教 師 專 業 發 展 課 外 活 動 升 學 及 就 業 學 校 推 廣 學 生 福 利 及 家 校 合 作 委 員 會 等 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 校 董 會 由 校 監 校 長 家 長 畢 業 校 友 教 師 及 業 外 人 士 組 成 環 保 政 策 : 德 育 及 公 民 教 育 組 負 責 策 劃 及 推 行 本 校 的 環 保 政 策 活 動 包 括 : 種 植 園 圃 環 保 餐 具 借 用 計 劃 舊 書 買 賣 服 務 及 全 年 性 的 廢 物 分 類 回 收 計 劃 及 無 冷 氣 日 等 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 施 行 母 語 教 學, 令 學 生 容 易 掌 握 學 科 知 識 和 要 求, 成 績 不 斷 提 升 本 校 亦 高 度 重 視 英 語 學 習, 除 聘 請 外 籍 英 語 教 師 外, 亦 聘 任 英 語 為 母 語 的 專 家 學 者 ; 此 外 也 進 行 分 組 教 學 以 鞏 固 同 學 的 英 文 基 礎 分 組 教 學 以 同 學 英 文 程 度 作 分 組 準 則, 以 達 因 材 施 教 的 效 果 學 習 和 教 學 策 略 : 在 課 程 及 教 學 方 面, 本 校 鼓 勵 師 生 多 作 新 嘗 試 新 設 計 和 新 策 略, 一 切 以 營 造 校 園 學 術 研 習 氣 氛, 改 進 同 學 的 學 習 心 態 為 目 標 為 提 升 學 科 成 績, 本 校 各 級 主 修 科 皆 設 有 分 組 教 學, 教 師 可 依 據 學 生 的 的 程 度 將 課 程 剪 裁, 達 因 材 施 教 之 效 除 課 程 外, 本 校 亦 推 行 學 業 獎 勵 計 劃 英 語 加 強 計 劃 課 後 學 習 支 援 計 劃 暑 期 覆 修 計 劃 及 專 題 研 習 等 計 劃 提 升 學 習 氣 氛 初 課 程 注 重 基 礎 能 力 培 訓, 激 發 潛 能, 提 升 自 信 部 分 科 目 進 行 綜 合 統 整, 讓 同 學 更 容 易 適 應 轉 往 高 高 則 設 多 元 化 課 程 供 學 生 選 擇 本 校 所 有 科 目 均 推 行 校 本 剪 裁 課 程, 因 材 施 教 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 本 校 共 開 辦 12 科 16 組 選 修 科 詳 情 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 英 數 各 分 組 課 程 因 應 同 學 程 度 作 剪 裁, 以 收 補 底 拔 尖 之 效 初 開 設 綜 合 人 文 科, 訓 練 學 生 從 不 同 角 度 思 考 問 題 三 級 綜 合 科 學 科 課 程 統 整 物 理 科 化 學 科 及 生 物 科, 為 高 課 程 作 銜 接 關 鍵 項 目 的 發 展 : 設 普 及 閱 讀 獎 勵 計 劃 早 讀 課 及 各 類 有 趣 的 閱 讀 活 動, 例 如 早 會 分 享 書 籍 推 介 閱 讀 週 閱 讀 嘉 年 華 及 班 際 借 書 龍 虎 榜 等, 讓 學 生 體 會 閱 讀 的 樂 趣, 並 培 養 閱 讀 成 為 習 慣 增 設 班 房 電 腦 以 方 便 教 師 使 用 資 訊 科 技 教 學, 並 發 展 與 資 訊 科 技 相 關 的 科 目 及 學 習 計 劃, 藉 以 增 進 學 生 的 資 訊 科 技 知 識 和 運 用 技 巧 加 強 跨 學 科 的 專 題 研 習, 培 養 學 生 的 九 大 共 通 能 力 ; 新 增 關 愛 和 誠 信 兩 項 作 為 首 要 培 育 價 值 觀, 以 配 合 學 生 成 長 和 生 活 需 要 生 涯 規 劃 : 本 校 致 力 推 動 生 涯 規 劃 教 育, 培 養 學 生 認 識 自 我 個 人 興 趣 與 技 能, 訂 立 升 學 就 業 計 劃, 以 實 踐 個 人 事 業 理 想 及 抱 負 本 校 按 學 生 發 展 需 要, 發 展 各 級 的 生 涯 規 劃 主 題 課 程, 舉 辦 不 同 形 式 的 學 習 活 動 : 包 括 班 主 任 課 聯 課 活 動 專 題 講 座 工 作 坊 參 觀 活 動 工 作 體 驗 活 動 等 等, 讓 學 生 在 個 人 成 長 方 面 得 到 全 面 發 展 另 外, 本 校 亦 開 設 生 涯 規 劃 資 源 室, 為 學 生 提 供 生 涯 規 劃 升 學 及 就 業 的 各 項 資 源, 並 為 學 生 作 個 人 及 小 組 輔 導, 支 援 學 生 建 構 個 人 成 長 階 梯 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 本 校 採 用 全 方 位 模 式 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 教 學 方 面 採 用 課 程 調 適 分 組 教 學 分 卷 考 試 等 方 法 處 理 學 習 能 力 差 異 問 題 對 能 力 稍 遜 學 生 進 行 小 班 教 學 本 校 聘 用 教 育 心 理 學 家 言 語 治 療 師 等 為 有 特 殊 學 習 需 要 學 生 提 供 專 業 服 務 本 校 亦 為 學 生 提 供 課 後 功 課 輔 導 及 多 姿 多 彩 的 課 外 活 動 以 支 援 學 生 在 學 習 及 群 性 發 展 的 需 要 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 一 六 級 每 一 學 期 進 行 一 次 考 試, 全 學 年 共 有 兩 次 考 試 日 常 測 驗 課 堂 表 現 課 業 評 估 及 考 試 成 績 亦 一 併 計 算 在 學 期 成 績 之 內 學 費 減 免 : 本 校 設 有 學 費 全 免 或 減 免 1/2 學 費 有 需 要 的 學 生 ( 包 括 來 自 綜 援 家 庭 的 學 生 及 領 取 學 生 資 助 辦 事 處 財 政 資 助 的 學 生 ) 可 提 出 申 請 學 費 減 免 新 生 可 於 開 學 後 的 12 個 月 內 遞 交 申 請, 其 申 請 結 果 會 在 1 個 月 內 獲 得 通 知 本 校 學 費 減 免 計 劃 詳 情 包 括 家 庭 入 息 限 額, 請 瀏 覽 網 上 版 的 超 連 結 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 設 立 家 校 合 作 委 員 會, 舉 辦 不 同 的 校 內 活 動, 增 進 家 長 與 學 校 間 的 聯 繫 和 合 作, 以 促 進 教 育 效 能 並 藉 著 參 與 觀 塘 區 家 長 教 師 會 聯 會 的 活 動 加 強 學 校 與 社 區 的 聯 繫 校 風 : 注 重 學 生 德 育 及 紀 律 培 訓, 全 體 教 師 及 駐 校 社 工 均 積 極 參 與 學 生 輔 導 及 訓 導 工 作, 大 部 分 班 別 採 雙 班 主 任 制 及 推 行 初 留 校 午 膳, 加 強 照 顧 學 生 透 過 早 會 週 會 班 會 及 品 德 及 服 務 獎 勵 計 劃 培 訓 學 生 的 品 格 修 養, 藉 以 獎 勵 品 學 及 活 動 方 面 有 優 異 表 現 的 學 生 此 外, 特 設 學 生 福 利 組 專 責 推 展 與 學 生 校 園 生 活 相 關 的 事 務 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 1. 拓 展 學 生 視 野 2. 全 面 照 顧 學 習 差 異 3. 培 養 學 生 紀 律 精 神 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 為 配 合 教 育 改 革 及 教 師 的 需 要, 並 落 實 學 校 關 注 事 項, 制 訂 較 具 體 的 校 本 教 師 專 業 發 展 計 劃 明 瞭 教 師 團 隊 的 強 項 及 弱 處, 制 訂 三 年 計 劃, 藉 以 提 升 教 師 教 學 水 平 深 化 校 內 及 校 外 的 教 學 交 流, 讓 教 師 透 過 參 與 討 論 提 升 專 業 知 識 及 技 能 ; 鼓 勵 自 我 完 善 的 學 習 文 化, 從 而 提 升 學 生 學 業 水 平 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 課 外 活 動 組 鼓 勵 學 生 積 極 參 與 活 動, 尤 其 致 力 推 廣 社 會 服 務 ; 此 外, 本 校 重 視 學 生 的 國 際 視 野 及 提 昇 學 生 的 領 袖 才 能, 每 年 均 安 排 不 同 的 交 流 團 給 同 學 到 不 同 的 國 家 交 流 及 提 供 不 同 的 領 袖 訓 練 課 程, 以 提 升 學 會 幹 事 的 個 人 素 質 及 領 導 才 能 此 外 本 校 同 學 積 極 參 與 校 外 活 動, 多 次 在 香 港 校 際 音 樂 及 朗 誦 節 學 界 體 育 賽 事 及 香 港 學 校 戲 劇 節 也 屢 獲 佳 績, 成 績 驕 人 本 校 設 有 超 過 四 十 多 個 學 會, 劃 分 為 制 服 團 隊 學 術 體 育 及 興 趣 三 大 類 別 : 學 術 學 會 文 學 會 資 訊 科 技 學 會 英 文 學 會 數 學 學 會 及 科 學 學 會 等 制 服 團 隊 男 童 軍 女 童 軍 升 旗 隊 應 變 支 援 隊 及 香 港 青 年 獎 勵 計 劃 體 育 及 興 趣 組 花 式 跳 繩 隊 視 覺 藝 術 學 會 戲 劇 學 會 音 樂 學 會 ( 合 唱 團 室 樂 團 及 樂 器 訓 練 班 ) 攝 錄 學 會 田 徑 學 會 羽 毛 球 學 會 籃 球 學 會 等 學 校 設 施 學 校 設 施 : 除 37 間 空 調 標 準 教 室 外, 尚 有 多 間 由 優 質 教 育 基 金 資 助 設 立 的 多 媒 體 工 作 室 實 驗 室 多 媒 體 互 動 學 習 室 電 腦 室 設 計 與 科 技 室 家 政 室 音 樂 室 地 理 室 圖 書 館 語 言 室 英 語 角 會 議 室 等 另 有 可 容 納 800 人 之 大 禮 堂 兩 個 雨 天 操 場 及 球 場 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 其 他 1. 獎 學 金 及 助 學 金 方 面 : (1) 校 內 本 校 設 有 杜 學 魁 教 育 基 金, 供 家 境 清 貧 的 學 生 申 請 成 功 申 請 者, 每 月 可 獲 數 百 元 之 資 助, 使 他 們 得 到 較 充 裕 的 生 活 資 源, 從 而 專 心 向 學 (2) 校 外 本 校 同 學 亦 經 常 成 功 申 請 校 外 機 構 提 供 的 獎 學 金 及 助 學 金, 例 如 : 尤 德 爵 士 獎 學 金 港 燈 百 周 年 獎 學 金 葛 亮 洪 助 學 金 及 羅 氏 慈 善 機 構 助 學 金 等 2. 參 與 比 賽 及 獎 項 : (1) 校 內 本 校 各 科 組 經 常 舉 辦 不 同 類 型 而 多 元 化 的 比 賽, 同 學 亦 踴 躍 參 與, 例 如 : 朗 誦 節 文 寫 作 比 賽 英 文 寫 作 比 賽 文 辯 論 比 賽 英 文 辯 論 比 賽 數 學 比 賽 國 歷 史 常 識 問 答 比 賽 英 語 歌 唱 比 賽 學 生 會 歌 唱 比 賽 籃 球 比 賽 足 球 比 賽 書 法 比 賽 等 等 (2) 校 外 本 老 師 積 極 鼓 勵 同 學 參 與 校 外 團 體 舉 辦 之 比 賽, 亦 經 常 獲 得 優 異 的 賽 果, 例 如 : 不 同 主 題 的 文 徵 文 比 賽 ( 本 港 及 國 內 ) 文 學 之 星 微 型 小 說 創 作 比 賽 文 演 講 比 賽 英 語 演 講 比 賽 數 學 精 英 比 賽 ( 本 港 及 國 內 ) 國 語 文 正 字 大 行 動 學 界 田 徑 比 賽 ( 團 體 及 個 人 ) 學 界 籃 球 比 賽 普 通 話 朗 誦 比 賽 音 樂 節 鋼 琴 比 賽 升 旗 隊 團 體 步 操 比 賽 於 鼓 勵 青 少 年 奮 進 不 懈, 培 養 堅 毅 精 神 的 青 年 獎 勵 計 劃, 近 期 亦 有 3 位 同 學 獲 得 金 章 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :2A 23M 28 28A ; 專 線 小 巴 :36A ( 可 於 觀 塘 裕 民 坊 乘 搭 ); 地 鐵 : 觀 塘 站 轉 乘 36A 專 線 小 巴

43 寧 波 公 學 Ning Po College 九 龍 觀 塘 功 樂 道 7 號 [email protected] 辦 學 宗 旨 本 校 秉 承 校 訓 恆 毅 精 神, 以 嚴 謹 與 關 懷 的 辦 學 態 度 推 行 全 人 教 育, 讓 學 生 愉 快 和 積 極 地 學 習, 培 育 學 生 良 好 的 品 格 與 積 極 進 取 的 人 生 觀, 實 踐 對 社 會 國 家 的 關 懷 及 責 任 的 承 擔, 成 為 自 律 守 法 的 公 民, 並 作 出 回 饋 和 貢 獻 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 朱 嘉 楨 先 生 校 長 鄧 敬 池 先 生 ( 香 港 大 學 社 會 科 學 學 士 香 港 文 大 學 教 育 文 憑 香 港 大 學 教 育 碩 士 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 96% 學 士 98% 碩 士 博 士 30% 特 殊 教 育 11% 學 校 類 別 資 助 男 女 創 校 年 份 1971 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 香 港 寧 波 同 鄉 會 有 限 公 司 校 訓 恆 毅 專 心 致 志, 持 久 忍 耐 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 學 校 佔 地 面 積 約 5000 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 21% 13% 66% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 綜 合 科 學 * 歷 史 * 經 濟 *( 三 ) 商 業 *( 三 ) 生 物 * 國 語 文 綜 合 科 學 * 歷 史 * 經 濟 *( 三 ) 商 業 *( 三 ) 生 物 * ( 三 ) 物 理 *( 三 ) 化 學 *( 三 ) 通 識 教 育 國 歷 史 普 ( 三 ) 物 理 *( 三 ) 化 學 *( 三 ) 通 識 教 育 國 歷 史 普 通 電 腦 科 視 覺 藝 術 音 樂 體 育 普 通 話, 生 涯 規 劃 通 電 腦 科 視 覺 藝 術 音 樂 體 育 普 通 話 生 涯 規 劃 一 三 數 學 ( 一 三 ) 地 理 ( 一 三 ) 數 學 ( 一 三 ) 地 理 ( 一 三 ) 以 文 為 國 語 文 國 歷 史 通 識 教 育 生 物 旅 遊 與 款 待 視 覺 藝 術 體 育 生 活 藝 術 國 語 文 國 歷 史 通 識 教 育 生 物 旅 遊 與 款 待 視 覺 藝 術 體 育 生 活 藝 術 四 六 數 學 物 理 化 學 地 理 經 濟 企 業 會 計 及 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 數 學 物 理 化 學 地 理 經 濟 企 業 會 計 及 財 務 概 論 資 訊 及 通 訊 科 技 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 * 有 英 語 延 展 教 學 活 動 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 $300 $300 $300 作 特 定 用 途 認 可 收 費 冷 氣 費 :$300 本 校 特 意 調 撥 資 源, 額 外 聘 請 教 師, 減 低 師 生 比 例, 讓 同 學 獲 得 更 充 份 的 照 顧 初 文 英 文 及 數 學 科 分 小 組 上 課, 人 數 少 於 30 人 四 六 各 班, 特 意 分 為 5 班 上 課, 人 數 少 於 30 人 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $30 學 生 會 會 費 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 1. 學 生 操 行 平 均 達 B 級, 操 行 紀 錄 良 好 (25%) 2. 學 業 成 績 學 生 主 科 成 績 平 均 達 B 級 (50%) 3. 學 業 以 外 的 表 現 如 課 外 活 動 體 育 音 樂 社 會 服 一 導 入 學 習 活 動 週, 由 關 愛 導 師 及 學 長 帶 領 一 同 學 參 與 學 術 及 歷 奇 活 動, 建 立 團 隊 精 神, 學 習 正 面 思 考 的 生 活 態 度, 提 升 解 難 能 力, 學 會 與 人 合 迎 新 活 作 相 處, 讓 同 學 感 受 寧 波 公 學 傳 統 的 關 愛 文 化, 增 強 對 學 校 的 歸 屬 感 及 面 對 學 習 環 境 轉 變 的 信 心 一 英 語 銜 接 課 程, 讓 一 同 學 盡 早 適 應 英 語 學 習 動 及 健 環 境, 透 過 互 動 英 語 活 動, 提 升 應 用 英 語 能 力 一 新 生 家 長 日, 讓 家 長 與 校 長 和 老 師 面 談, 加 強 學 校 與 家 長 的 溝 通, 致 力 協 助 同 學 適 應 學 生 活 康 生 活 本 校 為 觀 塘 倡 健 學 校 計 劃 成 員, 舉 辦 倡 健 領 袖 訓 練 水 果 日 健 康 檢 查 健 康 生 活 講 座 等 又 參 加 體 適 能 獎 勵 計 劃 及 Sport Act 獎 勵 計 劃, 培 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

44 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 鼓 勵 同 學 多 讀 多 寫, 增 強 學 生 文 字 表 達 能 力, 發 展 深 度 思 維 並 透 過 素 質 教 育, 讓 學 生 能 發 揮 個 人 潛 能, 培 養 良 好 的 品 格 在 教 師 專 業 培 訓 方 面, 推 動 團 隊 學 習, 邁 向 學 習 型 組 織, 發 展 質 素 學 校 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 分 為 管 理 與 組 織 學 與 教 及 學 生 成 長 支 援 三 大 範 疇 校 政 執 行 委 員 會 專 責 釐 定 學 校 發 展 方 向, 配 合 教 育 最 新 發 展, 定 時 評 估 施 政 成 效, 確 保 教 育 服 務 質 素 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 法 團 校 董 會 由 專 業 人 士 組 成, 成 員 主 要 為 辦 學 團 體 香 港 寧 波 同 鄉 會 代 表 校 董 會 成 員 關 心 及 支 持 學 校 發 展, 除 透 過 定 期 會 議 監 察 學 校 財 政 及 商 議 重 要 校 政 外, 更 經 常 到 校 支 持 及 參 與 校 園 活 動, 與 學 校 的 不 同 的 持 份 者 保 持 緊 密 聯 繫 校 董 會 每 年 撥 出 鉅 額 獎 學 金, 獎 勵 在 學 業 及 非 學 業 方 面 表 現 卓 越 的 同 學 環 保 政 策 : 透 過 綠 色 校 園 計 劃, 每 班 選 出 環 保 大 使, 鼓 勵 同 學 節 約 能 源, 在 溫 度 25 以 上 才 開 啟 冷 氣 各 樓 層 及 課 室 均 設 廢 物 回 收 籃, 培 養 同 學 養 成 減 廢 的 習 慣 校 園 又 裝 置 風 力 發 電 設 備, 加 深 同 學 對 再 生 能 源 的 認 識, 又 銳 意 綠 化 校 園, 香 草 園 推 動 有 機 培 育, 培 養 同 學 的 環 保 觀 念 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 自 開 校 以 來, 四 以 上 理 科 班 以 英 語 授 課 新 高 課 程 開 展 後, 為 讓 同 學 升 讀 大 學 更 容 易 適 應 大 學 的 英 語 教 學 環 境, 數 學 物 理 化 學 地 理 經 濟 資 訊 及 通 訊 科 技 企 業 會 計 與 財 務 概 論 科 均 設 英 語 組, 以 英 語 授 課, 為 同 學 提 供 更 多 選 擇 配 合 2010/2011 學 年 正 式 實 行 的 學 微 調 政 策, 初 部 份 班 別 以 英 語 教 授 數 學 及 地 理 科, 而 歷 史 綜 合 科 學 商 業 經 濟 生 物 物 理 及 化 學 科 則 加 入 英 語 延 展 教 學 活 動, 每 學 期 英 語 授 課 課 時 不 少 於 10% 又 成 立 英 語 辯 論 隊, 銜 接 新 高 課 程, 增 加 同 學 運 用 語 文 的 機 會, 增 強 應 用 語 文 的 信 心 初 全 面 參 與 網 上 英 語 學 習 計 劃, 同 學 利 用 學 校 內 聯 網 資 源, 學 習 各 學 科 常 用 詞 彙, 開 闊 視 野 本 校 利 用 教 育 局 額 外 撥 款 $3,370,000 建 立 多 元 化 英 語 教 學 資 源, 開 設 學 習 平 台, 推 動 英 語 學 習 聘 請 外 籍 英 語 教 師, 予 同 學 額 外 多 元 的 英 語 訓 練 英 語 全 方 位 學 習 活 動 還 包 括 寧 波 英 語 復 活 營 暑 假 英 語 沉 浸 課 程 萬 聖 節 英 語 派 對 英 語 月 午 間 英 語 廣 播 等 英 文 科 有 廣 泛 閱 讀 計 劃 讀 好 必 讀 書 及 網 上 閱 讀 馬 拉 松 每 日 一 篇 閱 讀 計 劃 ; 普 通 話 大 使 專 責 推 動 普 通 話, 又 舉 行 午 間 點 唱 及 班 際 普 通 話 比 賽, 鼓 勵 同 學 多 說 多 用 普 通 話 加 上 全 校 訂 報 辯 論 隊 編 輯 委 員 會 司 儀 訓 練 朗 誦 比 賽 創 意 寫 作 工 作 坊 話 劇 表 演 文 學 散 步 等 活 動, 提 升 學 生 兩 文 三 語 的 能 力 本 校 獲 教 育 局 高 生 涯 規 劃 津 貼 每 年 撥 款 約 50 萬, 除 添 置 教 材 資 源 外, 更 開 設 校 園 電 台, 由 同 學 自 行 統 籌 廣 播 活 動, 增 加 同 學 演 練 機 會, 探 索 不 同 的 採 訪 主 題, 發 掘 同 學 不 同 的 潛 能 學 習 和 教 學 策 略 : 五 育 並 重, 在 正 規 課 堂 以 外 灌 輸 德 育 及 公 民 教 育, 使 學 生 得 到 全 面 品 格 培 育 考 卷 設 自 學 題 英 語 延 展 題 及 挑 戰 題, 推 動 自 主 學 習, 考 核 同 學 自 學 及 高 階 思 維 能 力 小 六 升 一 及 三 升 四 銜 接 課 程, 加 強 語 文 學 習, 讓 同 學 盡 早 適 應 英 語 學 習 環 境 去 年 本 科 綜 合 科 學 科 參 加 教 育 局 科 學 領 域 支 援 服 務, 與 教 育 專 家 共 同 研 究, 提 升 學 與 教 效 能, 今 年 再 獲 邀 參 加 是 項 計 劃, 重 點 發 展 科 學 教 育 資 源 此 外, 文 科 獲 教 育 局 課 程 發 展 處 邀 請 開 展 種 子 計 劃, 科 組 同 事 將 與 教 育 專 家 共 同 開 發 配 合 新 高 文 言 文 學 教 的 材 料 及 策 略 一 六 英 數 及 通 識 科 設 共 同 備 課 節, 同 時 推 動 課 堂 研 究, 同 儕 觀 摩, 亦 讓 家 長 觀 課, 優 化 教 學 活 動, 提 高 學 生 的 學 習 果 效 本 年 重 點 在 於 優 化 小 組 討 論, 善 用 科 技 素 材, 鼓 勵 延 展 學 習, 透 過 小 型 專 題 研 習, 鞏 固 所 學 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 按 大 學 收 生 要 求 開 設 超 過 30 個 科 目 組 合 2. 課 程 重 點 : 善 用 內 聯 網 平 台 方 便 課 後 通 訊 聯 繫, 藉 同 儕 探 究 討 論, 鍛 鍊 思 考 能 力, 拓 闊 視 野 ; 致 力 開 發 網 上 資 源, 支 援 學 生 不 同 學 習 需 要, 延 展 學 習 空 間 3. 校 本 課 程 : 高 開 設 生 活 藝 術 科, 提 升 同 學 生 活 體 驗, 包 括 學 術 藝 術 禮 儀 文 化 等 不 同 的 學 習 經 歷 初 開 設 生 涯 規 劃 科, 配 合 教 育 局 發 展 重 點, 引 導 同 學 認 識 自 己, 計 劃 將 來, 讓 校 園 生 活 更 具 目 標 和 意 義 關 鍵 項 目 的 發 展 : 初 英 數 科 分 班 小 組 教 學, 按 同 學 不 同 能 力 給 予 照 顧, 鞏 固 學 習 基 礎 在 正 規 課 堂 以 外 增 設 英 語 增 潤 課, 讓 不 同 能 力 同 學 多 接 觸 多 學 習 英 語 ; 網 上 學 習 英 語 計 劃 則 鼓 勵 自 主 學 習 學 業 評 估 方 面, 測 驗 考 試 均 設 自 學 題, 同 學 可 調 適 溫 習 重 點 ; 挑 戰 題 則 訓 練 同 學 的 高 階 思 考 ; 英 語 延 展 題, 推 動 自 主 學 習 明 日 領 袖 寧 波 尖 子 培 育 計 劃 發 掘 同 學 潛 能, 提 供 額 外 的 領 袖 思 維 語 文 訓 練 課 程, 培 養 同 學 領 導 才 能 近 年 明 日 領 袖 寧 波 尖 子 培 育 計 劃 學 員 屢 奪 觀 塘 區 傑 出 學 生 九 龍 地 域 傑 出 學 生 香 港 特 別 行 政 區 傑 出 學 生 等 殊 榮 新 來 港 學 童 開 設 適 應 課 程, 讓 同 學 盡 早 適 應 及 融 合 校 園 生 活 生 涯 規 劃 : 配 合 教 育 局 推 動 幫 助 同 學 了 解 自 己 的 興 趣 及 才 能, 以 規 劃 人 生 及 未 來 事 業 的 發 展 方 向 的 生 涯 規 劃, 本 校 已 於 去 年 設 計 校 本 課 程, 將 生 涯 規 劃 納 入 初 課 堂, 透 過 互 動 課 堂, 培 養 同 學 共 通 能 力, 讓 學 生 認 識 自 己 探 索 機 會 規 劃 及 管 理 自 己 的 生 活 本 校 運 用 教 育 局 高 生 涯 規 劃 每 年 約 50 萬 津 貼, 配 合 校 本 生 涯 規 劃 課 程 添 置 教 材 器 材, 更 開 設 校 園 電 台, 由 同 學 自 行 統 籌 廣 播 活 動, 探 索 不 同 的 採 訪 主 題, 訪 問 不 同 階 層 人 士, 拓 闊 同 學 的 知 識 層 面, 發 掘 同 學 不 同 的 潛 能, 也 讓 同 學 探 索 和 認 識 自 己 香 港 賽 馬 會 慈 善 信 託 基 金 撥 款 五 億 港 元, 推 行 賽 馬 會 青 年 生 涯 規 劃 本 校 以 首 年 推 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 長 積 極 參 與 及 支 援 學 校 活 動 家 長 義 工 為 同 學 籌 辦 興 趣 班, 提 供 其 他 學 習 經 歷, 亦 積 極 投 入 支 援 學 校 活 動, 如 課 後 溫 習 班 每 年 區 內 的 學 巡 禮 及 觀 塘 區 學 校 展 覽 亦 由 家 長 義 工 團 隊 協 助 接 待 工 作 亦 有 籌 辦 大 型 義 工 活 動, 積 極 參 與 社 會 服 務, 以 身 作 則, 鼓 勵 同 學 服 務 大 眾, 回 饋 社 會 校 風 : 校 風 嚴 謹 淳 樸, 師 生 關 係 融 洽 重 視 同 學 品 德 培 育, 初 設 雙 班 主 任 制 留 校 午 膳 等 措 施 師 生 間 經 常 溝 通 了 解, 駐 校 社 工 提 供 專 業 輔 導, 協 助 學 生 及 家 長 解 決 問 題 推 行 關 愛 共 成 長 及 關 愛 校 園 計 劃, 由 高 年 班 學 生 協 助 新 生 適 應 新 環 境, 發 揮 朋 輩 互 助 精 神 設 有 將 功 補 過 制 度, 學 生 自 訂 一 套 改 善 計 劃, 讓 他 們 積 極 面 對 過 失, 自 覺 地 承 擔 行 為 的 後 果 本 校 致 力 提 供 一 個 良 好 的 學 習 環 境, 歡 迎 家 長 預 約 來 校 實 地 觀 看 學 生 上 課 情 況 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 學 與 教 : 從 知 識 能 力 態 度, 探 究 寧 波 學 生 學 習 差 異, 優 化 照 顧 差 異 的 規 劃 和 策 略 學 生 成 長 : 透 過 生 涯 規 劃, 拓 闊 學 生 視 野, 發 展 優 勢 潛 能, 自 主 人 生 新 路 向 管 理 與 組 織 : 邁 向 電 子 學 習 新 里 程, 裝 備 學 生 面 對 資 訊 新 世 代 的 挑 戰 和 機 遇 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 專 業 發 展 組 擬 定 教 師 培 訓 主 題, 安 排 參 觀 講 座 工 作 坊 研 討 會 等, 讓 老 師 汲 取 教 與 學 新 知, 與 時 並 進 英 數 及 通 識 各 科 均 設 老 師 共 同 備 課 節, 透 過 協 作 及 分 享, 調 適 教 學 策 略, 提 升 學 生 學 習 效 能 近 年 又 透 過 公 開 課, 老 師 互 相 觀 摩, 優 化 課 堂 教 學 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 學 會 及 活 動 小 組 共 0 多, 可 分 五 大 類 : 即 學 術 藝 術 體 育 服 務 及 興 趣 組 別, 另 有 學 生 會 及 四 社 ( 德 智 體 群 ), 將 學 習 融 入 課 外 活 動, 訓 練 學 生 的 共 通 能 力, 實 踐 全 方 位 學 習 校 內 賽 事 一 般 分 班 分 社 進 行, 推 廣 團 結 互 助 勇 於 嘗 試 永 不 言 敗 的 恆 毅 精 神 一 推 行 一 生 一 藝 術, 所 有 同 學 參 與 最 少 一 項 藝 術 訓 練, 亦 鼓 勵 同 學 參 加 不 同 的 體 育 組 別, 以 提 高 個 人 的 修 養 及 素 質 學 校 設 施 學 校 設 施 : 禮 堂 雨 天 操 場 英 語 角 語 言 實 驗 室 多 媒 體 學 習 心 電 腦 室 電 腦 輔 助 學 習 室 電 腦 化 圖 書 館 四 間 實 驗 室 視 覺 藝 術 室 家 教 會 室 教 學 資 源 心 學 生 活 動 心 輔 導 室 社 工 室 升 學 及 就 業 輔 導 室 近 年 更 增 添 健 身 設 備, 加 設 演 講 廳 語 言 學 習 心 演 奏 室 語 言 學 習 室 校 史 室 暨 通 識 教 育 資 源 心 等, 為 高 提 供 合 適 配 套 與 設 施, 優 化 教 學 而 新 建 的 校 史 室 暨 通 識 教 育 資 源 心, 也 為 同 學 提 供 更 全 面 的 學 習 支 援 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 其 他 全 校 參 與 及 照 顧 學 生 個 別 差 異 學 生 支 援 : 初 英 數 科 分 班 小 組 教 學, 按 同 學 不 同 能 力 給 予 照 顧, 鞏 固 學 習 基 礎 在 正 規 課 堂 以 外 增 設 英 語 增 潤 課, 讓 不 同 能 力 同 學 多 接 觸 多 學 習 英 語 ; 網 上 學 習 英 語 計 劃 則 鼓 勵 自 主 學 習 學 業 評 估 方 面, 測 驗 考 試 均 設 自 學 題, 同 學 可 調 適 溫 習 重 點 ; 挑 戰 題 則 訓 練 同 學 的 高 階 思 考 ; 英 語 延 展 題, 推 動 自 主 學 習 明 日 領 袖 寧 波 尖 子 培 育 計 劃 發 掘 同 學 潛 能, 提 供 額 外 的 領 袖 思 維 語 文 訓 練 課 程, 培 養 同 學 領 導 才 能 近 年 明 日 領 袖 寧 波 尖 子 培 育 計 劃 學 員 屢 奪 觀 塘 區 傑 出 學 生 九 龍 地 域 傑 出 學 生 香 港 特 別 行 政 區 傑 出 學 生 等 殊 榮 新 來 港 學 童 開 設 適 應 課 程, 讓 同 學 盡 早 適 應 及 融 合 校 園 生 活 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 每 年 一 次 統 一 測 驗 及 兩 次 考 試, 並 設 進 展 性 評 估, 讓 老 師 能 定 時 檢 討 學 生 學 習 成 效 考 卷 設 自 學 題 英 語 延 展 題 及 挑 戰 題, 推 動 自 主 學 習, 考 核 同 學 自 學 及 高 階 思 維 能 力, 藉 評 估 回 饋 教 學 要 求 學 生 完 成 小 型 專 題 研 習, 評 估 學 生 學 習 技 能 學 校 為 學 生 製 造 成 功 機 會, 讓 學 生 能 享 受 學 習 的 成 果 獎 項 : 本 校 同 學 在 不 同 範 疇 的 表 現 獲 學 界 肯 定, 近 年 更 屢 獲 觀 塘 區 傑 出 學 生, 並 連 續 四 年 獲 十 大 九 龍 地 域 傑 出 學 生 殊 榮 本 年, 本 校 同 學 更 獲 選 為 第 28 屆 香 港 特 別 行 政 區 傑 出 學 生 2015 年 度 全 數 1 科 合 格 率 高 於 全 港 水 平,8 科 合 格 率 100% 首 四 屆 香 港 學 文 憑 考 試, 整 體 合 格 率 達 95.%, 畢 業 生 獲 香 港 大 學 香 港 文 大 學 香 港 科 技 大 學 等 本 地 大 學 取 錄 攻 讀 學 位 課 程, 累 計 人 數 達 126 人 本 校 兩 位 六 級 同 學 參 加 資 訊 科 技 教 育 領 袖 協 會 及 微 軟 公 司 合 辦 的 第 二 屆 微 軟 辦 公 室 軟 件 技 能 大 賽, 分 別 獲 得 銀 獎 及 銅 獎, 其 一 位 同 學 更 獲 推 薦 代 表 香 港 參 加 8 月 9 日 於 美 國 達 拉 斯 (Dal las) 舉 行 的 微 軟 辦 公 室 專 家 世 界 錦 標 賽 本 校 英 文 科 團 隊 獲 201/15 行 政 長 官 卓 越 教 學 獎 ; 文 科 科 主 任 獲 行 政 長 官 卓 越 教 學 嘉 許 獎, 為 首 間 在 同 一 年 度 獲 英 文 獎 項 的 學 文 科 團 隊 位 老 師 又 獲 教 育 工 作 聯 會 頒 發 2015 優 秀 師 獎

45 動 生 涯 規 劃 的 經 驗 撰 寫 詳 盡 的 發 展 計 劃 書, 終 成 功 在 200 多 所 申 請 學 校 脫 穎 而 出, 入 選 為 20 間 網 絡 學 校, 將 於 年 獲 香 港 文 大 學 香 港 浸 會 大 學 香 港 輔 導 教 師 協 會 及 香 港 社 會 服 務 聯 會 專 家 學 者, 結 合 政 界 商 界 及 社 福 界 翹 楚 的 個 別 支 援, 協 助 本 校 學 生 進 行 生 涯 規 劃, 為 學 生 培 育 提 供 強 大 支 援 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 全 校 參 與 及 照 顧 學 生 個 別 差 異 資 料, 詳 見 右 面 其 他 欄 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 測 考 及 學 習 調 適 措 施 資 料, 詳 見 右 面 其 他 欄 有 關 本 校 同 學 獲 獎 資 料, 請 瀏 覽 本 校 網 頁 傑 出 校 友 : 邱 騰 華 ( 特 首 辦 公 室 主 任 ) ; 陳 兆 焯 ( 基 督 教 正 生 書 院 校 長,1999 年 度 十 大 傑 出 青 年 ); 蔡 志 輝 ( 澳 尊 品 牌 創 辦 人 及 董 事 總 經 理 ) 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 地 鐵 : 牛 頭 角 站 觀 塘 站 ; 巴 士 :28A( 觀 塘 裕 民 坊 開 出 ); 小 巴 :22M 35 36A( 觀 塘 裕 民 坊 開 出 )

46 寧 波 第 二 學 Ning Po No. 2 College 九 龍 觀 塘 順 天 邨 順 安 道 九 號 [email protected] 辦 學 宗 旨 秉 承 校 訓 恒 德 弘 毅 的 精 神, 提 供 全 面 優 質 及 以 學 生 為 本 的 教 育, 讓 學 生 愉 快 積 極 地 學 習 並 持 之 以 恒 ; 培 養 良 好 品 德 及 獨 立 思 考 能 力, 實 踐 對 社 會 及 國 家 的 承 擔 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 校 長 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 李 宗 德 博 士 (GBS 太 平 紳 士 ) 黃 景 鴻 先 生 ( 香 港 大 學 文 學 士 香 港 文 大 學 教 育 文 憑 香 港 文 大 學 文 學 碩 士 ( 教 育 ) 北 京 大 學 法 學 士 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 100% 碩 士 博 士 7% 特 殊 教 育 10% 學 校 類 別 資 助 男 女 創 校 年 份 1987 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 香 港 寧 波 同 鄉 會 有 限 公 司 校 訓 恒 德 弘 毅 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 學 校 佔 地 面 積 約 6500 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 7% 16% 77% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 史 地 理 * 生 活 藝 術 數 學 * 通 識 教 育 * 歷 史 * 經 濟 國 語 文 史 地 理 * 生 活 藝 術 數 學 * 通 識 教 育 * 歷 史 * 經 濟 * 生 物 * 化 學 * 物 理 * 資 訊 及 通 訊 科 技 * 視 覺 藝 術 * 音 樂 * 體 育 * 生 物 * 化 學 * 物 理 * 資 訊 及 通 訊 科 技 * 視 覺 藝 術 * 音 樂 * 體 育 * 普 通 話 家 政 * 設 計 與 科 技 * 德 育 及 公 民 教 育 * 普 通 話 家 政 * 設 計 與 科 技 * 德 育 及 公 民 教 育 一 三 ( 設 有 環 境 教 育 為 主 題 的 教 學 活 動 ) 綜 合 科 學 資 訊 科 技 科 ( 設 有 環 境 教 育 為 主 題 的 教 學 活 動 ) 綜 合 科 學 資 訊 科 技 科 以 文 為 國 語 文 史 數 學 通 識 教 育 化 學 物 理 生 物 企 業 會 計 及 國 語 文 史 數 學 通 識 教 育 化 學 物 理 生 物 組 合 科 學 企 財 務 概 論 地 理 歷 史 經 濟 資 訊 及 通 訊 科 技 體 育 藝 術 欣 賞 音 業 會 計 及 財 務 概 論 地 理 歷 史 經 濟 資 訊 及 通 訊 科 技 體 育 藝 樂 欣 賞 德 育 及 公 民 教 育 術 欣 賞 音 樂 欣 賞 德 育 及 公 民 教 育 四 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 * 有 英 語 延 展 教 學 活 動 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $310 $310 $310 三 級 數 學 資 訊 及 通 訊 科 技 地 理 通 識 歷 史 經 濟 生 物 化 學 物 理 視 藝 音 樂 家 政 設 計 與 科 技 體 育 均 有 英 語 延 展 教 學 活 動 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $30 學 生 會 會 費 雜 費 冷 氣 費 :$00 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 一 自 行 分 配 學 位 收 生 準 則 : 成 績 30% 面 試 25% 操 行 25% 課 外 活 動 及 服 務 合 佔 10%, 另 獎 項 及 特 長 各 佔 5% 七 月 旬 向 一 新 生 及 家 長 簡 介 學 校 ; 八 月 下 旬 舉 行 一 迎 新 日 營 活 動, 學 生 及 家 長 均 須 出 席 隨 即 展 開 英 數 預 修 課 程, 並 邀 請 軍 訓 學 校 導 師 教 授 迎 新 活 步 操 動 及 健 舉 辦 營 養 講 座, 參 觀 食 物 工 場 等 活 動, 培 養 同 學 注 意 食 物 營 養 和 個 人 衞 生 積 極 推 動 水 果 日, 鼓 勵 同 學 多 吃 水 果, 並 且 增 加 午 膳 飯 盒 內 蔬 菜 的 比 例 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

47 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 1. 積 極 人 生 開 創 前 路 2. 投 入 學 習 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 學 校 行 政 委 員 會 於 創 校 之 始 經 已 成 立, 成 員 包 括 校 長 ( 主 席 ) 副 校 長 部 門 主 管 及 老 師 代 表 兩 位 副 校 長 分 別 負 責 教 學 及 培 育 事 務 ; 全 體 教 師 均 參 與 及 推 行 學 校 的 日 常 校 務 策 劃 及 籌 備 工 作, 主 要 以 委 員 會 及 專 責 小 組 形 式 進 行, 由 校 長 總 其 成, 目 的 在 鼓 勵 老 師 積 極 參 與 校 政 及 有 效 地 推 展 不 同 層 面 的 工 作, 令 學 生 有 所 裨 益 學 校 放 權 簡 政, 鼓 勵 老 師 參 與 決 策, 減 輕 老 師 非 教 學 工 作, 不 斷 更 新 及 調 整 發 展 策 略 以 配 合 社 會 的 轉 變 和 要 求 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 本 校 法 團 校 董 會 辦 學 團 體 校 董 的 成 員 由 商 界 法 律 界 金 融 物 流 及 社 會 各 界 人 士 組 成 法 團 校 董 會 每 年 定 期 召 開 會 議, 制 定 政 策 方 針 和 審 批 校 長 提 交 的 校 務 報 告 學 校 發 展 計 劃 及 財 務 預 算 等 校 董 會 提 供 充 足 支 援, 改 善 校 內 設 施 環 保 政 策 : 利 用 德 育 課 教 育 學 生 環 保 知 識 留 校 午 膳 同 學 自 備 餐 具, 使 用 循 環 再 用 飯 盒 學 生 午 膳 後 關 閉 冷 氣 以 節 省 能 源 又 安 排 學 生 到 郊 外 清 潔, 舉 辦 班 際 舊 衣 物 回 收 比 賽 及 持 續 推 行 無 冷 氣 日, 讓 學 生 身 體 力 行 支 持 環 保 設 立 環 境 保 護 大 使 隊, 推 動 環 保 活 動 學 校 課 室 已 改 用 環 保 T5 光 管 及 重 鋪 電 線, 天 台 鋪 上 隔 熱 塗 層, 以 節 省 能 源, 減 少 耗 電 校 務 處 及 教 員 室 設 單 面 廢 紙 箱, 鼓 勵 雙 面 使 用 紙 張 校 園 內 設 置 廢 紙 膠 樽 鋁 罐 等 回 收 箱, 以 養 成 循 環 再 用 的 習 慣 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 重 視 兩 文 三 語 的 學 習 氛 圍 透 過 多 元 化 的 活 動, 例 如 推 行 每 週 一 天 的 英 語 日 主 題 性 的 英 語 週 英 語 閱 讀 及 朗 讀 計 劃 成 立 英 語 大 使 張 貼 英 語 字 咭 名 人 名 言 等, 提 升 同 學 對 英 語 的 興 趣 為 加 強 學 生 英 語 自 學 的 能 力, 校 董 會 更 資 助 成 立 設 施 完 備 的 英 語 學 習 心 各 學 科 亦 透 過 不 同 形 式 的 英 語 延 展 學 習, 提 升 學 生 英 語 水 平 文 科 著 意 提 升 同 學 的 寫 作 及 演 說 能 力 普 通 話 納 入 正 規 課 程 施 教, 更 舉 行 普 通 話 日, 增 加 學 生 運 用 普 通 話 交 流 的 機 會 學 習 和 教 學 策 略 : 重 視 學 生 兩 文 三 語 能 力 培 訓 採 取 多 元 化 教 學 模 式, 推 動 投 入 學 習, 增 加 課 堂 的 互 動 及 提 高 學 生 的 學 習 興 趣, 更 鼓 勵 學 生 自 學 著 重 均 衡 而 全 面 的 學 習, 文 理 商 科 技 兼 重 初 積 極 發 展 校 本 課 程 : 如 通 識 科 環 境 教 育 科 及 生 活 藝 術 科 等 各 科 因 應 學 生 情 況 及 社 會 需 要, 每 年 重 新 修 訂 教 學 重 點 策 略 及 設 計 配 套 如 工 作 紙 網 上 自 學 及 討 論 重 視 老 師 專 業 發 展, 致 力 推 行 課 堂 研 究, 共 同 備 課, 互 相 觀 課, 跨 科 協 作 及 跨 校 ( 本 港 及 外 地 ) 教 學 分 享 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 化 學 物 理 生 物 組 合 科 學 企 業 會 計 及 財 務 概 論 地 理 歷 史 國 歷 史 經 濟 資 訊 及 通 訊 科 技 2. 課 程 重 點 : 請 參 考 本 校 網 頁 關 鍵 項 目 的 發 展 : 學 校 著 重 四 個 關 鍵 項 目 的 推 行, 學 校 以 寧 波 第 二 家 為 德 育 及 公 民 教 育 的 主 題, 並 納 入 正 規 課 程, 由 班 主 任 配 合 培 育 部 的 統 籌 及 分 級 規 劃, 讓 學 生 反 思 及 建 立 正 面 價 值 觀 ; 學 校 的 每 日 一 思 亦 加 以 配 合 課 程 有 助 學 生 成 長 及 建 立 良 好 態 度 學 校 亦 有 策 略 地 培 養 學 生 自 學 能 力, 一 設 思 維 學 習 ( 通 識 教 育 ), 並 延 續 於 二 三 級 的 專 題 研 習 上, 讓 學 生 逐 步 掌 握 研 習 技 巧 及 方 法, 促 使 學 生 對 各 學 科 及 學 科 以 外 之 學 習 領 域 更 能 融 會 貫 通, 學 生 亦 能 在 過 程 發 展 共 通 能 力 及 掌 握 知 識, 成 效 彰 顯 除 語 文 科 及 圖 書 館 舉 辦 的 閱 讀 計 劃 外, 特 別 重 視 英 語 閱 讀 及 分 享 逢 星 期 一 三 五 早 上 設 有 閱 讀 課 及 英 語 朗 讀 計 劃, 每 月 首 十 天 學 生 進 行 英 語 閱 讀 另 設 有 閱 讀 大 使 及 閱 讀 獎 勵 計 劃 好 書 推 介 及 讀 書 會 等 內 聯 網 教 室 有 助 提 升 學 習 效 率 和 質 素, 鞏 固 課 堂 的 知 識 和 提 升 學 生 自 學 的 能 力 生 涯 規 劃 : 1. 本 校 發 展 方 向 / 重 點. 成 就 夢 想. 夢 想 帶 動 學 習 計 劃 的 發 展 方 向 / 重 點 :. 讓 同 學 學 會 綜 合 當 時 的 不 同 因 素 制 定 合 適 的 行 動 方 案 理 由 : 由 於 社 會 不 斷 變 遷, 所 以 我 們 要 該 教 曉 學 生 學 習 如 何 作 出 合 適 的 生 涯 決 定, 以 應 付 將 來 的 變 化 2. 初 / 高 安 排 每 級 均 會 安 排 於 不 同 循 環 週 以 68 人 的 小 組 進 行 活 動, 再 配 以 生 涯 教 育 課 及 按 需 要 的 個 人 輔 導 初 及 高 會 有 不 同 的 目 標 : 初 : 由 於 初 學 生 的 綜 合 能 力 有 待 發 展, 所 以 在 此 階 段 不 會 引 入 太 多 生 涯 的 概 念, 因 此 在 初 多 數 只 會 以 遊 戲 形 式 讓 學 生 了 解 自 己 及 認 識 不 同 職 業 而 為 了 應 付 三 的 選 科 需 要, 亦 有 必 要 向 同 學 介 紹 職 業 和 高 選 修 科 課 目 的 相 關 性 高 : 高 同 學 均 要 完 成 生 涯 計 劃 書, 由 四 開 始 教 授 同 學 訂 立 行 動 計 劃 ( 包 括 遠 程 程 及 近 程 目 標 ) 而 到 了 五 及 六, 老 師 或 輔 導 員 會 跟 進 同 學 的 計 劃 書, 協 助 同 學 分 階 段 以 短 期 目 標 逐 步 達 成 其 夢 想, 並 提 醒 有 需 要 的 同 學 按 實 際 情 況 對 計 劃 作 出 不 同 調 適 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 舉 辦 家 長 講 座 及 親 子 活 動, 增 進 親 子 關 係 和 對 學 校 的 歸 屬 感 在 特 別 的 節 日 與 學 校 合 作, 籌 辦 活 動 以 加 強 對 國 文 化 傳 統 的 認 識, 培 養 良 好 的 公 民 和 國 民 態 度 校 風 : 校 風 淳 樸, 師 生 關 係 良 好 重 視 培 養 學 生 品 德 及 公 民 意 識 ; 實 施 雙 班 主 任 制, 加 強 對 學 生 照 顧 培 養 良 好 班 風 及 歸 屬 感 ; 提 供 拓 闊 視 野 參 觀 交 流 及 服 務 的 機 會, 建 立 自 信 積 極 的 態 度 由 品 學 兼 優 的 同 學 擔 任 學 生 領 袖 工 作, 樹 立 模 範 又 設 立 多 個 獎 勵 計 劃, 並 設 課 後 自 修 室, 供 學 生 溫 習 校 董 會 及 家 長 教 師 會 均 成 立 獎 學 金, 獎 勵 在 品 學 各 方 面 有 優 異 表 現 的 學 生 建 立 健 康 校 園, 提 高 同 學 對 身 心 靈 健 康 和 環 保 的 關 注 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 校 一 五 一 八 年 的 期 關 注 事 項 為 : 1. 建 立 積 極 人 生, 開 創 前 路 ; 2. 投 入 學 習 (Engaged Learning); 3. 提 升 學 生 英 語 能 力 本 學 年 的 關 注 事 項 : 1. 建 立 積 極 人 生, 開 創 前 路 ( 口 號.. 積 極 進 取, 你 我 同 心 ); 2. 推 動 投 入 學 習 (Engaged Learning); 3. 提 升 學 生 英 語 能 力 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 透 過 課 堂 研 究, 互 相 觀 課 及 交 流, 推 行 老 師 專 業 發 展 並 鼓 勵 老 師 積 極 進 修, 進 行 校 本 及 地 域 的 交 流 合 作, 以 求 擴 闊 視 野, 提 升 教 學 效 能 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 提 供 均 衡 及 多 元 化 的 高 O LE 活 動 及 初 聯 課 活 動, 當 包 括 學 術 興 趣 體 藝 紀 律 服 務 領 袖 訓 練 海 內 外 參 觀 及 交 流 等 對 外 比 賽 成 績 斐 然, 在 資 訊 科 技 應 用 網 頁 設 計 比 賽 專 題 研 習 等 表 現 出 色, 先 後 獲 多 項 殊 榮 及 獎 項 聯 校 學 生 活 動 : 1. 科 ; 2. 國 語 文 科 ; 3. 體 育 活 動 ;. 暑 期 英 語 營 ; 5. 國 內 交 流 營 聯 校 教 師 活 動 : 1. 交 流 互 訪 ; 2. 研 討 會 ; 3. 交 流 營 ;. 姊 妹 學 校 學 校 設 施 學 校 設 施 : 課 室 二 十 六 間 另 有 資 訊 科 技 室 多 媒 體 學 習 室 多 功 教 室 英 語 學 習 心 大 型 圖 書 館 實 驗 室 美 術 室 音 樂 室 家 政 室 學 生 活 動 心 竺 銀 康 活 動 心 健 身 室 會 議 室 訓 導 室 輔 導 室 校 園 電 視 台 王 明 康 資 訊 科 技 廊 及 社 工 室 等 全 校 課 室 均 設 分 體 式 冷 氣 寬 頻 網 絡 多 媒 體 教 學 設 備 及 逾 300 部 電 腦 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 其 他 香 港 寧 波 同 鄉 會 教 育 基 金 設 有 多 項 獎 勵, 鼓 勵 同 學 積 極 參 與 各 類 活 動, 在 德 智 體 群 美 五 育 上 達 致 均 衡 的 發 展, 包 括 : 最 佳 學 業 獎 服 務 獎 學 科 獎 等 ; 又 推 行 全 年 寧 波 活 力 杯 班 際 大 賽 行 為 優 異 獎 學 行 優 異 獎 課 堂 表 現 傑 出 獎 金 校 章 獎 及 各 項 獎 勵 計 劃 ; 家 長 教 師 會 則 設 有 最 佳 進 步 獎 及 閱 讀 獎 為 表 揚 好 人 好 事, 設 立 諸 志 成 傑 出 服 務 公 民 獎 以 表 彰 有 良 好 品 格, 又 熱 心 社 會 服 務 的 學 生 對 成 績 突 出 的 同 學, 校 董 會 更 會 撥 出 鉅 額 的 獎 學 金, 資 助 他 們 升 讀 大 學 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士..11C 11X 1 3D 1D M 26 26M M 290A 619; 專 線 小 巴 M 60 76A 106; 九 龍 灣 觀 塘 或 彩 虹 港 鐵 站 轉 車

48 3. 家 長 配 合 三 六 級 別 會 有 不 同 的 家 長 講 座 讓 家 長 多 了 解 同 學 在 不 同 階 段 的 需 要, 對 支 援 同 學 的 情 緒 變 化 及 壓 力 都 有 幫 助 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 老 師 因 應 學 生 的 能 力, 設 計 不 同 的 課 業 與 教 學 活 動, 旨 在 提 升 學 生 的 自 信 及 學 習 效 能 除 了 分 班 分 組 外, 本 校 亦 設 立 學 習 小 組, 推 廣 學 生 參 加 校 外 的 資 優 課 程, 讓 學 生 發 揮 所 長 於 有 特 殊 教 育 需 要 的 學 生, 本 校 設 立 專 責 小 組, 提 供 適 當 的 輔 導 與 協 助 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 每 年 上 下 學 期 考 試 外, 更 有 兩 次 平 時 表 現 報 告, 作 多 元 及 持 續 評 估

49 新 生 命 教 育 協 會 呂 郭 碧 鳳 學 NLSI Lui Kwok Pat Fong College 九 龍 觀 塘 翠 屏 道 102 號 ( 不 包 括 5 樓 職 員 宿 舍 ) [email protected] 辦 學 宗 旨 按 聖 經 真 理 施 行 全 人 教 育, 教 導 學 生 學 習 各 學 科, 培 養 學 生 品 格 ; 讓 學 生 明 白 聖 經 真 理, 接 受 基 督 為 生 命 之 主, 建 立 正 確 價 值 觀, 在 靈 德 智 體 群 美 各 方 面 得 到 健 全 發 展, 成 為 身 心 靈 健 康 明 辨 是 非 和 富 責 任 感 的 公 民 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 曾 繼 強 先 生 校 長 陳 國 強 先 生 ( 文 學 碩 士 ( 國 語 言 及 文 學 ) 文 學 學 士 ( 國 語 言 及 文 學 ) 教 育 文 憑 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 95% 學 士 9% 碩 士 博 士 51% 特 殊 教 育 6% 學 校 類 別 資 助 男 女 創 校 年 份 1969 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 新 生 命 教 育 協 會 有 限 公 司 校 訓 基 督 乃 生 命 之 主 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 基 督 教 學 校 佔 地 面 積 約 7300 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 17% 13% 70% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 一 通 識 宗 教 ( 基 督 教 ) 國 語 文 國 歷 史 普 通 話 體 育 生 命 教 育 一 三 : 數 學 地 理 歷 史 電 腦 認 知 音 樂 家 政 視 覺 藝 術 一 二 : 綜 合 科 學 三 : 經 濟 物 理 化 學 生 物 通 識 宗 教 ( 基 督 教 ) 國 語 文 國 歷 史 普 通 話 體 育 生 命 教 育 一 三 : 數 學 地 理 歷 史 電 腦 認 知 音 樂 家 政 視 覺 藝 術 一 二 : 綜 合 科 學 三 : 經 濟 物 理 化 學 生 物 三 以 文 為 四 國 語 文 通 識 教 育 國 文 學 國 歷 史 視 覺 藝 術 藝 術 發 展 宗 教 ( 基 督 教 ) 體 育 六 : 歷 史 地 理 經 濟 數 學 必 修 及 數 學 延 伸 課 程 物 理 化 學 生 物 資 訊 及 通 訊 科 技 四 及 五 : 歷 史 地 理 經 濟 國 語 文 通 識 教 育 國 文 學 國 歷 史 視 覺 藝 術 藝 術 發 展 宗 教 ( 基 督 教 ) 體 育 數 學 必 修 及 數 學 延 伸 物 理 化 學 生 物 資 訊 及 通 訊 科 技 歷 史 地 理 經 濟 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 5 堂 費 $310 $310 $310 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $300 本 校 安 排 部 分 學 生 往 認 可 大 專 院 校 修 讀 應 用 學 習 課 程 有 關 其 他 學 習 經 歷 的 上 課 課 節 包 括 兩 節 體 育 課 ( 四 六 ) 一 節 藝 術 發 展 ( 四 及 五 ), 並 透 過 多 元 化 的 周 會 早 會 聯 課 活 動 和 試 後 活 動 學 習 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $20 學 生 會 會 費 $15 雜 費 社 費 :$20; 一 及 四 學 生 證 :$28 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 取 錄 準 則 如 下 :1. 申 請 人 的 學 術 表 現, 包 括 小 五 六 成 績 (20%) 及 面 試 表 現 ( 文 及 英 文 能 力 0%) 2. 申 請 人 的 非 學 術 表 現, 包 括 操 行 (10%), 課 8 月 底 舉 辦 新 生 及 家 長 迎 新 會, 讓 新 生 盡 快 適 應 學 校 生 活 迎 新 活 重 視 學 生 的 健 康 和 體 能, 除 教 授 營 養 和 運 動 的 知 識 外, 還 要 求 食 物 部 供 應 低 鹽 及 素 食 膳 食, 飯 麵 均 加 入 蔬 菜, 備 糙 米 飯 和 非 油 炸 菜 式 供 學 生 選 擇 各 體 動 及 健 育 學 會 舉 辦 比 賽 和 參 觀, 讓 學 生 能 參 與 不 同 的 體 育 活 動 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

50 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 1. 為 學 生 營 造 良 好 的 英 語 學 習 環 境 2. 深 化 學 習 3. 加 強 對 學 生 身 心 靈 的 培 育 和 關 顧 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 校 政 民 主 開 放, 積 極 實 施 校 本 管 理 政 策, 已 成 立 法 團 校 董 會 設 多 個 委 員 會, 讓 老 師 積 極 參 與 校 政 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 成 立 法 團 校 董 會, 教 師 家 長 校 友 及 獨 立 人 士 參 與 校 政 環 保 政 策 : 本 校 已 實 施 環 保 政 策 在 節 省 能 源 消 耗 方 面, 全 校 廣 泛 使 用 節 能 光 管, 夏 季 使 用 課 室 空 調 時, 均 將 溫 度 調 節 約 攝 氏 二 十 五 度, 關 上 無 人 使 用 的 所 有 電 器 此 外, 盡 量 避 免 浪 費 紙 張, 除 雙 面 印 刷 文 件 筆 記 外, 亦 會 回 收 單 面 紙 張 再 用 食 物 部 主 要 使 用 可 再 用 的 餐 具 和 可 回 收 循 環 再 造 的 餐 盒 校 內 設 有 垃 圾 分 類 回 收 箱 供 學 生 使 用 成 立 Green Prefect, 協 助 回 收 廚 餘, 發 酵 成 廚 餘 土, 推 廣 環 保 的 信 息 綠 化 方 面, 校 園 廣 種 植 物, 而 且 在 部 分 天 台 範 圍 種 植 觀 賞 植 物 和 食 用 植 物 ; 又 舉 辦 不 同 活 動 如 廢 紙 廢 罐 回 收 植 樹 和 清 潔 等 活 動, 以 增 強 環 保 的 意 識 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 重 視 英 語 教 學, 在 2 015/1 6 學 年 一 五 除 通 識 宗 教 ( 基 督 教 ) 國 語 文 國 歷 史 普 通 話 體 育 及 生 命 教 育 外, 其 他 科 目 均 四 六, 將 按 學 生 的 能 力 分 班 或 分 科 以 英 語 教 學 此 外, 聘 用 外 籍 英 語 老 師, 協 助 加 強 英 語 學 習 學 習 和 教 學 策 略 : 著 重 培 養 初 學 生 良 好 的 學 習 習 慣 主 動 的 學 習 態 度 語 言 及 文 字 表 達 的 能 力 鼓 勵 高 學 生 發 展 所 長, 務 求 精 益 求 精 重 視 學 生 的 全 人 發 展 及 多 元 學 習 方 法, 並 培 養 學 生 的 自 學 能 力 四 以 上 則 加 強 學 生 裝 備 應 付 公 開 考 試 的 能 力 每 周 提 供 兩 上 課 天 設 20 分 鐘 早 讀 課, 全 校 師 生 一 齊 參 與 及 分 享 閱 讀 心 得 英 文 科 均 另 推 行 廣 泛 閱 讀 獎 勵 計 劃 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 科 學, 電 腦 應 知 及 初 通 識, 宗 教 科 ( 基 督 教 ), 初 生 命 教 育 科 關 鍵 項 目 的 發 展 : 1. 閱 讀 風 氣 : 每 周 提 供 兩 上 課 天 20 分 鐘 閱 讀 課, 全 校 師 生 參 與 2. 專 題 研 習 : 初 通 識 科 學 習 專 題 研 習 技 巧, 於 各 級 各 科 實 踐 3. 資 訊 科 技 : 初 必 修 電 腦, 各 級 各 科 廣 泛 應 用 資 訊 科 技 及 電 子 學 習 平 台 於 教 與 學. 德 育 及 公 民 教 育 : 於 宗 教 科 ( 基 督 教 ) 及 初 生 命 教 育 科 早 會 周 會 及 不 同 聯 課 活 動 推 廣 德 育 及 公 民 教 育 生 涯 規 劃 : 本 校 為 一 六 學 生 安 排 不 同 講 座 工 作 坊 及 參 觀 活 動, 讓 學 生 認 識 自 我 設 立 目 標, 並 培 養 個 人 規 劃 和 反 思 的 能 力, 根 據 自 己 的 興 趣 能 力 作 出 明 智 合 宜 的 升 學 及 就 業 選 擇, 以 實 踐 學 業 抱 負, 達 致 全 人 發 展 及 終 身 學 習 的 目 標 本 校 的 生 涯 規 劃 教 育 包 含 四 個 向 度 : ( 一 ) 知 彼 : 認 識 及 掌 握 多 元 及 最 新 升 學 及 就 業 資 訊, 包 括 非 本 地 升 學 機 會 及 進 行 職 業 體 驗 ( 二 ) 知 己 : 認 識 及 了 解 個 人 職 業 興 趣 能 力 性 格 價 值 觀 及 職 業 性 向, 培 育 對 職 業 及 學 習 的 正 面 態 度 ( 三 ) 目 標 : 檢 視 個 人 能 力, 反 思 經 驗, 確 立 目 標, 訂 定 計 劃 ( 四 ) 裝 備 : 提 升 學 術 能 力, 主 動 獲 取 資 訊, 掌 握 不 同 機 會, 落 實 行 動 計 劃, 從 得 到 相 關 經 驗 各 級 生 涯 規 劃 教 育 重 點 : 一 : 認 識 不 同 升 學 就 業 機 會 二 : 探 索 自 我 三 : 為 升 高 作 準 備 四 : 初 探 大 學 路, 進 一 步 認 識 自 己, 規 劃 生 涯 發 展 方 向, 建 立 個 人 經 歷 檔 案 五 : 了 解 升 學 及 擇 業 取 向, 認 定 目 標 六 : 整 裝 待 發 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 如 學 生 有 特 殊 學 習 需 要, 本 校 會 向 教 育 局 申 請 支 援 津 貼, 成 立 學 生 學 習 支 援 小 組, 安 排 專 業 人 士 及 教 育 局 提 供 協 助 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 除 考 試 外, 亦 著 重 日 常 評 估, 透 過 多 元 化 的 評 估 模 式, 按 學 生 需 要 調 措 測 考 時 間 或 內 容, 並 讓 學 生 及 家 長 了 解 學 習 進 度 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 長 教 師 會 關 注 青 少 年 的 成 長 和 學 習, 積 極 向 校 方 提 供 意 見, 熱 心 策 劃 及 參 與 各 項 服 務, 踴 躍 出 席 各 項 活 動 家 長 教 師 會 舉 辦 家 長 講 座 境 內 外 交 流 親 子 活 動 親 子 興 趣 班 等 不 同 活 動 校 風 : 校 風 淳 樸, 管 教 嚴 謹, 著 重 學 生 的 品 德 言 行, 以 聖 經 立 場 教 育 學 生 師 生 關 係 融 洽, 一 四 設 雙 班 主 任 制, 讓 學 生 在 關 愛 成 長 和 學 習 設 駐 校 社 工 及 教 育 心 理 學 家, 並 安 排 輔 導 委 員 會 統 籌 支 援 學 生 各 方 面 的 學 習 及 成 長 需 要 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 關 注 事 項 : 1. 為 學 生 營 造 良 好 的 英 語 學 習 環 境 2. 深 化 學 習 3. 加 強 對 學 生 身 心 靈 的 培 育 和 關 顧 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 設 教 職 員 專 業 發 展 委 員 會, 定 期 舉 辦 學 術 或 教 學 研 討 會 講 座 及 工 作 坊, 發 展 教 師 專 業 水 平 ; 又 安 排 境 外 教 學 觀 摩 考 察 作 交 流, 以 擴 闊 教 師 視 野 ; 每 學 年 均 有 教 學 分 享 會 及 聯 校 退 修 會, 教 師 互 相 鼓 勵 支 援 ; 校 方 更 撥 備 資 源, 鼓 勵 及 支 持 教 師 專 業 進 修 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 設 學 生 會 和 四 社, 學 生 會 由 學 生 選 出, 為 同 學 提 供 福 利 及 舉 辦 不 同 活 動 另 有 5 0 多 個 學 會, 分 為 學 術 運 動 興 趣 團 契 學 校 服 務 及 社 會 服 務 六 大 組 別, 培 養 學 生 的 興 趣 自 信 責 任 感 歸 屬 感 及 人 際 關 係 藉 學 會 和 班 會 的 領 袖 訓 練, 提 高 學 生 領 袖 的 組 織 和 領 導 能 力 學 校 設 施 學 校 設 施 : 全 校 課 室 及 特 別 室 均 已 安 裝 電 腦 及 投 射 器 課 室 圖 書 館 各 特 別 室 禮 堂 及 有 蓋 操 場 均 裝 設 空 調 除 基 本 特 別 室 外, 還 有 多 媒 體 學 習 室 多 媒 體 自 學 心 多 媒 體 製 作 室 學 生 活 動 心 語 言 室 英 語 學 習 心 校 園 電 視 台 本 校 亦 設 有 升 降 機 及 傷 健 人 士 洗 手 間 等 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 及 暢 通 易 達 升 降 機 其 他 推 行 初 校 本 通 識 教 育 和 生 命 教 育, 建 立 學 生 正 確 的 價 值 觀 積 極 的 人 生 觀 和 健 康 的 自 我 形 象, 並 培 養 學 生 積 極 的 學 習 態 度 每 年 均 舉 辦 境 外 考 察 交 流 團, 擴 闊 學 生 視 野 ; 推 薦 學 生 參 加 校 外 的 學 術 音 樂 和 運 動 等 校 際 比 賽, 豐 富 學 生 的 經 歷 另 設 學 術 和 操 行 等 不 同 獎 項, 獎 勵 在 不 同 範 疇 有 優 異 表 現 的 學 生 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :1A, 11C, 11X, 13D, 13M, 13P, 15P, 23, 23M, 26M, 89, 89B, 89X, 93A, 95M, N293, 601, 601P 等 小 巴 :3M, 3S,50, 59, 76B 等

51 天 主 教 普 照 學 Po Chiu Catholic Secondary School 九 龍 油 塘 普 照 路 一 號 辦 學 宗 旨 我 們 在 基 督 信 仰 的 氛 圍 下, 去 進 行 教 育 工 作, 以 耶 穌 基 督 的 言 行 作 為 我 們 的 行 事 標 準, 接 納 欣 賞 和 尊 重 天 主 賦 予 個 人 的 獨 特 性 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 譚 永 亮 神 父 校 長 李 劍 華 先 生 ( 資 訊 科 技 教 育 碩 士 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 61 6 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 57% 碩 士 博 士 3% 特 殊 教 育 2% 學 校 類 別 資 助 男 女 創 校 年 份 1970 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 聖 母 聖 心 會 校 訓 止 於 善 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 天 主 教 學 校 佔 地 面 積 約 6000 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 5% 19% 76% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 數 學 綜 合 科 學 通 識 教 育 國 歷 史 世 界 歷 史 地 理 電 腦 * 普 通 話 音 樂 視 覺 藝 術 體 育 宗 教 教 育 倫 理 ( 三 級 不 開 世 界 歷 史 科 ) 國 語 文 數 學 綜 合 科 學 通 識 教 育 國 歷 史 世 界 歷 史 地 理 電 腦 * 普 通 話 音 樂 視 覺 藝 術 體 育 宗 教 教 育 倫 理 ( 三 級 不 開 世 界 歷 史 科 ) 一 三 以 文 為 國 語 文 數 學 通 識 教 育 經 濟 地 理 旅 遊 與 款 待 資 訊 及 通 訊 科 國 語 文 數 學 通 識 教 育 經 濟 地 理 旅 遊 與 款 待 資 訊 及 通 訊 科 技 物 理 化 學 生 物 企 業 會 計 與 財 務 概 覽 視 覺 藝 術 倫 理 與 宗 技 物 理 化 學 生 物 企 業 會 計 與 財 務 概 論 視 覺 藝 術 倫 理 與 宗 教 體 育 ( 非 文 憑 試 科 目 ) 教 體 育 ( 非 文 憑 試 科 目 ) 四 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 * 有 英 語 延 展 教 學 活 動 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 5 $320 $320 $320 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $100 ( 油 印 費 ) 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $20 學 生 會 會 費 $7 雜 費 $350 ( 冷 氣 費 ) 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 教 育 局 成 績 次 第 30%; 操 行 及 態 度 30%; 面 試 表 現 20%; 學 業 成 績 10%; 課 外 活 動 5%; 服 務 5% 1. 新 生 輔 導 日 暨 家 長 日 ; 2. 跨 級 迎 新 活 動 ; 3. 訓 導 巡 禮 ;. 一 級 關 顧 導 師 計 劃 所 有 迎 新 活 動, 除 了 促 進 班 主 任 社 工 與 同 學 認 識 外, 亦 令 學 生 盡 快 迎 新 活 適 應 學 校 生 活 動 及 健 本 校 對 培 養 學 生 良 好 的 飲 食 習 慣 十 分 注 重, 要 求 所 有 初 學 生 留 校 午 膳, 避 免 他 們 在 外 選 吃 影 響 健 康 的 食 物 校 方 亦 成 立 由 家 長 教 師 及 學 生 組 成 的 膳 食 康 生 活 委 員 會, 定 期 與 午 膳 供 應 商 會 面, 對 飯 盒 的 味 道 及 營 養 提 出 意 見 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

52 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 1. 加 強 自 主 學 習 2. 推 行 資 訊 科 技 教 與 學 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 於 2013 年 成 立 法 團 校 董 會 本 校 設 有 校 政 執 行 委 員 會 家 長 教 師 會 教 職 員 會 學 生 諮 議 會 及 校 友 會, 另 有 十 個 功 能 性 委 員 會 分 別 統 籌 教 務 宗 教 及 公 民 教 育 學 生 事 務 訓 導 輔 導 課 外 活 動 資 訊 科 技 升 學 及 擇 業 輔 導 資 訊 及 推 廣 及 學 校 發 展 等 工 作 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 學 校 在 2013 年 八 月 已 正 式 成 立 法 團 校 董 會 法 團 校 董 會 由 校 監 校 長 辦 學 團 體 代 表 教 師 代 表 家 長 代 表 校 友 代 表 及 來 自 非 教 育 界 的 獨 立 人 士 組 成 環 保 政 策 : 環 保 是 一 種 重 要 生 活 態 度 首 先, 學 校 在 整 體 運 作 上 不 時 提 醒 教 師 節 約 能 源 和 避 免 浪 費 紙 張, 此 外, 在 教 師 電 腦 上 亦 加 入 自 動 關 機 等 軟 件, 確 保 不 會 浪 費 電 能 校 方 經 常 對 社 會 上 各 種 環 保 活 動 作 出 積 極 回 應, 例 如 響 應 世 界 無 車 日 支 持 室 內 溫 度 保 持 27 度 等 課 程 方 面, 校 方 亦 透 過 通 識 科 綜 合 科 學 科 宗 教 及 倫 理 課 等 灌 輸 學 生 環 保 的 意 識 在 課 外 活 動 方 面, 我 校 亦 設 有 環 保 學 會, 讓 學 生 多 作 具 體 參 與, 增 強 環 保 意 識 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 以 母 語 教 學 為 基 礎, 部 分 以 文 授 課 的 科 目 適 量 地 提 供 英 語 延 展 學 習 的 機 會, 以 提 高 學 生 的 英 語 能 力 學 習 和 教 學 策 略 : 為 了 加 強 語 文 科 的 發 展, 去 年 興 建 了 新 的 英 語 角, 為 學 習 英 語 提 供 更 多 元 化 及 優 良 的 設 施 今 年 主 力 籌 劃 文 角, 旨 在 加 強 文 的 學 習 同 時, 為 配 合 本 學 年 的 兩 個 發 展 項 目 : 加 強 自 主 學 習 和 推 行 elearning, 本 校 今 年 會 更 新 所 有 課 室 和 教 員 室 的 電 腦, 使 老 師 可 以 在 更 佳 的 設 施 下 推 行 資 訊 科 技 教 學 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 本 校 一 三 各 科 均 因 應 學 生 的 學 習 能 力 及 興 趣 進 行 課 程 調 適, 以 改 善 學 生 的 學 習 果 效 關 鍵 項 目 的 發 展 : 學 校 的 圖 書 館 設 備 優 良, 有 十 七 台 電 腦 供 學 生 在 課 餘 時 間 自 行 學 習 及 完 成 各 項 專 題 研 習 每 星 期 有 兩 次 早 讀 時 段, 培 養 學 生 閱 讀 習 慣 各 級 學 生 每 星 期 都 會 參 與 週 會, 校 方 不 時 與 相 關 機 構 聯 絡, 安 排 不 同 的 德 育 及 公 民 教 育 活 動, 使 學 生 在 人 格 及 靈 性 上 不 斷 發 展 生 涯 規 劃 : 本 校 的 升 學 及 擇 業 輔 導 委 員 會 致 力 為 學 生 提 供 有 關 升 學 及 工 作 資 訊 和 輔 導 服 務 在 初 年 級, 本 委 員 會 透 過 週 會 課 堂 及 活 動 讓 同 學 明 白 他 們 需 要 為 未 來 的 學 業 建 立 一 個 穩 固 的 學 習 基 礎 ; 讓 同 學 了 解 自 己 的 興 趣 和 能 力, 與 日 後 夢 想 的 可 能 性 及 協 助 他 們 初 步 認 識 社 會 各 行 業 和 從 事 該 職 業 所 需 的 資 歷 和 技 能 我 們 亦 為 三 同 學 舉 辦 認 識 高 年 級 課 程 的 活 動, 及 以 Learning Style Inventory 為 基 礎 協 助 同 學 了 解 學 習 形 態 與 四 選 科 的 關 係 在 高 年 級, 我 們 致 力 協 助 學 生 獲 得 所 需 知 識 技 能 和 態 度, 再 配 合 他 們 的 興 趣 能 力 和 方 向, 從 而 作 出 明 智 的 升 學 及 就 業 選 擇 我 們 亦 透 過 舉 辦 不 同 與 職 業 有 關 的 活 動, 加 強 學 生 對 各 行 業 的 認 識, 並 為 學 生 投 身 工 作 做 好 準 備 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 學 生 輔 導 委 員 會 由 六 位 老 師 及 一 位 社 工 組 成, 就 學 生 的 需 要 設 計 適 切 的 活 動, 並 負 責 跟 進 學 生 個 案, 定 時 舉 行 個 案 會 議 及 制 定 措 施, 與 訓 導 委 員 會, 學 習 支 援 委 員 會 班 主 任 學 科 老 師 教 育 心 理 學 家 及 家 長 緊 密 合 作, 務 求 令 學 生 在 成 長 有 良 好 的 發 展 學 校 為 照 顧 學 生 的 健 康 成 長, 各 班 均 推 行 雙 班 主 任 制 度, 使 學 生 無 論 在 學 業 及 行 為 方 面 都 可 得 到 全 面 的 關 顧 ; 另 外 為 營 造 關 愛 的 校 園 文 化, 發 揮 朋 輩 互 助 精 神, 學 校 設 有 師 兄 師 姐 計 劃, 由 高 年 級 同 學 於 午 膳 後, 對 一 各 班 進 行 朋 輩 輔 導, 幫 助 師 弟 師 妹 順 利 融 入 校 園 生 活 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 本 校 採 用 持 續 式 評 量, 從 不 同 方 面 評 估 同 學 的 進 展, 同 時 亦 鼓 勵 同 學 自 評 及 同 儕 評 量, 促 進 同 學 的 學 習 及 成 長 的 經 驗 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 學 校 的 家 長 教 師 會 成 立 多 年, 透 過 家 長 日 專 題 講 座 及 各 項 文 娛 活 動, 家 校 間 保 持 良 好 的 溝 通 及 合 作 關 係 全 校 均 以 雙 班 主 任 的 形 式 運 作, 務 求 給 予 每 位 學 生 更 適 切 的 照 顧, 班 主 任 經 常 致 電 予 家 長, 互 通 學 生 在 校 及 在 家 的 訊 息, 貫 徹 高 度 的 家 校 合 作 校 風 : 校 風 純 樸 各 班 級 均 安 排 兩 位 班 主 任 老 師, 加 強 關 注 及 照 顧 駐 校 社 工 提 供 輔 導 服 務 一 三 級 留 校 午 膳, 推 行 多 元 化 午 間 活 動 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 我 校 參 與 了 九 龍 倉 集 團 有 限 公 司 的 學 校 起 動 計 劃 (Project WeCan), 每 年 除 了 像 一 般 學 得 到 政 府 的 津 貼 以 外, 更 獲 得 集 團 額 外 二 百 五 十 萬 元 的 捐 助, 以 推 動 學 校 發 展 未 來, 我 們 有 兩 個 發 展 重 點 : 1. 加 強 自 主 學 習 ; 2. 推 行 資 訊 科 技 教 與 學 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 積 極 參 加 外 界 工 作 坊 及 增 潤 課 程, 同 時 亦 推 行 校 本 培 訓, 透 過 校 本 工 作 坊 教 學 研 習 互 相 交 流 及 同 儕 考 績 評 估, 發 展 老 師 的 專 業 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 學 年 共 設 有 學 會 3 個, 包 括 天 主 教 同 學 會 社 會 服 務 與 制 服 隊 伍 學 術 學 會 興 趣 學 會 藝 術 學 會 / 創 作 表 演 體 育 學 會 學 生 組 織, 並 提 供 全 校 性 的 計 劃 活 動 午 間 活 動 及 學 生 會 活 動 學 校 設 施 學 校 設 施 : 除 基 本 教 室 及 特 別 室 外, 設 小 聖 堂 可 供 一 百 人 同 時 使 用 的 自 修 室 摘 星 閣 設 備 完 善 的 英 語 角 學 生 會 室 飯 堂 學 生 活 動 心 資 訊 科 技 室 等 所 有 教 室 特 別 室 及 禮 堂 均 有 空 調 設 備 電 腦 及 投 射 裝 置 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 暢 通 易 達 洗 手 間 及 暢 通 易 達 的 公 共 詢 問 或 服 務 櫃 枱 其 他 九 龍 倉 集 團 有 限 公 司 每 年 與 轄 下 多 個 業 務 單 位 舉 辦 多 項 教 育 性 參 觀 活 動 予 我 校 學 生, 在 暑 期 更 推 行 職 場 影 子 體 驗 計 劃, 加 深 學 生 對 商 業 社 會 的 認 知 此 外, 集 團 更 贊 助 8 萬 元 獎 學 金 予 我 校 成 績 優 異 或 有 進 步 的 學 生 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 港 鐵 : 油 塘 站 ; 由 港 鐵 站 步 行 約 3 分 鐘 即 可 到 達 本 校 ; 多 線 小 巴 往 返 觀 塘 旺 角 佐 敦 及 青 山 道 ; 步 行 5 分 鐘 到 達 油 塘 公 共 巴 士 總 站

53 順利天主教學 Shun Lee Catholic Secondary School 九龍觀塘順利邨順緻街7號 辦學宗旨 教學人員(包括校長) 本校致力提供一完善學習環境 引導學生結合信仰 文化與 生活 認識福音真理 達致人 格成全 培養自學能力 建 立 積極人生觀 達全人發展 著重培養學生服務人群 回饋社會的精神 引導其認識國文化 發揚其優點 學校資料 全校教師總人數 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 狄和詩神父 校長 附學歷/資歷 教育文憑 碩士 博 士 詹燕珠女士 學校類別 資助 辦學團體 天主教香港教區 宗教 男女 創校年份 1982 家長教師會 有 學生會 有 舊生會/校友會 有 校訓 悅樂主心 天主教 學校佔地面積 約500平方米 法團校董會 已成立 2015/2016 學年開設科目 以文 為 總編制人數 100% 25% 學士 75% 特殊教育 3% 年資 佔全校教師人數 百分比 0年 59年 10 年或以上 22% 13% 65% 2016/2017 學年擬開設科目 國語 文 國 歷史 體 育 普通 話 宗教 生 活教 育 一 及 二 國語 文 國 歷史 體 育 普通 話 宗教 生 活教 育 一 及 二 延伸課程 閱讀知新課 跨科學習技巧課 延伸課程 閱讀知新課 跨科學習技巧課 教學語言 一 以英文 為 教學語言 英國語文 數學 綜合人文 視覺藝術 音樂 科技與生活 綜合電 英國語文 數學 綜合人文 視覺藝術 音樂 科技與生活 綜合電 腦 家政及設 計與科技的校 本課程 科 學 一及 二 生物 腦 家政及設 計與科技的校 本課程 科 學 一及 二 生物 三 化學 三 物理 三 閱讀知新課 三 化學 三 物理 三 閱讀知新課 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 國語文 通 識教育 國 歷史 倫理與 宗教 視覺藝 術 體育 閱 讀 國語文 通 識教育 國 歷史 倫理與 宗教 視覺藝 術 體育 閱 讀 知新課 知新課 四 以英文 為 教學語言 英國語文 數 學 生物 化 學 物理 資 訊及通訊科技 地理 歷史 英國語文 數 學 生物 化 學 物理 資 訊及通訊科技 地理 歷史 經濟 企業 會計與財務概論 數學延伸部份 單元一及二 閱讀知 經濟 企業 會計與財務概論 數學延伸部份 單元一及二 閱讀知 新課 新課 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 5 學費 堂費 $310 $310 $310 備註 作特定用途認可收費 $300 家長教師會會費 $50 其他收費 200 學生會會費 $10 雜費 一入學 迎新活動及健康生活 一 入學 本校接受一自行分配學位申請 本校參加學學位分配辦法的統一派位 (適用於2016年9月升讀一) 品格及操行 15% 學習基礎 20% 以英 語為學習語言的能力 35% 溝通技巧 15% 其他 體藝 服務 課外活動及宗教等方面的表現 15% 為協助一新生以英語學習 特設銜接課程 並於一設小班教學及跨科學習技巧課 安排四學生為同儕輔導員 協助一學生適應學生活 舉辦家 長晚會及家長日 讓一家長了解學校的核心價價及學生的學習情況 動 及 健 於正規課程教授家居及工作安全 營養 食物及個人衞生 均衡飲食 體能訓練法和終身運動 輔導組也定期安排週會和講座 講解有關性教育和精神健 康生活 康方面的知識 逢周一 全校於操場做早操 讓學生建立健康的生活模式 迎新活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 5年12月08日

54 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 1. 啟 導 學 生 對 學 習 的 擁 有 權 2. 培 育 學 生 的 全 人 發 展 3. 提 升 學 生 使 用 資 訊 科 技 的 能 力 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 重 視 團 隊 精 神, 鼓 勵 老 師 參 與 校 政, 設 立 央 統 籌 委 員 會, 統 籌 及 協 調 行 政 委 員 會 工 作, 落 實 學 校 的 重 點 關 注 事 項 施 行 校 本 管 理, 校 董 會 有 老 師 家 長 校 友 及 各 方 人 士 的 參 與, 加 強 學 校 與 各 持 分 者 的 溝 通, 共 同 制 定 學 校 的 發 展 方 向 行 政 委 員 會 有 : 教 務 學 生 事 務 課 外 活 動 專 業 發 展 精 神 生 活 資 訊 科 技 及 總 務 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 校 董 會 由 家 長 校 友 教 師 教 育 界 人 士 社 會 人 士 及 宗 教 界 人 士 組 成 環 保 政 策 : 本 校 致 力 加 強 學 生 環 保 意 識 培 養 其 支 持 環 保 的 態 度 及 推 動 環 保 教 育, 並 在 校 內 推 行 下 列 措 施, 以 實 踐 環 保 生 活 : 鼓 勵 節 約 能 源, 如 關 掉 不 用 的 電 器 ; 校 舍 內 的 空 調 溫 度 須 盡 量 維 持 在 攝 氏 26 度 ; 以 環 保 方 式 進 行 各 活 動, 例 如 無 污 染 旅 行 和 綠 色 聖 誕 ; 設 置 回 收 箱, 鼓 勵 回 收 廢 紙 鋁 罐 及 膠 樽 ; 鼓 勵 使 用 單 面 印 刷 紙 來 打 印 並 用 電 腦 接 收 傳 真 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 致 力 提 供 良 好 的 語 言 環 境, 讓 學 生 掌 握 兩 文 三 語, 為 未 來 升 學 及 就 業 做 好 準 備 本 校 繼 續 採 用 英 語 作 為 大 部 份 科 目 的, 除 宗 教 教 育 通 識, 生 活 教 育 科 及 體 育 科 外, 其 他 非 語 文 科 皆 以 英 語 作 為 學 習 和 教 學 策 略 : 本 校 著 重 教 學 效 能, 通 過 每 週 教 師 學 習 及 集 體 備 課 時 間, 提 高 教 師 的 專 業 能 力, 發 展 多 元 化 校 本 課 程, 讓 同 學 通 過 不 同 的 學 習 經 驗, 掌 握 正 確 價 值 觀 知 識 和 技 能 一 三 均 設 有 延 伸 課 程, 鼓 勵 同 學 通 過 實 際 的 體 驗 來 學 習, 突 破 校 園 環 境, 把 學 與 教 推 展 到 社 區 野 外, 甚 境 外 為 達 全 方 位 學 習, 一 課 程 結 合 香 港 少 年 領 袖 團 的 軍 事 及 歷 奇 訓 練 ; 二 加 入 Vpower 義 工 實 踐 計 劃 ; 三 則 通 過 生 涯 規 劃 為 同 學 鋪 排 事 業 及 人 生 道 路 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 學 生 可 選 擇 修 讀 兩 科 或 三 科 選 修 科 目 2. 課 程 重 點 : 初 綜 合 人 文 科 生 活 教 育 跨 科 學 習 技 巧 課 及 科 技 與 生 活 科 均 由 老 師 自 行 設 計 及 製 作 教 材 亦 於 課 後 開 辦 數 學 增 潤 課 英 語 拔 尖 班 辯 論 課 寫 作 技 巧 班 朗 誦 及 說 話 訓 練 等, 讓 學 生 發 展 潛 能, 提 高 成 就 感 關 鍵 項 目 的 發 展 : 閱 讀 : 本 校 致 力 培 育 學 生 成 為 主 動 學 習 者, 故 在 每 循 環 周 特 設 閱 讀 知 新 課 以 營 造 師 生 互 動 的 閱 讀 氣 氛, 並 鼓 勵 學 生 透 過 訂 立 閱 讀 目 標, 開 展 閱 讀 計 劃, 從 而 增 長 知 識, 充 實 心 靈 和 培 養 自 學 能 力 除 參 與 廣 泛 閱 讀 計 劃 外, 亦 設 有 假 期 閱 讀 獎 勵 計 劃, 好 書 推 介 及 閱 讀 分 享, 建 立 閱 讀 文 化 專 題 研 習 : 於 初 進 行 跨 學 科 專 題 研 習, 讓 學 生 逐 步 掌 握 資 料 搜 集 實 地 考 察 文 獻 研 究 及 人 物 訪 談 等 研 習 技 巧, 應 付 新 高 獨 立 專 題 探 究 的 需 要 資 訊 科 技 : 設 有 內 聯 網, 讓 老 師 及 學 生 能 透 過 資 訊 科 技, 強 化 學 與 教 的 效 能 學 校 網 頁 定 時 讓 家 長 及 外 界 得 知 學 校 最 新 消 息 及 保 持 良 好 溝 通 英 及 綜 合 人 文 科 均 設 有 網 上 學 習 平 台, 鼓 勵 學 生 善 用 資 訊 科 技, 強 化 學 習 德 育 及 公 民 教 育 : 利 用 週 會 班 主 任 節 推 動 國 民 教 育 德 育 教 育 環 保 教 育 及 健 康 教 育 建 立 健 康 校 園, 培 養 同 學 健 康 的 生 活 習 慣 和 態 度 設 立 德 育 及 公 民 教 育 大 使, 推 動 各 項 活 動 生 涯 規 劃 : 升 學 及 就 業 輔 導 組 除 了 提 供 選 科 輔 導 升 學 資 訊 外, 還 積 極 發 展 生 涯 規 劃 的 概 念, 讓 學 生 加 深 對 自 己 及 社 會 的 了 解, 以 能 制 訂 選 科 升 學 及 擇 業 的 策 略 一 及 二 級 的 同 學 透 過 班 主 任 節 了 解 自 己 的 性 格 長 短 處 及 夢 想 師 生 亦 會 討 論 不 同 職 業 的 社 會 功 能, 讓 同 學 學 習 尊 重 工 作 三 級 同 學 透 過 認 識 自 我 及 不 同 學 科 的 特 質, 初 步 了 解 大 學 學 科 要 求, 令 學 生 選 定 高 修 業 方 向 踏 入 高 階 段, 本 校 舉 辦 不 同 的 學 習 活 動 和 講 座 進 行 生 涯 規 劃 教 育, 也 為 六 同 學 舉 辦 模 擬 招 聘 活 動 另 外, 透 過 由 校 外 機 構 舉 辦 的 職 場 參 觀 影 子 計 劃 商 校 合 作 計 劃 等 機 會, 同 學 們 了 解 不 同 崗 位 的 工 作 要 求 大 型 企 業 運 作 模 式 企 業 的 社 會 責 任 和 服 務 關 係 同 時, 本 校 亦 運 用 不 同 的 職 業 性 向 及 心 理 評 估 工 具, 與 同 學 探 討 性 向 與 擇 業 的 關 係 大 學 聯 招 選 科 前, 本 校 亦 安 排 兩 次 機 會 讓 同 學 與 升 學 及 就 業 輔 導 組 老 師 個 別 面 談, 讓 他 們 對 自 己 的 升 學 及 就 業 有 清 晰 的 目 標 及 計 劃 本 校 五 及 六 級 的 師 友 計 劃 由 任 教 不 同 學 科 的 老 師 擔 任 導 師, 師 生 定 期 就 升 學 和 擇 業 的 話 題 聚 會, 交 流 升 學 資 訊 及 見 解, 進 行 放 榜 升 學 輔 導 本 校 校 友 也 是 同 學 的 生 涯 規 劃 教 育 重 要 的 一 員 學 校 每 年 均 舉 辦 大 型 升 學 講 座, 就 讀 各 大 院 校 的 校 友 回 校 向 同 學 分 享 選 科 資 訊 面 試 須 知 等 心 得 本 校 更 與 校 友 會 合 作 為 五 學 生 舉 辦 師 友 計 劃, 盼 透 過 溝 通 與 分 享 陪 伴 學 弟 學 妹 成 長 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 本 校 設 立 學 生 支 援 小 組, 與 教 育 心 理 學 家 及 學 校 社 工 合 作, 以 全 校 參 與 的 模 式, 給 予 有 不 同 學 習 需 要 的 學 生 適 切 支 援 除 雙 班 主 任 制 外, 英 數 科 均 設 拔 尖 補 底 班, 協 助 有 需 要 的 學 生 ; 亦 推 薦 合 適 的 學 生 參 與 資 優 課 程 及 校 外 交 流 活 動 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 教 會 與 本 校 一 向 合 作 無 間, 是 本 校 家 長 老 師 及 學 生 溝 通 的 橋 樑 家 教 會 除 舉 辦 親 子 旅 行 圖 書 館 義 務 工 作 及 協 助 一 新 生 註 冊 外, 還 經 常 舉 辦 家 長 教 育 講 座 等 部 份 家 長 更 身 兼 香 港 少 年 領 袖 團 及 香 港 青 年 獎 勵 計 劃 導 師, 協 助 訓 練 本 校 學 生 校 風 : 本 校 以 力 行 仁 愛 互 相 尊 重 克 盡 己 責 為 核 心 價 值, 強 調 訓 育 輔 導 班 主 任 及 家 長 互 相 配 合, 協 助 學 生 跨 越 成 長 的 困 難 為 加 強 師 生 的 溝 通 與 聯 繫, 會 定 期 舉 行 家 庭 會 議, 就 學 校 大 家 庭 面 對 的 挑 戰 與 困 難, 聆 聽 同 學 的 聲 音, 廣 泛 收 集 意 見, 肯 定 同 學 的 參 與, 營 造 以 家 為 基 調 的 校 園 文 化 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 1. 啟 導 學 生 對 學 習 的 擁 有 權 2. 培 育 學 生 的 全 人 發 展 3. 提 升 學 生 使 用 資 訊 科 技 的 能 力 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 專 業 發 展 委 員 會 與 其 他 組 別 緊 密 聯 繫, 透 過 教 師 發 展 日 及 星 期 一 課 後 校 本 培 訓, 讓 全 體 教 師 有 更 多 機 會 進 修 學 習, 作 教 學 交 流 及 討 論 校 政 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 著 重 全 人 發 展, 設 有 超 過 3 0 個 各 類 課 外 活 動, 亦 鼓 勵 學 生 參 與 各 類 校 外 比 賽, 發 揮 潛 能, 爭 取 佳 績 每 年 皆 舉 辦 港 外 交 流 學 習, 讓 學 生 拓 闊 視 野 於 週 會 定 期 進 行 時 事 討 論, 培 養 學 生 獨 立 思 考 及 分 析 能 力 此 外, 全 校 師 生 及 部 份 家 長 亦 參 與 服 務, 回 饋 社 會 學 校 設 施 學 校 設 施 : 本 校 設 有 互 動 學 習 心 兩 間 電 腦 室 校 園 電 視 台 電 子 教 學 平 台 多 媒 體 教 室 內 聯 網 系 統 及 電 子 收 費 系 統, 亦 有 圖 書 館 自 修 室 等, 為 同 學 提 供 完 善 的 學 習 環 境, 讓 其 潛 能 得 以 全 面 發 揮 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暫 缺 其 他 請 參 考 本 校 網 頁 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :1D 23 23M 26 26M 27 29M 2 290A 619; 小 巴 M 60

55 本 校 著 重 學 生 在 學 習 過 程 的 所 有 表 現, 除 標 準 考 試 外, 亦 推 行 持 續 評 估, 課 堂 表 現 家 課 及 測 驗 皆 計 算 在 學 期 成 績 內

56 聖 言 學 Sing Yin Secondary School 九 龍 新 清 水 灣 道 三 十 八 號 辦 學 宗 旨 聖 言 的 辦 學 宗 旨 建 基 於 若 望 福 音 (10:10) 的 一 句 話 : 我 來 為 使 人 得 到 生 命, 且 獲 得 更 豐 富 的 生 命 為 使 學 生 能 活 出 豐 富 的 生 命, 本 校 積 極 開 拓 學 生 德 智 體 群 美 靈 等 領 域, 尤 注 重 引 導 學 生 積 極 面 對 日 後 成 人 生 活 的 挑 戰, 和 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 張 明 德 神 父 校 長 黃 志 強 先 生 ( 理 學 士 文 學 碩 士 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 98% 學 士 31% 碩 士 博 士 67% 特 殊 教 育 21% 學 校 類 別 資 助 男 創 校 年 份 1970 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 聖 言 會 校 訓 克 明 峻 德 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 天 主 教 學 校 佔 地 面 積 約 7000 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 8% 20% 72% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 一 國 語 文 史 體 育 普 通 話 倫 理 及 公 民 教 育 視 覺 藝 術 專 題 研 習 數 學 科 學 ( 三 分 拆 為 物 理 化 學 和 生 物 科 ) 歷 史 地 理 經 公 電 腦 音 樂 國 語 文 史 體 育 普 通 話 倫 理 及 公 民 教 育 視 覺 藝 術 專 題 研 習 數 學 科 學 ( 三 分 拆 為 物 理 化 學 和 生 物 科 ) 歷 史 地 理 經 公 電 腦 音 樂 三 以 文 為 國 語 文 史 國 文 學 通 識 體 育 倫 理 及 公 民 教 育 視 覺 藝 術 國 語 文 史 國 文 學 通 識 體 育 倫 理 及 公 民 教 育 四 數 學 物 理 化 學 生 物 組 合 科 學 地 理 歷 史 經 濟 資 訊 及 通 訊 科 技 企 業 會 計 及 財 務 數 學 物 理 化 學 生 物 地 理 歷 史 經 濟 資 訊 及 通 訊 科 技 企 業 會 計 及 財 務 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $ $310 $310 $310 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $50 學 生 會 會 費 $15 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 2016 年 度 一 自 行 分 配 學 位 收 生 準 則 及 比 重 有 待 落 實, 請 以 本 校 2015 年 12 月 的 公 布 為 準 迎 新 日 暑 期 英 語 班 及 數 學 增 潤 班 迎 新 活 本 校 有 健 康 及 安 全 統 籌 主 任 為 學 生 安 排 各 種 活 動 以 提 高 學 生 的 身 心 健 康 他 的 工 作 包 括 籌 辦 講 座 和 協 助 學 生 量 度 各 式 健 康 及 體 能 指 標 如 體 質 指 數 腰 臀 比 動 及 健 例 脂 肪 率 仰 臥 起 坐 次 數 及 耐 力 跑 距 離 等 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

57 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 請 參 考 本 校 網 頁 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 本 校 自 1998 年 已 開 辦 家 長 教 師 會, 雙 方 合 作 無 間 近 來 更 開 拓 了 以 個 案 研 究 為 模 式 的 家 長 工 作 坊 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 已 於 2013 年 8 月 31 日 成 立 法 團 校 董 會 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 成 員 包 括 7 位 辦 學 團 體 校 董 及 校 長 教 師 家 長 校 友 及 獨 立 校 董 環 保 政 策 : 本 校 為 環 保 示 範 學 校, 有 很 全 面 的 設 施 如 多 種 光 伏 電 池 版 風 力 發 電 機 太 陽 光 導 管 燈 等 亦 全 力 推 行 環 保 教 育 及 措 施 較 特 別 的 有 在 每 一 班 選 任 環 保 班 長 負 責 課 室 的 節 能 措 施 和 清 潔 程 度, 和 實 踐 炭 和 的 遊 學 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 由 一 六, 大 部 分 學 科 以 英 語 授 課 學 生 雖 然 用 英 語 學 習, 但 他 們 畢 業 時 在 各 科 目 的 表 現 依 然 優 秀 以 英 語 學 習 沒 有 帶 來 不 良 影 響 學 習 和 教 學 策 略 : 課 程 發 展 以 全 人 教 育 及 多 讓 學 生 選 擇 適 合 他 們 的 課 程 為 主 故 一 六 的 課 程 皆 設 有 每 教 學 週 上 課 兩 節 的 倫 理 及 公 民 教 育 科 四 同 學 須 選 讀 三 科 選 修 科 理 科 同 學 可 選 修 部 分 文 科, 文 科 同 學 也 可 選 修 資 訊 及 通 訊 科 技 科 和 生 物 科 因 此, 本 校 的 四 同 學 有 多 項 科 目 組 合 可 供 選 擇 常 規 課 程 外, 本 校 每 年 均 舉 辦 陸 運 會 水 運 會 各 式 運 動 比 賽 音 樂 比 賽 樂 器 班 運 動 班 及 各 式 關 心 社 會 的 活 動, 務 求 學 生 能 在 各 教 育 領 域 有 所 發 展 本 校 亦 鼓 勵 學 生 出 席 少 量 宗 教 活 動, 讓 他 們 對 天 主 教 有 更 多 認 識 多 年 來, 我 們 也 提 供 溫 習 室 和 學 習 技 巧 課 程 以 幫 助 學 生 學 會 學 習 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :3X 詳 情 於 三 時 提 供 2. 課 程 重 點 : 本 校 為 二 同 學 特 設 專 題 學 習 課 節, 透 過 跨 科 學 習, 提 升 同 學 綜 合 總 結 知 識 和 探 究 學 問 的 能 力 此 外, 為 三 同 學 安 排 的 明 辨 思 考 課 程 涉 獵 更 廣, 包 括 進 化 論 及 思 考 方 法 等 近 年, 本 校 在 課 餘 開 辦 多 種 短 期 課 程 如 現 代 物 理 學 數 學 增 潤 課 寫 作 和 辯 論 課 程 等, 供 有 興 趣 和 能 向 的 同 學 自 行 選 讀 關 鍵 項 目 的 發 展 : 在 提 升 語 文 能 力 方 面, 本 校 設 有 英 文 廣 泛 閱 讀 計 劃 ; 代 訂 報 章 雜 誌 ; 閱 讀 獎 勵 計 劃 ; 書 展 ; 課 餘 閱 讀 計 劃 等 校 風 : 聖 言 以 恩 嚴 並 濟 全 校 參 與 的 模 式 輔 導 學 生 輔 導 組 提 供 多 種 活 動 如 聖 言 先 鋒 計 劃 等 輔 導 低 年 級 同 學 訓 導 方 面 則 設 有 四 種 風 紀 員 以 培 養 同 學 的 領 導 才 能 和 自 律 能 力 校 方 對 學 生 紀 律 要 求 尤 其 嚴 格, 帶 來 純 樸 的 校 風 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 學 年 發 展 重 點 為 強 化 校 園 關 愛 文 化 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 十 分 鼓 勵 教 師 進 修 ; 參 加 進 修 課 程 的 老 師 可 獲 少 量 津 貼 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 開 辦 約 60 項 課 外 活 動 每 位 學 生 每 年 須 參 加 最 少 一 個 學 會 學 會 的 運 作 都 由 學 生 一 力 承 擔, 教 師 只 擔 當 顧 問 的 角 色 學 校 設 施 學 校 設 施 : 禮 堂 及 課 室 空 調 裝 置 小 聖 堂 空 花 園 空 運 動 場 語 言 綜 藝 廳 英 語 室 健 身 室 攀 石 牆 電 台 電 視 台 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 暢 通 易 達 洗 手 間 觸 覺 點 字 及 觸 覺 平 面 地 圖 及 觸 覺 引 路 帶 其 他 本 校 已 於 2011 年 9 月 遷 移 到 新 清 水 灣 道 校 舍, 鄰 近 彩 雲 邨 商 場 但 仍 屬 於 觀 塘 校 網 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :3M, 3P, 10, 1D, 21, 26, 26M, 27, 28B, 29M, 2, 91, 91M, 91P, 92, 95, 290, 290A, 292P, 606, 606A, E22P; 地 鐵 : 彩 虹 站 ; 小 巴 :16, 16A, 16B, 9, 5, 5M, 5S, 68, 83A, 83M 生 涯 規 劃 : 1. 初 階 段 : 特 設 自 我 探 索 計 劃, 透 過 各 種 活 動, 提 升 學 生 的 自 我 了 解 和 對 生 涯 規 劃 的 意 識 2. 高 階 段 : 以 多 元 化 活 動, 例 如 職 業 性 向 評 估 工 作 影 子 計 劃 (job shadowing ) 職 場 參 觀 職 業 生 涯 分 享 講 座 及 校 友 主 持 的 小 組 討 論 等, 使 學 生 能 深 入 了 解 各 行 各 業 的 要 求 與 前 景, 協 助 他 們 規 劃 自 己 的 職 業 方 向 學 校 亦 會 在 暑 假 時 安 排 四 級 的 同 學, 參 與 領 袖 訓 練 計 劃, 加 強 同 學 籌 劃 活 動 和 落 實 工 作 計 劃 的 能 力 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 本 校 由 副 校 長 統 籌 為 有 特 別 需 要 的 學 生 而 設 的 活 動 和 措 施, 輔 導 科, 社 工 以 班 主 任 都 會 協 助 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 每 學 年 有 兩 次 測 驗 和 兩 次 考 試 ; 各 科 不 時 也 有 小 測

58 聖 公 會 基 孝 學 S.K.H. Kei Hau Secondary School 九 龍 藍 田 啟 田 道 5 號 地 下 6 樓 及 附 翼 大 樓 [email protected] 辦 學 宗 旨 本 校 以 上 帝 是 愛 為 校 訓, 秉 承 基 督 精 神, 發 展 學 生 潛 能, 確 立 人 生 目 標 本 校 銳 意 培 養 學 生 明 辨 是 非 及 自 律 自 愛, 教 導 同 學 善 用 時 間, 認 真 學 習 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 盧 健 明 先 生 校 長 伍 素 雯 女 士 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 92% 學 士 97% 碩 士 博 士 5% 特 殊 教 育 35% 學 校 類 別 資 助 男 女 創 校 年 份 1972 辦 學 團 體 聖 公 宗 ( 香 港 ) 學 委 員 校 訓 上 帝 是 愛 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 基 督 教 學 校 佔 地 面 積 約 6800 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 10% 22% 68% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 數 學 * 科 學 * 史 創 新 科 技 音 樂 宗 教 * 視 覺 藝 術 普 通 話 體 育 通 識 教 育 科 * 地 理 * 歷 史 * 國 語 文 數 學 * 科 學 * 史 創 新 科 技 音 樂 宗 教 * 視 覺 藝 術 普 通 話 體 育 通 識 教 育 科 * 地 理 * 歷 史 * 一 三 地 理 歷 史 ( 只 限 一 及 二 其 一 班 ) 地 理 歷 史 ( 只 限 一 及 二 其 一 班 ) 以 文 為 國 語 文 數 學 數 學 ( 延 伸 單 元 一 ) 數 學 ( 延 伸 單 元 二 ) 通 識 教 國 語 文 數 學 數 學 ( 延 伸 單 元 一 ) 數 學 ( 延 伸 單 元 二 ) 通 識 教 育 企 業 會 計 及 財 務 概 論 經 濟 地 理 組 合 科 學 ( 生 物 化 學 ) 生 育 企 業 會 計 及 財 務 概 論 經 濟 地 理 組 合 科 學 ( 生 物 化 學 ) 生 物 化 學 歷 史 國 歷 史 物 理 資 訊 及 通 訊 科 學 體 育 物 化 學 歷 史 國 歷 史 物 理 資 訊 及 通 訊 科 學 體 育 四 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 * 有 英 語 延 展 教 學 活 動 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 $310 $310 5 $310 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $60 家 長 教 師 會 會 費 $60 學 生 會 會 費 $15 雜 費 其 他 收 費 一 三 收 取 冷 氣 費 $ 由 2011/12 學 年 起, 初 部 分 的 班 別 的 數 學 科 學 地 理 歷 史 通 識 教 育 和 宗 教 科, 均 設 有 英 語 延 展 教 學 活 動 2. 一 及 二 級 有 部 分 班 別 的 地 理 和 歷 史 科, 以 英 語 為 授 課 語 言 在 一 三 級 推 行 學 生 學 習 概 覽, 讓 學 生 記 錄 初 的 學 習 歷 程 及 課 外 活 動 資 料, 為 33 新 高 學 制 作 準 備 各 級 年 終 的 成 績 表 上, 皆 登 載 學 生 整 年 的 其 他 學 習 經 歷 3. 四 級 分 四 班 上 課, 而 五 分 五 班, 六 級 分 六 班 上 課 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 準 則 : 以 小 五 和 小 六 成 績 及 操 行 為 主 ; 比 重 :1. 小 五 六 成 績 25%;2. 操 行 25%;3. 教 育 局 提 供 之 成 績 次 第 25 % ;. 面 試 表 現 25 %; 自 行 分 配 學 位 約 為 38 名 每 年 一 新 生 註 冊 後, 我 們 會 為 一 新 生 提 供 1 星 期 的 暑 期 英 數 及 通 識 升 銜 接 課 程, 使 他 們 能 善 用 餘 暇, 為 未 來 的 學 習 打 下 穩 固 的 基 礎 每 年 8 月 迎 新 活 下 旬, 我 們 會 舉 行 一 迎 新 日 及 家 長 會,9 月 初 為 他 們 安 排 一 生 活 訓 練 日 營, 使 他 們 能 及 早 適 應 學 生 活, 並 讓 他 們 在 心 智 上 和 學 習 上 均 能 及 早 融 入 動 及 健 學 生 活 此 外, 校 方 與 一 午 膳 供 應 商 達 成 協 議, 每 餐 提 供 營 養 豐 富 的 餐 盒, 讓 同 學 們 吃 得 健 康 校 方 亦 讓 全 體 學 生 參 加 由 康 體 署 舉 辦 之 體 適 能 測 試 與 評 康 生 活 估, 透 過 課 堂 上 教 授 各 種 運 動 的 正 確 技 巧 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

59 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 1. 鼓 勵 學 生 投 入, 因 材 施 教, 加 強 教 學 交 流 2. 提 升 自 我 價 值, 端 正 校 風, 推 動 生 涯 規 劃 3. 發 展 教 師 團 隊, 與 時 並 進, 緊 貼 教 學 環 境 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 校 內 行 政 分 兩 個 層 面, 主 要 分 別 為 教 學 事 務 和 學 生 發 展 教 學 事 務 由 閱 讀 推 動 自 學 心 及 學 業 跟 進 特 殊 教 育 需 要 學 習 支 援 負 責 ; 學 生 事 務 由 訓 導 組 輔 導 組 升 學 及 就 業 輔 導 組 其 他 學 習 經 歷 組 課 外 活 動 組 及 舊 生 會 負 責 上 述 各 定 時 會 與 校 長 及 副 校 長 開 會, 商 討 學 校 的 發 展 遇 上 重 大 關 切 的 問 題, 涉 及 學 生 利 益 及 政 策 的 改 變 時, 教 學 事 務 及 學 生 發 展 兩 個 小 組 會 一 齊 商 議 另 外, 各 科 科 主 任 定 期 與 教 務 組 召 開 科 主 任 會 議, 各 科 科 主 任 一 年 需 與 科 內 的 老 師 舉 行 少 舉 行 次 教 學 會 議 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 本 校 已 於 201 年 8 月 30 日 成 立 了 法 團 校 董 會 (I MC), 本 校 法 團 校 董 會 隸 屬 於 聖 公 宗 ( 香 港 ) 學 委 員 會 有 限 公 司, 首 任 校 監 為 盧 健 明 先 生 環 保 政 策 : 本 校 所 有 課 室 皆 裝 有 空 調 系 統, 當 氣 溫 高 於 25 度 才 可 使 用 空 調 校 園 四 周 設 有 廢 物 分 類 回 收 筒, 鼓 勵 老 師 及 同 學 參 與 廢 物 分 類 回 收 計 劃 為 響 應 環 保, 本 校 要 求 一 午 膳 供 應 商 提 供 以 循 環 物 料 製 造 之 餐 盒 本 校 規 定 教 師 在 準 備 筆 記 或 試 卷 時 應 充 分 利 用 紙 張 的 全 部 版 面, 並 以 雙 面 印 刷 形 式 編 印 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 實 行 母 語 教 育 的 同 時, 亦 重 視 英 語 教 學 在 一 級 三 級 全 年 三 個 學 段, 各 設 英 語 延 展 教 學 周 期 及 英 語 日, 在 每 個 周 期 內, 除 文 普 通 話 及 國 歷 史 科 外, 其 他 各 科 皆 設 英 語 延 展 教 學 活 動, 以 增 加 學 生 接 觸 英 語 的 機 會 同 時, 本 校 亦 在 部 份 一 及 二 班 級 普 教, 以 增 強 同 學 對 普 通 話 的 聽 說 能 力 學 習 和 教 學 策 略 : 校 方 強 調 德 智 體 群 美 靈 各 方 面 的 均 衡 發 展, 透 過 活 動 教 學 來 訓 練 學 生 分 析 和 獨 立 判 斷 能 力 在 德 育 方 面, 校 方 提 倡 尊 師 重 道, 培 育 學 生 具 備 不 斷 自 我 完 善, 樂 於 服 務 社 群 的 精 神 本 校 各 級 均 採 用 雙 班 主 任 制, 加 強 老 師 與 學 生 的 了 解 與 溝 通 每 週 的 班 主 任 課, 由 老 師 設 計 特 定 課 題, 以 提 高 學 生 的 德 育 公 民 及 國 民 意 識 此 外, 一 級 三 級 設 有 通 識 教 育 科, 讓 學 生 掌 握 通 識 教 育 真 義, 訓 練 學 生 自 我 認 識 及 成 長 適 應 同 時 在 一 三 級 不 同 學 科 推 行 專 題 研 習, 擴 闊 學 生 視 野 及 組 織 與 思 維 的 能 力 本 校 鼓 勵 及 積 極 提 倡 閱 讀 風 氣, 每 星 期 設 有 兩 次 閱 讀 課, 亦 推 行 親 子 閱 讀 計 劃, 鼓 勵 學 生 及 家 長 共 同 閱 讀, 並 在 課 餘 開 放 學 校 圖 書 館, 讓 學 生 在 館 內 自 由 閱 讀 課 外 書 籍 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 2. 課 程 重 點 : 在 本 校 一 及 二 級 部 分 班 級, 地 理 科 及 歷 史 科 會 採 用 英 語 授 課 ; 課 程 內 容 除 教 授 課 本 的 指 定 範 圍 外, 更 會 帶 領 同 學 出 外 參 觀, 以 擴 展 學 生 運 用 英 語 的 空 間 四 以 上 的 班 別, 按 學 生 的 英 文 水 平 分 組 上 課, 紓 緩 了 因 學 習 差 異 而 造 成 的 學 習 問 題 一 及 二 級 亦 有 部 分 班 級 用 普 通 話 教 文, 期 望 加 強 同 學 聽 說 普 通 話 的 能 力, 並 改 善 寫 作 初 音 樂 興 趣 科 會 安 排 不 同 級 別 的 學 生 出 外 欣 賞 歌 劇 音 樂 會 科 學 科 在 初, 透 過 科 學 日 及 平 時 上 課, 培 養 學 生 對 科 研 產 生 興 趣 ; 於 高 學 生, 則 結 合 教 學 進 行 不 同 的 科 學 探 究, 學 以 致 用 關 鍵 項 目 的 發 展 : 每 逢 星 期 一 四 早 上 有 閱 讀 課, 學 生 會 閱 讀 通 識 科 材 料 報 章 及 預 先 印 製 的 英 語 材 料 ; 或 閱 讀 課 室 圖 書 架 的 英 文 書 籍 英 文 科 亦 會 統 一 安 排 學 生 參 加 類 似 每 日 一 篇 的 閱 讀 計 劃, 要 求 學 生 每 日 上 網 閱 讀 每 間 課 室 均 設 有 課 室 圖 書 架, 讓 同 學 可 隨 時 閱 讀, 此 外, 每 班 均 有 指 定 數 額 現 金, 讓 學 生 自 行 購 買 圖 書, 以 提 高 閱 讀 的 興 趣 學 期 終 舉 行 讀 書 會, 讓 同 學 以 各 種 形 式 ( 特 別 是 戲 劇 ) 表 達 閱 讀 心 得 一 設 課 後 閱 讀 小 組, 在 一 定 時 間 內, 學 生 有 空 暇 便 須 往 圖 書 館 完 成 閱 讀 的 任 務 初 電 腦 科, 教 授 學 生 設 計 應 用 程 式 (ALPS) 及 其 他 常 見 程 式, 以 增 加 學 生 對 資 訊 科 技 的 應 用 能 力 從 本 年 起, 學 校 有 專 責 小 組, 負 責 領 導 不 同 組 別 及 相 關 學 科, 進 行 統 合 的 工 作, 將 德 育 公 民 及 國 民 教 育 的 材 料 織 組 起 來, 在 各 個 級 別 進 行 系 統 性 教 學 生 涯 規 劃 : 本 校 的 生 涯 規 劃 組 將 目 標 定 為 提 供 更 全 面 的 探 索 式 的 生 涯 規 劃 活 動 內 容 主 要 分 為 兩 個 層 面 : 首 先 是 建 立 同 學 生 涯 規 劃 的 能 力, 讓 同 學 能 有 效 地 作 出 與 升 學 及 事 業 有 關 的 抉 擇, 其 次 就 是 要 透 過 多 元 化 的 活 動, 讓 同 學 建 立 自 信 及 各 方 面 的 能 力, 從 而 提 升 學 習 動 機 建 立 積 極 樂 觀 的 人 生 態 度, 明 白 到 事 業 抉 擇 為 生 命 不 斷 演 變 的 任 務 本 校 的 生 涯 規 劃 以 探 索 作 為 整 個 計 劃 的 基 礎, 再 強 調 全 間 學 校 的 配 合, 以 不 同 的 活 動, 包 括 : 講 座 面 談 職 場 考 察 院 校 參 觀 攤 位 遊 戲 等, 讓 同 學 認 清 自 己 的 夢 想 並 建 立 升 學 目 標 整 個 計 劃 以 自 我 探 索 前 路 探 索 及 策 劃 及 部 署 為 基 礎, 再 細 分 為 五 個 不 同 範 疇 : 自 我 認 識 及 個 人 發 展 從 學 科 建 立 生 涯 規 劃 的 能 力 生 涯 規 劃 及 升 學 輔 導 職 場 體 驗 及 認 識 升 學 機 會 與 就 業 選 擇 ; 為 學 生 提 供 各 方 面 的 協 助 於 每 個 活 動 後, 學 生 須 要 填 寫 問 卷, 當 最 重 要 的 是 了 解 他 們 是 否 已 經 能 寫 下 自 己 的 職 業 志 向, 其 次 就 是 要 寫 下 他 們 想 了 解 更 多 的 升 學 及 行 業 資 訊 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 本 校 於 英 數 各 科 均 設 有 班 本 的 進 修 課 程, 協 助 成 績 稍 遜 的 同 學 能 從 後 趕 上 此 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 本 校 設 有 家 長 教 師 會, 並 定 期 舉 行 會 議, 以 增 強 學 校 與 家 長 的 溝 通 和 合 作 本 校 又 與 基 督 教 家 庭 服 務 心 合 作, 由 上 述 機 構 派 出 專 業 社 工 常 駐 本 校, 定 期 舉 辦 各 項 家 校 活 動, 其 以 歡 樂 團 契 最 受 家 長 的 歡 迎 校 風 : 校 風 純 樸, 紀 律 嚴 明, 倡 導 訓 導 與 輔 導 的 結 合, 教 育 學 生 計 有 教 師 在 校 內 當 值, 又 會 在 校 外 巡 查 ; 一 級 學 生 留 校 午 膳, 並 接 受 老 師 和 學 長 所 提 供 的 輔 導 ; 備 有 讀 書 興 趣 小 組 和 多 個 制 服 團 隊, 讓 學 生 能 有 多 元 化 的 發 展 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 學 年 主 題 為 : 剛 強 壯 膽 誠 信 真 實, 配 合 本 學 年 三 個 關 注 事 項 包 括 : 1. 鼓 勵 學 生 投 入, 因 材 施 教, 加 強 教 學 交 流 2. 提 升 自 我 價 值, 端 正 校 風, 推 動 生 涯 規 劃 3. 發 展 教 師 團 隊, 與 時 並 進, 緊 貼 教 學 環 境 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 每 年 為 教 師 開 辦 少 三 次 的 教 師 培 訓 課 程, 邀 請 知 名 專 業 教 育 工 作 者 為 老 師 講 授 專 業 及 輔 導 課 程, 提 升 老 師 的 專 業 技 能 本 校 亦 積 極 鼓 勵 教 師 參 加 不 同 的 教 育 課 程 和 工 作 坊, 提 升 個 人 的 學 養 及 促 進 教 學 的 效 能 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 備 有 各 多 個 學 會 及 多 元 化 的 興 趣 班, 由 學 生 會 統 籌 全 校 課 外 活 動 全 校 學 生 分 屬 四 社, 四 社 亦 會 為 本 社 同 學 籌 辦 不 同 類 型 的 活 動 此 外, 本 校 有 三 隊 制 服 團 體, 分 別 為 男 童 軍 女 童 軍 及 基 督 少 年 軍 本 校 積 極 參 與 公 益 少 年 團 的 各 項 活 動 同 時, 每 年 會 舉 辦 金 蘋 果 頒 獎 典 禮, 發 揮 學 生 的 創 意 及 運 用 多 媒 體 製 作 的 技 巧 學 校 設 施 學 校 設 施 : 本 校 設 備 完 善, 與 一 般 標 準 學 相 同 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 暢 通 易 達 洗 手 間 暢 通 易 達 的 公 共 詢 問 或 服 務 櫃 枱 及 視 像 警 報 系 統 其 他 以 學 生 為 本 位, 有 為 數 不 少 獎 學 金, 鼓 勵 同 學 在 學 術 和 其 他 經 歷 上 爭 取 卓 越 的 表 現 ; 本 校 學 生 在 體 藝 和 科 研 方 面 經 常 取 得 佳 績 最 後, 每 年 都 會 為 同 學 安 排 出 外 交 流, 例 如 : 國 台 灣 韓 國 及 歐 洲 等 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :15 15A X 216M 277X ; 地 鐵 : 藍 田 站

60 外, 本 校 亦 設 有 專 責 小 組 與 成 績 稍 遜 的 同 學 作 定 期 會 面 及 提 供 輔 導, 學 習 支 援 小 組 協 助 他 們 從 情 緒 及 學 習 習 慣 作 出 改 善, 最 終 得 以 提 升 成 績 另 設 有 SEN 組 重 點 關 顧 有 特 殊 學 習 需 要 的 同 學, 如 設 計 個 別 學 習 計 劃 等 此 外, 本 校 設 各 科 測 考 後 補 底, 務 求 令 滯 後 學 生 得 到 適 切 的 照 顧 最 後, 在 一 三 開 設 課 後 主 科 輔 導 班, 由 英 數 老 師 負 責 指 導 學 生 最 後, 每 日 3:30:30 有 學 科 跟 進, 科 任 老 師 會 替 學 習 上 趕 不 上 的 同 學 補 習 功 課 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 請 參 考 本 校 網 頁

61 聖公會梁季彜學 S.K.H. Leung Kwai Yee Secondary School 九龍觀塘曉明街28號 辦學宗旨 教學人員(包括校長) 本著基督精神辦學 培訓學生 六育及均衡發展 讓學生認識 福音 培養正確的人生觀 鍛 鍊學生獨立思考 提升個人 品 格 使學生各展所長 履行公民責任 學校資料 全校教師總人數 9 59 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 鄒小岳先生 校長 附學歷/資歷 教育文憑 資助 辦學團體 聖公宗 香港 學委員 校訓 耶和華是我的亮光 宗教 碩士 博 士 韓汶珊女士 香港理公大學碩士 香港大學教育學士 學校類別 男女 創校年份 1978 基督教 學校佔地面積 家長教師會 有 約6600平方米 學生會 有 舊生會/校友會 有 法團校董會 已成立 2015/2016 學年開設科目 以文 為 總編制人數 98% 59% 學士 95% 特殊教育 22% 年資 佔全校教師人數 百分比 0年 59年 10 年或以上 10% 1% 76% 2016/2017 學年擬開設科目 宗教 國語 文 數學 通 識 科學 歷 史 音樂 體 育 創意科技 宗教 國語 文 數學 通 識 綜合科學 歷史 音樂 體育 創意 科 視覺藝術 普通話 物理 化學 生物 技 視覺藝術 普通話 物理 化學 生物 教學語言 一 以英文 為 教學語言 英國語文 地理 跨學科英語 英國語文 跨學科英語 地理 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 倫理及宗教 國語文 數 學 通識 物 理 化學 生 物 宗教 資 訊 倫理及宗教 國語文 數 學 通識 物 理 化學 生 物 宗教 資 訊 及通訊科技 視覺藝術 地 理 經濟 史 歷史 藝 術發展 體育 及通訊科技 視覺藝術 地 理 經濟 史 歷史 藝 術發展 體育 資訊科技 資訊科技 四 以英文 為 教學語言 英國語文 企業會計及財務概論 英國語文 企業會計及財務概論 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 學費 堂費 $310 $310 $310 備註 於五開設應用學習科目 讓學生因應自己能力和興 趣選修 學校為高學生安排不同範疇的其他學習經 歷活動 拓寬學生的視野和學習經歷 作特定用途認可收費 冷氣費 $150 六 $300 一五 家長教師會會費 $30 其他收費 學生會會費 $15 雜費 一入學 迎新活動及健康生活 一 入學 迎新活 動及健 本校接受一自行分配學位申請 本校參加學學位分配辦法的統一派位 % 非學業方面成就15% (適用於2016年9月升讀一) 學生成績0% 面試表現35% 操行及評語10 於八月下旬舉辦一新生輔導日及適應課程 開學後舉辦一同儕學習活動 德育課及功課與生活輔導班 透過不同的活動向學生灌輸健康生活 康生活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 6年01月05日

62 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 請 參 考 本 校 網 頁 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 實 行 校 本 管 理, 設 有 多 個 委 員 會 及 小 組, 統 籌 學 生 之 個 人 成 長 德 育 發 展 及 家 長 聯 繫 等 工 作 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 校 董 會 由 十 一 位 專 業 人 士 組 成 環 保 政 策 : 透 過 正 規 及 非 正 規 課 程 推 廣 環 保 教 育, 每 年 均 舉 辦 無 冷 氣 日, 並 規 定 室 溫 達 26 度 始 開 啟 空 調 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 初 以 文 為, 增 強 學 生 學 習 效 能 初 地 理 科 以 英 語 教 授, 並 開 辦 跨 學 科 英 語, 透 過 以 英 語 學 習 不 同 學 科 知 識, 增 強 學 生 英 語 能 力 為 提 高 學 生 的 普 通 話 水 平, 初 全 面 推 行 以 普 通 話 教 文 聘 任 英 文 教 學 助 理, 推 動 英 語 學 習 本 校 積 極 推 展 英 語 話 劇 作 家 講 座 書 展 閱 讀 獎 勵 計 劃 及 朗 誦 比 賽, 致 力 落 實 兩 文 三 語 政 策 學 習 和 教 學 策 略 : 積 極 推 動 專 題 研 習 議 題 探 究 學 習 跨 學 科 教 學 英 語 銜 接 課 程 及 全 方 位 學 習 活 動, 包 括 安 排 境 外 學 習 課 程, 藉 以 豐 富 學 生 的 學 習 經 驗 鼓 勵 學 生 閱 讀 及 主 動 學 習, 提 高 學 生 兩 文 三 語 及 資 訊 科 技 能 力 於 初 積 極 推 行 課 程 統 整, 開 設 通 識 教 育 科, 並 於 初 跨 學 科 英 語 電 腦 歷 史 及 化 學 科 設 計 校 本 教 材 近 年 更 推 行 議 題 探 究 學 習 及 跨 學 科 主 題 教 學, 讓 學 生 融 會 不 同 學 科 知 識 又 透 過 專 題 研 習 培 訓 學 生 溝 通 協 作 研 習 運 用 資 訊 科 技 等 共 通 能 力 安 排 親 炙 作 家 講 座 晨 讀 樂 及 廣 泛 閱 讀 計 劃, 激 發 學 生 的 閱 讀 興 趣 英 文 科 安 排 閱 讀 課, 教 導 學 生 閱 讀 策 略, 提 升 學 生 閱 讀 能 力 及 閱 書 數 量, 並 運 用 校 外 資 源, 推 動 閱 讀 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 教 會 積 極 支 持 家 校 合 作, 協 助 學 校 監 管 校 內 商 業 活 動 的 質 素, 設 立 閱 讀 獎 勵 計 劃, 並 每 年 籌 辦 親 子 活 動 家 長 興 趣 班 家 長 學 堂 家 長 聊 天 室 及 為 準 一 家 長 舉 辦 暑 期 家 長 學 堂 校 風 : 校 風 純 樸, 紀 律 嚴 明, 重 視 學 生 品 格 培 養 設 有 宗 教 訓 輔 公 民 教 育 及 性 教 育 等 組 別, 更 有 駐 校 社 工 及 教 育 心 理 學 家 又 為 新 生 舉 辦 迎 新 及 適 應 活 動 設 有 公 開 試 班 增 潤 課 程 及 初 主 科 拔 尖 補 底 課 程, 並 增 聘 英 語 教 學 助 理, 致 力 提 升 學 生 英 語 能 力 每 年 均 調 撥 額 外 資 源 聘 任 專 業 導 師, 帶 領 學 生 進 行 不 同 活 動 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 1. 照 顧 學 生 學 習 多 樣 性, 以 提 升 教 學 效 能 2. 策 劃 及 推 動 全 校 模 式 之 生 涯 規 劃 活 動, 以 協 助 學 生 認 識 自 我 及 建 立 目 標 3. 優 化 校 園 的 資 訊 科 技 設 施, 以 推 動 學 校 行 政 及 電 子 教 學 的 發 展 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 致 力 推 動 老 師 專 業 進 修, 每 年 均 因 應 學 校 重 點 發 展 項 目, 安 排 校 本 專 業 培 訓 近 幾 年 曾 安 排 校 本 老 師 普 通 話 培 訓, 參 加 一 課 兩 講 及 優 化 文 科 教 學 計 劃, 提 升 老 師 教 學 水 平 我 們 亦 接 待 國 內 學 及 本 地 學, 並 安 排 老 師 到 國 內 考 察 及 觀 摩, 藉 此 擴 闊 教 育 專 業 視 野 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 共 有 約 0 個 學 會 及 興 趣 小 組, 分 為 學 術 興 趣 服 務 體 育 及 藝 術 五 大 類 別, 我 們 每 年 均 舉 辦 不 同 科 目 的 聯 課 活 動 宗 教 週 德 育 及 公 民 教 育 講 座 全 校 旅 行 / 活 動 日 陸 運 會 大 型 綜 合 表 演 境 外 學 習 生 活 體 驗 及 領 袖 訓 練 活 動 等 學 校 設 施 學 校 設 施 : 多 媒 體 教 室 圖 書 館 小 聖 堂 社 工 室 禮 堂 英 語 角 電 腦 室 家 政 室 縫 紉 室 視 覺 藝 術 室 創 意 科 技 室 實 驗 室 ( 間 ) 音 樂 室 及 飯 堂, 飯 堂 設 有 空 調 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 學 生 可 於 十 一 個 科 目 選 修 其 兩 個 2. 課 程 重 點 : 本 校 初 跨 學 科 英 語 歷 史 電 腦 及 化 學 等 科 目 均 推 行 校 本 課 程, 由 老 師 團 隊 設 計 教 學 內 容 關 鍵 項 目 的 發 展 : 透 過 正 規 及 非 正 規 課 程, 培 養 學 生 正 確 的 價 值 觀 及 良 好 的 公 民 意 識, 擴 濶 學 生 的 國 際 視 野 從 閱 讀 學 習 : 每 周 兩 次 閱 讀 時 段, 推 行 初 目 標 閱 讀 計 劃 設 定 不 同 的 獎 項, 每 年 舉 辦 親 炙 作 家 講 座 大 型 書 展 及 專 題 書 展, 增 加 學 生 閱 讀 興 趣, 並 設 立 家 教 會 閱 讀 獎 勵 計 劃, 鼓 勵 學 生 閱 讀 初 推 行 專 題 研 習, 培 養 學 生 主 動 學 習 及 共 通 能 力, 以 便 應 用 於 新 高 通 識 課 程 我 們 除 了 積 極 提 升 學 生 的 資 訊 科 技 知 識 和 能 力, 並 培 養 學 生 用 正 確 的 態 度 運 用 得 到 的 資 訊 學 生 更 可 透 過 校 本 學 習 平 台 進 行 學 習 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 及 暢 通 易 達 洗 手 間 其 他 本 校 參 加 了 提 升 英 語 水 平 計 劃 ( ) 香 港 大 學 及 廣 州 教 育 局 合 辦 一 課 兩 講 計 劃 ( ) 優 化 提 升 英 語 水 平 計 劃 ( ) 加 拿 大 英 語 互 動 遊 學 團 ( ) 加 拿 大 文 化 及 英 語 夏 令 營 ( ) 英 國 遊 學 團 (2015) 通 識 教 育 科 種 籽 計 劃 ( ) 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :89C 11B 於 翠 屏 邨 巴 士 總 站 下 車, 再 步 行 約 5 分 鐘 可 達 本 校 生 涯 規 劃 : 培 養 學 生 認 識 自 我 及 反 省 的 能 力 學 習 個 人 規 劃 訂 立 目 標, 發 掘 潛 能 並 建 立 正 面 積 極 的 人 生 態 度 同 時 提 供 升 學 或 就 業 輔 導 的 諮 詢 服 務, 訓 練 學 生 作 出 知 情 和 負 責 任 的 升 學 及 就 業 選 擇 亦 會 透 過 一 系 列 的 不 同 的 活 動, 增 加 學 生 對 不 同 升 學 途 徑 及 各 行 各 業 的 認 識, 能 盡 早 計 劃 未 來, 作 好 升 學 或 事 業 發 展 的 準 備 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 採 用 全 校 參 與 模 式, 照 顧 學 生 個 別 差 異, 大 部 份 科 目 均 有 拔 尖 補 底 的 課 程, 初 級 更 推 行 同 儕 學 習 小 組, 推 動 學 生 互 助 互 勉, 一 起 成 長 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 重 視 對 學 生 的 總 結 性 評 估 及 進 展 性 評 估, 對 學 生 平 日 的 習 作 專 題 研 習 口 頭 報 告 等 表 現, 作 持 續 性 評 核

63 聖 安 當 女 書 院 St. Antonius Girls' College 九 龍 油 塘 高 超 道 1 號 [email protected] 辦 學 宗 旨 本 校 秉 承 華 無 原 罪 聖 母 女 修 會 的 抱 負 和 辦 學 使 命 : 遵 從 主 耶 穌 到 普 天 下 傳 揚 福 音 的 訓 誨, 以 耶 穌 的 博 愛 精 神, 按 天 主 教 會 辦 學 的 理 念, 肩 負 起 神 聖 的 教 育 工 作, 致 力 提 供 全 人 教 育, 促 使 學 生 珍 重 和 發 揚 基 督 的 博 愛 和 服 務 精 神, 宏 揚 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 黃 詩 麗 女 士 校 長 李 淑 媚 博 士 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 98% 碩 士 博 士 63% 特 殊 教 育 20% 學 校 類 別 資 助 女 創 校 年 份 1972 辦 學 團 體 華 無 原 罪 聖 母 女 修 會 信 校 訓 明 理 常 樂 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 天 主 教 學 校 佔 地 面 積 約 303 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 22% 15% 63% 以 文 為 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 宗 教 國 語 文 數 學 * 科 學 * 生 活 與 社 會 ( 一 二 ) 電 腦 宗 教 國 語 文 數 學 * 科 學 * 生 活 與 社 會 ( 一 二 ) 電 腦 普 通 話 歷 史 與 文 化 視 覺 藝 術 科 技 與 生 活 ( 前 為 家 政 科 ) 體 育 普 通 話 歷 史 與 文 化 視 覺 藝 術 科 技 與 生 活 ( 前 為 家 政 科 ) 體 育 音 樂 戲 劇 教 育 ( 一 二 ) 公 民 教 育 ( 一 及 三 ) 經 濟 ( 音 樂 戲 劇 教 育 ( 一 二 ) 公 民 教 育 經 濟 ( 三 ) 地 理 三 ) 地 理 一 三 以 文 為 宗 教 通 識 教 育 國 語 文 歷 史 經 濟 視 覺 藝 術 體 育 地 理 旅 遊 與 款 待 企 業 會 計 與 財 務 概 論 科 技 與 生 活 藝 術 教 育 宗 教 通 識 教 育 國 語 文 歷 史 經 濟 視 覺 藝 術 體 育 地 理 旅 遊 與 款 待 企 業 會 計 與 財 務 概 論 科 技 與 生 活 藝 術 教 育 四 六 物 理 化 學 生 物 數 學 課 程 延 伸 部 分 單 元 一 ( 六 選 修 ) 物 理 化 學 生 物 數 學 課 程 延 伸 部 分 單 元 二 ( 五 選 修 ) 數 學 數 學 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 * 有 英 語 延 展 教 學 活 動 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 5 $310 $310 $310 應 用 學 習 課 程 : 美 容 學 基 礎 西 式 食 品 製 作 酒 店 營 運 形 象 設 計 幼 兒 教 育 電 影 錄 像 由 戲 開 始. 劇 藝 縱 橫 作 特 定 用 途 認 可 收 費 一 六 每 年 $290 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $50 學 生 會 會 費 $20 雜 費 視 乎 級 別 而 訂 圖 書 館 罰 款 : 過 期 及 失 書 需 繳 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 面 試 表 現 30%; 校 內 成 績 5%; 操 行 15%; 課 外 活 動 5%; 小 學 對 學 生 各 方 面 的 評 語 5%; 總 計 100% 1. 輔 導 組 舉 辦 一 迎 新 日 和 家 長 講 座 2. 各 科 在 不 同 的 課 題 加 入 健 康 飲 食 環 保 及 個 人 衞 生 的 知 識 3. 本 校 更 推 廣 學 生 參 與 其 他 學 習 經 歷, 以 培 養 正 迎 新 活 向 的 價 值 觀, 提 升 抗 逆 力 動 及 健 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 6 年 03 月 10 日

64 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 1. 繼 續 提 升 本 校 學 業 成 績 學 習 團 隊 擴 展 跨 科 跨 級 2. 共 建 校 園 的 關 愛 文 化 尊 重 互 助, 凝 聚 班 風 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 實 行 校 本 管 理, 在 法 團 校 董 會 校 監 及 校 長 下 設 學 校 發 展 委 員 會, 對 各 科 組 作 出 支 援 與 監 察 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 聖 安 當 女 書 院 法 團 校 董 會 的 成 員 包 括 8 位 辦 學 團 體 校 董 1 位 獨 立 校 董 1 位 教 員 校 董 1 位 家 長 校 董 及 1 位 校 友 校 董 環 保 政 策 : 本 校 以 可 持 續 發 展 的 概 念 推 行 環 保 教 育, 各 科 在 不 同 課 題 加 入 環 保 知 識, 培 養 學 生 保 護 環 境 愛 護 大 自 然 及 校 園 的 意 識, 並 鼓 勵 他 們 在 日 常 生 活 實 踐 環 保 的 精 神 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 一 三 以 母 語 授 課, 並 注 重 培 育 同 學 兩 文 三 語 的 能 力 英 文 科 按 學 生 能 力 分 組 教 學, 更 聘 有 外 籍 英 語 老 師 為 照 顧 同 學 銜 接 新 高 以 英 文 教 授 的 科 目 組 別, 一 開 始 在 部 分 科 目 進 行 英 語 延 展 教 學 活 動 學 習 和 教 學 策 略 : 本 校 強 調 培 養 學 生 的 共 通 能 力 及 個 人 品 德, 鼓 勵 互 動 學 習, 訓 練 學 生 的 自 學 能 力, 加 強 師 生 間 的 溝 通 鼓 勵 老 師 利 用 多 元 化 教 學 方 法, 增 強 教 學 效 果, 各 科 的 學 習 均 配 合 社 會 的 發 展, 利 用 資 訊 科 技 配 合 教 學 本 校 課 程 因 應 學 生 的 需 求 及 社 會 的 轉 變 及 新 學 制 的 發 展, 作 相 應 的 調 適 初 課 程 多 樣 化, 注 重 訓 練 同 學 批 判 思 考 的 能 力 此 外, 因 應 初 同 學 的 能 力 剪 裁 課 程, 提 升 學 習 動 機 其 他 各 科 亦 與 時 並 進, 調 整 課 程 以 培 養 學 生 多 元 智 能 及 創 意 思 考 為 重 點 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 本 校 在 新 高 設 有 2 個 選 修 科 目 2. 課 程 重 點 : 數 學 科 提 供 母 語 或 英 語 授 課 所 有 理 科 科 目 使 用 英 語 授 課 關 鍵 項 目 的 發 展 : 本 校 推 行 閱 讀 計 劃, 每 級 設 有 英 及 聖 經 閱 讀 課 堂 英 文 科 推 行 朋 輩 閱 讀 計 劃, 訓 練 同 學 的 英 語 表 達 能 力, 並 鼓 勵 學 生 參 加 校 外 閱 讀 計 劃, 開 拓 同 學 的 視 野 eclass 教 學 平 台 如 網 上 討 論 區 及 問 卷 調 查, 提 升 教 學 效 益 本 校 為 初 同 學 設 計 跨 科 主 題 研 習 計 劃, 訓 練 學 生 利 用 資 訊 科 技 蒐 集 資 料 及 進 行 匯 報 部 分 科 目 運 用 內 聯 網 為 學 生 設 計 網 上 習 作, 訓 練 同 學 自 學 的 能 力 語 文 科 則 利 用 多 媒 體 語 言 學 習 室 進 行 小 組 語 言 學 習 活 動, 加 強 教 與 學 的 互 動 透 過 跨 科 活 動, 訓 練 學 生 融 匯 不 同 的 學 科 知 識, 發 揮 學 生 自 主 學 習 精 神, 以 配 合 新 高 課 程 本 校 十 分 注 重 同 學 品 德 教 育, 為 學 生 訂 立 了 六 年 品 德 教 育 的 計 劃, 每 年 一 主 題, 分 別 是 孝 悌 忠 信 禮 義 廉 恥 仁 愛 明 理 目 的 是 培 育 學 生 成 為 一 個 律 己 守 規 堅 毅 尊 重 他 人 肯 承 擔 關 注 社 會 發 展 及 對 國 民 身 分 認 同 的 好 公 民 生 涯 規 劃 : 1. 按 同 學 不 同 階 段 的 成 長 需 要, 推 行 有 系 統 的 生 涯 規 劃 活 動, 例 如 協 助 初 同 學 認 識 自 己, 反 思 未 來 的 路 向, 以 及 為 高 同 學 提 供 專 業 的 個 別 面 談 生 涯 輔 導 服 務 等 2. 透 過 面 談 或 不 同 的 方 式 了 解 同 學 的 就 業 意 向, 繼 而 安 排 多 元 的 職 業 導 向 活 動 如 工 作 體 驗 丶 工 作 場 地 參 觀 丶 大 型 生 涯 體 驗 遊 戲 丶 應 用 學 習 課 程 等 3. 為 老 師 舉 辦 漸 進 式 的 生 涯 規 劃 輔 導 技 巧 工 作 坊, 讓 老 師 了 解 生 涯 規 劃 的 重 要 性 及 循 序 漸 進 地 提 升 老 師 的 輔 導 技 巧 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 老 師 在 教 學 工 作 上 照 顧 有 不 同 需 要 的 同 學, 如 透 過 小 班 教 學 小 組 學 習 鞏 固 課 程 課 後 功 課 輔 導 班 校 友 補 習 支 援 訓 輔 活 動, 以 及 社 會 服 務 活 動 以 協 助 在 學 習 能 力 有 差 異 的 同 學 此 外, 本 校 亦 為 有 特 殊 學 習 需 要 的 同 學 提 供 課 堂 支 援, 測 考 的 調 適 及 課 後 小 組 課 程 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 學 業 評 估 包 括 學 科 習 作 專 題 研 習 測 驗 及 考 試 全 學 年 分 三 個 學 期, 每 學 期 一 次 考 試 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 為 了 加 強 家 校 合 作, 每 年 藉 家 長 日, 班 主 任 與 家 長 晤 談, 使 家 長 了 解 子 女 在 學 校 的 各 項 表 現, 共 同 商 討 有 助 學 生 改 善 行 為 及 使 學 生 達 致 更 佳 學 習 成 效 的 方 法 同 時, 班 主 任 亦 收 集 家 長 對 學 校 的 意 見, 了 解 家 長 的 心 聲 家 長 教 師 會 有 助 家 校 之 間 的 合 作, 增 加 老 師 和 家 長 的 溝 通 和 聯 繫 去 年 舉 辦 活 動 有 : 肥 皂 製 作 班 鳳 梨 酥 烹 飪 班 親 子 旅 行 等, 增 加 親 子 的 機 會 家 教 會 亦 撥 款 資 助 各 科 的 獎 勵 計 劃, 鼓 勵 同 學 不 斷 努 力, 提 升 同 學 對 學 校 的 歸 屬 感 校 風 : 校 風 淳 樸, 校 舍 整 潔, 學 校 能 為 學 生 提 供 一 個 秩 序 井 然 的 校 園 環 境 教 師 關 心 學 生, 師 生 關 係 融 洽 學 生 之 間 相 處 融 洽, 彼 此 友 愛 學 生 愛 護 校 園, 對 學 校 有 歸 屬 感 學 生 品 格 純 良, 儀 容 整 潔, 尊 敬 師 長, 守 規 有 禮, 大 都 樂 於 表 達 己 見 ( 節 錄 自 校 外 評 核 報 告 2011 年 2 月 ) 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 1. 為 校 園 營 造 良 好 的 學 習 氣 氛 ; 2. 改 善 校 園 學 習 環 境 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 安 排 不 同 類 型 的 校 內 及 校 外 教 師 專 業 交 流 活 動 以 配 合 學 校 發 展 之 重 點 本 校 教 師 專 業 發 展 組 統 籌 及 鼓 勵 老 師 積 極 參 與 各 類 型 的 研 討 會 及 培 訓 課 程, 以 掌 握 教 育 發 展 之 最 新 趨 勢, 完 善 課 堂 教 學 策 略, 提 昇 教 師 教 學 效 能 每 年 均 舉 辦 最 少 三 次 教 師 發 展 日, 促 進 同 儕 協 作 及 交 流 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 設 有 0 多 項 課 外 活 動, 涵 蓋 類 別 有 學 術 性 趣 味 性 體 育 性 藝 術 性 與 宗 教 性 而 健 康 及 性 教 育 組 德 育 及 公 民 教 育 組 環 保 組 社 會 服 務 組 別 訓 輔 導 組 等 經 常 與 校 外 社 團 合 辦 活 動, 更 推 薦 學 生 參 與 領 袖 培 訓 計 劃 此 外, 本 校 亦 積 極 鼓 勵 學 生 參 加 社 會 服 務 聯 校 活 動 及 各 項 香 港 校 際 比 賽 學 校 設 施 學 校 設 施 : 資 訊 科 技 室 圖 書 館 禮 堂 英 語 角 文 閱 讀 室 多 媒 體 學 習 心 校 園 花 圃 及 校 園 電 視 台 等 全 部 課 室 已 設 空 調 儲 物 櫃 捲 簾 式 銀 幕 電 腦 網 絡 全 部 課 室 內 置 投 射 器, 方 便 老 師 教 學 之 用 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 及 暢 通 易 達 洗 手 間 其 他 獎 學 金 : 尤 德 爵 士 紀 念 獎 學 金 祁 良 神 父 教 育 基 金 高 應 用 學 習 獎 學 金 葛 亮 洪 生 活 津 貼 蘋 果 助 學 金 及 心 之 書 哈 佛 大 學 香 港 校 友 會 圖 書 獎 羅 氏 應 用 學 習 獎 學 金 Nicola Myers & Kenneth Mc Bride Memorial Fund 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 港 鐵 : 油 塘 站 或 藍 田 站 ; 巴 士 :1 1B 1X 62X 259D 603; 小 巴 : 油 塘 線 高 超 道 線 鯉 魚 門 線

65 聖 傑 靈 女 子 學 St. Catharine's School For Girls 九 龍 觀 塘 康 利 道 26 號 辦 學 宗 旨 循 循 善 誘, 進 德 展 才 ; 琢 玉 成 器, 造 就 人 材 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 校 長 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 學 校 類 別 歐 陽 兆 基 牧 師 香 玉 梅 女 士 資 助 女 創 校 年 份 1968 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 辦 學 團 體 聖 公 宗 ( 香 港 ) 學 委 員 校 訓 勇 敢 溫 婉 誠 懇 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 58 6 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 98% 學 士 100% 碩 士 博 士 38% 特 殊 教 育 17% 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 基 督 教 學 校 佔 地 面 積 約 6000 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 1% 11% 75% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 國 歷 史 普 通 話 宗 教 視 覺 藝 術 生 命 教 育 國 語 文 國 歷 史 普 通 話 宗 教 視 覺 藝 術 生 命 教 育 一 數 學 綜 合 科 學 電 腦 地 理 歷 史 科 技 與 生 活 ( 烹 飪 / 縫 紉 ) 體 育 音 樂 數 學 綜 合 科 學 電 腦 地 理 歷 史 科 技 與 生 活 ( 烹 飪 / 縫 紉 ) 體 育 音 樂 三 以 文 為 國 語 文 通 識 教 育 國 歷 史 倫 理 與 宗 教 視 覺 藝 術 藝 術 評 賞 國 語 文 通 識 教 育 國 歷 史 倫 理 與 宗 教 視 覺 藝 術 藝 術 評 賞 四 數 學 物 理 化 學 生 物 資 訊 及 通 訊 科 技 企 業 會 計 與 財 務 概 論 經 濟 地 理 歷 史 科 技 與 生 活 體 育 音 樂 數 學 物 理 化 學 生 物 資 訊 及 通 訊 科 技 企 業 會 計 與 財 務 概 論 經 濟 地 理 歷 史 科 技 與 生 活 體 育 音 樂 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 $290 $290 $290 作 特 定 用 途 認 可 收 費 冷 氣 費 :$380 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $70 學 生 會 會 費 $20 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 教 育 局 成 績 次 第 50%; 活 動 及 獎 項 10%; 操 行 及 態 度 10%; 面 試 表 現 30% 每 年 8 月 下 旬 舉 行 一 迎 新 會, 向 新 生 及 家 長 介 紹 學 校 和 家 長 教 師 會, 並 有 暑 期 英 語 授 課 預 備 班, 幫 助 學 生 適 應 英 語 教 學 之 學 習 環 境 ; 另 外 有 輔 導 組 舉 辦 迎 新 活 之 一 級 輔 導 活 動, 於 學 期 初 舉 行 動 及 健 曾 獲 香 港 健 康 學 校 獎 勵 計 劃 金 獎, 是 一 所 健 康 學 校 致 力 推 動 個 人 健 康 責 任, 從 營 養 運 動 預 防 疾 病 無 煙 無 毒 安 全 環 境 及 精 神 健 康 等 方 面, 培 康 生 活 養 學 生 生 活 健 康 化, 健 康 生 活 化 的 學 習 模 式 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

66 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 提 昇 終 身 學 習 能 力 ; 培 育 積 極 正 向 人 生 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 學 校 行 委 員 會 制, 每 位 老 師 均 加 入 一 個 委 員 會, 參 與 校 政 委 員 會 主 要 分 為 教 務 宗 教 訓 導 輔 導 聯 課 活 動 德 育 與 公 民 教 育 升 學 及 就 業 輔 導 七 大 範 疇 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 法 團 校 董 會 成 員 包 括 辦 學 團 體 代 表 校 友 代 表 家 長 代 表 教 師 代 表 校 長 和 獨 立 專 業 人 士 環 保 政 策 : 成 立 綠 色 小 組 推 動 環 保 活 動, 如 資 源 回 收 計 劃, 提 高 同 學 的 環 保 意 識 與 友 校 合 作 舉 辦 環 保 時 裝 表 演, 以 實 踐 環 保 理 念 及 誘 發 同 學 的 創 作 力 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 除 文 國 歷 史 普 通 話 視 覺 藝 術 宗 教 及 生 命 教 育 科 外, 其 餘 科 目 皆 以 英 語 為 為 使 同 學 有 更 多 接 觸 運 用 英 語 的 機 會, 我 們 要 求 同 學 在 課 堂 內 外 盡 量 以 英 語 溝 通 學 習 和 教 學 策 略 : 老 師 鼓 勵 同 學 多 閱 讀, 並 利 用 電 腦 上 網 自 行 找 尋 資 料 同 時, 加 強 學 生 兩 文 三 語 的 訓 練, 設 立 英 語 角 英 語 日 普 通 話 日, 讓 學 生 有 更 多 機 會 練 習 本 校 課 程 乃 根 據 社 會 的 要 求, 學 生 的 興 趣 轉 變 而 不 斷 與 時 並 進 初 課 程 涵 蓋 面 闊, 讓 學 生 可 以 發 展 不 同 的 潛 能, 以 認 清 自 己 將 來 發 展 的 方 向 高 則 按 學 生 的 能 力 和 興 趣 分 成 文 理 商 等 不 同 班 別, 以 符 合 個 別 學 生 的 個 性 發 展 高 的 課 程 特 點 是 選 擇 多 彈 性 大, 以 儘 量 符 合 學 生 的 能 力 和 興 趣 為 原 則 推 行 校 內 外 各 類 閱 讀 獎 勵 計 劃, 如 越 讀 越 多 龍 虎 榜 閱 讀 報 告 比 賽 等, 以 及 午 飯 後 特 設 閱 讀 時 段, 推 廣 閱 讀 學 校 網 頁 上 特 設 圖 書 館 網 頁, 向 學 生 推 介 好 書, 以 培 養 讀 書 風 氣 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 請 參 考 本 校 網 頁 2. 課 程 重 點 : 自 2002 年 起, 本 校 即 推 行 專 題 研 習 學 習 活 動, 今 年 在 二 級 進 行, 全 校 老 師 都 會 負 責 指 導 若 干 學 生 進 行 研 習 透 過 此 項 計 劃, 我 們 期 望 初 學 生 能 掌 握 各 種 共 通 能 力, 為 應 付 新 高 各 科 的 專 題 研 習 奠 定 基 礎 此 外, 自 2006 年 開 始, 本 校 在 初 推 行 生 命 教 育 科, 以 培 養 同 學 正 面 積 極 的 價 值 觀 和 人 生 態 度 關 鍵 項 目 的 發 展 : 推 行 校 內 外 各 類 閱 讀 獎 勵 計 劃, 如 越 讀 越 多 龍 虎 榜 閱 讀 報 告 比 賽 等 ; 並 於 每 天 午 飯 後 特 設 閱 讀 時 段, 推 廣 閱 讀 老 師 鼓 勵 同 學 多 看 書 並 向 學 生 推 介 好 書, 以 培 養 讀 書 風 氣, 鼓 勵 同 學 從 閱 讀 學 習 發 展 學 校 電 腦 的 內 外 聯 網, 支 援 教 師 在 課 室 應 用 資 訊 科 技 教 學 此 外 老 師 在 課 堂 上 滲 入 有 關 課 題, 以 鼓 勵 同 學 利 用 電 腦 上 網 自 行 找 尋 資 料 學 校 亦 為 同 學 提 供 新 聞 網 站 的 使 用 權, 讓 同 學 閱 讀 及 搜 尋 各 大 報 章 的 新 聞, 增 加 對 社 會 的 認 識, 開 拓 視 野 於 二 設 立 專 題 研 習 課 程, 培 養 同 學 自 發 學 習 的 興 趣 及 獨 立 的 思 考 與 判 斷 能 力 同 學 分 成 小 組 就 有 關 課 題 進 行 探 討 及 研 究, 小 組 老 師 定 期 約 見 學 生 了 解 其 進 度 並 討 論 有 關 問 題 學 校 亦 舉 行 訓 練 課 程 教 授 學 生 有 關 專 題 研 習 的 技 巧, 例 如 如 何 設 立 有 效 的 問 卷, 為 同 學 打 下 良 好 的 根 基 同 學 須 於 學 期 結 束 前 進 行 專 題 研 習 匯 報, 分 享 學 習 成 果 一 三 學 生 均 具 每 週 一 節 的 生 命 教 育 課, 以 系 統 及 層 層 深 入 的 課 程 設 計, 讓 學 生 對 德 育 及 公 民 教 育 等 有 關 課 題 進 行 反 思 老 師 於 不 同 課 題 與 同 學 探 討, 以 確 立 正 確 價 值 觀 及 人 生 態 度, 如 : 金 錢 觀 及 尊 重 他 人 等 另 外, 於 早 會 及 課 後 舉 辦 有 關 德 育 及 公 民 教 育 的 專 題 講 座 及 活 動, 以 培 養 同 學 的 品 德 及 公 民 意 識, 使 其 得 到 全 人 發 展 生 涯 規 劃 : 生 涯 規 劃 是 對 未 來 的 思 考 探 索 和 行 動 的 過 程 本 校 尤 其 著 重 學 生 生 涯 規 劃 的 發 展, 致 力 針 對 初 高 學 生 的 不 同 需 要, 提 供 具 針 對 性 的 課 程 和 活 動 初 方 面, 本 校 會 舉 辦 自 我 認 識 工 作 坊 學 生 及 家 長 選 科 講 座 及 擇 業 認 識 工 作 坊 等, 以 期 啓 發 學 生 訂 立 目 標 培 養 興 趣, 並 樂 於 認 識 工 作 世 界 認 識 社 會, 為 將 來 升 學 就 業 打 好 基 礎 高 方 面, 本 校 旨 在 為 學 生 踏 入 工 作 世 界 和 終 生 學 習 作 好 準 備, 故 舉 辦 一 系 列 的 活 動 諸 如 事 業 興 趣 測 驗 職 場 走 訪 工 作 實 習 師 友 計 劃 多 元 出 路 講 座 小 組 輔 導 模 擬 放 榜 模 擬 面 試 工 作 坊 撰 寫 求 職 信 及 履 歷 表 工 作 坊 等, 冀 能 幫 助 學 生 按 個 人 興 趣 能 力 和 期 望 訂 定 事 業 發 展 計 劃 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 1. 學 校 十 分 重 視 照 顧 學 生 的 學 習 差 異 ; 2. 協 助 成 績 優 異 學 生 參 加 校 外 課 程 比 賽, 爭 取 到 外 地 觀 摩 機 會 ; 3. 各 科 加 強 對 等 能 力 同 學 的 照 顧, 以 爭 取 更 佳 成 績 ;. 在 不 同 級 別 英 數 主 科 進 行 小 班 教 學, 或 加 設 輔 導 班 及 精 英 班, 以 協 助 有 需 要 的 同 學 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 每 年 上 下 學 期 共 兩 次 考 試, 另 在 下 學 期 有 一 次 統 一 測 驗 以 上 考 試 佔 成 績 表 總 成 績 的 80%, 學 生 平 時 表 現 ( 包 括 家 課 集 體 習 作 小 測 等 ) 則 佔 總 成 績 20% 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 學 校 邀 請 家 長 教 師 會 協 助 舉 行 不 同 活 動, 例 如 於 水 果 日 協 助 售 賣 水 果 為 加 強 學 校 與 家 長 溝 通, 家 教 會 幹 事 定 期 與 老 師 開 會, 向 學 校 提 供 不 同 意 見, 加 強 家 校 合 作 學 校 亦 會 舉 辦 不 同 的 親 子 活 動, 促 進 親 子 溝 通 及 對 學 校 的 歸 屬 感 家 教 會 亦 資 助 學 校 改 善 設 施, 讓 同 學 獲 得 良 好 的 學 習 環 境 此 外, 家 教 會 為 同 學 設 立 獎 學 金, 鼓 勵 同 學 作 多 元 化 發 展 校 風 : 校 風 純 樸, 師 生 均 積 極 上 進, 且 願 意 開 放 胸 襟, 擴 闊 視 野, 樂 於 為 人 服 務 由 基 督 教 家 庭 服 務 心 提 供 學 校 社 工 服 務, 聖 公 會 提 供 教 育 心 理 學 家 作 心 理 輔 導, 並 由 十 多 位 資 深 教 師 組 成 輔 導 組, 推 行 多 項 輔 導 計 劃, 如 大 姐 姐 計 劃 雙 班 主 任 制 等 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 年 學 校 目 標 : 1. 提 昇 終 身 學 習 能 力 ; 2. 培 育 積 極 正 向 人 生 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 每 年 均 舉 行 教 師 發 展 日, 又 鼓 勵 老 師 參 與 研 討 會 工 作 坊 或 講 座, 讓 老 師 了 解 最 新 的 教 育 趨 勢 和 教 育 當 局 的 政 策, 並 進 行 同 儕 觀 課 及 課 堂 研 習 以 提 升 學 與 教 之 質 素 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 學 生 會 歷 史 悠 久, 由 全 校 學 生 普 選 組 成, 統 籌 課 外 活 動, 轄 下 屬 會 60 個, 舉 凡 學 術 音 樂 運 動 藝 術 文 化 宗 教 制 服 團 隊 救 傷 服 務 等, 式 式 俱 備, 讓 學 生 發 展 潛 質, 陶 融 人 際 關 係 學 校 設 施 學 校 設 施 : 多 媒 體 教 學 室 及 媒 體 工 作 室 電 腦 室 健 身 心 陶 藝 室 英 語 角 文 角 公 民 教 育 角 通 識 教 育 資 源 室 禮 堂 央 冷 氣, 課 室 及 特 別 室 裝 設 空 調, 並 在 所 有 特 別 室 及 課 室 安 裝 電 腦 液 晶 體 投 射 器 及 實 物 投 影 器 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 及 暢 通 易 達 洗 手 間 其 他 1. 著 重 學 生 之 全 人 成 長, 推 行 均 衡 教 育 ; 2. 著 重 品 德 培 育, 培 養 學 生 自 尊 自 律 自 信 自 立 自 愛 而 不 自 私 之 精 神 ; 3. 重 視 健 康 教 育, 公 民 教 育 及 環 境 保 護 ; 而 學 術 表 現, 向 稱 優 秀, 歷 年 公 開 試 成 績 令 人 鼓 舞 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 專 線 小 巴 :36A 35

67 聖 若 瑟 英 文 學 St. Joseph's AngloChinese School 九 龍 新 清 水 灣 道 6 號 [email protected] 辦 學 宗 旨 本 著 基 督 仁 愛 精 神 辦 學, 提 供 靈 德 智 體 群 美 並 重 的 天 主 教 全 人 教 育, 令 學 生 的 學 行 均 臻 於 善, 並 以 力 行 仁 愛 精 神 服 務 社 會 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 校 長 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 顧 爾 言 太 平 紳 士 潘 永 強 先 生 ( 香 港 浸 會 大 學 榮 譽 文 學 士 文 大 學 教 育 學 院 教 育 文 憑 大 課 外 活 動 管 理 證 書 ( 優 異 ) 及 大 學 生 活 動 教 育 文 學 碩 士 於 天 主 教 香 港 教 區 學 從 事 教 育 工 作 二 十 三 年, 去 年 開 始 出 任 校 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 98% 碩 士 博 士 50% 特 殊 教 育 20% 學 校 類 別 資 助 男 創 校 年 份 1958 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 天 主 教 香 港 教 區 校 訓 臻 於 善, 力 行 仁 愛 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 天 主 教 學 校 佔 地 面 積 約 7650 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 3% 1% 83% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 普 通 話 國 歷 史 宗 教 體 育 視 覺 藝 術 國 語 文 普 通 話 國 歷 史 宗 教 體 育 視 覺 藝 術 一 綜 合 科 學 綜 合 人 文 學 科 綜 合 科 學 綜 合 人 文 學 科 三 數 學 音 樂 電 腦 數 學 音 樂 電 腦 以 文 為 國 語 文 通 識 數 學 國 歷 史 倫 理 及 宗 教 歷 史 經 濟 地 理 物 理 生 物 資 訊 及 通 訊 科 技 體 育 視 覺 藝 術 國 語 文 通 識 數 學 國 歷 史 倫 理 及 宗 教 歷 史 經 濟 地 理 物 理 化 學 生 物 資 訊 及 通 訊 科 技 體 育 視 覺 藝 術 四 數 學 經 濟 物 理 化 學 數 學 歷 史 經 濟 地 理 物 理 化 學 生 物 資 訊 及 通 訊 科 技 音 樂 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 5 $310 $310 $310 作 特 定 用 途 認 可 收 費 冷 氣 費 :$350 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $30 學 生 會 會 費 $30 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 申 請 入 學 者 須 品 行 優 良, 方 獲 考 慮 收 生 準 則 以 學 業 成 績 佔 50% 面 試 佔 0% 與 學 校 關 係 及 其 他 表 現 10% 為 協 助 一 新 生 適 應 以 英 語 學 習, 本 校 設 有 英 語 銜 接 課 程 供 所 有 新 生 參 加 迎 新 活 一 及 二 學 生 均 留 校 午 膳, 由 家 長 老 師 和 學 生 選 擇 優 質 的 供 應 商 體 育 科 及 健 康 教 育 組 老 師 均 關 注 學 生 健 康 情 況, 提 供 適 當 資 訊 及 指 導, 包 括 量 度 體 動 及 健 重 計 算 體 重 指 標 檢 討 飲 食 習 慣 及 膳 食 營 養 價 值 等 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

68 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 提 供 全 人 教 育, 教 導 學 生 力 行 仁 愛, 品 行 和 學 業 均 臻 於 善 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 多 個 小 組 推 行 校 本 管 理, 統 籌 德 育 課 程 訓 導 輔 導 課 外 活 動 及 資 訊 科 技 等 工 作 教 職 員 可 透 過 多 種 渠 道 反 映 意 見 學 校 自 評 小 組 及 學 校 改 善 小 組 推 動 學 校 自 我 完 善 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 聖 若 瑟 英 文 學 法 團 校 董 會 成 員 包 括 辦 學 團 體 委 任 之 校 董 教 師 家 長 及 舊 生 選 舉 產 生 的 代 表, 還 有 獨 立 人 士 他 們 定 期 召 開 會 議, 決 定 學 校 發 展 方 向 和 政 策 監 督 各 項 計 劃 的 進 度 及 檢 視 學 校 的 工 作 成 效, 以 確 保 學 校 提 供 優 質 的 全 人 教 育 環 保 政 策 : 推 行 具 效 能 的 環 保 教 育, 教 導 學 生 愛 護 大 自 然 環 保 會 推 行 各 類 活 動, 如 種 植 有 機 蔬 菜 舊 物 回 收 無 冷 氣 日 ; 並 培 訓 環 保 大 使, 協 助 活 動 推 行 ; 與 長 者 學 苑 及 閱 讀 推 廣 組 合 作, 從 不 同 方 向 推 廣 環 保 意 識 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 培 養 學 生 掌 握 兩 文 三 語, 英 兼 擅 於 任 何 時 間, 任 何 地 方, 英 文 科 及 普 通 話 科 老 師 均 分 別 以 英 語 及 普 通 話 與 學 生 溝 通 微 調 政 策 下, 初 部 份 班 別 大 部 份 科 目 的, 初 所 有 班 別 的 綜 合 科 學 科 及 綜 合 人 文 學 科 均 以 英 語 為 初 學 生 升 讀 新 高 時, 亦 設 銜 接 課 程 以 協 助 其 適 應 的 改 變 每 周 設 普 通 話 日 及 英 語 日, 提 供 不 同 類 型 語 文 活 動, 塑 造 語 境, 以 提 升 學 生 語 文 水 平 本 校 曾 兩 度 榮 獲 最 積 極 推 廣 普 通 話 學 校 金 獎 學 習 和 教 學 策 略 : 由 各 科 主 任 領 導, 配 合 課 程 改 革 方 向 制 定 教 學 策 略, 訓 練 學 生 獨 立 思 考 自 主 學 習 能 力 和 具 有 多 元 智 能 老 師 們 通 過 同 儕 觀 課 交 流 教 學 心 得, 達 致 範 式 轉 移 及 因 材 施 教 學 生 可 每 天 到 英 語 閣 練 習 會 話 及 借 閱 英 文 書 籍 學 校 鼓 勵 學 生 訂 立 學 習 目 標, 組 織 學 習 小 組 分 享 心 得 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 學 生 可 從 學 校 開 設 供 選 修 的 十 二 個 學 科 按 意 願 選 出 任 何 兩 個 三 個 作 為 其 個 人 選 修 學 科 ; 2. 課 程 重 點 : 配 合 教 育 發 展, 初 綜 合 人 文 科 課 程 及 教 材, 均 由 老 師 配 合 校 本 需 要 而 設 計, 透 過 探 究 學 習, 培 育 學 生 的 思 考 及 解 難 能 力 關 鍵 項 目 的 發 展 : 從 閱 讀 學 習 : 設 全 校 閱 讀 計 劃 閱 讀 FUN 享 計 劃, 透 過 閱 讀 大 使 推 廣 閱 讀 樂 趣 英 文 科 推 行 廣 泛 閱 讀 計 劃 跨 學 科 閱 讀 推 廣 活 動 等, 鼓 勵 同 學 閱 讀 擴 視 野 運 用 資 訊 科 技 進 行 互 動 學 習 : 設 學 科 及 學 會 網 頁, 建 立 學 術 分 享 平 台 透 過 資 訊 科 技 訓 練 協 助 學 生 找 尋 及 處 理 資 料, 撰 寫 報 告 及 製 作 匯 報 專 題 研 習 : 初 設 科 本 專 題 研 習, 作 為 高 通 識 教 育 的 準 備 德 育 及 公 民 教 育 : 設 有 各 項 德 育 活 動, 包 括 精 神 訓 話 及 講 座 為 了 加 強 學 生 公 德 心 及 歸 屬 感, 推 行 德 育 及 公 民 教 育 比 賽 和 組 織 全 校 清 潔 運 動 生 涯 規 劃 : 全 校 推 行 生 涯 規 劃 教 育, 初 主 要 利 用 課 節 進 行 ; 高 則 主 要 利 用 個 別 輔 導 形 式, 協 助 同 學 了 解 個 人 的 升 學 及 就 業 方 向, 協 助 同 學 策 劃 未 來 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 全 校 參 與 輔 導 計 劃 已 推 行 多 年 各 級 訓 輔 導 老 師 定 期 召 集 班 主 任 回 顧 學 生 品 行 和 學 業 的 進 展, 按 需 要 進 行 集 體 或 個 別 輔 導 學 生 支 援 組 老 師 根 據 學 生 健 康 調 查 問 卷 調 查 及 教 師 觀 察, 以 分 辨 和 跟 進 有 特 殊 需 要 的 學 生, 安 排 適 當 支 援 學 生 特 殊 教 育 需 要 支 援 組 的 老 師 駐 校 社 工 和 心 理 學 家 積 極 地 提 供 專 業 的 支 援 工 作 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 評 核 包 括 學 業 成 績 品 行 和 課 外 活 動 表 現, 以 反 映 學 生 的 全 人 發 展 上 下 學 期 各 有 一 次 測 驗 和 考 試 每 學 期 測 驗 和 考 試 各 佔 20% 和 80% 初 上 下 學 期 成 績 分 別 佔 全 學 年 成 績 0% 及 60%; 高 則 為 30% 及 70% 學 校 設 品 學 兼 優 獎 成 績 優 異 獎 進 步 獎 和 勤 學 獎 等 對 於 在 學 習 上 需 要 特 別 支 援 的 學 生, 調 適 其 學 習 及 應 考 安 排 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 派 發 上 學 期 成 績 表 時, 班 主 任 約 見 家 長, 討 論 學 生 學 習 情 況 學 生 若 有 適 應 困 難, 老 師 會 與 家 長 緊 密 聯 繫, 給 予 支 援 聖 若 瑟 英 文 小 學 家 長 教 師 會 是 由 小 學 部 聯 合 組 成, 促 進 家 校 合 作 設 立 家 長 熱 線, 聽 取 家 長 意 見 及 解 答 疑 問 家 長 發 展 委 員 會 每 年 舉 辦 研 討 會 及 出 版 家 長 通 訊 校 風 : 學 校 紀 律 嚴 謹, 校 風 純 樸, 師 生 關 係 融 洽 德 育 組 統 籌 早 會 訓 話 專 題 講 座 及 工 作 坊 等, 培 育 學 生 優 良 品 格 每 年 訂 立 德 育 目 標, 由 老 師 及 學 生 輪 流 分 享 與 該 目 標 有 關 的 理 念 重 要 性 實 踐 方 法 和 經 驗 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 年 度 關 注 事 項 : 1. 全 面 提 升 同 學 於 公 開 試 的 整 體 表 現 2. 照 顧 學 習 差 異, 提 升 同 學 的 學 習 動 機 及 成 就 感 3. 建 立 ST JO 仔 自 信 自 律 守 規 愛 人 的 精 神 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 教 職 員 工 參 與 由 教 師 共 同 訂 立 的 評 鑑 制 度, 形 式 包 括 自 評 由 上 而 下 和 由 下 而 上 的 評 鑑, 並 已 發 展 學 生 回 饋 意 見 給 老 師, 以 及 老 師 回 饋 意 見 給 校 長 教 師 發 展 組 按 評 鑑 結 果, 配 合 教 師 需 要, 設 計 教 職 員 專 業 培 訓 活 動 質 素 保 證 視 學 組 讚 賞 本 校 的 評 鑑 制 度 和 教 師 專 業 發 展 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 學 生 須 參 加 61 個 會 社 的 12 個 校 隊 在 校 際 比 賽 屢 獲 殊 榮 : 田 徑 羽 毛 球 籃 球 隊 均 為 學 界 第 一 組 每 年 於 校 際 朗 誦 節 獲 多 項 冠 軍, 更 贏 取 滬 港 埠 際 普 通 話 辯 論 比 賽 總 冠 軍 及 羽 毛 球 第 一 組 男 子 甲 組 冠 軍 學 校 設 施 學 校 設 施 : 於 2011 年 遷 入 面 積 為 7650 平 方 米 之 同 區 最 新 型 千 禧 校 舍 ( 新 清 水 灣 道 6 號 ), 設 標 準 課 室 30 個 ; 特 別 室 27 間, 包 括 實 驗 室 5 個, 籃 球 場 及 多 媒 體 教 學 室 各 2 個, 禮 堂 羽 毛 球 場 乒 乓 球 場 及 學 生 活 動 心 等 各 1 個 還 有 攀 石 牆 3 條 跑 道 連 沙 池 2 個 空 花 園 及 6 個 園 圃 校 園 位 於 小 丘 上, 廣 植 花 草 樹 木, 環 境 優 美, 空 氣 清 新 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 及 暢 通 易 達 洗 手 間 其 他 同 學 於 國 際 公 開 比 賽 屢 獲 殊 榮, 去 年 獲 奬 項 目 包 括 國 武 術 單 車 機 械 人 程 式 設 計 賽 等 在 體 育 項 目 方 面 亦 表 現 出 色, 屢 獲 本 港 學 界 賽 事 奬 項 本 校 每 年 均 舉 行 不 同 類 型 交 流 活 動, 如 台 灣 升 學 考 察 廣 東 歷 史 考 察 英 國 遊 學 團 等, 擴 展 視 野 聖 若 瑟 校 友 會 每 年 舉 行 多 項 活 動 維 繫 校 友 友 誼 及 扶 掖 學 弟 包 括 提 供 升 學 就 業 講 座 師 友 計 劃, 引 導 學 弟 成 長 孫 保 孫 修 士 教 育 基 金 為 一 群 熱 心 校 友 所 創 辦, 設 立 獎 學 金, 鼓 勵 學 弟 努 力 向 上, 並 協 助 提 升 新 校 舍 設 施 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :3M, 3P, 10, 21, 26, 26M, 27, 29M, 2, 91, 91M, 92, 95, 606; 地 鐵 : 彩 虹 地 鐵 站 ; 小 巴 :9, 5, 5S, 83A, 83M

69 藍 田 聖 保 祿 學 St. Paul's School (Lam Tin) 九 龍 觀 塘 藍 田 安 田 街 10 號 辦 學 宗 旨 本 校 以 全 人 教 育 為 方 向, 以 實 踐 為 一 切 人, 成 為 一 切 的 聖 保 祿 精 神 為 目 的, 培 養 學 生 成 為 成 熟 獨 特 而 具 自 信 的 青 年 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 張 月 娥 修 女 校 長 王 美 德 女 士 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 9% 學 士 98% 碩 士 博 士 51% 特 殊 教 育 15% 學 校 類 別 資 助 女 創 校 年 份 1970 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 沙 爾 德 聖 保 祿 女 修 會 校 訓 為 一 切 人, 成 為 一 切 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 天 主 教 學 校 佔 地 面 積 約 600 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 21% 17% 62% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 國 歷 史 普 通 話 宗 教 教 育 國 語 文 國 歷 史 普 通 話 宗 教 教 育 一 數 學 綜 合 科 學 歷 史 地 理 生 活 與 社 會 電 腦 英 語 文 學 視 覺 藝 術 家 政 音 樂 體 育 數 學 綜 合 科 學 歷 史 地 理 生 活 與 社 會 電 腦 英 語 文 學 視 覺 藝 術 家 政 音 樂 體 育 三 以 文 為 國 語 文 國 歷 史 國 文 學 宗 教 教 育 倫 理 與 宗 教 國 語 文 國 歷 史 國 文 學 宗 教 教 育 倫 理 與 宗 教 四 數 學 通 識 化 學 生 物 物 理 組 合 科 學 地 理 歷 史 數 學 通 識 化 學 生 物 物 理 組 合 科 學 地 理 歷 史 經 濟 企 業, 會 計 及 財 務 概 念 視 覺 藝 術 資 訊 及 通 訊 科 技 英 語 文 經 濟 企 業, 會 計 及 財 務 概 念 視 覺 藝 術 資 訊 及 通 訊 科 技 英 語 文 學 健 康 管 理 與 社 會 關 懷 體 育 學 健 康 管 理 與 社 會 關 懷 體 育 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 $290 $290 $290 高 配 合 教 育 局 指 引, 設 有 應 用 學 習 課 程, 法 語 和 日 語 班 ( 與 校 外 機 構 合 作 ), 供 有 需 要 同 學 選 讀 作 特 定 用 途 認 可 收 費 冷 氣 費 :$250( 一 五 );$200( 六 ) 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $20 學 生 會 會 費 $25 雜 費 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 本 校 在 教 育 局 央 分 配 學 位 的 機 制 外, 會 按 學 校 的 要 求 收 生 本 校 的 一 自 行 分 配 學 位 收 生 準 則 依 次 為 申 請 學 生 次 第 成 績 (95 分 ) 面 試 表 現 (15 分 ) 課 外 活 動 表 現 (15 分 ) 操 行 (10 分 ) 宗 教 於 7 月 8 月 期 間 舉 行 一 迎 新 家 長 日, 隨 之 舉 行 暑 期 英 數 增 潤 班 及 一 新 生 適 應 課 程, 讓 同 學 盡 快 適 應 以 英 語 為 教 學 的 學 習 環 境 及 校 園 生 活 迎 新 活 本 校 膳 食 小 組 學 生 會 及 家 教 會 緊 密 合 作, 監 察 小 食 部 的 飲 食 和 午 膳 供 應 質 素 及 營 養, 盡 量 確 保 同 學 飲 食 健 康 膳 食 小 組 也 設 有 學 生 膳 長 管 理 照 顧 一 動 及 健 同 學 午 膳 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

70 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 學 與 教 : 提 升 學 習 動 力 全 人 發 展 : 樂 在 生 命 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 在 沙 爾 的 聖 保 祿 女 修 會 法 團 校 董 會 校 監 校 長 科 主 任 委 員 會 主 席 等 層 層 督 導 下, 管 理 及 協 作 良 好 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 法 團 校 董 會 成 員 包 括 沙 爾 德 聖 保 祿 女 修 會 代 表 校 友 代 表 家 長 代 表 教 師 代 表 校 長 和 獨 立 專 業 人 士 環 保 政 策 : 本 校 設 有 公 民 教 育 與 環 保 組 推 動 環 保 活 動 及 建 立 環 保 文 化, 各 班 亦 有 環 保 大 使 推 動 環 保 活 動 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 以 英 語 為, 但 同 樣 重 視 文 及 普 通 話 的 學 習, 令 同 學 有 效 地 掌 握 三 語 兩 文 學 習 和 教 學 策 略 : 本 校 課 程 政 策 主 要 參 照 教 育 局 的 指 引 及 遵 從 課 程 改 革 精 神, 同 時 配 合 學 生 的 興 趣 和 社 會 的 要 求 多 元 化 的 課 程 組 合 及 課 外 活 動, 積 極 發 展 學 生 的 多 元 智 能 及 提 升 其 自 學 的 能 力 老 師 在 教 學 上 適 切 地 安 排 課 程 內 外 的 教 學 活 動, 均 衡 地 培 養 學 生 的 共 通 能 力, 提 升 她 們 的 學 習 興 趣, 培 育 她 們 積 極 主 動 的 學 習 態 度 同 學 則 透 過 討 論 互 評 自 評 等 方 式, 認 真 學 習 在 學 與 教 的 互 動 下, 學 生 除 了 知 識 增 長 外, 同 時 亦 能 建 立 正 確 的 人 生 觀, 彼 此 互 助 互 愛, 服 務 社 群 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :3X 四 必 須 選 修 3X, 也 可 額 外 修 讀 倫 理 與 宗 教 科, 選 讀 日 文 或 法 文 ; 五 可 因 應 不 同 需 要 退 修 一 科 或 修 讀 APL 2. 課 程 重 點 :(1) 二 三 設 獨 立 探 究 技 巧 課 節 培 育 同 學 獨 立 和 自 主 的 學 習 能 力 ; (2) 參 考 布 隆 姆 的 教 育 目 標 分 類 法 設 計 教 學 課 業 與 考 評 以 提 升 同 學 的 學 習 效 能 (3) 適 時 於 各 級 開 辦 學 習 方 法 工 作 坊 讓 同 學 掌 握 不 同 學 習 技 巧 和 方 法 關 鍵 項 目 的 發 展 : 閱 讀 委 員 會 專 責 統 籌 一 切 有 關 推 廣 課 外 閱 讀 的 活 動, 如 : 心 連 心 閱 讀 計 劃 悅 讀 閱 讀 齊 分 享 和 漂 書 計 劃 等 ; 並 提 供 閱 讀 紀 錄 冊 以 便 同 學 紀 錄 全 年 閱 讀 英 文 課 外 書 籍 的 書 目 數 量 與 讀 後 心 得, 以 提 升 同 學 的 閱 讀 興 趣 在 資 訊 科 技 組 的 推 動 下, 各 科 組 都 漸 漸 利 用 電 子 學 習 平 台 網 上 討 論 區 等 方 式 配 合 學 與 教, 有 利 老 師 與 同 學 之 間, 同 學 與 同 學 之 間 的 互 動 學 習 專 題 研 習 方 面, 二 及 三 特 設 有 獨 立 專 題 探 究 學 習 課 節, 透 過 初 有 系 統 的 訓 練 和 實 踐, 讓 同 學 能 逐 步 掌 握 專 題 研 習 的 精 神 和 技 巧 本 校 以 發 展 全 人 教 育 為 本, 所 以 尤 重 學 生 的 德 育 和 公 民 教 育 發 展 公 民 教 育 與 環 保 組 統 籌 跨 學 科 的 公 民 教 育 活 動, 並 推 廣 相 關 課 題 各 級 除 設 有 宗 教 德 育 課 外, 各 級 也 定 時 安 排 班 主 任 課 節 推 廣 德 育 生 涯 規 劃 : 升 學 及 職 業 輔 導 組 聯 同 輔 導 組 在 初 和 高 舉 辦 不 同 活 動, 幫 助 同 學 循 序 漸 進 地 認 識 個 人 特 質 建 立 目 標 積 極 規 劃 自 己 的 學 業 藍 圖 和 職 志 活 動 包 括 小 組 輔 導 面 試 訓 練 和 模 擬 放 榜 工 作 坊 等 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 學 科 上 英 數 有 拔 尖 補 底 課 後 支 援, 讓 老 師 有 效 地 照 顧 及 教 導 同 學 本 校 亦 重 視 發 展 同 學 的 多 元 智 能, 如 辦 法 語 日 語 班, 設 舞 蹈 田 徑 跆 拳 道 投 球 等 訓 練 班, 讓 同 學 能 發 揮 所 長 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 全 年 考 試 兩 次, 測 驗 每 個 學 期 一 二 次 日 常 習 作 測 驗 及 專 題 研 習 均 以 有 意 義 及 適 量 為 原 則 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 長 教 師 會 於 2006 年 成 立, 以 加 強 家 校 的 聯 繫 和 合 作 本 校 定 時 編 製 家 長 通 訊 和 舉 行 家 長 會, 緊 密 聯 絡 家 長, 解 釋 學 校 的 政 策 與 發 展 家 長 校 董 和 替 代 家 長 校 董 已 於 年 加 入 法 團 校 董 會 校 風 : 本 校 讀 書 氣 氛 濃 厚 訓 導 組, 輔 導 組 及 宗 教 組 等 相 互 合 作, 推 行 多 項 輔 導 及 德 育 計 劃 ; 高 年 級 同 學 透 過 大 姊 姊 暨 一 輔 導 計 劃 數 學 領 袖 計 劃 等 照 顧 低 年 級 學 妹 ; 聖 保 祿 大 使 計 劃 更 進 一 步 服 務 和 聯 繫 區 內 區 外 小 學, 除 此 外, 各 級 也 安 排 特 定 的 服 務 專 題 如 舉 行 長 者 學 堂 明 愛 賣 物 會 等 活 動, 同 學 在 校 園 傳 統 的 關 愛 與 互 助 文 化 的 薰 陶 下, 將 成 為 品 行 良 好 和 具 有 社 會 服 務 精 神 的 青 年 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 校 以 發 展 全 人 教 育 為 宗 旨 學 習 方 面, 本 校 秉 承 傳 統, 重 視 提 升 學 生 兩 文 三 語 的 水 準, 以 此 作 為 開 啟 知 識 寶 庫 的 鑰 匙 同 時, 本 校 繼 續 發 展 33 學 制 下 校 本 課 程 及 配 套, 強 化 以 學 生 為 本 的 教 學 法 及 培 養 學 生 的 高 階 思 維 及 自 學 能 力 學 習 以 外, 本 校 也 注 重 同 學 課 外 活 動 的 發 展, 和 培 育 她 們 正 確 的 人 生 觀 和 服 務 精 神, 從 而 能 實 踐 為 一 切 人, 成 為 一 切 的 精 神 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 每 年 均 因 應 教 育 發 展 的 需 要 進 行 教 師 培 訓, 旨 在 提 升 教 師 的 專 業 知 識 及 素 質 此 外, 本 校 教 師 亦 經 常 自 發 參 加 教 育 研 討 會 工 作 坊 等, 以 掌 握 最 新 教 學 法 課 程 發 展 和 教 育 趨 勢 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 希 望 同 學 透 過 參 與 課 外 活 動 發 展 所 長, 培 養 應 變 能 力 領 導 才 能 進 而 學 習 與 人 融 洽 相 處, 最 後 能 關 心 別 人 和 社 會 本 校 定 期 舉 辦 詩 及 英 詩 朗 誦 英 語 話 劇 舞 蹈 音 樂 陸 運 會 等 活 動, 也 參 加 校 外 相 關 比 賽 50 多 個 學 會, 學 生 每 年 須 參 加 最 少 1 個 學 會 另 各 級 每 循 環 週 均 增 設 2 堂 其 他 學 習 經 歷 課 節, 使 同 學 盡 展 潛 能 此 外 每 年 各 級 都 有 服 務 主 題, 並 有 服 務 紀 錄 計 劃, 鼓 勵 學 生 參 與 義 務 工 作, 聖 保 祿 大 使 計 劃 長 者 學 堂 等, 尤 主 力 服 務 區 內 長 者 和 學 童 除 此 以 外, 本 校 也 會 因 應 學 習 需 要, 安 排 同 學 到 內 地 和 海 外 交 流, 以 擴 闊 視 野 學 校 設 施 學 校 設 施 : 各 班 房 設 有 電 腦 投 射 器 及 放 映 機 操 場 設 有 一 道 1 米 高 之 攀 石 牆 此 外, 校 舍 新 翼 設 備 包 括 電 腦 輔 助 學 習 室 學 習 資 源 心 及 學 生 活 動 心 及 校 園 電 視 台 等 雨 天 操 場 於 2012 年 增 建 為 活 動 學 習 室, 飯 堂 也 於 201 年 改 建 為 飯 堂 與 活 動 兩 用 室, 為 各 種 活 動 提 供 更 大 空 間 圖 書 館 亦 進 行 翻 新 工 程, 讓 同 學 有 更 舒 適 和 寧 靜 的 環 境 閱 讀 與 溫 習 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 及 暢 通 易 達 洗 手 間 其 他 請 參 考 本 校 網 頁 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :15 15A 603 E22; 地 鐵 : 藍 田 站 ; 小 巴 : 由 官 塘 順 利 村 經 秀 茂 坪 油 塘 旺 角 均 可 抵 達

71 香 港 道 教 聯 合 會 青 松 學 The Hong Kong Taoist Association Ching Chung Secondary School 九 龍 觀 塘 秀 茂 坪 曉 育 徑 四 號 辦 學 宗 旨 本 校 標 舉 道 化 教 育 : 以 道 為 宗 以 德 為 化 以 修 為 教 以 仁 為 育 因 應 青 少 年 的 稟 賦, 提 供 優 質 全 人 教 育, 為 日 後 貢 獻 社 會 紮 穩 根 基 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 趙 球 大 博 士 校 長 吳 友 強 先 生 ( 教 育 碩 士 ) ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 100% 學 士 53% 碩 士 博 士 7% 特 殊 教 育 15% 學 校 類 別 資 助 男 女 創 校 年 份 1985 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 香 港 道 教 聯 合 會 校 訓 明 道 立 德 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 道 教 學 校 佔 地 面 積 約 5000 平 方 米 法 團 校 董 會 已 成 立 2% 30% 68% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 國 語 文 數 學 * 通 識 教 育 地 理 歷 史 國 歷 史 綜 合 科 學 電 腦 * 普 通 話 宗 教 倫 理 音 樂 視 覺 藝 術 體 育 設 計 與 科 技 家 政 國 語 文 數 學 * 通 識 教 育 地 理 歷 史 國 歷 史 綜 合 科 學 電 腦 * 普 通 話 宗 教 倫 理 音 樂 視 覺 藝 術 體 育 設 計 與 科 技 家 政 一 三 生 活 與 學 習 生 活 與 學 習 以 文 為 國 語 文 數 學 通 識 教 育 國 文 學 國 歷 史 地 理 歷 史 經 國 語 文 數 學 通 識 教 育 國 文 學 國 歷 史 地 理 歷 史 經 濟 物 理 化 學 生 物 視 覺 藝 術 資 訊 及 通 訊 科 技 * 組 合 科 學 ( 物 理 濟 物 理 化 學 生 物 視 覺 藝 術 資 訊 及 通 訊 科 技 * 企 業 會 計 與 財 務 + 化 學 ) 組 合 科 學 ( 生 物 + 化 學 ) 企 業 會 計 與 財 務 概 論 旅 遊 與 款 概 論 旅 遊 與 款 待 室 內 設 計 體 育 藝 術 發 展 宗 教 倫 理 待 室 內 設 計 體 育 藝 術 發 展 宗 教 倫 理 四 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 * 有 英 語 延 展 教 學 活 動 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 5 $320 $320 $320 作 特 定 用 途 認 可 收 費 空 調 費..$300( 六 :$150) 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $50 學 生 會 會 費 $5 雜 費 $12 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 教 育 局 成 績 次 第 10%; 學 業 成 績 20%; 課 外 活 動 15%; 操 行 及 態 度 20%; 面 試 表 現 25%; 親 屬 就 讀 學 校 10% 8 月 下 旬 設 新 生 英 語 日 營 銜 接 課 程 及 輔 導 日 等 活 動, 藉 電 腦 演 示 講 座 遊 戲 參 觀 討 論 等 形 式, 在 老 師 和 高 年 級 同 學 的 指 導 下, 讓 新 同 學 迅 速 融 入 迎 新 活 學 校 大 家 庭 學 校 十 分 關 注 學 生 的 飲 食 健 康, 除 與 午 膳 供 應 商 設 計 健 康 餐 單 外, 家 政 科 更 舉 辦 健 康 飲 食 講 座, 讓 學 生 培 養 良 好 的 飲 食 習 慣 此 外 在 體 育 課 動 及 健, 教 師 講 解 運 動 的 重 要, 鼓 勵 學 生 養 成 每 天 運 動 的 習 慣 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

72 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 提 升 學 習 氣 氛 及 學 生 學 習 能 力 ; 優 化 學 生 生 涯 規 劃 輔 導 ; 建 構 健 康 關 愛 校 園 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 法 團 校 董 會 下 設 校 長 和 教 師 組 成 的 校 務 議 會, 定 期 檢 討 校 政, 訂 定 發 展 方 略 學 年 終 結 時, 透 過 自 評, 評 估 實 際 情 況, 制 定 下 年 度 重 點 關 注 範 疇 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 本 校 於 2007 年 8 月 31 日 正 式 成 立 法 團 校 董 會 法 團 校 董 會 的 功 能 主 要 依 本 校 辦 學 宗 旨 制 定 學 校 教 育 政 策 ; 為 學 校 的 表 現 承 擔 責 任 ; 籌 劃 及 管 理 學 校 的 人 力 及 財 政 資 源 環 保 政 策 : 本 校 致 力 推 動 環 保, 獲 評 為 綠 色 學 校 在 利 用 再 生 能 源 方 面, 本 校 為 全 港 首 間 開 發 微 型 風 力 發 電 系 統 的 學 校 在 校 園 綠 化 方 面, 本 校 亦 為 首 批 推 行 天 台 綠 化 計 劃 的 學 校, 藉 此 改 善 空 氣 質 素 減 低 室 內 溫 度 及 能 源 消 耗 各 班 增 設 環 保 大 使 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 為 加 強 學 生 的 英 語 學 習 環 境, 學 校 善 用 微 調 政 策 提 供 的 空 間 和 彈 性, 因 應 初 學 生 的 能 力 及 興 趣, 開 設 以 英 語 為 的 校 本 課 程 生 活 與 學 習 (Life and Learning) 及 增 潤 課 程, 以 生 活 化 的 方 式, 豐 富 學 生 學 習 英 語 的 環 境, 提 升 學 生 以 英 語 為 學 習 媒 介 的 能 力 其 他 推 動 兩 文 三 語 的 活 動 計 有 普 通 話 及 英 語 早 會 英 語 午 間 電 台 語 文 輔 導 班 及 精 修 班 閱 讀 計 劃 校 際 朗 誦 比 賽 和 網 上 好 書 推 介 等 學 習 和 教 學 策 略 : 在 特 定 班 級 設 英 文 輔 導 班 精 修 班 近 年 各 科 均 設 專 題 研 習, 鍛 煉 學 生 組 織 能 力, 培 養 探 究 精 神, 提 高 學 習 興 趣, 開 拓 思 維 領 域 全 校 推 行 全 方 位 學 習 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 1 組 : 地, 經, 生, 文 學, 資, 史, 視, 物 2 組 : 地, 經, 生, 化, 企, 旅, 史 3 組 : 數 (M1) 室 內 設 計 2. 課 程 重 點 :(1) 拔 尖 補 底 課 程 : 文 英 文 數 學 ;(2) 校 本 設 計 課 程 : 初 電 腦 初 通 識 教 育 設 計 與 科 技 家 政 生 活 與 學 習 關 鍵 項 目 的 發 展 : 閱 讀 學 習 : 全 校 推 行 閱 讀 獎 勵 計 劃, 包 括 學 生 好 書 推 介 好 書 推 介 排 名 榜 好 書 推 介 學 年 大 獎 及 閱 讀 大 使 等 ; 推 行 早 讀 課 運 用 資 訊 科 技 進 行 互 動 學 習 : 本 校 積 極 推 動 資 訊 科 技 教 育, 各 學 科 已 加 入 互 動 學 習 元 素, 如 英 文 科 的 English Builder 及 數 學 科 的 網 上 自 我 評 估 系 統 等 專 題 研 習 : 各 科 運 用 專 題 研 習 作 為 評 估 指 標 ; 鼓 勵 跨 科 研 習, 目 標 在 於 培 養 學 生 運 用 知 識 的 共 通 能 力 德 育 及 公 民 教 育 : 本 校 設 有 品 德 及 公 民 教 育 委 員 會, 統 籌 週 會 班 主 任 課 及 科 組 協 作, 藉 此 啟 發 學 生 深 思 其 切 身 問 題, 並 培 養 正 確 的 道 德 觀 念 及 公 民 權 責 生 涯 規 劃 : 由 一 關 始, 各 級 皆 設 有 有 關 生 涯 規 劃 教 育 活 動 及 工 作 坊, 協 助 同 學 總 結 不 同 經 歷, 掌 握 升 學 就 業 資 訊, 規 劃 適 合 自 己 的 路 向 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 本 校 特 設 學 習 支 援 小 組, 支 援 有 特 殊 學 習 需 要 的 學 生 每 年 都 舉 辦 青 苗 計 劃, 由 四 及 五 級 的 學 長 協 助 初 級 同 學 解 決 學 業 和 其 他 成 長 的 問 題 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 大 部 份 科 目 已 加 入 持 續 性 評 估 元 素, 比 重 約 佔 全 年 總 分 的 百 份 之 二 十 各 級 的 持 續 性 評 估 方 法 以 公 開 考 試 的 校 本 評 核 為 基 礎, 輔 以 日 常 課 業 專 題 研 習 和 學 習 態 度 等 部 份 組 成 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 長 教 師 會 透 過 策 劃 及 舉 辦 各 類 親 子 活 動, 發 展 家 長 的 潛 能, 促 進 父 母 與 子 女 的 溝 通 本 會 每 年 舉 辦 的 各 類 社 會 服 務 及 義 工 活 動, 家 長 均 踴 躍 參 加 這 不 單 對 子 女 學 業 和 身 心 健 康 起 著 重 要 的 作 用, 亦 增 強 家 長 和 學 生 對 學 校 的 歸 屬 感 校 風 : 本 校 致 力 建 立 良 好 學 風, 鼓 勵 每 一 同 學 適 時 更 新, 努 力 提 升, 自 我 實 踐, 爭 取 進 步 為 提 升 同 學 的 自 信 自 尊, 推 行 老 師 謝 謝 您 學 生 導 師 計 劃 自 我 實 踐 獎 勵 計 劃 歷 奇 為 本 輔 導 活 動 有 心 學 校 和 網 上 讚 賞 學 生 等 計 劃 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 年 度 教 學 行 政 活 動 主 題 定 為 進 學 兼 愛 立 己 有 道 : 1. 提 昇 學 習 氣 氛 及 學 生 學 習 能 力 ; 2. 優 化 學 生 生 涯 規 劃 輔 導 ; 3. 建 構 健 康 關 愛 校 園 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 1. 每 年 設 三 次 教 師 發 展 日, 內 容 包 括 專 題 探 討 教 學 法 分 享 與 友 校 交 流 和 境 外 參 觀 等 ; 2. 校 方 鼓 勵 教 師 參 與 校 內 及 校 外 專 業 課 程, 以 問 卷 收 集 教 師 參 與 新 高 培 訓 課 程 的 意 願 及 時 序, 協 調 後 教 師 按 計 劃 參 與 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 設 有 學 科 學 會 興 趣 小 組 服 務 性 團 體 體 藝 代 表 隊 四 類 活 動, 共 四 十 餘 項 其 舞 蹈 球 隊 創 藝 等, 均 特 邀 校 外 名 師 任 教 全 校 推 行 全 方 位 學 習, 每 年 組 織 五 次 大 型 校 內 和 校 外 學 習 活 動 學 校 設 施 學 校 設 施 : 本 校 設 學 生 活 動 心 健 身 室 學 習 支 援 室 多 用 途 學 習 心 升 學 就 業 輔 導 室 電 腦 教 學 專 室 多 媒 體 學 習 心 科 技 學 習 心 演 講 室 及 校 園 電 視 台 等 特 別 室, 另 有 各 種 球 類 比 賽 練 習 用 的 標 準 場 地 管 理 方 面, 採 用 全 港 首 創 校 園 通 智 能 校 園 系 統, 利 用 八 達 通 卡 作 點 名 及 收 費 等 學 校 網 頁 更 為 學 與 教 提 供 互 動 平 台 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 1. 學 習 支 授 室 2. 讀 屏 器 3. ipad 電 子 教 學 器 材 其 他 1. 強 調 學 術 體 藝, 多 元 發 展, 設 多 項 獎 助 學 金, 獎 勵 在 品 行 學 業 或 其 他 範 疇 表 現 出 色 的 學 生 ; 2. 本 校 已 與 多 所 國 內 及 台 灣 大 學 結 盟, 為 學 生 提 供 入 學 優 惠 ; 3. 本 校 為 新 高 先 導 學 校, 多 次 獲 教 育 局 及 友 校 邀 請, 分 享 經 驗 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :1A 13M 13X 93A 93K 601; 專 線 小 巴 :76B 3S( 觀 塘 秀 茂 坪 )

73 基督教聖約教會堅樂學 The Mission Covenant Church Holm Glad College 九龍觀塘曉明街26號 辦學宗旨 我校本著基督耶穌慈愛與救贖 的精神 實踐優質全人教育理 想 致力提供完善學習環境 引導學生認識基督福音真理 及 國文化 啟發學生潛能 培 養學生具備社會良好公民應有 的品格 知識和技能 使能日 後回饋社會 服務人群及貢 獻 學校資料 總編制人數 全校教師總人數 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 楊立人先生 校長 附學歷/資歷 教育文憑 碩士 博 士 李立先生 學校類別 資助 辦學團體 基督教聖約教會有限公司 校訓 以耶和華為神的 那國是有福的 詩篇33 12 宗教 男女 創校年份 1969 基督教 學校佔地面積 家長教師會 約6000平方米 有 學生會 有 舊生會/校友會 有 法團校董會 已成立 2015/2016 學年開設科目 以文 為 教學人員(包括校長) 100% 50% 學士 99% 特殊教育 2% 年資 佔全校教師人數 百分比 0年 59年 10 年或以上 18% 36% 6% 2016/2017 學年擬開設科目 國語 文 數 學* 國歷 史 世 界歷 史* 經濟及 公共事 務* 通識 教 國語 文 數 學* 國歷 史 世 界歷 史* 經濟及 公共事 務* 通識 教 育 普通話 電腦 聖經 設計與科技 體育 音樂 視覺藝術 育 普通話 電腦 聖經 設計與科技 體育 音樂 視覺藝術 教學語言 一 以英文 為 教學語言 英國語文 英國語文 綜合科學 地理 綜合科學 地理 國語文 數學 數學延伸單元 M2 通識教育 生物 組合科 學 地理 國歷史 世界歷史 經濟 資訊及通訊科技 聖經 體 育 音樂 視覺藝術 酒店營運 ApL 形象設計 ApL 電影 及錄像 ApL 西式甜品製作 ApL 電腦遊戲及動畫設計 ApL 國語文 數學 數學延伸單元 M2 通識教育 生物 組合科 學 地理 國歷史 世界歷史 經濟 資訊及通訊科技 聖經 體 育 音樂 視覺藝術 酒店營運 ApL 形象設計 ApL 電影 及錄像 ApL 西式甜品製作 ApL 電腦遊戲及動畫設計 ApL 英國語文 英國語文 物理 化學 日語 物理 化學 日語 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 四 以英文 為 教學語言 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 * 有英語延展教學活動 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 5 學費 堂費 $310 $310 $310 作特定用途認可收費 冷氣費 $300 家長教師會會費 $80 其他收費 社費 $10 學生會會費 $20 雜費 備註 本校一三級所有科目分五組授課 學校按學生 學習需 要降低 師生 比例分 組學習 提 升學與 教的 成 效 而新高方面 英文 文 數學及通識科分五 六組授課 學校除了提供文組及理組的選修科外 同學亦可選修日語 以及電影及錄像 酒店營運及時 裝及形象設計等應用學習課程 各級不同 一入學 迎新活動及健康生活 一 入學 本校接受一自行分配學位申請 本校參加學學位分配辦法的統一派位 (適用於2016年9月升讀一) 1 小學的學業成績 0% 2 面談整體表現 35% 3 小學生活表現 品行及課外活動 20% 學生與本校的關係 5% 7月及8月分兩期舉辦一銜接課程 協助一學生認識學生活 建立學習習慣 進行英語銜接課程 提供學生支援服務 讓學生儘快適應學生活 另 有新生輔導日 讓家長及學生盡快掌握學校各項基本資料 減低開學時面對因未確定的情境而衍生的壓力 動 及 健 一 二級學生須留校午膳 各級提供學生成長課程如班主任課 週會 共創成長路等 康生活 迎新活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 5年12月08日

74 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 齊 學 基 督 榜 樣 共 建 學 習 社 群 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 設 有 學 校 行 政 委 員 會, 以 校 本 精 神 訂 定 學 校 政 策 學 校 以 功 能 組 別 及 學 習 範 疇 推 行 學 校 政 策 教 職 員 以 民 主 協 商 問 責 方 式 參 與 校 政, 教 師 具 使 命 感 及 有 很 強 的 團 隊 精 神 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 本 校 於 2008 年 8 月 30 日 成 立 法 團 校 董 會 環 保 政 策 : 本 校 有 環 保 學 會, 午 膳 亦 推 行 環 保 餐 具 政 策 另 外, 學 校 制 定 環 保 指 引 提 示 學 生 及 員 工 恰 當 使 用 冷 氣 機 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 自 從 1997 年 起 實 行 母 語 教 育, 成 效 良 好, 甚 獲 家 長 及 學 生 的 認 同 及 讚 賞 學 校 亦 重 視 英 語 的 學 習, 聘 有 外 籍 英 語 教 師 及 獲 教 育 局 撥 款 推 行 英 語 強 化 計 劃, 實 施 廣 泛 閱 讀 計 劃 英 語 週 創 意 寫 作 英 語 話 劇 訓 練 英 文 學 會 及 英 語 室, 提 高 學 生 的 英 語 水 平 2009 年 起, 高 部 份 科 目 開 始 轉 用 英 語 教 學 ;2010 年 一 開 始, 部 份 班 別 部 份 科 目 轉 用 英 語 教 學, 並 將 逐 年 推 展 全 校 各 級 學 習 和 教 學 策 略 : 培 養 學 生 積 極 學 習 是 本 校 訓 練 學 生 的 重 點 在 課 堂 上, 老 師 多 使 用 分 組 討 論 等 方 式 協 助 學 生 主 動 學 習 課 程 會 配 合 課 外 學 習 實 地 考 察 野 外 宿 營 及 領 袖 訓 練 等 富 教 育 意 義 的 活 動 本 校 推 行 課 程 剪 裁 及 統 整, 由 老 師 工 作 小 組 選 材 及 備 課, 以 提 升 學 生 的 學 習 動 機, 並 配 合 資 訊 科 技 授 課, 達 成 有 效 的 學 習 閱 讀 方 面, 本 校 推 行 全 校 英 文 閱 讀 計 劃, 每 日 均 安 排 20 分 鐘 閱 讀 課, 鼓 勵 學 生 借 閱 課 外 書 籍 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 學 生 可 另 選 日 語 數 學 延 伸 單 元 或 應 用 學 習 課 程 2. 課 程 重 點 : 本 校 有 課 程 剪 裁 及 調 適, 提 供 多 元 化 課 程, 輔 以 多 元 活 動 教 學, 照 顧 學 生 個 別 差 異, 發 掘 學 生 不 同 潛 能 關 鍵 項 目 的 發 展 : 1. 閱 讀 : 本 校 每 天 設 有 閱 讀 時 間, 全 校 師 生 每 天 也 一 起 閱 讀, 亦 有 書 籍 分 享 閱 讀 獎 勵 計 劃 等, 推 廣 閱 讀 文 化 2. 資 訊 科 技 : 本 校 所 有 教 室 均 設 有 網 絡 電 腦 及 投 影 機, 師 生 在 課 堂 時 常 利 用 資 訊 科 技 進 行 學 習 活 動, 亦 設 有 網 上 自 學 的 單 元 3. 專 題 研 習 : 本 校 各 級 分 別 安 排 不 同 專 題 研 習 課 題, 性 質 有 資 料 搜 集 實 地 視 察 實 驗 探 究 等, 培 養 學 生 自 學 的 精 神, 建 立 學 生 學 習 的 技 巧 本 校 學 生 的 專 題 研 習 曾 多 次 獲 全 港 及 全 國 賽 大 獎. 公 民 及 德 育 教 育 : 本 校 重 視 公 民 及 德 育 教 育, 設 有 班 主 任 課 早 會 週 會 宗 教 課 學 生 會 公 民 教 育 組 校 規 評 議 會 等, 培 養 學 生 了 解 自 己 的 責 任 義 務 及 權 利, 建 立 學 生 的 品 行, 讓 學 生 成 為 良 好 的 公 民 生 涯 規 劃 : 生 涯 規 劃 是 持 續 和 終 身 的 過 程, 以 達 致 人 生 不 同 階 段 的 目 標 本 校 生 涯 規 劃 小 組 在 培 養 學 生 認 識 自 我 作 個 人 規 劃 設 立 目 標 和 反 思 的 能 力, 以 及 認 識 銜 接 各 升 學 就 業 途 徑 方 面, 扮 演 一 個 重 要 角 色 因 此, 本 校 生 涯 規 劃 教 育 不 僅 是 在 學 生 需 要 選 擇 學 科 或 作 升 學 及 就 業 選 擇 時, 才 為 他 們 提 供 的 輔 導 或 諮 詢 服 務 ; 亦 會 聯 繫 學 校 的 課 程, 讓 學 生 獲 得 所 需 知 識 技 能 和 態 度, 再 配 合 他 們 的 興 趣 能 力 和 方 向 作 出 明 智 的 升 學 和 就 業 選 擇, 並 把 事 業 及 學 業 抱 負 與 全 人 發 展 和 終 身 學 習 連 結 學 生 生 涯 規 劃 或 事 業 發 展 模 式, 包 含 了 三 個 要 素, 即 自 我 認 識 及 發 展 事 業 探 索 及 生 涯 規 劃 與 管 理 由 於 這 三 個 要 素 之 間 存 著 正 面 關 係, 學 校 希 望 學 生 能 夠 透 過 這 個 模 式, 學 會 生 涯 和 事 業 知 識 培 養 生 涯 規 劃 和 工 作 技 能, 以 及 所 需 的 工 作 態 度 我 們 的 最 終 目 標 是 讓 每 個 學 生, 不 論 能 力 志 向 和 就 讀 年 級, 都 能 夠 : 了 解 本 身 的 事 業 / 學 業 抱 負 ; 培 養 正 面 的 工 作 和 學 習 態 度 ; 把 事 業 和 學 業 抱 負 與 全 人 發 展 和 終 身 學 習 結 聯 繫 起 來 ; 及 在 需 要 時 能 運 用 所 學 會 的 知 識 技 能 和 態 度 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 家 長 教 師 會 自 1996 年 成 立, 家 教 會 每 年 會 舉 辦 7 8 次 活 動, 推 行 家 長 教 育 及 連 繫 家 長, 家 長 教 師 會 亦 積 極 參 與 學 校 活 動, 節 期 活 動 及 成 立 獎 學 金 ; 此 外, 家 長 教 師 會 亦 參 加 社 區 活 動, 服 務 大 眾 校 風 : 推 行 全 校 參 與 牧 養 模 式 幫 助 學 生, 每 位 老 師 都 能 悉 心 教 導 及 輔 導 學 生, 大 部 份 班 別 採 用 雙 班 主 任 制, 更 有 兩 位 社 工 為 同 學 服 務, 幫 助 有 需 要 的 家 庭 家 長 教 師 會 設 有 獎 學 金 慈 善 基 金 教 學 發 展 基 金 等, 支 援 學 校 工 作 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 本 年 學 校 主 題 為 齊 學 基 督 榜 樣 共 建 學 習 社 群, 鼓 勵 學 生 學 習 基 督 耶 穌, 服 務 社 群, 並 能 積 極 學 習, 力 爭 上 游, 不 繼 突 破 自 己 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 本 校 教 師 均 有 持 續 進 修, 每 年 最 少 參 與 5 0 小 時 的 進 修, 學 校 亦 會 定 期 舉 行 教 師 專 業 發 展 活 動 另 外, 本 校 100% 英 文 科 老 師 已 達 語 文 基 準, 各 科 老 師 亦 不 斷 有 參 加 新 高 培 訓 課 程 不 少 老 師 更 參 與 教 育 局 課 程 發 展 工 作, 編 寫 教 科 書 補 充 練 習 等 工 作 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 提 供 50 多 項 課 外 活 動, 學 術 方 面 有 英 語 大 使 計 劃 演 辯 學 會 天 文 學 會 等, 服 務 方 面 有 紅 十 字 會 女 童 軍 圖 書 館 管 理 ; 體 育 性 的 有 足 球 隊 籃 球 隊 獨 木 舟 舞 蹈 等 ; 興 趣 性 的 有 魔 術 班 小 提 琴 班 合 唱 團 手 鈴 隊 烹 飪 校 園 電 視 ; 靈 育 方 面 有 學 生 團 契 查 經 小 組 等 ; 此 外, 還 有 社 際 比 賽 及 班 際 活 動 陸 運 會 壁 報 比 賽 音 樂 比 賽 常 識 問 答 比 賽 領 袖 訓 練 等 主 題 性 活 動 學 校 設 施 學 校 設 施 : 全 校 教 室 均 有 電 腦 網 絡 接 點 及 無 線 網 絡, 有 電 腦 室 (2 間 ) 多 媒 體 地 理 室 ( 1 間 ) 科 學 實 驗 室 ( 間 ) 設 計 與 科 技 室 視 藝 室 音 樂 室 圖 書 館 學 生 活 動 心 英 語 閣 輔 導 室 及 校 園 電 視 製 作 室 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 斜 道 暢 通 易 達 升 降 機 暢 通 易 達 洗 手 間 觸 覺 引 路 帶 及 暢 通 易 達 的 公 共 詢 問 或 服 務 櫃 枱 其 他 繼 續 推 行 全 人 教 育, 並 進 行 課 程 統 整, 發 展 高 效 能 的 學 習 模 式, 推 展 資 訊 科 技 教 學 本 校 與 基 督 教 聖 約 教 會 堅 樂 小 學 的 一 條 龍 模 式 將 於 2018 年 完 全 解 除, 一 條 龍 模 式 將 不 適 用 於 2012 年 9 月 及 以 後 的 堅 樂 小 學 一 年 級 學 生 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 巴 士 :11B 11C 89C 70X; 地 鐵 : 觀 塘 站 D1 出 口 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 本 校 推 行 融 合 教 育, 為 不 同 需 要 學 生 提 供 適 切 關 顧, 本 校 設 有 傷 健 人 士 洗 手 間, 並 設 有 斜 道 及 升 降 機, 供 輪 椅 人 士 使 用 本 校 亦 於 公 民 教 育 及 週 會 時 間, 讓 學 生 建 立 融 合 教 育 思 維, 讓 學 生 能 互 相 接 納 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 本 校 共 有 兩 次 考 試, 每 學 期 設 有 期 測 驗 此 外, 為 了 推 行 持 續 評 估, 部 分 科 目 亦 將 學 生 專 題 研 習 成 績 計 算 為 考 試 績 分, 學 生 上 課 時 的 表 現 功 課 成 績 及 日 常 測 驗 亦 是 考 試 評 核 的 範 疇

75 滙 基 書 院 ( 東 九 龍 ) United Christian College (Kowloon East) 九 龍 觀 塘 利 安 里 2 號 [email protected] 辦 學 宗 旨 協 助 學 生 發 掘 及 確 認 並 且 全 面 發 揮 上 帝 所 賜 的 天 賦 潛 質, 成 為 有 信 仰 有 道 德 有 知 識 有 文 化 及 有 理 想 的 人 求 學 期 間, 學 生 能 確 定 人 生 的 目 標 和 方 向, 建 立 積 極 的 人 生 觀 強 化 終 生 學 習 的 能 力, 奠 定 升 學 的 基 礎, 養 成 對 社 會 的 責 任 學 校 資 料 校 監 / 校 管 會 主 席 陳 佐 堅 先 生 校 長 鄭 建 德 博 士 ( 附 學 歷 / 資 歷 ) 教 學 人 員 ( 包 括 校 長 ) 總 編 制 人 數 全 校 教 師 總 人 數 0 73 學 歷 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 教 育 文 憑 97% 學 士 100% 碩 士 博 士 53% 特 殊 教 育 10% 學 校 類 別 直 資 男 女 創 校 年 份 2003 家 長 教 師 會 有 學 生 會 有 舊 生 會 / 校 友 會 有 年 資 ( 佔 全 校 教 師 人 數 百 分 比 ) 辦 學 團 體 滙 基 書 院 有 限 公 司 校 訓 明 道 尚 主 勤 學 立 德 0 年 5 9 年 10 年 或 以 上 宗 教 基 督 教 學 校 佔 地 面 積 約 7000 平 方 米 法 團 校 董 會 不 適 用 7% 25% 68% 2015/2016 學 年 開 設 科 目 2016/2017 學 年 擬 開 設 科 目 以 文 為 一 三 國 語 文 國 歷 史 普 通 話 聖 經 體 育 德 育 及 公 民 教 育 生 活 及 學 習 技 能 (S.1S.2) 通 識 (S.3) 英 語 文 學 數 學 物 理 化 學 生 物 電 腦 與 資 訊 科 技 地 理 歷 史 音 樂 視 覺 藝 術 商 業 (S.3) 所 有 班 別 均 以 英 語 授 課, 每 級 有 兩 班 普 教 同 學 也 需 要 選 修 日 文 或 法 文 作 第 三 語 言 國 語 文 國 歷 史 普 通 話 聖 經 體 育 德 育 及 公 民 教 育 生 活 及 學 習 技 能 (S.1S.2) 通 識 (S.3) 英 語 文 學 數 學 物 理 化 學 生 物 電 腦 與 資 訊 科 技 地 理 歷 史 音 樂 視 覺 藝 術 商 業 (S.3) 所 有 班 別 均 以 英 語 授 課, 每 級 有 兩 班 普 教 同 學 也 需 要 選 修 日 文 或 法 文 作 為 第 三 語 言 以 文 為 四 國 語 文 國 文 學 國 歷 史 體 育 倫 理 與 宗 教 通 識 教 育 基 督 教 倫 理 基 督 教 研 究 國 語 文 國 文 學 國 歷 史 體 育 倫 理 與 宗 教 通 識 教 育 基 督 教 倫 理 基 督 教 研 究 英 語 文 學 數 學 ( 核 心 及 延 伸 單 元 一 及 二 ) 物 理 化 學 英 語 文 學 數 學 ( 核 心 及 延 伸 單 元 一 及 二 ) 物 理 化 學 生 物 資 訊 及 通 訊 科 技 地 理 歷 史 經 濟 視 覺 藝 術 旅 遊 與 款 待 生 物 資 訊 及 通 訊 科 技 地 理 歷 史 經 濟 視 覺 藝 術 旅 遊 與 款 待 企 業, 會 計 與 財 務 概 論 ( 會 計 及 商 業 管 理 ) 企 業 會 計 與 財 務 概 論 ( 會 計 及 商 業 管 理 ) 六 2015/2016 班 級 結 構 及 全 年 收 費 一 二 三 四 五 六 備 註 班 數 學 費 堂 費 作 特 定 用 途 認 可 收 費 $26000 $26000 $26000 $23000 $23000 $ 一 六 每 級 分 為 5 班, 推 行 小 班 教 學, 每 班 人 數 約 30 人 2. 初 個 別 科 目 如 數 學 日 文 和 法 文 再 分 小 組 授 課, 每 組 少 於 30 人 3. 新 高 選 修 科 目 眾 多, 文 理 商 各 科 目 可 以 靈 活 配 搭 家 長 教 師 會 會 費 其 他 收 費 $100 學 生 會 會 費 $50 雜 費 社 費 每 年 $50 一 入 學 迎 新 活 動 及 健 康 生 活 一 入 學 本 校 不 接 受 一 自 行 分 配 學 位 申 請 本 校 不 參 加 學 學 位 分 配 辦 法 的 統 一 派 位 ( 適 用 於 2016 年 9 月 升 讀 一 ) 開 學 前 舉 辦 英 語 預 備 班, 由 以 英 語 為 母 語 的 老 師 任 教 ; 舉 行 一 學 生 及 家 長 迎 新 會, 讓 學 生 和 家 長 更 了 解 學 校 及 認 識 老 師 設 有 三 個 飯 堂 為 學 生 提 供 午 迎 新 活 膳, 負 責 膳 食 的 公 司 須 參 照 政 府 建 議 之 健 康 飲 食 指 引 預 備 午 膳, 務 求 使 學 生 享 用 健 康 而 有 營 養 的 午 餐 : 此 外, 本 校 亦 設 有 游 泳 池 健 身 室 及 星 象 館 等 設 施 動 及 健 讓 學 生 使 用 康 生 活 ** 資 料 由 學 校 提 供 及 核 實, 如 欲 進 一 步 了 解 學 校 的 發 展, 可 直 接 向 有 關 學 校 查 詢 最 後 更 新 日 期 :201 5 年 12 月 08 日

76 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 本 學 年 關 注 事 項 1. 評 估 考 績 制 度 及 教 師 專 業 發 展 項 目 對 提 昇 教 學 效 能 的 成 效 ; 2. 積 極 推 動 不 同 學 習 策 略, 幫 助 學 生 成 為 有 效 自 主 學 習 者 ; 3. 鞏 固 全 校 學 生 素 養 項 目 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 由 國 際 宣 教 協 會 循 理 會 差 會 及 興 學 證 基 協 會 攜 手 成 立 的 滙 基 書 院 有 限 公 司 創 辦, 校 董 會 成 員 熱 心 基 督 教 教 育, 管 理 作 風 開 明, 運 作 具 透 明 度 校 董 會 支 持 教 師 工 作, 務 求 建 立 有 凝 聚 力 的 管 理 文 化 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 本 校 依 照 公 司 法 註 冊 成 為 獨 立 團 體 校 董 會 包 括 辦 學 團 體 委 派 的 四 位 成 員 校 長 副 校 長 和 校 牧 ( 教 師 代 表 ), 一 位 家 長 及 兩 位 獨 立 人 士 環 保 政 策 : 2009 年 落 成 之 學 生 宿 舍 及 綜 合 大 樓 是 一 幢 可 持 續 發 展 之 環 保 建 築, 遵 循 減 廢 更 新 重 用 及 循 環 再 造 四 大 保 育 原 則 本 校 建 有 天 台 花 園, 並 綠 化 圍 牆 增 加 種 植, 減 少 用 電 等 以 綠 化 校 園 學 校 已 裝 置 氣 象 監 測 系 統 和 再 生 能 源 發 電 系 統 以 促 進 環 保 教 育 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 以 英 語 為, 大 部 份 學 科 均 以 英 語 授 課 初 個 別 班 別 以 普 通 話 教 授 國 語 文 除 兩 文 三 語 外, 亦 開 辦 日 語 和 法 文 班 學 習 和 教 學 策 略 : 本 校 著 重 聖 經 教 導 兩 文 三 語 思 維 訓 練 及 提 供 多 元 化 課 程, 我 們 相 信 1. 人 是 按 神 形 象 被 造, 每 個 孩 子 都 是 寶 貴 和 聰 穎 的 2. 學 習 是 建 構 知 識 的 過 程 3. 學 習 不 必 局 限 於 課 室, 是 互 動 而 非 單 向. 知 識 亦 需 透 過 學 習 社 群 來 建 構 5. 透 過 對 事 物 的 探 究 能 培 養 獨 立 思 考 和 批 判 思 維 為 了 培 養 學 生 主 動 學 習 的 習 慣 及 良 好 品 格, 本 校 會 1. 建 立 學 習 社 群 ; 2. 運 用 資 訊 科 技 進 行 互 動 學 習 ; 3. 拓 闊 學 習 時 空 凝 聚 社 會 力 量 ;. 推 行 心 智 習 性 以 訓 練 思 維 ; 5. 自 編 專 題 研 習 課 程 ; 6. 培 養 自 主 學 習 態 度 以 加 強 學 習 效 能 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 及 3X 高 學 生 除 四 個 核 心 科 目 外, 可 從 三 組 科 目 ( 每 組 約 有 六 七 科 ) 選 取 兩 三 科 選 讀 2. 課 程 重 點 : 本 校 自 編 四 個 富 有 特 色 的 校 本 課 程 : (1) 生 活 與 學 習 技 能 ; (2) 德 育 及 公 民 ; (3) 心 智 習 性 ; () 宣 教 與 服 侍 關 鍵 項 目 的 發 展 : 1. 本 校 擁 有 設 備 完 善 的 圖 書 館, 並 推 行 有 創 意 的 圖 書 館 課 程 及 閱 讀 計 劃, 以 助 學 生 廣 泛 閱 讀 ; 2. eclass 系 統 提 供 電 子 學 習 平 台 ; 3. 推 行 抱 負 導 向 課 程, 引 導 學 生 內 化 學 習 動 機 ;. 確 立 聖 經 觀 的 價 值 規 範 ; 舉 行 活 動 強 化 道 德 教 育 國 情 教 育 及 公 民 教 育 生 涯 規 劃 : 1. 加 强 學 生 探 索 自 己 的 生 命 和 不 同 的 職 業 的 能 力 2. 幫 助 學 生 明 白 自 己 的 個 性 與 將 來 升 學 或 擇 業 的 關 係 3. 增 强 學 生 在 選 擇 升 學 選 科 的 能 力 ( 偏 重 大 學 選 科 ). 培 養 學 生 對 專 業 的 正 面 態 度 5. 與 家 長 合 作, 促 進 學 生 生 規 劃 學 後 的 升 學 或 就 業 前 路 6. 提 供 平 台, 讓 家 長 和 學 生 在 學 生 選 擇 升 學 或 就 業 時 多 些 溝 通 7. 通 過 學 生 對 職 業 的 抱 負, 激 發 學 生 努 力 學 習 8. 與 學 生 共 勉, 我 們 的 一 生 前 路 都 在 上 帝 手 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 抱 負 導 向 課 程 抱 負 導 向 課 程 乃 全 校 性 課 程, 目 的 為 塑 造 學 生 成 為 自 主 學 習 者, 並 透 過 對 世 界 的 認 知 及 內 心 的 自 我 反 省, 幫 助 學 生 知 道 自 己 的 強 弱, 來 定 下 自 己 的 抱 負 此 課 程 融 合 於 課 堂 班 主 任 時 間 工 作 坊 週 會 及 家 長 講 座 來 推 行 學 生 發 展 藍 圖 透 過 一 系 列 常 規 會 議, 向 各 持 份 者 提 供 學 生 發 展 情 況 檢 討 結 果 除 了 讓 大 家 知 道 學 校 在 學 生 發 展 方 面 的 策 略 外, 學 校 還 可 根 據 學 生 情 況 而 調 適 學 校 策 略, 以 致 更 有 效 推 行 各 項 措 施 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 1. 初 按 英 數 能 力 分 班 ; 數 學 分 小 組 授 課 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 學 校 與 家 長 建 立 了 良 好 的 伙 伴 關 係, 家 教 會 每 年 舉 辦 不 同 活 動 以 支 持 學 校 及 支 援 家 長 每 月 一 次 的 家 長 教 師 輕 鬆 談 則 成 為 老 師 與 家 長 溝 通 的 好 機 會 校 風 : 本 校 本 著 聖 經 真 理 教 導, 老 師 們 帶 着 愛 心, 對 學 生 循 循 善 誘, 整 所 學 校 都 充 滿 和 諧 關 愛 的 學 習 氣 氛 為 了 照 顧 學 生 需 要, 本 校 推 行 正 副 班 主 任 制, 有 社 工 及 學 生 輔 導 員 駐 校 我 們 經 常 與 家 長 保 持 聯 絡, 除 了 設 有 家 長 教 師 會, 舉 行 家 長 日 家 長 晚 會 和 一 周 六 家 長 講 座 外, 每 月 又 舉 行 家 長 教 師 輕 鬆 談 本 校 亦 十 分 重 視 家 長 教 育, 建 立 基 督 教 滙 基 堂, 關 顧 牧 養 家 長 及 學 生, 舉 辦 家 長 學 堂 協 助 家 長 認 識 管 教 之 道 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 1. 照 顧 學 習 差 異, 並 提 昇 尖 子 學 習 能 力 ; 2. 培 養 學 生 自 主 學 習 態 度 ; 3. 利 用 電 子 教 學 平 台 及 平 板 電 腦 促 進 學 習 ;. 以 抱 負 導 向 課 程 激 發 學 生 追 求 卓 越 ; 5. 培 育 學 生 有 服 侍 社 會 大 眾 的 心 懷 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 我 們 的 老 師 皆 委 身 於 基 督 教 學 校 教 育, 全 部 擁 有 大 學 或 以 上 資 歷, 富 有 團 隊 精 神 本 校 不 單 鼓 勵 老 師 參 加 教 育 局 舉 辦 的 課 程, 也 鼓 勵 老 師 們 接 受 與 任 教 科 目 有 關 的 訓 練, 並 提 供 資 助 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 本 校 設 有 學 生 自 治 會 四 社 不 同 學 會 興 趣 小 組 不 同 球 類 及 運 動 項 目 的 校 隊 樂 器 班 樂 團 合 唱 團 和 基 督 徒 團 契 ; 亦 舉 辦 不 同 類 型 的 訓 練 營 服 務 工 作 國 內 和 海 外 交 流 團 等, 藉 此 擴 闊 學 生 視 野, 培 養 學 生 的 才 能 處 事 能 力 和 責 任 感 學 校 設 施 學 校 設 施 : 千 禧 校 舍, 包 括 5 個 標 準 實 驗 室 2 個 電 腦 室 圖 書 館 地 理 室 音 樂 室 及 2 個 美 術 室 等 除 禮 堂 外, 尚 有 2 個 演 講 室 舞 蹈 室 校 園 電 視 台 足 球 場 跳 遠 池 學 生 活 動 室 兩 個 籃 球 場 兩 堵 攀 石 牆 及 三 個 飯 堂 等 學 生 宿 舍 及 綜 合 大 樓 已 於 2009 年 7 月 落 成, 新 增 泳 池 學 生 宿 舍 演 講 廳 健 身 室 小 聖 堂 及 活 動 室 而 星 象 館 亦 於 2011 年 10 月 啟 用 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 觸 覺 引 路 帶 及 暢 通 易 達 的 公 共 詢 問 或 服 務 櫃 枱 其 他 初 課 程 特 色 : 1. 小 班 教 學, 師 生 比 例 為 1:12; 2. 按 英 數 能 力 分 班 上 課, 數 學 科 分 組 上 課 ; 3. 英 語 科 糅 合 美 國 及 本 港 課 程 設 計 ;. 一 英 語 科 主 要 由 以 英 語 為 母 語 的 老 師 任 教 ; 5. 一 三 設 閱 讀 時 段, 以 助 學 生 養 成 閱 讀 習 慣 ; 6. 音 樂 科 包 括 聲 樂 及 弦 樂 兩 方 面 的 訓 練 ; 7. 世 界 歷 史 地 理 及 國 歷 史 科 在 同 一 時 段 分 班 上 課, 物 理 生 物 及 化 學 也 會 同 一 時 段 分 班 上 課, 以 減 輕 同 學 同 時 間 學 習 多 科 的 壓 力 ; 8. 學 生 可 選 擇 法 文 或 日 語 作 為 第 三 語 言 學 習 ; 9. 個 別 班 別 以 普 通 話 教 授 文 科 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 九 巴 :23 23M 26 26M 27 29M N M 92 96R, 290A; 城 巴 : P N26; 專 線 小 巴 :12 9 5S; 特 設 校 巴 線, 接 載 香 港 島 南 區 區 之 學 生

77 2. 彈 性 功 課 政 策, 照 顧 個 別 差 異 3. 為 特 殊 學 習 需 要 學 生 在 測 考 上 作 出 調 適, 如 延 長 測 考 時 間 或 豁 免 測 考 個 別 科 目 學 費 減 免 : 本 校 設 有 學 費 全 免 或 減 免 1/2 學 費 有 需 要 的 學 生 ( 包 括 來 自 綜 援 家 庭 的 學 生 及 領 取 學 生 資 助 辦 事 處 財 政 資 助 的 學 生 ) 可 提 出 申 請 學 費 減 免 新 生 可 於 開 學 後 的 2 個 星 期 內 遞 交 申 請, 其 申 請 結 果 會 在 2 個 星 期 內 獲 得 通 知 即 使 過 了 截 止 申 請 期 限, 如 有 學 生 家 庭 發 生 變 故, 亦 可 即 時 申 請, 學 校 亦 可 以 即 時 批 核 本 校 學 費 減 免 計 劃 詳 情 包 括 家 庭 入 息 限 額, 請 瀏 覽 網 上 版 的 超 連 結

78 仁濟醫院羅陳楚思學 Yan Chai Hospital Law Chan Chor Si College 九龍九龍灣啟禮道 辦學宗旨 教學人員(包括校長) 致力成為學習型組織的典範 讓學生在多元化的天地愉快 學習 經歷成功 發展潛能 成為懂得學習 懂得思考 關 懷社群的個體 學校資料 全校教師總人數 57 6 學歷 佔全校教師人數 百分比 校監/校管會主席 羅嘉穗女士 校長 附學歷/資歷 資助 辦學團體 仁濟醫院 宗教 教育文憑 碩士 博 士 楊佩珊博士 學校類別 男女 創校年份 2001 家長教師會 有 學生會 有 舊生會/校友會 有 校訓 尊仁濟世 學校佔地面積 約11000平方米 法團校董會 已成立 2015/2016 學年開設科目 以文 為 總編制人數 100% 6% 學士 100% 特殊教育 25% 年資 佔全校教師人數 百分比 0年 59年 10 年或以上 11% 8% 81% 2016/2017 學年擬開設科目 國語文 普通話 電腦* 家政 史 世界歷史* 地理* 音樂 視 國語文 普通話 電腦* 家政 史 世界歷史* 地理* 音樂 視 覺藝術 體育 初通識 生物 化學* 物理* 德育及公民教育 覺藝術 體育 初通識 生物 化學* 物理* 德育及公民教育 教學語言 一 以英文 為 教學語言 英國語文 英國語文 數學 綜合科學 數學 綜合科學 三 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 以文 為 教學語言 國語 文 通識 旅 遊與 款待 國歷 史 視覺 藝術 世 界歷 史 地 國語 文 通識 旅 遊與 款待 國歷 史 視覺 藝術 生 物 世界 歷 理 生物 資訊及通訊科技 史 地理 資訊及通訊科技 四 以英文 為 教學語言 英國語文 物理 英國語文 物理 數學 經濟 化學 企業 會計及財務概論 數學 經濟 化學 企業 會計及財務概論 六 按班別/ 組別訂 定 教學語 言 * 有英語延展教學活動 2015/2016 班級結構及全年收費 一 二 三 四 五 六 班數 5 學費 堂費 $310 $310 $310 備註 資助同學參 加應用學習 模式一 並且安排同 學 在校內 及校外 參加 各項藝 術 體 育及 與工作 有關 活 動 作特定用途認可收費 冷氣費及影印費$310元 家長教師會會費 $20 其他收費 學生會會費 $5 雜費 一入學 迎新活動及健康生活 一 入學 迎新活 本校接受一自行分配學位申請 本校參加學學位分配辦法的統一派位 (適用於2016年9月升讀一) 學術成績 30% 操行 30% 面試表現 0% 所有一的新同學均須參加3天迎新日活動及3天英語銜接課程 動及健 康生活 ** 資料由學校提供 及核實 如欲進一步了解 學校的發展 可直接向 有關學校查詢 最後更新日期 201 5年12月08日

79 學 校 特 色 學 校 重 點 關 注 事 項 推 動 學 生 服 務 學 習 技 巧 及 英 語 學 習 詳 情 請 參 考 本 校 網 頁 學 校 管 理 學 校 管 理 架 構 : 本 校 是 一 所 學 習 型 組 織, 校 董 會 採 用 具 民 主 透 明 度 和 問 責 性 的 管 理, 成 員 包 括 教 師 家 長 社 區 人 士 教 職 員 專 業 發 展 組 統 籌 入 職 及 在 職 培 訓, 提 升 員 工 專 業 能 力 法 團 校 董 會 / 校 董 會 / 學 校 管 理 委 員 會 : 請 參 考 本 校 網 頁 環 保 政 策 : 請 參 考 本 校 網 頁 教 學 規 劃 全 校 語 文 政 策 : 本 校 實 行 母 語 教 育 同 時, 亦 著 重 兩 文 三 語 教 育, 因 應 學 生 能 力, 逐 步 於 初 各 科 目 加 強 英 語 應 用 能 力, 理 實 行 英 語 延 展 教 學 活 動, 以 便 學 生 在 高 階 段 以 英 語 學 習 為 了 培 養 學 生 學 習 英 語 的 興 趣, 在 學 校 建 立 學 習 英 語 的 環 境, 英 文 科 以 小 班 教 學 透 過 小 班 教 學, 增 加 學 生 參 與 課 堂 活 動 及 應 用 英 語 的 機 會, 同 時 老 師 亦 能 為 學 生 提 供 更 多 的 個 別 指 導 並 由 外 籍 老 師 進 行 會 話 訓 練, 舉 辦 多 元 化 的 英 語 活 動, 讓 學 生 能 活 用 英 語 為 提 高 學 生 的 普 通 話 水 平, 一 二 級 部 分 班 別 推 行 以 普 通 話 教 文, 普 通 話 科 亦 以 小 組 教 學 本 校 每 循 環 周 的 第 一 及 四 日 以 英 語 宣 佈, 第 五 日 以 普 通 話 宣 佈, 以 增 加 學 生 接 觸 英 語 及 普 通 話 的 機 會 本 校 積 極 推 展 英 語 話 劇 作 家 講 座 書 展 及 閱 讀 獎 勵 計 劃 致 力 落 實 兩 文 三 語 政 策 學 習 和 教 學 策 略 : 希 望 通 過 學 校 教 育 讓 學 生 擁 有 良 好 閱 讀 能 力, 德 育 培 養 及 運 用 資 訊 的 能 力 以 學 生 為 本, 提 供 全 面 及 均 衡 的 課 程, 包 括 : 安 排 跨 越 教 室 的 學 習, 讓 學 生 在 真 實 的 社 會 生 活 成 長 鼓 勵 發 展 思 考 能 力 的 策 略 和 活 動, 通 過 引 發 興 趣 獨 立 思 考 討 論 和 驗 證, 令 學 生 懂 得 思 考 並 積 極 推 行 閱 讀 教 育, 促 進 學 生 從 閱 讀 學 習, 每 年 舉 辦 閱 讀 獎 勵 計 劃 早 讀 計 劃, 培 養 閱 讀 風 氣 校 本 課 程 : 1. 選 修 科 目 :2X 每 位 高 學 生 可 選 修 兩 科 選 修 科, 學 校 共 提 供 36 個 組 合 2. 課 程 重 點 : 三 五 級 音 樂 科 技, 四 六 級 藝 術 課 程, 一 三 級 初 通 識 家 校 合 作 及 校 風 家 校 合 作 : 本 校 家 長 教 師 會 成 立 於 2002 年 月, 成 立 目 的 為 加 強 家 庭 與 學 校 的 聯 繫 增 進 家 長 與 教 師 的 溝 通, 以 及 討 論 和 協 助 改 善 學 生 的 福 利 此 外, 本 校 校 董 會 成 員 亦 包 括 兩 位 家 長 代 表, 藉 此 提 高 家 長 對 校 政 的 參 與 度 校 風 : 採 用 全 校 參 與 訓 輔 合 一 的 輔 導 取 向 本 校 參 加 學 學 習 支 援 計 劃, 為 有 不 同 學 習 困 難 的 同 學 提 供 專 業 輔 導 個 別 學 習 計 劃 及 特 別 的 測 考 安 排 設 有 英 語 領 袖 計 劃 及 集 誦 計 劃 未 來 發 展 學 校 發 展 計 劃 : 推 動 學 生 服 務 學 習 技 巧 及 英 語 學 習 教 師 專 業 培 訓 及 發 展 : 為 不 同 年 資 的 教 師 訂 立 各 階 段 的 專 業 發 展 方 向 知 識 技 能 和 態 度, 鼓 勵 老 師 持 續 專 業 發 展 此 外, 我 們 也 注 重 老 師 有 關 教 學 的 專 業 發 展 及 非 教 學 的 興 趣 培 養 課 外 活 動 / 聯 課 活 動 強 調 發 展 學 生 潛 能, 除 學 術 興 趣 音 樂 體 育 美 術 制 服 隊 伍 等 多 類 型 活 動, 透 過 外 地 交 流 多 元 經 歷 培 養 領 袖 才 能, 提 升 自 主 學 習 的 能 力 現 有 超 過 3 0 多 個 活 動 組 學 校 設 施 學 校 設 施 : 全 校 光 纖 網 絡 連 接 300 多 部 電 腦 供 學 生 使 用, 並 建 有 多 媒 體 學 習 心 數 碼 圖 書 館 數 碼 電 腦 音 樂 室 全 部 教 室 均 已 安 裝 電 腦, 無 線 上 網 及 投 影 設 備 另 建 有 生 活 鍛 鍊 基 地 CD 錄 音 製 作 室 室 內 羽 毛 球 場 籃 球 場 及 足 球 場 等 更 增 設 電 子 學 生 證 及 電 子 繳 費 系 統, 上 年 度 更 增 添 0 部 平 板 電 腦, 用 以 推 動 電 子 學 習 支 援 有 特 殊 教 育 需 要 學 生 的 設 施 : 暢 通 易 達 升 降 機 暢 通 易 達 洗 手 間 觸 覺 引 路 帶 暢 通 易 達 的 公 共 詢 問 或 服 務 櫃 枱 及 視 像 警 報 系 統 其 他 本 校 設 有 獎 學 金 給 學 生 到 美 國 作 一 學 年 的 留 學 每 年 夏 季, 學 校 皆 安 排 同 學 到 澳 洲 參 加 兩 個 月 長 的 英 語 沈 浸 課 程, 用 以 提 升 學 生 英 語 水 平 關 鍵 項 目 的 發 展 : 從 閱 讀 學 習.. 早 讀 節, 讀 書 會, 廣 泛 閱 讀 計 劃, 閱 讀 獎 勵 計 劃 及 名 人 作 家 閱 讀 分 直 達 學 校 的 公 共 交 通 工 具 享 運 用 資 訊 科 技 進 行 互 動 學 習.. 全 校 教 室 均 設 有 無 缐 上 網 投 影 機 及 電 腦, 各 科 目 巴 士 :15P 2 22X 61 及 途 經 觀 塘 道 各 線 巴 士 ; 均 設 有 電 子 教 室 以 便 進 行 電 子 互 動 學 習 德 育 及 公 民 教 育.. 本 校 確 立 了 四 種 核 心 價 小 巴 :15P 51M 值, 分 別 是 責 任 感 禮 貌 合 作 精 神 回 饋 社 群 本 校 將 以 高 效 能 青 少 年 的 七 個 習 慣 作 為 培 訓 基 礎, 以 核 心 價 值 作 為 目 標, 有 效 及 有 系 統 地 推 行 品 德 教 育 生 涯 規 劃 : 生 涯 規 劃 是 本 校 非 常 重 視 的 教 育 環 節, 升 學 就 業 老 師 及 社 工 團 隊 設 計 了 正 規 課 堂 講 座 家 長 晚 會 參 觀 交 流 外 訪 工 作 坊 個 別 輔 導 不 同 形 式 的 活 動 以 教 導 學 生 從 小 訂 立 目 標 規 劃 人 生 及 達 成 目 標 的 方 法 本 校 的 生 涯 規 劃 課 程 可 以 分 四 個 階 段 階 段 一 對 象 為 一 及 二 級 學 生, 引 入 人 生 規 劃 的 概 念, 透 過 正 規 課 堂 及 講 座, 學 生 認 識 自 己 的 性 格 特 質 興 趣 能 力, 從 而 建 立 自 信 心 正 面 形 象 欣 賞 每 個 人 的 不 同 ; 鼓 勵 學 生 努 力 讀 書 多 參 加 課 外 活 動 及 義 工 服 務, 增 加 生 活 經 歷 及 獲 得 全 人 的 發 展 階 段 二 對 象 為 三 級 學 生, 初 步 訂 立 學 業 及 事 業 目 標 及 培 養 反 思 的 能 力 透 過 正 規 課 堂 及 講 座, 了 解 本 地 的 教 育 制 度 及 升 學 途 徑, 檢 視 自 己 的 能 力 興 趣 及 職 業 期 望, 作 出 知 情 的 高 科 目 選 擇 家 長 亦 透 過 晚 會 及 講 座, 加 強 對 生 涯 規 劃 的 認 識 如 學 生 對 升 學 或 選 科 遇 到 困 難, 社 工 及 升 就 老 師 更 會 提 供 個 別 輔 導 階 段 三 對 象 為 四 及 五 級 學 生, 隨 著 成 長 經 驗 的 累 積, 高 學 生 重 新 審 視 自 己 的 性 格 特 質 興 趣 能 力, 以 制 定 更 明 確 的 學 業 及 事 業 目 標 透 過 正 規 課 堂 講 座 參 觀 台 灣 及 國 內 大 學 交 流 參 訪 工 作 體 驗 個 別 輔 導, 提 供 機 會 予 學 生 初 步 了 解 各 行 各 業 並 教 導 學 生 運 用 與 升 學 及 就 業 有 關 的 資 訊, 更 進 一 步 明 白 學 習 經 歷 與 及 工 作 選 擇 的 關 係 階 段 四 對 象 為 六 級 學 生, 預 備 學 生 畢 業 後 的 生 涯 規 劃 的 需 要 透 過 正 規 課 堂 講 座 組 織 學 生 參 與 資 訊 日 個 別 輔 導 家 長 晚 會 面 試 工 作 坊 自 薦 信 寫 作 工 作 坊, 介 紹 本 地 及 海 外 的 升 學 機 會 ; 升 就 老 師 更 個 別 輔 導 同 學 先 訂 立 職 業 目 標, 從 而 作 出 升 學 選 校 選 科 的 決 擇 學 校 更 重 視 開 拓 不 同 的 本 地 及 海 外 的 升 學 管 道 學 生 支 援 全 校 參 與 照 顧 學 生 個 別 差 異 : 教 學 上 注 重 處 理 學 習 差 異, 課 堂 上 安 排 小 組 學 習 活 動, 學 校 有 拔 尖 補 底 政 策 本 校 參 加 學 學 習 支 援 計 劃, 為 有 不 同 學 習 困 難 的 同 學 提 供 專 業 輔 導 個 別 學 習 計 劃 及 特 別

80 的 測 考 安 排 測 考 及 學 習 調 適 措 施 : 現 時 提 供 延 長 考 試 時 間 及 放 大 試 卷 安 排 給 有 需 要 的 學 生