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- 背 周
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1 高 校 教 师 绩 效 工 资 管 理 系 统 的 设 计 与 实 现 冷 辉, 刘 晓 峰 2 3, 韩 江 ( 合 肥 工 业 大 学 人 事 处 安 徽 合 肥 ) 摘 要 : 高 校 教 师 绩 效 工 资 管 理 系 统 的 设 计 得 益 于 管 理 科 学 与 信 息 技 术 的 有 机 结 合, 并 基 于 高 校 教 师 的 职 业 与 人 事 管 理 特 征 有 效 实 现 管 理 自 动 化 信 息 透 明 化 公 平 效 率 化 的 设 计 初 衷 系 统 通 过 几 个 主 要 功 能 模 块 的 分 工 与 流 程, 结 合 系 统 的 参 数 设 置 与 运 算, 可 以 自 动 生 成 教 师 的 绩 效 津 贴 从 而 实 现 高 校 有 限 资 源 的 优 化 配 置 与 绩 效 工 资 的 合 理 分 配, 在 激 励 教 职 员 工 爱 岗 敬 业 自 我 实 现 的 同 时, 实 现 教 师 个 人 与 高 校 优 势 互 补 和 谐 共 进 的 多 赢 局 面 关 键 词 : 高 校 教 师 绩 效 工 资 管 理 系 统 设 计 引 言 随 着 管 理 科 学 与 信 息 技 术 的 迅 猛 发 展, 绩 效 工 资 管 理 系 统 的 设 计 与 实 现 在 现 代 企 业 中 已 经 得 到 广 泛 应 用, 并 在 刺 激 员 工 的 积 极 性 和 创 造 力, 提 高 企 业 竞 争 力 方 面 发 挥 了 重 要 作 用 鉴 于 绩 效 工 资 管 理 系 统 在 薪 酬 激 励 方 面 的 积 极 意 义, 将 该 系 统 引 入 高 校 教 师 的 绩 效 工 资 管 理, 以 激 发 高 校 教 师 的 教 学 科 研 积 极 性, 发 挥 高 校 教 师 的 创 造 力, 提 高 科 研 效 率 与 教 学 质 量, 最 终 实 现 教 师 个 人 与 学 校 的 良 性 互 动 与 双 赢 发 展 就 显 得 尤 为 紧 迫 本 文 通 过 管 理 科 学 与 信 息 技 术 的 有 效 结 合, 探 讨 基 于 公 平 与 效 率 的 高 校 教 师 绩 效 工 资 管 理 系 统 的 设 计 与 实 现 一 系 统 设 计 目 标 高 校 教 师 绩 效 工 资 管 理 系 统 是 一 个 综 合 管 理 平 台, 是 信 息 技 术 和 管 理 技 术 的 科 学 结 合 将 绩 效 工 资 管 理 过 程 采 用 管 理 信 息 系 统 来 实 现, 不 但 提 高 了 绩 效 管 理 的 科 学 性 与 高 效 性, 减 少 了 管 理 过 程 中 的 人 工 干 预, 而 且 实 现 了 绩 效 管 理 的 公 正 公 平 公 开 以 及 数 据 共 享 和 管 理 的 透 明 化 [] 本 案 设 计 的 管 理 系 统 旨 在 实 现 高 校 教 师 绩 效 工 资 的 管 理 自 动 化 信 息 透 明 化 公 平 效 率 化 ( 一 ) 管 理 自 动 化 系 统 采 集 教 师 的 出 勤 情 况 考 核 情 况, 设 定 工 资 的 计 算 参 数, 由 系 统 自 动 生 成 各 位 教 师 的 工 资 报 表, 不 仅 节 省 工 资 管 理 工 作 人 员 的 工 作 量, 而 且 保 证 了 管 理 的 规 范 化, 提 供 了 教 师 工 资 管 理 工 作 效 率 的 同 时, 确 保 工 作 质 量 ( 二 ) 信 息 透 明 化 教 师 可 以 自 主 登 录 系 统, 查 询 个 人 的 考 勤 考 核 情 况, 以 及 工 资 构 成, 并 公 布 各 种 计 算 参 数, 保 证 工 资 发 放 的 信 息 公 开 和 信 息 透 明 ( 三 ) 公 平 效 率 化 系 统 的 自 动 化 减 少 了 管 理 过 程 中 的 人 工 干 预, 管 理 信 息 系 统 保 证 了 教 师 考 勤 考 核 的 公 平 公 正 与 运 算 速 度, 且 绩 效 工 资 由 系 统 自 动 计 算 生 成, 保 证 了 计 算 的 客 观 性 与 高 效 性 二 系 统 主 要 功 能 模 块 高 校 教 师 绩 效 工 资 管 理 系 统 主 要 包 括 教 师 人 事 管 理 课 程 计 划 管 理 科 学 研 究 管 理 考 勤 管 理 考 核 管 理 绩 效 工 资 管 理 和 信 息 管 理 系 统 的 功 能 模 块 如 图 所 示 本 文 发 表 于 运 筹 与 管 理 第 20 卷 第 5 期 (20 年 0 月 ), 受 安 徽 省 软 科 学 研 究 项 目 ( ) 支 持 作 者 简 介 : 冷 辉 (976 ), 男, 合 肥 工 业 大 学 人 事 办 劳 资 主 管 副 研 究 员, 主 要 从 事 人 事 财 经 管 理 研 究 2 作 者 简 介 : 刘 晓 峰 (973 ), 男, 合 肥 工 业 大 学 人 事 管 理 办 公 室 主 任 副 研 究 员, 主 要 从 事 人 力 资 源 管 理 研 究 3 作 者 简 介 : 韩 江 (963 ) 男, 合 肥 工 业 大 学 副 秘 书 长 博 导 二 级 教 授, 主 要 从 事 数 控 技 术 及 人 力 资 源 管 理 研 究
2 图 : 教 师 绩 效 工 资 管 理 系 统 功 能 模 块 图 ( 一 ) 教 师 人 事 管 理 教 师 人 事 管 理 包 括 教 师 的 人 才 库 管 理 教 师 入 职 离 职 退 休, 以 及 教 师 的 信 息 维 护 人 才 库 记 录 有 意 向 应 聘 本 校 教 师 的 人 才 信 息, 为 学 校 的 人 才 引 进 提 供 保 障 教 师 在 入 职 时, 录 入 教 师 的 个 人 基 本 信 息 教 育 经 历 工 作 履 历 职 称 信 息, 这 些 信 息 作 为 教 师 基 本 工 资 奖 金 设 定 的 基 准 教 师 的 各 种 信 息 在 工 作 过 程 中 会 经 常 发 生 变 化, 当 教 师 职 称 职 务 学 历 提 升 时, 向 管 理 部 门 提 供 有 效 凭 证, 管 理 人 员 登 录 信 息, 执 行 教 师 职 称 信 息 更 新 教 师 的 工 作 状 态 有 三 种 : 在 职 离 职 待 岗 退 休, 当 教 师 执 行 入 职 登 记 后, 教 师 即 进 入 在 职 状 态, 在 职 教 师 系 统 自 动 计 算 月 度 绩 效 和 年 度 绩 效 ; 教 师 离 职 手 续 办 理 完 毕, 教 师 进 入 离 职 状 态, 系 统 停 止 离 职 状 态 的 工 资 计 算 教 师 个 人 基 本 信 息 主 要 包 括 姓 名 身 份 证 号 出 生 年 月 政 治 面 貌 工 作 状 态 等, 其 中 作 为 教 师 的 主 键, 即 教 师 的 唯 一 标 识 一 个 教 师 对 应 多 条 教 育 经 历 记 录 工 作 履 历 记 录 和 职 称 记 录 教 师 人 事 信 息 实 体 及 其 关 系 的 E-R 图 如 图 2 所 示 : 姓 名 身 份 证 号 职 务 工 作 状 态 毕 业 学 校 学 习 时 学 习 性 质 学 位 教 师 基 本 信 息 学 习 教 师 教 育 经 历 工 作 职 称 评 定 教 师 工 作 经 历 职 级 评 定 教 师 职 称 工 作 单 位 工 作 时 职 位 证 明 人 评 级 时 职 称 等 级 图 2: E-R 图 教 师 基 本 信 息 表 分 别 与 教 师 的 教 育 经 历 工 作 经 历 职 评 称 级 时 职 级 等 之 为 一 对 多 的 关 系, 即 一 位 教 师 可 能 有 多 条 教 育 记 录 多 条 职 称 记 录 等 教 师 的 基 本 信 息 教 育 经 历 工 作 经 历 职 称 职 级 是 不 断 变 化 的, 因 此 需 要 执 行 教 师 相 关 信 息 的 维 护 ( 二 ) 课 程 计 划 管 理 教 师 职 级 级
3 教 师 的 授 课 计 划 排 定 之 后, 输 入 系 统, 教 师 的 授 课 情 况 作 为 教 师 课 时 报 酬 计 算 的 依 据 由 学 校 统 一 设 置 各 种 课 程 类 型 ( 主 要 包 括 专 业 基 础 课 实 践 指 导 类 公 共 外 语 体 育 社 科 类 公 共 课 艺 术 类 实 验 类 课 ) 的 课 程 系 数, 设 定 各 门 课 程 的 课 程 代 码 课 程 名 称 所 属 类 型 课 程 学 时 学 分 等 信 息 课 程 计 划 的 输 入 数 据 项 包 括 : 课 程 代 码 课 程 名 称 授 课 教 师 课 程 时 安 排 等 ( 三 ) 科 学 研 究 管 理 对 科 研 项 目 按 类 别 与 层 次 进 行 科 学 划 分, 并 输 入 系 统, 根 据 到 账 经 费 与 完 成 进 度 进 行 考 核 与 管 理 合 理 设 置 考 核 时 限 与 考 核 周 期, 结 合 预 定 目 标, 梳 理 考 核 情 况 进 行 奖 惩 对 奖 惩 的 额 度 比 例 与 系 数 在 系 统 中 进 行 科 学 的 设 定, 保 持 合 理 层 次 与 级 差 科 研 管 理 的 输 入 数 据 项 包 括 : 科 研 项 目 名 称 科 研 项 目 时 限 科 研 项 目 层 次 科 研 经 费 划 分 科 研 进 度 计 划 科 研 经 费 分 配 等 ( 四 ) 考 勤 管 理 教 师 的 考 勤 管 理 主 要 有 两 种 形 式, 一 种 是 针 对 管 理 人 员 行 政 人 员 的 考 勤, 可 以 采 用 打 卡 指 纹 签 到 的 形 式 执 行, 需 要 在 系 统 中 集 成 签 到 设 备 执 行 考 勤 ; 另 一 种 形 式 是 针 对 授 课 教 师 的 考 勤, 考 勤 教 师 上 课 是 否 旷 课 迟 到 早 退, 排 定 教 师 的 课 程 计 划 后, 只 针 对 教 师 的 上 课 执 行 考 勤 在 新 一 年 初 始 时, 设 定 一 年 中 的 法 定 节 假 日 学 期 的 开 始 结 束 日 期 行 政 管 理 人 员 和 教 师 要 求 请 假 调 课 加 班, 需 要 事 前 执 行 请 假 调 课 加 班 申 请, 相 关 领 导 执 行 审 批, 审 批 同 意 后, 进 行 请 假 调 课 加 班 公 告, 同 时 记 录 考 勤 结 果, 作 为 绩 效 计 算 的 依 据 ( 五 ) 考 核 管 理 对 教 师 的 考 勤 类 型 主 要 有 三 种 : 课 程 满 意 度 调 查 月 度 考 核 年 度 考 核, 其 中 课 程 满 意 度 调 查 通 过 向 学 生 发 放 调 查 问 卷 的 形 式, 由 学 生 考 核, 管 理 人 员 统 计 调 查 结 果 作 为 ; 月 度 考 核 与 年 度 考 核 由 管 理 人 员 设 定 考 核 项 和 考 核 内 容, 通 过 定 期 客 观 的 评 审, 录 入 系 统, 作 为 绩 效 工 资 计 算 依 据 考 核 的 执 行 首 先 由 考 核 发 起 人 发 起 考 核, 选 择 考 核 模 板 考 核 类 型 设 定 执 行 时, 被 考 核 人, 考 核 执 行 人 员 按 照 考 核 执 行 时 执 行 考 核, 考 核 完 毕 评 审, 录 入 系 统 ( 六 ) 绩 效 工 资 管 理 高 校 的 工 作 人 员 分 为 教 学 科 研 人 员 管 理 教 辅 人 员 实 验 人 员 三 类, 每 种 类 别 的 工 作 人 员 从 事 不 同 的 工 作, 绩 效 考 核 方 式 和 薪 酬 管 理 方 法 也 不 同 三 类 工 作 人 员 的 绩 效 工 资 来 源 主 要 包 括 三 个 方 面 : 固 定 津 贴 业 绩 津 贴 其 他 奖 励. 固 定 津 贴 固 定 津 贴 有 学 校 统 一 按 照 人 员 的 职 务 职 级 岗 位 制 定 不 同 金 额 标 准, 在 完 成 年 度 内 基 本 工 作 目 标 后, 执 行 发 放 2. 业 绩 津 贴 业 绩 津 贴 包 括 课 时 费 科 研 费 实 验 费 管 理 教 辅 人 员 岗 位 津 贴 () 课 时 费 课 时 费 的 计 算 参 照 课 程 的 类 型 教 师 职 称 上 课 学 生 数 学 生 调 查 问 卷 等 多 个 因 素, 课 时 费 计 算 公 式 如 下 : n SM = Si * SCi * STi* TT * Qi i= 其 中 :SM 教 师 的 课 时 费 Si 课 程 i 的 学 分 SCi 课 程 i 上 课 学 生 数 STi 课 程 i 的 类 型 系 数 TT 教 师 职 称 系 数 Qi 课 程 i 学 生 调 查 问 卷 平 均 值, Qi [0,] (2) 科 研 津 贴
4 科 研 津 贴 依 据 各 单 位 在 年 度 内 完 成 的 科 研 任 务 量 来 计 算, 不 同 类 型 的 科 研 项 目 ( 例 如 国 家 自 然 ( 社 会 ) 科 学 基 金 重 大 项 目 国 家 自 然 ( 社 会 ) 科 学 基 金 重 点 项 目 国 家 自 然 科 学 杰 出 青 年 基 金 国 家 863 重 点 项 目 等 ) 由 学 校 统 一 设 置 考 核 系 数, 考 核 系 数 科 研 津 贴 的 计 算 公 式 如 下 : n K i M= * Xi*MY i T i 其 中 :M 教 师 的 科 研 津 贴 总 额 i = Ki 科 研 项 目 i 年 度 内 完 成 量 Ti 科 研 项 目 i 总 任 务 量 Xi 科 研 项 目 i 所 属 类 别 系 数, MYi 科 研 项 目 i 总 津 贴 金 额 Xi (0,) 科 研 项 目 i 所 属 类 别 系 数 取 值 范 围 为 0<Xi<, 每 年 发 放 的 科 研 津 贴 为 M, 科 研 项 目 验 收 完 成 年 的 科 研 津 贴 为 科 研 项 目 i 总 金 额 扣 除 已 经 发 出 的 金 额 (3) 实 验 费 实 验 费 的 发 放 参 照 岗 位 系 数 实 验 教 学 工 作 量 考 勤 结 果 方 面 的 因 素, 不 同 的 实 验 室 岗 位, 设 置 不 同 的 岗 位 系 数, 在 同 岗 同 酬 的 同 时, 综 合 考 虑 工 作 量 和 岗 位 (4) 管 理 教 辅 人 员 业 绩 津 贴 管 理 岗 位 的 业 绩 津 贴 的 发 放, 考 虑 管 理 岗 位 岗 位 人 员 职 务 考 勤 业 务 考 核 方 面, 管 理 岗 位 的 岗 位 津 贴 计 算 公 式 : 管 理 岗 位 的 岗 位 津 贴 = 岗 位 系 数 * 人 员 职 务 系 数 * 考 勤 结 果 * [2] 3. 其 他 奖 励 其 他 奖 励 包 括 本 科 研 究 生 教 学 等 专 项 考 核 奖 励 成 果 奖 励 ( 科 研 成 果 专 利 成 果 论 文 成 果 等 ) 科 研 专 项 奖 励 ( 重 大 科 研 项 目 科 研 团 队 奖 励 ) 等 系 统 设 计 中 把 固 定 津 贴 与 考 勤 相 关 联, 把 业 绩 津 贴 与 考 核 情 况 相 关 联, 把 其 他 奖 励 与 年 终 考 核 相 关 联, 并 通 过 设 定 各 种 系 统 参 数, 由 系 统 自 动 生 成 月 度 绩 效 工 资 和 年 度 绩 效 工 资 需 要 设 定 的 系 统 参 数 包 括 : () 每 个 工 作 日 请 假 扣 除 金 额 (2) 每 次 调 课 扣 除 金 额 (3) 各 种 职 称 教 师 加 班 工 资 (4) 单 位 课 程 分 值 课 时 费 设 置, 课 程 类 型 系 数 教 师 职 称 系 数 设 置 (5) 科 学 研 究 类 别 与 目 标 设 定 (6) 科 学 研 究 阶 段 情 况 与 到 账 经 费 审 核 (7) 科 学 研 究 经 费 核 算 系 数 与 成 果 奖 励 设 置 (8) 其 他 奖 励 的 设 置 与 核 算 系 数 设 置 上 述 参 数 之 后, 执 行 月 度 绩 效 工 资 生 成, 或 者 年 度 绩 效 生 成, 即 计 算 出 各 位 教 师 的 月 度 绩 效 工 资 或 者 年 度 绩 效 执 行 月 度 绩 效 生 成 和 年 度 绩 效 生 成 之 后, 对 应 生 成 月 度 绩 效 工 资 报 表 和 年 度 奖 金 报 表, 报 表 中 包 括 教 师 教 师 姓 名 课 时 费 各 项 考 核 成 绩 各 项 工 资 金 额 以 及 应 发 工 资 总 额 月 度 绩 效 报 表 和 年 度 奖 金 报 表 作 为 财 务 人 员 执 行 绩 效 工 资 发 放 的 依 据 [3] 另 外, 教 师 登 录 本 系 统, 可 以 查 询 到 个 人 的 绩 效 工 资 报 表 信 息 ( 七 ) 信 息 管 理 信 息 管 理 包 括 通 知 公 告 学 校 规 章 制 度 政 策 法 规 的 发 布 和 维 护 通 知 公 告 和 规 章 制 度 能 进 一 步 加 强 教 师 考 核 和 考 勤 的 透 明 度 除 上 述 主 要 功 能 模 块 之 外, 还 包 括 系 统 管 理 模 块, 系 统 管 理 主 要 功 能 包 括 用 户 管 理 用 户 权 限 管 理, 即 系 统 用 户 信 息 的 添 加 修 改 删 除, 以 及 给 用 户 分 配 系 统 使 用 权 限 [4] 三 教 师 绩 效 工 资 的 计 算 流 程 教 师 的 绩 效 工 资 由 多 个 部 分 构 成, 即 固 定 津 贴 课 时 费 科 研 津 贴 管 理 岗 位 津 贴 实 验 岗 位 津 贴 请 假 调 课 扣 除, 除 固 定 津 贴 职 务, 其 他 部 分 都 与 请 假 调 课 考 勤 考 核 相 关 教 师 绩
5 效 工 资 的 数 据 流 如 图 3 所 示 S S2 S3 S4 人 事 管 理 部 门 课 程 安 排 部 门 考 勤 管 理 部 门 考 核 管 理 部 门 考 核 项 考 核 内 容 课 程 信 息 审 批 意 见 调 查 问 卷 维 护 教 师 课 程 安 排 请 假 调 课 申 请 请 假 调 课 审 批 考 勤 课 程 满 意 度 调 查 月 度 年 底 考 核 在 职 请 假 调 课 时 审 批 结 果 考 勤 结 果 包 括 基 本 信 息 学 历 信 息 职 称 职 务 信 息 等 课 程 安 排 信 息 包 括 课 程 信 息 课 程 安 排 信 息 S5 教 师 教 师 考 勤 信 息 包 括 请 假 调 课 记 录 出 勤 记 录 教 师 考 核 信 息 包 括 课 程 满 意 度 调 查 月 度 考 核 年 度 考 核 固 定 津 贴 课 时 考 勤 结 果 工 资 金 额 教 师 课 程 安 排 计 划 科 研 项 目 安 排 信 息 项 目 考 核 月 度 绩 效 年 度 绩 效 生 成 生 成 结 果 教 师 月 度 绩 效 年 度 绩 效 信 息 工 资 信 息 月 度 绩 效 年 度 绩 效 报 表 查 询 项 目 信 息 科 研 人 员 信 息 S3 绩 效 工 资 生 成 指 令 S6 绩 效 工 资 发 放 科 研 院 财 务 管 理 部 门 图 3: 教 师 月 度 绩 效 年 度 绩 效 计 算 数 据 流 图 在 执 行 教 师 月 度 绩 效 年 度 绩 效 计 算 前, 必 须 具 备 教 师 的 基 本 信 息 课 程 安 排 信 息 考 勤 情 况 考 核 情 况, 自 教 师 基 本 信 息 中 获 取 固 定 津 贴 数 据, 根 据 课 程 安 排 信 息 考 勤 情 况 考 核 情 况 数 据, 结 合 系 统 的 参 数 设 置, 系 统 自 动 生 成 教 师 的 绩 效 津 贴 结 束 语 本 文 结 合 高 校 教 师 的 职 业 与 人 事 管 理 特 征, 设 计 高 校 工 作 人 员 绩 效 工 资 管 理 系 统, 以 提 升 高 校 人 事 管 理 水 平 与 绩 效 工 资 分 配 的 公 平 与 效 率 为 目 的 在 推 进 高 校 目 标 管 理 实 现 资 源 合 理 配 置 绩 效 分 配 科 学 高 效 的 前 提 下, 结 合 与 高 校 发 展 相 适 应 的 绩 效 津 贴 分 配 制 度, 把 目 标 任 务 的 完 成 情 况 与 绩 效 津 贴 直 接 挂 钩, 以 实 现 公 平 公 开 优 绩 优 酬, 充 分 调 动 广 大 教 职 工 的 工 作 积 极 性 与 科 研 创 造 性, 以 期 提 高 学 校 教 学 质 量 和 工 作 效 率, 促 进 高 校 既 定 目 标 的 实 现 与 和 谐 发 展 参 考 文 献 [] 祝 延 波. 高 校 组 织 人 事 管 理 系 统 的 设 计 与 实 现 [J]. 计 算 机 技 术 与 发 展,2009,5: [2] 李 兵. 绩 效 工 资 改 革 背 景 下 的 高 校 人 事 管 理 系 统 设 计 [J]. 湖 南 第 一 师 范 学 报,200, 3:5-56. [3] 韩 明. 论 高 校 人 事 管 理 的 刚 性 与 柔 性 模 式 的 结 合 [J]. 高 教 论 坛,2009,2: [4] 苏 先 娜. 基 于 Excel /Access 的 人 事 管 理 信 息 系 统 开 发 [J]. 中 国 管 理 信 息 化,20, :50-54.
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
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金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
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西 南 科 技 大 学 文 件 西 南 科 大 发 2013 176 号 关 于 印 发 西 南 科 技 大 学 绩 效 工 资 实 施 办 法 的 通 知 学 校 各 部 门 : 西 南 科 技 大 学 绩 效 工 资 实 施 办 法 已 经 学 校 审 定, 现 印 发 实 施, 请 遵 照 执 行 特 此 通 知 西 南 科 技 大 学 2013 年 11 月 20 日 1 西 南 科 技 大
收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
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陕 师 校 发 2015 36 号 校 内 各 单 位 : 为 更 好 激 励 我 校 广 大 教 学 科 研 人 员 积 极 投 身 科 学 研 究 工 作, 促 进 科 研 创 新 团 队 的 形 成, 持 续 产 出 高 水 平 科 研 业 绩 和 成 果, 学 校 制 定 了 陕 西 师 范 大 学 科 研 业 绩 认 定 暂 行 办 法 ( 自 然 科 学 类 ), 并 对 原 有 的 标
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·岗位设置管理流程
实 施 岗 位 设 置 岗 位 设 置 编 码 受 控 状 态 执 行 心 门 行 政 人 力 资 控 制 门 总 经 办 源 各 职 能 门 行 政 人 力 资 源 总 经 办 总 经 理 根 据 公 司 发 展 战 略 进 行 职 能 分 解 和 机 构 设 置 工 作 分 析 根 据 人 力 资 源 规 划 确 定 编 制 意 见 职 责 划 分 与 岗 位 设 置 制 作 职 务 说 明 书
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
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宜 宾 学 院 文 件 宜 学 院 发 2015 40 号 宜 宾 学 院 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 办 法 第 一 章 通 则 第 一 条 为 进 一 步 加 强 和 规 范 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理, 维 护 编 制 外 聘 用 人 员 的 合 法 权 益, 实 现 我 校 编 制 外 聘 用 人 员 管 理 的 科 学 化 规 范 化 制 度 化, 根 据 中 华
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物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
4 岗 位 教 师 的 遴 选 以 满 足 国 科 大 教 学 和 科 研 需 求 为 目 标 遴 选 标 准 应 符 合 中 国 科 学 院 大 学 本 科 生 课 程 授 课 教 师 遴 选 的 指 导 意 见 ( 校 发 本 科 字 [2015]95 号 ) 和 中 国 科 学 院 大 学 研
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0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
2016年南开大学MBA招生信息
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一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
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江 苏 省 地 质 勘 查 技 术 院 岗 位 设 置 实 施 方 案 为 推 进 我 院 地 质 事 业 又 好 又 快 更 好 更 快 地 发 展, 促 进 院 人 力 资 源 优 化 配 置, 强 化 岗 位 职 责 与 竞 争 意 识, 不 断 提 高 职 工 队 伍 的 素 质, 早 日 实 现 建 成 全 国 一 流 勘 查 技 术 院 目 标, 根 据 人 事 部 关 于 印 发 事
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广 西 科 技 大 学 文 件 校 发 2015 115 号 关 于 组 织 开 展 全 校 教 职 工 岗 位 聘 用 变 动 工 作 的 通 知 校 属 各 单 位 : 我 校 首 次 岗 位 聘 用 聘 期 已 满, 根 据 上 级 有 关 岗 位 设 置 与 聘 用 管 理 文 件 精 神, 为 进 一 步 促 进 学 校 人 才 资 源 的 科 学 合 理 配 置, 深 化 岗 位 聘 用
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2016年市委组织部部门预算
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名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
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第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
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县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
北京信息科技大学本科学生成绩管理办法
北 京 信 息 科 技 大 学 文 件 校 教 发 2012 113 号 关 于 印 发 北 京 信 息 科 技 大 学 本 科 学 生 成 绩 管 理 办 法 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 北 京 信 息 科 技 大 学 本 科 学 生 成 绩 管 理 办 法 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 北 京 信 息 科 技 大 学 2012 年 12 月 17 日 1 北 京 信
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
三门峡市质量技术监督局清单公示
附 件 4 卢 氏 县 财 政 局 行 政 职 权 运 行 流 程 图 一 行 政 处 罚 类 1. 第 1 项 一 般 程 序 流 程 图 案 件 来 源 初 步 确 认 违 法 事 实, 责 令 停 止 违 法 行 为 县 财 政 局 立 案 审 批 综 合 股 登 记 立 案 调 查 取 证 不 予 立 案 综 合 股 撰 写 调 查 终 结 报 告 移 送 有 关 部 门 综 合 股 提 出
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知
中 共 贵 州 省 委 组 织 部 贵 州 省 人 事 厅 贵 州 省 编 委 办 黔 人 发 2007 9 号 关 于 印 发 贵 州 省 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 实 施 意 见 的 通 知 各 市 ( 州 地 ) 党 委 组 织 部 编 委 办, 政 府 ( 行 署 ) 人 事 局, 省 委 各 部 委 省 级 国 家 机 关 各 部 门 各 省 级 人 民 团 体 各 省 属
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2016 年 德 州 市 机 构 编 制 委 员 会 办 公 室 部 门 预 算 -1- 第 一 部 分 部 门 概 况 目 录 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 收 支 预 算 总 表 表 2 2016 2016 年 收 入 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 收 入 预 算 表 ( 单 位
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
社情民意(专刊 )
西 南 大 学 文 件 西 校 2012 286 号 关 于 印 发 西 南 大 学 第 二 轮 岗 位 设 置 与 聘 用 办 法 的 通 知 各 单 位 : 西 南 大 学 第 二 轮 岗 位 设 臵 与 聘 用 办 法 已 经 校 长 办 公 会 讨 论 通 过, 请 遵 照 执 行 特 此 通 知 二 〇 一 二 年 七 月 十 二 日 主 题 词 : 人 事 岗 位 聘 用 通 知 西 南
西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源
郑 长 德 教 育 的 发 展 人 力 资 源 的 开 发 是 决 定 西 部 民 族 地 区 未 来 发 展 的 关 键 因 素 之 一 是 实 施 西 部 大 开 发 战 略 提 高 其 经 济 竞 争 力 和 综 合 实 力 的 重 要 保 障 本 文 从 西 部 民 族 地 区 教 育 发 展 的 现 状 入 手 指 出 中 华 人 民 共 和 国 成 立 多 年 来 西 部 民 族 地 区
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山 东 农 业 大 学 学 生 工 作 处 通 知 山 农 大 学 通 字 2015 42 号 关 于 2015 届 毕 业 生 派 遣 报 到 等 有 关 工 作 的 通 知 根 据 教 育 部 山 东 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 毕 业 生 就 业 政 策 有 关 规 定, 现 将 2015 届 毕 业 生 派 遣 报 到 及 离 校 后 就 业 手 续 办 理 等 有 关 工
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党 发 2012 14 号 北 京 理 工 大 学 岗 位 聘 用 与 分 类 管 理 实 施 意 见 各 分 党 委 ( 党 总 支 ) 直 属 党 总 支, 各 学 院 部 处 级 单 位 : 为 进 一 步 深 化 人 事 制 度 改 革, 合 理 配 置 学 校 人 力 资 源, 加 强 分 类 设 岗, 促 进 专 业 技 术 管 理 和 工 勤 队 伍 的 优 化 组 合, 根 据 国
一、资质申请
二 工 程 监 理 企 业 资 质 有 关 问 答 111 什 么 样 的 企 业 可 以 在 本 省 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质? 答 : 在 鄂 取 得 法 人 营 业 执 照 或 合 伙 企 业 营 业 执 照 的 企 业, 都 可 依 法 向 工 商 注 册 所 在 省 或 市 建 设 行 政 主 管 部 门 行 政 审 批 部 门 申 请 工 程 监 理 企 业 资 质 取 得
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
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2016 年 山 东 财 经 大 学 预 算 2016 年 3 月 目 录 第 一 部 分 概 况 单 位 基 本 情 况 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收 入 预 算 表 四 2016 年 支 出 预 算 表 五
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浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 文 件 浙 征 职 2015 61 号 浙 江 长 征 职 业 技 术 学 院 大 学 生 创 新 创 业 实 践 学 分 认 定 管 理 办 法 ( 试 行 ) 各 系 部 处 室 中 心 馆 : 为 进 一 步 拓 展 学 生 的 视 角 和 知 识 面, 培 养 学 生 创 新 精 神 创 业 意 识 和 创 新 创 业 实 践 能 力, 挖 掘 学 生
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附 件 1 上 海 证 券 交 易 所 新 质 押 式 国 债 回 购 交 易 业 务 指 引 一 总 述 根 据 上 海 证 券 交 易 所 债 券 交 易 实 施 细 则, 上 证 所 将 于 2006 年 5 月 8 日 起 推 出 新 质 押 式 国 债 回 购 新 质 押 式 回 购 与 现 行 质 押 式 回 购 相 比 区 别 主 要 在 以 下 几 个 方 面 :1 新 质 押 式
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机 行 政 2015 5 号 机 械 工 程 学 院 教 职 工 岗 位 绩 效 津 贴 考 核 发 放 办 法 根 据 东 南 大 学 岗 位 绩 效 津 贴 实 施 办 法 和 东 南 大 学 教 职 工 基 本 职 责 有 关 规 定 的 文 件 精 神, 结 合 我 院 实 际, 经 广 泛 征 求 意 见 和 充 分 讨 论, 制 定 本 办 法 一 基 本 原 则 提 倡 团 队 考 核,
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- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
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地 院 发 [2014]06 号 关 于 印 发 地 球 科 学 与 技 术 学 院 年 度 奖 励 性 绩 效 工 资 发 放 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 院 属 各 单 位 : 现 将 地 球 科 学 与 技 术 学 院 年 度 奖 励 性 绩 效 工 资 发 放 办 法 ( 试 行 ) 印 发 给 你 们, 望 认 真 遵 照 执 行 地 球 科 学 与 技 术 学 院 二 一 四 年
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
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山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
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校 务 系 统 使 用 步 骤 说 明 手 册 简 介 此 手 册 是 配 合 校 务 系 统 使 用 手 册 编 辑 的, 因 此 必 须 同 时 参 考 校 务 系 统 使 用 手 册, 以 获 知 更 详 细 的 使 用 说 明 此 手 册 主 要 记 载 几 项 较 为 复 杂 事 务 的 处 理 步 骤 及 说 明, 以 让 使 用 者 更 容 易 掌 握 及 使 用 校 务 系 统 其
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成 都 理 工 大 新 一 轮 岗 位 聘 用 聘 岗 条 件 岗 位 职 责 工 作 任 务 及 工 作 标 准 ( 附 件 一 ) 单 位 ( 部 门 ) 名 称 : 信 息 科 与 院 填 表 日 期 :204 年 5 月 30 日 序 号 系 部 室 ( 科 室 ) 岗 位 类 别 岗 位 级 别 岗 位 名 称 岗 位 职 数 岗 位 聘 用 条 件 岗 位 职 责 聘 期 工 作 任 务
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第 四 条 建 设 单 位 对 可 能 产 生 职 业 病 危 害 的 建 设 项 目, 应 当 依 照 本 办 法 向 安 全 生 产 监 督 管 理 部 门 申 请 职 业 卫 生 三 同 时 的 备 案 审 核 审 查 和 竣 工 验 收 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 工 作 可
第 51 号 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 监 督 管 理 暂 行 办 法 已 经 2012 年 3 月 6 日 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 局 长 办 公 会 议 审 议 通 过, 现 予 公 布, 自 2012 年 6 月 1 日 起 施 行 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 骆 琳 二 一 二 年 四 月 二 十 七 日 建 设 项 目 职 业
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