School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 目 錄 第 一 章 我 們 的 學 校 第 二 章 我 們 的 教 師 第 三 章 我 們

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1 良 年 度 年

2 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 目 錄 第 一 章 我 們 的 學 校 第 二 章 我 們 的 教 師 第 三 章 我 們 的 學 生 第 四 章 科 組 工 作 計 劃 評 估 報 告 第 五 章 學 校 發 展 津 貼 評 估 報 告 第 六 章 校 本 支 援 計 劃 報 告 第 七 章 學 校 接 受 捐 贈 紀 錄 第 八 章 財 務 報 告 第 九 章 總 結 報 告 第 十 章 展 望 及 計 劃 1

3 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 料 年 理 年 參 理 行 理 理 數 良 行 良 不 識 練 鍊 更 良 2

4 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 勵 識 樂 略 力 歷 行 流 樂 理 狀 靈 度 六 不 都 切 論 識 都 拓 3

5 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 數 年 度 05/06 06/07 07/08 教 師 人 數 ( 包 括 校 長 及 學 生 輔 導 主 任 ) 歷 教 師 資 歷 百 分 率 教 師 獲 得 的 最 高 學 歷 05/06 06/07 07/08 持 有 碩 士 或 以 上 學 歷 2.6% 7.3% 15.3% 持 有 學 士 學 位 學 歷 61.5% 92.7% 94.8% 持 有 本 地 專 上 非 學 位 學 歷 35.9% 7.3% 7.3% 教 師 的 專 業 資 格 05/06 06/07 07/08 已 接 受 專 業 訓 練 的 百 分 比 100% 100% 100% 已 接 受 專 科 訓 練 的 三 個 核 心 科 目 ( 中 英 數 ) 05/06 06/07 07/08 已 接 受 專 科 訓 練 的 中 文 科 教 師 的 百 分 比 80% 100% 100% 練 76.9% 100% 100% 已 接 受 專 科 訓 練 的 數 學 科 教 師 的 百 分 比 70.6% 76.9% 76.9% 達 到 語 文 能 力 要 求 的 教 師 05/06 06/07 07/08 達 到 英 語 語 文 能 力 要 求 的 百 分 比 80.5% 100% 100% 達 到 普 通 話 語 文 能 力 要 求 的 百 分 比 40% 70% 100% 4

6 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 教 師 資 訊 科 技 能 力 水 平 中 級 資 訊 科 技 能 力 水 平 (IIT)>>95% 中 上 級 資 訊 科 技 (UIT)>>5% 教 學 經 驗 教 師 教 學 經 驗 05/06 06/07 07/08 具 有 0 至 2 年 教 學 經 驗 的 百 分 比 4.8% 0.1% 0% 具 有 3 至 5 年 教 學 經 驗 的 百 分 比 14.6% 7.3% 2.5% 具 有 6 至 10 年 教 學 經 驗 的 百 分 比 32.3% 29.2% 29.2% 具 有 超 過 10 年 教 學 經 驗 的 百 分 比 51.3% 63.4% 68.3% 教 職 員 離 職 率 2007/2008 並 無 教 師 離 職, 只 因 縮 班, 有 兩 位 教 師 調 往 保 良 局 屬 校 5

7 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 數 數 年 度 數 曆 數 數 年 度 年 年 年 年 年 六 年 數 數 數 女 數 數 率 年 度 率 年 年 年 年 年 六 年 率 0% 10% 0% 0% 0% 0% 1.67% 6

8 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 度 5 4 數 率 年 度 率 率 100.0% 99.5% 99.0% 98.5% 98.0% 97.5% 97.0% 96.5% 96.0% 95.5% 95.0% 7

9 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 六 % 來 1.1% 來 1.4% 來 年 度 數 % 來 26.4% 來 16.1% 來 樓 2.2% 來 類 樓 年 度 率 100.0% 90.0% 80.0% 70.0% 60.0% 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 樓 樓 類 8

10 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 度 利 龍 福 數

11 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 錄 年 數 理 識 數 理 異 ( 1) 2 8/ 年 年 ( 1) 3 8/2007 拓 ( 1) 異 ( 6) 異 ( 1) 4 8/2007 六 綠 ( 1) 5 9/2007 良 ( 1) 異 ( 1) 6 9/ 年 利 異 ( 1) 7 ( 1) 異 ( 1) ( 1) 異 ( 2) 8 11 良 歷 年 念 良 異 ( 2) 9 11 ( 1) 異 ( 3) : (2) 輪 異 ( 1) 年 樂 樂 樂 樂 ( 1) 朗 樂 朗 ( 1) ( 2) ( 1) ( 1) ( 2) ( 2) ( 2) 年 數 理 識 數 理 異 (5D ) 金 金 (6A ) (6A 羅 ) (6A ) (6A ) (6C ) ,30.11 金 ( 1)( 2) 異 ( 1) 良 聯 良 金 ( 28)( 28)( 2) 10

12 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 良 聯 良 金 ( 3)( 6) 異 ( 1) 年 度 金 ( 1)( 3) ( 1) 錄 良 3 2 年 利 立 4 2 靈 靈 金 異 6 3 異 年 度 聯 () 50 () 50 () 良 樂 2008 良 異 年 10 綠 力 量 異 車 金 () 金 年 () 年 異 廉 廉 異 露 練 年 2008 露 練 x50 力 聯 女 () 異 良 六 聯 良 50 50

13 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 19 5 識 路 年 異 20 4 龍 2008 JCI 異 年 度 聯 () 50 () 50 () 良 樂 2008 良 異 樂 樂 朗, 異 良 良 異 良 異 良 良 異 良 異 良 樂 良 樂 良 勵 金 勵 金 六 錄 5D 數 良 異 年 3 金 異 年 5 異 年 6 立 良 樂 (2) (3) 異 (5) 年 撃 識 年 (3) 年

14 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 略 / 力 六 年 行 3/2008 年 70% 料 4. 89% 老 行 -93% (P.1 94%) (P.2 93%) (P.3 99%) (P.4 100%) (P.5 88%) (P.6 83%) 1.2 年 70% 年 ( ) 1-6 年 () 1-6 年 () 1-6 年 () 1-6 年 讀 () -,70% 13

15 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 5-6 年 () 1-2 年 () 1-6 年 參 行 P.1 行 讀 (Primary Literacy Programme) -P.2 行 行 數 - 參 年 識 - 行 參 年 年 年 年 年 70% % 70% 72% 見 見 數 識 切 年 力 行 - 參 識 行 參 不 料 歷 72% 錄 75% 行 - 14

16 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 見 讀 - 讀 力 讀 年 75% 見 行 1. - 領 - 參 年 識 2. 理 3. - 年 行 行 料 力 識 度 連 來 年 年 年 70% 70% 見 見 數 年 行 年 行 六 年 度 流 - 見 年 58% 老 年 數 30 老 15

17 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 參 流 年 年 數 30 70% 70% 見 見 - - 識 參 行 年 年 年 老 了 見 見 見 1. 70% 2. 年 - 80% 50% - 年 46, 率 86% 16

18 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 % P.3-5 行 -P.1-2 行 2. 略 / 2 度 2.1- 識 立 - 不 年 70% 識, 精 神, 立, 年 度 17

19 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 識 /07 11/07 參 見 度 行 70% 見 老 老 80% 老 行 /07 見 / 行 - 立 良 5/08 年 參 見 度 行 見 70% 見 老 年 立 70% 老 不 不 行 立 老 年 聯 度 9/ /

20 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 11/ 律 12/ / 樂 3/ /08 5/08 71% 見 66% -87% 年 -90 年 2.3 行 - 理 年 參 見 度 行 見 老 -90 年 力 + 70% 見 1. 19

21 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 力 樂 更 70% 見 館 IT 70% 見 70% 20

22 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 3. 略 / 3.1 行 年 參 年 力 異 來 年 更 勵 六 年 參 參 見 參 更 數 參 - 六 錄 參 羽 見 練 年 - 樂 樂 來 年 年 練 - - 參 朗 練 2007 年 年 參 參 12 錄 樂 立 2008 年 21

23 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 - 7 烈 理 ( 年 樂 良 ) 立 歷 年 10 錄 參 歷 (P.5-6) 錄 勵 - 參 錄 勵 參 參 22

24 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 4 略 / 參 年 年 年 70% 70% 見 見 / 念 年 度 立 老 15 行 年 度 量 4.3 理 - - 度 參 年 年 70% 70% 識 見 23 / 老 切 參 略

25 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 4.4 行 - 理 念 年 年 略 理 念 識 70% 識 行

26 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 度 行 年 年 行 讀 數 度 量 行 行 年 年 年 年 年 讀 年 年 行 行 六 年 立 歷 勵 錄 參 行 數 行 李 年 年 黎 李 25

27 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 勵 年 數 行 流 李 行 李 年 李 行 年 年 數 老 參 說 力 更 力 老 老 讀 度 讀 讀 力 讀 朗 讀 數 年 度 量 量 量 度 不 略 利 行 26

28 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 度 不 力 不 都 不 年 度 行 更 了 了 了 識 識 了 例 老 不 冷 飯 來 年 見 見 不 讀 讀 讀 年 行 了 六 年 行 不 年 度 不 行 度 年 度 不 行 李 27

29 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 見 不 不 不 見 行 年 黎 年 數 念 例 勵 年 行 老 年 數 年 數 行 兩 年 年 年 行 李 老 領 六 年 李 北 流 李 行 利 北 老 老 不 留 來 說 說 行 力 力 力 李 力 力 力 力 老 論 不 行 李 參 見 都 見 28

30 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 參 了 年 參 了 流 行 金 李 黎 李 梁 羅 陸 李 黎 李 梁 羅 ) 陸 29

31 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 年 度 1. 勵 參 2. 立 綠 識 識 () 行 不 識 立 類 P.1-2 P3-6 老 不 年 年 9-12 老 老 老 老 1.4 勵 參 朗 老 勵 參 朗 朗 10-2 老 勵 參 樂 樂 老 勵 參 樂 樂 2.1 參 旅 行 聯 六 年 立 12/11/07 21/12/07 25/2-27/2 老 老 3.1 年 年 度 更 -- 綠 旅 行 綠 年 老 30

32 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 參 () 1.1 6/2008 玲 見 類 年 11 10% 70% 年 10 ( 11 ) 類 數 數 數 例 不 令 85% 年 度 行 參 參 數 錄 率 6/2008 1/2008 玲 老 玲 老 年 度 (18) 行 年 車 (61) 率 都 80% 年 度 參 數 朗 年 度 參 朗 參 數 159 年 度 參 數 樂 參 數 年 10% 1.4 年 度 參 樂 85 年 10% 3/2008 玲 老 31

33 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 2.1 旅 行 聯 六 年 老 見 參 老 行 旅 行 聯 六 年 旅 行 理 度 樂 樂 理 理 度 年 六 年 利 理 3.1 年 -- 綠 識 70% 3.1 年 旅 行 聯 識 3.2 行 識 70% 3.2 行 理 玲 老 6/2008 玲 老 () 行 /2009 玲 年 度 勵 練 年 度 說 年 度 車 勵 參 32

34 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 更 不 旅 行 年 度 不 年 度 行 便 更 3.1 年 度 () 年 度 1. - 不 更 玲 玲 老 陸 老 老 李 老 梁 老

35 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 06 年 年 參 不 精 神 立 立 精 神 識 立 年 識 立 年 度 勵 識 立 行 識 識 歷 茶 識 例 曆 年 金 神 行 不 識 禮 念 34

36 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 參 識 識 精 神 識 識 參 龍 ` 神 里 行 旅 北 旅 參 念 館 金 ` 曆 年 勵 練 年 年 年 年 35

37 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 若 參 率 度 參 參 理 參 理 參 不 理 參 不 理 識 老 參 老 理 識 歷 老 參 老 理 茶 識 老 參 老 理 例 曆 年 老 參 老 理 金 老 參 老 理 神 行 老 參 老 理 不 識 老 參 老 不 理 老 參 老 理 禮 老 參 老 理 念 36

38 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 老 參 老 理 老 參 老 理 老 參 老 理 老 參 老 理 老 參 老 不 理 識 老 參 老 不 理 識 老 參 老 理 老 參 老 理 精 神 老 參 老 理 老 參 老 理 - 識 識 老 參 老 理 老 參 老 理 老 參 老 37

39 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 理 參 老 參 老 理 老 參 老 理 龍 老 參 老 理 ` 老 參 老 不 理 神 里 行 不 參 念 館 金 不 老 參 老 理 老 參 老 理 老 參 老 理 老 參 老 理 ` 老 參 老 理 老 參 老 理 曆 年 老 參 老 38

40 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 理 勵 老 參 老 理 老 參 老 理 練 老 參 老 理 老 參 老 理 老 參 老 理 老 參 老 理 行 年 度 念 禮 不 來 年 年 勵 來 年 利 精 神 識 神 行 年 參 曆 年 曆 年 老 見 老 了 更 老 聯 了 不 行 年 勵 來 年 類 39

41 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 度 度 念 禮 練 了 六 年 度 行 年 識 精 神 立 理 曆 年 參 老 聯 了 年 立 立 精 神 老 年 聯 度 來 年 讀 行 數 盧 麗 黎 老 林 老 老 劉 麗 老 老 老 老 40

42 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 年 度 年 度 行 行 立 識 參 識 行 六 年 行 參 度 年 年 六 年 立 行 切 兩 識 不 立 參 老 福 利 念 理 老 良 念 理 老 年 立 行 參 行 41

43 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 識 年 年 行 行 行 參 參 六 參 年 年 年 年 六 六 六 六 率 行 年 年 力 量 年 2. 年 42

44 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 識 年 行 理 老 理 老 理 老 理 不 理 老 理 老 理 老 理 老 理 老 理 不 理 理 理 切 年 老 年 老 年 老 年 老 年 老 六 年 老 理 參 理 -46 參 理 參 理 女 參 理 參 理 43

45 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 識 量 理 行 力 力 度 行 參 年 參 理 年 度 參 數 老 理 參 率 理 理 參 率 理 理 六 參 率 理 理 六 六 理 六 - 理 年 參 44

46 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 理 六 年 參 理 年 參 理 六 年 參 理 參 理 參 理 女 略 參 參 理 參 理 參 理 參 廊 行 類 數 45

47 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 類 力 -- 度 -- 行 說 數 1 年 年 年 年 年 年 數 類 力 -- 度 -- 行 說 數 1 年 年 年 年 年 年 數 數 1 年 0 2 年 1 3 年 2 4 年 1 5 年 2 6 年 3 數 9 數 類 1 年 0 2 年 1 3 年 2 4 年 1 5 年 3 6 年 3 數 10 46

48 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 行 參 理 女 年 理 理 老 年 度 不 行 不 老 不 不 數 老 更 麗 識 老 量 老 量 理 老 老 不 列 列 列 列 參 年 度 麗 麗 年 度 年 度 識 識 識 度 數 年 度 不 參 不 類 參 數 列 女 女 47

49 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 六 參 不 行 不 立 不 列 列 列 列 參 參 數 年 更 參 識 識 理 念 不 理 理 理 率 率 不 理 率 率 理 率 理 參 率 參 參 率 不 理 參 參 率 參 參 率 理 參 參 率 理 識 年 行 理 48

50 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 年 度 年 度 數 麗 老 老 老 黎 老 老 老 老 老 49

51 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 度 老 了 女 理 1 老 2 a. 老 識 b. 老 更 了 略 3 a. b. 4 更 女 識 行 參 老 老 了 理 1.2 參 老 切 1.3 參 老 度 切 略 2007 年 年 APASO 2008 年 a. 老 識 來 2007 年 12 略 行 2008 年 7 2.b.i 行 老 理 行 鳯 2007 年 10 李 鳯 2008 年 1 鳯 麗 鳯 麗 鳯 2007 年 11 李 鳯 50

52 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 2.b.ii 老 行 行 年 麗 鳯 3. 3.a. 老 識 行 老 年 麗 切 鳯 3.b 年 3 麗 識 鳯 女 精 神 2007 年 11 麗 鳯 4.2 老 見 2007 年 10 度 2008 年 7 鳯 4.3 行 更 了 年 麗 鳯 行 % 老 2008 年 7 鳯 % 老 2008 年 7 鳯 % 老 2008 年 7 鳯 % APASO 2008 年 7 鳯 % 老 識 來 切 2008 年 8 鳯 % 老 2008 年 4 鳯 % 老 理 年 鳯 年 7 鳯 % 2007 年 11 鳯 % 2008 年 3 鳯 年 7 鳯 % 2008 年 7 鳯 4.3 更 了 女 女 2008 年 7 鳯 51

53 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 療 1. 老 2. 老 識 3. 療 力 4. 了 行 行 兩 行 年 行 句 句 年 行 2.2 行 療 練 20/2 2.3 老 參 療 療 行 療 行 年 行 練 年 聯 行 練 23-24/11 力 4.2 療 練 錄 列

54 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 % 老 老 療 12 老 類 略 % 參 老 老 年 度 老 參 療 行 % 老 療 1, % 年 行 練 數 數 75% 練 6 療 老 % 參 11 23,24 令 了 女 說 力 句 句 女 力 見 易 切 女 更 了 女 說 女 力 療 女 % 參 7 令 了 女 力 練 行 行 1. 1 料 2007 年 理 療 年 年 6 53

55 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 3.2 練 年 1-3 年 行 3.3 練 年 1-3 年 行 2007 年 年 年 年 年 年 年 年 6 麗 麗 3.4 練 羅 老 3.5 練 羅 老 3.6 不 勵 2007 年 年 6 羅 老 3.7 行 2007 年 9 羅 老 2008 年 切 2007 年 11 麗 識 不 立 老 年 年 10 聯 ( 聯 ) 了 2008 年 理 行 兩 立 2007 年 年 % 老 參 料 2008 年 % 老 2008 年 老 若 便 老 切 年 兩 54

56 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 % 麗 / -18 參 年 - 參 100% 理 % 麗 年 度 參 數 % 老 3.6 勵 金 年 3.7 率 100% 3.8 切 70% 立 - 年 老 50% - 年 老 50% - 年 老 100% - 年 老 100% - 年 老 50% - 六 年 老 50% 理 年 度 老 聯 4.2 理 老 率 100% 2007 年 年 年 年 年 7 麗 見 年 六 見 年 55

57 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 / 理 療 麗 李 老 2007 年 9 21 () ( 理 ) ( 李 ) ( 療 ) ( 老 ) ( 麗 ) 56

58 年 度 學 校 檢 討 報 告 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 年 度 / 1. 讀 力 2. 句 說 力 力 3. () 行 1.1 朗 讀 老 1.2 識 年 1.3 力 句 力 / English Pupils read aloud dictation sentences, parents and teachers sign Compile the word and verb booklets, help pupils to build up their vocabulary and verb banks, teach and encourage pupils to use adjectives and connectives in writing 行 勵 利 年 年 () 1.1 讀 年 年 年 六 六 年 句 50% 理 年 年 年 六 年 說 年 年 年 六 年 57

59 年 度 學 校 檢 討 報 告 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 Pupils can score higher in Verb & word-recognition test is regarded as satisfactory. Pupils can get 40% in writing is regarded as satisfactory. End of June. 3 錄 ( ) 年 年 年 六 年 六 () 行 讀 讀 力 行 1.2 句 50%08-09 率 40% 說 年 度 1.3 説 力 2. 2.English Pupils are weak in writing, their speaking skill needs to be improved too. Pupils like reading the word and verb score sheets, we will use the content of the word and verb score sheets to design 8 speaking and writing task sheets to help them improve their speaking and writing skills 行 勵 4.2 老 58

60 年 度 學 校 檢 討 報 告 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 年 度 1. 説 力 2. 句 力 3. ( 六 ) 1. 朗 讀 2. 讀 識 數 量 年 力 讀 量 句 說 年 度 說 朗 讀 4. 不 切 力 老 5. 度 力 立 利 不 力 /

61 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 年 度 / 1. 讀 2. 讀 識 3. 力 4. 館 立 () 行 1.1 讀 1.2 讀 勵 1.3 年 行 讀 讀 讀 1.12 讀 (P.1) 1.15 (P.2) 1.16 (P.3) 讀

62 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 1.1- 見 78.8% 六 1.17 參 2.1- 見 72% 參 六 % 六 4.1 館 年 度 六 () 行 1.1- 年 度 行 讀 行 不 類 年 度 年 度 9-6 () 年 度 年 度 不 讀 說 力 ( 六 ) 年 度 參 讀 年 更 讀 更 讀 行 力 不 不 年 度 行 不 勵 讀 樂 / 黎 61

63 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 度 數 料 行 年 年 數 識 年 年 年 年 年 更 年 年 年 年 數 識 數 識 年 年 年 年 年 62

64 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 樂 更 年 年 立 年 度 年 年 度 都 利 年 度 理 行 六 年 度 都 利 祥 龍 李 零 零 年 零 零 年 63

65 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 年 度 1. 識 2. 力 () 行 1.1 利 年 1.2 年 2.1 行 年 年 2.2 行 年 六 年 2.3 行 年 2.4 勵 年 () 1.1 利 年 行 70% 年 行 更 年 更 行 行 見 1.2 年 50% 年 參 見 年 2.1 年 參 行 年 年 參 年 行 見 參 來 年 行 2.2 流 來 年 六 年 64

66 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 行 見 2.3 年 行 參 行 2.4 勵 六 年 參 見 歷 練 力 年 年 () 行 1.1 練 年 年 度 年 度 行 2.1 行 年 度 年 度 年 行 流 年 度 2.3 來 年 行 力 2.4 了 六 年 來 年 練 年 見 年 度 年 度 () 年 度 1. 說 力 ( 六 ) 年 度 練 力 年 說 力 / 李 玲 羅 玲 / 零 零 年 六 65

67 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 English (A) Issues concerned 1. To enhance pupils interest and skills in reading through a diversity of teaching and learning activities in all levels. teaching sight words (P.1-3) teaching phonics (P.1-3) reading programme (P.1) assessment of Reading Week readers (P.1-6) 2. To promote writing through authentic activities. (B) Programmes No Content Date for Follow-up by implementation Each P.1-6 pupil borrows a minimum of 24 books per term. 9/07-6/08 English teachers Good Reading Profiles are awarded Teaching 4 big books per term for P.1, 2 & 4. 9/07-6/08 English 2 big books for P.3, 5 & 6 per term Teaching a reader per term(reading week) Specified reading strategies are taught at different levels. reading week Teachers English Teachers Reading Buddy- at least 8 Reading Aloud assignments 9/07-6/08 English per term Teachers Reading week collaborated with Library Panel in 2 nd term. 21/4-25/4/08 Miss Leung Pui Sze Teaching sight words in P.1-3: P1: 20 words per term P.2: 30 words per term P.3: 40 words per term 9/07-6/08 P.1-3 English teachers Teaching phonics through big books, games, rhymes and songs English quiz including phonics and sight words components P.1 Reading programme: Pupils are given books for guided reading, independent reading and home reading suitable to their levels. 9/07-6/08 P.1-3 English teachers end of each English term teachers 11/07-6/08 P.1 English teachers, Miss Leung Pui Sze % of final exam is allocated for reading week Final exams of English readers. both terms teachers 2.1 Creative writing competition for P /07 English teachers 2.2 Publishing a newsletter in P /07, 05/08 P.4-6 teachers 66

68 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 ( C ) Evaluation Progra Performance Standard & Method of Evaluation mme No Over 70% of pupils can attain the minimum. (Counting pps) 1 st term: 75.8% of pupils read 24 books or more. 2 nd term: 80.5% of pupils could attain the requirement The teachers can follow the scheme. P.2 and 4 were able to teach more books. P.3, 5 and 6 could only teach very few books Over 70% of pupils enjoy the reading week. (Survey) 1 st term: 83.5% of pupils showed that they liked the reading week. 2 nd term: 86.5% of pupils enjoyed it Pupils can finish Reading Aloud assignment. (Survey) 1 st term: Most classes read 4-5 times. 2 nd term: Most classes read for about 4 times Over 70% of pupils enjoyed the reading week with Library Panel. (Survey) 77.5% of pupils were interested in the activity Pupils can read at least 70% of sight words on average. 85% pupils could meet the requirement Over 70% of pupils find songs, big books and rhymes help them learn phonics. (Survey) 1 st term: 70.3% of pupils enjoyed the teaching of phonics 2 nd term: raised to 86% Over 70% of pupils like the quiz. (Survey) 86% of pupils liked the quiz Over 70% of pupils are able to attain the basic reading skills. 80% pupils were able to attain the skills. 2.1 Over 70% of pupils enjoy Creative Writing Competition. (Survey) 61% of pupils enjoyed the writing activity. 2.2 Over 70% of P.4-6 pupils like the newsletter. (Survey) 1 st term: 78.7% of pupils like reading it. 2 nd term: increased to 83% Date for evaluation end of each term end of each term end of each term end of each term end of 2 nd term twice per term end of each term end of each term end of 2 nd term end of 1st term End of each term Follow-up by English teachers Coordinators English teachers English teachers English teachers English teachers English teachers English teachers P.1 English teachers English teachers P.4-6 English teachers 67

69 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 (D) Conclusion: a. Cultivation of reading habit 1. Similar as the previous years, pupils enjoyed Reading Week because of the diversified acitivities, from reading activities to readers theatre and role-play. Most levels read imaginery stories which allowed further development of activities. 2. Our survey shows that a majority of pupils have developed a great interest in reading. Not only a large number of pupils borrowed books regularly, but also they enjoyed reading activities both on a school level (Reading Week with Library Panel) and during class reading time (Reading Week reader). 3. Through school-based reading programme, P.1 pupils were given opportunities to read at their own reading levels. Books with different text types were bought according to their levels. More guidance was given to pupils as they were put in small groups. It has been proved that pupils benefit from this programme as they could attain the basic reading strategies. 4. A great number of pupils were able to read sight words which help their fluency in reading, so teaching of sight words in KS1is to be continued. b. Promoting speaking and listening skills 1. Reading aloud focused structures and texts can promote pupils English proficiency as a whole. However, only some classes were able to attain the minimum (8 times a term) due to the sight teaching schedule. Consequently, more room will be made for enhancing pupils speaking and listening skills in 2008/09. They will have more opportunities to read aloud their writing work and give comments to the peers. Daily expressions and classroom language will be strengthened as well. c. Concerning writing skills 1. 61% of pupils showed interest in Creative Writing Competition. More effort will be put on writing in 2008/09, with more reading input for pupils. During enrichment lessons, key structures and vocabulary items with specific topics are to be revised in a spiral way. Subsequently, pupils will do extended writing tasks. 68

70 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 (E) Suggested areas of concern 2008/09 and follow-up plans 1. To cultivate a reading aloud atmosphere 2. To promote the use of English in speaking in a spontaneous way 3. To encourage teachers to attend workshops and seminars. No Content Date for Follow-up by implementatio n 1.1 Pupils take turns to read aloud two pieces of writing 10/08-5/09 English teachers work, e.g. Free Writing, composition, stories. 1.2 Reading Buddy-at least 5 reading aloud assignments per term. 9/08-6/09 English Teachers 2.1 Pupils give feedback to their peers speech. 10/08-5/09 English Teachers 2.2 Pupils make use of classroom language 9/08-6/09 Miss Leung Pui Sze 2.3 Talk n Learn English Club-to promote speaking 10/08-5/09 NET competency through diversified and purposeful activities. 2.4 P.6 pupils interview tourists. 4/09 P.6 English teachers 3.1 Encourage teachers to attend at least one workshop or whole year English teachers seminar 3.2 Sharing session from teachers after workshops/seminars. 11/08, 5/09 English teachers Panel head : Leung Pui Sze Members: Chan Sin Wah (deployed) Lo Lai Har Liu Sau Lai Lee Man Yee Sze Nga Ling Lai Po Shan Date: 12/9/

71 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 數 () 年 度 / 1. 利 度 數 2. 不 略 行 念 理 數 力 3. 力 數 () 行 1.1 行 度 量 度 年 老 令 年 老 2.1 年 不 類 力 年 年 老 2.2 度 量 更 數 數 識 力 年 老 2.3 行 不 略 不 利, 年 老 2.4 六 年 歷 行 更 連 更 年 六 年 老 2.5 年 數 念 年 年 老 70

72 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 3.1 數 IQ (e.g.iq 數 ) 勵 不 數 念 08 年 行 練, 識 數, 度, 力 年 老 3.3 行 量 量 度 略 量 量 度 識 量 度 度 07 年 數 力 六 年 數 練 練 力 參 數 數 精 年 08 年 2/3 () 老 a. 參 論 老 b. 度 力 不 力 c. 率 62 a. 參 量 度 良 b. 論 行 數 念 c. 量 度 年 老 老 71

73 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 行 i. 老 參 論 ii. iii. 72 a. 度 b. 72 老 年 老 % 參 年 老 老 3.2 練 力 P.1 P.3 率 72% 力 率 90% 力 率 62% 理 % 參 3.4 年 度 數 8 六 年 數 力 行 了 12 率 100% 參 論 良 參 了 數 精 數 異 () 行 年 度 行 度 老 令 年 老 72

74 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 度 行 六 年 行 不 類 力 年 老 年 度 行 度 量 量 練 度 量 量 度 老 年 度 行 行 不 略 不 利, 老 年 度 行 六 年 歷 更 連 六 年 老 2.5 年 年 老 3.1 良 年 度 行 07 年 年 度 行 練 略 年 老 3.3 良 年 度 行 量 利 來 行 08 年 良 年 度 行 年 數 精 年 08 年 2/3 () 年 度 1. 不 略 行 念 理 數 力 2. 力 3. 數 4. 73

75 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 ( 六 ) 年 度 都 行 略 數 念 理 更 行 令 更 連 更 利 度 數 來 年 行 類 數 / 老 老 老 老 老 黎 老 /

76 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 識 / 識 () 年 度 綠 a. 識 了 了 b. 力 練 力 力 力 c. 度 索 度 () 行 年 識 P.1-6 識. 1.2 參 勵 行 領 識 更 勵 行 念 年 年 識 識 75

77 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 2.2 綠 行 行 綠 2007 年 12 識 年 六 行 2008 年 6 識 3.2 不 良 綠 年 識 () 年 識 P.4-6 了 盧 綠 P.2-4 了 P.4-6 了 識 識 令 1.2 參 年 識 年 度 參 P.1 參 P.2 參 理 P.3 參 濾 更 年 行 了 4 識 參 令 76

78 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 識 年 度 P.1 行 P.2 P.3 力 車 P4 濾 P.6 都 念 年 行 了 5 念 令 2.2 綠 識 84% 令 年 識 不 年 度 行 了 利 兩 195 參 433 參 利 () 行 1.1 年 識 歷 更 1.2 識 領 參 年 識 參 參 參 來 年 度 行 2.1 力 年 精 神 來 年 識 來 年 行 力 2.2 行 年 識 綠 理 3.1 不 精 神 年 度 識 行 不 類 利 年 識 77

79 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 年 度 參 說 力 識 度 識 ( 六 ) 年 度 識 年 綠 行 綠 識 行 81% 年 度 識 年 識 77% 識 識 來 年 識 了 綠 行 識 識 更 度 樂 參 識 來 年 說 力 良 / 老 梁 老 李 老 祥 龍 老 老 P.1 老 P.2 林 老 P.3 老 P.4 玲 P.5 祥 龍 老 P.6 盧 麗

80 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 年 度 1. 力 2. 良 度 3. 識, () 行 老 行 參 老 練 參 朗 行 例 行 說 朗 老 3 年 立 CD CD 說 讀 力 年 樓 樓 句 老 說 勵 練 年 2.5 行 爲 08 北,, 例,,, 說 79

81 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 -- 練 參 了 參 6A 參 練 來 2.7 參 -- 練 60 參 六 年 老 參 老 領 行 練 7 23 行 利 8 20 行 行 ( 數 來 ) 兩 理 六 年 參 ( 聆 ) 落 參 ( 年 ) 兩 行 行 ( 說 讀 ) 數 量 便 禮 都 不 六 年 行 3.2 兩, 識 老 ( 陸 ) 80

82 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 1.1 老 行 參 60% ,, % % 2.6 參 % % % 年, 老 () 年 度, 行 了 說 力 力 良 度 老 了 識 來 年 度 行 不 類, 更 / 陸 老 老 老 玲 老 黎 老 李 老 老

83 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 樂 () 年 度 1. 樂 2. 樂 識 索 3. 樂 樂 4. 參 樂 奬 勵 樂 () 行 1.1 樂 年 1.2 更 度 年 2.1 樂 2.2 樂 樂 2.3 樂 行 樂 樂 樂 樂 3.1 行 樂 聯 樂 3.2 行 年 樂 樂 3.3 () 年 羅 老 4.1 行 六 年 樂 樂 4.2 參 良 樂 勵 年 82

84 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 1.1 年 1.2 兩 年 2.1 樂 樂 2.3 年 兩 樂 100 參 樂 參 樂 參 樂 參 年 羅 老 4.1 六 年 參 樂 4.2 參 20% 5 年 () 1.1 年 ( 度 ) 1.2 兩 年 ( 年 ) 2.1 樂 ( 樂 拉 ) 樂 ( 行 了 兩 樂 250 參 ) 2.3 年 兩 樂 100 參 樂 ( 聯 樂 行 不 ) 參 ( 羅 行 樂 ) 樂 參 ( 行 樂 參 ) 參 年 羅 老 ( 35 參 ) 4.1 六 年 參 () 樂 4.2 參 20% 5 ( 22% 5 ) 年 83

85 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 年 度 1. 樂 兩 2. 樂 識 樂 3. 樂 樂 4. 參 樂 奬 勵 樂 ( 六 ) 年 度 練 利 行 年 度 樂 羅 老 老 老

86 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 年 度 1. 良 年 () 行 1.1 行 1.2 參 良 勵 年 1.3 年 ( 行 ) 老 1.4 年 參 sportact 勵 年 老 2.1 老 2.2 年 2.3 羽 精 練 年 () 2.4 精 練 ( 露 ) 年 老 3.1 行 ( 年 ) 老 3.2 歷 年 85

87 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 1.1 老 度 80% 理 % 理 1.3 度 80% 理 老 % 勵 參 老 2.1 練 率 90% 老 2.2 練 率 80% 2.3 練 率 90% 2.4 練 率 90% 老 3.1 數 70% 老 3.2 行 老 () 行 年 度 行 年 度 參 良 勵 年 度 行 年 度 參 sportact 勵 參 10/ / / /2009 老 86

88 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 度 老 年 度 練 ( p.m.) 年 2.3 更 參 年 度 羽 練 精 年 () 年 度 精 練 ( 露 ) 年 老 年 度 ( 年 ) 24/04/2009 老 3.2 利 08 年 9 () 09/2008 老 () 年 度 1. 參 2. 良 3. 不 類 4. ( 六 ) 年 異 2008 北 異 參 sportact 勵 理 了 參 更 力 老 李 老 老 15/9/08 87

89 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () () 年 度. 參 1. - 識 2., 見 聯 參 參 立 念 () 1.1 -() 祥 掠 1.9 參 度 --- 識 祥 年 參 館 --- 樂 年 ()--- 年 () 年 年 行 年 年 年 年 年 88

90 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 1.1 參 數 80%() 1.2 參 數 80%() 1.3 參 數 80%() 1.4 參 數 80%() 1.5 參 數 80%() 參 數 80%() 1.8 六 年 參 數 80%() 年 1.9 () 年 參 () 年 年 兩 () ( 不 ) 參 數 80%() 參 數 80%() 80%() 80%() 參 數 80%() 參 數 80%() 參 數 80%() 參 數 80%( 不 ) 參 數 80%( 不 ) 參 數 80%( 不 ) () 行 1.1 參 了 練 數 見 來 年 勵 參 1.2 更 理 1.3 金 理 立 年 禮 行 亮 利 料 行 更 更 不 類 89

91 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 1.9 六 年 行 行 行 錄 不 勵 參 不 類 不 更 屢 年 度 行 行 3.1 金 異 更 3.2 參 行 更 3.3 更 六 年 館 參 來 年 行 參 都 異 參 來 年 參 參 都 異 來 年 參 參 參 來 年 不 參 流 參 了 更 行 行 ( 六 ) 年 度 1. 不 類 2. 年 說 說 不 類 3. 勵 參 90

92 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 年 度 行 念 勵 狀 立 烈 來 年 度 行 類 勵 度 識 年 年 流 參 來 年 例 更 老 老 黎 老 老

93 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 度 參 識 力 立 更 易 更 更 行 年 年 年 年 年 奬 勵 年 年 識 年 老 領 參 識 數 理 年 年 率 年 92

94 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 六 年 數 率 參 年 率 都 率 參 六 年 老 年 領 參 率 參 勵 老 年 領 參 參 參 參 參 93

95 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 年 度 都 利 行 來 年 行 年 度 參 不 類 六 年 率 都 都 行 黎 零 零 年 零 零 年 94

96 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 () 年 度 / 1. 聯 年 () 行 行 1.3 禮 / 年 1.4 行 1.5 利 1.6 年 1.7 利 禮 3.2 行 年 / 曆 年 年 年 年 年 年 年 年 年 零 零 年 六 六 年 年 年 老 老 黎 老 / () 率 40% * 率 34% 玲 玲 95

97 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 1.2 / 率 90% * 率 99% 1.3 / 禮 / 樂 率 50% * 禮 禮 率 55% 1.4 數 10% * 56 8% 1.5 更 年 不 * 1.6 數 率 40% * 年 % * 98% 1.8 年 利 40% * 90% 年 利 1.9 年 兩 * 1 8 年 / % 參 * 50% 參 % 參 () * 12% 參 % 參 * 5% 參 2.4 8% * 8% 2.5 年 50% * 年 40% 六 參 禮 * 1200 參 參 禮 % * 90% 玲 年 黎 老 / 麗 麗 玲 96

98 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 3.3 數 20 * 3.4 * *( 年 ) 3.6 *( 年 ) 3.7 * 9 六 六 年 年 年 () 年 度 1. 參 度 () 聯 良 () 年 度, 參 更 聯 參 K23 來 年 () 聯 良 玲 老 老 玲 黎 老 麗 老

99 A. 保 良 局 莊 啟 程 小 學 0708 學 校 發 展 津 貼 評 估 報 告 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 2007/2008 年 度 0708 年 度 六 ( ) 略 / 例 利 年 9 年 量 連 MPF 年 $261, B. 量 略 4 理 -- 立 理 -- 聯 理 度 4 理 年 MPF $437, 理 年 度 理 料 論 見 行 / 行 了 更 論 不 行 料 理 切 良 令 理 理 料 年 度 年 了 令 年 度 了 13 略 理 行 了 98

100 零 零 零 年 良 李 聯 料 率 例 數 例 不 見 領 99

101 來 說 降 不 歷 力 度 參 參 了 參 行 見 行 識 領 不 參 理 不 理 理 行 了 量 行 理 說 100

102 見 不 見 兩 老 老 老 老 老 累 老 老 不 來 例 行 論 老 不 老 老 101

103 良 錄 年 * * # ( / 說 * ) 不 利 20 年 禮 ExFurniture Co. Ltd 理 ($550) ($300) ($240) ($60) 禮 禮 禮 M&M's 力 禮 20 年 150 連 串 禮 年 度 20 年 () 年 連 串 年 5 年 $30,000 年 1500 留 念 Anco China Ltd. () 不 女 禮 冷 不 年 102

104 良 年 度 ($) ($) ($) I. (1) () 1. 行 / 行 降 5. a. b. c a. b. 不 數 年 度 年 ) 1. ( 來 讀 4. 年 度 年 () 年 度 年 III. () 年 度 年 年 度 FWMan//

105 年 周 年 校 務 報 告 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 行 行 年 略 度 行 理 略 年 了 行 力 理 念 104

106 年 周 年 校 務 報 告 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 行 行 理 識 識 金 理 行 良 李 金 立 叄 龍 更 龍 樂 樂 館 行 良 李 金 館 105

107 年 周 年 校 務 報 告 School MissionWe are here to teach and guide our children to learn, to think, to be happy and to love. 樂 理 理 理 理 讀 力 行 叄 106